冬天的早晨初中说明文1

　　冬天的早晨，被轻纱似的薄雾笼罩着。这时候，我不是被太阳的光芒催醒，而是鸟儿美妙的叫声在我耳边回荡，把我引到了这般仙境。

　　大雾弥漫了天地之间，我下了楼，在雾的世界里徜徉，什么东西都模糊不清了。我随手摘了片草叶，轻轻一嗅，一股芳香扑鼻而来，轻轻拂去那层银白色的雾凇，那深深的黄色依然浮现在我的眼前，虽然它枯了，但依然拥有崭新的开始。虽然还能听见鸟儿的啼叫，但在茫茫雾海里，仍然不知它们去了何方。冬天的早晨是寂静的，没有人来打破这份静谧。在这个早晨，她，是现在的主角——一个舞剑的姐姐。叫她姐姐，其实我与她素不相识。但是，飘逸的秀发，灵活的身躯，洁白的功服，使她完全融入了这个境界里。在这个瞬间，她变成了一只飞舞的白蝴蝶，在这种境界里，她飘飘欲仙。她并没有注意到我，我也陶醉在她的“舞蹈”中，瞧她舞剑的姿势，一个马步翘首，一套连环开叉。多么流畅的动作。“哗，哗，哗，哗”，剑儿像是她的魔杖，使寂静的早晨变得生动起来，使有些单调的早晨变得如此多娇，使我像水一样*静的心开始翻腾起来。

　　渐渐的，阳光强烈了，人们也开始忙碌了，她也收起剑，风风火火地走了，可她那美丽的舞姿却常留在我的脑海里。

　　我不由地发出一声赞叹：“多美啊！”

冬天的早晨初中说明文2

　　今天晨练突然发现早晨的冬天是别样的。

　　冬天给人的印象大都是雪、冰、霜、气雾，给人一种朦胧的冰冷的美。我并不喜欢那样的天气，因为那会使我加倍忧郁，我是一个悲观**者。

　　难得晴朗的早晨，太阳挂在天山交接的地方，但并不是火红火红的，映射天际的，也不大，就饼子那么大小，只把四围的云染得淡红。映在静静的球溪河里，显得那么乖巧。都说早晨的太阳是最温和的，那是骗人的。传说太阳很害羞，怕人们看她，便随时带着金针来对付那些好色之徒。我经不住**，偷偷地瞄了她一下，就那么一下，她却狠狠地刺了我一针，害我只能看见又青又紫的一团不知是什么的.东西。

　　河上罩着淡淡的水雾，不是神话中天宫里那高浓度的雾，那太夸张；也不是往日里漫天弥漫的气雾，是还未退去夜晚寒气的水雾。随着空气的流动，它开始散步，不过是以生命的代价。透过淡淡的水雾可以清晰地看见岸上和空中的景象：退了叶子干干净净的树，青黄的草，淡红的太阳，水蓝的天空，净白的云朵，白鹤飞过的掠影……这个早晨是没有风的，哪怕一丝也没有。有鸟叫，很清脆的叫声。静静的河水温柔地养着我的眼，忍不住地想去摸一摸，却又怕惊醒它，也不舍得她醒来。那一片被蜘蛛网缠住的枯叶好象在动喔，呵，河上漾着点点微波，小风儿也来晨练了，河儿醒了，水雾开小跑了，草也起床了，鸟叫得更欢了，还不时地练练臂膀，太阳也把脸**开始出发了，云朵跟着做护花使者去了，这个早晨活跃了。

　　冬天的早晨，一个别样的天气，有美丽的身影。

冬天的早晨初中说明文3

　　今天晨练突然发现早晨的冬天是别样的。

　　冬天给人的印象大都是雪、冰、霜、气雾，给人一种朦胧的冰冷的美。我并不喜欢那样的天气，因为那会使我加倍忧郁，我是一个悲观**者。

　　难得晴朗的早晨，太阳挂在天山交接的地方，但并不是火红火红的，映射天际的，也不大，就饼子那么大小，只把四围的云染得淡红。映在静静的球溪河里，显得那么乖巧。都说早晨的太阳是最温和的，那是骗人的。传说太阳很害羞，怕人们看她，便随时带着金针来对付那些好色之徒。我经不住**，偷偷地瞄了她一下，就那么一下，她却狠狠地刺了我一针，害我只能看见又青又紫的一团不知是什么的东西。

　　河上罩着淡淡的水雾，不是神话中天宫里那高浓度的雾，那太夸张；也不是往日里漫天弥漫的气雾，是还未退去夜晚寒气的水雾。随着空气的流动，它开始散步，不过是以生命的代价。透过淡淡的水雾可以清晰地看见岸上和空中的景象：退了叶子干干净净的树，青黄的草，淡红的太阳，水蓝的天空，净白的云朵，白鹤飞过的掠影……这个早晨是没有风的，哪怕一丝也没有。有鸟叫，很清脆的叫声。静静的河水温柔地养着我的眼，忍不住地想去摸一摸，却又怕惊醒它，也不舍得她醒来。那一片被蜘蛛网缠住的枯叶好象在动喔，呵，河上漾着点点微波，小风儿也来晨练了，河儿醒了，水雾开小跑了，草也起床了，鸟叫得更欢了，还不时地练练臂膀，太阳也把脸**开始出发了，云朵跟着做护花使者去了，这个早晨活跃了。

　　冬天的早晨，一个别样的`天气，有美丽的身影。

冬天的早晨初中说明文 (菁选3篇)扩展阅读

冬天的早晨初中说明文 (菁选3篇)（扩展1）

——冬天的梅花说明文3篇

冬天的梅花说明文1

　　墙角，一株红梅，树枝倚在窗边。窗后，一抹橙影，裙摆摇曳墙

　　前。寒风中，梅香飘逸，花影纤纤。

　　雪见望着盛开的梅花，思绪万千。红梅……唐家堡里也有一株。小时候，她在花间穿梭，花瓣落在发间，是那么美。旁边是仁慈的爷爷，正笑盈盈的看着她。等玩够了，两人便回到房中，留一缕香风绕墙梁……

　　时光荏苒，爷爷早已消失了。冬天，她凝视着红梅，又想起以前快乐的一幕幕……可是她追不回过去的时间，只是在心中泛起淡淡的惆怅。

　　或是必然，或是偶然，她在人生的第十八个年头被逐出了家门。也正是那一年，她认识了四个人，开始了一段不*凡的旅程。但她的心里留着恨，想起那只零破碎的家，就会想起那怨恨。那次，她看着山中的殷红的梅花，就恨不得一把火烧光，虽然她不能。

　　随后，她到了九天之上，原以为自己可以在这里高高兴兴的玩一圈，但她知道了自己不是普通的人。而向她讲述这个故事的夕瑶，有着和她一样的相貌，一样的心情。只不过一个是因为思念，另一个是因为忧伤……

　　当她来到铸剑厅时，她在命运的抉择下留了下来，见证了另外那个伙伴的离去？？她看着龙葵双手捧着剑，向后仰去的那一刻，泪水涌了出来。事后，她望着梅花，就感到辛酸与无奈，任花瓣凄凉的落下……

　　秋去春来，风起风落，她又倚在窗边。再看花开花落，再品缘起缘灭，她嫣然一笑，若梅花绽开，倾国倾城……

　　暗香间，那个名作雪见的女子回首，看梅花若雪，雪映梅花。花开的背后，有多少酸甜苦辣，或许只有她自己才知道……

冬天的梅花说明文2

　　我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。

　　古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。

　　每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的'姿，苍古而清秀。

　　难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

冬天的梅花说明文3

　　那阵暗香**，扫掉了我心灵中积习尘埃……

　　我惊异地望着你光秃的身干，不畏风霜地顶开积压在你头上羊脂玉般的雪。转眼间，本含苞欲放的花蕾已经绽放它俏丽的容颜，一阵暗香**。啊，你未开话前便有身干，知道怒放自己的生命时依然沉默。你的冰清玉洁，似花中君子??荷花的陪衬露珠和冬日里的第一缕阳光。你的善良，比善良之神??马蹄莲还多出几分，却引无数“人”妒忌，只有等那花身碾做泥尘，暗香依旧，才能保全枝干。无数人的清高、卓尔不群和“刻骨铭心”的爱情，都保留于你的梅香之中。

　　在那春之宫殿，同蜂蝶嬉戏，不食人间烟火的梨花;在那夏之宫殿，出淤泥而不染，折清莲而不妖的荷花;在那秋之宫殿，绽放璀璨光华的菊花，都早已沉没在无边无际的寒冬的荒漠里。独有梅花，犹如不朽的神话般，傲然屹立与山巅之上。

　　你经历着风云的变幻，在命运的风暴中，沉着冷静的应对，一步一步的机智应战，使你站在了胜利之上，这时也只有你有资格去哄笑其它的花。

　　每当严冬看到你的身影，我的心灵总有不小的震撼。你经受了这么多挫折、苦难，终于守得云开见云日，待到风雨归去，百花争奇斗艳的时候，你却以绝美的舞步离去，那时，梅香正浓……

冬天的早晨初中说明文 (菁选3篇)（扩展2）

——冬天说明文3篇

冬天说明文1

　　冬天来了，大地似乎也觉得冷了，披**白色外套

　　冬天带来的寒气布满了每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷的。人们在室外即使只呆一会儿，也会“面红耳赤”，赶紧回家去了。

　　光秃秃的树枝，可怜巴巴的指向苍天，曾经生机勃勃的小草终于**不住，倒下、干枯，或在空中飘荡或埋进土壤，原野上是一望无际的土黄色。

　　看，起风了，起初像一缕轻烟，从地*线上升起。它轻轻的拍打着雪白的窗纸，像在有节奏的唱歌;它轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮助摘下最后一片树叶。它的力量在膨胀。终于，它愠怒地抓住树干，死命摇晃;它推搡没有关紧的门，“哗——啪——哗——啪”像惊涛拍岸。此刻，风像一位突然反目成仇的朋友，又像一个正歇斯底里发作的疯老头。看到这情景，正在晒太阳的小猫咪会“噌”地窜到屋里去 ……

　　看，下雪了。朦胧的天空出现了夏天雷雨前的可怕景象。不知什麽时候，雪花飘落下来。团团雪花随风旋转，像一个给身着白纱裙的娇小姑娘在舞蹈。大雪下，高耸的山峰像须发皆白的老神仙，那么威严;树皮上的皱纹也被雪填*了。小猫咪又偷偷跑过来，在坦荡如砥的雪地上印上几朵小梅花……

　　冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香;没有夏天壮观的电闪雷鸣;没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么会有四季的交替呢?

　　冬天，我爱你，爱你的洁白，高尚，美丽!

冬天说明文2

　　随着新年的到来，海南的冬天也已到来了，她没有像北国冬天的白雪皑皑，万物凋零的景象，也没有江南水乡那般地轻柔抚媚。她赶不上大城市那样地繁华发达，却有乡春小镇的淳朴。海南的`冬天，永远是那样地*静。

　　深冬的傍晚，一个人独自走在寥寥几人的大街小巷中，不时还有几个孩子在追逐打闹，树叶不会往下落，因为天气还没冷得让那些树叶簌簌下坠，所以，在南方的孩子永远不会看到枫叶满地，白雪飘飞的痕迹。他们更向往北方，向往大城市的生活，他们立志要飞出海南岛，连我也不例外，因为海南的冬天让我讨厌，她没有柔情与美丽，似乎只有落后这两个字与她搭配。

　　当北方的人们还在暖暖的被窝里的时候，海南冬天的太阳早已照到头顶，让我不得不从被窝里爬出来。而睡懒觉，是我最擅长的。走在马路上，两排的椰子树。槟榔树依旧在蓝天白云下摇曳，像士兵一样挺拔，似乎从来都不会凋落。晨风从远处吹来，清凉中夹杂着许许温暖，完全没有冷意。

　　中午的时候，海滩上依旧是很多人在晒太阳，垫着柔软的沙子，海水不时从远处达来，发出哗哗的声音，海风吹着椰子树，与海水的声音融合在一起。光着脚丫的孩子们，应和着蓝天碧水。蓝天，白云，碧海，柔沙，椰树……这就是海南的“椰风海韵”吧！这时，我的思绪像脱了缰的野马，没有任何羁绊、任何障碍，一直向前向前，除了*坦就是渺茫。海风吹乱我的头发，清清淡淡的。

　　傍晚的时候，越来越冷，夕阳**的在我的眼前摇晃，四周红彤彤的，好象我从没看过，好美啊！难怪李商隐说：“夕阳无限好，只是近黄昏“。月亮渐渐爬上来了。朦胧的月色穿过漫长的路，夜湿漉漉的，像是要沉下去似的。叶子*静地翻飞，月光*静地照着，行人默默地走着，一切都是那么*静。街头上的路灯暗了，天上的明月，便调遣银色柔软的光线，抹*了地上所有的坑凹。

　　我站在月光下，身体与心灵像是洗了一番。海南的冬天，*静地出奇，却是一种美丽，它酝酿着绿色的美，它让人们享受着绿色，享受着阳光。我默默地喜欢**海南的冬天，它永远是那么温和，那么慈祥。

　　海南的冬天——椰子传递着绿意，海水带着柔情，太阳传播着慈祥，月亮倾吐着美丽。

　　我爱海南的冬天。

冬天的早晨初中说明文 (菁选3篇)（扩展3）

——初中说明文

初中说明文

　　相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是应用极其广泛的说明文，说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编收集整理的初中说明文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中说明文1

　　含义是很多的是吧？

　　——题记，

　　如果说空气是很重要的，温度也很说是这样的吧？

　　温度的确有许多含义，比如：生物学中把温度叫做非生物因素，同学们应该知道。非生物因素是组成生态系统必不可少的东西，这就证明了温度的重要性。

　　生活中，温度也是必不可少的东西，它可以煮熟食物、加热食物、冷藏食物、冷冻食物……，由此可见日常生活中温度也是不可或缺的东西啦。当然它的用途还是很广的。

　　衣服被晒干是为什么呢？当然温度也是占有一部分作用的。假如温度不像今天这样，而是不规则的乱变，大自然会怎么样？人类会怎么样？乃至地球会怎么样？全部消失，这是用膝盖想想都知道的问题吧！

　　如今的温度变化其实也是很大的，当然人为因素也是占一大部分的。现在的人类肆意破坏大自然，无节制开采自然资源，这难道不是使温度变化的一大原因之一吗？

　　全球变暖，大家都是知道的吧，全球变暖带来的灾难性是很大的，这不是人类能重回就能重回的！全球变暖导致了北极温度极大变高，北极熊的生活环境也逐渐减少，这个灾难严重吧？世界最高峰珠穆拉玛峰的高度也在渐渐减低，这是一个震撼人心的事件吧！

　　今年温差也是最大的吧！5月份，**地区还飘着白花花的雪呢！初入6月份，全国气温全部升高，这当然也是人为的。在这温差的巨大变化下，为什么人类没有一点知觉呢？难道非要到失去了才知道后悔，我想是应该的！

　　温度是很重要的，请不要继续破坏它了！

　　温度的含义的确有很多。

初中说明文2

　　我们家的阳台上，有一盆刺梅，我们一家人都非常喜欢它。

　　刺梅的枝干有七八条，上面长着非常多刺，从远处看，像是一条条长长的毛毛虫在使劲的往上爬，似乎上面有什么好吃的在等待着他们。他的叶子是小小的椭圆形，白天它的叶子是舒展的，圆圆的、**的，就像一片片翡翠；这些叶子多长在枝干的顶端，形成一簇簇，非常好看，像在一起分享阳光；到了夜晚，它的叶子就会卷起来，像是睡着了似的。

　　刺梅是一种非常好养的花，因为它非常顽强，无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，它总是坚强的挺立着，即使两个月忘了给他浇水，它也照样能长出新叶子，好像在告诉我：“任何东西都不能阻止我的生长！”。

　　刺梅也是一种通人性的花，每次我爸爸一给它浇水，它就会摇头晃脑，一副非常舒服的样子，到了第二天，准会开出朵朵红艳艳的小花，来感谢主人对它的关爱，所以我和爸爸特别喜欢它。

　　刺梅不仅给我带来了许多快乐，还使我懂得了一些道理，做人也要向刺梅一样坚强，要不断得成长，不断得绽放。

　　刺梅真美，我爱刺梅！

初中说明文3

　　我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

　　我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧！在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1·5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。

　　在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。？要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。

　　我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢！虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有**的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。

　　也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢？告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。

　　我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有**人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。

初中说明文4

　　一、请看作文题

　　请以“我的”为题，写一篇事物说明文

　　要求

　　1.要抓住说明对象的特征。

　　2.要合理地安排说明顺序。

　　3.要采用恰当的说明方法。

　　二、抛砖引玉——老师写“下水文”

　　老师以同一题目写作两篇作文，一篇为记叙文，一篇为说明文，直观地指导学生区分记叙文和说明文文体的区别。

　　1、例文一：我的“老人机”

　　唉!我悲催的“老人机”!

　　一日，阳光明媚，春风宜人。我意气风发地上着“赏析刘禹锡”，我大声地吟唱着：“种桃道士归何处，前度刘郎今又来，哈哈，刘禹锡呀刘禹锡，你……。”“你”还未完,oppo独有的来电铃声“啦啦啦啦啦”响起，全班同学抿着嘴，你看看我，我看看你，笑容都被按在诡异的眼睛里。只有傻乎乎的万科憋红着脸，指着我的包说：“刘老师，你的电话响了。”

　　可悲，我的oppo-ulike，我的新手机呀，洁白的手机外壳，多彩的手机屏保，还有特意从**故宫博物院带来的翠白玉手机链呀!伟大的班**角色，为了让全班同学不带手机，我曾故作姿态说，我上课也绝不带，若手机铃声在课堂上响起，我自愿罚缴一个学期。我大步走向我的包，迅速拿出我的手机，完全不在乎地说：“等我拿出电话卡，手机给保管员吧，王子犯法都与庶民同罪，何况一介老师!”就这样我用起了我婆婆淘汰不用的一款“老人机”。

　　这款“老人机”可真土呀!馒头一样的外形，系着一根土蓝色的绳子，挂在脖子上，人整个成了一个傻老太太。

　　一日，“三·八”来临，网上疯传打折，办公室的女人们都亢奋了，胡洁老师眼睛都不转死盯电脑，口里喃喃说：“淘宝’亲’，京东‘亲’，哪个更亲?皇冠、钻石、几个钻……”，坐在离她不到三米的我顿时感觉“你看我时很远，你看云时很近”，连问：“什么意思，什么意思?”她头也不回，冷冷地说：“用老人机的人，跟你说了也白说。”我气愤地说：“机老我不老。”“老”字还未出口，我的老人机“铃铃铃铃铃铃铃”地狂响，办公室一片爆笑。

　　唉!我悲催的老人机!

　　2、例文二：我的“老人机”

　　我有一款“老人机”，顾名思义，就是专门研发出来供老人使用的手机。

　　首先从外形来看，它极其符合老人使用。它既不是流行的滑盖的，也不是时尚的翻盖的，而是直板的，乍一看，就像一个馒头。它长约11厘米，宽约5.5厘米，重约200克，塑钢的材质，这款手机拿到手里大小、重量适中，防滑耐磨。手机的正面是由屏幕和键盘两部分组成。屏幕上不似其它时尚手机般菜单栏里充斥着游戏、qq显示、闹钟、网络连接、蓝牙等，它的屏幕只有两项内容，一是硕大的时间显示(但无日期，完全没有星期几，对于老人来说每天都是星期天);二是温度显示(提醒老人注意天气变化)。键盘按键的大小是普通按键的3倍左右，数字似乎是用刀刻的，给人的触觉是凹凸有致，无论你的眼睛是老花还是近视，都完全可以**触觉拨打电话。手机右边有个凹槽，突起的部件是开关，只要向上推，一道白光就会射出，原来是个手电筒。左边也有个凹槽，两个突起像多余的耳朵似的玩意是调节音量的。翻到背面，有个橘***按键特别显眼，上面刻着“sos”,往上一推，就会发出尖利的报警声(对突发心脏病或处于各类危急状况下的老人极为有用)。手机的最下端也有一个凹槽，是挂着手机链的，只不过，这条手机链巨长，就像开全国人***证的绳子，为土蓝色。它的作用可不是美观，而是挂在老人的脖子上，以防丢失手机或丢失老人。

　　这款手机不光是外形能满足老人需要，功能更是如此。例如在“工具箱”栏下有个项目是“我的位置”，里面有具体的经度、纬度、高度、精度、当前位置，如果你即刻打开，会看到经度115.917259度，纬度28.670116度，高度75米，精度3971米，当前位置*江西省南昌市青山湖区新魏路45号附近。“工具栏”下还有一个项目是“超级保姆”，里面有“买菜时间”、“吃药时间”、“接孩子时间”、“晨练时间”，手机到了固定时间会自动响铃及时提醒老人。如果拔出手机中的无线电线就成了一个标准的收音机，方便老人在晨练或傍晚散步时收听。最奇特的功能是它强大的来电铃声，只要铃声一响，大约方圆100米内你也可以清楚听到。

　　这样一款极具特色的“老人机”，你心动了吗?

　　三、学法指导：说明文和记叙文的区别

　　1、从内容上，说明文是介绍对象的形状、性质、成因、关系、功能、价值等属性，而记叙文是叙述人物的经历和事物发展变化，以写人、叙事、写景、状物为主要内容。

　　2、在表达方式上，前者是说明为主，后者是记叙和描写为主。

　　3、从目的上看，前者是让人们认识一种事物的特性，后者是为了表达作者的一种感情和感悟。

　　4、语言上，前者是准确、周密，而且语言的风格一般是*实，也有生动活泼的，但是为了服务于说明事物的需要，让人容易理解和接受。而后者是利用多种修辞手法，使文章非常生动，给人一种美的感受。

　　四、学法指导——怎样能写出一篇规范的事物说明文

　　说明文的写作要点：

　　1.要抓住说明对象的特征

　　2.要合理地安排说明顺序。

　　3.要采用恰当的说明方法。

初中说明文5

　　现在学校传着一个话题，是强者与弱者，字数虽然不多，才五个字，但里外都包含着一种意思，一种使人骄傲的意思，一种引人思考的意思，一种谦虚的意思，一种好胜的意思。古人云“好胜者则强，但过于满之，毁之，弱小者虽弱，但以长补短，便长之”但在现代，又是另一种说法“强者用武力，学习，口才，三种来压倒弱者，弱者武不精，学习不拿手，口才不流畅，无法把自己展现出来，于是弱者便惨遭”冷眼"，暂时在人们眼中“消失”，古与现代完全是两种说法，古人的见解认为弱并不差于强，强不见得有弱强，弱也不**一切都没有，于是在古时候就有弱与强*起*坐的说法，但现在的人们，并不仿古，而认为强就上，弱就下，不过现在是经济社会，只有强才能效力，弱只有傻看，卖苦力，所以给他们的感觉当然就不一样，弱是寒心，难过，强是高兴，享受！瞧！多么鲜明的对比啊！

　　公元206年，刘邦大军**了秦朝，接下来就是项羽与刘邦争做"汉王"的时候了，在兵上刘邦可吃了大亏，40万对10万，假如项羽当时不“谦让”，刘邦现在早兵败了，可是就是因为项羽的“谦让”导致了他的失败，项羽虽然在兵上占优势，但非常骄傲，听不进劝告，只是莽撞行事，结果公元204年，被刘邦用“四面楚歌”一计灭了40万大军，项羽也在乌江自刎了，这个故事说明了什么？说明了弱者并不见得永远是弱者，强者并不见得永远是强者，只要你去争，还是能从弱走出来的，慢慢走向强！

初中说明文6

　　“睡了一个舒舒服服的觉，春天又到了，该是我门钻出地面的时候了”。“对啊，我们赶快行动吧!。”小草们欢声笑语，悄悄钻出了地面。我们也被清爽的读书声唤醒，它要带我们返回学校，寻找自己的春天，新的一学期开始了。

　　都说中学生的脚步不及儿时的轻快，活泼，变得更深重、缓慢，而我要用最稳健的脚步走向美好的明天，用成熟的中学代替稚嫩的儿时。虽然喜欢粉***童年，但我有许多的梦想，更向往金色的未来。我已步入初中的第二学年，有更大的任务等着我，该是努力学习，扬起风帆，驶向将来的时候了。

　　都说中学生的心不及儿时的纯洁、天真，变的猜不透、摸不着。而我要用最真诚的心去对待身边每一个人，用坦诚、豁达的中学代替娇小、无知的儿时。美德与智慧并重，要做到德才兼备，不是轻而易举的，它需要善良与实力。与其天天在心里向上帝祈祷着，不如自己学会尝试。井底之蛙与展翅翱翔的雄鹰固然后很大差别，但只要你对自己有信心，至少会比现在坐井观天好。

　　初一是根，初二是茎，初三是叶，没有枝条的伸长，怎能有繁茂的`树叶呢?每个人都希望自己根粗茎壮，那么不要总活在回忆之中，时间是不会倒流的(除非你能找出一种比光传播速度更快的物质)。从现在开始，让我们展开双手，学一学，乐一乐，考一考，笑一笑吧!

初中说明文7

　　考试的失利，仿佛一张灰色的“大网”，把我的心紧紧包裹在其中，不管是周围同学的关切，还是父母的安慰，这张“网”始终包围着我的心。但每一次的安慰，却又似一把利刃更让我惭愧。1天过去了，2天过去了，第3天，同学来了，他们来喊我一起出去玩，我回头看了看妈妈，妈妈微笑着点了点头。也好，也许蓝天和白云能使我摆脱“大网”的束缚。

　　来到学校的篮球场上，默默站，同学们也不再言语，陪我静静地站在草坪上，看那篮球飞舞。*日最好的朋友小刚来到我身后，凑向我耳边说：“上吧？”“嗯。”我慢慢跑**篮球场，小刚像变魔术一样手捧个篮球追了上来，见我回头，一扬手，篮球便飞了过来，接住，很久没碰了，从开始复习一直到现在。你会伤心吗？心底默默发问，慢慢过身，轻轻抬手，篮球就直飞篮筐，“啪”，进了！快乐，像一只兔子，猛的从我心中蹿出，冲破“大网”，充据了我的心，走到篮球架下，捡起球。抬头一看，同学们相视一笑，便也飞奔上来。“哈哈，来吧！”我运球飞奔。烦恼烟消云散，考试也烟消云散，剩下的只有快乐和感动，容不得我多想，几个同学已经扑了过来，一场激烈的篮球赛瞬间爆发了......

　　时间不长，天就渐渐地暗了下来，不知不觉，一场球赛接近了尾声，不计比分，不计进球，只是一场篮球赛吗？不！这是一场见证友谊的比赛，友谊帮我摆脱了束缚了我许久的“大网”，天暗了，我的心却亮了，感动，再次从我的心中升起，快乐，永驻我心间！

初中说明文8

　　日常生活中，我们生活的必需品无非就是柴米油盐，但是在无奇不有的大自然中同样能找到它们的身影。

　　在华北、西北一些地区，就生长着一种“醋树”，这种树的果实似如球形，待果实成熟后，当地人把“醋树”的果实榨成汁，然后经过浓缩以后便可以代替醋使用。

　　还有一种调料是人们很喜欢的，那就是味精。在云南贡山上生长着一种“味精树”。这种树高达25米左右，树皮呈深褐色，活像古柏一样，它的叶如同人的手掌，这种叶子很厚，所谓的“味精”就藏在这叶子当中，当地人做菜时从树上摘几片“味精树”的叶子放在菜中，味道如同放了味精一样鲜美。

　　说完调味品，没有主菜怎么行？

　　如果有人说米饭长在树上，你是不是觉得很不可思议呢？就在马来半岛，**诸岛，马来西亚等地生长着一种树，这种树高达20多米，属于棕榈科植物，寿命大约10—20年，树干中空而柔软，树干中大部分是淀粉，这种树一生只开一次花，花开后不久就会枯亡，当地人在树枯死之前将树砍倒，把树中的淀粉取出，再用清水浸泡，这些经过清水浸泡后的淀粉经过沉淀晾干，稍一加工就是一粒粒的“米”了。这种“米”煮出来的饭与稻米相似，而且，这样的一棵树可产“米”200—400公斤之重呢！

　　还有一种十分有趣的树——“鸡蛋树”，顾名思义，这种树结出的果实与鸡蛋极其相似，这种“鸡蛋”的表皮坚硬，光滑，与真正的鸡蛋不同的是，这种“鸡蛋”味道如甜瓜，可以直接采摘食用，在欧美一些国家，有不少的人种植这种“鸡蛋树”。想象一下，树上结出了一只只的“鸡蛋”，是不是很有趣？

　　讲了这么多，你是不是有一种把它们全部种在家中的冲动呢？

初中说明文9

　　狗是人类早期从灰狼驯化而来的，驯养时间在4万年前至1·5万年前，是人类最早驯化的动物。据统计，世界上有犬种1400余种，其中定类的有500多种。世界名犬里收录的大约有240多种。最近的基因研究得出的大量研究结果表明，现存的狗有450种左右。

　　狗的五官像人般端正，四肢更是强健。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的长度约八分米，其重量也不会超过35公斤……

　　狗的生性灵活，是一种惹人喜爱的动物。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆的，更没有一只狗是不爱吃也不爱玩的。不但如此，狗的反应也十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现时，狗便展示它自身的本领，快速地捕捉盯紧的“猎物”；在狗的视线范围内，几乎没有一只“猎物”能够脱离它的“手掌心”。

　　狗的食量不大，却很挑剔。狗一天的食量大约是人类食量的三分之一，只吃鱼、肉或是其它的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢吃……

　　狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，是高等动物——“人类”智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作：在低空中极其准确地接住从较高空中掉下来的细微物品；单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道般……

初中说明文10

　　“一双玉臂千人抚，酸甜苦辣她先尝。横批:为人民服务!”你能猜出这个谜语的谜底就是什么吗？那就就是你们每一天都要用到的我。

　　我的结构很简单，也很原始。我就是由两根小棍组成，通常用木、竹、塑料等材料做成。我的身高一般处于25厘米左右，***为圆形，上半身呈方形，我的体形为倒三角状。别看我的身材矮小，但就是我的历史可悠久了，在《韩非子》一书中就有我的记载，“昔者纣为象箸，而箕子怖。”那里的“箸”就就是我了。

　　我在古代不仅仅用于夹起食物，其他领域的用处很广，例如在逼供女犯时就经常能看到我，官吏将我和我的兄弟们穿过犯人的手指之间，然后握住我们的头和脚，用力攥紧，可使犯人产生剧烈疼痛，从而如实交代**事实。不仅仅衙门上能见到我，民间也能看到我，一些侠客会用我作为武器，但就是温馨提示非专业人士们，不可轻易尝试哦。我在古代也不就是都就业于暴力事业，也从事着艺术行业。比如说乐器和首饰，我被堪称为最大众化的乐器，也被人们用于固定发髻。随着时代的变迁，人类的礼貌也在进步。在近代以来，我最主要的职务就就是帮忙人们准确无误的夹起饭菜并准确的送入口中。进入了现代之后，我的家族又新添了一个成员，它也同时出此刻了家族的黑名单上，我们都叫它“双面杀手”，有人叫它“方便筷”，也有人叫它“一次性筷子”，它为消费者带来方便和卫生。虽然它有“方便”之名，但就是也有“损害”之实：制作方便筷的过程中务必要经过硫磺熏蒸并用双氧水漂白，在使用过程中不仅仅会对侵蚀人们的呼吸道黏膜，而且还会对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀。然而最使它引以为傲的“战果”，就是每年浪费的林木资源的数量。据有关资料显示，我的出生地——*每年消耗它450亿双，消耗木材166万立方米，需要砍伐大约2500万

　　棵大树，减少森林面积200万*方米。一些大城市一年就会“吃”掉2万棵大树。

　　一些商家因为购进这个“双面杀手”的费用要算在成本里，又属免费为消费者带给，所以一些商家为了赚钱，他们当然就去选取那些虽然粗制滥造但很廉价的它。但就是经过计算，每双大概才0。02元！这个信息很令人痛心，人们为了利益而忽略了对他人健康的危害和对大自然的危害。我期望人们在使用我，并赋予我艺术品的主角的同时，也要警惕诸如这个“双面杀手”之类的有害之物！

初中说明文11

　　昙花，又被称作“月下美人”，一个词语“昙花一现”就是出自它而来的。

　　昙花是灌木状主茎圆筒形，木质。分枝呈扁*叶状，多具2棱，少具3翅，边缘具波状圆齿。刺座生于圆齿缺刻处。幼枝有刺毛状刺，老枝无刺。

　　昙花夏秋季晚间开大型白色花，花漏斗状，有芳香，原产自墨西哥。昙花很娇气，喜欢温暖湿润和半阴的环境。它不耐霜冻，经不起强光暴晒，适宜种在含腐殖质丰富的沙壤土中。

　　昙花是灌木状肉质植物，高1—2m。主枝直立，圆柱形，茎不规则分枝。浆果为长圆形，红色，具枞棱多汁。

　　昙花枝叶翠绿，颇为潇洒，每逢夏秋夜深人静时，展现美姿秀色。这时候的昙花，****，光彩夺目。昙花的开花季节一般在6—10月，开花的时间一般在晚上8——9点钟以后，盛开的时间只有3——4个小时，非常短促。

　　昙花开放时，花筒慢慢翘起，将紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。可是只3——4小时后，花冠闭合，花朵很快就凋谢了，真可谓“昙花一现”！昙花的生命是短暂的。它没有眼泪，没有悲伤，没有犹豫，有的只是忠实于自己的倔强。而为这惊艳的美付出的代价就是绽放而又凋谢。

　　昙花美，她在那茫茫黑夜，照亮了人们心中的每一个角落。

初中说明文12

　　每当我心有烦恼时，总会抬头问问天，问一些连我自己也不知道怎么回答的问题：上帝创造了我们，为什么？我怎么才能做好？为什么永远都不会如我所愿，一系列不顺心的事儿为什么都发生在我身上……千千万万个问号闪现在脑海里，谁能告诉我该何去何从？

　　期末考试成绩收入我耳的一瞬间，那简直如秦天霹雳，为什么总不能做好，一学期的努力付诸东流，这让我如何承受，这让我更觉得对不起连日操劳的父母。爸爸妈妈没有责怪我，这更是让我觉得自责。

　　爸爸妈妈总是对我说，不要灰心，这才是六分之一而已，下学期继续努力不就好了。可我自己清楚，我是个最爱胡思乱想的孩子，只要有一点失败，我就会认为是世界末日，我很想抵抗自己这种**的想法可总是力不从心。总是在父母面前表现出一种满不在乎的样子，我不想他们担心，在背后，我曾无数次将泪水蘸湿被子。

　　我想做到最好，我心里明白，这是我的虚荣心，我也曾反思过，一次次的失败，是我自己沉不住气，只要有稍微的成功，就会太过骄傲，看到别人的成功，心中妒忌，但又会因为自己的**而自乱阵脚。

　　生活是怎样，我们在体验，无论如何，上天赐予了我们这次体验生活的机会，我相信，他一定不会让我们空手而归。生活仍在继续，我们的人生路还要走下去，我希望任何时候，任何人都要坚信生活，坚信我们存在的意义。

初中说明文13

　　炎热的夏天到了，太阳就像一颗刚烤熟的地瓜，把大地烫的红通通，热腾腾，连各种小生物都不放过：人们个个汗如雨下，小狗一天到晚吐著舌头散热，发出哈哈的声音，花儿也被晒得瘦骨如柴。每个人都穿著短袖短裤，手上拿著扇子不停的搧呀搧，还是抵挡不了太阳的威力。

　　树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密，绿意盎然，大人们坐在它的胳臂下下棋，谈天，小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著，树上的蝉儿也忙著进行歌唱比赛，整座公园都充满了悦耳的虫鸣声，“唧！唧！吱吱吱！”刚开始是这棵树上的声响，过了一会儿是那棵树上的昆虫在鸣叫，形成了夏天午后的天籁之声。

　　来到海边，放眼望去，朵朵浪花就如同祥龙现身时的壮丽奇景，海滩上的人们有的在打排球，有的在堆沙堡，也有人在晒日光浴，整片海岸显现出一片和乐融融的景象，玩累了还可以泡在冰冰凉凉的海水里，感觉既舒服又惬意，这真是人生的一大享受啊！

　　提到夏夜，大家一定会联想到那满天星斗的夜空以及白茫茫的银河……这真是多麼美丽的意境，夜晚来临时不妨抬起头来，细细品味沐浴在星空下的感觉，也可以发现夏天的另一种风貌喔！

　　炎炎夏日，除了乘凉，玩水，观星以外，在屋里也可以一边吹冷气，一边做自己想做的事，也是一种不错的选择.夏天是一个炎热，可怕的季节，有令人闻之色变的台风，还有雷霆万钧的雷阵雨，但它也终究还是有好的一面，它让世界万物充满了活生生的气息，让树木长得更茂盛，而且白天比黑夜长，是光明的化身；总而言之，夏天是一个天气晴朗且多变的季节。

初中说明文14

　　由于湖北的十堰并不是什么水乡，所以园林是十分少的，即使有，也不像在江浙地区的园林那样有名。我所知道的一些城区景点，也许只有康乐园算是真正的园林吧！

　　康乐园位于十堰市车城路的总装厂对面，虽然规模并不是很大，但在这里已经算很不错了。

　　来到康乐园门前，朱红的墙壁首先映入你的眼帘，墙壁大约高三米，顶端有雕刻的精美石龙.

　　进了大门，一个宽阔的椭圆形池塘出现了。塘内的水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，微风吹来，泛起鱼鳞似的波纹，这里的水清澈见底，假山，盆景尽在其中，成为了游鱼嬉戏的乐园。

　　沿着池塘前行，喜爱亭子的人的眼睛就会亮起来，正前方有一座亭子——舒心亭。亭子为双层木制结构，约九米高。亭顶为碧绿的琉璃瓦，正**有一个巨大的绿色宝葫芦。人们如果坐在亭子里休息，抬起头来，你可以看见一幅精美的莲花图，有四只蝴蝶围绕着这朵粉色的莲花翩翩起舞，好像在开一个联欢会。眺望远处的山色，山上枫叶如火，在云雾的“配合”下显得更加美丽，这不可能不让你忘记原先所有的烦恼，留心大自然所创造出的杰出的作品，这美丽的风景对得起这响亮的名字——舒心亭。

　　在亭子的旁边，有一座古典型的小楼，高度在十米左右。这座双层的小楼拥有金黄的琉璃瓦屋顶，朱红的墙壁和窗户上精美的龙型花纹仿佛领着人们又回到了*灿烂辉煌的古代。窗户上的花纹均为**吉祥的金色的龙，这里的龙形态不一，有翱翔于天空中的龙，有怒吼的龙，也有全身带有烈焰在盘旋的龙……总之是各式各样，足以让你看得眼花缭乱，目不暇接。

　　看完这些，穿过一扇有石刻盘龙的门，你就会发现三层台阶，台阶的四周都有围栏，共有四个出入口，每个出入口的两侧各有一句唐诗。围栏的壁上刻着各种姿态的马，有的在勇往直前的奔跑；有的在不畏艰险，飞跃各种障碍……它们都象征着前程万里，不畏艰难险阻，勇往直前，永不停息。

　　在台阶的**，有一座石雕，雕刻着一匹正在向前奔跑的马。此马高约为三米，由大理石精雕而成。它的体格健壮，肌肉发达，眼睛不屈地注视着前方，它的尾巴显得强劲而有力。它的一切给人的感觉都是充满了力量与活力，似乎可以冲破各种障碍，永不停息地向前奔跑。

　　这就是康乐园，一个可以令所有来过的人都向往，喜爱的园林。

初中说明文15

　　当今社会，家长视独生子女为掌上明珠，对他们宠爱有加。不愿意让他们收到一丁点的伤害。真可谓“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了！”今天，在语文书上的一幅漫画引起了我的深思。

　　在吃饭的时候，小朋友“小明”不愿意吃饭了，把脚放到桌子上，弄得杯盘狼藉。于是，他的妈妈坐到旁边，一边哄他一边喂他吃饭。爸爸站到他对面的椅子上，做出各种搞怪的表情和有趣的动作，还模仿动物的叫声！时不时爸爸扭着屁股，用尖细的嗓音唱到：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里！”妈妈张着嘴好像在说：“乖乖，宝贝宝贝快吃饭，吃饱饱地！”而小明只有在哈哈大笑的时候才能吃下一些可口的饭菜，别的时候，他只顾着手中的玩具。

　　笑过之余，我想：“真是溺爱孩子呀！哎！溺爱孩子可是会害了他自己的呀！

　　照这样下去的话，他怎么能成为一个对社会有贡献的人呢？他怎样步入社会呢？在社会上，谁会像他的父母一样疼爱他呢？谁会一口一口地喂他吃饭呢？那样的话，谁又来建设我们的祖国的未来呢？谁来让我们的祖国繁荣昌盛呢？

　　家长们，请不要再溺爱孩子了！不要赋予他们依赖性，让他们**一回吧！如果再这样下去，他们会成为排斥于社会之外的废人的！

　　同学们，这样的爱我们要不得！

冬天的早晨初中说明文 (菁选3篇)（扩展4）

——初中花园说明文3篇

初中花园说明文1

　　小区花园的'四季多姿多彩、美不胜收，犹如一幅绚丽多彩的图画，一直盘旋在我的脑海里，十分难忘。

　　春天，小区的花园****、鸟语花香。桃花姑娘穿着粉色的裙子，在春风的吹拂下，涌起层层粉***波浪。有的争先恐后地跑在前面，那**的粉红色裙子十分引人注目;有的却十分害羞地躲在最后，很难被人发现;有的想展现自己，在水泄不通的桃花里挤来挤去，无奈之下只好默默地低着小脑袋。迎春花的枝头缀满了一朵朵褐黄色的小花，好像是向过往的人们频频致敬呢!这么美的景色，当然要好好看看。你瞧，绿油油的小草弟弟从湿润的泥土里探出脑袋，目不转睛地望着那绚丽多彩的花。

　　夏天，小区的花园烈日炎炎。荷花在*静的湖面上开放着，瞧，那一朵朵荷花，好似一个个孩子，而荷叶就好似一位位母亲，为自己的孩子遮风挡雨。荷花宝宝们在母亲的呵护下努力地成长着，有的已经长大，那美丽的花朵骄傲的挺立在湖面，仿佛担心别人看不到它;有的很谦虚，排着整齐的长队，没有争着站第一。不过，那些美丽而谦虚的荷花，无论站在哪里，都有一种出淤泥而不染的气质，抢夺着人们的眼球。还有那一片油菜花，铺成了一张又大又软的黄地毯，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，这种景色，也只能在夏日里出现吧。

　　秋天，小区的花园里秋高气爽、金桂飘香。桂花姐姐们穿着黄色的纱裙，提着一个小包，包里装满了香味精灵，只要轻轻一碰，就会散发出扑鼻而来的清香，沁人心脾，令人心旷神怡。紫薇花穿着紫色的短裙，头上戴着紫红的蝴蝶结，它虽然没有桃花的姿态、桂花的清香，但它也有自己的风格，雅而不俗，花香虽不扑鼻，但淡淡的香味也让人回味无穷。

　　冬天，小区的花园大雪纷飞，寒风刺骨。到处都是白茫茫一片，树是白的，屋顶也是白的，大地都是白色的，好似童话中的仙境。梅花，是冬天的象征，它傲寒斗霜，挺立在风雪中，毫不退缩，默默地散发着阵阵清香，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊。

　　小区花园的四季之美是不一样的，只要用心去观察感受，四季的美，比任何事物的美都要美，我爱小区花园的四季之美，我爱大自然。

初中花园说明文2

　　小区花园的四季多姿多彩、美不胜收，犹如一幅绚丽多彩的图画，一直盘旋在我的脑海里，十分难忘。

　　春天，小区的花园****、鸟语花香。桃花姑娘穿着粉色的裙子，在春风的吹拂下，涌起层层粉***波浪。有的争先恐后地跑在前面，那**的粉红色裙子十分引人注目;有的却十分害羞地躲在最后，很难被人发现;有的想展现自己，在水泄不通的桃花里挤来挤去，无奈之下只好默默地低着小脑袋。迎春花的枝头缀满了一朵朵褐黄色的小花，好像是向过往的人们频频致敬呢!这么美的景色，当然要好好看看。你瞧，绿油油的小草弟弟从湿润的泥土里探出脑袋，目不转睛地望着那绚丽多彩的花。

　　夏天，小区的花园烈日炎炎。荷花在*静的湖面上开放着，瞧，那一朵朵荷花，好似一个个孩子，而荷叶就好似一位位母亲，为自己的孩子遮风挡雨。荷花宝宝们在母亲的呵护下努力地成长着，有的已经长大，那美丽的花朵骄傲的挺立在湖面，仿佛担心别人看不到它;有的很谦虚，排着整齐的长队，没有争着站第一。不过，那些美丽而谦虚的荷花，无论站在哪里，都有一种出淤泥而不染的气质，抢夺着人们的眼球。还有那一片油菜花，铺成了一张又大又软的黄地毯，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，这种景色，也只能在夏日里出现吧。

　　秋天，小区的花园里秋高气爽、金桂飘香。桂花姐姐们穿着黄色的纱裙，提着一个小包，包里装满了香味精灵，只要轻轻一碰，就会散发出扑鼻而来的清香，沁人心脾，令人心旷神怡。紫薇花穿着紫色的短裙，头上戴着紫红的蝴蝶结，它虽然没有桃花的姿态、桂花的清香，但它也有自己的风格，雅而不俗，花香虽不扑鼻，但淡淡的香味也让人回味无穷。

　　冬天，小区的花园大雪纷飞，寒风刺骨。到处都是白茫茫一片，树是白的，屋顶也是白的，大地都是白色的，好似童话中的仙境。梅花，是冬天的象征，它傲寒斗霜，挺立在风雪中，毫不退缩，默默地散发着阵阵清香，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊。

　　小区花园的四季之美是不一样的，只要用心去观察感受，四季的美，比任何事物的美都要美，我爱小区花园的四季之美，我爱大自然。

初中花园说明文3

　　在我家对面有一座美丽的花园，一年四季都有各种各样的花开放，花园里飘来的花香常常使我陶醉其中。

　　春天快来了，花园里的花却早就开了，都在忙着迎接春天，都在身上擦着各种熏香。有许多花都有一副喜气洋洋的样子，如有：迎春花、桃花、玫瑰花……百花齐放，各有各的美和用处，如迎春花忙着迎接春天，桃花指挥管理，玫瑰用自己身上的花瓣沏了一杯玫瑰花茶给春天。当春天来临时，所有的花都变得更鲜艳了。如果再仔细用耳去听的话，就可以听到花园中正传出银铃般的笑声，听了心情就莫名地好起来。

　　夏天也快赶到了，夏天的粉丝也在各自忙各自的。夜晚来临了，荷花在自己的花瓣中间点了一根蜡烛，为赶来的夏天指引一条路。水仙花也来了，她在身上涂了大量的荧光粉，都快比天上的星星还要亮了，还引来了许多萤火虫。当夏天赶来时，开心地笑开了。

　　最隆重的是秋天。为什么说秋天是最隆重的呢?因为秋天是最美、最大方、最善解人意了。秋天姗姗来迟，她先用法杖点点菊花，菊花被染成了各种各样的颜色，如：白色，金黄色、紫红色等等。稻田里的小麦也受感染，变成了金黄色。秋天来到果园，手指轻轻挥了几下，全部的果实都变了色，苹果从青变成绿色，香蕉变成了黄色，葡萄也变成了紫色，让人看了都觉得特别想吃，木瓜也变成了金黄色，看起来饱满得快要破裂似的。农民们也在高呼：“秋天**!”秋天听到，甜甜地笑了。

　　冬天带着冰冷的气息来了。所有的花都直接被冻结了，死掉了。可还有一种花坚强地迎接寒意，它不怕暴风，也不怕大雪。在冬天走后，它才放松下来，没错，它就是梅花，因为可以在大雪中挺过来，所以别人也叫它腊梅。冬天也终于被腊梅的坚强气跑了。

　　我回想着花园的种种，我的脑海里浮现了一首诗：正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，****满池塘，七月栀子头上戴，八月桂花......

冬天的早晨初中说明文 (菁选3篇)（扩展5）

——写初中说明文3篇

写初中说明文1

　　如果你问我最讨厌谁，我一定会不假思索地说：“班长——贺兰乾龙!”的确，一提起他，我就会立刻火冒三丈!!!一股恨意由然而生。

　　“咦?!怎么又不念书了?站后边去!”身为班长的贺兰乾龙冲着我大吼。立刻，全班同学的目光“唰”的一声向我投来。那鄙夷的目光全部化作一把把锐利的剑，毫不留情地扎向我薄薄的心叶。从心底渗透出来的鲜血，把我的脸染得像猪肝一样红。我抱着书向教室后边走去。一边走一边想：哟，还说是好哥们呢，连这点情面都不顾。不就是讲了一句话吗?你……真讨厌!

　　"怎么又来得这么晚?有没有责任心啊!你看……再过几天就要“六一”了。黑板报还没办一半呢!又想被记**了吧!我前脚刚一迈进教室，就让班长的一番连珠炮打得晕头转向。哼!不就是个黑板报总编吗?神气个啥。“左边一点!偏了，偏了。哎，你怎么这么烦人呢?下来下来，我来画，你画泡泡去……”。我像没安软件的机器，被他操控着。我常常擦了又画画了又擦，一幅图非得画个三五遍才能收工，这不是鸡蛋里挑骨头吗?最可气的是，当同学们面对着精美的黑板报时，都异口同声的啧啧称赞，完全忽略了我的功劳。

　　贺兰乾龙在学**也是处处为难我。那一次，用“各抒己见”造句，我心想这太简单了，挥笔疾书“同学们各抒己见。”“喂!你的造句太简单了，你还是一年级的小学生吗?——重做!”瞧，班长又在扔“**”了!一瞬间，把我炸得体无完肤，我默默的一边修改作业一边愤愤的想：哼，简单点不行吗?你呀你……真讨厌!

　　这样的事例太多太多了，一天两天是讲不完的。不过，可喜的是，因为班长无时无刻都在关注着我，我上课丝毫不敢分神，学习成绩像芝麻开花——节节高。你看我们办的每一期黑板报也都得到老师和同学的认可。

　　“你知道他最喜欢什么花吗?不是浓郁的玫瑰，也不是孤洁的百合，甚至连清瘦的秋菊都不是，原来他喜欢开在深山里的小野花。”当老师在课堂**我的造句当做典范读时，班长回过头望着我笑了，笑得那样开心。此时此刻，我觉得班长并不讨厌……

写初中说明文2

　　深山老林里的鸟叫声是那样可爱。那个声音是动听的，牵动着我的心灵；那个声音是美丽的，给予了大自然亮丽的一道风景；那个声音也是悲凉的，听上去是那么的无助、伤感……也许，在繁华城市里，早已没有了鸟儿的的身影；也许，在我们的身边，也早就失去了他们的消息，但是，如今的我也还依稀记得，儿时我曾在姥姥家听到的，清脆的鸟鸣。

　　记得我四岁那年，妈妈第一次带我去姥姥家，那里并不是我所生活的城市，因此我对那里的一草一木都感到十分好奇。一天，姥姥带我去附近的山上玩，我无意中听到了一种似曾相识却又陌生的声音。它是那样的清脆婉转，让我的心久久不能*静，我开始寻找声音的来源。我来到小溪边，听到河水“叮咚”的声响，那不是我要寻找的声音，因为那种声音更加纯洁朴实，我听到小狗汪汪的叫声，那也不是我要寻找的声音，因为那声音更加温柔甜蜜。最后，我的眼睛停留在树杈上的鸟窝里，我发现那里有两只大鸟在引导自己的孩子如何出窝，不错的，那声音正是他们所发出。他们和人一样也有各种情绪，这个时候，是他们*生第一次面对困难，并且需要**完成的重大任务。他们尝试着小心翼翼地张开翅膀，听着爸爸妈**鼓励声，他们一起从窝里跳下，先是扑腾了一会，让后逐渐的把翅膀张开，晃晃悠悠的在半空中飞翔，他们成功了，发出开心的'叫声。那声音，久久萦绕在我耳旁，把甜蜜、欢乐给予了我，使我陈沉醉于大自然中。

　　但是，自从我依依不舍得离开姥姥家后，我就再也没听见那叫声，我查过很多资料，空气污染会影响鸟的呼吸功能，能见度降低会影响迁徙候鸟的定位能力和飞行安全；水污染会影响鸟的饮水，水鸟会失去它们主要的食物来源——鱼类和其它水生生物；土壤污染导致植被**。使鸟类可用的栖息环境条件恶化；自然界的昆虫等由于农药的滥用而大量减少，直接影响鸟的食物链完整和繁育质量等等，它们都严重威胁了鸟儿的生存，他们是迫不得已才搬家去很遥远的深山老林，因此，我们很少再听见鸟叫声。只能在清晨看见零零散散的几只麻雀在悲凉的鸣叫，令我很痛心，那声音似乎在呼唤自己的同伴，也同时呼唤着人类。

　　生命，如涓涓溪流，清澈明净；生命，如绿色的小草，挺拔向上；生命，如波涛汹涌的大海，永不停息。每一个生命都是一笔宝贵的财富，需要我们用心去呵护，用善良去珍惜。

　　那声音似乎已经远去，但是它时刻警醒我们保护环境，我想：这很值得我们静静的沉思……

写初中说明文3

　　冬去春来，沉睡的生命复苏了。三月的阳光温和地照射着大地，小鸟儿啾啾地唱着，一切充满了生机，打破了原来的沉寂。我走在去学校的小路上，一路的柳树都抽出了嫩芽，这可爱的生命，让我想起了它的曾经。

　　就在一个多月前，还是寒风凛冽的季节。我走在这条小路上，路边柳树的叶子落得满地都是，草地被枯黄了的柳叶盖住了，换了身黄色的'衣服。柳条没有了柳叶，在寒风中孤独地随风而起，那么凄凉，那么失落。一片片柳叶被寒风刮落到地面上，它离开了自己的母亲，它的生命就被宣告终止了。枯黄的柳叶让人对它产生了怜惜之情，那些柳叶落在了泥土上，落在了草地上，最后，又被清洁工阿姨带走。它的生命，便永远地静止了。

　　一阵微风拂面，我的思绪被拉回到现实，我凝望着3月里正在悄然成长的杨柳，它的过去是多么令人怜惜，而今天，它在这里又顽强地“活”了过来。柳树妈妈又开始了她的养育，他的子女们争先恐后地来到这个世界，感受阳光的温暖，重奏生命的赞歌。柳絮是那么青翠欲滴，嫩的叫人不忍心碰，它开始了它精彩的生命，最后再无怨无悔地离去。绚丽的生之花，悄悄地绽放了。

　　冬去春来，如此循环着。柳叶不断地落，不断地长，每片叶子都有它精彩的一生：风吹雨打，严寒酷暑……生命，是可爱的，是活泼的，是奇妙的。让我们珍惜生命，让自己的一生过得有意义，这样才能像柳叶那样，将来某一个冬天的早晨，当它对生命挥手时也无怨无恨，因为它拥有精彩的生命历程。绚丽的生之花，多么耀眼。我加快了步伐走向学校，对一天的学习又充满了信心。因为，我也要让自己的生命开出绚丽的生之花!

冬天的早晨初中说明文 (菁选3篇)（扩展6）

——美丽的校园初中说明文 (菁选3篇)

美丽的校园初中说明文1

　　虽然我们每天都要到学校读书，可一直没有认真观看过校园的美丽风光。

　　不久前的一天，班**张老师说带着我们去参观美丽的学校。

　　我们学校门口的右边是两根连体柱子，就像一本翻开的书。还有几个圆形的空洞镶嵌在桔***墙上。左边有一个弧形的墙，墙上刻着华南师范大学附小八个金光闪闪的大字。哇，远远看过来。我们学校真美!

　　穿过大门，登上由三种颜色拼成的石阶，石阶好像在对我们说：“书是进步的台阶，一步一步的向上走。这样，你的知识就会有很多很多，越来越丰富。”石阶的两旁是生机勃勃的小草，郁郁葱葱的鲜花和笔直的小树。它们真像一队**，在向我们敬礼!

　　不知不觉，我们来到了二号楼。二号楼可真像个知识的宝库，因为这里有宣传栏，还有许许多多的书。二号楼的一层是**层。**层有三十二根灰色柱子，它们将二号楼稳稳当当的支撑起来了。每根柱子要三个大人才可以合抱。二楼和三楼是老师的办公室，四楼是电脑室和合唱室，五楼是心灵港湾。整一幢楼看上去好象一幅美丽的图画。走过二号楼，来到了风雨走廊。

　　风雨走廊是让大家下雨时不被雨淋而设计的，它是由不锈钢和玻璃拼装而成的。看起来象一条绿色长廊。大家一直向前走就来到了大操场。

　　大操场是由红色和绿色的塑胶组成，里面有二个篮球场和一个足球场。边上还有一个环形的跑步场。大操场的周围还有许多多体育器械，如：单杠，双杠等等。是为同学们上体育课和课外活动时提供的。

　　我还没欣赏完学校的风景，上课的铃声已经响起。大家只好依依不舍的回到了教室。

美丽的校园初中说明文2

　　早晨，从学校的四面八方走来了许多小学生，大家说说笑笑，非常开心，很快地就成为了好朋友。

　　走进学校的大门，首先映入我们眼帘的是矗立在操场正前方高高飘扬的*，操场的四周环绕着美丽的绿化带，给我们充满活力的校园带来了一抹清新的绿色，有的栅栏中还开满了五颜六色的鲜花，把我们的校园装扮的绚丽多彩，不时地还会有小鸟唱着歌愉快地飞过呢！它好像在对我们说：“亲爱的同学们，一定要好好努力学习呀！”

　　当当当，上课了，大家都各自坐在自己班级的座位上，安静地等待老师们来上课，老师们来了，同学们跟着各科老师读课文、学口算、记单词、做运动、学画画，学习到了不同的新知识，同学们都非常的高兴。

　　下课了，同学们都到楼下的操场上跳皮筋，摔跤，做游戏，非常开心。

　　这就是我们美丽的校园，一个充满活力与欢笑的.校园，相信我们在辛勤老师的带领下，在严肃又认真，轻松又愉快的学习氛围中努力学习，茁壮成长，我爱我们美丽的校园。

美丽的校园初中说明文3

　　我们的学校美丽极了。每当我走进学校时，我就感到神清气爽，心情舒畅。

　　春天，我们的校园生机勃勃。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹。小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳地唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从地上钻了出来，看着这个陌生的世界。

　　夏天，校园里绿树成荫。在小操场里有一棵大榕树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热，这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的，只要到它的怀里，就马上凉下来了。

　　秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！

　　冬天，校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时，有的树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。

　　学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校。

冬天的早晨初中说明文 (菁选3篇)（扩展7）

——初中说明文(15篇)

初中说明文(15篇)

　　相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的说明文，说明文通过对客观事物的说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。那么优秀的说明文是什么样的呢？以下是小编整理的初中说明文，希望对大家有所帮助。

初中说明文1

　　海豚是生活在浩瀚无垠的海洋中的哺乳动物，属小型鲸类。从进化角度看，几百万年前，海豚生活在陆地上。后来，它们进入海洋，逐渐演变成今天的样子。但长期的陆地生活毕竟在海豚身上留下了永久的纪念：尾部残留着后肢的痕迹——所有的关节，包括五只脚趾。

　　海豚的种类很多，有白海豚、鼠海豚、港湾海豚、太*洋灰海豚等。它们体重可达200千克以上。海豚的身体像鱼一样呈流线型，全身光滑无鱗，体长2？3米。身体两侧长有鳍状肢，像两只手掌，用来划水;背部还有保持*衡的背鳍，形如一？个小三角；尾鳍扁*，中间分叉。

　　海豚最有特色的是它的嘴，吻很突出，宽细长。上下颔长有约94？100枚圆锥形的同型齿。你可别小看它们的嘴，这可是有力的防卫武器，海豚与鲨鱼较量的时候，就用嘴猛戳鲨鱼的肚皮，能使鲨鱼一命呜呼。海豚妈**嘴还有另一个特殊的功用，如果小海豚吃得多了，肚子胀得鼓鼓的，很不舒服，妈妈会用嘴轻轻爱抚它的肚子，咕噜咕噜，小海豚便打出嗝来。

　　海豚的鼻子长在头顶上，鼻孔朝天，并有开关**的活瓣。通常情况下，海豚在贴近水面的地方游泳，每隔几分钟就需要换一次气。这样，朝天鼻便显得很合适了。当海豚呼吸时，空气被吸入鼻孔后进入喉，从喉进入气管和肺。海豚没有声带，它们利用肺和喉中的空气发声，声音在鼻腔内产生，可高达120千赫。单是它们发出的哨声就有32种，每一种都有不同的意思，友好、愤怒、怀疑、忧伤。海豚还能发出另一种声音——卡嗒声，这是它们发出的超声波。海豚的超声波发生器位于头部的瓣膜和气囊系统。当海豚倒吸气时，回声定位气囊的栓就会震动，声波随后聚集到一块儿，如同照像机镜头聚集光波一样，再由位于前额的像西瓜似的脂肪器官传送。当声波碰到物体后以回波形式反射回来时，海豚下额的特殊脂肪便会接收，传入耳朵，最后进入大脑进行整理分析。现在人们模仿海豚这一系统制造出人造声纳，被广泛用于海洋调奄、矿产开发、航海、渔业和军事。

　　海豚是游泳健将，时速可达六七十公里，令正在巡航的潜艇望尘莫及。它为什么会有这么快的游泳速度呢？原来它们除了拥有流线型的形体，强有力的肌肉系统和推进效率很高的鳍状尾外，还有结构特殊的皮肤，表皮薄而富有弹性，里面的真皮遍布海绵状的小管，充满了液体。游泳时，随着水流的压力变化，液体流入或流出细管，使皮肤收缩或扩张，就像一个减振器，消除高速运动时产生的旋涡。再有，它们的皮下血管分布不均，尾部较多，这样便可提高周围的水温，使水的密度减小，摩擦力减小，速度自然快了。**海军的研究部门根据海豚皮肤的构造，制成了人工海豚皮，套在潜艇表面，竟使阻力减少了50%，航速显著提高。

　　科学家的研究还发现海豚已进化到高等阶段，人们测定它的脑量与休重之比，远远超过黑猩猩，是迄今发现的动物中脑量最发达的。所以，海豚不仅能学会打乒乓球、跳火圈，而且还会思考。英国博物学家威勒德？普赖斯曾在他的书中描述了这样一件事：一只海豚在崖洞中发现了一条海鳝，它立刻咬住海鳝的尾巴，想揪出海鳝，享受这顿美味佳肴。但是，它越拽，海鳝往崖缝里钻得越深，用肌肉撑住洞壁，硬是拉不出来。海豚只得放弃，到水面换了一口气。一会儿，它又游回来，沉思似的望着海鳝。突然，海豚用它坚硬的嘴闪电般向一条锯袖的肚皮戳去，锯铀送了命。海豚咬住它的肚皮，用锯铀有毒的背鳍去刺海鳝的尾巴，海鳝马上就瘫软下来，海豚没费什么事便吃到了美味。

　　海豚是人类的朋友，人们正在研究如何更好地保护海豚，与它共享绿色家园的幸福。

　　这是一篇介绍海豚的说明文，科学的介绍中流露出作者对海豚的深爱之情。海豚妈妈用嘴爱抚吃得过饱的孩子，利用锯鱼由有毒的背鳍吃到美味佳肴，读来很有兴味。

　　短短的一篇小文，为什么能把海豚有关的科学知识写得清晰又饶有情趣呢？作者是一位年仅十三安的初一学生，阅历不深，也没有与海豚接触的机会，但她喜爱动、植物，尤其钟情于海洋生物，读了许多这方面的书，又留心积累资料，勤动笔，此文便是她多读、多思、多写的成文之一。所以文章能紧紧抓住海豚的特征，用科学的方法阐释海豚发声、是游泳健将的原理，生动地介绍海豚嘴的功用，合这的朝天鼻，会思考的特性，同时也向读者展示了人类借鉴海豚某些生理机制在仿生学上取得的成就。

　　本文写作的成功，启示我们多读书，善思考，勤动笔，对写作大有裨益。

初中说明文2

　　今天晚上是正月十五，吃过晚饭，我们全家去看一年一度的灯展。灯展在巴丹吉林广场举行，老远我就看到了这里已经成了灯的世界、光的海洋。只见到处星星点点、金碧辉煌、色彩斑斓，一片富丽繁华的景象，给游人带来了浓浓的年味儿。

　　到了广场门口，首先映入眼帘的是一条蜿蜒盘旋的金色巨龙灯，它有两颗闪闪发光的大眼睛，嘴里含着一枚圆圆的金球，腾空而起的样子非常威武，妈妈说：我们**民族是龙的传人，龙**着我们的民族精神，这只巨龙象征着咱们**民族的崛起和兴旺。走着走着，听到了一阵笑声，我有些纳闷：是不是我产生的幻觉呢？或者说是其他的什么原因？

　　这么一想，我三步并作两步迅速走到灯前仔细地观察起来。这是一座酷似大肚弥勒的灯。大肚弥勒肥嘟嘟的肚子前有一个百宝袋，只要能将硬币投入到百宝袋中，立刻就能听到大肚弥勒悦耳而爽朗的笑声。再向右一看，是一种会说话的灯，只要走过去轻轻碰一下，它便像复读机一样一遍又一遍地说，真是有趣极了，我情不自禁地轻轻抚摸着它。灯都看完了，妈妈忽然神秘地说：这下我们要自己制造灯了。

　　说着，妈妈变魔术似的变出了一个孔明灯，我禁不住欢呼起来，乐得一蹦三丈高。我们首先把纸拉宽，然后在中间放上蜡块，再让妈妈把蜡点着，等孔明灯膨胀起来后，我赶快松开手让它缓缓地升上天空。看着越飘越高的孔明灯，我内心的喜悦之情简直无法用语言来表达。五彩纷呈的灯展给人们的生活增添了色彩，真是让人留恋往返。我期待着下一次美丽的灯展，那天一定会有更有趣的花灯等着我！

初中说明文3

　　在我的书桌上，摆放着一只可爱的小台灯，它是妈妈从大润发买回来的。

　　小台灯是用塑料制成的，周身都是粉***，显得格外嫩。它的头上有一个盖子，这是可以打开的，当四周很暗时，我们的眼睛在台灯下面就会很疲劳，这时只要把盖子打开，光线立刻就会射到四周，这样射到书本上的光线就会柔和很多，这就是它最主要的护眼功能。盖子下面是两根白色的灯管，只要打开开关，它就会发出柔和的光芒来陪伴我，好像在说：“小主人，不管你写到多晚，我都依然会为你照亮 的。”

　　再往下看，是支撑台灯的灯柱，下面是固定的，不能动，上面一截就像是动物的脖子似的，可以任意扭动，可别小看它啊，它可以随意调节灯的上下位置。如果你感觉灯光离你太近，就可以把它往上扳;要是觉得光线不亮，那你可以把它往下按一下。

　　灯的底座有两个按纽，一个是台灯的开关，另一个是调节灯的亮暗程度的，在按纽上清清楚楚地标明着开启和关闭，亮和暗，只需要照着做就行了，很简单。

　　这盏护眼台灯从我升入小学开始就一直陪伴着我了，每当我有烦恼时，我都会向它倾诉，而小台灯似乎也听懂了我的话似的，用它那柔和的光芒帮助我把烦恼抛到九宵云外去了。我还给小台灯取了一个可爱的名字：知心。

　　我爱我的小台灯，它不仅是我学**的好伙伴，更是我生活中不可缺少的好朋友。

初中说明文4

　　人生，如何解释？不知，却想得知。

　　我曾不只一次的徘徊在人生的十字路口，我曾不只一次仰望天空寻求着生命的答案，我曾不只一次地渴望着**，我曾不只一次……我想这一次我是真的迷惘了，难道这就是人生？难道这就是我所追求的人生？不，至少不是尽然。

　　我想，我不适合这个社会，或者这个城市不适合我生存。我感到身心疲惫，我感到大脑快要爆炸。我饱尝了生命的滋味，我了解了人生的多变，然而，对于人生如何解释，我还是百思不解。

初中说明文5

　　现代的社会，科技飞速发展，城市面貌可以说是焕然一新了，电饭煲也走进了千家万户，派**很大的用场。

　　今天，我向大家推荐一种商品——海尔cfj302型智能电饭煲。、有了他，你就可以天天吃上香喷喷的米饭。

　　你瞧！他又一身粉***衣服，衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打闹。他就是接下来我向大家推荐的高智能电饭煲。

　　这种电饭煲精美用耐用。他的主要功能是煮饭、加热等等。因微压力蒸汽阀设计，提高煲内压力，所以以营养保留的更全。让人们吃的安心。

　　海尔电饭煲的盖比较独特，青苹果形状的，只要按一下苹果中间的按钮，他就会缓慢升起，非常神奇！

　　这种电饭煲的设计是结构简便，温控灵敏一键操作，自动保温人性化设计，并且超厚内锅，加热均匀，锅体不易变化，既又光滑所以蒸出来的美味可口而且海尔的售后服务比较及时，迎得了人们的信赖。

　　我向大家推荐的海尔电饭煲还不错吧！是否也迎得了你们的认可？

初中说明文6

　　在家中的的博古架上，摆放着一只“水鸟”，那是我在大明湖游玩时买下的。第一次见到它，我就爱不释手，被它灵巧的模样与清脆的鸣声深深折服。

　　水鸟身体玲珑小巧，质感细腻，浅棕色的的“皮肤”，眼睛明亮有神，脑后梳理起一撮绫羽，翅膀被刻画的栩栩如生，仿佛人一不留意，它就会展翅飞走。

　　水鸟不仅是一件工艺品，更是一件吹奏乐器。它不仅是个鸟哨，更是一个水鸟哨。水鸟是空心的，水鸟尾巴就是一个哨子，用嘴对准哨嘴一吹，发出“呜呜”的声音，直直的，高亢、单调、刺耳。水鸟里灌进水后，一吹，声音就会变得悦耳动听，清脆婉转，好似鸟儿在歌唱。当然了，小鸟头上的一个气孔，在这里，起到关键的作用，有这个小气孔是有科学道理的。

　　水鸟的制作很讲究。据介绍，做这种鸟哨，先把土晒干磨碎，用箩筛成细粉，掺一定比例的水，和泥，必须使泥无缝无眼，然后，用模子做成各式小动物样，烘干、烧制即可。

　　水鸟哨价格便宜，市场价3元钱一只，成本更低，有的手艺人因此而发家致富。

　　水鸟因是泥土烧制而成，易碎，不用时，应放到安全地方。

　　水鸟哨给我的童年带来无限的欢乐，我喜欢水鸟哨。

初中说明文7

　　尝试的真谛往往是苦涩的。害怕尝试失败，就永远攀不上成功的金塔。一个尝试错误的人生，不但比无所事事的更荣耀，并且更有意义

　　——萧伯纳（英）

　　雏鸟在妈**鼓励和保护之下第一次在天空中展开翅膀；一粒种子在经历发芽、开花之后结出了第一个果子；母鸡第一次把自己的蛋宝宝孵成了小鸡------这些是多么美好啊，是多么令人激动啊！之所以有这样一幅幅美丽的画面，是因为有了尝试。我们都要感谢尝试！

　　现在，让我们学会尝试吧！

　　你们听过这样一句话吗——勇敢的尝试是成功的一半！的确，“尝试”需要的是有勇气的人。因为：首先，你必须要有足够的勇气去尝试；其次，你还要有勇气去面对尝试中的失败。

　　文森特。隆巴迪说得对：“伟大的尝试，即使失败了，也是壮美的。”我学过这样一篇课文《伟大的悲剧》，它讲述了英国探险家斯科特和他的四位队员去环境极其**的南极探险，可他们最终却淹没在茫茫风雪之中。虽然他们失败了，却受到了全人类的尊敬和赞扬。

　　我也有许多的尝试。今年暑假，我们一家去成都游乐园玩。我看见了和坐了梦寐以求的高空翻滚列车。当我踏入车的第一步，我退缩了，因为我害怕。“不能害怕，这是‘你’最想玩的。‘你’曾经还坐过太空竖滑。那么高，‘你’只吊坐在一根铁丝上，风把‘你’的身体吹得翩翩起舞，‘你’还优雅地欣赏着底下的风景。现在，‘你’要放轻松、不要紧张，就ok吗？”我在心里面鼓励自己！我深呼了一口气，然后郑重其事地踏入车内；接着系好了安全带，把安全罩放下来，手紧紧地抓住护栏（虽然我知道现在还没有开始启动，可我的心脏已经“扑、扑”地直跳）。

　　“马上就开始了，请注意！”工作人员用喇叭说。这时，我全身都紧张着，都在发着斗。还好，开始时是上坡，速度比较慢。上完了坡就是风驰电掣，我仿佛觉得自己在一个大洗衣机里，到处都在天旋地转。特别是在下坡的时候，我感觉得到自己的心脏在急速地跳动，这是我从来没有感觉到的。当车做倒立动作时，我没有感觉到多大的害怕。因为速度太快和感觉到晕，我根本就不知道我的身体倒立过的。现在想起来，都有点心有余悸！

　　下车的时候，我走路都有点摇摇晃晃的，跟企鹅一个样。妈妈说我脸色很苍白，问我还敢不敢坐，我一个劲地摇头。

　　这次经历我一辈子都忘不了！

　　尝试，不一定都是很快乐的结局；可是，却让我们都有了勇气和智慧。

　　《孙子兵法》有36计，我再增加一计——“尝试”！

初中说明文8

　　把家庭建成幸福的乐园，这是每个人都期望的。而学会倾听，则是我们把期望变成现实应该具备的素质之一。

　　倾听唠叨絮语。父母亲在儿女面前常常唠叨个不停：要么是天气凉了，当心身体；要么是工作要好好干；要么是问媳妇怎么样，孙子怎么样；要么是提起陈谷子烂芝麻的往事，等等。是的，人老话多，但很多话语是经验之谈，是爱的流露，是情感的**。长辈们希望有人倾听，如果拒绝，会伤了老人的心。

　　倾听逆耳之言。你有些坏习惯、小毛病，单位上恐怕没人直说。但在家里，就有人说了。你坐没坐相，站没站相，不讲仪表，母亲就要说你几句；你又吸烟，又喝酒，有时还闹得酩酊大醉，妻子就要管管你了；你不尊老爱幼，在家里惹是生非，可能就要受到家庭成员的指责。总统布什年轻时喝酒出过一次洋相，受到夫人劳拉的严厉批评，布什从此戒酒，直到现在他一直感谢夫人帮自己戒酒。发自内心的逆耳之言是一种关心，爱护和帮助。忠言逆耳利于行，是清醒剂，是治病良方，是家庭团结的催化剂。

　　倾听长辈忠告。长辈见多识广，阅历丰富；长辈见贤思齐，希望儿女成才成器；长辈心态*和，唯愿晚辈踏实做人，**是福。你做官了，长辈嘱咐你要多办好事；你发财了，长辈嘱咐你不要以大款自居；你染上抹牌**的恶习，长辈忠告你勤劳是兴家之本。不听老人言，吃亏在眼前。

　　倾听不同意见。有钱了，是先买房子还是先买汽车；买了房子，花多少钱怎么进行装修；孩子读书，是择校还是不择校，以及家庭的日常开支等等，都会有不同意见。家庭也要**，而后才能形成共识。多听一分意见，或许就意味着多一分**。

　　倾听是一种姿态，是与人为善、心*气和、虚怀若谷。

初中说明文9

　　春天是一幅栩栩如生的图画；春天是一座巨大的音乐厅；春天是一处孩子们的乐园。让我们走进春天，走进这个美妙的世界。

　　你看，著名的大画家春姑娘，带着五彩缤纷的颜料，走进了人间，走进了这个充满欢乐的世界。只见她左手轻轻一抹，把粉红色给了桃花，桃花露着她那羞嗒嗒的小脸，悄悄地抬起了头；她右手轻轻一绘，把*给了迎春花，迎春花们争先恐后的跳了出来，想跟春姑娘比一比谁最美丽；春姑娘再用画笔一勾，把绿色给了柳树姐姐，柳树姐姐甩着她那美丽的长发，在微风中翩翩起舞；春姑娘转了一个圈，把剩下的颜料留给了大地，大地霎时间充满了欢乐与生机。

　　“叮咚，叮咚”是谁在唱歌？走近一看，呀！原来是小河妹妹。她一边欢快地向前游去，一边唱着动听的歌。“沙沙，沙沙”又是谁在唱歌？啊！是春雨哥哥在歌唱，他随着微风的身影在大地上播洒，花儿听见了，跟着春雨哥哥的旋律翩翩起舞，动物们听着这美妙的歌曲，眨着惺忪的睡眼，从美梦中醒了过来，咕咕，咕咕，布谷，布谷，啁啾，啁啾，活蹦乱跳地迎接着新的一天。

　　啊，世界居然变了模样！小朋友们又可以穿着鲜艳的衣服，在外面快乐地玩耍，有的拿着网子在追蝴蝶，有的采上几朵粉***桃花别在头上，还有的小朋友拿着各式各样的风筝三三两两的在广场上跑着，放着风筝。

　　我多么想变成春姑娘，我多么想变成春天里的一物，在这轻松又美丽的世界里**自在的生活。

　　呀，我忘了——我正在拥抱春天，我就是春天的一份子。

初中说明文10

　　真不知撞着了哪路神仙，面对化学老师出的实验题，我几次思考，霎时便“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了。

　　我高高举起了手，老师让我到讲台上来做实验。并让“小麻雀”来协助我，我心里想，她是只绣花枕头，榆木脑袋不开窍，老实棰子老实敲的家伙!

　　我和她快步来到讲台。

　　一切静悄悄的，老师和同学都目不转睛地注视着我们。

　　我迅速取出一支试管，用镊子夹取几块黑色氧化铜，放在试管口，慢慢竖直试管，让它们轻轻滑至管底。

　　她手脚挺快，为我取出了稀硫酸和胶夹滴管。我拉紧橡胶**，再将其伸入稀硫酸中，硫酸被吸上来了，我将胶头滴管悬在试管正上方，慢慢拉紧胶**。一滴滴硫酸五色透明，黑色氧化铜像变魔术似地变成了蓝色!

　　她笑了，老师赞许地点点头，同学们发出“啧啧”的赞叹声，我觉得自己俨然是一个小化学家，窗外鸟儿欢快地唱着歌，我快飘飘然了。

　　接下来……糟了，什么来着?刚才由于太兴奋将思维搞乱了。我茫然不知所措，这回是牵着羊走进照相馆——尽出洋(羊)相了。我想，她肯定帮不了我。在失败面前，我是七尺汉子六尺门——不得不低头。面对老师等待的目光，面对同学诧异的眼神，我脸上火辣辣的。

　　“接下来应使用氢氧化钠呀!”谁知在我眼中似乎是“绣花枕头”的她竟提醒了我。顿时，思维闸门完全打开。我舒了一口气，她熟练地将氢氧化纳滴入试管，蓝色溶液里果真变成了老师所要制得的蓝色沉淀!

　　我和她都笑了。一种极有力的声音在我心头回荡：合作需要信任。在热烈的掌声中，我怀着思索和她春风般地回到座位上。

初中说明文11

　　鲁迅说过：做一件事，无论大小，倘无恒心是很不好的。我一想到这句话，就想到了我学习陶笛的过程。

　　在我上二年级的时候，记得有一次上音乐课，老师给我们看了一个大姐姐演奏陶笛的视频，她**学校参加比赛，并获得第一名。我以前从没见过陶笛，真难以想象这个小小的东西竟能吹出这么美妙的音符来，我要是也能吹奏该多好呀！没想到过了几天，音乐课上老师手里竟然拿了一个陶笛，告诉我们以后就学它，这下我心里高兴坏了。

　　就这样我拥有了我的第一个陶笛“小红”。可真学起来了，它完全没有我想象的那么简单，不同的曲子就有不同的指法，手指要灵活地在陶笛的12个孔之间跳跃，并且吹每个音时都要把孔堵严实了，这样吹出来的曲子才算合格，我感觉我的手指经常不听我的命令似的。

　　在学G指法的时候，我就是学不会，吹到后面手指就乱了，当我看见同学们都能吹出流利的曲子时，心里更着急了。回到家我就跟妈妈说：“陶笛太难，我不想学了！”妈妈****地说：“做事怎么可以半途而废呢？不管多难都要坚持下去，这要才会成功，否则你什么都学不会。”听了妈**话，我暗下决心，一定要把G指法学会！我把这个指法分解成几段，一段一段地练。果然，功夫不负有心人，在我不懈的努力下，终于学会了G指法，并能流利地吹奏出曲子。我特别高兴。

　　在期末的时候我还**学校陶笛社团的公众号，我不仅被评为学校的“陶笛之星”，还加入了陶笛社团，以后我还要继续努力，争取取得更好的成绩。

　　通过学习陶笛我明白了，做什么事情不要半途而废，要坚持下去，才能收获美好的乐章。

初中说明文12

　　什么是大？什么是小？我想，这不可一概而论，大和小，是两个事物相对而言的，比如，人和月球相比，人“小”；如果和细菌比，人“大”。有时，表面上“弱小”的东西，实质上却是很“强大”。

　　春雨，绵绵絮絮，纷纷繁繁，让人心旷神怡：夏雨，滴滴点点，轰轰烈烈让人避之不及。你说，如果你在这两种不同的雨中，会淋湿你的是哪种？我想，有很多人会选择后者，我只好很遗憾地说，仁兄，你错了。仔细想想，在春雨中，有几个人会愿意用伞，去**春雨的这般柔吻？自然在不知不觉中，春雨爬满了你的发梢，眉间，在你的外衣上，留下它们玩耍过的痕迹；相反，在雷雨中，又会有谁愿意去扔开雨伞，接受夏雨的**？正因为如此，一阵夏雨过后，只有在街上、屋檐、房顶留下它们肆虐的罪状。我想，这也是许多人在春天更会感冒的原因吧。

　　*诗曰：“蚍蜉撼树谈何易？”我们先不评论对与错，让我们来看看大自然的答复：在我还是上小学的时候，我走在回家的路上，看见前方不远，有一群年龄和我相仿的.孩子，正围着一棵大树嘀咕什么，好奇心驱使我上前看个究竟哦！原来倒了的大树底下有许多**在爬行，群蚁排衙，它们也许是想把家从这棵倒了的树底，搬向安全的地方。当我正惋惜着老树的倒下和**的困苦时，我想，这些事件的罪魁祸首可能就是昨晚的狂风。但我又转而一想，不对啊，要把这么一棵根深蒂固的大树吹倒，那阵狂风因该很大啊！可是周围却没有一点儿大风吹过的迹象，莫非……我马上仔细看树底，让我大吃一惊的是，树底似乎被掏空，树根也只有稀稀疏疏的几根。在这时，我震撼了，确实大树是被一群微不足道的**大军所“撼”倒的。也许，一只**的力量不足挂齿但是，团结和坚韧，能让一点点的“小”力量，聚集成“大”可“撼”树的力量。我说，“蚍蜉撼树也容易”！

　　遥想拿破仑当年，铁蹄出征了，在欧洲的陆地上，暴傲跋扈，无人能及，“拿破仑”这个令人闻风丧胆的“惊天雷”，让许多的富人和王贵，都臣服于脚下，但是，这么一个声明显赫的强者，却是在自己微不足道的侍从准备的“砒霜美味”慢慢走向**。

　　凡所有大事，都是由一件件看似微小的小事积累起来的，集腋成裘，百川成海。世间万物，都是大事，也都是小事，有的人说“大丈夫不拘小结”，就错认为“大丈夫不做小事”，我想说，所谓大丈夫，就是指把任何一件小事，都做到尽善尽美，当然就没有“小结”的拘谨。

　　凡是由小事做起，必然会是遇到很多抉择，也许有的抉择逼使你去做违背良心甚至是有损他人的事，但若是你按照良心去做，就会带来损失时，你会怎么做呢？如果你犹豫了，我劝君切记“天生我材必有用，千金散失还复来”。损失只是过眼烟云，只有良心才是资本。

　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，刘备对人生的感悟，都浓缩在这短短的话语中。当各位定下大目标时，当各位在对待小事时，请保持清醒的头脑，别被表面所迷惑，别把小事所忽略！

初中说明文13

　　蓝色，推动船帆的海潮；白色，拍岸歌唱的浪花；红色，夕阳西落的沉寂。那是什么？海的颜色？海的汹涌、海的温柔，还是海的激情？是啊，那是我心中的海，我心中的海就是就是这样，海潮推动着我寻梦的舟筏，承载着希望与寄托扬帆起航。

　　心中的那片海，就如我去寻找梦想的朋友，导师和可能随时而来的艰难险阻，在寻梦的过程中，他铸就了一个寻梦人美丽的梦想。海时常是一位温柔的慈母，静静地让浪花拍打着小舟，让海鸥低飞于海面，尽情遨游，尽情歌唱那美丽动人的海燕之歌，为寻梦路上增添了希望与色彩。

　　海，又哪仅仅是是一位慈母，它爱不停的变换角色，有时，他甚至如一头迅猛的狮子，席卷狂风，海水翻腾，几次都要威胁到我，却又一次次给予了我生存的机会。寻梦路上艰难险阻，但心中的信念永远是坚定而执着的，不会因为什么而改变，这算是一个寻梦人成功的秘诀吧。

初中说明文14

　　她，是一个**凡凡的人，却给了我最真的感动!

　　她，一个出自农村，来到城市忙碌了十六年的人，她是我的妈妈，一个**凡凡的母亲，一个**凡凡的妇人，一个**凡凡的劳动者。

　　我个子一般高，长得偏瘦，不是因为没饭吃，就是因为我从小挑食，不喜欢吃饭而喜欢吃零食，所以，我与同龄的人相比起来就差了那么一点。

　　因为我的挑食，我与父母产生了矛盾。

　　那是我上小学五年级放学的一个下午，我回到家，妈妈为我准备好了饭菜，可是不知道为什么，我对那些没有一点胃口，看着就特别的反感，无缘无故发起火来，就把摆在桌上的饭菜往地上一扔，坐在一旁的妈妈看见了，马上给我赏了一耳光，顿时，我的眼泪情不自禁的掉下来。接着，妈妈对我大吼道：“你为什么把饭摔在地**?”我气冲冲的辉大：“谁让你煮得那么难吃啊!”说完，我立即转身擦干眼泪跑回房里去，心里还不停的责骂妈妈。就这样，我在房间里独自呆了一个下午，大概今天的事是我做错了，心里有一点点愧疚了……晚上，妈妈敲了敲我房间的门，我在再三犹豫下还是决定把门打开，妈妈走进房间;拉着我坐了下来，****的对我说：“乖女儿，今天妈妈打你，是妈**错，但是你也要体谅一下妈妈，妈妈弄一餐饭也不容易啊，像妈妈小时候，根本没有机会吃到这些好菜。你知道吗?你现在的生活是我和你爸爸累死累活打拼来的。起初，我们是去摆地摊，每天起早贪黑，为了赚钱，给你和弟弟一个好的生活。我去打过工，整天被别人呼来唤去的，受尽了苦头，每天都累得要死，但是妈妈不怕，心里坚持一个信念，一定要你们好的生活环境，能好好学习，不会像爸爸妈妈一样那么累，知道吗?”

　　听后，我心里感到无比的羞愧，连忙点了点头，心里不由自主的佩服妈妈，从妈妈过去的点点滴滴，是那么的辛勤，妈妈是那么的坚强!给了我最真的感动!

初中说明文15

　　光景，一个优美绝伦的词，让人读了之后有一种心智愉悦的奇妙感受，以致心中的那种抑制的光明得到前所未有的**，这种心灵上的**，是神圣的，因为，这种被**的物质本不是当事者本人，而是那份被压抑的已见不得光的心呀！也许，一个孤莫无助的人见不到生活中的光景，但只要勇于去面对现实生活中的可怕，并用心中的光，也就是心中的信念去打败他，就一定能够创造属于自己的蓝天即蓝天下的光景。

　　的确，命运是可怕的， 但同时也是公正的，导致命运可怕的往往并不是环境，而是心中被黑暗与阴影所蒙蔽的那仅存的信念，所以，当你面对困境和挫折时，只有心中的光景才能战胜他，这是最简单也是往往最难做到的事，想做到这件事并不单靠心中的勇气，更重要的是打败心中的黑暗，将自己的信念发扬光大，绝不能遵守那**人的那种迂腐的理论：命运是无法改变的，这是造物者早已安排好的。这种消极的人生观将使你自甘堕落，最后使你掉入无底深渊，别忘了，我们可是炎黄子孙，是龙的传人呀！所以，只因我们是一个*人，就永远不可苟存于世，要自信自强自爱，少年强则国强，身为祖国之希望的我们更要立志拼搏，当然，大人也要树立榜样。光景呀！你是崇高的，是你让人类懂得了自强不息，你功不可没，因有你存在，才有了爱心、信念与团结，这些人类的精神财富，你是无可替代的，有了你，才有了打败命运的信念。

　　光景呀！是你让世人明白命运是可打破的，而不是被限制的条条框框，你的功绩将永远留在世人心中，你将是无可替代的，为了心中的信念，我们人类将永远为追求心中之光景努力奋斗。

冬天的早晨初中说明文 (菁选3篇)（扩展8）

——初中说明文：爱

初中说明文：爱

　　相信大家对作文都不陌生吧，特别是占有重要地位的说明文，说明文要求如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的初中说明文：爱，欢迎阅读与收藏。

初中说明文：爱1

　　在倒塌的房屋被困了48小时后，他终于被救灾队员发现，他的情况很不乐观：覆盖他身体的废墟有几十吨，他的一条腿和一只胳膊被深深地压在石块中，而他的另一只胳膊，正死死的抱着一个物体。救援队经过仔细勘察后，提出了可以全身相救的方案。就这样，将近10个小时，救援队徒手艰难的搬走他身边的障碍物。逐渐，他的整个身体露出来了，抬他离开废墟的刹那。现场响起了热烈的欢呼声，很多人流泪，拍着手……

　　而他，脸上却没有喜悦。生死关头，这个66岁的老人用尽所有力气把老伴护在怀里，然而他抱着的，只是一具已经僵硬的尸体。

　　我想老人一定知道他的老伴就在天堂，他知道妻子要他坚强，他在守护着她的灵魂，这是爱情的约定。即使生命逝去，但是爱的灵魂与信念会永存人间。

　　军魂

　　绵竹一所小学的主教学楼在地震中跨塌了一大半，100多个孩子被埋在废墟中，消防战士正在紧张营救，就在此刻，突然发生了余震，教学楼面临二次跨塌的危险，现场指挥命令所有人必须撤出废墟。几名刚刚救出孩子的消防战士一边大叫“下面还有孩子”一边强行冲向废墟，被其他几名战士拽住。突然一名战士跪地哭求：“求求你们让我再去救一个，我还能救一个。”铁血男儿的哭泣是人性光辉的体现，柔情似水，舍己为人，将生死置之度外，为了人民，为了使命，这就是军魂。

初中说明文：爱2

　　在这场灾难中，我看到了老师用自己钢铁般的臂膀死死地护住孩子，地震震不松他的臂膀，更震不垮他的灵魂！我看到了地震那一瞬间，医生和护士依然在手术台上工作，她们心连心，因为她们知道救死扶伤是她们的责任！我看到了那绵延不绝的队伍，捐物的、捐款的、献血的，排了几天几夜，因为他们知道与自己同样流着**民族的血的同胞禁受着生死的考验，不抛弃，不放弃是我们的民族精神。地震可以震毁我们的家园，但不能击垮我们**民族的脊梁。

　　拜伦曾说：“如果人人都为自己活着，世界便会冷却下来。”让爱把汶川温暖，汶川别哭，一颗很小的爱心，乘以13亿都会变成爱的海洋，一次很大的灾难除以13亿，都会变得可以承担。

　　朋友，请擦**们的眼泪吧，把悲痛化为力量，因为有爱**着你们！

初中说明文：爱3

　　打开电脑，进入空间。“还是没有人祝福我，唉……”生日前两天，我悲伤的又把电脑关了。也许是受了太严重的打击，我开电脑是再也不去看了，因为那只会让我更悲伤。

　　今年，我没有刻意提醒别人关于我的生日，我以为他们都忘了，可事实上他们记得比谁都清楚。生日那天，我亲爱的朋友们用各种方式给我祝福。我喝着“娃哈哈”，那么可爱的味道，却让我哭得像个娃娃。不清楚这眼泪是因为对他们几天前的怨恨，还是因为对这突如其来的状况的感动。我只知道，此刻的我是幸福的。好像是什么珍贵的物件失而复得，我开始更加珍惜我的友情。我慢慢感悟到，最该珍惜的，不是*日里总在身边围绕的，而是在最重要的时刻出现的。

　　什么是惊喜？惊喜就是失而复得，不期而遇，有惊无险，柳暗花明……韩剧里反复上演的桥段，或是男人为女人制造浪漫，或是女人为男人展现贤惠，这些都是惊喜，是爱情中的小美好。看韩剧时，明知道这些情节的剧情多么老套，可还是愿意看下去。我们可以感受得到，剧中的人多么幸福。在现实生活中，也有不少人会这么做。可以想象，如果全世界都充满爱，充满粉色的惊喜，那会多么美好。

　　惊喜从哪里来？是从人心里来，从人与人之间的爱中来。我想，最难获得的惊喜是亲情里的(至少对我来说是这样的）。亲人之间的情感是在生活中感受到的而不是靠语言表达的。没有人会整天在家里把“我爱你”挂在嘴边。爸爸出一趟远门，总会先告诉我一声。可前几天他什么都没说就走了。中午，妈妈告诉我，爸爸五六天就回家。可我还是觉得少了点什么。第二天，我回到家，发现爸爸正在家里补觉呢。妈妈说“你爸呆了一天半就赶回来了”。当时，我真的觉得那是个惊喜，突然间觉得阳光都明媚了呢。以前，我和爸妈有很大的矛盾，这次事件后，我认识到，亲人之间的矛盾永远抵不过“亲情”二字。

　　友情，爱情，亲情。从人的三种感情中，我体会到了幸福。当然，幸福不仅仅是惊喜，但惊喜就意味着幸福。去给你的朋友制造些惊喜，去给你的恋人或是老伴儿制造些浪漫，去给你的家人带去些快乐。让他们享受你给的惊喜，让他们因为你幸福一回。

初中说明文：爱4

　　有人说，爱是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;有人说，爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；还有人说，爱是一场洒落在久旱的甘霖，虽**了自己却使他人获得了复苏。

　　没错，爱是人世间最真挚，最美丽的情感。在那一刻，20xx年5月12日，14时28分，四川省汶川里氏8.0级地震，夺走了数万鲜活的生命。但是，还有许多人在阴暗寒冷的废墟中，谱写着爱的篇章。

初中说明文：爱5

　　当美梦开始时，也开始了恐惧，梦前太于期待，于是梦中太过忐忑。梦开始的那一刻，随之是甜蜜、是幸福，掺和更多的却是恐惧。梦越美越难割舍，灰姑娘倒数着公主的时刻，一睁眼，梦已然结束，像什么都没有发生过，水的余温透着刻骨铭心的淡然。

　　悄无声息地离开，在他熟睡的那一刻，迎来的黎明是你遗忘我的沉默，哪怕有着千言万语，在陌生了的记忆连回忆都不再可能。我早已醒来，知道结局的那一刻我选择继续，哪怕一切如命运所言，仍是不顾一切。没有任何把握的赌，宁愿放弃，但这一刻我靠的是勇气。

　　命运让我们相爱不能相守，却不知道除了结局还会有番外。明了时，智者选择放手，于是避免了不必要的泪水，但也错过了最精彩的番外。你说我太聪明是你给不了的惊喜，于是我放弃所谓的聪明反噬为愚昧——这一刻我只爱你，与天下人无关。

　　原谅我无法伟大地改变姿态，于是我选择了与你同在，哪怕代价是灰飞烟灭也不枉爱过的曾经——我的爱从不伟大。若*凡的我选择不*凡的决定，我会后悔，当我明了对方的真情，才清楚自己的愚昧，于是我所谓的无私成为一个冷笑话，我自私地替你选了我们都无奈的结局，表面上你我都好，其实已然是行尸走肉。

　　当真爱来临，宁愿自己是自私的，无论对方是如何的身份、有如何的使命，既然相爱便不顾一切，看似可恨却又有多少人肯如此。神话的爱恋如此，*凡的我们是否也应该思量——当真爱来临，却要离去时，你是选择替他做决定，让他或自己离去成就你我表面的辉煌，还是自私地一起面对、哪怕一直是个错……

　　命运或许能被改变，但爱永远不变，于是我的爱从来都是自私的。

初中说明文：爱6

　　朋友，也许你爱风和日丽的春天；也许你爱烈日灼灼的夏天；也许你爱冰凌封冻的冬天，但我爱红叶胜花的金秋。

　　我爱金秋的风。秋天的风带着几丝凉意，带着泥土香和草香，那稻谷香更是沁人心肺。秋天的风就像一位画师。她带着五彩缤纷的画笔，大胆地把画笔一挥动，把枫叶涂成了红色；把芙蓉涂成了白色，粉红色；把菊花涂成了；把桂花涂成了金黄金的；更令人惊奇的是，她让玉米成了金灿灿的，让稻谷成了黄澄澄的……正催促着：“丰收了！丰收了！……”秋风轻轻的吹着，树枝上的黄叶正交头接耳，不一会儿，被秋风吹落了，随着秋风漫游全世界……秋风还像是一位仙女。她拿着魔术棒，把一切景色都改变了：使闷热的空气变成了清爽的；使暖烘烘的风变成了凉爽的……总而言之，跟夏阳酷暑，大暑酷热的夏季是完完全全的不同了。

　　我爱金秋的雨，金秋的雨是多么富有诗意啊！刚刚吹起几阵秋风，感觉凉飕飕的，紧接着是秋雨绵绵，这秋雨像羽毛一样的细，一样的柔软，又像蚕吐出的丝一样光滑，“淅淅沥沥”的雨声一点儿也不烦人，而是那么动听，让你听了还想听。雨停了，我走在乡间的小路上，鸟儿在枝头“叽叽喳喳”，多么好听，蝴蝶在花丛中飞舞，是多么优美。树枝上的黄叶大多数都已落了，无数雨滴还停留在树枝上。可是好景不长，细细的雨丝双落了下来，但没想到的是：那秋雨落在我的脸上，就像妈**手爱抚着我；秋雨落在我的头发上，就好像秋雨正在给我打扮着；秋雨落在我的衣服上，就成了几朵“小桂花”；秋雨落在树叶上，脚步是那么轻柔，生怕惊动了树叶；秋雨落在草地上，就连忙躲进了大地妈**怀抱……

　　我爱秋天，爱她的秋风冷月；爱她的秋江明净！

初中说明文：爱7

　　清晨起来，只风外面到处是落叶，把通往学校的小道盖得严严实实，似乎下了一场树叶雨。微风吹来，顿觉寒意，我不禁打了个冷战。这落叶，这凉风，都仿佛在向人们宣告：秋天确实到了。

　　秋天是什么时候来的呢？好像谁都没有注意，但是秋天的确是来了，它不知不觉地来到了你的身边。

　　秋天，虽不像百花盛开的春天那样有魅力，也不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机，但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋节夜晚蛟洁的明月，我爱看公园里美丽的秋菊，我爱看排着整齐队伍的大雁南去，我爱看运河里的清澈河水，辉映蓝天。我更爱看珍珠般的谷粒挤满粮仓，沉甸甸的苹果挂满枝头，黄橙橙的柿子在阳光的照耀下闪烁着点点金光……

　　秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光，盛放。有黄的、白的、紫的，像龙飞凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。秋天，树叶逐渐枯黄了，但松柏却依然那么苍翠，充满生机。漫山的枫叶红了，红得像晚霞，像火烧云。它们好像在和寒秋挑战，真是“霜叶红于二月花”。

　　我爱秋天。当然“秋风扫落叶”不免有些凄凉，花草树木都收敛了姿容。但是，当我想到它们把根扎得更深，准备来年长得更高大、更鲜艳的时候，想到它们撒下了种子，准备来年长出新的幼苗，开出艳丽花朵的时候，我把对秋天的爱埋在心底，积极蕴藏知识的力量，等待着来年获得更大的丰收。

初中说明文：爱8

　　如果爱有原因，那就不爱了；如果爱有目的，那也就不爱了；如果爱可以解释，如果爱合情合理，那么爱也就不复存在了。

　　爱情不合乎逻辑——或许，这就是爱的逻辑。

　　你真正热爱的，或许并不是一个大家公认的最该爱，最值得爱，爱的最正确的人，而只是一个使你忘乎所以，无法不爱的`人。

　　爱不是因为被爱，不是为了被爱，而只是因为爱。你不会因为没有被爱而失去爱，爱在爱的人心里，而不在被爱的人眼中。

　　爱情没有模式。不同的人，为你做同一件事，你会感到天壤之别。因为我们在意的，往往不是人做的事，而只是做事的人。

　　爱在心里，不在口中。绝口不提爱你，不是不爱，而是因为太爱。太爱，所以怕伤害；太爱，所以甘愿受害；太爱，所以容易错过爱。

　　爱是盲目的。热爱之中，我们会无视对方的缺点，优点便是优点，缺点也成为优点；而放弃之时，一切就全变了，错了就是错了，对了也成为不对。

　　爱情不会被泪水俘获，可以俘获的是感动与怜悯。

　　嫉妒并非爱情专一的体现。爱情的基础是互相信任，嫉妒则意味着猜疑与不满。

　　爱情从不讲究公*，讲得出公*的，不会是爱情。你可以甘愿为别人付出一切，却不能要求别人为你奉献任何；你可以不愿抛弃别人，可当你被抛弃时，却不能责怪爱情的无情。

　　爱情不是强加，不是占有，爱情其实很温柔。如果你要得到他，那么就让他**；如果他回到你身边，他就是你的；如果他不在回头，你就只能为他祝福。

　　走得最急的，都是最美丽的风景；伤得最深的，也总是那些最真的感情。

　　当你拼命想要宣泄刻骨的恨的时候，最无力隐藏的，该是同一份铭心的爱。

　　我们可以经的起心脏的千疮百孔，可以接受感情的支离破碎，却不愿喝下忘情水，忘记那曾经爱过的人。

　　纠缠与吵闹并不能使爱情维系持久。有时候，执着体现于无言的忍耐与默默的承受，貌似不爱，却更能使爱得以解脱，得以不朽。

　　“不强求天长地久，只在乎曾经拥有。”其实这只是对天长地久的绝望。

　　爱情是爱与爱的沟通，情与情的呼应，它无须形影相随，却要求心心相印。

　　爱可以包容怨，可以接纳恨，爱情不需要说抱歉。同行一生，是难能的缘分；共度一旅，也是一份可贵的纪念。

　　爱情没有因果，爱情没有规则，爱情不分对错，爱情永不褪色。

　　爱情充满逻辑——或许，这就是爱情的逻辑。在所有的雨中，淋湿我的那一滴，才是真的雨！

初中说明文：爱9

　　爱是什么？是真挚的情感！是忘我的付出！

　　在20xx的5. 12大地震为的到来时，我懂得了什么“爱”。

　　当无数同胞为灾区人民捐出自己的一份爱心时。我明白了：“爱”是不需要理由的！“爱”是不需要回报的！

　　当在电视上看到无数的人们把“爱”放入捐款箱时。我明白了：“爱”是伟大的！是真挚的！

　　当在电视上看到工作人员把受难者一一救出时。我明白了“爱”是无限的付出！

　　当听说灾区要理建家园时，无数的受灾人民欢呼雀跃、高声呐喊！这就是“爱”，包含着我们对灾区人民的爱，也包含着灾我人民对我们的爱。

　　让我们相互的爱吧！在别人最危难的时刻伸出援手，献出爱心。

　　当坐公交车时，给行动不便的老人让坐；当在马路上看到盲人时，给盲人指路；当看到小孩在马路上奔跑时，提醒他们一下……这些都是“爱”。

　　让我们倡导“爱”吧！把“爱”传到世界的每一个角落里！