拉丁舞节目串词1

　　大课间操展示——《学校恰恰》**、奔放、活力、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进学校，经过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。

　　魅力拉丁，让学校更鲜活。

　　请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《学校恰恰》

拉丁舞节目串词2

　　《飞旋恰恰恰》

　　甲:你会跳恰恰舞吗

　　乙:当然了

　　甲:那你明白恰恰舞的发源地吗

　　乙:这个…

　　甲:哈哈，让我来告诉你吧。

　　拉丁舞蹈-恰恰，起源于墨西哥，音乐趣味，节奏感强……

　　乙:等等，你看大家都等不及了

　　甲:下头掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

拉丁舞节目串词3

　　A：舞动青春

　　B：放飞梦想

　　A：尊敬的各位**各位来宾

　　B：亲爱的老师同学们，大家

　　AB：晚上好

　　A：跳跃的音符演奏着青春活力

　　B：动感的舞姿展示着青春风采

　　A：为了进一步丰富校园文化生活，提高大学生的艺术素养，由xx职业技术学院主办、机电学院承办的“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”今晚将在这里隆重举行

　　B：每届的大学生艺术节舞蹈大赛都是全校师生十分关注的一项赛事，从前期的策划编排到演员的**选拔，各学院团总支都积极筹备，投入了大量的人力、财力、物力来**这项活动

　　A：在此，让我们对**本次比赛的**、老师表示衷心的感谢

　　B：同样，本次比赛也离不开队员们的积极参与。据我所知，很多队员都是从10月份开始利用课余时间、周末时间，在教室、在操场、在路灯下、在环境极其艰苦的条件下进行排练。有的同学病了，受伤了，膝盖青了，这都不算什么，他们表现出了极大的责任感和团队意识。今晚，进入决赛的12支参赛队，他们已经准备充分，整装待发，将在这个舞台上展现各自的风采

　　A：是的，有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今晚，究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待

　　在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的**老师，他们是：

　　下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：

　　B：现在，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。

　　第一环节，12支参赛队各表演完整的参赛作品，由评委老师打分，满分10分按分数高低依次决出进入下一环节的参赛队;

　　第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;

　　第三环节，各参赛队根据抽签顺序进行即兴表演，由评委老师打分，最后三个环节分数相加就是最终的总成绩

　　A：下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：

　　舞蹈内容健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;

　　舞蹈编排连贯完整2分;

　　表演者动作协调流畅2分;

　　舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;

　　服装造型能展现出良好的舞美效果2分。

　　同时，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名和创编奖1名

　　下面，请允许我宣布xx职业技术学院“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”总决赛现在开始

　　首先有请1号参赛队，他们的参赛作品是《今夜有鬼》。该作品是根据迈克·杰克逊的鬼怪舞改编而来，音乐的剪辑与动作的协调搭配，将激情惊悚的一面通过视觉和听觉的效果展现给大家，搞怪却又充满艺术色彩的舞步充分体现了作品的创新。有请

　　B：感谢1号参赛队的精彩表演，下面有请2号参赛队，他们的参赛作品是《工地节奏》。该作品生动地展现出了建筑工地上紧张的劳动场景，舞者生动形象的表现力结合着独特的道具将施工队上一幅幅感人的画面表现的'淋漓尽致，同时也表现了建筑工人勤劳的品格和忘我的精神。有请

　　A：感谢2号参赛队的精彩表演，下面有请3号参赛队，他们的参赛作品是《舞力对决》。该作品主要表现武当时期不同门派之间武术的相互切磋和相互决斗，便捷灵敏的武术动作和铿锵有力的舞蹈节拍巧妙地相结合，反映出古往今来男儿的一腔热血和现代街舞的多样化。有请

　　B：感谢3号参赛队的精彩表演，下面有请4号参赛队，他们的参赛作品是《*之夜》。该作品是一支充满神秘色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴着动感欢快的音乐将舞者的阴柔之美精巧地表现给大家。有请

　　A：感谢4号参赛队的精彩表演，下面有请5号参赛队，她们的参赛作品是《床前明月光》。该作品是一支带有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情节主要以人酒互醉渐续展开，激昂的音乐加上舞者刚劲铿锵的表演将整支舞蹈愤世嫉俗、纠结无奈的主题表现得淋漓尽致。有请

　　B：感谢5号参赛队的精彩表演，下面有请6号参赛队，她们的参赛作品是《醋之韵》。人说山西好风光，地肥水美醋更香，该作品是一支汉族群舞，主要围绕山西陈醋来进行表演,无论从舞蹈的编排还是音乐的剪辑都将少女们酿醋,品醋,懂醋,恋醋的场景描绘的淋漓尽致。有请

　　A：感谢6号参赛队的精彩表演，下面有请7号参赛队，她们的参赛作品是《春蚕》。自从李商隐一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”名句横空出世，世人对春蚕和蜡炬更有了无限的赞美，而《春蚕》这支舞便从奉献入手，诠释了“蚕”的伟大奉献精神。有请

　　B：感谢7号参赛队的精彩表演，下面有请8号参赛队，她们的参赛作品是《白月光》。该作品是一支当代舞，其音乐的剪辑加上舞者生动形象的表现力不觉让人身临其境，委婉柔美的舞姿伴着凄美的音乐将舞蹈推向*，更感孤独无助、彷徨迷茫的凌乱之美。有请

　　A：感谢8号参赛队的精彩表演，下面有请9号参赛队，她们的参赛作品是《烛火燎天》。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”。该作品主要表现战乱时期女子送别壮士时的缠绵爱意，急缓交错的音乐加上高难度的动作更加形象地表现出了烽火狼烟似的爱恨情仇。有请

　　B：感谢9号参赛队的精彩表演，下面有请10号参赛队，他们的参赛作品是《龙的传人》。龙，是**民族的吉祥物，**着民族的兴起与强大，龙的形成记录了**民族的发展过程。该作品以“龙”取名，荡气回肠的舞蹈编排将炎黄子孙的一腔热血表现得淋漓尽致。有请

　　A：感谢10号参赛队的精彩表演，下面有请11号参赛队，她们的参赛作品是《清风荷影》。一方清荷，任凭风吹雨打，在泥泞的沼泽中她们傲然挺拔，看似娇弱却有着一颗无比坚强的心。该作品以“荷”喻“人”，表现出女子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的坚强品性。有请

　　B：感谢11号参赛队的精彩表演，下面有请12号参赛队，她们的参赛作品是《紫竹调》。紫竹调是一首30、40年代流行于苏州的市井爱情小调，展现的是江南水乡农家女打湘涟的场景。该作品以优美的舞曲不禁将人带入别样的江南水乡。有请

　　A：好的，感谢我们12支参赛队的精彩表演，接下来呢，请欣赏由校艺术团梁娅丹为我们带来一首好听的歌曲《走罗*》

　　B：非常好听一首歌曲啊，感谢她的精彩演唱。接下来啊，紧张的时刻就要到了，让我们有请12支参赛队的领队**，有请

　　A：好的，经过了我们第一轮精彩的比拼，各支参赛队的表现都是相当的不错，那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是：

　　好的，恭喜你们，接下来请你们到**稍作休息准备下一环节的比赛

　　B：大家也看到了啊，现在留在台上的呢还有6支参赛队，虽然他们没能成功晋级，但是他们同样也付出了不少的努力，背后一定也有许多心酸的汗水，让我们一起来听一下他们背后的故事。好的，感谢他的发自肺腑之言，希望他们以后能够继续坚持自己的梦想

　　A：是的，虽然他们没能进入我们接下来的比赛，但是他们精彩的表演相信已经深深的印入了我们观众朋友们的心中，让我们再次把热烈的掌声送给他们

　　下面让我们进入今天的第二环节。

　　第二环节，6支参赛队以现场抽签的形式分成三组，并互相抽题进行作答，其分值为0.4分，答错一道扣除0.2分。让我们有请6支参赛队的领队再次上场

　　B：(上场之后)有请我们的礼仪**请我们6位领队分别抽取编号，根据编号分成ABC三组

　　好的，现在请我们的A组进行抽提作答，请我们的B组和C组做好准备

　　A：首先，有请我们的A1为A2选题，请看大屏幕。他抽到的题目是A2请回答

　　B：接下来是我们的B组，请我们的B1为B2选题，请看大屏幕。好的，他抽到的题目是B2请回答

　　(同上)

　　A：感谢我们6个领队的精彩回答，下面呢，让我们进入第三环节。

　　第三环节，6支参赛队根据抽签顺序分别听音乐进行即兴表演，其分值为0.6分，表演内容与音乐相符，表演动作连贯流畅，表演者不低于4人均可为满分。首先有请A1领队和他的搭档**表演，有请

　　下面有请A2领队

　　B：好的，感谢我们三组参赛队的精彩表演。

　　观众朋友们，“第九届大学生校园文化艺术节”舞蹈大赛比赛环节到这里已经全部结束，不得不说我们这一届的舞蹈大赛实力是相当的强，这不，接下来的嘉宾舞就是从众多队伍中脱颖而出的，下面请欣赏来自商学院的藏族学生为我们带来舞蹈《天河果谐之舞》

　　好的，感谢他们精彩的表演，看得出来啊，我们这一届的舞蹈大赛各个学院的**老师都是相当的重视，各支参赛队呢也都是下足了功夫，经过了我们紧张激烈的角逐之后，那么接下来啊，激动人心的时刻就要到了，有请我们6支参赛队的队长再次上场

　　A：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：

　　B：获得本次大赛的二等奖是

　　A：好的，我想不用说大家都应该知道获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，现在让我们一起来喊出他们的名字

　　是的，那么获得我们黄冈职业技术学院”第九届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是

　　B：接下来为大家宣布本次大赛的创编奖，他就是

　　A：让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好

　　B：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位**、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力**，让我们来年再见。

　　A：再见

拉丁舞节目串词4

　　A：舞动青春

　　B：放飞梦想

　　A：尊敬的各位**各位来宾

　　B：亲爱的老师同学们，大家

　　AB：晚上好

　　A：跳跃的音符演奏着青春活力

　　B：动感的舞姿展示着青春风采

　　A：为了进一步丰富校园文化生活，提高大学生的艺术素养，由xx职业技术学院主办、机电学院承办的“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”今晚将在这里隆重举行

　　B：每届的大学生艺术节舞蹈大赛都是全校师生十分关注的一项赛事，从前期的策划编排到演员的**选拔，各学院团总支都积极筹备，投入了大量的人力、财力、物力来**这项活动

　　A：在此，让我们对**本次比赛的**、老师表示衷心的感谢

　　B：同样，本次比赛也离不开队员们的积极参与。据我所知，很多队员都是从10月份开始利用课余时间、周末时间，在教室、在操场、在路灯下、在环境极其艰苦的条件下进行排练。有的同学病了，受伤了，膝盖青了，这都不算什么，他们表现出了极大的责任感和团队意识。今晚，进入决赛的12支参赛队，他们已经准备充分，整装待发，将在这个舞台上展现各自的风采

　　A：是的，有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今晚，究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待

　　在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的**老师，他们是：

　　下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：

　　B：现在，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。

　　第一环节，12支参赛队各表演完整的参赛作品，由评委老师打分，满分10分按分数高低依次决出进入下一环节的参赛队;

　　第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;

　　第三环节，各参赛队根据抽签顺序进行即兴表演，由评委老师打分，最后三个环节分数相加就是最终的总成绩

　　A：下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：

　　舞蹈内容健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;

　　舞蹈编排连贯完整2分;

　　表演者动作协调流畅2分;

　　舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;

　　服装造型能展现出良好的舞美效果2分。

　　同时，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名和创编奖1名

　　下面，请允许我宣布xx职业技术学院“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”总决赛现在开始

　　首先有请1号参赛队，他们的参赛作品是《今夜有鬼》。该作品是根据迈克·杰克逊的鬼怪舞改编而来，音乐的剪辑与动作的协调搭配，将激情惊悚的一面通过视觉和听觉的效果展现给大家，搞怪却又充满艺术色彩的舞步充分体现了作品的创新。有请

　　B：感谢1号参赛队的精彩表演，下面有请2号参赛队，他们的参赛作品是《工地节奏》。该作品生动地展现出了建筑工地上紧张的劳动场景，舞者生动形象的表现力结合着独特的道具将施工队上一幅幅感人的画面表现的淋漓尽致，同时也表现了建筑工人勤劳的品格和忘我的精神。有请

　　A：感谢2号参赛队的精彩表演，下面有请3号参赛队，他们的参赛作品是《舞力对决》。该作品主要表现武当时期不同门派之间武术的相互切磋和相互决斗，便捷灵敏的武术动作和铿锵有力的舞蹈节拍巧妙地相结合，反映出古往今来男儿的一腔热血和现代街舞的多样化。有请

　　B：感谢3号参赛队的精彩表演，下面有请4号参赛队，他们的参赛作品是《*之夜》。该作品是一支充满神秘色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴着动感欢快的音乐将舞者的阴柔之美精巧地表现给大家。有请

　　A：感谢4号参赛队的精彩表演，下面有请5号参赛队，她们的参赛作品是《床前明月光》。该作品是一支带有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情节主要以人酒互醉渐续展开，激昂的音乐加上舞者刚劲铿锵的表演将整支舞蹈愤世嫉俗、纠结无奈的主题表现得淋漓尽致。有请

　　B：感谢5号参赛队的精彩表演，下面有请6号参赛队，她们的参赛作品是《醋之韵》。人说山西好风光，地肥水美醋更香，该作品是一支汉族群舞，主要围绕山西陈醋来进行表演,无论从舞蹈的编排还是音乐的剪辑都将少女们酿醋,品醋,懂醋,恋醋的场景描绘的淋漓尽致。有请

　　A：感谢6号参赛队的精彩表演，下面有请7号参赛队，她们的参赛作品是《春蚕》。自从李商隐一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”名句横空出世，世人对春蚕和蜡炬更有了无限的赞美，而《春蚕》这支舞便从奉献入手，诠释了“蚕”的伟大奉献精神。有请

　　B：感谢7号参赛队的精彩表演，下面有请8号参赛队，她们的参赛作品是《白月光》。该作品是一支当代舞，其音乐的剪辑加上舞者生动形象的表现力不觉让人身临其境，委婉柔美的舞姿伴着凄美的音乐将舞蹈推向*，更感孤独无助、彷徨迷茫的凌乱之美。有请

　　A：感谢8号参赛队的精彩表演，下面有请9号参赛队，她们的参赛作品是《烛火燎天》。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”。该作品主要表现战乱时期女子送别壮士时的缠绵爱意，急缓交错的音乐加上高难度的动作更加形象地表现出了烽火狼烟似的爱恨情仇。有请

　　B：感谢9号参赛队的精彩表演，下面有请10号参赛队，他们的参赛作品是《龙的传人》。龙，是**民族的吉祥物，**着民族的兴起与强大，龙的形成记录了**民族的发展过程。该作品以“龙”取名，荡气回肠的舞蹈编排将炎黄子孙的一腔热血表现得淋漓尽致。有请

　　A：感谢10号参赛队的精彩表演，下面有请11号参赛队，她们的参赛作品是《清风荷影》。一方清荷，任凭风吹雨打，在泥泞的沼泽中她们傲然挺拔，看似娇弱却有着一颗无比坚强的心。该作品以“荷”喻“人”，表现出女子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的坚强品性。有请

　　B：感谢11号参赛队的精彩表演，下面有请12号参赛队，她们的参赛作品是《紫竹调》。紫竹调是一首30、40年代流行于苏州的市井爱情小调，展现的是江南水乡农家女打湘涟的场景。该作品以优美的舞曲不禁将人带入别样的江南水乡。有请

　　A：好的，感谢我们12支参赛队的精彩表演，接下来呢，请欣赏由校艺术团梁娅丹为我们带来一首好听的'歌曲《走罗*》

　　B：非常好听一首歌曲啊，感谢她的精彩演唱。接下来啊，紧张的时刻就要到了，让我们有请12支参赛队的领队**，有请

　　A：好的，经过了我们第一轮精彩的比拼，各支参赛队的表现都是相当的不错，那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是：

　　好的，恭喜你们，接下来请你们到**稍作休息准备下一环节的比赛

　　B：大家也看到了啊，现在留在台上的呢还有6支参赛队，虽然他们没能成功晋级，但是他们同样也付出了不少的努力，背后一定也有许多心酸的汗水，让我们一起来听一下他们背后的故事。好的，感谢他的发自肺腑之言，希望他们以后能够继续坚持自己的梦想

　　A：是的，虽然他们没能进入我们接下来的比赛，但是他们精彩的表演相信已经深深的印入了我们观众朋友们的心中，让我们再次把热烈的掌声送给他们

　　下面让我们进入今天的第二环节。

　　第二环节，6支参赛队以现场抽签的形式分成三组，并互相抽题进行作答，其分值为0.4分，答错一道扣除0.2分。让我们有请6支参赛队的领队再次上场

　　B：(上场之后)有请我们的礼仪**请我们6位领队分别抽取编号，根据编号分成ABC三组

　　好的，现在请我们的A组进行抽提作答，请我们的B组和C组做好准备

　　A：首先，有请我们的A1为A2选题，请看大屏幕。他抽到的题目是A2请回答

　　B：接下来是我们的B组，请我们的B1为B2选题，请看大屏幕。好的，他抽到的题目是B2请回答

　　(同上)

　　A：感谢我们6个领队的精彩回答，下面呢，让我们进入第三环节。

　　第三环节，6支参赛队根据抽签顺序分别听音乐进行即兴表演，其分值为0.6分，表演内容与音乐相符，表演动作连贯流畅，表演者不低于4人均可为满分。首先有请A1领队和他的搭档**表演，有请

　　下面有请A2领队

　　B：好的，感谢我们三组参赛队的精彩表演。

　　观众朋友们，“第九届大学生校园文化艺术节”舞蹈大赛比赛环节到这里已经全部结束，不得不说我们这一届的舞蹈大赛实力是相当的强，这不，接下来的嘉宾舞就是从众多队伍中脱颖而出的，下面请欣赏来自商学院的藏族学生为我们带来舞蹈《天河果谐之舞》

　　好的，感谢他们精彩的表演，看得出来啊，我们这一届的舞蹈大赛各个学院的**老师都是相当的重视，各支参赛队呢也都是下足了功夫，经过了我们紧张激烈的角逐之后，那么接下来啊，激动人心的时刻就要到了，有请我们6支参赛队的队长再次上场

　　A：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：

　　B：获得本次大赛的二等奖是

　　A：好的，我想不用说大家都应该知道获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，现在让我们一起来喊出他们的名字

　　是的，那么获得我们黄冈职业技术学院”第九届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是

　　B：接下来为大家宣布本次大赛的创编奖，他就是

　　A：让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好

　　B：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位**、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力**，让我们来年再见。

　　A：再见

拉丁舞节目串词5

　　A：舞动青春

　　B：放飞梦想

　　A：尊敬的各位**各位来宾

　　B：亲爱的老师同学们，大家

　　AB：晚上好

　　A：跳跃的音符演奏着青春活力

　　B：动感的舞姿展示着青春风采

　　A：为了进一步丰富校园文化生活，提高大学生的艺术素养，由xx职业技术学院主办、机电学院承办的“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”今晚将在这里隆重举行

　　B：每届的大学生艺术节舞蹈大赛都是全校师生十分关注的一项赛事，从前期的策划编排到演员的**选拔，各学院团总支都积极筹备，投入了大量的人力、财力、物力来**这项活动

　　A：在此，让我们对**本次比赛的**、老师表示衷心的感谢

　　B：同样，本次比赛也离不开队员们的积极参与。据我所知，很多队员都是从10月份开始利用课余时间、周末时间，在教室、在操场、在路灯下、在环境极其艰苦的条件下进行排练。有的同学病了，受伤了，膝盖青了，这都不算什么，他们表现出了极大的责任感和团队意识。今晚，进入决赛的12支参赛队，他们已经准备充分，整装待发，将在这个舞台上展现各自的风采

　　A：是的，有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今晚，究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待

　　在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的**老师，他们是：

　　下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：

　　B：现在，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。

　　第一环节，12支参赛队各表演完整的参赛作品，由评委老师打分，满分10分按分数高低依次决出进入下一环节的参赛队;

　　第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;

　　第三环节，各参赛队根据抽签顺序进行即兴表演，由评委老师打分，最后三个环节分数相加就是最终的总成绩

　　A：下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：

　　舞蹈内容健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;

　　舞蹈编排连贯完整2分;

　　表演者动作协调流畅2分;

　　舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;

　　服装造型能展现出良好的舞美效果2分。

　　同时，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名和创编奖1名

　　下面，请允许我宣布xx职业技术学院“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”总决赛现在开始

　　首先有请1号参赛队，他们的参赛作品是《今夜有鬼》。该作品是根据迈克·杰克逊的鬼怪舞改编而来，音乐的剪辑与动作的协调搭配，将激情惊悚的一面通过视觉和听觉的效果展现给大家，搞怪却又充满艺术色彩的舞步充分体现了作品的创新。有请

　　B：感谢1号参赛队的精彩表演，下面有请2号参赛队，他们的参赛作品是《工地节奏》。该作品生动地展现出了建筑工地上紧张的劳动场景，舞者生动形象的表现力结合着独特的道具将施工队上一幅幅感人的画面表现的淋漓尽致，同时也表现了建筑工人勤劳的品格和忘我的精神。有请

　　A：感谢2号参赛队的精彩表演，下面有请3号参赛队，他们的参赛作品是《舞力对决》。该作品主要表现武当时期不同门派之间武术的相互切磋和相互决斗，便捷灵敏的武术动作和铿锵有力的舞蹈节拍巧妙地相结合，反映出古往今来男儿的一腔热血和现代街舞的多样化。有请

　　B：感谢3号参赛队的精彩表演，下面有请4号参赛队，他们的参赛作品是《*之夜》。该作品是一支充满神秘色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴着动感欢快的音乐将舞者的阴柔之美精巧地表现给大家。有请

　　A：感谢4号参赛队的精彩表演，下面有请5号参赛队，她们的参赛作品是《床前明月光》。该作品是一支带有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情节主要以人酒互醉渐续展开，激昂的音乐加上舞者刚劲铿锵的表演将整支舞蹈愤世嫉俗、纠结无奈的主题表现得淋漓尽致。有请

　　B：感谢5号参赛队的精彩表演，下面有请6号参赛队，她们的参赛作品是《醋之韵》。人说山西好风光，地肥水美醋更香，该作品是一支汉族群舞，主要围绕山西陈醋来进行表演,无论从舞蹈的编排还是音乐的剪辑都将少女们酿醋,品醋,懂醋,恋醋的场景描绘的淋漓尽致。有请

　　A：感谢6号参赛队的精彩表演，下面有请7号参赛队，她们的参赛作品是《春蚕》。自从李商隐一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”名句横空出世，世人对春蚕和蜡炬更有了无限的赞美，而《春蚕》这支舞便从奉献入手，诠释了“蚕”的伟大奉献精神。有请

　　B：感谢7号参赛队的精彩表演，下面有请8号参赛队，她们的参赛作品是《白月光》。该作品是一支当代舞，其音乐的剪辑加上舞者生动形象的表现力不觉让人身临其境，委婉柔美的舞姿伴着凄美的音乐将舞蹈推向*，更感孤独无助、彷徨迷茫的凌乱之美。有请

　　A：感谢8号参赛队的精彩表演，下面有请9号参赛队，她们的参赛作品是《烛火燎天》。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”。该作品主要表现战乱时期女子送别壮士时的缠绵爱意，急缓交错的音乐加上高难度的动作更加形象地表现出了烽火狼烟似的爱恨情仇。有请

　　B：感谢9号参赛队的精彩表演，下面有请10号参赛队，他们的参赛作品是《龙的传人》。龙，是**民族的吉祥物，**着民族的兴起与强大，龙的形成记录了**民族的发展过程。该作品以“龙”取名，荡气回肠的舞蹈编排将炎黄子孙的一腔热血表现得淋漓尽致。有请

　　A：感谢10号参赛队的精彩表演，下面有请11号参赛队，她们的参赛作品是《清风荷影》。一方清荷，任凭风吹雨打，在泥泞的沼泽中她们傲然挺拔，看似娇弱却有着一颗无比坚强的心。该作品以“荷”喻“人”，表现出女子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的坚强品性。有请

　　B：感谢11号参赛队的精彩表演，下面有请12号参赛队，她们的参赛作品是《紫竹调》。紫竹调是一首30、40年代流行于苏州的市井爱情小调，展现的是江南水乡农家女打湘涟的场景。该作品以优美的舞曲不禁将人带入别样的江南水乡。有请

　　A：好的，感谢我们12支参赛队的精彩表演，接下来呢，请欣赏由校艺术团梁娅丹为我们带来一首好听的歌曲《走罗*》

　　B：非常好听一首歌曲啊，感谢她的精彩演唱。接下来啊，紧张的时刻就要到了，让我们有请12支参赛队的领队**，有请

　　A：好的，经过了我们第一轮精彩的比拼，各支参赛队的表现都是相当的不错，那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是：

　　好的，恭喜你们，接下来请你们到**稍作休息准备下一环节的比赛

　　B：大家也看到了啊，现在留在台上的呢还有6支参赛队，虽然他们没能成功晋级，但是他们同样也付出了不少的努力，背后一定也有许多心酸的汗水，让我们一起来听一下他们背后的故事。好的，感谢他的发自肺腑之言，希望他们以后能够继续坚持自己的梦想

　　A：是的，虽然他们没能进入我们接下来的比赛，但是他们精彩的表演相信已经深深的`印入了我们观众朋友们的心中，让我们再次把热烈的掌声送给他们

　　下面让我们进入今天的第二环节。

　　第二环节，6支参赛队以现场抽签的形式分成三组，并互相抽题进行作答，其分值为0.4分，答错一道扣除0.2分。让我们有请6支参赛队的领队再次上场

　　B：(上场之后)有请我们的礼仪**请我们6位领队分别抽取编号，根据编号分成ABC三组

　　好的，现在请我们的A组进行抽提作答，请我们的B组和C组做好准备

　　A：首先，有请我们的A1为A2选题，请看大屏幕。他抽到的题目是A2请回答

　　B：接下来是我们的B组，请我们的B1为B2选题，请看大屏幕。好的，他抽到的题目是B2请回答

　　(同上)

　　A：感谢我们6个领队的精彩回答，下面呢，让我们进入第三环节。

　　第三环节，6支参赛队根据抽签顺序分别听音乐进行即兴表演，其分值为0.6分，表演内容与音乐相符，表演动作连贯流畅，表演者不低于4人均可为满分。首先有请A1领队和他的搭档**表演，有请

　　下面有请A2领队

　　B：好的，感谢我们三组参赛队的精彩表演。

　　观众朋友们，“第九届大学生校园文化艺术节”舞蹈大赛比赛环节到这里已经全部结束，不得不说我们这一届的舞蹈大赛实力是相当的强，这不，接下来的嘉宾舞就是从众多队伍中脱颖而出的，下面请欣赏来自商学院的藏族学生为我们带来舞蹈《天河果谐之舞》

　　好的，感谢他们精彩的表演，看得出来啊，我们这一届的舞蹈大赛各个学院的**老师都是相当的重视，各支参赛队呢也都是下足了功夫，经过了我们紧张激烈的角逐之后，那么接下来啊，激动人心的时刻就要到了，有请我们6支参赛队的队长再次上场

　　A：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：

　　B：获得本次大赛的二等奖是

　　A：好的，我想不用说大家都应该知道获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，现在让我们一起来喊出他们的名字

　　是的，那么获得我们黄冈职业技术学院”第九届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是

　　B：接下来为大家宣布本次大赛的创编奖，他就是

　　A：让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好

　　B：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位**、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力**，让我们来年再见。

　　A：再见

拉丁舞节目串词6

　　拉丁舞是一种源自北美的民间舞蹈。它舞步轻快，浪漫而富有活力。以其随意，活力，节奏感强的特点，被世界人们所喜爱。如今的拉丁舞已经成为我们娱乐生活不可缺少的部分。踩着拉丁舞步，伴着激荡的音乐我们丰富了自我的生活，独享着一份开心和欢乐。

　　接下来让我们一齐欣赏由...为我们表演的拉丁舞：《开心恰恰》

　　拉丁舞节目串词（四）：

　　舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现**。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下头要为我们展示的是另一种形式——拉丁舞。

　　有请109班xx同学表演拉丁舞《...》

拉丁舞节目串词7

　　甲:你会跳恰恰舞吗

　　乙:当然了

　　甲:那你明白恰恰舞的发源地吗

　　乙:这个…

　　甲:哈哈，让我来告诉你吧。

　　拉丁舞蹈-恰恰，起源于墨西哥，音乐趣味，节奏感强……

　　乙:等等，你看大家都等不及了

　　甲:下头掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

拉丁舞节目串词8

　　体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《活力拉丁》

拉丁舞节目串词9

　　拉丁舞是一种源自北美的民间舞蹈。它舞步轻快，浪漫而富有活力。以其随意，活力，节奏感强的特点，被世界人们所喜爱。如今的拉丁舞已经成为我们娱乐生活不可缺少的部分。踩着拉丁舞步，伴着激荡的音乐我们丰富了自我的生活，独享着一份开心和欢乐。

　　接下来让我们一齐欣赏由...为我们表演的拉丁舞：《开心恰恰》

拉丁舞节目串词10

　　舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现**。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下头要为我们展示的是另一种形式——拉丁舞。

　　有请109班xx同学表演拉丁舞《...》

拉丁舞节目串词10篇扩展阅读

拉丁舞节目串词10篇（扩展1）

——拉丁舞节目串词10篇

拉丁舞节目串词1

　　a：跳跃的音符演奏着青春的活力，跳跃的音符演奏着青春的活力，感的舞步，展示着青春的风影。

　　b：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔：带着劲暴的节拍，放的青春之心，放的青春之心，舞动这花样的年华。

　　那接下来请欣赏精彩的――拉丁舞

　　a：那接下来请欣赏精彩的――拉丁舞蹈

　　b：掌声有请！

拉丁舞节目串词2

　　《飞旋恰恰恰》

　　甲:你会跳恰恰舞吗

　　乙:当然了

　　甲:那你明白恰恰舞的发源地吗

　　乙:这个…

　　甲:哈哈，让我来告诉你吧。

　　拉丁舞蹈-恰恰，起源于墨西哥，音乐趣味，节奏感强……

　　乙:等等，你看大家都等不及了

　　甲:下头掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

拉丁舞节目串词3

　　A：舞动青春

　　B：放飞梦想

　　A：尊敬的各位**各位来宾

　　B：亲爱的老师同学们，大家

　　AB：晚上好

　　A：跳跃的音符演奏着青春活力

　　B：动感的舞姿展示着青春风采

　　A：为了进一步丰富校园文化生活，提高大学生的艺术素养，由xx职业技术学院主办、机电学院承办的“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”今晚将在这里隆重举行

　　B：每届的大学生艺术节舞蹈大赛都是全校师生十分关注的一项赛事，从前期的策划编排到演员的**选拔，各学院团总支都积极筹备，投入了大量的人力、财力、物力来**这项活动

　　A：在此，让我们对**本次比赛的**、老师表示衷心的感谢

　　B：同样，本次比赛也离不开队员们的积极参与。据我所知，很多队员都是从10月份开始利用课余时间、周末时间，在教室、在操场、在路灯下、在环境极其艰苦的条件下进行排练。有的同学病了，受伤了，膝盖青了，这都不算什么，他们表现出了极大的责任感和团队意识。今晚，进入决赛的12支参赛队，他们已经准备充分，整装待发，将在这个舞台上展现各自的风采

　　A：是的，有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今晚，究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待

　　在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的**老师，他们是：

　　下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：

　　B：现在，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。

　　第一环节，12支参赛队各表演完整的参赛作品，由评委老师打分，满分10分按分数高低依次决出进入下一环节的参赛队;

　　第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;

　　第三环节，各参赛队根据抽签顺序进行即兴表演，由评委老师打分，最后三个环节分数相加就是最终的总成绩

　　A：下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：

　　舞蹈内容健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;

　　舞蹈编排连贯完整2分;

　　表演者动作协调流畅2分;

　　舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;

　　服装造型能展现出良好的舞美效果2分。

　　同时，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名和创编奖1名

　　下面，请允许我宣布xx职业技术学院“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”总决赛现在开始

　　首先有请1号参赛队，他们的参赛作品是《今夜有鬼》。该作品是根据迈克·杰克逊的鬼怪舞改编而来，音乐的剪辑与动作的协调搭配，将激情惊悚的.一面通过视觉和听觉的效果展现给大家，搞怪却又充满艺术色彩的舞步充分体现了作品的创新。有请

　　B：感谢1号参赛队的精彩表演，下面有请2号参赛队，他们的参赛作品是《工地节奏》。该作品生动地展现出了建筑工地上紧张的劳动场景，舞者生动形象的表现力结合着独特的道具将施工队上一幅幅感人的画面表现的淋漓尽致，同时也表现了建筑工人勤劳的品格和忘我的精神。有请

　　A：感谢2号参赛队的精彩表演，下面有请3号参赛队，他们的参赛作品是《舞力对决》。该作品主要表现武当时期不同门派之间武术的相互切磋和相互决斗，便捷灵敏的武术动作和铿锵有力的舞蹈节拍巧妙地相结合，反映出古往今来男儿的一腔热血和现代街舞的多样化。有请

　　B：感谢3号参赛队的精彩表演，下面有请4号参赛队，他们的参赛作品是《*之夜》。该作品是一支充满神秘色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴着动感欢快的音乐将舞者的阴柔之美精巧地表现给大家。有请

　　A：感谢4号参赛队的精彩表演，下面有请5号参赛队，她们的参赛作品是《床前明月光》。该作品是一支带有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情节主要以人酒互醉渐续展开，激昂的音乐加上舞者刚劲铿锵的表演将整支舞蹈愤世嫉俗、纠结无奈的主题表现得淋漓尽致。有请

　　B：感谢5号参赛队的精彩表演，下面有请6号参赛队，她们的参赛作品是《醋之韵》。人说山西好风光，地肥水美醋更香，该作品是一支汉族群舞，主要围绕山西陈醋来进行表演,无论从舞蹈的编排还是音乐的剪辑都将少女们酿醋,品醋,懂醋,恋醋的场景描绘的淋漓尽致。有请

　　A：感谢6号参赛队的精彩表演，下面有请7号参赛队，她们的参赛作品是《春蚕》。自从李商隐一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”名句横空出世，世人对春蚕和蜡炬更有了无限的赞美，而《春蚕》这支舞便从奉献入手，诠释了“蚕”的伟大奉献精神。有请

　　B：感谢7号参赛队的精彩表演，下面有请8号参赛队，她们的参赛作品是《白月光》。该作品是一支当代舞，其音乐的剪辑加上舞者生动形象的表现力不觉让人身临其境，委婉柔美的舞姿伴着凄美的音乐将舞蹈推向*，更感孤独无助、彷徨迷茫的凌乱之美。有请

　　A：感谢8号参赛队的精彩表演，下面有请9号参赛队，她们的参赛作品是《烛火燎天》。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”。该作品主要表现战乱时期女子送别壮士时的缠绵爱意，急缓交错的音乐加上高难度的动作更加形象地表现出了烽火狼烟似的爱恨情仇。有请

　　B：感谢9号参赛队的精彩表演，下面有请10号参赛队，他们的参赛作品是《龙的传人》。龙，是**民族的吉祥物，**着民族的兴起与强大，龙的形成记录了**民族的发展过程。该作品以“龙”取名，荡气回肠的舞蹈编排将炎黄子孙的一腔热血表现得淋漓尽致。有请

　　A：感谢10号参赛队的精彩表演，下面有请11号参赛队，她们的参赛作品是《清风荷影》。一方清荷，任凭风吹雨打，在泥泞的沼泽中她们傲然挺拔，看似娇弱却有着一颗无比坚强的心。该作品以“荷”喻“人”，表现出女子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的坚强品性。有请

　　B：感谢11号参赛队的精彩表演，下面有请12号参赛队，她们的参赛作品是《紫竹调》。紫竹调是一首30、40年代流行于苏州的市井爱情小调，展现的是江南水乡农家女打湘涟的场景。该作品以优美的舞曲不禁将人带入别样的江南水乡。有请

　　A：好的，感谢我们12支参赛队的精彩表演，接下来呢，请欣赏由校艺术团梁娅丹为我们带来一首好听的歌曲《走罗*》

　　B：非常好听一首歌曲啊，感谢她的精彩演唱。接下来啊，紧张的时刻就要到了，让我们有请12支参赛队的领队**，有请

　　A：好的，经过了我们第一轮精彩的比拼，各支参赛队的表现都是相当的不错，那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是：

　　好的，恭喜你们，接下来请你们到**稍作休息准备下一环节的比赛

　　B：大家也看到了啊，现在留在台上的呢还有6支参赛队，虽然他们没能成功晋级，但是他们同样也付出了不少的努力，背后一定也有许多心酸的汗水，让我们一起来听一下他们背后的故事。好的，感谢他的发自肺腑之言，希望他们以后能够继续坚持自己的梦想

　　A：是的，虽然他们没能进入我们接下来的比赛，但是他们精彩的表演相信已经深深的印入了我们观众朋友们的心中，让我们再次把热烈的掌声送给他们

　　下面让我们进入今天的第二环节。

　　第二环节，6支参赛队以现场抽签的形式分成三组，并互相抽题进行作答，其分值为0.4分，答错一道扣除0.2分。让我们有请6支参赛队的领队再次上场

　　B：(上场之后)有请我们的礼仪**请我们6位领队分别抽取编号，根据编号分成ABC三组

　　好的，现在请我们的A组进行抽提作答，请我们的B组和C组做好准备

　　A：首先，有请我们的A1为A2选题，请看大屏幕。他抽到的题目是A2请回答

　　B：接下来是我们的B组，请我们的B1为B2选题，请看大屏幕。好的，他抽到的题目是B2请回答

　　(同上)

　　A：感谢我们6个领队的精彩回答，下面呢，让我们进入第三环节。

　　第三环节，6支参赛队根据抽签顺序分别听音乐进行即兴表演，其分值为0.6分，表演内容与音乐相符，表演动作连贯流畅，表演者不低于4人均可为满分。首先有请A1领队和他的搭档**表演，有请

　　下面有请A2领队

　　B：好的，感谢我们三组参赛队的精彩表演。

　　观众朋友们，“第九届大学生校园文化艺术节”舞蹈大赛比赛环节到这里已经全部结束，不得不说我们这一届的舞蹈大赛实力是相当的强，这不，接下来的嘉宾舞就是从众多队伍中脱颖而出的，下面请欣赏来自商学院的藏族学生为我们带来舞蹈《天河果谐之舞》

　　好的，感谢他们精彩的表演，看得出来啊，我们这一届的舞蹈大赛各个学院的**老师都是相当的重视，各支参赛队呢也都是下足了功夫，经过了我们紧张激烈的角逐之后，那么接下来啊，激动人心的时刻就要到了，有请我们6支参赛队的队长再次上场

　　A：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：

　　B：获得本次大赛的二等奖是

　　A：好的，我想不用说大家都应该知道获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，现在让我们一起来喊出他们的名字

　　是的，那么获得我们黄冈职业技术学院”第九届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是

　　B：接下来为大家宣布本次大赛的创编奖，他就是

　　A：让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好

　　B：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位**、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力**，让我们来年再见。

　　A：再见

拉丁舞节目串词4

　　A：舞动青春

　　B：放飞梦想

　　A：尊敬的各位**各位来宾

　　B：亲爱的老师同学们，大家

　　AB：晚上好

　　A：跳跃的音符演奏着青春活力

　　B：动感的舞姿展示着青春风采

　　A：为了进一步丰富校园文化生活，提高大学生的艺术素养，由xx职业技术学院主办、机电学院承办的“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”今晚将在这里隆重举行

　　B：每届的大学生艺术节舞蹈大赛都是全校师生十分关注的一项赛事，从前期的策划编排到演员的**选拔，各学院团总支都积极筹备，投入了大量的人力、财力、物力来**这项活动

　　A：在此，让我们对**本次比赛的**、老师表示衷心的感谢

　　B：同样，本次比赛也离不开队员们的积极参与。据我所知，很多队员都是从10月份开始利用课余时间、周末时间，在教室、在操场、在路灯下、在环境极其艰苦的条件下进行排练。有的同学病了，受伤了，膝盖青了，这都不算什么，他们表现出了极大的责任感和团队意识。今晚，进入决赛的12支参赛队，他们已经准备充分，整装待发，将在这个舞台上展现各自的风采

　　A：是的，有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今晚，究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待

　　在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的**老师，他们是：

　　下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：

　　B：现在，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。

　　第一环节，12支参赛队各表演完整的参赛作品，由评委老师打分，满分10分按分数高低依次决出进入下一环节的参赛队;

　　第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;

　　第三环节，各参赛队根据抽签顺序进行即兴表演，由评委老师打分，最后三个环节分数相加就是最终的总成绩

　　A：下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：

　　舞蹈内容健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;

　　舞蹈编排连贯完整2分;

　　表演者动作协调流畅2分;

　　舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;

　　服装造型能展现出良好的舞美效果2分。

　　同时，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名和创编奖1名

　　下面，请允许我宣布xx职业技术学院“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”总决赛现在开始

　　首先有请1号参赛队，他们的参赛作品是《今夜有鬼》。该作品是根据迈克·杰克逊的鬼怪舞改编而来，音乐的剪辑与动作的协调搭配，将激情惊悚的一面通过视觉和听觉的效果展现给大家，搞怪却又充满艺术色彩的舞步充分体现了作品的创新。有请

　　B：感谢1号参赛队的精彩表演，下面有请2号参赛队，他们的参赛作品是《工地节奏》。该作品生动地展现出了建筑工地上紧张的劳动场景，舞者生动形象的表现力结合着独特的道具将施工队上一幅幅感人的画面表现的淋漓尽致，同时也表现了建筑工人勤劳的品格和忘我的精神。有请

　　A：感谢2号参赛队的精彩表演，下面有请3号参赛队，他们的参赛作品是《舞力对决》。该作品主要表现武当时期不同门派之间武术的相互切磋和相互决斗，便捷灵敏的武术动作和铿锵有力的舞蹈节拍巧妙地相结合，反映出古往今来男儿的一腔热血和现代街舞的多样化。有请

　　B：感谢3号参赛队的精彩表演，下面有请4号参赛队，他们的参赛作品是《*之夜》。该作品是一支充满神秘色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴着动感欢快的音乐将舞者的阴柔之美精巧地表现给大家。有请

　　A：感谢4号参赛队的精彩表演，下面有请5号参赛队，她们的参赛作品是《床前明月光》。该作品是一支带有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情节主要以人酒互醉渐续展开，激昂的音乐加上舞者刚劲铿锵的表演将整支舞蹈愤世嫉俗、纠结无奈的主题表现得淋漓尽致。有请

　　B：感谢5号参赛队的精彩表演，下面有请6号参赛队，她们的参赛作品是《醋之韵》。人说山西好风光，地肥水美醋更香，该作品是一支汉族群舞，主要围绕山西陈醋来进行表演,无论从舞蹈的编排还是音乐的剪辑都将少女们酿醋,品醋,懂醋,恋醋的场景描绘的淋漓尽致。有请

　　A：感谢6号参赛队的精彩表演，下面有请7号参赛队，她们的参赛作品是《春蚕》。自从李商隐一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”名句横空出世，世人对春蚕和蜡炬更有了无限的赞美，而《春蚕》这支舞便从奉献入手，诠释了“蚕”的伟大奉献精神。有请

　　B：感谢7号参赛队的精彩表演，下面有请8号参赛队，她们的参赛作品是《白月光》。该作品是一支当代舞，其音乐的剪辑加上舞者生动形象的表现力不觉让人身临其境，委婉柔美的舞姿伴着凄美的音乐将舞蹈推向*，更感孤独无助、彷徨迷茫的凌乱之美。有请

　　A：感谢8号参赛队的精彩表演，下面有请9号参赛队，她们的参赛作品是《烛火燎天》。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”。该作品主要表现战乱时期女子送别壮士时的缠绵爱意，急缓交错的音乐加上高难度的动作更加形象地表现出了烽火狼烟似的爱恨情仇。有请

　　B：感谢9号参赛队的精彩表演，下面有请10号参赛队，他们的参赛作品是《龙的传人》。龙，是**民族的吉祥物，**着民族的兴起与强大，龙的形成记录了**民族的发展过程。该作品以“龙”取名，荡气回肠的舞蹈编排将炎黄子孙的一腔热血表现得淋漓尽致。有请

　　A：感谢10号参赛队的精彩表演，下面有请11号参赛队，她们的参赛作品是《清风荷影》。一方清荷，任凭风吹雨打，在泥泞的沼泽中她们傲然挺拔，看似娇弱却有着一颗无比坚强的心。该作品以“荷”喻“人”，表现出女子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的坚强品性。有请

　　B：感谢11号参赛队的精彩表演，下面有请12号参赛队，她们的参赛作品是《紫竹调》。紫竹调是一首30、40年代流行于苏州的市井爱情小调，展现的是江南水乡农家女打湘涟的场景。该作品以优美的舞曲不禁将人带入别样的江南水乡。有请

　　A：好的，感谢我们12支参赛队的精彩表演，接下来呢，请欣赏由校艺术团梁娅丹为我们带来一首好听的'歌曲《走罗*》

　　B：非常好听一首歌曲啊，感谢她的精彩演唱。接下来啊，紧张的时刻就要到了，让我们有请12支参赛队的领队**，有请

　　A：好的，经过了我们第一轮精彩的比拼，各支参赛队的表现都是相当的不错，那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是：

　　好的，恭喜你们，接下来请你们到**稍作休息准备下一环节的比赛

　　B：大家也看到了啊，现在留在台上的呢还有6支参赛队，虽然他们没能成功晋级，但是他们同样也付出了不少的努力，背后一定也有许多心酸的汗水，让我们一起来听一下他们背后的故事。好的，感谢他的发自肺腑之言，希望他们以后能够继续坚持自己的梦想

　　A：是的，虽然他们没能进入我们接下来的比赛，但是他们精彩的表演相信已经深深的印入了我们观众朋友们的心中，让我们再次把热烈的掌声送给他们

　　下面让我们进入今天的第二环节。

　　第二环节，6支参赛队以现场抽签的形式分成三组，并互相抽题进行作答，其分值为0.4分，答错一道扣除0.2分。让我们有请6支参赛队的领队再次上场

　　B：(上场之后)有请我们的礼仪**请我们6位领队分别抽取编号，根据编号分成ABC三组

　　好的，现在请我们的A组进行抽提作答，请我们的B组和C组做好准备

　　A：首先，有请我们的A1为A2选题，请看大屏幕。他抽到的题目是A2请回答

　　B：接下来是我们的B组，请我们的B1为B2选题，请看大屏幕。好的，他抽到的题目是B2请回答

　　(同上)

　　A：感谢我们6个领队的精彩回答，下面呢，让我们进入第三环节。

　　第三环节，6支参赛队根据抽签顺序分别听音乐进行即兴表演，其分值为0.6分，表演内容与音乐相符，表演动作连贯流畅，表演者不低于4人均可为满分。首先有请A1领队和他的搭档**表演，有请

　　下面有请A2领队

　　B：好的，感谢我们三组参赛队的精彩表演。

　　观众朋友们，“第九届大学生校园文化艺术节”舞蹈大赛比赛环节到这里已经全部结束，不得不说我们这一届的舞蹈大赛实力是相当的强，这不，接下来的嘉宾舞就是从众多队伍中脱颖而出的，下面请欣赏来自商学院的藏族学生为我们带来舞蹈《天河果谐之舞》

　　好的，感谢他们精彩的表演，看得出来啊，我们这一届的舞蹈大赛各个学院的**老师都是相当的重视，各支参赛队呢也都是下足了功夫，经过了我们紧张激烈的角逐之后，那么接下来啊，激动人心的时刻就要到了，有请我们6支参赛队的队长再次上场

　　A：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：

　　B：获得本次大赛的二等奖是

　　A：好的，我想不用说大家都应该知道获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，现在让我们一起来喊出他们的名字

　　是的，那么获得我们黄冈职业技术学院”第九届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是

　　B：接下来为大家宣布本次大赛的创编奖，他就是

　　A：让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好

　　B：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位**、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力**，让我们来年再见。

　　A：再见

拉丁舞节目串词5

　　A：舞动青春

　　B：放飞梦想

　　A：尊敬的各位**各位来宾

　　B：亲爱的老师同学们，大家

　　AB：晚上好

　　A：跳跃的音符演奏着青春活力

　　B：动感的舞姿展示着青春风采

　　A：为了进一步丰富校园文化生活，提高大学生的艺术素养，由xx职业技术学院主办、机电学院承办的“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”今晚将在这里隆重举行

　　B：每届的大学生艺术节舞蹈大赛都是全校师生十分关注的一项赛事，从前期的策划编排到演员的**选拔，各学院团总支都积极筹备，投入了大量的人力、财力、物力来**这项活动

　　A：在此，让我们对**本次比赛的**、老师表示衷心的感谢

　　B：同样，本次比赛也离不开队员们的积极参与。据我所知，很多队员都是从10月份开始利用课余时间、周末时间，在教室、在操场、在路灯下、在环境极其艰苦的条件下进行排练。有的同学病了，受伤了，膝盖青了，这都不算什么，他们表现出了极大的责任感和团队意识。今晚，进入决赛的12支参赛队，他们已经准备充分，整装待发，将在这个舞台上展现各自的风采

　　A：是的，有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今晚，究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待

　　在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的**老师，他们是：

　　下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：

　　B：现在，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。

　　第一环节，12支参赛队各表演完整的参赛作品，由评委老师打分，满分10分按分数高低依次决出进入下一环节的参赛队;

　　第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;

　　第三环节，各参赛队根据抽签顺序进行即兴表演，由评委老师打分，最后三个环节分数相加就是最终的总成绩

　　A：下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：

　　舞蹈内容健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;

　　舞蹈编排连贯完整2分;

　　表演者动作协调流畅2分;

　　舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;

　　服装造型能展现出良好的舞美效果2分。

　　同时，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名和创编奖1名

　　下面，请允许我宣布xx职业技术学院“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”总决赛现在开始

　　首先有请1号参赛队，他们的参赛作品是《今夜有鬼》。该作品是根据迈克·杰克逊的鬼怪舞改编而来，音乐的剪辑与动作的协调搭配，将激情惊悚的一面通过视觉和听觉的效果展现给大家，搞怪却又充满艺术色彩的舞步充分体现了作品的创新。有请

　　B：感谢1号参赛队的精彩表演，下面有请2号参赛队，他们的参赛作品是《工地节奏》。该作品生动地展现出了建筑工地上紧张的劳动场景，舞者生动形象的表现力结合着独特的道具将施工队上一幅幅感人的画面表现的淋漓尽致，同时也表现了建筑工人勤劳的品格和忘我的精神。有请

　　A：感谢2号参赛队的精彩表演，下面有请3号参赛队，他们的参赛作品是《舞力对决》。该作品主要表现武当时期不同门派之间武术的相互切磋和相互决斗，便捷灵敏的武术动作和铿锵有力的舞蹈节拍巧妙地相结合，反映出古往今来男儿的一腔热血和现代街舞的多样化。有请

　　B：感谢3号参赛队的精彩表演，下面有请4号参赛队，他们的参赛作品是《*之夜》。该作品是一支充满神秘色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴着动感欢快的音乐将舞者的阴柔之美精巧地表现给大家。有请

　　A：感谢4号参赛队的精彩表演，下面有请5号参赛队，她们的参赛作品是《床前明月光》。该作品是一支带有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情节主要以人酒互醉渐续展开，激昂的音乐加上舞者刚劲铿锵的表演将整支舞蹈愤世嫉俗、纠结无奈的主题表现得淋漓尽致。有请

　　B：感谢5号参赛队的精彩表演，下面有请6号参赛队，她们的参赛作品是《醋之韵》。人说山西好风光，地肥水美醋更香，该作品是一支汉族群舞，主要围绕山西陈醋来进行表演,无论从舞蹈的编排还是音乐的剪辑都将少女们酿醋,品醋,懂醋,恋醋的场景描绘的淋漓尽致。有请

　　A：感谢6号参赛队的精彩表演，下面有请7号参赛队，她们的参赛作品是《春蚕》。自从李商隐一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”名句横空出世，世人对春蚕和蜡炬更有了无限的赞美，而《春蚕》这支舞便从奉献入手，诠释了“蚕”的伟大奉献精神。有请

　　B：感谢7号参赛队的精彩表演，下面有请8号参赛队，她们的参赛作品是《白月光》。该作品是一支当代舞，其音乐的剪辑加上舞者生动形象的表现力不觉让人身临其境，委婉柔美的舞姿伴着凄美的音乐将舞蹈推向*，更感孤独无助、彷徨迷茫的凌乱之美。有请

　　A：感谢8号参赛队的精彩表演，下面有请9号参赛队，她们的参赛作品是《烛火燎天》。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”。该作品主要表现战乱时期女子送别壮士时的缠绵爱意，急缓交错的音乐加上高难度的动作更加形象地表现出了烽火狼烟似的爱恨情仇。有请

　　B：感谢9号参赛队的精彩表演，下面有请10号参赛队，他们的参赛作品是《龙的传人》。龙，是**民族的吉祥物，**着民族的兴起与强大，龙的形成记录了**民族的发展过程。该作品以“龙”取名，荡气回肠的舞蹈编排将炎黄子孙的一腔热血表现得淋漓尽致。有请

　　A：感谢10号参赛队的精彩表演，下面有请11号参赛队，她们的参赛作品是《清风荷影》。一方清荷，任凭风吹雨打，在泥泞的沼泽中她们傲然挺拔，看似娇弱却有着一颗无比坚强的心。该作品以“荷”喻“人”，表现出女子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的坚强品性。有请

　　B：感谢11号参赛队的精彩表演，下面有请12号参赛队，她们的参赛作品是《紫竹调》。紫竹调是一首30、40年代流行于苏州的市井爱情小调，展现的是江南水乡农家女打湘涟的场景。该作品以优美的舞曲不禁将人带入别样的江南水乡。有请

　　A：好的，感谢我们12支参赛队的精彩表演，接下来呢，请欣赏由校艺术团梁娅丹为我们带来一首好听的歌曲《走罗*》

　　B：非常好听一首歌曲啊，感谢她的精彩演唱。接下来啊，紧张的时刻就要到了，让我们有请12支参赛队的领队**，有请

　　A：好的，经过了我们第一轮精彩的比拼，各支参赛队的表现都是相当的不错，那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是：

　　好的，恭喜你们，接下来请你们到**稍作休息准备下一环节的比赛

　　B：大家也看到了啊，现在留在台上的呢还有6支参赛队，虽然他们没能成功晋级，但是他们同样也付出了不少的努力，背后一定也有许多心酸的汗水，让我们一起来听一下他们背后的故事。好的，感谢他的发自肺腑之言，希望他们以后能够继续坚持自己的梦想

　　A：是的，虽然他们没能进入我们接下来的比赛，但是他们精彩的表演相信已经深深的`印入了我们观众朋友们的心中，让我们再次把热烈的掌声送给他们

　　下面让我们进入今天的第二环节。

　　第二环节，6支参赛队以现场抽签的形式分成三组，并互相抽题进行作答，其分值为0.4分，答错一道扣除0.2分。让我们有请6支参赛队的领队再次上场

　　B：(上场之后)有请我们的礼仪**请我们6位领队分别抽取编号，根据编号分成ABC三组

　　好的，现在请我们的A组进行抽提作答，请我们的B组和C组做好准备

　　A：首先，有请我们的A1为A2选题，请看大屏幕。他抽到的题目是A2请回答

　　B：接下来是我们的B组，请我们的B1为B2选题，请看大屏幕。好的，他抽到的题目是B2请回答

　　(同上)

　　A：感谢我们6个领队的精彩回答，下面呢，让我们进入第三环节。

　　第三环节，6支参赛队根据抽签顺序分别听音乐进行即兴表演，其分值为0.6分，表演内容与音乐相符，表演动作连贯流畅，表演者不低于4人均可为满分。首先有请A1领队和他的搭档**表演，有请

　　下面有请A2领队

　　B：好的，感谢我们三组参赛队的精彩表演。

　　观众朋友们，“第九届大学生校园文化艺术节”舞蹈大赛比赛环节到这里已经全部结束，不得不说我们这一届的舞蹈大赛实力是相当的强，这不，接下来的嘉宾舞就是从众多队伍中脱颖而出的，下面请欣赏来自商学院的藏族学生为我们带来舞蹈《天河果谐之舞》

　　好的，感谢他们精彩的表演，看得出来啊，我们这一届的舞蹈大赛各个学院的**老师都是相当的重视，各支参赛队呢也都是下足了功夫，经过了我们紧张激烈的角逐之后，那么接下来啊，激动人心的时刻就要到了，有请我们6支参赛队的队长再次上场

　　A：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：

　　B：获得本次大赛的二等奖是

　　A：好的，我想不用说大家都应该知道获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，现在让我们一起来喊出他们的名字

　　是的，那么获得我们黄冈职业技术学院”第九届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是

　　B：接下来为大家宣布本次大赛的创编奖，他就是

　　A：让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好

　　B：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位**、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力**，让我们来年再见。

　　A：再见

拉丁舞节目串词6

　　甲:你明白拉丁舞非为哪几类吗。

　　乙:这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

　　甲:那你明白它们分别起源于那些国家乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

　　甲:那牛仔舞呢

　　乙:**呀。

　　甲:看来，你明白的真不少。

　　乙:你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。

　　甲:在哪呢

　　乙:那不是吗请欣赏三年级的同学表演的《开心牛仔》。

拉丁舞节目串词7

　　拉丁舞:

　　用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。

　　有请小小舞蹈家上场。

拉丁舞节目串词8

　　体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《活力拉丁》

拉丁舞节目串词9

　　B：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受

　　C：活力热烈的恰恰，给我们带来青春的活力

　　D：让我们一齐来享受异国风情吧！

　　合：让我们一齐随之起舞，沸腾吧！

　　A：请欣赏拉丁舞

拉丁舞节目串词10

　　甲：你明白拉丁舞非为哪几类吗。

　　乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

　　甲：那你明白它们分别起源于那些国家

　　乙：恰恰，起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

　　甲：那牛仔舞呢

　　乙：**呀。

　　甲：看来，你明白的真不少。

　　乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。

　　甲：在哪呢

　　乙：那不是吗请欣赏三年级的同学表演的《开心牛仔》。

拉丁舞节目串词10篇（扩展2）

——拉丁舞节目主持词

拉丁舞节目主持词1

　　A：舞动青春

　　B：放飞梦想

　　A：尊敬的各位**各位来宾

　　B：亲爱的老师同学们，大家

　　AB：晚上好

　　A：跳跃的音符演奏着青春活力

　　B：动感的舞姿展示着青春风采

　　A：为了进一步丰富校园文化生活，提高大学生的艺术素养，由xx职业技术学院主办、机电学院承办的“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”今晚将在这里隆重举行

　　B：每届的大学生艺术节舞蹈大赛都是全校师生十分关注的一项赛事，从前期的策划编排到演员的**选拔，各学院团总支都积极筹备，投入了大量的人力、财力、物力来**这项活动

　　A：在此，让我们对**本次比赛的**、老师表示衷心的感谢

　　B：同样，本次比赛也离不开队员们的积极参与。据我所知，很多队员都是从10月份开始利用课余时间、周末时间，在教室、在操场、在路灯下、在环境极其艰苦的条件下进行排练。有的同学病了，受伤了，膝盖青了，这都不算什么，他们表现出了极大的责任感和团队意识。今晚，进入决赛的12支参赛队，他们已经准备充分，整装待发，将在这个舞台上展现各自的风采

　　A：是的，有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今晚，究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待

　　在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的**老师，他们是：

　　下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：

　　B：现在，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。

　　第一环节，12支参赛队各表演完整的参赛作品，由评委老师打分，满分10分按分数高低依次决出进入下一环节的参赛队;

　　第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;

　　第三环节，各参赛队根据抽签顺序进行即兴表演，由评委老师打分，最后三个环节分数相加就是最终的总成绩

　　A：下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：

　　舞蹈内容健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;

　　舞蹈编排连贯完整2分;

　　表演者动作协调流畅2分;

　　舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;

　　服装造型能展现出良好的舞美效果2分。

　　同时，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名和创编奖1名

　　下面，请允许我宣布xx职业技术学院“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”总决赛现在开始

　　首先有请1号参赛队，他们的参赛作品是《今夜有鬼》。该作品是根据迈克·杰克逊的鬼怪舞改编而来，音乐的剪辑与动作的协调搭配，将激情惊悚的一面通过视觉和听觉的效果展现给大家，搞怪却又充满艺术色彩的舞步充分体现了作品的创新。有请

　　B：感谢1号参赛队的精彩表演，下面有请2号参赛队，他们的参赛作品是《工地节奏》。该作品生动地展现出了建筑工地上紧张的劳动场景，舞者生动形象的表现力结合着独特的道具将施工队上一幅幅感人的画面表现的淋漓尽致，同时也表现了建筑工人勤劳的品格和忘我的精神。有请

　　A：感谢2号参赛队的精彩表演，下面有请3号参赛队，他们的参赛作品是《舞力对决》。该作品主要表现武当时期不同门派之间武术的相互切磋和相互决斗，便捷灵敏的武术动作和铿锵有力的舞蹈节拍巧妙地相结合，反映出古往今来男儿的一腔热血和现代街舞的多样化。有请

　　B：感谢3号参赛队的精彩表演，下面有请4号参赛队，他们的参赛作品是《*之夜》。该作品是一支充满神秘色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴着动感欢快的音乐将舞者的阴柔之美精巧地表现给大家。有请

　　A：感谢4号参赛队的精彩表演，下面有请5号参赛队，她们的参赛作品是《床前明月光》。该作品是一支带有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情节主要以人酒互醉渐续展开，激昂的音乐加上舞者刚劲铿锵的表演将整支舞蹈愤世嫉俗、纠结无奈的主题表现得淋漓尽致。有请

　　B：感谢5号参赛队的精彩表演，下面有请6号参赛队，她们的参赛作品是《醋之韵》。人说山西好风光，地肥水美醋更香，该作品是一支汉族群舞，主要围绕山西陈醋来进行表演,无论从舞蹈的编排还是音乐的剪辑都将少女们酿醋,品醋,懂醋,恋醋的场景描绘的淋漓尽致。有请

　　A：感谢6号参赛队的精彩表演，下面有请7号参赛队，她们的参赛作品是《春蚕》。自从李商隐一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”名句横空出世，世人对春蚕和蜡炬更有了无限的赞美，而《春蚕》这支舞便从奉献入手，诠释了“蚕”的伟大奉献精神。有请

　　B：感谢7号参赛队的精彩表演，下面有请8号参赛队，她们的参赛作品是《白月光》。该作品是一支当代舞，其音乐的剪辑加上舞者生动形象的表现力不觉让人身临其境，委婉柔美的舞姿伴着凄美的音乐将舞蹈推向x，更感孤独无助、彷徨迷茫的凌乱之美。有请

　　A：感谢8号参赛队的精彩表演，下面有请9号参赛队，她们的参赛作品是《烛火燎天》。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”。该作品主要表现战乱时期女子送别壮士时的缠绵爱意，急缓交错的音乐加上高难度的动作更加形象地表现出了烽火狼烟似的爱恨情仇。有请

　　B：感谢9号参赛队的精彩表演，下面有请10号参赛队，他们的参赛作品是《龙的传人》。龙，是**民族的吉祥物，**着民族的兴起与强大，龙的形成记录了**民族的发展过程。该作品以“龙”取名，荡气回肠的舞蹈编排将炎黄子孙的一腔热血表现得淋漓尽致。有请

　　A：感谢10号参赛队的精彩表演，下面有请11号参赛队，她们的参赛作品是《清风荷影》。一方清荷，任凭风吹雨打，在泥泞的沼泽中她们傲然挺拔，看似娇弱却有着一颗无比坚强的心。该作品以“荷”喻“人”，表现出女子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的坚强品性。有请

　　B：感谢11号参赛队的精彩表演，下面有请12号参赛队，她们的参赛作品是《紫竹调》。紫竹调是一首30、40年代流行于苏州的市井爱情小调，展现的是江南水乡农家女打湘涟的场景。该作品以优美的舞曲不禁将人带入别样的江南水乡。有请

　　A：好的，感谢我们12支参赛队的精彩表演，接下来呢，请欣赏由校艺术团梁娅丹为我们带来一首好听的`歌曲《走罗*》

　　B：非常好听一首歌曲啊，感谢她的精彩演唱。接下来啊，紧张的时刻就要到了，让我们有请12支参赛队的领队**，有请

　　A：好的，经过了我们第一轮精彩的比拼，各支参赛队的表现都是相当的不错，那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是：

　　好的，恭喜你们，接下来请你们到**稍作休息准备下一环节的比赛

　　B：大家也看到了啊，现在留在台上的呢还有6支参赛队，虽然他们没能成功晋级，但是他们同样也付出了不少的努力，背后一定也有许多心酸的汗水，让我们一起来听一下他们背后的故事。好的，感谢他的发自肺腑之言，希望他们以后能够继续坚持自己的梦想

　　A：是的，虽然他们没能进入我们接下来的比赛，但是他们精彩的表演相信已经深深的印入了我们观众朋友们的心中，让我们再次把热烈的掌声送给他们

　　下面让我们进入今天的第二环节。

　　第二环节，6支参赛队以现场抽签的形式分成三组，并互相抽题进行作答，其分值为0.4分，答错一道扣除0.2分。让我们有请6支参赛队的领队再次上场

　　B：(上场之后)有请我们的礼仪**请我们6位领队分别抽取编号，根据编号分成ABC三组

　　好的，现在请我们的A组进行抽提作答，请我们的B组和C组做好准备

　　A：首先，有请我们的A1为A2选题，请看大屏幕。他抽到的题目是A2请回答

　　B：接下来是我们的B组，请我们的B1为B2选题，请看大屏幕。好的，他抽到的题目是B2请回答

　　(同上)

　　A：感谢我们6个领队的精彩回答，下面呢，让我们进入第三环节。

　　第三环节，6支参赛队根据抽签顺序分别听音乐进行即兴表演，其分值为0.6分，表演内容与音乐相符，表演动作连贯流畅，表演者不低于4人均可为满分。首先有请A1领队和他的搭档**表演，有请

　　下面有请A2领队

　　B：好的，感谢我们三组参赛队的精彩表演。

　　观众朋友们，“第九届大学生校园文化艺术节”舞蹈大赛比赛环节到这里已经全部结束，不得不说我们这一届的舞蹈大赛实力是相当的强，这不，接下来的嘉宾舞就是从众多队伍中脱颖而出的，下面请欣赏来自商学院的藏族学生为我们带来舞蹈《天河果谐之舞》

　　好的，感谢他们精彩的表演，看得出来啊，我们这一届的舞蹈大赛各个学院的**老师都是相当的重视，各支参赛队呢也都是下足了功夫，经过了我们紧张激烈的角逐之后，那么接下来啊，激动人心的时刻就要到了，有请我们6支参赛队的队长再次上场

　　A：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：

　　B：获得本次大赛的二等奖是

　　A：好的，我想不用说大家都应该知道获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，现在让我们一起来喊出他们的名字

　　是的，那么获得我们黄冈职业技术学院”第九届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是

　　B：接下来为大家宣布本次大赛的创编奖，他就是

　　A：让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好

　　B：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位**、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力**，让我们来年再见。

　　A：再见！

拉丁舞节目串词10篇（扩展3）

——拉丁舞的串词菁选

拉丁舞的串词

　　在当今社会生活中，接触并使用串词的人越来越多，我们可以根据节目的名字来写串词，介绍一下具体内容，把节目的衔接做好，让观众能够更好的接受。那么你有了解过串词吗？以下是小编为大家收集的拉丁舞的串词，仅供参考，欢迎大家阅读。

拉丁舞的串词1

　　挥手告别20xx年的峥嵘岁月，我们满怀活力迎来20xx年新春的灿烂曙光。

　　A：迎来了属于我们自我的美丽盛典

　　合：迎来“金色童年、舞动旋律”xx教师舞蹈专业的年终汇报演出.

　　B：今日，让我们的爱在那里凝聚，让我们的梦想在那里放飞。

　　A；让我们用自我的'表演向教师致谢，向家长汇报

　　B：一齐欣赏拉丁舞《xxx》

拉丁舞的串词2

　　a：跳跃的音符演奏着青春的活力，跳跃的音符演奏着青春的活力，感的舞步，展示着青春的风影。

　　b：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔：带着劲暴的节拍，放的青春之心，放的青春之心，舞动这花样的年华。

　　那接下来请欣赏精彩的.――拉丁舞

　　a：那接下来请欣赏精彩的――拉丁舞蹈

　　b：掌声有请！

拉丁舞的串词3

　　A：舞动青春

　　B：放飞梦想

　　A：尊敬的各位**各位来宾

　　B：亲爱的老师同学们，大家

　　AB：晚上好

　　A：跳跃的音符演奏着青春活力

　　B：动感的舞姿展示着青春风采

　　A：为了进一步丰富校园文化生活，提高大学生的艺术素养，由xx职业技术学院主办、机电学院承办的“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”今晚将在这里隆重举行

　　B：每届的大学生艺术节舞蹈大赛都是全校师生十分关注的一项赛事，从前期的策划编排到演员的**选拔，各学院团总支都积极筹备，投入了大量的人力、财力、物力来**这项活动

　　A：在此，让我们对**本次比赛的**、老师表示衷心的感谢

　　B：同样，本次比赛也离不开队员们的积极参与。据我所知，很多队员都是从10月份开始利用课余时间、周末时间，在教室、在操场、在路灯下、在环境极其艰苦的条件下进行排练。有的同学病了，受伤了，膝盖青了，这都不算什么，他们表现出了极大的责任感和团队意识。今晚，进入决赛的12支参赛队，他们已经准备充分，整装待发，将在这个舞台上展现各自的风采

　　A：是的，有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今晚，究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待

　　在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的**老师，他们是：

　　下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：

　　B：现在，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。

　　第一环节，12支参赛队各表演完整的参赛作品，由评委老师打分，满分10分按分数高低依次决出进入下一环节的参赛队;

　　第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;

　　第三环节，各参赛队根据抽签顺序进行即兴表演，由评委老师打分，最后三个环节分数相加就是最终的总成绩

　　A：下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：

　　舞蹈内容健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;

　　舞蹈编排连贯完整2分;

　　表演者动作协调流畅2分;

　　舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;

　　服装造型能展现出良好的舞美效果2分。

　　同时，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名和创编奖1名

　　下面，请允许我宣布xx职业技术学院“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”总决赛现在开始

　　首先有请1号参赛队，他们的参赛作品是《今夜有鬼》。该作品是根据迈克·杰克逊的鬼怪舞改编而来，音乐的剪辑与动作的协调搭配，将激情惊悚的一面通过视觉和听觉的效果展现给大家，搞怪却又充满艺术色彩的舞步充分体现了作品的创新。有请

　　B：感谢1号参赛队的精彩表演，下面有请2号参赛队，他们的参赛作品是《工地节奏》。该作品生动地展现出了建筑工地上紧张的劳动场景，舞者生动形象的表现力结合着独特的.道具将施工队上一幅幅感人的画面表现的淋漓尽致，同时也表现了建筑工人勤劳的品格和忘我的精神。有请

　　A：感谢2号参赛队的精彩表演，下面有请3号参赛队，他们的参赛作品是《舞力对决》。该作品主要表现武当时期不同门派之间武术的相互切磋和相互决斗，便捷灵敏的武术动作和铿锵有力的舞蹈节拍巧妙地相结合，反映出古往今来男儿的一腔热血和现代街舞的多样化。有请

　　B：感谢3号参赛队的精彩表演，下面有请4号参赛队，他们的参赛作品是《***之夜》。该作品是一支充满神秘色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴着动感欢快的音乐将舞者的阴柔之美精巧地表现给大家。有请

　　A：感谢4号参赛队的精彩表演，下面有请5号参赛队，她们的参赛作品是《床前明月光》。该作品是一支带有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情节主要以人酒互醉渐续展开，激昂的音乐加上舞者刚劲铿锵的表演将整支舞蹈愤世嫉俗、纠结无奈的主题表现得淋漓尽致。有请

　　B：感谢5号参赛队的精彩表演，下面有请6号参赛队，她们的参赛作品是《醋之韵》。人说山西好风光，地肥水美醋更香，该作品是一支汉族群舞，主要围绕山西陈醋来进行表演,无论从舞蹈的编排还是音乐的剪辑都将少女们酿醋,品醋,懂醋,恋醋的场景描绘的淋漓尽致。有请

　　A：感谢6号参赛队的精彩表演，下面有请7号参赛队，她们的参赛作品是《春蚕》。自从李商隐一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”名句横空出世，世人对春蚕和蜡炬更有了无限的赞美，而《春蚕》这支舞便从奉献入手，诠释了“蚕”的伟大奉献精神。有请

　　B：感谢7号参赛队的精彩表演，下面有请8号参赛队，她们的参赛作品是《白月光》。该作品是一支当代舞，其音乐的剪辑加上舞者生动形象的表现力不觉让人身临其境，委婉柔美的舞姿伴着凄美的音乐将舞蹈推向*，更感孤独无助、彷徨迷茫的凌乱之美。有请

　　A：感谢8号参赛队的精彩表演，下面有请9号参赛队，她们的参赛作品是《烛火燎天》。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”。该作品主要表现战乱时期女子送别壮士时的缠绵爱意，急缓交错的音乐加上高难度的动作更加形象地表现出了烽火狼烟似的爱恨情仇。有请

　　B：感谢9号参赛队的精彩表演，下面有请10号参赛队，他们的参赛作品是《龙的传人》。龙，是**民族的吉祥物，**着民族的兴起与强大，龙的形成记录了**民族的发展过程。该作品以“龙”取名，荡气回肠的舞蹈编排将炎黄子孙的一腔热血表现得淋漓尽致。有请

　　A：感谢10号参赛队的精彩表演，下面有请11号参赛队，她们的参赛作品是《清风荷影》。一方清荷，任凭风吹雨打，在泥泞的沼泽中她们傲然挺拔，看似娇弱却有着一颗无比坚强的心。该作品以“荷”喻“人”，表现出女子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的坚强品性。有请

　　B：感谢11号参赛队的精彩表演，下面有请12号参赛队，她们的参赛作品是《紫竹调》。紫竹调是一首30、40年代流行于苏州的市井爱情小调，展现的是江南水乡农家女打湘涟的场景。该作品以优美的舞曲不禁将人带入别样的江南水乡。有请

　　A：好的，感谢我们12支参赛队的精彩表演，接下来呢，请欣赏由校艺术团梁娅丹为我们带来一首好听的歌曲《走罗*》

　　B：非常好听一首歌曲啊，感谢她的精彩演唱。接下来啊，紧张的时刻就要到了，让我们有请12支参赛队的领队**，有请

　　A：好的，经过了我们第一轮精彩的比拼，各支参赛队的表现都是相当的不错，那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是：

　　好的，恭喜你们，接下来请你们到**稍作休息准备下一环节的比赛

　　B：大家也看到了啊，现在留在台上的呢还有6支参赛队，虽然他们没能成功晋级，但是他们同样也付出了不少的努力，背后一定也有许多心酸的汗水，让我们一起来听一下他们背后的故事。好的，感谢他的发自肺腑之言，希望他们以后能够继续坚持自己的梦想

　　A：是的，虽然他们没能进入我们接下来的比赛，但是他们精彩的表演相信已经深深的印入了我们观众朋友们的心中，让我们再次把热烈的掌声送给他们

　　下面让我们进入今天的第二环节。

　　第二环节，6支参赛队以现场抽签的形式分成三组，并互相抽题进行作答，其分值为0.4分，答错一道扣除0.2分。让我们有请6支参赛队的领队再次上场

　　B：(上场之后)有请我们的礼仪**请我们6位领队分别抽取编号，根据编号分成ABC三组

　　好的，现在请我们的A组进行抽提作答，请我们的B组和C组做好准备

　　A：首先，有请我们的A1为A2选题，请看大屏幕。他抽到的题目是A2请回答

　　B：接下来是我们的B组，请我们的B1为B2选题，请看大屏幕。好的，他抽到的题目是B2请回答

　　(同上)

　　A：感谢我们6个领队的精彩回答，下面呢，让我们进入第三环节。

　　第三环节，6支参赛队根据抽签顺序分别听音乐进行即兴表演，其分值为0.6分，表演内容与音乐相符，表演动作连贯流畅，表演者不低于4人均可为满分。首先有请A1领队和他的搭档**表演，有请

　　下面有请A2领队

　　B：好的，感谢我们三组参赛队的精彩表演。

　　观众朋友们，“第九届大学生校园文化艺术节”舞蹈大赛比赛环节到这里已经全部结束，不得不说我们这一届的舞蹈大赛实力是相当的强，这不，接下来的嘉宾舞就是从众多队伍中脱颖而出的，下面请欣赏来自商学院的藏族学生为我们带来舞蹈《天河果谐之舞》

　　好的，感谢他们精彩的表演，看得出来啊，我们这一届的舞蹈大赛各个学院的**老师都是相当的重视，各支参赛队呢也都是下足了功夫，经过了我们紧张激烈的角逐之后，那么接下来啊，激动人心的时刻就要到了，有请我们6支参赛队的队长再次上场

　　A：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：

　　B：获得本次大赛的二等奖是

　　A：好的，我想不用说大家都应该知道获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，现在让我们一起来喊出他们的名字

　　是的，那么获得我们黄冈职业技术学院”第九届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是

　　B：接下来为大家宣布本次大赛的创编奖，他就是

　　A：让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好

　　B：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位**、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力**，让我们来年再见。

　　A：再见

拉丁舞的串词4

　　这是一个激情飞扬的夜晚，某某学校的师生们问我们带来了激情澎湃的拉丁舞演出。

　　请欣赏拉丁舞恰恰恰

　　表演者：某某等

　　我们刚刚欣赏的是拉丁舞的一种，拉丁舞发源于拉丁美洲，包括桑巴、伦巴、恰恰，斗牛舞和牛仔舞5个舞种，其音乐热情洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅大方，舞姿动感富有独特个性。

　　下面请欣赏伦巴双人舞

　　表演者：某某等

　　摇曳华美的`拉丁舞伦巴是多么令人赏心悦目，舞步婀娜款摆多姿，下面让我们一起来欣赏一组温柔缠绵，舞态优美的伦巴花步组合。

　　表演者：某某等

　　恰恰恰的舞姿较为活泼，步伐干脆利落，给人一种明朗轻快的感觉，让我们一起感受一下吧。

　　请欣赏恰恰单人集体舞

　　表演者：某某等

　　牛仔舞以音乐欢快、舞台风趣、步伐活泼轻快的特点，赢得越来越多人的喜爱，但这又是一种消耗体力的舞蹈，所以说跳好牛仔舞是非常不容易的。下面让我们欣赏一下牛仔舞。

　　表演者：某某等

拉丁舞的串词5

　　拉丁舞以其独特的表演风格和强烈的艺术感染力而风靡世界,她既是一项高雅艺术,又是集健身、健美，竞技相结合的体育项目。拉丁舞以其欢快、的舞姿和形体与音乐的完美结合，深得广大舞者和观众的.喜爱。

　　请欣赏拉丁舞表演xx

拉丁舞的串词6

　　下头进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”。

　　我们邀请了家长**，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一齐表演。

　　掌声有请家长****!

　　感激家长的'积极参与!学校的各项工作，离不开家长们的大力**。

　　祝福家长们身体健康，工作顺利！

拉丁舞的串词7

尊敬的各位爷爷奶奶叔叔阿姨们，各位老师、小朋友们：

　　晚上好！（一起敬礼）

　　舞蹈，可以点亮我们自信的人生！

　　舞蹈，可以开启我们理想的未来！

　　舞蹈，让我们今后的生活与工作变得更加灿烂美好！

　　舞蹈，让我们懂得了世界更加精彩！

　　每一支舞蹈，都需要人们用心去体会，去聆听舞者从心灵发出的声音。

　　每一支舞蹈，都是一曲歌、一首诗，一个梦、一段情。

　　拉丁舞属于国际标准舞，它既是一种高雅的舞蹈艺术，也是一种实用性很强的健身运动。

　　所以说，拉丁舞又叫体育舞蹈，它是力量与速度的完美结合。

　　学好拉丁舞，可以使人强身健体，文舞兼备。

　　学好拉丁舞更是对少年儿童实施综合素质教育不可多得的办法。

　　来吧，亲爱的小朋友们。

　　不要犹豫，不要徘徊。

　　来吧，张开梦想的翅膀，在希望的蓝天上飞翔！

　　我们欢快地跳起来！让我们今天的努力成为明天成功的保障！

　　我们**地舞起来！让我们七彩的梦想在这里正式起航！

　　今夜，我们又一次相聚在，登台表演，展现同学们自己的舞蹈艺术风采。

　　让我们一起来接受各位家长、各位来宾的共同检阅吧！

　　一、首先，让大家欣赏我校四班同学，给我们带来的舞蹈——桑巴舞和恰恰恰。

　　不要小看她们哦，在这个班里面，黄和李两位同学，是去年参加过**“20xx年未来之星全国特长生大赛并获得过大奖的人呢”，真是藏龙卧虎啊！大家掌声有请——（鼓掌）

　　二、感谢四班同学们的精彩表演。

　　下面有请十八班的小朋友，为我们展示恰恰恰的基本步。

　　这个班的小朋友们，学的时间最短，也就是刚刚才学完三个学期，她们就能大胆**表演，真是了不起啊。

　　掌声有请十八班的小朋友！（鼓掌）

　　三、再一次感谢18班的小朋友们大胆的表演。

　　下面有请六班的同学们**表演一段缠绵妩媚、浪漫抒情的伦巴舞。

　　掌声有请——（鼓掌）。

　　四、谢谢六班同学的精彩表演。

　　现在，让我们请出十二班的小同学，为大家带来一段欢快活泼、幽默风趣的.牛仔舞。

　　掌声请出她们！（鼓掌）。

　　五、感谢十二班同学们的精彩表演。

　　下面五班的同学为我们表演的是——桑巴舞和伦巴舞。

　　这个班有5名同学来自夷陵区最偏远的乡镇雾渡河，每次学习，她们从来不迟到，从来不缺课，一直坚持，从不放弃，令人十分感动，真是我们全校同学学习的好榜样啊。

　　让我们用热烈的掌声请出五班的同学上场！（鼓掌）

　　六、谢谢五班同学的精彩表演。

　　下面有请十六班的小朋友为我们表演一段轻松愉快的恰恰恰。

　　她们的年龄都很小，学习的时间也很短，就是刚刚学完第三个学期。

　　掌声有请他们出场！（鼓掌）

　　七、感谢十六班的小朋友大胆可爱的表演。

　　接下来，请大家欣赏八班同学为我们带来的——快乐牛仔舞。

　　掌声有请！（鼓掌）

　　八、非常感谢八班同学的精彩表演。

　　下面请欣赏十三班的同学为我们带来一段——伦巴舞、恰恰恰和牛仔舞。

　　掌声鼓励！（鼓掌）

　　九、十三班同学的表演非常棒，让我们大开眼界。

　　接下来请出七班的同学，为我们带来一段——牛仔舞、伦巴舞和桑巴舞。

　　有请七班同学登场！（鼓掌）

　　十、如果我们春天还在观望，那么，注定了秋天就会失望。

　　只有在春天撒下了辛勤汗水的人，秋天才会收获到沉甸甸的希望。

　　皇天不负有心人，今天，毕业班的大哥哥大姐姐们，终于一步一步登**成功的峰顶。

　　也只有登上峰巅的人，才能欣赏到最美的风景！

　　下面有请毕业班的大哥哥大姐姐们闪亮登场，为我们展示的舞蹈是——伦巴舞、现代舞、牛仔舞。

　　掌声欢迎她们！（鼓掌）

　　十一、让我们再一次用最热烈的掌声，感谢毕业班的大哥哥大姐姐的精彩表演。

　　毕业班的大哥哥大姐姐们，你们已经考过级别，终于获得了八级证书。

　　你们挥一挥手，即将走出母校的大门，却始终走不出老师们情感的怀抱。

　　就像白云走不出蓝天无垠的怀抱，就像江海走不出大地宽广的怀抱，就像孩子走不出母亲温暖的怀抱。

　　下面有请我校创始人文汇梅女士为毕业班的同学们颁发毕业证书和毕业礼品。

　　掌声欢迎！（鼓掌）（播放音乐：《感恩的心》）

　　十二、毕业班的大哥哥大姐姐们，是你们的勤奋努力，成就了母校今天的荣誉和自豪，是你们的顽强拼搏，沸腾了老师们心中澎湃的热血，是你们的始终坚持不懈，实现了老师们多年的涓涓梦想。

　　今天，母校感谢你们！老师感谢你们！！希望你们不负母校的殷殷嘱托，在明天的路上一路顺风顺水，成功到达梦想的彼岸。

　　希望你们常回家看看，常挂牵母校的老师们！

　　下面请出我校尊敬的夏玮晨老师、伍卓老师、段婷娜老师，为我们带来一段答谢舞蹈，以此感谢多年以来，一直**我校舞蹈事业创新发展的各位家长朋友及社会各界人士。

　　掌声有请老师们登场！（鼓掌）

　　十三、感谢几位老师给我们带来的精彩表演。

　　他们专业的舞技、激情的表演，让我们大开眼界。

　　下面有请十班的同学们，为大家带来的舞蹈是——恰恰恰。

　　掌声欢迎十班的同学上场！（鼓掌）

　　十四、谢谢十班同学的热情表演。

　　接下来让我们欣赏九班同学为我们演出的舞蹈是——恰恰恰和伦巴舞。

　　有请九班的同学上场！（鼓掌）

　　十五、谢谢九班同学的表演。

　　下面有请十五班的同学，为大家表演舞蹈——恰恰恰。

　　掌声鼓励十五班的同学上场！（鼓掌）

　　十六、感谢十五班同学大胆热情的表演。

　　下面由十一班的同学为我们展示一段舞蹈——牛仔舞和恰恰恰。

　　掌声欢迎她们！（鼓掌）

　　十七、谢谢十一班同学的精彩表演。

　　接下来，让我们请出一班的同学，为我们表演——伦巴舞和桑巴舞。

　　欢迎她们！（鼓掌）

　　十八、感谢一班的同学为我们带来的精彩表演。

　　下面我们要请出同样是年龄最小，学习时间最短的十七班的小朋友们，为我们带来一段舞蹈——恰恰恰。

　　欢迎她们登场！（鼓掌）

　　十九、大家别着急哈，好戏还在后面呢！接下来请出二班的同学为大家表演——牛仔舞和伦巴舞。

　　掌声欢迎二班同学上场。

　　（鼓掌）

　　二十、感谢二班同学的精彩表演。

　　下面有请三班的同学表演——桑巴舞和牛仔舞。

　　欢迎她们登场！（鼓掌）

　　二十一、掌声不断，好戏连连，一浪高过一浪，一班不同一班，谢谢三班同学的精彩表演。

　　接下来请欣赏我校表演班的同学，带给大家一段精彩的——斗牛舞和恰恰恰。

　　掌声欢迎她们登场。

　　（鼓掌）

　　一支支激情的舞蹈，赢得了满堂喝彩，满堂掌声，给我们所有的观众留下了难忘的回忆。

　　！感谢表演班同学们十分精彩的表演，一段拉丁舞系列中难度的斗牛舞，给大家带来了美的享受，将今天的表演晚会推向了新的**。

　　同时，也为今天的晚会画**一个完美的句号！

　　爱做梦的年龄，我们一起走过草长莺飞的春天。

　　爱天真顽皮的年龄，我们一起走过浓烈情怀的夏节。

　　爱学习的年龄，我们一起经历丰收的金秋十月。

　　梦想搭载七彩的风筝，一起飞呀飞呀，飞向高高的蓝天！

　　理想扬起希望的风帆，一起飘呀飘呀，飘向成功的未来！

　　汗水架起成功的桥梁，一路爬呀爬呀，爬向高高的山巅！

　　尊敬的各位来宾，今晚的演出到此结束了。

　　在这里，我们要感谢所有爸爸妈妈、爷爷奶奶的厚爱，感谢老师们的精心培育！

　　我们要感谢所有参加演出的同学，感谢台前幕后辛勤劳动的老师们，感谢所有观众朋友和来宾的光临，同时，还要感谢*湖国际影视城的全体工作人员，为我们付出的辛勤劳动和大力**。

　　让我们下次再会吧！（一起敬礼）（一起退场）

拉丁舞的串词8

　　舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现**。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下头要为我们展示的是另一种形式――拉丁舞。

　　有请109班xx同学表演拉丁舞《xxx》

拉丁舞的'串词9

　　大课间操展示——《学校恰恰》**、奔放、活力、动感的`拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进学校，经过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。

　　魅力拉丁，让学校更鲜活。

　　请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《学校恰恰》

拉丁舞的串词10

　　拉丁舞：《开心恰恰》串词

　　拉丁舞是一种源自北美的民间舞蹈。它舞步轻快，浪漫而富有活力。以其随意，活力，节奏感强的特点，被世界人们所喜爱。如今的拉丁舞已经成为我们娱乐生活不可缺少的部分。踩着拉丁舞步，伴着激荡的'音乐我们丰富了自我的生活，独享着一份开心和欢乐。

　　接下来让我们一齐欣赏由xxx为我们表演的拉丁舞：《开心恰恰》

拉丁舞的串词11

尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们：

　　大家晚上好！

　　这里是谢凤玲拉丁舞学校20xx“感恩父爱精彩奉献”汇报演出的现场！谢凤玲拉丁舞学校是新泰市唯一一家被批准注册的**国标舞艺术中心，是**国标舞总会、***剧舞剧院、**教育学会分别考察、批准的山东泰安地区青少年考级培训基地。20xx年获得***剧舞剧院授权泰安地区全国拉丁舞教师班承办资格。学校设施高档、宽敞明亮、环境优雅，是专业化、规范化的达标学校。来这儿学习，孩子会精神愉快、心情舒畅！并且，我校有资格为艺术院校输送艺考生，帮你走上艺术之路，实现艺术梦想！

　　朋友们，火红的六月传递共同的心声，曼妙的舞姿洋溢青春的激情！今天，让我们欢聚在龙柏园，共同感受拉丁舞的魅力！

　　下面，我宣布谢凤玲拉丁舞学校20xx“感恩父爱精彩奉献”汇报演出，现在开始！

　　123、首先，请大家欣赏由基础班可爱的宝宝们给大家带来的基础动作动律展示，值得一提的是，宝宝们才学了两个多月，甚至有的宝宝只学了三次课，但是，今天他们的登台将是自己零的突破，相信他们会给大家带来不一样的精彩，让我们响起最热烈的掌声有请他们闪亮登场！

　　4、下面请大家欣赏由初级班的宝宝们给大家带来的铜牌组合表演，初级班的宝宝们，有的学了近一年，有的甚至才学了几个月，但是他们的表演同样震撼！首先登场的是初级班一组的张梓墨、单李煊赫等，大家掌声有请！

　　5、朋友们，谢凤玲拉丁舞学校师资力量雄厚，谢凤玲校长是新泰市区，新汶矿区第一位国标拉丁舞资格教师、发起人、现任世界舞蹈总会(WDC)国际评审、英国国家舞蹈教师协会(NATD)会员。***剧舞剧院国家级评审、13级教师，**国标舞总会高级院士、**教育学会研究员、新泰市舞蹈家协会副会长。曾先后在**外各大赛以及泰安市教育局、新泰市**的舞蹈大赛中担任评审。20xx年，在新矿集团第一届舞蹈大赛中荣获冠军，20xx年，成功举办“梦之蓝杯”国际标准舞积分赛暨**泰安国际标准舞全国邀请赛。**来，为新泰市教育局培训选手，被评为金牌教师。参加泰安市教育局**的体育舞蹈大赛，均获第一名，被新泰市汶城实小聘为校外辅导员。我校聘有师范学院、舞蹈专业院校毕业的专业教师，皆具备高级教师资格证。所以，我们学拉丁舞，找谢凤玲，谢凤玲拉丁舞学校暑期班火热招生中，老品牌，都知道！电话：xxxxx，下面请大家欣赏由联合健身俱乐部选送的肚皮舞《玫瑰情人》，表演者：张雅琪，掌声有请！

　　6、朋友们，马俊尚梦冉苏文慧刘畅等曾在20xx年山东体彩杯舞蹈大赛中获得金奖。相信她们的表演会让大家一饱眼福，下面，请大家欣赏她们带来的恰恰伦巴牛仔《走向未来》，掌声有请！

　　7、接下来，请大家欣赏由初级班二组的张锦、李俏然等给大家带来的精彩表演，大家掌声有请！

　　8、朋友们，李蕾老师从小就在谢凤玲拉丁舞学校学舞，毕业于天津师范大学，舞龄14年，国家级A级教师，曾获得CBDF院校杯高等院校专业组第五名，CIDU校园杯大学拉丁舞F组第二名，CIDU校园杯大学拉丁舞C组第一名，天津市校园阳光杯国际标准舞锦标赛专业院校拉丁舞C组第一名，天津市校园阳光杯国际标准舞锦标赛专业院校拉丁舞D组第一名，天津市华夏杯体育舞蹈公开赛专业院校组拉丁舞第二名，天津市华夏杯体育舞蹈公开赛拉丁舞职业组第二名。朋友们，一个个光环的背后是辛勤的付出，李蕾老师是我们谢凤玲拉丁舞学校的骄傲！下面，请大家以热烈的掌声有请李蕾老师给大家展示拉丁舞《伦巴》！

　　9、朋友们，冯吉祥等多次参加大赛，成绩优异，曾获得20xx年星光***《**好少年》荣誉称号。并且，连续三年在新泰市教育局举办的中小学生体育舞蹈大赛中获得冠军。下面，请大家欣赏由冯吉祥曹子涵刘畅方乙晗等带来的拉丁舞《桑巴》，掌声有请！

　　10、下面请大家欣赏由悦林瑜伽馆选送的瑜伽表演，掌声有请！

　　11、朋友们，包依一、韩艺欣孟欣等曾在20xx年新泰市是舞蹈家协会举办的“天天向上”舞蹈大赛中获得金奖，今年准备考金牌。下面就请大家欣赏她们带来的伦巴牛仔《快乐小精灵》，掌声有请！

　　12、下面，请大家欣赏由新矿老年大学一班选送的舞蹈《红色娘子军》，掌声有请！

　　13、朋友们，你知道吗？学拉丁舞有八大益处：

　　1、使心灵得到升华。

　　2、无论男女，培养良好的姿态；

　　3、增强体质，给你一种“生活多么美好”的感觉；

　　4、培育社交魅力；

　　5、助你永葆青春，赶上时代新潮流；

　　6、增强自信、是一项很好的.社交财富；

　　7、可能是最廉价、最有回报的一种消遣；

　　8、现在就可以开始，95岁仍能享受！朋友们，还等什么，学拉丁舞，找谢凤玲，谢凤玲拉丁舞学校暑期班火热招生中，老品牌，都知道！

　　14、朋友们，王冯长歌等多次参加新泰市教育局举办的中小学生体育舞蹈大赛，成绩优秀，曾获得第二名的好成绩。下面就请大家欣赏她们带来的拉丁舞《桑巴恰恰组合表演》，掌声有请！

　　15、下面，请大家欣赏由新矿老年大学二班选送的舞蹈《浪漫草原》，掌声有请！

　　16、朋友们，马文娟马学涵王润苗牛子涵等曾在20xx年新泰市舞蹈家协会举办的“天天向上”舞蹈大赛中获得金奖，在20xx年“体彩杯”舞蹈大赛中获得金奖，今年准备考皇冠。下面请大家欣赏她们精彩的表演拉丁舞《Pa Si Bao Bu Li》，掌声有请！

　　结束语：

　　朋友们，今天我们有太多的喜悦与激动，今天我们有太多的祝福与期待！弘扬先进文化，创建**社会，是我们“谢凤玲拉丁舞学校”的一项责任和义务，在以后的教学中，我们会更加努力，认真教学，排练更多高水准的节目，让我们的学生以优雅、健康的姿态，成为我市一道亮丽的风景。为做好文化传播、为做好美的使者，为做好精神文明建设和发展，做出自己不懈的努力！

　　朋友们，谢凤玲拉丁舞学校20xx“感恩父爱精彩奉献”汇报演出，到此结束，祝大家身体健康，工作顺利，万事如意！

　　朋友们，让我们期待下次的相聚，再会！

拉丁舞的串词12

　　甲:你明白拉丁舞非为哪几类吗。

　　乙:这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

　　甲:那你明白它们分别起源于那些国家乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

　　甲:那牛仔舞呢

　　乙:**呀。

　　甲:看来，你明白的真不少。

　　乙:你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。

　　甲:在哪呢

　　乙:那不是吗请欣赏三年级的`同学表演的《开心牛仔》。

拉丁舞的串词13

　　《飞旋恰恰恰》

　　甲:你会跳恰恰舞吗

　　乙:当然了

　　甲:那你明白恰恰舞的发源地吗

　　乙:这个…

　　甲:哈哈，让我来告诉你吧。

　　拉丁舞蹈-恰恰，起源于墨西哥，音乐趣味，节奏感强……

　　乙:等等，你看大家都等不及了

　　甲:下头掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

拉丁舞节目串词10篇（扩展4）

——幼儿拉丁舞教学计划

幼儿拉丁舞教学计划1

　　面向热爱拉丁舞的学生，有**，有计划的进行，坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，拉丁舞教学计划。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的`形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

　　一、学习目的

　　1、通过学习使学生形体得到一定改变，培养学生的乐感及协调性，掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。

　　2、通过学习，培养学生团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感以及自信心。

　　3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛，以及基本套路参加小型表演。

　　二、学习内容

　　1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习（手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练）

　　2、完整拉丁舞套路的学习等。

　　三、学习要求

　　1、每位学生认真练习基本功以及新学动作。

　　2、学生不能迟到早退，不无故缺席，有事要在上课之前向老师请假。

　　3、课后结束学生清洁整理好练功房，*时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。

　　四、拟采用的教学方法和教学**。

　　1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：

　　2、教学**：影象教学、个别指导、分组教学等

　　五、教学进度表（略）

　　通过暑期强化培训，使孩子身心体型得到一定调整，使之良好发展。强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础，工作计划《拉丁舞教学计划》。

拉丁舞节目串词10篇（扩展5）

——拉丁舞表演主持词

拉丁舞表演主持词

　　主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持人在活动中起到的作用越来越大，那么你知道主持词如何写吗？下面是小编帮大家整理的拉丁舞表演主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

拉丁舞表演主持词1

　　尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家晚上好！

　　这里是“山水情韵，幸福朐城，文明之夏”广场文艺演出，新红体育舞蹈学校，拉丁舞专场演出的现场，欢迎你们。本次晚会由县***，县经信局主办，新红体育舞蹈学校承办。

　　我是今晚的主持人高远。

　　七月，是骄阳似火的季节，她就像今晚的每一位舞者一样充满激情，火辣美丽;七月，是光芒四射的季节，她就像拉丁风情舞一样魅力无穷，热情奔放。

　　在这样一个美好的夜晚，让我们共同欣赏，新红体育舞蹈学校的吴新红老师，和她的学生们给我们带来的视听盛宴。同时也再次感谢在座的各位的捧场。

　　既然这是一个拉丁舞表演的专场，在表演开始之前呢，我先来给大家简单的介绍一下拉丁舞，拉丁舞又称拉丁风情舞或**社交舞，它是拉美人民在漫长的历史长河中形成的具有鲜明特点的，激情浪漫而又富有活力的艺术表现形式，又可细分为恰恰、伦巴、桑巴、牛仔、斗牛五种。

　　好的，相信大家对拉丁舞有了一个初步的了解，话不多说，表演正式开始！

拉丁舞表演主持词2

　　尊敬的各位爷爷奶奶叔叔阿姨们，各位老师、小朋友们：晚上好！（一起敬礼）

　　舞蹈，可以点亮我们自信的人生！

　　舞蹈，可以开启我们理想的未来！

　　舞蹈，让我们今后的生活与工作变得更加灿烂美好！

　　舞蹈，让我们懂得了世界更加精彩！

　　每一支舞蹈，都需要人们用心去体会，去聆听舞者从心灵发出的声音。

　　每一支舞蹈，都是一曲歌、一首诗，一个梦、一段情。

　　拉丁舞属于国际标准舞，它既是一种高雅的舞蹈艺术，也是一种实用性很强的健身运动。

　　所以说，拉丁舞又叫体育舞蹈，它是力量与速度的完美结合。

　　学好拉丁舞，可以使人强身健体，文舞兼备。

　　学好拉丁舞更是对少年儿童实施综合素质教育不可多得的办法。

　　来吧，亲爱的小朋友们。

　　不要犹豫，不要徘徊。

　　来吧，张开梦想的翅膀，在希望的蓝天上飞翔！

　　我们欢快地跳起来！让我们今天的努力成为明天成功的保障！

　　我们**地舞起来！让我们七彩的梦想在这里正式起航！

　　今夜，我们又一次相聚在 xxx，登台表演，展现同学们自己的舞蹈艺术风采。

　　让我们一起来接受各位家长、各位来宾的共同检阅吧！

　　一、首先，让大家欣赏我校四班同学，给我们带来的舞蹈--桑巴舞和恰恰恰。

　　不要小看她们哦，在这个班里面，黄 xx 和李 xx 两位同学，是去年参加过**未来之星全国特长生大赛并获得过大奖的人呢；，真是藏龙卧虎啊！大家掌声有请--（鼓掌）

　　二、感谢四班同学们的精彩表演。

　　下面有请十八班的小朋友，为我们展示恰恰恰的基本步。

　　这个班的小朋友们，学的时间最短，也就是刚刚才学完

　　三个学期，她们就能大胆**表演，真是了不起啊。

　　掌声有请十八班的小朋友！（鼓掌）

　　三、再一次感谢 18 班的小朋友们大胆的表演。

　　下面有请六班的同学们**表演一段缠绵妩媚、浪漫抒情的伦巴舞。

　　掌声有请--（鼓掌）。

　　四、谢谢六班同学的精彩表演。

　　现在，让我们请出十二班的小同学，为大家带来一段欢快活泼、幽默风趣的牛仔舞。

　　掌声请出她们！（鼓掌）。

　　五、感谢十二班同学们的精彩表演。

　　下面五班的同学为我们表演的是--桑巴舞和伦巴舞。

　　这个班有 5 名同学来自夷陵区最偏远的乡镇雾渡河，每次学习，她们从来不迟到，从来不缺课，一直坚持，从不放弃，令人十分感动，真是我们全校同学学习的好榜样啊。

　　让我们用热烈的掌声请出五班的同学上场！（鼓掌）

　　六、谢谢五班同学的精彩表演。

　　下面有请十六班的小朋友为我们表演一段轻松愉快的恰恰恰。

　　她们的年龄都很小，学习的时间也很短，就是刚刚学完第三个学期。

　　掌声有请他们出场！（鼓掌）

　　七、感谢十六班的小朋友大胆可爱的表演。

　　接下来，请大家欣赏八班同学为我们带来的--快乐牛仔

　　舞。

　　掌声有请！（鼓掌）

　　八、非常感谢八班同学的精彩表演。

　　下面请欣赏十三班的同学为我们带来一段--伦巴舞、恰恰恰和牛仔舞。

　　掌声鼓励！（鼓掌）

　　九、十三班同学的表演非常棒，让我们大开眼界。

　　接下来请出七班的同学，为我们带来一段--牛仔舞、伦巴舞和桑巴舞。

　　有请七班同学登场！（鼓掌）

　　十、如果我们春天还在观望，那么，注定了秋天就会失望。

　　只有在春天撒下了辛勤汗水的人，秋天才会收获到沉甸甸的希望。

　　皇天不负有心人，今天，毕业班的大哥哥大姐姐们，终于一步一步登**成功的峰顶。

　　也只有登上峰巅的人，才能欣赏到最美的风景！

　　下面有请毕业班的大哥哥大姐姐们闪亮登场，为我们展示的舞蹈是--伦巴舞、现代舞、牛仔舞。

　　掌声欢迎她们！（鼓掌）

　　十一、让我们再一次用最热烈的掌声，感谢毕业班的大哥哥大姐姐的精彩表演。

　　毕业班的大哥哥大姐姐们，你们已经考过级别，终于获得了八级证书。

　　你们挥一挥手，即将走出母校的大门，却始终走不出老师们情感的怀抱。

　　就像白云走不出蓝天无垠的怀抱，就像江海走不出大地宽广的怀抱，就像孩子走不出母亲温暖的怀抱。

　　下面有请我校创始人文汇梅女士为毕业班的同学们颁发毕业证书和毕业礼品。

　　掌声欢迎！（鼓掌）（播放音乐：《感恩的心》）

　　十二、毕业班的大哥哥大姐姐们，是你们的勤奋努力，成就了母校今天的荣誉和自豪，是你们的顽强拼搏，沸腾了老师们心中澎湃的热血，是你们的始终坚持不懈，实现了老师们多年的涓涓梦想。

　　今天，母校感谢你们！老师感谢你们！！希望你们不负母校的殷殷嘱托，在明天的路上一路顺风顺水，成功到达梦想的彼岸。

　　希望你们常回家看看，常挂牵母校的老师们！

　　下面请出我校尊敬的夏玮晨老师、伍卓老师、段婷娜老师，为我们带来一段答谢舞蹈，以此感谢多年以来，一直**我校舞蹈事业创新发展的各位家长朋友及社会各界人士。

　　掌声有请老师们登场！（鼓掌）

　　十三、感谢几位老师给我们带来的精彩表演。

　　他们专业的舞技、激情的表演，让我们大开眼界。

　　下面有请十班的同学们，为大家带来的舞蹈是--恰恰恰。

　　掌声欢迎十班的同学上场！（鼓掌）

　　十四、谢谢十班同学的热情表演。

　　接下来让我们欣赏九班同学为我们演出的舞蹈是--恰恰恰和伦巴舞。

　　有请九班的同学上场！（鼓掌）

　　十五、谢谢九班同学的表演。

　　下面有请十五班的同学，为大家表演舞蹈--恰恰恰。

　　掌声鼓励十五班的同学上场！（鼓掌）

　　十六、感谢十五班同学大胆热情的表演。

　　下面由十一班的同学为我们展示一段舞蹈--牛仔舞和恰恰恰。

　　掌声欢迎她们！（鼓掌）

　　十七、谢谢十一班同学的精彩表演。

　　接下来，让我们请出一班的同学，为我们表演--伦巴舞和桑巴舞。

　　欢迎她们！（鼓掌）

　　十八、感谢一班的同学为我们带来的精彩表演。

　　下面我们要请出同样是年龄最小，学习时间最短的十七班的小朋友们，为我们带来一段舞蹈--恰恰恰。

　　欢迎她们登场！（鼓掌）

　　十九、大家别着急哈，好戏还在后面呢！接下来请出二班的同学为大家表演--牛仔舞和伦巴舞。

　　掌声欢迎二班同学上场。

　　（鼓掌）

　　二十、感谢二班同学的精彩表演。

　　下面有请三班的同学表演--桑巴舞和牛仔舞。

　　欢迎她们登场！（鼓掌）

　　二十一、掌声不断，好戏连连，一浪高过一浪，一班不同一班，谢谢三班同学的精彩表演。

　　接下来请欣赏我校表演班的同学，带给大家一段精彩的'--斗牛舞和恰恰恰。

　　掌声欢迎她们登场。

　　（鼓掌）

　　一支支激情的舞蹈，赢得了满堂喝彩，满堂掌声，给我们所有的观众留下了难忘的回忆。

　　感谢表演班同学们十分精彩的表演，一段拉丁舞系列中难度的斗牛舞，给大家带来了美的享受，将今天的表演晚会推向了新的**。

　　同时，也为今天的晚会画**一个完美的句号！

　　爱做梦的年龄，我们一起走过草长莺飞的春天。

　　爱天真顽皮的年龄，我们一起走过浓烈情怀的夏节。

　　爱学习的年龄，我们一起经历丰收的金秋十月。

　　梦想搭载七彩的风筝，一起飞呀飞呀，飞向高高的蓝天！

　　理想扬起希望的风帆，一起飘呀飘呀，飘向成功的未来！

　　汗水架起成功的桥梁，一路爬呀爬呀，爬向高高的山巅！

　　尊敬的各位来宾，今晚的演出到此结束了。

　　在这里，我们要感谢所有爸爸妈妈、爷爷奶奶的厚爱，感谢老师们的精心培育！

　　我们要感谢所有参加演出的同学，感谢台前幕后辛勤劳

　　动的老师们，感谢所有观众朋友和来宾的光临，同时，还要感谢*湖国际影视城的全体工作人员，为我们付出的辛勤劳动和大力**。

　　让我们下次再会吧！（一起敬礼）（一起退场）

　　（掌声响起来）（播放音乐：《难忘今宵》）

拉丁舞表演主持词3

　　尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们！

　　大家晚上好！

　　这里是谢凤玲拉丁舞学校 20xx“感恩父爱精彩奉献”汇报演出的现场！谢凤玲拉丁舞学校是新泰市一家被批准注册的*国标舞艺术中心，是*国标舞总会、*歌剧舞剧院、*教育学会分别考察、批准的山东泰安地区青少年

　　考级培训基地。20xx 年获得*歌剧舞剧院授权泰安地区全国拉丁舞教师班承办资格。学校设施高档、宽敞明亮、环境优雅，是专业化、规范化的达标学校。来这儿学习，孩子会精神愉快、心情舒畅！并且，我校有资格为艺术院校输送艺考生，帮你走上艺术之路，实现艺术梦想！

　　朋友们，火红的六月传递共同的心声，曼妙的舞姿洋溢青春的激情！今天，让我们欢聚在龙柏园，共同感受拉丁舞的魅力！

　　下面，我宣布谢凤玲拉丁舞学校 20xx“感恩父爱精彩奉献”汇报演出，现在开始！

　　首先，请大家欣赏由基础班可爱的宝宝们给大家带来的基础动作动律展示，值得一提的是，宝宝们才学了两个多月，甚至有的宝宝只学了三次课，但是，今天他们的登台将是自己零的突破，相信他们会给大家带来不一样的精彩，让我们响起最热烈的掌声有请他们闪亮登场！

　　下面请大家欣赏由初级班的宝宝们给大家带来的铜牌组合表演，初级班的宝宝们，有的学了近一年，有的甚至才学了几个月，但是他们的表演同样震撼！首先登场的是初级班一组的张梓墨、单李煊赫等，大家掌声有请！

　　朋友们，马俊尚梦冉苏文慧刘畅等曾在 20xx 年山东体彩杯舞蹈大赛中获得金奖。相信她们的表演会让大家一饱眼福，下面，请大家欣赏她们带来的恰恰伦巴牛仔《走向未来》，掌声有请！

　　接下来，请大家欣赏由初级班二组的张锦、李俏然等给

　　大家带来的精彩表演，大家掌声有请！

　　朋友们，冯吉祥等多次参加大赛，成绩优异，曾获得20xx 年星光***《*好少年》荣誉称号。并且，连续三年在新泰市教育局举办的中小学生体育舞蹈大赛中获得冠军。下面，请大家欣赏由冯吉祥曹子涵刘畅方乙晗等带来的拉丁舞《桑巴》，掌声有请！

　　下面请大家欣赏由悦林瑜伽馆选送的瑜伽表演，掌声有请！

　　朋友们，包依一、韩艺欣孟欣等曾在 20xx 年新泰市是舞蹈家协会举办的“天天向上”舞蹈大赛中获得金奖，今年准备考金牌。下面就请大家欣赏她们带来的伦巴牛仔《快乐小精灵》，掌声有请！

　　下面，请大家欣赏由新矿老年大学一班选送的舞蹈《红色娘子军》，掌声有请！

　　朋友们，王冯长歌等多次参加新泰市教育局举办的中小学生体育舞蹈大赛，成绩优秀，曾获得第二名的好成绩。下面就请大家欣赏她们带来的拉丁舞《桑巴恰恰组合表演》，掌声有请！

　　下面，请大家欣赏由新矿老年大学二班选送的舞蹈《浪漫草原》，掌声有请！

　　朋友们，马文娟马学涵王润苗牛子涵等曾在 20xx 年新泰市舞蹈家协会举办的“天天向上”舞蹈大赛中获得金奖，在 20xx 年“体彩杯”舞蹈大赛中获得金奖，今年准备考皇冠。下面请大家欣赏她们精彩的表演拉丁舞《PaSiBaoBuLi》，

　　掌声有请！

　　结束语：

　　朋友们，今天我们有太多的喜悦与激动，今天我们有太多的祝福与期待！弘扬先进文化，创建**社会，是我们“谢凤玲拉丁舞学校”的一项责任和义务，在以后的教学中，我们会更加努力，认真教学，排练更多高水准的节目，让我们的学生以优雅、健康的姿态，成为我市一道亮丽的风景。为做好文化传播、为做好美的使者，为做好精神文明建设和发展，做出自己不懈的努力！

　　朋友们，谢凤玲拉丁舞学校 20xx“感恩父爱精彩奉献”汇报演出，到此结束， ?

　　祝大家身体健康，工作顺利，万事如意！

拉丁舞表演主持词4

　　拉丁舞属于国际标准舞，它既是一种高雅的舞蹈艺术，也是一种实用性很强的健身运动。所以说，拉丁舞又叫体育舞蹈，它是力量与速度的完美结合。

　　学好拉丁舞，能够使人强身健体，文舞兼备。学好拉丁舞更是对少年儿童实施综合素质教育不可多得的最佳办法。

　　来吧，亲爱的小朋友们。不要犹豫，不要徘徊。

　　来吧，张开梦想的翅膀，在期望的蓝天空上飞翔!

　　我们欢快地跳起来!让我们这天的努力成为明天成功的保障!

　　我们**地舞起来!让我们七彩的梦想在那里正式起航!

　　下面就请大家来欣赏拉丁舞表演!

拉丁舞表演主持词5

　　拉丁舞又称拉丁风情舞或**社交舞。拉丁舞是大众民间舞蹈，随意，休闲，放松是它的特点，有较大的**发挥空间，它是拉美人民在漫长的历史长河中构成的具有鲜明特点的活力、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式，深受拉美人民的喜爱，成为他们生活中必不可少的重要的组成部分。

　　下面请欣赏--带来的拉丁舞《---》

拉丁舞表演主持词6

　　大家都明白，拉丁被誉为最愉快性感的健身运动，一度风靡世界。**、奔放、活力、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我教育办率先让拉丁舞走进校园，魅力拉丁，让我们的校园更鲜活。下面就请大家来欣赏拉丁舞表演，让我们一齐舞起来吧!

拉丁舞表演主持词7

　　《拉丁舞》——拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。下面就请欣赏拉丁舞表演。

　　拉丁舞比赛表演串词7

　　六一的花儿是香的，六一的歌儿绩动听的;六一的舞蹈是柔美的;接下来请欣赏这段热情奔放，柔中带刚的拉丁舞。主演：------等

拉丁舞表演主持词8

　　拉丁舞又称拉丁风情舞或**社交舞，是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的一种舞蹈艺术。因为拉丁舞是大众民间舞蹈，所以随意、休闲、放松，有较大的**发挥空间，激情、浪漫而又富有活力。

　　下面一组少儿拉丁舞曾在全国大赛中获奖。下面我们以最热烈的掌声欢迎两对小朋友为我们献上激情、活泼与动感十足的少儿拉丁舞。

拉丁舞表演主持词9

　　主持人 A：（另一主持人小名），听说你比较擅长跳

　　舞，而且还会很多种舞蹈，这是真的嘛！（模仿是真的吗节目主持人）

　　主持人 B：那当然咯，真人不露相，只要是你能说出来的，就没有我不会的。

　　主持人 A：吆，口气还挺大的呀，那我考考你，你可要听好了啊！

　　主持人 B：嗯… ?

　　主持人 A：有一种舞蹈，简单朴质却热情似火；有一种舞蹈，旋律优美、别有风味。你知道这是什么舞吗？ ?

　　主持人 B：这个还不简单，我不但知道这是什么舞，还知道那它源自哪里呢，你信吗！我相信台下的小伙伴们也一定知道它的名字，请问：有一种舞蹈，简单朴质却热情似火；有一种舞蹈，旋律优美、别有风味，他是什么舞蹈？拉丁舞，小伙子，我想告诉你，你倍儿棒！恭喜你答对了 ?

　　主持人 A：（竖起大拇指），真是强主持人下没弱观众呀!没错，是拉丁舞。拉丁舞被誉为最愉快性感的健身运动，下面就有请***为大家带来《拉丁舞》表演 ?

拉丁舞表演主持词10

　　男：---，你觉得什么样的舞蹈让你觉得酣畅淋漓又性感迷人?

　　女：拉丁吧，我觉得它真的是一种能让女人更迷人，男人更性感的舞蹈

　　男：那还等什么呢?让我们用最热烈的掌声欢迎我们的帅哥美女，用他们的活力，点燃这片舞台!

　　女：掌声有请拉丁《燃烧的地板》!

拉丁舞表演主持词11

　　a：跳跃的音符演奏着青春的活力，动：跳跃的音符演奏着青春的活力，感的舞步，感的舞步，展示着青春的风影

　　b：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔：带着劲暴的节拍，放的青春之心，放的青春之心，舞动这花样的年华那接下来请欣赏精彩的——拉丁精彩的——拉丁舞

　　a：那接下来请欣赏精彩的——拉丁舞蹈

　　b：掌声有请!

拉丁舞节目串词10篇（扩展6）

——拉丁舞主持词菁选

拉丁舞主持词15篇

　　主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当下的**社会，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编收集整理的拉丁舞主持词，欢迎阅读与收藏。

拉丁舞主持词1

　　《拉丁舞》——拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。下面就请欣赏拉丁舞表演。

　　拉丁舞比赛表演串词7

　　六一的花儿是香的，六一的歌儿绩动听的;六一的`舞蹈是柔美的;接下来请欣赏这段热情奔放，柔中带刚的拉丁舞。主演：------等

拉丁舞主持词2

　　主持人 A：（另一主持人小名），听说你比较擅长跳

　　舞，而且还会很多种舞蹈，这是真的嘛！（模仿是真的吗节目主持人）

　　主持人 B：那当然咯，真人不露相，只要是你能说出来的，就没有我不会的。

　　主持人 A：吆，口气还挺大的呀，那我考考你，你可要听好了啊！

　　主持人 B：嗯… ?

　　主持人 A：有一种舞蹈，简单朴质却热情似火；有一种舞蹈，旋律优美、别有风味。你知道这是什么舞吗？ ?

　　主持人 B：这个还不简单，我不但知道这是什么舞，还知道那它源自哪里呢，你信吗！我相信台下的小伙伴们也一定知道它的`名字，请问：有一种舞蹈，简单朴质却热情似火；有一种舞蹈，旋律优美、别有风味，他是什么舞蹈？拉丁舞，小伙子，我想告诉你，你倍儿棒！恭喜你答对了 ?

　　主持人 A：（竖起大拇指），真是强主持人下没弱观众呀!没错，是拉丁舞。拉丁舞被誉为最愉快性感的健身运动，下面就有请***为大家带来《拉丁舞》表演 ?

拉丁舞主持词3

　　杜：尊敬的各位**，各位来宾。

　　崔：亲爱的参赛的同学们：

　　合：大家下午好!

　　崔：秋天已然踏着轻盈的舞步翩然离开，冬天也扬起洁白的舞裙悄然而至。

　　杜：在这个凛冽的寒冬，有一团旺盛的火焰，舞动希望，舞动青春，也舞动我们每一个人心中似火的热情。

　　崔：跳跃的音符演奏着青春的活力。动感的舞姿展现着青春的朝气。这就是兰州理工大学体育舞蹈协会。

　　杜：兰州大学体育舞蹈协会成立于20xx年5月25日，隶属于兰州理工大学校团委，协会本着“普及拉丁舞教学，提高拉丁舞水*” 的理念，积极努力，力求展现当代大学生的风采，传播舞蹈文化，提供以舞会友的交友*台。

　　崔：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插**一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧。

　　杜：下面，请允许我荣幸的宣布，兰州理工大学首届体育舞蹈协会拉丁舞公开赛现在开始。

　　崔：下面，由我们介绍本次拉丁舞公开赛莅临评委，他们是

　　杜：ISDA世界华人体育舞蹈协会西北地区工作委员会**，国际级裁评，兰州理工大学体育舞蹈协会指导教师，刘斌。

　　崔：体育舞蹈国家一级教师，兰州理工大学体育舞蹈协会指导教师，余妍。

　　杜：社联**，罗潇。

　　崔：**体育舞蹈协会会长，樊聪玮。

　　杜：本次大赛比赛规则如下：1.初赛采取举牌选举制，每次上场3对或3位参赛选手，比赛后4位评委亮牌，票数居多者进入下一轮，如有票数相等者加赛一轮。

　　崔：2.决赛采取打分制，共10分，舞蹈基础3分，音乐领悟3分，临场发挥2分，每次参赛选手为2对或2位。接下来，我们进入正式比赛环节。

　　杜：伦巴，也被称为爱情之舞，源自十六世纪非洲的黑人歌舞的民间舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到发展，伦巴舞非常浪漫，充满热情;步伐缠绵，姿态柔媚。伦巴是拉丁音乐和舞蹈的精髓和灵魂，引人入胜的节奏和身体表现使得伦巴成为了舞厅中最为普遍的舞蹈之一。

　　崔：首先让我们有请第一组参赛选手上场，为我们带来精彩的伦巴单人舞。第一组参赛选手分别是： 参赛舞蹈曲目《 》

　　······

　　杜：这3位选手的舞蹈可谓是优美直至，跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞步，展示着青春的风影。带着鲜明的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。接下来，让我们有请第二组参赛选手为我们带来伦巴双人舞。第二组参赛选手分别是

　　舞蹈名称《 》

　　······

　　崔：感谢他们为我们带来的精彩表演 。舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的**，正是这种力量，催化了人类肢体**运动的最高境界——舞蹈的诞生。

　　杜：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同**牛仔活泼舞动的那一刻，世界浓缩成一个点，舞出最优美的画面。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。崔锐，你了解牛仔舞吗?

　　崔：牛仔舞，起源于**，音乐欢快，舞态风趣，步伐活泼轻盈，得到越来越多的人的认可。

　　杜：说的不错，而这样的一种舞蹈究竟会被舞者怎样演绎呢。好的朋 友们，让我么请出本场比赛第三组选手，他们是 舞蹈名称《 》

　　······

　　杜：相信这一段充满青春活力的舞蹈一定会给在场的各位评委和同学们留下深刻的印象。

　　崔：桑巴舞被称为巴西的“国舞”。在拉美这个最大的**，桑巴舞之普及，有这样的说法：人不分男女老幼，*时跳，节假日更跳;在舞台上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵达旦地跳。每当激越的音乐声起，人们总是激情难抑，不禁摆腿扭腰，跳将起来，如醉如痴，欲罢不能，欲休难止。

　　杜：接下来，有请 为我们带来一段桑巴表演，大家掌声欢迎。

　　······

　　杜：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。

　　崔：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的'梦想;

　　杜：我想这热情奔放的舞蹈已带动在场每一个人心中跳动个音符。

　　崔：恰恰舞起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强，物态花俏，舞步利落紧凑在全世界广为流传，下来，让给我们请出本场比赛初赛最后一组选手，他们是 舞曲名称《 》

　　······

　　崔：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　杜：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

　　崔：此时此刻，本场比赛的初赛已全部结束。接下来，我们马上进入比赛的复赛环节。

　　杜：下面由我们本次比赛进入复赛的选手。他们是 崔：首先让我们有请第一组选手出场，他们是 ，我们掌声有请!

　　杜：下面是第二组选手，他们是 舞蹈名称《 》掌声有请。

　　崔：下面是第三组选手，他们是 舞蹈名称《 》掌声有请。

　　杜：下面是第四组选手，他们是 舞蹈名称《 》掌声有请。

　　崔：时至此刻，所有参加复赛的选手都一比赛完毕，下面让我们以热烈的掌声欢迎本场比赛评委刘斌老师致辞。

　　······

　　杜：一个音符，一段旋律，给我们带来的是心灵的沟通。 崔：一个眼神，一个动作，同样能传递出一种思想。

　　崔：本场比赛的一，二，三等奖到底花落谁家呢，现在请允许我

　　宣布：兰州理工大学体育舞蹈协会拉丁舞公开赛获奖名单。 参与奖，获奖者三等奖获奖者： 二等奖获奖者： 本场比赛的冠军得主是 让我们以热烈的掌声恭喜他!

　　杜：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿 本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

　　崔：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家

　　杜：兰州理工大学首届体育舞蹈协会拉丁舞公开赛

　　合：到此结束，朋友们，再见!

拉丁舞主持词4

　　男：---，你觉得什么样的舞蹈让你觉得酣畅淋漓又性感迷人?

　　女：拉丁吧，我觉得它真的是一种能让女人更迷人，男人更性感的舞蹈

　　男：那还等什么呢?让我们用最热烈的'掌声欢迎我们的帅哥美女，用他们的活力，点燃这片舞台!

　　女：掌声有请拉丁《燃烧的地板》!

拉丁舞主持词5

　　尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家晚上好！

　　这里是“山水情韵，幸福朐城，文明之夏”广场文艺演出，新红体育舞蹈学校，拉丁舞专场演出的现场，欢迎你们。本次晚会由县***，县经信局主办，新红体育舞蹈学校承办。

　　我是今晚的主持人高远。

　　七月，是骄阳似火的季节，她就像今晚的每一位舞者一样充满激情，火辣美丽;七月，是光芒四射的季节，她就像拉丁风情舞一样魅力无穷，热情奔放。

　　在这样一个美好的夜晚，让我们共同欣赏，新红体育舞蹈学校的'吴新红老师，和她的学生们给我们带来的视听盛宴。同时也再次感谢在座的各位的捧场。

　　既然这是一个拉丁舞表演的专场，在表演开始之前呢，我先来给大家简单的介绍一下拉丁舞，拉丁舞又称拉丁风情舞或**社交舞，它是拉美人民在漫长的历史长河中形成的具有鲜明特点的，激情浪漫而又富有活力的艺术表现形式，又可细分为恰恰、伦巴、桑巴、牛仔、斗牛五种。

　　好的，相信大家对拉丁舞有了一个初步的了解，话不多说，表演正式开始！

拉丁舞主持词6

　　（播放音乐：我们是******人）

　　（3男、3女，共6位小主持人。年龄7岁10岁）

　　尊敬的各位爷爷奶奶叔叔阿姨们，各位老师、小朋友们：晚上好！（一起敬礼）

　　舞蹈，可以点亮我们自信的人生！

　　舞蹈，可以开启我们理想的未来！

　　舞蹈，让我们今后的生活与工作变得更加灿烂美好！

　　舞蹈，让我们懂得了世界更加精彩！

　　每一支舞蹈，都需要人们用心去体会，去聆听舞者从心灵发出的声音。

　　每一支舞蹈，都是一曲歌、一首诗，一个梦、一段情。

　　拉丁舞属于国际标准舞，它既是一种高雅的舞蹈艺术，也是一种实用性很强的健身运动。所以说，拉丁舞又叫体育舞蹈，它是力量与速度的完美结合。

　　学好拉丁舞，可以使人强身健体，文舞兼备。学好拉丁舞更是对少年儿童实施综合素质教育不可多得的最佳办法。

　　来吧，亲爱的小朋友们。不要犹豫，不要徘徊。

　　来吧，张开梦想的翅膀，在希望的蓝天上飞翔！

　　我们欢快地跳起来！让我们今天的努力成为明天成功的保障！

　　我们**地舞起来！让我们七彩的梦想在这里正式起航！

　　今夜，我们又一次相聚在xxx，登台表演，展现同学们自己的舞蹈艺术风采。让我们一起来接受各位家长、各位来宾的共同检阅吧！

　　一、首先，让大家欣赏我校四班同学，给我们带来的舞蹈桑巴舞和恰恰恰。不要小看她们哦，在这个班里面，黄xx和李xx两位同学，是去年参加过**“XX年未来之星全国特长生大赛并获得过大奖的人呢”，真是藏龙卧虎啊！大家掌声有请（鼓掌）

　　二、感谢四班同学们的精彩表演。下面有请十八班的小朋友，为我们展示恰恰恰的基本步。这个班的小朋友们，学的时间最短，也就是刚刚才学完三个学期，她们就能大胆**表演，真是了不起啊。掌声有请十八班的小朋友！（鼓掌）

　　三、再一次感谢18班的小朋友们大胆的表演。下面有请六班的同学们**表演一段缠绵妩媚、浪漫抒情的伦巴舞。掌声有请（鼓掌）。

　　四、谢谢六班同学的精彩表演。现在，让我们请出十二班的小同学，为大家带来一段欢快活泼、幽默风趣的牛仔舞。掌声请出她们！（鼓掌）。

　　五、感谢十二班同学们的精彩表演。下面五班的同学为我们表演的是桑巴舞和伦巴舞。这个班有5名同学来自夷陵区最偏远的乡镇雾渡河，每次学习，她们从来不迟到，从来不缺课，一直坚持，从不放弃，令人十分感动，真是我们全校同学学习的好榜样啊。让我们用热烈的掌声请出五班的同学上场！（鼓掌）

　　六、谢谢五班同学的精彩表演。下面有请十六班的小朋友为我们表演一段轻松愉快的恰恰恰。她们的年龄都很小，学习的时间也很短，就是刚刚学完第三个学期。掌声有请他们出场！（鼓掌）

　　七、感谢十六班的小朋友大胆可爱的表演。接下来，请大家欣赏八班同学为我们带来的快乐牛仔舞。掌声有请！（鼓掌）

　　八、非常感谢八班同学的精彩表演。下面请欣赏十三班的同学为我们带来一段伦巴舞、恰恰恰和牛仔舞。掌声鼓励！（鼓掌）

　　九、十三班同学的表演非常棒，让我们大开眼界。接下来请出七班的同学，为我们带来一段牛仔舞、伦巴舞和桑巴舞。有请七班同学登场！（鼓掌）

　　十、如果我们春天还在观望，那么，注定了秋天就会失望。只有在春天撒下了辛勤汗水的人，秋天才会收获到沉甸甸的希望。皇天不负有心人，今天，毕业班的大哥哥大姐姐们，终于一步一步登**成功的峰顶。也只有登上峰巅的人，才能欣赏到最美的风景！

　　下面有请毕业班的大哥哥大姐姐们闪亮登场，为我们展示的舞蹈是伦巴舞、现代舞、牛仔舞。掌声欢迎她们！（鼓掌）

　　十一、让我们再一次用最热烈的掌声，感谢毕业班的大哥哥大姐姐的精彩表演。毕业班的大哥哥大姐姐们，你们已经考过最高级别，终于获得了八级证书。你们挥一挥手，即将走出母校的大门，却始终走不出老师们情感的怀抱。就像白云走不出蓝天无垠的怀抱，就像江海走不出大地宽广的怀抱，就像孩子走不出母亲温暖的`怀抱。

　　下面有请我校创始人文汇梅女士为毕业班的同学们颁发毕业证书和毕业礼品。掌声欢迎！（鼓掌）（播放音乐：《感恩的心》）

　　十二、毕业班的大哥哥大姐姐们，是你们的勤奋努力，成就了母校今天的荣誉和自豪，是你们的顽强拼搏，沸腾了老师们心中澎湃的热血，是你们的始终坚持不懈，实现了老师们多年的涓涓梦想。今天，母校感谢你们！老师感谢你们！！希望你们不负母校的殷殷嘱托，在明天的路上一路顺风顺水，成功到达梦想的彼岸。希望你们常回家看看，常挂牵母校的老师们！

　　下面请出我校尊敬的夏玮晨老师、伍卓老师、段婷娜老师，为我们带来一段答谢舞蹈，以此感谢多年以来，一直**我校舞蹈事业创新发展的各位家长朋友及社会各界人士。掌声有请老师们登场！（鼓掌）

　　十三、感谢几位老师给我们带来的精彩表演。他们专业的舞技、激情的表演，让我们大开眼界。下面有请十班的同学们，为大家带来的舞蹈是恰恰恰。掌声欢迎十班的同学上场！（鼓掌）

　　十四、谢谢十班同学的热情表演。接下来让我们欣赏九班同学为我们演出的舞蹈是恰恰恰和伦巴舞。有请九班的同学上场！（鼓掌）

　　十五、谢谢九班同学的表演。下面有请十五班的同学，为大家表演舞蹈恰恰恰。掌声鼓励十五班的同学上场！（鼓掌）

　　十六、感谢十五班同学大胆热情的表演。下面由十一班的同学为我们展示一段舞蹈牛仔舞和恰恰恰。掌声欢迎她们！（鼓掌）

　　十七、谢谢十一班同学的精彩表演。接下来，让我们请出一班的同学，为我们表演伦巴舞和桑巴舞。欢迎她们！（鼓掌）

　　十八、感谢一班的同学为我们带来的精彩表演。下面我们要请出同样是年龄最小，学习时间最短的十七班的小朋友们，为我们带来一段舞蹈恰恰恰。欢迎她们登场！（鼓掌）

　　十九、大家别着急哈，好戏还在后面呢！接下来请出二班的同学为大家表演牛仔舞和伦巴舞。掌声欢迎二班同学上场。（鼓掌）

　　二十、感谢二班同学的精彩表演。下面有请三班的同学表演桑巴舞和牛仔舞。欢迎她们登场！（鼓掌）

　　二十一、掌声不断，好戏连连，一浪高过一浪，一班不同一班，谢谢三班同学的精彩表演。接下来请欣赏我校表演班的同学，带给大家一段精彩的斗牛舞和恰恰恰。掌声欢迎她们登场。（鼓掌）

　　一支支激情的舞蹈，赢得了满堂喝彩，满堂掌声，给我们所有的观众留下了难忘的回忆。！感谢表演班同学们十分精彩的表演，一段拉丁舞系列中难度最大的斗牛舞，给大家带来了美的享受，将今天的表演晚会推向了新的**。同时，也为今天的晚会画**一个完美的句号！

　　爱做梦的年龄，我们一起走过草长莺飞的春天。

　　爱天真顽皮的年龄，我们一起走过浓烈情怀的夏节。

　　爱学习的年龄，我们一起经历丰收的金秋十月。

　　梦想搭载七彩的风筝，一起飞呀飞呀，飞向高高的蓝天！

　　理想扬起希望的风帆，一起飘呀飘呀，飘向成功的未来！

　　汗水架起成功的桥梁，一路爬呀爬呀，爬向高高的山巅！

　　尊敬的各位来宾，今晚的演出到此结束了。在这里，我们要感谢所有爸爸妈妈、爷爷奶奶的厚爱，感谢老师们的精心培育！

　　我们要感谢所有参加演出的同学，感谢台前幕后辛勤劳动的老师们，感谢所有观众朋友和来宾的光临，同时，还要感谢*湖国际影视城的全体工作人员，为我们付出的辛勤劳动和大力**。

　　让我们下次再会吧！（一起敬礼）（一起退场）

　　（掌声响起来）（播放音乐：《难忘今宵》）

拉丁舞主持词7

尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们：

　　大家晚上好！

　　这里是谢凤玲拉丁舞学校20xx“感恩父爱精彩奉献”汇报演出的现场！谢凤玲拉丁舞学校是新泰市一家被批准注册的**国标舞艺术中心，是**国标舞总会、***剧舞剧院、**教育学会分别考察、批准的山东泰安地区青少年考级培训基地。20xx年获得***剧舞剧院授权泰安地区全国拉丁舞教师班承办资格。学校设施高档、宽敞明亮、环境优雅，是专业化、规范化的达标学校。来这儿学习，孩子会精神愉快、心情舒畅！并且，我校有资格为艺术院校输送艺考生，帮你走上艺术之路，实现艺术梦想！

　　朋友们，火红的六月传递共同的心声，曼妙的舞姿洋溢青春的激情！今天，让我们欢聚在龙柏园，共同感受拉丁舞的`魅力！

　　下面，我宣布谢凤玲拉丁舞学校20xx“感恩父爱精彩奉献”汇报演出，现在开始！

　　首先，请大家欣赏由基础班可爱的宝宝们给大家带来的基础动作动律展示，值得一提的是，宝宝们才学了两个多月，甚至有的宝宝只学了三次课，但是，今天他们的登台将是自己零的突破，相信他们会给大家带来不一样的精彩，让我们响起最热烈的掌声有请他们闪亮登场！

　　下面请大家欣赏由初级班的宝宝们给大家带来的铜牌组合表演，初级班的宝宝们，有的学了近一年，有的甚至才学了几个月，但是他们的表演同样震撼！首先登场的是初级班一组的张梓墨、单李煊赫等，大家掌声有请！

　　朋友们，马俊尚梦冉苏文慧刘畅等曾在20xx年山东体彩杯舞蹈大赛中获得金奖。相信她们的表演会让大家一饱眼福，下面，请大家欣赏她们带来的恰恰伦巴牛仔《走向未来》，掌声有请！

　　接下来，请大家欣赏由初级班二组的张锦、李俏然等给大家带来的精彩表演，大家掌声有请！

　　朋友们，冯吉祥等多次参加大赛，成绩优异，曾获得20xx年星光***《**好少年》荣誉称号。并且，连续三年在新泰市教育局举办的中小学生体育舞蹈大赛中获得冠军。下面，请大家欣赏由冯吉祥曹子涵刘畅方乙晗等带来的拉丁舞《桑巴》，掌声有请！

　　下面请大家欣赏由悦林瑜伽馆选送的瑜伽表演，掌声有请！

　　朋友们，包依一、韩艺欣孟欣等曾在20xx年新泰市是舞蹈家协会举办的“天天向上”舞蹈大赛中获得金奖，今年准备考金牌。下面就请大家欣赏她们带来的伦巴牛仔《快乐小精灵》，掌声有请！

　　下面，请大家欣赏由新矿老年大学一班选送的舞蹈《红色娘子军》，掌声有请！

　　朋友们，王冯长歌等多次参加新泰市教育局举办的中小学生体育舞蹈大赛，成绩优秀，曾获得第二名的好成绩。下面就请大家欣赏她们带来的拉丁舞《桑巴恰恰组合表演》，掌声有请！

　　下面，请大家欣赏由新矿老年大学二班选送的舞蹈《浪漫草原》，掌声有请！

　　朋友们，马文娟马学涵王润苗牛子涵等曾在20xx年新泰市舞蹈家协会举办的“天天向上”舞蹈大赛中获得金奖，在20xx年“体彩杯”舞蹈大赛中获得金奖，今年准备考皇冠。下面请大家欣赏她们精彩的表演拉丁舞《PaSiBaoBuLi》，掌声有请！

　　结束语：

　　朋友们，今天我们有太多的喜悦与激动，今天我们有太多的祝福与期待！弘扬先进文化，创建**社会，是我们“谢凤玲拉丁舞学校”的一项责任和义务，在以后的教学中，我们会更加努力，认真教学，排练更多高水准的节目，让我们的学生以优雅、健康的姿态，成为我市一道亮丽的风景。为做好文化传播、为做好美的使者，为做好精神文明建设和发展，做出自己不懈的努力！

　　朋友们，谢凤玲拉丁舞学校20xx“感恩父爱精彩奉献”汇报演出，到此结束，

　　祝大家身体健康，工作顺利，万事如意！

拉丁舞主持词8

　　拉丁舞又称拉丁风情舞或**社交舞，是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的一种舞蹈艺术。因为拉丁舞是大众民间舞蹈，所以随意、休闲、放松，有较大的`**发挥空间，激情、浪漫而又富有活力。

　　下面一组少儿拉丁舞曾在全国大赛中获奖。下面我们以最热烈的掌声欢迎两对小朋友为我们献上激情、活泼与动感十足的少儿拉丁舞。

拉丁舞主持词9

　　甲：你明白拉丁舞非为哪几类吗。

　　乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

　　甲：那你明白它们分别起源于那些国家乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

　　甲：那牛仔舞呢

　　乙：**呀。

　　甲：看来，你明白的`真不少。

　　乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。

　　甲：在哪呢

　　乙：那不是吗请欣赏三年级的同学表演的《开心牛仔》。

拉丁舞主持词10

　　尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们!

　　大家晚上好!

　　这里是谢凤玲拉丁舞学校20xx“ 感恩父爱 精彩奉献 ”汇报演出的现场!谢凤玲拉丁舞学校是新泰市唯一一家被批准注册的**国标舞艺术中心，是**国标舞总会、***剧舞剧院、**教育学会分别考察、批准的山东泰安地区青少年考级培训基地。20xx年获得***剧舞剧院授权泰安地区全国拉丁舞教师班承办资格。学校设施高档、宽敞明亮、环境优雅，是专业化、规范化的达标学校。来这儿学习，孩子会精神愉快、心情舒畅!并且，我校有资格为艺术院校输送艺考生，帮你走上艺术之路，实现艺术梦想!

　　朋友们，火红的六月传递共同的心声，曼妙的舞姿洋溢青春的激情!今天，让我们欢聚在龙柏园，共同感受拉丁舞的魅力!

　　下面，我宣布谢凤玲拉丁舞学校20xx“ 感恩父爱 精彩奉献”汇报演出，现在开始!

　　123、首先，请大家欣赏由基础班可爱的宝宝们给大家带来的基础动作动律展示，值得一提的是，宝宝们才学了两个多月，甚至有的宝宝只学了三次课，但是，今天他们的登台将是自己零的突破，相信他们会给大家带来不一样的精彩，让我们响起最热烈的掌声有请他们闪亮登场!

　　4、下面请大家欣赏由初级班的宝宝们给大家带来的铜牌组合表演，初级班的宝宝们，有的学了近一年，有的甚至才学了几个月，但是他们的表演同样震撼!首先登场的是初级班一组的张梓墨、单李煊赫等，大家掌声有请!

　　5、朋友们，谢凤玲拉丁舞学校师资力量雄厚，谢凤玲校长是新泰市区，新汶矿区第一位国标拉丁舞资格教师、发起人、现任世界舞蹈总会(WDC)国际评审、英国国家舞蹈教师协会(NATD)会员。***剧舞剧院国家级评审、13级教师，**国标舞总会高级院士、**教育学会研究员、新泰市舞蹈家协会副会长。曾先后在**外各大赛以及泰安市教育局、新泰市**的舞蹈大赛中担任评审。20xx年，在新矿集团第一届舞蹈大赛中荣获冠军，20xx年，成功举办“梦之蓝杯”国际标准舞积分赛暨**泰安国际标准舞全国邀请赛。**来，为新泰市教育局培训选手，被评为金牌教师。参加泰安市教育局**的体育舞蹈大赛，均获第一名，被新泰市汶城实小聘为校外辅导员。我校聘有师范学院、舞蹈专业院校毕业的专业教师，皆具备高级教师资格证。所以，我们学拉丁舞，找谢凤玲，谢凤玲拉丁舞学校暑期班火热招生中，老品牌，都知道! 电话：13792120811 下面请大家欣赏由联合健身俱乐部选送的肚皮舞《玫瑰情人》，表演者：张雅琪，掌声有请!

　　6、朋友们，马俊 尚梦冉 苏文慧 刘畅等曾在20xx年山东体彩杯舞蹈大赛中获得金奖。相信她们的表演会让大家一饱眼福，下面，请大家欣赏她们带来的恰恰 伦巴 牛仔《走向未来》，掌声有请!

　　7、接下来，请大家欣赏由初级班二组的`张锦、李俏然等给大家带来的精彩表演，大家掌声有请!

　　8、朋友们，李蕾老师从小就在谢凤玲拉丁舞学校学舞，毕业于天津师范大学，舞龄14年，国家级A级教师，曾获得CBDF院校杯高等院校专业组第五名，CIDU校园杯大学拉丁舞F组第二名，CIDU校园杯大学拉丁舞C组第一名，天津市校园阳光杯国际标准舞锦标赛专业院校拉丁舞C组第一名，天津市校园阳光杯国际标准舞锦标赛专业院校拉丁舞D组第一名，天津市华夏杯体育舞蹈公开赛专业院校组拉丁舞第二名，天津市华夏杯体育舞蹈公开赛拉丁舞职业组第二名。朋友们，一个个光环的背后是辛勤的付出，李蕾老师是我们谢凤玲拉丁舞学校的骄傲!下面，请大家以热烈的掌声有请李蕾老师给大家展示拉丁舞《伦巴》!

　　9、朋友们，冯吉祥等多次参加大赛，成绩优异，曾获得20xx年星光***《**好少年》荣誉称号。并且，连续三年在新泰市教育局举办的中小学生体育舞蹈大赛中获得冠军。下面，请大家欣赏由冯吉祥 曹子涵 刘畅 方乙晗等带来的拉丁舞《桑巴》，掌声有请!

　　10、下面请大家欣赏由悦林瑜伽馆选送的瑜伽表演，掌声有请!

　　11、朋友们，包依一、韩艺欣 孟欣等曾在20xx年新泰市是舞蹈家协会举办的“天天向上”舞蹈大赛中获得金奖，今年准备考金牌。下面就请大家欣赏她们带来的伦巴 牛仔《快乐小精灵》，掌声有请!

　　12、下面，请大家欣赏由新矿老年大学一班选送的舞蹈《红色娘子军》，掌声有请!

　　13、朋友们，你知道吗?学拉丁舞有八大益处：1、使心灵得到升华。 2、无论男女，培养良好的姿态;3、增强体质，给你一种“生活多么美好”的感觉; 4、培育社交魅力;5、助你永葆青春，赶上时代新潮流;6、增强自信、是一项很好的社交财富;7、可能是最廉价、最有回报的一种消遣; 8、现在就可以开始，95岁仍能享受!朋友们，还等什么，学拉丁舞，找谢凤玲，谢凤玲拉丁舞学校暑期班火热招生中，老品牌，都知道!

　　电话：13792120811 下面，请大家欣赏崔雨涵等给大家带来的恰恰 牛仔《舞动飞扬》，掌声有请!

　　14、朋友们，王冯长歌等多次参加新泰市教育局举办的中小学生体育舞蹈大赛，成绩优秀，曾获得第二名的好成绩。下面就请大家欣赏她们带来的拉丁舞《桑巴 恰恰组合表演》，掌声有请!

　　15、下面，请大家欣赏由新矿老年大学二班选送的舞蹈《浪漫草原》，掌声有请!

　　16、朋友们，马文娟 马学涵 王润苗 牛子涵等曾在20xx年新泰市舞蹈家协会举办的“天天向上”舞蹈大赛中获得金奖，在20xx年“体彩杯”舞蹈大赛中获得金奖，今年准备考皇冠。下面请大家欣赏她们精彩的表演拉丁舞《Pa Si Bao Bu Li》，掌声有请!

　　结束语：

　　朋友们，今天我们有太多的喜悦与激动 ，今天我们有太多的祝福与期待!弘扬先进文化，创建**社会，是我们“谢凤玲拉丁舞学校”的一项责任和义务，在以后的教学中，我们会更加努力，认真教学，排练更多高水准的节目，让我们的学生以优雅、健康的姿态，成为我市一道亮丽的风景。为做好文化传播、为做好美的使者，为做好精神文明建设和发展，做出自己不懈的努力!

　　朋友们，谢凤玲拉丁舞学校20xx“ 感恩父爱 精彩奉献”汇报演出，到此结束，

　　祝大家身体健康，工作顺利，万事如意!

　　朋友们，让我们期待下次的相聚，再会!

拉丁舞主持词11

　　大家都明白，拉丁被誉为最愉快性感的健身运动，一度风靡世界。**、奔放、活力、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我教育办率先让拉丁舞走进校园，魅力拉丁，让我们的.校园更鲜活。下面就请大家来欣赏拉丁舞表演，让我们一齐舞起来吧!

拉丁舞主持词12

　　开场词：

　　女：尊敬的各位**

　　男：各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好！（掌声）

　　女：带着收获的希望，迎着冬日的清爽，在20xx年元旦佳节来临之际，我校师生欢聚一堂，举行12级学前教育班“欢庆20xx年元旦文艺汇报演出”。

　　男：首先请允许我们向大家介绍，在百忙之中出席汇报演出的**女：出席我们汇报演出的**有：

　　女：让我们以热烈的掌声向亲临演出现场的各位**表示热烈的欢迎！（掌声）

　　女：诶，张老师，你是否听过这样一句话“火车跑的快，全靠车头带”？男：嗯，当然听过，哦，你是想说？

　　女：在风流倜傥，德艺全能的孙胤老师带领下，全体12级学前教育班的姑娘们发扬只争朝夕、奋力拼搏的精神，通过一个学期的刻苦学习，在专业水*上有了很大提高。

　　男：是啊，就说准备这次演出，12级学前教育班的老师和同学们在不影响教学工作的前提下，抓紧点滴时间，刻苦训练。我相信，他们的辛苦不会白费，他们的汗水不会白流，他们的毅力和信念都将在这次演出中得到充分的体现！

　　女：今晚的汇报演出既是12级学前教育班同学们展示自我形象、展现青春活力的*台，也是她们自我锻炼、自我陶冶的有效途径。相信通过这次演出，必将进一步增强班级的凝聚力和集体荣誉感。

　　男：希望同学们以此为契机，发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用悠扬的歌声、优美的动作、飒爽的英姿体现我泾职学子的.青春风采。

　　女：我宣布，泾川县职业教育中心20xx级学前教育班汇报演出合：现在开始。（掌声）

　　结束语：

　　女：再次让我们以热烈的掌声感谢12级学前教育班师生们的精心准备和精彩表演！

　　男：也让我们记住一起放歌的日子，在那遥远的岁月里，我们会深情地忆起，这里曾经因我们而星光灿烂。

　　女：借此新年来临之际，让我们共同祝愿泾川职中永远朝气蓬勃，新的一年里能够再创辉煌

　　男：祝福美丽的家乡人灵地杰，祝福伟大的祖国繁荣昌盛！

　　女：我宣布，泾川县职业教育中心12级学前教育班庆元旦汇报演出圆满结束！

　　男：祝各位**、老师、亲爱的同学们

　　合：身体健康、万事如意、元旦快乐！

拉丁舞主持词13

　　a：跳跃的音符演奏着青春的活力，动：跳跃的音符演奏着青春的活力，感的.舞步，感的舞步，展示着青春的风影

　　b：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔：带着劲暴的节拍，放的青春之心，放的青春之心，舞动这花样的年华那接下来请欣赏精彩的——拉丁精彩的——拉丁舞

　　a：那接下来请欣赏精彩的——拉丁舞蹈

　　b：掌声有请!

拉丁舞主持词14

　　1、歌舞《红红的日子》——春天到，百花放，红红的歌曲红红地唱，红红的舞蹈红红的跳，红红的日子越过越欢畅。请欣赏歌舞《红红的日子》。

　　2、笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》——笛子是我国典型的民族乐器，它历史悠久，源远流长。笛声悠扬悦耳，优美动听。请欣赏笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。

　　3、舞蹈《小小歌舞》——流行的节拍、激昂的旋律，让我们跟随《小小舞蹈》的动感节拍一起舞起来，一起动起来吧!

　　4、小品《包工断案》——说到包公，可谓无人不知，谁人不晓。包公断案，铁面无私，下面请欣赏小品《包工断案》，看看小品中的包工又是怎样断案的。

　　5、舞蹈《电话情缘》——电话拉近心灵的距离，舞蹈表达我们的激-情。请欣赏舞蹈《电话情缘》。

　　6、男声独唱——节目一个比一个精彩，表演一个比一个好看，下面请欣赏男声独唱……

　　7、乐队《摇滚乐》——摇滚乐充满着青春激-情，体现着时代气息，深受大家特别是青少年的喜欢。**乐队就为我们带来一首《摇滚乐》，大家欢迎。

　　8、女声独唱《快乐老家》——飞扬的歌声让我们长出翅膀，熟悉的旋律让我们回到老家。在老家，有父母，有兄弟姐妹，更有幸福和快乐。请欣赏女声独唱《快乐老家》。

　　9、《拉丁舞》——拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。下面就请欣赏拉丁舞表演。

　　10、女声独唱——回顾过去，我们感到自豪，展望未来，我们满怀豪情。让我们用嘹亮的歌曲唱响明天的希望，请欣赏女声独唱……

　　11、舞蹈《青春旋律》——青春，是生命灿烂之花，处处焕发着光彩，时时充满着活力。让我们用一段青春旋律来展现青春的力量，表达对祖国的热爱。

　　(女)拉丁舞又称拉丁风情舞或**社交舞，是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的一种舞蹈艺术。因为拉丁舞是大众民间舞蹈，所以随意、休闲、放松，有较大的**发挥空间，激-情、浪漫而又富有活力。

　　下面一组少儿拉丁舞曾在全国大赛中获奖。下面我们以最热烈的掌声欢迎两对小朋友为我们献上激-情、活泼与动感十足的少儿拉丁舞。

　　十一、京剧《红灯记》选段“都有一颗红亮的心”

　　(男)京剧是我国的国粹。***成立以后，京剧推陈出新，经历了风风雨雨，其中京剧“现代戏”**了*******成立前后几十年的现代题材作品;而京剧“样板戏”则是特指《智取威虎山》、《红灯记》、《沙家滨》、《海港》、《龙江颂》、《红色娘子军》、《奇袭白虎团》、《*原作战》、《杜鹃山》、《磐石湾》等几出京剧现代戏，《红灯记》堪称**文艺史上的里程碑。

　　下面请欣赏苏**女士为我们演唱《红灯记》选段《都有一颗红亮的`心》。

　　十二、二胡独奏

　　(女)下面**小朋友给我们带来的二胡独奏的曲目也是经典歌曲《南泥湾》，让我们大家仔细分辨一下，看看是“生姜还是老是辣”呢，还是“青出于蓝而胜于蓝”!

　　掌声欢迎**小朋友的二胡独奏《南泥湾》。

　　十三、男声独唱《祖国，慈祥的母亲》

　　(男)谁不爱自己的母亲，用那滚烫的赤子心灵;谁不爱自己的母亲，用那闪光的美妙青春。亲爱的祖国，慈祥的母亲，蓝天大海储满着我们对您的忠诚。

　　我们感恩父母，感恩朋友，感恩同事，感恩带给我们一切的一切……让我们怀着一颗感恩的心欣赏***先生的男声独唱《祖国，慈祥的母亲》。

　　十四、结束语

　　(女)今夜星光灿烂，

　　(男)今夜春意盎然。

　　(女)面朝大海，****。从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界;从明天起，关心粮食和蔬菜。

　　(男)面朝大海，****。从明天起，和每一个亲人通信，告诉他我们的幸福，给每一条河每一座山取一个温暖的名字。

　　(女)面朝大海，****。愿在座的朋友有一个灿烂的前程，愿有情人终成眷属，愿大家在尘世间获得幸福。

　　(男)今晚的演出到此结束，再次感谢各位亲朋好友的光临，谢谢大家!。

拉丁舞主持词15

　　男：尊敬的各位**、各位来宾

　　女：敬爱的老师、亲爱的同学们

　　合：大家下午好

　　男：我是主持人：

　　女：我是主持人：

　　男：我们是充满活力的团体，我们是一颗颗闪耀的明星女：看，阳光灿烂，那是童年绚丽的色彩

　　男：听，书声朗朗，这是童年动人的旋律

　　女：在过去的几个月里，我们班的每个同学不断努力，认真学习，在进阶级中纷纷取得了优异的成绩

　　男：在这里请允许我**全体同学向各位老师以及关爱我们的爸爸妈妈们表示最衷心的感谢

　　（两位主持人鞠躬）

　　女：在这几个月的时间里，我们虽然谈不上尝遍了人生百味，但也算是苦尽甘来

　　男：半年的团队学习让我们懂得了，人生不可能是****的，只有勇敢的面对人生中的每一个挫折和失败才能通往自己的罗马大道。

　　女：面对过去，我们无怨无悔；面对现在，我们努力拼搏；面对将来，我们期待更多的挑战与机遇

　　男：我相信我们一定会演绎出人生中最精彩的一幕。

　　女：环球金鹰第20xx 01 07期学员进阶级汇报演出

　　合：现在开始

　　（汇报第一项：耐力数红旗）

　　男：当六月的雨季滋润着七月的果实时，我们开始吟唱我们的季节，女：当六月的雨季催生着七月的果实时，我们开始讴歌我们的童年。男：俗话说练声先练气，耐力是我们所要掌握的基本功之一，在基础级我们展示了数枣挑战，而在进阶级中我们将展示全新的训练内容。

　　女：下面请欣赏组合为我们带来的精彩展示，掌声有请。（鞠躬退场）

　　男（独）：谢谢组合同学们的精彩表演！请评委老师亮分：分，分，他们最后的得分是分，（1 2 3YEAH！）请队长迅速升级。下面有请另一个组合：组合为我们展示他们的基本功，掌声欢迎。

　　（表演结束后两位主持人一起上场）

　　女：再次感谢组合同学们精彩的表演，可以说是展示了我们班同学的最佳风貌。

　　男：下面请评委老师亮分：分，分，组合最后的得分是分。

　　（1 2 3YEAH！）请队长迅速升级。

　　（汇报第二项：成语接龙）

　　女：我们用欢乐敲击七月的节奏，我们用歌声吟唱五月的甜美；男：我们用成语演绎七月的多彩，我们用竞赛旋转七月的激情。

　　女：下面请欣赏同学们为我们带来的成语接龙

　　男：第一个**为我们表演的是组合，请大家用热烈的掌声欢迎他们。（主持人在旁边加分，答对一个升一级）

　　女（独）：大家说：他们表现的.怎么样啊？（很好）恭喜我们的组合取得好成绩，下一个出场的是组合,大家欢迎。（主持人在旁边加分，答对一个升一级）

　　（表演结束后两位主持人一起上场）

　　男：我们的组合同样也表现的非常棒，请大家高声为他们欢呼一下吧!（1 23YEAH！）

　　（汇报第三项绕口令连说）

　　女：我们荡起心儿的双桨，欢庆在七月的花海中，

　　男：我们摇响心儿的铃铛，欢聚在七月的歌声下。

　　女：成长的过程是一个必经的过程，而我们在享受挫折后，会变得更加坚强。

　　男：成长的过程是一个必经的过程，我们在胆小怯懦后，会变得勇敢。女：在我们人生的词典里写的就是坚强和勇敢，生命也惟其而精彩男：进阶级我们的口齿更加伶俐，语言**能力和口语表达能力都得到了显著的提升。

　　女：下面请欣赏组合同学们带来的绕口令连说，掌声有请。男：组合同学们的表现真是相当精彩，请评委老师打分，分，分，最后得分是分，掌声鼓励。在组合为我们带来这么精彩的表演之后，即将出场的是组合，希望他们也能发挥出色，取得好成绩，大家欢迎。（表演结束后两位主持人一起上场）

　　男：大家觉得他们表现的怎么样啊？（好）请评委老师打分：3分，5分，最后得分是分。（1 2 3YEAH！）

　　（汇报第四项主持词）

　　女：我们就像是五月的花海，用青春拥抱未来

　　男：我们就像是永生的太阳，用生命点燃未来

　　女：在进阶级的课堂上我们每个人都是一颗闪亮的明星

　　男：在向前奔跑的道路上我们每个人都是自己人生的主持人

　　女：下面请欣赏同学们为大家带来的主持词表演。第一个出场的是毛嘉荣与杜可儿同学，他们带来的是：教师节晚会主持词，掌声有请。

　　（表演结束后男主持人上场）

　　男（独）：毛嘉荣与杜可儿同学搭档的非常好，他们的声音响亮，公众感自然大方，下面请评委老师打分，他们最终的成绩是

　　5分（1 2 3YEAH！）接下来要出场的这一组使我们组合的队员：费莹轩与周翔宇，他们带来的是：六一儿童节主持词

　　（二），掌声有请。（表演结束后女主持人上场）

　　女（独）：感谢费莹轩与周翔宇带来的精彩展示，请评委老师亮分，他们的得分是：6分，（1 2 3YEAH！）是啊，多少梦幻，多少向往，童年承载着我们多少欢乐。下面请欣赏由黄婉婷和朱辰为我们带来的：庆六一卡拉OK大赛主持词。（表演结束后女主持人上场）

　　男：快乐因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放！

　　女：今天的成绩已是过去，我们还要不断追求，期待明天会更好！男：最后请全体队员的致谢来结束我们的表演！

　　女：现在，我宣布：环球金鹰第20xx 01 07期学员进阶级汇报演出合：到此结束！

　　感谢各位的观看，再见！