上网课的心得体会10篇

上网课的心得体会1

  一场突如其来的疫情打乱了人们的生活节奏,一个个白衣天使战士,写下请战书,奔赴一线,与时间赛跑,和病魔较量,以及我们的老师们也做起了

网络直播。

  经过一段时间的学习,我感概万千。正所谓,

网络是把双刃剑,那么,“

网课”也是有利有弊的。

  学生可以在课后把一些课堂上来不及做的笔记补上,听不懂的可以到*台看回放,反复的看,彻底的把知识点搞懂。许多科目也开创了微信群或qq群,大多数同学都很积极的向老师提出问题,老师们也很尽职尽责,一直为我们解疑。

  但是我觉得这种方式不够*时课堂的有趣生动,不能和老师面对面的`交流。而且

网上学习是很考同学们的自觉性和合理安排学习的时间,都是靠自己脚踏实地,务实求进,不自觉不努力的人自然会出局。

  因此,我们每天都要做好时间的规划,严格按照在学校的要求去做,不松懈。时间不等人,我们要利用有限的资源充实自己。作息有规律,学习有态度,在前所未有的模式下,快速适应并且高效学习,开学之后将会看到不一样的自己。

上网课的心得体会2

  这个开学期,过得十分的不*凡,因为新兴冠型病毒的影响,我们无法正常的去学校进行学习,只能窝在家中去“学习”——上网课。但是,上网课对我们的危害十分的大。

  比方:在上网课的时候,必须是要用*板、手机和电脑。一天从早晨6:30起床开始,到下午的5:00左右,一天那么多的时间都在看电视设备了!在这种情况之下,近视的几率格外的大呢!这不,本来中小学生近视的人数就够多的了(包括我),再这么下来的话,近视的人数可就要**增加了!何况,如今还有那么多的高度近视。在11、12随就已经1000多度了,再这样下去,就更不得了了!

  再一个,就是时间安排的实在太紧张了!不像上学的时候,下课之后是有10分钟的休息时间。但是,到了如今,下课10分钟已被课堂作业剥夺去了,可以说是刚下课,在课堂作业还没有完成的情况之下,就又上课了!不仅仅是这样,虽说上午就三节课,下午也是如此情况,但是呢,没那么简单,可以说是连续上一上午的课,一下午的课,连休息的时间都没有。在上学时期,起码两节课一次大课间,可如今体质不仅越来越差,质量也是有所降低!可以回看的还好,如果是直播没看,就是有“已去不回”了!

  最重要的一点,就是:没有老师更好的讲解、问答,现在除去大科目之外,小课都是完全要去靠课件APP去学习,不仅不太扎实,而且知识面也太薄了!完全没有拓展的内容。

  ……

  虽然无法上学,但我在家还是要好好上网课;我还是想老师,同学,更想上学

上网课的心得体会3

  因为疫情,全国各地学生延迟上学,学习不仅仅局限于学校,不去学校不**就不学习了。“停课不停学”,在抗疫的同时,学习也不能松懈,根据推荐,我们上“在家上课”免费直播课。

  网课涉及各个科目,内容丰富有趣,有语文、数学、英语、历史、地理、道法、生物、体育、音乐、健康教育、抗击疫情……我们科学防护同时,锻炼身体,学习文化知识。

  我说说语数外历四门学科怎么样吧!

  语文,每天都是9点准时上课,我们老师先布置预习,/课堂上老师给我们上课时,先了解作者及写作背景,然后给时间我们读书,接着老师讲授新的知识,老师讲课生动有趣,不死板。比如第一单元主要讲名人故事,感受名人风采,《说和做一记闻一多先生言行片段》记叙了充满爱国热情的诗人、学者、**战士闻一多的事迹。老师要求我们深读文本,读中悟,悟中读,体会闻一多作为学者潜心学术,作为**战土****。

  数学,数学老师讲课语速不快,先复习巩固上节课内容,或是强调重点,比如角的类型,我们没见过多少,她会不厌其烦讲解,还告诉我们怎样去证明两条直线*行,老师讲课简单易懂,花了不少心血。我们数学课进度很慢,跟着老师学,我们很喜欢。

  英语,英语网课老师上课说一口地道又标准的英语,每节课老师都会面带微笑,给我们上网课,我掌握了动词的用法,学会了很多重要知识。

  历史,老师讲课,娓娓道来,非常有趣,给我们讲历史故事,还播放视频,帮助我们了解更多历史知识。

  其他地理道法也很有趣,每位老师课堂上都留有练习给我们巩固。总之,科目内容齐全,时间安排合理,下午4点放学,课余时间我们可以休息一下,有效的保护了眼睛。

  疫情当下,去不了学校不要着急,快来和我们一起上网课吧!当然,希望疫情早日结束,重返校园,我爱我们学校。

  加油!武汉!加油!*!

上网课的心得体会4

  这次假期比较的长,所以学校也是安排我们老师在这段没办法来学校上课的期间做网上教学的工作,我也是通过准备,上网课的方式来让学生们学习数学,而这种方式也是给我不一样的感触,有一些心得体会。

  和在教室的教学有些不同的是,这是网络上,不是和学生面对面,而我面对的就是一个摄像头,看起来是很难去有一个互动,但是其实学生在学习的过程中遇到的问题,也是可以及时的反馈,一些内向的同学也是会在直播间里面**,而这种方式也是不一样的互动,可能是大家不见面,所以胆子也是大了一些,当然对于学生们学习的状态,也是不那么容易把握的,只能通过作业,以及家长的**了解学生们的一个情况,而我也是在这种方式下,把课上好了,从作业以及家长的反馈来说,和教室里的教学虽然形式不一样,但是该学的都是学好了,而且由于是可以反复听的,所以课后的一些问题也是能更好的去解决,而不是像之前一样,有些学生不喜欢来问老师,那么可能问题就积累在那儿了,而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解,学到知识。

  由于是第一次的网上上课,开始的时候,我和学生们都不是很有默契,很多方面也是做得不够好,后来经过反思,自己也是和其他的老师沟通教学的方法,后面的教学工作也是做好了,让学生们没有由于在家里学习而导致了没学好数学,而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他们其实在家里学习的效率有些学生还比在教室里面更好,也是没有什么退步太明显的情况发生,这种教学方式也是以后可以继续的去尝试,让学生们更好的去把学习给搞好,而我也是通过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足,并且也是更加的了解了学生们的一个学习情况,在今后的教学之中也是要去提高,去改善。

  上网课的时候,我也是多去看其他老师的一个视频,了解他们上课的一个方法,自己也是多去尝试,找到更加合适的方法来教学,也是让我明白,不同的一个方式来教学,学生们会更加的有兴趣,而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感,所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些,通过对学生的了解,以后的教学也是能做得更好。

上网课的心得体会5

  今天是我正式上网课的第二天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。

  一说是浪费时间精力、效果不明显,老师和学生都不太适应网上*台等等。作为一名学生,我对上网课并不抱排斥态度。

  由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。

  至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,态度消极诸如此类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击,不太合理。

  我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。

  像我,我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言),每每遇到这样的情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨:“天哪,这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”

  但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。

  网课这个*台,“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。

  她们*时上课都在讲台前,有些老师对电脑操作不熟练。有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么自然,突然老师鼠标一点、PPT不翼而飞,这个屏幕界面一片空白,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继续讲课。

  有学生抱怨这个假期过得不快乐,害,知足吧。老师在家里要备课、做PPT、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨,太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢?)

  根据我上的网课,我发现几个特点。

  讲课围绕PPT进行,像语文我们上的是文化类基础知识,比如《四书》《五经》包括什么。包含的内容非常多,而时间有限,老师只能够走马观花,草草读了一下长长的内容。

  但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点,最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背,因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的PPT背诵了。

  目前英语的网课是教我们写作文,老师喜欢先破题,讲很长时间,我比较性急,先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较,听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配,因为我积累得很少。

  教数学网课的老师非常适应这个*台,听他的课很轻松,上着上着他就会发出鹅鹅鹅的笑声,大概一个真正喜欢教书的人,当他的学生自然也会被感染。但是由于他讲的闲话(没有不喜欢的意思)太多,后面的真正值得讲的题目就像蜻蜓点水般过去了,留下我在屏幕前默默怅惘……

  暂时没有上科学和历史与社会的网课,期待老师的精彩表现。

  这次也算是全民网课吧,就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》,得知消息的我感到无比震撼,有种心惊之感。

  于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》,这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。

  在家学习有了更多**支配的时间,可以做很多自己喜爱的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习,我突然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着,希望有进步。

上网课的心得体会6

  20xx年春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了**大地。人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”,正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。

  每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。

  其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。

  再者,在网上授课时,每个老师一天只需上一节课或两节课,这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语,可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方,之后就知道我们可以向哪一个方向努力。

  总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了,春天还会远吗?”我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到****时,我们再聚校园。

上网课的心得体会7

  因为疫情,全国各地学生延迟上学,学习不仅仅局限于学校,不去学校不**就不学习了。“停课不停学”,在抗疫的同时,学习也不能松懈,根据推荐,我们上“在家上课”免费直播课。

  网课涉及各个科目,内容丰富有趣,有语文、数学、英语、历史、地理、道法、生物、体育、音乐、健康教育、抗击疫情……我们科学防护同时,锻炼身体,学习文化知识。

  我说说语数外历四门学科怎么样吧!

  语文,每天都是9点准时上课,我们老师先布置预习,/课堂上老师给我们上课时,先了解作者及写作背景,然后给时间我们读书,接着老师讲授新的知识,老师讲课生动有趣,不死板。比如第一单元主要讲名人故事,感受名人风采,《说和做一记闻一多先生言行片段》记叙了充满爱国热情的诗人、学者、**战士闻一多的事迹。老师要求我们深读文本,读中悟,悟中读,体会闻一多作为学者潜心学术,作为**战土****。

  数学,数学老师讲课语速不快,先复习巩固上节课内容,或是强调重点,比如角的类型,我们没见过多少,她会不厌其烦讲解,还告诉我们怎样去证明两条直线*行,老师讲课简单易懂,花了不少心血。我们数学课进度很慢,跟着老师学,我们很喜欢。

  英语,英语网课老师上课说一口地道又标准的英语,每节课老师都会面带微笑,给我们上网课,我掌握了动词的用法,学会了很多重要知识。

  历史,老师讲课,娓娓道来,非常有趣,给我们讲历史故事,还播放视频,帮助我们了解更多历史知识。

  其他地理道法也很有趣,每位老师课堂上都留有练习给我们巩固。总之,科目内容齐全,时间安排合理,下午4点放学,课余时间我们可以休息一下,有效的保护了眼睛。

  疫情当下,去不了学校不要着急,快来和我们一起上网课吧!当然,希望疫情早日结束,重返校园,我爱我们学校。

  加油!*!

上网课的心得体会8

  我已经六年级了,但是这次受到新冠病毒的影响,我们不得不在家上网课进行学习。上网课的期间里,我逐渐的明白了自主学习的乐趣,也更加喜欢一个人学习了。因为单独的空间能够让我更加冷静,也充满了更多的想象力。我想这就是上网课所给我带来的影响吧!而这种影响也是积极地,更加上进的。所以我这次上网课感觉是非常良好的,也很珍惜上网课的日子,更是珍惜这段很不一样的精力。

  这是我人生中第一次上网课,上网课对于我来说非常的有趣且新颖。首先我以前没有怎么接触过网络,而这次接触网络也是因为学习,所以我对网络的认知还是偏向比较好的一方。一开始老师在群里讲课的时候,我觉得效率不是很高,因为我比较容易分神,手机总是弹出各种信息影响了我的学习,后来我把他们关闭之后,重新换了一个环境。安静让我更加专注了一些,也让我更加的懂得学习效率的重要性。这是我在学校从未有过的体会。

  我知道自己现在是一名六年级学生,这个学期一过,我就会迎来毕业,紧接着迎来初中生活。这对于我来说是一种挑战,也带着一种未知的好奇在不断的学习中。其实我知道自己现在的时间很有限,但是自己确实也很有压力。这次上网课,让我很清楚的看到了我和同学们之间的差距,这种差距让我又一次的认识到了自己的缺陷。

  数学科目确实是一门比较难的科目,但语文又何尝不是呢?为什么我的数学成绩要比语文成绩差,我一直都没有想明白,但是这次上网课我终于明白了为什么。语文通过积累就可以慢慢的提高,但是数学是需要我们思考的,如果我们不去思考,那我就无法快速的提高自己的数学成绩。*时写作业的时候我最喜欢语文,因为我喜欢文字。而面对数学时,看着那一串串的数字,我自己也感到比较的头疼,所以兴趣也**的减少了。

  所以兴趣确实是一件很重要的事情,如果我们不能把握自己的爱好,那么学习也会受到阻碍。这次上网课数学老师讲课的时候也非常的丰富有趣,我对数学也感觉更加有了一些信心,因为我发现当我做出一道题或者想出一个问题的时候,我是非常有成就感的。这比语文取的高分更有成绩感。未来我会*衡好二者,然后做好自己的学习工作,去迎接一个更加广阔的天地。

上网课的心得体会9

  随着新冠病毒的爆发,我们全国人员都响应号召,不出门不走亲,乖乖的待在家里,不和别人接触就会减少案例的发生。所以这段时间对于我们每一个人来说都要严肃的对待,而我们的开学时间也有所推迟了。但是我们作为正在学习的学生,我们也应该不管地点和时间,努力的行动起来,学习起来。

  随着学校的安排,我们便开始上网课了,这是我第一次接触上网课这一种学习方式,一开始上网课的时候觉得很新颖,很有意思,但是渐渐的我发现有新颖但是没有恒心的话也是一件有害而无利的事情。一开始我上网课的时候很有动力,因为老师虽然跟我们隔着一个屏幕,但是我能够感受到老师上课的氛围是浓厚的,同学们也积极的参与问题,而我也能够进入这种情景之中,受到了一定的熏陶和感染力。

  但是唯一存在的问题就是,如何集中***放在学**。我们到了一定的年纪之后,对网络也更加的熟悉起来,每次老师上完课之后我便想着去玩一玩游戏,结果总是引发一些不好的事情,比如有时候忘记写作业,老师催我们交作业的时候我才想起来,然后匆匆忙忙的应付一下。这样是极其不对的,也是一种不良的行为。现在我是一名学生,上网课期间更应该专心致志,不能把精力转移**放到别的地方去。

  所以从那之后,经过老师和父母的批评我就开始有所改变了,我给自己腾出了一个安静的空间,专心的学习,专心的听老师讲课,不被其他因素影响。自己也更加主动一些了,面对学习,我相信自己也需要一定的决心和毅力,所以我会慢慢的培养自己的耐力,让自己可以真正的**,真正的成长起来。

  其实上网课考验的就是我们自己的自觉性,很多时候屏幕对面的老师无法看到屏幕对面的我们,父母也不可能无时无刻的守在我们的身边,所以最重要的就是自己要自觉,要自觉的学习,自觉听课。尽量让学习成为自己分内的事情,而不要别人督促才能前进。从这次上网课的经验中我也认识到,想要真正的提升自己的成绩,就要懂得自主学习,主动探究。这才会让我们真正的有所成长,也才会让我们看到一个更加崭新的世界。

上网课的心得体会10

  首先我是非常认真的在挺好每一天的课,虽然这个过程当中有很多问题出现,我们都是一一在克服,我非常相信那些都不是我的借口,我需要给自己打气,给自己规划一个正确的学习方式,记得第一天的时候我是非常不适应的,有很多问题出现我比如说老师在讲课的时候网络卡顿了一下,经常我就会错过一些知识点,这是非常难受的,这样一来上课就出现了断断续续,很多知识没有办法连贯起来,造成了很麻烦,再有一个问题就是上网课的进度确实是非常慢,经常老师就会停下来调整网络,包括我自己有的时候也需要调整网络,这样才能够继续的讲下去,还是不定时的点到,如果老师点名让我们回答问题的话更加如此了,所以说我们的上课进度不是很快。

  在上网课的这段时间当中我实在是感触很大,我一直都保持着非常好的心态,我认为我的工作做的还是很到位的,不管是做什么事情都在一步步的在落实着,有些事情应该要有这样的态度,我感觉通过这次的上网课的经历我对自己要求更高了,我也变得更加自律了,因为我一直都知道有很多事情是需要我们自觉去做好的,这一点我始终没有一点怀疑,我对自己还是非常有信心的,很多时候我都是非常的自觉在学习,这段时间下来我也进步了很多,我一直都认为我这样能够有进一步的成长,在上网课期间我是非常的自觉,积极配合老师上课,我每天都有在认真的做好自己的事情,虽然这样的上课方式是有一些不适应,但我是能够保持好的心态。

  现在上网课已经结束了,我需要把在家里上网课的那份认真带入到接下来的学习当中,提高自身的自主学习性,这一点是一定的,我也会做好这件事情,提高自己的学习能力。


上网课的心得体会10篇扩展阅读


上网课的心得体会10篇(扩展1)

——上网课的心得体会10篇

上网课的心得体会1

  这个开学期,过得十分的不*凡,因为新兴冠型病毒的影响,我们无法正常的去学校进行学习,只能窝在家中去“学习”——上网课。但是,上网课对我们的危害十分的大。

  比方:在上网课的时候,必须是要用*板、手机和电脑。一天从早晨6:30起床开始,到下午的5:00左右,一天那么多的时间都在看电视设备了!在这种情况之下,近视的几率格外的大呢!这不,本来中小学生近视的人数就够多的了(包括我),再这么下来的话,近视的人数可就要**增加了!何况,如今还有那么多的高度近视。在11、12随就已经1000多度了,再这样下去,就更不得了了!

  再一个,就是时间安排的实在太紧张了!不像上学的时候,下课之后是有10分钟的休息时间。但是,到了如今,下课10分钟已被课堂作业剥夺去了,可以说是刚下课,在课堂作业还没有完成的情况之下,就又上课了!不仅仅是这样,虽说上午就三节课,下午也是如此情况,但是呢,没那么简单,可以说是连续上一上午的课,一下午的课,连休息的时间都没有。在上学时期,起码两节课一次大课间,可如今体质不仅越来越差,质量也是有所降低!可以回看的还好,如果是直播没看,就是有“已去不回”了!

  最重要的一点,就是:没有老师更好的讲解、问答,现在除去大科目之外,小课都是完全要去靠课件APP去学习,不仅不太扎实,而且知识面也太薄了!完全没有拓展的内容。

  ……

  虽然无法上学,但我在家还是要好好上网课;我还是想老师,同学,更想上学

上网课的心得体会2

  因为疫情,全国各地学生延迟上学,学习不仅仅局限于学校,不去学校不**就不学习了。“停课不停学”,在抗疫的同时,学习也不能松懈,根据推荐,我们上“在家上课”免费直播课。

  网课涉及各个科目,内容丰富有趣,有语文、数学、英语、历史、地理、道法、生物、体育、音乐、健康教育、抗击疫情……我们科学防护同时,锻炼身体,学习文化知识。

  我说说语数外历四门学科怎么样吧!

  语文,每天都是9点准时上课,我们老师先布置预习,/课堂上老师给我们上课时,先了解作者及写作背景,然后给时间我们读书,接着老师讲授新的知识,老师讲课生动有趣,不死板。比如第一单元主要讲名人故事,感受名人风采,《说和做一记闻一多先生言行片段》记叙了充满爱国热情的诗人、学者、**战士闻一多的事迹。老师要求我们深读文本,读中悟,悟中读,体会闻一多作为学者潜心学术,作为**战土****。

  数学,数学老师讲课语速不快,先复习巩固上节课内容,或是强调重点,比如角的类型,我们没见过多少,她会不厌其烦讲解,还告诉我们怎样去证明两条直线*行,老师讲课简单易懂,花了不少心血。我们数学课进度很慢,跟着老师学,我们很喜欢。

  英语,英语网课老师上课说一口地道又标准的英语,每节课老师都会面带微笑,给我们上网课,我掌握了动词的用法,学会了很多重要知识。

  历史,老师讲课,娓娓道来,非常有趣,给我们讲历史故事,还播放视频,帮助我们了解更多历史知识。

  其他地理道法也很有趣,每位老师课堂上都留有练习给我们巩固。总之,科目内容齐全,时间安排合理,下午4点放学,课余时间我们可以休息一下,有效的保护了眼睛。

  疫情当下,去不了学校不要着急,快来和我们一起上网课吧!当然,希望疫情早日结束,重返校园,我爱我们学校。

  加油!武汉!加油!*!

上网课的心得体会3

  这次假期比较的长,所以学校也是安排我们老师在这段没办法来学校上课的期间做网上教学的工作,我也是通过准备,上网课的方式来让学生们学习数学,而这种方式也是给我不一样的感触,有一些心得体会。

  和在教室的教学有些不同的是,这是网络上,不是和学生面对面,而我面对的就是一个摄像头,看起来是很难去有一个互动,但是其实学生在学习的过程中遇到的问题,也是可以及时的反馈,一些内向的同学也是会在直播间里面**,而这种方式也是不一样的互动,可能是大家不见面,所以胆子也是大了一些,当然对于学生们学习的状态,也是不那么容易把握的,只能通过作业,以及家长的**了解学生们的一个情况,而我也是在这种方式下,把课上好了,从作业以及家长的反馈来说,和教室里的教学虽然形式不一样,但是该学的都是学好了,而且由于是可以反复听的,所以课后的一些问题也是能更好的去解决,而不是像之前一样,有些学生不喜欢来问老师,那么可能问题就积累在那儿了,而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解,学到知识。

  由于是第一次的网上上课,开始的时候,我和学生们都不是很有默契,很多方面也是做得不够好,后来经过反思,自己也是和其他的老师沟通教学的方法,后面的教学工作也是做好了,让学生们没有由于在家里学习而导致了没学好数学,而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他们其实在家里学习的效率有些学生还比在教室里面更好,也是没有什么退步太明显的情况发生,这种教学方式也是以后可以继续的去尝试,让学生们更好的去把学习给搞好,而我也是通过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足,并且也是更加的了解了学生们的一个学习情况,在今后的教学之中也是要去提高,去改善。

  上网课的时候,我也是多去看其他老师的一个视频,了解他们上课的一个方法,自己也是多去尝试,找到更加合适的方法来教学,也是让我明白,不同的一个方式来教学,学生们会更加的有兴趣,而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感,所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些,通过对学生的了解,以后的教学也是能做得更好。

上网课的心得体会4

  今年,我万万没有想到的是,自己的短暂的寒假竟然会变的比自己的暑假时间还长,但是在我们老师和学校的用心良苦之下,为了不耽误我们的学习进程,我们开始在家上课,这样也就可以保证到我们的安全和健康,也可以不影响我们的学习进度,所以我的网课生活就这样开始了。

  刚上网课的时候,自己还有很多的不适,不仅仅是我,就连老师,其他的同学都会感觉很不习惯,我们每天面对着的虽然还是自己的老师,但是我们只能像是看直播一样,看视频一般看着老师在屏幕的另一端上课,有时候我们也会因为自己的网不好,或是老师的网不好,又或是因为老师或者同学的麦的问题等等各种各样的意外的发生,而这些也会闹得我们都哄堂大笑或是觉得尴尬,但是慢慢地上网课的时间也久了,我们好像也已经习惯了,不管是对于自己上网课的事情,又或者是在上网课的时候出现的各种的乌龙,我们都已经慢慢的****,也开始进入到正常的学习的过程当中,每天调个闹钟,和去学校读书的时候一样,参加早自习,上课,下课,中午也有休息的时间,然后又是接着上课一直到下午放学,老师也会布置作业,在放学之后也会按时的完成自己的作业,起初也会觉得不习惯和不适应,但是现在自己感觉除了地点和方式发生了变化以外,我们也没有发生什么其他的变化了,现在自己的网课也开始了挺长的一段时间的了,我也有着很多的心得和体会。

  通过这次的网课,我也懂得了学校老师和家长对我们的良苦用心,以及我们学习的重要性,很感谢老师们的帮助,我们才得以没有浪费自己太多的`学习时间,我也成长了很多,自己的学习的积极性和自觉、主动性都得到了一定的提升,我也可以**住自己的心思和精力了,在家上课的时候,总觉得外面有任何的风吹草动都可以影响到自己的学习,但是慢慢地,我也在尽自己的努力去克服这样的问题,我也知道在家上课,上网课肯定比不上在学校的时候上课,但是这样的课程或多或少让我们学到了一些东西,也活动了我们的思维,以不至于我们一直待在家里,所以在这种特殊的时候,我们也应该更加的努力学习,更加的发愤图强,就更加的不应该浪费自己的学习时间,抓紧自己所有的学习的时间,相信未来是属于我们现在的青少年的,所以我们更加要在艰苦的环境之下,好好的学习,努力奋斗。

上网课的心得体会5

  20xx年春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了**大地。人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”,正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。

  每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。

  其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。

  再者,在网上授课时,每个老师一天只需上一节课或两节课,这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语,可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方,之后就知道我们可以向哪一个方向努力。

  总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了,春天还会远吗?”我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到****时,我们再聚校园。

上网课的心得体会6

  今天是我正式上网课的第二天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。

  一说是浪费时间精力、效果不明显,老师和学生都不太适应网上*台等等。作为一名学生,我对上网课并不抱排斥态度。

  由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。

  至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,态度消极诸如此类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击,不太合理。

  我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。

  像我,我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言),每每遇到这样的情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨:“天哪,这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”

  但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。

  网课这个*台,“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。

  她们*时上课都在讲台前,有些老师对电脑操作不熟练。有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么自然,突然老师鼠标一点、PPT不翼而飞,这个屏幕界面一片空白,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继续讲课。

  有学生抱怨这个假期过得不快乐,害,知足吧。老师在家里要备课、做PPT、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨,太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢?)

  根据我上的网课,我发现几个特点。

  讲课围绕PPT进行,像语文我们上的是文化类基础知识,比如《四书》《五经》包括什么。包含的内容非常多,而时间有限,老师只能够走马观花,草草读了一下长长的内容。

  但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点,最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背,因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的PPT背诵了。

  目前英语的网课是教我们写作文,老师喜欢先破题,讲很长时间,我比较性急,先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较,听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配,因为我积累得很少。

  教数学网课的老师非常适应这个*台,听他的课很轻松,上着上着他就会发出鹅鹅鹅的笑声,大概一个真正喜欢教书的人,当他的学生自然也会被感染。但是由于他讲的闲话(没有不喜欢的'意思)太多,后面的真正值得讲的题目就像蜻蜓点水般过去了,留下我在屏幕前默默怅惘……

  暂时没有上科学和历史与社会的网课,期待老师的精彩表现。

  这次也算是全民网课吧,就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》,得知消息的我感到无比震撼,有种心惊之感。

  于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》,这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。

  在家学习有了更多**支配的时间,可以做很多自己喜爱的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习,我突然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着,希望有进步。

上网课的心得体会7

  本该半举屠苏,醉写桃符;怎奈北风瑟瑟,病毒**;吾辈立志成学,屋中奋斗。

  ——题记

  疫情当下,有心奔赴**,但学生本职乃学习,故停课不停学。

  规定开学时间已过,而疫情仍不好转,及时决定进行线上教学。面对新颖的学习方式,心中又紧张又激动,原本以为网课会更轻松,但却不知道这对于我们来说是更大的一个挑战。

  无人**的情况下,是否能够全神贯注地听进每一节课?随堂笔记做的是否完整?作业是否能认真的完成?讲课内容学生能不能听明白等等成了老师的最大顾虑。深知,上网课靠的是自律,你有多强的约束力,就会有多大的成果。网课上完两周以后,对网课原本的憧憬与好奇完全消失,在学校的那种状态也逐渐陌生,面对冷冰冰的手机,对知识的渴望也逐渐减少,身边少了同学们的欢声笑语,少了老师亲切的关怀,空虚感油然而生。

  那天晚自习过后,打开抖音看见这样一句话:为什么不能像别人那样优秀?为什么别人能记单词你记不下来?为什么别人做过的题你不会?你有什么资格优秀?难道是听着一遍又一遍的毒鸡汤吗?瞬间明白,作为一名即将中考的初三学生,我应该是拼还是颓废?

  第二天,我还是按时起床,但感觉截然不同。面对满满的课程,心中不再有惊慌,更多的是对知识的渴望,听得出每位老师都在认真的准备课件,尽管课堂上不见老师关怀的眼神,但老师都在尽力的让课堂变得更加有趣。渐渐的,学习的状态又回来了,尽管偶尔感觉到少了一份亲切,但是不在恍惚。

  中考在即,虚度的光阴不再是时间更是未来,特殊的寒假下比的不是表面努力,而是背后的自律,携带自律,心怀梦想,大千世界的兜之转之,何须慌张?何须迷茫?愿你我乘风破浪,只为相敬流年,不负韶华。

  而今春天已至,樱花已烂漫,在此向疫情中的英雄致以最高的敬意!

上网课的心得体会8

  今年因为有了新型冠状病毒的到来,我们只能每天宅在家里,所以学校上课也改为网上教学。

  今天(也就是3月2号)是我第一次上网课。网课上讲课的老师都讲得非常仔细,但是我还是觉得有点不适应。比方说,我不能举手回答问题也不能和老师进行交流,只能坐在那里听二十分钟的课程;再比方说,我们原来上课时间是一节课四十分钟,中途休息二十分钟,而现在却反过来了,上二十分钟的课可以休息四十分钟,这么长的时间我一时都不知道该做什么呢!还好妈妈给我买了和课本同步的作业,我休息的时候可以做做。我心想学校肯定是担心我们电子产品看久了对视力不好,所以才这样安排的。

  还有一个最重要的不一样,就是老师的上课方式也不怎么相同。就说我的语文老师吧,他上课的时候喜欢一开始就着重讲生字、词语、再讲课本注释等。而网课上的老师却带着我们一起走进课本里,一边想象一边去理解课本的内容。虽然老师讲课的方式有所不同,这样也能让我学到更多不一样新的知识,但我还是更喜欢我的老师讲课,我真希望这场疫情赶快结束,让我们可以再次踏进校园。

  现在想想,原来我们的生活是多么**呀;现在想想,原来我们的生活是多么幸福呀;为了找回原来的生活,现在又有多少人在奋斗呀———不一样的课堂,让我更加珍惜现在生活的美好!

上网课的心得体会9

  首先我是非常认真的在挺好每一天的课,虽然这个过程当中有很多问题出现,我们都是一一在克服,我非常相信那些都不是我的借口,我需要给自己打气,给自己规划一个正确的学习方式,记得第一天的时候我是非常不适应的,有很多问题出现我比如说老师在讲课的时候网络卡顿了一下,经常我就会错过一些知识点,这是非常难受的,这样一来上课就出现了断断续续,很多知识没有办法连贯起来,造成了很麻烦,再有一个问题就是上网课的进度确实是非常慢,经常老师就会停下来调整网络,包括我自己有的时候也需要调整网络,这样才能够继续的讲下去,还是不定时的点到,如果老师点名让我们回答问题的话更加如此了,所以说我们的上课进度不是很快。

  在上网课的这段时间当中我实在是感触很大,我一直都保持着非常好的心态,我认为我的工作做的还是很到位的,不管是做什么事情都在一步步的在落实着,有些事情应该要有这样的态度,我感觉通过这次的上网课的经历我对自己要求更高了,我也变得更加自律了,因为我一直都知道有很多事情是需要我们自觉去做好的,这一点我始终没有一点怀疑,我对自己还是非常有信心的,很多时候我都是非常的自觉在学习,这段时间下来我也进步了很多,我一直都认为我这样能够有进一步的成长,在上网课期间我是非常的自觉,积极配合老师上课,我每天都有在认真的做好自己的事情,虽然这样的上课方式是有一些不适应,但我是能够保持好的心态。

  现在上网课已经结束了,我需要把在家里上网课的那份认真带入到接下来的学习当中,提高自身的自主学习性,这一点是一定的,我也会做好这件事情,提高自己的学习能力。

上网课的心得体会10

  顺应学校安排,抓紧学习时间,我们开始了网上学习,课程安排不便,时间不便,唯一变的是学习地点,和学习方式,我们改为在家中学习,在电脑上课。

  这是奇妙的开始,也是有趣的开始。当接到通知的时候我还是比较好奇的,老师把我们全班都拉进了一个群里,给我们发了一些相关的资料和信息,更有网课的安排。我们高中时间紧迫,在假期延长的这段时间完全可以利用这段时间来学习。每天我们都有早自习和晚自习,变天正常上课,不用去学校。当然每天都要做好记录,都要把我住时间,我们早上起来还要打卡,在群里面打卡,不需要集体大合唱,不需要大扫除,只要安静学习。

  开始不适应,就是早上洗漱好直接到电脑前上课。拿着笔和纸,及时做好记录。在上网课的过程中,我们除了每天的课程之外,我们开可以自己选择课程学习,在学校里面有很多老师的课程可以让我们进行学习,虽然相隔比较远,但是并不影响学习,反而感觉这样的学习效率更高了。因为我们减少了赶路的时间。

  为了保证我们每天的学习有结果,我们老师都会检查我们的作业,班长会按时收纳我们作业本,当然不是线下手,而是线上,没有交作业的也可以直接微信和电话联系,挺方便的我们直接可以在电脑上做作业,有些大题需要派下来发给老师就行,这样快捷很多,我也喜欢这样的学习方式。

  第一天感觉陌生,到了第二天我就开始适应,能够自如的学习和上课了,每天我只要完成自己的学业,我就可以选择其他自己感兴趣的学科学习,当然为了更够让自己的学习成绩提高,我喜欢在家中做作业,我一遇到不会的问题就会直接联系老师,无论微信还是电话老师一般都在线,能够及时给我解答,电话讲不清楚的老师会直接给我视频讲解,让我无障碍学习,有了更好的学习空间和环境,我非常喜欢这样的学习。

  网课简单没有多复杂,只要掌握好学习的过程,抓住重点就行,遇到不懂的也可以反复观看老师的授课视频,还不懂老师也在电脑另一端随时解答,对于有些不愿意去办公室的同学来说非常好,因为这样就不需要去办公室,直接电脑联系老师给我们解答了。

  当然网课最重要的还是要自觉,如果自己不自觉,不知道努力只知道玩把在家学习的时间用到他处,这只会浪费自己的时间和生命,非常没必要,这给我们很大的压力,因为在哪里都是一样的,没有老师我们更要学会自律,更要学会自学才能够学有所成。


上网课的心得体会10篇(扩展2)

——上网课的心得体会10篇

上网课的心得体会1

  这个开学期,过得十分的不*凡,因为新兴冠型病毒的影响,我们无法正常的去学校进行学习,只能窝在家中去“学习”——上网课。但是,上网课对我们的危害十分的大。

  比方:在上网课的时候,必须是要用*板、手机和电脑。一天从早晨6:30起床开始,到下午的5:00左右,一天那么多的时间都在看电视设备了!在这种情况之下,近视的几率格外的大呢!这不,本来中小学生近视的人数就够多的了(包括我),再这么下来的话,近视的人数可就要**增加了!何况,如今还有那么多的高度近视。在11、12随就已经1000多度了,再这样下去,就更不得了了!

  再一个,就是时间安排的实在太紧张了!不像上学的时候,下课之后是有10分钟的休息时间。但是,到了如今,下课10分钟已被课堂作业剥夺去了,可以说是刚下课,在课堂作业还没有完成的情况之下,就又上课了!不仅仅是这样,虽说上午就三节课,下午也是如此情况,但是呢,没那么简单,可以说是连续上一上午的课,一下午的课,连休息的时间都没有。在上学时期,起码两节课一次大课间,可如今体质不仅越来越差,质量也是有所降低!可以回看的还好,如果是直播没看,就是有“已去不回”了!

  最重要的一点,就是:没有老师更好的讲解、问答,现在除去大科目之外,小课都是完全要去靠课件APP去学习,不仅不太扎实,而且知识面也太薄了!完全没有拓展的内容。

  ……

  虽然无法上学,但我在家还是要好好上网课;我还是想老师,同学,更想上学

上网课的心得体会2

  这次假期比较的长,所以学校也是安排我们老师在这段没办法来学校上课的期间做网上教学的工作,我也是通过准备,上网课的方式来让学生们学习数学,而这种方式也是给我不一样的感触,有一些心得体会。

  和在教室的教学有些不同的是,这是网络上,不是和学生面对面,而我面对的就是一个摄像头,看起来是很难去有一个互动,但是其实学生在学习的过程中遇到的问题,也是可以及时的反馈,一些内向的同学也是会在直播间里面**,而这种方式也是不一样的互动,可能是大家不见面,所以胆子也是大了一些,当然对于学生们学习的状态,也是不那么容易把握的,只能通过作业,以及家长的**了解学生们的一个情况,而我也是在这种方式下,把课上好了,从作业以及家长的反馈来说,和教室里的教学虽然形式不一样,但是该学的都是学好了,而且由于是可以反复听的,所以课后的一些问题也是能更好的去解决,而不是像之前一样,有些学生不喜欢来问老师,那么可能问题就积累在那儿了,而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解,学到知识。

  由于是第一次的网上上课,开始的时候,我和学生们都不是很有默契,很多方面也是做得不够好,后来经过反思,自己也是和其他的老师沟通教学的方法,后面的教学工作也是做好了,让学生们没有由于在家里学习而导致了没学好数学,而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他们其实在家里学习的效率有些学生还比在教室里面更好,也是没有什么退步太明显的情况发生,这种教学方式也是以后可以继续的去尝试,让学生们更好的去把学习给搞好,而我也是通过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足,并且也是更加的了解了学生们的一个学习情况,在今后的教学之中也是要去提高,去改善。

  上网课的时候,我也是多去看其他老师的一个视频,了解他们上课的一个方法,自己也是多去尝试,找到更加合适的方法来教学,也是让我明白,不同的一个方式来教学,学生们会更加的有兴趣,而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感,所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些,通过对学生的了解,以后的教学也是能做得更好。

上网课的心得体会3

  今天是我正式上网课的第二天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。

  一说是浪费时间精力、效果不明显,老师和学生都不太适应网上*台等等。作为一名学生,我对上网课并不抱排斥态度。

  由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。

  至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,态度消极诸如此类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击,不太合理。

  我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。

  像我,我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言),每每遇到这样的情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨:“天哪,这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”

  但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。

  网课这个*台,“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。

  她们*时上课都在讲台前,有些老师对电脑操作不熟练。有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么自然,突然老师鼠标一点、PPT不翼而飞,这个屏幕界面一片空白,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继续讲课。

  有学生抱怨这个假期过得不快乐,害,知足吧。老师在家里要备课、做PPT、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨,太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢?)

  根据我上的网课,我发现几个特点。

  讲课围绕PPT进行,像语文我们上的是文化类基础知识,比如《四书》《五经》包括什么。包含的内容非常多,而时间有限,老师只能够走马观花,草草读了一下长长的内容。

  但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点,最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背,因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的PPT背诵了。

  目前英语的网课是教我们写作文,老师喜欢先破题,讲很长时间,我比较性急,先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较,听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配,因为我积累得很少。

  教数学网课的老师非常适应这个*台,听他的课很轻松,上着上着他就会发出鹅鹅鹅的笑声,大概一个真正喜欢教书的人,当他的学生自然也会被感染。但是由于他讲的闲话(没有不喜欢的意思)太多,后面的真正值得讲的题目就像蜻蜓点水般过去了,留下我在屏幕前默默怅惘……

  暂时没有上科学和历史与社会的网课,期待老师的精彩表现。

  这次也算是全民网课吧,就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》,得知消息的我感到无比震撼,有种心惊之感。

  于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》,这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。

  在家学习有了更多**支配的时间,可以做很多自己喜爱的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习,我突然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着,希望有进步。

上网课的心得体会4

  20xx年春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了**大地。人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”,正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。

  每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。

  其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。

  再者,在网上授课时,每个老师一天只需上一节课或两节课,这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语,可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方,之后就知道我们可以向哪一个方向努力。

  总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了,春天还会远吗?”我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到****时,我们再聚校园。

上网课的心得体会5

  今天是我正式上网课的第二天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。

  一说是浪费时间精力、效果不明显,老师和学生都不太适应网上*台等等。作为一名学生,我对上网课并不抱排斥态度。

  由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。

  至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,态度消极诸如此类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击,不太合理。

  我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。

  像我,我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言),每每遇到这样的情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨:“天哪,这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”

  但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。

  网课这个*台,“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。

  她们*时上课都在讲台前,有些老师对电脑操作不熟练。有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么自然,突然老师鼠标一点、PPT不翼而飞,这个屏幕界面一片空白,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继续讲课。

  有学生抱怨这个假期过得不快乐,害,知足吧。老师在家里要备课、做PPT、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨,太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢?)

  根据我上的网课,我发现几个特点。

  讲课围绕PPT进行,像语文我们上的是文化类基础知识,比如《四书》《五经》包括什么。包含的内容非常多,而时间有限,老师只能够走马观花,草草读了一下长长的内容。

  但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点,最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背,因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的PPT背诵了。

  目前英语的网课是教我们写作文,老师喜欢先破题,讲很长时间,我比较性急,先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较,听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配,因为我积累得很少。

  教数学网课的老师非常适应这个*台,听他的课很轻松,上着上着他就会发出鹅鹅鹅的笑声,大概一个真正喜欢教书的人,当他的学生自然也会被感染。但是由于他讲的闲话(没有不喜欢的'意思)太多,后面的真正值得讲的题目就像蜻蜓点水般过去了,留下我在屏幕前默默怅惘……

  暂时没有上科学和历史与社会的网课,期待老师的精彩表现。

  这次也算是全民网课吧,就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》,得知消息的我感到无比震撼,有种心惊之感。

  于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》,这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。

  在家学习有了更多**支配的时间,可以做很多自己喜爱的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习,我突然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着,希望有进步。

上网课的心得体会6

  因为疫情,全国各地学生延迟上学,学习不仅仅局限于学校,不去学校不**就不学习了。“停课不停学”,在抗疫的同时,学习也不能松懈,根据推荐,我们上“在家上课”免费直播课。

  网课涉及各个科目,内容丰富有趣,有语文、数学、英语、历史、地理、道法、生物、体育、音乐、健康教育、抗击疫情……我们科学防护同时,锻炼身体,学习文化知识。

  我说说语数外历四门学科怎么样吧!

  语文,每天都是9点准时上课,我们老师先布置预习,/课堂上老师给我们上课时,先了解作者及写作背景,然后给时间我们读书,接着老师讲授新的知识,老师讲课生动有趣,不死板。比如第一单元主要讲名人故事,感受名人风采,《说和做一记闻一多先生言行片段》记叙了充满爱国热情的诗人、学者、**战士闻一多的事迹。老师要求我们深读文本,读中悟,悟中读,体会闻一多作为学者潜心学术,作为**战土****。

  数学,数学老师讲课语速不快,先复习巩固上节课内容,或是强调重点,比如角的类型,我们没见过多少,她会不厌其烦讲解,还告诉我们怎样去证明两条直线*行,老师讲课简单易懂,花了不少心血。我们数学课进度很慢,跟着老师学,我们很喜欢。

  英语,英语网课老师上课说一口地道又标准的英语,每节课老师都会面带微笑,给我们上网课,我掌握了动词的用法,学会了很多重要知识。

  历史,老师讲课,娓娓道来,非常有趣,给我们讲历史故事,还播放视频,帮助我们了解更多历史知识。

  其他地理道法也很有趣,每位老师课堂上都留有练习给我们巩固。总之,科目内容齐全,时间安排合理,下午4点放学,课余时间我们可以休息一下,有效的保护了眼睛。

  疫情当下,去不了学校不要着急,快来和我们一起上网课吧!当然,希望疫情早日结束,重返校园,我爱我们学校。

  加油!*!

上网课的心得体会7

  本该半举屠苏,醉写桃符;怎奈北风瑟瑟,病毒**;吾辈立志成学,屋中奋斗。

  ——题记

  疫情当下,有心奔赴**,但学生本职乃学习,故停课不停学。

  规定开学时间已过,而疫情仍不好转,及时决定进行线上教学。面对新颖的学习方式,心中又紧张又激动,原本以为网课会更轻松,但却不知道这对于我们来说是更大的一个挑战。

  无人**的情况下,是否能够全神贯注地听进每一节课?随堂笔记做的是否完整?作业是否能认真的完成?讲课内容学生能不能听明白等等成了老师的最大顾虑。深知,上网课靠的是自律,你有多强的约束力,就会有多大的成果。网课上完两周以后,对网课原本的憧憬与好奇完全消失,在学校的那种状态也逐渐陌生,面对冷冰冰的手机,对知识的渴望也逐渐减少,身边少了同学们的欢声笑语,少了老师亲切的关怀,空虚感油然而生。

  那天晚自习过后,打开抖音看见这样一句话:为什么不能像别人那样优秀?为什么别人能记单词你记不下来?为什么别人做过的题你不会?你有什么资格优秀?难道是听着一遍又一遍的毒鸡汤吗?瞬间明白,作为一名即将中考的初三学生,我应该是拼还是颓废?

  第二天,我还是按时起床,但感觉截然不同。面对满满的课程,心中不再有惊慌,更多的是对知识的渴望,听得出每位老师都在认真的准备课件,尽管课堂上不见老师关怀的眼神,但老师都在尽力的让课堂变得更加有趣。渐渐的,学习的状态又回来了,尽管偶尔感觉到少了一份亲切,但是不在恍惚。

  中考在即,虚度的光阴不再是时间更是未来,特殊的寒假下比的不是表面努力,而是背后的自律,携带自律,心怀梦想,大千世界的兜之转之,何须慌张?何须迷茫?愿你我乘风破浪,只为相敬流年,不负韶华。

  而今春天已至,樱花已烂漫,在此向疫情中的英雄致以最高的敬意!

上网课的心得体会8

  随着新冠病毒的爆发,我们全国人员都响应号召,不出门不走亲,乖乖的待在家里,不和别人接触就会减少案例的发生。所以这段时间对于我们每一个人来说都要严肃的对待,而我们的开学时间也有所推迟了。但是我们作为正在学习的学生,我们也应该不管地点和时间,努力的行动起来,学习起来。

  随着学校的安排,我们便开始上网课了,这是我第一次接触上网课这一种学习方式,一开始上网课的时候觉得很新颖,很有意思,但是渐渐的我发现有新颖但是没有恒心的话也是一件有害而无利的事情。一开始我上网课的时候很有动力,因为老师虽然跟我们隔着一个屏幕,但是我能够感受到老师上课的氛围是浓厚的,同学们也积极的参与问题,而我也能够进入这种情景之中,受到了一定的熏陶和感染力。

  但是唯一存在的问题就是,如何集中***放在学**。我们到了一定的年纪之后,对网络也更加的熟悉起来,每次老师上完课之后我便想着去玩一玩游戏,结果总是引发一些不好的事情,比如有时候忘记写作业,老师催我们交作业的时候我才想起来,然后匆匆忙忙的应付一下。这样是极其不对的,也是一种不良的行为。现在我是一名学生,上网课期间更应该专心致志,不能把精力转移**放到别的地方去。

  所以从那之后,经过老师和父母的批评我就开始有所改变了,我给自己腾出了一个安静的空间,专心的学习,专心的听老师讲课,不被其他因素影响。自己也更加主动一些了,面对学习,我相信自己也需要一定的决心和毅力,所以我会慢慢的培养自己的耐力,让自己可以真正的**,真正的成长起来。

  其实上网课考验的就是我们自己的自觉性,很多时候屏幕对面的老师无法看到屏幕对面的我们,父母也不可能无时无刻的守在我们的身边,所以最重要的就是自己要自觉,要自觉的学习,自觉听课。尽量让学习成为自己分内的事情,而不要别人督促才能前进。从这次上网课的经验中我也认识到,想要真正的提升自己的成绩,就要懂得自主学习,主动探究。这才会让我们真正的有所成长,也才会让我们看到一个更加崭新的世界。

上网课的心得体会9

  顺应学校安排,抓紧学习时间,我们开始了网上学习,课程安排不便,时间不便,唯一变的是学习地点,和学习方式,我们改为在家中学习,在电脑上课。

  这是奇妙的开始,也是有趣的开始。当接到通知的时候我还是比较好奇的,老师把我们全班都拉进了一个群里,给我们发了一些相关的资料和信息,更有网课的安排。我们高中时间紧迫,在假期延长的这段时间完全可以利用这段时间来学习。每天我们都有早自习和晚自习,变天正常上课,不用去学校。当然每天都要做好记录,都要把我住时间,我们早上起来还要打卡,在群里面打卡,不需要集体大合唱,不需要大扫除,只要安静学习。

  开始不适应,就是早上洗漱好直接到电脑前上课。拿着笔和纸,及时做好记录。在上网课的过程中,我们除了每天的课程之外,我们开可以自己选择课程学习,在学校里面有很多老师的课程可以让我们进行学习,虽然相隔比较远,但是并不影响学习,反而感觉这样的学习效率更高了。因为我们减少了赶路的时间。

  为了保证我们每天的学习有结果,我们老师都会检查我们的作业,班长会按时收纳我们作业本,当然不是线下手,而是线上,没有交作业的也可以直接微信和电话联系,挺方便的我们直接可以在电脑上做作业,有些大题需要派下来发给老师就行,这样快捷很多,我也喜欢这样的学习方式。

  第一天感觉陌生,到了第二天我就开始适应,能够自如的学习和上课了,每天我只要完成自己的学业,我就可以选择其他自己感兴趣的学科学习,当然为了更够让自己的学习成绩提高,我喜欢在家中做作业,我一遇到不会的问题就会直接联系老师,无论微信还是电话老师一般都在线,能够及时给我解答,电话讲不清楚的老师会直接给我视频讲解,让我无障碍学习,有了更好的学习空间和环境,我非常喜欢这样的学习。

  网课简单没有多复杂,只要掌握好学习的过程,抓住重点就行,遇到不懂的也可以反复观看老师的授课视频,还不懂老师也在电脑另一端随时解答,对于有些不愿意去办公室的同学来说非常好,因为这样就不需要去办公室,直接电脑联系老师给我们解答了。

  当然网课最重要的还是要自觉,如果自己不自觉,不知道努力只知道玩把在家学习的时间用到他处,这只会浪费自己的时间和生命,非常没必要,这给我们很大的压力,因为在哪里都是一样的,没有老师我们更要学会自律,更要学会自学才能够学有所成。

上网课的心得体会10

  新冠病毒的蔓延,让我们都感到有些恐惧,随着这种情势的发展,我们也听了课,选择在家里学习。这段上网课的日子里,我一边关注着疫情的发展,一边想着如何让自己学好知识,在中考中超常发挥。这些日子下来,我自己也在忙碌中收获了许多,也在这场特别的“战役”当中收获了自己的惊喜和希望。

  今年我已经初三了,初三这个阶段是很紧张的。或许很多同学都会抱怨,我们即将中考却面临着这样的困境是有一些倒霉,但是回过头来,其实这才是对我们的一场考验罢了!随着上网课的开启,我们的心也逐渐的安稳下来,这至少让我们知道学校老师对我们的关注,也让我清楚的知道,虽然现在我是在家里,但是这里同样是战场。虽然同学们不能够相聚于一个班级一起学习,但是我们也在他人看不见的地方默默努力着,这时候我们之家的差距或许会拉开很大,所以我不能够逗留,我要努力的前进,因为我知道如果我懒惰不求上进的话,就会有更多的同学超过我,淹没我。

  上网课的时候,我发现了自己的一些问题,一是不能安心的学习,二是不能集中***。*时我也有这些毛病,但是可能太隐性了一些没有被我发现,这次在家里上网课时我才发现自己原来这个问题这么严重。上网课的时候我常常走神,以至于老是忘记老师说到了哪里,所以我总是重复的去听去学,这一点也让我意识到了学习效率的重要性,有时候我们花费了同样的时间,但是得到的往往是不同的,这就是学习的效率。

  此外,我也认识到了上网课的一些优点,那就是它非常锻炼我的自主性和**性。最开始上网课的时候我总喜欢拖作业,不到最后一刻绝不会交上去。慢慢的我发现自己如果早一点完成的话或许会留下更多的时间给自己,不管我想去做什么,都会显得自在而没有负担。慢慢的,每当老师布置完作业之后,我便会尽快的完成作业,然后利用空出的时间给自己去做别的事情,比如关注疫情的走向,及时为自己做好防护。还有每天让自己多学一点知识,多做一两套模拟题,这样也会让我感到不那么慌张和恐惧,让我对中考也存留者一些想象和期望。这次网课结束了,但是我的学习之路才刚刚开启,我会继续保持初心,勇闯无敌,不畏艰难。


上网课的心得体会10篇(扩展3)

——上网课心得体会

上网课心得体会

  我们从一些事情上得到感悟后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编为大家整理的上网课心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

上网课心得体会1

  我期盼已久的春节到来了,我和爸爸、妈妈还有姐姐一起开心地回老家过年,可是这个春节让我刻骨铭心、难以忘怀。

  有一种新型冠状病毒突然爆发,蔓延至全国。现在我们只能老老实实待在家里,所有的春节计划全部取消,接连十几天我们都像冬眠的动物一样“窝”在家里。老师不但每天发信息提醒同学们做好防范,而且给我们推荐了丰富的学习资源。

  妈妈说现在是病毒最厉害的时候,要少出门,勤洗手,多锻炼身体,增强身体的免疫力。现在全村都被封了,我写完作业就在院子里锻炼身体。

  现在很多医护人员都去武汉支援了,我相信有大家的**,武汉一定会渡过难关,*也一定会渡过难关的。武汉加油!*加油!

上网课心得体会2

  2020年,这是一个不*凡的一年,我们竟被蝙蝠关在了家里,第一次感受到了金丝雀的心情。哪里也去不了,闲来没事就只能在家里转上个几圈,眼看着开学的日期一步步接近,心中是喜是忧也未可知。

  好在,教育部提出了“停课不停学”的号召,钉钉软件也在各大学校流传**,手机浏览着已经开课学生的感受,内心的期待越来越深。终于,班**发来了网课时间表以及网课的要求,我知道,我们的学习旅程也马上快开始了。

  网课前几天,时不时检查电脑、手机的设备,哪里需要改进,还需不需要购买其他物件,一切的一切只为让网课万无一失。

  盼望着,盼望着,网课终于来临。当熟悉的声音回荡在耳畔,当老师的面孔映入眼帘,一种想立刻返回学校的冲动油然而生,。经过一个漫长的寒假,说是不想念老师和同学,恐怕也是假的。好在隔着屏幕,也不会介意彼此之间相隔多远。

  “卡了”“卡出马赛克了”“我都黑屏了”,随着网课的来临,事故也是必不可免的。网络的问题,也愈发明显。甚至有一堂课,老师一直询问“还卡不卡了”,同学们也一直回复“卡,还是很卡”,在老师的叹息中,同学调试设备中,一堂课终归是落了幕。

  几天的网课就这样过来了,每个人都积攒了各自的经验,可以说一切进展着越来越顺利了。连麦环节,让我从屏幕中观察同学的变化:他变胖了,他剃头发了,她又换了个头型……

  即使是通过互联网的*台再次相见,那份师生情、同学情也不会因外界因素冲刷不见。但我还是希望能重返校园,面对面进行授课与交流,因为只有那样,大家就不会慢慢变得生疏,渐渐沦为熟悉的陌生人。

  愿疫情早日结束,希望风雨过后,迎来的是焕然一新的生活。武汉加油!*加油!

上网课心得体会3

  随着时代的变迁,科技也在不断的发展。我们不仅在学校里开展了一系列计算机课程,而且现在,我们也开始上网课了。

  网课与实体课的区别,是上课的地方不同。一个是在老师眼皮子底下,一个是不依赖于老师自己学习网课,地点不定。上网课,对于不同的学生,它起到的作用是完全不一样的。对于学霸来说,上网课或许是一种比较好的学习方法。因为在网上上课,能够结交更多的朋友,而且有这种新型的教学方式和新颖的教材玩,这些学霸们更加热爱学习。而那些学渣呢,这网课对他们来说,就算是一种“福利”。

  在上网课的时候,没有老师管,他们就会随心所欲,要么假装听课、看书,要么跳转页面打游戏,反正网课,对于他们来说,**这课跟没上这课一样,没有什么太大的用处。总得来说,学霸与学渣上网课,得到的效果是有差异的。学霸们上网课学习更加有效率,而成绩稍微差一点的同学,如果自制力差,网课反而可能起到反作用。

  网课虽然有弊端,也有一个巨大的优势。有一部手机、在有网络的地方,不管在天涯海角都能够上课。但实体课则必须要有教室、有书、有时间、所以上网课要比实体课方便多了。但

  实体课与网课哪个更好,还是要看自己适合哪种学习方式。只有自己努力拼搏,才可能会有好的结果。

上网课心得体会4

  宽敞明亮的教室里,是郎朗的读书声;安静的自习课,是沙沙的写字声;今天,我想告诉大家,在家里上空中课堂,更是有趣,更别有一番风味呢。

  空中课堂不仅有语文,数学,英语,还有美术,手工,体育等好多有趣的课。想起那天的手工课,我又不禁哈哈大笑起来。手工课开始了,老师一步步教着,先把两张纸剪开,再对折起来………我就像一只乖巧的小绵羊,听话极了,一步步跟着老师做,生怕错过了哪个重要环节。就在大功告成的时候,出了一个大问题。‘仙人掌’怎么倒着栽到盆里了?天呀,这可怎么办?我赶紧搬来妈妈当救兵。妈妈看到我的“成就”,也忍不住笑了个前俯后仰。爸爸听到笑声,也跑来凑热闹。这下好了,手工课变成了地地道道的“逗乐”课。

  印象最深和最期盼的就是每周一次的精彩回顾。这是学校精心制作的特殊课程,没有老师讲课,有的只是一个个小小的身影。一张张认真学习的面孔,像极了花园里争奇斗艳的花儿,生怕自己输给别人;一双双劳动的小手,仿佛变成了家里的“大力士”;一幅幅**的亲子沟通画面,真能让人热泪盈眶。

  有趣的拉丁课、严谨的数学课、活跃的体育课……虽然不能一一道来,却永远也忘不了。

  感恩辛勤的园丁们,用这特殊的形式,让我们学到了知识,让我们体会到别样的课堂乐趣。

上网课心得体会5

  2020的新型冠状病毒使得开学的时间又延长了很多,在学校的**培训下,我们进行了线上备课教研,开始了网络授课。俗话说,万事开头难,在上第一节网课之前,我非常紧张,害怕学生们看不到授课的画面,害怕他们听不到我的声音,害怕自己的讲课效果达不到预期的目标,因此在开学前几天我就积极调试设备,努力给学生们呈现出课堂的感觉。通过一段时间的锻炼,我有了一些感想:

  首先,开展的网络课程都是复习课,因此在课堂前部分需要教师带领学生们将本单元的知识进行串联。在此之外,教师不仅带领学生回忆所学内容,同时也将知识更加条理系统化,方便学生记忆。在讲解难题时,我采用一边讲解题目,一边带领学生们写解题的方法,逐条分析,巩固学生的知识点。

  其次,上课时留给学生们充足的思考时间。网络课堂也是由学生和教师组成的,如果只是教师单方面讲授,确实可以讲授更多更全面的内容,但是学生的接受能力就弱化了。因此,我尝试在网课中要稍稍放慢脚步,多给学生设置问题,多**学生,在看到学生的答案后,才能够更有针对性的讲解知识,这种方法学生也愿意倾听。要不断给学生设置知识关卡,让他们能体会到网课有趣的一面,而不是枯燥的教授知识。

  最后,充分利用网络资源。针对历史课程的特点,给学生们提供更多的史料链接,这样既丰富了学生的历史知识,又提高了学生们阅读史料的能力。在此过程中,给学生们推荐相关的历史视频,提高学生学习历史的兴趣。

  乌云遮不住升起的太阳,疫情挡不住春天的来临,让我们坚定必胜的信念,等待****。

上网课心得体会6

  我已经六年级了,但是这次受到新冠病毒的影响,我们不得不在家上网课进行学习。上网课的期间里,我逐渐的明白了自主学习的乐趣,也更加喜欢一个人学习了。因为单独的空间能够让我更加冷静,也充满了更多的想象力。我想这就是上网课所给我带来的影响吧!而这种影响也是积极地,更加上进的。所以我这次上网课感觉是非常良好的,也很珍惜上网课的日子,更是珍惜这段很不一样的精力。

  这是我人生中第一次上网课,上网课对于我来说非常的有趣且新颖。首先我以前没有怎么接触过网络,而这次接触网络也是因为学习,所以我对网络的认知还是偏向比较好的一方。一开始老师在群里讲课的时候,我觉得效率不是很高,因为我比较容易分神,手机总是弹出各种信息影响了我的学习,后来我把他们关闭之后,重新换了一个环境。安静让我更加专注了一些,也让我更加的懂得学习效率的重要性。这是我在学校从未有过的体会。

  我知道自己现在是一名六年级学生,这个学期一过,我就会迎来毕业,紧接着迎来初中生活。这对于我来说是一种挑战,也带着一种未知的好奇在不断的学习中。其实我知道自己现在的时间很有限,但是自己确实也很有压力。这次上网课,让我很清楚的看到了我和同学们之间的差距,这种差距让我又一次的认识到了自己的缺陷。

  数学科目确实是一门比较难的科目,但语文又何尝不是呢?为什么我的数学成绩要比语文成绩差,我一直都没有想明白,但是这次上网课我终于明白了为什么。语文通过积累就可以慢慢的提高,但是数学是需要我们思考的,如果我们不去思考,那我就无法快速的提高自己的数学成绩。*时写作业的时候我最喜欢语文,因为我喜欢文字。而面对数学时,看着那一串串的数字,我自己也感到比较的头疼,所以兴趣也**的减少了。

  所以兴趣确实是一件很重要的事情,如果我们不能把握自己的爱好,那么学习也会受到阻碍。这次上网课数学老师讲课的时候也非常的丰富有趣,我对数学也感觉更加有了一些信心,因为我发现当我做出一道题或者想出一个问题的时候,我是非常有成就感的。这比语文取的高分更有成绩感。未来我会*衡好二者,然后做好自己的学习工作,去迎接一个更加广阔的天地。

上网课心得体会7

  说到上网课,很多人会有不同感觉和心得,我谈谈自己个人上网课的一些心得感受,与大家共同分享自己上网课的一些经验。

  对于新鲜事物我是非常好奇的,同样我也是需要一个适应过程,从开始听到要上网课时,我就很兴奋,因为我要上网课了我可以好好的在家里面上一回课,这也不错了,所以并没有感觉不能去学校上课有什么遗憾,或许很多人都说在家里面上网课,会被爸妈管住,但是这本来就是我们的学习又有什么值得抱怨的呢。

  这样的学习,老师不在身边,爸妈就是我们的老师,他们可以给我们解答一些问题,也可以带给我们一些压力这样我们就会认真的上课了,不用担心自己在上课的时候守不住自己的心,在家里面有很多好玩的,比如电视,手机各种动漫图书等等,都会在一定程度上影响我们的上课心情,把持不住想要看看这些我也有过,而且非常强烈,想要在上课的时候看这些,因为感觉上课无聊。

  但是有爸**叮嘱,和老师的时刻关注,我没有这样做,虽然开始的时候有些煎熬,但是到了之后就没有这样的感觉了,反而觉得这样做挺不错的,每天上课也很有趣,在电脑上上课,看到的老师不一样了,不在如过去那样死板,反而与我们的距离更近了我喜欢这样的方式来上网课,毕竟这样也方便。

  以前上学,我都需要在家门口等公交,去学校上课需要至少半个小时才能够到家,非常的赶,所以这让我非常疲惫,现在不需要赶路上学,也不需要自己做多大的考虑只要自己按时上课就行挺好的。我在家里上课的这段时间里面突然感觉自己的自制能力变得更加强了,没有在如同过去一样感觉压力很大,轻松的学习,自在的读书,挺不错的上课方式,也是我喜欢的上课方式。

  对我而言或许这样上课我不能好好的上课自己的课程,但是对我却大有裨益对我来说也很有帮助,毕竟这样的生活方式才是哦最喜欢的。但是在学习中我也明白一点,就是要认真学习好好上课,不能放松对学习的心,也不能忘记自己的职责,我是学习现在学习就是我的任务。爸妈让我来学校上课,不就是希望我可以多学一些知识,多动脑筋吗。我清楚明白自己现在要做的就是认真仔细的学习不要给爸妈添麻烦。

  我们在家上课,爸妈他们还要去上班,所以为了让爸妈可以好好的上班,我从来都是很听话的,这样自己学着也开心,爸妈上班也放心。从不给他们找麻烦更不会给他们添乱挺好的。

上网课心得体会8

  上网课对于我来说是从未有过的体验,我从来只在学校课堂上上过课,更别说网课了。而我在学校外面上课的经历也不多,只有我父母在学校外面为我报的补习班,他们帮我报补习班的原因是希望我能够好好的学习,****在课堂上学习到的知识,加深那些没有牢记的知识。而上网课对我来说是很新奇的体验,在一开始我还琢磨了好久,才弄懂怎么样听课。而上网课和在教室里听课也确实有着很大的区别,在课堂上的时候老师能够随时的观察到我们底下的学生在做什么,有没有专心的听课。而上网课,老师就只能时不时的**让我们开麦回答问题,确保学生又在认真听。

  即便是这种方法,还是有很多的同学没有认真听课。我几位玩的好的.同学就告诉我他们在上课的时候,都是开着电脑,然后自己在边上玩手机。虽然上网课确实是对我们有了很大的帮助,毕竟因为疫情的关系,我们不能够去学校上课,而这会让我们落下课程知识,更是有可能在将来不远的高考时造成很大的影响。但是也有些不好的地方,比如有些自律能力差一点的同学,就有可能受不了**,坚持不住自己作为一名高中生的底线从而做出于学习无关的事情。毕竟现在这个高科技社会**实在是太多了,而我能够做到的也就是做好自己,认真在老师讲课的时候听讲回答问题。

  而我在一开始上课的时候也很难集中***,总是听课听着听着就想玩手机,就想去客厅的沙发上躺着看电视。毕竟听课的时候如果没有认真投入进去的话,时间是过的很慢的,而我的***也总是分散,不能专心的投入到课堂上。但是在下午的课上我就做好了准备,我知道自己的自控力也不够强,但是为了学习我也只能强迫自己学习了。毕竟高考马上就要来临了,而我还有很多不足的地方需要进步所以我把自己的房门关上,把手机交给了父母,这样我就能够专心的听课了,就算想玩也没办法,而房门关上也没有外界的因素打扰我上课了。而且在家上网课还有一个好处就是能够节省家里的一点钱,父母就不用额外的给我零用钱,让我去外面吃饭了,而是每天在家吃饭。但是相比于在家我还是更想去学校上课,毕竟在学校里有着更多的同学,大家互相**,互相督促,有一个好的学习环境能够学习的更投入。但是没办法,谁让这次发生了这样的事情呢,只能希望这次的疫情能够快点结束。

上网课心得体会9

  所谓网课,顾名思义就是网络课堂。以往我都是在电脑上、电视上看烹饪直播或者娱乐直播等等,从来没有试过自己用网络来上课。由于新型冠状病毒的突击,让我亲身体会到网络课堂的直播,对未知的一切我充满了好奇。

  即将快要上网课了,我的心情既好奇又紧张。为了让网课当天能够准时直播,我把一周的计划表写出来贴在电脑上,并将书本归类放好。妈妈和爸爸帮我准备好电子产品,下载需要用到的软件,确保明天准时上课。

  闹钟响了,妈妈比我还早起床,她好像热锅上的**,忙上忙下的给我准备上课需要的东西。糟了,昨天晚上的网络明明还好好的,今天居然卡顿了,看着一分一秒地过去,我错过了升旗仪式,心情糟糕透了。最后经过爸爸地不懈努力,有惊无险,终于赶**上课时间。

  第一次上课,能够看到我们亲切的班**梁老师,那声音是多么的熟悉呀。上网课的时候,同学们都很积极发言,充满了新鲜感,不断地点赞。我慢慢地从不会到现在已经可以**上课、**上传作业了。

  最后,我总结了传统上课和直播上课的区别:传统上课可以面对面和老师发言,课堂气氛很活跃,老师也会讲得很生动,感觉很不一样。大家都会聚精会神地听课,担心错过了什么。而直播上课虽然可以回放,但是显得随意一些,***很容易分散。这时,我也会听着课偷偷吃点东西,干点其他事情。有时候老师要求回答时,我打字又会很慢,有点跟不上老师的节奏。

  同学们,你们上网课的感受和我一样吗?我想答案是肯定的。那就让我们一起加油,坚持好好学习,认真对待,不辜负老师对我们的期望。

上网课心得体会10

  辞旧迎新之际,新冠病毒肆虐横行。街道上已没有了往日的人潮涌动。为有效**疫情,阻断病毒的传播途径。学校开展了“停课不停学,在家上网课”的活动。为响应学校号召,配合防疫工作,我开始我的网课之旅。疫情更加坚定了我们学习的信念。在全国上下抗疫的过程中,我深切的感受到了民族的凝聚力。万众一心,全民抗疫。

  看到那一个个逆行者坚定的背影,我心潮澎湃。作为中学生的我们,也要为国家贡献出绵薄之力。看到那一个个倒下的身影,我们更要为之而努力奋斗。中学时期我们尚未直面疫情。所以我们更要努力学习,在不久的将来为国家做贡献,用自己的方式,为民族的兴旺发展提供不竭的动力。自主学习是网络授课的必备条件。网课的学习已经进行了一段时间。同样也出现了很多问题。比如在家**太多,无法专心上网课。遇到不会的问题,无法与老师面对面交流。这都是我们网课学习的局限性。这就需要我们有一定的自主学习能力。我们要端正学习态度,认真完成老师布置的作业。同时,不会有问,要及时通过网络询问老师。老师的在线解答也可以帮助我们解疑答惑。网络作为学习的载体,有利亦有弊。对自主学习能力较差的同学来说,这并不能真正的学习到相关知识。但对自主学习能力较强的同学来说,网课只是其他途径的学习,并不会影响学习的本质。态度是提高的必要保障。端正学习态度,是提高的必要途径。没有端正的学习态度,哪怕再好的老师也不过是对牛弹琴。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

  可见,好的学习态度有多么重要。自律是态度的保障,如果一个人对自身的要求不高,做事必然没有端正的态度。态度不好,做的事情自然也不会完美。一屋不扫,何以扫天下。一个人如果连自己都管理不好,谈何管理别人。一个自律的人,无论做任何事,都会有一个严谨的态度,学习亦是如此,只有端正好学习态度,才会得到真正的**。由此可见,态度是学习的必要保障。在疫情面前,我们的力量是那么弱小。但疫情更加坚定了我们的信念,学习作为国家发展的重要因素,也是我们中学生的唯一任务,我们更要努力学习。严于律己,宽以待人,端正学习态度。只有这样我们才会在不久将来为国家做出贡献。少年强,则国强。在学习的过程中,我们更要提高自身素质。努力让自己成为国家需要的人才。只有现在负重前行,才会在将来感受到****。

上网课心得体会11

  因为新型冠状肺炎的影响,我们**一两个月的网课。怎么说呢?上网课的感受,像是在家看网络直播,只是主播换成了我们的老师。有老师在开直播的时候,把美颜滤镜开到了满格,说实话,真让我有点不习惯上网课这种形式。总是上着上着就走神儿了,要么就是因为上课出现的小插曲而笑得肚子疼,这一切对于上课内容的吸收,还是有所影响的吧!

  我记得第一天上网课那天,我们都还是挺热情的,毕竟是第一次上网课,大家都带着期待在听课,当时课上的老师还第一次化了妆,让我们都惊讶到了,有一种在看网红直播的错觉。不过那天的上课内容还是算是全力吸收进去了吧,只是后来我们的网课就越来越热闹了。我这里说的热闹不是褒义词,因为上课还是安静点儿好,上网课的时候,我们在教学直播群里和老师越聊越开心,课是每一节都开心的上完了,可是我们课上学的知识却也随着开心而不翼而飞了。总之我这一两个月网课下来,学到的东西少之又少,甚至还在网课无聊的时候玩起了手机游戏,惹**游戏瘾。这事儿我还没感让我的父母知道,要是他们知道,我可就得抹脖子了。

  不过在家上网课的这两个月也不是没有一点儿收获的。过去我们班在教室上课的日子里,大家也许都挺内向的原因,下了课也没有什么人聊天或者一起玩耍,现在上网课的一两月竟然让我们整个班级的同学都聊成了好朋友,大家课上和老师一起闹腾着开心,下了课也一起在班级群里来得开心,甚至还约好了疫情结束之后一起去爬山去看烟花。如果说上网课给我们带来的好处的话,我想就是让我们同学之间的感情增进了,但要说学习成就的话,恐怕就还是不如教室上课了。

  好在我们的网课终于结束了,我们又能重新回到校园里去上学了。又可以在课上看见老师整齐的板书,又可以看见老师吐沫星子直飞,又可以下课和同学一起出去跳绳或者玩其他游戏了。网课纵然方便,但要说效果的话,那还是真不如线下课堂,不如窗明几净的教室里听课的效果好了。我打算回学校上课后,拉上我的同学一起好好学习,把这两个月学的重新学一遍,看看有什么遗漏的知识。

上网课心得体会12

  本该半举屠苏,醉写桃符;怎奈北风瑟瑟,病毒**;吾辈立志成学,屋中奋斗。

  ——题记

  疫情当下,有心奔赴**,但学生本职乃学习,故停课不停学。

  规定开学时间已过,而疫情仍不好转,及时决定进行线上教学。面对新颖的学习方式,心中又紧张又激动,原本以为网课会更轻松,但却不知道这对于我们来说是更大的一个挑战。

  无人**的情况下,是否能够全神贯注地听进每一节课?随堂笔记做的是否完整?作业是否能认真的完成?讲课内容学生能不能听明白等等成了老师的最大顾虑。深知,上网课靠的是自律,你有多强的约束力,就会有多大的成果。网课上完两周以后,对网课原本的憧憬与好奇完全消失,在学校的那种状态也逐渐陌生,面对冷冰冰的手机,对知识的渴望也逐渐减少,身边少了同学们的欢声笑语,少了老师亲切的关怀,空虚感油然而生。

  那天晚自习过后,打开抖音看见这样一句话:为什么不能像别人那样优秀?为什么别人能记单词你记不下来?为什么别人做过的题你不会?你有什么资格优秀?难道是听着一遍又一遍的毒鸡汤吗?瞬间明白,作为一名即将中考的初三学生,我应该是拼还是颓废?

  第二天,我还是按时起床,但感觉截然不同。面对满满的课程,心中不再有惊慌,更多的是对知识的渴望,听得出每位老师都在认真的准备课件,尽管课堂上不见老师关怀的眼神,但老师都在尽力的让课堂变得更加有趣。渐渐的,学习的状态又回来了,尽管偶尔感觉到少了一份亲切,但是不在恍惚。

  中考在即,虚度的光阴不再是时间更是未来,特殊的寒假下比的不是表面努力,而是背后的自律,携带自律,心怀梦想,大千世界的兜之转之,何须慌张?何须迷茫?愿你我乘风破浪,只为相敬流年,不负韶华。

  而今春天已至,樱花已烂漫,在此向疫情中的英雄致以最高的敬意!

上网课心得体会13

  这次新冠病毒就像是一场暴风雨一样,来的迅速,也来的猛烈。随着疫情的发展和影响,我们都没有办法及时返校,所以安排在家里上网课进行学习。一开始接到这个通知的时候我很惊喜,因为我不知道上网课是怎么个上法,所以也很好奇,更是充满了期待。所以我也非常的期待着网课的到来。

  终于我们接到了正式上网课的时间,我也早早准备好了作业本,笔还有必备的手机。我们每天都需要在群里进行打卡学习,随之老师便开始在家长群授课,有时候老师还会进行直播讲解。虽然这种学习的方式很特别也很新奇,但是许多家长也持反对意见。他们觉得虽然受疫情影响,在家里上网课虽是一种学习的方式,但不能作为正式学习的一种方式,许多课文我们通过屏幕并不能学得很好,所以还是需要再到学校重新学习一遍。

  我的家长是非常**上网课的,但是也仍然是希望等我们返校之后,老师能够再给我们讲解一遍,做一遍复习。而我个人认为,其实学习主要就是在于个人,不管我们是在学校还是在家里,如果我们不能花心思放在上面,那无论我们说得多么好听都是一场空话。虽然在家学习和在校学习环境会有所不一样,但是这些外在的因素更能锻炼我们每个人的自觉性和自主性。所以这一次上网课也让我明白了自觉的重要性,更是让我明白了学习不能依靠他人,要依靠自己。*时老师给我们上课,是起到了一个引导和陪伴的作用。

  当我们有不知道的问题或者自己不明白的地方的时,我们可以去问老师,这时候老师便是我们学习之中的辅助作用。不管怎么说,最终能够提高学习成绩的,还是我们自己。只有自己努力了,听了老师的话,把老师说的知识完全消化了,我们才能进不,否则我们不仅辜负了老师的辛苦教育,也让自己没有得到长进。

  上网课虽然存在着一些利弊,但是这也是考验我们学习能力的一场测试。我们应该重视起来,在这段时间里找到自己的缺陷,也找到自己擅长的部分,在今后的道路上更好的发展,也为自己的成长做好铺垫。通过这一次经历,未来的学习时光我会继续努力,不辜负大家对我的帮助和期望,我也会把握好自己的时间,合理的利用时间,提高成绩,实现理想!

上网课心得体会14

  怎么也没有想到,在我四年级下半学期的一天,会是以在家里上网课的形式开学。

  因为受到新型冠状病毒的影响,3月1号之后,我们不能正常到校。所以接受教育局的**安排,我们开始了上网课。

  带着好奇和不安的心情上课,我都不敢大声说话,生怕影响到老师,这个想法有趣吧?

  前两天网络还好,今天卡的不得了,上网课感觉十分无聊,因为听不到老师给我们真真实实的讲话,做题的时候老师也不会叫到我们,因为没有互动环节。

  之前李老师给我们上课时有互动,还可以参与答题,很吸引人,所以我很期待明天可以上李老师的网课。希望网络一定别像今天这样才好。

  还有一个原因,我也说不清,就是莫名其妙的想回学校。

  我希望疫情能快点结束,赶快回到我热爱的学校里。

上网课心得体会15

  上课的钟声响起,可惜不是学校的钟声,而是手机的闹铃,起床洗漱上课,一天的学习开始了,在家中学习,时间稍微调整了一些,但是上课的大致内容还是不变,知识在家里面了。

  对于这样的结果其实心中早就有了准备,当要开始上网课的时候老师就已经提前通知让我们做好上课准备。因为我家里各个设备还相对齐全,所以上课对我来说还是挺容易的,没有多大的阻碍,家中的难道,正好有一台空闲,我把它作为了我学习的电脑。

  每天老师上课前都会提前十分钟给我们提醒,让我们上课,这样想当一个闹钟,让我们可以在第一时间起来上课,非常好,因为这样我知道必须上课了,老师已经在催促,我就必须要抓紧时间准备好上课的文具。第一天应为起来的晚了一些,我连洗漱都没有,就积极忙忙的跑到了电脑前开始上课,还好没有迟到,之后我就收了了教训不在迟到,每天尽早赶回来,尽早的做好上课任务。不会在耽误自己的上课学习。

  经过几周的学习发现在线上上课有很多优点,比如,上课不需要到处走,只需要准备好上课的文具就行,老师的教课视频可以录制下来之后在播放,这样的做法非常好可以明显的减少我们的上课规范,给我上课工作做了很多的安排。我也喜欢这样的学习方式,如果上课迟到了可以在休息时间重新看一遍视频,学习一遍,这就相当是可以重复利用,非常有效,也非常好,我学习有时候会因为一时走神忘记一些东西,有了这样的学习方式,我不担心自己在做作业时不会了,那里不懂学那里,这给了我很好的学习和锻炼的机会。

  当然很多人在家中有一个缺陷,就是不够自觉,这是学习的最大的问题,在家中学习又有什么不同的呢,只要我们抓住了机会认真的去学习就行,不需要我们如何去做,只要好好学好,做好学习任务就行,知识老师不在身边,就算爸妈上班去了我们也应该学会自己管理自己而不是等待着,或者在电脑前开小差,这是对自己的工作不负责,对自己的任务不进心尽力。不要给自己留下遗憾。

  在家里面学习很多人认为在即就是**活动时间,学校才是学习的地方这个想法我也有过,但是我自己约束了自己的行为,告诫自己要好好学习,不要给自己找个借口,也不要放松自己的学习任务,毕竟如果我现在不好好学习我今后想要补上这些学习任务是非常困难的,我不希望自己留下遗憾,不希望自己就这样浪费时间。


上网课的心得体会10篇(扩展4)

——上网课家长心得体会3篇

上网课家长心得体会1

  这是一个特别的.春节!一个让我们清净的春节,一个让我们感到害怕的。春节,一个让我们反省的春节,一个此生难忘的春节……

  往常每个假期还未结束,就该操心孩子开学前的各种准备。今年却没有这样的感觉和过程……,作为母亲的我最担心高三的大宝贝,毕竟即将高考。正在我担忧、心烦之时,孩子兴奋的告诉我:学校老师联系学生们,下载安装网课程序了,要开始上网课。我心情就像近期美好的天气——艳阳高照、****一般。孩子也很想开学,快速进入学习状态,于是开始了一种特别的兴奋,积极准备,配合老师,预备上网课。早上比往常还要更准时的起床,吃早餐,上网课,下课后会和我们分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓紧脚步,看见她开心的样子,我们做为家长也很开心!学校**好了学生在家自主学习,使学生认识到这段期间不等于放假,而是在老师的指导下,学生会继续有条不紊地学习。

  感谢学校各位**和各科老师!你们比我们家长们还更关心和操心孩子的学习情况,花自己的时间和精力去准备网课,让孩子们在家也能学习,并且完全进入学习状态。在这个特殊时期,每个人要保护好自己的同时,还要保护好家人已经很不容易了,可学校的**和各科老师不光要做到保护好自己及家人,还要心系自己的学生,花时间和精力为学生付出!真心感恩和感谢你们!愿所有的孩子和老师们**健康,愿孩子们毕业季心想事成、创佳绩!祝老师们桃李满天下!


上网课的心得体会10篇(扩展5)

——教师上网课心得体会 (菁选5篇)

教师上网课心得体会1

  网课技术我就是所有工商学院网课中最低的那块短板。短板要尽量弥补,不要对全局造成大的伤害。还要精心设计授课内容,以便补充技术上的缺陷。

  我设计教学内容的第一个理念就是少而精。具体来说,就是从三牛学院学生的实际能力出发,把学生必须掌握的教学内容减少到最低最少的程度。工商学院的学生不同于山西大学、山西财经大学的学生。工商学院学生受到的最大伤害,就是每一门课程都要使用公办大学的大纲与教材,而且许多任课教师都是公办大学的教师,而且这些教师中有不少教师习惯于把在公办大学课堂教学的内容原封不动地搬到工商学院来!实际上我们工商学院的学生与华商学院的学生一样,是一个特殊的大学生群体。工商学院的每一位教师都要怀着敬畏之心为这一个特殊的群体服务。

  设计教学内容的第二个理念就是理解学习或快乐学习。理解学习是钱伟长提出来的学习方法。课后整合笔记是理解学习的中心环节。理解学习就是思考学习,就是发现学习,就是快乐学习。理解学习的对立面就是应试教育,就是死记硬背再加上刻苦用功。死记硬背在旧社会的极致就是头悬梁,锥刺股,最后的结局是发疯了的范进。死记硬背在当代社会的极致就是一部分青少年彻底放弃了学习,还有一大批在校的大学生严重厌学。

  在全国大学教学工作面前存在着两种选择:教师调动学生积极性是以启发学生内在兴趣为主还是以增加学生的外在压力为主?大学生的学习动力是选择外在压力为主,还是选择内在兴趣为主?这两种不同的选择,实质就是应试教育与素质教育的区别。工商学院的所有教职工都应该认真思考这一问题,都应该做出正确的回答。如果用一句话表述理解学习的重要性,这句话就是:理解学习,快乐学习是青少年成名成家的必由之路!如果要确定**教育的最大祸害,那就是应试教育与死记硬背,严重阻碍了青少年的全面发展。

  实施快乐教学的着眼点是启发培养学生的兴趣。实施快乐教学的基本方法是深入浅出,依靠教学内容的知识性,形象性,趣味性来吸引学生,来充分调动学生学习的积极性。牛院长提出的美育进课堂,实质就是教学过程艺术化,通过教学过程艺术化实现教学过程的高效化。要美化教学过程,要让教学过程艺术化,教师就必须围绕着深入浅出做文章,就必须提高教学内容的知识性,形象性与趣味性。教师真正做到了美育进课堂,教师就带领学生进入了快乐学习的境界。当学生真正做到了快乐学习,学生的学习生活就充满了诗情画意,学生就进入了审美的境界,学生就达到了全面发展的天地境界。我没有做到教学过程的美化或者艺术化。但我好像悟出了其中的奥秘。身虽未至,心向往之。希望美育进课堂在山西工商学院真正能够落地生根,真正能够开花结果。

  前两项侧重于想。后一项侧重于做。这后一项就是充分发挥班级微信群的作用,给学生提供大量的阅读资料。我担任的这门课程名称为人生境界论,没有正式教材,一直选用代用教材。为弥补缺乏正式教材的不足,结合编写教材的任务,我在班级微信群里发送了每章的讲稿,供学生课前课后浏览。除了发送讲稿,我在微信群里还发送了许多与教学内容相关的文章、流行歌曲、相声、小品,供学生阅读与观摩。

  今年三牛学院16级考研达线约有21人,成绩喜人惊人。15级考研二战也有四名学生达线,我作为一名老教师倍受鼓舞。今年九月秋季开学,三牛学院有没有可能将招生规模扩大一倍,达到六个班的规模?山西工商学院需要通才教育尽早尽快成功,我作为三牛学院的老弱一员,也得振奋精神,尽职尽责。

教师上网课心得体会2

  2020年,一场突如其来的疫情,打乱了我们原本的开学计划。为响应教育部“停课不停学”的号召,我校教师积极开展了线上教学工作。作为教师兼班**的我,为了让孩子享受更好的线上教育环境,我提前通知家长为孩子准备好手机等线上教学工具,并主动了解各个家庭的困难,提前向学校报告,在过年期间就早早地全身心投入到了线上教学工作的准备当中。

  “线上教学”,是一种全新的教学模式,更是一次巨大的课堂挑战。如何让自己成功适应“线下教学”到“线上教学”身份的转换呢?我不断思考,摸索前行,经过几个日日夜夜的思索,我制定出了线上教学的方案。就这样,按照“课前充分准备——课堂简洁精炼——课后及时反思”的步骤,我的线上教学成功开展了。

  课前准备花费了大量的时间和精力。我和同年级老师每天共同商讨教学内容、进度安排,并且考虑到很多家长不会操作复杂内容,我们两个通过对比、挑选,最终决定使用腾讯课堂和希沃云课堂相结合的方式进行线上教学。对于学生,则引导他们课前自学,查找资料。每天在微信群中我都会按时发放ppt资料,布置预习作业,通过课前预习让学生在听课时做到有目的、有重点,从而更好的进行第二天的教学。

  课堂教学形式的转变,让老师和学生都在慢慢学习、适应,为了让他们更好地找到在校的学习状态,我比*时更多的去关心和了解他们,紧抓考勤,每节课前十五分钟提醒学生签到。几天下来,我发现有一位男同学总不能按时签到,作业也不能按时上交,我就打电话向家长咨询,了解到孩子跟爷爷奶奶生活在一起,自觉性不是很好。于是,我和孩子积极沟通,并且推荐他观看“开学第一课”,给他讲述疫情下白衣战士们的感人事迹,他们在疫情来临之际逆流而上,冒着生命危险奋战在第一线,为了人民群众的健康和千千万万的同胞兄弟与死神抢时间。我们生活在白衣战士们用生命守护的世界,更不应该浪费大好时光,而是要抓紧时间好好学习,将来成为像他们那样的英雄去保护想要守护的人。孩子被深深触动了,学习态度发生了翻天覆地的改变,每天认真学习,积极生活,让我非常欣慰。

  小学生对新鲜事物的兴趣特别浓厚,因此,我在准备课堂内容时,更注重调动学生学习的积极性和参与性。为了召开“第一次班会”,更好的传达出班会的主题思想,以便今后顺利开展线上教学,我和女儿一起搜集图片、故事资料,精心挑选、对比,全家总动员,反复试错,不断重录,来来**录制五六次,终于录了一节较为满意的班会。并且在此后的几次录制中,逐渐摸索到小窍门,录制也能够得心应手。疫情阻止了我们前行的脚步,但是留给了我们充足的学习时间。

  线上听课,时间长了势必会影响孩子的视力,因此必须**有效的学习时间。在英语课堂上,我每节课争取就一个重点知识来讲解,课后出示练习题加以巩固。对于庞杂的语文知识,我则会借助希沃白板的辅助功能,利用思维导图出示每节课的教学目标,让学生了解学习的框架;制作清晰明了的ppt课件,播放视频,查询课后相关资料等,让学生更直观的学习,让线上教学做到绘声绘色,提高他们的学习效率。孩子们那一行行工整的笔记,那一页页漂亮的作业,都在展示着他们的收获。

  每天新课结束,我都会反思自己的教学有没有出现漏洞;在班优中仔细批阅学生的作业,及时发现问题,在班级群中联系学生;孩子们遇到问题,也积极向我**;针对大部分同学存在的问题,在下次课前重点强调,争取改正;表现好的同学在群里予以表扬,以增强学生的自信心,争取为其他同学树立榜样,在这一个一个的点滴努力下,我和同学们又找到在学校的感觉了......

  线上教学,虽然存在很多问题,如:网络突然中断,学生作业不能面批,学生不能保证认真听讲等;但线上教学也有它的优势:可以回看老师的课件,看不懂可以两遍三遍的看,学生自学的能力提高了,学习方式更为灵活,足不出户就可以享受到各科教师的谆谆教诲,“三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋”的传统教育方式正随着网络信息的高速发展而悄悄发生变化。课余时间,孩子们充分发挥自己的想象力,动手做手工,剪纸,绘画,练习毛笔字,钢笔字,一幅幅充满色彩的作品无不展示着这美好的春天。

  “疫”情之下的课堂,别样的“风景”,同样精彩。

教师上网课心得体会3

  上网课,这件事儿大概是对我们所有老师以及所有学生,甚至于所有家长的一次考验吧!从教育部下发网络课程通知时所有人感到的好奇新鲜,到网课进行了一两个月却让所有的人都开始盼望回学校上课的迫不及待,可谓是有史以来,学生们最希望回学校的时刻了吧?其实,我们老师也一样。这一次上网课,不仅让我好好的一个老师变成了一个天天在线直播的主播,而且也让我第一次体会到学生们的“积极活泼”。

  当我接到学校发来的通知,让我们所有授课老师都准备好自己的网络课程以及计划,我第一反应是我要开始向网络主播进击了吗?没想到还真像那么回事。我本身就是教授音乐的老师,这把教室里教的内容搬到线上之后,我觉得我和网络主播没什么两样了。又要弹又要唱,我开的网课直播间,后来围观的人越来越多,我的“粉丝”除了学生还有很多其他的人,说实话,我没有当一个网红主播的激动,有的更多的是担忧。

  我担心我的课堂除了娱乐,没有了别的内容,我担心我的学生除了捧场,没有了别的主动,我担心我的学生除了打赏,没有了别的追求。在我的网络直播课上,我看见了我们*常课上不怎么积极活泼的学生们,变得异常激动,他们有的在网络直播间给我打赏,有的在网络直播间给我“献花”,有的在网络直播间给我“送礼物”,还有的在网络直播间给我留很多像是粉丝对主播的赞美。这一切没有让我感到兴奋或者激动,我只觉得这样的`课堂不再像是传授知识的课堂,变得了一场类似于观看电影的娱乐。

  网课进行到现在,我已经没有了一丝最初的那种好奇新鲜感,取而代之的都是对教育的担忧以及对回学校授课的期盼。不管我再怎么努力的改变上网课的氛围,我的音乐课还是不可避免的变成一场直播秀,而我不可避免的变成一个网络主播,这是我拒绝,但又没办法不继续下去的事情。现在的疫情还不是很稳定,我谈要如何回学校授课,这本身就是不现实也过于不负责任的话,但我真心期盼疫情快些结束,真心期盼网络课程快些结束,我想回到教室里去教授我的学生,我希望他们不要过多的沉浸在浮躁的网络世界上。

教师上网课心得体会4

  疫情期间,停课不停学。刚一开始的时候,没有电脑,没有教材,没有练习册,只有一部手机,心慌、焦虑,怎么办?没有退路,调整心态,先在手机上学软件的使用,再在网上找电子课本,最后在家人的帮助下,电脑也到位了,基本具备了上课的条件。

  接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课,能从网上找更优秀的资源融进自己的教学中,更利于提高自己的业务能力。

  再说管理失控。网课课上看不到学生,不能及时掌握学生的听课状态,不能及时听到学生对知识的反馈,学生间也不能合作交流了。还有学生的作业,有一部分学生不交了,无论你在群里怎么说他就是不交,家长也不监管,没有课下的练习教学效果可能好不到哪,我怕最后是事倍功半。

  还有*台的崩溃,打开优教信使,高峰期使用学生过多,基本一直处于瘫痪状态,学生做作业打不开页面、白屏, 我的电脑不运行,卡顿,急得满头大汗,又一次束手无策。

  最后,无论困难多大,我都会积极应对争取让学生的有限的条件下学到更多的知识。

  停课不停学,我和我的学生一起努力!

教师上网课心得体会5

  天有不测风云,生活总是在变化,就像这次的疫情。本打算开学之后要领着初三的这些孩子们好好的奋斗这最后的半个学期。可是,疫情把我们生生的分开了。中间隔着屏幕。尽管信息技术的发展总是让人耳目一新,但是我也没想到自己居然也能有机会通过网络来教授自己的课程。用感觉不那么尽兴。但相对的,在感到新颖的情况下,授课时的不习惯,也经常会影响到我。当然,作为老师,适应新的环境也是我们的必备能力之一。在努力的学习和调整后,自己也最终适应了网课的环境,并且开始积极地运用在维持班级的纪律上!

  现在,经过这段时间的教学,我的心中也有了不少的感想。对此,我将自己的心得感受记录如下:

  一、对网课软件的感受

  尽管过去没有用过网络授课的软件,也没有体会过直播之类的事情。但是通过这段实践的体会,自己也确实有了不少的感受。

  首先从功能上来说,这个腾讯会议软件和班级小管家确实是非常的方便,给了我们师生们一个很优秀的远程交流*台。***不少出色的功能都特意为教师的授课提供了便利,这真的非常的感谢。但是,其中也有不少的问题,存在授课中无法把握学生是否听课的弊端等许多的问题。当然,人不能要要求工具是万能的,我会在接下来的教学中努力的用好这个软件,更好的带领班级。

  二、对学生的感受要开始网络教学,其实在一开始的时候我就感到非常的头疼。毕竟是和网络相关,我非常的担心学生们会在上课的时候会因此走神,甚至在上课的时候玩电脑游戏等!一开始的时候,真的想到都感到头疼,为此我也想过各种的方法。比如结合小管家,定时完成课堂上留的作业内容。适当的**连麦。采用**加分**。提醒学生课堂**和综合素质评定的分数相挂钩。初三了,孩子们还是很在乎分数的。引导优秀的学生在课堂上多发完。分数加倍。在真正的上课后,尽管有一段时间的适应期,大家都比较积极。在稳定下来之后,大家在上课的时候确实都非常的认真仔细。这真的让我感到非常的欣慰。为此,我也在工作中更加的努力,鼓舞大家一起克服难关,提升我们班的整体成绩!

  三、授课的体会

  在这段时间的网络授课上,我改变了很多的上课习惯。换一个*台,果真有了非常不一样的感觉。而且,在屏幕外,自己也看到了同学们那不一样的一面。但大家基本上都非常的认真,让这段时间的授课非常的成功!尽管相信不久之后我们就会回到真正的教室,但是这次的经验,绝对会给我们带来不小的收获。

  四、结束语

  生活中总是有不少的麻烦事,但是只要我们团结一心,办法总比问题多!相信在这段时间的教学后,同学们也会有不少的感受和体会。也更加希望孩子们不会因为网课落下太多。中考一切顺利。


上网课的心得体会10篇(扩展6)

——在家上网课的心得体会

在家上网课的心得体会

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以寻思将其写进心得体会中,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的在家上网课的心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

在家上网课的心得体会1

  20xx年的寒假非常的漫长,期间发生了不少的事情,对我们学生来说,也有一次奇特的体验。还记的过去小的时候,自己也曾对那种搁着屏幕就能学习的体验感到羡慕。想象着这样的学习更为轻松,更为方便,说不定,也能让让学习更加有趣。

  而在这次的寒假中,我们被迫不能在学校正常的开学。因此,借助信息和科技的力量,我们就在加开始了这样网络上课。这样的解决策略对我们来说既是一次奇特的体验,又是一次考验。现在的我已经非常的清楚这样新奇的方式会影响到正常的学习,但是却又不禁对这样新奇的方式感到好奇。以下是我对这些天来上网课的感受和体会:

  一、对网课的体会

  初次上网课,坐在家中的书房里,看着老师在小小的屏幕中娓娓道来。尽管还是那个熟悉的老师,但是环境的不同却总让自己进不了状态。甚至产生了偷偷做些什么小动作的念头。但是我知道,这是不行的!因此,还是忍着不适应努力的学完了一天的课程。

  但是,很快我就发现了问题!尽管听完了课,但是自己对课上所学只能算是半懂不懂,根本没有学清楚!我知道,忙着并不是老师的原因。老师依旧在认真的上课,但是自己却没有在认责的上课!坐在书房里,看着屏幕里的老师,再加上寒假的气氛还围绕在身旁……自己始终没能进入学习的状态。

  当然,对于这样的状况我也感到很心急。老师努力的为我们准备了网课,我总不能用无所谓的态度去面对。为此,我开始积极的改变自己!问题在于我自己的心态,那么就让我自己来努力的改变!

  后来的学习中,我努力的调整了自己的心态,并积极的通过做习题,背课本等方式让自己重新进入到到学习的状态。终于,自己也逐渐的适应了面对屏幕里的老师,面对老师的授课,也学会了主动的去思考,去学习。

  二、网课的收获

  通过这段时间的网课,收获到的不仅仅是老师传授的知识。通过对自己的纠正和调整,我在思想上也有了极大的感悟。还学会了自主学习的好习惯。相信只要努力的保持,在今后回到课堂后,我也能更加的出色!

  通过这次的体验我明白了,决定学习好坏的并不是授课的方式,而是自己这颗想要学习的心!这才是提升成绩最重要的东西!

在家上网课的心得体会2

  在今年的直播教学中,我认为英语网课要做到下面三点:一是要认真钻研教材,充分挖掘教材;二是要充分准备,提前作好应对直播中出现的各种突发事件;三是要吸引学生和家长的参与,让孩子喜欢在网上学习。

  下面谈一下自已的一点做法:

  制作高质量的课件

  一是加强学习,制作高质量的课件,一定要有语音和动画。直播时老师多准备素材并提前转化成可播放的语音和视频,直播云只能播放mp3、mp4格式,转化后可以到体验教室完成试播。

  加强互动

  二是要加强老师和学生,学生和家长的互动。老师只是引导,要让学生和家长练,充分调动家长的力量。在直播时,家长可以教孩子,孩子们也可以教家长,这样的氛围有利于孩子们的学习。只有家长和学生都动起来了,才达到了学习的目的。老师空洞的讲解,满堂讲效果差。

  形式多样

  三是上课要形式多样,学生可以听、可以看、可以练、可以做游戏、可以表演、可以猜谜、可以唱、可以欣赏、可以做眼保健操等,要充分调动学生学习的积极性,让学生互相比起来,动起来。

  注意检查

  四是要注意检查,看学生是否上课,作业是否完成,学习效果怎么样,教师及时督导评价。老师可以在QQ群中加教师小助手来完成通知、打卡上课、布置作业、作业评价、结果自动生成,不管是语音,作业或者是视频。

在家上网课的心得体会3

  新的学期开始了,由于这次突发的疫情,把我们困在了家里,不能到学校里上课。于是,我们学校响应“停课不停学”,开展“空中课堂”上网课。

  当听到要上网课的时候,我十分好奇,心中有不少疑问:“上网课方便吗?要怎么样上网课呢?上网课和在学校上课有什么不同呢?能听得懂吗……”我带着许多的疑问,进入钉钉群,点进老师的课堂。一进入课堂,呀!同学们的名字都从一个角落里跳出来了,我们点小手就是举手发言,老师可以连麦,让我们发言、回答问题。不知不觉,短短的一节课就在老师温柔的讲解中结束了。原来,我们的老师都成了主播,而我们都在老师的直播间里,这种感觉真奇妙!

  空中课堂真好,解决了当下不能坐在教室里上课的问题。但是我也在想,长时间对着电脑,盯着屏幕对眼睛肯定有所伤害吧?不过不用担心,老师早就为我们想到了,接下去,老师就为我们播放眼保健操音乐,让我们放松放松眼睛呢!我马上又想到了一些不爱学习的同学,会不会不好好听课而玩电脑游戏呢?这些小问题马上被老师解答了,瞧!老师已经发到群里了,原来老师那边可以检测到同学们进入课堂的时间,还不定时地随机连麦**,还在课后布置一些知识小问答来考考我们上课掌握得怎么样,这样一来,大家还敢在上网课的时候开小差吗?

  几个星期的网课过去了,我学到了不少知识,也想到了老师备课的艰辛,老师不辞劳苦,查找大量的资料,做成精美的PPT给我们上课,使我们不感觉枯燥乏味,还增添了不少乐趣呢!在这个非常的时期,让我们一起认真听课,不辜负老师对我们的期望!我也非常期待****,我们能像往常一样一起相聚校园,一起上课,一起玩耍!

在家上网课的心得体会4

  因新冠病毒肆虐,学校推迟开学,改为上网课。我虽然在电视上看过网课的广告,但是,“身临其境”的网课,我还真没体验过。“耳听为虚,眼见为实”,我要真切体验一把。据说上网课时,可以正襟危坐,可以葛优躺,更可以边上课边吃零食,**自在地学习,岂不美哉!这种懒人的学习方式也是我神往的。

  “第一次”的感受都是满怀的期待和好奇,但当我真正坐在电视机前学习了一会儿时,才明白上网课,我面对的是**的电视机,只能传出网课老师的声音,见不到老师同学的身影。只允许网课老师讲,不允许我举手**。假如我当时**,也没有人回应我。

  于是,上网课的期望值不断下跌,成了“家常便饭”。久而久之,我觉得枯燥乏味:只有二十分钟的课,有时,我感觉很漫长,坐也不是,站也不是,葛优躺更不行。少了学校里的朗朗书声,少了同学之间的欢声笑语;少了教室里的积极发言;更少了老师、同学的身影,我感到浑身不自在。

  疫情还没过去,只有孤独罢了,只有苦闷罢了,只有想念罢了。我多么希望疫情结束,奔出家门,让大自然拥抱我,让阳光照耀我,让春风抚摸我,与同学们一起重返校园。

在家上网课的心得体会5

  开学以来,受疫情影响而采用的网络授课方式,对我们老师不仅是对教学能力的考验,更是我们对网络技术驾驭和运用的考验。通过网络直播授课,体会到信息信息技术的便利,同时也存在网络卡顿、沟通不畅的不足。但是总体感觉虽是网络授课,但是学生能在老师指导下有计划的学习。结合我自身的体会,在批改作业方面感受颇深。

  这是我第三次在线上批改作业,尽管长时间看电脑,眼睛有点酸疼,但是心里却有说不出的快乐。

  今天,全班同学全部按时上交作业,从总体来看,这次作业比前两天作业质量有明显提升,书写认真、卷面整洁、字体工整、规范,内容完整,得两颗星(优)的同学越来越多。第一次作业只有五、六个学生得到两颗星,内容较乱,书写不够认真,改作业很费劲,第二次十多个学生得两颗星,批改到了晚上11点多,这次作业有大约30位同学得到两颗星。我为学生的进步感到开心,尤其是大部分学生没有课本,自制手写课本,书写是一笔一画,工工整整,预习时用彩笔圈画词语,让我感到学生们在家里和在学校一样,学习非常刻苦、用功、用心,学生学习的状态越来越好,感谢家长的用心陪伴。

  写作业不仅仅是收获知识,更重要的是面对学习中的困难,有锲而不舍的精神,有战胜困难的决心和信心。希望我们班的同学面对作业挑战,能不断战胜自己,每天都要交一份满意的作业,做的自己。

  我会更加用心备课,多查阅资料,深入研究教材,把重难点准确讲解清楚。学生不在眼前,不能师生互动,老师也不能看到其听讲状态,这就促使我深入思考怎样从教师的教转变为学生的学,如创设真实情景,提出大任务,给出学法指导及完成学习任务的步骤,学生开展自主探究式学习,并用小视频等形式提交学习情况,老师再结合学生学习反馈进行强调、讲解、归纳、提升等,真正体现先学后教,从研究教到研究学的思维转变。

在家上网课的心得体会6

  以前的课堂上,老师面带笑容绘声绘色的讲着。小伙伴们汇聚一堂,坐姿端正,认真听着。多么**的场面啊,偶尔某个同学的小动作都逃不过老师的眼睛,这又使课堂上增加了一个小插曲。

  可是如今新型冠状病毒肆虐,我们只能在家中,不能与久别的伙伴相见,也看不到老师温柔的笑容。恰在此时,学校开展了″空中课堂"。如此停课不停学,宅在家中,也能够通过网络*台学习新知识。更让我意料不到的是,原来课堂不一定非在教室里,有老师有学生,随时随地都是课堂。祖国科技的飞速发展不得不令我惊叹呀!

  第一天上课,我可是起了个大早。洗脸刷牙,吃饭,一切准备就绪之后,就兴冲冲来到电视跟前。老师讲的真是生动有趣,我听的也是津津有味。真是不得不说学校**考虑的真周全,还为我们安排了美术,音乐,手工以及居家运动,这可是为我们单调的生活*添了一份乐趣。同学们积极踊跃的上传照片,有的同学还真是多才多艺,深藏不露啊!顾及到我们的眼睛问题,学校**还安排了眼保健操,保护我们的眼睛。

  快乐的日子总是短暂的,不知不觉中已经过去三周了,学校又开展了升旗仪式直播课,真是太让人期待了。不过,也不知道开学后有多少同学都戴**小眼镜呢。还是希望这次疫情能够赶快过去,恢复往常的课堂状态。

  这段时间可是忙坏了学校**和录课老师,真诚的向您们道一声:“辛苦了”。

在家上网课的心得体会7

  老师说读书要认真,在家里面没有了老师,就要听爸**话,这是我们开始上网课时老师告诉我们的,随着时间变长,我们一开始没有留意的网课,也变成了我们上课的方式。

  作为小学最有一个学期,我们时间不多了,想要进入一个自己喜欢的初中也是需要靠自己的努力学习的。在上网课之前我就决定好好的学习。在老师通知中我们开始了网课,也打开了一样不同的课堂,我看到了熟悉的老师,在电脑上,朝我们挥手打招呼,给我们讲课,对于这些课程,不难,反而更加简单,时间没有*常上课时间长,但是上课内容却非常多,必须要认真。

  刚开始上网课的时候是我妈妈陪着我一起上,并且还经常指点我告诉我如何学习,很多不懂的问题也会告诉我,上课期间妈妈从来不会打扰我,每次都很认真。对我而言妈妈在身边伴读让我感到很不自在,因为我觉得自己长大了,能够自己学习,根本不需要妈妈在一板一眼的照顾我了。

  就这样学习了一个星期,妈妈对我的学习也放心了,因为在上课期间我一直都认真,该做笔记的时候从来不需要妈妈提醒,都会自己及时做好笔记,我可以自己主动的完成任务,可以在家中自主学习。不需要爸妈**,之后爸妈因为要上班,我开始自己一个人在家里面学习,每天按时起床上学,每次自己都会打开电脑点开老师直播的软件,听老师讲课。

  因为我自己自觉,也因为我可以管住自己,不会在家里面浪费时间,所以在家中我学会了很多知识,也渐渐的把在家上课和学校上课感觉没有什么差距都是学习,我也喜欢这样学习,每天都认真的学习任务,我感到高兴,也非常有趣。布置的作业我都会第一时间完成,也不会拖作业,我认为当天的任务就必须要当天完成,如果自己不能在当天做好,明天的学习任务就完不成,一天的工作一天完成,不要拖拉也不要自己给自己增添负担。

  上网课没有什么不同,我们上网课的时间都是非常规律。还有自己的休息时间上完课我就会补足精神,继续下一堂课,中午的时候我更是会及时的做好午休,和学习时一样作息就行,这样就不会脱节,也能够跟上老师的讲课速度了。在上课期间,我更是会主动提出一些比较深奥的问题与老师互动,同时对于自己学习中遇到的一些情况也希望老师解答。

  时间很快。我在家中的学习也快结束了,在这段时间里,我认真学习,及时完成作业,每天按时上课,按时交作业,从不会迟到,也不翘课,认真对待学习。

在家上网课的心得体会8

  在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,*却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。

  经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂 ,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。

  当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。

  虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

在家上网课的心得体会9

  “没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。”在漫长的寒假里,“网课”成为学生们学习的一种全新必要的方式。在这个特殊的寒假里,会冲出许多黑马,也会有许多星星坠落,但陨落的星星总能误伤许多黑马。

  在寒假的网课学习中,利弊不可言喻,但是努力学习自己心知肚明。在这段学习生活中,我自己认为每个人应借住网课助力凭自律成才。但我对自己的评价并不高,网上学习,自律是我必须具备的,但网上学习不是每个人每天都能做到按时上课,课前预习,课后巩固。也不是每个人都能按时作息,休息娱乐时间适当,学习效率高,更不会有太多对难题精钻细磨。我自己的作息极不规律,晚上睡觉晚,晚上起床困难。学生不能专心致志,做题不能一心一意。有几次作业因家里热闹,有亲戚做客,作业写的马马虎虎。“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”网课有利有弊。自律的人才能弯道超车,然而不自律不自觉的人将会有可能与高中失之交臂。有好几次我的心情极其矛盾。

  有一次在网上疯传了一张照片。一束昏黄的灯光,一隅寒冷的角落,两个人影在风中瑟缩,女孩因手机流量不够,在村部借网学习,她努力的样子非常动人。也激起了我想要努力学习的决心。但现实生活中的种种让我学习的决心一点点磨灭。利弊皆有但是取舍因人而异。老师的一次提醒,每一次的课外辅导,让我的信情变得并不那样*静。明明是老师授业解惑,学生吸取知识的课堂,变成了学习本不该有的样子。

  这个寒假,可以成就一个学霸,也可以毁掉自己的前程。记得这样一句话:你要悄悄拔尖,然后惊艳所有人。不要把没有成功的人说给别人听,都是谎言,要低调要不负众望。在剩下的网上学习的生活中,我不会因为努力演戏给别人看,只为能够对得起自己的付出和父母的期望。

  只争朝夕,不负韶华。待草长莺飞,山花烂漫。我相信没有辜负时光的我们,定会相视而笑。只要是星星,就会不简单,并且用最短的时间最正确的方法追上黑马。所以,自己应该努力了。

在家上网课的心得体会10

  在家上网课,是一件前所未有的新体验,这也是新型冠状病毒“赐”给我们的“礼物”,但是我很不喜欢。

  读到六年级,在家里上网课是我从未敢想的事情。虽然小时候,常常幻想着躺在床上上课,那该多舒服呀!端着饭碗上课,那该多有味哪!边吃零食边上课,那该多惬意啊!可是,没想到的是这个不切实际的幻想,因新型冠状病毒的入侵,居然成为了实现。苍天啊,大地啊,我不想实现幼时的幻想。网课**一月有余,我很郁闷,一点儿也高兴不起来。

  我是多么想念学校生活啊!每天走近教室,就能传出早到同学朗朗的读书声;午间休息玩耍时,到处都是大家的嬉笑声;考试时,大家聚精会神做题,又是唰唰的笔与纸的摩擦声。可现如今,我每天只能孤零零地一个人上课,听到的是老师声情并茂的讲课声,看不到老师们的“花容月貌”。

  上网课真的不好受,每天傻呆呆地对着冷冰冰的电视机,有时信号差,时断时续,听不完整,要靠自己慢慢去悟,好生烦恼。原来在课堂上,能看到老师的一颦一笑皆有韵,一言一行暖人心。现在想想,哪怕是老师的批评,也是多么让我神往啊!

  唉!病毒啊病毒,你赶紧走吧!这种从未有过的体验,我真的受不了了。我多想与老师、同学返校学习啊!

在家上网课的心得体会11

  我的老师已经是一名老教师了,她如今也跟着上起了网课。

  在当前疫情面前,学校号召老师给我们大家在网络上教学,别看*时威风凛凛的老师,这是可是让我们笑掉了大牙。

  老师先是跟我们*时接受能力好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了,正儿八经的上起课来。电脑联网,开机,老师发起了链接,我们点了接受,就开始了上课。

  网课,我并不陌生,因为妈妈给我报一个网络书法班,那个老师就是通过网络授课进行教学的,当然,这应该有一定的网络知识,或者是给我们上课的书法老师网络教学好久了,所以他上起课来得心应手。老师人不出镜,教学却很认真,可以说他的学生桃李满天下。可我的老师呢,习惯了*时的一只粉笔一个黑板,面对面的和我们互动,课上的有滋有味。

  我们和老师在一个页面上出现,妈呀!吓了我一跳,这,这是我的老师吗?*时里老师就是喜欢朴素大方的穿着,我们习惯了老师简单的打扮,可一进了网络,老师,老师在成了一个“丑八怪”。其实老师还是那个老师,就是我们觉得奇怪极了。

  老师正襟危坐,有板有眼的讲起数学课来,*时我们的互动老师问,我们回答,可这时真的成了老师的一言谈,有趣的是,老师的媳妇还不知道老师上网课这件事,进了家门就一直嚷嚷着外面的疫情多严重,小区已经封闭,等等,可笑的是,老师还不知道,他媳妇这样的叨叨已经通过网络穿到我们这里了,我们偷偷的笑起来,老师一板一眼的讲着知识。

  要下课的时候,老师对我们说:“这个累啊,也不知道你们懂了我今天讲解的知识了吗?”我们私下摇摇头,又怕老师伤心,就说,我们在复习一下,不会的在问您……

  看来,活到老,学到老,这话是真理,等疫情过后,我一定把真实情况告诉老师。

在家上网课的心得体会12

  这是我们最后一个学期,对我们而言,每一分钟都非常重要,我必须要做好每一分钟的准备不能放弃任何的时间,中考就在眼前了,而我们可以在家上网课,让我重新感到了充实。我也明白了自己会继续做下去,认真完成自己的学业。

  我虽然没有接触过网课,但是对网课并不排斥,当真正开始上网课的时候才发现,原来网课也差不多,只是授课方式改变了,不在是老师站在黑板前面,站在讲台上面,而是就在我们的`电脑里面,清晰的画面,看到老师熟悉的授课方式,虽然有些许不同但是并不影响我们的学习,并不影响我们上课。

  我们班所有人都进入了老师安排的一个群里面,为了方便也为了让我们自己有一个开始,每天早上我们都要打卡,也就是按时报到,上课时间和*常相似,老师还是原来的老师,我们在上课的时候面对着电脑,感觉老师始终对着自己讲课,亲切有感到非常有趣。这是一次不错的体验,我们可以在家中利用时间学习,让我能够充分的利用时间,有了学习的欲望,同时让我接触到了其中的新知识。

  对于遇到问题我还是一如既往的喜欢问老师,哪怕老师不在身边,我也不用跑到办公室去询问老师老师会在家中给我解答,会给我回复,这让我学习非常方便,在学校里面因为不准实用时候有什么事情都需要去办公室询问老师才行,在家中只要有问题,直接就可以在电脑上面**,非常方便。

  我们除了正常上课时间还有休息时间,在家中我除了中午的午休时间,也会和在学校一样课间是活动一下,毕竟如果一天到晚都在岗位上做着,非常疲惫,不利于学习,所以我会起来走一走,这样方便我继续接听老师的课程。为了保证自己按时上课,除非必要我一般不会关电脑,同时也会调好上课的闹钟,没有了学校的铃声,自己也可以设置,毕竟手机功能非常齐全。

  我喜欢在家中学习,更加**,更加安静,因为不会有人打扰,以前在学校教师上课,一到课间我们就会感到非常麻烦,因为课间非常嘈杂,不方便学习,在家里更加安静,也更加适合学习,当然前提有一个,那就是要学会约束自己,不犯同一个错误。不被电视和游戏所迷,还好我对这些兴趣不大,所以在家感觉和学校学习区别不大,而且我们的时间紧迫也没有时间游戏玩耍。

  我不希望自己在家中浪费时间,所以在家里上完课,自己就会完成老师的作业,也会做一些习题练习,还会复习巩固变天上课的知识,做到重复记忆。虽然在家上网课的时间结束了但是却让我受益匪浅。

在家上网课的心得体会13

  终于这段时间来了,上晚课经历已经结束了,我感受非常的多,自己作为一名初中学生,一直到现在也明白了很多道理,学习是需要自己自觉的,我也在上网课的期间,掌握了很多,改变了自己很多,我需要去坚持下去,给自己一个前进的动力,在学**面,以后会更加自觉主动,这段时间来上网课的经历,让我有了不一样的感受,更加让我学习到了珍贵的东西,不是知识,但比知识更加宝贵,就是坚持自觉这几个字,真的很感激,我也有了一些感受。

  依稀的记得上网课的第一天,自己是多么的紧张,多么的有些不可思议,因为这样的上课方式从来没有过,自己不知道为什么异常的有些激动,当然是抱着一个别别的心态,那就不知道了,我真的很感激这段时间以来对我的磨砺,在学习期间,有了很多的挑战,因为上网课这种方式是自己从来没体验过的,也不知道这个过程当中是不是会遇到问题,确实还是有一些问题出现的,我发现了自己在学习当中没有一个自主能力,特别是在前面几天的时候,自己不是非常的主动学习,肯定是不能这样去的,让有这样的心态发展下去,对自己的学习都不利,想了想,还是应该主动的起来,给自己一个学习的动力和理由,现在我一想到这些就非常的感触,上网课的这段时间更加让我有了这种觉悟,解决了各种问题,虽然遇到了很多麻烦吧,比如说自己有的时候就没有及时签到,我也深刻的反省行了,自己抱着侥幸心理是不对的,还有一点就是网络出现卡顿,自己错过了知识点,但习惯了之后,我常常都会事先做好笔记,然后去请教老师,用各种渠道自主学习,这才是上策,这才是给自己一个方向,我一定会严格地要求自己,真的很感激这段时间以来的学习经历。

  上网课期间让我对自己更加有了信心,因为解决了各种各样的问题,这样的上课方式,虽然自己没有体验过,但也明白了很多道理,学习是一定要自觉的,不能有丝毫的侥幸,初中的学习到了一个紧张阶段,这个学期的学习时间不是非常多,一定要珍惜才是,老师经常对我们讲一句话,时间是把握在自己的手中,利用好每一秒就看自己怎么去对待,我现在深有感触,有些事情不是自己不想去做,就能放下,一定要坚持,特别是学习,现阶段我的主要任务就是做到学习,我一定会记住这段时间以来的经历,让自己成长起来,做一个合格的初中学生,上网课的经历确实让我体会到了这些,我也在不断的积累学**面的经验,也会在接下来的学习当中自主的去提高自己,虽然是上晚课,老师没有时刻在**我们,但一定要自觉,再想了,想学习是自己的事情,一定要重视起来,我必然会在今后更加用心地投入到学习。

在家上网课的心得体会14

  20xx年正月十七,本该是我们欢欢喜喜开学上课的好日子。为这一天我等了好久好久,可是由于病毒肆虐,各地都有它的踪迹,它号召病毒军团,在全国蔓延着,把我多日以来的盼望一键清零了。

  刚刚把消息发出去,我们还没着急呢,家长倒先上火了,“这得落下多少课啊?”“耽误学习怎么办啊?”等等这些焦急的话语从家长口里来回出现。我爸妈也不例外,还有半年就要上初中了,说不着急那是假的,但是这时,“空中课堂”出现了,一下子“拯救”了那些快要急出病的家长,家长们这下终于舒了口气,放下心来。全力配合学校,遵守上课时间,使每个同学都落不下课。

  本以为会有同学疯,没想到却被录制的课程吸引了。空中课堂里,每个老师讲课妙趣横生,简单易懂。语文讲出了诗词的精华,数学讲出了数字的奥妙,英语讲出了语法的灵活,书法讲出了结构的精髓……每个同学学的认真又快乐。更有趣的是,我们在空中课堂里还学到了手工操作,舞蹈锻炼等这些娱乐项目,让我们的课程更加丰富多彩。有一次在手工操作时,是制作蒲公英的拓印。我早早的准备好材料,坐在手机前等待开课。等了好久,终于开课了。我们先用一片树叶染上绿色的颜料,扣在卡纸上,刚开始感觉这做的是啥呀?在老师的指导下,我又染树叶又画蒲公英,然后用黑色颜料在蒲公英里画出它的茎,蒲公英就画好了!瞧那两棵蒲公英在草地上站着,栩栩如生,好像有点风吹来就会随之飘扬。果然,空中课堂的老师讲的真详细,太有趣了!

  空中课堂不仅欢乐有趣,还十分方便。在听课途中,如若哪里听得不太懂,可以把视频回放,等课讲完后,老师还会有一小时的在线辅导。如果在学**有任何疑惑,老师就会和我们一起找方法,再难的题也会迎刃而解。等一周课讲完之后,星期五还会有精彩回顾,在里面看见了我的身影,我自豪极了,那是我努力的成果!

  在家学习的特殊时期,我会严格要求自己,努力不松懈,认真学习,等到疫情过后,我要让老师看到一个更加努力,优秀,成熟的自己。我相信疫情的阴霾很快就会被春日的阳光打散,待樱花开放之时,迎接我们重返美丽的校园!

在家上网课的心得体会15

  学习是开心的,在家里面也闲了很长时间,当从新开始拿**本心里的高兴难以掩饰,虽然不能去学校上课,在家里我也觉得可以上学,老师在课本也在,在哪里都一样。

  我第一天的上网课的感受,心里还是挺激动了,高高兴兴的打开电脑上网课,刚开始上课比较少,只是一两节课,但**一段时间我们上课的时间也调整了,开始了正常的上课,一开始不懂这些我询问老师为什么不一开始就这样上课,老师说任何事情都要有一个适应的过程,刚开始上课给我们分派的课程比较少,那是希望我们尽快的接受,然后在普及。

  其实在上课的时候我也感受到了因为老师上课的方式循序渐进,我没有感觉到有多么生涩,反而感觉这样也不错,挺好的,也适合我的学习,我刚开始上课有些紧张所以上课的质量不太好但由来习惯了学习也自然了很多就把上课当做了正常到学校里面上一样。每天自己准时起床上课就行。

  老师给我们发了一个课表,我看了课表之后给自己制定了一个在家上课的作息时间,同时也让妈妈给我设定了很多个闹钟,只要时间到了闹钟就会响,我就会及时的上课,我没有赖床的习惯,每天起来也挺早的,以前赶路没有时间看书,在家里面因为有多余的时间,我每天都会在没有上课前,自己开始上早自习,每天如此,当然了会按照重点看,毕竟时间一到就要上课,提前预习对我的学习还是挺有帮助的,这样也很好。

  我曾想过就这样一直学习下去也挺好的,但是总有结束的时候,在家里面学习的时间很长,突然通知要上学了有些不适应了,但是我也知道在学校里面学习有更好的学习氛围,同时老师指导我们也更方便,而且可以看到好久没有看到的同学也挺开心的,多余一些没有自制力的人需要有一个好的学习氛围学习,在家中上网课的那段时间我因为学习自己自律自觉反而能够主动学习,不需要其他人督促。

  我爸妈开始的时候会督促我,但是因为工作忙碌也没有时间,但是我却从不会因为没有人管了就开始逃课调皮做一些不利于学习的事情,在家里有这样好的学习机会反而让我更加珍惜,更加舍不得所以我在家中把每一分钟都用到了实处,都认真的学习了起来,很多时候我都一直在告诫自己要好好学习。要多读书,认真上课,电脑可以上课,但是不能玩游戏。

  自己告诫自己让我反而不会偷懒,不会忘记自己的任务学的更加认真也更加努力所学的知识也更多。上网课真好,让我学会了自己管理自己。


上网课的心得体会10篇(扩展7)

——上网课家长心得体会

上网课家长心得体会

  心中有不少心得体会时,就很有必要写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的上网课家长心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

上网课家长心得体会1

  仅有勤奋学习才是通向成功的唯一捷径。在理解线上教学的这段时间以来,我每一天都早早的起床,打开电脑,登录各个学习软件,在规定的时间里观看教师的教学直播,并与教师进行互动。

  线上教学带给我的感受是新鲜的,也是愉快的。我觉得,线上教学具有许多优势,为我们在疫情期间的学习带来了极大的便利。网课能够跨越空间的限制,让我们能够在不一样的地点共同学习。许多学习软件都具有提醒作业的功能,这也使我能够每一天按时,并且保质保量地完成教师布置的作业。与教师的实时互动,不仅仅活跃了课堂的气氛,也加深了我们对于知识点的理解。我喜欢这种课堂,它的到来,使我在假期生活中丧失的规律作息重新回到了我的身边……这些都是线上教学所带给我们的益处。

  高永祚说过:“学习从来无捷径,循序渐进登高峰。”网课并不是我们偷懒的借口,而是督促我们更加勤奋学习的有力工具。其实,无论是课堂教学还是线上教学,都只是我们学习的一种形式而已,坚持不变的,应当是我们那一颗笃学之心!

上网课家长心得体会2

  20xx,有点特殊。今年的课堂没有了教师们犀利的眼神,没有了同学们课下的欢声笑语,没有了提醒我们上课的铃声。课堂形式的改变使得同学们的学习生活在必须程度上受到了冲击,同学们也对这一新式课堂有不一样的心得体会,让我们一齐来看看吧!

  虽然我们是经过课程直播的形式在家进行学习,但我依然能够按照学校的作息时间进行学习,这样的学习方式让我更**。同时每一天坚持读书,坚持运动,让我更坚定自我的想法,更加自律。另外线上的授课虽然少了教师的督促,可是促使我们有更多的时间去思考学习的动机,养成自主学习的好习惯。

  经过这三周的课程直播学习带给我最大的收获就是:无论何时何地,要学会自主管理,要自律,我会一向坚持这种自律的习惯。最终,我想说,我们一齐在特殊时期共同努力,一齐加油!没有一个寒冬不会过去,没有一个春天不会来临,待到****时,在学校里再相遇。

上网课家长心得体会3

  今年新学期的上学方式很特别,可以说史无前例,由于新型冠状病毒的作怪把学生上学的**都给剥夺了,因此,教育部决定“停课不停学”,让我们在家学习。看,我们在学校辛勤的教师们,摇身一变,化身成为“网络主播”。

  第一次上网课,真是十分激动。心里十分担心会弄错,弄漏什么,又暗暗地有些激动,很是期待。课程哪个时间上哪一节老师的课程表都安排好了。首先,我们点开视频,看了大概***分钟,跟着老师一字一句地记笔记,有时候老师说快了课后还可以看回放。这比学校还要好,避免漏记了哪些知识。

  接着在课后便完成老师布置的作业。每一天从早到晚的课程都安排好了,这不仅提高了我们的效率,并且和同学老师在网上的互动,也使我们之前更加亲密,短暂的相隔却使我们的心更紧密地联系在一起。

  还记得我第一次上网课时,信心十足。不过,直到听说钉钉上面要连麦,老师要让同学回答问题,我就像泄了气的气球,急得团团转。万一老师叫到我,我却回答不出来怎么办?万一老师说我表现不好怎么办?终于我带着忐忑不安的心情打开了手机,并点开了直播。我望着手机,老师正娓娓道来,边讲边播放课件。这时,老师让我们回答问题,没想到老师第一个就叫到了我,我点击了“申请连麦”,视频里身上穿着粉红色睡衣的是谁呀?没错,就是我。这可是众目睽睽之下呀!感觉到自己的囧态,我恨不得找个地缝钻进去。唉,尴尬啊,我倍受煎熬地度过了这节课。

  之后上网课,我都是按要求,穿戴整齐,就像在学校里上课那样要求自己,这样就不怕出丑了。

  我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到****时,我们再聚校园。

上网课家长心得体会4

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间孩子们便到了人生中最重要的转折点之一——初三。在原本应该已经回到学校里正常行课的时候,我们的孩子们却因一场突如其来的疫情被困置在了家中,不能回到学校进行正常的复习生活。作为一名初三学生的家长,我更多的是对孩子学习进度的担心,孩子们本就宝贵的复习时间更因为疫病的爆发而被缩短。时间紧迫的初三学子们经不起时间的浪费,不能让因为极***引起的疫病轻而易举的毁掉了孩子们两年多来的长跑,毁掉了无数个奋斗的白天和夜晚。但延迟开学是我们无法改变的现状,唯有寻找一个新的学习渠道,让孩子们足不出门在家也能积极备考,决胜中考。

  我从孩子那里听说xx二中初三学生将在2月9日实施“网络教学”,我之前的担忧减少了。当看到孩子能够在家通过网络与老师们连线进行学习与复习,我非常感动!复习生活也没有因为疫病而停滞,我作为一个初三学生家长的心也踏实了下来。家长们最大的顾虑不也就是孩子们的学习进程吗,学习生活能够在网络上正常开展了,也就不影响正常的学习计划了。学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期,我们作为家长也应在这个关键的时候发挥我们的作用,积极引导孩子自主学习,及时询问复习的状态,关心他们的生活。学校、学生、家长三方共同度过这个困难时期。

上网课家长心得体会5

  微风轻起,拨动我的心弦,在记忆的湖中激起阵阵涟漪。2020年对每个人而言都是特殊的一年。因为疫情,我们在家隔离,只能通过网络来相见。而疫情期间,为了不落下课程进度,我们也开始了网课……

  初次见面——新奇

  第一次的网课,对我来说非常新奇,按照老师的教授与步骤、安装程序、怎样操作、如何发言、摄像头怎样打开……这些都是问题。俗话说:“万事开头难”,在老师的指导下,在父母的帮助中,经过无数次的调试和训练,我终于和老师、同学们来了一次久违的“线上见面”,许多个“第一次”,都使上网课非常新奇与有趣。

  没有老师监管——懈怠

  网课后一段时间,最初的新鲜感过去,剩下的只有倦怠与疲惫,长时间地对着电脑屏幕,眼睛逐渐出现视力下降等现象,坐姿不端正也使我的颈部、腰部等身体部位出现酸痛无力等现象。于是,早读时间被我擅自取消,变为增加休息时间的所谓借口;上课能关闭摄像头就不会开启;老师点名回答问题假装不在线。上课同学们在认真听讲而我在睡梦中与周公相会……就这样,一日又一日,我变得懈怠起来。

  为了中考努力——坚持

  疫情期间,本就不是放松休息的假期,而是弯道超车的赛场!看着屏幕建奋笔疾书的同学们,我一下子笔直了身体,低头开始思索剩下网课时间的计划。仔细算算,中考只剩一年零两个月,这触手可及的距离,使我压力倍增。从现在开始,珍惜每一分每一秒,不再虚度光阴。为了老师与父母的期望,为了在中考一战中取得令自己满意的成绩,为了将来更加美好的人生,坚持不懈,就从现在做起!

  “少年强则国强,少年**则国**”,我们新一代的少年,要把握现在,把握自己的人生,为建设更美好的*的努力奋斗!

上网课家长心得体会6

  因为我们班有出xx的同学,所以停课一周,为了不让我们落课,学校**我们班在网上上课,上课的情景怎样就听听我的感受吧。

  第一天,我有些沮丧,因为不会在网上发送信息,所以教师**时,我急得像热锅上的**,看着教师表扬其他的同学,我都快疯了。由于没法和教师交流,慢慢的我失去了上课的兴趣。

  第二天,我最终琢磨出了发信息的方法,特兴奋,高兴地像中了五百万大奖,但乐极生悲,因为我上课时发送了错话,扰乱了课堂纪律,受到了教师严厉的批评,爸爸回家后奖励我一顿“皮带炒肉”,我满眼含着泪水反省自我的错误。

  第三天,改正错误的我乖得像只小猫,认真上课,好好回答问题,听到教师的表扬,我比中了五百万大奖还高兴。

  第四天,我已经习惯了上网课,就像在学校上课一样,我愉快地度过了最终一天。

  网上上课,有苦也有乐,有教训也有收获。

上网课家长心得体会7

  网课上,不一样的课表,不一样的课堂,不一样的教学方法,在线听课,即时交流,答疑反馈。这种全新的学习模式帮忙了我们,让我们体会到知识的无穷力量,学习的巨大魅力。

  20xx年的寒假过得十分不一样寻常,一场可恶的、新型冠状病毒的蔓延,导致我们只能在家里不能出门。

  开学的日期一天天接近,本来应当热热闹闹、高高兴兴上学的日子,如今却不能出门,也不敢出门,就像今年的属相——老鼠一样藏在洞里了。所以教育局规定学校开展“停课不停学”网上教学,也成为今年的主流。

  于是,学习的地点从学校教室变成了家里和互联网,从开始无从下手,手忙脚乱,到此刻两周多的时间逐渐适应。网课给我感觉有十分新鲜感,从前上学需要早起,此刻不用早早起床,时间地点上更加灵活,不会因为疫情耽误学习。可是网课也有缺点,感觉不如课堂上效果好,因为教师不能立马看到我们的`反应。

  期待疫情赶紧结束,我们这些祖国的花朵们能够早日上学。

上网课家长心得体会8

  于我们小学生而言,在网络世界,最有用的就是学习,他能弥补教师课堂上讲课的不足,又能给我们供给第二学习课堂。每一天,写完课后作业,我都会在作文上写一篇作文,经过电脑管理员认证或修改成一篇好的作文发表。网络世界还能够学习许多语言,如英语,在网络上有许多能学好英语的网站,只要根据需要进行搜索,它们都会出来,供你选择,那就能够学了。在网络上还能够搜索到自我不懂却需要掌握的知识、问题,只需在百度或其他地方搜索,都会有很好的答案。

  在网络世界,还能够看**,只要点一下新浪或者其他网站,就能够看到今日的**,十分方便。在网络上还能够看电视,电影院上映的所有大片,在家都能够看到。对了,在网络世界还能够看小说,在书店卖得很贵的书不用买就能看到。网络世界还能够购买东西,能做到足不出门就能够拥有你需要的一切。

  当然,网络也有负面,,网络里有许多虚假的东西,也有许多不礼貌的东西,,还有许多误导我们小学生的东西。网络世界虽然五彩缤纷,可是,我们却不能对他上瘾,不能沉迷,一旦上瘾,就很难戒掉。

  经过这个假期的上网,我明白了,小学生上网应当上些对自我有用的东西,不应当沉迷于玩游戏,更不应当聊QQ。在网络上只做些对自我有益的事,用它来充实自我,在学习、生活上更上一层楼。

上网课家长心得体会9

  通过几周的线上学习,发现线上教学和传统教学还是有一点不同。且不谈看不到老师亲切的面孔,由于没有课本的缘故,**增加了我们的笔记内容。很多时候都是下课以后再回头来补充笔记。有时在笔记上所花的时间,可能比上课的时间还要多。其次,网课对学生的自觉性要求更高。线上教学因为摆脱了空间的限制,让我们虽在全国各地,仍可以一起上课学习。其次,线上教学也体现了与传统教学相比所没有的优势。更加丰富的学习资源,舒适的学习环境。

  上课内容通过观看视频加上老师的**、讲解,学习的效率也有所提高。节省了部分时间,老师有更加充足的时间为学生解疑答惑。但有一个不足之处,对一些新疆和*地区的同学有一个小小影响。这个影响,就是时差。这是我和一个新疆的同学聊天,他所倾诉的。他们那边有着两个小时的时差,在上第一节课时,他们的当地时间只有6点20分。下午上课的时间,又正好是家里吃饭的时间。但他说,他会克服面临困难,与同学们一起上课。

  线上教学为我们带来了不同的学习体验,在当前这一特殊时期,解决了学生们的上课问题。但对传统教学的怀念,随时间也是只增不减。希望疫情尽快结束,希望奋战在**的英雄们早日归来。

上网课家长心得体会10

  孩子在家上网课是对老师的考验,也是对孩子的考验,更是对家长的考验。

  我们做家长的也得每天在家办公,还得负责孩子的饮食起居,很多过去可以交给学校处理的事情,现在都得家长们自己来做,真的,不是我们家长们犯懒或者没耐心,而是我们根本就辅导不了,现在的初三课程太难了。白天上一天的网课,晚上还要做作业,做完就到半夜了,家长还得对照答案批改,全部改完我们才能躺下休息。有时候我的工作还得晚上加班加点做,再躺下睡觉,已经是第二天**的事儿了。第二天又得按部就班的干,有时候连我自己都怀疑我是不是有超人的潜质了。应该是所有家长的心声。

上网课家长心得体会11

  受疫情影响,3月29日,济南市中、小学和幼儿园均转为线上教学,当听到这个通知后,可以说是“几家欢乐几家愁”,我相信除了特别自律学习很好的同学外,大多数的孩子们是“欢乐”的,我们大部分家长是“忧愁”的,而老师则是“担忧”的。孩子们的“欢乐”主要是终于不用早早的起床,不用面对严厉的老师,可以用上手机、*板和电脑,趁老师不注意还可以玩上一会游戏等等;家长的“忧愁”是因为上班,无人在家**孩子,孩子上网课用电子产品如何管控,孩子的学习会不会受影响等等;老师的“担忧”主要是学生的学习会不会受影响,教学质量能不能得到保证等等。

  自3月31日到今天为止,我们已经进行了2天的线上教学,这对我们孩子、家长和老师来说是一个新的模式,也是一个全新的挑战。通过2天来的陪学、伴学,在此,我想对所有孩子说。

  一要认识到学习的重要性,端正对学习的态度。作为一名学生,学习是你们的主责,也是你们的主业,更是你们的主阵地。你们只有学习好,才能实现自己的理想和远大抱负,才能无愧于老师的教诲,无愧于父母的期望。其实,说到底最后受益的还是你们自己,是为了以后自己的人生不后悔,人生有所为。

  二要明白老师的良苦用心,学会尊敬老师。老师是你们人生道路上的领路人和指引者,是你们人生的行标和灯塔,你们在学校我们要听老师的话,在家上网课更要听老师的话。其实,每一科老师都希望你们能学习好,每一个人都能有一个好成绩。老师是除了家长以外对你们教育最多的人,也是最希望你们都能成才的人,但通过这两天的网课情况看,虽然大多数同学能够按照课前老师的要求严格自律,但也存在不尊敬老师的现象,甚至个别同学起哄、说脏话,不但自己不认真学习,不遵守课堂纪律,而且还严重影响其他同学。如果继续这样下去你会伤了老师的心,丢了父母的脸,毁了自己的前途。

  三要利用一切可利用的时间,为我学习所用。我们常说“少壮不努力,老大徒伤悲”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“花有重开日,人无再少年”等等,都是在告诫我们要珍惜眼前的点滴时间,不可让时间白白地流逝,我们要珍惜一切可利用的时间,为我学习所用,切不可让今天的事拖到明天做,眼前的事拖到以后再做。岳飞在《满江红》中告诫我们:莫等闲,白了少年头,空悲切。如果真要等到你长大后才体会到这句话的含义的时候,说什么都晚了,什么都已经来不及了。另外,希望你们多看一下咱们历城二中的学生是如何珍惜时间、利用时间、把握时间的,他们在排队就餐、晚间洗漱的时候都在背记知识点,研究解题方法,阅读书籍。所以说他们的学习好、成绩优都是有原因的,他们的成功也是必然的。

  四要时刻遵守课堂纪律,做到严格自律。你们不要错误地认为上网课了,老师不在眼前,**什么老师不知道。家长都要上班,不在我身边,还有手机、*板和电脑在手里,自己终于可以好好尽兴的玩一玩“王者荣耀”和“吃鸡”了……孩子们千万不要这样想,更不要这样去做。因为这样最终会害了你,毁了你的前途的。每一学科老师在上课前都会提出具体的要求,希望同学们都能按照老师的要求严格执行,特别是家长也不在你们身边的时候,你们要学会自我管理,自我约束,自我要求,要比在学校更加的严格要求,要让自己成为遵守纪律的主人,不可成为纪律的“**”,让他人管着你、批评你、甚至是惩罚你。

  五要乐观待人处事,把苦学、累学变为好学、乐学。同学们,人的一生不可能是风*浪静和****的,在你们学习和生活的道路上也会有风浪、有坎坷、有不顺、有挫折,你们要学会乐观的去看待事情,乐观的看待学习,乐观的对待他人。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,只有乐观了才会产生爱好,才会有兴趣,要把生活中的苦看成磨炼自己毅力的乐,把生活中的累看成以后生活中的甜。在你们多数人的眼中,觉得学习是一件苦差事,老师和家长让你们学习的时候,你们不要认为是**你们,而应该转变为快乐的一件事,让自己在知识的海洋中快乐的成长,享受学习的乐趣。

  六要珍惜美好的的幸福生活,热爱报效伟大的祖国。同学们,前段时间的“孟晚舟回国”事件,国家空间站的“太空授课”、欧**家对华为的**和制裁等等,无不显示了我们现在国家的日益强大。我们要珍惜当前良好的国际、**环境,努力学习,发奋图强,报效祖国。虽然我们常说“没有国就没有家,没有家就没有我”但我们又有几人能够真正体会到这句话的含义呢?你们要从现在做起,立志成才,奋发有为,树立自己远大的理想和目标,为建设我们伟大的祖国贡献出自己的一-份力量。

  同学们,你们的人生道路还很长,你们的明天会很美好,希望你们都能奋勇争先、努力拼搏,用辛勤的汗水浇灌知识的种子,用无悔的青春书写美丽的篇章,在以后网课和学校学习中认清自我,瞄准自己的目标,实现自己的理想,让老师和父母都能以你为荣,不辜负他们的期望。

  同学们,路虽远,行则必至;事虽难,为则必成。加油吧,少年!

上网课家长心得体会12

  近期,由于新型冠状病毒爆发,我们开始了假期在家学习――网络课程教学,老师直接在网上授课。经过一段时间的学习后我对网课有了不一样的理解他使我受益匪浅。

  网上授课一般有直播和视频两种方式,每次授课前老师都会在微信群里发通知,提前通知我们进入课堂。进入课堂后,我们会进行“打卡”有时会选择选项卡的方式进行签到。课上时间老师可以通过连麦与我们进行回答问题或发选项卡让我们选择。有时简答题老师会让我们通过消息栏与老师进行沟通,耳边传来老师的清晰教导声旁边作业本上有老师要求列的公式和文章……就这样新学期的知识通过网上授课的方式呈进入在了我的大脑中。

  线上学习带给我的不仅是新学期的新知,还有自制力的重要性、正确的学习态度以及老师在背后的辛勤付出。也许学校上课与线上授课的最大区别就是周围环境的不同,但没有人的**下按时上课这就需要我们的自制力。在网上授课的过程中也是在锻炼我们学习态度的过程。视频以及直播的PPT文件都是老师背后的辛勤劳动,是他们为了教导我们学习方式。因此他让我懂得了要珍惜每一次的线上教学,珍惜老师的教学。

  因此上网课的过程中带给我的不仅是获得新知的感受,更多的是我学习方面的全面提升,这次的网课经历使我受益良多。

上网课家长心得体会13

  尊敬的各位老师和家人们好,向所有的老师说声您们辛苦了,感恩您们辛苦的培育着孩子们。

  由于疫情的原因孩子们只好在家里网上学习,所以就把我推**临时的家庭“教师”,让我不知如何下手,不过还好孩子在学校接受老师的教导,在家里大部分时间还是很听话和懂事。

  第一天网上学习开课了,这时我想怎样做能帮上孩子呢?我的文化水*也不够啊!决定和孩子一上课学习,每天早上想让孩子早起,就要比她起的早来带动她,是因为家里有老人就不能起的太早,怕打扰他们休息,五点我先起床看书,等5点40左右就让孩子起床,她来叠好所有的被子,洗漱完后看我还在那里看书,她也很积极的完成各科的晨读打卡活动。在她读经典时给她放上古典音乐发现就不那么急躁的去读了。晨读结束我们去外面跑步健身30分钟,回来吃早餐一般都是让孩子洗碗,擦地。然后我就和她一起网上学习,刚开始是她有听不懂的地方我听懂了就给她讲,后来发现我越讲她越困,而且效果不太好,我对她说我也很想学会,那你认真听会给我讲好吗?之后她感觉给我讲课很有趣,于是每次学习后都很喜欢给我讲,在她给我讲时她学的就很快还很认真,作业也是在她不会时和她一起互动学习完成,每当有时间就和她一起复习掌握不太好的数学知识,因为在家孩子一个人学习偶尔会有惰性,所以基本上多陪伴效果会更好些。

  学习和生活作息都有固定时间表去做,看她学习时间多,所以力行的就少了些,但还是尽量不帮她做太多,能自己动手就一定让她自己去做,每次当她洗自己衣服时我都要放上我和她爸爸的几件衣服,她也洗的很开心。作业少时就教她做菜。发现孩子照顾父母越多,感觉她就越是懂事和担当,有时就像个小大人,她每次看我上课学习比她还认真,就把她感动的给我去端水喝,还把她最喜欢吃的东西送到我的嘴里,真是觉得学习其实也很快乐,每天晚上睡前和刚起床时都是背诵,因为发现这时比白天背的更快,记得也清楚。无论做什么事情重在坚持吧!

  希望疫情早日结束,孩子们早日回归校园学习。真是无限的感恩用语言无法表达。相信孩子们一定会在这样好的培育下**成才,再次感恩所有老师的辛苦付出,感恩!感恩!感恩!

上网课家长心得体会14

  今天是个特别的日子,因为疫情不能返校,课堂已“搬”到网上,即将开始网课学习。我怀着即兴奋又忐忑的心情早早坐在电视机前,等待网课的开播。

  转眼间上课时间已到,不料电视机的屏幕上黑乎乎一片,什么也没有。难道电视机坏了,我开始着急地鼓捣起电视机来。咦,怎么卡住了?我双手交叉,又急又恼,便大发牢骚,气不过就离开了一会儿。过了一会儿我又满怀喜悦地回到电视机旁,结果还是黑屏,我不觉皱起了眉头,心里很是不爽。以往从来不会卡,为什么偏偏今天这个节骨眼上卡住了呢?时间一分一秒飞速流逝,我急得象热窝上的**,直跺脚。过一会儿去看一次,再过一会儿再去看一次,每次去,无一例外,每一次都是黑屏,没有声音。最后好不容易有了画面,还是没有声音,不会是爷爷昨晚看电视按了静音吧?我已经捣鼓得开始不耐烦了,对了一下课表上的时间,不禁大吃一惊,数学课已经快要上完了。这下完蛋了,我象泄了气的皮球瘫坐在椅子上,真想大哭一场。可我仍不死心,又以最快的速度回到电视前把声音开到最大,却仍鸦雀无声。我感觉有点绝望了,家里就只有我一个人,该怎么办呢?于是我又是重新开启电视机,又是刷新,终于能听到声音了,但是网课已经结束了。原来人家听完课已退出,所以我才进去的呢。

  这节网课真是倒霉啊!一节课老师讲了什么我都没看到,幸好手机上还可以下载笛扬APP,妈妈下班回来给我下载完后终于从那里补回了珍贵的一课,上到了我心爱的数学课。这节课虽然过去了,但它带给我深深的思索,遇到类似情况要及时想出处理办法,不能钻“牛角尖”,因为办法总比困难多。

上网课家长心得体会15

  2月10日8:30开始了“名师课堂”授课活动,我和学生一起准时端坐在电视机前,收看远程教学课程。我现在任教一年级语文课,自然就选取了一年级语文远程教学视频。

  视频里,老师语速不急不躁,缓缓地将学生引入文本。讲授时,采用随文识字的方法,让学生轻松识字的同时认读课文。课堂中,教师引导学生通过比较“春风,春风吹。夏雨,夏雨落。秋霜,秋霜降。冬雪,冬雪飘”的阅读,让学生自主发现“吹,落,降,飘”是动词。另外,教学活动里拓展有关春夏秋冬的诗句,丰富了学生的知识储备,也润泽了学生的语文素养。

  第二节数学课,教师用实物操作的方式,让学生理解十几减9如何计算。教师用了“破十法”、“*十法”、“想加用减”的方法帮助学生明白十几减9是如何计算的。当学生理解后,在逐一出示例题练习讲解,帮助学生理解运用。

  反思自己*时的教学,课堂容量有时较大,遇到学生理解不了时过于急躁。今后在教学中,要*缓自己的情绪,让每节课堂在轻松自如的气氛中度过,给予学生充分的思考空间。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除