爸爸教我作文1

　　今天天气非常好，阳光灿烂，我们全家一起漫步于太湖边，很是开心。

　　爸爸下午选了个地方带我们去钓鱼，我就要求爸爸教我钓，爸爸答应了从车里面拿出了两根鱼竿， 我拿起鱼竿，哇，好长啊，比我的人高多了，爸爸拴上鱼钩再放上鱼饵，甩向湖边，好，让我安静的等待，如果漂浮动了就让我拉杆，我坐来来等啊等啊湖面很*静，没有一点动静，忽然，一阵风吹过，漂浮动了，我赶忙拉杆对着爸爸说有鱼了有鱼了，爸爸笑了笑 ，漂浮沉下去了吗？我说就动了，爸爸说那是风吹动的不是鱼，哈哈……

　　我坐来来继续等待，半个小时过去了，一个小时过去了，真的很无聊了，就***和小弟弟一起玩积木了，妈妈看到说我怎么一点耐心也没有，其实钓鱼要有耐心需要安安静静的等待，我这个样子怎么能钓到鱼，就像学习一样只有一时的兴致是不能成功办不了任何事情的，我很是惭愧的低下了头。

爸爸教我作文2

　　我父母教我如何画画。真的很好。快看！还教我做实验，失败了！我不想学这些乱七八糟的东西。

　　有一天，爸爸气呼呼地对我说：“你今天要是学不会踢足球，就不许吃！”我知道爸爸让我害怕。然而我一进足球场，门就关**，我说：“爸，门关了，我们走吧！”看到父亲的眼神，我一定是同意不让我出去了。我今天必须练习。

　　我开始了“特殊训练”。首先我爸让我学会瞄准好，打了一个瞄准，脚对着球，对着网，100%命中！然后，父亲又教我**。没人看门，我心想：没人看门，小菜一碟。我远离了网。我踢了三个球，都没踢中。爸爸说：“瞄准不好，鸡蛋也没那么好。”我从最近的到最远的练习，最后我擅长踢足球。我看起来很兴奋，爸爸也为我高兴。

　　我足球学得很好，每天晚上都完成作业。我来练习足球。虽然打不过我爸，但是进步明显！

爸爸教我作文3

　　20xx年7月6日是一个阳光明媚的'早晨。爸爸要教我英语了！因为这学期有新的英语课。

　　父亲先教我读二十六个英文字母，规定我每天要读写七个字母。很快我就学会了十四个字母。父亲夸我学的这么快，让我觉得很开心，学习的结局更好。

　　两天后，父亲让我听写我学过的十四个英文字母。我心想，这不容易，小菜一碟。但结果是，我写不了几个英文字母。

　　爸爸说：“不要不知道就看书，用心读，用心写，这样才能学好英语。”

　　几天后，父亲让我听写一遍我学过的英文字母。哈哈，这次我满分。

　　妈妈问我：“小浩，你觉得学英语怎么样？”

　　我说：“英语读起来不难，写起来有点难。我会加倍努力学好英语的。”

爸爸教我作文3篇扩展阅读

爸爸教我作文3篇（扩展1）

——爸爸教我游泳作文3篇

爸爸教我游泳作文1

　　这件事发生在我四岁多的时候。

　　那天，爸爸妈妈带我到幸福水库旁的一条小河教我游泳。这条小河水很浅，只是河**稍有点深，我们达到目的地后，我换上游泳衣，妈妈教我做热身运动，我虽然已经迫不及待的想学游泳，可是也不能把妈**话当作耳边风呀！妈妈常对我说：“在家要听父母的话，在学校要听老师的话。”

　　我只好做了，我做完了热身运动，套上游泳圈，兴奋地对爸爸说：“爸爸，快教我游泳吧！”爸爸牵着我的手下了河，我在浅的地方游着，爸爸从深的地方游过来，对我说：“你光在浅的地方练，不到深的地方学，怎么能学会？”于是，我慢慢地游到深的地方。这时，我才知道：深的地方和浅的地方没什么两样。我在深的地方游了好几圈，爸爸对我说：“你已经很熟练了，把游泳圈拿掉试试吧。”我虽然很害怕，可是我也想尝试一下。爸爸刚把我的游泳圈拿掉，我就感到身体往下沉，我连忙喊道：“爸爸，我害怕！”爸爸又把游泳圈还给我。

　　我这次学游泳虽然没有学会，但我以后决不泄气。

爸爸教我游泳作文2

　　今天天气很热，我想如果能泡在游泳池里该是件多么舒服的事啊！于是我缠着爸爸带我去游泳，爸爸答应了，可是条件是：我必须好好的跟他学习游泳。

　　来到游泳池，碧蓝的池水里游泳的人可真多啊！大家都穿着各式各样的泳衣在水中欢乐地游着。看到这副情景我情不自禁地跳进了游泳池。刚一进水池我：“呀！“的一声，迅速地又爬**岸，对爸爸说：“水……水太冷了！“旁边的一些人看见我狼狈的样子都在笑我。我看了他们一眼想：可不能被别人取笑啊，我一定要坚持。

　　接着我鼓足勇气又跳下了水，这次我下水后就不停的扑腾，身体不停的动，一会儿就不冷了，爸爸在旁边一直指导我学习游泳的姿势和技巧。

　　过了一会儿，我终于学会了蛙泳，这是最基本的。爸爸站在游泳池的另一头，叫我向他游过去，我深呼吸一口气把头扎进水里，游了过去。到了爸爸那儿，爸爸耐心地说：“你划水时，手指要并拢，这样可以游得快“。我听了爸爸的话试了试，果真游地快了很多。

　　我又连续学会了仰泳，而且一下子能游好远呢，我真是一个“游泳天才“呀！我相信在我的努力下我的游泳技术一定会越来越高。

爸爸教我游泳作文3

　　几天前，我们一家到楠溪江玩，爸爸看到很多人在楠溪江里游泳，就说：“我来教你游泳吧！”

　　我欣然同意。

　　爸爸说：“游泳的是时候一定要学会潜水，不然你一定学不会游泳的。”听到要学潜水，我就马上逃走了，嘴里还叫着：“我不想潜水，我不想游泳了。”这时爸爸把我拦住了说：“你不能放弃，如果你放弃了，那你就会一无所获，坚持就是胜利！”爸爸这句话就像有魔法，让我一下子找回了自信。我在爸爸的指挥下，把身体潜到水里，这时，我感觉耳朵里闷闷的，没过几秒我就浮了上来，眼睛里还辣辣的。

　　“爸爸，我的眼睛好辣！”

　　“没关系，多试几次就习惯了，习惯了就不辣了。”

　　我又潜了几次，慢慢的，我学会了潜水。

　　“现在，我们来学用手和脚产生动力，让我们向前，这一步非常关键。”

　　在水里，我用手拼命划水，可是我还是在原地打转，就像一个不会游泳的人掉到水里挣扎一样。爸爸看到我不能向前游，说：“你还要用你的`脚拍打水面，手和脚都要用力地划水拍打水面，不然你是不会向前游的。”

　　我就按照爸爸说的去做，果然，我发现自己向前游了，可是，我一不小心呛到了水，我的鼻子很难受，喉咙也难受。爸爸看见我呛水了，说：“孩子，没关系，你下次小心一点就可以了。”我更加自信地练习起来，慢慢的，我游的很熟练了，都可以潜到水低拿东西了。

　　不久，我还学会**泳。这次游泳我知道了做什么事情不能放弃，坚持就是胜利。

爸爸教我作文3篇（扩展2）

——爸爸教我学美德作文

爸爸教我学美德作文1

　　环卫工人！我赞美你。这个世界因为你而变的美丽。

　　清晨，天才蒙蒙亮，我便在朦胧中听见“沙沙沙沙”的声音。谁那么早？我又睡着了，早上起床一看都十一点多了，大街上又干净，又整洁，与昨天满地的炮屑相比真是好上一千倍，只看见一位扫垃圾的环卫工人，他拿着大扫把在满是垃圾的大街上扫啊扫，他穿得十分单薄，手冻得通红，可那通红的、满是青筋的手紧紧抓着扫把吃力地扫着，他的脸上却不时洋溢出自豪和满足。为我们干净的环境辛苦的工作着！记得那是一个盛夏中午，我正在家中享受空调，真是好舒服。可是妈**委托我去买饮料，我只好出门了。夏日炎炎似火烧，树上知了叫不停。当我刚走出巷子，又看见了一个熟悉的背影，他！那个洋溢着自信似曾相识的笑，那双通红的满是青筋的手，还是那个环卫工人！他那双被太阳晒黑的'双手握着手中的扫把吃力地扫着，背心已经湿透，可他的脸上仍然挂着自豪和满足，只是嘴边更多了一份坚定。世界上有300多种职业，他们却选择了最脏最累的工作！为的是我们干净的环境。

　　啊！我最尊敬的人——环卫工人！我赞美你。

爸爸教我作文3篇（扩展3）

——爸爸教我滑冰作文

爸爸教我滑冰作文1

　　周末，老爸终于回来了。我高兴极了，妈妈给我买的旱冰鞋好几天了，我天天盼着老爸回来教我滑冰呢。

　　晚饭后，我带着心爱旱冰鞋，跟着老爸来到新世纪广场。啊，广场真大！光滑的大理石地面凡是这广场无数灯光，仿佛一个金色的滑冰场。晚风**，带个我一阵阵轻快的凉爽。很多小朋友脚穿五颜六色的旱冰鞋。你追我赶，飞身如燕，漂亮的身姿令我激动不已。我马上穿上旱冰鞋，急不可待的“跑”进了广场，不想身子一歪，差一点“四脚朝天”，幸亏老爸早有防备一把将我扶住。吓我一身冷汗。老爸告诉我：“学习一种技能，应该“胆大心细”，不能急于求成。任何事情必然有他的规律，滑旱冰的规律是“*衡”，只有首先掌握了*衡才能学好。

　　听了老爸的话我沉住气开始俯首弓腰，伸展双臂，左右蹬滑。咦！还真的'滑起来了，老爸突然竖起大拇指夸奖我，说：“不错啊，真好。”虽然老爸表扬我了，但是我觉得这仅仅是个开始啊。

　　一个小时过去了，虽然我腰酸背疼，摔了四五跤，但是，我已经能够初步掌握了简单技巧。在回家的路上，老爸告诉我：“只有熟练掌握了*衡，加速，减速，转弯等技巧，才能滑的更远！”于是，我觉的做好一件事欲速则不达，应该循序渐进，不能急于求成，否则会把事情弄糟。

爸爸教我作文3篇（扩展4）

——奶奶教我道理作文5篇

奶奶教我道理作文1

　　我和奶奶约定好，今天中午我来当主厨。所以，一大早我就起床了，在洗漱完以后，奶奶问我想要吃什么菜，我说中午我们吃海带汤，土豆丝，蘑菇，炒青菜，糖醋排骨。于是，我和奶奶一起来到菜市场买菜。菜场里菜真多啊！我看到了许多的蔬菜、鱼、肉、鸡……各种食材，琳琅满目！

　　我和奶奶先来到了肉类区，奶奶细心地教我如何挑选排骨，我在一旁认真地听着看着。之后我们又去买了海带、豆腐、土豆、蘑菇、青菜，带着满满的收获回了家。回到家，我们就开始忙碌起来。我系上围裙，奶奶开始指导我按步骤做菜。首先，我们来洗菜，排骨洗好后放到锅里煮一下，去除血水，再把其它菜洗好后就开始做菜了。

　　先做糖醋排骨，把排骨放进锅里煮烂，然后放入冰糖，酱油，醋，姜，葱……小火慢炖30分钟后就可以收汁出锅了。下一步，我们做的是蘑菇炒青菜，先把蘑菇切成片，可是由于刀工不好，菜刀太重，我切的蘑菇一片厚一片薄，一点都不均匀。锅里倒上油，蘑菇炒熟以后放了姜和青菜，不停地翻炒，等到青菜变软就出炉了。

　　接下来是土豆丝了，切片的时候有点滑，切起来还真是费力啊！总算是切好了，在锅里倒上油，放入大蒜，再放入土豆不停地翻炒。然后加入盐，味精，继续不停地翻炒，不让土豆粘锅，奶奶一声令下：“出锅！”大功告成。海带汤太难做了，所以奶奶就帮我做了。

　　我把做好的菜端到餐桌上，奶奶尝了尝，对我说：“不错，做得很好！咸淡很合适。”第一次做菜，我觉得有些手忙脚乱，不过，能成功完成目标，我很开心！

奶奶教我道理作文2

　　刚做完作业，厨房那头传来奶奶洪亮的叫喊声：“雯雯，快来帮我包饺子！”包饺子？我怀着期待的心情走进厨房。

　　奶奶一把将一个大盆子推到我手中，操着一口不标准的普通话说：“娃，你来拌点料吧！”我望着空荡荡的铁盆子和一堆如山高的馅料，硬着头皮瞎摆弄起来。“哎哟！”我端着盆子正准备去邀功，突然脚底哧溜一滑，摔了个四脚朝天，盛满馅的大铁盘“哐当”一声掉落在地，溅得厨房四处都是。我赶忙一咕噜爬起来，收拾这狼狈不堪的“战场”。

　　“奶奶，**不了这活！”我不高兴地嘟嘴说道。“好吧，你来擀皮。”奶奶把擀一半的面皮和擀面杖交给我，匆匆赶去重新备料了。我握着这如铁锤般重的擀面杖，将面皮放在木板上全神贯注地擀了起来。虽说弄得不是很好，但总算搞定了。

　　奶奶动作娴熟地把馅料做好了，我也擀完了面皮。我抡起袖子，系上围裙，拿出大厨师的架势，一手拿起面皮，一手用汤勺往里头加了一勺子馅料，费劲地捏起来，一个四不像就这样诞生了！在奶奶的鼓励下，我满怀信心地拿起第二块面皮，舀了小半勺馅料一点一点填充，再将面皮两边合起来使劲儿按几下。“这次比第一个好多了。”我心里暗暗地想。

　　我包得越来越熟练，饺子渐渐堆满盘子。我和奶奶小心翼翼地把饺子放到锅里蒸。不久，新鲜诱人的饺子出锅了，一种香味萦绕在我身边。瞬时间，热气模糊了我的视线，心中不由涌起了一股自豪感。我要为自己的劳动成果点个赞！

奶奶教我道理作文3

　　昨天，奶奶教我做黑豆糕，太好玩了!

　　开始了，开始了，奶奶喊着说，要准备好大脸盆、粳米、糯米、玉米粉，和一碗水还有黑豆、白砂糖。开始做了，把熟了的黑豆和那三种粉放进大脸盆，再加一点水，开始和了。这也太难和了，奶奶说，我水放了太多了，再加一些粳米粉，就不会粘手难和了。我听了奶奶的话，试了试，果然好和多了。和到一半，要放糖了，“放多少?”我问奶奶。“十五勺以上。”奶奶回答。于是，我放了二十九勺，又开始和了，终于和完了，奶奶说可以做形状了，最好做正方形。

　　于是，我拿出一团来，稍微压了一下，把不要的边边切掉，一块接一块，终于做好了形状。一半儿让奶奶拿去蒸，一半儿放进冰箱。

　　过了一会儿，黑豆糕出锅了，我拿一块儿，尝尝，太甜了。爷爷开了个玩笑：“琳琳可以去开黑豆增肥店，专门给那些瘦瘦的人增肥。”

　　虽然，这次做得太甜了，但我相信，总有一天我会做得更好吃的黑豆糕。

奶奶教我道理作文4

　　***放假，我和爸爸去奶奶家，呆在家里非常无聊，于是，我便和奶奶去了菜园。一进菜园映入眼帘的是黄灿灿的南瓜花，辣椒涨红了脸，青菜穿着绿油油的套装，青绿的毛豆让人垂涟欲滴，圆溜溜的柿子看起来也非常美味......突然，我看见了奶奶脸上露出怡然自得的表情，啊！原来毛豆结的很饱满，可以现在丰收了！我连忙跑到那块菜地旁。只见奶奶拿起刀“咔嚓”割菜，然后拉一把，毛豆被拉了出来，再动作麻利地摘下豆荚，剥开豆荚，两颗豆子掉了出来，奶奶飞快地把它们放进盘里，动作是那么娴熟、自然。看着通过奶奶劳动种出的菜，我十分开心，因为这不仅省钱，而且绿色、环保多好呀！

　　我家有一位这样的种菜能手，她教我怎么种菜,奶奶有这美丽的菜园，她感觉很满足，时常说：“幸福就是在小菜园里摘自己种的菜。”我爱我勤劳的奶奶。

奶奶教我道理作文5

　　今天，奶奶教我包馄饨了。

　　奶奶一大早就去菜市场买了馄饨皮和猪肉。

　　包馄饨之前有很重要的一步，那一步就是用猪肉拌馅。我们要先把猪肉*放在砧板上面；然后拿把刀来把猪肉剁碎，剁三四下，就要把猪肉往里面翻一下，依此类推；最后把剁好的猪肉放在碗里，拌好盐、酒、鸡精等作料，准备等会包馄饨用。

　　之后，要拿一只干净的小碗，准备一碗清水。

　　接下来，终于要开始包馄饨了！先拿出一张方方正正的馄饨皮；然后用又细又长的筷子夹小小的一点点儿的肉，放在馄饨皮的正**；之后用食指沾一点小碗里的清水，再涂在肉的旁边一圈；最后，用大拇指和食指中间的虎口对准那涂了一小圈清水的外边，使劲一握，一个馄饨就出来了。再这样重复做一个、两个、三个、四个……直到把馄饨皮都用光为止。

　　然后把馄饨放进锅里煮，没过多长时间馄饨就熟了。捞出来后再放进榨菜、紫菜和开水冲好的汤底中，热腾腾、香喷喷的馄饨就出炉了，可好吃了呢。

爸爸教我作文3篇（扩展5）

——教我作文400字3篇

教我作文400字1

　　我感恩妈妈，是妈妈教会了我许多做人的道理。

　　妈妈教我要做有良心的人。前几天，不知妈妈怎么了，对我说:“这些果冻和老酸奶都是用臭皮鞋做的。”我想到我每天吃这些果冻和老酸奶，味道挺好的，吃光了还闹着要妈妈去买。没想到是这样做成的，就特别奇怪，我疑惑不解地问妈妈说:“啊?原来是用臭皮鞋做的呀!怎么做成的?”妈妈向我介绍了报纸上的文章，接着说:“你长大了可不要只顾着赚钱，去做违背良心的事。”我说:“我知道了，我会好好做人，不去做违背良心的事。” 妈妈教我要做有爱心的人。

　　记得有一次，我们一家人去杨舍玩。在步行街上，走出一家餐馆时，发现门口有一个行乞的残障老人。他浑身脏兮兮的，缺了一条腿，坐在地上，端着个盆子问过路的人要钱。盆子里只有几个硬币。妈妈就从口袋里掏出了一元钱让我给他。这时旁边的`行人看到了说:“这老乞丐可能是假装的，家里条件好着呢。”可我妈妈却对我说:“行善就不必多猜疑，行善这份心可不能丢。”于是我快步上前，把一元钱给了那老人。老人连忙说:“谢谢，谢谢!”这时我特别开心。

　　我妈妈就是这样一个人，她教导我诚实做人，教导我经常帮助那些有困难的人。谢谢妈妈!

教我作文400字2

　　花边是我们坎山传统的文化，历史非常久远，也是我们学校的特色。它不仅仅是一个简单的装饰辅料，也是文化的传承。虽然我不是很会做花边，但我却非常喜欢它。

　　有一次，我到外婆家去玩，看见外婆正在做花边，我就对外婆说：“外婆你也会做花边呀！”外婆说：“是呀，我十岁那年就会做啦！”我连忙说：“那你教教我吧！我也想学。”外婆说：“好的'。”于是外婆就拿出一根针线和画好的图纸，交到我手中。外婆先教我把线穿入针孔，然后从小孔中拉出线头，接着用右手的拇指和食指捏住针，左手操纵线，通过穿引结成各种图案和花边。可是我怎么连线都穿不过呢？穿了好长的时间才终于穿了过去。其间好多次我都想放弃了，但是看到这么漂亮的花边，我又怎么舍得放弃。外婆看着我****地说：“别急孩子，慢慢来。我小时候也学了还几天呢。”听了外婆的话，我又耐心地学了起来。

　　啊！原来花边带给我这么多的感受。我想只有通过辛苦的劳动，才能得到非常好的收获。

教我作文400字3

　　今天,我做完作业,出门玩,看见奶奶在种菜,于是好奇心催使我跑过去.只见奶奶在翻土,播种,浇水.看着看着，我的手痒了，就说“我来，我来！给我试一下。”奶奶说：“你不会种菜，别乱弄了，小心把菜根弄断了。”我骄傲自满的说：“我一定能行的`。”说着我就开始种了，种第一株的时候，奶奶说：“你种的距离那么近，菜想长大都不长不大的呀！稍微种远点儿。”第二次的时候，奶奶又说：“也不能种太远的，不行啊！”奶奶有点不耐烦了。

　　奶奶说：“你呀，就是这样，一点也不认真，每次一说你你就不耐烦了，这么做事怎么能成功呢？” 说完，奶奶便动手种起来。 我仔细观察了奶奶种菜的步骤，奶奶种完了一株，我便动手种起来了。我像奶奶那样大概估量了一下菜种的距离。就开始播种了。我边种边喊奶奶过来，对奶奶说：“奶奶，看一看我的杰作，行吗？”奶奶过来看了看说：“这样不就好了吗！不要把菜种得太远，太近哦！”得到奶奶的赞扬的我的信心又从珠穆朗玛峰山脚跑回了我的心里。我继续种着，种了一株又一株，很快，奶奶的菜种就被我播种完了。

　　第一次就像一个脚印，印在我们起跑的起点上。我明白了：第一次不是**，经历过也就过去了。在回想的时候，就会觉得他很简单。只要你勇敢去闯，一定会收获成功的！

爸爸教我作文3篇（扩展6）

——爸爸教我骑自行车小学生作文3篇

爸爸教我骑自行车小学生作文1

　　周末的一个下午，我写完作业下去找我妹妹玩。

　　不是吧?一辆崭新的自行车亮在我眼前，一问，原来是我爸给我买了个二手车，但是，一点也看不出来是二手的。但是是名牌，所以230块钱。

　　来到我舅舅的店里，刚看见我妹妹和我哥，我妹就喊起来“姐!你买自行车了!够派!”而我哥则说“哟呵，买自行车了?铁憨憨要起飞?”**我哥翻了个白眼，说“你才是铁憨憨!你一屁崩到月球去!”又朝我妹说“看着点，姐给你秀一个!”

　　我坐上座子，心里想：你们瞧着吧!我给你们秀一个!但是!事故发生了，呱唧!摔得我头上尽是月亮和星星。

　　“哎呦呦，这不打脸吗?再试一次!”但是，这回比上回摔的更厉害。

　　我爸看不下去了，说“我教你骑自行车吧，你摔的真真的让人看不下去。”我当然不愿意，但也没办法，我再摔，都摔成猪八戒了。

　　于是我爸扶着后座，但我心里还想着：哎呀!打脸打脸了!咋我永远都是打脸的人?我想着想着，觉得得回头看看我爸靠不靠谱，哟呵，还扶着呐!不错不错，我说了句“好好好，真尽职!”但，咋我爸怎么不经夸?我刚夸完他他就放手了!?算了，自己挑战一下，我谨记我爸说的：**中心，哪歪往哪拐，别紧张。

　　我紧张的骑自行车，生怕再把月亮和星星请来，但是，我这次可比任何哪一回都骑得好，我本想回头炫耀炫耀，但没承想，一双有力的大手扶着我，我顿时觉得羞愧不已，我爸为我付出了多少啊?

　　我考的不好，爸爸会原谅我，每次我深夜起来喝水，我爸总会跟我一起起来，怕水壶里没水。这回骑自行车更是让我羞愧不已，我本以为是我自己学会了骑自行车，但没想到还是我爸扶着我，这件事让我知道了我爸是很温柔的，只是不善于表达罢了。

　　爱爸爸!

爸爸教我骑自行车小学生作文2

　　很小的时候，爸妈送给我了一辆四轮自行车，很好骑，几乎不用教，我就会骑了。

　　慢慢的，我长大了，那辆四轮自行车我坐不下了，爸爸便给我买了一辆**自行车。可是，**自行车只有前、后两个轮，先别说能不能骑了，就连上去后的*衡都很难握，我自己琢磨了半天，还是没有任何进展。

　　实在没有办法，我只好让爸爸教我骑车，他先给我演示了一遍——只见爸爸一只脚跨到了自行车的另一边，然后双手轻轻握把，一只脚在地上一划，自行车便往前移动，趁着移动的时候，爸爸将两只脚踩在脚踏板上一前一后的蹬了起来，每蹬一下自行车便往前移动，最后，爸爸把自行车的把手一转，再一转，自行车便掉了一个头，很快，爸爸便把自行车骑到了我身旁。爸爸见我还在愣神，哈哈大笑说道：“其实骑自行车很简单的，掌握好*衡就好骑了，我扶着你，试试。”

　　我犹犹豫豫地磨叽了半天才下定了决心，慢慢吞吞地坐**自行车，想着爸爸刚刚的步骤，谁知，双脚刚一离地，自行车便失去了*衡，我赶忙又把双脚放回了地上，准备再试一次时想起刚刚那一幕，突然有一点害怕，害怕万一摔跤了怎么办，迟迟没有再试，爸爸好像看穿了我的心思，一只手扶住了把，帮我固定住了*衡，我这才小心翼翼地将脚抬了起来，终于，在爸爸的帮助下，车终于在慢慢的移动了，突然，爸爸将原本握着车把的那一只手松开了，顿时我便像喝醉了酒似的，摇摇晃晃的骑了起来，过了一会儿，我渐渐地保持了*衡，心里那颗紧张的心放松了下来，越骑越好，越骑越好。我终于会骑车了！我心里暗暗自喜......

　　从那以后，我多会了一种运动项目——骑自行车！

爸爸教我骑自行车小学生作文3

　　我的爸爸有时严厉，有时和蔼。他有时是严厉的教父，有时也是我的一位好伙伴。他常常教我读书、学习、劳动……我印象最深的是他教会我骑自行车。

　　小时候，我很向往（憧憬）有一辆时尚的自行车，可以让我骑着它在城市中穿梭，我便让爸爸给我买了一辆。可是光有自行车，不会骑有什么用呢？爸爸便充当起我的自行车教练。一天晚上，我和爸爸推着崭新的自行车来到大广场上，准备跃跃欲试。爸爸先骑着自行车在广场上溜了一圈，然后交给我一些骑车的要领，便让我**车，自己骑，一开始，我总找不到*衡，总是东倒西歪，不是往右偏，就是往左偏。爸爸看了看后说：“这样吧，你别害怕，我在车后面推着你走，你尽管蹬好了，我在后面帮你保持*衡。”“好！”我爽快地答应了。

　　我鼓起信心，又一次尝试骑上自行车。一开始，在爸爸的帮助下，我很*稳地行驶了一段距离，没有出现上次的情况，忽然，我感觉后座怎么轻飘飘的，爸爸这时发话了，他大喊一句：“我松手了！”我往后面一瞟，看见后面没有人，心里顿时产生了恐惧，*衡感也比原先差了很多。突然，地上有一块石头，我一下子措手不及，脑袋混乱中，胡乱摁了几下刹车，由此一下摔倒在地，爸爸跑了过来，问我有没有事，我也顾不上伤口的疼痛，对爸爸说：“没事，没事！”爸爸看着我坚强的精神，点了点头说：“来，咱们继续练！”爸爸为我鼓足了勇气，我继续骑起来，我感觉较*稳地时候，便用力等着脚蹬板，加速蹬起来，爸爸在一旁高兴地叫好，现在我终于可以掌控自行车了。

　　我感谢爸爸教会我那么多东西！

爸爸教我作文3篇（扩展7）

——妈妈教我剪窗花作文3篇

妈妈教我剪窗花作文1

　　快过年了，妈妈教我剪窗花。

　　我们先找到一张***纸，把它裁成正方形。妈妈告诉我可以把纸折成不同的形状，一种是沿着对角线对折再对折，把它折成小三角形;还可以把它对折几次变成小正方形。在折好的形状上我们开始拿起剪刀，咔嚓咔嚓剪起了不同的形状。妈妈说可以让我剪自己喜欢的形状，我就剪了一个三角形，一个正方形，还有圆形和花朵形，我还根据图形大小，在太空的地方多剪了几个不同的形状。不知我的第一个作品会是什么模样?我好期待呀!等我剪完了和种形状，把纸慢慢地打开，哇，漂亮极了!正方形的窗花上显示了很丰富的图形，我太高兴了。于是我又继续剪了三个窗花，每个窗花都是不一样的形状，一个比一个漂亮。

　　我剪完了窗花，手也酸了，但是我很开心，因为我不仅学会了剪窗花，而且我还把自己亲手剪的窗花贴在了窗户上，让家里更有新年的气氛。

妈妈教我剪窗花作文2

　　去年暑假，我就从妈妈那里学了一些剪纸小知识，艺术周里，我的剪纸作品还在学校宣传窗里展出了呢，同学们都羡慕得不行。不过，那次的作品有一部分是妈妈帮我完成的。现在，寒假开始了，我一定要继续像妈妈学习剪纸，争取自己剪一幅完整的作品。

　　万事开头难，一开始，我剪的东西就丑态百出，苹果凹凸不*，妈妈说，如果苹果都长这样，估计没人敢吃，怕扎嘴。再看叶子，该尖的地方不尖，该圆的地方不圆，叶片上的叶脉根本无法表现出来，真是果不像果，叶不像叶。拿双喜字就更甭提了，横不*竖不直，还把上下两个“口”字中间的横给弄丢了，像窗户似的。妈妈看了，笑得直不起腰，唉，谁叫我光顾着学习，从来不练练呢!这时，妈妈像是看穿了我的心思，摸摸我的头说：“这下知道什么叫‘拳不离手，曲不离口’了吧!”我惭愧地点了点头。妈妈接着说，“别急，我们一步步来。先画上颜色，照着剪，把涂色的地方剪掉，没涂色的地方留下。”

　　我一拍脑门，是啊，当初妈妈不就是这样教我的吗?都怪我太心急了，总觉得这样做太多余了。于是，我马上找来水彩笔照着妈妈说的做了起来，这下还真起作用了，虽然追不上妈**手艺，但拿着自己的作品仔细瞧瞧，发现苹果外形圆了，连果核、叶脉都长出来了呢。后来，妈妈又教了我剪小狗，妈妈边画边讲：“不管什么都要注意一些细节，剪的时候心要静，要全神贯注，这样剪出来的作品才能活灵活现，有生气。”

　　听了妈**话，我更用心了，剪了一幅又一幅，小狗越来越像，我似乎看见它正朝我摇尾巴呢!

妈妈教我剪窗花作文3

　　有一次，我和妈妈去散步，无意中看见了一户人家的玻璃上贴着漂亮的窗花，我不由好奇起来：一张普普通通的纸，能剪成那么多栩栩如生的画，真神奇!

　　我问妈妈：“为什么一张纸剪成的图画这么栩栩如生呢?”妈妈说：“那得从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。剪纸可以用来装饰房间，美化家居环境。如门栈、窗花、框花、喜花、棚顶花……剪纸不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美好生活的向往，对吉祥幸福的期盼!”妈妈娓娓动听的言语把我给吸引了。

　　妈妈还说：“‘老鼠嫁女’的剪纸故事很有名气。老鼠生了一个女儿，它准备找一位有才干的人当女婿。找太阳，太阳又会被乌云挡住，乌云，乌云又会被风吹走;……最后猫终于同意了可到结婚时，猫一口把老鼠女儿吞下了肚子……”我听得入了迷，原来剪纸也可以剪出故事来!

　　回家后我也迫不及待地叫妈妈教我剪纸。先把一张纸对折两次，然后画出自己想要剪的图形的.一半。我画了半只花蝴蝶，再按照画的线去剪。只听“咔嚓、咔嚓”几声，剪完了，我把纸摊开，一只翩翩起舞的蝴蝶呈现在我的面前。我开心极了!

　　剪纸表现了*人民的智慧和才干，我为此感到骄傲!

爸爸教我作文3篇（扩展8）

——妈妈教我做人作文3篇

妈妈教我做人作文1

　　踏入人生，第一位老师，是母亲——最高尚、最慈爱滴母亲。她教会我们发第一个音符，教会我们怎样做人。

　　我的妈妈是一位编辑。辛劳使她额上出现了细密的皱纹。我小时候，看见妈妈凝神写作，微拢眉头时，就调皮地问：“妈妈，你滴眉毛中间怎么写着一个‘川’字？”妈妈放下笔，笑了，在她伸展的眉宇下，闪出慈爱而炯炯的目光，妈妈整理着写过滴一叠稿纸，说：“妈妈整天在稿纸中写呀、改呀，怎么会不长‘川’字？”我一转眼珠，“那你不会少改点稿子，让别的叔叔阿姨改吗？！”妈妈开心地笑了：“傻孩子，要是叔叔阿姨们都不想多做一点工作，那办公室的稿子不都堆不下了吗？人不管做什么事，可不能只想着自己，要处处都想到别人，记住了吗？”我似懂非懂地点着头。在我幼小滴心灵中，是妈妈先教育我，做一个处处想着别人的人。我总是忘不了妈妈眉间的“川”字，更忘不了妈**教诲，怎么会，怎么会忘了呢？！

　　妈妈对我的生活和学*是很关心。带着一天的疲惫放工回来，妈妈就又在厨房奋战。饭桌前我们的欢笑，使妈妈得到快慰。我们长大后，每当放假，她就让我站在一旁，看着她做饭。“要学会**生活的能力，不能靠父母养活一辈子呀！”妈妈这样对我说。第一次做饭，第一次炒菜——固然那都已成了全家的笑料，但我总算学会了。在那次迎元旦的联欢会上，同学们乐呵呵地包饺子，他们包的饺子扁扁的，有的还裂着口儿，可我包滴整整洁齐，结结实实，同学们真羡慕。我这时是多么满足啊，是妈妈培养了我**生活的能力。这对以后走向社会，会起多大的作用啊！

　　有一次中考，我的成绩一下子后退了几十名。妈妈一门一门地帮我找出考不好的原因，教给我学习的方法。她说她上中学的时候，门门作业都是优秀，高中毕业成绩均匀97分。她那时生活贫困，整天饿着肚子，挤在昏暗滴煤油灯下刻苦学习。她哪儿来的精神呢？武汉论坛**词汇给人民带来了**，她才能有机会走进学校。有了报效祖国，报效人民滴决心，还有什么学不好滴理由呢？正是妈妈一次次的教育，我从她的经历中懂得，为了自己滴祖国腾飞于世界，我们只有努力学习，才能为将来的奋斗订下基础。做人，就要像妈妈那样，做个强者，做个对祖国、对社会有贡献滴人。

　　夏日朦胧滴月光下的交谈，耳边清楚的侃侃而谈的教诲，深深留在我的心中。妈妈，是妈妈，一次次，一遍遍地教给我怎样去做人、做一个能够发光发热的人——如同夜幕中滴星辰那样。

妈妈教我做人作文2

　　墙角的野草能从石缝中钻出，是种坚毅；每一片竹叶都会垂下头，是种谦虚；**齐心协力能够搬动比它们重几十倍的东西，是种团结。而你母亲，教给我的却是我这一生中最重要的品质。

　　小时候，隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树，夏天结出了满树的金黄。你总会牵着我的手走过，在树下站一会儿，让我体验夏的感觉。我在想，你应该是喜欢吃枇杷的吧？尔后有一天，我经过你的窗前，看见你正在为我缝补一件破了的衣服，我忽然觉得你为我付出了那么多，我却从来没有回报过。我翻过低低的墙，爬上那棵琵琶树，穿梭与满树的金黄。

　　我摘了五、六个最大最鲜艳的琵琶放在你窗前，心里想着：妈妈，你爱吃的琵琶。你看见了这些金黄色的小精灵，浅浅地一笑，又忽然生气地把我喊来：小雨，我们家怎么会有琵琶？我笑眯眯地望着你说：妈妈，我为你摘的。意想不到，你竟然把我的手抓起来，用你的手狠狠地抽我的手心：小雨，你怎么能够做出这种事情？偷人家的琵琶，偷！我很委屈，但是你却告诉我不准哭，要有骨气，错了就要有勇气承认。我含着眼泪点了点头，任凭手心里的痛苦，蔓延到心上。

　　夜晚，你把我叫醒，抚摸我的手心，问我痛不痛。我摇摇头，不痛，早已经淡了。打在手心上，疼在心里，所以你从来都用你的手打我，体验和我一样的痛。这点我是知道的。你把那几颗琵琶放在我的手心：小雨，吃吧，我和隔壁的奶奶讲好了。我说：妈妈，你吃！这是我给你摘的。你点点头，瞬间没了声音。即使相隔得很远，我还是清晰地感觉到了你的体温与颤抖的身躯妈妈，你哭了吗？

　　这是我第一次吃到枇杷，这味道我依然记得的。后来我一次次地发现，你总是用你的一切告诉我人生的真谛。你会让暂时无法回家的孩子留在我家；你会把生病时的痛苦埋在心底，想隐去我们心中的担忧；你会偶尔帮助邻居家的人，也是不选择对象的；你会把过错揽一些在身上，让别人不会那么难堪&&爱心，尊严，为人着想，舍己为人。一瞬间我觉得你是那么的伟大！

　　你教给我的，将使我受用一生。

妈妈教我做人作文3

　　墙角的野草能从石缝中钻出，是种坚毅；每一片竹叶都会垂下头，是种谦虚；**齐心协力能够搬动比它们重几十倍的东西，是种团结。而你——母亲，教给我的却是我这一生中最重要的品质。

　　小时候，隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树，夏天结出了满树的金黄。你总会牵着我的手走过，在树下站一会儿，让我体验“夏”的感觉。我在想，你应该是喜欢吃枇杷的吧？尔后有一天，我经过你的窗前，看见你正在为我缝补一件破了的衣服，我忽然觉得你为我付出了那么多，我却从来没有回报过。我翻过低低的墙，爬上那棵琵琶树，穿梭与满树的金黄。

　　我摘了五、六个最大最鲜艳的琵琶放在你窗前，心里想着：妈妈，你爱吃的琵琶。你看见了这些金黄色的“小精灵”，惊讶极了，忽然生气地把我喊来：“小雨，我们家怎么会有琵琶？”我笑眯眯地望着你说：“妈妈，我为你摘的。”意想不到，你竟然把我的手抓起来，用你的手狠狠地抽我的手心：“小雨，你怎么能够做出这种事情？偷人家的琵琶，偷！”我很委屈，但是你却告诉我不准哭，要有骨气，错了就要有勇气承认。我含着眼泪点了点头，任凭手心里的痛苦，蔓延到心上。

　　夜晚，你把我叫醒，抚摸我的手心，问我痛不痛。我摇摇头，不痛，早已经淡了。打在手心上，疼在心里，所以你从来都用你的手打我，体验与我一样的痛。这点我是知道的。你把那几颗琵琶放在我的手心：“小雨，吃吧，我与隔壁的奶奶讲好了。”我说：“妈妈，你吃！这是我给你摘的。”你点点头，瞬间没了声音。即使相隔得很远，我还是清晰地感觉到了你的体温与颤抖的身躯——妈妈，你哭了吗？

　　这是我第一次吃到枇杷，这味道我依然记得的.。后来我一次次地发现，你总是用你的一切告诉我——人生的真谛。你会让暂时无法回家的孩子留在我家；你会把生病时的痛苦埋在心底，想隐去我们心中的担忧；你会偶尔帮助邻居家的人，也是不选择对象的；你会把过错揽一些在身上，让别人不会那么难堪……爱心，尊严，为人着想，舍己为人。一瞬间我觉得你是那么的伟大！

　　你教给我的，将使我受用一生。而我，又用什么来讴歌你的伟大——母亲！

爸爸教我作文3篇（扩展9）

——爸爸教我打羽毛球作文 (菁选3篇)

爸爸教我打羽毛球作文1

　　今天是户外运动的好日子。我想请我爸爸教我打羽毛球。

　　爸爸正在沙发上看报纸。我撒娇地对他说：爸爸，我们去楼下打羽毛球，好吗？爸爸一直很爱我，点点头说：“对，你也不会打羽毛球。现在下楼去，我教你怎么打羽毛球。”我高兴地提起羽毛球拍，抓起羽毛球，向楼下的空地走去。

　　我们小区楼下很宽敞，找个空的地方就可以开始打羽毛球了。我笨拙地拿起羽毛球拍，又拿出了羽毛球。父亲握着我的手说：先用右手握住羽毛球拍的手柄，然后提起羽毛球，放在离羽毛球拍一分米的`地方。准备完毕后，父亲说：等我数到3，2，1，把手放下来打羽毛球。我说：好的。爸爸站在我旁边喊：3，2，1！写但是，我突然忘了做什么，把羽毛球拍直接放在地上，这让我父亲笑了。爸爸笑着说：“你把羽毛球放在离羽毛球拍一分钟的地方，放开直到羽毛球落到离羽毛球拍一厘米的地方，然后把球拍抬起来。”！爸爸让我再试一次。这次我听从了我爸的建议，大获成功。我认为打羽毛球很容易。

　　然而过了一段时间，玩的越多，越不好。我要么把羽毛球掉了，要么把它打到一边。爸爸看不下去了，说：“还有一个办法。我来教你。”我羞涩的说：好吧。还有一个方法很简单，就是把羽毛球拍举起来抛向空中。当距离羽毛球一厘米时，可以直接把羽毛球打到前面。这个方法很简单，我立马学会了，爸爸开心的夸我：江妍真棒！

　　我真的很高兴学习一项运动。

爸爸教我打羽毛球作文2

　　大家都在唱《世上只有妈妈好》，可是，世上还有爸爸好。我的爸爸就很好。

　　有一件事，我永远忘不了。

　　我还在上一年级时，爸爸发现我很爱蹦蹦跳跳，更喜欢拿着爸爸的羽毛球拍学着他的样子上挥挥、下挥挥，爸爸说我有打羽毛球的潜质，于是，一放暑假，他就教我打羽毛球。爸爸刚刚经过了七八个小时的长途开车，已经劳累无比了，**的眼睛中布满了红红的血丝，手和脚都没力了，可一看到我兴奋地拿起球拍的样子时，还是顶着劳累站了起来，走到了我的面前，握着我的手，教我打起了羽毛球。“先是开球。”爸爸尽量把声音提高，“把手伸长，把球放下，然后把拍一挥。”爸爸不停地说着，我做了一次、两次、三次……动作还是不标准。爸爸看着我微笑地说：“没关系，再来一次。”这一次，我终于学会了开球，我高兴地跳了起来。爸爸也在笑着，但我转过头一看，爸爸的眼睛通红通红的，一脸的憔悴，好像都站不稳了。

　　第二天，爸爸早早就起了床，吃完早餐，爸爸又拿起了球拍教我接球。因为我开球学好了，所以接球对我来说很简单，可爸爸依然很用心地教着我。就是因为爸爸早晚都挥着拍，所以晚上睡觉时，他不停地叫着腰酸背痛。

　　就这样，爸爸每天教我打羽毛球，现在我的水*已经超过他了，但爸爸教我打羽毛球的身影却一直深深地印在我的`心上，每每想起，心里感到特别温暖。

爸爸教我打羽毛球作文3

　　今天风和日丽，是一个户外运动的好日子，我想约爸爸教我打羽毛球。

　　爸爸正在沙发上看报纸，我撒娇地对他说：爸爸，我们去楼下打羽毛球，好不好？爸爸一向很疼我，点点头说：好啊，正好你也不会打羽毛球，现在就去楼下，我来教你打羽毛球！我开心地提起羽毛球拍，抓起羽毛球，直奔楼下空地上。

　　我们小区的楼下很宽敞，随便找一个空场地就可以开始打羽毛球啦。我笨手笨脚地拿起羽毛球拍，又拿出羽毛球，爸爸把我的手握住说：先用右手把羽毛球拍的手把握紧，再把羽毛球提起来，放到与羽毛球拍一分米距离的地方。准备工作做好后，爸爸又说：我数到3、2、1，你就把手放下来，去拍羽毛球。我说：好的。爸爸站在我身旁，喊：3、2、1！可是，我突然忘记了该怎么办，直接把羽毛球拍放在了地上，逗得爸爸哈哈大笑。爸爸哈哈地笑着说：你把羽毛球放到距离羽球拍一分米的地方，松手等羽毛球落到羽球拍一厘米的距离，把球拍抬起来就行了！爸爸让我再试一试，这次我跟着爸爸的提示做得很成功，心想打羽毛球好简单呀。

　　可是，过了一会儿，我越打越差，不是羽毛球掉下来就是把羽毛球拍到边上。爸爸看不下去了，说：还有另一种方法，我来教你吧。我害羞地说：也行。另一种方法很简单，那就是把羽毛球拍举起来，往空中扔羽毛球，离羽毛球一厘米时，直接把羽毛球往前面拍就可以。这个办法很简单，我立刻学会了，爸爸高兴地夸奖我：江研真棒！

　　学习了一门体育运动，我真的好开心。

爸爸教我作文3篇（扩展10）

——教我的老师作文

教我的老师作文

　　在我们*凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的教我的老师作文，希望对大家有所帮助。

教我的老师作文1

　　周一，我们的美术老师教我们画风筝。

　　首先，我们准备好了材料。有风筝布、水彩笔。然后，我们就拿起了笔，准备开始在风筝布上画画。但我拿起笔后，却不知道该画什么。于是，我翻开美术课本，打算在课本里找些灵感。突然，有一只五彩缤纷的鱼映入我的眼帘，我非常喜欢它，就决定把它画下来。我拿起笔，认真地在风筝上画了起来。我先画了鱼头，又画了鱼身，最后画了鱼的尾巴，我废了九牛二虎之力，终于把一条美丽的小鱼画出来了。鱼画好后，我觉得风筝布上还是有一点空空的，不好看。我又拿起笔，在风筝布上画了几根水草，水草的上方画了几个水母。画好后我开始涂色了。首先，我给小鱼带**一个棕色的帽子，又帮小鱼穿好彩色的衣服。我把小鱼打扮得漂漂亮亮的。紧接着，我给水草和水母也涂**颜色。终于，我把一只美丽的小鱼画了出来。它穿梭在水草间，正翩翩起舞呢！大家看了我的风筝都赞叹：“哇！这条鱼好漂亮。”我听了心里美滋滋的，就决定给风筝起名叫“美丽的小鱼”。

　　我非常喜欢我自己画的风筝。

教我的老师作文2

　　“澄炀，下课到我办公室一下。”老师的话像一块石头掉进了我的脑海中，使我的心波涛汹涌。

　　下课了，我径直走向办公室，因为坚信自己没有做错什么。

　　打开门，老师早已在椅子上坐了多时，办公室里前所未有的安静，仿佛暴风雨前的*静。老师看到我，严厉地对我说：“你怎么可以破坏别人的作品？更何况你还是一个学习委员！”我怔住了，原来是因为我早上撕了别人的画。我羞愧地低下了头，心里像有千万只**一样。老师看我认识到了错误，便****地对我说：“如果你的画，无缘无故地被别人撕掉了，你会不会伤心？以要做事要想一想别人的感受，因为你这是把自己的快乐建立在别人的身上，难道你不会自责吗？”我听了，脸比以前更红了，说：“老师，我知错了。”“你可以走了，你没有让我失望。”我迈着沉重的步伐走出办公室，走向班级。

　　我走到那个同学的跟前，说：“对不起，我不该撕你的画，你可以原谅我吗？”我低着头说。“没关系，画撕了还可以重画，我们再重新做朋友吗。”于是我们又成为了好朋友。

　　老师的教诲让我重拾了友谊，使我受益匪浅。

教我的老师作文3

　　自从二年级下开始，丁老师就担任了我们班的电脑课，我清楚地记得丁老师第一次教我学电脑的情景。

　　上课铃响了，丁老师走进了教室，“同学们，我们这一节课先了解一下基本知识，请同学们拿出笔和纸记下要记的内容。丁老师一边说，一边板书在黑板上。

　　“唉呀！学语文，数学记笔记，学电脑还要……”我不情愿地拿起了笔，不经意见地画起了画。

　　一节课在不知不觉中结束了。第二节课在微机室上。我迫不急待地进入微机室，一坐下来，我傻眼了，手握着鼠标不知从何下手，健盘的符号不知表示什么。看着同学们一个个都打开了主机，我急得出了一身热汗。

　　不知什么时候，丁老师已经站在我身旁。“怎么了，你！记下的笔记呢？”丁老师问。

　　“笔记……笔记……我……”我吞吞吐吐地答不上来。

　　丁老师的脸沉了下来：“是不是觉得微机课只是操作就可以了，看，不掌握一些基本知识行吗？”我的头低了下来“来，我教你……”

　　丁老师一边讲，一边手把手地教。不大一会儿，我终于弄懂了。

　　“试一试。”丁老师说我打开了，那时我学会了开关机。

　　现在，每当上电脑课，丁老师的话语总在我耳边回响，我永远也忘不了那堂电脑课，忘不了丁老师教我学电脑的情景。

教我的老师作文4

　　以前，我一直以为幸福就是吃得好、穿得好、住得好。今天，陈老师经我们看了“开学第一课”，让我对幸福有了新的理解：幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献；给予越多，得到越多；分享越多，快乐越多。

　　“开学第一课”让我很感动，看完后，陈老师带着我们读了儿童幸福成长宣言：我要成长，我要乐观，我要自信，我要超越，我要感恩。我心想：怎么样才能把幸福留住呢？我心里打满了问号。陈老师似乎看透了我的心思，便说：“我们来做一个漂亮的储蓄盒吧！”我们连声说好。接着，我拿出了一个盒子，老师给了我们七张便签纸写“幸福储蓄盒”五个字，另六张上面写成长宣言，最后把它们贴在盒子上，储蓄盒就制作完毕啦！我喜滋滋地把这一天的快乐写在了一张纸上：

　　一、今天老师发给我们七张漂亮的便签纸，让我们做幸福储蓄盒。二、看了开学第一课，我懂得了幸福，幸福就在身边，处处都有。写完后，我看着快乐，心满意足地笑了，我小心翼翼地把快乐投入储蓄盒，心里比吃了蜜还甜。

　　懂得分享，懂得宽容，懂得奉献，让我们快乐生活，快乐学习，快乐成长，做幸福的孩子。我相信：幸福永远在我们身边。

教我的老师作文5

　　我呆呆地望着试卷，脑子里一片空白，好像脱离了这个世界，不知所措。这时，一直温暖的手搭在了我的肩膀上。是班**曹老师！她笑着看着我，眼里毫无责怪的神色。她举起手，示意我来到办公室，随手拾起了卷子。

　　她慈祥的眼睛*和的望着我，微笑着说：“你这次的成绩不太理想，我知道。我想这也是你第一次这样严重地失误吧？你看，”她指着一个造句说，“人家让你用喜欢造句，可你的句子里却连这个词都没有。还有你看这，这么简单的字不应该写错呀！”然后她又指出了一些不该出的错误。

　　我红着眼睛，一边抽涕，一边点头。老师这时看了我一眼，说：“擦干眼泪，不要哭！”

　　我用手揉了揉红肿的眼睛，停止了哭泣。

　　老师笑了，说：“这才对！其实哭实在没有必要，再怎样伤心，成绩也是改变不了的，对吗？所以要从失败中吸取教训，下一次不再犯同样的错误就行了。人生很长，美丽的风景也很多。这次失败就好比是你在通往目的地路上的一块小小的绊脚石。从哪里跌倒，就要从哪里***，总结教训，以后绕开就是了。一定要保持一个乐观的心态去面对生活！”

　　看着老师那温和的面庞，我重重地点了两下头。

　　在以后的学习中，不论遇到什么困难、挫折，我都没有忘记老师说过的话，从来不会低头，从来不会哭泣。或许失败过，但我坚信，那一定预示着一个成功的未来！

教我的老师作文6

　　我的班**王老师，一头乌黑发亮的长发，像瀑布一样飘在背后，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着威严。那张能说会道的大嘴巴，为我们传授了无穷无尽的知识。

　　王老师对我们要求很严格，不允许我们有一丁点的错。记得有一次，老师正在绘声绘色地为我们讲课，这时，我背后一桌的同学在悄悄说话，老师的耳朵可灵了，她脸上的表情马上由睛转阴。我想：“大事不妙，你们死定了。”果然不出我所料，老师拿着教鞭，疾步来到这两位同学的面前，敲了敲桌子说：“请你们***，把老师刚才讲的内容再讲一遍。”那两位同学没听课，他们哪知道老师讲什么呢？他们支支吾吾了半天，还是说不出半个字来。看到他俩狼狈的样子，我真为他们捏了一把汗，不知道老师会怎样惩罚他们。这时，老师转身回到了讲台，用那掷地有声的语调说：“我多次强调，上课不能开小差，要聚精会神地听老师讲课，你们怎么就把老师的话当耳边风呢？如果再有下次，老师决不饶恕。”老师说话的声音震耳欲聋，让人害怕。我心里想：老师真严肃啊，我可不敢说话，要是

　　被老师发现，那就糟了。从此之后，王老师上课时，再也没有同学敢违反课堂纪律。

教我的老师作文7

　　以前，我一直以为幸福就是吃得好、穿得好、住得好。今天，陈老师经我们看了“开学第一课”，让我对幸福有了新的理解：幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献;给予越多，得到越多;分享越多，快乐越多。

　　“开学第一课”让我很感动，看完后，陈老师带着我们读了儿童幸福成长宣言：我要成长，我要乐观，我要自信，我要超越，我要感恩......我心想:怎么样才能把幸福留住呢?我心里打满了问号。陈老师似乎看透了我的心思，便说：“我们来做一个漂亮的储蓄盒吧!”我们连声说好。接着，我拿出了一个盒子，老师给了我们七张便签纸写“幸福储蓄盒”五个字，另六张上面写成长宣言，最后把它们贴在盒子上，储蓄盒就制作完毕啦!我喜滋滋地把这一天的快乐写在了一张纸上：一、今天老师发给我们七张漂亮的.便签纸，让我们做幸福储蓄盒。二、看了开学第一课，我懂得了幸福，幸福就在身边，处处都有。写完后，我看着快乐，心满意足地笑了，我小心翼翼地把快乐投入储蓄盒，心里比吃了蜜还甜。

　　懂得分享，懂得宽容，懂得奉献，让我们快乐生活，快乐学习，快乐成长，做幸福的孩子。我相信：幸福永远在我们身边。

教我的老师作文8

　　10月25日，我们吃了午餐，下了餐厅的楼道，老师带着我们去操场上做游戏。

　　哎！真没有意思。就在这时，老师拿来一个篮球，让我们练习投篮。到我投了，我很没有信心，总觉得我投不进去。我想，我是没***了。于是我选择了退缩，在这个时候，老师毫不犹豫的站了起来。

　　老师说：“我来教你，我相信你一定能获得成功。”我被老师的话给感动了。于是，我就发自内心地说：“我一定要学会投篮，永不退缩！”这时，我的心情好多了。老师详细地跟我讲解了一下，说：“投篮不要紧张，要让自己放松。”我照着老师说的试了一下，还是不行。老师跟我说：“不要垂头丧气，慢慢来。”接着，老师又开始教我怎么投上去，而又感到很轻松。老师说：”用你的手指往上方拨，拨的同时要看清楚有没有对准球篮，然后再往上一投，就好了。老师对我信心十足，我不得不专心去学了。于是我照老师的方法试了一下。真是意外的惊喜啊！我终于投进去了。我高兴得跳了起来！

　　我和我的伙伴在操场上欢快的奔跑。在我和伙伴们玩得开心的时候，老师也露出了笑容。在大家和老师的帮助下，我获得了成功。

教我的老师作文9

　　早上，邵老师从柜子里神秘地拿出了一个又**圆的大橘子。是玩橘子吗？不是。是吃橘子吗？也不是。邵老师是让我们写有趣的游戏，这个游戏叫“顶橘子游戏”。

　　游戏的规则是：把橘子放在小朋友圆溜溜的额头上，不能耍赖——把橘子放在眼眶上。从门边走到讲台边就算赢了，橘子如果中途掉了就输了。

　　邵老师点到了胖乎乎的小芝，小芝兴奋地跑了上去。她扎一个“马步”，仰着头，紧张得嘴巴也张得**的，好像要把橘子吃掉一样，然后邵老师把橘子小心地放在小芝的额头上。

　　她起步走了，一开始，她像一只小鸭子似的，还挺着胖胖的小肚子，非常吃力，大家都为她加油喝彩，后来她在大家的鼓励下越走越顺利。但当她离讲台还有一步的时候，只听见一片“哎呀”的叫声。原来橘子从她额头上滚了下来，还好小芝敏捷，迅速地接住了橘子，否则橘子掉到地上就会被摔烂。同学们从惊险中回过味来，快乐地拍起了小手。

　　小芝虽然输了，可是从她的脸上可以看到很开心，她可能在想：我这次虽然输了，但我给大家带来了欢笑。

　　通过表演，既让我们笑了一场，又让作文写得更具体、生动。这真是一次有趣又有意义的游戏呀！?

教我的老师作文10

　　我的班**姓冷，我们都叫她冷老师，冷老师今年58岁了，留着一头齐耳短发，**的眼睛，显得很有精神。

　　冷老师在工作上一丝不苟。记得有一次，我写习字册，老师轻轻地走过来，看了我写的字，对我说：“肖夜语，你看看你写的字。这个‘直’字的竖一点儿也不直。让你这个字整个都不好看。而这个横呢，也不好，因为这个横要写的有笔锋，起笔顿回笔收，你按照我讲的写一个字吧！”我按照老师的说法，认认真真的写了一遍，老师又看了一下，满意地说：“你看，这下不就好看多了吗”！

　　我和前面对比了一下，真的好看多了，前面一个又歪又斜，后面一个方方正正，我心想：原来要把字写得方方正正，有笔锋真好看呀！

　　后来我按照老师教的方法，写了好多个字，冷老师转了一圈又轻轻地走到我身边说：“这些字比你以前写的好看多了。”我心里暗暗地高兴，我以后就按照老师教的样子写，一定可以拿到很多个红圈圈的。

　　从此以后每当写字的时候，老师的活就*荡在我的耳边，我的字也越来越漂亮。如果你现在来翻看我的本子，一定会有惊喜哦1

教我的老师作文11

　　今天，凌老师教我们做蛋糕，我们都很期待，想着想着都觉得很好吃。

　　开始准备材料了，有面粉、糖、色拉油、四个鸡蛋。材料准备好了，我心想凌老师会不会做一个豪华大蛋糕啊！如果是这样我们就可以大饱口福了。

　　开始做蛋糕了，凌老师分别将四个鸡蛋打进了碗里，顿时碗里像躺着四个乒乓球，接着凌老师舀了一勺糖，又舀了一勺油，再舀了八勺面粉，然后开始搅拌了，在搅拌的过程中，老师又加了一些纯牛奶，凌老师说："搅拌的时候，只能向顺时针方向搅拌，如果往反方向搅拌就会打断面粉的粘稠性，凌老师越搅越均匀，最后成了一个很像豆浆一样粘稠的东西，淡黄淡黄的。

　　准备妥当后，凌老师拿出圆形的蛋糕机，打开盖子一看，里面有七个蛋糕窝，分为为五种形状，贝壳形、小狗形、小树形、小猫形和一个**的笑脸形。凌老师吧搅拌好的面粉糊小心翼翼地舀进蛋糕机里面，盖上盖子，插上电源。

　　一分钟过去了，蛋糕机里面发出一阵诱人的香味，我想一定要把全部蛋糕都吃掉。大约三分钟，蛋糕烤好了，凌老师打开蛋糕机，一个个可爱形状的蛋糕像一个个扁扁的石子，凌老师说先让女生来吃，我们看着女生吃样，嘴巴不时吞着口水。终于轮到了我们男生吃了，我第一个跑上去，我选了一个小狗蛋糕，我吃了一口，切！和我梦想中的豪华蛋糕相比，差远了。是无谓的，能吃到凌老师亲自做的蛋糕已经很满足了哦！

　　我下次一定要亲自做个蛋糕。

教我的老师作文12

　　老师家，客厅里嘻嘻哈哈，那是老师正在教我们学舞蹈。

　　第一个动作是“骑马”，只见老师的一只手伸直，另一只手弯曲，两只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一个圆圈。老师说那是握绳子的地方，然后两手翘起，向后拉，我们跟着老师一步一步地做着，同学们的热情非常高。

　　第二步是脚上动作，老师把正在练习的我们叫了过去，我看见老师两腿交叉着，踮起脚后跟，左一下，右一下，摇晃着身子。那是骑**马，身子晃个不停，有人练习的时候，把两腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，

　　第三步我们学“放牧”，把刚才学到的腿上动作和手上动作连起来，只是弯曲的手扠着腰而已，我转着圈，好像真的骑在了马背上在辽阔的草原上奔驰，那感觉好极了。

　　最后，是**返回，老师抖着肩膀上下舞动，头向上昂起，笑得那么自然开心，虽然胖了点，但做起动作来还满潇洒的，这让我产生了更多的敬意。奶挤好了，我们喜气洋洋地骑着马回了家。

　　学舞蹈真是太有意思了。

教我的老师作文13

　　在我四年的学海深涯中，我最想感谢的人——羊老师，因为是他让我从沉迷的游戏中解脱出来。

　　原因是：以前，我在班里的学习成绩还算不错。可是，上学期有一段时间，沉迷于游戏中，有时还管不住自己，没做完作业就去玩游戏了。而爸爸妈妈问我：“作业做完了吗！”我想：如果爸爸、妈妈知道我作业没做完就要骂。我就回答：“嗯，做完了。”而回到学校老师问我作业怎么没交。我说作业放在家里了，连续两个星期老师都被我骗了。因为中午回去补作业不能睡觉，下午就经常打瞌睡。老师这才发觉我这几天有些蹊跷。

　　一天下午，我值日完后被老师叫去。老师问我：“你是不是每天的家庭作业都没做好，所以中午回家补作业的？”听着老师的话我羞愧地低下了头，脸上火辣辣的。我轻轻地答道：“是的”。“你能勇敢地承认错误就是好孩子。你知道中午回家补作业是一种弥补的选择，但这样会影响休息时间，对长身体是没有好处的，以后一定要改过来。回家后，先做完作业再玩，好吗。”我低声说：“好的。”从此以后，我时刻记住老师的话，那****的教导，终于让我摆脱了游戏迷。我的学习成绩在不断地上升。上学期末考试成绩全优，爸爸、妈妈看了，别提有多高兴啊！

　　最后让我高喊一声：谢谢您羊老师，是您让我懂得做人处事的道理。

教我的老师作文14

　　我第一次去魔术教室时，坐在里面的同学已经跃跃欲试了。随着老师的到来，我的心情也越来越激动。

　　老师笑眯眯地望着我们：“今天我们来学一个基础的魔术——魔结。”

　　听到要学东西了，我立马两眼放光，像一匹饿狼盯食物一样盯着老师。

　　老师慢条斯理地拿出了一条链子和一个铁环，然后把链子从铁环中间穿过。接着，把拿铁环的手一松。“哇！”铁环就扣在了链子上。真是太神奇了！

　　老师望着吃惊的我们，示意我们安静。然后说：“这个魔术很简单。我们要先让铁环的一侧先掉下去，它就会在落下时打一个结……”

　　说完，老师让我们自己练习。看着链子和铁环，我感到胸有成竹。拿起来，套上去，放手！结果并没有像预想的那样打结，而是掉到了桌子上，那落桌时的“叮咚”声，反而像是在嘲笑我。不过，我并没有气馁，因为失败是成功之母嘛，何况魔术对我的吸引力太大了。接着，我又试了第二次，第三次……都没成功。于是我请老师来帮我。老师耐心地纠正了我的手势。最后，我一松手，“哇，成功了！”我高兴地大叫起来。

　　经过一次又一次的失败，我终于学会变魔术了。那一次，我悟出了一个道理：没有失败，就没有成功，成功需要一次次的坚持。

教我的老师作文15

　　下个星期，我们全校要举行庆祝“六一”活动。我们班的节目之一是合唱《让我们荡起双桨》。今天下午的第三节课是活动课，音乐老师黄老师带领我们在学校的视听室学唱这首歌。

　　首先，黄老师简单地向我们讲述了这首歌的背景。这是一首优秀的少儿歌曲。已经陪伴了好几代人的成长。接着，黄老师按下了录音机的播放键。我们完整地听了两遍。然后，老师教我们学唱这首歌。老师唱一句，我们跟着唱一句。黄老师教得很认真，我们也学得很认真。当唱到“海面吹来凉爽的风”那一句时，我们唱得老是跑调。可黄老师不厌其烦。一会儿，她的额头沁出了细细的汗珠。我们终于唱对了这句歌词。黄老师的脸上露出了笑容。大约跟唱了十遍，黄老师弹起了电子琴，她要为我们伴奏，由我们合唱，黄老师还不时腾出手来为我们做手势。渐渐的，我们的歌声越来越响亮，越来越优美。连外面的小鸟也都吸引过来了，在我们的窗边飞来飞去，我们唱得更起劲了。

　　通过黄老师和全班学生的努力，我们班的合唱节目在全校庆六一节目比赛中获得了二等奖。