骆驼祥子练习题及答案1

　　《骆驼祥子》是老舍的**作之一，以现实**的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象，在*现代文学史上拥有重要地位。

　　歌剧版《骆驼祥子》是国家大剧院第五部原创*歌剧，创作过程历时三年，是国家大剧院联手作曲家郭文景、编剧徐瑛、新锐导演易立明，集成创作打造的一部充满地域风韵的老**经典题材作品。

　　下面小编为大家整理一篇骆驼祥子练习题，使大家对这本书更深入的了解，希望对你有帮助。

　　1、祥子是老舍的长篇**作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北*谋生创业，_____次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。__________，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_______。

　　2、《骆驼祥子》是作者 最钟爱的作品，讲述的是一个普通的 ________的辛酸故事。

　　3、《骆驼祥子》以二十年代末期的**市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他 ________，祥子最大的梦想不过是 。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成_________了 。

　　4、《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主____ ，大胆泼辣而有点变态的 ____ ，一步步走向毁灭的____ 以及大学教授曹先生和他所受的****等等。

　　5、《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望，最终____ 的悲惨遭遇，揭露了 ____ ，表达了____ 深切同情，批判了____ 。

　　骆驼祥子练习题答案

　　1、《骆驼祥子》、三、三、祥子与车、虎妞

　　2、老舍(人力车夫)旧**人力车夫

　　3、老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等;拥有一辆自己的车;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、****、自暴自弃的行尸走肉。

　　4、** 虎妞小福子

　　5、堕落成城市垃圾 黑暗的旧社会对劳动人民的**和剥削 对劳动者的 自私狭隘的个人**。

骆驼祥子练习题及答案2

　　（A）这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地*人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而*稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲

　　乏，如同骑著名马跑了几十里那样。

　　（B）冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。

　　18、以上文段选自*现代著名作家的小说《 》。（2分）

　　19、A段写祥子意气风发，B段写祥子萎靡不振，请飘扬小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”（至少写三件事）。（3分）

　　答：

　　20、请以选段中的语句为例，简析作品语言的一个特点。（3分）

　　参***

　　18、老舍 骆驼祥子

　　19、示例：祥子自己辛苦攒钱买车，给兵抢了；好不容易结了婚，老婆又难产死了；大病几场，原本强壮的身体也垮了。

　　20、示例

　　（1）老舍善于运用口语化的语言，如“车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响”，亲切自然，通俗易懂，活泼流畅，朗朗上品。

　　（2）老舍的语言充满感情，细致准确、生动形象。如“跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？”“非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美”，这些心理描写，十分切合人物的情感和性格。

　　（3）老舍善于运用各种修辞手法，如用拟人手法描写车子，把车子写得很有感情，好像成了又一个祥子，也和祥子一样愉快，一样积极，一样强健有力。又如把拉车比为“骑著名马”，十分贴切地表达了祥子拉自己车的感受。

骆驼祥子练习题及答案 (菁选2篇)扩展阅读

骆驼祥子练习题及答案 (菁选2篇)（扩展1）

——《骆驼祥子》名著阅读练习题3篇

《骆驼祥子》名著阅读练习题1

　　一、文学常识：

　　1、《骆驼祥子》的作者，原名__________，__________字，__________(族)人。

　　2、这部作品中祥子来自__________，他最大的梦想是__________。小说叙述了祥子“三起三落”的经历，第一次，他攒了年钱，终于买了一辆车，却很快被抢走了。第二次，车没买上，钱被敲诈去了。第三次，用虎妞的钱买的车，后来却因不得已把车卖掉。

　　3、祥子来自农村，一开始的他__________(性格)，到小说结尾，祥子已经变成了__________的行尸走肉。

　　4、这部小说以二十世纪二十年代末期****下的为背景，当时是一个__________的年代，通过祥子这个人物的变化，老舍无情批判了这个的社会。

　　5、其他人物的性格：[车主**];[虎妞]。

　　6、简述“骆驼祥子”的含义：

　　二、语段阅读(一)

　　【A】刚能挣扎着立起来，他想出去看看。没想到自己的腿能会这样的不吃力，走到小店门口他一软就坐在了地上，昏昏沉沉的坐了好大半天，头上见了凉汗。又忍了一会儿，他睁开了眼，肚中响了一阵，觉出点饿来。极慢的立起来，找到了个馄饨挑儿。要了碗馄饨，他仍然坐在地上。呷了口汤，觉得恶心，在口中含了半天，勉强的咽下去;不想再喝。可是，待了一会儿，热汤象股线似的一直通到腹部，打了两个响嗝。他知道自己又有了命。

　　肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸的进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的***元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢!可是，他可怜了自己。虽然被兵们拉去不多的日子，到现在一想，一切都象个**。这个**使他老了许多，好象他忽然的一气增多了好几岁。看着自己的大手大脚，明明是自己的，可是又象忽然由什么地方找到的。他非常的难过。他不敢想过去的那些委屈与危险，虽然不去想，可依然的存在，就好象连阴天的时候，不去看天也知道天是黑的。他觉得自己的身体是特别的可爱，不应当再太自苦了。他立起来，明知道身上还很软，可是刻不容缓的想去打扮打扮，仿佛只要剃剃头，换件衣服，他就能立刻强壮起来似的。

　　打扮好了，一共才花了两块二毛钱。近似搪布①的一身本色粗布裤褂一元，青布鞋八毛，线披儿织成的袜子一毛五，还有顶二毛五的草帽。脱下来的破东西换了两包火柴。拿着两包火柴，顺着大道他往西直门走。没走出多远，他就觉出软弱疲乏来了。可是他咬**牙。他不能坐车，从哪方面看也不能坐车：一个乡下人拿十里八里还能当作道儿吗，况且自己是拉车的。这且不提，以自己的身量力气而被这小小的一点病拿住，笑话;除非一交栽倒，再也爬不起来，他满地滚也得滚进城去，决不服软!今天要是走不进城去，他想，祥子便算完了;他只相信自己的身体，不管有什么病!

　　晃晃悠悠的他放开了步。走出海甸不远，他眼前起了金星。扶着棵柳树，他定了半天神，天旋地转的闹慌了会儿，他始终没肯坐下。天地的旋转慢慢的*静起来，他的心好似由老远的又落到自己的心口中，擦擦头上的汗，他又迈开了步。已经剃了头，已经换上新衣新鞋，他以为这就十分对得起自己了;那么，腿得尽它的责任，走!一气他走到了关厢。看见了人马的忙乱，听见了复杂刺耳的声音，闻见了干臭的味道，踏**细软污浊的灰土，祥子想爬下去吻一吻那个灰臭的地，可爱的地，生长洋钱的地!没有父母兄弟，没有本家亲戚，他的唯一的朋友是这座古城。这座城给了他一切，就是在这里饿着也比乡下可爱，这里有的看，有的听，到处是光色，到处是声音;自己只要卖力气，这里还有数不清的钱，吃不尽穿不完的万样好东西。在这里，要饭也能要到荤汤腊水的，乡下只有棒子面。才到高亮桥西边，他坐在河岸上，落了几点热泪!

　　【B】人把自己从野兽中提拔出，可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再***，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。

　　冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天;今天快活一天吧，明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。原先，他一思索，便想到一辈子的事;现在，他只顾眼前。经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢?

　　慢慢的，不但是衣服，什么他也想卖，凡是暂时不用的东西都马上出手。他喜欢看自己的东西变成钱，被自己花了;自己花用了，就落不到别人手中，这最保险。把东西卖掉，到用的时候再去买;假若没钱买呢，就干脆不用。脸不洗，牙不刷，原来都没大关系，不但省钱，而且省事。体面给谁看呢?穿着破农，而把烙饼卷酱肉吃在肚中，这是真的!肚子里有好东西，就是死了也有些油水，不至于像个**的老鼠。

　　祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏;摔死谁也没大关系，人都该死!

　　他又恢复了他的静默寡言。一声不出的，他吃，他喝，他掏坏。言语是人类彼此交换意见与传达感情的，他没有意见，没了希望，说话干吗呢?除了讲价儿，他一天到晚老闭着口;口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。连喝醉了他都不出声，他会坐在僻静的地方去哭。几乎每次喝醉他必到小福子吊死的树林里去落泪;哭完，他就在白房子里住下。酒醒过来，钱净了手，身上中了病。他并不后悔;假若他也有后悔的时候，他是后悔当初他干吗那么要强，那么谨慎，那么老实。该后悔的全过去了，现在没有了可悔的事。

　　1、文段选自文学名著，作者是，字，原名。

　　2、请概括文段【B】的主要内容以及文章的主题。

　　3、请赏析文段【A】中划线的句子。

　　4、分别概括文段【A】【B】中祥子的性格特点。并说说是什么原因造成祥子的变化。

　　(二)

　　【A】六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已像下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院中看了看那灰红的天，喝了瓢凉水，走了出去。

　　街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的`灰沙阵，烫着行人的脸，处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开;甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。街上异常的清静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。

　　祥子坐了好久，他心中腻烦了。既不敢出去，又没事可作，他觉得天气仿佛成心跟他过不去。不，他不能服软。一出来，才晓得自己错了。天上那层灰气已散，不甚憋闷了，可是阳光也更厉害了许多：没人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白里透着点虹;由上至下整个的像一面极大的火镜，每一条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火。在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。祥子不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。

　　【B】风过去，开始都不知怎好似的，连柳树都惊疑不定的等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的砸起许多尘土，土里微带着雨气。大雨点砸在祥子的背上几个，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺匀了满天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落;风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都被裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。

　　祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方;隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难迈步;上面的雨直砸着他的头与背，横扫着他的胜，裹着他的*。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水中，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只心中茫茫的有点热气，耳旁有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活的，低着头一步一步的往前曳。坐车的仿佛死在了车上，一声不出的任着车夫在水里挣命。

　　1.选文选自长篇小说《__________》，作者是__________，原名__________。

　　2.请用不超过20个字的一句话来概括两个选段的故事情节。

　　3.【A】段的环境描写运用了哪些修辞手法?突出天气什么特点?这样写的用意是什么?

　　4.【A】【B】两段选文，塑造了祥子怎样的形象?

　　5、品析语言：“几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。”

　　6、【B】文段中画线的句子表现了坐车人怎样的心理?反映了祥子怎样的社会地位?由此看出祥子所处的是一个怎样的社会?

骆驼祥子练习题及答案 (菁选2篇)（扩展2）

——老舍《骆驼祥子》阅读练习题 (菁选3篇)

老舍《骆驼祥子》阅读练习题1

　　《骆驼祥子》(一)

　　一、填空题。

　　1. 祥子生长在乡间，失去了父母与几亩薄田，答案岁的时候便跑到城里来。(2分)

　　2.祥子用整整三年时间，他凑足了答案块钱!(2分)

　　3.祥子用了答案块钱，买了自己的第一辆车。(2分)

　　4.祥子把答案日子定为自己的生日。(2分)

　　二、简答题。

　　5.祥子最大的梦想是什么?(2分)

　　答：有一辆自己的新车

　　6.祥子是怎样失去自己的第一辆车的?(2分)

　　答：城外有战乱，祥子为了二块钱去清华，连车带人都被十来个兵捉了去。

　　7.人们为什么叫祥子“骆驼祥子”?(2分)

　　答：他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去，人们都叫他骆驼祥子。

　　《骆驼祥子》(二)

　　一、填空题。

　　1. 城外有战乱，有个矮子出了答案块钱去清华，*常只是答案钱的事。(2分)

　　2.祥子从兵营逃出来，顺手牵回答案匹骆驼，卖了现洋答案。

　　(2分)

　　3.人和车厂的老板是答案。车厂有六十辆车。(2分)

　　4.祥子拉了包月，主人姓答案 ，一位先生，两位太太，南腔北调的生了不知多少孩子。(2分)

　　二、简答题。

　　5.祥子为什么离开杨家?(2分)

　　答：答案

　　三、判断题

　　6.祥子拉上包月，太太是上海人，二太太是苏州人。(答案)(2分)

　　《骆驼祥子》(三)

　　一、填空题。

　　1.虎妞和祥子喝酒的晚上，**爷去答案家做寿去了。

　　(2分)

　　2.在祥子眼里，**爷可以算作答案。虽然厉害，可是讲面子，叫字号，决不答案。(2分)

　　3.曹先生并不怎么高明。他只是个有时候答案 ，有时候也作些别的事的一个中等人物。他自居为“答案”。(2分)

　　4.答案劝祥子把钱放出去，好收利息，祥子不干。(2分)

　　二、简答题。

　　5. 祥子在曹宅翻来复去的想两件事什么事?(2分)

　　答：答案

　　6. 祥子脸上那块疤是怎么来的?(2分)

　　答：答案

　　7.祥子为什么向曹先生提出辞工?(2分)

　　答：答案

　　《骆驼祥子》(四)

　　一、填空题。

　　1.祥子拉** 答案的包月，从车厂搬出来，躲开了虎妞。(2分)

　　2.祥子买了个大号的闷葫芦罐儿装答案 。买了个顶小的，送给了答案。(2分)

　　3.虎妞来到曹家找到祥子，告诉他自己答案 。高妈说她像个答案。(2分)

　　4.虎妞告诉祥子答案是老爷子的生日，要祥子在那天回去一趟。(2分)

　　二、简答题。

　　5.曹家给的钱并不多，为什么祥子喜欢这里?(2分)

　　答：答案

　　6.祥子怎样看待曹先生的?(2分)

　　答：答案

　　7.高妈是怎样处置自己手中的钱的?(2分)

　　答：答案

老舍《骆驼祥子》阅读练习题2

　　人和车厂的老板**爷快七十岁了；人老，心可不老实。年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王账。干这些营生所应有的资格与本领—力气，心路，**，交际，字号等等——**爷都有。在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索。跪上铁索，**并没皱一皱眉，没说一个饶命。官司教他硬挺了过来，这叫作“字号”。出了狱，他开了个洋车厂子。土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟他耍骨头（注：调皮捣乱）的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在**，只好听他摆弄。到现在，他有六十多辆车，至坏的也是七八成新的，他不存破车。车租，他的比别家的大，可是到三节他比别家多放着两天的份儿。人和厂有地方住，拉他的车的光棍儿，都可以白住──可是得交上车份儿，交不上账而和他苦腻（注：软磨硬缠）的，他扣下铺盖，把人当个破水壶似的扔出门外。大家若是有个急事急病，只须告诉他一声，他不含糊，水里火里他都热心地帮忙，这叫作“字号”。

　　**爷是虎相。快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女──知道**爷的就必也知道虎妞。她也长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她作太太。她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。**爷打外，虎妞打内，父女把人和车厂治理得铁筒一般。人和厂成了洋车界的权威，刘家父女的办法常常在车夫与车主的口上，如读书人的引经据典。

　　在买上自己的车以前，祥子拉过人和厂的车。他的积蓄就交给**爷给存着。把钱凑够了数，他要过来，买**那辆新车。

　　“**爷，看看我的车！”祥子把新车拉到人和厂去。 老头子看了车一眼，点了点头：

　　“不离！”

　　“我可还得在这儿住。我拉上包月，才去住宅门！”祥子颇自傲地说。

　　“行！”**爷又点了点头。

　　于是，祥子找到了包月，就去住宅门；

　　掉了事而又去拉散座，便住在人和厂。 不拉**爷的车，而能住在人和厂，据别的车夫看，是件少有的事。因此，甚至有人猜测，祥子必和刘老头子是亲戚；更有人说，刘老头子大概是看**祥子，而想给虎妞弄个招门纳婿的“小人”。这种猜想里虽然怀着点妒羡，可是万一要真是这么回事呢，将来**爷一死，人和厂就一定归了祥子。

　　这个，教他们只敢胡猜，而不敢在祥子

　　面前说什么不受听的。其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔帐儿。祥子是这样的一个人：在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵，他决不会一穿上那套虎皮，马上就不傻装傻地去欺辱人。在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿做。他去擦车，打气，晒雨布，抹油用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐。厂子里*常总住着二十来个车夫；收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡；祥子，只有祥子的手不闲着。初上来，大家以为他是向**爷献殷勤，狗事巴结人；过了几天，他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，特就无话可说了。刘老头子没有夸奖他一句，没有格外多看他一眼；老头子心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干静静。虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老是用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点也不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。当祥子去拉包月的时候，刘家父女都仿佛失去一个朋友。赶到他一回来，连老头子骂人也似乎更痛快儿慈善一些。

　　19.第一段中划线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。（4分）

　　【解答提示】口语化、善用短句，对比。应举例分析。

　　20.第二段开通对**爷的肖像描写，在本文结构和内容上有什么作用？请简要分析。（4分）

　　【解答提示】通过年龄、身体状况、相貌、个头，写**爷的虎相，照应上文对**爷性格为人的描写，引出“虎妞”和祥子，为下文**爷对待祥子的态度作了铺垫和对比，为后来祥子做女婿作了铺垫。

　　21.简要概括祥子这一人物形象的性格特征。（4分） 19.第一段中划线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。（4分）

　　【解答提示】口语化、善用短句，对比。应举例分析。

　　20.第二段开通对**爷的肖像描写，在本文结构和内容上有什么作用？请简要分析。（4分）

　　【解答提示】通过年龄、身体状况、相貌、个头，写**爷的虎相，照应上文对**爷性格为人的描写，引出“虎妞”和祥子，为下文**爷对待祥子的态度作了铺垫和对比，为后来祥子做女婿作了铺垫。

　　21.简要概括祥子这一人物形象的性格特征。（4分）

　　【解答提示】有追求，有理想；勤劳本分；保持本色，真诚自然；讲究干净；脾气好，受人言语。

　　22.你认为本人的主要人物是哪一个？

　　请结合文本说明理由。（6分）

　　【解答提示】祥子。写**爷是为了引出祥子，侧面详写了祥子的性格。

　　《骆驼祥子》练习题与答案

　　（A）这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地*人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而*稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲

　　乏，如同骑著名马跑了几十里那样。

　　（B）冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的'起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。

　　18、以上文段选自*现代著名作家的小说《 》。（2分）

　　19、A段写祥子意气风发，B段写祥子萎靡不振，请飘扬小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”（至少写三件事）。（3分）

　　答：

　　20、请以选段中的语句为例，简析作品语言的一个特点。（3分）

　　参***

　　18、老舍 骆驼祥子

　　19、示例：祥子自己辛苦攒钱买车，给兵抢了；好不容易结了婚，老婆又难产死了；大病几场，原本强壮的身体也垮了。

　　20、示例

　　（1）老舍善于运用口语化的语言，如“车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响”，亲切自然，通俗易懂，活泼流畅，朗朗上品。

　　（2）老舍的语言充满感情，细致准确、生动形象。如“跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？”“非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美”，这些心理描写，十分切合人物的情感和性格。

　　（3）老舍善于运用各种修辞手法，如用拟人手法描写车子，把车子写得很有感情，好像成了又一个祥子，也和祥子一样愉快，一样积极，一样强健有力。又如把拉车比为“骑著名马”，十分贴切地表达了祥子拉自己车的感受。

老舍《骆驼祥子》阅读练习题3

　　6．名著片段阅读。(4分)

　　读《骆驼祥子》片段，回答后面问题。

　　现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱，借了还不想还；逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限，这样一来，他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花，凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点***，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒；他竟变成这个样子。

　　(老舍《骆驼祥子》节选，有改动)

　　①选文从三方面写祥子的无赖，依据提示，补充内容。(2分)

　　爱占小便宜→___________→__________

　　②下面加点的词，表现了祥子什么性格特征？请用一个四字短语概括。(2分)

　　他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手更随手儿花去。

　　答：

　　答案：

　　6．①借钱耍无赖(借钱不还) 编谎话骗钱花 ②厚颜无耻(不知羞耻、恬不知耻)

骆驼祥子练习题及答案 (菁选2篇)（扩展3）

——数学练习题及答案 (菁选2篇)

数学练习题及答案1

　　一、请你填一填

　　(1)请你任意写出一个三项式，使它们的`公因式是-2a2b，这个三项式可以是________.

　　(2)用简便方法计算，并写出运算过程：

　　(7)2-2.42=_____________.

　　9.92+9.9×0.2+0.01=_____________.

　　(3)如果把多项式x2-8x+m分解因式得(x-10)(x+n)，那么m=________，n=_______.

　　(4)若x=，y=，则代数式(2x+3y)2-(2x-3y)2的值是________.

　　二、请分解因式

　　(1)a2+b2-2ab-1

　　(2)ma-mb+2a-2b

　　(3)a3-a

　　(4)ax2+ay2-2axy-ab2

　　三、好好想一想

　　(1)求证：当n是正整数时，两个连续奇数的*方差一定是8的倍数.

　　(2)一条水渠，其横断面为梯形，根据下图中的长度求横断面面积的代数式，并计算当a=1.5，b=0.5时的面积.

　　(3)如下图，在半径为r的圆形土地周围有一条宽为a的路，这条路的面积用S表示，通过这条道路正中的圆周长用l表示.

　　①写出用a，r表示S的代数式.

　　②找出l与S之间的关系式.

　　参***

　　一、(1)-2a3b+2a2b2-2a2b(任意写出一个合题的即可)

　　(2)(7)2-2.42=7.62-2.42=(7.6+2.4)(7.6-2.4)=52

　　9.92+9.9×0.2+0.01=9.9(9.9+0.2)+0.01

　　=9.9×10.1+0.01=(10-0.1)(10+0.1)+0.01=102-0.12+0.01=100

　　(3)-202

　　(4)原式=(2x+3y+2x-3y)(2x+3y-2x+3y)=4x6y=24xy=

　　二、(1)a2+b2-2ab-1=(a-b)2-1=(a-b+1)(a-b-1)

　　(2)ma-mb+2a-2b=m(a-b)+2(a-b)=(a-b)(m+2)

　　(3)a3-a=a(a2-1)=a(a-1)(a+1)

　　(4)ax2+ay2-2axy-ab2=a(x2+y2-2xy)-ab2=a[(x-y)2-b2]=a(x-y+b)(x-y-b)

　　三、(1)证明：当n是正整数时，2n-1与2n+1是两个连续奇数

　　则(2n+1)2-(2n-1)2=(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+1)=4n×2=8n

　　8n能被8整除

　　∴这两个连续奇数的*方差是8的倍数.

　　(2)解：设横断面面积为S

　　则S=(a+a+2b)(a-b)=(a+b)(a-b)

　　当a=1.5，b=0.5时S=(1.5+0.5)(1.5-0.5)=2

　　(3)解：①S=π(r+a)2-πr2=π(r+a+r)(r+a-r)=πa(2r+a)

　　②l=2π(r+)=π(2r+a)

　　则2r+a=

　　∴S=πa(2r+a)=πa=al

数学练习题及答案2

　　一、请你填一填

　　(1)请你任意写出一个三项式，使它们的公因式是-2a2b，这个三项式可以是________.

　　(2)用简便方法计算，并写出运算过程：

　　(7)2-2.42=_____________.

　　9.92+9.9×0.2+0.01=_____________.

　　(3)如果把多项式x2-8x+m分解因式得(x-10)(x+n)，那么m=________，n=_______.

　　(4)若x=，y=，则代数式(2x+3y)2-(2x-3y)2的值是________.

　　二、请分解因式

　　(1)a2+b2-2ab-1

　　(2)ma-mb+2a-2b

　　(3)a3-a

　　(4)ax2+ay2-2axy-ab2

　　三、好好想一想

　　(1)求证：当n是正整数时，两个连续奇数的*方差一定是8的倍数.

　　(2)一条水渠，其横断面为梯形，根据下图中的长度求横断面面积的代数式，并计算当a=1.5，b=0.5时的面积.

　　(3)如下图，在半径为r的圆形土地周围有一条宽为a的路，这条路的面积用S表示，通过这条道路正中的圆周长用l表示.

　　①写出用a，r表示S的.代数式.

　　②找出l与S之间的关系式.

　　参***

　　一、(1)-2a3b+2a2b2-2a2b(任意写出一个合题的即可)

　　(2)(7)2-2.42=7.62-2.42=(7.6+2.4)(7.6-2.4)=52

　　9.92+9.9×0.2+0.01=9.9(9.9+0.2)+0.01

　　=9.9×10.1+0.01=(10-0.1)(10+0.1)+0.01=102-0.12+0.01=100

　　(3)-202

　　(4)原式=(2x+3y+2x-3y)(2x+3y-2x+3y)=4x6y=24xy=

　　二、(1)a2+b2-2ab-1=(a-b)2-1=(a-b+1)(a-b-1)

　　(2)ma-mb+2a-2b=m(a-b)+2(a-b)=(a-b)(m+2)

　　(3)a3-a=a(a2-1)=a(a-1)(a+1)

　　(4)ax2+ay2-2axy-ab2=a(x2+y2-2xy)-ab2=a[(x-y)2-b2]=a(x-y+b)(x-y-b)

　　三、(1)证明：当n是正整数时，2n-1与2n+1是两个连续奇数

　　则(2n+1)2-(2n-1)2=(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+1)=4n×2=8n

　　8n能被8整除

　　∴这两个连续奇数的*方差是8的倍数.

　　(2)解：设横断面面积为S

　　则S=(a+a+2b)(a-b)=(a+b)(a-b)

　　当a=1.5，b=0.5时S=(1.5+0.5)(1.5-0.5)=2

　　(3)解：①S=π(r+a)2-πr2=π(r+a+r)(r+a-r)=πa(2r+a)

　　②l=2π(r+)=π(2r+a)

　　则2r+a=

　　∴S=πa(2r+a)=πa=al

骆驼祥子练习题及答案 (菁选2篇)（扩展4）

——《骆驼祥子》阅读理解练习及答案3篇

《骆驼祥子》阅读理解练习及答案1

　　阅读品悟

　　一、整体感知

　　1、作者在本文塑造了高妈这个艺术形象，主要是通过描写手法来刻画的。从高妈替祥子想法子来看，说明高妈对祥子的。

　　[温馨提示]老舍的作品，既有*小说的特点，也借鉴了**文学的优点。在本课中，详细记叙了高妈对祥子的“教导”，也有大段的祥子的内心活动，这都留下了**文学的痕迹。

　　2、高妈为祥子的生活出了哪两个主意?从她的主意中可以看出她是个怎样的人?

　　[温馨提示]小说写高妈为祥子出主意，一方面固然表现高妈对祥子的态度，另一方面也可以从其言语中，我们可以体会到祥子所生活的环境：处处盘剥，处处算计，高妈用高利贷盘剥着最底层的人民，而她自己何尝不是人生活的磨难变为盘剥者的呢?是生活教会了生存下去的主意。

　　3、对于高妈、方太太提出的三种生活之道，下列祥子均有相对应的想法，下面分析错误的一项是：

　　A、高妈：钱会下钱――祥子：钱在自己手里比什么都稳当(说明祥子没有上当)

　　B、高妈：“起会”，集资互助――祥子：好汉不求人(说明祥子主张个人奋斗)

　　C、方太太“立折子”，储蓄――祥子：折子上的钱只是几个字(说明木讷保守，跟不形势)

　　[温馨提示]三种聚钱之道，透出高妈、方太太的精明，而祥子的反应，则表现出他破产农民的朴实的'念头。

　　二、局部探究

　　语段一：在宗旨上，她既以为这没有什么下不去的地方，那么在方法上她就得厉害一点，不能拿钱打水上飘;干什么说什么。这需要眼光，**，小心，泼辣，好不至都放了鹰。她比银行经理并不少费心血，因为她需要更多的小心谨慎。①资本有大小，**是一样，因为这是资本**的社会，象一个极细极大的筛子，一点一点的从上面往下筛钱，越往下钱越少;同时，也往下筛**，可是上下一边儿多，因为**不象钱那样怕筛眼小，它是无形体的，随便由什么极小的孔中也能溜下来。大家都说高妈厉害，她自己也这么承认;②她的厉害是由困苦中折磨中锻炼出来的。一想起过去的苦处，连自己的丈夫都那样的无情无理，她就咬**牙。她可以很和气，也可以很毒辣，她知道非如此不能在这个世界上活着。

　　1、①句的“筛子”有两大功能：筛钱、溜下**。那么这“筛子”是指什么?

　　[温馨提示]祥子最后是堕落了，他的最简单的想法：用自己的劳动，换取一辆车来谋生，总是在不能实现，看似被一些偶然的事件所误：被兵所抢，被侦探一锅端，给虎妞办丧事。但仔细想来，就是**混战、官吏**所致吗?

　　2、①句中关于筛钱的句子是：“一点一点地从上面往下筛钱，越往下钱越少”;关于“溜下**”的句子是“随便由什么极小的孔中也能溜下来”。对其含义分析正确的一项是：

　　A、是指金钱的分布还是比较均匀、细密的，就像筛过一样;这种均匀是受一种看不见的规则**的。

　　B、是指筛子往下越筛越少，但筛下去的都是**;资本**的思想就是时刻得便宜，所以他们得**的思想是无孔不入的。

　　C、是指金钱主要集中在上层社会，下层劳动人民挣钱要少得多、艰难得多;但资本**思想却是无孔不入，人人皆知的。

　　D、是指高妈是“筛子”上面一层的人物，挣钱多;而她这种厉害的思想在到处传播。

　　[温馨提示]**抢了祥子的车，也**侦探和高妈;侦探对祥子存在曹宅的钱一锅端，诸如此类，不就是层层**吗?

　　3、②句中的含义是什么?

　　语段二：她也劝祥子把钱放出去，完全出于善意，假若他愿意的话，她可以帮他的忙：“告诉你，祥子，搁在兜儿里，一个子永远是一个子!放出去呢，钱就会下钱!没错儿，咱们的眼睛是干什么的?瞧准了再放手钱，不能放秃尾巴鹰。当巡警的到时候不给利，或是不归本，找他的巡官去!一句话，他的差事得搁下，敢!打听明白他们放饷的日子，堵窝掏;不还钱，新新!将一比十，放给谁，咱都得有个老底;好，放出去，海里摸锅，那还行吗?你听我的，准保没错!”

　　4、个性化的语言，是本段的特点，下列语言分别表现了高**什么特点。

　　(1)“瞧准了再放手钱”(2)“敢!打听明白他们放饷的日子，堵窝掏”

　　[温馨提示]要生存就要“眼光、**、小心、泼辣”，这是高妈从自己的经历中总结出来的心得，而这两句话，是很能表现高**心得的。

　　5、本段语言生动形象，试结合文段简介分析。

　　[温馨提示]京味十足，老舍用自己妙笔，再现了**市民的活的语言。

　　参***：

　　一、1、答：语言热心周到

　　2、答：这两个主意是：放小型高利贷、起会(即小型集资互相)。

　　从这些**中可以看出她是一个精明泼辣、有头脑、有**的人。

　　3、答：A

　　二、1、答：是指资本**的**、规则，指资本**社会。

　　2、答：C

　　3、答：高**厉害、泼辣不是先天就有的，而是经历了艰难困苦被弱肉强食的黑暗社会逼出来的，这反映了下层劳动人民的生存是多么的艰难!

　　4、答：(1)头脑精明(2)泼辣，有**。

　　5、答：“钱会下钱”用来指放高利贷，一个钱会生多个儿子，生动。

　　“放秃尾巴鹰”，老鹰没有尾巴，指放出的高利贷收不回来。形象。

　　“堵窝掏”指乘负债人发薪之日上门讨债，把负债人堵在家里，多么生动啊。

　　这些语言形象生动通俗易懂。

骆驼祥子练习题及答案 (菁选2篇)（扩展5）

——语文小考练习题及答案 (菁选3篇)

语文小考练习题及答案1

　　一、看拼音，写词语(5分)

　　zhēn zhì tuò mò wǔ rǔ ɡuàn ɡài

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　整体认读音节的字： 、

　　二、给加点字选择正确的读音打“√”(5分)

　　干涸(ɡù hé) 喷香(pèn pēn) 畜养(chù xù)

　　要挟(yāo yào) 惬意(qiè xiá)

　　三、补充下列词语(4分)

　　负( )请罪 **远( ) 解( )相助 兔死( )悲

　　响( )行云 同心( )力 ( )然不同 开卷有( )

　　四、下列各组词中，没有错别字的一组是( )(3分)

　　A、气势汹汹 以身作则 纹丝不动 穿流不息

　　B、完璧归赵 情不自禁 应接不暇 没精打采

　　C、爱不失手 阴谋诡计 前俯后仰 水泄不通

　　D、再接再厉 奋发图强 斩钉截铁 穷途末路

　　五、下列各组词中，搭配完全正确的是( )组(2分)

　　A、磨炼—意志 珍惜—粮食 坚持—真理 提高—效率

　　B、改进—方法 改善—生活 改正—缺点 改变—面貌

　　C、发扬—传统 精致—表演 发生—冲突 发展—生产

　　D、感情—深厚 爱护—老人 声音—低沉 爱戴—儿童

　　六、填古诗名句，歇后语。(10分)

　　1、人们常用“ 、 ”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。(填古诗)

　　2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是 、

　　。(填古诗)

　　3、六年级毕业晚会上，同学们唱歌跳舞、各尽所能，真是

　　。(填歇后语)

　　4、即将毕业，你的心中有千言万语，你想对同学说：

　　。(填古诗)

　　5、漂泊他乡的老人，回到久别的故乡时用一句老少皆知的'诗句： 、

　　。(填古诗)

　　6、人们常用“ 、 ”表达对远方亲人的思念。(填古诗)

　　7、给予是快乐的，正如古人所言： 、 。

　　8、鲁迅的精神写照一句诗： 、 。

　　9、好多**战士为了**，英勇献身，“ 、 ”这句名言就是他们的光辉写照。

　　10、小明同学无心向学，请你用一句名言 、 劝说他。

　　七、语文精彩回放(9分)

　　1、“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有 ，没有 ， 。”本段选自《 》，本文是一篇 ，作者被誉为 。

　　2、“过去的日子如轻烟， ，如 ，被初阳蒸融了。”本句选自著名作家 的散文《匆匆》，你试着再写一句：过去的日子如 ， 。

　　3、《将相和》这篇课文的“相”是 ，他的特点是 ，“将”是 ，他的特点是 。这篇课文主要写了 、 、 三个小故事。

　　八、按要求写句子(10分)

　　1、我猛然间听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。(缩句)

　　2、没有人不说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。(改肯定句)

　　3、作物能生长。土壤里会有水分和养料。(用关联词合并成一句话)

　　4、我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。(改反问句)

　　5、我们要艰苦奋斗的光荣传统。(修改病句)

　　九、阅读(22分)

　　空心树

　　①河岸上长着两棵柳树，老柳树谦逊地低着头，舒展着自己的枝叶。可是年轻柳树却认为自己长得又yún chèn( )，又好看，老是仰着脸，想尽量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳树漂亮一些。

　　②有一天　年轻柳树对老柳树说　你干吗老是低着头趴着　你看我多气派　那些房子呀　人呀　我都不放在眼里　看他们谁不chēng zàn( )我长得又高大又漂亮　他摆出一副瞧不起老柳树的样子

　　③老柳树友爱地对它说：“我不是不知道你长得漂亮。可你要当心树会变空的啊!”

　　④年轻柳树不理睬老柳树的忠告，仍旧得意洋洋地欣赏自己的美貌。

　　⑤日子一天天地过去了。因为年轻柳树老是把吸收到的养分用在打扮外衣上，树心真的变空了。不久，这两棵柳树的主人把它们砍倒了。主人看到年轻柳树心竟然是空的，痛心地说：“唉，本来我是打算用你做房梁的，可现在除了把你当做柴火烧掉，再也没有别的用处了。”年轻柳树听了

　　1.读准文中的拼音，规范书写汉字。(2分)

　　2.按要求完成下列题目。(6分)

　　(1)近义词：谦逊(　　　)　　气派(　　　)　　吸收(　　　)

　　(2)反义词：称赞(　　　)　　痛心(　　　)　　得意洋洋(　　　　)

　　3.给第二小节加上标点。(5分)

　　4.年轻的柳树为什么会变空心的?主人对它的空心为什么痛心失望?(3分)

　　5. 年轻柳树听了主人的话，会怎么样呢?它又会说些什么呢?发挥你的想象在文中空白处写几句话。(至少用上一句歇后语或名言警句)。(3分)

　　6.老柳树和年轻柳树有什么不同之处?你从中得到什么启示?(3分)

　　十、作文(30分)

　　亲爱的同学，在我们的生活中，在我们的这个乡村、城市、祖国、乃至世界上，一定有许多使你感到自豪的人、事、物、景……《 让我自豪》，请你选择一个合适的词语，如“母亲”、“班级”、“祖国”、“长城”、“成功”等。

　　要求：字数不少于400字，内容真实，语句通顺。

语文小考练习题及答案2

　　一、 看拼音,写词语。

　　yāo he(　　　　)　fèi ténɡ(　　　　)

　　xǐ què(　　　　) yǒnɡ yuè(　　　　)

　　yōnɡ jǐ bù kān(　　　　　　)

　　zhèn chì ɡāo fēi(　　　　　　)

　　二、给下列加点的字选择正确的解释。

　　1.临:①挨着,靠近。②来到,到达。③将要,快要。④照着字、画模仿。

　　(1)同学们正在细心地临摹这幅画。(　　)

　　(2)临行前母亲情真意切的一番话仍在他耳边回响。(　　)

　　(3)读到小明的作文,我仿佛身临其境一般。(　　)

　　2.清:①纯净透明,没有混杂的东西。②明白,不混乱。③一点儿不留,净尽。

　　(1)他很清楚自己应该做什么。(　　)

　　(2)这里的水清澈见底。(　　)

　　(3)妈妈正在**门前的积雪。(　　)

　　三、把下列词语补充完整。

　　(　　)声(　　)语　　(　　)(　　)不安

　　心潮(　　)(　　)　　(　　)头(　　)气

　　兴(　　)作(　　)　　(　　)(　　)万变

　　四、将合适的词语用线连起来。

　　洪亮的　　眼光　 　开发　　 道路

　　诙谐的　　微笑　　　开垦　　 视野

　　挑剔的　　情趣　　　开阔　　 荒地

　　兴奋的　　歌声　　　开辟　　 产品

　　五、在括号里填上合适的关联词。

　　1.***广场西侧的人民大会堂(　　　)高大,(　　　)庄严。

　　2.我问小刚:“你(　　　)参加美术小组,(　　　)参加航模小组?”

　　3.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“(　　　)美术组,(　　　)航模组。”

　　4.(　　　)他不知道几点来,我们(　　　)要通知他。

　　六、根据课文内容填空。

　　1.一时间马群　　　　　,有的挤得　　　　　,有的挤得　　　　　　,有的挤得　　　　　　　,有的挤得　　　　　　　。

　　2.听上这样一场　　　　　　　,心如大山一样空旷,顿觉　　　　　　　。随后,好些日子,我不管走到哪里,耳畔也常常萦绕这　　　　　　　　　　!

　　3.四面湖山归眼底

　　4.我辈复登临,　　　　　　　　　　　奇文共欣赏,

　　七、阅读理解。

　　(一)巫 峡 赏 雾(节选)

　　山帽子雾,大而圆。处在同一水*线上的山峰,都美美地戴**一顶,巫峡由此更添几分秀色。痴情的山帽子雾,与太阳约会的时间定在早晨。太阳准时赴约,直把山帽子雾吻得银光闪闪,璀璨夺目。

　　半山雾,又叫遮山雾,犹如一道天幕从空中垂下来,将山峰拦腰隔断。一栋栋农家小院,一片片田园果林,便严严实实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一阵铃铛声传来,雾中走出一头头黄牛。走在后面的放牛人连连吆喝,却只闻其声,不见其人。

　　轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘。如此珍品,是织女抛梭织出来的吗?微风轻拂,轻纱雾慢慢走动起来;于是,雾中的山峰也跟着走动,农舍也跟着走动,牛群羊群也跟着走动;神女峰上的“神女”也苏醒了,拖着长裙,一步一步……

　　1.结合上下文或联系生活实际理解文中的下列词语。

　　(1)璀璨:

　　(2)倔强:

　　2.作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点?请你写下来。

　　山帽子雾:

　　轻纱雾:

　　3.“走在后面的放牛人连连吆喝,却只闻其声,不见其人。”这句话从侧面表现出遮山雾的“　　　”字,隐藏的身形比正面描写更具说服力。我们由此联想到古诗《　　　　　》中的诗句:　　　　　　　,　　　　　　　。

　　4.从选段中找出你喜欢的句子,并说一说你喜欢的理由。

　　(二)　　　　　　　　(节选)

　　在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。

　　西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七八十米,(　　 )抬起头,(　　 )能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树。

　　常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上,直插泥土,简直就像是一根根粗壮的支柱,很难分得清哪里是主干,哪里是气根。远远望去,一棵树就是一片森林。另外,在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天,许多依附植物能够开出(新鲜　鲜美　鲜艳)的花朵,红的.、黄的、白的、紫的……争奇斗艳,一棵树就是一座空中花园。

　　西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座 “天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍,不怕伐,(　　)留下一段树桩,很快(　　)会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的工夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。

　　1.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。

　　2.联系上下文,在第2、4自然段的括号内填上合适的关联词。

　　3.用“　　”画出文中的过渡句。

　　4.读第4自然段,然后回答问题。

　　(1)西双版纳的植物中,含油量最大的是　　　　。

　　(2)作者把扁担藤比做　　　 　,这是因为　　 　　　　。

　　(3)黑心树的特点: 一是　　　　　,二是　　　　　, 所以人们称它为　　　　　　　。

　　八、写作。

　　请你描绘一处景物,表达你对大自然的热爱,注意抓住景物的特点。题目自拟,400字以上。

语文小考练习题及答案3

　　一、积累与运用。(44分)

　　1、正确、工整地抄写句子。(2分)

　　确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。

　　。

　　2、看拼音，写词语。(8分)

　　ɡū fù shōu liǎn ɡuò lǜ cēn cī bù qí

　　yān hóu juàn liàn fánɡ ài yù zhuó bīnɡ diāo

　　3、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。(4分)

　　(1)写与这些成语相关的人物。

　　卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( )

　　纸上谈兵( ) 指鹿为马( )

　　(2)与“小心翼翼”结构相同的：

　　(3)与孔子教育思想有关的：

　　4、选择题。(只填序号)(10分)

　　(1)对加点字解释不正确的一项是 ( )

　　A、有教无类(类别) B、猝不及防(突然)

　　C、顾名思义(照顾) D、望而却步(后退)

　　(2)与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是( )

　　A、机不可失，时不再来 B、抓住当前，不要这山望着那山高

　　C、志存高远，抢抓机遇 D、机会多的是，不用急于定夺

　　(3)下列句子中没有语病的一项是( )

　　A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。

　　B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

　　C、他那崇高的**品质，经常浮现在我的脑海中。

　　D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。

　　(4)下列表述正确的一项是( )

　　A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。

　　B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。

　　C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。

　　D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。

　　(5)下列括号里，应填哪些短语?正确的一项是( )

　　有人说，宽容是( )，可以消除人与人之间的摩擦;宽容是( )，可以使人在众多纷扰中恪守*静;宽容是( )，可以消融彼此的猜疑;宽容是( )，可以让彼此间的心灵沟通。

　　①一座桥梁 ②一束阳光 ③一种镇定剂 ④一种润滑剂

　　A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②①

　　5、根据提示填写诗句、名言警句。(8分)

　　(1) ，闻过则喜。 户枢不蠹，

　　(2)“ ，死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“

　　，要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。

　　(3)什么是春夏秋冬?古人用诗歌告诉我们：春，就是高鼎笔下描绘的“ ，拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫;夏，就是令辛弃疾惊喜的“ ，听取蛙声一片”的热闹;秋，就是少年王勃吟诵的“ ，秋水共长天一色。”的**;冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来， ”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。

　　6、根据课文内容填空。(12分)

　　(1)水与人类密切相关：水奔流不息，是 一切生灵的乳汁，它好像有 ……水穿山岩， ，从无惧色，它好像有 ……水还具有 、 的品行;我们赞美长江，她是 ，我们依恋长江，她有 ;在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的 ，是一座壮丽的 。

　　(2) (国籍)作家莫泊桑被誉为“__________________ ”，它的_____________、 是脍炙人口的名篇。

　　(3)在________ __里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。作者喜欢夹竹桃，不仅因为夹竹桃___________，还因为它能引起许多的幻想。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想联翩、妙趣横生啊!

　　二、阅读短文，完成练习。(21分)

　　(一)《三亚落日》节选(9分)

　　三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

　　1、写出下列词语的近义词。(1分)

　　洋溢——( ) 摇曳——( )

　　2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的.热带风情图。(2.5分)

　　3、用“ ”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。(2分)

　　4、“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者_____________之情。(1.5分)X| k |B| 1 . c|O |m

　　5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的_____省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着**外游客，如___________、_____________、___________等。(2分)

　　(二)自己建造的房子(12分)

　　①有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。

　　②老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是细料，做出来的却是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。

　　③ 这是你的房子 他说 我送给你的礼物

　　④他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!

　　⑤我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，( )积极行动，( )消极应付。凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。

　　⑥把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进一根钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造，不能抹*重建，( )只有一天可活，那一天( )要活得优美、高贵，墙上的铭牌写着：“生活是自己创造的。”

　　1、选择正确的读音。(1分)

　　尽最大的努力(jìn jìnɡ ) 抹*(mā mǒ)

　　2、写出下列词语的反义词。(2分)

　　消极应付----( ) 粗制滥造----( )

　　3、在文中括号内加上关联词语。(2分)

　　4、给文中第③段的句子加上标点。(3分)

　　5、“无地自容”一词在文中的意思是 ，木匠无地自容的原因是 。(1分)

　　6、“如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么会这样呢?”将这个句子改成陈述句，但不改变原意。(1分)

　　7、我们应该怎样“建造生活”?联系实际谈一谈。(2分)

　　三、课外阅读积累。(5分)

　　1、《青铜葵花》是作家 的作品，书中葵花的爸爸是个 家。

　　2、《三国演义》中“三绝”指的是 、 、 。(填人名)

　　3、《夏洛的网》作者是**的 ，夏洛是一只 。

　　4、《今天我是升旗手》中主人公 出生在一个 家庭，爸爸“六一”节送给他的礼物是 。

　　四、作文。(30分)

　　题目：我真希望

　　提示：1、把题目补充完整，横线上可以填“有一个星期八”“书包轻一点”“拥抱妈妈”“有一双翅膀”……

　　2、要求内容具体，有一定条理，语句通顺，想象合理，书写工整，表达出自己的真情实感。字数在450字左右。

骆驼祥子练习题及答案 (菁选2篇)（扩展6）

——记叙文阅读练习题及答案 (菁选2篇)

记叙文阅读练习题及答案1

　　(二一)阅读下面文章，完成第1—3题。

　　①北国风光，千里冰封，万里雪飘。②望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。③山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。④须晴日，看红装素裹，分外妖烧。

　　1.写出领起②、③句的一个字：__________________________

　　2.写出语段中表明“变化之速、寒威之烈”的一个句子：______________________

　　__________________

　　3.语段中处处洋溢着作者什么样的豪情?

　　答：_______________________________________________________________

　　(二二)阅读下面文章，完成第1—3题。

　　听人事背地里谈论，孔乙己原来也读过书，但终于没有逃学，又不会营生;于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字，便替人家抄抄书，换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气，便是好喝懒做。坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪。如是几次，叫他抄书的人也没有了。孔乙己没有法，便免不了偶然做些偷窃的事。但他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠;虽然间或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。

　　1.从记叙的顺序来看，这个语段在全文的结构中应该属于______________

　　2. 语段介绍了孔乙己的______________、营生**、______________、好品行四个方面的情况。也同时介绍了孔乙己有一种好品行，就是：________________________，但是，他的某种性格注定了这种好品行是不能长久保持下去的，这种性格是：_________________

　　____________________

　　3.长大后，要想不成为孔乙己式的人物，从现在起，我们应该怎样去面对学习和生活?

　　答：________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________________

　　(二三)阅读下面文章，完成第1—5题。

　　每逢山溪水涨，他就守候在溪边，把他的学生一个一个背过小溪。惊悸的浊浪，滑溜溜的卵石，使他名声远播，某报撰文颂曰：《人桥》!

　　不久，他被提升为文教办**。

　　接替他的，是一个娇小的姑娘。姑娘没有勇气涉过小溪，更谈不上背孩子渡水，于是一到雨天黄昏，对岸就排着一支家长的队伍，一律裤腿高挽。

　　姑娘开始了奔波。她给文教办写信，向教育**报告，跟乡长争吵，掏出自己的工资带头集资……不久，小溪上架起了一座钢筋水泥结构的桥。孩子们可以顺顺畅畅上学了。

　　姑娘至今还在山村小学，教着四年级的50名学生。

记叙文阅读练习题及答案2

　　(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)

　　A.姜亮夫在巴黎看到了我国早年流散的敦煌文物和经卷，痛心疾首，决意抄录、拍摄，而这番辛苦奠定了他在楚辞学研究领域的宗师地位，成为他学术人生中的重要阶段。

　　B.先师的无故离去和人世沉浮使姜亮夫悲痛欲绝。为纪念王国维先生，也为继承先师治学道路，同时有感于当时的社会，姜亮夫投入对楚辞的研究。

　　C.文章说姜亮夫是一位耿直的老人，持真的学人，多才的文人，大写的巨人，是因为他终世不倦于学术求索，虽久历坎坷，但建树卓著，治学为师，皆为世人所景仰。

　　D.姜亮夫在成都高等师范学校毕业前夕，因不满**横行，在毕业典礼之上，当面指责**头目杨森，措辞入骨，险遭祸害，这正是他“守身如玉德之花”的表现。

　　E.1926年3月18日，姜亮夫曾参与*****，几乎遇难，后来他越墙脱离险境。这件事对他触动极大，一方面使他忧患国事，另一方面也使他潜心治学，发奋读书。

　　(2)传记首段说“油然而生的一种深深的自问”，作者自问的内容是什么?第一段在全文中起什么作用?(6分)

　　(3)文中第二段说“(姜亮夫)进可兼济一方”，他的“进”具体表现在哪些方面?请简要分析。(6分)

　　(4)姜亮夫一生辗转，终成一代国学大师的原因是什么?这对你有什么启示?(8分)

骆驼祥子练习题及答案 (菁选2篇)（扩展7）

——高一语文上册练习题及答案 (菁选2篇)

高一语文上册练习题及答案1

　　第Ⅰ卷

　　一、选择题：本题共15小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

　　(一)阅读下面的文言选段，完成(1-5)题

　　楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也!”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰：“固不如也!且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯**，臣活之;今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长?”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民,封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王!”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

　　1.下列句中加点的字不是通假字的一项是( )

　　A.距关，毋内诸侯。 B.愿伯具言臣之不敢倍德也。

　　B.旦日不可不蚤自来谢项王. D.张良出，要项伯。

　　2.下列各句中加点词语古今意思相同的一项是( )

　　A.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。 B.备他盗之出入与非常也。

　　C.将军战河北 。 D.秋毫不敢有所进。

　　3. 与“项伯乃夜驰之沛公军中”一句中“夜”的用法不同的一项是( )

　　A.常以身翼蔽沛公。 B.若入前为寿

　　C. 头发上指，目眦尽裂 D.吾得兄使之

　　4. 与“不如因善遇之”一句中的“因”意义相同的一项是( )

　　A.项王即日因留沛公与饮 B.惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策。

　　B.因击沛公于坐，杀之 D.因人之力而蔽之

　　5. 下列各句意义理解不正确的一项是( )

　　A.素善留侯张良------(项伯)*时和张良交好 。

　　B.毋纳诸侯-----不要让诸侯内部的**进来。

　　C.毋从俱死也------不要跟从(刘邦)一起送死了 。

　　D.愿伯具言臣之不敢倍德------希望您把我的情况全部告诉(项羽)，说明我是不会忘恩负义的。

　　(二)阅读下面的文段，完成(6-10)题

　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的**的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

　　月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着**的旋律，如梵婀玲上奏着的'名曲。

　　6.下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是( )

　　A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

　　B.光与影有着**的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

　　C.突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。

　　D.树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。

　　7.这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，分析不当的一项是( )

　　A.开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。

　　B.因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。

　　C.因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。

　　D.因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。

　　8.文中加点的词语极富表现力。下列关于这方面说明不当的一项是 ( )

　　A.“泻”扣紧了“月光如流水”这个比喻，加强了月光的流动感。

　　B.“浮”这个动词把水气和月色交织在一起，雾的轻柔，以及自下而上逐渐扩散的特点准 确地表达了出来

　　C.“斑驳”是一种颜色中杂有别的颜色。这里表明黑影中还有绿色与银白色。

　　D.“画”能突出“倩影”之美，表达了作者此时的喜爱之情。

　　9.说明“光与影有着**的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”比喻句本体与喻体相似点正确的一项是 ( )

　　A.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人以艺术享受。

　　B.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人**自然的感受。

　　C.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都作用于人的感官。

　　D.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都不均匀，不呆板，富于变化。

　　10.对第一段话的景物描写，概括正确的一项是( )

　　A.由静态到动态，由近写到远

　　B.由动态到静态，由远写到近

　　C.由动态到静态，由近写到远

　　D.由静态到动态，由远写到近

　　(三)基础巩固，完成(11-15)题

　　11.下列各句中，没有词类活用现象的一项是( )

　　A.士也罔极，二三其德。

　　B.今我来思，雨雪霏霏。

　　C.言既遂矣，至于暴矣。

　　C.岂不日戒，玁狁孔棘。

　　12.下列各句中，加点的词语古今意义相同的一项是( )

　　A.将子无怒，秋以为期。

　　B.送子涉淇，至于顿丘。

　　C.三岁为妇，靡室劳矣。

　　D.及尔偕老 ，老使我怨

　　13.下列各句中，加点的词语不是古今异义的一项是( )

　　A.偭规矩而改错。

　　B.怨灵修之浩荡兮。

　　C.吾独穷困乎此时也。

　　D.宁溘死以**兮。

　　14.下列各句中，没有通假字的一项是( )

　　A.匪来贸丝，来即我谋

　　B.众女嫉余之蛾眉兮

　　C.进不入以离尤兮

　　D.芳菲菲其弥章。

　　15.下列各句的句式与其他三项不同的一项是( )

　　A.步余马于兰皋兮。

　　B.谣诼谓余以善*。

　　C.既替余以蕙纕兮。

　　D.不吾知其亦已兮。

　　第Ⅱ卷

　　二、主观试题：本卷包括现代文阅读、古诗词默写、和作文三个部分。皆为必答题

　　(一)阅读下面的文字，完成1-4题。(15分)

　　生若直木

　　去年在南方，终于见识了从小听说的滕王阁。

　　那天一同登阁的朋友中，有老书家某先生。眼望秋水长天，大家心情舒畅，我随口　向老　先生求教，从纸到墨，听他讲文房四宝的奥妙。

　　滕王阁已翻盖一新，阁中层层店铺林立。看见摆的镇纸①光色新鲜，盘算是否也买一对。如今作家少文，个个的字都如鸡飞狗趴。我也一样，偶尔写字，怨笔赖墨，而且只有一把英吉沙匕首压纸。足踏着滕王阁的地板，心里寻思，这镇纸只卖十多块，不能说好，但是有落霞孤鹜的字儿，带回一对也算个纪念。

　　老先生却摇头，以为粗瓷生铜，不值一顾。他说江西书家的案上，没有这种次货，也不使菜刀压纸。镇纸多用檀木自制。我说我的字哪里要什么镇纸，砖头石头，有一次足矣：老先生沉吟半晌，说，我给你做一对吧。

　　囊匣装着的镇纸被捎来**时，我正在读一个小说。

　　急忙掀开囊匣盖子，只见一双白润的檀木，静静躺在紫红的绒布里。真是性灵南国，书法家还做细木工!抚着满掌光洁，脑中现出柔润檀木划过宣纸的感觉。

　　怀着一丝谢意，握着镇纸继续读。小说的主人公，将面临他第二次的被捕。小说是我的一个朋友写的，历历细微的，满篇都是他在“***”时的苦难遭遇。我用白檀木唰地一划，翻过下一页。

　　这篇小说，其实是因了我的怂恿，朋友才勉强写了出来。他是个内向的家伙，文字轻描淡写，但骨子透出凄凉和压力，使我们都**了，读着我想。

　　檀木握久了以后，光滑中沁出了一种冰凉。我想快些翻完这篇小说，好给江西的老前辈回信。可是故事却正在有趣处，不由我不先读完。****他的房东，审讯他的女友，他把头上的一张大网，写得纲举目张。

　　一瞬间我意识到手中的镇纸。掂了一掂，觉得挺沉。确实，檀木决非杨柳杂属，不显形骸，不露纹理。这么一想再掂掂手里小说，突然感觉我辈的感情娇嫩。不是么，以前我的那些劳什子，不更是又嫩又酸么。

　　丢开小说，摩挲着檀木镇纸，心里不禁佩服。世间最不外露的，怕就是这光洁之物了。

　　其实当初斧子劈锛子②凿，它的内里该都是坑疤。人也一样，每逢出事，当事人处当时，都要让肉长的心迎着刀刃，哪怕它伤痕累累。

　　囊匣下面，覆着一条墨纸，我取出来一看，原来是老者的题字：

　　直木顶千斤——江西民谚

　　趁着一时感悟，我提笔兑墨，用这一对白檀木压住纸边。想了半天，编了两句，哪管字迹蠢劣，与江西老者唱和了一张：

　　生若直木，不语斧凿

　　我想，事物都大致雷同，无论一茎枯草，一头弱牛。**的伤害比起永恒的大自然和长流的历史，比起存活下来的民众，是那么渺小。除了我们，被笔墨染了一身毛病的人，大家都不去炫耀自家伤痕。而且，大都是心广意宽，如打磨光滑的檀木镇纸，像穿了新衣裳的农民，干净漂亮地活下来。

　　[注]①镇纸：(书画家)写字画画时压纸的东西，用铜、铁，或玉石等制成。②锛子：斧的一种。

　　1.“生若直木，不语斧凿”是作者对“语斧凿”的否定，文中多处提到了“语斧凿”的表现，请概括说明其中两处。(4分)

　　___________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________________

　　2.“摩挲着檀木镇纸，心里不禁佩服”，作者“佩服”的是什么?(4分)

　　3.文中画横线的句子，写作者“收到镇纸”时正好在“读一个小说”，这两件事是巧合呢，还是有意安排?谈谈你的看法，并说明理由。(3分)

　　___________________________________________________________________________

　　4.就本文的思想内容，谈一点你的感受(100字左右)。(4分)

　　(二)、背诵默写(10分)

　　1.桑之未落，其叶沃若。

　　2. 信誓旦旦，不思其反。

　　3.虽体解吾犹未变兮， 。

　　4. ，所思在远道。

　　5.呦呦鹿鸣， 。

　　6.明明如月， 。

　　7. ，鸡鸣桑树颠。

　　8.真的猛士， ， 。

　　9. ，壮士一去兮不复还!

　　10.漫江碧透， 。

　　(三)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(45分)

　　在伊甸园里，一棵大树对一朵玫瑰说：“你虽然很漂亮，却没有什么用。要想活得有意义，光有美丽的外表是不行的。”于是这朵玫瑰找到上帝说：“请您把我变得有用一些，”上帝同意了。从此以后，世界上有了第一颗卷心菜。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

高一语文上册练习题及答案2

　　一、现代文阅读(9分，每小题3分)

　　(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成1—3题。

　　秦汉、唐宋、明清**建筑艺术基本保持和延续着相当一致的美学风格，即实践理性精神。世界各民族的主要建筑多半是供养神的庙堂，如希腊神庙、哥特式教堂等。而**的大都是宫殿 建筑，供世上活着的君主们居住。**祭拜神灵在与现实生活紧密联系的世间居住的中心，而不在脱离世俗生活的特别场所。**建筑不重在给人强烈的刺激或认识，而重在生活情调的感染熏陶，它不是一礼拜才去一次的灵魂洗涤之处，而是能够居住或经常瞻仰的生活场所。在这里，*面铺开的建筑的有机群体，实体已把空间意识转化为时间进程，就是说，不是像哥特式教堂那样，人们一下子被扔进一个巨大幽闭的空间中，感到渺小恐惧而祈求上帝的保护。相反，**建筑的*面纵深空间，使人慢慢游历在复杂多样的亭台楼阁间，在这个不断的进程中，感受到生活的安适与环境的**。

　　这种实践理性精神 还表现在建筑物严格对称的结构上，严肃、方正，井井有条。它不是以单个建筑物的体状形貌，而是以整体建筑群的结构布局、制约配合取胜，结构方正，逶迤交错，气势雄浑。非常简单的基本单位却组成了复杂的群体结构，形成在严格对称中仍有变化，在多样变化中又保持**的风貌。

　　由于主要是世间生活的场所，供游乐享受而不只供崇拜顶礼之用，从先秦起，**建筑便充满了各种供人**玩赏的精细的美术作品(绘画、雕塑)。讲究斗拱飞檐，门、窗形式**多样，追求色彩鲜艳。《论语》中有“山节藻棁”“朽木不可雕也”。从汉赋中也可以看出当时建筑中绘画雕刻的繁富，“金铺玉户”“重轩镂槛”，是对它们的形容描述。延续到近代，也仍然如此。

　　大概随着封建社会晚期经济生活和****的变化，园林艺术日益发展。显**严庄重的宫殿建筑的严格的对称性被打破。迂回曲折、趣味盎然、以模拟和接近自然山林为目标的建筑美出现了。空间有畅通，有阻隔，变化无常，出人意料，可以引发更多的想象和情感。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这种仍然是以整体有机布局为特点的园林建筑，却表现着封建后期文人士大夫们更为**的艺术观念和审美思想。它通过各种巧妙的“借景”以及“虚实”的方式、技巧，使建筑群与自然山水的美沟通汇合起来，而形成更为**也更为开阔的有机整体的美。连远方的山水也似乎被收进这人为的布局中，山光云树，帆影江波都可以收入建筑之中，更不用说其中真实的小桥流水“稻香村”了。它们的浪漫风味更浓了，但也仍然没有离开*面铺展的实践理性精神，仍然是把空间意识转化为时间进程;渲染表达的仍然是现实世间的生活意绪，而不是超越现实的宗教神秘。实际上，它是以玩赏的**园林(道)来补足居住的整齐屋宇(儒)罢了。 (选自李泽厚《美的历程》)

　　1.下列各项中不能充分体现**建筑的实践理性精神的一项是( )

　　A.少林寺古塔建筑群为纪念寺院历代高僧而建，式样不同，风格各异，是我国古代建筑、书法、雕刻艺

　　术的文物宝库，也是了解我们佛塔建筑特点的胜地。

　　B.万里长城每段体制相同，在崇山峻岭之巅逶迤飞舞，空间上的连续本身即展示了时间中的绵延，使之

　　成为民族伟大活力的象征。

　　C.**故宫规划严整，秩序井然，中轴线左右两边形制基本对称，殿宇楼台，高低错落，风貌**而气

　　势雄浑，是**宫殿建筑的典范。

　　D.苏州园林极尽变化迂回之手法，虚实相生，高低互现，远近相称，动静相宜，*冈远山，曲院回廊，

　　竹坞曲水，假山奇石，颇具生活意绪。

　　2.下列理解，不符合原文意思的一项是( )

　　A.**建筑不是用一个巨大幽闭的空间让人感到自身的渺小恐惧而祈求保护，而是通过生活情调的感染

　　熏陶，让人感受到生活的安适及环境的**。

　　B.《论语》中的“山节藻棁”，汉赋中“金铺玉户”“重轩镂槛”，证明了**建筑的精致繁富，反映了人们对

　　享受游乐的生活环境的追求。

　　C.时代发展使得人们摒弃方正对称、威严庄重，转而追求迂回曲折、趣味盎然，园林巧妙的造景方式，

　　使建筑群与自然山水沟通，更加**开阔。

　　D.空间变化无穷，时而畅通，时而阻隔，“疑无路”、“又一村”的奇特布局，体现着封建后期文人士大夫们

　　更为**的艺术观念与审美思想。

　　3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )

　　A.随着社会经济生活和****的变化，**建筑的风格虽有所改变，但从秦汉到明清，基本上仍保持

　　和延续着实践理性精神。

　　B.因为是生活居住的场所，供享受游乐而非祭拜神灵之用，所以**的建筑充满了各种供人**玩赏的

　　绘画、雕塑作品，能带给人艺术的享受。

　　C.**哥特式教堂内高大空阔，凸显的是对上帝的敬畏和膜拜;**的宫殿建筑则是*面铺开的建筑的

　　有机群体，严肃，方正，井井有条。

　　D.曲径通幽的园林，结构对称的屋宇，作为**不同风格类型的建筑物而存在，以玩赏**的园林来补

　　足居住整齐的屋宇，在**建筑中真正体现了儒道互补。

　　(二)实用类文本阅读(12分) 阅读下面的文字，完成4-6题。

　　丁西林：君子不器

　　丁西林是杰出的物理学家，同时又是出色的剧作家。一生共创作了8部独幕剧、9部多幕剧，其独幕剧的创作堪称典范。他出现在**现代喜剧的肇始期，初试戏剧之笔，就表现出了一种艺术上的成熟，显出凤毛麟角一般的可贵。

　　丁西林1910年考入上海南洋公学，1914年负笈英国入伯明翰大学攻读物理学，1919年获理科硕士学位。由英国学成归国后，受聘入**大学任教，先后任物理学教授，物理系**。他任物理系**期间，极力延聘优秀人才，使物理系一时人才济济，称为一时之盛。他大力提倡实验工作，以树立理论与实验结合的优良学风。他讲授物理课，首倡采用中文编写讲义，并从事整理和订正物理学名词术语的中文译法，以利于国人吸收**科学。他在**大学任教近十年间成绩卓著，深受学生尊敬，培养了不少学有专长的人才。

　　1927年丁西林出任设于上海的物理研究所所长。当时研究所白手起家，经费很少，所需各种器材、设备和书刊均必须从**购进。他面对困难毫无惧色，精心规划，刻苦经营。迄至抗战前夕，物理研究所已建立了一批实验室和一个藏书丰富的图书馆，并取得丰硕的科研成果。他任物理研究所所长期间，坚持艰苦奋斗，锐意创新，功绩斐然，深得中研院长蔡元培先生的器重和所内人员的尊敬。

　　丁西林自幼喜爱文艺，留英期间阅读了大量欧洲名著。归国后业余从事戏剧创作，成为**以来有影响的剧作家之一。作于1923年的处女作《一只马蜂》主旨在于批判守旧思想宣扬婚姻**和个性**。但和当时流行的注重作品的社会意义的问题剧不同的是，没有常见的阶级矛盾的双方、水火不客的敌我，而是以一种轻松、幽默、含蓄的风格表现自己的主题让人物在一连串的反话与谎话中表现自己，使剧情变得轻松活泼。丁西林对人物的态度也较温和，他用一种既嘲弄但又不乏爱护的态度描写每一个人，表现出一种温和轻松的幽默品格。

　　作为一位常年从事研究并取得重大成绩的科学家，丁西林的观察力、分析力、判断力都不可能不为自然科学所要求的理性逻辑所渗透。而用这套思维去观察、思考、表现出来的生活自然也具有一种别样的色彩。

　　物理学对研究者的观察能力的培养使丁西林在从事戏剧创作时形成了优越的`喜剧审美定势。正是这种发现与挖掘能力，使丁西林像牛顿由苹果落地发现万有引力定律一样从找房子、偷烟、赔花瓶钱这些生活中人们司空见惯的近乎无事之事中捕捉到喜剧的因子，并对之进行了深入细致的刻画。作为以严密逻辑推理为基本工作要素的科学家，他对逻辑关系的掌握是 熟练的，而当他作为一位戏剧作家时，他便在作品中自如玩弄与破坏着生活中正常的承接与因果 从而使偶然性出现的不可调和的矛盾被自然化解，产生独特的喜剧效果。

　　丁西林认为喜剧是一种理性的感受，必须经过思考，必须有味。喜剧的笑也不同于闹剧的哄堂、捧腹，而是会心的微笑。丁西林一般不采用通常意义上的夸张，更不求助于外加的笑料。他的独幕喜剧大都情节单纯，人物不多，也没有大的矛盾，但能把握住剧中的喜剧性种子形成核心情节。在剧情展开上，也是波澜起伏，妙趣横生，有鲜明的层次和节奏。他还很重视喜剧的结尾艺术，每每在全剧矛盾冲突已经结束了之后，又出人意料地添上一笔，进一步强化喜剧效果。他的语言，也以幽默俏皮为人称道，挥洒自如，毫无斧凿痕迹。

　　建国后，丁西林先后担任***副**、对外文化协会副会长等多种职务。在繁忙工作的间隙，对于戏剧的创作与发展仍做出坚持不懈的探索，创作出多部话剧、舞剧、新编戏曲等。他的独幕喜剧久演不衰，**人艺多次把他的《一只马蜂》《**》《三块钱国币》搬上舞台。

　　1974年4月4日，丁西林因心脏病猝发，不幸去世。他在独幕剧创作上的突出成就为**现代话剧史留下了宝贵的一页。

　　相关链接：

　　①君子不器：君子不能像器皿一般，只有一定的用途。(杨伯峻《论语译注》)

　　②丁西林在20年代，以至整个**话剧史上，都是一个独特的存在。**现代话剧是以悲剧 为主体的，他是为数不多的喜剧作家之一;**现代话剧的主要**作大多是多幕剧而他却执著 于独幕剧创作的艺术实验他出现在**现代话剧的初期，可是从起笔就达到了高水准表现出一种艺术上的成熟。(钱理群《**现代文学三十年》)

　　③作为一个自然科学学者，丁 西林通常面对的是抽象宏观的物质世界、超越人类之上的自然界 的根本规律，因而培养了他客观冷静的处世态度，不仅可以微笑着面对生活，而且怀纳的悲悯远大 于愤激。在黑暗中能看到光亮，在不可笑中发现可笑，让可笑变得更可笑。(郑以然《行走在物理与戏剧之间》)

　　4.下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是( )

　　A.丁西林自幼喜爱文艺，留英期间阅读了大量欧洲名著，积淀了丰厚的文学底蕴。这是他的戏剧创作从

　　一开始就表现出一种艺术上的成熟的重要原因。

　　B.丁西林有客观冷静的处世态度，微笑面对生活，而且心怀着对世界的大悲悯，这一性格渗透在他的戏剧作品中，呈现出一种温和轻松的幽默风格。

　　C.作为一名科学家，自然科学所要求的理性逻辑渗透在了丁西林的观察力、分析力和判断力之中，从而

　　使他的生活具有了一种别样的色彩。

　　D.无论是从事物理学研究工作还是在建国后从事文化交流工作，丁西林都没有放弃对戏剧创作与发展的

　　探索，剧作广受欢迎，意义深远。

　　5.作为杰出的物理学家，丁西林的身上有哪些“君子”品格?请根据文章内容进行提炼概括，并作简要分析。(4分)

　　6.丁西林出现在**现代喜剧的肇始期，可是从起笔就达到了高水准，他的喜剧创作有其鲜明的个性特征，这些特征表现在哪些方面?请简要概括。(5分)

　　(三)文学类文本阅读(14分) 阅读下面的文字，完成7-9题。

　　匆匆过客 路遥

　　天阴了，灰暗的云层在头顶静静地凝聚着，空气里满含着潮湿。看来另一场大雪就要降临了——快到汽车站的时候，觉得脸上似乎已经落了一颗冰凉的雪粒。我的心情沉重了。明天就是春节呀!要是再下一场雪，班车一停，回家过节就根本不可能了。

　　候车室里已经人头攒动，乱得像一个集市。突然传来一个微弱而苍老的声音：“哪位同志行行好，给我买一张去桃县的票吧……”

　　这声音是绝望的，似乎不是对着某一个确定的人，而是对所有在场的人发出的一种求援的呼唤。

　　只见旁边的一张椅子上蜷曲着一位老人——正是他在反复喃喃地念叨着。他蓬头垢面的，看来身体有病，面容十分苍老。不像是乞丐，因为我看见他手里捏着买车票的钱。这是一个盲人!

　　我顿时感到一种愤愤不*了。当然我首先气这个汽车站——竟然不能解决这样一些完全应该解决的问题。但我更气这个候车室里的人，竟然没有一个肯为这不幸的老人帮忙的!我想我应当帮助这个老人。

　　我瞅了一眼去桃县的售票口：正好!803次和802次的售票口紧挨着，并且 车次牌上写着“增加两辆车”的字样。

　　先排哪个队呢?如果现在 去给那个瞎眼老头排队买票，我自己的票十有八九买不**。我将不得不垂头丧气的滚回单位。但如果我要是先给自己买票，那老头的票也把握不大了。

　　我来不及多想，很快站到了802次的队伍后面。

　　我终于把一张802次的车票拿到手了!我带着这个充实的收获，站在803次的队伍后面，我很愉快： 我自己得到了满足并且开始加紧做一件崇高的事。

　　前面站着一个高大的青年，头发乱蓬蓬的，穿一条带条格的裤子，一双皮鞋的后跟闪着亮光，右脚在地板上有节奏地敲着锣鼓点。时髦青年!不看他的正面，光那后背就叫我反感。奇怪他竟然能正经八百地站在这个队伍后面排队。要是售票员喊一声“票快完了，后面的人不要排队了”，他准会如狼似虎地扑过去。

　　我又发现这队伍的旁边还站着一位青年妇女。

　　当售票员宣布只剩一张票的时候，那青年妇女猛地把手抢先伸进了售票口。

　　那个男青年两只拳头紧捏着，用很难听的话斥责她。

　　“叔叔，求求你，不要打妈妈!”

　　他有点吃惊地盯着那个妇女旁边站着的胖胖的小姑娘，皱了一下眉头，随后，用一种极温柔的语调不连贯地说：“你……别怕!”

　　小伙子的腮帮子急速地抽动了几下，泪花子在眼里直转。他突然从上衣口袋里摸出了一张车票，递到青年妇女的面前。

　　“您不要奇怪，”他说，“我是买到了一张803次的车票，但这不是给自己买的。我第二次排队才准备给自己买一张。您带着孩子，待下去太不方便。我不走了，但请您替我在路上照料照料那个人。”他向后面的角落里努了努嘴，“那个瞎眼老头。”

　　我一下子被震惊得目瞪口呆!那青年妇女尖叫了一声，惊喜地喊叫着说：“呀，我这张票也是给他买的呀!”

　　一刹那间，他们谁也不说话了。他们静静地互相看着对方，两张纯洁的年轻的脸，像大理石雕塑一般美丽。

　　此刻，站在他们身边的我，像一个地地道道的老傻瓜;又像一个做错了事的小学生，羞愧地站在班**的面前。

　　那青年妇女说：“同志，我根本不是去桃县的!我本来是要买802次车票的。但看见那个老头太可怜了，我觉得有责任帮助他，我又怕给老头买不上票，就厚着脸皮插到您前面了。快要进站了，您赶快和那老头上车去吧!”

　　只见那个男青年神色庄严地从她手里接过车票，掏出车票钱放到了青年妇女的手里;然后弯了腰，小心翼翼地在那个小女孩的脸蛋上亲了一下，便转身走了。

　　我猛地迈着难以抑制的激动步伐，走到了那位青年妇女面前，掏出车票，对她说：“你要802次的票吗?我有事不能走了，正要退票。”她惊喜地一边掏钱，一边说：“真运气!太谢谢您啦!”

　　我接过钱，把帽檐往下拉了拉，默默地走过拥挤的人群，出了候车室。

　　外面已经变成一片银白的世界。飞舞着的雪花打着旋儿，纷纷扬扬地飘落着。街道上一片寂静。我踏上洁白的路面，匆匆向机关走去。 (有删节)

　　7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(4分)

　　A.小说以买票场景为中心叙事写人，聚焦于大社会中的一个小场景，故事情节集中紧凑,也突出了春运难买票的社会现实。

　　B.在先给自己买票还是先给老人买票的两难选择中，作者细腻描写了“我”、男青年、青年妇女的不同心理，深刻剖析并批评了“我”的自私。

　　C.男青年因为最后一张票和青年妇女发生了争执，加上他*时也常常被人们误解，“腮帮子抽动，泪花子在眼里直转”，这细节表现出他内心懊恼又委屈。

　　D.小说段落短小，这样写能清晰、准确地展现情节发展，使得剧烈的矛盾冲突变得舒缓一些，也便于人物形象刻画上的灵活切换。

　　E.小说擅长在朴实叙述中营造不*常的效果，“我”震惊于男青年买票的**后，把票让给青年妇女，这一情节设计既在情理之中又在意料之外。

　　8.小说首尾的环境描写有什么作用?请分别简要分析。(4分)

　　9.小说中设置“我”这一人物有什么作用?请简要分析。(6分)

　　二、古诗文阅读(35分)

　　(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成10-13题。

　　唐龙，字虞佐，兰溪人。受业于同县章懋，登正德三年进士。除郯城知县。御大盗刘六，数败之，加俸二等。父丧，服除，征授御史，出按云南。钱宁义父参将卢和坐罪当死宁?为奏辩下镇抚覆勘会遣官录囚受宁属欲出和为龙所持卒正其罪。土官凤朝明坐罪死，革世职。宁令滇人为保举，而矫旨许之。龙抗疏争，寝其事。再按江西，疏趣张忠、许泰班师。三司官从宸濠?叛者犹居位，龙召数之曰：“胁从罔治，谓凡民耳。若辈读书食禄，何觍颜乃尔。”立收其印绶。

　　嘉靖七年改右佥都御史，总督漕运兼巡抚凤阳诸府。奏罢淮西官马种牛，罢寿州正阳关榷税，通、泰二州虚田租及漕卒船料，民甚德之。召拜左副都御史，历吏部左、右侍郎。

　　十一年，陕西大饥。吉囊拥众临边，延绥告警。诏进龙兵部尚书，总制三边军务兼理振济，赍帑**十万以行。龙奏行救荒十四事。时吉囊居套中，西抵贺兰山，限以黄河不得渡， 用牛皮为浑脱? ，渡入山后。俺答亦自丰州入套为患。龙用总兵官王效、梁震，数败敌，屡被奖赉。

　　召为刑部尚书，大猾刘东山构陷建昌侯张延龄，兴大狱。延龄，昭圣皇太后母弟，帝所恶也。吏坐狱不穷竟去者数十人，龙独执正东山罪。“大礼”大狱及诸建言获罪者.廷臣屡请宽，不能得。会九庙成，覃恩④，龙录上充军应赦者百四十人，率得宥。考尚书六年满，加**少保。以母老乞归待养。

　　久之，用荐起南京刑部尚书，旋改吏部。龙有才，居官著劳绩。及为吏部，每事咨僚佐。年老多疾，辄为所欺。御史陈九德劾前选郎高简罔上行私，并论龙衰暮，乃下简诏狱。龙引疾，未报。诏杖简六十遣戍，龙黜为民。龙已有疾，舆出国门卒。 (选自《明史?列传第九十》)

　　注释：?宁：指钱宁，曾掌管锦衣卫。?宸濠：指朱宸濠，他在南昌**，后为王守仁*定。?浑脱：原指北方民族中流行的用整张剥下的动物的皮制成的革囊或皮袋。可用作渡河的浮囊,亦可作为盛放水浆饮料的容器。④覃恩：广施恩泽。

　　10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)

　　A.钱宁义父参将卢和坐罪当死宁为奏辩下镇抚覆勘会遣官录囚受宁属欲出和为龙所持卒正其罪

　　B.钱宁义父参将卢和坐罪当死宁为奏辩下镇抚覆勘会遣官录囚受宁属欲出和为龙所持卒正其罪

　　C.钱宁义父参将卢和坐罪当死宁为奏辩下镇抚覆勘会遣官录囚受宁属欲出和为龙所持卒正其罪

　　D. 钱宁义父参将卢和坐罪当死宁为奏辩下镇抚覆勘会遣官录囚受宁属欲出和为龙所持卒正其罪

　　11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

　　A. 土官是封建**封赐的独霸一方能**的**或**者，从宋**始成为******的官职。

　　B. 吏部掌管天下文官的任免、考课、升降、勋封、调动等事务，长官称尚书，副长官为左、右侍郎。

　　C. 九庙为**元、明、清三朝**者祭祀孔子的场所，是尊孔崇儒，宣扬礼教，主兴文脉的圣地。

　　D.诏狱是指九卿、郡守一级的**有罪，需**下诏书始能系狱的案子，也指关押这些钦犯的**。

　　12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

　　A.唐龙明察实情，巡行查案明断处治。他出任云南、江西巡按期间，查办卢和、凤朝明等案，都能够秉公

　　明断，绝不徇私，处理相关当事人。

　　B.唐龙治边有方，救灾防御兼行不误。他担任兵部尚书，统领三边军政事务，上奏陈述多项救荒措施，同

　　时巩固边防，任用良将多次击败入侵敌人。

　　C.唐龙执法公正，不因**好恶妥协。他任刑部尚书，**刘东山诬陷张延龄案，很多**想取悦**但

　　无法查明**，只有唐龙最终治了刘东山罪。

　　D.唐龙晚年获罪遭黜。他晚年担任吏部尚书时，遇事都询问依赖****，加之年老多病，被属下欺骗，

　　获罪被黜为*民，乘车刚出都门就去世了。

　　13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)胁从罔治，谓凡民耳，若辈读书食禄，何觍颜乃尔。

　　(2)久之，用荐起南京刑部尚书，旋改吏部。龙有才，居官著劳绩。

　　(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面的宋词，完成14-15题。

　　临江仙?再用前韵送祐之弟归浮梁

　　辛弃疾

　　钟鼎山林都是梦，人间宠辱休惊。只消闲处过*生。酒杯秋吸露，诗句夜裁冰。

　　记取小窗风雨夜，对床灯火多情。问谁千里伴君行。晚山眉样翠，秋水镜般明。

　　【注释】①祐之：辛祐之，辛弃疾的族弟。②裁冰：比喻构思新颖精巧。

　　14.下面对词的内容的解说，错误的两项是( )( )(5分)

　　A.“临江仙”本为唐教坊曲，后用作词牌，为双调**;“再用前韵”是说使用之前一首诗同样的韵，

　　诗人应该不止写了这一首诗送给弟弟。

　　B. “钟鼎山林”是指两种截然不同的生活：钟鼎指奢侈豪华生活，因古代富贵人家击钟奏乐,列鼎而食;

　　山林则指隐居乡野的生活。

　　C. 上阕以记叙起笔，暗示祐之的人生际遇，劝慰他看淡人世间的****，不如选择闲适的生活方式：

　　饮如露般甘美的酒，写构思精巧的诗。

　　D. 下阕前两句运用虚写手法回忆往事，那时虽然小窗外风雨交加，但还有灯火仿佛通晓人意，能陪伴着弟弟。这就和现在弟弟远行、无人陪伴形成了对比。

　　E. 这首词虽然为送别而写，但没写送别场景，不做悲戚忧伤之态，不抒哀怨缠绵之情。男儿的送别，有

　　从容有豪爽，有豁达也有深情。

　　15. “晓山眉样翠，秋水镜般明”两句在艺术手法上有哪些特色?请简要赏析。(6分)

　　(三)古诗文默写(5分)

　　16.(1)《诗经 氓》中 “ ， ”两句表明他们的婚姻最初也受到了神灵认可。

　　(2)《出师表》中，诸葛亮认为宫中府中都是一样 的，所以劝告刘禅“ ， ” 。

　　(3)《赤壁赋》中苏子用“ ， ”两句点明明月的“变”与“不变”的特点，从而劝告客人不要羡慕万物。

　　(4) 《陋室铭》中“ ， ”两句表达作者对摆脱喧嚣生活和繁杂公务的欣喜。

　　(5)《离骚》中，屈原用“ ， ”两句表示即使被肢解，自己爱美的心志也不会因为受挫而改变。

　　三、语言文字运用(20分)

　　17.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)

　　① 书法、绘画、诗词、篆刻、摄影、京剧，程天民对每一门都不是浅尝辄止。了解程天民的人都认为，他能取得这么大的成就，与他深厚的人文修养是分不开的。

　　② 这套“智能门禁云*台”系统，拥有人员信息采集、出入信息采集、重点人员关注、内部人员考核等功能，能让群众真正过上安之若素的美好生活。

　　③雾霾的治理没有终南捷径，地***部门必须直面雾霾治理的复杂性与艰巨性，把雾霾治理常态化，不断改进治理方式，老老实实下些笨功夫，打好持久战。

　　④ 节气在没有“天气预报”的**古代，扮演了相当重要的角色，它对人体健康和农业生产有重要的指导作用，与人们的健康和生活休戚相关。

　　⑤ **某院医生刘逢军,自称“看看照片就能诊断患者病情”,如此神技,让人沉思——张悟本的“奇迹”刚刚消散,刘逢军又来了,为何“神医”不绝如缕?

　　⑥ 嵇康愤世嫉俗，远离官场，遁隐山林，喜欢无拘无束，放浪形骸;而他的儿子嵇绍性情与父亲完全不同，忠心报国，为保护惠帝死于乱军刀下。

　　A.①③⑥ B.①④⑤ C.②④⑤ D.②③⑥

　　18.下列各句中，没有语病的一句是(3分)

　　A.泱泱**大国几千年来可谓是地大物博，人口众多，物产丰富，然而在短短30年的时间里这个“千年百宝箱”的资源几乎被消耗殆尽。

　　B..在综合科技实力方面,有关人士认为我国与我国发展情况类似的印度相比还有差距,与**和**的差距就更大了，因而仍需努力。

　　C.各大运营商正在努力将短信息发送系统升级为多**发送系统，这样发送的信息将不仅是图片，还可以是文字，甚至是简单动画。

　　D.进入新年，塔里木河**出现了雾淞奇景，胡杨、红柳等沙漠植物披**洁白的冬衣，在阳光照射下，晶莹多姿，十分壮观。

　　19. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)

　　阿兰?德波顿在《身份的焦虑》中提出一个人提升自己的幸福感有两种途径：努力取得更高的成就，降低对自我的期望。前者 ① 可行，但你要有坚定的意志和不懈的努力， ② 要明白也可能到最后你所取得的成就并不如预期;后者适用面更为广泛， ③ 人们总是和与自己身份相当的人进行比较，来决定自己是否幸福。 ④ 是富豪 ⑤ 有自己的焦虑， 他的比较对象不是不如自己的人，而是其他的富豪。 ⑥ ，在人生路上，在努力取得更高成就的同时，不要忘记适度降低对自己的期待值，让自己能更幸福地走在追求的路上 。

　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥

　　A 即使 况且 因为 虽然 但 所以

　　B 固然 而且 因为 就算 也 因此

　　C 即使 而且 由于 就算 也 因此

　　D 固然 况且 由于 虽然 但 所以

　　20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切，每处不超过15个字。(5分)

　　在全球经济一体化发展加剧, 的背景下,**的一些节日和习俗已传入**并呈现出在几乎所有社会群体中扩散的趋势，但**的传统节日依旧凭借着深厚的文化内涵在人们心中占有重要的地位。情人节、圣诞节等是充满外国情调的节日，适合跟三五好友狂欢;而春节、中秋等是传统味道的节日， ：中**节日“各有分工”， 。

　　21. 下图是某学校的教 学楼安全疏散示意图。请用一段话对疏散路线进行说明。要求:内容完整,表述简明准确,语言连贯,不超过80个字。(6分)

　　四、作文(60分)

　　红，是一种鲜艳的颜色。鲜血是***，晚霞是***，灯笼是***，老师的批语是***，新娘的嫁衣是***，经霜的枫叶是***，还有很多很多……那么，曾经有过哪一种红，让你感动过，赞叹过，或者沉思过呢?

　　请以“世间最美的红”为题，完成一篇记叙文，不少于800字。

骆驼祥子练习题及答案 (菁选2篇)（扩展8）

——河南中考语文练习题及答案

河南中考语文练习题及答案1

　　第一部分(1—4题 20分)

　　1、默写填空。(8分)

　　(1)蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。(《诗经?蒹葭》)

　　(2)大漠孤烟直， 。(王维《使至塞上》)

　　(3) ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)

　　(4)范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民**，实践了他“ ， ”的伟大抱负。(《岳阳楼记》)

　　(5)今年四月，浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“ ， ”的写照。

　　2、下列词语中，黑体字的读音有误的一项是( ) (2分)

　　A.请帖(tiě) 心弦(xián) 看(kān)护妇 深恶(wù)痛绝

　　B.纤(xiān)细 烙(1ào)印 卡(qiǎ)脖子 参差(cī)不齐

　　C.调(diào)换 酣(hān)睡 畜(xù)牧业 刚劲(jìng)有力

　　D.哄(hōng)笑 分(fēn)外 超负荷(hè) 捕(pū)风捉影

　　3、下列各句中黑体词语使用不恰当的一项是( ) (2分)

　　A. 农机补贴、家电下乡等惠农**对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。

　　B. 广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。

　　C. 正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题

　　D. **海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。

　　4、下列句子有语病，请提出修改意见。(4分)

　　(1)河北的现代化新农村走的是一条靠城市化带动农村、靠产业化提升农业。

　　(2)对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的关注。

　　5.仔细观察下面这幅漫画，回答问题。(共 4分)

　　⑴用说明性语言简要介绍画面的内容。(2 分)

　　答：

　　⑵请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。(2 分)

　　答：

　　第二部分(6——18题 50分)

　　一 阅读下面两首古诗词，完成6—7两题。(6分)

　　秋词

　　刘禹锡

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

　　晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

　　天净沙?秋思

　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

　　6、下列理解和分析不恰当的一项是( )(2分)、

　　A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。

　　B、《天净沙?秋思》精选了多种有**性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。

　　C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。

　　D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。

　　7、同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同?(4分)

　　_________________________________________________________

　　二、阅读下面的文言文，回答8～12题。(14 分)

　　【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐 师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，

　　故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

　　(节选自《曹刿论战》)

　　【乙】宋公①与楚人期②战于泓③之阳，楚人济④泓而来，有司⑤曰：“请迨⑥其未毕济而击之。”宋公曰：“不可。”既⑦济，未毕陈⑧，有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰：“不可。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。

　　(节选自《公羊传》)

　　【注释】①宋公：即宋襄公，宋国国君。 ②期：约定时日。③泓：水名，今河南柘城西。④济：过河。⑤有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。⑥迨：趁着。⑦既：尽，完了。⑧陈：通“阵”， 这里是摆好战斗队列的意思。

　　8、解释下列句子中的黑体词。(2 分)

　　⑴彼竭我盈，故克之 克：

　　⑵然后襄公鼓之 鼓：

　　9、下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是(3 分)……( )

　　例句：公与之乘，战于长勺。

　　A.骈死于槽枥之间(《马说》)

　　B.行者休于树(《醉翁亭记》)

　　C.未尝不叹息痛恨于桓灵也(《出师表》)

　　D.能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)

　　10、把下列句子翻译成现代汉语。(4 分)

　　⑴一鼓作气，再而衰，三而竭。

　　译文：

　　⑵请迨其未毕济而击之。

　　译文：

　　11、有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。(3 分)

　　答：

　　12、阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么?(2 分)

　　答：

　　三 阅读下面文段，完成13～16题。(14分)

　　生命的品格

　　国风

　　①生命是有限的，从一定意义上说，我们无法将生命延长到我们理想的成都，我们所能做的就只有提高这有限的生命的质量，使这有限的人生旅途更有意义。

　　②要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。孔夫子感叹：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”要把有限的时间花在有意义的事情上。花在学习上，多读一本书，多学一点东西，多了解一点世界;花在工作上，多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时，真正做到不因虚度年华而悔恨。要珍惜一粒米、一寸布、一张纸、一支铅笔。“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”我们享受的每一份服务，我们使用的每一件物品，都凝聚着人们辛勤劳动的汗水。我们吃饭时只看到雪白的大米，却看不到农民在烈日的暴晒下古铜色的脸膛;我们用精美的铅笔，学习写字，却不知道制造一根铅笔从伐木到油漆包装直至送到文具店，要经过多少人的劳动。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之间的友谊，要珍惜别人对自己的每一份关爱，哪怕只是一句问候，一个微笑。要懂得尊重别人，感受别人，体恤别人。

　　③要有悲悯的情怀。人生在世，要心存感激，有一颗感恩的心。小时候，我们离不开父母的养育;长大了，离不开别人的帮助，我们吃着别人生产的粮食，穿着别人缝制的衣服，住着别人建造的房子;生病了，还要别人照顾。我们的衣食住行都离不开别人。所以，要敬重别人、包容别人，常怀一颗慈悲的心去帮助别人。滴水之恩，当涌泉相报。要把关怀别人、救助别人当做自己的天职，变成自己的天性。

　　④要有面对苦难的意志和勇气。“大其心则能体天下之物”，人世间许多重要的事情，只有通过忍受磨难才能有所感悟，这样，人才能有所作为。有时候，通过忍受磨难，才能表达真理和爱，才能唤醒人性中的良知。一个人只有敢于并勇于承受磨难，才能锻炼成无所不克的意志，才能不断增长道德勇气，以至于可以无畏地直面**。孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”说的也是这个意思。

　　⑤人世间，我们都是匆匆行者，沿途的风景再好，也不可贪恋;路上的客店再舒适，也不能久留。人赤条条来到世间，又赤条条离开世间，生时没有带来任何东西，死时也带不走任何东西，无论你是君主还是囚徒，是富豪还是乞丐，概莫能外。这是造物主给人的定数，是任何人都改变不了的。所以，要有一个明白的头脑，把人生想透彻，只有进入无我之境，才能超然物欲之外，“本来无一物，何处染尘埃”，自始至终干干净净地做人，走完人生的旅程，这就是生命的品格。

　　(选自2008年9月15日《文汇报》，有删改)

　　13、通读全文，参看下表，简要概括第①段的中心意思。(不超过15个字，3分)

　　段落 概括内容

　　①

　　② 要懂得珍惜。

　　③ 要有悲悯的情怀。

　　④ 要有面对苦难的意志和勇气(要有所求)。

　　⑤ 要超然物外，干干净净地做人(要无所求)。

　　14、第⑤段画线句子是用什么方法阐明道理的?结合内容说说这样阐明道理有什么好处?(3分)

　　15、从下面备选的名著中任选一部，从中概括出一个相关的'事例，仿照示例为第④段补写一个论据。(4分)

　　示例：《老人与海》——桑迪阿果为了带回自己捕获的一条大鱼，与鲨鱼、与自然、与自己的心灵搏斗，无畏的勇气和坚强的意志为他赢得了做人的尊严。

　　备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》《西游记》

　　16、都是论“生命的品格”，第④段谈的是生命过程中要有所求，第⑤段说的是生命过程中要无所求，你认为矛盾吗?请说说你的理解。(4分)

　　四 阅读下面文段，完成17～20题。(16分)

　　①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。 每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。

　　②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工。她看我进来，竞紧张地盯着我，手执拖布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，我猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印，在淡黄色的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。

　　③坐在座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。不断地踩踏与不断地擦抹，像一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人心惊。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。

　　④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着**，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与**。

　　⑤不知过了多久，人才渐渐坐定，女工也有机会喘口气、歇一歇了。这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男人伸头朝里面看来看去，但又把头又缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的，脚下发出一阵“沙沙”的响声，引起了所有人的注意。我从上往下打量他，老旧的棉帽子、军绿大衣……最后我看到了他的双脚――每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到女工表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来，眼里竟有泪光闪现。

　　⑥这个下雪的周日里，我没有读书，却想到了“修养”这个词。我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书;或是一个人了解《红楼梦》的情节，会背莎士比亚的一些名句，修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。就像那个送**，懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。

　　17、 从第②段看，“我”愧怍的原因有哪些?(4分)

　　18、 文中第①段和第⑥段中加点词“修养”各有什么含义?(4分)

　　19、本文对送**的描写文字不多，却令人回昧，请赏析第⑤段中的划线句。(4分)

　　20、文中第⑤段说“那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室”。请联系上下文揣摩女工此时的心理，把她的心理活动描写出来。(不少于50字)(4分)

　　第三部分(30分)

　　21、阅读下面的材料，然后按要求作文。

　　雨与人们的生活息息相关：天旱时，人们盼雨，求雨;水涝时，人们怕雨，烦雨;高兴时，人们从雨中听出快乐;烦恼时，人们从雨中品出忧愁;用世者，从雨中汲取奋斗的力量;退隐者，从雨中感悟生命的方向……

　　请以“雨”为话题，写一篇400字左右的片段。

　　要求：有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭;文体自定;文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

骆驼祥子练习题及答案 (菁选2篇)（扩展9）

——生物化学练习题及答案

生物化学练习题及答案1

　　1、蛋白质中下列哪个元素的含量较稳定

　　A、碳

　　B、氢

　　C、氧

　　D、氮

　　E、磷

　　2、下列氨基酸中属于碱性氨基酸的是

　　A、精氨酸

　　B、谷氨酸

　　C、天冬氨酸

　　D、脯氨酸

　　E、半胱氨酸

　　3、280nm波长处有吸收峰的氨基酸是

　　A、丝氨酸

　　B、谷氨酸

　　C、甲硫氨酸

　　D、精氨酸

　　E、色氨酸

　　4、构成蛋白质的氨基酸主要为

　　A、L-β-氨基酸

　　B、D-β-氨基酸

　　C、L-α-氨基酸

　　D、L，D-α-氨基酸

　　E、D-α-氨基酸

　　5、蛋白质四级结构指的是

　　A、局部肽链的全部原子的空间排布位置

　　B、整条肽链的全部氨基酸残基的相对位置

　　C、亚基与亚基间的布局和相互作用

　　D、肽链主链骨架原子的相对空间位置

　　E、氨基酸的排列顺序

　　6、关于蛋白质α-螺旋的叙述，错误的是

　　A、链内氢键稳定其结构

　　B、有些侧链R基团不利于α-螺旋形成

　　C、是二级结构的形式之一

　　D、一般蛋白质分子结构中都含有α-螺旋

　　E、链内疏水作用稳定其结构

　　7、蛋白质的空间构象主要取决于

　　A、α-螺旋和β-折叠

　　B、肽链中肽键的构象

　　C、肽链氨基酸的排列顺序

　　D、肽链中的二硫键

　　E、肽链中的氢键

　　8、哪个结构不属于蛋白质的二级结构

　　A、α-螺旋

　　B、β-折叠

　　C、β-转角

　　D、不规则卷曲

　　E、亚基

　　9、蛋白质三级结构指的是

　　A、局部肽链的全部原子的空间排布位置

　　B、整条肽链的全部氨基酸残基的相对位置

　　C、亚基与亚基间的布局和相互作用

　　D、肽链主链骨架原子的相对空同位置

　　E、氨基酸的排列顺序

　　10、蛋白质的一级结构指

　　A、α-螺旋结构

　　B、β-折叠结构

　　C、分子中的氢键

　　D、分子中的二硫键

　　E、氨基酸的排列顺序

　　11、维持蛋白质二级结构的化学键是

　　A、氢键

　　B、肽键

　　C、离子键

　　D、疏水键

　　E、次级键

　　12、注射时，用75％乙醇消毒是为了使细菌蛋白质

　　A、变性

　　B、变构

　　C、沉淀

　　D、电离

　　E、溶解

　　13、蛋白质在等电点时的特征是

　　A、分子静电荷是零

　　B、分子带的电荷较多

　　C、溶解度升高

　　D、不易沉淀

　　E、在电场作用下定向移动

　　14、氨基酸的等电点是、

　　A、氨基酸以阳离子状态存在时溶液的pH

　　B、氨基酸以阴离子状态存在时溶液的pH

　　C、氨基酸以兼性离子状态存在时溶液的pH

　　D、氨基酸溶解度最大时溶液的pH

　　E、氨基酸在电场移动距最大时溶液的pH

　　答案：

　　1、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 组成蛋白质的元素主要有碳、氢、氧、氮和硫，其中含氮量*均为16％。

　　【该题针对“蛋白质的分子组成”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 酸性氨基酸包括天冬氨酸和谷氨酸，脯氨酸是非极性疏水性氨基酸，半胱氨酸是极***氨基酸，精氨酸为碱性氨基酸。

　　【该题针对“蛋白质的分子组成”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 色氨酸和酪氨酸在280nm波长处有最大光吸收，大多数蛋白含有这两种氨基酸，因此紫外吸收法是分析溶液中蛋白质含量的方法。

　　【该题针对“蛋白质的分子组成”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 人体内有20种氨基酸，均为L-α-氨基酸(除甘氨酸外)。

　　【该题针对“蛋白质的分子组成”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 蛋白质中每一条多肽链都有其完整的三级结构，称为蛋白质的亚基。亚基与亚基之间呈特定的三维空间分布，亚基接触部位的布局和相互作用称为蛋白质的四级结构。

　　【该题针对“蛋白质的分子结构”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 α-螺旋是蛋白质二级结构中的一种，主要指主链骨架原子的相对空问位置，肽链的全部肽键都形成氢键，链内氢键稳定其结构，而不是疏水作用。

　　【该题针对“蛋白质的分子结构”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 蛋白质的空间构象是由一级结构决定的。多肽链中氨基酸的排列顺序称为蛋白质的一级结构。

　　【该题针对“蛋白质的分子结构”知识点进行考核】

　　8、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】

　　【该题针对“蛋白质的分子结构”知识点进行考核】

　　9、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 整条肽链中全部氨基酸残基的相对空间位置，即整条肽链所有原子在三维空间的排布位置称为蛋白质的三级结构。

　　【该题针对“蛋白质的分子结构”知识点进行考核】

　　10、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 多肽链中氨基酸的排列顺序称为蛋白质的一级结构，答案选E。

　　【该题针对“蛋白质的分子结构”知识点进行考核】

　　11、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 肽链主链骨架原子的相对空间位置，并不涉及氨基酸残基侧链的构象称为蛋白质二级结构。维持蛋白质二级结构的化学键是氢键。

　　【该题针对“蛋白质的分子结构”知识点进行考核】

　　12、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 在某些物理和化学因素(如加热、强酸、强碱、有机溶剂、重金属离子及生物碱等)作用下，其特定的空间构象被破坏，从而导致其理化性质的改变和生物活性的丧失，称为蛋白质的变性。注射时用75％乙醇消毒是为了使细菌蛋白质变性而达到灭菌消毒的目的。

　　【该题针对“蛋白质的理化性质”知识点进行考核】

　　13、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 蛋白质的等电点是指在某一pH溶液中，蛋白质解离成正、负离子的'趋势相等，即成为兼性离子，所带正、负电荷相等，静电荷为零。

　　【该题针对“蛋白质的理化性质”知识点进行考核】

　　14、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 在某一pH溶液中，氨基酸解离成正、负离子的趋势相等，即成为兼性离子，氨基酸所带的正电荷和负电荷相等，净电荷为零，此溶液的pH称为该氨基酸的等电点。答案选C。

　　【该题针对“蛋白质的理化性质”知识点进行考核】