矫正期间个人小结1

　　在一年里，我在局**、所**及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，现就本年度个人工作总结如下：

　　1、思想**表现、品德素质修养及职业道德方面。

　　能够认真贯彻*的基本路线方针**，通过报纸、杂志、书籍积极学习**理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，坚持原则，秉公办事。

　　2、专业知识、工作能力和具体工作方面。

　　自07年9月份到滨海司法所工作已有三年多的时间，在这期间主要协助司法所做好社区矫正日常管理工作。社区矫正是一项全新的工作，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向**请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了社区矫正的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

　　在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：

　　（1）协助司法所做到入矫规范、解矫及时，矫正方案客观、科学，按照方案实施个别教育，并在每季度开展阶段性跟踪评价。

　　（2）认真执行司法所的核查规定，每半月和派出所核对社区服刑人员数、法律文书送达以及人户分离、重点对象监管等情况。通过核查我所无一例脱管、漏管情况发生，真正做到底子清，情况明。

　　（3）协助司法所对社区服刑人员开展集中教育、公益劳动、出境报备等工作。这些工作是社区矫正日常监管的重点内容，主要做好协助所里通知社区服刑人员准时参加活动，并及时做好台帐资料记录。

　　（4）认真做好社区服刑人员监管工作，充分利用IBS定位系统每日查询社区服刑人员的行踪轨迹。在这一年中我镇无一例脱、漏管及再犯新罪情况发生。

　　（5）做好排查、巡查、走访、帮教、思想汇报等日常工作。在社区矫正“护城河”工程工作期间，联合派出所进行定期的排查、走访活动，做到及时掌握社区服刑人员的思想动态和外出动态，把有**倾向的苗条及时扼杀在萌芽状态，全力做好世博会安保工作。

　　（6）认真、按时、高效率地做好所里交办的其它工作。

　　3、工作态度和勤奋敬业方面。

　　热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有无故缺岗，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

　　4、工作质量成绩、效益和贡献方面。

　　在世博会开幕前夕，由于我市为全力做好世博会安保工作，规定在2010年4月15日之后一律停止外出请假审批手续。因此在工作十分繁忙的同时，花了大量的精力投入到社区矫正异地委托管理工作中，共为12人次社会服刑人员办理异地委托管理，其中1人已刑满，另1人因做生意的需要再办理了异地委托管理，目前共有10名社区服刑人员接受异地委托管理，分布在全国8个省市。这样既保证社区矫正的质量，做到不脱管、漏管，又能解决他们在外安心做生意，减少不要的开支。同时在办理社区矫正异地委托管理中，对兄弟省市地区好的社区矫正工作经验起到了更好的了解和学习效果，也锻炼了自己。经过不懈的努力，使工作水*有了长足的进步，开创了工作的新局面，为我镇社区矫正工作做出了应有的贡献。

　　总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项**规章**，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水*，为社区矫正工作做出更大更多的贡献。

矫正期间个人小结2

　　一、矫正工作的开展情况：

　　（一）构建健全机制，确保社区矫正工作顺利进行。

　　1、建立完善****机构、落实经费保障。我镇社区矫正工作小组由镇委副*周年友任组长，***陈耀林和石龙*分局**叶进田任副组长。经费保障构入财政预算，保障了社区矫正工作的正常开展。

　　2、组建社区矫正工作队伍。

　　石龙镇社区矫正工作小组成员由司法所人员、*派出所管辖**、村（居）委会工作人员和工作志愿者组成。在交接工作第一天建立了社区矫正志愿者协会，并签定《社区矫正志愿者协议书》。从而提高社区矫正工作质量和水*提供了有效*台。

　　3、建交分工负责的协作机制。

　　今年8月24日石龙镇召开了社区矫正动员大会，在会议上明确相关部门的责任、义务并要求3个社区7个村委会中，各村（居）明确一名分管**和一名工作人员为社区矫正联络员，负责协会处理涉及单位、本部门的社区矫正相关事宜。各成员单位在分工负责的基础上，密切配合，相互协作，积极发挥职能优势，有效促进社区矫正的开展。

　　（二）构建*台，严格管理，确保试点工作科学规范运行。

　　1、石龙镇司法所设置了专门的社区矫正办公室，为矫正对象开展学习、谈心、汇报思想情况等活动提供了固定的场所，为社区矫正试点工作的顺利开展提供了保障。

　　2、建立公益劳动基地。

　　为加强全镇社区矫正服刑人员的劳动改造和**管理，用真挚爱心提高矫正服刑人员的悔罪意识、责任意识及法律意识，引导其树立正确的人生观。石龙镇司法所和相关劳动基地签订《社区矫正公益劳动基地协议书》；同时**我镇7名社区矫正对象到公益劳动基地劳动活动。对社区矫正对象参加公益劳动都由司法所对矫正对象的劳动情况进行记录,**考察。

　　4、进一步贯彻工作**。

　　**贯彻了社区办公室工作**、接收登记**、**管理**、培训**、会议**、档案管理**等**，并严格执行各项**规定，**矫正。在此基础上，又重点加强了三个方面的**建设。一是结合社区矫正工作行为，建立了请示报告**。二是建立了信息宣传、统计等**，并定期向市矫正办上报各项信息和数据。三是建立了请销假、谈话**，对请销假的矫正人员要求到镇司法所矫正办报到请、销假。

　　5、规范工作流程。

　　6、实施人性化改造，提高矫正质量。

　　为了让矫正对象感受到**和不**之间的差距，我们今年主要采取电话交谈、家庭走访、个别谈话、感化心灵等方式对矫正对象进行人性化的挽救。8月27日，缓刑人员麦xx认为服刑人员未经批准不准见传媒但她女儿是**系的每天都有好多**同学来他家怎可以不见？司法所所长解释说法律允许的事你可以做，法律不允许的事坚决不能做。中山西区服刑人员冯xx认为社区矫正监管不能解决民生问题所长对他说：只要你符合法律法规审批条件，情况属实我们会全力帮助你。通过这种教育，从行为上、心理上对矫正对象起到极大的促动和震慑作用，增强社区矫正对象接受改造的自觉性和积极性。

　　二、存在的问题：

　　1社区矫正的工作现试点阶段，立法的相对滞后给社区矫正存在执行主体问题，使我们在执行的过程中还有一定的难度。

　　2在社区从事人民调解、法律宣传、安置帮教等司法行政工作的人员，一般都是身兼数职，工作繁杂，任务较重，以现有的人力、物力来承担社区矫正这项全新的工作难度很大。

　　3在试点阶段虽然有其他地区的先行经验可以借鉴，但各地区的实际情况差异较大，没有任何成规可以直接套用，还必须根据自身情况逐步摸索，各种难以预计的问题和困难的出现在所难免。

　　4社区矫正工作对我市基层司法行政部门来说是第一次接触，是一项全新的工作，需要进行摸底**的基础上稳妥展开，这就需要在市局的统筹安排下，进一步增强管理力量，相互交流心得，形成齐心协力、形成齐抓共管的良好格局，以此推动社区工作顺利启动。

矫正期间个人小结3

　　一、基本情况

　　我区社区矫正试点工作自今年4月17日正式启动以来，在区委、区*和市司法局的直接**下，在各成员单位和社会各界的有力配合和大力**下，各级社区矫正**克服困难、勇于探索、大胆实践，创造性地开展工作，社区矫正个人工作总结。截止7月9日，已完成交接工作，于7月10日起转入正常接收，步入常态化管理的轨道。目前，全区已经累计接收各类矫正对象92名，已经解矫8名，新接收26名。其间缓刑63人；刑满**后继续剥夺其****的19人；假释6人；暂予监外执行的2人；管制2人。我们的主要做法和体会是：

　　一、精心**，规范运作，是做好社区矫正工作的前提

　　自社区矫正工作全面推行以来，区司法局作为牵头部门，按照"两办"转发的《社区矫正试点工作实施意见》的要求，全面**开展工作。

　　（一）**摸底、理清思路。今年3月，我们指导各街道、慈城镇，对各辖区内现有的五类矫正对象进行地深入细致排查，3月底进行了汇总。与此同时，**亲自带队，多次走访宁波市社区矫正试点单位鄞州区司法局，咨询社区矫正工作难点和经验。在全区社区矫正工作动员大会召开前，我们通过走访街道、慈城镇，及相关部门进行交流听取意见，积极赢取各单位对社区矫正工作的**。并在指导思想上、工作经费、人员配备、办公场所的落实等方面形成共识，初步理清了工作思路。为社区矫工作的全面推行打下了坚实的基础。

　　（二）建章立制，规范运作。为了规范社区矫正试点工作，在起草《区社区矫正试点工作实施方案》的同时，制作出具体的工作实施方案，根据市里要求的三个阶段，结合我们江北实际将工作任务细化到每一天。以区委办文件形式下发了《区社区矫正试点工作意见》，明确了各成员单位的工作职责与分工、工作原则及目标、工作范围及任务，实施步骤、工作内容、工作**及工作流程。并建立了例会、请示报告、档案统计、教育培训和奖惩考核六项**。同时我们在档案建设上下功夫，**印制各类登记表、社区矫正人员登记名册及帮教志愿者名册。在排查过程中，我们发现很多社区矫正对象人户分离，针对这一现象，及时研究，结合我区实际，参照试点单位制定了《关于人户分离的社区服刑人员的**管理暂行规定》，确保社区矫正工作日后的规范运行。

　　（三）指导督促，深入推进。为了加强指导，由社区矫正工作委员会牵头聘请了宁波大学法学院资深心理学教授组成江北区社区矫正法律事务和心理学专家咨询指导组。同时为了推进工作，区司法局多次到区**、*局等部门，就社区矫正工作的运作和衔接，争取成员单位**，深入推进。并坚持工作重心下移，从“排找困难，强化指导”入手，区司法局多次深入到各街道、慈城镇，了解掌握工作进展情况，排找工作中存在的困难和问题，指导各街道、慈城镇做好矫正基础性工作。

　　4月17号下午。我区召开了全区社区矫正工作动员大会，区*分管**作了动员报告，区司法局、区人民**、*局江北分局分别部署工作。为我区全面推行社区矫正工作提供了有力保障。

　　二、求真务实，坚实基础，是确保社区矫正工作顺利运行的关键

　　我区把求实效作为工作目标，注重基础，大胆实践，确保社区矫正工作顺利运行。

　　（一）**重视，**健全。为加强社区矫正工作的****，我们分别向分管**、分管部门、区常务会汇报情况，主动上门与相关部门沟通协商，已便获得最大的**。同时，成立了江北区社区矫正工作委员会。并按委员会**要求，人事部门本着急事急办的原则，报请并同意，通过内部调整，成立了社区矫正及安置帮教科。*门按照需求，落实社区矫正工作启动经费和人头经费；公、检、法三部门全力协助配合，为确保社区矫正的顺利运行提供了强有力的**。同时各街道、慈城镇成立了社区矫正工作**小组和办公室，并明确由街道、镇分管政法工作的副*担任组长。各街道、镇结合工作任务，将民政、教育部门列入**小组成员。各司法所落实了相对专一的工作人员，全面负责社区矫正工作的日常管理，工作总结《社区矫正个人工作总结》。

　　（二）加大宣传，营造声势。社区矫正是公共治理的重要方面，是一项开创性的工作，所以广泛宣传，提高人们对社区矫正试点工作的认识，转变观念，是做好这项工作的基础。为此，我们在全面推行社区矫正工作的初期，就着手编制印发有关社区矫正工作的学习资料和宣传册，其中《社区矫正工作指南》共印2000册，《社区矫正工作资料汇编》共印500册，同时从省里购买了《社区矫正实务》《浙江省社区矫正工作资料汇编》60多册。确保区社区矫正工作委员会成员及各街道、镇社区矫正工作**小组成员，各村、社区**、社区矫正工作帮教志愿者以有社会服刑人员的单位负责人人手一份。同时，充分利用我区《新江北》报刊及广播电视台这一**阵地。发布了社区矫正工作的专访报导，对社区矫正工作的重大活动及时予于宣传。各街道、镇充分利用宣传厨窗、板报栏和横幅等广泛宣传。从而动员社会各界理解、关心、**和参与社区矫正工作。

　　（三）汲取经验，强化培训。为了避免在工作中走弯路，局**亲自带队多次走访兄弟单位。在社区矫正工作全面启动后，又**各街道（镇）司法所分管**与司法所所长一同，到我市社区矫正工作试点单位学习参观，听取经验，翻阅档案。在社区矫正工作者上岗之前，我们**司法所所长、社区矫正工作专门负责人和内勤进行岗前培训二天。聘请了区**专业人士，对社区矫正工作的重要性及所依据的法律、法规、社区矫正工作流程、考核、档案建立等知识进行了系统讲解。同时，各街道、镇分别集中**社区矫正工作帮教志愿者进行相关知识培训，提高了队伍的整体素质。

　　三、严把三关，是做好社区矫正起步工作的保障

　　社区矫正工作是一项全新的工作，可鉴见的经验有限，大多数工作还是要靠自己边实践、边探索、边提高，为了确保社区矫正工作的质量，我们严把工作环节。

　　（一）把好移交关。首先是社区矫正对象相关材料的移交。为了确保衔接工作准确无误，我们采取了由*局江北分局相关部门收齐整理后，**移交给区司法局的形式。*机关按照工作要求，对社区服刑人员的档案进行整理补缺，做到档案不补齐不移交，人档不对号不移交，对象下落不明不移交。在接收材料时，我们按照事先印制的各类社区矫正服刑人员所需材料名细表，一一对照，查看是否有缺失。其材料做到了百分百合格，全部一次性过关，通过签字确认移交。再由我局基层科分别移送给各司法所，确保材料齐全。其次在社区矫正工作的移交型式上，我们对会议流程、相关材料，做了**规定，并多次**人员到场进行指导，确保交接会议不图形式走过场。同时各街道、镇现场会结束后，按计划**社区矫正人员参加了第一次集中学习**。由司法所工作人员宣讲了社区矫正对象的**与义务，治安处罚法有关内容及请消假、会客、搬迁等相关**。全区8个街道、镇在移交、学习过程中都*稳有序，社区矫正对象积极配合，表示自觉接受社区矫正机构的**管理。

　　(二)把好首次谈话关。做好首次谈话有利于矫正对象感受社会化教育，促使他们摆正位置，调整心态，认真接受教育和改造，所以我们一直很重视第一次与社区矫正人员的谈话工作。在各种会议和培训班上多次强调，并对首次谈话的参加人员、谈话内容以及所做事项都进行了详细规定，**印制下发了谈话笔录格式。各街道、慈城镇都由司法所为主、*派出所配合对社区服刑人员进行首次谈话，了解掌握矫正对象的家庭、工作、生活情况和他们的思想动态，工作人员向社区矫正对象发放《社区矫正人员须知》，宣讲在实施社区矫正期间，应当遵守的有关规定和管理**，重点强调违反有关规定和管理**应承担的法律后果。

　　（三）把好重大事项汇报关。在社区矫正工作开始前，我们就详细制定了六项**，其中一条就是“请示报告**”即“对工作中出现的重大问题及时上报，遇紧急情况要边处置边报告”。各街道、慈城镇认真执行，对社区矫正工作中出现的问题，及时汇报，共同探讨，及时采取措施。

　　四、因地制宜，注重特色，是探索社区矫正工作新方法的基础

　　在相关部门的**和帮助下，我们要求各街道、镇要坚持标准、注重发挥优势，彰显特色，不断探索社区矫正工作新方法。

　　（一）就地取材，共驻共建。为了充分发挥地方和学校各自的地域优势和人才优势，整合资源，广泛开展法制宣传教育和法治实践活动，与宁波大学法学院签订地校法制共建协议，率先在孔浦街道开展了“法律人在行动”活动。首先我们聘请宁波大学法学院教授、讲师组成社区矫正工作法律事务和心理学专家咨询组，指导社区矫正工作，研究有关社区矫正工作法律及心理问题，探讨、提出立法建议。其次，我们聘请了在校大学生为社区矫正工作帮教志愿者，深入到村、社区，提供司法协助。一来较好地解决了社区法律专业工作者紧缺的难题，为基层法制建设输入新鲜血液；二来为大学生学以致用提供一个实践场地。充分发挥大学的学术优势和人才优势，实现共建单位的双赢。做到因地制宜，抓出各自的工作特色，努力增强社区矫正工作的科学性、针对性和实效性。

　　（二）配合有力，齐抓共管。社区矫正工作是一项综合性很强的复杂的社会系统工程，在完全的社会环境中实施，必须依托社区，充分利用社会资源。我们通过建立社区矫正志愿者队伍，慈城镇、庄桥洪塘街道与当地敬老院建立公益劳动基地，其中庄桥并自制了矫正对象考勤卡。中马、文教、白沙、孔浦等街道鼓励社会有识之士参与社区矫正工作，动员包括村居、企业、楼道、村民小组等各方力量参与到对矫正对象的管理教育中来。以社区老人养老场所为社区矫正人员的公益劳动地点，中马街道还两名矫正人员自源出资帮助贫困学生。截止目前，我们聘请了100余名社区矫正志愿者，***在校大.......

矫正期间个人小结3篇扩展阅读

矫正期间个人小结3篇（扩展1）

——大学期间个人小结3篇

大学期间个人小结1

　　从一开始，我就告诉自己“在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方，还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘！”

　　时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结

　　一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在

　　不能不懂装懂！孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的！

　　二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成**自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和*相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，*等是

　　总结回顾,我百感交集;面对我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！

矫正期间个人小结3篇（扩展2）

——社区矫正期满个人总结 (菁选3篇)

社区矫正期满个人总结1

　　20xx年上半年，吴城镇社区矫正工作在镇*委、*及区司法局的正确**和关心指导下，以两院两部《关于开展社区矫正试点工作的通知》和各级社区矫正试点工作意见精神为指导，落实工作**，规范工作措施，各项工作在有条不紊中稳步推进。我们的主要做法是：

　　一、建档立制

　　镇矫正办坚持对每名矫正对象实行一人一档，详细记载了矫正方案、志愿者协议书、监护人协议书、公益劳动记录、每月小结、谈话记录、电话汇报等方面的资料，形成了一套完整、规范的基础性台帐。在管理机制上，充分发挥镇、村两级管理网络的作用，明确各自的工作地位和工作任务。实施村每月一次例会**，为社区矫正工作的长期发展和司法所的建设打下了坚实的基矗

　　二、规范"接收"

　　为了规范矫正工作程序，镇矫正办对矫正对象举行人性化接收仪式，由司法所所长、矫正工作者、监护人、志愿者、矫正对象等人员参加，规范了接收程序，使矫正对象在进入社区矫正前感受到矫正的严肃性和认真性，起到了一定的慑服作用。

　　三、集中教育和公益性劳动

　　社区矫正对象的学习教育和公益性劳动，是提高思想认识，改变思想观念，矫正其不良行为，提升道德品行的良好**。一是针对矫正对象的刑罚种类不同，选择一些针对性强的法律知识，实行专题化教育，如对交通肇事罪，进行相关交通法规学习，盗窃罪进行相关刑法知识的学习，做到有的放矢。根据性别、年龄、体质和特长以及刑罚种类不同，安排相应性劳动。二是采取集中劳动与分散劳动相结合，提倡以分散为主，并实行公益劳动计分制，具体操作由各村落实。三是对一些有心理障碍的矫正对象，适时进行专业化的心理疏导，通过心理疏导，使他们摆脱心理上的阴影，重新过上正常人的生活。

　　针对我镇这上半年来的社区矫正工作得的成绩与教训，我们将进行深刻的总结，同时对20xx年下半年工作的开展提出全新的要求：

　　第一、提高工作责任心，有条不紊开展工作。要坚持有条不紊的按照市、区司法局以及年度工作计划要求有条不紊的开展社区矫正各项工作，要时刻铭记社区矫正工作的特殊性，在思想上****，时刻保持清醒的头脑，加强各项应急机制，发现问题及时介入，避免矫正对象重新违法**，危害社会稳定。

　　第二、加强对矫正对象的日常管理，及时掌握动态。日常管理工作作为社区矫正工作的根本，要继续做到一丝不苟的开展和执行，促使矫正对象养成定期汇报的习惯，同时，在**各项活动时，绝对不能马虎了事，要细致的观察矫正对象的各项表现，及时分析和**并制定相应的矫正措施，避免因情况掌握不及时而引发重新**。

　　第三、进一步完善社区矫正移动信息*台操作，加强档案管理。

社区矫正期满个人总结2

　　我市XX开发区矫正工作自正式启动以来，在**市*和市司法局的正确**下，围绕社区矫正工作的**构建、规范运作、创新特色等方面大胆探索，创造性的开展工作，取得了阶段性的成果，但其中也浮现出一些问题，下面结合我社区矫正工作的实际情况，对矫正工作开展的情况、取得的成果和发现的不足进行汇报：

　　一、主要做法

　　（一）建立社区矫正**小组工作机制

　　加强****，夯实矫正工作基础，建立社区矫正**小组工作机制。充分认识做好社区矫正工作的特殊性和重要性，****矫正工作开展，切实的加强****，把工作责任落实到每个工作人员头上，按照分级管理的原则，层层实施。同时完善工作体系，扎实开展帮扶工作，及时的转发省市区有关矫正工作管理规定，**小组和社区负责成员积极配合。

　　（二）认真摸底，强化管理**

　　摸清矫正对象情况，加强管控，促进矫正与安置帮扶无缝对接。积极探索社区矫正与安置帮教工作有效结合的新思路，落实四个同步：

　　一是**矫正与签订帮教协议同步。

　　二是个人档案材料移交同步。

　　三是矫正帮教人员衔接同步。

　　四是管控教育与帮扶救济同步。

　　使社区矫正工作与安置帮教工作顺利衔接，保证矫正对象解矫后不脱管、不漏管，有效避免了重复劳动，提高了工作效率和质量。

　　（三）做好对矫正人员监管教育和社会帮扶工作

　　社区矫正与安置帮教在管理方式方法上有相互借鉴之处，多方联动，不断开拓新的就业渠道。社区矫正人员的`安置工作是搞好社区矫正工作的重要环节，做好此项工作有利于预防和减少重新违法**，有利于维护社会稳定。为了切实加强此项工作，给社区矫正人员创造良好的就业条件，结合我区实际，社区矫正**小组与各社区进行沟通交流，积极为帮教人员寻找并提供过渡性就业岗位，帮助他们解决生活困难，并对其开展思想教育和帮教管理活动。

　　二、存在的问题

　　（一）无司法行政机构，无行政执法权

　　当前，国家级开发区没有设立司法局，没有司法干警，对矫正对象无执法资格，没有司法机关的**，很大程度上影响了社区矫正对象配合的积极性，不利于矫正工作的正常开展，也难以应对繁重的工作任务。

　　（二）社区矫正机构工作经费无保障

　　随着社区矫正工作的深入和工作量的增加，经费需求的问题也日益突出，很多地方社区矫正工作经费投入有限，配套设施跟不上。大多地方达不到标准工作经费，有些地方经费甚至无法落实。导致部分地区办公设施简陋，没有活动场所，容易导致社区矫正工作只是简单停留在转接材料、建立监管档案阶段，难以进一打开工作局面。

　　（三）司法所无司法助理员

　　社区矫正工作既是执法工作，又是教育矫正人的工作，具有很强的专业性和**性，要求工作人员必须具备扎实的法律专业知识和一定的教育学、心理学知识。而目前司法所无司法助理员，缺少社区矫正工作专业人才。很多地方普遍存在社区矫正工作专业人员不足问题。而且现有的工作人员大多是经过简单的培训便上岗工作，相关专业知识水*和工作能力与社区矫正工作的要求存在较大差距，不能有效地整合各种社会资源开展工作。目前能够开展社会工作又懂法律的社区“义工”十分稀少，尤其缺乏“心理矫正”人才。

　　（四）相关部门工作衔接不畅，管理模式单调

　　一是部门衔接工作不到位。社区矫正工作涉及到**、*、*相关职能部门及社会**。但是目前相关部门工作配合不够主动，在矫正对象接收、监管、执法和生活保障、外出务工等方面衔接存在欠缺，有相当一部分的矫正对象因无档案材料或材料不全或去向不明等情况无法按时移交，可能形成谁都管不着、谁都不想管的灰色地带。

　　二是现有对矫正对象管理还停留在传统的单纯“以人管人”的管理方式上，缺乏现代化技术支撑。加上矫正对象分布面广，监管很难到位，不可避免地存在脱管、漏管隐患。

　　三、对策及建议

　　（一）成立司法行政机构

　　建立健全社区矫正工作法制保障，出台相关法律法规，设立司法行政机构，促进矫正工作有效开展。完善社区矫正衔接机制，建立全程化网络管理和****，建立矫正机构与公、检、法机关相互协调、配合机制，建立对社区矫正对象的考核奖惩办法。以便明确社区矫正的性质以及在我国刑罚体系中的地位和适用对象，明确社区矫正的执法主体、适用条件、适用程序、执行方式、经费保障以及执行机关的**分工，使社区矫正工作在法制轨道上运行。

　　（二）委派专人管理社区矫正工作

　　可从当地的实际情况出发，建立一支专门的社区矫正队伍。社区矫正工作是一项专业性很强的工作，建立专业队伍是非常必要的，可以通过招收一定比例的**学、心理学等专业的优秀毕业生，发给他们社区矫正执业资格证书，同时加强培训上岗，充实矫正队伍，提高社区矫正工作人员的整体素质和工作水*。

　　（三）经费问题解决方案

　　可成立社区矫正工作专项基金，由上级相关部门或社区矫正工作**小组会同财务部门根据各地经济发展水*和具体情况作为制定标准。保证足额下发，专款专用，对于一些困难的地区，上级部门应给予特别的**，确保*衡性，保证矫正工作的顺利开展。

　　做好社区矫正工作是构建**社会的客观需要，是巩固*的**基础，加强*的**能力建设的重要内容。同时社区矫正工作是一项新的工作，可借鉴的经验不多，我们应该更注重实践，积极探索，确保矫正工作**规范化，矫正方法的人性化，工作队伍的工作化，管理工作的信息化，社会力量的多元化，不断推进社区矫正工作的深入开展。

社区矫正期满个人总结3

　　这半年里，我在局**、所**及同事的光心个帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，现就本年度个人工作总结如下：

　　1、思想**表现、品德素质修养及职业道德方面

　　能够贯彻*的基本路线方针**，通过报纸、杂志、书籍积极学习**理论。遵纪守法，认真学习法律知识。爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，坚持原则，秉公办事。

　　2、专业知识、工作能力和具体工作方面

　　自今年6月份到狼山镇街道司法所工作半年时间，在这期间主要协助司法所做好社区矫正日常管理工作。社区矫正是一项全新的工作，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向**请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便熟悉了社区矫正工的作，明确了工作的程序和方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并圆满地完成工作。

　　在这半年里，我本着把工作做得更好的这样一个目标，开拓创新，圆满的完成了以下工作：

　　（1）协助司法所做到入教规范、解矫及时，矫正方案客观、科学，按照方案实施个别教育，并在每季度开展阶段性跟踪评价。

　　（2）协助司法所对社区服刑人员开展集中教育、公益劳动、出境报备等工作。这些工作是社区矫正日常管理的`重点内容，主要做好协助所里通知社区服刑人员准时参加活动，并及时做好台帐资料记录。

　　（3）认真做好社区服刑人员管理工作，充分利用ibs定位系统每日查询社区服刑人员的行踪轨迹。在这半年中无重新**情况发生。

　　（4）做好走访、帮教、思想汇报、电话汇报等日常工作。

　　（5）认真做好矫正人员台帐信息的录入工作。

　　（6）认真、按时、高效率地做好所里交办的其他工作。

　　3、工作态度和勤奋敬业方面

　　热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，没有无故缺岗，有效利用工作时间，坚持岗位，需要加班完成工作时加班加点，保证工作能按时完成。

　　4、工作小结

　　目前我负责2名社区服刑人员和5名安置帮教人员的管理，还有矫正人员台账信息的录入工作，经过半年的不断学习和不懈的努力，使工作水*有了长足的长进，为我镇社区矫正工作做出了应有的贡献。

　　总结半年的工作，尽管有了一定的进步，但在一些方面还存在不足，比如还缺乏创造性的工作思路，个别工作还做的不够完善，这有待于今后的工作中加以改进。在新的一年里我将认真学习各项规章**，努力使工作效率和思想觉悟进入一个新水*，为社区矫正工作做出更大的贡献。

矫正期间个人小结3篇（扩展3）

——矫正期满个人总结

矫正期满个人总结1

　　这半年里，我在局**、所**及同事的光心个帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，现就本年度个人工作总结如下：

　　1、思想**表现、品德素质修养及职业道德方面

　　能够贯彻*的基本路线方针**，通过报纸、杂志、书籍积极学习**理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，坚持原则，秉公办事。

　　2、专业知识、工作能力和具体工作方面

　　自今年6月份到狼山镇街道司法所工作半年时间，在这期间主要协助司法所做好社区矫正日常管理工作。社区矫正是一项全新的工作，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向**请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便熟悉了社区矫正工的作，明确了工作的程序和方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并圆满地完成工作。

　　在这半年里，我本着把工作做得更好的这样一个目标，开拓创新，圆满的完成了以下工作：（1）协助司法所做到入教规范、解矫及时，矫正方案客观、科学，按照方案实施个别教育，并在每季度开展阶段性跟踪评价。

　　（2）协助司法所对社区服刑人员开展集中教育、公益劳动、出境报备等工作。这些工作是社区矫正日常管理的重点内容，主要做好协助所里通知社区服刑人员准时参加活动，并及时做好台帐资料记录。

　　（3）认真做好社区服刑人员管理工作，充分利用IBS定位系统每日查询社区服刑人员的行踪轨迹。在这半年中无重新**情况发生。

　　（4）做好走访、帮教、思想汇报、电话汇报等日常工作。

　　（5）认真做好矫正人员台帐信息的录入工作。

　　（6）认真、按时、高效率地做好所里交办的其他工作。

　　3、工作态度和勤奋敬业方面

　　热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，没有无故缺岗，有效利用工作时间，坚持岗位，需要加班完成工作时加班加点，保证工作能按时完成。

　　4、工作小结

　　目前我负责2名社区服刑人员和5名安置帮教人员的管理，还有矫正人员台账信息的录入工作，经过半年的不断学习和不懈的努力，使工作水*有了长足的长进，为我镇社区矫正工作做出了应有的贡献。

　　总结半年的工作，尽管有了一定的进步，但在一些方面还存在不足，比如还缺乏创造性的工作思路，个别工作还做的不够完善，这有待于今后的工作中加以改进。在新的`一年里我将认真学习各项规章**，努力使工作效率和思想觉悟进入一个新水*，为社区矫正工作做出更大的贡献。

矫正期间个人小结3篇（扩展4）

——初中团员个人小结3篇

初中团员个人小结1

　　一个学期以来，在团**的正确**和帮助下，我在各方面取得了不同程度的进步。在思想上，我深深的感受到，作为一名*，作为**的预备军，更要紧随*员，加强学习，提高思想觉悟，以提高自己的**素质和理论水*。严格要求自己，通过各方面的学习不断完善自己。努力学习***列宁**、“*”重要思想，紧密围绕*的**实践，深刻认识***规律、****建设规律、人类社会发展规律，认真领会树立和落实科学发展观、加强*的**能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。了解世界科学技术发展的趋势，增强学习新知识的紧迫感和主动性，不断完善知识结构，在建设学习型社会中发挥积极作用。宣传、执行*的路线、方针和**，积极参加**开放和****现代化建设，努力完成团**交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬****新风尚，提倡*道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇**。接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。开展批评与****，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

　　在学**，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身****现代化建设。作为21世纪的**人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。*时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。

　　在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在*****思想，“*”重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的*的精神。

　　当然“人无完人”，我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有则改之，无则加勉。由于参加团的时间不是很久，**思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在*凡的工作和学习中取得更大的成绩。相信在未来里，因有我们的`拼搏而更加富强，因有我们的努力而更加精彩，因为有我们的成绩而更加灿烂，让我们一同创造美好生命，强大的国家。不要再沉默，用你、我黎明前的钟声去敲响明天的太阳，当阳光普照大地，就将会有新种子的萌发，我们将会继续向远处的眺望，前进。

矫正期间个人小结3篇（扩展5）

——幼师期末个人小结

幼师期末个人小结1

　　时间老人的脚步在不知不觉中悄悄的迈过春蚕、夏雨、秋风、冬雪，转眼一年又一年，回首这几年的工作，饱含着多少喜悦与艰辛，蕴藏着多少成功与失败。我在**的关心下、同事们的帮助下，在各方面均有了一定的进步，为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，我将把自己这几年的工作做一总结，以便今后有的放矢。

　　一、**思想方面：

　　本人在**思想上能积极参加**学习，关心****，能认真贯彻执行*的教育方针，严格执行幼儿园工作规程，树立正确的儿童观，牢固树立专业思想，积极参加园里**的**学习和教研活动，认真记笔记。认真学习《幼儿园指导纲要》,将《纲要》作为反思自身行为是一行的标准，并逐步把《纲要》中的教育思想和目标内化为自己的教育观念与价值追求。

　　二、文化专业水*。

　　为了给幼儿一杯水就要求自己有一桶水。为了提高自身的业务修养，我利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。利用业余时间报考了吉林艺术学院**教育学院美术教育专业学习，于200X年7月毕业，所谓“活到老、学到老”现有的这些并不能满足我学习的欲望，同年9月报考了东北师大学前教育专业（本科）自学考试。同时一直在学习电子琴考级课程。努力用知识武装自己。

　　三、教育教学能力。

　　在日常工作中，“以孩子为重、以班级为重”。为了创设适合幼儿活动的活动区和环境，自己克服困难，不计较工作时间和任务分配。在教育教学活动中,我能够依据《幼儿园指导纲要》、幼儿发展评价综合利用多种方法对每位幼儿发展情况做出全面如实的评价，并根据教育目标和幼儿发展实际水*及时制定明确可行、连续一致的学期计划、月计划、周计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。认真备好每一节课，针对本班幼儿原有的知识技能，关注全体幼儿，注重个别教育，创造良好的课堂气氛。在活动中过程中能够围绕目标进行，结构层次清楚，重点、难点突出，并能够**、公*地对待幼儿，使每个幼儿敢于在教师面前大胆表现自己，精神愉快、自信，富于创造精神. 教师是幼儿学习活动的**者、合作者和引导者。

　　四、工作成绩

　　在*时工作中，我特别注重培养幼儿的美术绘画技能和想象力、创造力.*时让幼儿多积累经验,注意引导观察周围事物的变化等等.因此幼儿的绘画水*有较*行班有很大的提高. 在全国省、市美术绘画比赛中多次获奖，本人也多次被评为优秀指导教师。

　　五、履行职责。

　　能够严格遵守园里的各项规章**。认真做好班长工作，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。对幼儿一视同仁，做到耐心、爱心、公*、尊重的对待每一个孩子。一切要从孩子的角度出发，让每一个孩子在幼儿园中都能健康快乐的成长。坚持保教并重的原则，把孩子的身心健康放在首位，认真指导保育员完成保育工作，把家长视作是*等合作的伙伴，尊重每一位家长，主动亲切的和家长沟通，充分利用晨间和放学时间和家长交流，让家长能及时了解孩子在园的情况，与家长保持密切沟通，配合幼儿园作好幼儿的保教工作。

　　六、今后发展

　　也存在着不足，特别是在班级常规管理和教学创新方面有待于提高和加强，在工作中要加强反思，包括教学方法、教态、活动设计、课堂调控能力以及与孩子的沟通等，提高自身教学水*。在家长工作方面还有待于更好地开展，使家长满意率达到100%，在今后的工作中还要努力。我永远相信这样一句话：一份耕耘，一份收四。因此，你永远不要期盼上帝会给你送来丰盛的美餐，懂得这些我在工作中踏踏实实、积极进取、虚心请教、抓住机遇，以此来提高自己的工作能力。

矫正期间个人小结3篇（扩展6）

——实践报告个人小结

实践报告个人小结

　　在我们*凡的日常里，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有语言陈述性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的实践报告个人小结，仅供参考，大家一起来看看吧。

实践报告个人小结1

　　这个暑期，响应计算机学院的社会实践号召，我也根据自己的能力，自己计划并参加了一个实践，其实也就是一次为期一个月的暑期家教。对象是两个初中的学生，授课课程是英语。因为她们都是即将迈入关键的初三学期。所以，我肩上担子算不轻，除了教授他们书面上的知识外，还要传授一些初中的学习经验。

　　以下是我的实践日记：

　　首先是对现阶段社会上大部分家教或者义教的情况进行**分析，以便可以吸取有利因素，利用较短时间，做到事半功倍，将高效实用的知识教授给学生。

　　在**分析过程中，我联系了几位潮州韩山师范学院的同学，向他们请教了很多有关家教义教的经验，并得出了以下结论：

　　首先、在潮州的市区，大部分小学，初中，高中学生都聘请了家教，有一些是周末式，也有一些是*常时间，每次大约两个钟头时间。除了市区地区，一些城镇或城乡结合地区，家教现象也颇具规模。市区也出现了几间家教介绍中心，这在以前是没有的。那么这样的现象映射出什么问题？这种现象，我个人认为，有利也有弊。利是说明越来越多学生充分利用课余时间，补习课堂知识，丰富了课余学习生活，提高学习效益和学习效率，吸取了许多师兄师姐高效的学习方法。而弊端是哪？我认为，这种现象太过于频繁，会助长学生的不良学习态度，往往有些学生想到课后还可以家教辅导，于是在课堂上比以前放松多了；况且，家教或义教的教学质量，百分之九十九是无法跟学校老师媲美的，有些甚至重量不重质，只求将该讲的都讲授给学生就好，所以很多有经验的学生后来都感叹，其实家教也不过如此。再者，由于家教行为越来越流行，很容易造成许多家庭盲目跟风，家教情况也成为许多家庭的饭前饭后话题。就如前面两位师范学生介绍，很多经济情况一般的家庭也开始聘请家教

　　其次、大学生从事家教活动经济获益情况良好。据说一次家教2个小时可以获得40元左右的报酬。于是许多大学生都把这种家教当作一种课余兼职，所以很多学生为了金钱利益而盲目寻找家教，把许多课余时间都投入在家教上面，耽误了学习。此外，教育者的个人能力也参次不齐，家教质量不容乐观。

　　最后，根据前面同学的提点分析，我觉得，要想把本次家教工作做好，得先做好许多前提准备。首先，我对两名学生的学习情况包括学**惯，学习成绩，学习方法，学习思路进行询问分析。这两名学生的成绩良好，自觉性很高，成绩也差不多一样都位于班级中上油，这次进行家教的目的就是想进一步提高成绩，为中考打好基础。于是，我

　　花了一晚为他们制定一套学习方案：

　　本次家教分为两个阶段：

　　一，巩固基础知识。

　　所谓巩固基础知识，也就是把初一初二所学的重点知识重新再温习一遍，因为到了初三学年，教学计划跟以前不一样了，教学方式也会不同，许多老师对于一些重复的知识点一般会一笔带过，而专注于新的英语语法或单词句子解析。但是面对许多旧的知识点，很多学生难免会感到陌生了，于是课堂上落下疑问，课后又忘记解决或者无法解决却又不向老师**，于是问题越积累越多，新老交加，再等到期末复习时再回首，就为时已晚。

　　开始后，我根据课本，归纳他们初一初二所学知识，把它们归纳成名词、冠词、数词、代词、形容词和副词、介词、动词及其时态、句子共八大类。每一类按内容的多少用两至四个课时讲解，讲解过程注重运用例子，通过举例，把复杂的语法知识简单化，把枯燥的语言知识点具体化，使学生更容易吸收强化起运用能力。复习完每一类，进行一次测试，及时查漏补缺，训练学生能举一反三的思维习惯。同时 更注重学生口语能力的培养。比如，要求学生改掉死记硬背记单词的习惯。启发他们利用发音的规律记单词。比方，“american ”这个单词的字母多背起来也拗口。但通过音表来记就轻松多了，比如a/e(还有很多类似的字母发音也一样) ，这样记单词不仅轻松而且不容易忘记。

　　此外，在复习八大类知识点的同时，考虑到中考英语对单词词汇量的要求度也挺高，我在英语书课后习题上也挑选了一些比较有**性的试题，一来提高词汇量而来可以复习。

　　半个月过去了，基础知识也已经复习完了，我挑选了一些试题，组合成一份试卷，考察这半个月的学习成果，并归纳出问题所在，以便下阶段可以更好地进行开讲。

　　二，提前预习新学期功课。

　　经过了第一阶段为期半个月的基础知识巩固训练，两位学生已经基本掌握了我所教的要点，况且对我的教学方式也越来越熟悉认可，许多知识点都能融会贯通，也能一点即明，不用我深入解析。这样，也为下一阶段打好了很大的基础

　　在这一阶段，我把初三第一学期的新课程，逐个单元讲解。每单元的开头，我都会像*时学校老师那样，先讲解一下课文的生词，并结合句子词汇加以解释运用，接着第二天立即进行听写。接着再用常用的句子引出新单词，在句子中理解单词的含义，在把所学单词回归到课文中理解熟记，通过对课文的深入分析引出新的语法点。在课间我和我的学生也尽可能用英语交谈，运用所学知识做

　　简短的对话，培养语言交际能力。每进行到新的一个单元时，我都会自己先预习浏览一下课文中的英语短文，接着自己出题，吩咐学生提前预习课文中的文章，然后回答我的问题，而不是简单按照课后习题的题目。

　　在讲解课文过程中，我也经常进行互动活动，例如，我会让学生提前做好准备，客串一下我的角色，选择一篇课文，让他自己当回老师，为我们讲课，接着我跟另一位学生进行点评，这样一来可以提高学生课堂回答问题胆量还有口语水*，同时也提高了学生自我**概括能力。在听写单词环节上，我也充分利用两位学生的互拼精神，采取激励法，例如每一次哪位学生的听写成绩较好，则允许在非休息时间休息10分钟，例如看看电视活动身体，这样的效果在于鞭笞双方努力学习，永不服输的学习态度。

　　课后习题也是每个单元必不可少的一个重要环节，而这次，我把课后习题当作每个单元的小考试，并严格按照题量规定时间，进行单元测试。

　　倒数第二天，我们进行了本次家教的最后一次“期末”考试，考试内容是整个家教的内容涉及范围，包括初一初二以及初三第一学期课程。考完后，我又接着刁难这两位徒弟，我下达命令，要他们今晚每人写一篇这次家教总结，全英式的总结，明天发表一下。

　　最后一天，我利用了一个小时讲解考试试卷，很欣慰，他们的成绩都是80多，也不枉费我的一般苦心教育。最后是他们的总结，当然里面少不了许多客套话，也对我提出了一些小小要求，说以便下次能让我改进。

　　这样，为期一个月的家教实践，就这样圆满结束。也不能说是受益匪浅，但我觉得这次家教确实让我体会到一个老师的辛酸苦辣，也让我更加崇拜尊敬老师这个神圣的职业。

　　祝，暑期愉快！

实践报告个人小结2

　　在实践的这段时间内，我和组员们去营业厅了解各个公司的手机现状，向自己的同学进行**，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时还和别的组的同学一起合作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?

　　这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有*时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才选择了法学为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。

　　虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。*时在学校，作业错了改一改就可以交上去了，但在公司里，报告绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在公司里出错是要负上责任的，这关乎公司的利益损失。

　　很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

实践报告个人小结3

　　在这个炎炎夏日，我迎来了大学生涯的第一个暑假。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是参加了*电信举办的大学生暑期社会实践活动，这个活动为期11天，在这11天中，我过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的3g手机知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

　　这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。既于同龄人有了学**的交流，也对社会，对工作有了一定程度上的了解，真是受益匪浅。

　　通过这次的社会实践我了解到，实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在*的经济飞速发展，又加入了世贸，**外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，*的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　　在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有*时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才选择了法学为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。

　　很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

实践报告个人小结4

　　20xx-20xx学年第二个学期的暑假我前往莆田仙游温泉大酒店工地进行我的又一次工地社会实践。实践时间7.11-8.20.共计40天左右。

　　一切从茫然开始

　　7.11那一天我只身坐车然后拖着行李箱背着书包在仙游的大马路上，按查得的工地地址大步走去。虽然太阳很大，但是走的挺快的，很快就到了目的地。到了工地门口，我开始联系老板，让一个人出来接我。来接我的人是中沙老乡，年纪和我相仿，我叫他黄工。然后到了地下室，已是下午四点多，我坐下来看了会儿图纸，觉得很疲倦，然后黄工给了我到住宿地方的地图和一个联系电话，就这样，我找到了住的地方，并补了一个午觉，觉得一切还好。我第一次觉得，有用的电话号码就像一个锦囊，它能给你提供你最想要的东西，信息就是这么重要。

　　我算适应的比较快，3天左右吧，大概适应了工地的生活。有一点不好就是办公室在地下室，不通风，每天早上一进去办公室就有一种发霉的味道，要开风扇吹个十几分钟才行。到一个新地方总是从生活的适应开始说起，然后才能说要做什么事情。至少我是这样，也是在这里我更加知道了身体是如此的重要。具体为什么不想再讲，心里的理解永远比嘴上说多少遍都有用。生活作息是每天固定地方买早餐带到办公室解决，午饭、晚饭固定餐馆吃饭。朝八晚六，中午休息2个半小时。

　　这个工地对我来说是陌生的，新奇的。我从什么都不懂，必须从图纸中开始，一切在图纸中。建筑面积很大，光*面图纸就一大撂，还不包括补充图纸什么的。看*面图纸花了我将近一周的时间。连我自己也不会知道，自己居然会从连停车位都看不出来开始。你不会明白那种痛苦，一个建筑专业的本科生，读了两年书然后连看*面图都不懂然后打电话。QQ给亲戚、问现场技术工，然后那种无比质疑的眼光是多么令人惭愧，我反思自己学艺不精，我开始深刻反省我的大学求**程和学校的教育模式和许许多多不想解释的混乱。这个时候我的反应是我被击败了。

　　开始的一到七天，每天就是打开*面图，然后硬着头皮，找图集、上百度。那种无从问起的头疼，让我开始反思一些东西。这样的时间重复了7天，算是把*面图的大概意思看懂了，但是没有整体的方位感，也对工地的各个地方的使用布局不清楚，这样是不算看完了*面图的，算是浏览，算是看了，悲催的是没懂。硬伤啊，有木有！这中间有每天不定次数的去施工的地方看看，但是和图纸完全对不上，哪个是哪个…我表示只看到了有地板、有钢架，连脚手架都不知道，只知道是钢架？就是这么个情况。总结一段：这几天过的模模糊糊，总体有些不淡定。

　　图纸内核——系统图

　　*面图看了，接下来就是系统图了。系统图分好几个系统：喷淋的、给排水、电气、空调等等。燃气是直接由燃气公司做的，包括管道的铺设，设备的安装进场之类的就是和全权**差不多。所以安装方向和燃气方向是分开的，我是这么想的。

　　系统图比较难。但是连图纸都不懂，其他的还有什么好讲的。图纸就是门槛，不懂图纸一切就是和你没有关系。图纸有电子档的。但是电脑屏幕太小了，看了眼睛都痛，还是纸质的好埃纸质的图纸没找到。还好，后来换了办公室，图纸大转移，纸质的图纸被翻出来了。办公条件空间也好了很多——别墅，不在地下室了。从温饱到小康啊，有木有？

　　图纸入门从图集开始，新手的我得查每一个不认识的符号，要记录，然后一个一个去对，时间就这花下去了。这样的情况可以想到进度和吸收水*。所以基本都是和图纸照个面，认识而已。懂吗？这个时候我真想说：学校要是有教我们一点看图知识就好了。答案是没有。我的识图是从冷热水系统图开始的。由于建筑内有温泉，所以冷热水图会比较复杂，管道多。第一步是图集，然后是认识设备，然后辅助设备。最后才是看原理。冷热水怎么供，怎么回。中间哪些地方要注意什么，比如稳压、保温，管道走向，管径大小，都是要看的内容。冷热水系统图花了很多时间差不多10天。一天看一点，然后似乎懂了，第二天再看，好像不对，然后修正，这个不懂是可以问的。但是，有一个非常重要的问题，我们都忽略了，问是有门槛的。门外汉问内行的人，人家只能给你最浅显最表面的回答，对于有专业要求的人来说，这是在浪费时间，除非有人愿意彻头彻尾给你讲。从头到脚。这样的事件会发生的情况，我们一只手来数都觉得太多。你什么都不懂，有什么好问的，同理又有什么好回答的，有什么好讲的。所以夯基础工作是自食其力的。当然，我不是说不能问，我是说能问的都是零碎，要想听别人说就看懂图纸，这种事情我是不会相信的。而且很绝对的，不可能。没有余地，就是这个意思。

　　10天时间，看了大概的水电图。觉得基本原理是懂了。大概的管道也能对的**。其实每天在施工场地看看对识图和对照图纸是帮助很大的。慢慢的就开始认得管道了。认得设备。接下来一个非常重要也是非常滑稽的事情。其中一天我突然想到**空调是怎么工作的。我想想画画根本就不懂。空调四大件，各个部分都做什么用，为什么？位置分布在哪里，**空调怎么实现局部控温？怎么实现制冷机房的温度稳定？有几个水系统？制冷剂和冷媒的关系？冷媒是什么？空调的送回风和风管的送回风、新风是什么关系？空调房间是怎么换气的？和空调机有关系吗？问题太多了。总结：我对空调根本不懂。这就是一个大学本科二年级学生的学业。我自己都吓一大跳。这让我行到了我们的就业率，我们的学校的名誉光环。建筑业的黄埔军校（原建专）。我至少汗颜。为什么？答案太多了。有标准的，有**的，有个人的。这里不累述。

　　于是我开始转向看空调图。系统图开始。更确切的说是百度开始，网上查空调工作原理，空调水系统，才开始懂一点**空调。然后对图纸。认识空调的各部件的分布，型号，各个水系统的管路。认识风管、保温、风机盘管、冷却塔。才开始从空中楼阁开始接地气。**空调是一个很大的系统。这中间就有非常多的东西要整合到一起，各个部件的链接，辅助设备，等等。这个也花了很长时间弄清**空调的工作原理，空调布局。开始最难，弄清了原理再看图纸会好了很多。但是，看懂的也只是别人给出的图纸，而且还没有看的透，看的精。如果以后做施工，看图纸还要花巨大的力气，如果以后做设计，要涅槃！

　　空调再转向喷淋和消防。喷淋有图纸，施工也做的比较快。喷淋和消防是两个方面，一个是自动的，一个是人为的。我是这么总结的，可能不太对。里面涉及报警装置，动作室等。消防和喷淋是安全工程。也是很大的工程，安全无处不在。压力是这个环节的一个要重视的部分。每一层楼的压力是多少，怎么测压，要保压多久，都是按图纸上的要求来的。所以图纸就是终极指导思想。忠于图纸，根据经验，比对现场实际，当然还有甲方的意见等等，最终还是以图纸为核心。喷淋和消防是最显眼的，红红的管子。从地下室到各个区，到各个房间。看的仅是图纸的系统部分，各个部位的管的大小，走向，喷淋头个数。具体的喷淋及消防的设计是不懂的。

　　电气图说实话，看的最差的就是这个了。基本上的符号都没见过。符号太多了。拣简单的看懂了一点，其他的真的要不到。

　　总结：

　　实践的时间我认为刚好，在**范围内。实习的结过收获也挺大的。不说我学到了什么，至少我知道了要学什么。虽然说我是在实习本专业的内容，但是，我学到的最大的东西就是：身体健康强壮才是最重要的。专业什么的都是第二。没有比健康更重要的东西了。学校学习的东西是远远不够的。都说学校是更注重理论的学习，但是我学到的理论还没用上，也还不会用。说我们的就业率90%以上，但是我们大三专业课的课表和土木的比，我不知道我们拿什么去和人家竞争。我对许许多多的数字产生了质疑。被招聘了又怎么样？会不会做事是用人单位首要衡量标准。进去了会出来的。大学一定要知道自己要什么。不要被东西绑住了手脚，你不想要的就不要管，翘课怎么了，许多事不积极怎么了？我不想要一句话就可以回答了。当然前提是不违反学校的规定。底线不要去碰。规规矩矩，我觉得不是什么好事。大学四年，走过了一半，还剩一半，且行且珍惜。以上所述仅是个人看法。

实践报告个人小结5

　　一、实践目的

　　寒假社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好情势;是培养锻炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，建立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

　　二、实践内容

　　通过在店内以零工的情势锻炼自己的能力，体会社会事务，工作辛劳。

　　三、实践结果

　　通过在店内工作的将近一个月时间，不但通过自己的双手赚到了来之不容易的工资，更通过这次实践，亲身体会到了父母工作的辛劳，收获了很多在学校里没体会到的酸甜苦辣，增长了自己的社会经验，获益匪浅。

　　四、实践总结与体会

　　1.挣钱的辛劳。天天辛辛劳苦重复一样的工作，谨慎翼翼的进行*常工作，才可以得到工资，这次的体验确切让我真逼真切感遭到父母的钱来之不容易，一分一厘都来自于没日没夜的辛苦工作，挣钱确切是个很艰巨的进程，需要全心全意的付出。

　　2.人际关系。在这次实践中，让我很有感慨的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解，才能有深入的感受，大家为了工作走到一起，每个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要很多技能，就看你怎样掌控了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐揣摩，不断学习不断积累。碰到不懂的地方，自己先千方百计解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人早晚要被企业和社会所淘汰。

　　3.具有随机应变的能力。要具有随机应变的能力是由于在销售的进程中，总会碰到各种千奇百怪的人和事，假如没有随机应变的能力，只晓得拘泥于一般的原则而不晓得变通，有可能会致使交易失败乃至给自己带来没必要要的麻烦。因此，一定要有随机应变的能力。

　　4.微笑面对每位顾客。对人友善，肯定会取得回报。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是所有人类共有的语言。做服务行业的人应当养成微笑的好习惯。面带微笑的人，给人一种轻易亲近而友善的感觉。而且，微笑是人的一种本能，它不需要花费任何本钱，也无需努力，但它令人感到舒适，乐于接受你。相对面无表情乃至表情冷漠的人，人们更喜欢与面带微笑的人打交道，更何况在服务行业中作为上帝的顾客。

　　5、熟悉来源于实践。一切熟悉都来源于实践，实践是熟悉的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是其实不排挤学习间接经验的必要性。实践的发展不断增进人类熟悉能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的题目，促令人们往解决这些题目。而随着这些题目的不断解决，与此同步，人的熟悉能力也就不断地改善和进步!*****哲学夸大实践对熟悉的决定作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基础上产生，但是熟悉一经产生就具有相对**性，可以对实践进行指导。

　　实践，就是把我们在学校所学的理论知识，应用到客观实际中往，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那末所学的就即是零。理论应当与实践相结合。另外一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　　五、概论与综述

　　在这次为期较短的寒假社会实践中，获益匪浅，深切感受到社会实践的重要性，也感受到人生需要奋斗，我们都需要从现在就开始把握一定的专业与非专业知识，充实自己的心灵，武装自己的大脑，使自己的人生出色而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西，也学到了一些在大学里学不到的知识。我想，这个应当是我这次做社会实践的收获。

实践报告个人小结6

　　寒假生活就要结束了，回首我这个寒假的生**验感觉只有一个字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么样的，这次的生活实践让我真正体会到了工作的辛苦，挣钱的不容易。通过这次的工作经历让我能更好的调整好自己的心态，以便更加认真努力的学习今后的`课程。为以后真正独自接触社会奠定坚实的基础。“吃得苦中苦，方为人上人”。

　　在这段时间的工作中我的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性，社会不比家里不管做什么都有人给你庇护，社会生活中有着很大的学问，说话做事都有不少值得我们学习的地方。

　　由于我家里的店子很忙又缺人手，所以这个寒假就没有去外边找工作就在一个朋友家的店子里帮忙，顺便筹集我那昂贵的学费。朋友家做的是配件销售的行业，和我的专业是很不搭调的，但终归是工作也是可以从中学到些东西的，在正式开始工作的时候我就在店子里跟着工作了两天，原本以为这行业很简单嘛，就是问下进门的顾客需要什么东西。然后找东西，交易，开**。但真的做起来还是需要很多的技巧的，自己慢慢的也学着和顾客沟通，进行销售。

　　繁忙的一天：

　　刚开始每天的工作除了有顾客来了要招呼一下外就是整理一些堆积的或刚进的新货，女生都爱干净，而我现在所做的工作都是些油滋滋的汽车配件。刚开始是有些不愿意拿那些东西了。但是我也得做，一会儿弄得我双手都脏兮兮的。

　　最让我尴尬的是我根本就不认识汽车上的这些零件之类的东西，老是拿错了，还自作聪明的把盒子上的字曲解了。把东西都乱放都搞混了，当然我这么做的直接后果就是被我的“老板”一顿指责，心里委屈也没办法，毕竟自己弄错了，闹了不少笑话出来，让人家顾客以为我们店子的员工都这么不熟悉货物还卖东西，对我们的产品也有了些许的怀疑，这估计就是在公司里，员工的言行会影响到公司的形象一样的道理吧。

　　短短的的工作时间里，我发现了我自身存在的不少问题，很简单的我作为一个美术系的大学生，自己的字写的也实在太对不起观众了，*时没注意，在给顾客开**的时候我充分意识到了这点，当我把开好的**递到人家手上时，对方看到字的那种表情让我真的感觉很惭愧。当时就心里暗暗下定决心以后一定要把字先练习好。免得以后找工作上在这个上面摔跤。

　　社会是复杂的，社会中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相处，也就是我们俗话说的“赖皮”。面对这样的顾客我刚开始不知道怎么应付，于是关系弄的很僵，场面很尴尬。直到“老板”的及时出现才解了围，当然我少不了挨一顿批评，同时也告诉我一些与人沟通的技巧，以及随时应对问题的方法。

　　顾客就是上帝，我们对顾客的态度直接影响顾客对我们产品的信任度，就和在公司里面的道理是一样的，员工的工作态度会直接影响公司的形象。所以有时学会忍耐也是必不可少的。在这里我学会了随即应变的能力，以后我们的社会也将是一个深不可测的战场，没有一个好的心里素质，被人挤兑就彷徨不知所挫的人，将会被这个社会所打击。

　　耐力的考验：

　　回家工作的这段时间让我体会颇深的还有就是陪妈妈去分店对货收帐的经历，它对我的耐力考验是必不可少的一个例子。那会我们是早上七点去晚上八点才要回家，一天几乎都是坐着在对账本，在我的理解中，对账无疑就是把账簿上的物品对一下看有没差错有没漏掉的，然后把货款全结算一下，收钱走人就可以了的，没想到要这么麻烦的，要些对着账本把货物都先点一遍，再开始慢慢的一本一本的对帐。

　　这个过程远没我想象的那么简单轻松，比单纯的在店子里待着要麻烦很多，付出的精力也要多很多，原本我以为半天就能对完的帐，三天了才弄完。而且每天都是那个点来回跑，当时的感觉就像老年人常得的一种病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢复。

　　在这个过程中我好几次都真的很想把本子一丢不想做了，但是想到了我之前的要把事情都坚持做好，还是咬牙硬撑了过来，最后的成就感当然压过了曾经的抱怨，突然间我明白了做事情要有耐心和恒心，只要认定的事情就要坚持把它做好，现在也是将来也是，这个好的习惯可以成就我们的未来。

　　在以后我们将面临的社会工作中，我们可能也会遇到类似的事情，你不想做又很累人的工作安排给我们，我们能不去做吗?不能。那么我们必须要养成这样良好的耐心，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心态去把它做完做好。

　　实践心得：

　　这段时间的实践，虽然不是选的我们的专业部门，但是从中我还是学到了不少对以后工作有用的东西，比如说心理素质的培养，耐力的考验，这都是我们以后的工作中要碰到的东西，我们的专业再好，没有一个好的心理素质和适应社会的能力。也是不好在这个复杂多变的社会中立足的。从中我也了解到了自己的不足之处，在以后的学习中我会努力抓住这个学习的好机会，多学点东西，以便以后在社会中争取自己的一席之位做充分的准备。我相信成功始终会眷顾有准备的人的。

实践报告个人小结7

　　作为高中生的我们，社会实践是一次不可多得的集体活动。*时在学校，除了上课，大家聚在一起的时间很少，缺乏生活上的专业上的必要交流，通过这次实践首先加强了我们这个班集体的凝聚力，使同学有更深互相了解的机会。

　　本次社会实践，我们去了宁波的奉化，还在奉化的滕头镇村和中原村进行了社会**。*的农业人口比例大，农村生活实质上就是*大部分普通人的生活， 这次实践活动安排在奉化郊区的农村本身也具有实在意义，我校学生大多生活在城市，习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会，这段不算短的农村生活的确考验了我们，更重要的是也磨练了我们，使我们更坚强，更成熟了。即使将来再遇到什么生活中的磨难，相信从奉化回来的我们也会更好的去应对。

　　下面是我的几点具体的体会：

　　1、 通过入户**，我们打开与村里百姓沟通的窗口。他们朴实认真地回答我们的问题，从他们的答话中我认识到他们敏捷的思维，对世事的透彻理解和达观的精神，他们虽有些安于现状，却也努力地改变境遇。在与以前的苦日子做比较后，他们由衷地感激*给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足。“知足常乐”，我在与他们的交谈中总感受到这四个字。当然这种快乐也不是绝对的，*当代社会中毕竟还是存着城乡差异，这是一个客观现实，无法回避，也不应该回避。要想解决这个长期困扰社会的问题，就需要国家****和农民共同努力。

　　2、在远离城市的生活寻找自己，在陌生的环境中冷静思考，使自己成长。 都说都市纷繁的生活会让人迷失自己，我到农村后才体会这句话的含义。在那里，少了城市中唯物质论的味道，身心都回归到质朴的自然中，大家都或多或少地找回了些童年的影子。

　　3、这10天的社会实践对我所学专业也有帮助。在滕头老年协会和中原村老年活动中心，我们给那些年纪较大的村民做了推拿按摩，还给他们测量血压，用自己所学知识来力所能及地回答他们提出的关于老年人常见疾病的问题。在奉化体育场，我们还邀请了新华医院的专家进行了大型义诊活动，又一次锻炼了我们。

　　4这次实践活动，让我们切身的对*农村社会现状作了一次**，通过入户**，发现了现在农村在*的**下已经有了巨大的变化，不光在经济上，特别是在生活环境上，更是有了花园般的感觉。作为全球500佳的滕头村，整个村子犹如一个大花园，这边绿树林立，那边花草飘香，美丽的风景更是让人留连忘返。

　　总之，奉化之行对我来讲是人生的一次转折。在两年的学习之后进行下乡社会实践我认为有益无害。与军训不同，进行社会实践是 我们在具备一定专业基础的情况下进行进一步学习，因而我们完全有能力在这种活动中为实现自己的长远目标而做相应有效的工作。

　　希望以后有更多这样的机会，我会更好地把握！

实践报告个人小结8

　　在一个多月的暑假生活中，为了更好的了解社会，响应“大学生教育”的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。

　　我利用三十天的时间**了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。现在活动已经圆满结束，我在此做一个总结，作为大学一年级暑假的社会实践心得。

　　一、活动的动机

　　在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后，我认为：家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生，尽管我本身属于非师范类专业，但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。

　　我觉得，做一个好老师是非常具有挑战性的;同时，如何出色的胜任老师的工作，对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往，我选择了**家教这项社会实践活动。

　　二、活动的准备

　　为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己**，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中这里的“自己”实际上指的是一个群体：即所有参与到我**的这项活动中来的和我具有同等**的朋友们。他们分别是：xx等。在**好人员之后，我于17号晚迅速草拟了两份材料。即：“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。

　　三、活动的实施

　　在x月19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后，我们很快接到了许多家长的询问，并陆续登记好姓名和联系方式。

　　21号上午结束招生后我**分配了各个参与同学的任务，其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系，商定具体的实施细节。

　　22号活动正式开始，在辅导孩子的过程中，我始终遵守条例中的规定，牢记认真负责的态度，以学生为本，礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时，我尊敬学生家长，礼貌用词，耐心听从家长的建议。

　　在具体学科指导中，我发现：这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率，减少学习持续时间但增大学习频率的方法，为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束时，在我和孩子家长共同**的测验中，他取得了全优的好成绩。

　　在完成自己任务的同时我还统筹着全局，个人简历每天与其他四位同学保持密切的联系，时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。保证活动的正常进行。

　　四、活动的总结

　　经过全体同学的努力，我们于x月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我**召开总结会议，同学们交流了各自的感想。

　　其中小红同学的感想值得大家学习，他认为：“通过这项活动，我意识到了钱财的来之不易，那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中，我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯，敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好，这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练……”

　　我个人认为：

　　首先，这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重，我们**并参与这样的活动是对自己的一个锻炼，正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们，对于社会、责任、实践，甚至对于报酬是怎样得来的，还一无所知……发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热，也提高了自己的人生阅历。”

　　其次，通过活动我们也很好的实践了“大学生职业教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要，培养积极上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。

　　为我们今后的发展提供了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教育，即人的职业发展是一个持续的发展过程，大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务，而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。

　　通过**和参与“爱心辅导”活动，我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识，而在**管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业，但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围，给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助。

　　暑假即将结束，**并参与“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们取得的经济报酬是微薄的，但是我们收获的精神食粮却非常丰富。

　　因为它让我初步领悟到一个人不管**有多高，能力有多强，在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。