以我相信为话题的作文

以我相信为话题的作文

  篇一:我相信

  “我相信我就是我/我相信明天/我相信青春没有地平线/在日落的海边/在热闹的大街/都是我心中最美的乐园……”熟悉的歌声传来,杨培安自信而又充满磁性的歌声将我引向了那个下午。

  从小我就有一种自卑,仿佛与生俱来一般,无论见到谁都觉得很难抬起头啦,用现在我们老班的话来说就是“这是一种缺乏自信的表现”。那时候我很低调,虽然学习成绩很好,可见到人的时候还是觉得缺了点什么,总是不想引人注目,老师们都说我有考第一的实力,可就是没有考第一的勇气。无论是干什么事情我都总觉得无法比过别人,经常是还没结束就自己让步,让别人轻而易举地夺得了冠军的宝座。

  不过,这种习惯在那个下午得到了改变。那次数学考试,我故意写错了一题,以149.5再次位居全班第二。不过很可惜,这次我的伎俩终于是难逃法眼,数学老师直接把我转送到周老大那里,那张“喝茶通知书”也随即送到了我的手中。

  由于我很少去老师办公室喝茶,刚进门时还是非常紧张,老师请我坐下,放起了这首歌。“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/在这里我都能实现……”激昂的歌声瞬间将我惊醒,我开始仔细听歌词,心中也变得忐忑不安起来:老师是不会无缘无故放歌的,那么放这首歌的用意是什么呢?歌曲结束,老师炯炯有神地眼睛盯着我,让我忍不住避开她仿佛已经实质如同利剑,能够看透我内心的那一束眼神。老师看到了我的反应,叹了口气,说:“你也是聪明人,知道我为什么把你叫过来吧。”我低下头说:“知道,因为数学……”还没等我说完,老师的`话音就响了起来:“你明明能拿满分的,为什么一定要放弃垂手可得的东西呢?”“我,我,我只是……”我委屈地说,可是老师再次打断了我的话,“没有什么原因,我告诉你,你一定要相信你自己。”说罢,老师叹了口气,说:“我给你讲一个故事吧。”

  从前有一个小女孩,她的学习成绩很好,轻轻松松,不用怎么学就能冲进前十,可就是不想当第一,长大后她有能力,但也不肯努力用功拔尖,结果只是呆在了一个比较好的学校。

  讲完,老师说:“这个小女孩就是我,原本我也是能够进省重点教书的,可就是因为我不肯用功考试,只排在前十,孩子,我想跟你说,你还年轻,还有时间,我不想我的命运在我的学生身上重现。”我不知道怎样走出了办公室,怎样回到了家,但是我知道:我的命运,变了。

  做事就要做到最好,相信自己,一切皆有可能。当一个人有了相信自己的勇气和信心后,他就将会是成功的传奇。“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春没有地平线/在日落的海边/在热闹的大街/都是我心中最美的乐园……”杨培安的声音还在一遍又一遍地延续下去,就像那通向成功的更高层次的道路,永远不会停息,直到天边的尽头。

  篇二:我相信你

  这学期数学第一单元测试,我只考了七十六分。试卷一发下来,我呆若木鸡,这不是我的水平呀!平时都在九十分以上,从没得过七十几分,我怎么向妈妈交代呀!

  放学路上,我们都在讨论父母会怎样对自已。好一点,破口大骂一顿;更糟的打一顿。不外乎是这个结果。我一路上忐忑不安。

  回到家,我拿出试卷,小心翼翼地对妈妈说:“妈妈,签字。”妈妈看了试卷之后,脸色马上由晴转阴,有些灰暗。我不敢看妈妈的眼睛,小心瞟了一眼,发现妈妈眼里写着遗憾和担忧。我补充一句:“对不起,只考了这么几分……”“没事的,知道错就好了,来,我给你分析分析。”妈妈嘴角挂着微笑。

  妈妈说:“你看,这里是不是计算错误?以后要注意,要学会验算检查。这是因为审题不仔细吧!你看,半圆算成整圆,结果白白扣掉六分,可不可惜?这里……”妈妈一道一道题帮我分析,让我重做,花费了不少时间妈妈终于讲完了,帮我签上了“粗心加不懂,该好好补课”几个字。

  从头到尾妈妈连一句批评的话也没讲,只鼓励我说“好好复习,一定能拿一百分的。我相信你!”

  就是“我相信你”这四个字,使我抬起了头,坚定了我的信心。有了这四个字我会加倍努力,争取考一个好成绩。

  谁能说这四个字不是一种爱呢?

  篇三:我相信你是最棒的

  我们班又来了一个语文老师,他胖胖的,矮矮的。带着一副眼镜,一个啤酒肚鼓鼓的,但十分灵巧。他从不发火,而且很幽默。但我却不喜欢他。因为一道题目我不会,他却硬要我回答。我只好小声回答,他却说我的声音像蚊子一样,同学一哄而笑,害我没面子。

  但是有一次让我改变了对他的态度。

  那段时间,我的成绩很不好,可以说是一落千丈。老师也一直骂我。我也已经放弃了。但有一天,我在我的抽屉里看到一纸条。我百思不得其解,那纸上只写了一句:我相信你是最棒的!我的心里一颤,原来,还是有人会来关心我的啊。我,似乎是一颗星星,一颗慢慢变的不在闪耀的星星,在那浩大的夜空中又慢慢亮了起来,又重新振作了起来。但会是谁给我的呢?我的同桌,不一定不会是她,我们俩可是“死对头”啊;我的朋友,也不会,他的字没那么好;数学老师,他更不会了,因为就是因为他骂我我才失望的呀。

  从此,我又振作了起来,我不懂,就一定要弄懂,我不会,就一定要弄会,我不知道,就一定要弄明白。我的成绩突飞猛进,我就像是蠢蠢欲动的小鹰,经过磨练,终于变成了可以在天空翱翔展翅的老鹰。

  我很感谢那个给我写纸条的人,可在无意当中,我发现我最不喜欢的语文老师正在我的位置上写纸条.......

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