放风筝的步骤与技巧1

　　从普通风级标准显示，二级至四级风力适于一般风筝的升放。施放各型风筝必须选择适宜的风力，大型风筝在弱风中施放无法飞升，而小型风筝在强风中施放又有倾覆的危险。所以风筝的受力及体积大小应选择较强风力的天气升放，反之，受力小及小型风筝应选择弱风天气施放。有些风筝结构适应力颇强，如范例中之沙雁、十字架等，从二至四级风力均可飞升，在强风中升放时增挂飘带即可。

　　场地的选择

　　放风筝要选择适宜的风力之外，还要选择合适的场地，场地的原则第一要宽阔，第二要远离高大的建筑和树木，这样才能让你更开心的放风筝！

　　施放风筝也要注意安全性，譬如避免在高压电线及飞机场附近升放，**若干大都市有禁止在市区或距离飞机场几公里内施放风筝的规定。最适宜的场地为大型运动场、海边沙滩、郊外草原等，在屋顶*台上施放也未尝不可，但四周必须有栏杆等安全设置，否则失足跌落不堪设想。

　　升放技术

　　（一）起飞

　　起飞前先要弄清风的方向，附近如有炊烟或旗帜视其飘浮方向即可知悉，否则随地拾起细土或枯草屑向空中抛出，亦可测出风正确方向，然而在高大建筑物附近所测风向不准。在整个升放风筝过程中，起飞比较艰难，有时高空的风力非常适合施放风筝形态，而低空风力较弱，此时必须使技巧飞升。（须以逆风方式升放风筝）

　　1、等待合宜时机——在较弱二级风的天气施放小型风筝，或在三级风力时升放较大型风筝，皆会遭遇起飞困难的情况，所必须把握合适的时机，等待有一阵风吹来时赶紧升放，如果风力不够强则必须耐心等候，否则有时难免遭受挫败。

　　2、跑步与放线——对风筝升放有经验的人，除巨大巨长的风筝以外，无论任何形态，都可不必请人帮忙而自行升放，经验稍欠者，最好有一人帮忙高举风筝，并且拖长风筝线十公尺至二三十公尺之间，等待阵风一至，迅速招举筝伙伴将风筝松开（不必向上掷出），施放者边跑看风筝起飞情形加**，有很多人不管不顾闷头向前奔跑最为不智，因有时风筝猛起时最易倾斜跌落，尤其是软面多及长尾巴的风筝必须徐徐奔跑，使风筝慢慢升起。风筝稍升起后，如果场地宽敞，可边跑边放线，直至风筝升起相当高度而无下坠趋向，起飞过程方告成功。但在风力强劲情况下，施放者无须在开始时奔跑数步风筝便可扶摇直上。

　　3、把握放线机宜——有时在风力弱的天气中施放风筝，在起飞时已奔跑至场尽端或余地不多的`情况下，当风力不继必须频频快速用力向后撤线，给予人的加风，如感觉风筝线稍重即刻把握时机放线，如感觉减轻则应停止放线，如风筝有下降的趋势，有时尚须迅速收回一部分风筝线，直至风筝能在天空托住不坠，起飞工作方算圆满达成。

　　（二）操纵

　　如果风筝结构好，受力和风力*衡时，风筝在空中纹丝不动稳如泰山，此时把风筝线系在树干上或不动的沉重物体上可任其**飘浮，然而在风向及风力不稳定情况下则必须随机操纵。

　　1、风力突然变化——当风力突然转强风筝摇摆而倾斜度过大时，将有翻转栽落的危险，此时有两种**方法，其一是迅速放线，其二是迅速向前奔跑数步，均可缓和其情势。但有时风力突然停顿风筝向下坠落，却应该用相反的方式处理，即刻向后迅速奔跑，如果后退无，则可用迅速收线的方法处理。

　　2、场地的运用——风力弱施放风筝或起飞困难的时候，应该尽量节省场地，能不后退则不退，以便在必要时向后奔跑。反之，风力强劲施放风筝又必须尽量退至最后端，以便有需要时向前奔跑，同时在场地宽阔的情况下，如果风筝不慎栽落将不致挂在树梢。

　　3、不良气象——有时低空气流极端不稳，涡流漩力过大，则风筝起飞后尽向一边倾斜；有时风向突然变化无常风筝东摇西晃，此种气候最好停止升放，因为这并不是风筝本身的问题。

　　（三）收回风筝

　　收回风筝比较容易，只要避免收线过急即可，因为当收线时，风筝线与地面所呈角度愈来愈大，收线过急风筝则有向前俯冲跌落之危险。其次在收线时要尽量退至距离高有树木远的地方，以免风筝降下挂在树梢尖端。

　　放风筝是一项非常有益健康的体育活动。放风筝能使您忘掉工作的烦恼，舒畅压抑的心情，让工作上的压力在欢笑中舒解。

　　放风筝安全注意事项：

　　1、机场旁、电线杆附近、火车道旁、高楼顶或闪电时，绝对不可以放风筝。

　　2、在公园里、小山丘上、河川旁或海边空旷处，较适宜放风筝。

　　3、放风筝时，最好戴上一副手套，以免在放飞时被线拉破手。

　　4、根据风筝的大小和类型的不同，有时放飞时需要别人的帮助，约上几个朋友一起去放风筝是个不错的选择。

　　5、如果风筝线因某种原因断掉的话，请您将断线全部回收，不要随手乱扔。因为人们在行走或是骑车的时候，断线有可能成为割人的利器。

放风筝的步骤与技巧扩展阅读

放风筝的步骤与技巧（扩展1）

——放风筝的日记

放风筝的日记

　　有趣的一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这也意味着，又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的放风筝的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

放风筝的日记1

　　每当我看到天空中飞翔着的一只只五彩缤纷的风筝时，我的脑海里就会浮现出我第一次放风筝时那滑稽可笑的模样。

　　那时，我才七岁，看见其他小朋友都在放风筝，心里真的很羡慕。风筝时而高，时而低，争先恐后，互不相让，看得我眼花缭乱。我立刻跑回家里，吵着闹着要老妈陪我放风筝。那时，我家有十五台袜机，但工人很少，老妈每天忙得不可开交，哪有闲工夫陪我放风筝。我叫着嚷着，但这些小招式对老妈一点都不管用。我见形势不妙，又使用了“中级进攻”——哭、闹、喊，老妈心肠软了，说：“等一会，等一会，等把这些活干完了再陪你去！”。“我等不及。”我大声叫着。接着，我又使用终极必杀计，“超音波”再加“赖地功”，三功齐发，老妈终于对我没辙了。

　　我和老妈去了商店，我挑了一只飞机型的风筝。接着，我们来到广场上，向往已久的放风筝终于开始了。老妈让我拿好线，她拿着风筝，老妈说：“放风筝的时候要边跑边放线……”没等老妈把风筝拿好，我便迫不及待地拿起线团往前跑去。可想而知，我那“飞机”根本上不了天，而是在地上“散步”呢！见风筝飞不上去，我急得像热锅上的**，还大声嚷嚷着：“老妈买的风筝不好……”“我还没拿好呢，你就开始跑了，那怎么能飞上天呢？”这下，等老妈把风筝拿好，我又一次开始跑了。我一边放着线，一边慢慢地跑着，终于，我的“飞机”飞**天。我可高兴了，两只眼睛一直目不转睛地盯着那只风筝，继续放线，继续跑。“唉呀”，我重重地来了四脚朝天。“飞机”上天了，我倒捡了只大元宝。霉运接着来，突然，线断了，看着“飞机”慢慢坠落，最后挂在了一棵大树上。我的泪水再也忍不住了，像断了线的珠子，连老妈也招架不住了。就这样，我被老妈带出了“飞机场”，被逼回到了家。

　　第一次放风筝，我最终以失败而告终。

放风筝的日记2

　　周末，我与姐姐一起去放风筝。

　　广场上，风大得很，我们选了一个空旷的地方，姐姐帮我拿住风筝，待我一跑，便马上放开。我激动地在前面命儿的狂奔，身后姐姐却一阵叫喊—哈哈，欣喜过度，我竟连筝线也忘放了，只好回到原地，从头再来。

　　这次可不会再犯如此低级的错误了。开始助跑了，我也不忘着一点一点把筝线放开。眼看风筝越飞越高，我不禁幻想翩翩：瞧，那美丽的风筝，宛如一只善舞的蝴蝶在翩翩起舞，又如一位从天而降的仙子，缓缓地，带着优美的舞姿，一摆，一晃，如此令人醉！只见她慢慢从天上似乎要飘下来，要飘下来……“哗”又是一个华丽的急转弯，风筝在空中划出了一道美丽的弧线，如运动员般轻捷，而后又好似燕子俯冲而下……漂亮，漂亮！我心中一喜，却听见了“嚓”的一声—不好，风筝落地了！我这才惊醒：这哪是什么蝴蝶，仙子和运动员啊，分明是糟了一股乱风才这样！我不经有些垂头丧气，但还是重新振作起来，准备再试一次……当姐姐放开手中的风筝，我便没命儿似的往前奔，一边也小心翼翼地放着手中的筝线，风筝一点一点往上升，我的心也不禁激动起来，这一刻，风筝与我似是融为了一体……终于成功了！眼看着自己放的风筝在天上翱翔，我心里别提有多自豪！

　　噢！人生有时不也像风筝一样吗？在空中如同孤舟一般面对着未知的风险，有多少把握？有时离成功仅仅只有一步之遥，但一个骄傲，一个不慎又让你落入万底深渊，放风筝确实司空见惯，但却令我感触颇深——面对未知的人生，是自以为是，自满虚荣，还是努力拼搏，超越极限，去探寻那一片无垠的蓝天？

放风筝的日记3

　　今天星期天，阳光明媚，春风**，真是个放风筝的好天气！我和爸爸一起去寿昌公园放风筝。

　　我们来到寿昌公园，抬头一看，哇，好多风筝啊！有企鹅风筝，有蝴蝶风筝，有笑脸风筝，有热带鱼风筝，还有各式各样、花花**的风筝，就像一朵朵花儿，开放在湛蓝的天空上。看着这些风筝在天空上飞翔，我按捺不住，拿出了我的风筝开始放了起来。我的小风筝是***，上面画满了卡通图案。别看我的风筝小，飞起来可飞得很高很高。

　　我把小风筝放在地上，一手拿着转线盘，一手拉着线，飞快地向前跑。小风筝飞了起来，越升越高。我停了下来，心想：原来放风筝这么简单，看来，用不了多久，我的小风筝就可以飞得和他们一样高了。可是，风往西一吹，我的线就勾在小树**，风筝无力地飘了下来。我急忙跑过去把线解了下来。我继续努力，风筝又飞了起来。这回我可不能大意了，一看见小风筝往小树那边飞去，我就转移方向，让我的线绕过树枝的缠绕。线越放越长，风筝越飞越高。眼看我的风筝渐渐追**那只笑脸风筝，我的心里乐开了花。可惜，乐极生悲，不知不觉，我手上的线放光了，线在转盘上绑得不紧，被天上的风用力一拉，“嗞溜”一声就飞走了。我眼睁睁地看着我的风筝断了线，脱离了我的**，飘飘荡荡地，越飞越高，越飞越远。

　　我伤心极了，爸爸却哈哈大笑，他告诉我，根据《红楼梦》里的描写，古代的人放风筝，最后会主动把线剪断，让它飞得远远的，期望能带走身上的病根。原来放风筝也有这么多学问，我看着天空，心情也一下子变得开朗起来。

放风筝的日记4

　　看着邻居家的苗苗得意地向我炫耀她的新风筝，我气不过，也缠着父亲帮我买了一个“笑脸”风筝。刚到家就想把它放上高高的蓝天。不知是我放风筝的技术不高，还是风婆婆故意和我作对。第一次，我折腾了大半天，也没把“笑脸”风筝送上天。第二次，风筝好不容易飞过奶奶家的大棚那么高，又一头栽倒在地。望着躺在地上的风筝，我无奈极了。

　　又是一个星期天，春风徐徐。我下定决心：今天非把心爱的“笑脸”放上天不可。于是我请上“智多星”父亲当我放风筝的“军师”。我扛着风筝，父亲拿着线轴，很快来到了田间小路上。邻居家的“小不点”见了也跑来看热闹。见有人为我加油，我的信心倍增。

　　开始放风筝了，我在父亲的指导下，用“笑脸”的尾巴试了试风向，然后举起风筝，迎着风的方向边放线边后退，差不多离开父亲五六米时，一阵风迎面吹来，父亲大叫一声“放！”。我赶紧把风筝用力往天上一抛，紧接着拉着线跑了起来，边跑边放线。啊，“笑脸”越飞越高，我高兴得手舞足蹈。可过了一会儿，风筝好像喝醉了酒似的东摇西晃，直往下落。我心里着急起来，扑通扑通地跳。父亲见状指挥道：“往回拉线，调整风筝的姿势。”我立即执行，果然灵验。风筝又上升了，并且飞得更高了。邻居家的“小不点”喊道：“飞哩，飞哩……”我听得兴起，只管放线。糟了，线没加固，风筝像一匹脱缰的野马一样“飞奔”出去。我顿时傻眼了，可那“笑脸”却像在说：“我终于**喽！”它继续往西北方向飞，一会儿工夫飞过了田野，飞过了沟渠，飞过了小河上空……我不甘心我的风筝就这么遛走了，大呼着向它一路狂跑过去。那风筝似乎听到了我的呼唤，晃悠悠地落到了一棵树上。

　　“呼——”一阵风吹过，“笑脸”在树上摆动着不同的POSS，好似在同我做鬼脸呢。看着心爱的风筝失而复得，我开心地笑了。三次放风筝让我尝试过失败，更让我享受到了成功的喜悦。放风筝真是件快乐的事儿！

放风筝的日记5

　　人们常说：阳春三月，今年2月4日就立春了，可是到现在，树还没有绿色，小草没有嫩芽，只是到处飞着风筝。

　　今天，我和妈妈去酒泉送奶奶，妹妹喊着要放风筝，所以下午去了酒泉的新广场放风筝。一到酒泉广场，哇——鲤鱼风筝、机器猫风筝、小燕子风筝、青蛙风筝、胡蝶风筝……真是五彩缤纷，天空变得更漂亮了。那么多风筝中鲤鱼风筝飞得最高，一米多长的风筝只有大拇指那么大了。

　　我们开始放风筝了，妹妹的风筝是个美人鱼，可漂亮了。姑姑在前面拿着线，我和妹妹在后面高举着风筝跟着姑姑跑，姑姑说了一声：“放！”我和妹妹一起松手，啊！风筝飞起来了。姑姑一手拿着线卷，一手拉着放出去的线，姑姑一不小心，风筝倒栽下来。姑姑赶忙用力拉放出去的线，风筝又停住了，接着随着姑姑不断放线，风筝随风越飞越高，线也随着风筝越放越长。突然，风向突变，把风筝刮了下来，姑姑拉线也没有用了。这时我看到放出去的线有六、七十米长呢！

　　我和妹妹看会了怎样放风筝，就准备自己放。我在后面举风筝，妹妹拿着线卷，跑了几步，我松了手，风筝飞了起来。我拉着线，我说：“放！”妹妹就放线，我说：“停！”妹妹就停止放线，慢慢的我们的风筝从最后一名前进到了第六名，就这样，风筝栽空中飞翔，由于我的手勒疼了，便松手揉揉手，没想到风筝朝下倒栽下来，妹妹拿着线卷拉不住，我赶忙去拉，可是已经晚了，风筝掉下来了，100多米的线我们绕了足足10分钟，我和妹妹戴上手套，接着放，一只玩到下午，我们踩依依不舍地回了家。

　　春天真是不一样，直到此时我才明白：春天的不同时间有不同的景色，此时虽没有桃红柳绿，这风筝不就是一道亮丽的风景线吗？

放风筝的日记6

　　我最难忘的一件事就是放风筝,每当看到天空中飘荡的风筝,我就想把那线攥在我手里.

　　正月十五这天,风和日丽,吃过午饭,我带着风筝来到广场.广场上的人可真多呀!我没有心思看灯展,而是看那满天飞翔的风筝.满天的风筝五颜六色,形状各异.有凶猛的鲨鱼,在天上游来游去,好像在捕猎物似的；有可爱的金鱼,在空中甩动着它那美丽的尾巴；有美丽的蝴蝶在空中飞舞,展示着它那好看的花纹；有花花**的蜻蜓,抖动着美丽的翅膀；还有威风的老鹰,迎着风在展翅翱翔……这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去,忽高忽低,忽远忽近,真是漂亮极了.

　　我放飞的是一只五彩斑斓的大金鱼,我把天空当作蔚蓝的大海,让金鱼连同我的心情**自在地飞翔……我举着五彩“大金鱼”,默默地祈祷：万事俱备,只欠东风,老天爷请你帮帮忙,送我一阵风吧.说时迟,那时快,随着“哗啦啦”的风声,我一手拿着轱辘一手拿着线,看准风向,松线放飞,我的“金鱼”就飞**天空.接下来就好办多了,线越放越长,风筝越飞越高,可保持风筝的稳定是一个难题.果不其然,我放到好高的地方时风向突然变了,旁边的风筝“呼”的一下就挂在我的风筝线上,我的“金鱼”开始往下坠落,我一边**着风筝,一边解开缠住的风筝线,结倒是解开了,可我的“金鱼”倒栽葱似的掉了下来.我只好重新放飞,这会儿老天爷也不帮忙,连个风影子也看不着,我的金鱼只能在半空中没精打采地飘着,我沮丧极了.正在我无望时,老天爷很快送来了一阵风,我的“金鱼”摇摇晃晃地飞**天,可旁边的一只“蝴蝶”风筝像无头苍蝇一样乱撞,我躲也躲不过它,“金鱼”还是被那只“蝴蝶”纠缠住了,“金鱼”无法挣脱,我手忙脚乱收线,可是来不及了,“金鱼”已痛苦地直线下坠.

　　太阳的脸上开始泛出红晕,傍晚时分,我回到了家.放风筝的那一幕还时常浮现在我眼前

放风筝的日记7

　　“这天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！

　　对了，老师布置摘抄描述春天的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，这天不正然后放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里。

　　我先拉住风筝线，叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，但然后，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老伯伯说：“小妹妹啊，放风筝时要一向往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的话，等风一有，随着杨敏珠的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。

　　我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。个性然后那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。发放风筝然后我高兴！

放风筝的日记8

　　金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适。路边的野花随风摇摆，默默祝福着秋的收获。

　　看着晴朗的天空，晒着灿烂的阳光，和着一丝徐徐微风，我突发奇想，恳求父亲：“今天是个好天气，不如我们去放风筝吧”，父亲满口答应。一个六年级的堂堂男子汉竟不会放风筝，这真是个奇耻大辱。今天我要亡羊补牢，学会放风筝。我赶紧拿起风筝跟着父亲来到了广场。

　　以前，我总以为放风筝是一件轻而易举的小事。只要轻抖手腕，风筝就会像小鸟一样腾空而起，往回收时只要使劲一拽，风筝就会像断了翅膀的鸟儿一样坠落下来。可是实践否定了我的想法。我拿着风筝轻轻一拉，原以为它巴不得逃出我的手掌心，只要有机可乘就会立刻起飞，可它却像一个爱撒娇的懒虫一样不听我的指挥，赖皮地趴在地上不起来。我火了，把它拿起来，使劲往天上一扔，它飞倒是飞起来了，可它只在空中待了一秒钟，便迫不及待地跌了下来。父亲看我这副样子忍不住笑了起来，说：“放风筝可没有你想象中的那么简单，你把它扔起来，要迎着风跑，还要一边跑一边拉绳子。”我按照父亲的话试了一下，果然有效。起先，风筝还像一个醉汉一样歪歪扭扭地左摇右晃，还有几次甚至差点“坠机”。不过，幸好我已经摸着了一点窍门，风筝开始慢慢地扶摇直上。最后，它被我治得服服帖帖，我指东它决不往西，我让它上升它决不降落。

　　看着亲手放飞的风筝，我感觉就像把神舟九号飞船送**太空，心中充满了成就感。望着越飞越高、越变越小的风筝，我想要是我也化作一只风筝在天空中**自在地飞翔该多好啊！

放风筝的日记9

　　阳春三月，春姑娘乘着春风，带着温暖偏偏而来。她张开双臂，舞动者纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头，花儿争芳斗艳，散发出一阵阵诱人的清香。在这样美好的日子里，放风筝，是再合适不过了，这不，我趁这次双休日，与爸爸妈妈到樱花公园放。

　　来到樱花公园，哟，放风筝的人可真多呀!天空中，各式各样的风筝多的数也书不清：有鹞鹰、鹦鹉、蜈蚣、仙鹤、蜻蜓等等……看得我眼花缭乱。瞧那只“蜻蜓”扇动着两对翅膀，向着蓝天飞翔，还有那只“鹞鹰”，飞倒是飞得，但它太骄傲了，居然轻蔑地望着下面那些飞不高的风筝，好像在说：“你们比的上我吗?想跟我比高?没门

　　我再也等不住了，选了一块空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好线，将它交给妈妈举着，我则拽着线轴，准备把“蝴蝶”送上蓝天。随着一声“开始”的口令，我和妈妈风驰电掣般奔跑，忽然，妈妈放开了风筝，我扭头一看，啊!风筝居然飞起来了!它时而高，时而低，在嫩蓝的天空中翩翩起舞。我兴奋极了，竟傻呆呆地望着飞上去的风筝，一时忘了放线!不一会儿，风筝直往下坠，我急了，连忙想把线提上去，可是太晚了，我只好眼睁睁地望着“蝴蝶”与地面来了个“亲密接触”。但我并不气馁，继续放，第二次，我吸取了前面的教训，再也不自满了，这次，“蝴蝶”飞得更高了，那一对美丽的'翅膀，在阳光的照耀下，闪闪发光，多么漂亮，多么楚楚动人。

　　天空瓦蓝瓦蓝，在这样蓝的天空里，点缀着几个彩色点，那就是风筝，这是多么美好的意境啊!

放风筝的日记10

　　我小的时候，每到刮春风之际，是极爱放风筝的。试想：在空旷的田野里，一只只风筝徐徐升起来俯瞰着大地，地面上是一些兴奋地腾跃着的孩子们，并且春风荡漾，小树在摇……这是怎样一种情景啊。

　　那时候说不清是调皮还是贪玩，有一阵子，差不多每天下午放学后我们都要去放风筝。居然记得还有一个女孩子也跟我们去放风筝，那高兴劲就别提了。然而，一开始我们还不会做风筝（那时候的孩子要放风筝，都是自己做，不像现在的小孩，花钱就能买到很漂亮的），可是兴趣又浓，只好找张稍硬一点的方纸，把两边折进一些去，再在一头用胶水粘上一块薄薄的木片，木片处用绳子系住，然后再粘两个尾巴，便跑出去放。往往是风筝还没有飞起来，纸就挣段绳子缓缓地飘落了，我们就只有咂吧着嘴叹气的份儿了。那会儿，真希望能拥有一只像样的风筝。

　　后来，有人送给我们一只挺漂亮的风筝，可把我们乐坏了。看着风筝**而快活地凌空飞舞，却又那么驯良地听从我们的指挥，觉得非常神气。——这才是真正的风筝啊！因此，放风筝，竟成了我们的乐事，当时也觉得除了放风筝，再也找不到更有趣的事情去做了。

　　可是老天却和我们开了个玩笑。又一天的下午，我们又去放风筝，把风筝放得高高的，把持住绳端躺倒草堆上。我们的风筝在空中飞旋着，仿佛雄鹰一般，逗得我们快乐地喊叫起来。不料天空中突然刮来一阵旋风，我们赶紧收线，但为时已晚，由于风大，自己又是心急手猛，线绳断了，风筝也被刮走了，渐渐的连影子也看不到了……当时我们心情的沮丧就可想而知了。就这样，我们眼巴巴地丢了一只对我们来说是极好的风筝。

　　正像渐渐升高的风筝，我们也长大了。我才晓得：放风筝不仅使人快活，而且有益于身体健康。但是，现在却很少有机会去放风筝了，徒羡还能有时间去放风筝的人罢了。不过我还记得童年放风筝的经历，有时候真想出去痛痛快快地放一回风筝呢。

放风筝的日记11

　　“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，陪我度童年……”每年的春天，我就想起妈妈唱给我的这首歌曲，盼望着，盼望着，放风筝的日子快点到来吧!

　　今天这个日子终于到来了。中午放学的时候，老师告诉我们，下午可以带自己的风筝到广场去放风筝，我们听了这个消息都欢呼雀跃起来。中午吃过饭，我就拿自己的压岁钱去买了一个深蓝色的金鱼王风筝，迫不及待地来到学校等待老师一声令下，我们就都一窝蜂地涌向广场，开始放风筝了。

　　我把风筝轻轻向上一抛，一阵强风就托着风筝摇摇晃晃地向上飞起来。我立即握住风筝线把风筝向上拉。我的金鱼王，摇头摆尾地往上飞，飞得五、六米高的时候，我一撒手，向相反的方向跑了起来，边跑边放线。只见风筝先是一振，然后慢慢悠悠地在低空盘旋着，任我怎么拉扯风筝线就是不往高处飞。看着别人的风筝一只只都拖着长长的尾巴，纷纷超过了我的风筝，我一急，猛地一拉风筝线，风筝就在空中了个圈，接着就像个醉汉似的，东倒西歪地落了下来。我还不示弱，重新整理好了线轴，又一次开始放风筝。我吸取了刚才的教训，再也不那么莽撞，细细心心放起了风筝。我一会儿放线，一会儿收线，一会儿朝前跑，一会儿向后退，还不停地摆动手中地线，风筝便听话地直飞蓝天**。看着我的风筝越飞越高，我心里那个乐呵劲儿甭想提。再瞧四周，我的同学们虽然一个个累得气喘吁吁，小脸儿涨得通红，但都洋溢着快乐的笑容。

　　时间过的飞快，眼我们就依依不舍的离开了广场。

放风筝的日记12

　　今天，我和妈妈、爸爸去枝江的桃花缘去看桃花。

　　天气晴朗，艳阳高照，一阵阵微风拂过，一路上，树都长出了嫩绿的叶子，鸟儿唱着歌，小河欢快地流淌，我的心情十分愉悦，早已迫不急待地想见桃花了。路边的大树上架着一个个鸟巢，鸟巢架得密密实实，在外面看就像一个足球。我们到了桃花园，一进门就有一阵扑鼻而来的菜花香，油菜还依然绽放她金色的花蕾;许多高大的杨树排列在左右两边，绿树成荫，嫩黄色的叶子挂满枝头。我们向前走，桃树已没花了，花都谢了，已经长出了一片片翠绿的叶子，在山上，一望无际的绿色，在风的吹拂下轻轻地摇曳着。我们下了车，为没看到成千上万的桃花而遗憾，妈妈说：“晚来了一个星期，要是早来话就可以观看成片成片美丽的桃花了，等结了果我们再来，吃美味可口的桃子。”

　　这时我看见路边有卖风筝的，于是就买了一个，我一边跑一边放，风筝怎么也飞不高，跑了一下刚停下来，风筝就掉了下来，爸爸教我：“放风筝不是这样的，不需要跑。”说着他把风筝扔到空中，然后一扯一放，再一扯一放，“这样才不会掉下来了。”我学着做了几遍，果然风筝飞了起来，我想把它放得更高一些，可是绳子一软风筝就落在树枝**，爸爸把它收回来，边拉边说：“只要绳子一软，就赶紧把绳子拉紧一点。”说着又给我做了个示范，把风筝扔向上空，而且小心翼翼地边放边缩，一会儿抖一下，一会儿往下扯一点，慢慢地、慢慢地把线给放完了，风筝像天上的一朵云，在天空中**地遨游，仰望天空它变得十分小，太有趣了!我也学着爸爸的样子，多试了几次，不一会也把线给放没了，好玩极了。

　　我们回到车子里，由于太热，爸爸打开了天窗，从天窗上看风景也很舒服的，一阵阵风吹过来，凉凉的。我想：如果在天窗上放风筝会怎样呢?想着想着拿出风筝，风筝在空中飘了起来，还发出“呼呼”的响声。

　　放风筝是个很好的娱乐活动，好爽呀!真的让我念念不忘。

放风筝的日记13

　　闲着无聊，又正值春天，我便去放风筝。

　　记得儿时都是老爸和我一起放的风筝，况且我已经五六年没有放了，方法也都淡忘了。

　　正想着，一阵风从东方吹来，我想：风筝，风筝，顾名思义，是借助风力飞起来的，自然应该顺着风放了，太简单了。然后，我便一手拿线，一手拽着风筝，顺着风跑起来。

　　可是，它却只能够飞过我的头顶，而且只要我稍一停止奔跑它便往下坠落。

　　我不解，思来想去的怎么也想不明白。最终，我想出了一个自以为不错答案——因为风力太小，所以它飞不起来。所以我就拿着它跑啊跑，结果可想而知。

　　我一气之下，心想：跟它拼了！然后我开始疯跑，可场地大小有限，前方已经没路了，我只好转过身再跑。

　　这么一跑，正是逆风，可是，奇迹却出现了，它飞了起来，越来越高，越来越高。我这时才恍然大悟：原来它在逆风时才能飞起！

　　仔细的想一想，我又明白了一个道理。

　　它在逆风时才能飞行，逆风就是对它的磨难，只有克服困难才能飞得更高。而它在顺风时却飞不高，这正是验证了这样一句话：“不能让作家生活得太好，否则他们就没有了灵感！”

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”想想看，那些名人们无一不是在逆境中生活的。高耳基这位伟大的作家，小时候家境贫寒，父亲死后，他自己11岁就开始**生活；贝多芬是一位音乐巨作家，他在耳聋的情况下，创造了为世界所震撼的《月光曲》；周杰伦是现在青年人所崇拜的偶像，可又有几个人知道他成名背后所付出的呢？

　　“学如逆水行舟，不进则退。”要想进步，就要在逆境中努力，如果“学如顺水行舟”的话，那也就失去了想要进步的动力，最终只能像方仲永那样“泯然众人矣！”

　　正想着，风筝落了下来，原来是风停了——虽然没有了风的阻力，虽然是风*浪静，但它却失去了想要前进的动力，所以，它落了下来。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”不管前方有多大的磨难，让我们与其拼搏吧！

放风筝的日记14

　　星期六的上午，****，春意融融，赵老师带领我们去佛爷岭公园放风筝。同学们都带来了自己心爱的风筝，大家簇拥着赵老师，兴高采烈地出发了。

　　到了佛爷岭公园，我们欢呼雀跃着奔向沙滩，开始了放风筝的比赛。 为了这场比赛，我还专门请来了一位“高级顾问”——我的爷爷，来为我助阵。爷爷是一位名副其实的风筝高手，他不仅会放风 筝，还会做风筝，我从小就跟着爷爷去放风筝，对他佩服得五体投地。有了爷爷的参与，我感到自信满满。

　　我拿出了一架小飞机风筝，先找到机翼两端的两个小孔，把一根黑色的小棍儿穿了进去，这样，飞机就被撑*了。飞机尾巴也是如此，爷爷帮我系好了线，万事俱备，只欠东风了！我把风筝高高举 起，一阵微风吹来，爷爷一声令下：“放！”我猛地一松手，小飞机摇摇摆摆地飞了起来，越飞越高，不一会儿，我的小飞机风筝在天空中成了第一名！我仰着脸儿，目不转睛地盯着我的小飞机，啊， 它看起来是多么神气，着一身迷彩绿的军装，在蓝天下翱翔，就像一位战斗英雄！这时，同学们的风筝陆陆续续地放飞了，天空中顿时热闹起来。一条花花**的蜈蚣风筝拖着长长地尾巴在低低地飞， 一只小蜻蜓风筝“嗖”地一下从它身边飞了过去，好像在嘲笑它说：“小蜈蚣呀小蜈蚣，你身体这么长，怎么能飞起来呢？还是在地面上爬吧！”一只大红鹰和一只大黑鹰你撞我，我撞你，像是在打架 。而我的小飞机却遥遥领先，它一会儿往上飞，一会儿停下来左飘右荡，好像在说：“快来追上我呀！”

　　正当我得意洋洋的时候，飞机出了一点小情况，风筝开始往下降了。我一急之下，用力拽绳子，过了一会儿，小飞机开始缓缓上升，我这才松了一口气。

　　不知不觉中，已经到了中午，赵老师让我们收线，我依依不舍地收起了风筝，跟着赵老师离开了佛爷岭公园。这次放风筝玩得可真开心啊！

放风筝的日记15

　　春天是放风筝的好时节。

　　一个星期六的上午，我们在老师的带领下，兴高采烈地去广场放风筝，我带了一个蝙蝠风筝，其他同学带的风筝花花**，形态各异，有美丽的美人鱼风筝，有威猛的老虎风筝，有巨大的蝙蝠风筝……看得我眼花缭乱。

　　到了广场，我迫不及待地把风筝装起来，不一会.我的橙色的蝙蝠风筝装好了，它好象在说：“我要飞到湛蓝的天空，跟小鸟比比谁飞得高。”我一手拿着线，一手把线举过头顶，看风来的时候，我用力一甩，然后飞快向前跑，我一边跑，一边放线，可是风太小了，风筝象喝醉了酒一样，摇摇晃晃地坠在了地上，我看到别人的风筝全飞**天，我非常羡慕，放了一会儿，我就满头大汗地坐下来，朝着广场大叫，同学们也纷纷大叫起来，此时，我看到天上有凶恶的老虎风筝，美丽的蝴蝶风筝。最神气的是翟单俊的大龙风筝，只见它摇头摆尾，好象在对我说：“瞧， 我飞得多高，你们谁也比不过我吧！”小朋友们笑啊，跑啊，广场上成了一片欢乐的海洋。

　　这时，奶奶来接我回家了，但是我还一点也不想走。，我就当一回风筝吧。

　　回家写了第二稿，错别字很多，当然这里没有错别字了，因为妈妈让我修改过了。

　　一天，春光明媚，风和日丽，这可真是一个放风筝的好日子呢！放眼望去，草地上挤满了放风筝的小朋友，他们两个人一组放风筝，一个人抓住线，另一个人拿着风筝拼命跑，然后把风筝用力往上一送，风筝就飞了起来。有个小朋友跑了一会儿，心想：”大约风筝不会掉下来了吧。”于是就放慢脚步，并松了手，结果风筝掉到了草丛里。他并没有泄气，再次抓起风筝，向前飞跑起来，终于，一阵风把他的风筝送**天空。天上的风筝千姿百态，有蜻蜓风筝，有蝴蝶风筝，有小鸟风筝，有蜈蚣风筝……地上的小朋友们欣喜若狂，欢呼雀跃，一股欢乐的心情笼罩了整个公园。

放风筝的步骤与技巧（扩展2）

——放风筝的日记

放风筝的日记

　　一天即将完结，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的放风筝的日记，欢迎大家分享。

放风筝的日记1

　　星期天，父亲母亲带我去广场上放风筝。

　　这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光明媚。阳光照在我身上暖暖的。真是阳春三月好天气呀！

　　广场上放风筝的人真多，风筝也具有特色，造型不同。有展翅欲飞的雄鹰，有金光闪闪的**，还有高傲美丽的凤凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。

　　开始放风筝了，父亲说要做给我看，它左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，还没跑一会，风筝就栽下来了。我在旁边哈哈大笑，一把抢过风筝，自信的说：“我来”！说着，便学着父亲的样子：左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，赶紧往前跑。哎——，风筝像粘了胶一样粘在地上，飞也飞不起来。这时，母亲在一旁鼓励我：“失败是成功之母，不要放弃，坚持就是胜利”！听了母亲的话，我精神大振，抓起风筝拼命地往前跑，风爷爷也助我一臂之力，把风筝吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的风筝飞得最高，“蝴蝶”在阳光的照耀下显得格外美丽，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。父亲露出了惊讶的神情。

　　阳春三月，正是放风筝的好时节，我们尽情的享受着幸福的童年。作文

放风筝的日记2

　　天气晴朗，阳光明媚，春风徐徐吹来像母亲手抚摸我脸庞，真温暖！老师决定带我们到操场上放风筝。

　　同学们欢呼雀跃，一起冲向操场，拿出自己心爱风筝，三五一群互相比较着谁风筝最漂亮，谁风筝最霸气，谁风筝最可爱。。。。。。呵呵呵，哈哈哈。。。。。。

　　放风筝可是要有技巧哦！放风筝需要两个同学配合完成，一个同学拿着风筝，一个同学拉着线。放时候拉线同学在前，拿风筝同学在后，两个要迎着风同时跑起来，等到风鼓起来时候，拿风筝同学立刻松开手让风筝迎着风飞上天去，拿线同学再跑一小段等风筝在天空中稳定，停下来开始放线。这样风筝就能在天空中和伙伴嬉戏玩耍。

　　抬头看去，哇！威猛老鹰翱翔在空中，像一位尽忠职守**守护着这一片领域；调皮猴子悄悄来到美丽彩蝶身后，接近，突然扑向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我。“彩蝶一个漂亮旋转，猴子扑个空；可爱小鲤鱼一刻也没有停过，它从来不知道在天空中飞翔是这样愉快。。。。。。

　　“呵呵呵，同学们要上课。”同学们恋恋不舍收好自己风筝，蹦*室，拿出课本，收回自己心，开始安静听老师讲课。

放风筝的日记3

　　又是一年的春天，春天的气息袭满田野，天边飘荡着几只风筝，在空中忽上忽下，惊恐着，挣扎着，而握线的小孩，一边笑着一边跑，试图让风筝飞得更高更远。

　　曾几何时，我也像那放风筝的小孩一样，无忧无虑，毫无约束牵着童年的风筝奔跑在这片田野上。可是，人总是要长大，去承担起自己的责任，不可能永远牵着童年的风筝奔跑在田野上，而是去当一只风筝，让自己飞的更高更远。

　　童年的小孩如今的风筝，一个是牵线，一个是被牵线。而现在牵住我的那根线就是学业。为当一只飞的更高更远的风筝，日夜与作业为伍，为分数而“战”。

　　堆积如山的作业，写不尽的试题，少得可怜的分数让我离童年越来越远，久而久之，把当年放风筝时那些快乐，无忧无虑都埋藏在记忆的深处，再也没有触及过。

　　刚才那小孩放风筝的情景，让我把丢弃在记忆深处的那份纯真一一找出来，当年我那纯真的笑容，跑着笑着放风筝的情景，全部都浮现在我的眼前。那道边跑边笑放风筝的模糊的人影把我的眼睛都给弄流泪，那一阵阵兴奋的笑声牵动着我的每一根神经。

　　我有多久没有放过风筝?好像好久，久到我都忘记。但是，我知道，我不可能再找回童年时放风筝的快乐，也不可能再回到那个不知忧愁，肆意疯玩的童年。只能，在春天里，缅怀童年的快乐。

　　在我记忆的深处，藏着一只童年的风筝，可惜，它已经无缘再翱翔于蓝天。

放风筝的日记4

　　光。蔚蓝的天空，飘着朵朵白云，许多五颜六色的风筝在空中展翅翱翔。

　　爱运动的我，再也挡不住风筝的**了，迫不及待地要求妈妈带我去美丽的子胥公园放风筝。

　　一来到公园，让我傻了眼，公园的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上尽情地玩耍。有的在练太极，有的在打篮球，有的在骑双人自行车，还有的在放风筝呢。最吸引我的是放风筝，空中的风筝可多了，有美丽无比的蝴蝶风筝，有雄伟的老鹰，还有超级可爱的喜羊羊风筝，我心急如焚地加入他们的行列。

　　我准备放飞的风筝是一只酷酷的“蝙蝠”风筝。这只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飞起来必须是最高的，最酷的。一开始，我将风筝放在地上，我拽着风筝线团，拼命往前奔跑，我的风筝真乖，真地起飞了，将我乐得忘记了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”风筝落到了一棵大树上，给缠住了，急得我直跺脚。我使劲地拉线，无奈之下求助了妈妈。在妈**帮忙下，我的蝙蝠风筝得救了。

　　妈妈让我到空旷的地方来放风筝，这回我请妈妈协助我，我先让妈妈帮我拿着风筝，我拽着风筝线团顺着风，朝着空旷之地拼命往前跑，风筝一会就飘起来了。在妈**指挥下，我一边跑一边放线，“蝙蝠”越飞越高，就像一只真正的蝙蝠在**自在地飞翔呢！我的心也跟着飞起来了。

　　看着天空中五颜六色的风筝，期望有朝一日，我也能像风筝一样展翅高飞，飞向我的梦想，飞向我的成功！

放风筝的日记5

　　春天在我的期盼中终于到来了，因为老师曾经说过到了春天要带我们去放风筝。对于放风筝，我可是一个新手，14年中，我一次也没有放过，于是我很盼望着我的“初飞”。

　　可老师和我们开了个小玩笑，今天来了一个突然**，说是马上就放，结果只有十多个同学带风筝了，没办法，我们只好三五成群地放了。

　　爸爸在家中告诉我，放风筝必须两个人，并和我演示了一下基本动作。所以初次放风筝的我感觉也不是很困难。同学在后面拉着风筝线，我拼命向前跑，风筝就被一股强烈的气流吹到了天上。我学着爸爸的样子，把风筝线放三下，收一下，很快，借着风的力量，我把风筝放得很高很高。刚想把它拿给老师看，没想到风筝线放完了，我的风筝不听使唤了，像个无头苍蝇似的乱飞着。我拼命地追赶，可是也无济于事，风筝自己落到“邻家”的菜园中去了。我们怕被老师训斥，也不敢进园子中拿，只好悻悻做罢，但是那种强烈的喜悦在心中仍不肯离去。

　　四十分钟如流水一般飞逝了，期待着下一次的“风筝日”！

放风筝的日记6

　　星期天，我和爸爸一起去中山公园放风筝。一走进公园，哇！草地上早来好多放风筝的人。再看天上，各种各样的风筝正在翩翩起舞呢。我和爸爸也赶快加入到放风筝的队伍里。刚开始，没有风，我们费好大的劲才把风筝升上去，可是我们的风筝飞得太低，没多大一会儿，风筝竟然“嗖”地一声坠下来。正在我们着急的时候，走过来一位老爷爷。他笑着对我说：“孩子，你要想让风筝飞得高就必须先等大风吹来，再把风筝拖起来，然后快速奔跑，边跑边放线。风筝飞高就不用跑。这时你想放多高，线就放多长。如果你看到风筝往下坠，就拉一下线，风筝就又飞上去。”听老爷爷的指教，我和爸爸都觉得太有道理。刚好这时一阵风吹来，我们赶紧按照老爷爷的方法去做。果然，风筝飞起来啦。看着在天上飘荡的风筝，我兴奋得又笑又跳，连一直看着我们放风筝的老爷爷也乐得开怀大笑起来。过一会，我们在放风筝的过程中又遇上新的麻烦。由于天上的风筝太多，我们风筝的线竟然和别人的缠在一起。我和爸爸左晃一晃，右摇一摇，拉拉扯扯，放放收收，费好大的劲才把它们解开。好开心呀！一会，我坐在草地上看着风筝**地飞；一会，我拿着线边放边跑。风筝呢，也好象懂得我的意思，就跟小鸟张开翅膀一样，越飞越高。太阳就要落山，爸爸不断地提醒我，该吃晚饭。没办法，我只好慢慢收线，扯着风筝走在爸爸的身后。走一走，我还不时回过头去，蓝天上的风筝，真美呀！

放风筝的日记7

　　今天是清明节，阳光明媚，微风**，三姨带我和哥哥到公园放风筝。

　　来到草坪上，我对哥哥说：“你负责拉线，我负责放风筝。”哥哥爽快地答应了。我拿着风筝站在稍高一点儿的地方，哥哥一手拿着线轴，一手拉着线。“三、二、一——放！”听到哥哥一声令下，我赶紧松开手，把风筝往空中一抛，哥哥立刻牵着线一阵小跑，风筝果然很快飞起来了。这时候吹来一阵风，风筝随风而起。可没过多久，风变小了，风筝开始左右摇摆。我赶紧伸出双手，想要接住风筝，好在又有一阵风刮过，风筝越飞越高，越飞越稳，像一只小鸟**自在地在天空中飞翔。这时一个小妹妹垂头丧气地向我们走来，我不禁走上前去问她：“小妹妹，你怎么了？”“我的风筝坏了。”我接过风筝，发现原来是风筝线断了，于是拍拍胸脯说：“没关系，我来帮你！”说完就熟练地把线接**，说：“这样就行了，快去放风筝吧。”小妹妹高兴地接过风筝蹦蹦跳跳跑开了。远处，一个小朋友正在爸爸妈**指导下，放飞了一只“****”风筝。看着他欢快的笑脸，我也不禁乐了。

　　除了我们的燕子风筝，天空中还飞满了各式各样的风筝。有五颜六色的“蝴蝶”，有可爱的“金鱼”，有美丽的“老鹰”，有气势磅礴的“飞机”，还有百足之虫的“蜈蚣”……

　　看着一只只风筝在天空中翩翩起舞，我真希望自己也有一双翅膀，可以在天空飞翔。

放风筝的日记8

　　今天，阳光灿烂，春风劲吹，老师带着我们来到宏声广场放风筝。花坛里的花，争奇斗艳；喷泉池里的谁，静静的，活像一面镜子。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们。

　　老师叫我们放风筝，我们就像小鸟一般四处散开。刚开始的时候，我的美人鱼风筝一放上天去，就开始左右摇晃，上下摆动，好像很得意似的。过了一会儿，我的风筝突然翻了一个跟头，从天空中慢慢地落了下来。我很灰心，但是在老师的帮助下，我坚强地又把风筝放到了蓝天上去了。正当我要把风筝放到很高的时候，一只漂亮的美羊羊风筝从我的视线中飞过，原来是雨雨的风筝呀！于是，我便想和她比一比谁的风筝飞得最高。不一会儿，我和她的“战斗”就开始了。只见一会儿她的风筝高，一会儿我的风筝高，我们就这样一直僵持着。这时，一阵微风吹过，我的风筝和别的班的同学的风筝缠在了一起。随后，我的风筝落在了水中，我真后悔和雨雨比赛呀！

　　放风筝是多么有趣的活动啊！它还让我明白了“失败是成功之母”的道理。

　　

放风筝的日记9

　　秋天快来到了，我、清清、李英国和爸爸妈妈去一个叫“秋天小屋”的村庄玩。我们到了，来到草坪上，那里有像宝石一样蓝的天空，那里有奇形怪状的云朵，还有一棵棵参天大树，真大，真威风。更有无边无际大海一样的稻田，又有像镜子一样的小河，河水湛蓝湛蓝的……

　　我们去放风筝，李英国用手托着，我牵着线，站在远远的地方喊声“开始”，那风筝就凌空飞起，在空中翩翩飞舞着，像只小蝴蝶。我们在草坪上拼命地奔跑，越过小河桥，河水照见了我美丽的身影。我走过小花园，花儿仿佛在对我点头微笑。我绕过大树，它仿佛在向我招手。一阵阵微风吹来，路边的一串红姑娘，它似乎是穿着红红的裙子，在跳舞，好像一位位花仙子。我抬抬头看看风筝，它好像飞到了云彩上，那里一定有无数欢声笑语和无数的好朋友，真美妙！

　　从早晨到下午，我们依然牵着风筝到处奔跑，有的人跑累了，就在大树下休息，有的人一边跑，一边唱歌，就我一个人一直抬头望着那只欢快的风筝，心想：如果我每天能像现在这样快乐就好了。

　　晚上，爸爸妈妈要带我们回去了，我收起风筝，这才依依不舍地回家了。

　　我喜欢放风筝，它带给我们一首幸福、快乐的歌。

放风筝的日记10

　　今天是一星期一次的外出游玩时间，今天我们要去洲头放风筝哦。

　　我和妈妈先到奶奶家拿了风筝，这个风筝看上去上一个**的三角形，中间还画着一只可爱又天真的米奇，其他部分是和天空一样的蔚蓝色。我们要出发喽！ 我们奔驰在沿江大堤的柏油路上，路的两旁有金灿灿的油菜花，我情不自禁的打开车窗，大自然的气息扑面而来，还夹带着淡淡的花香。不一会我们到了洲头，一下车看到宽阔的长江和****的江堤，我仿佛就是一棵小草、一株小树，真正的融入到了大自然……

　　我们开始放风筝了，当我打蔚蓝色风筝时才发现——风筝的一个翅膀折断了！我们绑了一下，可是还是没有信心能飞上天，这时妈妈坚持说：一定要尝试，不尝试怎么能知道结果呢？我小心翼翼的试着放。

　　我先请妈妈拿住风筝，我再把风筝线一点一点的放长，然后妈妈像放纸飞机一样把风筝抛出去，结果风筝乘着春风飞上瓦蓝瓦蓝的天空了！期间我不时的拉一拉线，这样好让风筝更有动力，飞得更高！妈妈还给我拍下了很多的照片呢，留下我童年美好的回忆。 这真是快乐的一次出游啊！

放风筝的日记11

　　今天早上我起的很早，因为我和爸爸、妈妈要回爷爷家，我可高兴了！

　　到了爷爷家，我和哥哥、大舅妈、妈妈还有小烁烁（我的小表弟）一起去放风筝。哥哥的风筝是个**的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的风筝飞得老高，而我的却一会掉下来一次，于是我跑去和哥哥一组。咱们还坐在麦田里，王者风正慢慢飞高、飞远，还躺在地里面打了个滚儿，感觉可真棒！（妈妈说麦苗还没有起身，所以压不坏。）

　　下午，我和哥哥、爸爸还有妈妈一起去沟里玩，一路上路很不好走，有时都没有路，但是咱们克服了困难。到了沟里，景色好美呀：有小小的'兰花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥还抓了几只螃蟹，但最后又放了。我在另一边摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾满了蒲公英种子，我成了种子的传播者！

　　回家的时候，咱们遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，轻轻的水下有小虾米和小小的螃蟹，咱们在那儿洗了洗手，真凉快呀！在路上，妈妈还编了一个花环给我戴，我觉得我变成花仙子了！只是，在半路，我“啪叽”摔了一跤，好疼呀！到现在手还疼着呢！不过这一天可真快乐呀！

放风筝的日记12

　　当温暖的春风吹醒了大地，在明媚的阳光照耀下，我和爸爸兴高采烈的来到广场上放风筝．刚开始，并没什么人，过了一会儿，人们陆陆续续地来了，广场上沸腾起来．

　　我拿着我最喜欢的“蜻蜓风筝”也加入了放风筝的队伍．我把风筝举起来，围着广场跑．“飞起来了！飞起来了！”我高兴地叫起来，只见我的风筝越飞越高，而且还很稳．我问爸爸：“为什么风筝越飞越稳呢？”爸爸告诉我：“天上的气流很大，所以飞得稳．”这时，我再看天上，本来很大的风筝，现在成了一个点．

　　天上的风筝各式各样：有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“凤凰”、还有“老鹰”……一群群小鸽子也来凑热闹了，有的小鸽子看到了美丽的“蝴蝶”，就跟着它，好像在说：“等等我！等等我！我快赶不**！”

　　有一位小妹妹的“熊猫风筝”，只见它随着风势，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头……灵活的在空中飞来飞去．小妹妹小让“小熊猫”回来，可它好像要去春游似的，飘飘荡荡，越飞越远．小妹妹一不留神，手中的风筝线断了，“小熊猫”拖的长长的绳子飞走了，过了一会而，一头扎进附近的一个竹林里．

放风筝的日记13

　　昨天是星期六，作文卓老师带我们去xx玲放风筝。

　　同学们带着准备好的风筝在找老师的带领下高高兴兴的出发了。我们走到油菜花前，让我们闻一闻金灿灿的油菜花。我拿着一朵油菜花细细地闻细细的看，我闻到了大自然的芬芳清香，我看到了大自然的奇特的奥秘。远远望去油菜花金灿灿地像地上落了一地金子。

　　老师喊我：“王尚博我们要走了。”我才回过神来，我说：“好，我来了。”我们边走边看，我看到桃花开了，迎春花开了，梨花开了……

　　车把我们带到了xx岭公园。我们到了xx岭公园的沙滩上，我和同学们拿出各自准备好的各式各样的五颜六色的风筝，开始放风筝了。

　　我是这样放风筝的：我让一个同学拿着我的风筝站在逆风处。然后我拿着线跑，在我跑的同时，那个同学松开风筝。等风筝升到一定的高度的时候，我就不用管它，只用拿着风筝绳就行了。耶！我的风筝放起来了。真是马到成功呀！

　　不一会儿我和同学们的风筝都**天空，我们的风筝像鸟儿一样在天空中**的飞来飞去。我们的风筝有燕子的，有飞机的，有三角状的，有喜羊羊的，有米老鼠的。五颜六色的，好看极了。

　　我望着在天空中飞翔的风筝心里想：下一个春天我一定还来放风筝。

放风筝的日记14

　　满世界都禁不住季节的**。我和一群活泼的孩子跟着春风走出了家门，放起了五彩缤纷的风筝。

　　“草色遥看近却无”。四周弥漫着毛茸茸的绿。在绿雾缥纱的氛围中，孩子们有的放飞起一只蝴蝶，有的放飞起一尾金鱼，有的放飞起一只蜈蚣，有的放飞起自己扎制的五角星、门帘儿。一时间，田野上空无比生动起来，鲜艳的蝴蝶抖着翅膀，摇着纸尾，“哗啦哗啦”的响着；大蜈蚣蜿蜒着身子，飞得几乎与地面*行；金鱼又是划鳍，又是摆尾；那些五角星、门帘儿也不甘落后，一点一点地升上来，在蝴蝶、金鱼的身边凑起了热闹。天空下，一个充满灵气、面如桃花的孩子，或坐在草地上尽情呼吸着清新的空气；或有节奏地扯着丝线，让风筝在空中跳起舞来。

　　我带着孙女放的是梅花风筝，中间一个碗口大的圆圈，周围六个略小的圆圈，像是六个小月亮紧紧围在大月亮的周围。孙女放线少许，我拿着风筝在春风里一松，只见风筝立即扶摇直上，孙女高兴的眉飞色舞。我嫌风筝过于哑静，使用高梁篾皮制成薄薄的弦子，扎在弯成弓的竹条上，再装在风筝的头部。这下可热闹了，一架架风筝“呜呜”唱着飞向了天空，乐得一群孩子拍红了手掌叫道：“风筝唱歌了风筝唱歌了”。

　　夜读杜子臣的诗：“两手托空理三焦，左右开弓如射雕，树动根定任风摇，气贯长虹心火消。”如此看来，春风放风筝，不仅可宽心悦耳，陶冶情操，而且还可祛病健身，真乃天下一大乐事也。

放风筝的日记15

　　我的小名叫皮皮，也许是名字的原因，我从小就非常调皮，爱运动。夏天喜欢游泳、踢足球；冬天喜欢堆雪人、打雪仗；春天和秋天嘛，最喜欢放风筝啦！草坪、广场、江边，都是放风筝的好地方。每到周末，我都会跟着姥爷、爸爸一起出去放风筝。风筝起飞后，我就追逐着那些在空中飞舞的老鹰、大雁、蝴蝶、金鱼、蜈蚣……开心极了。

　　最难忘的是去年夏天，我陪姥爷回到他的老家——云南玉溪一个叫潘井的小山村。那里山清水秀，风景迷人。在绿油油的田野上，我放飞了一只由姥爷亲手制作的大雁风筝。我一手举着风筝，一手拿着线轴飞快地往前跑。眼看着风筝象飞机起飞一样、慢慢地升高了，我就一点一点地加快速度放线。我奔跑着，脸上的汗珠儿越来越多，手中的线圈儿越来越小，心爱的风筝越来越高。终于，风筝可以在空中**自在地飞翔了，我的手仍然紧紧地握着已放完线的线轴，大声喊着：“哦，我的大雁飞上天喽！”，姥爷在一旁轻声地说：“大雁终**回家啦！”我看见他老人家的眼睛里闪着泪花。我似乎明白了什么，说“姥爷，明年我还陪您回来放风筝！”

　　“好孩子！”姥爷拍拍我的头，笑了。

放风筝的步骤与技巧（扩展3）

——放风筝的说说

放风筝的说说

　　随着微信、微博、QQ等社交网络*台的快速发展，越来越多人会在闲暇时发表说说，用于分享自己的生活状态。你还在找有意思的说说文案吗？以下是小编为大家收集的放风筝的说说，仅供参考，希望能够帮助到大家。

放风筝的说说1

　　1、三点钟的时候，我们的风筝飞地很高，沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝。

　　2、断线的风筝飞的没有方向，孤独的荒原上到处都是悲伤。

　　3、人说恋爱就像放风筝，太过计较就会有悔恨

　　4、“筝筝日上，放飞春光”，把温暖收藏，把春光放飞，拉近属于你的美好时光，传承*传统的风筝文化！

　　5、今天出门了，原来已经是个鸟语花香的季节了。想起了儿时在田野里撒欢:放风筝、采豆耳朵、挑木兰头。

　　6、堤坝上有人在放风筝，天空在享受春天的快乐。

　　7、春天，想和你一起放风筝

　　8、起来了，起来了，风筝风起来了！

　　9、春天跟孩子一块儿放风筝，不负春光不负卿。

　　10、春天好像除了放风筝也没啥别的项目可以带小伙子玩了。

　　11、天气回暖啦，温度、太阳和风都刚刚好，舒服得让人想放风筝。

　　12、带孩子要像放风筝，线长一点才会飞得高。

　　13、随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞**蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。

　　14、妹妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢的扶摇直上，我们都仰着头，看着随风飘动的风筝，风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着，风儿吹来，风筝在天上慢慢飘动着，身体忽上忽下，好像在向我们打招呼。

　　15、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

　　16、一个父亲带孩子去田间放风筝，父亲一个人很专注的在准备，孩子没有耐心了，一会跑来，一会玩石头，好久这个父亲终于把风筝放上去了。

　　17、一只泡水的白色小纸船和一只断线的蓝色纸筝。

　　18、吹泡泡和放风筝，风筝有风，海豚有海，你有我。

　　19、抬头一看，天空中的风筝各式各样，形态多姿。真是应有尽有。有展翅高飞的“雄鹰”，有美丽的“鹦鹉”，有长长的“蜈蚣”，还有巨大的“蝙蝠”等，连*时少见的“仙鹤”也在这里出现。我立刻被这迷人的风筝所陶醉了，还情不自禁地说：“真是风筝的世界，风筝的海洋。”

　　20、微笑是清泉，给夏日播洒清凉；微笑是风筝，在天空**翱翔。

　　21、草长莺飞，满目皆景，在明媚的春光里踏青放风筝。

　　22、喜欢这样的天气，花儿都开了，缓解一周工作的疲惫，劳逸结合的做点自己想做的事情。生活总在一点点前进着，坦然接受所有的突如其来，做好自己该做的～好久没有放风筝了，今天看到楼下河提边好多小孩子，在阳光下奔跑，很开心的样子，希望我也能永保初心，拥抱幸福吧。

　　23、中午回家吃饭的路上，看到有家长领着孩子在小水池边捞鱼。昨天风大，放风筝的也有不少人。前天是轮滑。别人的生活是如此地多姿多彩。

　　24、命运是一条红线，连接着你我的手，无论未来我们分开多远，它都会牵着我们，就像天上放风筝，只要你拉了线，它还是会回来

　　25、想去阳光下去吹风去躺在草坪上去坐着听歌发呆去放风筝。

　　26、今天天气很好，阳光明媚，太阳公公高高挂在天空。

　　27、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

　　28、像这样的天气放风筝再好没有了！这种天气实在难得！我们带来的线都放完了，而风筝还在往上飞。

　　29、微风轻轻吹，吹得我心醉，我像风筝飞，被丢的好远

　　30、春天是个多好的季节，可是每年这个时候我就会大病小病，已经好几年春天没能好好出去放风筝野餐赏花了。

　　31、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

　　32、原来生活可以这么温柔哦，一起放风筝吧？

　　33、下午出去买水果溜达了一会儿，无聊的感觉消失了一点儿。天气不冷也不热，风也很温柔，有对父子(女)尝试着放风筝。

　　34、很感激有这么好的春天的周末，前一天晚上早点睡，第二天早起吃早饭，然后绕着村子走一圈，等**君起床。一起出门野餐，放风筝，爬山。日落时两人出去散个步，然后手牵手回家吃晚饭。看见田埂，再也不会想起顾城那首诗，心里只是无限的*静。明天已经不着急了，先把今天好好过。

　　35、只见天上几个桔***小点，若有若无。因为想看风筝扶摇直上，我们有时把一个风筝慢慢地收回来，然后又再放上去，心里有说不出的快乐。

　　36、这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。

　　37、它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。

　　38、晒太阳的时候看到有人在操场在放风筝

　　39、妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有***星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。

　　40、风太硬，像风筝需要蓝天和命运之神

　　41、想给你的思念就像断了线的风筝飞不进你的世界温暖不了你的视线

　　42、断了线的风筝没方向地飞，忧伤在寂寞的荒原漫山遍野。

　　43、哇！风筝飞上去了。它仿佛是一只展翅起飞的春燕在天空中翱翔，有像是一条活泼机灵的小金鱼在浩瀚的海洋里嬉戏。那两个小男孩也不赖，他们的风筝也飞地挺高的，像两只巨鹰从你的头顶上呼啸而过。

　　44、周末去公园捕蝴蝶放风筝，是我的童年只有在教材插画里才能看到的生活。

　　45、失去**的时间越久，越是渴望**，在这个****的日子，想去见思念的人，想去放风筝，更想吃到各种美味。

　　46、人生有很多意外和错过，手中的风筝可能会突然断线

　　47、有一群“追风筝”的人，用细绳在空中勾勒出多彩图案，形成一幅美妙的春日画卷。

　　48、最后我会离开，就像风筝飞向蓝天

　　49、我们可以像风筝一样，握着彼此的线，不需要担心风太猛烈。

　　50、春天确实是来啦放风筝真的好快落。

　　51、春天要放风筝，吹泡泡和可爱的朋友一起可爱。

　　52、我想你很久了，就像风筝的线

　　53、我缺风筝吗？不，我缺一个陪我放风筝的人。

放风筝的说说2

　　1、最美人间四月天，最适合出去踏青，放风筝，天气晴朗景色怡人！

　　2、风筝飞起来了！我们兴奋地欢呼着。你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，美丽极了。

　　3、春日踏青，第一次放风筝，飞得还不错。

　　4、草长莺飞，满目皆景，随着疫情的*稳，许多人走出家门来到公园踏青游玩，放风筝。

　　5、疯了一下午的熊孩子，晚饭后跑去水库放风筝，个个跑得衣服湿透，这个点都还不想睡觉。

　　6、憋家几十天，愁毕设到失眠。难得出门春了个游，见老友野餐放风筝吃烧烤，心情大好。

　　7、我慢慢地跑了回去，所有人的风筝都飞**天，像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣。

　　8、悠悠的云里有淡淡的诗淡淡的诗里有绵绵的喜悦绵绵的喜悦里有我对宝宝轻轻的祝福

　　9、早晨收到祝福会快乐一天，春天收到祝福会快乐一年；此刻又是早上又是春天，我把祝福送给你，幸福你每一秒。

　　10、带孩子要像放风筝，线长一点才会飞得高。

　　11、祝这个可爱的孩子，我祝他健康成长，快乐幸福，将来一定事业有成。

　　12、解封了，看来人们都憋不住了，好多放风筝的，大好的天气，出来溜溜。

　　13、这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。

　　14、今日踏青，和朋友们尝试了无数次放风筝，可惜风时有时无，宣告失败。

　　15、公园里到处是赏花踏青放风筝的人，是的，没有一个春天不会到来，一切都在慢慢好起来了。

　　16、春天是放风筝的季节，飞舞在空中**小小的风筝，恰如其分的诠释着春天的气息。

　　17、暖风中，我放风筝还是风筝在放我？就这样，互相成就。

　　18、我喜欢春天。因为我在春天我可以放风筝。

　　19、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

　　20、一大早就被三个崽吵醒，那就出门放风筝吧。

　　21、珍惜每一天的阳光，放风筝野餐的季节到了。

　　22、我想放风筝，家里的风筝扔掉了我想滑旱冰，滑板鞋扔掉了。

　　23、终于有时间带孩子出去春游放风筝，可惜只玩了十分钟，风筝就被娃放走了。

　　24、昨晚梦到一直在放风筝，醒来以后脑仁疼。感觉被风吹了。

　　25、天气这么好，多适合出去找个公园放风筝啊！啊！放什么风筝啊，想找个公园把自己给放了。

　　26、期待战疫早点结束，****，一切好起来我想放风筝。

　　27、我缺风筝吗？不，我缺一个陪我放风筝的人。

　　28、**这两天的妖风，想放风筝嘛，我放你飞那种。

　　29、风筝飞起来了！我们兴奋地欢呼着。你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。

　　30、宽容是送给他人的最好礼物，如果把它留给自己，那就是堕落的开始。

　　31、****，乘着明媚阳光，正是放飞风筝的好时节。

　　32、踏青，放风筝，，快乐就是如此简单，现在想想以前的春天都干了什么，如此的可惜。

　　33、我的风筝也毫不例外，依然是最高最稳的。它直入云端，象小鸟一样在跳着轻盈的舞蹈。

　　34、我每天穿的一副随时准备春游野餐放风筝的样子，然后在办公室冷的瑟瑟发抖。

　　35、观春景、赏春花、放风筝，享受春日阳光。

　　36、出门赏花、放风筝、晒太阳、听鸟鸣，没有繁华的高楼大厦，但此处有生活本来的面貌。

　　37、好想放风筝啊，这个风筝看起来真好玩。

　　38、愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐！

　　39、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

　　40、昨天在阳光下乱跑放风筝的事儿下次再也不做了。风筝没飞起来，一定是风筝的锅。

　　41、最暖的话在心窝，最乐的时候在此刻，最好的前程已定格，最美的笑容已绽放。幸福在簇拥，好运在聚集，情谊在升华，热情在沸腾。宝宝，祝你幸福无边！

　　42、春光明媚，出来踏青，放放风筝。

　　43、今天天气很好，出门踏青，放风筝，经历过这场灾难，越发珍惜这美好的时光。

　　44、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公；人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。

　　45、好想去放风筝哦，想躺在草坪上看春天。

　　46、在春天最好的事情大概就是踏春放风筝，****，奔你而来，超级开心的一天。

　　47、放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只漂亮的风筝纷纷飞**湛蓝的天空。

　　48、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”

　　49、周末去公园捕蝴蝶放风筝，是我的童年只有在教材插画里才能看到的生活。

　　50、今日出门放风筝踏青，希望每天都在慢慢变好，接下来的日子好好生活，珍惜当下。

　　51、放风筝了今天真是开心的一天啥时候瘦，双下巴冲出屏幕。

　　52、草长莺飞，满目皆景，在明媚的春光里踏青放风筝。

　　53、莲花山能够正常的开放，真好。出门透透气，放放风筝的绝佳之选。

　　54、春分到来风光好，绿树红花迎风笑。养生之道莫小瞧，早睡早起身体好。空气新鲜朝阳照，呼吸顺畅心情妙。小事不必太计较，心胸宽广烦恼抛。祝你春分总欢笑，快快乐乐直到老！

放风筝的说说3

　　1、带着家人一起去放风筝。

　　2、新的一年一起放风筝，风筝有风，快乐有我们。

　　3、小朋友和他最爱的爷爷奶奶在一起放风筝。

　　4、踏青野餐放风筝。

　　5、希望明天可以早点入睡期待和朋友们唱k放风筝然后睡前许愿快快开学吧。

　　6、家里的风筝扔掉了我想滑旱冰，滑板鞋扔掉了。

　　7、满满的生活气，唱歌的，跳舞的，放风筝的……各种，想着自己老了会干什么。

　　8、我好羡慕放风筝的孩子。

　　9、想和你一起分享！好想出去放风筝呀！真希望以后都是这样的好天气。

　　10、风筝没飞起来，一定是风筝的锅。

　　11、特别高。

　　12、一定要带娃出门多踏踏青，可以放放风筝噢。

　　13、事业飞腾好似放风筝，爱情甜蜜好似沐春风。天天好运气，年年好福气！

　　14、去公园放风筝，晚上吃了心心念念的炸酱面，结果刚吃完就下雨啦，生活琐事记录。

　　15、和闺蜜放风筝，轻松又自在，很期待我们一起努力，一起游玩的未来。

　　16、淡淡的香气笼罩着你，而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年！

　　17、最适合出去踏青，放风筝，天气晴朗景色怡人！

　　18、儿子自己会放风筝了，我也晒黑了。

　　19、想去放风筝，想去踏青赏花，想去爬山登高，想去打电玩射箭，唔，一个人在家只能静静。

　　20、一个人抓的再紧，也有累的一天；正如放风筝，绳到头了，也就只能看着它远走高飞了。

　　21、多适合出去找个公园放风筝啊！啊！放什么风筝啊，想找个公园把自己给放了。

　　22、看我的老鹰风筝飞的好高。

　　23、晚饭后跑去水库放风筝，个个跑得衣服湿透，这个点都还不想睡觉。

　　24、趁着微风，约着家人一起放风筝，这风筝应该是飞起来了吧。

　　25、虽然今天天气比较热不过还好今天有风，不然真的要把我给热死了。

　　26、忌不开窗通风春分至，昼夜相当，阴阳*衡。保健可针刺或艾灸百会，阴交，水分。

　　27、偷的浮生半日闲，今天趁阳光明媚，出来走走，看到放风筝的。

　　28、然后在办公室冷的瑟瑟发抖。

　　29、太过计较就会有悔恨。

　　30、不冷不热还有风，路过东方红大桥看到好多放风筝的，我也想放。

　　31、看来人们都憋不住了，好多放风筝的，大好的天气，出来溜溜。

　　32、想跑步，想放风筝，想像个小朋友一样去跟着蝴蝶追世界想在阳光下尽情**我的活力！

　　33、就好像对着一个很遥远的对象，远远的看着它，虽然距离很远，但是心里总是不至于绝望。

放风筝的说说4

　　1、踏青放风筝风筝起飞十五分钟就断喽，我的快乐好短暂今天的步数全部贡献给找风筝。

　　2、周未最开心的事情是带上儿子，一家人去踏青，摘草莓、放风筝。

　　3、放开长长的线，风筝带着天真的笑声，和白云去做伴。

　　4、在春天最好的事情大概就是踏春放风筝，****，奔你而来，超级开心的一天。

　　5、憋家几十天，愁毕设到失眠。难得出门春了个游，见老友野餐放风筝吃烧烤，心情大好。

　　6、今天天气很好，出门踏青，放风筝，经历过这场灾难，越发珍惜这美好的时光。

　　7、人生就像放风筝，风筝是你，放风筝的人也是你。

　　8、二月春风飞纸鸢，偷的浮生半日闲，今天趁阳光明媚，出来走走，看到放风筝的。

　　9、放眼望一望天空，美丽的风筝，在春天飘飞，风筝是春风带来的美丽。

　　10、****，乘着明媚阳光，正是放飞风筝的好时节。

　　11、现在就开始踏青放风筝了，看我的老鹰风筝飞的好高。

　　12、暖风中，我放风筝还是风筝在放我？就这样，互相成就。

　　13、今日踏青，和朋友们尝试了无数次放风筝，可惜风时有时无，宣告失败。

　　14、周末去公园捕蝴蝶放风筝，是我的童年只有在教材插画里才能看到的生活。

　　15、莲花山能够正常的开放，真好。出门透透气，放放风筝的绝佳之选。

　　16、天气真好，要是在能放放风筝就好了，搞点烤肉。

　　17、人生大概就像放风筝吧，有风的时候要牵住线，把持住！没风的时候，等风来！

　　18、带孩子放了两天风筝我俩都算过瘾了收获是，儿子自己会放风筝了，我也晒黑了。

　　19、小时候家里没钱，总拉着一根绳子后面系着一个塑料袋在放风筝。

　　20、周末暖阳的湖畔一片祥和幸福还有放风筝玩四轴飞行器的大叔这样的大叔真是是好大叔！

　　21、春天到了，我们不仅可以出去踏青，还可以约着几个小伙伴出门放风筝。

　　22、放风筝了今天真是开心的一天啥时候瘦，双下巴冲出屏幕。

　　23、转了一圈，天气真好，看到路边很多人放风筝，我们也来凑热闹。

　　24、天气暖起来，可以放风筝了，万物复苏的季节，又有了新生。

　　25、放风筝小能手代价就是手指磨出了泡开开心心的一天。

　　26、和家人到公园踏青晒太阳，小朋友和他最爱的爷爷奶奶在一起放风筝。

　　27、我每天穿的一副随时准备春游野餐放风筝的样子，然后在办公室冷的瑟瑟发抖。

　　28、握紧手中的线，别放手，让风筝找到回家的路。

　　29、这几天天气真好啊，适合出来遛遛弯，放放风筝。

　　30、接受知识熏陶和亲近大自然的一天放风筝真好玩哈哈！

　　31、昨晚梦到一直在放风筝，醒来以后脑仁疼。感觉被风吹了。

　　32、打卡14天，带孩子出去放放风筝。春风拂面啊。

　　33、期待战疫早点结束，****，一切好起来我想放风筝。

放风筝的说说5

　　1.草长莺飞，满目皆景，在明媚的春光里踏青放风筝。

　　2.春光明媚，出来踏青，放放风筝。

　　3.包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

　　4.开始放飞了。只见那鲨鱼左晃三下，右挪两下就飞**天。它在蓝天上翱翔着，还时不时地点几下头，好像在说：“瞧我飞得多高！”那金鱼也不甘示弱，拍拍轻盈的“翅膀”赶了上去，它昂着头，一个劲地往上飘，很快就超越了得意忘形的鲨鱼，它低头望望鲨鱼，好似在说“伙计，还不快跟上来，我可要远走高飞喽！”只见金鱼拖着它那条光彩夺目的大尾巴，摇摆了几下，又升**一尺高。这时鲨鱼已是“体力不支”了，只得回到大地母亲的怀抱里小憩一会儿了。

　　5.大早就被三个崽吵醒，那就出门放风筝吧。

　　6.那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！

　　7.**这两天的妖风，想放风筝嘛，我放你飞那种。

　　8.看得正认真的时候，刘先森突然来一句：这上面适合放风筝，笑死我了，你是在认真看球吗？一个伪球迷。

　　9.当风筝厌倦了天空，是否就会义无返顾的坠入大海?

　　10.我想放风筝，家里的风筝扔掉了我想滑旱冰，滑板鞋扔掉了。

　　11.我慢慢地跑了回去，所有人的风筝都飞**天，像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。大家挤在一起，有：龙、美少女战士、福牛乐乐，还有喜洋洋……各式各样的。看见了这些，我一身的疲劳全都没了。我跑了过去，和同学们一起跑着、一起笑着，很开心，很快乐。

　　12.线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

　　13.舍弃你，我心中什么也没有留下来，就像那艘船，离了岸，只剩空荡荡的甲板；海风茫然贴着我的脸，你的风筝越飞越远，我不愿松手，可惜已断了线。

　　14.放眼望一望天空，美丽的风筝，在春天飘飞，风筝是春风带来的美丽。

　　15.昨天下午去了趟公园，阳光灿烂的日子里，人们在公园散步，锻炼，游湖，陪孩子放风筝，孩子们踢球吹泡泡。

　　16.我们三个一群，五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。

　　17.他开始放线，一只手牵着风筝，一只手牵着线。啊！飞上去啦！我心里真佩服他。可惜好景不长，那风筝突然转了几圈，飘落了下来。小男孩没灰心，再一次的拉紧了线，让风筝随风飘上天。开始，他不敢放线，风筝在他头上飘来飘去。风小些了，他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了！不好，风筝左跌又撞地晃了几下，便掉到了地上。

　　18.你在我手里就像脱了线的风筝，我找也没用。

　　19.宝贝！我今天出门啦，我去了公园！今天的天气真的好好，公园里有很多放风筝的人他们真的好开心！我还拍了好多花花！春天来啦

　　20.风和日丽，万物正苏，可是风儿，我问问你，你昨晚怎么回事，怎么见人就吼，见茬就撕，你惊吓到孩子了，风儿，本来准备趁着东风去放风筝的，可是…风儿，你能不能不这样啊。

　　21.我是你的风筝，线在你手里，却只有风能陪我

　　22.天上德风筝哪去了，一眨眼。不见勒

　　23.我是一只风筝一生永远只为他这一根线冒险

　　24.吹泡泡和放风筝，风筝有风，海豚有海，你有我。

　　25.放风筝，是对春天最好的诠释。

　　26.人生有很多意外和错过，手中的风筝可能会突然断线

　　27.最美人间四月天，最适合出去踏青，放风筝，天气晴朗景色怡人！

　　28.我想你很久了，就像风筝的线

　　29.风筝不图华丽的外表，只要求要有坚实的骨架。任你是龙，是凤，还是小燕、麻雀，到了天空中便是一律*等的了。

　　30.我像风筝一样，不能远走高飞，痛苦无奈像秋千一般，荡了出去又回来。

　　31.有了孩子以后，带娃出门看到花开，带娃出去捉蝌蚪，放风筝……种种都是在追逐春的气息，感受春的拥抱！

　　32.好想放风筝啊，这个风筝看起来真好玩。

　　33.趁着阳光正好去放风筝叭.....

　　34.在**培训几天，住在朝阳公园附近，一大早看到几个**老大爷在公园门口玩轮滑，玩得还相当遛，下午回来看到个大爷一个人在放风筝。朝阳群众果然名不虚传。

　　35.风筝有风，海豚有海，我存在在你之外

　　36.那老鹰飞得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。

　　37.如同一只纸风筝。可近可远，可高可低。风筝有时候会断线，风筝也可以将蓝天装饰得很美，但关键是要看握长线的人，是否用心？

　　38.它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。

　　39.在你放风筝的时候，还可以拍个照发个朋友圈。

　　40.今天出门看到路边的树已经发出小绿芽啦，也有花骨朵啦，还有一两个家庭在放风筝，马上，我们也可以一起去放风筝的！嗯！

　　41.断线的风筝飞的没有方向，孤独的荒原上到处都是悲伤。

　　42.春半踏青时，纸鸢鸣半空。

　　43.我亲手剪断了风筝线，由衷的祝愿你步步高升，不必回来。

　　44.高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。()在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。

　　45.大家可以试试在刮台风的时候放风筝！

　　46.追着小蝴蝶录下鱼跃，难以录出的湖面波光粼粼和风，放风筝的青年，吹泡泡的孩子，临湖而坐的老人，惊飞的鸟，攒动的鱼。

　　47.****时节，风筝扶摇直上。

　　48.又到了放风筝的季节，去年放的风筝今年拿出来看看，我们去大草原的湖边等候鸟飞回来。

　　49.断线的风筝，不是**，是堕落。

　　50.微风轻轻吹，吹得我心醉，我像风筝飞，被丢的好远

　　51.令人向往的春天

　　52.-风筝有风，海豚有海，我存在于你之外

　　53.放风筝，须选春日；看风筝，自然也不例外，首选去春日郊外的田野，春日里，郊野空阔，天地之间清新如洗，除了淡淡的白云、飞鸟和盈盈的春的气息之外，没有任何的遮挡。

　　54.我想去踏青，我想去一个可以穿连衣裙的地方放风筝。

　　55.今天的天气好得让人想放风筝可是此刻我却双脚冰冷睡不着累了。

　　56.春天放风筝朋友圈文案春天放风筝的朋友圈说说大全

　　57.天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！

　　58.乘着一阵风，老人轻巧的将风筝拉了起来，慢慢地将手中的风线一点点地放向天空，一张一张的纸片变魔术似的'从老人的箱子里飞出来，老人娴熟地往后退着，长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中“蹦”向天空，越飞越高......呵，原来老人放的风筝是有名字的，叫“龙头串串风筝”，这个纸箱就是专门的“工具”，看来老人对风筝还蛮内行的。

　　59.****，许多人都喜欢带着孩子到野外放风筝，享受美好春光，放飞心情。山野间的青草地、城市广场、公园空地随处都有放风筝的身影。

　　60.想给你的思念就像断了线的风筝飞不进你的世界温暖不了你的视线

放风筝的说说6

　　一、弹吉他的少年手又起茧了，玩游戏的少年出错了装备，玩滑板的少年摔的稀巴烂，放风筝的人在发微博，美好的周末。

　　二、十一个月十三天。小沫沫昨天半夜拉粑粑，闹腾了一会，早上睡到了九点。天气好的根本在家坐不住，带两个小家伙来放风筝，爸比说他是第一次成功的放起了风筝，妈咪放的也还可以吧，哈哈~下午的走路陪练多了爸比，小沫沫都不要妈咪了~

　　三、到现在我还记得偷吃第一口蛋糕的甜，会唱第一首喜欢的歌的调，还有第一次放风筝时从手中滑落的线，其实当时都是紧张，却事后想起的美好。人生就是这样，当下你做的决定看样情势所迫，数年之后你才会幡然醒悟，有些事原本注定，是业障也是机缘。当时的无法自拔，如今的微微一笑，是淡然处之，也是情理之中，没有什么不同，只是你是现在的你，事是过去的事。够不到也帮不了，我们常说放下，不如说接受，接受不甘，错过，也接受曾经那个不够好的自己，只要生活继续，我们总会变成自己想要的样子，得到自己想得到的一切，只要努力，就算现在经历痛苦，也会有一天笑着成为我们的过去，加油，现在，未来的你在等你。

　　四、对于山的遥远记忆就是**信号发射塔，90年代几乎镇上所有的适龄小孩都爬过那座塔，在塔上放风筝，远望山脊，但现在反而看不远了，被自己束缚。

　　五、人说恋爱就像放风筝，如果太计较就会有悔恨~~~~太委屈~~~~我才唱一句，我家的多委屈宝宝就开始咕噜噜了~~

　　六、今天雾霾很严重，颐和园是另一种景象，放风筝的老爷爷很厉害，远的都看不到风筝，只有线。

　　七、石榴红村边的汉江堤坝，来这里挖野菜、放风筝、钓鱼都可以

　　八、爷爷奶奶带去莲花山放风筝，不过没兴趣，最喜欢的还是看鱼。

　　九、冬日，一个有阳光的午后，从奶奶家出来，似乎又回到了中二的年纪，约上两个小伙伴，一起去图书馆抄作业去宝塔公园吃炸串玩上一轮碰碰车去江堤上放风筝。

　　十、有些时候在lol里我们说希望你死妈断腿，**辣条堵b，被人扯着输卵管放风筝一类的话，真的是发自内心的。

　　十一、我们会走到无边无际的田野奔跑着放风筝蹲下吹盛开的蒲公英吃最爱的烤鸡翅静心聆听初恋和醒来。

　　十二、早安，天空看见有放风筝哒。

　　十三、小时候家里没钱，总拉着一根绳子后面系着一个塑料袋在放风筝。

　　十四、最近是怎么了，都放我鸽子，那我只能放风筝了。

　　十五、没戴口罩咳嗽到失声的早晨，再来一杯冰摩卡就完美了。感觉自己要开始变成正能量博主，你有对象？我只是觉得你应该有个更好的对象。你以前有对象？那现在你已经有了最好的对象。这么冷的天，真适合去海边穿短袖放风筝，然后唱一首简单的歌。开心一点，自己。

　　十六、这个天气，不管是放风筝、骑行、跑步和垂钓。不同类型的运动和休闲方式，不拘一格，只要有益于健康，就去大胆的动起来吧！运动不仅仅有益于身体健康，也有助于心理健康。反正我是这么认为的。

　　十七、两个人之间的感情好似放风筝，一边是放风筝的人，一边是风筝；能收的回来才是你的，断线了就别追了。pS:你愿意做放风筝的还是风筝？

　　十八、买一些制作风筝的材料，和孩子一起组装。做好后，带上风筝去公园和孩子一起玩耍。放风筝并不像听上去那样简单，但是努力让它飞起来，然后看着风筝在天空中飞翔是一件很有意思的事情。

　　十九、放风筝的感觉很浪漫，在沐浴阳光的日子里，如此的心旷神怡，手里拿着牵线的风筝，看着它因你而飞入空中，又因你不停拖拽，让它就在空中不断的飞舞，即紧张又兴奋，我们在贪婪的呼吸着新鲜空气，努力的向上攀登。

　　二十、无意中往窗外一瞥看见了一个老爷爷在放风筝是的一个六七十岁的老爷爷一个人在寒风凛凛的十二月放一个略显滑稽的光头强的风筝他的脚步并不算稳健甚至可以说有点蹒跚风筝也飞的不高摇摇晃晃没多久就落了地然后他慢慢拾起来再走回再放一次。

　　二十一、想看星星，想放风筝，想冒险，想看恐龙，想看外星人，想漫画书里的人活过来，想拯救王子，想要有超能力，想要有最厉害的武器，想打怪兽，想进去童话的情节，想要上天庭，想要闯**，想要有拯救世界的使命，想要乱七八糟的做梦，醒来，发现长大，只是做了一场恶梦。

　　二十二、一开始看的中文版感觉有点奇怪，调回英文让整个剧情看起来舒服了许多，故事有些老套，但还是愿意看下去，男主的颜值总是让我舔屏不够，电影的整个表现手法都特别喜欢，特别是两人在海边放风筝的那一段，截屏做了壁纸，太美太美了。

　　***、漫步汾河，回忆儿时。我的家就在汾河边儿上，记得小时候放风筝，家人练车，饭后的散步，春天的出游，都与汾河有关。汾河是黄河的支流，绵延数百公里。再回故乡，在冬日的暖阳里，她如此美丽。

　　***、四月的你说带我放风筝。十二月的你不知道在那里。春去冬来。蒽。人来人往。蒽。

　　二十五、寒假第二天，走，姐姐，放风筝去十八岁的姐姐会有心情放风？只有大表弟发现了，盘两根我的头发丝到耳廓，姐姐，你长白发了。顿时泪流。转过背，开始哭。爸爸，你带我去拜舅舅，去拜女孩子长到18岁是不可以上山拜外系的亲人的，因为舅舅是外系，这是祖规也是族规！

　　二十六、去万科森林公园参观新居，顺便游了大公园放风筝，下午参观洋房，感受舒适大气的富人居家环境，哈，有了更多动力！晚上小伙伴们继续吃喝玩，孩儿们也是拼了，直到十点多钻进被窝秒睡。哈，希望成长后的你们也是如此简单快乐，懂得满足。

　　二十七、因为发烧在家憋了两天，今天天气不错说说，我们又来公园放风筝玩沙啦！今天胃口也恢复不少，妈妈做了好多好吃的给我，好幸福呢！据说元旦爸爸妈妈要带我出远门玩，好期待啊～～远门是哪里呢？

　　二十八、独自骑行一小时五十六分，只为追寻有轨电车的踪迹，只为寻找那片花海。本来带着书出来想装下逼的，结果一看到花海，书本立刻被遗忘了。天气真好，很适合放风筝，也适合悠哉地走着，听着我在那一角落患过伤风～

　　二十九、爸爸很少主动和我通电话，今晚，他说他昨夜做了一个梦，梦到他唯一的女儿在放风筝，被风筝拖着飞的很远很高，然后重重的摔下了

　　三十、我在放风筝时，会看到它随着你的鼓励，而慢慢升起时，心中有说不出的成就感；如果因自己不慎，把牵引它的生命线不小心掉了或是缠住了，让它从高空坠落，那一瞬间，好有负疚感，就似乎有拯救自己孩子的冲动。

　　三十一、**，在不太严重的雾霾天放风筝。

　　三十二、昨天晚上梦到有只母猪被绑起来放风筝还飞起来了然后勾到电线了它也下来了后来掉水里了它游回去了后来它上去了腿瘸了太可怜了。

　　三十三、好想像小时候一样跑到高山上大喊几声最近还频繁梦起小时候在田地里放风筝的自己怀念起闹市给不了的闲适宁静。

　　三十四、昨晚梦见我男票是严宽哈哈哈哈哈哈哈哈，然后他陪我放风筝的时候不小心割伤了脸，心疼的我都要狗带了，一直颜狗哈哈哈哈哈哈哈哈哈。

　　***、越来越怀念小时候的蓝天白云，那个时候出门不用带口罩，到处都能和大自然亲近，春天麦田里放风筝，夏天荷塘里摸虾捉鱼，秋天剪树叶做图片，最喜冬天街边堆雪人滑雪可是看看现在，都成什么样了！真的很想说人类快走向**了，能活一天就庆幸一天吧。

　　三十六、周末暖阳的湖畔一片祥和幸福还有放风筝玩四轴飞行器的大叔这样的大叔真是是好大叔！

　　三十七、原来科学家超可爱的。听说达尔文会为小蚯蚓弹钢琴；牛顿将大针眼缝针**眼窝，只是为了看看会有什么事情发生；富兰克林会不顾生命危险，在大雷雨里放风筝；卡文迪许在自己身上做电击强度实验，差点把自个儿电上天。科学家都是活着的诗人，是行为艺术家，是八灵八灵的超级大可爱耶。

　　三十八、姐姐真的是充电5分钟待机4小时的宝宝。昨天下午到公园开始跑步一圈，然后进去儿童乐园各种蹦哒了差不多2小时吧。出来又放风筝各种跑。我以为她电量差不多耗尽了吧，中午又没睡觉。结果还不回家，一直说还要玩。然后又去室外滑滑梯，然后又玩那个蹦床，太阳落山了她才肯回家。路上睡了10分钟吧，到楼下刚好爷爷要去吃饭。

放风筝的说说7

　　1、昼夜*分宜踏青，微风拂面草初萌，扶摇直上放风筝。行看柳枝婀娜舞，坐听流水荡堤声，悠然垂钓自怡情。

　　2、真的是****了好想去放风筝，踏青呀。

　　3、失去**的时间越久，越是渴望**，在这个****的日子，想去见思念的人，想去放风筝，更想吃到各种美味。

　　4、又到了放风筝的季节，去年放的风筝今年拿出来看看，我们去大草原的湖边等候鸟飞回来。

　　5、春分今日宜放风筝，忌不开窗通风春分至，昼夜相当，阴阳*衡。保健可针刺或艾灸百会，阴交，水分。

　　6、春分正好是该外出踏青的日子，孩子们在外摘野菜，放风筝，从古时到今都是如此，在春光明媚的春分时节，随着疫情的慢慢消退。

　　7、暖风中，我放风筝还是风筝在放我？就这样，互相成就。

　　8、打卡14天，带孩子出去放放风筝。春风拂面啊。

　　9、街上的小车越来越多，街边的小店渐渐开业，****鸟语花香，准备准备要去放风筝了。

　　10、今天带孩子去足球场踢足球，踢了一小会就说放风筝。结果一直飞不高放不起来，俩孩子很扫兴，拿着无线风筝跑了一会就累了。

　　11、终于有时间带孩子出去春游放风筝，可惜只玩了十分钟，风筝就被娃放走了。

　　12、春天来了，再坚持一下下，很快我们就可以一起放风筝啦！

　　13、一个父亲带孩子去田间放风筝，父亲一个人很专注的在准备，孩子没有耐心了，一会跑来，一会玩石头，好久这个父亲终于把风筝放上去了。

　　14、带孩子要像放风筝，线长一点才会飞得高。

　　15、春天确实是来啦放风筝真的好快落。

　　16、我每天穿的一副随时准备春游野餐放风筝的亚子，然后在办公室冷的瑟瑟发抖。

　　17、**这两天的妖风，想放风筝嘛，我放你飞那种。

　　18、带孩子放了两天风筝我俩都算过瘾了收获是，儿子自己会放风筝了，我也晒黑了。

　　19、我们这里也开始鼓励消费了。我也想出门去吃糖水、带孩子出门放风筝、吃火锅、吃烧烤啊。

　　20、好想去放风筝哦，想躺在草坪上看春天。

放风筝的说说8

　　1、今天阳光很好，天气晴朗。出门踏春上山容易下山难；放风筝结果被带着双脚离地了；想带喜欢的人回家看美景。

　　2、我希望，世界上所有的孩子都能有一个无忧无虑的童年。春天去踏青去放风筝，夏天去游泳去捉蜻蜓，秋天去郊游去追落叶，冬天去滑雪去堆雪人。

　　3、风筝不图华丽的外表，只要求要有坚实的骨架。任你是龙，是凤，还是小燕、麻雀，到了天空中便是一律*等的了。

　　4、弹吉他的少年手又起茧了，玩游戏的少年出错了装备，玩滑板的少年摔的稀巴烂，放风筝的人在发微博，美好的周末。

　　5、到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高！

　　6、只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只**自在的小鸟，我心里一阵得意。

　　7、广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的**，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。

　　8、今天出门看到路边的树已经发出小绿芽啦，也有花骨朵啦，还有一两个家庭在放风筝，马上，我们也可以一起去放风筝的！嗯！

　　9、随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞**蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。

　　10、六月的小尾巴，过的很开心！回家放风筝，与两个我最爱的人。虽然跟爸爸一起放的时候被数落，但很开心最后风筝还是飞起来了。

　　11、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

　　12、两个人之间的感情好似放风筝，一边是放风筝的人，一边是风筝；能收的回来才是你的，断线了就别追了。

　　13、这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。

　　14、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

　　15、风筝飞起来了！我们兴奋地欢呼着。你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。

　　16、有了孩子以后，带娃出门看到花开，带娃出去捉蝌蚪，放风筝……种种都是在追逐春的气息，感受春的拥抱！

　　17、放风筝的感觉，就好像对着一个很遥远的对象，远远的看着它，虽然距离很远，但是心里总是不至于绝望。

　　18、好想像小时候一样跑到高山上大喊几声最近还频繁梦起小时候在田地里放风筝的自己怀念起闹市给不了的闲适宁静。

　　19、晚上和戈戈去了市府广场，满满的生活气，唱歌的，跳舞的，放风筝的……各种，想着自己老了会干什么。

　　20、来到广场，我看见广场上有很多的人在放风筝，风筝的形状不一，大小不一样，有蝴蝶，老鹰，蜻蜓，喜羊羊等，风筝在天空中**极了。

　　21、冬日，一个有阳光的午后，从奶奶家出来，似乎又回到了中二的年纪，约上两个小伙伴，一起去图书馆抄作业去宝塔公园吃炸串玩上一轮碰碰车去江堤上放风筝。

　　22、风筝花花**，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。

　　23、春天终于到了，啥时候出来玩啊，踏青、小吃、放风筝，我都等不及了！寒冷的冬天就要过去啦！一起玩耍吧！

　　24、春天的阳光散满大地舒适的温度，和煦的微风好朋友们一起去爬山，踏青，徒步放风筝，在大自然中放飞自我。

　　25、昨天晚上梦到有只母猪被绑起来放风筝还飞起来了然后勾到电线了它也下来了后来掉水里了它游回去了后来它上去了腿瘸了太可怜了。

　　26、看得正认真的时候，刘先森突然来一句：这上面适合放风筝，笑死我了，你是在认真看球吗？一个伪球迷。

放风筝的说说9

　　1.我的风筝映衬这湖灯，显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心！当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂的明天吧！

　　2.青春就像束缚有余的风筝，总是渴望**，却忘了想挣脱后的滑落

　　3.公园里到处是赏花踏青放风筝的人，是的，没有一个春天不会到来，一切都在慢慢好起来了。

　　4.天上德风筝哪去了，一眨眼。不见勒

　　5.早春三月，春风湖水，暖阳山绿，迎着春风，带上心情，一起去放风筝吧。

　　6.我想去踏青，我想去一个可以穿连衣裙的地方放风筝。

　　7.令人向往的春天

　　8.下午沿江走，有人在婚纱照，走近看，新郎有一个新娘却有两个。再往前一段路边有人在溜兔，兔子放在绿化带吃草，又肥又大只。还有穿jk的女孩子，江风吹起裙摆时像日漫里的场景，公园里有人带了帐篷去野营，有小朋友在放风筝，吹泡泡，也可能是夕阳笼罩的原因，突然觉得生活一切可爱。

　　9.我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。

　　10.我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，可是风筝还是没飞起来，爸爸对我说：“你应该逆风跑。等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”我按照爸爸说的去做，果然风筝飞起来了，我一边放线，一边对爸爸说：“瞧！我放的多高！”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝终**高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天，……

　　11.好想去公园放风筝然后再吃顿烤肉吃完再看个电影最后再去蒸个**。

　　12.我们可以像风筝一样，握着彼此的线，不需要担心风太猛烈。

　　13.它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。

　　14.我们来到公园，温暖的春风微微地吹着，就像妈**手抚摸着我，舒服极了。我把线栓在风筝上，一手拿着线，一手拿着风筝，准备好了，就边跑边放线，风筝慢慢飞高了。

　　15.这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。

　　16.熬夜真的太容易乱想啦！！！希望明天可以早点入睡期待和朋友们唱k放风筝然后睡前许愿快快开学吧。

　　17.2月底的时候 就已经有回暖的迹象了 可以和对象一起放风筝了。

　　18.感谢公司，感谢小镇镇长和小镇的同事们，这天来小镇适合放风筝，适合坐在湖边一杯咖啡小憩会儿，待续……

　　19.今天又去放风筝了，风好大。遇到一个愿望墙，我没愿望，就看，没写。追到一个漂亮的风筝。

　　20.不管天空晴朗还是下雨，我像是你手中的风筝，你决不放手，这已经足够。

　　21.这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。

　　22.如同一只纸风筝。可近可远，可高可低。风筝有时候会断线，风筝也可以将蓝天装饰得很美，但关键是要看握长线的人，是否用心？

　　23.天气暖起来，可以放风筝了，万物复苏的季节，又有了新生。

　　24.放风筝的大人和小孩一样多，明媚的一天。

　　25.午饭后下午3点多才出门去了金鸡湖，又感受到了熟悉的春天，坐在湖边看别人放风筝，看那条长蛇在空中妖娆地扭来扭去，真是欢乐！

　　26.理想：今天的天气真的太适合去公园野餐放风筝了，现实：加班加班加班。

　　27.想去阳光下去吹风去躺在草坪上去坐着听歌发呆去放风筝。

　　28.像这样的天气放风筝再好没有了！这种天气实在难得！我们带来的线都放完了，而风筝还在往上飞。只见天上几个桔***小点，若有若无。因为想看风筝扶摇直上，我们有时把一个风筝慢慢地收回来，然后又再放上去，心里有说不出的快乐。我们拉着风筝跑，看风筝婆娑生姿，心里有说不出的兴奋。

　　29.闻着梅香，有一株玉兰早早地开了，阳光甚好，直到夕阳余晖，散步回家……

　　30.蜻蜓在空中翩翩起舞；几只“鸟儿”在云雾间互相追逐，哦，原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷，仿佛在风筝的世界里翱翔。

　　31.今天出门了，原来已经是个鸟语花香的季节了。想起了儿时在田野里撒欢:放风筝、采豆耳朵、挑木兰头。

　　32.急匆匆三月桃花随水转，飘零零二月风筝线儿断。

放风筝的说说10

　　1、风筝飞再高有什么用，放风筝的人还是在下面。

　　2、终于有时间带孩子出去春游放风筝，可惜只玩了十分钟，风筝就被娃放走了。

　　3、想放风筝吃日料想去科技馆想滑雪射箭但是要开学了。

　　4、昨天在阳光下乱跑放风筝的事儿下次再也不做了。风筝没飞起来，一定是风筝的锅。

　　5、踏青，放风筝，快乐就是如此简单，现在想想以前的春天都干了什么，如此的可惜。

　　6、挑一个阳光，明媚的日子，去放风筝、赏春花、休闲游玩，乐享和煦春光。

　　7、春天放风筝，夏天去海边，秋天踩落叶，冬天去滑雪。

　　8、我们说好了春天一起放风筝；夏天一起游泳；秋天一起拾落叶；冬天一起堆雪人的。

　　9、阳光正好，趁着微风，约着家人一起放风筝，这风筝应该是飞起来了吧。

　　10、烦的皮爆！啥事都挨到一块！好想踏青！好想放风筝！

　　11、再听喜欢的人说一句我喜欢你，和喜欢的人一起放风筝。

　　12、画一片蓝天，我手握风筝，放飞对你的思念。

　　13、春天跟孩子一块儿放风筝，不负春光不负卿。

　　14、春天好像除了放风筝也没啥别的项目可以带小伙子玩了。

　　15、街上的小车越来越多，街边的小店渐渐开业，****鸟语花香，准备准备要去放风筝了。

　　16、春天要放风筝，吹泡泡和可爱的朋友一起可爱。

　　17、春天来了，阳光格外的暖和，什么时候可以一起去放风筝一起去踏青。

　　18、立春啦，一起去放风筝叭，一起去踏青吧，一起去草地上蹦蹦跳跳拍好看的照片吧！

　　19、春天的梦想全部实现，踏青，野餐，放风筝。

　　20、草绿花开的春天快点来吧，踏青野餐放风筝。

　　21、不管天空晴朗还是下雨，我像是你手中的风筝，你决不放手，这已经足够。

　　22、今天的天气好得让人想放风筝可是此刻我却双脚冰冷睡不着累了。

　　23、阳春三月，正是郊游的大好时光，放风筝，这个时节最为风雅的事。

　　24、天气回暖啦，温度、太阳和风都刚刚好，舒服得让人想放风筝。

　　25、放风筝之我以为我的风筝会飞在天上但是其实它挂在树上。

　　26、我缺风筝吗？不，我缺一个陪我放风筝的人。

　　27、草长莺飞，满目皆景，随着疫情的*稳，许多人走出家门来到公园踏青游玩，放风筝。

　　28、春天来了，适合带着心爱的人去踏青，拍照，放风筝，野餐。

　　29、我每天穿的一副随时准备春游野餐放风筝的亚子，然后在办公室冷的瑟瑟发抖。

　　30、春天来了，再坚持一下下，很快我们就可以一起放风筝啦！

　　31、早春三月，春风湖水，暖阳山绿，迎着春风，带上心情，一起去放风筝吧。

　　32、如此算来，这个冬天历时四个月呢，一起放风筝吗？

　　33、人生就像放风筝，如果起步时没有成功，一下就完蛋了。

　　34、春天是个多好的季节，可是每年这个时候我就会大病小病，已经好几年春天没能好好出去放风筝野餐赏花了。

放风筝的说说11

　　1、带孩子放了两天风筝我俩都算过瘾了收获是，儿子自己会放风筝了，我也晒黑了。

　　2、爱是无辜的风筝、拉着最在乎的人。

　　3、春天确实是来啦放风筝真的好快落。

　　4、断了线的风筝，怎么会说找到就找到呢。

　　5、你就像断线风筝期待往更高的天空飞去所以才会选择松开我手。

　　6、我是你的风筝，线在你手上，可陪伴我的只有风……

　　7、春天，我们去放风筝；夏天，我们在海边戏水；秋天，我们一起倾听枯叶凋零；冬天了，我却只能呆呆的回忆曾经。

　　8、握紧手中的线，别放手，让风筝找到回家的路。

　　9、我每天穿的一副随时准备春游野餐放风筝的亚子，然后在办公室冷的瑟瑟发抖。

　　10、如果我们曾经的爱是风筝。我要亲手剪断爱的线。让它飘向天空变成天空。眺望我们未来的笑容。

　　11、绕指缱绻温柔要如何放手，纸鸢乘风飞走该怎么拥有。

　　12、好想去放风筝哦，想躺在草坪上看春天。

　　13、当风筝厌倦了天空，是否就会义无返顾的坠入大海？

　　14、你就像我手中脱了线的风筝，我在怎么寻找也无济于事了。

　　15、我是一只风筝一生永远只为他这一根线冒险。

　　16、断了线的风筝没方向地飞，忧伤在寂寞的荒原漫山遍野。

　　17、大家可以试试在刮台风的时候放风筝！

　　18、我们这里也开始鼓励消费了。我也想出门去吃糖水、带孩子出门放风筝、吃火锅、吃烧烤啊。

　　19、带孩子要像放风筝，线长一点才会飞得高。

　　20、**这两天的妖风，想放风筝嘛，我放你飞那种。

　　21、风筝断了线，带走了谁的思念？如果你消失了，能把我的思念带走么？

　　22、断了线的风筝让它飞，它需要天空，你也需要**。

　　23、风吹散了思念，就像风筝断了线。

　　24、我们说好了春天一起放风筝；夏天一起游泳；秋天一起拾落叶；冬天一起堆雪人的。

　　25、放风筝的感觉，就好像对着一个很遥远的对象，远远的看着它，虽然距离很远，但是心里总是不至于绝望。

　　26、树都绿了花也开了午后的阳光温暖肆意带小朋友放风筝春天可真好真好。

　　27、风筝无论你怎么缠，都会分开的就像我们的心一样。

　　28、人说恋爱就像放风筝，太过计较就会有悔恨。

　　29、想要给你的思念就像风筝断了线飞不进你的世界也温暖不了你的视线。

　　30、春天来了，好想和他去放风筝，放飞心情！

放风筝的说说12

　　1、带娃放风筝，有风，真是的绝好天气，辛苦粑粑了，一直跑跑跑，麻麻负责拍视频。

　　2、放风筝之我以为我的风筝会飞在天上但是其实它挂在树上。

　　3、不用一会儿，我的燕子就飞得很高，但抬头一看，唉呀！爷爷放的凤凰风筝飞得更高了，把我遥遥的甩在了后面。我一看，连忙放线，可心急吃不了热豆腐，这阵没风了，我的燕子一头栽了下来，但爷爷的凤凰却依旧高高在上，**姜还俺是老的辣啊！我的多多练习，这样才能成为放风筝的高手！

　　4、风筝飞起来了！我们兴奋地欢呼着。你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。

　　5、这么好的天气，不应该出门去处对象嘛，不应该去小河边烧烤嘛，不应该去溜达溜达嘛，不应该去放风筝嘛，不应该去**逛一逛嘛。

　　6、终于有时间带孩子出去春游放风筝，可惜只玩了十分钟，风筝就被娃放走了。

　　7、来到广场，我看见广场上有很多的人在放风筝，风筝的形状不一，大小不一样，有蝴蝶，老鹰，蜻蜓，喜羊羊等，风筝在天空中**极了。

　　8、我慢慢地跑了回去，所有人的风筝都飞**天，像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。大家挤在一起，有：龙、美少女战士、福牛乐乐，还有喜洋洋……各式各样的。看见了这些，我一身的疲劳全都没了。我跑了过去，和同学们一起跑着、一起笑着，很开心，很快乐。

　　9、在**培训几天，住在朝阳公园附近，一大早看到几个**老大爷在公园门口玩轮滑，玩得还相当遛，下午回来看到个大爷一个人在放风筝。朝阳群众果然名不虚传。

　　10、感谢公司，感谢小镇镇长和小镇的同事们，这天来小镇适合放风筝，适合坐在湖边一杯咖啡小憩会儿，待续……

　　11、我们来到公园，温暖的春风微微地吹着，就像妈**手抚摸着我，舒服极了。我把线栓在风筝上，一手拿着线，一手拿着风筝，准备好了，就边跑边放线，风筝慢慢飞高了。

　　12、放风筝的感觉，就好像对着一个很遥远的对象，远远的看着它，虽然距离很远，但是心里总是不至于绝望。

　　13、开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲*的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。

　　14、风筝

　　15、今天阳光很好，天气晴朗。出门踏春上山容易下山难；放风筝结果被带着双脚离地了；想带喜欢的人回家看美景。

　　16、今儿温度太舒服了，白天很暖，晚上凉爽。有点风，但不大，是在太阳下面放风筝的好天气呀。

　　17、最近几天，阳光都不错，适合出门走走看看。想放风筝，想约会，春天适合约会

　　18、风筝花花**，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。

　　19、看着广场上的风筝起起落落，半空中的风筝线纠缠在一起，不少残鸢还断了线挂在树上枝头。小朋友你会想起自己放风筝的情形吗？你能把你放风筝的快乐与大家分享吗？

　　20、正在我无望时，老天爷很快送来了一阵风，我的“金鱼”摇摇晃晃地飞**天，可旁边的一只“蝴蝶”风筝像无头苍蝇一样乱撞，我躲也躲不过它，“金鱼”还是被那只“蝴蝶”纠缠住了，“金鱼”无法挣脱，我手忙脚乱收线，可是来不及了，“金鱼”已痛苦地直线下坠。

　　21、开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训，我终于把雄鹰放**天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞**蓝天。

　　22、随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞**蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。

　　23、这几天天气真好啊，适合出来遛遛弯，放放风筝。

　　24、天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！

　　25、天气好的时候，跟一群小伙伴去放风筝，真的太美好啦，感觉自己更年轻惹，这个老鹰难飞的很，放了很久很久就不上去，累死个人。

　　26、我的风筝映衬这湖灯，显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心！当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂的明天吧！

　　27、阳光甚好，带娃出门放风筝，可能太久没出来逛了，把我累趴

　　28、一条“老龙”使尽全身的力气往前奔。几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；几只“鸟儿”在云雾间互相追逐，哦，原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷，仿佛在风筝的世界里翱翔。

　　29、假期以来最开心的一天，和闺蜜放风筝，轻松又自在，很期待我们一起努力，一起游玩的未来。

　　30、春天的脚步越来越近了，好多小伙伴早已忍不住春光的**，纷纷出门踏青，****之时，正是放风筝的好时节。在钵池山公园里，许多市民与家人亲友手牵一线，望纸鸢碧空翻飞，尽享春日好时光。

　　31、我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升**天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，**自在地在空中飞翔。

放风筝的说说13

　　1、这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。

　　2、很漂亮，我牵着风筝在田野上跑，五颜六色的风筝在天上飞着让人觉得很漂亮。

　　3、放风筝的大人和小孩一样多，明媚的一天。

　　4、好想放风筝啊，这个风筝看起来真好玩。

　　5、草长莺飞，满目皆景， 在明媚的春光里踏青放风筝。

　　6、花开好了，这个小区公园最多老头老太太和小孩子玩耍了，简直可以说是他们的乐园；老头老太太唱歌跳舞练嗓子放风筝花式兴趣爱好，小孩子们玩沙子玩滑滑梯骑自行车也是快乐无边，真好啊！

　　7、昨天下午去了趟公园，阳光灿烂的日子里，人们在公园散步，锻炼，游湖，陪孩子放风筝，孩子们踢球吹泡泡。

　　8、天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。

　　9、一只泡水的白色小纸船和一只断线的蓝色纸筝。

　　10、春天一分为二，一半在远方，一半在行囊。

　　11、树都绿了 花也开了 午后的阳光温暖肆意 带小朋友放风筝 春天可真好真好

　　12、高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。()在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。

　　13、包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

　　14、如同一只纸风筝。可近可远，可高可低。风筝有时候会断线，风筝也可以将蓝天装饰得很美，但关键是要看握长线的人，是否用心？

　　15、我想你很久了，就像风筝的线

　　16、想放风筝吃日料想去科技馆想滑雪射箭但是要开学了。

　　17、妹妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢的扶摇直上，我们都仰着头，看着随风飘动的风筝，风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着，风儿吹来，风筝在天上慢慢飘动着，身体忽上忽下，好像在向我们打招呼。

　　18、你就像断线风筝期待往更高的天空飞去所以才会选择松开我手。

　　19、不管天空晴朗还是下雨，我像是你手中的风筝，你决不放手，这已经足够。

　　20、风太硬，像风筝需要蓝天和命运之神

　　21、宝贝！我今天出门啦，我去了公园！今天的天气真的好好，公园里有很多放风筝的人他们真的好开心！我还拍了好多花花！春天来啦

　　22、断开的风筝不是**而是坠落

　　23、断了线的风筝没方向地飞，忧伤在寂寞的荒原漫山遍野。

　　24、春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝。

　　25、骑着电瓶车 风也不似冬天那般凛冽 真的有春风拂面的感觉

　　26、期待战疫早点结束，****，一切好起来我想放风筝。

　　27、浅岛海滩上的纸风筝。布岛不像翁那样弯曲。

　　28、春分今日宜放风筝，忌不开窗通风春分至，昼夜相当，阴阳*衡。保健可针刺或艾灸百会，阴交，水分。

　　29、风筝有风，海豚有海草，草冰淇淋，冰，魏晨有橙。

　　30、风筝断了线，带走了谁的思念？如果你消失了，能把我的思念带走么？？？

　　31、那老鹰飞得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。

　　32、想去阳光下去吹风去躺在草坪上去坐着听歌发呆去放风筝。

　　33、我就是一个风筝，线在你手上，你一拉我就回来了。

　　34、才意识到 春天 真的来了

　　35、再听喜欢的人说一句我喜欢你，和喜欢的人一起放风筝。

　　36、疯了一下午的熊孩子，晚饭后跑去水库放风筝，个个跑得衣服湿透，这个点都还不想睡觉。

　　37、春天来了，好想和他去放风筝，放飞心情！

　　38、想去看樱花想去放风筝想出门化着精致的妆容，不用戴口罩想和**妹一起穿漂亮的小裙子，更想开学俺不想上网课。

　　39、这几天天气真好啊，适合出来遛遛弯，放放风筝。

　　40、忙里偷闲，看了落日，和两个放风筝的**。

　　41、微笑是清泉，给夏日播洒清凉；微笑是风筝，在天空**翱翔。

　　42、珍惜每一天的阳光，放风筝野餐的季节到了 。

　　43、一条“老龙”使尽全身的力气往前奔。几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；几只“鸟儿”在云雾间互相追逐，哦，原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷，仿佛在风筝的世界里翱翔。

　　44、蜻蜓在空中翩翩起舞；几只“鸟儿”在云雾间互相追逐，哦，原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷，仿佛在风筝的世界里翱翔。

　　45、莲花山能够正常的开放，真好。出门透透气，放放风筝的绝佳之选。

放风筝的说说14

　　1、阳光正好，趁着微风，约着家人一起放风筝，这风筝应该是飞起来了吧。

　　2、风和日丽，阳光明媚，和同事们陪着孩子们放风筝……愉快的一天。

　　3、我的风筝映衬这湖灯，显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心！当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂的明天吧！

　　4、春天要放风筝，吹泡泡和可爱的朋友一起可爱。

　　5、今日踏青，和朋友们尝试了无数次放风筝，可惜风时有时无，宣告失败。

　　6、阳春三月，正是郊游的大好时光，放风筝，这个时节最为风雅的事。

　　7、我慢慢地跑了回去，所有人的风筝都飞**天，像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣

　　8、春天放风筝，夏天去海边，秋天踩落叶，冬天去滑雪。

　　9、抬头一看，天空中的风筝各式各样，形态多姿。真是应有尽有。有展翅高飞的“雄鹰”，有美丽的“鹦鹉”，有长长的“蜈蚣”，还有巨大的“蝙蝠”等，连*时少见的“仙鹤”也在这里出现。我立刻被这迷人的风筝所陶醉了，还情不自禁地说：“真是风筝的世界，风筝的海洋。”

　　10、我们拉着风筝跑，看风筝婆娑生姿，心里有说不出的兴奋。

　　11、正在这时风筝线断了，大章鱼变成了小章鱼，小章鱼变成了小飞虫，在蓝天上消失的无影无踪。

　　12、下午出去买水果溜达了一会儿，无聊的感觉消失了一点儿。天气不冷也不热，风也很温柔，有对父子（女）尝试着放风筝。

　　13、人生有很多意外和错过，手中的风筝也有可能会断线。

　　14、昨天在阳光下乱跑放风筝的事儿下次再也不做了。风筝没飞起来，一定是风筝的锅。

　　15、春天确实是来啦放风筝真的好快落。

　　16、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公；人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。

　　17、风吹走思绪，就像风筝断了线。

　　18、断线的风筝，不是**，是堕落。

　　19、断了线的风筝，怎么会说找到就找到呢。

　　20、想去看樱花想去放风筝想出门化着精致的妆容，不用戴口罩想和**妹一起穿漂亮的小裙子，更想开学俺不想上网课。

　　21、风筝花花**，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。

　　22、终于有时间带孩子出去春游放风筝，可惜只玩了十分钟，风筝就被娃放走了。

　　23、青岛这妖风，外甥女倒是觉得刮风，就和我说想出去放风筝。我跟我外甥女说：“你要是不想要这个风筝了就直说。”

　　24、我亲手剪断了风筝线，由衷的祝愿你步步高升，不必回来。

　　25、到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高！

　　26、大家可以试试在刮台风的时候放风筝！

　　27、失去**的时间越久，越是渴望**，在这个****的日子，想去见思念的人，想去放风筝，更想吃到各种美味。

　　28、疯了一下午的熊孩子，晚饭后跑去水库放风筝，个个跑得衣服湿透，这个点都还不想睡觉。

　　29、在你放风筝的时候，还可以拍个照发个朋友圈。

　　30、开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训，我终于把雄鹰放**天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞**蓝天。

　　31、开始放飞了。只见那鲨鱼左晃三下，右挪两下就飞**天。它在蓝天上翱翔着，还时不时地点几下头，好像在说：“瞧我飞得多高！”

　　32、阳光明媚的春天，放风筝，走走逛逛是极好的。

　　33、天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。

　　34、春天来了，让风筝飞起来，五彩缤纷的风筝扶摇直上、栩栩如生，令人目不暇接。

　　35、好想去公园放风筝然后再吃顿烤肉吃完再看个电影最后再去蒸个**。

　　36、风筝

　　37、风吹散了思念，就像风筝断了线。

　　38、我和爸爸妈妈姥姥妹妹去莲花山公园放风筝。很多人去放风筝，有老鹰的风筝，还有连体风筝，各种各样的风筝非常漂亮。

　　39、解封了，看来人们都憋不住了，好多放风筝的，大好的天气，出来溜溜。

　　40、天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！

放风筝的说说15

　　1、昨天在阳光下乱跑放风筝的事儿下次再也不做了。风筝没飞起来，一定是风筝的锅。

　　2、**这两天的妖风，想放风筝嘛，我放你飞那种。

　　3、天气这么好，多适合出去找个公园放风筝啊！啊！放什么风筝啊，想找个公园把自己给放了。

　　4、周末去公园捕蝴蝶放风筝，是我的童年只有在教材插画里才能看到的生活。

　　5、一大早就被三个崽吵醒，那就出门放风筝吧。

　　6、好想放风筝啊，这个风筝看起来真好玩。

　　7、昨晚梦到一直在放风筝，醒来以后脑仁疼。感觉被风吹了。

　　8、春天好像除了放风筝也没啥别的项目可以带小伙子玩了。

　　9、放风筝小能手代价就是手指磨出了泡开开心心的一天。

　　10、小时候啊，放风筝次数并不多，都是和很重要的人儿一起，当时的人回不去了就一直想再次让风筝高高的飞起来去努力记得第一次放风筝的样子。

　　11、熬夜真的太容易乱想啦！！！希望明天可以早点入睡期待和朋友们唱k放风筝然后睡前许愿快快开学吧。

　　12、我想放风筝，家里的风筝扔掉了我想滑旱冰，滑板鞋扔掉了。

　　13、春天是个多好的季节，可是每年这个时候我就会大病小病，已经好几年春天没能好好出去放风筝野餐赏花了。

　　14、放风筝了今天真是开心的一天啥时候瘦，双下巴冲出屏幕。

　　15、期待战疫早点结束，****，一切好起来我想放风筝。

　　16、想去看樱花想去放风筝想出门化着精致的妆容，不用戴口罩想和**妹一起穿漂亮的小裙子，更想开学俺不想上网课。

　　17、希望疫情快快过去好想出去放风筝。

　　18、理想：今天的天气真的太适合去公园野餐放风筝了，现实：加班加班加班。

　　19、我想出门去放风筝我想我绿色的小蝴蝶了我记得它能飞的可高了，特别高。

　　20、想去双八摘草莓，想去黄河故道吃烧烤，想去日月湖放风筝，想去宁陵看梨花，其实我是在家憋了两个月想出去玩。

放风筝的步骤与技巧（扩展4）

——《放风筝》教学反思

《放风筝》教学反思

　　身为一位优秀的老师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《放风筝》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《放风筝》教学反思1

　　本课为四单元的第一篇课文，它是一首诗歌，读起来极富有童趣。选编入册在于通过学习，使学生感受大自然的**、**

　　，激发学生对小动物的喜爱，对大自然的热爱、体会作者渴望人与自然和睦相处的思想感情。同时还要激发学生的想象，感受大

　　自然的美好，培养保护大自然的意识。

　　由于课文篇幅短小，我紧紧围绕教学要点，设计了以下几个问题：

　　我们放风筝时心情如何？你从哪儿看出来的？

　　花儿又放飞了什么样的风筝？

　　花儿是怎样放飞风筝的？

　　花儿还会放飞什么风筝？

　　学了本课，你最想说什么？

　　本课紧贴孩子生活，语言生动，童趣十足，孩子们学起来轻松自如。特别在思考“花儿是怎样放飞风筝的？”时，思维活跃

　　：有的说花儿在用颜色，用香味，用花蜜，用花粉放飞风筝。他们都有自己合情合理地解释，展示了一幅孩子们眼中的世界，使

　　我深受感动。同时课后反思，我也深深地体会到两点：

　　一是一堂课必须有“舍”：要求孩子达到的学习目标有时很多，这也想让孩子掌握，那也想让孩子理解，往往搞得重点不突

　　出。只有大胆地舍弃一些，坚持一课一得才能提高教学的效率，进而提高学生学习的效率。

　　二是在“舍得”的基础上找准教学的切入口，将全文的学习有效地串连起来。本课我就紧紧围绕“风筝”设计了几个关键的

　　问题，引导孩子开展有效的学习。

　　当然，在学习中也有一些遗憾，比如读得还不够充分，特别是在朗读技巧的指导上还练习得远远不够。拓展练习中，结合生

　　活实际还不够。

《放风筝》教学反思2

　　本次活动课的目标是通过观察画面及想象，理解故事的内涵，能尝试创编部分故事情节；熟悉故事内容，感知故事中的角色形象和画面情境；让幼儿体验故事的趣味性，愿意大胆表达自己想法。童话故事《放风筝》的语言比较简洁明快，多重复，富有韵律感，而且故事中运用的**量的象声词，让故事变得更加生动、形象，非常适合小班幼儿学习和理解。 童话故事《放风筝》描绘的是幼儿熟悉和喜爱的日常生活中放风筝的游戏，这个故事非常巧妙的将小白云想象成风筝，而且还是一只能够变化的风筝，既符合幼儿思维的特点，富有童趣，又使故事内容具有了无限的想象空间。

　　小兔子放着一只胡萝卜风筝，小猫放着一只小金鱼风筝，小猪没有风筝怎么办呢？于是幼儿在这一环节进行了非常激烈的讨论。幼儿的想象力很丰富，帮助小猪想象出了各种各样不同的风筝，而且还能说出为什么小猪会放这样的风筝。在活动的最后一个环节，教师引导幼儿创编新的故事内容，我通过**：“小云朵除了能变这些东西外，还能变什么呢？”充分调动了幼儿的想象力。这个一环节孩子们的思维比较活跃，说出了很多的动物，如：“鸭子，小狗”。但是这一环节，教师在引导幼儿创编时，没有向幼儿强调物体之间变化的关系，所以导致一些幼儿“盲目”的想象。

《放风筝》教学反思3

　　活动目标：

　　1、学会放风筝的基本方法，乐于探索解决问题的方法。

　　2、享受大自然的乐趣，乐于与朋友合作放风筝。

　　3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

　　4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

　　活动准备：

　　教师确定放飞的地点，时间、通知各小组幼儿带上自己制作的风筝、带上修补的工具，如剪刀，胶水，纸，绳子等

　　活动过程：

　　1、确定地点要开阔和安全。

　　2、与幼儿讨论怎样才能放飞风筝，确定风向风力。

　　3、每小组幼儿互相协作放飞风筝。若有某小组幼儿的风筝不能起飞，**大家讨论风筝不能起飞的原因（骨架太松，不对称，尾巴轻等问题）。

　　4、鼓励幼儿探索解决的办法，并对风筝进行改进。

　　5、教师对活动进行总结，并夸奖幼儿的表现。

　　活动评析：

　　幼儿们争先恐后的去抓风筝线，放风筝的热情很高。教学反思：

　　幼儿学习兴趣高，师生互动较融洽，完成了此次教学目标。

　　幼儿在动手制作风筝的时候，老师没有关注到个别动手能力较弱的幼儿。

　　【活动目标】

　　1、教会幼儿放风筝的正确方法，体会其中的乐趣，练习快速跑。（重点）

　　2、学会按一定的规则放风筝。

　　3、培养幼儿一定的自我保护意识，学习协调与他人的距离。（难点）

　　4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。

　　5、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。

　　【活动准备】

　　三组幼儿、斜坡跑道、自制风筝六只、奖品。

　　【活动过程】

　　一、准备活动

　　1、活动幼儿的全身：头部、上肢、下肢、腹背

　　教师用语：****了，我们来学学花草树木在风中点头、摇晃的姿势好吗？

　　2、练习追逐跑，为放风筝做身体上的准备。

　　二、基本部分

　　1、请六名

　　幼儿放风筝，让幼儿尝试错误。

　　教师用语：春天到了，你们自制的这些风筝真漂亮，我们来放风筝，好吗？

　　幼儿放风筝

　　2、就幼儿在放风筝中出现的问题进行讨论，学习正确的方法。

　　**：他们六个人谁的风筝放得好？谁的风筝没有放起来，为什么没放起来？怎样才能让风筝飞上去？

　　幼儿讨论

　　小结：起跑前，一只手臂伸直上举，放出一段线，抓牢线。快速奔跑，让风速将风筝托起。

　　3、请第二组幼儿再次尝试，就秩序问题再讨论。

　　**两位相互撞击的幼儿：你们撞到对方后，疼不疼？你为什么会撞到别人？用什么方法可以避免与人相撞？

　　讨论

　　总结：从斜坡的右边跑上去，从左边跑下来，这样就不会两人迎面相撞了解。奔跑时，注意前面小朋友，与他们保持适当距离，当前面的人停住时要能及时刹住脚步。

　　4、**：如果风筝被树枝刮住了，怎么办？怎样可以避免呢？

　　5、请第三组幼儿尝试按正确的方法和秩序放风筝。

　　6、放风筝比赛。请三组幼儿中出现问题较多的幼儿进行比赛，观察他们是否真正掌握了正确的方法。为放得好又遵守规则的幼儿发奖。

　　7、总结？今天你们放风筝，玩得开心吗？掌握了正确的方法，不但可以玩得开心，还能避免许多的危险。既玩到了又保护了我们自己。今后在晨间体育游戏时我们再来比赛，看谁的风筝放得好。

　　三、结束活动

　　放松整理：学风中的蒲公英**地随风飘*室。

　　教学反思：

　　本次活动我从幼儿喜欢的活动——放风筝贯穿始终，环节清晰，由浅入深，循序渐进。第一环节由幼儿感兴趣的放风筝活动引入谈话，激发幼儿的学习兴趣。第二环节让幼儿观看小朋友放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对而发生事故的情景，从而体会到放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对所带来的后果。第三环节是本次活动的重点，主要采用小组讨论的方式让幼儿总结出放风筝时应该要注意的事项及放风筝地点的选择等，达到了本次活动预定的目标。因整个活动用故事贯穿，并伴随着多**的演示，所以幼儿的兴趣特别高。所以我觉得本次活动有以下几个方面值得肯定。1、内容贴近生活。2、形式灵活，为幼儿提供充分讨论的机会，教学过程轻松有趣。因此活动效果很好，幼儿各方面能力也得到了发展。

《放风筝》教学反思4

　　《风筝》一课讲的是作者儿童时代和小伙伴一起放风筝的事情，文中写了做风筝、放风筝的快乐，也写了因风筝丢失焦急失望的心情，而最后又燃起一丝希望。课文充分展现了儿童时代的天真、快乐，也展现了儿童内心对幸福的向往和追求。

　　教学中我主要应用了自主、合作、探究的学习方式，首先，引导学生自读课文，在将课文读正确、读通顺、读流利的基础上，再让学生在读中去把握课文的主要内容，理清作者的叙述顺序。在学生说课文叙述顺序时，我没有一味要求学生对课**高度概括，也没有要求语言必须精练，而是充分重视学生的表达欲望，允许他们用自己的话、凭自己读后的印象将课文的内容按叙述顺序讲述下来，当然，也鼓励概括能力强的同学能用简洁的语言理清作者的叙述顺序。

　　叙述顺序理清以后，再紧扣“快乐”来读课文，体会作者的感情。那么，也就是围绕“孩子们做风筝的时候快乐吗？放风筝时快乐吗？找风筝时快乐吗？”，在“是否快乐”这样的宏观问题的调控下来读课文，在读中体会情感，在体会中再来读出自己的感受。

　　在学习过程中，学生对“孩子们为什么在风筝上只写了名字而没有写地址”这个问题产生了争论，有的说，孩子们生活在农村，人家少，彼此都认识，万一风筝丢了，很快就会被送回来。

　　可是，也有孩子说万一别人不认识你，或者风筝飘啊飘飘到城市里去了，城市人多肯定不认识他们，那风筝不是就送不回来了吗？

　　还有的说，孩子们希望别人看到自己的风筝或捡到自己的风筝后就可以和自己做朋友。总之，学生对这问题是争论不休，可是，我为了不让太多的争论延误我们后面的学习，于是让学生暂停争论，让他们课外去做实验，看看风筝究竟要多长时间才会被风吹断，或者自己掉下来。

　　其实，现在想来，我认为自己的建议是愚蠢的，因为在不同的天气状况下，不同的人去放风筝，那么风筝在空中的情况是不一样的。

　　那么，当孩子对此问题争论不休的时候，我是不是应该这样去引导学生呢：作者和他的伙伴将名字写在风筝上，并给风筝取名“幸福鸟”，那么，如果丢了，如果也不能被送回来，那么风筝被别人拿走了真的就是一种损失吗？是一种痛苦吗？这样一引导，我想学生就能想到即使风筝丢了，被别人捡走了，那么自己的祝福就送给了别人，也把幸福的感受送给了别人，自己的风筝能给别人带去快乐和幸福，这不是很好吗？

　　课虽然上完了，可总会有这样或那样的遗憾。我想，遗憾永远都会存在，但绝对不会是同样的遗憾！

《放风筝》教学反思5

　　本课为四单元的第一篇课文，它是一首诗歌，读起来极富有童趣。选编入册在于通过学习，使学生感受大自然的**、**，激发学生对小动物的喜爱，对大自然的热爱、体会作者渴望人与自然和睦相处的思想感情。同时还要激发学生的想象，感受大自然的美好，培养保护大自然的意识。

　　由于课文篇幅短小，我紧紧围绕教学要点，设计了以下几个问题：

　　我们放风筝时心情如何？你从哪儿看出来的？

　　花儿又放飞了什么样的风筝？

　　花儿是怎样放飞风筝的？

　　花儿还会放飞什么风筝？

　　学了本课，你最想说什么？

　　本课紧贴孩子生活，语言生动，童趣十足，孩子们学起来轻松自如。特别在思考“花儿是怎样放飞风筝的？”时，思维活跃：有的说花儿在用颜色，用香味，用花蜜，用花粉放飞风筝。他们都有自己合情合理地解释，展示了一幅孩子们眼中的世界，使我深受感动。同时课后反思，我也深深地体会到两点：

　　一是一堂课必须有“舍”：要求孩子达到的学习目标有时很多，这也想让孩子掌握，那也想让孩子理解，往往搞得重点不突出。只有大胆地舍弃一些，坚持一课一得才能提高教学的效率，进而提高学生学习的效率。

　　二是在“舍得”的基础上找准教学的切入口，将全文的`学习有效地串连起来。本课我就紧紧围绕“风筝”设计了几个关键的问题，引导孩子开展有效的学习。

　　当然，在学习中也有一些遗憾，比如读得还不够充分，特别是在朗读技巧的指导上还练习得远远不够。拓展练习中，结合生活实际还不够。

《放风筝》教学反思6

　　《放风筝》这个课题是各个版本美术教材中都喜爱选用的课题。而我每次上这课的过程却如出一辙，学生作品也是一年又一年，用一句词来形容最为恰当：“年年岁岁花相似”，很少有新意。

　　今年我决定改变一下教学思路，打拼出另一番天地。这节课虽然是属于“造型·表现”领域，但是必须让学生在自身感受放飞的体验，了解风筝的结构特征以及风筝的技巧，才能为后面的教学作好铺垫。于是我用一节课的时间让学生们自己体验自己制作风筝，用自己的风筝试飞。把同学们试飞的影像录制下来，制作成课件，以备下节课使用。

　　《放风筝》是要求学生紧紧围绕主题进行拓展和想象构筑一副崭新的画面。为了让学生紧扣主题，上课伊始我就播放了上节课同学们自己放风筝的场面。同学们看见自己放飞自己制作的风筝，心里有说不出的喜悦。我趁同学们的那股子热情劲向同学讲**风筝时的人物动态，以及构图等相对枯燥的美术知识。*的艺术创作里，诗词作品往往是和*画紧密相连的，那就是说语文课和美术课的共同本质就在于感受由诗词。于是我找了几首关于放风筝的古诗让学生自读，让他们在心里描绘体会诗人所描绘的放风筝的场景。

　　《放风筝》一课的整堂课设计新颖，真正做到了课程整合，并且实际性地跨出了第一步。课堂上学生的发言、**、作业都是比较积极的。虽然很多学生作业在课堂上完不成，但是借用学具之后，基本上所有作业的框架都搭起来了。

《放风筝》教学反思7

　　《新课程标准》强调：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。阅读是一种过程，是“我思”的过程，阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，朗读指导中教师不应包办代替，要放手让学生自己进行阅读实践。应珍视学生的独特感受、体验和理解，尊重学生对文本的个性化解读。

　　尊重个性就是尊重生命。 本案例中的阅读教学中，教师真正做到了“尊重学生在学习过程中的独特体验”，方法不多，就是提倡鼓励学生“多角度、有创意地阅读”，读出自己的感受，彰显自己的个性。

　　《花儿也会放风筝》教学反思

　　《花儿也会放风筝》是一首情趣盎然的儿童诗，作者用孩子气的语气，描述了在美丽的春夏之际，孩子们快乐防风筝的情景。诗中作者运用丰富的想象，紧紧抓住风筝与蝴蝶、蜻蜓都能在空中飞舞的共同点，描写了一幅有趣的场景：孩子们同花儿都在放风筝。

　　课文很美，重在朗读。新《大纲》在阅读教学应该注意的问题中作了这样的回答：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。中高年级要重视默读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”众所周知，学生语文水*的提高，并不是主要依赖掌握语文知识的多少，而是依赖多次的语言实践，和大量的感性语言材料的积累。学生听说读写语言实践越多，感性语言材料积累越丰富，语文水*提高得也就越快。这是已被大量教学实践和“大量读写、双轨运行”的教改实验所证明的。课文第一小节就写“天，是这样蓝，风是那样轻。我们蹦蹦跳跳，跳跳蹦蹦……”人和自然的****，以及孩子们的愉悦心情都在声情并茂的朗读中充分体现。轻声而且有节奏地诵读使孩子们真正感受到大自然的美好。

　　指导学生朗读课文并非易事，因为并非就是简单地让学生一味读书（学生会读而生厌）。读书形式要根据儿童心理和课文特点，灵活多样。在这篇课文的学习当中，我采用朗读、默读、快速浏览、引读的方式。另外，尽量创设情境，让学生在运用中积累课文语言。尽量创造一个情趣盎然的课堂，会令学生印象深刻。

《放风筝》教学反思8

　　这是一篇看图学文，图上画的是几个天真活泼孩子的在阳光明媚的天气里一起兴高采烈的放风筝。从中可以看出孩子们极大兴趣和乐趣，反映孩丰富多采的课余生活。课文着重描绘放风筝时所看到的热闹的情景和各式各样的风筝再天空争奇斗艳的情景。

　　课前准备：放风筝是学生喜欢并且熟悉的活动。教师可以创设情境，准备一些实物和多**课件。另外还可以**学生到操场上去体验一下放风筝的乐趣。放风筝时，可以提醒学生观察风筝在天空飘动的情景。

　　在学习课文时要引导学生理解体会课文中放风筝具体过程的描写，感受孩子们时的喜悦心情是教学的重点。根据课文的描述，引导学生对天空中风筝进行想象，是教学中的难点。

　　对中年级的“整体感知“定位在段中读，把握年级标准。中年级的学生要能读懂一段话，会说一段话，会写一段话。这是中年级的教学任务之一。中年级对段有了整体感知能力，才能为高年级感知全篇做好铺垫。中年级应做到读写结合，把握在读中悟渗透对写作方法的感知。

　　在讲读时我是，先初读课文整体感知，了**风筝的过程。再细读课文突破重难点。学习第二段，主要是人多`风筝多，学会按顺序看图。让学生读后找出能体现风筝多人多的词。如人可真不少，三个一群，俩个一伙有的有的等说明人多。各式各样、有……有等说明风筝多。按顺序观察图，排列出“蜻蜓“没飞上天空之前空中已有的风筝。然后让学生默读第三段。标出句序。画一画我和哥哥是怎样把大蜻蜓放上天空的？图上画的和文中那句话相一致？全段围绕那句话写的？按句序读。可以用多种方式读，让学生在读中体会出表达顺序看图读第一句。想象读第二句。重点读第三句。有语气读第四句。学习四至六段主要是让学生积累词语。在第七段中培养学生想象能力，围绕中心说一段话。用自己的话说说“五颜六色的风筝随风飘荡”的情景。

　　小结：让学生进行语文探索。请同学们课下查阅有关资了解我国风筝历史悠久，深受人们的喜爱。

《放风筝》教学反思9

　　春天是万物复苏的季节。在幼儿周围的大自然中，红红的花、**的草、枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和暖暖的阳光、柔柔的春风，到处充满了生机勃勃、变化万千这些春天特有的景象。与此同时，春天也是春游的好季节。结合我们的语言活动《放风筝》，我课前准备中，幼儿去操场上放风筝，除了让幼儿对风筝的外形特征、颜色、图案有一定的了解以外，还让幼儿亲身体验了放风筝所带来的乐趣。

　　活动《放风筝》描绘的是幼儿熟知且喜爱的日常生活中放风筝的游戏，非常巧妙的将小白云想象成风筝，它以简洁明快、多重复、富有韵律的语感以及大量的象声词增加了语言的形象性和生动性，很适合小班幼儿的学习和理解。小兔在放一只萝卜风筝，小猫在放一只金鱼风筝。活动一开始，我首先以谈话的方式引起幼儿的兴趣“你们喜欢春游吗？看一看谁也来了？”

　　接着通过观察图示，猜想小动物们在草地上干什么。又以连线的形式帮小动物找风筝，幼儿们都能说出找到风筝的原因，知道小动物们放的是什么风筝。我又以通过听故事第一到三节，让幼儿知道小猪的风筝是什么。小猪的风筝本领很大，通过变魔术方式小白云一会变成小绵羊，变成大白鹅，变成小白马。同时也让幼儿模仿小动物们是怎么叫的、跑的时候又会发出什么声音。在完整讲述小白云变魔术的基础上，我又提出问题：“小白云还可以变成什么呢？”充分调动了幼儿的想象力。这个时候孩子们思维比较活跃，说出了很多的动物，“像小猫、小鱼”等引导幼儿创编新的句型。最后我运用留空让幼儿填充的方式，引导幼儿较完整地讲述故事，充分感受了童话作品语言的重复性。

　　整堂课下来我感觉到还有很多不足。首先，教学用语应加的简洁一点，这一点，在*时的学习工作生活中就应不断的积累。其次，在教学环节中间，除了让幼儿了解故事情节，也要给孩子留出思考和说的时间。这个环节应该让孩子说，注意想想要让孩子怎么说，怎么引导。还有就是我在讲述的过程中，可以看出幼儿被故事吸引了。能够认真地听。在回答我的**时，也能准确回答。但是，我忽略了，在整个课堂上，孩子才是主体。应该激发他们说的欲望，而这节课上，我却说得太多。我应该给孩子留出时间去思考去讨论。

《放风筝》教学反思10

　　（品读完第一小节后）

　　师：我们看到自己的风筝放起来了，心里真高兴。远处的花儿也看到了我们的风筝，他们会怎么想呢？（他们也想放风筝）真的吗？让我们赶紧去读第二小节，读出自己的感受。

　　生**练读。

　　师：谁能读给我们听一听？

　　生：高兴地读。

　　师：能告诉我们你为什么这样读吗？

　　生：小朋友会放风筝，很高兴；花儿自己也会放，他也多高兴呀！所以我就高兴地读。

　　师：能把自己的感受通过朗读表现出来，真了不起！还有谁有不同感受的朗读？

　　生：花儿见到不仅只有小朋友会放风筝，连他也会放，他还很骄傲！

　　师：那你就读出你的这种感受吧！

　　生：骄傲地读。

　　师：还有谁想读吗？

　　生：我发现远处的花儿是在“喊”，读他说的话时声音还要大一些。

　　师：看来你学会了抓住重点词语理解读，真棒！你也来读一读吧。

　　生：读。

　　（全体学生再次带着自己不同的感受读课文）

　　[反思]

　　《新课程标准》强调：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。阅读是一种过程，是“我思”的过程，阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，朗读指导中教师不应包办代替，要放手让学生自己进行阅读实践。应珍视学生的独特感受、体验和理解，尊重学生对文本的个性化解读。

　　尊重个性就是尊重生命。 本案例中的阅读教学中，教师真正做到了“尊重学生在学习过程中的独特体验”，方法不多，就是提倡鼓励学生“多角度、有创意地阅读”，读出自己的感受，彰显自己的个性。

《放风筝》教学反思11

　　这是一篇回忆性的文章，以一个学生的语气刻画了一位残疾教师的形象。通过三件典型事例体现刘老师的人生态度。文章很长，仔细阅读，可抓的点很多。但教学时间有限，每点都抓，面面俱到是不可能的，我采用了“长文短教，深入浅出”的方法，将教学过程分为感悟人物形象和深化主题理解两个层次，逐层深入，引领学生走向文本深处。主要从以下三方面着手：

　　一、抓主线

　　课文列举了三个事例来突出人物形象，反映刘老师的精神品质。这是文章的主体部分，在品析这部分内容时，我以“你从中读到了一位怎样的老师？”为主问题，引导学生自主读悟，透过语言文字感受人物内在的精神品质。对作者30年念念不忘刘老师的原因获得感性认识，为后面深化理解主题打下基础。这样，整堂课的教学，主线明朗，层次清晰，主旨明确。

　　二、品细节

　　这是一篇写人的文章，在叙述事例时，作者抓住了人物的神态、动作、语言等细节进行生动细腻地刻画，耐人寻味。教学时，我引导学生抓住这些细节，咀嚼品析，反复朗读，深入理解人物的内在品质。如第一件事抓表情“笑”，读出“笑”背后坚强乐观的精神；第二件事领悟刘老师敬业执著坚强的精神，重点让学生感受板书的动作从而深层感悟如此的做法；第三件事抓表情“显出甜蜜的笑”和追风筝时的动作、语言，逐层解读，使学生在语言文字的训练中受到情感的熏陶。

　　三、破难点

　　课伊始，就让学生从课题入手提出疑问，学完课文的主体部分后，学生可能对理想的风筝有了一定的理解，在文章的最后部分是作者直接表达对刘老师赞美和思念。这样前后贯穿起来学生就水到渠成地理解了课题，理解刘老师给予他一生的影响。

《放风筝》教学反思12

　　活动目标：

　　1、知识目标：引导幼儿了解风筝的特征，激发幼儿对风筝的兴趣。

　　2、能力目标：培养幼儿的观察力，发展幼儿的倾听及理解能力。

　　3、情感目标：在教师的帮助下放风筝，体验放风筝的乐趣。

　　4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

　　5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　　活动准备：

　　实物风筝若干，多**课件《放风筝》 【幼儿园PPT课件制作】

　　活动过程：

　　一、导入：

　　教师：现在是什么季节?都有那些好玩的活动?(幼儿**交流，发表自己的见解)

　　教师：今天老师带来了一件在春天很多小朋友都喜欢玩的东西，但是想请它出来必须要先猜一个谜语，猜对了，它才会出和小朋友一起玩，现在请小朋友竖起小耳朵仔细听好了，天上一只鸟，用线拴得牢， 不怕大风吹，就怕细雨飘，小朋友猜一猜这是什么呢?(教师出示风筝)

　　二、教学过程：

　　1、教师：小朋友刚才都太棒了，一下就猜出来是风筝。小朋友你们除了老师手里的风筝以外，还见过什么样子的风筝呢?(请幼儿思考并举手回答，把自己见过的风筝尽量仔细地描述一下)

　　2、教师：老师这里也有许多的好看的风筝，小朋友想不想看?(观赏多**图片<风筝欣赏>)

　　3、教师：刚才你们看到的风筝漂不漂亮?它们都有一个共同的特征，请小朋友告诉老师是什么?(出示图片<外形特征>请小朋友观察，说一说，最后老师揭晓答案演示一下)

　　4、教师：有个小朋友在春天和好伙伴一起和风筝玩，玩过以后他写了一篇小散文，并且还制成了一个小动画，小朋友想不想一起来听赏一下?(播放图片<散文配图>)听过之后，小朋友有什么感想?这位小朋友和他的伙伴们都分别玩了哪几种风筝?它们的颜色是什么样的?(再次播放图片，按问题听赏)

　　5、画一画

　　请小朋友们，画出自己心目中的风筝，画好后贴到展示栏中，请所有的小朋友们欣赏。

　　三、活动小结：

　　1、引导着小朋友们背诵《放风筝》这篇散文，感受语言的美丽，理解五颜六色、五彩缤纷等词语的意思。

　　2、欣赏自己和别人画的风筝，比比谁的最好，为什么?

　　活动延伸：

　　**一次户外活动，请小朋友们带上自己最喜欢的风筝，一起到户外放风筝，教师讲好怎样放，指导幼儿学放风筝，发展幼儿跑跳的能力。

　　教学反思：

　　幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的*常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。

《放风筝》教学反思13

　　这是一篇和学生生活非常相近的文章，童心童趣是这篇课文的鲜明特色，也是需要重点引导学生细心感受的内容。风筝所带来的乐趣是从文中孩子们的心情变化看出来，这些心情变化是通过具体事例及一些动作、神态的描写来表现的。如，做风筝时是“心中充满了憧憬和希望”“快活”；放风筝的时候，“我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑”；线断以后，我们“大惊失色，千呼万唤”；找风筝时，我们都“哭了”，“垂头丧气”。

　　教学时，我首先让学生找出描写孩子们心情的词语和句子，然后引导学生体会那些词语和句子的意思及蕴含在其中的感情，让学生在读中感悟，充分体会孩子们的快乐和伤心，感受童真童趣。其次，在设计教学环节时，我注重在学生已有体验的基础上指导学生学习。因此，教学中较多地让学生进行角色的转换：如果是你，你是怎么放风筝的？此时你会怎么想？你在快活地喊叫着什么呢？风筝飞走了，你会怎么呼唤？学生能深情地喊出：哦，不！风筝你别走！风筝你回来！……从学生的呼喊中可以看出他们已经进入情境。第三，语言文字的学习和理解也是语文学习的重要内容，因此，本课教学中也比较注重对字词的理解和积累。如，用的方法理解“憧憬”，联系上下文理解“依然”，联系实际生活理解“大惊失色”“千呼万唤”等。渗透学习语文的方法。第四：多处让学生设身处地的加以想象。使学生能够和文本之间产生共鸣，自然而然地走到他们中间。学生想象着、体验着，很好地把情感融在了语言文字的体验中。

　　在教学过程中，还有一点是让我惭愧的。正因为太想让孩子们积极地与我交流，导致教师过于主动，学生过于被动。给学生读的时间还是不够，自主、合作、探究的学习方式不明显。在今后的教学中，我会克服不足，使自己的教学水*不断进步。

《放风筝》教学反思14

　　设计背景

　　近段时间经常碰到我班孩子在广场或自家门口等地方放风筝，为了防止意外事故的发生，因此决定开展本次活动。

　　活动目标

　　1、让孩子认识在放风筝时应注意的一些安全事项。

　　2、帮助孩子体会不注意安全带来的不良后果。

　　3、教会孩子学会保护自己的一些方法。

　　重点难点

　　帮助孩子体会不注意安全带来的不良后果。

　　活动准备

　　多**课件《放风筝》

　　活动过程

　　一、谈话导入课题

　　二、观看课件，体会放风筝时不注意安全带来的后果

　　1、教师播放课件（小朋友放风筝时发生事故的故事），幼儿观看。

　　2、交流小结：刚才你看到了什么？小朋友在放风筝时为什么会出现这样的情况？

　　3、教师再次交流小结。

　　三、讨论：放风筝时应该要注意的事项

　　1、教师：为了避免发生像电视里的小朋友那样的情况，我们以后放风筝时应该注意什么？

　　2、请幼儿讨论。

　　3、交流小结。

　　4、教师总结。

　　四、结束环节

　　教学反思

　　本次活动我从幼儿喜欢的活动——放风筝贯穿始终，环节清晰，由浅入深，循序渐进。第一环节由幼儿感兴趣的放风筝活动引入谈话，激发幼儿的学习兴趣。第二环节让幼儿观看小朋友放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对而发生事故的情景，从而体会到放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对所带来的后果。第三环节是本次活动的重点，主要采用小组讨论的方式让幼儿总结出放风筝时应该要注意的事项及放风筝地点的选择等，达到了本次活动预定的目标。因整个活动用故事贯穿，并伴随着多**的演示，所以幼儿的兴趣特别高。所以我觉得本次活动有以下几个方面值得肯定。

　　1、内容贴近生活。

　　2、形式灵活，为幼儿提供充分讨论的机会，教学过程轻松有趣。因此活动效果很好，幼儿各方面能力也得到了发展。

《放风筝》教学反思15

　　这节课的教学设计体现了“阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程”这一新课程标准的理念。在教学过程中，学生通过自主读文、读文体验、拓展实践等过程，感悟文本中所蕴涵的语言美、思想美、意境美；从而实现学生心灵与文本之间真诚的对话。

　　三年级学生有一定的自主识字能力，所以部分简单的生字可以让学生通过自学完成。对于读音较难、字形复杂的生字教师可以单独加以指导，但这并不是教拼音或字形结构，而是对其巩固复习。这虽不是课文教学的主要部分，却是教学的重要部分。本堂课中的生字在字形上重点指导了“翱、翔、翼”。

　　文教学，永远离不开听说读写，永远是在想一想、读一读，读一读、想一想，想一想、写一写这样的过程中螺旋上升的。整堂课中，读、想、写并不是人为割裂的，读为想打下了基础，而想象说话又能促进更好地读，而在这一过程中，学生对课文人文内涵的理解将一步一步加深。在课文结尾处，让学生学习课文的描写，请仔细观察一个同学，向大家作介绍，并猜猜他是谁，在充分朗读、理解的基础上，学生最后才能有自己多元的感悟。学生的语言选择是开放的，这就要求教师有很强的调控能力，帮助学生用规范的语言表达，并及时记录好的词句，为学生提供更多的语言素材。

放风筝的步骤与技巧（扩展5）

——描写放风筝的句子

描写放风筝的句子1

　　1、我们来到广场上，我在前，妈妈在后，拿起风筝用手托着说：“放”。我听到指令，飞奔向前，一时兴奋却方向不分，顺风跑了起来。风筝在地上拖了好几米，妈妈对我说：“风筝栽下来了，别跑了，风筝就要被你拖烂了！”我听见妈**话，马上停了下来，看看后面的风筝实在太惨了，都被弄成“大花脸”了。

　　2、今天天气很好，阳光明媚，太阳公公高高挂在天空。我和爸爸妈妈姥姥妹妹去莲花山公园放风筝。很多人去放风筝，有老鹰的风筝，还有连体风筝，各种各样的风筝非常漂亮。我们把风筝打开，爸爸拿着线轴，我拿着风筝，有风的时候爸爸让我把风筝松开，风筝很快随着风飞到了空中。越飞越高。我们开心极了。

　　3、开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲***的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。

　　4、随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞**蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。

　　5、妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有***星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。

　　6、乘着一阵风，老人轻巧的将风筝拉了起来，慢慢地将手中的风线一点点地放向天空，一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来，老人娴熟地往后退着，长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中“蹦”向天空，越飞越高……呵，原来老人放的风筝是有名字的，叫“龙头串串风筝”，这个纸箱就是专门的“工具”，看来老人对风筝还蛮内行的。

　　7、远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。它好象骄傲地说：“瞧，我飞得最高！”旁边，有两个小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看着风筝**自在的飞翔。

　　8、下午，我和爸爸、妈妈来到了沙滩边，只见金黄的沙子像金子。三点钟的时候，我们的风筝飞地很高，沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝，我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。旁边可爱的小燕子，美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奋力往天上飞翔。天上的风筝组成了一幅美丽的图画，把祖国变的更美，把天空也变的更美丽！

　　9、开始放风筝了，我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞**天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。

　　10、像这样的天气放风筝再好没有了！这种天气实在难得！我们带来的线都放完了，而风筝还在往上飞。只见天上几个桔***小点，若有若无。因为想看风筝扶摇直上，我们有时把一个风筝慢慢地收回来，然后又再放上去，心里有说不出的快乐。我们拉着风筝跑，看风筝婆娑生姿，心里有说不出的兴奋。

　　11、到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高！

　　12、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

　　13、我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，可是风筝还是没飞起来，爸爸对我说：“你应该逆风跑。等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”我按照爸爸说的去做，果然风筝飞起来了，我一边放线，一边对爸爸说：“瞧！我放的多高！”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝终**高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天，……

　　14、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

　　15、近处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴，笑眯眯地看着自己的风筝。“大蜻蜓”扇动着翅膀，眨着***大眼睛，直往上蹿。不一会儿，风筝赶**“蝴蝶”，超过了“鹞鹰”，躲进了云层。没上学的“小豆豆”看见了，高兴得一蹦三尺高，嘴里还不停地叫着：“哦！飞起来啦，’蜻蜓‘不见了，’蜻蜓‘不见喽，哥哥真棒，哥哥真棒！”这时飞来了一架飞机，“蜻蜓”比飞机飞得还要高。

　　16、放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞**蔚蓝的天空。

　　17、我慢慢地跑了回去，所有人的风筝都飞**天，像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。大家挤在一起，有：龙、美少女战士、福牛乐乐，还有喜洋洋……各式各样的。看见了这些，我一身的疲劳全都没了。我跑了过去，和同学们一起跑着、一起笑着，很开心，很快乐。

　　18、高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。

　　19、我的风筝很小，上面只凌乱地涂着三条单调的颜色，远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。

　　20、如果我们曾经的爱是风筝，我要亲手剪断爱的线，让它飘向天空变成天空，眺望我们未来的笑容。

放风筝的步骤与技巧（扩展6）

——放风筝的小日记

放风筝的小日记1

　　夏天，我和小伙伴们经常去广场放风筝。今天，我和杜毓琛都拿上自己最得意的.风筝要进行一次比赛。比赛开始了！只听裁判李建大声喊道：“预备——放！”我们的风筝凌空而起，在天空中翩翩起舞。对啦，我们还给风筝起了名字呢。我的叫无人能比战斗机，杜毓琛的叫天下无敌。不好！光顾着跟你们介绍了，对方的风筝已经远远地超过我的了。我赶快放线，试图让我的风筝超过他。可是他的风筝越飞越高，我一急差点把线全放出去，幸好我及时把线收回来，要不然我就再也看不见我的战斗机了。我顺着风筝飞的方向慢慢放线，不一会儿，就与他的风筝飞得一样高了，我再一次放线，一阵风吹过，哈！我的风筝真像一架战斗机直冲云霄。这时裁判李建大声地宣布：“这场风筝比赛的获胜者是王书恒！”我高兴得也快飞到天上去了。可杜毓琛却没精打采低着头走在我前面，我叫住了他说：“何必这么伤心呢？”我怕怕他的肩膀说：“古人言：‘失败是成功之母。’上次你不是还把我赢了吗？咱们继续努力，再接着比！”经过我的开导和鼓励杜毓琛终于又高兴了起来。我们三个好朋友一起走在回家的路上。

放风筝的步骤与技巧（扩展7）

——放风筝的看图作文

放风筝的看图作文1

　　阳春三月，瓦蓝的天空下白云悠悠。春风姐姐正温柔地给柳树梳头！柳枝活跃起来了，纷纷向我们招手：亲爱的小朋友们，快出门放风筝啦！

　　我和好朋友拿起风筝，迫不及待地奔向草坪。我们的风筝是一只展翅欲飞的.雄鹰，我们一人托着风筝，一人拉着绳子迎风奔跑，风筝飞起来了！我轻轻地松开绳子，慢慢地放线，雄鹰越飞越高，越来越小，都飞到云彩上面哩！我们在宽阔的草坪上蹦跳，天空中回荡着我们的欢笑！

　　突然，东风来了个调皮的急转，在空中飞翔的雄鹰乱晃。我们大惊失色，手忙脚乱地拉它并快速收绳，雄鹰还是骤然跌落下来。我们飞快地跑过去，把风筝接住。

　　再来一次吧！我们***非常集中，开始奋力地奔跑起来，等风筝*稳起飞后，再小心翼翼地慢慢放线，一拉一放。嫩绿的小草使劲地点头，在给我们加油！

　　雄鹰追**白云，跟云朵握着手，云朵给了它一个**的熊抱。风筝带着我们的理想飞呀飞，飞到远方……

放风筝的步骤与技巧（扩展8）

——有关放风筝的日记

有关放风筝的日记

　　很快一天又过去了，我相信大家都是有收获的，这也意味着，又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的有关放风筝的日记，希望对大家有所帮助。

有关放风筝的日记1

　　今天阳光明媚，风和日丽，万里无云，所以老师决定带我们去放风筝，我们听了欢呼雀跃，非常开心！

　　来到操场上，我迫不及待的拿着风筝跑了起来，风筝在我身后*行飘着，可是不一会儿了，就掉到了地上，我只好重新拿起风筝再尝试，可是风筝还是飞不起来，我不甘心，又做第三次、第四次尝试……风筝好像在和我作对一样，每次都掉在地上，看到有的同学已经放飞了风筝，我又气又急，只好硬着头皮去向班里放的最好的小坤同学请教，他告诉我：“放风筝不要太急，先要掌握风向，顺着风向跑，一开始不要着急放线，慢慢来，你再试试，一定会成功的。”

　　听了小坤的话，我先认真的感受了一下风从哪个方向吹过来，然后拿着风筝慢慢的跑起来，风筝果然升高了一点，我慢慢的放线，风筝终**起来了，而且越飞越高，我心里像喝了蜜一样，更加卖力的跑起来。

　　天上慢慢的飞起来更多的风筝，各种各样的风筝五彩缤纷，好看极了！

　　放风筝结束了，我们依依不舍的回到了教室，通过放风筝这件事情，让我明白了，不管做什么事情，一定要找对方法！

有关放风筝的日记2

　　明朗的清晨，天空中飞着一只威武的“雄鹰”，这是我在滨江公园放的雄鹰风筝呢!

　　当我拿到这个风筝的时候，就在组装的第一步卡住了，原来这风筝不像普通的风筝，它有两根长木料，一根短木料，于是我寻找起了连接处，从中心找起，上面有一个微弯的双面凹槽，两边有插口，于是我将长的木料插入两侧，正当我疑惑这根短木料该插入何处时，我眼珠一转，便瞧见了风筝尾巴上两侧也有插口，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我迅速地将短木料插入了插口，一只威武的雄鹰就呈现在我的眼前。

　　组装完毕，接下来，我左手拿着风筝，右手拿着线，加速跑起来，慢慢地我感到左手有一股升力，便放开风筝，我一边跑一边放线，风筝越飞越高，当我放慢脚步，向后一看，不禁被那天空中的景象吓了一跳——一只雄鹰张开着一对巨大的翅膀，好像随时要扑过来似的!

　　过了一会儿，张铭晨和胡宝文也不约而同地来了。我们三个同学，三只风筝，排着队，一前一后地放了起来，这场景让我想起了小古文里写的：青草地，放风筝，汝前行，吾后行。

　　最后在收场时，我的风筝不小心飘进了水池。而后，我又试着飞了几次，都没能成功。于是我认真地观察、思考着，原来风筝总是往一边倾斜是水的不均才导致两翼不*衡。

　　风筝虽然放不了了，但那放风筝的快乐久久地回荡在我的脑海里。

有关放风筝的日记3

　　童年是欢乐的海洋，在回忆的海边有无数的贝壳，有灰暗的勾起一段伤心的往事；有灿烂的使人想起儿时的趣事；我在那回忆的海边，寻觅着最美丽的贝壳，啊。找到了。

　　在一个星期六的下午，我和爷爷来到世纪广场，抬头看天空中热闹极了，有金鱼、蝙蝠、飞机、老鹰、还有喜洋洋、海绵宝宝。看得我眼花缭乱、数不胜数。你知道这是怎么回事吗？——春天来了，人们在这里放风筝呢。

　　我央求爷爷也给我买一个风筝，我挑了一个金鱼风筝，它全身粉色，**的眼镜，很是漂亮。看着别人的风筝已经在空中翱翔，我也叫爷爷赶快放我们的风筝。我举着风筝向前跑去，松开手，它却躺在地上不起来，怎么回事呢，这时卖风筝的人说：“你迎着风跑，然后慢慢松绳子就起来了。”我按照他说的试了试，果然起来了，接着按照爷爷的指点，绳子一松一紧地拉，风筝就越飞越高了，有时还不稳定，你看，风筝在空中画了一圈，想要掉下来，我急忙拉绳子，它才稳稳地停在空中，吓得我一身汗。风筝在空中不时做着惊险动作，害得我大叫，风筝、风筝，你是在戏弄我吗？不过最终它还是高高地飞在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。

　　我幻想自己也可以飞到白云上面，在云中**穿梭，尝一口是不是白云像棉花糖一样甜，跺一脚是不是白云像海绵一样软。躺在云中睡大觉，啊。那种感觉真舒服。

　　“你在想啥呢，风筝快要掉下来了。”一个声音把我从云上拉了回来，我忙拉了拉风筝，让它继续在空中玩耍。

有关放风筝的日记4

　　今天的天气可真好，老师带领着我们去操场上放风筝了，我们别提有多高兴了。

　　来到了操场上，这里的小伙伴可真多呀，大家三五成群，叽叽喳喳，跑来跑去，正个操场简直成了欢乐的海洋。

　　我的心里早已经被欢乐填满了，一到操场上，我就找到了我的老搭档——黄玲。我们决定一起放风筝。我们拿出了蝴蝶风筝，首先按照说明把风筝组装好，色彩斑斓的风筝在阳光下飘动着翅膀，似乎也迫不及待要到天空中去旅游了。我拿着线轴，黄玲举着风筝，我们一起迎风跑了起来，“放！”黄玲大喊一声，边喊边把手中的风筝抛向蓝天，风筝向蓝天飞去，我乘势继续猛向前跑去。风筝飞得高了起来，我连忙边跑边放线。我们的风筝飘飘悠悠升向了高空。我和黄玲开心极了，我说：“黄玲，你瞧，我们的蝴蝶飞得多高呀！”黄玲笑得合不拢嘴，眼睛都眯成一条线了。

　　我们的'蝴蝶风筝在空中**自在地飘动着，在它的身边有许多小伙伴呢？你瞧，可爱的小金鱼在游来游去；航天飞机在稳稳地飞翔；凶猛的老鹰在巡视着地面……再看看同学们也各自在忙碌着，有的像一支离弦的箭迎风快跑，有的满脸通红，依然紧拽着风筝不停地抖线，有的一边放一边在与旁边的同学说着什么，不时还露出开心的笑容……

　　看着这欢乐情景我真希望时间永远就此停留！

有关放风筝的日记5

　　今天，每周一次的万里行活动又开始了。我们已经知道今天的主题是放风筝，所以我们都把自己的风筝给带来了。上午到了学校，我看见大家都拿出心爱的风筝出来展示。有的是蝴蝶形状的，有的是蝙蝠形状的，还有的是大雁形状的，大家的风筝五颜六色、形态各异，都非常好看。看着大家美丽的风筝，再看看自己皱巴巴的旧风筝，虽说心里有落差，但还是很高兴，因为要去放风筝了。

　　这次要去得第一个地方是世纪广场。没过一会儿，我们就出发了。一路上，我们谈笑风生，快乐地行走，大概过了半小时，我们就到了。我和我的朋友找了一个地方坐了下来。她没带风筝，我就让她和我一起放。风筝装好后，我们就开始放了，我拿着风筝的摇线把，我朋友拿着风筝，万事俱备，只欠东风，我们两个疯狂的奔跑起来，风呼呼地吹着。就在这时，我朋友的帽子突然被风刮跑了，她就去追帽子，受这影响，第一次放风筝失败了。但我毫不气馁，继续第二次。这一次放飞风筝非常成功，风筝顺利地飞**蓝天，但迎面又飞来一只风筝，为了不让两只风筝扯到一起，我把风筝高度降了下来，这样两只风筝才正常的飞翔。就这样我们玩了一个多小时，又来到了第二个地方——一勺长淮，我们在这个美丽的地方休息了一会，补充一下食物和水，然后就回去了。

　　这次放风筝活动，我玩得很开心。

有关放风筝的日记6

　　今天，我来到我们学校放风筝。走到操场，哎呀，阳光可真强，晒得我眼睛都睁不开了。我们把风筝拿了出来，因为我还不会放，爸爸教我如何组装，我目不睛的看着，也算是很简单，我也学会了。

　　这还不算太难，难得还在后面——如何放风筝。我只听说，只是收和放，要飞上天，这收放还有会才行，不然还真掉下来了。

　　开始，爸爸只是让我拿着风筝跑，等爸爸说放的时候，就放。“放!”这听见爸爸有力的一声喊，我立马就放。结果，只飞到还不到两层楼这么高，就掉下来了。第一次，失败了。但我们并没有灰心，因为这刚是第一次，我们相信后面会成功的。结果，还是失败了。

　　经历了几次失败，妈妈提了个建议，就是让爸爸在风筝向上升的时候的跑，这次听妈**就是没错，还真升上去了。我赶紧找爸爸，拿到装线的盘子。爸爸耐心的对我说：“要是风筝在天空有点歪的时候，或者在动，应该收线。而停在空中，不动的话，应该放线。”我终于懂了，**作了一会儿，还真是的，正当我得意时，它突然掉下来了。这还是我不熟练的问题。

　　这次，爸爸来把风筝拿着，我来全程操纵。当我的跑是，由于没操纵好，中间的绳子已经着地，风筝“啪嗒”一声，掉了下来。我很失望。

　　虽然今天没放成功，但我学会了在哪种情况下，收线和放线。总而言之，我还是很高兴的。

有关放风筝的日记7

　　清明节将要来临了，父亲母亲准备带我去滨海公园放风筝。

　　在这之前呢，我仔细观察了一下别人是怎样过清明节的：去家乡祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的选择是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是——放风筝。

　　盼望已久的清明节这一天终于到了，我和父母慌忙地吃过早饭，一起骑着电动车，带着风筝，来到了滨海公园。在那人来人往的小径上，我和父亲母亲是那样的欢乐，那样的高兴，我们三人，手里拿着风筝线在小径上来回奔跑、跳跃着，这时，我完全沉浸在欢乐之中，父亲母亲也甜蜜地笑了。我们笑得那样的美好，那样的幸福。此刻，没有什么词语能够表达我们的心情，也没有什么词语能够表达我们的愉快，啊!当时，我要说的一句话就是：“我好幸福，我好开心呀!”

　　哟哟!光忙着放风筝，饿着肚子了，我和父母把带来的一块干净的大花红布铺在小径边的草地上，再把干粮和水放在大花红布上。然后，我们一家人围着大花红布坐在草地上，一边谈笑风生，一边品尝着鲜美的食物和水果。别提有多开心了!吃完干粮，我便和父亲下围棋，哎呀!又输了一个子儿，这可咋办?如果再被老爸吃了一个子儿，那我可就全军覆没了，如果这样，我岂不是输定了?后果果然不出所料，我输了。

　　俗话说“天下没有不散的筵席”。果然没错，快乐、幸福、开心、高兴的时间总是很短!不过，今天的确很开心，同时也学到了不少书本上没有的知识。啊!我会永远记住这一天的。

有关放风筝的日记8

　　春天，正是风和日丽，百花盛开,万物复苏的季节，也是放风筝的大好时节，放风筝。

　　星期天的早晨,天气碧蓝如洗,万里无云,和煦的春风拂面而来,我和妈妈带着姐姐给我买的风筝，来到一块空地上放风筝。到这里放风筝人的真多,他们三个一群,五个一伙，其中最多的就是年轻的爸爸妈妈带着自己的孩子来放风筝的。他们有的拿着风筝正在放，有的已经把花花**的风筝放**天空,个个脸上洋溢着春天般的笑容。

　　我是第一次来放风筝,有些不会,我和妈妈“请教”了一个小女孩。然后,妈妈让我举着风筝,她拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线,等妈妈说一声“放”,我急忙松开手,妈妈又跑了一会才停下。啊，我们的风筝已经飞上天了。妈妈让我放一会儿,我手握线轴，仰望着空中的风筝，心里别提有多美了。风力太大,风筝就像要把我带飞一样,我急忙叫妈妈来放。我看着风筝,风筝好像在对我微笑呢。瓦蓝瓦蓝的天空中各式各样的风筝竞相飞翔，把春天的天空衬托得更加美丽。

　　在这美好的春天里，放飞风筝，放飞心情，也放飞我们的希望吧！

有关放风筝的日记9

　　夏天，我和小伙伴们经常去广场放风筝。

　　今天，我和杜毓琛都拿上自己最得意的风筝要进行一次比赛。

　　比赛开始了！只听裁判李建大声喊道：“预备――放！”我们的风筝凌空而起，在天空中翩翩起舞。对啦，我们还给风筝起了名字呢。我的叫无人能比战斗机，杜毓琛的叫天下无敌。不好！光顾着跟你们介绍了，对方的风筝已经远远地超过我的了。我赶快放线，试图让我的风筝超过他。可是他的风筝越飞越高，我一急差点把线全放出去，幸好我及时把线收回来，要不然我就再也看不见我的战斗机了。我顺着风筝飞的方向慢慢放线，不一会儿，就与他的风筝飞得一样高了，我再一次放线，一阵风吹过，哈！我的风筝真像一架战斗机直冲云霄。这时裁判李建大声地宣布：“这场风筝比赛的获胜者是王书恒！”我高兴得也快飞到天上去了。可杜毓琛却没精打采低着头走在我前面，我叫住了他说：“何必这么伤心呢？”我怕怕他的肩膀说：“古人言：‘失败是成功之母。’上次你不是还把我赢了吗？咱们继续努力，再接着比！”

　　经过我的开导和鼓励杜毓琛终于又高兴了起来。我们三个好朋友一起走在回家的路上。

有关放风筝的日记10

　　星期天下午，爸爸带我去铁军广场放风筝。

　　到了铁军广场，我三步并做两步跑到了卖风筝的地方。“选哪一个呢？”**右边看了看，一个蝴蝶风筝映入我的眼帘。这个蝴蝶风筝穿着粉红金色的衣裳，金黄色的花边，绿色、橙色、蓝色和紫色的花纹，漂亮极了！我一看就喜欢**，便赶紧问价钱，是15元。我想都没想就付了钱，拿着风筝拉着爸爸就往广场**跑去。

　　我把线拉开，系在风筝上，摆好姿势。一、二、三，跑！我飞奔出去。差不多了，放线吧。我手一松，线就从我手中“溜”了出去。“成功啦！”我欢呼起来，可是好景不长，风筝又摇摇晃晃地落下来了。我只好再来一次。可是这次刚把风筝放出去，我的线又和别人的线绕起来了。风筝再次跌落下来。唉！放风筝怎么这么难啊！我又放了一次，还是不好，风筝在空中飘了一阵子，又落下来了。

　　看着空中的风筝，我自言自语道：“真不知道人家怎么把风筝放那么高的。”我有点累，又感到有点灰心了，不过爸爸在一旁不断地鼓励我，我就鼓起信心又放了一次。

　　预备……跑！跑了一会儿，我就慢慢放线，同时担心吊胆地望着风筝，生怕它又落下来。还好，这次风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。看着飘在天空中的风筝，我的脸上露出了笑容。

　　通过这件事，我明白一个道理。世界上所有事情都不是那么容易就能做好的，只有坚持不懈地努力，才能获得成功。

有关放风筝的日记11

　　阳春三月，春风**，桃花红了，万物苏醒，到处呈现一派生机。

　　星期天的下午，我和爸爸、妈妈来到了沙滩边，只见金黄的沙子像金子。三点钟的时候，我们的风筝飞地很高，沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝，我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。旁边可爱的小燕子，美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奋力往天上飞翔。天上的风筝组成了一幅美丽的图画，把祖国变的更美，把天空也变的更美丽。

　　这时，我的眼睛真是应接不暇，看了这个，错过了那个，只见有个大人手里的风筝和所有的人的风筝不一样，是个八角风筝，每个角都涂着不同的颜色分外娇艳，跟着大人身边的孩子着急的喊道：”爸爸、爸爸！让我们的风筝飞上天吧！”一个小时过去啦，我的红金鱼与八角风筝飞的最高，我们进行友谊赛，**的在天空翱翔！

　　这一次的放风筝，时间虽然很短，而且很累！可让我知道了，勇敢顽强的作风会锻炼我们乐于吃苦，敢于吃苦的精神。我喜欢放风筝！

有关放风筝的日记12

　　光。蔚蓝的天空，飘着朵朵白云，许多五颜六色的风筝在空中展翅翱翔。

　　爱运动的我，再也挡不住风筝的**了，迫不及待地要求妈妈带我去美丽的子胥公园放风筝。

　　一来到公园，让我傻了眼，公园的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上尽情地玩耍。有的在练太极，有的在打篮球，有的在骑双人自行车，还有的在放风筝呢。最吸引我的是放风筝，空中的风筝可多了，有美丽无比的蝴蝶风筝，有雄伟的老鹰，还有超级可爱的喜羊羊风筝，我心急如焚地加入他们的行列。

　　我准备放飞的风筝是一只酷酷的“蝙蝠”风筝。这只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飞起来必须是最高的，最酷的。一开始，我将风筝放在地上，我拽着风筝线团，拼命往前奔跑，我的风筝真乖，真地起飞了，将我乐得忘记了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”风筝落到了一棵大树上，给缠住了，急得我直跺脚。我使劲地拉线，无奈之下求助了妈妈。在妈**帮忙下，我的蝙蝠风筝得救了。

　　妈妈让我到空旷的地方来放风筝，这回我请妈妈协助我，我先让妈妈帮我拿着风筝，我拽着风筝线团顺着风，朝着空旷之地拼命往前跑，风筝一会就飘起来了。在妈**指挥下，我一边跑一边放线，“蝙蝠”越飞越高，就像一只真正的蝙蝠在**自在地飞翔呢!我的心也跟着飞起来了。

　　看着天空中五颜六色的风筝，期望有朝一日，我也能像风筝一样展翅高飞，飞向我的梦想，飞向我的成功!

有关放风筝的日记13

　　昨天是星期天，阳光明媚，也吹着风。爸爸说这是放风筝的好天气，我听了很高兴，就叫爸爸带我去放风筝，我们高高兴兴的来到广场，来到广场一看，真没想到，原来还有这么的人在这儿放风筝。

　　爸爸拿钱给我买风筝，我挑了一个上面画了蜜蜂的风筝，来到爸爸跟前，爸爸也很兴奋，他从我手上就抢了过去，拿着风筝边跑边放，可是怎么就飞不起来呢？于是他又学别人的样子放，可还是放不起来。

　　我在旁边逼不住了，就对爸爸说：“很简单啊，你怎么就飞不起来啊！我来吧！”爸爸一脸的不服气，但他还是把风筝给我了，我拿着风筝也像刚才那样边跑边放，可是结果跟爸爸一样，也不行啊！就这样连续放了两次，还是老样子，我很着急，这时，一个大哥哥走了过来，他对我说：“小妹妹，你看，有两条长尾巴的风筝飞得高么？”我抬头一看：“哇！太高了，你是怎么把它放那么高啊!你教我可以吗？”没想到，他很快的就答应了，他说：“你用左手把风筝抬高，右手拿线，等风吹来时，你迎着风跑就是了”哦！原来是这样啊！

　　就这样！我第一次就把风筝放起来了，看着它越飞越高。我很高兴，我谢了小哥哥。就拉着风筝跑了。

　　这就是我放风筝的经历。我很高兴我又学会了一样，我以后也会就教其他的小朋友放风筝的！

有关放风筝的日记14

　　数的贝壳，有灰暗的勾起一段伤心的往事；有灿烂的使人想起儿时的趣事；我在那回忆的海边，寻觅着最美丽的贝壳，啊！找到了。

　　在一个星期六的下午，我和爷爷来到世纪广场，抬头看天空中热闹极了，有金鱼、蝙蝠、飞机、老鹰、还有喜洋洋、海绵宝宝。看得我眼花缭乱、数不胜数。你知道这是怎么回事吗？——春天来了，人们在这里放风筝呢！

　　我央求爷爷也给我买一个风筝，我挑了一个金鱼风筝，它全身粉色，**的眼镜，非常漂亮。看着别人的风筝已经在空中翱翔，我也叫爷爷赶快放我们的风筝。我举着风筝向前跑去，松开手，它却躺在地上不起来，怎么回事呢，这时候卖风筝的人说：“你迎着风跑，然后慢慢松绳子就起来了。”我按照他说的试了试，果然起来了，接着按照爷爷的指点，绳子一松一紧地拉，风筝就越飞越高了，有时候还不稳定，你看，风筝在空中画了一圈，想要掉下来，我急忙拉绳子，它才稳稳地停在空中，吓得我一身汗。风筝在空中不时做着惊险动作，害得我大叫，风筝、风筝，你是在戏弄我吗？不过最终它还是高高地飞在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。

　　我幻想自己也可以飞到白云上面，在云中**穿梭，尝一口是不是白云好像棉花糖一样甜，跺一脚是不是白云好像海绵一样软。躺在云中睡大觉，啊！那种感觉真舒服。

　　“你在想啥呢，风筝快要掉下来了。”一个声音把我从云上拉了回来，我忙拉了拉风筝，让它继续在空中玩耍。

有关放风筝的日记15

　　20xx年3月28日星期三晴

　　班队活动课上，我们决定放风筝，我老早地就准备就绪了，别的同学也一个准备好了，终于熬过漫长的十分钟，在别的时候，同学一定埋怨十分钟过的太快了，可今天不一样。

　　我来到了操场，把那只小巧玲珑的风筝放起来，在同学的帮助下，那只风筝飞到了三楼之高，可又没一会儿，就掉下来了，我不泄气，再次把风筝放上去，可风筝它不争气，又掉下来，可把我惹毛了，掉一次放一次，掉一次放一次，放了好几次也没放上，抬头看一看再空中翱翔的风筝，一只蝙蝠在天空中展翅高飞，千姿百态的风筝配上一幅还没点缀的风景画，美极了，一架飞机风筝映入我的眼帘，只见它骄傲的抬起头，不理别人，用鄙视地眼睛往下看，像是在说：“怎么样，看我飞的多高啊，你呢，你的风筝只能在地下玩奔跑游戏，别作白日梦，把风筝飞上，只不过是你妄想罢了，哈哈……”气死我也，我马上试了起来，即使掉下，也不气馁，放了大半节课，也没放起来，还累的气喘吁吁，我再看天空，上面飞起的风筝更多了，天空变的五颜六色了，真让人陶醉。

　　这次放风筝可累人了。