以对话为话题的作文五篇

　　篇一：雨宝宝跟我对话

　　今天早晨7点，我吃完饭下去玩。突然从天空上掉下来一滴水珠宝宝。它跟我说：“快下雨了！快点回家吧。”我在路上问水珠宝宝：“你们的妈妈 ？”“我们没有妈妈。”小水珠说。“你们从哪里来？”“我们从海水、江水里来。”“你有朋友吗？”我问道。“当然有，今天估计会有阵或四阵雨。”小雨说。“你能眼我做朋友吗？”“不行啊！”“为什么？”因为下雨之后，阳光会吸我回家。“小雨原来有家呀。

　　今天，我与小雨水对话真是欢乐无比呀！

　　篇二：对话

　　今天是周未，忙碌了一星期的爸爸终于有空和我们一起吃晚饭。吃完后，爸爸妈妈说带我去下面散步。

　　我和爸爸边走边聊天，我对爸爸说：”爸爸，你每天都这么忙，赚钱很累吧！“爸爸回答我：”是噢，所以你要认真学习，学好本领，长大了才能能力养活自己“。我看向妈妈对她说：”妈妈，你知道为什么有些人会当乞丐吗，因为他们少壮不努力，老大徒伤悲呀！“嘿嘿，这小嘟还学以致用。

　　篇三：公园里的对话

　　一天，在公园里两棵小草在说话，一棵小草哭着对另一棵小草说：”昨天，有几个孩子在这里踢足球，没想到他们在我的头上踩了几脚！“，另一棵小草安慰那一棵小草说：”没关系，我们小草的生命是顽强的，不是古诗里说过野火烧不尽，春风吹又生嘛！“，听了那棵小草的话，另一棵小草的心里变得坚强起来。

　　这时一位少先队员走过来把一块木板插在地上，上面写着”请勿踩草！“，这时，两棵小草的'心里别提多高兴了！

　　篇四：我与报春鸟的对话

　　在一个阳光明媚的早晨，我在上学的路上看到了一只报春鸟，我问：”小鸟，小鸟，你在干什么呀？“”我在报给人们一个消息。“”什么消息？“我急切地问。”报春天将要来的喜呀！“我问：”还要多少天才能到春天呢？“”如果天气允许的话，两三个星期就到了。“报春鸟问：”你平时都干些什么？“”刻苦学习。“我说。”你喜欢什么？“”给人们报信！“……这样无拘无束地一问一答，有趣极了！

　　我一看手表，哎呀！上学要迟到了，我一边奔跑一边想，报春鸟这种一直为人们报信的精神，真值得我去学习呀！

　　篇五：李老师和妈妈的对话

　　今天，妈妈为了了解我这一段时间的学习情况，和李老师通了电话。妈妈对我说：”桥桥，李老师今天表扬你了，但是也批评了你了。“妈妈说表扬我的地方主要是：我上课能认真听讲，积极发言，作业也能认真完成。

　　批评我的地方主要是：没经过老师同意就发表意见，还有就是爱插话，打断老师说话。我听了妈妈说的这些才知道我有这么多的缺点，因为，在幼儿园时老师说可以自由发言，我可能没想到我已经是小学生了！我今后，把我表现好的地方保持下去，不好的地方我要改正！请李老师监督我，帮助我！