凳子凳子播音生(七篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

凳子凳子播音生篇1

“燃烧我的卡路里……”教室里传来了欢快的歌声。发生了什么事情?怎么这么热闹?原来是张老师带着我们玩抢凳子游戏。

上课时,张老师走进了教室,宣布了我们要玩抢凳子游戏,我们立刻欢呼了起来,老师告诉我们游戏规则,精彩刺激的抢凳子游戏开始了。

随着老师一声令下,我们伴着歌声围着凳子转起了圈。大家的眼睛锁定了凳子,生怕谁抢了先机。你看!小王一会儿看着凳子,一会儿小心翼翼地瞅一眼裁判,还警惕地伸出手保护着自己的“领地”,这时,音乐停了,大家手忙脚乱地往凳子上坐,小王不敌众人被挤了下来,逗得大家哈哈大笑,最终,这组的小晟取得了胜利。

第二组游戏开始了,我们一个个摩拳擦掌,信心十足地准备大干一场。我暗下决心一定不能被淘汰,我一边走,一边时刻盯着凳子,随着越来越激烈的.音乐,我的心也跳得更快了。这时,音乐戛然而止,我立刻像一只灵活的兔子一样坐了下来,没想到我和小张坐到了同一张凳子上,我们谁也不让谁,使出全身力气进行了一场斗争。我的脚撑住地,背上用力,经过一场纠缠,小张被挤了下去,这个游戏实在太好玩了!

游戏还在继续,对手越来越强,最终,我不敌小刘,败下阵来。最后,游戏在我们的欢声笑语中结束了。

凳子凳子播音生篇2

“加油,加油。”金笔作文五年级二班传来阵阵的加油声,这是在干什么呢?哦!原来是他们班在举行抢凳子比赛啊!下面就和我一起去那里看一看吧!

首先,梁老师把我们分成了四个小组,每个组有8到10个人,凳子的张数比人的个数少1,所以每轮有一个人被淘汰。比赛共分两轮,第一轮是小组赛,在小组赛中选出两名获胜者。第二轮是决赛,在小组赛中选出的两名同学参加决赛。在决赛中选出一、二、三名。

比赛开始了,首先是小组赛,只见第一小组的同学个个摩拳擦掌、跃跃欲试。第一小组有10个人,场上放着9张凳子,经过一翻龙争虎斗后,剩下了两名获胜者:瞿扬晟、冯圣翔。接下来便轮到我们小组上场了,我们一个个摩拳擦掌。只听梁老师一声令下:“转转转”。我们便都转了起来,可眼睛却虎视眈眈的盯着凳子,梁老师又说:“坐”。大家便争先恐后的去去抢凳子,有一名同学因为反应太慢,被淘汰了,最后,我和梁静禧成为了第二组的获胜者。徐梓翔和黄静淇成为了第三组的获胜者,王柄林和陈映希成为了第四组的获胜者。

最后是决赛,我由于注意力不集中。所以才玩到第二轮就被淘汰了,最后,梁静禧第一名,冯圣翔第二名,徐梓翔第三名。

通过这个游戏使我明白,无论做什么事情,只有注意力高度集中才能做好。

凳子凳子播音生篇3

我想,看到题目的你,就知道了我们玩的游戏了吧!是的,我们玩的是抢凳子,如果你想知道这个游戏有多有趣的话,就请你往下看吧!

今天,在作文班第一节课下课的时候,老师叫了几位同学把凳子搬到讲台上,围成一个大圆圈。我们一共分成四组,有趣的抢凳子现在正式开始!

首先,是第一组。老师打开酷狗音乐,放了一首“怒放的生命”。我看见第一组的小吴边走边摸凳子,有人说:“不可以作弊!”吓得小吴连忙把手缩回去。突然,音乐停止,只剩下小吴没有抢到凳子。俗话说得好,“做好事必有好报”呀!

然后,是第二组。音乐开始,还是同一首歌,他们走了起来。这一局没有人作弊,他们是吸取了刚刚小吴的教训吧。音乐突然停止了,大家慌张地摸凳子,找到凳子坐下。这一局,是小文输掉了。

接着,是第三组。音乐开始,这局也没有人作弊。忽然,大家都走快了,我看到一个很“精”的人。他到凳子前面的时候,他就慢走,到凳子空隙的时候,他就加快速度。音乐停止了,没抢到的人是小辰。

最后,是第四组。我就是这一组的,音乐开始了,我边走边看鼠标。为什么要看鼠标?我想,你们肯定会这样问,我告诉你:因为看鼠标就能清楚、完美地看见老师是否准备按鼠标,停止音乐。我也是一位超级、超级“精”的人。音乐停止,我抢到了凳子,最终,小林输了。

这几场抢凳子游戏真是太有趣了!

凳子凳子播音生篇4

“啊!哈哈哈哈”是谁笑得这么起劲?当然是――我们班。

星期五下午三节课后,语文老师对我们说:“我们来做一个小游戏。”“好!”原来鸦雀无声的我们顿时心潮澎湃,欢呼雀跃起来。这个小游戏就是――抢凳子。

语文老师找了几个个儿较小的同学,又搬来几张凳子,场地布置好了,游戏即将开始。

第一轮开始,“啪、啪、啪、啪”同学们的掌声有节奏地响起,场地中央的六位同学都十分紧张。“停!”随着班长李捷娜一声令下,六位同学都争抢着坐上凳子。哈!哈!原来是朱博被淘汰了!他挠了挠脑袋,一脸无奈。紧接着,又有三人不幸被淘汰。

比赛已经进行到了白热化,最后一轮,留下来的同学竟是一对同桌――范露丹和张文涛。这两位有的一拼,究竟谁能笑到最后?让我们拭目以待吧。“啪、啪、啪、啪”比赛开始,两人精神都高度集中,唯恐让对方捡了个便宜。“停!”李捷娜突然发出口令,我们所有人都屏住呼吸,连大气都不敢喘一口,并且都瞪大了眼睛,迫不及待地想要知道究竟鹿死谁手。“哈!哈!哈”原来是张文涛夺得了桂冠。

游戏结束,语文老师请张文涛发表获奖感言,张文涛突然害羞了,好不容易才挤牙膏似的吐出了几个字,凑成了一句话。但这句话也告诉了我们一个深刻的道理:做任何一件事都要全身心投入,只有达到忘我的境界,才可能赢得最后的胜利!

凳子凳子播音生篇5

今天早上,“叮铃铃”,铃声响了。同学们还是像以前一样,飞快地走进教室。这时,老师从门外走进来,和颜悦色地对我们说:“同学们,现在我们来玩一个游戏——抢凳子。”同学们高兴极了,都欢呼雀跃起来。

然后,老师示意大家安静,说:“我先来说一说游戏规则吧!规则是先叫第一小组的人出来,七个人、六个凳子。音乐开始的时候,大家跟着凳子转。如果音乐一停就要抢凳子。如果有一个人没有抢到的话,他就要被淘汰了。”

同学们带着激动的心情开始了游戏。优美的音乐响起了,同学们都打起了十二分的精神,竖起耳朵听着音乐。老师一按停音乐,同学们就一下子坐到了离自己最近的凳子。有两个同学坐到了一根凳子上,同学们都哈哈大笑。大家都兴高采烈的,但是输的人就垂头丧气的。老师把声音提高了说:“胜败乃兵家常事,没有关系的。”那个同学听了好像好多了。

第二轮开始了,凳子减少了一根,人也少了一位,只剩下六个人。音乐又响了起来。同学们又开始转了,没有想到,老师过了5秒钟就把音乐关了。有两个学生呆住了,还在转圈。没多久,大家都反应过来了,开始争先恐后地开始抢凳子了。有一个人还坐在另一个人的腿上。大家都高兴地哈哈大笑。然后,游戏结束继续进行,最后终于有个人胜出了。我太喜欢这个游戏了!

凳子凳子播音生篇6

规则是:六个人为一组,老师只给你五张凳子,当裁判说“开始”的时候,参赛的队员就绕着凳子跑步,裁判说“停”就停止跑步,赶紧抢一张凳子坐下来。谁要是没抢着凳子就被淘汰。当有谁被淘汰后,裁判就抽掉一张凳子,剩下的人继续抢,最后只剩下一张凳子时,谁抢到谁就是冠军。

游戏开始了。“咚咚咚”,急促的鼓声响起来了。我们都支起了耳朵听着鼓声,眼睛目不转晴地看着凳子,脚在地上慢慢挪动,恨不得就钉在位置上不动了。鼓声时缓时快,这时的一秒钟,就像有一万年那么长。“咚——”鼓声突然打住,我迅速往下一坐,“还好!”我长嘘一口气。再看那儿,韩廷杰和左白融在凳子上残酷地对峙着。不一会儿,具有体形、体重优势的韩廷杰明显占了上风,很快,他便把“小白”挤了下去。左白融那种欲哭无泪的表情,现在回想起来,都忍不住让人发笑。

第二轮开始,熟悉的鼓声又响了起来,这次我又有惊无险地坐了下来。可陈宇真是个倒霉虫,一屁股坐到了地上。无缘下一轮。第三轮继续进行。“咚咚……”鼓声突然停止,我和韩廷杰同时坐在一张凳子上,我使尽全力往后坐。韩廷杰可能是力气用尽,向我投降了。

现在,是我与陈轼之间的对决了。“咚咚……”我觉得自己的心跳越来越快。突然,声儿停了,我赶紧往下坐,可是陈轼已经坐了下来,哪来得及啊!唉,到了最后却被淘汰,太可惜了。

最终,陈轼一路过五关斩六将,夺得了冠军。比赛在一片欢笑声中谢幕了。可同学们还沉浸在对童年生活的美好回忆中。

通过这个活动,不仅培养了我们的反应能力还锻炼了身体。

凳子凳子播音生篇7

今天的晚自修的第一节课,我们玩了一个游戏叫“抢凳子”可好玩了。

郭老师先说游戏规则,是这样的:郭老师先选六个同学和五把凳子,只要音乐一响同学们就要围着凳子转,音乐一停就要坐下来。

游戏终于开始了,大家争先恐后地高高举起手,我又兴奋又紧张地举着手,郭老师一叫到我的名字,我便紧张地走了上去,还拿着一把凳子,选好了人以后游戏就开始了。

音乐一响起我就紧紧地盯着凳子,我们慢慢地一圈圈地围着凳子转,忽然音乐停了下来,我飞快地坐下去,是我的运气好,凳子刚好对着我,我马上反应过来抢来了椅子,把别人挤了出去。第二次拿走了一把凳子,我又死死地盯着凳子,这一局我又赢了,可是只有两把凳子的时候太不幸了,是凳子背着我,我就出局了,我垂头丧气地走下去,真是扫兴,我以为我会赢的呢!

最后赢的是陈威,我们都高兴地叫着:奖品!奖品!老师说,要奖品先给我们表演节目吧,陈威没办法只能给我们背了一首古诗,然后我们又叫着:奖品!奖品!让我们惊讶的是奖品就是表演节目,我们都傻眼了,三一班变得十分安静,陈威也垂头丧气地走下去了。

真是一个开心的夜晚!真希望老师多给我们做游戏,不过我们在校的表现一定要好噢!(指导老师邱德美)

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