放风筝三年级作文（精选50篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的放风筝三年级作文，希望能够帮助到大家。

　　放风筝三年级作文 篇1

　　星期天，天气晴朗，小明想去湖边放风筝。

　　他来到湖边，看见花草都抬起了头，柳树的枝条上长出了碧绿的叶子，湖里的鸭子在嘎嘎地叫着，大雁在空中飞来飞去，小明觉得这里美丽极了。

　　小明打算在这里放风筝，他先把风筝打开，然后一边跑一边松手中的线，不一会儿风筝就飞起来了。小明看着风筝越飞越高，开心极了。

　　放风筝真有趣啊！

　　放风筝三年级作文 篇2

　　我们班去少年宫的广场放风筝，我和大哥哥一起玩，天气很热很热，风来了，我们一边跑一边放风筝，风筝飞得很高很高，风停了，风筝就降了下来。后来，我口渴了，就到大树下面去喝水。休息后，我又去放风筝，全小学的人都到齐了，风筝多了，线多了，风筝就难放了，我们的线总是与别人的线缠在一起。我们放了很多次都不成功，连线都断了好多次，大哥哥把断了的线打个结，又努力试着放。

　　最后，我们集合回到学校，这是一个开心的下午。

　　放风筝三年级作文 篇3

　　我有一只黑色的老鹰风筝，它有一双大大的翅膀，眼睛瞪得大大的好像发现了地上的小鸡，一张尖尖的嘴巴，样子挺吓人的。

　　我带着风筝来到草地上开始放风筝了。我快速地跑动起来，它就随风飘到了半空中，我一拉一松、一扯一放，它越飞越高了，“老鹰”在空中展翅翱翔，真威风。我想我要是变成一只风筝飞上天空那给多好啊！

　　放风筝可真有趣。我玩得满头大汗了才依依不舍地回家去。

　　放风筝三年级作文 篇4

　　今天我和妈妈一起放风筝我在广场里拿着风筝在跑，一会我的风筝挂在了树上我的线也断了我够不找我的风筝我很伤心我叫妈妈，妈妈过来了我说妈妈我的风筝挂在了树上。妈妈笑了笑说风筝不是已经下来了吗？

　　我低下了头。妈妈把我的风筝放了起来，妈妈让我自己放，我放着放着风筝掉了下来。我自己学这妈妈放的那样我有把风筝放了起来。

　　今天我学会了放风筝。我也很开心。

　　放风筝三年级作文 篇5

　　今天，天气晴朗。我和爸爸妈妈，一起去公园里放风筝。

　　公园里风景真美啊！桃花开了，柳树长出了叶子，小鸟在天空飞来飞去。

　　开始放风筝了，妈妈就拿着风筝扔向天空。我赶紧跑起来，爸爸教我怎么放线，怎样使风筝飞的更高。我的风筝样子是老鹰，飞的可高了，就像真的一样。

　　飞着飞着，回家的时间到了，我依依不舍地回了家。

　　我今天真快乐！

　　放风筝三年级作文 篇6

　　秋天来了，天气渐渐凉了。天空碧蓝碧蓝的，像被洗了一样，枫树上的叶子变红了，像火一样。有的树叶子飘下来像美丽的蝴蝶。

　　爸爸妈妈和我正来到公园里的草地上野餐、放风筝。我和爸爸每人一个风筝，爸爸边跑边往后退。妈妈呢，坐在野餐的布上当裁判，我们的风筝越飞越高，在蓝天上飘荡……啊！我们一家多么快乐呀！

　　放风筝三年级作文 篇7

　　春光明媚的下午，天空万里无云，我和妈妈兴致勃勃地去龙游湖玩。

　　我看到各种各样，五颜六色的风筝，有蝴蝶、老鹰、光头强、企鹅、蜈蚣在空中翩翩起舞，真热闹！

　　这时我看见薛天正和他爸爸开心地放风筝。我兴奋地说：“咱们俩来比一比，看谁的风筝飞得高，飞得远。”“好的呀！”薛天愉快地答应了。

　　我一边使劲地拽着线团，一边快跑。风筝在微风中一会儿盘旋着，像是在跳圈圈舞，一会儿飞向了云姐姐，我朝着薛天大声地喊：“快看，我的kitty猫越飘越高啦！”“我的风筝飘得无影无踪了！”薛天也欢乐地叫着。我们俩不分胜负，累得满头是汗，小脸红通通的，像两只熟透的大苹果似的。

　　今天真好玩！

　　放风筝三年级作文 篇8

　　今天中午，我和爸爸妈妈一起去千鸟园放风筝。千鸟园里的人真多啊，已经有许多小朋友和家长在放风筝了，各种各样、色彩绚丽的风筝在空中飘曳，有的飞的很高很高。绿绿的草地，暖暖的天气，真舒服。

　　爸爸第一个放，妈妈第二个，我最后。爸爸使劲地跑，最后风筝飞的只能比树高一点，就马上掉下来了。妈妈也使劲的往前跑，最后也只是比爸爸放的高了一点点。轮到我放了，我一边跑一边放线，并不时的抖动着线，风筝飞的很稳，慢慢地越升越高，我高兴极了！我到爸爸妈妈面前说：“你们俩真笨！”爸爸妈妈不好意思了，说“我们不笨，我们是想让你比我们放的更高！”

　　哈哈，今天真是个愉快而又美好的一天啊！

　　放风筝三年级作文 篇9

　　春天迈着欢快的步伐向我们走来了，天气也变得暖和起来。在这个春光明媚的日子里，我最喜欢的活动就是放风筝了。

　　周日的下午，天气晴朗，我和妹妹来到人民广场上放风筝，这里很多的小朋友在放风筝，有蜈蚣风筝，老鹰风筝，蜻蜓风筝，还有一个很大很大的巨龙风筝，真是威武。我和妹妹放的是蝴蝶风筝，我们一个举着风筝，一个扯着风筝线奔跑，蝴蝶风筝不一会就飞上了天空。

　　虽然我们的蝴蝶风筝不是最大、最高的，但是它是在我们不断地努力下放飞到天空的，我们很喜欢它，放的很开心。

　　放风筝三年级作文 篇10

　　今天下午，天气晴朗，爸爸带我到市政府广场去放风筝。我准备了风筝、线圈、杆子、还有一些糖和玩具。

　　我们来到广场，我看到了宽广的广场，高高的市政府大楼，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

　　我把风筝拿出来，爸爸用杆子把风筝撑开，接着又把线圈的线头紧紧地绑在风筝上。风筝是桔黄色的，还有四条五颜六色的尾巴。我拿着线圈牵着风筝跑了起来。我跑得快风筝就飞得高，跑得慢风筝就飞得低。一会儿风大了，我就不停的放线，风筝飞上了高空，我看着越来越小的风筝，高兴极了，因为这是我第一次把风筝放得这么高。

　　放风筝三年级作文 篇11

　　“草长莺飞二月，扬手柳醉春烟，儿女早归学校。忙着东风，放纸风筝。”春天是放风筝的好时机。今天，我和妈妈去放风筝了。

　　当我到达中央广场时，我看到许多人在放风筝。他们有各种各样的风筝，包括肥胖的大熊猫、大鹰和黄色的鸟。

　　我拿出我的“凤凰”，照我妈说的做了。我跑得很快，边跑边还。结果我被石头绊倒了，风筝掉了下来。我有点气馁。我妈看出了我的心思，说：“孩子，不要放弃！”听了妈妈的话，我继续带着风筝跑。渐渐地，风筝飞上了天空。我高兴地大叫：“妈妈，我会放风筝。”

　　天黑了，我不情愿地离开了中央广场。

　　放风筝三年级作文 篇12

　　春姑娘穿上五颜六色的衣服，匆匆赶来。她给我们带来了温暖的河水，河边开着五颜六色的花，草迫不及待地想看看外面的世界。到处都是生机勃勃的风景，今天是放风筝的好天气。

　　早饭后，萍萍拿着风筝，兴致勃勃地来到草地放风筝。他一只手拿着绳子，一只手轻轻拉着绳子，猛跑。这时，他握着绳子的手，不停地放出绳子。另一只手不时地拉着绳子，风筝立刻飞了起来。

　　春风轻轻地吹着，跑得越来越快，空中的风筝飞得越来越高。今天是快乐的一天，因为你守口如瓶。

　　放风筝三年级作文 篇13

　　我喜欢放风筝。

　　今天，我去了新桥公园。你猜我会怎么做。没错，放风筝。

　　起初，风筝不能飞。后来，我对我的蝙蝠风筝进行了体检。体检后发现蝙蝠的一只翅膀受伤，然后马上进行治疗。很快就治好了。

　　接下来，我会让它展示它的飞行能力。如我所料？它确实飞得很高，这让旁边的风筝用新的眼光看着我的黑蝙蝠风筝？当然，我不是好惹的。一只蝙蝠试图飞过来攻击我，但他不知道我已经准备好反击了。蝙蝠冲过来的时候，我只是闪了一下，蝙蝠很快就停了下来。然后我命令我的蝙蝠风筝攻击那只蝙蝠风筝。

　　孙公公马上要下班了，所以我就告诉我妈；妈妈，你能回家吗？母亲说；当然可以。最后我高兴地回家了。

　　放风筝三年级作文 篇14

　　今天，我和爸爸去人民广场放风筝。天气很好，蓝天白云，微风习习。我们一到广场，就迫不及待地安装了风筝。突然一阵风吹来，我把风筝放在了天上。风筝在天空飞翔，很快就飞到了白云边。我问爸爸：“爸爸，为什么我们的风筝越来越小了？”“不是风筝变小了，而是风筝飞走了。”爸爸瞪着眼告诉我。

　　这时，天空中有许多风筝在自由飞翔。有些风筝像鸟，有些风筝像蜜蜂，有些风筝像蜻蜓，有些风筝像金鱼，我的飞机风筝五颜六色，就像春天花园里的花。我太骄傲了，我的“飞机”一马当先，吸引了很多小朋友。

　　太阳悄悄地下山了。我们不得不收起风筝，不情愿地离开了广场，踏上了回家的路。

　　放风筝三年级作文 篇15

　　今天，我和爸爸妈妈一起去森林公园放风筝，我们买了一个美人鱼的风筝。先给风筝绑上线，插上棒，爸爸帮我们拿着风筝，我逆着风跑起来，风筝慢慢随着风飞起来了！跑了一会儿，觉得手中的线有点松了，转身一看，哎呀！好不容易放上去的风筝怎么掉下来了呀！但我不气馁，重新再来一次！风筝越飞越高直到线用完了，我拿着线盘跑，越跑越快，风筝也好像跟着我跑，越飞越高……

　　抬头望天，我们的风筝变成了一个小不点儿，连图案都看不清了！天上的风筝真多啊！有老鹰风筝，有成串的风筝，有小猪风筝……真好看！一只只风筝在蓝蓝的天空中翩翩起舞！

　　放风筝三年级作文 篇16

　　今天是周末，天空万里无云，我拿着我心爱的风筝和小明小红一起到草原上放风筝。

　　我们来到草原上，看到一些小风筝已经把天空打份的色彩斑斓了，我拿着风筝线，小明从后面托着风筝，我跑的和兔子一样快，然后我叫了一声：“放！”小明往天空中一抛，我继续跑，可是不到两秒钟，风筝就掉了下来，第一次失败了，我的心里很失望，第二次我跑的像子弹一样快，小明照样在后拿着风筝，我大叫一声：“放！”小明又一次把风筝抛向天空，风筝在蓝蓝的天空中翩翩飞舞。我一看手表，六点了，赶快回家吧，我连忙收起风筝，只听“啪！”的一声，线断了。

　　我只好回家了，心里想：今天我真不快乐啊！

　　放风筝三年级作文 篇17

　　星期三的下午，妈妈带我去公园的广场放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各种的风筝，风筝有小鱼的、飞机的、喜羊羊的等。各式各样的风筝在天上飞，顿时广场变成了风筝王国。好看极了。

　　各式各样的风筝，犹如一朵朵鲜花在空中飞舞，我放的风筝是喜羊羊的，它的颜色非常美丽，我一下就喜欢上它了。我拿着线，妈妈举着风筝，我一边跑一边放线，妈妈手一松，风筝慢慢飞上天了，而且飞得越来越高。看着美丽的风筝在天上飞，我和妈妈高兴的笑了。

　　放风筝三年级作文 篇18

　　今天我新买了一个风筝，妈妈带着我和妹妹一起去放风筝。

　　春风拂面，鸟语花香，太舒服了。我们来到一个空旷的场地。妈妈一手拿着风筝，一手拽着线。很快的跑起来。不一会儿，风筝就飞了起来。我高兴地接过来，可是风筝一点也不听话，很快就落到地面上。我不相信我放不上去风筝。我学妈妈的样子让风筝飞起来，可是这一次我的风筝也从天而降，绕到了路灯上。好不容易才解了下来。妈妈劝我不要放了，她说今天风太小。不行，我要再试试。第三次我飞快地跑起来，成功地把风筝放上了蓝蓝的天空。可爱的妹妹在我身边嘻嘻哈哈地笑着，我和妈妈看看在空中翩翩起舞的风筝，也开心地笑起来。

　　我想坚持就是胜利，飞吧我心爱的风筝。

　　放风筝三年级作文 篇19

　　春天来了，一个阳光灿烂的上午，小明和小红一起去紫金山公园玩。小明和小红左手拿着风筝，右手拿着线，然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫着，小红和小明对小狗悠悠说：“别再叫了，风筝都飞到了天上了。”风筝像在对小鸟说：“哈喽。”小鸟说：“欢迎你，新来的小伙伴。”风筝又好像在跟白云玩捉迷藏。小红和小明特别开心，小狗“悠悠”也特别开心。他们和“悠悠”在地上跑啊跑，叫啊叫，笑啊笑。他们玩的真开心。天慢慢地暗下来了，他们依依不舍地回家了。

　　放风筝三年级作文 篇20

　　星期六的早晨，天气晴朗，我和哥哥一起开开心心地去公园放风筝。

　　我和哥哥刚到公园里，看到里面非常的热闹，往上一看，天空上飘着许多风筝，有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鸟”的等各种各样的。

　　我的风筝是一个“蜻蜓”，我和哥哥要把这个“蜻蜓”放飞起来。我拿着“蜻蜓”，哥哥拿着线绕着公园跑了一圈，大声地叫：“放！”我赶紧把“蜻蜓”给放开了，哥哥又跑了一圈，风筝终于飞了起来。可是，我们的风筝是飞得最近最低的。风停了，所有的风筝全部落了下来，但我们的风筝却没落在地上。风变大了，我和哥哥的风筝又飞了起来，此时，我们的风筝是飞得最远最高的。

　　从那以后，我就喜欢上了放风筝，知道了放风筝的乐趣。

　　放风筝三年级作文 篇21

　　星期六，风和日丽，万里无云，我和哥哥高高兴兴地去体育广场放风筝。

　　刚进门，我就看见了老爷爷和老奶奶在练剑，还有的人在跑步。

　　我往天空上看，许多的风筝在天空中飞舞，有大金鱼风筝，有蝴蝶风筝，还有小燕子风筝……美丽极了！

　　我和哥哥开始放风筝，哥哥让我举着我的蜻蜓风筝，哥哥说：“放！”哥哥扯着线轴就飞快地往前奔跑，风筝慢慢地升上了天空中，越升越高，在瓦蓝瓦蓝的天空中摇曳，我的心也跟着飘了上去，要是我能在天空中飞翔，那该多好呀！我的风筝飞得是最高的，风筝飞到了云里已经看不见了。

　　这就是我的风筝，我爱放风筝。

　　放风筝三年级作文 篇22

　　星期天早晨，春光明媚，小明和爸爸去山坡上放风筝。

　　山坡上，青青的小草钻出了脑袋，五颜六色的小花也开了，春风吹过，还能散发出淡淡的香味。

　　他们拿出风筝，小明的爸爸高高的托起燕子风筝，小明拉着线，迎着风往前跑，小明的爸爸一松手，风筝飞起来了。小明一边放线一边跑，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。

　　抬头望去，瓦蓝瓦蓝的天空中有可爱的燕子风筝，有凶猛的老鹰风筝，还有美丽的蝴蝶风筝……花花绿绿的风筝给天空添上了色彩。

　　太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了山坡。

　　放风筝三年级作文 篇23

　　今天风和日丽，我和爸爸到广场放风筝。风筝的头是三角形的，后面有一个很长很长的尾巴，不止十米。

　　刚开始，我不会放风筝。在爸爸的指导下，我渐渐的学会了放筝。我把风筝举过头，慢慢往后退，爸爸说：“放”，我就放开手，爸爸很快第向前跑，风筝东倒西歪，像一只刚刚刚学飞的小鸟，最后还是掉了下来。我们没有放弃。

　　第二次的时候，我还像第一样做，风筝举得更高，爸爸跑得更快了，风筝终于飞起来了。爸爸慢慢放线，风筝就飞得更高，越来越小。蓝蓝的天空像一条大河，我们的风筝像在河里游来游去的小蝌蚪。

　　我快乐地叫了起来：“飞起来了！飞起来了！”

　　我看着飞起来的风筝，感受到了春天的气息。

　　放风筝三年级作文 篇24

　　春天到了，天气暖和和的。我和爸爸去广场放风筝。

　　广场上放风筝的人真多啊！我们找了个没有人的地方放风筝。我拿着风筝的把子，爸爸拿着尾巴。刚开始我怎么也放不起来，后来风刮大了，风筝飞了起来。它好像再喊：“小主人，我想飞得更高。”我把线放了出去，风筝越飞越高，高得都可以够到白云了。我想让所有人都看到我的风筝。我把风筝放得高得不能再高了……

　　时间不早了，我把风筝收起来。准备回家了。可是我不想回家，因为我喜欢放风筝！

　　放风筝三年级作文 篇25

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天正是放风筝的好时节，今天，我带着心爱的燕子风筝和妈妈一起来到公园里放风筝。

　　公园里的景色真美啊！到处都是生机勃勃的景象：花儿争奇斗艳、万紫千红，小路旁的大树高大挺拔、郁郁葱葱。

　　我左手拿着线轴，右手拿着风筝，迎着风一边跑一边向上抛。刚开始风筝忽上忽下、摇摇欲坠，后来风越来越大，风筝突然扶摇直上，冲上云霄。一群小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，仿佛在给风筝助威，好热闹啊！

　　我不停地来回拉着风筝线，不禁地感慨道：“放风筝可真有趣啊！”

　　放风筝三年级作文 篇26

　　春天来了，春暖花开，和煦的春风吹拂着大地，我和妹妹去放风筝。

　　我拿着心爱的老鹰风筝来到郊外，迷人景色真是太美了，小草从泥土里露出了小脑袋，各种各样的小花开了。我一手拿着风筝，一手拿着线把风筝往天上一扔，慢慢的向前走，边走边放线。

　　风筝展开翅膀迎着春风缓缓地飞上天空，我一边拉，一边放线，风筝越飞越高，一会高，一会儿低。几只小鸟围着它叽叽喳喳地叫，好像在说：“欢迎加入，欢迎加入。”

　　我望着我的老鹰风筝，情不自禁地说：“放风筝真是太好玩了。”

　　放风筝三年级作文 篇27

　　星期六的上午，风和日丽、万里无云，我们和妈妈去放风筝。

　　一到广场，我和妹妹就拿着自己选的风筝，开始奔跑。风筝跟在我的身后飞舞，一会儿上一会儿下，我一会儿有希望一会儿又失望。跑了一圈又一圈，很兴奋。可是，奔跑了很久已经满头大汗了，风筝也没有上天，我只好请妈妈来帮忙。

　　妈妈笑着拿起风筝，走到高坡上向下奔跑。一边跑一边放线。不一会儿，风筝就飞得老高了。妈妈停下脚步，仰着头，右手不停地拉线和放线。

　　我看到蓝天像大海、风筝像小丑鱼在自由地遨游。妈妈把手里的线交给我，我也学着她的样子，迎着风儿右手一拉一松，风筝飞得更欢了，我激动得大叫起来，放风筝真有意思啊！

　　放风筝三年级作文 篇28

　　星期六，天气晴朗，我和妈妈一起去生态公园放风筝。

　　公园里，春色无边。白梅和红梅竞相开放，你不让我我不让你，枝头缀满了花朵，一阵阵清香扑鼻而来。

　　哇！天空中飘着形态各异的风筝：有活泼机灵的小的燕子，有翩翩起舞的蝴蝶，还有一飞冲天的老鹰……简直成了风筝的乐园。我迫不及待地拿出海绵宝宝放起来。我拿着线轴，托举着风筝，迎着风跑起来。风筝渐渐起飞了，我喜不自禁。可是风筝像喝醉酒一样东倒西歪，怎么也飞不高，最后干脆一头栽了下来。我没有气馁，调整好风筝，伴随着风一溜小跑。“飞起来了！飞起来了！”我高兴地大喊。

　　放风筝让我懂得了：做事不能怕困难，多尝试才能成功。

　　放风筝三年级作文 篇29

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，是放风筝的季节。周末，爸爸带着我来到广场放风筝。广场上真热闹，好多人都在放风筝。风筝的形状千姿百态，有串式的龙形风筝，有立体的金鱼风筝，还有会唱歌的哨笛风筝；它们在天空随风飞舞，栩栩如生。

　　一阵风吹来了，爸爸双手举着燕子风筝，让我拿着线，逆风不停地向前跑，直到风筝在天空飞起来，我才可以停下来。爸爸还再三叮嘱我，感觉到风筝线紧的时候，就要慢慢放开一点；松的时候，要收回去一点。

　　按照爸爸的方法，我们尝试了好几次，终于我的雄鹰带着我们的梦想，飞上了蓝天。

　　放风筝三年级作文 篇30

　　星期六早上，阳光明媚，妈妈带着我和几个同学去生态公园里放风筝。

　　公园里的景色真美啊！蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小鸟在天空自由地翱翔，柳树的枝条就像小姑娘的辫子，在风中摇摆。

　　放风筝的人可真多啊！天上飘着各种各样的风筝，有凶猛的老鹰，有好贵的凤凰，还有可爱的企鹅……它们千姿百态，五颜六色，把天空打扮得格外漂亮。

　　我的是一架气派的航天飞机。我托举着风筝，跑了几圈，可风筝东摇西摆就是上不去。这是，我想起了老师的话，要逆风而上，风筝才会上天。我立刻调了方向，奋力奔跑。呀！风筝上天了，10米，20米……我成功了，耶！

　　放风筝三年级作文 篇31

　　这节班队课，项老师让我们自由组合来放风筝。

　　我、王晓芸、郑瑜来到操场上，操场上早已人山人海。飘动着五颜六色的风筝的天空是那么鲜艳、美丽、迷人。

　　我们开始放风筝了，王晓芸先放。我托着风筝，心里默数一、二、三后，把风筝放上了蓝天。那风筝像乘风破浪的小舟，忽忽悠悠的飞向天空，可没有多少时间，风筝又飘落了下来。

　　郑瑜第二个放，她放得非常成功。风筝时而骤然腾起，时而滑下，时而打着转儿，时而舒缓徐行，似鹰般迅疾，似鹞般舒展，似海燕般灵敏矫健。

　　该我放了，我的心快蹦到嗓子眼了。我手里拿着线狂跑，风筝随着风飘来飘去，好像一只小鸟在天空中翱翔。眨限间，我的风筝化作一个小小的白点，在高远的蓝天上飘闪，像一片轻盈的云。

　　玩累了，坐在一旁仰望天空。在这蔚蓝的晴朗的天空里，飞翔着许多风筝，它们带着我们的希望自由飞翔。

　　放风筝三年级作文 篇32

　　今天，我和爸爸一起做风筝。

　　我们准备了木条、宣纸，铅笔和尺子。开始做风筝了，我的心怦怦跳，就像有个小鹿在心里一样。我拿起木条，搭了一个“十”字架，放在一旁，然后抽出一张宣纸，再把十字架放在上面，最后拿出铅笔和尺子画出了一个菱形，用一把大大的剪刀，一剪，两剪……，不一会儿，一个小巧玲珑的菱形风筝就做好了。

　　但好景不长，妹妹过来了，不问三七二十一就把风筝搞了一个洞，我气愤至极，但毫无办法，只好垂头丧气的重新再做了。这一次，我不在用纸来做了，找妈妈要了一块薄薄的布，这样就不怕再破了，此外，我还给布风筝加了一个尾巴，就这样，“哈哈”我的风筝又奇迹般地“复活”了！

　　我终于知道，做一个简单的风筝也要加倍努力，才能使它更坚固。

　　放风筝三年级作文 篇33

　　10月1日，是伟大祖国的生日，我来到博物馆参加“画风筝放风筝”活动为祖国庆生日。

　　风筝发明于东周春秋时期，用木头制成的木鸟是最早的风筝，后来鲁班改用竹子做风筝。南北朝时期，风筝是用来传递信息的工具。到了隋唐时期，由于造纸业的发达，人们开始用纸来裱糊风筝。此后，放风筝逐渐成为人们喜爱的户外活动，称为放纸鸢。

　　听完风筝的发展史，我们来到博物馆后院，每个小朋友都领到了一只空白风筝和一套颜料，我们可以按照自己的想象，把手中的风筝

　　涂得七彩斑斓！我的风筝是一只猫头鹰形状的，我把它的翅膀涂成橘红色，爪子涂成棕色，头上的羽毛涂成紫色和绿色最后系好绳轴，我的风筝就完成了。

　　我们把风筝放上了天空，有红色的金鱼，蓝色的蜻蜓，还有五颜六色的猫头鹰我的眼里都是色彩！

　　放风筝三年级作文 篇34

　　星期五的下午，老师布置了一项特殊的作业画风筝。

　　画风筝前，我先准备了材料：风筝布、画笔、铅笔，橡皮还有勾线笔，接着，我开始在脑中构图。在风筝布东北角画一个大太阳，东南角画一个池塘，池塘边画一个小人，在正中央一个大房子，西北角画一朵白云……构图结束，然后，我拿出笔开始画图。我先画了一个大太阳，它火红火红的，像一个红红的大火球。几朵白云聚在一起，好像几只绵羊在田野中奔跑。紧接着，我又开始勾线了。我勾了一次，有些地方勾的不好，我赶紧用橡皮擦了去。最后，我给它们涂上了颜色。看着完成的风筝，我喜从心来，我给它取名叫“美景”。

　　星期六，我去放风筝。看到“美景”随风飞得很高，我心里很高兴，它在空中向我眨眼呢！

　　我喜欢老师给我布置的这项作业―画风筝。

　　放风筝三年级作文 篇35

　　今天上午，我们五年级独占操场。一个个拿着风筝，飞到操场。 不知是谁的风筝第一个飞起，带动了全班同学。不一会儿，风筝大部分飞了起来，好像是给天空画上了花纹。鸟儿们似乎也被吸引了，在这一片天空上飞来飞去。 我很喜欢自己的风筝，怕它飞走了，便给它系了12个扣儿！ 我从操场的西头往东头跑。风慢慢把风筝托起。我的左手提着线，一提一放，虽然没有赵浩中那样专业，可还是有那个样子。突然来了一阵大风，本以为我的风筝能“存活’下来，可是那股风太猛了”，毫不客气地把我的风筝扇了下来。风筝一颤，立刻像喝醉了酒似的左摇右摆地跌落了下来。我试了几次，没有一次能稳住它，次次都是跟在风筝的尾巴后面，不停地收线放线。为了收线，我都不知道围着操场跑了几圈，也不知道我是来放风筝还是来收线！唉，伺候一只风筝，可真难！ 最后，我和侯佳琪索性把风筝铺在地上，坐在地上，开始玩石子。看着别人的风筝飞得老高老高，我们既享受又很羡慕。

　　放风筝三年级作文 篇36

　　今天风很大，所以最好放风筝。

　　我跑了几步把风筝放在空中。它随风在空中飞翔。我付出了一点点的回报。它飞得越来越高，想飞到自由的世界。但总有一根线把它捆住。它想到了无忧无虑的天空，却做不到。我拉得越紧，它越挣扎。

　　看着风筝在风中流动，我不禁感到震惊。我只能看着它左右摇摆。如果你剪断这根线，它就自由了。不，不是。如果那根线不再拉它，它就自由了，但所谓自由，就是迷失方向，不知道该往哪里走，最后在一个陌生的地方倒下。孤独，寂寞，没人帮你。这不是自由，是迷茫。

　　我慢慢收线，它却继续挣扎，他想在这无忧无虑的天空里漫游一会儿。而我一点都不领情，使劲拉钢丝。它不得不妥协，不得不回到被控制的家里。我把它捡起来，放回原处。

　　我们的情况并非如此。我们总想摆脱父母的自由，让自己自由。但其实我们错了，只能活在这个没有父母的世界里。

　　放风筝三年级作文 篇37

　　今天中午，我到外公家的时侯，看见外公手上拿着一只风筝。

　　我非常好奇，于是我就问外公，“外公，你手上拿的是什么风筝呀？” 外公说：“傻孩子，你这就不知道了吧！我拿着的是一只既可爱又讨喜的老鹰风筝呀！" 我听了以后非常喜欢，也想得到这只可爱的风筝。就在这时，外公突然说出了一句：“嘉嘉，你很乖，这只风筝就送给你吧！” 我听了以后，非常开心！连忙说：“谢谢外公！谢谢外公！”

　　回家后，我就开始仔细观察这只老鹰了：它是立体的，非常逼真，穿着一件黑白相间的外衣，眼睛水汪汪的，嘴巴尖尖的，红润润的，真像涂了口红一样，它的爪子是金黄色的，翅膀短短的。我很喜欢我的老鹰风筝，等有空时我一定要去放飞，让它自由自在地翱翔在天空！

　　你们也喜欢我的老鹰风筝吗？

　　放风筝三年级作文 篇38

　　走在小路上，“呼”一场风吹来，我抬头仰望，一只风筝，正迎风飞舞，我不禁回忆起那一天……

　　“谦儿，跑起来啊，这样才飞得高。”我奋力跑着，听着伙伴的喊声，双腿一蹬，犹如一只离弦的箭，向前冲刺。欢笑声，让时间加速流逝。

　　下午，我们在小山坡上有说有唱，手一个不小心，把风筝“放飞”了，我朝天空望着，淡淡的忧伤涌入心间，却无能为力。——风太大了。我正转身走去，背后“嗒嗒”声传来，我带着疑惑回头，小的背影不知不觉的烙在乡月的记忆中，我喊：“别追了，追不上的，回来吧！”那个追风筝的回过头，嘻嘻一笑。仍跑着。

　　“唉，你这家伙？”我口上是这么说，可脚还是向他跑着，泪水伴随着感动“嘀嘀”下坠。风筝的高度是很高，可我们之间的友情犹如一片汪洋，它只是砂砾，有了这次经历，我们的友情又变成了浩瀚星空。

　　有你，真好，我的手紧紧地握着风筝，怕它又随风飞去，也怕它走了，我的友情也散了。

　　放风筝三年级作文 篇39

　　“儿童散学归来早忙，趁东风放纸鸢”这节课是美术课，老师叫我们画风筝。

　　我们在之前已经做好了准备，带好a4纸、水彩笔，勾线笔等等。我打算画一只双头鹰，因为我比较喜欢老鹰，也想画的与众不同。

　　说干就干，我拿起铅笔，刷刷的就把轮廓画好了。它的长长的脖子，小小的头，翅膀像飞机的翅膀，大大的肚子和小小的尾巴。偷偷看了一眼别人的，呀，已经把背景画好了！我加快笔速，可一会儿大了，一会儿小了，真是“心急吃不了热豆腐“啊！

　　终于画完铅笔稿了，看了一下别人，天哪，已经涂完一半了。我在心里慢慢的说：“别急，我一定要赶上别人。”

　　我在翅膀上画了四面中国国旗，又画了蓝天白云。可有些地方没有涂，是因为没有时间，要不然它会更可爱。

　　这时，我的风筝好像活了一样。我想象道：双头鹰在蓝天上飞翔，和伙伴们玩耍。一会儿跳舞，一会儿唱歌，我望着它飞向远方。跨过一座座大山，飞过一条条小河，穿过一朵朵白云……

　　放风筝三年级作文 篇40

　　今天，爸爸妈妈带我去参加了一个非常有趣的活动――画风筝。我准备了水彩笔、勾线笔、风筝布、铅笔、橡皮等物料。我的风筝布是一只大野狼形状的。

　　我先想了想如何构图，再用铅笔画了画。画错了，又用橡皮擦去重新画。画好后，我又给大野狼涂色。它的眉毛弯弯的，就像弯弯的月牙。它的眼睛涂成红色的，就像两颗红宝石。它的鼻子一看就非常灵敏。它的牙齿尖尖的，就像钉子一样。它的耳朵很尖很尖。它的身体是黑白相间的，像一只小奶牛。它的爪子很锋利，就像一根根锋利的针。它的腰直直的，看起来非常威武。它把爪子举起来，好像在说：“谢谢你把我画得这么精神！”我在心里说：“不客气。”

　　风筝终于被画好了，我把风筝带回家。我和爸爸妈妈约定周末一起去放风筝。

　　放风筝三年级作文 篇41

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又到一年一度的春天，现在是二三月的春日里，放风筝是公园里经常看到的`情景，今天，我们313班的同学一起画风筝。

　　当潘老师拿着风筝进来时，整个教室开始沸腾起来，老师先用废报纸铺桌面，因为怕桌子弄脏，再发放材料：风筝、颜料、风筝线等，风筝刚发下来是无生无趣的，连风筝的感觉都没有，接着，我大显身手，发现风筝好像在跟我说话：“帮我穿上华丽的衣裳吧！小主人啊，求求你啦！”我用黑色画眼睛，用绿色画腿，用黄色画翅膀，一只无生无趣的风筝，在我一笔一画下画得栩栩如生，然后，放在纸上晾晒，哎呀，一不小心把水倒到衣服上啦！老师说：“去洗一下好了！”最后，等晾干了，才系上风筝线，我大功告成了，心里十分开心。

　　看着我画的风筝，觉得它已经飞上了蔚蓝的天空，乘着自己的梦想，飞到了遥远的地方去了……

　　放风筝三年级作文 篇42

　　星期二，上美术课的时候，老师带我们画风筝。

　　首先，老师给我们发了风筝布，我拿到的风筝布是正方形的。然后，我拿出了笔，想了想要画什么。想好后，我就开始画了。我画了一只小兔子，小兔子很可爱。我还给小兔子画了一个房子，小兔子可以在房子里玩耍，也可以在房子里睡觉。房子旁边有一棵高大粗壮的圣诞树，树的上面有花纹，还有小苹果和小铃铛。圣诞树下有小人在那里跳舞，小人多么活泼啊！接着，我开始涂颜色了。我给小兔穿上了粉色的上衣，黄色的裙子。小兔子好像在对我说：“谢谢你给我画上了漂亮的衣服。”绿色的小草附近长着红色的花、白色的花、黄色的花……小花和小草千姿百态，在风的吹动下翩翩起舞。最后，我给风筝起了个名字，叫“小兔子”。

　　画风筝真开心，我喜欢画风筝。

　　放风筝三年级作文 篇43

　　星期五放学后，我们智慧钥匙假日小队开展了一次活动，内容是金宇珏爷爷教我们做风筝。

　　爷爷先给我们介绍了一个风筝必须包括骨架、蒙面、提线、放飞线，接着发给我们每人一长一短两根小木棒，爷爷告诉我们要把短的木棒交叉在长木棒的三分之一处，然后扎牢。做好了骨架，开始为风筝的蒙面添上五彩的颜色了，我画了一个可爱的小女孩，她手上拿着四个气球，上面写着“放心梦想。”最关键的一步到了，要将骨架粘贴到刚刚画好的风筝蒙面上，我小心翼翼地把双面胶粘满骨架，然后贴到蒙面上。想让风筝飞起来，当然要用线扎啦，我在骨架旁边戳了两个小洞，穿上细线用双面胶粘在一起，最后连上专门的放飞线，可以牵引风筝飞得更高，这样一个完整的风筝就大功告成了！

　　大家拿着自己做好的风筝拍了一张集体照，这次活动很有意义，我们也要像风筝那样，为了梦想越飞越高。

　　放风筝三年级作文 篇44

　　星期五，江老师说每一个人回家要做一个风筝。听到这个消息，我高兴的不得了，准备和伙伴一起做。

　　到了约定的时间，大家都按时来到了万心怡家。我们开始准备材料了。我们准备了竹条、广告布、针、线和水彩笔。

　　开始干活了！我们先让大人把竹条细细的切一切，然后按我们想的样式把竹条拼在一起，成了很漂亮的形状，再拿线绕到刚才切的洞里，最后就该为拼好的竹条穿上“衣服”了。这件事看起来容易做起来难，要不是大人的帮忙，我们就是干3个小时也干不完。接着我们就在广告布上画画，让这个风筝变得更漂亮。因为这个布是红色的，所以无论用什么颜色，它都是黑色的。我在上面用心地画了许多水果。大家画得也都不错，有的画小娃娃，有的画小鱼儿。

　　干完了活，大家看着自己的成果开心地笑了。不过有的地方做的不好，看来我们要多加努力了！争取下一次做一个漂亮的风筝。

　　放风筝三年级作文 篇45

　　人民广场上空的风筝可真多呢！风筝花花绿绿、五花八门，有凶猛的“老鹰”，有顽皮的“鹦鹉”，有可爱的“小白兔”，还有那“大蜻蜓”风筝，它稳稳当当地飞在天空。两对翅膀微微呼扇着，两只眼睛骨碌骨碌直转，真是栩栩如生。

　　看着看着，我突然觉得自己仿佛也是一只威武的“老虎”风筝，穿着一身黄色的衣裳。我飘呀飘，飘过人群，越过大树，飞过了高楼大厦，来到了无边无际的天空中。一阵微风吹过，我在空中翩翩起舞，又摇又摆，真是逍遥自在。不只是我，漫天的风筝都和我一起随风起舞。

　　我飘呀飘，飞呀飞，摇呀摇—————来到了黄浦江上空，看见四条“长龙”在黄浦江上盘旋而坐，昂首挺胸。又看见雄伟的东方明珠竖立在江畔，我赞叹道：“好高呀！好像顶起了祖国的蓝天，真是中国人的骄傲啊！”————过了好一会，我才记起我不是风筝，我是在看风筝呢！

　　放风筝三年级作文 篇46

　　今天下午，美术老师说：“同学们，这节课我们来画风筝吧！”

　　画风筝前，我们准备好了空白布、水彩笔、勾线笔、铅笔、尺子。第一步，我想了想要画什么东西，我想到了图案。第二步，我在空白的布上面画了一个风筝。画上去的风筝好像在空白的布上面说：“小主人，快把我放起来吧。”我画了个小朋友，小朋友好像在说：“快来和我一起放风筝。”我又画了几棵小草，画上去的小草被风一吹，好像在说：“小主人，一起来跳舞吧！”我又画了一个圆圆的大太阳，太阳好像一个大火球一样。我还在蓝蓝天空中画了几朵白云。蓝蓝的天空可真好看呀！我看着我画的风筝，心里美滋滋的。第三步，我给画好的风筝起了个名字，叫“美丽的风筝”。风筝终于画好了，我对我的好朋友说：“我们一起去放风筝吧！”我的好朋友们说：“好呀！好呀！太好了！”我说：“以后我们周六、周日都一起放风筝吧。”好朋友们说：“可以的。”

　　我喜欢我画的风筝，你们喜欢画风筝吗？

　　放风筝三年级作文 篇47

　　风筝起源于古代，距现代约有1700年的历史了。从原来一成不变的风筝到现在演变成了各种各样、千姿百态的风筝。风筝原叫纸鸢，大多数都用于通风报信。

　　今天，老师给我们布置了一项艰巨的任务——制作风筝。大家都知道买的风筝都是色彩斑斓的。比如：漂亮的美人鱼，可爱的蝴蝶……我们玩得可高兴了。可我们一开始动手做风筝，就可谓是困难重重，有的人愁眉苦脸的，像被霜打的茄子，着急地挠挠头。

　　可是，老师的任务像一句圣旨，我们不得不乖乖地领命。说干就干，我们先准备好材料：宣纸、胶水、竹条、颜料、绳子。材料准备好，我们正式开始做风筝。第一步：用绳子把竹条固定住。第二步：把绳子绕竹条的十字架围着，再把绳子系上。第三步，用胶水把宣纸粘在纸条上。最后用颜料在风筝上写几个字，风筝就做好了。

　　自己做的风筝虽然没有买来的好看，但是自己动手做的，能感受到做风筝的乐趣，希望它能飞上高高的天空，自由自在地翱翔。

　　放风筝三年级作文 篇48

　　放假地时候，我做了一只漂亮的风筝。

　　这只风筝特别受欢迎，每个认识我的小朋友都问我是怎么做地。

　　那让我来告诉你们吧！制作风筝之前要准备这些材料：几根软竹，两张大白纸，一盒水彩笔，一卷线，一根木杆。

　　把材料准备齐以后，我们就可以动手制作风筝啦。首先，要把软竹弯成自己喜欢地形状。比如：半圆形，三角形等等。但是，动作要轻一点，不能猛地一下把软竹折断了。然后，就用各种颜色的笔在大白纸上画出漂亮的图案。接下来，把画好的白纸粘在软竹上，这样风筝的身体就做好啦！不过别着急，我们还要给风筝做尾巴呢。这时，要把另一长大白纸剪成长纸条，把它们用胶水小心地粘在一起，变成两条长尾巴，然后再把尾巴站到风筝的身体上。

　　最后，再找一条线和一根木棍，把线的一头绑在木棍上，另外一头绑在风筝上。这样，一个漂亮的风筝就做好了！

　　春天来了！让我们带着自己做的风筝一起出去玩吧！

　　放风筝三年级作文 篇49

　　我有一个风筝，它是一只蝙蝠，他叫“BFX”。

　　我的“BFX”通体黑色，它那两只金色的大眼睛闪闪发光，在它的脸上显得十分漂亮。，它还有两只黑黑的耳朵，尖尖的，像鹰的喙一样尖，漂亮极了!

　　我最喜欢它的翅膀了，它的翅膀宛如两条纠缠在一起的橙龙和黑龙，异常美丽;它的后面有一条橙色的长穗子，这使这位黑夜先生在天空中更加醒目。

　　我在学校放风筝。而且那天风也很大，我的“BFX”飞起来忽闪忽闪的，在天空中摆来摆去，我在心里对它说：飞吧，我的朋友!带着我的理想!它“腾”的一下飞了起来我又放线有拉线，它也越飞越高，我忽然想喊一声：我也要飞!

　　从小我的理想就是要当一名飞行员，在祖国的蓝天里自由的翱翔，一旦有敌人出现在中国的领空，我将毫不留情地将他打下来，保卫自己的祖国，使中国人也能挺起胸膛说：我们国的航空领域是世界一流!

　　为了这个梦想我还要多多地学习啊!

　　放风筝三年级作文 篇50

　　今天，我去做风筝。阿姨给我的风筝是“半成品”，之后只需加固、上色、绑线，就可以在碧空如洗的天空中飞翔了。

　　我选的风筝上有一对蝴蝶，在香气扑鼻的鲜花中起舞，样子极美，被我称为“ 蝶恋花”。

　　我先用一根细细的竹竿把它加固再加固，然后上色。我采用了艳色绘翅膀，用深色画触角和身子。我还用了渐变色，在蝴蝶身上添上了最美的一笔。使它变得更动人，更加秀丽。最后我用红配黄色画了花，那一朵朵花像一个个幼小的生命，让人怜爱、呵护。

　　最后一步是绑线。我请了一位漂亮善良的大姐姐帮忙。

　　我对我做的风筝格外呵护，手抱着它，眼中流露出喜爱，好像它不是风筝，而是一件价值连城的艺术品。

　　我希望风能在它飞翔时守护它，带着我的梦想，在那无边无际的蓝天里，一起飞翔！