五年级下册简单的数学小报图片1

　　高扬芝(1906-1978)，江西南昌人，从小学习勤奋，特别喜欢数学。

　　高中毕业后考入**大学数学系，由于学习成绩优秀，1930年大学毕业后应聘到上海大同大学担任数学教员，后成为教授、数学系**。在课堂教学中，她遵循《学记》中所说的：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”所以，高扬芝的数学教学一贯是兢兢业业、讲求实效，深受学生欢迎。

　　高扬芝长期从事数学分析(旧时叫高等微积分)、高等代数和复变函数等课程的教学与研究。她深知，高等数学比初等数学更加抽象，外行人常常把它看成是由冷酷的定义、定理、法则**着的王国。因此，高教授常常告诉学生，数学结构严谨，证明简洁，蕴含着数学的`美。它像一座迷宫，只要你潜心学习、研究，就能寻求到走出迷宫的正确道路。一旦顺利走出迷宫，成功的愉悦会使你兴奋不已，你会向新的、更复杂的迷宫挑战，这就是数学的魅力。

　　她在上海大同大学工作不到五年的时间里，自身潜在的科研天赋很快被唤醒催发。经过刻苦钻研教材，结合教学实践，她撰写出论文《Clebsch氏级数改正》，1935年在交通大学主编的《科学通讯》上连载，得到同行好评。**后，她又著有《极限浅说》《行列式》等科普读物多部。

　　高扬芝是*数学会创始时的少数女性前辈之一。1935年7月25日*数学会在上海交通大学图书馆举行成立大会，共有33人出席，高扬芝就是其中的一位。在这次年会上，她被推选为*数学会评议会评议，后**第二、三届评议会评议。1951年8月，*数学会在**大学召开了规模空前的第一次全国*，高扬芝出席了大会。她是这次到会**63人中惟一的女**。20世纪60年代，她被选为江苏省数学会副理事长。

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五年级下册简单的数学小报图片3篇（扩展1）

——简单的五年级妇女节小报图片内容

简单的五年级妇女节小报图片内容1

　　明天就要到三八妇女节了，我想做什么呢?噢可以给妈妈洗脚，我调好了水，把水推到妈妈脚旁说：“妈妈今天是你的节日所以我为您端了一盆洗脚水祝您节日快乐。”我又说：“请!”妈妈坐在沙发上，接着我也把脚伸进去，给妈妈按摩脚，妈妈说：“我脚后跟痒!”我说：“请稍等，精彩马上呈现。”

　　我拿来了磨脚石左磨磨右磨磨，我妈又说：“我的脚舒服多了，但是肩可疼。”我又跳到沙发上给我妈按摩，妈妈说：“太舒服了，咱们睡觉吧。”

　　我要每天这样，让妈妈也享受温暖和幸福。

五年级下册简单的数学小报图片3篇（扩展2）

——简单的五年级节水小报图片

简单的五年级节水小报图片1

　　节水型社会

　　在水量不变的情况下，要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境，必须建设节水型社会。其中包括合理开发利用水资源，在工农业用水和城市生活用水的方方面面，大力提高水的利用率，要使水危机的意识深入人心，养**人爱护水，时时、处处节水的局面。

　　节水不是不用水不明白“节水”二字真正含义的人，总是错误地认为，节水是限制人用水，甚至是不让用水。其实，节水是让人合理地用水，高效率地用水，不要浪费。专家们指出，就目前到处存在浪费的情况来说，运用今天的技术和方法，农业可以减少10%-50%的需水，工业可以减少40%-90%的需水，城市减少30%需水，都丝毫不会影响经济和生活质量的水*。

　　世界水日

　　水危机已经是全球性的事实。无数有识之士为此忧心忡忡。早在1977年***就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的`时代已经到来。1993年1月18日，*****通过决议，将每年的3月22日定为“世界水日”，用以开展广泛的宣传教育，提高公众对开发和保护水资源的认识。每次世界水日，都有一个特定的主题。

　　**水周1988年《*******水法》颁布实施，****确定每年7月第一周为“水法宣传周”。以后结合世界水日，把每年的3月22日所在的一周，定为“**水周”，每年有特定的宣传主题。至今，已举办过12届水周活动。从1991年起，我国还将每年5月15日所在周作为城市节约用水宣传周。

　　大不相同的节水意识

　　面对水资源日益紧缺，每一个用水者都会表现出一定的态度：(1)自我中心者：我交了水费，用多少水是我自己的事，别人管不着。(2)生活节俭者：用鱼缸里换出的水浇花，用洗完衣服的水冲厕所，但就是不愿意更换耗水的卫生洁具。(3)生活品质追求者：很担心环境污染，最不能容忍停水，但觉得节水主要是节约公共场所用水。(4)自我封闭者：水费多少钱一吨，不知道，反正很便宜。(5)自我节制者：节约用水是每个公民的责任，节约用水不会影响生活质量。你大致属于哪一种人呢?

五年级下册简单的数学小报图片3篇（扩展3）

——简单的五年级数学小报图片

简单的五年级数学小报图片1

　　1、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日

　　2、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——AL柯西

　　3、天才=1%的灵感+99%的血汗。——爱迪生

　　4、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……——刘徽

　　5、我不知道，世上人会怎样看我;不过，我自己觉得，我只像一个在海滨玩耍的孩子，一会捡起块比较光滑的卵石，一会儿找到个美丽的贝壳;而在我前面，真理的大海还完全没有发现。——牛顿

　　6、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何……——笛卡儿

　　7、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。——高斯

　　8、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯

　　9、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海

　　10、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

　　11、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。——高斯

　　12、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。——祖冲之

　　13、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉……——巴罗

　　14、我们必须知道，我们必将知道。——希尔伯特

　　15、一个做学问的人，除了学习知识外，还要有tast,这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的tast。——杨振宁

　　16、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

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——五年级交通安全小报图片3篇

五年级交通安全小报图片1

　　五年级交通安全小报一

　　五年级交通安全小报二

　　五年级交通安全小报三

　　五年级交通安全小报四

　　五年级交通安全小报五

五年级交通安全小报图片2

　　出家门，路边走，交通法规要遵守;过马路，仔细瞧，确认安全才通行;

　　红灯停，绿灯行，交通信号要看清;骑单车，看标志，切勿闯入汽车道;

　　不带人，不超载，安全骑车不图快;出远门，乘汽车，不坐超员超载车;

　　拖拉机，低速车，只拉货物禁载客;高速路，车速快，行人进入易伤害;

　　公路上，车辆多，打场晒粮易惹祸;公路边，不摆摊，影响交通不**;

　　牛马车，靠右走，交叉路口要牵行;赶牲口，放牛羊，上路行走不安全;

　　学交法，守交规，**出行最安心。

五年级下册简单的数学小报图片3篇（扩展5）

——五年级元旦小报图片素材3篇

五年级元旦小报图片素材1

最新五年级元旦节小报图片素材

五年级元旦小报图片素材2

　　阴历的祖先埃及历，把天狼星和太阳一同升起的那天作为元旦;阿富汗把春分作为元旦;犹太人把秋分作为元旦;而寒带的爱斯基摩人的元旦是不固定的，他们把第一次下雨作为元旦。公元前46年，罗马**儒略·凯撒制定儒略历，开始时他把冬至作为元旦。但是，人们坚持要把朔日作为元旦，因此就把元旦延到冬至后10天。

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——五年级春节小报图片3篇

五年级春节小报图片1

　　2018五年级春节小报图片一

　　2018五年级春节小报图片二

　　2018五年级春节小报图片三

　　2018五年级春节小报图片四

　　2018五年级春节小报图片五

五年级春节小报图片2

　　新年有感

　　〔钱来苏〕

　　金瓯何事告凋残，此责当涂敢自宽。

　　遥望中原烽火急，狂流一柱在延安。

　　满地疮痍不忍看，三边耕织有余欢。

　　勤劳无逸能兴国，士马腾欢敌胆寒。

　　甲午元旦

　　〔孔尚任〕

　　萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。

　　剪烛催干消夜酒，倾囊分遍**钱。

　　听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。

　　鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。

　　元旦试笔(选一)

　　〔陈献章〕

　　天上风云庆会时，庙谟争遗草茅知。

　　邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。

　　老去又逢新岁月，春来更有好花枝。

　　晚风何处江楼笛，吹到东溟月上时。