专科药学毕业论文1

　　本文主要阐述中药炮制原理的研究内容与研究方法，研究内容包括：文献整理及经验总结、炮制原理及炮制理论、炮制方法、饮片质量标准的研究。研究方法包括：应用文献学、实验药理学、化学、临床疗效观察、多学科结合的方法进行研究。

　　1、研究内容

　　1.1文献整理及经验总结首先要搞清炮制的历史和现状。炮制的历史文献比较分散，现代的炮制经验多数是“师徒相传，口传心受”继承下来，各地遵循不一。每类炮制方法及每药的炮制方法的起源、发展和临床应用的关系更应进一步深入研究，分析其演变原因，找出其理论依据，探知其炮制目的所在，从中可以找出一些规律，提出科研思路，做到古为今用。因此，认真进行文献整理和经验总结，是开展炮制研究必不可少的一项基础工作。做这些工作时，应采用取其精华，去其糟粕的态度。

　　1.2炮制原理及炮制理论的研究炮制原理是指药物炮制的科学依据和药物炮制的作用，即探讨在一定工艺条件下，中药在炮制过程中产生的物理变化和化学变化，以及因这些变化而产生的药理作用的改变和这些改变所产生的临床意义，从而对炮制方法做出一定的科学评价。可见，炮制原理的研究是炮制学研究的关键问题。

　　中药炮制在漫长的实践中，结合中医药的理论，形成自己独特的理论，这些理论虽然不能作为定论，但大多有一定的临床意义，因而探讨那些规律性的本质，不但有利于炮制原理的阐述，而且将指导炮制方法的改进及创新。

　　1.3炮制方法的研究中药的种类很多，品种繁杂，各地炮制方法也不一致。炮制工艺多属于手工作坊生产，尚难适应现今工业化的生产，因此研究炮制技术，改进炮制工艺是当务之急。在今天，由于科学技术的发展，新技术的不断应用，很多新的科技成果又可供借鉴，在搞清炮制原理的基础上，以炮制过程的本质变化为核心，向炮制工艺的机械化、自动化方向发展，最大限度的利用药材，充分发挥药效，是完全可以做到的。

　　1.4饮片质量标准的研究同一种饮片由于生产条件和环节不同，质量差异很大，直接影响疗效。当前用以**饮片质量的标准是各省、市**区制订的中药饮片炮制规范，而规范中的标准多数是依据广大药工长期实践经验制订的，主要依据形态、色泽、质地、气味等感观来判断饮片的真伪优劣，比较模糊，不易掌握。为了保证临床用药的准确必须进行饮片质量标准的研究。首先要制订**的炮制工艺及饮片的质量标准，然后应用现代科学**逐步以客观化的指标感官**的经验性指标加以结合，建立起更为合理的质量标准，以更好的**饮片质量，确保临床用药的效果。

　　2、研究方法

　　2.1应用文献学方法进行研究中药炮制源于古代，所以搞清炮制历史才能搞清炮制意图，才能有目的地研究各种炮制原理及其优点。历史上炮制技术变化很大，***合理的，也有不尽合理的，也有误传误用的，现代使用的`炮制方法并不完全正确，只根据现行经验进行研究，往往不能反映炮制的原来意图，得不到正确的结论。所以通过文献学研究**，搞清炮制历史的原始意图、炮制方法及其变化，这是炮制研究不可缺少的基础**。

　　2.2应用实验药理学方法进行研究中药的临床研究由于受到复方用药和患者对象的制约，一般不易进行，加之很多中药化学成分研究还缺乏与药效的紧密联系，或者上属空白，因此开展实验药理学的研究是最现实的选择。应用实验药理学的方法研究中药炮制，最好选用适合中医病理模型的方法和指标来进行。在化学成分不清的情况下，通过实验药理学的方法来研究炮制前后的生物活性变化，可达到**炮制质量和指导工艺**的目的。

　　2.3应用化学的方法进行研究中药的疗效，是由其所含的化学成分决定的。中药经过炮制后，所含的化学成分的性质和含量会产生不同程度的改变，因而药理作用、临床疗效发生相应的改变，可见，研究中药在炮制前后化学成分性质和含量的变化是中药炮制研究的核心，它的研究结果不但能阐明炮制原理，而且能指导炮制工艺的设计和改进，也是制订质量标准的依据。

　　2.4应用临床疗效观察方法进行研究中药炮制是为中医临床辨证治疗服务的，目的是保证临床用药安全有效。经药理学、化学等方法研究中药炮制的结果，最终也必须接受临床效果的检验。由于临床研究影响因素复杂，不可能用临床疗效指标作为炮制方法优选的**，而往往都在各项研究指标比较成熟的条件下以临床疗效观察作为最后验证的**。在炮制研究中，一定要注意同一药物不同炮制品的不同功效，并设法用现代科学技术**阐明其科学性，切忌暂时说不清就轻率否定其炮制意义和作用的做法。

　　2.5应用多学科结合进行研究中药炮制是一门知识面比较广泛的综合性学科，应尽可能借助其他有关学科的新技术、新成就，采取多学科的研究是开展中药炮制研究的有效途径。

　　参考文献：

　　【1】叶定江.中药炮制原理研究和思路

　　【J】.*中药杂志，1992，3：8.

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专科药学毕业论文3篇（扩展1）

——药学专业毕业论文3篇

药学专业毕业论文1

　　门诊药房的发药工作是药物从药学工作人员转运到患者手中的终端服务过程，也是执行医生指示的瞬间服务过程，其服务质量的优劣，直接影响到医院的形象和声誉。同时应提高药剂工作的技术含量，利用自己的专业特长，为患者提供与药物有关的服务，因此强化门诊药房的服务流程，开展药物咨询工作，是提高药学服务水*重要环节。

　　1 健全工作**，强化服务流程

　　门诊药房各项**的完善是完成门诊药房调剂工作的根本保证。要创优服务就必须加强管理。我们在完善规章**的同时建立健全工作人员的激励机制。如：

　　①对工作表现好、成绩突出或做出突出贡献的个人，从精神上表扬，**上鼓励。

　　②对工作责任感不强，粗心大意，服务态度不好，**观念差的进行批评教育，对违反药房有关规章**，造成不良影响的除批评教育外，还要进行必要的经济惩罚或**处理。

　　③加强工作透明度，接受群众**。上岗人员实行挂牌服务。

　　2 热情服务患者，提高窗口服务质量

　　2.1了解患者心态，多做换位思考

　　就一个病人来说，到药房取药是到院就诊的最后一步，此时，患者的心态也由在医生处诊治，检查的被动地位，转变为到药房配取药品的主动行为，此时患者可能产生一种被服务者的优越性，要求得到的服务质量、服务标准也有所提高，同时还有些患者把在医生面前不敢或不能表达的不满全部发泄到药房窗口上。因此，药剂人员应正确对待患者心态，时刻牢记‘以病人为中心”的服务思想，这是提高窗口服务质量的关键。

　　再则，患者到院看病，身体的不适使他们心理本就烦燥，如再遇上排队拥挤，医务人员服务差，就很容易给他们以刺激，造成医患纠纷，也使患者对医院的整体形象大打折扣。21世纪医院间竞争激烈，除医疗水*外，服务竞争也尤为突出，我院西药房调整发药流程。传统发药的流程是患者一发药人一患者；改进后：患者—审方人一调配人一发药人一患者。

　　发药流程由原来的1个环节增加到了3个环节，其中审方人负责对患者姓名、药品名称、规格、数量及金额进行审核，凡不符合规定的处方与病人沟通后做出相应的调整；调配人照方取药，发药人照电脑复核一遍是否正确，负责写明用法、用量，然后向患者逐一讲解每个药的用法、用量、不良反应及禁忌。同时2人签名，即审方、调配、发药这3个环节，每经手一个环节就签上一个工作人员的名字，哪个环节出错就由哪个人负全部责任。凡是不符合规定的处方应拒绝调配，使各岗位责任明确，一改以前工作中粗心大意的不良习惯。

　　2。2把握处方质量，做好发药交待

　　药师发药时正确的用药交代，是提高病人用药依从性的关键，也是是做好药学服务的关键。我院采用电子处方后，处方中基本没有了医师字迹潦草，药名书写不清或规格写错等引起的问题，但调配处方还应坚持“四查十对”的配方原则。

　　由于处方可能存在部分输入差错，常表现在录入虚库存、单次剂量及使用途径错误上，此时我们应仔细提示病人其中的错误，耐心解释，或请病人回医生处确定正确使用方法，对医师不合理处方药剂人员应本着对患者负责的精神拒绝调配。同时药师也要维护患者对医师的信任，对医师处方的偶然失误，不在患者面前流露一些不信任的语言，如条件充许应亲自找医师问清楚。搞好团结协作，提高医院的医疗质量，即整体观念也是搞好“窗口”的关键。

　　药剂人员在调配发药的同时，兼有指导患者合理用药的职责，耐心解释药品的服用时间和方法、一般不良反应及注意事项，用以准确、简练、文明的语言向病人做好交待，会给病带来许多好感，能提高病人依从性，使病人严格遵守医嘱，避免随意服药而影响疗效。

　　2.3加强业务学心、提高业务素质

　　医院药学工作模式由传统的供应保障型向技术服务型转变，它要求药师不仅要为患者服务的崇高理念、良好的职业道德，更要有为患者服务的精湛技术和知识底蕴。药师应不断更新自己的知识，掌握更多的药品信急、药效和安全性优劣的评价、用药方法和贮存条件以及相关的临床知识、经验。药剂科也经常**业务学习，采取不同方式鼓励个人加强业务学习，努力提高业务素质，

　　采取多层次、多渠道的在职学习以更新和提高专业知识。只有这样，我们才能掌握工作主动权，使自己具有与患者沟通的能力，以及良好的职业道德和业务素质为患者提供用药指导和咨询服务

　　3 开展药物咨询工作的必要性

　　医院面对大量的门诊、急诊患者，就合理用药问题仅靠在发药窗口短暂的时间内医务人员很难做到将各类药品的使用、药物之间的相互作用及注意事项等问题向患者逐一解释清楚。随着祖国的**开放，大量新药不断研制出来，另外，合资药、进口药品不断增加，多种药物合并使用的处方越来越多，致使药物不良反应发生率也不断升高。

　　商品名的使用，造成同一种成分的药品有多种名称，如甲苯恶唑辛制剂，就有萘福潘、*痛新、肌舒*等多种名称。处方中重复用药的情况屡见不鲜。如头孢氨苄和先锋Ⅴ号两种药合用等。另外，处方中药物互相拮抗的也时有出现，如降糖药甲磺丁脲与利尿剂合用而导致后者抑制了前者促胰岛腺素的**。

　　开设用药咨询服务以后，患者用药中的疑问，可直接向药师咨询，药师可根据患者的**，有针对性地给予详细指导，从而使患者得到了在医生那里难以得到的药物知识。这种药师与患者面对面的交谈，普及了药学知识，使患者掌握了 科学合理的服药方法。这样既可以得到患者的信任，还拓宽了药学人员的专业知识范围。

　　开展药物咨询工作，可以转变人们对药剂工作的错误看法。在人们的印象中，药师只是从事简单的“照方抓药”工作，对药房的工作要求也只是停留在不要拿错药，服务态度好的水*上。通过开展药物咨询工作，直接与患者面对面地解释与药物有关的问题，药学工作也由传统的保障供应型向药学服务型转变，提高了药师的地位，体现了药师的自身价值，改变了药师在患者与医护人员心中的形象。

　　随着人们自我保健、自我药疗意识的提高，药物的相互作用、不良反应、用药时间与方法等合理用药内容越来越受到人们关注，开展药物咨询工作，可以满足患者的药疗需求。同时，随着医药科技的不断 发展，各种新药广泛应用于临床，医师或药师对各类新药信息往往不能及时全面地掌握，药物咨询服务可以将这种工作中出现的暂时问题得以及时补充和纠正。

药学专业毕业论文2

　　【摘要】 目的 观察糖皮质激素治疗重症甲型H1N1流行性感冒(流感)的临床疗效。方法 26例重症甲型H1N1流感患者， 随机分为对照组和研究组， 各13例。对照组行常规治疗， 研究组在对照组基础上给予糖皮质激素治疗， 对比两组患者的临床疗效。结果 研究组的退热时间、肺部炎症吸收时间均短于对照组(P<0.05);研究组病死率高于对照组， 但差异无统计学意义(P>0.05)。结论 重症甲型H1N1流感行糖皮质激素治疗， 改善了患者的生存质量， 但同时应特别注意可能引起的不良反应。

　　【论文关键词】 糖皮质激素;甲型H1N1;重症;疗效

　　甲型流感由于其抗原性易发生变异而产生新的亚型， 易引起世界性大流行。2009年全球流感大流行的病毒株为H1N1， 仅2009年5月～2010年7月*内地累计报告确诊病例12万余例。甲型H1N1流感患者临床上有高热、头痛、乏力、全身肌肉疼痛和轻度呼吸道症状， 危重病例常合并肺部感染及低氧血症， 容易导致**。目前我国救治重症病例经验仍比较缺乏， 有报道应用糖皮质激素取得一定疗效， 但其应用仍处于探索阶段， 因此， 观察其诊治效果具有积极的意义。本文以本院收治的26例患者为研究对象， 探讨糖皮质激素的治疗效果， 具体报告如下。

　　一、资料与方法

　　1. 1 一般资料 选取2014年2月～2015年2月本院收治的26例重症甲型H1N1流感患者， 男14例， 女12例， 年龄最小18岁， 最大55岁， *均年龄(32.6±3.1)岁。呼吸道标本均送上级机构经PCR技术检查证实为甲型H1N1流感， 均伴有不同程度的高热、剧烈咳嗽、呼吸困难、呕吐、腹泻等。患者均自愿参与本研究， 签署知情同意书。根据患者治疗方案划分为研究组与对照组， 各13例。

　　1. 2 方法 患者入院后均行常规检查， 对照组行常规治疗， 结合患者病情， 给予抗病毒药物奥司他韦胶囊75 mg， 2次/d， 同时联合头孢类及喹诺酮类抗菌药物等， 并给予机械通气治疗、营养**及其他对症治疗。研究组在对照组基础上给予糖皮质激素治疗， 甲泼尼龙40～160 mg/d， 结合患者病情逐渐调整药量， 疗程9 d。

　　1. 3 观察指标 观察患者的退热时间、肺部炎症吸收时间、病死率及不良反应发生情况。

　　1. 4 统计学方法 采用SPSS18.0统计学软件对数据进行统计分析。计量资料以均数± 标准差(x-±s)表示， 采用t检验;计数资料以率(%)表示， 采用χ2 检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。

　　二、结果

　　2. 1 退热时间、肺部炎症吸收时间比较 研究组的退热时间、肺部炎症吸收时间均短于对照组(P<0.05)。见表1。

　　2. 2 病死率及不良反应发生情况 研究组的病死率69%(1/13)高于对照组0， 但差异无统计学意义(P>0.05)。研究组仅1例因多脏器功能衰竭**， 两组均未发生严重不良反应。

　　三、讨论

　　根据**流行病**研究显示， 目前全球每年约10%人口即6亿人患流感， 在人群中流行的主要有H1N1、H3N2亚型和乙型流感病毒。本病具有较强的传染性， 同时极易发生变异， 其中重症甲型H1N1流感患者呈上升趋势。由于其病情发展迅速、救治难度大及病死率较高， 因此， 临床医护人员十分关注重症甲型H1N1流感患者诊治方法的改进。近几年， 糖皮质激素治疗逐渐成为了**学者研究的重点， 其在重症甲型流感治疗中发挥着积极的作用， 它曾用于治疗严重急性呼吸综合征(SARS)与人禽流感等重症病毒性肺炎患者， 根据现有的有限研究资料表明， 重症甲型H1N1流感患者均伴有不同程度的弥漫性肺泡损伤， 因此， 患者可利用激素抑制炎症反应， 缓解肺部炎性损伤， 避免肺纤维化的出现。但关于激素的适应证、禁忌证、用药剂量、用药时间及临床疗效等均存在较大争议。

　　本次研究， 研究组在常规检查与治疗的基础上行糖皮质激素治疗， 其退热时间与肺部炎症吸收时间均短于对照组(P<0.05)， 且两组病死率比较差异无统计学意义(P>0. 05)。表明糖皮质激素治疗重症甲型H1N1流感患者， 促进了肺部炎症吸收， 缓解了患者的低氧血症， 并且可有效退热， 改善了患者的生存质量。

　　在临床实践过程中， 糖皮质激素治疗应注重药物的使用时间、剂量与疗程等。根据SARS治疗经验可知， 患者病程分为三个阶段， 前7d属于病毒复制期、此后7 d属于人体免疫系统超敏反应期， 最后一阶段属于免疫低下期， 因此， 在第二阶段应给予激素治疗。本文研究组患者在病程9 d内行激素治疗， 效果显著， 也未发生停药反应， 但研究组出现1例**病例， 激素反应不佳可能是甲型H1N1流感重症病例预后不佳的一种提示。因此， 在使用糖皮质激素治疗重症甲型H1N1流感患者时， 应用于病程早期， 以此缩短病程。同时， 本文使用的甲泼尼龙剂量为40～160 mg/d， 并且结合患者病情， 及时调整剂量， 通常情况下， 患者体温正常后便开始减少药量， 本组患者多数为小剂量与短疗程， 以此减少了药物不良反应的发生， 未发生一例高血压、糖尿病以及真菌感染。

药学专业毕业论文3

　　临床药学是面向患者、以患者利益为中心的实践科学，其核心是合理用药，其更高层次的要求是为临床提供药学服务，并与医学服务、护理服务紧密结合，相互协作。在“以病人为中心”的药学服务模式下，“实现病人利益最大化”。将是最高服务准则，药师的临床药学工作必须更趋于人性化的服务特性。合理用药是现代医院建设的重要组成部分，安全合理用药工作得到越来越高的重视。随着人们生活水*的不断提高，患者自我药疗、自我保健意识不断增强，期望得到医院医师和药师周到、细致、安全、有效、合理、经济的用药咨询指导服务。近几年国家颁发的《医院分级管理评判标准》、《中医医院管理评价指南》和《医疗机构药事管理暂行规定》中都对合理用药作了技术规定。本文针对临床药学服务中建立合理用药的咨询模式结构，从加强信息沟通而规范药学服务的理念进行若干讨论，以供广大同行交流参考。

　　1、建立**工作的临床药学咨询机构，落实相关职责

　　近些年来，我国一些医院临床药学部针对医院用药中普遍存在的问题，在创建用药咨询服务模式方面，做了多项有益的尝试和探索。由此可见，开展好现代医院的临床合理用药工作，首先要组建必要的临床用药咨询服务**，多数医院建立临床药学室(科)，有的建立**的临床药学室，下设咨询服务组、不良反应**组等。其次，落实相关职责与管理**：逐步做到定期参与临床查房、会诊和门诊坐询;协助临床设计个体用药方案，解决合理用药问题;搞好用药知识介绍，信息沟通、反馈与传递工作;协助院里办好《医院简讯》或《药学》等;按国家相应的要求进行药物不良反应监测报告的填写、呈送，装订好药历及报表等技术资料。?

　　2、建立合理的临床药学团队，完善软硬件管理

　　医疗、护理、药学是医院治疗团队的三个重要组成部份，临床药学人员提供药学服务应当在满足临床医护人员的要求下才能提高自身专业价值。组建合理的临床药学团队：专业的临床药学人才及医药学、护理专业优秀的人才都可纳入团队，进行临床药师资格式培训，横纵向知识结构的梯度团队更容易使临床医护人员接受，现阶段有利于临床药学服务理念深入临床而逐步推进加强合理用药价值体现，“实现病人利益最大化”的最高准则;同时全面制定临床药学室(科)各项工作**、岗位职责与操作规程、规范，约束临床药师的操作。软件建设方面使用**版《临床药物咨询系统》、《药物咨询安全监测系统》和《临床药师助理》等软件;中医药特色临床药学方面应该借鉴以上软件的功能开发适合中医药临床药学发展的相关软件，从“因地制宜”的角度设计建立《合理用药数据库》、《病人查询数据库》和《药学服务数据库》，尽量方便临床医护和病人的用药咨询。

　　3、关注用药及新特药信息，防止医与药脱节，避免错误、重复用药

　　随着医药科技的进步发展，药品的名目越来越繁多，很多药物的新用途逐渐被开发出来，必然导致出药物不良反应的发生。因此，在临床治疗中，作为临床药师有义务让医师对各类新药特药信息及时全面了解，同时在药物的选择、药物的剂量、药物的用法和药物的监测上，注重及时性、全面性，避免医与药脱节的现象，药师应及时掌握《医院用药基本目录》的变化及新特药的信息，针对性向不同临床科室提供其常用药、新特药信息及规范化的药物名称，以保证治疗质量，减少不良反应。

　　4、详听患者主诉，避免咨询差错，提高用药依从性

　　临床药师需要有效地跟踪患者治疗过程的状况变化，及时、全面的获取患者的反馈信息，药历应从药师首次接触病人时就开始建立。建立药历时，药师要注意询问并记录患者的疾病状况、以往病史、用药史和药物过敏史，尽可能了解病人长期的身体、家庭和经济状况，药历内容应力求详实、完备。对病人进行嘱托、提供保健知识教育、接受病人咨询以及与病人交流其他信息时，态度一定要诚恳、真挚，语言表达要明确、简洁，内容要完整，前后观点一致，谨慎而言。

　　5、与医师、护士常交流，把好用药关

　　临床药学人员在不断学习、巩固和提高药学专业知识的同时，要积极学习临床医学知识，多参加临床实践，多与临床医生、护士交流，跟踪药品疗效和不良反应。因此，临床药师与医师、护士共同把好用药关，建立健全药品不良反应监测体系，可减少不良反应的发生。临床在开展药物治疗时，遇到治疗指数低、安全范围窄、毒性反应和副作用强、具有非线性药物动力学的药物;病人的肝、肾功能不全或患有其他疾病，导致药物的体内代谢和排泄加快或减慢，分布发生变化，蛋白结合率升高或降低等情况;长期服用后导致蓄积的药物;以及两种以上药物同时应用，导致药物相互作用时，均需临床药师进行血药浓度监测，加强与医护交流，为病人设计合理给药方案，实现药物的最佳治疗，把好用药关。

　　6、进行及时、回顾性评价而优化治疗方案

　　按照国家颁布的《临床研究指导原则》，回顾性分析评价两种以上药物治疗方案的优劣情况，计算和比较其药物治疗费用与效果比率或每单位效果所需费用，*衡成本与效果，在二者之间寻找达到最佳治疗效果是费用最低、最合理、疗效最好、最安全的治疗方案。

　　总之，在全社会以及医院管理部门重视和大力**临床药学发展新的药学服务环境下，合理用药的呼声日益高涨，临床药学也迎来了发展的春天。药学工作者也要抓住机遇，全面提高医院药学人员的专业素质和技能，临床药学工作者必须不断提升其应有的学术地位，不断完善“以病人为中心”合理用药咨询模式，才能更好地为临床提供良好的药学服务，实现病人利益最大化。

专科药学毕业论文3篇（扩展2）

——药学毕业论文

药学毕业论文1

　　研究生教育是我国教育系列最高级的教育层次，他们是科技力量的主要力量。药学专业的研究生更是我国药学高尖端的人才，是决定我国药学进一步健康、安全发展的重要决定因素之一。然而，在我国目前的研究生教育中却普遍存在学生自主学习能力不强、学习内在动力不足、知识结构活性不够、思维的开放性不强、发现问题水*不高，以及研究创新能力较低等问题。特别是**来，我们的各医科大或医院在开展了一些医药学的科研工作，表现出来的现象或是没有特色，或是科研结果无多大应用价值等等。总结经验，我觉得有创新的高层次研究人才的紧缺是制约药学专业的发展与进步的“绊脚石”，亟待我们研究解决。

　　一、创新意识

　　众所周知，创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式，是人们进行创造活动的出发点和内在动力。药学专业的创新意识就是在实际药学的领域中敢于尝试、推陈出新。而该专业的研究生是积极从事医药学高层次专业的专门研究人才，他们除了需要具有扎实的专业“基本功”之外，还必须要有善于发现医药学“新领域”的愿望和能力。

　　创新是人类智慧的核心。无论过去、现在还是将来，人类只有点燃创新之火，才能照亮未来的道路，才能为国家的发展和民族的振兴带来不竭动力。原*******也曾说过：“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”。因此，要使我国的医药学立于不败之地是摆在教育工作者面前的大课题，因此，研究生创新意识的教育显得尤为重要和迫切。如何转变教育观念，弃旧汲新，培养出一代又一代具有专业基础扎实、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今我们大学的导师们的首要任务。

　　二、创新意识的培养

　　首先，树立远大理想，明确创新目标。

　　“远大的理想”听起来是“老生常谈”的话题，但不得不谈。我们不妨翻开《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”，而这个“预期”其实就是我们所说的“远大理想”。人只有树立了远大的理想，才会永无休止的前进，学生就有了创新的精神粮食。强烈的创新意识来源于远大的理想。因此，激励学生做一个有远大理想的人是老师首要解决的问题和必须做的事情。古今中外许多杰出人物的事例已经证明，人的创新意识越明确，创新思维就越活跃，创新能力就越强，远大理想能促使学生产生强烈的好奇心和求知欲。因此，教师在教学活动中，应在已经有一定社会阅历的研究生中不断通过课内外更深层次的著作、科研活动引导激励，加强对学生进行理想前途、专业工作的多方面的教育。

　　其次，创设问题情境，培养创新精神。

　　国民经济和社会发展迫切需要高等教育培养大量有创新精神、创新思维和实践能力的高素质人才，这是当代研究生必须明白的道理和历史责任感。探索创新意识、创新思维、创新能力是当代大学生综合素质合格的一种体现。因此，创新型人才的培养是高校教学**的中心任务。目前或以后，课堂教学是创新教育的主渠道，教学大纲、教学内容如何分配是首要，重点、难点的理顺和回顾是必要，而运用适合研究生的教学方法是关键。其中，教师的“问题”是学生提高学习、研究能力的基础，是重点、难点的突破口，是创新的关键。一位好的教师通常以问题为突破口，捕捉学生智慧的“火花”和“灵感”，使学生不断发现和提出问题，最终达到创新的目的。教师在课堂上就所讲专题为学生提供重要文献，并在课堂上讲解文章中的重点，令学生充分掌握学科前沿发展方向，寻找自己的兴趣点。用科学哲学家托马斯库恩的话说，科学是在某一个“范式”下的“科学”，“范式”变了，“科学”也就变了，科学家眼中的重要课题、研究方法、达成的共识和需要解决的问题可能也就随之改变了。所以，教师在课堂上应着力引导学生把握学术前沿。我们的药学是一门综合性和实践性均极强的学科，专业知识容量大，相关技术发展迅速，在现代信息的社会里，药学专业的学生要掌握理论知识和新的技能变得直观、生动、形象，这样更便于研究生研究和理解。在这网络的社会中，大信息量也激发了致力于药学专业学生的学习兴趣，充分调动学习的积极性和主动性。

专科药学毕业论文3篇（扩展3）

——药学专科毕业论文

药学专科毕业论文1

　　一、在临床上坚持中西药学结合的方向

　　药物在进行配合使用的过程当中，强调的是各种药物按照君臣佐使的关系，互相之间的功效整体关系是非常明确的，让处方和患者机体的"证"产生对应，最大限度的发挥治疗的作用。而西药在对它本身的性能进行描述时，多是使用物理或者是化学性质进行表述，例如是酸碱性或者是溶解度等等;在对功效以及使用规律的表述方面，则是以现代科学作为基础，通过西医药学的术语来达到表述目的的，例如生理指标方面的血压升高、病例指标的白血球增多，而生化指标方面的转氨酶下降等等，和中药相比之下，西药无论是在单独使用或者是配合使用的过程中对于患者的机体，在各项专项指标变化都有着很强的针对性。特别是在进行配合使用的时候，各种药物之间的关联整体性没有像中药处方那样的明显。正是这种存在着**性的差别，决定了临床上面对于两者的结合问题需要不断的进行探讨。两者是不是能够结合使用，这要看这两者之间是不是存在着一个共同的基础。

　　经过了不断的临床探究，我们认为这个共同基础是存在的。主要的表现如下:①物质基础:无论是中药还是西药，都有着天然的产物以及人工合成产物的分别;也有着单体以及混合物的区别。在本质上来说，它们的组成部分都是化合物分子，这也就是说药物的在机体上面发挥作用，能够起到治疗效果的最小物质单元，都是化合物分子，而这些化合物分子能够是单一的种类，也能够是多种化合物相互配合发挥作用的;②生物活性基础:无论是中药还是西药，在临床上它们最为主要的作用对象就是人的身体，通过对患者的机体消化代谢进行发生影响，进而在对患者的生理以及病例等多方面的状况进行改变，最终达到治疗的作用。

　　从这个角度来进行思考，中西药学对于药物的性能、功效以及使用规律其实能够通过共同的术语来进行表达，通过临床的经验来让两者能够达到完美的结合**。虽然两种医药学理论体系的药物和用药规律看起来存在着很大的差别，但是其实在临床上面已经发生了很长的时间，那就是两个种类的药物同时用在一个患者的身上。在临床上面，有一些是以两类药组成，然后给患者进行治疗;有的是在中医还有西医两个医师那里分别得到处方然后一同使用。对于中西用药的合理性要进行判断的话，除了依靠医生本身的经验，更要有中西医药学结合之后的相关标准来作为衡量。

　　二、中西药学结合需要医学界工作者的共同努力

　　我们知道，中西药学的结合还有**，所需要的理论基础还有核心内容是中医药学理论以及中药学的基本内容。在理论上面其实这个已经得到了验证，重要的是在临床上面如何才能够更好的将其应用。虽然当前也有不少医院在临床应用上面不断的对中西医药学的结合进行探索，但是这显然是需要经过很长的探索实践的。为了能够更好的达到这样的目的，使得中西医药学能够得到发展和完善，应该在临床上面提倡，西药学甚至是多学科的工作者到中西药以及中西药结合的领域当中进行研究工作。在中西医药学的结合还有**的过程当中，是以中医药学的理论来作为指导的，中医药学可以说是中西医药学结合体系当中起着主导作用的一个方向，在这方面中西医药学以及多学科的工作者，在研究的过程中需要在认识上面达到一致，避免产生不必要的顾虑以及摇摆。在应用中西医药学到临床当中的时候，应该对这个学科所存在的优势还有缺陷，同时对于自身知识结构中所存在的不足也需要有清晰的认识。

　　三、结语

　　在临床应用的时候，两大医学之间的优势以及缺点都要起到互相推进、互相弥补的作用。应用了一段时间之后中药学的现代科学化进程越来越快，和西药学之间的结合也有更好的融合步骤，两者之间的结合和**越来越快。但是在应用的时候需要我们注意的是，西医药学毕竟是以现代的科学作为本身的理论基础，但是在西医药学当中，并不等于现代科学就已经全部得到体现了，想要完全的实现中医药的现代科学化仅仅靠着西医药学的相关知识还有技术来推进是不现实的，应该要最大限度的利用当前的多门学科知识，共同来推进中西医药学的结合，使之在临床上面的应用能够更加的顺利。

专科药学毕业论文3篇（扩展4）

——医学毕业论文3篇

医学毕业论文1

　　中老年2型糖尿病患者血清瘦素水*分析

　　摘要：中老年2型糖尿病患者与非肥胖健康人血清瘦素(Leptin,Lep)水*的比较，探讨中老年2型糖尿病患者血清Lep与血胰岛素(INS)之间的关系。方法采用放射免疫方法测定202例中老年糖尿病患者空腹血清Lep和INS水*及100例非肥胖健康患者空腹血清Lep水*进行比较分析。

　　结果 糖尿病患者血清Lep水*无论男女均分别与对照组比较差异有显著性，血清Lep水*明显增高(P<0.01)，且性别之间存在明显差异，女性显著高于男性(P<0.01);糖尿病患者血清INS≥9.8mIU/L组与INS<9.8mIU/L组相比,Lep水*前一组明显高于后一组 (P<0.01)。

　　结论 糖尿病患者由于糖代谢紊乱存在不同程度的脂质代谢紊乱及部分糖尿病是由于肥胖引起的，以上这两个因素是导致血清Lep水*升高的原因;糖尿病组和对照组均存在着明显的性别差异，这种差异系睾酮水*的生理性差异所引起;糖尿病患者血清INS水*升高刺激Lep分泌增加，Lep亦能抑制或促进INS分泌。

　　关键词：瘦素;糖尿病;胰岛素

　　Middle-aged patients with type 2 diabetes mellitus ****ysis of serum leptin level

　　Abstract: Objective To compare the serum leptin(Lep) level between 2-diabetes mellitus(2-DM) patients and non fatty healthy people of the middle and elderly ages. To evaluate the relativity between the serum Lep and the serum insulin(INS) in the 2-DM patients. Methods The levels of the serum fast Lep and fast INS of 202 patients and 100 healthy people were measured by radioimmunoassay.

　　Results There was significant difference(P<0.01) between the patients group and the healthy people group.The levels of Lep were all obviously higher in the patients group than in the healthy people group(P<0.01) and in female than male(P<0.01).In the 2-DM patients group the lep level was higher in serum INS≥9.8mIU/L than in serum INS<9.8mIU/L(P<0.01). Conclusions The increase of serum Lep can catalyze the excretion of INS,and the serum Lep can inhibit the excretion of INS. Key words:Leptin;Diabetes mellitus;Insulin

　　在当今世界，糖尿病是威胁公众健康的重要疾病之一。我国由于经济的快速发展和人民生活水*的提高，糖尿病发病率也日益增高，其中95%以上为2型糖尿病。随着对2型糖尿病研究的不断深入，发现肥胖(特别是向心性肥胖)是2型糖尿病的**危险因素。

　　瘦素(Leptin,Lep)是肥胖基因(ob基因)编码的蛋白质，由脂肪**(主要为皮下脂肪)分泌入血后通过中枢和外周的多个作用位点，影响着机体内各种物质的新陈代谢[1]。我们对202 例中老年2型糖尿病患者血清Lep水*的测定，分析影响2型糖尿病患者Lep水*的原因。

　　1.材料和方法

　　1.1 对象

　　1.1.1糖尿病组 2型糖尿病患者202例(

　　均符合WHO1999年提出的诊断标准)，其中女性116例，年龄37-88岁;男性86例，年龄36-82岁。

　　1.1.2对照组 非肥胖(BMI〈25)健康人(无急性或慢性内、外科疾患)100例，其中女性50例，年龄37-78岁;男性50例，年龄32-80岁。

　　1.2方法

　　1.21标本 所有受检对象均空腹抽取静脉血，离心分离血清-20℃保存待检。

　　1.22试剂 125I-瘦素放射免疫分析试剂盒、125I-胰岛素放射免疫分析试剂盒均由原子高科提供。

　　1.23仪器 SN-695型智能放免γ测量仪，由上海核福光点仪器有限公司提供。

　　1.24统计学方法 采用SPSS10.0统计软件进行x、s计算，Wilcoxon符号秩和检验。

　　2.结果

　　2.1糖尿病组的血清Lep与对照组结果比较

　　糖尿病男性组、女性组血清Lep水*均分别显著高于对照男性组、女性组(P<0.01)，且糖尿病女性组、对照女性组Lep水*明显高于相对应的男性组(P<0.01)，见表1。

　　表1 糖尿病患者男性、女性组与对照男性、女性组Lep结果比较(x±s)

　　组别 例数 Lep(ng/ml)

　　对照组

　　男性 50 2.33±1.80

　　女性 50 *1±1.61

　　糖尿病组

　　男性 86 8.02±7.19

　　女性 116 15.71±11.62

　　2.2糖尿病患者胰岛素(INS)≥9.8mIU/L组与INS<9.8mIU/L组血清Lep结果比较

　　INS≥9.8mIU/L组血清Lep水*显著高于INS<9.8mIU/L组(P<0.01)，见表2。

　　表2 糖尿病患者INS≥9.8mIU/L组和INS<9.8mIU/L组Lep结果的差异(x±s)

　　组别 例数 Lep(ng/ml)

　　INS≥9.8mIU/L 84 16.16±1.33

　　INS<9.8mIU/L 118 9.78±0.78

　　3.讨论

　　Lep是一种具有广泛而复杂的内分泌功能的蛋白质激素，相对分子质量为16000，人体下丘脑、脑脉络丛、脂肪及其他许多**的内分泌细胞均有Lep的受体表达。

　　糖尿病男性组与对照男性组相比、糖尿病女性组与对照女性组相比前者Lep水*均分别明显高于后者，这种差异的原因之一是由于部分2 型糖尿病是高脂高糖饮食与缺乏运动引起的，患者在发病前就因肥胖存在高Lep血症和Lep抵抗;另一原因是由于糖代谢紊乱后引起脂质代谢紊乱及肥胖，从而出现高Lep血症。

　　无论糖尿病女性还是健康女性组军明显高于男性，主要是由于女性睾酮水*生理性地于男性所致[2]。

　　我们的实验还发现INS≥9.8mIU/L糖尿病患者血清Lep水*明显高于INS<9.8mIU/L的患者。关于INS对Lep的影响，Dagogo等[3]研究发现，体外培养的人类脂肪细胞试验和人体内检测分析均显示INS刺激Lep产生。

　　这种作用以前认为是通过脂肪细胞的营养效应间接产生的，近期研究表明这种作用是直接的而非通过营养效应间接作用。并且Remesar等[4]认为INS对Lep的调节必须在高血糖或能量高利用率的环境下才能发生，因为饥饿会使Lep的产生减少，正常血糖即使高INS血症也不升高Lep水*。

　　实验结果表明糖尿病患者在高血糖条件下INS刺激Lep分泌，致使血清Lep水*升高。血清Lep水*升高对β细胞起到一定的保护作用[2]，可恢复葡萄糖刺激的胰岛素分泌(GSIS)[1]。所以高Lep血症可视为是患者机体的一种自我调节机制，这种调节是导致糖尿病患者的高INS血症和INS抵抗的原因之一，也是机体为恢复胰岛细胞功能的一种保护性调节。

　　参考文献

　　[1] 强桂芬,崔景秋,冯凭.瘦素与胰岛细胞[J].**医学内分泌学分册,2002,22:31-34.

　　[2] 李秀均.脂肪**是一个新的分泌器官[J].**医学内分泌学分册,2002,22:129-131

　　[3] Dagogo JS,Selk G,Melson AK,et al.Robust leptin secrectory resporse to dexamethasone in obese subject [J].Clin Endocrinol Metab,1997,82:3230-3233.

　　[4] Remesar X,Rafecas IA,Fernandez LJA,et al.Isleptin an insulin counter-regulatory hormone [J]? FEBS Lett,1997,402:9-11.

　　致谢

　　本文是在我的指导老师荣爱国的悉心指导下完成的。很感谢他对我的精心指导和关心。

　　另外，我还非常感谢生化组的张海明老师在整个实验过程中对我的帮助。

医学毕业论文2

　　摘要

　　行政事业单位内部会计**主要通过财务核算和利用会计信息对各项工作进行指导。内部****是行政事业单位的**核心，只有建立切合适应行政事业单位的内部会计****，才能防控财务风险。本人从理论联系实际角度出发，通过分析研究，提出了行政事业单位内部会计**的现状及存在问题，制定行政事业单位内部会计**应遵循的原则，及应采取的措施和对策，以期通过执行严格的财经纪律和规范的内部****，进一步提升财务管理水*，能够有效促进行政事业单位行政管理和社会服务水*登上一个新的台阶。

　　关键词

　　行政事业单位 内部会计**** 重要性 素质 职业道德水*

　　对行政事业单位内部会计**的探讨

　　绪论

　　行政事业单位指具有行政管理职能的事业单位，其履行的是执法**和社会一些管理职能，如部门所属的执法**、监管机构等。新*成立后，我国的会计**百废待兴，特别是行政事业单位的会计**也亟待完善。随着****市场经济体制的建立，会计核算逐步完善，财务**得到逐步规范，内部**的作用也不断发挥作用并得到迅速发展。

　　长期以来，由于行政事业单位经济业务核算较企业来说相对简单，涉及环节较少，内控度认识不到位、执行力度不够，从而在某种程度上出现了财务收支无法**、会计信息失真等问题，影响单位职能的高效行使和财务的科学管理。因此研究如何通过建立符合行政事业单位的内部会计****，充分发挥内部会计**对行政事业单位管理的促进作用，达到防止财务风险、提高管理水*、严格财经纪律的目的有其重要的现实意义。

　　一、内部**的界定

　　1.1、内部**的涵义

　　内部**，是指管理者为确保法律法规及经营方针的贯彻执行，保护资产的安全完整，保证会计信息资料的正确可靠及时，保证经营活动的经济性、效率性和效果性而在单位内部采取的自我调整、约束、规划、评价和**的一系列方法、手续与措施的总称包括内部会计**和内部管理**。[1]内部**包括企业内部**和行政事业单位内部**。行政事业单位内部**是指单位为保护资产，加强会计信息的真实性和可信性，提高经营效益，贯彻执行所制定的各项管理**，促进单位经济健康成长而在单位内部所采取的**规则和一系列调节方法与措施。[2]是国家预算管理的一个重要组成部分，贯彻“发展经济，保障供给”的方针，努力增产节约，增收节支，为社会经济发展服务。

　　1.2、内部**的作用

　　1.2.1、提高财务会计和管理信息资料的正确性和可靠性

　　现代社会瞬息万变，市场竞争日益加强，各单位**者要想在当今社会中成功有效地管理工作，必须掌握准确的信息资料。会计信息资料在财务工作中发挥着晴雨表的作用，财务人员只有规范各种会计行为，保证会计资料真实完整，才能确保**风向标的正确性和前瞻性，才能通过****尽量提高所获信息的准确性和真实性。

　　1.2.2、保证工作协调有序进行，圆满完成各项工作任务

　　各部门的工作能否顺利进行，任务能否圆满完成，内部**为工作的顺利开展保驾护航。只有在严格的内部**系统中，通过职责分工，规范各种手续、**、工作流程、审批程序、检查****等，才能有效地**本单位各项活动顺利进行、防止出现偏差，纠正失误和弊端，圆满完成上级交给的各项工作指标。

　　1.2.3、为审计工作奠定良好基础

　　审计**可以**各单位内部**的顺利实施，只有以真实可靠的会计信息为依据，检查错误，揭露弊端，才能堵塞财务漏洞，消除隐患，防止并及时发现和纠正错误，才能评价经济责任和部门效益，而只有具备了健全的内部****，才能保证信息的准确，资料的真实，并为审计工作提供良好的基础。

　　1.3、现代行政事业单位内部**具有的特征

　　1.3.1、适用范围

　　各级行政事业单位内部**适用对象具有明显的非营利性。行政事业单位是为执行行政事业任务，保证业务活动的资金需要。资金来源为财政拨款或者是自收自支，要按照国家有关规定进行开支。

　　1.3.2、核算基础

　　行政单位的会计核算以收付实现制；事业单位会计核算根据单位实际情况，分别采用收付实现制和权责发生制。所以，内部**也应相应的适用于此两种核算制。

　　1.3.3、核算对象

　　行政事业单位会计核算对象为资产、负债、净资产、收入和支出。在资金运动过程中，各单位掌管的财产物资、债权和其他**形成事业单位的资产；由事业单位承担的借入、预收款项和应付、应缴款项形成事业单位的负债；各项基金和结余形成事业单位的净资产。

　　行政事业单位的内部**在一定程度上采取了一些方法和措施，但是还远远达不到**效果，单位**和财务人员必须清醒地认识到这是一项长期性、艰巨性的工程，也是一项迫切的任务。只有正确地认识，认真地对待，负责任地去落实，才能取得实效。

　　二、行政事业单位内部会计**的基本原则

　　建立行政事业单位内部会计**要以国家法律法规和财务规章**为准绳，以规范的****为基础，以科学的核算方法做支撑，以“勤俭节约”为办事方针，以有效的外部**为保障，注重权与责、人与事、惩治与预防相结合，注重内部**与外部审计相结合，注重事业发展需要和资金供给的关系，发挥社会效益和经济效益。[3]因此制定内部会计****应遵循以下原则：

　　2.1、合理分工原则

　　合理分工就是**分配，把一项经济业务的全过程分成若干处理步骤，由不同人员分别完成，不得一人包揽。例如在行政事业单位中，财务科长、会计、出纳要分工明确、各司其职，实行会计管账不管钱，出纳管钱不管帐。一笔银行转账业务，不能由一人既开票又盖印鉴，而要支票和印鉴由两人担任。

　　2.2、相互牵制原则

　　明确各部门的职能与性质，明确各部门及人员应承担的责任范围，赋予其相应的权限。要求每项完整的经济业务活动，必须经过具有互相制约关系的两个或两个以上的**环节或部门方能完成。[4]一是授权批准与业务经办职务分离；二是经办与审核分离，在日常工作中，财务要审核各种原始凭证是否合理，数据是否正确，手续是否完备；三是经办与会计记账分离；四是会计与出纳分离，两者不能越俎代庖；五是总账与日记账分离。即使同一部门在授权、执行、记录、保管、核对等不兼容职务方面也要执行不相容职务分离**，从而发挥其客观、公正的作用。

　　2.3、全面性与重要性相结合原则

　　内部会计****的触角渗透到单位各项业务过程和各个操作环节，覆盖所有的部门和岗位。因此，制定内部****要全面。严谨有效的内部会计**，不仅要对事业单位内部财务活动实行全方位的有效**，而且要对事业单位收支的各个环节实行重点**。我认为行政事业单位内部**内容就是各级单位在预算执行过程中的经费开支、预算外收入及其结余，以及在各单位资金运动过程中所形成的资产、负责和净资产，不仅全面，而且重要。

　　2.4、**检查原则

　　它包括：下一道会计程序要对上一道会计程序进行检查，如财务机构内部的制证，必须经过另一会计人员审核后才能转给出纳收款或付款。会计填制的凭证必须经过另一人员审核后才能登记入账；还包括单位内部审计机构或专职审计人员对会计资料定期进行的检查工作。

　　坚持做到参与经济业务事项所有过程的人员相互分离、相互制约，经济事项的决策和执行相互**、相互制衡，切实加强财产保全和内部审计，确保把会计主体行为和相互经济事项**在一个透明的、规范的、符合《会计法》要求的指标范围以内。

　　三、行政事业单位内部会计**存在问题

　　目前，很多事业单位管理层**部会计**不重视，按照《会计法》和《内部会计****规范——基本规范(试行)》等会计**的要求，建立事业单位内部会计****并有效实施的事业单位为数不是很多，一部分**缺乏内部会计**意识；事业单位内部会计****不健全，执行与检察不力，考核、奖惩力度不够，缺乏有效的内部审计**，主要表现在：

　　3.1、内部**意识薄弱，**部**的重视不够

　　在我工作过的单位中，大部分**缺乏正确的内部会计**理念，*时只注重财务工作，而忽视内部**的具体运用，对建立健全内部会计****的重要意义认识不够，根本没有建立完善的内部****。由于我们会计人员和审计人员的强烈建议建立内***，个别单位**却认为建立****需要耗费大量的人力、物力和经费，而这种人、物、财的耗费所能带来的效益又很难确定，他认为这样得不偿失，因此对建立内部会计**缺乏积极性、主动性。有的单位虽已建立，但也是生搬硬套，流于形式，认为只是将**上墙就置之不理。有的单位用**执行**实行，脱离实际工作，忽视了**的相互制衡，只重视资金使用的去向，不重视资金使用的有效性和充分性。

　　例如，我单位**一个单位，**非常重视征收任务的完成情况，每年的征收任务都能超额完成，多次得到上级单位的表扬和肯定。但是，该**缺乏建立内***的观念和意识，没有建立相关的**。出纳员在对账中，发现有未到帐款十三万余元，却麻痹大意，认为该款下月会到帐。在次月对账中，又发现该单位有未到帐款十四万元，仍然未能引起注意。到第三个月某信用社**携款潜逃，出纳员才发现三笔未到帐款都是出自该信用社的。单位**和财务人员意识到了问题的严重性，立即上报。后经过上级单位的多方疏通，经过两年努力，才把未到帐款近三十万元追回。款项虽然追回，但是，该**和财务人员却分别受到严肃批评和处分。由此看来，只注重任务，而缺乏内部**意识，必然造成极坏的影响。如果增强内控意识，建立内***，会计和出纳互相**，必然不会出现财务工作的弊病。

　　3.2、内部会计**相关人员缺乏该有的素质和职业道德水*

　　具体表现：

　　①目前，无论是正规教育还是继续教育，内部会计****的内容都没有被提到重要位置，内容过于简单，可操作性不够强，导致财务人员**部会计**知识掌握的少，执行**困难；

　　②相当多的会计人员忽视对新知识的学习和更新，对新的经济形势下出现的新的风险防范意识较弱；③个别会计人员甚至职业道德缺失，出现、挪用公款等现象，给事业单位和国家造成经济损失。这些问题使我国目前的内部**机构既难以有效发挥评价或确认职能，更难以有效发挥咨询职能。

　　3.3、职权不明，会计内部**管理无序

　　一些事业单位管理比较松弛，经济业务事项和会计业务事项的审批人员、经办人员、保管人员之间没有实行职务分离，或实行了职务分离而没有相互制约。由于职权不明确、责任不清楚、程序不规范，致使职务重叠或者越权行事，权限过于集中，为弄虚作假、营私舞弊提供了可乘之机，造成会计工作秩序混乱，财务管理失控。物资的领用、发出未按规定手续办理，导致会计内部**执行削弱，**现象时有发生；还有的在采购、投资、工程项目等业务中损公肥私、捞取回扣等。

　　3.4、缺乏实质性的内部审计

　　内部审计是指单位内部审计人员**部各种财务活动和**活动进行的审计，是对**系统的一种**形式。[5]内部**是每个单位进行会计工作必不可少的环节，具有**的日常性和全过程**。主要是**财会部门的工作情况和各部门遵守财务**情况。有些单位已经建立了内部财务**，但实施力度不够，管理的随意性较大。更多的单位内部财务**陈旧，不能适应新情况的变化。有些单位记账人员与会计业务事项的审批人员、经办人员、保管人员之间没有实行岗位分离，缺乏相应的牵制制约机制。

　　3.5、财务预算范围有限

　　目前各级行政事业单位实行的是财务预算****。随着行政事业单位经费体制**的不断深化和**，内部会计**工作在预算管理工作中的一些问题便凸显出来。有的单位财务人员基本不参与各项预算项目的规划、决策和实施，只是照搬以往数据进行变更再编制预算，这样的预算不够准确，很难与单位的实际资金收支情况紧密结合；有的单位财务人员编制的预算时间短、不精确，难以反映本单位的预算情况；有的单位没有严格按照人员经费、日常公用经费、项目支出和采购进行预算，随意性大，约束力差；有的单位的部分收入和费用支出项目没有如实列入预算。行政单位资金大多由财政拨款，事业资金来源于自收自支，上述财务预算现象使得财政**难以到位[6]。

　　四、加强行政事业单位内部会计**的建议

　　4.1、增强内部会计**意识

　　内部会计**的根本目的不是在于消除一切风险，而在于**所意识到的风险。内部会计****的出发点是通过专门办法建立一套防范机制，而不是单纯靠会计人员的个人素质及工作经验或一般的财务管理办法等来保证会计资料和事业单位资产的安全完整[7]。

　　我单位成立之初，支队*******非常重视。**亲自出马、各方协调，亲自督促内***的建立和完善，并且对实施的全过程实行****、**制定、**安排、**检查。定期不定期地参加*门举办行政事业单位负责人财政法规及内部会计****建设培训班要求所有人员，不仅要明确责任，规范运行，更要重视资金使用的去向，注重发挥资金使用的有效性和充分性，注重各项经费的收支，建立明确、合理的开支范围和标准程序，使会计内***建立健全并持之以恒地有效实施，营造了良好的内部会计**环境。在当年的财务工作检查中我们单位财务内控工作荣获市局五项工作先进和省级财务先进单位。因此，我认为要强化单位负责人和全员的内部会计**意识，实施会计**管理**责任制，一层一级，层层负责，将单位内部会计**管理工作落实到实处，才能充分发挥内控的实际效用。

　　4.2、完善内部会计****，强化会计**职能

　　事业单位内部会计**的贯彻实施，会计资料合法、真实及完整依赖于会计队伍的建设。会计人员素质是确保事业单位内部会计管理体系正常运行的关键。我们应通过对会计人员**素质、业务能力、职业道德水*的培训，使事业单位的会计人员的知识和技能得到不断更新、补充、拓展，正确理解和把握内部财务管理****和财政**。**和**会计人员遵循会计职业道德，增强会计法治观念，提高守法意识和财务管理水*，正确行使会计人员的职责**。另外要加强会计部门的'**职能，以便于及时发现并纠正会计工作中可能存在的偏差和错误，**查处可能存在的舞弊造假，确保会计核算和会计管理工作健康、有序、高效地运行。

　　4.3、实行授权批准****，明确内部会计责任

　　各事业单位应明确规定设计内部会计及相关工作的授权批准的范围、权限、程序等内容，单位内部的各级管理层必须在授权范围内行使职权和承担责任，经办人员也必须在授权范围内办理业务。此外，对于重要的货币资金支付业务，应当实行集体决策和审批，并建立责任追究**，有效防范国家财产被、侵占、挪用。对未经授权的机构或人员，要采取各种措施严禁其办理货币资金业务，直接接触货币资金。因此，通过两年的会计操作，我认为实行授权批准****，明确内部会计责任是对会计核算和管理工作进行连续、系统、全面的**和经常性检查，能够及时发现并纠正会计工作中可能存在的偏差和错误，**查处舞弊造假，确保会计核算和会计管理工作健康、有序、高效运行。

　　4.4、加强**创新，全面有序推进内部**信息化管理

　　行政事业单位**者应该站在发展经济、为民服务的高度，坚持深化**、扩大开放，**思想、转变观念，冲破固有的内部****的束缚，积极探索建立科学有序、真实有效、体制完备的适应现代发展的信息化的**体系。通过会计电算化、信息共享等方式建立内部报告**和电子信息技术**，实现资产、收入、支出、专用基金、预算、对外投资和成本费用等的电子信息系统管理。通过开展“走出去，请进来”的方式，学习和引进**先进经验和技术，开拓行政事业单位内部**的国际视野，不断拓展内部**的管理理念，实现**核算，**管理，落实收入计划，严格**支出比例，保持预算收支*衡，统筹安排，促进内部**得到全面、科学的发展。

　　4.5、加强会计系统**，完善财务预算**

　　行政事业单位预算是根据各单位发展计划和任务编制的年度财务收支计划。事业单位预算**是内部会计**的一个重要方面，包括投资、管理等经营活动的全过程。目前，正面临预算编制**的全面展开。按照事前审核、事中**、事后检查的原则，编制预算，使预算编制逐步走向科学化、规范化、法制化的轨道。

　　如我工作的单位(交通综合执法支队)在成立之初，就专门设立计财科，有专人负责计划预算，即在编制预算时，严格按照部门预算的编制要求，采取零基预算法进行编制，范围是从预算内经费到单位的所有收支情况。基本做法是我们根据当年的工作任务、人员情况、发生业务等编制预算，并进行绩效考核，做到合理配置资源。首先，调集各种资料，摸清家底，认真分析上年度收入和支出情况，找出不利和有利因素，挖掘增收节支潜力。然后列出明细单，针对暴露的矛盾和问题，对我单位的资源进行清理，预算本年度的收入和支出；最后，将本年度的工作、人员、部门进行统计和规整，按照发生的前后顺序、重要性，计算出各项工作的预算情况，核定出每项工作所需经费，并对每项预算随时采取**、审计、研究，掌握预算动态和资金使用效果。

　　结论

　　总之，行政事业单位内部**是衡量一个单位管理的重要标志，是必不可少的重要的管理**。有控则强、失控则弱、无控则乱。要确保内部****切实执行且执行的效果良好，内部****就应随时适应新情况的不断发展变化，随着现代化会计的发展，电子信息技术**即将应用到行政事业内部会计**，我们期待着电子信息技术**建立的内部会计**系统是高效的、便捷的，能够为行政事业单位的发展提供更好的服务。

　　致谢

　　本文是在孙俊花老师精心指导和大力**下完成的。孙老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风对我产生重要影响。她渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。同时，在此次毕业设计过程中我也学到了许多了关于行政事业单位内部会计**的知识有了很大的提高。还要感谢教学站的梁老师对我写作论文的**和帮助。在此我衷心的表示感谢。

　　参考文献

　　[1]赵天燕,《企业内部会计**》,**:研究出版社,2003(2)

　　[2]陈元芳,《内部会计**》,武汉:华中科技大学出版社,2005,203-204

　　[3]杨雄胜,内部**理论面临的困境及其出路 [J],《会计研究》,2006(2)

　　[4]李殿富,《会计**设计》,**:**广播电视大学出版社,2002,23-24

　　[5]季娟,建立健全行政事业单位内部****的几点思考[J],《*西部科技》,2005(11)

　　[6]胡明英,行政事业单位内部**,《*交通会计学会》,2009(9)

　　[7]梁方明,完善行政事业单位内部会计****[J],《发展研究》,2005(1)

专科药学毕业论文3篇（扩展5）

——药学专业毕业论文致谢词 (菁选3篇)

药学专业毕业论文致谢词1

　　大学生活一晃而过，回首走过的岁月，心中倍感充实，当我写完这篇毕业论文的时候，有一种如释重负的`感觉，感慨良多。

　　首先诚挚的感谢我的论文指导老师**老师。他在忙碌的教学工作中挤出时间来**、修改我的论文。还有教过我的所有老师们，你们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；他们循循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

　　感谢三年中陪伴在我身拜年的同学、朋友、感谢他们为我提出的有意的建议和意见，有了他们的**、鼓励和帮助，我才能充实的度过了三年的学习生活。

药学专业毕业论文致谢词2

　　大学三年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的父母、亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学三年

　　学习的默默**;感谢我的母校****给了我我在大学三年深造的机会，让我能继续学习和提高;感谢****的老师和同学们三年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的三年充满了感动。这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的论文指导老师***老师对我的关心和**尤为重要。每次遇到难题，我最先做得就是向***老师寻求帮助，而***老师每次不管忙或闲，总会抽空来找我面谈，然后一起商量解决的办法。

　　我做毕业设计的每个阶段，从选题到查阅资料，论文提纲的确定，中期论文的修改，后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。这几个月以来，*老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想给我以无微不至的关怀，在此谨向*老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

　　同时，本片毕业论文的写作也得到了**、**等同学的.热情帮助。感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学，和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们，在此，我再一次真诚地向帮助过我的老师和同学便是感谢!

药学专业毕业论文致谢词3

　　本论文实在导师**教授和**研究院的悉心指导下完成的，导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、*易近人的人格魅力对我影响深远。不禁使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还是我明白了许多待人接物与为人处事的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

　　本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢-**高工、**教授、李老师、**老师的指导和帮助;感谢实验室的......等老师的指导和帮助;感谢**大学......的关心、**和帮助;在三年的学习期间，得到......等师兄和师弟妹的关心和帮助，在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和**是没有办法完成我的学位论文的，同窗之间的友谊永远长存。

专科药学毕业论文3篇（扩展6）

——通用的专科毕业论文致谢 (菁选2篇)

通用的专科毕业论文致谢1

　　当我写完这篇毕业论文的时候，有一种如释重负的感觉，在经历了找工作的焦灼、写论文的煎熬之后，感觉好像一切都尘埃落定，想起了那句伤感的歌词：“Time to say goodbye.”即将给自己的学生时代和校园生活划上一个分号，之所以说它是分号，是因为我对无忧无虑的学生生活还有无比的怀念，对单纯美好的校园生活还有无比的向往。这只是我生命中的一个路口，并不是终点，我始终相信青春不会散场，坚信有一天会重返校园，以学生或老师的身份去延续这种快乐和幸福。

　　感谢我的母校北师大尤其是艺术与传媒学院所有的老师们,在这片净土读书七载，无形中塑造了我生命的气质、生活的方式，也练就了我乐观的心态和一颗感恩的心。尊敬的导师周星先生无论是为人还是为学都是我生活上和学术上的引路人，感激之情无以言表，只能在日后的工作和学习中踏实做人、勤奋做事，做出一番成绩来回报他对我的恩惠。在导师周星先生的带领下，十二钗燃烧的那些友情岁月将成为我生命中不可缺少的珍贵礼物。宿舍同学的互帮互助和深厚友谊更是赐予了我研究生生活不可磨灭的记忆，毕业前夕的寝室夜谈更是成为了研究生宿舍生活的美好回忆。在这三年中，我收获快乐并且成长：中间夹杂的参与**大学生电影节的“累并快乐着”，那段忙碌的岁月在最后关头虽然我是以在工作中不幸摔伤而收场，但那些日子，与各地评委老师们和学生评委们结识的情谊成为了我人生路上的美丽点缀。当然，还有在*青少年创意大赛组委会的实习，更是让我感受在高压的工作下团队合作的力量，以及工作被认可和受到赞赏的成就感。

　　这个论文选题对于我的意义在于它引导我用研究生期间所学的研究方法对一个我喜欢的行业进行摸索和研究，透过现象去挖掘和探讨现象背后的原因。本科时候酷爱电影但阴差阳错的撰写了电视栏目生存策略研究的论文，研究生期间攻读电影学影视文化传播专业却选择了社会学领域的休闲文化空间研究，我的大胆尝试和决定还在于导师周星先生对我在学术上的鼓励与宽容，再次对他深表感谢。

　　在毕业前最后的时光，仍旧要感谢我生命中出现的`那些十分重要的师姐师兄、师弟师妹们，以及我结识的朋友们。他们不仅在学术上给予我指点，同时也是我生活中一起同行的人，在交往的过程中我们建立信任、彼此鼓励、互相**与帮助。

　　当然，在我求学期间，还要感谢我深爱的父母亲一直以来对我无怨无悔的付出、**、关爱、尊重和信任，在我学习、生活、感情、工作上遇到困难时，是您们帮我抵御风霜，谢谢您们。我是幸运而幸福的，我知足并且义无反顾的在大家的关爱下坚持自己的信念和理想一路前行。K

　　顺利毕业，真的要感谢的人太多太多，不一一点名，各位就对号入座吧：）你们的关爱及与我一起成长的日子让我心存感激。

通用的专科毕业论文致谢2

　　本论文是在某某老师的亲切关怀和悉心指导下完成的，他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。林老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向林老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢在一起愉快的度过毕业论文小组的同学们，正是由于你们的帮助和**，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。

　　在论文即将完成之际，我的心情无法*静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们!

　　最后，再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢!

专科药学毕业论文3篇（扩展7）

——药学毕业论文提纲参考

药学毕业论文提纲参考1

　　1 大药学类本科生毕业设计(论文)指南编写提纲

　　第一篇 总论

　　第一章 概述

　　第一节 毕业设计(论文)的目的和要求医学教|育网搜集整理

　　第二节 毕业设计(论文)的一般程序(过程)

　　第三节 大药学类毕业设计(论文)的特点

　　一、毕业设计的综合性

　　二、毕业设计的实践性

　　三、毕业设计的**性

　　四、毕业设计的创造性

　　五、毕业设计的学术性

　　第二章 毕业设计的基本规范和过程要求

　　第一节 选题

　　一、选题的重要性

　　二、选题的原则

　　三、选题的类型

　　四、选题的`途径与方法

　　四、毕业实习与选题

　　第二节 毕业设计(论文)任务书

　　一、毕业设计(论文)任务书的内容和要求

　　二、毕业设计(论文)任务书的书写要求

　　第三节 开题

　　一、开题报告的内容和要求

　　二、开题报告的书写要求

　　第四节 毕业设计(论文)撰写

　　一、毕业设计(论文)撰写的基本要求

　　二、研究性毕业设计(论文)的撰写

　　……………………

专科药学毕业论文3篇（扩展8）

——药学本科毕业论文

药学本科毕业论文1

　　本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，*易近人，善于与人沟通。 学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

　　曾担任系学生会外联部**、系团总支**部副**、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，**提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

　　在*时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷**，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

　　四年的大学生涯，让我的**协调能力、管理能力、应变能力等**提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

　　忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;*易近人。

　　为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

　　本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的**能力和适应能力、并具有较强的管理策划与**管理协调能力。