感恩的议论文 (荟萃20篇)
感恩的议论文1
感恩可以消除内心所有的积怨,感恩可以抵挡世间一切尘埃。怀着一颗感恩的心去面对生活,感恩他人,就是善待自己。
感恩老师。
当小学生活即将结束时,我却对他无比的眷恋,在他的怀抱里,同学们像一颗颗小小的树苗,沐浴着和煦的阳光允吸着甘甜的雨露。此时此刻,我耳边回荡起着充满墨香的书声,快乐童的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声。眼前浮现出了那个留在我记忆深处的身影。它仿佛就是一块明镜,照在我的心上,挥之不去……
她是我的启蒙老师,在我盲目时,她告诉我:理想才是人生导航的灯塔;她告诉我:没有理想的人,才是没有生活价值的.人;她告诉我:生活的理想,就是为了理想的生活。她告诉我:目标+奋斗=真正的成功。在她的引导下,我的生活有了奋斗的目标。所以我感激这位教育我的人,因为她开化了我的蒙昧使我不在迷茫。
感恩父母。
不经意间,我的耳边响起了这样一句话:孩子啊,做人要知恩图报。那是我的父母。在他们的关爱,养育中,我感到甚至学会了幸福的真谛——生活中不是缺少美,而是缺少发现。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更要有一颗充满爱的心。所以,我感恩我的父母,他们不仅生育了我,养育了我,而且教给了我做人的道理。
感恩他人。
在我无助时,是谁在一旁默默的鼓励我,在我被生活欺骗时,是谁告诉我镇静;当我绊倒时,又是谁强化了我的双腿。当我……在这些人的关怀中我快乐的成长,难道他们不需要我们感恩吗?
感恩是一种哲学,感恩是一种智慧,在感恩的怀抱里;你会找到幸福的真谛,一起去感恩吧!
感恩的议论文2
今天上午,我们学校三到六年级同学和自己的爸爸妈妈一起聆听了孙云老师“学会感恩——成就精彩人生”的演讲报告会。孙云老师的演讲不仅触动了我们幼小的心灵,也深深地感染了在场的爸爸妈妈们。当孙云老师的演讲进入“感恩的心”时,我已经哭成了一个“泪人”,身旁的同学、身边的老师、身后的爸爸妈妈们,个个如此!晴朗的天空下,纷飞着滂沱的泪雨,孙云老师声情并茂的演讲,唤起了在场所有人对于爱的回忆。
对我来说,妈**爱,是头顶那轮永远温暖的太阳,无时不在,无处不在;爸爸的爱,却是一把沉默的大伞,晴天里合拢,雨天里才会撑开。
我一直都知道爸爸爱我。幼时床边的睡前故事;生病时温暖宽阔的胸膛;寒冷冬夜放冰凉小手入暖被的细致;还有渐渐吃力起来的伴我一起长大的游戏“飞高高”。这样的爱点点滴滴,渗透在日常生活琐碎的细节中,太过于*凡,太过于普通,我享受着,是如此的理所应当。因为那时的我,还没有学会如何才能读懂一个父亲。
今年暑假,八月六日,一个极闷热的夏日,爸爸带我到“南山竹海”游玩。坐上缆车峰顶看林海,顺着石阶溪畔听鸟鸣。当我们沿着湖岸信步而游时,一场毫无预兆的'倾盆大雨兜头而落。豆大的雨点砸得我大呼小叫,特殊的地理位置更让我们避无可避。怎么办?爸爸迅速脱下自己的短袖衬衣,裹在我身上,拉着我一路狂奔。等我们好不容易找到一座小亭子时,这场“疯雨”竟然也说停就停住了。雨后特有的凉意随着湖风一阵阵**,我不禁打了个寒战。爸爸一边帮我擦脸上的雨水,一边问我:“冷不冷?”我刚想撒娇说冷,却看到了爸爸只穿着一件背心的样子,湿透了的单薄背心紧贴在爸爸身上,近乎透明。原来的话堵在了喉咙里,看着一心只顾着帮我擦雨水的老爸,鼻子一阵发酸的我说出口的话是:“老爸,你冷不冷?”爸爸夸张地挺起胸膛:“你老爸什么时候怕过冷?”我却看着他手臂上明显突起的“鸡皮疙瘩”红了眼眶——爸爸,我知道,你的不冷是因为怕我担心,你竟然连一丝担忧也不忍心让心爱的小女儿承受,这样的爱,原来才是父亲!
亲爱的老爸,风雨**时,你撑在我头顶的那把大伞,有着大山的沉默,也有着大山的厚重与坚忍。因为有了这座山的承托,女儿才得以拥有万里晴空的博大与辽远!原来,伞与山,才是一个父亲爱的全部注解。
今天,孙云老师给我们**一节有关于爱和感恩的课,我想,以后,我不仅要做一个会享受爱的孩子,还要做一个会付出爱的好孩子!
感恩的议论文3
怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活的种种,只要心存感恩,生活就会快乐而充实。
一个年轻人失业了。他身在异国他乡,四处投递求职信,但什么也没发生。
一天,他收到一封信,年轻人在信中大笑起来,回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信,并指出信中的文字表达不清楚
虽然年轻人有点沮丧,但他觉得这是他收到的第一封信,信中有人肯定了他的存在,指出了他的缺点。
为此,他很感激地回了一封信,面对自己的冒失道歉,并向对方的回信和指导表示感谢。几周后,给他回信的那家公司给他提供了一份合适的工作。
这是一个发生在我身边的真实故事,我一直以这个年轻人为例,这是他感恩的心,感动了用人单位。
保持一颗感恩的心,世界在我们眼里会变得更加美丽。
同一朵玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“荆棘上有花真好!”看到刺的人,挑着毛并盯着不足,他们注定是不快乐的。
而那些看到花的人,怀着一颗感恩的心,虽然荆棘扎手,但那些刺上有一朵芬芳的花,让他能感受到幸福。所以,感恩的人是快乐的。
我们常说,生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。要发现美,不仅需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。
我想说,对爱你的人说声谢谢,是他们的关心、鼓励和**让你感受到了生活的温暖和充实;感谢那些恨你甚至讨厌你的人,因为他们让你的生活多姿多彩,让你在面对挫折时更加坚强。
这种爱是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去“看”所有的东西,那上面定有细微之处让你心怀感恩。
感恩——幸福的真谛!
感恩的议论文4
摘要:**来,高校对于贫困生的资助力度不断加大,但是忽视对贫困生的感恩教育,严重影响学生的健康成长。本文通过分析高校贫困生感恩意识缺乏的现状、高校贫困生感恩缺失的原因,采取针对措施。
关键词:高校;贫困生;感恩教育
目前,随着我国高等教育**的不断推进,高等院校规模不断扩大,贫困生数量随着增加。我国对于高校贫困生的资助一直都未停止,同时高校和社会各界都十分重视对贫困生的资助,各大院校根据实际情况,为贫困生提供兼职,给予适当的生活补助,以此减少贫困生的经济困难,并设立各种助学体系帮助经济困难学生顺利完成学业。现阶段,各大高校的经济补助体系都基本完善,取得了显著的成效,基本解决了高校贫困生的上学问题。但是,学校对于贫困生的思想教育方面缺乏重视,某些贫困生在接受资助后,不懂得感恩。因此,必须加强对贫困生的感恩教育,提高学生思想意识。
一、高校贫困生感恩意识缺乏现状
第一,在贫困生资助名额评选时,很多学生都争当特困生,甚至有部分学生家境不错,没有分享意识,不考虑较之更加困难学生,个别一般困难的贫困生却拿去更高档的助学金,尤其是获得社会资助后,仍然在学校继续申请,这就造成了不公正。第二,在贫困生名单定下之后,个别学生没能提交相应证明材料,或者对于申请表的填写不够重视,填写数据不够真实和完整,部分人认为获得学校的资助是应该的,丝毫没有感恩之心,还有些学生认为自己肯定是要获得助学金,若是没有获得反而会责怪学校。第三,一些学生在获得助学金后,本着“白送的钱,不花白不花”的心理,大肆购买物品,随意挥霍,甚至产生“等、靠、要”的消极思想,每当有企业和学校资助时,自己必须占据一个名额,不考虑。另外,对于学校提供的勤工助学岗位不甚满意,工作不积极不到位,部分申请贷款的学生,难以及时还款,对于学校的信息和通知置之不理[1]。第四,部分学生在领到助学金后,对学习不认真,对学校和社会不思回报,甚至认为自己的贫困是家庭造成的,没有丝毫的感恩之心,只想通过家长和学校解决自己的经济问题,没有依靠自己获取资金。
二、高校贫困生感恩意识缺失原因分析
自身的原因。受到家庭环境影响,贫困学生更容易出现一些心理问题,例如自卑和沟通障碍。另外,这部分人群存在压抑情绪,以及急切求胜、证明自己的心理。在进入大学之后,很多人将读大学当做自己人生的转折点,想借此改变自己的人生,渴望得到社会的认可,同时希望得到他人的尊重。但是,理想与现实偏差很大,在社会中难以短期改变自己的家庭状况,提高自身的能力,这样反而会在与同学相处中,产生自卑心理。在这种心理作用下,就会认为对方给予的帮助,是对他们的怜悯和同情,甚至会进一步增加自卑心理,这就很难让他们产生报恩思想。家庭的原因。家庭的教育不能跟上孩子生长的需要,在很大程度上可以分为两个原因:
第一,这些困难家庭,大多数父母文化水*低,他们认为孩子学习好就足够了,这也是他们对孩子仅有的期望。因此,对于孩子思想方面的教育往往是欠缺的,父母片面注重孩子学习成绩,而忽视感恩意识的培养,造成一些学生性格的缺陷和思想的落后[2]。
第二,困难家庭的父母往往被生活所迫,背负着沉重的生活压力,很少有时间对孩子教育,有时候会因为自己给不了孩子好的生活条件而自责,担心自己的经济情况影响孩子生长。因此,在孩子成长中,尽量满足孩子要求,而不求所报,正是家长的这种教育习惯,淡化了孩子的感恩意识,在一定程度上助长了孩子的****思想,使他们将索取变为一种习惯,不懂得感恩。学校的原因。
第一,当前学校的资助体系不完善,仅仅是从经济上对困难学生进行资助,缺少相应的思想教育和技能培养,另外,由于经济资助是无偿的,不需要学生进行偿还,存在很大漏洞,学生进行申请时,只需要出具相关证明材料证明自己在经济上是贫困的,就可以获得相应数额的补助资金。
第二,对于受资助学生没有明确的义务要求,学校的思想教育课程设置不健全,让学生产生应得的意识,没有认识到这是学校和社会对其的帮助,没有责任就没有动力,这样难以产生感恩意识。
第三,在发放助学款时,一般都是直接打到学生的银行卡,这样做的确照顾到了学生的心理,避免同学的偏见,但是由于没有正式的颁发仪式,因此资助款的到账没有告知学生,就直接打入他们的银行卡,受资助学生不能在第一时间获知消息,因此很难产生感恩心理。
三、加强高校贫困生感恩教育的建议
造成高校贫困生感恩意识缺乏的原因是多方面的,因此,根据原因看,需要家庭、学校和社会的共同努力,加强感恩教育,培养贫困大学生的感恩意识。对贫困生加强感恩教育的主体中高校占据首要位置,具体措施如下:
第一,加强感恩教育活动的开展。增加感恩课程的开设,定期**学生进行感恩教育,以此增强贫困生的感恩意识。例如在重大节假日,还有助学金发放的日子里,高校根据实际情况开展富有感恩意味的活动,营造一个学生感恩的氛围和环境,让捐助者和受资助者结成对子,同时可以利用活动,让困难生学会和懂得感恩,体会感恩。另外,可以通过举办与资助相关的主题教育活动,如以感恩回报为主题的讲座,开展感恩宣传月,**学生进行感恩征文,以及进行演讲赛辩论赛,等等,提高贫困生对受资助重要作用的认识,让他们充分认识到咨助者的高尚情怀,让贫困大学生产生感恩意识。与此同时,还需要发挥学生**和贫困生的带头作用,通过先进典型的示范和引导,加强校园的感恩氛围,让贫困生认识到感恩的重要性[3]。
第二,加强学校课堂教学的主阵地的建设。在学校中,课堂教学是对学生进行教育的主要基地,通过课堂的宣讲,可以向大学生传授感恩知识,进而可以培养他们的感恩意识。在思想**理论课教学体系中,加入感恩的思想,通过结合生活社会实际,在课堂上用生动典型的事例教育学生,让学生用自己身边的故事进行讲述,引导学生积极参与课堂讨论和活动,对感恩行为进行思考和讨论,进而对学生进行感恩教育。在课程开展之前,教师要搜集感恩教育素材,例如一些感恩题材的电影和书籍及古代的故事,以此作为依据开展主题讨论和班会活动,引导学生参与,讲述他们的理解,进而适时进行感恩教育,使大多数学生能够明白感恩的思想。在学校中,一般会有一门“形势与**”课,因为任课老师之前多为辅导员,可以将感恩内容作为附属教学内容,在课堂上进行讲解,培养学生健全人格,引导他们形成良好的道德品质。
第三,多管齐下,提高学生感恩意识。学校和社会应该多为学生创造感恩机会。对于心存感激却未付诸实际的同学,应该拓展足够的途径,让他们付诸行动。高校充分利用自己的*台,如**微信和微博*台,引导学生利用网络途径表达自己的感恩之情。另外,可以根据自身情况提供社会实践机会,每一个院系可以建立自己的志愿服务队,在社会和学校积极开展志愿工作,帮助弱势和需要帮助的群体,引导学生用自己的特长服务社会。经过一系列感恩活动,一方面可以让贫困生发挥自身特点和长处,可以体会到成功和帮助他人的快乐,进而消除自卑心理,帮助他们树立自尊心和自信心。另一方面,可以让贫困生在办公室值班,让学生了解老师的工作内容和工作流程,同时加强师生间的交流,让他们在活动中感悟感恩的意义。
四、结语
加强贫困生的感恩教育是高等院校的重要工作。不仅要在物质上对学生进行资助,还应给予学生精神上的资助,提高学生的感恩意识,引导学生树立正确的世界观;帮助学生自立自强、自我成长,让他们成为服务社会、奉献社会的新一代生力军,最终发挥高校资助育人的功能。
参考文献:
[1]李亚婕.增强高校贫困生感恩教育研究[J].教育与职业,20xx,09:76-78.
[2]杨雪琴.**社会视野下高校贫困生感恩教育探析[J].***高教研究,20xx,12:145-147.
[3]张龙,叶晓琴,叶华松,赵卫川.高校贫困生感恩教育的理论与实践[J].产业与科技论坛,20xx,05:257-259.
感恩的议论文5
爸爸妈妈,是你们,把我生出来、养育大;是你们,教会我如何做人;是你们,让我学会了感恩……我要感谢你们的实在是太多太多,哪怕是一辈子也报答不完。
就在这次寒假里,学校布置了一哥感恩父母的作业。我前思后想,就是想不出该怎么感恩。回到家后,妈妈已经做好了饭,就等我回家吃饭了。吃着吃着,我又想起了如何感恩父母这个问题。只听厨房的水又开始流了,我听着水声终于想出了个绝妙的.**:那就是帮妈妈洗碗做家务。
第二天终于到来了,爸爸妈妈一早就上班去了,家里只留下了我和正在熟睡的妹妹。我迅速的穿好衣服做到客厅把妈妈为我们走之前做的早饭。吃完后我就开始淘米准备开始焖饭,我轻轻松松的完成了第一个任务,该第二个了:把早饭的碗筷洗了,这一项真是把我整惨了,以为我没调好水的大小,地上和灶台,还有我的裤子弄的湿乎乎的。洗完后,我**的叹了口气:“哎……又多了一件任务:拖地。
整了半天,我还是没有把家收拾好,叮铃叮铃……中午十一点的铃声响了,我心里一惊。“完了,妈妈要回来了,我要快点把地蹲完。时间一分一秒的过去了,我的腰也在一点一点的酸了起来。咚咚、咚……。妈**高跟鞋声慢慢慢慢的近了。我立刻放下所有东西,把打扫的东西都放回了原位,妈妈一进屋,一看屋子这么干净,就说:“哟,今天还知道帮妈妈干活了”。我说:“这是理所应当的”。
父母的爱像阳光,让人感到温暖;父母的爱像清风,吹去心头的忧愁;父母的爱像清泉,滋润着棵棵小树……千言万语,汇聚成一句话:爸爸妈妈,你们辛苦了!
感恩的议论文6
“滴水之恩,当涌泉相报”,感恩的心情,为生活增添了色彩。父母,老师让我们拥有这么多爱,即使痛苦,也要上扬着嘴角。
在这个世界上,有多少人值得我们感激:父母,朋友,老师,甚至陌生人,他们都曾在人生的路上让我们感动。尽管我们还无以回报,但感恩的心须时时刻刻存在。心存感恩,我们才知道生活原来如此美好!
你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光,你不知恩图报,还一味地怨天尤人,最终可能一无所获!成功时感恩的理由固然能找到很多,失败时,不感恩的理由却只要一个。
感恩,是对现在拥有的一切心存感激。感谢父母给予我们生命;感谢命运赐予我们健康;感谢生活带给我们幸福。感恩是幸福的心情,心存感恩,便会发现原来自己拥有很多珍贵的东西,便会发现自己是个富有的人。
命运给予我们很多,只是我们不懂感恩。一个真正的智者,可以在失意时发现幸福。**总统罗斯福在失窃后给朋友的回信中谈及感恩思想,道出了感恩的真谛,感恩无处不在。
感谢命运,命运让我们避免了很多艰难。假如你清贫,不妨想着自己拥有健康;假如你体弱,不妨想着生命给你的坚强的意志;假如你低下,不妨想着命运已经在你前行的道路上安排了惊喜等着你……感谢生活中的每一个细节,感谢生活中的点点滴滴,只要生命还在,我们就没有必要叹息,就应该选择奋起。
学会感恩吧!无论是在得意之际,还是失意之时,都请勇敢地面对,旷达地处理,以感恩的心珍惜身边的一切,品味生活的甘美。
只有感恩,学习的目标才能明确;只有感恩,追求的阶梯才能升华;也只有感恩,人生的价值才有意义。
感恩的议论文7
感恩之心,就是要把所有给予自己帮助人们铭记在心。无论你的身份是何等尊贵,或是怎样的卑微,也无论你生活在何地,有何种生活经历,只要你胸中常常怀有一颗感恩的心,就必然会拥有关爱、自信、坚定、善良等优秀的品质。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。
十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。
刚刚过去的星期天是我十二岁的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水*以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。
我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
感恩的议论文8
落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋润他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从每个人的诞生到生命的结束,不必看他的过程,只从他的出生,就要感恩。孕育结晶的开始直到婴儿的出生,母亲怀胎十月,历经生死,就注定你要感恩。健康的婴儿倒无碍,而初生的婴儿常是多病,而此时悉心照料的父母,就注定你要感恩。成长的历程,所接受的教育,往往是家教多于师教,而在家教的引导下,父母的关心是正确思想的指明灯,也注定你要感恩。
感恩的议论文9
吃着喷香的食物,你会想起那些辛勤耕耘的农民;有着亲人的关爱,有着温暖,有着欢乐,你会想其*如里会腻无微不至的父母亲;能在课堂上认真学习,在温暖的大集体下团结友爱,你会想起传授给你知识的来时,想起来给你快乐的同学;生活在幸福的社会中,你会想起*的好**;然而在今天,我要感谢的是为为国为民而**的英烈们。
英烈们的点滴是宝贵的,信服背后的故事是数不胜数,现在我们所享用的一切都是来之不易的,如果没有这些**先烈,那么也就没有这个温暖的社会,也就没有所谓的幸福生活了。因为这个社会的稳定与昌盛繁荣都是用**先烈们的血于肉筑成的,如果没有先烈们的尽心尽力,就没有了现在的新*,取而代之的则是痛苦与不安,他们为处于水深火热的*人抛头颅、洒热血。无怨无悔,为了新*的成立鞠躬尽瘁,死而后己。这些先烈永远都是伟大的。
**先烈们将自己的一片丹心倾注在了祖国的大地上,他们的爱国情怀比天还高,比海还深,是无与伦比的,**导师列宁说过:“爱国**是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情,”是的爱国就要像这些**先烈这样。因为爱国不是空洞抽象的**,而是需要付出努力和行动的。
记得傅渭波烈士吗?当年,他为了救一个小男孩,不惜撞进迎面而**呼啸生风的火车,推开了小男孩,自己却被吞噬在了火车的“隆隆”声中。他才有资格成为人民的楷模,一个真正的**先烈。在他走的十多几年里,所有的人都无时无刻不再纪念他,如今,又一个清明将至,让我们心中有对他多了一些思念。
**先烈的伟绩不朽,也有越来越多人进入了这个行列中,这个“多“是靠死心踏地为人民服务。实打实为人民工作才生产的。
世界人民需要和*正义,而这些**先烈则是和*与正义的化身,则是搭成这条路的建材。他们就加璀璨的群星,在历史的天穹上闪烁着不灭的光辉。先烈们将自己生命的火花照耀了后辈们前进的路,我们都是炎黄子孙,身上流着同样的血,理应也该有这宏伟的气魄,让我们在世界的面前,展示我们的奉献之美。
他们是最伟大的,他们用自己那炽热的心为下一**辟了“心”的道路。如果你说人民是一亩亩干旱的大地,那么先烈们则是一场灌溉大地的及时雨……
我们的生活中少不了他们,社会也需要更多这样的人。因为他们的无私泽滋润了每一个人的心灵,我们也应该为祖国的建设出一份力,为我们的下一代树立榜样。
感恩的议论文10
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”
每当听到这首动人心弦的音乐,我便会不由自主地想起易老师。
我才从一个乡村学校转到一个大城市里念小学,第一天到学校,一下子感觉好不习惯。上课的时候老师提出的问题,别的同学都会异口同声的回答,只有我一个人在墙角里哑口无言;放学之后,别的同学都开开心心地回家了,只有我一个人还站在易老师的办公室里,只有易老师会给我耐心地讲题;下课的时候,别的同学都不愿意和我玩,只有易老师会开导我,让我好好的学习,这样别的同学都会你玩的……我好像就从天上的公主变成了地上的乞丐一样。
有一天下午,易老师照常在办公室里给我讲课。大地的昏暗开始从四面八方汇拢,天空的乌云也越聚越多。“轰”地一声,下起了雨。雨越下越大,可是易老师却好像并没有察觉周围的一切,继续给我讲着题。我最后忍不住的轻轻地说了一声:“老师,下雨了,您先回去吧!明天再给我讲好嘛?”易老师抬头望了望窗外,对我说:“你带了伞嘛?”我摇了摇头。老师微笑着说:“要不我送你回去吧?”我愣了一下,半天才回过神来说:“我……我……”老师见我这番情景,便接上话来说:“没事,我们走吧!”
路上,我时不时抬头望了望易老师,却发现易老师头顶的天空是灰色的,可是我的天空却是蓝色的。我急忙对易老师说:“老师您的伞拿歪了。”老师抬头看了看,对我说:“没有拿歪啊?你看,哪有拿歪啊!”我疑惑不解,但又似乎明白了什么。便没有再问下去了。
到了家门口,老师叫我快点进去,我喊老师也去屋里坐坐,可是老师却说:“不了,老师先走了,你快回家去吧!你父母该担心了。”我点点头。看着老师离开的背影,我发现老师的肩膀湿透了。我大声喊着说:“老师,您的衣服湿了!”老师却只是向我挥了挥手,叫我赶紧进屋去。
时间过得真快啊!转眼,期末考试已向我挥手而去。那天我争先恐后地问老师我的成绩,老师摸了摸我的头,对我说:“你这次考得很棒!语文:97,数学:100呢!”“真的吗?真的吗?”我赶忙问,“当然是真的啊!老师不会骗你的。”老师回答说。“耶!耶!”教室里仿佛都充满了阳光,阳光洒在我和老师的脸上,显得格外的耀眼!
老师,讲台就是您的舞台,粉笔便是指挥棒。您带着我们,向知识的高峰进发。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪着我们走过。默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水,丝丝白发蕴含着一份担忧,条条皱纹都承载着一个故事。
昔日,老师在我的心田播下了智慧的种子、道德的种子。日后,一定会结出丰硕的果实!我只想掬一滴清水,您却给了我整个大海;我只想撷取一缕春风,您却给了我整个春天;我只想采下一朵鲜花,您却给了我整个花园。“滴水之恩,涌泉相报。”老师对我的爱,我无以为报。
老师的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”
感恩的议论文11
水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它**翱翔……自然界中的动物、植物尚且知道感恩,那我们岂不更应该学会感恩,常怀感激吗?面对父母无微不至的照顾,你是否想到过要感恩?面对老师苦口婆心的教育,你是否想过感恩?面对朋友真心诚意的帮助,你是否想过要感恩?或许我们在被爱和关心中生活得太久了,我们总认为那是别人应该的。试问,如果这些都是应该的,还有什么不是应该的呢?
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得****,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度。一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!
人生路上,值得感激的人何止几个,我们只要怀着一颗感恩的心来对待身边的人和事,就能感受到生活的美好和快乐。让感恩成为一种习惯,世界将变成美丽的花园:当感恩成为一种习惯,人们的心中将会开遍感恩之花,学会感恩,拥抱幸福。我一定会!人生旅途,或者跌宕起伏,或是一路顺风。愿你我常怀感恩之心,为时光添几许柔情,为生命糅几分美好。
滴水之恩,涌泉相报,衔环结草,以报恩德。**文化绵延几千年,感恩的古训早已渗透进我们的血液。韩信少年时家中贫寒,父母双亡,经常饥寒交加,幸遇好心的漂母天天赠予饭菜,韩信深为感动,被封淮阴侯始终不忘漂母一饭之恩,对漂母以千金相赠。正如《诗经》载言:“投之以木桃,报之以琼瑶。”亦如作家肖复兴写道:“没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会一片黑暗。”这些是关于感恩最简单的道理,不要视得到为理所当然,怀揣感恩之心,给生命时光轻刻上温柔的字样。
古语有云:“无暇之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞”。君子之行,不仅仅要“静以修身,俭以养德”,更要怀揣一份“谁言寸草心,报得三春晖”的感恩心灵。现代社会中,有人视父母为自己的累赘,更有甚者,请假探望躺在病床上的父亲时,以极其不耐烦的语调呵斥道:“你到底死不死?我只有七天丧假!”对父母尚且如此歹毒心肠,又何谈立大业、成大器?社会生活中,面对司机的礼让行人,面对一次次尊老爱幼的让座,面对陌生人的援助之手……应当真诚地感谢他们,带给我们一份份炽热的感动。
立身为人,不仅要学会感恩,也要以感恩之心回馈社会,成为一个有力量有温度的小太阳。新青年**易烊千玺以自己的力量,投身公益,回馈社会。他的一举一动无不像大鹏挥翅,能在青年群体中刮起一番积极行动的风暴。我们虽为普通青年,能力小,却也能担起自身的责任,点滴行为诉说感恩精神,青年的眸中装的下繁花盛开,也要承载世间冷暖。小温暖大情怀,一份份温情在世间传递,社会也将更加**美满。
正如“予人玫瑰,手有余香”,不要吝啬自己的温暖,奉献自己,才会有一个更加感恩的世界。一个人无论站地多高,也要有一颗与大众连接的滚烫之心,他要聆听身边的哭声,也要听到更遥远的呼喊。他们,用双手创造你的幸福生活;他们,用青春换来你的不断成长;他们,用爱,给你完整了一个家。
当你还在妈妈肚子里睡觉时,他们却因为你的即将到来而开心得眉飞色舞、激动得语无伦次。做好一切的准备,紧张又期待地等待着你的出生。
怀胎十月,你从妈**肚子里出来了,来到了一个五彩缤纷的世界。深深的吸了这个新的世界的新鲜空气,“哇”的一声就哭了起来。你的这一哭,就是对妈妈这十个月辛苦怀胎最大的安慰。
过了一段时间,你已经不是那个要喂奶的婴孩了,却仍是会尿床,仍是学不会穿衣服,仍是不会用勺子自己吃饭,仍是会把家弄得一片狼藉……他们还是会帮你洗干净你尿湿的辈子,细心的帮你穿好每一件衣服,手把手的叫你怎样用勺子吃饭,无奈的收拾被你弄乱的家……
你又长大了一些,成了一个小少年。你的一张张奖状、一份份满分的试卷、一次次老师的表扬都成了他们最大的骄傲!得到了他们的奖励时,或许你没注意到——他们嘴角的那抹笑。
渐渐地,你接触到了网络,并深深的陷在了里面,无法自拔。你开始叛逆,不再是那个听话的三好学生。早恋、网瘾、打架、逃学……这些,就是你给他们,一种叫回报的东西。
然后,你长大了,工作了,开始经历社会上的风风雨雨,开始接触生活上的酸甜苦辣。当你拖着劳累的身躯回到家时,他们正一心一意地为你准备着可口的饭菜。那种熟悉的味道,能让你洗去一天的疲倦,尝到幸福。
再后来,你也成了家,有了孩子,和爱人共同经营着一个温馨的家,一起面对生活。终于,孩子的淘气替你扮演了儿时调皮的你。当你忍无可忍的举起手掌时,你会突然想起了爸妈,他们,也是到了忍耐极限,才举起了手,打向你……
所以,当他们的腰不在挺立、当他们的背不在硬朗、当他们一时记不起要说什么做什么、做事干活手脚不利索时,不要去怪罪和催促他们,因为你在长大,他们却在变老……有时间多陪陪父母,多牵牵那双满是皱纹的手,拉着他们,就像小时候他们拉着你一样……
感恩的议论文12
感恩之心,人皆有之,每个人都要怀揣着一颗感恩的心。而我们最该感谢它世界!
世界给予了人类的生命。世界给我们的第一个礼物,就是婴儿出生时的哭喊声,这也是最好的一个礼物。瞧!世界是多么的善良,他怕婴儿一个人孤单,所以赐给他们一对疼爱他们的父母,让婴儿能健康,快乐的成长!世界也是严厉的,在我们成长的过程中,它总是会给我们一些坎坷,磨难,让我们去克服,即使遍体鳞伤,也绝不出手相救。世界啊!你这般的煞费苦心,我该如何来感谢你呢?
当原先哭啼啼的婴儿上学时,世界又带给我们许多惊喜!世界让我们在学校认识了许多朋友,也是头一次让我们感受到了友谊的快乐,给我们的童年又增添了一种幸福感!但世界也让我们接触了知识。当作业不断的增加,当老师家长一次又一次的叮嘱,当我们只能坐在教室看着窗外嬉笑玩耍的儿童时,才发现,我们似乎已经长大了!长大后的我们,已不再像以前那样天真烂漫,一头栽入学习当中。虽然有时会抱怨世界,但当我们站上领奖台时,一切的苦涩都化为乌有了。世界啊!是你让我尝到了学习中的苦于甜,我该如何来感谢你呢?
世界。当我们快乐时,它创造了朋友,亲人,来陪我们欢笑;当我们生气时,它创造了大海来让我们**压力;当我们哀愁时,他创造出一片生机盎然的大自然,让我们充满斗志。世界啊!你对我们所付出的一切,我们怎能不铭记在心?世界啊!你这般的慈爱,我该如何来感谢你呢?
世界啊!你给了我们那么多的快乐,幸福。也许,每个人都能够幸福的生活下去就是对你最好的回报吧!世界啊!谢谢你的伟大与无私,谢谢你的宽容与仁爱,多亏了一路有你。我会永远把你铭记!
感恩的议论文13
感恩从心里窜出来,不知去了哪里。我开始了对它的寻找
我来到了医院外。医院外的天似乎暗了下来,从飞在病床上痛苦地挣扎着。癌症最终夺去了他的性命。再也听不到他的歌了,他也无法对贫困孩子提供帮助了。但由始至终同样也看不到那些受到帮助的人的身影,由始至终看不到感恩的影子。他们在哪里?他们在从飞病重时,去了哪里?感恩在哪里?他们的感恩之情为何在恩人面前不见踪影?哦,我知道了他们在那里。一位已逝大学教师说,被学生知道自己被帮助会没面子,所以不曾去看望从飞。我知道了,我知道了他在哪里,他活在虚荣心里。一位曾受帮助的大学生说,从飞帮助他是别有所图,自己也不知从飞图些什么,所以不曾去探望从飞。我知道了,我知道了他在哪里,他活在以小人之心度君子之腹的心态里。一位受帮助的孩子母亲在从飞病重时说,你为什么还不寄钱。我知道了,我知道了她在哪里,她活在只有自己的世界里。我也知道了,在这里,我找不到感恩之情,找不到的。感恩之情泯灭在自私、猜疑的心态中。
*圣人历来教导后人滴水之恩当涌泉相报。但当仁爱的人付出了涌泉之恩,那些受恩的人们却难以以滴水相报。仁爱之人自然不是为了取得回报而伸出援助之手,但接受恩泽的人们就真的因此可以吝啬自己的感恩、消灭自己的感恩吗?
常常可以在舞台上看到各色人物泪留满面说感谢,他们都是在真切地践行感恩吗?我想情况并没这样乐观。总有部分以感恩之名行煽情之实,以此争取观众的同情或赞赏,借此拉**的更是大有人在吧。难道要寻找的,能找到的就是这样的感恩?就是这样总在关键时刻挂着泪水说感谢的景象?也许总有真实的感恩,但在镁光灯下,舞台上,总难免令人觉得矫揉造作,华而不实。
寻找感恩似乎有些困难,而这困难是极大的讽刺。当报纸上可以常常看见忘恩的事件。电视上可以常常出现经过修饰的感恩,而那真诚朴素的感恩似乎势微。当人们开始寻找感恩时,即意味着感恩已经淡薄,已经开始为人所遗忘。现今,感动*办得如火如荼。我认为这正是人们难以在自己的生活中去发现感动,已经渐渐丧失在*凡中寻找感到的能力才会如此地寄情于此。也正因如此,**才抓住这个契机。也许有一天,会出现感恩*而感恩*也会如此吧。
感恩从心里窜了出来,不知是不是摔碎了,不知我们是否能真正把它寻回去。
感恩的议论文14
记得我小时候的一个夜里,明月飘在深蓝的天空中,渲染出一圈冰冷的清辉。那时的我是那么的不听话,整晚哭闹。不耐烦地在床上折腾,迟迟不肯睡去。无奈,你们只好抱着我摇晃。你不忍心让父亲熬夜,你便一个人,背起我,在阳台,缓缓散步。当夏风轻拂过我的小脸,听着蝉鸣蛙声,我在你背上酌然入睡,睡得那么香。但你却是红肿着眼,抱着我进屋里,疲惫地睡去。我在月华笼罩下睡去,很甜。
转眼间,我已成为了六年级的小学生,回想在上学期的点点滴滴,还是临近期末的那段时间最令我难忘。我在每夜挑灯夜战时,忘记了时间。只知道你总喜欢在这时端一杯热腾腾的奶茶进来,浓郁的奶香在我的鼻间穿梭,驱走了我几分的倦意。你总是坐在我的床上,陪我一起复习。或许是太晚的.关系,你的手搭在脸上,眼睛忽眯忽睁。窗外皎静的月辉,透彻了薄如蝉翼的流云,婆娑的树叶投下暗的黑影随之与墙落交辉层叠。后来,我在期末取得了优异的成绩,这都归功于您。
妈妈,我踩着你的足迹迈在人生的道路上,你是我生命中一道美丽的风景。握着你的手,即使在心灵的冬季,温暖依在,坚冰也会融化,坎坷也会通衢,痛苦也会在咬牙中化解。“母亲,如果你在梦中梦见一只小白船,请你不要惊讶……”我不能像诗人一样借一只小白船向你传达无尽的爱与感激,我只有轻轻握住你的手,轻轻地道一声“谢谢”。
感恩的议论文15
“爸爸是船,妈妈是帆,我在这个小船里成长,感受着小船给予我的爱。”“父爱如山,母爱如水,我是一棵无知幼小的小树苗,在山的呼唤中,水的呵护中成长。感受着山与水无私纯真的爱。”在我金色童年里,缺少了哪一样都不行,然而我得“船”我的“山”一下子蹦到了人生地不熟的**。这一年多里,“船”“山"从我的视线中消失了,“帆”、“水”挑起了照顾我的重担。
记得有一次,我和妈妈您睡在温馨的大床上。这时我突然呕吐,您顿时从暖和的被窝里、香甜的梦境中醒来,见我吐了,赶忙拿盆,为我拍背,我吐完又让我喝水、又让我躺在床上,倒在盆里酒精为我擦身。我从您的疲劳的眼神中看到了瞌睡,让你睡觉,但看到您焦急的眼神,一股强大爱的力量支撑着您打起精神,守候在我身边。我逐渐闭上眼睛睡了,但您还时不时地起来看我发不发烧,为我盖被子。您无微不至的关心,让我深深的感受您的爱。
“妈妈您对我做的一切已永记我的心头,我要好好学习报答您,决不让您这首爱的诗白白流失,母爱是世界上最伟大的!”“世上只有妈妈好,只有妈妈对爱最苦。”在我心中妈妈像一册书传授我生活的小船;妈妈像一条河,教我**生活的小船;妈妈像一首诗为我升起了生活小船的船帆,使我遨游大千世界;在妈**引导下我也有了自己的宝库!
感恩的议论文16
清晨,和着鸟鸣的闹钟声在我耳边响起,阳光冲进屋内,拨动着我的眉眼,亲吻着我的发梢。
推开窗,看蓝天悠悠云舞过,看芳草绿树点头微笑。呼吸新鲜的空气,我享受着花香在鼻间的调皮。
感恩这美丽的自然,让我在一天的开始中,感受到美好的一切,拥有良好的心情。
来到学校,身处在书声朗朗中,翻开书本,体会不一样的生活和世界。我看见清末万其珍一家为报答乡亲而义务摆渡;我看见年仅7岁的陈孝天为感恩母亲毅然捐肾救母亲;我看见刘盛兰为感恩社会,拾荒资助贫困学生……我看见感恩的心在风里雨里依旧屹立,永不会消失。
蜡梅因为感恩冬雪的磨砺,所以在清寒玉宇中展翅翱翔;泥土因为感恩大地,所以给植物提供营养,让它们装扮大地。只有心存感恩,方可带来暖阳挥洒,带来芳香四溢,带来闲暇安适,带来姿意与幸福。
感恩出生在这么一个和*的年代,在一个有着悠久文化的古国。看诗书画卷,品京剧脸谱,享受着舒适的生活。因为感恩,所以要加倍努力读书学习,来回报我们的祖国,富强我们的民族。
感恩关爱我的父母和疼爱我的人。在一个幸福美满的家庭长大,不愁吃和穿,心里充满着阳光和向上。早上,一杯热腾腾的牛奶;放学,一顿丰盛的晚餐。听着父母的叮咛,就好像花香一样进入我的脑海里。
感恩每一个在自己岗位上奋斗的人。老师尽心尽力,只为我们破土而出,长成有着鲜腴果实的大树。清洁工人给城市带来无尽的芬芳;售票员阿姨为人们带来更方便的服务;**叔叔给我们带来安定的社会;科研学者、**给国家带来强盛……
所以,心中留有一份感恩,让它在土里开花,在梦里发芽,在希望的翅膀上飞翔。大雁居高秋鸣,给季节一份安闲宁和。让我们心里的感恩挥之不去,呈现一方幸福!
感恩的议论文17
感恩如同一股清泉滋润着我的心田;感恩如同那冬日的太阳,温暖着你的心房;感恩如同那黑暗中的星星点点的光亮,引你走向远方。
望着那窗外鹅毛般的大雪,我不禁想到:明天还能上学吗?我在那反复的思考着。突然一个叫声把我从思考中唤醒,我说:“干什么呢?”“老师说,明天停课一天。”同桌高兴的对我说。老师说:“你们各自把作业都带好着,别忘带了哪一科作业。”我心里想:从小学到初中我从来都没有忘记带作业。我赶紧收拾着书包朝校门口走去。看到校园外的那银装素裹,我不禁暗暗的赞叹道:冬天实在是太美啦!
第二天,当我翻开书包时,我突然大叫了一声:“呀......”我的地理作业忘了带回来了,我又仔细地回忆里一下昨天放学时的情景,原来是我收拾书包的时候,一不小心把作业给弄到地**。唉,都快我太不小心了,这该怎么办呀!我心急如焚的躲了一下脚。如果明天作业交不上去,老师肯定会找家长的。突然,一个想法浮现在了我的脑海中,我立刻找我的同学去要教室里的钥匙。一路上北风萧萧却一直冻不住我心里的那一丝希望。当我到了他的家门口时,不管我怎样敲门都始终没有人来开门。这是我心中的那一丝希望一下子就被冻住了,心情也降到了冰点。我走在路上,想着明天的情景。
就在这时,我突然想起了和我住在一个小区的晓枫,我心想:晓枫学习成绩那么好,一定不会忘记带作业的。我急忙的朝着晓枫家跑去,到了晓枫家之后,晓枫告诉我她也忘带地理作业了,正在为这件事情发愁呢!这时候我觉得老天爷真是太不公*了,就连一点希望也不给我留下。我踩着厚厚的积雪朝家中走去,等着明天上学老师的洗礼。等我到了家门口时,突然看到了一份地理作业放在了我家门口,心想这会是谁放的呢?我轻轻地翻开作业,上面写着一行字:就知道你会忘记拿作业。我一想原来是我的同桌呀。
经过了岁月的的洗礼,这份记忆或许早已渐渐淡去。但我已经深深的将这份记忆烙在了心上,把这份感恩藏在心中。即使千年万年,也不会忘记!
感恩的议论文18
感恩是什么?有的人经常会想,但有的人从来都不知道,也从来都没考虑过。感恩是大海中的一艘轮船,载你驶向光明的隧道;感恩是夜晚的一轮明月,使你看见前进的步伐;感恩是风雨之中的一个雨伞,使你懂得它的重要性。记得在一次做公交车时,那位开公交车的师傅说起,他的儿子的老师教他的儿子做感恩卡,但是他的儿子却第一个送给了他的同学,使这位师傅非常的生气,说着的时候还口吐脏话。
听了以后,我就想了想。他自己都不知道也不懂得什么是感恩,会感恩的人不会生气,也不会因为生气就口吐脏话。所以,想要学会感恩不是那么的容易的。说起感恩,我知道,但是我学不会感恩,因为我相信大多数人不会做到感恩。
记得以前看过一篇有关于感恩的文章,那上面就这样写道。学会感恩,就当怒,是对你耐心的培养;就当哀,是天将降大任于自己,所以必先苦其心志;就当乐,是对你善待生活还以的微笑。看着这些,那时我就明白了,感恩对每个人而言,太难了,即使是学校从小交给你学会感恩,你也做不到。
因为经历过许多事情以后,或许,你依然会做不到。我相信,很小的孩子有可能会做到,虽然他们不懂得感恩。有时候,这样滔滔不绝的说,又有什么用呢?即使明白,我自己也不会做到,我真是羞愧不已啊!
我对我自己而言,感恩我不必做到,但最起码我对的起自己就行。每个人都有自己的底线,但在愤怒的时候就会彻底的消失。但是,每次想起那几句,我的愤怒就会马上制止。有时候,有些问题可以用幽默的话语来制止,这才是智慧的人的做法。
感恩这个词,不是那么容易做到的。希望大家可以想起那几句话,马上**好自己的情绪。使自己快乐些!
感恩的议论文19
***有一个感恩节,人们会准备丰富的食物来欢度这一天,还有一首歌叫《感恩的心》,可“感恩”这两个字在我的字典里从未有过,我从来不知道这两个字的真正含义是什么。
可那件事改变了我对这两个字的看法。
那时我认为最幸福的事就是老姨家的弟弟来我家玩耍,可是有一次,弟弟来我家玩,妈妈把我心爱的遥控车拿给弟弟玩,我要和弟弟一起玩。可自私的他却抱着遥控车不肯给我,硬要我滚一边去。我去找妈妈哭诉,而妈妈却向着他,责怪我没有姐姐样,他要玩就给他玩,干嘛跟他计较。看着弟弟抱着遥控车幸福的样子,我觉得世界都抛弃了我,泪水一下子夺眶而出,我气得拿着压岁钱摔门而出。
可刚离开家一小时,我就觉得家真的是好温暖,自己不该那么冲动离家出走,正在我思绪万千的时候,一阵清脆的童声打断了我的思绪。
循声而去,我看见了两个小女孩缠着妈妈,小一点儿的女孩说:“妈妈我要,给我!”我看见妈妈手里抱着一个电子琴,我等着那个大女孩儿做出像我一样的举动,可出乎我的意料,她竟然说:“妈妈,你给小妹吧,我不玩了。”而小妹妹这时也变得善解人意说:“算了,姐姐,还是给你吧!我都不知道怎么玩。”“嗯,那以后单日子你玩,双日子我玩,谁也不允许抢谁的,好不好?”“好,一言为定!”两个**妹手挽着手走回了家,而母亲看着两个女儿能互相谦让,也很开心,母女三人幸福的背影渐渐远去。
看到这一幕,我又想起了刚才发生的事,我真是自愧不如,作为姐姐,什么事都应该谦让着点弟弟,不能跟他吵,更不该意气用事。想到这儿,我觉得我应该回去。
回到家的小区门前,我一眼就看到了站在萧瑟寒风中的妈妈和弟弟。弟弟站在门口,手里抱着遥控车,嘴里还哭喊着:“姐,姐,你回来吧,我不跟你抢了,你回来吧!”看着他们这样,不知是什么碰了我坚硬的心弦。我哭了,快步走过去,帮他们暖和一下已经冻僵的手。弟弟一下子扑在我的怀里说:“姐姐,你总算回来了,我以后再也不会跟你抢了,姐!”妈妈已是泪眼婆娑地说:“这孩子,真不让人省心,跑哪儿去了?”我说:“别哭了,咱们快进屋吧!”
那件事以后,我懂得了感恩,感谢上苍,让我来到这个世界;感谢命运,让我有一个温暖的家;感谢父母,你们给了我无微不至的爱与关怀。“感恩的心,感天动地……”是啊!让我们都怀着一颗感恩的心,笑对人生!老师:。
感恩的议论文20
落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿的感恩。
乌鸟私情,愿乞终养。这是鸟儿的感恩。
士为知己者死,女为悦己者容。这是人类的感恩。
因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇;因为懂得感恩,这世界才会如此美丽。幸福如花,在感恩的枝头美丽绽放。
“忠则《出师表》,孝则《陈情表》”,这两表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮七出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死,长使英雄泪满襟”是后人为他写下的诗篇,为报当年的知遇之恩,他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大**,且名扬四方,为官作宰是多少读市人毕生的梦想,十年寒窗不正为一朝为官?然而当这个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会感恩高考满分作文5篇感恩高考满分作文5篇。因为他知道“祖母无臣无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者,向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。他们的感恩温暖了自已,感动了后人。那一刻,幸福之花,在他们的感恩的枝头灼灼其华。
感恩之心,是我们维系这个世界的根本,拥有感恩的心,才能称之为有灵性的人,然而一旦失去后果不堪设想。
数十年为战友守墓,矢志不渝,是陈健对战友的感恩;荆轲赌命,是为报**知遇之恩的感恩;袁隆*数十年专注研究杂交水稻,是为祖国的感恩。
怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。将别人无私的帮助,深深铭记,并将之传递,这世界因感恩而美丽。
人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情。幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华。
感恩的议论文 (荟萃20篇)扩展阅读
感恩的议论文 (荟萃20篇)(扩展1)
——幸福的议论文 (荟萃20篇)
幸福的议论文1
时值酷暑,气温居高不下,但再火热也燃不了我想去旅游的兴致。于是,我与家人一道到黄山一游。
清晨,天刚蒙蒙亮,空气中弥漫着浓浓的湿意,仿佛一掐,就能挤出水来。漫步于蜿蜒的凹凸不*的小路上,小路弯弯曲曲伸向那林间深处。路旁,各种不知名的植物上都漾着晶莹的露珠,仿佛是一颗颗珍珠,在它的映衬下,那些植物显得愈发娇嫩美丽。我舒展身体,让大自然的气息尽情地冲刷我,涤尽那沉积在心灵上的尘埃,我惬意一叹,便加快了脚步,向前走去。心中,有个声音在隐隐约约地告诉我:美景,就在前方。
果然,映入眼帘的是满目的花仙子,红橙黄绿青蓝紫,数不胜数,我仿佛进入了一个花的.世界。各个花儿都在尽情地展现自己的魅力,清晨的湿气濡湿了花儿,给我以一种美人出浴的惊艳之感,撩拨我的心神,令我都要险些迷失。然而,那股若有若无的信念使我回过神来,让我强行迈开了步伐,冲向远方。一路小跑,我感觉得到自己浑身轻松,仿佛有用不完的力气,体内的细胞在欢快地**着。
经过一个转弯后,眼前豁然开朗。只见棵棵松柏傲然挺立,气宇轩昂,从远处便能感受得到那股惊人的气势。从近距离感受,那股气势更是扑面而来,隐隐有些喘不过气。无情的岁月并没有使它们屈服,反而磨*了它们的棱角,达到了另一境界。更加夺人眼球的是那棵凌于悬崖峭壁的迎客松。将之与其他松柏相比,它的枝干是最瘦小的,但它的根却扎得最深,它所具的那种气势,与其他松柏有着天壤之别,那是一种凌驾九天、欲与天公比高的意志。附近的松柏都隐隐有以他为尊的意思,一个个不屈的士兵向着他们的王低下了高贵的头颅,令我心生澎湃。心中那股“美景就在前方”的信念愈发坚定了,我再也按捺不住,大跑着向山顶冲去。
终于,我到了山顶!然而呈现在我眼前的只有几块光秃秃的岩石。环顾四周,雾气弥漫,看不到令我神往的“一览众山小”的状景,凝视远方,雾气更是层层叠叠,想要看到旭日东升的希望也破灭了。一股失落感油然而生。不知何时,从后面赶上来的老爸站在了我身边,老爸意味深长地对我说“不要总以为美好的更好的东西就在前方,一心向前冲,有时不妨停下脚步,看看自己的身边,风景也是独好”人生在世,不要总想着别人有你所不曾拥有的,那你不妨换个角度,你不也有着别人所不曾拥有的吗?
幸福的议论文2
人之所以悲伤,是因为我们留不住岁月;而更无法面对的是有一日,青春,就这样消逝过去。人的生命不在于长短,在于是否痛快活过。物质的世界是永远无法满足的,往往这样,人就不懂得知足,亦不会幸福。
狭义的来讲,知足等于幸福。
放学,路旁有许多黄包车车夫。夕阳的光在黝黑的面容上镀**一层淡淡的`金光。脸上,眼神却亮的出奇,双唇紧抿。他两边的颧骨高高的突出,仿佛那戈壁上突起的小山包。他的眼窝深深地陷了进去,似乎陨石坑一般,又犹如月球上那坑坑洼洼的环形山。他的脸是那样的粗糙,仿佛那干枯的树皮。长满老茧的手上,一条条蚯蚓般的青筋爬满了手臂。几根银丝,那是岁月的画笔所渲染的。发白的衬衫那么耀眼。皱巴巴的裤管高高挽起,瘦弱的双腿仿佛风一吹,就会飘走似的。他们吃力地骑着车,用自己老残的身躯去赚取微薄的收入。他们却很知足的样子,慈祥的招呼着路人,每当有一个乘客上车时,他们露出很是朴素的笑容。那是自然中原始的一抹瑰丽——知足,想必他的妻子儿女都是幸福的,试问,一个不被物质所羁绊的人,怎么不感到幸福和快乐。他们虽是社会底层的人,精神确实有些富人也无法比拟的。
脱离了物质后的纯粹知足,是一种智慧也是一种境界。
某日,在网上看到一则视频,不仅让我反思。一个妇女和刚高中毕业的女儿在apple专卖店,女儿说,同学都有苹果三件套,自己也要买。妇女面露难色,她只是一个农村妇女,女儿上重点高中已是倾尽其全部精力,哪有钱买加起来近3万元的奢侈品呢。她紧抓着衣角,双手不停地搓着,眼中透出浓浓歉意:“妈没那么多现金,要不先买别的吧,”女儿双手叉着腰,大声责问:“你每次都让我丢脸,人家都有,我到大学去怎么见人啊!”女人只是沉默,眉头紧锁,闭嘴不语,女儿大声喊了道“我讨厌你!”边一溜跑开了。妇女独自在一隅坐着,一行清泪流过,浸进皮肤里。这给了我们太多思考。
正是因为不易满足,才感到人生的悲哀。假若你只看到自己的缺点,看到自己所没有的,那你终日会感到不快乐。这是一种消极的心态。知足常乐建立在与贪心对立的情况下。当感到知足常乐时,人生便变得有意义有动力立起来,那便会感到幸福。或者来说,就会变成一个文明社会的文明人。只有文明人才会懂得知足,感恩。
那么,就让我成为一个知足常乐的人吧。我会去在知足常乐中采撷幸福的硕果的。
幸福的议论文3
你是否有尝试拼凑,将原本破碎的回忆,拼凑成你期待的幸福?
小时候,我尝试将天上散乱的白云拼凑成憾动人心的旷世巨作,却发现自己天真的想法不过是天方夜谭;成长中,我尝试将碎小的快乐拼凑成珠斗斓斑的星空,却不小心被碎片割伤了手;长大后,我尝试将所有的美好回忆拼凑成壮丽的城堡,却被过程中艰辛的泪珠淹没了一切。拼凑,再拼凑,最后的成品,却是缺了块角的遗憾。
“家是永远的避风港。”暖呼呼的热汤,总在我从寒风凛凛的外头踏入家门的那一刻准时出现,我却到心冷了才伸手盛起,后知后觉的发现我早已错过温暖人心的温度。早晨一句夹带温馨的“早安”和充满朝气的微笑总在我蒙眬的睡意中轻轻唤醒沉睡的意识,我却把夹杂着起床气的话语脱口而出,将冷水泼在微热的感情上,蓦然回首才发现她仍泪流满面的守候着。当黑发已苍白,当皱纹已显露,我才开始拼凑破碎的回忆,拼凑失温的记忆,完成的却是隐隐作痛的伤口。
“朋友就像微风,默默却坚毅的,伴我左右。”一句充满了多少关心的问候总在内心彷徨时徘徊于耳边,我却用固执的悲伤覆盖住了关心,抬起头来才发觉到他们手足无措,浮现着充满焦虑的脸庞。躺在青青草地上仰望着天空,说好要一起越过绊脚石,却在悲伤时回放着不堪回首的回忆,遗忘了当初的誓言,回想起诺言,它早已斑驳。当裂痕已造成,当誓言已遗忘,我才开始拼凑曾经的快乐,拼凑碎裂的痕迹,挽回的却只剩灰烬。
“无依无靠时,自己就是最厚实的肩膀。”内心的声音轻声细语的告诉自己不要太累,我却不愿仔细倾听,忽略了微小的声音,最后却将自己累到不支倒地。心中的压力堆积如山,我却只懂得堆放,不擅长丢弃,最后只让自己的心神交瘁不堪。当身心已疲惫,当快乐已消逝,我才开始拼凑当初的**,拼凑往日的幸福,换来的却是累坏的身躯。
我曾经懵懂无知,将原本破碎的回忆,拼凑成我向往的幸福,最后出现在面前的,不过是一丛沙漠里的荆棘,不过是早已消逝在眼前的快乐。
幸福的议论文4
能旋转的不只是游乐场里的旋转木马,还有许许多多的东西能旋转,例如幸福。其实,只要你看待幸福的角度不同,幸福也会像木马一样,为你而旋转
幸福是什么?每个人的幸福都像是彩色的蜡笔,在不同的蓝天下,用着不同的角度去看待它。郁闷的人说:找到幸福的地方就等于找到了人间的天堂,可这天堂是一个难以寻找的地方。小朋友仰着头天真的说:幸福在于玩乐!伤心的人说:找到快乐就能找到幸福。这是幸福吗?
不止人有快乐,世界的万物都有自己的一份快乐。小鸟是飞的使者,从它们学飞的'开始就不断的努力,跌倒再爬起,失败了再努力,没有任何怨言等到能展翅高飞的时候便向蓝天招手,与白云作伴,与风捉迷藏,一切都是那么美好。小鸟对失败,都是勇敢的面对,没有低头,没有服输,只是坚强的微笑,待到成功的时候,真正的微笑会淹没所有的失败,幸福为它旋转了,它变成了很容易满足’’的动物,所以很容易收获幸福。这是幸福吗?
在冬天的夜里,木头微笑着对旁边燃烧着的火说:火,燃烧我,如果你不燃烧我,你就会很快熄灭的。你能帮助别人,我也能。老朋友,再见了。火抱着木头,静静地看着木头。木头微笑着,幸福地消失了。在木头消失的那一瞬间,火哭了,即使你**了自己,我也照样会熄灭的,谢谢你,朋友。过了许久,火也熄灭了。烟慢慢地向窗外飘去,是它们共同的灵魂,它们是笑着离开的,它们已经找到了彼此的幸福,那就是友谊。就算是化成了烟雾,它们依然感觉幸福,这是为什么?因为它们看待幸福的角度不同,幸福为它们而旋转了。这是幸福吗?
鱼的一生只能在水中游玩,如果上到了岸边就会因为没有水而死去。虽然因为这样,但在小溪里,它们照样开开心心地玩乐。夏天,它在荷叶底下和太阳玩捉迷藏;冬天,它在水底望向碧蓝的天空,一切都是那么宁静;晴天,它们像调皮的孩童,在水里蹦跳着;雨天,它们悄悄地探出小脑袋,享受着大自然中,雨的味道。鱼觉得这就是幸福。**常常的生活,但是却快乐,这不是幸福,那是什么?幸福对于鱼来说是一个非常友好的朋友,幸福因此也旋转到了鱼的身边。这是幸福吗?
幸福其实很容易寻找,只要你放宽心胸,用一种容易满足的眼神去看待幸福,幸福就会来到你的身边,温暖着你和你身边的人。如果你用一种狭隘的眼神去看待它,那你将永远不知道它是多么的美好。幸福正在旋转中,也许,下一个找到的幸运儿就是你。这是幸福吗?
再次问你,这是幸福吗?
只要你用快乐的眼神去看待世间的美好,用这样的角度去看待幸福,幸福便会骑着旋转的小马车来到你的身边。其实,幸福也能旋转。
幸福的议论文5
如果你问我,在动物的眼中什么是幸福。我会告诉你,幸福就是小狗有肉吃,小猫有鱼吃,小鸟可以在蓝天**自在的飞翔。那在人类的眼中什么是幸福呢?在小孩的眼中,幸福就是吃得饱饱的,有着父母的关爱。在学生的眼中,幸福就是考试考得好,然后受到父母老师的表扬。在大人的眼中,幸福就是有着好的工作,有着自己心仪的对象。
我有着爱我的父母,有着很多好朋友,有老师的悉心教导……我也很幸福。其实很多时候幸福是要靠自己的争取才能获得的。如果你践踏父母给你的爱,你还会感觉到幸福吗?如果你不好好对待你的朋友,你的朋友会真心对你吗?如果你听不老师的话,那么你还会感受到老师对你的关爱吗?恐怕不能吧。所以我们要珍惜幸福,幸福很容易得到也是很容易失去的。有时候,一个错误的误解,一时的多想都会让我们不开心,觉得不幸福。幸福就在我们的身边,我们要善于发现它。
小时候我一直都觉得我是个幸福的人。记得那一年,我还只有八岁。因为放暑假不读书而且父母工作又比较忙,所以我不得不到乡下的奶奶家居住。我很喜欢在那的感觉,没有城市的繁忙,每个人都悠然自在。这是城市人享受不到的幸福吗?我试着闭上双眼,微风抚摸着我的脸颊,很舒服。有股暖流在我心中洋溢着,我知道那就是看不见的幸福。
随着时间的流逝,我已经渐渐长大,心中堆积的石头越来越重。考试已成为我幸福的绊脚石。我闭上眼睛,看到的是做不完的习题。走在街上,步伐总是那么匆忙。幸福,早已被我抛之脑后。妈妈看着我有点着急,利用周末的时间,妈妈带着我来到了奶奶家。我一下车,那种熟悉的感觉就特别强烈。我像从前那样无忧无虑的在乡间小道中穿梭。累了,我就睡在草地里。牛儿哞哞的叫着,小鸟也欢快的歌唱,它们一定很幸福吧。我贪婪的听着它们幸福的合唱,渐渐忘记了考试的紧张。突然,我明白了。小鸟小牛能够欢快的歌唱是因为没有烦恼。我们的生活中有很多烦恼,但是我们又不能正确的对待它,才会觉得失去了幸福。其实我一直都很幸福,我们每个人都很幸福。只是大多数人被琐事给蒙蔽了双眼,忽略的自己本身的美好。
我相信只有能够豁达的面对生活中种种困难的人,才能够看到幸福。
幸福的议论文6
祝你幸福!
蜜蜂的幸福,在于每天采的花粉,东张西望。甜甜的蜜,温暖着我们的心怀。死去了,留下了美好的明天,给世界带来甘甜。所以,蜜蜂的幸福是甜的!
花的幸福,在于美丽的面容,吸引着万物,含苞欲放,饱含芬芳的香气。所以,花的幸福是香的!
鸟儿的幸福,在于**地飞翔,展开翅膀,冲破云霄,享受清新的空气。云散了,飞回巢里。所以,鸟儿的幸福是飞翔!
我的幸福,在于那温暖的家,家是我的第一位老师,也是我在航海中的航标灯,家就像一本书,记下了我的童年,充满欢声笑语。所以我的幸福是欢声笑语的!
幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实!
幸福的议论文7
科学创造与乐声袅袅,化学研究与古墨收藏,这些搭配在常人看来毫无关系,但科学家爱因斯坦和化学家张子高却将他们进行了完美的融合。职业与兴趣的结合正如绿叶配牡丹,相得益彰。
正因不同,所以相配。在《爱因斯坦与艺术》一书中提到:“科学和艺术是相互补充的,前者能满足我们的理性追求,后者能满足我们的情感渴望。”由此可见,正是因为科学与艺术的不同,才使得爱因斯坦各方面的需求都能够得到表达与满足。人是富有情感的,即使我们崇尚理性与科学,但仍需要以某种方式来抒发内心的情绪,那就是通过自己的爱好,或是作一幅画,或是念一首诗。思想家嵇康在针砭时事之余酷爱打铁。宋朝**宋****之外热爱书画,瘦金体的创始人正是这位国君。即使他们的工作与爱好看似无关,但我们不难看出早在古代,各种身份的人们就已经学会在爱好中寻求欢乐。更何况在如今高强度工作的社会背景下,996、007等工作节奏已不再罕见,若人们心中的情绪无法排解,将会造成极度不良的后果。也许工作与爱好无关,但在工作之余充分享受爱好是十分必要的。
然而,表面上不同的职业与爱好,再往深处挖掘,其实也是具有某种关联的。张子高将自己的爱好藏墨视作研究化学史的一个方面,他的爱好在一定程度上帮助了他的职业。在做自己热爱的事情时,人的状态是放松的,在这样的心境下,灵感更容易迸发,若能够将爱好与职业进行融合,以对待爱好的心态工作,那么将会有事半功倍的成果。叔本华好赌,但他却巧妙地将这个爱好与写作结合,他时常与自己打赌:能否写完一卷书。诗仙李白无酒不欢,其作品中许多千古绝唱正是在酒后灵感乍现时所创作的。罗素在《我们为什么要工作》中提到,要幸福地工作,将爱好与职业结合,爱好能促进工作,而工作也不会使自己厌烦。
因此,学会处理好爱好与职业的关系是至关重要的。对于仍是学生的我们来说,未来选择职业将是我们遇到的第一个重要抉择。我们当然渴望将自己的爱好转化为职业,这是最理想的选择。但是为了生活,人们往往会选择待遇丰厚的,却没那么热爱的职业,那么就要学会融入爱好。首先学会利用爱好来排遣自我,其次要学会寻找职业和爱好中的共通之处,以爱好推动职业,以职业来支撑爱好,两者相辅相成。
音乐与文学有助于爱因斯坦的科学研究,张子高藏墨爱好能涉及化学知识,同样,我们每个人的爱好,都能成为我们职业道路上的助力剂,在保证生存的基础上,愿大家都能幸福地工作。
幸福的议论文8
幸福是什么?
很多年前,小伙伴会说,幸福是玩游戏;穷人说,幸福是赚多钱,养活家人;富人说,幸福是有无数的财宝。人们也不再只希望有个安身之处了,而是把目光转向别墅、名车。这从某种意义上来说并不只是坏事,这些也能体现出社会的发展与进步。
读了《建设幸福*》我才知道,幸福,究竟是什么。幸福到底是什么?就让我给大家讲解吧!
读《幸福的小鱼》这篇文章。让你感受到,乡村的家长是多么想让自己的孩子上学,但然家长担心的是钱的问题。乡村的孩子们是多么渴望上学。后来,国家知道了,就实行‘三面一补’的好**。小学阶段国家**课本费、杂费和文具费等费用。国家这样做让许多没有上小学的小孩子享受上小学的乐趣。
读《*给我买了份工作》这篇文章。让你感受到,*对下岗的工人十分的体贴、关心。*给下岗的工人养老费,还给下岗的工人买工作。这样下岗的工人就可以有钱赚,还可以为国家做贡献。回想过去的辛酸苦辣,展望未来的**美满。两者对比,首先让我们想到的就是现在多么幸福啊!
所谓的幸福就是一家人在一起轻轻松松的过好每一天,建设幸福*就是建设**美满的*,就是建设没有硝烟没有战争的*。想必,大家都知道大名鼎鼎的杂交水稻之父袁隆*吧!他为我们的水稻事业作出了积极的贡献,这不仅是我们*的发展成就,也令世界刮目相看。那他老人家现在怎么样了呢?20xx年,袁隆*又被人们拉出了水面,这次可不是因为又有什么科学成就,而是因为他被人们爆出了与妻子一起去看车展的消息,你可能会觉得纳闷;一个年近古稀的老人,怎么会被车展所吸引呢?这也许也说明人们的生活水*在稳步提高,也体现社会的开放与越来越现代化。那他现在的生活又怎么样呢?看完这篇文章,我可以有一个词来形容:朴素。达芬奇有一句这样的名言:勤劳一日,可的一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。也许,只有那成千上万的农民了解最深吧!
常把农民说做没有素质,却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜,都是他们一双手种出来的啊!我们可曾知他们的汗水浸湿了衣裳,得到的却只是一小叠报酬呢?虽然这样,他们却仍然很幸福,因为他们为人民作出了贡献。像这种例子还有很多很多。它蕴含这许许多多的艰辛与汗水和感动。
我读完《建设幸福*》这本书之后,我认为建设幸福*人人有责,哪怕是一点点微薄之力,大家一起努力,汇聚成大海。如果你问我怎样才能幸福,我会毫不犹豫的回答你,只有国家幸福,我们才会更加幸福!祝愿祖国在新的一年里能够繁荣富强,龙腾虎跃,越来越幸福。
幸福的议论文9
幸福,是寂静黑暗中的一道曙光,刺眼却令人欣慰;幸福,是荒凉沙漠里的一片绿洲,难寻却令人欣喜;幸福,是沉寂冬天里的一轮太阳,稀有却令人温暖……幸福,*凡而又常见。其实我们都与幸福为邻,你在右边,幸福在左边,那么面带微笑让幸福来敲门吧。
让幸福来敲门,就应活在当下。起初我并不能理解什么是“活在当下”,我们随时间一起成长,本身便存在于这个时代,何来“当下”一说?于是我便开始讥诮造词者的愚拙。可后来才知道原来自己愚钝了。记得临近中考的那一个月,我总是不能全身心地投入备考之中,作为班上的“种子选手”却还总是一副悠然形象。班**急了,将我叫到办公室,****地说了一番话,而给我印象颇深的就是那四个字——活在当下。她向我通俗地诠释了成语的意思,我才明白原是指努力把握时间,在每一天里都活得有意义。我幡然醒悟,自愧不如,此后抓紧每分每秒有序备考。虽然后来以一分之差没有进入重点中学,但是我却由此懂得了活在当下,那一段时日是我中学期间活得最充实的日子,我体会到了幸福的感觉,它轻轻叩响了我的心门。
让幸福来敲门,就应活得有追求。《*好声音》在去年暑假掀起了一波强悍的音乐热,很多草根出身的但怀有音乐梦的人都向观众们诠释了音乐的魅力。或许他们并不富有,亦或许他们身有残疾,但这一切都并不能阻断他们的追求之路。令我印象最深的是一位名叫张玉霞的**盲人歌者,其声音酷似邓丽君。身体上的残疾并没有**她,为了生计,也是源于一份热爱,她在**最繁华的街头卖艺,渐渐地小有名气。当导师问到:“你觉得辛苦吗?”的时候,她和着羞涩的笑说:“我觉得我能唱歌给大家听,这是一件幸福的事。”那一刻,场上的观众给了她最感动的掌声。是的,对生活怀有一份追求,幸福便会来叩响你的心门。
让幸福来敲门,就应活得更真切。在物欲横流的现代社会,人们往往带着面具生活,躲在虚伪的假象背后生活难道不累吗?当然累。可是社会是现实的,既然改变不了客观条件,那就改造主观世界吧!撕掉虚伪,活得真切才是得到幸福的好方法。不需要炫富、不需要“拼爹”,只需要简单地打个招呼,或是写封信给多年未见的好朋友……都是小幸福。社会太繁杂,我们不必活得太累,毕竟**淡淡才是真,真真切切才是福。
幸福真的离我们不远,它就住在你家的左边。何不让自己更完美,让它来敲敲你的门,见面说声“你好”呢?
幸福的议论文10
幸福,多么温馨,多么令人向往的字眼。幸福,需要播种,需要栽培,需要创造!
在祖国这块富饶的土地上,有农民辛勤的汗水,留下科学家们探索的脚印,寄托着全国人民殷切的希望。总之,我们的*人民,正走在各行各业上创造幸福!
在帝国****的黑暗时代,*人民生活在水深火热之中。人们不敢想象明天会怎样,不敢奢望下一顿能吃什么,没有*可以讨要公道,因为不公道的社会也许是坏人最得利。
而今,21世纪的*幸福指数越来越高。从农村到城市,从孩子到老人,从普通劳动者到国家**,每个人都收获了自己的幸福。幸福在祖国大地“像花儿一样绽放”。我相信,我们的南宁将会建设成“幸福南宁”,与“幸福**”“幸福广东”“幸福重庆”等等幸福地方汇集成“幸福*”!
祖国今日的幸福是前辈们创造出来的。我们享受幸福的同时,更应再创幸福。“少年强则*强”,我们是祖国的新生力量,我们要努力学习,勇于创新。让我们一起努力吧!用智慧,用知识,把祖国建设得更加强大,更加幸福!
幸福的议论文11
一把种子撒在春泥之中,却不是每一粒种子都能生根发芽长成大树;群花在阳光下娇艳盛放,却不是每一朵花都能结出果实。自然万物如此,人亦如此:你的人生并非完美,我的心灵无法宁静,他们的感情也未必能走向永恒。缺憾,乃是人生的常态。只有坦然面对人生的缺憾,才能收获幸福的人生。
缺憾,是人生的一座灯塔,指引人们前往下一目标。李太白一生追求入仕长安,几经波折终放出“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”的豪言壮语,但却无法实现自己的**抱负,仅在三年后便带着“行路难,归去来。”的感叹离开长安,游赏万里山河。不能作为****为百姓谋幸福是李白一生的缺憾,但辞官的缺憾指引了李白踏上游赏河山、写诗作赋的道路。在这一路上,李白告别未能做官的缺憾,并将其视为人生中的一座灯塔,并前往名为诗词歌赋的下一目标,终成世人口中的诗仙李太白。
缺憾,是人生的一面旗帜,随风飘扬,提醒人们时刻努力。4岁学琴,8岁登台,13岁正式发表作品,38岁名声大噪,却在40岁这年,贝多芬失去了一位作曲家最为重要的感官。听力的丧失是贝多芬的缺憾,但也激励了贝多芬加倍努力:听力微弱,他便放置一根小棍在钢琴与牙齿之间,以此感受琴声。在小棍一次又一次随钢琴频率振动时,贝多芬告别失聪的缺憾,并将其视作人生警醒其不断努力的旗帜,创造出《第九交响曲》等不朽的音乐交响曲,被后世誉为交响乐之王。
缺憾,是人生的一把利剑,刺穿完美的假象,让人们直面自身缺点。常言道“金无足赤,人无完人。”但人们总在每时每刻追求完美:不完美的设备无法进行表演、不完美的天气无法展现最好状态、不完美的环境无法投入,可人生哪能每时每刻都拥有完美的设备、完美的天气、完美的环境呢?与其一味的追求完美的假象,不如直面自身的缺点,提升自身的实力。即使设备落后也能唱出美妙的旋律,即使天气阴暗也能维持最佳状态,即使环境简陋也能专心致志。当我们手持缺憾这把利剑,刺穿生活中种种完美假象,直面自身缺点,我们才能得到真正的进步与发展。
坦然面对缺憾,是以缺憾为光,照亮人生下一程;坦然面对缺憾,是以缺憾为旗,谨记时刻努力;坦然面对缺憾,是以缺憾为剑,直面自身缺点。只有当我们坦然面对缺憾,将其视为人生常态,不纠结于种子一定能长成参天大树,开花必然结果,我们就可以拥有不完美但幸福的人生。
幸福的议论文12
不同的人生品味中,咀嚼出了被生活浮尘所掩盖着的幸福的真谛。那么,幸福,你究竟是什么呢?为何总是无法为你定义呢?春天第一叶新芽破土时,种子是幸福的;夏天的第一朵莲花,淤泥是幸福的;秋天的第一枚新果,金秋是幸福的;冬天里第一片雪花,天空是幸福的……日月星辰,风雨雷电,生物空气,江河湖海,高山*原……美丽的大自然是人类生息繁衍时最广阔的幸福。
古人把人生的幸福归纳成了四之最:“洞房花烛夜,金榜题名时,久旱逢甘霖,他乡遇故知”。人们一直在努力地追寻着此时的幸福。
得失成败,**功过,百味的人生里包涵着千姿的幸福,生活并不完美,但是也并不悲惨,调整好自己的心态,更开心、更纵情地投入生活吧!
在生活中,*淡也是一种幸福。追逐**、陷身于繁杂的事务当中,即使地位显赫,也很难得到真正的幸福。享受自己的生活,不要与别人攀比,真正领悟到这一点,生活中会减少许多无谓的烦恼,仍然生活得有滋有味。幸福其实就是一种感觉,一种心态,一种满足甚至于是一种放弃。只要想要,幸福便会毫不吝惜的给予你的。
生活是为了幸福,也是为了理想和希望。只记得痛苦不记得幸福,那是不懂得生活,在岁月的长河中,尽量做到风轻云淡,却达不到去留随意、**不惊的境界。无疑,这是痛苦的。力求完美人生的人,才能感觉到生活中的疼痛。
不断地承受着人情淡漠、世态炎凉。但依然艰难的坚持着自己的信念:一路走来,风风雨雨,这个世界依然是温暖的,依然还***。欣喜!为自己的难得;悲伤!为自己的愚蠢。径历了生活中的痛苦与幸福。其实每一天初升的太阳都是新鲜的,怀着一份快乐的心情,使我们坦然地迎接每一天幸福都多于痛苦。
每当我在夜深人静后穿越时空去回望这朵绚烂的幸福之花,它都会在记忆里美好的盛开。幸福的生命是用幸福的记忆串连而成,记忆是风烛残年时的珍物,每一段幸福的记忆都将是幸福人生的见证。那时候我只感到相思的痛苦,可是现在才明白,那也是一种幸福。
感觉生活的喜恕哀乐,领悟人世间的一切美丽,善良的、纯洁的、真诚的友情、爱情与亲情。曾经听说有一种三叶草,三叶分别**友情、亲情和爱情,只有找到长有四片叶子的三叶草的人才会永远幸福,其实第四片叶子就是我们的心,心有神奇的生命力量,有了心的三叶草,幸福之花会永远盛开。每当我们妄言找不到幸福的时候,摸一下心脏的位置,感觉一下心还在跳动吗,如果它还在扑扑地跳动着,那么幸福就会与我们的生命鱼水相依着,**自在,亲亲切切。
人生里享受美妙的世界。领略人间的真情,感觉阳光无限,感觉温暖如春,感受大自然赋予人类的公*。怀念在五月的清晨,看着叶面上的水珠在初升的太阳光里泛着光亮,站立在我所移栽的那两株月季花前,欣喜地看到又几朵粉色的***花苞在明媚的阳光里静静绽放。心里的幸福像那盛开的月季花般灿烂。怀念在秋风秋雨的夜里,听檐下风铃的叮当,无限愁绪涌上心头,对于亲人的思念,唯此时最为深切。想起江淹那句:黯然销魂者,唯别而已矣。
享受自然不同时节的雨声。雨打在遮阳蓬上噼呖叭啦的;雨落在水泥地上沙沙的;雨落在屋顶顺着屋沿口再滴落在地下是叭嗒叭嗒的。雨落在不同处产生着不同的声音,而听者则是听到合奏的交响乐。听着雨声从不同季节里传进自己的耳朵,用一种心情听雨。同时这雨声会给自己带来了快乐和激起了热恋生活的情感,感觉到能够静下心来听雨,也应算是一种幸福;外面细雨飘零,而我的思绪随着风儿雨儿飘来飘去。淅淅沥沥的雨总能打动我多愁善感的心灵。有雨声相伴的日子,我会想很多很多,叮叮咚咚的雨声让我真切地感觉到我没被大自然忘记。能够享受雨声,是做人的一种新境界。听见这雨声我也会悄然入睡。雨夜奏响的曲子充满着幸福、温馨,初生的纯真孩童的幸福,襁褓待乳,呀呀学语,蹒跚举步,**自在的吸收着人世间的所有恩泽与甘霖,尽情的享受着生命中的所有灿烂与美妙。蕴育出了小纯真满脸的真诚与纯洁的心灵。到处可闻这个幸福小孩可以涤荡心灵的笑声。而这纯真的笑,传遍了山,传遍了水,传遍了世界的每一个角落,也传入了一心一意寻找幸福的耳中。笑的这样开心,只要爸爸妈妈永远爱护着,只要这漫山遍野永远都开着美丽的花儿,纯真的孩童,就会拥有着天真幻想,拥有着幸福感觉和幸福的源泉。
一个淳朴的乡村妇女,一篮自家地里采摘的鲜菜,刚刚劳做回来,还未褪去一身的倦色的农家妇人。没有舒适的生活,没有宽敞的房子,没有可口的饭菜,甚至于没有一件象样的衣服,你觉得她会幸福吗?她有一个和睦温馨的家庭,有一个疼她爱她的丈夫,有一个天真可爱的孩子,有一个永远为她敞开的虽清贫*淡却时时刻刻可以透进阳光的家,她感到非常的幸福。
只要有一个和睦的家,哪怕清贫*淡,哪怕艰辛也是幸福的,能不知足吗?会不幸福吗?生活清贫,远没有现在物质生活的丰富,可是没有生活的压力,或者说还没有确定明确的生活目标,心中毫无挂碍。所得快乐和幸福也是那种毫无杂质的纯净的快乐。
幸福的议论文13
幸福是什么?幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。但我想问问身边的同学,你们幸福吗?
有些人因为父母有钱有地位就无法无天,但是你们有想过吗?父母有钱有地位你们为什么不更加珍惜呢?为什么要浪费这么美好的时光呢?为什么要糟蹋父母的一番苦心呢?为什么……
时间匆匆而去,一眨眼就过去了十三年了,现在的你们已是父母心中的宝。丰衣足食、生活无忧无虑,**自在。但是你们却不懂得珍惜,只会再三埋怨父母,不会想想父母的忧愁。
童年时,有两位女孩条件不同,而且理解幸福的意义也不同:童年时,有一个女孩因家里条件不好,而想改变自己的命运。这位女孩早上需要上学,而这位女孩非常听话,知道自己家里经济不好,所以每日需要上山放牧、耕地等,但是这位女孩并没有说什么,并觉得做这种事情感到非常的幸福,因为自己有父母就够了,在加上每天饱暖就够了。
童年时,有一位女孩因家里经济条件好,父母有权有势,而这位女孩却每天无法无天、惹事生非,常常因为在学校与同学打架而让父母来承担。有一次,在上课的时候,小女孩在课堂上捣乱,导致坐在后面的同学上课听不清,因为老师不是很严格,所以不会管课堂纪律如何,只会继续上课。但在周末期间,这位女孩给父母逼去一家辅导班上课。(因为条件好,不会在意上辅导班的学费)这位女孩还是不知道自己在做什么,在辅导班还是惹事生非,不知道自己活在世界上做什么,只知道活在世界上就是让父母负担重大。但是你知道吗?你有这么好的前途为什么不懂得珍惜呢?偏偏要浪费这么美好的时光呢?而有些人因为经济问题还没有**上学讷,没有那么好的时光呢。
有些人即使再苦再累也觉得是幸福的,但是有些人因利用父母有权有势而不懂得珍惜父母,只会活在世上浪费空气,死去之后浪费土地。真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。
幸福的议论文14
让我感动的幸福天,下起蒙蒙的雨。我用记忆撑起一把孤独的伞,独步雨中,读着读得懂又不懂的生活。寻觅着清晰而又朦胧的幸福。
幸福是什么?我在雨中苦苦追寻了好久又在一种情况不俗的境界里追云逐日了许长时间。却要幸福交给了一层虚无缥缈的雾,最后,我终于明白了,幸福其实很简单,一个眼神,一个动作,一次奋斗的经历,一场失败的体会。
当你驾驭着生活的航船在人生的大海上迷失方向的时候,父亲的鼓励,母亲的呵护,都会让我们体会到幸福的真谛。
当你远离亲人,面对艰难抉择的时候,来自友人的关心和帮助不也是一种幸福吗?
还有一种幸福要比这些来得更深刻,更有意义。
当你遇到挫折的时候,会对生活的理解加深一层。当遭遇苦难的时候,会对亲情的感受更加深一步。当你遇到失败的时候,会对成功的真谛更加深刻。
挫折和苦难并不是老虎,他们是幸福的另一种化身,是对幸福的延伸,虽然有些坎坎坷坷,却加深了对幸福真谛感受。
或许,我也有过沮丧,我也有过放弃,但是成功在向我招手时。我有坚强的爬了起来,从此“坚强”便是我的囊中之物。有了它,我不坚信失败,不怕挫折,这是磨难带给我的礼物,这是生活赐给我的宝物。这时的幸福对我笑了笑,为了奖励我,她又给了我一样东西,那就是——自信。
我眼中的幸福便是我拥有现在的所有。
不要刻意的去捕捉它,他是精灵,当他在你身边时,你要牢牢的捉住它,不要再杞人忧天,这是幸福啊!
幸福其实来的很简单,那就要看能否让他不从指间溜走。
让俊俏的山峰升起一轮明月,让深邃的山谷搂过一缕清风,让奋斗的人生体验成功的喜悦,让你我珍惜身边拥有的一切。
你读懂幸福了吗?我懂了,我眼中的幸福无非就是珍惜生活给的一切,包括挫折在内,难道不是吗?
幸福的议论文15
从小到大,我看过不少书,看过许多影片,了解到旧社会普通人民的苦楚,与我年纪相仿的孩童便会出去被捉去当兵,亦或因家境窘迫去当长工。而现在,24字的****核心价值观早已深深植根于人们的心中。经济、文化、医疗、教育等各方面急速发展。以前,人们的衣服普遍是家里人缝制的。粗糙的粗布衣、冬暖夏热的草鞋……不舒适,也不美观。而现在,大街上随处可见开店卖衣服的,这不仅**减少了人们的日常工作量,而且服装都有大规模的厂家大批量生产,既舒适,又时尚美观。今天能享受这些,我是幸福的。以前劳动人民生活十分拮据,据妈妈说吃肉只能等到逢年过节或家中来客人时才可以吃,而现在,在解决温饱问题后,开始追求健康,提倡吃清淡食品,而并非鱼肉。今天,能够随时享受一顿美味佳肴,我是幸福的。以前人们住的都是原木茅草搭建的棚子,走风漏气,还有可能随时被一场自然灾害毁灭,而现在,我们住的是抗六、八级地震的高楼大厦,冬天有暖气,夏天有空调,还有直接通到家中的自来水。方便极了,今天,能够在这样美好的环境中成长,我是幸福的。以前,出行要经过长途跋涉,车也走的十分缓慢,可以说是“风尘仆仆”了。而现在,汽车、火车、高铁、飞机……现代化设备使我们的出行堪称一种享受,甚至到达地球的另一端只需要半天的时间。今天,拥有如此便捷的出行方式,我是幸福的。从来回过往的黄包车,到在高架桥上飞驰的高铁,从老师密密麻麻的板书到多**教学的应用。无处不体现着现代化社会的发达与民用的普及。能够生在这个伟大的时代,我是幸福的,所以在今后我将继续努力下去,知福,惜福,而后造福!
幸福的议论文16
幸福是什么?是**,是快乐,是和*……那幸福的定义是什么?这可不好说,只有自己才可把握,我心中的幸福定义是——
幸福定义一:幸福像咖啡,很浓很纯,但开始时,很苦,很苦,甚至比中药还苦,要经历许许多多的磨难,才会有幸福的时刻,像咖啡一样,刚开始喝,好苦好苦,可是你慢慢品尝,那就会尝到纯纯的咖啡味。幸福就是这样,要经过苦难,才会有美好的结局。
幸福定义二:幸福是自己把握的,而不是别人。好好地把握幸福,自己觉得那是幸福,那你就去抓稳,抓牢,不要被人抢走,不要老下不了决定。
幸福定义三:幸福是自己给的,而不是别人,只有自己才能把握好自己的幸福,要去争取,不要放弃要加油,要被人知道你的能力,别人才会让你去做,那样,你才能得到属於你自己的幸福。如果你不让别人知道你的能力,拟本属於你自己的幸福,那会属於别人。
幸福是美好的,只有自己知道自己的幸福定义。
幸福的议论文17
幸福不是海上的巨**涛,而是山野中宁静的小溪,非猛烈而是内敛;幸福不是商人手中的金闪闪的珠宝,而是清晨醒来照到脸上的和煦的阳光,非绚丽而是*和;所以说,幸福不是外在的,物质的,而仅仅是一种心理上的感受,精神上的富有。
幸福是一种心情,一种不受外界打扰的宁静心情。“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任*生。”这就是苏轼对恬淡的幸福的最佳诠释。心晴的时候外面雨也是晴。很多时候,人的心就是评判外界一切事物的标准,因此幸福无迹可寻,但它却藏在人的心灵里。狂风骤雨里,你也可以把它视为幸福,“归去,也无风雨也无晴。”
幸福无处不在,随心而行便是难得的幸福。幸福,它隐藏在陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的安适心情里;嬉戏于王维的“明月松间照,清泉石上流”的空灵心情里;见诸李清照的“却把青梅嗅”的佯羞心情里,它还残留在李商隐“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”的闲适心情里,流连在“月上柳稍头,人约黄昏后”的浪漫心情里。
无数人追寻幸福,因为外界条件太苛刻,路太坎坷。人们想找一个宁静的心灵家园,把它当成幸福的**。庄子眼中的幸福恐怕就是**自在的蝴蝶飞翔时无所待的.心情,李白的幸福恐怕就是那一路高歌狂笑的心情,教师的幸福恐怕就是看到“雏鸟”高飞时的喜悦心情。为了这些,庄子避世,李白辞官,教师耕耘,他们所付出的代价,就是为了心之向往,寻找幸福的方向。任何**的环境,哪怕凄风苦雨也不能使他们退却。因为他们的心晴着,天也晴了,幸福也降临了。
幸福之于我们这些大人眼中的小孩又怎样呢?我们不应该仅满足于物质的享受,而应该去追求拥有幸福的心情。在物欲横流的今天,我们不能因外面雨而雨,因外面晴而晴。在浮华盖世时,我们更应该摒弃浮华,用自己理智的心,纯净的情去主宰我们的幸福。当我们拥有*静的心情,宁静的处世态度时,我们也就拥有了幸福。
何妨随心而行,外面晴时心晴,外面雨时心也晴,那么,幸福就在美好心情里的灯火辉煌处。
幸福的议论文18
有人说:真正的幸福是不能描写的,体会越深越难用语言描述。因为幸福不是一些表面的事实,而是一种状态的持续。我想说,幸福不是给别人看的,重要的是自己心中充满快乐和阳光,这就足够。
有些人天天愁眉苦脸,说有好多烦恼。可有一些人每天都笑嘻嘻的,是他们没有烦恼吗?不,是他们的心态好。曾在网上看过这样一条微博:如果有烦恼,能解决的话就不要烦躁,如果不能解决更不应该烦躁。因为既然不能解决,烦躁何用?就好比半杯水放在桌子上,有人光看空的半杯,而有人看满的半杯。那么,看满半杯的人就是幸福的,就是懂得幸福的。曾经,我也像很多人一样问过自己,幸福是什么呢?现在我懂了,幸福无处不在,而且一直陪伴在我们身边。
每天早晨起来,看着云彩飘荡,任暖暖的阳光在身上流淌,我觉得我很幸福。
每天在学校和同学嬉笑打闹,洒下一串串银铃般的笑声,我觉得我很幸福。
每天晚上听着喜欢的歌曲,哼着熟悉的调子进入梦境,我觉得我很幸福。
也许幸福就那么简单。是抚琴,指间流泻出的旋律;是笑时,不经意显现出的两团红晕;是我们不着边际的闲聊,是我们呼吸到新鲜空气的时候,是我们看到烟火灿烂的那一瞬间幸福存在于每一分每一秒。只要我们学会珍惜,那么连眨一眨眼,都是幸福的。
幸福的议论文19
人之所以悲伤,是因为我们留不住岁月;而更无法面对的是有一日,青春,就这样消逝过去。人的生命不在于长短,在于是否痛快活过。物质的世界是永远无法满足的,往往这样,人就不懂得知足,亦不会幸福。
狭义的来讲,知足等于幸福。
放学,路旁有许多黄包车车夫。夕阳的光在黝黑的面容上镀**一层淡淡的金光。脸上,眼神却亮的出奇,双唇紧抿。他两边的颧骨高高的突出,仿佛那戈壁上突起的小山包。他的眼窝深深地陷了进去,似乎陨石坑一般,又犹如月球上那坑坑洼洼的环形山。他的脸是那样的粗糙,仿佛那干枯的树皮。长满老茧的'手上,一条条蚯蚓般的青筋爬满了手臂。几根银丝,那是岁月的画笔所渲染的。发白的衬衫那么耀眼。皱巴巴的裤管高高挽起,瘦弱的双腿仿佛风一吹,就会飘走似的。他们吃力地骑着车,用自己老残的身躯去赚取微薄的收入。他们却很知足的样子,慈祥的招呼着路人,每当有一个乘客上车时,他们露出很是朴素的笑容。那是自然中原始的一抹瑰丽——知足,想必他的妻子儿女都是幸福的,试问,一个不被物质所羁绊的人,怎么不感到幸福和快乐。他们虽是社会底层的人,精神确实有些富人也无法比拟的。
脱离了物质后的纯粹知足,是一种智慧也是一种境界。
某日,在网上看到一则视频,不仅让我反思。一个妇女和刚高中毕业的女儿在apple专卖店,女儿说,同学都有苹果三件套,自己也要买。妇女面露难色,她只是一个农村妇女,女儿上重点高中已是倾尽其全部精力,哪有钱买加起来近3万元的奢侈品呢。她紧抓着衣角,双手不停地搓着,眼中透出浓浓歉意:“妈没那么多现金,要不先买别的吧,”女儿双手叉着腰,大声责问:“你每次都让我丢脸,人家都有,我到大学去怎么见人啊!”女人只是沉默,眉头紧锁,闭嘴不语,女儿大声喊了道“我讨厌你!”边一溜跑开了。妇女独自在一隅坐着,一行清泪流过,浸进皮肤里。这给了我们太多思考。
正是因为不易满足,才感到人生的悲哀。假若你只看到自己的缺点,看到自己所没有的,那你终日会感到不快乐。这是一种消极的心态。知足常乐建立在与贪心对立的情况下。当感到知足常乐时,人生便变得有意义有动力立起来,那便会感到幸福。或者来说,就会变成一个文明社会的文明人。只有文明人才会懂得知足,感恩。
那么,就让我成为一个知足常乐的人吧。我会去在知足常乐中采撷幸福的硕果的。
幸福的议论文20
幸福其实很简单,在我的
思想里,幸福就等于爱加被爱。
爱是因为有人值得你去爱,就好像爸爸妈妈爷爷奶奶一样,他们都值得你去爱。
被爱的原因是你爱他们他们也会爱你,即使你不爱他们他们也会无微不至的关爱你疼爱你,这就已经足够了。锦衣玉食也代替不了亲情的力量,那些如果来的太心酸也就没有任何意义因为我们这个世界需要的是爱的力量,而不是那一大把大把的用心血换来的钞票。
试着去爱身边的每一个人他们也会爱你的,幸福其实就这么简单。
感恩的议论文 (荟萃20篇)(扩展2)
——议论文 (荟萃20篇)
议论文1
生命中不断有人离开或进入。于是陌生的熟悉了,熟悉的陌生了,拥有的失去了,失去的却再也回不来了。
时间的鞭子无情地抽落孩童的面具,一个声音如是说:“长大吧。”我固执地抵抗着,逃避在世俗的缝隙里,放任自己追逐童年的云淡风轻。
曾以为一切都埋没在来来*的岁月中,站在懵懂的路口,我不知该朝哪个方向。
西边残碎的苍穹上还挂着一钩淡淡的月牙,没有光彩。拨动年轮的琴弦,我强弹一个它力不能胜的音节,因此,一切都失去了。
独自回味那弱不禁风的纯真,总以为这是一种浪漫,最终才发现这只是一种纯洁的孤独。
我贪婪地呼吸着,只有一阵淡淡的苦涩,掩没了童年,那块长满青苔的.怪石,见证了时间的逝去。
打着节拍,走在弯弯曲曲的小巷中,回头想想,自己经历了那么多,究竟得到了什么?相遇;离开;欢笑;泪水,感觉自己的生活很充实,其实到头来什么也剩不下。
从稚嫩到迷茫,再从迷茫到成熟,又从成熟再回到迷茫。珍惜的越多,失去的就越多,迷茫的也越多。
在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命,快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽。
失去其实是一个过程,无论是曾经的伤痕累累或是欣喜若狂,都会被悠悠的岁月淡漠……
议论文2
交通是和我们紧紧相连的,我们处处离不开交通,时时刻刻在交通之间徘徊。也许,一刹那的疏忽,会给你带来终身的遗憾。因此,为了家人,为了自己,为了朋友,我们应该遵守交通规则,做一个知法、守法的好公民、好学生。
交通带给我们人类带来了很多便利,同时也带给我们许多危害。利益如:*高原大量缺少氧气,新鲜空气稀薄。在这么困难的条件下,铁路工人辛辛苦苦的把公路造到遥远的*。由于公路给运输带来的便利,给人民带来了财富和无限的快乐。交通公路不但给*人民带来了快乐,还让他们出行更加方便,更快捷,并且促进了藏族的经济发展。因此*人民给交通之路称为“希望之路”,“致富之路”。
弊端如;我的家乡近几年变化极大。原本那矮小的屋檐,那茂盛的树木却变成了工厂、公路。有些工厂专门制作塑料用品,因此每日每夜都散发出一股刺鼻的臭味和有害人体健康的二氧化碳。周围的花草树木都被熏得垂下了腰,无精打采的,让人感到了乏味。新造的公路,没来得及安装红绿灯,一天几乎要发生两三起**,造成的**率直线上升。这一件件血淋淋的事实在我们眼前一闪而过,可那悲痛的情景却铭刻于心。那血的挣扎,那痛苦的泪痕,那同情的目光,我们是否有所体会,难道不应该为此而珍惜宝贵的生命吗?
我们因该为此而珍惜宝贵的生命。**家庭,家家共创;文明社村,户户共建;**社会,人人共享。让我们一起携手共创美好家园,我们一起努力,加油吧!
议论文3
当你坐在明亮的教室倾听老师讲课时,听到老师讲课是多么的绘声绘色;当你在学**遇到困难时,父母会一字一句的帮助你,你们有没有想到从1年级到6年级父母要付出多少的汗水?你们有没有想过长大后要包孝父母?正如故事中的一句话:“谁言寸草心,报得三春晖。”从这一句诗里我了解到了这一句诗的意思:谁说像小草那样的子女心意,能报答慈母那阳光般的恩情。
孝敬父母是**民族的传统美德,我们应该每天都孝敬父母,父母下班时,会把拖鞋给父母;吃饭时,主动帮父母装饭;父母在做菜时,主动的去帮他们择菜……这些应该是我们做的。不过,有些人不做不要紧,还无理取闹的骂大人,就这样的一件事,有一位同学在家很任性,因为他可以要风得风,要雨得雨,父母都很依赖他。有一次,妈妈因为没有帮他买自己喜欢的玩具,他就大发雷霆,**妈伤心欲绝。你们看,这为同学对****态度是多么的残忍,竟然骂妈妈,当时这为妈**心正在破碎,对自己的儿子是处处忍让,那么爱换来的是什么?要是我们全世界上的人没有爱心,那么老人会流落街头,刚刚生出来的婴儿会被妈妈抛弃,小孩不会得到阳光般的温暖……那会多么的可怕。
我们应该从小孝敬父母,因为父母在我门日夜操劳。想一想有多少个妈妈在灯光下一针一线的为我们织毛衣,有多少个爸爸为我们的学费奔跑。让我们关心父母,用我们自己的孝心报答父母的恩情。
议论文4
上网是对人有益处也有坏处的东西。
上网可以让全世界的人沟通。上网就像一张蜘蛛网,把全世界的人都连在一起,全世界的人都可以用网络来进行沟通,即使是***的人也可以沟通,网络把全世界的家庭连在了一起,变成一个巨大而庞大的网络大家庭!
不过上网的时间不能超过一个小时,不然会对眼睛产生伤害!
上网带给人们的好处有许多,比如:发电子邮件,听音乐、购物、炒股、看**、写作文、查资料……一句话,你想干什么,网上应有尽有!
网上的电子邮件是一种超快的邮件,只是你写好并存在光盘再发送信息,再把它发送到要发送的人地址,对方一秒就可以收到信息,比人送的快多了!
网上最好的就是购物了。网上的东西几乎都是在商场里都看不到的,更不要说买了。网上购物是一种非常便利的一种购物方法。
如果你有什么不懂的,和你需要查什么,**、股票市场……网上你想要查什么就会有什么、似乎它是一个资料大师!
网络不既有益处,还有娱乐工能呢!比如:QQ上网、游戏……超好玩呢!
不过,游戏是不能多玩的,因为游戏会影响学习,应该少玩,应该合理安时间、多学习、少玩游戏,因为好好学习,这样才能一边学习、一边玩游戏,而且还不影响学习。
总之上网的好处是很大的。
上网是一种不良好的行为,可也是非常益学习的!
议论文5
挫折题材作文提纲
(1)引言
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,增益其所不能。
[名人名言]
通过苦难,走向欢乐。(贝多芬)
逆境是达到真理的一条通路。(拜伦)
苦难是人生的老师。{巴尔扎克)
开发人类智力的矿藏是少不了需要用患难来促成的。(大仲马)
不幸是一所最好的大学。(别林斯基)
没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。(赫胥黎)天才免不了有障碍,因为障碍才创造天才。(罗曼·罗兰)*静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人(列别捷夫)
生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。{高尔基)
人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激赶美丽的浪花。(奥斯特洛夫斯基)
[警句解读]
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,增益其所不能。
语出《孟子·告子》。意为:上天要把重大的责任委托给某个人,一定要先让他经受各种各样的磨难和挫折,来增长他的见识和能力,只有这样,他最后才能够成功。
[事实论据]
逆境出成果。汉代史学家司马迁分析一些人的创作情况时说:古者富贵而名磨灭不可胜记,惟倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演<周易),仲尼厄而作(春秋),屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列,不韦迁蜀,世传(《吕览),韩非囚秦《说难》〈〈孤愤》,诗三百篇大抵贤圣发愤之所为作也。
1、挫折挡不住强者(张海迪立志成才)
张海迪自幼就严重高位截瘫,几次濒临**边缘,身体可算弱的了。可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外文著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针炙技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大的贡献。与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?
2、 勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿)
19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被赏识,第16次投稿才被接受。**作家杰克。伦敦最初投稿,也没有一家出版社愿意发表,以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一举成名。丹麦著名童话家安徒生处女作问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、
“不懂修辞”。但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后,即有人把他骂得“狗血淋头”,说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却,而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。
3、逆境奋争,苦中寻乐(高士其苦斗病魔)
高士其是我国科普作家。在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作。**后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦!因为我每天都在**,**是有无穷乐趣的。”
4、苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾)
王洛宾,这位被誉为*“西部民歌之父”的音乐大师,一生历经饮坷,身陷囹圄,妻离子散,长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度,投身于大西北的沙漠孤烟之中,创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。
5、经历挫折,更能发愤(贝利与**)
贝利成名后,有个****他。“你的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种**的环
境中磨练我坚强斗志,使我有条件成为球王,而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。”
6、面对挫折决不气馁(爱迪生不被火灾吓倒)
一场大火,把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来:“多少年的心血,叫一场火烧了个**。而今你已年迈力衰,这可怎么办啊!”爱迪生也很伤心,但他决不会由此趴下。发明电灯时,他就先后试验了7600多种材料,失败了8000多次,仍不气馁,终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说:“不要紧,别看我67岁了,可是我并不老。从明天早晨起,一切都将重新开始。”
7、能屈能伸是俊杰(卧薪尝胆的勾践)
越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和,等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣,还用妻子作**,自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭,端屎端尿,终于赢得了吴王信任,得以被**。勾践死里逃生回国后,卧薪尝胆,一面继续进贡吴国,一面聚兵训练。最后他率精兵数万,彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿。
8、以乐观打败挫折(牛顿等人面对挫折)
古今中外,因为有极强烈而有效的乐观**,战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿发明地心吸力学说的时候,全世界人反对他;哈维(Harvey )发明血液循环学说的时候,全世界人反对他;达尔文宣布进化论的时候,全世界人反对他;贝尔(Bell )第一次造电
话的时候,全世界人讥笑他;莱特(Wrigt )初用苦工于制造飞机的时候,全世界人讥笑他。讲到孙中山先生,最初在南洋演讲**救国的时候,有一次听的人只有三个。这许多人都因抱着乐观**的精神,而为世人所称道。
极强烈而有效的乐观**,能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大,所受的反抗也愈厉害,简直成为一种律令,对付这种厉害的反抗,最重要的武器就是乐观**。一个人,缺少了乐观**精神,难免在各种**面前败下阵来。
议论文6
正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”像我这样朝气逢勃的年龄,怎能不多点读书呢?
书,在我生活中,占百分之三十的位置。读书真让我着迷,它给我带来欢乐,减去愁闷;它给我带来启迪,减去天真。书啊!是你带来我的一切,让我走进变化莫测的海洋里,去品味人生,品味世界。
读书真让我着迷。一读起书来,我就会废寝忘食。全心投入到书里面去。记得有一天夜晚,我到新华书店去看书,一看就像着了魔似的,一直看到店里打烊,我才恋恋不舍离开。回家时,书中的内容占满了整个脑袋。谁知,错过了家门,直到熟人向我打招呼,我才把欲欲蠢蠢的心拉回现实中来。可想,我对书迷到了什么程度。
当我闷时,拿起书,即可把我低沉的心为之一振。当我烦时,拿起书,即可把我烦恼的事暂停关系,带我进入另一个欢乐世界。当我兴奋到极点时,拿起书,即可把我高昂的心*伏下来,带我进入一个*静的世界。书,你在什么时候,都能帮我一把。不仅如此,还教我启迪。
读书,永远是件高兴的事。读书真让我着迷。
议论文7
孔子说:“学而不思则罔。”可见,勤于思考对于求知是多么重要。其实人们在一切活动中都应重视思考。只有深刻而周到的思考,才会有新的发现,才会产生创造的灵感,才会有理性的升华,才有可能避免许多可以避免的失误。
所以,我们要学会勤于思考,不做思想懒汉。
【事实论据】
“**漂移说”的提出
著名的“**漂移说”是德国地球物理学家、气象学家魏根纳提出的。他在地图上发现大西泣西岸的南美洲巴西东端呈直角的凸出部分,与东岸非洲喀麦隆海岸凹进去的部分,正好能够对起来,而且巴西沿岸每一凸凹处,与非洲沿岸每一凹凸处几乎都相对应。他思索着:如果移动这两块**,使他们靠拢,那么这两个部分正好吻合。他想到这里,心里一亮:“这两个**原来可能是一个。”
后来他又经过长期研究,通过地球物理,地质,古生物及古气候多方论证,提出了著名的“**漂移说”。他认为地球**原是一个整块,大约距今3亿年以前开始**,向东西南北移动,后来才成为现在的样子。
后来科学的新发现,进一步证明了他的学说。
维勒的后悔
德国19世纪化学家维勒,是一位在科学上有成就的科学家,他曾先后发现了铝和铍两种元素。但他也有遗憾。有一次,他在研究矿石时,发现了一种化学物质,他没有深入思考,武断地断定它是金属铬。不久,瑞典物理学家、化学家肖夫斯特姆也遇到了这种化合物,他没有轻易放过,而进行了深入的思考研究,终于发现这种金属是钒。维勒得知后,后悔莫及。由于自己的草率,没有认真思考,失去了一种科学发现的良机。
【理论论据】
1、不深思则不能造其学。宋·程颢、程颐《二程全书·粹言·论学》
2、思索,譬如穿井不懈,便得清水。宋·朱熹〈朱子语类辑略〉
3、致思如掘井,初有浑水,久后稍引动得清者出来。人思虑,始皆混浊,久自明快。宋·程颢、程颐《二程全书·河南程氏遗书》
4、旧书不厌百回读,熟读深思理自知。谢觉哉《杂文选》
5、于不疑处有疑,方是进。清·张伯行《学规类编》
6、讯问者智之本,思虑者智之道。汉·刘向《说苑·建本》
7、学而不思则罔,思而不学则殆。《论语·为政》
8、学而善思,然后可与适道。宋·程颢、程颐《二程集·畅潜道录》
9、学非碍于思,而学愈博则思愈远;思正有功于学,而思之困则学必勤。清·程颢、程颐《二程全书》
10、思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。[德]普朗克
11、发展**思考和**判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。[美]爱因斯坦
12、思考是行为的种子。[美]爱默生
13、一个年轻的时候不会思索,他将一无所获。[美]爱迪生
14、我能成为一个科学家,最主要的是:对科学的爱好;思索问题的无限耐心;在观察和收集事实上的勤勉。[英]达尔文
15、思索,继续不断地思索,以待天曙,渐进乃见光明。[英]牛顿
议论文8
勇敢的你,不要担心脚下的路,它是你踏出来的,拥有自信,让你成功。
朋友,请不要腼腆的说:"我不行。"任何事都能解决,无法可想的事是没有的。站在高处俯视地下,你将会看到尽收眼前的风景。鼓起勇气,举起你的右手,对自己说:"我能行!错误不可怕,可怕的是没有信心.大胆的***吧勇气需要你做载体,没水,鱼儿还能继续生存吗?朋友,你要坚信,困难在你面前只是一只纸老虎.
面对困境,勇敢的说:"不."万事开头难,义无返顾的去挑战.让世间所有的第一次都成为你的**.勇敢是自信的表现,展开双手,尽情的捕捉吧!多么美妙的事物在诞生世间.朋友,坚信自信,让你成功.
议论文9
古人有云:“一寸光阴一寸金,千金难买寸光阴。”这句话是在提醒我们:要把握当下,不要让白白浪费时间,金钱是不能买回时间的,就算是全世界的钱,也买不到任何的一分一秒,在时间眼中,“钱”只不过是一块废铜,或一张废纸,根本是一文不值。
老师常跟我们说:”要好好珍惜现在坐在你身旁的这些人。“我们真的要好好珍惜我们身边的人,因为他们不可能永远陪在你身边,只要是人,都要面临“死”这件事,所有人都一样,你的父母是不可能一直照顾你到你老死的,所以我们应要在他们还在的时候好好陪伴他们,不要在他们离开你时有所遗憾,“时间”是很宝贝的,他也是无价的,我爸爸常说:“我们每个人一天都只有***小时,有些人可以住很多事;也有些人可以白白浪费掉它们。”
有首诗说到:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻!未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”时间是非常重要的东西,我们好好学习珍惜它。
议论文10
科学给我们带来许多方便,例qq,电话,邮箱……很多很多,可是科学也给我们带来不少的麻烦。科学让我们可以让我们可以更快的交通,更快的得信息得知世界各处的情况,让我们可以见识更多的东西。但是,科学也给我们的生活添加了不少麻烦。
其实,如果选择浑浊的空气和科学还是选择空气清晰的生活,还是选择哪清晰的空气吧,可以让儿女快乐的生活在一个无忧无虑的生活,而不是让儿女每天呼吸着汽车排气管的气息,而不是让儿女每天都是在烦躁的工业声中度过的。与其这样,还不如让儿女生活在一个空气清晰和到处都是绿色的树林里,快乐的在树林间跑跑,一起嬉戏,一起玩乐。科学和树林我想每一个人都是希望自己的儿女生活在一个美好的世界里,无忧无虑,快乐的生活,健康的成长。
议论文11
生活总是被逼无奈。却又是患得患失。在压力下的我们也许会经历更多的成熟!压力下的经历总是这样,但这却是我们的人生经历。相信,正因为有了压力,我们才会变得更加优秀!也许这样才是最好!也许青春依旧,也许时光不散。那就在压力的带领下,我们将会更加的茁壮成长!同样的,我们也将变得越来越成熟!越来越优秀。压力在此,我们依旧光芒四射!
压力
也许在这个世界上,我们接受更多的就是压力吧!也许压力能够让我们有更多的经历。也许压力能够让我们成熟起来!但我们却要保持一颗乐观的心!因为我们要学会适应着社会。我们更要学会适应着环境!也许这样才是真的好!相信,在压力的带领下,我们也将会有动力。相信明天的明天,我们会更加的美好!在压力的面前,仍旧要保持一颗客观,积极向上的心态。相信这样会有一番别样的收获!别让压力改变了我们,因为我们要改变压力!
动力
也许,压力的反面就是动力了。也许,只有经历了压力。我们才会有一番经历。才能有更多的困难磨难被我们所战胜!动力决定着一切。同时,改变我们的不是别人。而是自己。那就化压力为动力。相信,让动力的带领下,我们的人生才会更加的绚丽多姿!知识改变命运,动力则会改变着我们!相信,明天的明天,将会更好!相信,我们会有不同的收获!
相信,在压力的带领下,我们将会变得更加优秀!
挑战压力,让人生更加的绚丽多姿!
议论文12
人的一生当中,有许多要去阅读的东西。比如一本书,一杯茶,一个黎明,一个傍晚,一个人生…这些都是我们要去阅读的。
阅读一本书,需要我们用眼去看,用脑去想,品尝一个作者一生的故事经历,品尝作者一生的痛苦辛酸,我们要动脑去想,取想作者的感悟,去思考作者的人生理解。这些都是我们认真去阅读的;
阅读一杯茶,需要我们用嘴去品尝,用心去感觉。品尝一杯茶中的苦涩,品尝一杯茶的甘甜,我们要用心去感觉,感觉一杯茶留给我们的启迪。感觉一杯茶留给我们的芳香;
阅读一个黎明,需要我们有双眼看,用心灵去听。阅读一的黎明,我们要用心去感悟,用心去聆听,聆听那从天外之音传来的声音,阅读哪黎明的美好;
阅读一的傍晚,需要我们用脑去感受,用手去抚摸,感受傍晚的气候。抚摸傍晚的凉爽。我们要阅读傍晚,阅读它留给我们那美好的一瞬;
阅读一个人生,需要我们用一生去阅读,用一生去理解,去感悟它。我们要仔细阅读人生,仔细分析它的精华,仔细阅读它的美丽,分享它的喜悦。
世间万物,节有可读之处——阅读经典,就是听睿智老人讲祖上的故事;阅读人心,就是去理解言行背后的`深情厚谊;阅读苦涩,就是去感受那苦涩背后的甜美味道…世间一切有字无字的书,都值得我们用心、用眼、用脑阅读,去品味。
让我们一起去阅读,用心去阅读,用心去品味,用心去感悟大自然一切美好的事物吧!
议论文13
啪啪啪,滴滴打车,嗒嗒,雨滴不断地落在我的的身上。哇!下大雨,姐姐,姐姐,快进来啊,妹妹在屋子里喊到。在朦朦细雨中的我啥都没有听到,只觉得到好清爽,好清凉,好爽快。手上啥都没有,沒有折叠伞,沒有雨披,仅有那晶莹透亮的如似紫水晶一般的降水。
不知怎的,雨渐渐地的,缩小了,仅如牛毛一般,咝咝,咝咝的落在地面上,这时候,妹妹也跑出来,睁着一双天真烂漫的双眼望着我,疑虑重重的问:姐姐,刚刚雨天你怎么不进去?我微微一笑,回应说:你要小,不明白,实际上,我并并不是要来雨淋。对你说,它是天空由于你的讨人喜欢而落下来了打动的泪滴。妹妹点了点头,将信将疑的模样确实令我搞笑。
不一会,雨停了。湛蓝的天空上不知嵌入上什么,细心一看,原来是一道七彩星光。哎哟喂!好美了!好久没有见到那么美丽的彩虹了。今日,老天爷垂青我,又让我看见了彩虹姐姐。由七色构成的彩虹,虽然漂亮:,但是不普遍,每一次仅有在下完雨后才会看到。小的时候,自身看见照片,效仿着画彩虹,取出水彩笔,一画便是小大半天。可是,即便我画的再多,再像,再真实,都没有那真实的彩虹漂亮、晶莹剔透、鲜艳。
迅速就到黄昏了,往夕的艳红,還是这般,被血水浸红的太阳光慢慢地下山了,天空地面一片淤红,就是这样,我与妹妹在那样的天空,那样的黄昏中渡过了一段更有意义的時间!我觉得,仅有那样的才算是最当然的!
议论文14
记得在《西游记》的末尾,唐僧师徒取经回唐途中掉入河里而使得经文破损。
面对此意外,玄奘在一旁不停惋惜时,而孙悟空却打趣道:“世上万物尚有残缺,经文岂有完整之理。”
每每读到此处,禁不住感叹弼马温的乐观。他的这种善待意外、挫折的心态,不正是我们在人生路上要学习,借鉴的吗?
意外是人生的常态,面对意外而让它充塞心灵,围绕在身边的只是不断扩张的痛苦。
贾宜屈于长沙,日日咳血,最后郁郁而终;项羽面对四面楚歌,含泪自刎;周瑜因经不住几句毒语吐血身亡。
泰戈尔说过,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。是啊!人生短暂,为何因一时太阳的遮蔽而从此拒绝阳光的照射,以至阴影整日笼罩在你本应“雄姿英发”的脸上?
面对意外和挫折,以旷达的心去调适,想必人生路**是另一番景象。
善待意外,是贝多芬依靠他失聪的耳朵弹奏出的《命运交响曲》;善待意外,是霍金用他惟一能动的几根手指敲打出的无穷无尽的智慧;善待意外,是苏轼被贬后心*气和的吟出的那句“一蓑烟雨任*生”,是他们让如草芥一般的生命种子在挫折与痛苦中生长得如此坚强而美丽。
善待正经受的严寒,会发现春意已经不远。
善待每一座山峰,会发现脚下并非眼前的至高点。
善待一时冰封的土壤,收获的会是一个姹紫嫣红、阳光绚烂的春天。
人生中挫折与意外时常有之,只有调整好心态,以正确的方式对待意外与挫折,才能快意人生,取回真经。
议论文15
从石器锄耕到大规模机械化,从刀光剑影到炮弹核武器。历史随时代不断更进,科技与日月争相辉映。可是,不知何时开始,冰冷的技术取代了温暖的相处,同在一室的缘分竟敌不过一台机器。每一个人,似乎都成了一座孤岛。
随着智能手机的普及,“低头族”成为了大众标签。饭桌上,人手一台,一顿饭就这样“热闹”吃完。过节时,人手一台,节日就这样“欢快”过完。此时此刻,任何一句话都像是多余的。人与人之间再没了以往的那种味儿,大家另可与远在天涯的网友聊的火热,也不愿与身边的亲朋好友多说一句。亲情不似,友情亦不似,只当身旁都是陌路人。我们无法否认,新的时代必然会出现的新的交流方式与娱乐方式,但唯一不能改变的是人与人之间真实的情感。面对日新月异的世界,我们断然不能被没有心的东西禁锢。而要想不被禁锢,我们要做的就是拥抱真实,摆脱科技孤岛。
有人或许会这样问——和网友的友情难道就不算情感吗?可以肯定的是,当然算。但是反问,和身边人的情意难道就可以抛弃吗?网友有情,身边人亦有情。我们不能否认科技带来的方便,也不能否认与网友的情感。可是,我们是否过于重视机器里的世界而忽略了自己身边的真实呢?与其整日整夜看着手机,过着“抱手机而长终”的生活,何不时常抬头看看。看看父母斑白的双鬓,看看朋友甜美的微笑。我们应当放下手机,去和他们说说话,因为我们无法预料,这是否是最后一次对话。和朋友说说小秘密,酝酿一个甜蜜的午后。和家人谈谈心里话,冰释一些年代久远的耿耿于怀。如此,我们不仅增加了与身边人的情感,还感受到了许多手机中无法体会到的滋味。因此,偶尔抬头看看,或许就能看到****。
有这样一个人,她说:“世界那么大,我想去看看。”于是,她踏**一段长远的征程。我们都沉浸在她所描绘的唯美画面中,都赞叹于她的洒脱与超然。可实际上,我们中的大部分人连*常的一次出门都十分罕见。“宅”成为了大家的人生理想。东西网上买,吃饭靠外卖,足不出户知天下事,联系只需QQ微信。可是,这样的生活真的快乐吗?错过了星辰满夜,错过了潮起潮落,错过了一叶知秋的凄美,也错过大雪纷飞的意境。如此,值得吗?我们为什么不尝试放下手机,走出去。看看蔚蓝的天空里是否有自己的理想,看看月圆之夜是否有玉兔在捣药。和朋友去逛街,去吃遍美食;和家人去旅游,去看尽河山。手机里的外面世界如此多姿,何不亲自去看看?
当手机屏幕不再是我们眼前的常物,当亲朋好友不再是****,我们便不再是一座孤岛。
议论文16
当我开心或不开心、成功或失败的时候,当我感到孤单、想家的 时候,音乐一直都在我的身边。
——题记
音乐就像是魔术师手中的魔棒,不同的咒语就有不同的变化。音乐可以像潺潺的流水一样悠远清脆,可以像燃烧着的柴堆一样热情似火,可以像杜鹃的啼叫声充满哀伤,也可以像春天的到来,到处都是乐的踪迹。无论你心情怎样,无论你面对的事情有多复杂、多困难,音乐都可以让你的心*静下来,让你的头脑冷静下来。这就是音乐的魔力所在。
音乐就像一本编写着人生的书,每段音符都诠释了不同的人生经历。《我们的纪念册》纪念着朋友间的永恒友谊,《祝你一路顺风》挥洒着友人相别的眼泪,《父亲》倾诉着儿子对父亲的爱,《遇见》期待不期而遇的爱情。虽然不是同一首歌,但每段音符都是我们成长过程中所经历的,听着音乐,就像回味着、想象着我们的人生。
音乐就像一幅画,而音符是这幅画的线条和色彩。《天路》唱出了青藏高原的清新的空气与挺拔高山,《**飞翔》绘画出*草原的辽阔、天空的万里无云,一幅“风吹草低见牛羊”图画映入眼帘。
《月光光》这首广府民谣,演绎着岭南文化,令人回忆起多少童年美好时光。巴西的音乐让我们看到那里热情奔放的人们在欢腾跳舞,**的爵士乐则是一幅温柔而浪漫的舞蹈。其实不同地方的音乐,给人不仅是听觉上的享受,更是视觉上的盛宴。
我喜欢汪峰的音乐,苍凉而又直指人心,震撼人的灵魂。他的音乐传达着热情与力量,表达对社会的思考与愤怒。他的音乐能让人在这个物欲横流、浑浑噩噩的年代能够有勇气再次去追求怒放的`生命。我喜欢周杰伦的音乐,*风的曲调,浓郁的情绪,曲美的心碎。我喜欢***的音乐,虽然他的音乐没有《高山流水》的悠扬和典雅,也比不上贝多芬激昂、雄伟的交响曲,但他的质朴浅白而又真实的音乐唱出了80、90的心声,唱出了坚持、信仰和理想,唱出了友情的可贵。
音乐可以给人精神上的**。当我们追求梦想时,音乐让我们知道梦想并不是遥不可及,《仰望星空》可以发现,梦并不远、心并不远,只要你踮起脚尖。梦想并不遥远,只要你付出努力,梦想触手可及。当遇到困难时,我们知道狂风暴雨后就会是《海阔天空》,我们还要感谢那些看轻我们的人,他们的嘲笑是我们的动力。我们会埋怨,为什么我不是出生在***的家里,可是我们要知道,人其实《没有什么不同》,虽然没有谁天生是一样的,但在地球上我们是一样的,不用去嫉妒,我们有我们的未来。《人生海海》,就算是整个世界把我们抛弃,而至少伤心快乐我自己决定。不**我们的那些人,那就让他去吧,要知道潮落之后一定有潮起,没什么了不起的,做一个真正
的自己才是对的。这样的歌曲唱到我们的心坎里去了,我们在这些歌曲中汲取着力量,去面对前路的困境
音乐的魔力真的是不可小视。音乐可以千变万化,可以绘画出不同的图景,可以忧伤我们的忧伤、快乐我们的快乐,可以给人以力量、助我们前进。音乐魔力,非凡魅力。
情之所至,歌以咏之。一段时光,化成一首音乐,一首音乐,陪你一段时光。
议论文17
不知从何时起,我的心底多了一扇门.我无法打开它!只是深深的记住了门上的一句话:“当你真正学会用微笑面对每一天时,门就会打开了!”终于,我用微笑打开了那扇门.门里并没有稀世珍宝,只是清楚的记录了我生命中的点点滴滴.
我看见了!那一张张挂在墙上的奖状,是多么的耀眼,虽然只是一张张纸,但那是要经过多少辛苦才得来的。突然,眼前的景象发生了变化.
被人欺负后我表示出懦弱;被父母批评后自己躲在被窝里发出无声的哭泣;因粗心总与一百分擦肩而过,脸上显出无奈和悲伤。也许我的生活很*淡,可是却很充实.每一天都存在着成功与失败,有时我会为失败而伤心,也会为成功而高兴.现在,每一次失败我都用微笑面对!
议论文18
人成熟的标志是什么有的说成熟的标志是能用理智战胜感情,有的说是遇事有主见,有的说是善于给予爱,有的说是善于否定自我,而我的看法是——“成熟”的标志是能超越自我。
同学们大都见过达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》。蒙娜丽莎那迷人而带有丧子忧伤的微笑深深吸引了我。我一向不懂得一位母亲失去至爱的儿了怎样还会微凳。但当蒙娜丽莎的微笑一次又一次浮此刻我的脑海里时,我慢慢地感悟到了这位母亲的坚贞与不屈。她丧子,她痛苦,但她仍要微笑。她要把对自己儿女的爱超越为对世人儿女的爱,她要微笑着去继续生活。于是,在我的眼里,她的微笑是成熟的`美。
秋天是果实成熟的季节。秋叶也在这一时节悄悄地退隐江湖,去寻找它们那宁静恬适的归宿的。风中摇曳的秋叶呀,我能够说你是成熟的吗我想,你不会拒绝。你颤动着小小的身躯,投入大地的怀抱,你无怨无悔地将自己的整个身心都献给了泥土。你超越自己那小小的躯壳,你将你的生命与大地融为一体。落叶,也正是在不断超越自我中,重塑了自我。来年的绿树上肯定还有一个新的位置,留给你。成熟.对秋叶来说,是再好但是的总结了。
或许,这就是人们常说的生命的成熟,在不断超越自我中,凤凰涅,更新更生,让每一个人都分享幸福和欢乐,把痛苦留给自己。这不就是成熟的标志吗
贝多芬是世界闻名的音乐家,他的《命运交响曲》《田园交响曲》等一向到此刻仍被人们所喜爱。在我眼里,他的音乐才华是任何人也比不上的。而就是这一位创造出世界超一流音乐作品的艺术家,两耳失聪了。一位音乐家两耳失聪,会承受多么难以想象的痛苦啊!但贝多芬毅然继续音乐创作,凭借着的就是他那顽强的毅力和超越自我的决心。这一超越.不仅仅是作品的超越,更有他心灵上的、精神上的。
成熟的标志是什么我想我已找到了它的答案。
议论文19
世上本没有路,走的人多了,也便成了路…… ——题记
Rabbit(兔子)。我想 《龟兔赛跑》中那只败下阵来的兔子一定不会忘记那条眼看就要胜利的路吧?在故事中那只兔子由于没有坚持到底而败给了它最瞧不起的乌龟。可见,持之以恒对于一个参加比赛的动物来说是十分重要的,更何况是我们人呢?
记得贝多芬曾经说过:“涓滴之水终可磨损大石,不是由于它的力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。”是啊!要想成功,就必须坚持不懈、持之以恒的努力。这是众所周知的,但是只有极少数的人能这样去做。物欲的勾诱,功利的驱使,游乐的招引,你抵挡得住么?不。就像那只惨败的兔子一样,它抵挡不住睡觉的**,它退却了,只得半途而废;它变得气馁了,就只好前功尽弃了。可以这么说,持之以恒不光是对一个人意志的考验,而且是对一个人的品格的测验。与那只兔子恰恰相反,那只乌龟却取得了胜利,它坚持了。只有持恒者迈着坚定不移的步伐,义无反顾,最终沐浴到胜利的光辉!在它的面前,一切的作浮饰的东西都将原形毕露,而经过它筛选的才是精髓。对于那只取得胜利的乌龟来说,当它说那条路是一条通往胜利的道路,它该是多么自豪啊!
Old(年老)。“生命的意义在于活得充实,而不是在于活得长久。”马丁·**·金这样说道。人们一旦听到“死”这个字,便会情不自禁的毛骨悚然。人的生命就像是一条路,总有一天,会走到这条路的尽头。我们不得不面对这个不可改变的现实,但我们唯一能做的就是珍惜生命。
记得车尔尼雪夫斯基曾经说过:“人生宝贵而短暂,经不起等待与蹉跎。任何时候,我们都没有理由先下来,在空虚而无尽的忧伤中虚度岁月。而珍爱生命最好的方式是让生命忙碌起来,这大概是我们对生命负责的态度。”是啊!人总会老去,总会走完生命之路。当然没有谁会拒绝生命,放弃自己生命的人若非出于一种大义便是他的心已先行**。每个人都应知道:活着,就是一首好诗。那么,无论是轻生还是苟且偷生,都是对神圣生命的轻视。相反,我们应该****地走完自己的生命之路,这条路或许不是*坦的,或是布满了荆棘,或是坑坑洼洼,或是……但是作为我们,一定要去克服它们。
Apple(苹果)。1666年夏末的傍晚,英格兰林肯郡**斯索普,他坐在母亲家花园的一棵树下读书。当他翻动书页时,他头顶的树枝中有个东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来,打在牛顿的头上。就这样,一个小小的苹果让他发现了著名的万有引力定律。
记得左拉说过:“生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。”是啊!探索之路是可以无限延长的。大千世界充满了未知的领域。未知的领域在人类面前形成一个个谜团、疑问,天性探秘、**的人往往不服输,就像牛顿一样。调动一切治理、毅力、体力,只为了征服未知的领域。无论是探索自然之谜,还是解释人类社会自身发展的规律,都不是一件轻而易举的事情,都是有可能经历磨难的。意志薄弱的人会在中途溜走;目标不明确的人虽然坚持到底了,但最终仍是一无所获的。探索是一个漫长的过程,在这漫长的过程中,有时候需要多种途径的尝试,需要断地总结经验、吸取教训。探索着的目标永远是下一个,他们期盼成功,但他们不会耽于成功。探索者永远是最棒的、最值得尊敬的,就像牛顿一样。
Dream(梦想)。理想如星辰,我们永远不能触及到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。每个人都有自己的梦想,是宇航员、是老师、还是……有时候,我们常常迷失方向,不知我们的未来如何决定,无论前面有多少风雨,我们都要乘着理想的小舟,乘风破浪到达胜利的港湾。有了梦想,就应努力实现,不断追求,将那斑斓的梦为天空添色,不断寻梦……
“梦想容易实现难”。梦想的实现需要我们脚踏实地去努力,只有梦想而没有行动,才是真正的白日做梦;梦想的事永远不会从天上自己掉下来,而是需要我们自己去实现,没有梦想,就没***,更谈不上什么行动,紧紧抱着自己的梦想吧!不要松手!可我始终生活在内心的梦想之中,梦想是飘扬在生命线上一道光环,我就在它的照耀下,艰难而带着希望地活着,试图接近它,却从来没有达成,也许遥远就是它存在的意义,而存在的本身就是它告诉我生命的真正意义!
我走在路上,品味着人生:路在脚下……
议论文20
摘 要:议论文是语文教学中作文课程中的学习内容。高中生在学习议论的过程中能够很好地锻炼他们的逻辑能力和对事物理性的认识。在前辈们的教学中已经使得议论文在高中阶段有了一定的掌握能力,但是就目前的状况而言仍然有很大的空间可以改进。根据教学经历中观察到的现象总结了一些建议。
关键词:高中;议论文写作;问题;建议
我国在上个世纪初对问题进行分类之后议论文就作为一种文体成了四大文体之一,在高中时期学习的议论文主要是以训练学生的写作技巧和提高写作技巧为主要目的,在写作的过程中运用议论的表达方式的一种文体。议论文的写作是作者对于所描述的事情的一种梳理的过程。在表述自己观点的过程中通过论点、论据、论证三个要素的结合来作为支撑,而后把自己的观点揉入其中的过程。
一、目前高中议论文写作存在的问题
1.不在乎学生的情感需求,一味追求技巧
在一切以分数为最后标准的教育环境中,议论文的教授使得议论文在学生眼里是一种死板和无聊的文体。由于这种分数至上的思想存在,使得学生和教师在学习议论文的过程中只是过度地追求写作的技巧,但是没有进行系统的议论文学习,使得议论文的情感度不够,这一点也是学生中普遍存在的对于议论文的看法。
议论文本应该是一个表达自己观点的文体,却由于这种功利的心理使得教学的效果本末倒置。
2.议论文作为一种文体学生没有充分掌握议论文的文体格式
作为一种文体自然还要有区别于其他文体的格式来与其他文体进行区别,但目前大多数学生的议论文写作中出现了很多的类议论文。一部分学生对于议论文的文体格式和行文要求没有准确的认知,这使得学生在议论文的使用过程中出现议论文写得不像。
3.在日常的教学中没有使得写作和阅读很好地结合起来
写作的前提是学习,学习的过程也就是模仿的过程。只有经过一定量的阅读才能建立起来一定的基础。阅读和写作之间的关系一直没有受到教师和学生的重视,这也使得学生对于议论文的理论体会得不深刻。应该在日常的教学过程中多进行阅读的训练,养成良好的习惯和丰富的素材,从内在提升自身的写作水*。
4.忽视了学生个体的差异性和思维模式的训练
议论文的文体在日常的应用中大部分是根据教师的标准来制定,这样使得学生在写作中的自主能力受到很大的制约。这种现象也是在日常学习议论文中的比较重要的问题。
二、高中议论文写作训练策略与建议
1.写作意识培养和心理训练
学生的厌学往往就是心理的因素,这种心理因素是可以通过外在的影响和调整来改变的。高中生的作文中的心态基本就是学生自身的个性心态。拥有正确的写作意识和心理素质是写作的前提。
2.引导学生培养写作的兴趣
“兴趣是最好的老师”这句话是大部分人承认的教学思想,在兴趣建立以后学习的自主性就会**地增加。这也是属于心理特征的一方面。学生的学习兴趣一般与在生活中受到的文化教育和家庭背景有着很大的关系。通过各种教学安排的设置能够对学生学习兴趣有一定的刺激作用。
3.训练学生的观察能力
议论文在议论的基础上必定是对于事物的整体有了全面的把握之后才能进行的。这样在论据的提出和论证的过程都会顾全大局形成一个文章整体结构的完整性。而这些能力可以通过训练学生的观察能力来实现,可以在实际的教学中设置这样的训练课程锻炼学生对于事物的观察能力。通过对于事物的写作描写来让学生体会议论文在阐述事物层面的写作技巧。
4.写作发散性思维的训练
写作的过程是作者思考的过程,这期间也是作者在脑中进行构架的过程。这期间就会涉及发现思维的运用过程。从一个观点的阐述中引申至另外的观点,这也是议论文写作能力的一种。另外,推理性的思维和辩证性思维同样也是在议论文中需要熟练运用的。在日常教学中针对这样的能力进行一定训练对于新时期高中议论文的教学会有很大的帮助。
5.写作方向的训练,有关资料素材搜集能力的培养
议论文的写作在学生的观念中是对于事物的简单描述和阐述,通过这种文体的形式进行类似说明的作用。其实不然,议论文在文体上虽然有一定的局限性,但是在行文的写作内容上如果能很好地结合其他文体再加之很好的文字功底是能够写得很吸引人的。这样的能力在日常素材和资料的搜集上有一定的要求,在资料搜集和素材整理方面进行训练能够有效地提高这种能力。
学习议论文的过程是和任何学习过程类似的,是一个循序渐进的过程。在根据现有高中议论文写作问题的基础上能够改变学生和教师的学习观念才是关键。只有在改变了学习观念,使得学习议论文写作作为一门普通课程呈现在学习中才能回归学习最初的纯洁目的。这样上述笔者的一家之言或许才会发挥最大的功效。
参考文献:
[1]孙绍振。议论文写作:寻找黑天鹅[J]。语文建设,20xx(09)。
[2]董蓓菲。作文教学的症结何在[J]。语文学习,20xx(02)。
[3]魏小娜。中**作文文体知识开发的比较研究[J]。课程·教材·教法,20xx(01)。
浅谈如何提高学生写作能力写作教学:读写结合,内外兼修高中生议论文写作技巧:剖析"概念"妙笔生"理"
感恩的议论文 (荟萃20篇)(扩展3)
——教育的议论文 (荟萃20篇)
教育的议论文1
摘要:文章立足于将媒介素养纳入素质教育体系这一建议,对媒介素养教育课程体系建设进行了初步的构想和具体的阐释,探讨了从小学到高校实施媒介素养的教学模式,并提出了关于课程体系构建的具体策略,以期为*素质教育的稳步前进提供参考。
关键词:媒介素养教育素质教育课程体系
麦克卢汉在《理解媒介》中指出:“媒介文化已经把传播和文化凝聚成一个动力学的过程,将每一个人都裹挟其中。生活在媒介文化所制造的仪式和景观之中,我们必须‘学会生存’。”在高度信息化、传媒化的当今社会,媒介素养将同科学素养一样,成为现代公民综合素质的指标,而媒介素养教育则成为现代社会向前发展的必然途径。那么如何在*进行媒介素养教育?我们必须立足于*当前的国情、教育体制、媒介环境,探究出一套具有*特色的媒介素养教育机制。笔者认为,将媒介素养教育纳入学校课程体制之中,使媒介素养成为学生素质教育的重要组成部分,是*进行媒介素养教育的有效途径。从*的教育体制实际出发,作者初步构建出一个分阶段施行的媒介素养教育课程体系:
一、中小学阶段教育模式:**教学与学科渗透
所谓**教学,是指将媒介素养作为**的一门课程加入中小学课程体系。然而,**教学模式暂时还不可能成为一种普遍的教育**,其原因在于:(1)由于经济条件限制,一些西部边远地区的学校没有条件单独开设媒介素养相关课程;(2)由于我国媒介素养教育尚处于初级阶段,媒介素养教育专业师资队伍还没有建设起来;(3)我国中小学课业负担往往比较繁重,贸然开设媒介素养课程会加大学生的课业负担。因此,可先选定部分地区的学校进行**教学模式的试点,待时机成熟后再向全国推广。
学科渗透则是指将媒介素养教育融入现有学科当中,以相关学科中的媒介素养成分为基础进行媒介素养的培养。由于将媒介素养作为**课程纳入全国教育体系是一个漫长而艰难的过程,当前更具普适性的是通过现有课程体系进行媒介素养教育的渗透,将媒介素养教育贯穿到各科教学中,以潜移默化的方式提高学生媒介素养。这样既能保证媒介素养教育的延续性,又不会增加学生过多的学习负担。
二、高校媒介素养教育模式:普及教育与专业教育
除了普通高校的普及***外,师范院校还担负着为媒介素养教育培养师资队伍的重任,因此要在师范院校当中开展媒介素养专业教育。作为未来教师,师范专业的学生对*公民媒介素养提高有着“后续递延性影响”,对于媒介素养在全国范围内开展和普及起着主导作用。因此,师范生媒介素养教育意义重大,是高校媒介素养教育中的重要部分,与中小学阶段的两种模式——**教学和学科渗透两种模式相对应,师范院校除了对一般师范生进行专业教育外,还要利用传媒专业的优势,对传媒专业学生进行教育学方面的知识培训,为媒介素养**教学模式的实施培养师资力量。与此同时,鼓励师范院校传媒专业的学生到中小学任教还能缓解当前的就业压力,为他们提供更多的工作机会和更为广泛的就业出路。
然而,教育**毕竟不是一蹴而就的议程构建,因此,本文从以下几个方面来进行具体策略的探讨:
一是从**和体制层面保证媒介素养教育体系的展开。制定相关**以保证媒介素养教育在全国范围内的实施;成立专门机构管理媒介素养教育活动,指导各级学校的媒介素养课程构建,并积极与**相关教育机构和地方教育单位合作,以确立适合我国的媒介素养教育体系。
二是着力建设和培养专业师资队伍。**媒介素养教育经验告诉我们,媒介素养教育能否成功进行,师资队伍是关键。但由于媒介素养教育在我国尚处于起步阶段,专业的师资队伍还没有建立起来,因此我们必须通过多个途径来解决这一问题:(1)在师范院校的传媒专业教育中融入教育学知识,为媒介素养课程的设立储备师资力量,鼓励传媒专业学生到中小学任教;(2)对师范生进行媒介素养专业教育,以便他们在未来的教学中进行媒介素养教育的渗透;(3)对中小学教师进行媒介素养培训,鼓励他们尝试将媒介素养教育整合到自己的学科中,以弥补专业师资力量缺乏的局限。
三是积极进行媒介素养课程的设置和创新。根据具体情况开设媒介素养相应课程,并从当前*国情、教育体制特色、媒介环境制定相应的教学大纲,邀请专家学者编写媒介素养相关教材,结合地方实际进行媒介素养教育课程框架和教学模式的修正和改进;在进行课堂内教学的同时,可以积极探索课堂外的媒介素养教育实践,如邀请**对学生进行实时教育,使得学生对于媒介有着更为直观和鲜明的了解。
四是建立评估和**机制以保证媒介素养教育的有效推行。由于媒介素养教育在我国处于起步阶段,为保证这一教育体系的有效展开,必须建立评估和**机制。例如将媒介素养考评纳入教师资格认证考试中,定期对学生进行媒介素养测评,对媒介素养教育实施得较好的机构和**给予奖励等。
教养理论的创始者乔治格伯纳提出,现代人的一生,从摇篮到坟墓,都在接受媒介的教化。因此,提高公民媒介素养是现代社会发展的必要条件。将媒介素养教育纳入学校课程体系的建议,是与*教育体制相适应的具有*特色的媒介素养教育**,是实施素质教育的重要途径。媒介素养教育课程体系的构建是一个漫长而艰难的过程,它的成功不仅依赖于学校的积极推进,还需要*的扶持和全社会的关注,最终向公民终身素质教育的方向迈进。
参考文献:
[1]张开.媒介素养概论.**:*传媒大学出版社.20xx年版.
[2]卜卫.论媒介教育的意义、内容和方法.现代传播.1997(1).
[3]【加】麦克卢汉,何道宽译.理解媒介.**:商务印书馆.20xx年版.
教育的议论文2
国防,我常常想,它到底是什么?是不是防止敌人进入祖国,就叫国防呢?这让我疑惑不解,在一节国防教育课中,老师让我认识了什么叫国防。
在一个阳光明媚的早晨,同学们欢乐地来到学校,“叮铃铃……”上课了,老师走进教室,在黑板上写了“国防教育”这几个大字,接着,老师说:“****用大炮打开我国的国门,在*烧杀抢掠,许多金银财宝被他们洗劫一空。在‘七七’事变中,**侵占河北丰台,要求*撤退卢沟桥至长辛店驻军,但被*拒绝,因而挑起一场大规模的侵华战争。*全国性抗战就这样开始了,和小**在*足足打了8年的仗。其间,由于*落后,虽然把****赶走了,但是我**儿女伤亡惨重……这些一系列历史事件告诉我们,国家落后就要挨打。虽然现在不战争了,可祖国还很需要你们呀!如果以后祖国被别的国家欺负怎么办?所以现在你们要好好学习,学好科技,去保护祖国,去发展祖国,给祖国增添力量!”
老师话落,教室里响起了激烈的议论声,有的把自己的梦想说出来,就问老师,这叫国防吗?老师微笑地点点头,紧接着,同学们滔滔不绝地把自己的想法说给老师听,让老师给予评价。老师都一一回答,最后总结说:“同学们的理想都是美好的,都是为了保卫祖国的理想,你们的理想,就是国防。”
虽然,在下课前,老师说出“国防的具体概念”,我不能完完全全地说出来,但是,我懂得了什么叫国防。为此,我下决心,为了强大我们的祖国而努力学习科学文化知识,将来发明先进武器来保卫祖国。
教育的议论文3
我们盼望已久的英语开放周到了,校园里张灯结彩。大榕树上挂满了红灯笼和三、四年级的同学精心制作的英语贺卡,文化长廊上贴满了五、六年级的同学精心设计的英语手抄报,还搭起了一个小舞台,学校里焕然一新,热闹非凡。
今天是英语开放周的第一天。早上八点钟,我们三至六年级的教师和同学们按顺序入场。大伙都在耐心的等待着。八点三十分,几辆小轿车缓缓地驶进校园。顿时,操场上一片欢呼,人头涌动。哇!三位高大的、黄头发、白皮肤、蓝眼睛的外籍英语老师在我校**的陪同下进场。场上的哨声、鼓掌声混成一片,同学们使劲地挥动着手中的吹起棒,对外教的热情难以言表,只好用力地挥异口同声地喊:“Welcome to our school!”问好声响彻云霄。外教也很有理貌地向我们挥手打招呼。
九点正的讲座开始了。三位外教逐一登场,他们用标准流利的英语作了自我介绍。他们都来自**纽约,其中一位还得到了博士的学位。三位外教教我们学英语,还从舞台上走下来,把麦克风对准同学们,让我们跟着他一起读,一起说,一起讲。他听着我们读,还时不时竖起大拇指“Good!Good!”同学们多么想大声喊啊!紧跟着Ma Show教师拿起吉他弹起来,我们也不由自主地跟着唱起来!这时,我们在场的师生的心情无比激动,难以用语言表达。
不知不觉,近两个小时的活动就要结束了,我跑上舞台有礼貌的用英语邀请外教与我合影。
今天,是我比较难忘的一天,也是我比较快乐的一天。外教让我明白了,“英语是通往世界的桥樑。”*时要多讲英语,才能熟熊巧生。
教育的议论文4
苦者,乃五味之一,引申为劳苦。最早约见于《孟子·告子下》:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志……”亚圣此言自古以来被作为修身的金玉良言。
如今时兴“苦难教育”(一说“挫折教育”,义同),其施教对象主要是青少年。大力倡导的做法之一是创设挫折情景,让他(她)们经历一番“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”的锻炼。还有一个与“苦难教育”殊途同归的活动叫作“忆苦思甜”,大人们用他们的苦难观教育我们,说他们那个时代是如何苦难,缺吃少穿,没钱读书,云云。
其实,每一时代都会有各自的苦难,只不过不同时代对苦难的感受不相同罢了。父辈们认为挖野菜、捡煤渣是苦难,有书念才是幸福。但现在的孩子却觉得只要能不被考试所累,宁愿去捡煤渣、挖野菜。大人们觉得现在的孩子生在好时代,长在蜜糖罐里,因而,总想让他们也体验一下自己儿时的苦难,诸如吃窝窝头,喝黑面粥,咽菜糊糊……然而,在孩子眼里,这些都不算苦难,反而从“忆苦饭”中尝到了刺激和新鲜感。如果可以交换,让大人们去体验现在孩子们学习的重压,对他们来说,重温童年,弥补学识的不足,何尝不是一大快事。
可见,苦难有它的时代性。这个时代是苦难的东西,下个时代或许成了游戏;上个时代的苦难,放在今天不一定是不幸;下个时代的幸福,放在上个时代也不一定就意味着好运。每个时代的人都在体验着各自的苦难,完全没有必要用自己时代的苦难去磨砺别人。因为他们都有各自的苦楚。
对父辈那个时代所经历的苦难,只要知道就够了,不需要重复。苦难对每个人来说,既不是生命的运气,也不是生命的不幸,它只是一个事实。人生在世,他的任务仅仅是在体验自己的那一份并在忍耐中**它,而不应人为去制造它。倘若把孟老夫子《告子下》的话引向极端,进而视“苦难教育”为万能,其结果便是给下一代人增加了双重苦难。
我们应当走出这一误区。
教育的议论文5
教育是21世纪不可少的一门功棵,我们也做到了,随便走进一所小学,琅琅书声便会传入你的耳内。然而,美中不足的是现代教育大多数缺乏趣味,很难引起孩子对学习的兴趣,这是现代化教育中唯一一个缺点。
教育,就是培育孩子,激发他们的兴趣,将“丑小鸭”变成“白天鹅”。“十年树木,百年树人”,从这句话来看,教育是一件十分艰巨的事情,要想将一只普普通通的“鸭子”变成没有一丝杂质羽毛的“白天鹅”,该怎么变呢?很简单,放弃死沉、古板的传统式教育,提倡新式教育。
在此,我不得不提出**教育,不是我夸耀他们,而是**的教育太使我震撼了!按咱们的方式上一堂音乐课,就是老师弹琴,教我们唱几遍,再让我们练习一下就可以了,而**的教育却冲破了传统的枷锁,以全新的面貌展露在我们面前,每节音乐课都有两位老师上课,一位弹琴,一位教孩子们唱歌,课**一半,老师让孩子们***,手拉手跳舞,剧情里面有一双红靴子,一双长耳朵和一条短尾巴,老师脱下脚上的红靴子,又拿出事先准备好的道具,给一位小朋友戴上,小朋友穿着摇摇晃晃的大靴子,咧开嘴笑了,老师也微笑着看着大家,并赤脚加入跳舞的行列。老师赤着脚在课堂上与孩子们玩耍,这在*是多么不可理喻的事儿!但是这在**是十分寻常的一节课。
冲破传统教育的枷锁,让我们用双手去迎接明天的太阳。
教育的议论文6
只要听到一些关于早恋的问题,家长们都是嗤之以鼻,其实,当你静下心来好好想一想,早恋,也是一种美好的感情。
女友打电话让我帮她上网看看她女儿的qq空间,说是孩子的姨妈看到上面的日志有早恋的痕迹,朋友为此着急得不得了。放下电话后我去看了下这个孩子的个人空间,可能是对男生有些朦胧的感觉,写了些这方面的心情。其实我觉得没多大的关系。青春期对异性有朦胧的好感,这是很正常的事,我们国家的教育一味追求**,却忽视了人的本性。这样大的孩子,有了这种感觉,不能和老师说,也不能告诉家长,更没法和朋友说,只有自己摸索着往前走,只有在qq空间里**一下情绪,这不能不说是我们教育的一种悲哀!
每个人都要经历成长的过程,其实现在我们回忆起十三四岁,何尝不是偷偷喜欢过班里高大帅气、成绩好体育好的男生。现在想来,那种感情很纯真很美好!何必要禁锢人的天性,在孩子成长的这个阶段,作为父母我们应多理解和引导,而不是上纲上线,不是一味的说教。曾经看到一个关于早恋的故事,当时很感慨。说的是两个各方面很优秀的孩子,情趣相投,有了这种美好的朦胧感情,令人惊讶的是不仅没影响学习,反而在各方面更加出色,后来曾有人问过他们,为什么没因为早恋分心而影响学习呀?他们回答的是:正因为我们彼此相爱,就更想把自己最优秀的一面展现在最爱的人面前!
关于那些懵懂的暂为爱情,何不是人生中的一种风景,作为家长只要付出心好好教育孩子,我想,要比那些恐吓,辱骂要好的多。
教育的议论文7
在一个阳光明媚的早晨,我们兴奋地参观了安全教育基地。
到达目的地后,我们首先来到三楼,在那里我们介绍了消防安全知识。我们听了老师的介绍,认真做了笔记。老师说:“发现火灾,直接打110。最好用座机,因为座机比手机快30秒。”我不明白为什么座机比手机快。我还没来得及理解,就去参观了下一个地方。
有一个如何使用***的介绍。老师说:“用***的时候,先看看上面的表。如果针指向绿色部分,可以用。使用时,先拔出保险销,然后用一只手握住,用一只手按在手柄上,喷在火源根部。”有同学自己也试过。
然后,我们参观了四楼,在那里我们介绍了家用电器的安全知识。老师先给我们看了一个电视视频:一个鸡蛋在微波炉里加热,几秒钟后突然爆炸;一瓶可乐在微波炉里加热了。慢慢地,瓶子开始膨胀变形,然后砰的一声爆炸了。老师看完后还介绍了一些电器使用的安全知识,说:“电器不能放在潮湿的地方,否则会触电。”当我给我们看一张通电的人的照片时,我很震惊。看来我们也要注意家里电器的安全了!否则后果不堪设想!
然后我们去了五楼,参观了地铁逃生的安全知识。老师带领我们体验了一次虚拟地铁逃生。在一个模拟地铁里,发生了火灾。先拉下紧急逃生门,然后用力开门,顺着轨道往下跳向地铁相反的方向逃生。
参观结束后,我们乘公共汽车回学校。今天的参观很有意义,我们可以学到很多关于安全的知识。我心想:生命如此重要,以后一定要远离危险,珍惜生命,因为每个人都只活一次。
教育的议论文8
打开记忆的闸门,无数的往事如浪般用了出来。在那些事中,有使伤心的、快乐的、难忘的……在这其中,有一件事使的到了教育。
有一个天生**的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈早出晚归,小女孩常常借着余晖,等待着妈**归来。每当妈妈回来时,都不会忘记给女儿带年糕。有一天,天色很晚了。妈还有回来。小女孩站在家门口望着哪个熟悉的身影快快归来,天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定冒着雨去找妈妈,她边走边问路上的行人“看见他的妈妈没”最后,在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈**身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把她的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,那双眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过她的手使劲摇晃,却发现手里还紧紧地拽着一块年糕,另一只手里是妈妈刚刚卖完血的单单。她拼命地哭着,却发不出一点声音。雨一直在下,小女孩也一直哭了。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。那眼睛为什么不闭上?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈安心去陪爸。雨中遍用手语做着《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑落。就这样,小女孩站在雨中,不停歇地做着,一直到那双眼睛闭上。
从中我们可以看出这个小女孩是多么的爱她的妈妈呀!
教育的议论文9
《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我受益匪浅。
我觉得卡隆是一个善良、正直的孩子。在生活中,他对每一个人都很公*,乐于助人,爱打抱不*。学习的时候总是很认真,这一点我要向他学习。
卡隆乐于助人的事让我很难忘。有一次,在雪地上发生了一件意外。卡洛斐无意中把一个雪球扔到了一位过路老人的眼睛上,砸伤了老人的眼睛。卡洛斐心里很害怕,不敢承认错误,卡隆走来对他说:“承认是你的义务。”卡隆陪卡洛斐一起去承认了错误,老人也愿意原谅卡洛斐。
还有一次,卡隆看见一个二年级的小同学丢了买笔记本的钱,卡隆就用自己的钱给他买了一本。
我想起了我们班张宣昊的妈妈给我们一人一本口算,因为丛老师让我们一人买一本口算用,所以就帮我们把口算全部都买出来了。
正是因为我们身边有爱,我们才能过得更加美好。
这本书里,有很多值得我向他们学习的地方,其中我最佩服的是斯带蒂。
斯带蒂以前算数一窍不通,写作文写几句就文不对题,上课时老师说的他也听不进去。现在他算数可以算的又快又好了,还可以写出有意义的作文,而且还得了二等奖,他为什么可以拿到二等奖呢?原来,他只要有一点钱就去买书,不论在家里还是在学校,就是在街道上他总是在学习。据说他家有一间小小的属于他的图书室,他很长时间都在书中遨游,他*时从不和家人游戏,今年他得了二等奖,真是不容易,放学了,他拉着他爸爸的手,急忙回去复习功课了。
斯带蒂一有钱就去买书,而我一有钱就去买玩具;他一有时间就去学习,而我一有时间就去玩。我以后上课要认真听讲,还要管住自己的小手。下课我要多看书,好好复习,争取把成绩搞好!
教育的议论文10
拿到《爱的教育》一书时我就在思考在这纷纭的世界里爱究竟是什么?带着这个思考我与这个意大利小学生一起跋涉去探寻一个未知的答案。“假如人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。”当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记包含了同学之间的爱姐弟之间的爱子女与父母间的爱师生之间的爱对祖国的爱使人读之尤如在爱的怀抱中成长。
爱像空气每天在我们身边因其无影无形,总被我们忽略还有其实他的意义。我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。我看这本书,我体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。
这让我想起以前教导我的二年级老师,她长的非常漂亮,是一位新来的老师,他对我们很好,就像安利科的班导师一样的慈祥!老师非常温柔,但生气时就非常厉害,在她教导我们的期间,我发现老师很少打人,她顶多只有念个几句而已,有时还因为被我们气到不知要如何教导我们。我记得有一次老师气到不知要如何开导我们,在课堂上发了十分钟的呆,她原本想大声的斥责我们,但她没有,只是一直跟我们讲道理,讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来,而我当时只想安慰老师,心里也知道错了!
从那一次经验中,我知道老师有多麼用心的在教导我们,关心我们,就像安利科看到躺在病床上的老师一样,有多麼感人多麼温馨!
教育的议论文11
苦者,乃五味之一,引申为劳苦。最早约见于《孟子·告子下》:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志……”亚圣此言自古以来被作为修身的金玉良言。
如今时兴“苦难教育”(一说“挫折教育”,义同),其施教对象主要是青少年。大力倡导的做法之一是创设挫折情景,让他(她)们经历一番“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”的锻炼。还有一个与“苦难教育”殊途同归的活动叫作“忆苦思甜”,大人们用他们的苦难观教育我们,说他们那个时代是如何苦难,缺吃少穿,没钱读书,云云。
其实,每一时代都会有各自的苦难,只不过不同时代对苦难的感受不相同罢了。父辈们认为挖野菜、捡煤渣是苦难,有书念才是幸福。但现在的孩子却觉得只要能不被考试所累,宁愿去捡煤渣、挖野菜。大人们觉得现在的孩子生在好时代,长在蜜糖罐里,因而,总想让他们也体验一下自己儿时的苦难,诸如吃窝窝头,喝黑面粥,咽菜糊糊……然而,在孩子眼里,这些都不算苦难,反而从“忆苦饭”中尝到了刺激和新鲜感。如果可以交换,让大人们去体验现在孩子们学习的重压,对他们来说,重温童年,弥补学识的不足,何尝不是一大快事。
可见,苦难有它的时代性。这个时代是苦难的东西,下个时代或许成了游戏;上个时代的苦难,放在今天不一定是不幸;下个时代的幸福,放在上个时代也不一定就意味着好运。每个时代的人都在体验着各自的苦难,完全没有必要用自己时代的苦难去磨砺别人。因为他们都有各自的苦楚。
对父辈那个时代所经历的苦难,只要知道就够了,不需要重复。苦难对每个人来说,既不是生命的运气,也不是生命的不幸,它只是一个事实。人生在世,他的任务仅仅是在体验自己的那一份并在忍耐中**它,而不应人为去制造它。倘若把孟老夫子《告子下》的话引向极端,进而视“苦难教育”为万能,其结果便是给下一代人增加了双重苦难。
我们应当走出这一误区。
教育的议论文12
社会上流传这样一种教育观念:教育要顺应孩子的天性,孩子喜欢什么就学什么,不喜欢的不能硬教。不能按照大人的思维规范儿童。书中所介绍的条条框框,不能强加给儿童。这样的教育观,听起来很不错,很具有**精神。可是仔细分析,就会知道这种观点漏洞百出,根本不具有可行性。
首先,孩子喜欢什么呢?比如:没有养成直坐习惯的儿童总是喜欢弯着腰坐着。换句话说,弯着要坐是他们喜欢的。那么我们就能顺其喜好而让他们弯腰吗?不能。弯腰对儿童的身体成长不利,必须让他们坐直。有些孩子刚学会说话就喜欢骂人。我们能顺着儿童的喜好任其骂人吗?不能。必须要让儿童学会使用文明语言。为什么在这个时候我们必须违背儿童的喜好呢?因为儿童初来世界,他们的是非观、价值关都没有建立起来。他们的喜好很可能是错误的,甚至是不道德的。这时候大人就有义务去纠正他们。按照什么标准去更正?就按照我们人类社会应有的道德标准和价值标准。
其次,我们教育的目的是为了把孩子培养**。让他们学会人类的文明,让他们能够适应社会,与人相处,并在社会中得到他人的喜爱与尊敬。如果确立了这样的教育目标,那么我们就应该考虑培养儿童哪些道德,让儿童学习那些文化。
一个舞蹈演员,必须一个动作一个动作的纠正。每一个动作都要优美、到位,而不能随意。如此经过几年的刻苦训练。他才能够表演出令人愉悦的、美妙的舞蹈。到那时,他才可以做任意的动作,即使很随意的动作,也都是优美的。我们日常生活的行为举止也应该幽雅大方,而不应该随意。那么幽雅大方的标准是什么?就是能够给人最大的尊敬并且让人感觉到舒服。这种举止行为的培养,越小越好。从很小的时候就应该规范他们的行为。这是一种道德上的培养。有人问:这样教育是不是违背了儿童的天性呢?那么我道要反问:儿童的天性是什么呢?儿童天性贪玩,我们整天陪儿童玩就可以吗?如果这样,是不是等于放弃了教育的责任呢?又回到教育的目标上,是要把他们培养**,还是要任他们当野孩子呢?如果我们的目标是前者,就要把大人的规范逐渐渗透在孩子心灵中,让他们成为习惯,这是必须强加给儿童的,否则他们长不大。
最后,**的观念会不会束缚儿童天真的头脑?很多情况表明,儿童的想象力非常丰富,经常能想得到意想不到的答案。似乎儿童的想象力比大人丰富。但是休莫说“人的想象力,永远超不出他的经验”他用一大堆逻辑去证明,而这里不再去证明这个命题,只要问问自己有没有超出经验的想象呢?恐怕没有。为什么儿童能想到很多大人想不到的东西呢?因为往往儿童关注大人所忽略的生活的一面。因为大人忽略了这个部分,所以儿童提起的时候,大人往往觉得儿童的想象力更丰富。因此用**的方式教育儿童,并不会影响儿童用自己的方式观察生活。而且给儿童读最好的,最优秀的资料,能够帮助儿童积累经验,使他们的想象力更加丰富。经典不是束缚智慧的绳子,它是开启智慧的钥匙。否则,他就不是经典了。
对儿童严格的教育会不会摧残他们的心志?不会的。历史上哪一个有学问、有修养的人,不是从小接受严格教育的??润土与鲁迅比,有一个快乐的童年,似乎拥有无限的知识,令鲁迅羡慕不已。他知道怎么捕鸟,知道怎么打野猪。这些应该算自然科学知识了。可是这些知识对他成年没有任何用处,长大后变得迂腐无知。鲁迅的童年没那么好运,得整天读书,他形容的童年没有任何快乐。可是鲁迅却有一个辉煌的一生,其名永世不朽。胡适幼年的命运也类似。自己形容家乡的九年教育没有任何童年的快乐。可是那些有童年快乐的人却没有任何作为。他们都是读的是四书五经长大的,但是这些书也没有束缚他的头脑,而是开启了他的智慧。让他们有能力成为****者,有能力创作,引领*的文学。
所以我们要反省,只是还儿童快乐就可以吗?一定是不可以的。只要是重要的教育,即使儿童不快乐也得硬教。就像一定要让儿童养成洗手习惯那样。
教育的议论文13
长期以来,教师只注重考试、分数和智力,而忽视了真正的素质教育。甚至,老师为了拿高分,延期上课或者课后辅导,导致学生下节课没时间玩,但是放学回家想玩,想调解,却欢迎家长的学习和**。在所谓老师的严格**下,孩子们被困住了,被锁死了。难道不值得深思吗?
有一次放学,哥哥丢下书包跑了出去。我说,站住,你干嘛去?哥哥说,我去楼下玩。我厉声对你说:你放学后还没玩够吗?先完成作业!哥哥哽咽着说:“我们老师下课会耽误时间。等他说完,我们没等跑出去了,铃声又响了。”哥哥说完了,我觉得对不起他,因为我也经历了一件事。有一次,我的同学蒋依杉(她的父母在外面工作,缺乏照顾)过生日,她邀请我们去她家开派对。所有的邀请都发出去了。我们也想和蒋依杉过一个快乐的生日,但是老师发现了这一点,以一票之差否决了,说:如果你不努力学习,什么是对的?当老师反对时,我们去了蒋依杉家,尽管我们没有勇气和勇气。结果生日那天没人去她家开派对,她和奶奶过了一个孤独的生日。唉!想到这,我的眼泪真的夺眶而出,所以我深有体会,准备让哥哥去玩,但是我的允许是没有用的。这时,我妈说:“你干嘛去?”你完成作业了吗?哥哥说:“我想下楼玩一会儿,但是老师不在学校上课。”。妈妈说:不行,赶紧写作业,做完作业再讨论。弟弟要做作业,我摇摇头,以为弟弟又要出去玩了。
在学校老师和家里家长的严格**下,我们失去了童年的快乐,取而代之的是成绩。我觉得在这样的老师严格**下教育出来的孩子,会缺乏个性、能力、思想等。我们应该学习**的开放教育。总之,很久了。*孩子被关在教室和自习室里,就像一颗失去了根永远不会发育的种子,就像一只折断了翅膀的小鸟,永远缺乏个性、创造力和**性。老师和家长希望我们是书呆子,而不是德才兼备的祖国栋梁吗?
教育的议论文14
同学们,你们是否在童年里遇到难忘的事情,受到深刻的教育呢?我这里就有一个这样的事情。这件事情总是让我难以忘怀。
那是很久的事情了,有一天,我们一家人和哥哥去球馆打羽毛球,正当我们打得高兴时,我们大家都很渴,于是我拿着钱冲向小店。“老板,请问一瓶水要多少钱?”一元5毛。于是我买了4瓶水,给了店主10元,但是,找回来的钱却给了7元。哈哈,还多找我1元,我当时心里乐滋滋的,我还自卖自夸。我走到妈妈面前和她说起了刚才的事情,我越说越起劲。我的嘴角还不禁露出了一微笑。只见妈**脸色顿时阴沉沉的,似乎要大发雷霆。哎呀!不好了,是不是我说错了什么呢?我心中想道。妈妈对我批评道:“你怎么能这样呢?不是自己的东西怎么可以乱要别人的呢?我们做人要诚实,不能贪小便宜。”这一连串的话语让我一时不知怎么回答。“现在你赶快把钱还回去”我反驳道,是他自己不小心给错我的,我又不是偷来的,我才不还回去。这时候爸爸来了,我一向都是很怕他的,他的眼神似乎要把我痛打一顿,幸好我还醒目,我赶快跑到原来的那间小店把钱还了给店主,我们也回家了。
回到家后,我一边看电视一边想,我到底哪里错了?虽然这算一种贪心,但是也不算偷啊?我的脑袋象翻江倒海一样,我到底哪里做错了?妈妈好象看穿了我的心思,她细心的走过来,对我说,怎么?还在想刚才那件事情?但你这样做是不对的,虽然这是别人不小心给错钱,但别人这样不就亏本了吗?要是你把那1元钱看得那么重,那我们将会变得不诚实。听了母亲的话后,我的心渐渐*静下来,回想起刚才的行为,确实是过分了点,最后我也想通了。
现在我们也长大了,有自己的想法,现在我也明白了当时母亲的用心,她是不想我的思想变坏,只能用批评来教育我,也让我明白了母亲当时的用心。所以我们人***心,这样我们才不会走向歪路。所以,这次的教育我始终很难忘怀。
教育的议论文15
长期以来一直有一个观点,即在*"闲了棍子,惯了孩子"。这一点是如何形成并通过*的悠久历史的传播可能会造成我的好奇心。然而,真正使我感兴趣的是,是否仍然是这个观点在现代社会值得通过。
一方面,这样的"棒用"教育模式,没有实现教育目标的可能性:形成一个孩子的判断作为一个孩子的自我**能力发展,以及正确和错误的。孩子们总是好奇和破坏性,撕毁书本,抛下花瓶等,这将让你感到很生气。惩治他们或向他们解释,你面对一个选择。事实上,无论采用哪种方式,这将是当时有效的。唯一的区别是,前者对儿童的恐惧和对他们处罚的错误实现后者的作品。迅速消失的担忧,孩子很可能会重复他们的错误的活动,如果你只惩罚他们。一旦学习他们为什么是错误的,知道什么是允许的,哪些是被禁止的,孩子可能避免在未来犯同样的错误。而一点点,孩子的判断能力将得到发展。因此,从长远来看,指出错误的,什么是允许的,似乎更明智。
同样,这种"罚款强调"教育模式,这在一定程度似乎有点暴力,危害儿童的成长和他们的角色的形成。"很多成年人心理疾病与他们的童年的点球密切关系",精神科医生说对了大量研究。此外,这种教育模式可能造成孩子的逆反心理气质或过于胆小和软弱的字符。此外,该模式将扩大两代人之间的差距。所有这些意外的结果,我们将更好地深思过这样的教育模式。发生。
广交朋友,在某种意义上,似欣赏音乐。我从来没有选择明亮的蓝色音乐每当我,因为我的感情旋律舒缓紧张的神经,向我保证,我的理解和关怀,而不是一个人在这个最困难的时候,因为我会觉得如果有人能够加强在我悲伤的悲伤。
教育的议论文16
一天,有人问了我这样一个问题“青岛毗邻大海,为什么没有出现过水灾,城区也没有被被水淹过?”我有些愕然。
“莫不是他们的**管理得力?”我试探着,
“不是。”
“莫不是青岛的海坝驻得很高?”
“也不是。”
我就有点丈二的和尚,摸不着头脑了。
他嘻嘻哈哈着说:“告诉你吧,我问你啊,在一百多年前青岛被什么国家占领过?”
“一百多年?我想,那个时候好像是正好被德国占领的吧?”
“这就是原因啊,德国重视规划,早在一百多年以前,就规划好了,你知道德国的技术没得说,他们啊,工程都是要求是可以用上百年的——”他的语气拖得很长。
我愣了半饷,有点惘然,又有点哭笑不得。
总是有人说*在进步,在进步,我看那人们口中所说的进步,只是经济上的进步,而不是文华上的进步,我想想,只有什么时候*的教育进步了,*才真正进步吧?
看了《功夫熊猫》这部影片,令我捧腹之余又有些担忧,*文华渗透进外国的日常生活固然是好,但是几千年的*武术文华,却被别的国家灵活玩弄于鼓掌之间,利用我们国家的文华金字大招牌令他们获取利润,*人呢?!
顺毛驴,打鼓皮是传统的*式教育,儿女稍有不顺,不听话,往往是大吼大骂“你皮又在做烧是不是啊?”然后条子打在身上,然后罚跪,然后口头教育,然后就放了。所谓*特色的教育方式。
西式教育,便如放风筝一般,让你自己飞翔,却自己掌握着手中的线,只要你落下来,便会收线放线,然后又让你高飞。
但是*的这种教育方式已经持续了好多年,就想某些人所说的,要想改过来不是一件很容易的事,做到是有难度的。
在某些个别地区,却有另外一种方法另大家就范,那就是开着跑车撞了人,然后大叫一声:“我爸是**!”
教育的议论文17
母亲,如果再有一次机会,我不愿意再当您的儿子,尽管您那么爱我。
真的,我深深知道,您再也不能像爱我一样爱任何人,可是您,却爱得太过分了。
我印象最深的,是那一次吃火锅。我们去了火锅城之后,有一个看起来十分年轻的服务员把我们点的各种火锅料一一端上来。也许是刚刚工作,也许是因为路滑,她在把一盘肉丸放在桌上的同时滑了一下,肉丸有几个掉在了桌上。您脸上立刻满布乌云,大声呵斥那个服务生:“你怎么这样啊!这些肉丸子掉在桌上怎么吃啊!什么火锅城,服务态度这么差劲……”那个服务生脸上痛苦的神情告诉我她的脚扭了,但肉体上的痛楚远远比不上心灵上的羞辱。那种委屈、悲哀、愤怒、痛苦的眼神我怎么也忘不了。最后,是父亲劝阻了母亲。母亲还不罢休,硬是要服务生又拿一盘肉丸上来她才终于停止了吼骂。
我忘不了这个服务员的神情。她只不过是一时失手,母亲,您何必这样呢?您知道这个痛苦的阴影会造成多么可怕的心灵创伤吗?这个服务员也许才刚参加工作,经过您这顿训斥后,她以后的社会生活会受到多大影响,您又想过吗?我试图说服自己,告诉自己母亲是因为爱我才会这么生气的。她只是不想让我受到伤害。爱是可以包容一切的,我知道。可是您却忘了爱的真谛:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。如果您只顾爱我,却全然不顾其他人的感受的话,这就不是爱了,这是自私。
每次我看见您因为我受到伤害而去千百倍的伤害那个伤害我的人时,每次我听见您偷偷对我说这个好的学习方法不要告诉别人,免得别人成绩比我好时,我都心如刀绞。我无数次想与您谈心,都被你漫不经心地拒绝。我无数次想让您看一些关于“高尚心灵”的名著,都被您以“看不懂”为由挡了回去。
有时我想,是不是我降生在这个家庭,成为您的儿子,这本身就是一个错误,一个玩笑?
所以母亲,如果再有一次机会,我宁愿降生在另一个家庭,尽管您,那么爱我。
教育的议论文18
今天,天空湛蓝得如水洗一般,阳光当头照,一缕光辉照射在身上,暖洋洋的。微微眯眼抬头仰望,不时有几只小鸟飞过,长着欢快的歌儿,令我的心情也随之欢乐起来。但现在却无聊的很,作业写完了,还能干什么呢?
不忍心将这个大好时光浪费掉,便找出了一本书,读了其中几篇文章,其中一篇一直让我留有余味。当我读到这篇文章的题目《学会拯救》,我便有了一系列的问题,这篇文章所讲述是拯救什么,拯救难道还有什么选择么?带着这些问,我进入了故事中。这篇文章讲述的是一个父亲对儿子的教育与拯救,主人公小男孩是一个问题男孩,经常遭到父亲的严厉而又残忍的打骂。
常言道:“棍棒之下出孝子”,但这个男孩恰恰相反,他变本加厉,不知悔改,最后他学会了偷盗和欺骗。这些事情在生活中屡见不鲜,家长们都想让子女成才,好好教育他们,但他们却不知道教育的最高境界应是“春风化雨,润物无声”。柔软胜于坚硬,和风细雨的言传身教往往比暴风骤雨的拳头棍棒更加奏效。虽然,我犯错误父母没有过多的批评我。但我认为,作为学生,难免会犯一些错误,但如果迎来的是父母劈头盖脸的打骂,我们便会对父母产生一种恐惧感与仇视,那父母与子女间的距离还会近吗?直到有一天,他因父亲的一句话而改变。
“为了心疼两块钱,我步行回来的”。父亲的话不断在他的耳际回想,触动了他内心最柔软的一处。让他变坏的是父亲,改变他的人也是父亲。可见父亲在他的成长过程扮演了一个很重要的角色。而他的改变,不是源自什么拳教,而仅仅是源自父亲两元钱的教育。这两元钱的教育不仅改变的这个小男孩,也深深的感染了我。父亲的节约,拯救了一个无可救药的儿子。
这让我深深的明白,拯救高于惩罚,拯救一个人的灵魂永远比制裁一个人的肉体要高明的多。读完之后,当我再次抬头仰望时,那太阳仿佛是父亲,他永远照亮我们成长道路。
教育的议论文19
教育,通俗的说就是培育下一代,兴盛新未来的发展。如今。家长、老师、国家等等都已教育要抓紧为目标,认为只要学生成绩好,祖国就能昌盛“少年强,则国强。”但是在这些愚蠢的严加紧迫下,学生们有的不再是为了祖国的未来而奋斗,他们被逼的是只有学习,于是:补课、家教、假期取消等等问题出现了。学生不学,家长暴打,老师耻骂,**限制--这就是我们的*式教育。
全*上上下下十三亿人民,而*孩子的奥数成绩居全球第一,但创造力却是全球的倒数第一,这就是*式教育的结果。这种严重的反比例数据造成的后果,就是孩子的个立性极差。作为学生,我能亲自体会,就拿考试来说,如果考好了,就和老师有联系。如果考差了,完全就是自身的问题(但这点我不完全否认),这时,学生面临的是什么,老师批评,身心感到劳累,回家后家长一顿暴打。可我想问,家长和老师们,你们真的有设身处地地为我们考虑吗?学生的每一次考试,哪一次不是拼尽了自己的全力?成绩不理想是他们想要的结果吗?他们的全力以赴也许换来的是一个倒数的成绩,但只要他们没放弃,做老师的你们有何资格放弃学生?考试失败,学生面对的不仅仅有自己的身心压力,还有长辈施加的愚蠢的压力,敢问做家长的,你们真的对自己的儿女就那么没有信心吗?一次失败能证明什么?什么都不是!更何况,失败乃成功之母!
现在的长辈普遍认为学习是一切,是社会地位。那就错了!学习,不过是锻炼少年们在年少时的身心发展,与未来的强与弱毫无关联,在这期间,靠的就是少年们的意志力与磨练!懂了之乎者也又如何?没有生活经验,在这个只有强与弱没有对与错的社会上你什么也不是!
*式教育,给全*长辈灌输了错误的信息,使学生渐渐衰退……劝告家长,你们不是孩子,不能领悟到我们的压力;劝告学生,我们都不是神童,在这种毫无意义的反抗下,与其怨天尤人,还不如我们顽强不屈,创造新一代辉煌,做好自己就行!
教育的议论文20
亲爱的同学们,当我们的鼻子嗅到那“辣皮”的香喷喷的气味时,当我们的嘴巴对别人的零食垂涎三尺时,当我们的眼睛正在不由自主地望着那黄色的“卫龙”时,你是否想去掏出自己口袋里并不充裕的零花钱去买那花花**的惹人馋嘴的小食品?
看看学校周边的小摊点,上面各种各样,五花八门的玩具,零食样样齐全:什么“黄金甲”,居然盗用“满城尽带黄金甲”的片名,来引起我们同学们的注意,来达到销售的目的;什么“代烟”,把包装盒包装成了烟盒的样子,里面还装着五支近似粉笔的食品,而且有一头还模仿过滤嘴,染成了橙黄色。让我们也学***抽烟。看看那叼着“烟”的同学,好看吗?再看看那一角钱一根的辣条,上面放满了味精,辣椒,这么低廉的价格,同学们想会有好东西给你吃吗?答案是:不可能!
*有句俗话说得好:“便宜没好货,好货不便宜。”是啊!在学校周边的小摊小点上,既没有营业执照,又没有*门颁发的卫生许可证,同学们,你们想一想,在这样的摊点上怎么能买东西呢?
那就会有人问了:“那去超市买不就行了吗?”答案并不是如此!在2005年,**的一家“肯德基”里就发现了“*”。这是一种化学原料,长期服用就可能患上癌症。可想而知,不健康的食品多么可怕!会对我们的身体造成多么大的伤害!
但是惨剧还在不断地发生,一幕幕的悲剧还在不断地重演:2005年12月,沈阳市农安县小学发生食物中毒事件,原因就是长春一“老鼠爱大米”牌辣片。还有国家重大的4.26事件:新疆**区昌吉州第三小学的311名小学生在饮用完学校周边“黑心店”的“袋袋水”,“甜橙饮料”,“小朋友可乐”后集体中毒。就在前两周的11月13日,在江苏省金坛市就发生了数十名学生恶心中毒的事件,而他们中仍有60多名在接受治疗。
感恩的议论文 (荟萃20篇)(扩展4)
——超越自我议论文 (荟萃20篇)
超越自我议论文1
(一)
一位学者曾这样概括人生的三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”、“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”、“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。人们都希望能到达人生的最高境界,即这第三境界,体味那战胜自我,超越极限后一览众山小的胜利感,然而在这自我提炼、自我实现的过程中,许多优秀的品质都是不可或缺的。
要战胜自我,超越极限,首先要有坚定的信念。坚定的信念是一个人取得成功的先决条件,伟大着作《史记》的创作者司马迁,曾饱受牢狱之灾,但他立志要“通古仿之变,成一家之言”,终于达成心愿,孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》,这些例子无一不说明了坚定的信念对成功的重要。外国也不乏这样的例子,在无产阶级饱受资产阶级剥削与**之时,***、*凭着对*无比坚定的信念,完成了《资本论》一书,为人类社会的进步指出了一条光明的大道。
战胜自我,超越极限,还要有过人的勇气,首先从动物界来看,见过蝉蜕壳的人都知道,要破茧新生,关键在于震裂蝉壳时使出了多大的力气,倘若力气不够或半途而废,蝉最终会窒息而死。动物界沿尚且有这样的规律,何况于人?*提出日心说之时,正值教皇**无比黑暗的时候,他不畏惧教皇**对他的残酷打击,坚持扞卫自己的观点,为人类科学的进步作出了卓越的贡献。
战胜自我,超越极限,还要有足够的智慧。要取得成功,一味只知蛮干的莽夫显然是不行的,他们只会遗留在历史冰冷的笑声里,如堂吉诃德大战风车一样毫无意义。看过《飘》的人应该对其中描写荞麦的一段话记忆犹新:“我们不要做小麦,而要做荞麦,小麦在大风过后会被刮断,而荞麦不同,它的体内有足够的水分,在大风吹来之时,能柔韧地弯腰,大风过后,仍能立起,昂起头茂密茁壮地生长。”这便是智慧,因为在追求成功的过程中,我们不可避免地要遇到各种失败和打击,如何能进能退、能屈能伸,便是战胜自我所不可或缺的大智大勇了。
由此可见,有信念、有勇气、有智慧是人们战胜自我,超越极限的三大法宝,追求成功的人们,要不忘带上它们,昂首阔步!
(二)
人生中,不免会经历成功与失败。而成功与失败仅仅隔着一座“桥”,那就是超越之桥。
失败是一剂苦药。在失败的时候,有人选择了面对,从而踏**超越这座桥;也有人选择了逃避,他们不愿意忍受在超越过程中的种种磨难。若干年后,那些踏上超越之桥的人,已迈入成功的彼岸;而当初选择逃避的人,只能在失败的岸边自怨自艾。
苏轼几经贬谪。但是,面对困难,他没有退缩,而是选择了面对。他摒弃了文人的浮气,铸就了坚韧、豪放、旷达的自我。他饮尽孤独,洗尽浮华,从而作出流芳百世的《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》。他超越了自我,成就了一代风流!超越自我,需要勇气,需要坚忍不拔的精神。当一个人超越了自我,他便达到了人生的最高境界。
《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,在自己几乎完全瘫痪,双目失明的情况下,毫不气馁,挑战自我,拿起笔走向了文学创作之路。他的作品感人肺腑,教育了一代又一代青年人去克服困难,献身于人类正义事业!
当我们失败的时候,不要迷茫,因为失败对岸就是成功。当你踏上这座桥的时候,不必彷徨,因为迎接你的是美好的明天。虽然在超越的过程中,会经历风风雨雨,面对种种挫折。但是,去勇敢的与它斗一斗,也是十分必要的。因为风雨过后是美丽的彩虹!
让我们勇敢地面对挫折,超越自我,超越人生!勇敢地踏上超越之桥,去迎接成功的喜悦与辉煌!
(三)
我好想长出一对翅膀,学会飞翔,越过“自我”这道险关,取得梦想,尽览人生的辉煌。
最难战胜的是什么?不是事业,不是难题,而是自己。只有超越了自己,才能达到真正的极限,凌驾于巅峰之上。战胜了别人,只属于某一方面的胜利,是物质方面;战胜了自己,是精神方面的胜利。既然取得了精神方面的`胜利,还有什么难题能拘束你在人生上**发挥呢?(.)每个人都会被某种事物**而导致欲望的激发,如贪婪,嫉妒等。当我们受到这些心理引诱而不思悔改时,到一定时间就会走进深渊。如果我们具备美好的品质来弥补这些心灵漏洞,我们就战胜了自我,战胜了从内心深处迸发出的欲望。
我曾经在《儿童文学》读到这样一篇文章《真正的胜利者》:从前有两个孩子一个天性聪慧,一个普普通通。第一个孩子经常受到大人们的夸奖,一次偶然的机会,它见到了一颗非常名贵的宝石,从此,他对事物有了欲望。而第二个孩子,深知自己不聪明,因而勤奋学习,并且从别人身上得到了许多美好的品质。此后,两个孩子经常在竞争的社会上相遇。因为第一个孩子勒不住自己脱缰的**品质而坐牢;而第二个孩子却靠勤奋,美好的思想品质而当了一家跨国公司的老总。事实何尝不是这样呢?超越自我往往比超越别人更加重要。
超越自我议论文2
每个人来到世上,都希望演绎出辉煌的成就,创造出有个性的自我,我希望自己的学识,风度得到别人的赏识与赞美,但并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上神采飞扬,在领奖台上感受**的雄壮。
作为一个*凡的个体,大多只能在灯的背后议论,在领奖台前充当观众,没有人关注,没有人给予艳丽的鲜花和热烈的掌声。鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但它们只能肯定某些人的成就无法否定多数人的价值,只要我们认认真真,实实在在地学习和生活。
记得有一段时间,我学踢双飞,有人教我怎样踢,还有人教我手脚怎样配合。历经了千辛万苦,我终于学会了踢一个双飞,我练了一个多月的双飞,却怎么也突不破一个的记录。在大家的鼓励下和我不断的努力下,我又一口气连跳了17个双飞,连自己也简直不敢相信。同学们都为我鼓起了掌。这是我第一次超越自我,超越我心中的极限,我觉得我学习也应该像跳绳一样,不断超越自我,超越极限。
成功的动力源于拥有一个值得努力的目标和抛开自我,我眼寻求生命的直谛。没有生活目标的人,生活的层面十分狭隘。他们总是只关心自己,只关心眼前的一点利益。这种人就像井底之蛙。胸怀大志的人所显露的一个显著特征就是他们勇于超越自我,全力以赴圆自己心中的梦。
也许你只是一块矗立山中,终日承受日晒雨淋的顽石,丑陋不堪而无声无息,在沧海桑田的变迁中,被人遗忘在那里,可你长久的立在那里,便是你永恒的骄傲。
也许你是一朵残缺的小花,只是一片熬过旱季的叶子,只是一张发黄的纸,一块染色的布,但因为有了你,世间多了一道独特的风景。但只要你拥有勤劳的双手,充满智慧的头脑。你就能战胜自我。你就能超越自我!
让我们都超越自我,做一个超越自我展望生命的人,让每一分每一秒都活得很踏实!
超越自我议论文3
人都是有自己的底线的,正如于丹教授在《百家讲坛》讲述庄子时曾说过这么一句话:“外面的世界有多大,我们内心的世界就会有多深。”
超越自我,我想更需要的是感悟与坚定的毅力。
我想只有当我们清楚地认识了自己,感悟了自己,从而我们才会超越自己。我想世上的**致可分为两种,一种是永远都觉得自己做的还不够好,想要做到完美的完美**者,而另一种是上级规定做什么,他就做什么。犹如现在的我们吧,老师上课时说划书,这个要背,那个要默的,于是我们便像只木偶听从老师的指令;老师讲题目,只讲了一种,我们便只会那一种方法。其实我们是否曾想过,我们内心有很大的潜能,但却未被发觉和发掘,我们一定有自己的感受与想法,不如将自己的想法大声表达出来,这难道不是超越自我的一种表现吗?
高中的语文课上,我们的语文老师就一直在让我们超越自己。进入高中后的我们几次在写随笔时都有一样的感觉,那就是初中时,老师上课讲的知识点很多,很详细,从而我们思考的就变少了,甚至说根本不必我们思考吧,老师总是将大量知识点塞给我们,好像初中的语文就可用一个字概括,那就是“背”吧。但是高中的我竟渐渐发现原来没有老师详细的讲评,经过自己的翻译,不懂的知识点自己去查找,这个过程是快乐的,而这个效果也是明显的,我想在高中,我超越了自己。
超越自我,一定是跑步过程中超越自己的底线吗?一定是今天考了第二名,明天一定要考第一名吗?一定是从无名小卒变得位权身重吗?我想不是的。超越自我,在**淡淡的`生活中,只要你充分地认识了自己的缺点,将自己的缺点逐渐变成你的优点,那就是超越了自我。
超越自我,不是将惊天动地地干一番大事业,而是在自己原来的水*上进步了一点,哪怕只有一点点,当我们发挥了自己那无尽的潜能,我想那便是超越自我了。
不论遇到多么大的困难险阻,始终保持着那份坚持不懈的信念,不管经历了多少次的失败,只要有一次的成功,那便是超越自我的时候了。好像居里夫人,她原本是一个受人瞩目的漂亮女子,但在她的辛苦努力下,尽管她已不再是年轻时的那个美丽的女子了,但我想之所以她跨越了百年仍在我们心中是美丽的,就是因为她那坚持不懈的毅力,正是因为她为世界做出了贡献,也从而超越了她自己。
我们心中都有一个梦想,只有当我们超越了自我,我们就定会走向成功的彼岸!
超越自我议论文4
人都是有自己的底线的,正如于丹教授在《百家讲坛》讲述庄子时曾说过这么一句话:“外面的世界有多大,我们内心的世界就会有多深。”
超越自我,我想更需要的是感悟与坚定的毅力。
我想只有当我们清楚地认识了自己,感悟了自己,从而我们才会超越自己。我想世上的**致可分为两种,一种是永远都觉得自己做的还不够好,想要做到完美的完美**者,而另一种是上级规定做什么,他就做什么。犹如现在的我们吧,老师上课时说划书,这个要背,那个要默的,于是我们便像只木偶听从老师的指令;老师讲题目,只讲了一种,我们便只会那一种方法。其实我们是否曾想过,我们内心有很大的潜能,但却未被发觉和发掘,我们一定有自己的感受与想法,不如将自己的想法大声表达出来,这难道不是超越自我的一种表现吗?
高中的语文课上,我们的语文老师就一直在让我们超越自己。进入高中后的我们几次在写随笔时都有一样的感觉,那就是初中时,老师上课讲的知识点很多,很详细,从而我们思考的就变少了,甚至说根本不必我们思考吧,老师总是将大量知识点塞给我们,好像初中的语文就可用一个字概括,那就是“背”吧。但是高中的我竟渐渐发现原来没有老师详细的讲评,经过自己的翻译,不懂的知识点自己去查找,这个过程是快乐的,而这个效果也是明显的,我想在高中,我超越了自己。
超越自我,一定是跑步过程中超越自己的底线吗?一定是今天考了第二名,明天一定要考第一名吗?一定是从无名小卒变得位权身重吗?我想不是的。超越自我,在**淡淡的生活中,只要你充分地认识了自己的缺点,将自己的缺点逐渐变成你的优点,那就是超越了自我。
超越自我,不是将惊天动地地干一番大事业,而是在自己原来的水*上进步了一点,哪怕只有一点点,当我们发挥了自己那无尽的潜能,我想那便是超越自我了。
不论遇到多么大的困难险阻,始终保持着那份坚持不懈的信念,不管经历了多少次的失败,只要有一次的成功,那便是超越自我的时候了。好像居里夫人,她原本是一个受人瞩目的漂亮女子,但在她的辛苦努力下,尽管她已不再是年轻时的那个美丽的女子了,但我想之所以她跨越了百年仍在我们心中是美丽的,就是因为她那坚持不懈的毅力,正是因为她为世界做出了贡献,也从而超越了她自己。
我们心中都有一个梦想,只有当我们超越了自我,我们就定会走向成功的彼岸!
超越自我议论文5
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们已经学习了十年了,这十年里,我感受到了学路的艰辛。十年学路的坚持,经历过失败的过程,十年里,我努力过、 拼搏过、付出过、哭过,有时甚至想要放弃过,但一想到学习是我们唯一的出路,我又有了学习的动力。成功的路不是一朝一夕就能完成的,需要我么么不断地吸取经验和教训。
十年的学路也许很短暂,但我认为这十年让我学会了许多东西,在这十年里,我学会了如何做人;如何感恩老师;感恩父母;感恩那些曾经帮助过我的人。在这十年的学习里,我明白了一个道理,有些事,不是你不喜欢做就可以不做的,就如同学习,有时我们的确不喜欢,但我们却不得不学,为了我们以后的生活能过得好一点,我们别无选择。生活也是如此,我们只有今天努力的付出,才能换来明天辉煌的收获。就像诗中说的“不经历一番彻骨寒,又怎得梅花扑鼻香呢?”人生就是这样,现在学习就是为了将来美好的生活打下坚实的基础。
有的人,经历了一次挫折就退缩,就失去了信心,没有了勇气,甚至自暴自弃。人生之路,哪有****的,前进的路上充满荆棘和坎坷,需要我们紧握着希望的双手牢牢不放。“失败乃成功之母”,这句话我们人人都会说,但是我们又有多少人真正做到了呢?又有多少人经历过一次次的失败后又重新鼓足勇气继续向前呢?海明威曾说过“一个人可以被摧毁,但绝不能被打败。”我们要始终坚定心中的梦想,一个人只有心中有梦想,才有学习的动力,才能走向成功。
成功并不意味着要多么出名,只要你努力过、拼搏过、付出过,即使没有成功,但那也是一种获得。也许,有的人的梦想是渺小的,是微不足道的,但只要我们通过自己的努力实现了,那也是一种成功。实现梦想的道路是艰难的,但那又怎样,天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光;路再坎坷又怎样,坚持梦想就会成功。
成功并不一定要在知识上超越别人,在精神和思想上超越别人也是一种成功。也许,成功离我们很遥远,但只要我们坚持不懈,永不放弃,我们就是提升自己。无论岁月给我们留下了多少遗憾,只要我们还有呼吸的能力,就不会放弃重塑梦想的激情。毕竟,我们辉煌的明天就在我们的掌握之下,美好的未来正等着我们去创造。
超越自我议论文6
以前,每当我看见别人踢毽子那优美的身姿,和空中飞舞的毽子,总会被她们深深地吸引。多次想象,如果那个踢毽子的人是我就好了。于是就暗暗下决心:一定要学会踢好毽子!
可是,踢毽子哪有那么容易啊!看到别人一次性能踢200多个,自己却只能踢1—2个。不协调的动作怎么也驾驭不了那调皮而不听话的毽子,毽子好像一直在跟我作对一样,时常被我踢得很高、很远,多次引来同学们的“嘲笑声”。由于我心太急,常常因踢不好毽子而生气,气得直跺脚。
在家里,一直让爸爸妈妈教我踢,每当我有一点点小进步,爸爸妈妈总是给我竖起大拇指,给我信心!她们还对我说:师傅带入门,修行在个人!于是我就更加勤奋地练起来。在学校,就找同学们陪我练,我们每个同学都希望自己踢得更好、更棒。所以,我们之间也就有了竞争!后来我发现,这样对我的进步还真快!从刚开始只会踢1—2个,到后来可以踢50、82个……现在居然可以一次性踢176个,不断地打破自己的记录!
哇,我觉得我简直太棒了!
通过踢毽子,让我明白了一个道理:功夫不负有心人!做任何事情,只要自己努力去做,不断地超越自己,就一定会有意想不到的收获!
超越自我议论文7
自我出现在这个世界到现在,我从来都没有在冬天洗过一次冷水澡。一想到要在2月份洗冷水澡我就不由自主的起了鸡皮疙瘩。想想:“还没洗就已经起鸡皮疙瘩了,洗了那不是要感冒了,会不会被冻死啊!”从没在冬天洗过冷水澡的我突然间起了许多数不清的杂念。可好好奇心的“爆发”还是让我打起了这个念头。
我做好了心理准备,开始挑战冷水。我开起了沐浴头,一把“倾盆大雨”把我给击退了。我连忙把沐浴头的水给关掉,这时,我脑袋里突然出现了两个不知名的东西,一个说:“你都跑出了起跑线了,怎么可以中途退场啊?”另一个说:“这么冷,你来洗肯定冷死你,你如果还想见到你朋友的话就别洗了。” 我也认为怎么能够中途下场呢。于是,我又开始洗了。冲下个凉水。“哇哇,冷死了,真希望这水是热的啊。”我冷得连牙的摩擦声都听得见。我紧紧地咬着牙,全身上下抖得不行,我头一次感到这么冷。但过了一会儿,水不凉了,我越洗越高兴,感觉一下子变得没刚才那么冷,甚至连一点冷的感觉都没有了。这证明我超越自己了。
做什么事都要有恒心,没恒心什么困难的事都做不好,有了恒心,再苦难的事那也会变得容易。我现在又多了一样东西,那就是恒心。
超越自我议论文8
今天是运动会。清晨的第一缕阳光射在操场上,让我感到格外精神。
随着音乐的响起,运动会开始了。每一个队员都精神抖擞地踏着整齐的步子,喊着响亮的**,穿着漂亮的衣服入场。而我们班可和别的班不一样,我们的运动员有的骑自行车;有的滚着铁轮;还有的滑着滑板,用行动告诉所有人今天我们要必出风采,必出个性,超越自我。
第一个比赛是60米,只听枪声一响,运动员们像一支箭似的飞出。虽然我们班的同学没有名次,但他们脸上洋溢着欢乐的笑容,因为他们超越了自我!
接着就到了我比赛的项目:跳远。只见裁判挥着旗子,我跑到线前使劲一蹬,跳入沙坑。虽然,只拿了第二名,但是我跳了2米78超越了自我!
时间过得好快,一下子就下午了,又到了我的项目:投实心球。我做着准备运动,接着将身体使劲向后引,用力一投没想到拿了第一,因为我有超越自我的精神!
今天,我们所有运动员在赛场上赛出了风格,赛出了精彩,更重要的是他们超越了自我!
超越自我议论文9
一年一度的运动会来到了。
入场仪式开始,在*的引领下,首先进场的是彩旗队,他们高高举着五彩的旗帜,斗志昂扬地走过来。接着走过的是鼓乐队,他们嘀嘀嗒嗒地吹着乐器,气势非凡。最后走过的是方正队,各个班的同学穿着奇装异服,精神抖擞,大声地呐喊着**。整齐的**声在校园上空飘荡。
精彩纷呈的开幕式结束了,各个体育项目比赛就开始了。
我在女子800米跑区准备着,我扭扭脖子,扭扭腿,认真地做着热身运动,那忐忑不安的心情让我两腿发颤,仿佛连走路都走不稳了。我们班的同学在一旁给我加油,我心想:不能紧张,你一定要给班级争光。
比赛马上开始了,我站在跑道上深呼吸,准备着,只听裁判的枪“砰”的一响,我就如同离弦的箭一般冲了出去,刚开始我遥遥领先,可到了第三圈,我体力不支了,而且十分难受。我只好双手插着腰呼哧呼哧地大口喘着粗气,腿如同灌了铅一般——我已经跑不动了。
我们班的同学大声给我加着油,我很想就此放弃,但我一想起同学们在给我大声鼓劲的身影,那犹豫着是否要放弃的心一下子坚定下来了。我坚持着,拖着我那疲惫的身子,一步一步地挪着……
我终于过了终点,在那一刻,我突然倒下了。同学们一窝蜂跑过来扶起我……
太阳渐渐西下,运动会也结束了,这一天让我难忘,因为虽然没有拿到名次,但我坚持了下来,超越了自己。
超越自我议论文10
我抬头望向太阳,太阳却直接用它的威严镇住了我的眼睛,使我无法直视它的光辉。
我不知道夸父是怎样做到的,虽然他失败了,但他至少已追求过了,人类已铭记他的历史和辉煌。
记得有一次,我看了一篇文章,讲述的是一个不起眼的小男孩,在全年级二百五十个人中,他考了倒数第一。他是热爱生物学的,但他老师对他说:“我知道你很爱生物,但是现实已证明,你不合适。”
在回家的路上,他的目光有些迷离,心中有些绝望,走进他的实验室,望着那生物试卷,他越看越生气,有一种随时就要爆发的冲动。突然,他看到了他饲养的毛毛虫正在蜕变成蝴蝶,他心里想,连毛毛虫都能变成蝴蝶,我为什么不能?于是,这个“笨小孩”开始和他的那份成绩单较劲了。
他坚持的时间不是两年,三年,而是几十年!在他工作上班时,他把成绩单放在办公桌上;在遇到困难,快要绝望时他看一眼自己的成绩单;在取得成就,获得认同时,看一眼成绩单;在他成功克隆出爪蟾,威名远扬之后,他的桌上依然有他的成绩单。是的,他成功了。从一个“笨小孩”变成了生物学家,他可能没有达尔文那样成功,但他已从毛毛虫蜕变成了蝴蝶。
他走了自己的路,如果当时他认为自己是一个差生,无法成为生物学家的话,那他只会一生*凡。
我想说的是,我们要追赶我们自己,不能以别人的目光看待自己,我们是一颗珍珠,不能让我们被外界的刺激而成为沙子。
追赶自己,不负美好时光,超越自己,不畏天崩地裂。
超越自我议论文11
10月12日(星期五)上午,是我参加校田径运动会400米决赛的时间。
那天早上,我既紧张又激动,来到学校时,我的心情就更加激动了,心怦怦地跳个不停。当广播里传来“小三男子组、女子组参加400米决赛的运动员马上到检录处检录。”时,我马上跑过去,坐在等候区蓝色的体操凳子上。一会儿,运动员们都到齐了,我们被带进了田径场。由于我是以第二名的成绩进入决赛的,所以被安排在第四跑道。
“各就位!”听到裁判的指令,我走到起跑线前,左脚在前,右脚在后,集中精神,静听裁判的发令。
“预备!”我深深吸了一口气,膝盖稍弯曲,重心前移,做好起跑的准备。
“砰” !一声枪响,我就像兔子一样窜出去,又像猎豹在追赶自己的猎物似的在跑道上飞奔起来。只听见呼呼的风声在耳边划过,我始终保持自己跑步的节奏,250米时我赶上并超越了第五和第六跑道的运动员,然后用余光扫了一下第三跑道的运动员,发现她快要赶上我了,于是我加速前进,当跑完最后一个弯道时我已处于领先的地位。这时我听到*台上叫道:“弋雅,加油!快冲刺啊!”,再加上同学们的呐喊加油,我顿时感觉身上又充满了力量,于是摆起手臂,加快速度,向终点飞奔而去。
当我第一个冲过终点时,大家都为我欢呼雀跃。“啊,我是第一名,我是冠军!太棒了!”我高兴地大叫道。
颁奖时,我手拿金牌站在领奖台上,心里想:不管获得第几名,只要你认真去做了,就能超越自我。
超越自我议论文12
你可能玩过滑板车,骑过自行车,溜过轮滑鞋,可你开过卡丁车吗?如果没有,就让我来告诉你我的卡丁车体验吧!
今天,我作为杭州网小**参加了F2卡丁车体验之旅,第一次感受到了卡丁车的刺激与好玩。我们来到了汽车城的七楼F2国际赛车馆,教练给我们介绍了一些卡丁车知识,让我知道了卡丁车就是最微型的赛车。
在参观了象迷宫一样的卡丁车赛道后,我们开始了体验赛、排名赛、小组赛和总决赛。首先我们开始了卡丁车的驾驶体验,卡丁车看上去很简单,只有油门和刹车。在分组体验的时候,我感觉自己一成绩不太理想,每圈最快也要1分多钟,但是我运气不错,在排名赛中居然得了个第一,成绩也有了很大的进步,最快的一圈只用了58秒多,真是让我兴奋!在随后的小组决赛中,我感觉特别的紧张,在驾驶的过程中,我感觉方向盘特别的紧,油门踩下去速度特快,手也在发抖,心也跳得很快,心情特别的紧张。但是5圈下来我还是以59秒34取得了小组第一,哈哈!我真是幸运啊!最终顺利的进入总决赛,在总决赛中的我继续超越自我以55秒22的成绩取得了第6名的好成绩,哇!这对于我这个第一次玩卡丁车的人来说,我真是太意外啦!
在今后的学习与生活中我将会象今天驾驶卡丁车一样不断地超越自我!
超越自我议论文13
成功是什么?或许你会说事业有成,或者你会说学业进步,或者你会说打败对手。但是我想说,成功就是超越自己。
超越自己,不需要做什么惊天动地的大事,只需要克服生活中的点点滴滴滴,战胜以往所不能战胜的困难。著名音乐家贝多芬双耳失聪,这对他来说就是一场灾难,但他没有放弃,继续创作乐曲,终于创作出了世界闻名的《命运》、《田园》交响曲,这些,都是****的名作。贝多芬,是一位当之无愧的听不见声的巨人。
超越自己,往往需要坚强的意志力。一代科学巨匠霍金,21岁是不幸患**卢伽雷氏症,今后都只能被禁锢在这小小的轮椅当中,他只有3根手指能活动,在之后的手术中,彻底丧失了语言功能,只能依靠语音合成,来与人沟通。他没有放弃,而是不断克服生活中的种种困难,最后终于写出了《时间简史》
超越自己,往往需要一个理想来鞭策自己。春秋战国时期,吴王夫差与越王勾践交战,越王战败。战后,越王勾践夫妇、大夫范蠡作为俘虏,在吴国服侍夫差。转眼三年过去,夫差**勾践回国。回国后,勾践励精图治,要报一箭之仇。他与农民一同下地干活,衣不重彩,食不重味,每天吃饭前都要舔一口苦胆。终于,越国兵强马壮,灭掉了吴国。
超越自己,其实就是成功。
超越自我议论文14
还有10几天的时间就要期末考试了,可我还没有进入复习的状态,我是怎么了?像是还没感到紧张的气氛,作业本没带,上课不积极,写作业三心二意……,我再这样下去会完蛋的,真的会完蛋的!
这个星期的作业很少,可我还是拖到了周六完成。我也不想这样,可我还是被我生来就喜爱的电视吸引了。如果这样下去,我肯定没有好成绩,那我的期末目标也将就此泡汤。
“放了七天的假,回到学校,激动得很,因为又见到了分别七天的同学、朋友。成绩单下来了,有人开心,有人失望,还有人是两行眼泪。有一个小男孩正躲在墙角……”我可能已经看到了二十天后的我,就是那个躲在墙角,两行眼泪、痛哭流涕的小男孩。我可不想这样,即使是个想象。不想成为一个退步的学生,一个被别人热论的对象,我真不想这样。
每当想起自己“未来的样子”时,我就告诫自己:我必须改变现状。我相信只要我努力复习,不忘东忘西,上课积极,回家作业不拖拉,我就一定不会成为退步的学生。只要再努力一点,细心一点,守纪一点,再多为集体着想一点,我就一定会成为优秀的学生。
老师曾经说过,过程胜于结果,我坚信这句话是对的。我相信,只要我有进步,只要我有努力实现目标,我就一定会是优秀的学生。
“过程胜于结果、事实胜于想象、行动胜于空谈”,这就是我的目标。我要挑战自我,超越自我。
超越自我议论文15
在我的书架上,静静地排列着许多本书。有《灯火阑珊处》。《蓦然回首》、《挥手别旧我》……它们都是我知识的源泉。喧嚣的白天,寂静的夜晚,捧一本好书细细品味,与古人对话,与今人交流,是多么惬意的事情。
《我思故我在》是我最喜欢的书本之一。它仿佛是一位善良、慈祥的老师,谆谆启迪、教导着我。
这本书主要集合了很多成功人士在创业前经历的艰难。比如有做推销员吃闭门羹的,有与死神搏斗、擦肩而过的,有体验着人生的孤独却乐观面对的……
最让人回味无穷的是一位富家子弟舍弃家产,独闯天涯;一位被医生判了**,通过自己的抗争却奇迹般活者、还写出了属于自己的文字的女子。他们俩有一个共同之处,那就是人活着,就要证明自己;人活着,就要证明自己很重要!
“岁月通道从脚下隆隆开过,让青春捎给未来一个更加美丽的承诺,那就是实现自我。岁月的通道从臂弯滔滔奔过,人比山高,手比头高,俯仰在我,胜券在握,所以我必须肯定自我。”
我知道上帝公正地赋予了每个人生命,但人生的道路是明是暗,以自我的表现才能证明。人生的希望是有的,虽然坎坎坷坷,但绽放光芒的,一定是你。只要你肯努力,肯拼搏。
鼓励自己,为自己加油喝彩吧!
《我思故我在》让我认识自我,实现自我,肯定自我,超越自我。
超越自我议论文16
***的运动会开始了,校长站在中间,拿着话筒宣布:“运动会开始了!”同学们响起了热烈的掌声。
跑步可算是运动会最受瞩目的项目了,我们班派出了跑步强人石天宇。说起石天宇啊那可厉害了,每一次运动会都是常胜将军,从来没有失败过。这一次,老师对他也是信心百倍,让他参加了竞争激烈的400米跑步比赛。
比赛开始了,我内心好忐忑好激动。到了赛场上,于老师拿着大喇叭开始喊:“男子400米运动会请各就各位!”只见石天宇从容地走到了1号跑道,其他班的同学也开始陆续站在了跑道上。我在旁边真替他捏了一把汗,担心他会不会跑不过其他班的同学。终于比赛要开始了,于老师开始喊:“预备!”石天宇和其他班的同学一同做出预备动作。随着“砰”的一声,枪冒出了白烟,运动员们像离弦之箭一样冲了出去。一开始石天宇落在了后面,我想:“我们班的跑步健将今天是怎么了?怎么跑得那么慢啊?”马上就要第二圈了,快到转弯的时候,石天宇一个加速就把那些人都甩在了身后,慢慢得跟他们拉开了距离。后来我懂了原来一开始他在储存自己的实力,难怪一开始这么慢!
到了终点老师宣布了跑步成绩,石天宇还是第一名,成绩也比之前更快更好了,石天宇果然是我们班的跑步冠军!
超越自我议论文17
梁漱溟老人曾经说过这样一段话:“人的一生要处理三种关系。首先顺序是不能错的,我们要处理人与物的关系,然后是人与人的关系,最后是人与自我的关系。”什么是人与自我的关系呢?我想就是在漫漫的岁月中不断挑战极限,超越自我。
中考是一座独木桥,是一道“坎”。经过了两年多的初中生活,如今我们就要面临中考了。站在人生的第一个十字路口上,内心往往会觉得迷惘而不知所措。但激烈的竞争中,我的内心却有一个坚定的目标,那无非就是考上重点高中罢了。但是我同样明白中考的舞台上高手如林。我必须承受得住来自内心和外部的压力。
是向左拐?向右拐?还是一直向前走呢?我愿意在最后的阶段全力以赴,挑战极限,超越自我。即使是失败也不会后悔,因为自己曾经努力过,这样就足够了。
极限不过就是用来超越的。一届又一届的奥运会上不就是有那么多的运动健儿们打破了一项项记录,在历史的篇章上写下了令人叹为观止的传奇和神话吗?他们一步一个脚印地向前迈着,攀登着一座座险峻的高山,最终达到了一个新的高度。超越中外,哪怕是沧海桑田也不能阻止我们的脚步。我们沐浴在阳光下,汲取水分中的营养,努力地生长着,不断超越着一个又一个的极限,最终枝繁叶茂。
超越过去,超越自我,然后超越未来。不要将自己的心灵尘封起来,给自己打开一扇窗,创造只属于自己的精彩吧!
超越自我议论文18
冲啊,让我们来放飞梦想,超越自我吧!
自行车,上次,你可走运了,没学会你,竟然也没摔倒你,但你今天又中奖了,一定会摔着你的,但求你也靠谱点儿,我怕摔呀!
把车迁到了村口一次又宽阔,又没车的地方后,看了看,呆住了!有些人呀?!我还以为一个人都没有呢!真扫兴!
刚呆了一会,姑丈就扶住了车后头,说:“开始啦!发什么呆呢!”我才反应过来,手上的车遭遇“抢劫”了!哈,终于上来了,太不容易了!一上来就有点怕怕了,还拼命交代姑丈扶紧点,姑丈一口答应了。
一开始骑的时候,不仅摇摇晃晃,还没骑多远!我以为这次又要以失败告终了,可后来,姑姑对我说:“婷,加油!”这让我感觉全身都充满了力量。我对姑丈说:“要不——再 试试呗!”
于是,我又骑**车,慢慢地踩动了踏板,姑丈说:“没关系,你骑,不会倒的,有我扶着!”我听了这话,也安心了许多,眼睛看着前方,不管怎么样,脚都不下踏板,因为我不想再辜负姑姑、妈妈、姑丈的心意,所以我一定要学会自行车!
单凭着这种意念,慢慢地,我也能自己上车了,不用人在后面扶哦!后来,自己就能抛下他们,“远走高飞”了呢!在骑的时候,我想着一句话:冲吧!超越自我吧!
有梦想吗?有梦想,就能凭着自己的力量,完成这个梦想;有梦想,就能凭着自己的意念,完成这个梦想;有梦想,就能让自己超越自我!
超越自我议论文19
认识自我,我们首先要做什么?当然是相信自我,我想大家一定知道这个道理,但相信自己什么呢?
相信自我,就是相信自己的能力与潜力,相信自己的正确与力量,相信自己经过努力可以取得成功。自信而不自卑,认识自我的第一步。
但自信也决非自傲,自傲者看不到自己的短处,也看不到他人的长处。那么,如何才算一个自信者呢?
自信者,应正确地看待他人与自己,既要用自己的长处来鼓舞自己的信心,又用短处来警戒自己不可骄傲,要取人之长,补己之短。
都说,人应自信自尊自强,而不应自卑自暴自弃。彼,人也;予,人也。彼能是,而我不能是?
人生本来就是一种广义的艺术,每个人的生命史就是他自己的作品。是什么料,就充什么用。假如是个萝卜,就力求做个**肉脆的萝卜;假如是颗白菜,就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。
记住,缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。
其实,我们每个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦嫩能负!
超越自我议论文20
在《高中生之友》20xx年第3期上有一篇题为“超越自我”的文章,它里面有这样一句话尤使我难忘:人生是一场竞赛,在乎的不是超越别人,而是超越自我。
是啊,在人生路上前行,谁都有过痛苦,有过失望,有过迷惘,有过彷徨,如果不能超越自我,就会迷失方向,如果不能战胜自我,就谱写不出人生的辉煌。曾有一个名人说过:“上帝用模型造人,塑造了你之后,就把那个模型捣碎了,因此你是唯一。”既然是唯一,那就要为自己是自己而感到骄傲,而且是在任何情况下。
这让我想起自己的事情来:我从小自尊心强,成绩也不错,这一直是我的骄傲,但是那一次,我的考试考砸了,我独自一人漫步在河边的沙滩上,任风肆意吹打我的脸,让夕阳的余晖温暖我早已冰凉的心,我不敢想那一张冰冷的试卷,一个个刺眼的分数,我不敢想像老师和同学们是怎样看待我的。
隐隐约约中,我一个白色的身影映入我的眼帘,原来是一个和我年龄相仿的女孩子站在河边,脸色苍白,好像大病初愈的样子,在白色裙子的映衬下显得更加的苍白。
也许是我的脚步声打断她的沉思,她回过头,嘴角上显出些许微笑,也许是我们年龄相仿,我们很快的闲谈起来。
我亲切地问道:“你的脸色怎么这么难看啊?”
她微笑地回答道:“我刚刚出院……我得了一种绝症,是当今世界上最难攻克的'病症,我只剩下几个月的生命了,除非奇迹出现,才能活下来。”
听了这一席话,我的心怦的一下,老天爷怎么会这样残酷对待这样善良的好女孩,然而她面对病魔却毫不畏惧。我对她说:“你怎么还这么乐观,难道你不怕死吗?”面对我这个不礼貌的问话,她却笑着说:“人生自古谁无死,与其哭着离去,不如笑着过完剩下的生命。”
此时,我的心颤抖了:想不到这样的话竟出自这位柔弱女孩的口里,和她相比,我是多么渺小,我怎么能让这次小小的模拟考试的失败就击倒呢?我暗自下决心,一定要重新振作起来。于是我对她说:“谢谢你,在你的身上我找回了自信,我该回去了。”在她的微笑中,我离开了她。
是她使我重新振作,是她教给我在困难面前仍应乐观向上,是她教我在被困境困住时要勇于超越自我。超越自我,好比点睛破壁而去的龙,挂帆乘风的船,开笼而飞的鸟,这样才能进入“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”天地,这样才能达到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的境界。
请大家记住:人生是一场竞赛,在乎的不是超越别人,而是超越自我。
感恩的议论文 (荟萃20篇)(扩展5)
——感恩的议论文
感恩的议论文
在个人成长的多个环节中,大家最不陌生的就是论文了吧,论文的类型很多,包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?下面是小编为大家整理的感恩的议论文,仅供参考,大家一起来看看吧。
感恩的议论文1
“飘飘撒撒,落在那苍苍的白发上,和那银丝融在一起,落在那整洁的衣服上,点缀出了朵朵梨花,身躯虽小,生命短暂,极为普通,从不被人们看重。”大家知道它是谁吗?对了,就是它——粉笔
粉笔,是老师们上课时的必需品。它极为普通,可它却有着前仆后继的精神,它矮小,可它却比谁都勤奋,它总是坚守在自己的岗位上,不知疲倦地在黑板上写着,直到它生命的终结。它的生命是那么的短暂,到最后连影子都没留下。我要为粉笔屑献上一支歌,向我的老师们致敬。
有一次,英语师擦完黑板转过身来,我们都大笑了起来。只见她的鼻尖上沾了一点粉笔灰。她愣了一下,坐在前面的同学指了指自己的鼻子示意老师,老师明白了过来,她擦掉了鼻尖的粉笔粉,笑了笑,然后轻声说道:“安静一下。”接着又开始进行她的课程。下课后,我们发现她黑色的裤子上也沾了不少粉笔灰,有几个“调皮鬼”,大声说笑道:“快看啊,老师的裤子开白花了,老师的裤子开白花了——”跟着几个“调皮鬼”在一旁哈哈大笑起来,我却没有笑。只是静静地望着她那沾满粉笔屑的背影,似乎又看到了她鼻尖上的那一点粉笔灰——
天真冷,教室外寒风呼呼地刮着,讲台上“雪”也纷纷地下着,*时很快便可以完成的一幅画美术老师,今天却一次又一次地擦去黑板上的败笔,冬天的粉笔显得很不听话,白色的粉笔灰染白了她那双被冻得通红的大手,那是一只冬天里所有老师特有的手。
“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”老师用深情的声音为我们朗诵着纳兰性德的词。我们很快被老师满腔的深情所感染,于是也轻声也跟着轻声读了起来,此时,我眼前出现的不是那聒碎乡心的风雪,而飘飘撒撒的粉笔屑,是孜孜不倦,为了让我们学到更多知识,不惜把休息的时间都花在我们身上的老师!
呵,让我为粉笔献上一支歌,一支粉笔屑的歌,从心底,从那心灵的最深处——
感恩的议论文2
她,曾经的她,活跃的连逛街都是一种简单的娱乐方式。她,如今的她,憔悴的连下地都成了一件强人所难的活动。
她,总是每天嘴里不停的念叨着,甜呐,你小时候多听话,现在这么倔。再倔些,就别来我家了。我总是在旁边傻傻的笑着,憨憨的,她就说我傻里傻气,我喜欢听她这么说,我希望我一辈子都能听到她的声音,不管那语气是怎样,我都心甘情愿。
正因为我的倔脾气,导致我几乎每个星期都要与父母吵一次,现在也都是如此,我多希望那个她能够帮我说好话。可每次都是说我的不是,我能忍受,她是我最亲的人。
“爸爸妈妈总是说我在家里一分钱事都不做,做了事,也总是挑三拣四,连一点角落都不能放过,我又不是十全十美的人。”父母没有说话,或许她们知道“她”一定会帮她们说话。
凹陷的双眼凝视着我,似乎在说你这孩子,屡教不改。还要我说多少次才肯方休啊。
“甜甜,怎么又惹爸妈生气了嘛,他们是你的最亲的人啊,怎么可一动不动就发脾气呢,要知道啊,他们不可能天天都陪着你啊,他们挑三拣四也不都是为你好吗,将来你也不要自己生活的吗。”
“每次都是这几句话,你有没有想过我的感受哦。就晓得挑刺,你也总是帮着他们,我算个屁哦。将来我会把这一切的对我的好还给他们的。”我的双手重重的甩掉了手中的保温杯,瞬间那一丝温暖也销声匿迹了。”
“你这个没良心的东西,父母养你这么大了,换来的就你这么几句话啊,没良心,被狗吃了。”
“随你们怎么想,哦,对了,我最亲的人不是他们,是你啊。”
“呵呵,那我给你的爱,你要怎么还给我呢。”
我呆住了,当时,我确实不知道怎么回答,现在也不知道,或许永远都不会了解。“总之我一定会还完”只是硬生生的落下了这一句话。
“呵呵,我是没有那么长寿哦,你好好去孝敬你的父母去吧。”
“不,我就不。”
顿时,她的脸黯然失色,久久凝视着我,默不吭声。“你还给我最什么罗,我都是快要进棺材的人了,等不到落,你父母与你相处的时间比我的长啊,父母在世,对他们好点儿,以前的他们对你有多么宽容哟,现在的你呢,将来的你呢,要怎么与你父母度过下半生呢,不然你会后悔的呀。你自己慢慢悟去吧,总有一天你会知道的。现在我不知道有多后悔啊。我的母亲连个棺材地儿都没有。”
“唉……”。她只是长叹一声,一向阳光的她突然显得经历了许多坎坷,永远都填补不完。
本认为,这段谈论是*淡不过的,没什么好想的。草草就忘记了,可是这事之后,她就已经大限不远了。
喝完我哥哥的喜酒后,她在家就吐了好多血,她被送进了一附院,自打这以后,她的饭量就急剧减少,走路都气喘吁吁的,甚至如今已经到了一顿饭一个饺子都得勉强下肚。
“甜甜,在家里要对父母好点哦,父母养你不容易啊。”每次去探望她,都少不了这一句话。
我的奶奶,不幸的,患**胃癌,我与她相处的时日已经成了一分一秒的计时定时**,随时那一丝丝最初的温暖就会销声匿迹。
我的奶奶,那一丝丝最初的温暖啊,属于我们的温存会有多久呀。
我的奶奶,那一丝丝最初的温暖啊,温存应该是永远,不是吗,奶奶,你回答我啊。可我知道:“不是”。一定是你的回答。
感恩的议论文3
一个人从父母孕育生命到呱呱落地,再到长大**,父母不知要付出多少艰辛的劳动,这种含辛茹苦、毫无代价的付出不是我们不为人父、不为人母的人可以感受得到的。然而,生活中总有一些人连父母都不孝敬,还谈什么善待他人、报效祖国呢?
敚斎松在世是多么的不容易,要走好这一辈子在人类历史的长河中既漫长又短暂的人生之路,更不知要多少人的扶持和帮助,初中作文《学会感恩父母作文》。认真回眸一路艰辛一路欢歌的人生历程,就会发现我们要感恩的人很多。只有学会做人,学会感恩,才会无愧于自己的良心。
敚斞Щ岣卸鳎首先就要孝敬父母,敬重老人。要孝敬老人,就要知老人冷暖,即便是在外面工作学习,也应常回家看看。在生活富足的今天,老人图的是一种安慰。要知道,儿女是父母身上掉下来的一块肉啊。自从我们降生的那一天始,父母就一把屎一把尿把我们拉扯大,送我们上学,为我们以后的成家立业,倾尽了他们一生的心血。大凡有良知的人都会扪心自问。有一首叫《奉献》的歌唱得好:小鸟奉献给了蓝天,江河奉献给了海洋,岁月奉献给了季节……我们拿什么奉献给父母呢?总不至于再让父母饥肠漉漉、病卧床榻吧。
敚斣偎担敬重老人,孝敬父母是我们**民族几千年来的传统美德。古有“行佣供母”、“扼虎救父”、“卧冰求鲤”、“卖身葬父”这一系列催人泪下、感天动地的故事。今天,也有“救父”这样一个可歌可泣、孝感天地的人间佳话。作为新时代有血有肉的儿女们,或许早就知道这些吧,即使是不知道,起码也目睹了父母是怎样对我们的关爱吧。
敚斕热羰兰浠褂胁恍⒅子,不孝之女,那可谓是禽畜不如啊。可否知道,羊有“跪奶之恩”,鸟有“慈乌返哺”,这一个个美丽动人的传说,难道还不能唤醒我们的良知吗?
敚斞Щ岣卸鳎还要报答我们的老师。可以说老师是我们的再生父母,老师不仅给我们传授了知识,还教育我们做人的道理,关心我们的健康成长。我们每一个人的成长过程大部分的时间是在学校里度过的。一句话,没有老师的关爱和栽培,不管我们有多大的天赋,都不可能有我们今天骄人的业绩,不可能有人生的辉煌。
敚斠感恩老师,就要牢记老师那些刻骨铭心的教导,从小努力学习,学会求知,学会求真务实,学会做人。当我们长大**,学业有成时,就要像老师那样关心好下一代,善待他人,做好为人的楷模,把人类灵魂高尚的情操播洒大地,奉献人间。
敚斆辖加惺云:“谁言寸草心,报得三春晖”。是谁给了我们阳光雨露,才让我们有茂盛的枝叶?学会感恩,我们不仅要感恩父母,感恩老师,更要报效祖国,回报社会。如果说父母给了我们生命,老师给了我们灵魂,那么社会就给了我们生机。试想,一个人没有了根基,哪能安稳立足?没有国家的繁荣富强、长治久安,哪有人民的安居乐业、幸福安康?又何谈什么人生的幸福呢?
敚斊涫担我们要感恩的人很多,兄弟姐妹、亲朋好友以及生活中所有心地善良的人民。古人云:“人非草木,孰能无情”,相信我们也该会有所醒悟吧。其实,草木对我们人类也很有灵气。你看,春夏秋冬,四季分明,各显特色,把一切美好的东西献给了人间,不也是草木的灵性吗?只可惜我们生活中的一些人缺乏人性,伦理道德低下,利令智昏,不知回报,确实不如草木,不如禽畜!
敚斘蚁耄在大力倡导文明新风的今天,学会感恩,学会做人,是我们建设**家园、**社会最起码的为人准则。只要我们怀着一颗情意,善待一切有情有意于我们的人和事,才无愧于天地良心。还是记住我们前人的告诫吧:受人点滴之恩,必将涌泉相报。涌泉在哪?涌泉就在每个人的心中。
感恩的议论文4
在人生崎岖的道路上,多少无私的关爱,点亮了灵魂的灯塔,多少善意的帮助,叩响了心灵的大门,常怀揣着一颗感恩的之心上路吧。痛苦将不再有,欢乐将与你为伴。我的记忆的门敝开,思绪飘向更远处。
感恩节的来源
在苍苍的太*洋上,二百多名清教教徒正忍受着生死的考验,祈祷着新**的出现,他们为了逃离欧洲**对教徒的残害,不忍视教义的践糟,毅然踏**风雨的旅途,他们在迷茫中坚忍,在困苦里执著,终于在两个月后到达美洲。取得第一次收成后,他们用食品祭拜天地,感谢当地土著的帮助。后来,这便成了一个世界性的节日,在
这个节日里,我们可以互相表达谢意,感谢生活的美好。师生恩,父母情
“谁言寸草心,报得三春晖”,父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀,母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱,是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家,是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿女,浓情化不开的爱啊!让孩子们一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。我虽不能做出惊天动地的举动,但也不志在母亲节送一个束康乃馨,在父亲节挂上一个电话,深情地说一声:爸妈辛苦了!
“三寸粉笔,三尺讲台言国运!一颗开心,一生秉烛铸民魂”,老师啊,是你们放牧自己的在青春,收获祖国的富强,任劳任怨,即使要根根银丝爬上额际也毫不在乎,我在词汇的海洋中遨游,以寻找世间最美的词藻,我在美好的花园里游览,以觅得世界间最美的篇章,献给您祝您永远健康!
感恩是欣赏人生
无论是从感恩节的来源,还是我们的生活感受,只有真正拥有一颗感恩的心,方可欣赏人生,感悟人生的真缔和美好。
霍金在问及自己的心灵时,他用心灵写下:我有朋友和亲人,我有我坚信的真理,更重要的是我有一颗感恩的心,感动*获得者之一田世国用自己的肾献给自己的母亲,用感恩的真诚换来了母亲的健康,今天数人潜然泪下,史铁生著作《地坛》,感谢挫折让他拥有了一颗果敢的心……
携一颗感恩之心踏上人生的旅路吧,让我们充满感激,不论是案
情和援助,还是困苦和磨难,你将获取美完的人生!
感恩的议论文5
爸爸,你说的对。我真的不懂得感恩,那是因为我冷漠的内心早已麻木。一直以来,你扮演的总是幕后的沉默者,但你强有力的双手支撑着我的信念,用不容置疑的目光给我输送源源不断的力量。还记得么?每次和你出去玩,你总在我兴致高昂、奔跑跳跃时,跟在我身后不疾不徐地走自己的路。而在我筋疲力尽、气喘吁吁时,你却大步流星,你告诉我:“我有责任让你明白,怎样完成漫漫长途的跋涉。”我暗暗加劲,反复思索这句话的含义。
妈妈,我知道自己错了。今天在我咬着笔头构思这篇叫“感恩”的作文时,你轻悄悄地送来一杯热咖啡,同时掷下了一句重如千斤的话:“为什么你不懂得向我们感恩?”你无心的一句话,留给我的思考却无休无止。想起从前,你对我的要求特别严格,为此我恨过你,还否定过孟郊“谁言寸草心,报得三春晖”的赤子情深。永远记得那一晚,我因晚归而和你争执,你一气之下扇了我一巴掌。我伤心得转身进屋,很久没有理你。后来,哭着哭着不知什么时候就趴在桌上睡着了。半夜,朦胧中感到有人抱着我,微睁双眼一看。是你!你吃力地将我抱上床,盖好被子,粗糙的手轻柔地抚摩我早已不疼的脸颊。此刻,我的恨已完全冰消瓦解。在你离开后,我终于忍不住了,捂着被褥哭起来。闻着被褥中肥皂的清香,想起你在冷冰冰的水中泡皱、冻裂的手,越哭越厉害。这一切,你都不知道。
感恩的议论文6
有一种爱,老是感恩,是一种崇尚的境界,是一种博年夜的爱;有一种爱,是悲天悯人,侠骨柔肠,有一种爱,是同仇敌气,死守崇奉;有一种爱,老是感恩,愧疚与奉献,有一种爱,布满节气,激动慷慨年夜方和信念。爱不需要华美的润色,只要我们用真心去回报。
感恩是一种激情,是一种责任,是一种糊口立场,是一种糊口体例。落叶在半空中盘旋,谱写一曲曲感恩的乐章,那是对滋养它的年夜地的感恩;白云在天空中飘零,描写出一幅幅悦耳的画面,那是对不与他的蓝天的感恩。小草领受雨露的甘甜,向辽远的*野透露一片葱翠;小鸟洗澡春风的温柔,在高阔的天空唱响一片欢歌;自然因拥有愤恚而气象形象万千,人世因布满温情而幸福无限。
在一片萧瑟的沙漠滩上,有一棵小草,在做病笃挣扎,它饥渴难耐,靠身体的养分维持着生命的最后一刻钟,它艰难的伸着脖子看看四周有没有人,它何等但愿此时有人过来能给它一口水喝,可是没有,它绝望了,它年夜白离衰亡已经不远了,它暗暗地躺在那儿。此时,俄然刮起了年夜风,天空黑云密布,下起了倾盆年夜雨,这棵病入膏肓的小草终于获救了,它年夜口年夜口地吸吮着甘甜的雨水,它欢愉地叫起来“我终于获救了,我又获得了一次新的生命。”它美美地喝足吃饱之后,伸长了它的脖子看了看远方,远方依然一片灰白没有绿色,于是它在心里默默地想,我要让生我的这一片土地长满绿色。领受着阳光雨露,它渐渐的发展起来,它的根也长得越来越多,日子一天天曩昔,由原本仅有的一棵小草酿成一簇,这棵小草它暗暗下决心,它要将它的翠绿透露整个*野,它既然领受着阳光雨露,领受着土壤的营养,那么它就要懂得回报,懂得感恩,因为是它们给了它一个新的生命。几个月曩昔了,荒凉的沙漠上呈现了一年夜片绿色,这些小草个个看起来愤恚盎然,它们向哺育它们成长的原野透露着自己的葱翠,几年曩昔了,荒凉的沙漠滩酿成了绿洲,小草顶住他的子孙儿女,必定要谨记哺育成长的土地,用生*去回报它。
滴水之恩当涌泉相报别人给我们一个小小的辅佐,也许值得我们用生*去感谢感动,就如一颗小草它都是到感恩,而况且是我们人类呢。但愿我们没一小我都能常怀感恩之心,让感恩这颗种子在我们心中生根、发芽、成长。当真去感恩我们的怙恃,感恩我们的教员,感恩所有辅佐过我们的人。
感恩的议论文7
20xx年温哥华冬奥会上,在女子1500米速滑中周洋获得了女子组冠军。当她接受**采访的时候说:“拿了金牌,可以让我爸我妈生活的好一点。”就是因为她的这一句话,得到的是国家体育总局副**于再清的抨击:感谢你爹**没问题 ,首先要感谢国家。我认为周洋做的对,因为一个人不但要爱国,更要有一颗感恩的心。
爱国,是每个人共有的情感。我们在爱国的同时,更要学会感恩。如果一个人不懂得感恩,那么他所说的爱国,也只能说是挂在嘴上说说罢了。
当我们取得成功的时候,不要忘记给了我们生命,让我们来到这个五彩缤纷世界上的父母;当我们走上领奖台的那一刻,不要忘记一直在背后默默**着我们的父母。无论你走在哪里,无论你是成功还是失败,都不要忘记那个为我们起早贪黑的人。
周洋没有错,因为她懂得感恩,她懂得要回报父母为她所付出的艰辛。有人说一千个父母便有一千种爱,而这一千种爱,却都是一样的情怀,那就是希望儿女们能够幸福,因此我们做子女的更要学会感恩。
国家的兴旺昌盛是由无数个**儿女共同筑起的。国家是我们每个人的大家庭,我们是在她的关怀下快乐的成长,是她为我们提供了学习环境,也是她创造机会努力让我们成为社会的有用之才。我们爱她、敬她,如同爱我们的父母一样。但是,国家与父母是无法比较的,父母给予了我们生命,没有父母,我们何谈爱国。
王昭君为了汉匈民族之间的睦邻友好,她远离京都的繁华,选择了大漠风沙,她爱自己的国家,承载着一个女子对国家的责任。同学们,作为当代的高中生,我们务必要爱国,更要爱我们的父母。
珍珠记住了蚌的恩情,回报给了它一次无暇;蝴蝶记住了蛹的恩情,回报给了它一段轻舞;花朵记住了根的恩情,回报给了它一季盛放;而我们记住了父母的恩情,回报给他们胜利的硕果。
同学们,当你们拿着鲜花站上领奖台的那一刻,不要忘记了给予我们生命的父母。虽然成功是你们用拼搏的汗水换来的,但是如果没有父母一直关心**着我们,我们就不会有今天的成功。同样,成功也是属于父母的,你们一定要把手中的鲜花献给父母,因为成功不止属于你。
感恩的议论文8
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心……”每每听到这首歌,我总是不禁想摘取一朵成长中的“感恩之花”与人分享。
春日里的一天,阳光明媚,百花盛开,我迎着鸟语花香走在上学的路上。渐渐地,天暗了下来,风刮了起来。突然,一声雷鸣拉开了雨的幕帐。我三步并作两步,快马加鞭地赶到了屋檐下躲雨。我一边拭擦身上的水珠,一边嘟嘟喃喃地说:“这鬼天气,刚才还是****,现在就下起了倾盆大雨。唉,真倒霉!”时间匆匆流逝,手表上的分针早已转了90度。可是,天公不作美,瓢泼大雨依然下着,眼看就要迟到了,我急得像热锅上的**——团团转。
忽然,有人拍了我一下,我扭过头去,原来是一位阿姨——极瘦。她关切地问道:“小朋友,你是我女儿小颖的同学吧?怎么了?”“是的,”我支支吾吾地说道,“我,我……”阿姨好像看穿了我的心思,立刻打断了我的话,她轻声说道:“没带伞吧!”我的脸这时涨得像个红气球,微微地点了点头。那位阿姨笑了笑,从身后拿出一把湿淋淋的雨伞递给我,说道:“给你,小朋友,快去读书吧!下次把伞给小颖带回来就可以了。”阿姨的一句话让我的窘况迎刃而解,我接过伞,谢完阿姨后扭头就走。当我转过头想和阿姨道别时,猛然发现,阿姨已赤着头,冒着雨跑远了。顿时,我热泪盈眶,站在那里望着阿姨的背影,感动不已。
真情是一颗奶糖,让人们尝过生活的甜蜜;真情是一缕阳光,温暖人们真挚的心灵;真情更是一抹彩虹,使人们拥有快乐的心情。
感恩能荡涤灵魂,感恩能充实生活,感恩能净悟心灵。我感恩那把雨伞,感恩那位阿姨,但更感恩人间真情。
感恩的议论文9
1620年,一些饱受****的清教徒,乘坐五月花号船去北美新**寻求宗教**。他们在海上颠簸折腾了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。
在第一个冬天,半数以上的**都死于饥饿和传染病。
活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开始播种。为了生存,整个夏天他们都祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。
后来,庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念。这就是**感恩节的由来。
感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的**人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、亲朋、同学、同事、**、部下、*、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:春天来了,而我却看不到她。我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和**的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不*吗?
所以,尽管苦难不能忘记,**必须得到惩罚,但我们也的确
应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的**和人们。
回报父母之恩,是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界;
回报母校之恩,是各位师长培育我们成长;
回报**之恩,是**在我们需要工作机会的时候,给我们提供了工作机会,使我们能
够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费,还能获得报酬;
回报**之恩,是他的责骂、严格要求和言传身教,使我们不断成长和进步,使我们没
有陷于懒散和放任的泥潭;
回报同志之恩,是他们与我们一起工作和奋斗,共同开拓着未来;
回报社会之恩,是社会给我们提供了这样一个美好的时代和**生活的舞台;
回报*之恩,是*给我们提供了这样一个安宁和秩序,使我们免受混乱;
回报员工之恩,是他们的鼎力**和努力工作才使我们做**的有所成就;
**的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把**的优点告诉大家,把**的不足告诉**。而**精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄**时,我们坦然面对;在**困难的时候,甘愿做出自我利益的**;在他人困难的时候,甘愿不计利益提供帮助。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚;感恩之心又足以稀释我们心中狭隘的积怨和蛮恨,感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心,我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。
在这个感恩的世界,人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激。
感恩的议论文10
世界上有一种人,他们所做的一切都是在为你铺设通往光明的大道,而自己却毫无所求。在没有第二个人能够像他们一样对你有这般耐心。在他们眼里,你永远是责任,永远是希望,永远没有放弃的那一天。他们说,干这一行的讲的.是良心,是德行,要守得住寂寞。你又何尝不明了这个中滋味呢?就在你最迷茫最无助的时候,他们双手有力地拍了拍肩膀的那一刻,你被这信任的目光深深触动,心中燃起的执著不曾有过的坚定。
世界上有一种人,他们与你的感情最纯洁,最深刻,他们与你走过的路可能比情人都要长。他们不求回报,只求真心相待。他们最快乐的是你在无助时能第一个想到他们,是看到他们精心为你准备的生日惊喜时幸福的笑脸,使他们的一切第一时间与你分享的单纯的喜悦。他们无时无刻不陪在你身边,帮你度过一次次难关。他们与你有这相似的性格,相近的爱好,与你灵犀相通。
世界上有一种人,他们倾其一切只为了你。在你降临这个世界之后,一切与你相比都变得不再重要。你是他们百分之一百二的幸福,是他们人生中最大的希冀。
解他们的爱,但请相信,他们是世界上最懂你的人。
世界上有一种人,他对你来说是最特别的存在。他让你有了心事,有了秘密,甚至让最怕麻烦的你写起了日记。他的侧脸在你的梦里反复出现,带着美好的色彩和温柔的声音。跟着他走,你忘记了自己的方向,却不慌张。他就是这样带给你世界上最美好的浪漫与甜蜜,让你在谈起他时嘴角会不自觉地上扬一个弧度。
世界上有一种人,他与你亦敌亦友。你承认你曾不止一次地在心里祈祷能够打败他,但你更加承认,他的存在像一个无形的目标,构成了你前进道路上最大的动力。你们有着最为微妙的关系。
世界上有一种人,他从你出生开始就一直伴你左右,你们吃同样的食物,穿同样的衣服,流着同样的血液。寂寞时彼此取暖,快乐时共同欢笑。
世界上有一种人,他们出现在你的人生中,闯入你的生命里,在你最需要的时刻来到你身旁。他们使你在父母的保护下成长,在手足的关系中定位自己,在情人的呵护中找到真爱,在朋友的关心中得到温暖。
感恩的议论文11
人,生于天地之间,吸天地之灵气、日月之精华,孕之于父母,成长于社会,当心存感恩。感恩父母的生养,感恩日月的光辉,感恩雨露的滋润,感恩风雨的捶打,感恩生活的历练,感恩痛苦的体验,感恩幸福的瞬间……生活应该处处感恩,发自内心地感恩,感恩一切。
感恩是一种豁达;感恩是对人生的洞察;感恩是大度,感恩是对事物的包容;感恩是真心的自然流露;感恩是心灵的升华;感恩是境界的提升;感恩是一种意境;感恩是一种美德;感恩是一种修养;感恩更是一种智慧;感恩是对美好生活的彻悟。感恩是安身立命之根本,感恩是生身为人之正道;感恩能培养浩然之正气、感恩能养一身之神骨……
感恩有助于我们祥和的心态、纯净我们的心灵;常怀感恩之心,会使你忘却许多烦恼;学会感恩,能**多年心灵的痛苦,能体会出你*日觉察不到的人生美妙,摆脱世俗的羁绊,身心灵得到解脱;常怀感恩心,会使我们身心**、愉悦人生。感恩心一出,心理必然*衡,生理也就自动*衡健康;心理*衡了,尖锐的人际冲突、家庭、社会矛盾自然得以化解。常存感恩之念,常作感恩之想,人生就会轻松许多、快乐许多、收获许多、满足许多、自在许多。如何学会并运用感恩心,是我们人生是否幸福如意的关键。让我们从感恩父母开始,继而感恩社会、感恩祖国、感恩一切。乌鸦尚能反哺,羔羊也知跪乳,人无感恩之心,不如畜道。所以我们要心存感恩。
感恩不是泛泛说教、更不是口头禅,感恩并非仅是让你做一个好人。其内涵广大,寓意深远。只有彻底了悟生命真谛,看透红尘,了解了人生**,才会自然地心生感恩之心。不要轻易说感恩,感恩不能流于俗套,感恩不在于你是否常说这句话,贵在自然地发出感恩之心、心存感恩之念。真心一念,无论是否当面,哪怕千山万水,不同时空,对方也能捕捉到你真心所发出的信息,接收储存并放大这个信息,恩惠于宇宙万物。
**的社会应是从感恩的心开始的。
古圣先贤们为什么反复训导我们要感恩?鄙人以为,感恩心除了能培养人们礼仪礼数、涵养心性、*衡心态等之外,其中最关键的是:感恩的心具有庞大的不可思议的**力量,她能瞬间圆融*衡**一切失衡!
感恩不仅是*和心态、**人际关系的需要,感恩更是人与社会、人与自然万物之间**的需要!有了感恩之心,身心才会清净、祥和;有了感恩思想,人与人之间才会变得亲切、友善,生活才会如此美好;有了感恩思想,民风才会淳朴,国风才会纯正,天净地宁,寰宇清明。有了感恩心,人与自然才能**相处,共生共荣。感恩心能带来祥和的气息、聚结瑞气,集体感恩心会促进繁荣的**社会,集体感恩心会带来**的自然生态。人人都心生感恩,自然会生出一股**天地自然万物的神奇力量。
感恩是什么?感恩是一种心态,一种心境。严谨地说,感恩是一种思维方式。人的生命贵在于灵,灵动识生,灵质的不同,灵光的不同波动形式产生了不同的思维。换句话说,思维方式的不同源于灵光的不同运动形式。根据物理学理论,不同的运动形式必将产生不同的能量,起着不同的作用。
是什么影响左右着这个世界?广义地说,是宇宙思维,宇宙总体意识影响着这个大千世界。宇宙万物一切都按照宇宙总体意识来运转生发。一切都将遵循着道的规律宇宙法则来运行。任何事物都不能违背这个宇宙自然规律。宇宙是个大生命,她是有思维的,宇宙思维体现在万事万物的自然生发、演化之中:星系的运转、四时的更替、阴阳的交变、大地的承载、山河的孕育、草木的枯荣、沤粪种田、一笑一颦……都在宇宙思维之中。宇宙思维影响着世事万物。人是天地的精灵、宇宙的花朵,人的思维潜含有宇宙精神,她同样和宇宙万事万物有着密切的关联并对其产生影响。
从生命信息科学角度讲,人的思维是一种意念,形成不同的信息波,意念是一种能量,是物质,既然是物质,当然就会对事物发生作用,产生影响。不同的思维会产生不同的思维波(аβθδ),分泌出不同的物质(据春山茂雄博士实验证明,人生气会产生脑毒素‘去甲肾上腺素’剧毒物质),自然会对自己和周围事物产生不同的作用和影响。
不同的思维自然携带不同的能量,形成能量团、组成不同的能量场。宇宙虚空是由无数计的能量场组成的一个庞大的大宇宙整体,场与场之间相互交汇,**运转,互为影响,互相制约,进行信息交换。 任何一个个体能量场信息紊乱、失衡,必然影响到周围的虚空能量场。而宇宙总体意识为了宇宙能量场的整体**圆融,必然会重新调整那些无序、紊乱的能量场,在调整的过程中,能量场之间必然会发生一些反应、现象,这也是大宇宙场自动调整*衡的效应。只有**的能量场之间才会发生**的同频共振,形成一个更圆融更**更强大的能量场,在这个新的能量场里,每一个分子都受益,逐步完成基因转变、升华。感恩的心必然会形成一个良好的能量场,笼罩在你周围的虚空。感恩的心越大,你这个能量场也就越强,和天体同步共振的几率也就越大,更新换代、升级的几率也就越多,事物自然朝着有序、优越的一面发展。因为天体的能量场是清净的,感恩的心最接近于天心,所形成的能量场必然会和天体正能量场发生共振、升华。集体感恩的能量场不可思议,她能转化一切失衡,使之有序、**发展。 反之,根据同气相求原理、吸引定律,不良的信息场强到一定程度必然和虚空负能量场相遇、共振,吸引不良事物,形成具体事件,必然深受其害,自食其果。恶行源于恶心,恶果必有恶因。这个信息场无论好坏,她都不会自行消失,永远会跟随主人生生世世,因缘成熟,这个场能就会自动显化、指引主人。所以佛家有‘万般带不去,唯有业随身’的说法。所谓的业力实则就是个体生命多世形成的不同的生命信息场显化所致,是场能的作用力。何时这个紊乱、失衡的能量场转化了、*衡**了,生命的运行才会转向正轨。所以,修福要修这个功德场。一切现象都是天体大能量场和个体小生物场的碰撞、共振、同化的结果,一切现象都是生命能量场之间信息交换的结果。
《周易?坤?文言》:“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。”《增广贤文》:“但存方寸地,留与子孙耕” 。
风水不调先调心,贤妻孝子胜黄金,家有父母你不拜,难得祥和自在身。
所以:人有善念、天必佑之,心存恶念,天必遣之。就是这个原理。“人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离”。所以啊,人的一生,是福是祸,还是自心的感召、幻化啊!
感恩,是家庭**的基础;感恩是**人际关系的纽带;感恩是沟通良好信息的关键;感恩是**社会的起点;感恩是天地万物*衡的必要因素。
感恩父母,感恩祖国,感恩天空大地,山川河流,感恩大自然母亲……..
人生风雨,感恩有你。
感恩!!!
20xx年7月5日星期五 竹
感恩的议论文12
一个**青年开着自己新买的“菲亚特”汽车在街上行进时,他很小心,因为他怕周围有什么意外会弄脏他的车,他一路按响着喇叭生怕撞着别人,一路都很稳当,但出利意料的,当他拐过一个弯时,只听见车门猛的响了一下,他迅速的反应过来,急刹车很快停住了,然而当他走出车门时却发现没有什么别的东西被他车损坏,倒是自己车门留下了一个深痕,旁边站着个蓬头小孩,他有些恼了,但小孩很快赶过来解释道:“叔叔,对不起,我想我不这样做的话,我将永远的失去前面从轮椅上滑下来倒在地上的哥哥,我实在一个人挪不动他。”年青人听了,怒气一下子压下去了,他没有去责怪孩子,也没有再去修自己的门车门,因为他知道孩子提醒了自己为了某些东西应该勇敢无悔地去做,不管结果如何,他应该去感谢小孩,他也相信小孩也一定会感谢自己。
这难道不是在帐获一种幸福吗?很多时候感激别人会让你的心得到**,让你在感恩之后获得宽慰与幸福。因为人活在也上受到的恩惠太多,我们的心缘是背着债务在跳,我们的生命是父母给的,我们的健康成长倾注了太多人的心血,我们的不争气曾令多少人伤痛,我们的失败曾令多少人跟着一起懊丧。有多少人为了自己而有了花向的头及,有多少人在我们成长的路上给了我们**与鼓励励。我们能说我们能不还“债”吗?不能。
很多人为了还“债”学会了感恩,高尔夫球巨头伍兹一生的拼搏就是为了给母亲一套别野,他成功了,我想他收获的一定是甜美的幸福。为了抢救母亲的田世国,不也是为了感恩,我想他心里有的只是幸福,绝没有后悔与痛楚。
感恩像一杯香茗,品完后才知道味无穷,感恩像一把雨伞,撑开后才知道无风无雨,感恩像一架钢琴,弹起来才知道清音绝美。
学会感恩,**那沉重的负担。学会感恩,让给你关爱的人得到你的阳光,学会感恩,让感恩后的幸福长留心中!
感恩的议论文13
因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩的心,感谢有你。让我们常怀一颗感恩的心,融化世间所有的冰雪,让太阳温暖世间的每一个角落。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”很小就学会了这首歌,小时候只觉得它是一首歌,一首关于感恩的歌,而现在我明白了,它是一种精神,一种文化,一种力量。没有感恩的心,世界就将是一片黑暗和孤独。
从我们从母亲的肚里出来的那一刻,我们应该感谢生命,有了生命才有了希望;我们应该感谢父母,给了我们获得生命的可能;我们因为感谢此后出现在我们生命中的每一个人,是他们构成了我们生命的乐章。
怀着一颗感恩的心,去对待你身边的每一个人吧。你会发现原来生命是如此的美好,你会看见之前从未看见过的美好,你才能够体会到人群的温暖。感恩那些伤害过你的人,是他们,磨练了你的意志;感恩那些鼓励你过的人,是他们,让你信心十足;感恩那些授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路;感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食;感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望;感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。
常怀感恩之心,你就能够发现世间的美好。
感恩的议论文14
没有泥土的生命,只会干枯焦萎,没有生机。留不住生命的泥土,也会风化崩裂,变成沙子。理解泥土,更要理解它所承载的生命。
当雪的精灵把世界染得一尘不染时,地下,灰黑的泥土中,到处弥漫着生命的气息:枯瘦的蝉的幼虫正在从它的第一次的壳中钻出,细长的蚯蚓好像并不懂得外面的酷寒,仍一拱一拱的进行着清扫的工作,树根旁蜇伏的青蛙也不能掩饰它强有力的心跳声。这些生命,是土地留给春天的胚芽。它的深度给了生灵温暖,让它们在漫长的冬季里活跃不已。可土地的外表,却还在承受冬风的撕扯,虽然它身上还披了一层雪。尽管雪看起来是那么温暖,可它的寒冷却也足以扼杀整个夏天所有的生灵,但看似丑陋的泥土却远比它高尚!
几月的寒冷已经过去,燕子从南方捎来了春的问候。土地把积攒了一个冬天的生命全部展现了出来,小草慢慢从土中探出了头,叮咚的泉水在土地的怀抱中欢快地流淌。尽管夏天未至,蝉儿们早已作好了破土而出的准备。这时,生命依然记得它们的庇护所——土地。花儿尽力展开它的花瓣给土地添上一点红,树芽儿快速现出它嫩绿的叶给泥土加上一点绿,蝴蝶嬉戏其间让土地更加扑朔迷离……
这时,眼前的是多么美丽的、让人敬畏的土地啊!它脱去了冬天灰黑的外衣,穿**五颜六色的的衣裳。这一切,是它所养育的生命献给它的。无私的人是最美丽的,土地又何尝不是呢?
人类同样是土地孕育的生命,所以,抛弃那些让土地受伤害的作法,而是用自己的手与那些其它的生命一起,去装点土地吧!
感恩的议论文15
那时我在学习骑自行车,瘦小的我坐在车座上,脚尖刚刚能接触到脚蹬。起初,父亲在后面扶着后座,把持着车的整体*衡,而我则坐在上面操纵着车把,脚也似蹬非蹬地蹬着脚蹬,脸上挂着得意的笑容,偶尔冲着路上的熟人招手打招呼。但是不一会,父亲偷偷地松开了手,他试着让我自己骑,而我总是不让他失望的立马摔倒在地,一次、两次、三次??我也不知道摔倒了多少次,只是摔得我胳膊破了,头也流血了,父亲也不再教我了。可是,我怎么甘心放弃,于是自己开始了练习,终于在无数次摔倒中学会了,我成功了。如今,我还
可以双手离开车把,依旧可以把自行车**的很好。
相伴
自从第一次遇到你,你似乎就从未离开过,你也不会知道,我是多么讨厌你。步入校园后,生活变得大不相同了。每天都是漫无边际的课程,人们都说学数学,男生的悟性更高,学起来更快,更好。而我觉得我就是个例外,我的数学成绩永远都是稳定的在30分-50分。曾经有一段时间我拼命的学习数学,每天给自己找许多试卷去做,生活都被数学充斥了,吃饭时背公式,走路时背定理,甚至睡觉说梦话还是背一些公理,但是成绩依旧是稳定不变。那段时间里,我是那样讨厌你,但你的名字又似乎天天在耳畔萦绕。
熟识
你教会了我太多太多的东西,让我一步一步走向成熟,我对你也充满了感激。我的朋友,你可听到我对你的感恩之声?
感恩的议论文 (荟萃20篇)(扩展6)
——最遥远的距离议论文 (荟萃20篇)
最遥远的距离议论文1
世界上最遥远的距离是不存在的,只要有爱,再远也宛如在彼此身边。
距离,是个永恒的话题。有人认为空间的距离是最遥远的距离;有人认为精神上的距离是最遥远的距离;又有的人认为最遥远的距离是人心与人心的距离。但是我觉得这世界上不存在着最遥远的距离!
距离并不是人与人之间交流的障碍。有一位山东大汉在高考后选择了一所军校,他为人民做着贡献。在他上初中的时候家里发生了变故,他的父母亲离异了,而他害怕母亲会孤单,选择了和母亲一起生活。临近开学,那正是母亲与儿子分离的时候啊!最后那顿晚餐,母亲把对儿子那沉甸甸的爱都寄托在那丰富的菜肴中。儿子要去很远的地方——青海,但他坚信距离不是问题,这距离也更不可能磨合儿子对母亲的爱。只要他与母亲都彼此牵挂着,距离也会成为沟通爱的桥梁。
生与死的距离。有人认为生与死的距离是永远的分别。但我只想说那不是距离,虽然死去的人会与世隔绝,但他留下的精神能够与世长存。譬如,**,虽然他已永远的离开了我们,但是他那勇于创新,敢于**,善于运筹,长于谋略的精神一直在影响着我们,他诗歌散文的现实性和乐观性一直是现代文坛作家想要借鉴学习的。虽然他永远的离开了我们,但是作为新一代的继承者我们还是特别的敬重他,因为**永远活在我们心中!
世界上最遥远的距离是不存在的,因为只要彼此相互牵挂着,距离会是沟通爱的桥梁,心灵的距离并不可怕,只是留有一份空间舒展心灵而已。而人与人之间的距离也需要逐渐的磨合,跨越这个距离,最遥远的距离将不再存在!
最遥远的距离议论文2
我的爷爷说:他怕远,怕合上双眼永远地离开,我的姐姐说:他怕近,怕冲闯不出近处的风景。
怕远的,留恋近处;怕近的,向往远方,人呀,你在哪里呢?
都说你在天边,在最遥远的地方,就像苏子说的远在“千里”是吗?就像李白说的远在“长江天际”是吗?可是你不是在“婵娟”与共吗?你不是在儿女“沾巾”吗?千里不算远,因为有心相连;万里不算长,因为有情相依。那天,你在太空行走;那天,你挥舞着*;那天,你行走在我们未曾到过的空间;还是在那天,你,我,还有他,我们所有的人走的又是那么近,好象彼此都听到了对方的呼吸!我们明白,你到最远的地方也就是你我最近的时候。
都说隔海相望,都说鸡犬相闻,都说同根同源,可为什么一轮朗朗的明月,恍惚各有其华;为什么一弯浅浅的海峡,仿若事隔千年?能说近吗?当年的德国只有一道柏林墙却隔绝45年。能说近吗?二战之后东西两方只是****的不同彼此却陌生近半个世纪。再说人情,吴宓与毛彦文擦肩而过,终不能成为伉俪;刘兰芝与焦仲卿本可朝夕相伴,可却饮恨而逝。我们明白,你在最近的时候也就在最远的地方。
都说距离是一堵墙,盈盈一水间,脉脉不得语。都说距离是一抹泪,儿童相见不相识,笑问客从***。都说距离是一种共鸣,同是天涯沦落人,相逢何必曾相似。最遥远的距离是不能用公里一类来测算的。它近在咫尺,却远在天边;它早晚出现,却恍若隔世。于是有人说:最遥远的距离,是我就站在你面前,你却不知道我的心思,我的追求和我的希望。
大洋彼岸,一份牵挂,轻轻点击,一封E-mail在最遥远的距离里传递你与他的情话。千年企盼,一样血统,众口相传,一个神话在当今社会里撒播文明与和*的种子。没有一脉相承,没有魂牵梦绕,没有心灵相通,朋友,你我永远只能处在最遥远的地方。
于是我的爷爷说:他不怕远,远的地方也有祭拜。
于是我的姐姐说:他不怕近,近的地方令人回味。
最遥远的距离议论文3
最遥远的距离,是活在同一个屋檐下,却隔着一堵厚厚的心墙。——题记
什么是最遥远的距离?航海者说:“最遥远的距离是在海洋里看不见海岸,找不到归途的方向。”攀登者说:“最遥远的距离是山顶到山脚的距离,因为这一路的攀登是艰辛困苦的。”,面对亲人的别离,有人会说:“最遥远的距离莫过于生与死的永别。”但是,我认为,最遥远的距离是心灵间的距离,是人心隔着一堵厚厚的墙。
古今往来,有多少像这样的例子。你看,著名作家鲁迅先生笔下的孔乙己,一个活生生的科举**下的知识分子,就是在那样的社会环境和人文环境下,像孔乙己这样的读书人也不免成为穷困潦倒的下等人。生活在孔乙己周围的那些人,缺乏同情心,漠视他人,不同情可怜之人。当孔乙己偷盗别人财物而被追打时,周围群众只是冷冷地站着笑,不时又指手画脚地对孔乙己冷嘲热讽。这种麻木不仁、冷漠无情、入木三分的人际形态便划开了人与人之间的距离。我想,如果当时的人能多一点同情心,多一点怜悯之心,多几句关怀安慰的言语去关心孔乙己,那么,也不至于他后来无故的离开人世。孔乙己和周围群众的距离便是最遥远的距离,是一道划开人与人之间互爱互助的距离。
2008年的那场汶川大地震的灾难中,便拉近了人与人之间的距离。患难见真情,当巨大的石块压在受难者的身上,我们国人的心如刀绞,*展示也义不容辞的站在抗震救灾的第一线上,帮助无数受难群众脱离苦海。此刻,人们血溶于水,用团结友爱的力量铸就钢铁般的长城,距离近了,陌生的面孔不再陌生,不同的言语不再是障碍,只因你我心连心。
说到这里,我便想高声的赞扬那驻扎在灾情第一线的*和志愿者,是他们挽救了一条条可爱的生命,是他们众志成城的'勇气缓解了灾情。然而,该批评的是那群封建科举**下的人们,是他们腐朽的心灵拉开了人与人之间的距离。
最遥远的距离,莫过于孔乙己和他周围的人们。最亲近的距离,莫过于灾难下人们团结一心的精神。
最遥远的距离,是一条划不开的隔膜,是一道隐形的线条,是一根连接爱心、同情心和友爱之心的绳索。让我们打破这遥远的距离,用双手送给他人温暖,用行动去拉近彼此间的距离,让人与人之间形成一种**友善的情感!
最遥远的距离议论文4
什么是最遥远的距离?航海者说:“最遥远的距离是在海洋里看不见海岸,找不到归途的方向。”攀登者说:“最遥远的距离是山顶到山脚的距离,因为这一路的攀登是艰辛困苦的。”,面对亲人的别离,有人会说:“最遥远的距离莫过于生与死的永别。”但是,我认为,最遥远的距离是心灵间的距离,是人心隔着一堵厚厚的墙。
古今往来,有多少像这样的例子。你看,著名作家鲁迅先生笔下的孔乙己,一个活生生的科举**下的知识分子,就是在那样的社会环境和人文环境下,像孔乙己这样的读书人也不免成为穷困潦倒的下等人。生活在孔乙己周围的那些人,缺乏同情心,漠视他人,不同情可怜之人。当孔乙己偷盗别人财物而被追打时,周围群众只是冷冷地站着笑,不时又指手画脚地对孔乙己冷嘲热讽。这种麻木不仁、冷漠无情、入木三分的人际形态便划开了人与人之间的距离。我想,如果当时的人能多一点同情心,多一点怜悯之心,多几句关怀安慰的言语去关心孔乙己,那么,也不至于他后来无故的离开人世。孔乙己和周围群众的距离便是最遥远的距离,是一道划开人与人之间互爱互助的距离。
2008年的那场汶川大地震的灾难中,便拉近了人与人之间的距离。患难见真情,当巨大的石块压在受难者的身上,我们国人的心如刀绞,*展示也义不容辞的站在抗震救灾的第一线上,帮助无数受难群众脱离苦海。此刻,人们血溶于水,用团结友爱的力量铸就钢铁般的长城,距离近了,陌生的面孔不再陌生,不同的言语不再是障碍,只因你我心连心。
说到这里,我便想高声的赞扬那驻扎在灾情第一线的*和志愿者,是他们挽救了一条条可爱的生命,是他们众志成城的勇气缓解了灾情。然而,该批评的是那群封建科举**下的人们,是他们腐朽的心灵拉开了人与人之间的距离。
最遥远的距离,莫过于孔乙己和他周围的人们。最亲近的距离,莫过于灾难下人们团结一心的精神。。最遥远的距离,是一条划不开的隔膜,是一道隐形的线条,是一根连接爱心、同情心和友爱之心的绳索。让我们打破这遥远的距离,用双手送给他人温暖,用行动去拉近彼此间的距离,让人与人之间形成一种**友善的情感!
最遥远的距离议论文5
距离无非是人与人的距离,心与心的距离,若心,思想不在一起,那便是最遥远的距离了。
人心可畏,人心的冷漠会让你无路可逃,会让你精神崩溃。世界上***的东西就是人心,居心叵测,察言善变。一个人如果没有心了,那什么事儿都能干,要是一个人心死了,那什么事都不能干。所以最远的距离就是心与心的距离。
鲁迅笔下那勤劳、倔强的祥林嫂,在身旁人的唾弃的日子里过活。“克子”、“扫把星”……流言蜚语把她与别人隔离起来,就如一张坚固的大网,隔离的不仅仅是她,而是她的心。她不愿意与别人交流,不想再开口谈论。人们的麻木、冷漠、讥讽便是伤害她的最好的武器,没有人能理解,没有人能懂她。渐渐地,她与周围的人交流少了,距离远了。就这样,一点点的远了,直到任何东西对于她来说,没有任何的意义,直到她对一切完全丧失希望。后来很多人都猜测祥林嫂到底是怎么死的,可能最直接的就是她与周围的一切都脱离了关系,她的心已不在现实中了。
人与人之间的距离可以毁了一个人,同时,它有种强大的力量,也可以用那种无形的力量拯救一个人。
还记得看过那样一个故事。一个少年因为在家里受了委屈,他觉得在父母眼中,几乎就没有自己的位置,在同学老师眼中自己也是一个可有可无的人,他觉得自己对于这个世界来说是多于的人。于是那天,他爬**天桥,坐在天桥护栏上,看着天空,两只脚吊着,一前一后的摇摆,一副很轻松却眼睛里满是绝望。
人们在注意到那个少年后,都驻足在原地,不久后,人越来越多。他的父母,**也都迅速地赶到了。少年的母亲在下面大声地嘶喊,泣不成声。正当他们想靠近他的时候,他却一点点地往天桥的边沿靠近,不得已,他们就这样一直僵持着。许多之后,人群突然走出来一个青春美丽的女孩,她对**说她是那个少年的同学。只是因为同学之间发生了点小矛盾他才这样的,所以想去劝劝他。经过一翻讨论之后,**决定让她去。
女孩悄悄地来到天桥上面,她走得很轻,到了男孩后面他也不知道,这时候,她并没有一把抓住他,而是对男孩轻轻地说:“我可以坐下吗?”看见了她,很愤怒,可当他看到女孩脸上安静的笑容时,男孩也就没搭理她。于是女孩坐下了,开始女孩和他交谈,男孩当没有听见,女孩说:“其实当你觉得对别人不重要时,有时却恰恰相反,反而对他人来说自己很重要……”说到这里,男孩定住了,女孩突然亲吻了一下男孩的脸颊,接着说:“或者,我们就是朋友了……”就是这几句话,这几个动作,让男孩从未*静的心*静了下来。女孩此时牵起男孩的`手说:“我们下去吧……”
其实,那个女孩与男孩并无任何关系,就是陌生人,原来他们之间的距离却被女孩的真诚、善良拉近了。最遥远的距离并不是两个从未认识的陌生人之间的隔阂,而是心与心的距离。
最远的距离是心与心的距离,是心与心的不信任。
最遥远的距离议论文6
世界上有的人很傻,但这傻正是一种无比珍贵的爱,那个人或许就是妈妈。
有一次,我补习班放学后饥肠辘辘地回到了家,却发现妈妈还没回来,我只能随便找点东西垫了个底。这时我突然想起抽屉里还有一根火腿肠,便迅速找到了,并狼吞虎咽的吃了起来,可肚子却仍像空的一般。
几分钟后,妈妈才急匆匆回到了家。我赶紧跑到妈妈跟前,看看有没有什么好吃的。妈妈看见了我,便把手里的一个塑料袋递给了我。我低头定睛一看:哇!居然有一个麦多馅饼。那香味似乎已经飘到了我的鼻尖,恨不得一口把它吃掉。
就在我高兴地拿起馅饼,准备送到嘴边时,却犹豫了一下,忍不住问妈妈:“你不吃吗。”“你吃吧。”妈妈不假思索地说,我地心里虽然有点诧异,但这时肚子又不失时机地叫了起来,就再也管不了那么多,大口大口地吃了起来。
吃了几口,猛然抬头,却看见了妈妈无精打采的样子,便决定留几口给妈妈,可当我馅饼送到妈妈嘴边时,妈妈竟然还是推辞:“我不饿,你吃吧。”实在无奈,我最终还是在愧疚中把馍给消灭掉了。我的肚子饱饱了,但妈妈却只喝了一碗汤,那一刻,我的心里可真不是滋味。
妈妈每天辛苦忙碌,她对我的爱,似乎无以回报。我知道了:世上最傻的人,就是妈妈,妈**傻不正是一种特别的爱吗?
最遥远的距离议论文7
什么是最遥远的距离?泰戈尔说得好,世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前你却不知道我爱你。其实遥远的距离并不需要追究它到底有多少米,多少千米,或许只是你放过了一个身边可以抵达成功彼岸的机会。
如果你真是无心,那么身边遥远的距离真是甚多。例如:有的人不注意小节,公共场合大声喧哗。随地吐痰。有时候脚下有片纸屑而垃圾桶就在几步之遥。你却以懒或没时间为由不去捡。那么你做到文明的这一步是那么遥远。在我们学习生活中,困难固然是有的,有的人粗心大意,没有耐心,本身思路对了,到最后只是因为计算出错。或懒得算下去就白白地把一道送分的计算题放掉。等出了成绩才后悔不已。或许有的人有了这几分,就可以达到优秀。有的人因为这几分可以及格。而现在你却离他那么的遥远。
再比如说,职场竞争。大家或许都看过《我这一辈子》吧。**局里要提拔**。而考题只是念一份报纸,念报纸这件事人人都会,那为什么还要考呢?其实,考官在考场门口似是无意的摆放了一个倒了的扫把,有的人按耐不住激动的心情,看都没看地从扫把上迈过,有的人嫌它碍事,就饶了过去。而只有有一个人把扫把扶了起来,说实话,这个人念报纸确实不如其他人流利,不如其他人识字多。但是就是他的一个扶扫把的动作,他被提拔了。
有的人总是抱怨成功有多困难,以为是命运的坎坷,或上帝不公*的眷恋。孰不知,有多少成功的机会从你身边悄悄溜过。设想一下,如果你多走几步把纸屑捡起,如果你再耐心点儿把计算题检查一下,如果你将倒了的扫把扶起。那是一个多么相反而又美好的结局啊!
曾经也有一个机会摆在我面前,而我也处理好了。就是大家人人都经历过的中考体育800米测试,说实话,800米可以算是遥远的距离了。还记得第一次掐时记成绩,我半途因为累而停下走起来,没有坚持到终点。后来认真想过,也确实很后悔。当时只要我坚持住再往前迈上一步向前跑,或许没有多好的成绩,也跑完了全程,这就是胜利。于是接下来的每一天,我都不断的鼓励自己多向前迈出那一步,为迎接到终点的胜利曙光奋斗着。当我觉得很累,呼吸困难,腿抬不起来,非常难受的时候。当我想要放弃的时候,激励自己,告诉自己,再迈一步就是成功。就这样,不断缩小着与成功之间的距离。终于在最后体育测试中取得了优异的成绩。回首望去,原来,成功只有迈上一步这么遥远。
没有永远抵达不了的遥远距离,也没有闯不过去的难关。更没有征服不了的困难。遥远的距离也阻断不了什么,所以身边缩短与成功的距离的机会有很多,不要让他们轻易溜过。
最遥远的距离议论文8
拿到这个题目,我想了很久很久。没人知道最遥远的距离有多远。曾记得泰戈尔说过:世界上最远的距离,不是生与死的距离。而是,我站在你面前,你不知道我爱你。而在我看来,距离的远近决定于个人的感情。当你想得到某物却无法得到时,当你失去某物却无法挽回时,你才会知道“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的含义,你才能体会得到“盈盈一水间,脉脉不得语。”的悲哀。
对于这个问题,一千个人可会有一万个答案。但是无论他的答案是什么,所回答的必定是他渴望的。也正是由于这段距离,给予了人们走向成功的动力,正是由于哥伦布的渴望,使得欧美**间漫长的距离被征服,正是阿姆斯特朗的渴望,使得地月间那一线的距离被串联。在中考临近的日子里,在申奥临近的日子里,**小小的计时牌都在提示着我们距离越来越近。它为什么会给我们压力,给我们动力,给我们那满怀的激情,不是这段距离,不是我们心急,而是我们对距离背后那成功的渴望。
老人们坐在摇椅上,把着草扇,唏嘘着当年的岁月,那是对青春的渴望。病人们卧在床榻中,捧着热茶,承接着明媚的阳光,那是对健康的渴望。我们坐在这教室里,捧着课本,读书学习,就是为了和自己的目标减少距离。
我们的答案都不相同,却各有各的道理。古有“我住长江头,君住长江尾”的爱情。近有“我在这头,**在那头”的乡情。而对现在的我来说,最远的距离是当一名生物学家。这是我从小的梦,并一直没有放弃。谈到这我不免要感叹几句:人们总是随着见识的广泛而修改自己的目标,因为觉得自己达不到那段距离。小时候人人都想当科学家,人人都想上清华北大,但又有几个人坚持到底?其实本没有最远的距离,不要自己吓唬自己,目标很近也很远,但是我坚信它很近。
在距离的路上,铺满了勤奋的砖。作为年轻一代的我们,有充沛的体力,有灵活的头脑,还有用不尽的汗水,磨不灭的毅力。最远的距离,可能……只在你的脚下!
最遥远的距离议论文9
“我与玩具的故事”一听说这个双休日的作文写的是这个,我便想起了在前不久的寒假中那一只“不见了”的竹蜻蜓,它虽然就卡在了房顶上,只要站在沙发上,就可以看见,但就是那么“高不可攀”,怎么弄也弄不下来。
那是寒假的第四天早上,我比较的空,就在家里面玩起了竹蜻蜓来。一开始,我怕卡在房顶上的灯带架里,就很小心翼翼地飞,都没怎么用力,很轻很轻、很慢很慢,也很低很低。玩了两三次后,我发现没有出什么问题,也觉得这样太慢太无聊,就慢慢的快了起来。到后来,我就飞得很用力,很快,很高了。让我没料到的是,有一次我刚松开手没过多久,就听到了“澎”的一声巨响——那是有东西撞到天花板的声音!抬头一看,只见我的竹蜻蜓撞了天花板后摇晃了几下,然后就失去了*衡,直接飞进了放灯带的那个小夹层。
我心中大叫:“不好!”最不愿意看见的事情还是发生了!我急忙去拿了晾衣叉,站在板凳上,左勾勾,右划划,试图把它弄出来,可惜我办不到。我又去找了我家的两位“至高点”——爸爸和爷爷来帮忙,但是因为掉的.太里面了,他们也没能帮我弄出来。我坐在沙发上看了好一会儿,只能干着急。心想,我都能看见它,怎么就弄不下来呢?这就是所谓的最遥远的距离吗?
在好长的一段时间,只要我空下来,坐在客厅里,就会不由自主的抬头向那只竹蜻蜓瞄上几眼,心里痒痒的。你有什么好办法可以帮我吗?有的话就告诉我,我想再去试试看。
最遥远的距离议论文10
世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前,彼此却感觉不出来曾经有过一段美好的而又珍贵的友谊!
她,是我在三年级是注意到的一个女孩。那时的她羞答答的,眼睛里流露出一种纯洁,一种天真。我们两的眼神碰撞到一起了,从那一刻开始,一种叫做友谊的东西便在我们的心里渐渐地形成了。
我还记得,那时,我们无话不谈。可是,慢慢的,在我们中间,有一面无形的墙壁出现了。看起来只有不到一米的距离,可实际上,我们却怎么也越不过这面墙。
我们都是属于那种比较争强好胜的人,谁也不愿意让着谁。因此,我们越来越疏远对方了,甚至,都有点把对方当作是自己的敌人了。
说句心里话,你……太自以为是了,我知道,也许这一句话会让我们的友谊离我们越来越远,但我还是要说。其实,不光是你,我也有不对的地方,如果,我们彼此再大度一点呢?
现在的你,我已经完全不认识了,我们俩成为了最熟悉的陌生人。一见面,就会怒视着对方。你已经完全是另外一个人了,你的着装。头发,已经完全不是我以前认识的那个她了,你变了,你彻底变了。
尽管我们现在会时常碰面,可是,我感觉我们之间的距离好像有十万八千里一样。
看来,世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前,彼此却感觉不出来曾经有过一段美好的而又珍贵的友谊!
最遥远的距离议论文11
距离,是个永恒的话题。有人认为空间的距离是最遥远的距离;有人认为精神上的距离是最遥远的距离;又有的人认为最遥远的距离是人心与人心的距离。但是我觉得这世界上不存在着最遥远的距离!
地球不问与太阳相隔了多少光年,也依旧无悔的等阳光一个姗姗来迟,候鸟不问是否看得到海岸线,也执着的飞向一个彼岸。它们无视时间和距离,只待天际渺茫的一处依恋。这世上,究竟何为最遥远?
最遥远的距离,不是地域或时间的羁绊。
西周褒国美女褒姒作为乞降的工具嫁入王室,幽王爱之如掌上明珠,为她废了王后**,搜罗天下丝帛,只因她喜听裂帛之音。可她并不快乐。为博美人一笑,幽王竟做出烽火戏诸侯这等荒唐之事,最后亡了周朝,倾了天下,也未曾得到她的心,未曾拉近彼此之间的距离。
最遥远的距离,不是生与死的纠葛。
西楚霸王项羽在陷入困境之时酌酒悲歌,虞姬怅然拔剑起舞,并以歌和之:“汉兵已略地,四方楚歌声,大王意气尽,贱妾何聊生”歌罢自刎,以断项羽后顾之私情,激项羽奋战之斗志。即使两人从此生死两隔,心却紧紧靠在一起。他们的情,超越了生死轮回,霸王别姬这一美丽神话,感动了后世千年,传为佳话。
最遥远的距离,不是未曾相识未曾了解。
白居易被贬至浔阳,终岁不闻丝竹,不得知音。偶然遇到琵琶女,竟无故的与其互诉心事,举杯解愁,叹“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。两人未曾相识,却惺惺相惜,互不了解,却默契异常。只得叹一句这世上知音难觅。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
最遥远的距离,不是无缘再遇的遗憾。
人生若只如初见,便可以不计光阴,不惜年岁,只求得千万人中,一人的回眸,一刹抵千年。那是足以铭记一生的不期而遇,就如欧阳修所作“去年元夜时,花市灯如昼,月上柳梢头,人约黄昏后”,元夜花灯,偶遇佳人,他的一言一行,她的一颦一笑,恍然之间,两颗心便贴在一起。然而“今年元夜时,月与灯依旧”,却“不见去年人,泪湿春衫袖”。灯月依旧,却不见佳人。即使无缘再见,心中那份牵挂,却不曾改变。
这世上最遥远的距离,不在于时间,地域,甚至生死,而在于心。只要两颗心紧紧相依,就不会感到任何阻碍,超越一切距离。
最遥远的距离议论文12
世上万般哀苦事,无非死别与生离。
——题记
世界上最遥远的距离是什么?对于这个问题,一千个人有一千个答案,每个人的答案都各不相同,却各有各的道理。
有的人说,世界上最遥远的距离是余光中的《乡愁》。“我在这头,母亲在那头”“我在这头,新娘在那头”“我在外头,母亲在里头”“我在这头,**在那头”。无论是这头还是那头,中间总隔有一段的距离,或长或短,它总是连着这头到那头的距离。不管是邮票还是船票,不管是坟墓还是海峡,世界上最遥远的距离,就是这头到那头的距离。
有的人说,离别的距离是李商隐的《马嵬》。“此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。如何四季为天子,不及卢家有莫愁。”五年前的七月七,唐玄宗和杨贵妃在马嵬海誓山盟,永不相离,还对天上牵牛织女一年一度的会见加以嘲笑,却万万想不到他们五年后会生死别离。现在牵牛织女至少还会那一年一度的会见,而他们,却是再不得相见。他们的婚姻却远不及普通百姓家的莫愁婚姻幸福美满。世界上最遥远的距离,便是从天上到地下的距离。
有的人说,世界上最遥远的距离是李白的《赠汪伦》。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”从相交甚深的好友,到最后各有各的道路,而不得不分道扬镳。这世界上也有很多像李白和汪伦一样。王勃与杜少府;王维与元二;杜甫与韩十四,还有不知多少的知己好友咏别离。世界上最遥远的距离,便是从桃花潭水面到潭底的距离。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。无论哪般,世界上最遥远的距离,便是亲人别离,爱人不能相守,友人不能相携。
最遥远的距离议论文13
在众人面对总是活泼乐观的我,在内心深处其实藏有一个不为人知的秘密…小时候常常看着父母亲起争执,虽然暴风雨过后会回归宁静,但我跟父亲间似乎就渐渐有了疏离感,当甜蜜的童话故事走到结尾,我选择与母亲离开**回到母亲口中的避风港─上**婆家。
父亲对我并没有不好,我要的都尽量满足,我不知道那份陌生的疏离感从何所来,只是用着年幼懵懂的心去接受父亲那些可能带有弥补心态的物质享受,寒暑假回到**陪孤单的父亲时,父女间的互动都被无形的双手牵绊**住,僵硬的气氛流转着,我觉得父亲不快乐,在一个暑假的夜晚,我从睡梦中迷迷糊糊的爬起来,行经父亲的房间时,依稀听到了微弱的吸鼻声,从半掩的房门中我看到父亲正翻阅着陈旧的相簿,相片中有个笑得开怀、缺了一颗牙齿的小女孩。
我静静的注视着父亲的脸,然后蹑手蹑脚的回到卧室躺回了床上,洁白的天花板彷彿隐隐约约的投射出了我刚所见的影像,眼泪不受**的夺眶而出,我发现我好想好想拉近父亲和我之间,那心和心,最遥远的距离……。次日早晨,父亲若无其事的表情让我觉得落默,于是,我开口问父亲:“爸,你有没有感受到那距离?”我没头没脑的一句话让父亲愣住了,他沈默的吃完早餐便离桌。
暑假要结束了,在父亲送我去机场的路上,他突然的开口了:“女儿,爸很爱你,或许是小时候我们大人间的争执让你受影响了,抱歉。”我很惊讶父亲对我道歉,五味杂陈的情绪涌**心头,当我垂下脸咀嚼着父亲的话,我们却已到达机场,在我要登机时,父亲叮咛我不要因自己一人坐过几次飞机而放松警觉,我点点头,抱住父亲,说:“爸,我也爱你。”上飞机后望着一片蓝天,顿时感到心情很好,原来世上最遥远的距离,不是我站在你面前而你看不见,而是心和心,只要误会解清说开,一切都雨过天青的。
最遥远的距离议论文14
什么是距离?一个点到另一个点的单位长度就是距离。那什么是最遥远的距离,有人说最遥远的距离是生与死的永远分别。也有人说最遥远的距离是我,就站在你面前,你却不知道我的心思。
最遥远的距离是生与死的永远分别……生与死,是一个世界到另一个世界那么远,而生就像是地上的世界,死就是天上的世界。你永远不会知道天上都发生了什么,也永远不会知道距离是多少。
丁字路口的小狗经历过的应该是***也经历过的,小狗的妈妈躺在地上。鲜红的血液在它周围流淌着,此时的他已经不能再像以前那样陪伴在他的孩子身边了。也不能再跟随着他的主人去散步了。小狗在无助地望向他的妈妈。时不时的在妈妈身上蹭一蹭。终于他的眼泪流了下来,心疼的舔着妈**脸。像是在说"妈妈你快起来。"就这样,他的妈妈离他远去了,去了天上的那个世界,小狗使出全身力量把妈妈拉到路边。依偎在狗妈**身边,他还在享受着最后一点温度。
生与死的世界是截然不同的,距离也是最遥远的,因为死便是离开了这个充满活力和生命的世界,去了另一个黑的世界,那里永远都没有五彩缤纷的活力,有的只是黑白两色。
最遥远的距离是生与死的永远分别,生命距离黑白世界很远。当我们想念那些人或物时。只能通过剪留下的照片来怀念他们。他们离这个具有生命的世界是有多么的远啊?而这两个世界的距离是说不完的单位长度。
遥远的距离由很多,不吃,但是只有生和死的永远分别才是最遥远的……
最遥远的距离议论文15
距离无非是人与人的距离,心与心的距离,若心,思想不在一起,那便是最遥远的距离了。
人心可畏,人心的冷漠会让你无路可逃,会让你精神崩溃。世界上***的东西就是人心,居心叵测,察言善变。一个人如果没有心了,那什么事儿都能干,要是一个人心死了,那什么事都不能干。所以最远的距离就是心与心的距离。
鲁迅笔下那勤劳、倔强的祥林嫂,在身旁人的唾弃的日子里过活。“克夫”、“克子”、“扫把星”……流言蜚语把她与别人隔离起来,就如一张坚固的大网,隔离的不仅仅是她,而是她的心。她不愿意与别人交流,不想再开口谈论。人们的麻木、冷漠、讥讽便是伤害她的最好的武器,没有人能理解,没有人能懂她。渐渐地,她与周围的人交流少了,距离远了。就这样,一点点的远了,直到任何东西对于她来说,没有任何的意义,直到她对一切完全丧失希望。后来很多人都猜测祥林嫂到底是怎么死的,可能最直接的就是她与周围的一切都脱离了关系,她的心已不在现实中了。
人与人之间的距离可以毁了一个人,同时,它有种强大的力量,也可以用那种无形的力量拯救一个人。
还记得看过那样一个故事。一个少年因为在家里受了委屈,他觉得在父母眼中,几乎就没有自己的位置,在同学老师眼中自己也是一个可有可无的人,他觉得自己对于这个世界来说是多于的人。于是那天,他爬**天桥,坐在天桥护栏上,看着天空,两只脚吊着,一前一后的摇摆,一副很轻松却眼睛里满是绝望。
人们在注意到那个少年后,都驻足在原地,不久后,人越来越多。他的父母,**也都迅速地赶到了。少年的母亲在下面大声地嘶喊,泣不成声。正当他们想靠近他的时候,他却一点点地往天桥的边沿靠近,不得已,他们就这样一直僵持着。许多之后,人群突然走出来一个青春美丽的女孩,她对**说她是那个少年的同学。只是因为同学之间发生了点小矛盾他才这样的,所以想去劝劝他。经过一翻讨论之后,**决定让她去。
女孩悄悄地来到天桥上面,她走得很轻,到了男孩后面他也不知道,这时候,她并没有一把抓住他,而是对男孩轻轻地说:“我可以坐下吗?”看见了她,很愤怒,可当他看到女孩脸上安静的笑容时,男孩也就没搭理她。于是女孩坐下了,开始女孩和他交谈,男孩当没有听见,女孩说:“其实当你觉得对别人不重要时,有时却恰恰相反,反而对他人来说自己很重要……”说到这里,男孩定住了,女孩突然亲吻了一下男孩的脸颊,接着说:“或者,我们就是朋友了……”就是这几句话,这几个动作,让男孩从未*静的心*静了下来。女孩此时牵起男孩的手说:“我们下去吧……”
其实,那个女孩与男孩并无任何关系,就是陌生人,原来他们之间的距离却被女孩的真诚、善良拉近了。最遥远的距离并不是两个从未认识的陌生人之间的隔阂,而是心与心的距离。
最远的距离是心与心的距离,是心与心的不信任。
最遥远的距离议论文16
我的爷爷说:他怕远,怕合上双眼永远地离开,我的姐姐说:他怕近,怕冲闯不出近处的风景。
怕远的,留恋近处;怕近的,向往远方,人呀,你在哪里呢?
都说你在天边,在最遥远的地方,就像苏子说的远在“千里”是吗?就像李白说的远在“长江天际”是吗?可是你不是在“婵娟”与共吗?你不是在儿女“沾巾”吗?千里不算远,因为有心相连;万里不算长,因为有情相依。那天,你在太空行走;那天,你挥舞着*;那天,你行走在我们未曾到过的空间;还是在那天,你,我,还有他,我们所有的人走的又是那么近,好象彼此都听到了对方的呼吸!我们明白,你到最远的地方也就是你我最近的时候。
都说隔海相望,都说鸡犬相闻,都说同根同源,可为什么一轮朗朗的明月,恍惚各有其华;为什么一弯浅浅的海峡,仿若事隔千年?能说近吗?当年的德国只有一道柏林墙却隔绝45年。能说近吗?二战之后东西两方只是****的不同彼此却陌生近半个世纪。再说人情,吴宓与毛彦文擦肩而过,终不能成为伉俪;刘兰芝与焦仲卿本可朝夕相伴,可却饮恨而逝。我们明白,你在最近的时候也就在最远的地方。
都说距离是一堵墙,盈盈一水间,脉脉不得语。都说距离是一抹泪,儿童相见不相识,笑问客从***。都说距离是一种共鸣,同是天涯沦落人,相逢何必曾相似。最遥远的距离是不能用公里一类来测算的。它近在咫尺,却远在天边;它早晚出现,却恍若隔世。于是有人说:最遥远的距离,是我就站在你面前,你却不知道我的心思,我的追求和我的希望。
大洋彼岸,一份牵挂,轻轻点击,一封E-mail在最遥远的距离里传递你与他的情话。千年企盼,一样血统,众口相传,一个神话在当今社会里撒播文明与和*的种子。没有一脉相承,没有魂牵梦绕,没有心灵相通,朋友,你我永远只能处在最遥远的地方。
于是我的爷爷说:他不怕远,远的地方也有祭拜。
于是我的姐姐说:他不怕近,近的地方令人回味。
最遥远的距离议论文17
世界上最遥远的距离,是鱼与飞鸟的距离,一个在天,一个却深潜海底。——泰戈尔
梦把空间缩短了,把时间凝固了;梦中没有污秽、没有嘈杂、没有离别、没有痛苦。梦,使人永远年轻,使人不愿意醒来。但我们还是醒来了,承受着现实瘢痕累累的疼痛醒来了。原来,世界上最遥远的距离不是鱼与飞鸟的距离,而是现实与梦的距离……
陶渊明憧憬着这样一片世外桃源:中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。一切都那样单纯、美好,令人心之神往。“土地*旷,屋舍俨然。阡陌交通,鸡犬相闻,怡然自乐。”在那里,没有沽名钓誉,没有尔虞我诈,没有**和战乱,但现实仍是这样无情横亘于梦境之中,最后得来的也不过是“不复得路,后遂无问津者”。他的无奈,他的焦灼,他的梦想,在那个黑暗的时代,只能寄寓于文字之间。
张爱玲,那个从容穿梭于文字与梦魇的痴情女人,在自己的感情与生活面前竟仓皇得手足无措。她与胡兰成,何尝不曾幻化过*凡与点滴的幸福生活,何尝不曾相许过“执子之手,与子偕老”的誓言,但零落的幸福在悲哀的现实中于这个女人是那样的吝啬。一举首心醉,一低头心碎。一条路,一个人,两行泪。梦境如昙花般绽放得如此绚烂,绚烂得令人不安;而现实,终将归于沉寂,沉寂得无比遥远。
也许这就是生活:热闹伴随着寂寞,浮华掩映着苍凉。太沉迷于某些美好的东西,面对现实的将是一个孤高冷傲的背影。
阮籍目睹世间的浑噩不堪和好友的身首异处,借醉酒逃避现实,他的一生一直在逃避,却终因一篇《为郑冲劝晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中,不肯向生活做出任何妥协,最终一曲《广陵散》成为绝响。其实,人生在阮籍的醉酒与嵇康的坚持之间只有一步,但终因这一步如此遥远,落得生者隐入迷幻,死者融入苍穹,只留给后人无尽的怅惘。
或许,天边的流云早已看穿了飞鸟的思念,海中的水藻早已懂得了鱼的悲哀。于是,它们叹息:世上最遥远的距离,不是鱼与飞鸟的距离,而是现实与梦的距离……
最遥远的距离议论文18
拿到这个题目,我想了很久很久。没人知道最遥远的距离有多远。曾记得泰戈尔说过:世界上最远的距离,不是生与死的距离。而是,我站在你面前,你不知道我爱你……而在我看来,距离的远近决定于个人的感情。当你想得到某物却无法得到时,当你失去某物却无法挽回时,你才会知道“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的含义,你才能体会得到“盈盈一水间,脉脉不得语。”的悲哀。
对于这个问题,一千个人可会有一万个答案。但是无论他的答案是什么,所回答的必定是他渴望的。也正是由于这段距离,给予了人们走向成功的动力,正是由于哥伦布的'渴望,使得欧美**间漫长的距离被征服,正是阿姆斯特朗的渴望,使得地月间那一线的距离被串联。在中考临近的日子里,在申奥临近的日子里,**小小的计时牌都在提示着我们距离越来越近。它为什么会给我们压力,给我们动力,给我们那满怀的激情,不是这段距离,不是我们心急,而是我们对距离背后那成功的渴望。
老人们坐在摇椅上,把着草扇,唏嘘着当年的岁月,那是对青春的渴望。病人们卧在床榻中,捧着热茶,承接着明媚的阳光,那是对健康的渴望。我们坐在这教室里,捧着课本,读书学习,就是为了和自己的目标减少距离。
我们的答案都不相同,却各有各的道理。古有“我住长江头,君住长江尾”的爱情。近有“我在这头,**在那头”的乡情。而对现在的我来说,最远的距离是当一名生物学家。这是我从小的梦,并一直没有放弃。谈到这我不免要感叹几句:人们总是随着见识的广泛而修改自己的目标,因为觉得自己达不到那段距离。小时候人人都想当科学家,人人都想上清华北大,但又有几个人坚持到底?其实本没有最远的距离,不要自己吓唬自己,目标很近也很远,但是我坚信它很近。
在距离的路上,铺满了勤奋的砖。作为年轻一代的我们,有充沛的体力,有灵活的头脑,还有用不尽的汗水,磨不灭的毅力。最远的距离,可能……只在你的脚下!
最遥远的距离议论文19
拿到这个题目,我想了很久很久。没人知道最遥远的距离有多远。曾记得泰戈尔说过:世界上最远的距离,不是生与死的距离。而是,我站在你面前,你不知道我爱你……而在我看来,距离的远近决定于个人的感情。当你想得到某物却无法得到时,当你失去某物却无法挽回时,你才会知道“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的含义,你才能体会得到“盈盈一水间,脉脉不得语。”的悲哀。
对于这个问题,一千个人可会有一万个答案。但是无论他的答案是什么,所回答的必定是他渴望的。也正是由于这段距离,给予了人们走向成功的动力,正是由于哥伦布的渴望,使得欧美**间漫长的距离被征服,正是阿姆斯特朗的渴望,使得地月间那一线的距离被串联。在中考临近的日子里,在申奥临近的日子里,**小小的计时牌都在提示着我们距离越来越近。它为什么会给我们压力,给我们动力,给我们那满怀的激情,不是这段距离,不是我们心急,而是我们对距离背后那成功的渴望。
老人们坐在摇椅上,把着草扇,唏嘘着当年的岁月,那是对青春的渴望。病人们卧在床榻中,捧着热茶,承接着明媚的阳光,那是对健康的渴望。我们坐在这教室里,捧着课本,读书学习,就是为了和自己的目标减少距离。
我们的答案都不相同,却各有各的道理。古有“我住长江头,君住长江尾”的爱情。近有“我在这头,**在那头”的乡情。而对现在的我来说,最远的距离是当一名生物学家。这是我从小的梦,并一直没有放弃。谈到这我不免要感叹几句:人们总是随着见识的广泛而修改自己的目标,因为觉得自己达不到那段距离。小时候人人都想当科学家,人人都想上清华北大,但又有几个人坚持到底?其实本没有最远的距离,不要自己吓唬自己,目标很近也很远,但是我坚信它很近。
在距离的路上,铺满了勤奋的砖。作为年轻一代的我们,有充沛的体力,有灵活的头脑,还有用不尽的汗水,磨不灭的毅力。最远的距离,可能……只在你的脚下!
最遥远的距离议论文20
“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是明明我站在你面前,你却不知道我爱你。”泰戈尔这样写道。其实不独爱情如此,世界上最遥远的距离,便是心灵间的距离。
现代的科技发展极其迅速,但是现代的社会却恍忽间变得人心淡漠。楼房越建越高,几乎要耸入云巅。但这不仅仅使空气愈来愈稀薄,就连人们相互的了解也愈加稀薄了!试问现代人:在你们关上防盗门的刹那,是否怀念过那些四合院?尽管简陋,但人们的心却紧紧相连。
每个生命都走不出情感的射程,人生一路,处处有情。“慈母手中线,游子身上衣”,游子的千层底缝进了亲情,“海内存知己,天涯若比邻”,心灵间的距离临界了咫尺与天涯,“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,一颦一笑之间饱含了对恋人的思念……
人生最重要的应该是情,茫茫人海,芸芸众生,如若无情,心灵间的距离恐怕连光年都无法丈量。
在人生旅途中,我们会遇见很多人,有些人是在人群中擦身而过,一面之缘;有些人是相识但并不深交,仅是匆匆过客;而有些人却能成为知己,或是相伴一生的伴侣……
20世纪30年代,*文坛升起两颗耀眼的星——冰心和林徽因。两人在文学创作上的建树不分伯仲,但两人却丝毫没有隔阂。在林徽因由于超常的才情被当时绝大多数女性排斥时,冰心依然与她相交甚密。她们之间,心与心的距离可谓为零。
当今的社会是竞争的社会,是弱肉强食的社会,为了争取更上游的生活,人们往往戴上冰冷的面具,把真情实感不露痕迹地隐藏起来,这样的状态让人虽然近在咫尺,心却远在天涯。
灯红酒绿,纸醉金迷。迷失了自我的人们啊,付出你们真挚的热情吧,让最遥远的距离成为最短的距离,让我们的心紧贴在一起!
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