文明出行的手抄报内容1

　　1、珍爱生命不要翻越护栏。

　　2、不喝酒，多睡眠，行车上路才安全；守法规，遵法纪，生命保障最实际。

　　3、风景在行车的路上，最美是你我的礼让！

　　4、行人过路勿争先，行人请走斑马线。

　　5、人行横道是生命的绿色通道。

　　6、交通规则记得牢，一路**大家好。

　　7、骑车上路别着急，争、超、抢道不安全。

　　8、拐弯路面尚危险，降速行驶好相闪，虽然车辆有投险，安全意识不得减。

文明出行的手抄报内容2

　　学生上学别调皮，安全第一要切记。

　　斑马线，很重要，走路要走人行道。

　　红灯停，绿灯行，路牌标志要看清。

　　在校园，守规定，处处都要讲文明。

　　课间活动不打闹，球台兰干不跨跳。

　　做个文明小学生，老师家长都开心。

文明出行的手抄报内容3

市民朋友们：

　　我们生活在全国文明城市，我们生活在*最具发展潜力区，西城的文明需要你我共同营造，西城的形象需要你我共同呵护。交通文明是展示市民素质窗口，共建文明**的交通环境，是每一位市民应尽的义务和责任。在大庆市“文明出行”主题活动启动之际，我们向广大市民发出如下倡议：

　　一、做文明开车人。做到酒后不驾车，疲劳不开车;斑马线上不争先，红绿灯前不抢行;不超速、不超载、不抢道、不占道;不违章停车、不逆向行驶、不接听手机、不乱鸣喇叭、不向车外扔杂物;开机动车系好安全带，乘摩托车戴好安全帽，行车时让出应急通道，停车时让出消防通道。

　　二、做文明行路人。做到不闯红灯，不乱穿马路，不在机动车、非机动车道内行走，不在车行道上候车，不在十字路口打的，不违反交通信号指示通行，不翻越交通隔离设施，不与非机动车争道，不妨碍机动车正常通行。

　　三、做文明乘车人。在乘车时注意衣着得体，文明礼貌，做到先下后上，讲究秩序;遇到老、孕、病、幼、残要主动让座，车厢之中要相互体谅包容;车辆行驶中，不向车外抛物;不携带易燃易爆等危险物品上车;不坐无安全保障的违法载客车。

　　四、做文明倡导人。自觉做到文明出行、礼让先行，积极参与文明交通宣传劝导活动，经常引导和提醒家人、朋友注意交通安全，关爱自己和他人的.生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者。

　　市民朋友们，车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让人，让出一份友爱，让我们从我做起，从现在做起，积极参与和实践文明出行活动，让文明之花在大庆西城绚烂开放!

文明出行的手抄报内容 (菁选3篇)扩展阅读

文明出行的手抄报内容 (菁选3篇)（扩展1）

——文明出行的手抄报的内容

文明出行的手抄报的内容1

市民朋友们：

　　我们生活在全国文明城市，我们生活在*最具发展潜力区，西城的文明需要你我共同营造，西城的形象需要你我共同呵护。交通文明是展示市民素质窗口，共建文明**的交通环境，是每一位市民应尽的义务和责任。在大庆市“文明出行”主题活动启动之际，我们向广大市民发出如下倡议：

　　一、做文明开车人。做到酒后不驾车，疲劳不开车;斑马线上不争先，红绿灯前不抢行;不超速、不超载、不抢道、不占道;不违章停车、不逆向行驶、不接听手机、不乱鸣喇叭、不向车外扔杂物;开机动车系好安全带，乘摩托车戴好安全帽，行车时让出应急通道，停车时让出消防通道。

　　二、做文明行路人。做到不闯红灯，不乱穿马路，不在机动车、非机动车道内行走，不在车行道上候车，不在十字路口打的，不违反交通信号指示通行，不翻越交通隔离设施，不与非机动车争道，不妨碍机动车正常通行。

　　三、做文明乘车人。在乘车时注意衣着得体，文明礼貌，做到先下后上，讲究秩序;遇到老、孕、病、幼、残要主动让座，车厢之中要相互体谅包容;车辆行驶中，不向车外抛物;不携带易燃易爆等危险物品上车;不坐无安全保障的违法载客车。

　　四、做文明倡导人。自觉做到文明出行、礼让先行，积极参与文明交通宣传劝导活动，经常引导和提醒家人、朋友注意交通安全，关爱自己和他人的生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者。

　　市民朋友们，车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让人，让出一份友爱，让我们从我做起，从现在做起，积极参与和实践文明出行活动，让文明之花在大庆西城绚烂开放!

　　**文明办

　　20**年5月13日

文明出行的手抄报内容 (菁选3篇)（扩展2）

——文明出行手抄报内容

文明出行手抄报内容1

　　文明出行手抄报内容2

　　文明出行手抄报内容3

文明出行的手抄报内容 (菁选3篇)（扩展3）

——文明出行知识手抄报

文明出行知识手抄报1

　　1、交通文明两相连，大众安全一线牵

　　2、人人文明，路路畅通

　　3、开文明车、行**路、回幸福家

　　4、文明每一步，安全每一天

　　5、绿灯可以再等，生命不能重来

　　6、天天出行人人礼让，日日安全路路通畅

　　7、带一分小心上路，携万分安心回家

　　8、迈文明步子，开安全车子，做礼让君子，过**日子

　　9、出行多点小心，家人少点担心

　　10、一路礼让一路安，一人安全一家欢

　　11、让一让，海阔天空;抢一抢，寸步难行

　　12、彼此让一让，路宽心更宽

　　13、文明出行每一步，关爱生命每一天

　　14、人人礼让，交通顺畅

　　15、心头常亮交通灯，文明交通伴我行

　　16、争抢抢来的是事故;礼让让出的是**

　　17、文明在您心中，安全在您手中

　　18、开文明车，行文明路，做文明人

　　19、礼让一秒一步，**一生一世

　　20、实线虚线斑马线，线线都是生命线;大车小车自行车，车车皆当文明车

　　21、交通灯前微微笑，放慢脚步等几秒

　　22、交通灯下见文明，黄白线间现公德

　　23、路好，车好，文明最好;快行，慢行，安全才行

　　24、路上多礼让，道宽心更宽

　　25、多走几步莫跨栏，不让生命留遗憾

　　26、我礼让，我遵章，我**

　　27、让与争一闪念，生与死一瞬间

　　28、文明在心中，**在手中

　　29、红灯亮了不要急，歇歇脚后慢慢骑

　　30、速度诚可贵，生命价更高

　　31、别让文明缺失，莫用生命赶路

　　32、红灯、绿灯、灯灯是令;直道、弯道、道道小心

　　33、珍爱生命，莫闯红灯

　　34、礼让一小步，文明一大步

　　35、开车抢道不文明，礼让三先好通行

　　36、带文明上路，携**回家

　　37、道路畅通让城市提速，出行文明给赤壁增辉

文明出行的手抄报内容 (菁选3篇)（扩展4）

——励志文明手抄报内容3篇

励志文明手抄报内容1

　　如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　礼貌涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

　　说到礼貌礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我此刻空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自我紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好礼貌礼仪的体现么？

　　那里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为礼貌礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自我或多或少的不礼貌言行而愧疚；或者认为即使践行了礼貌的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的***，我们更需要一群有道德的民众。

　　一个社会的公共礼貌水*，能够折射出一个社会一个国家的礼貌程度，一个人如果不遵守社会礼貌，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国**大加渲染、嘲弄，丢尽了*人的脸。这是一个不遵守社会礼貌的历史教训。

　　公共礼貌是社会意识的一种体现，而公共礼貌又建立在个人的道德修养水*之上。试想一下，如果有人不注重自身的礼貌修养，他会有良好的公共礼貌吗？不会！个人礼貌礼仪是根、是本。人要有良好的公共礼貌务必先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“*欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和礼貌修养，人的礼貌修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水*；认知到达必须水*，就有了明辨是非的潜力；有了分辨是非善恶的潜力，就要端正自身的心态，不违背自我的良知，努力使自我的一言一行都贴合道德的标准，自我的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共礼貌的基础。

　　而一个社会的礼貌氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或**，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是务必遵守的公共礼貌。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

　　有**访问一个获得***奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，然后有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自我的.礼貌修养也一样，并非必须要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成礼貌的习惯，使礼貌的观念从意识层次进入无意识层次，使礼貌贯穿我们的一举一动。

　　我们从小理解礼貌礼仪的教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈礼貌礼仪。然后但是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们理解礼貌礼仪的教育，然后自我却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有理解社会教育有什么区别！所以我们要实践社会礼貌，就要从这“知行合一”上下功夫、从自我的坐言起行上下功夫，就要告别不礼貌的行为。

励志文明手抄报内容2

　　什么是礼貌礼仪?

　　简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，然后是表现对他人尊重和理解的过程和**。乘车让座是礼貌礼仪，遵守排队秩序是礼貌礼仪，爱护公共财产是礼貌礼仪。礼貌礼仪，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

　　那礼貌礼仪到底该怎样做?礼貌礼仪要从小事做起，细节处见礼貌，我们每个人都应从小事做起，从身边的事情做起。俗话说，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之!” 古往今来，我们能够看到一个成功的伟人，必定有他有条不紊的行为准则，同样，我们要想成为一个合格的学生，就要规范自我的言行，为将来走向社会做一个很好的铺垫。 有的同学提到尊重他人也是种礼貌礼仪。然后比如学会在别人讲话时给与充分尊重，聆听他人，就体现了很高的礼貌素质。礼貌礼仪不仅仅仅是在道德层面上，而也是一种知识一种文化。

励志文明手抄报内容3

　　汉明帝刘庄做**时，博士桓荣是他的老师，之后他继位作了**“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，然后甚至亲自登门看望，每次探望老师，明**是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝**对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。

文明出行的手抄报内容 (菁选3篇)（扩展5）

——安全文明校园手抄报内容3篇

安全文明校园手抄报内容1

　　文明的手抄报图1

　　文明的手抄报图2

文明出行的手抄报内容 (菁选3篇)（扩展6）

——爱文明校园手抄报内容 (菁选3篇)

爱文明校园手抄报内容1

　　1、关注自己一举一动，创建你我美好校园。

　　2、安全意识，时时具备不可忘；文明之道，刻刻铭记你我心。

　　3、安全与文明携手，健康与美丽同行。

　　4、树立文明新风，共建文明校园；维护校园安全，创建**环境。

　　5、文明举止是高雅，健**活品文化，安全防范时牵挂。

　　6、让健康与我们相随，让**与我们相伴，让文明与我们相拥，让文明与我们相依。

　　7、健康校园，携手打造；文明风尚，同声倡导。

　　8、健康——谱写人生之路；安全——唱响生命之歌；文明——点燃心灵之窗。

爱文明校园手抄报内容2

　　一、课堂礼仪：

　　1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊"报告"，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。

　　2、听讲：上课时坐姿要端正。课堂上，认真听老师讲解，***集中，**思考，重要的内容应做好笔记。当老师**时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答;发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。

　　3、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。有**或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。

　　二、*礼仪：

　　1、参加*，要准时、有序。要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。

　　2、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。

　　3、每周一升**仪式，**着装，准时参加，列队整齐，面向**，肃立致敬。升**、奏**时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。认真聆听**下讲话，不得说话、搞笑。升降**时，凡经过现场的同学都应面对**，自觉肃立，待**升降完毕，方可**活动。

　　三、 尊师礼仪：

　　1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。

　　2、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。

　　3、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。

　　4、有事进老师的办公室或宿舍，先喊“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

　　5、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。

　　6、尊重老师的劳动，听从老师的指挥。对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换。要尊重老师的习惯和人格，对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足。

　　四、 同学间礼仪：

　　1、同学间要团结互助。不说脏话、粗话，不骂人，不说伤害同学的话，不做对同学无理的事。

　　2、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。

　　3、对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学**暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，不能嘲笑同学的生理缺陷。

　　4、严禁对同学人身攻击，打架斗殴，聚众闹事等**违法行为。

　　5、诚实守信，说做一致，有错就改。答应别人的事要按时做到，借他人钱物及时归还。外出时要礼貌待人、谦虚好学，展现三中学子的'风采，维护学校声誉。

　　五、校内公共场所礼仪：

　　(一)校园

　　1、自觉保持校园整洁，不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾，校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。

　　2、爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和电器设施;不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻;不践踏草地，不攀枝摘花;节约用水用电，不开长明灯。

　　3、严禁吸烟、喝酒、**、看黄色影视书刊、不进“网吧”，不参与迷信、**活动。

　　4、严格遵守交通法规。自行车要存放在指定的地点，不乱停、乱放，严禁在校内骑车、带人。

　　(二)图书室和阅览室

　　1、室内须保持安静和卫生，不要高谈阔论或东跑西走。

　　2、爱护书刊，不得偷撕资料，不作记号，阅读开架报刊后应按原序摆放。

　　(三)餐厅

　　1、不抢跑、抢饭。自觉排队、不插队，不大声喧哗，不敲击碗筷，不把饭菜撒在地上。

　　2、要尊重食堂工作人员的劳动，爱惜粮食，注重节俭，不乱倒剩菜剩饭。吃不完的食物应倒入指定的容器中。

　　(四)宿舍

　　1、宿舍内要保持整洁。箱子、衣服、鞋帽、日用品等应放在指定位置，不往窗外或楼下倒水，扔东西、吐口水。

　　2、按时起床、就寝。熄灯铃后不得谈话、打闹，不得进行体育或其他活动。

　　3、讲究文明，不说脏话粗话，严禁吸烟喝酒。

　　4、到他人宿舍，应先敲门，得到允许后方可进入。非经教师同意，男、女生不准互串宿舍。

　　5、文明用厕，爱护卫生设施，损坏设施应主动赔偿。

爱文明校园手抄报内容3

　　尊敬的校**、老师，亲爱的同学们大家下午好：

　　我是来自美发班的路文娟同学。

　　我演讲的题目是：手拉手，肩并肩，构建文明校园。

　　春风踏遍整个大地，正在回家的晚上，春天万物复苏，正接近尾声，天地之间呈现出一派祥和气氛，世间万物正在孕育新的奇迹。

　　经过一段世间的整顿，校园的风气有很大的改观。常言道：人之初，性本善。我们每一个人都是正直的、善良的，没有人会刻意的强迫自己去干坏事。只是我们正处于这样一个易冲动，经不起**的年龄段，时常会做出令自己后悔的举动。可是你记住，浪子回头金不换，只要你知道错，并痛改前非，你依旧可以成为最棒的。

　　生命并非只有一处灿烂辉煌，包容过去，融通未来，创造人生新的春天，人生将更加明媚和迷人。

　　认真思考自己该如何生活，如何为人处世，永远不嫌太早或太迟。未雨绸缪不但没有损失，反而使人获益良多，你必须让思想尽情地展翅翱翔，飞得越高，忘得越远，才会走出眼前生硬的疆界，突破现有的成见。

　　现在就跨出新生活的第一步，对自己的过去，大可不必耿耿于怀，是好是坏都已过去，且把它看做一张白纸，你心中就没有了埋怨与不满，生活的一切都会顺利*稳。

　　如果你认为你来到世上是应该有所作为的，那就是更要重视自己的存在。每个人的生命都是伟大的，富有创造力的，只是我们常忽视这一点。生活中永远不乏体验与成长的机会，即便身处绝境，不也正是开辟***的大好时机吗？

　　一件事情未成功，不要因此轻视自己的能力，许多人之所以最后没有成功，多半因为小看自己。其实，每个人都有很大的发展领域，惟有充满信心，才能真正认识自己，()方能注意到生命中许多微妙层面，拓宽视野，抓住成功的机遇，走向生命的开阔处。

　　人生并非只有一处辉煌，天涯处处有芳草，别处风景更迷人，站在特定的时点，审时度势，做出你的选择，找到你的真正的生活目标。因此，你有时须从新的角度看待自己，重新找回自信心，你会发现自己有越来越多值得欣赏的地方。

　　同学们让我们一起来努力争取，重塑一个全新充满自信的自我，打造一所一流文明、文明友善的顶级院校。

　　最后，我祝愿我们扶贫技术学院的事业飞黄腾达，勇创佳绩。

文明出行的手抄报内容 (菁选3篇)（扩展7）

——遵法守法,明理安全,文明出行手抄报 (菁选3篇)

遵法守法,明理安全,文明出行手抄报1

　　我们生活的社会是一个法制社会，在这样的环境中成长，每个人都有遵纪守法的义务，做为小学生，我们应该从身边的小事做起，可是有一些人就是为了方便，从草坪上穿梭，把垃圾倒到地上……

　　有一次，我在大街上走着走着。看见一位叔叔在吃口香糖，吃完就把口香糖直接吐到地上，我看见了。我就连忙跑过去，对着那位叔叔说：“叔叔，你这样做是不对的，你应该用纸包住，然后丢去垃圾桶里，叔叔听了，按我说的去做了。然后，对我笑了一下就走了，我看见，心里觉得美滋滋的。如果每个人都想那位叔叔一样，那世界上还有公德吗？

　　还有一次，在放学回家的路上，我经常看见一些人违反交通规矩。比如有些人为了方便，不管红灯还是绿灯，也一样冲过去。红灯停、绿灯行，这些交通规矩，没有人不知道，我想：这根一个人的素质有着密切的关系啊。这些闯红灯的人，他们小的.时候一定是大注意学校的规章**的。

　　啊，又是一场悲剧啊！人行道上一辆摩托车急速行驶，将一位老奶奶撞死了，我不明白摩托车司机为什么不按道行驶偏偏要闯入非机动车道呢？只是图方便、图省事却又使一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心流泪啊使多少家庭因此而破碎了啊！

　　以上的案件，都样我们感受到规矩的重要性。

遵法守法,明理安全,文明出行手抄报2

　　交通安全是我们安居乐业的基础，交通文明是**社会的重要标志，“遵守交通信号、安全文明出行”作为今天的主题，突显出创造安全、畅通、文明、**的道路交通环境已经成为社会各界和人民群众的共同心愿。如今，全社会大力开展“文明交通行动”，也给我们全体驾驶员提出了更高的要求。作为一名客运驾驶员，我认为安全就是最好的服务，安全就是效益，所以安全运营这根弦时刻都不能放松、也决不能随着驾龄的增长，就忽视、淡化安全工作。因为安全直接关系到乘客的生命和财产安全，更关系到社会的**稳定。从根本上解决交通安全文明出行问题，不仅是交管部门的责任，也是我们交通参与者的责任，我们作为窗口行业的**，应该一如既往地理解、配合、**交通管理工作。

　　作为道路交通活动的直接参与者，我们将积极参与，并做到：树立安全第一的思想，提高安全意识和安全素质，强化责任感，严格遵守交通法规，规范操作，按规定车道中速行驶，文明行车，不酒后开车，不超员超速、不疲劳开车、不违法超车、不闯红灯，

　　市区行驶不鸣喇叭,在运行中不抽烟、不打手机、不与旁人闲聊，确保行车安全。积极参加“礼让斑马线、文明出行”交通安全活动。主动避让横过道路的行人，遇行人正在通过人行横道时，停车让行。自觉服从和配合交警、运管等执法部门和本单位管理人员的指挥、检查和**。助人为乐，拾金不昧，见义勇为，保障乘客的人身和财产安全。

　　优质服务永无止境，安全行车警钟长鸣。我们将在交警、运管执法人员的指导下，满腔热情地投身“遵守交通信号、安全文明出行”行动中去，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，坚持不懈，持之以恒，为实现服务质量的再提升，为营造道路客运良好的安全环境作出更大努力。

遵法守法,明理安全,文明出行手抄报3

　　前一阵，我们学习了《你应该把这条鱼放掉！》一文，课文告诉我们一个道理，不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。为了巩固所学的内容，老师还让我们做了一些填空题。比如：“马路上，不管有没有人看见，我们都应该（）。”我们都填了“遵守交通规则、走人行横道”等内容。老师教育我们，生命很宝贵，一定要遵守交通规则，过马路时一定要走斑马线。*时走路也要走人行道。老师还让我们回去做好爸爸妈**教育工作，让我们的小手牵着大手，一起遵守交通规则，***安过好每一天。

　　每天和爸爸妈妈收看**，总会看到一些**里放到高速公路或者交叉路口发生了严重的交通事故，造成一些人员的伤亡。有些人是不遵守交通规则，绿灯还没有亮的时候就抢着过马路，还有些人是喝了酒以后开车，还有的是开车的速度非常快，简直是风驰电掣，结果就造成了车毁人亡的惨祸。这些事情让我懂得，一个人，如果不遵守交通规则，就会造成无法挽回的后果，轻的磕磕碰碰，严重的还会失去宝贵的生命。

　　其实，很多事故，只要大家当心，大家提高警惕，遵守规则是可以避免的。马路上，有很多的警示牌，那些公益广告都告诉司机，喝酒不开车，开车不喝酒。遵守交通规则，既保护了自己的生命，更保护了家庭的幸福美满。我们小学生，在外行走时更要注意安全。让我们一起遵守规则，文明出行吧！