汉服活动主题方案1

　　一、整体情况

　　1、活动主题名称:*传统文化展示交流会

　　2、活动目标：弘扬*传统文化，培养我校人文气息。

　　3、活动意义:我国综合国力大幅提升，国际地位也显著提高，**文化重又得到世界的关注与重视。我们将立**大，率先在江西高校中开展弘扬*传统文化的活动，普及交大师生的*传统文化知识，培养交大师生对*传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。

　　4、时间：20xx年12月15日19：00――21：00

　　5、地点：南区礼堂

　　6、主办单位：华东交通大学校团委

　　7、承办单位：汉服文化协会人文学院

　　8、协办单位：江西民间汉服（人士）

　　二、工作人员

　　指导：

　　顾问：

　　总策划：

　　导演：

　　工作组委员：

　　工作组组员：

　　三、活动大概流程

　　1．汉服及传统礼仪展示（30分钟）

　　2.传统文化精讲浅谈（20分钟）

　　3.古琴弹奏及其知识略述（12分钟）

　　4.茶艺及古琴联合表演（13分钟）

　　5.互动**环节（15分钟）

　　四、活动详细流程

　　到活动开始时间后，主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场，主持人简单介绍下这场活动目的，参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始，然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念，之后古典音乐响起，开始此次活动第一部分内容。

　　1.汉服及传统礼仪展示

　　本部分活动将展示多款的现已知汉服，包括男式直裾，直身，圆领衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分对襟襦裙与交领襦裙；专门的礼仪服饰玄端等。

　　具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好，并排好衣服的展示顺序，当古典音乐响起，穿着人员迈步缓缓上场，原本就位于舞台**的解说人员开始介绍这款汉服的名字，流行于历史上哪段时间，当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼，然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点，细节等。解说完后，穿这款汉服人员在场中指定位置正座（预先放置垫子），然后下一个穿另一款汉服人员开始上场，如此至全部汉服全展示完为止。

　　全部人员上场后，讲解人员开始讲解传统礼仪，主要包括：辑礼，拜礼，正坐礼，对弈（射）礼等。每一个礼仪，都由场上的预先指定的着汉服人员演示，或一个或多人，其他不演示的人员保持正坐不变，演示完时人员以揖礼拜谢观众，然后坐回原来的位子。

　　至预定的全部礼仪讲解完后，场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。同时主持人上场，简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。

　　2.传统文化精讲浅谈

　　主持人上场的同时，两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场（携带有一张凳子），放在场地**后，两位男生一左一右正坐于桌子两旁，接着主持人宣布接下来由汉服文化协会的指导老师石初军*向在场观众讲解*传统文化的精髓与*传统文化对加强和改进大学生思想**教育的的意义。然后主持人退场，石初军老师上场并端坐于桌子后开始讲解，讲解过程中一着汉服女生端送一杯茶给石老师，然后退场。石老师讲解完后，两位男生同石老师领过观众谢意后退场，主持人上场，简单谢过石老师讲解，然后宣布第三部分活动开始。

　　3.古琴弹奏及其知识略述

　　主持人上场同时，一位着汉服女生用端盘端着檀香炉上场，焚烧檀香，投入炉内并将炉放置于琴桌上（琴桌未退），随后主持人宣布由*古琴协会会员陈宜外同学为大家弹奏古琴并大略讲述古琴知识。然后主持人退场，陈宜外同学抱着古琴上场，行至桌前摆放好古琴后开始弹奏古琴名曲，一至两曲结束后向观众大略讲述古琴知识。讲解完后，陈宜外同学和着汉服女生起身领过观众谢意但不退场，接下来主持人上场简单谢过几句宣布第四部分活动开始

　　4.茶艺及古琴联合表演

　　主持人上场同时两位着汉服男生上场将桌子换过一个位置（由面对观众改为侧对观众并向前方偏左移动），陈宜外同学和着汉服女生则分别抱着古琴和香炉随桌子换到这个位置，另有两位着汉服男生搬上另一张放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退场，同时四位着汉服女生上场正坐于琴桌对面，使得中间正好阁着茶桌，两位着汉服女生捧着茶具和提着热水壶尾随表演茶艺的万赢涛先生上场，女生摆好茶具侍立于茶桌两侧侧，万赢淘先生则正坐于茶桌后开始准备茶艺表演。主持人宣布茶艺与古琴联合表演开始后退场，古琴声起，茶叶飘香。泡好的茶则由正坐的四位汉服女生捧给下面第一排观看者品尝，从第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演结束后全部场上人员站一排谢过观众退场，四位男生则上场将两张桌子撤下场，同时主持人上场简单谢过几句宣布最后一部分活动开始。

　　5.互动**环节

　　几位对汉服及传统礼仪，对古琴知识了解的人士着汉服上场，一字排开正坐。然后在主持人主持下由场下观看人员向他们**，**范围在上述几个方面。**者举手示意，主持人发现有**者则由场下预先准备的'人员将话筒递给该**者，**结束后，场上正坐人士中有愿意回答者则示意主持人递送话筒，然后简明对该问题进行答复。至预定结束时间后，主持人向场下观众示意**时间结束并抱以歉意。场上正坐人士起身，同时前几部分活动的参与人员此时全部上场，大家排成几行与观看人员互相道谢，然后主持人宣布本次活动结束，人员退场，后勤人员开始收拾场地。

　　五．活动分工：

　　（1）第一项目组：前期筹备组（11月7日-12月3日）

　　组长：

　　副组长：

　　组员:

　　任务：

　　1、前期横幅、网络宣传

　　2、海报、节目单制作

　　3、邀请函向学校**发送

　　4、向江西各**发送邀请函

　　5、古典音乐、道具、服装等物品的筹备

　　（2）第二项目组：活动组（11月15日-12月9日）

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　任务：

　　1、准备主持人以及汉文化讲解员的演讲稿。

　　2、舞台表演人员准备，包括服装、道具及化妆。

　　3、请人文学院专业老师对活动进行指导。

　　4、按秩序登台展示。

　　（3）第三项目组：后勤组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　任务：

　　1.负责舞台道具的搬运。

　　2.协助第一项目组制作舞台背景。

　　（4）第四项目组：宣传组（包括迎宾）

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　任务：负责活动当天宣传；发传单，迎宾

　　（5）第五项目组：机动组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　任务：该组核心任务在于晚会期间，负责现场纪律的维持，处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。

　　注：

　　1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第二项目组的任务顺利完成。

　　2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。

　　3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。

汉服活动主题方案2

　　主办方介绍

　　东莞市华夏汉服社成立于20xx年，是一个以学习、弘扬、传承**传统汉服及汉文化为宗旨，推进汉文化与现代生活方式**相融为目的社团。

　　活动介绍

　　一、概况

　　1、活动主题：弘扬汉文化之汉服活动

　　2、活动背景：每一个民族都有自己的文化和服装，可以当别人问及我们汉族的民族服装时我们却只能寡言，以汉服为主题的活动可以唤醒民族意识，对悠久灿烂的汉文化的传承。

　　3、活动意义：加强民众对汉服及汉文化认识弘扬**优秀文化

　　4、活动时间：初定20xx年10月28（周日）下午2：00到――晚上17：30，17：30――19：00为晚饭时间

　　5、活动地点：东莞东城万达广场及金街

　　6、活动成员：对汉文化尤其汉服有浓厚兴趣并愿意宣传的小伙伴均可报名参加，

　　报名须知

　　二、活动详情：

　　1、10月28（周日）下午2：00在万达广场1号门旁边集合，汉服组成员记得穿汉服，摄影组成员带好摄影装备，到时要交摄影作业，后勤组也需要准备好相应物品；公交车做到万达广场站，地铁的小火把坐到东城地铁站下D出口（到时会安排成员开车接到万达广场），小伙伴们根据自己的情况尽快提前过来。

　　2、活动会在，2：10在万达广场正式开始，小伙伴们相互介绍，拍照留影；

　　3、2：30安排投壶娱乐活动，活动进行，20――30分，大家开心就好，摄影师会拍一些花絮。

　　4、3点钟美女初璃（礼仪尚书）会教大家简单的汉礼立容和坐容，要积极参与，可与现场的游客互动，宣传汉文化。

　　5、4点，我们逛万达金街，要慢慢逛，向路人展示汉服的威仪与端庄。

　　6、4：30我们可以去万达广场里面逛一下，娱乐为主。

　　7、活动大概进行到，17：20到万达广场1号门集合留影，晚上集体去一家饭店吃饭可能去万达对面吃麻辣烫（具体再确定）。需要提前离开的17：30可以跟本组负责人说明，要离开，晚饭进行到19点，活动结束

　　8、所有成员离开时要跟相应负责人说一下，到家需要群里报**，各组负责人要尽职尽责。

　　活动为免费公益活动，报名者只需要自己携带好自己的必需品

　　并带一瓶水，自己负责自己的路费即可，中途其他费用有活动

　　**方负责联系一些赞助单位，热心的小伙伴也可以适当捐助。

汉服活动主题方案3

　　一、活动前言

　　为了提高我校的校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的*台和自我展示的*台。增强院系之间的`联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是*淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

　　三月是值得庆祝的日子，全国会议在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化**开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。相信在很大程度上，*优秀的传统文化对于**的**理念具有深远的影响，弘扬优秀传统文化，建设**精神家园，成为了我们*和人民一直不变地追求着的目标。大学生作为*未来的建设力量，更应该对*优秀传统文化有很深的了解。而如今，大学生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过《论语》、《大学》等**了*几千年文化的经典之作？又有多少同学了解汉服、汉文化呢？为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。

　　二、活动目的及活动意义

　　会议的召开，无疑会继续完善*的行动纲领和**理念。为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习*传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传*传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解*的**与**理念，做一名人、家、国****的优秀大学生。

　　三、活动主题

　　继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流

　　四、活动对象

　　全校汉语桥协会新老会员

　　五、活动策划承办

　　安徽师范大学汉语桥协会

　　六、活动主办

　　安徽师范大学文学院团委

　　七、活动形式及参与方式

　　（一）活动形式介绍：

　　1.活动形式：

　　[针对参赛选手较多]本比赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。比赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多**设备展示竞赛题目，选手竞答。【若参与选手较少则省去初赛】

　　2.赛制介绍：

　　预赛试卷分为选择题(20题每道题3分)，填空题（10空每空2分），简答题（20分，可分为两个小问）三部分，按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题（基础题），每题10分，答对加分，打错不得分；抢答题共10题（知识题），每题10分，答对加10分，打错减10分；拓展题共9题（能力题），依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮流选题答题。最后，依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩，取第一名进入决赛。

　　（二）参赛方式：

　　1.由参加者**组队2人一组，每队可有自己的队名与**。

　　2.参加者或队伍在规定时间内报名。

　　3.参赛者和各队**在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍。

　　4.主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛，取前8名参加决赛。

　　八、活动时间

　　笔试：20xx.3.1314:30――15:30

　　预赛：20xx.3.1518:30----20:30

　　决赛：20xx.3.1618:30----20:30

　　【如果人数较少不需要预赛，则把决赛的时间定为xx.3.1518:30----20:30】

　　九、活动地点

　　活动场地可临时通知

　　十、具体活动流程与操作

　　预赛安排：

　　（一）前期准备阶段

　　1.20xx年3月8号之前，宣传通知单、宣传海报等准备就绪。

　　2.20xx年3月8日，张贴海报与通知单。

　　3.20xx年3月8日至3月12日中午，由短信报名【报名信息包括姓名，学号，专业，联系方式等】。

　　4.20xx年3月12日印刷笔试试卷，通知全部队伍派出**参加笔试的选拔。

　　5.20xx年3月13日上午，所有参赛所需物品（预赛试卷，奖品、书写板及活动场地等）全部到位。

　　6.20xx年3月15日上午之前，ppt准备完毕，占用教室多**申请完毕。

　　（二）活动进行阶段

　　1.20xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。

　　2.20xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始。

　　3.20xx年3月16日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始。]

　　4.操作步骤：

　　（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍**进行队伍介绍。

　　（2）副会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。

　　（3）进行第一轮必答题，操作员以多**展示题目，参赛选手在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（4）进行第二轮抢答题，操作员以多**展示题目，参赛选手举手示意，主持人邀请率先举手的选手起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（5）进行第三轮拓展题，操作员以多**展示题目，由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。

　　（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必须进行加时赛，如有并列第二名的，在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。

　　（7）由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。

　　（8）主持人宣布活动结束。

　　（9）收拾场地，结束离开。

　　5.注意事项：

　　（1）两个教室同时进行比赛，每个教室各进行两场比赛，每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场比赛，最后取每场第一名参加决赛。

　　（2）每个教室第一场和第二场之间要有一定时差。

　　（3）保安小组要坚定岗位严把门口，不得让第二场次人员进入第一场次。

　　（4）到第二场比赛时保持换场安静。

　　（三）活动后续阶段

　　1.及时通知参加决赛的队伍做好准备；

　　2.及时发布预赛通讯稿；

　　3.着手安排决赛事项。

　　4.材料归档，书面总结，学分认证，微博博客及时更新。

　　决赛安排：

　　（一）前期准备阶段：

　　1.初赛第二天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、地点及其他情况。

　　2.决赛试题与奖品准备就绪。

　　（二）活动进行阶段

　　1.20xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。

　　2.20xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始

　　3.操作步骤：

　　（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍**进行队伍介绍。

　　（2）会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。

　　（3）进行第一轮必答题，操作员以多**展示题目，参赛队伍**在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（4）进行第二轮抢答题，操作员以多**展示题目，参赛队伍成员举手示意，主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（5）进行第三轮拓展题，操作员以多**展示题目，由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。

　　（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必须进行加时赛，得出前三名。

　　（7）由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。

　　（8）主持人宣布活动结束。

　　（9）收拾场地，结束离开。

　　4.注意事项：

　　（1）保持教室卫生。

　　（2）选手答题时保持教室安静。

　　（三）活动后续阶段

　　1.及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。

　　2.召开总结会议。

　　3.及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。

　　十一、学分认证

　　按规定将此次活动进行素质拓展学分认证，认证纳入文化艺术与身心健康类别即c模块，具体分值如下：

　　级别一等奖二等奖三等奖参与

　　院级0.60.40.30.2

　　十二、经费预算

　　事项数量单价（元）总额（元）

　　1、大奖状818

　　2、荣誉证书177

　　3、笔记本5210

　　4、奖品3515

　　5、宣传通知500.210

　　6、笔试题目500.210

汉服活动主题方案 (菁选3篇)扩展阅读

汉服活动主题方案 (菁选3篇)（扩展1）

——汉服主题策划方案 (菁选3篇)

汉服主题策划方案1

　　一、整体情况

　　1、活动主题名称:*传统文化展示交流会

　　2、活动目标：弘扬*传统文化，培养我校人文气息。

　　3、活动意义:我国综合国力大幅提升，国际地位也显著提高，**文化重又得到世界的关注与重视。我们将立**大，率先在江西高校中开展弘扬*传统文化的活动，普及交大师生的*传统文化知识，培养交大师生对*传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。

　　4、时间：20xx年12月15日19：00——21：00

　　5、地点：南区礼堂

　　6、主办单位：华东交通大学校团委

　　7、承办单位：汉服文化协会人文学院

　　8、协办单位：江西民间汉服（人士）

　　二、工作人员

　　指导：

　　顾问：

　　总策划：

　　导演：

　　工作组委员：

　　工作组组员：

　　三、活动大概流程

　　1．汉服及传统礼仪展示（30分钟）

　　2.传统文化精讲浅谈（20分钟）

　　3.古琴弹奏及其知识略述（12分钟）

　　4.茶艺及古琴联合表演（13分钟）

　　5.互动**环节（15分钟）

　　四、活动详细流程

　　到活动开始时间后，主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场，主持人简单介绍下这场活动目的，参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始，然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念，之后古典音乐响起，开始此次活动第一部分内容。

　　1.汉服及传统礼仪展示

　　本部分活动将展示多款的现已知汉服，包括男式直裾，直身，圆领衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分对襟襦裙与交领襦裙；专门的礼仪服饰玄端等。

　　具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好，并排好衣服的展示顺序，当古典音乐响起，穿着人员迈步缓缓上场，原本就位于舞台**的解说人员开始介绍这款汉服的名字，流行于历史上哪段时间，当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼，然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点，细节等。解说完后，穿这款汉服人员在场中指定位置正座（预先放置垫子），然后下一个穿另一款汉服人员开始上场，如此至全部汉服全展示完为止。

　　全部人员上场后，讲解人员开始讲解传统礼仪，主要包括：辑礼，拜礼，正坐礼，对弈（射）礼等。每一个礼仪，都由场上的预先指定的着汉服人员演示，或一个或多人，其他不演示的人员保持正坐不变，演示完时人员以揖礼拜谢观众，然后坐回原来的位子。

　　至预定的全部礼仪讲解完后，场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。同时主持人上场，简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。

　　2.传统文化精讲浅谈

　　主持人上场的同时，两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场（携带有一张凳子），放在场地**后，两位男生一左一右正坐于桌子两旁，接着主持人宣布接下来由汉服文化协会的指导老师石初军*向在场观众讲解*传统文化的精髓与*传统文化对加强和改进大学生思想**教育的的意义。然后主持人退场，石初军老师上场并端坐于桌子后开始讲解，讲解过程中一着汉服女生端送一杯茶给石老师，然后退场。石老师讲解完后，两位男生同石老师领过观众谢意后退场，主持人上场，简单谢过石老师讲解，然后宣布第三部分活动开始。

　　3.古琴弹奏及其知识略述

　　主持人上场同时，一位着汉服女生用端盘端着檀香炉上场，焚烧檀香，投入炉内并将炉放置于琴桌上（琴桌未退），随后主持人宣布由*古琴协会会员陈宜外同学为大家弹奏古琴并大略讲述古琴知识。然后主持人退场，陈宜外同学抱着古琴上场，行至桌前摆放好古琴后开始弹奏古琴名曲，一至两曲结束后向观众大略讲述古琴知识。讲解完后，陈宜外同学和着汉服女生起身领过观众谢意但不退场，接下来主持人上场简单谢过几句宣布第四部分活动开始

　　4.茶艺及古琴联合表演

　　主持人上场同时两位着汉服男生上场将桌子换过一个位置（由面对观众改为侧对观众并向前方偏左移动），陈宜外同学和着汉服女生则分别抱着古琴和香炉随桌子换到这个位置，另有两位着汉服男生搬上另一张放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退场，同时四位着汉服女生上场正坐于琴桌对面，使得中间正好阁着茶桌，两位着汉服女生捧着茶具和提着热水壶尾随表演茶艺的万赢涛先生上场，女生摆好茶具侍立于茶桌两侧侧，万赢淘先生则正坐于茶桌后开始准备茶艺表演。主持人宣布茶艺与古琴联合表演开始后退场，古琴声起，茶叶飘香。泡好的茶则由正坐的四位汉服女生捧给下面第一排观看者品尝，从第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演结束后全部场上人员站一排谢过观众退场，四位男生则上场将两张桌子撤下场，同时主持人上场简单谢过几句宣布最后一部分活动开始。

　　5.互动**环节

　　几位对汉服及传统礼仪，对古琴知识了解的人士着汉服上场，一字排开正坐。然后在主持人主持下由场下观看人员向他们**，**范围在上述几个方面。**者举手示意，主持人发现有**者则由场下预先准备的人员将话筒递给该**者，**结束后，场上正坐人士中有愿意回答者则示意主持人递送话筒，然后简明对该问题进行答复。至预定结束时间后，主持人向场下观众示意**时间结束并抱以歉意。场上正坐人士起身，同时前几部分活动的参与人员此时全部上场，大家排成几行与观看人员互相道谢，然后主持人宣布本次活动结束，人员退场，后勤人员开始收拾场地。

　　五．活动分工：

　　（1）第一项目组：前期筹备组（11月7日-12月3日）

　　组长：

　　副组长：

　　组员:

　　任务：

　　1、前期横幅、网络宣传

　　2、海报、节目单制作

　　3、邀请函向学校**发送

　　4、向江西各**发送邀请函

　　5、古典音乐、道具、服装等物品的筹备

　　（2）第二项目组：活动组（11月15日-12月9日）

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　任务：

　　1、准备主持人以及汉文化讲解员的演讲稿。

　　2、舞台表演人员准备，包括服装、道具及化妆。

　　3、请人文学院专业老师对活动进行指导。

　　4、按秩序登台展示。

　　（3）第三项目组：后勤组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　任务：

　　1.负责舞台道具的搬运。

　　2.协助第一项目组制作舞台背景。

　　（4）第四项目组：宣传组（包括迎宾）

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　任务：负责活动当天宣传；发传单，迎宾

　　（5）第五项目组：机动组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　任务：该组核心任务在于晚会期间，负责现场纪律的维持，处理紧急情况，保

　　证晚会取得圆满成功。

　　注：

　　1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第二项目组的任务顺利完成。

　　2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。

　　3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。

汉服主题策划方案2

　　主办方介绍

　　东莞市华夏汉服社成立于20xx年，是一个以学习、弘扬、传承**传统汉服及汉文化为宗旨，推进汉文化与现代生活方式**相融为目的社团。

　　活动介绍

　　一、概况

　　1、活动主题：弘扬汉文化之汉服活动

　　2、活动背景：每一个民族都有自己的文化和服装，可以当别人问及我们汉族的民族服装时我们却只能寡言，以汉服为主题的活动可以唤醒民族意识，对悠久灿烂的汉文化的传承。

　　3、活动意义：加强民众对汉服及汉文化认识弘扬**优秀文化

　　4、活动时间：初定20xx年10月28（周日）下午2：00到——晚上17：30，17：30——19：00为晚饭时间

　　5、活动地点：东莞东城万达广场及金街

　　6、活动成员：对汉文化尤其汉服有浓厚兴趣并愿意宣传的小伙伴均可报名参加，

　　报名须知

　　二、活动详情：

　　1、10月28（周日）下午2：00在万达广场1号门旁边集合，汉服组成员记得穿汉服，摄影组成员带好摄影装备，到时要交摄影作业，后勤组也需要准备好相应物品；公交车做到万达广场站，地铁的小火把坐到东城地铁站下D出口（到时会安排成员开车接到万达广场），小伙伴们根据自己的情况尽快提前过来。

　　2、活动会在，2：10在万达广场正式开始，小伙伴们相互介绍，拍照留影；

　　3、2：30安排投壶娱乐活动，活动进行，20——30分，大家开心就好，摄影师会拍一些花絮。

　　4、3点钟美女初璃（礼仪尚书）会教大家简单的汉礼立容和坐容，要积极参与，可与现场的游客互动，宣传汉文化。

　　5、4点，我们逛万达金街，要慢慢逛，向路人展示汉服的威仪与端庄。

　　6、4：30我们可以去万达广场里面逛一下，娱乐为主。

　　7、活动大概进行到，17：20到万达广场1号门集合留影，晚上集体去一家饭店吃饭可能去万达对面吃麻辣烫（具体再确定）。需要提前离开的17：30可以跟本组负责人说明，要离开，晚饭进行到19点，活动结束

　　8、所有成员离开时要跟相应负责人说一下，到家需要群里报**，各组负责人要尽职尽责。

　　活动为免费公益活动，报名者只需要自己携带好自己的必需品

　　并带一瓶水，自己负责自己的路费即可，中途其他费用有活动

　　**方负责联系一些赞助单位，热心的小伙伴也可以适当捐助。

　　费用信息

汉服主题策划方案3

　　一:活动名称:日新国学会汉服**礼活动

　　二:活动时间:20xx年6月13日下午两时

　　三:活动地点:图书馆二楼*台。

　　四:活动简介:

　　汉服**礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪，复兴民族文化的大型**仪式。通过此次汉服**礼,让更多的当代大学生认识我们的民族服装,了解和保留传统文化中的精华部分,明确**意识,提醒社会责任。

　　五:活动参与人员:日薪国学会会员

　　六:活动特邀嘉宾:*委副*王兴和教授图书馆长读书会长黄秀子日薪国学会指导老师杜沛然日薪国学会指导老师肖琴

　　七:活动流程:“一”迎宾：主人立于东面台阶位等候宾客。

　　“二”就位：主宾落坐于主宾位；客人就座于观礼位。

　　“三”开礼：主人（父亲）起身，简单致辞。

　　“四”就位：冠者（笄者）走至场地中，面向南，向观礼宾客行揖礼。

　　“五”宾盥：正宾洗手做准备。

　　“六”初加：正宾跪坐下（膝盖着席）为冠者（笄者）梳头加巾（笄）。

　　“七”一拜：冠者（笄者）面向父母亲，行正规拜礼。这是第一次拜，表示感念父母养育之恩。

　　“八”二加：正宾为冠者（笄者）着帽（簪上发钗）。

　　“九”二拜：冠者（笄者）面向正宾，行正规拜礼。这是第二次拜，表示对师长和前辈的尊敬。

　　“十”三加：正宾为笄者冠者（笄者）着幞头（加钗冠）。

　　“十一”三拜：冠者（笄者）面向**行正规拜礼，这是第三次拜，表示传承文**效祖国的心。

　　“十二”置醴：有司摆好醴酒席。

　　“十三”醮子：冠者（笄者）跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一点饭。

　　“十四”字冠者（笄者）：给冠者（笄者）取字;。

　　“十五”聆训：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母对其进行教诲。

　　“十六”揖谢：冠者（笄者）向在场所有参礼者行揖礼以示感谢。

　　“十七”礼成：冠者（笄者）与父母并列，全体起立。父亲面向全体参礼者宣布礼成。

　　八:.活动目的：弘扬传统礼仪，复兴民族文化。明确**意识,提醒社会责任。

　　九:活动道具:汉服三十盥器一个荐席十张酒食一份

　　音响一套桌椅五个横幅两个**一面活动经费预算四百五十元

　　十:活动联系人:侯楷藏倩

汉服活动主题方案 (菁选3篇)（扩展2）

——汉服的主题征文 (菁选3篇)

汉服的主题征文1

　　我曾漫步于巍峨的城楼之上，也曾体味过闹市的繁华嘈杂；我曾游弋山林，也曾洗盏烹茶；我曾迷醉于丝绸的柔情，也曾爱恋过五色的芳华。悠悠五千年，泱泱汉文化。许是血浓于水，许是一脉相承，到最后也只能，一粒相思子，半载柔情梦。我与它的故事，也就在这辗转之间开始了。

　　初相识，只觉得惊艳。细细品味，又能尝到它那与生俱来的内涵。

　　我想，我可能是爱上它了吧。静静翻阅古籍，企图从前人的那些浅短的词句中去更好的了解它，接近它。也许我并不是很好的阅读者，但我却乐意去阅读去品味关于它的独特韵味。从右衽交领到齐胸襦裙，它在变迁，而我也跟着它变迁，从牙牙学语到二八年华，它镌刻在历史的长卷中，我却*凡似一粒沙。但是我对它的喜欢却是从未变过的，心悦它的每一针绣制，也心悦它凸显的独到气质。

　　一针一线所制成的是优雅，丝绸缎带所裁剪的是娴静。并不钟爱缝制的我，为了它悄然拿起了针线，却难以绣出书中所描绘的万分之一。我想，也许并不是每个人都是擅长做这些，我也只能通过自己拙劣的技艺，用缎带绣制一个可与它相配的扇面，来搭衬它的优雅。也借此来慰藉我无法独自绣制它的淡淡忧伤。

　　我是一个喜静的人，喜欢独自插花饮茶，我也是一个喜动的人，爱三五好友闹市繁华。我钟情带上它穿梭大街小巷，喜爱和它一起见证这新世纪的青山绿水，霓虹夜景。

　　一挥袖，潋滟千年。一转身，倾世佳人。一回眸，浮生若梦。我们同游于胡同小道，同游于山河清涧。我们品山泉清露，也尝五谷杂粮。有人笑我不知所谓，我却只知我心悦它，只短短经年，数十载春秋罢了。我心悦它只一厢情愿，执笔研读罢了。

　　春赏百花秋望月，夏沐凉风冬听雪。一只团扇，一簇烟花，渲染出的也是别样的风情，眷雅的气质。我爱的盲目，痴迷的也盲目。我也知晓喜爱一样东西，不需要什么华丽的缘由，不需要什么壮丽的誓言，一切不过心甘情愿，向而往之就足矣了。

　　我们的故事不能书山河，不能绘巨制。但我心知，心悦一样东西，眼里心中，有你便够了。

汉服的主题征文2

　　很喜欢带有“初”的词语，总觉得它包含着纯洁和丰盈，从一眼凝眸的初见像窗外的清风，每一个字眼里都含有温情，每一个韵脚都带有美，那么我最钟意的是初心这个词，就像冬天的第一场雪，经过了山峦，跨过了小河，不问出处也不问最后的归途，遇见最初的自己，正如我对待汉服那般，始终如一，不忘初心。

　　情不知所以，一往情深，或许我对汉服就是这样。记得最近火起来的一句话“现在喜欢汉服的一定有当年把床单披在身上的那些人吧。”是啊，当年我也是在家里把床单披在身上化身为唐代的仕女，袅袅婷婷，而现在我也穿**汉服。都说，人这一辈子一定要奋不顾身的做一件自己喜欢的事，那么对我而言就是汉服吧，始于颜值忠于内涵，我想这也正是它的魅力所在吧。华夏有衣，其名汉服。

　　人生有多少个第一次，第一次和喜欢的人旅行，第一次在街上和素昧*生的路人微笑打招呼，第一次被街拍的摄影邀请当模特等等，而这些所有的第一次都汉服陪着我经历的。忘记了是什么时候我放弃了他人口中的“好”，选择了做我自己，但是我始终记得我是什么时候开始爱上汉服的。想用一些美丽的句子，华丽的辞藻去形容我对汉服热爱，但是却发现没有什么可以用来描述这份情感，只能用自己最*淡的话写出我对它的热爱。

　　我始终记得对待汉服的那份初心，不忘初心，方得始终。

汉服的主题征文3

　　始于衣冠，达于博远。

　　华夏复兴，衣礼偕行。

　　每一次的归途都是一种享受，每一次的回家都是一种享受，每一次的回家都是一种惊喜。 —宫崎骏《千与千寻》

　　历劫的凤凰误认乌鸦，懵懂纯真葡萄的伴随；情窦初开的乌鸦小心翼翼的探头，青衫加身故作深沉，不屑一顾；晶莹葡萄众人眼馋，红衣披肩，只为吸引一人；情意渐泄，正殿之上，衣着凤袍耀眼如东海之珠；大战在即，战袍之下饱含不舍，待荣誉归来，还你安定天下；天有不测，大婚之日，婚袍如血珠，刺眼目，凤凰花凋落；坠入魔道，黑袍紧裹，半仙追随，外冷内热，不忍伤一毫，待沐浴之后，心灵洗涤，重获新生；衣诀飘飘，重拾信心，携手爱情，渡你我。

　　当你穿过了暴风雨，你就不再是原来那个人。——村上春树

　　千年的沉淀，初次回归，含羞默默，奈何绚丽，实力不凡，被认知，被接纳，被喜爱。现在你我，掏空钱袋，月底空粮，为她梳妆，谈笑嫣嫣，三两相伴，相识相知。

　　汉服只为你我而来！

汉服活动主题方案 (菁选3篇)（扩展3）

——汉服主题活动策划书

汉服主题活动策划书1

　　一：活动名称：日新国学会汉服**礼活动

　　二：活动时间：20xx年6月13日下午两时

　　三：活动地点：图书馆二楼*台、

　　四：活动简介：

　　汉服**礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪，复兴民族文化的大型**仪式。通过此次汉服**礼，让更多的当代大学生认识我们的民族服装，了解和保留传统文化中的精华部分，明确**意识，提醒社会责任。

　　五：活动参与人员：日薪国学会会员

　　六：活动特邀嘉宾：*委副*王兴和教授图书馆长读书会长黄秀子

　　日薪国学会指导老师杜沛然日薪国学会指导老师肖琴

　　七：活动流程：

　　<一>迎宾：主人立于东面台阶位等候宾客。

　　<二>就位：主宾落坐于主宾位；客人就座于观礼位。

　　<三>开礼：主人（父亲）起身，简单致辞。

　　<四>就位：冠者（笄者）走至场地中，面向南，向观礼宾客行揖礼。

　　<五>宾盥：正宾洗手做准备。

　　<六>初加：正宾跪坐下（膝盖着席）为冠者（笄者）梳头加巾（笄）。

　　<七>一拜：冠者（笄者）面向父母亲，行正规拜礼。这是第一次拜，表示感念父母养育之恩。

　　<八>二加：正宾为冠者（笄者）着帽（簪上发钗）。

　　<九>二拜：冠者（笄者）面向正宾，行正规拜礼。这是第二次拜，表示对师长和前辈的尊敬。

　　<十>三加：正宾为笄者冠者（笄者）着幞头（加钗冠）。

　　<十一>三拜：冠者（笄者）面向**行正规拜礼，这是第三次拜，表示传承文**效祖国的心。

　　<十二>置醴：有司摆好醴酒席。

　　<十三>醮子：冠者（笄者）跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一点饭。

　　<十四>字冠者（笄者）：给冠者（笄者）取“字”。

　　<十五>聆训：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母对其进行教诲。

　　<十六>揖谢：冠者（笄者）向在场所有参礼者行揖礼以示感谢。

　　<十七>礼成：冠者（笄者）与父母并列，全体起立。父亲面向全体参礼者宣布礼成。

　　八：活动目的：弘扬传统礼仪，复兴民族文化、明确**意识，提醒社会责任、

　　九：活动道具：汉服三十盥器一个荐席十张酒食一份

　　音响一套桌椅五个横幅两个**一面活动经费预算四百五十元

　　十：活动联系人：侯楷藏倩

汉服活动主题方案 (菁选3篇)（扩展4）

——**活动主题方案 (菁选3篇)

**活动主题方案1

　　为认真贯彻落实*的*精神，充分展示我市广大职工主人翁精神和主力军作用，市总**决定开展形式多样丰富多彩的系列活动，迎接“五一”国际劳动节到来。具体活动方案如下：

　　一、活动主题

　　市总开展庆“五一”系列活动，要以*的*和市第五次精神为指导，以“颂先进、献爱心、促发展、建**”为主题，努力营造喜迎五一、共建**、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣、创造伟大”的主旋律，按照“职工欢迎、广泛参与、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪，让困难职工感到温暖，让广大会员感到实惠，振奋精神，展示风采，凝聚力量。

　　二、活动内容

　　(一)**开展“弘扬劳模精神，展现劳模风采”活动

　　**广大职工向身边的劳动模范学习，大力宣传弘扬劳模精神。通过松原电视台《劳动者之歌》和松原日报《劳模风采》专栏，集**传15名模范人物的先进事迹，激励广大职工在本职岗位上充分发挥主人翁作用。

　　(二)奉献爱心，做好扶贫帮困、创业促就业等活动

　　在“五一”前后大力开展以“服务”为主题送温暖春风行动，走访慰问困难职工、一线工人、劳动模范，切实为他们办实事、解难事、做好事。

　　(1)在xx困难职工帮扶中心举办全民创业促就业现场招聘会暨帮扶救助现场会。活动现场为困难职工、农民工**发放帮扶救助卡，同时为到招聘活动现场的求职者发放“就业指南”、“农民工*手册”等。

　　(2)市总**分别到“吉林油田石油装备处”、“松原石油化工股份有限公司”、“松哈醋业有限公司”等企业生产一线慰问劳动工人。同时走访慰问劳动模范。市总**分别到滨江、铁西、建设、繁荣、团结等五个街道走访慰问。

　　(3)到市总**包保村(三项工程)前郭县那木斯村了解备产备耕情况，并送去春耕物资。

　　(4)在松原职业技术学院举行“松原市总**职工业余学校职业技能培训基地揭牌暨第一期职业技能培训班开班仪式。具体活动时间、内容根据实际情况确定。

　　(三)全市模范职工之家、模范职工小家、优秀****、优秀**积极分子表彰大会

　　会议宣布表彰决定，为获奖者颁发奖牌、证书，拟设立表彰市级五一劳动奖章10名(今年每年如此)，先进典型做事迹报告，****讲话。

　　(四)职业化***事迹报告会

　　首场报告会，由xx、xx、xx、xx4名职业化***做先进事迹报告。“五一”后，分别到xx、xx、xx举办报告会。

**活动主题方案2

　　阳春三月，人面桃花相映红;三八佳节，巾帼奉献显风流!世界因我们而美丽，青春因奉献而风流!当春姑娘翩然而至的时候，我们迎来纪念“三·八”国际劳动妇女节xx周年。**计划**全体女教职工开展集体活动，具体方案如下：

　　一、活动目的：

　　“三八”妇女节是**胞的节日，体现了*和校**对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的.节日。

　　二、活动内容：

　　1、积极参加县妇联**的系列庆祝活动

　　2、**教师积极参加县教育局****的民俗文化系列展演活动

　　3、**老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动

　　4、评选“三八”红旗手活动

　　5、**全体女教职员工做萘粑粑

　　三、活动时间：

　　3月5日—6日

**活动主题方案3

　　一、活动主题：

　　春风在这里荡漾

　　二、参加人员：

　　全院女**会员

　　三、活动时间：

　　xx年3月7曰（星期三）

　　四、活动内容：

　　1、开幕式、健身操表演

　　2、趣味活动

　　3、美容养生讲座

　　4、美丽心情工作日

　　五、开幕式（下午2：38）

　　1、活动地点：学院体育馆

　　2、参加人员：全院女**会员；各***；特邀院**、中层正职（男）

　　六、健身操表演（下午2：58）

　　1、活动地点：学院体育馆

　　2、参加人数：102人，原则上每分会10人

　　七、趣味活动（下午3：18）

　　1、活动地点：学院体育馆

　　2、活动奖励：所有项目取前三分之一名进行奖励。

　　3、活动项目：团结一致、抱球接力赛、乒乓接力赛、呼啦圈接力赛。

　　八、美容养生讲座（下午1：28）

　　1、活动地点：行政楼201报告厅

　　2、参加人数：102人，原则上每分会10人

　　九、美丽心情工作日

　　1、三八节这一天，为营造一个**、尊重女性的氛围，男教职工要主动为女教职工排忧解难，做一些（如打水、扫地等）力所能及的事。

　　2、三八节这一天，女教师要多鼓励表扬学生，不训斥任何学生，不板着脸上课，把自己的微笑和美丽的心情留在学生心中。

　　十、活动要求：

　　1、请各分**于xxx年3月3日前将趣味活动参赛报名表（每个分会每个项目只能报一个队参赛）报送体育**；3月3日前参加美容养生讲座报名表报送女**；3月1日前将健身操表演报名表报送制药**。所有参加活动的人均可获得纪念品一份，每人可参与多项活动，但最多只能获得一份纪念品。

　　2、各分会要****庆祝活动的开展，要合理安排并认真**实施，着力创设良好的氛围，开展活动过程中要做好安全工作，确保不出问题，各项活动顺利进行。

　　3、要充分宣传我院做出突出贡献的妇女典型，积极向各大报刊、网络、电视台投稿。

　　4、各分**要结合本单位工作实际，因地制宜地**开展形式多样、丰富多彩的节日纪念活动，及时将活动开展情况（信息及图片）反馈给院**，院**将在**网上开辟专栏进行报道。

　　在“三八国际妇女节”即将来临之际，感谢院系***和行政的大力**！祝愿全体女教职工三八妇女节快乐，永远健康美丽快乐！祝愿全体男教职工家庭美满幸福，充实安康！

汉服活动主题方案 (菁选3篇)（扩展5）

——新春活动主题方案 (菁选3篇)

新春活动主题方案1

　　20XX年1月31日是*的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为*过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解*的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。

　　一、活动目标：

　　1.丰富XX年1月份的教学活动，让孩子们感受*传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。

　　2.通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。

　　二、活动时间：

　　XX年1月份

　　三、活动形式：

　　微型课程、手工美术活动。

　　四、活动内容安排：

　　美术手工课程：

　　绘画——糖果

　　手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼

　　课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。

　　环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

新春活动主题方案2

　　20xx年春节将至，为搞好节日期间的系列文化活动，让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以*的*精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以**创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，通过丰富多彩、形式多样的文化活动，进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围。

　　二、**机构

　　为确保文化活动的顺利进行，特成立20xx年春节期间文化活动**小组，其组**员如下：组长：副组长：成员：

　　三、活动内容

　　1、做好节日期间环境布置和**各社区文化活动;以主干道为重点，升挂**，插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。时间：(待定)

　　2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。

　　要求：题目自拟，文体不限

　　时间：(待定)

　　3、春联征集

　　要求：a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众，内容健康、通俗易懂，含新春气息，便于传播和普及。

　　b、作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品

　　时间：(待定)

　　4、迎新春书画摄影展

　　要求：书画：a.作品内容健康、积极向上，体现时代风采;

　　b.作品表现手法不限，画面要保持整洁;

　　摄影：用相机记录下春节期间美好的瞬间，留住美好景象。

　　时间、地点：(待定)

　　5、正月十五踩街*

　　时间：正月十五上午8:30

　　地点：街办事处门前主干路

　　内容：各社区文艺队伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路线*表演。

　　6、配合好区安排的各项节日文化活动。

新春活动主题方案3

　　20xx年溪湖社区新春联欢晚会时光荏苒，岁月如歌，美好的20xx渐行渐远，新年的钟声已然走进，时光的车轮有碾出了一道深深的印痕，伴随着冬日里的温暖阳光、由溪湖社区/艺兴舞加武主办的20xx年溪湖社区新春联欢晚会如约而至。这是一个尽情展示自我的舞台，这是一场溪湖社区人民的嘉年华。呈现额各个节目都是精心准备，努力练习的成果。以下是这次活动的方案：

　　一、活动主题

　　“**溪湖，共同缔造”——20xx年北部溪湖社区新春联欢晚会

　　二、活动目的

　　1、提升居民幸福感，共庆新春佳节

　　2、展现居民风采，弘扬传统文化

　　3、增强**社区，共驻共建理念

　　三、主办单位

　　溪湖社区/艺兴舞加武；协办单位：保利物业

　　四、活动时间安排：

　　征集节目时间：20xx.12.27—20xx.1.10；节目预审时间：20xx.1.11—20xx.1.17

　　演出时间：20xx.1.19。

　　五、活动地点：

　　（辖区单位）

　　六、节目要求节目

　　(一)歌曲类

　　1.能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类)。

　　2.青春、阳光、健康、向上。

　　3.与春节晚会主题相关的原创歌曲或改编歌曲。

　　(二)舞蹈类

　　1.主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

　　3.喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

　　4.相关歌曲的伴舞。

　　(三)曲艺(语言)类

　　1.内容健康、主动正面的相声、小品、情景剧等。

　　2.经典的传统曲艺类节目。

　　3.其它类型的曲艺节目。

汉服活动主题方案 (菁选3篇)（扩展6）

——烧烤主题活动方案 (菁选3篇)

烧烤主题活动方案1

　　一、活动

方案

　　活动时间：20xx3年04月30日(具体时间暂定为：14：3000：30)

　　活动地点：梅山石房湾

　　活动人员：朋友20人左右

　　活动费用：自助每人缴费150元(多退少补，其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用)

　　活动目的：加强朋友之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队

精神。

　　活动内容：野外自助烧烤，分团队的互动小游戏，**活动(内容的具体形式文中将详细说明)

　　活动**者：吴淑思、张瑶等

　　活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动，同时必须注意安全，安全第一。

　　活动内容安排：

　　集合出发时间暂定为04月30日14：30

　　14：30分到暂定在明珠广场车站前集合，做好出发准备

　　到达目的地路途时间暂定为14:30~15：50

　　14：30分准时出发，约80分钟即可到达

　　准备时间暂定为16：00~19：30(**活动和炒菜比赛等，**活动时要切记安全，不提倡以个人为单位独自活动)

　　19：30自助烧烤活动正式开始

　　步骤：

　　1.将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组(根据我们的人数大致可以分成4组，1、2报数法，每组配备一只手电筒)。

　　2.各组在3分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。

　　3.各组长进行

自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

　　4.各组做好

自我介绍之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜，获胜者将得到其他队员的驼背待遇(捡木材是用来烧烤滴)

　　4.游戏过程中各个组长要负责队员的安全，安全第一。

　　烧烤开火篝火时间暂定为20：3000：30

　　领取烧烤工具和食物，开始第一轮pk，最先烤熟食物的组获胜，每人可获得队员女生的亲吻，哈哈：)开玩笑滴肯定有胜利品

　　游戏时间暂定为21:3023：30

　　开始户外游戏活动(相继开展pk活动)

　　二、游戏安排及相关规则

　　互动小游戏：开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离，减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此，在设计互动游戏的`时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带

给大家的快乐。

　　游戏之一：超级病毒

　　游戏目的：

　　1.活跃团队气氛。

　　2.让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。

　　道具：在沙滩上画一个大圈，即是一个水果(超级病毒感染源)。

　　游戏准备：事先画出活动圈的边界线。

　　游戏时间：15--20分钟

　　游戏步骤：

　　1.告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。

　　2、事先划定一个区域圈，不允许队员跑到区域以外，否则视为感染病毒。

　　3、首先让一名队员当捕手，其他的人尽量避免**住。任何队员只要被捕手接触，就算**住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起，成为一个新捕手，继续捕捉其他队员。

　　4、重复前面的过程，直到所有人连成一片为止。

　　游戏之二：缩小包围圈

　　游戏目的：

　　1.使队员充满活力。

　　2.创造融洽的气氛，为后续活动的开展奠定良好基础。

　　3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合，更能消除害羞和忸怩感。

　　游戏时间：约10分钟左右。

　　游戏步骤：

　　1.让队员们紧密地围成一圈。

　　2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

　　3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

　　4.等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，

给大家一些鼓励和表扬。

　　5.现在开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务，你可能就不必挖空心思去想入非非了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

　　互动游戏之三：歌曲接唱欢唱

　　游戏目的：

　　1.使队员充满活力。

　　2.培养大家的参与意识。

　　游戏时间：约30分钟左右。

　　游戏步骤：xxx

　　互动游戏之四：信任背摔(学会相信同伴)

　　游戏时间：15分钟

　　游戏目的：体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在生活工作中的位置不同，也感受着不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、彼此信任。

　　游戏步骤：背摔又叫信心跌做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上(哎：(沙滩那只有大石头，将就)，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下的人接住。

　　互动游戏之五：猜字表情游戏

　　游戏目的：

　　1.促进小组成员间沟通与交流及默契。

　　2.引发大家的笑声。

　　游戏时间：约30分钟

　　1.每个人找好一个搭档，要有相当的默契的搭档

　　2.一个人背对着字，一个人面对着字

　　3.面对者的同志做出能形容该字的任何表情形态直至他的搭档猜出字来，时间规定为2分钟超时算输甘愿受罚：

　　互动游戏之六：青蛙哇叫游戏

　　1.各位队员按顺序蹲着围成一个小圈圈

　　2.一个人开始叫：如2只青蛙噗通噗通接着下一个就叫3只青蛙噗通噗通噗通接着4只(噗通一次**一只青蛙)，一直叫直至有人叫错，叫错者甘愿受惩罚：

　　互动游戏之七：分组玩塞子喝酒游戏

　　游戏目的：增进更刺激的玩法

　　游戏时间：约n分钟

　　游戏步骤：

　　本次互动游戏设置暂时确定为7项，如队员有新的游戏点子可以随时更改或多加。目的只要大家能玩得很high。总计耗时约2小时(大致上从21：3023：30)。

　　另附游戏活动中所需要的道具尽量准备齐全，如蒙眼布，口哨等

　　为调动大家的参与积极性和明早的螃蟹粥早餐欲望接着是大集体抓海螃蟹时间23：3012：30。完事回住处洗洗睡觉等待第二天的行程(第二天7点半准时起床出发)。

　　三、相关物资准备

　　

【野外烧考必备物品清单

】

　　装备:

　　1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸等等

　　2、小刀、剪子、打火机(火柴)、竹签、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、牙膏牙刷、香皂及洗发水(洗手洗澡用的)等等

　　3、旧报纸、纸皮、塑料野餐布

　　4、铝锅、铲子、汤勺

　　5、刀、砧板、纸巾、湿纸巾、一次性筷子、碗等等

　　食物:

　　牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、地瓜、馒头、海鲜等等

　　调味料:

　　基本调料：盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱(满足喜欢吃辣的朋友)、调和油(考鸡翅时不刷油会没法吃的)、蜂蜜等等，还可以根据个人喜好选不同口味的烧烤酱、调味酱(刷在鸡翅上非常非常的好吃，分为很多种)。

　　饮料:可乐、果粒橙、雪碧、啤酒等

　　矿泉水：一定要多带点水，大桶水2桶。

　　水果:西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子等

　　四、人员具体分工

　　准备工作：

　　报名登记：已基本完成

　　总协调：吴淑思同志

　　向导：张遥

　　活动

方案策划**：吴淑思、张瑶同志等

　　物品采购：吴淑思、张瑶、麦明锦同志协助(28日列出需采购清单，领取采购费用，开始采购，30日上午之前完成采购任务，30日下午14：30准时出发)

　　集合负责人：吴淑思、张瑶、麦明锦同志确认参加人员出席情况，确保所有人员按时集合

　　物资准备：吴淑思、张瑶、麦明锦同志负责将所有物品运送到活动地点

　　活动主持：吴淑思、张瑶、麦明锦、林伟同志等

　　后勤保障：吴淑思、张瑶、麦明锦、黎经纬同志负责(烧烤设备、食物、水果、饮用水等物品的分发)

　　拍照：吴淑思、张瑶、麦明锦、陈小铿同志等。

烧烤主题活动方案2

　　一、活动主题：

　　班级户外活动之湿地公园烧烤活动

　　二、活动目的：

　　经过一个多学期的相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身

心得到陶冶，为同学之间的相互学习

提供*台。

　　为此，我xx电子班班委决定搞一次集体野炊活动。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月25日

　　四、活动地点：宜春湿地公园

　　五、策划：张文*

　　六、参与人员：

　　xx电子全班同学

　　七、**方式：

　　班级集体活动

　　八、具体活动安排：

　　全班分成七组,，以寝室为单位，寝室长任该组的组长(林峰和王杏源两位同学可自愿加入各组)。在烧烤过程中会插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。

下面是具体的活动流程：

　　1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去购回。具体工作分到各组。

　　(所需食物和用品见清单)。

　　2、出发的时间定在早上8：30。请同学们在8:20之前在大学生活动中心前集合。

　　3、各组长按组**带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地后，班长负责点名，确保无误。

　　4、到达目的地之后**活动一小时，参观景区景点。**者利用空闲时间布置场地。

　　5、**参观活动完之后，大约11点，召集大家玩个小游戏(羽毛球、象棋、扑克等娱乐活动为主)。

　　6、游戏完，大约11：30，烧烤活动开始。

　　7、视当时的气氛、条件等而定，中场可**大家玩一些可相互了解的游戏。

　　8、大约15点，返校。

　　九、经费预算：

　　十、可行性分析：

　　本次户外烧烤活动的整体预算大约为300元，在我们能承受的范围内。集体活动不存在大的安全隐患，目的地离学校比较近，目的地周边五大河、大江、险山等，此次活动我们做了充分的准备，能确保活动安全的进行。

　　十一、活动注意：

　　1.所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念，准时集合。

　　2.各成员须服从安排，听从各组长和负责人的指挥。

　　3.各班**要以身作则，起到带头作用。

　　4.注意安全!

　　5.班级内活动，请勿带家属。

　　6.各成员以集体为单位，勿个人行动。

　　7.各负责人认真负责的做好本职工作。

　　8.活动过程中，注意卫生，爱护身体，不乱吃食物，不饮生水。

　　9.保护环境，所有垃圾全带回学校处理。

　　十二、人员安排：

　　总负责人：李永福

　　游戏节目主持人：

　　餐具租借：梁晨

　　相机租借及摄像：林峰、王杏源

　　活动地点确定：张炳辉、刘昌荣

　　食品购买：范丽云、李武、何卫华

　　紧急情况处理总指挥：聂发俊

　　十三：备用物品：

　　创口贴、纸巾、红花油等

烧烤主题活动方案3

　　一、活动主题：

　　班级户外活动之湿地公园烧烤活动

　　二、活动目的：

　　经过一个多学期的相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供*台。

　　为此，我xx电子班班委决定搞一次集体野炊活动。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月25日

　　四、活动地点：宜春湿地公园

　　五、策划：张文*

　　六、参与人员：

　　xx电子全班同学

　　七、**方式：

　　班级集体活动

　　八、具体活动安排：

　　全班分成七组,，以寝室为单位，寝室长任该组的组长(林峰和王杏源两位同学可自愿加入各组)。在烧烤过程中会插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程：

　　1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去购回。具体工作分到各组。

　　(所需食物和用品见清单)。

　　2、出发的时间定在早上8：30。请同学们在8:20之前在大学生活动中心前集合。

　　3、各组长按组**带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地后，班长负责点名，确保无误。

　　4、到达目的地之后**活动一小时，参观景区景点。**者利用空闲时间布置场地。

　　5、**参观活动完之后，大约11点，召集大家玩个小游戏(羽毛球、象棋、扑克等娱乐活动为主)。

　　6、游戏完，大约11：30，烧烤活动开始。

　　7、视当时的气氛、条件等而定，中场可**大家玩一些可相互了解的游戏。

　　8、大约15点，返校。

　　九、经费预算：

　　十、可行性分析：

　　本次户外烧烤活动的整体预算大约为300元，在我们能承受的范围内。集体活动不存在大的安全隐患，目的地离学校比较近，目的地周边五大河、大江、险山等，此次活动我们做了充分的准备，能确保活动安全的进行。

　　十一、活动注意：

　　1.所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念，准时集合。

　　2.各成员须服从安排，听从各组长和负责人的指挥。

　　3.各班**要以身作则，起到带头作用。

　　4.注意安全!

　　5.班级内活动，请勿带家属。

　　6.各成员以集体为单位，勿个人行动。

　　7.各负责人认真负责的做好本职工作。

　　8.活动过程中，注意卫生，爱护身体，不乱吃食物，不饮生水。

　　9.保护环境，所有垃圾全带回学校处理。

　　十二、人员安排：

　　总负责人：李永福

　　游戏节目主持人：

　　餐具租借：梁晨

　　相机租借及摄像：林峰、王杏源

　　活动地点确定：张炳辉、刘昌荣

　　食品购买：范丽云、李武、何卫华

　　紧急情况处理总指挥：聂发俊

　　十三：备用物品：

　　创口贴、纸巾、红花油等

汉服活动主题方案 (菁选3篇)（扩展7）

——环保主题班会活动方案 (菁选3篇)

环保主题班会活动方案1

　　一、活动目标

　　1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。

　　2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

　　3、展示同学的才能，锻炼同学的**能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

　　二、活动过程

　　（1）活动导入

　　师：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。比如：满街的口香糖、小广告。下面我们就对于这些事进行讨论。希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝你们的班会获得成功！

　　主持人甲：保护环境，人人有责。

　　主持人乙：我们是**民族伟大复兴事业的**人，我们的成长需要绿色环保的社会环境。

　　主持人甲乙（合）：我班主题班会“绿色环保，从我做起”现在开始！

　　（2）小小论坛

　　主持人甲：现在社会上有许多人不懂得珍惜环境。大家都来说说，在我们的身边都有哪些不珍惜和爱护环境的现象呢？

　　满街的口香糖、小广告；小区门口乱扔的垃圾；校园里乱扔的纸屑。

　　主持人乙：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。

　　主持人甲：请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？

　　主持人乙：我们如何来保护身边的环境？为庄上增光呢？

　　主持人甲：以小组为单位进行讨论。小组**发言。

　　主持人乙：大家都说得很好。人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。

　　（3）“绿色环保，从我做起”倡议

　　主持人甲：我们今天的活动真的令人留下深刻的印象！

　　主持人乙：下面让我们一起来发出“绿色环保，从我做起”倡议。请大家起立，一起朗读。

　　主持人甲乙（合）：绿色环保，从我做起。

　　我们要做到：

　　1、以节水为荣——随时关紧水龙头。

　　2、以节电为荣——省一度电，多一分贡献。

　　3、以节粮为荣——爱惜粮食，让节俭美德代代传。

　　4、珍惜纸张——参加植树造林，保护森林资源。

　　5、养成好习惯——不随地吐痰，不随地扔乱垃圾。

　　6、少用一次性制品——节约资源，维护环境。

　　7、爱护一草一木——做绿色使者，提倡绿色消费。

　　8、做动物的朋友——善待生命，与万物共存。

　　9、作为一个小学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为家乡有一个美好的社会环境出力。

　　主持人甲：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班**为我们的班会作小结！

　　（4）班**发言：

　　今天的班会开得很成功！通过此次班会，同学们都意识到了*时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。

　　为了我们美好的明天，让我们从今天开始从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球！

　　主持人甲乙（合）：今天的班会到此结束！

环保主题班会活动方案2

　　一、活动目的：

　　通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识；培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。

　　二、活动准备：

　　１、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料；

　　２、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。

　　三、活动过程:

　　<一>各小队报告人数

　　1.中队长：全体起立。

　　报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。

　　辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。

　　<二>出队旗，敬队礼。

　　<三>齐唱队歌。

　　<四>队会过程。

　　（一）宣布主题班会开始

　　甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉；

　　乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。

　　甲：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！

　　乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光！

　　甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。

　　乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，

　　合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始！

　　（二）环保小品表演

　　乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢？请欣赏小品《动物法庭》。

　　甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。

　　乙：所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！

　　（三）环保知识知多少

　　乙：之前我们自己学习了很多环保知识，为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。请听题：

　　１、眼睛劳累了，看一看（Ｂ）色对眼睛有好处。

　　Ａ．红色Ｂ．绿色Ｃ．黄色

　　２、为保护蓝天，我们在出门时，应该（Ｃ）

　　Ａ．尽量选择乘坐舒适的交通工具

　　Ｂ．使用私人车

　　Ｃ．尽量选择乘坐公共交通工具

　　３、减少“白色污染”我们应该（Ａ）

　　Ａ．自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

　　Ｂ．乱扔塑料垃圾

　　Ｃ．尽量使用塑料制品

　　４、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（Ｂ）的生活风尚

　　Ａ．追求时尚破坏环境

　　Ｂ．保护环境崇尚自然Ｃ．保护环境盲目消费

　　５、２１世纪是（Ｃ）世纪

　　Ａ．科技Ｂ．经济Ｃ．环保

　　６、选无磷洗衣粉（Ｂ）

　　Ａ．保护衣物Ｂ．防止污染Ｃ．保护双手

　　７、１９７２年***人类环境会议把（Ｃ）定位环境日

　　Ａ．４月５日Ｂ．５月５日Ｃ．６月５日

　　８、生物圈一般是指包括（Ｂ）所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。

　　Ａ．人类、动物Ｂ．人类、动物、植物Ｃ．动物、植物

　　９、一节１号电池能十一*方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染

　　Ａ．１立方米水Ｂ．１０００立方米水Ｃ．６万立方米水

　　１０、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：（Ｂ）

　　Ａ．生态环境恶化问题

　　Ｂ．生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题

　　Ｃ．新资源开发的问题

　　（四）我为环保支支招

　　甲：大家知道的环保知识真多呀，下面我们一起看一组环保资料。

　　（看大屏幕上出示的资料）

　　甲：从刚才的图片资料中，我们可以看出，近几年，我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨，频频光顾的沙尘暴，被污染的'空气和海洋，不再蔚蓝的天空......这都是我们人类不爱护环境，不善待自然带来的恶果。

　　乙：应该说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多。那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢？那就让我们用我们的行动来说话吧。

　　甲：请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。（**交流）

　　我可以节约每一张纸；我可以爱护花草树木；我可以节约用水（生活用水重复使用：洗菜洗手的水攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地，拖完地还可以冲厕所）；我尽可能少用或不用塑料袋；我可以把用过的电池收集起来送到收集点；我可以不乱扔废弃物。我可以尽好自己的义务，做到一日三扫。我可以勇敢阻止破坏环境的行为。......

　　（五）诵读环保公益广告

　　乙：刚才大家谈得非常好，说的都是自己能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一组环保公益广告词。（齐声朗读）

　　——水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。

　　——天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

　　——把绿色带到世界的每一个角落，让绿色流入人们心中。

　　——保持地球生态*衡，就是保护人类自身。

　　——爱护环境，保护地球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

　　（六）制作环保小卡片

　　（七）活动小结

　　甲：是啊，我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

　　乙：为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。

　　甲：你看——水变清了，天变蓝了，大地一片春光。

　　乙：你听——森林里笑声不断，大小动物喜笑颜开。

　　甲：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康。

　　乙：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！（最后请班**老师发言）

　　总结发言：

　　同学们，经过全体同学的共同努力，今天的环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起，为环保贡献自己的一点力。我相信，只要我们自己读自己负责，对地球负责，我们人类就能在地球上永存。

　　让我们再次携起手来，共创我们绿色的家园！

　　主持人宣布：《让环保走进我们的生活》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与！再见！

环保主题班会活动方案3

　　班会目的

　　地球是人类的摇篮、人类的家园。但是，由于人类在开发利用时不注意保护，环境污染和生态危机已严重地威胁着人类，特别是危害我们子孙后代的生存和发展。通过本次班会，使学生认识到环境的污染和破坏，已严重地威胁着人类的生存和发展，从而增强保护环境的意识。

　　班会准备

　　1.让学生查阅环境污染或破坏方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。

　　2.根据竞赛内容准备好录像、录音或表演，制订好竞赛规则

　　3.选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。

　　4.黑板**写"世界环保知识竞赛八个美术字。

　　班会程序

　　班长宣布"世界环保知识竞赛"主题班会开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。

　　主持人：大家好。今天我们在这里举行"世界环保知识竞赛"主题班会。

　　主持人：首先让我介绍一下今天的比赛队。以学习小组为单位参赛。

　　主持人：**来，环境保护问题已经引起大家的重视和关注。但是，在我们国家、在世界的某些地区，环境保护方面还存在着许多严重的问题，威胁着人类的生存。下面我们来看一段录像(或表演)。

　　内容：在东南亚的背景音乐中，大街上到处是戴着防毒面具的人来去匆匆。

　　主持人高成木：刚才我们已经看了录像。第一个问题是，这是发生在哪个国家或地区的情景?

　　印度尼西亚或东南亚。

　　主持人：第二个问题是那些戴着防毒面具的人，来去匆匆在干什么?

　　主持人：是那里发生了毒气泄漏?还是发生了化学战争?还是防暴战士在清理污染?

　　印度尼西亚或东南亚发生了森林大火，数月没有扑灭，严重污染了空气，人们不得不戴着防毒面具上街。

　　主持人：接下来我们再来看一段录像(或表演)。

　　内容：在工厂林立、小河流淌的乡村，河边的村民在洗菜、提水，街上有一群弱智、残疾儿童(主要是白痴和兔唇患者)在好戏、玩耍。

　　主持人高成木：刚才我们已经看了录像。第一个问题是，你们看到了些什么?

　　主持人高成木：第二个问题是，这些嬉戏、玩耍的儿童中，为什么大部分是弱智、残疾儿童?主持人乙：是近亲结婚所致，还是母亲怀孕时吃了药物所致?

　　周围工厂的废水污染了河水。村民喝了这已被污染的河水所致。

　　主持人：接下来我们再来看一段外星球的资料片(或表演)。

　　主持人：这盘资料片是我们的星际科学船在W星上发现的。经分析、研究、破译密码后认为，这盘资料和我们飞行器上的"黑匣子"类似。这位外星人接下来要讲的内容是W星球毁灭前的情况。我们先来猜猜W星球毁灭的原因。

　　外星人：W星球原来是个繁荣的星球，由于没有环境保护意识，只知道繁荣经济，对矿产资源进行破坏性开采，结果造成矿产资源提前枯竭;工厂的污水、有毒气体，随意向河流大量排放，结果造**口大量**，怪胎增多;随意猎杀动物，随意砍伐森林，随意填埋河流、湖泊，结果造成生态*衡破坏，水灾、旱灾、风灾、海啸轮翻肆虐，在这些综合因素影响下，连年来气温急剧升高，生物所存无几。半小时以前爆发了连锁性的特大地震，我这里已是我们星球上最后一块尚未地震的土地，估计也难逃灭顶之灾，故把W星球毁灭的情况记录下来，让若干年后外星球的人有所了解。

　　主持人：听了录音，W星球上毁灭前发生的一些情况，怎么和地球上我们现在的一些情况十分相似。

　　主持人：是啊，所以环境保护不是一件小事。希望W星球的毁灭，不要成为我们的明天!

　　主持人：接下来我们来做一个游戏，大家轻松一下。游戏的名称是《过五关斩六将》(舞台上布置场景)。

　　主持人甲：先请X队的**来参加。请抽一道题。好，你的题目是：请说出我国在环境保护方面存在的最严重的六个问题。

　　每回答出一道问题，把关的将士就倒下一个，**你过了一关，回答出五个问题，就斩了五将，过了五关，再回答出第六个问题，第六个将士倒下，就能够取到一份奖品。

　　主持人乙：接下来请X队的**来参加。请抽一道题。好，你的题目是：请说出造成这些严重环保问题的六个原因。

　　最后，评出优胜小队进行奖励。

汉服活动主题方案 (菁选3篇)（扩展8）

——活动主题策划方案菁选

活动主题策划方案13篇

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的活动主题策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　活动主题策划方案 篇1

　　一、活动主题

　　绿色家园·特色社区

　　二、主办单位

　　xx东西湖区慈惠街

　　承办单位

　　xx东西湖区慈惠街石榴红社区

　　三、活动时间

　　20xx年1月1日—20xx年1月2日

　　活动地点：xx石榴红吉庆广场

　　四、活动内容

　　（一）**讲话

　　（二）文艺演出

　　（三）休闲活动

　　1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐

　　2、水上游艇

　　3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目

　　4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目

　　5、划龙舟

　　（四）新鲜蔬菜、草莓采摘

　　（五）年货售卖（年货大礼包）

　　（六）团年饭推介

　　**（四川成都）西岭雪山第十一届南国国际冰雪节

　　活动时间：即日起至20xx年x月

　　活动地点：西岭雪山滑雪场

　　活动内容：开幕式、cctv—5《城市之间》影响力年会；首届国际雪人五项挑战赛；万人堆雪球；少儿才艺赛；欢乐成都年。

　　20xx**成都·天府水城金堂黑山羊节

　　活动时间：即日起至明年x月x日

　　活动地点：xx县赵镇

　　活动内容：1、与羊共舞，财富金堂启动仪式；2、与羊共舞，财富金堂开幕式；3、与羊共舞，激情之夜烤全羊篝火晚会暨黑山羊美食购物月活动；4、吃遍金堂黑山羊美食活动；5、玩转金堂活动。

　　橘子红了

　　活动时间：即日起至20xx年1月

　　活动地点：xx县鹤山镇、xx湖镇等

　　活动内容：1、**柑橘商年会、柑橘展销会；2、开心橘园观光、采摘体验；3、优质柑橘品鉴。

　　*乐**年

　　活动时间：即日起至20xx年x月xx日（元宵节）

　　活动地点：xxx古镇景区

　　活动内容：冬至、宰年猪、狮灯、元宵等一系列原汁原味的传统新年活动。

　　第二届草莓采摘节

　　活动时间：20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日

　　活动地点：青白

　　xx姚渡镇

　　活动内容：采果、品果、美食、观光、休闲等。

　　第七届梅花节

　　活动时间：即日起至20xx年1月

　　活动地点：三圣花乡幸福梅林

　　活动内容：赏梅花及民俗文化展示。

　　20xx年双流生态果蔬采摘节——双流第五届冬草莓节

　　活动时间：20xx年xx月xx日至20xx年x月

　　活动地点：双流县合江镇

　　活动内容：“草莓宝贝”选拔赛、野战定向邀请赛、3d电影、草莓采摘等活动。

　　登山比赛

　　活动时间：即日起至明年x月xx日

　　活动地点：天台山景区

　　活动内容：举行冬至、宰年猪、狮灯、元宵等一系列原汁原味的传统新年活动。

　　美食大品尝

　　活动时间：20xx年x月x日

　　活动地点：天台山景区

　　活动内容：体验天台山冬季养生大餐——喝羊肉汤、尝野竹笋、品嫩豆花。

　　“水榕邀月*乐酒歌”

　　活动时间：20xx年x月x日至x日

　　活动地点：xx古镇*沙落雁音乐广场

　　活动内容：20xx年元旦节，在*乐古镇开展“团圆、互动”主题活动。

　　幸福敲门·20xx—20xx成都城市跨年狂欢晚会暨成美·星乐汇首届星迷会粉丝节

　　活动时间：20xx年xx月xx日xx时至次日**

　　活动地点：国色天乡

　　活动内容：包括主题活动（跨年狂欢晚会舞台节目）；配套活动（万像巡游财神到、万人零点倒数、寻宝奇迹）；圣诞延续（万人祈福、甜蜜王国、梦幻泡泡乐园、开心舞台）；游乐活动（3—5项场内游乐项目免费开放）等。

　　活动主题策划方案 篇2

　　活动流程：

　　第一：活动时间年5月1日至5月20日。

　　第二：报名时间日日。参赛选手必须是婚纱摄影的新娘，对有意向参与本次赛事的客户在同我公司签定《参赛报名表》后。由我公司本次活动专案人员精心挑选出婚纱照作为参赛照片，客户可自发拉**推荐亲朋好友上网投票。

　　第三：报名的`日日根据网友投票选出一名最魅力新娘，有效票数不能少于100票，在日公布。结果刊登在本次活动网站页面上。

　　评审团进行最终评选，将选出“最美新娘”一名，有效票数不能少于200票；“最上镜新娘”一名，有效票数不能少于150票；“最时尚新娘”一名，有效票数不能少于100票。入围奖5名。参与奖若干名。

　　第四：获奖者颁奖在号。

　　奖项设置：

　　一、参选有奖

　　月度奖：

　　1、魅力新娘12名，每月一名，获得。

　　年度奖：

　　1、最美新娘1名。获得。

　　2、最上镜新娘1名。获得。

　　3、最个性新娘1名。获得。

　　4、入围奖5名。获得。

　　5、参与奖若干。获得。

　　二、投票有奖

　　凡是参加投票者均有机会获得：幸运投票人奖。

　　每月3名，每月发奖时现场随机抽取3名幸运投票人，将获得由婚纱摄影提供的原价元的个人写真一套。请如实填写以上联系方式。每月幸运投票人将有机会获得年度幸运投票**奖。

　　年度大奖为：

　　幸运体验拍：

　　1、拍摄拍摄多款送15款

　　2、15款影像珍藏光盘一张

　　3、精致10寸相册一本，入册15张

　　4、20寸数码高精度输出相片一幅《含框》。

　　5、提供拍照化妆造型设计两次获奖消息我们将通过婚纱摄影网站论坛之“最美新娘”进行公布并根据投票者留下的电话与之取得联系。

　　三、评论奖

　　欢迎对参赛新娘进行点评（如在论坛专区等地发表论评）并由主办方择优发表的评论者均有机会获得：

　　最佳评论奖3名。获婚纱摄影的原价元的全家福一套。

　　领奖办法：

　　1、获得本活动大奖的最美新娘及最上镜新娘，最个性新娘，魅力新娘的网友以及投票幸运奖及最佳评论奖获得者，须在颁奖现场领取（限本人领取）

　　2、其余获奖者凭本人身份证或手机领取，领奖时间及地点在公布获奖名单时说明。

　　3、以上所有奖品不能兑换现金，过期不消费视同放弃奖品。

　　后续报道：

　　1、主办方会随时发布关于活动进展的动态消息：如投票近况，民众评选等相关内容。

　　2、以最快的速度，在婚纱摄影最美新娘网站将发布冠军获奖者，晚会活动、获奖感言等。

　　活动主题策划方案 篇3

　　一、活动前言

　　自1963年3月5日*****等*****题词、发出“向雷***学习”的伟大号召后，每年的3月5日成为我国的“学雷锋纪念日”。从此，人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事，影响了几代人。为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养广大青年学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建**校园。作为一名当代大学生，我们即将走出校园步入社会，成为****的**人，经济社会的快速发展，******社会的逐步建立，关注弱势群体应该成为一种责任，一种社会责任。为在校园营造一种“弘扬雷锋精神，创建**校园”的良好精神风貌。我中文1302班为响应校团委，系团总支的号召，充分展示我们文理大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，弘扬为同学服务的精神，促进我校精神文明建设。在 “三月雷锋活动月”将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，将雷锋精神不断进行下去。

　　二、活动主题

　　雷锋号角永吹响

　　三、活动时间

　　二〇一四年三月十六日上午八点到十二点，下午二点到八点

　　四、活动地点

　　新东城逸景A区

　　五、活动内容及流程策划

　　（一）准备阶段

　　1.和其他班**商量相关事宜。

　　2.确定志愿服务活动的地点、时间和内容。

　　3.和班**一起去与之进行协商，征求相关**的`同意。

　　4.商谈结束后，给同学们布置相关任务。

　　5.准备清扫工具：扫帚、簸箕等。

　　（二）活动阶段

　　1.召集全班同学带上清扫工具去往目的地—恒安新城。

　　2.到达地点后，和相关负责人员取得联系。

　　3.分配任务，进行打扫。

　　4.打扫结束时，请相关人员进行检查。

　　5.拍照留念。

　　六、可能出现的问题

　　1、和恒安新城商量时可能遭到拒绝。

　　2、时间安排上可能无法顾及到每位同学的时间。

　　3、工具可能不足，应多准备一些。

　　七、活动注意事项

　　（一）活动过程中要讲礼貌，服务要热情、耐心，充分发扬“人道、博爱、奉献”的人道**精神。

　　（二）活动过程中要有**、守纪律；在活动中注意安全，提高安全自保、互保意识，体现团结合作的良好精神风貌。

　　(三)活动过程注意拍照留念。

　　八、活动目的

　　为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，倡导时代新风正气，不断激励和引导积极同学们乐于助人的精神境界和价值追求，为建设**班级、**校园贡献自己的青春和力量。让同学们认识雷锋，学习雷锋、争做雷锋，培养同学们的爱心和奉献精神，培养同学们助人为乐的服务意识、自觉保护环境的意识，继续发扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的良好品质。在市场经济高度发展的情况下，让同学始终树立“集体**高于个人**的”的思想，学习雷***助人为乐、勇于奉献、艰苦奋斗、“钉子”精神。并将这些精神转换为行动，切实落实到同学们的日常学习生活中。

　　九、结束语

　　通过这次主题活动，希望可以让同学们明白，要以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边小事做起”，要学习雷锋，像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。要学习雷锋，像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应**开放和现代化建设的需要。要学习雷锋，像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。希望可以促进同学们养成良好的生活学**惯，推动精神文明建设，为进一步构建**校园做出贡献。希望同学们能够发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

　　虽然这个三月快过去了，很多人也行会放慢自己学习雷锋的脚步，放慢做好事的速度，但是我们的行动却依旧在进行，任何学雷锋的劲头不会因为三月的过去而淡去，任何做好事的行为，不会因为三月的离去而停止。

　　活动主题策划方案 篇4

　　一、主题目标

　　1明白阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，明白中秋节又叫团圆节。

　　2了解中秋节人们的活动，让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受**人的文化习俗。

　　二、环境创设

　　1和幼儿一齐布置中秋的大型壁画，***月亮的变化、宫灯。

　　2悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

　　3展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。（事先发放记录单）。

　　三、区域活动

　　开开心心来中秋

　　1绘画：供给水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。

　　2泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

　　3美工：供给各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

　　4制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

　　四、家园共育

　　1有条件的家庭，晚上带着孩子一齐观赏中秋的`月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

　　2与幼儿一齐准备一个灯笼，是共同制作的。

　　3督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

　　活动主题策划方案 篇5

　　一、活动时间：

　　4月31日

　　二、活动人员：

　　全体幼儿、家长、老师

　　三、活动过程：

　　1、来园活动(各班教室)

　　2、生活活动

　　3、新年心愿包活动

　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内

　　四、亲子运动会

　　准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

　　过程：

　　(1)律动“新年好”

　　(2)亲子运动游戏

　　1、放鞭炮

　　准备：每班自制炮竹一个

　　玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪队先放完。

　　2、运彩球

　　准备：彩色的球、圈

　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分别在两端站立，用圈赶彩球往前走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

　　3、剥桔子

　　准备：小桔子，椅子，垃圾筐

　　玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

　　4、抢气球游戏

　　准备：凳子或椅子，各色气球，栓气球的`绳子。

　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到栓有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

　　5、开火车

　　准备：起跑处标志

　　玩法：由家长或老师(6~8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

　　6、袋鼠跳

　　准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些。

　　玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

　　7.揪尾巴

　　准备：纸尾巴若干条。

　　玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈**手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　　8.赶双球

　　准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。

　　玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

　　活动主题策划方案 篇6

　　一、活动背景

　　八月十五中秋节是**的传统节日，每逢佳节倍思亲，月饼便成了我们馈赠亲友，表达祝福的礼品。

　　二、活动主题

　　佳节倍思亲，月饼传真情

　　三、活动目的

　　1、树立xxxx的人文形象，同时促进销售额的'提高

　　2、为顾客提供便利，吸引更多顾客群

　　3、增加企业的知名度和美誉度

　　4、传播企业形象，提升品牌形象力

　　四、活动时间

　　农历xx月xx------八月xxxx共xx天

　　五、促销场所

　　各大商场专柜，超市窗口以及各专营店

　　六、活动内容

　　1、开展团购业务，团购优惠，方便各单位机构发放福利，凡一次性购物金额满xxxxxx元以上者，免费送货(5里内)。

　　2、针对不同人群，研发出各种价位不等的月饼礼盒，是馈赠亲朋，佳节送礼的首选之品。

　　3、购物满xxxxxx元即赠精美礼盒，或赠送xxxx元代金券一张，可兑换店内任何商品。

　　4、购物既送精美礼品一份(糖果等精美小礼品)。

　　七、宣传方式

　　在各销售地点张贴海报，印发传单，并通过广播、电视等**进行广告宣传。

　　八、店内装饰

　　餐厅以及大堂的环境布置，尽量突出“祥和、团圆、喜庆”的中秋佳节氛围。

　　九、用餐特色

　　1、xx月xxxx日当天，制作一个特大月饼，白天放在大堂展示，营造节日团圆气氛。正式用餐前设一大香案，将月饼放上香案，请酒店总经理和明星**上来切开大月饼，并宣布团圆餐开始。

　　2、餐厅中间设一主桌(xxxx人左右)，供参加团圆餐的剧组及明星用。原则上每个宾馆邀请一个剧组。

　　3、根据游客的需要，制作出经济等、温馨等、豪华等的团圆宴标准，并分别提供菜单，所列菜单中菜名须有“团圆”寓意，具体由酒店落实。我公司**宣传，具体订餐由旅行社自行与各酒店联系，订完为止。

　　活动主题策划方案 篇7

　　指导思想

　　今年5月20日至6月20日是第十个全国学前教育宣传月，也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年，更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。按照《教育部***关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，开展好学前教育宣传月活动。我园聚焦“砥砺十年奠基未来”为主题的学前教育宣传月正式启动。针对本次学前教育宣传月活动，我园全体教职工积极响应，并结合幼儿园当前实际情况，制定如下活动方案。

　　活动主题

　　砥砺十年奠基未来

　　活动时间

　　20xx年5月20日至6月20日

　　**机构

　　组长：孙会

　　副组长：杨晓燕、朱锐、孟晓雪

　　成员:全体老师

　　宣传内容

　　继续围绕深入落实《指南》科学保教，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向老师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，**儿童健康成长的氛围。

　　具体步骤

　　第一阶段：总体部署，制定计划

　　1、关于全国学前教育宣传月活动，召开集体会议，对学前教育宣传活动做出全面的动员和部署。

　　2、成立学前教育宣传活动**小组，制定活动实施方案。

　　第二阶段：多种形式，积极宣传

　　家长篇

　　1、运用多种途径：家园联系栏、班级群、微信公众号等向家长及社会人员宣传本次活动的意义。与大家共同感受学前教育的十年快速发展。

　　2、父母的陪伴有益于儿童成长，能促进孩子与父母的关系，更能促进孩子们的情感发展以及

　　社会性发展，促进亲子间的`交流。通过向家长征集亲子游戏活动视频，引导家长科学育儿，营造家庭教育中健康向上积极的家庭环境氛围。

　　3、为帮助孩子更好的进入小学，让家长了解幼小衔接的意义，将开展线上幼小衔接主题家长会，与家长进行交流，了解更多幼小衔接的相关知识。

　　6、利用家园联系栏、微信公众号宣传幼小衔接相关知识，传播正确理念，宣传科学知识。

　　教师篇

　　1、“教而不研则浅，研而不学则空。”幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业的引领。为提高教师的专业化水*，更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进幼儿园保教质量的提高，**教师再次学习六个支架，开展相关研讨，让教师对《指南》有更深一步的理解，引领教师树立正确的儿童游戏细观课程观，推进幼儿园课程实施，促进幼儿健康快乐成长，让教师更快更好地在工作中不断成长。

　　2、**科学保教相关活动：教师专业能力展示活动。通过活动，学习解读孩子的行为，理解幼儿的学习与发展;通过专题研讨，引导教师将视线落在幼儿身上，加深对幼儿年龄特点和学习方式的认识，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。

　　3、开展红色故事分享活动：通过分享激励教师从*的百年光辉历程中汲取智慧和力量。

　　4、讲好学前教育故事，分享对学前教育**和发展的体会与感悟。

　　幼儿篇

　　云庆六一系列活动

　　分享红色故事，歌唱红色歌曲、观看****，让红色基因代代传承。

　　3、幼小衔接

　　(1)带领大班幼儿云参观肥光小学，了解小学环境、小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。

　　(2)毕业典礼：

　　举行大班毕业典礼：感恩父母、感恩老师，感受同伴友谊，感谢家长的养育和教师的教育，通过毕业典礼表达情感。引导广大幼儿园教师和家长充分认识幼儿童年生活的重要价值，认知游戏体验是儿童特有的生活和学习方式，创造充足的机会条件，点亮快乐童年，扭转当前重知识技能学习的剥夺孩子天性的教育方式。

　　(3)能力准备

　　为了让孩子们提前适应小学生活，将**孩子在游戏中进行生活自理、学**惯、阅读能力等方面培养，以提高幼儿的自我服务能力。更快适应小学生活。

　　第三阶段：反思总结，砥砺前行

　　1、本次活动结束后,认真总结交流,按时将活动情况的文字材料和图片资料整理,做好宣传月活动总结。

　　2、总结反思活动的开展情况。

　　活动主题策划方案 篇8

　　一、活动目的：

　　通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承**民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

　　二、活动主题：

　　中秋佳节话团圆

　　三、活动时间：

　　20xx月9月

　　四、活动内容

　　1、中秋月圆知多少班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

　　2、赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

　　3、小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)

　　(1)利用音乐课学唱歌谣

　　主持人：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?

　　生：嫦娥奔月(后羿射日)：引导队员讲出不同版本的传说，吴刚伐桂;玉兔捣药等等。(展示嫦娥奔月动画图片。)

　　主持人(小结)：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

　　(2)队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

　　主持人：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

　　(3) 继续介绍关于中秋节的神话故事

　　好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》)

　　3、中秋诗词佳句知多少

　　主持人：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

　　(1)、出示图片1

　　主持人： 我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

　　(李白的《静夜思》)

　　队员齐背《静夜思》。

　　(2)、出示图片2

　　主持人：**画诗书画印融为一体，这幅**画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

　　(队员发言)(举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》)

　　(3)、你们知道 但愿人长久，千里共婵娟 这句话出自谁人之口吗? (苏东坡)

　　对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，但愿人长久，千里共婵娟就出自这首词。

　　主持人：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

　　我国的诗**多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作， 你还知道哪些呢?指名背诵，课件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》。

　　第二主题：中秋实践活动

　　1、举办月饼宴

　　主持人：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)

　　主持人：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的?谁送的'?(是买的，也有送的;是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的)

　　主持人：为什么要送月饼?(过团圆节，送月饼表示和家人团圆。)

　　主持人：咱们四(1)中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节?

　　① 送月饼：

　　a　辅导员给队员送月饼并送上祝福的话;

　　b　队员相互送月饼;

　　c　鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的队员，将自己的爱心和祝福送给队员。

　　② 吃月饼

　　活动主题策划方案 篇9

　　一、活动背景

　　为了迎接*****100周年的到来，响应校团委“学*，知*情，跟*走”主题教育活动的相关通知精神。

　　二、活动目的

　　为营造健康向上的良好气氛，深情回顾*的奋斗历史，热情讴歌*的光辉业绩，继承和发扬*的光荣传统和优良作风，进一步激励同学们坚定理想信念，激发同学富有历史责任感。通过活动，增强同学之间的交流，共同进步，提高思想觉悟。让大家更多地了解x`*情，构建优秀团支部，提高我班团支部的精神风貌和凝聚力。围绕“*团引领成长，红色点亮青春”活动主题，以开展团日活动的形式，回顾历史，坚定信念，努力做好一名优秀的当代大学生。

　　三、活动主题

　　*团引领成长，红色点亮青春

　　四、活动主办方

　　广州中医药大学经管学院

　　公管团支部

　　五、活动时间

　　20xx年5月9日至6月8日

　　六、活动地点

　　教学楼A412

　　教学区篮球场

　　广州**烈士陵园

　　广州中医药大学三元里校区

　　七、活动对象

　　经管学院xx公管团支部全体同学

　　八、前期准备

　　1、确定主题

　　为确定主题，班委多次开会讨论，确定了“*团引领成长，红色点亮青春”一大主题。

　　2、分工合作

　　围绕此次团日活动主题，确定了活动内容，进而把部分同学安排分工，安排到五个小组，分别是：

　　(1)策划组：陈婉明 侯昌伟

　　任务：策划活动细节，安排具体事宜，与各个小组联络沟通。

　　(2)文字组：陈婉明 侯昌伟 徐丽 李超凡 张桃牙 李伟坚 张宝莲 黄婷芳 农宇峰

　　任务：负责记录活动的策划，筹备，开展，和后续工作的进行，并负责将活动流程上传到博客。

　　(3)摄影组+宣传组：侯昌伟 陈婉明

　　任务：摄影组，负责前期筹备工作和活动现场的拍摄;与文字编辑组合作进行采访事宜;后期评比**的制作。

　　(4)后勤组：侯昌伟

　　任务：负责购买所需物资，进行财务预算及开支记录，维持活动秩序。

　　九、活动流程

　　1、教学楼A412，开展听红歌`学红歌的'活动内容，交流聆听`学习红歌的心得感想，回顾历史，坚定信念跟*走

　　1)定于5月9日至30日每天课间，利用学校教室多**播放“小白杨”。“美丽的草原”`让我们荡起双桨“等经典红歌。

　　2)课余，让同学记录学习红歌的心得感想。

　　3)活动结束，做好活动总结工作。

　　2、教学楼A412，开展订阅报纸，全班传阅活动，让同学及时了解更多*团**，并讨论学习。

　　1)由全体班委商量决定订阅人民某报、南方都市报、参考消息等。

　　2)定于5月9日至6月30日每天课间，在全班范围内传阅所订报纸。

　　3)由部分同学谈谈阅读后心得。

　　4)活动结束，积极做好活动总结。

　　3、教学区篮球场，与xx中药团支部进行一场篮球赛，宣扬红色体育精神。

　　1)跟xx中药团支部篮球队队长商量并约定比赛时间与地点。

　　2)定于5月11日下午4：30，在教学区篮球场进行比赛，得出胜负。

　　3)赛后，比赛双方交流学习。

　　4)活动结束，做好活动总结工作。

　　5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。

　　4、教学楼A412，xx公管团支部举行“*团引领成长，红色点亮青春”的主题班会，让同学学x`知*情，并动员同学积极参加团日系列活动。

　　1)定于5月20日上午11：00，在教学楼A412举行该主题班会。

　　2)班会前安排好主持人与参与人员，设计好整个班会流程。

　　3)班会流程：

　　辅导员讲话团支书侯昌伟讲话团支书陈婉明讲话

　　班长农宇峰对全班同学进行动员

　　**同学在主题活动横幅上签名

　　班会结束

　　4)班会结束，做好总结工作。

　　5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。

　　5、广州**烈士陵园，**xx公管团支部到烈士陵园参观学习，弘扬**先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。

　　1)定于5月21日早上9点出发，到烈士陵园参观学习。

　　2)参观学习期间，拍照记录参观过程。

　　3)于11：15完成参观活动。

　　4)活动结束，做好活动总结工作。

　　5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。

　　6、广州中医药大学三元里校区，**xx公管团支部到广中医老校区参观，感受老校区浓厚的中医学习氛围，提醒自己要坚定信念，努力做好一名优秀的当代大学生。

　　1)定于5月21日中午12：00，到达广中医三元里校区，进行参观。

　　2)参观学习期间，拍照记录参观过程。

　　3)参观完，到该校区学生餐厅一起聚餐。

　　4)于下午2：00结束活动，回大学城。

　　5)活动结束，做好活动总结工作。

　　6)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。

　　7、教学区篮球场。xx公管团支部**同学在教学区篮球场进行一场宿舍杯篮球赛，弘扬红色体育精神，让支部成员动起来。

　　1)赛前由班委商量决定举行，定好具体的细节方案，并以宿舍为单位的进行详细分组。

　　2)定于5月22日上午9：00，进行宿舍杯篮球赛，按前期定好的`具体方案进行。

　　3)于11：30结束，结束后班委进行总结交流。

　　4)活动结束，做好活动总结工作。

　　5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。

　　十、注意事项

　　a.策划部及各功能组进行**

　　b.字编辑及宣传组进行记录

　　c.课间播放红歌时注意不能影响到老师的教学及其他班级的教学活动

　　d.课间传阅报刊时注意不能影响到老师的教学

　　e.与xx中药团支部的篮球赛当天若遇到下雨天则延期举行，篮球赛期间注意为受伤球员做好医疗用品的准备

　　f.到烈士陵园途中与回程中要注意人员财物安全

　　g.到广中医三元里校区途中与回程中要注意人员财物安全

　　h. 宿舍杯篮球赛当天若遇到下雨天则延期举行，篮球赛期间注意为受伤球员做好医疗用品的准备

　　i.各个活动注意预算的安排审核

　　十一、活动预算

　　订阅南方都市报 200元

　　“*团引领成长，红色点亮青春”活动主题横幅 40元

　　两支黑色油性笔 6元

　　宿舍杯篮球赛奖状 5元

　　宿舍杯篮球赛奖品 200元

　　活动预算总计： 451元

　　活动主题策划方案 篇10

　　为了隆重纪念20xx年“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，促进我院护理工作的发展，进一步推动我院优质服务建设，为我院的`长足发展发挥更大的作用。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

　　一、活动目的

　　为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道**精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，提升以优质服务,提供以病人为中心的服务思想，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“安全护理”“优质护理”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

　　二、活动主题

　　细节服务，安全护理

　　三、**小组

　　成立纪念“5.12”国际护士节活动**小组，成员如下：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动内容

　　（一）以“xxxx”为主体的演讲比赛。

　　（二）以“xxxx”为活动主体到敬老院,为老人进行健康宣教，健康体检活动。

　　五、时间安排

　　（一）参赛报名时间在5月1日前，由各科室推出优秀一名选手参赛。

　　（三）5月11下午15:00在医院门口集中(科室派出1x2名护士自带白大褂参加)，****参加敬老活动（所带物品由护理部安排）。

　　（四）5月12日14:50在2号楼举行比赛。

　　六、演讲评选办法和要求

　　（一）各科室按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐选手质量。

　　（二）演讲内容以“转变观念，全面提升服务品质”为主题，字数在1000x20xx字之间，内容突出如何提升服务品质，在提升服务这项工作中，作为护士该如何做等。

　　（三）演讲时仪表端庄，着正装、淡妆演讲，时间**在5x10分钟之内。

　　（四）裁判成员：。

　　（五）奖项设置：一等奖一名奖金400元，二等奖一名奖金300元，三等奖一名奖金200元，其余为鼓励奖奖金100元。

　　（六）经费预算：

　　活动主题策划方案 篇11

　　一、活动主题

　　相亲相爱，最爱七夕。

　　二、活动时间

　　8月10日-8月20日

　　三、策划主题

　　1.七夕要区别情人节，从交往范围到活动**，以夫妻感情为基础。

　　2.整个策划的主题围绕“情感、爱情、家庭”，实现活动与营销活动的融合。

　　四。活动

　　1.相亲相爱过七夕——《我和我的爱人》大型征集活动(8月10日-8月17日)

　　还记得你的第一张合影吗？还记得你对朋友和家人的承诺吗？xx《我和我的爱》大型征集活动拉开帷幕，即日起征集最早的婚纱照和婚礼承诺。事后会根据照片拍摄日期早晚安排婚礼时间。

　　最早的婚纱照是5张，每张照片的主人奖励xx价值200元的.精美礼品；

　　最早的结婚承诺是五个，每个承诺的主人奖励xx一份价值200元的精美礼物。

　　照片(收集完成后，将照片原件返还给我)/承诺书手写，客户签名，做成展示架，在中兴广场活动现场展示。

　　负责人:

　　2.相爱吧，也爱七夕——xx步行街穿类现价上限的xx 77折。(8月18日-20日，限时优惠，直播公布)

　　步行街负责谈判和执行。

　　对接人:

　　3.相爱相杀，相爱七夕-x X大型文艺演出，精彩现场活动。

　　8月17日-19日，xx**广场婚纱秀；

　　8月17日-19日，xx中兴广场婚纱秀；

　　8月12日，8月19日，xx中兴广场，风筝在首都流淌——世纪泰华文化年系列活动；

　　负责人:

　　4、情分，情系七夕——万纸鹤显诚意。

　　xx***步行街万只纸鹤迎七夕。前期xx的员工可以自己折，用的材料由公司报销。七夕那天，纸鹤的纸和笔可以当场准备好，顾客可以在

　　在工作人员的引导下，他们将纸鹤折叠起来，以表达对爱情和幸福生活的祈祷，最后将其悬挂在步行街——中兴广场。

　　8月7日下午发出通知，要求步行街员工先折叠纸鹤。

　　负责人:

　　5.你最喜欢七夕吗？？——xx七夕鹊桥会！

　　目的:利用“七夕”这一**传统节日，举办具有社会公益性质的“鹊桥会”，吸引更多的顾客进入并认识x X。

　　时间:8月10日至8月26日

　　合作伙伴:潍坊广播电台

　　主题:遇见你我，是在泰华吗？——xx x X七夕鹊桥俱乐部

　　**简介:潍坊广播电台有**、经济生活、交通音乐、健康、娱乐四个专业频率。目前采用10 kW中波和5 kW FM双覆盖传输。现在除潍坊12个县市外，青岛、日照、淄博、滨州、东营等部分周边地区都能清晰听到，直接听众超过1000万人。主**节目《星星空鹊桥》是一个已经运行了近十年的老节目。现在它和十五家正规婚介机构合作，每家都有上千名单身会员。《星星空鹊桥》这个节目的观众特别多，有几万人。

　　计划内容:

　　表单:

　　相亲登记是表格形式，填写相亲登记表；

　　工作人员会将填好的登记表登记在相亲对象的登记卡上，当场张贴；

　　活动阶段:

　　第一阶段:报名阶段为8月10日至8月26日。

　　***可在xx总服务台、世纪泰华广场总服务台、赛诺超市服务台报名；

　　第二阶段:相亲阶段

　　9月2日，在xx召开大规模村民会议，公司工作人员做了报名者名单。

　　活动主题策划方案 篇12

　　活动主题：

　　“乐”与“动”共享 快乐“六一”

　　“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心情、最欢乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐，展现自我”的主题来进行。

　　一、活动目的：

　　首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的`观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。

　　二、活动准备：

　　游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响

　　三、活动内容

　　幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏

　　四、活动过程：

　　(1)全体幼儿体操展示

　　体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。

　　(2)区域活动展示

　　活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。

　　活动目的：通过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　时装表演：要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。

　　我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。

　　智力抢答：要求幼儿根据老师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。

　　(3)亲子游戏：

　　《请你跟我这样做》

　　游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。

　　注意事项：

　　各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。

　　活动主题策划方案 篇13

　　一、活动主题：

　　感受传统文化的熏陶，丰富顾客生活，体验过节的.热闹与欢乐的.气氛。

　　二、活动地点：

　　华美科技大厦

　　三、活动时间：

　　正月十五、2月22日上午9：00-11:30

　　四、活动安排及布置

　　１、场地布置：科技大厦二楼服务中心

　　２、奖品为活动代金券

　　３、配置活动展架

　　五、猜灯谜活动说明：

　　在活动处奖箱里抽取灯谜；兑换的奖品（奖品为代金券、商户折扣券、商品折扣卡）。消费者凭购物小票参与答题，回答正确方可获得以上奖品的任意一种。

　　六、兑奖原则：

　　每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者将正确答案答出，工作人员确认，并由工作人员给予兑奖领取奖品。

　　七、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底未猜中，不得将谜语自留。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　八、活动宣传计划：

　　1、微信*台宣传。

　　2、门头LED滚动字幕式宣传

　　3、场内展架宣传

汉服活动主题方案 (菁选3篇)（扩展9）

——新年主题活动方案菁选

新年主题活动方案(15篇)

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水*开展，就不得不需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的新年主题活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

新年主题活动方案1

　　为了深化施行本质教育，活泼校园文明生活，展现先生才气，鼓吹向真、向善、向美、向上的校园文明，促进先生片面调和开展。经学校研讨，决议举行x届先生“三独〞竞赛暨“庆除夕，迎新年〞文艺汇演活动。现将有关事项告诉如下：

　　一、参赛主题及内容

　　围绕“阳光下童心飞扬〞的主题，展开“三独〞竞赛〔即“合唱、独舞、合奏节目〕，参赛节目内容要安康向上，有较高的艺术性和欣赏性。

　　二、竞赛内容及要求

　　〔一〕内容

　　1、合唱：参赛者每人演唱一首歌曲，工夫不超越5分钟。

　　2、独舞：舞蹈体裁不限，工夫不超越4分钟。

　　3、合奏：参赛者每人演奏一首乐曲〔除钢琴外其他乐器自备〕，乐器品种不限，工夫不超越5分钟，伴奏方式不限。

　　〔二〕初赛要求及方法

　　1、每班每个竞赛类别至多报一个节目〔必需由班**审核后赞同才干上报〕，每个类别最多不超越3个，每人限报一个。

　　2、有意参赛的先生依据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线亮堂，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我引见〔大家好，我叫xx，来自x县x小学x班，我参与的是独x，节目称号是xx〕和节目扮演两局部〔算计不超越6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、称号〕。

　　3、视频文件一致用“班级+姓名+节目类型+称号〞命名，如：“x〔x〕班xx合唱x〞。

　　4、参赛视频请于x月x日前以x的`方式拷给班**，班**再拷给年级**，年级**在x月x日前拷给德育处。

　　5、家长假如拍摄视频有困难可以请音乐组x组长协助拍摄。

　　〔三〕决赛要求及方法

　　1、竞赛分小学1―2年级组、3―4年级组、5―6年级组。

　　2、学校依据所报送的视频状况，择优拔取局部节目参与竞赛及汇演，其中5―6年级组当选合唱、合奏、独舞各4个；其他两个组辨别当选合唱、合奏、独舞各3个。

　　3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提早一天上交给音乐组x组长。

　　三、汇演地点、工夫

　　1、汇演竞赛地点：五六年级〔x校区〕，一至四年级〔本部上演台〕。

　　2、汇演竞赛工夫：五六年级〔x月x日下午二三节课〕，一至四年级〔x月x日下午一二节课〕

　　如遇特殊天气，另行告诉。

　　四、评委及设奖

　　1、评委由学校行政和专职音乐老师组成。

　　2、依据每组的节目质量设一、二、三等奖假设干名。

新年主题活动方案2

　　x年春节即将来临，为了搞好春节期间对特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭的走访慰问工作，及时将社会关怀和群众的爱心送达到户，确保让他谬个温暖、祥和的节日，特制定如下慰问活动方案：

　　一、**机构

　　成立春节慰问工作**小组，由爱心社社长任组长，副社长任常务副组长，各县区、社区会员等骨干志愿者任副组长，秘书处、***、后勤处、财务科等相关科室为成员单位，**小组下设办公室，具体负责**小组的日常工作。

　　各社区要根据实际情况成立相应工作机构。

　　二、慰问对象及程序

　　慰问对象分类：

　　1、特困孤儿、单亲学生、留守儿童及困难残疾人家庭10户，1000元。

　　2、已经**落实的75岁以上特困家庭中的老人5人，500元。

　　3、看望x年度资助过的学生(表现优秀的：学习优异或助人为乐的)5人，500元。

　　4、在看望过程中，号召社会爱心朋友给予生活用品的.捐赠：食用油、大米、白面或群众捐衣，估约需捐款3000余元。

　　合计需要慰问金5000元。各县区根据实际情况而定，并将活动资料报于402爱心社团，由***通过x对外公布进展情况。

　　以上慰问对象由爱心社团**制定慰问对象情况登记审批表，由各社区或注册志愿者**摸底、审核后交爱心社**汇总、综合*衡而定。

　　三、资金来源

　　1、(1)由爱心社团通过网络募捐筹集。(2)带领社会志愿者走基层，深入山区或僻家庭中直接送交。

　　2、各社区可发动当地单位、公司和爱心人士进行募捐，开展对口扶贫帮困，所募集善款和物资纳入当地的送温暖活动当中。

　　四、慰问办法

　　由慰问工作小组根据爱心社团相关要求分类走访慰问，慰问到户到人。

　　1、由爱心社骨干志愿者组成慰问小组进行走访慰问，慰问特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。

　　2、各社区、各县区负责慰问当地的特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。

　　3、社会各界爱心人士有意捐赠钱物并确定慰问对象的，由各相关科室做好**协调工作，慰问结束后在慰问工作总结中单造表报爱心社团。

　　五、时间安排

　　走访慰问工作在x年元月xx日前全部完成，具体要求如下：

　　1、元月2日前完成对慰问对象**的摸底工作，在元月4日前完成造表汇总工作，具体慰问明细表报**小组批准后实施，并做好相应的慰问金、慰问物品的分配工作。

　　2、元月7日-元月xx日期间**开展走访慰问工作，确保所有的钱款物资发放到慰问对象手中。

　　3、各县区于元月xx日前做好工作总结交x社团，慰问工作总结元月20日前交爱心社团***。

　　4、春节后，x社团理事会和监理会及***、财务科将分别对各社区走访慰问工作进行专项督查。

　　六、纪律要求

　　各县区、各位骨干志愿者及相关科室要****此项工作，集中精力，确保走访慰问工作做到“三个一”，即一个不漏(应慰问对象全部慰问到位);一分不留(慰问金全部发放到慰问对象手中，不截留，不挪用);第一时间完成慰问(在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中)。同时要严肃工作纪律，所有专款专物专用，入户到人，坚持受益对象本人签名，不能代签，所有慰问对象、救助标准在“龙年助学”版块中进行公示(留存备查)。

　　此次慰问工作全程由x社团理事会和监理会进行**，一经发现有**现象，将进行严肃处理，以确保元旦、春节慰问工作的圆满完成。

新年主题活动方案3

　　为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面**发展。经学校研究，决定举办x届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛主题及内容

　　围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

　　二、比赛内容及要求

　　(一)内容

　　1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

　　2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

　　3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

　　(二)初赛要求及办法

　　1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班**审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

　　2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫xxx，来自xx县xx小学xx班，我参加的`是独x，节目名称是xxx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。

　　3、视频文件**用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“x(x)班xxx独唱xx”。

　　4、参赛视频请于x月x日前以xx的方式拷给班**，班**再拷给年级**，年级**在x月x日前拷给德育处。

　　5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组x组长协助拍摄。

　　(三)决赛要求及办法

　　1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

　　2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

　　3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。

　　三、汇演地点、时间

　　1、汇演比赛地点：五六年级(x校区)，一至四年级(本部演出台)

　　2、汇演比赛时间：五六年级(x月x日下午二三节课)，一至四年级(x月x日下午一二节课)

　　如遇特殊天气，另行通知。

　　四、评委及设奖

　　1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

　　2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

新年主题活动方案4

　　【活动时间】

　　2月x2月x

　　【活动目的】

　　1.提升万达影城“传播文化，分享快乐”的品牌形象

　　2.强化万达影城美誉度、“万达”在顾客心中的档次感与好感度

　　3.采取优惠套票形式，将票价拉低，吸引更多人来万达看电影

　　4.通过相关电影的小活动，将“万达”、“电影”概念深入人心

　　5.庆祝春节，让影乘客看的开心、玩的高兴

　　6.创造与联盟商家合作的机会点，巩固联盟关系

　　【活动意义】

　　一年一度的春节新年马上就要到了，新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆?繁华的街道，新年的`竹，友好的问候，熙熙攘攘开心购物的人群……

　　又是一年春节时，虽然这是一个泊来的节日，但依然充满了**：丰盛经典的电影大餐，火开心的电影活动，伴着电影以及迷人的夜色，让我们尽情地恢在这个节日...

　　春节必不可少的节目，是各种各样的HappyParty，是友情、亲情、更是爱情的恢聚会……亲爱的朋友：想和亲朋好友在圣诞、新年狂欢一番吗?恢袋子、圣诞老人、精彩纷呈的电影活动定会令您的圣诞夜晚高 潮迭起。不同的选择，不同的氛围，万达为您提供一与众不同的电影主题狂欢Party!

　　【活动详细内容】

　　一、影城现场小游戏(搞影城气氛)

　　活动一：寻找配音啦!视音结合料更是凶猛(用自己的话恶搞一段经典电影对白)

　　用电视墙播放经典影片(越经典的越好)，播放完毕后，参赛选手有十分钟考虑、**语言的时间，根据演员嘴型、表情等给影片片段自主配音，可模仿、恶搞、乡言等，不拘一格!

　　比如：大话西游里的那个“曾经有”一段，恶搞为“曾经有一碗好吃的炸酱面摆在我面前，可是我口袋里钱不够，只好忍痛说，我还不太饿……”

　　获得掌声最多、最猛烈的，可获得男、女配音奖项，颁发奖杯及奖品。

　　活动二：男女搭配，欢笑猛烈?电影主题欢笑更是猛烈

　　规定时间，准备50个电影名称，喜剧片、爱情片、动作片、科幻片等，是有特色的，然后由两个人参加比赛，一个人看到用语言、动作等描述出来，让对方猜，大声说出来。

　　电影名称如：黑客帝国、理发师、蜘蛛侠等，容易让大家表情、动作、语言、猜测发挥的影片。

　　在规定的时间内完成10个的就算全胜，其他完成6个以上的都算及格，可获得不同级别的相应奖品。

　　二、优惠家庭套餐(吸引人流进入影城)

　　1.大片看过瘾：自选当日放映的影片两部大片80元/位

　　2.**夜通宵场：**夜当夜，播放通宵午夜场，三部影片100元/位

　　3.全家套餐：三口之家观影99元/套(可观看影片或任一部)

　　4.3D圣诞夜：当晚观看3D影片可享受x免费西餐券一张

新年主题活动方案5

　　主题的由来及活动设计思路：

　　有一天，我们两位老师在布置班级挂彩灯的时候，小朋友都围在我们的身边，叽叽喳喳的问个不停，说个不停：“老师，你们在干什么呀？小5班这么漂亮呀。”“知道为什么小5班打扮的这么好看吗？”孩子们摇摇头。于是，我告诉小朋友：“元旦马上就要到了，要过新年了。过新年的时候妈妈会给你买新衣服吗？你会打扮的很漂亮吗？”“我妈妈已经给我买了新皮鞋了。”“我爸爸已经买了好吃的蛋糕了。”于是，《过新年》这个主题就这样产生了。

　　新年（元旦）是我们**民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，老师们精心准备了这一主题活动。

　　为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境…………新年是孩子最开心的时候，周围的环境因为这个节日的'到来发生了变化，带给了**很多快乐的期待，也同样带给孩子快乐的因素。

　　而对于这些孩子来说，今年的新年又有所不同，他们要在幼儿园这个新家中，和老师、小伙伴一起迎接新年的到来，这应该是让孩子体验集体生活乐趣、增加他们彼此之间情感的好机会。

　　内容与要求:

　　1、以各种方式参加节日活动。

　　2、关注节日中自己周围环境的变化。

　　3、体验新年的快乐，过节的欢乐。

　　时间安排:活动分二到三周进行。

　　主题活动目标：

　　一、健康和运动

　　1、学习自己穿衣服、刷牙、洗脸，自己做自己的事情。

　　2、练习钻、跑的动作。

　　二、情感和表达

　　1、感受在幼儿园与同伴、老师一起过新年的欢乐气氛。愿意参加集体庆祝活动，体验过新年的愉快情绪。

　　2、学习用多种方式表达对他人的祝福。

　　3、参加多种形式的艺术活动，表达自己过新年的愉快情绪。

　　三、认知和能力

　　1、学说简单的祝福语。

　　2、了解过新年的习俗。

　　3、知道新的一年里大家都长大一岁了。

　　活动具体安排

　　1、事先收集一些小盒子，教师准备一些制作彩灯的辅助材料，可以和大孩子一起合作，也可以根据新年的生肖准备一些图案，幼儿制作时候可以选择粘贴装饰。

　　2、和部分孩子一起做做玩玩，在深色纸上粘贴房子，在用白色的颜料点上灯。

　　教材站点――看彩灯（部分）

　　敲锣打鼓放鞭炮 集体活动 教师在进行教材中的音乐内容时，多给孩子一些欣赏的机会，听听民乐的合奏曲目，增加孩子对节奏的感受。

　　教材站点――敲锣打鼓放鞭炮

　　过年真开心 集体活动 教师与幼儿准备好，用一个比较集中的时间进行迎接新年的准备，将活动内容分成几个区域同时进行，幼儿按照自己的意愿选择活动活动内容：布置新年树、做彩链、做汤圆、做年糕、装糖果（或者礼物）等，选择一些背景音乐渲染气氛。之后，吃自己做的汤圆，年糕，幼儿园也可以准备一个自助餐活动增加热闹程度。

　　教材站点――大家来过年（拓展）

　　爸爸妈妈一起来 亲子活动(亲子运动会) 邀请家长来幼儿园，与孩子一起进行一些运动的小游戏，与爸爸妈妈一起体验过新年的快乐，活动内容根据幼儿园情况制定。

　　活动方案资源：

　　1、活动内容：过新年

　　教学目标：了解元旦的名称及简单意义。

　　教学准备：布置过新年的活动场景，日历一本，小老鼠、小兔子、兔妈妈、****、小狗布娃娃各一个，新年贺卡三张，彩链条总数与幼儿人数相等。

　　过程：

　　一、 听音乐做律动，带幼儿进入活动室

　　“小朋友，我们一起到小兔家去玩一玩吧。”听音乐做律动进入活动室。“哇，小兔子家打扮得这么漂亮，你知道吗？”

　　幼儿展开想象，**猜想。

　　二、讲故事，向幼儿简单介绍元旦的名称及简单意义。

　　故事大意：小兔子一觉醒来，发现自己家大变样，便问妈妈：“为什么我们家打扮得这么漂亮？”妈妈耐心地翻开日历的第一页说：“因为从今天开始，我们以前的旧日历就不能用了，要用新的，翻开第一页就是今天，一月一日元旦节。”“什么是元旦呢？”小兔不解地问道。“元旦也就是新年，是新的一年的第一天，过新年了，小孩子会更加懂事了，因为过新年，又长大一岁了，我们周围的每一个人都长大一岁了。”

　　“砰砰砰”小老鼠手捧贺卡来了。“小兔子，新年好，我给你送贺卡来了。”小兔子说：“谢谢你，小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧着贺卡来了：“小兔子，新年好，我给你送贺卡来了。”小兔子说：“谢谢你，小花狗。”“砰砰砰”****手捧着贺卡来了：“小兔子，新年好，我给你送贺卡来了。”小兔子说：“谢谢你，****，过新年了，我们都长大一岁了，大家在一块儿多开心呀！”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戏。

　　**：1、小兔子家为什么打扮的这么漂亮？

　　2、有谁来找小兔子？它们在一起为什么那么开心？

　　三、游戏操作活动《做汤圆》

　　“小朋友，你们看，兔妈妈在忙着干什么呢？”“做汤圆。”“过年了，我们一起帮兔妈妈做汤圆吧！新年里客人来的时候招待客人吃。”

　　2、活动内容：制作活动-----节日的糖果

　　教学目标：1、幼儿学习捏泥、团报纸包糖果的技能。

　　2、发展幼儿小手肌肉，使手指、手腕动作协调、灵活。

　　教学准备：橡皮泥 、糖纸若干每组一只盘子

　　教学流程：谈话----观察糖果----讲解示范----幼儿

　　操作----送礼物

　　教学过程：

　　一、导入部分：

　　今天小熊要过新年了，它想请我们小朋友一起参加它的新年聚会，我们送礼物给它好吗？送什么礼物呢？（幼儿讨论）糖果、蛋糕、衣服等

　　二、进行部分：

　　1、出示糖果，幼儿观察老师拆开做好的糖果，让幼儿观察糖的形状以及糖纸。

　　2、讲解示范

　　A：取一点橡皮泥，搓成圆形、三角形、正方形

　　B：然后用糖纸包起来，两端旋转捏紧。

　　C：把做好的糖果放在中间的盘子里。

　　D：请个别幼儿尝试包一包。

　　3、幼儿操作，师巡回指导帮助能力差的幼儿完成作品。

　　三、结束部分：

　　把做好的糖果送给小熊，并祝小熊节日快乐。

　　四、延伸部分：

　　活动可以在区域活动中实施。

　　3、活动内容：游戏：宝宝装糖果

　　活动目标：感知颜色的配对，体验过节的快乐。

　　材料与环境创设：各种形状颜色的盘子，各种形状颜色的糖果。

　　活动过程：

　　教学准备： 操作包材料儿歌《糖和盆》

　　教学流程： 激发幼儿的兴趣--- 幼儿操作---- 展示参观

　　教学过程：

　　一、导入部分：

　　1、儿歌《糖和盆》引起幼儿兴趣

　　马上就要过新年了，宝宝妈妈买来许多的糖果准备装在盆子里拿给客人.

　　你猜，宝宝帮妈妈做了什么事？

　　2、请听老师念一首儿歌《糖和盆》。

　　**：宝宝为妈妈做了什么事？怎么装糖果的？

　　二、进行部分：

　　1、出示“糖果”和“盆子”，请一位孩子学学宝宝装糖果。

　　2、集体观察：看看这个小朋友装得好不好？他是按什么分的？

　　3、观察其他糖果的不同点。

　　4、孩子尝试“装糖果”游戏，教师巡回观察指导。

　　三、结束部分：

　　教师带孩子巡回参观，引导孩子共同检查糖果装对了吗？

新年主题活动方案6

　　一、活动目的：

　　值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动*台，丰富校园文化”——xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动，本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日下午1:40-3:00整

　　三、活动对象：全体师生

　　四、活动形式：

　　以班级为单位**班级文化展示活动，要求**参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)，各班根据自己班级的.具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp—政教处——xxx庆元旦活动夹内。

　　五、活动办法：

　　1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。

　　2.整个活动，由班**老师和家长一起负责。

　　六、活动准备：

　　1.各班班**及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

　　2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

　　3.活动当天，各班班**要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　　4.活动过程中请班**负责好学生的个人安全。

　　七、注意事项：

　　1.各班认真**，确保活动有序开展。

　　2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

新年主题活动方案7

　　设计意图：

　　过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年还未正式到来，但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛。我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了，他们也请爸爸妈妈带来一些新年布置的材料，甚至请来妈妈把我们教室里装扮得格外得漂亮。

　　有宝宝带来一棵新年树，于是，孩子们每天来到幼儿园后，总围在树旁。他们用手轻轻碰着树上的装饰品，嘴里讲着“这个是红的，那个是黄颜色的……”，***一些小包装礼物状的东西，这些宝宝竟也饶有兴趣地猜着里面的东西“里面有糖的。”“有玩具宝宝的”……孩子们对此兴趣十足，结合新课程中“新年树”的主题，我便设计了本次活动“过新年”。活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年礼物的`颜色，在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验过新年的快乐。

　　活动目标：

　　1、感知礼物的颜色，对颜色感兴趣。

　　2、体验过新年的快乐。

　　活动准备：

　　礼物盒（红、黄、蓝、绿）若干、毽子（红、黄、蓝、绿）若干、新年帽若干、音乐磁带

　　活动过程：

　　一、引起兴趣：

　　（师生每人戴一顶新年帽进教室）

　　（教室地毯上放有好多**小小，各种颜色的礼物盒）

　　师：宝宝，过新年啰！看，新年老爷爷给我们宝宝送来了许多许多礼物，真高兴呀！

　　二、观察交流：

　　1、（围坐）

　　师：宝宝们，我们一起来看看，你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物？

　　（引导幼儿说出礼物的颜色特征）

　　（幼儿可集体**说说：也可请个别幼儿说一说、认一认）

　　2、师：宝宝猜一猜，这些盒子里会有什么礼物呢？

　　——幼儿**猜想，老师肯定每一个幼儿的想法。

　　三、游戏分享：

　　1、每个宝宝选一个小盒子，拆开看看小盒子里是什么礼物？

　　——幼儿拆礼物

　　观察宝宝拆盒的过程，适时地进行引导。

　　2、师：盒子拆开了，里面藏的是什么呀？（毽子）

　　这些毽子是什么颜色的呀？（老师引导幼儿观察毽子的颜色，并讲出毽子的颜色）

　　3、幼儿玩毽子

　　师：宝宝，我们一起和毽子做游戏吧！

　　（可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子，如：抛毽子、顶毽子、踢毽子等）

　　如：我们先找一个红颜色的毽子，“红毽子，红毽子，抛起来。”……

　　4、宝宝们，新年老爷爷送的礼物真好玩，过新年真好！

　　——放背景音乐《新年好》。

　　幼儿园托班主题活动――认识医生

　　托班主题活动――认识医生

　　活动一：认识医生

　　活动目标

　　１、知道医生是我们生病时医治我们的人，医生有特别的制服。

　　２、学说短句：医生，辛苦了。

　　活动准备

　　1．医生工作时的录像。

　　2．医生及不同职业人物的卡片。

　　活动建议

　　1．出示不同职业人物的照片：让托儿从中找出医生。

　　2．和托儿一起来说说：生病了要找谁、医生穿什么衣服、用什么工具给病人治病等。

　　３．观看医生工作的录像，认识医生的制服和医生使用的听诊器、针、体温计等。

新年主题活动方案8

　　活动的主题：

　　迎接新年——20xx年的到来

　　活动目的：

　　通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，了解**新年习俗。

　　活动前准备：

　　小品——《对春联》；查找关于新年习俗的问题；主持稿撰写

　　活动主要内容与过程：

　　（一）开场

　　甲: 踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的**夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2010年。

　　乙: 春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步

　　甲: 我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　乙：新年的脸红了；

　　甲: 新年的心飞了；

　　乙：春的脚步近了；

　　甲：春的身段也婀娜了；

　　乙：新年拉近了我们成长的距离；

　　甲: 新年染红了我们快乐的生活；

　　乙：新年让我们截取下了四季的片段；

　　甲: 新年给了我们人生的禅想

　　乙：当鲜红的太阳跃上地*线，我们又迎来了新的一天；今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；

　　共: 今天，我们激情满怀、心潮澎湃; 今天，我们送去我们的.祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩, 听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

　　共: 在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!

　　（二）相声《对春联》

　　对于春节，有一个很重要的习俗，那就是对春联，今天，我们就来观看一个有关春联的相声。

　　（三）新年习俗知识问答

　　新年即将到来，那么大家对新年的了解有多少呢?首先，就让我们进行一个小小的知识竞赛，以小组为单位进行答题。

　　活动后记：

　　在除旧迎新之际，不仅了解了各国迎新年的习俗，也更知晓**的传统文化习俗。在新的一年到来之际，同学们为自己美好的一年许下心愿，不仅祝福自己的祖国更昌盛，2010年的奥运更成功，自己的学业更有进步，身体更健康，同学们、老师们更快乐！

新年主题活动方案9

　　x年春节将至，为搞好节日期间的系列文化活动，让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，通过丰富多彩、形式多样的文化活动，进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围。

　　二、**机构

　　为确保文化活动的顺利进行，特成立x年春节期间文化活动**小组，其组员如下：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx、xx、xx

　　三、活动内容

　　1、做好节日期间环境布置和**各社区文化活动;以主干道为重点，升挂**，插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。

　　时间：(待定)

　　2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的`春节征文活动。

　　要求：题目自拟，文体不限

　　时间：(待定)

　　3、春联征集要求：

　　a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众，内容健康、通俗易懂，含新春气息，便于传播和普及。

　　b、作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品时间：(待定)

　　4、迎新春书画摄影展要求：

　　书画：a.作品内容健康、积极向上，体现时代风采;b.作品表现手法不限，画面要保持整洁;

　　摄影：用相机记录下春节期间美好的瞬间，留住美好景象。

　　时间、地点：(待定)

　　5、正月十五踩街x时间：正月十五上午8:30地点：街办事处门前主干路内容：各社区文艺队伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路线x表演。

　　6、配合好区安排的各项节日文化活动。

新年主题活动方案10

　　一、晚会主题

　　同心同乐，共谋发展

　　二、晚会时间、地点

　　时间：初步定于XX年12月初

　　地点：学生活动中心

　　三、参加人员

　　机关全体**职工

　　四、节目及要求

　　1.节目内容：健康向上，喜庆祥和，能够体现机关良好精神风貌，主题不限。

　　2.节目形式：形式不限，单人或团组表演均可，团组可跨部门组合。节目类型包括独唱、合唱、舞蹈、相声、小品、杂技、演奏、戏剧、朗诵等，鼓励自编、自导、自演的各种原创节目。

　　3.节目时限：每个节目3-8分钟。(整台晚会**在2小时以内)

　　4.节目报送：每个部门至少报送一个节目，报送时请写明部门、节目名称、节目类型、表演人员名单。

　　五、节目报送时间

　　请各部门于XX年10月30日之前将本部门节目报至机关*委，邮箱jgdw@lzu.edu。机关*委将**人员对节目进行筛选，确定最终演出节目。

　　六、奖励

　　晚会设一、二、三等奖，评委将现场对演出节目进行评选;对参与积极、节目质量高、演出效果好的部门给予**奖。对获奖的`节目和部门给予适当奖励。

　　举办机关新年晚会是展示机关形象、促进团结**、凝心聚力谋发展的有效途径。请各部门切实做好宣传动员工作，踊跃选送节目，认真****职工积极参与，确保晚会成功举办。

新年主题活动方案11

　　一、活动时间x年12月31日—x年1月3日，为期4天

　　二、活动主题新年购物促销

　　三、活动目的1.通过节日促销，吸引潜在顾客前来消费，提升销售额，塑造商场在消费者心目中的良好形象。2.增加老顾客对商场的忠诚度，确保顾客长期前来消费。

　　四、活动内容及细则

　　1.活动期间，凡在本商场购物累计满300元的顾客，即可凭当日购物小票抽奖。本次抽奖活动共设置6个等级的奖励，具体设置如下表所示。100%中奖。奖项设置表奖项等级奖品一等奖笔记本电脑(4999元)二等奖液晶电视(3500元)三等奖组合音响(1500元)四等奖电饭煲(800元)五等奖洗衣粉(20元)纪念奖牙刷(5元)

　　2.凡在本商场购物满200元，加6元可换购价值18元的商品(例：茶杯);购物满20xx元，加6元可换购价值88元的`商品(例：电饭煲一个、电吹风一个);购物满5000元，加6元可换购价值128元的商品(例：电烫斗一个或MP3一部);购物满10000元，加6元可换购价值300元的商品(例：VCD一台或DVD一台)操作说明：凭购物小票至服务台换购商品，并在小票上盖章以示无效，如某商品己换购完，可用同价值商品替换。

　　五、活动宣传方式

　　(一)报纸1.刊登时间：《江城晚报》12月28日彩色通栏。2.广告内容(1)x年12月31日～x年1月3日，来x商场购物送大礼。(2)x年12月31日～x年1月3日，x商场开展为期4天的全场折扣销售活动。(3)x年1月1日，x商场开展购物满额赠蛋糕兑换券活动。

　　(二)电视滚动字幕1.播出时间：x年12月25日～12月31日。2.字幕内容：x年12月31日～x年1月3日，来x商场购物抽奖中笔记本电脑、液晶电视、组合音响等大奖。

　　(三)商场外条幅1.悬挂时间：x年12月25日～x年1月4日。(12月25日早7点须到位)2.条幅内容(1)新年节日惊喜多，x商场购物抽奖中电脑。(2)x商场再出重拳，全场商场折扣销售。(3)笔记本电脑、液晶电视、组合音响，总有一款属于你。

　　(四)商场前宣传板1.张贴时间：x年12月25日～x年1月4日。2.张贴内容：活动详情及具体奖项设置。

　　(五)商场内广播1.广播时间：x年12月25日～x年1月3日。2.广播内容：活动详情及具体奖项设置。

　　(六)商场海报宣传1.发放时间：x年12月25日～x年1月3日。2.海报内容：本期折扣销售商品图片，抽奖活动详情及具体奖项设置。3.发放范围：商场内及相关社区发放。(保证覆盖率)

新年主题活动方案12

　　主题价值：

　　春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是**最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。在**民间，春节是指从腊月初八的腊祭或腊月***的辞灶，一直到正月十五，它承载着**人的祝福、祝愿、期盼，体现了**悠久的传统文化和丰富的习俗习惯，其内容久远博大。但对于幼儿来说，好看的、好吃的、好玩的是孩子们最感兴趣的，也是印象最深刻的。所以，“新年喜乐汇”的三个次主题分别是：欢乐**年、“庙”趣横生、嬉闹元宵。

　　活动中，幼儿通过观看、参与新年联欢会、舞狮、舞龙、逛庙会等活动，感知、理解春节民俗活动的寓意和内涵，激发幼儿对**传统节日文化的自豪感。在此基础上，鼓励幼儿运用前期的感知经验自主设计、合作筹备、策划开展新年联欢会、“庙”趣横生、民俗表演等特色活动。在有目的、有步骤的场地布置、作品创作、货物准备，活动**、买卖交往、表演展示等一系列真实的体验活动中，孩子们不断感受年味的浓烈和热闹，全面提高幼儿创意制作、协商合作、分享交流以及运用已有经验解决问题的能力，体验传统节日风俗民情的乐趣，培养幼儿的想象力、创造力、语言表达等能力，对发展幼儿社会性和文化传承具有重要意义。

　　主题目标：

　　1.知道春节的各种庆祝方式及民俗活动，感知理解民俗活动的寓意和内涵，加深对春节的体验。

　　2.运用绘画、手工、剪纸、泥塑等多种形式制作逛庙、民俗表演等活动的物品，体验亲自制作、创造的乐趣。

　　3.主动与同伴合作设计、规划、筹备春晚逛庙会等活动，在自主创办的新年喜乐汇中体验年的热闹和祝福。

　　4.能用语言、动作等方式与同伴分享过大年的风俗习惯，感受年的热闹氛围和民间艺术的丰富多彩。

　　5.掌握头上、胯下传球的技能，锻炼幼儿反应能力及合作意识；能在较冷的户外环境中连续活动半个小时以上。

　　●角色扮演区新年自助餐厅投放干果、水果、沙拉等材料，引导幼儿自主设计并共同创设新年联欢会自助小食的情境营造和表现快乐的节日氛围；指导幼儿选择合适的材料创造性地开展游戏，可以制作水果沙拉等有特色的美食进行买卖。游戏中，提醒“客人”注意遵守有序排队、适量取餐等用餐礼仪。●美工制作区1.邀请卡投放画纸、油画棒、彩笔、废旧材料等，引导幼儿设计联欢会的邀请卡；指导幼儿大胆配色，设计的图案大方、美观。2.过门贴投放彩笔、剪刀、“幼儿学习材料”—美术用纸第14页；引导幼儿了解过门贴的'基本结构，自己设计穗子的图案进行制作；指导幼儿设计自己喜欢的穗子图案，将自己制作的过门贴进行展示、交流，也可以剪好后贴在门上。3.年年有余投放彩纸、剪刀、胶棒；引导幼儿了解鱼的基本结构，自己设计鱼的图案进行制作；指导幼儿设计自己喜欢的鱼图案，将自己制作的年年有余进行展示、交流，也可制作好后摆到衣帽厨上进行展示。●音乐表现区投放《幸福拍手歌》、《猪猪侠》《最美的光》等音乐、引导幼儿根据音乐排练自己准备的联欢会节目，感受节日欢快的氛围。●语言阅读区冬天的节日投放投放关于**记忆?传统节日的绘本，引导幼儿安静阅读，了解故事的主要情节，鼓励幼儿分享、交流；指导幼儿通过观察图书中的图片，了解腊八节风俗、元旦习俗和冬季各个节气的气象变化、农事活动，鼓励幼儿跟同伴简单交流，感受节日文化和传统文化。●益智游戏区快乐的节日投放幼儿过新年的相关照片，福禄贝尔玩具；引导幼儿欣赏过新年的照片，感受节日的欢乐氛围；指导幼儿尝试用福禄贝尔玩具创造性地拼摆出过新年时小朋友载歌载舞的欢快场景。●科学区买礼物投放各种礼物卡片若干，引导幼儿通过游戏进行5以内数的加减和书写的巩固练习；指导幼儿两两结伴进行游戏，将《拥抱冬天》第28页的内容补充完整。●拼插结构区春节联欢大舞台投放积木、表演大舞台的图片，搭建的辅助材料。引导幼儿用围拢、拼接等方法，运用各种积木进行组合搭建，设计春节联欢大舞台的场地。提醒幼儿搭建时注意舞台布局。

　　教学活动

　　过了腊八就是年（语言）2.新年是哪天（数学）3.包饺子（音乐）4.节日的礼花（美术）5.各地新年习俗（社会）6.新年联欢会（半日活动）

　　户外体育活动

　　1.体育活动：金蛇狂舞2.体育游戏：放鞭炮生活1.引导幼儿在日常生活中注意观察周围环境中有哪些迎新年的节日变化，欣赏和感受节日环境的美。2.在活动过度环节播放《幸福拍手歌》、《最美的光》等与新年联欢有动关的音乐供幼儿欣赏。3.提醒幼儿不独自燃放鞭炮，注意自我保护。环境创设1.搜集不同民族、不同国家庆祝新年的图片资料，布置“新年乐资料展”,供幼儿欣赏、交流感性经验。2.收集各种气球、彩带、猜灯等材料，装饰联欢大舞台。3.创设“我想上联欢”主题墙，激发幼儿的表演愿望。家庭社区1.邀请家长志愿者参加，联会会活动，协助幼儿更换服装、拜访道具等事项。2.请家长和幼儿利用放学后和周末的时间排练联欢会节目。3.请家长和幼儿一起准备联欢会要准备的服饰。4.请家长根据幼儿体质，合理调整幼儿的着装，指导幼儿根据天气和活动量及时增减衣物。幼儿园大班音乐《戏说脸谱》公开课视频+PPT课件+音乐+小视频

新年主题活动方案13

　　活动时间：

　　11月11日

　　活动地点：

　　x×卡幕尼酒吧

　　活动主题：

　　x派对鸡尾酒沙龙世纪光棍节

　　活动状况：

　　顺利完成活动有待进步

　　活动总结：

　　团长小新

　　11月11日爱你(6.1)儿童节!NONONO!这可是百年一遇“世纪***光棍节”。

　　可能你是1个人，但是今天你不是1个人!

　　也许曾经1个人，有可能今天在这里你就会告别单身!

　　让所谓的“齐天大圣”都闪开，姐(哥)今天要过六一!

　　象孩子一样去交朋友，精彩尽在“丝情袜意”主题相亲派对!

　　活动小叙：

　　一直希望有一家自己喜欢的酒吧，没事就来做做，品位十足的成都夜色!自从卡幕尼诞生了，注定我要拜在它的石榴裙下，不仅因为和酒吧老板师徒的关系，还有它的整个布局，酒吧面积虽小，但一点都不觉得含糊!我喜欢自己或者朋友更或者和心爱的人，坐在这里，点一杯适合自己的鸡尾酒听着舒缓的音乐慢慢品尝!

　　11号下午18点，我早早的来到了位于芳沁街的卡幕尼酒吧，和酒吧的老板和工作人员紧张的为晚上的光棍节派对布置场地!由于人手不足和时间限制，我们未来的及吃晚饭，一直在酒吧的卡卡角角里忙碌着，目的就只为给我们的网友呈现一场好的派对!不到20点，拼客“惩罚”就早早的来到了现场，他是东北人，性格很豪爽，就正如他健壮的身躯一样。

　　20点半之际我们网友陆续来到了酒吧，签到，领优惠券、抽奖牌、领面具、入场。。。一切井然有序的进行着....这次活动来的.美女可真多啊，事先公布给大家穿x入场可以立即优惠50元/人，我的美女些还真不怕冷，好些都穿了x过来了。呵呵，我要送给你们巴巴掌/

　　本次活动主持人是我小新本人，我挺惊讶的，象我这种三无人才还能假把意识的秀盘主持，荣幸啊荣幸!话说回来，我的心都一直砰砰的跳不停，生怕弄砸了。派对原计划21开始，但是由于来的人太多，后延了半小时。再一段深情的独白中，表演开始了。首先登场的是老黎，作为酒吧老板，他给大家带来了一段精彩的花式调酒表演，不愧是知名调酒师，技术是倍棒倍棒的!紧接着美女歌手的甜美歌声，和性感DANCER的肚皮舞赢得了大家不断的掌声!

　　在各位光棍的笑语声中，开始了我们精彩的互动游戏和抽奖活动，参与活动的胜利者都领取了我们的奖状和奖金，并致了获奖感言!.还是蛮有意思的～

　　**时分，我们的游戏和抽奖活动都相继结束，大家相继离开了酒吧。

新年主题活动方案14

　　一、活动目的：

　　１、通过个人才艺表演，展示孩子们的特长，带动全体孩子互相学习，培养孩子们全面发展的兴趣爱好；

　　２、通过集体活动让孩子们人人参与，人人快乐，增进同学之间的团结和友谊，也让孩子在活动中得到锻炼；

　　３、老师、家长、孩子共同联欢，通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月30日下午2点开始。

　　三、活动地点：

　　本班教室。

　　四、参加人员：

　　全体师生及收到邀请函的家长（陈xx妈妈，陈xx妈妈，王xx妈妈，杨xx妈妈，代xx爸爸，颜xx妈妈，万xx妈妈，万xx爸爸，冯xx妈妈）。

　　五、主持人：

　　李xx、万xx、王xx、陈xx。

　　六、活动安排：

　　活动前：

　　（一）王老师负责对本次活动的统筹管理，以及对本次活动方案的审核和确认；具体工作：

　　1、星期一要确认出方案，并安排节目组遵照执行；

　　2、列出需出席的家长名单并发邀请函；2、提前将58名同学分成6队，每队分别选出一名学生和家长做队长，学生小队长负责领队，家长大队长负责安全；

　　3、帮助节目组提前把主题墙的设计好，主题墙“‘庆元旦迎新年’一（6）主题班会活动”及主题墙其它美术画；

　　4、在群里发动一下全体家长，让孩子提前准备好一张贺卡，写上祝福语，落上自己的名字，同时准备一份礼物，用于”爱的传递”集体活动；

　　5、提前给同学们预演一遍“新年好”合唱；

　　6、4个主持人用的扩音器、音响。

　　（二）万xx妈妈担任组长，具体工作：

　　1、主要负责本次活动方案的制定，落实，节目组其它妈妈共同商议；

　　2、活动前后工作的安排与协调；

　　3、**节目组对活动现场的布置，要求：屋顶挂拉花，四周放置汽球；每组发一个拉拉队手花，手拍，摇铃等设施突出氛围；座位及活动区域布置；

　　4、联系个人表演节目的家长，自己准备好道具，本周二收齐背景音乐，提前拷贝至教室电脑进行有效连接；

　　5、准备活动前后及活动中的.音乐：〈一年级主题曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈虫儿飞〉等。

　　（三）陈xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材，准备60份，按难易程度分成6份。

　　（四）由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备，奖品有：4名小主持人、9位参赛人员1人1份；集体项目”你比我猜”准备10份，“击鼓传花”准备5份；6个拉拉队手花，6个手拍，6个摇玲，准备秒表，鼓，照相机，摄像机等；）

　　（五）由颜xx妈妈负责设计邀请函，发给王老师；

　　（六）四名小主持人，李xx（李）、万xx（万）、王xx（王）、陈xx（陈），按拟定的活动过程准备主持词，星期一放学后4位在一起试演一遍。

　　节目组星期一必须把准备工作做好，星期二中午12点准时到校布置现场。

　　活动中：

　　（一）万xx妈妈负责全面协调；

　　（二）代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐；

　　（三）万xx爸爸负责摄像；

　　（四）冯xx妈妈负责照相；

　　（五）颜xx妈妈负责引导小主持人主持，提醒该谁上场，谁说什么，该谁做准备，介绍游戏规则，冷场时的应急主持等，小主持人家长也可协助；

　　（六）杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具，颁奖时传递礼物；

　　（七）陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数；

　　（八）没有固定任务的家长带队参加活动，负责学生安全。

　　活动后：

　　（一）由节目组及到会的家长负责收拾教室；

　　（二）节目组统计经费。

新年主题活动方案15

　　活动时间：

　　20xx年X月X日

　　活动地点：

　　大唐部小1班教室、大活动室、操场等活动形式：亲子活动活动目标：

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感。

　　2、在亲子活动中，能大胆与人交往，学者谦让。

　　3、通过活动，促进家园联系更为紧密，关系更为融洽。活动准备：亲子运动会场景布置、亲子游戏运动材料准备、

　　教学活动

　　“新年礼物”教具及操作材料准备

　　活动流程：

　　来园活动7：458：50地点：大唐小一班教室材料提供：角色游戏玩具和材料

　　目标：有序进行角色游戏，在固定区域内玩，不随意走动。亲子运动会开幕仪式9：009：20地点：大活动室

　　流程：各班入场、颁奖、早操律动展示目标：有精神、动作有力地做律动操节。教学活动“新年礼物”9：259：50活动目标：

　　1.尝试用棉签点画和围边的方法表现冬天的雪景，体验用棉签作画地快乐。2.初步了解冬天的节日，喜欢节日的欢乐气氛。活动准备：

　　贴有物体背景的黑色纸，棉签，白色颜料，课件活动过程：

　　一、说一说冬天的节日

　　T：你们知道现在是什么季节吗?(冬天)

　　T：你们知道吗?在冬天有许多快乐的节日，你们知道有哪些节日吗?我们马上就要过什么节日啦?

　　小结：冬天有圣诞节、元旦、春节。在过几天新年就要到了。

　　二、新年老人的礼物1.欣赏雪花飘飘的景象(PPT)T：你们看谁来了?

　　T：哦~原来是新年老人来了，它会给我们带来什么礼物呢?(糖、玩具…)T：新年老人到底给我们带来了什么礼物呢?我们一起来看看吧(是雪花)T：你们喜欢雪花吗?为什么?(打雪仗、堆雪人、雪花飘的样子很漂亮)

　　T：那雪花是什么样子的呀?(白白的、一片一片的)

　　小结：雪花是白白的，像…像…。新年老人不仅把礼物送给了我们，还送给了房子和小树，给他们穿**雪白雪白的新棉衣2.教师示范棉签点画方法

　　T：你们知道新年老人是用什么把雪花变出来的吗?T：新年老人有一根神奇的魔棒，这根魔棒轻轻地蘸一点白白的颜料，轻轻地点一点，小雪花慢慢在空中飞舞，轻轻地飘到了房子上、大树上。3.帮助房子和小树穿棉衣，教师示范围边的方法T：我们看看新年老人是怎么帮助房子和小树穿棉衣的?

　　T：轻轻地蘸一点白白的颜料，沿着房子和小树的身体给他穿，哎呀，新年老人发现房子和小树的衣服还很薄，不够暖和，新年老人再用魔法棒把他们的衣服变得厚厚的`，暖暖的。

　　T：现在房子和小树觉得很暖和了，可是还有很多房子和小树还没穿上厚厚的棉衣，新年老人想邀请你们和他一起为更多的房子和小树送去这个礼物，你们愿意帮助他们吗?

　　三、大家一起送新年礼物1.教师指导重点

　　(1)指导点画，均匀地进行点雪，表现雪花飘落的情景

　　(2)指导围边，引导幼儿为房子和小树穿上厚厚地棉衣。

　　2.指导语

　　T：小雪花是一片片的，不能挤在一起，会飘不下来的。

　　T：快点了，小树很冷的，快点为他穿上棉衣吧!

　　T：不能让小树穿***哦，不能有***的，会不暖和的，再厚一点T：这里太厚了，就像我们一样穿太多，就不能动啦。

　　四、感受新年气氛

　　T：房子和小树感受到了温暖，这个冬天他们再也不怕冷了。现在，大家都收到了新年老人这份特别的礼物，让我们一起唱唱跳跳迎接新年的到来吧!亲子活动(亲子运动会)9：5010：25材料准备：运动场地游戏材料，长绳、玩具水果、篮子等目标：家长与幼儿一起参与到运动游戏中，感受共同游戏的快乐。家长拔河比赛10：2510：40材料准备：长绳、红线

　　规则：各班**报名10位选手参加游戏

汉服活动主题方案 (菁选3篇)（扩展10）

——元旦主题活动方案菁选

元旦主题活动方案通用15篇

　　为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定一份周密的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、**措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的元旦主题活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

元旦主题活动方案1

　　20xx年元旦即将到，为丰富校园生活，推动校园化建设，弘扬健康向上的精神风貌，并为学生提供展示自我的.舞台，经学校研究决定，举行“我是棒伢儿”庆元旦主题会暨xx学校家长开放日活动，整个活动分为三部分：外演出、球**赛、游园活动。

　　活动时间：

　　20xx年12月29日下午12：0~1：0

　　活动地点：

　　操场旗手：

　　活动对象：

　　全体学生、家长主持人：

　　活动目标：

　　通过欣赏表演，体育运动、游戏活动，感受新年的喜悦。

　　活动主题：

　　“我是棒伢儿”，**：“我真的很不错，我真的很不错，我真的真的真的真的真很不错！”

　　活动准备：

　　1设计方案，准备场地材料。（大队部负责）

　　2各游园活动场地布置、游园卡与展板设计。（各班班**负责，展板图公司喷绘）

　　3心愿卡：每位学生一张心形卡片，写下新年“红领巾小心愿”，贴于美术教室后部新的大展板上。

　　展板在12月29日上午摆放到学校大厅。（班**负责）

　　4各类奖品。（后勤负责）

　　（1）学生球操奖品：

　　一等奖份（20元x）二等奖份（200元x）三等奖份（10元x）

　　家长参与奖87份（1元x87）总计约4000元左右。

　　学生游园活动奖品：

　　一等奖29份（4元x29）二等奖29份（元x29）三等奖29份（2元x29）

　　总计约000元左右。

　　活动措施：

　　1、12月1日~12月29日班**进行布置教室。（班**负责）

　　2、12月20日~12月29日进行游园会活动道具准备。（大队部、班**负责）

　　活动安排：

　　一、队仪式

　　**致辞。

　　全体起立。

　　出旗。

　　唱队歌。

　　主持人宣布“我是棒伢儿”庆元旦主题会暨xx学校家长开放日活动，现在开始。喊出我们今天的**：“我真的很不错，我真的很不错，我真的`真的真的真的真很不错！”

　　二、主题活动。

　　（一）球**赛（12:0——1:20）颁奖（1:20——1:0）

　　（二）欣赏外艺演出（1:0——14:00）提前准备好塑料凳子，一楼学生带椅子到操场。

　　（三）游园活动（14:00——1:00）成绩统计、领取奖品（1:00——1:0）

　　三、队仪式

　　1主持人宣布“我是棒伢儿”庆元旦主题会暨xx学校家长开放日活动到此结束。

　　2全体起立。

　　退旗。

　　活动要求：

　　1球操要求：每个家长站到指定位置，与孩子一起参加比赛，分段比赛，共三场。

　　队列：孩子一列，家长一列。每场六列。

　　班**提前布置好场地和展板。其中，每位学生的心愿卡展板在12月29日上午摆放到学校大厅。

　　游园活动中，若家长不参加则由各正副班**带领完成游园项目体验，同时关注到每个学生。活动后，注意班级卫生情况。

　　4请评委准时到评委席，评委：葛瑛、郑茶英、张美华。

　　其他经费预算：

　　游园会道具（物品、食品）：约1000元。

　　班级食品一份：900元（100元x9）

　　志愿者18人：40元（2元x18）总计约一万左右。

　　人员安排：

　　注：游园活动集中在一楼、二楼，共9个项目。每班有两名志愿者协助管理，驻班计分的老师对学生活动后进行盖。正副班**带领学生游园活动，尤其是家长未参加的学生，要求学生尽量**完成活动。

元旦主题活动方案2

　　主题：20xx年自信成长

　　活动目标

　　1、感受**的传统文化和喜气洋洋的节日氛围；

　　2、让幼儿发挥所长，新一年自信成长；

　　活动准备

　　1、鲜艳的折纸材料、纯白的灯笼和脸谱材料、悬挂好的`谜语、各种游戏材料、家长邀请函、小奖品等；

　　2、塑料桶做的**龙，并选部分幼儿练习舞龙表演；

　　3、各班收集整理本班小视频，回顾幼儿一年的生活点滴，录制幼儿自己的成长总结和新年目标；

　　4、幼儿园收集制作本园一年来的成长（活动、老师等）。

　　活动过程

　　1、家长与幼儿签到入场，活动开始，表达感谢与祝福。

　　2、幼儿舞龙表演。

　　3、播放视频，回顾各班幼儿一年的成长及幼儿园的成长。

　　4、幼儿分散参与游园活动。

　　手工活动：折纸扇、装饰脸谱和灯笼等。

　　益智活动：猜谜语、绕口令等

　　游戏活动：亲子游戏、竞赛游戏等。

元旦主题活动方案3

　　一、活动目的：

　　为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的学校文化生活，营造礼貌健康的学校活动氛围，经学校研究决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，经过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

　　二、活动主题：

　　展我风采、喜迎新春。

　　三、活动时间：

　　（1）班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日（周六）午时12：30——14：15

　　（2）教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日（周六）午时14：30——15：30

　　注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1、1——1、3日（周日——周二）。

　　四、班级庆新年联谊活动安排：

　　结合小学部实际情景，1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：

　　（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄教师处。

　　（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

　　（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

　　（4）学生可带必须的`小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

　　（5）学校班级活动程序：

　　A12：30——12：35学校新年祝词

　　B12：35—14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春）

　　C14：15——15：30各班卫生清整（教室及环境区）

　　五、教职工联谊会活动安排：

　　（1）教职工分组：共分5组

　　小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

　　（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校**（两位教师的节目表演不参赛），黄玫教师负责发奖工作。

　　（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为团体性节目。各组节目于下周二前上报到学校**，并利用课余时间进行排练。

　　（4）活动奖励：

　　1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节

　　目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

　　2、团体：本次活动将评选出一等**小组1`个，二等**小组2个。

　　（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开始校**致贺词

　　六、未尽事宜，另行通知。

　　比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

元旦主题活动方案4

　　主题：新一年的仪式——劳动

　　活动目的`

　　1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。

　　2、培养幼儿热爱劳动，热爱生活的良好品质。

　　3、鼓励在新的一年继续坚持好的品质，学习好的行为。

　　活动准备

　　大扫除各种工具、奖状若干（如年度进步奖、年度卫生奖等）、颁奖台

　　活动过程

　　1、通过图片、视频等，让幼儿了解元旦、新年文化，引出大扫除活动。

　　2、介绍大扫除内容主要有哪些，并简单说明各任务的顺序（如最后拖地）。

　　3、班内幼儿分成3组，每组一位老师带领，各组领取大扫除任务。

　　（1）负责建构区、美工区、走廊……

　　（2）负责娃娃家、植物角、其他台面……

　　（3）负责拖地、衣柜……

　　4、扫除结束，稍作休息，然后是颁奖仪式。

　　活动延伸：幼儿回家与父母一起大扫除。

元旦主题活动方案5

　　一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

　　二、活动时间：20xx年12月30日

　　三、活动地点：xx市第四幼儿园操场及各班级

　　四、活动目的：

　　1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、让幼儿感受元旦节日的`气氛，共同分享欢乐和喜悦。

　　活动**者：xx市第四幼儿园全体教职员工

　　五、活动准备：

　　主持：曹萍

　　班级准备：设计好班级活动及计划、布置教室和，营造新年气氛。

　　后勤准备：根据班级计划要求提供各班级所需材料，大中班需饺皮、肉馅(食堂煮)，小班汤圆面、各种馅(教师煮)，电磁炉，礼花，气球(一班一包)。

　　办公室准备：拱形门、音响、音乐、摄像、拍照、联系**、场地布置营造浓浓新年气氛

　　六、注意事项：

　　1、参加活动不拥挤、要排队进场。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

　　七、活动过程：

　　1、主持人开场

　　2、欧xx园长致辞

　　3、本园教师舞蹈《龙腾迎新》伍涛负责

　　4、全体熱身操(小鸡哔哔等)王慧老师负责

　　钟声响起带领全体小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要结束时放礼花)

　　5、请幼儿回到班上参加班级活动

　　八、食物大惊喜

　　一、评审团人员

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、比赛内容及规则

　　1、全园共分成小班组、中班组、大班组。

　　2、每班教师、家长与幼儿共同完成需要参赛的食物。

　　3、10:30把完成的作品送到会议室进行评比。

　　4、评审人员开始品尝，待评审人员品尝结束之后，进行评分比。

　　5、评委根据菜的色、香、味按组分别评出，最佳创意奖1个，最佳造型奖1个，最佳特色奖1个。

　　5、与制作老师、家长及朋友颁奖、合影奖留念。

　　xx市第四幼儿园

　　20xx年12月30日

元旦主题活动方案6

　　xx县幼儿园20xx大中班元旦迎新亲子活动方案 主题——大手牵小手 你我共成长

　　一、指导思想：

　　为做好家园共育工作，传递校园文化，促进幼儿的**发展，增强幼儿的体质，促进幼儿和父母的感情更亲密。我们决定开展元旦迎新年亲子活动。活动主要以亲子趣味性游戏和问答为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对亲子活动的兴趣，通过游戏让家长和孩子体验活动的快乐，进一步加深家园情、师幼情、亲子情。

　　二、活动目标：

　　1.通过活动让幼儿体验活动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　2.通过亲子游戏，传递校园文化，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园共育。

　　三、活动**：

　　快乐无极限 亲子乐翻天

　　活动场地：幼儿园后操场

　　四、活动准备：

　　1.提前一天发放邀请函，邀请幼儿家长来园参加亲子活动，告知家长活动的目的、时间以及游戏规则、着装和安全注意事项。(负责)

　　2.环境布置(学校**),各班提前在座位上插上班标

　　3.游戏材料准备：萝卜牌子5种色彩(等负责)

　　4.音乐及音响：活动前音乐、每项活动所需背景音乐、园歌、新年好(负责)

　　5.奖品(毛巾)、新年礼物(响锤)，化妆品、横幅(学校后勤负责)

　　五、活动时间：12月31日下午2：00-4:00

　　1：30-1:40强调活动纪律、安全及相关注意事项

　　1：40-1：50各班**到后操场集合。

　　2：00准时开始

　　六、主持人：(负责串词的.撰写及活动的**主持)

　　七、活动流程：

　　(一)各班早操展示(分前后操场)每班操**在10分钟以内

　　前：豆豆班、欢欢虎、跳跳虎

　　后：聪贝班、巧乐班、乖泡班、果苗班

　　(二)齐唱新年好

　　(三)园长新年致辞

　　(四)亲子有奖知识问答及游戏：

　　1.口香糖游戏;园风、教风、学风。

　　2.萝卜蹲游戏;园训、园歌、青神八景。

　　3.奥尔夫音乐游戏(集体握手舞);有关于x年的成语，活动**

　　(五)各班拉歌 (分两个方队)

　　(六)《小苹果》活动结束

　　备注：

　　注意事项：

　　1.各班对幼儿及家长进行安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　2.教育幼儿及家长在活动过程中遵守活动规则，不拥挤、不追跑、不打闹，一切行动听指挥。

　　3.活动过程中，请家长注意观察孩子的身体状况，如有突发事情，及时处理。

　　4.后勤保健人员准备相关急救用品，以防突发事件的发生。

　　5.注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾，保证环境整洁卫生。

元旦主题活动方案7

　　（一）活动主题：书画同舞墨香满园

　　（二）活动背景：

　　青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，**文化的精髓。她是美的代名词。今天，在数字教育的浪潮中，我们化学系书画苑本着对民族优秀文化传承的热情，特举办了这次名为《书画同舞墨香满园》的书画展。

　　（三）活动宗旨：

　　丰富课余生活，加强校园文化交流，促进校园**

　　（四）活动目的：

　　1：为了弘扬**民族传统文化与美德。

　　2：为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的**。

　　3：增加师生之间对艺术作品的交流与探讨。

　　4：增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的`民族自尊心。

　　5：使化学系书画苑成为全校的优秀社团！

　　（五）活动前期准备：

　　1：征集作品安排：

　　（1）时间：书画展前三周

　　（2）地点：作品交至书画苑指定人员手中。

　　（3）作品内容：健康向上，围绕“书画同舞墨香满园”这一主题。

　　（4）作品类型：书法（毛笔和钢笔），绘画。

　　2：作品要求：

　　（1）书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅（包括甲骨文，篆，楷，行，隶，草，仿宋等多种书体）

　　（2）绘画作品包括国画，素描，油画，水彩画，版画，漫画。

　　（六）活动中期：

　　1．安排理事值班，保证书画作品在展览中不丢失，不损坏。

　　2．邀请师生鉴赏作品，对作品进行介绍，请有一定造诣的老师指点。

　　3．做好摄影工作

　　（七）活动对象：全体师生

　　（八）活动形式：展览

　　（九）活动场所：综合楼前学苑广场及其周边地带

　　（十）活动时间：20xx年10月28日20xx年10月29日

　　（十一）主办单位：德州学院团委德州学院社团管理中心承办单位：化学系团总支化学系学生会化学系书画苑

　　（十二）活动负责人及主要参与者：主要负责人：王忠彦参观人员：全校师生工作人员：全体书画苑成员

　　（十三）工作总结

　　在这秋风飒爽，天朗气清的日子里，我们迎来了化学系书画苑以“书画同舞，墨香满园”为主题的第二届书画展。本次活动是我苑的品牌活动，得到了全体社员的大力**，同时也受到了系**的****。为确保这次展览的规模和质量，我苑提前两个月做好了周密的部署和计划安排，各个部门也做好了相应的准备工作。

　　由于本苑成员来自各个专业，而各个专业课程安排不同，这就需要有时间的社员自觉的参与。展览第一天早上，温度有点低，但秋日的寒气这丝毫没有影响同学们的热情，七点的时候，大家都早早得到了集合地点做需要做的工作。在本学期一开学的时候，我苑骨干就留心收集条幅以筹备这次展览，现在看来当时的决定是相当有远见的。在大家的通力合作下，十二个条幅被以各种方式固定在了树上，墙壁上。一个小时后，一百五十多幅作品被妥善的张贴在了条幅上，至此，第二届化学系书画苑书画展正式开始。

　　大家不断的走动，巡视，确保作品不会被风等自然因素损坏，尽力让观众看到每幅作品最好的一面。从开展以后到中午十二点，书画展吸引了大量的师生驻足围观，他们的赞叹声驱散了我们的劳累，这是对我们最大的褒奖！

　　十二点以后，人流高峰过去了，正是中午疲惫的时候。没有人叫苦，没有人喊累，大家都相互谦让着轮流吃中饭。偶尔还说说笑笑，让时间过得快些。总算到了下午。大部分同学有课，理事长杨忠虎带领仅有的几个人担负起维护的重任。我们事后才知道，当时他正发烧，三个小时后我们过去时，他的脸已经烧得通红了。

　　四点左右，我们撤了展，各自回去休息，为第二天的展出做好准备。

　　经历了一天的展览，第二天早上八点半左右大家就把作品挂上去了，还对作品布局进行了调整，使其更加的合理。虽然有些微风，但总的来说第二天的展出还是比较顺利的。

　　下午四点半，同学们把作品小心翼翼地从条幅上取下来。虽然大家竭力对维护作品的安全，但难免有部分作品出现了破损。同学们看着一张张破损的艺术品，内心无不心痛不已。

　　到此，第二届化学系书画苑书画展画**完满的句号。

　　通过这次展出很好的促进了书画爱好者的交流，让更多的人知道了化学系书画苑，扩大了我们的影响力，从侧面也充分的显示出全体社员对书画苑的满腔热情。这次展出增强了我们的凝聚力，为书画苑的蓬勃发展奠定了基础，为广纳贤才创造了条件，完全符合创始人在创办这个协会时的初衷。当然，没有系**和院**的大力**，我们也不会取得这样骄人的成就。在此，感谢院各部门和系**的帮助和**。

元旦主题活动方案8

　　活动目标：

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。

　　3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

　　活动形式：击鼓传花

　　活动过程：

　　一、开场：

　　1、幼儿一起致新年贺词：

　　祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)

　　2、放音乐，大家齐唱《新年好》

　　二、主题活动：

　　以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

　　(一)、第一轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

　　2、师幼游戏：魔毯 游戏准备：报纸

　　游戏规则：分两组进行，每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的.报纸踩得最小，哪个组获胜。

　　(二)、第二轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》

　　2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备：气球

　　游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。

　　(三)、第三轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

　　2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个

　　游戏规则：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。

　　三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。

元旦主题活动方案9

　　一、指导思想：

　　为了进一步贯彻落实《全民健身纲要》确定的目标，迎接“元旦”到来，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的**，展示我校教师崭新的精神风貌。学校**将举行趣味体育运动，具体安排如下：

　　二、比赛项目：

　　踢毽子、5分钟投篮、20米运球往返接力、跳长绳

　　三、比赛时间：

　　踢毽子：20xx年12月28、29日中午12：15

　　5分钟投篮、20米运球往返接力、跳长绳：20xx年12月30日下午14：20

　　四、比赛地点：学校体育馆

　　五、比赛形式：集中比赛与分组比赛相结合

　　六、比赛流程：

　　1、以年级组为单位，由年级组长负责组内报名，每位组员尽量参加两项或以上比赛。特殊情况如孕、病等除外。

　　2、报名表最晚于27日（周二）下班前以电子文档形式上传王永跃老师。

　　3、积分形式：每个单项取1———5名，分别以7、5、4、3、2，计入年级段团体总分。

　　4、奖项设置：年级段以团体总分取1———5名的名次。（参与者人人有奖）

　　七、比赛规则：

　　1、踢毽子：每组选派5名组员参加比赛，每人2次机会，取最好一次成绩，5人成绩相加，多者获胜。（不限时间）

　　2、5分钟投篮：比赛时间5分钟，每组10人成一路纵队排于篮球罚球线后，每人每轮投一球，无论是否进球，自己捡回篮球交于下一位队员继续进行投篮并排到队伍最后等待下一轮开始。每一轮无暂停或休息时间，5分钟内以进球个数多少取1———5名。（不限投篮姿势）

　　3、20米运球往返接力：每队10名队员，运球至折返处绕过标志桶返回起点，将球交于下一位队员继续进行比赛，每人一次，以总体用时取1———5名。

　　4、跳长绳：每组8名队员，2名摇绳，6名跳绳，跳绳队员可在开始前列队站于长绳中间，裁判宣布开始后，可在摇绳队员的指挥下开始比赛，长绳一旦终止摇动，则一次比赛结束，每队有连续2次比赛机会，取最好一次成绩进行1———5排名。（每组比赛总用时最多为15分钟）

　　八、注意事项：

　　1、本次各单项比赛不限男女人数，只要是组内老师均可报名参加。

　　2、如有特殊情况无法参加比赛者，请年级段长提前告知陈勇老师，并上传请假单。

　　3、各年级组长于26日（周一）中午12：00至学校图书馆开会。

　　4、各单项比赛的出场顺序由年级段长抽签决定。

　　5、请各位老师注意，比赛当日的`穿着要适合体育运动。

　　6、本次比赛最终解释权属于学校**。

　　7、为保证活动的效果，活动结束后奖品当场发放，未请假的老师过期不补。

元旦主题活动方案10

　　一、设计思路

　　以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐**玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的`机会。

　　二、活动总目标

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动**者

　　xx幼儿园全体教职员工

　　四、活动时间

　　定于20xx年x月x日上午x开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8：00――8：30，中班8：30――9：00，小班9：00――9：30。由于全园教职员工都要参与**活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢**！

　　五、活动地点

　　幼儿园各班活动室内及园外操场

　　六、活动对象

　　全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）

　　七、活动**形式

　　采用分组形式**整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。

　　八、活动**机构

　　组长：园长

　　组员：全体教师

　　九、有关具体准备工作

　　1、准备工作：

　　（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）

　　（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（可分室内、室外）

　　（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

　　（4）喜庆音乐：磁带、音响。

　　2、人员安排：

　　（1）游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。

　　（2）活动主持人由王园长负责，摄像师由xxx老师负责，照相由xx老师负责。

　　（3）门口扮演米奇和xx人员：小袁和实***。

　　（4）音乐负责人：何医生

　　（5）奖品兑换处负责人：xx

　　（6）大门口安全负责人：xx

　　十、活动办法

　　1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

　　2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

　　3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。

　　十一、注意事项

　　（各班**幼儿讨论制定）

　　1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

　　6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

　　7、请家长不要穿高鞋来园。

　　8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

　　十二、活动流程

　　1、8：00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

　　2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

　　3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。

　　4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。

　　4、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等候），共唱《新年好》。

　　5、吴园长送上新年祝福。

　　6、请每班的家长委员会**或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”

　　7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。

元旦主题活动方案11

　　一、活动目标：

　　(一)通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。

　　(二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

　　(三)发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

　　(四)通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加体育活动的`兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　二、活动形式：

　　亲子运动会

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日下午9：00—10:00

　　四、活动项目：

　　(一)亲子比赛项目名称：

　　《推小车》

　　目的：

　　锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的能力。

　　参加人数：

　　1孩子+1位家长/家长

　　游戏准备：

　　手套一副

　　游戏玩法：

　　每组六个家庭，两人一组，幼儿扮“小车”，家长扮“推车人”游戏开始，幼儿爬于地，家长两手握甲双脚踝，提起。此时幼儿用双手、家长用双脚，两人合作协调前行。

　　游戏规则：

　　推车人不能用力过猛，速度也不能太快

　　(二)《踩气球》

　　游戏目的：

　　利用个人或集体对抗的方式，培养游戏者灵活性。参加人数：每轮9名幼儿，每组各出3人

　　游戏准备：

　　每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。

　　游戏方法：

　　每轮9名幼儿，每组各出3人，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。在规定时间1分钟内，所剩气球最多的为胜方

　　游戏规则：

　　①只准踩气球，不得故意踩对方的脚。

　　②不得故意用手推对方。

　　③被踩爆气球者立即退出比赛。

　　④跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。

　　⑤在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。

　　(三)班组幼儿竞赛游戏——《拔河》

　　目的：

　　积极参与游戏，有竞争意识。

　　参加人数：

　　15个幼儿游戏准备：拔河用绳子

　　游戏玩法：

　　将三个班的幼儿分为6组，两两对决，裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。

　　五、应急措施：

　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　　2、做好活动的**工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

　　3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　　4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

元旦主题活动方案12

　　一、活动名称

　　“体育学院学生会元旦晚会”;

　　二、活动目的及意义

　　为活跃我学生会内部气氛，营造学生会良好工作氛围，增大学生元旦晚会策划书进学生会成员相互了解，提高工作效率，积极响应上级号召，培养当代学生**综合素质，提高自身思想道德修养，特举办体育学院学生会元旦晚会。

　　三、活动主题

　　“狂欢元旦，喜迎新年;激舞飞扬,**张扬的青春”;

　　四、活动时间

　　20xx年12月25日晚7点

　　五、活动地点

　　体育学院篮球馆

　　六、参与成员：学生会全体成员

　　1.女生部体育部

　　2.网络信息部治安部

　　3.学习**部外联部

　　4.生卫部***

　　5.办公室文艺部

　　七、活动流程

　　1.文艺表演

　　学生会成员按各部门划分，每个部门至少有两人献出文艺节

　　目，题材自定，**发挥;

　　2.文艺表演与游戏穿**行

　　1)小品(学习**)

　　2)拉丁舞(文艺)

　　3)唱歌(外联)

　　4)小品(外联)

　　5)**团待定

　　6)健美操(文艺)

　　3.游戏阶段

　　惩罚措施

　　饮用“酷炫饮品”;

　　饮品有白酒、啤酒、可乐、雪碧、盐水、醋、果

　　汁、水、酱油等，随机调配，当场喝下;白酒需稀释;

　　事先有主持人调好，放到容器里，由受惩罚者选择、选好之

　　后导倒入一次性杯子中(少半杯)，喝下去。

　　1).默契大考验

　　由主持人从个部门编号中随机抽取6对进行默契大考验环

　　节。两人为一对，用事先准备好的题板，展示给大家看，但参赛选手只能有一人看题目，通过肢体动作或不涉及所猜物品中任何一个字来提示另一人。如有**要接受惩罚，在规定时间中猜对最多者为胜。时间为120秒。本轮游戏进行2轮，每轮获胜次数最少的一对将进入惩罚环节。由获胜次数最多的一对抽取惩罚项目进行惩罚。(准备好要猜的名词例如：成语、动物、食物、生活用品、旅游景点、地名、公共设施、国家名等)

　　2).我是罚球王：

　　现场每个部门及**团各推选出一人参与游戏。(11人)主持人说开始后，参赛者在罚球线上不间断进行投篮，并答题，时间为一分钟。答对一题加一分，进一球加一分，答错不扣分。得分最少的进入惩罚环节，由得分最多的抽取惩罚项目进行惩罚(题目范围仅限体育知识方面)

　　3).“谁是卧底”

　　从现场抽出8人，1个卧底。游戏规则:在场8个人中7个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(描述中不能直接说出来那个词语以及任何一个字，**者在比赛结束之后接受惩罚)。每轮描述完

　　毕，8人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，两人重新解释词语，其余人重新选择票多淘汰的人。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。卧底输将由主持人抽签决定惩罚项目，大部队输则由卧底提出一个集体惩罚项目(如集体跳狗腿舞等)，提出项目不得与游戏原惩罚项目相同。本游戏进行六轮。

　　4)爆破蜡烛

　　每个部门推选一人参与游戏，游戏进行两轮。

　　主持人给出物品的种类(如水果)，参与者需要用该种类中的物品(苹果/香蕉/橘子等)来对着蜡烛说出来，使蜡烛熄灭。摆放20支蜡烛，用时最快者获胜。由用时最快者抽取惩罚项目，对用时最慢者进行惩罚。

　　5).一分钟温馨许愿时间:

　　闭上眼在心底许下新年最美好的愿望，

　　许愿一分钟，让新的一年充满期待;由圣诞老人随

　　机抽取号码发放小零食抽取10个人(10份)演员三份

　　6).结束环节

　　学生会成员及来宾一起狂欢，怀旧时段：播放经典舞曲，让大

　　家体验怀念旧日的温暖氛围;优雅时段：播放轻快的古典乐

　　曲，让同学们在优雅的古典音乐中翩翩起舞;狂欢时段：播放

　　劲爆的流行舞曲，带动场内气氛欢腾起来，;舞会期间有主持

　　人在场地随机抽取号码发放圣诞礼品10份演员3份

　　八、工作项目组

　　1、项目组：

　　(1)、第一项目组：办公室部

　　①完成活动策划书，节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;②主持人的选择、形象设计及台词审核;

　　③负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

　　④准备好晚会所需的`一切服装道具;

　　(2)、第二项目组：***

　　①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传;

　　②做好与各部门的联系，完成舞台设计。

　　(3)、第三项目组：外联部

　　①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;

　　③负责晚会费用的处理

　　(4)、第四项目组：女生部

　　①确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

　　②组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定);③晚会当日准备好会场服务物品，如水杯);(注：所需物品提前向后勤组联系，另其有足够时间准备)

　　(5)、第五项目组：体育部

　　①**并确保场地及时搞好及质量;

　　②晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

　　(6)、第六项目组：治安部

　　①晚会期间，负责会场纪律维持;

　　②协助比较忙的项目组的工作。

　　(7)、第六项目组：***

　　①负责晚会结束后会场的清理和舞台的清理。

　　2、晚会策划及准备期

　　本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商①节目收集：由节目组负责。由各个部门提供节目。确定主持人。

　　②赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。

　　③前期宣传：由各部门**通知部员。

　　(2)晚会协调及进展期

　　本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、主持人确定、话筒音响确定、物品购买。

　　①节目筛选及排练：选取优秀节目，并进行排练。

　　②中期宣传：由各部门**通知部员。

　　③物品购买及主持人确定：由外联部和办公室部门负责。物品需要情况应情况而定。

　　(3)晚会倒计时期

　　本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、**邀请、场地确定、费用收集。

　　3.节目应急方案：

　　(1)上一个节目演出时，其后的节目或游戏在**准备，其后第一个节目由于某种原因无法按时出演时，其后第二个节目及时跟进。

　　(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速**演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次出演或取消。

　　九.经费预算：

　　1.惩罚环节：二锅头_15元

　　啤酒_25元

　　可乐_17元

　　果汁_17元

　　醋_14.5元

　　酱油_14.5元

　　2.入场：棒棒糖150个75元

　　签到表6张0.6元

　　便利贴10本15元

　　3.游戏：卡纸20张20元

　　白纸200张20元

　　蜡烛25根12.5元

　　固体胶3个6元

　　**果15个75元

　　双面胶10个15元

　　4.裁纸刀2把4元

　　5.场地：气球200个20元以上预计在300元左右

　　6.礼品：零食热水袋烘鞋器(共20件)

　　7.租：圣诞树_1

　　灯光_2

　　圣诞老人服装_1

　　8.借：音响话筒篮球桌椅9张桌子10把椅子电脑自带。

　　9.音乐：表演节目_3背景音乐若干舞会_2

元旦主题活动方案13

　　一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　活动一：卡拉ok比赛 比赛时间：12月22日 （班级推荐一名幼儿）

　　活动二：讲故事比赛 比赛时间：12月23日 （班级推荐一名幼儿）

　　活动三：壁挂制作比赛 上交时间：12月23日

　　（一）、壁挂制作规格：

　　1、60厘米x45厘米

　　2、50厘米x40厘米

　　3、40厘米x30厘米

　　4、25厘米x25厘米

　　5、120厘米x50厘米

　　注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢！

　　（二）、啦啦队员报名啦

　　给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的.事情噢！请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额（20）有限噢！（直接回复本日志，也可以到老师处登记报名）

　　（三）、幼儿园运动会12月31日

　　8：30分啦啦队员要到前操场做好准备

　　8：30---9：30大班段比赛

　　9：30---10：30中班段比赛

　　10：30--11：00小班段比赛

　　11：00--12：00 颁奖（包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书）

元旦主题活动方案14

　　当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的.脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。

　　一、活动主题：xx年贺福喜迎新年

　　二、活动时间：xx年12月29日上午

　　三、活动地点：幼儿园多功能厅二楼

　　四、活动准备：水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);游戏名称：水果蹲、踩气球。

　　五、活动过程：

　　1.主持人宣布活动开始，并说祝词。

　　2.观看各班小朋友节目表演。

　　3.游戏“水果蹲”。

　　4.再次观看小朋友表演节目。

　　5.游戏“踩气球”

　　6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。

　　7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!

元旦主题活动方案15

　　活动目标：

　　1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;

　　2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩

　　3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识

　　活动形式：

　　夺取智慧数果实，智力游戏

　　活动准备：

　　1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。

　　2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的**。

　　活动步骤：

　　1、教师共致新年贺词。

　　2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。

　　3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。

　　4、家长参与的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。

　　活动内容：

　　有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的.抢答题为脑筋急转弯。

　　游戏内容：

　　1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)

　　2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。

　　3、猜词。方法同上。

　　活动结束：给得分最高队的小朋友发奖。