对*支部支委意见和建议1

　　一. *员、支委对*支部的批评意见共10条

　　1、多开展一些有意义的活动，提高*员的凝聚力和为人民服务的水*。

　　2、希望能够保持团结协力的精神，努力把卫生院建设得更好。

　　3、多**一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高*员的认识。

　　4、多开展活动，加强*员间的交流和了解。

　　5、对经常不参加支部会议的*员，*支部要对其进行批评教育。

　　6、利用周六日或者节假日***员进行一些有意义的活动，如：探望镇内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。

　　7、多创造一些机会，使新老*员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到***的大家庭中!

　　8、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻*员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众，为群众办实事。

　　9、多**有意义活动，确立会议**，赏罚分明;多些关心老*员的身体健康。

　　10、打好群众基础，密切联系群众，了解诉求，以最广大人民群众利益为根本出发点。

　　二. 支委对支部*的批评意见.

　　对王-刚同志(*支部*)的批评意见(共3条)

　　1、何长生同志(卫生院院长)所提批评意见(1条)

　　(1)王-刚同志，你工作亲力亲为不够，有坐在办公室打电话安排落实工作现象。如：你作为一名社区*支部*，对单位维护稳定工作及**带班和**值班情况进行检查时，你只是安排别人去去，你都亲自不下去。这是*

　　2.杨素英同志(支部**委员)所提批评意见(2条)

　　(1)你作为社区*支部*，对*建工作学习研究不够、思路不开拓。你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼，没有把红色文化和*建工作很好结合起来，没有创新意识。

　　(2)对*员的管理和教育，你没有很好的思考，拿出可行性的办法和措施，造成*员队伍纪律松散，作用发挥不明显。

　　三.支部对支委*员的批评意见

　　对何长生同志批评意见

　　在指导和加强分管科室、基层***的理论学习和**生活方面，力度不够;工作上有时存 在急躁情绪，批评人不讲情面。

　　对杨素英同志批评意见

　　在钻研自身业务方面的办法还不够多，有些工作的效率有待提高。批评和****还不够。 2

对*支部支委意见和建议3篇扩展阅读

对*支部支委意见和建议3篇（扩展1）

——*支部群众意见和建议3篇

*支部群众意见和建议1

　　一. *员、支委对*支部的批评意见共10条

　　1、多开展一些有意义的活动，提高*员的凝聚力和为人民服务的水*。

　　2、希望能够保持团结协力的精神，努力把卫生院建设得更好。

　　3、多**一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高*员的认识。

　　4、多开展活动，加强*员间的交流和了解。

　　5、对经常不参加支部会议的*员，*支部要对其进行批评教育。

　　6、利用周六日或者节假日***员进行一些有意义的活动，如：探望镇内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。

　　7、多创造一些机会，使新老*员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到***的大家庭中!

　　8、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻*员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众，为群众办实事。

　　9、多**有意义活动，确立会议**，赏罚分明;多些关心老*员的身体健康。

　　10、打好群众基础，密切联系群众，了解诉求，以最广大人民群众利益为根本出发点。

　　二. 支委对支部*的批评意见.

　　对王-刚同志(*支部*)的批评意见(共3条)

　　1、何长生同志(卫生院院长)所提批评意见(1条)

　　(1)王-刚同志，你工作亲力亲为不够，有坐在办公室打电话安排落实工作现象。如：你作为一名社区*支部*，对单位维护稳定工作及**带班和**值班情况进行检查时，你只是安排别人去去，你都亲自不下去。这是*

　　2.杨素英同志(支部**委员)所提批评意见(2条)

　　(1)你作为社区*支部*，对*建工作学习研究不够、思路不开拓。你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼，没有把红色文化和*建工作很好结合起来，没有创新意识。

　　(2)对*员的管理和教育，你没有很好的思考，拿出可行性的办法和措施，造成*员队伍纪律松散，作用发挥不明显。

　　三.支部对支委*员的批评意见

　　对何长生同志批评意见

　　在指导和加强分管科室、基层***的理论学习和**生活方面，力度不够;工作上有时存 在急躁情绪，批评人不讲情面。

　　对杨素英同志批评意见

　　在钻研自身业务方面的办法还不够多，有些工作的效率有待提高。批评和****还不够。

对*支部支委意见和建议3篇（扩展2）

——对*支部提出意见建议3篇

对*支部提出意见建议1

　　一是健全**。充分体现*小组的职责，推动和指导*员的日常活动，便于对*员**管理。除了日常集中**学习、讨论、活动，我们可以将不同年级的*员分到一组，这样我们可以更多了解不同年级*员的情况，*员间也可以相互交流经验。可以调动和发挥更多人的积极性。

　　二是**活动。*支部可以定期提出与大学生息息相关的议题，展开小组讨论，讨论结果可在下一次***生活上由每位*员阐述，这样既节约了讨论时间又能让*员同志有更多发言的机会。

　　三是发展*员。坚持“成熟一个发展一个”的方针，严格把关，把*员发展作为支部的重要工作。按照学院规定，制定发展计划，保质保量的完成发展任务，发展一批负责一批。对预备*员的考核也得严格细致，做到*员教育常抓不懈，保证我支部*员都是优秀和值得信任的。

　　四是创先争优。在*的基层**和广大*员中开展创

　　先争优活动，根据不同情况的*员制定不同的目标，作为对*员自己发展的要求和**。

对*支部提出意见建议2

　　为了进一步转变工作作风，扎扎实实抓好*工作，现提出如下意见：

　　一、增强**、*意识，搞好合作共事

　　一是加强与*外副*的合作共事，

　　部队对***的意见和建议，官兵对*支部的意见建议。省*重要问题的决策，要重视发挥*会议这一层次的**协商作用。坚持会前进行必要的沟通，充分听取*外副*的意见，会中要提倡敞开思想，畅所欲言，形成共识后再作出决定，**实施。对*的重要日常工作，要主动及时提交*办公会议充分酝酿讨论，发挥*外副*的作用。

　　二是密切与委员的联系。要建立*组成员与各界委员联系**，通过加强联系、谈心和交流，了解他们的思想、工作、生活情况，重视他们反映的社情民意，对他们提出的意见建议要认真及时办理，积极**委员参政议政。

　　三是保持与*派团体负责人的经常联系。要建立*组成员分工联系*派团体及各界人士的**，与*外人士交知心朋友，交诤友，在**上、思想上互相帮助，增进共识。

　　四是创造****的氛围。要尊重和保护委员的民*利，在*的各种会议上，充分发扬**，让他们畅所欲言，各抒己见，并为他们参政议政创造良好条件。要尊重和**在*机关担任**职务的*外人士，使他们心情愉快地发挥所长，有职、有责、有权地开展工作。

　　二、加强**研究，提高*工作水*

　　一是加强调研工作的针对性，*团知识《官兵对*支部的意见建议》。要精心选择**研究题目，找准服务大局与发挥*优势的结合点。*组每年要围绕省委、省*的中心工作，结合*自身特点，提出重点课题，经*办公会议讨论确定后，**力量进行深入**研究，努力为*和*的工作提出一些带战略性的思路和意见，提出一些切实可行的措施和办法，以推进决策的**化、科学化，

　　二是加强**协调工作。对各专委会每年的调研题目和*****的调研视察活动，*组要认真研究，加强协调，避免调研题目的重复和调研地点的过于集中。要充分发挥*委员的优势，加强与*派团体和市县*的`合作，使**研究工作体现整体效应和*特色。

　　三是*组成员要身体力行。*组成员要带头深入基层，搞好**研究。调研过程中，**要亲自理思路、出主意，并做到轻车简从，力戒*。**报告的起草，**要与有关人员共同商量，提出解决问题的主张和办法。

　　三、进一步改进会风，减少应酬

　　一是严格**会期和会议规模。各类会议安排要紧凑，提倡开短会，大力倡导生动活泼的会风。**会议一般不超过三天，各专委会和******召开的全省性工作会议一般不超过二天。会议出列席人员要严格按照规定或审批范围执行。会议经费要从严掌握，厉行节约。

　　二是报告、讲话力求短而精。**在会议上的讲话观点要鲜明，力戒空谈套话。会议的重要报告，*组主要**要亲自过问，提出报告的起草思路或提纲。一般性会议提倡**亲自动手撰写讲稿、拟提纲或即席讲话。

　　三是减少应酬活动。除**工作需要和确有必要参加的重要活动外，*组成员不出席和少出席一般性的活动。在接待来访客人时陪同人员要从简。对各地、各部门直接邀请参加各种会议和活动的函、电，由***根据有关规定进行统筹安排。

　　四、进一步重视机关建设，提高办事效率和服务水*

　　加强对机关工作的**。要把机关工作列入*组的重要议事日程，并确定专人负责。每年要有一至二次专门听取***及机关*委的工作汇报，帮助理清思路，提出具体要求，促进机关整体工作水*不断提高。

对*支部提出意见建议3

　　在20XX年10月起，我村支部开展了单王乡*员*性定期分析工作，*员先后对*支部提出39条意见和建议，*支部根据这些意见和建议，结合自身实际，进行整改，并制订了相关的****。

　　*员对*支部的意见和建议：

　　1、加强环境卫生和治安工作的管理。

　　2、多开展一些有意义的活动，提高*员的凝聚力和为人民服务的水*。

　　3、希望能够保持团结协力的精神，努力把前楼村建设得更好。

　　4、村内有些路段损坏很严重，路灯有些地方不足，对村民造成不便。

　　5、多**一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高*员的认识。

　　6、尽量提早通知开会时间（约一个星期），对*员来说能更好安排时间参加会议。

　　7、多开展活动，加强*员间的交流和了解。

　　8、增设*支部工作栏目，让*员更加了解*支部的工作动向。

　　9、在前楼村部门口，村级道路长期被破坏，造成行车不便，存在很大的安全隐患，望*支部能加派人员巡逻，消除隐患。

　　10、对经常不参加支部会议的*员，*支部要对其进行批评教育。

　　11、广泛听取*员、群众、基层**建议，加强*委决策咨询工作，使支部工作的信息公开，健全**机制。

　　12、多到村内体察民情，加强村内困难户的帮扶力度。

　　13、对不参加支部会议的，屡教不改的*员，*支部要作出适当的处分。

　　14、希望*支部实事求是，多为前楼村民解决实际问题，把前楼的精神文明建设和物质文明建设都搞好。

　　15、制定关于*员行为规范的**，如会议出勤**，*员年度自评**等，对表现优秀的*员给予一定的奖励。

　　16、利用周六日或者节假日***员进行一些有意义的活动，如：探望村内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。

　　17、多创造一些机会，使新老*员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到***的大家庭中！

　　18、希望*支部能从实际出发，多做实事，力争把我村的建设提高一个台阶，把前楼村民的生活水*提高一个层次。

　　19、各季度开展评选先进*员活动，建立*支部会议**，设立全勤奖，赏罚分明。

　　20、希望*务工作更加公开、透明。

　　21、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻*员有更多的沟通、交流、学习的机会；更好地联系群众，为群众办实事。

　　22、召开*员会议时，希望到场的*员能够每人发一份关于会议内容的资料，免得部分*员听得不清楚。

　　23、希望*支部向每一位新加入的*员发一份《*》。

　　24、制定*员考核**，每年对全体*员进行考核。

　　25、*员相互间都不是很了解，特别是新加入的*员，应搞一些能够让大家增进友谊的活动。

　　26、统筹经济发展思路，从长远和更广阔的角度考虑前楼地区的经济和文化发展，从实处提高前楼经济发展，增加村民收入。

　　27、作为*支部的**，要多些关心村里面的贫苦大众，经常到村里巡视卫生以及民生民事。

　　28、现时前楼的车辆太多，交通方面很容易出事故，为了减少事故发生，一定要在道路上多设些交通标语和多设些减速带。

　　29、多**有意义活动，确立会议**，赏罚分明；多些关心老*员的身体健康。

　　30、**生活应该求精不求多，尽量用最少的时间做最多的事情，或者可以采取其他的形式**生活，例如网络。

　　31、建议充分利用短信*台，落实会议时间，*员意见可以通过短信征询，根据*员的意见和建议定期**开展活动，以信息化的**进一步增强*员主动参与**事务的主体情况，积极推进****建设。

　　32、加强村内道路建设，村内几条主要道路出现损坏。

　　33、建议在前楼小学门口对建两条类减速坡。

　　34、尽快完善村总支部的规章**。

　　35、由于**生活的时间与工作时间有冲突，不便于在职工作的*员按时参加会议，建议减少开会次数或延长每次开会时间，提高开会质量和效率。**活动方面：创新活动形式，丰富活动内容，开展理论和时事讨论活动，加强各村*员间的交流和了解。会议和活动最好能在周六或周日开展。

对*支部支委意见和建议3篇（扩展3）

——对学校*支部意见建议 (菁选2篇)

对学校*支部意见建议1

　　一、***建设的意见和建议

　　（一）加强***建设

　　定期******和全体*员集中学习，形成*性修养的自觉习惯。加强艰苦朴素、批评与****等*的优良作风建设。

　　（二）发挥***和*员带头作用

　　1.***应起带头作用，树立为群众服务的意识。个别*员没有充分发挥*员示范作用，工作计较得失，没有践行“*员***”。教育个别*员别把**看得那么重。

　　2.建议加强*员学习，制定*员学习计划，切实做好“两学一做”学习教育活动。

　　3.建议*群多联系，*员多关心群众，群众多***员，携手并进。建议每位*员联系一位教师，及时了解她们的需要。

　　二、学校发展的意见和建议

　　（一）加强校园文化建设

　　1.进一步加强校园文化建设，提高职工认同感和归属感，让全体教职工看到37中学的美好前景，并且愿意为实现这个前景去努力奋斗；打造好学校的品牌。

　　2.加***执行力建设，把内***变成校园文化。

　　（二）促进**建设

　　1.**开展丰富多彩的文体活动，增强教师职工凝聚力。

　　2.希望关心一线职工的生活，注重解决职工的实际困难。

　　3.在业务发展中，围绕教学重点，**可通过开展技能竞赛、提合理化建议、岗位技术练兵等活动，发挥广大职工的智慧和凝聚力。在关心和培养年轻教师的力度还要加大一些，要让我校真正成为强校必须有一大批***培养的业务精、品德高尚的教师。

对学校*支部意见建议2

　　一、学校管理中要关心和信任教师

　　在学校管理中，把教师管理作为第一要素，树立“以教师为本”、“教师发展第一”的管理思想，这是21世纪学校管理中应建立的最重要的也是最基本的理念。教师是学校的主人，是学校兴衰成败的.决定性力量。我觉得要教师用心教学，就要得到教师的“心”；要真正地得到教师的“心”，就要真心关心教师、爱护教师，特别是尊重和信任他们。

　　（一）关心教师的家庭与生活

　　关心教师就要关心教师的家庭与生活，把感动送给教师。比如我校在教师办喜事、丧事时，学校总会送去祝福与问候，让教师感受到学校的温暖；在过年过节，学校会请教师家属到学校做客，感谢他们对教师工作的理解与**，让教师无后顾之忧，能安心的工作；在教师生活上学校食堂专门开设了教师窗口，方便教师就餐等等，让教师吃的舒心，从而更好、安心的工作。

　　（二）关心教师的成长

　　教学以学生为本，办学以教师为本。要给教师实实在在的东西，要为教师成长做事。什么是好学校？好学校就是学生在这里成长得快，教师在这里也发展得好，而且能产生为国家做出重大贡献的人。关心教师的成长就要让学校年轻教

　　师的业务素质能够尽快得到提高。为了提高年轻教师的业务素质，每年都搞一次青年教师拜师会，要求每一名年长的骨干老师带一名新老师，老教师定期指导年轻教师备课、上课，定期互相听课、评课，不定期进行学科讲座。关心教师的成长就要不断更新教师的教育观念提升教师素质，学校应把选派教师外出学习当成一项“福利”，经常派教师到省内外参加各级语文、数学、科学、课题研究、心理健康教育、少先队工作、班**工作等各类学习、培训、观摩。此举，对提高学校教师积极性同时提升教师素质起到了立竿见影的效果。学校的工作很大程度上是凝聚人心的工作。全体教师如果都能心系学校发展，对学校的前途都能用“心”关心，这样的学校就一定能发展壮大。

　　（三）信任教师，体现教师主人翁地位

　　学校要让每一位教师在学校事务中体现出主人翁的地位，通过各种方式和渠道参与学校的管理。学校在这方面就做的很好，总是坚持**集中制，不搞校长***，有事大家一起议，积极听取教师好的建议。因为这样一方面教师参与了管理决策，也就有了实现具体工作目标的承诺，可以激发其主人翁意识和工作责任感，激发其主动精神和创造意识，提高教师的自我价值感；另一方面由于教师参与学校管理，增加了管理的透明度与可信度，增强了教师对学校工作的认同，使全体教师对学校的管更具信任感和归属感，使学

　　校**与教师形成一个整体，使每个教师认识到个人的成长、发展与学校事业的发展是密切相关的，这样就能激发教师的使命感。

　　二、学校教学工作要公*,要创新

　　1、学生受教育要公*化，“教育公*主要是指在教育过程中受教育者*等享受教育资源、教育机会和教育效果的**。”教育公*的内容简单概括为以下五个方面：**公*、机会公*、学业成就公*、学生成就机会公*、教育祈求公*。要树立公*行为，就应该公*对待不同性别、民族、家庭经济状况或背景的孩子，不放弃每一个孩子成功的机会；让所有的师生在公*、宽松、**的环境中完成教学目标。在现实生活中，人们往往用一把“尺子”量不同的学生，而忽视了儿童的个体差异。

　　2、教师备课，集体化备课是学校教学活动中的一个重要环节,所以现今大部分学校在这一环节抓的都比较严,要求教案设计中要保证有以下十个项目：一是日期、周次与课时；二是课题名称；三是课型；四是三维目标；五是教学重难点；六是教具；七是教程。教程中要有“教学内容、教师活动与学生活动”；八是分层作业布置；九是教学记；十是“板书设计”。有的学校还可以考虑增设“作业反馈”这个新栏目，用以记录学生共同错题及作业需要帮助与订正的学生姓名等；还有的学校可加入“主要教法”，这个栏目，以增加教

　　师的教法选择意识。同时对教师备课周小查月大查等等.这些办法看似很好但我觉得收效不大,大部分教师不是把时间用在教材的钻研和创新上,而是用在了超(抄)备课和应付检查上,这样根本没有达到备课的目的。所以建议备课的集体化,具体做法是要求一周每个教师备一节课,学校**安排各个教研组半天时间让同组的每个教师展示自己备课,然后大家进行评课交流从而形成**的教案簿。这样做既可增进教师之间的交流,达到资源的共享,同时也可以减轻教师备课的负担。

　　3、课堂教学，公开化课堂是教学工作的主战场,我觉得课堂抓好了教学工作就成功了一大半。那么课堂教学怎么抓?建议我们在*时抓课堂教学的基础上不如推行课堂教学的全面公开化。全面公开化即把教室门打开,学生可以听,教师可以听,学生家长可以听，把学校门打开，向社会敞开，让关心教育的人士走进我们学校走向我们的课堂教学。这样做不仅对教师是一种**，对提高课堂效率有很好的促进作用，同时对社会人士家长了解我们学校，我们的教师，从而理解我们的学校我们的教师工作有重要的好处。

　　4、教学计划按组制定，现在，有的学校的教学计划都是以个人的名义制定的，这样做相互之间没有交流与学习。我想是否可以分小组制定计划。设想如下：

　　①同一年级组同一学科的老师坐下来经过讨论与交流后共同制定一份就可以了，这样来的更实在。以前要求教师

　　一人写一份，很多教师就是随便抄一份完事，根本达不到所需的目的。

　　②班级情况分析和具体措施先年级**、班**、各班课任教师集体讨论，总结出年级段的共性，再根据各班的个性特征，各执教老师分别制定一份。

　　三、学校德育工作强化措施，多想点子

　　在德育工作中，我们应注重营造良好的环境，让每一面墙壁，每一枝一叶一花一草都说话，突出环境育人；应避免重“教”不重“育”，重“说”不重“活动”，知行脱节，枯燥说教。在德育工作中我们应该多以丰富多彩的活动为载体,让学生在活动中受到教育,在活动中自然的内化从而达到德育的理想效果，突出活动育人；应注重以“人”育人，首先应加强教师师风建设，发挥教师在德育工作中的榜样示范作用。应经常性的利用校广播宣传品学兼优的学生事迹，比如我校一年一度的感动校园十***评选活动，就在我校掀起了德育教育的新**，使学生受到了深刻的教育，这就是以人育人。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”学校管理是一门艺术,要很好的掌握这门艺术,还需要我们去学习,在实践中去摸索总结。

对*支部支委意见和建议3篇（扩展4）

——对教学的意见和建议5篇

对教学的意见和建议1

　　经我**，各寝室长收集到的对教学的意见和建议，汇总如下：

　　一：对教师授课的意见和建议：

　　大部分老师能很好的完成教学任务，教学效果好。存在的问题主要有：

　　1、部分老师上课只对着课件读，与学生的互动很少，或者说没有。如，嵌入式系统课程，微波技术课程。

　　建议：采取多样形式和学生互动（**，分组讨论等），这样能督促学生积极学习，相信效果比较好。

　　2、部分老师认为很多知识我们都已经学过，故而略去不讲，殊不知，我们急需老师给我们提点，带我们会回忆。

　　建议：老师上课时尽量花点时间，带着我们复习以前学过的知识。

　　二：对学生学习的意见和建议：

　　1、当前学生学习兴趣低，很多同学没有把心思放到学**来，而是花在了自认为锻炼自己的活动中去。

　　建议：营造考级考证的氛围（比如召开专题讲座，老师上课多指明其重要性等），这样可以提高班风学风，影响周围同学共同进步。

　　2、做实验不认真，不积极锻炼实验动手能力，对实验只了解怎么做，却不知为什么这样做。

　　建议：上实验课时，老师应该多阐明实验原理，并且，结合课本，举出实例，以利于同学消化吸收。

　　三：对教学的其他意见和建议：

　　1、课程设置不合理，我们很多前期课程未开，就开始学习要求更高的专业课。如：嵌入式系统课程，先前的单片机类课程没学过；JAVA ME 先前基本的JAVA知识为零，这样，直接导致了很多同学上课听不懂，进而不听课。

　　2、实验设备问题，我们通信工程专业实验室里面的最重要的仪器之一，示波器质量就很差，很多时候，不是我们同学调不出来，而是，实验设备问题导致调不出来，实验效果可想而知。

　　3、课程设计问题，课程设计本来能够很好地锻炼我们自己，真正把书本上学到的东西应用到实际中去，可是，由于学生基础知识掌握不扎实，带课程设计的老师提供的帮助又很少，直接导致最后同学们从网上下载现成文章完成任务。

对教学的意见和建议2

　　我院教师多孜孜不倦、知识渊博、恪尽职守者，然，以学生之需求与见解，或许亦能使我院教学水*锦上添花，日趋完备。下为学生对大学教育的一点意见。

　　第一，学生更加关注实践性，而非空洞的理论。教学中，老师们应尽量理论联系实际，如此，学生才有兴趣，学习也会更有成效。一味的理论系统学习，一味的拔高会逐渐让大家失去耐心，空洞的理论给学生一种虚无缥缈的感觉，日渐萎缩的兴趣自然要给教学大打折扣。比如说，一门心理健康课，有的老师会从何为心理何为健康讲起，而后是**此方面的研究再是**的研究，再是学习的意义等。老实说，没有多少人会喜欢这样的课。这样的模式对大学生的实际意义又会有多大呢？也就是说，教学必须是理论加实际的。

　　第二，教师的讲课方式直接关系着教学质量。好的教学应该是循循善诱的，是具有启发性、引导性的，是具有创新性的，甚至是教学要具有充分的颠覆性。照本宣科的时代早就应该终结，枯燥乏味的说教不应成为大学教育的典范。有这样几种方式是不受同学欢迎的：拿着几张纸干巴巴的讲述着本就枯燥并且大家熟知的所谓知识；一张张地放着做好的ppt，念着课件让学生在下边手忙脚乱的做笔记；照本宣科，不敢丝毫创新；老师唱独角戏和不断地频繁**。有效地教学方式是教育的关键所在，一个很好的、行之有效的教学方式会直接影响上课的出勤率，又有哪位同学不想上精彩的课呢？ 无可否认的是，蔡爱芳老师是我院最受欢迎的老师之一，她的讲课是精彩的，死板的文字会变成生动的语言与感觉，具有颠覆性的解释则会极大地调动同学的兴趣。这样的学习一定是有效的。

　　第三，大学教师应有的风范。

　　首先是教师除了专业知识以外要传授给学生什么？

　　1，积极引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。我们的老师应该是学生的益友与指路人，而非只是简单的授课，老师要在每一节的讲授中潜移默化的树立起学生正确的价值取向。也许有些学生的心智仍不成熟，也许有些学生对社会对自己产生迷茫，老师当是智者，有能力也有义务给大家指引光明。要告诉大家明天是好的，社会里不是只有黑暗，我们的努力会有回报。

　　2，创新的意识与能力。老师当给学生创造一种宽松、开明的环境，让打击去想象去联想去创造。鼓励大家的想法，放弃***，一节课要成为思维的碰撞、知识的分享。大学毕竟要与高中划清界限与功能。

　　3，是一种终身学习的意识与能力。这很大程度上也成为了大学的职责，老师应该教给学生学习的方向与技巧。向人学、向物学，学***者的品质，收获成功的综合素质。

　　其次是教师个人魅力。

　　1，性格良好，对同学和蔼可亲，理解学生关心学生，充分尊重学生意愿并能善加引导。

　　2，课堂内外与同学充分的交流，了解是做好任何事的基础。与同学们的深入交流将促成教学的改进，也加深了感情改变了心情。

　　3，为人师表，拥有人格魅力的老师将严于律己，端正举止。比如说，衣冠的整齐，语言的注意，手机不会打扰讲课，不会迟到等。需要注意的是目前学生对老师严重迟到的现象已经意见很大，对频繁的堵车表示质疑。

　　如此，学生的一点言语，之于教育的拙见。以达上听，或有裨益。

对教学的意见和建议3

　　材料化学导论课程对材料化学以及材料物理的基础理论知识作了全面的介绍，课程内容虽集中在量子力学和统计力学方面，但是整体却是涉及面广泛。所以，对于一门短学期的课程而言无所谓在课程内容上给出建议和意见。

　　我主要谈谈对金老师上课方式的理解和看法。虽然如今的教学条件不需要教授们像五六十年代那样凭借自己强烈共鸣的胸腔和一大嗓门将知识化作巨大的声音传遍一整个教室，但是即使在一个小教室和扩音器的帮助的条件下，金老师的嗓音也不显得是那么响亮和富有磁性。那么，如何让一个已有一定学术成绩和学术经验的青年教师，虽不具有略带磁性的嗓音缺能吸引学生并较好地完成课堂教学呢？（其实，这是一个普遍性的问题，年轻的教师带着傲人的学术成绩完成自己**外的进修后即要求升任教授的职位，其课堂授课经验的不足往往导致一个优秀大学科研和教学的脱节，教学型教授严重老龄化，并且这一过程在不断恶化）在我看来，金老师对这一问题做了最明智的决定：采用在必要授课阶段以板书的形式替代ppt，用以弥补ppt在教授个人经验与知识传授相结合方面的不足。我不否认ppt在课堂教学中所具有的重要性，其随着计算机的普及而从大学课堂延伸至中学小学便是其重要性的的最好证明。但是，ppt有太多的软肋和不足了，其光鲜亮丽吸引眼光的外表是以**课堂教授个人风格和个人情感为代价的。这就好比是学生对着一台机器在上课还是对着一个活生生的具有丰富情感偶尔还跑题或是发脾气的人在学习一般，在这两者中做出的选择是不言而喻的。这种对复杂问题所作的简单化的类比**有助于我们对复杂问题本质的认识。

　　年轻教授虽然在经验上不如老教授来的丰富，但是由于他们刚刚完成自己的学业并且接受了完整的具有时代特性的科研训练，他们在课堂教学怎么教，学生应该怎么学，如何打好学术基础这些问题上具有更好的发言权，年轻教授发散性的或是近乎冒险性的思维是他们与老教授相较为数不多的闪光点之一。作为一名学生，我们对于教授的职称以及用文字和数字描述的学术成就的理性认识是欠缺的，我们更倾向于感性地从教授课堂教学言行中所展现的个人风采来较为全面地认识一个教授，他的脾气，他的字迹，他的声音以及各种习惯性的动作——而这一切都可以从教授的板书中获得。我一向认为，较之于五颜六色变换繁多的ppt，黑底白字随处而就的板书显得具有ppt难以企及的威严和庄重感。板书的字迹或柔，或刚，亦或是刚柔并济，汉字与公式的交相辉映都将教授的风采和个性展露无遗。我想，对于一个朝气蓬勃，学术造诣高深得年轻教授而言，ppt是永远难以企及他的内心和个性的一丝一毫的，而只有他通过挥舞双臂在黑板上写下的坚实的板书才是他作为一名教授对学术生活最真实的感情流露，而此带有个人精神风采和真情实感的知识才是学生在课堂上最期待的，这就是我们说的活学活用的知识。

　　这大概就是我对材料化学导论课程的看法和理解了，若是对课程教学的完善有一丝一毫的帮助，我也将感到莫大的荣幸。

对教学的意见和建议4

　　我是2班学生李俊同学的家长，非常感谢学校对孩子的培养教育，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大**，家长对学校意见和建议。也非常感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育，学校教育，社会教育结台起采，为孩子的健康成长铺*道路借此机会，对于孩子的教育问题，作为家长也真的想和你们说说心里话。

　　现在的孩都是独生子女，她们将来面临的社会竞争日趋加剧。未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做，为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想，在孩子心里，我到底应该扮演一个什么样的角色？家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用，其实家长和教师一样，也应该是教育者，家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行，更要能走进孩子的心灵，在孩子逆反的时候，给她做一盏指明灯；在孩子困惑时，给她一点帮助；在孩子子感到失败时，给她以信心，让她有成成长的力量，虽然我做的还不够，但是。我会不断探索教育孩子的方法，与学校积极的配合，让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。

　　孩子生活在学校这个温暖的大家庭里，学校和老师给了孩子知识力量，给了孩子无微不至的关怀，给了她充分发挥自己聪明才智的空间，我由衷的感谢学校和老师，有时真的为孩子感到幸福和庆幸，生活文摘《家长对学校意见和建议》。但是，孩子总有一天要走向社会，总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始，更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育，孩子对物的珍惜意识的淡簿，表面看是由于家庭物质生活水*提高了，深层次地想一想，这实际上是孩子责任意识对的淡薄，是对家庭、对自己的一种不负责任的行为。现在，有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识，其余的事都忽略了，由家长包办。如此，不但导致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子对家庭、对自己的责任感。我觉得应该是学校需要加强的，这是我们做家长值得深思的“对自己负责，对他人负责，对集体责任”，这是良好的意志品质，是高素质人才不可或缺的基本素质，它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一天天长人了，但他们对社会的适应能力和承受力都还很差。在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观，人生观，

　　价值观，教育孩子要有**意识和法纪观念，培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志，有良好的心理自我谴节和保护能力，拥有一个健康向上的心态。

　　渴望独生子女成才，天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会，父母对子女的期望越来越高，在教育子女的过程中，心情有时难免急躁，急于求成，方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那，也唯恐孩了在学业上输给别人，其实想来，不是每个孩子都能成为拔尖人才的，孩子学业一般，成不了人尖儿，但并不妨碍孩子拥有一个虽然*凡但却快乐的人生。对孩子的一生来说，最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。

　　能和学校和老师说说心里话，共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的*衡点，保持一颗*常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。

　　向您致以崇高的敬意，谢谢！

对教学的意见和建议5

　　对学校的教学管理建议经验：

　　一、教案可否采用**设计的教案簿

　　各校可**或联合设计**的教案簿，这有利于引导教师规范地书写教案，

　　对教学管理方面的意见与建议。实践证明，凡是采用**设计的教案簿的学校，教师在教案编写方面都比较规范，项目也较完整。

　　教案设计中要保证有以下十个项目：一是日期、周次与课时；二是课题名称；三是课型；四是三维目标；五是教学重难点；六是教具；七是教程。教程中要有“教学内容、教师活动与学生活动”；八是分层作业布置；九是教学记；十是“板书设计”。有的学校还可以考虑增设“作业反辣这个新栏目，用以记录学生共同错题及作业需要帮助与订正的学生姓名等；还有的学校可加入“主要教法”这个栏目，以增加教师的教法选择意识。

　　二、对教师的电子教案进行严格界定

　　我们不去鼓励或反对电子教案，对于电子教案可作如下规定：

　　第一，电子教案必须是教师在电脑上自己撰写的电子版教案，而不是从网络上拷贝的或作简单修饰的他人教案；

　　第二，电子教案必须有二次备课的痕迹，有批注、点评、增删等；

　　第三，电子教案中的课后记必须是手写的。

　　三、对各科作业的布置与批改进行限定

　　对作业布置次数与量进行规定：对语文的大作文篇数、课外练笔的数量及批改要求。对其它各年级、各科作业的学期布置次数与批改办法进行明确规定；

　　对作业方面进行“三个推广”：第一，作业推广作业簿；第二，推广“先学生批改后教师批阅”的办法；第三，推广百分制、等级制与作业评语；

　　对作业批改方面革除“三无现象”：革除作业批改中的“三无现象”，即无日期、无等第、无订正。强调作业的订正与批改，鼓励作业的面批面改。

　　四、对配套练习的使用与批改进行规定

　　配套练习是学生当堂训练的主要内容之一，是学生巩固课堂教学内容，形成解题技能的重要载体。对于配套练习教师首先要端正两个错误的观念：一配套练习全部完成于课外；二配套练习全部由教师批改。对于配套练习要求做到：

　　第一，教师要进行下水与选择，必须分层与增删；

　　第二，配套练习中的主要训练，应首先完成于课堂而后再进行课外延伸；

　　第三，配套练习完成之后，必须先学生自批、互批，再小组长、小先生批改，最后教师“全部检查、重点批阅”。

　　五、向全校师生各提出上课“六个一”的要求

　　学校管理要着力养成教师与学生良好的教与学的基本习惯，只要长期坚持必有成效，

　　教师上课“六个一”：一本教科书、一份教案、一本配套练习、一本课堂表现记录本、一支红笔、一把直尺。如果还能够带上一块小黑板或一份提纲练习则更好。其中的“课堂表现记录本”，实际上就是学生成绩册的修改，加上课堂表现记录、**次数及打分，以及单元测试与大型考试成绩记录。既可以帮助老师上课喊学生的姓名，又可以随时掌握学生的课堂表现与考试情况。

　　学生上课“六个一”：一本教材、一本配套练习、一本练习本、一支蓝笔、一支红笔、一把尺子。其中“红笔”主要用于练习、作业的自批、互批；“尺子”主要用于规范作图，增强学生规范作图与书写的`意识。

　　六、分管教学副校长与教务**下阶段要做的六件事

　　1、修订学校教学常规：

　　根据全市常规检查及本校常规管理中发现的问题与弱项，修订符合本校实际与新课改理念的教学常规，从**上保障常规管理的时代性、规范性、针对性与易操作性。

　　2、研讨教学八条建议：

　　由中研室制订的“中学课堂教学八条建议”，是符合新课改理念与我市中学课堂教学实际的，可供各校参考。希望各校在**研讨“八条建议”的基础上，制订符合本校课堂教学实际的教学策略，经过长期坚持不懒的努力必见成效。

　　3、提升教师基本素质：

　　教师的基本素质包括教师的专业素质与职业素质。专业素质是指教师对本专业学科知识的准确把握与熟练程度；职业素质是指从事教师职业所必备的语言、书写、教态，以及课堂**管理与评价调动的能力。提升教师基本素质是一项有目标、有计划的，需要长期努力的学校管理目标。

　　4、狠抓学生习惯养成：

　　在学生上课随带“六个一”的要求下，逐步养成学生良好的基本学**惯与学科特有的学**惯。根据长乐市教师进修学校提出的《中学生习惯养成六点建议》，制订并实施本校习惯养成条例。

　　5、加强校际教研活动：

　　各校可在本校青年教师基本功考核的基础上，下学期开展组际教研、校际教研活动。**教师跨组听课，自学主动地与兄弟校结成教研联合校，开展校际教研活动。充分用好福州市部分中学与我市七所中学结对子帮扶这一教研资源。

　　6、抓八年级管理工作：

　　在重视九年级与起始年级教学管理的同时，下学期要特别关注八年级的教学，加强对八年级教学的过程**，及早做好2009届中考的应对工作。建议于下学期初召开八年级教学专题研讨会，学校**与教师一道共同研究如何提高八年级的教学与管理质量。

　　对教学管理的建议

　　(一)教学资源更加丰富了

　　随着网络的普及，网上资源丰富，课件众多，教案众多，相同的内容，不同教师做的课件的风格、形式及侧重点各不相同，老师们可以根据自己班级的实际情况选择、修改、利用，达到课堂教学效益的最大化。我们能随时和名师面对面，吸取宝贵的教学经验，充实课堂，不再因为地区局限而得不到优质的教学资源。给学生提供了生动、丰富、快捷的资源，使学生在学习的同时，开阔了视野。既环保低碳，节约用纸，又节约资金，广大教师非常欢迎。

　　(二)激发了学生参与学习的兴趣和热情

　　学生每节课的***时间集中有限，只凭老师讲解，学生感到乏味。尤其对低年级的学生来说，枯燥的讲解无法集中学生的***，也不能发挥学生学习的主动性。利用班班通多**，把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣；通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过程的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度；教学情境更加生动逼真,更具有趣味性,能激起学生的好奇和学习兴趣,从而调动学生学习的积极性。学生一旦对学习发生强烈的兴趣，就会激发其内在的学习愿望和学习动机，就会聚精会神，努力追源，并感觉乐在其中。

　　(三)课件的形象性、直观性，有利于突破教学重点难点

　　各科教学的课堂中都会有许多重点、难点,有时单靠教师讲解,学生理解起来费力。幻灯片、动画、朗读音频等的应用将抽象的、陌生的知识形象化、直观化，提供了生动、逼真的教学情境，为沉闷的学习生活增添了色彩。不仅激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，有利于学生***的保持，而且增加生动感,又利于知识的获取,从而突出重点,淡化难点,收到事半功倍的效果。在小学数学中有许多概念、公式比较抽象，有的知识单靠学具、实物效果并不是很明显，学生理解起来有一定的难度，这种情况下借助多**教学，化抽象为具体，会更好得帮助学生理解。

　　(四)加快了教师参与现代教育技术的紧迫感，调动了教师的教学热情

　　班班通的应用迫使教师感到自身的素质与现代教育技术的发展差距。压力就是动力，“班班通”教学，逼着你学电脑，学生推着你学电脑，使教师树立起“终身学习，常教常新”的理念。多**教学在调动学生学习积极性的同时也调动了教师的教学热情。教师可以在电脑上备课，进行课件的设计和制作。也可以将自己的教案和课件上传网站，供其它教师共享，以更直接更快捷的方式通过搜索引擎，直接从互联网上检索自己在教学上所需要的教案，课件等各种教育、教学资源，再进一步加工整理，为我所用。教师会受到学生情绪的感染，更加积极地准备课件，搜集各种教学素材，以便教给孩子更多知识，真正做到教学相长。这就促进了教师自主学习，提升教师素养。

对*支部支委意见和建议3篇（扩展5）

——家长对学校意见和建议样本3篇

家长对学校意见和建议样本1

　　根据****部《关于开展选人用人情况自查工作的通知》的要求，我局对20**年选人用人工作情况进行了自查，现作如下汇报。

　　20**年，我局*组始终坚持以科学发展观为指导，严格执行《**任用条例》，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，使**人事工作程序化、**化、规范化。通过公开、公*、公正的选拔用人，让工作实绩突出，群众公认的优秀人才得以突显，真正使想干事、能干事、干成事的人在**上得到优待、心理上得到激励，进而推进我局的**队伍建设。20**年，局*组共提拔科级**7名，其中乡科级正职1名，乡科级副职1名，**科员2名，副**科员3名。

　　一、加强学习**人事**

　　通过*组中心组学习会议、办公会议、**职工大会、专题会议、**生活会等，****职工学习**选拔任用的相关条例和法规，如：《**任用条例》、《关于深入整治用人上不正之风进一步提高选人用人公信度的意见》、四项****、“五个严禁、五个一律、十七个不准”等，提高**职工的**思想意识和对**人事工作的认识。

　　二、深化**人事****

　　（一）深入推***选拔工作。在**选拔任用过程中，严格按照规定贯彻执行**任用条例、四项****、有关事项报告、****离任交接等**法规。在会议记录上详细记录*组关于**任免的讨论情况。同时认真整理完善提拔任用**的文书档案。20**年10月，我局进行内设机构**职位竞争上岗工作，制定《贵阳市督办督查局机关内设机构**职位竞争上岗实施方案》，竞争正科级和副科级中层****各1名，通过会议动员、笔试、面试、**测评、*组决定、公示7天选拔出1名正科级和1名副科级中层****。20**年11月，我局制定《贵阳市督办督查局出缺非**职务选拔晋升工作实施方案》，通过**推荐、**考察、*组任命、公示7天等程序选拔出2名**科员和3名副**科员。

　　（二）积极探索遴选人才工作。一是制定计划参加贵阳市20**年市、县、乡级机关**面向社会公开招考***工作，通过采取公开报名、资格**、笔试、面试、体检、政审考察、公示等程序，20**年10月录用1名同志到我局工作。二是按照《贵阳市督办督查局选调顶岗人员进我局工作的实施方案》，我局坚持从基层选拔人才，从各区（市、县）遴选了3名优秀**到我局顶岗锻炼三个月以上。顶岗期间，3名同志认真负责，吃苦耐劳，团结同志，工作能力较强，表现良好，经局*组会研究决定，拟**该3名同志到我局工作。

　　三、严防用人上不正之风

　　一是通过制作“严肃**纪律保证**风清气正和机关**作风行为规范‘四要十不准’”的桌牌和安装“**纪律”的电脑桌面和滚动保护屏幕，确保**职工随时学习、时刻警醒、严格遵守。二是**全体**职工签署学习贯彻**四项****和严肃**纪律的承诺书。三是积极**全局**职工参加****部**的关于四项****、严肃**纪律的知识测试和问卷**，参加测试的人员成绩均在90分以上。四是号召全体**职工积极参与贵阳市严肃**纪律知识竞赛，其中2名同志在竞赛中荣获奖项。五是通过**学习、会议强调、处室抽查等形式，有效督促**职工对相关**法规的学习。六是制定《市督办督查局开展严肃**纪律和提高**工作满意度谈心谈话活动工作实施方案》，并严格按照方案开展谈心谈话活动。七是制定《贵阳市督办督查局*组*风廉政建设责任制》、《贵阳市督办督查局*组工作**》、《贵阳市督办督查局机关**廉洁自律**》、《贵阳市督办督查局工作人员过错责任追究**》等**，有效防止了用人上的不正之风。八是制定《贵阳市督办督查局开展廉政风险防范管理工作实施方案》，让每位****职工，特别是负责人事工作的同志针对岗位主要职责，排查潜在廉政风险，进行廉政风险防范承诺，有效预防用人的廉政风险。

　　20**年，我局从未接到任何反映用人问题的举报。

　　四、存在的问题及下一步工作措施

　　20**年，全局**选拔任用工作按照相关规定和程序圆满完成，但我们也要清醒的认识到存在的问题，如：对**人事相关规定的学习有待进一步提高；对**的能力素质有待进一步提升；**选拔任用的文书档案有待进一步规范等。针对存在的问题，在今后工作的中，我局将紧紧围绕**、市*的要求，结合督查工作不断变化的形势，采取更加有力的措施，通过深化**人事****，深入整治用人不正之风，狠抓**队伍建设，强推人才素质建设等，切实开展好**人事工作，为贵阳市的经济社会文化发展做出积极的贡献。

　　（一）深化**人事****，提高选人用人公信度。根据**《20**—20**年深化**人事****规划纲要》、省委《关于贯彻落实〈20**—20**年深化**人事****规划纲要〉的实施意见》和《贵阳市20**—20**年深化**人事****实施办法》的精神，坚持*管**原则，坚持德才兼备、以德为先用人标准，坚持**、公开、竞争、择优方针，坚持科学化、**化、**化方向，重点突破、统筹推进，狠抓落实、锐意创新，进一步深化**人事****，广辟途径培养**，拓宽视野选拔**，全面客观考察**，严格要求管理**，满腔热情爱护**，及时有效****，树立正确用人导向，提高选人用人公信度。

　　（二）建立长效机制，严惩用人上不正之风。认真总结我局一些好的做法，坚持抓源头、抓根本，在**建设上下功夫，健全和完善规范的管理**、广泛的****、科学的考评**，并使其长态化、长效化。切实促进*员****廉洁从政，坚决防止用人上不正之风，形成**管权、**管人的良好机制。对于涉及用人上不正之风方面的*举报及案件，切实做到认真对待，严格查实，及时汇报，严肃查处。

　　（三）加强督促检查，推进人才工作。大力加强队伍建设，建立合理的奖惩机制，形成良好的竞争机制，调动**职工的积极性和主动性，充分发掘和培养**职工的综合能力，让其在合适的'岗位上发挥特长。针对人才工作进行长期规划，有目标、有计划的遴选人才到我局工作。

家长对学校意见和建议样本2

　　市局*组：

　　为深入贯彻落实市局转发的《省局关于转发省委**部〈关于开展选人用人工作检查的通知〉的通知》，我局*组****，精心**，认真开展选人用人工作自查活动，目前尚未发现违法**选人用人情况。现将自查情况汇报如下：

　　一、主要做法

　　（一）认真学习贯彻《**任用条例》。

　　我局****《条例》的学习领会和贯彻落实工作，不断加强**选拔任用工作法规的教育培训。一是加强业务学习，练好基本功，提高贯彻执行的自觉性。****特别是“***”认真带头学习《条例》，熟悉《条例》的基本内容，熟练掌握选拔考察**的方法、步骤和各个关键环节。人教科同志更是认真学习掌握选拔任用**的原则、标准和程序，结合工作实际，将重要的规定和条文熟记于心，做**工作的“明白人”。二是加强宣传。让广大**群众了解《**任用条例》，知道**工作的要求和程序，形成了有利于提高**选拔任用质量、有效防止和纠正用人不正之风的良好社会氛围。三是抓好贯彻执行。在**选任工作中严格按照《**任用条例》规定的原则、标准、程序和要求执行。

　　（二）严格执行《**任用条例》，选准用好**。

　　严格按照《条例》规定的原则和程序选拔任用**，切实落实群众对**选拔任用工作的***、参与权、选择权和**权，确保选准用好**。一是建立完善相关**。根据《条例》规定，制定了竞争上岗、任前公示和试用等一系列**，做到了**选拔任用工作科学化、规范化、**化；二是严格考察。**任用的考察工作由局*组负责，在考察中充分听取**职工对考察对象的意见，尽量扩大征求意见范围。在考察方式上，采取个别谈话、集体谈话方式进行。同时认真做好谈话记录，力求客观真实地反映**个人情况。三是实施有效**。选人用人重要环节邀请市局人教科**参与，并进行指导，对选拔工作的各个环节进行有效**；四是实行任前公示制。凡提拔中层**在正式任职前，在全局范围内进行为期7天的公示，并书面报告市局人教科，坚持有反映意见必查证，对查实的问题，影响**任用的，不予任用。

　　（三）遵守**选拔任用工作纪律，防止人事工作中的不正之风。

　　在**选拔任用工作中，我局切实遵守**人事工作纪律。局*组*率先垂范、以身作则，在**任用中坚持按照《条例》规定的程序和纪律办理，在提名、讨论等各个环节上，认真听取各方面的意见，不搞个人说了算。几年来，我们在**人事工作中，坚持“五公开”（职位公开、岗位职责公开、任职条件公开、符合基本任职资格条件的人员名单公开、考察对象公开），落实群众在**工作中的“四权”（***、参与权、选择权、**权），使我局**任用工作得到**群众的认同和肯定。

　　（四）严格选拔任用。在选人用人过程中，我们严格遵循**选拔任用程序。一是紧紧把握**工作中**推荐、考察、酝酿等重要环节，不搞形式，不走过场，公正公开，接受**；二是严格坚持**任职资格条件，严格把握选人用人标准，真正把**素质强、敬业精神强、工作能力强、作风过硬、群众信任的**选拔到**岗位上来；三是严格按照**职数配备**。目前我局部分岗位存在中层**空编现象；四是选人用人充分发扬**，严格经过讨论提名、推荐、考察、谈话、任用等程序，每个环节都提前预告或公示，没有临时动议情况。

　　二、**评议情况

　　20**年4月24日，我局认真**了选人用人工作**评议会。会议发出**评议票33张，收回33张，其中“好”字档次32张，占总数96.7%。

　　三、存在问题和不足

　　**来，我局在扩大**和改***工作上做了一些探索和尝试，取得了一定的成效。与**新的要求、方向是一致的，在内容上是一脉相承的，但在实践过程中发现还存在一些问题。一是个别**思想认识需进一步提高；二是对德的考察环节还需进一步加强。

　　四、下一步打算

　　我局将以此次选人用人检查活动为契机，进一步贯彻落实《**任用条例》及有关规定，继续深化**人事****，进一步完善**推荐、**测评**、竞争上岗和差额选举等**，规范**任用提名**，完善**选拔任用机制，不断总结**竞争上岗、选拔任用所取得的经验，努力形**尽其才，充满活力的用人机制。培养好、选配好、使用好**，为工商事业的发展提供坚强的**保证。

对*支部支委意见和建议3篇（扩展6）

——对县**的意见和建议3篇

对县**的意见和建议1

　　1、****成绩方面

　　(1)、****整体**素质高，在职工中树立了较好的形象。

　　(2)、****有较强的团队精神，**成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过*委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论**。充分体现集体力量，**的团结**。

　　(3)、****思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟****的努力分不开。

　　(4)、****敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。

　　(5)、******创新意识强，能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社**创新思路。大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的年度计划目标，促进了信用社发展。

　　(6)、****在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻*风廉正建设责任制，有效的防止了**行为的发生，口碑良好。

　　2、主要问题。

　　(1)、**应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加**与一线职工的交流。

　　(2)、建议****在培养年轻**成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。

　　(3)、建议**提拔**要坚持“四化”标准，事前应将提拔的**个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的**应加强绩效考核和**力度。

　　(4)、建议***在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。

　　(5)、**在管理上制定了规章**，但在检查落实方面，持之以恒不够。

　　(6)、建议**对**应保持*易近人的态度，在工作中让员工与**之间保持一种轻松**的气氛。**的威信是靠人格魅力、专业水*和管理能力所树立起来的。

　　(二)、对****成员的意见及建议

　　1、总体评价。****成员**素质普遍较高，工作能力强，具有**创新意识，**成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。

　　2、存在不足及建议。

　　(1)、个别**要克服*，不能从表面上学习“*”重要思想，要具体落实到实处，多-维护职工的利益。

　　(2)、个别**架子大，与职工沟通少，不了解职工，职工对**不认识。

　　(3)、个别**包括一些中层**，工作方法简单，缺乏**风范和艺术。

　　(4)、年轻**的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断，有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。

　　(5)、建议**要克服职位变了对职工的态度也变了的作风，要做到为职工群众热心服务的观念不能变，对待职工的态度要满腔热情，不要横眉冷对、盛气凌人。不要认为职工待遇提高了不好管理，希望转变观念。

对县**的意见和建议2

　　xx届xx****整体**素质高，**成员分工明确，相互沟通协调较好;****思路清晰，战略发展明确;****敬业心、责任心强，尽心尽职为xx县各项事业发展作贡献;******创新意识强，重视城市建设，关注民生;****在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻*风廉正建设责任制，有效的防止了**行为的发生，口碑良好。

　　**来，县委******和**人口计生工作，采取有力措施，举全县之力，攻坚破难，大打人口计生工作翻身仗，全县人口计生转化工作取得了根本性的转变。XX年顺利通过**区计划生育优质服务先进县验收，群众的生育观念得到较大的转变，人口计生工作整体水*有了明显提高，为全县人口计生工作XX年、XX年目标考核取得全州一等奖并迈入先进行列奠定了坚实基础。

　　二是争先创优，着力统筹解决人口问题。**来，本届xx**真抓实干，开拓创新，着力加大对人口计生工作的人财物保障，推动县乡技术服务机构集团化管理迈出坚实的步伐，重视人口计生信息化建设和应用工作，人口计生基层基础进一步夯实，督促乡镇、村(居)落实***亲自抓、负总责，XX年自加压力提出创建国家级计划生育优质服务先进县目标。

对*支部支委意见和建议3篇（扩展7）

——预备*员*支部意见 (菁选3篇)

预备*员*支部意见1

　　王萍同志自入*半年以来，能以*员标准要求自己，入*动机端正，*时认真学习*理论和“*”重要思想，坚持四项基本原则；学习认真，成绩优秀；工作积极主动，能认真完成交给的各项任务；为人正直，有坚固的群众基础。各方向都表现良好，希望王萍同志能继续努力，在群众中起到更大的模范带头作用，争取早日成为一名合格的***员。

　　王萍同志自入*一年以来，能以*员标准严格要求自己，对*有正确的认识，有为*事业奋斗终身的信念和决心。*时认真学**的基本理论知识，拥护*的路线、方针、**，在**思想上自觉与*保持高度一致；学习勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异；尊敬师长，关心同学，在群众中起到了较大的带头作用。但仍需看到王萍同志还存在思考事情不够成熟的不足，希望今后能加以改进，争取更大的进步。

预备*员*支部意见2

　　林丽萍同志自入*一年以来，思想品德良好，积极上进，热爱**，主动向***靠拢，坚持拥护**，积极响应*的号召，在**思想上自觉与*保持高度一致；学习勤奋刻苦，虚心好问，成绩优秀。

　　在生活上能尊敬师长，团结同学，乐于助人，作风严谨，集体观念强，有良好的群众基础；在工作上认真积极且工作能力强，能按时按质完成任务。但仍需看到林丽萍同志还存在处事不够沉稳的不足，希望今后能加以改进，争取更大的进步。

预备*员*支部意见3

　　刁静滢同志自入*半年以来，热爱**，拥护*的各项方针**，积极向***靠拢；学**能认真刻苦，并取得优秀的.成绩；对工作认真负责，且工作能力强能按时按质完成各项任务；生活上能尊敬师长，团结同学，乐于助人，拥有广泛的群众基础。希望刁静滢同志能继续努力，在群众中起到更大的模范带头作用，争取早日成为一名合格的***员。

　　刁静滢同志自入*一年以来，思想进步、积极向***靠拢，拥护*的**，积极响应*的号召，主动关心**外的***势和重大会议；在**思想上自觉与*保持高度一致；学习勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异；在工作上认真积极且工作能力强；生活作风良好，为人开朗，待人诚恳，乐于助人，有良好的群众基础，有较强的沟通和交流能力。但仍需看到刁静滢同志还存在思考事情不够成熟的不足，希望今后能加以改进，争取更大的进步。

对*支部支委意见和建议3篇（扩展8）

——对实习单位的意见和建议

对实习单位的意见和建议1

　　一问题离职率高

　　1首先，公司应多元化关心员工多关心员工的工作和生活，增加员工的归属感，觉得自己属于这个大家庭，是这个公司重要的一员。就我目前了解，公司会在员工生日当天派送生日蛋糕，并已经坚持了好几年，这种关怀是不容质疑的。但是我认为可以在同等的成本上根据员工需求使方式多元化，如某员工并不喜爱甜食，则可以考虑赠送价值相同的生活用品或者手机话费等等。

　　2其次要多与员工沟通作为人事工作人员，良好有效的沟通是工作顺利开展的前提，在入职前、签订劳动合同、考勤、请假、申请社保、加薪等多方面，沟通有助于员工对行政人事工作的理解和**。当他们有意向要提出离职申请时，应了解其原因，尽能力解决疑、问安抚员工。

　　3及时授理、解决员工提出的各种要求、疑问要把员工的.事情作为最紧迫最重要的工作，因为一个企业的良好运作离不开每一位基层员工的恪尽职守。及时为他们解决困惑有助于加强其归属感，感觉自己是公司很重要的成员。

　　二一线工人招聘难解决招聘难问题策略

　　1对比同行成功企业，看差距在薪资、工作环境、工作强度、管理模式等多方面对比同行成功企业，从源头**解员工择企最看重的方面，加强企业自身竞争实力。

　　2统计离职原因，仔细分析离职申请表上有一项内容是离职原因，但不知什么原因离职员工在填写这项内容时比较委婉或者故意避开真实的离职原因。在办理离职手续时，人事工作者应尽量了解员工的离职原因，从中发现企业自身做得不足的方面，有则改之无则加勉。

　　3提升福利待遇自本人实习以来，接触到的一线工人求职者以外省务工者居多，年龄阶段集中于20—30岁之间。他们较为关注的是公司是否提供食宿，因为在外打工食宿是他们开销较大的一个方面。公司现提供免费中餐，如晚上加班则连带提供晚餐，无住宿但房租补贴仅50/月，且不分员工籍贯。在这方面外来务工者似乎并未享受到特别的福利。

　　从长远角度看，公司可以加强宿舍管理，将已有的宿舍发挥其作用，免费提供给车间老员工住宿，并可以在近期考虑租或者建造新的寝室楼。行政人事工作包括很多工作但又很细微，但如果一直认为在做得还不够好的事情是一件小事，就会给公司酿成大祸。

　　我相信只要认真踏实的做好每一件小事情，就能使布嘉迪拥有更美好的前程。再次感谢布嘉迪给我提供实习的机会。祝布嘉迪的发展越来越快！

对*支部支委意见和建议3篇（扩展9）

——对班级的意见和建议

对班级的意见和建议1

　　到公中(公明中学)三天了，和周围的人也比较熟悉了，身为劳动委员的我是否应该为班级做点什么呢?我拟定了一些意见，如下：

　　一、既然我是劳动委员，那么我就先从劳动说起吧。我认为每天可以安排六位值日生而不是现在的四位。一位负责檫黑板和把一天的课程写在黑板上。第二位负责关窗关门，其他四位同学负责打扫教室卫生。

　　二、我认为在課间的时候不应该出去外面，在外面预备铃响了你也听不到，从而影响你的学习。课间时应在教室好好休息一下，喝点水，准备好下节课的书。

　　三、每天班**总结前一天情况的时候，应该把扣分或加分同学的总分念一下，而且我认为应该将德育分表复印一份贴在黑板旁边，每天值日的班**应在这份表上扣分加分，这样同学们就可以看到自己的得分情况。

　　四、上美术课、电脑课、音乐课和体育课时应该排成男女两路纵队，要做到快、静、齐。进入教室时不能挤，要保持队伍慢慢进入教室。

　　五、我建议每天分配两名值日班干。只有一名的话，在老师不在的时候他会忙不过来，我们班同学的规律是只要老师不在教室，立刻“兴风作浪”，而且还不只一个人这样，很多人都是这样，一个班**记那么多人的名，很可能会忙不过来，这时候就需要两个班**来记名了。

　　六、我认为老师早上布置作业好一些，因为现在我们要学习五门主科，就有五门作业要做。如果全部堆在晚上做的话要做到很晚。而有些住的远的同学又要早早起来赶校车，这样就很容易造成睡眼的时间不够。而如果早上布置作业，学生中午回家就可以先写一些，晚上也就不用那么辛苦了。

对*支部支委意见和建议3篇（扩展10）

——对高校学院的意见和建议

对高校学院的意见和建议1

　　我是20**级（自主）2班学生李俊同学的家长，非常感谢学校对孩子的培养教育，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大**。也非常感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育，学校教育，社会教育结台起采，为孩子的健康成长铺*道路借此机会，对于孩子的教育问题，作为家长也真的想和你们说说心里话。

　　现在的孩都是独生子女，她们将来面临的社会竞争日趋加剧。未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做，为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想，在孩子心里，我到底应该扮演一个什么样的角色？家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用，其实家长和教师一样，也应该是教育者，家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行，更要能走进孩子的心灵，在孩子逆反的时候，给她做一盏指明灯；在孩子困惑时，给她一点帮助；在孩子子感到失败时，给她以信心，让她有成成长的力量，虽然我做的还不够，但是。我会不断探索教育孩子的方法，与学校积极的配合，让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。

　　孩子生活在学校这个温暖的大家庭里，学校和老师给了孩子知识力量，给了孩子无微不至的关怀，给了她充分发挥自己聪明才智的空间，我由衷的感谢学校和老师，有时真的为孩子感到幸福和庆幸。但是，孩子总有一天要走向社会，总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始，()更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育，孩子对物的珍惜意识的淡簿，表面看是由于家庭物质生活水*提高了，深层次地想一想，这实际上是孩子责任意识对的淡薄，是对家庭、对自己的一种不负责任的行为。现在，有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识，其余的事都忽略了，由家长包办。如此，不但导致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子对家庭、对自己的责任感。我觉得应该是学校需要加强的，这是我们做家长值得深思的 “对自己负责，对他人负责，对集体责任”，这是良好的意志品质，是高素质人才不可或缺的基本素质，它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一天天长人了，但他们对社会的适应能力和承受力都还很差。在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观，人生观，

　　价值观，教育孩子要有**意识和法纪观念，培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志，有良好的心理自我谴节和保护能力，拥有一个健康向上的心态。

　　渴望独生子女成才，天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的'现代社会，父母对子女的期望越来越高，在教育子女的过程中，心情有时难免急躁，急于求成，方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那，也唯恐孩了在学业上输给别人，其实想来，不是每个孩子都能成为拔尖人才的，孩子学业一般，成不了人尖儿，但并不妨碍孩子拥有一个虽然*凡但却快乐的人生。对孩子的一生来说，最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。

　　能和学校和老师说说心里话，共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的*衡点，保持一颗*常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。