我的教室作文1

　　提起我们的教室，相信同学们并不陌生，(.)现在我为大家介绍我们美丽的教室。

　　走进教室，首先映入眼帘的是四四方方的讲台，讲台的正上方放着老师的讲桌，讲桌上摆满了各种各样的教科书。前后的墙壁上各挂着一块大黑板，后面的黑板上写着“好好学习，天天向上”几个大字。

　　教室的中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志学习。

　　这就是我们美丽的教室，我喜欢我们的美丽的教室。

我的教室作文2

　　我是市一小二（8）班张润熙小学生，我的教室在三楼的右边的.第一个教室，它宽敞明亮、整洁，是我们的学习好地方。

　　打开门，首先眏入眼帘的是黑板、讲台，长长的、**的、黑黑的黑板，老师就是通过它，教会我们丰富的知识。一排排整齐的课桌椅，是我们最亲近的伙伴，天天伴随着我们学习成长。教室的左下角有提供我们课余阅读的读书角，还有存放垃圾的垃圾桶，打扫卫生的工具······。

　　我们的教室漂漂亮亮的，我喜欢我们的教室！

我的教室作文3

　　跟着我的步伐，来到觅渡桥小学，顺着2号楼梯口，上到四楼，左转的第一个教室便是我的教室——五(7)班。

　　教室坐北朝南，长约8米，宽约6米，高月约3米。南边前后各有一扇灰色的大门，从前门走进去，映入眼帘的便是左边的窗户，那窗户长201cm，高236cm，相比于家里的窗户，那真是大极了。那两扇窗户之间有一块板，“雏鹰竞飞，放飞梦想”这八个大字就挂在板上，下面是一张张带着名字的表格，名字后面就印着“你真棒!”之类的印章，时时刻刻激励着我们相互竞争，力争上游。

　　左转映入眼帘的便是西面一块占了大半幅墙面的大黑板，墨绿色的黑板上有些许花纹，上方有十个彩色的大字“做有梦想的秋白好少年”。这几个字提醒着我们向秋白爷爷学习。大黑板的左边是一张印有****核心价值观和八礼四仪的海报，其余部分摆放着我们班同学中最优秀的寒假读书小报。

　　再瞧瞧南面，南面也有两扇窗户，那面墙上则是优秀作品展示区，上面写着“悦读时刻”，这几个字下面布满了一张张同学们做的水浒人物小卡片，有武松，有林冲，有松江，有鲁智深……有全手绘的，有半手绘、手写的。在精致的卡片下方还摆放了两张班级奖状，在阳光的照耀下，“奖状”二字更加醒目了。

　　放下书包，坐在座位上，面向黑板(东面)，只见两块可移动的黑板被移到两边，一个大型黑色液晶电视就出现在了眼前。电视机的正前方便是讲台，讲台上井井有条地摆放着粉笔盒和米尺。

　　你看!孟老师批改作业时用的地方虽然东西多，但一点儿也不乱。旁边的墙上挂着一幅用隶书写得毛笔字“入室即静，入座即学。”估计老师想让我们做一个安安静静，勤奋刻苦的学子。一进入教室就安静下来，一坐下来便开始学习。

　　教室是我们学习知识的地方，见证了同学们的友情，充满了温馨，我爱我的教室。

我的教室作文4

　　我们的教学楼位于我校的正**，三年级五班就是我们的教室。我站在教室门口，环顾四周，我看见同学们在走廊上嬉笑打闹，楼下有弟弟妹妹们在跳绳，在玩耍。有的大哥哥大姐姐在大操场上跑步，有的在打篮球，也有的在打乒乓球------

　　站在讲台上，第一眼看到的就是后面的黑板。黑板上贴着70个竹子，每一个竹子上都有一个智慧果，每一个智慧果上也都有我们的照片，那可是我们的荣耀啊。旁边还贴着：“胸有成竹，全力以赴”这八个大字。右边是智慧树，智慧树上也有我们的智慧果。左边有三个明亮的大窗户，夏天打开窗户，教室里特别的凉快。

　　我爱我们的教室，爱我们的集体，爱这里的一切，这里给我留下了美好的童年。

我的教室作文5

　　我们二二班的教室在一楼。你只要一走进我们的教室，马上就会感觉到我们教室的整洁。

　　走进教室后，你首先看到的就是挂在墙上的黑板了，每天，老师用粉笔在黑板上吱吱的写字，没有黑板老师一定上不好课。在黑板边上，有一张讲桌，上面放了粉笔、板擦、拾到的文具……讲桌的上方有一台电视，它是用来给我们放教育片的。

　　在讲台上向后看，***张双人桌和六十九个小椅子整齐地摆放着，再向后看一看，有一个卫生角，卫生角里面放了扫把，扫把等卫生工具，卫生角的对面是图书角，里面放了好多书，有时，课上完的早，老师就发书让同学们看，它们中间还有我们同学们自己画的`画。

　　我爱我们的教室。

我的教室作文6

　　每当我走进我们班宽敞明亮的教室时，都会产生一种莫名的感情。

　　当我站在讲台上时，我的前面就是我们班的特色“小荷尖角”了！“小荷尖角”上贴的全部是我们班同学做的手工作品，有折纸、画图、毛笔字，这一个个精致的手工作品也给我们的教室增添了色彩。

　　教室的中间，排放着一张张干净而又整洁的桌椅。每当我看到这些桌椅时，我就仿佛看到了同学们一张张可爱的笑脸，仿佛看见了同学们认真早读的情景。

　　教室的后面是我们同学自己出的黑板报，虽然不是那么的完美无缺，但却是包含着我们辛苦的汗水。

　　啊，我们的教室真是一个温馨的小屋，我们在这个小屋里茁壮成长。

　　我爱我的教室！

我的教室作文7

　　我有一个宽敞又舒服的教室，教室里有许多我们学习要的东西，现在我就领你们来参观一下我的教室。一进门，就能看见那干净整齐的课桌和椅子，不管你怎么看都是整整齐齐的，这都是我们的劳动员的功劳，所以我们才会有这么舒适的环境。每天、我都离不开课桌和椅子，因为它们伴着我有五年了，我们不知什么时候结成了好朋友。

　　前面是，一块大黑板和一个讲台。大黑板每天都被我们的值日生擦的黑的发亮，摸上去非常光滑……

　　抬头一看，就能看见天花板上的电风扇与电灯，当天色阴暗时候，电灯起到作用，给我们带来光明。当同学们心情浮躁的时候，电风扇给我们带来一**的凉风，让我们又回到学习当中，认真读书。

　　左上角是一个图书角，里面有每个同学捐的十几本书，让我们养成良好的学**惯……

　　右边墙上有三扇硕大玻璃窗，玻璃窗擦得晶莹透亮，阳光斜射进来，给我们带来一丝温暖。透过窗户可以看到我们校园。每扇窗户两边都挂着漂亮的艳红的窗帘，这是我们学校设计的。窗户边有几盆鲜艳花，那是我们精心培育出来的鲜花把芳香带给每一个人。

　　这是我们的教室，你喜欢吗？

我的教室作文8

　　五（3）班的教室的左下角，有一个柜子。它全身都是白色的，里面装满了我们可以借阅的课外书籍和登记表。把手是黄色的，柜门的地方都有一块明亮的大玻璃，很显眼。它是我们班专门存放重要东西的柜子，钥匙有两把，一把在班**林老师手里，另一把在班长付怡的手里。它是我们班昨天搬来的，昨天我们班正在上早自习，突然来了两个搬运工叔叔，它们搬来了一个巨大的长方体，被厚厚的纸皮包着，他们把这个东西放在了左下角的那个空位上，用剪刀把纸皮使劲刮开，亮出一个漂亮的发光的白色大柜子！哇，真漂亮的柜子！

　　搬运工叔叔和班**老师一起把柜子放好在教室的左下角，就不再管了。然后下午，大家都把资料、书籍放进了柜子里，锁上，下课了也有很多同学去观赏这个美丽的大柜子。你们不知道，我们学校每个班的左下角都是规定放一个置放重要东西的柜子，我们班已经换过两次了。第一次是在二年级，那时我们还不懂事。来到教室的时候就看见教室的左下角多了个橙色的圆角的可爱柜子，我们很好奇，都去凑热闹，老师说小孩子不懂事，一定要用圆角柜，防止疯跑时撞着了。

　　又到了四年级，我们都去饭堂吃饭了。下午回到教室，发现教室的左下角多了一个米色的双层柜子，那个柜子还有两只金色的小脚和把手，在阳光的照耀下发光，很引人注目，让我们很开心，可是这个柜子只陪伴我们度过了一年，现在刚上五年级，那个柜子就“退休”了。我们班的一角，是最热闹，也是最引人注目的地方！

我的教室作文9

　　它是我每天都要去的地方，它是我们每天学习的地方，它是我们同学之间朝夕相处的地方。它，就是我的教室。

　　我的教室很大，倘若要说说我的印象，我觉得教室里的布局非常好，和小学的教室相比，现在的教室是最大的了。

　　教室门口的颜色是灰色的，看上去非常舒服，不会很刺眼。门框背两条杆分成四个部分，有四个菱形拼在一起。再往前走，右手边有一块大黑板，约有五米长，高约一米五。黑板的右上方有一个圆形的挂钟，颜色是白的，和大门相配得很好看。讲台的地板是用木板做的，也是令人觉得舒服的黄色，虽说是用木板做的，但却非常坚固。左手边就是*常老师给我们施展才华的讲台了，台上有五盒粉笔，有彩色的和白色的，旁边还有一台哦品是擦黑板的布，舒服地躺着，就像一个大老板在享受。

　　站在讲台上，面前有着五十五张桌子和五十五张凳子，凳子和桌子都呈黄色，整齐地排成了八行八列，想一个个整齐的士兵守护者我们。每张桌子大约长五十公分，十分适合我们在上面写字。教室的后面还有一块比较大的黑板，比前面的长些，高度一样，用来出黑板报和写当天班上发生的事情。

　　教室里有四扇窗，两边各两扇。因为时间较久，护住窗户的不锈钢有写已经生锈了，但还是显得很坚固，所以说我们在教室里是非常安全的。

　　在我们的头顶，有十七盏电灯和七把电风扇。我的教室，有很多地方都值得我们欣赏，如：黑板的上面还有一面*，用金色的边框着，看上去特别漂亮。两边墙壁的**，还有两幅字，上面都用五颜六色的花边镶着，那些话都是用来激励我们的。

　　我们的教室看上去非常有层次感，可以介绍的当然不止以上这些，这里我就不多写了。

我的教室作文10

　　在我们的学校里有许多教学楼，下面就让我来介绍介绍我们的教室吧。

　　我们的教室大约长9米，宽6米，是一个很宽敞的教室，可以同时容纳51个同学上课。

　　我们的教室每天都很干净，因为它每天都会被扫得干干净净的。我们的教室不仅干净，而且桌椅都摆放得整整齐齐的，那是因为我们的桌长每天早上、中午、下午都会检查桌椅的摆放，如果发现有摆得不好的，就会要求重新摆放。

　　教室前方有一张黑板，这张黑板很大，它分为四块，中间的两块可以推动，把中间两块向两边轻轻一推，就会看见一个电视屏幕，准确来说，它不是电视，它的功能和电脑一样，电脑是用键盘和鼠标，而我们的电脑只用一只笔来**，只要写出你所想的，它就会立即出来，所以我们叫它板板通。老师每次上课都会用它，它可真是老师的一位机器人小助手啊！除了这些以外，最让我们喜欢的就是教室里那黑板上面的几个大黑字，因为那几个大字在我们不开心和很生气的时候，能够安慰我们，它是：不要被一点点小困难给吓倒。每一次只要遇到困难的时候，那几个大字就会让我们重拾信心，这样我们不仅把困难给解决了，还变得爱动大脑，更聪明了。

　　这就是给我们丰富知识的教室，也是我们学习的宝地。

我的教室作文11

　　我的教室在学校第二栋建筑物的二楼，距离校门口最远的边间。每天早晨上学，我走进校门，爬上楼梯，一眼望去，那条又长又宽，又深又远的走廊映入我眼帘。洗手台上绿意盎然、生气蓬勃的植物，把长廊点缀得宛如青翠的绿色隧道一般。走在那儿，真是令人心旷神怡。

　　走进教室，教室前面深绿色的黑板上，留着十分端正漂亮字，像刚起床的小鹦鹉，热情的跟我说早安。尽职的板擦则像勤劳的清道夫，站在黑板角落，等着将黑板清理 干净。教室旁边，阳光透过明亮的窗户，照在充满书香气息的书柜上。书柜里陈列着各式各样的书，那样的书卷味儿，总能吸引我不由自主的向它走过去。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，可以悠闲的阅读，真是言语无法形容的幸福。

　　教室后面，是一面六*方公尺大小的布告栏，和高高的扫具柜。布告栏上面有独特的小书，还有花样繁多的简报和密密麻麻的成语周历，让我观摩别人的作品，学习更多。扫具柜里面放的是大家用来分工合作，清扫教室的工具，透过它们，我们培养出团队的精神，和共同的默契。

　　下课时，大家一群一群的聚在一起玩游戏，有的人玩踩脚，有的人玩猜谜。其中，我最喜欢的是冷笑话。有一次，同学问我：“偷什么不犯法？”当他说谜底是“偷笑不犯法”时，我原来的坏心情，立刻消失的无影无踪。

　　上课时，老师们总是卖力的教学，有时候皱起眉头，有时候满脸微笑，有时候谆谆教诲，有时候谈笑风生。老师们盼望我们这群小萝卜头，能吸收知识、好品德的心意，彷彿就藏在这一堂又一堂的课里面。

　　我的教室带给我无限的温馨和欢笑，我喜欢我的教室，相信大家也会跟我一样。

我的教室作文12

　　我们的教室在学校的三楼。教室里有团结的同学，和蔼的老师。教室前面有一块**的黑板，黑板教我们学习了很多知识，如语文、数学、英语……语文告诉我们要多抄好词佳句，英语告诉我们长大要出国留学，数学告诉我们要得奖。黑板上有八个大字，是团结协作，求实创新。这八个字告诉我们不紧要学习认真还要团结友爱，创造未来。黑板左下角有一个别的班都没有的星星格，上面记着表现好和表现不好的同学的名字。黑板右边有一个成语栏，我们每天都会学习五个新成语，帮助我们写作文。黑板左边有一张眼保健操图，它告诉我们要保护眼睛。教室左右两边都有一块板子，上面有名人名语，一位是唐朝著名诗人杜甫，另一位是**发明家爱迪生。教室后面有很多作品，最引人注意的是后面的一排奖状，上面记载着我们比赛时的情景，还记载了我们课外的努力。奖状下面有很多作品，有美术、书法、卫生小报、作文、摄影等，这些作品还得过奖呢。我们给这些作文取了个好听的名字叫“小荷才露尖尖角”，意思是我们的学习才刚刚开始，以后还会有更好的作品。我们就是在这个教室里学着丰富的知识，将来为祖国争光。

我的教室作文13

　　五年级的教室，你想知道是什么样吗？让我来介绍一下吧。

　　一进门对面是窗户，左手边是课程表，右后方是晨会表，将台右后方是班班通，我们讲课，娱乐全靠它。而班班通的正对面是黑板，我们讲课用的黑板跟班班通是在一起的。而这块黑板是用来画板报的，用来宣传良好活动，我们就要把板报当成一张小小的手抄报来换个黑板上。黑板前面放有柜子，柜子里装的都是卷子和暑、假作业，我们再回到讲台来看，后面的黑板的左边是卫生角放有打扫工具的地方。黑板的右面是我们班的书法展览，有同学的、方老师的、谷爷爷的书法作品。

　　两边明亮的窗户，使我们呼吸新鲜的空气，整整齐齐的书桌使我们遨游知识的海洋。每天早晨，你总会听到朗朗的读书声，那是我们在晨读。一段动听的《红楼梦》故事，那是我们在晨会，学习知识使我们快乐成长。

　　看到这里，我的教室是不是很漂亮呢？他是我学习的地方，我们一定好好学习呀!

我的教室作文14

　　一个舒适整洁的教室，每一个人都梦寐以求的。当然，也是对学生最好的帮助。今天，我带你来到书香世界——教室。一进门，一眼就能看见南北两侧的一扇光亮透明的窗户了，在窗口瞭望，真是棒极了。再看东边的大黑板，语文老师在上面写词语，或成语；数学老师用来写口算，或应用题；英语老师用来写句子，或单词。可严肃了呢！再看西面同学们布置的黑板报。可漂亮了，真是美不胜收呀！***个****核心价值观也毫不示弱，各个排得有条有理，富强、**、文明、**、**、*等、公正、法治、爱国……然后，由我为你简单介绍一下我们学校的课桌，里面有温馨，也有悲伤；有活泼，也有凄凉。情绪成千上万，学生用来写作业，那么老师就用来批作业，功能也千变万化。窗外，更不用说，数不胜数的鲜花嫩草，姹紫嫣红，各个都排列得井井有条。教室，也是我们的一个家，里面的同学也就是我们的亲戚。我闻着新鲜的空气，学着高尚的品德，这真是同学们的人间仙境啊！

我的教室作文15

　　新的学期开始了，我该读三年级了，所以我们的教室也从起步楼调到了腾飞楼，搬到了新教室！

　　新教室在腾飞楼的最底层的右边，教室门的左上边有一小牌，上面写着：三年级四班，这就是我们的新教室了。一走进教室，一排排的课桌摆的整整齐齐，两边的铝合金窗户明亮而宽大，新教室比起原来的教室宽敞多了，更加的明亮。前面的黑板是又宽又大，黑板的左边的墙角是卫生角，这里放着许多打扫卫生的用具，黑板两边的墙上贴着《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。教室两边的墙上还贴着几则名言警句，后边的墙上是“学习园地”。学习园地上有许多的知识，比如说：开心一刻，灯亮灯没，动动老筋等，学习园地中间有一棵苹果树，那些苹果是用来奖给那些学习努力用功的同学的。最让我喜欢的是学习园地上的展示台，这里是用来展示同学们的优秀习作的。这里还有我的一篇小作文呢，那可是我的处女作哟，我一定要努力，争取多贴些习作在这里！

　　这就是我的新教室，我太喜欢我的新教室了，我一定要在这里好好的学习！

我的教室作文16

　　今天我为大家介绍一下我的教室。我的教室在**路小学行知楼三楼，是个宽敞又明亮的教室。

　　一走进教室，首先看到的是一块又黑又大的黑板，上课时老师把知识都写在黑板上，让我们学习。黑板的下面是老师的讲台，讲台可是教室里不可缺少的东西，因为讲台上可以放很多东西，比如说粉笔、黑板擦和老师的教科书……

　　下面我就要说说课程表了。一进教室的墙上有我们的课程表，上面写着我们每天的课程，让我们知道现在是什么课，下一节又是什么课。我最喜欢上美术课了，可惜的是每周只有两节美术课。

　　教室里整整齐齐地摆放着四十八套桌椅，共分成五个组，我们安静地坐在桌椅上听老师讲课，还在桌椅上写作业、考试……所以桌椅的必须要有。

　　在教室的角落里有一个小小的书架，在书架上面写着“读书角”三个字，书本整整齐齐的排放着，像安静的小姑娘。一下课就会有人到读书角拿书看。我也会去看书，我喜欢看的书名字叫《绿野仙踪》。

　　书架的旁边有个小栅栏，栅栏里有许多植物，我带的是蝴蝶花，我给它取了一个名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友刘颖带的是含羞草，含羞草很害羞，一碰到它，它就把叶子收起来，刘颖也给她的含羞草取了一个名字叫“小含羞”。

　　这就是我的教室，我喜欢我的教室。

我的教室作文17

　　我们教室有碧绿宽大的黑板，有知识丰富的图书角，有排列整齐的课桌椅，还有芬芳迷人的植物角……

　　一走进教室，抬头望去，幕布和投影仪成为了形影不离的搭档，你瞧，投影仪发出的光线投到了幕布上，幕布上出现了许多苍劲有力的大字，这样可以让我们的课堂效率更高。

　　教室前面是一块碧绿宽大的黑板，黑板外边有着金银色的边框，黑板正上方有着一面*，好像在提醒我们一份耕耘，一份收获。

　　黑板旁有着丰富多彩的图书角，有搞笑的漫画书，有神奇的故事书，还有知识丰富的历史故事书……它们将我们的课余生活变得丰富多彩。

　　图书角旁有一台空调。夏季，我们一开空调，可以感受到凉爽的风抚摸着我们的小脸蛋，这样可以让我们更好地学习。到了冬季，我们一开空调，教室里就变得暖和了许多，我们的学习环境变得更舒适。

　　相信这里“装”满了我们的美好回忆，这里就像一个魔法学院，有时吵吵闹闹，有时鸦雀无声，有时凉爽，还有时温暖。

我的教室作文18

　　教室门口朝南，东面墙上有一块黑板，黑板是由四块小黑板组成的，其中两块黑板可以活动，把它们拉开可以在正中看见一块电子白板。黑板前面是一张老师用的讲台，讲台正中是一台电脑。黑板上方是一面*******的**，它是用无数烈士的鲜血染成的。**正前方是投影仪，它为我们展现了许多美丽的画面，许多精彩的课件。

　　讲台两侧是两张老师专用的小课桌，上面堆着我们许多的作业本。在东北角上摆放着一台电视机和收音机，然我们可以收听广播，观看红领巾电视台。北面墙上有着三面绿边的.窗户，空余部分则贴满了我们优秀的作品，南墙与北墙唯有不同的是南墙还有橘黄色加棕黑色的前门与后门。西边墙上的黑板是用来画黑板报的，上面有图画，有文字……他的上方是正方形的时钟，外框是棕色间黑色，西北角上是木制的书柜和饮水机，书柜是我们班级的图书角，里面摆放着许多的书。

　　其余空地是学生的课桌。上方则是就盏灯和六只电风扇。

我的教室作文19

　　今天是个阳光明媚，风和日丽的日子，我怀着激动的心情来到教室上课。

　　我的教室很美，就像一个温暖的家。里面有一位慈祥、善良的班**张老师，有刚刚做好的班规，还有66位可爱活泼的同学坐在教室里。

　　我们教室有个很大，很现代化的电脑，只供小学生用，还配套一个专用机器黑板擦，又省力又环保。 这个班美丽而温暖，老师慈祥而善良，同学调皮而可爱、聪明活泼。

　　这就是我们二,三班，我非常爱这个班！

我的教室作文20

　　我是市一小二（8）班张润熙小学生，我的教室在三楼的右边的第一个教室，它宽敞明亮、整洁，是我们的学习好地方。

　　打开门，首先眏入眼帘的是黑板、讲台，长长的、**的、黑黑的黑板，老师就是通过它，教会我们丰富的知识。一排排整齐的课桌椅，是我们最亲近的伙伴，天天伴随着我们学习成长。教室的左下角有提供我们课余阅读的读书角，还有存放垃圾的垃圾桶，打扫卫生的工具······。

　　我们的教室漂漂亮亮的，我喜欢我们的教室！

我的教室作文 (荟萃20篇)扩展阅读

我的教室作文 (荟萃20篇)（扩展1）

——美丽的教室作文 (荟萃20篇)

美丽的教室作文1

　　我有一个美丽的教室。

　　我的教室在教学楼2楼的东北边，我的教室是个长方形的，长8米，宽5米。

　　每当我走到我的教室就感觉到很舒服，因为我的教室很美观。很明亮。很干净。还很整洁。教室正中是一块黑板，黑板上面是鲜艳的*，黑板右边挂着小学生日常行为规范表，左边是一张闪闪发光的奖状，是金黄色的。

　　后面也是一块长方形的黑板，黑板上面写着诗歌，名人名言。名人礼节。画着图画。还有光荣榜，真是图文并报很吸引人。

　　教室左右两边有六扇大窗户，是用不锈钢做的，窗户和窗户之间是名人名言和头片他是用玻璃镶嵌着，下面是绿色的墙壁。

　　教师中间的地面是用大礼石铺成的地板，摆着一张张一排排学生用的桌椅子，是黄色的，在学生用的桌椅前面是又大又红的讲台后面是高椅子是老师用的，讲台左边有一台饮水机，用来喝水的。

　　教室上面是天花板，是雪白雪白的。有4太电扇，9盏日光灯，在强墙的角边有一台电视机。

　　我们的教室美观，明亮，干净，我爱我的教室。

美丽的教室作文2

　　朋友们，你爱你们的教室吗？那当然，大家肯定都喜欢自己的教室。下面，就让我向你介绍下我的教室吧，相信你一定会喜欢的。

　　一跨入四（2）班，你就会听见一阵阵悦耳的读书声。映入眼帘的是一块黑板，黑板的正上方挂着一面鲜艳的*，红旗的两侧分别有四个醒目的大字：文明勤奋，健美创造。它在时刻提醒我们要好好学习，天天向上！黑板的前面是讲台，每当老师上课时，它就成老师的助手。

　　右边最靠大门的地方是我班的习作园地，在那里，大家可以尽情地互相比拼，展示他们的才华。往后一点，服务小台和美术展区便浮现在我们眼前。那一件件精美的美术作品，使我们赞不绝口。

　　左边的内容也比较丰富，有植物园和彩色的书吧。同学们可以欣赏到许多好书和植物。如果让我来为书吧取个名字，那就是：大自然书吧！

　　后面是我班的黑板报，每个星期都会更换一次，大家都可以从上面学到不少课外知识。

　　我爱我的教室！它为我们创造了良好的学习环境，使我们安心学习。我爱我的教室！

美丽的教室作文3

　　我们班在三楼，课间十分，一进教室，一阵热闹又欢快的声音扑你而来。

　　花架上红的粉的花琳琅满目。葱葱**的兰花，肥嘟嘟的多肉……同学们都争先恐后的抢着当“植物管理员”，植物们被照顾得一会儿哭一会儿笑……我们知道春姑娘会来救它们的。

　　植物们的邻居是男孩们最爱的足球宝贝。地板洁白光亮，墙也是白白的，还有整整齐齐的桌椅。

　　看！墙上的毛笔字，是一位“书法天才”的杰作，这位大师就是我们的语文老师谭老师呢！班上的同学们可好学了，捐了各种各样的书，书架上摆满了。书架最上层是金光闪闪的奖杯，每个奖杯都有感人的故事。黑板报可真是无比的漂亮呀！

　　教室里的桌子可以七十二变哦！上课变课桌，午餐变餐桌，下课变游戏桌。我们坐在温暖的教室里，感觉并不是老师在给我们上课，像是教室在给我们上课，书的'香味浓浓的，比什么都还香呢！听！同学们的朗朗书声，美妙的歌声。

　　一块黑板就是一块“百科板”，汉字呀！数字呀！图画呀！音符呀！一串一串联成丰富多彩的知识链，就是老师们用魔法棒挥上去的。

　　多么可爱的教室啊！我越来越喜欢我的教室了。

美丽的教室作文4

　　时光如梭，光阴似箭。一转眼尖，我来到四中已经5个多月了，虽然五个月时间很短，但在A楼的那间教室却充满着非常多的回忆。

　　A楼的八年十二班让我怀念，让我想念。还有十几天的时间，我们就要步入初三，所以我们马上就要离开A楼的那间教室了。在那间教室里，充满着我五个月所有的记忆。迈进四中的校门，走过一段小路，到达A楼再上四层就是我们的八年十二班，刚走进门，偌大的教室，先是讲台，往下望一排排就是整整齐齐的桌椅。左侧是又大又宽的窗户，而右侧的扎板上扎满了奖状，值日表以及课程表。

　　虽然我只在A楼的那天教室待了五个月，但却经历了非常多。清晨同学们的朗读声清脆明亮，中午同学们只静静地低下头努力的学习数学，傍晚同学们静静地听着老师的讲解。在这进教室我们哭过笑过打过闹过，为考试失利而哭，为考试胜利而笑，为一点点小事而争吵打架。所以我想念这间教室，我留恋这间教室。

　　虽然我很盼望着初三，但也盼望着回到A楼的那间教室，那间教室有着我刚来到四中的所有记忆，所以我向往着那间教室，我热爱人那间教室。

美丽的教室作文5

　　教室，是学生学习的场地，是老师传授知识的地方，是大家共渡难关的地方，而我们的教室是干净、整洁的。

　　走到我们的教室门口，可以看到醒目的*班班牌，这就是我所在的班级，向里面走就可以看见我们的多**，这里是老师讲课必不可少的配件，这个可以省去写字的功夫，但有时还是要写的，可还是很轻松，再看看那雪白的墙壁，那雪的颜色，使人头脑清醒，也可以更保护自己的眼睛，接下来就是那面光荣的流动红旗挂在我们班中，那是我们用集体的力量得来的，现在还未失去它，黑板，虽然有了多**，但黑板还是必不可少的，黑板上点点印记，是老师的心血，抬头望，是14盏电灯挂在上面，晚上，电灯就像另一个太阳；照我们，使我们好好学习，再然后看，是3张奖状挂在上面，那是上次运动会上得到的，每每看到它，就有了学习的动力，争取下一个得到一个学习奖，再然后就是下面的黑板报了，那是我们班板报同学的功劳，使我们每次都名列前茅。

　　这就是我的教室，也是我们的教室，美丽吗？

美丽的教室作文6

　　我有一间教室，虽然它不比布达拉宫那么庄严美丽，不比*那么雄伟壮丽，还不比五星级宾馆那么豪华富丽，但是，它干净，整齐，是我们学习的圣地。

　　这里干净。看，地板上干干净净的，一点灰尘都没有；课桌也干干净净的，就像新的一样；墙壁干干净净的，没有人在那上面乱写乱画；门和窗也干干净净的，经常有人擦洗。在这么干净的教室里学习，我感到很高兴。

　　这里整齐。看，桌椅非常整齐，就像排队做操的阵列；讲台也放得很整齐，跟黑板配合得很**；还有扫地用的工具，也整整齐齐地放在教室的一角。我们一进教室，看着这些就非常舒服。

　　我的教室干净、整齐，是我们学习的圣地，我非常喜欢我的教室。

美丽的教室作文7

　　我最喜欢我们美丽的教室了。

　　教室里放着两个书架，一个在后门，一个在第四组的前面，上面放了许多课外书。有的书本大，有的书本小；有的写战国时期的故事，有的写神话故事；有的有，有的没。

　　教室后面的黑板报非常漂亮，上面的颜色有：红色、黄色、蓝色……题目是：迎中秋庆国庆。

　　教室前后的两个黑板下面贴着同学们的作品。前面的黑板下的墙上贴的是优秀书法作品和作文，后面黑板下面的墙上贴的是一些漂亮的绘画作品。

　　这就是我们美丽的教室。

美丽的教室作文8

　　今天，是评比“绿色家园”的日子，同学们都很兴奋。我们的教室主要分成三部分：黑板报、课桌和讲台，其中我最喜欢的是黑板报，因为它凝聚了全班同学的汗水，个别同学为了让黑板报更有特色煞费苦心！

　　大家先来看看我们那干净整洁的卫生角，两个簸箕重叠在一起，节省了空间。那些扫把一顺儿朝下，好像在说着不可告人的悄悄话呢！我们做得到位吧！

　　接着，看看我们那五颜六色的黑板报，墙上挂着同学们每个人的梦想卡。其实梦想不一定要很伟大，只要真实、自己会朝着梦想前进就足够了。旁边是我们的植物角，摆着各种各样的植物，上面还挂了很多有关植物的知识卡，等着你来阅读哦！植物角为教室增添了一份清新和美丽。

　　然后，是每个人的课桌。那些课桌是多么整齐，每一排就像一条直线，每一列就像一队整齐的士兵。课桌看起来就像一支很威武、很有**力的机器**在前进着。

　　我们的教室如此美丽，希望能在同学们的共同努力下，评上“绿色家园”！

美丽的教室作文9

　　我的学校是河南省实验学校郑东小学。那里有4座主教学楼，它们是春芽、夏苗、秋果、冬籽。我们的教室在秋果楼。一进教室，就看见了6排整齐的课桌摆在教室中间。课桌里放着课本、字典、文具、作业本……课桌前面试讲桌，讲桌上摆放着小奖牌、教尺、粉笔。

　　讲桌下面是讲台，讲台上面是黑板，黑板好像老师的好帮手。语文课上，老师在黑板上写生字，数学课上老师在黑板上出题，英语课上老师在黑板上写单词。

　　黑板的左边是电视机，电视机好像知识的窗口，我们能在上面学到好多知识。课桌的左面是柜子，里面放着大家的书包。有面试展览墙，上面贴着同学们做的水果拼盘照片。后面是同学们做的板报。真是一间美丽的教室。

美丽的教室作文10

　　眨眼间，我已在这所学校学习生活了三个月，三个月里暑去寒来，但七年级二班的教室里仍旧那样和睦。

　　走进教室，一排排整齐的桌椅，让我们班级耳目一新，整洁的地面是同学们辛勤劳动的结果。翻开书本，同学们朗朗的读书声带来阵阵书香，充满了教室。冬日里，楼外寒风凛冽，然而，一走进教室，一股温暖的气息便迎面而来，带走了全身的寒意。

　　在学校的三个月中，班里有吵闹，有笑声，有失望的叹气声，但仍是一个十分和睦的班级。或许有人为了抄黑板上的作业而大打出手，或许有人因为一句微不足道的话语而把关系搞僵，但那和睦的景象还是一眼便可以看出。

　　今年的冬天寒风凛冽，但在这美丽而温暖的教室里丝毫没有感到冬天已经来临。

美丽的教室作文11

　　早晨，阳光透过窗户，如流水般静静地泻在了教室里的课桌上。我踏着轻快的脚步走进了位于南教学楼的一楼最东侧的一间明亮的教室里，这就是我的教室。

　　轻轻推开教室的门，映入眼帘的是悬挂在正墙上的*，“勤学善思，创新超越”八个***大字分列在*的两旁，下面立着一块深绿的磁性黑板，这块黑板像一位默默无闻的老师，天天教我们知识，也像一个亲密的伙伴陪伴着我们，更像一位知识渊博的**让我们了解到更多的知识。

　　教室的后墙上，整齐地张贴着一张张红彤彤的奖状，这些奖状的背后凝聚了众多同学的汗水和智慧，更饱含了老师们的心血。奖状下方是最新的一期图文并茂的黑板报，上面有着栩栩如生的图案，一笔一画的字迹，写得工工整整。南北两侧是同学们展现才华的舞台：“作文园地”语言生动有趣，描写得活灵活现；“书法园地”小小书法家们挥洒得潇洒自如，让人啧啧赞叹。

　　我们的教室窗明几净，桌椅摆放得整整齐齐，设施也很齐全哩！烈日炎炎的夏日，电风扇为我们送来凉爽；寒风刺骨的冬天，饮水机让我们能喝上热水；投影仪可以播放课件、展示作业；电视机可以收看我校自办的新芽电视台节目，让我们从中受到教育并开拓了视野；精致的书架上，有琳琅满目的同学们爱看的书。

　　在这明亮的教室里，我们茁壮成长，汲取知识，心情万分愉快。我爱我们的教室！我更爱亲爱的老师和同学们！

美丽的教室作文12

　　我们有一间美丽的教室。我们的教室有一块黑油油的大黑板，九台漂亮而精致的风扇，一扇高大而光滑的门，还有一排排整整齐齐的桌子和椅子……

　　老师经常会叫我们做一些手抄报，贴在教室的两旁。我们班有49人，***3个同学是画画最棒的，这几个人是梁逸淳、何俞霖、陈子俊，他们都是出了名的小画家。如果我是一位比他们还要强的小画家，我就可以天天都画一些美丽的画或做一些手抄报来布置教室，那我们的教室就会是全校最漂亮的一间教室了。

　　现在，我们的教室也很美丽。教室里有一部电脑，它可以教我们学英语，还能教我们玩游戏，也可以让我们欣赏一些动画片。老师可以用它给我们上课，让我们的知识更丰富。

　　我们的教室它经过我们的巧手还会越来越美丽！它是我们的“家”，我们永远爱这间美丽的教室！

美丽的教室作文13

　　每个学生都有着自己的学校，也有着自己的教室，但是你们认真的观察过自己的教室吗?

　　我的教室前面是一个**的黑板，上课铃声响了，在教室里，老师常常用手中的粉笔在黑板上出题、写笔记，黑板前还有一个讲台，讲台全身呈银色，是铁做的，只要把黑板用钥匙打开，滑动一下，再把讲台用钥匙打开滑动一下，往里面一看，里面便是一个白色板子，一个键盘，还有一只小老鼠——鼠标，打开那个人电脑，上面的头影仪立刻出现了画面，可以讲课、看电视和电影、看微信、发微信……

　　左边是两个柜子，一个在上，一个在下，上面一个柜子的第一层写着图书角三个大字，里面都是班上同学自愿捐的书，第二层放着关于语文的东西，第三层放着关于数学的东西。下面一个柜子，也放着许多奖品：笔芯、棒棒糖、改正带、大本子和小本子等等。

　　两旁，都有窗户，窗户前有围栏，上面还有一根大柱子堵着，那些绿萝就挂在上面，他们长得非常茂盛，一团一团的挤在一起，有的都已经垂下了许多根来，现在，他就像一个长发飘飘的女子，向我们展示着自己的才华，真美丽。

　　中间便是课桌了，早晨，晨读铃声一响，朗朗地读书声从每一个人的口中传出来，直到下课铃声响，教室里便充满了欢声笑语。

　　我们的教室美吧，有时间你们也到我的教室来欣赏一下吧。

美丽的教室作文14

　　春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪皑皑，你是否觉得这一切很美？但我最想说的，还是我们那美丽的教室。

　　我们四（6）班的教室在三楼，楼梯口的第二间。我来到门口，走廊上三个高低不一的防腐木花架让我停下了脚步，一盆紫色的风信子吸引了我的目光，那一朵朵小巧玲珑的花儿聚成了一个精致的大花球，让我看见了团结的美。四、五片批针形的叶子时时透着绿色的光泽。花架上还有吊兰、风信子等植物陪伴着它，散发着勃勃生机。

　　走进教室，映入眼帘的是生物角。那儿住着活泼可爱的小金鱼，笨拙有趣的小乌龟。淘气的小乌龟，刚刚到新家它们就演起了戏：一只大乌龟身上压着一只乌龟，而还有一只小乌龟又开始努力爬上去，逗得同学们大声喊加油呢！

　　四（6）班，我们美丽的教室，你发现它的美了吗？如果没有，请跟随我的脚步一起去寻找吧！

美丽的教室作文15

　　我待过的教室很多，有英语课教室，有奥数课教室，还有音乐教室。它们各有各的特色，但是我还是最喜欢我们班级的教室。

　　走进教室，虽然教室不大，但是桌椅摆得整整齐齐，让人心情舒畅。上课时，三组同学经常互相比赛，不管哪一方获胜，另外两方都不会生气，还会给他们鼓掌呢！

　　教室的正前方是一块长方形的大黑板，左右两边各有一张书桌。一张是摆放图书的，有大的小的，厚的薄的，让人眼花缭乱。另一张是公用桌。上面摆着长长短短的笔，还有钢笔水。如果有同学忘带笔了，就可以去公用桌上拿一支去用；如果有同学钢笔没有水了，就可以到前面使用，就是这样的方便，如在家中一样。

　　东墙上画着绿油油的草地，还有两棵大树。它们有着粗壮的枝杆，茂密的叶子真是绿树成阴呀！像两把大伞，为我们遮挡风雨。树枝上还有一只小鸟在纵情歌唱。远处，两只小鸟好像听见了它的呼唤也飞来了。太阳公公笑眯眯地看着它们。西墙上画着无边无际的大草原，一望无际的天空。空中还有几只小鸟，它们好像在争先恐后地比赛飞翔。空中的白云有的似礼帽，有的像水果糖，有的如毛毛虫。

　　这就是我们的教室，它真是一个美丽的地方呀！

美丽的教室作文16

　　我有一间教室，虽然它不比布达拉宫那么庄严美丽，不比*那么雄伟壮丽，还不比五星级宾馆那么豪华富丽，但是，它干净，整齐，是我们班级学习的圣地。

　　这里干净。看，地板上干干净净的，一点灰尘都没有；课桌也干干净净的，就像新的一样；墙壁干干净净的，没有人在那上面乱写乱画；门和窗也干干净净的，经常有人擦洗。在这么干净的教室里学习，我感到很高兴。

　　这里整齐。看，桌椅非常整齐，就像排队做操的阵列；讲台也放得很整齐，跟黑板配合得很**；还有扫地用的工具，也整整齐齐地放在教室的一角。我们班级一进教室，看着这些就非常舒服。

　　我的教室干净、整齐，是我们班级学习的圣地，我非常喜欢我的教室。

美丽的教室作文17

　　你来过我们一（2）班的教室吗？如果你还没有来过，我们全班同学都热忱地希望你来参观；如果你已经来过，那么你一定会和我们一样，爱上我们美丽的教室——大家心目中的温馨家园。

　　每天踏进校门，我都希望能像小鸟一样有双翅膀，“倏忽”一下就飞进教室，因为坐在我们的教室里，感觉那么温暖、踏实，在我们的教室里学习，每天都充满无限乐趣。上学以来，就是在这个教室里，我终于知道，读书，原来是这么快乐的事。

　　走进我们明亮的教室，你会看到——课桌椅摆放得整整齐齐、地面上都干干净净。没有同学会在教室里乱涂乱画，因为我们已经养成了爱护公物的良好习惯。教室后方的黑板上，写着“我读书、我快乐”的大字，那是我们每个人心里的话。屋顶上垂下纸做的柳树枝条，望望它们似乎就能感受到窗外的鸟语花香。你看，黑板右侧的多宝格里有仙人掌、海螺壳、蝴蝶标本和小乌龟，还有鲜艳绽放的美丽盆花，每一件都激发起我们对大自然的好奇心和求知欲望。在这样的教室里听老师讲课，我们不就是那一棵棵自然界里如沐春风的小苗苗吗？旁边有我们大家带来的图书，组建成了一个小小的公共图书角。它似乎散发着书香，吸引大家下课时在这里取阅自己感兴趣的书籍，做到资源共享。还有个“Hello Kitty”的时钟摆设，每天静静地在那里提醒大家要守时和珍惜时间。黑板的左侧是“我进步、我微笑”的光荣榜，上面的每一个笑脸都是我们用良好的表现争取来的，有了它，我们知道了有付出就有收获，勤奋学习是光荣和快乐的。再来看看教室的两边吧。右侧的墙上是一个“光荣栏”，上面贴着我们班的流动小红花和“光荣升旗手”的照片。小红花是我们集体努力的结果，看着它一朵又一朵地积累起来，我们为在这个光荣的集体中而感到骄傲。“光荣升旗手”是大家的榜样和努力的方向，也是每个同学心中的梦想。教室左侧的墙上是一个“我们的作品”展示栏，上面陈列着同学们在美术课上的优良画作。我们看到自己的画被贴在墙上，心里美得乐开了花。教室前方的墙上还有个“百宝袋”，里面可是应有尽有——红药水、创可贴、棉签、杯子、勺子等，不小心碰伤或忘了带餐具可不用怕，只管找它。

　　我们每天在教室里快乐地学习，不仅学到了知识，还懂得了集体合作、尊敬师长、互助友爱、热爱劳动。我们在老师的关爱下，在这里一天天懂事、一天天成长。一（2）班的教室——我们真的很爱它，因为它就像我们温馨的家。

美丽的教室作文18

　　我待过的教室很多，有英语课教室，有奥数课教室，还有音乐教室……它们各有各的特色，但是我还是最喜欢我们班级的教室。

　　走进教室，虽然教室不大，但是桌椅摆得整整齐齐，让人心情舒畅。上课时，三组同学经常互相比赛，不管哪一方获胜，另外两方都不会生气，还会给他们鼓掌呢！

　　教室的正前方是一块长方形的大黑板，左右两边各有一张书桌。一张是摆放图书的，有大的小的，厚的薄的，让人眼花缭乱。另一张是公用桌。上面摆着长长短短的笔，还有钢笔水。如果有同学忘带笔了，就可以去公用桌上拿一支去用；如果有同学钢笔没有水了，就可以到前面使用，就是这样的方便，如在家中一样。

　　东墙上画着绿油油的草地，还有两棵大树。它们有着粗壮的枝杆，茂密的叶子真是绿树成阴呀！像两把大伞，为我们遮挡风雨。树枝上还有一只小鸟在纵情歌唱。远处，两只小鸟好像听见了它的呼唤也飞来了。太阳公公笑眯眯地看着它们。西墙上画着无边无际的大草原，一望无际的天空。空中还有几只小鸟，它们好像在争先恐后地比赛飞翔。空中的白云有的似礼帽，有的像水果糖，有的如毛毛虫。

　　这就是我们的教室，它真是一个美丽的地方呀！

美丽的教室作文19

　　早晨，阳光透过窗户，如流水般静静地泻在了教室里的课桌上。我踏着轻快的脚步走进了位于南教学楼的一楼最东侧的一间明亮的教室里，这就是我的教室。

　　轻轻推开教室的门，映入眼帘的是悬挂在正墙上的*，“勤学善思，创新超越”八个***大字分列在*的两旁，下面立着一块深绿的磁性黑板，这块黑板像一位默默无闻的老师，天天教我们知识，也像一个亲密的伙伴陪伴着我们，更像一位知识渊博的**让我们了解到更多的知识。

　　教室的后墙上，整齐地张贴着一张张红彤彤的奖状，这些奖状的背后凝聚了众多同学的汗水和智慧，更饱含了老师们的心血。奖状下方是最新的一期图文并茂的黑板报，上面有着栩栩如生的图案，一笔一画的字迹，写得工工整整。南北两侧是同学们展现才华的舞台：“作文园地”语言生动有趣，描写得活灵活现；“书法园地”小小书法家们挥洒得潇洒自如，让人啧啧赞叹。

　　我们的教室窗明几净，桌椅摆放得整整齐齐，设施也很齐全哩！烈日炎炎的夏日，电风扇为我们送来凉爽；寒风刺骨的冬天，饮水机让我们能喝上热水；投影仪可以播放课件、展示作业；电视机可以收看我校自办的新芽电视台节目，让我们从中受到教育并开拓了视野；精致的书架上，有琳琅满目的同学们爱看的书。

　　在这明亮的'教室里，我们茁壮成长，汲取知识，心情万分愉快。我爱我们的教室！我更爱亲爱的老师和同学们！

美丽的教室作文20

　　我们的教室可美了，我们的教室在学校的“最美班级评选”活动中居然得了第一名呢！

　　我们黑板报的下墙挂着同学们的画呢！有的同学画了小鱼、有的同学画了玉米、有的同学画了蝴蝶……各种各样的，太美了！画的颜色有黄配绿的、有黑配白的、有蓝配红的……五颜六色的，漂亮极了！

　　书法作品也有很多呢！有宛昕写的、有庆烯写的、还有我写的呢……宛昕的书法作品像是出自机器人的手，一笔一划可好看了！我们的柜子上面有同学们的照片呢！同学们在照片里笑得可爱极了！我们的图书角有很多很多书呢！有些是原来老师教的六年级的大哥哥大姐姐留下来的，有些是家长赠书，有些是老师自己买的，同学们可喜欢了，后面的黑板报也漂亮极了，主题是“庆国庆。迎中秋”。

　　我们的教室是不是很漂亮呢？

我的教室作文 (荟萃20篇)（扩展2）

——未来的教室想象作文 (荟萃20篇)

未来的教室想象作文1

　　我来到30年后的教室，那时的教室是多功能的教室，功能齐全，操作方便。

　　教室的墙，可以自动变色，当学生眼睛累的时候，墙会直接变成绿色！当有灰尘的时候，它会主动的清扫黏在墙上的灰尘。

　　老师在多功能教室里讲课，再也不需要用粉笔，在未来的教室里，老师通过特殊的指令，根据每个同学不同需要，把知识传送到学生的大脑中，每个学生都有适合自己的学习方法与学习策略。这都是黑板的功劳。老师讲课时，黑板会自动把老师讲得每一言，每一语都写下来。而学生们只需要做端正听讲，就可以一字不落的记住老师的话，因为黑板写下的字通过精神传进我的脑子里。这就是教室里最重要的物品。

　　下面这个物品的功能不比黑板差，它就是高科技的桌子，桌子的.面是用电脑的屏幕做成的，回家后不用写任何作业，只需在电脑上完成。而且十分方便。电脑会把做错的题目，直接记录下来，并会出相似的题目辅导学生。遇到不会做的题目，可以查询电脑，即使最差的人都会爱上学习！我的未来教室，还有好多未来的功能。

　　铃声响起，把走神的我叫醒，我从未来回到现实。希望现在的教室能向未来教室这样，那该多好呀！

未来的教室想象作文2

　　未来的教室。未来的教室不仅功能奇特，而且美轮美奂，就让我来一一介绍一下吧！一进教室，你会发现桌椅都不见了，它们都到哪里去了呢？

　　它们都被收到地下啦！原来桌椅上安装了隐形接收器，每个同学手里都配有一个遥控器，遥控器上有两个按钮，分别为蓝色和黄色，按下蓝色按钮，所有桌椅就会缩回地下的桌椅集装箱里，腾出空间让同学们在教室里也能尽情地玩耍！上课的时候，按下黄色按钮，桌椅就会从地下“钻”出来，让同学们好好上课。每个课桌上，都装有一台隐形电脑显示屏，里面装满了成千上万种对我们学习有帮助的书，每到读课外书时间，同学们可以尽情地阅读自己喜欢的书！

　　隐形的电脑显示屏，不仅没有辐射，而且屏幕开启时，会散发一种柔和的光，对眼睛起到保护和滋养作用，让同学们在开心读书的同时，眼睛也越来越健康！是不是很神奇啊！同学们，未来的教室是不是很令人憧憬呢！

　　我相信，只要我们现在好好学习，掌握更多更广的知识，不久的将来一定能实现我们的'愿望，让所有的同学都能在这样既安全又神奇的教室里学习！

未来的教室想象作文3

　　初夏的清晨，我坐着校车来到学校，乘坐“云电梯”走向教室。我对着教室大门浅浅微笑，只听见“哔哔”一声，大门敞开了。原来，这门里安装了一个人像自动识别系统，非本校的教师和本班学生都无法进入。走进教室，智能空调已自动将季节模式调成“秋”，里面空气清新凉爽，真舒服!

　　我们的教室不用随着学生年龄的变化每年更换，课桌椅也能根据学生的身高自动调节。如果有的学生中午不回家，只需轻轻按动一个按钮，课桌椅就会变成一张张午休床。遇到阴雨天气时，体育老师只需按动一个特殊的按钮，教室里的课桌椅就能像变形金刚一样折叠、隐藏起来，教室一瞬间变成一个运动场，大家喜欢的体育课又可以照常进行了。

　　教室的黑板化身为一个硕大的*板电脑，老师的手指代替了一支支粉笔，老师只需在液晶屏幕上指指画画，学生就能清楚地看见上课的内容。

　　最让人惊奇的是教室的墙壁，它不仅具有防震、防火、隔音的功能，还能模仿不同乐器发出不同的声音。音乐课上，教室就变成一个录音室和KTV，我们唱啊跳啊，一点也不会影响其他班级。

　　未来的教室多么神奇而令人向往啊，我真想穿越时空，体验一下神奇的未来世界!

未来的教室想象作文4

　　未来的教室功能奇特，别有一番情趣。

　　教室的墙壁会以季节来变。春天，你可以任意选择一个春天的图案，你选的图片具体内容画的是什么，后面就会出现相对应的春天诗句。夏、秋、冬三季我就不祥说了。

　　很多同学都很喜欢上体育课吧，可一下雨就上不了。而未来的教室在下雨时也可以上体育课的。每个班都有一个秘密地下室，只有体育老师的指纹才能打开。千万不要担心没有空气，里面的空气也是有的。

　　还有人在开学时忘记了自己的班级在哪里？或是觉得上楼梯太累了。这些，统统不用担心。首先上楼只用坐电梯，按下你要到几楼？几班？电梯就会把你送到目的地。你还可以输入你的名字，它就会把你送到那个班。所以这两个也不用担心。

　　老师讲课也不用黑板和粉笔，只用一个大屏幕，写任何东西在上面，会传到学生的屏幕上，还得用荧光笔写，荧光笔的颜色任你选，不用自己买。

　　当你写字姿势不正确的时候，桌子会发出警告，上课时打瞌睡也是一样的。

　　早上不管冷热都会自动开空调。下午放学了，值日生忘记关灯、关窗、关空调什么的.，它们都会在半分钟内自动关上。

　　我想，随着科学技术的发展，不久的将来一定会有这样的教室。

未来的教室想象作文5

　　当我们坐在宽敞的教室里学习时，你有没有想过未来的教室将是什麽样子？我曾经有过这样的想法，下面给大家说说，你们看我是不是很有奇思妙想……

　　我想：课桌应该改一下。因为随着年级的改变、书本的增多，书包又重又鼓。而且在临考试之前更是。书桌塞不下，必须把书本拿出一部分才能塞进去，十分费劲。把书桌改成能大能小，可以**伸缩，有遥控器**调节的，那样就比较方便。

　　再把门改成自动感应、自动上锁、带警报的门。只要学生一站在门前，门就会自动打开；学生出去，门自动上锁。小偷来了就报警。根据人的不同性质来判断是否开门。这个门还能自动恒温。把门打开时它能立即吸入冷空气，用门中的温度调节器转化成热空气再**出去。那样教室里冬天就不会再那麽寒冷了。到了夏天则会恰恰相反。这样教室里就成了真正的“冬暖夏凉”。

　　黑板更要改一改了，每次从黑板上写字粉笔沫就会掉下来，弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻烦。我想应该改成有自动吸尘的装置，以免长时间吸入粉末中毒。而且有按钮，一按黑板会自动擦干净，不留一点痕迹。

　　假如我们坐在这样的教室里该有多麽的幸福！在未来的科学里一定会发明这样的教室，我相信这一天一定会来到！

未来的教室想象作文6

　　未来的教室一定是一个神奇而有趣的教室，让我们来看看我想象中的未来教室吧。

　　首先，在未来的教室里，再也不用担心同学们上课思想不专注的问题。只要一位同学思想不专注，他的课桌上就会亮起红灯来提醒他，如果还不专注，就会发出声响，引起老师的注意。

　　其次，当老师写满整块黑板后，再也不用辛苦地擦黑板了。只要轻轻一按旁边的按钮，整块黑板就会被擦拭得一干二净。当然，这种自动保洁功能也会应用到整个教室。放学后，同学们也不用排班值日，只要轻按按钮，整个教室瞬间就会被打扫得窗明几净，一尘不染。

　　还有，更令人感到神奇的是，班级里的黑板报也不用亲自来画了。只要你静静地站在黑板前，用心地构思画面，你心里所想的内容就会瞬间呈现在黑板上，如果你对哪个地方感到不满意，黑板也会跟着你的想法自动更改。

　　这就是我想象中的未来教室，很神奇吧？我现在一定要好好学习，长大后成为一名发明家，用我的聪明智慧，把现在的想象变成将来的现实。

未来的教室想象作文7

　未来在某个城市中心的一个小学中，有个实验性的电脑教室。这个教室里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥。

　　电脑教室的窗户上安装着风向标和温度器。它们连接着室内的电脑。电脑会根据气象资料调节室内的环境。不管是酷暑还是严寒，教室里都很舒适。

　　教室门上没有锁，要想进入教室必须要输入密码。如果密码输入错误，就需要按指纹。陌生人进入，需要教室里的老师或同学们同意入内，教室门才可以打开。

　　上课时，我们不用课本就能讲课。语文课上，老师讲到《鸟的天堂》，电脑教室便会带我们去体验那个地方，感受那里的美；学到《为**之崛起》，电脑教室便带我们亲身体验那个时代的社会环境；学完《**的爬山虎》，电脑教室就会让我们穿越到叶老先生的家里，可以交谈，可以触摸……

　　数学课上，电脑会和我们一起玩数学游戏，可以领略大数学家阿基米德讲课的风采，还能和很多数学家一起讨论呢！

　　更有趣的是阅览课上，我们可以和水浒英雄舞刀弄枪，与唐诗宋词的作者**吟诵古诗，陪着米老鼠、唐老鸭一起嬉戏……

　　未来的教室里所有电脑全部设在“暗处”，在室内看不到。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境做出综合判断，为同学们提供舒适的学习条件。

未来的教室想象作文8

　　你希望未来的教师会是什么样呢？你希望以后老师写字用的不是黑板吗，那我们就想象一下，未来的教室会是什么样的吧！

　　未来的教室会很奇妙，黑板绝对不一般，黑板其实是巨大号电子本。写字的笔也很奇妙，用的笔长短和粉笔一样，粉笔和?宥加幸桓龈杏ζ鳎?灰?郾室恍矗?桓杏Γ?涂梢孕瓷先ァ７郾士梢韵氡涫裁囱丈?捅涫裁囱丈??郾噬嫌懈髦盅丈?囊淮罄啵?灰?坏悖?够岢鱿帜侵盅丈?母?嘌丈??热缈梢杂们逞丈?钛丈?Ｈ绻?创砹嗽趺窗炷兀?敲匆裁还叵担?诎逑旅嬗幸桓霭磁ィ?灰?阋幌拢?种妇秃孟袷前宀烈谎??梢灾苯佑檬种覆辆涂梢粤耍??一箍梢缘髡?段Т笮。?绻?胍??娌脸??苯拥阋幌虑宄?涂梢粤恕；蛐碛行┩?Щ岷闷妫?胧砸皇裕?匆恍矗??鞘切床簧系模?挥欣鲜Φ淖刺?拢?诎迨撬?咦刺?模???且灿貌涣朔郾省?/p>

　　下面就说说教室的卫生。教室的墙面和地面都像一个大洞，如果地上掉了一片纸，那么那片纸，就会下沉下来，就不见了，去哪了呢？地上也像一个回收站，废纸底下，会被变成新的纸，可以继续供同学们使用。有些同学会很讨厌的爱在墙上乱写乱画，这也没问题，墙是刀枪不入，稳固，而且不会被任何笔写上，并且把画的那个人的笔没收一星期。这样，就不会再有人乱写乱画了。

　　这就是未来的教室，未来的教室很奇妙吧，科技的发达很棒吧，让你大吃一惊吧。

未来的教室想象作文9

　　未来的教室有着神奇的力量，它的墙壁是银色的。你们一定认为这根本就没有改变，其实它的本领可大了，能记住你的掌纹，你要进教室的时候，只需用手心轻轻碰一下墙壁，如果有你的记载，它就会自动打开门，没有你的记载，它就会说：“你不是这教室的主人。”

　　你在未来的教室里会感到很方便。因为它有一个功能叫：自动改变器。假如这节课是音乐，教室里的桌子就会变成钢琴或其它乐器供我们使用。假如要上体育课了，整个教室就会变成一个体育馆，里面有乒乓球台、篮球场……

　　要是你去郊外游玩，想把教室也带上，这个你不用烦恼，交给我，没问题，因为我设计的教室有这个功能，它可以拆开，放到手提箱里，到了目的地，再把它搭起来，既可以学习，又可以当积木玩儿，真是一举两得啊！

　　要是觉得教室里空气不好，那可怎么办？对了！可以用我新发明的空气清新器，它可以把不好的空气**去，放出新鲜空气，我们会感到很舒服。

　　你一定会很喜欢这个多功能教室吧！我想，这个愿望一定会实现的！

未来的教室想象作文10

　　未来的科技有自动汽车，有自动教室自动食物，那么今天我就跟大家介绍一下未来的教室吧。

　　我们现在上学的教室只是一间简单的教室，而未来的教室是有时空门的，到了上学时间你不用出门，家里房间的墙上就会出现一个时空门。你只要进入这个时空门就会0。5光速每秒的速度到达教室，是一定不会让你迟到的。而且教室前面还有一个箱子里面是x芯片，只要你到达教室，x芯片就会从箱子里飞出来，进入到你的身体里。我们的手腕上，就会出现一个液晶的电子遥控器，我们自己也可以操控x芯片。如果我们受伤了x芯片就会发光，他会以最快的速度让我们自动痊愈。

　　x芯片还会记录我们当天的学习情况和身体情况。当然老师也可以不用来教室教学了，可以用时空投影仪在家里给我们上课，否则老师太辛苦了！

　　未来的教室里的教学设备都是全自动的，我们需要什么教具，只要按一下手腕上的x芯片遥控器，教具马上就会出现在我们面前简直太方便了，我们每天都不用背着大书包上学了。

　　放学后我们可以用时空门回到家里，那样交通就不会堵塞了，我们也可以按时写作业，吃饭了！

　　我期待着这一天早日到来，我要努力学习，为这一天的到来，做点儿贡献。

未来的教室想象作文11

　　晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见我穿越时空，来到了***世纪。那里有许多稀奇古怪从没见过的东西，比如说：“那儿的汽车全是太阳能的；楼房，有高有低，随时可以转移地方；公路，需要时就会出现……最奇妙的是那里的新型教室。”让我带大伙一起去看看吧。

　　未来的教室外壳是半透明的，随时都有幻想的空间，你只要一进学校的大门，就仿佛走进了水晶宫，这些半透明的墙壁非常轻薄而又坚固。

　　学校门口的大门有一个奇特的小口，你走进小口后写上你要去的班级，它就会迅速的把你送到目的地。

　　进了教室，会发现每个课桌的面上有一个水晶似的小窗口，这是为近视的学生设计的，他们如果看不清黑板上的字，就可以打开这个小窗口的开关，黑板上的字就会自动浮现在桌面上。

　　老师们不用费力就能往黑板上写字，只要口头说要写的字，这些字就会出现在黑板上。老师的手不再会因老抓粉笔而干裂、更不会让粉笔灰飞得满教室，污染环境。

　　看了这么多未来教室的新型装备，你有什么感想呢？是不是很想去体会一下，那么就让我们现在努力学习，尽快实现梦想吧！

未来的教室想象作文12

　　二十年后的我，是一名工程***，我设计建造了一间神奇的教室。

　　它的外形很特别。你瞧，教室外边的那面墙壁长了一双翅膀，而且底下还有两个轮子，可以帮助我们逃生、游玩。

　　除了外形特别，它的功能也很奇特，别有一番情趣。教室里面的墙壁可以按一年四季的变化来变幻图案：夏天，墙壁上的图案会变成小朋友们在游泳。冬天，图案会变成小朋友们在打雪仗的样子。如果你做值日时忘了关风扇或忘了关灯，它们都会在20分钟内自动关闭。除了这些，教室里还有防蚊功能，只要在窗口上安装上一个隐形防蚊网，蚊子离防蚊网3米就会受不住了。更厉害的是，就连粉笔也“*”了，只要用手轻轻地摸一下黑板，黑板上就会出现今天要学的内容。这样就不会有粉笔灰了。

　　我真为自己的设计而感到高兴、自豪。

未来的教室想象作文13

　　昨天晚上，我梦见自己来到了未来的世界，领略了未来教室的无限魅力。

　　未来教室的门可以自动开合，每个同学只要刷脸就可以进入教室。走进教室，我发现教室不是常规的四方形，而是半圆球形的，整个墙壁就是玻璃触摸显示屏，根据需要，可在不同区域智能地显示不同教学内容，非常炫酷哦。

　　教室里，每套桌椅都是可以伸缩的，它们能根据同学们的身高自动进行调整，同时，每套桌椅安装了5D模拟动感*台，以满足不同课程的实感模拟体验。让同学们在全方位接触中得到最逼真的感受。

　　最神奇的配备了智能3Dvr虚拟现实眼镜，其实它是借助计算机及最新传感技术创造的，它和世界最大的数据库互联，实现数据资源共享，真是无比快捷高效。

　　在这样配置先进的教室上课，会是怎样的一种生动体验呢？教室里正在上一堂海洋生物课，老师打开球形显示屏，并让我带上3Dvr眼镜，宽广的太*洋呈现在眼前，而座椅上的5D模拟动感*台也开始启动，我仿佛坐**快艇穿梭在海面上，咸咸的海风扑面而来，偶尔飞溅起的浪花冰凉着我的脸颊，海鸥的叫声一路追随着我们，远处一条蓝鲸顽皮地甩起大尾巴……老师娓娓地叙述着，而屏幕的一角出现了蓝鲸的详细文字资料。随后，眼镜的画面带我们潜入五彩斑斓的海底，我们又仿佛穿**深海潜水服，浮浮沉沉地漫步在珊瑚礁里，轻缓的海底洋流冲击着身体，清晰地感受到海水的压力，还有吐纳之间一连串的水泡泡发出的咕咕声，好特别的感受啊！透过眼镜，球形的教室的整个墙壁都变成了海底世界，从阳光荡漾的浅海深入到漆黑一片的海沟，老师带领我们身临其境地探索着各种各样的海底生物。

　　这是多么美妙的一堂课啊，带给我无比震撼深刻的收获！我多么希望这个美梦能早日成真。

未来的教室想象作文14

　　在某城市的中心有一个实验性的电脑教室，这里面一共有五十台电脑，教室里的一切都由这些电脑**，指挥。

　　在这个教室里上课的同学们可方便了，当你进教室的时候，那扇门就把你所有的作业都输入到老师的电脑上，然后老师就用电脑把学生的作业拍照批改掉，批改完后老师又会把作业传回我们各自的学习电脑上，让我们在电脑上改正错误。

　　在我们上课时，我们的四周就会立起高高的玻璃，只会有一个出气口在玻璃上，在那里我们听不到别人发出来的任何声音，在桌子上我们会看到一个耳机和桌上一直就有的电脑。你戴上耳机就可以听到老师在讲课，看着电脑，你就可以看到老师的讲课资料。当我们下课老师把电脑关机后，四周的玻璃立刻降下来了，桌上的东西就会变成画画的黑板，魔方，奶茶……各种休闲的东西和小吃。

　　我们脚下的地板是可以变换颜色的，每天只能变换一种颜色，这个地板砖是不是一个非常神奇的东西呢？它不仅非常神奇还有一个特别的地方，那就是这种地板砖它可以冬暖夏凉，还可以当换气扇，让我们天天呼吸上新鲜的空气。

　　在这里上课的同学不会有一个近视眼，因为这里的桌椅可以改变坐姿，让我们消灭近视。要是我们的胸口没有离桌子一拳头的话电脑就会提醒我们：“请保持坐姿”，要是你不听的话，它就会出来一块小石头，要是你不离桌一拳头的话，石头就掉下来砸到脚了。

　　有时老师会讲一些热点的东西，你就可以记载掉里面，不用手写只用拍照就可以了。

　　电脑教室的电脑全部都安装在暗处，我们白天是看不到它们的，只有我们学习桌上的电脑可以看到。

　　我们的学校非常有序，要是有学生逗留的话，就会有一个呼叫主管的按钮，你们班的主管电脑会吧情况发送给老师，老师就会来处理，并会给予相应的处罚。

　　哦—对了，这里的电脑不会让你胡乱下载游戏的，要是你下载了游戏在上课时玩的话，

　　这种学校的电脑教室是一间**这是一间老师，家长和学生向往的。

未来的教室想象作文15

　　门前绿草如茵，鲜花盛开的地方，你大概以为那是一个花园吧。才不是呢！告诉你，那可是22世纪初的新型教室。

　　在学校门前，你看到的却是水。咦？教室不是在地上吗？怎么会在湖里。其实，我们教室就在碧波荡漾的湖水里。看见那葱郁的大树了吧，里面可是有一条栩栩如生的大鲤鱼。那就是我们的教室。他可不是用笨重的钢筋水泥做的，而是用全新的新材料做的。既轻，又薄，还环保，而且坚固。下课后，同学们可以与鱼嬉戏，和乌龟玩耍。

　　现在咱们可以进去了。走进教室，正前方是语音电子屏幕。老师上课时，头上戴一个信号器，当老师要写字时，信号器便会接到指示，把老师要写的`字显示到屏幕上。他不但可以显示出来字，还可以读出正确的读音呢！

　　教室里虽然没有空调，但有这种新型玻璃。你可别小看他，寒冷的冬天，外面天寒地冻，而这种新型玻璃却可以吐出暖气。让里面变得暖如三月。在烈日炎炎的夏天，它又可以吐出冷气。让教室里变得像凉爽的秋天。同学们一个个神清气爽。

　　地板是智能化的，当晚上值日生扫地时，只要一按按钮，垃圾就全不见了。如果有同学乱扔垃圾，地板就会发出警告，让他不要乱扔垃圾。四壁也是智能化的哟！冬天会变成酷似太阳的红，春天会变成小草绿，夏天会变成如湖水的蓝，秋天会变成硕果累累的黄。当老师讲课时，墙壁会跟着情景变。当讲到天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊这句诗它就会变成草原的景色。讲到大海时，他就会出现一望无际的大海，金色的沙滩，群群的海鸥。

　　同学们的桌子可以随着身高调整哟！每个同学的桌子上都有一个隐形电脑。当上课时，一按按钮，电脑屏幕就出现在了桌子上。老师会在**台上把讲解的内容出现在屏幕上。有问题的话，也可以把问题出现在老师和同学的屏幕上，大家一起讨论。

　　这就是未来的教室，我长大要当一名***，把美好的愿望变成现实！

未来的教室想象作文16

　　科技高速发展的今天，许多曾经不敢想象的成果，今天都逐一成为现实。20xx年9月11日新型智能化未来教室终于上线使用了。大家一定想问了，什么是新型智能化教室呢？那么就由我来介绍给大家认识吧。

　　未来教室有宽敞的空间，教室会根据老师们教授的学习内容自动切换立体场景。利用VR数据模拟技术极大的丰富我们的感受，例如我们曾经学习过的《北极母熊过冬》老师会带我们进入婉如真实存在的虚拟场景中，让同学们体验到北极大地的存在，仿佛有一种身临其境的感觉。未来的教学设备也是难以想象的，我们不用再背着沉重的书包，一切都变成数据化了。在课间休息的时候再也不用担心找不到地方玩了，穿上超级数据采集服就可以在一个固定的小空间里和全班、全年级、甚至是全校的同学一起活动，虚拟的世界里有足够的体育场让我们奔跑，有足够的篮球场让我们竞技，那里不再有雨雪天气不能出门的遗憾，不再有泥泞的环境弄脏鞋袜，我们可以尽情的玩耍，嬉戏。每天课程结束，一切回到现实中，辛劳一天的妈妈不用下班**洗脏衣服，担心我受伤。未来的教室可以有分离功能，便携式教学系统再也不怕新冠病毒了，我们可以在家里更安全的享受和在学校一样的学习环境，不用再孤独的在家一个人，不怕没有人陪伴……

　　未来教室有一个特别的功能，那就是红外线扫描功能。如果某位同学不遵守纪律，红外线会自动报警，提醒同学聚精会神听课，从而起到帮助老师维持课堂纪律的效果。

　　未来教室还有一个特点那就是节能。未来教室的玻璃窗具有太阳能蓄电的功能。当遇到阴凉潮湿的特殊天气时，玻璃窗就自动调节教室内的温湿度以及室内的明暗度。这样既节能又环保一举两得。

　　亲爱的同学们，未来的教室是不是很智能呢？这都是靠我们的聪明智慧和勤劳的双手创造出来的。

未来的教室想象作文17

　　教室的墙壁上有五彩缤纷的画，但这些画能够随着季节的变化，自动更改图案。如果是春天，教室的墙壁上就会出现绿油油的草地和五颜六色的花朵；如果是寒冷的冬天，墙壁上自然会浮现出孩子们在雪地里玩耍时快乐的情景。

　　当然，教室里的窗户也是非常的特别。夏天，天气炎热，窗户就像一台“大空调”，给我们的教室带来凉爽；冬天到来的时候，这台“大空调”自然也就会给我们的教室带来无比的温暖。这样不仅节省了能源，而且还保护了环境，真是一举两得呀！

　　教室里还有一种安全设置，如果有人打架，教室的上面就会有一种非常舒服的海绵把他们隔开，海绵的两边各有一张非常舒适的椅子，并且让他们坐上去，帮他们按摩，让他们消一消心中的愤怒。慢慢地，它也就会渐渐的消失在教室里，那两位打架的同学也就冰释前嫌了。

　　最奇特的要数课桌和椅子了。课桌整个就是一个电脑屏幕。如果有小朋友上课讲话，那声音就会越来越大；如果有小朋友上课睡觉，那么课桌就会提醒他；如果你坐姿不正确，那么椅子就会振动，提醒你一定要坐端正。那时黑板也就该“下岗”了。也许你会问：老师怎么和我们上课呢？不用担心，讲台来承担这份责任。讲台，非常大而宽。也是一个电脑显示屏幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，用先进的棍子指着来给我们上课。这样，我们的教室也就不用受大量粉笔灰的污染啦。

　　我们做作业用的也是激光感应笔。如果你有一题不会做的话，它就会给你一些提示，一直到你会做为止。这支笔可以从你入学一直到你离开这所学校。老师如果想看哪位同学的作业，只需在讲台上喊出他的名字，作业自己就会调出来。教室里的灯你也可别小瞧它，要是哪一位粗心的小值日生忘记关灯了，它会启动自动保护功能，五分钟之后就会自动熄灭。

　　我想，随着科学技术的发展，20年后的我们一定会设计出这种新型的教室，让全世界学生都过上幸福的学习生活。

未来的教室想象作文18

　　未来的教室是智能化的教室，它的功能奇特，别有一番情趣。

　　一到教室外，那扇会“说话”的门，就会说一句：“欢迎*室。”进到教室内，第一眼看见的是季节墙，可别小瞧它，它可以随着季节的变化来变换图案，比如春天：墙上会出现一些小朋友在草原上快乐地放风筝；夏天：墙上会出现小朋友们在欢快地游泳，季节墙还可以像空调一样吹出冷风；秋天：墙上会出现大家一起去秋游的景象；冬天：墙上会出现同学们玩雪的景象，季节墙还能吹出暖风。季节墙还有一个功能，就是当光线太弱时，可以发出强烈的光线，这样就会保持室内的亮度。

　　介绍完季节墙，接下来就介绍神奇的课桌——电脑。桌上有两个不同颜色的按钮，一个是红色按钮，另一个是绿色按钮，按红色按钮可以打开我们上课用的工具——电脑，这台电脑不需要电能，只需要吸收季节墙发出的光能即可使用，你可以用它和老师交谈、对话，老师还可以通过它为我们批改作业。电脑网络也依靠光媒介传播，电子书、电子笔取代现在我们使用的书、笔、纸；绿色按钮**举手，当老师**或学生有疑问时，不需要举手，只要轻按一下按钮即可。

　　课桌还有一个好伙伴——板凳，当你写字的姿势不对时，板凳就会摇晃三下；当你考试作弊时，它会发出刺耳的警告声。

　　如果让我们现在使用的黑板“退休”，有同学可能会问：“那老师怎么上课？”大家不必担心！现在使用的是语音电脑，只要你对电脑说你需要找什么，它马上就会帮你找到。或按科目输入页码，它就会自动显示你想打开的那一页，用起来可方便啦！

　　在门后，有一个智能系统，这个系统会在老师、同学们全部离开后，自动关闭室内电源，这样就不用担心那些小马虎——值日生没关灯了。

　　我相信，只要大家共同努力，在不久的将来，我们的教室将会变成现代化的智能教室。

未来的教室想象作文19

　　未来，必须是一个呼风唤雨的时代，到那时候，我们的教室将会变得异常奇特……

　　未来，教室里的桌子将会变成一个个机器人，当大家来上学时，他就会变成一个方块，让小朋友们在上头读书、写字。

　　早上，大家来到教室里，需要交作业时按一下红色按钮，机器人便会伸出两只手，然后放进你的书包，准确无误地在书包中找到作业。他是怎样确定需要交哪些作业呢答案就在他的身上。每个机器人在应对讲台的地方装了一个微型“耳朵”每当教师布置作业时，他便会记在“脑子”里，再根据主人的日常生活来确定第二天要交哪些作业。

　　每到星期五，要换座位的时候，按一下桌子旁边的绿色按钮，桌子上立刻会蹦出一个小型机器人，机器人的两只手上都会放着一个比自我大好几倍的盘子，他托着两个盘子跑到你的桌堂，把所有的东西都放在盘子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有东西都有大到小、整齐的摆在桌堂里，别看他身材矮小，却是个大力士，能搬起比自我重好几千克的东西，用他搬东西，既干净又利索。有时，如果东西太多，一次运不完，他便会把自我的盘子装得满满的，一个来回，两个来回的运输，直到搬完为止。

　　看！未来的教室多么趣味！光是桌子、搬运小人就宁人惊叹不已，还有更让人叹为观止的吗当然有，那就是——自动纠正坐姿机。此刻，有许多的同学都是因为读书、写字的坐姿不好而近视的，有了纠正坐姿的机器，有很多同学都能免去戴眼镜。当你拿起笔准备写字的时候，纠正机便会根据椅子的高度，伸出一个支架，支架是不高不短的，会让你正好挺直背，这个支架的下端，还有一个海绵球，让你做到胸里桌子一拳的距离。

　　这就是我们未来的教室，一个方便又奇特的教室！

未来的教室想象作文20

　　未来教室充满高科技。

　　未来教室有许多高科技，它有一个自动化讲台，装备了语音**程序，有声控门，它说开就开；声控的上下课铃可以避免下课了，可内容还没讲完的情况；声控灯可以自动调节教室内的亮度，保护同学们的视力；自动除菌系统可以杀气空气中的细菌，保护同学们的健康。

　　未来教室有一个很先进的技术：VR（它是虚拟和现实的最新结合版），它很方便让同学们身临其境老师讲课的内容中，如果今天学习稻田，墙和天花板也会变成屏幕，并播放3D的稻田视频，还加上稻田内的一些声音，例如：有风吹过稻田的“沙沙沙”，青蛙在田中“个呱呱呱”，甚至还能**出稻田中稻谷的清香味，让我们越学越高兴，越学越开心。

　　在教学楼顶上，有一架超级飞机，它可以每小时飞5000千米，在见闻课上，同学们坐它去参观一些名胜古迹、森林、天下奇观等地方来增长自己的见识。

　　在未来的教室，同学们都不用书了，用一种不伤害视力的小“手机”来上课，按“语文”，它就立即打开电子语文书，按“数学”就立即打开电子数学书，老师也用它来给大家展示讲课的内容，同学们哦在写作业时也用它，在“手机”上做完作业后传给老师就可以了，非常方便。

　　如果老师不在或请假了，可怎么办呀？不用着急，如果老师没来的话，就动用远程教学了，无论老师在什么地方，他都可以用一个“手机”来完成视频教学。如果是老师退休了，还可以用教学机器人来暂时替老师上几节课。

　　这就是未来的教室，未来的高科技教室。

我的教室作文 (荟萃20篇)（扩展3）

——教室作文500字 (荟萃20篇)

教室作文500字1

　　我们的教室宽敞、明亮。随着我的脚步一起去看看。

　　早晨离教室还有几米之外都能听到那朗朗的读书声，通到透明的窗子看到同学们胸离桌一拳，书倾斜，坐得笔直笔直的。教室东面上方中间有一面*，每天看着它让我知道要好好学习回报祖国。两边分别有两个字：敬、净、静、竞。第一个敬：表示要尊师长；第二个净：表示要注意卫生，不能把我们的学习乐园给破坏了；第三个静：表示上课要安静，不能开小差；第四个竞：表示同学们要竞争上游。

　　下面就是介绍我们教室的黑板了，它的功劳可不小，上课老师讲得内容全部都要写在它上面。美术老师在上面画画，语文老师在上面教我们写字……个个仿佛身龙活虎。它的旁边是现代科学发明的——*板。如果你想要去世界哪里去玩，一搜百度就ok了。在这前面是老师专用的讲台，它上面放着我们的作业和一个普通的盒子里面装着粉笔。

　　教室北边那里自然是我们的读书角，有很多书，比如《百科全书》、《西游记》……下课或中午我们都在那里看书，那些书仿佛是无声的老师，哺育着我，让我的知识面一点一点地多了起来，如丝丝春雨滋润着我。教室两边是同学们的书法作品，让我知道要想那些毛笔字写得好的同学学习。

　　教室后面是我们的黑板报，上面的内容有：认识“流脑”、时间与生命等等，旁边还有同学们的画图，为我们的教室增添了丰富多彩的景象。

　　这就是我们的教室，宽敞、明亮，是孕育我们成长的摇篮。

教室作文500字2

　　现在的科技越来越发达，有共享单车、共享汽车、共享篮球……现在我们迎来了一个新的时代——共享时代。

　　在未来，科技将会越来越发达，共享的事物也越来越多，但是如果有一所共享学校，学校里有许多共享教室，那就好了。

　　共享学校可以建在任何地方，只要有一块地方，一所共享学校就可以建成。大山里的共享学校将是最好的共享学校，它是最坚固并且是设备最齐全的，这样当大山发洪水的时候，共享学校可以打开防护罩，使学校不会被洪水冲垮。

　　科技发达了，大山里的.孩子们家家都有一台时空传送门，这样他们就不用每天早上天不亮就起床，还要爬几个小时的山路到学校了。早上上学时，直接通过时空传送门就可以学生传送到各自的班级里，而且不用带任何东西。每个人的桌子上都有一块电子屏幕，上课时电子屏幕会将大家分配到不同的课程里。比如说：学生要选择上数学课，直接在屏幕上选择数学课，就直接进入到了课程里去。假如学生想要见到老师，教室里的3D投影仪会投影出老师的样子。老师的课程生动有趣，可以使那些深奥不易懂得知识变得简单易懂，一学就会。倘如有哪位同学不会，老师还可以免费为他再上一节课。

　　如果城里的学生想和大山里的学生一起上课，直接在家里手机扫一扫二维码，通过时空传送门就可以来到大山，在共享教室里与大山的学生一起上课。

　　时代在进步，科技也在进步。我希望在未来，有一所这样的共享学校，这样的共享教室，这样山里的孩子就不用每天早上天不亮就起床，不用爬几个小时的山路到学校了。

教室作文500字3

　　我们的教室在三楼。当你推开那扇大门，就会感到里面是那么整洁，宽敞，明亮。

　　在对门的墙上，三个窗户镶着四扇明亮的玻璃。充足的光线，从洁净的玻璃窗中照射进来，让教室充满了温暖的阳光。

　　教室中间是一套套崭新崭新的课桌椅，有条有理地排成四个大组，放在中间。课桌前是洁白的讲台，讲台上放着课本。一看到这，就让我想起是老师教给我们知识和力量，使我非常感谢老师。讲台旁是大屏幕，老师在这里放电视，交对作业。

　　课桌前的墙上挂着黑板，老师在上面写字，画画，播下智慧的种子，和我们一起耕耘，共享丰收的快乐。黑板的正上方贴着八个闪闪发光的字：文明守纪，勤奋向上。这八个大字时时刻刻警告着我们：要好好学习，长大好为祖国争光！左上角还有一个小喇叭，“红领巾广播站”通过小喇叭想我们传播**，提出要求，帮助我们进步。

　　课桌后的墙上也挂着一块黑板，那是我们发挥才能的地方。黑板的右上角是我们自己举办的“队的园地”，上面的一张张照片，无不展示出我们那丰富多彩的课余生活。“队的园地”旁边是“我们成长的足迹”和“群星闪烁”，那里印着我们的学习成果。黑板的左侧是图书角，同学们把家里的书放到这里，组成了一个小小的'图书馆。每天中午，同学们都会从图书角里挑一本书，细细地领会书中的奥妙。

　　我常常在想：我们在这样的教室里生活，学习，是多么幸福啊！

教室作文500字4

　　在窗前，天宇的苍穹下划下一道白色的银线。回想着以前的花开花落，此时早已物是人非。我的眼睛瞬间定格在那道白线上，牵扯着我的思绪。

　　穿越时空的隧道，我来到了一间小屋，那里曾是我的教室。透过层叠的数目总能在那古旧的深褐色的木桌上留下一道斑斓，这是小时候最美、最舒服的风景。我望着那曾经摆着教书用品的经久不衰的讲台，那时一个不高不矮，脸上早已爬满了丝丝皱纹的女教师总在那里停留，响亮的声音充斥这整个教室。殊不知，她那原本乌黑的秀发变成一顶失去光泽的头发，还夹杂着几根银色的白发。那刺眼的白发令我感慨良久，这可是她教育学生多年的结晶，记载着她早已消失的风华正茂。

　　我继续徘徊着，那早已褪了色的黑板经过岁月的考验，剩下的只有小时候最简单的加减乘除的字迹。我惊喜地发现，那由白色粉笔点缀的一笔一划不也是一根根白色的银线吗？它们在黑板上滚动着，跳跃着，早已习惯在黑板上奋飞的日子了。

　　双脚重复着同样的动作——步行、向前、行走。累了，倦了。于是我走向那曾经我的座位，依稀可见那“天天向上”的用笔深深地刻在上边的笔迹。那时我和同桌总爱拿着一根白线缠绕在指尖玩着那不知名的游戏。

　　教室的“白线文化”，令我大开眼界。人们虽然总赞叹那五彩斑斓的咸，但最想要得到的还是白线，因为白线真实、质朴、单纯。

　　我回到现实里来，那窗外的`***随着微风轻拂划下一道美丽的弧线，那也是白色的线。

教室作文500字5

　　"与往常一样，我背着书包来到学校。上楼梯时听到楼上有叽叽喳喳的说话声，也没多想什么，便三步并作两步的上楼了。

　　走廊上到处都是小黑脑袋。他们一看到我便一拥而上围着我，仿佛我身上有金条似的。

　　“快进教室里闻闻，特别香!”“对对对”“嗯?”我听了他们的话。半信半疑朝教室走去。

　　“嘻嘻……”背后传来同学们的偷笑声。到底怎么回事儿?我更纳闷儿了，也更好奇了。

　　刚跨进教室，一股刺鼻的气味扑面而来。我的嗅觉开始发出警告，命令我马上出去!等不及迈第二步我已经抽身出来。

　　同学们看到我狼狈不堪的样子都哈哈大笑起来。“这是怎么回事儿?”我有些生气地问道。

　　“咱班一个同学拿着一瓶黑乎乎的东西喷了一下，教室里就有这种气味了。”有几位勇士冲进班里把窗户都打开，散散味儿。

　　过了一会儿，眼看要上课了，大家陆陆续续的进了教室。也许是因为空气实在太难闻了，我的同桌把头伸出窗外，他*时都很斯文。看他今天这样子。我也忍不住哈哈大笑起来。

　　正当我笑时，那股刺鼻的气味好像又来了，而且更浓。大家开始寻找恶作剧的始作俑者。正好这时，数学老师来了，只见数学老师眉头一皱，看着我们不停的“咳咳”，立马火冒三丈。“大侦探”数学老师分分钟就破了案，狠狠地惩罚了那个同学。

　　不过，课总得上，大家只好忍着。唉，遇上这个惹事精，真讨厌。"

教室作文500字6

　　教室内，同学们的心有如紧绷的弦，个个屏住气，忍受老师歇斯底里地怒骂声。每个人都渴望逃出这种与时间赛跑，与考试卷上的分数搏斗的生活，迎向属于自己的缤纷的世界，奔向自己的理想。

　　在教室外的世界，没有教材、课本，但它却是孕育许多知识，及种种惊奇的浩瀚苍穹，让每个人更深入地挖掘，领悟大放异彩的生命。在欢笑之中，不但享受无忧无虑的璀璨时光，同时也把友情的可贵在电光石火间，永驻于回忆；山光水色之间，捕捉自然的色彩，填补鼓譟的思绪；干涸已久的心灵解开禁锢自己的枷锁，同时，从生命这位良师的身上，学习到无穷无尽的宝藏。

　　走出教室，书本上的局限，便能发现生活处处皆学问，不时回旋在我们身边，等待着我们留心，去吸收它，在与自然相处中，不时去探索植物与气候、土壤密不可分的关系；在与相处中，了解自我认识的重要；在存在天长地久的古迹中，偶然发现历史被遗憾的色彩，并仔细体物它们带给人类的种种启示。一些放在黑板上看似枯燥乏味的知识，原来就在身旁，宽阔了自己的`见闻。

　　走出教室，我渴望得到书本外的山光水色，及无限的知识；我渴望抱着抱着一颗求知的心，发现学习的真正定义，用心去品尝生活的缤纷，仔细地感受知识带给我们的启示，再去对照书本上的知识，便可充实自己，时时刻刻都可以体会。

教室作文500字7

　　大家好！欢迎来到智能学校，这是其中的一间教室。今天我们就来参观一下吧！

　　这间教室的门可是高级产品喔！开门的钥匙就是我们的声音。每天进出教室时只要说出自己的名字，门就会自动打开。当放学或者去专用教室上课时，课**只要倒着说自己的名字，门就会自动关上。

　　看见门上的圆点了吗？那可不是门铃，而是万能测试器！它可以让我们通过室内的大屏幕得知室外的温度、湿度、风力等数据。

　　教室里的桌椅也很奇妙。在每学期调整座位的时候，椅子会自动降低，然后椅背下弯做了一个“请”的动作，当新主人坐下时它会根据主人的身高、体重进行调整。桌子本身就是台电脑，桌面是主屏，冬天时还附加暖手的功能。上课时，同学们可以不用课本学习，老师也轻松多了，不用三更半夜准备课件，只要改改作业就行了。这些电脑里都不具备游戏功能，如果不这样的话，有的同学就会上课玩游戏了。

　　我们头上的电扇也很有趣。班里有多少人，它就有多少个。每当同学们体育课下了以后，电扇就会把主人的位置扇凉，然后等主人来。如果有同学不要扇了，它就会立刻停止。

　　这所学校都由电脑指挥。它们各有各的聚能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境做出综合判断，为师生提供舒适的环境。

教室作文500字8

　　我们的教室明亮，清洁，美观。不信，我带你参观一下，东三楼头第一间就是我们的教室。

　　请看，教室地面多么整洁。桌子，凳子，横竖都成直线，玻璃通亮透明地面干干净净。讲台边还摆了几盆不知名的花。教室里飘着淡淡的花香，朵朵花儿张开了笑脸，好像欢迎你呀！

　　你看教室正前方贴着"勤学多思，巧练求精"八个鲜红的大字，这是我们全班同学应有的作风，字下面的黑板呢，擦得干干净净，简直可以照出人影儿来。

　　教室的左前上方贴着课程表，右边上方贴着中小学生行为规范。

　　左边啬上三个大玻璃窗之间挂了两条条幅，一幅写着孙山名言：做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。另一幅写着*记录：虚心使人进步，骄傲使人退后，我们要永远记住这个真理。

　　请你转过身来看右边啬上，这边有一块大玻璃两面边挂着两条条幅，一幅写着*的教导：教育要面向未来，面向世界，面向现代化，另一幅写着*的话：要学好文化科学知识，要树立崇高理想和远大志向，伟人的教导永远激励和鼓舞着我们。

　　再请看后啬左下角有一个乳白色的图书架，书架上有一百多本人，每天中午这里围满了"书迷"，成了教室最热闹的地方，啬后上方有一块三米长一米半宽啬报，上面写着知识旅站，四个立体美术大字，就像用木条做的，很漂亮。

　　啬报两侧有"红领巾园地"，"作业先优"，小画家三个专栏，走一进一点会看到"红领巾园地"里有部分工表，轮流值日表，以及决心书，好人好事表扬搞，还有孙中山，*，*，*语录。

　　啊！你笑了，我知道你一定为我们这样好的学习环境感到高兴。

教室作文500字9

　　我们四（5）班在哲商小学三号楼二层最外面的教室，我们的教室非常美丽。走进墨绿色的门，抬头就能看到鲜艳的*，我知道这是我们的**，是用烈士的鲜血染成的，每当我上课不认真的时候，看到*就会感到万分羞愧，马上坐好专心听讲；当我考试考砸时，*好像对我说：“不要气馁， 下次继续努力，相信自己可以的。”当我考出好成绩时，*又像是在对我点头微笑。

　　**下面就是黑板，它可是为我们传授知识的大功臣。老师们整天在上面写写擦擦，可它总是无怨无悔地服务着，老师在上面辛勤耕耘，学生们在下面听得津津有味。黑板旁边有一块液晶大屏幕，老师用它教我们课文、单词，带我们走进知识的殿堂。

　　黑板前面就是讲台，讲台上摆放着粉笔，盒教科书，每当看到这些，我的脑海中就浮现出老师讲课的情景，温和中带着严肃，认真中带着幽默。讲台前是一排排整齐的桌椅，那些桌椅在灯光的照耀下，闪闪发光，我们在这读书写字，显得格外舒适。课桌后面有一个图书角，书架上摆放着同学们带的书，书的种类齐全，有科普书，有故事书，有世界百科书，有十万个为什么，还有、、、、、、书架上方写着‘学海无涯’四个大字，告诉我们要多读书，读好书，好读书。

　　在这窗明几净的教室里，充满着欢歌笑语，飘荡着朗朗书声，保存着我们童年的美好回忆，我爱我们的教室。

教室作文500字10

　　丁零零……每当听到这美妙的下课铃声，我便不由自主地想起本班同学的课间十分钟。 【这句话似乎有点问题，一般来讲，听到下课铃声一定就在学堂上课吧，马上面临的就是课间十分钟，这里说“不由自主地想起”不太合适。】

　　下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

　　所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，**的飞翔……。”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭**，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了**。 【对课间十分钟的描写比较细致，但是也有一些乱。】

　　叮零零……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

教室作文500字11

　　在文博园小学的西北面，有一个实验性的电脑教室。这个教室里安装了六十多台多功能电脑，这里的一切都由电脑来指挥。

　　教室的大门与以前的門外表上没什么不同，只是門里安装了自动开关器，只有这里的学生和老师把自民的学生证或是教师证拿出来在证件识别处一放，确认无误大門才能打开让你通过。如果学生或教师 没有带证，没关系，大門的另外一个地方还设置了指纹识别器，全校师生的指纹都存在了指纹识别器中，只不过这个功能操作起来有些繁琐，好让那些老是忘带学生证的同学望而生畏。

　　进入教室，第一眼看到的就是黑板。这种黑板是特制的，它有记忆功能，就像电脑u盘一样。老师在课堂上所讲的重点，就会自动显示在上面，也不用老师举着胳膊在上面写重点。如果是上美术课，只要 老师一说画什么，黑板就会每隔5分钟换一幅画，让同学们好比着画。这些重点直到期末复习的时候还会保留着，这样复习的时候就可以再放出来回顾，就不用老师再往上面写了。真是便捷的很啊!

　　教室的.桌椅也是高科技的。椅子跟我们现在坐的样子差不多，只是又多添加了按摩功能。这种椅子可以减缓同学们上课时长期坐着的疲劳，也能帮生病的同学减轻病痛，让同学的病能够好的很快。

　　桌子才高级呢!都是电子教学的。中心是一个像电脑似的大屏幕，两旁有许多多功能的按钮。同学们再也用不着背着沉甸甸的书包而压的肩膀酸疼，也不用忘记带课本而犯愁，只要打开调到课本功能就 可以了。上课不再是一件枯燥、乏味的事，变得非常有趣，就像玩一样，很轻松。

　　这间教室不光只有这几个功能，还有很多。总共有60多种呢!这些功能让我们很舒服，学习变得很轻松、很有趣。这就是我眼中未来的教室模样，你是不是也很向往?

教室作文500字12

　　今天上午，同学们在教室里上课。正听得津津有味的时候，突然来了一个“不速之客”。猜猜它是谁呢？

　　“蜜蜂呀，好可怕呀！”刚才静得出奇的教室被这位女孩的尖叫声打破，同学们伸长了脖子四处寻找这位调皮的“不速之客”。“呀！在你那！”班里又是一阵骚动。

　　只见那只蜜蜂身上通体都是黄灿灿的，还有一些黑色的条纹，屁股后面长了一根长长的刺，好像随时都会“扎”人一样。那只蜜蜂在教室里飞来飞去，引得班里胆小的女生都大叫起来。我们都眉头紧皱，眼睛瞪得**的，死死地盯住蜜蜂，生怕一个不注意，它就落在我们的身上。有的同学紧张极了，嘴巴张得**的，都成了一个O型，好像随时吓得都要钻到桌子底下躲起来似的。这情形看起来真的好恐怖呀！

　　可是我们班的男孩子，却哈哈大笑，嘲笑说我们太胆小了。他们一点都不惧怕，还追着蜜蜂满教室跑。一个个张大嘴巴，哈哈大笑，眼睛笑得都眯成了一条线。调皮的.样子，让我们女生恨得牙根痒痒。

　　忽然，一个小男孩拿起一个小罐子，“啪”的一声，蜜蜂被盖进了罐子里。这时候同学们都欢呼起来，“抓到了！抓到了！蜜蜂**到了”。抓蜜蜂的男生得意洋洋地回到座位上，对它说：“小家伙，正好这节课我不感兴趣，陪我玩儿吧！”

　　这时候老师走到他的面前，对男生说：“来吧，把蜜蜂交给我吧！”小男孩儿不情愿地把蜜蜂交出来吧！”只见老师走出教室打开罐子，蜜蜂飞了出来，蜜蜂扇动着翅膀扑愣扑愣飞向了蓝蓝的天空。

　　教室里慢慢地恢复*静，同学们又认真地听起课来。我心里不禁在默念：蜜蜂啊，蜜蜂，你千万不要再来了，不要再打扰我们上课了。不要再让我们“惊心动魄”，担惊受怕了。

教室作文500字13

　　夜深了，四周一片寂静，教室里却传来了吱吱喳喳的声音，是怎么一回事呢？

　　原来，教室里的物品们都在讨论着如何捉弄主人呢！

　　我的想法很普通，请各位原谅。橡皮擦首先发言，我打算在主人背上擦来擦去，留下许多橡皮屑，让主人很痒却清不干净。

　　接着铅笔站出来分享自己的想法：我想要来点刺激的趁主人不注意，轻轻的扎扎主人的脖子，嘿嘿！

　　我的想法跟你不同，你那太暴力了，且容易使主人察觉。我想，根据我自己的判断，我可以突然不吐墨，让那小主人写不了，挨老师批评！过了几分钟再吐出一股強劲的‘墨流’将小主人弄成‘非洲人’，让大家娱乐一下。以上便是我这个大帅哥钢笔的意见。

　　我的主人干什么事情都很认真，别的东西全看不到，噪声再大也跟没听见一样，总是认真地看书。我要趁小主人看书入迷的时候把他画成大花猫，会把同学们逗的开开心心的！一盒水彩笔异口同声地喊。

　　大家你一言我一语的，讨论到了**三四点。这时候黑板****地说：你们别光练口上功夫了，休息一下等各自的小主人来了再练一练吧。文具们觉得有道理，便不再讨论，静静等待小主人的到来。

　　现在你可以想象出这些文具的小主人来后，那惨不忍睹的场面，那鬼哭狼嚎的叫声，还有老师愤怒的骂声了吧！

教室作文500字14

　　我的教室位于大田县实验小学的第二教学楼一层，坐北朝南，宽敞明亮。

　　教室布置得美观大方。一走进教室，首先映进眼帘的一张又高又大的讲台桌，

　　前面的墙壁上挂着一面鲜艳夺目的*，那面**先烈的鲜血染红的红色不断地鼓励我们努力学习、克服困难。旁边有‘‘文明守纪、勤思博学’’八个大字，下面有一块黝黑油亮的黑板，它天天都给我们带来很多新知识，通过它，老师带来的是光和热，知识和真理，带往的是晶莹的汗珠、一本本作业本和欣慰的笑脸。

　　后面那块又黑又亮的黑板是专门出黑板报的，画是一些画画得漂亮的同学画的，字由写字漂亮的人完成，黑板上出色的内容是他们辛勤的劳动结果。旁边有一个图书种类丰富多彩的图书角，这些都是以前同学们捐的，它的上面是一个布满各种各样植物的植物角，摆着一盆盆美丽而又漂亮的花，将我们的教室打扮得绚丽多彩，让我们快乐的学习。旁边还有学习园地，里面有同学们辛劳画出的画，画中的太阳，仿佛在照耀我们，引导我们学习的方向。

　　教室的中心，整整洁齐地摆着***套课桌椅，他们共分四排，上课时同学们都安安静静地坐在那儿听课，下课时它们又成了同学们游戏玩乐的堡垒。

　　我爱我这布置得美观大方的教室。

教室作文500字15

　　一天的课程终于结束，下课的钟声响起。收拾好自己的书包，在这一整天的操烦之后，总算是可以走出教室，欣赏外面的美景。

　　古人曾说过：“读万卷书，不如行万里路。”在教室外面，我们所能学习到的，其实比课本多太多了。当我们从渺小的教室走入广阔无边的世界，只要愿意多留心观察，我们会发现其实处处都是我们所不知道的事情，其实学习不是只有在小小的教室内，生活的四周都是知识。

　　在这个困住我们心灵的囹圄中，每日所能做的，就只有读同样的课本，考那一成不变的试，或是背一大堆枯燥乏味的公式，何时去看过教室之外的世界？当你看着书桌，柜子里那成堆的考卷，成绩单上惨不忍睹的成绩，让人的心里相当地难受。这个时候，走出窗外，在外面迎接你的是辽阔的天空，是另一个进德修业的殿堂。

　　有的时候，当我坐在教室里时，我常常转头看向窗外那辽阔，没有任何令人心烦事物的世界，正让我的心灵向外伸出。但，就在此时，老师的粉笔又将我拉回了那无趣，充满了书虫的渺小空间，但课堂上所讲的，我早已无心去听了，在当下，我只想走出教室，逃离这令人窒息的堡垒。

　　在一生之中，生活上的知识远比教室之中还多，走出教室，让我的视野变得更加宽广，也让我有了更多生活上的见解。

　　走出教室，让我们的***从书本上移开，转移到教室外，我们会发现，其实知识不只在教室中，而在生活的四周。

教室作文500字16

　　笑，是冬日里的一缕阳光，带给人温暖;笑，是逆境中的一丝鼓励，带给人勇气。我们班的同学，就是这样用笑声温暖对方，用笑声鼓励对方，在我们这样的群体中，有许许多多这样的事情发生。下面，就让我为大家讲述一个感人事件吧!

　　那是一个阳光明媚的上午。叮零零，上课铃响了，同学们都急忙跑到了自己的座位上，教室里霎时变得鸦雀无声。张老师笑容满面的走到了讲台中间，笑着说：“同学们，今天我们来一个新的上课方式，分别是挑战、抢答、考问，每个组准备好自己的问题，就举手吧!听完张老师说的话，身为组长的我，就立刻给组员分配好问题。老师一声”好，就请王蔓妮他们组吧!“太棒啦，好，我们要挑战”奋斗组“(奋斗组指组名)，我们接受挑战。开始**题了，我的心情格外激动，但是，我又担心我们组的刘志洪因为太紧张不知道怎么说了，没办法，豁出去了，我只好先提出了第一个问题：作者从”小画片、连环画、文艺书籍到中外名著“请用四个字的成语来形容当时作者的心情。我的题一出来就把他们给问倒了，结果他们组一个人也没有回答出来，中间进行的都很顺利，终于到刘志洪了，结果，他们组还是没人回答。这会，张老师终于说话了，你们组也太差了吧，一个问题都没回答上来，是不是昨晚预习的时候不认真呀?这可使我们组每个人心里都乐开了花，同学们也给予了我们组最好的鼓励，就是掌声和笑声。

　　在我们这个温暖的大家庭里，虽然有时也会闹些不愉快，但还是挺温暖愉快的。我相信掌声和笑声一定会一直延续的。

教室作文500字17

　　我的教室宽阔而又干净整洁，是个学习培训的好去处。每日温暖的阳光穿过全透明的窗子，把教室照得光亮无比。

　　教室正东边，是一个长方形的大黑板，每日教师都会上边撒播专业知识的種子，和我们一起辛勤耕耘，一起享有获得的欢乐。黑板上方有一面艳丽显眼的*，我都是会时时刻刻的提示自身要为基本建设我们的祖国而读书！*两侧是大家的校训：勤学求实创新，超越自己。八个大字，它也不是鼓励我想努力学习，天天向上。黑板正前方还有一个讲台，那时老师们常常放书、尺子、粉笔和批改作业的时候会采用的地区，时光都早已在它的身上留有了一条条的印痕。东北方的较多有一台饮水机，在我们口干时，它会给与大家充裕的水份。它的斜上边，是台悬架着的电视。

　　教室的北方和南方，是12扇正方形的窗子，它能够协助大家**晃眼的太阳和噪声；能够让我们新鲜的空气。

　　教室的**国家，有一个比教室东边那大黑板总面积还小一点的黑板，它是大家的宣传牌，上边有一句名言：学无止境。它时时刻刻提示大家：知识是学生们通向一切路面的肯定好朋友。

　　教室里有一排排、齐整的桌椅板凳，枯淡黄色的桌面上十分整洁，沒有一点儿尘土，基本上能映出影子来。

　　这就是我们溫暖舒服的教室，是大家此外一个家。大家每日在这儿开心的学习培训、沟通交流、玩乐。

教室作文500字18

　　“叮铃铃”上课铃响了，这节是体育课。同学们蠢蠢欲动，个个脸上都露着灿烂的笑容。走进教室的却是数学老师，老师抱着书，脚步轻盈地走进教室，脸上挂着微笑。“唉，怎么又是体育课？”同学们唉声叹气，抱怨声四起。我托着腮帮子，心想：体育课变成了我不喜欢的数学课。我的心情一下子跌落到了谷底。老师听到我们的抱怨声，笑眯眯的脸立刻变得乌云密布，给同学们每人发一张试卷——考试！老师不要这么狠吧！

　　这时，教室外的走廊里有许多笑声，原来是隔壁班去操场上体育课。隔壁班的同学们看见我们在考试，都议论纷纷。我隐隐约约听到了几个字眼：“看(3)班在考试！”“哈哈哈！我们太幸福了，可以上体育课。”他们的脸上带着丰富又夸张的表情，有的***，还有的朝我们做鬼脸。老师看见外面的情况，打开教室门，做着叉腰的动作，指着他们，生气的说：“声音小一点！”听老师这么一说，隔壁班的同学们都安静了，整个走廊里只回荡着老师的脚步声。看着他们远去的身影，我的心里痒痒的，太羡慕他们了。

　　第二节是作文课，语文老师告诉我们：“本次作文的主体是要去找春天。”大家很兴奋，这就意味着我们要去操场了。我激动得心怦怦跳：哈哈，隔壁班看见我们，一定会哭得很难看。果然，教室内的同学看着我们的目光既羡慕又嫉妒。教室外的我们个个都露出了得意洋洋的笑容，对他们指指点点。“瞧，他们多可怜！“叫他们嘲笑我们，哼！”“哈哈，看他们表情，简直就是皮笑肉不笑。”大家有的对他们做鬼脸，有的做嘲笑动作，还有的朝他们吐舌头。

　　呵呵，终于报了“一箭之仇”了。

教室作文500字19

　　我们四（5）班在哲商小学三号楼二层最外面的教室，我们的教室非常美丽。走进墨绿色的门，抬头就能看到鲜艳的*，我知道这是我们的**，是用烈士的鲜血染成的，每当我上课不认真的时候，看到*就会感到万分羞愧，马上坐好专心听讲；当我考试考砸时，*好像对我说：“不要气馁， 下次继续努力，相信自己可以的。”当我考出好成绩时，*又像是在对我点头微笑。

　　**下面就是黑板，它可是为我们传授知识的大功臣。老师们整天在上面写写擦擦，可它总是无怨无悔地服务着，老师在上面辛勤耕耘，学生们在下面听得津津有味。黑板旁边有一块液晶大屏幕，老师用它教我们课文、单词，带我们走进知识的殿堂。

　　黑板前面就是讲台，讲台上摆放着粉笔，盒教科书，每当看到这些，我的脑海中就浮现出老师讲课的情景，温和中带着严肃，认真中带着幽默。讲台前是一排排整齐的桌椅，那些桌椅在灯光的照耀下，闪闪发光，我们在这读书写字，显得格外舒适。课桌后面有一个图书角，书架上摆放着同学们带的书，书的种类齐全，有科普书，有故事书，有世界百科书，有十万个为什么，还有、、、、、、书架上方写着‘学海无涯’四个大字，告诉我们要多读书，读好书，好读书。

　　在这窗明几净的教室里，充满着欢歌笑语，飘荡着朗朗书声，保存着我们童年的美好回忆，我爱我们的教室。

教室作文500字20

　　我们的孩子升入了二年级，可是教室依然是那样的破旧，孩子的心情会怎样呢？

　　为了让孩子们有一个良好的学习环境，让他们坐在宽敞、明亮的教室里接受教育，我们家长委员会决定要自费给孩子们装修教室。此举得到了家长的一致同意，并商议着择日开工以及那天的分工情况。

　　请跟着我的镜头一块儿去看看吧！

　　开始工作了！

　　刷漆，先把封条弄好！

　　我要仔细地刷，让孩子们高兴！

　　看着这么多家长来干活儿，宋老师忙的不亦乐乎！

　　看家长干的多么的认真！

　　喜呱呱，喜刮刮，嘿嘿！

　　这个我会，家长真是360行中的状元呀！

　　看着三个油漆匠。干得也很仔细！

　　我调黑板漆可是一流的！

　　我刷漆也很棒，不信？你们看看！

　　咱也不示弱，比比就比比！

　　巾帼不让须眉，细节也不能放过。

　　让我也露一手，俺也是样样都会呀！

　　刷门子可是一个细活儿，你们行吗？

　　俺不会刷漆，可是俺会抹、擦、洗，哈哈！

　　接近尾声了，大家加油啊！

　　这是后半部的效果，还行吧？

　　这是中部的效果，很美！

　　给后面来个特写，怎么样？羡慕吧！

　　再看看，很有成就感。

　　不过下面让你看看以前的教室是一个什么样子。

　　宋老师在家长会上讲孩子们应注意的学习方法。

我的教室作文 (荟萃20篇)（扩展4）

——淘气的我作文 (荟萃20篇)

淘气的我作文1

　　昨晚，我预习完语文22课，妈妈让我随便记五个解词，简单，我很快记了五个简单的解词。妈妈开始检查，她一边问我一边回答，我一边回答一边手拿凸透镜到处照着看，它能放大我看得东西，随着距离的不同清晰程度也不同，很好玩，玩着玩着，我不知何时自己已躺在地上，一会儿趴着看，一会儿躺着看，妈妈也不管我，只要我及时回答就行，她要求我也不高，意思只要说对了或者说近义词就OK。

　　问道最后，我就滚到她脚下了，妈妈检查完就去厨房帮爸爸做饭去了，让我继续玩。

淘气的我作文2

　　我今年10岁了，是个淘气的小女孩。因为我淘气，所以常常弄出笑话。

　　有一次，我去乡下的大姑家去玩，大姑家住*房，房后有驴圈，驴圈上有很多瓦片。我看着瓦片像鱼鳞，于是我小声说：“我往驴身上放瓦片，驴就变成鱼驴了“，哈哈，说干就干。在驴身**一大堆瓦片，驴变成了穿战甲的“战马”了！真好玩！我正在欣赏我的'“作品”，突然，大驴跳了起来，直奔我冲过来，而我呢，拔腿就跑，大姑家门前是条小溪，我一下来了个倒栽葱，头朝下栽进了河里。回大姑家时，弄得我变成了泥人。

　　记得还有一次，我去农村，我在山上玩时，竟然发现了一群小野鸡。我立刻去追，可不料小鸡却一下子不见了。我气的捡起一块石头，一下扔到了树上，可这时我才发现，那是只小野鸡。我好后悔！

　　这就是我，一个淘气的小女孩。

淘气的我作文3

　　说起我班的淘气鬼，那真多不胜数。

　　最讨厌的是淘气鬼大王黄鑫。至于怎么讨厌，那就跟着我来慢慢欣赏吧。

　　记得有一次，我班在上音乐课。突然有一些同学哈哈大笑，我也伸头去看，原是黄鑫在头上扎一个小辫子，我看了之后忍不住哈哈大笑。事后被老师批评了一顿。

　　讨厌的'还有大胖子陈家伟，他也是淘气鬼之一。他经常搞恶作剧，就比如说他在女生的座位上放泡跑糖，让女生起不来呀......

　　我班的淘气鬼还真是淘气呢。

淘气的我作文4

　　呵，你别看我是一个文静的小姑娘，我可是家里的小淘气呀！所以，妈妈和爸爸都把重要的东西放在保险柜里，以防我打碎或者偷拿。

　　喏，这不近几天，妈妈新买回来一双皮鞋，被我发现了，嘻嘻，你这种小把戏可是逃不出my的火眼金睛哦，这时，工厂里的王**打电话来叫老妈去接货，我一看，机会来了，因老妈走的太匆忙，把鞋子就丢在鞋柜上，妈妈出了门，我再一看，屋里就剩我一人了。我赶紧穿上鞋，大摇大摆地走了起来，一开始，我不熟练，渐渐地，我开始把手放开，就摔了一大跤，我不放弃，继续走起来，这时，我觉得应该可以松手了，我慢慢地把手放开，嘻，果真没有跌倒，我还走起模特步，弄得“咚咚咚咚”地作响，我想：“管他呢。嘻嘻，今天我终于过了一把当妈**隐，不一会，老妈回来了，说时迟，那时快，赶紧把鞋脱了，我穿新鞋的事，她到现在也没有察觉到。

　　评语：“臭美“形象溢然纸上，够可爱的！

淘气的我作文5

　　我是一个很普通的男孩子，今年十岁，长着一双透着机敏的小眼睛。我有一个最大的特点-----淘气。老师几乎天天能叫到我。

　　有一次，在上间操之前，我在体育场上玩一个很大的雪球，想把它砸碎，就把那个雪球朝着一个杆子上扔去，不料，雪球没砸到杆子，却打到了站在一旁的老师的`身上，我一看事情不妙，吓得我像兔子一样飞快地跑了。后来，我的班任知道了这件事，气得火冒三丈，怒吼道：“你到底什么时候才能听老师的话，罚你做一周的值日。”咳，真后悔呀！

　　还有一次，预备铃响了，老师说：你们把地上的纸捡起来。我捡起来一块纸，随手就把它扔到别的组那去了，他们的组长马上告诉老师说：“老师，李肇麒把纸扔到我们这了。”老师听了，用凶巴巴的眼神瞪了我足足有一分钟，然后说：“你再给我做半个月值日。”我听了这话，长长叹了口气，真不该把纸扔到别人的脚底下，我什么时候才能管住自己呢……

　　这就是我，一个爱淘气的小男孩。

淘气的我作文6

　　我今年11岁，中等身材，一双笑眯眯的眼睛，高高的鼻梁，脸上印着两个浅浅的酒窝。

　　说起我的淘气可真不得了。记得有一次，爸爸正在睡午觉，我用绳子把爸爸拴在衣架上。不一会儿，爸爸起来了，这下可糟了，衣架一下子倒了下来，幸亏爸爸躲闪及时，才免遭“陷害”。一计不成又施一计，我把一根线拉直，拴在门前，前面放了几个弹珠。爸爸被线绊了一下，往前一冲，脚踩到了弹珠，一屁股坐在地上。我连连拍手叫好，哈哈大笑。

　　还有一次，我用针把牙膏扎了十几个洞眼，又把牙膏剪了一个小口子。第二天，爸爸挤牙膏，弄得满手、满鼻子都是牙膏。爸爸一看就认定是**的，一时竟哭笑不得。

　　好动是男孩子的天性，我也一样。我在路上遇见一个石子、瓶子也能踢个不停，一双鞋子往往时间不长就张开了嘴，脚也起了泡，走起路来像个“铁拐李”。在班上踢球我可是主力，踢起球来浑身有使不完的劲，技术也不赖。每到上课铃响，我才气喘吁吁地跑*室，上课了还心神不定。

　　好动也给我带来了麻烦。有一次放学，我急匆匆地收好书包，跑到操场上踢球。踢完球，天已经黑了，我赶忙往家走，回到家才发现作业本没带回来，急得我差点儿哭了，还麻烦妈妈跑了一趟。上课时，我时常做小动作，东瞧瞧，西望望。老师给我的评价是优点多多，缺点不少。如果你让我*10分钟，5分钟不到，我就会急得像热锅上的**。

　　我是一个顽皮、淘气而又好动的孩子。你愿和我交个朋友吗？

淘气的我作文7

　　一米四高，圆圆的脸，尖尖的耳朵，有一张大嘴，总是不停地说话，水汪汪的大眼睛像两颗黑珍珠一样闪烁着。那是我，孙静波。今年我刚满9岁，现在就读于邹城市西关小学。我是个问题孩子。那不是假名。如果你不相信我，请往下看。

　　周六早上，我看电视的时候，妈妈正在打扫房子。就在这时，她看着墙上的手表说:你呆在家里，我去买点东西，我很快就回来。”然后关上门走。我迅速关掉电视，心想:如果我把我的家弄得一团糟，搞恶作剧，我妈妈回来时会有什么反应？”

　　当我这么说的时候，我把书放得乱七八糟，把纸扔了出去，水溅了一地，相框也摇摇晃晃。甚至沙发罩也被我拖了下来，我用绳子在墙上挂了一个装满羽毛的桶，等着妈妈上钩。

　　“丁咚。，门铃响了，我悄悄躲起来，我妈妈不敢相信我的眼睛，立刻生气了，气得像打雷一样，气急之下一跺脚不小心碰了一下“权威”。结果，当然，不用说，她浑身都是羽毛。看着她慌张的样子，我笑得肚子疼。

　　我怎么配得上这个名字？问题儿童”？

淘气的我作文8

　　我有一个淘气可爱的弟弟，他已经五岁了，长着小鼻子，小眼睛，小耳朵，小嘴巴，尖嘴猴腮，我们都叫他孙猴子。穿在他身上的衣服无论蓝色还是白色，穿不到一天都变成了黑色。因为他是个闲不住的淘气包。

　　弟弟每次来我家玩，都是不见其人，只闻其声，一听到他的脚步声就知道是他来了，因为他有一个特点就是边走边唱，走路的声音都是咚咚咚地。进门的第一句话就是：“姐，我来了。”我一听他来了，赶忙叫妈妈把东西都收拾起来，因为他只要来我们家，就像孙悟空大闹天宫一样，桌子、凳子都搬了家，我们本来放的整整齐齐的东西，经他手，就会找不到地方了，他会东摸摸西挪挪，敲敲打打，一会功夫，一切都会乱七八糟，我和妈妈就要跟着他整理东西。妈妈什么活都不能干，就是跟着他后面不停地**提醒他：“这个不要动，会弄坏的。”他哪里听得进去，妈妈话音刚落，只听啪的一声，只见弟弟打开冰箱拿冰棒，不料，冰箱上面的花瓶掉下来摔碎了。哎真是没办法。别看弟弟如此淘气，不过，他还有个优点就是懂礼貌。

　　每次出门，他都蹦蹦跳跳地走在我的前面，突然走来了一个阿姨，弟弟抢先一步，立刻甜甜地叫道：“阿姨好！”，阿姨立刻说：“真是个懂礼貌的孩子呀。”弄得我这个姐姐不好意思。刚走了两步，他又看见了一位老爷爷，弟弟赶快走上前，笑眯眯地说：“爷爷好，你上哪里去呀！”爷爷连忙回应：“小朋友，你好，我去买菜去。真有礼貌。”我在背后悄悄地问弟弟：“认识这位爷爷吗？”弟弟摆摆手，摇摇头说：“不认识呀。我真的佩服他，不认识都这样热情，走了一路，他不管认识和不认识的他都要打招呼。一路上嘴巴不停。你说我的弟弟懂礼貌吗？

　　我喜欢这个淘气，懂礼貌的弟弟。

淘气的我作文9

　　我很喜欢看电视里的动画片，但又怕被妈妈骂。所以，我常常在妈妈下班进家时，讨好她，转移她的***。这样，我就可以放心的看电视了。

　　记得有一次，我在家里看电视。谁知，动画片刚看到一半，妈妈就按响了门铃。我心想：zāo了，妈妈回来了，我该怎样转移妈*****呢？我灵机一动，想出了一个好办法。

　　我开门给妈妈，第一句话就说：“妈妈，你回来了，今天爸爸买了很多你爱吃的好菜等着你呢。爸爸正在厨房做饭，你快去看看。”我尽量装出若无其事的样子。妈妈果真不注意到我在看电视，走进了厨房。哈哈，我又胜利了！

　　这就是我。一个淘气，但也很爱学习的我。指导老师：谭海球

淘气的我作文10

　　一双明亮的眼睛，一个尖尖的鼻子，两颗长长的大门牙，一笑起来特别明显。你们猜，这是谁呢？哈哈！这就是淘气的我。

　　去年寒假的一天，我们一大家人都回到老家准备过年。吃过饭，我闲着无聊在院子里扔石头。忽然，我看见弟弟手里拿着一个长方形的盒子，我很好奇的想看看，就站在他面前，笑着说：“乖弟弟，把你手里拿的盒子给大哥看一看，好不好？”“不好！”弟弟一说完，就往**妈那里跑去。我的腿长，三步两步，就把弟弟给追**，一下子抢走盒子，弟弟哭了起来，边哭边给妈妈告状。盒子里到底是什么呢？我怀着好奇的心，打开一看，呀！只见盒子里蹦出一个头发散乱，穿着黑袍，眼睛里还发着红光的**，嘴里还发出叽里呱啦的怪叫！弟弟一看，吓呆了！过了一会儿，弟弟醒过神来，连忙蹲到**妈身边，躲了起来。我给他盒子，他说什么也不要了。我觉得这个东西很好玩儿，我要吓唬吓唬爸爸。我拿着盒子跑到爸爸面前说：“爸爸，我这里有一个好玩儿的玩具。”爸爸边挥手边不耐烦地说：“别玩儿了，没看见大人在忙么？”我走到爸爸面前，趁他不注意，打开了盒子。爸爸被眼前的**吓了一跳，愣了半天才说：“调皮！这个东西哪儿来的，怪吓人的！”我得意的说：“是弟弟带回来的`！”“好了，好了！一边玩儿去！”接着，我又把全家人吓了一遍！

　　你说，我淘气不淘气？

淘气的我作文11

　　我是个男孩儿，但生性好强，一生下来就十分倔强，而且很调皮，邻居们都说我是个“调皮蛋”，妈妈也经常骂我太顽皮。

　　记得上一年级的时候，一放学，我就和一些邻居的孩子们玩打仗游戏，一玩就玩到天黑，有时玩得身上都是土，爸爸妈妈真拿我没办法，每天吃饭时到处找我。夏天，我和伙伴们到火车轨上玩，妈妈经常批评我，可我却扮鬼脸，溜跑了！

　　记得那是暑假里的一天中午，天气很闷热，妈妈从街上买来一个大西瓜，我一看，心里馋馋的，想让妈妈切开给我吃。妈妈说：“等爸爸下班回来一起吃”。我听了很不高兴，趁妈妈在做饭时，我假装摔了一跤，把桌子一推，桌子上的西瓜滚来滚去，“啪”的一声掉在地上摔破了。我高兴地捧起西瓜对妈妈说：“妈妈，可以吃了吧？！”妈妈拿来刀，把瓜切开，对我说：“小馋猫，吃吧！”我拿着西瓜，像只小熊似的蹦蹦跳跳跑开了，接着从后面传来妈**声音：“这调皮的孩子！

　　你们说我调不调皮！

淘气的我作文12

　　我今年9岁了，中等个子，有一双**的眼睛，一个小小的鼻子，鼻子下面长了一张贪吃的小嘴巴，细细的头发又黑又短，头发底下长了两只小耳朵，两只小耳朵很像两片小花片，我最大的特点是聪明又顽皮。

　　有一次，爸爸从外面买回了一缸金鱼，我十分喜欢。

　　金鱼刚买回来，爸爸就对我说：“给金鱼喂食不能太多，要不它会胀死，不过也不能太少，要不它会**，所以喂金鱼也是一个大难题。”

　　“我不信。我试验都没做，怎么知道你说的话是对的呢？”我立刻回答。

　　“你就试试看吧。”爸爸说。

　　于是，我把一条金鱼放在另外一个缸子里，喂了很多的食。第二天早上，我跑过去看，水上飘着一条死金鱼。我终于相信了爸爸说的话，从此，我每天按时按量给金鱼喂食，金鱼果真长得胖胖的。

淘气的我作文13

　　淘气是每个孩子的天性，当然，我也不例外。

　　记得那年冬天，天冷极了，下着雪，妈妈让我穿的很厚坐在家里不让我出去玩，我只好坐在窗边，看着白蝴蝶似的雪花轻轻地飘飞，整个村庄都像被盖**一层厚厚的被子，美极了。看到这些我更想出去了，于是，我趁妈妈不注意的时候悄悄的溜了出去。

　　外面真美啊！天上飘着雪花，地面上一片洁白，树叶披着羊皮毯，偶尔一根枯枝不堪重压“啪”的一声断落，除此之外再无别的声响。我连忙叫了几个玩伴就去玩了。

　　到了那里我们先是堆雪人，因为我们带的手套湿了，所以我们干脆把手套摘了。堆了很长时间，我们怎么堆也堆不像，于是，我拿起刚做好的雪人头带头打起了雪仗。过了一会儿，我们又开始玩溜冰。不知不觉间，已经到了该吃晚饭的时候，该回家了，这时，我才发现我们的裤腿都湿了大半截，不用说，我肯定又得被“军法处置”了。

　　这就是我，一个因淘气经常“九死一生”的孩子。

淘气的我作文14

　　童年像一**，装满了甜甜的糖果，装满了欢乐，也装满我的淘气。

　　我家里有一盆漂亮的蝴蝶花，五彩的花瓣，就像一只真蝴蝶。可是这花有相同的地方：没有香味。一天，我看见妈妈在妆台上有几瓶香水，立刻有主意：我把香水撒在蝴蝶花上，不是香气四溢了吗？

　　想干就干。那天，妈妈不在家。我来到梳台前，从中取了一个最好闻的，然后赶紧洒在花朵上，不一会，满屋子全是香味。

　　下午妈妈回到家，闻到满屋的香味，很惊奇。我高兴地把自己的"创造"告诉妈妈。妈妈听了哭笑不得，叹了口气说："你这个自以为聪明的笨蛋。你这样做，花被你弄死了。”

　　过了几天，果然花谢了。我难过好几天。直到现在，妈妈都拿这事当笑话，告戒我做事不能画蛇添足啊！

　　童年淘气的事太多，犹如一串串风铃的话，风一吹，它们便会发出一阵阵清脆、欢乐的响声。

　　我是个地地道道的小淘气鬼。

淘气的我作文15

　　每个小孩都有一个令人难忘的，淘气的童年。我有许多淘气的故事，例如：把玩具拆的四分五裂、怕种子不能顺利出芽，在土地表面扎了许多小孔、我还用一根小绳，锯断了自己的拖鞋……

　　这次，我要给你们讲一个挖陷阱的事。这一天，我和姐姐去遛狗。一个小伙伴们约我一同踢球，玩累了，我们坐在地上玩土。突然，我想到了一个坏主意，在同伴的帮助下，我们做了一个非常隐蔽的大陷阱。我们躲在大树后面，期待小狗或小朋友能上当，哪怕掉进一只脚也好，结果让我们非常失望，我决定让我的小狗做***。

　　我从姐姐手里领过小狗，把他领到坑边，它就像有感觉一样，怎么也不踩陷阱，我急了，把这个秘密告诉了姐姐，并买来一根香肠，放在陷阱上，这下小狗迫不及待的冲上去，只听‘汪汪“两声，小狗不见了，等到我们跑过去，看见小狗四脚朝天的躺在陷阱里，逗得我们哈哈大笑。

　　同学们，你们有我淘气吗？

淘气的我作文16

　　我今年10岁了，是个淘气的小女孩。因为我淘气，所以常常弄出笑话。

　　有一次，我去乡下的大姑家去玩，大姑家住*房，房后有驴圈，驴圈上有很多瓦片。我看着瓦片像鱼鳞，于是我小声说：“我往驴身上放瓦片，驴就变成鱼驴了“，哈哈，说干就干。在驴身**一大堆瓦片，驴变成了穿战甲的“战马”了！真好玩！我正在欣赏我的“作品”，突然，大驴跳了起来，直奔我冲过来，而我呢，拔腿就跑，大姑家门前是条小溪，我一下来了个倒栽葱，头朝下栽进了河里。回大姑家时，弄得我变成了泥人。

　　记得还有一次，我去农村，我在山上玩时，竟然发现了一群小野鸡。我立刻去追，可不料小鸡却一下子不见了。我气的捡起一块石头，一下扔到了树上，可这时我才发现，那是只小野鸡。我好后悔！

　　这就是我，一个淘气的小女孩。

淘气的我作文17

　　爸爸说我的性格像老舍笔下的猫——有些古怪。说我老实吧，有时又非常淘气；说我淘气吧，可是在大家的眼里，我又非常“文静”。

　　记得去年夏天，爸爸正在睡午觉。我睡不着，看看熟睡的爸爸，我“灵机一动”，用自己的皮筋把他的头发扎了许多小辫子，有黄的，有绿的，还有红的。任凭我怎样摆弄他都没有醒。我看着爸爸头上五颜六色的皮筋，感觉非常满意。欣赏够了自己的“杰作”后，我拿了一根鸡毛拨弄爸爸的鼻孔，“阿嚏！”爸爸终于醒了。我和妈妈哈哈大笑，爸爸却莫名其妙。当他从镜子中看到自己的样子后哭笑不得，说我太淘气了。

　　还有一次在数学课上，我开了小差，心早飞出了教室，教室里端端正正坐着一个“假人”。老师见我这样，以为我专心的思考，就叫我回答问题。我的心赶紧飞回了教室。因为没听清问题，我答非所问，全班同学哄堂大笑，我涨红了脸。一想起这件事，我就非常后悔，要知道，我可是老师眼里的“乖学生”。我决心改掉这个坏毛病，好好学习，成为一个真正优秀的小学生。

　　我就是一个这样的人，虽然很淘气，但是我的理想很远大哟！

淘气的我作文18

　　前几天奶奶回家了，因为爸爸要上班，所以白天只有妈妈一个人带我。妈妈好辛苦，又要做家务，又要带我，而且现在的我越来越淘气了，白天睡觉都要妈妈抱着，因为这样我才觉得有安全感呀！心情不好的时候还会发脾气，哇哇大哭，有时候搞得妈妈都不能好好吃饭。有时候晚上我还会吵他们呢，上半夜一般是爸爸带我，因为有时候妈妈太累想小睡一会儿，爸爸很耐心，总是逗我，有时候我哭的时候，他总是一脸茫然，不知道怎么办好，呵呵！实在没办法，只有把我给妈妈了，妈妈逗我的办法多些，我情绪就会稍微稳定下来。当两个人都哄不了我的时候，他们就会拿安抚奶嘴来打发我，呵呵！后半夜一般是妈妈带我，不过我后半夜就很乖，除了吃两三次奶以外，一般都不会吵他们，因为我也累了。

　　这几天的天气很好，妈妈带我到外面晒太阳了，还有干妈和姐姐一起，不过我还是很懒，可能也不太适应外面的强烈的光线吧，我老是把眼睛闭起来，睡我的大觉，不过感觉还是比在家里睡觉的时候舒服多了，暖洋洋的，空气也很新鲜，希望这样的天气能够多一些，嘻嘻！

淘气的我作文19

　　今天下午，我妈妈打算去买蔬菜，让我看看家里的商店，但她就是忍不住担心我。因此，她告诉了我很多事情，但我很不耐烦，想玩电脑，所以我故意对妈妈说:哦，我知道了，你快走吧！”所以，妈妈离开了。我心里暗暗高兴，心想:哈哈，这是-“；猫”我把他赶走了，我唯一的亲人。鼠标”你可以玩得很开心。然后，我开了QQ农场来玩，但是过了很久我觉得玩不好，所以我打开PPS电视来看动画。这时，顾客来了，说他想拍照片。哦，不，我母亲似乎说她想补偿这笔钱，但我刚才没有听。我不知道要补偿多少。哦，结束了。这时，我突然想到了一个办法来骗她，以弥补更多的钱。然而，我怕她不会，我该怎么办？或者只是报个价！5元，没错。它是5元。哈哈。如果我妈妈后来问我，她会说她拿了15元，我妈妈肯定会称赞我赚了更多的钱。过了一会儿，我妈妈回来了。不出所料，她一回来就问我。所以我说我已经补足了15元。没想到，妈妈骂了我，还打了我。在那之后，我意识到我要补偿25元。唉，真糟糕。不，我妈妈罚我写日记和做两份试卷。唉！我还没有完成作业，但是我必须做些别的事情。运气不好！

　　这次事件之后，我再也不敢玩了。

淘气的我作文20

　　无论走到哪 里，总有人夸我生得可爱，长得帅，我心里暗暗高兴。但其实呀，我可是一个小淘气包！

　　上星期一的下午，我去芝士公园参加一个摄影计划活动。在化妆间里，我对着镜子左瞧右看，发现镜子里有一张微胖的小圆脸，淡淡的黑眼圈里有一双炯炯有神的大眼珠，小嘴巴一笑，露出两排洁白的牙齿，还真挺可爱的。

　　但是，我的“淘气包”本性马上显露出来了。趁化妆师阿姨不注意的时候，我悄悄地把她的粉底当作粉笔拿来写字，还把她放在一边的吹泡泡玩具拿来，吹得满屋都是泡泡。到了摄影棚，我看见地上有各种道具，我又随手拿起棒球棒，左摇右摆，弄得后面的背景墙一次次被我踩到。摄影师叔叔叫我摆造型的时候，我总要跟他唱反调。哈哈，叔叔阿姨们见了直摇头，说我真是一个调皮捣蛋的孩子。最后，他们只有想着法子哄我，这才让我顺利地拍完了各种造型。

　　瞧，这就是淘气又可爱的我！

我的教室作文 (荟萃20篇)（扩展5）

——我的趣事作文 (荟萃20篇)

我的趣事作文1

　　上个星期，姥爷买来了许多龙虾，准备给我做一顿“上好虾”。吃完了虾，我便把碗收好，坐在沙发上看电视，我打开电视后，下意识地看了看厨房，嗯，怎么有个鲜红鲜红的东西闪来闪去的？我很好奇，便轻轻地走过去。。。。。。哎呀，是一只“**”的`龙虾！我虽然很小心，但还是被它那豆豆眼给发现了，我想绕过它，可是它却随着我的身体的移动而转动它那小小的身体。

　　我用手捧来些水，轻轻洒在它那大头上面，它接触到水后，好像安静了下来，还带着一些顽皮与感谢的看着我呢！我找出一双筷子，包上纸巾，小心翼翼地将它夹起来，放在一个小盆子里面。它好像急了，用力举着自己的“大手”，让自己看起来更高大一些。我赶紧把水倒在盆子里面，让水跟小龙虾差不多高。

　　第二天早晨，小龙虾好像对我很友好的样子，可我还是有些怕它会突然偷袭，所以我便找来一根小细线，从它身后慢慢拉着它。可是这一招好像不管用，它忽然转过身来，夹住了细线，唉！

　　过了一会儿，我又来了，不停地往它身上倒水，一次、二次、三次、四次……八次以后，它好像安静了许多，我用筷子逗着小龙虾往前走，它果真受到了迷惑，一步步地往前走去。可是筷子太短了，必须要弯下腰来才能让小虾继续当我的小“宠物”。于是我便把筷子拉上一根线，钩子便是筷子，这样，小虾便听话了，我还可以把它带到各个地方去呢！

　　可是，小虾这样很麻烦，每天都要浇水，而且又不**，人与动物能相互信任的前提应该是**吧！

　　这虽然很有趣。但它——小龙虾，要的是**！

我的趣事作文2

　　我的爷爷是一位退休的.**．虽然头发斑白，已过六旬，但背一点也不驼，挺直的腰板加上高高的鼻梁，显得夕阳更精神．透出一股**的英气．带着笑脸的脸上给人一种严肃而又和蔼的感觉．

　　爷爷奶奶闯过许多地方，吃守很多苦．他经常对我提起年轻时的故事．这些故事的酸甜苦辣全包含在他深深的皱纹里．奶奶伴着爷爷慈爱地坐在木板凳上，说：“那些都是过去的事儿了，我们都老了，敢该好好享清福了。”说的也是。可爷爷一刻也不肯歇停。教堂里的样样活动都有他的份。什么打大鼓，吹小号，唱诗歌……俺爷爷样样精通。特别是他唱歌时的表情十分丰富。瞧，我爷爷手拿一本《赞美歌》，清清嗓子，准备引吭高歌了。音调低沉时，爷爷锁着眉，压着嗓子，随着音调逐渐进入**，低沉的音量极力放大，也许是老来力不从心了，爷爷便竭力用带着嘶哑的声音大声唱，俗话说想唱就唱，唱的响亮，爷爷涨得满脸通红，我真担心他已经把心提到喉咙眼了，半天缓不过来似的，可有趣了。

　　我爷爷还有个爱好——看书。他只有一坐下来，总是手不释卷，进入了“走火入魔”的境界。记得有一次我舅舅从长沙回来，带了许多好吃的，大家一哄而上，可爷爷不稀罕，瞒过奶奶的眼睛，灰溜溜地钻入了书房。戴着老花镜吃力地读着书，完全入迷了，仿佛与外界隔绝。奶奶回过神来，发现爷爷不见了，便猜准是到书房去了。奶奶大声叫唤爷爷，可他仍然无动于衷。

　　奶奶只有亲自来到书房，埋怨爷爷。“活到老，学到老嘛！”爷爷又使出了使用率最高的口头禅。奶奶无言可对。爷爷真是个名副其实的书迷呀。

　　我的爷爷童心未眠，人老了，但心没有老，永远装着一些稀奇古怪的想法，难怪奶奶常说爷爷是个老顽童。一天中午，奶奶外出。爷爷盯着桌子上的几个苹果发呆，不知又在打什么主意。忽然他眼前一亮，拍着桌子跳了起来。只见他手忙脚乱地拿起苹果洗呀，削呀，不知在搞什么名堂。过了许久，奶奶回家吃中饭了。刚揭开饭盖，一股清香的苹果味扑鼻而来。只见饭上蒸着一些苹果，奶奶疑惑不解地看着爷爷，爷爷也笑嘻嘻地望着奶奶，催促道：“赶忙尝尝味道吧！”奶奶吃了一口白米饭，哇，真是不错，香香的，甜甜的，软软的。“嗯，不错！”奶奶脱口而出。得到了奶奶的赞许，爷爷一蹦三尺高：“YES！我的新产品得了奖啦！”

　　我的爷爷就是这样与众不同，趣事三天三夜也说不完。

我的趣事作文3

　　童年是一支歌，歌中洋溢着欢快的旋律，童年是一首诗，诗文中怀着深切的回忆。童年更像是一只小船，载着我，驶向美好的未来。

　　有一天，爷爷心血来潮地对我说：“小贝，现在正值春季，万物复苏，一派朝气蓬勃的景象。要不我带你去后面的草坪里“探险“吧。“我听了之后一蹦三尺高，举着手高呼：“爷爷**！“

　　说走就走。我找了一个用过的玻璃品，并在瓶盖上扎了几个眼儿，作为猎物的"房屋”。爷爷又从楼下的大树上给我折了一根较粗的枝条。用来阻挠“不明生物”的**。一切准备就绪，爷爷领着我下了楼。奇幻的探险之旅就这样展开了。

　　一路上春光无限。叶片上爬满了晶莹剔透的露珠。柔和的太阳光一照，亮闪闪的。还不时有清风拂面，舒爽极了。

　　来到了这片草坪。只见它广袤无垠，一直延伸到远方。我蹑手蹑脚地走进去，轻轻地向前走。听爷爷说，这里常常有毒蛇出没。还隐藏着许多不知名的昆虫，所以要更得小心了。爷爷领着我向前走，我跟在后面，眼角的余光四处打量着。突然，一阵蛐蛐的声音响起。爷爷马上做出手势让我止住脚步。他轻声对我说，这是蛐蛐，十分敏捷，尽量不要去惊动它。我似懂非懂得点了点头。爷爷从我手里接过罐子，先判定了声音的方向和距离。待目标确定后一个箭步窜了过去，用宽大的手掌死死的捂住，紧接着食指和拇指一扣，一只蛐蛐就这样轻而易举的**了。爷爷把它放进瓶子里，交给我。我目不转睛地盯着这可爱的`小生物。触角长长的，芝麻似的的小眼睛，身体一棱一棱的，他的鸣叫像是在唱歌。

　　没过多久，又有一位“愿者”等待着上钩—蚂蚱。它在草叶上来回的奔跳，马上被眼尖的爷爷发现了。爷爷对什么也不感兴趣，唯独对小昆虫之类的特别喜爱，捕捉它们，更是得心应手。爷爷不急着上前活捉而是确定了他的行走路线，把罐子的灌口朝着蚂蚱。把官子放在他的必经之路上，也不费劲，蚂蚱一个“三级跳远”，进入了罐子。

　　童年真好像是一幅五彩斑斓的画卷。画出了我的喜怒哀乐，也见证了我的成长足迹。

我的趣事作文4

　　春天来了，小河的水哗哗的流着。柳树发芽了，花儿张开了笑脸，小鸟在枝头欢唱着，一派春天的气息。这么好的时节，我建议大家去动物园游玩。我先给大家介绍一下动物园吧。

　　进了动物园，就可以看见一个大花坛，四周放着各种各样的鲜花，有黄的，有红的，有紫的……颜色非常鲜艳，一朵朵花儿像一只只蝴蝶在飞舞。路的两旁有高大的梧桐树和碧绿色的小草，梧桐树的枝叶一直向路边伸展，像一把把**的遮阳伞。

　　往前走，我们来到了离花坛最近的猴山。猴山上的猴子一个个活泼极了，他们有的抓着树枝在荡秋千，有的从这个山头爬到那个山头，有的在吃东西，还有的猴子见游客们看它，于是想让游客们见识见识它的“武艺”，便互相打架，一会儿滚到这儿，一会儿滚到哪儿，不分上下，逗得游客们哈哈大笑。

　　离开猴山向左拐来到象馆。大象长着一对扇子般的大耳朵，不停地上下煽动。我想，难道这么冷的天大象也怕热？除了有扇子般的大耳朵外，大象还有一条长长的鼻子。别小看了他的鼻子，这可是它攻击敌人的重要武器呢。

　　离开大象馆，我来到了狮子住的“公寓”。“公寓”前面有一条河，中间是狮子活动的地方。狮子的.头上有长长的毛，吼声非常大。我在想，他和老虎生活在一起会是什么样呢？

　　带着这个疑问，我来到了狮子和老虎共同生活的地方。眼前的一幕让我惊讶不已——老虎和狮子趴在一起，好像一家人一样。难道一山也能容二虎？

　　听了我的介绍你们是不是也想来呢？其实，我只是介绍了动物园的一小部分，还有更多好看好玩的在等着你呢。心动不如行动，赶快来吧。

我的趣事作文5

　　童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首宛转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的***，儿时的欢笑像茉莉散发出醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。

　　在我翻开我的相册时，第一个感觉就是“傻”字，在这里蕴藏了许多深不可测的童年记忆，但是最让我记忆犹新的就是这张照片……

　　那次，我们全家一起去外婆家玩，表哥刚好也在，我还邀请了几个要好的同学也一起去玩。我们知道表哥有500多度的近视眼，就打算这天气这么热一起去游泳的念头。我们叫表哥一起去游泳吧！表哥张口就说：“不要，我不去！要睡午觉呢！”拿着书就向房间走去了。就在这时，一种恶作剧的念头就在我的脑海里浮现出来……

　　我们等表哥睡熟了，就小心翼翼地过去把他的眼镜轻轻地取走，正当要拿走的时候，表哥的手立刻伸了过来，我们吓坏了，手不自觉的缩了回来，这时才知道想拿走眼镜并非是件简单的事情。我又偷偷的使了一次，这次我一把抓起眼镜，虽然有点“危险”，但是终于成功到手了。

　　我们手忙脚乱的在眼镜上放了墨水，把镜片涂的黑不溜秋的.，又战战兢兢地把眼镜给他戴上。走到门口我们大喊：“表哥，起床啦！都晚上啦，还睡！”

　　表哥睁开眼睛，果然伸手不见五指头，漆黑一片，连忙爬起来不小心又撞到了一下，眼镜都撞飞了，我们哈哈大笑，后来他才知道我们在捉弄他。

　　哈哈！有趣吧！我的童年生活每天充满了五彩缤纷的趣事，我相信这些趣事一定会成为我成长旅途中最美好的回忆。

我的趣事作文6

　　我的童年，跟许多小朋友一样，充满阳光，充满乐趣，说起来真叫人好笑。XX年我进入东方红幼儿园，第二年“六一”儿童节，园里举行文娱会演，主题叫“阳光伴我成长”，那时，我读小小班，老师叫我参加演出，演出前老师带我们练了好几天。“六一”到了，我又高兴又有点害怕，因为这是我第一次参加演出。演出开始了，我们穿着漂亮的服装，一边跳舞，一边张开口大声叫：“啊、啊、啊！”台下响起来热烈的掌声。

　　突然，我心里一紧张，望了跟着一起跳，站着呆了一会儿，老师在旁边提醒了一下，我又跳起来了，台下掌声更响了。在公园里，我看到别的小朋友溜冰，我很想溜冰，我就说：“爸爸、妈妈我想溜冰”。爸爸妈妈一起说好我同意，开始溜冰了我心里很紧张，我就坐在凳子上看别人溜冰，然后开始溜的时候，爸爸妈妈对我大声说：“瑶瑶加油！”在爸爸妈**鼓励下，我勇敢的向前溜，不一会儿，摔到了地上，我起来，再大胆地溜，玩得真高兴啊！童年的趣事，还有好多好多，这里就不写了。以后再告诉你们吧！

我的趣事作文7

　　每一个人都有幸福美满的家庭，这家庭中必定发生过一些事，而我家也发生过这样一件趣事。

　　前几个星期，我哥哥来我家玩了，我和我妈妈热情接待。这天，我们一起打了羽毛球，每人拿一只羽毛拍，我和妈妈接哥哥的球，谁接得多，谁就赢了。我手拿羽毛拍，眼睛却盯者羽毛球，摆出一副气势非凡之势，“耶，发球喽！”我欢天喜地地说。可哥哥很厉害，我们都不是他的对手，我去接球，却被球打了，妈妈看了，心疼的说：“疼吗，我的女儿？”而哥哥见我这哭笑不得的样，哈哈大笑起来，害得我不禁忘了痛，随声笑了起来。这回，我发球了，“哈哈，你等着瞧吧，看我不整整你。”说完，发了一只飞天球，可高了，万万没想到的是，球直落我头上，真是“赔了夫人又折兵”呀，太惨了！然后，我们又玩起了打牌游戏。哥哥好兴致，他兴致勃勃地说：“我们先抽牌，最小的理牌。”

　　“好！”我们异口同声地说。“哇，这牌好，你们输定了。”我信心十足地说。过了一会儿，我输了：这么好的牌，我怎么会输呢？我鸣思苦想。又玩了几副，可惜可惜，只赢了一副。哥哥那表情分明是嘲笑我吗？走着瞧，我就不信一定会输。我心想。“再来！”我气愤地说。终于，黄天不负有心人，好运滚滚来，连赢了六副，“哇，六六大顺，看来今天运气还不错喔！”我绘声绘色地说。

　　我的趣事很多，这让我茁壮成长，快乐每一天，美好的回忆将伴我健康成长！我爱我家，我更爱我的美好童年！

我的趣事作文8

　　每一个人都有幸福美满的家庭，这家庭中必定发生过一些事，而我家也发生过这样一件趣事。

　　前几个星期，我哥哥来我家玩了，我和我妈妈热情接待。这天，我们一起打了羽毛球，每人拿一只羽毛拍，我和妈妈接哥哥的球，谁接得多，谁就赢了。我手拿羽毛拍,眼睛却盯者羽毛球，摆出一副气势非凡之势，“耶，发球喽！”我欢天喜地地说。可哥哥很厉害，我们都不是他的对手，我去接球,却被球打了,妈妈看了,心疼的说：“疼吗，我的女儿？”而哥哥见我这哭笑不得的样，哈哈大笑起来，害得我不禁忘了痛，随声笑了起来。这回，我发球了，“哈哈,你等着瞧吧,看我不整整你。”说完，发了一只飞天球，可高了，万万没想到的是，球直落我头上，真是“赔了夫人又折兵”呀，太惨了！然后，我们又玩起了打牌游戏。哥哥好兴致，他兴致勃勃地说：“我们先抽牌,最小的理牌。”

　　“好！”我们异口同声地说。“哇，这牌好，你们输定了。”我信心十足地说。过了一会儿，我输了：这么好的牌，我怎么会输呢？我鸣思苦想。又玩了几副，可惜可惜，只赢了一副。哥哥那表情分明是嘲笑我吗？走着瞧，我就不信一定会输。我心想。“再来！”我气愤地说。终于，黄天不负有心人，好运滚滚来，连赢了六副，“哇，六六大顺，看来今天运气还不错喔！”我绘声绘色地说。

　　我的趣事很多，这让我茁壮成长，快乐每一天，美好的回忆将伴我健康成长！我爱我家，我更爱我的美好童年！

我的趣事作文9

　　现在人人见了我都说我长得白，但是你们可能不知道，我小时候其实长得还有点儿黑，曾有想把自己变成“白雪公主”的“壮举”。

　　记得上小学以前，我是一个有多动症的小孩儿，经常在炎炎烈日下玩得“乐不思蜀”。于是，不懂得怜香惜玉的太阳公公就把我这个漂亮的小女生晒成了一个“黑煤球”。院子里的大人们见了我都跟我开玩笑说：“这是谁家的‘黑雪公主’呀？”真让人郁闷！但是，为了玩儿，我依然我行我素。

　　终于有一天，我找到了一个彻底改变我“不良形象”的机会。那一天我玩得口渴难耐，火急火燎地跑回家去喝水；当一大杯凉白开被我“咕咚咕咚”地一口气灌进肚子后，我正美滋滋地享受着解渴的痛快时，突然发现桌子上放着一盆雪白雪白的面粉：面粉——白雪！白雪——面粉！它们之间会有什么联系呢？肯定会有。我灵机一动，突发奇想：白雪公主长得那么白，会不会是抹了面粉变白的呢？我为自己这个天才的想法狂喜不已。好，这就行动！于是我迫不及待地抓起一把面粉就往自己脸上抹，然后去照了照镜子，镜子中我的两个脸蛋果然变得雪白！“试验”成功之后，我采取了进一步的行动，继续扩大成果，从头到脚用面粉把自己“改造”了一遍，一盆面粉几乎被我消耗殆尽。

　　我想，这下终于可以摘掉“黑雪公主”的帽子了，我急不可待地对着厨房喊：“奶奶，快来看呀！白雪公主回来了！”当穿着围裙正在做饭、满手还是面粉的奶奶匆匆忙忙从厨房里跑出来时，看到的是一个从头到脚浑身抹满白面粉、只露着两只黑眼珠的“白雪公主”时，可想而知，奶奶笑得腰都直不起来了……

　　后来，每当大家提起我这件“自我改造”的趣事时，都会忍不住笑出眼泪来。

我的趣事作文10

　　我暑假像一个万花筒，里面的趣事五彩缤纷。不信？那我就说一个，让你们心服口服。

　　那天，我让奶奶带我到学校里去打乒乓球，奶奶在我的再三恳求下，终于答应了，我带上乒乓球和乒乓球拍出发了。到了学校，我找了一张合适的乒乓球桌，决定就在这儿打乒乓球。

　　这时，奶奶走了过来，我骄傲地对奶奶说：“我现在的球技肯定可以战——胜——你！”我说完就拿起球，向奶奶打去，奶奶灵敏地把球打了回来，我一时大意，竟然没有打到！奶奶装出一副有学问的样子，说：“骄兵必败，骄兵必败啊！看你以后还敢不敢骄傲！”

　　我听了很不甘心，决定在下一局胜出。这局还是我发球，我使出绝招——“旋风无影球”，把奶奶打得措手不及，才三个回合，奶奶就game over了！

　　到了下一局，就由奶奶发球了。她一开始就发起了闪电快攻，可惜这招已经对我不奏效了。可是，谁也没有想到她还留了一手：把球打到网旁边，这么远，这对于一般人来是不可能打到的，可对于我来说就不一样了，我使出绝招——“*底锅”，把球打到了边上，又变成了擦边球，赢得了胜利。

　　现在比分是2：2，所以下一局不仅是最后一局，还是定胜负一局。我一定要全力以赴，打败奶奶。

　　最后一局开始，由我发球。我使出浑身解数，拿出了所有的看家本领。最后，奶奶把球打到了网上，又跳到了我这一边，我不知如何是好，决定用最后一招——“扔拍术”，这招命中效率较差，但只有试一试了。我把球拍扔了过去，奶奶一不注意，输掉了。我赢得了胜利，高兴得一蹦三尺高，十分兴奋！

　　这就是我的'暑假趣事，怎么样？是不是很有趣？如果还想知道别的趣事，请听下回分解，再见！

我的趣事作文11

　　童年是每个人最可爱和天真的时候，有时候作点傻事也是必然的。现在我就来讲讲我的童年趣事吧！

　　那时我才四五岁，爸爸妈妈和我的房间是相连的俩间房，而我的房门正对着的是爸爸妈**书房（妈妈总是等我睡着以后才会去书房的`电脑

　　上工作）。有一次，熟睡的我被热醒以后发现妈妈不见了吓的不由的愣住了，脑子里也蹦出了许多胡思乱想：“妈妈会不会被怪兽吃掉了；

　　会不会被外星人拐走了；会不会把我一个人丢掉了自己偷偷的溜走了；会不会... ...”我越想越害怕，眼泪差点夺眶而出，我坐在床边往窗外

　　一瞧，立刻瞪大了眼睛，天！有一个白色的幽灵在窗外飘着，不时地发出：“扑哧，扑哧”的声音，我吓得眼泪大珠大珠的往下掉。一转头

　　看见一个红红的眼睛在暗中盯着我，我吓得大叫一声：“啊！”，妈妈连忙走了过来，把我安慰了一番，告诉我那只是一只小兔子和一个塑

　　料袋，没啥好怕的。

　　这件事被大人当成笑料了好久！

我的趣事作文12

　　在我五岁的时候，发生过这样一件事：那是个星期天，爸爸和妈妈正在呼呼地睡午觉，可我睡了一会儿就已经醒了。我就悄悄地把头钻出被子，爬出了床。看到妈妈每天都穿得漂漂亮亮的，我轻轻地打开了衣柜，拿出了妈妈最漂亮的裙子，穿了上去。

　　“ 真讨厌,这裙子太长了。”我自言自语地说。

　　我又来到妈**化妆台前，拿起一支口红，对着镜子认认真真地涂了起来。涂好了，好像还是少了点什么。

　　“咦，这又是什么？好像是妈妈涂在眼睛上的。不管了，我还是涂在眼睛上吧！”

　　然后，我又从放头饰的地方，拿了一朵***小花戴在头上。再穿上高跟鞋，对着镜子，提着裙子，转了一圈，啊！就大功告成了。

　　这时，爸爸妈妈醒来了，他们发现我不见了，正在满地地找我。我走进了房间，爸爸妈妈顿时哈哈大笑 ，我在想：我怎么了，难道不好看吗？

　　我就问：“怎么了？” 爸爸赶紧从抽屉里拿出照相机，照下了这一瞬间，我马上摆出了一个姿势。

　　“怎么样，好看吧？”我高兴地说。

　　爸爸给我看了看相机里的照片，我忍不住，笑个不停，连站都站不稳。

　　还一个劲地问：“那个是我吗？”

　　一直到我懂事，我再看着这张照片，才明白，那个真的是我。

我的趣事作文13

　　一天晚饭后，我和妈妈照常出去散步。我边走边向妈妈告状：“弟弟可真讨厌，前两天，他把我的橡皮藏在爸爸的鞋子里，我找了半天都没找到，今天爸爸穿鞋的时候才发现。”我本以为妈妈会说一会儿好好教训教训弟弟，可没想到，妈妈却说：“你像他这么大时，比他还调皮呢！”我不以为然的看着妈妈，期待妈妈给我讲我小时候的事。

　　妈妈有个接电脑上的小按摩器，只要与开着的电脑接口接上，拿着按在身上就可以“呲呲呲”的按摩了。一天，妈妈拿出按摩器来用，半途被电话铃声打断了，便去外面接电话了。我看见挺感兴趣的，也学着妈**样，把按摩器按在大腿上，哇，麻麻的.，还挺舒服的。过完瘾后，我把按摩器放在妈妈坐的椅子上，还把原先椅子上的坐垫拿上来盖住按摩器。不想让妈妈知道我玩过了。

　　过了好一会儿，妈妈好像已经忘记刚才按摩的事了。我自己也把这事给忘得一干二净了。也不知道过了多久，只听妈妈“啊”的一声尖叫。我忙跑过来看看是怎么回事。原来呀，妈妈过来用电脑，屁股刚坐到椅子上，那按摩器就“呲呲呲”，妈妈吓得“啊”的一声跳了起来。我在旁边便“哈哈哈”地笑弯了腰，妈妈看我的模样，便知道是**的坏事了！“哎，你个‘小坏蛋’，吓死你老妈了！”

　　妈妈给我讲完，我便害羞的低下头，没想到我小时候也干过这么调皮的事！现在想来，真是不该对弟弟那么克刻。原来妈妈常常说“己所不欲，勿施于人”，我总算是有所理解了。

我的趣事作文14

　　童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了！那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。

　　我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：

　　忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

　　终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。

　　姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。

　　我去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的.脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！

　　童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年。

我的趣事作文15

　　我的班级使我难忘，看趣事有上演了！

　　升旗

　　升旗仪式对于每一个初中生都多么重要呀！可想想刚入学……不说了，都是泪。

　　第一次上初中，嘛都稀奇，“同学们，升旗仪式马上开始，准备集合！”一听是升旗，同学们都想知道初中的升旗有什么不一样的，都争先恐后的冲出教学楼，(初二、三的学哥学姐们肯定认为初一的疯了。)指导的老师在旁边喊着：“同学们排好队。”可现实是，没有什么用。

　　终于排好队了。“升旗仪式现在开始，第一项，出旗，”只见严肃的学哥们，拿着旗上旗杆挂好。“第二项，升旗，开始，全体肃立。”(明明是肃立，但大家应该受小学的习惯。)天！80%的学生居然敬礼了。笑喷了，同学们看看对面的初二学生们。他(她)们早已笑的不说什么了，一下子。初一的学生们都红着脸。(当然有我)

　　唉想想当年都是泪。

　　三兄弟外传

　　话说我们班有着这样三个人，一个头磕下，兄弟一辈子。有苦一起抗。今天班上有大笑40分钟，三兄弟有事了。

　　班**要整顿班风“拜把子”是重点整顿的。只见没有一会儿，他们便“**”！“同学们，这是我们班的极品。他们都有特长。这是三兄弟老大，大才当老大呀！所以这位年龄特长。哎，看看老三。”班**看了看任性的说：“老三头发挺长的，你的特长就是头发特长，(其实有校规的头发不能留长)。老三可不能剪。”对于老二是班**重点整顿对象。“我打量了一下老二，没有一个特长。”老二刚要松下气，老班有说：“我看他脸特长。”话音未落，班上大笑。

　　“俗话说拜了兄弟你们就多了几个爹娘了！老大、老二、老三。都见过你们父母了吗？下次开家长会，让你们的父母看看他们又多了几个儿子。”“哦，对了，拜把子得喝血酒。你们喝了吗？他们摇摇头，一看就不会拜把子，老大，下次招集你的兄弟们，都拿刀，拉自己的手兑酒喝，谁不愿意你们就按住他们拿刀划。”班上又是一阵大笑。他们也在欢笑中红着脸“**”了。

　　想想学校欢笑真多。

我的趣事作文16

　　说起我的趣事，可真像天上的星星，数也数不清，下面，我就摘一颗最亮的星星展示给大家看看吧！

　　那天早上，我们早早的来到教室，准备迎接第七单元的语文考试，过了一会儿，谢老师抱着一大堆卷子走进来了。“叮铃铃”上课了，开始考试啦！我们一个个面如土色，紧张急了。我以最快的速度做到了最后一题。最后一题是一道阅读题，这道题是让我们看了这段短文后写题目和写短文的最前面的一句。我往下面一看：“很乖巧，人见人爱，圆圆的脸上嵌着一双乌黑的小眼睛。”看到这儿，我想写题目——“我的妹妹”,写前一句——“我的妹妹真可爱”。可是，我的同桌是一个爱读书的人。我刚想写，他却小声地读最后面：“一身光滑的皮毛，一条大尾巴像雨伞一样摇摆着。”“什么？”我不敢相信自己的耳朵，我认真地读了一下短文，发现果然和我的同桌念的完全一样。哎呀，居然写的是松鼠！哎呀呀，如果把我想的写下来，那就成了“我的妹妹真可爱，很乖巧，人见人爱，圆圆的脸上嵌着一双乌黑的小眼睛，一身光滑的皮毛，一条大尾巴像雨伞一样摇摆着。”这是什么怪物妹妹啊！不伦不类的，都是我粗心热的祸啊！真写下来那还不笑死人啊？！哎！要是我的同桌不念出来的话，后果不堪设想。

　　啊！一道阅读题那可是占20分啊！！！到时候，我这个老师们的得意门生就要身败名裂啦！呵呵，我真幸运，啊呵呵。回到家里，我向妈妈说了这件事，妈妈笑呵呵地说：“哈哈,这都是粗心搞的鬼啊！如果你的同桌不读出来的话，你就成‘松鼠姐姐‘”啦！”“哈哈哈哈……”小屋里充满了欢声笑语。我的趣事还多着呢，下回再细细说给你听吧。

我的趣事作文17

　　童年像一条波涛汹涌的大河，神秘莫测，有时还会发出“哗哗”的笑声呢！不信？我捡一朵浪花给你看！

　　那是我三岁那年的一个秋天，天高云淡，凉风**，这种天气，最适合捉迷藏了！于是，我和姥爷玩起了捉迷藏，姥姥一边做饭一边饶有兴致的看着，游戏就这样开始了。

　　首先，是我藏，姥爷找，二十秒的时间，“1、2、3……”姥爷已经开始数数了，我毫不犹豫的把脑袋钻进了桂花树的树冠里，下半个身子露在外面，又用两片叶子挡住眼睛，自以为万事大吉了。可惜，姥爷马上发现了我。又轮到我捉，姥爷藏，“1、2、3……”我开始找，桂花丛里？没有，屋子里？也没有。我失望了，心想：“哼！看我的吧！一定把你找出来！”我一边想，一边找，又把姥姥做煎饼的屋子翻了个底朝天，可惜也没有，唉！在哪里呢？我又使劲朝房顶上望了望，可那上面只有几只“喳喳”教的麻雀正在把谷子往树上的窝里衔。我失望至极，又伤心，又无助，却又不服输，抱着一丝希望，我想，“一会儿姥爷一定会自己出来的！”就这样，我开始耐心的等待。刚开始，我为自己这个“聪明”的想法高兴地手舞足蹈，小脸红彤彤的，可过了一会儿，姥爷还没有出来，我再也忍不住，又找了一圈，小嘴一撇，正要哭，突然想到了一个好主意，哈哈，我真为自己这个想法感到自豪，我大哭起来，泪水淌满了脸，心中却在嘻嘻的笑，马上就要大功告成了！这时吗，闻听哭声的姥姥冲了过来说：“涵涵，怎么了，别哭……”我马上说：“姥……爷。。。。。打我！”姥姥听后，马上把躲在门后的姥爷拽了出来，大喝：“你怎么打涵涵？……。”姥爷一脸无辜的看着她。在一旁的我早已破涕而笑，大叫：“我找到你了！不许耍赖哦！”我高兴得直打滚。姥姥和姥爷一下子明白了过来，也跟着大笑。笑声顿时溢出了这个农家小院，在村子里久久回荡……

　　多么有趣的童年啊，多么值得回味的童年趣事啊！

我的趣事作文18

　　一提起这件事，我就想笑。我居然被一只猪追的到处跑。

　　那是几年前的一个暑假，我乘车到农村的大姑家去玩。来到大姑家，姑妈告诉我，后院的老母猪下崽儿了。我一听就高兴地直奔侯塬想看个究竟。到了后院，我看见老母猪侧身卧着，身边的几头小猪，个个含着**，吮吸着奶水。我数了数，一共8只小猪，5只白的、2只黑的，还有一只小花猪分外醒目，十分可爱。它那白色的毛皮上均匀地“印”着棕色的半点，活像一头小花斑豹。过了会，那些小猪都依赖在妈妈怀里睡觉了，我悄悄溜进猪圈，小心翼翼地抱起小花猪，用手抚摸着它那光滑而又毛茸茸的身子，越摸越觉得小花猪可爱，竟情不自禁的抱到怀里。谁知这下可闯了大祸，那只母猪突然***，把眼睛登的圆溜溜的向我大叫，好像对我说：“把我的孩子放下，否则我就对你不客气。”我也瞪了母猪一眼，指着它说：“呵，就你这样还敢跟我发脾气，我偏抱，看你把我怎么样？”我越说越得意，抱着小猪跑出了猪圈，还顺手把门关**。这时母猪飞快的冲了过来，用它那嘴巴使劲拱着门。我引逗它说：“拱也没用，老实在猪圈里待着吧！看你多小气，就连抱抱小猪都不行，今天我非抱不可，有本事你就出来啊！”我话音刚落，只听“啪”的一声，母猪竟然把猪圈门拱倒了，这下可把我给吓坏了，撒腿就跑。母猪在我后面紧追不舍，还气冲冲的叫着。我一边跑一边顺手捡起一根树枝和石头向母猪使劲扔去，母猪先是一怔，但是没有丝毫害怕的意思，这下更加激怒它了，只见它呲着牙，张着嘴十分可怕，我怯了，只好乖乖的放下小花猪，狼狈的逃跑了。母猪夺回了它的孩子，才停下了追赶，可我被母猪追赶的精疲力尽，这件事在村子里也很快的传开了，我成了村子里人的笑谈。

　　虽然我丢了脸，但并没有生母猪的气，而是它让我明白了母爱深似海这个道理！

我的趣事作文19

　　自从上幼儿园后，我远离了农村，远离了乡村生活。可一件件乡村趣事却永远留在我的记忆深处，回想起来，多么令人回味啊！热闹的城市的清晨是被汽车和嘈杂的喇叭声吵醒的。然而，当你身处在农村时，你会有另一番别样的感觉。在农村的清晨，是被公鸡嘹亮的歌声唤醒。当你醒来时，你会闻到泥土的芳香，丰收的气息，仿佛置身于大自然的怀抱。

　　置身于乡村中，起来后首先做的事情就是喂鸡。喂鸡也是一大乐趣。当我走出家门，捧了一大堆谷子去喂鸡，那些小家伙们好像早已在那里守株待兔了；见到我拿了谷子，马上向我跑来，一大群的**我围了起来。不时地伸长头颈，想从我手里啄点谷子吃，可我却故意把手抬高，使它们吃不着；这时，有些鸡好像没有了耐性，索性扑腾双翅，随时准备向我手扑来，抢走我手中的谷子。看着他们那迫切的样子，我用力把谷子往前一抛，“轰”的一声，这些鸡飞快地朝谷子坠落的地点进发， “吧嗒吧嗒”，不到一会儿，谷子便被它们的消灭光了。

　　最有趣的事是看母鸡生蛋。一天我和表弟听外婆说一只母鸡在生蛋，我们就悄悄的走过去躲在旁边观察。只见母鸡先是左看看、右看看，发现没异常情况后就安静地躺着，不一会儿工夫母鸡***了，发出“咯咯”的声音；我们走过去一看，原来，母鸡下完蛋呢！ 弟弟走到母鸡的后面想偷偷摸摸地抓母鸡尾巴下面的蛋。一声狂吼，将弟弟吓一跳，只好将蛋放回鸡窝；母鸡见弟弟的动作，就知道他要把蛋偷走了， 便生气起来，用自己的尖嘴啄弟弟的手。只听一声“啊！”原来，弟弟的手被母鸡啄了一下。我们一看大笑起来。我笑得趴在了地上，妈妈笑弯了腰，外婆笑得合不拢嘴。

　　啊，乡下乡村生活多么有趣，多么丰富，多么令人怀念！

我的趣事作文20

　　童年是美好的，童年是快乐的，童年是开心的。童年的一件件往事随着时间的流逝令我渐渐忘却了，可唯独那件趣事，却使我每当想起仍然忍不住暗自偷笑……

　　那一年，我才6岁。一个星期日，我和妈妈去太和公园玩，公园门口有人在卖棉花糖，小摊的周围围满了小朋友。我也吵着要吃棉花糖，妈妈只好答应了我的请求。

　　拿着棉花糖，我心中别提多高兴了，小心翼翼地伸出舌头去添，哇，真甜！不一会儿，我就把一大串棉花糖舔光了，扔掉小木棍，我意犹未尽，连嘴巴周围沾的一点点糖都舔得干干净净。

　　中午回到家，我还对棉花糖的美味回味无穷。心想，这时候如果能吃上棉花糖那该多好啊！突然，我心生一计，家里的被子里不是有很多棉花吗，自己动手做不就行了吗？于是，我趁妈妈不注意，跑回自己的房间拉开被子的拉链从棉被里拔出一把棉花，又急忙跑到洗手间，先把棉花用水淋湿，然后放上白糖，最后拿到阳台晾干。

　　终于大功告成了，我的“杰作”出来了。我躲进自己的房间迫不及待地吃了起来，吃到嘴里的“棉花糖”让我感觉不对劲，总觉得没有买回来的好吃，吃到嘴里怎么嚼也不会融化。正在我纳闷的时候，妈妈进来了，问我在干什么。我便一五一十地把事情告诉了妈妈。

　　妈妈听了我说的事情经过后哈哈大笑起来，弄得我一头雾水。后来，妈妈才把事实告诉我，原来，棉花糖并非是用真的棉花做的，而是用糖做的。知道了事实后，我也觉得自己做的原来是一件“傻事”，我不好意思地低下了头。

　　虽然已经过去几年了，可这件事一直在我的脑袋瓜里记着，现在，每当妈妈提起这件事，我们都会哈哈大笑，我想也许就是这些点滴可笑的行为，让我学会了动脑筋的吧……

我的教室作文 (荟萃20篇)（扩展6）

——我的追求作文 (荟萃20篇)

我的追求作文1

　　也许是老在大山中的缘故罢，我很喜欢看山。记得有一次大雪过后，我攀上一座最高的山峰，在登上山顶的一刹那，我被眼前的场景惊呆了。那是一种怎样的景色：重重叠叠的山峰一座紧接着一座，那披雪的山峰连绵起伏，就像通向心脏的一条条大动脉，我仿佛听到心脏跳动的声音。在那一瞬间，坚韧两个字便深深地印在我的心里，那是山的品格，也是我追求的品格。

　　人生总没有坦途，总会遇上**小小的波折，然而只要有坚韧的品格，再大的困难也会变得很渺小。

　　记得有一次学校开运动会，我报了跳高项目，临比赛的时候，我突然感到身体不舒服。眼看比赛就要开始了，我当时想，为了班级，为了关心我的同学，拼了！横杆在一次次地升高，比赛的选手在一个个减少，我的腿有些发抖。剩下最后两个选手了，一个是我。该我跳了。一次没过，两次没过，还有最后一次机会了。我的心有些发慌，突然眼前显出那重重的山脉…… 不知从哪里来的力量，我向横杆冲了过去，我感觉我的身子腾空而起，重重地落在垫子上，耳边响起一阵欢呼声。我成功了。从那以后，我更加体会到坚韧的重要。它能使你摆脱困境，走向成功。

　　“坚韧”除“坚”以外，还要有“韧”。高考前几次大考，除最后一次外，我的成绩都很不理想，但我没有像别人那样垂头丧气，而是仔细寻找原因， 总结提高，并不断对自己说：“你有一颗坚韧的心，你能行”。终于在最后一次考试中，我考出了很好的成绩。

　　同学们在给我的留言中都说：“你的性格如山！”我知道我做得还不够。

　　坚韧——我追求的品格，也是我一生的追求。我将在风雨中不断磨炼自己。

我的追求作文2

　　我追求童话般的生活，却开始依赖于熟悉的梦境;

　　我追求梦幻般的未来，却总是徘徊在过往的彼岸。

　　既然努力过，困了，倦了，还剩下什么?

　　曾几何时，梦想如潮水般接近，殊不知长路漫漫风雨潇潇不过刚刚启程;曾几何时，心愿若群星般璀璨，殊不知星河茫茫前路幽幽尚且黯淡无光。年幼轻狂时的意气风发，那笑看人间百态的天真与无知，湮没在凌乱不堪的思绪里已经好久好久......

　　每每在梦境中看到自己步入万袅轻云之间，到达那海之彼岸，辽远的天边。好远，好美......心里万顷碧波澄澈，涟漪涌在心间：人海茫茫，不是我一个人在追求，同一片蓝天下，每个人的起跑线都相同!我明白为了自己的追求，究竟要怎么做，于是，一次次，独伴失意降临清秋深院唱出忧伤旋律;一次次，静对彷徨历尽千难万险狠下孤寂感慨。司空见惯了晴天霹雳，两年多以来，屹立风口浪尖，任尔风狂雨骤!

　　然而经历了太多太多，一切都不再如初般闪耀，不再如初般静静地等待。那飞荡在天外的，越来越多的忧郁，越来越多的伤怀。阴云渐渐密布，我再也无法看到漫天洁白的浮云飘动，抑或是轻灵的月光披露窗棂。黑暗的力量是无限的，孤星一刀划破天际，深深坠落心头，一切却早已窒息......

　　前路迷惘，心灵的航船将飘往何处?

　　夜幕降临，华丽的灯塔又伫立何方?

　　努力了好久，困了，倦了，又剩下什么——然而追求永存，信念永存!依然坚信，会有那样一段月光，陪我一直走到天亮...

我的追求作文3

　　我追求童话般的生活，却开始依赖于熟悉的梦境;

　　我追求梦幻般的未来，却总是徘徊在过往的彼岸。

　　既然努力过，困了，倦了，还剩下什么?

　　曾几何时，梦想如潮水般接近，殊不知长路漫漫风雨潇潇不过刚刚启程;曾几何时，心愿若群星般璀璨，殊不知星河茫茫前路幽幽尚且黯淡无光。年幼轻狂时的意气风发，那笑看人间百态的天真与无知，湮没在凌乱不堪的思绪里已经好久好久……

　　每每在梦境中看到自己步入万袅轻云之间，到达那海之彼岸，辽远的天边。好远，好美……心里万顷碧波澄澈，涟漪涌在心间：人海茫茫，不是我一个人在追求，同一片蓝天下，每个人的起跑线都相同!我明白为了自己的追求，究竟要怎么做，于是，一次次，独伴失意降临清秋深院唱出忧伤旋律;一次次，静对彷徨历尽千难万险狠下孤寂感慨。司空见惯了晴天霹雳，两年多以来，屹立风口浪尖，任尔风狂雨骤!

　　然而经历了太多太多，一切都不再如初般闪耀，不再如初般静静地等待。那飞荡在天外的，越来越多的忧郁，越来越多的伤怀。阴云渐渐密布，我再也无法看到漫天洁白的浮云飘动，抑或是轻灵的月光披露窗棂。黑暗的力量是无限的'，孤星一刀划破天际，深深坠落心头，一切却早已窒息……

　　前路迷惘，心灵的航船将飘往何处?

　　夜幕降临，华丽的灯塔又伫立何方?

　　努力了好久，困了，倦了，又剩下什么!

　　然而追求永存，信念永存!依然坚信，会有那样一段月光，陪我一直走到天亮……

我的追求作文4

　　我是一名爱写字的小女生，所以我追求写一手好字。

　　*时，我没事的时候就喜欢看看书、练练字……但是在这下爱好中我最喜欢练字了。因为练字是衡量一个人语文素养高低的标志，所以我坚定要写好字。

　　以前，我不是很喜欢练字，字总是写的很丑，但是在妈****和指导下，我慢慢喜欢**练字，我开始发奋练字，也不用妈妈督促了。功夫不负有心人，经过一个暑假的练习以后，我的书写**的进步了，在课堂上还受到老师的表扬呢！后来，我发现练字是一种乐趣，练字是一种快乐，练字是一种享受。

　　后来妈妈给我报了书法班，我十分开心。来到课堂上，老师微笑的对我说：“练字应该先练楷书再练行书。练字时除了在字帖上写，也应找张白纸在旁边把这个字多写几次。练字不在于字写得多，而在于把笔画和架构练好，所以一个字可以多写几次，不必着急把字帖写完，练字是练心，练字要做到*静，不能暴躁。要写好每个字中的横、竖、撇、捺，*字有自己的含义，如果写的难看了那么字的意思就变了。”所以我追求写好字，不让它们“变样”。

　　通过一段时间的练字，我总结了一个道理：干什么事情，都要有信心，要坚持不懈，都要把它作为一种乐趣去做，才能把事情干好。

　　

我的追求作文5

　　梦想是每个人都想要追求的想得到的一个词。但我也不例外，我的梦想是想成为父母的骄傲！从小，我生活在一个不是很富裕的家庭，我没有嫌弃我也没有抛弃这个家庭，但我要是面临考试成绩那天，就是我的世界末日般。我有一个学习成绩棒的堂妹，几乎从小就很热爱学习很自觉的学习，她每次考试都是全校第一第二名，让我感到很有压力唉。

　　那次，我们即将面临着期中考试，这次考试完即将就是要面临的家长会，可怕的家长会，又要听父母唠叨了。每个同学都想考好一点，至少不让父母们失望，我也很是希望考好。

　　考试过后，老师发下各科的试卷，我很紧张很害怕我的成绩不及格！老师念到我名字了，我站起身，走向讲台，身体都是发抖中，当我走向老师，老师给我我的试卷，然后对我说：这次你考得很好，你的进步老师我看到了，相信同学们也看到了你的成绩的，下次要比这个成绩越来越好！谢谢老师！当我看到这成绩的时候我也惊呆了，居然考得92分哇，这个成绩完全是我意料之外的！放了学，我兴致勃勃的回了家，从书包拿试卷出来，迫不及待的想给我的父母看。但是我找遍了家里，一个人影也没有。 于是太伤心了然后就哭了，哭得很伤心。门突然打开了，爸爸妈妈回来了，看见了我趴在桌子上哭，于是就安慰我然后向我道歉。爸爸从手中拿了一个礼物给我，说道：宝贝，你这次的考试成绩很好，你的班**跟我们说了，果然是爸爸妈**骄傲，但是呀，你不能太骄傲知道了没，下次争取考得更好！我好感动，哭得越来越伤心了！

　　我做到了，我是我爸爸妈**骄傲。我做到了！我的梦想已经实现了，但我要保持着这个梦想越来越好！

我的追求作文6

　　我想我永远都在追求更好的，可以说每个人都会，但是我不会去追求完美，因为那是不存在的。有这么一个故事让我记忆犹新：有一个人，他从不满意自己的命运，于是他对上帝说：上帝啊！求求你了，我不满足自己的命运，请你改变我的'命运吧！

　　上帝笑了笑说：如果你找到一个对自己命运满意的人你的厄运将从此结束。于是他开始了搜寻的旅程。一天，他来到皇宫，问**是否满意自己命运时，**连连摇头说：我虽贵为国王，但是日日寝食不安，刻刻担心自己的皇位能否保持长久，反不如街上的流浪汉。

　　他又问街上的流浪汉，他说：我温饱问题都没解决，要是**多好呀但在国王和流浪汉眼中对方是成功者，这是肯定的。

　　我不能，也谈不上追求完美，但我追求更好的明天。因为谁都不会满足本可以改善的现状，所以我试图寻找一个更好的方法：我要用我的行动去改善事物，而不是望洋长叹，一味表示不满，世上也没有不劳而获的道理。

　　我追求我的理想。相信每个人都有自己的理想，如果一个人失去追求理想的信念是怎样的，是坠落？还是荒废？而不断追求自己理想的人就像是那小草，被人践踏可仍然坚强，理想是人生中的一种鼓励，只有自己不断努力才能达到自己的理想。

　　在追求理想的同时，我也在一点点的长大。

我的追求作文7

　　夜深了，对面房屋的灯也陆陆续续地熄灭，亮起。

　　夏日的雨，由于闷热，而显得格外动荡不安，弹珠似地乱坠。

　　我们所处的这个空间，是伸手不见五指的，以至于看不清任何一张同自己一样稚气未脱的面庞。于是我们心里，都充满了好奇，我们面对的，到底是怎样的一张脸？

　　后来的我们，便开始追寻心中的那一些模样，那一场美好。或许很多年后，我会慵懒地倚在沙发上，高脚玻璃杯反射出微弱的光，里面未满的红酒也浮躁地摇晃。晚间**低声播放着一连串珍稀动物的故事，诉说它们是怎样被无情的贪婪者而捕杀，诉说一个又一个悲催的结局，一个又一个肝肠寸断的情节。接着我可能会惆怅地回忆起，很多年前的人和事，那时候的世界，是如何开展的四处封杀。

　　我不知道我会是一种什么样的状态熬过那样一个夜？是抱着双腿蜷缩着大哭？还是勾起一抹自嘲般轻蔑的笑？不重要了。我会懊悔，为什么当初的自己没有将每一个人看清，为什么至今还没有拥有我们曾经所追寻的……

　　然而那时的我，还在继续坚持着吗？还在追寻着所谓的美好吗？如果我还没有拥有，又是什么，在我开始萌芽理想的时候，将它们无情地扼杀掉？我们原本灿烂的心，会跟那些珍稀动物一样，濒临**么？

　　多年后的那个夜晚，我感慨了很多。天亮了，红酒，也浇湿了我的心，然后因为这种有些烈的酒，我的心，都被烧灼了。脸上，泛起一丝红晕。我看着镜子里的那个自己，不禁低喃：“我终于看清当初的自己了，那是怎样一张天真无邪的脸。”我们所追寻的，只不过是心中的那一份美好，有错么？

我的追求作文8

　　千百年来，我本来只是一条涓涓细流。被勤劳而善良的人们一次次开拓、修筑，成为了一条清澈、纯净的小河。我任劳任怨的为人们服务着，奉献着我的一切。小鱼、小虾、小鸭、柳树，都是我可爱的朋友。我们一起过着快乐的日子。

　　每天清晨，我都被小鸟们清脆的歌声唤醒，还没来得及舒展一下身体，又被柳树姑娘那纤细的头发挠得直痒痒，不禁发出“咯咯”的笑声，她们总是不断地扭动着腰肢，左照照，右照照，还不停地说：“小河，小河！你看，我又变苗条了呢！”唉，真拿她们没办法！小燕子飞过我的头顶跟我打招呼，说道：“小河，小河，早啊，和我一起玩吧！”数不清的小鱼小虾成群结队的在我这欢快的嬉戏。我的生活过得是多么的无忧无虑啊！

　　可是不知什么时候开始，我痛苦地发现我的许多伙伴都离我而去。我的生活越来越枯燥无味了。岸边的柳树也不在那么婀娜多姿了。为什么会这样呢？原来在我附近开了很多工厂，他们都把污水臭气直接往我身上倒，有些不自觉的人们也直接把粪便、垃圾往我身上丢。才会使我的朋友们都离我远去。

　　就这样一天天、一月月、一年年。人们开始埋怨我了，渐渐的人们也不愿意接近我了，就连往我身边倒垃圾也得捂着鼻子。你们可知道我也天天发愁。可是我又能怎样呢？我每天都在盼着人类的觉醒啊！

　　终于有一天我盼来了国家响应“天蓝、地绿、水清”的号召，人们终于又一次为我梳妆打扮。渐渐的我变得比以前更加美丽更加清澈，我的伙伴们又像以前那样每天离不开我。

　　亲爱的人们，你们可要珍惜哦！我会更家真诚的为你们服务。

我的追求作文9

　　曾经，我把追求看作是一个无法企及的高度，于是在成长的路上，总是爱把自己开放在混沌却又浪漫的季节里，坐在梦的台阶上望断山长水阔天涯路，让纷繁的思绪放任**。时间的使者一次次与我擦肩而过，那份闪亮的执著在生命的低语中悄然逝去……

　　似曾潜心寻觅了许久，回首间，过去的日子已永远孤独的埋藏在心底。只期待在一个霏霏雨夜中给

　　予追求一个全新的诠释。

　　我开始沉思。

　　以雨的明朗和夜的思索，寓追求为一种主旨，检验自己的存在。*淡的路，*淡的足迹，分明鲜活着昨日的眷恋，今日的拥有和明日的希望。我试图用一颗求知的心，在短短的人生旅程中求证生命的内涵，于是，许多风雨变在足下延伸……

　　每天，从太阳离开地*线的那一刻起，大地都在上升着迎接所走的每一步路。当双足走成一种轨迹时，我的精神正跋涉在那条似曾相识的路途上，妄图释析人生的哲学。我的追求已开始跨入曲折与坎坷……

　　我终于开始懂得我所走的路了，因为有了追求，于是有了这条路，是缪斯走过的路，是*凡而神圣的求索之路！我不断的在失败中奋起，一次又一次的展现自我生存的姿势，一次又一次的告诉自己：不要放弃，决不放弃！

　　多情的执著在多情的角落里弥漫。感谢上苍没有使我的花季错过如期。雾中一朵蓓蕾摇曳在心头，语

　　言着明天的鲜艳与灿烂！

　　这便是我的路，一天曾经可望而不可及的路，一天幸福的路。路，总会在脚下坚定的延伸，于是追求成了一种执著，一种永恒……

　　我愿意，永远执著着我的追求我的路。

我的追求作文10

　　我是一名爱写字的小女生，所以我追求写一手好字。

　　*时，我没事的时候就喜欢看看书、练练字……但是在这下爱好中我最喜欢练字了。因为练字是衡量一个人语文素养高低的标志，所以我坚定要写好字。

　　以前，我不是很喜欢练字，字总是写的很丑，但是在妈****和指导下，我慢慢喜欢**练字，我开始发奋练字，也不用妈妈督促了。功夫不负有心人，经过一个暑假的练习以后，我的书写**的进步了，在课堂上还受到老师的表扬呢！后来，我发现练字是一种乐趣，练字是一种快乐，练字是一种享受。

　　后来妈妈给我报了书法班，我十分开心。来到课堂上，老师微笑的对我说：“练字应该先练楷书再练行书。练字时除了在字帖上写，也应找张白纸在旁边把这个字多写几次。练字不在于字写得多，而在于把笔画和架构练好，所以一个字可以多写几次，不必着急把字帖写完，练字是练心，练字要做到*静，不能暴躁。要写好每个字中的横、竖、撇、捺，*字有自己的含义，如果写的难看了那么字的意思就变了。”所以我追求写好字，不让它们“变样”。

　　通过一段时间的练字，我总结了一个道理：干什么事情，都要有信心，要坚持不懈，都要把它作为一种乐趣去做，才能把事情干好。

我的追求作文11

　　从古至今，有不少文人墨客吟咏“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的夏，也有感叹“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋，更有赞美“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的冬。

　　而我，却对春情有独钟。也许是因为“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”也许是因为“阳春布德泽，万物生光辉”，或许，又是“春入河边草，花开水上槎”。

　　我迷恋春，寻觅春，于是，我踏**寻春之路——

　　“几处早莺争暖树”

　　清晨，当太阳爬上树梢时，便传来一阵阵欢悦的生命交响曲。打开门窗，只见窗外的大树已抽出新芽，嫩嫩的，**的，把原本光秃秃的大树点缀得美轮美奂。树上，一些小鸟忙的热火朝天。有的在叽叽喳喳地为人们报春；有的在展现自己的蓬勃生机，一会儿在这舞蹈，一会儿在那比赛飞行；还有的嘴里衔着树枝和泥，赶着筑巢。

　　这就是春，生机勃勃的春！

　　“春风又绿江南岸”

　　闲暇时，又寻到田野。一眼望去，可谓一碧千里，满山遍野的绿，绿的逼人。胆小的草儿，只伸出半截身子来，偷偷地望着大地，在地上嬉戏。一阵春风拂过，佛到脸上，像母亲的手抚摸孩儿的脸，暖暖的，真贴心；拂过小草，小草乐得弯了腰。

　　这就是春，活泼又温暖的春！

　　“满园春色关不住”

　　漫步在庭院里，飘来阵阵沁人心脾的香味，这是——庭院里的花儿竞相开放，你挨着我，我挨着你，相互媲美。红的、白的、蓝的、黄的、紫的，汇在一起，形成一道亮丽的风景线。各种花香混合在一起，有如锦上添花，香飘十里。

　　这就是春，芬芳四溢且色彩斑斓的春！

　　稻花里的夏，枫林中的秋，白雪上的冬，尽管如此婀娜多姿，但都无法**我的追求——万紫千红总是“春”！

我的追求作文12

　　我挺不喜欢在写文章的时候叙事的。我喜欢随心所欲，跟着心走。

　　曾经我写出来的东西，让好友称赞，也让我自己感到骄傲。即便家境贫寒，即便一贫如洗，也能有自己唯一的宝贵财富，那就是我的骄傲。

　　我知道，后来的生活开始逐渐发生了变化，我知道，每个人都有自己的人生，每个人都在寻求不同的结局，都在追求不一样的东西。

　　可是到最后，被卷进了功**禄的世界里，你是否还能够想起，曾经在语文课本上的那些人们，他们不为五斗米折腰，他们高雅，他们孤傲。

　　你是否有能够学到一分半点？

　　我知道，那些也许从来都不是关乎你的梦想。我知道，那时候所有的心情，都在我的心头，让我看懂那时候他们的爱情，都是如此卑微啊。

　　我有时候会走在大马路上，也会想到那些流浪的人，流浪的灵魂。可是我总是胆小的`，心里想着和崇拜着流浪，可是一个人却总是懦弱，不敢去尝试，也不敢去伪装。

　　我喜欢的那些东西，总是显得格格不入。

　　可是如果有一天，他们被人熟知了，被大众化了，我想我也会很难过。

我的追求作文13

　　小时候，我有过各种各样的追求。看见一只只在蓝天下**飞翔的小鸟，便想成为一名飞行员驾驶飞机在空中翱翔；看见一条条活泼快乐的鱼在水中玩耍，便想成为一名船长在浩瀚的大海上航行；看见一幢幢高楼拔地而起，又想成为一名***设计出更漂亮舒适的房子……现在我有了一个明确的追求――当一位翻译家，为那些讲不同语言的人们搭起一座沟通的桥梁。

　　我刚开始学习英语时，连二十六个英文字母都认不全，现在掌握了英语的一些基本句型，老师夸我学得认真，我自己也觉得进步不小，有时甚至连父母都不认识的英文我都认出来了，还真有点小小的成就感。老师讲得生动有趣，为我打开了另一扇新的窗户，让我了解到讲不同语言的人们不同的精彩生活，不同的风土人情和文化习俗。于是我想到，多掌握一门语言，岂不是让自己的知识增长了一倍吗？那太好了！“外国人肯定也对我们的生活感到好奇呀，为什么我将来不能做翻译家呢？”一个念头冒出来，逐步形成了我的一个新的追求。

　　翻译家可以走遍千山万水，也不怕语言不通；翻译家可以随时了解世界上最新的信息，不用等待别人加工后的报道；要是当了国家元首的翻译就更有意思了，两个国家总统见面，也要依靠翻译才能进行友好交流，否则就只能用手比划，那多可笑啊！翻译的作用太重要了。渐渐地，这个追求更加明确了。

　　这个追求既真实又明确，最初乏味的英语兴趣班也变得有趣了。回到家我也经常看外国原版电影和动画片，以及英语读物等资料。这些东西陪伴着我，我的英语成绩提高了不少，老师和父母常常表扬我，更增强了我成为翻译家的信心。

　　现在，这个追求已变成我的兴趣和爱好，为我增添了巨大的动力，我相信，我的翻译家的梦想一定会早日成真。

我的追求作文14

　　曾几何时，儿时那满脸稚气的我，无形中学会了“沉默是金”；曾几何时，儿时那个贪耍爱玩的我，已经结识了列夫·托尔斯泰、雨果……

　　不知不觉中，我已度过了十三个春秋。成长犹如人生的五味瓶，伴随着酸甜苦辣，也百随着我的点点滴滴。

　　无意间翻开那厚厚的相册，看着自己走过的人生路，会有无限的感慨。那记忆深处梦一般的日子，打开记忆里的 闸门，一个个生活片段如同一串水珠慢慢流淌出来。顿时，我对我内心充满了对昔日的向往。

　　一次数学考试，把我推向了无底的深渊。看着那少之又少的分数，我发誓要“报仇雪恨”。于是，我的生活中多了一份执著，少了一丝怠慢。心中谨记着：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”每天，我的灯总是亮到夜深人静；每天，我总是与xyz打交道，总是和abc作朋友。无论外面的世界多精彩，我都无暇去理会，只因为心中那份坚定的信念。是它，激励着我，鼓舞者我，鞭策着我。从此，我的成长中，获得了一份珍贵的东西—执著追求。

　　十三个春夏秋冬，虽不是惊天动地，但风也过，雨也过。回首往事，走过的路*凡曲折却富有情趣。就像一部精彩的电影，引人入胜，让我久久陶醉在其中。

我的追求作文15

　　天，不会总是蓝的，水也不会总是清的。人生不是****，需要奋斗和拼搏，经过风雨洗礼的天空才会更加美丽。

　　没有追求，人生将是空虚的。追求就像一粒“种子”，种在心的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。假如没有追求，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有一点生机与活力。有了追求，也就有了奋斗的目标，有了动力。

　　在追求的这个过程中，我们是在成长。

　　追求，那是需要汗水凝成的灯油和奋斗汇成的火焰。只会一味的追求而没有目标，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没；不肯为目标去追求的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。

　　任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要乘风破浪，共赴前程！青春的脚步如行云流水，人生的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命的每一天，向着成功的彼岸航行。

　　不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香！追求的道路是艰难的，前方布满荆棘，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的人生奋斗，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来！

　　没有暗礁，激不起美丽的浪花；彩虹，经过雷电激战后才会出现。人生，经过与困难搏斗后才会更加耀眼！

我的追求作文16

　　我从小就喜欢画画，妈妈也问过我长大想当什么呀！我肯定的回答我想当画家。没错，我现在也是这样想的。

　　我经常被那些画家的画深深迷住，他们的画仿佛不是画的，像是用相机拍下来的。这时，我好羡慕，好想自己也能画的这么好。比如，著名画家：爱新觉罗梦玉画的马，栩栩如生，有的在吃草，有的半脚落地好像在休息，有的三五成群，有的孤独一只。还有画家吴浩画的老虎真是不敢想象是画出来的，有的在夺取猎物，有的在嬉耍。还有齐白石爷爷画的虾活灵活现，在水中嬉戏，真的惹人喜爱。当我和爸爸、妈妈出去玩或是回老家的时候，看到那些高高的大山，**的小草，还有那些金灿灿的油菜花，我会觉得这么美丽的景色如果不画下了，心里会有点失落。于是回到家我会把那些美景画下了。

　　其实吧，小时候我画画不太好，是我的幼儿园老师们给了我信心。以前我画出来的鸟像鸭子，被同学们嘲笑，那情景我现在想起来也还有点伤感，但老师总是鼓励我，我得到了温暖和信心。从那时起我喜欢**画画，天天画，一天天过去了，我的画也一天天在进步，得到了表扬，并有了小小画家这个称呼，同学们都惊呆了。爸爸告诉我，有梦想才能去想，想好了就去做，不管做的怎么样，只要努力过了就行。终于我得到了更大的荣誉，今年暑假我在我爸爸妈妈单位里办的暑托班画的太空一号被社区选送到少年宫比赛还得了三等奖，我不骄傲，因为我知道虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　因为我有这样一个目标，所以我还坚持着、奋斗着。我相信只要有信心我一定会成为一位伟大的画家。

我的追求作文17

　　在生命的最后一刻，我忘却一切扑向熊熊火焰，最终化作一阵烟，一撮灰。但我微笑，因为我得到了永恒的光明。

　　我是一只卑微而渺小的飞蛾。

　　从生命的最开始，迎接我的就是一片黑暗潮 湿的世界。坚实阴冷的蛹成了一个黑色的牢笼。“光明！光明！我要光明！”强烈的愿望在心中扎下了努力的种子。我用尽所有的力量去撕扯厚实的蛹。尽管尖利的外壳一次又一次扎进我娇嫩的皮肤，尽管那近乎窒息的剧痛让我想要放弃，尽管我已伤痕累累，不堪一击。但我，没有放弃，终于在我不分昼夜的撕扯下，一丝微亮的光线刺痛了我久居黑暗的双眼。啊！是光明！是光明！

　　此刻的我，已蜕变为一只美丽飞蛾，我贪婪地享受着光明所赋予的美好。“光明！光明！我要光明！”心中的愿望更加强烈了。突然，一束跳跃着的火焰窜入眼帘，是光明！强烈的愿望使我奋不顾身地向它扑去。可是，一阵剧痛从全身蔓延至五脏六腑，使我跃落在地。难道我真的得不到光明吗？不！

　　我忘却一切，去追逐光明。任凭熊熊火舌燃烧着我的身体，任凭被灼伤的剧痛在全身蔓延，任凭一切都在毁灭！我不在乎！忘了伤，忘了痛，忘了一切，尽情地舞蹈着，飞炫着，只有心中永恒的追求，只有对光明的渴望，只有那一束跳动着的火焰！我向它扑去，一次又一次……

　　在生命的最后一刻，我忘却了一切扑向熊熊火焰，最终化作一阵烟，一撮灰。但我微笑，因为我得到了永恒的光明！

我的追求作文18

　　每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也，必将苦其心志劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋发，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的拳拳之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了——我们，你和我，用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。

　　长久以来，人们心底萦绕着一支支教师的颂歌。教师，多么神圣的职业，教师，多么崇高的称号! 古往今来，理论、发明，学说、创造，无不包含着老师的辛劳!伟人、学者，英雄、豪杰，哪一个少得了教师的熏陶!宏伟的蓝图，先在教师的心中描绘，知识的积累，是从老师的跟前起步??

　　近代***夏丐尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其为池塘，没有爱就没有教育。” 教书育人是教师的神圣职责，这个职责之所以神圣就在于，教育者不仅要教给孩子知识、也要教育孩子学做人，而爱是人生至高境界。

　　教师在事业上有所追求，有所抱负面临着诸多困难和**，要守得住心灵的宁静，要坚定信念，振奋精神，发扬求实精神，律己精神和科学精神，用自身的人格魅力和无私的爱心去影响学生，感染学生，鼓舞学生奋发向上，每天工作超过12个小时的老师很多，他们在用爱心实践自己的责任。如果我们教师没有开拓进取的朝气，没有强烈的责任意识，没有对学生无私的爱心，就无法培养出创新进取的富有责任心和爱心的年轻一代公民，那将影响国家的发展和民族的振兴。

　　老师尤其是班**在教育教学活动中必须树立教师就是为学生服务的观念，自觉加强服务意识，把爱国爱民之心，把爱家人之情倾注在学生身上，爱，不能停留在口头、表面上;爱，要作到细微深处，要爱地真挚，爱地深沉。老师要把

　　学生学习和生活上的各种困难、思想上的各种苦恼、精神上的正当需要，时刻放在心上，摆在重要工作日程上，竭尽全力全心全意地为学生服务。甘当心上活动中的勤务员、学**的指导者;做好学生的心理医生和学生日常生活的保姆。当老师真心诚意地学生他就能借助情感的触动去催化，把自己的要求转化为学生自身的要求，而学生也会因此听从教导，产生对老师和班**的信任

　　教师是蜡烛是人梯，在学生心中点燃希望，并照亮他们的一生，愿我们携起手来，用责任新和爱心来促进我们祖国未来的建设者健康成长，并成为知识和爱的传播者。

我的追求作文19

　　诚信，人品之本，为人之本！

　　**民族的河流潺潺地流了五千年，涓涓不绝，而这河流的灵魂，是诚信，河流的根源，也是诚信。于是在长河中，流淌着遥遥天河间无尽的思念，草长莺飞中梁祝的化蝶双双，凝聚了王维的“红豆生南国”，柳永的“执手相看泪眼”；于是在长河中孕育出岳飞的精忠报国，焦裕禄的不辞劳苦，孔繁森的一心为公。

　　诚信没有重量，却可以使人有鸿毛之轻，有泰山之重；诚信没有标价，却可以使人的灵魂贬值，可以使人的心灵高贵；诚信没有体积，却可以使人的心胸狭隘，目光短浅，可以使人虚怀若谷，**远瞩；诚信没有色彩，却可以使人心情灰暗、苍白，可以使人情绪高昂、愉悦。不必怀疑，诚信无价，得失只在我们寸心之间。

　　人生在世，贵有诚信。一切的品德都是源诚信而生。有了诚信，世界才会有真正的高尚；有了诚信，人类才会有万物之灵的品格。亭亭如莲，出淤泥而不染，幽幽如兰，出空谷而独芳，只因诚信是人品中最美、最纯洁的灵魂！

　　古往今来，历史上人物的命运不尽相同，其中就关乎个人的人品，而评论人品首先就得看诚信。奸诈狡猾之徒一生勾心斗角，为了荣华富贵，摒弃诚信；品格高尚之士淡泊**，为了诚信，宁愿舍弃荣华富贵。前者最终落了个沽名钓誉之名，而后者无论在何时都受到万人景仰。幽王乱点烽火，戏弄诸侯，终致国家**；拿破仑违背诺言，进攻盟国，最终沦为阶下囚。建国初期，*为了朝鲜的一声救援，不惜以弱躯去抵挡强国的**；信陵君因诚信，得助于侯生与朱亥，抗秦救赵，名扬四海。如果当初幽王没有为搏红颜一笑而毁掉约定，*家或许就不会**，如果拿破仑能遵守他的诺言，或许他就能风风光光地度过一生。诚信，能够决定人的一生。

　　有的人，眼中只有世俗，不会存在诚信；有的人，想的只有金钱，不会存在诚信；有的人，心里只有欲望，也不会有诚信。不欺骗，不隐瞒，才是正确的人生态度。不要认为诚信离我们很远，事实上，诚信与我们的生活息息相关，一件件看似微不足道的事都是诚信。按时交作业是诚信，与同学上街守时是诚信，按时还书是诚信，遵守学校的纪律是诚信，说到做到是诚信，不自欺欺人是诚信，对别人坦诚也是诚信……多一份真诚的感谢，多一点信任的目光脚踏一方诚信的净土，附之以心灵最纯净的雪水，就可浇灌出人生最美的花朵！

　　追求诚信，永怀诚信，你会发现原来一根小小的火柴，可以燃亮整片天空；一片小小的绿叶，可以倾倒整个季节；一朵小小的浪花，可以飞溅整个海洋……追求诚信，追求我们的品格之本！

我的追求作文20

　　千锤万凿出深山，

　　烈火焚烧若等闲。

　　粉身碎骨全不怕，

　　要留清白在人间。

　　我喜欢这首诗，并不仅仅是因为它读起来朗朗上口，更深沉的意义是它每时每刻都在提醒着我们大家奋发向上的精神。不信?我就是一个很好的例子啊!

　　⒈千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

　　曾经，我很讨厌学习，因为它像一座大山压得我好辛苦，好累。我常常幻想：如果人一出世就上知天文下知地理，那该多好呀!然而，世界上是没有这么“美味”的免费午餐。

　　直到有一天，我看见爱迪生的一句名言“天才，那就是一分灵感加上九十九分汗水!”，我才明白之前的想法是那么的愚蠢。回想起著名的科学家居里夫人在研究镭时，经历了“千千万万”次的失败，都毫不丧气，更出乎人意料的是——她竟说：“虽然失败，起码让我懂得了那么多的失败途径!”

　　我想，不管在多么艰难的情况下，人就应该要有学而不厌，勇往直前的精神。此后，我对学习便是产生浓浓的兴趣了。

　　⒉粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

　　记得在一次测验中，我竟然拿到了全班第1名，真是皇天不负有心人!为此，我兴奋极啦!可是，快乐并不长久。我发现，老师改多我8分了。那么算一算，我不就排到第五名去了?哎……难道好事就遇不上我吗?

　　刹那，一只**浮现在我脑子里，它用狠狠的语气对我说：“笨蛋，蠢猪，你不去告诉老师不就行了吗?那你不就能在第一名稳坐如山了吗……”我想了想，觉得似乎有道理。顿时，一阵清脆的声音打断了我的思绪，哦!是我脑子里的天使，它一本正经地对我说：“嘿!主人主人，不能这样做，荣誉算什么?人重要的是内涵，一定要诚实……”**和天使吵了起来啦!在矛盾中，我竟然听了**的话。

　　此后的几天，我心里一直毛毛痒痒的，好像干了什么通天坏事一样，连自己都不能宽恕自己。我知道了，是那“分数”做的怪。最后，我鼓起万分勇气向老师说明一切，呵呵!老师不仅原谅了我，还夸了我呢!

　　没错，做一个诚实的孩子真不容易，常常会有人为一时的利益撒下谎言。朋友，要知道，有些东西一旦错过就不会回来，它比利益更珍贵，它，便是诚信精神!我愿排除万难，只求“清白”。

　　瞧!我说的有道理吧!

我的教室作文 (荟萃20篇)（扩展7）

——我的未来教室作文

我的未来教室作文1

　　我们现在的教室已经很先进了，有白板、空调、防盗门……可是也有许多不方便的地方，那该怎么办呢？下面就来参观一下一种特殊、方便、安全的教室吧。

　　先说门吧。未来教室的门可以自动分辨你是不是坏人，如果是，门上会显示“请离开”三个字。如果你是班上的同学，门上就会出现“请进”两个字。例外，教室的门还有一个功能，就是知道你是否迟到。如果你按时来上课，门上会显示“欢迎光临”；如果你迟到了，门上会现“你迟到了，请下次注意！”几个字。

　　我们再来看看教室的窗户。它会不断地制造新鲜的空气供我们呼吸，让我们永远不会呼吸到不好的空气。

　　再来瞧瞧老师的讲桌，老师需要什么，讲桌上就会出现什么，所以老师再也不用担心忘了拿粉笔了。

　　接下来说说白板吧。它跟一般的白板不一样，它不反光，并且老师讲什么，它上面就会出现什么，十分方便。

　　同学们的课桌全是*板电脑，如果你不明白老师所说的，就按下鼠标，它会为你解答的。

　　还有书，它是最多功能的，你只要按一下按钮，它就会给你讲解知识。

　　同学们的椅子都安装了摄像头，谁不遵守课堂纪律，都会自动被拍下来，这样你就不能再做小动作啦。椅子还可以根据你的身高来调整高度，你就不必担心太低而够不着桌子了。

　　这就是我们未来的'新型教室。你在那里学习和生活，一定会很舒适，很愉快。我会努力将这些幻想变成现实的。