升入初中的感想的初中作文（精选45篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的升入初中的感想的初中作文，欢迎大家分享。

　　升入初中的感想的初中作文 篇1

　　似水流年，往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学大门口走出，踏入初中生活的殿堂。

　　也许是小学生活的留恋，也许是初中生活的新奇，我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。在那童话般的白色瓦上画着校徽，顿时，空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和、慈祥的面孔出现在讲台上，她就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，化解了我心中所有的紧张与矛盾。原来初中的生活是那样地充满诗情画意。如果让我选一种颜色来比拟初中生活，我一定会选蓝色，因为蓝色是充满信心、充满活力、充满希望。那鲜红的夕阳渐渐消失在翠绿的山头上，我们也结束了一天的学习，背着一只沉重的书包在回家的路上飞奔。有人问我们：“你们的书包装是的什么？”我们一定会告诉他：“这里面是学不完的知识，用不完的道理。”一张金黄色的银杏树叶乘清凉的风落在我的脚下，捡起来，看到了一天的旅程，就犹如一张落叶飘洒在城市中，走遍了所有地方，看见了万般景色。

　　初中生活丰富多彩，犹如那一张张红的、黄的落叶飞舞着，飞过知识的海洋，飞过乘风破浪的船舰，最后降落在青翠的草地上……

　　似水流年，美妙的初中生活，你就像那大树一样苍翠，就似那雄鹰一样博击长空，以最美丽的身影献给蓝天。

　　升入初中的感想的初中作文 篇2

　　岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线；时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下

　　——题记

　　时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀！

　　三年的生活，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整齐响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨天，如不是亲身经历过，又怎能信这时间速度之快……

　　抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖！

　　虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐！

　　三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆！

　　仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐祝福每一个人！

　　升入初中的感想的初中作文 篇3

　　这是我们上初二以来的第一个星期天，我们十分的高兴，初二是一个衔接的年级，所以我们要以新的态度，新的面貌，来迎接初二一年的学习……

　　新学期伊始，我们开始了新的学程，同样也迎来了新初一的同学，初中三年，已经过去了一年，还有两年等着我去谱写……

　　刚刚开学，有许多的地方都变了，教学楼都重新粉刷了一遍，让我们的教室焕然一新，我们并没有因为教室的变化而变化，我仍然是以原来的态度面对新的学期，但是我错了，新学期就要有新气象，要以新的面貌对待新的学期……

　　好像我的这第一个星期不太顺利，干什么事都不好，甚至喝凉水都塞牙……

　　刚刚开学的时候，班里来了一个新的老师，同学还是原来的那样，一些人还是停留在初一，这个老师是教我们数学的，她是个女老师，听说在前年和我们的语文老师就是搭档，我想他不会像我们想象的那样恐怖：作业一大堆，要是没事的就叫学生去办公室等等。她看起来十分的友善，好想能与我们做朋友，星期五的时候，他布置了一大堆的作业，她居然让我们做八页的课外辅导，我们都十分的惊讶，她与我们以前的那些老师都不同，她最注重的是大量的练习，而我们以前的老师注重的是课堂的45分钟，我小学的数学老师就有一个，他是一个很棒的数学老师，他就不喜欢让学生们做太多的作业，每天就是一页的课外作业，周末的时候顶多做两页……

　　新的学期已经开始，我们也要以新的面貌来对待……

　　升入初中的感想的初中作文 篇4

　　自从升入初中，眼泪似乎与我无缘了，人大了，当然不能再像从前那样动不动就掉眼泪。然而那一次，我哭了。

　　那是初一时，我准备考钢琴五级，我每天刻苦地练习，仔细地记着谱子，一遍又一遍的弹，力求完美。

　　终于到了考级的那一天，我怀着紧张的心情来到了考场，想象着当我拿到五级证书的情景。

　　叫到我的名字了，我充满信心地走进了考场，开始了演奏，一段优美的旋律从我的指间飞出，在那小小的房间上空回荡着……正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时，一件意想不到的事发生了――我脚下的踏板踩空了，一瞬间，我的手指也方寸大乱。无奈，在老师的叹息声中，我慢慢走出了琴房。

　　我辛苦的练习，竟然没有结果，而当初对自己的那份信心，早就不知去了哪里。

　　回到家，我抛开了练习的曲谱，撕掉了练琴的计划，一个人坐在屋里发呆。这时，一双有力的大手搭在了我的肩上，我转过头，看见父亲站在我身旁冲我微笑。“爸，我是不是很没用。”我低声说道，“孩子，这只是一次偶然的失误，你没有错，但你错就错在‘偶然’之后的自暴自弃。”父亲说着，把我叫到钢琴前，说：“来，让我也欣赏一下我女儿的音乐。”我打开了琴盖，开始了演奏，不知为何，此刻的演奏时那样的轻松，流畅。一曲奏完，背后传来了掌声——父亲的掌声。我笑了，眼泪却不能自已地流了下来。

　　我从未想到，父亲会在我最伤心难过的时候鼓励我，告诉我如何面对挫折，记忆中的父亲，通常是早出晚归，一天也见不到一面，曾认为，父亲从来就不管我，不疼我，但我真的没想到，父亲竟如此慈爱，有人说，父亲的爱是深沉的，那一次我体会到了。

　　在以后的日子里，不论遇到怎样的困难和挫折，我都鼓起勇气，重新再来。

　　那一次，我哭了，不是因为偶然的失误，却是因为父亲的掌声，因为那掌声中饱含父亲对我的鼓励和希望，因为那掌声告诉我成功的催化剂不是失败后的气馁，而是重新开始的勇气。

　　那一次，我哭了，眼泪洗刷了我心中的委屈，使我真正领悟到了生活的内涵，教会我应该如何去面对生活中的挫折，鼓励我重新扬起自信的风帆。

　　那一次，我哭了，被父亲的爱所感动，爸，我爱您，真的。

　　升入初中的感想的初中作文 篇5

　　生活像花儿一样昨夜下了一场暴雨，我也担心了一夜。早上，天还没亮，我急忙披上衣服，撑着伞来到院子里，来看我精心栽培的两株米兰花。雨还在稀稀沥沥的下着，在窗户上打着单调乏味的节拍，门外凉飕飕的风“呼呼”的吹得我打了个寒颤。

　　我瞪大了眼睛看着我的花儿朋友，它们已经奄奄一息了，满地落叶，原本茂密的枝干变得光秃秃的，有几根已经折了，看上去十分憔悴，柔弱，提不起精神。怎么会这样呢？我对这现象十分不解。回到家里，我翻遍了种植米兰的书籍，又上网查找了资料，才恍然大悟，原来是因为一夜的骤雨及气温下降低于5摄氏度造成的。要知道米兰低于5摄氏度就不能生存了！我后悔不已，昨天晚上应该把它们搬到室内的呀，怎么连天气预报都没听呢？或者用植物蓄水保温的方法，把塑料薄膜袋套在米兰上扎紧，也能让花儿幸免遇难呀！唉！这米兰可是我的好朋友小兰送给我的生日礼物呀！我一直来的细心呵护，因为一时的疏忽，全都白费了！看来只有对它精心呵护，花儿才能绽放；如果一时疏忽，它就有可能枯萎。其实生活也是这样，如果一时疏忽，就有可能功亏一篑。

　　记得有一次参加演讲比赛，在赛前，我已经把演讲内容背得滚瓜烂熟了，把在台上演讲时需要的脸部表情、手势、语气高低等也都演练了许多遍，还设想着主持人提问时怎么回答，如果忘台词时怎么处理，上下台时应如何行礼等……自认为志在必得、万无一失了。可是轮到我到台上演讲时，我站在台上往下一看，“哇”台下黑压压的一片，人山人海，这是我从没见过的阵势！顿时感到心“砰”、“砰”地跳，额头、手心直冒冷汗，非常紧张。我深深地吸了一口气，强作镇定，开始了演讲。但不一会儿，台下就开始交头接耳，议论纷纷了。看到台下如此情形，我更加慌乱了，在排练时一气呵成、声情并茂的演讲变成了断断续续地“背天书”。结果可想而知，铩羽而归！原来，我在演讲中将“羽扇纶巾”（yǔshànguānjīn）念成了“yǔshànlúnjīn”，因此引起了台下的议论！这多怪我平时学习时马虎大意、不认真！花儿娇贵无比，学习也容不得半点马虎，用心浇灌花朵，认真对待学习，生活就会像花儿一样绚丽多姿！

　　升入初中的感想的初中作文 篇6

　　人生如淡蓝天空中的一颗璀璨的明星，人生如滑稽中鲜艳而灿烂的鲜花。人生是绚丽的，生活是多彩的，只要你拥有一颗美丽的心灵，那么你拥有的就不仅仅是春天。

　　但是，在生活中，对于某些人而言，人生是残酷的。

　　曾经，再弄黑的牢房里，一个年轻的囚徒沮丧的跪在墙根，呜呜的痛泣着，企图用雪亮的忏悔的泪水，洗出一个崭新的童年来。不远的地方，刑场穿着法律编织的素装，在黎明中静候他。

　　他何尝不想过人生的美好？在他的生命中，却未遇到。他见到的，只是人生的残酷。

　　司马迁曾经说过：人固有一死，或重于泰山或轻如鸿毛。死有许多种，就看你的价值取向了。文天祥不也说过吗？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”死亡，那只是肉体上的痛苦，却不是精神上的死亡，死不仅仅是人生的正面对，有时候也是生的延续。

　　人生如点燃的蜡烛，总有一天会熄灭；人生如一朵灿烂的鲜花，总有一天会凋零。人生又像一场暴风雨，轰轰烈烈，但总有停止的一刻。

　　人从自己的哭声开始，在别人的泪水中结束。人活着，就应加倍惜爱，掌握美好的时光。人死了，就让别人洒下诚实的眼泪吧！数一数，那才是人生价值的珍珠。

　　有一句谚语：回首明天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。

　　我想，这大概就是完美人生的写照吧！作文

　　升入初中的感想的初中作文 篇7

　　自从小学六年级时我做出了一个错误的选择之后，我就开始一直后悔。三年，多么漫长的日子；三年，又是多么美好的时期。我，作为一个初中生，却在初中生活中自责了三年。

　　那时，阿姨的孩子就在安外读书，我就一直想到安外来，终于，如愿以偿了，到安外生活了一段时间之后，我却开始后悔了，我发现我不该去那种贵族学校。

　　安外三年，我给爸爸妈妈带来了太多的伤感，给爸爸妈妈带来了太大的困难。三年中我又给自己带来了伤心，带来了愁苦。

　　安外，这个贵族学校，每个学期都要那么贵的学费，再加上生活费，更是多上加多。即使我再省，也不能省下再多的钱下来。

　　安外的初中三年，我昏昏噩噩地过了三年，没为自己带来点什么，也没为安外留下点什么，带来最多的只是悔恨的眼泪。

　　本来如果我不去安外的话，凭着小学的基础，我想也许我就会在鲜花与掌声中学习，因为我认为快乐能给我带来学习的动力，但是我却选择了安外，我走错了一步，给自己带来了太多太多的痛苦。本来安高我一定会考上的，但只因我走错了一步，酿成了一个错误。在安外，好学生实在是太多了，让我与他们越比越没了信心，现在只有考进了昌高，我真的好后悔，可世上没有后悔药，我只有面对事实。因为我以后的日子还长着呢，我不能只因一时的错误而耽误了我以后的前程。

　　以后在高中中，我一定要把握好，不能像初中一样生活。初中三年我就这样挥霍掉了，但在高中三年我一定会把握好，不会再让自己后悔了。高中三年我一定分秒必争，以此来补偿自己的过错。

　　初中三年的生活就让它过去吧！过去的不能再回头，我只有把握好现在的日子。我相信，我一定会成功的，加油！

　　升入初中的感想的初中作文 篇8

　　跨过小学的门槛，迈进初中的大门，展现在我眼前的是一中素雅的教学楼和许多陌生的面孔，我却也分明感受到了一种新的气氛：毕竟小学六年的生活过去了，我已经成为了一名中学生！

　　回首小学生活，所有的喜怒哀乐都已是过去，现在，经历了毕业考试的我，内心充满了对未来的憧憬和渴望，憧憬生活，渴望未来。俗话说的好：“万事开头难。”可是，万事贵，难道不是贵在开头吗？我又开始在新的起点上，做着非常充分的准备。

　　才上了一周的课，我就大叹中学和小学的不同，小学连英语作业都没有，可是初中不光是语文，数学，英语这三门课的作业，历史，地理等课的作业也都有，这让我感到很不适应，一阵紧张，因为在这里，会有一场很大很激烈的挑战，这种新颖的感觉，是我前所未有的。

　　既然说到了初中，就会想到机遇和挑战，说到机遇和挑战，就不能不提到中考。初中我不能再像原来一样贪玩了，要一门心思的学习，也不能像小学那样写作业写的太慢，上了初中，我要把在小学那些不好的习惯改掉，努力向自己所希望的方向前进。上了初中，学习气氛更浓了，离中考也更近了一步，虽说不是决定人生命运的时候，但也是人生中的一个非常重要的转折点，这是一场不同于以往的检验。我想，既然上了初中，就应当想着去征服它，迎接中考，备战高考。

　　一中的生活，便是我的新起点，这个起点不仅包含着机遇和挑战，还包含着失败的痛楚和成功的喜悦。所以，我要努力去搏，去拼，去争取。

　　升入初中的感想的初中作文 篇9

　　也许是之前浪费了太多的时间，好奇怪，我总摸不透这样一个问题：人为什么总要等到失去时才知道珍惜?

　　三年初中，我失去的是时间，最宝贵的时间。得到了什么呢?是知识、学问?无言以对，无颜以对。假如能让我有重新上初中的机会，我一定会珍惜的。因为我已失去了那么多，现在是该悟出老师、家长谆谆叮嘱的意义的时候了。

　　记得父母、老师经常批评我的一句话是：不自觉。是啊，好动、贪玩、懒情的我，在学习上，从来没有一丝一毫的自觉。

　　上初二的时候，我不知从哪里学来了一大堆流行歌曲，不分日夜地哼哼卿卿。课也不好好听，作业不是抄别人的就是干脆不交。老师查作业时，我总有一大堆理由，所以老师只能望我兴叹：“太不自觉了。”

　　很感谢造物主给了我一个完整的大脑，完整到了什么程度?它指挥我吃喝玩乐一样也不少。今天，是我醒悟的时候了，我应该彻底改掉这个陋习。

　　重上一回初中，我真想重上初中。把我的不自觉，我的贪玩，我的懒惰和我过去的全部不足统统扔进垃圾堆，塑造一个全新的我。真的，我多么的渴望!能有这个机会，我一定争取，也一定珍惜。家长盼女成凤，老师希望学生成才，祖国正期待着我们，如果我再一次辜负了他们，我真的是无地自容了。

　　然而，这个希望会实现吗?

　　失败是成功之母。把握住今后的每一分钟，把握住今后的每一个机会，对于一个成功者来说，失败，它并不是可怕的。我曾经历过失败，但我不是一个示弱者，我要不断地总结，变不自觉为自觉，努力使自己成为时间的主宰。这样我相信，在今后的人生旅途上，我一定会脚踏实地、步履铿锵。

　　升入初中的感想的初中作文 篇10

　　我的同桌唐晓丽，因为她又瘦又矮，所以同学们给她起了个“小点”的绰号。

　　当我提到“小家伙”的时候，我说不完。

　　上学期的一个下午，当铃响的时候，语文老师走进了教室。当他看到中午抄的数学作业还在黑板上时，他问:“今天谁值日？你怎么忘记擦黑板了？”教室很安静，学生们不由自主地看着值班的学生。就在这时，她看见"小家伙"从座位上站起来，走到黑板前，拿起橡皮擦，默默地擦着。由于身材矮小，她不时踮起脚尖，在高空跳起来擦拭。看到她的这张照片，几个调皮的同学笑出声来，但是"小家伙"似乎没事，直到黑板擦干净。然后他低下头，脸红了，回到座位上。然后，老师补充道:“所有值班的学生都应该负责任，不要让他们的疏忽影响到班级。”老师这么说，小家伙的脸变得更红了。这时，我不知道哪个同学说，“今天不是唐晓丽的责任！”然后两个女学生不好意思地站起来说:“今天是我们的责任。”老师看到了这一幕，明白了一切，并给了“小家伙”一个赞许的眼神。

　　像这样的事情有很多。我记得有一天早上她在读书的时候，晓燕突然呕吐了。她喘着气，憋得满脸通红，满地都是脏东西，教室里一股难闻的气味让人恶心。一些学生用手捂住鼻子，一些拿起他们的书扇起来。这时，只有“小家伙”从座位上安静地站起来，走到小燕身边，拿出他的白手帕，拍拍小燕的背，擦掉她嘴上的灰尘，低声说:“我带你去卫生室。”

　　你看，我的同桌“蒂尼”就是这样一个人，她的心只有集体，只有别人。她有一颗金子般的心。

　　升入初中的感想的初中作文 篇11

　　8月26日，是我人生中最为重要的一天，因为今天，我就迈入了中学大门，由一个懵懂的儿童成为一名意气风发的少年。而且，三江大地的“群雄”都将会在这个学校云集，“鲲鹏展翅正当时，扶摇直上九万里”。来到中学，我应该立即放正自己的心态，放下过去或好或坏的成绩，树立对中学学习的信心。

　　报到那天，一走进校门，那人山人海的景象便映入我的眼帘。走到教室，人们将过道围得水泄不通，人声鼎沸。当我们走到宿舍楼下，又是另一番风景：四处洋溢着喜庆的气息，同学们说说笑笑，好不热闹。

　　入学后的就餐训练最为苛刻，新生们将在食堂站军姿十分钟。一开始觉着不过站吧，很轻松，可不一会儿，颗颗汗珠从鼻尖渗出，滴滴汗粒从我的头上流至背上，把衣服全部打湿了。我心里暗想：忍住，还有一会儿就可以歇息了，一定要坚持住！没想到，站了十分钟后，我们还要唱《团结就是力量》。尽管大家都又累又饿，但唱歌时，声音还如雷贯耳，仿佛这声音要响彻大江南北，让世界听得见我中华少年坚决建设祖国的决心。我们还开展了应急急救知识培训，在培训中，我们学习并且掌握了心肺复苏术，我积极参与，还上去对模拟假人实施了心肺复苏术。在培训中，我了解了生命的可贵也知道了该如何敬畏生命。

　　在这几天中，我为班级服务时，老师总说我浮躁。我记住了：必须沉下心来认认真真做好每一件事，而且还要养成习惯耐心倾听别人讲话。

　　人生路上第一个重要的转折时刻，我一定要踏踏实实走好每一步！

　　升入初中的感想的初中作文 篇12

　　从幼稚的儿童到，只是眨眼瞬间，昨天已要过去，明天还未到来，把握好今天，把握好初中。

　　翻看小学的……

　　一年级的我总是盼望长大，睁着好奇的大眼睛看……六年级的我期盼，期盼着。

　　开学前几天，我兴奋得要命。我感觉心快从里跳到喉咙眼了，它用力地跳着，莫名地兴奋劲在身子里回荡。

　　开学后，书包里放着大大小小几十本书，我驮着重重的书包，走在里，熟悉而又陌生的校园，带着几丝挥之不去的疲倦，新的生活又开始了。带着火般的热情来面对新的开始，新的，新的，繁忙的课程和繁多的，渐渐地，那种莫名的兴奋不再那么浓了……

　　硕大的书，厚厚的数学书，和将近十节课的课程，大本大本的《基训》，很厚很厚的《点拨》，繁多的作业硬是压得我喘不过气来，我发现那莫名的兴奋已经淡如……

　　初中的总是有些复杂，稍微不留神就把意思弄错了，更恐怖的是，在题目森林中，有许许多多的陷阱，一不小心，走错一步，就是百箭齐发，万箭穿心，我在此提醒敉平们，一定要谨慎、谨慎再谨慎，如不慎就会让可怜的分数“命丧黄泉”。

　　历史老师上课的方式也是让人提心吊胆，要是上节课没有用心做笔记，或是没专心听课，那说不定会给老师留下什么“深刻印象”，这节课要是不幸运的话，老师一提问，你要是闷不出什么个答案来，就不知道有什么恐的惩罚呢！也许你的“小命”就“不保”了！

　　初中的题目总是会有一定的难度，它或者给你绕一个大弯，或者给你设下一道道埋伏，让你成为他们的“俘虏”，或是在黑暗中来个连环套，让你防不胜防……

　　我们要在磨练中成长，让我们在磨练中变得更坚强，让我们做一朵带刺的玫瑰，在逆境和困难中绽放！

　　升入初中的感想的初中作文 篇13

　　在那一个黄昏，一张通知书飞过一座座高楼大厦，飞过一片片金黄的田野，飞啊飞，飞到了我的手中。当我看到那一张鲜红的通知书，我感到无比的欣慰。这六年的辛苦总算是没有白费。这六年里，经历了多少风风雨雨，经历了多少坎坎坷坷；这六年里，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作为一个学生的职责和任务。这六年里，我不知道遇到了多少困难、跌倒了多少次，但跌倒后的就是坚强。现在我终于顺利的跨进了初中的大门，在我的前方是更多的困难，但我不会退缩，即使是跌倒了我也要从跌倒的地方再爬起来。

　　小学好像就是一个五味瓶。不过这是一个特殊的五味瓶，为什么这样说呢？因为这个五味瓶里只有甜。什么叫甜呢？甜，就是我们在知识的天空里自由的翱翔，尽情的吸允着知识的乳汁，感受着那甘甜的滋味。一位位亲爱的老师像一位位慈祥的妈妈，说到这里，我不禁想起了我一二年级的郭老师，脑海中浮现着她的那慈祥的面孔，我好像又听到了您亲切声音：佳乐！您的那一声声亲切的话语，感动着我们每一个人，我永远都会记住您的，亲爱的郭老师。

　　迎着晨曦的太阳，迈着轻快的步伐，我终于跨进了初中的大门，成为了一名中学生，这代表着我又跨上了一个新的台阶，迎接着一个新的挑战。有人说：“学习如逆水行舟，不进则退。”其实正是这个道理，在学习上稍有马虎，有时仅仅是那一点点，你都有可能与胜利失之交臂。所以我现在要更加刻苦，更加努力，以一个崭新的姿态迎接新挑战。

　　从现在开始我要从一点一滴做起，向那个最好的目标前进。相信，我能行！

　　升入初中的感想的初中作文 篇14

　　无忧无虑的时光总是那么短暂，夏日的花儿还想绚烂开放，树儿却想迎接秋日的果实了。我还未做好准备，就得和我的童年说再见了。或许有些匆忙，或许有些彷徨，或许有些期待，我迈进了初中的大门。

　　我不再是那个幼稚的孩子了。早晨走进教室，我不再期盼语文老师灿烂的笑脸，热情的拥抱，也不会再有数学老师的捏一下脸，拉一下耳朵。初中的老师大多是严肃认真、 一丝不苟的，他们埋头忙着，有时来不及用眼睛回应你的招呼——是的，我已经不是孩子了。我赶紧回到座位上，拿出课本开始朗读。

　　我不再是那个受呵护的孩子了。我向老师提了某一个请求，她毫不犹豫的拒绝了我，要是在以前，我会脸红，感到受到了伤害，甚至会哭出来。可是我只是低下头想：“是我的要求太过分了！”我遇到了一个困难，我向老师求救，他只是鼓励我说：“这件事只能你自己想办法了！”是的，我马上得开动脑筋，行动起来——自己的事情自己做！

　　我不再是随心所欲的孩子了。在周末，我没有原来那么多空闲时间玩游戏，更没有时间游山玩水，等待我的是愈来愈多的书籍和试卷。在教室里，我甚至感觉出了浓浓的火药味——学习越发紧张，考试随时都会到来。

　　我不再是一个内向的孩子了。周围的同学一个比一个独立、自信、开朗，我也得像他们一样。从前我不敢举手发言，不敢发表演讲，上台讲话手会抖，脸会红。而现在我惊讶地发现，我在课堂上踊跃地举手，积极地策划和组织活动……我真的长大了吗？

　　是的，走进初中，不管你经历如何，你都会一天天长大，褪下幼稚，穿上成熟，告别童年，走向一个全新的青年时期！

　　升入初中的感想的初中作文 篇15

　　几分期盼，几分忐忑，几分焦燥，几分恐慌，怀着复杂的心情，伴着绵绵秋雨，我踏入了介休三中的校门。

　　高大的教学楼，宽敞明亮的教室，现代化的教学设备令我眼前一亮，哦！还有那早已羡慕的校服，真棒！

　　“真不知道我分到了哪个班？”我一边自言自语，一边随着人流急切地跑向张贴分班情况的墙壁。“280，没有；281，没有……”我一行行仔细地找着，“啊，找到了，妈，我在285班！”“侯倩茹，我和你一个班，咱班还有好多同学在285班。”好朋友赵文珲激动地说到。“太好了！”看着那些熟悉的面孔，我心中有一种说不出的快乐。

　　结伴爬上高高的五层楼，心中颇有一番“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈。打铃了，我们纷纷找到了自己的教室。运气真好！5层最安静！还是在阳面，晴天的时候，教室里肯定是明亮又温暖的。我心里乐滋滋的。

　　刚一进教室门，就看到了我们的班主任安老师。安老师的大名，先前听过早已不只三遍五遍了，今天一见，果然不出所料，干练中显现出威严，直爽中蕴藏着智慧。啊！期待已久的名师！

　　坐在了第一排的我兴奋不已，但“强中自有强中手”的警钟突然将我惊醒，是啊！各类高手云集与此，我仿佛在华山论剑，与众多一流高手过招，并与其争锋。没有点真功夫可不行啊！我可不敢丝豪懈恕，一定要脚踏实地，学好每一门功课。

　　“严师出高徒”，今天的我豪情满怀，信心百倍，我相信，有安老师做我们的坚强后盾，只要我勤勤恳恳、孜孜不倦，三年后的我必将会有更大的收获！

　　升入初中的感想的初中作文 篇16

　　炫丽的初中生活即将成为青春岁月永久的回忆，回首过去的时光，我收获了一份真情——友谊！

　　——题记

　　两年前，我来到了这所住宿中学，离开了童年的玩伴，离开了每天依靠的爸爸妈妈，陌生的环境，陌生的同学使我恐惧，甚至空气中都带有陌生的味道，我想念熟悉的伙伴，想念温暖的家，但，一次活动让我结交了一群知心的朋友，得到了温暖的友谊……

　　一年级时，段里面为了丰富同学的课余生活，举办了“英语节”，并要求每个班要表演一个英语小短剧。我们班准备了《彼得与狼》这个节目，我有幸成为里面的一名演员，扮演一只骄傲，自大的猫，这与我的性格格格不入，于是每次排练总是因为我出差错而中途停止。我原以为大家会因此而不耐烦，但他们却一次次地帮助我，一次次地鼓励我不要放弃，不要灰心，也这是在那一刻，我感受到了温暖，我知道，这种温暖来自于我们之间真诚的友谊，于是，我更有信心也更努力地去练习每一个动作，熟记每一句台词，大家也都不厌其烦的陪我排练了一次又一次。

　　终于，表演的日期到了，大家一起加油鼓气，说：“别紧张，尽力就好！”我们的表演赢得了同学们一次又一次的掌声，最终，我们班夺得了冠军。但是，我却获得了比冠军更重要的东西——友谊。

　　那次活动后，我与同学们之间的关系变了，在校园中处处可见我们微笑的面庞，在班级中天天都可以看到大家互帮互助的身影。

　　初中生活，是炫丽的青春的路途，在这花一般季节的初中，我获得了一种真情——友谊。

　　升入初中的感想的初中作文 篇17

　　愉快的暑假伴随着炎炎夏日悄悄逝去，准备迎接新学期的召唤，再次踏上一个新的征程，我们的学习也将有小学阶段进入到初中阶段。

　　美丽的校园

　　踏进昼锦中学的大门，感受阳光的温暖，闻着露水的气息，多好的清晨！假山向我微笑，小树向我招手，麻雀也在和我打招呼。五星红旗迎风招展，在太阳的照射下尽显国之威严，学校的所有建筑都以红为底，似乎和我们一样有着青春的火热。走进宿舍楼，步入整洁的宿舍，一丝家的气息扑面而来，和室友打过招呼后，整好床铺告别父母，便走向我们的教室。

　　紧张的课堂

　　神圣的课堂，从小到大，都是我们学习的地方。曾有一位老师告诉我，初中上课时间的利用率达到80%才能跟上课程进度。而我一开始就认真听讲，努力学习。我们都充分利用着宝贵的上课时间：老师的每一个问题都会使同学踊跃发言；老师布置的课堂作业，同学们都为此奋笔疾书，其景不亚于殿试，就算下课铃响起，窗外充斥着同学的嬉笑声，教室里依然有同学们在埋头苦写，置旁事于不顾。

　　充实的自习

　　一到自习课，就会觉得时间很难打发。其实不然，虽说现在作业较少，占用自习课的时间微乎其微，但我们完全可以利用这些时间做很多事情。复习、预习、记、背，都会让自习课过的很充实，也可以多写资料，及时巩固每天学习的内容。在自习课上，我完成作业后，总会想起老师的种种要求，手也总会情不自禁地在抽屉里摸索着课本，看的眼花缭乱，背的天昏地暗，有时觉得自习课如此短促。

　　晚上，躺在床上，和室友聊着一天的乐趣生活是多么的有滋有味，富有情趣。未来的日子还很长，我也会像这样，快乐的度过每一天。

　　升入初中的感想的初中作文 篇18

　　家，是温暖的。想象中的家，是梦幻的;舌尖上的家，是实在的。而创造起这个美味之家的便是我老爸!

　　人说，家中不可一日无母;而我却道，家中不可一日无父。为啥呢?因为呀，我家父亲大人是全家人口福之源，没有他，我们吃什么呢!但是爸爸却是很“不情愿”为我们做饭的。

　　“我天天这么晚回来，还要等我回来弄饭，你是妈，还不做!”爸爸又在“河西虎啸”了。每天都这句话，我听得耳朵都长茧。可是，说完，爸爸还是围上围裙，勤劳地去做饭了!

　　爸爸最喜欢别人品尝他做的菜了，而我则最喜欢品味美食啦!每每爸爸做完一道美食，我便第一个品尝。而爸爸则会紧张地盯着我看，问：“怎么样，怎么样?是咸了，还是淡了!是辣了，还是……总而言之，好吃不好啊?”我则故作苦涩地皱皱眉头，再看爸爸见我皱眉便沮丧地垂下了头，我这才娓娓道来：“这是我吃过——最好吃的菜啦!”爸爸就又如打了鸡血一般，充满斗志，又连烧了好几盘菜，让我尝。

　　这时妈妈夹着筷子快马赶到，爸爸连忙打掉妈妈想“偷腥”的“爪子”，说;“想吃自己烧去!”妈妈便对着我挤眉弄眼，显然是向我求救，我便开口说：“爸爸，妈妈确实不称职，不是家庭主妇，但不也衬托出你是个无人可敌的家庭好主夫吗?”说完便向妈妈眨眼，妈妈也附和着我连连点点头。爸爸被我和妈妈马屁拍得一愣一愣的，而妈妈趁这空档早就对桌上那盘盘色香味俱全的菜大开杀戒了，我也不闲着，大吃了起来。留爸爸一人回味去咯!当他回过神来，已是等着他收拾的一桌残局。此后，便又是一场口舌之战(此处省略数百字)。

　　爸爸的饭菜创造了舌尖上的家，让我感到美味、温暖和梦幻。

　　升入初中的感想的初中作文 篇19

　　记忆就犹如一杯香浓醇厚的咖啡在我的嘴里不断地回味。有时它很香甜，有时它很苦涩，但记忆的咖啡总给我带来许多快乐，因为它让我想到过去那美好的日子。

　　黑板，是教学阶段中不可缺少的道具，老师用秀美的文字，将智慧凝结于此；黑板，是老师们星光璀璨的舞台，他们用一笔一划，传递给我们宝贵的知识；黑板，是一本岁月的史书，是它见证了这六载同窗的喜怒哀乐——见证了我们从小鸟变成凤凰的成长历程。

　　语文老师在黑板上描绘了风情万种的世界——统一六国的秦始皇、喜欢养花的老舍、发现新大陆的拿破仑、献和氏璧的卞和……从黄炎两帝，到民国成立；由花丛中的百合，变为乡村里的学堂……黑板上的笔记就是一张神奇导游图，引导着我们寻找自由与梦想、寻找希望与宝藏。

　　数学老师在黑板上展现了数学的无尽，不仅需要大胆的设想，又需要周密的验证。我们带着对数据无限的猜想，走进了课堂。老师的板书是我们最好的导航，大家时而困惑，时而惊喜，为解开每一道难题而兴奋不已。黑板布满了红外线的通道，我们在老师的引导下小心翼翼地穿越。

　　英语老师在黑板上诉说着英语语法、英语句型……一切口语化的知识把我们搞得晕头转向。我们希望和外国人自由地交谈，于是我们打起精神，将黑板上每一字每一句牢牢记住、细细思考。

　　一阵清脆的上课铃，把我从回忆中拽回了现实。看看墙上那载满了智慧的黑板，保留了多少学子学习的脚步。

　　又随着一阵阵入耳动心的铃声再次响起，又牵出一段段黑板上的记忆…

　　升入初中的感想的初中作文 篇20

　　小时候，从小沐浴在母爱的阳光下的我衣食无忧，自然不会意识到责任为何物。一直到了那天，我才隐约感受到我肩膀上的重量。

　　难得的周六，我从好友家回来，早已饥肠辘辘，精疲力尽。我悄悄推开门，习惯性地叫了一声“妈，我回来了！”本以为她会热情地跑出来，招呼我赶紧吃饭，但发现家里没有一丝生气。妈妈不在？我翻遍了房间，找不到人，就沮丧地回到了自己的房间。

　　想不到和妈妈一起回来的还有她的同事，更想不到妈妈的脸色苍白得可怕。同事阿姨跟我说妈妈中午去看了医生，抓了点药，让我不要太担心。我点了点头，扶着妈妈到了卧室。同事阿姨还没有离开，精神不佳的妈妈就已经陷入了沉睡。看着比平时脆弱的妈妈，我很快打消了叫起她来做饭的念头，手拿拖鞋，小心翼翼地走出卧室。

　　我们家以前都是妈妈在操心家务，我没有任何做饭的经验，所以我从来没想过做一顿能吃的饭是多么的艰难。第一次做饭自然是少不了差错。我从洗米开始就有这个心里准备。我试图回忆以前妈妈是如何做饭的。然后我愧疚的小火苗几乎要把我燃烧殆尽，我意识到我几乎没有关注过做饭的妈妈，她含辛茹苦地为我付出，而我却一直视而不见。

　　一切都是因为，我把我已经得到的爱看得太心安理得了。第一次做饭，没有任何经验的我以失败告终，只能用零花钱在附近饭店买点熟食。但是，这次少有的“奋战”也给我上了一课。

　　自从呱呱坠地的那一刻起，我享受着美肴、暖衣，享受着亲人的呵护，但似乎忘了“我”也应该有责任，帮助父母分忧，就是我的责任。

　　升入初中的感想的初中作文 篇21

　　岁月悠悠，时光在每个人脸上留下了印痕，在成兴道路上烙下了风雨的足迹。每每看到某样事物是否会顿时引起你的千思万绪而百感交集。我每见到黑板，总会不禁想起一段不堪回首的往事。

　　我遗留在黑板上的记忆，成了一段痛苦的往事，但也成了一段美好的回忆。

　　如往常一样，一样的老师，一样的环境，一样的教室，一切就如以往般平静，唯独我不忍直视那黑板的角落。

　　打开封尘的记忆，回到那个下午。正午，夕阳斜射着教学楼，高大的投影映在光滑的地面上，让人陶醉在这翻美丽之中，甚至无心听课。响亮的下课铃声，使我从“睡梦”中苏醒了过来，离开位子来到走廊，在夕阳映衬的教室里玩起了弹弓。一只只实墨的笔芯乱飞在教室上方，一只只的“箭”似在战场上，正当我们玩得兴高彩烈，突然，一只笔芯从我耳边快速闪过直插在黑板的左上角，出现了一个不大但显眼的小洞，这下子“战争”结束了，乱箭纷纷被击落了下来，当然谁也不肯坦诚，到底是谁打破了黑板，我们这一“大闹天宫”惹出了不小的后果，汉有人肯站出来，全体受罚，老师逐个地批评，从老师充满血经，睁地巨大的眼睛中，我看得她生气了，我顿时整个人精神麻木了，不敢直视她的眼睛我感到这无声的语言正在向我们紧逼着……

　　从那个下午开始，黑板上的那个洞给大家带来了许多不便，一个两字词语，要隔着这个洞写，每每出现这种情况我都会感到十分羞愧。

　　我留在黑板上的记忆，不时地给我学习上的警诫，千万不要在学习生活中破上一个显眼的大洞！

　　升入初中的感想的初中作文 篇22

　　似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

　　开学一天了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

　　上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；我的老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

　　上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

　　上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

　　上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活！

　　升入初中的感想的初中作文 篇23

　　我的爷爷又高又瘦，走路的时候不是大步大步地走，而是一小步一小步地走，让人看到了这样走路，可能会想：这老人家走路小心翼翼的呀！爷爷出门的时候总带一顶黑礼帽，看起来像一位神秘的魔术师。

　　爷爷答应给我买书。那天，外面风如刀子，这种天最不适合出门了，可固执的爷爷不听，坚定地说今天一定要给我买到书。边说边紧忙地拿起帽子，往头上一扣就出去了。唉！这个爷爷真犟呀！

　　透过窗户，我看到爷爷的帽子被风吹掉了。爷爷把手抽出口袋，小跑到帽子跟前，慢慢地弯下腰，将帽子捡起，然后耸了耸肩，揉了揉腰，把帽子带到了头上。为了防止帽子再掉，爷爷只好用双手扶着帽子，就这样慢慢地消失在我的视线中……

　　大约过了半个小时，爷爷高兴地回来了，他把帽子往桌子上一搁，兴奋地说道：“爷爷给你买到书了。”说着便拿着书向我挥挥。放下书，爷爷还时不时的往他那冻的像红辣椒一样的双手上吐气取暖。然后，他把书递给了我，这时我才发现爷爷的大拇指上有一个小伤口。我心想：肯定是爷爷出去买书的时候把手冻裂了！我亲爱的爷爷，他是多么爱我呀！为了给我买书，手指都冻裂了还不在乎。我的牙齿使劲咬着嘴唇，生怕哭出来，可是我的眼泪还是禁不住流了下来。我深呼吸，连忙擦去了眼泪，对爷爷真诚地说了一声：“爷爷，谢谢您。”便接过读起这本充满“爱”的书来。

　　这一个小伤口，在我心中，却是爱的“伤口”。 每次再看一看爷爷手上的伤口，我总是觉得心就觉得热乎乎的、甜滋滋的，又感动，又心疼!

　　升入初中的感想的初中作文 篇24

　　离刚进三中已差不多有半个学期了，这整段时间我都无忧无虑，甚至都不为自己月考只得全年级第77名而感到难过。

　　“《匆匆》？”同桌小许的声音打断了我，我一看，正楷体的字映入眼帘——

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么——

　　“——一去不复返呢？”那声音在我心中缓缓散开了来，那是她的声音。

　　那一刻，我忽然觉得，周围好安静，世界好空虚，思想好荒芜。

　　思绪缓缓飘回了三月多时——

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我——”小学同桌的声音萦绕在我耳伴，久久挥之不去。

　　“哈！我终于赢了你一次！”海洋那狂肆的笑声此时也扎进我脑里，小学同学兼棋友，我们的感情十分好。

　　想起小学班主任；想起那紫衣飘动的，我的“相反数”；想起“文宣帝”那无赖般的笑声；想起“可乐”那张气得发青的脸；想起······

　　下自修的铃响了，我拖开椅子，拿着袋子离开了教室。

　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

　　什么东西是失去后才懂得珍惜？童年？朋友？青春？

　　那是你心中的一个小小世界。

　　升入初中的感想的初中作文 篇25

　　在我的印象里，我每次放学回家，都能看到一位慈祥的老爷爷，他坐在拐歪处的石礅上。这位老爷爷已经很大年纪了，可我从他身上并没有看出一丝微弱的样子。每次见他，他总是微笑着向我点头。

　　我真的很佩服这位老爷爷，他虽然老了，但他并不怨恨岁月的流失，居然还能笑出来。我想，他这一生一定过得很有意义。记得有一次，我买完东西回家，路过拐弯处，老爷爷依旧坐在那块石墩上。他问我爷爷叫什么，我转眼看着正在等我回复的老爷爷，用微笑的脸庞回复了他。“老大家的吧！“恩”。那是老爷爷第一次跟我说话。

　　回到家，我不禁又想起了我和老爷爷简短的对话，我想他的孙子一定很幸福。不久，一则刺耳的消息传到我耳中——老爷爷生病了，生病对于一个年过花甲的老爷爷来说，或许已经没有希望，虽然医生每天都来给他打点滴。妈妈对我说，这位老爷爷已经九十岁高龄了，他跟我同学的妈妈是父女关系，我很惊奇，怎么可能，他们怎么会是父女呢！老爷爷生病那几天，拐弯处的石墩上并没有人坐，我每天经过那里总觉得空落落的，好像缺了点什么。

　　直到星期五放学回家，老爷爷又重新坐上了那充满活力的石墩上，而且脸上的笑容比以往更精彩。从那时我才知道他跟我一个姓，王姓中最大的一个辈是华子辈，而这位老爷爷比我爷爷还要大两倍呢！我想，老爷爷是我们王家最老的老人，是我最大的一个爷爷。连爷爷见了也要叫一声“长辈”，而我怎么能无动于衷呢。老爷爷，您凭着自己的毅力，战胜了90年的坎坷，老了，也应该享受一下晚年的天年伦之乐了。希望您每天都能坐在这块充满光芒的石墩上。

　　升入初中的感想的初中作文 篇26

　　俗话说的好：书是一切知识的源泉，假如世界上没有了书，我想：我们这个上界上的人不就都成文盲了吗？没有人认识一个字，人人平等，安居乐业，其实也挺好，可是，换个角度想想，若是真成那样了，人类就跟不上世界的步伐了，而现在所谓的高科技技术，也将不再存在。那是一件多么可怕的事情呀！

　　镜头一：今天天气真不错，而且又不用上学，那岂不是太爽了，我自顾自地想着，可是不知为什么，我就是说不出话来，因为，此时的我根本就不会说话。走出家门，看见马路上形形色色的人群，他们自顾自地走着，看起来好陌生的样子。我一个人孤独地向前走着，正在这时，我忽然看见我曾经的老师，这时，我是多么的开心呀，我是多么想上前去和他打一个招呼呀，可是，就当我走到他跟前时，我心里明明有上前和他说话的冲动，但我的嘴里却什么也说不出来，我愣愣地站着，他也只是对我笑了笑，我知道，他也不会说话。此时，我是多么希望自己会说话呀，可就是因为世界上没有了书，才是我们落到了这地步。哎，书呀，书呀……

　　镜头二：我坐在窗前，呆呆地看着窗外，家里好冷清，不用上学的日子好寂寞，家里空荡荡的，没有电视机，更加没有电脑，我真的好无聊，真的，好无聊呀。从来没有这么无聊过，想看书，可是，家里连一本书的影子都看不见。怎么办呢，在今天，我们这里没有书，正因为这个，所以，至今为至，我们都未能发明出什么高科技的电器。每天，我们这群人，只能面对冰冷的墙壁，无所事事。哎，无聊呀，无聊呀……

　　是呀，没有书的日子是多么的可怕，多么的暗无天日呀，哎，如果真的没有了书，我们要怎么活下去呢，我们应该怎么活下去呢？

　　升入初中的感想的初中作文 篇27

　　时间：“Helloeveryone！长大了的孩纸们，想我没？可我却只能向前奔去，没有回头看的能力。”

　　12多年……只是一瞬间，我摘下了红领巾，坐在初一年级的座位上。下课了，秋风吹起，它们漫天飞舞没有了生息。一片片落在地面上，再次风起，它们离开了校园，谁也不知道那些枯萎的树叶是从我们学校里飘出去的！初中，平平淡淡，同学间彼此都不是很熟悉。第一声上课铃打响，同学们早已经坐在位置上朗朗读书，再没有了“嗒嗒嗒……”的脚步声。时间顺着同学们的读书声飘了过去，任课老师站在了讲台上，此刻教室里一片死沉……树上的鸟儿刚才还是窜来躲去的玩起做迷藏，现在却是飞得无影无踪！（走向地狱的赶脚)原本好好的40分钟上课时间，历史老师像是说了几个小时一般！这节课除了笔记就是抄书练习，已经无聊到不能再无聊了？期盼许久的下课铃终于在耳边响起，本以为会出现些什么“喝彩”之类的动静，谁知老师是瞪了一眼几个想要收书的同学，继续开始了她的“历史之旅”（原因很简单，下节课还是历史课~）这间隔只有去WC小便的时间。（哎！）小学，没上初中之前都觉得小学老师布置回家的作业太多太多。可现在却想对老师说：“老师，你布置那么点作业，我们上了初中怎么办？”某一天的上课，随着欢快的音乐声我们欢快的“跳”进了教室。语文课，任课老师面带微笑的进入了教室。同样是秋天，暖风透过窗框吹了进来，几只鸟儿叽叽喳喳的伴随着我们一起高声朗读。校园里弥漫着秋天落叶的气息……

　　下课铃响起，老师刚好把课上完，宣布下课，同学们顿时欢呼起来！几个同学组成一队，一起玩游戏，打球，说笑……小学，真好！（一个声音在内心狂吼：我要穿越！我要回到小学……）

　　升入初中的感想的初中作文 篇28

　　记得在要升初中的暑假，我参加了钢琴考级，一想到一个月后就可以查成绩，我就感到兴奋和激动。

　　盼来盼去，终于盼到了那一天。那是一个星期三，我第一天上学。刚回家，我便迫不及待地打开电脑查询成绩，可出乎意料的是，我竟然没有通过考级！一直对考级通过信心满满的我突然倒下了，这“不幸”的消息对我打击很大。

　　第二天，我因受到了严重的打击，上课听讲的效率不是很高。同学们肯定不理解我，他们又不认识我。一下课，我便这样想。谁知，一个想和我聊天的同学却引我说出了自己的遭遇。我本以为这名同学会对这个话题一笑而过，但她却安慰起我来：“不就是考级没过嘛，人都有失败的时候呀！成功和失败彼此交织在一起，才组成了我们美好的人生。”她的声音引来了更多的同学。令我没想到的是，同学们都理解我，关心我。他们七嘴八舌，说出的却都是安慰我的话。有的说：“失败算什么，摔倒了再爬起来才对。”有的说：“学习贵在过程，不要注重结果。”还有的说：“人要坚强，人生毕竟不是一帆风顺的啊！”我的心中明亮了起来，温暖了起来。

　　听了这些话语，我十分感动。什么烦恼、忧虑全都跑到九霄云外去了。我心想：我的同学们是多么善解人意，是多么热心友善呀！我还以为没有人会理解我，可同学们却都那么关心我。有这么善解人意、热心友善的同学，我能不感到幸福吗？我们班就像一个家庭一样，同学们不是我的亲人，却胜似亲人，这是多么幸福，让我倍感亲切。

　　这一天，我不但解除了烦恼，还收获了幸福。这一天，同学们都来找我交朋友、聊天，陪我一起玩耍，和我一起学习。这一天，我过得充实、美好。

　　在刚刚开启的初中生活中，遇到这么多善解人意、热心友善的同学，我能不感到幸福吗？

　　升入初中的感想的初中作文 篇29

　　初中是个新阶段，这个阶段我们会遇到困难，接着我们会克服困难，并从中收获重要的东西。

　　开学没一周，我的数学测验成绩好几次不理想，是哪儿出错了呢？我很苦恼。我的好朋友把她的经验分享给我：及时检查，并把错题都整理在错题本上。我决定试一试。

　　一到家，我就奋笔疾书一刻不停地写完了数学作业，反正一会儿还检查数学作业呢，既然做两遍，第一遍就做快点。相比之下，别的作业我做得倒是仔细多了。直到完成所有的作业，我再次打开了数学作业。检查完，我长叹了一口气，果然正确率还是太低呀！这样不行，如果是考试，可没有详细检查的时间，哎呀，不管了，明天再说吧！

　　过了没几天，我就坚持不下去了，每天检查好烦人，一连几次，我都没有检查整理。虽然明知是不对的，但还是狠不下心去做。为了帮自己做出正确的选择，我决定给自己找找动力。这时，一部电影蹦到了我的脑海里——《摔跤吧，爸爸！》电影里的女孩为了练习摔跤，坚持不懈，克服了那么多的苦难，最后赢得了大家敬佩和尊敬的掌声，相比之下自己就是温室的花朵，这么小的目标都做不到，不觉得惭愧吗？

　　榜样的力量是无穷的，我又开始了每天的检查整理，并且我还要求自己第一遍就做对，定期重做错题，争取不犯重复的错误。有时写着写着，手会酸痛，甩一甩接着写；有时台灯会烤出一层薄汗，拿手擦擦毫不在意。慢慢的，我想我爱上这项任务了。

　　终于有一天，我的数学测验得到了久违的优。那一天，天空格外晴朗，我的心情也格外舒畅。

　　坚持就是胜利。做任何事情，只要我们坚持不懈，就没有克服不了的困难。在初中这个新阶段，我收获了重要的东西——坚持。

　　升入初中的感想的初中作文 篇30

　　踏入初中的校门，我经历了很多事情，有快乐、有新奇、有迷茫、有遗憾、更有喜悦。让我印象深刻的，就是我们全年级举行的《西游记》知识竞赛活动。

　　刚进入十一月，老师向我们宣布全年级要进行《西游记》知识竞赛。听到这个通知，我跃跃欲试，想要得个好成绩，为班级争光。但是，拿到老师发的学习资料之后，我发现知识竞赛并没有我想象得那样简单，其中的细节拗口难记，众多的名字绰号复杂多变，根本不是轻易能背下来的，我心就像被泼了一盆冷水一样，顿时又有些气馁了。

　　眼看知识竞赛越来越近，我还没有准备好。就在我灰心的时候，妈妈仿佛看透了我的心思：“是不是觉得有点难了？你没问题的，虽然看起来很多，但是只要你用心去记，巧记，这不就像西天取经一样，一路攻克难关，你才能取得真经吗？！”听了妈妈的半开玩笑的话语，我重新振作起来，于是，在课余时间，我又将西游记每回的章节都的回顾一遍，掌握了主要情节，又利用老师的学案，熟悉以前容易忽略的细节，在与妈妈的互动下，妈妈提问我来答，这些人物的名字也被我一一解决，我认为最难的几个章节也被我攻克。

　　终于，让我期待的知识竞赛开始了，一共100道选择题，我聚精会神地阅读题干和选项，一路过关斩将，完成答题，

　　心中感觉胜券在握。

　　在班会上，老师宣布了获奖名单，我竟然是一等奖，我又惊又喜，感觉功夫没有白费。在颁奖仪式上，我站在主席台上，手捧奖品，心中满是自豪，秋日的阳光从树缝里透过，洒在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悦中，一切都暖融融的。

　　这次经历让我难忘，让我坚信：勇往直前，不轻言放弃，成功一定就在前面！这一刻，我收获了努力后的喜悦。

　　升入初中的感想的初中作文 篇31

　　步入初中以后，一切对我来说都是新的，新的同学，新的校服，新的老师，还有新的食堂等等。这些新事物与小学有很大的差别和变化。

　　先是学习方面，以前上课学习进度很慢，往往一个知识点需要好几节课来讲解和复习，而初中一个知识点一节课就讲完了，只用一小段时间用来复习巩固，这就是考验我们将知识点快速记牢、记住的能力。虽说初中学习是一个新的起点，但还是要考验小学的知识基础是否扎实。初中课程也新增了好几门，如地理、历史、政治还有生物，往后几年还会增加物理和化学，这些新增的课程更加体现了学生全面发展的重要性，也是给刚刚步入初中的学生适应初中环境的挑战。

　　说完学习，再讲讲生活方面，每天起床时间相比以前提早了许多，每天六点半起床，睡觉时间也缩短了不少，需要我们用坚强的意志力与疲倦的身心做斗争，让人保持清醒的头脑。生活方面的大变化还有伙食，小学生活吃大锅饭让我至今难忘，吃一次吐一次，早餐是最难吃的，每天的粉和面，粉是白水煮的，一点味道都没有，调料就是给老抽上色，吃到口里感觉在吃淀粉渣，中餐大锅饭也让我永生难忘，大块不削皮的土豆和少得可怜的牛腩煮在一起，最后再配上不到二两的米饭…我再也不想吃第二次了。这是说到小学的饭让我吃得想吐，而初中的`盒饭却让我们在小学大锅饭的压迫下摆脱吃吐的感觉，但楼下食堂的菜更能让我饱含摧残的舌头得到一些安慰。

　　初中的新变化不管是学习还是生活，好的、坏的我们都要尽快去习惯，这样才能让我们以后的初中生活更加的有向上前进的动力。加油吧！初中新生代的我们！

　　升入初中的感想的初中作文 篇32

　　上初中已经两个月了，这期间我收获了坚持。让我有如此深厚影响的无疑是跑一千米的事情。

　　那节体育课前，老师告诉我们今天要跨校区上课。一路上，我们都好奇地猜测着，今天到底要干什么呢？到了之后老师告诉我们：“今天，我们要测一千米。”老师顿了顿，看了看我们：“要计入考试成绩里。”老师的声音并不洪亮，却如炸雷一般在人群中炸开了花。老师却满不在意地组织我们开始测试。

　　开始了，伴随着老师的哨声，同学们犹如离弦之箭一般飞出了起跑线。所有人都奋力地向前冲，唯恐自己落后。然而刚跑了两圈就有人坚持不住了，渐渐地，速度都慢了。我的腿也像灌了铅一样，怎么也迈不开。这时我听见老师在一边大喊：“你，实在不行就走一会吧！”我听着老师的话，仿佛看见老师失望的看着我，我心想：老师既然对我期望那么高，如果我现在就开始走了，那岂不让老师失望了吗？这么想着，我又咬紧牙关继续提速，超过了前面一个又一个同学。虽然已经累得不行了，但我却依然忍住，保持速度继续向前冲。快了，就要到了，终于只剩最后一圈了。我的头昏沉沉的，却仿佛有一股力量一直支撑着我，使我坚持着，努力拼搏。

　　终点就在眼前了，我心里忍不住的开始激动，双腿不由得滑过终点。终于到了！我坚持下来了！我做到了！我在心里呐喊，嘴上却累得什么也说不出来，我躺在地上，抬头望着天空，第一次感觉云是这么的白，犹如一块白色的丝绸绷在湛蓝的天空中。

　　人生的道路上，我们坚持前进，不断探索，不断磨砺，不断坚持。你会发现成功，其实离我们并不遥远。

　　升入初中的感想的初中作文 篇33

　　角落里蜷缩着一直粉笔，尘为他编织了一件灰衣。而他，似乎在哭泣。我走进，驻足，拾起。凝视着掌间的粉笔，不由地，想起了过去的回忆，一点一滴。也不知是何时遇见了你，认识了你，也仰慕起了你。黑板，每每看见你，心中都会升起一丝敬意。依稀记得小学时期的你。就像是一部宝典，记载着无穷无尽的知识。和蔼可亲的老师们通过你一次又一次地诠释妙不可言的真理。彼时，若是能够抚上你，谱写你，是一件多么自豪的事啊！但或许是我练习不多、学习不佳，所写之字一直难登大雅之堂，所以谱写你的次数屈指可数。好像也没有为你擦洗的殊荣，使得这一路下来，只能够仰望被倾注心血的你。但你非个体，你是那笑起来使人如浴春风的语文老师，是那声音尖细却如熊猫般憨态可掬的数学老师。你和我的曾经融为一体。

　　步入中学生活两年有余，你焕然一新，愈加丰富。因为你，我认识了红鼻子叔叔；因为你，我认识了巾帼须眉、性情豪爽的现代女性；因为你，我认识了一位喜欢用独特方言讲课的先生，“把阿基米德他老人家请来”、“买娃哈哈的故事”等趣语还能不时地在耳边想起。而现在，你还是那么令人痴迷。娟秀的字体、有条不紊的证明、连贯潇洒的英文，都一一呈现在视线里。如今我有了更多的机会接触你，但走到你面前，却又畏怯了。怕是不能写好你吧。说起这，又想了前段时间。怀着忐忑的心在你身上留下几何证明，而后回到座位上看着歪歪扭扭的字体，我不禁小小地挫折了。为你了，为了飘逸的你，为了工整的你，为了豪迈的你，我怎能不练好字体！你收藏着我的点点滴滴。过去、现在、以后都是由你记载，由你忆起。

　　抹去粉笔的灰色大衣，我向粉笔盒走去……

　　升入初中的感想的初中作文 篇34

　　走进教室，拿起一支粉笔，我慢慢地在黑板上划出两个字圆子。

　　圆子你还记得那些个放学后，还记得在你面前奋笔疾书的我，还记得在这块黑板上我们曾留下的美好记忆吗

　　那个夹杂着蝉鸣的夏日午后，学校刚刚放学，被阳光充斥着的教室显得十分炎热，就活像个桑拿房。

　　这道题还是不会做吗？圆子满头大汗，耐心地看着我做的题。我点了点头，算是应了她。好，没关系，我们再来一遍。说着圆子便拿起我的本子，转过身在黑板上写起了题目。

　　我抬起微微有些发胀的脑袋，看向那个背影。乌黑的长发束成了干练的马尾，略微有些瘦弱的肩膀抬得高高的，她因为个子有些矮小，便微微地踮着脚尖。

　　临近考试，我正为了那些还没弄懂的难题烦恼时，是圆子她主动说要来给我补课，我惊奇她居然肯抽出自己复习的时间来给我补习之余，更多的是感动。

　　写完题目，她细细地给我讲着，然后在黑板上写着画着演算着，时不时地转过身来问我是不是听懂。我听得极是仔细，每一个步骤都牢记在脑子中，在心里也一一跟着算了一遍。之后她把她的演算过程擦了，叫我再去做一遍，我做的很快，一个个步骤定理都跃然板上。她变换了好多题型让我来做，我都能做出。

　　她笑着点头赞道：你其实很聪明的，只要多动脑子就好！我挠挠头，有些不好意思：不，是你教的好，园子谢谢你愿意腾出自己的时间来给我补课。我们是好朋友呀，好朋友之间哪有什么谢来谢去的，这是我应该的！那个炎热的午后，教室中弥漫着一股沁人心脾的味道，一种叫做友谊的味道。

　　后来圆子她转学了，还记得那天晚上我哭了一整夜一整夜

　　嘿，圆子。我还记得哟，那些黑板上的记忆还深深的印刻在我的脑海里，从不曾淡去。

　　初二:周馨纯

　　升入初中的感想的初中作文 篇35

　　我独自一人划着小舟，在记忆的银河里逆流而上。

　　题记

　　7岁时，稚嫩的我们背上了那时很火的米老鼠小书包，走进了将陪伴我们度过童年的教室。九年来，我们的教室换了又换，但永远不变的是正门前面对着我们的那面黑板。

　　黑板上的自画像

　　记得刚上小学时，总喜欢看着老师在黑板上写下一行行优美的文字。粉笔在黑板上打磨，随着比划飘下一阵阵的粉笔末，把老师身上染得雪白，就像七个小矮人里的白雪公主。等到下课后，我就会跑到黑板前去，拾起老师还没用完的粉笔头，画上我的自画像。当年的那个同桌总是画不过我。记得有一次画的实在太满意，直到上课也舍不得擦掉，以至于被老师罚擦了一个星期的黑板。多么天真的童年，却像流水一样匆匆逝去。

　　黑板上的满分题

　　渐渐地，我长大了。在老师和长辈的忠告下，我开始为我的理想而奋斗。五年级时，我的数学成绩降到谷底。于是每天的补习课和海量的数学题像块巨石压得我喘不过起来。终于，在那次被老师抽到黑板上去做题时，我拿到了梦想中的满分。困难是礁石，海水敢于进击才会激起美丽的浪花。

　　黑板上的祝福语

　　日子从我们的手中溜走。现在的我们已经是一名初三的毕业生了。学业也越来越繁忙。但一样忙碌的还有在一旁默默奉献的老师。第一次，在属于他们的日子里，我们在黑板上写下了老师节日快乐！那刻，她的泪湿了眼眶，对我们深深的鞠了一躬。亲爱的老师，您为了照亮我们的路，宁愿把自己化作灰尘，我们所作的这一切，又怎能报答你忙你的恩情呢？

　　日复一日，年复一年。教室前的那面黑板走过了多少岁月。原本的光滑平坦，已变得坑坑洼洼。我们的成长故事却在黑板上一遍一遍上演。

　　升入初中的感想的初中作文 篇36

　　粉笔,黑板。它们就像双生婴儿一样，只要有黑板，就一定提到粉笔，只要有粉笔，就一定会提到黑板。

　　空们带给学生是知识的喜悦，带给老师是授课的工具，在时间的冲刷下，一盒盒粉笔随着粉末消失，黑板也变得坑坑洼洼，在黑板上留下的，是一个个小小的孔，还有一些抹不去的回忆。

　　每当看到老师在黑板上写字时，就觉得很有意思，特别是字写得漂亮的老师，就像给粉笔施了魔力，一笔一画都那么美妙。

　　而年少无知的我们，用小小的手抓起粉笔在黑板上乱涂乱画时，却写不出老师的气质，不是刚劲有力的字体，而是轻飘飘的字体。

　　到了初中，小手渐渐变得大而有力，写字也有力漂亮了，与老师可以相提并论了。

　　上了初中，我的字也越来越漂亮，有一回老师说让我们每个人轮流每天写一句名言，为名言演讲，推荐，老师说：“可以自己尝试写黑板字，如果觉得自己的字不好，可以请班上写字好的同学比如某某某，其中就有我的名字。

　　这个记忆是最值得骄傲自豪的。因为不仅自己每天写的黑板字在黑板上摆一天，而且自己能得到锻炼，每天都能练一下黑板字，同学还很欣赏自己的字体，那是多么得意啊！而且每天看见自己写的字，多开心啊！

　　记得初中刚来报道时，到学姐学长留下的教室，充满回忆的教室，特别是那黑板，有些深深浅浅的小洞，还有粉笔印，那些字能看得到。黑板上写着“初一班加油哒”这句话，可以想象到初一学长学姐们临期末时的奋斗与努力。

　　黑板在我的学习时光留下了很深的记忆，它是老师教给我们知识的重要工具，就像一道抹不去的疤痕，带给了我知识的快乐。

　　升入初中的感想的初中作文 篇37

　　去年的秋天虽冷而我的心却是暖暖的。

　　寒风瑟缩着拍打着落地窗，而落地窗不动神色地依然站立着，如同父亲此刻的沉静的脸。

　　父亲正望着电视上那一望无际的麦浪和丰收人家的微笑，脸色宁静得令人觉得屋内的空气在凝固，久久没有人出声。

　　“我们回一次奶奶家吧。”父亲说这话时，我眼睛不自觉地转到书桌上的那一叠红色的利是封，那是每一次我回奶奶家要走的时候，奶奶用那大地般开裂的手递给我的，每一次都有！

　　回到奶奶家时，正是奶奶准备收割水稻的时候，也是奶奶一年中最开心的丰收的日子。

　　奶奶依然那样，皮肤如同与她打了一辈子交道的土地般土黄，深深的皱纹如同开裂的土地，手上的老茧令人联想到的还是坚硬的土地。

　　看到我们一家人，奶奶的脸漾开了，样子就像我在电视上看到的丰收人家的笑脸，单纯的发自内心的笑容。这笑容，深深地刻入了我的心田。

　　爸爸和奶奶拉了几句家常，就一手拿着镰刀，用另一只宽厚的手拉着奶奶走向了田野，就如同父亲小时候奶奶拉着他的手一样。

　　给我留下一道背影。这背影，烫红了我的眼睛，酸了我的鼻子。这背影，刻入了我的心田。

　　而我，转身跑到村头的那个池塘边，蹭蹭蹭地爬上那棵再熟悉不过的歪脖子上。

　　家里的炊烟袅袅升起在屋顶上，然后慢慢地散开，弥漫在整个乡村的上空，好像给村子穿上了一件薄薄的纱衣，这美景，怎能不刻入我的心田呢？

　　时间不早了，我跑去叫父亲和奶奶。父亲已经挑着一大担子的金黄的水稻往回走了，而奶奶却仍站在山坡上的高点俯视着这个除了山包就是鱼塘的典型农村，俯视着一条条泥泞的小路，俯视着人来人往，身上迸发出一种男人般顶天立地、将军摘冠再转身投入战斗时嘶喊的豪迈……

　　升入初中的感想的初中作文 篇38

　　从上学开始，教室前总有一块黑板，黑板上的记忆是各种各样的，有老师的谆谆教导，有同学之间的争吵，也有求学的酸甜苦辣……

　　记忆中的名单

　　又到了自习课的时刻，黑板又接任了自习课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字。“我期望值日生不好记咱们组任何人的名字，如果记上，全组都要罚写的。”我忐忑不安祈祷着，心里画着十字架。“吱吱吱，”值日生又写下了一位同学的名字，我猛地抬头一看，情绪又平静下来：“还好，不是咱们组的同学！”……

　　记忆中的板书

　　虽然我已经初中了，但那“咯吱咯吱”的版书声，仍在我耳边回荡，原封不动。

　　语文老师在学校颇负盛名，从她成为咱们的老师以后。曾记得：她第一天开始给咱们讲课，在黑板上写字，把所有的同学都惊呆了。她的字写得很随意，但工整而不乱，我更是看得连眼睛都不愿眨。这咱们并不怀疑，正因——她的板书告诉了咱们！

　　有一次，老师给咱们上课，不知不觉就偏离了话题，讲起了“老师的童年趣事”当咱们听得津津有味的时候，老师也讲得慷慨激昂，在黑板上写下了“趣事”这两个字，同学们一看，急忙说：“老师，您“趣事”的“趣”写错了！老师一看，急中生智说道：“同学们，知道我这节课要干什么吗？我就是要让你们找错字。”听老师这一说，咱们这堂课的气氛又活跃起来了……

　　黑板上还有许多记忆、有酸的、甜的、苦的，辣的多姿多彩，五彩缤纷。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子，那必须就是黑板前人来人往，黑板上资料满了又空，空了又满黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活，想起来，是那么丰富搞笑，那么多姿多彩！这快黑板，让我想起了好多好多，它或许成为我永远的回忆。

　　升入初中的感想的初中作文 篇39

　　环保是世界上最难做的事，为什么，因为只要有一个人不环保，其它所有人的努力就会付之东流。而现在人的心理都是想着自己浪费污染，让别人环保，其实这种自私自利的小我心态到后来依然会遭到报应，比如那些向河流中排放重金属废水的企业，虽然是眼前得了利，但日久必然污染周围村落的生态环境，使人们纷纷迁徙流散，到最后，企业会因厂区周围无法生存而无人可招，变成一座空厂。往大了说，国家也如此，比如日本，日本因本国内资源贫乏，因此把消耗资源、污染环境的制造业都放到了国外，日本本土却极尽环保之能，处处绿树如荫，青山绿水，看看《非诚勿扰》里的北海道，如人间仙境一般。然而，日本再环保，依然是在地球村的大环境里，仍然不能独善其身，它在别的国家造成的污染，造成全球越来越多的碳排放，使地表气温升高，海平面上升，到头来海水不会因日本的环保而不淹没其沿海城市。

　　地球是人类共同的家园，在环保问题之上，人类没有国界，没有种族之分。佛法说，我们生活的世界，是每个人的“共业所感”，意思是你做了一件事，造了一种业，我做了一件事，造了一种业，我的业和你的业之间互相关系，称为共业。业有善恶，如果善业大于恶业，世界将变得美好，反之，世界将走向衰败。佛陀的话句句是真，现在这个末法时代，人心不古，追名逐利，恶业满盈。即使如此，有觉悟的人也不能放弃自己的努力，虽然他们做的努力会被不环保的人的恶业所抵消，但不能因此而放弃，地球的明天全在人们之信念，但愿每一个善念都能感化一个原本不环保的人，加入环保的队伍，让我们的子孙得以延续，万物得以生存。

　　升入初中的感想的初中作文 篇40

　　迎着旭日，闻着花香，伴着秋姑娘的脚步，我迈进了这陌生的学校。六年的小学生涯转瞬即逝，蓦然回首，当年那充满稚气和童真的我，已破茧而出，蜕变成一个美丽的婷婷玉立的少女了。

　　我多么想重温小学的生活呀，我永远也忘不了那些美好的小学时光。但我又渴望早日汇入成长的洪流，我今天踏上了人生的又一阶梯，我要向全世界大声宣告：“我上初中了！”

　　初中是人生的一个转折点，是一次成长的考验，更是收获的天堂。

　　在小学，我们躺在父母的怀抱中无忧无虑地茁壮成长，是生长在绿荫下的小花，但是，我们终归要学会自己长大，初中就是一个训练营，它会让我们懂得成长，懂得珍惜，懂得感恩。

　　上初中了，开始脱离了父母的襁褓，一切要自己动手，一开始还真有点想家，于是乎理解了世间不少的东西。

　　上初中了，我又认识了不少的新同学，他们带给我不少的欢乐，驱散了我心中的阴霾。

　　上初中了，我们的课业负担加重了，但同学们一个一个都在刻苦努力，我也就改掉了自以为是的毛病，不再认定自己是最棒的，我知道“尺有所短，寸有所长”的道理了。

　　上初中了，我要学习蜜蜂，用自己的辛勤劳动，酿造幸福之蜜，不论路上荆棘有多扎手，也不论“拦路虎”有多凶狠，我决不放弃，不向命运低头，我一定要实现自己心中的理想。

　　上初中了，我懂得：跌倒后不能老指望别人扶持着你，而是要自己勇敢的站起来！

　　上初中了，让我们一起努力努力再努力，加油加油再加油！ （指导老师：方冬明）

　　升入初中的感想的初中作文 篇41

　　对于六年的小学生活，我怀着深深的怀念与不舍。可是，却因为时间的车轮不顾你的眷恋，不得不让我踏进了一个多彩的空间——初中生活。

　　转眼间，我在这个新的空间已经开始了我的第一个学期的学习生活，对于过去的时光，感到即生疏又熟悉，而对于以后的时光，我时常想：是否会重现这另一个空间过去发生的一切。

　　初中生活，少了一份快乐，多了一份尴尬。自从进入这个新的时空，"初中生"这个虽然新鲜却又不讨人喜欢的"帽子"压在我的头上。正因为我进入这个新的空间，父母和家人对我的态度也没有以前那么放纵，动不动就来一句："你已经不是小学生了。"

　　“叮~~~~叮~~~~~~~”每天早上都是如此：闹钟叫的很欢，我却叫的很惨。自从进了这个新空间，每天早上6点40分起床，比以前可是足足早了半个小时。

　　不过，想起白天在学校里的日子，呵呵，其实我很喜欢在学校里的时光，觉得自己时间没有浪费，过的很充实，很快乐。和不同个性的新同学接触，与他们一起聊天、学习，其实也是一种成长嘛。顿时觉得自己也开朗了许多。

　　诚然进入这个空间有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，即使写写算算有些劳累。可是，我喜欢，我喜欢老师讲课时挥动的手势，我喜欢同学上一秒吵嘴，下一秒说笑时的调皮和友谊，喜欢同学们聊天时发出的欢笑声，喜欢在体育课上跳的皮肉酸痛，流汗却快乐的时光……酸酸甜甜，却十分充实。

　　崭新的初中生活，我喜欢，也更加珍惜，因为我知道，就像纯真快乐的小学生活无法让我从头再来一样，我的初中生活也就这一次，过去了，也无法让我从头再来了，所以我将更加珍惜初中生活了。

　　升入初中的感想的初中作文 篇42

　　地球上最后一个人独自坐在房间里，这里，忽然响起了敲门声……苏素本该好好读书，可现在的敲门声使她急躁，她清楚这个地球上只剩她一人了。她骂骂咧咧起身，刚想开门，却愣住了：这敲门的人是谁？如今地球只有我一人，难道是鬼？是外星人？她又想起了各种鬼片里奇形怪状的鬼，科幻片中模样怪异的外星人，她更害怕了。苏素借猫眼朝楼道望了望，什么也没有，一个人影也不见。她更无奈也更无助。她心里胡思乱想着，却毫不知危险就在身边。她忽然感到身后有些许凉气，瞬间，屋子里阴森森的，书被风吹翻了，她越来越害怕，空气散发着疫气。她一回头，不由得“啊——”尖叫一声。与她面对的人，哦不，是鬼，与日本鬼片中的贞子长得一模一样。“贞子”伸着爪子，朝她扑来。苏素吓得脸色苍白，她抖抖索索，可怜巴巴地坐在床上，白床单在晚风中显得异常恐怖。 苏素闭上了双眼，等待着死亡的来到。她睁开了眼睛，屋子里一片漆黑，风还在刮着，她不相信刚才发生的一切，但眼睛的证实，也让她不得不去面对。敲门声再次响起，刚才的遭遇还未消停，又再响篇浮，波澜不惊的画面使她战战兢兢。苏素不敢再经历那段阴影，她不想再回忆，她不愿意再见面与“贞子”，希望 那是一场梦。她不开门，静静躺在床上，回想那段触目惊心的画面，一点儿都不疲倦。她觉得周围冷冰冰的，静的仿佛心跳的声音都能听见。这是苏素有史以来遇到最恐怖的一次。她害怕，整个地球，她一人就太空旷了。尽管她有吃不完的披萨，用不完的钱，数不尽的漂亮包包、鞋子、衣服，可她头一次感到自己生命的岌岌可危。这时，又是一阵敲门声……

　　升入初中的感想的初中作文 篇43

　　第一次上初中，我感觉与众不同，因为我曾经问过别人，上初中好吗？压力大吗？单词好记吗？别人都摇头。我就说：什么意思，到底上初中好吗？

　　我倒是觉得上初中好，因为作为一名中学生，而在小学时，是一位小学生，这一件事我至今才明白，作为中学生，小学的基础没打扎实，是根本没去思考过，初中的题不会做，连想都不敢去想，因为我想脑子还是一片空白。

　　其实，我还是在尽我的能力去学。可我始终学不进，上课也认真在听，可为什么学习成绩老上不去呢？我的梦想是非常想把成绩搞好为妈妈争光。当我有时有一道题不会做时，我心想，我去问一问同学或老师该多好。可是每当我想问同学时或老师时，我心却特别的难吸收空气时。唉！我还是觉得上初中不好。一不敢向老师说出自己的心。二只有在同学面前低头。不能抬起头向前看。因为我自己的成绩很差。不能跟别人成绩好的一起玩。因为别人嫌自己烦！

　　人有自己的自尊心，别人不想跟自己玩也就算了。而自己的做法再对，别人也要说三道四，我不想再上初中，我再怎么努力，最后还是在每个同学一起低头。我自己觉得没法去跟别人比，因为自己弱小，被同学看不起，被老师看不起。作为一名初中生，也有自己的自尊心。觉得别人说到自己，总不是很好，也从不很坏，只是说一些胡言人语的事情。我说都说不清楚，不知怎样向别人解释，不知道怎样去分解这些事。

　　我第一次上初中，被别人看不起，我觉得我一向自尊心多强，但在别人说我的时候，我自尊心是弱了，不能坚强起来。

　　升入初中的感想的初中作文 篇44

　　想起这事，我可真想笑起来。

　　那是很普通的早晨，妈妈进房间就跟我说：“穿好衣服，我带你去一个地方。哦，什么地方？我说。去幼儿园，妈妈说。可我当时不知道什么是幼儿园，就点了点头。穿好鞋子，背起书包，就跟着妈妈上幼儿园。

　　刚刚到了幼儿园，我就发现有些小孩哭哭啼啼地捉住父母的手，父母使劲地甩开小孩的小手，匆匆忙忙走开了。有的跑出去去找父母，却被老师带进去了。我问母亲：“妈妈，这些小孩怎么都哭哭啼啼的？你进了也会这样。”母亲说。哼，他们哭哭啼啼的像什么样子？我倒也试试看！我说。母亲无奈地推了推我说：”马上到你了。”我端端正正地走进去，进去时，我感觉怪怪的，感觉妈妈不存在似地。我急忙回头，母亲早就走开了。我连忙追过去，喊道：”妈妈，妈妈。”并捉住母亲衣服和手。但母亲急忙地抱住我，把我抱入幼儿园，匆匆地走开了。我哭着去追母亲，但老师拉住了，心里想妈妈不要我了吗？

　　正当老师把我带到幼儿园操场时，我突然发现许许多多的小孩都开开心心玩着。我立刻不哭了，去跟他们嬉戏。许久，我感觉幼儿园很好玩。上午，老师教我们英语和算术还有语文。到中午吃饭，老师要我们先洗手再吃饭。午休时，老师叫我们要安安静静睡觉。到下午，老师让我们玩娱乐项目。到了下午放学，我连回家都不想回了。

　　哈哈，我是不是不想长大孩子呢？距今回想起来，我也挺怀念以前幼儿园的同学们。因为他们和我玩幼稚游戏（现在感觉幼稚），还和我玩救人木，石头、剪刀、布……呵呵。

　　升入初中的感想的初中作文 篇45

　　转眼间，初中生活已经整整一周了，这一周，让我真正地品味了初中生活，它就像四味豆，既有酸甜，也有苦辣，四味俱全。

　　酸

　　报道的那一天，学校把大部分的课本全发了下来，数一数有将进四十本呢！高高地堆起来就像一座小山，书包被塞得鼓鼓囊囊的，哪能提得动，更别说是背了！我不禁叫苦，费了九牛二虎之力才把它运了回来。但又有什么办法呢？这应该是最让刚上初中的同学们最不可思议的一点吧。

　　甜

　　虽说课程增多了，但里面的内容还是比较易懂的。再加上我提前又进行了预习，在课堂上也博得了老师的表扬与同学们羡慕的目光。哈哈！第一周就尝到了甜头，乐！

　　苦

　　到了下午临放学的时候，我一看黑板上老师布置的作业，哇？！这么多呀，平均每天都有六七项作业，令我们惊讶地合不拢嘴，但老师却告诉我们，最近几天我们的负担还算轻的，以后还会有更多的作业呢！看来这样下去要在学习中游刃有余就只有一条路可走，那就是“努力学习，上课认真听讲”。

　　辣

　　作息时间表终于贴出来了。太好了，上面既没有标早自习也没有标晚自习，而且第一节课前的预备铃打的时间也并不算早，我连蹦带跳地走开了。

　　你也许会像那为什么要把它归在“辣”这一组里呢？不用急，慢慢往下看——第二天一大早，我以自己认为“比较早”的时间出发了，迎着朝阳走向学校。

　　跨进校门，才觉不妙：怎么教学楼外净是些打扫卫生的大哥哥大姐姐们？我冲进教室，原来，在预备铃响之前，还有一个二十至三十分钟上早读（早读还是有的），吃一堑，长一智，看来，我必须再修改一下我的作息时间表了。

　　这就是我——一个刚上初中的学生对初中生活的评价。