换位思考作文500字
换位思考作文500字
关于换位思考作文有哪些呢?换位思考是一种现代意义上的处世方式和心理交流模式,这种方式在当代教育教学领域具有极为广泛的应用可行性。下面是小编精心整理的换位思考作文500字,希望能够帮到大家!
换位思考作文篇一
换位思考会让我们明白很多我们想不通的事情,很多的事情你从不同的角度去看就会有不同的结果,就会有不一样的看法。
从悲观者看问题到乐观者的洒脱。
悲观者认为:跌到就就爬不起来,不如就不爬了。而乐观者却依然向前看,无论什么也阻挡不了他的步伐。我曾看到一个人,他是一个飞行员。在八年的时间里,出了4次意外,六次手术,然而,5年后依然手握操纵杆再一次的飞向了蓝天,想知道为什么吗?因为他心中有一个信念,无论怎样都要再一次的飞向天空,然而他如愿以偿,实现了自己的愿望。
我的朋友,如果你有什么想不开的事,那就请换一个角度看一下问题吧!
从悲观者的角度去看乐观者的想法。
试想一下:一个人,从一个美好的早晨,闹钟一响。这时打住,停,不要在想了。悲观者会这样想:哦!天哪,又到早上了,然后把吵得闹心的闹钟以一个不和谐的方式关掉,这时他或许会起床时碰到脚趾头或是牙刷倒进马桶里等。这将是一个恶性的循环。而下面让我们来看一下乐观者的早上,他会以一个愉悦的心情去对待每一件东西,因为他知道,一个良好的开端可以影响他的一天,事实也是如此,他也许会收到一份美味的下午茶或是一份美好的祝福……
我的朋友,同样的一天。两种开端,两种情况,你要选哪一个呢!
请记住,你的每一个想法都在影响着你的生活,要选择对你有帮助的想法,加油!我的朋友,去开始你的愉快的一天吧!
换位思考作文篇二
在我的小学生涯中,我学会了很多很多,有叠被子,骑自行车,使用电脑,换位思考,洗菜等等。但令我印象最深刻的就属“换位思考了”。
那是在我六年级的时候,一天上午的一个课间,我连课桌上的一个课本也没来得及收拾,就从书包里习惯性的掏出了一本课外书,津津有味的享受这书中的一切知识,连周围的同学在干什么,我都不知道。
当我正在无忧无虑地在知识的海洋中畅游的时候,“咣当”一声,把我拉回了现实中,我定了定神,这才观察起我身边的人和物。我的同桌正弯下腰捡起我那掉在地上的钢笔,当我刚要道谢的时候就发现我那钢笔已经面目全非了:那透明无暇的笔帽已经长满了皱纹,还被蒙上了蓝黑色的钢笔水。我按住心中的怒火,问:“怎么回事?”我的那个同桌支支吾吾的回答:“对不起我刚刚从那边跑来,不小心碰到了你的桌子,撞掉了钢笔无意中还踩了一脚,对不起。”我站起来,恼怒地叫道:“你难道不知道在教室里不能追跑打闹吗?”“对不起对比起,我是因为有急事才跑的,对不起,要不我买个新的赔给你行吗”当我想再说什么的时候,已经上课了。
课上,我什么也没听进去,还在想着刚才所发生的事情。忽然,爸爸曾经说过的一句话浮现在了我的脑海中:当别人犯错时你应该站在别人的角度上来看待这件事,做出最公正的收尾工作。想着想着,我为自己的行为感到羞愧。他不是故意的,但我为何要得理不饶人呢?一下课,我的那个同桌,又一个劲的向我道歉,说是下午来了立刻就赔给我一个新的。
我笑了笑,“不用了,你也不是故意的,就当那支笔我从来没有过就好啦!”“你不生气了吗?”他胆怯的问。“不生气了,谁会不犯错呢?只要别人不是故意的,站在别人的处境上去想还情有可原的话就可以不计较。”我爽快的回答。听了这话,他高兴的.去一边玩去了。
只要你,我,他,大家都用换位思考去想想别人的话,世上将没有憎恨,我们都将生活在爱的乐园中!
换位思考作文篇三
“横看成岭侧成峰”可见位置的不同,就会产生不同的看法。在人的生命历程中往往会遇到不少难以解决的事情,处理好了就会一帆风顺,相反,处理不好,那么就会带来不少麻烦与困扰。换位思考,就是我们处理问题的好方法之一。
顾名思义,“换位”就是两个人相互交换所处的位置。‘换位思考’就是两个人相互交换后,站在对方的立场中,想他人之所想,就是为了能更好的解决问题。
学会换位思考就能够使办事效率增高。警察是一个光荣的职业,优秀的警员们办案往往通过现场存留的的蛛丝马迹,大胆地与犯罪嫌疑人进行换位思考,用自已的想法与犯罪嫌疑人的心理互换,推测他们的心理,从而缩短了办案时间,从而有效的提高了办案效率。从这里我们可以看出,在有效的解决了某些问题时,换位思考是必不可少的,往往从换位思考中能得到一些信息,而那些信息往往可能是解决问题的关键。
学会换位思考,我们更能体味文字,诗歌。“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”运用了不同的思想方式,就会有不同的观点,换位思考一下,有哪一个读者的观点不是正确的呢?同是写梅花,就有张谓”万木冻欲折,孤根暖独回。”的傲霜斗雪之花和李商隐“寒梅最堪恨,长作去年花”的感时伤怀之花。你能否认梅花傲雪?你能质疑梅花含伤?换位思考,就能让我们体味到一直梅花如此多的内涵。
学会换位思考,让它成为我们生活中的麻烦的‘特效药’。现在许多中学生中都出现了老师与学生吵架,打架,严重影响课堂学习秩序和学习进度的事件。而这些事情的引发点往往是一些可以避免的小事情。老师与学生如果能够互相站在对方的立场上考虑这些问题,学生能站在老师的角度多想想,那么一切的不愉快都会烟消云散,我们的学习环境会更加美好。同学之间亦是如此,我们大部分时间都在一起,难免会发生矛盾,发生争执时静下心来,想对方之所想,理解彼此,那么我们的学习会相当融洽。
卢梭有这么一句话“当我们爱别人的时候,我们也希望别人爱我们”。当亲人之间有矛盾时,我们换位思考,将会出现更多关爱,当邻里之间有争吵时,我们换位思考,将获更多笑容,当朋友之间有隔阂时,我们换位思考,将会得到永恒的真诚。有这么一则故事,在拍几十个或上百个人的集体照,‘咔嚓’一声,常常有闭着眼睛的人,于是喊‘一。二。三’,由于时间不短,几个人没有坚持住,还是有人眨了眼睛,于是摄影师换了一种思路,想到客人的想法。于是让所有人闭眼睛,喊’一。二。三’一起睁开,结果照片冲出来后,没有一个人是闭着眼睛的。
换位思考,如同干涸小溪突遇大雨,让小溪有了嬉笑的声音;换位思考,如同炎热夏日的一把凉伞,让人们消除燥热烦恼;换位思考,如同雨后的一道彩虹,让天空更加精彩。当然,对待人生中的种种困扰和难题如果我们用换位思考去处理事情,解决问题,那么我们的人生也将更加精彩。
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