寒假作业小学作文1

　　寒假一开始，妈妈将作业一一罗列到了纸上，其中就有沈老师布置的写对联作业，二话不说，开动吧！

　　先准备好纸和墨，选了一对“明月松间照，清泉石上流”的对联，就可以开始写了，但我迟迟不敢下笔，生怕一写就错。

　　好不容易调整好了心态，写下了沉重的一笔。那颗“砰砰”的心总算*静下来了。可是，当写到“松”时，我不小心写歪了，哎呀妈呀！这可怎么办呢！这时，爸爸走过来，他说：“这个‘松’字怎么写歪了，重写！”哎，真是前功尽弃呀！我嘟着嘴，把写不好的对联扔进了垃圾桶。

　　第二次写的时候，我的手心已经出了汗，写到刚才出错的地方时，我紧紧地握住了笔，点一点，画一画。哈哈，那个字终于写的`漂亮了。可是，我开心的太早了，接下来的“间”字不小心多添了一笔，真是画蛇添足呀！气得我只能又要重写了。

　　事不过三，终于，我一路磕磕碰碰，写好了这幅对联，爸爸妈妈看了直夸我写得好。现在，这幅对联正贴在班级门口呢！得到了老师和同学们的高度赞扬。妈妈还拍了张照片发**朋友圈。叔叔阿姨们也都赞不绝口，我开心极了。看来，什么事情都不是****的，一定要坚持，才能胜利！

寒假作业小学作文2

　　寒假作业我写了对联。这是我第一次写对联。第一次写的时候上联前面都写得很好，可是，写倒数第二个福字的时候把示字旁写成了衣字旁，老师说：“重写吧。”我非常伤心。

　　第二次，上联也很好，只是福字写太小了。老师放过了我。上联是遍地祥光临福地。下联是满天喜气入华堂。下联的第一个满也写太小了，其它都很好。横批很难写，是新春祥和。第一次，新春的新字写出头了，重写。第二次，我又在纸上写了好几个新，终于写好了，可是把春写太胖了，成了胖子，重写。第三次终于写好了。我很开心，我把它贴在了我房间的门上，感觉，充满喜庆。

　　这次写对联，我感觉写对联难度不小。但我坚持完成了。

寒假作业小学作文3

　　早晨，阳光明媚，鸟儿唱歌，小河“哗啦哗啦”的流淌着。

　　小老鼠吱吱在河边跳着，一个漂流瓶从河上漂来，吱吱拾起来，把纸抽出来，上面写着：“打自己头100下，能变成大花猫。”吱吱照做了，变成一只可爱的花猫，“嘻，这正合我意！”花猫吱吱满意地走了。

　　花猫**在河边散步，一个漂流瓶从河上漂来，上面写着：“踩自己尾巴100下，可变成***。”**照做了，变成一只威风的***，“呀，太棒了!"老虎**满意地走了。

　　老虎威威在河边野餐，一个漂流瓶从河上漂来，威威打开瓶子，上面写着：“用鼻子顶球100秒，可变成小老鼠。”威威照做了，变成了老鼠，“我最喜欢能打洞的小老鼠了！”老鼠威威满意地走了。

　　玩过动物棋的小朋友听完这个故事后都大叫：“威威小心！吱吱会吃了你！吱吱小心！**会吃了你！**小心！威威会吃了你！”不过不用担心，因为这个奇怪的漂流瓶会永远在动物世界漂下去……

寒假作业小学作文4

　　放寒假了，防止孩子们沉溺于嬉，荒于嬉，当然要布置寒假作业。布置什么呢？思考了相当长的时间，直到昨晚十二点多，才最终有了定论——

　　5．1班语文作业两道：一读，二写。

　　一读：读四本书——《柳林风声》《昆虫记》，金波的儿童诗一本，自己选择最想读的一本书。

　　二写：写一本读书笔记。用那种一元钱一本的薄的方格日记本，或是自己设计的本子，给读的四本书做读书笔记。可以自己设计版式，自己做些插图、艺术字体等，发挥自己最大的潜能，做最优秀的笔记，应该既有内涵，又让人赏心悦目，开学后评选最佳读书笔记，还有机会赢得奖励。读书笔记采用我给大家推荐的几种形式——摘录式、体会式、提纲式、批注式、书签式、卡片式等，任选一种几种或是全用上，间或**创造，全凭个人喜好。

　　这两项作业的布置，基于以下几点考虑：

　　1、 家长的一句话：“孩子原来都不知道书是什么，现在知道要书看了，令人欣喜的进步！

　　既然家长把孩子知道看书当做最大的进步，我也就非常高兴，何乐而不为！我班孩子马玉芳的一篇日记：“穿过校园，跨过众目睽睽，我来到了教室。手边的几本书读完了，坐着真没意思。不行，我还得去搜寻，看看谁手里还遗漏了我没看的书。”孩子们跟了我一个学期，对阅读的喜爱与日俱增，所以我投其所好，让孩子们不把作业当成负担，在阅读中感受快乐，度过一个轻松愉悦的寒假。

　　2、 我推荐的三本书，是从童话、科学、诗歌三方面考虑的。

　　首先，童话语言美、意境美、情感美-------集万千美感于一身，虽不能改变我们的命运，但可以滋润我们的生活。不读童话，生活就世俗了许多，所以，我给孩子们推荐的书，首推童话。选择《柳林风声》，是因为我在某报刊上做了一期推荐，既然推荐给别的孩子看，我班的孩子当然更要看了。其次，孩子的视野应该是宽泛的、生动的、自然的，我希望借《昆虫记》，把孩子们“近视眼”的焦距拉长，使他们不只盯着课本看，不只盯着电脑电视看，不只盯着家里学校看。引导孩子们睁开眼睛看世界，张开双臂投身大自然，迈开双腿追逐这些与我们息息相关的地球上的小可爱们。在法布尔生动传神的文字里，读懂这些另类生命！第三，诗是什么？“诗是跳动的火苗，流动的心河，会走路的灵魂”！培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀”，培根替我做了这项选择，所以，为了让孩子们更有灵气，我选择了让孩子们读诗。第四、四本书我选了三本，也足以体现师道尊严了，所以最后一项，还不忘**一下，让孩子们自己选择一本喜爱的书，**阅读。以此来体现我“提倡尊重，提倡自主，提倡学生至上”的一贯立场。

　　3、 提升自己

　　很多时候，孩子们能完成老师布置的作业，老师却不能完成自己布置的作业。究其原因，主要是我处于无人监管的地步。所以今年，在给学生布置作业的时候，也公布了给我自己布置了作业：读四本书，写一本读书笔记。恭请孩子们****，开学后，我的读书笔记也归入参评之列。把自己置于阳光之下，就少了许多暗箱操，借孩子的**，切切实实地提升自己。最大的赢家，该是我吧？

　　鉴于以上种种想法，布置了以上几道作业。

寒假作业小学作文5

　　今天，是五年级上册的最后一天，一大早我就起床了，我的心情非常激动，因为今天要发奖状，我心里想，我学习成绩虽然不好，但是我认为自己很认真，很努力，老师会给我一个进步奖吧！吃了早餐我兴高采烈的上学了，在上学的路上我很高兴，可是又很害怕，高兴的是可以放假了，害怕的是成绩不好，回到家里爸，妈会很失望，很生气，心里总是忐忑不安。上午老师给同学们评了达标，就只有我和少数一些同学没有，我的心情非常低落。

　　中午，我回到家[我住家教家]给妈妈打电话，她一听说我的成绩，又说不来接我了，我的心一下子跌到了谷底，想想我已经很认真读书了，可总是成绩不好，我一定要找出原因，让成绩慢慢上进。

　　到了下午，老师发奖状我连个进步奖也没有，非常难过，也没心情和同学们玩，过了一会儿，有个同学说‘别发呆了’我们玩会儿，接下来玩了一会儿心情才好了一些。

　　周老师看了外边一下，便说‘周鑫杰妈妈来了’去叫**进来，我回头一看，‘真的是我妈’这让我很意外，此时特开心。我妈进来后，她们聊了一会，决定给我加一样作业‘练字‘老师也是为了我好，她是在锻炼我的字形，于是，我答应了外加作业的要求。

　　回家的路上，我的心里真是酸甜苦辣，五味俱全啊呀！

寒假作业小学作文6

　　寒假作业放假了，好开心，可是作业很多，妈妈说“只有作业写好我才能玩。”唉！作业多着呢。

　　8号那天，我的家教老师就来我家了负责我的寒假作业，每天规定我的作业，晚上还复习数学，英语，搞的我头都大了，为了完成作业，我要熬。第一天上午，先做寒假语文，再做数学试卷2张，下午英语，数学，晚上写一篇作文。本来一天生活多姿多彩，却让每天重复着这样的作业简单而枯燥。

　　老师为了回家也加快速度，不管我懂不懂。但是会仔细检查指出：“你没写句号，快补上！”补好之后给我看，总算通过了，就默写古诗，写了又写终于默写了十五首，好累啊！偶然的空余我就看电视，还偷偷的上网玩游戏，被妈妈，老师发现批评。都是寒假作业惹的祸，让人心不安宁，紧张兮兮的，差点被吓死。终于完成作业，以为可以放松自己，可以玩电脑，却被妈妈带到乡下小姨家住，不许我玩电脑，只允许我看电视。

　　我也对抗着妈妈，就不背书。要开学了，我只得背书，就有2篇课文背的不熟练。

寒假作业小学作文7

　　这个寒假我有一个特别的作业——写一副对联。我很高兴，因为写对联是我的拿手好戏。

　　妈妈带我去毛笔字老师那里写，那是最后一节课，要期末测试，恰好，期末测试是写一副对联。我拿起毛笔，认真地在黄纸上练起来，写的是“春风暖发金钱树，甘雨洗开富贵花。”老师一次一次给我改，希望我这里收笔收好一点，有的写成错别字了，有的写得太大了。我也接受了。老师认为我可以了，就让我在专门写对联的纸上开写。我一笔一划认真写起来，仿佛自己身在另一个世界，外面声音好像都听不到了，写完一个字，要再看一遍，哪里不好，再改一下。我手有点发抖，不敢下笔，很怕写错，老师走过来一看，见我还没下笔，奇怪地问我，“怎么还不开始写？等会儿就下课了，抓紧时间，不要慢吞吞的。”我回答道：“老师，不敢下笔，给我起个头吧！”老师答应了，就握着我的手写了一横，还夸我写得很好。

　　我回到家里，爸爸拿出透明胶，一不小心弄破了，只好用透明胶把那个破的地方补起来，粘到了门前。一贴起来，家里立刻有了过年的感觉，爸爸看着我写的对联高兴地笑了！

寒假作业小学作文8

　　2月25日是寒假作业展示的日子，同学们一早都带来了精心准备的窗花和推荐给大家的图书。

　　下午第一节班会课，我们的展示活动开始了。首先，我们4人一小组，在小组内交流起自己想推荐给大家的一本书。同学们争先恐后，班级里的气氛一下子活跃起来。然后，我们每个小组推选出一个大家觉得讲得最好的同学作为小组****演讲。**演讲的同学声情并茂，台下的同学仔细聆听，每当台上的同学讲到精彩部分，台下的同学就情不自禁鼓起掌来……

　　除了推荐图书，我们还展示了自己在寒假里剪的窗花。同学们带来的窗花五颜六色、形状各异，美不胜收。大家一边展示着自己的窗花，一边还交流着自己剪窗花时的失败经历和成功经验。原来看似简单的窗花也要精心做好每一步，我们在失败中总结经验，我终于明白了“失败乃成功之母”这句话的意思。

　　寒假作业展示激发了我们的阅读兴趣，培养了我们的动手能力，更教会了我们不言败的精神，展示活动虽然已经结束了，但是我们学习本领是永无止尽的。

寒假作业小学作文9

　　不知不觉我初中生活的第一个寒假就过完1/3了。而对于这个寒假的寒假作业，却是有颇多的可圈可点之处。

　　这次寒假作业的特点之一：书面作业比较少。从小学相比，这次的书面作业量大为减少，甚至比小学的作业还要少些。这次寒假作业的重心被放在了综合实践活动和一些其他非书面作业上，比如话，计算机作业。自己尝试种龙眼，还有画一幅描绘过年时的话等等。这些综合实践活动不但要比干枯乏味的题做起来更好玩，而且也让我们在玩中掌握了知识。对于我来说，简直太赞了！

　　这次寒假作业的特点之二是书面作业不再是干枯的题目了。这次的寒假作业书的名字是《寒假进阶》。书一拿到手我就想：和小学的寒假生活是不是一样的呀？翻开就是整页整页的题，再没有其他什么了。可是当我翻开书时，我才发现我错了。书里面有各种各样的东西。除了普通的题目，还有各种开放性的题目。这让我又惊又喜。

　　虽说作业如此人性化，但我还是有好多作业没做呀！

寒假作业小学作文10

　　“嗖——”汽车在从舅公家出来的路上飞驰，突然在路旁的一间房子前停了下来。

　　一个高个子叔叔把我们领进了屋里，里头没什么摆设，里面坐着一位面善的老奶奶，一问才知道，她就是姨婆，她给我们倒完了水，便带我们去自家的鱼塘转转。

　　“哇，这地方好大啊！”我们一行人走进了姨婆家的鱼塘，这儿是由数个鱼塘组成的，在鱼塘边上，肥沃的土壤里，种着各种各样的蔬菜，时不时能模糊地看见鱼塘深处有鱼儿在嬉戏……

　　逛完了鱼塘，我们回到姨婆家中，这时，姨公回来了，他开玩笑似的说：“你们***去划船？”我不知是不是脑子发热，竟糊涂地来到了泊船的地方，姑姑、姑夫牵着弟弟，也匆匆来到。“喂，谁来把我拉回去呀！”姑姑先上船，却由于技术不佳，划了几米，就划不回来了，我赶紧拉牵船的绳子，没想到船竟轻易被我拉了回来。“哗，哗……”我和姑夫各执一支桨……

　　大人们在一起叙旧、聊天，我和弟弟一起玩儿蒲公英，这场面真是其乐融融啊！

寒假作业小学作文10篇扩展阅读

寒假作业小学作文10篇（扩展1）

——寒假作业小学作文10篇

寒假作业小学作文1

　　寒假一开始，妈妈将作业一一罗列到了纸上，其中就有沈老师布置的写对联作业，二话不说，开动吧！

　　先准备好纸和墨，选了一对“明月松间照，清泉石上流”的对联，就可以开始写了，但我迟迟不敢下笔，生怕一写就错。

　　好不容易调整好了心态，写下了沉重的一笔。那颗“砰砰”的心总算*静下来了。可是，当写到“松”时，我不小心写歪了，哎呀妈呀！这可怎么办呢！这时，爸爸走过来，他说：“这个‘松’字怎么写歪了，重写！”哎，真是前功尽弃呀！我嘟着嘴，把写不好的对联扔进了垃圾桶。

　　第二次写的时候，我的手心已经出了汗，写到刚才出错的地方时，我紧紧地握住了笔，点一点，画一画。哈哈，那个字终于写的`漂亮了。可是，我开心的太早了，接下来的“间”字不小心多添了一笔，真是画蛇添足呀！气得我只能又要重写了。

　　事不过三，终于，我一路磕磕碰碰，写好了这幅对联，爸爸妈妈看了直夸我写得好。现在，这幅对联正贴在班级门口呢！得到了老师和同学们的高度赞扬。妈妈还拍了张照片发**朋友圈。叔叔阿姨们也都赞不绝口，我开心极了。看来，什么事情都不是****的，一定要坚持，才能胜利！

寒假作业小学作文2

　　寒假作业我写了对联。这是我第一次写对联。第一次写的时候上联前面都写得很好，可是，写倒数第二个福字的时候把示字旁写成了衣字旁，老师说：“重写吧。”我非常伤心。

　　第二次，上联也很好，只是福字写太小了。老师放过了我。上联是遍地祥光临福地。下联是满天喜气入华堂。下联的第一个满也写太小了，其它都很好。横批很难写，是新春祥和。第一次，新春的新字写出头了，重写。第二次，我又在纸上写了好几个新，终于写好了，可是把春写太胖了，成了胖子，重写。第三次终于写好了。我很开心，我把它贴在了我房间的门上，感觉，充满喜庆。

　　这次写对联，我感觉写对联难度不小。但我坚持完成了。

寒假作业小学作文3

　　随着寒假的开始，学校一般都布置了不少的寒假作业。通常来说，这些作业都是千人一面，每个学生的作业量与作业要求都是千篇一律的。事实上，每个人的学习状况和真正需求都不尽相同。为此，老师认为比较理想的作业应该是：既要体现共性，更要体现个性、选择性、自主性、调节性和综合性。

　　一 反思性作业：通过一个学期的学习和两次大考（期中、期末考），应该静下心来认真对自己一个学期的学习和考试情况进行一次系统的反思，并在反思中及时总结经验与教训。在经验中感悟，在反思中觉醒，并及时采取相应的对策，这是非常重要的一环。一是“思得”：这个学期收获了什么，改变了什么，哪些地方是值得肯定的，哪些地方是有进步的；二是“思失”：哪些地方还做得不够，哪些地方没有落实，(如：学习常规、学**惯、学习方法、学习策略方面）；三是“思改”：在前面“两思”的基础上，关键在于“思改”。今后要改变和改进什么？如果改？

　　二 强化性作业：强化性作业是基于反思分析后的一种有明确针对性的作业，其作用主要是针对自己的薄弱科目进行提升或强化，以便及时*衡学科之间的差距，尽量不要拖总分后退。

　　三 拓展性作业：对于优等生来说，应该更多在拓展学习方面多下点功夫。由于*时在正常的学习日里很难满足课外语文与英语阅读的需求，因此最有效的拓展性作业应该全力聚焦在阅读方面。一是报刊阅读，二是名著阅读。课外阅读的目的一是为了拓宽视野，增长知识，二是为写作积累最基本的素材，为中英文的书面表达全面夯实基础。

　　四 调节性“作业”：调节性主要是针对自己的身心状态而言的，一是强身健体，二是调节心理状态。由于*时学习比较紧张，很难腾出时间来安排这些调节活动，所以寒假正好补上这些必要的“作业”。除此以外，帮助家里做点家务或户外的一些体力劳动也是一种调节性的“作业”。

　　五 社会实践性作业：利用寒假时间，尝试完成“四个一”活动：参加一次公益性活动，完成一项社区情况**，参加一次敬老活动，体验一次乡村的劳动生活。

　　六 书写作业：根据老师*时的观察，不少学生的书写都比较差，无论是中文还是英文的书写都不大像样，而书写对规范作答和提高卷面分数是至关重要的。另外，练习书写对调整自己的心态也大有帮助（如：培养耐性，学会坚持，远离浮躁等）。由于寒假的时间比较长而且又相对集中，所以有针对性地进行中英文的书写练习是完全必要而且也是可行的。建议同学们自己制订一个具体的书写练习计划，只要每天坚持练**十分钟，一个假期下来就会有新的突破。

寒假作业小学作文4

　　放寒假了，防止孩子们沉溺于嬉，荒于嬉，当然要布置寒假作业。布置什么呢？思考了相当长的时间，直到昨晚十二点多，才最终有了定论——

　　5．1班语文作业两道：一读，二写。

　　一读：读四本书——《柳林风声》《昆虫记》，金波的儿童诗一本，自己选择最想读的一本书。

　　二写：写一本读书笔记。用那种一元钱一本的薄的方格日记本，或是自己设计的本子，给读的四本书做读书笔记。可以自己设计版式，自己做些插图、艺术字体等，发挥自己最大的潜能，做最优秀的笔记，应该既有内涵，又让人赏心悦目，开学后评选最佳读书笔记，还有机会赢得奖励。读书笔记采用我给大家推荐的几种形式——摘录式、体会式、提纲式、批注式、书签式、卡片式等，任选一种几种或是全用上，间或**创造，全凭个人喜好。

　　这两项作业的布置，基于以下几点考虑：

　　1、 家长的一句话：“孩子原来都不知道书是什么，现在知道要书看了，令人欣喜的进步！

　　既然家长把孩子知道看书当做最大的进步，我也就非常高兴，何乐而不为！我班孩子马玉芳的一篇日记：“穿过校园，跨过众目睽睽，我来到了教室。手边的几本书读完了，坐着真没意思。不行，我还得去搜寻，看看谁手里还遗漏了我没看的书。”孩子们跟了我一个学期，对阅读的喜爱与日俱增，所以我投其所好，让孩子们不把作业当成负担，在阅读中感受快乐，度过一个轻松愉悦的寒假。

　　2、 我推荐的三本书，是从童话、科学、诗歌三方面考虑的。

　　首先，童话语言美、意境美、情感美-------集万千美感于一身，虽不能改变我们的命运，但可以滋润我们的生活。不读童话，生活就世俗了许多，所以，我给孩子们推荐的书，首推童话。选择《柳林风声》，是因为我在某报刊上做了一期推荐，既然推荐给别的孩子看，我班的孩子当然更要看了。其次，孩子的视野应该是宽泛的、生动的、自然的，我希望借《昆虫记》，把孩子们“近视眼”的焦距拉长，使他们不只盯着课本看，不只盯着电脑电视看，不只盯着家里学校看。引导孩子们睁开眼睛看世界，张开双臂投身大自然，迈开双腿追逐这些与我们息息相关的地球上的小可爱们。在法布尔生动传神的文字里，读懂这些另类生命！第三，诗是什么？“诗是跳动的火苗，流动的心河，会走路的灵魂”！培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀”，培根替我做了这项选择，所以，为了让孩子们更有灵气，我选择了让孩子们读诗。第四、四本书我选了三本，也足以体现师道尊严了，所以最后一项，还不忘**一下，让孩子们自己选择一本喜爱的书，**阅读。以此来体现我“提倡尊重，提倡自主，提倡学生至上”的一贯立场。

　　3、 提升自己

　　很多时候，孩子们能完成老师布置的作业，老师却不能完成自己布置的作业。究其原因，主要是我处于无人监管的地步。所以今年，在给学生布置作业的时候，也公布了给我自己布置了作业：读四本书，写一本读书笔记。恭请孩子们****，开学后，我的读书笔记也归入参评之列。把自己置于阳光之下，就少了许多暗箱操，借孩子的**，切切实实地提升自己。最大的赢家，该是我吧？

　　鉴于以上种种想法，布置了以上几道作业。

寒假作业小学作文5

　　今天，我完了数学的寒假作后，我非常高兴！我坐在我的椅子上看书，咚咚咚，咚咚咚，我去开门一看原来是姐姐呀，姐姐来了之后，姐姐的妈妈给我拿了好多的书，我很高兴！

　　我和姐姐一起在家里玩，我们我的真开心。篇三：做寒假作业李思语

　　我今天开始写寒假作业了，妈妈给我做了安排，让我首先写硬笔书法练习的拼音，然后再抄写语文课文，我现在全写完了。

　　我可以玩一玩了。

寒假作业小学作文6

　　今年春节期间，我独自登上近些年新开发的****雅玛里克山的顶巅。山上被冰雪覆盖，空中仍飘着小雪。风不大，却像刀子一样刮人肌肤。山上仍有隐隐约约的路迹，是管理山林的清洁工扫出来的，还是寒风有意无意之中吹出来的，我不得而知。我也不愿多想它。人生有限，岁月宝贵，不必物物寻根，事事探底，只需走好自己愿走的路，做好自己想做的事。在雪天高低错落的茫茫山野中游走，我自然得拣道而行，因为我早已从人生的坎坷道和荆棘林中走出，摆脱了莽撞，抛却了固执，摈弃了狂想，甩掉了浅薄。况且这山的地形坡谷我早已熟知。尽管如此，我还是捡了一根长长的干树枝作探路之物。

　　我不怕冷，尽管是零下二十一度，我并没有感到那种奇寒。但我还是在两个毛衣之外又加了件藏蓝色大衣，大衣领内又围了条黑白间点的围巾。我慢慢地随意而轻松地向前放步，上坡，越谷，转弯，踏阶，雪花为我轻扬飘舞，树木为我冰清玉洁。这些坡坡岭岭道旁渠畔的白杨、垂柳、青草、野花，夏季是何等地放情开颜潇洒妩媚!可时光一转，秋风一吹，它们就叶子变黄，枝干变秃，“一朝春尽红颜老”了。自古女子怕红颜褪去，男子怕体弱**，但这是自然沧桑，谁都逃脱不了啊。只是我想，处在同一个时间段和年龄段的人，其精神和状态竟有天地之差，有的女子潇洒依然，风韵独存;而有的女子却褶皱网面。有的男子成熟威武，年富力强;而有的男子却面如土灰，老态龙钟。何止同龄，不同龄者亦是如此，有的年过八旬，仍是鹤发童颜，声如洪钟;而有的不足三十，却是疲态不振，目光呆痴。我曾于十五年前说过：真正的青春在精神，而不在年龄。眼前的山野已不是秋天，而是银装替换了绿装的严冬季节。可我却聊发少年狂气，稳踏阶台，迅速登**山顶的凉亭中。

　　在山巅，我忽然感到一股冰凉的清气穿过我的全身，脑腔中的杂质和腐物也被全盘**，浑身觉得好轻松好清醒。六十多年的人生风雨击破了我的童真，酸甜苦辣的悲欢阅历练就了我的才智，善恶正邪的人世百态顿悟了我的思维。此时此地，我敢于面对苍天厚土，面对人世尘寰，庄严而郑重地说：天地之间，人界之中，我好清醒好轻松啊!

　　我挺胸东望，大西北名城****的千楼万厦笼罩在雪花飞舞之中。冬季是冷，可没有寒冷，哪来的雪花飞舞?哪来的玉树琼枝?哪来的栩栩如生的冰雕雪人?哪来的茫茫千里壮观气派的冰雪世界?我喜冷，还不在于它的外观外貌，而在于它的哲学内涵。许多人都喜欢热，因为热能生春，没有春天，哪会有山明水秀万紫千红的胜景?因为热能生情，没有热情，就会出现心难通、事难成的冷落而尴尬的局面。但热盛出浮躁，热极出膨胀。人间诸事之败大都败在一个“热”字上。少年意气导致的打杀成祸，受委屈不忍，一怒而结冤仇，都市邀友聚会上的酒桌醉态……这些有失社会文明又污染人文环境的劣态，极为影响人们的心灵健康。这就需要一个“冷”字。有冷才有静，先冷而后静。静生*和，静出智慧。任何棘手之事、麻烦之事，必须先作冷处理，然后再图良策。这样才能据情顺理，得以比较合情合理的解决。所谓“三思而后行”，不冷静何来三思?不三思何来良策?无良策事怎能做顺做成?无论是大事、小事;公事、私事;国事、民事，都不能偏离这个思路和程序，其先决条件就是：先冷静下来!

　　雪花陪伴我下了山。路迹不清，我竟然没有滑倒。

寒假作业小学作文7

　　每次放假，书包里的作业们总是会很骚动，这个寒假也是一样。涵涵刚放下书包，就听到了书包里面激烈的争吵声。

　　原来，书包里的作业们在吵囊，涵涵赶紧躲在一旁，目不转睛的盯着书包，只看到书包微微的动了一下，听到语文作业在犹豫地说：“真希望我们的小主人能将我们规范一下，不要让我们饿一下，撑一下的。”“我看啦！你就别想了，每次假期都是这样，非到最后紧要关头唰唰唰的，压根儿我们就不是作业，成了任务了！”数学作业叹息地说道。英语作业也不甘示弱的说：“也不知道我们的小主人怎么想的，每次都这样急急忙忙的来赶的？”一旁的科学作业忧心重重，什么也不说，因为，他是今年才有的新学科。突然他好像有了主意，“科学管理时间，学习效率翻倍”！恩，他鼓了鼓肚皮，就这！“书包也跟着鼓了鼓。

　　躲在一旁的涵涵再也忍不住，跑过去打开书包，书包里恢复了寂静，只是一眼就能看到今天学校图书馆借来的新书这页，“科学管理时间，学习效率翻倍“。涵涵随手拿起书来，看来个够，后来又做了张表的……

　　拿着自己做好的表格，涵涵得意地笑了，这个寒假，一定可以完成寒假作业啦！

寒假作业小学作文8

　　作文班寒假作业里，最令我印象深刻的是——画鸡。

　　别看是画一只小小的鸡，就以为很简单，其实也是要下一番功夫的。

　　我二年级时跟爷爷学过毛笔字（包括画），爷爷画得可好啦，昆虫、植物、鸟……一个个栩栩如生，姿态各异；爷爷写得也很不错，真是龙飞凤舞！或许他也想把我也教成这样，所以才把我的基础打得牢牢实实的。

　　现在，我提起我的专属毛笔，做好一切准备。我用毛笔沾了沾墨，开始画。

　　刚开始画，爷爷就说：“这样直接画不好看，先在报纸上画。”

　　我不听，要在生宣纸上先练。爷爷无奈，找了张他以前用过的生宣纸丢给我。我这才满意，开始练。

　　一开始，我画的`鸡一个个鸡不像鸡，鬼不像鬼。哦，还有只鸡，有点像鸡，又有点像……四不像！他的头比身子还大呢！嘴巴又尖又长。

　　过了一小时多，纸上密密麻麻画满了小鸡，（也有几只正常一点的）正所谓千奇百怪。可以给这幅画取个名字，《小鸡奔放图》怎么样？

　　我终于可以正式开始画啦！我用二十多分钟画了两只可爱的、肥肥的小鸡，再在他俩中间画了一只肥肥的蚯蚓。啊哈！成品终于出来啦！好有成就感啊！爷爷什么都没说，可能他不满意。妈**审美价值观倒是跟爷爷不同，她拍了照，还发了朋友圈呢！喜欢的小伙伴们点个赞吧！

寒假作业小学作文9

　　早晨，阳光明媚，鸟儿唱歌，小河“哗啦哗啦”的流淌着。

　　小老鼠吱吱在河边跳着，一个漂流瓶从河上漂来，吱吱拾起来，把纸抽出来，上面写着：“打自己头100下，能变成大花猫。”吱吱照做了，变成一只可爱的花猫，“嘻，这正合我意！”花猫吱吱满意地走了。

　　花猫**在河边散步，一个漂流瓶从河上漂来，上面写着：“踩自己尾巴100下，可变成***。”**照做了，变成一只威风的***，“呀，太棒了！"老虎**满意地走了。

　　老虎威威在河边野餐，一个漂流瓶从河上漂来，威威打开瓶子，上面写着：“用鼻子顶球100秒，可变成小老鼠。”威威照做了，变成了老鼠，“我最喜欢能打洞的小老鼠了！”老鼠威威满意地走了。

　　玩过动物棋的小朋友听完这个故事后都大叫：“威威小心！吱吱会吃了你！吱吱小心！**会吃了你！**小心！威威会吃了你！”不过不用担心，因为这个奇怪的漂流瓶会永远在动物世界漂下去……

寒假作业小学作文10

　　“嗖——”汽车在从舅公家出来的路上飞驰，突然在路旁的一间房子前停了下来。

　　一个高个子叔叔把我们领进了屋里，里头没什么摆设，里面坐着一位面善的老奶奶，一问才知道，她就是姨婆，她给我们倒完了水，便带我们去自家的鱼塘转转。

　　“哇，这地方好大啊！”我们一行人走进了姨婆家的鱼塘，这儿是由数个鱼塘组成的，在鱼塘边上，肥沃的土壤里，种着各种各样的蔬菜，时不时能模糊地看见鱼塘深处有鱼儿在嬉戏……

　　逛完了鱼塘，我们回到姨婆家中，这时，姨公回来了，他开玩笑似的说：“你们***去划船？”我不知是不是脑子发热，竟糊涂地来到了泊船的地方，姑姑、姑夫牵着弟弟，也匆匆来到。“喂，谁来把我拉回去呀！”姑姑先上船，却由于技术不佳，划了几米，就划不回来了，我赶紧拉牵船的绳子，没想到船竟轻易被我拉了回来。“哗，哗……”我和姑夫各执一支桨……

　　大人们在一起叙旧、聊天，我和弟弟一起玩儿蒲公英，这场面真是其乐融融啊！

寒假作业小学作文10篇（扩展2）

——寒假作业作文10篇

寒假作业作文1

　　每次放假，我都为自己的'作业感到很不舒服，因为寒假的时间只有这么短，而且寒假作业多的像有一座山，我觉得这样很不合理。我认为假期应该被我们学生用来学习，我们不应该让我们学生在这样的假期里努力学习。

　　连机器都需要休息！况且我们还是人，不是机器人，所以在这个寒假里，我有很多作业没做完，我拿着这些没做完的作业去登记，但是我怕被老师骂，就随便做了一些题，然后随便涂了点什么，就当寒假作业做完了。

　　老师看了看我的作业，然后严厉的批评了我。他认为我的行为很糟糕。作为一个学生，不做作业就像不做工人一样。这种行为是很不可取的，所以我觉得我以后应该把作业做完，这样才能考个好成绩。

寒假作业作文2

　　寒假作业 放假了，好开心，可是作业很多，妈妈说“只有作业写好我才能玩。”唉！作业多着呢。

　　8号那天，我的家教老师就来我家了负责我的寒假作业，每天规定我的作业，晚上还复习数学，英语， 搞的我头都大了，为了完成作业，我要熬。 第一天上午，先做寒假语文，再做数学试卷2张，下午英语，数学，晚上写一篇作文。本来一天生活多姿多彩，却让每天重复着这样的作业简单而枯燥。

　　老师为了回家也加快速度，不管我懂不懂。但是会仔细检查指出：“你没写句号，快补上！”补好之后给我看，总算通过了，就默写古诗，写了又写终于默写了十五首，好累啊！偶然的空余我就看电视，还偷偷的上网玩游戏，被妈妈，老师发现批评。 都是寒假作业惹的祸，让人心不安宁，紧张兮兮的`，差点被吓死。终于完成作业，以为可以放松自己，可以玩电脑，却被妈妈带到乡下小姨家住，不许我玩电脑，只允许我看电视。

　　我也对抗着妈妈，就不背书。要开学了，我只得背书，就有2篇课文背的不熟练。

寒假作业作文3

　　寒假里，为了迎接鸡年的到来，我决定画只鸡。

　　鸡可怎么画呢？突然我脑袋中灵光一闪。我不学了国画嘛，这正是我大展身手的时候了！于是我在微信上向国画老师要了两张范图。没过一会儿，老师发给我范图－－那是两只嘴巴都差点长在眼睛上的丑鸡。老师先让我试着画一画。

　　我开始一笔一画地画起来。一会儿浓墨乱涂，一会儿细笔涂改，不一会儿，一只“此鸡只因天上有，人间难得几回见”的丑鸡，出现在我的`面前。那鸡眼小，嘴软，毛暗，脚短，臀大。画是画好了，可是我怎么好意思拿它当作业呢！无奈，我只好重画，这一次，我可认真多了，聚精会神。第二次画的鸡总算比第一次好看一点儿了，不管怎么说，也是只“正常鸡”了。

　　我发誓，以后再也不画鸡了，鸡真难画呀！

寒假作业作文4

　　寒假一开始，妈妈将作业一一罗列到了纸上，其中就有沈老师布置的写对联作业，二话不说，开动吧！

　　先准备好纸和墨，选了一对“明月松间照，清泉石上流”的对联，就可以开始写了，但我迟迟不敢下笔，生怕一写就错。

　　好不容易调整好了心态，写下了沉重的一笔。那颗“砰砰”的心总算*静下来了。可是，当写到“松”时，我不小心写歪了，哎呀妈呀！这可怎么办呢！这时，爸爸走过来，他说：“这个‘松’字怎么写歪了，重写！”哎，真是前功尽弃呀！我嘟着嘴，把写不好的对联扔进了垃圾桶。

　　第二次写的'时候，我的手心已经出了汗，写到刚才出错的地方时，我紧紧地握住了笔，点一点，画一画。哈哈，那个字终于写的漂亮了。可是，我开心的太早了，接下来的“间”字不小心多添了一笔，真是画蛇添足呀！气得我只能又要重写了。

　　事不过三，终于，我一路磕磕碰碰，写好了这幅对联，爸爸妈妈看了直夸我写得好。现在，这幅对联正贴在班级门口呢！得到了老师和同学们的高度赞扬。妈妈还拍了张照片发**朋友圈。叔叔阿姨们也都赞不绝口，我开心极了。看来，什么事情都不是****的，一定要坚持，才能胜利！

寒假作业作文5

　　今天我的心情很好，我打开电视，发现电视里正演着我喜欢的节目，要是有一支雪糕就更惬意了，我一边看着电视，一边吃着美味的雪糕，我是一边看，一边笑，一边笑，一边跳，雪糕化了都不知道，雪糕水洒的哪哪都是。妈妈早上刚擦的地板已经变成了“大花脸”我顾不得看节目，赶紧擦一擦把。我拿起毛巾擦地，天!怎么越擦越多!战场又扩大了一圈。赶紧向奶奶求助，奶奶说：“你赶紧拿湿毛巾擦吧。”这个方法还真有效果，刚才还脏污的地面又重新焕发了光彩。

　　地面刚擦了一半的时候我的汗就下来了，好累，好热呀!这不由得让我想起了妈妈，她每天都要重复做这些繁重的家务，还要上班，辅导我写作业，每天很晚才能休息，真是太辛苦了。我以前都没有体会到，今天我明白了爸爸妈妈真的.很辛劳，作为女儿我也要分担一下他们的“工作”，做一些我力所能及的家务，擦地，洗碗，洗衣服，我都能行，爸爸妈妈你们就看我的表现吧!

　　对了，趁着他们还没下班回家，赶紧倒两杯水，切几块西瓜，等着他们回来吧!

　　我有一个疼我的妈妈和爱我的爸爸。他们每天忙碌着工作，还要做家务，照顾我。他们很辛苦。

寒假作业作文6

　　今天是寒假的第一天，原以为可以和同学们一起玩个痛快，可不知道从哪里刮来了一股“作业风”我的“快乐世界”被搅和的天翻地覆，这股风简直可以当成“里氏七级地震”了！ 早晨懒洋洋地从被窝里爬出来，懒洋洋地穿好衣服，又懒洋洋地吃完饭。嘿嘿，呆会儿有好戏看啦！哈哈哈哈！我满面春光地翻开了自己的《假期学苑》，看着自己已经做到10多页的“劳动成果”，暗喜。陈大姐和毛老头一定不知道我做这么多了，她们一定还在被窝里，一页也没有做！

　　我可以得意扬扬地拿着作业在她们面前“耀武扬威”了！但是高兴之余我又有了一丝担心，毛老头怎么会不做啊？就凭她那个死性子，不做到20多页才怪呢！不管她啦，这边不是还有陈大姐吗？ “咚咚咚咚”我敲响了陈大姐家的门，是她爷爷来开的门。“陈大姐呢？”我在她家里东找西找也没有找到，她爷爷说：“她还在睡觉呢！”哦，我的天！都10点半啦！我在陈大姐床前软磨硬泡，她终于起来了。我沾沾自喜地说：“我做到15页了，你呢？”“哦，哦，我只做了一点点……”不知道她怎么弄的，以比兔子还快的速度就来到书桌前和我一起做作业，啊？她怎么也做到12页了？

　　我们开始奋笔疾书，你追我赶，毫不示弱。我做到了19页，她做到了18页，就要赶**了，我绝对的优势已经荡然无存了，她的速度要是和刘翔比起来都要更胜一筹！糟糕了，我得加油啊，加油！加油！不知不觉中我们做到了20多页，我遇见了难题，怎么办？怎么办？没有办法，只好“不耻下问”啦！我碰了碰她：“这道题怎么做啊？”“恩啊，你列方程，或者设一个具体的数字吧！YES，不愧为陈大姐，我一下子就OK了。终于做到第30页了，她和我之间刮起了寒假”作业风“不知道哪里来的劲头，埋着头做啊做啊做啊，最后居然做到了32页！一共才42页啊，怎么会啊？是做梦吗？

　　终于，在我们累得筋疲力尽时，作业风停止了，这股作文风压倒了我的“骄傲风”与陈大姐的“争强好胜风”浩浩荡荡地奔向每个同学的家里……

寒假作业作文7

　　寒假来了，我们很开心。但是寒假作业是我们的压力，阻碍了我们的'进步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不仅长辈不同意，我心里也会有一块石头。主要原因是无法打通自己的心，不出去玩就心神不宁，不能安心做作业。总想快点做完，做完了再出去玩。这样画图很快但不好，导致写的潦草。但愿寒假作业少一点，减轻压力，早点完成。

　　之后，我们就可以过一个快乐的寒假了。

寒假作业作文8

　　寒假来了，我们很开心。但是寒假作业是我们的压力，阻碍了我们的进步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不仅长辈不同意，我心里也会有一块石头。主要原因是无法打通自己的心，不出去玩就心神不宁，不能安心做作业。总想快点做完，做完了再出去玩。这样画图很快但不好，导致写的潦草。但愿寒假作业少一点，减轻压力，早点完成。

　　之后，我们就可以过一个快乐的寒假了。

寒假作业作文9

　　前几天，我们班发下了我们盼望已久的《寒假作业》，几从它到了我们的手中，我们全班立刻投入到了疯狂赶《寒假作业》的战斗中。为什么？还不是因为想赶紧写完作业好在寒假痛痛快快地玩一场。以前，《寒假作业》都是我们寒假的大敌，今年，我们改变了战术，那就是——先下手为强。

　　以前，下课铃声是我们的.朋友，因为它以为着40分钟的课结束了，我们可以轻松地到外面玩了。可是现在，我们却装着爱学习的样子在教师里乖乖地写《寒假作业》。因为谁想浪费这美妙而又短暂的10分钟啊？一分一秒都要为写《寒假作业》做出贡献。

　　光靠学校里写怎么行？在家里照样要手不停笔地写。我写，我写，我写写写！我们跟本不听老师的劝言，求数量不求质量。管他三起二十一，看谁先到写作业第一！

　　在班里，“寒假作业”成了我们的聊天话题，你来到我们班，一定会频繁地听到这种话音：“××，你的《寒假作业》写了多少页了？”“才三十页，你呢？”“我也才写到***页。”“哎呀，你们两个真是蜗牛，这么长时间才写了那么点，我早就写完了！”“什么？你都写完了？拿过来借我抄抄！”……照这么下去，我建议出版社把书名改改，别叫《寒假作业》了，赶紧改叫《写作业大比拼》得了。

　　还是先写这么多吧，我也得去写我的《寒假作业》了。

寒假作业作文10

　　每次放假，书包里的作业们总是会很骚动，这个寒假也是一样。涵涵刚放下书包，就听到了书包里面激烈的争吵声。

　　原来，书包里的作业们在吵囊，涵涵赶紧躲在一旁，目不转睛的盯着书包，只看到书包微微的动了一下，听到语文作业在犹豫地说：“真希望我们的小主人能将我们规范一下，不要让我们饿一下，撑一下的。”“我看啦！你就别想了，每次假期都是这样，非到最后紧要关头唰唰唰的，压根儿我们就不是作业，成了任务了！”数学作业叹息地说道。英语作业也不甘示弱的说：“也不知道我们的小主人怎么想的，每次都这样急急忙忙的来赶的？”一旁的科学作业忧心重重，什么也不说，因为，他是今年才有的新学科。突然他好像有了主意，“科学管理时间，学习效率翻倍”！恩，他鼓了鼓肚皮，就这！“书包也跟着鼓了鼓。

　　躲在一旁的涵涵再也忍不住，跑过去打开书包，书包里恢复了寂静，只是一眼就能看到今天学校图书馆借来的新书这页，“科学管理时间，学习效率翻倍。”涵涵随手拿起书来，看来个够，后来又做了张表的……

　　拿着自己做好的表格，涵涵得意地笑了，这个寒假，一定可以完成寒假作业啦！

寒假作业小学作文10篇（扩展3）

——小学寒假作业作文

小学寒假作业作文1

　　寒假里，老师布置了一个特殊的`作业——“寻找美味”，还要记录下美食的制作过程。

　　做什么好呢?我和妈妈商量了一下，决定做春卷。我喜欢吃雪菜馅的，妈妈喜欢吃荠菜馅的，就做这两种吧。

　　来到菜场，我买了雪菜、荠菜、笋、肉末，还有包春卷的面皮。

　　想着马上就可以自己动手包春卷了，我真激动。回到家，妈妈很快炒好了两盘馅料，香喷喷的。我馋得直流口水，还没包就先偷吃了一大口。开始包春卷啦。我先把面皮*铺在砧板上，接着把馅料放在面皮上，整理成长条形，再拉起面皮的一边，盖在馅料上，然后把两边的面皮向中间叠起来，最后卷一卷，一只春卷就做好了。妈妈把做好的春卷放进油锅里，炸一炸，白白的春卷就变成金灿灿的了。

　　看着金黄、油亮的春卷，我迫不及待地抓起一个就咬了下去，“啊，好烫!”尽管烫，我还是停不下嘴，很快，一盘春卷都到了我的肚子里。

寒假作业小学作文10篇（扩展4）

——五年级寒假作业10篇

五年级寒假作业1

　　一、读拼音写词语。8分

　　danwujusangshihunluopobuluchenzhong

　　()()()()

　　baoyuankuiwuxiongyongpengpaiyaowuxinxun

　　()()()()

　　二、照样子写词语。3分

　　例：步履沉重

　　烛光()微风()阳光()

　　三、根据课文内容填空。5分

　　(1)小学20xx年五年级第二学期语文期中考试试题：《慈母情深》中，妈妈所以舍得给作者钱买书是因为();从此“我”除了买书从不乱花一分钱是因为()。

　　(2)《母亲的谎言》中，母亲的三次善意的谎言有着不同的用意，第一次谎言();第二次谎言();第三次谎言()。

　　四、按要求完成下列句子。8分

　　(1)湖上泛着微薄。(扩句，至少2处)

　　________________________________________________________________

　　(2)那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。(缩句)

　　________________________________________________________________

　　(3)母亲告诉儿子：“班**对你非常满意，他说了，只要你努力，很***考上重点高中。”(改成间接语气)

　　__________________________________________________________________

　　(4)安娜一家生活十分艰难,决定收养西蒙的孩子。(用关联词连接)

　　__________________________________________________________________

　　五、阅读理解。36分

　　(一)《慈母情深》16分

　　我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的人，脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周围的几只灯泡烤着我的脸。

　　“妈……”

　　“妈……”

　　背直起来了，我的母亲;转过身来了，我的母亲;褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……

　　母亲大声问：“你来干什么?”

　　“我……”

　　“有事快说，别耽误妈干活!”

　　“我……要钱……”

　　我本已不想说出“要钱”两字，可是竞说出来了!

　　“要钱干什么?”

　　“买书……”

　　“多少钱?”

　　“一元五角就行……”

　　母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。

　　旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给他!你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!……”又对我喊：“你看**是在怎么挣钱?你忍心朝**要钱买书哇?”

　　母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的!”

　　母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板**，立刻又陷人了忙碌……

　　1、《慈母情深》的作者是______________,他曾经发表过很多作品,请你介绍两部作品______________,________________。3分

　　2、给下列带点字注音。2分

　　衣兜()龟裂()

　　六、按要求填空。5分

　　句一：背直起来了，我的母亲;转过身来了，我的母亲;褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……

　　句二：母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板**，立刻又陷人了忙碌……

　　上述两句都是_________句，第一句连用了三个“___________”，第二句连用了四个“_________”它们不仅写出了母亲工作工作的____________，同时也写出了“我”______________________。

　　4、在“我”问母亲要钱的过程中，母亲两次大声地答话，这前后两次“大声”有什么不同?3分

　　_______________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________________

　　联系母爱精神，谈谈你对作者称为一位著名作家这件事得感想。3分

　　___________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________________

　　(二)苏姗的帽子20分

　　苏姗是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时，她接受了3个月的化疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更(害怕可拍)的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。_______________她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,_____________每天顶着一(颗棵)光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

　　得到苏姗要回校上课的消息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……

　　就在苏姗返校上课前的那个周末，海伦老师热情而(慎重郑重)地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要(戴带)着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”

　　星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……

　　可是，当她向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样*淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，那样美。

　　日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子;而同学们呢，似乎也忘了。

　　1、划去括号中不恰当的词语。4分

　　2、在横线上加上关联词。2分

　　3、根据上下文理解词义：4分

　　难以置信________________________________________________________

　　*淡无奇________________________________________________________

　　4、读画“_______的句子,理解含义。8分

　　(1)苏珊戴帽子是因为_____________________________________________;2分

　　(2)同学们戴帽子是为了____________________________________________;2分

　　(3)“苏姗已忘记自己头上还有一顶帽子”是因为___________________________________________________________________2分

　　(4)“似乎”是否能去掉?为什么?2分

　　__________________________________________________________________________

　　__________________________________________________________________

　　5、想象说话：她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……她们会商议些什么?2分

　　_____________________________________________________________________

　　__________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________

　　七、作文：《难忘的一刻》40分

　　同学，你有没有被某个人、某件事或者某个场景深深地吸引过?请你再一次沉浸于那难忘的一刻，然后把当时的情景写下来。要注意把事情写清楚，把最难忘的“一刻”写具体。

五年级寒假作业2

　　1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。

　　2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。

　　3、在**店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。

　　六、心领神会

　　“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。

　　第三页

　　三、词语接龙

　　呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危

　　大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀

　　悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太*

　　天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意

　　四、句子乐园，按要求写句子

　　1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水*。

　　放寒假后，我不仅要去**，还要去青岛。

　　2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。

　　这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。

　　3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。

　　4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。

　　第四页

　　五、活学活用

　　1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。

　　2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。

　　3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。

五年级寒假作业3

　　看拼音，写词语，相信你一定能书写正确、美观。

　　bāoguǒqīngxièānmìhóngrùnjiézuòjiézhǐyìchūránshāoguīzéfànwéi

　　()()()()()()()()()()

　　区别字音、字形，正确地选择并填写。

　　*转()眼间，太阳就转()到了山的那边。(zhuànzhu?n)

　　*自从担()任班长以来，我感觉肩上的担()子更重了。(dàndān)

　　*刹()那间，一辆小轿车疾驰而过，眼看就要撞到前面的客车上，刹()车已经来不及了。(shāchà)

　　*我的衣服腋下开了一条缝，我便找来针线自己缝好。(féngfèng)

　　*尽()管外面下着大雨,热情的歌手依旧尽()情地为大家演唱。(jìnjǐn)

　　*她迎着朝()阳朝()学校走去。(cháozhāo)

　　*()()地河水()过了小桥。(漫慢)

　　*()论会上各位选手竞争非常激烈,很难分()出谁胜谁负。(辨辩)

　　*物体表面()**一层黑色,在阳光的照耀下温()会更高。(度镀)

　　*校园歌咏比赛已经落了()幕,张桐是()一的金牌得主。(惟帷)

　　*因为赛跑没能取得第一名,他()得满脸通红,()点哭了。(差羞)

　　*她天天为自己容颜的()老感到悲()。(哀衰)

　　*奶奶因为自己()的牙不合适，成天()()不用假牙了。(嚷镶)

　　*雾很大，我()约看见一架从**飞来的客机()当地降落在机场。(稳隐)

　　*王老师感()地说：“大家一定要把()念弄清，这样一来解题就方便多了。(概慨)

　　同一个词用在不同的句子中，意思也不一样，请你仔细辨析，将正确答案的序号填在()里。

　　1)虽然奶奶的眼睛花了，但做活时针脚依旧很均匀。()

　　2)这个人花言巧语，不值得结识。()

　　3)和同学打仗时，丁东的脸上挂花了。()

　　4)妈妈给我买了一块花布做棉袄。()

　　5)海面上溅起朵朵浪花。()

　　6)窗台上摆着一盆鲜花。()

　　7)做完这道题花了三十分钟。()

　　①植物。②像花的东西。③种类和颜色错杂的。④受伤。⑤虚伪的，用来迷惑人的。⑥视线模糊不清。⑦耗用、花费。

　　判断正误。对的用“√”，错的用“x”。

　　*“缘”字用部首查字法，应查“纟”部，再查8画。()

　　*湖南的张家界地貌奇特，有着华山之雄、泰山之险、黄山之奇、桂林之秀。()

　　*神鹰护金鞭、黄狮寨、金鞭溪是《迷人的张家界》一文中描写的景物。()

　　*张家界的武陵源于1992年2月被***列入世界自然遗产名录。。()

　　*《海上日出》是著名作家巴金的作品，本文是按照日出前——日出时——日出后的顺序来安排文章结构的。()

　　*《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》都是写景的文章。()

　　*《海上日出》和《夕照》分别写的是日落和日出的过程。()

　　日积月累

　　填空组成语

　　()天()接()不()睛()副()实连()不()()淡()奇

　　()地()起()然()同()势()礴严()酷()万()深()

　　你还知道哪些成语，写下来。(至少4个)

　　在下列句子中填上恰当的关联词语。

　　1、()我不是班级**，()我也要关心爱护班级。

　　2、()有了这**异水，()张家界便成了植物的宝库，动物的乐园。

　　3、()明天不下雨，我们()去游玩。

　　4、()你学习再好，()不能骄傲。

　　5、()刻苦学习，()能成为祖国的有用人才。

　　6、这本书()你的，()他的。

　　7、只有一张电影票，()你去，()他去?

　　8、刘胡兰()死在敌人的铡刀下，()说出*的机密。

　　9()说从明天开始努力学习，()从现在开始。

　　10、这座桥()结构坚固，()造型优美。

　　佳句模仿秀。(请仿照下面的句子自己也写一句话并指出句子运用了什么写法。)

　　例句1)太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树稍上，没有丝毫衰老的样子。

　　例句2)一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。

　　例句3)这不是伟大的奇观吗?

　　例句4)那*静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?

　　默写古诗《望天门山》、《题西林壁》，并写出每首诗的作者、朝代及每首诗所表达的思想感情。

　　开卷有益

　　课内阅读大比拼

　　天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。

　　果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

　　有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。

　　有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射出它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

　　1、这段话出自《》一课，主要写的是()。

　　2、请按“通常情况下日出的景色——有云情况下日出的景色”给短文分成两层，并用“//”在文中标出。

　　3、解释文中加点的词语。

　　4、比较下列词语的意思有何不同，并选择其中的两个词语造句。

　　亮光——

　　光亮——

　　光彩——

　　光芒——

　　5、在文中用“~~~~”画出描写太阳出来过程的语句，并说明运用了什么写法。

　　课外阅读练兵场

　　富饶美丽的***

　　***省位于祖国的东北边疆。它是一个幅员辽阔、资源丰富、工业发达、环境优美的地方。

　　***省的面积有46万*方公里，比**全国的面积还大。在地图上，它的形状像一只展翅高飞的天鹅。

　　松嫩*原、三江*原是我国最大的*原之一，他们分别位于***省的中部、西部和东部，土质肥沃，盛产大豆、小麦、玉米、甜菜、马铃薯等。全省现有耕地1.3亿亩，尚未开垦的可耕地有5000多万亩。此外，还有大量的草原、草山和草坡，有利于发展畜牧业和多种经营。因此，***省是国家的重要农牧业基地之一。

　　大小兴安岭斜贯***省，那里生长着茂密的森林，贮藏着丰富的矿藏。木材蓄积量居全国第一位，产量是全国的四分之一，是国家的重要木材生产基地。煤炭的产量在全国也占有重要地位。大庆油田石油储量丰富，产量占全国的一半。此外，还有黄金、铜、钼、锌、铅、水晶、玛瑙、云母、石墨等矿产资源。

　　**以前，***省的工业大都是设备陈旧、技术落后的手工业作坊;**以后，经过多年的建设，已建成门类齐全、设备先进的国家工业基地。全省现有14000多家大中型企业。其中，规模巨大的富拉尔基重型机器厂、哈尔滨锅炉厂、哈尔滨电机厂和哈尔滨汽轮机厂，在全国占有重要地位。这些工厂，向国家提供了大量的水力和火力发电设备，还提供了大量的军工产品已及纸张、亚麻、乳品、白糖等轻工业产品。

　　***省山水秀丽，环境优美。除了一望无际的兴安岭林海之外，东部还有连绵起伏的完达山脉。***和***源远流长，波涛滚滚。镜泊湖、兴凯湖和五大连池风景独特，是驰名全国的旅游胜地。

　　啊，***真是富饶美丽的地方!

　　填一填：

　　1、***省位于祖国的( )。它是一个( )、( )、( )、环境优美的地方。

　　2、本文在介绍***的工业时采用了的写法，**前是 、 的手工业作坊;**后建成了 、的国家工业基地。

　　查一查：先解释加点字的意思，再说说下列词语的意思。

　　环境优美密如蛛网源远流长

　　一望无际连绵起伏风景独特

　　试一试：结合短文，比较下面两组词的意思有什么不同。

　　蓄积： 储量：

　　贮存： 产量：

　　画一画：

　　1、用“------”划出文中的比喻句，并说明把什么比作什么。

　　2、用“~~~~”标出第6自然段的总起句。

　　想一想：

　　1、本文的最后一句话在全文起什么作用?

　　2、从哪些地方可以看出***是一个富饶美丽的地方?

　　写一写：你的家乡有什么特产(物产、资源)?请你抓住它的特点向大家介绍一下。并简要地把它写下来。

　　笔下生花(两题目任选其一)

　　1观察秋天里的一处景物，写一篇作文。要突出秋天景色的特点，可以把人们的活动也写进去。写的时候要先想一想表达的顺序，然后具体写下来。可适当展开想象。语句要通顺、连贯。写好后认真修改。

　　2认真观察一处景物或一个场面，然后自己确定题目，写一篇作文。要做到有中心，有条理，写出事物的特点。作文之前，要先想好表达的内容和顺序，列出提纲;写完之后，要运用修改符号认真修改。

五年级寒假作业4

　　一、德育活动：高年级举行“谁是最可爱的人——访一访身边的军烈属”的**报告活动(可打印,一般要求较长,**要多角度,体现点什么,手写用A4纸)。开展“未来国防武器”“未来的国防”“我是人民*”“共同的家园”等主题想象画活动。

　　二、提高素养读书练字：自选《汤姆·索耶历险记》《人鸦》《草房子》《女儿的故事》等，提倡闲暇时每天看书半小时，练十个字。请写**好者将"寒假趣事""读书感悟""春天的旋律"这三类主题的作文发至老师邮箱。

　　三、完成<快乐寒假>开学前请家长帮忙核对一下各项作业，连同发展评价表一定带回.培养小学生语文能力时，要自始至终地突出对其概括能力的训练。

五年级寒假作业5

　　一、填空题

　　1、0.65*方千米=( 65 )公顷 3096克=( 3.096 )千克

　　6吨92千克=( 6.092 )吨 4.08dm2=( 4 )dm2( 8 )cm2

　　2、在( )里填上“”、“”、“=”。

　　78米( )0.78千米 0.55……( )0.5555

　　25.2÷0.85( )25.2 4.31( )4.31×0.99

　　3、两个数的商是10，被除数扩大了2倍，除数扩大了4倍，商是( 5 )。

　　4、比( 7.5 )的2倍少1.6的数是13.4。

　　5、13÷6的商用循环小数表示可以简写作( 2.16 (6的上面要加一个循环点) )。

　　6、4÷0.5转化成乘法算式，若使结果不变，这个乘法算式应该是( 4×2)。

　　7、8分钟做10个零件，*均每分钟( 1.25 )个零件，每个零件要做( 0.8 )分钟。

　　8、学校体育室有x只足球，篮球的只数比足球的2倍多5只，排球的只数比足球的3倍少8只，篮球有( 2x+5 )只，排球( 3x-8 )只。

　　9、3.555、1.666……、0.232323、3.14159……、5.4333……五个数中，有限小数有( 3.555、0.232323)，无限小数有( 1.666……、3.14159……、5.4333…… )，循环小数有( 1.666……、 5.4333…… )。

　　10、一个梯形上底是5厘米，下底是8.2厘米，高是4.5厘米，如果在这个梯形中剪去一个最大的三角形，剩下的面积是( 11.25 )*方厘米。

　　二、判断题

　　1、4.6除以0.7，当商是6时，余数是4。………………………( ╳ )

　　2、4.5÷0.8+4.5÷0.7=4.5÷(0.8+0.7)=4.5÷1.5=3……………… ( ╳ )

　　3、小数都比自然数小。……………………………………………( ╳ )

　　4、16÷25的简便算法是(16×4)÷(25×4)……………………( √ )

　　5、如果一个两位小数的近似值是6.8，那么这个数的最大值是6.89。…( ╳ )

　　三、选择题

　　1、2a+8=( ③ ) ①a×a+8 ②2+a+8 ③a+a+8

　　2、一个数乘小数，积( ④ )这个数。

　　①大于 ②等于 ③小于 ④无法确定

　　3、在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个扩大5倍，积扩大( ② )倍。

　　①5 ②15 ③8

　　4、大于5.1小于5 .9的一位小数一共有( ① )个。

　　①7 ②8 ③无数

　　5、小力家住在5楼，他从一楼到三楼要2分钟，那么从一楼到六楼要( ③ )分钟。

　　①3 ②4 ③5 ④6

五年级寒假作业6

　　第一组

　　一、看拼音写词语。

　　zhāo pi dān yōu j qi j p hun jnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　ɡuānɡ ɡ kǒnɡ p chōnɡ z lǐ yu wū yn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　zhī chēnɡ ɡǔ l hun ro y l ɡǎn tn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　sī kǎo pǐn wi pin dun hū l y y

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　zhī q q sh zhōu yu fānɡ sh

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　qīnɡ pn d yǔ ho b yu y

　　( )( )

　　二、补充词语。

　　( )盆大雨 如醉如( ) 千( )一律 ( )众不同

　　( )肠挂肚 别出心( ) 囫( )吞枣 ( )瓜烂熟

　　三、日积月累。

　　1.一日无书， 。

　　2. ，下笔如有神。

　　3. ，善读之可以医愚。

　　四、课内阅读。

　　当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好啊!去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆**一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。

　　当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合**，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把书放回书架。

　　我低着头走出书店，脚虽然站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总是想起国文老师鼓励我们的话：记住我们是吃饭长大的，也是读书长大的!

　　1.酸字用部首查应查( )部，用音序查应查字母( )，音节是( )。这个字在字典里的意思有：①酸味;②像酸的气味或味道;③悲伤;④因疲劳或疾病引起的微痛无力的感觉。文中的酸取第( )种意思。

　　2.我的腿真酸哪的原因是 ;感觉腿真酸后我是这样做的 ;我的腿真酸哪说明我读书 。

　　3.读文中画线的句子后自己提出一个问题，然后回答。

　　问：

　　答：

　　4.我是这样理解文章最后一句话的：

　　第二组

　　一、看拼音写词语。

　　yōu fānɡ piāo b wi d dn sh c xinɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　l bi d dǐ jīnɡ shn pǐn ɡ lnɡ hn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　mn z m nn qī lnɡ jnɡ y b jnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　suǒ wi shū lǐ shuāi lǎo zhēn cnɡ shǒu jun

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　xī hɑn q ji ɡǔ q hu qio

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　nnɡ shū shn wǔ fēnɡ qī xuě yā dǐnɡ tiān l d dī tu zh jiē

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、补充词语。

　　漂( )他乡 香( )十里 ( )头折节 ___________

　　不( )在意 风( )雪压 ( )不及待 ___________

　　三、日积月累。

　　(默写《泊船瓜洲》)

　　___________________

　　________________________________________________

　　_______________________________________________

　　四、课内阅读。

　　外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢?

　　1.玷字用部首查应查( )部，用音序查应查字母( )，音节是( )。这个字在字典里的意思有：①白玉上面的斑点;②使有污点。文中的玷取第( )种意思。

　　2. 写出下列词的的近义词。

　　分外( ) 训斥( )

　　3. 把句子孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?改为陈述句。

五年级寒假作业7

　　一、算一算。

　　1、直接写得数。

　　50+60= 270-80= 47+31= 44-26= 78-16=

　　1000-100= 98-63= 80+150= 380-150= 4000+5000=

　　360+80= 19+78= 400+600= 1200-300= 2300-800=

　　2、竖式计算，带※号的要演算。

　　487= 336+4179= ※800-625= ※278+459=

　　3、计算。

　　280+312+158 726-513+145 647-(428+172)

　　二、填一填。

　　1、黄河是我们的母亲河，她全长五千四百六十千米，写作( )千米，源头海拔四千八百米，写作( )米。

　　2、一个数是由3个千、5个百和2个一组成的，这个数是( )。

　　3、用6、0、3这三个数字组成最大三位数是( )，组成的最小三位数是( )，它们相差( )。

　　4、在○里填上、、=。

　　1001○998 3005○3050 1时50分○150分 8分米 ○80厘米

　　5、一个数除以4，余数最大是( )。

　　6、按规律填数。

　　(1)385 390 395 ( ) ( )

　　(2)20xx 2080 3030 ( )( )

　　(3)1010 20xx 3030 ( ) ( )

五年级寒假作业8

　　1、 连续五个自然数的和是60,这五个连续的自然数分别是多少?

　　2、 请你用0、2、5、7这四个数字写出一个小于1的最大三位小数和一个小于1的最小三位小数。

　　3、 甲乙两数相等，若甲减少10,乙减少22,那么甲剩下的是乙的4倍，求甲乙两数原来的和是多少?

　　4、 在括号里填上一个合适的数。2.52.6 2.5( )2.6 2.5( )( )2.6

　　5、 把一个长方形的长增加6厘米，面积增加60*方厘米，宽增加6厘米，面积增加90*方厘米，原来长方形的面积是多少*方厘米?

　　6、 0.□米64厘米，□里可填的数字多少个?

　　7、 怎样测出一张纸的厚度?

　　8、 把下列各组数按从大到小的顺序排列起来。(1)9千克16克，9.16千克，9.0016千克，9.106千克;(2)50.4公顷，50公顷40*方米，0.54*方千米，50400*方米。

　　9、 在□内填上合适的数。

　　10、 小刘在做一道减法算式时，把被减数2.6当作了26,结果算成了23.6,正确的结果是多少?

　　11、 如右图所示，求四边形ABCD的面积。(单位：厘米)

　　12、 如右图所示，一个*行四边形被CE分成两部分，它们的面积差是18*方厘米，问梯形上底是多少厘米?

　　13、 东风商场文具用品柜里有一些物品的单价如下：钢笔6.2元;圆规3.7元;文具盒5.9元;三角板3.6元。给你10元，有多少种购物方案?每种方案各需要多少钱?

　　14、 一位同学在计算2.45加上一个一位小数时，由于错误地只把数的末尾对齐，结果得到2.72,正确的结果应是多少?

　　15、 在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是46,已知差是13.6,那么减数是多少?

　　16、 两个 数的和是5.8,如果一个加数增加2.4,另一个加数增加1.2,那么和是多少?

　　17、 两个数的差是5.8,如果被减数增加2.4,减数增加1.2,那么差是多少?

　　18、 在□填上合适的数，使组成的算式能进行简便计算，并计算。

　　8.93—(□+□) 9.61+□+□ 22.06-□-□

　　19、 用0,2,5,7,8这五个数组成两个整数部分都是两位小数(每一个数字在每个小数中只能各出现一次)，使这两个小数和的108.098这两个小数是多少?

　　20、 用6、0、7、2,能摆成多少不同的三位小数，最大的是多少?最小的是多少?

　　21、 一瓶油连瓶重3.8千克，用去一半后，连瓶还重2.2千克，原来有油多少千克?

　　22、 把一张大白纸厚0.1毫米，将它对折4次，厚多少毫米?

　　23、 已知A= ,B= ,求A+B，A×B。

　　24、 一个整数A与一个小数B的和正好等于它们的积，即A+B=A×B，你能写出符合条件的几组A和B吗?

　　25、 一个三位小数四舍五入后是6.52,这个三位小数最大是多少?最小是多少?

　　26、 如右图所示，在边长为6厘米的正方形内有一个三角形BEF，线段AE=3厘米，DF=2厘米，求三角形BEF的面积。

　　27、 如右图所示，每个小方格的面积都是1*方厘米，求四边形ABCD的面积。

　　28、 用一根铁丝恰好围成一个长方形，已知长方形的宽是2.2米，长是宽的1.5倍，这根铁丝长多少米?围成的长方形的面积是多少*方米?

　　29、 简便计算。

　　42.5×0.99+0.425 25.6×0.72+0.744×72

　　132.72+232.72+332.72+432.72+532.72+632.72

　　30、 甲乙两数的和是12.1,把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等，甲乙两数各是多少?

五年级寒假作业9

　　1、一盒铁钉重750克，取出35只后，余下得重645克，这盒铁钉原有多少只?

　　2、买6本科技书和7本连环画共要280元，每本科技书的售价是35元，每本连环画多少元?

　　3、光明玩具厂要生产一批玩具，计划每天生产320只，要15天完成，实际每天增产80只，可以提前多少天完成?

　　4、米奇童装厂计划生产4800套童装，实际用了12天就完成了计划，比原计划提前3天，计划每天比实际少生产多少套?

　　5、上海小学少先队员向希望小学捐书，三年级捐了460本，四年级比三年级捐的书的'1.5倍少20本，五年级捐书的本数是前两个年级的总和少180本，五年级捐书多少本?

　　6、饲养场养鸡3600只，比养鸭的2.5倍少400只，养鸡、鸭一共多少只?

　　7、“太*洋百货”上午卖出彩电12台，下午卖出同样的彩电18台，这一天共收货款73500元，上、下午各收款元?

　　8、小华的父亲今年比小华的年龄的3倍多5岁，小华父亲今年比小华大29岁，两人今年各几岁?

　　9、两艘轮船同时从两地相向而行，客轮的速度是22千米/时，货轮的速度比客轮慢4千米/时，经过3.2小时，两轮相距多少千米?

　　10、东、西两村相距4.8千米，小红和小芳分别从两村相对而行，小红的速度80米/分，比小芳的速度快20米/分，小芳先出发10分钟后，小红才出发，小红出发后多少时间两人相遇?这时两人各行了多少米?

　　11、两个车站相距550千米。甲、乙两列火车同时从两站相向而行，经过5小时，两车还相距30千米，已知甲车的速度是60千米/时，乙车的速度比甲车慢多少千米?

　　12、两列火车同时从两地相向而行，客车的速度是80千米/时，是货车速度的2倍，两车在离中点30千米处相遇，两地相距多少千米?

　　13、小王和小李同时分别从学校和少科站相对而行，小王的速度是60米/分，小李的速度是75米/分，相遇时小李比小王多行450米，学校离少科学站有多少远?

　　14、200千克甘蔗可以榨糖24千克，现在有甘蔗2.4吨，可以榨糖多少千克?如果糖要720千克，需要多少甘蔗?

　　15、修一条公路，前14天共修了364米，后16天*均每天修32米，这些天*均每天修多少米?

　　16、五(1)班在一次数学测验中，4个女生*均成绩为91.5分，5个男生的*均成绩为93分，这些学生的*均成绩为多少分?

　　17、从山上到山下的路长1200米，小花爬山，上山的速度为20米/分，下山的速度为60米/分，求小花上、下山的*均速度是多少?

　　18、一次数学测验，A,B,C,D,E五人的*均分要比C,D,E三人的*均分少4分，A,B两人的*均分为84分，求五个学生的*均分是几分?

　　19、12只小猴子分桃子，*均每只小猴子分到5只，又来了几只小猴子，重新分配，*均每只小猴子分到4只，又来了多少只小猴子?

　　20、3台台扇的价钱和2台吊扇的价钱相等，一台台扇比一台吊扇便宜45元，一台台扇和一台吊扇各多少元?

　　21、买3支活动铅笔和2支圆珠笔要付3.66元，如果买2支活动铅笔和3支圆珠笔要付4.44元，每支活动铅笔和每支圆珠笔各要多少元?

　　22、一个两层书架，上层放的书是下层的4倍，如果把上层的书搬60本的到下层，那么两层相等，上下层原来各有多少本书?

五年级寒假作业10

　　一、心灵手巧。(32分)

　　1、写字是一门艺术，更是一种能力。请你用正楷字抄写下面的一句话。(2分)

　　水能载舟，亦能覆舟。

　　2、看拼音，写词语。(8分)

　　liánhé yòuhuò qīrǔ dǒuqiào

（ ） （ ） （ ） （ ）

　　ménglóng jíqǔ zhèngzōng máowū

（ ） （ ） （ ） （ ）

　　3、补充词语。(12分)

　　滥（ ）充数 杯弓（ ）影 叶公好（ ） 刻舟求（ ）

　　亡羊补（ ） 自相矛（ ） 南辕北（ ） 惊涛（ ）浪

　　（ ）疲力尽 半途而（ ） （ ）朴善良 （ ）怀坦白

　　4、查字典。(7分)

　　“疾”按音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ）按部首查字法，先查部首（ ），再查剩余（ ）画。字典中有四种解释：

①疾病; ②痛苦; ③痛恨; ④急速、猛烈。

在“疾苦”中“疾”应选（ ）种解释，“疾恶如仇”中“疾”应选（ ）种解释，“疾 步”中“疾”应选（ ）种解释。

　　5、在括号里填上适当的关联词语。(3分)

　　既……又……因为……所以……无论……都……

　　(1)这座楼房（ ）坚固（ ）美观。

　　(2)（ ）走到哪里，他的心里（ ）装着母亲。

　　(3)（ ）他学习认真，各方面表现都很好，（ ）被评为“三好”学生。

　　二、按要求写句子。(14分)

　　1、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。(修改病句)

　　2、石油是一种能源。(扩句)

　　3、奇妙的电波送来激动人心的消息。(缩句)

　　4、一位**同胞说：“我是*人，我爱*。”(改为第三人称转述句)

　　5、他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。(改为双重否定句)

　　_______________________________________________________

　　6、如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗?(改为陈述句)

　　7、沧海日出的景色真美丽。(改成感叹句)

寒假作业小学作文10篇（扩展5）

——寒假作业日记10篇

寒假作业日记1

　　每一次我放假的时候，我都会为作业而感觉到非常的难受，因为寒假的时间只有那么短，而寒假的`作业却是如同一座大山的那么的多，所以我感觉这样非常的不合理，我觉得假期就是应该让我们这些学生用来学习的，而不应该让我们这些学生在这样能够休息的假期里面还要辛苦的学习。

　　就算是机器也是需要有休息的时候啊！何况我们还是人，并不是机器人，所以在这个寒假的时候，我就有许多的作业没有做完，我带着这些没有做完的作业去注册，但是我又害怕我被老师责骂，于是我就随便做了一点的题目，然后就又在随便的涂鸦了一点东西上去，这样就当做我的寒假作业完成了。

　　老师看了一下我的作业，然后就严厉的批评了我一下，他认为我的这样的行为是非常的不好的，作为学生不做作业就像是作为工人不工作一样的，这种行为是非常的不可取了的，所以我就觉得我应该要完成以后的作业，这样一来我就可以取得一个好的成绩。

寒假作业日记2

　　今天发生了一件事情，正是这件事情使我知道“你可真爱学”“你一定会的”这类话，也有一些讽刺意味。

　　“放学”大家都准备穿衣服回宿舍，只有我们几个慢腾腾的人，在哪收拾着。

　　“哎，你看看你，怎莫那么爱学呢”我不可置信的`回头一看，确定她是在和我说。我很不明白，她为什么这样说，是因为她学习的时候，有人这样说她，所以她才这样说我的吗？

　　“我还没有你认真”

　　“哪有，才是最认真的，放心，考试你一定会的”

　　……

　　有时一些不经意的话，也会激起很大的波澜，或许对于你来说没什么，但对别人，也许，会记一辈子。

寒假作业日记3

　　20xx年01月16日 星期日 天气：晴

　　今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。

　　我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐*年的画报就可以了。尤其是快乐*年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要**，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的`书呆子。所以这些都引人深思呀！

寒假作业日记4

　　今天，我要做一个小制作，这是老师布置的寒假作业之一，我先去把材料准备好，我要做的小制作是橡皮筋动力小车，材料有：两个矿泉水瓶、四个瓶盖、橡皮筋、小木棍等。

　　我先拿来一个瓶子，用小刀割掉一部分，再用剪子在下面剪下四个洞，找来一根细长的棍子和四个大小形状相同的瓶盖，穿上用长棍固定在洞上，然后把另一个瓶子剪成尾翼，用尖的部分穿过去，在车尾上扎一个洞，把尾翼插在洞里，拿出几根橡皮筋，缠在尾翼的木棍上，拉到瓶口外，用瓶盖盖住橡皮筋，最后把它拧死，这个橡皮筋动力小车就大功告成啦!

　　接下来，我就开始让小车跑起来。我把橡皮筋儿按顺时针方向拧紧，然后一松手，按理说，它应该向前跑，去可它却慢慢的向后倒退，我想：应该是拧反了吧，我又按逆时针的方向拧筋橡皮筋，一松手它就飞奔出去，我又试啦好几次，很紧时，可以跑出去两米多呢，我心里别提有多高兴了。这可是我花了一下午的.时间做成的啊!

　　做小制作是我最喜欢的事，做小制作能让人变得心灵手巧，让人脑洞大开，增长知识。

寒假作业日记5

　　每一次我放假的时候，我都会为作业而感觉到非常的难受，因为寒假的时间只有那么短，而寒假的作业却是如同一座大山的那么的多，所以我感觉这样非常的不合理，我觉得假期就是应该让我们这些学生用来学习的，而不应该让我们这些学生在这样能够休息的假期里面还要辛苦的学习。

　　就算是机器也是需要有休息的时候啊！何况我们还是人，并不是机器人，所以在这个寒假的时候，我就有许多的作业没有做完，我带着这些没有做完的作业去注册，但是我又害怕我被老师责骂，于是我就随便做了一点的题目，然后就又在随便的涂鸦了一点东西上去，这样就当做我的寒假作业完成了。

　　老师看了一下我的作业，然后就严厉的.批评了我一下，他认为我的这样的行为是非常的不好的，作为学生不做作业就像是作为工人不工作一样的，这种行为是非常的不可取了的，所以我就觉得我应该要完成以后的作业，这样一来我就可以取得一个好的成绩。

寒假作业日记6

　　今天是二月三日了，这说明什么？离我开学还有十几天呀！可是我呢，由于刚开始放寒假时只顾贪玩，有许多寒假作业都没有写。比如数学、英语、语文。哎，这简直是一场灾难。

　　为了开学不被老师批评，我今天开始疯狂的写作业。可是当我看到落了这么多寒假作业没有写时，我忽然又不想写了，因为作业太多了。于是我心里在想：要不，过几天在写？反正又不差这几天的时间。可是??????若是我一直顾着玩耍，说不定我开学时寒假作业都没写完。哎，到底是写还是不写啊？

　　最后，我还是决定先把寒假作业写完，因为把寒假作业写完后我就可以尽情的.玩耍了，不用在担心寒假作业这件事情了。

　　现在，我现在要开始奋笔疾书了，加油，我一定要把寒假作业写完，这样我就可以尽情的玩耍了。

　　好了，先不说了，我得赶紧去写寒假作业喽！

寒假作业日记7

　　如果没有寒假作业的话，我早上起来会一边听音乐一边刷牙洗脸（真陶醉啊），然后下楼飞快地吃完饭。如果没有寒假作业的话，我一个在家里会高高兴兴地出去溜冰，在阳光下，我满头大汗地冲上小坡，然后再从坡上滑下来，风从耳边吹过，感觉像小鸟一样**自在地飞翔。好舒服啊！

　　如果没有寒假作业的话，我会打电话叫几个小朋友过来玩，先和小朋友看30分钟电视，再玩20分钟电脑，在床上蹦蹦跳跳，和小朋友们下下棋、爬爬树、荡荡秋千、玩玩捉迷藏、玩直升飞机，玩累了我们会躺在床上休息一会儿，饿了会吃一些零食。晚上，叫上他们在我家吃饭。真爽啊！如果没有寒假作业的话，我就不会听到爸爸妈妈没完没了的唠叨声，总是催促我“儿子做作业啦。”还时不时听到妈**告状，爸爸的批评，我的眼泪总是流不完。真得好痛苦！如果没有寒假作业的话多好啊！不过这是不可能的'。

寒假作业日记8

　　今天是二月三日了，这说明什么？离我开学还有十几天呀！可是我呢，由于刚开始放寒假时只顾贪玩，有许多寒假作业都没有写。比如数学、英语、语文。哎，这简直是一场灾难。

　　为了开学不被老师批评，我今天开始疯狂的写作业。可是当我看到落了这么多寒假作业没有写时，我忽然又不想写了，因为作业太多了。于是我心里在想：要不，过几天在写？反正又不差这几天的时间。可是??????若是我一直顾着玩耍，说不定我开学时寒假作业都没写完。哎，到底是写还是不写啊？

　　最后，我还是决定先把寒假作业写完，因为把寒假作业写完后我就可以尽情的玩耍了，不用在担心寒假作业这件事情了。

　　现在，我现在要开始奋笔疾书了，加油，我一定要把寒假作业写完，这样我就可以尽情的玩耍了。

　　好了，先不说了，我得赶紧去写寒假作业喽！

寒假作业日记9

　　今天早上起来，听见“嗒嗒嗒”“嗒嗒嗒”得声音，觉得奇怪，再一闻香味，便知道是饺子皮得味道。因为妈妈每一年都会这样子做饺子皮。我立马弹簧似得从床上跳起来，直奔大厅，此刻，妈妈正在大厅专心致志得做饺子皮。见我来了，便有点自豪地对我说：“怎么样，喜欢么？”我叹服了，迫不及待得想帮妈妈包饺子。妈妈对我说，饺子皮一定要干，这样黏得时候才好黏。

　　我早就对饺子垂念三尺了。哪还顾得干不干啊！结果，第一个饺子就让我洋相大出。原来，饺子皮没让我弄干就放陷了，在闭口得时候黏住手了。我赶紧甩开它，当我费了九牛二虎之力甩开了之后，一只饺子已经面目全非了。大家哈哈大笑。我，自然是十分狼狈了。

　　在度过这个愉快得寒假时，少不了一些趣事，因为，它给我们得生活增添了许多色彩！

寒假作业日记10

　　昨天晚上，我和爸爸一起玩了一个有趣的游戏。

　　游戏开始了，我和爸爸并排站好，接着，我把自己的右脚和爸爸的左脚用绳子绑在一起。为什么要绑起脚呢?因为我们玩的游戏是“绑脚走，”就是两个人用绳子绑好脚一起走路。刚开始，我们就摔了一跤。后来爸爸说他叫**叫“一”的时候我们就用绑起的脚走路，叫“二”的时候就用另一个脚。我们按照爸爸说的方法做了，这回不但没有摔跤，而且走得很好了。妈妈看了，也想玩，所以就和爸爸玩，他们俩玩得很顺利，因为他们配合得很好。

　　今天的游戏真有趣!

寒假作业小学作文10篇（扩展6）

——寒假作业的作文10篇

寒假作业的作文1

　　放寒假了，防止孩子们沉溺于嬉，荒于嬉，当然要布置寒假作业。布置什么呢？思考了相当长的时间，直到昨晚十二点多，才最终有了定论——

　　5．1班语文作业两道：一读，二写。

　　一读：读四本书——《柳林风声》《昆虫记》，金波的儿童诗一本，自己选择最想读的一本书。

　　二写：写一本读书笔记。用那种一元钱一本的薄的方格日记本，或是自己设计的本子，给读的四本书做读书笔记。可以自己设计版式，自己做些插图、艺术字体等，发挥自己最大的潜能，做最优秀的笔记，应该既有内涵，又让人赏心悦目，开学后评选最佳读书笔记，还有机会赢得奖励。读书笔记采用我给大家推荐的几种形式——摘录式、体会式、提纲式、批注式、书签式、卡片式等，任选一种几种或是全用上，间或**创造，全凭个人喜好。

　　这两项作业的布置，基于以下几点考虑：

　　1、 家长的一句话：“孩子原来都不知道书是什么，现在知道要书看了，令人欣喜的进步！

　　既然家长把孩子知道看书当做最大的进步，我也就非常高兴，何乐而不为！我班孩子马玉芳的一篇日记：“穿过校园，跨过众目睽睽，我来到了教室。手边的几本书读完了，坐着真没意思。不行，我还得去搜寻，看看谁手里还遗漏了我没看的书。”孩子们跟了我一个学期，对阅读的喜爱与日俱增，所以我投其所好，让孩子们不把作业当成负担，在阅读中感受快乐，度过一个轻松愉悦的寒假。

　　2、 我推荐的三本书，是从童话、科学、诗歌三方面考虑的。

　　首先，童话语言美、意境美、情感美-------集万千美感于一身，虽不能改变我们的命运，但可以滋润我们的生活。不读童话，生活就世俗了许多，所以，我给孩子们推荐的书，首推童话。选择《柳林风声》，是因为我在某报刊上做了一期推荐，既然推荐给别的孩子看，我班的孩子当然更要看了。其次，孩子的视野应该是宽泛的、生动的、自然的，我希望借《昆虫记》，把孩子们“近视眼”的焦距拉长，使他们不只盯着课本看，不只盯着电脑电视看，不只盯着家里学校看。引导孩子们睁开眼睛看世界，张开双臂投身大自然，迈开双腿追逐这些与我们息息相关的地球上的小可爱们。在法布尔生动传神的文字里，读懂这些另类生命！第三，诗是什么？“诗是跳动的火苗，流动的心河，会走路的灵魂”！培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀”，培根替我做了这项选择，所以，为了让孩子们更有灵气，我选择了让孩子们读诗。第四、四本书我选了三本，也足以体现师道尊严了，所以最后一项，还不忘**一下，让孩子们自己选择一本喜爱的'书，**阅读。以此来体现我“提倡尊重，提倡自主，提倡学生至上”的一贯立场。

　　3、 提升自己

　　很多时候，孩子们能完成老师布置的作业，老师却不能完成自己布置的作业。究其原因，主要是我处于无人监管的地步。所以今年，在给学生布置作业的时候，也公布了给我自己布置了作业：读四本书，写一本读书笔记。恭请孩子们****，开学后，我的读书笔记也归入参评之列。把自己置于阳光之下，就少了许多暗箱操，借孩子的**，切切实实地提升自己。最大的赢家，该是我吧？

　　鉴于以上种种想法，布置了以上几道作业。

寒假作业的作文2

　　2月25日是寒假作业展示的日子，同学们一早都带来了精心准备的窗花和推荐给大家的图书。

　　下午第一节班会课，我们的展示活动开始了。首先，我们4人一小组，在小组内交流起自己想推荐给大家的一本书。同学们争先恐后，班级里的气氛一下子活跃起来。然后，我们每个小组推选出一个大家觉得讲得最好的同学作为小组****演讲。**演讲的同学声情并茂，台下的同学仔细聆听，每当台上的同学讲到精彩部分，台下的同学就情不自禁鼓起掌来......

　　除了推荐图书，我们还展示了自己在寒假里剪的窗花。同学们带来的窗花五颜六色、形状各异，美不胜收。大家一边展示着自己的窗花，一边还交流着自己剪窗花时的失败经历和成功经验。原来看似简单的窗花也要精心做好每一步，我们在失败中总结经验，我终于明白了“失败乃成功之母”这句话的意思。

　　寒假作业展示激发了我们的阅读兴趣，培养了我们的`动手能力，更教会了我们不言败的精神，展示活动虽然已经结束了，但是我们学习本领是永无止尽的。

寒假作业的作文3

　　哎，一大早我就要离开温暖的被窝苦哈哈的写作业，真是一个悲伤的故事。俗话说得好，放不下的是筷子，出不去的是被窝。

　　说到作业，有一个真是让我气到不行——语文的《南方新课堂》。明明我们可以在上学的时候写完的'！郁闷的是，老师几次让我们去教材室领回这本练习册，作为*时的配套作业。班上去的几个人不知什么心思？什么眼神？，居然说没有，居然说什么也没看见。

　　躲过了初一，躲不过十五，该来的总是会来。让人绝望的是，老师去教材室领取寒假作业的时候，一眼就看到了这本《南方新课堂》，这还得了！*时不做假期做。就这样，这本语文《南方新课堂》就像一座大山压过来了，谁不怕？

　　我对这本练习册充满了怨念，它里面的题目真是写的我醉仙欲死醉生梦死好死不死半死不活活了又死。除了注音题一道基础题都没有！全是画了杠杠要写一大堆的题目！每次看到这本作业我就百感交集，悲伤得不能自已，连翻开都没有勇气，更不要提下笔。

　　对于作业，这种学生的天敌，我自然是深恶痛觉，可是人在屋檐下，不得不低头啊！被迫屈服于作业**下的我们简直是悲伤逆流成河。

　　当然乐观的我还是找到了安慰自己的方法——看看那些比我更惨的，我就开心了。毕竟还有比我更惨的，对吧？

寒假作业的作文4

　　去年暑假妈妈领我去了大连海洋公园，在那里我见到了一条大鱼。我第一眼就喜欢上它了，大概是因为它也长着和我一样的大脑门，而且白白胖胖，憨憨的又有些调皮的表情就像《天下无贼》里的傻根一样可爱。我实在太喜欢它了，就央求妈妈给我买一条回去，妈妈告诉我如果买回去那家里的客厅就得改成游泳池。你一定猜出这是什么鱼了吧，对了，就是海豚。

　　通过讲解员介绍，我知道了海豚是体型较小的鲸类，本领超群，聪明伶俐的哺乳动物。它不但有惊人的听觉，还有高超的游泳本领，经过训练，它还是个表演天才呢！

　　随着优美的音乐，主角出场了。海豚那可爱的.表情和搞笑的姿态马上引起了观众的笑声。先是顶球，一个皮球被它顶的晃晃悠悠的，可就是掉不下来；随后又和一位小姑娘一起表演转呼拉圈，它模仿着小女孩的样子转的特起劲，我估计自己都转不过它。所有的观众都为这个聪明的家伙叫好加油。

　　表演结束时，突然有个人“扑通”掉到水里去了，他在水中挥舞着双手直喊“救命”。全场一下紧张起来，就连我这个小孩子也奋不顾身地……钻进了妈**怀里。就在这时，海豚游了过来，把这个人顶到水池的边上，所有人都又一次欢呼起来。原来这也是一个表演项目，但我知道了海豚原来还会救人。

　　直到现在，这个可爱的“海洋版傻根”我也没能买回来，但我有时做梦还会梦到它，是因为它的聪明可爱、它对人类的友好让我明白了任何一种动物都有着自己的让人尊敬的地方，我们也应该友好地去对待它们，尊重它们（不过东郭先生救的那只狼是要除外的），喜欢它就应该让它们回到自己的世界中去，到时候我会找它和它一起畅游大海……

寒假作业的作文5

　　我有一个远方亲人，也是我的一个大姐姐。她叫偶然。她长得不算特別出众，高挑的身材衬托白哲的皮肤，她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。

　　偶然姐姐几乎具备一名体校跳水员的所有优点，并且做成衣生意还很了得。她很爱学习，她也在幼儿园中任教幼师，她是语文特长的，所以她对语文特别有兴趣。每天落班都会上网查阅大量中文知识，但她还是坚持每天做一些数学题，经常是晚上十一二点才睡觉，早上还得早起，特别累。以前，我还以为是她工作要求她做的，后来得知是自己要求做的`。我就明白了，姐姐以前就说过觉得做题是一种乐趣，能够多做题也是对自己本身知识的提升，虽然累点，但收获多呀。

　　姐姐初中结业了，但却是种田的女能人，既种地，又种菜，还养猪，在我的记忆中，她每日总是天还未亮就出去干活，晚上才披星戴月地回来。

　　我痛心地记得她说过，那是一个酷热的初夏。太阳炙烤着大地，天底下白亮亮一片，树叶儿耷拉着脑袋，一丝风儿也没有，知了在树上也懒得出声，邻居们都躲在家里，而姐姐却顶着烈日的熏烤，在田里劳作着。姐姐毕竟才16

　　岁啊！在这样的天气里干活，不用我多说，大家也能体味出劳动的艰辛。

　　之后她到了义乌市打工了，用一点一点积累起来的血汗钱考了一个幼师证，实现了她做教师育人的理想。

　　她值得敬佩的地方还有很多很多，她善良、大方、得体、助人为乐……人生之中能够得到这么好的姐姐很不容易，我会好好珍惜这份情谊，并且佷多地方我也会以她为榜样、向她学习的。

　　但愿姐姐好人一生**！

寒假作业的作文6

　　20xx年2月13日，是我们五年级开学的第一个“快乐活动日”。与此同时，我们也迎来了寒假作业的展示活动。与以往不同的是，这次寒假作业不是老师批改，而是让同学们自己选项目，在相应的班级交流、展示，老师会给优秀者敲个有笑脸的“才艺图章”！

　　这可真是太新奇、太有趣了！同学们得知这个消息后，兴奋极了，大家三三两两聚在一起议论纷纷。有的同学说“好啊！好啊！到时候我可以把寒假中苦练的结果和同学们分享了！”有的同学说：“我终于有机会展示我的才艺了！”还有的同学说：“学校这次寒假作业的交流方法太新颖、太有创意了！既可以丰富同学们的知识面，又可以锻炼我在陌生人面前说话的胆识，真是一举二得的好办法！”……我听着大家的议论，心中暗暗地对自己说：加油！我一定要把自己最好的一面展现出来！

　　美妙悦耳的上课铃声响起来啦！期盼的活动时间来到了！同学们都急切地涌向了自己对应活动的班级。我也不甘示弱，拉**好朋友宁宁来到了五（7）班。在这里我们可以展示自己的文才，老师然我们份小组互评作文并选择两篇优秀作文，由作者为大家朗读。在同学们的推荐下，我的作文有幸胜出。我快速走上讲台，声情并茂地朗读起来。在同学们的掌声中，刘老师夸奖我：“作文写得不错呀！文章选题很特别，描写很细腻！继续努力！”刘老师边说边给我敲了一个“才艺章”。

　　拿到第一个“才艺章”后，我飞快地跑下楼，急急忙忙冲进了五（2）班，争取拿我的.第二个“才艺章”。上课了，当老师笑眯眯地问跳绳会什么花样时，我立刻举起了手，希望老师早点“发现”我。老师微微笑了笑，对我眨了眨眼，点了点头，示意我起来回答。“老师，我会双**换跳。”“好，你试试”，老师对我说。我找了块空地，拿起跳绳，上下翻飞，左右脚灵活地交替着跳着……大家都拍手为我鼓劲、为我叫好，老师又笑着为我敲了个“才艺章”。

　　当同学们回到了教室时，各个神采飞扬。因为“才艺章”的笑脸，就如同我们的笑脸一样，笑得那么自信，笑得那么灿烂！

　　这样的寒假作业展示很有创意，既关注了我们的知识获取，又关注了我们的兴趣爱好。“快乐活动日”带来的不仅是快乐，更是同学们对新学期的展望，对新希望的憧憬！

寒假作业的作文7

　　开学第二周，学校举行了一次别开生面的寒假作业展示会。说起这次展示会，不得不提及寒假作业。在我们的印象当中，假期作业总离不开语数英、抄背默，外加令人头痛的作文。

　　然而，上学期的寒假作业与众不同，从作业单就可见一斑。菜单式的任务单，也像菜单一样可供选择，除去必做的《寒假生活》之外，其余作业均可根据自己的爱好加以选择。于是，爱好文学的同学选择了参加作文竞赛，喜欢数学的同学选择了聪明格游戏，动手能力强的同学选择了做元宵灯等等。

　　在寒假作业展示会那天，每个同学都带上自己的作品来到了相应的教室进行汇报交流。在元宵灯的展示教室中，同学们捧出了一盏盏精心制作的元宵灯，有用铅丝和纸糊的传统兔子灯，有用废弃的零食罐配上漂亮的*结的小宫灯；在作文展示教室中，同学们相互诵读了各自精彩的作文，在展示自我的同时，欣赏到了其他同学的优秀习作；在“废物利用”展示教室中，同学们一一**介绍了自己的作品，有的利用废报纸做成了一件马头型的装饰品，有的利用打气筒和废旧饮料瓶做成了一架火箭*……

　　略有遗憾的要数选择跳绳展示的同学们了，由于天公不作美，他们的`一技之长无法得到展示。

　　不过，最好的总属于下一次，相信下学期的假期作业展示会带给我们更多的惊喜。

寒假作业的作文8

　　有一天早上，兔妈妈要出去找好吃的东西，临走的时候给小兔白白、红红、兰兰说：孩子们我要上山给你们找好吃的胡萝卜和大白菜去，你们乖乖在家，小心大灰狼。“小兔们说：”妈妈，我们知道了。“兔妈妈刚走一会儿，大灰狼就来敲门了，小兔们说：”不开不开，你是大灰狼。”可大灰狼说：“小白兔，你们不开门我就找石头砸门了。”白白说：“兰兰、红红，咱们把门开个缝，等它把爪子伸进来的时候，咱们使劲关门，把它的爪子夹断。”兰兰、红红都说：“好”。

　　于是它们把门开了一条小缝，大灰狼看见门开了，赶紧伸出爪子想把门打开，这时三个小白兔使劲把门一关，结果大灰狼的爪子真的给夹断了。大灰狼忍着疼逃走了。

　　下午，妈妈带着好多好吃的`东西回来了，兔妈妈听了这件事，直夸三个小白兔聪明、勇敢。

寒假作业的作文9

　　哎，一大早我就要离开温暖的被窝苦哈哈的写作业，真是一个悲伤的故事。俗话说得好，放不下的是筷子，出不去的.是被窝。

　　说到作业，有一个真是让我气到不行——语文的《南方新课堂》。明明我们可以在上学的时候写完的！郁闷的是，老师几次让我们去教材室领回这本练习册，作为*时的配套作业。班上去的几个人不知什么心思？什么眼神？，居然说没有，居然说什么也没看见。

　　躲过了初一，躲不过十五，该来的总是会来。让人绝望的是，老师去教材室领取寒假作业的时候，一眼就看到了这本《南方新课堂》，这还得了！*时不做假期做。就这样，这本语文《南方新课堂》就像一座大山压过来了，谁不怕？

　　我对这本练习册充满了怨念，它里面的题目真是写的我醉仙欲死醉生梦死好死不死半死不活活了又死。除了注音题一道基础题都没有！全是画了杠杠要写一大堆的题目！每次看到这本作业我就百感交集，悲伤得不能自已，连翻开都没有勇气，更不要提下笔。

　　对于作业，这种学生的天敌，我自然是深恶痛觉，可是人在屋檐下，不得不低头啊！被迫屈服于作业**下的我们简直是悲伤逆流成河。

　　当然乐观的我还是找到了安慰自己的方法——看看那些比我更惨的，我就开心了。毕竟还有比我更惨的，对吧？

寒假作业的作文10

　　开学第二周，学校举行了一次别开生面的寒假作业展示会。说起这次展示会，不得不提及寒假作业。在我们的印象当中，假期作业总离不开语数英、抄背默，外加令人头痛的作文。

　　然而，上学期的寒假作业与众不同，从作业单就可见一斑。菜单式的任务单，也像菜单一样可供选择，除去必做的《寒假生活》之外，其余作业均可根据自己的爱好加以选择。于是，爱好文学的同学选择了参加作文竞赛，喜欢数学的`同学选择了聪明格游戏，动手能力强的同学选择了做元宵灯等等。

　　在寒假作业展示会那天，每个同学都带上自己的作品来到了相应的教室进行汇报交流。在元宵灯的展示教室中，同学们捧出了一盏盏精心制作的元宵灯，有用铅丝和纸糊的传统兔子灯，有用废弃的零食罐配上漂亮的*结的小宫灯；在作文展示教室中，同学们相互诵读了各自精彩的作文，在展示自我的同时，欣赏到了其他同学的优秀习作；在“废物利用”展示教室中，同学们一一**介绍了自己的作品，有的利用废报纸做成了一件马头型的装饰品，有的利用打气筒和废旧饮料瓶做成了一架火箭*……

　　略有遗憾的要数选择跳绳展示的同学们了，由于天公不作美，他们的一技之长无法得到展示。

　　不过，最好的总属于下一次，相信下学期的假期作业展示会带给我们更多的惊喜。

寒假作业小学作文10篇（扩展7）

——数学的寒假作业5篇

数学的寒假作业1

　　1.(20xx甘肃兰州)已知关于x的一元二次方程有实数根，则m的取值范围是.

　　【答案】

　　2.(20xx安徽芜湖)已知x1、x2为方程x2+3x+1=0的两实根，则x12+8x2+20=__________.

　　【答案】-1

　　3.(20xx江苏南通)设x1、x2是一元二次方程x2+4x-3=0的两个根，

　　2x1(x22+5x2-3)+a=2，则a=▲.

　　【答案】8

　　4.(20xx四川眉山)一元二次方程的解为___________________.

　　【答案】

　　5.(20xx江苏无锡)方程的解是▲.

　　【答案】

　　6.(20xx江苏连云港)若关于x的方程x2-mx+3=0有实数根，则m的值可以为___________.(任意给出一个符合条件的值即可)

　　【答案】

　　7.(20xx湖北荆门)如果方程ax2+2x+1=0有两个不等实数根，则实数a的取值范围是

　　【答案】a<1且a≠0

　　8.(20xx湖北鄂州)已知α、β是一元二次方程x2-4x-3=0的两实数根，则代数式(α-3)(β-3)=.

　　【答案】-6

　　9.(20xx四川绵阳)若实数m满足m2-m+1=0，则m4+m-4=.

　　【答案】62

数学的寒假作业2

　　1、速算：

　　(1)寒假中至少完成20次速算练习。

　　(2)请勿过分集中练习。

　　(3)每次30题，要求在2分30秒内完成。每次练习请家长做好时间记录，并查看孩子算题正确率。

　　2、应用题：间天让孩子自遍一道应用题，并列式解答

　　3、身边的数学

　　(1)今天是____年___月___日，星期____。今天是放寒假的第__天。

　　(2)我家里有___口人，其中男的有__人，女的有___人。

　　(3)我家住在____街____号，___幢___单元___号，在上楼梯的___边。

　　(4)我出生在____年，___月___日是我的生日，今年我就要满__岁了。

　　(5)今天是___年___月___日，星期___，再过___天就过年了。

　　(6)我可以乘____路公共汽车去____玩，路上要路过___站。

　　(7)我有个姐姐(哥哥)叫____，她(他)今年___岁，比我大___岁，明年我___岁，姐姐(哥哥)比我大___岁。

　　(8)今天我家有___个人吃晚饭，用了___双筷子,也就是___支筷子。

　　(9)今天早上我____时起床,____时开始学习。

　　(10)现在我1分钟能做____道口算题了，再努力，1分钟就可以做___道口算题。

　　(11)今天是___年___月___日，星期___，再过___天就开学了。

　　(12)我1分钟能跳___个绳，我比爸爸(妈妈)少(多)___个。

　　(13)爸爸(妈妈)早上____时去上班，下午___时下班回家。

　　(14)我有___个好朋友，______最高，_____最矮。

　　(15)快开学了，一共要交____样作业,已经准备好了__样，还差__样。

　　4、看一本数学课外读物

数学的寒假作业3

　　一、填空。(每个空1分，共24分)

　　1、在□637中，如果商是三位数，□里可以填(如果商是两位数，□里最大填( )。

　　2、20xx年，是( )年，二月有( )天，是( )个星期零( )天。儿童节在一年的第( )季度，***在第( )季度。

　　3、在○里填或。

　　9006○100 0.9○1.1 3280○2400 5000吨○5千克

　　4、用一根长24厘米的铁丝围成一个正方形，它的边长是( )厘米，面积是( )。

　　5、一袋大米重20千克，( )袋这样的大米重1吨。

　　6、在括号里填上合适的数或单位名称。

　　(1)长江大约长6300( )。(2)数学书封面长约18( )。

　　(3)一艘海轮，船体长125( )，最大载重量是4500( )。

　　(4)一个三年级学生的体重大约是35( )。

　　7、 米写成小数是( )米，10.6元是( )元( )角。

　　二、判断。每题1分共5分

　　1、84842=8488 ( )

　　2、0除以任何数都得0。 ( )

　　3、长方形、正方形和*行四边形都是轴对称图形。 ( )

　　4、三(3)班*均体重35千克，三(4)班*均体重38千克，三(3)班的小明有可能比三(4)班的小刚重。 ( )

　　5、边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。 ( )

　　三、选择。(每题1分共5分)

　　1、张利12岁时，才过了3次生日，她可能出生于( )年。

　　A.1990 B.1993 C.1988

　　2.下面月份是31天的是( )。

　　A 1月、3月 B 4月、5月 C 9月、10月

　　3.每一年的下半年都是( )天。

　　A 180 B 184 C 182

　　4、小军和小强比赛跑50米。小军用了11.2秒，小强用了10.3秒，谁跑得快?

　　A、小军 B、小强 C、无法比较

　　5、得数比2400大，比3500小的算式是( )。

　　A、2453 B、4268 C、7659

　　四、计算。共30分

　　1、直接写出得数。

　　3120= 3005= 4802= 3050=

　　100= 45+17= 05 = 83-45=

　　8002= 30600= 250 40= 624+69=

　　45839 = 0.940.9= 4.6+0.54= 100.7=

　　2、列竖式计算。打 的题目请验算。

　　1*-7.8= 8238= 5672=

　　7826= 1.6+8.7= 3045=

　　五、作图题(5分)

　　1.下面每个小方格的面积是1*方厘米。请你设计一个面积是12*方厘米的长方形花坛。(至少画出2种。)

　　六.看一看，填一填。(7分)

　　(1)熊猫园的北面是( )，大象馆在熊猫园的( )面。

　　(2)鹿园在马场的( )面，大象馆的( )面是鳄鱼池。

　　(3)马场在熊猫馆的( )面。

　　(4)从猴山向( )走，到马场;再向( )面走到熊猫园。

数学的寒假作业4

　　一、算一算。

　　1、直接写得数。

　　50+60= 270-80= 47+31= 44-26= 78-16=

　　1000-100= 98-63= 80+150= 380-150= 4000+5000=

　　360+80= 19+78= 400+600= 1200-300= 2300-800=

　　2、竖式计算，带※号的要演算。

　　487= 336+4179= ※800-625= ※278+459=

　　3、计算。

　　280+312+158 726-513+145 647-(428+172)

　　二、填一填。

　　1、黄河是我们的母亲河，她全长五千四百六十千米，写作( )千米，源头海拔四千八百米，写作( )米。

　　2、一个数是由3个千、5个百和2个一组成的，这个数是( )。

　　3、用6、0、3这三个数字组成最大三位数是( )，组成的最小三位数是( )，它们相差( )。

　　4、在○里填上、、=。

　　1001○998 3005○3050 1时50分○150分 8分米 ○80厘米

　　5、一个数除以4，余数最大是( )。

　　6、按规律填数。

　　(1)385 390 395 ( ) ( )

　　(2)20xx 2080 3030 ( )( )

　　(3)1010 20xx 3030 ( ) ( )

　　7、与999相邻的两个数是( )和( )。

　　8、填上合适的单位。

　　(1)一辆汽车每小时行80( )。

　　(2)一张课桌高7( )。

　　(3)商店每天营业时间10( )

　　(4)做一次深呼吸的时间大约4( )。

　　(5)橡皮厚12( )。

　　(6)做一遍眼保健操的时间大约5( )。

　　9、

　　10、如右图，如果每2米布做一条床单，最多可以做( )

　　条床单，还剩( )米布。

　　三、选一选。

　　(1)下列数中最接近5000的是( )。A.4891 B.5430 C.5902

　　(2)295+108的和大约是( )。A.300 B.400 C. 500

　　(3) 估一估，一杯玉米大约有( )粒。A.300 B.400 C.600

　　(4)下面的数，一个零也不读的是( )。A.1056 B.6060 C.7600

　　四、解决问题。

　　1、把这些花*均插在9个花瓶里，

　　每个花瓶里插几枝?还剩几枝?

　　2、鸽子每分钟扇动多少次?

　　3、这捆电线原来一共长多少米?

　　4、

　　(1)买上面三件物品，一共需要多少钱?

　　(2)爸爸买一辆自行车和一盏台灯，付了500元，应找回多少元?

　　(3)、王芳比**少花多少钱?

　　(4)买一辆自行车比买一盏台灯和一台录音机多多少元?

数学的寒假作业5

　　一、知识导航

　　a,同底数幂相除底数不变指数相减;1;1/am-np

　　二、夯实基础

　　m-n1、a,a?0,m,n都是正整数

　　2、4;1/4;x3、a;-xy;4、3

　　233355、a;-16、0.0001;0.001247、abc;(n-m)

　　8、6;3/5

　　9--13、AADCB14、1/10001/640.00016

　　33-2m15、a-2b16、-x;17、x95455m+2

　　三、拓展能力

　　18、D19、D20、-1/2;-3;21、3;22、100;

　　23、-4/3;24、9/2

寒假作业小学作文10篇（扩展8）

——寒假作业学习计划3篇

寒假作业学习计划1

　　时光飞逝，转眼间，又一个学期过去了，我们迎来了我们期盼已久的寒假，迎来了我们的一份快乐。当然，这快乐不是每天玩电脑看电视的“快乐”，而是合理安排假期时间，劳逸逸结合得到的快乐。下面就是我的寒假计划，请大家多多点评。

　　一、认真完成老师留的每一项作业。在假期中，我们要以学习、实践和玩耍这三方面入手，当然，学习还是最重要的。所以，我们要认真完成老师留的每一项作业，做到玩耍和学习两不误。

　　二、多参加一些社会实践活动。在学习之余，我们不能每天都在家里看电视，要多走出家门，参加一些有意义的社会实践活动。

　　三、阅读一些有益的书籍。长约两个月的寒假，我们不能只想着玩耍，还要多读一些好书，开阔我们的眼界。真正做到“敏而好学，不耻下问”。

　　四、走出家门，去户外锻炼身体。假期生活，当然少不了强健体魄。我们要充分利用假期时间，增强自己的抵抗力，让自己的身体更健康。

　　五、对下学期要学习的内容进行预习。我希望能在假期里，了解下学期要学习的内容，并进行预习，同时也要复**学期学过的内容。

　　假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石，少了一分紧张的色彩，也多了一分轻松的喜悦。

　　乌兰浩特市兴安二小五年级:孙祎博

寒假作业学习计划2

　　(一)制定合理学习计划，及时检查落实。

　　1.制定符合自己的实际情况的学习计划。

　　2、要有明确的学习目标。

　　通过一个阶段的学习，要达到什么水*，掌握那些知识等，这 些都是在制定学习计划前应该非常明确。

　　3、长期目标和短期安排要相互结合好。应先制定长期计划，据此确定短期学习安排，来 促使长期学习计划的'实现。学期计划，半期计划，月计划，周计划。

　　4、 要合理安排计划。 计划不能太古板， 可根据执行过程中出现的新情况及时做适当调整。

　　5、措施落实要有力。可附带制定计划落实情况的自我检查表，以便**自己如期完成学 习目标。

　　(二)做好课前预习，提高听课效率。

　　通过预习，了解要学习的课程的主要内容和重、难点，预习的任务是通过初步阅读，先 理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等) ，为顺利听懂新课扫除障碍。

　　1、预习的最佳时间是晚上的 8：00 到 9：00 这一段时间，单科的预习的时间一般** 在 15 分钟到 30 分钟左右。

　　2、课前预习：先看书做到：一、粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的 概貌也就是大体内容。二、细读，对重要概念、公式、 法则、定理反复阅读、体会、思考， 注意该知识的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧知识的联系及新知识在学科体系 中的地位与意义，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过 练习来检查自己的预习时掌握的情况，最后再带着自己不懂的问题去听课。

寒假作业学习计划3

　　时光飞逝，转眼间，又一个学期过去了，我们迎来了我们期盼已久的寒假，迎来了我们的一份快乐。当然，这快乐不是每天玩电脑看电视的“快乐”，而是合理安排假期时间，劳逸逸结合得到的快乐。下面就是我的寒假计划，请大家多多点评。

　　一、认真完成老师留的每一项作业。在假期中，我们要以学习、实践和玩耍这三方面入手，当然，学习还是最重要的。所以，我们要认真完成老师留的`每一项作业，做到玩耍和学习两不误。

　　二、多参加一些社会实践活动。在学习之余，我们不能每天都在家里看电视，要多走出家门，参加一些有意义的社会实践活动。

　　三、阅读一些有益的书籍。长约两个月的寒假，我们不能只想着玩耍，还要多读一些好书，开阔我们的眼界。真正做到“敏而好学，不耻下问”。

　　四、走出家门，去户外锻炼身体。假期生活，当然少不了强健体魄。我们要充分利用假期时间，增强自己的抵抗力，让自己的身体更健康。

　　五、对下学期要学习的内容进行预习。我希望能在假期里，了解下学期要学习的内容，并进行预习，同时也要复**学期学过的内容。

　　假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石，少了一分紧张的色彩，也多了一分轻松的喜悦。

　　乌兰浩特市兴安二小五年级:孙祎博

寒假作业小学作文10篇（扩展9）

——寒假作业优秀日记3篇

寒假作业优秀日记1

　　在3月6日的时候，我们班举行了一次“20xx年寒假作业展示会”。

　　那天下午，我们同学们纷纷拿出了在一个多月里面精心排版、制作的20xx年寒假作业文件夹，内容和封面图案那还真是去五花八门、眼花缭乱。有人以画画为主，有人都是打印的，你瞧！一个同学的内容与众不同，他把寒假作业做成一本漂亮的书，就像是翻阅着他在寒假的日记；你瞧！一个同学的自主作业多么好呀，自己的本领展现给了大家，让同学看到了她的优点；你再瞧！一个同学画画的能力非常强，生动活泼……我们在一种激烈的气氛下开始了。

　　“咱班人人都是小评委，手儿拿纸齐投票，看看这个看看那，好的直往纸上画”，同学们围着教室走来走去，每一本都要认真、仔细的阅览，有的看着看着直摇头，有的一副惊讶的表情，我想他看的那一本是出乎预料的好，还有的同学就只看封面，结果好的一大堆，自己也不知那本是好呀！班里的小**也拿手机、照相机“咔嚓咔嚓”地拍着，留着了这次的展示会的情况。

　　一节课过去了，“小评委”们纷纷写好了自己心目中最好的寒假作业文件夹，交到了老师的手里。我们每个人都期待着冠军。

　　“20xx年寒假作业展示会”到此结束！

寒假作业优秀日记2

　　期末考试，总算来到了，我的心情很高兴。因为考试完就没事了，就可以放假了，放假就可以随便玩了。考前，我们做了无数份卷子，无数份练习题，知识我们都已经掌握的牢固了。明天就是期末考试了，我们做好了充分的准备，就准备着得满分呢！

　　老师看我们一个个都没复习的劲头了，这时，老师告诉我们，上课谁听讲得认真，谁就可以提前发寒假作业了。我们这课听得都很认真！

　　老师很讲信用，抱着寒假作业走进了教室。教室里顿时响起了“哇”的声音，老师要给我们发了寒假作业。她还告诉我们，遇到不会的问题要及时问老师，千万不要瞎猜，等于自己骗自己！

　　寒假作业，是本学期的知识的总复习，我们现在写寒假作业，等于又复习了一遍课本上的内容，还做完了假期作业，真是一举两得！

　　下课了，教室里有很多的同学都在专心的写寒假作业。晚上，老师没有留作业，但是同学们都自觉地做着寒假作业。我们复习的劲头更足了。

　　我们都要认真书写寒假作业，争取考试考出一个好成绩！

　　寒假作业，提前写，真好！等到放假了，我的作业也做完了。我就可以做自己想做的事情，多看书，多写博文……哈哈~，真是越想越高兴！好了，不多聊了，我还要认真复习呢？

寒假作业优秀日记3

　　“请五号选手安吉上场。”广播里传来了通知。

　　什么?这么快就到我了?我深深地吸了一口气，硬着头皮走**演讲台。

　　我故作镇定地开始了那段在台下演绎了几十遍的开场白：“大家好，我叫安吉，来自……”糟糕，忘词了。望着台下密密麻麻的人群，我有些发晕，目光在人群中开始游离着。

　　突然，我看到了一个熟悉的脸庞，那是妈妈。妈妈似乎看出了我的心思，用温柔的目光望着我，仿佛在说：“安吉，相信自己。”那目光好似温暖的春风，吹拂着我;好似冬日的暖和，沐浴着我;好似温暖的手，抚摸着我……我立刻觉得全身上下充满了力量，自信心十足：“今天，我演讲的题目是……”

　　“谢谢大家!”我走下讲台，台下响起了雷鸣般的掌声。

　　有一种微笑叫诚信

　　头发凌乱，衣服发白，裤子上还有一处补丁，手上拿着一个与她格格不入的鲜红钱包。

　　“小妹妹，你在干什么呢?”我满脸疑惑。

　　“刚才，我捡到了一个钱包，便留在这里等丢钱包的人呢!”小女孩嘟着嘴可爱地说。

　　我故意调侃小女孩：“你可以拿钱包去买好吃的好玩的呀!”

　　“妈妈说过，捡到别人的东西，要还给别人。”小女孩一字一顿，认真地回答着，一脸天真的笑。那笑如甘泉一般，清澈无比;如白雪一般，洁白无瑕;如露珠一般，晶莹剔透……

　　**小女孩竖了竖大拇指。

　　刚走不远，我听到身后传来一个年轻男子的声音：“谢谢你帮我找回了钱包!”

　　有一种微笑叫宽容

　　夜深了，月凉如水。我和爸爸妈妈在一家饭店吃饭。

　　“啊!”我听到一阵尖叫声。循声而去，原来是一位服务生不小心把葡萄酒洒在了对面桌上的一位母亲身上，那位母亲站了起来，正欲理论，被大姐姐拉了拉裙角制止了。大姐姐示意惊慌失措的服务生不用担心：“没事的，回家洗一洗就好了!”

　　等服务生走远了，大姐姐告诉母亲：“上大学时，经常到饭馆去兼职，也会不小心把酒水洒在顾客身上，大多顾客也都是很宽容，他们会告诉我，不要紧，回家洗一洗就好了。”

　　看着逐渐*静下来的母亲，大姐姐笑了笑：“您就把刚才那位服务生当成我吧，别人都能原谅我偶尔的失误，难道您不行吗?”

　　我抬头，看到沉默的母亲，还有对面的大姐姐如水晶般美丽灿烂的笑容。

　　当我遇到挫折时，我就会想起鼓励的微笑;当我兑现同学的诺言时，我就会想起诚信的微笑;当别人表示歉意时，我就会想起宽容的微笑。寒假里，我收获了三个微笑，我知道，这份特殊的寒假作业将伴随我一路成长。

寒假作业小学作文10篇（扩展10）

——寒假作业总结3篇

寒假作业总结1

　　时间过得真快，经历了一个安全愉快的寒假，同学们带着他们的收获与成长友回到了校园，我们又迎来了一个崭新的学期。同学们将寒假作业交上后，各科老师认真做了检查，现将老师查阅学生作业的情况做一下汇总。

　　总体来看，各科教师都根据学科特点布置了科学合理具有特色的作业，学生在寒假中没有忘记学习，大部分都认真地完成了老师布置的作业，复习或预习学到了很多知识，下面分学科逐一说明。

　　1、语文学科

　　语文老师为了拓宽学生的学习渠道，激发学生学习语文的学习兴趣，增加学生的语文积累，安排学生每天都要有读书时间，并要写出读后感，同时布置了有针对性的作文训练。从检查的情况来看，大部分同学不仅读得认真，而且写得情深意切，在很大程度上提高了学生的习作能力。假期中语文老师还布置了特色作业收集名人名言和绝句诗词，目的是为了是学生从收集中抽取最基本最有名的诗词格言，完成必要的知识积累。

　　语文老师普遍反映部分学生作业情况不佳，主要原因是缺乏主观能动性，过于贪玩，临时抱佛脚，快开学的时候突击补作业。另外家长**不够，这说明今后家校的沟通还有待于加强。

　　2、数学学科

　　数学学科的特点决定了，如果没有老师系统的讲解引领，大部分被学生很难善始善终地学好。为此假期中数学老师根据学生的家庭住址和学习情况，将学生合理分组，安排学习优秀的学生做组长，给其他学生当老师，逐题讲解，共同合作完成预习作业。从检查的情况看，通过小组合作，不少同学表现出色，讲学认真，基本上能够对知识系统整理，理解和掌握应用。当然对于对于如何更好地总结知识结构还需要老师加以指导。

　　从数学作业的检查情况来看，也存在突击完成的情况，不少同学抱着应付心里，对于一些问题不求甚解，缺乏思考研究的过程。

　　3、英语学科

　　教师要求学生在假期中预习下学期的英语单词，每天按照个人计划练习并默写单词。这样可以为下学期的英语学习节约大量的时间，又可以保证学生学习的连贯性。并要求学生有时间的话可以自我学习练习册中的阅读理解和完形填空，以提高自己的能力。对于有条件的同学，教师还鼓励学生利用计算机多**的现代化学习工具，来锻炼自己的听、说、读、写的能力。检查中每班都有几名同学按照老师的要求，完成提高作业，这对于引导优秀学生的自学习惯和培养自我提高能力有很大的帮助。

　　4、生物学科

　　生物学科本着养成学生的良好习惯，拓宽学生的视野，增强学生的实践能力和操作能力，布置作业新颖、有趣、操作性强，充分调动了学生的兴趣，内容自己选定，教师假期前讲解注意的事项和应注意的安全问题。应该说大本分学生都积极认真的完成了作业。

　　5、其他学科

　　其他学科也不职业少量的作业，目的是为了提高学生的能力，提高学生的素质，彰显学生的个性，促进学生全面发展。

　　教师在检查作业时，都能够认真负责，以表格的形式列出了学生作业完成的详细情况，分成了几个等级，对于完成认真、书写工整、格式规范、解答完整的同学，在班级给予表扬，颁发喜报；对于态度不认真、缺漏遗失、质量不高的同学，给予批评教育，督促其补做完成作业。这也说明家长管理不够，以后需要更好地与家长沟通，一边在假期中**学生认真完成各科作业，使假期的学习能有真正的实效。另外，不交作业抄袭作业的同学各个班级都存在，这对新学期的学习状态都有负面的影响，班级要大张旗鼓的表扬认真完成作业的同学，对敷衍了事的同学严厉批评，我们要鼓励学生拥有一丝不苟的学习态度，不管是*时还是假期，因为这样的态度会使他们终生受益。

　　在今后的家校联系和家长会中，教师要把假期作业的重要性向家长宣传，对家长在家里如何指导和**孩子完成作业多提好的建议。各科教师对存在的问题要做认真的思考，对于科学合理的做法要互相借鉴，力求布置有特色、学生感兴趣的作业，使假期作业收到更大的效果。

寒假作业总结2

　　为了使学生渡过一个充实、快乐的寒假，我校特意设计了寒假综合实践性作业，2月7日上午，教导处对全校50名学生的假期作业进行了抽查，现就我校学生作业完成情况反馈如下：

　　一、好的方面：

　　1、绝大部分同学按质按量完成了任务，令人满意。特别是孩子们办报的水*提高了，一张张小报赏心悦目，不仅培养了孩子的审美情趣，也培养了孩子成功的喜悦感。

　　2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成，可以从一些孩子的本子上看出家长检查的痕迹，这些孩子往往有一个比较好的学**惯和态度。

　　3、学生课外阅读做得较好，从与学生的交谈和读书笔记中可以看出孩子们良好的阅读习惯，从亲自办的手抄小报中可以看出孩子们的内心世界。

　　4、从作业的书写上有较大改观，因为作业类型较丰富，作业量适中，都是学生较感兴趣的一些实践性作业，所以95%的学生书写认真，作业质量较高。

　　5、通过和家长交流反馈的情况来看，学生在假期中，均参与了有益的社会实践活动，如：到商场购物、观灯展、做家务、**春节人们乐于做的事情等活动，不仅提高了学生的社会实践能力，更给孩子们的快乐寒假增添了不少情趣。

　　6、许多家长对我校在作业布置的创新上给予了高度评价，他们对学校**老师给学生的全方位教育表示感谢，认为孩子到我校后变得孝顺、懂事了，懂得了感恩。

　　二、不足之外：

　　1、检查发现，还存在如下问题：少数同学书写不够工整，格式不合要求，不规范;社会实践表还有相当的学生没能按时完成;少数美术作品纸张大小、排版格式等不合要求。

　　2、仍有少部分学生思想上没有重视，注册时忘带作业的现象仍然存在。

　　3、个别学生的日记质量不高，有完成任务的倾向。

　　三、改进意见：

　　1、各科任教师要继续作业的创新形式，布置一些学生较感兴趣的实践性作业，避免重复、机械性的作业。

　　2、要加大检查与评比力度，将优秀的作业进行展示，以激励其他学生。

　　3、加强家校联系，保障作业质量。

寒假作业总结3

　　寒假已经结束，开学伊始，我对假期作业进行了检查和批改。总结如下：

　　一、寒假作业本的内容完成很好。由于内容少，孩子们做得很快。优秀的有：孙玉瑶、刘安琪、李森、刘双、董云秀五位同学，这些同学不仅写的干净还很工整，正确率高。其他同学都得良好。唐晓婷、刘晶同学有的题没做，比较吃力。

　　二、日记基本完成。为了及早进行写话训练，我给学生留了日记作业。全班只有唐晓婷一人没完成。优秀的有11人：刘思玉、孙玉瑶、张森、李森、赵俊明、赵俊璐、刘双、魏红扬、刘安琪、董云秀、刘恩源、齐子仪，这些人的日记内容丰富，书写工整，特别是张森的日记内容独特，文笔飞扬，值得表扬。10人得良好。主要存在问题：个别同学内容虎头蛇尾；有的家长没**，书写潦草；有的同学记流水账，几乎每天内容都一样，没创意。特别批评了赵艺博，本来是优秀生，日记却千篇一律，态度不认真，家长**不好。

　　三、小楷完成较好。但是得优的比较少，只有7名同学。我让大家描红字帖，孩子们在方法上还是掌握不好，顿笔少；个别同学为了数量，不求质量。今后，将坚持不懈地指导孩子们练字，为以后的学习打好坚实的基础。

　　总之，假期里学生们收获还是很大，今后的工作中，将取长补短，因人而异，加强指导，培养孩子们的良好的语文素养。