活动采访策划方案

一、采访主题

关于“山东大学海王化工实习调研团”调研活动的相关意见和建议。

二、选题意义

“山东大学海王化工实习调研团”是由山东大学化学与化工学院一零级化学基地班7名成员组成，作为大一学生，实习调研的经验较少，相关专业知识较欠缺，有必要邀请相关专业老师进行指导，请教相关知识和经验，以便实践活动更好的展开，团队更好的发展。

三、采访对象

山东大学化学与化工学院管从胜教授

四、采访方式

1、采用预约座谈方式采访。

2、电子邮件或电话方式采访。

五、采访时间及地点

2011年5月18日于山东大学千佛山校区管从胜教授办公室

六、采访前期工作：

1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人或其秘书。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。

2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录

音笔等。

3、利用互联网资源收集被采访者个人资料以及社会实践相关单位的资料。

4、准备好“山东大学海王化工实习调研团”的相关资料，例如实践流程等。

5、通过联系，发送电子邮件等形式，对其相关人员进行远程采访，获取初步信息，以备座谈采访时所需。

七、具体方案：

根据收集到的相关资料的情况及采访情况的了解，初步拟定一下具体方案：

1、采访突破口：

a.建立“山东大学化学与化工学院大学生社会实践基地”的相关问题及注意事项。

b.与企业生产相关的化学类课题。

2、提问纲领：

采访提问按如下顺序进行，可即兴添加少量问题。

按问题类型分类：

①引导性问题（用于开场转话题）：

您怎样看待我们这支队伍呢？（在向管从胜教授递交团队资料并作简要介绍后提问）

答案：

②过渡性问题（开始深入）：

a.我们还是大一的学生，没有什么实际操作经验，请问我们到了厂方那边怎样发挥所学呢？

回答：

b.请问我们在化工厂进行社会实践的过程中，应该注意些什么？ 回答：

c.对于团队的组建和分工，您有什么建议么？

回答：

③针对性问题（直达核心）

a.请问社会实践基地的建立应遵循什么原则呢？实施建立具体流程是什么呢？关于山东大学化学与化工学院第一个本科社会实践基地的建立，您有什么建议么？

回答：

b.请问您对我们确立的课题有什么建议么？它是否具有合理性及可行性？您认为我们应该如何根据实际情况确立课题主题？相关课题问题应咨询哪位教授呢？

回答：

3采访后期：

整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。组织整理完成书面访谈报告。并传给被采访者进行确认核对。修改无误后，即可成文。发表。

八、可行性分析：

1.鉴于本次采访或将涉及专业知识，故采访前应做好充分准备。

2.受访者时间安排较紧，应提前做好预约。

2.本次采访成功率较高。

九、注意事项及备注：

1.对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。

2.须注意提问方式。

3.本次采访活动依照该策划进行，如遇不可预知等特殊情况，可另行修改或随机应变。

策划人：赵芳艺

2011年5月15日

采访活动策划书(1)2016-09-22 19:53 | #2楼

一、采访主题

关于“东软你眼中的爱情”调研活动的相关意见和建议。

二、选题意义

“东软你眼中的爱情”是大连东软信息学院工程管理14002班

7名成员组成，作为大一学生，为了探究不同年龄段的人对爱情的理解与看法 而进行采访和调查 了解他们的心里 发现不同年龄段的人对爱情看法的相同点与不同点

三、采访对象

大连东软信息学院的4组情侣.4组中年夫妇.4组老人

四、采访方式

1、路人采访

五、采访时间及地点

2015年5月20日于大连东软信息学院.星海广场

六、 采访前准备

采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔等

七、 提问纲领：

采访提问按如下顺序进行，可即兴添加少量问题。 例如1.爱情对于人生的意义？.

2. 真正的爱情需要什么？

.等等

八.采访后期：

整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。组织整理完成书面访谈报告。并传给被采访者进行确认核对。修改无误后，即可成文。发表。。

九、注意事项及备注：

1.对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。

2.须注意提问方式。

3.本次采访活动依照该策划进行，如遇不可预知等特殊情况，可另行修改或随机应变。

十、采访团体及人员

成员 赵航 .张家睿.张煖.杨思环.郭鹏程

策划人：赵航

2015年5月20日

小记者采访活动方案2016-09-22 16:12 | #3楼

主题活动：妈妈（爸爸），您辛苦了！（3月感恩教育主题）

活动目的：为了让孩子们充分了解父母，体会到爸爸、妈妈的不易，真正从内心感到父母为家庭的付出，对自己的关爱，从而培养孩子尊敬长辈、感恩父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

活动时间：2012年3月份

活动内容：

一、前期准备。

1、提前两周告知学生会开展一个小记者采访活动，把活动的目的告诉他们。让他们留意电视上的记者是如何做的，并尝试设计好问题。

2、下发《致家长的一封信》，让家长密切配合孩子。

二、开展采访活动。

利用周六、日采访妈妈（爸爸），并在家长的指导下完成《采访活动记录表》。

三、汇报交流活动。

收回《采访活动记录表》后，利用品德课，让孩子们在班里分享采访过程，说说感受和讲讲心里话。

四、用实际行动感恩父母。

1、利用手工课，让孩子们自己动手，为父母制作一张感恩卡，并写上最想对爸爸、妈妈说的话。

2、利用手工课，做一朵漂亮的'康乃馨送给妈妈（爸爸），并对妈妈（爸爸）说：“妈妈（爸爸），您辛苦了！我爱您！

3、学会帮父母分担力所能及的事情，让父母从此少为自己操心。要求孩子们主动帮助父母做一些力所能及的家务，如：扫地、洗碗、叠被子、捶捶背等等。

花都区富力实验小学

2012年3月1日

优秀毕业生访谈活动策划书2016-09-22 8:19 | #4楼

优秀毕业生访谈活动旨在为优秀学子和同学之间搭建沟通的桥梁，将优秀学习经验和丰富的实践经历和同学们交流，激发同学的学习兴趣，帮助同学们找到适合自己的学习方法，通过了解学习学长学姐们的学习科研，实践社交方面的独特经历经验来选择最适合自己的大学发展，过无悔的大学生活。

活动时间：

2012年5月8日——9日晚自习

活动流程：

1.由就业部干事通知各位优秀毕业生访谈时间和所负责班级。

2.与优秀毕业生进行事前交谈确定访谈活动的具体主题和各部分经验介绍。

3.将到各班的优秀毕业生信息通知到各班班长，使各班准备好欢迎工作。

4、晚上7:20优秀毕业生在3#400集合，由学生会干事带领大三学长到各所负责班级进行访谈活动。

活动内容：

活动以访谈形式进行，采取由一名至两名优秀毕业生担任主持的方式，通过一一采访以及问题讨论的形式与同学进行互动，向同学们介绍自己在外的工作、社会经验，并向同学们介绍自己在招聘会时所遇到的问题及经验。

活动意义：

大学更多的是一个让自己学会如何学习、如何做人的舞台，是从学生到社会的一个重要平台。大学时光并不长久，充分利用大学这个发挥、培养能力的平台对我们每个人都很重要，大三的学姐学长们的与学弟学妹们交流会使大家受益匪浅，以明确同学们对未来的定向，对时光的紧迫，对人生的奋进。一些同学关于学习上得困惑可以向学姐学长们提出，学姐学长们他们进行解答与分析，可以增加同学们对学习和人生的自信。

电气工程学院

学生会就业部

2012年5月8日