组织部招新面试问题

组织部招新策划

一. 组织部简介

学生会组织部是协助团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能部门。

1.熟悉掌握全系团组织的基本情况，了解基层团组织的活动、组织生活、团总支委员情况；

2.严格做好团员的发展工作，团员证的注册和管理工作，做好团员登记、团费收缴、团员组织关系转接等工作；

3.负责业余团校、学生干部培训班的组织工作；

4.督促检查系部团总支、团支部组织生活开展情况；协助团委做好“五四”奖先工作和团总支平时考核工作；

5.推荐优秀团员作为党员发展对象，并协助做好具体考查工作；

6.做好团组织、团员的档案建立和管理工作，做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作；

7.完成学生会交办的其他任务。

二.招新目的

为了我们组织部时刻保持着有新的血液注入，更为了我们部门有足够的后备力量，为以后的新老交替奠定坚实的基础，保持我们组织部工作的连续性和创新性，从而更好地服务于师生

三．招新细则

1.招新对象：我系11级新生

2.招新要求：

1.思想品德好，有上进心，责任心强，办事能力强，谈吐大方，具备一定的交际能力。

2.具有很好的团队意识，能够很好地融入集体，并能和其他部员建立良好的关系。

3.招新人数：待定

4.招新形式：招新期间，申请人写一份自荐书，再根据组织部具体安排的时间参加面试。

四. 招新流程

1.部内先开会，统一宣传内容。

2. 制作我部门的宣传册，配合招新人员的介绍，供给前来咨询的人员参考。

五.报名及面试阶段

报名阶段

1.部长或副部安排工作人员进行招新报名工作，组织部各工作人员负责向前来报名的新生讲解组织部的工作范围（配合着海报），以及我们部门的特点，并就他们感兴趣的话题的疑问一一进行解答。

2.我们进行招新的人员将告知申请人员面试的地点和时间，以及怎样进行面试等问题，以便申请人进行面试。

面试阶段

1.此次面试将采取被面试人员开放面试的方式，即面试的人员进入面试教室，其他人员在指定地教室方等候。

2.每个竞选的人先做自我介绍以及相关陈述，之后将由组织部的部长或者副部和部内人员来对其进行提问，回答问题限时，问题尽量灵活多变，主要考察的是面试者的反应能力以及分析能力，如果进入组织部该从哪些方面进行努力，应当怎样工作等等问题。

附组织部面试招新问题

基本题:

1.自我简介一分钟! (如用三个词形容一下自己)

2.怎样对待能力和你差不多，但是得获得的机会和荣誉比你多的“对手”？

3.如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

4.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

5.你哪方面比较擅长？你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？

6.在系学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？

7.你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的.人，你如何处理？

情景题：

1.为什么选择组织部？假如你顺利进入组织部，并且工作努力尽责，但却没有得到提拨赏识，你会认为这是对你工作的否定吗？此时你会怎么做？

2.当你的日程安排与工作时间发生冲突时你会如何处理？比如说周末，你父母千里迢迢来看望你 ( 只有很短的时间陪你 ) ，或者说是你有一节很重要的专业课要上，可是你却临时被分派工作，这时你会如何处理？

3.假如你和你的好朋友同时想竟选某职位，但他 ( 她 ) 主动告诉你他 ( 她 ) 想竞选，并很希望得到你的支持，这时你会怎样处理？

组织部招新问题2015-04-03 10:35 | #2楼

普通题：

1、自我简介一分钟。（如用三个词形容一下自己）

2、为什么想进入学生会？对它的认识有多少？

3、既然你想入组织部，那你对组织部有什么认识？

4、你进组织部的目的是什么？

5、你对组织部的理解和认识？

6、如果你进了组织部，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

7、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

8、假如你部长让你完成某项任务，但此时主席却分派你做另一项任务，这时你

该怎么做？

9、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

10、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

11、你怎么看待组织部和其他部门之间的关系?

12、你哪方面比较擅长？你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？

13、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？

14、你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理？

15、对你影响最深的一句话，

16、对你影响最深的一个人，

17、（无固定答案问题）一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一名，那么你是第几名？

18、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？（测定其工作能力）

安徽机电职业技术学院电气工程系—月落之殇

19、怎样对待能力和你差不多，但是得获得的机会和荣誉比你多的“对手”？

20、当工作不多而部内同学都想做的时候你将怎么做？具体谈谈你作为一个干事会怎么分工协调

21、当觉得部长的工作不合理或发现学生会有不足之处的时候，你将怎样去做？

注意不能越级办事(与上级的协调能力,为人做事的艺术能力)

22、当工作多而作业没有完成时，你会如何选择？如何协调？(工作与学习的协调能力)

23、若让你在一天内完成一份活动的策划书，无论你是否做过，你将怎么做？(经手陌生工作的适应和完成能力)

24、当发现自己常被处于闲置状态，没有工作，你将怎么做？(自我展示和表现能力)

25、 让你为自己部策划一次属于自己部门特色的活动,你会策划什么?

26、 如果被调剂到他部门或没进学生会你将怎么做?(自我调节能力)

27、假如让你进入了学生会，你会从那方面发挥？（了解他的意愿和计划及他是一个策划者还是执行者）

28、在做学生工作中会遇到很多问题，如同学们参加活动不够积极，应怎样解决？

29、如何宣传并使同学们参加我们的活动，怎样促使同学们积极准备。（组织能力）

30、你的上司（比如说：部长）在你的工作扮演了什么样的角色？ ：你将来的上司（部长） 认为你对他们最具价值的是什么？你需要什么样的组织安排、指导和反馈，才能出色完成工作？（对工作是否有构想，是否能正确处理自己和上级的关系）