世界读书日活动**稿1

　　近日，**沱街道在茶花广场上开展世界读书日主题活动，亲子阅读、图书优惠购、图书捐赠、电子书体验等活动让人应接不暇，上千市民共同分享阅读带来的乐趣。

　　当天上午，暖暖的春光洒满了融汇茶花广场，在这里，他们不再是老人、小孩、青年，而是一个个热爱书籍，喜欢看书的“同道中人”。随手拿起一本书驻足欣赏，就能让时间暂停，独自“遨游”在书本的海洋里。

　　**看到，在亲子阅读活动区，各个家庭按分组席地而坐，有的阅读着手中的书籍，并绘声绘色的讲述着书中的内容，有的挥动着手中的画笔，大家分工合作，将自己喜爱的图案，用涂鸦的方式画在白色的T恤上，最终制作出独特的纪念衫，现场体验趣味十足。

　　今年7岁的刘慧玲是一名阅读爱好者。她一早就跟着父母来到活动现场，在选购了十几本自己喜爱的图书之后，刘慧玲与家人一起参加了亲子阅读活动，以分角色讲述的形式，展现图画书中的内容，让阅读充满了乐趣，培养了家长和孩子的阅读兴趣。

　　“和孩子一起阅读，也让我们体会到与孩子之间的融洽、美好的感情，我们也能共同学习，相伴成长。”刘慧玲的妈妈高兴地说。

　　据街道文化服务中心负责人介绍，本次活动分为亲子阅读、图书优惠购、百米画卷涂鸦、**邮票展、电子书体验等版块，现场不仅可以免费看书、画画，还能手工制作亲子T恤和明信片等，此外，邮政巴南分公司还向街道赠送了1000册书籍。

　　据悉，开展此次活动，也是旨在区范围内掀起爱书、荐书的全民阅读**，营造阅读氛围，同时，以丰富多彩的全民阅读系列活动为载体，积极营造全民读书、崇尚学习的良好社会氛围，着力打造**沱特色阅读品牌。

世界读书日活动**稿2

　　正值第二十一个世界读书日，近期，法学院为进一步深化培养高素质复合性人才，开展了“读进去、写起来、说出来”系列活动。

　　开卷有益，读进去

　　“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”，作为法科生，面对礼与法的碰撞，感性与理性的碰撞，就需要阅读更多的书籍来加深理解。为此，法学院开展了“一人领读一本书”的活动，分别邀请老师和校友每周推荐一本书籍，并提供简短的书评，呼吁同学们阅读并加以探讨，营造多读书、读好书的氛围。“《论语》从一定的方面来说，是具有色彩和温度的，色彩在于它传授给别人的精髓，温度在于它给予给别人的光明。”06级校友王建推荐了《论语》及《于丹论语心得》;“瞿同祖先生的《*法律与*社会》以其深刻独到的见解，别具一格的篇章体例向我们展现了自汉至清的两千余年间*封建法律的演变，是一部关于传统法律文化以及法律史的重要著作。”法学院娄永涛老师推荐的这本书让同学们深刻认识到了法与社会的关系。“礼法碰撞，百家荟萃，我非常喜欢阅读有思想脉络的书籍，学院推荐的‘礼敬诗书，百佳思想’系列书籍很合我的口味。”法学1402班郑蓉同学很高兴近期又有了新书可读。

　　妙笔生花，写起来

　　当一只蜗牛踯躅独行，期待与转角，彷徨与瑟缩，都落成了一刀刀浅显而深刻的印记。为提升“写起来”的能力，为记录生活的点点滴滴，法学院推出“蜗牛印记”专栏，广泛征集全校师生校友对日常生活所思所想的随笔。“我是一个星星的孩子，在这个星球上我一直在努力向那个世界招手，我想大声呼喊却哽在喉咙发不出声音，我拼命挣扎却仿佛始终隔着厚厚的玻璃，在路的尽头，是妈妈面对另一个始终不说话的我掉眼泪，是爸爸吸了一根又一根烟的星火晃着我的眼睛。”一篇《一个关于爱的故事》引发了大家的转载，看哭了很多同学，“很感人的一篇小故事，‘爱’也许是最好的希望。”法学1502班胡姗同学有感而发。同时，第二届“学衡杯”学术论文研讨会也在如火如荼准备中，本届研讨会结合第十七个知识产权日，开展了“创新改变生活”知识产权论文征集活动，在院内共收到论文20余篇，近期将邀请组委会老师参与研讨。

　　唇枪舌剑，说出来

　　“法不阿贵，绳不绕曲。”“吏不良，则有法而莫守;法不善，则有财而莫理。”、“惩其未犯，防其未然”等经典法谚在法学院法谚法语大会上展开比拼和赏鉴，“我很喜欢看《*诗词大会》，没想到现在也亲身体验了一把”、“原来和法律相关的谚语还不少，长知识了”、“挺有意思的，这些经典的思想是现代法律**的渊源”参与的同学纷纷表示通过活动进一步了解了**优秀传统文化的魅力，对传统文化和法律知识进行了积淀。学院还将举行“百家**辩论赛”及“模拟法庭剧”等活动，倡导学习**传统文化中的精髓，从不同的学派中学习不同的观点，在触摸传统文化的同时提高综合素质，包括思维的.灵敏度。

　　“‘读、写、说’是一个系统工程，是培养高素质复合性大学人才的基本要求和有效途径，也是第一课堂与第二课堂有机融合的有益探索。”法学院院长董学立教授最初提出了“读进去、写起来、说出来”理念，旨在培养“会读、能写、善说”型大学人才。

世界读书日活动**稿3篇扩展阅读

世界读书日活动**稿3篇（扩展1）

——世界粮食日主题教育活动**稿5篇

世界粮食日主题教育活动**稿1

　　世界粮食日(World Food Day，缩写为WFD)，是世界各国*每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。世界粮食纪念日，是在1979年11月举行的第20届***粮食及农业**(简称“***粮农**”)大会决定：1981年10月16日为首次世界粮食日纪念日。此后每年的这个日子都要为世界粮食日开展各种纪念活动。

　　1979年，***粮食及农业**(粮农**)第20届大会决定从1981年起，把每年的10月16日(粮农**创建纪念日)定为世界粮食日，旨在呼吁各国重视粮食生产，鼓励发展*家开展经济和技术合作，促进发达国家向发展*家转让技术，并增强公众对于世界饥饿问题的了解等。

　　今年世界粮食日的主题强调社会保护对于消除饥饿现象的重要作用。根据国际劳工**规定的社会保护最低标准，所在国应该确保需要帮助的人终生享有基本医疗保健和基本收入保障。数据显示，全球大约70%的人口得不到社会保护，其中大部分人生活在农村地区。

　　粮农**在今年10月13日发布的《20xx年粮食及农业状况》报告中呼吁国际社会加大对农村贫困人口的社会保护。报告说，世界最贫困人口中只有三分之一获得某种形式的社会保护，国际社会应该尽早采取行动，为最弱势群体提供**，使世界不再面临饥饿问题。

　　粮农**在报告中指出，包括最贫穷的国家在内，大多数国家都有能力实施社会保护计划。粮农**估计，如果在全球范围内每年投入670亿美元用于收入补助并辅以其他面向贫困人口的农业投资，到2030年全球可持续发展目标中消除饥饿的目标将能够实现。

世界粮食日主题教育活动**稿2

　　弘扬**传统美德，引导学生养成健康文明、低碳消费的好习气。我校召唤全校师生节省粮食，抵抗“舌尖上的糟蹋”。因而，校园政教处向全校学生宣布“节省粮食回绝糟蹋从我做起”建议，举办发动大会，在全校范围内，举办以“节省粮食回绝糟蹋从我做起”为主题的专题教育系列活动。

　　一、使用板报，红领巾广播站、班队会等加强对节省粮食的宣扬。

　　主要就我国人口增加、犁地削减、水资源缺少、粮食安全压力大等现状进行充沛的剖析和评论，建立节省认识。

　　二、安排四、五、六年级学生展开“节省粮食回绝糟蹋从我做起”征文活动。

　　教育学生用实践举动参加到节省粮食举动中来，用实践举动争做“勤俭节省”的好少年，让“节省荣耀、糟蹋可耻”的观念在校园内蔚成风气，为养成杰出日子习气和学**气，为建造文明、谐和的校园作出自己应有的奉献!

　　三、清晰职责，强化分工。

　　校园成立了教育粮食对立糟蹋活动**小组，加强对此项作业的**和催促，清晰小组成员作业职责，拟定了节省粮食对立糟蹋教育活动计划。要求**小组成员实在发挥表率效果，带头做好节省粮食、对立糟蹋作业，对发现问题及时**批判，期限整改，**小组及时进行监察。

　　经过学生本身实践活动，引起他们对粮食问题的重视，让他们了解粮食安全的含义和粮食糟蹋的损害，开始养成节省粮食的认识和行为习气。

世界粮食日主题教育活动**稿3

　　20xx年10月16日，是第xx个世界粮食日，所在周是我国第xx个全国爱粮节粮宣传周。根据国家*、省*的**安排，市*会同莱山区*与滨州医学院，举行了光盘行动，践行美德宣传活动，市*、莱山*系统**职工和滨州医学院部分师生参加了宣传活动。在滨州医学院(烟台校区)现场，学生**宣读了爱粮节粮活动倡议书，市、区粮食系统**职工和滨州医学院部分师生在书有光盘行动，践行美德的横幅上签名;在莱山新世纪百货现场，悬挂宣传标语，向行人发放宣传资料，接受群众咨询。

　　市*对今年世界粮食日宣传活动十分重视，及时制定活动方案，成立活动**小组，召开专门会议进行安排部署，认真做好宣传筹备工作。此次宣传活动，结合市情、粮情，重点开展节约粮食、反对浪费和保障市内粮食安全的宣传教育。活动中，采取张贴爱粮节粮海报、悬挂宣传横幅、**粮食专家现场讲解、开展咨询服务、法律法规宣传等形式，宣传了粮油科普知识、科学合理消费和节粮爱粮知识。活动现场，共发放了世界粮食日宣传纪念活动背景材料、农户科学储粮小知识、家庭储存粮油科普小知识等宣传资料1500余份。活动现场，不少群众驻足观看，不时**并领取宣传资料，聆听专家解惑释疑。宣传活动气氛热烈，取得良好效果。

　　按照市*的**安排，全市各县市区粮食行政管理部门也在10月16日这天，同步开展形式多样的世界粮食日宣传活动，对于增强广大市民的粮食安全意识和爱粮节粮意识，形成全民节俭杜绝浪费好风尚具有重要现实意义。

世界粮食日主题教育活动**稿4

　　10月14日上午8：30至11：30，江苏大学法学院**部全体成员在梦溪广场与镇江市*联合举办了以“食物权”为主题的世界粮食日宣传活动。

　　***粮农**将食物权列为基本**之一。*是一个人口大国，拥有十三亿人口，因此众多人口的粮食稳定保障是无法忽视的问题。我国虽然经济在飞速发展，但是仍是有一定数量的贫困人口处在温饱线上下努力生活。本次活动旨在向广大群众宣传食物权与世界粮食日的有关知识，希望使更多的群众了解食物权，关注世界粮食问题，关注身边的粮食现状。

　　我们做了如下活动准备：11日上午到镇江市*进行活动联系;11日晚上开会布置活动事项。12日上午制作传单，横幅。

　　14日上午7：15我们全体在校门口集合，干事**穿校服。8：30我们到达预定地点。整队之后随即开展活动。活动以分发宣传资料，以及万人签名为形式。干事们热情地为市民讲解有关粮食日的相关知识，并根据传单的内容引导市民去指定地点购买放心粮油。在签名横幅的地方，男女老少争先恐后地签名，场面异常火暴。11：30活动结束，我们集合后集体返校。

　　通过本次活动，干事们在进入大学后第一次走**社会，使他们的能力得到了锻炼。粮食日的宣传，使干事的知识得到了提高，同时为市民作了一次知识的传播。爱惜粮食，人人有责。活动中，干事们表现出极大的热情，传单发出去并为老年人作讲解，签名横幅前，人潮涌动，活动达到了我们的预期效果。本次活动是部门的常规活动，在新鲜力量注入后，活动安排更加合理，形式更加丰富多彩。我们会积极积累经验，把后面的活动办好。

世界粮食日主题教育活动**稿5

　　20xx年10月16日是第xx个世界粮食日。东坡区多悦小学开展了以“珍惜粮食”为主题的教育活动，把爱惜粮食的种子扎根在孩子们幼小的心灵深处，从小培养孩子们节约粮食的意识。

　　活动当天，升旗仪式后，学校少先队大队部向全体师生发出了一份“爱粮节粮”的倡议书，并宣布多悦小学20xx年爱粮节粮周正式启动。值周老师刘老师结合实际给同学们讲了怎样在生活中节约粮食，落实好光盘行动。随后朱校长为同学们讲解了“世界粮食日”的来历、今年的主题以及开展活动的意义，让同学们了解了多种粮食作物是如何从田地到餐桌，我国粮食安全形势、粮食供给状况、健康消费、合理膳食等科普知识，倡导珍惜粮食，浪费可耻的观念。

　　此外，各班还开展了“爱惜粮食，从我做起”的主题班会，学校以宣传栏、红领巾广播站等为宣传载体，大力进行“世界粮食日”主题宣传教育活动。

　　此次主题教育活动以最直观、最切合实际的方式让学生们增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识，培养了自觉抵制浪费的好习惯。

世界读书日活动**稿3篇（扩展2）

——世界勤俭日活动**稿范文（精选5篇）

世界勤俭日活动**稿范文（精选5篇）

　　在不断进步的时代，**稿起到的作用越来越大，是企业永久、公开的记录的一部分，是品牌内容的重要资产。那么怎么去写**稿呢？以下是小编整理的世界勤俭日活动**稿范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　世界勤俭日活动**稿1

　　10月31日是“世界勤俭日”。在勤俭日来临之际，为弘扬**民族的传统美德，培养幼儿从小养成勤俭节约的良好行为习惯，绥滨农场幼儿园开展了“勤俭节约，从我做起”主题教育活动。

　　活动主要是通过讲勤俭故事，探讨身边的勤俭行为、体验勤俭环保的好处等三环节开展。首先通过故事《大公鸡和漏嘴巴》及古诗《悯农》，潜移默化地给幼儿灌输爱惜粮食，感受农民伯伯的辛苦，让幼儿养成不剩菜剩饭的好习惯;其次进行“探讨身边的勤俭行为”的活动，教育幼儿爱护书本、洗手后及时关牢水笼头、少用纸巾、不软花钱等节俭行为;最后老师则带领孩子们寻找幼儿园变废为宝的教玩具，看到这些经常玩的玩具原来是用废旧挂历、易拉罐、纸盒、围巾等物品制作的，孩子们都惊讶的说：“原来它是用易拉罐变的呀!”“回家我也要做一个玩玩!”在活动之后，老师还通过家园通道向家长倡议：从家长自身做起，参与到勤俭节约行动中。

　　此次活动的开展，孩子们感受到了勤俭节约，要从我做起，从身边的小事做起;并引导孩子们邀请身边的人们共同参与到勤俭节约的队伍中来，让人人都是勤俭形象，个个争做俭约使者。

　　世界勤俭日活动**稿2

　　在“世界勤俭日”来临之际，10月29日，坪山幼儿园大班以“节约用水，从我做起”为切入点开展勤俭节约主题教育活动。

　　该园通过观看视频、图片讲解，张贴节水标志图，引导幼儿了解水对人生活的重要作用，如何在生活中节约用水。同时开展“小手牵大手”活动，积极倡议家长共同参与到勤俭节约行动中来。

　　此次活动以点带面，对培养幼儿良好的勤俭节约好习惯有着积极的促进作用。

　　世界勤俭日活动**稿3

　　勤俭节约是**民族的传统美德，为了培养幼儿从小养成勤俭节约的良好行为习惯，在10月31日“世界勤俭日”来临之际，赛罕区第一幼儿园大三班家长与幼儿一起开展“勤俭节约，从我做起”主题活动。

　　通过讲勤俭故事，对勤俭日介绍等一系列宣传活动，要小朋友勤俭从今天做起，老师指导幼儿利用废旧用废旧物变废为宝制作装饰画，制作教玩具，在互动体验中，家长与幼儿共同学习生活中的勤俭节约知识，最后全体家长与幼儿用儿歌的形式让大家进一步了解节约的重要性。

　　本次活动，让每个人都行动起来，从我做起，从身边小事做起，少花一分钱，少吃零食；少用一张纸；少耗一度电，人走灯熄灭；少用一滴水，关紧水龙头；少剩饭，节约每粒粮食……养成节约能源的良好行为习惯，为构建文明社会献出自己的一份力量。

　　世界勤俭日活动**稿4

　　勤俭节约是**民族的传统美德。传承**优秀传统，建设节约型社会是我们每个公民的义务和责任。

　　10月27日，在“世界勤俭日”到来之际，渠县崇德实验小学**开展《勤俭节约是美德》主题班会活动，让同学们懂得勤俭节约的'重要意义，养成勤俭节约的好习惯，增强节约资源的自觉性、主动性，大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。

　　班会上，老师**学生一起阅读勤俭节约的小故事，从爱惜粮食、节约用水、节约用电三个方面做详细解说；列举同学们*时学习、生活等方面的浪费现象，共同讨论改掉坏习惯的金点子。让同学们懂得节约就是美德，节约就是创造，从身边的小事做起，牢固树立“勤俭节约，反对浪费”的观念。

　　同学们积极发言，主动分享生活中哪些行为是浪费不可取，哪些行为是节俭要坚持，并承诺会用实际行动来践行勤俭节约，从自己做起，从小事做起。

　　世界勤俭日活动**稿5

　　10月31日为“世界勤俭日”，为了让更多的社区居民熟悉这个日子、了解勤俭的内涵，自觉养成勤俭节约的习惯，沿江街道青年志愿者向附近居民宣传世界勤俭日，呼吁大家勤俭生活，合理利用资源。

　　活动现场，志愿者们向居民朋友讲述了世界勤俭日的来历和名人节俭的.小故事，与大家讨论节约小妙招等，充分调动居民参与此次活动的积极性和自觉性。并发出节约“五个一”倡议：“节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，节约每一分钱，节约每一粒粮”，培养勤俭节约的良好生活习惯，使大家意识到勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起，把勤俭节约的良好风气带到每个家庭中去。

　　此次活动，通过发放宣传资料，引导居民从点滴小事做起，牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，使大家意识到勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起，大家纷纷表示今后要争当勤俭节约的人。

世界读书日活动**稿3篇（扩展3）

——水务局世界水日宣传活动**稿

水务局世界水日宣传活动**稿1

　　20xx年3月22日是第x届“世界水日”，3月22～28日是第xx届“*水周”。在世界水日来临之际，XX市中小学开展了各种丰富多彩的活动，积极做好20xx年‘世界水日’节水宣传进百校系列活动。

　　西门小学：开展“节约用水由我发起”主题活动

　　学校**节水主题漫画评比、节水**创编、身边节水故事的挖掘，提高青少年的节水、爱水、护水意识。该校还把节水故事的撰写与主题漫画的创作结合起来，根据优秀节水故事的情节，用漫画的形式来展示。下阶段，评选出来的优秀漫画作品和小故事还将在宣传窗里进行展示，把优秀的`节水**制成节水标语，张贴在学校各水龙头的上方进一步宣传。

　　通过这一系列活动，既培养了学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，还能通过“小手拉大手”的方式影响家庭，带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。

　　白云小学：开展丰富多彩的“8个一”活动

　　1、作一次慈溪水资源现状**；

　　2、找一遍身边浪费水资源的现象；

　　3、开展一次“爱水节水”主题班会；

　　4、写一个节水小故事；

　　5、创设一幅节水主题漫画；

　　6、编一句节水**；

　　7、出一个节水金点子；

　　8、尝试一天缺水生**验。

　　众多的活动使得学生对水资源的重要性有了进一步的认识，也极大增强了学生的“爱水节水”意识，取得了很好的教育效果。

世界读书日活动**稿3篇（扩展4）

——公司植树活动**稿3篇

公司植树活动**稿1

　　春回大地，万物复苏，我们又迎来了一年一次的植树节。为了让今年的植树节更有意义，绿洲环保协会在3月12号中午12点到13点在九栋楼下摆摊举行一系列关于植树节的活动。今年植树节的活动主题是“绿化环境，从我做起”。活动现场布置的十分温馨，参加的活动的每一位同学，都展现出了他们**环保活动的承诺，并让大家都有一个深刻的感受，那就是:我环保，我快乐，活动现场显得十分精彩。

　　首先，是由绿洲环保协会野营组负责的义卖植物的活动，围绕着“一颗植物，一颗爱心’而展开的。让我们看到了他们用“心”种出来的植物，这个活动得到了很多同学以及老师的响应。从野营组成员们热情洋溢的笑脸就可以看看出他们难以掩饰的幸福感。从而也让这个植树节变成一个充满爱心的植树节。

　　接下来，是有奖问答的活动，有很多同学想了解更多有关植树节的知识，都踊跃的参加了这个活动环节，只要参加了这个活动的同学，就有很大的机会获得我们精心准备的既精美又可爱的环保袋，又再一次响应了我们的主题。

　　最后是“绿化环境，从我做起”的签名活动，在绿协成员热情的宣传下，活动进行的如火如荼，迎来了全校师生的大力**，她们一起签下了自己的承诺，一起建设“绿色”的校园环境。最后活动在大家的笑声中圆满的结束。

　　经过此次活动，大家又再一次感受到了保护环境，保护我们家园的这一份责任，这一份心。也同时激发了同学们爱护花草树木的热情。让我们一起为环保活动出一份自己的绵薄之力。

公司植树活动**稿2

　　春回大地，万物复苏，青少年活动中心的小朋友们用一种特别的方式——植树，欢迎春天的到来，共迎“3.12植树节”。

　　一场主题活动在接龙社区翠晨记小区悄然声息地进行着。一年之计在于春，一日之计在于晨，早上9点多的时候小朋友们和家长就早早来到青少年中心集合，迫不及待地想去种树了。

　　签完到之后，社工**小朋友和家长们排好队，并把二十多个小朋友分成了五个小分队，分别是“智慧小分队”“阳光小分队”“进取小分队”“创意小分队”“勇敢小分队”各个小分队在社工和家长的带领下朝着植树地点浩浩荡荡地前进，一路上小朋友欢歌笑语，好像跟在春天诉说着“我要去植树啦！”

　　一来到植树的地点小朋友们就按耐不住激动地心情，开始兴奋起来。等到社工把小铲子、小手套、小树苗和小水桶以及树苗发给他们时，就飞奔到自己植树地点，行动起来。社区的工作人员也非常地热情，一边协助社工安排每一个小朋友的植树地方，还贴心的帮助小朋友松土。

　　开始植树了，每个小朋友都自己动土，挖土、放小树苗、填土、浇水等一系列工作，每个小朋友都尽心尽力，不怕泥土弄脏自己的小手，更不怕水打湿自己的衣服，家长们更是忙着不亦说乎，一边给孩子拍照留念一边听从小朋友的“安排”。有些小朋友还给自己种的小树苗取了名字，有个小朋友给自己的取了“小吸”他解释说到“因为小树苗要吸收二氧化碳”；另个一个小朋友取了“小辰”“因为我有一个辰字，我想小树苗和我一起成长”。

公司植树活动**稿3

　　3月11日，***于伟国带队在翔安区翔安大道浯溪段开展义务植树活动。在植树间隙，于伟国接受了**的采访，他表示：今天植树的翔安大道，现在绿化水*和标准总体不比岛内差，甚至超过了岛内许多地区和道路，将来是厦门的第一大道。 他还表示：单纯依靠几次义务植树活动，种不了多少树，更重要的是要在全社会倡导人人参加绿化的理念，实现全市大面积的绿化，真正把厦门建设成一个森林城市、高水*的园林城市、海上花园城市，这样才能造福每一个市民，造福子孙万代。

　　一起参加义务植树活动的还有其他市**和工作人员等共计600余人。一颗颗树苗在他们的手下开种了，只见三位志愿者阿姨扶着小树苗，于*给小树苗培土，还用脚踩实，然后一位*叔叔给小树苗浇水、加固，一棵树苗就这样种好了。今天共种植了大叶榕、小叶榕、桃花心木、大花紫薇、黄花槐树等1000余棵树木。原本接近光秃的地段已经穿**绿色的衣裳!于*还说：要让我们的市花---三角梅开遍岛内外!

　　我希望这些刚种植的树能茁壮地长大，为我们的子子孙孙造福。

世界读书日活动**稿3篇（扩展5）

——大学活动**稿3篇

大学活动**稿1

　　10月23日下午，备受期待的“宿舍文化节”答辩活动在三江楼17楼报告厅如火如荼地展开。

　　本次活动由人文科协主办，数十个宿舍积极参加了这次温馨之聚。

　　随着活动的开展，各宿舍竞相**展示自己的作品，并进行答辩。

　　精美的演示文稿，精致的手工绘图，精彩的生活特写，让人眼花缭乱;诙谐的“睡神”，幽默的“食神”，搞笑的“盟主”，令人捧腹大笑。

　　无论是诙谐幽默，还是古色古香，抑或朝气蓬勃，风格各异的作品无一不展示着宿舍四人的`和睦共处。

　　一起生活的画面在银屏上一幕幕演过，也在四个人的心底一遍遍回放。

　　活动掀起的阵阵**、不断的掌声与欢笑，便是对这次活动最高的评价。

　　宿舍是大学生联系最密切，交流最频繁的场所之一。

　　本次活动展现的不仅仅是一个宿舍的风采，更是当代大学生的精神面貌;凝聚的不仅是一个宿舍的友情，也是整个班级乃至学院的同学友情。

大学活动**稿2

期末考试即将来临，你是否进入紧张的复习中呢?

俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”

期末考试也是如此!

要想取得好成绩，除了*时的努力，打好基础，提高能力外，期末复习更是取得好成绩的有力保证。

因此，应在思想上重视，不能马虎，要全身心的投入，还要根据自己实际情况，选取科学、高效的复习方法，以达到事半功倍的效果。

在此，特向大家推荐一种复习方法：

复习可分为四个阶段：

(一) 基础复习，(二)强化能力，(三)查漏补缺(四)模拟练习。

首先，抽出大量的时间进行基础知识的复习。对这些内容一项一项的归纳、整理，真正搞清楚、弄明白。然后侧重测试题型的解答，思路、技巧的把握以培养能力，再在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。

在复习过程中，还要充分发挥自己的`积极性，在老师的精心指导下，进行归纳总结寻找规律，抓特点，和同学们一起讨论，研究，不放过任何一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

时间无情，稍纵即逝。然而，对于惜时的人，它却馈赠与无穷的智慧和财富。相信，我们每一个同学都能做一个惜时的人!

大学活动**稿3

　　回大地，姹紫嫣红，这是一个收获美丽的季节，这是一个收获阳光的季节，这是一个收获温暖的季节。

　　为了争做文明学生，创建文明校园，使我们的校园更加圣洁美丽，使我们的文明程度进一步提高，借此时系部对我们的指导，我们**了“争做文明学生，共建文明校园”的主题班会。

　　此次活动的内容是以3.5雷锋纪念日以及3.12植树节活动为载体，从而提高我院学生文明意识和环保意识，共同创建文明校园。

　　活动于20xx年3月12日在1508开展了“争做文明学生，共建文明校园”的主题班会。

　　班会主要讨论了我们大学校园的不文明现象以及我们该怎样改进。

　　在班会期间我们同时了解了当今社会热点，关注了当前*社会的新气象。

　　通过这次主题班会活动，我们明白了一个当代的大学生应该从我做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起，讲文明，倡节约，树新风，塑形象，为创建文明校园，提高自我等环保意识和文明意识。

　　为了我们学校更加美好的明天而努力奋斗!

世界读书日活动**稿3篇（扩展6）

——社区消费者权益日宣传活动**稿3篇

社区消费者权益日宣传活动**稿1

　　20xx年“315国际消费者权益日”将至，为优化农村市场环境，更好地维护广大群众的消费权益，3月12日上午，大杨镇宣传办牵头，联合市场**管理所、司法所、新时代文明实践所，集中开展“消费者*”志愿宣传活动。

　　活动期间，工作人员不仅向周边商户宣传“经营者的义务”，引导商户**经营、诚信经营，还现场向群众展示如何查看商品生产日期、保质期以及防伪标志，提升其鉴别假冒伪劣商品的能力。另外，司法所工作人员和志愿者们走上街头向广大群众发放宣传单和宣传手册，宣讲消费*知识以及*途径，倡导理性消费、绿色消费。

　　此次活动进一步规范了商户的经营行为，提升了广大群众的*意识，不仅有利于营造良好的市场环境，也有助于切实维护好广大群众的合法权益。

社区消费者权益日宣传活动**稿2

　　在315国际消费者权益日来临之际，郑州市金水区市场*走进社区，开展“食品化妆品医疗器械安全知识现场宣传活动”。

　　在活动中，执法人员设立了服务咨询台，现场散发各种宣传材料，对《食品法》《化妆品**管理条例》《医疗器械**管理条例》等涉及食品、化妆品、医疗器械的相关法律法规进行了宣传，对郑州市金水区市场**管理局、郑州市金水区消费者协会刚刚发布的《重视化妆品消费安全》《科学选购牙膏》两篇《消费提示》进行了解读，提升了广大消费者对食品、化妆品、医疗器械的安全素养。

社区消费者权益日宣传活动**稿3

　　进学校、进超市...守护消费安全!

　　3月9日，在“3·15”国际消费者权益日到来之际，务川市场*和消费者协会开展“守护安全·畅通消费”主题消费者*宣传活动，倡导健康、文明的消费方式，营造安全的消费环境。

　　活动利用宣传车巡回宣传、通过进市场、进企业、进学校、进超市，走乡串寨，深入田间地头发放、张贴宣传资料。引导消费者积极理性*，警醒经营者**诚信经营。

　　据了解，活动当天，发放宣资料900余份。

世界读书日活动**稿3篇（扩展7）

——全民*教育日主题教育活动**稿3篇

全民*教育日主题教育活动**稿1

　　20xx年3月28日是今年的“安全教育日”。聚阳小学围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，进一步强化了学校各项安全工作。

　　3月28日，升旗仪式由辅导员做安全教育**下讲话。各班班**利用晨会课结合安全教育内容开展活动，记好活动过程。在各个楼梯口设立安全标语，如：“上下楼梯慢慢行”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等，营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。3月29日，在学校广播时间宣讲“在校内外安全注意事项”。带领学生观看安全教育光盘。各班出一期有安全教育的黑板报，深入浅出地将安全知识普及给每一位学生。3月30日邀请法制副校长做安全法制报告。**紧急疏散、在学校**指挥下，班****指导，进行突发事件逃生训练。3月31日在学校悬挂学生的安全漫画和安全知识手抄报，带领学生参观，对学生进行安全知识教育。

　　通过一系列的安全活动教育，增强了全体师生的安全意识，提高了师生的自我保护意识。聚小表示，今后，将进一步重视安全教育工作，把安全教育落实在日常的教育之中，做到长抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

　　每个人都需要安全的生活环境，有了安全的生活环境，我们才能更好地投入到日常生活、学习、工作、娱乐中去。

　　20xx年2月24日，为了让全体教师更多地懂得如何预防火灾，如何应对火灾，如何以正确的方式逃离火灾现场，我园按每学期的安全工作计划，请省消防中心的消防宣传员对教职工进行了本学期幼儿园消防安全知识和消防技能的培训。

　　首先,消防宣传员给大家看了很多火灾的案例，从各个案例中教育人们碰到火灾如何自救、逃生，怎样以正确的方式去应对各类火灾。特别是让教职员工知晓了一些以前不懂的预防火灾以及逃生的知识。

　　随后，大家又共同学习了各类火灾自救的方式，特别是让每个教师都重新认识了一些预防火灾的新知识，尤其是家庭预防火灾4件宝，包括小型***、以便于逃生的绳锁、手电筒、防烟面罩。培训前，这些或许不是每个教师都知道的，但是培训后相信每个教师都会更深一步地了解。最后，消防宣传员演示了如何正确使用***。

　　通过这次防火培训，教师们深刻体会到生命的脆弱，强化了预防火灾的重要性，使每个教职员工都清楚地认识到，不论是在单位还是在家里，都要预防在前，防范于未然，安全第一，警钟长鸣！

　　为提高每个班组长的能力和素养，将班组的安全建设搞好，有效地防范事故发生，确保安全生产，提高工作效益，公司特**举办了本次班组长安全培训学习。

　　本次培训于20xx年9月28日—30日在西会议厅举办，参加人员为公司及外协施工单位班组长、二级主管（车间**、工区长）、专职安全员，共计两百余人。

　　各单位学习态度积极热情，报名学员超过两百多人，分三个班学习，担任本次培训的讲师是安全处xx，xx讲师授课内容丰富，讲解生动而详细，他结合实例系统的讲授了现代企业安全管理知识，从班组的安全建设原则、安全教育、事故分析会、班组的安全文化建设、新工伤保险条例等诸多方面进行了深入诠释。

　　学员在讲师条理分明的讲解下听课认真入神，具体案例更是被讲师剖析的让班组长学员们听的有身临其境之感，安全的重要性在每个人的心中提升到更上一层的高度，不论你身在哪个岗位，安全永远是第一位的。班组长是生产的****者和指挥者，也是直接生产者，他综合素质的高低，看待问题的角度将影

　　响到整个班组，只有班组长的安全意识提高了，才可以将这种意识渗透到班组的每一个成员心中。

　　最后，学员在考试中答卷十分顺利，可以看出听课时是极其认真的，在此祝愿每个学员都有一个好的考试成绩，更重要的是在培训中领悟到更多的安全知识，为自己为自己的班组尽最大的力量，提高每一次工作作业的安全系数。

　　班组长不仅应该掌握作业中的安全知识点，还应该具备善于沟通、执行力强、关注细节、带领团队的.管理能力，掌握足够的技术技能、带领班组成员，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行动方向，有计划、有步骤的实施。

全民*教育日主题教育活动**稿2

　　在3月25日全国中小学生安全教育日来临之际，XX一小邀请XX市XX分局社区XX队长XX来校宣讲日常安全知识。

　　中小学生缺乏安全保护意识，所引发的伤害如今呈上升趋势，成为造成中小学生非正常**的主要原因。为提高学生的安全意识，深入推动学校的安全教育工作，促进学生**健康成长，XX一小对全体学生进行了“安全教育日”的教育活动。

　　XX队长在对全体学生讲授安全知识时特别强调了以下几点：

　　一、注意校园安全。

　　1、养成良好的日常行为习惯。上下楼梯靠右侧，轻声慢步，严禁在楼道、走廊里奔跑、追逐、打闹，严禁翻爬楼梯扶手扶栏。

　　2、不摸、不破坏消防器材，不摸、不破坏电线、电源开关，不玩火，开联欢会期间不购买烟花爆竹(摔炮、拉炮)，不购买氢气球等危险爆炸物。

　　3、校园不准吃零食。谨防“病从口入”，不购买街头小商小贩等有害健康的垃圾食品。

　　4、注意运动安全。上体育课和体育运动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

　　5、踢球、拍球等活动时远离玻璃窗，避免打破玻璃伤害自己或他人。

　　6、校园活动期间，要远离学校围墙和栅栏，不要和围墙外的陌生人接触和谈话，更不要攀爬栅栏和围墙。

　　二、注意交通安全。

　　1、在上学和放学时，不要在路上玩耍、追逐、踢球等。

　　2、过马路走斑马线，红灯停绿灯行，不横穿马路、翻越栏杆和隔离带。

　　3、不满12周岁不骑单车上路。

　　4、乘车时不向窗外招手探头，乘公共汽车要抓紧扶手，车停稳后再上下车。

　　5、不乘坐超员超载车辆，不乘坐酒驾车辆。

　　三、注意活动安全。

　　1、不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍。

　　2、春季风大不玩火，不燃放烟花爆竹，风大远离广告牌，防止火灾等意外伤害。

　　3、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

　　4、出门一定要告知父母长辈，告诉他们你和谁在什么地方玩。

　　5、春季解冻期不要到湖泊上玩耍，防止落水。

　　6、雨季不要在树下和高大建筑物下躲雨，防雷电。

　　7、不要到存在问题的建筑物内逗留，防止因积雪过厚发生坍墙事故。

　　8、远离形成冰溜子的建筑，防止其滑落伤人。

　　四、注意饮食安全。

　　1、购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及厂址，不购买“三无”食品。

　　2、不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

　　五、提高自我保护意识和能力。

　　在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生洁具等，要在家长指导下正确使用。不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址。

　　通过此次安全教育日主题教育活动，同学们认识到了安全的重要性，进一步增强了同学们的安全意识，提高了安全防范能力，更好地宣传了安全知识，让每名同学都努力做自己的首席安全官!

世界读书日活动**稿3篇（扩展8）

——大学志愿活动**稿3篇

大学志愿活动**稿1

　　20XX年11月下旬，南京XX大学信息科学技术学院青年志愿者协会的全体成员走进玄武区特殊学校，开展了主题为“关爱特殊儿童，传递社会温暖”的志愿活动。

　　当日下午13时50分，协会的全体志愿者带着精心准备好的小礼物和活动道具来到了玄武区特殊学校。

　　所有志愿者们立即融入了孩子们的群体，以朋友的角色和孩子们开展了三个简单又不失乐趣的游戏：“你画我猜”,“捏橡皮泥”,“折纸”。

　　尽管这些孩子有着先天的缺陷，但是他们的乐观和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。

　　活动最后，志愿者们给孩子们赠予了小礼物，并互留了联系方式。

　　此次活动的开展给特殊儿童们带去了阳光和欢笑，让他们感受到了来自社会的关注和关怀。

　　也教会了我们要学会关爱不同的社会群体，尽自己所能去帮助他人。

大学志愿活动**稿2

　　20XX年11月18日下午2点华北XX大学土木与交通学院46班和47班全体同学在华水龙子湖校区校园内展开了主题为“倡导公德，美化校园”志愿活动。

　　18日下午2点45分，46班和47班的同学们本着对校园的热爱之情在男生宿舍楼前集合，准备到校园各处清理垃圾。

　　所有准备工作做好后，在2点出发，开始了他们的志愿者活动。

　　他们分成几个小组选出，由组长带领分别到校园各处进行垃圾清扫。

　　在下午4点45分他们结束了本次志愿者活动并在5点全体同学合影留作纪念。

　　本次志愿者活动的成功举办，体现出了同学们对学校的热爱，也充分体现了两个班级的.友谊和团结合作精神。

　　更重要的是，这次活动让他们深深体会到了环卫工人的辛苦。

　　希望他们通过这次活动体会到环卫工人的辛苦后，在以后生活中体谅辛勤工作的环卫工人们。

大学志愿活动**稿3

　　20XX年11月7日下午两点多，我们山东大学机械工程学院14级机械一班全体同学来到东河小学做志愿活动。

　　在这次活动中，全班同学分为三个小组，一个小组去和老师交流，一个小组进入班级和学生交流，而我所在的小组负责打扫校园卫生以及和上体育课或者课间玩耍小学生的交流大学生志愿者暑期活动**稿大学生志愿者暑期活动**稿。

　　为了更深一步的了解同学们，我们先找了一下老师，向他们了解一些相关情况。

　　在一下午的志愿活动中，同学们的互动热情很高，欢乐的笑声和欢呼声转遍了整个校园，让志愿者们仿佛回到了快乐的童年时光。

　　同时，我们还参与了同学们的课堂，看着他们专心的为知识努力，为理想奋斗，仿佛看到了自己当年坐在小学座位上的身影。

　　看着他们对知识的渴望，我们志愿者也忍不住登上讲台和小朋友互动。

　　在和他们的交流过程中发现了他们如今的梦想和我们曾经的梦想是那样的相似，我们鼓励也相信他们要努力实现他们的梦想。

　　下午5点多，志愿服务结束。

　　志愿虽然结束了，但是相信这份温暖会永久的传递下去，那天真的笑脸，那执着的梦想会带着他们永远开心。

　　此次志愿服务，告诉了小朋友们要坚持自己的梦想，同时也告诉了我们，不要忘记自己曾经的理想。

世界读书日活动**稿3篇（扩展9）

——幼儿园世界读书日**稿 (菁选3篇)

幼儿园世界读书日**稿1

　　4月21日下午，在“世界读书日”即将到来之际，吴航中心幼儿园举行“校园满溢书香 好书伴我成长”亲子活动。

　　活动现场，小朋友与家长一起，亲手绘制“我的第一本图画书”，激发小朋友的创作灵感。

　　“故事大王”小剧场里，几位小朋友走上小舞台和大家分享故事，他们讲得绘声绘色，台下的小朋友听得津津有味。现场还有几位小评委为每个参加故事演讲的小朋友打分，这些小评委做得有模有样，逗乐了旁观的众多家长。

　　一旁的跳蚤书市也十分热闹，书架上摆了许多事先收集来的各种各样的闲置图书，根据图书的新旧情况标出了不同书价。由小朋友扮演书市摊主，家长志愿者从旁协助，其他小朋友则作为顾客选购自己喜欢的图书。小朋友们互相交流、沟通、买卖图书，俨然一副小大人样。这些义卖图书的所得资金将捐献给福利院儿童，培养小朋友关心他人、爱护他人的情感，让小朋友在被爱中学会付出爱。

　　“我们希望通过这个活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，培养孩子读书的兴趣，让读书成为一种习惯。”吴航中心幼儿园有关负责人说。

　　活动中，胜德社区向吴航中心幼儿园赠送了100本精美优秀绘本，倡导从娃娃抓起，培养孩子乐读书、读好书的良好习惯。

幼儿园世界读书日**稿2

　　书，是人类伟大的精神产物。鼓励孩子及家庭多读书、读好书，去发现读书的乐趣，唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不可替代贡献的伟人的再次敬仰，我们幼儿园**了关于"世界读书日"的系列活动。

　　在4月22日这天，二楼的*台上搭建起了"图书市场"这些图书都是全园小朋友*日看过了的，或小时候看过的书。它们带到幼儿园，摆进了图书市场，进行第二次交易，使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友，他们都对这个工作兢兢业业，认真的推荐和收费。全园的其他小朋友，每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱，选购每本仅受一元的旧书，看着他们精挑细选、公*交易的表情，让我们对孩子的世界肃然起敬!"每一个孩子在他们的世界里他们都是大人"。

　　通过这次活动，我们共募集到241本图书，售出207本，收到207元钱。孩子们由自己的亲身体验经历到的购买、阅读的过程，使他们更爱书、更爱护书!

　　家长们更是对幼儿园的活动进行了**。办这样的活动，不仅大家都非常理解和赞同，而且还有许多家长互相推荐了使自己受益的图书，写出了读后感与大家分享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言，用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章，不由的内心非常感动：正是由于家园间对教育的一致和相互的配合，才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质。

　　最后，我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长，用图书义卖所募集到的207元，购买了新的'好的图书奖励给他们，鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。这些获奖的孩子和家长都非常高兴，相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财富!

　　获得爱读书的好家长奖的有：

　　获得爱读书的好孩子奖的有：

　　最佳参与奖：

　　最佳**奖：

　　感谢这些孩子、家长、老师的积极参与和配合，以及对幼儿园一如既往的**!

　　是书，点亮了我们的童年，我们的人生!愿"书香"充溢着您的家庭!

幼儿园世界读书日**稿3

　　4 月23日是*****文**确定的世界读书日。每年4月23日，世界100多个国家和地区都会围绕“4·23”举办各种各样的庆祝和阅读宣传推广活动。XX县于4月20日至4月27日，举办了“4·23”世界读书日服务活动周。这次活动由XX县委***、XX县教育局、XX县文广新局、XX县电视*合举办，XX县图书馆承办。活动的主题是以“倡导全民阅读、建设阅读社会”为目的，通过一系列的读书活动吸引广大市民参加， 引导市民充分利用*公共文化设施和文献资源，形成热爱读书、崇尚读书的良好社会新风尚，加快推进学习型城市建设。今年的活动有几个特点：

　　一是注重活动内容的全面性。这次活动的开展形式多样、内容丰富，包含座谈、展览、讲座、征文、培训、场馆游览、观看影片等形式，活动内容精彩纷呈，这是XX县建设“书香哈北新城”、构建覆盖全社会全民阅读的一次重要举措。经主办单位策划沟通，通过多种方式向市民和**进行广泛的宣传推荐，吸引广大市民积极参与。

　　二是注重社会群体参与的广泛性。结合*的群众路线教育实践活动，从树立优良工作作风的要求出发，今年在策划活动时注重吸引广大市民参与，提高市民的参与度。其中XX县图书馆、乡镇图书馆（室）、农家书屋、社区图书馆（室），积极向读者宣传“倡导全民阅读、建设阅读社会”打造“书香哈北新城”建设成果、介绍图书馆设施、资源和服务；推动市民参与公共图书资源的共建共享。活动期间XX县图书馆举办了“优秀读者之家”评选活动，读者反应热烈，积极参与集体阅读、分组阅读、家庭阅读三大板块活动，受到了市民及**的一致好评。在开展的“书香哈北新城”征文活动中，得到各中小学和市民的积极响应，踊跃参与，收到的推荐稿件200多篇，评选出的优秀作品将在“五一”公布并展出。今年“4·23”期间，社区图书馆（室）、纷纷设立图书捐赠交换点，推动市民参与公共图书资源的共建共享。

　　三是注重各项活动的亲民性。今年开展的“4·23”读书日活动，紧密结合*的群众路线教育实践活动，注重活动的亲和力，认真考虑市民参与的便利性，让更多的市民能够就近参加各类读书活动，以更好的服务群众、满足群众日益增长的精神文化需求。XX县图书馆工作人员走出馆门，把细心编制的1000余册《推荐书目》传送到社会，希望通过努力引导大家爱读书、读好书、会读书，从而形**人热爱读书、人人追求知识的“书香环境”，把全民阅读、终身学习推上新境界，为全县经济社会各项事业的发展奉献自己的智慧和力量。活动中本着勤俭节约的原则，不仅办精、办好馆内活动，让走进图书馆的读者品好书，还特别注重把活动广泛延伸到馆外多个层面。

　　（一）是乡镇图书馆（室）、农家书屋、社区图书馆（室）都加入活动中来，各部门都能因地制宜**各类读书活动；

　　（二是）走出图书馆，开展了送文化进机关、送文化进警营、送文化进校园、送文化进企业、送文化进乡村、送文化进社区的“六进”活动。

　　四是注重活动形式的开放性。今年的“4·23”世界读书日活动，开放式服务受到了广大群众的好评。一是由文广新局协调XX县图书馆、新华书店、汇文书店等单位和个体业主，开展了“露天书摊”展阅活动。二是XX县图书馆了举办“老有所乐，兰图冲浪”中老年读者电脑基础知识培训班，开展了“放下屏幕 一起读书吧” 主题讲座；每天播放爱国**优秀影片两场，白天在馆内，晚上在广场；进行了全县书法绘画优秀作品展阅活动。各基层图书馆（室）、农家书屋、文化共享基层服务点，都为广大读者赠书、赠光盘，并现场为读者提供阅读辅导和咨询服务。

世界读书日活动**稿3篇（扩展10）

——植树活动**稿格式

植树活动**稿格式1

　　3月11日，***××带队在xx区xx大道浯溪段开展义务植树活动。在植树间隙，××接受了**的采访，他表示：今天植树的xx大道，现在绿化水*和标准总体不比岛内差，甚至超过了岛内许多地区和道路，将来是厦门的第一大道。 他还表示：单纯依靠几次义务植树活动，种不了多少树，更重要的是要在全社会倡导人人参加绿化的理念，实现全市大面积的绿化，真正把厦门建设成一个森林城市、高水*的园林城市、海上花园城市，这样才能造福每一个市民，造福子孙万代。

　　一起参加义务植树活动的还有其他市**和工作人员等共计600余人。一颗颗树苗在他们的手下开种了，只见三位志愿者阿姨扶着小树苗，于*给小树苗培土，还用脚踩实，然后一位*叔叔给小树苗浇水、加固，一棵树苗就这样种好了。今天共种植了大叶榕、小叶榕、桃花心木、大花紫薇、黄花槐树等1000余棵树木。原本接近光秃的地段已经穿**绿色的衣裳!于*还说：要让我们的市花---三角梅开遍岛内外!

　　我希望这些刚种植的树能茁壮地长大，为我们的子子孙孙造福。