初一科幻作文1

　　地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然听到了敲门声……

　　走进来的是个外星人。她有着一顶蓝色的头发，长长的耳朵，蓝色的眼睛闪着光，小嘴巴，小鼻子，样子看起来非常可爱，表情却格外严肃。

　　外星人走到地球人身边，说：“我是娜美星球派来你们地球的特使。你知道为什么地球上只剩下你一个人吗?你知道为什么现在我们娜美星球上的人能够**出入你们地球吗?”

　　地球人有气无力地说：“不知道。”

　　“因为地球的人类就要**了。一千亿年前，宇宙王把地球交给你们人类**，是对你们的信任。可是你们不好好保护地球，反而大量地开采资源，破坏环境，甚至为了争夺资源不断挑起战争，不断给地球带来毁灭性的灾难。现在大海干枯了，资源枯竭了，动物们都死光了，自以为聪明的人类也摆脱不了各种流行疾病侵害，死于非命。你说你们身为地球的**者，这样做值得吗?这样做对得起你们的地球母亲吗?”她越说越气愤。

　　坐在一旁的地球人默不吱声，眼珠直愣愣地盯着灰蒙蒙的天空，长长地叹了一口气。

　　外星人停了一会，接着又说：“我们娜美星球现在是宇宙中最美的星球，宇宙王信任我们娜美星球人，已经把地球交给了我们管理。而你——地球上最后一个人，将被送到宇宙王那里，接受最严酷的惩罚。”说着，他向门口喊了一声：“你们进来吧，把他带走!”随即，进来了两个全身黑铠甲的外星人。他们刚要把地球人带走，突然，地球人倒在了地上，一动不动。

　　地球上最后一个人死了，人类**了!

　　未来，娜美星球人**的地球，将会是怎样的呢……

初一科幻作文2

　　在未来，我们的学校到底是什么样的呢?让我们穿越时空隧道，到未来去看看吧!

　　穿过一条条马路，就来到了学校的大门前。大门是一道可自动伸缩的`门，上面装有摄像头，能将你的照片输入电脑，在确认你是“校内人员”后大门才会打开。如果你不是“校内人员”，但要执意进入校园的话，那么隐藏在“暗处”的警报系统就会立即报警。所以聪明的小偷是不会“光临”这个校园的。

　　走过校门，就来到了大厅。咦?怎么没有楼梯呢?哦!原来，为了方便快速通过，楼梯已经改成了传送器。站在传送器上，只要说出想去的地方，就能在一转眼之间到达。下面让我们先去课室看一看吧!

　　课室在二楼，推门一看，每个学生和老师的桌子上都有一台电脑，旁边还放着一枝没有笔头的笔。没有笔头该怎么写字呢?其实这是一种名叫“激光笔”的笔，写字时，只要握住笔杆，就会出现一道激光，这时，就能在电脑上做老师上完课后布置的作业了。课室里还有一个机器人，它能帮助老师批改作业，并且还能将已交人数和未交人数印成表格，交给老师。课室的墙壁也很神奇，能根据课程变化壁纸，让同学们在虚拟的情境中上课。

　　欣赏完了课室，再坐上传送器就来到了游泳池。游泳池面积很大，能容得下许多人。游泳池还能根据天气的变化而调整水温，让游泳的人在水里待久了也不会感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的顶上会升起一块挡雨板，一滴雨水也不会落进泳池里。这时，泳池底部会虚拟出各种各样的鱼，把游泳池变成一个“海底世界”。

　　未来的学校不错吧?让我们勤奋学习，让这一天早日到来!

初一科幻作文3篇扩展阅读

初一科幻作文3篇（扩展1）

——高一科幻作文5篇

高一科幻作文1

　　“外婆，我们出发吧。”宁宁又一次催促我。

　　“好的，让我先给你装上翅膀吧。”我边说着边打开身旁的一个小皮箱，从里面取出折叠成伞形的两对翅膀。翅膀光滑*整，银灰色的面料看上去一尘不染。

　　我将小的那对装在宁宁背部衣服的插槽上，将安全带系到宁宁的胸部和腹部，再将翅膀上的四条感应线分别贴在宁宁的太阳穴和脖子上。“嘀”的一声，感应器进入工作状态。我叫宁宁试着扇动一下翅膀，宁宁双脚蹬地，拍打着翅膀轻松地飞了起来。

　　我连忙给自己也装**翅膀，并将小皮箱真空压缩后装在口袋里，然后拉着宁宁的手从三十二层的窗户飞了出去。

　　外面阳光明媚，翅膀上的太阳能聚能板用甜美的声音告诉我们：“现在是公元2060年4月20日上午8点12分，户外光线充足，可以高速飞行。”

　　宁宁在学校里刚刚通过飞行考试，昨天才拿到飞行证，所以对飞行充满着新鲜感。她时而在空中盘旋，时而做一些垂直俯冲的动作，时而又像孙悟空一样翻几个筋斗，一边飞行一边嘴里还不停地喊叫着：“爽！爽极了！”

　　回过头来她又很不放心地问我：“外婆，要是翅膀真的出了故障，上面的安全降落伞真的会自动弹出来吗？”“那当然，自从翅膀问世以来，到现在已经二十年了，成千上万的翅膀没有出过一次事故。再说我们用的是‘飞驰’公司的产品，质量更是可靠，你就一万个放心吧！”我笑着对宁宁说。

　　这时，一只小鸟从我们身边飞过，调皮的宁宁抓住小鸟的尾巴。我连忙阻止她的行为，告诫她说：“不可干扰动物！没有鸟儿，我们根本就造不出今天这样的仿生智能翅膀，再说你这样做是违反天空交通法规的。”宁宁连忙松了手，还笑嘻嘻地对小鸟说了声“对不起”。

　　“博物馆已经开门了，我们还是快点去参观吧。”我说。

　　“好的。”宁宁也迫不及待想去看恐龙蛋了。

　　我们俩都将翅膀调节到自动导航、自动飞行状态，翅膀载着我们匀速地向生物博物馆飞去。

高一科幻作文2

　　3020年，世界顶级科学家在“科技树林”中发现了波晶体，“科技树林”是人类制造的最后一片树林，由于大量的开发利用，目前世界上真正的树林已经不多了。波晶体是来自遥远的风象星球的唯一幸存者，它的到来让人类更加确认了这个事实，一件毁灭性的灾难——吞食帝国正在象地球进军！

　　这时，波晶体透明的浮在半空中，里面出现一个可爱的女孩，她大叫：吞食帝国的**正在向这里逼近，它毁了我们的家园，吃掉了我们仅剩的一点点珍贵物质，就算我们的科技再发达，也保护不了一块土地，快逃吧！越远越好，它的速度惊人，过不了几十年，它就会将地球吞掉！！

　　听了小女孩的话，所有人都傻了！他们赖以生存的家园即将要消失！“为什么，我们没有惹吞食帝国，它们为什么要吃我们！”人类愤怒的吼到。

　　“哎！”只听见波晶体里的小女孩的叹息！“我们的家园原来是多么美丽！蔚蓝的天空飘着几朵雪白的云，树木丛生，百草丰茂，空气是那么清净，那么自然，水是那么的明亮，那么的透彻！可是，我们却傻的很，贪婪的利用这些天然资源，不断开发，不断夺取，导致最后我们连一棵完好的树木都很难寻到，而就在这时，吞食帝国便借助我们现在的情况，猛烈的向我们进攻，而它最害怕的就是最纯天然的资源，在我们失去了最宝贵的东西时，它就利用了我们的缺点，吞掉了我们的星球，在日夜不停的咀嚼后，它将星球里所有营养物质，可利用物质都吸收了进去，过了大约100年后吧，它又把星球的残渣吐了出来，到处都是烟雾弥漫，秃秃的土地，喷发的火山，使我们的星球完全恢复到了最原始的状态，而我，就是这星球上的唯一幸存者！”

　　听过小女孩的一番叙述，所有人都傻眼了——地球即将毁灭，是我们自己一手造成，现在已经晚了，来不及补救了，是自己的无知引来了灾难，所有人都呆坐在原地等待死的那一刻，因为他们清楚，女孩所说的“几十年”，在现在来说，就是几天以后的事了！！这时人类心中在后悔，在责骂自己，责骂自己的无知，责骂自己的贪婪……

　　3020年5月13日，可怕的吞食帝国来临，地球上到处一片漆黑，渐渐被吞食者吞没，可怕的时刻终于来了……

　　3120年，地球完全丧失功能，变成一片废墟，是一个用“垃圾”两个字来形容的星球，而导致这种结果的，并不是别人，而是我们人类自己！！！

　　保护环境，人人有责！

高一科幻作文3

　　时光飞逝，转眼间，２０３５已经到来，我已经成为了健康环保专家。２０３５的城市已经被我治理的井井有条，环境变得空气新鲜，水源清澈无比，工厂全都自动化了，产生的污水黑烟都再生处理了。但人们的生活节奏很快，都住进了千层高楼，每天都和机器人打交道。由于人们过于依赖机器人，身体素质和家庭幸福感越来越低。我开发的绿色家园用来舒缓人们的压力，然后通过劳动来锻炼身体和增进家庭亲子快乐。

　　我在城市的周围建起了一所所的绿色家园，每一所绿色家园都依山傍水，一间间**的房子鳞次栉比，起居间屋子里所有的生活必需品一应俱全，屋内没有一根电线，所有的电器设备能源都靠太阳能来提供。然后还有一间间的屋子是用来加工食物的。屋子前是一块块机器人整理好的菜地。

　　周末到了，我惊喜万分的和爸爸妈妈开着太阳能空中汽车来到了绿色家园。只见绿色家园的每个小屋都住满了来度假的家庭。这里鸟语花香，大路两边的果树在我们不在的时候由机器人管家打理的井井有条，结满了累累硕果。我来到菜地，只见我上次种的花生、绿豆、土豆、胡萝卜、豌豆等已经全部成熟，我和爸爸用电动收割机收割了绿豆，豌豆。用电动刨地机挖出了花生、土豆、胡萝卜，妈妈用小车把花生拖到了花生油加工间，只见一个大型机器有好多按钮，妈妈只需要把还带着泥土的花生倒进第一个池子按个榨油按钮，只见机器转动先自动洗，然后自动去壳，然后**，一会儿功夫，二大瓶花生油就制作好了。我把绿豆，豌豆送到了干燥加工间，一会儿几包干燥真空包装的豆子也可以带回家烧稀饭了。胡萝卜我送去了保鲜车间进行保鲜加工。然后爸爸把空地用电动翻地机放翻了一遍，我在地理撒**西兰花和黄瓜的种子。在回头看看别人的田地大家也收获了很多。大家都去方便快捷的车间加工了想要的食物，这些食物没有污染，没有转基因，全家通过自己的部分劳动收获了健康，收获了绿色食物，舒缓了生活压力，找回了家庭快乐。假日结束了我们带着胜利品又回到了原来的生活活轨迹。

　　我坚信，通过努力我会将它们变为现实......

高一科幻作文4

　　在我依靠着咿呀学语时，我在脑海中曾浮现出这样的一幅情景，身边的无数洋娃娃在围着我，争着要和我做朋友。每每想到这里时，我总是傻笑个不停，在我6年级毕业时，我又在心里种下一颗这样的种子：我带傲人的功绩，来某校看我那认真负责、教学有方的班**，让他的皱纹舒展**，像一朵破裂的石榴花，到了现在梦想织成一张张未来的网，清晰地印在眼前：我穿一身雪白无暇的衣服，耐心地给病人叙述病情。

　　未来是一颗夺目的明星，挂在我脑海的天空，闪烁着他耀眼的光芒。丑小鸭小的时候因为没有别人发现她的美，但他一直没有怨恨，憧憬着未来的到来，结果他实现了这个梦想，披上美丽的公主裙，翱翔于广阔无边的天空。

　　而我的未来为三年以后在织着成功的彩虹。我知道也许三年之后我在漫漫求学之路上正在披荆斩棘；也许三年之后，我正在漫无目的的走在人生道路上，此时我嘴中一直嘟囔着“三年之前，为什么没有努力学习，好好做人呢？”

　　为了不让这可怕的**成为现实，我要首先成为一个认真负责，真诚善良，努力学习的我，老师交给我的工作认证完成，绝不怠慢，拖拖拉拉；对待我身边的朋友们尊重善良，让我们之间架起一座友谊的桥梁；同时我要刻苦学习，俗话说吃得苦中苦，方位人上人。而且我还要孝顺父母为我们的付出，是我们任何东西都买不来到的，只有我们好好学习，不负他们他们的重望我还要衷心的感谢，我的老师兢兢业业的工作者，像春风般的关心我们。

　　写到这里，我的心中又冒出来一个玻璃瓶，上面有我的一张照片，与原来在人生道路的漫无目的不同的是，我竟去往我理想的高中，一家人都非常高兴，我脸上洋溢着胜利的笑容，在那一刹那间，世界都开满了鲜花，争奇斗艳，地球上散发出一种强烈的花香，飘飞在宇宙中。

　　在失望之神的黑魔法下，生之精灵躲在了树根地下，大地似乎已经麻木了，所有的生命似乎都已经沉睡、消失。可是新的岁月之轮早已转起，我也在成长道路上不知劳累的奔驰着。我在未雨绸缪着未来。他是那样的飘渺诱人，引领着正确地把握人生与希望。

高一科幻作文5

　　“未来。这是一个带有无限幻想的词！对于未来，我们有太多的幻想，我们永远不知道未来会发生什么。但至少我们可以幻想一个光明的未来。也许未来不是你想象的那样，但至少你的幻想可以被视为一个美丽的梦想！在这个梦里，你可以做你想做的，做你想做的，做你认为最完美的你！“未来。这是一个值得关注的焦点，也是一个值得我们关注的**！

　　“未来。充满无限的美！也许现在的卧室是一个懒惰的孩子，他不喜欢学习，不听父母的话。然后我会想象我是一个勤劳、勤劳、聪明的女儿。也许现在我是一个懦弱的女孩，容易流泪，很胆小，那么我会想象在未来我是一个坚强，勇敢，坚强的女人，不再哭泣。也许现在我是一只被别人欺负的小绵羊，那么我会想象我将来是一个武术专家，那些人听到我的名字会不寒而栗。

　　“未来。充满无限的向往！我想象我的未来每天都是阳光灿烂的空 10，000，000英里，总会有一条彩虹像挂在地*线上的棒棒糖一样美丽多彩。我工作的地方充满了笑声，笑声传得越来越远。当我去学校回忆往事时，我能听到朗朗的读书声。当我回到我的家乡，我看到的是花香，泥土的芬芳和青草的芬芳。看到娇艳的花朵，坚实的土地和顽强的草。更重要的是孩子们的笑声！

　　“未来。充满了无限的成功和失败！当一个人出生时，他注定要遭受痛苦，因为痛苦是人们生活在这个世界上的必修课。还要接受成功的喜悦和感激的泪水。也许你今天想做的事情失败了，但是。失败是成功之母。也许你想做的事情将来会完成。有一首歌是这样唱的没有风雨，我们怎么能看到彩虹？”只有通过努力工作，你才能在将来的某一天看到你的努力工作！

　　每个孩子都有梦想和梦想的**！这些幻想和梦想需要我们在“未来。一一实现。有人说未来是未知的时间。有人说所有对未来的幻想都是空。然而，我认为只要我们现在打下坚实的基础并确立一个明确的目标，我们就会一直努力工作并为目标2努力学习。那么未来不是未知的时间，没有人会说所有对未来的幻想都是未知的！

　　让我们为未来的目标而努力吧！

初一科幻作文3篇（扩展2）

——初一科幻作文600字3篇

初一科幻作文600字1

　　今天，我正和周公聊得起劲儿呢！突然，一阵电话铃声把我拉回了现实。这个电话告诉我：今天舅妈要带我们几个孩子去科幻公园玩。

　　终于来到科幻公园了，其实它也没我想象的那么华丽。不过，既然是科幻公园，当然是以高科技为主了。

　　科幻公园的那些项目是有时间规定的，什么时候该玩什么项目。不过，我们一来到这儿，“西部追忆”就开始了，我们来得正是时候。“西部追忆”是以真人表演加三维动画制作的，故事讲的是一位印第安老人的晚景。也许是太深奥了，又或许是我不感兴趣，所以我看不懂。

　　接下来，我们来到了“影视特技摄影棚”，它将为我们揭开电影特技的神秘面纱。想知道超人是怎么飞的吗？里面也有讲哟：在“超人”的头顶上装一台摄像机。“超人”抬头看，再做动作，这样就“飞”起来了。再做一些修改，配上背景，出现在荧屏上的就是一种不同的视觉效果。

　　然后，我们来到了“飞越极限”。这是以超大画面和活动座位为主。这两样配合起了，就像坐在飞机上看风景。刚开始时，我还不敢睁眼，渐渐地，我漫漫地睁开了眼睛。天那！我真不敢相信，我竟在“悉尼歌剧院”周围徘徊。我还飞过了“珠穆朗玛峰”，飞**“东方之珠”，在“**女神”的周围转了一圈，“**故宫”尽在我脚下……

　　“生命之源”、“恐龙危机”、“太空山”都大同小异。因为都是立体画面。既然是立体画面，那肯定就会有一种身临其境的感觉，再加上活动的坐位，更是形象。这唯一的不同就是场景不同。“生命之源”是在深海里和动物们打交道。“恐龙危机”是一场人龙大战，也是恐龙的破坏史。“太空山”是星际大战。说是大同小异，但一坐上来玩，才发现各有各的特点。

初一科幻作文600字2

　　今天，我和妈妈、爸爸一起去*。

　　到了*，我们一家先去参观*居民的住处。这里到处都是蓝色的太阳能转换器，房屋的屋顶在太阳光的照耀下，闪烁着蓝色的光芒，而且，这里没有烟囱，没有用油加热的装置，空气很好。这时，来了一位导游，导游阿姨说：“欢迎来到*，我们这里不但空气好，房屋也是千姿百态。”导游边说边带着我们往前走，“你们看，这里有像彩色的金字塔，有的如金黄色的向日葵，还有的可以跟着太阳旋转。”看到了这么漂亮房子，爸爸举着照像机一张又一张的拍起来。导游阿姨继续介绍：“这些房屋通过巨大的玻璃吸收太阳光，然后再慢慢地将热量**出来。”导游停了一下，继续说：“房屋内外安装有热交换器，地下室里有蓄能器。

　　太阳光给太阳能接收器加热，热量通过交换器被接收或转换，并储存起来。接着，导游又带我们去了解*居民的生活方式。“当太阳升起后，太阳能转换的电流能直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等进行工作，就连作饭的'炉子、戴的手表、交通灯。安全灯等等用的也都是太阳能。”接着，我们乘着没有噪音，没有污染的太阳能汽车来到大街上，突然，太阳能汽车要没能量了，司机就把车子开到加能站加能量。这里不是用油罐加油，而是一个个电源插座，司机只要把电池连接插头插到这些插座上充电就行了。

　　今天我们看到高科技的*真高兴呀！

初一科幻作文600字3

　　我真的想成为一名科学家！如果我是一个科学家，我会把人类带入一个新的时代。

　　我如何实现梦想呢？那是因为几年前，在我看到了精彩的机器人比赛之后，机器人不仅能走路、说话，还能帮助人们做家务！更多的空气啊，它们太多了，人类用不着。就这样，这些新潮的机器人使我对科学产生了兴趣，我听说现在有些科学家可以克隆动物甚至人了！这让我疯狂的成为一名科学家，而那些被发明的东西，总是想明白。

　　如果我当**科学家，首先要发明一种衣服，这种衣服有三种功能：一、自动调节温度，二、能随便调节衣服图案。三、能自动清洗，迅速晾干。这种衣服有一个温度表，这衣服可以随着温度表中温度的高低来调节衣服的温度。冬天时，外界温度下降，而衣服的温度却可以调到30度以上，夏天时，外界温度升高，而衣服的温度可以调至18度左右。如果衣服上的图案你不喜欢，就按一下衣服左袖上的那个蓝色按钮，如果仍然不喜欢，就继续按，直到满意为止。这种衣服在脏了的时候，根本不用人来洗，你只需要按一下右肩上的红色按钮，它就可以进入自动清洗状态了。就算你是在煤堆里滚上5年，也照样清洗得干干净净，就像新买的一样，这种衣服根本不用担心掉色之类的问题，即使你一天洗50次，它也照样保持原样。这种衣服一旦发明，将给人类带来很大便利。

　　现在我一定要努力学习，争取将来能当上一名科学家，用自己有限的生命为人类做出无限的贡献。

初一科幻作文3篇（扩展3）

——初一科幻主题作文 (菁选5篇)

初一科幻主题作文1

　　公元4015年，由于科技的发达，宇宙飞船普及于世，几乎随处可见，我的叔叔是一个太空探索家，听说，他是专门负责探索新的太空旅游路线的人。

　　虽然我久闻叔叔的大名，但是因为学习的压力，我一直没有机会和叔叔一起去探索新的太空旅游路线。今年暑假，叔叔的宇宙飞船准备再次出发，我决定抓住这次偶然的机会，跟叔叔到太空旅游一回。我把自己的想法告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈听后一致反对，认为我现在最重要的任务就是搞好学习。到太空去旅行，长大有的是时间去。但是我心已决，这次非跟叔叔去不可。爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于答应让我去了。

　　登上叔叔的宇宙飞船，我的心里十分激动。我东走走西窜窜，对所有的东西都感觉好奇得不得了。

　　等所有的人员都到齐了，叔叔开始一 一向我介绍，有电脑**人林达，医生海伦，水手强高，布鲁斯……

　　我见到这些陌生人也十分好奇，不停地问着他们问题，这帮叔叔阿姨非常友好，我问什么他们就答什么。很快30分钟过去了，飞船起飞的时间迫在眼前，激动人心的时刻马上就要到了，我的心激动得直跳。终于，飞船起飞了，很快飞出了地球，我看见自己生活了十多年的星球这么美丽，不禁十分自豪。

　　飞船在太空中飞翔着，我看见许多美丽的恒星从我眼前飞过，觉得太空实在太美丽了。我幻想着海盗入侵我们的飞船，英勇的绝地武士立马出现，他们挥舞着光剑，赶跑了所有的海盗。

　　在美丽的太空中我们看见了许多太空堡垒，它们各不相同，有的奇形怪状，有的雄伟壮观，还有的十分规则……

　　突然，我看见远处有一个美丽的太空堡垒，旁边没有停一艘宇宙飞船，我估计它没有成为旅游堡垒，就大声喊叔叔来看，叔叔见了那个堡垒，认为这次的目标已经找到了，正是我看见的堡垒。

　　我们迅速飞向堡垒，堡垒的主人看见我们来了，热烈地欢迎我们。他们长的和我们十分相似，可他们每个人都长着一双翅膀，堡垒的地面是云朵做的，云朵一堆一堆聚集在一起。突然，所有的云朵都散开了，我们都飘浮在了空中，身体不受**，而他们却煽动着翅膀，在空中**自在的飞舞，一个士兵飞到了堡垒主人面前说：“**我们堡垒引力的钻石被偷走了。”他们听后，一致怀疑是我们地球人偷了钻石，便把我们抓了起来。虽然我们一再辩解，但是他们任然相信是我们偷的。我们听堡垒主人说：“这个能量钻石很小，但具有无比大的能量，能保持一个星球的*衡呢。”

　　我听了这句话以后，苦苦寻思该怎样查出是谁偷得。突然，我灵机一动。这个能量钻石既然能保持一个星球的*衡，那拿钻石的人一定会云上***走，于是我把想法告诉了堡垒的主人，大家听后，觉得我言之有理，就按照我的想法去办了。很快，他们找到了真正的小偷。在堡垒士兵严厉的逼问与拷打下，那人承认自己是海盗的卧底，这次任务是挑拨地球人和其他堡垒的关系，让他们发生战争。当双方打的精疲力尽时，他再通知海盗来偷袭，坐收渔翁之利。

　　堡垒主人听后，十分后悔，立马派人放了我们，并举行了盛大的宴会。在宴会上，堡垒主人深情地向我们道歉，还特意感谢了我替他们找出了海盗卧底。叔叔利用这次机会，向堡垒主人提出了把这座堡垒作为新的旅游观光景点的建议，堡垒主人听后，十分乐意的向我们表示欢迎。

　　从此，这座堡垒成为最受欢迎的太空堡垒，而我也成为这座太空堡垒最受欢迎的客人。

初一科幻主题作文2

　　我悄悄地告诉你，我曾经有一个外星哥哥。怎么？不信？不信你就继续往下看。

　　有一次，我去同学家玩，在路上，我突然听到“隆”一声响，一个外星人降落在我身旁，他长得怪怪得，一个三角形头，长方形的脖子，长长的腿，足足比我高出了一头。我胆怯的问：“你是谁？来我们地球干什么？”他说道：“我是从火星来的。”我想：莫非是火星撞地球了？我们的末日来了。他好像看透了我的心思似地，说：“我是因为在火星上闲得无聊才来地球的。”因为现在是暑假，我自己在家没事干，所以我说：“要不，你做**哥哥吧！”他愉快地答应了。

　　于是，我回家跟爸爸妈妈商量，他俩先是不同意，但是，他们经不住我的软磨硬泡，最后，终于说服了他们。不过，没过多久，外星哥哥就病了，因为，他整天待在家里没事干，我就教他打游戏，可他对游戏不感兴趣，所以，我决定带他出去玩玩。我们刚到大街上，人们就喊起来：“看啊！外星人！我们打他！”刚说完，几个大汉就上来了，不过，外星哥哥非常厉害，三两下就把他们摆*了。

　　最后，外星哥哥飞了起来，他把我放到了我家楼顶后说：“再见了，小弟弟，谢谢你这段时间对我的帮助，以后我还会来的。”说完，他就飞走了。

初一科幻主题作文3

　　如果这世界上真的有机器人为我们服务该多好啊！虽然不是真但也可以领略到机器人为我们服务的喜悦啊！ 这是一个奇幻又奇妙的世界，除了我们人类就是为我们服务的机器人。这些机器人能分辨所有的物体，还可以为我们免费服务 ，现在就让他们免费为我们服务吧！

　　“米多，我要一杯果汁和一份点心”。

　　“是，主人”。不一会儿，米多给我们拿来了甜甜的果汁和香香的点心。“请问主人还有什么吩咐吗？”“到商城去买些食品回来奖赏你自己吧！”“谢谢主人，我保证在十分钟内回来。”十分到了，米多回来了。“带我们去兜风吧！”“好的，主人。”“哇，好爽！谢谢你，米多”。“主人，不用这么客气。”“前面是什么？米多”。“主人，再见了，我们机器人的总部接我们来了，再见！”“什么，你要走了？”“是的，主人”。

　　机器人最终还是走了，我们的幻想被打破了。

初一科幻主题作文4

　　一天，我在公园里散步。

　　突然，一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降，低盘的中间发着绿光，像一根柱子。我好半天才反应过来是UFO——“不明飞行物”。

　　我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子，一个张着**的脑袋，**的眼睛，细又长的手臂，而且非常矮，只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。

　　它古怪地说：“躲在石头后面的地球人，你出来吧。我的雷达手已经发现了你，我不会伤害你的。”我一点一点地从石头后面走出来，赶紧跑。那外星人的手马上伸长，把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开……

　　最后我战胜了害怕，慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料放在地上，接着，一道水飞入它的嘴里。我惊呆了，它说它有吸东西的魔力，吸的是超能水。它还能把房子举起来，在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。

　　我请它带我进入不明飞行物内，它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器，有一个把光转化成动力的机器，还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机，能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受火星，木星，金星等发出的信号。

　　只见飞船发出声音：“动力系统出现问题，是否修复？”外星人回答道：“是。”过了5秒钟，飞船又说：“动力系统已修复。”我不禁惊讶：“你们科技真发达呀，在这没短的时间就能修好动力系统！”它听了，脸上露出得意的神色。这时，它说：“我要走了，我叫卡光，是火星人，再见。”一道白光一闪，飞船便没了。我呆呆地站在那个地方……

　　起床了……妈**声音在我耳边响起，原来是一场梦。

　　从此，我有了一个梦想：“我以后要去火星，去找卡光。”

初一科幻主题作文5

　　今天，我要和大家说一个外星人的秘密——那就是它们的入侵地球计划。“嘿，别开玩笑了，怎么可能呢？”“就是，太*世界哪来的外星人？看科幻片看多了吧！”我向大家保证，我说的一切都没有添油加醋。这可是发生10000年12月25日，也就是真正世界末日来临的一天发生的事：

　　那一天，狂风呼啸，黑色的乌云一次又一次的被闪电撕破，大雨从乌云的伤口里倾泻出来，中间还夹杂着拳头大小的冰雹。在这反常的天气中，人们都胆战心惊地躲在家中，等待着最后的一刻。此时**51区上空，在阴云中若隐若现地出现了一个飞碟，朝一片长满水草的沼泽地飞去。到了沼泽地的上空，飞碟开始缓缓降落，直到完全隐没在沼泽地里。

　　很快，它们又安静了下来，原来，从飞碟上又下来了一个个头稍大的怪物，呜噜呜噜地说着什么。如果你戴上声纳耳机，就能听明白它在说什么：“女士们，先生们，今天我特地从一个被人类叫做是*的**赶来，为的是告诉大家一个好消息：我们垂涎三尺的地球马上就成为我们的**了！”

　　我在*搜集了大量资料，终于发现了人类的弱点：不讲究卫生。尤其是小孩，脏兮兮的手，拿起东西就往嘴里塞；另外，他们从来就不知道保护环境，肆意破坏地球，把地球搞得乌烟瘴气。我根据这点，在36号实验和54号实验中向他们的食物和水里**了霍乱弧菌，他们大多已经相继染病了！我决定再向地球**X15号病毒，这种病毒更具杀伤力，从他们的呼吸系统进入，并迅速的扩散到身体各部，造成全身器官衰竭而**。而且这种病毒只要有一人染上，就会一传十，十传百……很快，地球就会成为一个病怏怏的世界。他们怎么可能是我们的对手呢？现在听我号令：飞碟3号准备病毒细菌弹！4号准备！5号协助！瞄准地球！好！发射！”

　　外星人已经开始实施入侵计划了，人类能抵挡得住吗？

初一科幻作文3篇（扩展4）

——幻城读后感作文3篇

幻城读后感作文1

　　冰雪王爵与末世苍雪是一个永久的回忆，在看完了《小王子》后看的这部郭敬明的《幻城》才发现这部《幻城》好科幻，太好看了，有意思，不过结尾太过于伤感，整个刃雪城毁灭了，但是我有个想不通的地方，那就是当火族精灵打过来时，那在幻雪神山里的那些灵力高强以一敌百的人为什么不出来帮助刃雪城打退敌人，不关心刃雪城的生死存亡呢?他们也未必太游手好闲了吧!

　　在梨落死的时候，卡索一定很伤心，因为他一定要娶她为他的王妃，也许是因为她血统不纯正吧!也可能她只不过是一个灵力高强的人吧!但是卡索的母后也是一只人鱼啊!那卡索一定伤心极了。

　　那樱空释为了哥哥的**而不顾一切地去实现这个梦想;他甚至杀了他哥哥最爱的两个女人：梨落、岚裳，但是他好心办错了事，从而兄弟俩友谊崩溃了，导致卡索在一怒之下把释给杀了，而释却也无怨无悔地站在那里，因为卡索就是他心中的神。

　　卡索最后还是**了。而且是看见了已经恢复记忆的释，本来卡索是灵力高强，能力非常好的王，但是刃雪城却毁在了这个具有**能力的王手里，而且这个灵力高强的王是**的，他就不能一搏吗?去和那个火族王子也就是他的弟弟斗一斗法啊!也许他会胜出呢!但是他有没有想过，那个幻术高强的火族王子有可能是樱空释，他想过吗?我想告诉他：“不要太任性了。”

　　郭敬明在上高三的时候写下了这部《幻城》，适合90后的小学生看，我太喜欢了。所以介绍给你，它的名字叫《幻城》。

幻城读后感作文2

　　“哥，请你**地……”故事就是由这句话拉开了序幕。

　　冰族、火族、幻雪神山。生离，死别。在生命繁华的尽头命运如同交织了一张大王，网住了悲伤后那朵硕大的花。卡索，幻雪帝国的王，在游戏之后只剩下怅惘，命运关**生命之门，最终，只带走了那个幻灭的梦。释，卡索的弟弟。为了哥哥那个永不可得到的**，最终死在了哥哥的剑下。血如红莲般盛开，那句叹息“哥，请你**地……”在长空中蔓延着。书的.结尾是卡索对释说：释，原谅我，没有等到你。

　　卡索，樱空释，岚裳，星旧……他们都被命运开了玩笑，年华葬类。亲情，友情，就在繁华后沉沦……

　　《幻城》是以亲情为主题的小说同生共死，并肩作战，追寻**。但是，结局终究是个遗憾。我在《幻城》里遨游，发现时光飞逝得那么快，每当开到释和星轨的梦境时，我总是哭得一塌糊涂。《幻城》同时也告诉了我们，这个世界是有阴谋的，善良的背后是一场悲伤的葬礼。惟有亲情这朵美丽的花，在生命的最终章依旧盛开在颠峰之上。

　　《幻城》，一部旷世之作，它给我们带来的不仅仅是凤凰的挽歌，还给我们带来视觉上的享受，心灵的一次洗礼。彼岸边那只孤独的霰雪鸟还在悲伤的绝唱。卡索，你还在樱花树下叹息吗?释，你还在为王追寻那不可得到的**吗?饕餮早已停止了哭声，天空已不在变蓝，曼佗罗蔓延着**般的黑色，鸢尾已斩断了前世的缘，悲伤即将上演。

　　迷离的月色中，是一场华丽的游戏，游乐园里，旋转木马早已停了下来。夜的尽头是无尽的黑暗。一切只但是是命运开了个玩笑罢了……

幻城读后感作文3

　　这是一本玄幻小说，作者用丰富的想象和曲折的，跌宕起伏的情节把人引入胜境。本书**迭起，环环相扣，写景语言的优美，让人陶醉。“草地无边无际的温柔蔓延，离离野花一直烧到天边，森林中依然有美丽流淌的溪涧。溪涧旁有美丽的'白鹿和一些小孩子，他们都有纯正的血统……”

　　这本书最让我们感动的地方就在于兄弟情深。卡索和他弟弟——樱空释之间那种深厚的友谊总让人潸然泪下，为了对方，他们能不顾惜自己的生命。第一次，樱空释知道他哥哥不想当国王，想得到**，于是樱空释就把那些**他哥当国王的大臣全部杀掉，在最后卡索忍无可忍把释给杀了。第二次，卡索让莲姬把樱空释复活，但是记忆却全部消失，于是樱空释成了火族的**，灵力惊人，而且野心勃勃，想要征服冰海那边的城市，却不知那里就是“刃雪城”。他带领火族把冰族杀得片甲不留，到了城下，看见冰族的王——他的哥哥。他想起了，想起自己就是刃雪城的二王子——樱空释，可那时为时已晚，卡索已经因为失败而**了，他痛心疾首，也**了，与哥哥一起升入天国，樱空释说：

　　“哥，有我在的地方，你永远不会寒冷。”

　　“请你**!”

　　《幻城》是融破案、悬疑、科幻为一体的玄幻小说，本书用优美的文字写下了一个又一个动人心魄的场面。

　　本书虽然精彩，但也有些破绽和漏洞，如文中写卡索99岁出去，139岁回去，逃亡了三十年，应该是四十年。

　　我觉得本书比《小王子》更胜一筹，因为小王子*铺直叙，没有曲折的情节，让人看着就乏味，而幻城情节曲折，想象力丰富，构思新颖，让人身临其境，陶醉其中。

　　读《幻城》吧，它是幻想的城堡，友谊的殿堂!

初一科幻作文3篇（扩展5）

——初一科学的教学工作总结3篇

初一科学的教学工作总结1

　　学期即将结束，我从学生实际出发，本着注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。本学期我做一些大胆的尝试，我现将本学期的教学工作总结如下：

　　一、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取的

　　学生答题中存在的问题，与他们*时没有准确地理解和掌握初中科学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。

　　抓基础知识，就是要抓科学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对科学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低教学目标。那种为了留更多的复习时间而在*时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对科学失去兴趣。

　　抓基本技能，要抓好科学用语的使用技能和实验基本技能。*时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的科学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。

　　二、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养

　　要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。*时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。

　　*时科学试题中常出现科学探究内容，这对初中科学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程**方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。

　　三、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用

　　*时试题中涉及能源、环保等社会热点的内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度今后将逐步加强，这就要求科学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用科学视角去观察问题和分析问题，学以致用。

　　四、深化课堂教学**，钻研科学课程标准

　　基础教育课程**是教育战线一件非常重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。

　　五、强化教学过程的相互学习、研讨

　　在各种形式的教研活动中，听完课后要主动与上课老师及时进行交流，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。

　　六、加强实验教学

　　我发现今年的中考试题中，实验题所占的'比例越来越大，引起了我们老师的****。在教学及复习中加强了这一部分的力度，因而这一部分相对得分较高。

　　七、理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动

　　教学过程中应给有特长的学生创造发展个性的氛围，鼓励他们冒尖，脱颖而出，为将来培养专门人才打下良好的基础。

　　八、从实际出发，总结经验，吸取教训

　　全面实施素质教育，面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率，这样才能提高****合格率，最后取得高的升学率及较好的优秀率。

　　通过努力，本学期已经取得了一定的成绩，今后我将继续保持，并争取更大的进步。

初一科幻作文3篇（扩展6）

——幻城初一读后感 (菁选2篇)

幻城初一读后感1

　　梨落和岚裳在转世之后被心爱的人认错了，世界上是没有完美的，这就是一个不完美的例子！但是他们都为心爱的人付出了，一切在他们的心理都值得了。书中有几句话：被人等待，是一种幸福！让光明想起广州创建全国文明城市的一则广告：一个人在执信路等带另一个人，从阳光灿烂等到夜色弥漫，最终在21点等到！最后打出一字幕：信义不止执信路！听众朋友们，世界上真的有不见不散吗,初中作文？

　　说回话题，卡索在每个晚上都有人等他回家，在下班时有人等是多么的幸福。被人等是幸福的，但是不要苦了等待的人！爱是要付出的，爱也是一种神气的力量，爱会让你改变，朝这有爱的方向走去。只是一旦一切改变，心灰意冷时，爱也会让人崩溃！光明对大家说：好好爱，把握爱，珍惜爱，敢爱，敢恨！

　　最后说说小说的整体，《幻城》的引申意光明认为是：规矩！俗话说无规矩不成方圆，规矩须有，但是不可繁多且死板！否则不成方圆不止，还会边成畸形！在规矩**下，卡索一定要成为国王，那个所谓的“神”的生活一点也不**，不如凡人。那里完全是规矩约束，一点也不人性的法典规矩住了所有的人！在**到极限之后向权势规矩挑战，最终失败，一死了之！在压抑到极点之后爆发，活在规矩下是很辛苦的！因而，不要太规矩的做人，有道是：规矩的来，就规矩的死！不要追求过多的**，**凡凡的，会得到**快乐和幸福，否则，你会失去很多！

　　在最后品读郭敬明那不是后记的后记时，看到许多少男少女们的青春，成长中真的是“越长大越孤单”吗？小四最后说：在时光的洪流中，我们总会长大！长大了是成熟还是不成熟？是孤单还是不孤单？大家都有自己的经历，也有自己的答案！

幻城初一读后感2

　　幻城，虚幻的城，易碎的城。对卡索来 说，这或许就是一座外表华丽却内里空洞的城。没有了想要守护的人，没有了所爱的人，惟剩他孤独的身影，隐没在岁月的尘烟……

　　三世的缘分，两世的寂寞，塑造了幻雪之城最后的王——卡索。他与樱空释经历了三世轮回，最终还是不能一起生活。第一世，卡索是一个被囚禁的巫师，释是用头撞开捆绑卡索的锁链的霰雪鸟，可最后他们被卷入波涛汹涌的大海，卡索得到了**却失去了生命；第二世，他们成了皇子兄弟，用各自的方式热爱彼此，释为了卡索的**杀了很多人，甚至是卡索所爱的人，却最终死在卡索的手上，但却依然希望卡索能得到**，真正的**，而卡索仍继续被身份所禁锢；第三世，释成为了自己最渴望成为的强大得足以使卡索获得**的人——火族的王子，可惜他已经忘记了自己前世的身份，当他带领大军攻到冰城宫殿中，见到**的卡索躺在一片白色的血泊中，才晃过神来想起自己就是那个为了哥哥可以舍弃一切的释。卡索跋山涉水，不惜一切代价，就是为了使释复活，可到了最后，两人相见时，却是卡索**时……

　　卡索，你是幸福的吗？你有过那么多爱你的人，你见到了所有你想见的人。悲哀的是，你一次都没有喊出对他们的爱，你没能守到最后的最后。如果你再等一下，就一瞬间，释就会恢复记忆了！但谁知等来的是柳暗花明，还是万劫不复？几百年的等待，几百年的执着，几百年的孤寂……

　　幻城中，人们总是追逐着自己想要守护、想要爱的东西，人们渴望的'**与美好，却总是颠倒了，错过了。最后，没有时间可供等待。惟有那凄凉的心如风中的残烛，闪着最后一缕的微弱希望。

初一科幻作文3篇（扩展7）

——水的初一科技小论文

水的初一科技小论文1

　　说起科技小论文，我便回想起以前做过的许多小实验和许多奇特的想象，突然会出现在我的大脑里。如做过的液体实验——芦荟酿药的实验；热胀冷缩的实验……。在未来的世界里，我们能否长出一双能飞的翅膀；能否让鱼在天空中遨游；能否发明一个不让我们的手脚起硬茧的机器呢？……。等等。总之，奇思妙想和我做过的补给都在我的头脑中再次出现，特别是水的实验使我记忆犹新。

　　回到家，我先拿起一个透明的玻璃杯，然后在杯中倒入一些开水，我轻轻的拧开水龙头，让水一滴一滴的倒到水中，我想：哈哈！第一步就这么顺利，那么下几步不就跟顺利了！接着我打开青油将瓶子斜着让油一点点的倒在杯中，便用筷子把它们搅拌起来，水和油就渐渐的融合在一起了，可是过了一会儿就又会分开，变成了两层；第一层是青油，第二层是开水；我想了想：咦！要不，我再到一些酱油，看看会发生什么？我又在杯子里到了一些酱油，搅拌了一下，酱油和开水便溶合在一起了，可是青油仍然在第一层。我想：蜂蜜？如果我到一些蜂蜜又会怎样呢？然后，我取出一些蜂蜜和这些液体混合在一起搅拌，虽然开始和在一起了，但是多了一会儿还是变成了三层：第一层仍然是青油，第二层是酱油和开说，第三层是蜂蜜。

　　我不禁思忖：不同的液体混合在一起，为什么会出现这种现象呢？想叫人琢磨不透，为弄明白这样的道理，我便拿到爸爸跟前好奇的问到：“爸爸，你瞧，我不管怎样搅拌这些液体，始终保持三层现象呢？”爸爸仔细瞧了瞧这些液体，然后充满着神秘感对我说：“乖女儿，你好好想一想这些液体的重量有什么不同呢？”

　　我把这杯液体拿到面前仔细看了看又想了想：重量？液体与重量有什么关系呢？我带着疑问又跑到爸爸跟前问到：“难道这些液体也有轻重之分吗？”爸爸肯定地回答到：“当然哟！”爸爸的一声肯定地回答，突然解开了我心中的`疑团：哦.原来是这样的，液体最轻的总会在最上层，稍重的在中间一层，最重的液体在最下层。

　　啊！这杯神奇的水，让我们懂得了油水不相溶的道理，同时让我们懂得了通过实验会让我们增长更多的知识和才华。