儿童最建议学的乐器双排键1

　　目前市面上很多种音乐启蒙教育就如同帮助孩子健康成长的“良药”，对于孩子们来说非常的难以入口，极强的抵触心理让本来热爱音乐的孩子也逐渐讨厌音乐，这种现象数不胜数。

　　孩子不懂得成长后的欣喜，不懂得先苦后甜，那我们就需要以孩子的角度出发，给这味“良药”制造一层“糖衣”，让孩子能够先接受它。

　　我们一直在强调，双排键是最适合孩子音乐启蒙教育的乐器，为什么?

　　因为双排键，就是这一层“糖衣”。

　　1、保持孩子学习兴趣

　　双排键可以演奏出几乎所有乐器的音色，比如前几节课我们用钢琴音色学习乐曲，几堂课后把它变成了吉他的音色，去学习适合吉他演奏的曲目，再过几堂课，它可能又变成了古筝，学习节奏的时候它又变成了一台架子鼓。

　　孩子们对它永远有新的期待，持续不断满足和培养孩子的好奇心，所以他永远不会觉得枯燥。

　　而且初学阶段的孩子接触的乐理知识很少，音乐能力也很浅层次，学习的音乐内容比较简单。一直重复练习初期简单的教学内容对于孩子来说太枯燥了，孩**着弹着就厌倦了。

　　而双排键自带的丰富打击乐伴奏和 MIDI 播放功能，可以让初学阶段的孩子虽然只演奏几个音符，却也能欣赏到包含主旋律、伴奏、低音、打击乐的完整音响效果。这极大的避免了每天演奏单声部旋律带来的枯燥性。

　　2、键盘软硬度适合孩子

　　正确的键盘乐器发力方法首先需要手臂肌肉的常态处于放松状态，手、手腕、小臂呈一条直线，基本与琴键*行。

　　手指在触键时无需外加力量，只需将手臂本身的重量落到手指尖即可，手指和手掌做支撑动作。就像用手指尖敲门，但手、手腕、小臂需要保持一条直线。

　　儿童一般都处于长身体的阶段，他们的骨骼还未发育完全，比较柔软。

　　而双排键的键盘软硬适度，孩子只需利用自身放松的力量即可演奏，有效避免了孩子因使用强硬力量弹琴而造成的错误演奏方法，因此非常适合初学孩子使用。

　　3、培养综合音乐素养

　　通常情况下，在儿童启蒙音乐教育中，乐曲以单旋律或主调作品为主，当孩子坚持学习到一定水*以后，才能接触到复调音乐。

　　而双排键具有丰富的打击乐器伴奏型和强大的 MIDI 播放功能，这使孩子从演奏第一首乐曲开始，就能够欣赏到旋律、和声、织体、低音、打击乐共同融合的音乐效果，培养孩子综合音乐素养。

　　孩子只需要演奏乐曲的旋律部分，不需要演奏织体部分，这**缩短了孩子从初学音乐到接触复调音乐的时间，即便孩子仅仅识别几个音符，也能够左手右手各负责一个声部，配合演奏出简单的复调音乐。

　　4、养成立体音乐思维

　　双排键共有三排键盘，即上键盘、下键盘和脚键盘。这不仅仅为孩子提供了训练四肢协调配合能力的机会，也直观的让孩子接受到了立体音乐思维的熏陶。

　　立体音乐思维的主干是高、中、低三个声部：

　　比如流行乐队中电吉他、电子键盘、电贝司;

　　管弦乐队木管组中的长笛、单簧管、大管;

　　弦乐四重奏中的小提琴、中提琴、大提琴。

　　音乐的高、中、低三个层次没有绝对的主次之分，是三条主要的音乐脉络，共同组合成音乐的蓝图。

　　通过双排键接受音乐启蒙的孩子，从最初接触音乐开始，就受到了高、中、低立体音乐思维的熏陶，因此双排键使孩子学习音乐能够赢在起跑线上。

　　5、手脚并奏，强大的全脑潜能开发

　　手脚并奏，手指精细运动和脚下大肢体运动相结合，强大的全脑潜能开发，能培养同时做好几件事的能力与超常的效率，学双排键的孩子一心多用的能力都很强。

　　有人觉得，双排键需要三排键盘一起演奏，同时阅读三行乐谱，这样会不会太难为孩子?

　　事实证明，我们不能用大人的思维方式去想象孩子的感受，因为在孩子的眼里，没有难和易的概念，只有有趣和无趣的区别，对于孩子们来说只要这件事情有趣，再难他也愿意。这就是兴趣引导的本质。

　　6、激发想象力创造力

　　未来人工智能将取代人类的各种能力，唯一取代不了的就是想象力和创造力。你的孩子未来在社会上有多大的价值，取决于这个能力有多强。

　　双排键丰富的音色和三层键盘组合成乐队的演奏模式，给你无限的设计空间和想象空间，无数种排列组合的可能性，深度开发想象力、创造力，不再只是单纯的背谱子和手指训练。

　　在双排键的世界里你可以看到很多孩子们的想象力“天马行空”!

　　7、无限音乐发展空间

　　双排键演奏者仅需一己之力，就能够展现宏大的乐队音响效果，而用一个人的力量来操控乐队，从某种程度上来说比较类似于乐队指挥。

　　乐队指挥需要了解每种乐器的发声原理、基本奏法、声音状态、乐器特色，需要了解乐曲的横向旋律发展与纵向和声走向。

　　这样才能通过对单件乐器、多件乐器乃至整个乐队演奏状态的把握，准确地捕捉到作曲家所要求的音乐状态，这为孩子带来无限的音乐发展空间。

　　所以，我们才说双排键是最适合儿童音乐启蒙的乐器;

　　所以，玖乐团3岁的**学了短短几个月就能登上**《非常6+1》的舞台;

　　所以，晶晶2岁多开始学习双排键，从玖月课堂毕业后就已经会唱谱、会视奏、会100+首曲子;

　　所以，玖月教育才会坚持这么多年研发双排键智能教学系统;

　　所以，我们才需要把这样一件神奇的乐器，推广到全*孩子的音乐启蒙教育中去。

儿童最建议学的乐器双排键2

　　为什么双排键是最适合孩子音乐启蒙的乐器呢？

　　对于孩子学习乐器来说，兴趣才是最好的老师。很多孩子在学习乐器的最初阶段，都是很感兴趣的。但随着学习的深入，很多传统乐器的练习就会渐渐变得枯燥、单调，让孩子失去学习的.兴趣。可是家长一般不会放任孩子，会强迫孩子继续学习，次数多了，就让孩子开始产生抵触心理，最后无法坚持学下去。据统计，传统乐器最终能够坚持学下去的琴童只有10%；与之相反，据玖月教育最新统计的学员数据，学习双排键能够坚持下去的达到了90%以上！所以，对于坚持不下去的孩子，不是音乐天赋差，也不是没有毅力，而是很多传统乐器的学习方式扼杀了孩子的学习兴趣。

　　玖月智能双排键跟其他传统乐器的明显区别是，近千种音色和多样的演奏风格，丰富多彩的音色和音乐知识时常给孩子带来新鲜感，让孩子始终保持学习兴趣。所以，双排键是以音乐感染力驱动孩子主动学习知识和技术，而传统乐器却相反，需要有一定基本功才能表现音乐的美好，导致很多孩子在“苦练基本功”的阶段就放弃了。

　　如果只是能够激发孩子的学习兴趣，那还不够。相信很多家长让孩子学习乐器的初衷，并不是要求孩子将来能够成为多么出色的音乐家，而是希望孩子会音乐，懂音乐，爱音乐，能让音乐陪伴孩子一生。但现实是，很多学了多年乐器的孩子，并不如当初设想的那样，最终只是学习了一门技术而已。这也是传统音乐教育的弊端。

　　双排键成为最适合孩子音乐启蒙的乐器，还有一个重要的原因，它是一所完整的音乐学校。除了学习传统键盘乐器的音基知识、节奏、指法外，还能够熟知各种乐器的音色，了解一个乐队所有乐器之间如何配合，一首乐曲，如何演奏出不同的风格。最重要的是，可以利用双排键千种音色的特点，自己去编排创作，真正达到音乐综合素养全面提升的目的。

　　以乐曲《玛丽的小羊》为例，在玖月教育学习了一年的小朋友，可以随心所欲地弹奏出摇滚、民族、交响乐、流行等好几种不同的音乐风格，让家长们叹为观止。

　　我国从来就不缺少拼速度、拼技巧的演奏家，但是泱泱大国，却鲜见世界级的作曲家、具有影响力的音乐作品；反观从小重视音乐综合素养培养的邻国**，在近现代涌现出了一大批优秀的作曲家、音乐家以及影响世界的音乐作品，这也是我们传统音乐教育体制下的悲哀。双排键音乐教育极大地弥补了这一缺憾。

　　第三个原因，很多家长对于让孩**奏双排键还有一个疑虑，那就是三排键盘对于**来说都够复杂，孩子这么小，能驾驭得了吗？其实，孩子的世界哪有简单和复杂，只有有趣、无趣。兴趣是最好的老师，用兴趣驱动孩子自发地学习，孩子就会自己克服困难。我们从来不要小看孩子的潜力。

　　三排键盘的另一个好处就是，双手双脚及全身肢体都要协调配合才能够完美演绎双排键，让孩子的大脑得到全面的开发、肢体协调，更能激发想象力、创造力。音乐本身就具有启智作用，再加上在生动的动态系统中持久的锻炼，必然对孩子的生理、心理和思维的健康成长产生有益的影响。况且，玖月教育将双排键与当代互联网及高科技**结合，将其升级成为“玖月智能双排键”，不仅使其操作难度降低，还使之更加有趣。

　　那么，能够**演奏双排键需要学习多久呢？

　　在2019年10月份的上海国际乐器展上，玖月教育有个3岁半的、仅学了两节课的宝宝**表演，瞬间就成了整个会场的“团宠”，大家除了被宝宝的可爱萌到，也震惊于双排键的教学成果。

　　双排键看似复杂，其实使用玖月产品学习双排键入门简单，音乐零基础的，一年就可以参加音乐会的演出；有键盘基础的则更快。玖月教育一年基础的小学员已经可以演奏100多首乐曲，拿出一些可以**表演的曲目不在话下。

　　相对于练习很久才能小有所成的其他乐器，双排键更容易让孩子产生成就感，刺激孩子的学习欲望。根据我们对学习双排键两年以上学员的调研结果，多数家长表示对提高孩子的学习成绩是有帮助的。尤其是参加过一些比赛和大型表演的孩子，越来越自信，状态也越来越好。

　　双排键给孩子进行音乐启蒙，让孩子真正爱上音乐，并储备了大量综合的音乐知识。通过双排键见识并了解多种乐器后，再思考继续选择学习什么乐器，就不会是盲目、冲动的选择，才会**降低孩子半途而废的概率。

儿童最建议学的乐器双排键3篇扩展阅读

儿童最建议学的乐器双排键3篇（扩展1）

——儿童学乐器排名榜3篇

儿童学乐器排名榜1

　　1、钢琴

　　钢琴作为乐器之王，以其丰富的表现力和宽广的音域为大众所熟知，它涵盖了音乐中所使用的所有88个乐音，因为它的发音体和传声体都是钢材，共鸣箱使用坚硬木材制作，音质洪亮而宽阔。

　　低音区浑厚而饱满，中音区优美而抒情，高音区则清脆明亮，富有穿透力。钢琴延音的长短也是渐变的，低音长而高音短，音色自然动听。

　　钢琴既可以作为独奏乐器，也可以伴奏或组建一个乐队。它具有丰富的表现力，能完美地演奏旋律、和声、复调等各种音乐表现形式的作品。

　　钢琴有助于培养孩子耐性、毅力、修养，左右手同时弹奏，能够很好地开发左右脑潜能。

　　钢琴的音准是固定的，所以对初学的孩子非常适合，有了钢琴的基础，对今后学习其他乐器或声乐都有很大的帮助。

　　不过，钢琴经济投入相对较大，搬运不便，外出时，练琴会受影响。

　　2、吉他

　　吉它有六根弦，从低音到高音依次为E、A、D、G、B、E，即C调的3、6、2、5、7、3。除了第五、六弦为三度外，其余均为四度，而且是纯四度。

　　这使得吉它拥有极为丰富的和声变化。

　　吉它的自然音域在三个八度以上，通过改变定弦还可以增加音域。

　　吉他有着极富个性的音色和表现手法，既能表达委婉动人的喃喃细语，也能表达大气磅礴的豪迈气概，有着无穷的魅力。

　　吉他可以用来伴奏，也可以独奏，也可以和管弦乐队合作，表演形式十分多样。

　　吉他的种类繁多，可以根据孩子的兴趣**选择。能够演奏的乐曲风格也比较多变，使得在学习时不会感到单一无趣。

　　贝儿和她的吉客S-36B

　　吉他便于携带，非常适合弹唱，投入资金也较小，一般家庭都可以承受。

　　吉他入门简单，作为一项兴趣爱好或特长，吉他是很不错的选择。

　　而如果要作为专业和事业，吉他学习的过程也是需要投入较长时间的，当然，取得成就的吉他大师们在世界艺术界的地位也备受推崇。

　　3、小提琴

　　小提琴被称为“乐器皇后”，既可以独奏也可以加入一个群体演奏，或是加入一个管弦乐队。音色优美，表现力丰富。

　　能培养小孩子毅力、耐力、气质，使孩子的感情更加细腻，提高孩子的音乐素养。

　　学小提琴不是一件美差，需要付出努力。练琴时，下颌疼、手臂酸、手指痛，需要日复一日地坚持，这恰好是磨炼孩子耐心、毅力的过程。

　　而当孩子克服困难取得了成绩，既增强了自信心，又提高了克服、战胜下一个困难的勇气。

　　不过小提琴音高不固定，对音准有一定的要求。相对难度较大，入门学习时可能会感到十分困难。

　　小提琴初期购琴资金投入较小，一般家庭都能购买；携带方便，能够随时随地演奏。

　　4、萨克斯

　　一曲《回家》让萨克斯的声音走入了千家万户；很多人也是从这首曲子开始认识和熟悉这个乐器。

　　萨克斯在爵士乐、现代流行音乐中大量使用。而爵士乐的最大特点是即兴演奏，带来极具个性的灵活的音乐演奏，激动奔放、直探听者的心底，体验率真自然的性情以及无拘无束的感觉。

　　萨克斯是由金属制作的抛物线性圆锥管体，与单簧管与类似的哨头，波姆体系音键系统，除降B调高音萨克管外，都弯成烟斗形。

　　这样的设计结构使其较容易**音量大小，造就了其音色美妙而自然地变化,深沉而*静,富有感情，轻柔而忧伤。

　　萨克斯入门容易，价格适中，也方便携带，不受场地限制，随时可以练习，表演机会很多。

　　不过萨克斯由于主要通过肺部地活动来吹奏，所以要求学习的孩子中气要足，初学时会比较辛苦。

　　5、架子鼓

　　架子鼓也叫爵士鼓；我家邻居就有一名正在学习架子鼓的小朋友。每天傍晚7点，都可以听到节奏鲜明的练鼓声。

　　架子鼓一般由一个的低音大鼓、一个军鼓、二个到四个嗵嗵鼓、一个到两个吊镲和一个踩镲等组成，用鼓棒或鼓刷演奏。

　　低音鼓、踩镲和军鼓是一定要有一个的，吊镲可以有一个，但是两个效果会好。

　　例如敲双镲，另外2个的话是左右各一，用起来更灵活，甚至有的2个镲规格、音色不一样。嗵嗵鼓的每个鼓的音高不一样。

　　学架子鼓一般来说对男孩子来说更合适，因为男孩子比较好动，而架子鼓刚好可以**他们的天性，同时又可以练习臂力和手脚的协调能力。

　　在打鼓的过程中，双手，双脚，眼睛，双耳，都要高度配合，这就需要集中***。

　　架子鼓入门简易，在各种演奏场合都可以见到架子鼓乐队的身影。

　　6、古筝

　　古筝是*传统的民族乐器，历史久远。古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，属于弹拨乐器。它是*独特的、重要的民族乐器。

　　古筝琴身共鸣箱一般由梧桐木制成，支架为木制。琴弦的质地以前多为丝制，现在多为金属制；前梁、后梁和音柱多为竹制。

　　古筝按五声音阶定弦，契合了“宫、商、角、徵、羽”的*传统五音特色。

　　古筝音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力；无论用于独奏、重奏、合奏或伴奏，都是特色型乐器。

　　古筝也常常用于*民族乐队充任声部。此外，古筝还广泛应用于*的许多种地方曲艺形式，如山东琴书、潮州弦诗等。

　　学习和弹奏古筝的一般以女孩子居多（不过很多古筝大师级人物仍是男性），这有利于塑造其宁静娴雅的气质。

　　在当今这个日益浮躁和迷茫的时代，让小姑娘们从小学习古筝，也更能让她们从小汲取*几千年传统凝练下来的关于女性柔美、智慧、坚毅的美德，沉淀淡定从容的气质。

　　7、琵琶

　　和古筝一样，琵琶在*也是历史悠远、家喻户晓。

　　“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇……”

　　白居易的一首《琵琶行》将琵琶的音质特点描绘得淋漓尽致。

　　琵琶被称为“民乐之王”，被认为是民乐里边最难的乐器，由由六个相、二十五个品构成了音域宽广的十二*均律。

　　其一弦为钢丝，二三、四弦为钢绳尼龙缠弦。琵琶发声十分特殊，它的泛音在古今中外的各类乐器中居首位，不但音量大，而且音质清脆明亮。

　　同时，琵琶发出的基音中又伴有丰富的泛音，这种泛音能使琴声在传播中衰减小，具有较强的穿透力，在*静的空旷地弹奏时，用它演奏重强音时的琴声甚至能传到1000米以外。

　　琵琶声音清脆似金石声，弹奏手法多样，感染力强；初学者可能会觉得难度较大，手法、技巧繁多，掌握起来很难；

　　不过对于培养孩子的韧性是有极大好处的；并且琵琶价格一般不高，普通家庭均可以承受，也是一样方便携带的乐器。

　　8、二胡

　　二胡始于唐朝，又称“奚琴”，至今已有一千多年的历史。是一种*传统拉弦乐器。二胡，即二弦胡琴，又名“南胡”、“嗡子”。

　　二胡是**民族乐器家族中主要的弓弦乐器（擦弦乐器）之一。过去主要流行于长江中下游一带，集中于中高音域的表现，音色接近人声，情感表现力极高，广为大众接受。

　　1920年代，二胡始作为独奏乐器出现在舞台上。在这之前，二胡多用于民间丝竹音乐演奏或民歌、戏曲的伴奏。

　　是民族管弦乐队中伴奏与合奏不可缺少的成员，也是一件非常有特色的独奏乐器。轻巧，便于携带，较为普及。

　　9、笛子

　　笛子是汉族乐器中最具**性最有民族特色的吹奏乐器，*传统音乐中常用的横吹木管乐器之一。

　　*竹笛，一般分为南方的曲笛、北方的梆笛和介于两者之间的中音笛。音域一般能达到两个八度多两个。

　　笛子常在*民间音乐、戏曲、*民族乐团、西洋交响乐团和现代音乐中运用，是*音乐的**乐器之一。

　　在民族乐队中，笛子经常被看作民族吹管乐的**。

　　大部分笛子是竹制的，但也有石笛、玉笛及红木做的笛子，古时还有骨笛。不过，制作笛子的最好原料仍是竹子，因为竹笛声音效果较好，制作成本较低。

　　笛子既可独奏、重奏也可参加合奏，在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器，也是*民族乐队中重要的旋律乐器。

　　笛子体积较小，便于携带；价格经济实惠，也比较容易入门，很适合小朋友学习。

　　10、扬琴

　　扬琴，又称洋琴、打琴、铜丝琴、扇面琴、蝙蝠琴、蝴蝶琴，击弦乐器。扬琴是*民族乐队中必不可少的乐器。

　　扬琴是明朝末年由波斯（即今天的伊朗）传入，最初是为曲艺伴奏，并形成多种流派。

　　扬琴是*常用的一种击弦乐器，与钢琴同宗，音色具有鲜明的特点，音量宏大，刚柔并济；慢奏时，音色如叮咚的山泉，快奏时音色又如潺潺流水。

　　音色明亮，表现力极为丰富，可以独奏、合奏或为琴书、说唱和戏曲伴奏，在民间器乐合奏和民族乐队中经常充当“钢琴伴奏”的角色，是一种不可缺少的重要乐器。

　　扬琴学习过程中，通过对手指长期的训练，可以使孩子更加聪慧；扬琴强调双手配合，左右手要具有一定的协调性，可以起到开发左右大脑的作用。

儿童学乐器排名榜2

　　儿童学乐器须知

　　幼儿在2岁半至3岁半的时候，是音乐启蒙的最佳年龄。期间完全可以不通过乐器学习，而仅仅是在宽松的环境中，开展各种音乐游戏，让他们感受音乐的节拍和旋律；

　　在儿童诗歌、舞蹈和绘画等“玩”中渗透听音乐，同时伴随着音乐而挥挥小手、跺跺小脚，跟着节拍跳舞；而等到幼儿3岁半以后，才开始学习乐器、认识五线谱；待到4岁半时，逐步增加乐器技能和乐理知识；到了大班，就可以直接参加各种乐器的考级了。

　　儿童学习乐器的好处

　　1、*衡大脑的运行；

　　2、同时调动逻辑思维和形象思维；

　　3、提升形象思维的`程度；

　　4、学音乐的孩子不会学坏。

　　如何给孩子选择适合的乐器

　　1、每一种乐器都有其自身的魅力和学习的价值。并不是每一种乐器都能引起孩子同等的兴趣。在众多的乐器种类中，家长可以在*时让孩子多接触一些乐器：让他们听听每种乐器发出的音响，给他们看看那些乐器长得什么样？在*时的这些和孩子交流的过程中，您就可以观察出，孩子对哪一种或哪一类乐器的关注比较多一些。因为兴趣是孩子最好的老师。

　　2、孩子的自身素质。每一种乐器都有其自身的特点，因此它们对演奏者自身素质和条件也就有不同的要求。如果孩子的生理条件达到了这些要求，那么他学习起来就会轻松一些。

儿童最建议学的乐器双排键3篇（扩展2）

——学什么乐器最简单最容易最快学会3篇

学什么乐器最简单最容易最快学会1

　　1、口琴

　　发源地：德国

　　诞生时间：1821年

　　口琴是一种相当简单的乐器，价格方面也比较便宜，甚至于几十块钱就可以买到一个。作为十大最简单的自学乐器之一，口琴是相当好学的，初学者想要学习口琴。

　　只需要花费比较短的时间就可以，每天练习1-2小时，可能只要三天时间可以吹出简单的曲子来。假如比较有追求的，可以找老师学习，那么效果更好。

　　2、笛子

　　发源地：*

　　诞生时间：新石器时期

　　笛子不仅价格便宜，同时也很容易把控。最开始学习笛子的时候，是很容易将其吹响的，笛子的气息**要求也不是很高，吹起来很容易，也是比较有趣的。不过笛子需要一定肺活量，假如肺活量很小的话可能最开始有些费劲。

　　3、古筝

　　发源地：*

　　诞生时间：战国时期

　　古筝是比较优雅的一项乐器，它比钢琴上手更容易，价格方面也更加实惠一些。成年女性想要让自己气质更加出众，不妨开始练习古筝，学会了古筝会给人一种很特别的感觉。

　　4、葫芦丝

　　发源地：*

　　诞生时间：先秦时代

　　葫芦丝也是无基础最易入门十大乐器之一，它确实是比较简单的，假如没有基础的话很容易学。学会葫芦丝之后，再去学习其他比较难的乐器，也会简单很多。

　　5、尤克里里

　　发源地：夏威夷

　　诞生时间：1879年

　　尤克里里不管是大人还是小孩都是可以去学习的，它只有四更弦，比较好记，而且弦比较软，按着也比较简单。在选择尤克里里的时候选择原木琴最好，毕竟坚实耐用才是最重要的，外观在很多时候要放在后面。

　　6、卡祖笛

　　发源地：**

　　诞生时间：1840年

　　卡祖笛是一种比较特别的乐器，演奏者甚至不用学习乐理知识，只要小声哼唱就可以成功发声，不过声音嘶哑，和其他的乐器不同，假如对卡祖笛更了解可以演奏出更多特别的乐曲来。

　　7、非洲手鼓

　　发源地：马里**

　　诞生时间：公元 500年

　　非洲手鼓有一种很浓重的异域风情，人们有比较大的发展空间去学习，初学者只要节奏比较好，就可以比较轻松的学会，甚至于自学都没什么太大的问题，不愧是无基础最易入门十大乐器之一。

　　8、陶笛

　　发源地：南美洲

　　诞生时间：公元前2000年

　　陶笛也是一种比较普及的乐器，对人们的乐理要求很低，即使没有任何的'音乐基础，也是可以轻松演奏的。只要通过一段时间的学习，就可以成功吹出特别而美妙的曲子，带有相当婉转和优美的感觉。

　　9、孔梨形埙

　　发源地：*

　　诞生时间：新石器时代

　　孔梨形埙的吹奏方式和笛子很类似，是一种闭口的吹奏乐器，它的外表有着很浓的*风感觉，上手比较容易，是比较简单适合新手操作的一件乐器。

　　10、排箫

　　发源地：*

　　诞生时间：*西周初期

　　最后一个上榜无基础最易入门十大乐器的是排箫，这是*传统的乐器之一，早在西周初期就成功出现，有着很漫长的历史。初学者练习起来还是比较容易的，但是想要练好还是要花费点功夫。

学什么乐器最简单最容易最快学会2

　　最简单的乐器有哪些

　　十大最简单好学的乐器有：陶埙、横笛、古筝、口琴、电子琴、尤克里里、架子鼓、吉他、口琴、萨克斯，其中排名第一的是尤克里里。

　　尤克里里是一件适合大人及儿童，并且好听易学可爱，又能激发节奏潜能的乐器。只要它熟练掌握几个和弦和节奏型，就能轻松弹唱大部分曲子，能迅速入门。而且拥有迷你小巧外形的它完全符合自学易懂携带方便的要求。

　　另外，它在学习方面对新手也很友好，是一件完全能够自学的乐器。当然，有系统的教学也是很有必要的。说到尤克里里自学，也是有捷径可走的，这就涉及到你在选琴上的一些注意事项了。

　　一般来说，尤克里里的选购途径无非两种，一种是线下琴行，一种是网上购买，比较推荐的是网上购琴，价格普遍比琴行便宜，大多品牌售后还提供免费教学服务。

　　不过，网上不少杂牌尤克里里虽然打着有售后免费教学服务，但不少只是购琴是的一种噱头，大多数消费者购琴后反映线上教学“内容空洞”、“老师不专业”、甚至是后期收费等问题。

　　所以，大家在这里还需要甄别一些品牌教学服务好坏及是否完善。大品牌、知名品牌一般来说，在琴的质量和教学方面还是多少有保障的。

　　简单易学的乐器有哪些

　　陶埙。远古流传过来的陶土乐器，构造简单，几个洞，几个音，十分好学，易上手，吹奏时有种与古代对话的感觉。

　　口笛。一个孔，或几个孔，两边通。如此简单的构造全靠两手和嘴的配合**。所以，有一定的**力和音准概念才能驾驭好，是现代音乐家根据远古的骨笛构造在70年代发明出来的。

　　葫芦丝。很多人都会演奏葫芦丝，更有二人转演员用鼻孔吹奏，你想想，能难哪去，有几天时间估计就能吹出调调来。

　　竖笛。很多学校都让学生在课堂学习竖笛的吹奏，这件乐器不难，全靠指法。对于提高乐感认知很有帮助。

儿童最建议学的乐器双排键3篇（扩展3）

——适合6岁儿童学的乐器 (菁选2篇)

适合6岁儿童学的乐器1

　　1 六岁小孩子学什么乐器好 应优先选择键盘乐器，比如钢琴、电钢琴、电子琴等。

　　六岁的孩子正是音乐启蒙的阶段，不论选择什么乐器，最初都要注重视唱练耳，因为学习音乐不只是为了学会演奏、演唱，而是学会欣赏演奏和演唱。视唱练耳的最好工具就是钢琴等键盘乐器。

　　2 什么样的孩子不适合学乐器

　　一、坐不住，耐心不足。在琴跟前待久了就烦一些家长认为，对于坐不住的孩子，通过学琴可以让其安静下来，并锻炼他“坐得住”的能力。首先请明确，坐不住未必是孩子的缺点。他或许在运动方面有天赋，好奇心强，动手能力强，大一点的孩子还会拆家里的洗衣机之类。

　　这样的孩子如果加以适当引导，顺着向其兴趣方向发展，会有意想不到的效果。艺术的优美不能吸引这样的孩子静下来，相反理性的、思想性的、运动性的活动更加吸引他。

　　不具备起码的音乐禀赋这一条主要是指孩子分不清音高(听不出来两个音孰高孰低，而不是唱歌跑调)和节奏感太差。这两点就像红绿色盲不能开车一样，没有太多好解释的。

　　3 给小孩子选择乐器的原则

　　孩子喜欢 孩子喜欢是决定一切的首要原则，孩子自己想学什么就让他学什么，家长一定要尊重孩子的决定。 家长喜欢 这是一个非常重要的原则：你自己喜欢!注意，我用的可是“喜欢”，可不是“想要”，为什么呢?因为喜欢这个词是感性的态度。“想要”、“应该”是理性的判断。

　　年龄因素的考虑 我们可以像马友友的父亲一样，先为孩子选一件适合孩子这个年龄学习的乐器，孩子本人也接受，那我们向他承诺，等他长大以后可以换，到时候他想换，我们就给他换一件，当然了，如果他不想换了，像马友友那样，我们就顺其自然，让他继续学这件乐器。

　　成本因素 让孩子学琴，很多家庭都面临着很大的成本问题，许多家长对这个问题的复杂性，没有充分准备。

适合6岁儿童学的乐器2

　　1、钢琴：乐器之王，音乐启蒙

　　优 点：既 可以作为独奏乐器，也可以伴奏或组建一个乐队。具有丰富的表现力，能演奏旋律、和声、复调等各种音乐表现形式的作品。有助于培养孩子耐性、毅力、修养，左 右手同时弹奏，能够开发左右脑。 钢琴的音准是固定的，所以对初学的孩子非常适合，有了钢琴的基础，对今后学习其他乐器或声乐都有很大的帮助。

　　缺 点：经济投入较大。 搬运不便，外出时，练琴会受影响。

　　学习年龄：不早于4周岁。

　　学习条件：修长的手指，手指相对长些会占有一定的优势。

　　乐器投入：1-2万元左右（入门级）。

　　选购建议：目前**钢琴品牌较多，各种价位的钢琴都有，首先根据自己的经济条件选择品牌，再根据居住环境和个人喜好选择型号和颜色，然后选择售后服务较好的琴行挑选钢琴。

　　2、小提琴 音色优美，相对较难

　　优 点：小提琴被称为“乐器皇后”，既可以独奏也可以加入一个群体演奏，或是加入一个管弦乐队。音色优美，表现力丰富。能培养小孩子毅力、耐力、气质，使孩子的感情更加细腻，提高孩子的音乐素养。价格较低，一般家庭都能购买。携带方便，能够随时随地演奏。

　　缺 点：音高不固定，对音准有一定的要求。相对难度较大，入门学习时可能会感到十分困难。 初期购琴资金投入较小，但随着孩子不断长大，需要多次更换不同型号的琴。

　　学习年龄：5-6周岁之后。

　　学习条件：音高听觉要求高。小指较长，并拢手指小指能超过无名指第二个关节为佳。

　　乐器投入：300－500元（入门级）。

　　选购建议：为孩子选择小提琴时，最主要是大小合适。您可以让孩子将左臂伸直，以左下颌夹住琴后手掌心正好能握住琴头为宜。另外还可检查琴轴拧动是否合适、琴身油漆是否无损以及弓子是否直等等。

　　3、吉他 便于携带，弹唱尤佳

　　优 点：吉他的种类繁多，可以根据孩子的兴趣**选择。能够演奏的乐曲风格也比较多变，使得在学习时不会感到单一无趣。便于携带，入门将较易，非常适合弹唱。乐器投入资金小。

　　缺 点：入门简单，学精难。另外针对电吉他的学习，后期设备投入资金也是较高的。

　　学习条件：与小提琴相同。

　　学习年龄：5岁左右。

　　乐器投入：100-300元（入门级）。

　　选购建议：吉他的选购手感很重要，最好是可以让孩子亲自选购。另外，吉他的材质也分很多种，不同材质的吉他演奏出来的声音效果也是不一样的，可以依据个人喜好选择。

　　4、萨克斯 易于演奏，价格适中

　　优 点：音色优美，适合独奏演出。入门容易，初学者进步速度较快。乐器价格适中，也方便携带，不受场地限制，随时可以练习，表演机会多。

　　缺 点：耗气，中气要足，初学时会很累。

　　学习条件：牙齿整齐，嘴唇不要太厚。肺活量较好。

　　学习年龄：8、9岁以后。

　　乐器投入：1000元左右（入门级）。

　　选购建议：萨克斯的种类很多，初学萨克斯基本都是从中音萨克斯学起。选购时要注意各个配件是否都合格，尤其是密合度的部分。

儿童最建议学的乐器双排键3篇（扩展4）

——学*排精神演讲稿10篇

学*排精神演讲稿1

各位老师、亲爱的同学们：

　　**时间2016年8月21日，对于国人来说，注定是一个难忘的日子。这天上午，在里约奥运会赛场的马拉卡纳奇诺体育馆内，*女子排球队以3比1的领先优势，力克塞尔维亚女排，斩获奥运会金牌。

　　时隔12年后，*女排的姑娘们，又一次通过自己的拼搏，站在了奥运会冠军的领奖台上。这也是*女排继1984年洛杉矶奥运会和2004年雅典奥运会折桂后，第三次获得奥运会冠军。

　　*女排夺冠后，人们沸腾了。这些连日来拼搏在赛场上的姑娘们，情不自禁地相拥而泣。汗水和泪水交织在一起，见证了这一重要的时刻。这泪水，是幸福的泪水，也是高兴的泪水。

　　在这次里约奥运会上，*女排的经历可谓是一波三折：*女排在此次运动会的小组赛中，磕磕绊绊勉强出线;在1/4决赛中，*女排出人意料地战胜了东道主巴西队，晋级里约奥运会女排半决赛;在女排半决赛中，*女排苦战四局，每局以排球比赛最小分差，最终艰难战胜了欧洲劲旅荷兰队，在时隔12年后，再次闯入奥运会决赛;在决赛中，女排姑娘们最终战胜了曾在第四轮小组赛中战胜过自己的塞尔维亚队，赢得了冠军……

　　女排姑娘们，你们是好样的!你们凭借着一股不服输的精神，顽强拼搏，为全国人民做出了榜样，让国人懂得了什么是拼搏，什么是永不言败。女排的这种精神，是值得我们学习的。

　　当前，我市正处于“十二五”圆满收官、“十三五”扬帆启航的历史时期，正在坚持用新发展理念引领发展行动，提出了“复兴千年古镇、重塑世界瓷都、保护生态家园、建设旅游名城，打造一座与世界对话的城市”的发展定位，为了达到这一目标，我们应该学*排那种团结协作、顽强拼搏、自强不息的精神，充分挖掘利用我市的历史文化资源，美化城市环境，努力做好本职工作，让我市的产业更强、城市更美、文化更特、生态更优、民生更实，真正成为一座能够“与世界对话的城市”。

　　这不是一场只关乎输赢的比赛，我们震撼的是她们一次又一次的绝地反击，能够在摸爬滚打中不抛弃不放弃，正是这样的'精神让我们感动到热泪盈眶。武僧团的学子们，女排精神所诠释的是体育精神，也是武术精神!谢谢!

学*排精神演讲稿2

　　当朱婷最后一个重扣打手出界，*女排奇迹般地战胜了对手，东道主、卫冕冠军、第一夺冠热门巴西女排，一场酣畅淋漓的胜利重新唤醒了国人的热血和情感。刹那间，女排精神再次横扫各大**，成为了今日体坛的头版头条。但女排精神到底是什么?

　　当*女篮荣光不再，*女足深陷困境，*男排未能称霸亚洲，*男篮和男足成为无法言说的悲哀，在三大球项目里，全部的希望都面临着崩溃。也许我们在国乒中自我满足，在体操跳水里欢呼雀跃，但在世界的眼中，我们仍然是黯淡无光的弱者，至少在体育上是这样的。可是今天，*女排在面对东道主巴西时奋力搏杀，赢下了这场荡气回肠的胜利，让多少人湿了眼眶!在世界认可的三大球项目上，*女排依然昂首挺立!

　　上个世纪八十年代**开放初期，*女排卧薪尝胆、发愤图强，一度在世界范围内战无不胜。***开放的历史发展离不开女排精神，是她们用“团结奋斗，顽强拼搏，勇攀高峰”的精神鼓舞了整整一代人。我们的父辈们，曾经在十几寸的黑白电视机面前守候，看着一记记重扣欢呼雀跃、感动不已。

　　如今，*女排五连冠的梦幻已然不再，我们可以在四五十寸的电脑显示器面前观看着世界各地的体育比赛。但我们很难再去为一直球队疯狂、感动，我们失去了梦想和信仰，我们习惯了在三大球项目中的失败。当*女排再一次用拼搏和顽强战胜对手时，曾经的荣光和信仰突然焕发，一种莫名的感动涌上心头。

　　女排精神是刻苦奋斗、不畏强敌、奋力拼搏的精神。上个世纪七十年代末，国人意识到了自己与世界的差距，充满了彷徨和失落。*女排在这个时候脱颖而出，成为了时代的主旋律，成为了中民族精神的象征。也正式这个时候，为了迅速提升*女排的实力，时任女排主教练的袁伟民对女排进行了**训练。由于当时的训练条件十分简陋，女排姑娘们在地上摸爬打滚，被摔得遍体鳞伤。没有球网，就用竹竿代替;没有臂力器，就和对手比力气;没有创可贴，就有胶布粘贴。

　　在经历了严格而又残酷的训练以后，*女排终于在短时间内突飞猛进。1981年，*女排在**夺得了第一个世界杯冠军，此后一发不可收拾，不断在国际赛场上取得好成绩，开创了女排五连冠的伟业。*人民通过女排征服了世界，他们重新唤起了民族骄傲，在**发酵和渲染下，各行各业的劳动人民努力向*女排学习，树立了**民族崛起的信心。

　　进入21世纪以后，*体育一度陷入低谷，虽然其间*女排曾经夺冠，但和数十年前相比，*女排身上的信念和决心已慢慢飘散。如今，*女排面对坚不可摧的对手，她们再次展现出了动人心魄的女排精神，让国人振奋不已，泪流满面。

学*排精神演讲稿3

　　*女排以置之死地而后生的决绝，以三场生死一线又荡气回肠的胜利，表现出这支队伍具备的扎实的技术功底、团结无间的团队意志、奋力拼搏永不言败的体育精神，和扎扎实实打好每一个球的敬业精神。今天人们感慨的“女排精神”，正是这一切的集成和组合。

　　经过三场惊心动魄的生死之战之后，*女排终于再次站上奥运冠军的领奖台。有统计称，昨天上午女排决赛时段，几乎一半以上的电视机都锁定在直播频道，创造了电视转播的收视奇迹。一度淡出观众关注焦点的*女排，以一种旋风式的姿态，重新成为万众瞩目的焦点。

　　在奥运会诸多项目中，女排在技术性、观赏性、竞争性、戏剧性等诸多方面，都不是最顶尖的项目。对***团而言，26块金牌虽然为最近几届最低，但似乎也不独缺女排这一块。

　　那么，与“老女排”的辉煌时隔30多年之后，*女排重新得到万众瞩目，究竟凭的是什么？举国上下争说女排，又究竟在感慨什么？

　　答案似乎只有一个，就是“女排精神”。

　　几乎伴随着*女排在里约奥运会女排四分之一决赛战胜巴西的同时，报纸、电视、微信朋友圈及各路自**上，一个久违了的词汇重新刷屏。“女排精神”以迅雷不及掩耳之势，成为**场上出现频次最高的热词。而当人们惊喜地再次感受到“女排精神”带来的蓬勃气势和自信时，最终的金牌似乎早已被*观众早早地计算进*的金牌账簿之中。随后与荷兰、塞尔维亚的两场生死之战，似乎只是有惊无险的艰难过程而已。

　　观念多元时代，对于“女排精神”自然也有不同的看法和认知。譬如有人在感慨“女排精神”的同时，亦在小心地回避其曾经的**含义。另一些人则试图说明，帮助*女排获胜的不是抽象的“精神”，而是科学的训练、国际化的视野、专业化的团队，乃至郎*的独特威望带来的**变通等等。

　　一切都对。郎*自己也曾说过：单靠精神赢不了球，还必须技术过硬。但是，其实没有谁在感慨或敬佩“女排精神”时，是将其视为没有实力依托的空洞说教或心灵鸡汤。赢球必须依靠实力，但有团结一心、永不言败的精神在，就可能把现有的实力调整、发挥到极致，以发挥最大的效用、取得最大的收获。而这次我们所看到的，恰恰是一支实力并不被人看好的*女排，却在郎*教练的指导和激发之下，拼出了最好的状态，直至登上最高领奖台。人们不盲，人们感受得到精神力量对女排姑娘们的激励和支撑。

　　人们之所以对“女排精神”格外感动，或许也产生于某种对照。部分运动员在奥运赛场上的低迷状态，甚至足以让观众感受到其懈怠、松弛，甚至漫不经心。从事超常艰苦的竞技体育训练，需要极其强大的动力才足以支撑。为国争光的决心，出于超常禀赋带来的热爱，或作为职业出发的敬业精神，甚至单纯的争名求利的欲望，都可能成为支撑运动员坚持下去的动力。但一旦徘徊于诸多目的之间而无所坚守，就可能导致运动员的彷徨和松懈。而同处顶级运动水*，稍有松懈便可能一溃千里。这次的奥运会上，我们不幸就看到了这样的结果。而这一切，都需要在未来进行深入的检讨和总结，却无法用“不唯金牌论”而能遮盖和解释。

　　恰在本届奥运会的收官时刻，*女排以置之死地而后生的决绝，以三场生死一线又荡气回肠的胜利，表现出这支队伍具备的扎实的技术功底、团结无间的团队意志、奋力拼搏永不言败的体育精神，和扎扎实实打好每一个球的敬业精神。今天人们感慨的“女排精神”，正是这一切的集成和组合。缺少其中的任何一点，*女排可能都无法创造我们所看到的奇迹。

　　至于这一新的“女排精神”究竟带给了我们什么，听听每家每户窗口传出的欢呼声，看看从昨天到今天微信朋友圈的刷屏内容，自然不难体会。这样的真诚反应不容作假，更值得尊重和珍视。

学*排精神演讲稿4

　　逆境之中最能彰显精神的力量。在小组赛输给荷兰、塞尔维亚和**队的巨大困难面前，*女排不畏强手、敢于拼搏、奋勇前行，在淘汰赛中逆袭两届卫冕冠军巴西队、击败欧洲新贵荷兰队，最终战胜世界杯亚军塞尔维亚队，2017年后终于重返奥运之巅。在女排姑娘们身上，我们不仅看到了高超的运动技能和顽强的意志品质，更看到了对*女排精神的传承和发扬。“有一种骄傲，叫*女排；有一种精神，叫女排精神！”在里约奥运赛场，*女排赢得了一场场荡气回肠、慷慨壮烈的史诗般胜利，打出了*人的精气神，完美诠释了“团结奋斗、顽强拼搏、勇攀高峰”的女排精神。这种精神，既是**体育精神的重要组成部分，也是“更快、更高、更强”的奥林匹克精神的生动体现。

　　诚如郎*所言，“女排精神”一直在，不是因为胜利才谈。从1981年*女排首次夺得世界杯冠军起，这种精神一直深植于*女排，成为这个光荣集体的强大基因。尽管队员换了一代又一代，尽管其间几经挫折、磨难、沉浮，但女排精神一直洋溢于国际赛场，她们越战越勇、愈挫愈奋，在超越自我、追求卓越的道路上从未停步。这高度契合对*运动员的殷切期望：“成绩不仅仅在于能否拿到或拿到多少块奖牌，更在于体现奥林匹克精神，自强不息，战胜自我、超越自我。”正是因为女排精神的“魂”一直都在，所以我们能看到*女排的一次次奋起、一次次荣耀回归、一次次让国人心潮澎湃。这是一支真正的英雄之师、胜利之师。

学*排精神演讲稿5

　　女排重隔12年站到奥运之巅，赛后采访的时候姑娘们不断说的一个词就是“女排精神”

　　，女排精神还在。这场比赛我们看到其实打的很艰难，第一局输下来的时候感觉，实力差的有点大，危险。没想到从第二局开始，我们加强了发球、拦网防守和后排策应，打得非常耐心和坚韧，逆风球也是一个个拼，慢慢扭转战局，直至最终胜利。可以说，这场仗完全是拼出来的。

　　这里面的耐心和韧劲，怎么能够在这群*均年龄只有24岁的姑娘们身上体现得如此硬气，是谁在背后默默打造着这些东西?我们看到整个比赛过程中，郎指导和对方教练的面部语言有些不一样。不论球队顺风还是逆风，郎指导的脸上一直是冷静的、淡定的，让我们想到12年前陈 忠和的“**微笑”，是可以让**的姑娘们有心理上的依靠的：我们不想那么多，就一个个拼下来，拼到哪是哪。反观对方教练，脸上表情更多的是焦虑、埋怨。不过也挺带种的，明星主攻状态不好，坚决摁在板凳席上，反而盘面似有扭转、更加焦灼，这点是真英雄。

　　祝贺*女排，祝贺*队，感谢*女排!

学*排精神演讲稿6

　　*女排以置之死地而后生的决绝，以三场生死一线又荡气回肠的胜利，表现出这支队伍具备的扎实的技术功底、团结无间的团队意志、奋力拼搏永不言败的体育精神，和扎扎实实打好每一个球的敬业精神。今天人们感慨的“女排精神”，正是这一切的集成和组合。

　　经过三场惊心动魄的生死之战之后，*女排终于再次站上奥运冠军的领奖台。有统计称，昨天上午女排决赛时段，几乎一半以上的电视机都锁定在直播频道，创造了电视转播的收视奇迹。一度淡出观众关注焦点的*女排，以一种旋风式的姿态，重新成为万众瞩目的焦点。

　　在奥运会诸多项目中，女排在技术性、观赏性、竞争性、戏剧性等诸多方面，都不是最顶尖的项目。对***团而言，26块金牌虽然为最近几届最低，但似乎也不独缺女排这一块。

　　那么，与“老女排”的辉煌时隔30多年之后，*女排重新得到万众瞩目，究竟凭的是什么？举国上下争说女排，又究竟在感慨什么？

　　答案似乎只有一个，就是“女排精神”。

　　几乎伴随着*女排在里约奥运会女排四分之一决赛战胜巴西的同时，报纸、电视、微信朋友圈及各路自**上，一个久违了的词汇重新刷屏。“女排精神”以迅雷不及掩耳之势，成为**场上出现频次最高的热词。而当人们惊喜地再次感受到“女排精神”带来的蓬勃气势和自信时，最终的金牌似乎早已被*观众早早地计算进*的金牌账簿之中。随后与荷兰、塞尔维亚的两场生死之战，似乎只是有惊无险的艰难过程而已。

　　观念多元时代，对于“女排精神”自然也有不同的看法和认知。譬如有人在感慨“女排精神”的同时，亦在小心地回避其曾经的**含义。另一些人则试图说明，帮助*女排获胜的不是抽象的“精神”，而是科学的训练、国际化的视野、专业化的团队，乃至郎*的独特威望带来的**变通等等。

　　一切都对。郎*自己也曾说过：单靠精神赢不了球，还必须技术过硬。但是，其实没有谁在感慨或敬佩“女排精神”时，是将其视为没有实力依托的空洞说教或心灵鸡汤。赢球必须依靠实力，但有团结一心、永不言败的精神在，就可能把现有的实力调整、发挥到极致，以发挥最大的效用、取得最大的收获。而这次我们所看到的，恰恰是一支实力并不被人看好的*女排，却在郎*教练的'指导和激发之下，拼出了最好的状态，直至登上最高领奖台。人们不盲，人们感受得到精神力量对女排姑娘们的激励和支撑。

　　人们之所以对“女排精神”格外感动，或许也产生于某种对照。部分运动员在奥运赛场上的低迷状态，甚至足以让观众感受到其懈怠、松弛，甚至漫不经心。从事超常艰苦的竞技体育训练，需要极其强大的动力才足以支撑。为国争光的决心，出于超常禀赋带来的热爱，或作为职业出发的敬业精神，甚至单纯的争名求利的欲望，都可能成为支撑运动员坚持下去的动力。但一旦徘徊于诸多目的之间而无所坚守，就可能导致运动员的彷徨和松懈。而同处顶级运动水*，稍有松懈便可能一溃千里。这次的奥运会上，我们不幸就看到了这样的结果。而这一切，都需要在未来进行深入的检讨和总结，却无法用“不唯金牌论”而能遮盖和解释。

　　恰在本届奥运会的收官时刻，*女排以置之死地而后生的决绝，以三场生死一线又荡气回肠的胜利，表现出这支队伍具备的扎实的技术功底、团结无间的团队意志、奋力拼搏永不言败的体育精神，和扎扎实实打好每一个球的敬业精神。今天人们感慨的“女排精神”，正是这一切的集成和组合。缺少其中的任何一点，*女排可能都无法创造我们所看到的奇迹。

　　至于这一新的“女排精神”究竟带给了我们什么，听听每家每户窗口传出的欢呼声，看看从昨天到今天微信朋友圈的刷屏内容，自然不难体会。这样的真诚反应不容作假，更值得尊重和珍视。

学*排精神演讲稿7

　　逆境之中最能彰显精神的力量。在小组赛输给荷兰、塞尔维亚和**队的巨大困难面前，*女排不畏强手、敢于拼搏、奋勇前行，在淘汰赛中逆袭两届卫冕冠军巴西队、击败欧洲新贵荷兰队，最终战胜世界杯亚军塞尔维亚队，2017年后终于重返奥运之巅。在女排姑娘们身上，我们不仅看到了高超的运动技能和顽强的意志品质，更看到了对*女排精神的传承和发扬。“有一种骄傲，叫*女排；有一种精神，叫女排精神！”在里约奥运赛场，*女排赢得了一场场荡气回肠、慷慨壮烈的史诗般胜利，打出了*人的精气神，完美诠释了“团结奋斗、顽强拼搏、勇攀高峰”的女排精神。这种精神，既是**体育精神的重要组成部分，也是“更快、更高、更强”的奥林匹克精神的生动体现。

　　诚如郎*所言，“女排精神”一直在，不是因为胜利才谈。从1981年*女排首次夺得世界杯冠军起，这种精神一直深植于*女排，成为这个光荣集体的强大基因。尽管队员换了一代又一代，尽管其间几经挫折、磨难、沉浮，但女排精神一直洋溢于国际赛场，她们越战越勇、愈挫愈奋，在超越自我、追求卓越的道路上从未停步。这高度契合对*运动员的殷切期望：“成绩不仅仅在于能否拿到或拿到多少块奖牌，更在于体现奥林匹克精神，自强不息，战胜自我、超越自我。”正是因为女排精神的“魂”一直都在，所以我们能看到*女排的一次次奋起、一次次荣耀回归、一次次让国人心潮澎湃。这是一支真正的英雄之师、胜利之师。

学*排精神演讲稿8

　　当朱婷最后一个重扣打手出界，*女排奇迹般地战胜了对手，东道主、卫冕冠军、第一夺冠热门巴西女排，一场酣畅淋漓的胜利重新唤醒了国人的热血和情感。刹那间，女排精神再次横扫各大**，成为了今日体坛的头版头条。但女排精神到底是什么?

　　当*女篮荣光不再，*女足深陷困境，*男排未能称霸亚洲，*男篮和男足成为无法言说的悲哀，在三大球项目里，全部的希望都面临着崩溃。也许我们在国乒中自我满足，在体操跳水里欢呼雀跃，但在世界的眼中，我们仍然是黯淡无光的弱者，至少在体育上是这样的。可是今天，*女排在面对东道主巴西时奋力搏杀，赢下了这场荡气回肠的胜利，让多少人湿了眼眶!在世界认可的三大球项目上，*女排依然昂首挺立!

　　上个世纪八十年代**开放初期，*女排卧薪尝胆、发愤图强，一度在世界范围内战无不胜。***开放的历史发展离不开女排精神，是她们用“团结奋斗，顽强拼搏，勇攀高峰”的精神鼓舞了整整一代人。我们的父辈们，曾经在十几寸的黑白电视机面前守候，看着一记记重扣欢呼雀跃、感动不已。

　　如今，*女排五连冠的梦幻已然不再，我们可以在四五十寸的电脑显示器面前观看着世界各地的体育比赛。但我们很难再去为一直球队疯狂、感动，我们失去了梦想和信仰，我们习惯了在三大球项目中的失败。当*女排再一次用拼搏和顽强战胜对手时，曾经的荣光和信仰突然焕发，一种莫名的感动涌上心头。

　　女排精神是刻苦奋斗、不畏强敌、奋力拼搏的精神。上个世纪七十年代末，国人意识到了自己与世界的差距，充满了彷徨和失落。*女排在这个时候脱颖而出，成为了时代的主旋律，成为了中民族精神的象征。也正式这个时候，为了迅速提升*女排的实力，时任女排主教练的袁伟民对女排进行了**训练。由于当时的训练条件十分简陋，女排姑娘们在地上摸爬打滚，被摔得遍体鳞伤。没有球网，就用竹竿代替;没有臂力器，就和对手比力气;没有创可贴，就有胶布粘贴。

　　在经历了严格而又残酷的训练以后，*女排终于在短时间内突飞猛进。1981年，*女排在**夺得了第一个世界杯冠军，此后一发不可收拾，不断在国际赛场上取得好成绩，开创了女排五连冠的伟业。*人民通过女排征服了世界，他们重新唤起了民族骄傲，在**发酵和渲染下，各行各业的劳动人民努力向*女排学习，树立了**民族崛起的信心。

　　进入21世纪以后，*体育一度陷入低谷，虽然其间*女排曾经夺冠，但和数十年前相比，*女排身上的信念和决心已慢慢飘散。如今，*女排面对坚不可摧的对手，她们再次展现出了动人心魄的女排精神，让国人振奋不已，泪流满面。

学*排精神演讲稿9

　　在*女排再夺奥运冠军后，一段话在网络中盛行：“有人曾经问，女排精神是什么?郎*说，女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不

　　会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但***抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。”

　　就像一万个读者眼中就有一万个哈姆雷特，身处不同行业，所处不同年龄的人们对于‘女排精神’也有各自的理解和感悟。**在采访中，提到再度夺冠，提起‘女排精神’，近乎所有采访对象都难掩激动之情，有的甚至声音几度哽咽。

　　从清华大学走出的*第一个国际大赛百米冠军胡凯，如今已经是清华大学团委副*。在采访中，**依然能感受到曾经作为体育人的胡凯内心的激动和感慨。“这是我第二次在清华大学见证*女排夺冠。从雅典到里约，12年来气质不变，从80年代一路走来，30余年精神永存!”

　　“什么是女排精神?就是淘汰赛以来你有主场气势，我把你球迷打哭;你在心理占优，我把你气势打掉;你本心态放松，我把你打到紧张!”胡凯说，“回顾历次夺冠，*女排没有一次是在占有绝对优势的情况下获得胜利的。我们的国家正走在民族复兴和重塑自信的路上，这条路上的道艰难险阻，都需要女排精神来提振士气，坚定信念!”

　　清华大学体育部**刘波说：“‘女排精神’可以概括为：团结、拼搏、爱国。在清华大学，我们学*排精神，要让她成为新时期体育教育的主旋律，让体育运动和体育竞赛不仅仅发挥强身健体的作用，更成为培养完善人格的最佳**。”

　　首钢总公司企业***郭庆说：“在企业，我们提倡‘传承敢闯，敢坚持，敢于苦干硬干，发扬敢担当，敢创新，敢为天下先’的首钢精神，这跟女排精神高度契合。在新时期，我们强调传承和发扬，就是要不忘初心，敢于作为。”

　　“今天我们面临的国际社会的风云变幻就像奥运赛场的激烈角逐，所处的**进程就像*女排此次里约之行的跌宕起伏。”在采访中，每个采访对象都情不自禁地把“女排精神”融入今天的时代，融入自己的生活，“女排精神”将一直鼓舞和激励着每一代人。

学*排精神演讲稿10

　　2016年里约奥运会女子排球四分之一决赛，*队在先失一局的情况下，以3比2逆转战胜卫冕冠军巴西队，时隔8年，再度晋级奥运会四强。电视镜头里，女排姑娘们簇拥欢呼；万里之外，经历了“过山车”的*观众无不赞叹——又见女排精神！

　　与巴西女排的比赛，是一场名副其实的“遭遇战”。过往战绩上，*女排对巴西女排曾有过18连败的尴尬，过去在奥运赛场上的四次交手也是悉数败阵；本届奥运会，与小组赛以5个3∶0轻松锁定A组头名的巴西队相比，B组的*队首场苦战荷兰即告负，又接连输给塞尔维亚、**，跌跌撞撞地小组出线后，马上面对占据天时地利人和的“苦主”，艰难异常。而昨天的比赛进程也充分说明了这一点，特别是决胜局，比分交替咬住，加上主场巴西球迷并不友好的嘘声，压力之大可见一斑。好在第一局大比分落败的姑娘们最终顶住压力，带来了惊喜。

　　她们有理由雀跃，观众有理由感动，因为这支年轻的队伍，在困难时没有放弃，在争议时没有迷失，于绝境中激发潜能。这才是真正的体育精神，足以让那些认为“现在就这个水*”者汗颜。

　　作为我国三大球中唯一一个拿到冠军奖杯的队伍，女排从不缺少这种拼搏精神，也一次又一次带给国人感动。翻开历史，*女排自1981年夺得首个世界杯冠军到去年世界杯再度封王，从上世纪80年代的“五连冠”到本世纪初的再度中兴，期间虽然多次历经波折，但总能在陷入低谷后回归正途而崛起，用实力和汗水延续神话。

　　作为体育单项中参与度、普及度最高，也是影响力最大的项目，“三大球”始终是国人的“痛点”，尤其是近几届奥运会，男排男足缺席、男篮女篮连败，女足差强人意。唯独女排，总能在逆境中迎难而上，在关键时刻屹立不倒。

　　在精神的继承之外，我们还看到了创新。正如所强调：“创新是一个民族的进步之魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是**民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”发展体育运动同样如此。接手女排后，郎*就针对*和世界女排的发展特点提出了“大国家队”的概念，即每次集训总是有20多人，每个位置总是保持三到四个人在竞争。队伍扩大后，针对不同的比赛安排不同的阵容，承担不同的任务，不过分强调成绩。此外，新女排还扩大了教练队伍，引入了国际化的专业团队。这些都是对运动规律的把握和尊重。

　　一场惊心动魄的比赛，见证女排精神的强大。2014年女排世锦赛后，曾有过新时代还***重提女排精神的讨论，理由是当年以无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息为核心的女排精神是特殊年代的产物。毋庸置疑，今天年轻一代的运动员，身处与上世纪80年代初截然不同的大环境；奔向体育强国目标的*人，在“唯金牌论”逐渐散去光环的今天已不会用一场比赛输赢来定义成败。但正如郎*赛后所说：“*的女排精神与输赢无关，不是说赢了就有女排精神，输了就没有。要看到这些队员努力的过程。”因此，在强调要放松心态的同时，每个运动员同样不能忘记的是，作为一名国家队运动员，展现的是一种风貌。“我们已无路可退，就是把技术水*、精神面貌打出来，不要后悔，什么结果都能接受。”这是一种态度。

　　时代虽然不同，但女排精神没有褪色，反而愈加闪光。35年来，女排精神总是与这个国家每个历史发展的节点相契合，女排的顽强拼搏是伟大民族精神的体现。“无论比分怎么样，大家从来没有放弃过。”赛场上的*女排，将为他们的梦想继续拼搏；而奔向**民族伟大复兴梦想的*人，同样需要一代代人承前启后、继往**。女排精神，既是一种体育精神，也是一种前行力量，能够激励我们朝着目标砥砺前进。

儿童最建议学的乐器双排键3篇（扩展5）

——学*排精神的心得体会3篇

学*排精神的心得体会1

　　锤炼“*女排”般的“看家本领”要在“补钙充电”。“没有金刚钻，揽不了瓷器活。”今天的*女排，之所以能够取得“十一连胜”的佳绩，与她们*时对领先世界的理论、技战术等的学习和锻炼是分不开的。“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”对于新时代*员**而言，要想胜利走好新时代新的长征路，就得以永远在路上的执着“补钙充电”，根本之道就在于把学习作为成长进步的阶梯，把学习作为一种责任、一种习惯。当前，最重要的就是学深悟透*新时代*特色****思想，深刻领会和掌握贯穿其中的*****立场、观点、方法，把学习成效转化为立足本职、干事创业的“看家本领”。同时，树立终身学习的理念，致力于以学立身、以学强身、以学塑身，干一行、爱一行、钻一行、精一行，立足本职岗位学懂相关**、学精业务知识，不断开拓新视野、了解新兴领域、掌握科学技能，补齐能力短板，克服“本领恐慌”“能力不足”等问题，努力成为本职工作的“内行人”“多面手”。

　　锤炼“*女排”般的“看家本领”重在“强基固本”。俗话说，基础不牢、地动山摇。38年来，*女排之所以在世界杯、世锦赛、奥运会三大赛事中屡创佳绩，源自于她们扎实的“基本功”。对于新时代*员**而言，守得住初心方能担得起使命，扎根于群众才能站得稳脚跟。唯有深入群众才能“如鱼得水”，一旦脱离群众犹如“树断根茎”。“群众的实践是最丰富最生动的实践，群众中蕴藏着巨大的智慧和力量”。广大*员**要锤炼“*女排”般的“看家本领”，就要始终坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，树牢群众观点，站稳群众立场，植根于人民，牢记根本宗旨和奋斗目标。自觉走出“舒适区”，深入基层一线、田间地头，虚心、潜心、用心到群众中去“接地气”“学本领”，问政于民、问需于民、问计于民，围绕群众所急所需所难兢兢业业履职尽责，着力解决群众的操心事、烦心事，在深入基层、服务群众中壮骨强筋、强基固本。

　　锤炼“*女排”般的“看家本领”核在“敢闯敢拼”。38年来，*女排在大小比赛中不畏强手、敢打敢拼，以实际行动不断充实着团结协作、顽强拼搏的*女排精神。对于新时代*员**而言，担当实干方显“*员本色”，敢闯敢拼才能“行稳致远”。锤炼“*女排”般的“看家本领”，就要强化实践锻炼，特别是要增强**责任感和历史使命感，永葆只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的**精神，以钉钉子精神抓工作落实，从小事小节入手，从现在做起，撸起袖子加油干，努力把本职工作抓细抓实抓到位，在抓落实中提升敢闯敢拼的能力。当前，面对新征程上艰巨繁重的使命职责任务，广大*员**要勇挑重担、敢啃“硬骨头”，*常工作“看得出”、关键时刻“站得出”、危难关头“豁得出”，乐于做“热锅上的**”，敢于接“烫手的山芋”，在吃劲岗位上经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，在攻坚克难中练就“真功夫”，在真抓实干中锻造“宽肩膀”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

学*排精神的心得体会2

　　8月21日，注定是举国沸腾的一天。带领90后女排再一次站上世界巅峰的郎*，在微博上写下了这样一句激荡人心的箴言：“每天的付出和汗水，都是人生赋予我们的金牌。”

　　许多人都在回味郎*关于“女排精神”的解读：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但***抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。”

　　很神奇，几代人同时因为一群人，在精神层面达到了前所未有的共鸣。对于轻装上阵的90后来说，他们的每一次成长和蜕变，都是认**待的。

　　面对成功和失败，尽管“鬼知道我经历了什么”，只要付出了“洪荒之力”，也能做到“心满意足”。

　　“很开心也很艰难的一场球。”落座发布会，一脸疲惫的惠若琪的嗓子已经都喊哑了。获胜的瞬间，她紧抱着队友，嘶吼着霸气望着隔网的对手们。

　　小组赛中，荷兰曾以3-2战胜*队，也将*队逼入绝境，不得不在淘汰赛中面对东道主、卫冕冠军巴西队，让*队九死一生。

　　然而再次面对荷兰，这场被郎*视为“身后是万丈深渊”的比赛，*姑娘们却展现出顽强的意志，3-1战胜对手，特别是第三局，*队在落后的情况下29-27顽强翻盘。

　　“我们打得比对手更坚定一些，之前荷兰队比赛都是打5局体能消耗太多，我们全打出了团队精神。”赛后，惠若琪认为球队胜在坚定的意志和团队精神。

　　姑娘们已经顾不得自己的矜持，她们笑的欢畅，激情相拥，任由心中的情感发泄出来。而场边的郎*指导，也是双手握拳，长出一口气。艰难，比赛打的太艰难了。首局，女排一度落后，但最终反败为胜;第三局，相似的剧本，同样的结局。当29-27的比分呈现在比分牌上时，意味着女排已经占据整场比赛的绝对主动。狭路相逢，勇者胜，只有战意更盎然的一方，才能在厮杀中压倒对手。

　　惠若琪强攻打手出界!将最终的大比分定格为3-1，我们赢了，*女排时隔12年，再度打入奥运会的决赛。人们或许还依稀记得，总是笑的像个弥勒佛似的**和，在12年前带领女排杀入决赛，并最终摘取金牌时的盛况;或许还依稀记得，那一个个熟悉的名字。杨昊、王丽娜、周苏红、刘亚男、赵蕊蕊，以及目前坐在**前，担任解说的冯坤。

　　当年的主力二传，如今坐在屏幕前，看着后辈们征战沙场，眼里满满都是当年自己的倒影。

　　这是整整一代人的传承。1994年出生的朱婷，雅典那一年理应小学尚未毕业;老大姐魏秋月，当年也不过只是花季少女;至于年龄最小的龚翔宇，更是只有17岁。或许她们，也曾随着自己的父母家人，坐在电视机前，为当年的冠军之队拍红了小手。时至如今，她们纷纷长大，终于轮到自己站到前台，延续女排的`荣光。

　　许多人都曾有过这样的感慨，单枪匹马的*人是龙;聚合在一起的*人，就不是那回事了。而在体育赛场上，这一点似乎也在绝大多数的场合都能得到验证。君不见奥运夺金的项目，大多都依靠*运动员的个人奋斗，相反依靠集体协作的项目，往往无法取得优异的战绩，尤其是象征团队协作精华的三大球项目，总是习惯性的给国人添堵。然而凡事都有例外，比如女排。

　　某种程度上来说，女排承载着*体育集体项目的灵魂，象征着团队协作的至高结晶。与荷兰队一战，全队12人人人登场，个个拼命。其实论实力，*女排并不比荷兰队强出太多。因为每一局比分，*队都只以2分的优势胜出。然而就是这样惊心动魄的较量，方能显现女排精神，方能彰显英雄本色。

　　坚忍，顽强，拼搏。胜利没有捷径，从小组赛的磕磕绊绊，仅排名小组第四;从鏖战东道主巴西，最终在两万人的嘘声中以3-2淘汰东道主，到今日力擒欧洲豪强荷兰，复仇成功。*女排在不经意间，挑选了一条最艰难的路。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，巅峰，近在眼前，已经触手可及。

　　姑娘们高昂着头颅，带着一身骄傲，不断前行。

学*排精神的心得体会3

　　今天就在女排战胜塞尔维亚队获得里约奥运会世界冠军的那一刻，我流泪了！这是喜极而泣的眼泪，这是心疼女排队员打得千辛万苦苦的眼泪，这是心惊胆战终于**的眼泪。就在*女排获得冠军的那一刻，我欢呼了，尽管是一个人的欢呼我兴奋了！我为*女排骄傲！我为*女排自豪！当*伴随着*********在奥运赛场冉冉升起时，*沸腾了！世界瞩目了！手机里的朋友圈一片欢呼和赞扬，再次提起了郎*，再次喊出了：女排精神！

　　女排精神是八十年代*女排奋力拼搏取得世界五连冠的一代*人的集体记忆，女排精神是*女排的历史遗产，是20世纪80年代*女排夺得五连冠之后的经验总结。女排精神是当时国民的*和推动力，全国人民都在学*排精神歌颂女排精神，各行各业都以女排精神为榜样奋力拼搏刻苦奉献，只要有女排比赛必然是万民空巷呐喊助威。

　　我在想，女排精神不是大刀阔斧所向披靡的王者之气，女排精神是百折不饶、愈挫愈奋、永不言败、顽强拼搏、团结奋进、力挽狂澜的强者之音。女排精神不是****，不是志在必得。正如郎*说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走的摇摇晃晃，有时候还会跌倒，但***抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。“什么是女排精神，郎*说：”永远不放弃，追求每一分，不要去想结果，认真打好每一分，特别是关键时刻要敢出手。“女排精神不是一路高歌，女排精神是面对困境，勇于亮剑的不屈不饶。

　　就拿这次里约奥运会而言，女排也是一路坎坷，一路艰辛，咬紧牙关，奋力拼搏，最终力挽狂澜获得冠军。*女排每一步都走的很艰难，每一球都打得很用力，每一局都赢的很不易，但是女排赢了，女排哭了，女排笑了，笑到了最后才是*女排，才是女排精神的完美体现。

　　女排精神是*精神正能量的最好诠释。每一个民族的精神都不是纯粹的，都有正能量和负能量，一个民族精神的主流价值应该是正能量的弘扬和负能量的规避。我们的民族精神既有”穷且益坚不坠青云之志“知其不可为而为之”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的拼搏进取，也有得过且过，随遇而安的消极逃避。我们只能弘扬民族精神中的正能量才能使*精神扬帆远航勇往直前。鲁迅先生曾说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民*的人，有舍身求法的人，……这就是*的脊梁。”**说：人是要有点精神的。就是靠着这种民族精神的正能量的指引，我们**了三座大山，我们打败了**侵略者，我们打赢了抗美援朝。新*成立百废待兴，贫穷薄弱。我们就是靠着有条件要上，没有条件创造条件也要上的大无畏精神，没有机器我们用身体搅拌，我们开发了大庆油田。没有计算机我们用算盘珠子演算发明了***。这是一种什么样的精神，这是一种以国家人民的利益为目标的远大理想，这是无私奉献拼搏进取的精神品质，正是有一批批*的脊梁的仁人志士，我们的国家才一步步走向繁荣富强。女排精神正是这种*精神正能量地完美体现，女排精神在今天具有深刻的现实引领作用，我们太需要赢得这场球，我们太需要重振女排精神了。

　　曾几何时时，我们民族精神的正能量逐渐缺失。拜金**，利己**，享乐**大肆风行，道德滑坡，诚信缺失，坑蒙拐骗，为一己私利不择**丝毫不顾及道德底线。没有远大理想，没有爱国情怀，没有刻苦奉献，浑浑噩噩，功利**盛行，浮躁之心遍及，荣誉当前一哄而上，遭遇困难消极避让。在这种心态下，弘扬女排精神，引领*精神正能量，树立团结进取，勇于拼搏，为国奉献的优秀价值观，我们的民族才大***，我们的*梦才能早日实现。多么还念80年代女排精神弘扬时的激动人心的**：学*排精神，从我做起，从现在做起，刻苦奉献，振兴**！如果我们每个人，每个行业，每个阶层都充满*精神的正能量，如果我们的国家多一点为国争光，不屈不饶，勇于拼搏，开拓进取的女排精神，我们的国家何愁不强大，我们的民族怎能不复兴！希望我们赢得的不仅仅是冠军，更重要的是弘扬和传承永不熄灭的女排精神！

儿童最建议学的乐器双排键3篇（扩展6）

——乐器锣的简单介绍3篇

乐器锣的简单介绍1

　　锣身为一圆型弧面，多用铜制结构，其四周 以本身边框固定;锣棰为一木棰。锣身大小有多种规格，小型锣在演奏时用左手提锣身， 右手拿棰击锣;大型锣则须悬挂于锣架上演奏。 乐器特色：属于金属体鸣乐器，无固定音高。其音响低沉、洪亮而强烈，余音悠长持久。通常，锣声用于 表现一种紧张的气氛和不祥的预兆，具有十分 独特的艺术效果。

乐器锣的简单介绍2

　　锣由锣体、锣架(锣绳)、锣棰三部分组成。锣体铜制，因用“响铜”制成，故也有“响器”之称。结构较简单，锣体呈一圆盘形，四周以本身边框固定，用锣棰敲击**部分振 动发音。

　　一般**部分略凸，称为脐、光或 堂，是发音的主要部分，脐的大小、厚薄与锣的 面积比例，决定着音调的高低，也有**部分*坦无脐或突起成半圆的球状，这些都构成了 锣的主要特征。锣脐与锣边之间称为锣面、“二位”或“内、外八字”，在锣边一侧钻有 两个锣孔，以穿系锣绳，便于提携或悬挂锣架。 长期以来，经过各族人民不断的精心创造，由于应用的地区和场合的不同，在*形成了品 种繁多、各具异彩的锣。据形制特征可分为*型锣、脐型锣和乳型锣三类;按发音高低可分为低音锣、中音锣和高音锣三类;按演奏形式又可分为单面锣和组合锣两类。

　　在这些锣中， 小的直径仅有几厘米，大的直径达一米五以上。不仅它们的造型不同，而且音色和效果也各有特点。目前较常用的锣，可简单地分为大锣、小锣、掌锣和云锣四类。大锣发音较低，锣边 钻孔系绳，左手提起或挂于架上，右手执棰击奏;小锣发音较高，锣面呈坡形，锣脐分大、中、小三种，有高音、中音和低音之分，锣边无孔，不系锣绳，以左手食指关节处提锣内缘 ，右手执锣板击奏;掌锣是锣中最小的一种，锣面*坦无脐，形如盘状，置于左手掌中，右 手执锣板击奏;云锣是锣中可演奏旋律的乐器，由十面小锣组成，用绳系于木架上，左手执 架柄，右手用锣棰击奏。20世纪60年代以来，这种组合型铜锣发展很快，出现了套、排、编、琴、二十九音云锣、三十六音和三十八音云锣等新品种。

　　锣是*传统的打击乐器，锣在*的民族乐队中占有非常重要的地位，而且应用范围也很广泛，它不仅在民族乐队、民间器乐合奏、各种戏曲、曲艺以及歌舞伴奏中使用，而且也是庆祝*、赛龙舟、舞狮子、欢*收和劳动竞赛中不可缺少的乐器。

乐器锣的简单介绍3

　　锣身为一圆型弧面，多用铜制结构，其四周 以本身边框固定;锣棰为一木棰。锣身大小有多种规格，小型锣在演奏时用左手提锣身， 右手拿棰击锣;大型锣则须悬挂于锣架上演奏。 乐器特色：属于金属体鸣乐器，无固定音高。其音响低沉、洪亮而强烈，余音悠长持久。通常，锣声用于 表现一种紧张的气氛和不祥的预兆，具有十分 独特的'艺术效果。

儿童最建议学的乐器双排键3篇（扩展7）

——双减**下教师的建议发言稿3篇

双减**下教师的建议发言稿1

各位尊敬的家长：

　　大家好！这是我们六年级的第一次家长会。首先请允许我**我们班所有的学生感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会！**我们所有的任课老师感谢大家对我们工作的理解和**。借这次机会，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

　　一、班级情况

　　这学期的他们，真的懂事了很多也长大了很多，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极动脑筋；做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学**惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级，并有很好的礼貌。

　　二、关于家长会

　　研究表明，孩子的教育效果，60%取决于家庭，25%取决于社会，只有15%取决于学校。我说这些不是为了要把教育的重担都推给家长，而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。很容易证明，一样的老师、教室、课本、学习内容，一样的教学方法、一样的学习时间，学生们情况为何千差万别。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。请大家切忌有学生到了学校就交给老师的错误观念。

　　三、我的建议

　　1、专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，***不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

　　2、**思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子**思考的能力。

　　3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。

　　4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的**，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的**进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的**不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

　　5、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。低年级的孩子以模仿为主，记多了好词好句，自然而然就会写了。书就是打开他们话匣子子好源泉，书看多了，自然就会写会说了。

　　四、强调学校的作息时间

　　现在，学校特别注意学生的安全情况，因为学校前面是马路，车辆来来往往非常危险，所以校长特别强调学生早上7：50才可以到校，不得在校门口的马路上逗留。下午5：20课后延时放学。希望家长共同注意学生的作息时间。

　　做到有事先请假，以便老师随时知道学生的情况。现在已有家校通，希望家长如果学生有事能及时联系。

　　五、加强联系。

　　孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的`呵护。

　　学校和家庭**配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！

双减**下教师的建议发言稿2

　　尊敬的各位家长：

　　下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望加强你们和学校之间的联系，好让家长多了解孩子的在校表现，进一步配合老师，做好一些工作，让我们的孩子们学得更好，取得更好的成绩!

　　下面就大半个学期来你们孩子在校情况向大家做个汇报：

　　一、半期

总结

　　首先讲讲期中考试情况，我班36人。数学90分以上的有25人，80-90分的有5人,70-80的有6人。总的来说本次考试成绩还算不错，本次的试题并不难。为什么还是有少数同学没有取得理想的成绩呢?我觉得原因有几点：首先，个别学生上课不认真，导致基础知识不扎实，其次，不认真审题，看题不仔细。第三，计算不仔细，犯“低维错误”。

　　有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀，到三年级成绩退步了，是怎么回事呢?其实，三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论，三年级是一个过渡阶段。要想拿高分，还是有一定的难度。我想在座的大部分家长应该经常翻看孩子的书本及天下通练习，那么一定发现了现在的知识较深，涉及的知识面也较广。

　　二、教材分析

　　本册教材包括9个单元，其中除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及统计是本册教材的重点教学内容。商中间有0的除法、*均数、判断闰年*年、求两天间的经过时间、面积、是本期的教学难点。如面积这一单元，部分孩子多出现1、对求面积和求周长混淆不清。2单位换算出错多，3、单位不带或者错带等现象，我分析原因如下：

　　1、知识较深，问题实际化，如：天下通39页快乐训练第3题(读题分析：本题孩子们多用大长方形的面积÷小正方形的面积，得到答案刚好15个，但是他们没有考虑实际情况，长15分米只能分成7个2分米要余1分米，宽4分米能分成2个2分米，7×2=14个，所以正确答案是14个)，这就要求学生对周长面积要有本质的理解，部分同学上课理解了，但由于缺乏练习和记忆，一段时间后就混淆不清了，甚至忘记了。所以要加强理解和记忆。也就是在理解的基础上把计算公式“背”下来。

　　2、涉及的知识面广了，变化多了。如：第六单元试卷上填空题第3、4小题求组合图形的周长和已知正方形的周长求面积，选择题第2题、解决问题第5、6题等等。这就要求学生多练，熟能生巧还是有一定道理的。

　　三、这学期工作重心

　　为了让学生更好的理解掌握本期的重难点，这学期我主要的工作重心放在作业的纠错上。怎样让学生更有效的改正错误呢，这是我一直思考的问题。于是我设置了一个错题集，让孩子们把自己所有的错题都工整地抄到了本子上，渐渐的，错题就集成了本子。

　　这样做的好处是非常多的。把自己做错过的每个题都抄在本子上，*时让孩子多看看，以后再遇到相似的类型，思考起来的速度就会快很多，效率也会很高的，也不会出现同一个题或者同一类型的题错两次的现象。积累的题目多了，各种题型都被包括在其中，复习时或者要找题目做练习时，就不必再翻其他练习卷了，直接翻翻纠错本就行了。从设置了的错题集之后，大部分孩子都做得非常的好，但还是有一部分做得不够到位，没有真正的运用好错题集的作用!

　　当然我们绝大部分的孩子还是态度端正的，本学期进步较大的有吕霄、龚卓凯、张浩然、马跃奇、陈漫妮、张秋一、冯诗羽、陈若菲、王智衡、冯瑞阳。

　　四、最后我说说学好数学的几个习惯

　　1.专心听讲的习惯。

　　大家思考一下，为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明，而学习成绩则一般?为什么差不多的智力，同样的老师同样的上课，学习悬殊会这么大?听课，是一个孩子最基本的获取知识的能力~!如果上课时专心听讲，积极回答问题，数学成绩不会太差。比如班上的冯钦楷，冯瑞阳，申折谦，蘧迦森，孙路棋，吕霄、陈若菲、张秋一、冯诗羽、陈漫妮、马跃奇、董一蕾、张浩然、龚卓凯、李冠宏、郭美汐、张馨雨、黄婉一、王云扬、谭耀琪等同学就做得非常好。

　　2.善于求异和质疑问难的习惯。

　　爱因斯坦说过："提出一个问题比解决一个问题更重要"。所以要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能提出什么问题?”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。这一点我们班做得较好的同学有：冯钦楷、冯瑞阳、申哲谦、孙路奇、吕宵、陈若非、冯诗羽、董一蕾、黄婉一、王梓涛、王云扬等。这些孩子善于动脑，喜欢问“为什么”我非常喜欢他们身上的那股钻劲和学习的干劲。

　　3.培养学生认真读题习惯

　　我发现现在的学生没有认真审题的习惯，读一遍就动手做，可结果多半是错的。*时在校

写作

业时，我都要求学生做应用题时一定要反反复复的多读两遍题目，如果还不理解再读两遍。(我想部分家长可能也遇到过这样的事情，一道题目一开始做错了，然后你帮他读一遍之后，他又会做了，这说明他当时读题不仔细，没思考、不理解。)

　　4.培养自觉订正错题的习惯。

　　据我分析，现在很多小孩子做作业纯属完成任务，对错不管，写完为止。就拿第六单元来说吧，刚接触面积，学生很难牢记常用的面积单位，求面积时，大多数学生仍然写长度单位或不写。还有少数同学，连抄写题中的数据都抄错。我觉得家长有必要适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。我每天布置家庭作业时，也做了这方面的要求，写当天作业的基础上还要更正上一次作业中的错题，并能把它写在错题本上，如果每个孩子都能做到及时更正错误，我相信他们的成绩一定会有很大的进步。

　　5.严格认真，一丝不苟的习惯。

　　做作业时要做到书写工整、格式规范，而这是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。大家可以翻看一下，只要书写整齐的孩子学习一定不错，如：董一雷、张馨雨、陈若菲、张译丹、余佳、魏子昕、张骏聪、陈漫妮、王云扬、李昱林、马艺珈、、吕霄、郭美汐、黄婉一、袁帅等。而学习好的孩子各方面都比较优秀。良好的书写应做到书面清洁、书写整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。

　　最后，我再次感谢你们来参加这次本次家长会。祝各位家长工作顺利，家庭幸福。愿你们的孩子、我们的学生蓬勃向上，全面发展。谢谢大家。

儿童最建议学的乐器双排键3篇（扩展8）

——学*排精神励志演讲稿3篇

学*排精神励志演讲稿1

　　**时间2016年8月21日，对于国人来说，注定是一个难忘的日子。这天上午，在里约奥运会赛场的马拉卡纳奇诺体育馆内，*女子排球队以3比1的领先优势，力克塞尔维亚女排，斩获奥运会金牌。

　　时隔12年后，*女排的姑娘们，又一次通过自己的拼搏，站在了奥运会冠军的领奖台上。这也是*女排继1984年洛杉矶奥运会和2004年雅典奥运会折桂后，第三次获得奥运会冠军。

　　*女排夺冠后，人们沸腾了。这些连日来拼搏在赛场上的姑娘们，情不自禁地相拥而泣。汗水和泪水交织在一起，见证了这一重要的时刻。这泪水，是幸福的泪水，也是高兴的泪水。

　　在这次里约奥运会上，*女排的经历可谓是一波三折：*女排在此次运动会的小组赛中，磕磕绊绊勉强出线；在1/4决赛中，*女排出人意料地战胜了东道主巴西队，晋级里约奥运会女排半决赛；在女排半决赛中，*女排苦战四局，每局以排球比赛最小分差，最终艰难战胜了欧洲劲旅荷兰队，在时隔12年后，再次闯入奥运会决赛；在决赛中，女排姑娘们最终战胜了曾在第四轮小组赛中战胜过自己的塞尔维亚队，赢得了冠军……

　　女排姑娘们，你们是好样的！你们凭借着一股不服输的精神，顽强拼搏，为全国人民做出了榜样，让国人懂得了什么是拼搏，什么是永不言败。女排的这种精神，是值得我们学习的。

　　当前，我市正在坚持用新发展理念引领发展行动，提出了"复兴千年古镇、重塑世界瓷都、保护生态家园、建设旅游名城，打造一座与世界对话的城市"的发展定位。

　　为了达到这一目标，我们应该学*排那种团结协作、顽强拼搏、自强不息的精神，充分挖掘利用我市的历史文化资源，美化城市环境，努力做好本职工作，让我市的产业更强、城市更美、文化更特、生态更优、民生更实，真正成为一座能够"与世界对话的城市"

　　这不是一场只关乎输赢的比赛，我们震撼的是她们一次又一次的绝地反击，能够在摸爬滚打中不抛弃不放弃，正是这样的精神让我们感动到热泪盈眶。武僧团的学子们，女排精神所诠释的'是体育精神，也是武术精神！

学*排精神励志演讲稿2

　　在全民屏住呼吸的瞬间，朱婷一记神奇的发球，将那枚渴望已久的金牌揽入*姑娘的手中。永不言败、绝不服输的女排精神，再度在*天空激荡回响。

　　这两天，除了*女排奥运夺冠这个事件，还有另外一件更为重大的命题令国人内心澎湃——在全国卫生与健康大会上，**再次强调“没有全民健康，就没有全面小康”。建设“健康*”成为又一个国家战略选项。

　　两个并非同一领域的热点事件，其实存在一定的关联性——将女排精神融入“健康*”建设，或许有意想不到的收获。正所谓，女排壮举为国民体魄赋予精神之魂，而“健康*”为国民体魄赋予长远战略之义。“若要真小康重点看健康，若要真健康精神当自强”。

　　全国卫生与健康大会吹响了建设“健康*”的号角，然而，建成健康*、实现伟大复兴的强**并非坦途。从能看病到看好病到不生病，我们才迈出了第一步。

　　要真正实现**提出的“普及健**活、优化健康服务、完善健康保障、美化健康环境、发展健康产业”五大目标任务，绝非一蹴而就，医卫战线的选手责无旁贷自不必说，其实关乎全民体魄之事，各行业、每位国民又岂能仅当啦啦队甚至作壁上观？

　　“百战艰险多”，尤其需要一种精神支撑，今天的女排精神不正是我们建设健康*的正能量吗？我们需要傲视困难的女排精神，需要舍身一扑的女排精神，需要咬紧牙关放手一搏的女排精神。唯有如此，在世界竞技场上、国与国的比拼中，我们才能最终站在最高的领奖台上，笑到最后！

　　梁启超有句名言：少年强则中囯强。今天我们要说：体魄强则*强，精神旺则国运昌！

　　我们每天付出艰辛努力的医疗卫士，需要学*排精神；我们在医改攻坚过程中，需要舍身一扑的女排精神；我们在实施精准扶贫、实现全面小康期间，需要咬紧牙关精准一击的女排精神。

儿童最建议学的乐器双排键3篇（扩展9）

——公司节能减排建议书（通用6篇）

公司节能减排建议书（通用6篇）

　　在不断进步的时代，需要使用建议书的事情愈发增多，建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。相信许多人会觉得建议书很难写吧，下面是小编帮大家整理的公司节能减排建议书（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　公司节能减排建议书1

全体金玉普惠同事们：

　　大家好！

　　我们的目标是将金玉普惠公司做大做强。做大与做强是辨证的**，做强是内容，做大是形式;做强是做大的基础。我们的方法是坚持走降本节支之路。具体运作需要大处着眼，小处着手。大的管理方向、管理**要明确;管理方法、管理措施要可行。小的管理细节、管理漏洞要改进。有了好的思路、好的方法也需要员工来配合，这样才能产生好的效果。

　　我们金玉普惠公司规模在不断扩张，员工人数在不断增加，设备添置在不断增多，材料消耗在不断增长，从而各项成本相应增加。降本节支就成了金玉普惠公司发展过程中不容回避的问题，成了企业管理的核心。企业的兴衰连着每一位员工，企业的增效靠着节约每一样东西，员工们应该自加压力、保持危机感，始终将提高个人素质、养成良好习惯作为工作来对待，将杜绝浪费、勤俭节约作为美德来发扬。尽管我们金玉普惠过去创造了可观的效益，但如果我们放弃继续加强管理、降本节支、节能增效的努力，庞大的开支将使我们企业陷于瘫痪。

　　浪费是最可耻的行为，希望我们金玉普惠员工要从节约一滴水、节约一分钱、节约一度电抓起，从一件小事、一个细节来调动各个岗位的节约意识，发挥中层**的带头模范作用，将节约的意识深入化、节约的行为日常化、节约的成果扩大化。

　　勤俭节约是**民族的传统美德，也是我们金玉普惠公司发展进步的内在动力。 正如前人所讲：“兴家犹如针挑土，败家如似水推沙”。当前我们金玉普惠公司正在弊端扩建，力求发展的重要时期，需要的就是勤俭节约这种美德，需要的就是从我做起、严于律己的这种精神，为此向全体金玉普惠员工做出如下倡议：

　　一、倡导资源节约自律行为

　　1、节约每一度电。充分利用资源光照，减少照明设备耗能，工作完成后及时关掉所有电源开关，包括电灯、电脑、饮水机等，做到“人走灯灭，人离机关”，杜绝长明灯;

　　2、节约每一滴水。合理使用水资源，用水完毕或发现龙头滴水时，随手关闭阀门，严防跑、冒、滴、漏的现象发生，杜绝“长流水”;

　　3、节约每一张纸。提倡双面用纸，大力推行无纸化办公，充分利用网络资源、电子邮件等代替纸张办公;

　　4、减少一次性物品(如纸杯、垃圾袋等)的使用，避免资源浪费和环境的污染。

　　5、做好公司内部废旧物品的回收处理和再利用。

　　二、强化资源节约责任制

　　牢固树立勤俭节约的思想意识。要正确理解崇尚勤俭节约的重要意义，树立勤俭干事业的思想理念和节约观，形成节约光荣，浪费可耻的文化氛围，让“资源节约”走进每个部门、每个岗位，做到人人有责，人人负责，牢固树立节约意识，建议各部门轮流督查。

　　古语有云：成由俭，败由奢。节约是传统美德，也是时尚潮流，更是社会责任，让我们做节俭风尚的实践者和示范者。从我做起，从现在做起，从身边做起，积极参与节约能源资源、保护环境的科学行动，为创建节约型的金玉普惠公司共同努力！

　　倡议人：xxx

　　时间：xx年xx月xx日

　　公司节能减排建议书2

　　为提高公司全体员工的节能意识，倡导“绿色办公，低碳生活”的健**活方式，引导并带动全体员工营造节能降耗的良好氛围，降低公司运营成本，保护和改善环境，根据集团相关文件指示精神，现由行政人事部发起“绿色办公，低碳生活”节能降耗的倡议，具体内容如下：

　　一、倡议主旨

　　进一步增强全体员工的节能降耗意识，加强用水、用电管理，减少资源浪费，切实降低能耗，使全体人员逐步形成资源忧患意识、节约意识、环保意识和责任意识，从自身做起，从点滴做起，形成崇尚节俭、合理消费的公司文化。

　　二、具体措施

　　（一）公共区域

　　1、公司员工饮水自带水杯，尽量不使用公司接待用的一次性纸杯，不使用饮用水清洗杯具及浇灌苗木等。

　　2、节约用水方面，水龙头、水管、马桶等如有漏水现象，应立即向行政人事部报修。水龙头要随用即关，杜绝常流水现象。

　　3、公共区域的用电设备谁申请谁负责，如会议室空调、电灯等，使用完后要及时关闭一切电源。

　　（二）办公文具、耗材类

　　1、办公用品方面。按照集团的最新要求，从本月起，办公用品采购标准为每人每月八元。在此提倡大家合理配置办公用品，不盲目采购高档的办公用品。提倡使用钢笔或可更换笔芯的笔，减少圆珠笔和一次性签字笔的使用量。继续推行无纸化办公*台，尽量在电脑上修改文稿，减少纸张消耗，能传阅的文件尽量传阅，减少复印数量。公文袋和信封等可进行重复使用的，应收集起来以备再次使用。复印、打印纸双面使用，单面使用后的纸张，可再利用空白面

　　影印或裁剪为便条纸或草稿纸，并设立废纸回收站。无需上报至集团**的文件均可使用二次纸打印，机密文件及重要文件、对外文件报送严禁使用二次纸。

　　2、合理**耗材的用量，严格遵守恒海司办字［20xx］第017号《恒大地产集团海南有限公司耗材与办公文具管理办法》中关于“打印机及传真机耗材管理”的规定。

　　（三）用电类

　　１、建议大家办公电脑设置合适亮度，省电又护眼，办公电脑屏保画面要简单、离开座位超过10分钟要及时关闭电脑显示器。

　　2、减少办公设备电耗和待机能耗。不办公时不开启计算机、打印机、复印机等办公设备；对停用１小时以上的办公设备，要及时关闭设备电源，使用时再重新开机（需待机工作的除外）；有省电模式功能的办公设备，开启省电模式功能。

　　3、下班离开办公室前检查电脑、打印机、复印机、饮水机等所有机器，确定其处于关闭状态，并关闭插线板或拔掉插头。最后离开的员工要关闭照明电源方能离开，养成随手关灯习惯，杜绝“长明灯”现象。

　　4、空调方面：国家倡议公共办公区域的空调温度为26度，建议大家合理设置空调温度。提倡大家在下班前十五分钟关闭空调电源，既不影响大家办公又可减少能耗。

　　三、公务用车类

　　1、员工出差至三线城市尽量乘坐楼巴车，如有下派至三线城市的文件应提前一天准备好，并于次日委托随车人员随楼巴车下派。

　　2、如当天有出车计划，行政人事部将在公司群内发布通知，如需前往同一目的地的同事可申请随车同行，如无紧急事务，行政人事部将不再另外派车。

　　3、使用公务车期间必须遵循交通规则及行车路线，不得要求司机**行驶或随意更改行车路线。

　　四、邮递类

　　1、因工作需要邮寄的文件、物品等邮件，原则上由公司前台**邮寄并月结，任何个人不得自行报销快递费用。如发现私人物品混作公司文件、物品邮寄的，将按相关规定予以处罚。

　　2、快递邮寄能使用价格便宜的坚决不使用价格贵的，能使用到付的不使用主付，能使用*邮或者挂号信的不使用快递。如：新年贺卡等必须使用*邮。

　　3、贵重物品须保价的，应提前跟行政主管说明情况及保价金额；申请加急或使用其它高额快递及快递金额超过公司规定的，须提交主管**和地区公司负责人审批。

　　4、邮寄快件前须如实填写《快递邮寄申请登记表》，交由前台人员检查无误后方可邮寄。

　　五、办公设备维修类

　　1、提倡大家自觉爱护办公设备，轻拿轻放，杜绝人为性的设备损坏，不仅减短了设备的使用寿命，且增加了办公费用。

　　2、个人定期检查各自办公桌椅的使用状况，发现螺丝有松动等情况可立即上报行政人事部安排维修，以避免零件缺失而产生更多的维修费用。

　　六、**检查

　　请全体员工以部门为单位，加强管理，落实节约资源责任制。公司将成立节能降耗工作小组，定期巡查办公场所的节能降耗情况。初次发现不符合节约原则或**的现象，检查小组将以书面形式知会相关部门负责人，**部门须立刻进行整改。对于重复出现**现象的部门和个人，检查小组将按照相关规定给予处罚。

　　行政人事部

　　公司节能减排建议书3

公司全体员工：

　　节约能源、提高能源利用率，既是保障公司正常生产经营，实现公司健康可持续发展的长久之计，也是公司应对严峻形势，降成本、增效益、渡危机的必然选择。为此，特向公司全体员工发出节能降耗的倡议：

　　一、节约用纸

　　1、推行“无纸化办公”，公文处理、文件传阅（除需存档或会签的重要文件）尽可能通过OA系统或电子邮件处理，以减少纸张使用。

　　2、打印纸尽可能正反两面使用，非正式文件应采用单面废纸打印，以免浪费纸张。

　　3、在办公室内设立纸张回收箱，把可以再利用的纸张按大小不同分类放置，能用的一面朝同一方向，方便他人取用。

　　二、节约用电

　　1、办公室充分利用自然光照明，在光线充足的情况下，拉开窗帘，关闭室内照明灯。

　　2、节能荧光灯消耗的电力比白炽灯省电70％∽80％，而且使用寿命是后者的l0倍，建议广泛使用节能灯。

　　3、走廊、通道、卫生间等公共区域白天应尽量减少开灯能耗，夜间除生产需要和安全防范用途外，其余办公区照明一律关闭。

　　4、办公室在使用计算机、打印机、扫描仪等办公设备时，要根据情况尽量减少开启和使用数量，办公设备在不使用时要开启省电模式。

　　5、下班前要关闭相关用电设备电源开关，做到“人走机关”。办公室人员要做到“人走灯灭”，杜绝长明灯。

　　6、为电脑设置合理的“电源使用方案”，短暂休息期间，使电脑自动关闭显示器；较长时间不用，使电脑自动启动“待机模式”。

　　7、严格**室内空调温度，办公区域的空调只能在夏季室温较高时开启；空调温度不应超过26℃；不得在室内空调开启情况下，随意打开窗口。

　　三、节约用水

　　1、养成随手关水龙头的习惯，避免“长流水”的情况发生。

　　2、各单位*时应经常检查办公区域内的公共场所用水用电情况，发现坏损、故障的水电设备要及时检修。

　　3、对已坏的自动、半自动冲洗龙头，在修理时建议更换为手动开关，可根据情况适度用水，节约水源。

　　四、办公节支

　　1、日常办公用品要由专人保管，避免丢失和浪费。

　　2、减少使用一次*笔，采用更换笔芯或使用钢笔和墨水。

　　3、尽量使用软皮本代替塑皮本。

　　4、将可回收的文件袋或公文袋重复利用。

　　5、对电脑、打印机、复印机和照相机等办公用品要经常进行保养和维护，确保设备完好。

　　6、办公电话费用要严格**，严禁公话私聊，最大限度降低通讯费开支。

　　五、固定资产

　　1、加强生产设备的管理，做到修旧利废，挖潜增效。

　　2、能重复利用的.东西坚持再次利用，不丢弃，不舍弃，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风气。

　　3、合理调度生产、出差用车，对公车私用进行严肃查处。

　　六、日常生活

　　1、在工作和生活中重复利用水资源，养成习惯，杜绝浪费。

　　2、居住在马水生活区的职工，在宿舍无人的情况下，一定要关闭水龙头、门窗和电子设施的电源，节约资源。

　　3、职工前往食堂就餐，根据个人饭量主动向食堂服务员沟通，减少食物的数量（如早餐的面包、鸡蛋，中、晚餐的米饭等），酌量食用。

　　节约能源，从现在做起，从点滴做起，让我们积极行动起来，把节约能源变成每个人的自觉行动，让节约推动利润提升，为公司的发展做出自己的努力和贡献！

　　公司节能减排建议书4

　　（一） 坚持从源头抓节约。

　　在进行设备更新或购买时，严格执行有关*采购节能产品的规定，积极采用高效节能的产品。

　　（二）倡导资源节约自律行为。

　　1、节约每一度电。充分利用资源光照，减少照明设备耗能，工作完成后及时关掉所有电源开关，包括电灯、电脑、饮水机等，做到“人走灯灭，人离机关”；

　　2、八月份作为暑期用电高峰，严格**空调温度，建议摄氏26度以上，并保证门窗紧闭；

　　3、节约每一滴水。用水完毕或发现龙头滴水现象，随手关闭阀门，坚决避免滴水现象发生；

　　4、节约每一粒米。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，杜绝日常用餐中的浪费现象；

　　5、节约每一张纸。提倡双面用纸，大力推行无纸化办公，充分利用oa办公系统；

　　6、节约每一滴油。公司员工外出公务用车非紧急性活动，能几人同行的，建议不要分别乘车，此外，司机要以节约用油为本。

　　（三）强化资源节约责任制。让“资源节约”走进每个部门、每个岗位，做到人人有责，人人负责，牢固树立节约意识，建议各部门轮流督察。

　　让我们行动起来，以八月“节约活动月”为契机，遵照**民族优良传统，加快推进节约型社会的构建。

　　公司节能减排建议书5

亲爱的同事们：

　　勤俭节约是我们**民族的优良传统，节约用纸不仅可以减少办公费用，同时也是保护环境、减少雾霾的最好措施之一。请不要小看一张纸，聚沙成塔、集腋成裘，潺潺小溪终将汇成滔滔大河。

　　为此，我们倡议，从我做起，从点滴做起，节约纸张、储蓄绿色，现倡议如下：

　　1、请充分利用集团网上办公系统，尽量减少纸张的使用；

　　2、请双面使用打印用纸；

　　3、请不要丢弃单面使用过的纸张，将其放在可循环用纸收集处，以便于二次使用。

　　亲爱的同事们，“厉行节约、勤俭办企”，请让我们从节约一张纸做起；“保护环境，拥抱蓝天”，也请我们从节约一张纸做起吧！

此致

敬礼

　　倡议人：

　　时间：

　　公司节能减排建议书6

亲爱的老师们、同学们：

　　让我们积极行动起来，响应国家“节能减排，低碳降耗”的号召，积极开展节约用纸活动，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，共同构建绿色学校：

　　1、 读书要保护课本，延长他们的使用寿命。

　　2、写作业要认真，减少错误就可以减少纸的浪费，作业本最好用完才换新的，新学期旧本子还没有用完，也可以把没用过的页订起来做草稿纸，考试卷的背面也可以用来做草稿纸。

　　3、 绘画可以先用普通纸打草稿，因为图画纸的生产比普通纸对环境的污染更厉害。

　　4、 减少送贺卡，就是拯救森林，所以，我们尽量改变节日送贺卡的习俗。

　　5、减少不必要的用纸，如：擦玻璃，应该不用纸，可以用湿抹布和干抹布交替擦，尽量不要用餐巾纸等一次性制品，充分利用“废旧”纸张，旧挂历可以用来包书皮。

　　6、同时，废纸回收，用做造纸原料，也是节约纸。回收废纸，不仅可以保护森林，还能节约水和燃料，减轻造纸产生的污水，废气和固体废弃物对环境的污染。

　　节约用纸，共护绿色家园！全体师生行动起来吧！

　　倡议人：

　　时间：

儿童最建议学的乐器双排键3篇（扩展10）

——**最古老的乐器是什么 (菁选3篇)

**最古老的乐器是什么1

　　埙

　　埙(xūn)是*古代重要乐器之一。八音之中，埙独占土音。在整个古乐队中起到充填中音，**高低音的作用。古人说：“正五声，调六律，刚柔必中，清浊靡失。将金石以同功，岂笙竽而取匹?把埙看作与钟、磬一样，具有同等地位。

　　缶

　　缶原本是古代一种陶器，类似瓦罐，形状很像一个小缸或钵。是古代盛水或酒的器皿。圆腹，有盖，肩上有环耳;也有方形的。盛行于春秋战国。器身铭文称为“缶”的，有春秋时期的“栾书缶”和安徽寿县、湖北宜城出土的"蔡侯缶"。这种酒器能够成为乐器是由于人们在盛大的宴会中，喝到兴致处便一边敲打着盛满酒的酒器，一边大声吟唱，颇像现代的卡拉OK，所以缶就演化成为土类乐器中的一种。

　　|革类|

　　鼗(tao)

　　鼗(táo)鼓:长柄，鼓身两旁缀灵活小耳，执柄摇动时，两耳双面击鼓作响。俗称"拨浪鼓"。

　　搏拊(fu)

　　搏拊亦称“拊搏”,单称“拊”。古之击乐器。形似鼓,用手拊拍。鼓面径19.5cm 框长48cm 故宫博物院藏清宫旧藏，用于宫廷中和韶乐。演奏时，紃悬于项，用两手拍击，建鼓一击，搏拊以两击应节。

**最古老的乐器是什么2

　　琴

　　琴，古代弦乐器，最初是五根弦，后加至七根弦(亦称“七弦琴”;通称“古琴”);某些乐器的统称。在古代，人的文化修养是用琴、棋、书、画四方面的才能表现的，弹琴为四大才能之首。

　　瑟

　　瑟，*古代的拨弦乐器。形状似琴，有25根弦，弦的粗细不同。每弦瑟有一柱。按五声音阶定弦。最早的瑟有五十弦，故又称“五十弦”。

　　琴与瑟。“琴”体积较“瑟”为小，音量较小，弦也较少，用于当着客人的面演奏。演奏者或为主人，或为妙龄女郎。“瑟”体积大空腔大故音量大，弦多则音色变化多，用于帷幕后面隐匿处作为背景音乐的演奏，目的是给宾客饮酒谈天营造一种轻松愉快的气氛，而非用于专场音乐欣赏会，所以演奏员可以是技术娴熟的老叟老妇。

　　锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。——李商隐·《锦瑟》

　　筑

　　筑是*古代汉族弦乐器，形似琴，有十三弦，弦下有柱。演奏时，左手按弦的一端，右手执竹尺击弦发音。起源于楚地，其声悲亢而激越，在先秦时广为流传。自宋代以后失传。千百年来，只见记载，未有实物。

　　筝

　　筝，又称古筝、秦筝，古老的汉族弹拨乐器。筝的拨奏在民间广大地区的流传中，融合地方民间音乐，形成有不同音乐风格和演奏技法的地方流派，深深的植根于*民间音乐文化，流传至今已有两千多年的历史，故被俗称为“古筝”。

　　古筝音域宽广，音色清亮，表现力丰富，一直深受大众喜爱。筝在汉、晋以前设十二弦，后增至十三弦、十五弦、十六弦及二十一弦。古筝名曲有：《渔舟唱晚》、《高山流水》、《寒鸦戏水》、《汉宫秋月》、《蕉窗夜雨》等。

　　箜篌

　　箜篌是*汉族十分古老的弹弦乐器。最初称“坎侯”或“空侯”，在古代除宫廷雅乐使用外，在民间也广泛流传，在古代有卧箜篌、竖箜篌、凤首箜篌三种形制。从十四世纪后期不再流行，以致慢慢消失，只能在以前的壁画和浮雕上看到一些箜篌的图样。

　　从古代大量演奏图像中所绘的竖箜篌和**奈良正仓院保存的我国唐代漆箜篌和螺箜篌残件看，它的音箱设在向上弯曲的曲木上。凤首箜篌形制似与竖箜篌相近，又常以凤首为装饰而得名，其音箱设在下方横木的部位，向上的曲木则设有轸或起轸的作用，用以紧弦。正如《乐唐书》所载：“凤首箜篌，有项如轸”，又杜佑的《通典》：“凤首箜篌，头有轸”。有轸或无轸的图像在敦煌壁书中均有所见。凤首箜篌自印度传入后，用于隋唐燕乐中的印度乐，至宋代隋炀《乐书》中仍绘有当时存在的多种形制的箜篌，明代以后失传。

**最古老的乐器是什么3

　　竽

　　竽，古簧管乐器，形似笙而较大，管数亦较多。战国至汉代曾广泛流传。原三十六管，后减至***管，通高78厘米。竽斗、竽嘴木制，髹绛色漆。设二十二根管，系用直径约0.8厘米的竹管刮制而成，最**78厘米、最短者14厘米。分前后两排插在竽斗上，每排十一根，用四至五道蔑箍加以固定。上端系一条绛色罗绮带为饰。前排一根长竽管上端插有一个角质的“塞”。此竽管及其相邻一根长竽管下端都有两个按音孔，靠近两管内侧的竽斗上有两圆孔。后排两根长管也同此情形。参照1972年长沙马王堆一号汉墓中出土的竽(明器)有二十二管，分前后两排。推测它们可能是为折叠管而设置的。

　　笙

　　笙，是源自*的簧管乐器，是世界上最早使用**簧的乐器，由笙苗中簧片发声，是能奏和声，吹气及吸气皆能发声，其音色清晰透亮。在传统器乐和昆曲里，笙常常被用作其它管乐器如笛子、唢呐的伴奏，为旋律加上纯四度或纯五度和音。在现代国乐团，笙可以担当旋律或伴奏的作用。