五年级的读后感作文评语3篇
五年级的读后感作文评语1
写景写文细腻 文思细腻敏捷
开头新颖生动 结尾前后呼应
文句顺畅 首尾呼应完整
内容表达清楚 可圈可点
语句流畅生动 用字遣词恰到好处
见解十分正确 段落分明可取
内容合乎主题 段落井然分明
描述丰富生动 用词优美流畅
充满创意想像 写作认真用心
段落清楚有层次 成语运用极佳
立意创新高远 内容充实 具生活性
能正面思考 想法不错喔
要多掌握分段要领
要学会标点符号正确使用
可再多举例充实内容
适切运用成语或修辞
错别字要订正不再犯
开头要能引人 多往正面思考
思虑不够细腻 词句避免俗套
充分掌握主旨 段落分明可取
举例说明应再加强 可以大胆发挥创意
多应用修辞法技巧 并适当引用成语
语句过于*淡 要多应用修辞法技巧
宜多阅读课外书籍 正确使用标点符号
字迹力求端正工整 错字要避免并订正
题意没有充分掌握 叙述欠缺条理
错字较多 文词表达不够完整
五年级的读后感作文评语3篇扩展阅读
五年级的读后感作文评语3篇(扩展1)
——读后感五年级作文3篇
读后感五年级作文1
午后——缕缕阳光透过窗子,照射到我临床的书桌上。我趴在书桌上,懒懒的和尚我刚刚看完的《三色堇骑士之歌》,想着:季雪真是一个坚强乐观、外表贫穷但内心富有的女孩,可为什么如此**?让她饱受风霜?
季雪,高一新生,是学校的擂主,万年底一,可这擂主的背后,却是经历过多少风霜雨雪。五岁时至今俱亡,生活把她压得喘不过气,却依然坚强乐观。在那个世纪,季雪的地位算得上是这时的富翁,可在那个未来的2112年,她只是中下游的水*,她只好去找份工作维持家计。与此同时,越来越多的人出现在他的身边:以请家教把她带到游戏里的安彤;在游戏中捡来的"不肖子孙"公子无忌;游戏中一直嚷嚷着要追杀她的帝释天;去学校报名时偶遇的释天镜,最好他们都成为了季雪好朋友。只是,他们是谁?又为何而来?正在读中的我也并不知情,我只是猜想:可能上帝怜悯她了,让这些人来陪伴孤独的她。可是我想错了,公子无忌不单是游戏中的NPC,还是季雪的哥哥——季风,他死后,便去求凤王,让他再陪陪他的妹妹,凤王答应了,但不允许他说出他的现实身份。于是,季风便侵占在游戏中的NPC上,陪伴季雪。但,在季风离去之后,季雪便知道他的身份,而这时,安彤也因病离去。但幸运的是,终于挽救了最后一个亲人——到了脑瘤的姥姥,释天镜也成了她没有失去的朋友。在看书时,我问自己:为什么做这样的题目前加一个”三色堇"?后来,我找到了答案:这些骑士犹如朵朵坚强的三色堇,他们用坚强和乐观为自己谱写了一首感天动地的歌谣。有一句话,叫"假如上帝给你关了一扇门,那他一定会给你打开另一扇窗。"是啊,命运没有不公*,只是你没有找到上帝给你打开的窗户,只要你坚强乐观的去找,总会找到的。季雪就是这样,她虽然失去了亲人的温暖,却得到了更多朋友的温暖。现实中,有许多人,会遇到挫折甚至失败,但只要你微笑的抬头面对,总会化险为夷。所以,为自己,加油吧!
读后感五年级作文2
你看过《笨狼旅行记》吗?哈!想起来就搞笑。那个笨狼呀……想一想!那里的东西全部都是零食,房子是蛋糕做的。蛋糕的墙壁,饼干铺的天花板,果冻的窗户,冰欺凌的门……巧克力的桌子上摆着各种用水果刻出的花瓶,里面插着棉花糖做的花面包沙发非常柔软,而奶油凳子坐上去有很舒服。靠墙摆着一长溜饮料机,有牛奶,可乐,猕猴桃汁,苹果汁……凡是你想喝的饮料差不多都有。听着就流口水了吧!我也是,我还想住里面呢。
再想一想,那时田鼠**正往前走,不料尾巴被踩住,疼得哇哇叫。她回过头来咬浣熊小弟的脚,浣熊小弟早已把脚抬起来,摔了个嘴啃泥。浣熊小弟哈哈大笑:“撞落花,撞倒菜,撞得田鼠像盘菜!什么菜,猜一猜,田鼠炖汤臭烘烘!”搞笑吧!那浣熊小弟编的诗还挺流畅的吗。田鼠**现在肯定气个半死了吧!
再回味一下,富财猫的城堡那一段。这座城堡真的很特别。他的整个形状就是一条倒挂在烤架上的鱼。分开的尾巴是城堡的两个尖塔,张开的鱼嘴是城堡的门。胖乎乎的身子就是城堡里一层有一层的房间。这座城堡有趣吧,我听着就知道这座城堡除了鱼就猫,除了猫就鱼。对不对。
笨狼的故事搞笑吧,有时我们也应该学习他,保持着天真愉悦的心情,生活也许会更加轻松。
读后感五年级作文3
今天,我随手翻开了一本书,看后我眼眶的眼泪在翻腾,在两个眼珠子下打滚。
这本书是说:作者的外祖母去世了,很痛苦。可有一天看见太阳快下山了,就想太阳比赛,看谁先回到家。从这天开始,作者每一天都有和时间赛跑。下面就是我读过这本书的后感,编成的小诗哦时间像一条小河,
默默无声的流淌着。
它是公*里的公*者,
不会在多给人类一分一秒。
如果你是勤劳者,
你将会得到时间落下的宝。
如果你是懒惰者,
你只会得到后悔和失望。
你的感触一定很大吧!你知道吗?自从我读了这本书之后,每一天都在争分夺秒哦!听过敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。这句名言吗?希望你能够把这名言铭刻在心头哦!
然而在以前的时间里,我却不懂得时间是什么,总是远远地落在时间的后面。有一段时间,我没把学习放在心上,整天只知道玩,把学习抛到九霄云外去了,结果学习不断下降。读了这篇文章,我才真正的领会到高尔基所说的:“世上最快又最慢,最长又最短,最*凡又最珍贵,最容易令人忽视但又最容易令人后悔的就是时间”这句至理名言的真谛。想起来真后悔浪费了那么多时光同学们让我们珍惜时间吧。金钱买不到光阴金钱买不到日月金钱更买不到时间。你的今天过去了明天再也不能回到今天了;今天的太阳没了明天再也不会有今天同样的太阳了。你听说过这样一句话吗?一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。这里面的意思不正是让我们珍惜而不要浪费时间吗。你知道这是什么书吗?那就是《和时间赛跑》。
希望全世界的人都要珍惜时间,这样才能“延长寿命”!
五年级的读后感作文评语3篇(扩展2)
——五年级的读后感
五年级的读后感
当阅读完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读后感记录下呢?现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的五年级的读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级的读后感1
《红岩》读后感
记得那次去书店我缠着妈妈,非要让妈妈给我买一本《红岩》,回家后,我看的如醉如痴!
那次我像往常一样,拿着《红岩》看了起来,可是当我读到可恨的敌人把尖锐的竹签恶狠狠的钉进**的十指时,我的心绷得紧紧的,好像松紧带拉紧了一样,时间晦涩的流着,我真的提**感到担心,为那敌人感到愤怒;可是当我读到可恶的敌人用言行逼迫**说出*的秘密,而她还是不理睬敌人,昂着头,从容面对时,我真的被**那忠于**、不怕困难的精神深深感动了!
**,我们*人以你为榜样,为你而骄傲。可恶的敌人,你们那样欺负人,定会受到报应的!
作为我们新一代小学生一定要不忘**,振兴**,少年强,则国强;少年智,则国智!
五年级的读后感2
《童年》的作者是高尔基,原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫。生于1868年的一个普通木匠家庭,是一位浪漫**作家。十一岁独自走上社会,自己糊口谋生,在经历了六十八年的风风雨雨和酸甜苦辣之后,去世于1931年。
这本书以回忆的方式,记录了高尔基幼年时经历的辛酸与苦辣。
《童年》主要写了高尔基在父亲去世之后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
这段期间内,他得到了外祖母格外的疼爱与呵护,还受到了外婆所讲的那些优美童话故事额吸引与熏陶,同时也亲眼所见了两个舅舅为了争夺家产而吵得头破血流,闹得家中整天鸡犬不宁。在这些生活小事中,高尔基也深深地体会到了人心的自私与贪婪。这种现实生活中真实存在的善与恶,爱与恨,都已在他那幼小的心灵中留下了深刻的印象。
十一岁那年,母亲去世,外祖父破产,他无法再过这种寄人篱下的生活,便独自走上社会,糊口谋生。
从这个被真实记录下来的故事中,我们可以深深地体会到高尔基对美好生活的强烈向往。我体会到生活中做一个人性丑陋的人并不难,但是要做一个人性向善的人却是难上加难,但不论有多难,我们也要越过一道道障碍,做一个善良的人。
阳光总在风雨后。
五年级的读后感3
我曾经读过一本《雷锋故事》它是一本长篇小说作者叫黄亚洲,世上有很多善良的人可在我心最善良的还是雷锋。
雷锋原名雷正兴,他出生于一九四零年的十二月十八日的大雪天里,他来到世上时没有一点哭啼声我们每个小孩子都会哭他可真是一个奇葩呀!
我看了这本书觉得雷锋小时候很可怜,可长大以后这么善良乐于助人就在他身上展现出来他那种自强不息、乐于助人的精神感染了全*的人,要是我是雷锋的话我还不敢去帮助别人,其实现在世上还有”活雷锋“呢!
好像全世界都有雷锋的足迹和身影,可惜我没见到过真正的活雷锋要是我也在那个时代的人该多好呀!那真是万幸中的荣幸了,有一次雷锋在长沙的火车站雷锋要到北上,有很多城县的老乡也顺路去雷锋就帮他们搬箱子后来雷锋遇到了易华,她在后面喊;“雷正兴!”雷锋说;“我改名了,叫雷锋了!”雷锋是因为一次篮球比赛当中锋所以叫雷锋了。
《雷锋故事》给我最大的力量就是助人为乐献爱心。
五年级的读后感4
我想大家都听过这样一句话“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江河。”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不**的精神。但读了《上下五千年》这本书后,我就对项羽有了另一种看法。
项羽是一个大英雄。他是一个武艺高超的人,敢于“破釜沉舟”,置之死地而后生,我佩服他的胆略和勇猛。观看秦始皇的出行时,他竟敢说自己可以“取而代之”。千古英雄,谁敢如他出此豪言?从这点看,项羽的确是英雄。
但项羽更是一位失败的英雄。首先我认为他不注意文化学习,只崇尚武力。他甚至认为读书无用,只要会写自己的名字就已经足够了。可他没想到,不学习有些方面就会无知。无论是带兵打仗,还是治理国家,无知不是会成为绊脚石吗?
其次,我觉得他不善于用人。张良、韩信都曾经投奔于他,可他竟不能知人善任,使这两个不可多得的人才为刘邦所用,把自己打得一败涂地。项羽还是一位不善总结自己失败原因的英雄。项羽在临死前曾说“*我”,而不从自身找原因。项羽英雄盖世,却是逞匹夫之勇,不能驾驭天下英雄,到死都认识不到自身弱点,只是自欺欺人地把失败的原因归之于天,真是可悲啊!
五年级的读后感5
寒假里,我读了沃老师****《复兴**,从我做起》这本书。
书里讲的是“伟大的祖国”、“举止文明我带头”等等故事,从这本书中,我知道了许许多多跟祖国有关的知识,比如:两弹一星是我国著名科学家朱光亚等众人造出来的;最美教师是张丽莉;最美司机是吴斌;我还知道了五好家庭的标准是什么?等等。
我看完这本书以后,不禁陷入了沉思:我们祖国现在为什么那么强大呢?那是因为有一批批伟大杰出的建设者们全身心地为祖国工作着,把自己的青春年华都献给了祖国,如:“*之光”朱光亚;气象学家黄荣辉等。我们祖国还大量涌现出具有善良心的人,如:新疆人民的“好巴郎”阿里木,带着呼吸机xxx的张敏等人,他们的涌现使我们国家变得格外“温暖”。
我想:天下兴亡,匹夫有责。我们现在一定要好好学习,将来为祖国出一份力,把祖国的明天建设地更加美好!更加强大!
五年级的读后感6
上周,我买了一本书《葫芦的秘密》。这是*现代作家张天翼的作品。我非常喜欢它。当我有时间的时候,我把它捡起来仔细阅读。
《保古的秘密》中的主角Wangbao听了他小时候祖母的故事。他想要一个宝葫芦。一天,Wangbao抓住了一个宝葫芦。只要Wangbao把它保密,这个宝葫芦就能帮助他实现愿望。有了这个宝宝王宝就幸福了,你想要的就是你想要的。然而,Wangbao发现:BaoHulu并没有给自己带来幸福和快乐,反而给自己带来了麻烦和麻烦,使他的生活一团糟。在Wangbao知道BaoHulu偷了他之后,他把BaoHulu扔回了河里。Wangbao终于从梦中醒来。一切都是梦。
金丝葫芦的秘密是一本充满教育的书,它让我有了很多感觉:幸福取决于自己的奋斗,有些人认为幸福是一种成就感;有些人认为幸福是一家人在一起的甜蜜蜂蜜,安全、快乐和快乐,让我知道,没有工作,投机是不可能获得的。我们必须脚踏实地,认真地什么也不做,这样我们才能从中获得幸福!
五年级的读后感7
这个故事讲述的是:拿破仑一次外出打猎,听到有人呼救,走近一看,原来是那人落水了,想让别人救助自己。
拿破仑举起枪,大声喊道:“你再不爬上来,我就打死你!”那人听了,忘记自己是在水中,用尽全力向岸边划去,经过多次挣扎后终于**岸。那人上来后责备拿破仑,拿破仑却笑着说:“如果我不吓唬你,你就不会拼命地爬上来,那样你就死定了.”读完这个故事,我掩卷沉思,是啊,如果人人都把自己的命运维系在别人手上,那么人生还有什么意义呢?只有那些在进退维谷的境遇中以自己全部的力量与命运抗争的人,才是生活中的强者,才能显示出真正的英雄本色。
在实际生活中,我们总会遇到困境,总会有一定的压力。我想,对于有勇气的人来说,他们会把困难和压力当做人生的一种考验,想方设法的去克服它;而对于那些懦弱胆怯的人来说,困难和压力会是一种无法抗衡的威胁,他们想到的不是自己如何克服困难,而是期望借助别人的力量走出困境。因为害怕困难和危险而放弃行动,除了本能的求生欲望之外,还能清醒的感觉到现实的严酷,在漫长的压抑个恐惧感的煎熬中,抓住生命的树枝,使出自身全部的力量去与严酷的现实抗争,这才是生命意义的真实写照。
五年级的读后感8
书!何为书?
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”列宁说:“书籍是巨大的力量。”
——引子
书,一本好书,是前人智慧的积淀。阅读一本好书,则是快乐无比的事情。来到公园,沐浴着晨光,打开它——《八十天环游世界》!
英国绅士福克在俱乐部里与朋友打赌——如果自己80天不能环游世界一周,那在银行里的两万英镑将归他们所有。于是福克先生带着他的仆人路路通先生开始环游世界。不料,在他们刚走时,被怀疑就是那个在银行里偷走五万五千镑的小偷。于是侦探费克斯开始跟踪他们。如愿以偿,福克先生80天真的环游了世界,并找到了真爱——艾娥达。
书中,让我印象深刻的人是路路通和福克。福克先生在旅行中十分*静,即使火车延时,他脸上也不会漏出一丝的慌张。相反,路路通先生性子急。
是什么让他们这样义无反顾的去旅行呢?
是那份坚持,只有坚持的做每一件事,不论多大的困难我们都可以跨越。生活学习又何常不是这样。当我们遇到困难时,我们只有前进,才会成功!
合**,脑子里还回想着旅行中的画面。转眼间,已是中午时分,回到家中,趴在床上,去好好的品这本书!
五年级的读后感9
今天,我把《斑羚飞渡》读完了,这本书共讲了三个故事。
三个故事中,使我感受最深的.一个就是:红奶羊。茜露儿就是红奶羊,她是碦纳斯红崖羊,并且,她还是领头羊的宠妻。因为刚刚失去孩子,便掉到了队伍的后面,后来,她被黑狼带走了,喂养小黑球。。黑狼死了,茜露儿本想把小黑球推下山崖,却因为豺,放弃了,后来,茜露儿回到了红崖羊群,她有了小羊羔,她训练自己的儿子。一天,茜露儿和她的儿子在风雪地里遇见了两匹狼,她的儿子自顾自的逃跑了,茜露儿很害怕,但又听到那像羊又像狼的叫声,才发现,那匹公狼,就是黑球,黑球有了自己的家,黑球放了茜露儿,他带着他的妻子到别处去了。
自古以来,人们的观念就是:在狼的世界里,没有感情,对羊,没有例外,只有杀害,可是,人们不知道的,在狼的内心里,也有温暖,和蔼可亲,只是,要看对象是谁。
有时候,狼也会心慈手软,只是,如果是陌生人的话,狼绝不会。狼并不都是坏的,它们也知道仇、恩,只是,在现实中,**与活着,他们会选择后者。狼因为选择活着,才会去适应现实。只因为:现实太残酷。
残酷的现实,使狼去杀羊填饱肚子,我们不应去怪狼为什么杀羊,因为,这是自然的选择.
五年级的读后感10
狼王梦读后感
读了狼王梦,我非常有感触!
我记得有一篇课文这么讲,一个爸爸和一个儿子坚持一个信念,无论发生什么,我总会跟你在一起。可狼王梦讲的是望子成龙。
主人公紫岚在险境中剩下了三个男的,一个女的,有一只死了。题目之所以叫做狼王梦是因为:狼王,一个地位,梦,一个梦想,连起来就上想当狼王的梦想。可是,最后紫岚和金雕同归于尽。紫岚的第一个儿子被金雕叼去了,蓝魂儿被捕兽夹给夹住了,所以紫岚咬死了蓝魂儿,双毛被狼王打死了。最后,紫岚的狼王梦破灭了,这个故事也就结束了,可她的女儿又产下了两个儿子,一个长得像黑桑,一个长得像紫岚。
但愿这个狼王梦终究会实现的!
成语同归于尽:尽:完。一起**或一同毁灭。如:《列子·天瑞》:“天地终乎?与我偕终”卢重玄解:“大小虽殊,同归于尽耳。”又如:只图自己安逸,那管世事艰难,弄到后来,不是同归于尽吗?——清·姬文《市声》第十四回
成语望子成龙:望:盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。如:清·文康《儿女英雄传》第三十六回:“无如望子成名,比自己功名念切,还加几倍。”又如:家长要有望子成龙的愿望,更要有培养和教育孩子成材的行动。
五年级的读后感11
看了《绿山墙的安妮》这本书后,我十分感动,孤儿院的女孩竟然能成为全校第一,既然如此,为什么我们条件这么好的人不能学好呢?
安妮是一位在孤儿院长大的女孩,被母亲抛弃了,在一家人要想孤儿院领养一位男孩子作为帮手,结果却不小心带来了她,当她要被送走时,家里的助手都很不舍得,于是他们用自己的财产来抚养她,她从小是一位爱说话的人,她异想天开,很有幻想力。她在绿山墙认识了一个新朋友——戴安娜。于是,她们就成了形影不离的好朋友。在书中,我们会被安妮的想象力、好奇心和超常的思维所佩服的五体投地:幽暗的森林因为自己的想象而变得神秘阴森。在他的生活中,她明白了不能有太多想象,不能粗心大意,同样,看这本书就像在翻阅一本记录了安妮·雪莉成长的故事书,她在成长,我们也在成长。你能想象得到吗?从勇敢顶嘴的小女孩长成一名亭亭玉立的少女,从不听话的小女孩长成一位乖巧的少女……她用优异的成绩考**女王学校,并拿到了学校的第一名,成为了万众瞩目的女孩。
看完了这本书,我的求知欲望更高了,我真希望能成为安妮啊!她那么活泼、大方、开朗,那么好学、积极、向上。她应是我们每个人心中的榜样。作文
五年级的读后感12
读养花有感
读过《养花》这篇课文后,我深深的感到老舍爷爷多么爱花呀!虽然他没有成为养花专家,但他却像专家一样爱花。
“看着一颗好花生病要死,是件难过的事。”好花要死了,的确令人伤心,不光老舍爷爷是这样,我也有同感。养了好几年的一盆吊兰,不知为什么,要死了。我真不希望它死,因为它毕竟是我辛辛苦苦养大的,现在要死了,我怎么会不伤心呢?
“我的天天照管它们,像好朋友似的关切它们。”老舍爷爷的这句话说的非常对。一般花草都要人们天天来照管,如果你几天不去看它,就会枯萎。我就有过这么一回经历:爸爸再三叮嘱我要护理好花草。我嘴里答应的好,可爸爸一出门,我就把这件事忘的一干二静。过了几天,我想起了爸爸的叮嘱,连忙看去,糟糕,除了仙人球还活着以外,其余的全部枯萎了。
这不正应了老舍爷爷说的“若是置之不理,任其自生自灭,大半会死的”这句话吗?
老舍爷爷还有一句话,我也有同样的感受,就是“看着友人拿走自己的劳动成果,心里自然特别喜欢。”邻居向我要种子,我心里的确有说不出的高兴。
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣!
五年级的读后感13
我很喜欢马克˙吐温的作品,像是汤姆历险记、顽童历险记、跳蛙..等,都充满了幽默趣味。当我发现“乞丐王子”也是马克˙吐温的作品时,就迫不及待的拿起来阅读,但这却和我以前看过的作品截然不同。
看完这本故事书让我感觉很伤心,虽然长相接近、年纪也相同,但是两个少年却是出生在不同的环境里。一个出生在贫穷而不幸家庭的汤姆,另一个少年则是在 大家祝福之下出生的王子。某一天,两个少年的命运却互相交换,王子本来认为所有的人像他一样过着的生活,根本无法像贫穷人家的生活有多痛苦,他甚至还 羡慕汤姆能**自在的在外面游玩。而汤姆则生长在贫穷有暴力的家庭,酗酒又会打人的爸爸,还会逼他去偷东西。幸好汤姆是个有上进心的小孩,他会利用时间去 向神父学习读书、写字,也看了很多书籍,汤姆也非常善良,当他知道为他伴读的小孩会因他不认真而受到处罚,他就会努力学习来帮助这个伴读男孩。
每个人都想成为一名众人仰望的王子,但更重要的要像乞丐王子中的两名主角一样,去了解别人的生活,而且努力帮助他们。我们应该用体贴及关怀的心多注意周遭的人,并伸出双手去帮助有困难的朋友,这样我们就可以成为一个受到许多人喜爱与尊敬的人了。
五年级的读后感14
在明亮的灯光下,我怀着激动的心情,阅读着《千万不要放弃》这篇故事。当我读到丘吉尔先生在牛津大学毕业典礼上,大声的喊:“千万不要放弃!”时。我的心情顿时复杂了起来,宽齿在我心里高大起来,深深地刻在我脑海中,挥之不去。故事主要讲述的是在英国**过两届的英国总统丘吉尔,小的时候是个笨笨的小孩儿。在中考也是倒数第一,连英语也曾经拿过不及格。但他为什么能成为英国首相呢?有一次,有人邀请他讲一讲他的秘诀,他爽快的答应了。在毕业典礼上,大声的喊着自己的祝词:“千万不要放弃!千万不要放弃!”然后就回到自己的座位上。片刻之后响起雷鸣般的掌声。
是呀!想成功必须要努力,必须要坚持。如果不坚持任何事情都得不到成功,说道这儿,我想到了一个故事,说有一个人本来是穷人,但因为坚持积累就变成了富翁。所以,我希望所有人都来读一读这篇故事,让所有人都知道“坚持才能成功!”。
五年级的读后感15
《西游记》讲述了一个有惊无险的离奇故事:一名和尚——唐僧收了三位徒弟,带着他们一路降妖除魔,走向西天取经的冒险之路。这本书写到惊险之处时,我会为他们感到紧张;当看到取胜时,我会感到轻松快乐;看到唐僧被妖怪抓走时,我感到气愤……
整本《西游记》给我的感觉是积极,坚持不懈,锲而不舍的,我觉得这不是我们的人生吗?取经之路是我们的人生之路,一路上坎坷不*,就是要跌倒再爬起来,妖**怪既是困难,克服了就会过去,失败了就再***,经历过风雨后,我们看到了久违的彩虹,取经成功了——人生成功了,那我相信这样的人一生一定很精彩。而我们也要回头感谢那些曾帮助我们的人如孙悟空,沙和尚,那怕是猪八戒甚至白龙马,因为他们曾给予过我们美好的回忆,如唐僧**走后,三徒弟一起想办法营救等,这些是我们真正的朋友,当然也有虚伪的人,比如唐僧身边有一心想吃掉他而长生不老的妖精,可也有一心要保护唐僧却长相丑陋的徒弟,相比之下,自然是后者值得信赖……
让我们踏上充满困难的人生取经路吧!这才是《西游记》的真谛。
五年级的读后感作文评语3篇(扩展3)
——五年级的作文写读后感
五年级的作文写读后感
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的五年级的作文写读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级的作文写读后感1
在课堂上,老师经常提及这些词“富强,**,文明,**,**,*等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,有善”。老师还教导我们说,这***个字要时刻铭记于心,因为我们是**民族的子孙,担负着**民族伟大复兴的神圣使命。
老师说的这些话,时常在我的脑海中呈现,但我对这些词还是似懂非懂。直到我读了《两个年轻人》这个故事后,才懂得了这些话的含义。
《两个年轻人》这本书是讲述的两个好朋友的故事:他们两人的学习成绩相同,兴趣爱好相似,其中一个懂礼貌,尊老爱幼,另一个不懂礼貌,不会尊重他人,有一位德高望重的老人,想把自己的学问传给其中一个,于是,就对两人进行了一系列的考验,考验的内容就是文明礼仪。经过一系列的考验之后,他把学问都传给了那个讲文明,懂礼貌的那个人,让他当**人,后来,那个讲文明礼貌的年轻人成了一个大名鼎鼎的学者,而那个不讲礼貌的人却一事无成。这个故事让我明白一个道理:一个人如果没有文明礼仪,有再多的学问也不能成功。
文明是什么呢?不乱扔垃圾,爱护公共财物,保护环境,对长辈有礼貌,虚心听取教导,懂得感恩,学会分享,这些都是讲文明的`行为。
我们是祖国的未来,民族的希望,让我们争当文明小学生,从文明礼貌做起,树立目标,立下志向,成为一个最美少年!
五年级的作文写读后感2
五年级的我们已是求知若渴的年龄,我们撒开了欢的在知识的海洋里畅游;我们像小树苗,贪婪地吮吸着书本里的养份,《致未来的你》就是这样的一片海洋,一块神奇的土地。
刚拿到新书的我们如获至宝相互传阅这,我们谈论这全书的十五封信里具有优秀品质的主人公,我们为他们诸如担当、忠诚、无私、专注、乐观、慷慨的品质而津津乐道,在随后的日子里,我们受益匪浅。
每当我在学习中遇到瓶颈,想要放弃的时候,小伙伴们总会提醒我别做那躲在礁石下的企鹅,要做那敢于搏击风暴的海燕,克服困难,重拾信心。
每当夜幕低垂,工作了一天带着倦容回到家里的父母还得照顾着我们的饮食起居,我都看在眼里,并暗自下决心,要像书中说的那样,男儿自有担当,要开始替父母分担。
每当听到身边的同龄人羡慕不已地在畅谈**的各种优越,我并不急着区反驳什么,只是觉得同龄人真该多读书多看报。今日*已不同往昔,在一些领域上,*制造已经是世界排名靠前甚至领先。爱自己的国家和民族我们得有岳飞的精忠报国的血性,还得有屈原“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的爱国情怀。这道理也是书中所传递的。
时光如白驹过隙。希望我们不论在人生的哪个阶段都能以书为伴,明白书如伙伴,挚友如书的道理。以书会友,相得益彰。
五年级的作文写读后感3
今年暑假,我读了《草房子》这本书,书是曹文轩写的。
书的主要内容是,桑桑和他的朋友、老师,在油麻地度过着一至六年级校园和校外的生活。桑桑在学校认识了:秃鹤、纸月、白雀、蒋一轮老师等,桑桑和伙伴发生了许多的故事。其中,桑桑虽然把秃鹤的帽子抢走了,还和其他人的人打架,十分调皮,但是他也有好的一面,比如乐于助人,在艾地这个章节体现到了,一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小学,桑桑要求爸爸在学校给秦大奶奶建一个草房子,能让她住下来生活,秦大奶奶住了下来,而其他人都顾着其他事,没有考虑到这些情况,但桑桑考虑到要照顾秦大奶奶,给秦大奶奶了一个小草房,所以我觉得桑桑乐于助人。
我应该向桑桑学习,别人遇到困难,去帮助别人。比如:我在学校,看到有一个小同学被一个大哥哥撞到了,而没有扶起来,我把她扶了起来,并送到了医务室去处理。
我觉得这本书写的好,因为,书里的好词好句不是很多,但是,故事讲的很丰富,让我有时候开心,有时候悲伤,所以这本书很值得让我们去看。
五年级的作文写读后感4
在暑假里,我看了一本难以忘怀的书,这本书的名字叫《小学生叶圣陶读本》。
在这本书中,有许多篇叶圣陶的佳篇名作,而然他让我觉得最有道理的一篇就是《最有意义的生活》,这篇文章大概意思是这样的:青石和小黑石在岸滩上已经有一年光景了,一天,青石觉得不耐烦了,对小黑石说:“唉,这里太安静了,在我们周围都有很多的小石子成为了珍珠,玛瑙,它们不都是去了城里的珠宝店吗?”小黑石却不以为然,几天后,果然有一些工人把它们铲走,不过,小黑石却跌落在了草丛中。在城市里,有许多青石都被工人们和泥一起搅拌,最后,它成为了一条路上的一颗石头。***过去了在小青石上面,有很多人走过这条路,小青石为自己可以为别人奉献而感到无比的幸福!
这个故事告诉我们:一件物品,它的性质是天生就稳定不动的,就像文中的青石,他最后成为了小路上的一部分,而它觉得,这样的生活才有意义,因为,它帮助了大家,如果这一条路上缺了青石,可能人们走起路来就没有那么顺畅,在生活中也一样,如果你乐于助人,心里就会比吃了蜂蜜还要甜。
青石是石头,珍珠,玛瑙也是石头,同样是石头,它们的待遇就不一样,如果你是石头,你愿意成为哪一种呢?
五年级的作文写读后感5
在假日里我读了《伊索寓言》这本书,对其中的一个故事给我留下了深刻的印象,那就是狐狸和狗。
故事发生在一个羊圈,一只狐狸抓住了一只小羊要把他当成他的晚餐,小羊一再求救,这时一只牧羊狗发现了。狐狸便把小羊抱了起来,说他正在陪羊在玩,狗用强硬的态度把狐狸给吓跑了,以是便阻止了一场悲剧的发生。这个故事让我明白了,对于**和恶棍,只能用强硬的态度对付它(他)。
我想如果那只狗不在场,如果狗贝狐狸骗了,那么后果会怎样呢?当然是狐狸抓住小羊,羊求救,没人来救它,它一定会被狐狸残忍的杀了,然后狐狸就大口大口地吃着美餐,还有可能一大半被它带到洞里慢慢吃,一些给它在自己吃,还有一些叫来狮子、老虎、狼……一起吃呢。想想就可怕,想着想着我想起了伊索寓言中还有很多关于这样的故事,他们都是关于**和恶棍的,要用强硬的态度对付。至今还是有人对小偷还认为他是客人,甚至还有人宝宝物直接献给**和恶棍与他们结为好好,真是可耻,有人学小偷偷东西更可耻。
我还是一句话,我们应该对**和恶棍要用强硬的态度对付。
五年级的作文写读后感6
最近,我看了一本令人感动的书,这本书是《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊的父亲叫鲁滨逊去做一名律师,可是,鲁滨逊不听父亲的劝告,坚持自己的意见,去了航海。在途中发生了意外,漂流来到了一个荒岛上。从此,他就在这个岛上生活起来,在孤岛上种庄稼、搭木屋,历尽千辛万苦,凭着自己的机智、勇敢、乐观,竟然顽强地在这孤岛上生活了二十八年。
在这一本书里,我感受到了:我们在逆境中一定要坚强不屈,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。不要自暴自弃,一遇到困难就放弃了,要相信自己有能力克服。
我们学习也一样,必须相信自己有能力把各科学好。记得有一次,一道数学题难倒了我,当时,我想放弃了,但当我想到鲁滨逊的那种不怕困难、坚持不懈的精神,顿时,信心倍增,于是,我就又把题目多读几遍,弄懂要求,再把题目的关键词找出来,然后,把学过的这种类型的数学题在脑海里回忆一遍,最后,终于做出来了,我高兴得跳起来!
我们不能让困难打败,要相信自己!世上无难事,只怕有心人。我们只要有恒心,什么事都难不倒我们!
相信自我,便能成功!
五年级的作文写读后感7
前几天,我读了一个很受启发的故事,故事的题目叫《只记朋友的好》,读完故事,使我受益匪浅。
这个故事讲的是凯文和罗杰是一对好朋友。一次,他们两个好朋友一起去旅行,转眼一个月过去了,他们感到十分疲惫,经过一座大山时,凯文不小心踩空,滑下悬涯,好朋友罗杰冒着生命危险,拼命地拉住凯文,凯文得救了。凯文非常感激罗杰,他在一块大石头上刻下一句话:某年某月某日,好朋友罗杰救了凯文一命。他们继续向前走,当走过一片炽热的沙漠时,由于当时非常地饥渴,两个好朋友为了一杯水而发生争吵,一气之下,罗杰踢了凯文一脚。凯文生气地在沙地上写着:某年某月某日,好朋友罗杰踢了凯文一脚。
旅行结束后,凯文的儿子知道这件事后,就问凯文,为什么把罗杰救凯文的事刻在石头上,而把罗杰踢凯文的事写在沙地上?凯文对儿子说,罗杰救了他的命,刻在石头上,他永远也不会忘记;至于罗杰踢他的事,他会随着沙地上字迹的消失而忘得一干二净。我们只要记住朋友的好,就足够了。
读了这个故事,我感悟到了,要想让友谊长存,首先要学会原谅彼此的小缺点、小过失。有了朋友的关爱和扶持,我们才不会寂寞孤独。忘掉无心的伤害,记住真心的帮助。只有多记朋友的好,我们才会交到更多的朋友,我们的社会才会更**!
五年级的读后感作文评语3篇(扩展4)
——五年级读后感的作文10篇
五年级读后感的作文1
我在这部电影中认识了你,你爱跑步,你的梦想是在鸟巢里比赛,即使你是残疾的,也愿意为了梦想而勇敢奋斗。
电影开始的时候,你和那个大眼仔跑遍了***,鸟巢,你快乐的奔跑者,开心的笑着,最后我才知道,你父亲追你的原因,他想让你好好学习,考上重点学校,每个家长都希望自己的孩子考上大学,有个美好的将来。
你爱跑步,经常锻炼自己,慢慢的跑步的速度越来越快,于是你希望在任何比赛中挑战自己,挑战你的对手,你得了老师的肯定。在一次重要比赛中,你为了增加速度,付出了很大的代价,但是你父亲还是拒绝了你,因为他不知道你每一科都很优秀……
后来,你父亲带你跑向朝阳体育馆时,他被车撞伤了手和腿,可是你依然没有放弃,最终赶到了体育馆。最后一百米的时候,你跑在了后面,心中想起了亲爱的妈妈,于是你奋力追赶,终于赢得了比赛,你离自己的梦想又近了一步,我们都为你兴奋不已。
我们大家都笑了,也流泪了,笑是因为你调皮;哭是因为你父亲为了你被撞伤了,还有你为了梦想努力付出而流泪。
你是我们大家学习的榜样,你是我们前进的动力,我们学会了坚持不懈,努力向上。以后,我也会好好学习,为了自己的梦想而勇往直前,给自己加油!!
五年级读后感的作文2
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。题记
这首荡气回肠的词,让我仿佛看见民族英雄岳飞,金盔银甲,在战场上奋勇杀番,英姿飒爽,战无不胜的情景。
宋朝,在一个洪水滔滔的时间,诞生了一位这样的民族英雄,金戈铁马,英勇善战,无数次打败金兵的,却因奸臣当道,最后在风波亭被害。大宋短暂的安宁是他与将士、兄弟、家人,用鲜血和生命换来的。这首词既是遗书,又是感叹。遗书,对家人,更是对大宋百姓和江山社稷的遗书。
感叹,是对奸臣当道的感叹,更是对金兵豺狗虎狼品性的感叹!天日昭昭!天日昭昭!
岳飞不仅文武双全,而且有智慧,难住杀了那么多番兵,收复了那么多江山,降服了那么多武将都是靠武力吗?在《金镖结义*定翻阳》中岳飞用智慧将武艺与他*分秋色的余化龙招到麾下
论智慧,比起他,我差远了。在幼儿园里,六一儿童节时,我们有个游戏叫穿针引线。玩法是将一根细线穿过一根10厘米长的圆柱,圆柱中心是中空的管道,但是管道不是直的,这个游戏的难点就在这里。我试过用针穿,用手直接送线过管道,用嘴吸都没有成功。我绞尽脑汁都想不出办法,最后只能呆坐在椅子上,脑袋也不“运作”了。
最后还是老师揭晓了操作办法。她先拿来一颗黄豆,用一点胶水将线粘在黄豆上,等胶水干了后,把圆柱竖直的拿在手里,将黄豆从上面的开口处放下去,利用重力的作用使黄豆穿过整个管道,成功的把线穿了过去。
我们恍然大悟,其实这也并不难,我们办什么想不到呢?那就是没有仔细观察,没有坚持到底。我比岳飞差远了!
忠勇、胆量、见识,文武双全,巧妙运用智慧,坚强不屈都是岳飞这位英雄的秉性。
五年级读后感的作文3
宁静的大河,郁葱的艾叶,金色的草房子。那么美丽的地方生活着一群个性鲜明的孩子:坚强的桑桑,勇敢的小康这就是曹伯伯的纯美小说《草房子》。
《草房子》的故事如魔力般吸引着我,残疾男孩陆鹤对尊严的维护,秦大奶奶耀眼的人格亮点,但最让我感动的是桑桑和小康的真挚友谊。小康因家庭巨变,落魄到一贫如洗。桑桑给了他用鸽子换来的钱,小康做起了生意;当没人买他的东西时,桑桑第一个买他的东西,小康的生意越来越好了。当桑桑生病,小康毫不犹豫把双黄蛋送给他鼓励他。小康和桑桑的珍贵友情,就是失意时的雪中送炭,不离不弃!
不离不弃的友谊是生活中最美丽的风景,只要真心,你我都能收获!今年暑假,我踏**“奔跑吧,童子军”的军令营生活,我经历了挑战,更是结交了朋友,收获了友谊。在营地,我们组建了五人小队,约定互帮互助,团结一致。每天我们一起锻炼,一起学技能。太阳炙烤下,我们学习军拳,学习射箭,学习钻木取火其中最有挑战的是徒步五公里莫干山。在38度高温下,我们脸上布满了汗珠,腿酸得直发抖。在攀登一个斜坡时,我滑倒了,膝盖皮破了,流了不少血。在赵斌帮忙下,我们清理了伤口;最小的睿睿把最后的水让给我;谦城和浩冉主动搀扶着我。我们互相帮助着,坚持着,终于爬到了终点。真是“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!”看着队友们的互帮互助,我想起了《草房子》的桑桑和小康的不离不弃的守护。这次集体生活,我们收获了可贵的友谊,失意时的雪中送炭是多么真挚的友情啊!
《草房子》里小康和桑桑在朋友患难时,送上灿烂的微笑,温暖的扶持;不离不弃的友谊是最珍贵的守护!“万两黄金容易得,朋友一个也难求。”让我们珍惜每一份真挚的友情吧!
五年级读后感的作文4
暑假里,我读了一本厚厚的书,叫《狼王梦》它是动物小说大王沈石溪写的。读了这本书,让我对狼这个动物有了新的认识,里面故事情景生动,真是回味无穷啊!
《狼王梦》这本书里讲了一只叫紫岚的母狼,紫岚生活在辽阔的尕玛尔草原上,这时的紫岚已经怀**狼仔,这不仅是狼仔,更是紫岚的理想和希望。紫岚的希望是让自己怀中的一只狼仔成为狼王。于是,紫岚开始训练黑仔,当黑仔要训练成功时,黑仔成了金雕的腹中餐。紫岚又开始训练蓝魂儿,当蓝魂儿要训练成功时,一个捕兽夹要了蓝魂儿的性命最后,紫岚为了保护媚媚,而与金雕对战,结果,紫岚与金雕同归于尽。
当我看到紫岚为了自己的理想,为了子孙的幸福,献出了自己的生命,与金雕同归于尽时,我的泪水已经滴湿了这一页。原来狼的爱,是那么伟大,甚至比很多人的母爱大得多,好得多,紫岚的母爱体现在自己的孩子成为狼王,这与我们的父母希望我们成才不是一样的吗?紫岚日夜训练,并且亲自训练自己的孩子,我们的父母有时候可能会坚持不住,当一次次失败后,紫岚仍没有放弃自己的梦想,即使是死了,也是为自己的理想铺路,紫岚身上散发出的母爱打动了我,但她为自己的梦想所体现出的那种执着的精神更是深深打动了我。
我也曾经有自己的梦想,成为一名科学家,当爸爸和老师鼓励我,在我旁边为我加油时,我总会说:“烦死了!”来打发他们;当别人指出我的错误时,我总不想去面对,就会说:“不写了,不改了!”来敷衍。但当我这次看到紫岚,我为自己之前的行为感到羞愧。一只被我们看不起的动物为自己的梦想能如此拼搏,我们这比她高许多的人又有什么理由放弃自己的理想呢?
在尚可为自己梦想拼搏的最佳年日,让我们朝着自己的梦想,勇往直前吧!
五年级读后感的作文5
今天,我读了《鱼灯》这篇文章,十分感动,也让我对实现梦想有了动力。
这篇文章讲述了在美丽的镜泊湖,有一条不起眼的红尾鱼为了自己难看的红尾巴,每天都见车不懈的游到水面上采集阳光。冬天来临时,小红尾鱼依然每天都浮在水面上,结果不幸被封在了冰块里。然后,它所在的冰块被一位冰雕大师雕成了冰灯,成为冰灯展上最美丽的冰雕的一部分。在冰雕里的生活中,小红尾鱼终于实现了自己的愿望——尾巴变成了像草莓一样的嫣红。
一条执着的、为梦想坚持的小鱼,以弱小生命的短暂辉煌,成就了一个美丽的梦想,正因为如此,这个弱小的生命在实现梦想的过程中,就拥有了神圣和崇高。同样,我们每个人的生命可能并不完美,但是只要拥有了梦想,并不懈地去追寻自己的梦想,我们的人生就会充满意义。
我曾经有许多的梦想,比如:要熟读世界名著,要去探测太空,拥有一颗以自己名字命名的小行星但是都没有实现,成了空想。我还常常为自己找一个似乎很合理的借口,什么世界名著不好懂,什么小行星太遥远。如果我像文中的小尾鱼那样,为自己的梦想执着奋斗,不顾一切的去追寻自己的梦想——现在就开始读名著,我的欣赏水*一定会提高,也一定能和名著中的人物时空对话,如果我现在就开始不断的学习太空知识,不断地去留心观察,我想李润欣小行星也一定不是遥不可及的梦!
《鱼灯》让我涅盘,我就是一条追梦的小红尾鱼!
五年级读后感的作文6
自从接触了国学经典,我的思想、行为发生了巨大的变化。
以前,我常常不听妈**话,惹妈妈生气。但是,学了《弟子规》以后,我知道了*时要孝敬父母,尊敬长辈。我还知道了做哥哥姐姐的.,要疼爱弟弟妹妹,做弟弟妹妹的要尊敬哥哥姐姐。这样兄弟姐妹就能和睦相处,父母也就快乐轻松了。在这姊妹和睦当中就存在孝道。
瞧,我懂得东西还不少吧!不光是《弟子规》让我学到了很多的知识,《论语》也不例外。像学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?我理解了这段话的意思:学了知识以后,按照一定的时间**习它,不是很愉快吗?有朋友从远方来,不也是很高兴的事吗?别人不了解自己,自己也不怨恨,这不就是君子吗?我不光读懂了这些,我还读懂了只读书学习,而不思考问题,就会迷惑而没有收获,只空想而不读书学习,就会疑惑而不能肯定。
看,我读懂的东西还不少吧!这都是国学经典帮助了我。
五年级读后感的作文7
《论语》是儒家学派的经典著作之一,是由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成的。我读了《论语》之后,《论语》给了我在生活中的许许多多的启示。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”一开始,我对这句话疑惑不解,但在之后亲身体验过后我就全明白了。学校里骄阳似火的下午的第一节课上,我们开始学习一首古诗,我们在课堂上积极发言,专心听讲,“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,一节课如流水般风速雷池地过去了,这节课的主要内容我全都学会了。第二天早上,我一踏进教室,就听到同学们那铿锵有力的声音,看到同学们在朗朗上口的读着昨天新学的那首古诗,我也加入了同学们的“队伍”一起读了起来,我一读,就发现了崭新的知识,这不正是孔子说的“学而时习之,不亦说乎?”吗?“有朋自远方来,不亦乐乎?”我也体会过。一次,远方家乡的表妹来我家住了几天,她和我很聊得来,也有共同的兴趣爱好。也有人不理解我,但我从不记恨别人,也就是“人不知而不愠,不亦君子乎?”。这句话的意思也就是:如果学了,然后再按一定的时间去实习它,不是也很高兴吗?有了志同道合的朋友从遥远的地方而来,不也很开心吗?人家不了解我,我却心里从不怨恨,难道不也是正人君子吗?
“学而时习之,不亦悦乎?”是指学习方法的,“有朋自远方来,不亦乐乎?”是写修身做人,“人不知而不愠,不亦君子乎?”是道德修养的,还有的论语是写学习态度的和写人生哲理的,总之,论语如天上的一颗颗璀璨的繁星一样多,也像繁星一样指引着我们人生的道路,告诉我们正确的方向。
读了《论语》,我知道了要温故知新,勤奋好学,乐于助人,孝敬父母。
五年级读后感的作文8
假期,我读了一本书,名叫《雪豹悲歌》,这本书向我们表述了贪婪是多么可怕,它足可以毁掉一个温暖的家庭。
书中描述了一只名为雪妖的雪豹在与母亲失散两年后重新相聚,后来因为妒忌弟弟妹妹分走了妈**爱而残忍地将它们杀死,迫使母亲伤心而离开它,最终被豺咬死的故事。
如果雪妖能好好学习,它会成为优秀的猎手,如果它能与弟弟妹妹一同分享这份母爱,它也能拥有一个美好的未来,但是,它不愿努力,不愿分享,为了自己的需求不择**,六亲不认,最终它被自己的贪婪欲望给毁了。故事中有这样一句话:“与其说雪妖是被豺群害死的,倒不如说它是被贪婪和自私害死的。”我很赞同这句话,如果它能心胸宽广一些,能理解北斗母豹的想法,就不会有这样的下场。
这个故事也给人们同样的启示,不要因为自私与贪婪,去伤害身边的亲人和朋友,做下不可挽回的事,最后众叛新离,后悔已经晚了,要多一点宽容,多一些理解,学会分享、学会感谢,人生将会是另一番景象,才不会延续雪妖的悲剧。
五年级读后感的作文9
今天,我读了一篇叫《丰碑》的文章,读完之后,我不由自主地对军需处长产生了敬佩之情。
这篇文章的主要内容是:一群**在云中山艰难地前进,忽然警卫员发现前面有一位老战士冻僵了,将军就连忙叫军需处处长来派御寒衣服,这时有人告诉将军这位就是军需处处长。将军顿时呆住了,眼睛湿润了。最后他给这位舍己为人的老战士敬**一个庄严的军礼。
读完这篇文章后,我不禁对这位军需处处长产生了非同一般的敬佩之情。他的**是可歌可泣的,他那种舍己为人的精神是可歌可泣的,是值得我们学习的`。正是有像他这一样的**战士,**长征才会取得最后的胜利!他本来可以凭借职位给自己多加一些衣服的,但他把所有的衣服都发给了战友们。这是一位不为自己着想,而处处为别人着想想的好处长!
那些舍不得己为人的人,永远鼓舞着我,我也要向他们学习,做一个处处处为别人着想的人。我要用我的实际行动,来征明我也是一个处处为别人着想的人!
五年级读后感的作文10
今天,我读了《鱼灯》这篇文章,十分感动,也让我对实现梦想有了动力。
这篇文章讲述了在美丽的镜泊湖,有一条不起眼的红尾鱼为了自己难看的红尾巴,每天都见车不懈的游到水面上采集阳光。冬天来临时,小红尾鱼依然每天都浮在水面上,结果不幸被封在了冰块里。然后,它所在的冰块被一位冰雕大师雕成了冰灯,成为冰灯展上最美丽的冰雕的一部分。在冰雕里的生活中,小红尾鱼终于实现了自己的愿望——尾巴变成了像草莓一样的嫣红。
一条执着的、为梦想坚持的小鱼,以弱小生命的短暂辉煌,成就了一个美丽的梦想,正因为如此,这个弱小的生命在实现梦想的过程中,就拥有了神圣和崇高。同样,我们每个人的生命可能并不完美,但是只要拥有了梦想,并不懈地去追寻自己的梦想,我们的人生就会充满意义。
我曾经有许多的梦想,比如:要熟读世界名著,要去探测太空,拥有一颗以自己名字命名的小行星但是都没有实现,成了空想。我还常常为自己找一个似乎很合理的借口,什么世界名著不好懂,什么小行星太遥远。如果我像文中的小尾鱼那样,为自己的梦想执着奋斗,不顾一切的去追寻自己的梦想——现在就开始读名著,我的欣赏水*一定会提高,也一定能和名著中的人物时空对话,如果我现在就开始不断的学习太空知识,不断地去留心观察,我想李润欣小行星也一定不是遥不可及的梦!
《鱼灯》让我涅盘,我就是一条追梦的小红尾鱼!!
五年级的读后感作文评语3篇(扩展5)
——五年级读后感作文600字3篇
五年级读后感作文600字1
在今年的这个寒假里,我看了三本好书,有《赛尔号》、《爸妈不是我的佣人》、和《海啸中飞翔的狗》这三本书。其中,最令我难以忘怀的是“爸妈不是我的佣人”这本书。
这本书里主要讲了一些顽皮懒惰的孩子,到慢慢变成了一个个**的好孩子。书中的主人公胡小闹每天被父母像王子殿下一样伺候着,但他并不知足,认为照顾小孩本就是父母的责任。可是,他在学校里经常被同学笑话,所以就有了彻底改变的信心。从那天起,他每**排好自己要做的事情和所做的时间,严格要求自己,有时还积极的帮父母做家务,甚至给父母做晚餐。在班里他也有了很大改变,还跟班长小樱桃进行了**比赛。虽然他失败了,但是他一点都不气馁,反而更加有了信心。后来,在班**老师提议要去乡村体验生活时,他踊跃报名,让他知道了乡村孩子是多么的孝顺、勤劳和懂事。还看到了乡村孩子学习的梦想是多么的简单,确也实现不了。这使他回来后有了给乡村孩子捐募的想法,让全班同学捐募,而且想不让老师知道,偷偷进行。可是,后来还是让老师知道了,就让老师去对校长说,让校长响应全校捐募,结果成功了。从那以后他彻底的改掉了身上所有的坏习惯,变成了一个**、自律的好孩子。
我看了这本书,心里有无数句“要跟他学习”这句话。想让自己也变得像他一样,甚至比他更好。我心里暗暗的下定决心也要改掉一些坏习惯,比如:在生活上离不开父母的宠爱,在学**需要父母的**。
我知道的`这些缺点在以后的生活中一定要全部清空,让自己也变得**自律。
五年级读后感作文600字2
我读的这本书是杨红樱童话。其中我最喜欢的是《会走路的小房子》和《换了脑袋的老鼠》,还有《喝盐水,生盐蛋》和《天冷要盖房》。
《亲爱的笨笨猪》有些同学一定看过,讲得是一只小猪,它看起笨笨的,憨憨的,但它的生活却十分开心和充实。这是因为它心地善良,喜欢帮助别人和关心别人,为了帮助别人它肯动脑筋,会想出许多很聪明的办法。
在换来了脑袋的老鼠这个故事中,笨笨猪把一只不敢光明正大去生活,一生只敢偷偷摸摸生活的一只秃尾巴的老鼠,带进了一只猫的书房,让小老鼠感受到“书香”——那就是知识、文明和思考的脑袋。小老鼠才会像换了脑袋一样,再也不会干那种见不得人的事情了。
在故事的结尾笨笨猪问老鼠要住什么样的房子里,老鼠却说住在太阳房子。我们什么时候想过一向住在黑暗的地洞里,被换了脑袋后却向往光明的世界。
当然,笨笨猪也有“聪明反被聪明误”,闹出了一些笑话比如在《喝盐水,生盐蛋》这个故事中,它就让鸭妈妈喝盐水,生下盐蛋。《在天冷要盖房》这个故事中,笨笨猪把驴大爷的房子认成了木头,然后把驴大爷原来的房子拆了,在湖边又再盖了一座房子。
还有一个《会走路的小房子》,它看不惯周围的一切、拒绝帮助别人、也不接纳他人的友谊,他不快乐,只有独单和已经破坏的它自己。可是,当友爱的烛光一旦把它照亮,那时,他已经愿意分享友爱的时候,它不仅快乐和温暖,而且对自己也充满了自信
读了这几个故事,我发现笨笨猪一点也不笨,它反到是一只很聪明、很善良的一只小猪。
五年级读后感作文600字3
海伦.凯勒只活了88个春秋,87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒-—马克.吐温。然而,正是这么一个盲聋哑的人,竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构。被**《时代周刊》评为19世纪**十大英雄偶像。
出身19个月就成了聋子和瞎子,连说话都困难的海伦·凯勒,当她完全失去了活着的信心。就在这时,她认识了莎莉文老师,莎莉文老师来到她的生活中,使海伦·凯勒似乎感受到了生命是什么,发现生命,观察生活。于是她克服种种困难,从**大学德克利夫学院毕业,为世界慈善事业做出杰出的贡献,用心写字,让世界震惊。
春风化雨的沙莉文老师,经历了各种各样的灾难,顽强不屈的她坚持到了最后.小时侯,不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看过了多少医生。
当我闭上眼睛的第一秒,我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑,心里就没了数,显得很不安稳。当我准备向前迈一步时,我却发现*常满不在乎的走路现在也变得如此困难,我发觉我不敢迈,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕什么东西会碰到自己,伤害到自己。这还算好的,我还可以用耳朵听,但凯勒呢?她既看不见,也听不见。那她面临多大困难,面临多大危险,我们怎能知道,怎能了解,又怎能体会!而且海伦.凯勒活了87个无光世界。
回想起这本书,没想到19世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像沙莉文的老师,哺育更多的人才!
五年级的读后感作文评语3篇(扩展6)
——小学五年级海的女儿读后感作文
小学五年级海的女儿读后感作文1
前几天我们学习了《海的女儿》。这篇童话讲的是小人鱼救了王子回到海中总对王子恋恋不舍,与是让海巫婆把自己的鱼尾变成两条人类的腿,但是小人鱼得付出应有的代价。可与王子结婚的却不是小美人鱼,是邻国国王的女儿。在王子结婚的那一天晚上,小人鱼的姐姐们让她把刀刺进王子的心脏,让鲜血流到自己的腿上,就能变回原来的样子,可她却把刀仍进海里,自己也跳入海中,变成了泡沫。
“我可以忍受”。从小人鱼的这句话中,我感受到了小人鱼非常的爱那位王子,小人鱼为了那个王子而用自己美丽的声音去交换。小人鱼为了追求自己的幸福,自己却承受了那么多的痛苦,这是每个人都无法做到的。可惜那位王子永远也不会知道小人鱼才是救他的人,永远也不会知道小人鱼为了他离开了她的家庭,为了他交出了美丽的声音,为了他每天忍受着走在“刀尖”上的痛苦。
小人鱼掀开紫色的帷幕……她觉的她的身体在一点点融化为泡沫。从这段小人鱼的行动中,我可以感受到小人鱼为了那位王子可以付出一切,甚至是生命。小人鱼不希望强迫王子喜欢她,小人鱼只要看到王子开心,快乐,幸福就好了她会在心底默默的祝福他永远不会忘记他。
小人鱼在追求幸福的过程中,承受了那么多的痛苦,虽然她最后没有成功,但小人鱼在关键时刻却**了自己而没有伤害那个王子,更体现了她的善良。我们也要学习她的`这种善良,努力追求自己幸福的精神。
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