**报告范文集合15篇

**报告范文集合15篇

  在经济发展迅速的今天,报告的使用频率呈上升趋势,报告成为了一种新兴产业。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的**报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

**报告范文1

  商圈是一个地理概念。广义上的商圈指的是不同业种和业态的零售业者在一个相对集中的区域从事经营活动,而这个区域的范围就叫商圈。从狭义上来说,商圈是指店铺能够有效吸引顾客来店的地理区域。在连锁经营和许多大型项目(特别是房地产项目)的可行性论证中,商业研究是必不可少的一个重要环节,特别是对商圈内的竞争状况、业态类型、消费者特征以及经济地理状况等深入了解是进一步确定立项和制定经营策略的重要依据。

  影响商圈的三大要点

  1.人口**:人口**的内容包括该区域的人口数量、人口结构、购买习惯、经济收入、人流量的大小等。人口数量与人口结构这两个要点主要是**该地的消费容量。购买习惯和经济收入主要是确定销售的终端与产品的结构。

  2.竞争品牌。竞争品牌的**主要以竞争品牌的数量、品牌结构、潜在竞争品牌等要素来进行分析。竞争品牌数量、品牌结构的要素**主要是**当地市场是否饱和、竞争是否激烈,如果是同一个行业品牌数量极多、品牌结构比较丰富,那么就很容易吸引顾客的高度聚集,增加整个区域的市场容量,当然这是选择的重要场所。潜在的竞争品牌的分析,也将预示着未来的市场提升。

  3.基本费用:基本费用**的要素主要有:转让费、租金、物业管理费、国税、地税、水电费、装修费、人员工资等。

  影响商圈大小的因素

  1.商业信誉:信誉好的商店,其商圈规模会比同行业其他商店大。

  2.经营规模:商店的经营规模越大,商品经营范围越广,其吸引顾客的空间范围也越大。

  3.商品种类:经营日用品的商店的商圈较小,经营选购品、特殊品的商店的商圈较大。

  4.竞争商店位置:相互竞争的商店之间的距离越大,它们各自的商圈也越大。但是,有时相互竞争的商店毗邻而设,顾客因有较多的选择而被吸引过去,则商圈也可能会因竞争而扩大。

  5.顾客流动性:顾客流动性大,顾客商店的来源会更广,商店的边缘商圈因此会扩大,从而整个商圈规模会扩大。

  6.交通地理状况:商店位于中心商业区或交通便利的地区,商圈规模会因此扩大。

  7.促销活动:商店可以通过各种促销**扩大其知名度和影响力,吸引更多的边缘商圈顾客慕名光顾,从而使其商圈规模扩大。

  现代社会的发展日新月异,商业经营环境变换迅速,商家必须有效地掌握其变动才能生存。利用商圈进行选址分析,能够使决策更加科学化、直观化,同时还可以提高决策效率,降低决策风险度。

  提前做好商圈**更有利于企业后期的发展,有利于发现不足及时改进。就是一家专业的市场**公司,在商圈**方面有着丰富的经验,可以为您的**提供很多指导。

**报告范文2

  每个人都做过孩子,每个人也会有自己的孩子,孩子永远是父母的心头肉,父母会为孩子奉献一切。那么每一位父母对自己孩子居室家具的布置,持怎样的消费习惯和心理特征呢?由搜狐联合信报推出的“儿童家具消费**报告”新鲜出炉,让我们看看,能发现什么呢?

  截止9月14日**,共有1616位为人父母的网友参与投票。就**结果来看,有些问题大家出奇的一致,就某项问题尤为关心,而有些问题大家的关心点又不尽相同。比如绝大部分父母认为儿童家具的质量很难辨别,比如绝大部分的父母的此部分预算不超过1万……

  在“孩子年龄段”问题中,3-6岁和6-10岁都占到了31%,3岁以下占到了27%,而10岁以上的只占到了12%。

  从上述数据中我们可以得出,一般3岁到10岁孩子的父母尤为关心儿童家具,这个年龄段孩子的父母会是儿童家具消费的主力军,这个年龄段的孩子最为好动,身体成长也最快,也开始需要自己**的空间。

  而3岁以下孩子的父母对儿童家具的关注度,只比3岁到10岁孩子的父母低了4个百分点,这说明3岁以下的孩子对儿童家具的需求量也是比较大的。

  那么一般孩子长到10岁以上,父母一般就不是很关注儿童家具了,因为这个时候孩子之前的家具还是可以继续使用的,另一方面,这么大的孩子有的已经可以使用和成年人一样的家具了,或者是由于学业的原因需要在家之外居住,同样都是造成这个年龄段孩子的父母对儿童家具并不是十分关心的原因。

  在“选购儿童家具的决定权”问题中,56%的父母选择了自己自行做主,32%的父母会综合孩子和长辈的意见,12%的父母会让孩子为主,而由外公外婆或爷爷奶奶做主的为0。

  从上述数据中我们可以得出,过半的父母在选购儿童家具的问题上还是喜欢铁血手腕的,因为确实孩子的年龄偏小,有些意见可能比较幼稚或单一,而儿童家具的选购对于家庭来讲一般都是一件大事,所以父母会按照自己的深思熟虑来选择的。

  而还是会有一部分人来把孩子和长辈的意见综合一下的,毕竟是个大件。

  但是很少有人听取孩子的意见,只占到12%,因为孩子选购标准基本是看好不好看,自己喜不喜欢,考虑不到质量,环保,功能性等问题上。最后,没有人会听取孩子爷爷奶奶或外公外婆的意见,一部分原因是出行不便造成的,一部分原因是隔辈亲,听爷爷奶奶的外公外婆的,就是听孩子自己的。

  在“购买途径”问题中,82%选择卖场中店中店,15%选择**店购买,通过互联网购买的只占到了3%,打造的为0。

  基本绝大多数的消费者购买儿童家具,首选还是去大卖场中的店中店慢慢挑选,因为大卖场经营时间长,已经在消费者心理树立了一定的形象,给消费者以信心,消费者认可这种购买方式,所以卖场中的店中店成为绝大多数消费者的选择。

  在**店中购买的只占到15%,**店的品牌可能是一些消费者所不认识或不了解的,而且我们的消费喜欢还是要“货比三家”,在**店中购买的话只能做到“货比三件”,很难满足消费者多看看多挑挑的消费心理。

  而通过互联网购买和请包工队打造的基本没有,主要原因是考虑到了是否安全的原因,因为孩子的年龄段小,抵抗力低,更需要呵护,网络购买或打造的家具,很难保证它的环保性,有害物质的**性的可能性非常大。

  在**中发现,货比三家自行发掘的占到61%,29%是受广告影响,只有10%的是受别人介绍,以前用过此品牌的仅仅有1%。

  通过以上数据我们可以分析得出,过半消费者不相信广告的影响,他们要真正自己看过、摸过、感受过后,才对一儿童家具品牌或一款儿童家具下定论,对于他们来讲,广告是虚幻的,给孩子添置家具,要谨慎为之。

  但是仍有29%的消费者是受广告行为的影响的,他们通过电视、报纸、杂志的广告影响来感觉一个品牌是否合适。

  而出乎人以外的是亲戚朋友介绍的只有10%,这说明大家在这个问题上交流的不多,或是交流的往往都是*。

  以前用过的只有1%,这说明了一个问题,就是一般消费者在儿童家具上只购买一次,基本不会再有第二次消费。

  在“选购儿童家具的预算”问题中,75%的人选择了1万以下,24%的人选择了1-3万,3万-5万和5万以上的分别只有1%的人。

  说明绝大部分父母认为儿童家具只是在孩子小的这几年用,过了这几年就不再用了,所以使用年限短,自热将预算放在了1万一下,很少的父母愿意将预算在3万以内的,因为大家都在考虑一个使用年限的问题。

  而几乎没有人愿意花3万以上来为孩子置办家具。

  在**中发现,37%的父母最关心的是家具的实用和功能性,24%的父母关心的能使用的年限,19%的父母关心安全性,11%的父母关心样色样式的丰富,9%的父母注重价格合理。

  通过这些数据我们可以推断出,实用性是大家最关心的一点,儿童家具要有足够的实用性,才能吸引消费者,包括储物,功能性设计等,而大家接下来关系的就是使用年限和安全性,这两者只相差5个百分点。

  所以父母们很关心这儿童家具配合孩子的发育,我可以使用的年限是多少,会不会因为孩子长得太快,我每年或每两三年就需要更换,另外就是安全的问题,孩子在这个年龄段是最好动,好奇心最强的,所以如果身边的家具安全性,肯定是大家非常关心的一个问题。

  而颜色款式和价格问题则是大家关心的比较弱的问题,需要在前几个关注点都满足的前提下,父母们才会关心到这个层面的问题。

  “儿童家具中最重要的一件”是,51%的人觉得都重要,34%的人认为床最重要,8%的人认为书桌最重要,5%的人觉得书柜是重要的,2%的人觉得衣柜最重要。

  看来真是可怜天下父母心,只要是给孩子用的,父母就会认为都是最重要的,每一样家具都关系到孩子的成长、安全等。

  而在所有都重要的家具中,床又是重中之重,孩子每天有10个小时或更多的时间在床上度过,而且床的好坏还直接关系到了孩子身体的发育状况,倘若床不好的话,会对孩子的脊柱造成非常大的影响,另外,床的好坏直接关系到了孩子的睡眠质量,而孩子的个头、健康、精力等方面无一例外的都和睡眠质量息息相关。

  而剩下的书桌、书柜、衣柜,大家的关注度都差不多,主要集中在孩子使用中是否舒服,有没有潜在的危险性等方面。

  **中发现,40%的人选择购买分体式的儿童家具,34%的人选购组合式的,25%的人觉得无所谓。

  由以上数据我们可以知道,分体式的家具最受欢迎,因为这样的家具床、桌子、柜子等相互是**的,可以根据孩子卧室的情况来自行布置,随意组合,这样还是大家最受欢迎的方式。

  而组合式的主要是可以节省空间,将有限的空间充分利用,比较适合孩子房间较小的消费者来使用。

  在“对儿童家具的看法”问题中,45%的人选择必须用儿童家具,只买一次,等孩子到一定年龄就换成普通家具,32%的人选择必须要用儿童家具,随着孩子年龄的增长会不定期更换,16%的人选择孩子的居室中有一件儿童家具即可,其他的用普通家具,7%的人选择完全没有必要用儿童家具。

  通过分析我们可以知道,大部分的父母还是希望在孩子小的时候给他们使用儿童家具,而且只购买一次,等到了一定年龄长大了的时候,就换成普通家具了,所以儿童家具的使用年限才成为大家非常关心的一个问题。

  32%的父母会把儿童家具的使用年限不看得非常重要,因为他们不止购买一次儿童家具,而且会根据孩子的身体发育状况来进行更替,也会根据孩子的成长来添加。

  而选择只用一件儿童家具即可或者是不用儿童家具的人,可以说非常少,这就说明大部分人已经意识到要使用儿童家具,而没有意识到的消费者则是很少数的。

  通过这项**发现,52%的人身边有一部分人购买儿童家具,30%的人身边很少买儿童家具,15%的人身边的朋友基本都买儿童家具,只有3%的人选择了身边没人买儿童家具。

  由此可见,儿童家具的影响力已经开始慢慢在人群中扩大,52%的人身边都有一部分的朋友使用儿童家具,相信在不久的将来,儿童家具对父母们的影响力会越来越大的。

  在“对儿童家具的困惑”问题中,76%的人认识很难识别质量好坏,而不知道价格是否合理,不知道品牌是否好坏的分别占到12%,售后和送货问题基本为0。

  对以上数据进行分析可以得知,大家在购买儿童家具时不但最为关心的是质量问题,而且消费者在儿童家具这种新种类的家具中,很难分别出家具的质量是否过关,比如是否结实,是否无甲醛,是否防碰撞等等,因为是给孩子用的东西,所以父母们的要求也格外的高。

  另外价格和品牌问题也是消费者比较关心的问题,因为儿童家具是**的新产物,在之前的经验中没有可以参考的东西,所以消费者在消费时也感到迷茫,没有标准参考,所以对品牌和价格一直有怀疑态度,目前能做到的是只能跟着感觉走。

**报告范文3

  为加强我市农村公路路政管理,更好的维护路产路权,确保公路畅通,最大限度的延长公路使用年限,全面提升农村公路服务水*,努力探索出一条适合我市农村公路路政管理工作的新模式。近日,我处对全市农村公路路政管理工作进行了调研。

  一、农村公路基本情况

  **来,我市各级交通部门抢抓国家加大农村公路投入力度的机遇,积极争取项目资金,农村公路得以大跨度跨越式发展,在全省率先实现了“村村通”的宏伟目标。截止到年底,我市农村公路总里程为3932公里,其中:县道272公里;乡道1033公里;村道2611公里;专用公路16公里。形成了四通八达的公路网络体系,有效解决了农民出行难的问题,对加强城乡人力、信息和资源交流,进一步扩大农村消费市场,加快城镇化进程,促进农村经济发展具有重大意义。

  二、农村公路路政管理工作现状

  成品油税费**后,按照规定,由新成立的交通路政管理机构负责农村公路路政管理工作。按照“四个重在”的要求,经过深入细致的调研,当前我市农村公路路政管理工作存在的主要问题有以下几个方面:

  (一)日益繁重的路政管理工作和各级路政管理机构成立滞后的矛盾

  当前我市农村公路路政管理工作日益紧迫,随着原有路政管理机构的退出,新的交通路政管机构要迅速成立,快速跟进,尽快熟悉情况,进入角色。淇县交通局在市交通路政管理处被批准成立后,淇县交通局结合单位实际情况,多次向县委、县*和****汇报,在全市两县三区率先成立了交通路政管理机构。同时,以县交通局会议纪要形式全面界定了农村公路路政管理工作:淇县交通路政管理所不仅负责全县农村公路路政管理、农村公路治理超限、重点工程安全管理等工作,而且还将运管部门负责的证照检查、车辆改型等业务划转到路政所,基本实现了区域交通综合执法。目前,各项工作已全面展开;浚县交通局根据市编办批复成立交通路政管理处的文件也相应成立了浚县交通路政管理所,由于一些特殊原因,目前浚县交通路政管理所工作尚未全面展开;淇滨区交通局、山城区交通局和鹤山区交通局已向区委、区*递交了申请,交通路政管理机构尚未成立。

  (二)重视农村公路建设和轻视公路路政管理之间的矛盾

  为改变农村经济发展状况,各级*都比较重视农村公路的建设和改造工作,多方凑措,积极争取资金和上级部门**,努力建好公路,但公路修好后却以为“万事大吉”,忽视了公路路政管理工作。重建轻管的问题由来已久,但是却一直有得到有效解决。资料表明,车辆每超载一倍,对公路的损坏就增加16倍。超载超限运输使水泥路面碎裂,沥青路面沉降、压翻,部分桥涵压坏,不仅会**缩短公路使用年限,而且会大幅提升养护成本,尤其是一些不明**的群众由于不了解超限运输的危害,而对公路过早损坏引起的怨言势必会对交通部门造成不利影响,急需各级交通部门的关注。

  (三)地方经济发展和农村公路路政管理之间的矛盾

  随着农村经济的快速发展,地方经济发展与农村公路路政管理之间的矛盾日益突出。首先是在“要想富,紧靠路”的思想支配下,农村的建筑格局基本上沿农村公路铺开,违法建筑在公路红线**区内不断出现,有不少地方在公路两侧红线内兴建餐馆、商店、旅社、停车场等。公路两侧尤其是城乡结合路段违章建筑屡禁不止,呈现公路街道化态势;第二是一些个体户或民营企业利用农村公路沿线建筑做厂房,占用公路和公路用地,随意堆放工业、建筑材料,未经允许装卸物资、产品等现象也屡禁不绝。一些管线单位未经许可随意在公路用地内埋设电线杆、管道等也给公路安全、畅通带来了极大的隐患,影响了公路的进一步扩改建,增加国家对公路建设的投资;第三是商品流通越来越频繁,大型超限、超载运输车辆为了逃避公路路政部门的执法检查,出现了“不走大路走小道”、“不走省道走县道”的现象,使农村公路管养的路段由于超限运输车辆的绕道行驶,严重破坏路面结构层,极大地缩短了公路、桥涵的使用寿命,给建设标准相对较低的农村公路造成了严重的损害。

  (四)农村公路路政管理的繁重任务和路政管理人员装备和经费不足之间的矛盾

  由于农村公路分布广、线路长、任务重,相对而言,公路路政管理人员经费和装备严重不足,两者矛盾十分突出,以致农村公路的路政巡查难以到位。淇县路政所的装备相对而言比较好,但是浚县和三个区的装备比较薄弱,有的区仅有一辆巡查车,工作正常开展后,由于对公路的巡查密度低,不能随时掌握路面动态和路产情况,就难以对路产路权实施有效的**和保护。尤其是经费,由于体制原因,目前市处仅对两县三区路政所拨付人员工资,没有任何专项经费保障,势必会影响上路巡查密度,甚至会造成路政所为凑经费乱罚款的现象发生。

  三、农村公路路政管理现状成因

  我市农村公路路政管理工作存在的问题是特定时期产生的,原因是多方面的,既有客观方面的矛盾,也有主观方面的因素;既有法制方面的淡薄,也有经济利益的驱动。

  (一)法制教育不够,地方保护严重

  当前全民法制意识大幅提高,但在农村还存在薄弱环节,加上宣传力度不够,使群众对路政管理法律法规不很了解,甚至一些乡镇**、村委**都所知甚少。在农村公路路政管理的过程中,少数乡镇**和村委**打着地方保护**的旗号,不仅不对路政工作予以大力**,而且百般阻挠,甚至还是违法行为的保护着和实施者,致使一些重大违法案件难以**处。

  (二)部门之间协调配合不够

  路政管理工作点多面广,涉及的部门主要有*、国土、规划、城建和各级乡镇*。由于协调不够,各个部门各自为政,互不配合,造成众多问题出现。如:农民建房问题,国土、城建部门根据部门法规,向群众发放“土地使用证”和“建房许可证”,却没有考虑公路红线**区等。

  (三)体制原因

  交通路政管理机构成立前,农村公路路政管理由农村道路管理机构进行管理;成立后,交由交通路政管理机构进行管理。随着各级路政管理机构的成立,专项经费拨付渠道和装备保障却没有理顺。

  四、今后农村公路路政管理工作的思考

  (一)集中精力,尽快成立路政管理机构

  4月8日,省厅在南阳召开全省农村公路路政管理工作现场会,会议要求各级路政管理机构务必于4月底前挂牌成立。目前,我市三个区尚未成立路政管理机构,势必会影响路政管理工作,有必要召开会议,催促三个区加快进度,尽早成立。

  (二)广泛宣传,推荐采用淇县交通综合执法的新路子

  在省厅召开的全省农村公路路政管理工作现场会上,省厅路政处双培亮处长对淇县交通路政管理所综合执法的模式进行了表扬。淇县路政管理所在具体的执法过程中也体现了这种模式的优点,不仅避免了多头上路,混岗执法,而且**减少了车主的时间,提高了工作效率,其他地市交通路政管理机构对淇县交通路管理所探索的新模式也给予了高度评价。

  (三)摸清家底,为做好路政管理工作打下坚实基础

  维护路产路权,就要知道有多少路产,那些是路权。市处准备在5月用一个月的时间,开展路产路权**,详细备案,制成档案,对存在安全隐患的公路桥涵,向农村公路管理所提出建议。

  (四)**重管,集中开展一次农村公路联合治超专项治理活动

  准备6月份开始启动,会同相关部门对全市农村公路超限运输进行联合治理。

  (五)建章立制,规范全市交通路政管理工作

  市处目前正在制定各项规章**、岗位职责、应急预案等管理办法,在充分征求县区路政所意见的基础上,结合外地市的一些办法,制定成册,在全市**实行。

  (六)理清思路,积极探索农村路政管理工作新途径

  市处准备将原乡镇征稽站点改为路政管理站点,形成以路政所路政管理大队为主骨架,路政管理站点为骨架,行政村联络员为支脉的管理体系,通过印发联络卡,实行有奖举报,加强宣传,广泛发动,争取广大群众**,有效维护路产路权,确保公路畅通。

  (七)加强沟通,积极争取各部门的大力**

  各县区路政所要多做工作,下大工夫争取相关部门的**,尤其是县区*的**,最好定期召开联席会议,形成****,做好各项路政管理工作。

  (八)理顺关系,改变资金拨付渠道

  请市局将农村道路管理机构路政管理经费划转到交通路政管理机构,然后由市处向县区路政所拨付。

**报告范文4

  大众体育的发展水*是衡量一个传统社会走向现代社会的复杂的,渐进的过程的一项重要内容,体育人口的发展是社会,经济发展到一定阶段,是人类文明,社会进步的必然结果利用随机****的方法,整理数据并由此可得知城市人口进行体育锻炼健身的趋势。

  对于我们自身来说,参与体育活动的动机,首先是增强体力、增进健康;其次是为了消遣娱乐和精神情绪的修养、改善;再次就是为了增加社交机会,与朋友同伴交流。也有部分人是为了提高运动能力和延续学生时代形成的体育习惯。

  在遇到健康问题的时候,体育人口首先想到参与体育活动,而非体育人口首先想到的事补充营养保健品、改善生活规律、加强营养等非体育**。

  带着看看农村社会体育人口状况,问问他们参加体育活动的目的内容及效果。我们对广场进行体育锻炼的群众进行了**。据**,体育人口的活动项目主要有长走与跑步、羽毛球、体操、舞蹈、跳绳,体育人口在身心方面的锻炼效果是十分明显的,其身体和心理的基本状况明显优于非体育人口。如各种慢性病的发病率低于非体育人口7.1个百分点。呼吸系统疾病的发病率只有非体育人口的12%肥胖的发生率低于非体育人口1.5个百分点。而有身体疲劳、体力衰退感觉的人,体育人口比非体育人口要少一半。体育人口饮酒、吸烟的比例比非体育人口要低得多。

  在参加群众体育活动点的人群中,以年长的人员为主体,女性所占比重较大,男性较小,分析其主要原因,应该是男性普遍工作比较繁重,身心比较疲劳,闲暇时间都是抓紧时间休息,很少有人出来锻炼。活动点的活动时间-----晨晚练为主,其中晨练占80.7%,晚练占47.7%,***一部分活动点是晨练与晚练都开展活动的。活动点稳定性较强,常年坚持的占93.4%。64.0%的体育锻炼者活动点的活动时间不随四季的变化而变化,活动时间最长的季节是5—10月份。每天活动时间在2小时以内的占总数的57.8%,在2小时以上的占总数的42.2%。

  据**,影响居民参加活动的主观原因,其中缺乏兴趣的占45.2%,认为“没有必要”的占18.2%认为自己“身体较弱,不宜参加体育活动”的占11.4%,学生时代就不喜欢体育活动的占11.0%,认为“体育活动不适合自己的举止行为”占6.9%,担心他人讥笑的占7.3%。对于影响人们参加体育活动的客观原因,缺少时间的占35.8%,缺少场地设施的占25.5%,精力不足的占20.8%,不懂锻炼方法和场地远、不方便的占8.9%,其他占11.0%。据此可见,时间与场地设施的问题依然是影响人们参与体育活动的主要问题。

  近几年来,居民参加体育活动的时间、体育消费额等有所改善,*为改善群众健身活动的条件作了大量工作。但是,从**中可以看出,场地设施及****问题依然是困扰群众体育发展的关键问题。

  **表明,人们的体育意识在不断加强,参加体育活动的场所也大体不一,有20%的人在马路上锻炼,5%在家里,20%在学校,45%在广场,10%则以其他的方式进行锻炼。由此可见,在广场参加活动的人较多,这是由于广场的设施比较齐全而且锻炼的氛围也好,而还有大部分人在学校,马路上进行身体活动,这也是现在人们进行体育活动的心趋势。

  对于人们参加活动的方式,以社区活动为主的占10%,与家人一起锻炼的占10%,个人锻炼的占20%,与朋友一起锻炼的则占50%,而10%的人则以其他方式进行锻炼。由此看出,人们锻炼时大多愿意与朋友在一起,这也更能促进人们的锻炼乐趣,同时又增加了友谊,另有多数人喜欢个人锻炼,只与人的兴趣爱好有关,还有的是社区举行的,这也应该大力提倡,为我们热爱健身的人提供更好更多的机会。

  经过这次实际性的**可知,社会体育在农村居民中已经广泛的展开,人们对身体锻炼的兴趣也越来越高,而社会体育的方式多样,种类繁多,人们在何时何地都能进行身体锻炼,这为农村的体育人口提高,提供了有利得条件,随着社会的飞速发展,人们的空余时间也越来越多,而人们对健康的要求也越来越高,相信将来会有更多的人投身社会体育,农村的体育人口会日益壮大。

**报告范文5

  **时间:20xx年10月-11月

  **对象:青岛科技大学及周围学校学生

  **地点:青岛科技大学及周围学校

  调 查 人:环艺102班李梦洁、程歆、房媛婷、苗艳青、崔兰华 指导老师:张运君

  一、研究思路

  研究目标:

  本研究的基本目标是通过**,了解当代大学生的假期生活状况,并针对当前大学生假期生活现象进行分析、总结,从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。并以此为基础,剖析现象成因,找到问题,提出相应的建议,引导大学生科学安排假期时间。根据以上的基本目标,具体目标如下:

  1、以问卷**的形式,详细我校及为学校,不同年级,不同专业大学生的假期实际生活状况,找出普遍性问题。

  2、在找出普遍性问题的基础之上,进行深入剖析,探究产生现象的原因。

  3、依据原因,提出可行性建议,以达到引导大学生形成自我学习的习惯,自主合理安排假期时间的目的。

  研究内容:

  基于以上研究目标,研究的内容主要包括:

  第一:当代大学生假期的实际生活状况

  1. 当代大学生假期实际生活情况的**

  2. 统计、分析**数据,找出存在的普遍性问题

  第二:个案访谈,典型案例分析

  1. 选择出两个个案进行访谈研究,从不同角度对个案进行重点**

  2. 纪录访谈,深入分析,形成访谈报告。

  第三:从各个角度分析现象,剖析问题成因

  1、根据已有的数据结果,进行深层次的分析,提出存在的问题

  2、联系当今青少年成长中所存在的问题,寻求大学生假期实际生活状况背后的

  3、总结分析结果

  第四:研究结论与提出建议

  1. 归纳研究结果

  2. 提出对于大学生假期规划的几点建议

  3. 提出对于大学生假期生活的几点希望

  研究方法:

  采用问卷**和个案访谈相结合的方式,在我校及周围学校的大学生中广泛发放问卷,对具有突出特点的个人进行深入访谈,并记录访谈过程及结果。随后根据**结果进行本课题的总结和讨论,并形成最终的研究报告。

  二、问卷**及分析

  问卷构成:

  本次问卷由八道客观题,两道主观题构成。问卷分别从对于假期生活的感受,假期主要活动,对于假期学习、打工的看法,假期同父母的交流以及长期规划对于假期的影响这几方面考察了我校大学生假期的生活状况。

  问卷发放情况:

  本次问卷**共发放问卷150份,收回有效问卷144份。此次问卷**范围为青岛科技大学及其周围院校(包括青岛海洋大学、青岛大学、青大职高),问卷发放分布于大一、大二专业分布很广,涉及艺术专业、经济管理专业、法律专业、机电专业等多个院校专业。其中大一被**者人数占到***的60.6%,大二则占到30.4%,在被**者中有14%的同学属于贫困生。

  结果及分析:

  通过分析问卷**的各项数据,本**小组总结出以下几种现象:

  1、学校多数大学生并未形成学习的习惯,假期的主要活动大多以睡觉,看电视等休闲娱乐活动为主。

  在对于假期学习的态度这一问题的**中我们发现有51.6%的被**者觉得虽然学习很重要,但没有了考试压力就不想学习,另外还有30.7%的同学觉得假期就应该最大程度的放松,可以暂时不学习,而选择学习很重要,假期也要抓

  紧学习的只占到被**者的17.7%。而在选择自己假期的主要活动时,排名前三的选项分别是看电视(22%)、睡觉(18%)、上网(16%)。大多数的同学都觉得没有了考试的压力、学校的氛围,也就没有了学习的动力,假期中不想学习、只想睡觉上网也就成为了大学生中一种较为普遍的现象,这反映出我校大学生并没有养成一种良好的学**惯,学习在大多数同学的眼中只是作为一名学生所应该完成的任务,终身学习,时刻学习的理念并没有贯彻于每一个当代大学生。

  51.6%

  17.7%

  大学生假期生活状况饼状图

  2、我校大学生认识到了当今社会竞争的激烈性,对于提高自身实践能力的意愿 较高,接触社会的主动性大。

  在**中我们发现有66.1%的被**者认为假期外出打工是大学生接触社会、提升自身能力的良好途径,而在假期计划中以打工或参与社会工作为主要内容的也占到了22.5%。这说明同学们都认识到了当今社会竞争的激烈性与残酷性,也在一定程度上认识到了自身社会实践能力的不足,并愿意在假期中参与一些实践活动,为自己今后步入社会做好准备。

  3、我校多数大学生存在惰性大,自控能力差等问题,并对同学们假期生活产生了较大的影响

  在上文中已经提到,大部分的被**者都具有很高的接触社会,进行社会实践的意愿,但也有很多人表明自己在假期中没有了压力就不想学习。在对于假期计划地制定以及实施状况的**中我们发现选择制定计划但没有实施的同学所占比例最大,达到57.9%。这些**结果都表明了我校大学生惰性大,自控能力差的问题。很多同学原本对于假期有着非常充实而有意义的设想,但放假回家后却并没有实现,这其中自身的原因是主要的因素。很多同学回到家中就开始过度放松自己,懒得出门,懒得学习,呆在家中则只是睡觉、上网、看电视,再加上家长对于**大学,放假归来的孩子管教的减少, 更是滋长了大学生的惰性。而自制能力差也成为了我校大学生假期生活较为混乱,空洞的一个重要原因。管不住自己,忍不住要上网,看电视,以至于将假期开始前所制定的学习和工作计划完全打乱。由于惰性和自制力差,同学们的假期开始陷入毫无克制的睡觉,看电视,上网之中。

  4、大学生心理趋于成熟,更加注重同父母的沟通,同父母的沟通也更加顺畅。

  在对于大学生假期同父母交流频率这一问题的**中,有45.6%的同学选择假期时同父母经常谈心,38.6%的同学选择假期中偶尔和父母谈心,只有15.8%的同学选择几乎没有在假期中和父母谈过心。在被**者中68.4%的同学觉得自己同父母的关系如同朋友一般交流无障碍。同初高、中生的叛逆心理相比,绝大多数的大学生同父母的关系都较为融洽,这表明进入大学后,同学们的心理都逐渐趋于成熟,开始逐渐认识到父母的辛苦,由于远离家庭独自生活,大学生们也意识到应该珍惜同父母在一起的时间,多与他们谈心、交流以消除两代人之间的隔阂。在**中我们还发现大多数人都觉得自己的假期生活在一定程度上受到了父母的影响,占到了被**者的59.6%。父母对同学们的假期生活有一定的影响,在**过程中通过询问**者和总结自己的假期生活我们发现父母对大学生假期生活的影响主要表现在父母所具有的生活习惯、传统思想对大学生假期生活的影响。

  5、多数被**者对自己的未来发展方向并不明确,这也对他们的假期生活产生

  了一定的影响。

  对于是否有一个较长期的计划这一问题多数人都选择了没有,占到被**者的54%。多数同学对于自己未来的发展方向还是比较迷茫,这也使得他们的假期很难起到为自己未来规划作准备的目的。这也使得大学生假期生活缺乏了学习和实践的动力,在一定程度上促成了大学生假期乏味的生活状况的形成。

  6、贫困生的对于自己的假期满意程度相对较高,假期充实度也相对较高。

  在被**的贫困生中有50%的同学觉得自己的假期生活充实而有意义,这一比例**超过了其他的被**者,而选择假期计划中以打工或参与社会工作为主要活动的也占到了42.9%.这表明家庭经济条件较差的大学生对于自己的假期满意程度普遍较高,这表明了贫困大学生对于假期的时间安排更为合理,大多数的贫困大学生觉得在假期应该外出打工实践,而不是整天沉溺于睡觉、上网、看电视之中。

  三、个案**

  假期对大学生来说都是一段不短而又具有完全支配权的时间。每当快要放假的时候,一个个假期想做的事情就成为大家热烈讨论的焦点。很大一部分同学都为自己做出了假期计划。这些计划到“假末清算”的时候到底结果如何呢?计划能不能实现!

  个案一放松假期型

  王同学是我校大一学生.性格开朗,家庭殷实。为了进一步了解大学生的假期活动情况,我们从假期计划,主要假期活动,对打工的看法以及家庭因素对假期的影响四个方面对她做了访谈。

  问题:王同学有什么假期打算

  答:王同学在放假前有度过一个充实假期的愿望,并把看书的作为计划中的一项。放假后通过挑选,带**四本书回家。但实际却只读了小部分而未完成自己的读书目标。

  小结:王同学萌发了一个“放假后我要看看书”的想法型计划,却并没有做出有步骤的具体实施方案。计划在假期里实际上被无限期的拖延,直到开学才发现书还处在未翻动状态。从中可以看出,具体可操作的细致假期计划是引导大学生度过优良品质假期的前提与保证。

  假期生活多种多样,面对学习,娱乐,赚钱等等我们何去何从?

  是不是在假期一定要想尽办法来锻炼自己呢也许,单纯地把假期当做一个放松的机会也不错。王同学认为假期之所谓为假期就应该给人一种放松的状态,抛下学习的压力。其意义在于提高自己的生活质量。即使在家吃吃东西,看电视,打牌,串串亲戚,虽然不够充实,但是觉得放松了自己,很舒服,惬意。在自己选择的假期生活中虽然没有获得物质等上面的回报,却在精神上得到了满足。假期生活也是人生的一部分,都应为自己的人生创造价值,每个人对自己的假期期待不同,但目的都是要让自己有所收获。我们提倡健康而有价值的假期生活。

  打工是对大学生来说和考研出现频率一样的词。在各个大学的宣传版面上我们常常能看到一些类似招聘小时工之类的广告.虽然打工现象普遍,但仍一部分同学认为打工并不是必要经历.就如小榕同学认为.实际上,大学生打工市场大多是一些低级的劳动力市场.能学到的对自己将来的职业等没有太大的价值. 自己所需要的能力可以通过非打工方式来获取。对于大多数家境殷实的同学来说,他们并不重视打工所带来的经济利益,看中的是其中的带来的社会体验.广**学生对于社会要求更多的职业型实习而非出卖廉价劳动力。当社会还不能满足我们时,是否打工就成了一件值得大学生认真考虑的事情。对打工我们需要的是理性对待而不是盲目跟风。

  爸爸妈妈是孩子的第一任老师,那对于家庭因素在大学生假期中的影响程度有多大呢榕同学的`父母很少干预她的假期安排,假期事宜基本自己处理.跨过高考的门槛,大学生在社会角度上站在了同父母同样的*台.作为个体,具有了编排自己的能力.父母”**的下放”给了我们更大的空间.家庭因素对于拓宽大学生假期内容是个很大的助力.

  个案二: 忙于打工型

  访问对象:小李(化名)同学,小李同学是我校大一学生,出生在一个不太富裕的家庭。

  问题:小李同学有什么假期打算

  答:小李同学对打工问题,他说:”大学生打过工和没打过工完全是两个样子,而且打工的目的不同,得到的也不同.”他觉得打工对他来说是很好的,不仅可以得到一定的酬劳,而且对自己能力提升有帮助.

  问题:打**不会影响学习?

**报告范文6

  一、**方法:观察记录,抽样**。

  二、**对象:生活的周边环境。

  三、存在的环境问题:(1)家在农村,在这里,人们都为了省钱,烧饭用草和麦秸杆,烧这些时,向天空望去,全是黑烟,灰蒙蒙的,有时,烧的塑料还有很强的刺激性气味。

  (2)有的人上街买菜,不带篮子或包,用完的塑料袋乱丢乱扔,堆的向山一样。

  (3)周边的小河原本十分干净的,但由于工业的发展许多工厂建在这里。它们这有害气体和污水乱放乱排入河中,使水体严重污染。河中的鱼虾也全部死掉,使周边居民生活环境受到了严重阻碍,周边的庄稼也病秧秧的,一点也不旺盛。

  (4)社会的进步工业的发展这很好,使交通也发展起来,同时,那些汽车排放大量二氧化碳,制造出很大分贝的噪音,严重影响了人们的生活。

  (5)有些人还很不闻名在墙上乱涂乱画,影响我市市容。

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  四、问题的原因

  (1)人们的环保意识不强,只知发展不知环保,提倡先污染后治理的方针。

  (2)环保部门的工作没有做完善。

  (3)司机没有认识到噪音污染的污害性。

  五、建立

  (1)宣传环保的重要性,加强公民意识,素质,坚持预防为主,防治结合方针。

  (2)向工厂的有关人员反映将污水先净化再排放或净化再循环利用。

  (3)向环保部门反映对车辆的喇叭的分贝进行限制规定,制定有关法律。

  六、反思,结论

  只有先保持环境,才可能走可持续发展道路,目前我国环境污染严重,形势相当严峻,我们必须认识到保护好环境是发展工业的前提,保护好环境也就是保护好我们赖以生存的地球,所以环保要从我做起,从小事做起。

  环境**报告

  星期五下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区**家乡的环境情况。

  我们首先来到了沱江河旁,这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后,我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,只见河底布满了青苔、泥巴、***虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场),这里河水的情况更糟。河*到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草,岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到,偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子,还有白天杀兔子留下的兔子脚。在商机厂的一角,有许多稻草被堆成一团,正在燃烧着,散发出一阵黑烟,天空中就像蒙**一层薄膜。我们路过一个建筑工地,这里晴天时只要一有车经过,就可以看见尘土飞扬的景象,抬头看看,天空都被一层灰遮住了。

  沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力,满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园,这里的草生长得十分茂盛,绿油油的,公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽,有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市,小公园比沱江河*美多了,这是为什么呢?很明显,这是因为沱江河受到了污染,而小公园呢,不但没被污染,还得到了人们的悉心呵护。

  为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存,我们应该从我做起,不乱丢生活垃圾,同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境,就是保护我们的家园。

**报告范文7

  现在,在这个科技发达的现代,有谁还会去书店看书呢!一般都是在家里上网打游戏,而不会出家去那么远的地方去看书呢?而且现在看书都是在手机或电脑上看的,还看的是乱七八糟的书,从来都不会真真正正拿一本书去看的。

  因此,我在我们班一课外阅读时间、书目、类别、数量和效果来进行**,来写一份简单的**报告,我对此进行了**,表格如下:

  姓 名 类别 书目 时间 数量 效果

  柳财达 动物小说 《猫武士》 2小时 1本 好

  梁嘉伟 动物小说 《猫武士》 2小时 2本 好

  关绕亮 动物小说 《猫武士》 5小时 5本 好

  熊子宁 动物小说 《猫武士》 1小时 6本 好

  汤宇同 动物小说 《猫武士》 2小时 1本 好

  陈锦琪 动物小说 《猫武士》 1小时 4本 好

  周奕同 儿童文学 《读者》 2小时 2本 好

  赵雅愉 儿童文学 《读者》 1小时 1本 好

  我真没想到,原来我们班的同学还是蛮热爱读书的,而且读啊《猫武士》的同学还是蛮多的,而且还有同学每天都读1个小时以上的书,大多数的同学读书量都是在2本以上的书。

  我们班的同学真是热爱阅读啊!希望同学再接再厉,读更多的书,不要上太多的网,不要玩太多的网络游戏,多去书店看书。

**报告范文8

  会计工作的**就是根据企业会计工作的特点制定会计法规**设置会计机构、配备会计工作人员以保证会计工作的有效、顺利进行。物流企业会计工作是一项系统工作十分繁杂。从经济业务发生凭证填制、取得账簿登记物流成本计算到会计报表编制、分析涉及业务员经办、负责人批准、会计记账等众多人员及一系列的程序和手续。如果某一人员或某一道环节发生差错都会影响整个会计工作的顺利进行。因此,科学合理地**会计工作具有十分重要的意义。企业内部会计岗位设置及原则

  集团内部设有会计主管出纳资金管理等:

  (1)会计主管岗位职责

  1、按照会计**及有关规定结合本单位的具体情况主持起草本单位具体会计**及实施办法科学地**会计工作并**、督促会计人员贯彻执行。

  2、参与经营决策、主持制定和考核财务预算。

  3、经常研究工作、总结经验、不断改进和完善会计工作。

  4**本单位会计人员学习业务知识、提高会计人员的素质、考核会计人员的能力、合理调配会计人员的工作。

  (2)出纳岗位职责

  1、严格按照本单位的《货币资金内部会计**实施办法》的规定对原始凭证进行复核办理款项收付。

  2、办理银行结算规范使用支票。

  3、认真登日记账保证日清月结,及时查询未达账项。

  4、保管库存现金和有关印章登记注销支票。

  5、审核收入凭证及时办理销售款项的结算督促****催收销售货款。

  (3)资金管理岗位职责

  1反映资金预算的执行及**状况。

  2筹措及调度资金。

  3办理借贷款事项及其清偿。

  4办理投资业务。

  5记录、保管各种有价证券。

  6与财务调度有关的其他事项。

  (4).企业成本核算程序与方法。

  核算程序:

  1、生产费用支出的审核。

  2、确定成本计算对象和成本项目开设产品成本明细账。

  3、进行要素费用的分配。

  4、进行综合费用的分配。

  5、进行完工产品成本与在产品成本的划分。

  6、计算产品的总成本和单位成本。

  核算方法:制造成本通过“生产成本”、“制造费用”科目进行核算。“生产成本”科目核算企业进行工业性生产所发生的各项生产费用包括生产各种产成品、自制半成品、自制材料、自制工具以及自制设备等所发生的各项费用该科目设置“基本生产成本”和“辅助生产成本”两个二级科目。“基本生产成本”二级科目核算企业为完成主要生产目的而进行的产品生产发生的费用用于计算基本生产的产品成本“辅助生产成本”二级科目核算企业为基本生产及其他服务而进行的产品生产和劳务供应发生的费用用于计算辅助生产产品和劳务成本。该科目按成本核算对象设明细账明细账用多栏式账页按成本项目设专栏进行明细核算。 “制造费用”科目核算企业为生产产品和提供劳务而发生的各项间接费用。按不同的车间、部门设置明细账明细账用多栏式按费用项目内容设专栏进行明细核算。基本生产发生的直接材料和直接人工费用按成本项目借记“生产成本—基本生产成本”贷记有关科目凭证的摘要的填写是最重要的,只要你用词不当就可能导致经济业务的增加。

  会计记账金额如何填写,写错了要如何去处理,还有日期、编号的填写,还有有关人员的签章方法等等。另外就是明细表、报表的填写这些更是知识大了,它虽然和凭证的填写有些相似但是区别就更大了,其中包括编号、摘要、金额,月结,年结等等。

  会计凭证看上去很简单,但是***好多的知识。包括如何装订,原始凭证如何装放,**任何粘贴,一些证明如何折叠等等。

  会计人员应具备的一些能力有了了解。其中包括能力素质社交等等多个方面。还有身为会计人员还应具备四心那就是*常心、细心、耐心和恒心。会计的客观性原则、实质重于形式的原则相关性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则等等都是很重要的。

  其实会计凭证的填制并不难,难的是分清哪些原始凭证,就是各种各样五花八门的**,以及把数据计算正确。

  会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的**度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

**报告范文9

  为切实提高我局行风建设优质服务工作水*,全面增强企业的核心竞争力,不断提高企业经济效益,使“评星创优”活动取得实效,将活动中的工作经验进行有效延续和运用,现对我局“评星创优”活动情况进行自查,具体情况如下:

  一、**健全,目标明确

  为保证“评星选优”工作稳步有序开展,我局成立了绥中县农电局“评星选优”工作**小组,负责工作的**策划。下设*群办为“评星选优”活动办公室,负责工作的具体实施和**落实。并结合我局工作实际,形成可行性强的实施要点和工作细则,明确工作目标,抓住工作重点,理顺工作思路,确保活动实效。

  二、**完善,保障有力

  为使“评星创优”工作有顺进行,我局完善了多种工作机制。

  1、责任管理机制。将行风建设和优质服务作为**与各部门、各供电所签定的《20xx年管理责任书》的重要考核指标,并对发生服务事故,行风暴光事件和严重的违法**案件,均实行“一票否决”制。

  2、完善行风工作考核机制。坚持实行月季考核**;不断完善**机制,坚持聘请行风**员,进一步完善行风**员建档归档工作,确保有序、有效、便于工作开展。深入开展大客户走访和基层所互查互评,**召开了基层所行风工作经验交流会,汲取经验,形成互补。

  3、健全行风建设奖惩机制。(1)对服务窗口及行风建设工作实行年底评先选优制,对“标兵单位”和“服务之星”进行奖励。(2)对敬业爱岗先进典型进行褒奖。(3)与中层****及基层所长签定《20xx年纠(*)风及精神文明建设责任书》,将行风工作细化量化,责任落实到人;并与奖金挂勾,实行重奖重惩。以此提高****重行风、抓行风、管行风的主观能动性。(4)建立**制。严肃查处员工的违法**行为。(5)严格业务技能考核奖惩机制,对成绩优异的集体和个人给予重奖。

  4、完善**机制。一是内部**。我们采取的是每月有抽查,季度有检查,半年有初评,年终有总评;实行明查暗访**和定期走访**相结合。具统计,我局全年共走访客户152次。**大型检查3次。进行不同层次的暗访6次,使客户意见和建议得到真实、有效的反馈。二是外部**。(1)公开“十项”服务承诺、服务标准和服务流程;(2)坚持重大客户走访**,并发放连心卡500张。坚持客户满意度**,发放问卷**1000份,了解客户的期望和需求。(3)及时向*及****汇报工作,主动邀请县****、县***视察农电工作,让他们了解农电工作,**农电工作。(4)基层单位公开服务热线、投诉举报热线,实行无周日工作制,确保、报修电话24小时开通。坚持所长接待日**,认真对待客户的投诉,利用客户投诉这面镜子,不断改进和完善服务工作。确保电费张榜公开率100%。

  三、注重宣传,营造氛围

  1、加大**报道工作管理力度,建立员工投稿奖励机制,鼓励**职工向各类报纸、书刊、网站投递稿件,积极宣传我局行风建设优质服务成果,增强企业健康向上的社会形象,营造良好的**氛围。

  2、充分利用企业宣传**,推进“评星选优”工作良性发展。加大绥中农电信息网站建设力度,对**资讯进行及时更新,对“评星选优”工作进行实时报道。在绥中农电动态工作简报中设立专栏,为“评星选优”工作搭建交流经验、互助提高、共同学习的*台。

  四、选好载体,突出实效

  1、加大窗口建设力度。在局客户服务大厅及各基层供电营业所服务窗口**国网公司标识,加大环境建设力度,确保服务用品齐全,窗口标志、图表**规范。对服务人员进行定期培训,切实规范人

  员服务行为,确保办事效率高、业务水*强、行为养成好、服务态度佳。完善服务工作体系,规范服务流程,实行真正的“一口对外”。

  充分发挥客户服务热线作用,进一步完善局客户中心投报受理职能,实行24小时值班值宿**;与邮局联网,在部分供电营业所实行邮储电费代收业务。

  2、提高优质服务水*。首先,加强员工职业道德建设、职业纪律和优质服务行为规范的教育,深入推行“三个十条”和《国家电网公司员工守则》,增强员工的优质服务理念。其次,健全服务机制,坚持局(所长)接待日**,定期接待客户走访。基层单位坚持实行周日工作制,确保、报修电话24小时开通。继续实行首问负责制、换位思考制,明确首问内容、标准,了解客户所想、所需、所求。再次,加强电网建设,提高两率,提供电力供应可靠系数。增强“大行风、大服务”意识,不断加强电网建设,构筑坚实网架,增强供电可靠性。合理安排检修,扎实开展春、秋检,实现安全、优质、可靠供电,抓好安全生产,搞好线路日常维护,确保安全稳定运行,不断提高两率指标。

  五、不足之处:

  1、人员对“评星创优”活动认识不够,在下步工作中,加强教育学习,使“评星创优”工作真正深入人心,做到“人人参与,个个有责”。

  2、载体不够多样,没有完全将活动与工作完全结合。在下步工作中,我们将打造全新的活动载体,确保活动与工作有效切入,完全融入。

  3、进一步加强规章**建设,坚持务求实效,不走进场,不留于形式。

  4、加强各部门之间的协调性,确保层层有人抓,件件有人管。

**报告范文10

  一、**目的

  清远市莫艳辉语文教师工作室开展《优化山区初中语文教师课堂言语 构建高效生命课堂策略研究》课题研究已成功立项,为了深入了解山区初中语文教学情况,工作室在XX年11月份设计了《初中学生语文学*问卷》和《初中语文教师**问卷》,并发放给连南民族初级中学和所有乡镇初中学生**与语文教师,通过问卷**的形式,了解初中学生学习语文和语文教师教学的情况,掌握第一手材料,以便更好地开展本课题的研究。

  二、**对象

  本次问卷**的对象是xx县部分初中学生和初中语文教师。

  三、基本情况

  《初中学生语文学*问卷》共发放300份(其中县城学生发放160份,乡镇学生发放140份),回收xx份(县城学生回收155份,乡镇学生回收102份),回收率xx.6%(县城xx.9%,乡镇72.9%),县城学生共提出了135条建议,乡镇学生提出了62条建议;《初中语文教师**问卷》共发放xx份,回收54份,回收率为xx%,语文教师共提出了32条建议。

  四、结果分析

  从**问卷中,我们归纳出以下结果:

  (一)学生方面

  1.学生对学习语文感兴趣。问卷**中有xx.4%的学生对学习语文“有浓厚的兴趣”或“有些兴趣”。

  2.“幽默风趣”成为学生比较喜欢的课堂语言。问卷**中,xx.6%的学生认为最喜欢的语文教师应当是“幽默风趣”,57.6%的学生最希望语文教师拥有“幽默风趣型”的教学语言风格。

  3.教师的语言表达能力影响语文课堂。问卷**中,77.8%的学生认为语文教师的语言表达能力对语文课堂“影响很大”或“有些影响”。

  4.“教师在讲授中**交流”成为学生最喜欢的语文教学形式。问卷**中,76.3%的学生最喜欢的语文教学形式是“教师在讲授中**交流”。

  5.语文教师应当多些研究“导入”“总结”等课堂语言。问卷**中,40.1%的学生最喜欢语文教师“导入语言”,其次是“总结语言”,占24.5%,再次为“评价语言”,占19.8%。

  (二)语文教师方面

  1.“语言生动”成为学生喜欢语文课的主要原因。问卷**中,40.1%的语文教师认为学生喜欢语文课的主要原因是“讲得生动,语言富有吸引力。”

  2.语文教师的语言表达能力影响语文课堂教学。问卷**中,xx.3%的语文教师认为教师的语言表达能力对语文课堂教学“影响很大”。

  3.语文教师语言表达能力有待有意识地训练和提高。问卷**中,66.6%的语文教师“偶尔”或“没有”经常有意识地训练和提高语言表达能力,29.6%的语文教师最希望提高“教学语言表达能力”。

  4.语文课堂教学效果有待提高。问卷**中,语文教师认为课堂效果“非常好”的仅为1.8%,“一般”的占xx.8%。

  5.开展本课题研究对语文教学有促进作用。问卷**中,96.3%的语文教师认为,工作室开展《优化山区初中语文教师课堂言语 构建高效生命课堂策略研究》课题研究,对语文教学“有较大作用”或“有些作用”。

  五、**总结

  通过问卷**,我们比较全面地了解了连南县初中语文教学情况,掌握了第一手资料,达到预定目标,为工作室开展《优化山区初中语文教师课堂言语 构建高效生命课堂策略研究》课题研究作了铺垫,从问卷**中我们得出以下几个结论:

  1.语文教师语言表达能力对语文课堂影响很大,语文教师应当经常有意识地训练和提高教学语言表达能力,形成学生喜欢的教学语言风格。

  2.学生喜欢“**交流”的语文教学形式,语文教师应当在导入语言、评价语言、总结语言等方面下功夫,提高语文课堂教学效果。

  3.工作室结合实际开展《优化山区初中语文教师课堂言语 构建高效生命课堂策略研究》课题研究,可以促进语文教学,提高语文课堂教学的效率。

  当然,本次问卷**存在问卷**不够广泛,不够深入,回收率较低等问题,今后工作室会继续开展更全面更深入的**研究,为开展《优化山区初中语文教师课堂言语 构建高效生命课堂策略研究》课题研究提供有力的支撑。

**报告范文11

  安全生产工作事关广大人民群众的根本利益,事关**发展和稳定大局,安全生产管理最根本目的是保护人民的生命和健康。xxxx年,我省连续发生4起重特大事故,安全生产形势异常严峻,抓好、抓实安全生产工作迫在眉睫。今年以来,通过多次到重点企业走访调研,深刻感受到全市安全生产工作形势依然严峻,通过一年多对分管安全生产工作的理解,就进一步做好全市安全生产工作谈一下看法及建议。

  一、安全生产基本情况

  (一)安全生产监管对象情况。我市现有生产经营单位2135家,其中煤矿开采和洗选业2户、****矿采选业5户、非金属矿采选业7户,各类建筑业18户,燃气、热力生产和供应业、热力管理11户,卫生、教育、社会保障和社会福利业180户,制造业77户,批发和零售业1038户,餐饮业340户。按市区和乡镇分,市区生产经营单位1778户,乡镇生产经营单位357户。

  (二)安全生产监管队伍建设情况。一是综合监管队伍情况。我市安全生产综合监管部门(市安全生产**管理局)内设5个科室和1个执法大队,现有工作人员26人,持有执法资格证18人。二是行业监管队伍情况。各个行业监管部门按照省、州安全监管要求,配备了安全监管人员,但多为兼职人员,专职人员及具备安全生产执法检查资格人员寥寥无几。三是属地监管队伍情况。目前,只有社管委和开山屯镇安全监管人员具有执法检查资格,其它乡镇均为兼职人员,未经过专业培训。

  (三)近五年来全市安全生产状况。xxxx0年初至xxxx4年6月份,我市工矿商贸、道路交通、消防火灾和铁路交通四类事故共发生1xxxx起,**35人,重伤39人,直接经济损失407.8万元。其中,xxxx0年发生事故32起,**13人,重伤8人,直接经济损失83万元;xxxx1年发生事故18起,**9人,重伤1人,直接经济损失2xxxx.2万元;xxxx2年发生事故27起,**8人,重伤17人,直接经济损失15.3万元;xxxx年共发生事故30起,**4人,重伤11人,直接财产损失61.3万元;xxxx4年上半年发生事故12起,**1人,受伤2人,直接经济损失30万元。xxxx0年以来,安全生产事故起数、****、重伤人数、直接经济损失呈逐年减少趋势。

  二、近两年来安全生产工作开展情况

  (一)严格落实安全生产责任制。按照州委、州*下达给我市的安全生产年度**指标,市*每年年初分别与各乡镇、社管委、相关部门和重点企业签订安全生产目标管理责任书,各乡镇与高危企业之间、各部门与监管对象之间层层签订了年度安全生产责任状,明确了各级工作目标和责任,分解了**指标,全市初步形成了“横向到边、纵向到底”的安全生产责任网络。市*每年至少召开4次安全生产工作扩大会议和安全生产联络员会议,安排部署安全生产工作,对存在的安全生产新问题、新情况,市*以召开常务会议、*办公会议讨论研究,推动了我市安全生产责任的落实。

  (二)严格落实督查暗查暗访**。xxxx年,我省连续发生4起重大、特大事故,为深刻吸取事故教训,**、市*多次召开安全生产工作会议研究部署安全生产工作,落实*安全监管责任,进一步强化企业主体责任,制定了督查暗查暗访**,成立了以督查室、纪检委、安监、质监、电力、住建、*、药监等八部门组成的常态督查组,在全市范围内开展安全隐患大排查、大整治、大督查行动,对全市13家液氨使用及制冷企业全部建档立制,形成常态化监管;对全市八大行业共87家企业进行全面督查指导检查,共查出隐患718处,已整改679处,整改率94.5%。今年,市***相关部门成立3个暗访组,突击检查7个乡镇、16个重点部门、33户重点企业,排查出隐患122项,已整改102项,整改率83.6%,有力推动了安全生产大检查工作深入开展。

  (三)严格落实隐患排查治理工作任务。xxxx年以来,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求,在全市安全生产隐患排查治理专项整治活动中,以高危行业领域为核心,针对重点场所、重点部位、重点环节开展了卓有成效的隐患排查治理工作。截至目前,共**各类检查组1711个,出动检查人员9711人次,检查企业4215户次,排查隐患5378项,已整改5051项,整改率93.9%;纠正各类**违章行为44956起,警告613次,责令改正限期停止1545起,暂扣、吊销有关许可证176个,行政拘留14人,移送追究刑事责任65人,罚款35.82万元。

  (四)严格落实安全宣传培训教育工作。xxxx年以来,以安全生产月为契机,加大宣传教育培训力度,设立安全生产咨询台40个,发放宣传资料xxxx00余份,悬挂条幅xxxx余幅,摆放安全生产知识展板140余块,借用延边*建信息*台发送安全短信40000余条,**生产经营单位4000余人观看了安全生产警示教育片。**开展职业病防治知识竞赛,全市共有2100多人参加了知识竞赛活动。此外,还通过电视台每周播放安全警示教育短片,**近万人参加“生命的呼唤”安全生产案例警示图片展活动,开设各类安全知识培训班11期,培训人员716人。

  (五)严格落实“四化融合、三位一体”工作任务。一是安全生产标准化建设完成情况。在煤矿、非煤矿山、危化、建筑、交通等高危行业开展了安全生产标准建设工作,全市高危行业共有128户,已有28户达到标准化。二是安全生产网格化建设完成情况。目前,安全生产网格化建设各行业部门、生产经营单位开通帐号691户,已有282户企业完成录入,初步完成网格化**管理。三是安全生产信息化建设完成情况。为推进安全生产信息化建设,发挥安全生产信息化服务和安全生产日常监管的重要作用,促进监管**创新和监管水*提升,投资 79.2万元,完成安全生产信息化“三大系统”建设工作,为预防生产安全事故的发生及事故发生后科学施救、准确定性奠定了坚实基础。四是安全生产社会化**建设情况。开通12350举报电话,建立3G监管隐患排查与执法*台,配备了10台3G监管隐患排查与执法*台。

  (六)严格落实应急管理工作任务。我市先后承担了延边州暨龙井市危险化学品泄露事故应急救援与处置应急演练、延边州暨龙井市瀚丰矿业有限公司透水事故应急演练、延边州暨龙井市瀚丰矿业有限公司冒顶事故应急演练等大型演练活动,在应急演练与应急管理上建立完善了安全生产应急管理协调联动机制,形成了高效顺畅的安全生产应急管理体系。xxxx年以来,我市还在人员密集型场所、交通、供电、建筑施工、工商贸企业中开展应急演练活动,使应急管理工作由高危行业转向一般行业,全市企业职工应对风险能力和安全防范意识得到明显提升。

  三、存在的问题

  虽然**来我市安全生产工作取得了一定成绩,但也存在一些不容忽视的问题与不足之处,主要表现在两个方面。一是*监管责任方面。监管对象点多面广,执法队伍力量薄弱,跨部门安全管理协同机制仍不完善,监管部门机构设置尚需优化。部分监管部门管理人员缺乏,现有工作人员多为兼职,缺乏专业知识,执法水*有待进一步提高。应急救援装备不足,应急预案缺乏可操作性,应急演练未实现**化。二是企业主体责任方面。工业集中区内生产企业多无专门安监机构。部分生产经营单位,存在停产、半停产、承租、出租或委托经营等情况,致使安全生产管理“真空”出现失控漏管问题。在工程建设领域,存在小型施工企业资质不够,挂靠有资质施工企业,而有资质施工企业往往采取以包代管形式对施工项目进行监管。我市大多数企业都是初加工型,属高劳动强度,且企业员工普遍文化素质较低,严重缺乏自我防护意识。部分新、改、扩建工程项目未经审批、备案擅自开工,安全生产条件不达标、隐患多,负责人员未经过安全培训,对安全工作不重视,安全意识淡薄。

**报告范文12

  在生活中,汉字被我们经常用到,汉字已经成为我们生活中不可缺少的一部分,可是我经常看到有一些商人只顾自己的的利益,而对汉字经常“不尊重。”

  有一次,我买书不小心买到了盗版的,看的看的,我就开始有点摸不着头脑了,这都写得是什么呀。真是错字连篇!举几个简单的例子吧:打偏了的偏居然写成了一篇的篇,喜欢的欢写成了换,还有叔叔的叔写成的书,妈**妈写成了马,真是让我无法再看下去了。这对我们小学生真是一种误导。

  还有一次我在下面玩得时候,身上被咬了几个包,我庆幸带了一瓶花露水,不看不知道,一看吓一跳,上面的广告居然写得是默默无蚊,他们为什么要这么来用汉字,我百思不得其解。在大街上,我也经常会看到一些不错别字的广告招牌,鸡蛋的写到旦,轨的右边写成“丸“字,这些都成了我们这个文明城市的不**音符。

  不管这些人有意还是无意,我希望他们能规范使用汉字,正确使用汉字,给我们这些正在上学学汉字的孩子们一洁净的汉字空间。为我们这个城市添光加彩!

**报告范文13

  题目:

  校园不文明行为

  内容来源:

  *时观察

  报告内容:

  当你走进校园,踏入教室,观察一番之后,在这美丽的校园中,我们会发现一些不**的音符。我们不难看到,在我们教室的桌斗里,什么没吃完的零食,废纸片,揉成团的草稿纸,地摊上买来的小玩具,铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有;在书声琅琅的课堂上,有的精神萎靡不振,有的左摇右晃,有的把手伸进桌斗里,自顾自地玩玩具等;晨会上有左顾右盼,在下面窃窃私语的同学;教室里有乱涂乱画的桌子,摇摇晃晃的凳子;有用脚“开”门的同学;还有下课后,把楼梯扶手当成滑梯的同学;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑、塑料袋;还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象,不仅严重地违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美**的育人环境。

  这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画,提醒大家注意自己的行为,改正自己的不文明举动。通过宣传,慢慢使大家形成一种良好习惯。也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动,在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动,增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨。

  亲爱的同学们,让我们行动起来,从点滴之事做起,从我做起,跟不文明行为永远告别,为学校的文明贡献自己的力量吧!

  报告人:童欣悦

  20xx年11月9日

**报告范文14

  一、被**社区的基本情况

  1、自然情况:被**社区共有71栋居民楼,5047户居民17875人,***困难户262户,158名在籍*员,两个社区20xx年经济总收入为5万元,20xx年为1.4万元,20xx年为0。呈递减趋势,两社区共发生治安案件20xx年为33起,20xx年28起,呈下降趋势。详见附表一、附表二、附表三

  2、社区**建设情况:按照20xx年3月13日南关区委、南关区*关于《南关区社区居委会**建设工作实施方案》要求,分别在两个社区成立了社区**,分别设立**一名,副**五名。工资**由街道办事处发放。见附表四。

  3、现阶段社区服务网点分布情况。至20xx年共有各类便民服务网点91处,主要类型:食杂店、小吃部、超市、美发店、自行车修理、粮油经营、药店、卫生所、养老院、自行车停车场、农贸市场、网吧等。见附表五

  二、**结果反映的基本问题

  以两个社区**数据看,反映的情况基本上是一致的。

  (一)较好的方面

  1、经过几年来的工作,全社会上下特别是各级*部门对搞好社区建设的重要性、必要性认识上有了进一步提高,可以看出在搞好社区建设上达成了共识,同时,增强了抓好社区建设的紧迫感。

  2、自96年提出搞好社区建设以来,特别是市区两级*出台有关**(制定工作方案)以来,社区**载体得到了落实,社区工作者的工资相对稳定,同时稳定了队伍。

  3、吸收了一部分新人充实到社区工作者队伍中,社区**的年龄结构得到了改善,文化程度有了进一步提高。因此适应新形势新任务要求的能力得到了提高。

  (二)存在的问题

  1、社区中各类设施和场所仍处于初级化、简单化阶段,且数量少、种类少,缺项较多,尤其是缺少群众欢迎的文化活动设施和场所。

  2、社区**缺少社区工作实践经验,各类**载体缺乏,作用发挥较差,就如何开展社区工作缺乏理论上的指导。

  3、功能弱化,依附性强:从目前社区居委会工作上看依旧沿袭老的传统,承担着区街各部门交办的各项工作任务,社区居委会很大程度上成为各级*部门工作的承受层、落实层,理论上社区**功能很难体现。

  4、目前社区**载体模式仍旧沿袭自上而下的方式。仿*机构设置,很难适应社区功能的实际需要。主要表现在一是社区主要工作集中在承担*指派任

  务;二是社区自我生存、自我发展能力不足;三是上情下达容易,下情上达意图无法实现;四是目前社区工作者承担的工作任务和所得报酬不成比例,在一定程度上挫伤了社区工作者的积极性。

  (三)产生这些问题的原因分析

  1、在社区建设的方向问题上仍然存在着认识偏差一些部门同志不能把握社区建设的实际内容,存在社区建设就是加强硬件投入,没有认识到体制创新的问题。

  2、责、权、利不**。目前按照长南办发[20xx]5号文件规定各社区居民委员会主要职责有九项,包括贯彻*的路线方针、**、发展社区文化、教育、体育事业,搞好社区环境卫生,搞好综合治理,发展社区服务,促进社区经济发展等。可是明确社区的**范围确没有一个具体的规定,更无从谈起利益问题,这种责、权、利不**导致社区工作走入误区,成为各级部门工作的落实者。

  3、社区资源问题:由于地域不同导致社区在经济、人文、环境等诸多方面的差异,是必导致社区可利用资源的差异,相应增加资源少社区工作的难度工作的难度。

  4、发展社区的**明显滞后,目前如何发展,给社区以什么样的**,社区发展的方向许多问题只是停留在理论上,在实践上由于各种**机构的设置及认识不到位很大程度上制约了社区的自我壮大。

  三、几点建议

  建议市区*尽快了台**,主要内容

  1、明确社区建设的方向。

  2、明确社区**在社区建设中的地位,比如杭州等地明确社区服务中心就是一个管理部门,**管理社区各类服务中介实体。

  3、明确社区**和相关职能部门的关系,包括水、电、气、物业等管理部门及驻区单位等,特别是**及制约机制的建立。

  4、加大对社区扶持力度,一是费随事转,增加时社区**的经济投入;二是权随责走,各级行政部门(工商、税务、城管等)加大对社区的**扶持力度。

**报告范文15

  一.**目的:了解中学生对节约用电的认识,普及节约用电知识。

  二.**途径:走访,互联网,图书馆等

  三.**人: **组组长: **组人员:

  四.**内容:

  1.电的发现: 本杰明·富兰克林**科学家,1752年7月用风筝吸引雷电的危险试验,使人们认识到雷电是一种电。此后富兰克林发明避雷针,在欧洲广为推广。 1786年,意大利科学家伽伐尼在一次偶然的机会中发现,放在两块不同金属之间的蛙腿会发生痉挛现象,他认为这是一种生物电现象,1791年伏特得知这一发现,引起了极大的兴趣,作了一系列实验。1793年伏特发表一篇论文,总结了自己的实验。后来,伏特通过进一步的实验研究,终于发现两片不同金属不用动物体也可以有电产生,并据此发明了电池,伏特高兴得称它为人造发电器。伏特电池的发明,使得科学家可以用比较大的持续电流来进行各种电学研究,促使电学研究有了一个巨大的进展。 1839年英国法官William Grove在一项业余的实验中发现了神奇的燃料电池。 1866年,德国工程师西门子,发明强力发电机,并用于机车上,电真正进入人类社会生产。

  2.电与生活的联系: 几乎每家每户都有电器,冰箱能冷藏食物等东西,还可以使蔬菜、水果保鲜;洗衣机能帮助人们洗衣服,还可以把水挤干,碰到雨天,人们就不怕衣服不干了;而电视机则可以让人们知道各路信息,五彩缤纷的节目让人看得眼花缭乱如果日常生活中没有了电,那么到了夜晚,就漆黑一片,要是月亮没出来,那真是伸手不见五指,各种日用电器也不会发明出来了,更不会给人们带来什么方便,只会带来烦恼。可见,电在日常生活中的地位是多么重要。

  3.日常生活中浪费电的行为:

  ①据本组同学**,上完计算机课,尽管信息技术教师再三嘱咐学生要关闭电源,但最后检查,总有不少的同学没有切断电源。

  ②本组同学采访的家长中,有一半的家长告诉本组同学,同学们看完电视后,只是用遥控器将电视屏幕关闭,而将电视机处在待机状态。据悉,处在待机状态的电视机也要消耗电源。

  ③本组同学去未放假的学校**时,恰逢课间操,学生们集中在操场上做广播操,教学楼里的教室都空荡荡的。本组同学连续**了三层楼的教室和老师办公室,八成的教室灯全部灭了。剩余的教室里有的四盏灯都亮着,有的亮着一两盏灯。

  4.节约用电的重要性: 在看似源源不断的电流背后,每建一座中等规模的发电厂,国家需要投入数亿元的资金;我国80%的电力来自火力发电厂,这不仅要消耗大量无法再生的煤炭资源,而且煤炭燃烧**出二氧化硫、二氧化碳等废气,又是空气污染的元凶,“温室效应”的罪魁祸首。随着经济和社会的发展,全国各地用电量不断攀升,电力紧张已经成为**国家前进脚步的沉重包袱。所以,节约用电已经刻不容缓。

  5.中学生节约用电的方法:

  ①出门时随手关闭电源;阳光充足时不要开灯;

  ②使用浴霸或电热水器洗澡时动作要迅速,不边洗边玩;

  ③减少开关冰箱的次数,存取食品后尽快关闭冰箱门;

  ④尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能家电;

  ⑤不要无休止地听音乐、玩电脑游戏、看电视等;

  ⑥夏天空调温度不要设置得太低;

  ⑦减少发短信的次数,尽可能地少用电话聊天或问作业;

  ⑧每天18∶00至22∶00是用电高峰时段,尽量避开用电高峰使用空调、电加热器等高耗能家电;

  ⑨在家里装修时,建议爸爸妈妈安装双层玻璃,减少热(冷)量的损耗:

  ⑩争当节电宣传员和**员。积极宣传节约用电的意义,看到浪费电的行为及时劝阻,让更多的人和我们一样懂得节电的重要性,共同节约电资源。

  五.活动感悟:

  通过活动使更多的中学生了解了节约用电的重要性及意义,初步养成了节约用电的好习惯,为节约用电奉献了自己的力量!


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——**报告范文15篇

**报告范文15篇

  在我们*凡的日常里,报告有着举足轻重的地位,其在写作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编精心整理的**报告范文,希望能够帮助到大家。

**报告范文1

  随着复活节的临近,上周全球主要金融市场交易清淡,除外汇和黄金市场之外,大多数市场在上周五都已休市。在外汇市场上,美元汇率仍是疲弱不堪,在清淡的交易中,欧元突破1.34,澳元也在套利交易的推动下突破0.82,分别达到两年和十年的新高。随着伊朗****危机的缓和,石油价格脱离了年内高点,但仍保持在60美元/桶上方,金价则在美元持续下跌中借势升上670美元/盎司。道琼斯指数连续四个交易日上升,并重新回到去年年底**点位之上。

  在复活节的节日气氛中,交易量持续清淡,汇率的突破在一定程度上受到投机力量的推动。上周**所公布的经济数据所带来的影响也不大,**3月份ISM制造业指数仅为50.9,弱于市场预期,显示制造业无力让经济增长回升,并且燃料和金属价格的上涨使增加的成本被转嫁给消费者。3月份ISM非制造业指数表现也不如预期,并且增长速度下降到4年来的最低水*52.4,这使当前情况变得更加不明朗,而且经济增长降低的风险也开始增加。但是指数仍保持在50的荣衰分界线之上,并且制造业指数中的物价部分出现7个月来的最大涨幅,这使美联储(FED)减息的概率**降低,在一定程度上支撑了美元汇率,但是同时使FED的处境更加困难,在当前经济增长迟缓的情况下,通胀压力却继续上升,使FED仍然无法通过利率**来刺激经济增长。

  欧元区重要经济数据较少,对欧元汇率影响不大,欧洲央行**的讲话则继续对欧元汇率提供支撑。3月份欧元区制造业以及非制造业采购经理人指数基本符合预期。而尽管2月份零售销售升幅不及预期,显示支出仍然略显疲弱,但是德国加税对德国以及欧元区整体经济的影响仍然有限。此外,欧元汇率的上升不断引起欧洲央行**与欧元区成员国***之间的分歧,尤其是法国***对欧元的持续升值更是怨声载道,这或许将影响到欧洲央行的利率决定,而一旦市场对欧元的加息预期下降,则欧元汇率将面临调整。

  日元在上周再次成为表现最差的货币,随着伊朗问题的外交解决,市场的风险厌恶情绪降低,从而推动日元相关套利交易再次抬头,并压低日元汇率。而日元是否能成为本周召开的七国会议(G7)的议题也是影响日元汇率的因素。此外,上周公布的1季度日银短观报告中的大型制造业指数出现下降,显示出由于**经济的不佳可能已经对**制造业带来负面影响。

  上周伊朗**了所扣押的15名英军士兵,使影响市场多日的****危机得以缓解,同时也使油价脱离了近期高点,但是仍然保持在60美元/桶上方,而随着夏季的即将到来,用油高峰所带来的需求会支撑油价的上升。金价则在油价上升以及上周美元汇率低迷的市况下向上突破670美元/盎司。同时,股市也受危机解决的刺激而上升,道琼斯指数更是在上周连续上升。

  从本周来看,**贸易赤字以及生产价格指数是较为重要的数据,此外,FED在3月份例会的会议纪要也将在本周公布,这些数据都将影响到美元汇率,并可能带动美元汇率的反弹。

**报告范文2

  影响餐饮商圈的条件

  1.分析时间与距离

  这是在做商圈评估时最基本的因素。如果消费者到店消费的距离太远或时间太长,会影响他们前往消费的意愿。因此经营者可以根据自己商店形态与顾客到店的时间、距离找出第一商圈、第二商圈以及第三商圈。

  2.选择商店的位置

  要将商店经营成功,需要掌握三个基本原则:选对商店的位置、挑选具备竞争力的商品、成功的营销策略。商店位置的目的在于使顾客方便接近商店,以便与同业竞争,或在人口密度成长迅速,购买力强的情况下,具备长期的发展潜力。

  3.人口条件

  商圈内的人口特性、人口的密度是影响店铺经营成败的关键因素,所以在第一商圈内,为了确实掌握基本顾客,必须对开店地点周围的商店、交通网与交通设施是否发达。周边的住户情形,以及居住者的条件能够有所了解。

  4.交通条件

  交通网与交通设施是否发达,决定了顾客接近商店的便利性。为了将第一商圈扩大到第二商圈,进而掌握延伸地区的顾客层,经营者必须很清楚的了解其周围的交通情况。例如,道路设施的状况,客运的路线分布情况等。

  餐饮店选址需掌握三个基本原则

  1选对餐饮店的位置;

  2.挑选具备竞争力的特色菜;

  3.成功的经营策略;

  商圈分析的步骤

  第一步是确定资料来源**等。

  第二步是确定**的内容,包括购物频率、评价购买数量、顾客集中程度。

  第三步是对商业圈的三个组成部分进行确定。

  第四步是确定商圈内居民人口特征的资料来源。

  第五步是根据上述分析,确定是否在商圈内营业。

  最后要确定商店的区域、地点和业态等。

  做好餐饮商圈的经营就是在不断的了解商圈变化、收集**以及了解商品的特征、在不断的假说验证的过程中实现的。做好每一个细节工作,了解顾客的消费动向,满足顾客的需求,无论哪一个商圈的店铺,只要做好老顾客的维护,不断的开发新顾客,都会随着客数的提高,带动销售额的提高。

**报告范文3

  机关事业单位技术工人是机关事业单位搞好各项服务工作的一支重要力量,其素质高低,直接影响着机关事业单位的工作效率和服务质量。机关事业单位工人技术等级考核是一项**性强、涉及面广的重要工作,牵扯到每个技术工人的切身利益,从上到下都非常重视。我省的技术工人考核工作从96年开展以来,已运作了13年。当前,随着机关事业单位各项**的不断深入,完善考工**已是当务之急。

  一、考工工作存在的问题

  目前,兖州市机关事业单位工人共3025人,其中高级工1161人,中级工813人,初级工792人,其他259人,年龄偏大,文化程度普遍偏低,主要存在以下几个问题:

  1、重实干,轻学习。通过考核发现,相当一部分技工对学习缺乏主动性、积极性,他们认为,能干活就行,能考工就行,没有必要参加理论业务学习。他们考工的目的就是为了增加工资,为增加工资考工,违背了技工考试的初衷。

  2、缺乏应有的压力感和紧迫感。由于机关事业单位能进能出的用人机制尚未真正形成,严格考试、竞争上岗等工作**尚不完善,从而导致工作没压力,养尊处优,不思进取。熬年限晋级也是技工队伍普遍存在的现象。

  3、间断性、突击性的考工,社会效应欠佳。考工工作转入正常以后,再符合报考高一级考核条件时,尚需一段时间,少则三五年,多则十年。由于间隔时间过长,多数工人很少积极主动地进行业务学习,容易造成前后理论知识的脱节;一旦到了考工年限,考工培训期又过于短暂,学员囫囵吞枣,难以达到预期目的。

  二、考工工作的几点思考

  1、建立新的工人技术培训机制。培训作为提高工人队伍整体素质的重要途径,其性质应从应试培训转变为岗位培训。在培训计划、培训对象及培训内容等方面也要予以突破。我们应以“服务育人”的战略高度来提高培训质量,把业务培训作为一项经常性的工作,有计划的实施,打破时间界限,培训内容应突出重点,在定岗定员的基础上,坚持干什么学什么,缺什么补什么的实用性原则,因材施教,做到年年有新学问,岁岁有新收获。

  2、建立健全考核机制,净化发展环境。一是定期考核,对机关事业单位技工的业务提高情况和实际工作表现实行定期考核、记录存档,并作为晋级的重要依据。二是有计划地开展劳动竞赛、技术比武等技能比赛活动,对成绩优异者给与精神和物质奖励,并作为放宽年限,提前晋级的先决条件,充分调动其学习业务、钻研技术的积极性。三是打破能上不能下的束缚,制定真正让技术说话、凭本事晋级的相关**,让那些业务强、素质高、贡献大的技工提前破格晋升,对不思进取或考核不称职的人员,或高职低聘,或予以解聘。

  3、处理好考工晋级与工资晋升的关系。根据济人办发〔20xx〕22号文规定,事业单位工人取得技术等级证书后,可根据事业单位工勤技能岗位设置及人员聘用的有关规定参加竞聘,并按所聘岗位兑现工资待遇。这是20xx年考工晋级工作的一大亮点,改变了过去只要考取证书就可兑现工资的一贯做法,使得工资的晋升和工人的工作实绩密切联系,增加了技工考核的含金量,真正体现了公*、公正,以此来造就一批素质高、能力强的工人队伍。

**报告范文4

  星期六下午,天气不错。我对农村旁的田野、路旁进行了**。在**的过程中,我发现了一些急需解决的问题。

  (一)田野上的垃圾越来越多,影响植物生长,原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。这严重破坏了田野的生态环境。更糟糕的是,在田野范围内,这样的现象越来越严重。

  (二)由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔,所以各种垃圾到处可见。在路旁边,你可以看见被丢弃的塑料袋、糖纸、泡沫、纸板、果皮等等,原先美丽整洁的马路变得惨不忍睹,人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了马路。

  我想提出以下的几个建议:教育大家不要再往田野中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,少用塑料袋,要用可再生利用的用品,减少白色污染,并自觉维护农村的卫生。只有这样,我们才能重新回到原来的美丽。我真想再次看见清洁的农村,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞.

  通过这次活动,我深深地了解了环保知识,锻炼了社会实践的能力。我相信,只要大家以身作则,都来争做环保小公民,。就一定能使我们农村重新找回清洁,找回美丽。

**报告范文5

  经过几年的整顿,错别字已经明显少了起来了,但还有一些错别字藏在招牌上。我和陆思橙化身成一只小啄木鸟,把那些错别字给揪出来。

  我们听说在西大街有很多错别字,于是就到哪儿去找。可没想到,那却一个错别字也没有。甚至连东大街也找遍了一个也没有。就当我们的心都要碎了的时候,救星出现了!在新华书店的旁边,有一家*价袜店。咦?这袜字怎么少了一点呢?嘻嘻,原来是一个错别字,逃不过我的火眼金睛,马上把它记了下来。

  黄天不负有心人,才走了几步路又看见了一个错别字。诶呀!他怎么能把祥足足浴的祥字写错了呢?竟然过那个字加**一点,成了一个超级典型的错别字。

  就当我们满载而归时,在昌国桥的广告牌上也找到了一个错别字。诶呦呦,犯了一个这么低级的错误,把户头上的一点变成了一瞥,实在是太低级的错误了!

  经过这一次的**,我了解到了招牌上的错别字有哪些,并且也知道了些规范字的重要性,所以,请大家一定要写好规范字,让我们的街道更加美丽!

**报告范文6

  主要内容:随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的“财商”,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。

  关键词:大学生 消费 心理 方法 行为

  核心提示

  20xx年5月8日至15日,本人通过对云南省昆明市昆明理工大学的全日制在读本、专科学生进行**和收集数据,从消费意向、消费意识和消费心理上一定程度解读了目前大学生们的消费现状和消费趋势。

  此次**共发放**问卷50份,收回有效问卷50份,其中本科类院校学生30人,专科类院校学生20人;男生25人,女生25人,男女比例约为1∶1。

  **结果一

  吃饭穿衣花钱最多

  相关数据:大学生的消费支出中,食物支出占41%,衣物支出占13.1%

  **和数据结果显示:当前大学生的消费构成主要集中在基本生活费(衣、食、住、行),学习消费(学费、书籍杂费、考证费、电脑等),休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等)以及人际交往消费(人情往来、恋爱)等四大方面。其中,在昆明理工大学大学生的消费内容主要集中在食物支出和衣物支出两大方面,其中食物支出占41%,衣物支出占13.1%。其他方面,休闲娱乐占6.1%,与学习相关的各方面支出占4.3%。尽管食物支出仍是当前在校大学生的主要支出之一—

  —约47.7%的被访者的食物支出约占总生活费的四成,约24.1%的被访者的食物支出约占总生活费的五成——但另一方面,大学生们走出校园食堂到外面聚餐的费用也在与日俱增,麦当劳、肯德基以及一些价格不菲的特色小吃已成为当前大学生尤其是校园情侣们经常光顾的地方。根据结果分析,作为大学生,作为即将步入社会的成年人,他们更加注重自己的外在形象。在这方面,女生的消费水*要高于男生,在被**的女生中,近三成拥有价格在300元以上的品牌服装。**结果二

  恋爱花费每月百元

  相关语录:馒头就咸菜,省钱谈恋爱

  如今,“馒头就咸菜,省钱谈恋爱”已成为不少校园爱情男主角的忠实信条。“尽管我们俩出去玩都十分节省,每个月还是要花费100多元钱的。”某一名大二男生说,他和女朋友都是农村的,而且是初中同学,尽管经济不宽裕,但两人要是出去玩,买个糖葫芦、冰淇淋还是经常的。

  “其实,有很多大学生都在谈恋爱,只不过有的人不愿意承认而已。”另一大学生说,有些学生之所以“保密”工作做得好,主要是担心万一走不到一起,会遭到同学笑话或非议。据**结果显示,仅有不到两成(19%)的学生承认有男(女)朋友,***30%的“男主角”每月在女友身上的投入约有200元。据**结果显示,对于恋爱费用的来源,有的是由“家里特别提供”的,有的是来自“勤工俭学”,更多的是从“生活费中支付”的。

  **结果三

  聚会聚餐最高数千

  相关语录:同学过生日、考试得高分、当了学生**、入了*、评上奖学金、

  比赛获奖等都要请客,要不人家会说你不够交情、不上路人情消费因为其形式多样和不确定性而相对难以统计。据统计结果显示,近六成大学生在各种形式的聚会聚餐中每年要花费500元左右,近三成的大学生这类花费在800元左右,更有极***每年要花费上千元甚至数千元。

  消费态度

  过半学生愿意打工

  相关数据:当生活费透支时,有61%的同学愿意节约开支或自己打工赚取“我来上学就已经花费了很多钱了,咋好意思再向父母伸手要钱呢。”某一大学生说,自己家是农村的,经济条件本来就很一般,再加上自己上学花钱,家里都快承受不了了,自己说啥也不愿意向父母再伸手了。她告诉我,自己经济上的“额外”收入,都是她*时做兼职挣的。“我宁愿去打工,也不愿意再向家里要钱。”另一大学生说,有时候,一不小心,生活费用都花超了,只好向同学或亲戚借点,等到了假期,自己再找份工作,挣点钱补“窟窿”。**中,我了解到,像这样的大学生占很大比例,**数据也表明,35.2%的学生存在生活费超支的现象,甚至一学期的生活费在两三个月花光的情况也屡见不鲜。这在一定程度上说明了在个人理财方面,当前的大学生是较为冲动和盲目的。而当生活费透支时,只有不到一成(8.1%)的同学愿意张口向父母索取,20.9%的同学愿意借同学或朋友的,大部分(61.0%)的同学更愿意节约开支或自己打工赚取。

**报告范文7

  调研人:

  班级:

  创业项目:家教服务公司

  创业内容分析:

  一、市场分析

  什么是“家教”呢?顾名思义,家教即为家庭教育。进一步思考,家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育,包括(功课)学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。可见:家教(家庭教育)是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统,指的是家庭教育,这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系,同时这种教育更不是一蹴而就的,更不能好高急功,欲速则不达。

  同时,家庭教育仅仅依靠家庭中的个体,教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合,尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与**合作。集中,体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性,同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。

  从教育市场来看,教育是一个永远的市场,一个永不消失的蛋糕。然而放眼重庆,家教市场却多年而未成型,没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。纵然,部分个人/实体预树品牌,然而其心可嘉业未成。究其原因,我们不难估量重庆庞大的市场需求(尽管需求较为分散),那么是模式问题?是推广力度问题?还是什么其它的重要因素?——为什么重庆会有那么多的家教中介?导致“小、散、乱”的根本是什么?创新的模式是个问题,服务的规范、水*是个问题,然而没有充分、准确把握家庭教育(含一般意义上的家教)的需求与内涵是个本质的问题。教育的问题是服务的问题,是发现和满足家庭教育需求的问题,任何好高急功都将不达。

  二、市场环境概述

  1、就消费需要方面来看,本市教育需求较大,同时需求也呈现出分散的不集中的特点。

  2、在市场供给主体方面,几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多,但真正合法经营家教,持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构,数量极少。绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准,也没有经过工商行政部门注册,根本就是不具备经营家教资格。

  3、从概念上来看,家教为家庭式教育,事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场,分流了不少客户资源。

  4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点,家教市场已呈现出明显的信任危机。

  5、从趋势上来看,目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势,也都在努力对自己的业务进行横向的发展。此外,还出现了“合同家教”,即家教有效果家长才付钱。如:合同中双方约定,*时xx提供家教服务不收费;等孩子期末考试成绩出来后,比上学期期末考试成绩在班里提高一个名次,家长付给xx100元钱。还如,按照和家长的约定,在一定时期内,孩子能通过音标比较标准地读英语单词,报酬是300元,否则就没有报酬。再者,能帮助孩子通过明年的中考,可以付给xx 3000元报酬。(后者时间期限相对较长)

  三、市场消费分析

  1、 市场需求概况

  1)群体基数巨大:重庆做为一个直辖市,多数家庭在子女教育方面呈现出强烈的意识与观念。而且,由于人口基数大,而家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的,因而目标性需求群体和潜在性开发群体(家庭)数量巨大,显然这是一个巨大的家庭教育消费群体。

**报告范文8

  学 院:土木与建筑学院

  专 业:城市规划

  班 级:

  学 号: 姓 名:

  指导老师:袁敏

  目录

  1 调研内容及分析框架

  1.1 **背景

  1.2课题确立《**目的和意义》

  1.3 **过程及方法

  1.4**时间

  2 长沙地铁的基本情况

  2.1 地铁的建设现状

  2.2 地铁布局特点

  3 地铁建设对市民生活的影响

  3.1 地铁的建设对居民出行影响

  3.2人们对地铁建设问题的关注

  4结论与建议

  4.1针对长沙地铁建设影响的结论

  4.2对于地铁建设的改进意见

  5结语

  附录

  问卷**表

  参考文献

  一调研内容及分析框架

  1.1 **背景

  由于长沙的快速发展和长株潭一体化的快速发展,原有的公交系统和路网系统已经不能适应长沙的快速发展了,为了给居民的生活提供便捷的出行和城市的进一步发展,地铁系统建设的设想被提出并且得以实施。20xx年1 月15 号,国家*正式批准了长沙快速交通系统的建设。长沙地铁的建设能为城市的公共交通系统带来新的活力的同时也能为城市的经济发展带来新的希望,使得市民的生活生产水*得到提高,也有望彻底解决这个城市拥堵的交通,因此地铁的建设成了长沙市民热议的话题,也成了*首要关注的建设项目之一。

  长沙地铁2号线正式运行标志着长沙城正式进入轨道交通时代,交通问题便可引刃而解。

  1.2课题确立《**目的和意义》

  地铁作为一个城市基础设施的重要组成部分,在引导和促进城市发展上的先导功能和作用是显而易见的。而长沙的地铁建设正处于一个正在开始发展并且呈现巨大发展潜力的交通方式,虽然目前为止只有地铁2号的正式运行,但是地铁在长沙市民的生活中无疑是备受重视的,在修建时期,我就早已观察到各个站点周边都已经打响了地铁站的**。地铁物业一词便可以贴切的形容站点周边的场景,它就像是一个井眼一样,为这个城市的发展带来源源不断的活力和无限的希冀。

  地铁的作用并不仅仅能使市民的生活出行更加便捷,更多的是能在一定程度上重塑城市格局,也就意味着地铁路网的扩大或是修编线路可以分担城市核心区的交通及引导城市外围区的发展。我们眼里看似小小的地铁却悄然从各个方面改变着这个城市。

  所以我确立了长沙地铁对城市生活的影响这个课题,他不仅可以让我们实实在在的了解到地铁的发展对这个城市的影响,也可以了解地铁建设式怎样改变市民生活的。

  1.3 **过程及方法

  由于是第一次做社会实践**我首先在网上查找了长沙地铁建设的相关资料,了解了长沙目前地铁建设的规模和发展前景,也从一些知情人士那得到了一些宝贵的有关长沙地铁最新进展。在了解这些基本的知识后,我开始制作关于长沙地铁建设对城市生活影响的**问卷,在几经修改之后终于成功完成了**问卷的制作。在准备工作全部完成之后,我便开始在网上发放**问卷,但是效果并不理想,因为自己作为一个没有太多社会关系的大学生,能够认识和联系的人有限,而且大多都是属于学生教师这类群体,真正生活在长沙,体验长沙交通状况的人十分不足。为了改变这一缺憾,我邀请了两位好友帮助我一同完成这项任务,我打印了150份**问卷,然后我们三个人分别在各大商场站点随机发放**问卷,希望通过这种方式能够得到比较接近事实和社会生活的结果,但是仍然效果不佳,由于商场站点的人们大都有自己得事情或者急着赶时间无法为我们提供这些帮助。我们只好另外思考地点来完成这项工作,在我们的再三商讨下,我们决定在公交车上,地铁上,还有餐馆来发放**问卷,因为在车上或是餐桌上人们都能闲下来,也能为我们提供他们力所能及的帮助。皇天不负苦心人,我们终于有效的完成了**问卷的发放和**结果的分析。

  1.4**时间

  20xx年7月16号至20xx年7月22号,为期一周。

  二 长沙地铁的基本情况

  2.1 地铁的建设现状

  地铁2号线已经进入正式运营阶段,2号线双向的运行较好地解决过江交通问题及五一大道交通拥挤问题。由于在地铁未建设之前五一大道每日交通量极大,它与芙蓉路交叉入口甚至出现了严重拥堵的状况,2号线的存在便极大的解决了这些问题,并且使得河西地区迅速积聚了人气,拉动了河西地区的进一步开发。根据相关文件显示长沙地铁的建设近期(至20xx年)会主要建设1、2、3号线的主要路段。

  2.2 地铁布局特点

  长沙地铁线网规划的总体构架呈网络加放射形状,由1号线及其支线1A线,2号线、3号线和4号线共同构成。 1号线(南北向)主要是对接湘潭,2号线(东西向)主要是连接汽车西站、长沙火车站、武广客运专线新长沙火车站等交通枢纽。而3号线与1号、2号核心线路衔接构成环形,成为另外一条重要的骨干线路。4号线与城市较重要的交通走廊相对应,可以增加轨道交通线网密度,辐射外围组团。

  三 地铁建设对城市生活的影响

  3.1 地铁的建设对居民出行影响

  市民乘坐地铁的经历:从结果来看绝大部分人士有乘坐经历的,可见即便是一条2号线也对市民的生活产生了重要影响。

  地铁建成后市民出行方式的选择:从我们收集的137份有效问卷**结果显示,市民出行方式的选择主要是为城市公交,百分之七十九的人都是选择公交出行,除此之外大部分市民都是选择出租车和私家车,而只有接近百分之八的人会选择地铁这一交通方式。实际的**结果并不如我预料的那样地铁会成为大部分市民的首要选择。

**报告范文9

  噪声严重影响人们的工作和生活,现代的城市把**列为环境保护的重要项目之一。作为学生的我们应该有效**噪声,防止噪声影响我们的学习和休息。所以,我们小组围绕“噪声的来源,以及**噪声”的主题开展了关于噪声的**报告。

  一、目的意义

  通过此次**我们希望能够了解噪音对人们生活的危害与让人们知道噪音的一些防治方法。

  二、**原因

  现在随着社会经济的发展,越来越多的人拥有了汽车,而随之带来的烦恼就是噪音,而噪音会对我们的心理和身体带来一定的伤害。首先,它会干扰生活区人们的休息和睡眠,它让我们难以入眠,进而影响我们第二天的生活和工作状况,久而久之,就会使我们会出现失眠,疲劳等症状,进而使我们的工作效率降低。其次,他还会损伤我们的听觉,因为人们长时间的遭受强烈的噪音作用,听力就出出现衰弱,进而导致听觉器官的器质性损伤,最后使我们的听力下降,影响我们的学习和生活。最后,也是最重要的一点,噪音也会对我们的生理造成影响,进而对我们的身体健康产生一定的危害,

  三、采访**

  (采访一):采访学校老师

  我:老师,请问您认为学校周围存在哪些噪声?

  师:有很多,例如学校维修的声音,外面车的喇叭声,同学们下课疯狂打闹的声音。

  (采访二):采访学校住宿生

  我: 主要是人的嘈杂声,晚上很难睡着。

  住宿生:

  (采访三) :采访生活老师胡老师

  我:老师,您认为宿舍哪些噪声是最影响同学休息的?

  生活老师:一些同学不服从管理,在宿舍不守规矩,声音太大了。对休息的同学很好。

  (采访四):采访学校旁边的居民

  我:您好,请问您认为学校对您的噪声有什么影响

  居民:学校学生早上起很早,打扰我们睡觉。

  (采访五):采访过路的车辆

  我:您好,您认为您在学校旁边开车发出的噪音有怎样的看法?

  司机:同学们一涌而出,打喇叭不好,不打也不好。我也不想发出噪音,只是同学们不遵守交通秩序

  四、**与措施

  1、 虽然我们学校已经有了一系列的规章**,但在门厅、教室、走廊等处跑步叫喊的声音还是不绝于耳,所以建议大队委派人随时检

  查各班的噪音问题,在晨会上表扬激励做的好的班级,批评教育做的不好的班级。我们还要利用多种形式宣传在校园内消除噪音,还全体师生一个宁静的学习环境。具体方法有:利用办黑板报的方式向大家宣传噪音对人体的危害;可以开展“悄悄说,轻轻走”的主题班会;还可以在每班的教室都贴出“悄悄说话”的提示语来提醒大家……

  2、我建议学校考虑换一换下课的音乐铃声,尽可能舒缓悦耳,同时降低音量;另外,建议给音乐教室加上吸音与隔音系统来降低噪音的发生,减少噪音的影响。

  3、建议学校会同交通管理相关部门,在校园门口对接送车辆作出禁鸣喇叭的规定,制作一张“禁鸣喇叭”的告示牌,告知每一位学生家长,早日还学校一个宁静舒适的育人环境。

  4 、车辆在学校附近过往尽量少鸣笛,公共汽车驶到学校附近使用人工报站。

  5、学校附近过往的行人,说话时不要吼叫,让噪音传入学校

  6、匆让乞丐在学校周围用扩音器高声播放音乐、卖艺。

  7、学校围墙拦上隔音墙,防止社区装修噪音进入。

**报告范文10

  一、 **的目的

  为了有效推动我校《在英语教学中实施学困生包保的研究与探讨》课题的深入开展,并为该课题的研究提供客观依据,特进行本次英语学*问卷。

  二、**结果数据统计表

  三、**的对象及内容

  对象:我校八年级学生。

  内容:主要从是否留守儿童,是否单亲家庭,有不良英语学**惯的学生,喜欢英语学科的学生和喜欢英语老师的学生等方面设置问题。

  四、 **的结果分析

  1、**来,随着农业产业结构的调整、城市化进程的加快,人口迁移流动日益频繁,大批农村劳动者离开家乡,进城从事二、三产业。由于我县是劳务输出大县,加之我校地处阜南城乡结合处,我校有将近有一半的学生是留守儿童,占学生***的44.7% 这些孩子有的是与其他亲戚生活在一起,有的是和外公外婆爷爷奶奶生活在一起,另外的则寄宿在别人家里或者是自己生活。由于老人与这些留守儿童思想观念差异极大,存在明显的沟通障碍,教育管理上弊端较多,由于种种原因,他们也没有能力去辅导孩子的英语学习;**生活的孩子更是糟糕,他们既要学习,还有学会照顾自己,几乎处于放任自流的状态。因此这些留守儿童的英语学习就成为了一个令老师和家长感到非常棘手的问题。

  2、通过**我们发现,我校有2.9%的学生是单亲家庭的孩子,在单亲家庭中,由于家庭的变故,使他们经常处于不安、紧张、忧愁和思念的情绪之中,严重阻碍其生理及心理的健康发展,家庭亲情缺失的情况非常严重。在这些家庭中,父亲和母亲的角色由一个人承担起来了,他们也没有更多的时间去教育和辅导孩子的学习,因此这样的家庭难免会对孩子的成长和他们的英语学习产生严重的不良影响。

  3、众所周知,良好的英语习惯能推动学生英语学习的进步,不良的英语学**惯不但会严重阻碍学生英语学习的进步,而且也会影响学生学习英语的兴趣。**发现,我校有不良英语学**惯的学生占总学生人数的75.5%,这一数字让我校英语老师感到十分吃惊。这

  些学生在英语学习过程中都存在下列不良习惯。在书写方面,有的学生书写不规范,喜欢把两个单词连起来写,或者把一个单词写成两个“单词”,在阅读方面,有些学生朗读英语不是大声地读,而是在小声地读或默读,课堂上不少学生不敢大声读、说英语,回答问题时几乎听不见。在单词方面,学习生词不是按音标去拼读,模仿录音或老师的读音,而是用汉字注音,按照谐音读,背诵时纯粹死记硬背。在作业和考试方面,也存在作业拖拉、缺交、抄袭,考试作弊等种种现象;还有一类学生常常是课堂上听得懂,会做,课后却不会巩固落实,更何况预习这一环节了。总之,这一数字严重影响了我校学生英语学习成绩的提高。

  综上三组数据分析,我校进行《在英语教学中实施学困生包保的研究与探讨》这一课题的研究有着重要的现实意义;与此同时,这一课题的研究也是提高我校学生英语学习成绩的要求和有效途径。我们可喜的发现,由于我校英语老师都具有很高的敬业精神和工作热情,喜欢英语老师的学生占总学生数的72.7%,喜欢英语学科的学生占62.9%。有了这两组数字,我校全体英语老师就有能力,更有信心去提高我校学生的英语成绩,并出色的完成本课题的研究。

**报告范文11

  为了深入掌握我省初中物理教学在新课改环境下存在的问题和取得的进展,以便于对存在的问题提出可操作性的解决办法和对即将到来的高中物理新课改提供经验,我们选取“教学环境、教师素质、教学方式、学习方式、教学评价”作为**的核心内容,采用问卷**、集中座谈等方式,在全校范围内进行了广泛的抽样**。

  一、**对象与**方法

  我们设计的**问卷分为教师问卷和学生问卷,内容包括“教学环境、教学方式、学习方式、教学评价”四个板块,采用开放性的选择题和问答题的形式呈现。为了消除参与**的教师与学生的顾虑,本次的.问卷**采用匿名的方式进行。

  二、**结果与分析

  (一)关于初中物理教学环境

  初中物理教学环境包括学校与教师对新课改的重视程度以及课程资源的拥有与利用情况。**表明,79%的教师认为学校对初中物理新课改持**的态度,有81%的教师认为可以实现或基本实现课程理念和目标,而19%教师则认为实现课程理念和目标的难度很大。这表明,大多数的学校**和教师对初中物理新课改的紧迫性与必要性有了较为深刻的认识,对实现新的课程理念和目标抱有信心。

  有34%的教师认为新教材很好的体现了新的课程理念,是一套好教材,而66%教师则认为新教材不如旧教材有系统性与连续性,有待进一步改进。这也反映了物理教师对教材这一重要课程资源的期盼。作为重要的课程资源的教辅资料,85%的教师反映鱼龙混杂,95%以上的学生认为资料太多,教师又没有精选资料中的习题,导致每次物理课后要做很多的作业,***很多是重复劳动和无效劳动。这说明,对课程资源的整合,尤其是如何精选教辅资料,是我们现在必须予以高度关注的问题。

  (二)关于初中物理教学方式

  初中物理教学方式的**内容包括教学观念与教学行为。

  教学观念是教师开展物理教学活动的行动指南,正确的教学观念是新课改顺利进行的重要保证。**表明,74%的教师认同物理课程应以提高全体学生的科学素养为主要目标;72%的教师认为物理课程要贴近学生生活,要将物理知识应用于解决生产生活中的实际问题;57%的教师认为物理教学要注意不同学科间的联系与渗透。34%的学生认为教师能在物理教学中经常利用多**、物理挂图,或通过讲物理故事等方式来营造教学情境。而54%的学生则认为教师只是偶尔为之。38%的学生认为教师在教学中能经常列举生活中的物理实例,并要求同学们将所学物理知识应用来解决生活中的实际问题,71%的学生认为教师能在教学中面向全体学生,分层施教。也有76%的学生认为教师主要关注学生的学业成绩的优良,忽视学生的全面发展。91%的学生认为物理难就在于老师挖掘太深,在新授课中直接按照中考的目标教学,而实际的中考题比老师*常不止的习题要容易

  得多。由些可见,虽然很多教师对初中物理新课改理念呈认同态度,并能在教学实践中予以体现,但由于受到中考的制约,他们仍然重点关注学生的学业成绩,而对学生能力的全面培养有所忽视。

  教学行为正确与否是能否实现课程目标的关键。**表明,有46%的教师完全按教材**教学,有52%的教师能对教材作适当调整后**教学,这表明仍有相当部分的教师不能正确处理“教教材”还是“用教材教”的问题。有81%的学生认为当课堂上学生答不出问题时,教师会给予鼓励和耐心的解答,而其余学生则认为教师会批评学生。71%的学生认为物理课生动有趣,其余学生则认为物理课较为*淡。78%的学生认为教师在教学中注重学习方法的传授,而其他学生认为只是有时进行学习方法的传授。82%的八年级学生认为作业量一般,而92%的九年级学生则认为作业量太多。由此可知,物理教师的教学行为获得了多数学生的认可,但中考的临近给学生带来了不小的作业负担。

  (三)关于学生的学习方式

  学生学习方式的**内容包括学生通过哪些方式来进行初中物理的学习。新课程标准要求让学生在物理学习中经历科学探究的过程,学习科学研究方法,提倡自主学习、合作学习和探究学习。**表明,62%的教师认为课堂中师生能经常交流互动,38%的教师则认为师生交流不多,课堂气氛难以活跃。42%的学生认为自己在课堂上能经常与同学合作学习。32%的学生认为在学**遇到困难时能得到教师的帮助。39%的学生认为的学**遇到困难时能得到同学的**。以上表明,虽然合作学习是一种值得提倡的学习方式,但实际应用还不够广泛。8%的学生认为自己能在学习物理的过程中发现有价值的问题。24%的学生认为自己能通过实验探究、资料查询、**访问等方式来解决物理问题,并写出研究报告。30%的学生认为自己能自主地从教科书、参考书、科技电视节目、互联网等**中获取信息和处理信息。18%的学生认为自己有经常进行小结的习惯。以上表明,在帮助学生进行自主学习方面仍有较多的工作要做。58%的学生能从给出的物理探究实例中区分出科学探究过程的七个要素(提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作)。31%的学生认为教师经常**学生开展物理探究活动,69%的学生则认为探究活动开展得不多。88%的教师认为自己提出的探究课题来源于教材中的教学重点,10%的教师认为除教材外,还从学生提出的问题中筛选了一些作为探究课题。11%的学生表示自己参加过物理研究性课题学习,89%学生则表示没有参加过。82%的学生表示喜欢进行科学探究,而71%的教师则认为班级人数太多,在有限的学时数内,教师无法提供给学生足够的**、交流等的时间和空间,科学探究的实际数量太多,教学时数有限无法完成,会影响教学进度。以上表明,探究性学习虽然得到了师生的认同,但由于教师对探究活动费时太多的担心,实际应用的力度不是很大。

  (四)关于初中物理的评价

  初中物理评价的**内容包括对教师教学的评价和对学生学习的评价。75%的教师认为教育行政部门和学校对自己教学工作的评价主要看考试成绩,14%的教师则认为是通过教师自评、**评价、学生评价等多种渠道来进行综合评价。以上表明,“以考分论英雄”的评价理念仍在学校中占有重要地位。52%的教师认为自己评价学生的主要方式是看学生的考试与测验成绩,其他教师则选择以考试

  成绩为主,参考*时表现。老师们认为,强调学生学习过程的评价,出发点和初衷是很好的。但就目前各地教学实际来说,一是班额普遍偏大,二是教师负担重,用记录卡式的形式记录学生的学习情况、活动情况等很困难,工作量太大;实施起来是非常困难的。82%的学生认为教师评价学生的主要方式是作业与考试,16%的学生则认为除作业与考试外,还包括日常观察,作品展示等。以上表明,当前教师对学生学习的评价仍然在强调甄别与选拔的功能。

  三、几点建议

  1、要多渠道的培养和提高教师

  针对初中物理教师当前存在的普遍问题,要加大教师培训的力度。培训要根据教师的实际需要,,将重点放在专业知识与教学技能的方面。要通过 “以校本培训为主,以集中培训为辅;以实践操作为主,以理论指导为辅;以业余学习为主,以脱产培训为辅”的培训形式,:采用个人研修、校本培训、专业引领相结合的培训方法,采取案例分析、互动交流、现场**、答疑、点评等理论联系实际、针对性强的方式,提高培训的实效。各级教研部门要加强专业引领,及时将先进的教学理念与教学经验向一线物理教师传播。学校要加强物理教研组的建设,充分发挥教研组的作用,通过有效的校本教研来解决教师遇到的实际问题。教研活动要加强问题意识,每次教研活动要围绕确定的专题进行,要通过教研活动达到问题解决的目的。

  2、教师要养成学习和反思的习惯

  广大初中物理教师要通过自觉的学习专业知识和先进的教学经验,提高自身文化知识和教学经验。学习的内容要有针对性,要通过学习和反思来解决自己遇到的实际问题,不要把太多的时间花在学习空泛的理论上。

  教学反思是实现教师专业成长的重要途径,广大初中物理教师要养成自觉反思的习惯。教学反思的内容包括反思教学理念与反思教学行为。

  反思教学理念包括反思教学是否体现了学生的主体地位,是否关注了每一位学生的成长,是否关注学生的全面发展,是否与学生*等交流等。

  反思教学行为的作法包括写教学后记、写再教教案、写教学案例、观摩公开课并与自己对照,观看自己的教学录像等。

  3、要努力实现学习方式多样化

  要鼓励学生通过动手动脑,积极的参与探究学习的过程,在探究活动中学习物理概念与规律,了解科学的研究问题的方法。既可以开展包括完整要素的探究活动,也要提倡开展只包含一个或几个要素的探究活动,使探究活动能在学习物理的过程中常态性的开展。在完整的探究活动中,要注意探究过程比探究结果更重要。对学生的自主学习要加强指导,要让学生掌握一些自主学习的策略与方法,要给学生的自主建构提供脚手架,增加自主学习的实效。在物理学习的过程中,要重视师生合作与学生合作,使学生体会到个人之间与团体之间的交流与合作的重要性,培养学生的合作与交流的能力。

**报告范文12

  减轻学生过重的课业负担,是全面实施素质教育的要求,也是广大学生和家长的强烈愿望,是全社会共同关心的问题。小学阶段是学生减负的首站,初中阶段更是减轻课业负担的重要阶段,经过学习,结合我校实际得出以下报告。 一、问题的提出

  在教育教学过程中,我发现每天总有些学生不做作业,而且这些学生的成绩都不是多么理想。也有些学生虽然做了,但做得很是糟糕,不但字迹潦草,而且满是应付现象特别严重。为了让学生们了解到不做作业及乱做作业对自己的严重影响,进而努力改掉这些不良的学**惯,提高学习成绩,我决定进行初中生家庭作业情况**报告。 二、**时间:20xx年11月15日 三、**地点:东*明湖中学初中部

  四、**对象:初一、1班和初一、3班全体同学 五、**方式:

  经过一段时间的充分准备,20xx年11月的准备,我在东*明湖中学初中部初一、1班和初一、3班全体同学发出120份**问卷,收回120份,无效卷20份,共计可统计卷100份,**了解初一年级学生的家庭作业情况。

  **问卷

  六、**结果与分析。

  三天后,问卷全部收回。我对问卷情况进行了细致的统计。结果如下: 1. 在班级里的学习成绩(单位:﹪)

  **显示:班级中只有60﹪的学生成绩是优秀,成绩好的学生*时作业习惯也好。30﹪的学生成绩是良好,10﹪的学生成绩是合格。在**中,我又走访家长了解到孩子的成绩差主要原因是学生学习不主动,做作业很马虎,每天的家庭作业需要在家长的督促下才能完成。可是,许多家长忙于工作,有的家长干脆去打麻将很少有时间来管理孩子的家庭作业。 2.做家庭作业的态度(单位:﹪)

  **显示:32﹪的学生喜欢做家庭作业,46﹪的学生比较喜欢做家庭作业,有22﹪的学生不喜欢做家庭作业。通过问卷我还了解到部分的家长只是偶尔检查孩子的家庭作业,还有的家长从没有检查过孩子的家庭作业,因为这部的孩子家长在外地工作,孩子或留在托送中心或让爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶*时只能管孩子的吃,孩子的穿,他们哪有指导孩子学习的能力,就这样由于没有父母的**,孩子养成了不爱做作业的习惯。 3.完成作业的时间统计(单位:﹪)

  **显示:48﹪的学生*均每天作业时间在0.5小时以内,这部分主要是成绩优秀的学生。他们的作业既快有书写认真。40﹪的学生经常坚持1小时左右,还有12﹪的学生*均作业的时间为1小时以上。**得知,作业用时间多的这部分学生喜欢看电视、玩电脑,放学回家后没有及时写作业。他们等动画片电视看完了才匆匆写作业,有的完成作业也是很马虎的,有的一边写作业一边看电视,还有的根本就不写作业。有一些同学每天晚上都要去上辅导班,但是大多同学在辅导班里只完成自己感兴趣的作业。 4.*时喜欢的作业类型统计(单位:﹪)

  **显示:学生对家庭作业的要求是各不相同的。最令人关注的是推理实践的作业要求很高占了50﹪,可以看出学生喜欢实践类的作业。学生对于预复习、听磁带、背抄练习作业不是很感兴趣的,同时有部分学生的学习主动性较弱,而这往往是成绩偏下的学生的选择。 5.对*时家庭作业量统计(单位:﹪)

  **显示:有36﹪的学生认为家庭作业是适量的,这部分学生多半是班级的成绩良好的学生有24﹪的学生说家庭作业是很多的,这部分学生也就*时不写家庭作业的学生。还有30﹪的学生认为家庭作业是不多的,这部分的学生就是每班的优秀的学生,他们的做作业态度也比较认真,书写工工整整的。

  七、设想解决方案

  (一)良好的家庭学习氛围

  良好的家庭氛围,即在孩子完成作业的过程中,家长要少说话,少干预,少打扰。孩子的***是很容易受到影响的。如果在桌子上放着与完成作业无关的课外书或者玩具的话,甚至一面小镜子,都可能使孩子写一会儿看一会儿,不仅耽误作业时间,也使心思不集中,造成作业正确率低。所以,桌面上一定要干净、整洁。同时父母必须及时、严格地进行**检查,做到宽严有度。在孩子写作业的时候,家长最好离开,到规定的时间才准时进来检查,这样有助于孩子**完成作业和集中***习惯的培养。但是,当家长发现孩子在写作业的过程中分神或者做小动作的时候,应该马上提醒、制止。有的孩子一遇到困难,马上就问家长,这时,家长不应给予回答,要让孩子自己思考,尤其是什么字不会写啦这么简单的事情,一定要让他自己动手查字典解决。孩子实在是解决不了的,要留到最后一起辅导,使孩子们养成认真完成家庭作业的良好习惯,提高成绩。 (二)良好的班级学习氛围。

  老师还要充分调动全班学生的学习积极性和主动性,班**应该带头认真完成家庭作业,消除学生们对家庭作业的恐惧心理和懒惰心理。在班级中树立榜样很重要,我记得小时候妈妈常说一句话“一个勤劳的人可以带动十个懒惰的人” 以班**为主体,成立学习小组,自我实现管理。为细化班务管理和学习管理,以班**为主题,根据学生人数的多少划分若干个学习小组。一般每组学生5人左右,分别设立语文组、数学组、英语组,班级事务按照分类进行管理。明确组长职责,语文、数学、英语组长的主要任务是收发语文、数学英语的课堂作业本和家庭作业本,对本组同学的学习进行指导,向老师反馈同学学习的情况。在老师的眼里,是没有差生可言,因为每个人的智力因素不同,也就会有不同的学习成绩,只要

  尽力去学,成绩再差也是好学生,我们还可以利用“结对子”“比学帮超”等各种形式广泛调动每个学生的学习积极性,排座位时好生差生搭配,便于差生在学**及时向好生请教。及时发现每个同学的进步之处大肆表扬,在班里大造“只要我尽力、失败也无悔”的**,让每个同学都能自信地把精力投入到学习中,并逐步培养良好的作业习惯。同时,老师要负责任每天要抽出一定的时间给孩子的家庭作业进行批阅评定,让孩子有成就感,这样他们就会喜欢做作业了。 (三)家庭作业的趣味性

  家庭作业是教师为巩固课堂教学效果而设计的供学生在课外进行的练习。它既是对课堂教学的巩固和补充,也是对教学效果的一种有效反馈与检测。设计家庭作业则是教师教学活动中的一个重要环节,也是一项重要的技能。在全面实施素质教育,大力推行基础教育课程**的今天,如何优化家庭作业则又成为了一门值得广大教师细细钻研的艺术。在教学中,老师们应该多换一些有趣味的家庭作业题目,多开展一些实践操作的作业活动,提高学生们的做家庭作业积极性。激发学习兴趣,变机械重复为快乐实践,那就是家庭作业的趣味性。常言说“兴趣是最好的老师”,没有兴趣的学习是枯燥的。学生在学习过程中处于被动接受的状态,长此以往,对语文学习的厌倦就在所难免,语文教学当然就难于逃脱费时低效的窘迫。教学中,针对学生的个性特点以及认知水*,要设计了许多种类型的作业练习。可以是随堂练习,可以是课前的预习,还可以是学习课文时的动手动脑作业。如画一画、唱一唱、演一演、做一做,说一说等许多趣味性很强的作业。 (四)给学生**的**

  偶尔让学生们自己布置一些家庭作业,这样可以吸引他们做家庭作业的兴趣。有些学生不喜欢写作业,多半与他学习兴趣有关,他想做的事就感兴趣,相反,让他抄抄词语、背背课文等之类的作业对他就没有吸引力。这样,家庭作业他就会马马虎虎的,做时就会草草了事,抱着不认真的态度。

  总之,初中阶段是养成良好的学**惯的重要阶段,尤其是认真完成家庭作业的习惯。希望孩子能够经过各位家长充满爱心的细致地辅导与帮助,能够养成良好的作业习惯,为今后的学习打下坚实的基础。

**报告范文13

  不知不觉,又一个学期的学习生活结束了,我迎来了大学来的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,也为了对所学的知识、所培养的能力作一个检验,所以作为一名英语专业学生的我在当初看到支教实训的宣传单时,几乎没有犹豫的就报名注册了,怀着忐忑不安,同时激动无比的心情来到了清江镇,也就是此次活动的教学目标地,在有点混乱有点激动有点无奈有点焦急的漫长等待时间后,我入住于一户三水镇的人家,学生是一名刚刚结束初一的14岁***,于是乎,开始了长达一个月的教学……

  以快的速度了解学生的情况,并以施教,总的来说,结合学生的**和作业的检查来看,英语科目是最最薄弱的一科,说的严重一点来说可以是乱七八糟,看到她的作业之后我只有这一个想法,其次是数学,有些地方比较弱,于是,我的教学任务就重点放在英语和数学方面了,特别是英语,成了每日必学科目以及最耗时科目。对于家教有过一些许经验,特别自己又是英语专业的学生,所以很清楚要想在一个月时间迅速提高英语达到该年级的高水*不是很简单的事,只能从最基本最简单的背诵开始…因此,我给她订了一个计划:每天对她课本上的单词进行听写,每次听写两个单元。

  刚开始的时候,她的听写方面并不怎么理想,可以说是每天花了大量的时间来记忆单词,但效果却不显著,便每天抽了上午的些许时间进行引导她通过发音来记忆单词,死记硬背不容易,更容易忘,发音记忆单词应该算是一种简单又不易忘的方法。希望能对她有所帮助,也为她以后记忆单词提供一个有效直接的方法。在日常的教学方面制定了固定的上课时间,安排也很紧凑,除了基本的单词之外,还会每个单**据该单元的语法,单词,短语写十个句子,让学生进行背诵,达到充分掌握该单元的知识点,并且灵活运用该单元的语言知识点等。通常下午会进行题目讲解,把上午所学所背所了解的运用到练习中,而不是只会背,要懂得运用。可是,算是一个对我比较大的打击,单词遇到习题会拼错,语法乱套,顿时心情沉到谷底,这是个怎么的情况,思及此,感慨颇多,怎么样才能把这些正确有效的输入学生的脑袋,并且达到举一反三的情况呢,着实是一个挑战……

  而数学方面,表现就比英语好很多了,只需稍微提点一下,简单说方法,学生便能理解,明显比英语轻松多了,也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心……

  学生理解慢不是问题,学生反应有点迟钝我也能理解,但最不能忍受的是学生散漫的态度,在教学期间,多次出现消极的态度,而这时考验的除了学生的心态素质,也算是考验我的时候,感觉很生气,感觉很委屈,我做为一名志愿者来,没有报酬,我不介意,但是倾所有我的精力都放在学生的身上,把自己感觉最好的方法呈现给学生,得到的却是如此散漫的对待吗?我明白,有时我比较严格,比如不能忍受学生迟到,一旦迟到,必然有所惩罚,比如说多背诵一个单元单词等,听起来或许不太容易接受,也是为了让学生知道,自己的错自己承担,不要老犯同样的错。有时感觉无法忍受,会向父母倾诉,我很感激我的妈妈,她总是不断的开导我,在我快坚持不下去的时候我都能得到我**安慰理解**……

  在这种不断教同时也在不断学习的情况下,不知不觉一个月的支教实训活动就要结束了,这期间,我真的学到了很多,除了家教这一职业有了更深的理解,更深的感触,还有在做人的方面学到了很多,也在不断地锻炼充实自己,比如说坚强,比如说对陌生地方的适应,人际的相处,比如说懂得如何**自己的脾气,再比如如何克服自己的弱点,比如……为时一个多月的实践,也从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题,分析问题,解决问题的能力,这次实践经验中获得的一切都在告诉我在以后的学习中应该怎样去弥补和提高。实践是知识的源泉,我认为我们应该多实践,这样才能为我们以后的就业求职积累丰富的经验,打好坚实的基础!

  热情如火的夏日,我们迎来了我们大学生活中的第一个暑假,这个夏天虽然格外的炎热,但是仍然阻止不了我参加暑假社会实践的决心,其实自己老早就有这种想法了,一来是为了给自己赚一点生活费,二来是为了更好的去接触这个社会,以便为自己的将来作准备,在进大学之前,很少有机会去实践,时间基本上都花在学**,自己就像花朵一样,被父母细心般的呵护着,这次的社会实践还是为了证明自己能不能更好的融入这个社会,看看究竟有多大的差距。

  我们暑假放得比较晚放假回家后自己先好好修正了一下,时间过的很快,很快就到了七月底了,于是我跟爸爸妈妈说起暑假社会实践的想法,他们很**我的决定,并且对我这个想法十分认同和赞赏,我也觉得自己可以通过这次社会实践好好地去接触社会,使自己得到锻炼。但是爸爸妈妈还是不放心我一个人出去打工,怕我因为不懂世事,被别人骗,所以爸爸在他自己的公司里给我找了一份文职工作,并且跟老板说将我跟其他员工一样对待,使我觉得爸爸妈**工作是很不容易的。虽然是到爸爸自己的公司工作,但是我还是很不安,不过最后还是鼓起勇气接受了这一份工作。

  事情说好后,我稍微准备了一下,八月一号,我正式上班了,刚来的时候有一点兴奋,因为毕竟使自己人生当中的第一次感受真正参加工作的那种感觉,因为自己是做文职工作,所以也有办工作跟电脑,我的工作其实什么特殊的时间规定,只要整理好老板交代的文件就可以玩了,听起来还蛮轻松的,但是毕竟是刚开始做嘛,还是有一些手忙脚乱的感觉,不过很快就适应了。

  但是事情总不是****的,我偶尔也会犯一些低级错误,有时候忘记写日期了,有时候把数值写错了,有时候忘记把做好的文件保存了,使得文件丢失,自己还得重新再做。真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念,闲的时候很闲,忙的时候又会到好晚。刚参加工作的我刚开始真的受不了,忙的时候好累,出了差错还会挨骂,也不能和老板顶嘴,不就要被吵鱿鱼了。那一些在公司工作时间比较长的同事,也有点倚老卖老,不知道自己改用什么态度去面对他们,但是后来自己仔细一想,也就是那么回事,自己不去计较就可以了,当然自己知道了这一些后心里也比较宽慰许多了,从中也学到了许多知识和与人处事的道理。

  在办公室里自己也有一台电脑,因为到了大学后,自己对电脑的接触也就比较多了,对电脑也就相对而言是熟悉的了,另外自己的打字速度还是可以的,老板就经常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改,我就要经常帮他修改,那时真的觉得好烦,不过不管觉得多烦也要忍着,不能发脾气,毕竟自己是在给别人打工。更难受的是,闲的时候也不能离开办公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等,或者是看看报纸,又或者是上上网之类的,比起自己在家里**自在的待遇,简直就是天壤之别啊,真的想过要放弃,不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会,想融入这个社会,这小小的辛苦是一定要的。俗话说的好,吃得苦中苦,方为人上人。任何事情怕吃苦的话是永远也做不好的,所以我也就不再抱怨了。

**报告范文14

  **目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过**可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合*****哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

  **对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次**就选择了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。**内容:本次**通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

  **方法:通过派发问卷进行**,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。(**问卷及数据统计详见附录)

  **结果:从**中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。

  不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌**,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

  有5%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职,%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有3人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,3%会选择任何没有课的时间,1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。

**报告范文15

  根据**要求,针对全集团主管级以下工作满一年者(含在中专毕业生)的相关人员进行了**,共发放问卷160份,实际回收61份(占38%),涉列范围包括生产、营销、财务、行政管理等。

  此报告的具体分析方法说明如下:

  1.对于每一项的内容相同选项以内容后的***为准,不同选项分别罗列;

  2.**容意见汇总;

  3.**容进行分析;

  4.小结汇报。

  1.“我对现职工作的满意程度是”

  很低 (8人)中等( 39人) 较高(13人) 很高( 0人) 未做选择(1人) 意见汇总:***64%人选择中等,占一半以上,21%的人较为满意,13%的人不满意。

  分析原因:此项**表明,大家对现工作较为满意。

  2.“我想在工作中通过 取得进步的提高 ”(可多选) A 在现任工作岗位上争取进一步的业绩成果。 (36人) B 努力争取达到胜任比现任工作岗位更高一级工作资格。 (30人) C 努力达到胜任**内另一部门另类工作的资格。(17人)D 争取能够胜任高于现任工作的若干职务。(25人)

  意见汇总:

  59%人希望能在现有岗位有所突破,同时49%的人希望能够使争取更高的工作,40%人的意愿做能够胜任高于现任工作的若干职务。

  分析原因:

  此项**后,59%的人在自己现任的工作中有所成就,而且在次四项中意愿最高,同时对于以后的发展,希望努力之后能够有更高的突破。

  3.“我任为自己最适合于做 工作。”

  A 管理类 (34人) B 营销类 (25人)

  C 技术类 (15人) D技工类 (2人)

  意见汇总:

  有34人在对比选择了管理类,占到56%的比率;25人选择营销类,占到40%;技工类的只有2人。

  分析原因:

  其中**问卷13份是技术员所填写,但是**意愿中一部分愿意从事管理或营销,在其本岗位的意愿选择上不高,说明大家有一定的意愿去从事新的工种,同时一半以上的人还是喜欢从事管理类的工作。

  4.目标: “对我而言一个切实可行的工作目标是。”

  意见汇总:结合收集的问卷,此项意见可以归纳为如下几类:

  1. 立足现实,做好本职工作,提升综合能力和水*;

  2. 力争做一名专业人事或职业经理人;

  3. 不断挑战新的目标,使工作具有更强的新颖性;

  4. 脚踏实地,能够充分发乎自己的潜能,作出更好的业绩,得到公司的认可;

  5. 希望各部们之间的协调性更强,使每一件事能体现快短直接有效。

  分析原因:

  目标是我们完成工作最终努力方向,但在实现目标的过程中,我们的问卷答案五花八门,综合归纳为如上几类,在以上的类型中,第一二类较多,反映了所**问卷中希望在现有的工作有所突破和提升。

  5.限制条件(资格、合格性)

  “立足于现有工作评价自身的限制条件和要达到的工作目标需要什么。”

  意见汇总:结合收集的问卷,此项意见可以归纳为如下几类:

  1. 限制条件:

  1) 部门间配合**太差,对外交流机会少,员工职责不清晰;

  2) 管理水*差,不能够很好的调动员工的积极性,缺乏有效的培训和系统的指导;

  3) 感到自身经验不足,知识面不够宽,综合能力不强;

  2. 目标需求:

  1) 合理的安排和计划,各部们之间相互协调;

  2) 希望通过不断的培训和学习,及时有效的和员工沟通,进一步加强管理水*;

  3) 不断学习和改善工作中的方法和措施,使自己的素质得到全面的提升;

  分析原因:

  问卷中员工能以自身的实际情况出发,清晰认知自己限制条件,并提出了自己目标和需求,认真的分析自己的情况而得出结论;同时有几份问卷不知如何填写,一句话全部概括了,其原因可能没有认真仔细分析过自己工作。

  6.“我的全面*衡发展计划”

  A 我的优势在于。 B 我喜欢做诸如此类的工作 。 C 我想从事 工作。 D 我不喜欢做诸如此类的工作 。 意见汇总:结合收集的问卷,此项意见可以归纳为如下几类:

  1. 在A项内容**售类的偏向于“沟通·敬业·好学·管理意识”;而技术类偏向于“认真·冷静·善于思考·做事细心”行政管理类偏向于“耐心·责任心·仔细负责·上进心·肯学”

  2. 在B项内容**售类偏向于“开创性·挑战性”;而技术类偏向于“管理方面·营销类·技术研发类”;行政管理类偏向于“挑战性·新颖性的管理工作”

  3. 在C项内容**售类偏向于“市场调研·客户服务·销售管理等于行业相关得”;而技术类偏向于“非专业性的技术工作和新的技术管理类的工作”;行政管理类偏向于“综合管理类或是能激发潜能或有激情的工作”

  4. 在D项内容**售类偏向于“文字性·内务性”;而技术类偏向于“服务性”行政管理类偏向于“无法实现自身价值或不断重复性的工作”

  分析原因:

  在其自我优势上问卷回答较为全面和认真,在喜欢的类型上大家兴趣比较广泛,在不喜欢的类型中大家分析的不够全面,总体而言,大家没有一个清晰的方向和目标,没有认真的考虑自己方向。

  7.“发展如果我想在现有工作或别的工作方面取得发展,我需要:”

  A 在方面更多的工作知识。 B 我想从事 工作。 C 对 更为完善的态度和视野。 意见汇总:结合收集的问卷,此项意见可以归纳为如下几类:

  1. 在A项内容**售类的偏向于“谈判技巧·客户心里·营销的规划和管理”;而技术类偏向于“人员管理·专业技术”行政管理类偏向于“耐心·责任心·仔细负责·上进心·肯学”

  2.在B项内容**售类偏向于“销售管理·开拓市场”;而技术类偏向于“管理方面·技术研发”;行政管理类偏向于“挑战性·综合性的管理工作”

  3.在C项内容**售类偏向于“技巧·知识领域·销售管理方面”;而技术类偏向于“公司的发展和发展领域”;行政管理类偏向于“全面管理类工作·具有更强的适应新”

  分析原因:

  大家在以上三个问题中填写相关内容,同时也有一部分人只填写一项或两项,内容中没有很好的将眼光投向未来,自己的职业在未来社会需要中,是增加还是减少,没有做认真的思考。. 8.行动起来去实现职业目标:

  “列出为实现职业目标,你如何提高知识水*、工作技能和个人能力。”

  A 某专业的正规学习(列出是大学研究班课程、公司培训计划还是函授课程) B 非正规学习(列出校外或业余时间的学习计划和方案)

  意见汇总:结合收集的问卷,此项意见可以归纳为如下几类:

  A项归类:

  1. 大学研究班课程(11人)

  2. 公司培训计划(19人)

  3. 函授课程(21人)

  4. 没有填写任何答案的(9人)

  B项归类:

  1.利用网络学习的有19;

  2.利用书学习17;

  3.希望加强英语学习的有14人

  4. 没有填写任何答案的(11人)

  分析原因:

  对于通过行动来实现目标大部分的人有明确途径,但也有很多人不知如何填写,需要我们不断的加强引导培训。

  ***有限公司

  员工职业生涯规划**表(二) 职业自我评估

  姓名: 职位: 入厂日期:

  1. “在五个领域中各列举出你的三个目标(以下几类其中任意三个)。”

  意见汇总:结合收集的问卷,此项意见可以归纳为如下几类

  1. 技术类员工问卷偏向于管理类·综合类·技术类

  2. 销售类员工同行政类员工问卷均偏向于管理类·营销类·综合类

  分析原因:

  此份表格大部填写不正确,很多人不知如何填写,只有及个别人员填写正确,所罗列内容中大部分人希望以后在管理类有所建树,不能很好的从实际出发,规划自己真正适合的职业性向。

  2. “回过头去列出这三个目标的重要性顺序(1为重要性最低, 2为一般,3为最重要)。”


**报告范文集合15篇(扩展2)

——**报告范文集锦15篇

**报告范文集锦15篇

  在人们越来越注重自身素养的今天,越来越多的事务都会使用到报告,报告具有语言陈述性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的**报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

**报告范文1

  摘要:1月15日——在过年前的这段日子里,各地掀起了一股“装修旋风”,装修材料不是别的,而是“够气派的”的黄金,对此人们有着各色的争论……年1月30日——农历正月初四。前几天过新年的热闹气氛,随着人们投入到工作中去而慢慢退散了。可是,令人吃惊的是家家户户所剩余的过年礼品、糖果……2月2日——农历正月初五。今天在网上冲浪,一条标题为《100吨水在途中消失了37吨》的公益广告,显眼地出现在互联网上。因为好奇心驱使,我在搜索栏上打**“浪费水资源”,结果出现36,200多条相关信息!其中包括“湖南的地水资源缺乏”,“*治理水资源浪费低效”,“餐饮业水资源浪费严重”等等。**报告由于**来人们的生活过得越来越好,“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国,种种的浪费现象如果继续下去的话,其后果是很严重的!13亿人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元,一年全国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮食,一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆,积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话,就不会出现这些巨大的浪费了! 春节诚然是个喜庆的节日,我们在玩闹的同时,也不要忘记节约。据**显示,人们春节期间的浪费竟是*时(非节假日)的10倍!这些数字真要算起来也可说是天文数字了。人们种种的浪费现象,水、电资源与食物资源的浪费尤其严重。“节约用水,从点滴做起”的广告虽然随处可见,但是并没有得到人们的真正重视。我国是有大量的“水”,但好的水资源毕竟是有限的。如果人们再没有节制地浪费水资源和污染水资源,只靠污水处理是难以扭转缺水这一局面的!

  现在,让我们一起看看最新的水资源十大浪费现象:1.刷牙时不关水龙头;2.洗澡涂肥皂时不关水龙头;3.自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理;4.用过量水洗车,洗车的水未能循环使用;5.随意开启消防龙头用水;6.老式便器水箱容量过大,大小不分档;7.洗衣服时不用手搓而只用水冲;8.直接用自来水冲洗道路;9.在公共浴室洗澡后“人离水未关”;10.解冻海鲜使用“自来水常流法”。显而易见,这都是我们熟悉的日常行为,勿庸置疑,我们的节约意识还有待提高!

  **结论很多人认为,节约是一种“寒酸”的生活方式,现在的生活过得这么舒适,哪一点点浪费又算得上什么呢?我是这样认为的,假如换一个看法,大家眼里所谓的“寒酸”,其实便是节约了。节约是尊重别人的劳动成果,是一种好习惯,是一种品德。 后记“节约资源,从我做起。”杜绝浪费现象,说易不易说难不难,关键是从自己做起,从小事做起,从现在做起!

**报告范文2

  为了能够考上一个好的大学,现在越来越多的考生选择学习各种特长,来为他们的高考加分。参加高考,考上一个好的大学是每个高中生的心愿,针对他们高考我们做了一个问卷**,主要是想要了解艺术类考生他们报考艺术类考试的原因,他们高考的学习时间,面对高考的精神状态,高考后的心愿。

  高三可以说是我们学习生涯中最苦的时光,每天起得早睡得晚,几乎所有的时间都在学习,甚至吃饭,上厕所都在想着一道题的解法。虽然在农村孩子打工赚钱还是很普遍,但是随着农村家庭条件的好转,许多家长还是希望他们的孩子多上几年大学,多学点知识,不要再从事他们现在所从事的体力劳动。现在的很多学生还是希望通过高考考一个好点的学校走出农村。

  普通中学的学生大多数是艺术生,他们一般在高一或者高二就开始参加各种训练,他们包括体育生,美术生,声乐生,器乐生和舞蹈生。他们学习文化课的时间要比普生少很多,同时他们考试的分数相对应的要比普生低很多,所以很多普通高中的学生大多数都是艺术生,有的甚至达到百分之八十的比例。这使一些普通中学成为培养高考生的艺术学校。

  艺术类考生大多数都是基础比较差的学生,他们的文化课成绩比较差,如果仅仅依靠文化课参加高考他们靠上好大学的概率几乎为零。他们之所以报艺术类的专业,全是因为要考一个好的大学的愿望,当然还有一部分社会原因,现在社会的大的趋势是艺术考生正在逐步的增多,很多的学校都在鼓励学生学**长以增加本学校的升学率,还有很多学生跟风学**长。在这大环境下一些普通的中学成了艺术考生的天地。

  艺术类考生由于需要的文化课的成绩相对较低,所以他们的学习时间比普通生相对的要少,他们在高一高二就开始接受训练,上课时间比普通学生要少,但是学校一般也会在假期给艺术考生补习专业和文化课,以提高他们的专业素养和文化课成绩。但是他们的学习状态一般不是很好,总是认为自己有依赖。在高三上半学期,一些专业的考生还会去专业的学校进行为期半年的专业训练,虽然也会进行文化课的学习,但是学生学习的结果却差强人意。在联考过后,考生们恢复了和普生一样的学习状态,但是他们由于有专业课的成绩,需要的文化课成绩比较的低,他们学习的状态不如普生学习的状态好。学习的时间的分配明显没有普生那么的紧张,下课几乎所有的学生都会走出教室去透气,在放学后也很少看见学生留下来学习的身影。

  艺术类考生面对高考的精神状态非常的好,总是在校园中看见高三学生休闲娱乐的身影,他们没有一般考生那么大的压力。他们*时的娱乐活动比较的多,经常看见高三的学生在课下参加打羽毛球等活动。学生的心态都比较的好,不会为了考试的分数等而失眠,也不会因为心里的压力等和同学发生冲突矛盾。他们一般都没什么压力,都在很好的享受他们高考前的生活。

  而同学们面对我的高考后的愿望的时候,大家都很健谈。很多同学的第一个愿望都是睡觉睡到自然醒,把因为高考而失去的睡眠补回来。很多学生都想在高考后去进行旅行,虽然他们的心态太好但是还是比*时紧张,他们想要好好的放松心情。我的学生想要去学习一些自己喜欢的东西,认为高中的学习使他们失去了很多的**时间,他们要补回来。一些学生学生想打工挣钱,对了自己的大学挣学费等。他们的愿望一般都是围绕放松身心而进行的,在进过紧张的学习后都想好好的玩玩。

  现在学**长成为了一些普通学校提升升学率的**,成为一些成绩较差的学生考上好大学的一种出路,他们的生活不再是围绕着哪些文化课,他们的学习生活不再枯燥。一些人只看到他们的高考的文化课成绩低,但是没有看到他们为了练习体能每天五点起床来奔跑,没有看见他们为了画好一幅画而一夜未眠,没看到他们拿着画笔入睡的情景,为了练习乐器而肿胀的手指,为了练习唱歌而沙哑的嗓子,每种学生都有他们的辛苦,虽然他们不需要在文化课上那么的用功,但是他们在专业上的付出也是有目共睹的。看到他们一张张稚嫩的脸,使我回想起我的高考时光,我是普生,我的高中生活更加的枯燥,紧张,辛苦。我的生活是单调的,其实我非常的羡慕他们能有除了文化课以外的知识,能掌握一种乐器,哪怕考不上学,增加一种兴趣爱好也好。

  现在随着艺术生的增多而出现很多的问题。现在艺术生的纪律是全校最差的,他们特别的不好管理。尤其是上文化课,纪律特别的难管。随着现在艺术生的逐渐增多,艺术生的落榜率也在逐渐的提升,也许几年以后,艺术生的报考将不再这么的容易。艺术生的问题值得我们关注······

**报告范文3

  刚到菜市场,呈现在我眼前的是一片热闹的叫卖场景。买菜的、卖菜的,过往的人流、车流穿梭不息,好不热闹,这些叫喊声伴着来往车辆的喇叭声,人们讨价还价声、笑声,构成了一曲奇特的交响乐。

  菜市场里菜品比较齐全,还划分了菜类的区域。一些绿油油、红澄澄的各种新鲜蔬菜整齐地排放在台面上,比起以前那凌乱的菜场强多了。但是在这次的**中,我要说的是:菜市场的地面卫生可不咋地,到处都是污水、烂菜垃圾,还有那溢出来的养鱼水与地上的垃圾混合在一起,更是臭不可闻。我想这么脏的市场谁都不愿意多逛,更是不情愿来的。

  我真希望今后卖菜的人们都有一个实物净化机,可以将垃圾处理成能够直接利用的肥料,这样又能美化菜市场的环境,那不是一举多得吗?但愿在不久的将来能够实现这一愿望,也许正等待着我们去实现、去发明、去创造??

  **报告作文

  **目的:生活中的水是否被污染。

  **地点:碧浪小区碧浪湖。

  **人员:沈璐娇、张思成

  **工具:两个杯子、放大镜、捞网、石头、线、鱼竿。

  **经过:

  先用捞网捞一点水上来倒在杯子里,再取一杯干净自来水,放在阳台上仔细观察。我们用放大镜发现碧浪湖里的水和自来水完全不同。碧浪湖里的水比自来水脏多了:碧浪湖里的水里面有点蓝藻,有很多油渍,还有一些不知名的小的脏东西。自来水却没有一点油渍。我们有用石头、线、鱼竿又做了一个跟钓竿差不多的东西,并在线上标好了刻度。于是,我们把鱼竿伸长往河中心一扔,就开始往外伸线,直到感觉石头已经到河底了,我们又把线收回来,看看石头,上面全都是一些很脏的污泥。

  我们觉得导致碧浪湖受污染的直接原因是:是因为人们都乱扔垃圾。

  **建议:我们希望每一位碧浪小区的居民们都能保护碧浪湖的环境,因为我们要保护碧浪湖,民民有责!

**报告范文4

  **主题:城乡青年孝道文化的现状。

  时间:20xx年8月。

  地点:石家庄、长沙、汕头。

  现将此次**的有情况报告如下:

  一、**背景与意图

  孝道文化是**民族传统美德之一,继承并弘扬**民族传统孝文化,是我们作为炎黄子孙的一份责任与光荣。同时,孝道文化的建设,是构建**家庭的重要**,是构建**社会的重要组成部分。俗语说“百善孝为先”,孝文化,在**文化史上,是一切人论道德的基石,它所蕴含的伦理观念,也体现了现代**社会深刻内涵。然而,在我们谈及千古流传的感人孝义故事,歌颂着我们孝道文化的`灿烂源远时,却忽略了现代青年的孝道文化现状。

  在近代以来,由于反封建,误将孝道文化列入封建文化加以批判,特别是后来的社会受经济大潮的冲击,道德观念急剧滑坡,在一些家庭中,孝道出现了危机。为此,我们成立**小组,通过**问卷形式,对城乡青年进行了一次抽样**。力图通过**问卷中所包含的信息,对其进行整理分析,能够初步获得现代城乡青年孝道文化现状,并在此基础上得出改善提高该现状方法的合理分析。

  二、**情况:

  本次**主要以书面问卷及网络(包括qq,e-mail等各种形式)进行**。共发放问卷50份,收回45份,***效问卷44份,有效回收率达88%。**对象分散在石家庄、长沙、汕头三地城乡,分布范围广泛,符合**要求。

  **对象年龄分布年龄段16-20xx-2526-3030-35人数11182510**对象家庭所在地分布家庭所在地城市城镇城郊农村人数172944

  三、**数据分析:

  我们选取了问卷中较有**性的14道问题进行分析,原始数据统计如下:

  1、你对孝道的了解主要通过:

  “孝道”一词作为一种民族文化在**大地上已经传承了五千多年。从古至今不乏这类的典范,家里有父母的身体力行,学校有老师的教育,社会活动中也不免收到各个方面的影响,这些都在不同程度上使我们对孝道的认识和理解更为加深。不同地区、不同年龄的人群,由于其所处的生活环境和文化程度的差异,使得对孝道的了解有着不同的途径。

  2、假如你的父母让你继承他们的事业,你会:

  父母对子女都是百分百的付出,想把最好的东西留给他们。不少父母觉得为子女安排好一切是对他们最大的爱,通常会让子女继承他们的事业。可大多数孩子都想要通过自己的努力去争取喜欢的工作,对父母铺好的*坦大道反而不屑一顾,当然这些可以通过和父母的沟通来找到一个两全齐美的办法。

  3、你对于祭祖的态度:

  长期以来,我国形成的祭祖文化,是人们对祖先的一种思念、一种崇敬,还有一种畏惧,是民族心理的真实写照。**时间正值中元节期间,通过采访和所见所闻,即使在现代社会,祭祖仍是一种深入人心的家族传统,有64%的被**者对祭祖活动持不同程度的赞同态度,并且有超过75%的被**者家庭举行过不同形式的祭祖活动。可见,祭祖仍是孝道的一种重要体现形式。

  4、如果认为父母说得不对,你采取什么态度?

  5、你对于“生男孩延续香火”的态度:

  6、你周围不赡养父母甚至抛弃父母的现象:

  不孝有三,无后为大”出自《孟子·离娄上》。原文是:“不孝有三,无后为大,舜不告而娶,为无后也,君子以为犹告也”。《十三经注疏》中在“无后为大”下面有注云:“于礼有不孝者三,事谓阿意曲从,陷亲不义,一不孝也;家贫亲老,不为禄仕,二不孝也;不娶无子,绝先祖祀,三不孝也。三者之中无后为大。” 白话问解释就是:一味顺从,见父母有过错而不劝说,使他们陷入不义之中,这是第一种不孝;家境贫穷,父母年老,自己却不去当官吃俸禄来供养父母,这是第二种不孝;不娶妻生子,断绝后代,这是第三种不孝。

  57%的人通过自己的努力使得父母接受自己的观点,这种沟通方式比较可取,一味的服从或是顶撞对双方都会造成不良的影响,还会阻碍事情的解决。21%的人赞同延续香火这一传统的思想,32%的人在不同程度上反对这种说法,但绝大多数人对这种古老的思想选择中立,这是时代进步的体现。73%的被**人群周围不存在父母被遗弃的现象,而且几乎没有人经常见到父母被遗弃的情况,这说明孝道这种美德在现实生活中还是比较深入人心的。

  7、你觉得你现在对待自己的父母:

  每个人都是父母爱的结晶,父母的哎是最无私最伟大的,做儿女的理应尽心尽力的照顾他们,可现实并非如此,只有14%的人认为他们对父母已经很好了,同样也有14%的觉得愧对自己的父母,大多数是处于中立状态,不好也不坏。28%的人觉得自己也付出过,但比起父母曾经对自己的照顾还差很多。将心比心,回忆当初,即便是儿时那些模糊的记忆也可以涌出满满的爱。也许只有自已为人父为人母时才能体会那种舍己的心境。

  8、你对父母的健康状况了解程度:

  出门在外的游子就像风筝,而线的另一头就是父母。由于学习、工作的原因,和父母在一起的时间越来越少,对他们的关心也仅限于一通电话、一条短信,因此只有32%的人对父母的健康很了解。儿女在外,父母何尝不是时时刻刻牵挂着,他们多么希望能看到儿女承膝下之欢,可为了孩子的前途,不得不松开手中的线。年龄不饶人,岁月在他们身上留下了的就是病痛,他们不说是不想给儿女们造成负担,外面的孩子们,记得常回家看看,多关心一下亲爱的爸爸妈妈。

  9、假如父母生病又无人照顾,你又恰好出门在外办事,你会:

  在外的儿女们最牵挂的莫过于父母的身体健康,可现实又有很多时间和地点上的冲突,59%的人在父母生病又无人照顾时无论如何会赶回去,这是很孝顺的,可也有34%的会选择通知邻居朋友帮忙,甚至还有等事情办完再回去的,当然这是极少数的,大概是7%。对于照顾父母这方面,绝大多数的子女的做法还是可取的。

  10、你*时跟父母沟通主要是为了:

  小时候事事都顺从父母,随着年龄的增长自我意识越来越强烈,与父母的交流也不甚理想,再加上年龄的差距,代沟对两代人的沟通有着太大的影响。只有23%的人和父母的交流是为了了解父母的生活状况,18%的人会主动与父母谈心。一半的人是通过日常的聊天来与父母沟通,不过还有9%只是为了从父母那里寻求帮助,这种做儿女的就太不应该了。

  11、假如你长期在外,你会怎样联系父母:

  由于工作、学习等原因长期在外生活,与父母的沟通少之又少,不免会觉得日渐疏远。不过随着生活水*的提高,一些高科技产品可使得异地沟通方便快捷,打电话、视频聊天逐渐代替了传统的信件成为当代大多数人交流的的途径。为了了解父母的日常生活及身体状况,我们需要经常的联系他们,可是只有47%的子女经常打电话或是写信,39%偶尔打电话或是写信,有事情才联系的居然占到了14%,可见我们的主动性还是不够。父母有事为了不打扰我们,不想经常打电话,可是做儿女的要体谅他们的心境,不能经常回去看他们了,起码也要经常打电话去问候一下,一句贴心的话就是他们最大的安慰。

  12、对父母“生前破屋破床,死后风光大葬”的现象,你的态度是:

  风光大葬的背后,到底是对死去的人的孝道,还是活着的人的风光,这个基本属于不用讨论的问题。如果背后还要收受礼金等物,就跟孝道更没有了什么关系。生死事大,活着时未必多孝顺,死了之后进行风光大葬也算是尽孝的途径之一,这是一些人表现自己孝道的手法,风光大葬的标准各个时代不同,但总不脱场面宏大、参与人员众多这几个硬件,其中参与吊唁的人越多,仿佛办丧事的人家就越孝道。一半的人非常鄙视这种做法,这是显而易见的。但有些人确实是对父母有愧,觉得生前没能力让他们过好,葬礼一定要让他们风风光光的,27%的人对这类人表示可以理解,5%的表示赞同。当然世事无绝对,是好是坏都要看办丧事的人家是什么心态,保持中立的占18%。

  13、你所在地区开展与“孝”有关活动的情况:

  **来,也有不少地区*和社会团体意识到孝道意识日渐淡薄这个问题,受访者中有59%的人所在地区有开展与“孝”有关活动的活动,也证明人们正在开始强调孝道在人们思想道德中的生要地位。但同时,我们也应看到,仍有41%的受访者未接触过与“孝”有关的活,说明重建孝道文化的道路仍然任重面道远。

  14、你对于将父母送往养老院居住的态度:

  在*人的传统观念中,将父母送去养老院是不孝的行为。可是随着家庭结构的改变,社会的变迁这个传统观念正在悄悄发生变化。根据“去养老院网“统计,很多到养老院的老人们中,30%是可以自理。现在很多健康的老人都愿意到养老院养老,因为那里不但有专业的护理,而且还可以认识很多同龄的朋友。如今16%的人觉得如果养老院条件好就赞成把老人送去养老院,而依然有36%的人反对这样做,剩下的48%就持中立。当今社会,很多年轻人工作事业很辛苦,自己的家庭有需要照顾,所以抽不出时间来照顾老人。老人去养老院不仅减轻了他们的负担,而且养老院里饮食起居都比较稳定,反而能**子女的后顾之忧。不过这也是在老人自愿的情况下才行的通的,而且送到养老院之后也不能不管不问了,还是要经常的去探望他

**报告范文5

  一、问题提出

  现在的近视眼真多呀!近视是我们学生的一种常见的眼病,被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。**来中小学生的健康**显示,我国人口的近视率越来越高。就拿我们班来说,一年级的时候只有4-5个人近视,而现在却有将近90%的人都近视。那么他们是怎么近视的呢?对此,我做了一次**。

  二、**方法

  1、查阅书籍、资料等,了解什么是近视。、

  2、**询问同学,了解产生近视的原因。

  3、通过多种途径,了解目前青少年的近视状况。

  三、**情况和资料整理

  信息渠道

  涉及方面

  具体内容

  查阅书籍、资料等

  什么是近视

  近视视力缺陷的一种,患有近视的人能看清近处的东西,看不清远处的东西,近视是由于晶状体和视网膜的距离过长或者晶状体屈光力过强造成的。

  **、询问同学

  产生近视的原因

  1、课业负担过重;2、看电视、电脑、玩游戏机时间过长;3、书本离的太近;4、睡眠不足;5、写字看书姿势不对;6、灯光太弱或太强.....

  多种途径

  目前青少年近视状况

  据20xx年全国学生体质健康**结果统计,小学生的近视率为40%,初中为67%,高中竟达到了79%

  四、结论

  据**,我国纯属近视国,13亿人中有12亿人近视。目前本班大多数人近视原因基本上可以归纳成以下几种:

  1、上网时间长,而且不注意对眼睛的保护。

  2、不做眼保健操。

  3、不滴眼药水来**眼疲劳,导致视力严重下降。

  .......

  五、建议

  我在此劝大家一句,希望大家少上网,写字看书要有个好的坐姿,在光线合适的地方看书,给眼睛适当的休息和保护。

  **人:杨睿涵

  **时间:20xx年4月22日

**报告范文6

  一、基本情况

  全乡现有一所中学:梅家河初级中学,一所中心小学:梅家河希望小学,一个教学点:梅家河贺田教学点。中小学学生总数766人,其中小学应到449人(希望小学387人,贺田教学点62人),初中317人。

  二、**概况:

  我乡中小学于20xx年5月3日至20xx年5月10日,对学生的思想道德教育状况进行了抽样**。通过**研究,旨在了解我乡中小学生的思想道德教育的现状,为准确地把握当前农村中小学生的思想道德发展动向,深化教学**,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。

  三.**对象和**方法:

  **对象:

  梅家河希望小学四、五、六三个年级的学生

  梅家河初级中学八年级学生

  **方法:不留名式的问卷**方法;问卷**分校进行。

  四年级发出46张,实收回44张;五年级发出60张,实收回57张;六年级发出41张,实收回40张;八年级发出99张,实收回96张,总计共发问卷 246份,回收有效问卷237份。接近理想的高效样本数。

  四、数据分析:

  1、对待父母、他人和集体缺乏关心、爱心和感恩之心,以我为中心意识强烈,思想不够积极健康,缺乏为他人着想,缺乏集体荣誉感。

  回答“当听到**报道某人为了捐助他人而自己生活贫困的事迹

  后你的感受”时,选B觉得他傻的,占24%,选C不以为然,占38%,而选A独生敬意的只占38%;回答“当看到地上有100元钱时,你会”,选A捡起来,寻找失主或交老师占70%,选B装进自己的口袋占30%;“当同学不小心摔倒一时无法自己站起时,你会”时,选A主动提供帮助只占40% ,选C不是我弄的我才不管竟占22%;回答“如果你犯错误,被学校点名批评,你第一个会想到”,选A自己丢面子占达64%,选C班级荣誉受损的仅占16%;回答“你帮助别人后,需要他人回报吗?”选A不需要,我愿意这样做占39%,选B需要,我帮过你你就要帮我31%;回答“你觉得当今社会人与人之间关系的主流是” ,选A互相利用占39%,选C疏远冷漠竟占了34%,选B互助互爱只占27%,回答“当有人侮辱你的时候,你会”, 选A怒不可遏,大打出手占30%,选B忍下气,以行动来证明他是错的占24% ,选C反骂对方或侍机报复45%;回答“《中小学生日常行为规范》和《中学生守则》《小学生守则》你认为”,选A必须完全遵守占45%,选B有些小事不必遵守32%,选C写在纸上的东西,不必遵守占22%; 针对以上的问题,应该加大中小学生的集体荣誉观的教育,加大对他人集体的爱心教育。

  2、对待人生追求方面:缺乏正确的人生目标,胸无大志,一心在于追求金钱**,迷失人生目标,不明确学习目标。学习是被动的没兴趣,认为是一种苦差事,缺乏正确引导,受社会不良因素影响严重。

  回答“你认为成功是”时,选A出名占41%,选B挣到很多钱占52%, 选C为社会做出贡献只占7%;回答“你认为读书的目的是”,选A考上大学37%,选B学到知识和本领只占32%,选C为父母而学31%;回答“你有明确的人生目标,并为之积极进取吗?”,选A 有只占28%,选B没有占24%,选C不清楚的占48%。回答“你觉得学习”,选A是一种乐趣占29% ,选B是一种负担,很累占43%,选C没感到太多乐趣,也不觉得很累占27%。这说明青少年要树立正确的人生观,价值观,此外,同学们对待金钱要有一个理性的认识。

  3、中小学生与德育教育的关系:

  (1)学生对**、社会动态不感兴趣,缺乏关注

  回答“你关注校园的板报、墙报、宣传栏、校园广播吗?”时,选A关注占28%,选B偶尔占59%,选C不关注占13%;回答“你对学校的环境满意吗?”时,选A满意占17%,选B不满意占79%,选C无所谓,和学习没关系占4%;回答“你认为听法制报告是”时, 选A走走形式而已占24% ,选B使我们受到教育,能知法、懂法、守法占41%,选C浪费学习时间占35%;

  (2)不重视思想**教育,只重视重要科目学习

  回答“你对思品(思政)课有兴趣吗?”选 A有占54%,选B没有占42% ,选C不清楚占7%;回答“你所在班级的思品(思政)课每一节”,选A都上占26%,选B都不上占1% ,选C有时被主课老师占用了占72%;回答“你觉得思品(思政)与实际生活有联系吗,有没有什么意义?”选A很有联系,很有意义占36%,选B有一定联系和意义占46%,选C没有联系占18%。

  (3)法制意识不强,学习意识淡薄,意识封闭,不愿参加活动,

  不能主动与他人交流沟通

  回答“你愿意参加学校**的校园文化活动吗?”时,选 A愿意参加占33% ,选B不愿意参加占22% ,选C参加不参加都行占45%;回答“在与别人交往中你总是”时,选A乐于和别人交往占43%,选B只和少数几个人交往占20%,选C只有在必要时才和别人交往占37%;回答“当有麻烦、心里不愉快时,你会怎样?”时,选A憋在心里谁也不告诉占29%,选B会告诉父母或老师占23%,选C会告诉同学或朋友占48%。

  五、思考对策

  1、认清形势,**思想,确保德育的首要位置。

  教育的根本要义在于育人,培养品德高尚,人格健全,素质优良的一代新人是教育工作者的神圣职责。尽管学校过去做了大量的工作并取得了一定的成效,但是我们应该让所有的人,特别是班**教师从更高层次清醒地认识到:我国正处在**开放的攻坚阶段和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响着我校学生的价值取向,面对日益复杂的形势,学校**和每一位教育工作者应该从提高民族素质,事关国家安危的高度认识学校德育工作的重要性,不断增强**意识,大局意识,责任意识,更加自觉地把学校德育工作放到工作的首要位置,全面推进素质教育。各位教师要**思想,从少年儿童的实际出发制定实施计划,要从**宣传和**建立切入,保证德育工作落到实处。同时,确立正确的教育理念,遵循教育规律,采取切实措施,坚决扭转重智育轻德育的不良倾向。

**报告范文7

  风电机组滑环清洗

  注意:在打开外壳之前,应先断电,并确认完成工作装好外壳以后才能再次通电;每次维护完成后都要对滑环所有螺栓(含滑环与中空轴连接部分)进行力矩检查并作防松标记!

  a) 检查电刷及滑道的润滑

  滑环体必须使用专用润滑油润滑。如果没有油膜,必须用不掉纤维的布擦干净,然后喷润滑油。整个滑道应该被油湿润,使得在电刷上形成油滴。

  注意:滑动道上或电刷上不得有纤维或粗颗粒。杂物会把电刷抬起,引起传输中断,甚至导致电刷打火而使滑环损坏。

  b) 电刷和电刷板更换

  损坏的电刷板,损坏或者变蓝的电刷都必须更换。

  电刷的更换

  把电刷从电刷装置中取出,用新的取代。

  电刷板的更换

  松开端子盒中的电缆以后,板就可以拧下来。新板要装上电刷,然后调整,使电刷对中于轨道上的槽。螺钉涂抹螺纹紧固胶,并用至少7Nm的力拧紧。

  更换电刷或者电刷板以后,滑环应该重新清洁并上油。

  维护完成后,重新装好滑环外壳。不能有异物进入壳体里,不要有电缆被壳体压住。检查壳体上的密封件,如有必要,进行更换。

  在滑环工作前,应再次检查所有连接是否正确牢固。

  c) 滑环的清洗

  由于滑环清洗会影响滑环的通讯质量,建议现场根据需要进行清洗,尽量减少清洗次数。

  电动机电气常见故障的分析和处理

  (一)电源接通后,电动机不能起动,但有嗡嗡声

  可能原因:(1)电源没有全部接通而形成缺相起动;(2)电动机过载;(3)被拖动机械卡住;(4)绕线式电动机转子回路开路成断线;(5)定子内部首端位置接错,或有断线、短路。

  处理方法:(1)检查电源线,电动机引出线,熔断器,开关的各对触点,找出断路位置,予以排除;(2)卸载后空载或半载起动;(3)检查被拖动机械,排除故障;(4)检查电刷,滑环和起动电阻各个接触器的接合情况;(5)重新判定三相的首尾端,并检查三相绕组是否有断线和短路。

  (二)电动机起动困难,加额定负载后,转速较低

  可能原因:(1)电源电压较低;(2)原为角接误接成星接;(3)鼠笼型转子的笼条端脱焊,松动或断裂。

  处理方法:(1)提高电压;(2)检查铭牌接线方法,改正定子绕组接线方式;(3)进行检查后并对症处理。

  (三)电动机起动后发热超过温升标准或冒烟

  可能原因:(1)电源电压过低,电动机在额定负载下造成温升过高:(2)电动机通风不良或环境湿度过高;(3)电动机过载或单相运行;(4)电动机起动频繁或正反转次数过多;(5)定子和转子相擦。

  处理方法:(1)测量空载和负载电压;(2)检查电动机风扇及清理通风道,加强通风降低环温;(3)用钳型电流表检查各相电流后,对症处理;(4)减少电动机正反转次数,或更换适应于频繁起动及正反转的电动机;(5)检查后对症处理。

  (四)绝缘电阻低

  可能原因:(1)绕组受潮或淋水滴入电动机内部;(2)绕组上有粉尘,油圬;(3)定子绕组绝缘老化。

  处理方法:(1)将定子、转子绕组加热烘干处理;(2)用汽油擦洗绕组端部烘干;(3)检查并恢复引出线绝缘或更换接线盒绝缘线板;(4)一般情况下需要更换全部绕组。

  (五)电动机外壳带电

  可能原因:(1)电动机引出线的绝缘或接线盒绝缘线板老化;(2)绕组端部碰机壳;(3)电动机外壳没有可靠接地。

  处理方法:(1)恢复电动机引出线的绝缘或更换接线盒绝缘板;(2)如卸下端盖后接地现象即消失,可在绕组端部加绝缘后再装端盖;(3)按接地要求将电动机外壳进行可靠接地。

  (六)电动机运行时声音不正常

  可能原因:(1)定子绕组连接错误,局部短路或接地,造成三相电流不*衡而引起噪音;(2)轴承内部有异物或严重缺润滑油。

  处理方法:(1)分别检查,对症下药;(2)清洗轴承后更换新润滑油为轴承室的1/2-1/3。

  (七)电动机振动

  可能原因:(1)电动机安装基础不*;(2)电动机转子不*衡;(3)皮带轮或联轴器不*衡;(4)转轴轴头弯曲或皮带轮偏心;(5)电动机风扇不*衡。

  处理方法:(1)将电动机底座垫*,找水*后固牢;(2)转子校静*衡或动*衡;(3)进行皮带轮或联轴器校*衡;(4)校直转轴,将皮带轮找正后镶套重车;(5)对风扇校静*衡。

**报告范文8

  因为我是刚调到埭头这边,所以我目前对埭头这边市场的分布还是了解的不够深入。这几天,我自己有跟同事出去稍微的了解了一下。埭头这边其他银行有两家就是3个农商银行和1个农业银行,农商银行的分布比较广,我们在埭头就一个网点,所以我觉得我们网点的主要竞争对手还是农商银行。

  第一季度我们埭头的目标客户群有商贸户,养殖户,宫庙,返乡客户,绩效代发,还有就是周边居民存款,据了解:

  1、现在的市场状况有很多商贸户都在为年底资金回笼在犯愁,大部分客户都在担心今年账务收不回来。同时,也有很多客户表示明年将会缩小投资规模,先观望一段时间。

  2、养殖资金很大一部分都在农商银行,因为农商银行的贷款拉动作用,但是我们还是不会放弃任何希望,我们将逐一走访我行的存量养殖户,并且利用我们的人脉关系挖掘其他养殖户,因为埭头的养殖资金量确实比较大

  3、宫庙资金大多都是集中在元宵节左右,我们将会联系宫庙的负责人并进行走访,主要是了解回收资金的具体时间,如果有必要我们可以上门帮忙收款专车接送存款,尽量给客户最方便的服务。

  4、返乡客户主要是结合去年的建档和存量客管查询的外地资金进行电话联络了解具体返乡时间,以便进一步的跟进维护。

  5、绩效代发主要以学校绩效代发的回收为主,本次教师绩效有第13月工资和季度奖金,所以这块也是很大的一块资金。

  6、周边居民存款主要是靠窗口服务和营销,主要还是以规保和期交,还有我行的存款积分送礼品来吸引客户在他行资金。

**报告范文9

  一、**目的:

  我居住的小区里有许多漂亮的树种,有玉兰花、樱花、合欢花、女贞等,在开花的时候香气扑鼻,令人心旷神怡。可是有一天我回家却发现有十几棵树上挂着输液袋,凑近一看有的写着“营养液”,有的写着“小心中毒”,这是怎么回事呢?

  问百事通妈妈,妈妈也摇摇头对我说:“我也不明白,是不是小树生病了?”“妈妈,如果生病为什么用的药不同?” “那可能小树和人一样,生的病不同,用的药就不同呗。”

  “妈妈,那在树上扎洞不就把树扎坏了吗?还怎么治病?”我继续追问。妈妈对着一脸疑问的我说:“小问号,你自己去做个**吧,妈妈也不清楚” “得令!妈妈,你也有不知道的啊,嘻嘻”

  二、**方法:

  1、去询问小区里负责绿化的叔叔阿姨;

  2、上网查找相关资料,并归纳整理。

  三、**地点:

  小区物业绿化队

  四、**内容

  问:为什么树木要输液?

  答:①补充营养,维持正常的新陈代谢,营养液中含有树木生长所需的多种营养,如硼、锌、镁、铁、锰等微量元素,同时也可以补充水分,让树木茁壮成长;②防治病虫害。传**虫害的方法都是用喷雾器喷、在虫害多的地方涂抹农药或在土里洒药等,但这些方法不是被雨水冲洗掉,就是被土壤吸收,浪费极大,并且污染环境。现在用输液的方法可以把药液直接进入树体,几乎不受气候条件的限制,可以使树木在较长时段内有抵抗害虫侵袭的能力。

  问:大树输液的操作方法是什么?是不是随便扎个洞就行?

  答:大树输液也和人体输液一样,是需要方法的,可不是想在哪儿扎个洞就在哪儿扎。①刮皮。在选好的位置用刮刀刮去老皮,露出新皮,但注意不要刮坏新皮。②打孔。输液洞孔及数量的多少要与树体大小相匹配,不能想扎几个扎几个,是根据树木的大小来决定的。③安装。在所打孔上方1~1.3米处钉上钉子,在钉子上挂上所需输入的液体,等液体从针头处流出时把输液器插入打好的孔中。

  问:一般一袋液体多长时间能滴完?滴完后孔洞怎么处理?

  答:这个不一定,营养液一天左右能滴完,防治病虫害的得十天半月的。液体流完后,拔下输液器用小木棍插入孔中,在孔口处喷上杀菌剂,再用杀菌剂和上泥抹在孔口处。取下输液袋,拔下钉子,用含杀菌剂的泥抹在钉子眼处,防止细菌感染。就和人输完液要在针眼处做防菌处理一样。

  五、**结论:

  通过咨询物业绿化人员及上网查询,知道了大树输液是一种新型园林处理技术,道理如同人体输液,是为了补充营养,防治病虫害,药液由导管直接输入到树干中心,药效直接,树木很容易吸收,通过树木的根压和蒸腾拉力把液体横向、纵向传达到树木的全身,这种“打点滴”的方式,能使树木叶色浓绿,恢复生长力,提高树木的成活率和抗病率。同时不污染环境、针眼小,对树木的生长影响不大。

  在大自然中生长的大树,营养很多来自于地面,如地面上腐烂的树叶、地面的动物尸体或粪便,通过雨水的渗透或通过昆虫和动物的搬运进行,同时大树还需要蚯蚓来松土。而在城市、小区里的大树,地面被用水泥封闭,隔绝起来,只剩下了一个小方框。大树生活的生态被破坏了,失去了天然营养,生长就会发育不良,如枝叶发黄、枯萎、长不高等,因此就必须采取输液处理。目前树木输液主要用于大树移栽、弱树复壮、古树名木复壮、树木急救、果树增产增质,以及防治疑难杂症、生理病害等。

**报告范文10

  长期以来,部分初中学生辍学影响了九年义务教育的全面普及,困扰着基层广大教育工作者,重庆市某区采取了强有力的“防流控辍”措施,初中学生的辍学率从XX年的2.3%下降到了XX年的1.15%,但距离“双高普九”和义务教育均衡发展的要求仍有差距。

  一、数据**

  该区XX年9月统计,有普通中学19所(高完中5所),九年制学校6所,有初中教学班466个,在校学生30383人。XX—XX学年初中学生异动情况为增加12529人(其中转入782人,招生11628人,复学等119人),减少8790人(其中转出1710人,休学96人,**4人,辍学312人),辍学率为1.15%。

  针对初中学生的辍学情况,该区抽样**了部分酒楼、茶楼、理发店、洗脚城等场所,对20名服务员进行了询问,发现有3人是辍学初中生,占抽样**的15% 。

  二、辍学原因

  (一)学生缺乏学习兴趣。“厌学”是各地学生中普遍存在的现象,导致学生“厌学”主要有四个原因:一是由于有些学生自身基础较差,没有吃苦精神,对学习失去信心,进而从逃学导致辍学;二是有的老师教书育人的水*低,对一些学习成绩不佳又难以管理的学生往往不理、不管,态度冷漠,甚至排挤厌弃差生,导致了学生辍学;三是由于部分学校和教师千方百计地为了提高升学率,大打题海战术,致使学生不堪重负而弃学;四是家庭的变故,如家长的吵嘴、打架以至离异,给孩子造成极大的心理压力,致使孩子灰心沮丧,**自卑,精力难以集中,对学习失去兴趣而辍学。

  (二)受“读书无用论”的影响。目前,社会上存在“读书无用”,就算是大学生也找不到工作,严重影响了人们对普及九年义务教育的正确认识。受这种社会环境的影响,一些家长不但不反对孩子辍学,反而劝孩子不要学了。有的家长说:“念也考不上,考得上也供不起,供得起也找不到工作”,“好多有钱的大老板文化都不高”。

  (三)受经济大潮的冲击。随着**开放的不断深入,社会经济不断发展,人们的物质生活得到很大程度的提高。但是,这股经济大潮也同时过早地把中学生推向了市场经济,通过耳闻目睹,使他们的幼小心灵中过早地产生了发财致富的念头。与此同时,社会分配就业**的急剧转变,一方面我国各行各业大量缺少人才,而另一方面大批刚刚毕业的大中专生又很难就业,直接影响了中学生对个人前途的取舍,部分学生看到一些大哥大姐们没有读多少书,但是他们也能从工厂里商海中赚回不少的钱财,为此,学生认为再在学校里呆着读书是浪费时间,不如尽早走向社会,早赚钱,早致富。

  (四)受社会上新兴的事物和不良环境的刺激和**。目前,随着乡镇网吧的出现,以及街头巷尾带**色彩的游戏,不健康的光盘、书籍的泛滥,对一些无所事事的少年来讲无疑是一种极大的**。通过走访**,辍学初中生流向社会后,虽然多数的学生外出打工或在田里劳动,但也有相当一部分的学生整天上网、打牌、闲逛或看不健康录像和书刊消磨时光,***少数的学生染上**、斗殴等恶习,甚至是偷窃、抢劫,走****的道路。

  (五)留守少儿多,社会各方对留守少儿缺乏比较完善的管理机制。由于**开放的不断深入,很多农村家长受经济大潮的冲击,丢下儿女背井离乡外出务工,这样就出现了不少的留守少儿,而其中部分*时在家里要风得风要雨有雨 “**”散漫惯了的留守少儿适应不了学校的严格管理,总认为在学校外比在学校内“**”得多,自然就会由逃学变成了辍学。 初中教育的瓶颈问题在XX年再次成为教育界关注的焦点,浙江省教科院、**教科所将其列入重点研究领域,金华市教育局在XX年就提出了“用三年时间解决初中教育的瓶颈问题”的目标。为此,在查阅了先行者的一些初中教育**及上海、杭州等地初中**的材料的基础上,我们从初中生的生存体验的角度切入,设计了112道题目,对1458位初中或刚进入高中的学生进行现场问卷,深度访谈了100多位学生及相关人员,积累了1400多分钟的录音材料,整理成的文字近20万。本次**历时8个月,结果成为市教育局、市人民*督导室决策的参考,协助地市行政部门出台有关**实现关切、改善初中学生的生存状况。

  二是学校要转变观念,全力推进素质教育,促进公*教育。要促进学校教育的机会*等,主要是入学起点的机会、受教育过程的机会、取得学业成功的机会、就业机会的*等、弱势群体的教育补偿等。要加强教师队伍建设,提高教师的师德修养和教育教学水*,在教书的同时更重育人,对学习困难学生、弱势群体子女以及有缺陷的学生给予应有及更多的关爱。教师要做到关爱每一个孩子,对任何一个孩子都不能表现出一点点冷漠和放弃,坚决杜绝歧视和排挤差生的现象。**传统的课堂教学模式。把课堂变成一个*等**、活泼轻松、双向互动、共同研究探讨解决问题的*台。开展丰富多彩、健康向上,符合学生身心发展的各种校园活动。让每个孩子都能在各项活动中展示自己,并在展示自己的同时,享受成功的喜悦。

  三是努力构建**的教育格局。学校要与学生家庭和当地社区加强联系,采取多种形式共建社区青少年教育新模式。有条件的社区要建立青少年活动场所。学校要开展形式多样的实践活动,引导青少年学生参加各种有益的活动,消除社会不良影响。学校要主动将学生置身于社会活动之中,家长要积极**子女参加社会活动,并随时与子女沟通,时刻了解子女的思想活动,尊重子女的意愿,开展正面引导。要做好家庭工作,一方面向家长和社会有关团体传播教育科学知识和教育方法,沟通教育信息,另一方面了解和研究家长和社会**进行教育的情况,帮助他们总结经验,并积极传播这些生动具体的经验,以扩大社会影响,不断改进学校工作。目前,一些网吧虽然挂有“未成年人不准入内”的牌匾,但是店主实际上是来者不拒;街头巷尾的游戏等公共娱乐场所对于青少年来说都是一种极大的**。诸如此类的地方,执法部门应该加大力度进行规范,为学生创设一个**安静的社会环境。

  四是适应农村需求,开展农村教学**。根据农村地区经济发展和农民的实际需求,在保证执行义务教育计划的前提下,调整部分教学内容,对学生进行一定的职业技术教育,既为学生升学奠定基础,又为学生将来从事农业生产、经营创造必要的条件。**考试评价**,改变以一次考试决定学生终身命运的做法,缓解学生升学压力,建立人才成长“立交桥”。

**报告范文11

  一、问题的提出端午节的习俗有许许多多,人们在端午节吃粽子、喝雄黄酒、

  赛龙舟、在家门前悬钟馗像、挂艾蒿和艾草(艾叶菖蒲)、 游百病、佩香囊、备牲醴。家人

  给孩子手腕盼长命多福。那么,这些各种各样有趣的习俗

  各有什么样的含义呢?

我对此做了一次小**。

  1、你知道端午节农历是哪一天吗 a.知道 b.不知道

  2、你知道端午节的来历和习俗吗a.非常清楚 b.完全不知道 c.仅知道一点,比较模糊

  3、在你心目中端午节是个什么样的节日a.拥有悠久历史和特色民俗,是*传统文化不可割舍的一部分b.跟家人朋友聚会的一个理由 c.已经淡忘的普通节日,过不过都无所谓

  4、在端午节的下列风俗中,你今年肯定会参加的有哪一项多选 a.赛龙舟 b.包粽子 c.戴香袋 d.挂艾草 e.吃粽子、鸭蛋等 f.其他民俗活动 g.不参加任何活动

  6、我国老百姓过端午节历来有扫屋除尘的传统习惯。在我们所在城乡开展全民爱国卫生运动、推行“整脏治乱”专项行动中,你会以什么样的姿态来参与a.参加单位**的活动 b.打扫自己的居室

  c.发动身边的人都参与

  7、在你家里,参与动手包粽子一般是谁:a.奶奶或外婆 b.妈妈 c.我自己 d.其他亲戚 e.没人会包,买现成的

  8、端午节各地*都要开展全民健身活动,广泛开展群众喜爱的各类水上体育活动,在你的印象中,哪种运动属于端午节特有的项目

  9、今年端午节,你会选择和谁一起过呢a.家人 b.朋友 c.一个人 d.男/女朋友

  10、端午这一天,在放假、吃粽子、看龙舟赛的时候,是否会想到 端午节和我国古代哪位著名诗人有关呢a 屈原 b李白 c杜甫

**报告范文12

  **目的:寻找街头错别字,并记载下来,改正。

  **材料分析:行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,**发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。

  一些街边店面广告上是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!

  **目的:寻找街头错别字,并记载下来,改正。

  **材料分析:行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,**发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。

  一些街边店面广告上是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!

  **结果:

  现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次**对我们的生活很有帮助,希望以后能多**这样的活动。

  感受:

  我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。****应该**一下,查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的,所以写了许多错别字,影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!

**报告范文13

  1、自然概况

  砀山酥梨自然保护区位于XX县中部,位于东经116o09′~116o35′,北纬34o22′~34o34′,大致处于黄河故道的南北大堤之间。行政区划上包括官庄坝镇、西南门镇、唐寨镇北部,玄庙镇、周寨镇、葛集镇的南部,良梨镇、权集乡、砀山果园场、XX县园艺场、XX县果科所、XX县林场、官庄林场的全部。

  地势呈西北高,东南低,海拔高度在54.3~40.4m,地貌类型可分为黄河故道、高滩地、背河洼地、缓坡*原、湖洼地等,以缓坡*原为主要类型。

  土壤成土母质为黄泛沉积物,类型简单,为潮土类的黄潮土亚类、碱化潮土亚类和盐化潮土亚类,以沙土属和泡沙土属为主。

  水系属淮河流域的新汴河水系和南四湖水系,前者主要有利民河、大沙河、巴清河、文家河和东洪河,后者主要有故黄河和复兴河,故道的南大堤是两水系的分水岭。

  气候属暖温带半湿润季风气候区,四季分明。年均气温14.1℃,年均降水量761mm,58%的降水集中在6~8月。

  自然植被类型只有沟谷草甸和沼泽植被二种类型,人工类型有果树、防护林、村片林、农作物等。

  保护区范围内的主要生境有果园、套种果园、湿地、防护林、村落、农田、荒地等。果园是保护区内最主要的生境,主要树种为砀山梨、苹果、桃、李、葡萄、石榴、柿等,其中以砀山梨树种的覆盖面积最大,其次是苹果树。在一些果园中套种玉米、花生、山芋、小麦、大豆等作物;湿地生境主要分布在黄河故道中,主要植被有芦苇、菖蒲、莲等;在农作区和堤坝上有呈带状的防护林,主要树种是泡桐、杂交杨、刺槐等;村落及其周围有村片林和四旁林,主要树种是刺槐、柳、榆、椿、樟等;沿故道两侧在果园与果园之间;在黄河故道的西端有大面积的沙土地,大部分为荒地,周围种植一些山芋和豆类作物。

  2、**时间与**方法

  2.1**时间

  本次**从20xx年5月份开始,于20xx年11份结束,历时7个月,前后进行了4次野外**。20xx年5月28日至6月1日重点**鱼类、两栖爬行类和夏候鸟;20xx年10月1日至10月4日重点**旅鸟和啮齿类;20xx年11月28至30日日重点**冬候鸟。

  2.2 **方法

  鱼类、两栖类、爬行类采用定性**的方法。在**区域的水域内雇用当地居民用撒网捕获鱼类,将**时采集到的鱼类、两栖和爬行类用甲醛固定后制成标本带回实验室鉴定。

  啮齿动物采用铗日法定量**,铗具为铁板铗。

  鸟类采用定性、定量和访问**的方法。每次**选择相对固定的路线,采用路线**法,按一定的方向,于天明之后,10:00之前,以及16:00之后,天黑之前统计路线两则50米范围内所遇见的鸟类种类和数量,其它时间作定性统计。根据数量统计划分常见种和优势种。访问村民和果农中的鸟类爱好者,通过图谱中鸟类形态的识别和特征的描述,了解当时鸟类的季节分状况。巡访鸟市,了解笼养鸟的野外来源。

  3、脊椎动物种类组成与区系分析

  3.1物种组成

  本次**在XX县酥梨自然保护区录得鱼纲13种。分属于5目,其中鲤形目8种,鲈形目3种,合鳃目1种,鲇形目1种。

  录得两栖和爬行类6种。两栖纲无尾目4种,爬行纲有鳞目3种。

  本次**录得砀山酥梨自然保护区鸟类96种,分属于13目,30科。

  本次仅录得兽纲兔形目1种,食虫目1种。由于仅布铗,在果园套种的花生地中置铗86只,未捕获到鼠类。据刘春生等1984年9月在黄楼乡,张家林等 1997年9月在黄河故道,刘洪等20xx年3月高寨的**,本区域共有啮齿目6种,食虫目1种。此外,《安徽》记述该地区有啮齿目的东北鼢鼠和食肉目的狗獾分布,因此,共有兽纲4目12种。

  3.2区系分析

  在两栖爬行中,古北种占33.3%,东洋种占22.2%,广布种占44.5%,广布种占优势。在93种鸟类中,留鸟25种,冬候鸟30种,夏候鸟23种,旅鸟15种,留鸟和夏候鸟共47种,因此,繁殖鸟类中,东洋种占31.9%,古北种40.4%,广布种占 29.8%,可见黄河故道的鸟类区系表现南北过渡的特征,但以古北界鸟类为多。在11种兽类中,古北种9种,占81.8%;东洋种1种占8.2%,古北种占优势。

  4、生态分布

  保护区范围内的主要生境有果园、湿地、防护林、村落、农田、荒地等。

  4.1果园

  果园中分布的主要脊椎动物有两栖纲的****(bufo gararizans),爬行纲的丽斑麻蜥(eremias argus)。鸟纲有燕隼(falco subbuteo)、灰背隼(f. columbarius)、山斑鸠(streptopolia orientalis)、珠颈斑鸠(s. chinensis)、四声杜鹃(cuculus micropterus)、戴胜(upupa epops)、家燕(hirundo rustica)、金腰燕(h. daurica)、白鹡鴒(motacilla alba)、白头鹎(pycnonotus sinensis)、虎纹伯劳(lanius tigrinus)、棕背伯劳(l. schach)、黑枕黄鹂(oriolus chinensis)、黑卷尾(dicrurus macrocereus)、灰椋鸟(sturnus cineraceus)、喜鹊(pica pica)、红点颏(luscinia calliope)、大山雀(parus major)、暗绿绣眼鸟(zosterops japonica)、麻雀(passer montanus)、金翅雀(carduelis sinica)、黑尾蜡嘴雀(eophona migratoria)、三道眉草鹀(emberiza cioides)等,哺乳纲的北方刺猬(erinaceus europaeus)、大仓鼠(cricetulus triton)、黑线仓鼠(c. barabensis)、黄胸鼠(rattus flavipectus)、黑线姬鼠(apodemus agrarius)等。这一生境中的动物以鸟类为主,夏季以山斑鸠、黑卷尾、灰椋鸟、大山雀和暗绿绣眼鸟为常见种,以山斑鸠为优势种;冬季以山斑鸠、灰椋鸟和大山雀为常见种,灰椋鸟为优势种。在果园生境中,由于树种单一,物种丰富度低,而套种玉米、花生、山芋、蔬菜等作物的果园,由于食物多样化程度相对较高,吸引了不同食性的鸟类,因而鸟类的丰富度相对较高。

  4.2湿地

  河道中一部分面积较大的水域人工放养了鱼类,相当一部分为低洼的浅滩,分布的鱼类为一些小形鱼。在故道的东端,两侧开垦种植水稻。由于黄河故道区地面水域面积相对较小,因此故道的水域成为动物重要的水源,同时又为鱼类和喜湿的两栖爬行类和水禽提供了适宜的栖息环境,因此该区域的动物类群最多,物种最为丰富。两栖爬类以泽蛙(rana limnocharis)、黑斑蛙(r. nigromaculata)、****(bufo gararizans)、红点锦蛇(elaphe rufodorsata)较为常见,黑斑蛙和泽蛙是优势种。鸟类中常见的小(tachybaptus ruficollis)、苍鹭(ardea cinerea)、池鹭(ardeola bacchus)、黄斑苇莺(ixobrychus sinensis)、栗苇莺(i. cinnamomeus)、黑鳽(i. flavicollis)、大的麻鳽(botaurus stellaris)绿翅鸭(a. crecca)、斑嘴鸭(a. poecilorhyncha)、黑水鸡(gallinula chloropus)、白骨顶(fulica atra)、白腰草鹬(tringa ochropus)、扇尾沙锥(g. gallinago)、须浮鸥(chlidonias hybrida)、普通翠鸟(alcedo atthis)、家燕(hirundo rustica)、灰鹡鴒(motacilla cinerea)、白鹡鴒(motacilla alba)、灰椋鸟(sturnus cineraceus)、大苇莺(acrocephalus arundinaceus)、黑眉苇莺(a. bistrigiceps)、黄胸鹀(emberiza aureola)、灰头鹀(e. spodocephala)、田鹀(e. rustica)、白眉鹀(e. tristrami)。小、黄斑苇莺、栗苇莺、白骨顶、须浮鸥、家燕、白鹡鴒、大苇莺为夏季鸟类群落的优势种,小、绿翅鸭、斑嘴鸭、扇尾沙锥为冬季鸟类群落的优势种。

  4.3防护林

  区域内农田之中、堤坝上、公路边的防护林为高大的乔木林,为鸟类提供了适宜的繁殖和栖息环境。常见的鸟类有雀鹰(accipiter nisus)、大

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