大学生活动策划书怎么写（通用5篇）

　　为了丰富大学生们的校园文化生活，为此举办一些活动，那么活动策划书应该怎么写呢？下面是小编为你整理的大学生活动策划书，希望对你有帮助。

　　大学生活动策划书怎么写 篇1

　　活动背景：为了丰富我校同学们的校园文化生活，提高我院篮球水平，陶冶大学生的体育道德情操，展现当代大学生的良好身体素质。近一步推动我校的精神文明建设，更好的推动学校社团活动的开展，增进团结与交流，全面提高篮球运动水平，特策划举办我校篮球赛。

　　一、 主办单位

　　校团委、篮球社团、学生会体育部

　　二、 竞赛时间地点

　　6月10日—23日在校西篮球场地举行。

　　三、 参赛对象

　　各学院篮球爱好者

　　四、参赛办法

　　(一)、自行报名，人数不限比赛时必须携带身份证和学生证原件备查。请参赛队员于9月30日前将名单发送到邮箱：，内容包括：姓名、身份证号、性别、参赛项目。电话： 联系人：王海滨

　　(二)、裁判员：枣庄市超越篮球俱乐部教练、枣庄学院篮球社队员、体育学院教师。

　　(三)、迟到15分钟的队员，视为弃权。

　　(四)、如遇雨天，比赛顺延。

　　五、参赛项目

　　(一)、一分钟三分投篮比赛;

　　男、女子组

　　(二)、全场篮球综合技术比赛

　　男、女子组

　　六、竞赛办法

　　(一)、比赛采用最新版篮球竞赛规则及裁判通则。

　　(二)、参赛运动员必须我院正式学籍的全日制在校学生。

　　(三)、投中彩球得2分，投中全球得1分，积分多者名次列前。

　　(四)、如遇两队积分相等，以该两队相互间比赛胜者名次在前。

　　(五)、均采取赛，按成绩排定名次(成绩相同名次并列)。

　　七、参赛队要求

　　(一)、服从指挥，按时参赛。

　　(二)、尊重裁判，友谊第一，比赛第二，赛出水平，赛出风格。

　　八、奖励办法

　　每组分别录取前8名给予奖励，前三名将获得证书及奖品，第四至八名将获得证书。

　　九、未尽事宜，另行通知

　　十、本规程内容解释权、修改权归枣庄学院篮球社

　　大学生活动策划书怎么写 篇2

　　一、活动目的：

　　通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷，

　　大学生感恩节策划书范文。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　二、活动时间：11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。

　　三、活动地点：学校内。

　　四、活动前期准备

　　1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　　3.打印宣传资料，评分表等。

　　4.校园环境布置：横幅、海报等。

　　5.干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

　　6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　7.《感恩的心》手语版演员的到位。

　　8.购买奖品。

　　五、活动过程

　　1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

　　2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

　　3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

　　4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

　　我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

　　我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

　　天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

　　我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输

　　感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己

　　感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

　　课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

　　5.写一段祝福，将感激铭记心中。

　　写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

　　之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

　　大学生活动策划书怎么写 篇3

　　一、活动背景：

　　“5.25”是我国“大学生心理活动日”，“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。

　　校大学生心理健康月活动主题，结合学院自身特色，积极开展有关心理活动，宣传普及心理健康知识，引导学生调动自身的积极力量，汽车与机械工程学院朋辈心理工作部特举办此次手语操比赛活动。

　　二、活动主题：

　　阳光心理 相伴十年

　　三、活动对象：

　　汽机学院全体同学(以班级为单位)

　　四、活动时间：

　　XX年5月21日

　　五、活动地点：

　　学生活动中心二楼舞厅

　　六、活动流程：

　　(一)前期准备

　　1、召开各班心理委员会议，安排活动相关事宜。

　　2、各班心理委员抽签决定其参赛曲目及顺序，并组织本班同学积极排练。

　　3、5月14日安排预演。

　　4、邀请嘉宾评委。

　　(二)活动流程

　　1、由主持人介绍嘉宾评委，介绍评分标准。

　　2、比赛正式开始。

　　3、嘉宾点评。

　　4、颁奖。

　　七、奖项设置

　　颁发学校奖状

　　一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项

　　八、评分标准

　　1、手语表现：手语动作标准、到位，与音乐节拍配合良好，整个表演过程流畅、整齐。(4分)

　　2、表演形式创新：表现形式灵活多样，有队形的组合、变化，衔接流畅自然。(2分)

　　3、现场感染力：手语表演中情感表达恰当，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛。(2.5分)

　　4、服装及精神面貌：服装统一、整洁；精神风貌良好，较好表达活动主题。(1.5分)

　　大学生活动策划书怎么写 篇4

　　一、活动意义

　　为了迎接3、15消费者权益维护日的到来 ，也为了给同学们提供一个了解消费维权的平台，提高同学们维护自身消费权益的意识以及和能力普及同学们法律知识，xx理工大学法律协会特举办此次法律宣传活动。大力宣传消费与和谐的理念，普及消费与和谐知识，揭露有悖健康消费的商品和服务，促进学校内消费市场环境的改善，帮助构建和谐校园。

　　二、活动背景

　　伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日益呈

　　现出日新月异的一面，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。我们随时都在消费，可我们了解我们的权利吗？只有了解并运用才能让我们的生活更加美好.

　　“3、15”为国际消费者权益日，为的是促进国际范围内保护消费者的活动。同样，学校内的消费者也要受到保护。

　　三、活动时间

　　xxx年3月15号

　　四、活动地点

　　一餐东门前

　　五、活动对象

　　全体学生

　　六、活动主题

　　了解权益，更好生活

　　七、活动形式

　　1、现场以分发资料和讲解为主；

　　2、进行消费者维权签名

　　3、进行维权有奖竞答

　　八、活动流程

　　1，前期准备：

　　（1）秘书部在各部门配合下准备活动策划书，并进行活动审批；

　　（2）宣传部积极进行法律宣传并张贴海报，扩大知悉度；准备活动横幅；

　　（3）法律信息服务部准备资料，组织部进行桌椅申请，外联部负责经费筹备，财务部负责财物开支；

　　2，活动中：

　　（1）开展法律法制宣传，向同学们分发相关资料；

　　（2）对同学的相关疑问尽量进行解答；

　　（3）宣传部拍摄活动照片；

　　（4）各部门配合，轮流进行活动开展的宣传；

　　（5）组织法律维权小常识问答，并发与小礼品奖励。

　　3，活动后期：

　　（1）归还桌椅，收拾场地；

　　（2）写活动总结

　　九、注意事项：

　　1、在宣传工作上应做到态度诚恳友好；

　　2、活动内容应从广大师生利益出发。

　　十、评奖标准：

　　参与者从提供的题目中任意抽取四道题目，回答出一道题者可以获得安慰奖黑色笔芯一支，回答出两道者便可获得三等奖乒乓球一个，回答出三道者便可获得二等奖笔记本一个，回答出四道题便可以获得一等奖毛绒小玩具一个。

　　大学生活动策划书怎么写 篇5

　　一、活动背景及目的

　　XX届新生步入大学校园已有一个月，随着各班级同学之间的相互了解，班级干部的.选举工作也落下帷幕。班委队伍开始为今后班级整体的大学生活规划忙碌，包括学习、生活、职业发展等多个方面。为了让班级干部对自己日后的工作有一个明确的认知，对于自己身上责任的担当，可以正确而高效的为班级同学服务，发展成为一个又一个的优秀班集体。

　　二、活动时间

　　XX年10月24日

　　三、活动地点

　　大连大学 理阶204

　　四、活动对象

　　建筑工程学院XX级的新生班干部

　　五、活动前期准备

　　1、10月14日-16日 邀请嘉宾:朱梦琪 包伊琛 常培 ；

　　2、10月15日在分团委部门内部选出一名主持人，要求普通话标准，气质较佳，具有较好的应变能力；

　　3、10月17日准备好教室借用申请，盖章后于理阶申请借用教室；

　　4、10月18日通知各班级的班干培训时间地点；

　　5、10月18日与主讲人朱梦琪、包伊琛、常培一起商量讨论培训内容，以及上场的先后顺序；

　　6、根据培训内容的先后制作活动ppt；

　　7、安排现场的座位排布；

　　8、交与老师审核

　　六、活动流程

　　（1）10月24日提前40分钟取教室钥匙并布置好会场，检查多媒体设备的可使用性，及时作出调整；

　　（2）主持人提前20分钟到达活动地点，排练串场词；

　　（3）分团委人员提前20分钟到达活动地点，由许世龙负责各班级班干签到，同时引导其至指定位置处，分团委其他成员负责维护秩序；

　　（4）主持人介绍本次班干培训的意义所在

　　（5）主持人串场朱梦琪、包伊琛、常培的讲解培训（最好是配有ppt讲解，ppt提前考到所用设备中

　　（6）三个人的内容围绕在每个班干的职责，工作与学习的关系等方面

　　（7）培训完成后由工作人员清理现场并关好电灯、门窗，将钥匙归还阿姨。

　　七、活动注意事项

　　（1）如果借教室出问题，尽快调到其他教室，及时通知各班班干及嘉宾；

　　（2）活动过程中，要求手机一律调为震动或静音；

　　（3）保持活动现场的秩序，不允许上面培训，下面同学讨论说话；

　　（4）活动结束后，相关清洁现场卫生；

　　（5）主持人提前熟悉好现场，注意串词以及各位讲解人的座位安排，方便出场，保证现场不要慌乱