适合儿童玩的互动游戏 (菁选2篇)
适合儿童玩的互动游戏1
给孩子一个大的空箱,把孩子放进去,给他一些画笔,让它在箱子上面**地绘画,画笔和空纸箱就可以给孩子一个安静的思考绘画空间。
2、踩高跷
用吃完的铁盒罐头做个简单的高跷,踩在这样的道具上,和踩在地上有什么不同?让孩子们来告诉你吧!踩高跷能锻炼孩子的身体*衡能力。
3、纸箱滑梯
家里有楼梯的可以试下这个玩法,将大的纸箱拆开,让其铺在楼梯上,很像游乐园的滑梯,然后让孩子从高处滑下来,孩子们一定乐此不疲。但是!一定要做好安全考虑,例如楼梯太陡峭的话,就需要在下方铺上足够的软垫来确保安全。
4、穿越障碍
找一个过道,左右两边贴一些纸条作为路障,类似于防盗的红外线的样式设计,孩子们需要身体不接触路障而顺利通过,充满刺激的小游戏,很适合家庭聚会。
5、击球比赛
孩子双手向后支撑身体*躺,用脚去击球,保证球不落地。这个游戏适合多个孩子一起参加,很锻炼孩子们的身体协调能力。
6、套圈游戏
很早以前,就有套圈游戏,套到什么东西该东西就归套圈者,家里可以用一次性纸盘和卫生纸芯来自制游戏道具,乐趣多多。当然也可以在家中竖起一个短杆,让孩子们扔圈套杆。
7、手指创意
实在不知道怎么玩,就玩玩自己的手指吧,这可是发挥孩子们想像力和创造力的好机会。可以用画笔在手指上绘画,也可以在手指上涂满颜料,然后在图纸上随意涂抹。如果妈妈们有心的话,可以买一些有基础底色的绘画板,让孩子把自己的手模或指头模印在图纸上,然后裱框挂在家里的墙上做装饰。或者可以带孩子仔细观察蔬菜水果,借助于颜料用果蔬作画。
8、找瓶盖
家里不用的小瓶子,小盒子一定很多吧,把它们的瓶盖和瓶身分开,让孩子们自己去进行配对,很培养孩子的细心观察能力。
9、大纸箱游乐场
将家里不用的大纸箱取出来,让小朋友自己来绘制一个游戏场,将小脑袋里想像的情景都实现出来,再把乐高小人或者小玩偶都拿来,在自己创造的游戏场里玩情景游戏,充满乐趣。
10、画图案
打印出来一些具有相同图案的纸(可以是不同的圆,三角形或者任意形状),和孩子一起用不同的图案或者花纹去填充,思考+创造,非常推荐这个有创意的游戏。
11、配对游戏
经典的记忆配对游戏,找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。选择大约6个不同的纯色,然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形。将它们全部倒扣在地板上,让孩子一个个翻开,寻找相同盒子上的图案进行配对,很考验小朋友的记忆力及观察力。
12、家庭小剧场
找一块床单,做成一个简单的小幕布,让孩子们带着他们的小手偶来进行绘声绘色的表演吧,要鼓励他们尽情想像来创造吧,其乐融融的家庭亲子时光,多美妙。
13、胶条游戏场
胶条真是个好工具,这样的游戏空间能让孩子们玩很久,玩具并非昂贵就是好的,让孩子自己来创造游戏空间,该是多么有意义的一件事!温馨提示:可以选择布面胶带,比较容易清理。
14、胶带通路
这个玩法依然与胶条有关,找一个家里的过道,将胶条悬空随意贴成若干轨迹,孩子们将手中的小车或者小人偶扔出,如何能让它们通过障碍而不被粘住,考验小朋友的手眼协调能力。
15、迷宫游戏
还是胶条,聪明的父母在地板上贴出迷宫,设置好出入口,考验孩子们的时候到了。
16、行走轨迹
依然是胶条,父母在地板上贴出任意的几条路线,让孩子们按照轨迹去行走,可以培养他们的*衡能力,大一点的孩子可以用吸管吹球,让小球按照轨迹行进,也是非常好玩的游戏。
17、踩泡泡膜
找一些塑料泡泡包装膜,剪成一段一段的,用胶条贴在地板上,让孩子去踩,让小脚丫与泡泡膜进行亲密接触。如果室内的温度适宜的话,可以让孩子脱掉袜子去踩踏,很有利于他们的触觉发展哦。
18、推球游戏
在地板上设置一个区域做为目的地,让孩子在一定距离外用小手将小球推动,看看小球能否停留到目的地,可以将目的地分区域设置得分,全家一起来玩,看看最后谁的得分最高。
19、分类游戏
收集家里各种形状的物体,让孩子进行分类,在愉快的游戏中学习到形状的知识,这样的认知一定印象深刻。
20、扔骰子
在正方型的纸盒六个面上分别写下六个不同的小活动,可以是身体的动作或者是即兴的小表演,扔到哪面就必须按照提示进行表演,非常适合家庭聚会。
适合儿童玩的互动游戏2
1、一反常态
玩法:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!
2、夹弹珠
玩法:
由两人上场比拼,同在一个小盆中夹弹珠,看谁在最短的时间内夹的弹珠的数量多,多者获胜!
道具:小塑料盆、弹珠、纸杯、卫生筷
3、快乐指路
道具:眼罩或丝巾
玩法:每组由A、B两个同学组成,用眼罩或丝巾将A的眼睛蒙住,A背B同学,B给A指引方向,两个人合作到达指定的位置
4、拍篮球
玩法:拍篮球个数最多的获胜
道具:篮球
5、踩气球
玩法:在一个5*方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。三个人一组,分别在每个同学的脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为**,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。
道具:绳子、气球
6、托球跑
玩法:参加者用兵乓球拍将兵乓球托到制定的塑料盒内,在规定的时间托的兵乓球最多的获胜。
道具:兵乓球拍、兵乓球、塑料盒
7、猜字谜
山上还有山。——出
十张口,一颗心。——思
说它小,下边大,说它大,上边小。——尖
一只黑狗,不叫不吼。——默
差一点六斤。——兵
家中添一口。——豪
自小在一起,目前少联。——省
一人一张口,下面长只手。——拿
四面都是山,山山都相连。——田
种花要除草,一人来一刀。——化
一百减一,猜一个字。——白
一夜又一夜,猜一字。——多
一个人搬两个土,猜一个字。——佳
一个礼拜,猜一个字。——旨
一家十一口,猜一字。——吉
一只牛,猜一个字。——生
一只狗四个口,猜一个字。——器
一边是红,一边是绿,一边怕风,一边怕雨,猜一个字。——秋
8、比划猜
玩法:两个人一组,把物体放到猜物人看不到的盒子里,一个人去摸,然后将摸到的物体用肢体语言表达出来,让另一个人猜,然后说出来。摸物体的人只能用肢体语言表达,不能说话否则视为犯规。猜出最多的获胜。
道具:盒子、各种物体
适合儿童玩的互动游戏 (菁选2篇)扩展阅读
适合儿童玩的互动游戏 (菁选2篇)(扩展1)
——适合老人玩的互动游戏 (菁选2篇)
适合老人玩的互动游戏1
适合老人玩的互动游戏——夹乒乓球
道具:筷子每人一个,乒乓球(玻璃珠)若干,盘子每组2个
游戏介绍:
1、将老人分成若干组,一人一双筷子;
2、用筷子把乒乓球(可用玻璃珠代替)放在一个盘子中,由每组第一个老人将乒乓球传到下一位老人的筷子上,以此为推,直到最后一位老人将他放在盘中。最后数数哪组盘子中的乒乓球数最多。
3、游戏目的旨在增加组员间的互动及团结互助的精神,让组员互相**和鼓励,
适合老人玩的互动游戏——你做我猜
道具:写有词组的卡片若干,绣球一个,可准备些背景音乐
游戏介绍:
让老人们传绣球,第一轮由主持人背对着老人喊停,拿到绣球的老人**,主持人给他看卡片上的词组,老人通过表演展现出来,让下面的老人猜,第一个猜对的老人将代替主持人在下一轮喊停,绣球从停止的位子继续传。
适合老人玩的互动游戏——听音作画
道具:写有一个场景的的卡片若干,画笔若干,彩纸若干
游戏介绍:
让老人分成若干组,每组选择一个老人来描述卡片上的场景,描述的越详细越好,其余小组内的老人根据听到的内容来作画,看看谁的.画最符合卡片上的场景。
适合老人玩的互动游戏——画鼻子
物资准备:大画纸2张,笔2支, 眼罩2个
游戏介绍:
1.在白板上画一张缺鼻子的脸,让游戏参与者在蒙眼的情况下将鼻子画到指定位置。
2.游戏参与者为2人一组,其中一人蒙上眼睛贴鼻子,另一人在旁边指引。
3.指引的人只能用语言提供帮助,不允许用手拉等直接与身体接触。
4.贴鼻子者在指引者的语言提示下到达黑板处,并将纸鼻子贴在正确的位置。
适合老人玩的互动游戏——图画接龙
道具:彩笔若干,画纸一组一张
规则:将老人分均分成若干组,并选出一位老人当队长,队长排在这组老人的最后,通过接力的形式每个老人画一样东西,等传到队长手中后,由他把画纸上的物品串连成一个故事。
适合老人玩的互动游戏2
适合老人玩的互动游戏——夹乒乓球
道具:筷子每人一个,乒乓球(玻璃珠)若干,盘子每组2个
游戏介绍:
1、将老人分成若干组,一人一双筷子;
2、用筷子把乒乓球(可用玻璃珠代替)放在一个盘子中,由每组第一个老人将乒乓球传到下一位老人的筷子上,以此为推,直到最后一位老人将他放在盘中。最后数数哪组盘子中的乒乓球数最多。
3、游戏目的旨在增加组员间的互动及团结互助的精神,让组员互相**和鼓励,
适合老人玩的互动游戏——你做我猜
道具:写有词组的卡片若干,绣球一个,可准备些背景音乐
游戏介绍:
让老人们传绣球,第一轮由主持人背对着老人喊停,拿到绣球的老人**,主持人给他看卡片上的词组,老人通过表演展现出来,让下面的老人猜,第一个猜对的老人将代替主持人在下一轮喊停,绣球从停止的位子继续传。
适合老人玩的互动游戏——听音作画
道具:写有一个场景的的卡片若干,画笔若干,彩纸若干
游戏介绍:
让老人分成若干组,每组选择一个老人来描述卡片上的场景,描述的'越详细越好,其余小组内的老人根据听到的内容来作画,看看谁的画最符合卡片上的场景。
适合老人玩的互动游戏——画鼻子
物资准备:大画纸2张,笔2支, 眼罩2个
游戏介绍:
1.在白板上画一张缺鼻子的脸,让游戏参与者在蒙眼的情况下将鼻子画到指定位置。
2.游戏参与者为2人一组,其中一人蒙上眼睛贴鼻子,另一人在旁边指引。
3.指引的人只能用语言提供帮助,不允许用手拉等直接与身体接触。
4.贴鼻子者在指引者的语言提示下到达黑板处,并将纸鼻子贴在正确的位置。
适合老人玩的互动游戏——图画接龙
道具:彩笔若干,画纸一组一张
规则:将老人分均分成若干组,并选出一位老人当队长,队长排在这组老人的最后,通过接力的形式每个老人画一样东西,等传到队长手中后,由他把画纸上的物品串连成一个故事。
适合儿童玩的互动游戏 (菁选2篇)(扩展2)
——适合儿童玩的小游戏
适合儿童玩的小游戏1
1、走迷宫
游戏规则:大孩子带小孩子顺利穿过迷宫为成功者,奖励一朵红花。
2、贴鼻子
游戏规则:大孩子用口令指挥弟弟或妹妹前进,走到脸孔处贴准鼻子为成功者,奖励一朵红花。
3、魔箱
游戏规则:幼儿用手摸出和箱子标记相同的形状和积木,摸对者获得一朵红花。
4、乒乓入篮
游戏规则:大孩子拿好篮筐,弟弟妹妹相距适当距离投乒乓球,每投中一个奖励一朵红花。
5、捕小鱼
游戏规则:大孩子捕鱼,弟弟妹妹用小桶接鱼,限时1分钟,结束后数量最多者的奖励一朵红花。
6、夹弹珠
游戏规则:限时1分钟,每组准备10粒弹珠,夹的多者奖励一朵红花。
7、气球入篓
游戏规则:每人轮流扔两次,扔中者为胜,奖励一朵红花。
8、穿项链
游戏规则:每组的2位幼儿到老师处取线,后穿项链,穿好后互相帮助打结,互相给对方戴好。
9、套圈
游戏规则:每组2位幼儿各扔3只圈,扔中多者为胜,奖励一朵红花。
10、猜谜
游戏规则:家长读谜语,幼儿猜,猜对者把谜底告诉老师,奖励一朵红花。
适合儿童玩的互动游戏 (菁选2篇)(扩展3)
——适合6岁儿童玩的游戏
适合6岁儿童玩的游戏1
游戏是儿童的天使,必须重视儿童使用的玩具。但是不同年龄段的孩子对玩具的掌控能力和需求不同,因此在为孩子选购和提供玩具时并非多多益善,也不能“拔苗助长”。
1、 0-6个月孩子玩具的选择
可以聆听、观看、触摸、吸吮的玩具,促进感觉发育。可以握住或摇晃的摇铃、拨浪鼓等,促进上肢运动技能。嵌在墙上不易破碎的镜子,帮助孩子认识自己。
2、 7-12个月孩子玩具的选择
有助于视觉、听觉和触觉发育的玩具。充气软枕、大个结实的充气软球、球类:促使爬行、游戏和运动。柔软的可清洗的动物、娃娃、浴缸漂浮玩具,锻炼抓握能力。大块积木、图书,促使爬行,锻炼动手能力。
3、 1-2岁孩子玩具的选择
可推、拉(绳子别太长)、骑、爬的玩具,促进整体运动技能。积木、球类,锻炼手眼协调能力。玩具手机、购物车、运输车、婴儿车、厨具、工具,促进孩子动手、模仿和运动能力。结实的毛绒玩具,锻炼拿住或抱住玩具。光盘、玩具乐器,通过听、看光盘学着唱歌跳舞,接触玩具乐器,训练动手能力和听觉,启发孩子对音乐的兴趣。油画棒和纸,让孩子试着画画,锻炼手的精细动作。智力玩具,开发智力,发展动手能力。
4、 2-3岁孩子玩具的选择
三轮童车,锻炼力量和协调能力,为学习骑自行车做准备。画笔、画板、橡皮泥、折纸等,发展手眼协调能力,激发创造力。拼版智力玩具,学习形状和空间的关系,形成高级运动能力。手偶、可穿脱衣服的娃娃、带故事情节的玩具,学习角色扮演,培养责任心。可搭建的积木、能相互咬合的玩具,发展空间知觉、手眼协调、高级运动技能和动脑能力。各种用途的玩具车,认识各种用途车的形貌、功能、学习角色扮演。
5、 4-6岁孩子玩具的选择
成套的家庭、医护、交通、工具类玩具,引起联想,开展创造性的.角色游戏,学习生活经验,练习合作,模拟劳动,培养家庭、社会责任感。棋类、智力玩具,进行思维训练,锻炼比较、判断、推理、分析等综合能力。数字、字母拼图、纸牌、故事书,培养计算、认读和抽象思维能力。
适合5-6岁孩子玩的游戏
1、太空沙玩具
太空沙也叫月亮沙或火星沙,就是粘土中添加了粘合剂、保湿剂等等成分,是一种可以让小孩玩耍的玩具沙,可以根据宝宝的触觉与塑型能力将沙子设计塑型,可以培养宝宝的颜色认知与塑型能力。
2、抽积木
抽积木是一款考验动手能力和大脑思维的游戏,从积木塔中抽出一块积木并且使其*衡的放到塔顶,去创造一个不断增高,可以拓展宝宝的活跃思维和灵巧的动手能力,是一款休闲益智游戏。
3、桌面玩具
桌面玩具常被简称为桌游,也可以通过桌游,增进亲子间的感情、培养人际互动关系,还可以通过游戏锻炼宝宝的脑力活动、***集中、反应力提高。
4、七巧板玩具
七巧板是一种古老的汉族传统智力游戏,顾名思义,是由七块板组成的,七巧板又称七巧图、智慧板,是汉族民间流传的智力玩具,七巧板玩具利用不同形状的色板,大小不同,拼凑出不同的物品,都是用以启发幼儿智力的良好伙伴。
5、粘土玩具
粘土是一种超轻粘土、手感细腻、色彩鲜艳的手工玩具,粘土玩具还可以通过宝宝的想象力,对粘土进行手动创作,塑型出宝宝所想象的东西,可以培养孩子的创造力与想象力。
适合儿童玩的互动游戏 (菁选2篇)(扩展4)
——适合团队玩的小游戏113个10篇
适合团队玩的小游戏113个1
为了更好的建设团队,促进团队成员的团队协作能力,适当的游戏怎么能少得了呢?在工作之余劳逸结合,才能更好的提升工作效率。以下是小编为大家收集的适合团队玩的小游戏(精选113个),希望对大家有所帮助。
适合团队玩的小游戏113个2
舞林大会
游戏道具:纸、彩带等手工工具,音乐
参加人员:分成几个小组
游戏规则:
1、给每组配一些纸、彩带等,然后让每个小组抽一个题目,比如:孔雀舞/草裙舞/肚皮舞什么的;
2、然后各组选出一个**,组内成员将所发的道具给摆造型、跳舞的人打扮一番~~配上合适的音乐,比试比试。
适合团队玩的小游戏113个3
爆竹声响,瞎子吞蛋
游戏道具:气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋
参加人员:分成若干组
游戏规则:
1、各队抽出二名队员,比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球;
2、吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋,找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。
适合团队玩的小游戏113个4
人椅
一、游戏类型:团队游戏
二、游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自我的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
三、游戏规则和程序:
1、所有的学员都应当围成一圈,每位学员都应当将他的手放在前面的学员的肩上;
2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应当徐徐坐在他后面学员的大腿上;
3、坐下之后,培训者能够再喊出相应的**,例如齐心协力、勇往直前;
4、能够以小组比赛的形式进行,看看那个小组能够坚持更长的时间,获胜的小组能够要求失败的小组表演节目。
适合团队玩的小游戏113个5
“谁是最可爱的美女”
规则:
1、主持人请1名选手**,请其面墙站立。
2、主持人讲解游戏规则,告知选手经过回答一连串二择一的问题,选出今日职场上最可爱的美女。
3、主持人请全体**事起立,待选手回答问题后,不贴合条件的坐下。
4、主持人:“你心目中最可爱的美女身高超过1.62米,还是低于1.62米”。
5、主持人:“你心目中最可爱的美女是长头发,还是短头发”。
6、主持人:“你心目中最可爱的美女是单眼皮,还是双眼皮”。
7、主持人:“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服,还是穿深颜色衣服”。
8、当只剩下最终一位女士时,主持人停止**,请选手转过来,欣赏自我选出来的最可爱美女。
9、主持人请美女**,与选手并肩应对观众而立,给予祝福,颁发纪念品。
10、注意事项:主持人结合现场具体情景,不断**,直至剩下一位女士为止。
适合团队玩的小游戏113个6
各尽所能,协调发展
游戏目的:团队中的每个人都各有所长,要在游戏中赢得效率和胜利就必须充分发挥、运用各自的优势。
游戏规则:游戏设有三道关卡,分别为转呼啦圈、跳绳、踢毽子。当第一个转呼啦圈的队友完成20个的时候,第二个跳绳的才能进行,此时转呼啦圈还要继续进行;当第二个跳绳的跳到20下时,第三个踢毽子的才能进行,同样转呼啦圈和跳绳的也要同时进行,当踢毽子的完成了10个的时候游戏才算完成。而在游戏过程中,如果有一个环节失败,比如呼啦圈掉下,或绳子停下,毽子掉地,游戏要从第一关卡从新开始。每组要在限定的3分钟内完成比赛,否则也算闯关失败。按游戏完成的时间评出一至六名,时间最短的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得6分,第二名得5分,以此类推,第六名得1分。闯关失败只得1分。
适合团队玩的小游戏113个7
记名字
这个游戏适合初次见面用来记住在座各位的名字。主持者等各人做好自我介绍之后说好规则:大家一起有节奏的拍掌(两拍接一响指),然后主持人说一个名字,此人不用动作,继续拍掌(两拍接一响指),左手边的人喊另外一个人的名字,继续拍掌,一向下去,错了受罚。
另外一种玩法:围成一圈,第一个人说“我叫XXX,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”,第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了,排在最终那老兄就惨了,要说十几个人,可是他也听得最多,所以还是说得出的。这样一圈,名字就都记住了,接下来能够更熟一点。
适合团队玩的小游戏113个8
剪刀、石头、布
最普通而最又流行最有历史的游戏玩法,不必须要在酒吧,在任何地方都能够玩,如果这个游戏你都不会玩,那你实在是……没有童年的可怜虫!
适合团队玩的小游戏113个9
国王游戏
就是有很多张牌(或者纸),***一张是写着“国王”,其他的就编号1、2、3……,然后大家就开始抽,抽到“国王”的人能够在不看其他人数字的前提下,
指定几号(如2号和3号)做某事。比如说:2号和3号互相打架!或是1号和6号面对面对视一分钟等等。
适合团队玩的小游戏113个10
我猜,我猜,我猜猜猜
道具信手拈来,是桌上的筷子。拿来,掰成四段,择任意数目(不得空手)放在手里,让其他人猜***几段。有人猜中,喝酒半杯(此时大家战斗力下降不少),道具转入其人手中;无人猜中,执物者自饮,继续出手。
适合儿童玩的互动游戏 (菁选2篇)(扩展5)
——适合20人玩的团队游戏3篇
适合20人玩的团队游戏1
A: 同组人排成一列,从第一人开始,喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜,如此接下去,错的人可以根据游戏规定进行惩罚,游戏速度越快越好玩.坚持到最后几个人者胜出。 B: 适合人数:5到50个人都可以
适合20人玩的团队游戏2
1、两人面对面或者团队站成2排随机指人.
2、先随机由一人先开始,指着自己的`五官任何一处,问对方:“这是哪里?”
3、对方必须在很短的时间内来回答**方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、然后说的同时指向另外一个人,进行循环。此游戏非常有趣主要可以锻炼大家的反映能力和***.在游戏过程中错误的人员可以给予一定惩罚比如表演节目等等.
5、适合人数:10到50人都行.
适合20人玩的团队游戏3
规则:
1、每队派一人参赛。
2、每人手抱一个气球,在起跑线上一字排开。
3、比赛开始,参赛者将气球抛于空中,在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍、脚踢,使其处于悬空状态,不准用手抓住。
4、先到达终点者获胜,用手抓气球或气球落地者淘汰。
5、主持人给获胜者颁发奖品。
适合儿童玩的互动游戏 (菁选2篇)(扩展6)
——晨会互动的小游戏 (菁选3篇)
晨会互动的小游戏1
教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分
人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。
目标:
1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。
2.说明当我们集中所有的***去解决一个问题时,可以取得更好的效果。
规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。
讨论:
1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?
2.怎样是这些工作更容易些?
3.在工作场所中,如何解决这一问题?
变化:
1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。
2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考.
晨会互动的小游戏2
形式:10人一组为最佳
时间:20分钟
材料:无
适合对象:全体人员
活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
操作程序:
1.培训师让每组圈着站成一个向心圈
2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。
3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。
4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
讨论:
1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?
2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化?
3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心?
晨会互动的小游戏3
看到这个最美和声的名字,有人一定会第一反应是选秀节目,其实不然,这是一个很有趣的晨会游戏,原名叫做团队节奏,而为了好玩和大气本站将名字改成了最美和声,当然游戏规则方面也有很人性的改动哦。通过游戏不仅能培养大家的团队精神,还能测试大家的反应力哦。
参加人数:每组3~4人,最少3组以上,用A、B、C等字母为每组编号
游戏道具:准备一些牌子,上面写上每个组的编号,或者每一个乒乓球拍上写一个编号
游戏规则
1、首先,每组需要为自己确定一个独特的和声属于自己,比如鼓掌、啊啊啊的声音等等,但是不管是什么声音,长度都必须在3秒以上,且一定要有节奏感,不能和其他组重复;
2、然后主持人会随机的举牌,举到那个组的牌子,则这个组的队员需要迅速的、整齐的发出自己的和声,并且主持人没有举起下一个牌子的时候,他们不能停;
3、当那一组有人没有反应过来,或者在和声的时候出错,则该组要接受惩罚。
游戏的注意环节:
1、选择各组和声的.时候,尽量让大家寻则用嘴发出的声音,啦啦啦、嘟嘟嘟、啊啊啊都行,但是一定要有自己的节拍或者腔调;
2、主持人举牌的速度可以自己掌握,有时刚把他们组的牌子放下,然后在他们松懈的时候,再迅速的举起来,呵呵,效果一定很好哦。
适合儿童玩的互动游戏 (菁选2篇)(扩展7)
——年会全场互动游戏 (菁选3篇)
年会全场互动游戏1
互动游戏1-**和一块
道具:不需要;
场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;
人数:10几个人就可以,人多些更好玩的
人员:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,负责发号司令
规则如下:
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是**钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能*均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见**(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢**和踢一块都要又快又狠。
1、当我们同在一起(配歌)
参与者围成一圈,间距两臂,面朝**,侧*举双臂。每个人右掌朝下叠放右者之左掌,而左掌朝上。右手随音乐做六节拍拍打动作,拍打位置分别为1、右手者之左掌;
2、自己之右膝盖;3、左膝盖;4、左手背;5、6、左手心。循环往复且节奏越来越快。
互动游戏2-箩卜蹲
将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始**下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
互动游戏3-头脑风暴
游戏人数:每桌邀请1位员工
游戏规则:来宾数盘中大豆的数量,在数的过程中,主持人会来回问该来宾问题(主要是关于数字的问题),来宾要一边回答主持人的问题,一边数大豆,最后数字最接近的那位获胜。
互动游戏4-合力吹汽球
目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务
人数:每组限六人
场地:不限
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个)
适合:全部的人
游戏方法:
1.分两组,但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
互动游戏5-蹲蹲乐
规则:两队分别派出9个人分成3组比赛,每组比赛每队3个人。
每组队员每个人起个外号,比如分别叫茄子,***,大白菜,青椒,胡萝卜。然后由一个人开始,比如由胡萝卜开始,他就做坐下起立的动作,然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲,胡萝卜蹲完青椒蹲”,这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作,然后再打出下一个蹲的是谁,谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰,如此类推,最后剩下的就是获胜者,切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。
输赢的判定:如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了,比赛中如果有一方的队员都被淘汰了,哪另一方就是这一轮的获胜者,如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止
互动游戏6-超级消防员
现场火警报警铃响起,烟雾缭绕,城市的一处发生火灾,需要救援……
游戏规则:每6人为一组去救援,员工**后,在**的指令下,员工必须穿上救援用的'服装,拿起救火道具(双膝夹住一把扇子,用双膝摆动扇子将前面点燃的蜡烛吹灭,全队都灭火后游戏才算结束,哪组灭火的时间最短为胜出。
年会全场互动游戏2
游戏名称:外婆来
游戏人数:每队4人,一个人扮演狼外婆,其他三人扮演小猪仔
游戏道具:**巾,竹篮,酸奶,奶瓶
游戏规则
每队需要进行一次狼外婆喂奶的游戏过程,用最短时间喝完奶的队伍获胜。
首先,每队需要选一名队员作为狼外婆,游戏开始后,狼外婆需要最快的时间带上**巾,然后给三个奶瓶填满酸奶,并将奶瓶放在篮子里,跨越两到三个路障(比如踩木板、躬身过杆等),到达指定地点,然后亲子将奶喂给三个猪仔,期间,扮演猪仔的人不能用手碰奶瓶,然后记录每队喝完奶的时间,最后用时最少的一队获胜。
如果现场可以放音乐,还可以下载一曲儿歌《狼外婆》作为背景音乐,这样这个联欢会游戏就更加有意思了。
年会全场互动游戏3
互动游戏1-**和一块
道具:不需要;
场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;
人数:10几个人就可以,人多些更好玩的
人员:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,负责发号司令
规则如下:
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是**钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能*均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见**(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢**和踢一块都要又快又狠。
1、当我们同在一起(配歌)
参与者围成一圈,间距两臂,面朝**,侧*举双臂。每个人右掌朝下叠放右者之左掌,而左掌朝上。右手随音乐做六节拍拍打动作,拍打位置分别为1、右手者之左掌;
2、自己之右膝盖;3、左膝盖;4、左手背;5、6、左手心。循环往复且节奏越来越快。
互动游戏2-箩卜蹲
将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始**下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
互动游戏3-头脑风暴
游戏人数:每桌邀请1位员工
游戏规则:来宾数盘中大豆的数量,在数的过程中,主持人会来回问该来宾问题(主要是关于数字的问题),来宾要一边回答主持人的'问题,一边数大豆,最后数字最接近的那位获胜。
互动游戏4-合力吹汽球
目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务
人数:每组限六人
场地:不限
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个)
适合:全部的人
游戏方法:
1.分两组,但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
互动游戏5-蹲蹲乐
规则:两队分别派出9个人分成3组比赛,每组比赛每队3个人。
每组队员每个人起个外号,比如分别叫茄子,***,大白菜,青椒,胡萝卜。然后由一个人开始,比如由胡萝卜开始,他就做坐下起立的动作,然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲,胡萝卜蹲完青椒蹲”,这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作,然后再打出下一个蹲的是谁,谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰,如此类推,最后剩下的就是获胜者,切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。
输赢的判定:如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了,比赛中如果有一方的队员都被淘汰了,哪另一方就是这一轮的获胜者,如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止
互动游戏6-超级消防员
现场火警报警铃响起,烟雾缭绕,城市的一处发生火灾,需要救援……
游戏规则:每6人为一组去救援,员工**后,在**的指令下,员工必须穿上救援用的服装,拿起救火道具(双膝夹住一把扇子,用双膝摆动扇子将前面点燃的蜡烛吹灭,全队都灭火后游戏才算结束,哪组灭火的时间最短为胜出。
适合儿童玩的互动游戏 (菁选2篇)(扩展8)
——适合会议的互动小游戏 (菁选2篇)
适合会议的互动小游戏1
游戏,并非为娱乐而生,而是一个严肃的人类自发活动,怀有生存技能培训和智力培养的目标。下面是小编整理的适合会议的互动小游戏(精选40个),仅供参考,大家一起来看看吧。
适合会议的互动小游戏2
一、找朋友
适用范围:复习字的偏旁、结构,正反义词,以及声母与韵母的相拼。
游戏准备:有生字的金牌,花形卡片
操作过程:
(1)导语:小朋友,你想找到你的好朋友吗?让我们来做一个找朋友的游戏。
(2)如,第一册《识字4》,在学了生字后,请学生找相同偏旁的字做你的好朋友,就能够这样操作。一生拿一张卡片“打”,说:“找呀找,找呀找,谁是我的好朋友?”拿卡片“拔”和“拍”的同学就都能够上前说:“我是你的好朋友。”大家说:“对对对,‘拔’是‘打’的好朋友。”最终大家一齐读读两位好朋友手中的字,说说这两个字的偏旁。又如,教师能够做几个金牌,金牌上贴有生字“跑”“跳”,大家一齐拍手说:“找呀找,找呀找,找到一个好朋友。”挂金牌的同学看一看读一读生字,与挂有相同偏旁字的小朋友手拉手,成为好朋友。找对了,大家说:“对对对,你们是一对好朋友。”找错了,大家说:“错错错,赶快再去找一找。”
(3)教师也能够准备一些声母或韵母相同的生字,用金牌的形式挂在大家胸口,先读一读,然后让小朋友选择字音中相同部分的字手拉手,交朋友。还能够教师准备字型结构相同的或能组成词语的两个生字,准备一些声母和韵母,让学生读后手拉手交朋友。
(4)这样在游戏中能激发学生的学习兴趣,在游戏中巩固所学知识。
二、开火车
适用范围:用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合课堂操作,能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。
游戏准备:相关字母、声母卡片
操作过程:
(1)做这个游戏能够根据不一样的资料采用不一样的形式。开火车能够横着开,也能够竖着开,还能够开双轨列车。
(2)导语:小朋友,我们一齐来开小火车,看哪一列火车最先开到我们首都**。开火车时,其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔嚓”的声音,有利于营造气氛,激发学生的学习兴趣。
(3)例,教师在复习学过的生字时,能够用卡片先出示一个生字,然后让一组学生轮着读生字字音、组词师:“请第一组开双轨列车,先读读字音,再给它找个朋友。”谁说错了,火车就停下。师:“哪个修理员来帮着修理一下?”选其他组的修理员修理(重读字音、字母),修理好了继续开。
三、顺风耳
适用范围:复习音近的拼音字母(前后鼻音、*翘舌音)和生字。游戏准备:学生每人准备一套拼音卡片,和有关的生字卡片。
操作过程:
(1)导语:我们一齐来比一比,看谁的耳朵最灵,是顺风耳。请听仔细。
(2)教师或小教师报音,其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片,边举起卡片边迅速读出来“找到了,找到了aoaoao”。看谁找得对、准,读得快、准。
(3)这样能帮忙学生区分浙江方言中较难分辨的*翘舌音、前后鼻音,提高学生的听音辨别本事,培养学会倾听的良好学**惯。
四、送信
适用范围:这一游戏能够有两种玩法,一种是收信,它的适用范围是认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。另一种是投信,它的'适用范围是字母按声母、韵母和整体认读音节的分类,或者是音节按两拼音和三拼音的分类,也能够是生字按偏旁和结构的分类,还有词语按水果、动物等的分类。
游戏准备:相关的卡片、邮箱若干。
操作过程:
方法一:收信。以认读字母b为例。师:教师那里有几封信,想请邮递员来帮我送一送,收到信的小朋友只要把信念出来,这份信就是你的。生齐:丁零零,丁零零,邮递员阿姨(叔叔)来送信,小小信封谁收到,请你念给大家听。在学生说儿歌的同时,教师或教师请一位学生来给大家分发卡片。发到卡片的学生就**举起卡片带领大家读。如果这位学生读对了,就跟他读,并说:“对对对,快收信。”如果错了,就说:“错错错,没人收。”然后请一位学生来帮忙这位有困难的学生进行认读。
方法二:投信。教师要准备像这样的邮箱3个,分别在上头贴上声母、韵母、整体认读音节的标签。这样的邮箱以后在进行音节、生字、词语等的分类时只要把标签更换一下就能够了。下头以字母b的分类为例向大家来介绍一下。师:邮递员叔叔太忙了,有好多信来不及送出去,请你来做邮递员把信投到相对应的信箱里,好吗?生齐:丁零零,丁零零,邮递员阿姨(叔叔)来送信,小小信封是谁的,请你赶快找一找。在学生说儿歌的同时,教师或教师请一位学生来发卡片。发到卡片的学生就**举起卡片读bbb,是声母,然后投入相对应的邮箱。如果对了,就跟他读,并说:“对对对,快收信。”如果错了,就说:“错错错,没人收。”然后请一位学生来帮忙他认读并分类。
五、放鞭炮
适用范围:认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。
游戏准备:把需要认读的相关卡片放入一个***爆竹筒内。
操作过程:师:教师那里有一个大鞭炮,如果你读对了鞭炮里的字母(音节、生字、词语、句子),鞭炮就点燃了。谁想来试一试?生齐:节日到,放鞭炮。什么炮?一位学生上来抽出卡片,举起卡片读,读完后去点爆竹。如果读对了,下头的学生跟他一齐读,并模拟爆竹的声音:“嘭——啪”,如果读错了,就模拟哑炮的声音:“嗤——”。为了节省游戏的时间,教师能够请一组学生一齐上来,进行组内学生的竞赛,比一比哪位同学点燃的爆竹最多,也能够进行小组之间的比赛,比一比哪一组点燃的爆竹最多。
六、猜猜猜
适用范围:
(1)看口形猜字母。
(2)看动作猜生字、词语和成语等。
(3)听谜语猜生字、词语或某种事物等。游戏准备:相关的卡片和谜语等。
操作过程:
1、师:提出要求,如:看看我的口形,猜猜我发的是什么音?(b)教师能够请一位学生来猜,也能够请全班学生举起自我手里相对应的卡片,并说:我猜,我猜,我猜猜猜。
2、师:看看我的动作,猜猜我表演的是哪一个字?(跑、跳)3、师:小朋友们,你们喜欢猜谜语吗?我那里有一个谜语,请你来猜一猜是我们学过的哪一个字?
七、火眼金睛
适用范围:音节的标调,异常是复韵母ui和iu的标调,ü上两点的省略规则,以及一些形近字。
游戏准备:孙悟空的图片以及有关的卡片等。
操作过程:师出示标调有错误的音节。(标调可移动)。师:在这些音节中藏着一个小错误,比一比谁的眼睛最亮,能把问题找出来。生齐:小小孙悟空,眼睛亮晶晶,快来找一找,问题在哪里?请一位学生上来做孙悟空找一找。找对了,学生就说:“小眼睛亮亮亮。”找错了,就说:“小马虎没分清。”
八、摘果子
游戏适用范围:这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。适用的资料以认读为主,能够是拼音字母、音节、汉字的笔画、偏旁、生字、词语……游戏的形式多样,可根据资料来选择:
①所认读的资料在果子的正面,学生任意摘果子读资料。读对了,带着大家读一遍,并把摘下的果子作为奖品送给他;读错了,从自我的果子中拿回一个贴到大树上。
②所认读的资料在果子的正面。教师任读一个资料,点名请学生来摘。摘对了,带着大家读一遍,并把摘下的果子作为奖品送给他;摘错了,从自我的果子中拿回一个贴到大树上。
③所认读的资料在果子的反面。教师点名,学生**任意摘,摘下后认读背面的资料。读对了,带着大家读一遍,并把摘下的果子作为奖品送给他;读错了,从自我的果子中拿回一个贴到大树上。“摘果子”的游戏操作简便,适用范围很广,学生兴趣高。
游戏准备:教师和学生各准备几套用彩纸或吹塑纸做成的果子(能够是苹果、橘子、梨)。果子上的资料能够随即更换,果子则作为小奖品能反复使用。果树,教师既能够做一棵永久使用的,也能够临时在黑板上画简笔画。
游戏操作过程:以第二种游戏形式为例。师:秋天到,果子熟,谁来摘个大果子。——暖,暖和的暖。生齐:我来摘个大果子。师:xx(教师点名,该生**摘果子。)生:摘下果子读“暖,暖和的暖”,全班学生跟读一遍“暖,暖和的暖”。
九、七色花
游戏适用范围:这种游戏适用于阶段性复习和期中、期末复习。适用的资料为能够进行归类复习的,并能经过口头表述来检测。如:对声母、韵母、整体认读音节进行分类;从本册所学的.生字中找出前后鼻音、*翘舌音、同偏旁、同结构的字,还能够给字扩词、用词语说一句话。这个游戏有易于学生对知识进行分类、积累。游戏的竞争性强,学生兴致高。
游戏准备:教师用吹塑纸制作花芯,花芯上的资料能够随即更换,花芯能反复使用。每位学生用彩纸或吹塑纸准备若干片花瓣,也能够反复使用。
游戏操作过程:师:花园里,百花开,看看哪朵最漂亮。这个游戏能够全班进行,也能够以大组为单位进行。
①对于学生的答案需要教师来把握评判的`资料,可全班进行,如:用词语说一句话。教师把写有词语的花芯贴在黑板上,请学生来造句。每组使用不一样颜色的花瓣,学生说对一句就在花芯旁贴上一片**自我小组颜色的花瓣;说错了,要摘下一片同颜色的花瓣。游戏结束比比哪大组贴的花瓣最多,即为获胜组。
②对于学生自我就能确定答案正确与否的资料能够以大组为单位进行游戏。如:区分前后鼻音、*翘舌音。教师把写有“前鼻音”、“后鼻音”的花芯交给组长,组员说对一个就贴一片花瓣;错一个要摘下一片。最终比比哪组的花开得最大、最漂亮。
十、考考你
游戏适用范围:这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。适用的资料以认读为主,能够是拼音字母、音节、汉字的笔画、偏旁、生字、词语……游戏时能够让学生拿着自我写的生字卡,在教室里**活动,遇到谁就考考他字卡上是什么字,同时读读对方同学手里字卡上的字;也能够由教师先指定一半学生坐在位置上做考生,等另一半小教师来考试,然后相互交换主角。“考考你”的游戏操作简便,全体学生都能参与,识字效率高,并且将默写生字的资料有效地融入了游戏之中。
游戏准备:学生每人自制卡片若干张。
游戏操作过程:师:小教师们,昨日我们学习了第8课《阳光》,此刻请你在卡片上写出自我已经学会的生字和想要考考别人的生字。写完后,能够拿着你的生字卡片去找个小伙伴考一考。
十一、欢乐对对碰
游戏适用范围:本游戏适用于阶段性复习或期末复习时使用。
适用资料为
①偏旁与独体字组成生字;
②拼音、音节词与生字、词语配对;
③生字与生字组成新词。因为该游戏的形式接近于游园会上猜灯谜形式。故学生参与面广,参与热情高涨。有效地将拼音、生字、词语的复习完美得融和一体。
游戏准备:
1、准备三根长绳以及三种不一样颜色制成水果形状的小卡片若干张。(用红色卡片做草莓,黄色卡片做香蕉,绿色卡片做雪梨。)在教室的三面墙上各拉一条绳子,用以系绑这些小卡片。
2、将同颜色同形状的卡片按照数量等分,分别写上两组资料,如:红色卡片:一半写偏旁、一半写独体字。绿色卡片:一半写拼音或音节词,另一半写生字或词语。黄色卡片:写上不一样的生字。
游戏操作过程:
导语:秋天到了(期末到了),瞧,我们果园里的果子也快丰收了。(师手指绳子上挂着的小卡片)让我们一齐去果园摘果子吧。可是,这些果子有个奇怪的特点,不能一个一个地摘,需要给他们找到适宜的同类朋友配成一对后一齐从树上摘下来。生齐:“果子高高挂,欢乐对对碰!”
1、以游艺园的活动方式,全班学生能够**选择一组水果进行配对游戏。
2、学生**完成一组配对后,从“树上”摘下两个果子,拿到“领奖处”,说明配对理由。若是红色卡片这组(偏旁加独体字)的,能够说:“提土旁和‘里’组成‘埋’,埋葬的埋。”若是绿色卡片(拼音或音节词配生字或词语)的,能够分别读一读拼音和词语。若是黄色卡片(不一样的生字),能够说:“‘地’和‘球’组成词语‘地球’”。
3、学生汇报后,若配对、朗读都正确的,即奖励印章一枚,继续游戏。
4、若配错对,请学生把果子送还原位,不得奖章,但能够继续参赛。
5、在规定时间里,比比谁获得的奖券多,按照先后顺序,设一、二、三等奖分发相应活动奖品。第十三种:“登山”游戏:教师在黑板上画一座山,山顶上画了一面红旗,然后把学生分为两组参加游戏,一组取名“神奇宝贝队”,一组取名“数码宝贝队”(队名是学生们自我取的),每组学生轮流认一个字,每认对一个字,一方就向山顶前进一步,看哪一队先登上山顶,拿到红旗。
十二、贴商标
游戏适用范围:本游戏适用于拼音复习、课后词语复习或单元阶段性复习。如人教版第一册中《自选商场》和《菜场里》这两篇课文的复习巩固便可采用该游戏。适用资料包括音节词和词语。游戏准备:各种实物以及相对应的音节或词语卡片。实物能够按照类别来进行准备。比如:1、文具类:铅笔、尺子、橡皮、卷笔刀、字典、铅笔盒、练习本…2、水果类:苹果、香蕉、梨、橘子、桃子…3、蔬菜类:茄子、黄瓜、豆角、萝卜、南瓜、白菜、卷心菜、***…除此以外,我们也能够就地取材,利用教室里已有的实物。比如:粉笔、黑板擦、花盆、金鱼缸、饮水机、电脑、电视机等等进行游戏准备。
游戏操作过程:(准备:在讲台上摆放各种实物,黑板粘贴好打乱的音节词或词语卡片。)导语:小朋友你们瞧,超市里摆放了这么多的物品。可是这些物品的商标名称还来不及粘贴,麻烦你们暂时担当一下超市管理员,把黑板上的这些商标贴到对应的物品上去吧。我们一齐来“贴商标”。生齐:“找找找,贴贴贴,一一对应妙妙妙!”(拍手)
1、请一位学生**,从黑板上取下会读的一张音节词或词语卡片,之后将它粘贴在相对应的物品上。
2、学生举起粘贴好商标的实物,大声朗读。全班同学作评委。
3、如果该生认读粘贴都正确:(生齐:“棒棒棒!”)学生再跟读一遍。如果该生认读或粘贴出错:(生齐:“错错错!再想想!”)【摆摆手】会念的小朋友立即作出反应:(各自举手)“我来帮!”然后,该生带读,其余学生跟读。
十三、逛超市
游戏适用范围:本游戏适用于期末复习阶段,用以检测课外识字情景。游戏准备:布置教室,将桌椅按照班内小组数分为对应的若干组,分别排列在教室的各个角落。学生们各自准备好识字袋,将识字袋中搜集到的广告、商标牌、自制的生字卡等等识字资料以四人小组为单位进行汇总(去掉重复资料),并将这些识字资料按序摆放在桌子上。每四人小组选派一位“超市引导员”(即能正确快速认读所有生字、词语资料的同学当选)。游戏操作过程:导语:小朋友,超市里的东西真多啊,让我们去每个柜台逛一逛吧。生齐:“小大人逛超市,比比谁的收获多。”(拍手)
1、学生以小组为单位**选择超市的一个柜台进行游戏。游戏要求同一小组的学生能正确朗读桌上的识字材料,(能够是齐读,也能够是一人读一个词)。此时,“超市引导员”就进行认真地评判。
2、若三位学生互帮互助能够将这些识字资料都读正确,“超市引导员”奖励给该小队三张奖券(每人一张),然后四人小队再到其余柜台继续进行游戏认读。
3、若三位学生对其中的某些识字资料感到困难,不能认读,“超市引导员”就及时地带领他们正确认读三遍,并扣除一张奖券(即得两张奖券),碰到一处困难扣一张奖券。以此类推,若困难到达三处或以上,即不得奖券。
4、小组逛遍超市的五个柜台之后,便累计获得奖券的总数,汇报给教师。
5、最终教师将票数汇总,评选出一、二、三等奖各一名。该游戏既能系统检查反馈小朋友课外学习认字的情景,又能使学生经过小组合作的竞赛方式感受到了合作学习的乐趣与强烈的团体意识。
十四、踩石过河
游戏适用范围:本游戏适用于每课的巩固及单元、阶段性复习时使用。
适用的资料以认读为主,能够是拼音字母、音节、音节词、偏旁、生字、词语等等,本游戏的道具简单,情境化的设置和竞赛化的体制极大地调动了学生参与的热情,教学效果明显。游戏准备:游戏场地可安排在教室前、后的走道上。
教师准备两根长绳和一些废旧的纸板小箱。两根长绳用以设置游戏情境,长绳一拉即**小河*。废旧的纸板小箱用来作石头,上头粘上生字或词语卡片。当然,在实际教学中这样操作会比较麻烦,所以我们能够采用最简单的道具来到达事半功倍的效果,石头能够用纸张来代替,一张纸**一块石头,准备10张,上头事先打印好需要朗读的资料。游戏操作过程:导语:小朋友,经过学习我们已经掌握了许多知识。此刻就让我们四人小组一齐合作去渡过学**的难关吧,比比哪个组能够顺利到达胜利的彼岸。生齐:“嘿嘿嘿,加加油,大家一齐来过河。”
1、给全班分为若干个四人小组,选出组长,并由小朋友自行设计命名,如:飞毛腿小队、可乐小队等等,便以增加小组间合作竞赛的氛围。
2、先选派一个四人小组进行游戏,其余小组分别站在绳索两端观赛。
3、四人小组的四个小伙伴按照先后顺序依次“过河”。一人游戏时,其余三位小伙伴站在起始线外等待。
4、游戏时,一位小朋友只要能大声读准前面“石头”上的资料,便能够踩到相应的“石块”上。
5、若读准确,全班小朋友:“对对对,(再跟读一遍)”。(拍手)
6、若读得不够认真准确,全班小朋友:“错错错!好好想,我来帮!”(个别举手发言)
7、每人每次过桥都会遇到10个困难,若小队内四位同学都能顺利过桥,则奖励人手一张奖券。
8、若小队内个别学生遇到了困难,致使自我不能正常过河的,则扣除小队相应奖券数。
9、“小石子”上的认读资料需要经常调换。最终根据得票高低,评选最佳合作小队。
适合儿童玩的互动游戏 (菁选2篇)(扩展9)
——适合公司活动玩的小游戏 (菁选2篇)
适合公司活动玩的小游戏1
1.60秒不NG
要求:参与人数5-10人,秒表1个
游戏规则:将参与人员分为四五个小组(每个小组1-2人),在60秒内完成若干组动作。或者为每个参与人员分配角色,共同演绎一个小短片,同样要求60秒之内完成。中间任何一个环节出错,或者完成时间超过60秒,游戏从新开始,直至顺利完成任务。其间,出现错误的参与人员应接受相应的惩罚。最后,在最短时间内完成,出现错误次数最少的小组可获得相应的奖励。
2. 瞎子背瘸子
要求:参与人员3男3女,纱巾3条,气球、鲜花、椅子等障碍物若干
游戏规则:男女组合,男生背女生,男生当“瞎子”用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”为“瞎子”指引路,绕过障碍物到达终点,做早到达者获胜。其中,路障设置可摆放椅子,需绕行;气球,须踩破;鲜花,需拾起,递给女生。
3. 扮时钟
要求:参与人员≥3,白板1块,不同长度的棍子或其他长条物3根
游戏规则:在块白板上画一个时钟的模子,以3个参与人员为一组,手上拿着不同长度的棍子扮演时钟的秒针、分针和时针。主持人随意说一个时刻,要3个参与人员迅速的将**指针的道具指向正确的位置,只是错误或只是慢的人受罚,同时被淘汰,由其他人员代替。坚持到最后者,或坚持时间最**可获得相应奖励。
4.快乐传真
要求:参与人员12-16人,秒表1个
游戏规则:见参与人员分为两组,每组6-8人,横向排列。每组的第一个同学用动作和表情来表示一种快乐的心情(含简单剧情),然后传递给下一个同学,一次传递下去,看哪一组传的又快又准。获胜的一组可获得相应的奖励。
5. **一块
要求:以宴会的一桌为一组(最好有男有女)背景disco音乐
游戏规则:在游戏中,男士是一块钱,女士则是**钱。游戏开始前,大家全部坐好。主持人宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如5块、7块或11块这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队并***,打比方说喊出的是5块5,那就需要五男一女、三男五女之类的小团队。坚持到最后的可以得到相应的奖品。不符合要求的团队整组休息,每组有一次抢答翻身的机会,问题出自邀请函、现场物料、碧老药铺产品等。回答正确,该组继续玩游戏,争夺奖品,回答错误,只能玩下一轮游戏。
6.手舞足蹈
道具:无
人员:每队派3名队员规则:12人站一横排,面向观众,**听主持人口令。做错动作或反应最慢者淘汰,最后剩下一名队员为胜者。
左手举起来啊 右手举起来
左手放下去啊 左脚抬起来
右手放下去啊 左手举起来
左脚放下去啊 右手右脚举起来
右手放下去啊 右脚放下去
左脚右手同时举起来 左手左脚同时放下去
右手放下去啊 左脚举起来
左手右手同时举起来 右手放下去啊左脚放下去
7.萝卜蹲游戏
要求:参与人员≥3
游戏规则:“萝卜蹲”游戏是指几个人(超过两人)分别**一个蔬菜或水果,一人先开始,说“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人头上带的水果或蔬菜名)”被叫到的人继续说,若未说出则被淘汰。例如:有三个扮三种水果,萝卜、茄子、黄瓜,就是每个人是一种蔬菜,第一个萝卜先说:“萝卜蹲、萝卜蹲、萝卜蹲完茄子蹲。”接着是茄子的那个人说:“茄子蹲、茄子蹲、茄子蹲完、黄瓜蹲。”
8. 一反常态
要求:参与人员≥3
游戏规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作。例如:主持人喊向左转,上场队员需向右转,举左手,上场队友需举右手。举错者淘汰,直至最后一个人胜出。
9.真假难辩
要求:参与人员≥4,等同人数的杯子,不同酒饮
游戏规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。同理,可让参赛人员接触不同的东西,其余的人根据参赛者的反应猜测谁碰触的是特殊的东西。
10. 数钞票
要求:参与人员≥3,一定数量的钞票(一毛、一元都可以)
游戏规则:参与人员开始点只有主持人才知道数量的钞票,在克服干扰的情况下,正确说出总数,则胜出,给予礼品奖励(也可直接将钞票发给最快数完数对的人);在开始数钞票时,主持人开始问问题,如:你在哪家公司上班?你是男的女的?你的上司是男的.对吗?等等
适合公司活动玩的小游戏2
1.60秒不NG
要求:参与人数5-10人,秒表1个
游戏规则:将参与人员分为四五个小组(每个小组1-2人),在60秒内完成若干组动作。或者为每个参与人员分配角色,共同演绎一个小短片,同样要求60秒之内完成。中间任何一个环节出错,或者完成时间超过60秒,游戏从新开始,直至顺利完成任务。其间,出现错误的参与人员应接受相应的惩罚。最后,在最短时间内完成,出现错误次数最少的小组可获得相应的奖励。
2. 瞎子背瘸子
要求:参与人员3男3女,纱巾3条,气球、鲜花、椅子等障碍物若干
游戏规则:男女组合,男生背女生,男生当“瞎子”用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”为“瞎子”指引路,绕过障碍物到达终点,做早到达者获胜。其中,路障设置可摆放椅子,需绕行;气球,须踩破;鲜花,需拾起,递给女生。
3. 扮时钟
要求:参与人员≥3,白板1块,不同长度的棍子或其他长条物3根
游戏规则:在块白板上画一个时钟的模子,以3个参与人员为一组,手上拿着不同长度的棍子扮演时钟的秒针、分针和时针。主持人随意说一个时刻,要3个参与人员迅速的将**指针的道具指向正确的位置,只是错误或只是慢的人受罚,同时被淘汰,由其他人员代替。坚持到最后者,或坚持时间最**可获得相应奖励。
4.快乐传真
要求:参与人员12-16人,秒表1个
游戏规则:见参与人员分为两组,每组6-8人,横向排列。每组的第一个同学用动作和表情来表示一种快乐的'心情(含简单剧情),然后传递给下一个同学,一次传递下去,看哪一组传的又快又准。获胜的一组可获得相应的奖励。
5. **一块
要求:以宴会的一桌为一组(最好有男有女)背景disco音乐
游戏规则:在游戏中,男士是一块钱,女士则是**钱。游戏开始前,大家全部坐好。主持人宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如5块、7块或11块这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队并***,打比方说喊出的是5块5,那就需要五男一女、三男五女之类的小团队。坚持到最后的可以得到相应的奖品。不符合要求的团队整组休息,每组有一次抢答翻身的机会,问题出自邀请函、现场物料、碧老药铺产品等。回答正确,该组继续玩游戏,争夺奖品,回答错误,只能玩下一轮游戏。
6.手舞足蹈
道具:无
人员:每队派3名队员规则:12人站一横排,面向观众,**听主持人口令。做错动作或反应最慢者淘汰,最后剩下一名队员为胜者。
左手举起来啊 右手举起来
左手放下去啊 左脚抬起来
右手放下去啊 左手举起来
左脚放下去啊 右手右脚举起来
右手放下去啊 右脚放下去
左脚右手同时举起来 左手左脚同时放下去
右手放下去啊 左脚举起来
左手右手同时举起来 右手放下去啊左脚放下去
7.萝卜蹲游戏
要求:参与人员≥3
游戏规则:“萝卜蹲”游戏是指几个人(超过两人)分别**一个蔬菜或水果,一人先开始,说“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人头上带的水果或蔬菜名)”被叫到的人继续说,若未说出则被淘汰。例如:有三个扮三种水果,萝卜、茄子、黄瓜,就是每个人是一种蔬菜,第一个萝卜先说:“萝卜蹲、萝卜蹲、萝卜蹲完茄子蹲。”接着是茄子的那个人说:“茄子蹲、茄子蹲、茄子蹲完、黄瓜蹲。”
8. 一反常态
要求:参与人员≥3
游戏规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作。例如:主持人喊向左转,上场队员需向右转,举左手,上场队友需举右手。举错者淘汰,直至最后一个人胜出。
9.真假难辩
要求:参与人员≥4,等同人数的杯子,不同酒饮
游戏规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。同理,可让参赛人员接触不同的东西,其余的人根据参赛者的反应猜测谁碰触的是特殊的东西。
10. 数钞票
要求:参与人员≥3,一定数量的钞票(一毛、一元都可以)
游戏规则:参与人员开始点只有主持人才知道数量的钞票,在克服干扰的情况下,正确说出总数,则胜出,给予礼品奖励(也可直接将钞票发给最快数完数对的人);在开始数钞票时,主持人开始问问题,如:你在哪家公司上班?你是男的女的?你的上司是男的对吗?等等
适合儿童玩的互动游戏 (菁选2篇)(扩展10)
——适合在酒吧玩的小游戏 (菁选2篇)
适合在酒吧玩的小游戏1
1.无耻混蛋
看到这个名字,你是不是有些迷茫…宝宝别慌!
这个游戏来源于一部名叫《无耻混蛋》的战争电影。该电影由昆汀·塔伦蒂诺和伊莱·罗斯共同执导,梅拉尼·罗兰、布拉德·皮特、黛安·克鲁格等著名影星联袂出演。片中的一个经典镜头就是大家在酒馆一起玩游戏的场景。
【游戏规则】
准备一些小卡片和一支马克笔,并且让大家围坐成一圈。
在卡片上写一个非常有名的人的名字,莎士比亚、王健林一类的,然后把它扣过来传个你左边的那个人,在这个过程中一定要小心不要让他看到你写的名字。
左边的人收到卡片后把卡片背面舔湿贴到自己的脑门上,或者夹在自己的帽子上,既要保证别的玩家可以看见卡片上的字又要确保卡片不能掉下来。
这名玩家可以问10个问题对人物进行猜测,其他人用是或否做出回答。如果参与者猜对了这个人,其他人喝,如果没有猜对,那只能自己先干为敬了。
(游戏唯一需要避免的黑洞就是要确保写上去的这个人家喻户晓,别是什么你觉得很有名的人就好。)
2. 大话骰
大话骰是个非常惊险刺激又好玩的游戏,玩这个游戏的时候,你只需要摇个骰子,扯个犊子就好了。
【游戏规则】
开始游戏时,各参加者需要摇骰,然后自己看骰盅里面的骰子,不让其他人看到。
一位参加者喊出“X个Y”(X至少为参加者数目的1.5倍,如4个人即6个起叫,6个人即9个起叫,5个人即自定7个起或8个起,若参加者喊“X个斋Y”,则X至少为参加者数目即可)。
下一位顺时针参加者喊出新的骰子数目和点数,喊出新的骰子数目和点数(X必须大于或等于上一次叫喊的,但如果X与上一位的相同的话,Y的点数必须大于上一位;如果X大于上一位的,Y的点数无须大于上一位,当然此时玩家也可以叫转斋,转斋只要满足X大于或等于上一位叫喊的即可。)
每一位玩家喊出新的骰子数目和点数,直至有玩家开杀上一位叫骰者,并规定惩罚码数后,清点所有上一位玩家叫喊过的“Y点”的骰子(包括可作通用的“一点”)。如果Y点骰子数目等于或大于上一位玩家叫喊过的X,即开杀玩家输,反之则赢,负方喝完酒后,游戏重新开始。
3. Beer Pong
Beer Pong 是**非常有名的游戏,尤其在**大学生聚会中,非常普遍。
这项游戏的规则可能有所相同,但是一般来说,有六个或者十个塑料杯,在长桌的两端排成三角形,跟乒乓球桌有些类似。游戏一般有两方,桌子两边各有一队,而每队至少两人。 当球成功落到杯子里,防守的一方就要把这个杯子里所有的啤酒喝光,然后就可以拿下那个杯子。哪一方的杯子先被拿光,哪一方就输掉了游戏。而输掉的一方就要把赢家余下杯子里的啤酒全部解决。
【游戏规则】
将两组装满啤酒的杯子各摆放在一张长方形桌子的两边。摆放的方法有很多种,可以是6个、10个或者12个杯子等。
参赛者将分成两队(通常由2人组成),双方将轮流投掷乒乓球,目的是将球投进对方的酒杯中,使对方喝掉杯中啤酒(喝掉的杯子要拿走)。投掷球的方式不限,可以直接投进杯子,也可以反弹进杯子中。
投掷顺序:一个球玩法——假如第一队的人是A和B,第二队是C和D;那么投掷的顺序是A,C,B,D;两个球玩法——假如第一队的人是A和B,第二队是C和D;那么投掷的顺序是A,B,C,D.
【主要术语】
Fingering 挖:在乒乓球未碰及杯中液体时,用一只手指将其挖出。这个方法通常只允许男生用。
Blowing 吹::如果乒乓球在杯边沿滚动,这个时候可以把乒乓球吹出杯子,阻止对方得分。这个方法通常是只允许给女生用的。
Swatting 拍:当球反弹后,可以拍打,改变其方向阻止对方得分的方法。有时会禁止使用这个方法。
Redemption 赎回:当对方把你所有的杯子都投中时,你将有机会继续投射对方的杯子,直到失手为止。如果你投中所有的杯子,将会是一个*局。*局将加时。
Sudden Death 即时**:当最后一个杯子被投中时,比赛结束。也就是说没有赎回比赛的机会。
4. 蹭酒游戏
这款游戏原名叫”How Many Free Drinks Can You Get From The Desperate Losers Watching Sports?”, 适合美丽又大胆的女性朋友们。酒吧中总有一些看球赛的人,要么是比赛赢了但没人一起庆祝,要么是比赛输了一个人喝闷酒。是时候出马了!找他说说话,看你可以从他那蹭来多少啤酒。当你醉得不省人事,你就知道你赢了。
注:蹭酒需谨慎,势头不对请立即收手!
5. 纸足球 (Paper Football)
在**,纸上足球从未过时。从小学到高中,从学校到酒吧,总有人喜欢玩纸上足球。
这种游戏通常只需要两个玩家,几张纸,一个桌子就可以开始。
【游戏规则】
选择一个光滑的桌面作为场地
用手比划成一个球门或用杯子等做成一个固定的球门。
在白纸上画一个得分板。先达到35分或者开局15分钟后得分最高的玩家获胜。
用力把手中的纸足球弹向对方球门,玩家自行规定发球次数和选择最先发球的.人。
Touchdown:如果玩家将球射向对方的桌边,球部分伸出桌外,部分在桌上并保持稳定,发球玩家可一次性获得6分。
如果赢得一次Touchdown, 玩家可以进行再次射门,如果射进可得3分。
适合在酒吧玩的小游戏2
1.无耻混蛋
看到这个名字,你是不是有些迷茫…宝宝别慌!
这个游戏来源于一部名叫《无耻混蛋》的战争电影。该电影由昆汀·塔伦蒂诺和伊莱·罗斯共同执导,梅拉尼·罗兰、布拉德·皮特、黛安·克鲁格等著名影星联袂出演。片中的一个经典镜头就是大家在酒馆一起玩游戏的场景。
【游戏规则】
准备一些小卡片和一支马克笔,并且让大家围坐成一圈。
在卡片上写一个非常有名的人的名字,莎士比亚、王健林一类的,然后把它扣过来传个你左边的那个人,在这个过程中一定要小心不要让他看到你写的名字。
左边的人收到卡片后把卡片背面舔湿贴到自己的脑门上,或者夹在自己的帽子上,既要保证别的玩家可以看见卡片上的字又要确保卡片不能掉下来。
这名玩家可以问10个问题对人物进行猜测,其他人用是或否做出回答。如果参与者猜对了这个人,其他人喝,如果没有猜对,那只能自己先干为敬了。
(游戏唯一需要避免的黑洞就是要确保写上去的这个人家喻户晓,别是什么你觉得很有名的人就好。)
2. 大话骰
大话骰是个非常惊险刺激又好玩的游戏,玩这个游戏的时候,你只需要摇个骰子,扯个犊子就好了。
【游戏规则】
开始游戏时,各参加者需要摇骰,然后自己看骰盅里面的骰子,不让其他人看到。
一位参加者喊出“X个Y”(X至少为参加者数目的1.5倍,如4个人即6个起叫,6个人即9个起叫,5个人即自定7个起或8个起,若参加者喊“X个斋Y”,则X至少为参加者数目即可)。
下一位顺时针参加者喊出新的骰子数目和点数,喊出新的骰子数目和点数(X必须大于或等于上一次叫喊的,但如果X与上一位的相同的话,Y的点数必须大于上一位;如果X大于上一位的,Y的点数无须大于上一位,当然此时玩家也可以叫转斋,转斋只要满足X大于或等于上一位叫喊的即可。)
每一位玩家喊出新的骰子数目和点数,直至有玩家开杀上一位叫骰者,并规定惩罚码数后,清点所有上一位玩家叫喊过的“Y点”的骰子(包括可作通用的“一点”)。如果Y点骰子数目等于或大于上一位玩家叫喊过的X,即开杀玩家输,反之则赢,负方喝完酒后,游戏重新开始。
3. Beer Pong
Beer Pong 是**非常有名的游戏,尤其在**大学生聚会中,非常普遍。
这项游戏的规则可能有所相同,但是一般来说,有六个或者十个塑料杯,在长桌的两端排成三角形,跟乒乓球桌有些类似。游戏一般有两方,桌子两边各有一队,而每队至少两人。 当球成功落到杯子里,防守的一方就要把这个杯子里所有的啤酒喝光,然后就可以拿下那个杯子。哪一方的杯子先被拿光,哪一方就输掉了游戏。而输掉的一方就要把赢家余下杯子里的啤酒全部解决。
【游戏规则】
将两组装满啤酒的杯子各摆放在一张长方形桌子的两边。摆放的方法有很多种,可以是6个、10个或者12个杯子等。
参赛者将分成两队(通常由2人组成),双方将轮流投掷乒乓球,目的是将球投进对方的酒杯中,使对方喝掉杯中啤酒(喝掉的杯子要拿走)。投掷球的方式不限,可以直接投进杯子,也可以反弹进杯子中。
投掷顺序:一个球玩法——假如第一队的人是A和B,第二队是C和D;那么投掷的顺序是A,C,B,D;两个球玩法——假如第一队的人是A和B,第二队是C和D;那么投掷的顺序是A,B,C,D.
【主要术语】
Fingering 挖:在乒乓球未碰及杯中液体时,用一只手指将其挖出。这个方法通常只允许男生用。
Blowing 吹::如果乒乓球在杯边沿滚动,这个时候可以把乒乓球吹出杯子,阻止对方得分。这个方法通常是只允许给女生用的。
Swatting 拍:当球反弹后,可以拍打,改变其方向阻止对方得分的方法。有时会禁止使用这个方法。
Redemption 赎回:当对方把你所有的杯子都投中时,你将有机会继续投射对方的杯子,直到失手为止。如果你投中所有的杯子,将会是一个*局。*局将加时。
Sudden Death 即时**:当最后一个杯子被投中时,比赛结束。也就是说没有赎回比赛的机会。
4. 蹭酒游戏
这款游戏原名叫”How Many Free Drinks Can You Get From The Desperate Losers Watching Sports?”, 适合美丽又大胆的女性朋友们。酒吧中总有一些看球赛的人,要么是比赛赢了但没人一起庆祝,要么是比赛输了一个人喝闷酒。是时候出马了!找他说说话,看你可以从他那蹭来多少啤酒。当你醉得不省人事,你就知道你赢了。
注:蹭酒需谨慎,势头不对请立即收手!
5. 纸足球 (Paper Football)
在**,纸上足球从未过时。从小学到高中,从学校到酒吧,总有人喜欢玩纸上足球。
这种游戏通常只需要两个玩家,几张纸,一个桌子就可以开始。
【游戏规则】
选择一个光滑的桌面作为场地
用手比划成一个球门或用杯子等做成一个固定的球门。
在白纸上画一个得分板。先达到35分或者开局15分钟后得分最高的玩家获胜。
用力把手中的纸足球弹向对方球门,玩家自行规定发球次数和选择最先发球的人。
Touchdown:如果玩家将球射向对方的桌边,球部分伸出桌外,部分在桌上并保持稳定,发球玩家可一次性获得6分。
如果赢得一次Touchdown, 玩家可以进行再次射门,如果射进可得3分。
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