幼师实习周记精选多篇

幼师实习周记精选多篇

  幼师学生是未来幼儿教育事业发展的中坚力量,对幼儿的启蒙教育具有举足轻重的意义。下文是百分网小编为大家搜集整理的幼师实习周记的内容,欢迎大家阅读参考!

  幼师实习周记篇1

  终于我痛苦的实习就要结束了,时间真的过的很快,感谢老天爷,只有一个月,如果再久点,我就要被那些孩子逼疯了.

  不过,那些孩子虽然很可恶,会让人疯狂,但是真的很可爱.

  原任老师说,在幼儿园呆久了,人会苯的,因为每天面对那些没有一点心计的孩子,我们也单纯起来了.

  他们做的有些事真的很可爱.

  1. 某天老师穿了件黑底彩色点子的衣服,一个小男孩蹭到老师身边一定要老师抱.老师当然就满足了他的要求,他爬在老师身上,拼命摸那些五颜六色的点子,然后说,老师,你身上好多糖糖.还没等老师说那不是糖,小男孩已经摸到老师的胸部,然后恍然大悟地说,老师,原来你把糖糖藏在这里.老师忙把他放在地上,要不然真不知道会发生什么.

  2.某天中午吃饭的时候,一小男孩鼻涕流了出来,他没有叫老师,也没有自己擦掉,而是吃一口饭舔一下鼻涕,老师发现的时候,他还舔的很开心.老师给他擦了鼻涕,然后问,**,鼻涕味道好吗,怎么可以舔涞吃.小男孩很有感觉的说,这样味道好啊.晕倒.

  3. 老师问,妈妈漂亮还是老师漂亮.小女孩很快说,妈妈漂亮.老师又问,老师漂亮还是妈妈漂亮,她说,老师.老师又问一个小男孩,妈妈漂亮还是老师漂亮,他说妈妈,再问老师漂亮还是妈妈漂亮他还是说妈妈,老师说,不行,你要说老师漂亮知道吗?小男孩点点头,于是老师又满怀希望的问,妈妈漂亮还是老师漂亮,小男孩回答说,不行.老师晕倒.

  他们就是这么可爱的,让你心情好起来.

  幼师实习周记篇2

  终于开学一周了,我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了,尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候,那感觉是多美妙,虽然我现在不教他们了,但是对他们的感情也丝毫不减。

  我逐渐认识到,让孩子们在游戏中学习的效果特别好,他们不仅不会感到厌烦,反而会听的非常认真。将游戏贯穿于幼儿的一日生活,让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间,我会带幼儿玩手指游戏,带幼儿唱歌,特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动,帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中,我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的'内容。比如,在语言活动《捉迷藏》中,我就请了玩偶小花猫参加我们的活动,让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动,从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。

  幼师实习周记篇3

  我快被那些孩子逼疯了.

  1.三岁的思思对我说:"老师,我是美女."我很配合地点点头:"老师是不是美女."她点点头,突然又摇摇头:"老师是帅哥."晕倒.我可是个女生啊.

  2.三岁的恒恒在午睡的时候,拼命吻边上的阳洋.而且吻了很多下,我实在看不下去了,阻止他:"恒恒,喜欢阳洋的话,就亲一下好了,不要一直亲."恒恒很不屑地看了我一眼,继续吻阳洋,小色-狼,才三岁就这么色,以后还了得.

  3.三岁的亦亦对我说:"老师,你坐我身边好不好."我受宠若惊,马上坐在他的身边,她又说:"老师,我们握握手好不好."我惊喜中,马上握手,过了一会儿,小美女突然对我说:"老师,你怎么还不走."寒,超级伤心中.

  4.三岁的酸酸哭的很伤心,我很好心的去抱她,可是小美女不领情,一把把我推开.我只好在旁边看她哭,突然她主动走过来,抱了我一下,随即走开,等我反应过来.衣服上沾了好多鼻涕,好可恶,可怜我的衣服,我好喜欢的啊.被糟蹋了.

  他们是天使,他们也是魔鬼,如果我要做幼儿园老师,那我的未来,真的要完蛋了.

  幼师实习周记篇4

  回想一下在这即将过去的一个星期里,我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来,每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间 ,现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候,我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们一样地天真快乐!

  闲下来的时候,我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特别有耐心,这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!慢慢地我体会到,幼师这个职业有着非常重大的责任,因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上,我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步,努力学习课内外相关知识,力争将来成为一名优秀的幼师!

  一周的实习结束了,我发现我还是喜欢小孩子的,不关乎专业,单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易,才艺不说,你的思想,你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心,有爱心,用你的耐心和爱心去引导孩子们,让他们健康,快乐的成长。

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