青春作文600字初中生 (菁选3篇)
青春作文600字初中生1
刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。
14岁,正值花季雨季的我们,走在青春的小路上,怀揣太多太多的理想与愿望。青春当头,我们年少,所以无知,也****。一颗好奇的心推着我们去解开一切谜底。因此,犯下了不少错。也正因青春,是走向成熟的过程,在知错的同时,我们也记住了不会再被同一颗石头绊倒。
14岁,一个神秘而又复杂的年龄。没有人知道我们在想什么。大人不理解我们。老师看不透我们。就是这样一个年龄,我们独一无二,我们独断专行,我们倔犟任性。其实,我们的内心比谁都渴望被理解,只是找不到倾诉对象。
14岁,一个多苦多愁的年龄。学**的压力常常会压得我们难以喘息。现实是残酷的,我们要学会接受。不过,残酷的现实也铸就了一颗刚忍的心。
14岁,一个多风多雨的年龄。我们的命运似乎紧紧与分数绑在了一起。尽管大人总说“分数不是最重要的`”。但是,无论到了哪里,人家问你的第一句话总离不开“这次考了几分啊?”一次成绩的好坏就能立刻改变父母的一项决定和对我们的态度。他们嘴上说“没关系,下次再努力!”却总是会在我们闲暇正当娱乐之际提上一句上一次的“失败”,还把原因都归根于这些娱乐行为。
14岁,成长中的关键。我们刚蜕去一身的稚气,步入人生真正的第一步——中学的大门。在这里,我们欢声笑语,我们挥洒汗水、泪水,我们有过埋怨,闹过矛盾,收获过惊喜,享受过**……十四岁的我们,拥有太多太多,也要把握住这些拥有过的。
走在青春的小路上,身后留下一串串脚印,那是我们成长的见证。即使被风沙抹去了,也早已深深地烙刻在我们心底。
青春作文600字初中生2
快上小学时,爸爸妈妈带我去了一个有趣的地方,他们说进去好好发挥,一定要聪明些。我去了一个小房间,有人问我:“树上原来有9只鸟,射下一只还有几只?”
我答“一直也没有了。”
“为什么?”
“全别吓跑了。”
“可真是聪明的孩子。”
我笑而不语。
后来,我才知道这是小学的面试,爸爸妈妈知道我的表现后高兴极了。
**小学,我每天都过得特别滋润。作业可以在学校做完,下学以后爸爸陪我检查,陪我预习,我还有额外的时间可以玩耍、。
**四年级,我经常和朋友们出去玩,这个星期是小区,下个礼拜就是公园,有时还去博物馆之类的地方。我明白近朱者赤近墨者黑的道理,所以我常与学习与我相差不多的同学玩。我们疯狂过,奔跑过,只是那时很纯真,很善良......
五年级,我开始更努力地学习,为我的初中生涯开始打算。渐渐地,人缘不是那么好了,总是被人羡慕,亦或“恨”,我也不是很在意。
甚至躺着也可以中枪,身后的目光让人颤栗,真心为人付出到头仅是利用。有些男孩追女朋友,抽烟打架无奇不有,,,但我发现,他们往往比女生重情重义。
每天上学都可以听到同学们的碎碎念,谁谁谁很讨厌,很爱装。甚至有人专门挑拨和我打了一架,打完以后边骂边哭,和街头的泼妇没什么两样。
扔下两个字“真烦”就一个人走*室复习了。
这样一来,我耳根子清净的很。
直到现在,我毕业了,想起以前可笑的事情,让我温暖的事情,让我伤心的事情,还是毫不犹豫地从小学的一切走开了,再也没有了。
青春作文600字初中生3
曾几何时,童年已经悄悄从我们身边远去,伴随着青春的懵懂,我已经成为了一名真正的“小青年”。然而在这个激情洋溢的青春里,现实却很残酷。
想要逃避,却又逃脱不掉;想要奔跑,将清流的眼泪化作汗水在空气中凝结蒸发,谁知泪却欲流而不止……
我不该把蓬勃的青春气氛搞得那么压抑,甚至世间将要窒息,此刻,我再也想不出要用怎样的言辞来修饰这捉摸不透的青春,朦胧?迷茫?或多或少都要夹杂着一些尘世的纷扰吧。
鲜红的跑道上,人来人往,都是过客。我一路小跑,看清晰的倒影,告诉自己还拥有魂魄;望天边的曦日,告诉自己前方还拥有曙光;听耳畔的风声,感受面颊的针扎,比扎在心里还痛,还深。或许心中的痛,早已汇成一股麻木的清泉,铺在浓郁的跑道上……
不错的,自己还拥有灵魂,前方还拥有曙光,可是在这流年似水的日子里,在这日新月异的大千世界中我还能做些什么?徘徊?流浪?匆匆罢了!在这日益消失的近五千日的匆匆里,似暖炉,融化掉了;似阳光,吸收掉了;游丝般的痕迹都不曾留下。紧紧握拳的来到这个世界,又匆匆忙忙的松开手离开这个世界,这一世只有付出,却永远没有得到,岂不是白白走这一遭?
我真的无法理清思绪去解释“青春”这个小怪物到底是什么,我只知道,它像初生的旭日,腼腆羞涩;它像含苞的百合,清纯收敛;同样,它又像怒放的铃兰,圣洁刚强!我真的不该把青春的环境看得那么复杂多样。
走在青春的道路上,面对青春的现实,人生无法逃避,只有选择如何去应对。而我,坚信自己能在这一段自己的人生道路上创造出更美的辉煌。
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青春作文600字初中生 (菁选3篇)(扩展1)
——亲情作文600字初中生3篇
亲情作文600字初中生1
开始对亲情有所感悟是在二年级时,太爷爷的离去。久病缠身的太爷爷如往常一样躺在床上,眼睛微闭、呼吸*稳,睡的很安详,妈妈告诉我到客厅里去玩,不要吵到太爷爷的休息,我很听话的离开,没有固执地想要再和他说说话。不知道玩了多久,叔叔突然从房间里跑出来,告诉爸爸太爷爷咳出了血。除了跑去叫医生的叔叔,所有人都在同一时间跑进了房间。小小的人被人群挤到了最后,地上的血很红。太爷爷的脸色很差。而我,仿佛明白了一切。
太爷爷被抬到了沙发上,我很小心地叫着他,他的目光锁着我,嘴唇微张,却无力再回应。我最最亲爱的太爷爷,他会不会想再和我赛一次跑,然后假装输掉了比赛,让我先回到家;他大概想拿起那个宽大的放大镜,一字一句的为我念出奖状上的字,告诉我下次考试要比这一次更好;他大概想告诉我不要总是调皮惹妈妈生气,否则妈妈再拿起墙角那根细竹条时没有人再把我紧紧的护在身后:他大概想再去看看我们共同种下的那颗芦荟,或者再给它们浇浇水;他大概想告诉我要好好学习,好好长大·······那一刻我确实什么也没听见,却也好像什么也听见了。
太爷爷离开了,在那个气氛浓重的夜晚,带着所有人的悲痛,我不知道他去了哪里。
太爷爷走后不久,我们共同种下的芦荟就死了,是我忘了给它浇水。它的叶从首部一直坏到了根部,像被火烧到了一样,太爷爷曾经告诉我,芦荟的生命力是最顽强的,只要再浇浇水,就能发出新的芽。可是这一次,顽强的芦荟终是没有战胜生老病死的'客观规律。
远方的太爷爷您还好么?
我始终相信亲情的力量会强大到冲破世间万物。下一世,换我来做长辈,我定如您爱我般爱您!
亲情作文600字初中生2
亲情是一种无形的力量,它无时无刻都散发着爱的气味。母亲对我的爱也从这一刻开始了。
家庭是充满欢乐的殿堂,所以一回到家我总会被快乐淹没。一个晴朗的天气也带给我开心的心情,我跟妈妈一起到外面买东西。妈妈带着我到时装店去,路上一双发着光的球鞋吸引住了我的眼球。我便吵着妈妈要买,妈妈却坚决的拒绝了我。就把我拉走了,我顿时很生气,哼!买给自己就什么都答应,买给我就这么吝啬。在路上时我的眼睛还是不停的往后看,到了妈妈买东西的店时,我便非常的生气,一直不理妈妈。我妈妈看到后,便犹豫了一阵。突然妈妈就拉着我到了那家鞋店,把那双鞋买了给我。我的心情便豁然开朗,感到兴奋不已,马上对妈妈说去买那件衣服吧!但我才刚想起,原来我的鞋子要100多,已经用了妈妈买衣服的钱。我顿时便感到惭愧,妈妈笑了笑说:“不怕,这次买不到就等下次拿钱来买啊,总会买到的。”过了几个星期我们再拿了钱到妈妈买衣服那里时,服务员却说那件衣服是最后一件了,被人买走了,厂家不发售了。突然只见妈**眼里充满了失落的神情,我便对妈妈说对不起,但妈妈却摸着我的头说“算了吧。”虽然是这样但从妈妈那失落的眼睛里我感觉的到妈妈很喜欢那件衣服。
每当我想起那件事,我总感到很惭愧,妈妈在家总是埋头苦干,家里的家务活堆积如山,总因为干家务活而累的直流汗。妈妈好不容易才打起要买新衣服的念头却因为要买鞋给我而没得买衣服。我知道妈妈是多么的爱我,就算自己梦寐以求的衣服,也不在乎。
这件事让我领略到了爱,爱是一种无形的力量,它像一杯热水温暖了我的心房。母爱更让我希望永远沉浸在那爱的海洋。
青春作文600字初中生 (菁选3篇)(扩展2)
——初中生青春快乐作文500字3篇
初中生青春快乐作文500字1
面对未来,我们会忆起“谁主沉浮”。面对未来,我们会想起“天生我才必有用”,面对未来,我们心中充满憧憬,奔涌着火一样的激情……一切都只因为我们年轻,我们不断地追求,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海的豪情壮志激励着你和我。但是,“直挂云帆济沧海”的整个旅途并不都是****的,有时走到艰难险阻的境地,得靠坚强的毅力,与百折不挠的精神才能冲过去。也许我们会失去很多,失去纯真,失去快乐,甚至失去进取的机会,失去成功。有时,当我们*独思时,生命的无奈会风而来,吹落我们因悲伤、因忧愁而淌下泪水。朋友们,别让我们成为懦夫,只在成功时感知到了你的恩典,而让我在失败之时才发觉你双手的握力。我想,忧愁只能是一种变了值的资本,对任何生活的埋怨都不可能得到幸福,,因为安慰之词很少能包含一个人所要追求的东西。我们只希望时音的流逝会带来幸福,那么就让我们挥挥手,对忧愁说Bey-bey
年轻只属于我们,生命的海洋如此广阔,但是生命的海洋无论怎样广阔,也是有限多。只要生命没有完结,我们就应当不断追求。芸芸众生就如同太阳中的星星,每一颗星只有处在合适的位置上才能显出它的光彩。放弃自己的理想,不去脚踏实地追求的人,他一生只能是一颗无光的星。
我终于深深地懂得了我毕生所要追求的理想——做快乐的自己。
青春,是一首永远唱不完的歌,今天的拼搏定然在人生的史册上留下痕迹。在浩瀚的理想之海中,扬起我们追求的风帆,乘风破浪,奋勇前进
初中生青春快乐作文500字2
青春是什么?仅仅是懵懵懂懂的青春期?是无知无畏的叛逆?是朝气蓬勃的我们?这些都还不够。
青春是一首歌,是一首激情的歌。她飞跃在山间,她回荡在田野;她传到人们的耳中,为人们洗去一天的疲惫;她抚摸着杨柳,杨柳摆着双手不禁轻轻跳起舞来,给大自然带来了一场优美的'歌舞盛宴;虽然唱不出、听不见、看不到,海伦?凯勒依然用手指刻画出了她青春的音符。
青春是一条小溪,她缓缓地流过山涧,她奔腾过群山,与花草树木为伴,与蓝天白云为友;她流经干旱的土地,带来生命的能量。看!那火红的高粱正点头感谢小溪给他的生命呢!而她却顾不上和高梁话别,就匆匆的来到了沙漠,灼热的阳光侵蚀着她柔嫩的身躯,但她前进的步伐还是那么坚定!一群饥渴的人看见了她,眼中充满了希望,跪下一口口喝着清凉的水,她一直奔跑,直到变成沙漠绿洲。
青春是一朵美丽的花,她总会默默地来到病人的床头,给他们送来最美好的祝福;她总会静静地站在花园中,为人们愉悦身心;她总会散发着淡淡的清香,为那些困惑的人排忧解难。而不管是被掠去了枝叶,还是根茎,只要她还有一口气,她就会向着阳光生长,用美丽的花朵证明她的存在。
青春是什么?是团结,是友爱,是坚强,是勇敢,是无私,是奉献!
青春,绽放的青春,蓬勃的青春,无悔的青春!
——秋色初中生作文600字 (菁选3篇) 秋是一个值得纪念的季节,伴随漫天枯黄的摇曳,丰收的口袋里承载着数不尽的回忆。每当秋天降临,我便兴奋激动起来,这仿佛是我与秋一个静谧的约会,永远的是扯不断的羁绊和理还乱的思绪。 我走在黄花堆积的林荫小道上,心中充满了无限的感慨与惆怅,如今的穷困潦倒勾起我对过去的回忆,想起儿时的童真,少时的轻狂,我禁不住哑然失笑……世间万物的变化之大,时间流逝的速度之快,而我宛如是惊涛骇浪中一叶扁舟,唯有随波逐流才有一丝生还的希望。站在甜美的回忆和残酷的现实的十字路口不知所措的我该何去何从?望不见尽头的海是变化莫测的未来,我曾驾驭着前行的帆想要望眼欲穿,结果却是徒劳的…… 迷茫的我走在这阴森的,不见天日的林荫中,看着树梢的叶慢慢被寒风侵蚀,树也失去了往日盎然生机。颓废的我心中充满失落……然而凛冽的寒风使我由内而外的打了个激灵,我突然意识到只有今朝的随风飘零,才有来日的****。我们只有放下过去,不管它的好与坏,成与败,才能双手迎接未来,让希望的花在心灵的净土上播种,用勤奋辛劳的汗水以灌溉才能使其茁壮的成长。 当我们学会舍得,试着放下,才能看到朝曦的灿烂、夕阳的无限美好,领悟到世间酸甜苦辣并存的含义。秋是一个转变的季节,她意味着对过去勤劳努力的收获和对未来大步迈进的新的开始;秋是一个浪漫的季节,她像一株带刺的血色玫瑰给我烙下深深的印记使我久久不能释怀她的凄美和悲伤。 每当秋天降临,我便忍不住兴奋激动起来,这是我和秋的一个静谧的约会!放下的是对美好回忆的留恋,留下的是对残酷现实的不屑与努力拼搏的动力。 我爱秋,爱的深沉…… 门前的花坛里种植的茄子树又一次结出了紫溜溜的茄子,在巴掌大的叶子下乘凉,公园的竹子已被不知名的人把叶尖染成黄色,可它还是那么潇洒,不停的唱着歌,让人的心情舒畅了许多。屹立在公园中间的雪松霸气外漏,而站在它脚下的松树耐不住的嫉妒起了竹子,拼命的摇曳,嘿!还真黄了一点儿,一切事物都被她的美丽所笼罩,我坐在旋转椅上,倾听他给我说的悄悄话。 我闭上疲劳的眼睛,不禁张开双手,那感觉真像我是一只蝴蝶在一位纯洁朴素的少女前环绕,我多么想一直沉浸于这幻想之中。我不情愿的睁开双眼,跳到地上,顺着一条弯弯曲曲的小路,慢悠悠的走着,呦,小草被妈妈穿**一件金黄色的毛衣,一个个神采飞扬,在小路的两旁,种植的小灌木丛的叶子一片片飞舞到了土里,在土壤上和他的好伙伴说了说最后的送别,公园里的槐树带了一顶新买的金帽子,可以上面的装饰以所剩无几。一阵温柔的风吹动着我的头发,我还感到有一丝丝的凉意。“叽叽喳喳”熟悉的声音把我的目光转到了天空,我望着蓝色无暇的天空和轻飘飘的云朵,我发现眼角的泪痕又湿润了,那天我和妈妈离别时那绞心得痛,天空不也是这样吗!这时的天空成了回忆镜,放映出了妈妈与我的灿烂笑容。大雁一道一道地掠过这笑容,似乎觉得很好玩,那优美的空中姿态,人能比的了吗?我望着大雁轻声的说:“大雁,归去吧,等待明年的相见。”大雁在盘旋,我的心被锁住——我已沉迷于她的美丽之中。太阳的光照在我的脸庞,把我照的红彤彤的,我感觉好温暖,像是有人在抚摸着我的脸,幸福一拥而上,我快乐地走回家,到了家,我站在窗外,看见了她正在对我笑,真美! 她是谁?是美丽的秋天,是我爱的秋天,我愿意用世界上最美的东**比作秋色,秋色! 金色秋天迈着轻盈的脚步伴随着夏季的结束来到人间。啊!它终于来了,那个可爱的秋。 秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。 秋天,黄叶纷飞,从远处看,那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞,飞一会儿累了,落在我的头上、身上、脚下,把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季。 秋姑娘悄悄地来了,来到果园中、农田里。 看!秋姑娘到果园中来了,红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧;金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出了白白的肚皮;还有那长了 满脸麻子的梨也来欢迎秋姑娘……真有趣呀! 瞧!秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮;稻子却特别懂礼貌弯着腰迎接那久别的“老朋友”——秋姑娘;高粱向来腼腆,可不是吗,见了秋姑娘还有点不好意思呢,脸都涨地红红的;***为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上……这儿比果园里还更有趣! 秋天,收获的时节,不信你听:收割机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声、大人们的谈笑声,各种声音汇成一片,组成了一曲《丰收》交响曲,悦耳动听。真不愧是“丰收时节”! 啊!我赞美秋天:美啊!金色的秋天。 ——初中生暑假作文600字3篇 暑假真够长的,真是烦人。一天,妈妈告诉我,最近我带你到南充市去玩,我听了,高兴得直拍手。 这一天终于等到了,天刚蒙蒙亮我就起床了,我匆匆忙忙吃过早饭,便和妈妈坐上去南充市的公共汽车。一路欢声笑语,一路美景尽收眼底。经过一个小时左右,我们的车子不知不觉就到了南充车站。 嗨!我有半年没到南充市了,“士别三日,当刮目相看”,南充的变化真是日新月异啊!宽敞的街道“一尘不染”,两边的人行道绿树成荫,鸟儿还在一些树枝上筑起了它们的安乐窝,它们也到闹市中安家落户来了。 我兴致勃勃地来到了著名景点北湖公园,巨大的北湖像一面闪闪发光的宝镜,把四周的高楼大厦尽情地倒映在湖水中,形成一幅幅美丽的画卷,真是好看极了。这时,一团团水泡从湖底涌了上来,我定睛一看,原来是一群五颜六色的鱼儿游过来了,它们有红的,有黄的、有黑的、还有白的,真是五彩斑?啊!它们摇动着柔柔的尾巴,摆动着光溜溜的头,张开圆圆的嘴,排列着足有几十米长的队伍傻呼呼的望着我。我想,这些小家伙们肯定是饿了,在等着我给它们喂食呢!我急急忙忙到旁边的小摊上买了几包鱼饲料,每当我向它们撒点饲料时,它们都争先恐后地跃出水面来争抢,有几次当我的手贴近水面时,它们简直疯狂地跳到我手里来抢食了。很长时间,我都陶醉在与鱼同乐的诗情画意中不能自拔,人与动物**相处真是太快乐了。 暑假见闻很多,唯有这次使我久久难以忘怀。 ——初中生作文600字18篇 这是我生活中的真实故事。 她是我爸同事家的女儿。以前的时候,她爸经常带着她到我家去玩,那时天真的`我很烦她,因为她每次来都会带走我一些玩具。后来,长大了,她不再来我家了。我也就渐渐忘了我的生活中有这样一个人。 三年前,我**初中。有一天放学,我正在教室里闲着没事干,我座位前边一直不理世俗的一位女生竟然和我说话,她问我在7.7班有没有熟人,我说只有一个小学同学。可她却说我骗她,逼着我说“真话”,可我哪里知道有什么7.7班的熟人。直到第二天,她告诉我说7.7班有个女生认识我,还对我过去特了解。我很是愤怒,我才来没几天,就有人诬陷我的“清白”。但好奇心理驱使着我:她到底是谁?一星期后的早上,我早早来到了学校。碰到了我的在7.7班的老同学。他也跟我说,他们班有个女生和我认识。我气愤至极,质问她是谁。他说她正在班里,带我去看。我同意了,我们俩小心翼翼地摸到了7.7班后门,透过门缝,他向我指了指那个人,可我怎么看,却也认不得,再说在门后[来源]我也看不清楚。他又带我走到前门,我这才看清楚,她穿着一件绿色的小坎肩,梳着长长的马尾辫,正聚精会神地写着什么。这时,她似乎感觉到有人在看她,猛地一抬头。可看见是我时,又很快低了下去。任凭我的老同学怎么喊她,她也不答理。 慢慢地我们有了些接触,可我就是想不起,她是否去过我家,还是她告诉我的呢! 现在我们是无话不谈的好朋友。愿我们的友谊天长地久! 我肯定地说,那是一种美,一种混杂着多种元素的美,而且那美我也不想失去。 生活有苦就有甜,经历过苦涩的甘甜,更让人回味无穷。 ——题记 光阴似箭,日月如梭,转眼间,我的小学生涯结束了。我迈进了中学的门槛,开始了我苦涩而甘甜的中学生活。 还记得刚开学时,听说要军训,我的心里充满了期待和喜悦。可是,当教官把我们带到火辣辣的操场,头顶着那火红火红的太阳,眼睛也**眼的太阳光射得睁不开眼时,同学们一个个都像“被霜打过的茄子——蔫了”。那时,我才深切感受到军训可没我想象中的简单。教官们不厌其烦的手把手的教我们站军姿,立正,稍息。可是同学们都耷拉着脑袋,没精打采的,最简单的'动作都做不好。这时,教官发火了,他怒气冲冲的说:“你们再不认真学,就罚跑操场!”看着教官满脸的怒容和严厉的表情,我们这才不得不提起精神劲,认认真真的跟着教官学,生怕下一秒就会被罚。太阳像个火球无情的炙烤着大地,知了也在林间发出了抱怨的喊声,好像在说“热死了,热死了……”这一天下来,我们个个都累得腰酸背疼腿抽筋,嗓子又干又哑。终于迎来了军训会操,当我们在比赛中赢得第一名的荣誉的时候,班里每一个同学的脸上都绽放出了灿烂了笑容,心里甜滋滋的,之前训练的酸楚和怨声载道都被抛到九霄云外去了。这时,我真正的懂得了“不经历风风雨,怎能见彩虹”的道理。 上初中后,新增了许多科目,一开始很难适应。铺天盖地的作业像千斤重担一样压在我的身上,让我透不过气来。可是,在老师的悉心指导下,我渐渐地掌握了学习的规律和方法。每天我都兴致勃勃的畅游在知识的海洋,愉快地吸取知识的营养。当我在考试中获得好的成绩的时候,我渐渐地感受到了学习的乐趣,尝到了成功的喜悦和甘甜。 瞧,这就是我虽苦犹甜的初中生活。让我们在这苦乐交织的生活里挑战自我,展示自我,超越自我,共创美好的未来! 春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵;幼稚童真,年少青春,这是年龄赋予岁月的健康成长;童稚天真,少年烂漫,这是天地滋润成长的必备养料。 在握成长的记忆相册里,有不计其数的花絮,漠然,我的大脑这台精密的“电脑”在“屏幕”上为我“放映”了这么几个花絮: 花絮一:一个风和日丽的下午,我和小伙伴玩泥巴,我们的心情比花儿还灿烂,比太阳还阳光我们捏了好多的娃娃,小车,房子……忽然,小伙伴不小心把我最最心爱的娃娃碰到了地下,破了。我哭着跑开了,决定再也不要理他了。第二天,他拿着一个雪糕走到我面前,向我道歉,看着他低着头道歉的样子,再看看眼前的奶油雪糕,经不住雪糕**的我,也不生气了,于是,我们有重归于好了。 7岁的我,幼稚,天真可爱。 花絮二:一个天高月静的夜晚,一个小女孩爬在桌子前挑灯夜读,目的是为了迎接明天的考试。她好累,两只眼睛好似千年没有相聚过,总想在一起。但是,小女孩一想到“为了取得好成绩,加油!努力!”就又开始了奋战。 10岁的我,懂事,明白了学习的重要性。 花絮三:一个月明星稀的夜晚,爸爸披星戴月的工作回来了,正在做功课的我看见了,连忙端了一杯水递给我最亲爱的爸爸,又帮爸爸捶了捶背,在他侧面的我,看见了爸爸的`欣慰微笑。 14岁的我,孝顺,明白了关心他人,快乐自己…… 成长的相册里还有数之不尽的精彩而又美丽的花絮,是它们标志着我的健康成长。成长好似一位调味师,能调试出各种味道,酸甜苦辣咸,样样俱备。 愿这些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中,永不遗弃,余暇时想起,定会有无限趣味,并伴随着我幸福快乐永远! 20xx,这是个充满激情却又充实了无数艰辛的年月。回顾往昔,XX岁的光阴一去无返,在那年经历了很多。同样也思索了很多。八年级的读书生活是如此地压抑却也同样充实。曾经的放肆渐渐被时光消磨,我们的心智被书本充填。经过学习,我们成熟了,我们成长了,我们摒弃了无聊的玩笑话。 时至今日,我才真正地明白学习的意义。在渺渺的人生路上,学习是一场雨,酥洒尽苍穹,向崭新的世界注入活力。 或许,不经过学习,我向我永远都不会得到真正的人生,即使未来只有经过很多美妙亦或是残忍才能算是真正的人生,但若是遗失了这份学习中的感触,就像拼图缺了一块,那样算不上完整,而我的人生在我看来同样是残缺而且丑陋不堪,我无法接受这样的自己! 曾经的我是肤浅的,是愚蠢的。即使活了12个年头仍旧是可笑的,整天无所目的地活着,浑浑噩噩,这是令人发指的。但在这些年的拼博里。在初中紧张的.学习生涯中,我懂了很多,脱去了往昔幼稚的外壳。面对崭新的自己,我开始懊悔,悔过去的轻狂,浪费了宝贵的青葱岁月。如果时光能倒流,我一定不像从前,我要把握每一瞬。任何一秒的璀璨,都将拼凑出我未来的辉煌,只恨悔不当初! 在学习中争取奋斗,虽然艰辛却是美妙,在争取中我们赢得成长。在奋斗中我们学会了成熟,在困难中,我们迎难而上;在艰苦中,我们不懈努力。正是学习,塑造了这样一个勇于拼搏,敢于奋斗的我,感谢学习。 我们应热爱,我们应享受,我们应做一个完整的自己! 我的人生因学习而充实,我因学习而逐渐走向完整! “慈母手中衣,孩子暖心头。”你如一缕温暖的阳光,带给我心灵的慰藉,让爱定格在那个冬日里。 那个星期天,我与你顶嘴,一气之下,我什么东西都没带就跑到了学校。一路上,衣服仿佛突然多出了许多“洞”,冷风像针一样刺进了我的`身体。原来,秋天渐渐远去,肆虐的北风卷掉树上不多的黄叶,一片一片的,在空中狂舞。到校后,我赶紧走进暖暖的教室,与同学们分享难得的温度。 第二天早自习,天气似乎更冷了,在晨风的劲舞下,那飘飞的大雾,时而吞噬了整个校园,时而露出一个模糊的轮廓,隐约间那宝塔式的青松穿**一层薄薄的白衣。不经意间,我打了一个寒战,于是把衣服裹得更紧点,但还是感受到从窗户吹进来的丝丝寒意。 瑟缩中,教室里突然安静下来,我听到一个熟悉的声音:“老师,我找一下……”同学们齐刷刷地望向我,我故作镇静地坐直了身子。我知道是你,可我并没有立即***。 在老师的催促声中,我漫步走出门去。一出门,便看见了你熟悉的身影。你头发乃至眉发上都凝着白色的水雾,你的嘴唇都冻得发紫了。你一定很冷吧!你用那双冻紫的手将衣服从包里拽出来,说道:“你这孩子,走这么急,天冷了也没带上一件厚实的衣服!没把你冻着吧?”我该说点什么呢?一双冰冷的手接过衣服,在你的帮助下,我穿**身,顿时一股暖流流遍全身。 当你转过身,我呆呆地望着你的身影消失在雾里,心里开始后悔起来,为什么要与你顶嘴?为什么要惹你生气?脑海里不断翻动着你*日的好;当我面对挫折灰心丧气的时候,是谁在一旁说:“孩子,别放弃”?当我饥肠辘辘时,是谁将可口的饭菜送上?当我疲惫不堪时,又是谁将那香气扑鼻清茶递上?都是你——妈妈! 在你背影的方向,我发现一轮红红的圆盘露出了笑脸,照在厚厚的羽绒服上,跳出淡淡的红光,朦胧中,母爱便定格在一片暖阳之下…… 多少光阴匆匆而过,岁月啊!你带不走曾经的那些幸福,我弯下腰,将曾经的那些幸福捡拾起,留在我的心中。 夏日的早晨,一缕阳光打破了先前的宁静,”叮“的一声轻响和着暖阳扣上我的眉睫,我睁开朦胧的睡眼,悄悄起身,唯恐惊醒了这一晚的梦,透过门缝,一个瘦小的身影映入眼帘,是妈妈,她穿着粉***围裙,脚上趿着挤脚的拖鞋,手里拿着勺子在锅里轻轻搅动,唯恐碰到锅边发出清脆地响儿,惊醒了那对熟睡父子,我想她可能在熬汤吧!看着她那花白的头发,背微驼的样子,心里莫名的感到了一种心酸。许久她端着汤,缓缓的走向我的房间,我慌乱的跑到床上躺好,她轻轻推开门,把汤放到桌上,附带着一张纸条,我在她走出房间时起身查看,“妈妈有事先走了,上学前记得把汤喝了”风吹动树叶,发出飒飒的响,一束暖阳和着这份温暖,流进我的心田。 幸福在身边的每个角落,用手轻轻拾起,品味着那一刻的幸福。 校门前,下起了淅淅沥沥的小雨,我在雨中穿行,撑起一把蓝色的雨伞,走在回家的路上。 不远处,一个老人那颤抖的双手,端着那生锈的铁碗,蜷在无人的路边,岁月肆意吞噬着他的年华,那副脸上写满了沧桑与辛酸,寒意肆意侵蚀着他的身体,仿佛在嘲笑他那可悲的命运,我将人们随手抛给他的硬币拾起,再添上几元钱放到他的手上,他充满感激的注视着我,似乎想努力记住这个人的样子,我的心底暖暖的,撑着伞,为心灵撑起一片天空。 生活中的幸福俯拾即是,我将这幸福珍藏在心底,伴我一生。 这个假期,我去了四大文明古国之一的------埃及 我们此次行程,是沿着埃及的母亲河尼罗河走的。尼罗河流经九个国家,跨越沙漠,是****长河,比黄河还长呢! 尼罗河有两个源头,一个出自布隆迪群山,另一个则出自埃塞俄比亚高原的塔纳湖。 埃及人在尼罗河的两旁生活至今,埃及80%的水出自尼罗河,尼罗河就如同*的长江,黄河一样,是埃及的血,埃及的脉。可以说,埃及的一切,都和尼罗河有分不开的关系:无数的财富,肥沃的土地,三角洲纸沙草制成的莎草纸等等等等。尼罗河以前在涨潮时给*带来了肥沃的泥土,人们便从*挖取泥土,种树种花。同时,尼罗河的水也解决了灌溉的问题。 讲了那么多,也该看看景色了。于是,我们爬**尼罗河特色------三角帆。 **帆船,船夫升起了白帆,风吹着白帆向前航行,驶出了码头。我低头看了看水下,清澈的水下游动着灰色的小鱼,水面反射着耀眼的光芒。湖面上不时有一只只白色的鸟儿飞起飞落,相机了一家家白色的小型飞机。 向远眺望,远处的建筑物像纸牌一般大小,让人觉得遥不可及。在湖面上和风的吹动下,船夫调转船头,驶回了码头。 第二天,我乘着热气球缓缓飞离了地面。此时,阳光还未普照大地。随着太阳慢慢地升起,视线越来越清晰,尼罗河也越来越美了。当我们的热气球飞到尼罗河上空时,我低头一看,在初升太阳的照耀下,一条从远古走来的'星河,正向无限的未来延伸下去。 一直玩到傍晚的我们乘**大巴,直奔红海。由于要走很长时间,大家纷纷打起了盹。但我没睡,我一直看着尼罗河慢慢黯淡下去,直至完全看不见为止。夜晚的它,有一种说不出来的美和宁静。 即使我在埃及看了很多风景,但只有尼罗河,让我发出了由自内心的感叹:尼罗河,你虽不及长江黄河一般雄浑,但你有着独特的美,你是世界上最美的河! 有人觉得初中生活是单调而乏味的生活,但是我觉得初中生活是多姿多彩的。我幻想的初中生活是怎样的呢? 当我们怀着好奇心踏入初中生活,想:初中生活是怎样的呢?是不是单调而乏味的,仰或是多姿多彩的,种种的疑问在我心中打了个问号,这个问号到底要什么时候才能磨灭掉呢?慢慢地走进了我幻想的初中生活。 走进了石桥中学的校门,我们不再是幼稚的小学生,不再是父母眼中的捣蛋鬼,已经是一个应该懂事的中学生了,初中不像小学了,小学可以做一些无厘头的事,到了初中继续下去就会不太像话,我改变了许多。 晨曦里,夕阳中,到处洋溢着美丽而幸福的笑脸,课间时,楼道间嬉戏声不绝于耳,上课时,朗朗的读书声萦绕于耳际之间,清脆的歌声陶醉于心怀之间,多么的舒服和惬意。阳光明媚的午后,三五个要好的同学坐在舒坦到绿荫般的操场上聊聊天,翻翻更斗,说说笑笑,畅谈自己的未来和梦想到底会怎样,聊天不仅可以跟同学交流思想,而且可以消磨掉一天学习带来的些许的疲惫,权作休息和消遣。找一个绿树成荫的幽静之处,带上一本书,悠闲地度过每天一次的林荫下读书的`旅程,遨游于自己喜欢的书山文海间,寄情于校园环境的山水田园里,也算得上是一种值得回味与享受的事。 丰富多彩的初中生活里,有许多野外的活动,比如爬爬山,栽花种树,打打篮球等,初中生活里也有一些轻松的课程,比如活动、健康课,可以学习到很多生活中常见而并没有懂得的科学道理。有时老师会带我们去多**教室,看感恩教育,让同学们知道如何去感谢父母,老师、朋友等。还有诗情画意的音乐课和美术课,为我们的初中生活增添了无限的乐趣。 多姿多彩的初中生活多么地令人无穷回味与流连忘返,只想永远停留在这样的生活际遇里,但是时间的流逝,初中生活终将同我们告别。 朋友,珍惜今天现有的生活吧,美好的记忆无处不在,只是更加需要我们用生活的热情去关注和拥抱,好好珍惜才会觉得生活本身的美。 悠闲的夏日午后,我独自躺在床上听着音乐,任美妙的音乐洗涤我的思绪。静静回想着初一、初二的生活。透过回忆重温每一个幸福的时刻,也借由沉思反省着自己过去的日子,并检讨在上一个学期里,自己有何处需要改进?有何处需要保持?希望在静思之中,能让自己的心绪沉淀下来,并以崭新的心情迎接新的学期。 对我而言,到学校上课是件快乐的事。在学校可以跟朋友相处玩乐,为生活增添许多乐趣,但唯一的缺点是有考不完的试和念不完的书,厚厚的课业压力总是令人感到烦躁。一天又一天的在压力下生活,让我开始逃避课业,总是把该念的书尽量的往后拖延,所以总是很难得到好成绩。但现在要升上初三了,再一年就要上高中了,要赶紧把心态调整,学习如何积极的面对课业,用正面的心态学习。 补习对于初中生好像一种魔咒,逃也逃不开,被困在魔咒中的我常感到身心俱疲,因为补习除了很辛苦外,还会占用很多时间,回到家又有念不完的.书,很少有机会和家人相处,也很难和朋友一起出去。在深切的反省、思索之中,我觉得自己不是没有时间,而是没有做好时间规划,才会抽不出时间,相信只要做好安排,一定可以在最短时间内发挥出最大的效能,使学习事半功倍,如此便能用剩余的空闲去做自己想做的事。 升初三的暑假是升学的关键时段,考上什么高中将会影响未来的升学与前程,在暑期的休息与静思之中,我的心重新得力,因此,我要抛开缠绕心头的各种烦恼,转换心情并且做好一切规划,积极的迈向人生的下一个里程碑。 以前漫步在路上,总是低着头,不为什么,只是习惯,我想习惯里掺杂着些不自信的缘由,因为成绩不是怎么冒尖,虽然也不是太差,我认为我自己没有什么特别突出的地方,而有些地方只会让别人瞧不起。那时候,我看到那些跟我一样的同龄人,但他们却个个成绩优异,才艺双全,我很自卑,于是头老是低着,不敢抬头,虽然自己还不是丑陋得无法让人看。于是,我便习惯了低头,似乎低头变成了我的标志。 曾几时,我看不惯我总是低着的头,不曾一次地想将它猛然抬起,可是都失败了。这时我的成绩经过无数次的努力后还是不见涨,我就此失望了。也许我天生地怯弱,没有恒心,我本想抬头,然而连头都无法抬起。我又一次忧郁了,比以前还要不善言谈。我比以前更深地认为我比任何人都没有天赋,不可能做成功一件事,就算用尽全部的心血。与其用尽所有的.力量都达不到所要达的目的,不如就此罢休吧,省得费那么大劲到头来还是一场空,只会收获到自己失望的心情。 可是直到那一天的黄昏,我看到一个女孩,似乎是个盲人,但她却力所能及地做自己能做的事,跌伤了又重新爬起来,脸上仍然灿若桃花。这虽然是小小的一瞬间,但它却震撼了我盲目以久,自卑已久的心灵。是啊,一个残疾人都能如此乐观,有如此坚强的意志,为什么你就不可以呢,虽然你一直没有超出常人的才能,那是因为你没有锻炼,天生的缺陷并不可怕,可怕的是人的心已经沉寂了,努力吧,终究会有回报的,就算没有回报,你也问心无愧了,最起码你已经体验到了过程的艰辛与喜悦,何必在乎结果呢?于是我一次又一次地在心中激励着自己。 终于功夫不负有心人,我终于能轻松自如地抬起自己的头,在每一个时刻。没想到我的成绩,我的才艺也在不知不觉中变得超乎寻常了。我抬起了头,原来我很阳光;我抬起了头,原来我很优秀;我抬起了头,原来我很自信。原来要想乐观,要想出众,只需尝试着抬起你的头! 即使时光流逝,心中的那段美好的记忆也会永远铭记在心中。 大门的一旁有一棵坚韧挺拔的榕树,下面的小屋里住着一个看车棚的年迈老人,每天看见他对出入的人笑,有时觉得有点傻,那么乐观的一个老头。每天上放学都能看见他,搬着马扎,坐在大门口,两眼盯着车棚,。他很瘦,背也有点驼,一双瘦瘦的手却强劲有力。 一天下午,从远处飘来大片乌云,接着狂风大作,飞沙走石,尘土飞扬。小区车棚里的车都被刮到了,不一会,风停了,在家的车主赶忙下楼把自己的车子扶起来,不在家的车主,只能等回家后再扶起来。但是,这种情况,在我们院里是永远都不可能发生的,他都会在风停后,把车子依依扶起。其他院里的人看见后,对他说:“你傻啊,你多干,他们又不会多给你钱。”他只是冲他们笑笑,埋头继续扶。 那天早晨,出去锻炼,因为突然有事放下车匆匆走了,回来时,发现我的车不见了,马上想到看车棚的,我握紧拳头,皱紧眉头,大步向他走去。我隐约看见一个黑白相间的车,那不正是我的车吗?他看见我,对我说:“回来了,回来了,小姑娘,这车是你的.吗?”“当然是啦。”我差点朝他叫出来,他却笑着说:“是你的就好,你早上没锁车就走了,天黑了,我见你还没回来,就把它搬带着来了。”他把锁递给我,说:“以后别往锁车子。”我脸红的接过锁。 他很认真,还有点小爱好。 每天下午,他还和楼下的李大爷一起下棋。在一棵茂盛的古树下,一群人围着两个下棋的人,他两眼注视着棋盘,紧锁眉头似乎要把那棋盘看穿。突然,眼中发出一束光芒,过了一会儿,又否定了自己,摆出一副思考者的造型,经过几次确定才举起旗子,每走一步都轻轻敲击棋盘。 只有淳朴善良的人才懂得自信乐观的面对,懂的人世间的温暖。美好的记忆莫过于在车棚扶车时弯下的腰;在深夜等待我焦急的身影;榕树下,轻轻敲击的棋盘……只有这样的记忆才值得珍藏,美好的画面,将永远定格在心中。 我一直在大学里讲授一门很抽象甚至有些空洞的课程,所以专心听讲的学生并不多,然而课堂秩序总算还过得去。 又是一个新学期,走进一个新的班级,但是我很快就感到了失望。我实在搞不懂他们坐在教室里面干什么,他们忙的不亦乐乎。有些**学掏出镜子照照,有些在用手机收发短信,一个坐在窗户边上的学生用偷偷用他铮亮的手表壳反射着太阳光照射我的眼睛,同桌之间,前后桌之间在聊天,聊到动情处还有压抑不住的笑声,唧唧喳喳,嘻嘻哈哈…… 根据我的杨氏课堂定律(在嘈杂和纪律涣散的课堂,教师讲课的声音和学生聊天的声音成正比)我停止了讲课,开始保持沉默,果然学生也很快停止下来,抬头看着我。我想,他们也许希望我能发发火,动动怒,这样他们就觉得课堂比较有趣了。我清清嗓子,看着一双双和我已经有了代沟的眼睛说: “各位同学,既然大家不愿意听课,那么我给大家讲故事。” 下面开始躁动,又热闹起来,不少同学叫好。我开始了: “释迦牟尼在世的时候,有一个老实巴交的笨老和尚,看着别人一个一个都修成正果,自己非常着急,每天愁容不展。一天,几个年轻和尚闲得无聊,想搞恶作剧,对他说,来来来,你想修成正果么,我们给你。老和尚一听非常兴奋,乐巅巅地跑过去,恭恭敬敬盘腿坐下,垂目谛听。年轻和尚们随手取了地上的松树果,一颗一颗扔到老和尚的头上,口里说到:给你初果,给你二果,给你三果……然而,奇迹发生了,老和尚竟然真的次第证到三果罗汉的境地。 释迦牟尼说,是这个和尚的恭敬虔诚之心使其成就” 学生望着我,希望再听到些什么。我接着说: “在大学里课堂上老师讲些什么也许不是很重要,重要的是你们以一个什么样的态度去面对课堂,以一个什么样的态度去面对大学的.时光,因为它直接决定了你们一生的成就。” 学生们静静地坐着,一言不发。此时,下课铃响起,我宣布下课。 亲爱的张老师: 您好! 我虽然已经小学毕业了,可是您把我从小学一年级一直带到了六年级的.恩情,我是不会忘记的。在这六年的时间里,我一直都有好多话想对您说,现在就让我把它们都写在这封信里吧! 镜头一:就在我刚上一年级的时候,一天,我在学校门口被一个高年级的男同学撞伤了,这件事被您知道后,您赶紧把我带去抹药水,并让我在教室休息,嘱咐我不要到处乱跑。你就像妈妈一样关心我,让我感到非常温暖,至今那种感觉依然在我心里流淌!我真的想对您说。 镜头二:五年级时,学校举行了运动会。当时我庆幸参加了男子100米的比赛。在和煦的阳光下,终于轮到我上战场了。就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏,就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,在枪声响起的一刹那,我如箭在弦飞刺而出,一百米说长不长说短不短,眨眼间我以最快的速度跑到了终点。我赢了,您像一个孩子和我们大家一样的高兴、激动。老师,我真希望这样的笑容能每天都挂在您的脸上,那该多好呀!看着您那开心的笑脸,我真想对您说。 镜头三:有一次您在讲台上讲课,而我在下面玩计算器,结果不小心弄出了声响,影响了课堂纪律。您当时非常生气,狠狠的批评了我。我当时很惭愧的地下了头。老师,您不要生气,请相信我一定会改正的!请您原谅一个学生的无知吧现在,我想对您说。 张老师我还想对您说:谢谢您对我这几年的教育,从您那里我不但学到了很多知识,而且,还使我懂得了许多道理。我一定会用我的努力来回报您的,您可一定要相信我呀! 张老师,我想告诉您,我现在的班**对我很好。请您放心,我一定会在我李老师的教育下,努力学习,改掉以前的陋习,请您为我加油吧! 在新春来临之际,祝您:身体健康,万事如意!也祝愿所有担任过小学毕业班和担任新初一年级的老师。 您的学生:赵文鑫 20xx年2月1日 在别人眼里,我是个快乐的女孩儿,天天都有好心情。可你知道我最快乐的日子是哪几天吗?不知道吧!我最快乐的那几天就是爸爸带着我和妈妈去千岛湖的那几天: 在一个黑暗中透着点点亮光的**,我和爸爸妈妈乘船来到了千岛湖,因兴奋而彻夜未眠的我也走到船尾侥有兴趣地观察起来:透过明亮的月光,我看见这波光粼粼的湖面上泛着微波,湖水清澈得可以见到湖底游鱼的身影。几百座岛屿你隔着我,我隔着你,岛上郁郁葱葱的树木在风中摇摆不定。这股大自然留给我们的神秘感使我更加期盼明天的旅程。 快乐的岛屿 因为来的太晚,其他岛屿的风景区已经关闭了。就锁岛等四个岛屿没有关闭,我就给你说说在锁岛我的惊奇发现吧: 那天,爸爸妈妈和我登**锁岛,准备刻一个锁留念的时候我在身旁的灌木丛中隐隐约约地看见两只兔子在打斗,这是件新鲜事,不看白不看,还不要门票呢!于是我凑过去,只见它们用脚踢,用牙咬,还用头拱,可就是觉得不解恨,我也不知道它们是为了什么才打起来的,只好这边分点饼干,那边分店水果,果然,不出我所料,它们两只贪吃的兔子就各自大吃了起来,我这才满意的笑了。 刚刚解决了一场兔子斗殴事件,这会,蜈蚣和蜈蚣又为一处小洞而引起了民事纠纷,两只蜈蚣用头相互碰撞,用尾巴扫来扫去,它们斗得起劲,我在旁边可干着急,我不知道蜈蚣吃什么呀!迫不得已,我只好踩死了一只较大的蜈蚣,为另一只蜈蚣获得了暂住证。 回家了,我一看,在这短短的一天里,我带回来了贝壳、锁、还有蝴蝶标本。我躺在家里的床上,心想:“这次玩的真开心呀,这真是最美好的时光!”“迟到”命题作文导写如何写半命题作文 老师,我一直认为你这个职业是一个非常神圣的职业,但随着对你越来越深的了解,我就越来越鄙视你了。 五年级时,我们班有一群人打群架,把事情闹大了。因为我也是那群人的好朋友,所以也把我牵连进去了。自从那件事开始,你对我的态度直线下降。 以前,你见了我总是笑眯眯的,偶尔还对我亲切地打一声招呼。现在我们偶然碰面,你就仿佛没看见我似的,把我当空气一样。而我仍然向你大声地打招呼,这时你才冷冰冰地瞟我一眼,眼中充满了轻蔑与不屑,然后旁若无人地走了。 你这样对我我可以当作看不见但是你总不能挑拨我与同学之间的关系吧! 有一次,你的胳膊骨折了,在家中休息。星期五下午有许多同学都买了小礼物,带上自己的心意去看望你。我原本也准备去看你的,也真心希望你能早日康复。但是我家里你家的路程太远,因此没来得及去。但我发自内心地希望你早日康复。 谁知星期一时,我的一个*时与我关系非常要好的朋友悄悄告诉我,说你不让她在和我在一起玩耍,还“劝告”她以后离我远一些之类的话。我听了觉得非常奇怪,觉得莫名其妙,就问她,老师为什么要这样说。她无奈的耸耸肩,神秘地告诉我,是因为上次打群架的事,才会对我有如此大的偏见。 老师,你真是太不讲理了呀! 有一学期过去了,又要评选三好学生了。这次我对自己抱的期望挺高的.,因为我这次语文93分,数学99分,英语98分。谁知你却选了一些*时和你有关系的同学。一个家庭作业经常不做、课堂作业经常抄别人的人竟然也当**三好学生!!!一切都是因为他和你有血缘关系!! 难道我连他都比不过吗?哼!太不公*了。老师,我从来都没有这样厌恶、鄙视你了。 你****、不讲理、****、走后门。我讨厌你!你是社会上的,你根本不配做一名老师,我不知道你每年是怎样被评为十佳班**的,该不会是托关系走后门得来的吧?? 我有一个幸福的家庭,有爸爸、妈妈和我。 一天晚上,我写完了作业,无聊得在家里直打转。于是我拿起牌,笑眯眯的对爸爸妈妈说:“我们打牌好不好?”“好的!”他们爽快的答应了我。我们坐在沙发上,兴高采烈地玩起了“抽乌龟”。开始抽牌了,我从爸爸的牌里抽了一张牌,一看,是7!“哈哈哈哈,一来就抽中,”我欣喜地喊道,“下面的运气肯定更好!”爸爸也毫不示弱,抽了妈妈一张牌,“果然不出我所料,中了!”爸爸大声地叫道。妈妈突然抽了我一张牌,悄悄地看了一眼,“哎呀,怎么输给你们两个了!”她失望地说。“嘿嘿嘿嘿,运气没我好吧,是不是老天无眼看不起你呢?嘻嘻嘻!”“那有什么了不起的,瞧你那得意样!”妈妈不以为然地叉起了腰。最终,还是我赢了,为了奖励,爸爸给我吃了一颗巧克力。 这真是一个幸福快乐的夜晚。 可是,就在前不久,爸爸妈妈因为一点鸡毛蒜皮的小事吵个鸡犬不宁。我哭着哀求道:“你们别吵了,不就一件棉袄一点钱吗,大不了我来付钱啦!”可他们像没听到一样,继续干自己的事。我无可奈何,只好使出我的“绝招”。我在一张小纸条上端端正正的写了“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”这十四个大字,偷偷地放在妈**手机下。这个方法第一次用过,还不知道能不能成功。谁知,第二天早晨,妈妈像往常一样弄了鸡蛋、豆浆给爸爸吃。爸爸要出门时,妈妈帮他拿鞋子,还温柔地说了一声“拜拜”。我想,他们应该是和好了。 我生活在这样的一个家庭里,觉得很幸福! 走在放学回家的路上,看见几个孩子正在用土堆“城堡”,那神情,专注之极;那动作,小心谨慎,生怕一不小心造成前功尽弃。哈哈,孩子们真的是天真、可爱,无忧无虑啊!怪不得许多《回忆录》中都写到:“儿童时代是我最难忘的一段美好回忆。” 我不否认,儿童时期是人生中最幸福的时期。这也许就是许多中学生、大学生不肯从中走出来的原因吧!即使到了十七、八岁,他们也不愿意承认自己是**,依旧站在孩子的立场上看世界。 作为“孩子”,他们频繁的进网吧,在网上无忧无虑的畅游,尽情享受这种幸福;作为“孩子”,他们对世界名著没有丝毫兴趣,拿起漫画书、看起动画片倒是津津有味,尽情享受这种快乐;作为“孩子”,他们对****漠不关心,只关注那些演艺明星,只**于那些娱乐圈的消息…… 作为“孩子”,他们或许真的很幸福,然而他们却忘记了一个重要的事实:他们要承担对社会的责任! 沉湎于网络游戏的打打杀杀,或许会成为电玩高手,参加世界电玩竞赛,可这对网络的发展起不到什么作用;热衷于漫画书、动画片,将来或许可以靠卖漫画为生,但这仅仅能够满足未来“孩子们”的需要;对演艺界、娱乐圈感兴趣,或许具备成为娱乐圈**的先决条件,但是若不努力练习口才,没有任何报社会接纳…… 同学们,我们已经长大了,我们已经不适合去享受“孩子们”的生活了。肩负起对社会的责任吧!虽然失去了天真烂漫,但是换来的成熟会给你一种全新的感受。当你向远大目标努力时,当你实现自己的理想时,当你肩负起对社会的责任时,你会发现,这也是一种幸福。 朋友,我已经感到肩头沉甸甸的了,你呢? 时间转瞬即逝,记得自己好象刚刚步入初中的大门,转眼间自己又要毕业了。心中更多的是不舍,三年的同窗好友和老师,感情很深。在三年的初中生活里,让我感触颇深的就是学习的紧张,每天起早上学,晚上学习到很晚。但老师同学带给我的快乐又是无穷无尽的。 记得初二的时候,斯老师特别抽一节语文课带全班同学去百家塘看柳絮。真的,那时我们别提有多高兴了,终于可以从书堆中**,让身心与大自然融为一体。绿茸茸的小径,四周的草坪,湖内欢快的小鱼,还有湖边一棵棵杨柳,带我们进入了另一个天地。同学们在柳树间穿梭,漫天似的柳絮纷纷扬扬地落下来,像是冬天的雪花,任何语言都不能表达出它的美。当然老师并不是让我们来玩的,我想是让我们来找春天。有的同学在欢笑声中找,有的同学在湖边找,还有的同学在草坪上找。把春天找着了,我们便打道回府,把自己所找到的百家塘的春天描绘出来。 初三的时候,学校为元旦举办了一次文艺会演。当然,这是我第一次也是最后一次在母校所看到的节目,以后可能没有机会了。同学们都尽自己的能力,使初三同学在毕业前对母校有个美好的回忆。每一个节目都是同学们的努力的结果,非常精彩,迎得了台下阵阵掌声。****的演员,还有能说会道的小品选手们把台下观众带入了一个个**,演出以圆满谢幕。 回首往事,好象就在昨天。不变的是彼此间的友情,初中生涯发生的事太多太多,不能一一讲出,不过它们会永远留在我的记忆中,记得我曾有一段美好的初中生活。 ——初中生的作文600字18篇 快上初三了。看着一步一步逼近的日子,心里不由得紧张起来,不知道怎的,好像不知觉地迷茫起来,眼前的一切都迷糊了,我不知怎样做。 经过了初一初二,我跌倒过,失败过,喜悦过,也成功过。 每当失败的时候,我总是默默地背靠着围墙,悄悄地哭泣,埋怨自己的失败,暗自地咒骂自己的没用,伤心欲绝,觉得整个世界都黑漆漆一片。但现在我发觉,这都是徒劳的,哭有什么用,只能安慰自己一下罢了。 我应该从跌倒的地方***,重新振作,为自己创造新的辉煌。我的`愿望不是要考一中吗?我为什么要跌倒?我不应该好好奋斗吗?现在只是小磨练,我就成了死尸一般,那我怎样面对以后的大考验?我要振作起来。 努力地去奋斗,不让我的前程再是灰蒙蒙一片,我要更加地努力,比以前更加地刻苦,不让自己再伤心,也不让自己再留遗憾。都说“早期的鸟儿有虫吃”,我不怕,只要我用百倍的努力,就一定会追上去的。世界上没有一个人是完美的,所以没有绝对的天才,只要自己肯努力,勤奋,就一定会达到目标。 朝着自己的愿望走吧!身边的人都已经一个一个的奔跑到那里了,难道自己甘愿落后吗?我应该朝着那里奔跑,待到了终点,便可以与他们会和。对,没错。我应该为自己加油。为我的愿望加油。愿望是石,敲出星星之火;愿望是火,点燃熄灭的灯。愿望就是目标,目标就是奋斗的动力源泉,我要用最美好的成绩来点缀这口源泉。 眼前不再迷茫了,心情也不紧张了,我明白了,这是我的愿望。愿望加油! 那个天真幼稚的我们已经不在;那段年少轻狂的往事也已不再重来。让我们和无知说:再见!让我们和懵懂说:拜拜!时间的年轮仍在转动,而我们也将跨进中学的时代。 走进中学的大门,我再也不是一个年少无知的孩子,我将走向一个新的舞台,将表演精彩演绎;走进中学的大门,我再也不能随心所欲地玩耍,我将步入一个新的转折点,将诠释一段新的传奇!走进初中,我不再懵懂;走进初中,我不再无知;走进初中,我又迎来了一个新的开始! 跨进学校的大门,还不到两个星期,这里的一切就像一块磁石,将我深深吸引:干净整洁、绿树如茵的校园;德才兼备、和蔼可亲的老师;朝气蓬勃、富有活力的同学……这一切的一切,都似乎将我的`心与他们拉近。 进入初中时期,或许学习比较紧张,但我依然会以端正的态度面对。尽管我会失败,但我不会放弃,我会坚信自己的信念,顶着“大风大浪”,继续“航行”!进入初中时期,或许不再有太多空闲的游戏时间,但我不会伤心,我会努力完成当前学习任务,为着理想继续前行!走进初中,我会用心去用心来体验这次的“奇妙旅程”,用心体验快乐、忧愁、成功、失败,并从中得出感悟…… 老师常说:“进入了初中时期,不管你是名列前茅还是名落孙山,到了初中,一切归零。而摆在你面前的,是一张白纸,就看你怎样把这张白纸变成一副“美景图”! 走进初中,走进了另一个天地,但我们的梦想依旧没变,那就是:告别过去,展望未来!就让我们扬起希望之帆,勇敢面对前方的一切阻碍,驶向另一个梦想怒放的彼岸! 我有一只可爱的小乌龟。一个椭圆形的壳儿,上面印着六边形,六边形里有一圈圈有规律的花纹。肚子上也有壳儿,上面有大约五、六个形似圆形的斑点。肚皮上的壳儿和背上的壳儿两侧连着,只有四只脚的位置上有四个洞。头是椭圆形的,上面有青色、绿色和***花纹。一个短短的小尾巴露出来,上面也有一些类似的花纹,。小乌龟的颈子很长,可*时总是把头缩起来,不注意根本察觉不到。小乌龟很怕人,如果它受到了惊吓或是遇到了危险,就会敏捷的缩起脚和脑袋。我给它取名为“贝贝”。 有一段时间,贝贝不知道怎么弄的,不吃不喝。这下可急坏了我!我赶紧上网查询,这才知道,乌龟冬天是不吃食的。我悬着的心这才放了下来。 有一次,我把贝贝放在地板上让它晒晒太阳,活动活动筋骨,然后便自顾自的吃饭去了。吃好饭,我便又去做作业。等我做好作业再来到客厅时,天呀,我那可爱又可亲,漂亮又小巧,勤劳又贪睡的贝贝呢?我连忙大喊三声“妈!妈!妈!”正在电脑旁的妈妈闻声赶紧来“怎么了,出了什么大事,是天要塌下来了,还是地要陷下去了?”“我的贝贝不见了!”我边说边动用我的火眼金睛在客厅里拉开了地毯式的搜索,可是没有用,还是找不着。忽然在沙发的一条边脚后,我发现了一个形似乌龟的背影,于是又大喊三声:“妈!妈!妈!”再次闻声赶来的妈妈有此不耐烦的问:“又怎么样了?”听完道完事情的经过后,妈妈“历尽千辛万苦”找到了贝贝,被救出的贝贝满身绒灰,我连忙带它去洗了个冷水浴。 贝贝虽然好动,但它大部份时间都有是一动不动地睡觉,能三天不动,就象一块五彩斑澜的鹅卵石。 我喜欢我的贝贝,因为它使我的`生活中又增添了许多笑声。瞧,刚洗好澡,它又睡觉了。 小学时,当听到别人说起初中生活是多么地丰富多彩的时候,我就会对她充满向往。可是一旦亲身经历过时,就会品尝出里面的酸甜苦辣。 知识是无价之宝,我每天都做梦盼望着能够学到更多的知识,所以也每天都期待着快点能够升入中学。现在,我的愿望终于实现了,我已经是一名初一的学生了,每天都生活在知识的海洋里。在老师和同学们的帮助下,我已经成为一个满肚子里都是墨水的人了。 从小我朋友不是很多,走在路上看到同学们都的拉着手和自己的朋友回家,心里便充满了羡慕。心想,要是我能够像同学们一样能够交到许多知心的朋友,就不会像现在这样孤独和心事重重了。随着年龄的增长,我**初中,在初中生活里 我终于交到了许多别有趣味的朋友。他们给我带来了无限的欢乐。 我现在已经是十四岁了,别看我年龄大,但是行起事来就像个七、八岁的小孩子,整天都是娇声娇气的,我是多么希望能够随着年级的跨越,能够在更多的同学中学习他们小大人的表现,促使自己快点长大啊! 一上初中,老师就给了我一个班**的职位,每天都生活在忙碌之中。除了忙着学习,就得忙着去开会,回来后还得向同学们汇报开会的内容,初中生活真是酸。 升入初中后我有了自己的爱好,课余时间里我都处在自己的爱好中,爱好让我尝到了初中生活的甜滋味。 现在 的我已经逐渐地走向成熟,我会更加努力,让自己变得更加优秀,让以前的那个天真幼稚的小孩子形象消失,呈现在别人面前的 一个懂事、只事干练的`小大人形象。 我想,这是我一定能够做得到的! 梦想像一个罗盘,指引着我们前进的方向;梦想像一盏明灯,照亮我们前进的道路;梦想是一根皮鞭,鞭策着我们前进的脚步…… 我的梦想是成为一名医生。从小,医生就是我心中最神圣的一个职业。每当我生病去医院的时候,总会看见穿着白大褂的医生亲切地询问我的`感觉,哪里难受。当时医生这个形象在我眼里就像上帝派到人间来救人的天使。可是当时,我只是嘴上说说,没有为这个梦想努力。自从一件事发生后,我心里想成为一名医生的梦想就越来越强烈了。我记得是今年的元宵节。我们一家人欢欢喜喜的准备了一顿丰盛的午餐,就在将要吃饭的时候,奶奶高血压犯了,我们手忙脚乱的把奶奶带去社区的医疗站。去了以后,奶奶坐在椅子上不停地叫唤着,说自己难受死了,是不是要死了?医疗站的医生说,这里没有治疗的把握,让我们送奶奶去县医院。爸爸去打车,奶奶整个人的重心全部架在我身上。我感到从未有过的紧张和不安。因为我害怕我会失去奶奶。终于到了医院,我们带奶奶去做了核磁共振。医生给奶奶吃了降压药,奶奶说她舒服多了,到了这时候,我感觉心中悬着的一块石头终于落了地。心里想到,奶奶幸亏没事,没事真好。 经历过这件事,我想成为一名医生的想法就越来越强烈。也许,我是为了我体弱多病的奶奶。也许,我是为了我的家人。也许,我是为了全*像我奶奶一样的老人。 我没有其他人那样有多么远大的梦想,我的梦想不是成为科学家,也不是成为宇航员,而是想成为一名普普通通的医生。也许我帮助不了许多的病人,但我会尽我最大的能力去帮助更多的病人。这就是我的梦想,在别人眼中也许是一个普普通通的梦想,但在我心中,这是我的梦,我的*梦! 时光列车匆匆而过,穿过了初一,翻过了初二,越过了初三,中考站已经到了,那个近在咫尺的站台,不仅仅标志着高中时代的来临,同时也向我传达着另一个信息,我的初中生活就要结束了。 微风轻拂过我的面庞,阳光很柔和,我坐在教室的'窗前,抬头便看到外面浓密的大树和湛蓝的天空。我依稀记得三年前,同样的地方,同样的天气,那是个开学的日子,我怀着兴奋至极的情绪踏入136班,我也因此认识了陪伴我三年的初中好友,从初识的礼貌热情到此刻的嘻哈打闹,这***过多少的欢乐!友情滋润着我们的那颗逐渐变得成熟的心灵。我的初中生活因友情的渲染而显得更加珍贵。 明亮的教室,熟悉的同学和老师,可不久我们就要说再见了,真得很舍不得。回顾这三年,仿佛就在昨日,我们端坐着,老师耐心的讲课;语文的美妙诗境;数学xyz音符的交汇;英语上演着一场语态词组的好戏;我们会跟随老师来到物理化学的微观世界,聆听历史的钟声,回想**所带给我们国家发展民族团结的篇章。。。。。。他们夹杂着老师辛勤的汗水和同学们一颗颗渴望求知的心。难忘那精彩的每一节课! 还记得上课时教室里时而爆发出的笑声;还记得和死*们开的玩笑话;还记得一次次考试过后同学们的喜怒哀乐;还记得班级篮球比赛和各科竞赛的奖时的喜悦。但上天却不给我们太多停留的时光,顾不得去留恋我们的脚步依然在向前迈进。 我明白,有些事我们是抓不住的,比如阳光,比如影子,比如我的初中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心里的浓浓的回忆…… 我的奶奶很普通,普通得像一株长在农村路边的小草,普通得像一棵森林里的小树,普通得就像沙滩上的一粒沙子。但是,她是我最敬佩的一个人,因为她很善良。 她常常对子女们说:“做人一定要善良,不要跟他人斤斤计较。即使别人把口水吐在你头上,你也要一擦了事。”她是这样说的,也是这样做的。 听村里爷爷奶奶辈的人说,有一年闹饥荒,村子里的人都饿得骨瘦如柴,甚至有些人还被活活**!我的舅公知道我们家揭不开锅,孩子饿得慌,就切了半个南瓜送到我们家,当天中午,我们一家老小就美美地喝了一顿南瓜野菜粥。 说来也巧,村里有个爷爷种在地上一个快成熟的南瓜不翼而飞了!这个爷爷十分生气,他挨家挨户地去查,查到我们家有吃南瓜留下的蛛丝马迹,于是一口咬定是奶奶偷了他的南瓜!可怜奶奶有口难辩,她只是再三说:“不是我!不是我!” 她苍白的辩解是那么的无力,那个爷爷逢人便说我奶奶是个偷南瓜的“贼!” 面对着这不白之冤,面对着这突降的罪名,面对着这世上最难听的“贼”,奶奶没有过多的争辩,她只是默默地以她那不屈的脊梁承受着看不见的千斤重力!她只是想在这灾荒之年与村民共渡那荒灾难关!她只是想如何让孩子们能活下来! 就这样,奶奶顶着“贼”的恶名在饥荒中挨过了两年。两年后,农民的收成渐渐好转。 有一天,那个爷爷家来了一个客人,谈话间,说起两年前看到地里有一个快成熟的南瓜,想到自己家的孩子饿得发慌,就顺手牵羊摘走南瓜的事。这个爷爷一听,连忙跑到我家,向奶奶道歉。奶奶只是淡淡地说:“没关系!”可是有谁知道,这“没关系”的背后,隐含了奶奶多少个不眠之夜!隐含了奶奶多少的泪水!饱含了奶奶多少的辛酸啊! 时间飞快地流逝。随着年龄的`增长,那位爷爷的身体越来越差,手脚越来越不灵便。因他***在身边,生活十分不便。奶奶非但不计前嫌,还经常烧一些菜叫子女们送去…… 这就是我的奶奶,一个普普通通的*农村妇女。 绿色的春天,***夏天,金色的秋天,白色的冬天。一年四季春夏秋冬一季一季轮回,可以选择的话,我愿一生生活在秋天来慢慢的品尝那令人着迷又那么与众不同的秋天。 秋天,叶子又年迈了一些。可怜世人只懂得春天与恋爱。虽然如此,我还是喜爱那使人久久不能忘怀的秋天。 秋,不同于生机勃勃的春天,不同于烈日炎炎的夏天,也不同于鹅毛大雪的冬天。秋天更加凋零而不失姿色,叶落而不碍大雅,枯凋而不失原色。令我更加喜欢秋天,因为秋天可以给人一种凉意,秋也可以给人产生出令人落寂的槐树,秋天之中的果树也可以给人一种貌似如奇观感觉。秋天,叶子又黄了一层了,麦子也更加成熟了。秋的况味也许就是这样吧。虽然秋蝉的声音不同于夏蝉的`声音,但却十分令人喜爱!秋的意境是令人难以摸透的,也是令人看不够的。虽然秋并不是名酒美花,但却可以令人不远千里赶来赏秋,秋意浓的美景谁都十分清楚。有人愿在绿色的春天踏青春游,我愿在秋天欣赏枯叶遍地!有人愿在***夏天大汗淋漓,我愿在秋天采摘白果!有人愿在冬天堆雪人,我愿在秋天捡麦穗!我愿在北国之秋过着舒坦的日子,绝不理会世间的纷争!虽南国之秋也好,但我还是喜爱北国之秋!秋天就该赏品,而不是去想一些烦心的事情!我愿在北国之秋当闲云野鹤!也决不理会世人的所说所作!南国之秋虽也是美的,但终究比不上北国之秋!我愿在北国之秋过着幸福的日子,也决不染指与世间的任何事! 即使生命短暂 我也不怕。因我一生都可以与秋作伴! 每到超级市场购物时,我总能看见收银台附近排着一条长长的“人路”,由于收银员计钱的速度并不那么快,往往浪费了客人的宝贵时间…… 看着这种令人心急的情景,一个想法涌上心头,我要制造一批超市的好帮手——自动计钱车,超市的好帮手——自动计钱车。 它有一条红色而且是圆柱形的扶手,有四个小巧玲而且可以随时转向的车轮。一张能折叠的小椅子,上面还画**可爱的卡通人物,这座位是专为五岁以下的儿童制造的,能减轻父母的“负担”。这些自动计钱车的小脑袋(指一台极小的电脑)就装在椅子的下面呢!车上还装有一个蓝色的自动扫描器。在自动扫描器的下还装有两个显示屏(这用于显示刚扔下去商品的单价,超市的好帮手——自动计钱车。而下面的显示屏是显示你所买的全部货物的总价。这辆自动计钱车的最大特点是它整辆车都全用**环保原料制造的,车上还贴有一些号召大家做环保的小主人的标语。 自动计钱车的样子可算真是大派所长了,可特别吧,现在该介绍一下它的用途了。它在超级市场人们在购物的时,只要推着这辆自动计钱车,把你所要买的东西放进车里,这自动扫描器就会产生红光,当红光射到该商品的条码上就立即显示出所购商品的单价。如果你想不要某些物品的话,就可以从车上把商品拿出来,再被红光扫一扫,它就会收到你的“命令”,自动在第二个显示屏把该商品的价钱减出来。当你购物完毕时,只需把车推到收银台处,售货员就会根据你这辆车的第二个显示屏显示出来的总价来付钱,这样就省时多了,人们再也不会为等候付钱而感到烦躁了。 我期待着这些超市的好帮手——自动计钱车能早日诞生。 生命好像一场旅行,我们告别了这个,收获了些许,又迎来了那个,收获了些许。就好比我们,刚刚告别了小学生活,又迎来了新的中学时代。 初中七年级上学期,是我步入初中以来的第一个学期。半个学期还没过呢,我就深感初中生活和小学生活的不同之处。 首先,每堂课的时间和小学每堂课的时间不同。小学每节课四十分钟,但初中每节课四十五分钟。但这对于我们来说根本没什么,有时我们甚至会感到遗憾:每堂课居然只有区区四十五分钟。真是的!还没上够呢! 其次,科目变多了。小学呢,老师们只注重语数英三门功课。其他科学什么的.都被称作“副科”。考试又不考,靠边站去!初中呢,语数英,政史地生,光是初一就有七门要考的科目。初二,初三还会再加,中考还会加上一门体育。真是无奈叹:“这就是差距!”说到考试,就不得不提到分数。小学语数外三门,每科一百分的卷。初中嘞?语数外一百二的卷,政史地一百,体育五十......这就是差距!不过,我相信,只要我们认真学,努力学,付出代价,总会有收获,总能学好! 然后,就是一天九个小时的在学校课的节数了。小学,一天六堂课,上午四堂,下午四堂,每天都是晚起早归,慢慢悠悠地写作业,乐呵呵地打游戏。初中呢?一天八堂课,上午四堂,下午四堂,还不包括早读课,每天都早起晚归,闷着一张脸写作业,打游戏?不存在!先把作业写完再说话! 最后,就是无情的摧残我们的可恨的作业。小学,三门主课,四点十分放学,作业想多也多不起来,写作业写到七点就算你写得慢了。初中,七门主课,五点半放学,作业想少也少不下去,写作业写到七点就算写得快了。每天只能在灯光下无奈地抱着作业,仰天痛呼:“造孽啊!” 中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。我们不能拒绝,也无法拒绝,只能带着这份礼物,不断地努力,奋斗! 带着懵懂,我们钻入这个陌生的校园。 总想着,漫长的岁月何时才能过去,何时才能离开这个陌生的家园,何时才能够再见到当初母校中的我们。 于是,我们挥霍青春,挥霍时光。 然而,不经意间,轻轻的我们来了,却又即将匆匆的走了。 蓦然回首,才发现,我们留下了太多的回忆,留下了太多的点滴,留下了太多的难舍。 泰戈尔说,有一次,我们梦见大家都是不相识的,我们醒了,却知道我们原来是相亲相爱的。 明年的夏天,我们又有多少的无奈多少的遗憾多少的纠葛。 用了三年的时间,我们换来一个心底永远的回忆。 一切是那样的*静,谁与谁之间还有隔阂?谁与谁之间还存在摩擦?谁心里荡起的悲哀又渲染了谁的心扉?一切,将被带我们离去的微风轻轻的拂去。一切是那样的*静,轻轻的泛起一层悠悠的涟漪,原来我们只是曾走过。 天空轻轻的划过一片云彩,悠悠的心中,谁在低吟谁的歌谣?我们静*在草坪,任凭微风清凉的划过,却没有谁愿意打破这沉默。 我说,我们曾走过,一切就像一场路过。 你说,我们曾走过,一切就像一场醉梦。 谁有知道,我们彼此已经深邃在对方的心中,不会褪色。 我的心里,总有一个位置属于你,你的心扉是否同样有我的影子。 明年的夏天,我们的离去,是否会给我们带来时间的隔阂?抑或是给我们带来难以抹杀的堕落? 三年了,有过太多的喜怒哀乐,有过太多的酸甜苦辣,人生路上的来来往往,也让我们有了太多的悲欢离合。 叶子的离开是风的无情还是树的不挽留;你我的离校是人生的催促还是青春的不停留。 三年了,记忆,摇曳着。梦,悬浮着。曾经的梦想,去哪儿了? 沉默了,面对离别的不舍,在你我空洞的`眼神中,它读懂了。 三年了,我们洒下了多少的汗水,浇灌了墙角的蔷薇花;挥下了多少的泪滴,湿润了谁的脸庞。 师恩。友情。无痕。却弥留我永恒的回旋。 明年的夏天,我们一起说再见。 初中生活好似一串零丁的音符,颂唱着我们的歌。那饭厅歪歪扭扭的凳子上有我们的交响乐,那潮湿的季节里多少淋漓不息的大雨中有我们的鸣奏曲,那厚厚的参考书上还滞留无数个在日光灯下我们的咏叹调。多少个难忘的日子填满了我们的青春…… 难忘的是那数学课的尾巴与午休之间的那短短的十几分钟。分针一点一点同三刻钟的点儿靠近,秒针“滴答滴答”地走过一圈又一圈。思绪早已不在了数学题上,目光锁定着操场边上的食堂。手中的笔也早已匆匆地放下,“叮叮咣咣”地准备好了勺子筷子。右脚也跟着悄悄伸到桌腿外侧,一切都准备完毕,所有的人都屏息着等待下课铃响起的刹1那。只等着那在下课铃中冲出教室:三三两两地结成队,牵着手朝食堂奔去。在饭厅再聚在一起一同欢声笑语。我们的歌里溢着满满的欢愉…… 也难忘有十几个潮湿的雨季里,我小心地提着裤脚走出校园。望着从校园里涌出的一簇又一簇的伞花群,无奈,酸楚,孤独在一个人冒雨回家的路上通通化作一滴浑浊的泪,深深地淌入心底,直到你们出现在我的视线之中,所有阴霾都烟消去散。是你们为我递来了伞,“我们合一把伞回家没事,你路上小心啊”说完,你们转身而去消逝于人流之中,唯留下暖心的微笑绽放于那溅开在脚旁的雨花之中。 我们的歌里淌着无限的温情…… 同样难忘那些临近期末的日子。不论是课堂上,是课间抑或是午休,永无止息地是我们奋笔疾书的.身影。即便放了学回了家,于万家灯火中也定有我们周遭散发的暖黄色的灯光。那些疲惫了的,困倦了的深夜,也同有你们为我送来一个暖心的电话,鼓励对方坚持下去。我们的歌里,载着沉甸甸的辛酸和感动…… 哦,难忘的初中生活,难忘与你们同在的日子。 有人说十六岁是花一样的季节,十六岁的我们在母亲和父亲的呵护下尽情绽放。人生之中或许我们无法再找回现在的这种繁华年代,繁华的不是物质生活的享受,而是在这个花季中,我们像段匹豪放不羁的骏马尽情地奔跑,跑出明日灿烂旭阳,跑出昨日遗失的记忆,跑出今日的成功。这一切都让我们尽情陶醉其中。 难以忘怀在我十六岁生日那天的'集体聚会。 那天晚上是如此的美好,每个人都流露出了樱花般的浪漫情怀。我们举杯欢庆,做为寿星的我,收到许多的祝福。 “我提议,让我们来说说对以后人生的期望吧!”有人说。 “我希望下一个明天我们还能再相见!”有人拿着酒杯,如李白般豪放。 这句话虽然像一句玩得尽兴后的玩笑话,可是却拨动了每个人的心弦。泪水在我的眼眶中打转,为了不使大家感到难过,我便哈哈大笑:“好了,好了,你还以为自己拿了酒杯就是李白,我们下一个环节该上蛋糕了吧!”大家都轻轻地拭去眼角的泪水,在那边痴痴地说“对,对,对。”灯光在刹那间熄灭了,我们看不清彼此的脸,可是却又觉得很清晰,连呼吸的频率似乎都是一致的。点燃荷花似的蜡烛,“呲”的一声,放出灿烂的烟花,伴随着生日歌,在微弱的灯光下,我想起了一段话:“一张张桌子,一把把椅子,一个个来自不同地方的人,在这里相聚首,然后又挥手分离,去迎接另一段'一个个相聚’的镜头。”或许以后我们再也不会相见,但是,我会像期待流星一样,抱着一丝希望,也要坚持。 “该吹蜡烛了,我们还饿着呢。”同学们起哄地喊着。吹灭蜡烛,十指紧扣,许下心愿,灯光又迅速地亮了。我将蛋糕一块块切给他们,我们尽情地享受着,一同唱着歌,喧哗的声音充斥整个屋子。但是,我知道 窗外的树叶被风吹得呼呼作响,天黑的可怕,连绵一片的阴云压抑的心中难受。暴风雨正在来临。 今天,魏老师将试卷发了下来,发试卷同学那幸灾乐祸的眼神是我的心中有些忐忑。我小心翼翼地将试卷翻了过来,只看见了一个“8”,我就又将试卷给翻了回去。其他的同学有的兴高采烈,又是失望沮丧,有的若无其事,还有一些同学围在我的身旁,用好奇的眼光看着我,我的心中却突兀的一冷。径直走出了教室。 外面的阴云越积越多,风越吹越大,我心中却充满了后悔,早知道就好好复习了。正当我后悔时,上课的铃声敲响了,魏老师在讲台上严厉地训着话,我却一句话也没听进去。呆呆地看着窗外的天空,阴沉沉的,仿佛一只**正在向我慢慢靠近。突然,魏老师的一声厉喝将我的心绪给拉了回来。他以旧训着他的话,只是多了一个人倾听。忽然传来了一声石破天惊的雷声,堆积了这么久的阴云终于将雨水放了出来,**了的雨水到处活蹦乱跳。一时间各种声音冲进了我的耳朵,我不禁在心里厉喝了一声。 雨慢慢变小了,风也没了力气,开始休息起来。这时候放学铃声敲响了,值日**见我们安静了便放了学。 独自走在回家的路上,雨轻轻的打在我的身上、头上、书包上。街道静得可怕,人们都紧闭着自己的嘴巴,急匆匆地赶着路。随着风慢慢变大,我不禁想起了《全球变冷》这首歌,轻轻地哼着调,心情好了许些。但一想起要家长签字,我心中又有一些害怕。仿佛是为了嘲笑我,风又有了力气,使劲地刮着,将树叶吹得呼呼作响。 雨渐渐停了,我的心也慢慢地*静了。抬头望了望天,天空被雨洗的一尘不染,阳光直射在我的身上,我突然明白了什么…… 回到家,我轻快地打开书包,做起了作业。 第二天去学校,一切都和往常一样,一切都说明我多虑了…… 人的一生有许多阴云,如果你只是纠结那些不断堆积的阴云,那么你永远不会见到雨后的晴天! 从小学毕业的那天起,我的心中就有一种说不出的激动,总想着一句话:“我将是初中生了。”带着几份激动,几份忐忑,我终于跨进了初中的大门。初中生的时间过得飞快,转眼期中已过,期末来临。这时的我心里想起了小学老师说过的一句话:“升入初中后,才知道小学是多么的快乐。”现在想想,果然如此。 学习的烦恼 进入初中后,我的课程表上又增加了四门功课,学习负担更重了。每天放学后我的第一任务就是拼命的完成老师布置的各项作业。每天回家除了吃饭的时候可以休息一下,其余时间都在写作业,从放学一直写到晚上10点多钟,有的时候还写到12点钟。并且每天早晨五点半都要起床,背诵英语单词、语文古诗等等,谁不想睡个懒觉啊?可那能行吗?我怕第二天听写不合格还要被罚,那岂不是做了一晚上的无用功。周末了我不敢去玩,去看电影、去看自己喜爱的书,我怕自己的成绩落后,带来爸爸、妈妈不停地唠叨,我只有拼命的复习、学习、上校外辅导课。 原因分析 我每天晚上六点半开始写作业,副科作业大约需要四十分钟到一个小时的时间可全部完成,吃完饭八点开始写英语作业,需要三十分钟完成,数学作业需要四十分钟到一个小时的时间完成,写语文作业需要一个小时的时间,全部时间加起来就已经临近晚上十点半了。 之所以每天作业写得很晚,是因为大部分时间用于思考不会写的题,耽误的时间太长。以后我要在学校通过向老师和同学们的请教把不会写的题解决,这样就可以减少思考而耽误的时间。从而提高我写作业的速度,时间节省出来可以很好地复习,这样就可以使我的学习与休息两不误。 阅读,尝试,成长,这是14岁的我对我已经过去大半的初中生活定下的三个关键词。 阅读是我初中生活中极为重要的一部分。无论是在我*静、悲伤还是喜悦时,我都可以在书籍的世界中,独自旅行。在那里面,我邂逅过与我有相同经历或思想的人物们,他们为我的初中时光增添了一抹亮色:有时我可以和我的伙伴们,在午后的阳光下,去讨论水浒好汉的江湖情怀;或者是在房间里,独自品尝他们推荐的:北野与陈念之间的美好情感不得不说,这是我初中生活中不可或缺的一部分。 阅读后,是在精神上有满足感,知识给了我力量。但只有阅读,是不够的。 尝试,我的第二个关键词。在阅读那找不到的东西,全部都在这里。许多事我都是抱着试一试的心态去开始的:如何去成为一名好班长;上课好好去听,看能不能听得懂;与那个同学好好相处并成为朋友幸运的是,每一次的尝试都有了不太差的结果:与同学们相处的好像还不错;上课恰好听懂的'那一题,出现在了考试的卷子上。这正是我在初中时光这本大书中写下的一字一句。正是这一次次的尝试,让我的每一天,过得都如此丰富。 尝试,在我的实际行动方面,为我留下了一笔又一笔的经验,让我的收获,越来越多。阅读丰富的精神,尝试收获到的经验,加在一起,便是我成长的最佳配方。 生命的成长不正是如此吗?从精神上到实践上,一步一步更充实、更丰富、更成熟,一步步走向更广阔的天地。那个懵懂天真的小女孩到如今现在有着**思想的少女,三年时光里,我所经历的一切,不就是人们口中的成长吗? 初中生活中的我啊,正是这阅读与尝试之中,一步步的成长啊。 一年四季,春夏秋冬,岁月的车轮缓缓碾过,留下一条浅浅深深的痕迹。看人间花开花谢,观天上云卷云舒,不同的季节有着不同的韵味,四季的美,让人陶醉,让人迷恋。我不禁向四季问候:你好! 每逢“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的时节,春天的脚步就近了。享受着春风拂面的细腻,吸嗅着清香爽朗的春韵,轻轻地抚摸着一缕缕纤细嫩绿的柳条,我们向春天祝福,祝福她又一次绽放新的生命;祝福她能再一次为我们,为大自然增添累累硕果,描绘绚烂的风景;祝福她的`生命从此多姿多彩。春天带来的是快乐、是生机、是色彩,我们将春天造就的每一番景象铭记心头,去品味、去摸索、去聆听,感受到的是“余音绕梁”的韵律。我不禁向春**候:你好! 巧遇“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃,我们感受到了夏季的清凉、活泼。一切生物都是兴奋的,这时,我们才领悟到,夏季是奔放的,是豪迈的。远远地我们听到了她热情的呼吸,因为我们为她临近的足音欢喜。当我们陶醉于她热烈的声音中,我们没有束缚,游弋其中,看到的是热情似火的奔放,听到的是温馨荡漾的乐章,感觉到的是一片霞光、一片温暖。我不禁向夏**候:你好! 欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的红晕胜景,秋天正为她的生日营造美轮美奂的风景。满眼泛着“红光”的枫叶林,让我们忘却叶落归根、繁花凋零的凄美;让我们忘记“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的眷恋;忘记“满目萧然,感慨而悲”的压抑。我们转而欣赏她生命的鼎盛,繁华的朝气。秋天的生日——唯美而意味深长。我不禁向秋**候:你好! 冬季,我们呼吸着“寒香如故”的腊梅所散发出的诱人香醇。寻觅着“墙脚数枝梅,凌寒独自开”的刚强。我们知道,这是冬天所具有的“独领风骚”的坚贞节操。我不禁向冬**候:你好! 四季的风景,在时节的变换中,具有不同的韵味;四季的美,储存生气,贮藏生命。 我出生在富陽,但我还 有一个家乡,就是*湖市新埭镇。那是我爸爸出生的地方,也是我爷爷奶奶居住的地方。新埭是一个位于杭嘉湖*原上的水乡小镇,有很多古老的石拱桥和建筑,还 有纵横交错的河流。我的老家就位于小镇附近的村庄中。 以前,村里每户人家的房子都是以两层为主。房子是用红砖和水泥预制板砌筑的,已经有点陈旧,也不是很牢固,房子的外墙涂料都有些褪色了。在我上三年级以前,我的爷爷奶奶也是住在这样的房子里。房子里的地板,有铺瓷砖的,也有一些是水泥地的。窗户的框是用木头做的,有很大的缝隙,一到冬天,冷风就会呼呼呼地钻进来。家里电器也不是很多。房子前面是农田,后面是河流,家门口是窄窄的田间小路,一下雨,满是泥泞,走路都要打滑。每次回家,就听到奶奶说:“我真希望能造一栋大房子啊!” 终于,*出了新**,可以造新房子了。从老房子的拆迁到新房子的设计、建造、装修,爷爷奶奶付出了很多很多的精力,但是,他们累并快乐着。经过一年多的努力,新房子终于落成了。 今年的国庆长假,我跟爸爸妈妈又回到了新埭老家。哇!老家的变化好大啊!一眼望去,我发现以前的旧房子不见了踪影,都变成了崭新的房屋。我们家的楼房是四层的,地下有一个**的车库,顶楼还 有一个小阁楼,看起来就像一个大别墅。听爸爸说,现在的房子是用水泥和钢筋现浇的,非常牢固。走进大门,首先映入眼帘的是一个漂亮的水晶大灯,前方是一道长长的楼梯,楼梯是用石材铺成的,有着美丽的花纹。新房子有很多的房间,地面也都铺**漂亮的瓷砖和木地板,窗明几净。崭新的家具和电器一应俱全。房子的周围是宽阔笔直的马路,马路上各种汽车来来往往,很是热闹。 为什么会有这么大的变化呢?我想,这和我爷爷奶奶的勤劳踏实离不开,辛勤的付出终归是有回报的。老家旧貌换新颜,现在,每次回家,都能看到我奶奶乐呵呵的,笑得像花朵一样! ——青春随想初中生作文 (菁选3篇) “铃铃铃铃铃,同学们,下课时间到了” 一道机械的声音仿佛能把一个课室分割成两半,原本冷冷清清的课堂瞬间像万物复苏般闹腾起来。 同桌一拍我肩膀,不等我挥开,自觉地缩了回去,冲我明晃晃地一笑,说:“傻同桌,我去找别人玩了哈!”我一愣,缓缓地点头。 至于“你为什么要告诉我”这种愚蠢的问题被我咬碎咽在了喉咙里,以我对她的了解,一定还有下一句!果然,她哈哈大笑起来,潇洒地转身,还举起手摆摆,嚣张地说:“那你就呆在在远处等着发霉吧!”闻言,我淡定地抚了抚眼镜,我的外号——香菇。 哗啦,指尖翻过页面的声音却掩盖不了角落里传出的吵闹声,我心不在焉地看着眼前的书,耳朵不经意就竖了起来。 “……你怎么可以这样?”这是她的声音。 “我怎样了?”糟糕,是班级出了名的小魔女!这小魔女倒不是做了什么十恶不赦的大事,只是一向毒舌,逮着人就说,还用三寸不烂之舌打击得别人哑口无言。 待我回过神,她们似乎已经吵完,结局自然是小魔女胜。 同桌一步一个脚印地走到我身边坐下,我正想开口安慰几句,她突然抱住我,把头埋入我的脖子里,抽噎着说:“傻同桌,有人欺负我,你给我报仇好不?” 软软的嗓音像是没了骨气,只一味地拜托我报仇,哪怕她知道我不会。 我抬头看了眼小魔女一眼,她似乎忘了我身边的伤心人,与她的同桌玩的不亦乐乎。 我忍不住摸摸同桌的头,她立刻扬起脸,想让我看清楚她眼角的鳄鱼泪。我默默地想:同桌,还真是“可爱”,可怜没人爱。当然,我也只敢在心里念叨,说出来恐怕她会掐死我。 我尽量压下弯起的嘴角,继续看着书,嘴里却没闲着:“别闹,下次别和她吵。”说完,我感觉她趴在我身上的小身板一僵,缓缓的移开了,最后趴在桌子上装睡。 整个过程。我没有出声阻止,亦或者说不知道有什么原因可以阻止,只是我却知道,眼前的书再也没翻动过一页。 我想对傻同桌说的第二句话——对不起,我的不善言辞成了伤害你的借口。 曾经觉得自己如同被紧紧束缚的弹簧振子,机械地做着简谐振动,永不停息。每天重复走过的路,离开,返回,离开,返回周而复始,做着不愿做的事,枯燥,无奈。然而成长使我渐渐领悟着青春,学会了对青春受力分析,并珍惜着她带来的一切。 成长的旅程中有太多美好的事物,常常与之擦身而过却浑然不觉。因为我们太忙了,忙着为学习加速度,油门一踩到底,飞驰着驶向遥远而目不能及的终点。视野里充斥着瞬间掠过的,根本无法看清的模糊的背景。然而道路却不总是*坦的,面对稍陡的上坡路,望坡兴叹吗?停滞不前终究不是办法,于是由于惯性继续加速,耗尽体力,还未到达坡顶便已筋疲力尽。殊不知额定功率是一定的,要继续前行,只能放慢速度,以获得更大的牵引力,登上坡顶。青春的时光正是这一段坡路,放慢脚步,让眼眸以最大的可能性把天地浏览一番,用心感悟每一堂课,用心倾听亲朋好友低低哑哑的絮叨声,用心呵护那一路的真情,等待我们的是坡上不尽的奇伟瑰怪。 匀速直线运动永远是理想状态,在摩擦力,空气阻力等众多因素的阻饶下,速度不断减小,最终减到零而停止运动。青春是富有的,我们拥有自信,充满朝气,洋溢热情,张扬个性,展示活力,这一切为我们前进不断提供着加速度,维持着这奔向希望的生命的运动。 原来,每一天都是崭新的,草长莺飞,电闪雷鸣,叶黄而陨,寒风凛冽,都充盈着内涵;原来,我不是弹簧振子,而是**运动的小球。我体会着文字与科学的交融,面队着失败与成功的相继,努力着,为了那个遥远的梦想,为了实现青春的价值。 我自信,我出色 我努力,我成功 我青春,我无悔 青春是什么?青春是一张没有内容的CD,等着我们在上面留下或快乐或忧愁,或幸福或艰苦,或精彩或庸俗的脚步。 青春是一条蜿蜒惊骇的大江,我们则是那些驾驶着小舟的少男少女,我们在到达江头的过程中,也许会被浪头吞没,也许会被暗石碰破。 青春是一座高不见顶的大山,我们则是那些要登上山顶的登山队员,我们在登上山顶的路途中,也许会被过程的艰辛而吓到,也许会被优美的景色迷住脚步。 青春是一片不见边际的天空,我们则是那些羽翼丰满的小鸟,我们在天空中飞翔时,也许会被歇斯里地的暴风雪打落,也许会对不见边际的天空感到迷惑。 青春是一片充满恐惧的原始森林,我们则是那些经验不足的冒险队员,我们在探险的过程中,也许会被张牙舞爪的猛兽所咬伤,也许会被路途的孤独所吓退。 但我们不言弃,我们不会被长江,高山,天空,森林所吓倒,我们在经历了风雨之后会变得更加坚强。 啊!我被一头巨怪所打到了,站不起来了,眼前是无尽的黑暗,我这是在哪里,在哪里啊?我非常的恐惧,这时我听到了一声声的呼唤,“是谁,是谁在呼唤我”“是我啊,我是青春”我在万分痛苦中,极度恐慌中,双腿颤抖中站了起来我明白是青春给了我活力给了我力量,是青春让我不断成长。 不经受血与泪拼搏,怎没见彩虹。不经受霜与雪的考验,怎没变坚强。不经受痛苦的.感情纠纷,我们怎样成长! 是青春的浪头,让我懂得了迎难而上。 是青春的残酷,让我懂得了锲而不舍。 是青春的风雪,让我懂得了知难不退。 是青春的孤独,让我懂得了坚定不移。 感谢青春,我随时接受你的洗礼。
青春作文600字初中生 (菁选3篇)(扩展3)
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青春作文600字初中生 (菁选3篇)(扩展4)
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青春作文600字初中生 (菁选3篇)(扩展5)
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青春作文600字初中生 (菁选3篇)(扩展6)
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青春作文600字初中生 (菁选3篇)(扩展7)
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