我是消防宣传员的作文1

　　俗语：“有利就有弊”任何事物都不能十全十美，有好的一面，也有坏的一面。火，亦是如此，它既能给人带来温暖，丰饱。同时，它也会给人带来祸患，如火灾等一系列灾难。如果自己操作不当，“火”就会撕开脸皮，变成一个***，让许多人倒在它挥舞的火枪中。

　　*日里，妈妈总是一遍又一遍地叮嘱我：“火很危险，不要玩火”可我那时正是好玩的时候，那里听得进去妈**告诫呀！依然我行我素。一次，我趁爸爸妈妈不在家，想寻点刺激，于是，我在外面的一块空地上挖了一个坑，里面铺上干草，又从家里拿来一些油、盐、酱。想来一次烧烤，我将一根穿好的肉串，用两块石头架好，然后，预备，点火，火“呼”一下着起来，我有条不紊地滚动着肉串，这时起风了，火星飞到旁边的备用干草上，小火星点燃干草，风借火势，火借风威，瞬间就“呼呼”地烧起来，我吓坏了，想到了妈妈*时的劝诫不是儿戏，我后悔莫及，哭了起来，边哭边去舀水，试想扑灭这火，可就有这么个小不点儿，哪能抵得住正在燃烧的大火，我明显有些力不足道。终于爸爸妈妈回来了，急忙打来几桶水，过了好一会儿，大火才低下了头。过后妈妈对我说：“儿子，以后千万要远离火种，保护自己的安全，不过，今天可是不幸中的万幸，没有烧伤你。”

　　这件事给我留下了很深的印象，让我认知了火的厉害，所以，让我们从现在开始，做一名小小的消防员，远离火种，让火更多地造福我们人类，使火灾等危险与我们隔离。注意！防火安全宣传标语：人人防火，户户**！

我是消防宣传员的作文2

　　小时候，我连火是什么东西都不知道，我只知道火很可怕。

　　记得那是一个阳光明媚的星期天，我们全家和表弟全家一起去团万山野炊，我和表弟从包里拿出几个土豆准备烤来吃，可是小小的我们却不知如何烤，妈妈看见了，过来仔细的教我们，我们满不在乎的听着，听完就自己去烤了。

　　突然，意外的事发生了，火点燃了旁边的草，燃起来了，我们急得像热锅上的**，赶紧跑去找大人救火，在大人们的帮助下，“火**”终于低下了高傲的头。还记得有一次，我去上学，突然看见有一户人家着火了，楼下消防队员正在勇敢的扑火，我想：他们真勇敢，长大后我也要当一名勇敢的消防员！

　　火带给我们许多帮助，但如果使用不当时便会带给我们许多麻烦！“真危险呀！”看来，我们只有在生活中，处处小心，才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演！ 人人关心消防、处处注意防火，我坚信，只要我认真学习，努力奋斗，长大后一定会成为一名优秀的消防员的！

我是消防宣传员的作文3

　　消防员，想必所有人都不会陌生。在孩子们看来，“消防员叔叔”们简直比神还厉害，每个小孩——尤其是小男孩——都想过成为一个“超级厉害的消防员”。因为在那些孩子们眼里，“火”是极其可怕的东西，而消防员们总是和灭火打交道。就这样，那些消防员似乎神通广大，也理所应当的成为了孩子的偶像。在此，我乐意当个小小消防员，传播一点小小的故事。

　　虽然消防员的工作不止灭火，可灭火已经成为了消防员们的主要工作。人们都赞颂他们英勇救火的事迹。可是如果没有我们*时的疏忽，哪里来得他们的舍生忘死？

　　经常能看到消防员为了救人而丧命于火海，大家都看到了他们的英勇，却是没人看到过吞噬人命的火魔背后有多少疏忽在喂饲它？尽管已经有很多人、很多渠道来传播这些最最基础的防火知识。可为什么，仍然有那么多个煤气灶、液化气瓶在喂饲这魔物，致使它不断壮大，吞噬人的性命；仍然有那么多双不拧紧煤气灶开关、不取下烧得滚烫的粥锅的手，酿成吞噬整个房间乃至房屋、还会牵连好梦中的可怜邻居的无比恶毒的火魔？

　　至此，我希望有人能好好看看家里的那些“**”。煤气灶，液化气瓶，插满插头的插排，充着电仍被捧在手中热得能煎个鸡蛋的手机，已经用了几年却还时不时被使用几昼夜的电脑，上面播放着搞笑的小节目、下面的滚烫插头被小猫小狗们湿湿的爪子乃至小小的婴孩把玩着的严重老化的电视机……这么多“**”埋在家里，我想象不出为什么有人仍能面不红心不跳的说“我家里很安全啊”“我家里绝不会发生火灾的”“我家里没发生过火灾，所以以后也不会的”这样的话。

　　看见了插排附近紧紧纠缠的电线，别再想“有时间理理吧”了，直接就要想到“太危险了，我得马上把它理好，不然温度太高很容易起火的。”

　　明明知道炉子上有一小锅粥，仍一边想着“不要紧吧”一边揉着眼睛准备去小睡一会。你知不知道，这样，在你的美梦中，你就不知不觉成为了那饿火的一餐。

　　想到了手机使用不正确会变成“雷”，可我还是很纳闷，那么多人怎么还是嘻嘻哈哈的捧着充着电、已经热到极致的手机开心地笑着？先不说火灾的问题，前段时间网上有句话叫“世界上最遥远的距离不是生与死，也不是我在海角、你在天涯，而是我在你面前看着你，而你，却在玩手机。”这话真是极致的形容这可怕的现状。讲真，我也看过那些男女玩的游戏都是什么。一群小人儿（或者非人类生物）与另一群对打，再接上一些极苏的剧情，不用你出其他，你只要出钱和眼睛，这就是个好游戏；你若是只出眼睛——抱歉，这游戏不适合你。

　　已经这样了，那“雷”手机怎么还有人能开心的玩上那么久呢？我想或许谁也不能想象到一部好好的甚至是昂贵的手机在手中变成一个滚烫的火球的画面吧。

　　我的哥哥之前是一个高级白领，他当时的同事偷玩手机，还连着充电线。不知是为什么，好好的手机突然从手机壳中冒出一丝黑烟，那个可怜的家伙没有在意，却不料，手机上就灼起火苗。我哥赶紧递上***。扑灭了火之后，那个“焦炭”手机还被那个家伙捧在手里哀嚎：“啊，我刚冲到四十级啊！”

　　这个故事真与假我无从解释，但至少能体会到火魔的无处不在。我有这个心，却奈何年龄不够只能当个小小消防员。在末尾，我还是只能说一句珍爱生命，远离火灾；珍爱生命，远离隐患！

我是消防宣传员的作文4

　　我想当消防员，那是因为哪里有了险情，哪里就有他们的身影;哪里有了火灾，哪里就有他们的身影。他们才是是真正的英雄，保卫国家财产和安全，向他们致敬!

　　如果我是消防员，我将会让灭火不再困难，我要发明一款灭火机器人，可以拖拽着几百公斤的消防水袋，他可以灭到消防员灭不到的火，喷嘴可以喷射泡沫，也可以喷射自来水灭火，射程可达88米到110米不等，再也不会有消防员的伤亡了!

　　如果我是消防员，我今天肯定会去四川省西昌市邛海泸山景区灭火的!在西昌山火过火区域发现了许多伤亡猴子呢!幸好及时灭了火，不然死伤更严重了。还有去年3月30日，18点多四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村，着火点在海拔3800米左右，有27名消防员和3名地方群众壮烈**了，年纪最小的居然只有18岁，而且隔了一年同月同一天同一个地方又**了19名消防员，上天保佑以后再也不要发生这种事情了，希望各位人民群众文明扫墓，不要引燃火苗。

　　如果我是消防员，我一定会保护好人民的生命安危，同时也要保护好消防员的生命安全，竭尽全力的保护好国家和全世界的每一个人!敬爱的消防员叔叔们，你们辛苦了，向你们致敬，愿*所有的消防员一生**!

我是消防宣传员的作文5

　　听着消防车的警鸣声，看着消防员的身影，不顾一切冲进大火中，营救室内的人员。哭声、呐喊声，传递在在这滚滚浓烟中，让人触目惊心。这一刻，突然觉得生命是多么的珍贵。

　　经过几个小时的灭火，大火终于停止了。当事人叫李红，是一个两岁宝宝的妈妈，讲述发生事故的时候，眼泪还在不停地留，她在感谢，感谢消防员的营救，同时，她也在激动，激动自己还活着，自己的孩子还活着。下午一点半左右，她在家里煮粥，一边在床上哄着孩子睡觉，没想到自己也睡着了。当醒来的时候，发现厨房的厨柜已开始着火，由于消防知识薄弱，自己的灭火方式更加加剧了火势的凶猛。

　　听着她的阐述，让我们知道了，消防安全的重要性。不管是在小区还是在学校，应该多**小区或学生学习消防安全知识，必要时做现场演习，让每一个人都知道发生火灾的时候，怎样处理，怎样逃生。不要等火灾发生在自己身上的时候，才后悔没有去了解消防的知识。

　　作为一名公民，我们也有义务去宣传消防安全知识，做到安全在我心中。减少事故的发生，珍惜生命，远离灾难！

我是消防宣传员的作文6

　　在一次“消防”的班级队会课上，老师给我们看了很多火灾的视频，讲了很多生活中的例子。每个小队也搜集了很多消防资料，和同学们一起分享。队会课后，我学到了很多关于火灾预防和逃生的知识。

　　拍戏可以重来，生命只有一次。消防安全在我们的生活中十分重要。在家里，我们要准备一些消防器材，如防毒面具、***，以备不时之需。如果火灾发生，而家里没有配备消防器材，可以用湿毛巾捂住口鼻、弯下腰逃生。如果你家住的是高楼，或者你在高层建筑上班，那么火灾发生时，要趁火势较小呼救他人进行灭火。如果楼梯可以逃生，应该从楼梯逃生。特别要注意的是，这时千万不要乘电梯，因为电梯可能会因为火而停电不工作，人被困在里面就会窒息而死。

　　如果看见别人家着火了，应快速拨打119并说清火灾具**置和情况，这样可以有助于消防员快速施救。另外，我们要多了解一些建筑的消防通道，提高消防意识。

　　我们一定要认真记住这些火场逃生的知识和方法，不让悲剧发生。让我们一起珍惜生命，远离火灾!

我是消防宣传员的作文7

　　人人都有一个必须要注意的东西，那是什么呢？是安全。今天，我们学校举行了重要的消防演习。

　　早上，迷迷糊糊地走进了校园。竟忘了带重要的毛巾，我当时的心情真是十五个吊桶打水—****。因为今天有消防演习，这下可好了，我要被熏死了！但我灵机一动，想到我不

　　还带了吃饭毛巾么。到了中午，我急急忙忙地吃完饭，到五楼水池边洗毛巾。但是，水太冰了，我的手一碰到水，就立马缩回去。刚好，碰到同学便叫他帮我洗了一下。终于，毛巾洗好了。

　　令人期待的消防演习开始了。警报一响，我们大家就有序地排着队到了操场。旁边，都是消防人员放的烟雾弹。到了楼底下，我们大家都唔着毛巾，不一会儿，烟雾慢慢退散了。消防人员为我们一一介绍消防物品。完了之后，还为我么介绍了***咋么用，并且挑选了三、四年级的同学使用***。最后带我们参观了消防车。，

　　看来呀，每个人都要注重安全，以安全为主快乐生活。

我是消防宣传员的作文8

　　你们知道消防小知识吗？不知道我就给你们讲点吧！

　　如果发生火灾，你们会怎样呢？有些人会赶紧叫救命，并打119，发生火灾的时候也可以用消防栓。什么是火灾？在时间和空间上失去**的燃烧所造成的灾害，称为火灾。

　　有一天，小天他们家发生火灾了，他急匆匆跑出家并叫邻居打119。出来时要把电源切断，然后逃离现场。万一发生火灾不管是否煤气引起的，首先要想办法迅速切断发生火灾范围的电源，用***时应该是是不是能用，更不能把易燃的东西放在身上。如果发生电器火灾，应使用盖土、盖沙***，但决不能使用泡沫***，因为泡沫***是导电的。

　　学校如果发生火灾后，该必须通知消防队，和赶紧撤离同学和老师，下楼梯时更不能拥挤。有些人会问那可不可以用被子等东西扑灭，但火很大的时侯应该先拿个被子放在背上，跑出去，更不能用汽油放在火里。

　　这就是消防的“小知识”哦！

我是消防宣传员的作文9

　　小朋友们，你们去过消防支队吗？那里可有趣了！不信，我带你们去看看。

　　今天早晨阳光明媚，我迫不及待地起了床，和老师一起去消防支队。我们先参观了消防员的营房，当我们看到叠得了正正方方的被子时，惊讶极了，他们的衣服也挂得整整齐齐，卫生间里也让我们大吃一惊，那里的洗刷用具都整整齐齐地放在架子上，一尘不染，干干净净。后来消防员叔叔又让我们亲自去体验一下叠被子的感受，同学们都积极踊跃地把小手高高地举了起来，我踮起脚尖，把手高高地举过头顶，老师终于叫到了我，我兴奋地叠着被子，却怎么也叠不出像“豆腐块”一样有棱有角的被子，但还是得到了大家的阵阵掌声。

　　然后我们又参观了消防车，那里的叔叔为我们讲解了消防车的用途和设备，里面有水管、***和挂钩梯等等，我们大家都瞪大了眼睛，看得仔仔细细。

　　最有趣的是我们穿消防服体验。我们先看消防员的演示，看完后，消防员阿姨让同学们亲自试一试。我是第一个试穿消防服的，消防服又大又沉，就像穿了一身重重的铠甲，消防服虽然很重，但是我还是感到很骄傲，很神气，做一名消防员多骄傲啊！电视台的阿姨采访了我，我很高兴地接受了她的采访。

　　消防员叔叔还给我们做了消防演示，对我们进行了军训，还看了消防意识展示牌，今天我们学到了许多消防知识，我还感觉消防员叔叔的辛苦，今天的收获真是太大了！

我是消防宣传员的作文10

　　火是人类的救星也是人类的灾星。如果没有火，人们只能吃生的东西，那样人们的寿命就会很短。火的作用也非常大，可如果我们用火不注意，一旦发生火灾，后果将不堪设想，所以我们要学会消防。

　　在日常生活中，我们常常会看见火灾发生，它烧毁了人们的房屋，使人们无家可归；它烧毁了庄稼，使人们的操劳与辛苦都化为乌有。正因为这样，所以我们要学会防火，防灾，不要让人们无家可归，也不要让人们付出的辛苦化为灰烬。只要我们好好地使用火，才能让火为人类作出更大的贡献，让火真正成为人类的救星。

　　“消防”是行为道德的规范起点，也是为人类作贡献的起点。我们虽然不是消防人员，但是我们小学生也能在紧急时刻帮助人们，帮他们扑灭大火，让他们从险境中脱离。我们要用行动来教育别人，要从我们小学生做起，从点滴做起。

　　我们小学生也要为祖国做出贡献，因为我们也是国家的一部分，我们就像祖国的花朵一样，如果我们不学会消防，就像花朵少了一片花瓣，那么它就不会像以前那样华丽，完美无瑕，也将会成为遗憾，所以我们一定要珍惜唯一的生命，不随便玩弄火把，这样才能让这祖国的花朵完美地绽放，无忧无虑的生活。

　　火神就像一匹千里马，只要我们好好地驾驽它，才能更好地为我们为类服务。我们共同呼吁：让火灾永远成为历史吧，让火灾远离我们的家园吧！我坚信：只要大家共同努力，就一定会换来人类文明的进步，也将一定能够学会消防，共享那一轮灿烂的阳光。

我是消防宣传员的作文10篇扩展阅读

我是消防宣传员的作文10篇（扩展1）

——我是消防宣传员的作文10篇

我是消防宣传员的作文1

　　消防员，想必所有人都不会陌生。在孩子们看来，“消防员叔叔”们简直比神还厉害，每个小孩——尤其是小男孩——都想过成为一个“超级厉害的消防员”。因为在那些孩子们眼里，“火”是极其可怕的东西，而消防员们总是和灭火打交道。就这样，那些消防员似乎神通广大，也理所应当的成为了孩子的偶像。在此，我乐意当个小小消防员，传播一点小小的故事。

　　虽然消防员的工作不止灭火，可灭火已经成为了消防员们的主要工作。人们都赞颂他们英勇救火的事迹。可是如果没有我们*时的疏忽，哪里来得他们的舍生忘死？

　　经常能看到消防员为了救人而丧命于火海，大家都看到了他们的英勇，却是没人看到过吞噬人命的火魔背后有多少疏忽在喂饲它？尽管已经有很多人、很多渠道来传播这些最最基础的防火知识。可为什么，仍然有那么多个煤气灶、液化气瓶在喂饲这魔物，致使它不断壮大，吞噬人的性命；仍然有那么多双不拧紧煤气灶开关、不取下烧得滚烫的粥锅的手，酿成吞噬整个房间乃至房屋、还会牵连好梦中的可怜邻居的无比恶毒的火魔？

　　至此，我希望有人能好好看看家里的那些“**”。煤气灶，液化气瓶，插满插头的插排，充着电仍被捧在手中热得能煎个鸡蛋的手机，已经用了几年却还时不时被使用几昼夜的电脑，上面播放着搞笑的小节目、下面的滚烫插头被小猫小狗们湿湿的爪子乃至小小的婴孩把玩着的严重老化的电视机……这么多“**”埋在家里，我想象不出为什么有人仍能面不红心不跳的说“我家里很安全啊”“我家里绝不会发生火灾的”“我家里没发生过火灾，所以以后也不会的”这样的话。

　　看见了插排附近紧紧纠缠的电线，别再想“有时间理理吧”了，直接就要想到“太危险了，我得马上把它理好，不然温度太高很容易起火的。”

　　明明知道炉子上有一小锅粥，仍一边想着“不要紧吧”一边揉着眼睛准备去小睡一会。你知不知道，这样，在你的美梦中，你就不知不觉成为了那饿火的一餐。

　　想到了手机使用不正确会变成“雷”，可我还是很纳闷，那么多人怎么还是嘻嘻哈哈的捧着充着电、已经热到极致的手机开心地笑着？先不说火灾的问题，前段时间网上有句话叫“世界上最遥远的距离不是生与死，也不是我在海角、你在天涯，而是我在你面前看着你，而你，却在玩手机。”这话真是极致的形容这可怕的现状。讲真，我也看过那些男女玩的游戏都是什么。一群小人儿（或者非人类生物）与另一群对打，再接上一些极苏的剧情，不用你出其他，你只要出钱和眼睛，这就是个好游戏；你若是只出眼睛——抱歉，这游戏不适合你。

　　已经这样了，那“雷”手机怎么还有人能开心的玩上那么久呢？我想或许谁也不能想象到一部好好的甚至是昂贵的手机在手中变成一个滚烫的火球的画面吧。

　　我的哥哥之前是一个高级白领，他当时的同事偷玩手机，还连着充电线。不知是为什么，好好的手机突然从手机壳中冒出一丝黑烟，那个可怜的家伙没有在意，却不料，手机上就灼起火苗。我哥赶紧递上***。扑灭了火之后，那个“焦炭”手机还被那个家伙捧在手里哀嚎：“啊，我刚冲到四十级啊！”

　　这个故事真与假我无从解释，但至少能体会到火魔的无处不在。我有这个心，却奈何年龄不够只能当个小小消防员。在末尾，我还是只能说一句珍爱生命，远离火灾；珍爱生命，远离隐患！

我是消防宣传员的作文2

　　今天的天气真不错，湛蓝的天空上几朵棉花糖白云慢悠悠地飘来飘去。我和妈妈来到了消防队。

　　刚到门口，我发现已经有很多同学早已经到了。我也赶忙跑过去，生怕自己迟到了。

　　在老师的带领下，我们先排成整齐的“方队”来到一片空地上，有一位消防员叔叔给我们讲解了一些关于火灾的知识，还教会我们一首歌谣：

　　突遇火灾莫惊慌，心定方能有主张

　　能扑救时快扑救，呼喊他人离火场

　　扑救不及快撤走，报警拨打“119”

　　火场地址要讲清，区县街路及楼层

　　有无爆炸危险品，有无人员困其中

　　报警之后莫耽搁，迎候消防伏火魔

　　接着，消防叔叔又教我们叠被子，带我们参观各种各样的消防车……

　　其中，我最喜欢的是消防员叔叔带领我们握着水枪喷水的环节。

　　消防员叔叔先做了示范：两个叔叔握住水枪，一拉手柄，水便从水枪里喷涌而出。示范完毕，就到我们体验的环节了。规则是四人一组，一起体验。我刚开始觉得十分简单，不管其他的人，自己开始拉手柄，可是这手柄就好像和我作对似的，不管怎么用力拉都拉不动它。这时，和我同组的组员过来了，和我一起拉动了手柄，从喷出的水花中我看见了“团结力量大”五个字。

　　今天，我很开心，也学到了很多。

我是消防宣传员的作文3

　　当一场场火灾肆虐的吞噬着房屋，有多少人黯然泪下，有多少人失去了生命。“火善用只则为福，不善用之则为祸。”俗话说：水火无情，这一点也没错，因为，有多少例子可以证明，火灾大多数是不经意的情况下就发生了。

　　人们常说生活中离不开火，的确是这样，烧水，煮饭，连一点点小事也离不开火的帮助。但是，火不善用之则为祸，有的`时候，你不好好使用它，一不小心就可能酿成大祸。发生火灾事故，不仅影响大，而且还会让许多家庭失去了家，失去了亲人。所以，作为一名合格少先队员，就应该认真学习消防知识，为避免不必要的灾难。下面，我就介绍一些如何逃生的办法：

　　1、发生火灾时，如被大火包围就应拨打119火警电话，在报警的时候，要讲清楚火灾发生的地点，报警人的名字跟火势的大。随后，等待救援。

　　2、如果火势小，就用湿毛巾或湿毛毯披着冲出去。逃出去时，要逆风而行，并用湿纸或湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。

　　3、如果火是从门口入室的，就应该立刻从窗户逃生，要是家住在楼层较高的地方，可以用绳索或床单撕成条状接起来，一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。

　　只要每人都做到“关心消防，注意消防”，生活会变得更加美好。

我是消防宣传员的作文4

　　教室里的灯突然全灭了。“呜呜呜···”传达室里的警报拉响了。不好，断电了，有火情！老师镇定地说：“出教室，排队！”我们赶紧按照老师的指令，有条不紊地、安静、迅速地离开了教室排好队，跟着老师大约跑了500米远，来到了指定地点。“啊！逃生成功啦！”同学们都兴奋地欢呼起来。

　　你可别紧张，这可是我们琅小同学在进行消防演习呢！这次演习的现场可逼真了，操场上还停着消防车呢。活动一开始，消防员叔叔就向我们介绍了消防车上的消防设备与消防器材：有各种各样的喷水枪，有折叠梯，有***、氧气瓶、防毒面具与头盔，接着又向我们介绍了耐高温的消防服。当消防员请同学试穿时，同学们都争先恐后地举起了手。几个同学穿过以后都说消防服穿在身上相当重。我想，消防员叔叔在灭火救人时，不仅要穿着这么重的消防服，还要冒着生命危险，真令人敬佩。

　　消防员叔叔还为我们表演了灭火的情景。只见一个消防员熟练地爬**车顶，另一名消防员将水阀与压力棒开到最大，几秒钟水就像倒流的瀑布一样，直冲墙面，十几秒钟后水箱里的水就用完了。原来灭火是靠水的压力。

我是消防宣传员的作文5

　　听着消防车的警鸣声，看着消防员的身影，不顾一切冲进大火中，营救室内的人员。哭声、呐喊声，传递在在这滚滚浓烟中，让人触目惊心。这一刻，突然觉得生命是多么的珍贵。

　　经过几个小时的灭火，大火终于停止了。当事人叫李红，是一个两岁宝宝的妈妈，讲述发生事故的时候，眼泪还在不停地留，她在感谢，感谢消防员的营救，同时，她也在激动，激动自己还活着，自己的孩子还活着。下午一点半左右，她在家里煮粥，一边在床上哄着孩子睡觉，没想到自己也睡着了。当醒来的时候，发现厨房的厨柜已开始着火，由于消防知识薄弱，自己的灭火方式更加加剧了火势的凶猛。

　　听着她的阐述，让我们知道了，消防安全的重要性。不管是在小区还是在学校，应该多**小区或学生学习消防安全知识，必要时做现场演习，让每一个人都知道发生火灾的时候，怎样处理，怎样逃生。不要等火灾发生在自己身上的时候，才后悔没有去了解消防的知识。

　　作为一名公民，我们也有义务去宣传消防安全知识，做到安全在我心中。减少事故的发生，珍惜生命，远离灾难！

我是消防宣传员的作文6

　　这天，刚上完英语课，一阵刺鼻的黑烟就涌了上来，同学们用手直扇风，不住地说“呛死了”，还有人说是楼下的电脑爆炸了，我们都“切”了一声，谁信呀！不过仔细一闻，真的倒有股烧焦的味儿。当时我还真信以为真，觉得没什么，就没太在意。当时的老师也是特镇定，叫我们关上门窗还想继续上课，可谁知一缕缕烟还是从窗口的缝隙里钻了出来，好难闻啊！这时，广播里响起了一阵急促的声音：“303教室失火，请同学们有秩序地撤离。”这时，我才知道事情的严重性了，失火啊，可不是好玩的。

　　我们有秩序地随着老师从综合楼的楼梯撤离，没有丝毫的骚乱，因为我们知道，这时候骚乱等于**，对自己、对别人都没有丝毫的好处。看来往日那些枯燥的消防知识讲解到了关键时刻还是挺有用的。

　　待全校所有的班级都集合到下面的操场，才用了不到五分钟的时间，得到了校**的表扬，方才知道刚刚的失火只是一场演习，这是多么的惊心动魄啊！随后，由消防员叔叔给我们讲解了该如何逃离现场的知识。

　　调整了一下队伍，消防演习开始了。第一个项目是“煤气罐着火了该怎么办”。只见五个头戴钢盔、身着制服的消防员抬上来了一罐煤气，并点着了火。冲天的火苗吐着信子，似乎要把人吞噬掉。一个消防员拿了块湿抹布，轻巧地在盖子上一扭，那火苗边消失得无影无踪了，真令人佩服！第二个项目是教我们如何使用***，消防员叔叔演示了一两遍后便让同学们上去实地实习。同学们个个跃跃欲试，纷纷举起手来，可毕竟名额有限，一个四年级的小弟弟被请了上去。初次碰见这种玩意，不会用，消防叔叔边很耐心地教他。过了一会儿，这位小弟弟终于掌握了使用***的要领，一下子就把满盆的大火给扑灭了，赢得了老师和同学的阵阵掌声。

　　最精彩的要数发射高压水枪的那一瞬间了，冲天的水柱直线冲破阻碍直接到达对面几十米的榕树，把榕树浇得湿淋淋的，同学们都不觉拍手叫好，精彩！第二次喷射又加大了水力，我还看到漫天的水雾款款而下，感觉到脸上有几个冰凉的触点，好舒服！

　　这次的消防知识演习并没有像以前的那么乏味，而是调动了我们的学习积极性，展现出了别开生面的一面，让我们学了知识。不论怎样，消防知识永在我心！

我是消防宣传员的作文7

　　火，到底在生活中扮演了一个怎样的角色?它温暖并照亮了最初的世界，*易近人的它可以被人们温柔的利用，用之取暖，也就是它，当它狂躁不安时，可以借风起势，星星之火，可以燎原，刹那间，绿色森林变成红色火海。在生活里，人们的粗心大意可能会使这位温顺的朋友勃然大怒。为了让我们在火灾来临时可以更好的，更镇静地面对，学校进行了应急消防疏散演练活动。

　　“呜——呜”一阵急促的铃声，整个学校笼罩着紧强的气氛，好像真的发生了火灾。老师一身令下，同学们立刻冲出了教室，迅速有序的撤离了现场。铃声才刚刚结束，我们早已安全抵达了操场。

　　接着，消防队队长请了一位“火焰蓝”叔叔来穿衣服并让我们计时，我连忙拿出手表计时，只见那消防员叔叔只用了二十点四一秒的功夫就穿好了消防服，没想到队长却说：“在消防队里穿衣服最多只能用20秒!时间就是生命，穿衣、开车离开消防局只能用一分钟，只要慢一秒钟，人民就会多一份生命危险。”这不禁让我想到了今年的“3.30”凉山特大火灾，30名消防战士被大火无情的吞噬，他们用自己的生命换来了人民群众的安全。他们知道大火的无情，也知道生命的可贵，但是他们依然义不容辞的选择做最美的逆行者。

　　消防队队长还考了我们几个问题，其中让我印象最深的一个问题就是：消防员的外号，网络用语是什么?我真是二丈和尚摸不着头脑。“蓝朋友”一个同学说。“哦!”我恍然大悟。

　　回答完问题，我们班还去了消防体验馆，经过一番“披荆斩棘”我不到十秒就出了消防体验馆。这让我进一步的体验到消防员叔叔工作的辛苦，他们要面对的可是冷酷无情的大火啊!

　　此次消防演练让我明白了安全责任大于天。生命诚可贵，在生命面前，我们要重视自己的责任，为自己的生命树立一道坚固的堡垒，将不安全因素**在外，将危险的火苗扼杀在摇篮中!消防与我们的安全息息相关，我相信只要大家多了解一些消防安全知识，*时多注意防火，许多悲剧就可以避免了。希望大家都能做一个消防意识极高的小公民!

我是消防宣传员的作文8

　　树木是人类生存的环境；树木是人类的自然氧吧；树木是人类生命的质量。森林是我们生活中的“肺”，它为人类提供木材和各种林业产品。它是绿色的水库，能调节气候，净化空气，涵养水源，防风固沙，保持水土、改良土壤。烧毁了森林，树木，产生大量的有害物体，破坏生态*衡，导致水土流失，气候恶化，危及人畜的安全，树木太少，出现了夏天特别热，冬天特别冷，死于呼吸疾病的人也逐年上升，树木太少也会出现大水灾。

　　我们应当知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火灾、小学生在森林防火中应该怎样做等森林防火基本知识，同学们，我们要从小树立爱林护林的意识。森林防火应从小做起、从我做起，森林防火，人人有责。

　　我们应该保护属于我们的绿色森林，让绿色永驻我们心间，让绿色呼唤我们奔向未来。

我是消防宣传员的作文9

　　火是人类的救星也是人类的灾星。如果没有火，人们只能吃生的东西，那样人们的寿命就会很短。火的作用也非常大，可如果我们用火不注意，一旦发生火灾，后果将不堪设想，所以我们要学会消防。

　　在日常生活中，我们常常会看见火灾发生，它烧毁了人们的房屋，使人们无家可归；它烧毁了庄稼，使人们的操劳与辛苦都化为乌有。正因为这样，所以我们要学会防火，防灾，不要让人们无家可归，也不要让人们付出的辛苦化为灰烬。只要我们好好地使用火，才能让火为人类作出更大的贡献，让火真正成为人类的救星。

　　“消防”是行为道德的规范起点，也是为人类作贡献的起点。我们虽然不是消防人员，但是我们小学生也能在紧急时刻帮助人们，帮他们扑灭大火，让他们从险境中脱离。我们要用行动来教育别人，要从我们小学生做起，从点滴做起。

　　我们小学生也要为祖国做出贡献，因为我们也是国家的一部分，我们就像祖国的花朵一样，如果我们不学会消防，就像花朵少了一片花瓣，那么它就不会像以前那样华丽，完美无瑕，也将会成为遗憾，所以我们一定要珍惜唯一的生命，不随便玩弄火把，这样才能让这祖国的花朵完美地绽放，无忧无虑的生活。

　　火神就像一匹千里马，只要我们好好地驾驽它，才能更好地为我们为类服务。我们共同呼吁：让火灾永远成为历史吧，让火灾远离我们的家园吧！我坚信：只要大家共同努力，就一定会换来人类文明的进步，也将一定能够学会消防，共享那一轮灿烂的阳光。

我是消防宣传员的作文10

　　“消防连着你我他，**幸福靠大家。”小时候，我连消防是什么都不知道，萦绕耳畔的是妈妈常说的一句话，“小孩子不能随便玩火”。直到长大一些时，**中常有不少严重的火灾事件，脑海中原本陌生的两个字，一下子有了轮廓，让我明白火灾很危险，消防知识不能少!

　　如果家中发生了火灾，首先千万不能慌张，应该冷静面对。如果火势不大，可以先找一块湿布，掩住口鼻，防止燃烧过程产生的有害气体进入人体。若没有堵住通道，请先压低身子前行并逃离现场。有害气体与烟比空气轻，所以在上层，而空气在下层。再假设下如果你家在高层该怎么办呢？如果火很大将你困在房间里该怎么办呢？切记千万不能乘电梯，也不能跳楼!可以在窗口大喊，和挥动鲜艳色彩的衣服，引起别人的注意或有条件地拨打119求救电话。可见，在火灾中，消防知识是必不可少的，当然，远离火种，或易燃易爆物，不要常呆在封闭或出口少的公共场所，可减少火灾发生哦!

　　春节之际，烟花爆竹更是少不了的，往往在这种时候很容易发生火灾等消防事故，未成年人必须在大人的陪伴下才能玩耍哦!而且买烟花爆竹之前先看一看有没有正规商店名称和卫生*的通过，如果没有，请不要购买这种三无产品，以免发生不必要的灾害。

　　马年到来，希望大家能在玩乐中时刻关注消防，让大家过一个充实而又安全的新年!恭祝大家新年快乐，马年行大运!

我是消防宣传员的作文10篇（扩展2）

——我是节水宣传员的宣传语

我是节水宣传员的宣传语1

　　1. 坚持人水**，建设生态文明。

　　2. 节约用水，珍惜生命。

　　3. 水是生命之源，请君节约用水。

　　4. 创建环保模范城市 建设环保绿色家园。

　　5. 今天不节水，明天无泪流。

　　6. 惜水爱水节水，从我做起。

　　7. 节约每滴水，造福全人类。

　　8. 人体有%是水份，节约用水，尊重生命。

　　9. 提倡节约用水。

　　10. 节约水资源，责任人人有。

　　11. 节约为本，治污优先。

　　12. 浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。

　　13. 请珍惜爱护每一滴生命的源泉。

　　14. 含一滴水，还一份真情!

　　15. 世界缺水*缺水城市缺水，请节约用水。

　　16. 珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。

　　17. 节约用水就是珍惜生命。

　　18. 珍惜水就是珍惜您的生命。

　　19. .水资源是有限的，生命之河是无限的。

　　20. 一滴清水，一片绿地，一个地球。

　　21. 国之栋梁不可无，生命之水不可枯。

　　22. 每天节约一滴水，难时拥有太*洋。

　　23. 改善民生，共享水利发展成果。

　　24. 节约水资源，是我们的责任。

　　25. 节约能源，人人有责。

　　26. 请珍惜每一滴水。

　　27. 坚持团结治水，构建**流域。

　　28. 淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。

　　29. 人人护水，保护环境。

　　30. 资源很重要，样样不可少。

　　31. 保护水资源，人人应尽责。

　　32. 人人护水，拯救生命。

　　33. 节约用水造福人类，利在当代功在千秋。

　　34. 水是不可替代的宝贵资源。

　　35. 水是生命之源，节约用水。

　　36. 节约能源，扶贫救济。

　　37. 节约用水光荣，浪费清水可耻。

　　38. 请大家保护水资源。

　　39. 珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。

　　40. 水是人类公有的资源，人人应保护水资源。

我是消防宣传员的作文10篇（扩展3）

——消防宣传员的工作总结

消防宣传员的工作总结1

　　为进一步提高消防安全素质，增强消防安全意识，20XX年，我们全面贯彻落实了上级**的部署和要求，狠抓落实，对企业的消防工作加强了宣传、预防和整治，从而进一步普及了消防安全知识，提高了全体员工消防安全意识，强化了消防安全“四个能力”的建设，筑牢了企业的“***”。

　　今年我们“119”消防宣传的主题是“企业是我家，消防靠大家”，为扩大我们的宣传活动辐射面，提高宣传效果，我们从11月1日到30日在公司开展了全方位、立体式的消防宣传、培训、警示教育和**引导，同时也建立了消防宣传长效机制，营造了浓厚的“关爱生命、安全发展”的**氛围，确保了活动的扎实有效开展，从而更好的发挥了消防宣传的先行作用。

　　一、重视消防宣传，建立工作**

　　我们一直非常重视消防工作，认真**，在“大力普及”上下功夫，在“真正见效”上抓落实，同时，并将其列入重要议事日程，各班组建立了安全消防责任制，全公司上下协同合作，共同抓好了消防工作的**，从预防入手，杜绝了涉及公司行业的消防安全事故发生，从而确保了消防宣传活动取得实效。

　　二、加强消防宣传，提高安全意识

　　为了进一步贯彻上级关于加强消防安全的文件精神，提高消防安全意识，我们**召开了消防安全工作会议，认真学习领会文件精神，提高对开展消防安全工作的重要性、必要性和迫切性的认识。我们紧紧围绕构筑企业“***”工程和消防“四个能力”建设，以增强员工的消防安全意识，提升其消防安全素质这一重点，全方位、多角度开展了有针对性的消防安全教育活动，通过这些活动的开展，我们营造出了“人人参与消防、共建**企业”的良好局面；同时，我们以提高全民消防意识为目的，并结合网运生产安全“四个一”系列活动，继续开展了以“企业是我家，消防靠大家”为主题的消防知识培训工作，通过这一系列宣传教育活动，提高了员工的消防意识，切实抓好了企业消防安全工作。

　　三、制定工作措施，加强消防督查

　　为了将消防工作更好的落到实处，我们突出重点，多策并举，大力开展了消防检查工作，并结合上级**要求，做出了明确的消防安全工作要求，开展了“反违章、除火患、保安全、促生产”的防火安全检查，对重点部位、重要环节和消防设施进行安全检查，并对发现的隐患和问题，及时整改，真正的做到防患于未然。

　　总之，在这次“119”消防宣传活动期间，我们狠抓落实，****，积极**开展了形式新颖、丰富多彩的消防宣传活动，杜绝了*和应付、走过场的现象。通过此次“119”消防宣传活动的开展，提高了大家的消防安全意识，消防法制法规意识以及自防自救能力，营造了消防宣传教育的浓厚氛围，形成了人人参与消防，人人**消防，人人宣传消防的良好局面。

我是消防宣传员的作文10篇（扩展4）

——我是小小消防员的优秀作文5篇

我是小小消防员的优秀作文1

　　小时候，我什么是"火灾"，什么是"消防"都不懂，只听爸爸妈妈常说：小孩子要远离火。我们也听到糊里糊涂的，什么也不明白。

　　长大了，才知道火，可以给人带来温暖与希望；但是火同样也能让人失去宝贵的生命。为了人们，才有了消防员。在生活中，只要有火灾，就能在火灾现场看见他们忙碌的身影。他们冒着生命危险一次次舍生忘死，冲进大火抢救伤员，也有不少消防员在大火中**了自己：在哈尔滨大火中一名19岁的消防员遇难；在天津大火中有113人遇难，39人确认身份，64人失联。看，这么多人为之丧命，多么可怕啊！

　　那，我们应该怎么预防火灾的发生呢？如果油锅起火，千万不要用水去泼，要用锅盖盖住锅，或者用***灭火；不要玩易燃易爆物品，也不要在容易发生火灾的地方玩火，如果要玩，也要在正规商店买烟花爆竹。

　　可是，如果起火了，我们要如何自救呢？如果有水，要用毛巾湿水，再捂住口鼻；切记，如果被困，一定要蹲着，因为烟往上走，那么上面的空气就被污染了，站着很容易缺氧哩！下楼时，一定要走安全通道，千万不能一时贪快就乘坐电梯，这是非常危险的！

　　我是小小消防员，远离明火，从我做起。

我是小小消防员的优秀作文2

　　上午数学课上到一半，刺耳的警报声突然传到了耳边，随之就是广播里传来了一号教学楼发生火灾的噩耗。我下意识的从课桌里拿出准备好的手帕，捂住了嘴巴，大步往教室外走去。大家似乎有点慌张，因为这猝不及防的火灾；大家似乎又十分镇定，因为每学期我们都进行这样的消防演练。

　　不好，前面有浓烟！刺鼻的气味随风迎面而来，我把嘴巴捂得更加严实了。看着这眼前的滚滚浓烟拔地而起，我还是有点忌惮，好险的一幕呀。

　　一分四十几秒后，我们全校师生都撤离到了指定的安全区域。

　　“有高年级同学愿意来示范一下如何使用***吗？”消防大队的叔叔示范完之后，大声的问到。我自告奋勇的把手举得老高，看看周围怯生生的同学，我也不知哪来的勇气。站在那熊熊燃烧的火焰前，我又将动作要领仔细回顾了一遍。拉开消防栓，用力按下把手，哧的一声，白色的一股气体从我眼前喷出，那火焰也就乖乖的打道回府了。

　　我是小小消防员，我对自己说，我一定将今天这一幕牢记于心，将来成为一名合格的消防员。

我是小小消防员的优秀作文3

　　火灾是最经常最普遍地威胁人们安全的灾害之一。它源于用火不当、电线短路……一场大火灾就可以造成上百人**，给国家损失几亿的钱财，可想而知是多么的可怕。那么，怎么能预防火灾发生呢？

　　小学生用电时应当要注意电线是否有问题，如果有立即让大人来处理，千万不要有了问题还继续插电，或自己处理，否则电线就会燃烧起来，越来越旺，最后造成火灾。一个插座不能使用多台大幅度电器，因为插座的承受能力有限，大幅度电器的电力太强了，插座的电力一旦超过了它的承受底线，后果将不堪设想。

　　那如果发生火灾了该怎么办呢？如火不是很旺就可以自行用***或水扑灭。是电器着火只能用泥土或棉被扑灭，用水会导致触电，没被火烧就已经被电了。如果发现起大火时应该马上打消防电话——119，自己不要冲进火场救人，以免产生更大的损失与惨祸。在室内发生火灾不要慌张，不要盲目跳楼。高楼层的先拿湿毛巾捂住口鼻，蹲下慢慢走，逆风而行。低楼层的可借助绳索、棉被等坚固的东西从窗户慢慢下降，逃出去后要马上向人求救，并打电话给119。

　　生命是最珍贵的，是用无数金钱都买不回来的，每个人的生命只有一次，所以大家要珍爱自己的生命，防止火灾发生。小朋友们，让我们一起做一名合格的“小小消防员”吧！

我是小小消防员的优秀作文4

　　在远古时代，人类就已经学会使用火种。火，能给我们带来希望，同样也能使我们走向生命的尽头。说到火我就不由自主的想起消防员。我脑海里就会浮现出熊熊大火的场景，想扑灭这些大火必定少不了英勇的消防员们。我们得时刻注意从身边的小事做起。例如出门时随手关掉开关检查好煤气是否关好，煮完饭菜，记得拔掉插头。使用完电脑记得关掉电源安全无处不在要时刻注意。

　　记得有一次爸爸妈妈带我去河边的树林里野炊。只见爸爸熟练地生起火，不一会，碳火烧得旺起来。弟弟看了，找来一根木棍，他拿着木棍，把一头在火里。点燃后，拿着棍子，边跑边挥舞。我走到爸爸身边，说：“爸爸弟弟这样做是不对的，火苗要是掉在树枝或小草上，很容易发生火灾的。＂”让他玩去，他又没哭，你管他玩不玩。＂我听后很生气。小河边青青草地边赫然立着一块牌子：森林防火，人人有责！

　　我也忽然间想起了老师说的话大火无情，防范为首。又想起了那些因为用火不小心酿成火灾的画面。我急忙对爸爸妈妈说：“你们看那边有一块牌子，上面的标识语。”“赶紧去铺野餐布。”爸爸马上打断了我的说话。＂我只是想让你们看看那块牌子而已吗？动不动就生气。＂我噘起的嘴定在那里没动。“还不快去？想不想吃了？”爸爸大声说道。我又想起前几天和爸爸一起看过的**。有一家三口上山野炊结果烧着了林木，因为火势太大，三口都烧死在了山上。我越想越害怕，连忙跑到爸爸身边说：＂爸爸，弟弟玩火不是小事！你忘了**上说的那一家三口也是上山野炊点着了林木烧死的事了吗？??爸爸心不在焉的说：“我肯定不会闹火灾。”“你百分之百确定吗？不怕一万就怕万一呀……＂你这小屁孩怎么这么多废话，领你吃个烧烤磨磨唧唧的没完没了！＂脾气暴躁的爸爸一巴掌就甩在我的脸上顿时我的脸火辣辣的疼。可欣慰的是，妈妈及时阻止了弟弟继续玩火。

　　安全无小事，爸爸，你怎么就忘记了呢？

我是小小消防员的优秀作文5

　　消防队对我来说一直都是一个神秘的地方，里面出来一辆辆“呼啦呼啦”叫着的消防车，奔向发生火灾的地方。可是走近它，我发现好多我不知道的秘密，深深吸引着我。

　　我们这一站的目的地就是淮安市消防支队。

　　进入大门，我们看到七辆排着整齐队伍的消防车，它们外表看来一模一样，可是功能却大不相同，有水罐消防车、抢险救援消防车、水罐泡沫消防车、举高喷射消防车……里面也是内容丰富：有消防水罐、水泵、水枪、水炮、云梯……

　　接着，我们还看到了一些特制的装备，例如：灭火防护服、消防防蜂服、能测出着火点和生命迹象的枪。消防防蜂服是一身橙色的衣服，脸部是厚厚的纱，脚上是厚厚的靴子，据说这套衣服密不透风，一只马蜂都飞不进去，可以保护消防员出入大群的马蜂中间。可是做示范的叔叔脱下衣服时，我看到他的脸上全是汗水。我暗想：消防员叔叔真辛苦啊！

　　今天也有小小的遗憾：消防叔叔选择了部分幸运的小朋友可以坐消防云梯升到高处，可是我不是其中之一。回来的路上，我一直在念叨：如果我能上去多好！但是爸爸说：“这些叔叔那么辛苦，*时要训练，周末还**你们小朋友参观，已经很不容易了。因为条件的限制，不可能每个人都上去呀，要学会感恩。”

　　晚上，妈妈问我收获了什么，我眨眨眼睛：“我知道了科技的重要性，它可以挽救生命。我也知道了消防员叔叔工作的艰辛！”我在心里暗暗想，我长大后也要当消防员！

我是消防宣传员的作文10篇（扩展5）

——中班健康交通安全宣传员教案3篇

中班健康交通安全宣传员教案1

　　活动目标：

　　1、增强合作意识和竞争意识。

　　2、养成遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。

　　3、体验集体认识交通标志的乐趣。

　　4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

　　5、培养幼儿对事物的判断能力。

　　活动准备：

　　各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌子。

　　活动过程：

　　一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。

　　二、你说我翻"小朋友，你们知道哪些交通标志啊?你们所说的可能会在后面的黑板上哦!"三、出示各种交通标志，引起兴趣。

　　1、出示红灯标志，**：

　　"小朋友你们看这是什么标志呀?"(红灯)"它**什么意思呀?"2、出示绿灯标志，**：

　　"小朋友这又是什么标志呀?"(绿灯)"那它又**什么意思呀?"讨论：为什么要有红绿灯呢?

　　3、出示画有"交通事故"的图标，**：

　　"请问这张图标告诉我们发生了什么事?那要如何避免发生交通事故呢?"

　　4、出示画有"闪电"的图标，**：

　　"那么这个图标用告诉了我们什么呢?"四、进行拼图活动，为游戏做准备。

　　"小朋友，你们看这里有很多标有红灯、交通事故的标志，还有一个骰子和两个**出口和入口的箭头，让我们把他们拼起来通向中间的幼儿园，我们四人一组赶快来试试吧!"五、和幼儿共同商讨游戏规则并用图标的方式进行表示，让幼儿知道每个标志的意义，并为幼儿示范游戏一遍。

　　"我们通向幼儿园的路都拼好了，那我们就可以来玩《争分夺秒》的游戏了。那游戏总要有个规则，那你们想想该怎么定规则呢?"(按幼儿所定的规则在图标旁边进行表示，以便提醒幼儿遵守游戏规则)。

　　教师示范游戏一遍，帮助幼儿掌握游戏规则。

　　"游戏规则都定好了，玩起来一定很有意思，我先来试一试，你们可要给我加油哦!"六、幼儿进行游戏，教师进行指导并维持秩序并提醒幼儿遵守游戏规则。

　　"我刚刚玩得可高兴了，你们一定也想玩了吧，那我就在幼儿园等你们，你们要排好队，轮到的小朋友就要按骰子上的数字前进最先到并遵守游戏规则的小朋友就可以到我的百宝箱里取一个宝贝哦!"七、评价并结束活动。

　　"小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高兴吧，那经过这个游戏小朋友一定能对交通规则更加遵守了，现在我们把这些交通规则去告诉小班的弟弟妹妹吧，letsgo!"再次跳兔子舞离开活动室。

　　活动反思：

　　通过谈一谈交通标志的含义及作用，让幼儿知道遵守交通规则的重要性，培养幼儿遵守交通规则的意识。孩子们自主地和其他的小朋友去交流，这样既锻炼了口头语言表达能力，让孩子感受在一起玩的快乐。

中班健康交通安全宣传员教案2

　　设计意图

　　《幼儿教育指导纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。中班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识还是比较缺乏的，孩子过马路也不肯拉着大人。本次活动符合幼儿的现实需要，以游戏的形式开展活动符合幼儿的兴趣，可以让孩子感悟到生命的珍贵，萌发保护自己的安全意识，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意交通安全。

　　活动目标

　　1.幼儿能认识简单的交通标记。

　　2.通过游戏，引导幼儿遵守交通规则，知道不能乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识。

　　3.愿意参与交通安全游戏，体验游戏的乐趣。

　　重点难点

　　认识简单的交通标记，并能在游戏中巩固认识交通信号灯，遵守交通规则。

　　活动准备

　　1.课件；

　　2.儿歌《去郊游》音乐；

　　3.道具：大眼猫头饰、斑马线贴纸、红绿灯牌、小圆环方向盘。

　　活动过程

　　一、活动导入：视频情景感知

　　观看《过马路》的视频

　　教师**:小蓝为什么要拉住小红?过马路应该走哪里呢？

　　教师归纳:过马路要走斑马线，没有斑马线就走天桥或者地下通道。

　　二、活动展开

　　1.出示图片认识集中常见交通标志

　　2.观看视频《大眼猫过马路的故事》，体验交流。

　　（1）教师:大眼猫在十字路口有没有走斑马线?

　　为什么大眼猫走了斑马线还是差点被车撞到?

　　教师归纳:大眼猫过马路的时候不看红绿灯，差点被车撞到，这样太危险了。

　　（2）教师：十字路口有斑马线，我们是不是什么时候都可以走呢?该什么时候走呢?

　　教师归纳:过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

　　（3）教师：大眼猫在过马路时遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗?

　　教师归纳:

　　①行人要走人行道；

　　②不能在马路上玩耍；

　　③过马路时走斑马线，还要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

　　没有斑马线的地方，我们就要走天桥或者地下通道。跟大人一起时要让大人握着手走，不能乱跑。

　　3.玩游戏

　　播放音乐《去郊游》，游戏体验《小司机》

　　老师配带大眼猫的头饰扮演大眼猫，请小朋友们扮演行人和司机，大家一起去郊游。

　　大眼猫带领行人一边走一边根据场景**，巩固对交通规则的认识。

　　场景一:人行道和车行道

　　教师（大眼猫）：前面有两条路，行人应该走哪条路?

　　幼儿（行人）：人行道。

　　教师（大眼猫）：行人应该注意什么?

　　幼儿（行人）：靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。

　　场景二:十字路口

　　教师（大眼猫）:要过马路了，我们应该怎么走?

　　幼儿（行人）：找到斑马线，看清红绿灯，红灯停,绿灯行。（幼儿找到贴有斑马线纸条的道路）

　　老师出示绿灯时，司机小朋友握着小圆环方向盘开着自己的车子到马路上行驶。老师出示红灯时司机小朋友把车停下。

　　三、活动结束

　　教师用自编儿歌进行归纳:我和妈妈手拉手，一起走到马路口，红灯停，绿灯走，还要左右瞅一瞅，斑马线上慢慢走，交通安全记心上。最后教师评价幼儿游戏情况，结束。

　　四、活动延伸:

　　让幼儿回家后和爸爸妈妈交流今天了解的交通安全知识并思考行人走在马路上还应该注意什么?

　　活动总结

　　设计这个活动时，我首先根据中班幼儿的已有生活经验与认知发展水*，将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。由于中班幼儿***集中从事某种活动的时间也较以前延长，因而活动内容应设置的较丰富。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动，采用情景法和游戏法也可以调动幼儿的积极性，提高幼儿的活动兴趣，让幼儿在游戏中了解交通知识，引发幼儿更有效的学习。正所谓实践出真知，所以在活动后请家长在*时生活中引导幼儿，而且做给孩子看，给孩子做个好榜样，实现家园共育，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

中班健康交通安全宣传员教案3

　　活动目标

　　1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。

　　2、激发幼儿主动关心别人，做一名文明小乘客。

　　3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

　　活动准备

　　教学图片、音乐《叭叭叭、汽车**了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒。

　　活动过程

　　一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。

　　在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。

　　——“小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？

　　——“公交车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？

　　——“公交车前排座位是留给谁做的？

　　——“我们在乘车时需要注意什么呢？

　　二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？

　　（1）出示图1：有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。

　　——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

　　（2）出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。

　　——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

　　（3）出示图3：有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。

　　——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

　　三、教师：

　　我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做？请个别小朋友讲述正确的乘车方法，然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。

　　四、幼儿绘画，教师指导。

　　引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。

　　活动延伸

　　1、展示幼儿作品，讲述作品内容。

　　2、在交通安全模拟城，**幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。

　　活动反思

　　首先，我通过**，了解孩子们*时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么？都坐过哪路车？公交车是什么样子的？车里的前排座位是留给谁坐的……，鼓励孩子们能大胆、积极说己的经历和想法。

　　在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而了解正确的乘车规则。

　　活动时，我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌，遵守交通安全守则，大部分小朋友都能积极回答，有的幼儿还说：“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。”

　　在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来，但有些幼儿的画较空洞，没有画出具体的'内容，还需要更多的启发、引导。

　　通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

我是消防宣传员的作文10篇（扩展6）

——**宣传员精彩讲话稿3篇

**宣传员精彩讲话稿1

同学们：

　　按照总站*总支学习安排，我认真学习《**》方面的知识，现对学习后的心得，我讲以下几点意见。

　　一、自觉学*，增强**意识和法律观念

　　**是国家的根本大法，是保持国家**、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是****兴国、团结带领全国人民建设*特色****的法制保证。

　　**作为国家的根本法，它同一般法律相比，有以下3个特点：

　　第一，从地位看，**是*特色****法律体系的核心和基础。**规定：“国家维护****法制的**和尊严。”**到哪里？**到**。从法律体系内部来说，**是母亲，一般法律是子女，正如人们通常说的，**是“母法”，一般法律是“子法”，一切法律、法规都不得同**相抵触。

　　第二，从内容看，**规定的是国家的根本**和根本任务、公民的基本**和义务。也就是说，**解决的是国家**、经济和社会生活中带全局性、长期性、根本性的问题。一般法律只是解决国家**、经济和社会生活中某一方面、某一领域的问题。

　　第三，从效力看，**具有最高的法律效力。**规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各**和各社会团体、各企业事业**，都必须以**为根本的活动准则，并且负有维护**尊严、保证**实施的职责。”这里，“各**”当然包括作为***的**。**上述规定同《**章程》关于“*必须在**和法律的范围内活动”的规定是一致的。

　　二、自觉贯彻**，提高**行政的能力

　　**来，随着****的力度不断加大，法制教育的不断深化，以及行政执法****的不断完善，各级行政机关工作人员特别是各级****的**意识和**行政的观念逐步增强，行政执法能力不断提高，在推进**行政的实践中取得了很大成效。但也存在一些问题和难点：

　　一是行政法律、法规还不完善。有些法律、法规条款规定得过于原则化，在行政执法实践中弹性很大，不好把握。有的法律、法规对一些*机关的职责范围界定不清，管理职权划分模糊，有时产生多头管理，重复执法的问题。

　　二是人治现象还较严重。由于受*几千年封建**思想以及计划经济时期“行政命令”工作方式的影响，有的人个人意志、长官意志、**思想比较重，依照**和法律行使行*力的自觉性还不高，甚至仍存在着“****、权重于法”的观念，自觉不自觉地出现“以权代法、以权压法、以权乱法、以权废法”的行为。加之部分群众在合法权益受到损害时，不是运用法律武器维护自身的合法权益，而是千方百计地拉关系、托熟人、找门路、找**，客观上助长了一些**的长官意志、**思想。

　　三是法治观念淡薄。一些机关**片面认为，**、*、*局是法定的执法机关，一般的*部门不是执法机关，无所谓**行政问题，对自己要求不严，从而导致行政行为的盲目性、随意性，甚至出现有法不依、执法不严、违法不究、以罚代法等现象。

　　四是实用**较为普遍。不少单位在行政管理活动中采取实用**的做法，对单位和个人有利的事情当仁不让，没有好处的事情拱手相让，以致出现互相推诿、行政执法不作为的现象，严重地损害了行政机关的形象。

　　五是执法环境不宽松。由于社会关系网干扰较多，来自社会上上下下、方方面面、纵横交错的关系网，无时无处不在严重地干扰着**行政。致使许多本来并不复杂的事情，相关法律、法规条文也很明晰，但处理起来却很棘手，导致久拖不决，决而不行，行而不果。

　　六是执法**不够有力。在行政执法实践中，****制约机制仍很不完善，**制约乏力，存在**真空、盲区，对行政机关的行政行为还未真正达到全方位的**。

　　上述问题有的属于国家管理体制的问题，有的属于行政执法运作机制的问题，有的属于个人素质的问题。归根到底，我认为主要是**和法律意识淡薄的问题。对于国家体制、管理机制以及法律、法规不完善问题，我们要有一种信念，即坚信********建设有一个历史的发展过程，随着我国**法制建设的不断向前推进，******的不断完善，现存的一些问题和难点一定会得到解决。而对我们每一位行政机关**，一定要克服行政行为的盲目性和随意性，务必从强化自身的**和法律意识入手，从维护国家和人民的根本利益着眼，严格按照**的要求履行职责，自觉以**为准绳，把自己的从政行为纳入**和法律的轨道，**行政，从严治政，不断提高**行政的能力，以自己的努力实践和具体的行为，为依宪**、**行政做出积极贡献。

**宣传员精彩讲话稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好。我是来自C1603班的廖xx，十分荣幸今天能在此发言。

　　“国无法不治，民无法不立”，今年的'12月4日，是我国国家**日。作为国家的根本大法，**是我国法制**的基础，民生福祉的保障，如光明驱散旧**的野蛮和强权，如利斧砍断人性的无知与蒙昧，规引着国家治理体系的运行，规范着******的发展，规约着社会公众的理念与言行。我们应当学*知识、了解**宗旨、感受**精神，今天，就让我与大家一同分享：我心中的**。

　　俗话说：“有理走遍天下，无理寸步难行”。其中的“理”，内涵是人性中的正义与良善，外化就是我们今天所讲的“法”。没有法律的社会，将充斥贪婪、诡诈、蛮横和暴力，有了法律，才有了公义、正直、才有了温暖**的人类家园。我们何其幸运，生活在人类文明的法治阶段，在法理的指引下，告别人性中最原始的野蛮和无知；我们何其幸运，见证着国家法治现代化的历史，在**的统领下，迎接民智觉醒、民权保障、民生发展、民族复兴。

　　也许有同学在想：**这么严肃、抽象、晦涩的东西，离我们的生活太远太远。其实不然，我们的**恰恰就是我们的先辈，在总结近现代*惨痛的历史教训后得出的成文领悟，恰恰就是我们的父辈在历经社会变迁与发展后写下的**宣言。那段历史，离我们并不久远，那段岁月一直延续到今天。**确立着国家与人民的关系、衡量着社会中的“*”与“假恶丑”、让每一个你我一样弱小的个体在面对强权和不公时，能够凭借它获得公正公*的对待与尊重。我们每个人都在参与着**的制定，也都在接受着**给予我们的庇护，人民制定了**，而**也在服务、规范和引导着我们每一个人。只要我们细心感受，就会发现，**就在我们身边。

　　**的生命在于实施、权威也在于实施。身为新时代的青少年，我们更应该做的，可能是理解**理念、践行**精神。当生活中，我们不认同某些人、某些事时，我们可否想到：那是**赋予他的**，应当尊重差异、理解个性；当现实中，我们畏惧于某种强权、某些不公时，我们可否想到：这是**给予我的**，应当勇敢地、理直气壮地维护。我们还可以想象，每天认真学习、热爱劳动、关心父母、敬畏师长、服务社会，做一个合格的社会公民……其实都是对自己****的珍惜与尊重，都是在理解**理念、践行**精神。国是我们的国，法是我们的法，我们不去认同、不去遵守、不去维护、不去弘扬和发展的话，还有**么？还有*么？还有我们*人么？

　　我们应该热爱为*发展提供了保障和引领的**；我们应该期待一部理念更科学、智慧丰富、执行更到位的**；我们应该坚信，未来的我们可以成为推动**发展、拥护**权威、弘扬**精神的合格*人。

　　加油吧少年，让我们一同捧起**，为建设富强、**、文明、**、美丽的****现代化强国而涵养理想、积蓄力量、为明天努力奋斗！

　　我的讲话到此结束，谢谢大家！

**宣传员精彩讲话稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　2001年，***、*决定将我国现行**实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。今天正好是12月4日，所以，我今天**下讲话的主题是：“做一个知法、懂法、守法的文明中学生”。

　　学校的培养目标是要把学生培养成为一个合格的公民。而作为一个合格的公民，知法、懂法、守法，这是一个最基本的条件。所以，当文明学生，做守法公民，这既是国家、社会、学校、父母对中学生的要求，更是我们中学生**、成才、成学、成业的重要前提。

　　对于我们中学生的学校生活而言，法律既包括国家的各种法律法规，也包括学校的各项规章**、纪律条例。所以，中学生自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，遵守校纪校规就是守法的开始。有的同学认为**与违法是两码事，违反校纪校规大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，**就会逐步成违法，以后到社会就有可能做违法的事。未成年人违法**很大一部分原因是由于在学校纪律意识淡薄，走向进而社会法律意识淡薄，最终受到法律的制裁，沦为阶下囚。

　　要做一个守法的公民，就应该将守法精神落在行动上，从日常生活中的小事做起。

　　一是养成良好的行为习惯，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。例如：不在教室和校园内追逐打闹、喧哗、维护学校的`良好秩序；上下楼梯时，做到保持安静有序，轻声慢步靠右走；要尊敬老师并主动问好等等

　　二是同学之间要互相关心、互相尊重、团结合作、理解宽容、友好相处，要正常交往，不以大欺小，不以强欺弱，不戏弄他人，要理智冷静地对待和处理问题，如果遇到意见不和或者发生矛盾与摩擦，一定要有纪律观念，冷静处理，自己解决不了的问题，在校可以向老师求助，决不可意气用事，不可出言不逊、恶语伤人，更不可拳脚相向。

　　三是要多参加有益活动，杜绝不良嗜好。课余时间应该多参与体育锻炼，积极参加学校**的有益活动。不要上网吧，沉迷游戏，要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识中学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。

　　四是要不断提高明辨是非的能力，自觉遵纪守法，要有正义感，在校发现问题，及时向老师反映；在外发现问题，及时向有关机构反映，学会用法律保护自己和别人。

　　五是要择友而交，要善交益友、不交恶友。生活实践告诉我们：相当一部分的中学生由于结识了有良好行为习惯的朋友，自然比翼齐飞；但也有个别学生因糊里糊涂结识了有不良嗜好的损友，人生充满荆棘或走向末路。真正的朋友，应该建立在共同的思想基础和奋斗目标上，一起追求、一起进步。

　　同学们，法律是神圣不可侵犯的。法律在我们的一生中是维护自己**的.武器，同时又是规范自己行为的社会准则。我们要做一个知法、懂法、守法的文明中学生！

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

我是消防宣传员的作文10篇（扩展7）

——我是小小文明宣传员发言稿 (菁选2篇)

我是小小文明宣传员发言稿1

　　老师们、同学们：大家好!

　　文明宣传员，是一个劝说他人远离封建迷信，**，浪费等不好的习惯。文明宣传员某些时候起到了重大作用。所以生活中需要有文明宣传员。

　　今天我走在宽阔的街道上，大街上行人来来往往，车流不息。我看到马路对面一位叔叔随地吐痰我想到：“这位叔叔怎么随地吐痰啊?我***去告诉他不要这样做?”我一边走在路上，一边想着：“现在不文明的事情太多了，我应该去告诉他。”说着，我来到了马路对面，我心里还是犹犹豫豫的。我看到那位叔叔要走了，想到：“如果我再不告诉他，他就走了，以后还会随地吐痰。”终于，我鼓起勇气 ，跑到那位叔叔跟前，颤抖的说道：“叔叔，请你以后不要随地吐痰了。”叔叔说道：“嗯，好的。”我又见到了一位叔叔，他也随地吐痰。 我又重新说了一遍，他说：“好。”结果，叔叔刚走了二十米，转身吐了一个痰。我心里充满了极大的悲愤。那位叔叔怎能不守诺言呢?

　　雷锋叔叔曾说过：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话中，不仅包含了善心，爱心爱心更多的是责任心。 希望人们们能保护环境，遵守交通规则!

我是小小文明宣传员发言稿2

　　老师们、同学们：大家好!

　　总有一种力量激励我们奋勇前行，总有一种精神成为我们永久的财富。在处处传颂的英模的事迹中，有火海救人英雄王茂华、谭良才，面对火海，他们视死如归，本是*凡的农民，却做出了不*凡的举动; 人民的好**、***二级英模黄启才顽强忍受着病痛的折磨， 他恪尽职守，对待工作与事业，始终怀着坚定的信念;青年教师张丽莉在生死关头，舍己救人，用无私大爱谱写了一曲生命的赞歌，塑造了新时期人民教师的光辉形象。是啊，这些伟大的英雄模范事迹可歌可泣，令我们感动着，永远不能忘怀。

　　在我们学习这些先进模范的同时，也看到了在我们身边还有许许多多不为人知的好人好事。今天我就以一个小宣传员的身份，讲给大家听听。

　　就在我奶奶家的楼下，有一个修鞋的摊子。修鞋师傅因为小时候发烧没有及时治疗所以现在有一只腿是瘸的。第一次看见他的时候我就听家里大人都说他这么可怜一定要多帮帮他。但是接下来的时间里，大家发现他虽然是个残疾人。但是他一点都没有因为身体的残疾而自卑，他还经常帮助身边的人，邻居过来修鞋他基本上都不要钱。隔壁小宝家要搬家了，他忙前忙后帮忙搬东西。大的搬不了就搬小的。哪里需要抬东西他第一个上去帮忙。汗流浃背也不停下来。友奕天外面要下雨了，奶奶的衣服忘记收进来了，他在楼下叫奶奶，听说奶奶不在家他就瘸着脚出去找奶奶。后来他还是找到了奶奶，让奶奶赶在下雨前及时的收起了衣服。玉树地震的'时候，他积极捐款，虽然他自己的收入也很微薄，但是他还是捐了好几百块。大家知道这都是他的辛苦钱。怎能不令人感动!

　　还有一个例子，记得有一次刚下课不久,坐在表哥旁边的王*同学由于身体不舒服，呕吐了。顿时一股怪味弥漫了整个教室.坐在邻近的同学纷纷捂着鼻子走出教室,有的还不停起哄:“恶心死了,长这么大,呕吐也不去厕所.”有的还说：“把教室弄得这么臭，看你怎么办?”惟独表哥一声不响，默默地把自己水壶里的水递给他漱口，还关切地问：“你觉得怎么样?用不用报告家长?”王*同学摇了摇头。接着，表哥拿着撮子到外边沙池撮些沙子，把呕吐物盖上。然后他不怕脏，不怕臭，把呕吐物与沙子一起扫进撮子里，最后到厕所里拿来拖把，把地板擦得一干二净。同学们看见表哥在认真打扫脏物，都停止了起哄，有的还动手帮忙。 事后有的同学问表哥：“那些脏物多脏多臭啊!你那么傻，就你一个人去打扫?”表哥听了，不假思索地说：“我们不是说学雷锋做好事吗?做好事就应该从小事做起。况且雷锋叔叔做好事时，从来都是不怕脏，不怕臭的!“

　　是啊!也许，你对别人的帮助并非那样惊天动地，你细微的行动或许让你感觉不值一提。可你的一言可能温暖他人的心窝，你的一举可能方便了他人的生活，你甜蜜的微笑就像春风一样滋润，让人感到幸福和给力。

　　就让我们一起来努力吧，让好人好事永远传扬，使我们的社会更**，使我们的国家更美丽!

我是消防宣传员的作文10篇（扩展8）

——我是小小消防员的作文400字 (菁选2篇)

我是小小消防员的作文400字1

　　20xx年4月19日下午，班里**了参观消防局的职业体验课程，我和林辰希、白子墨、徐捷敏一起坐着老**车去消防局，当回小小消防员。

　　刚到消防局大门，我就不由的感叹，哇！消防局好雄伟啊！一进门就看见了不同种类的消防车，有喷水的消防车；有喷泡沫的消防车；有消防车车顶上带梯子的，还有，原来消防车有这么多种类啊。消防员叔叔不仅让我们参观了各种各样的消防车，还让我们在消防车上观察内部设施。消防车有七个座的，四座的，还有六个座位，我们绿组观察的是七座位的，我坐在消防车上发现，有些消防车上车的台阶很高；有些消防车是很矮，一跳就跳下来了。

　　坐在高高的消防车上，我一望往下看，吓的我腿脚直哆嗦！消防员叔叔不仅带我们参观了消防车，还为我们示范了他们穿的衣服。衣服一共有两件，一件是电梯救援时穿的，是橙色的；另一件是灰色的，是救爆时使用的，别看这一件衣服，却使我最感动，消防员叔叔们在*时的救援工作中穿的这些衣服非常厚重，重大二、三十斤，他们穿着这么厚重的衣服，还要救火真是太不容易了，为他们的精神点赞！

　　通过今天的活动使我明白了一个道理：“做人要有舍己为人的品质！”

我是小小消防员的作文400字2

　　火，它能给我们带来温暖和灾害。知道吗？火灾的`出现数不胜数，几乎每次都有人受伤，轻则烧伤，重者失去宝贵的生命。

　　大家对于最熟悉的消防汽柴应该是***吧。***分为三种：泡沫***、干粉***、二氧化碳***以及1211***。泡沫塑料***主要用于一般固体和可燃液体火灾；干粉***用于一般固体火灾；二氧化碳***主要用于初起火灾，如易燃液体、可燃气体和低压电器、仪器仪表、图书档案、工艺品、展品等；1211***主要用于初起火灾，如易燃、可燃液体、气体和带电设备。

　　起火时，不但要向逆风方向逃生，而且不要贪恋财物，以免引发火灾。火势大或浓烟掩盖上空时，千万不要惊慌，用湿毛巾遮住口鼻，紧贴地面逃跑。如果被火困在房间里，不要急着跳楼，用湿毛巾按住门缝，用鲜艳的毛巾和衣物在窗边挥舞大声喊叫，引起过路人和救援人员的注意。遇到***或自备***时，应轻轻取下***，提起***感受火灾现场，取下铅封和保险销，左手握住管道，右手按压按钮，向火焰根部左右摇动管道，直到大火灭火。

　　祝大家度过**的、无火灾的一年。

我是消防宣传员的作文10篇（扩展9）

——我是小小消防员作文700字

我是小小消防员作文700字1

　　火能给予我们温暖，但是如果使用不当，也给我们带来灾难。火灾的出现几乎每次都有人受伤，轻则烧伤，重则丢掉了宝贵的生命。

　　有一次，我上学路过一家着火的商场，好奇心驱使我过去瞧个究竟。只见熊熊大火像一个大怪兽吞没了整个商场，人们四处逃窜，尖叫声弥漫在整个广场上，浓浓的黑烟呛得我直咳嗽。一些木家具烧成木炭，火神肆虐在商场里乱窜，顺着风势走着的火舌像一条巨龙。这时，一个声音引起了我的注意。啊！原来是消防车来了！消防车停稳后，几名穿着橙色衣服的消防员迅速跑到火苗点拼命的灭火，似乎想一口气把火扑灭。我想：他们太勇敢了，居然能够与火魔博斗。从那刻起，我向往自己长大以后也能成为一名消防员，帮助别人灭火。

　　为了普及消防安全知识，加强安全教育，学校**全体师生在宿舍进行了消防安全疏散逃生演习，而且这次演习还邀请了秀英区消防中队官兵到现场指导。中午午休，突然，警报声响起，我想象着我是一名小小消防员，指挥同学们安全逃离。我对同学们说：“不要慌，要冷静，把毛巾打湿，捂住口鼻，在浓烟中逃难要身体放低，向安全出口俯身行走，不能往烟大的地方去。不要留恋财物，要尽快逃出现场，已成功逃出现场切不可再跑回去取物。我费力的.指挥者同学们逃离现场及保持楼道通畅。不一会儿，全部同学都成功逃向操场，手忙脚乱的我也跑出了宿舍。

　　当我跑到操场时，看到穿着各式各样睡衣的同学们，有些手里还拿着红领巾，有些手里还拿着毛巾……

　　我体验了当消防员的经历，感受到了这既是一件很光荣的事又是一件很危险的事。“人人关心消防，处处注意防火”。消防员们时时刻刻要为人民的生命财产安全去担负艰巨的救援任务。我坚信，只要我好好学习，努力奋斗，长大后一定会成为一名优秀的消防员。

我是消防宣传员的作文10篇（扩展10）

——我的理想是当一名消防员作文

我的理想是当一名消防员作文1

　　今天，我随小**队伍去参观了盐都消防大队。出发时，我的心中有一种压抑不住的兴奋，脑海中充满了无限遐想。

　　不知过了多久，有一种声音传进了我的耳朵，打破了我的幻想。我先是愣了好一阵子，之后才缓过神来，脑子里也装满了数不尽的问号。

　　这时，我寻声望去，只见一位身穿军装的叔叔正在讲解着什么，他身旁还有许多围观的小**呢！我也好奇地凑过去瞧一瞧，原来是在讲“消防编钟”。我仔细看了看，那是由十二个不同大小的钟组成。那时，站在一旁的叔叔正在讲编钟的构成和作用。听后，我茅塞顿开，明白了消防编钟是由用过的消防栓除去底部后组成。

　　过后，老师便带领我们离开消防大队旁边的小公园，走进消防大队。刚进去时，我们看见**的空地上横铺着一条红地毯，上面放着许多奇奇怪怪的机器，还有三套消防服。当我正疑惑那些机器的用处时，消防员叔叔开始讲解：“第一个是毁锁器，是用来把锁撬开，防止人员被困；第二个是玻璃破碎器，不用说也该知道它是用来打碎玻璃的；第三个是……”

　　等消防员叔叔讲完，我们还举行穿消防衣的'比赛。经过三位叔叔的演示，我们都明白了如何穿戴：先穿鞋子和裤子，穿好后再披上外套，戴上头盔。经过老师们的筛选，终于产生了参赛队员，是三名男生和三名女生。一轮紧张激烈的比拼后，三名男生最终输给了三名女生。这时，我真想说：“谁说女子不如男，女孩也能撑起一片天。”

　　最后，老师又让我们在自己喜欢的消防车前与叔叔交流。他们的被子给我留下了深刻的印象。看到他们豆腐块似的被子，我们都赞叹不已。

　　通过这次丰富而生动的活动，我们对消防员叔叔的工作有了更全面的了解，对消防员叔叔的辛苦有了更深刻的体验。我想，长大后，也要当一名消防员。