我的感动作文400字 我的感动作文600字(九篇)

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我的感动作文400字 我的感动作文600字篇一

记的那时学校举行演讲比赛,但我从没有代表班级参赛。可能是胆子小,紧张的情绪影响了发挥,也有可能是平时有优异的表现,但在紧要关头失误。但我还是想争取去代表班级参赛。

老师在班级里挑了三位学生,其中一个是我,另外两位同学参加过比赛,而且还得过奖,经验很丰富。我感到有些许的担心,于是认真地准备复赛。复赛结束之后老师偏偏选中了我,当时我感到特别的惊喜。我想到要为班级争光,不让老师失望,就继续努力勤奋的准备决赛,每天早上准备上台要做的动作,放学后让好友帮忙挑剔演说词。

到了正式演讲的时候,前面的参赛选手都表演得十分优秀,但我还是很自信。轮到我演讲的时候,我稳稳地走上台去,面对黑压压一片的全校师生,我先深深得喘了一口气,然后响亮大声地讲出我的演说词……

大家都表演完了,学校领导要开始宣布得奖结果,代表每个班级的参赛选手,都站立在台上排成一排,副校长报出一个获奖人的名字,那位选手就上前一步。但一直没有叫到我的名字,我原来的自信和激昂的气势开始慢慢地消退,结果副校长还是在最后叫出了我的名字,我感觉这一步不是走出来的,而是要花费许多努力好不容易才完成的。然后副校长开始颁发奖状,三等奖的人去了,我觉得自己是二等奖,结果报二等奖中没有我的名字,那一刻,我知道之前努力的没有白费。最后,我向校长深深的鞠了一躬,用双手从校长手中接过奖状。哎,那时我特感动!感动自己没有辜负老师的期望,感动自己的努力取得了很大的成功,感动自己为班级取得了荣誉。在我走下台,老师叫同学们把我抬起来,那时我感到感动和自豪,

如今,这件事已过去几年了,但每每想到这件事,都会感到激动的心情还会涌上心头似的。

我的感动作文400字 我的感动作文600字篇二

这世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。

——题记

庚子春际,一年伊始,本该是阖家欢乐,团团圆圆的日子,一声突然响起的枪声,使这个新年多了几分清冷,少了几分欢聚。正当人们陷入局促不安时,有这么一群人,他们在岁月峥嵘中,负重前行,他们是“最美的逆行者”。

当我坐在家中,看着新闻,内心是震撼和动容的,大多是感动的:年轻的护士姐姐为了穿上防护服,不惜剃掉美丽的秀发;因长时间的佩戴口罩,他们的脸上有一道道印痕;为了争分夺秒,他们有的穿着成人纸尿裤,长达12个小时不喝水不上厕所,为了不浪费防护服,也为了多救治一名病人,他们忍着憋着;他们有的因日以继夜的高强度工作,不幸被感染,不幸以身殉职……

他们也是平凡人,也是爸爸或妈妈,女儿或儿子,但他们不顾“小我",为了“大我”,在国家有难时,果断放弃团圆,毅然挺身而出,以小小的肉身之躯抵挡这狂风大浪。他们是伟大的战士,是善良的天使,也是“最美的逆行者”。让我们致敬最可爱的逆行者,致敬奋斗在一线的每一位。

最让我敬佩的是钟南山老先生,在84岁的高龄,他本可以安度晚年,享天伦之乐,但在人民最需要的时候,再次“挂帅出征”。就像17年前一样,sars病毒爆发的时候,他毫不犹豫的说:“把病人都送到我这里。”这铿锵有力的话语无不让人震撼,也要世界为之震撼。17年后,当凶险的新型冠状病毒爆发时,他没有犹豫,而是再次站了出来,用行动证明了自己对人民的负责。他告诫人们不要去武汉,自己却在这句话的前两天悄悄的去了武汉。

正是他的出现,仿佛给新冠肺炎造成的恐慌氛围注入了一剂有力的稳定强心针。他是“身着白衣,心有段锦”的白衣天使,他是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万圣开太平”的无双国土,他是人们心中的一座又高又稳的山。

鲁迅曾经说过:自古以来,中国就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,他们都是中国的脊梁……

正是因为有这些最美的逆行者和白衣天使,疫情才得以缓解。他们就像保护伞一样,为人们遮倾盆大雨;他们就像灯塔一样,为人们照明;他们就像阳光一样,给人们带来温暖。无论是医术高超的医者,还是任劳任怨的志愿者,从他们奔赴战场的那一刻,就开始注定了他们是不平凡的。星星之火可以燎原,他们就像点点星火,燃烧着生命,燃烧着信仰,燃烧着坚定的目光。他们永远是最可爱的逆行者,最坚强的战士,正因为有他们的无私燃烧,才给新春增添了丝丝温暖。

李荣浩在《同根》中写道:只为同根,想做点什么,能力范围内,哪怕给句安慰能安慰到谁吗,好多感人事迹,好想哭想参与,别给感染任何机会。只为同根,让我们为他们点赞的同时,做好自身防护,便是对他们的负责,也是对自己的负责。

我的感动作文400字 我的感动作文600字篇三

在成长的过程中,有许多事是我们终身难忘的,然而最让我难忘的是那一次足球课。

这天,阳光明媚,万里无云,是一个踢足球的好天气。放学后我和我的同学一起去踢足球,我们一个个都在打比赛,满头大汗,挥汗如流。不幸的是,就在这时发生了……

啊,一个足球飞快地从我腰边划过,我的衣服破了,皮也没了,还流了血。同学们听到喊叫声,立刻赶了过来,看到如此场景,两位同学立刻把我的双手搭在同学它们的肩上,迅速的把我送到医务室,可是人家都下班了。

另一边,我的同学像兔子一样飞速地找到了老师,老师了解了情况之后,心想着怎么把我送到医院,又没有车。这时,体育老师不知从哪找来一辆自行三轮车。老师吃力地把我抱上去,同学们在车子周围用力的推,车轮飞速的往前滚动着,一股莫名的感动袭上我的心头……

在去医院的路上,全是同学们关怀的话语,老师时不时地看看我,低着头默默的不说话。突然看到了老师眼角一颗晶亮透亮的眼泪往下流……

到了医院,老师把我抱到了急诊室做手术,那一刻,我真想对老师和同学们说谢谢。

我的感动作文400字 我的感动作文600字篇四

法国作家雨果先生十分同情贫苦儿童。

在他流亡时,他力所能及地帮助贫苦儿童。他每周都会邀请附近的贫儿童吃一顿便饭。他邀请的贫苦儿童不分国家,不分信仰,不分民族,不分肤色,全都和雨果先生同桌进餐。他不仅自己这样做,还带动富裕家庭一起帮助这些贪苦儿童。

雨果一直坚持把这小小的善举:儿童会餐搞下去,还用自己的版税收入充作餐费。

有人说:“教育者的爱,应比母爱更为细腻,比父爱更为广博,比情爱更为质朴,比其他一切亲情更纯洁、更高尚。我觉得这句在雨果身上得到了很好的体现。他把自己真挚的爱分给了所有的贫苦的孩子们。

雨果不仅有博爱之心,还主张自由、平等、民主、和平。

在雨果先生的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中,他站在公正的立场上,无情地揭露了法国政府可耻的行行径,这是何等勇气啊!

人们常说,美国有罗斯福,英国有丘吉尔,苏联有斯大林,匈牙利有卡达尔,而我却要说,法国有了雨果,才有了幸福之光。

雨果先生的所作所为令我深受感动。

我的感动作文400字 我的感动作文600字篇五

春天,一粒风吹过,带来了一粒种子。从此,它就在砖缝中生根发芽。

它每天都努力生长,吸收着地下的水分,接受着强烈的阳光。清晨,它迎着朝露起床,喝下甘甜的露水;中午,在阳光中,它挺立着腰;晚上,在悦耳的虫鸣中,它悄然入睡。一天又一天过去了,它的努力有了成果。它的头上长出了一个硕大的花苞。

正当它高兴的时候,乌云飘了过来,紧接着,狂风大作,天上响起了一声惊雷。暴风雨来临了!

顿时,狂风像一只巨手压弯了它的腰。但它没有倒下,任凭风如何大,如何猛。它也坚决不屈服。豆大的雨点拍打在它的脸上,它用羸弱的迎接着雨点和狂风的侵袭。它在风雨中摇曳着,努力的'挺立着身体,黑暗向它袭来。在伸手不见五指的黑夜里,它感觉无数双手在撕扯着它的身体,但它没有退缩,依旧挺立着腰,昂首站在狂风暴雨之中。

这时,一道闪电划过,照亮了它的脸。它的脸上没有害怕与胆怯,而是勇敢与坚韧。不知过了多久,一切都风平浪静,天晴了。

天边一道彩虹悬挂在那里。它站在彩虹下面,绽放出了一个美丽微笑。那朵给了它勇气和努力的花朵。在这一个刻,它明白了:只有在面对困难时毫不要惧,勇敢向前,才能屹立在彩虹之下绽放出美丽的笑容。

我的感动作文400字 我的感动作文600字篇六

有人说爱爸爸,有人说爱妈妈,而我,爱妈妈,也爱爸爸!

回想起在一个星期六,我上完篮球课,那时天空下起了大雨。我们父子俩只有一把伞,车又停在较远的停车场。可是又快十二点,我们急着回家,所以只能硬着头皮走了。

爸爸看着前方许多的水坑,想起了我穿着不防水的球鞋,便蹲下了身体,说:“外面雨太大了,你的鞋子不防水,我背你吧!而且淋到雨可是会生病的。”我爬上了爸爸的背,爸爸笑了笑说:“哇!你好重啊!”可是他却没有把我放下来。

哗啦啦哗啦啦,雨越下越大,爸爸背着我深一脚浅一脚地踩在水潭子里,浑身都被雨水打湿了。

回到车里,我的背和鞋子都湿了,冷得浑身发抖。爸爸比我更惨,成了一只名副其实的“落汤鸡”。爸爸不禁打了一个寒颤,接着又打了一个喷嚏。看到爸爸成了这样,我觉得自己一点都不冷了。因为在此时,有一股暖流在我的心里流淌着,荡漾着。

第二天,爸爸感冒了。爸爸为我付出了那么多,难道还不足以表达他对我的爱吗?

我的感动作文400字 我的感动作文600字篇七

童年有许多记忆。那些记忆就像五彩缤纷的小泡泡,有的令人开心,有的令人生气,也有的令人感动……

有一个记忆泡泡让我永远都忘不掉。其实,那个令我感动的人只是一个清洁阿姨,她那毫不引人注目的行为却感动了我……

那是一个炎热的夏日,放学的铃声打响,我和伙伴蹦蹦跳跳地跑出校园,去买了一支冰棒,又欢笑着走向公交车站。

突然,一个清脆的声音“扫”入我的耳朵,原来是一位清洁阿姨在扫地呢!只见她又大又亮的眼睛,眼角的鱼尾纹苍老极了,炭黑的脸颊上流下大颗大颗汗珠。她在扫什么呢?我上前好奇一看,地上堆满了零食包装袋,有几些零食渣卡在缝隙中,她用东西挑了出来。一个调皮的男生故意把零食包装袋扔到她头上。阿姨对他笑笑,便继续干活了。男孩羞愧极了,连忙说声对不起,捂着脸逃走了。

这时,一个女生哭哭啼啼跑了出来,一手拿着电话,一手拿着一张满是红叉叉的试卷。我猜是考试没考好,父母不肯接她回家了。清洁阿姨看到了,急忙放下扫地的事,安慰起女生,还叫了一辆三轮车,付了钱,让车夫送女生回家……

那时,我有些不相信我的眼睛。她也当没发生过一样,又去干活了。

那一刻,我深深地感动了……

我的感动作文400字 我的感动作文600字篇八

感动是什么呢?感动是夏日里一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……

“呤呤呤”下课铃响了,又到吃午饭的时间了,我和同学们像一群小鸟一样急急忙忙的跑到食堂。“哇”这么丰富呀!有糖醋鲫鱼、红烧排骨、水蒸包子、白米饭……

我连忙端着饭下楼去教室吃饭,可是,因为人多,脚突然一滑所有的食物都掉在了地上,我一看,“糖醋鲫鱼”变成了“尘土鲫鱼”“红烧排骨”变成了“土烧排骨”“水蒸包子”变成了“地蒸包子”“白米饭”变成了“黑米饭”我的心一下子凉了今天又没有带钱,中午我吃什么?不一会,班长和几个同学过来了,他们看到我这样,好像什么都明白了。

“来,我先把你扶起来”“不你吃我们的饭吧,我们分给你一些”

吃了饭以后,眼泪不时在眼眶中打转。

我们抱成一团,眼泪实在忍不住从眼角划出。

我抬起头,温暖的阳光透过窗子,晒进屋里,晒在每位同学的笑脸,我仿佛看到了他们那一颗颗令我感动的心。

我的感动作文400字 我的感动作文600字篇九

花朵是辛勤的园丁培育的,禾苗是阳光雨露滋润的。学生是老师教育的。然而,我的老师却让我深受感动。

记得有一次,一天中午,我们班上的一个同学因事没有去吃饭,老师知道了,立即去食堂打菜,端到那个同学面前,递给她筷子说:“吃吧,别饿着了。”那个女生看着周围的眼睛,不好意思吃,老师又对她说:“快点吃吧,别饿坏了身体。”那个女生还是不肯吃,老师又劝说了一番,那个女生对老师说:“老师我不饿。”最后老师无可奈何的走了。

人人都应该为自己的身体着想,而我的老师却是为他人着想。

我清清楚楚地记得那个晚上。晚自习的时候,老师来到教室,我们从老师的脸色上可以看出老师在忍着什么痛,皱紧了眉头,咬紧了牙关。老师给我们讲课的时候,时不时的捂着肚子的左侧,并且时不时得咳嗽几声,但是老师仍然坚持给我们上课。下课后听同学说才知道老师的伤口发炎了。

老师像我们的父母一样教育我们,老师的话语和行动深深地打动了我。老师心里有别人,替他人着想。如果所有老师都像我的老师一样,那该多好啊!

就是我的语文老师,让我深受感动。

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