爱国作文素材1

　　我是*人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（*）

　　不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。（巴金）

　　爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。（苏步青）

　　爱国**就是千百年来巩固下来的对祖国一种最深厚的感情和为祖国献身的精神。（列宁）

　　热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚的情感。（霍姆林斯基）

　　[警句解读]

　　常思奋不顾身．以徇国家之急。

　　语出东汉司马迁《报任安书〉〉。意为：常想奋勇向前，不顾个人安危，在国家危难之际献出自己的生命。这饱含爱国之情的话语己成为众多*的座右铭。

　　[事实论据]

　　1、鲁迅三易其志我国著名的文坛巨匠鲁迅为了祖国三易其志。他先学采矿，希望实业报国，后改学医，欲救治民众于疾苦；面对一些*人精神麻木，他又弃医从之，欲唤醒沉睡的国人。同时以笔作枪，捍卫正义与**，成为**民族的“脊梁”。

　　2、居里夫人命名钋玛丽·居里是法籍物理学家、化学家，她生于波兰华沙，后因求学留居法国。虽然身在他乡，但是她心系祖国。1898年7月，她发现了一种新的放射性元素，为了纪念自己的祖国——波兰，新元素被命名为钋（波兰的意思）。

爱国作文素材2

　　一、爱国的名言

　　1. 我以我血荐轩辕。（鲁迅）

　　2. 位卑未敢忘忧国。（陆游）

　　3. 天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

　　4. 匈奴未灭，何以家为？（霍去病）

　　5. 捐躯赴**，视死忽如归。（曹植）

　　6. 小来思报国，不是爱封候。（岑参）

　　7. 轻生本为国，重气不关私。（江晖）

　　8. 常思奋不顾身，而殉国家之急。（司马迁）

　　9. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？（林则徐）

　　10.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（文天祥）

　　11.一寸山河一寸血，十万青年十万军。（抗战**）

　　12.一身救国有万死，双鬓向人无再青。（陆游）

　　13.愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。（李清照）

　　14.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。（徐锡麟）

　　15.少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。（祖咏）

　　16.江山不负英雄泪，且把利剑破长空。（*）

　　17.胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉？（郑思肖）

　　18.你站立的地方，正是你的*。你怎么样，*便怎么样。你是什么，*便是什么。你有光明，*便不黑暗。（崔伟*）

　　二、爱国的典例

　　1.家事国事天下事事事关心

　　1604年，顾宪成重建东林学院并在此聚众讲学。他倡导“读书、讲学、爱国”的精神，引起全国读书人的普遍响应，一时声名大著。他所撰写的名联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”更是有口皆碑，激励了无数知识分子心系天下，以身许国。

　　2.共同体红利

　　股神巴菲特说，没有一个人可以靠做空自己的祖国而成功。这话告诉我们：每一个人的成功，都是在分享一个共同体的红利。巴菲特采用稳健的价值投资策略，能够大获成功，其实也是乘**国家发展的东风。要知道，祖国发展变好了，每个人都会从中受益，这也是我们需要祝福祖国并让她变得变好的重要缘由。

　　3.科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。

　　巴斯德是19世纪法国著名的科学家，因微生物学方面的卓越成就而闻名欧洲。德国的波恩大学曾想邀请这位学者去执教。当时德国通过普法战争强占了法国的**，出于对自己祖国的深厚感情和对侵略者德国的极大憎恨，巴斯德毅然拒绝了波恩大学的邀请，他说：“科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。”这掷地作响的话语，表达了高尚的爱国情怀。

　　4.琉球使者

　　甲午战争时，有人上奏说有外国奸细住在**城。朝廷下令缉拿。官差**后发现，所谓的奸细，原来是琉球***吞并时派到*来求救的使者。这位使者已经在**滞留了十二年，每年都会向*衙门提交求救的奏章，但每次都是石沉大海。他的.旅费早就耗光了，如今处境艰难，极其可怜，但依然怀着一腔对故国的赤诚，希望从清廷借兵，**琉球。

爱国作文素材3

　　**时期杰出的飞行家冯如因为飞行技术和飞行记录的不断提高，名气越来越大，欧美各国的报纸对他倍加称赞，冯如的“身价”直线上升。当时，国际航空事业刚刚兴起，许多国家和企业对于这一新的技术和制造领域，非常关注，于是就不惜一切搜罗航空技术人才。如此负有盛名的冯如，当然成为他们争夺的目标。**有关方面派人与冯如联系，表示愿以重金聘他担任飞行技术教练，并传授飞机的设计制造技术，却遭到冯如的断然拒绝。冯如在飞机制造、飞行方面取得重大成就，完全是为了报效自己的祖国，而从未想到自己的名和利。他表示，自己的最高理想是回国，去振兴祖国的航空事业。

　　[素材点拨]

　　一个人的价值只有和祖国的利益相符合方能最充分地显现出来，如果不顾及祖国的利益，即使个人发展得再辉煌，也不过是个空壳的种子，永远会遭到世人的唾弃，冯如拒绝外国重金招聘，充分体现了一个科学工作者对祖*亲的热爱。

　　[适用话题]

　　自身发展与爱国情怀等。

爱国作文素材4

　　麻类纤维专家酆云鹤不卖专利

　　我国著名麻类纤维专家酆云鹤，8岁时就给人家当佣人，16岁时懂得一些救国道理，便立志学习救国本领。她以惊人的毅力，3年学完了6年的小学课程，后来以优异的成绩考取济南女子初师和**女子高师。学习期间她积极参加“**”运动。大学二年级时，她又考取了官费留学，到**俄亥俄州大学学习化学工程，并获得了这所大学第一个她化学博士学位。回国后面对***的侵略，他决心到德国学***学，希望学习用草类纤维造廉价**技术，以打击侵略者。仅仅用了两年时间，他就成为世界上第一个用草类纤维制造出人造丝的发明家。莱比锡大学闻讯后立即提出以高职称换取她的论文，**资本家也提出用高价和总工程师的条件换取她的发明专利。酆云鹤说：“不卖，我要留给我的祖国。”郑振铎的“最后一课”

　　1941年12月28日，太*洋战争爆发，上海的租界也沦为日寇的占领地。暨南大学教授兼文学院院长郑振铎夹着讲义急匆匆进了教室。坐得满满的教室鸦雀无声。郑振铎先生热泪盈眶：“……大家知道，今天我给你们上的*文学史是最后一课。要永远记住，我们是*人!”讲课开始了，一分一秒都显得格外沉静。不幸的时刻终于来临当时指针指向10点30分时，太阳旗**了校园。“现在下课!”郑先生挺直了身体，作了立正的姿势。全体同学“唰”的一下***，很久很久，没有一个人说话，只有几个女生低低的泣声……

　　郑先生在“最后一课”上所表现出的崇高爱国之情，感染了千百个后来者。

　　吉鸿昌说“我是*人”

　　1931年9月21日，矢志**的吉鸿昌将军被***逼迫下野，到**“考察实业”。船到**，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的剌激，如那里的头等旅馆不招待*人，对***却奉若神明。有一次吉鸿昌要往**邮寄衣物，邮局职员竟说不知道*。陪同的.人对吉鸿昌说：“你说自己是***，就可以受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥到：“你觉得当*人丢脸，我觉得当*人光荣!”为*帝国**者对*人的歧视维护民族尊严，他找了一块木牌，用英文在上面写上“我是*人!”

　　1932年，吉鸿昌回到祖国，率领**同盟军，转战长城内外，给日军以沉重的打击。后来不幸被敌人诱捕，就义前他挥笔写下了正气凛然的就义诗：“恨不**死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”

　　崇高的心灵

　　1979年，化学家欧阳本伟，万里迢迢从**回到祖国，参加****四化建设。他说：“祖国就像我的母亲，不管她怎么穷，总是我的母亲。总不能等祖国富强了，条件好了再回来。”

　　一位****对光学专家蔡祖泉说：“你***，可以成为百万富翁。”蔡祖泉说：“百万富翁，我想也没想过，因为我们造灯是为了建设祖国，不是为了做百万富翁。”

　　画家韩美林在纽约等城市展出自己的作品时，有些朋友挽留她在**从事创作。他谢绝说：“我是祖国的儿子，祖国是我的母亲。她也许暂时缺奶，也许打过我，但她是我的妈妈，我舍不得离开她，我爱她，爱她呀!”

　　**华侨的“乡井土”

　　18~19世纪，在闽奥沿海港口可以常常见到一艘艘用白粉髹腹，用朱砂油头，头部两旁画上两个鱼眼睛似的小圈的**船，乘着信风，它把一批批*人——被逼得走投无路的破产的农民送到**各地。在他们去**谋生的时候，都习惯从井中取出一撮泥土，珍重地包藏在身边。他们把这撮呢土叫“乡井土”。直到现在，**华侨的床头箱里，还有人藏着这样的乡井土。在这一撮撮看似*凡的泥土里，寄托了人们多少丰富深厚的感情啊!

　　港奥同胞的爱国心

　　1991年华东水灾，港奥同胞表现了极大的热情，在不到两个月的时间里，合计捐款7亿多港元。长江实业公司董事长李嘉诚先生带头捐款500万港元;有位姓高的女士一时凑不到钱，毅然把自己的房间向银行作抵押借钱捐了一车皮面粉;有一位澳门乞丐也把他一天乞讨来的钱全部投进了捐款箱。真是同胞情深，血浓于水。

　　老人的赤子心

　　为了祖国的崛起，祖国的一切忠诚儿女把满腔的爱国之情注入到实际的工作中去，为祖国争光。

　　1981年的一天，一位老人到储蓄柜前，将500元现金连同1500元定期存折，请银行汇给*办公室。经办同志知道他是将私人储蓄献给国家，深表钦佩，就询问他的身份。他不肯说，汇款单上也不写地址、姓名，只写了16个字：“国家兴亡，匹夫有责;杯水车薪，赤子之心。”经查证，老人原在地质部第一物探队工作。**期间，因家庭历史问题，被遣送回原籍。1979年10月落实**，被发了一笔钱，仅买了一台半导体收音机，其余全部存入银行。当他从报上得知国家财政有赤字时，便毅然决定，把全部积攒献给国家。

爱国作文素材5

　　“爱国”二字是神圣的。爱国是一种崇高的感情，是一个民族精神财富中最珍贵的，它具有巨的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切感情之上，它是一种纽带，一种号令。没爱有国，国家也就不存在了；不讲爱国，国家将是一盘散沙；没有爱国**，就不可能抵御外侮，一击就破。

　　爱国，就意味着国家的利益高于一切，就意味着无条件地服从国家的召唤。当我们在巨大的个人利益**面前，当我们通过自身努力学有所成之时，当国家面临生死存亡关头时，我们千万别忘了我们的国家。我们要用生命和汗水捍卫我们国家的尊严。如果因为一已私利而损害了国家利益，其人将成为历史的罪人，永远遭人唾弃。

　　格言名句

　　利于国者爱之，害于国者恶之。（晏婴）

　　常思奋不顾身，而殉国家之急。（司马迁）

　　爱国如饥渴（班固）

　　忧国忘家，捐躯济难，忠臣之忠也。（曹操）

　　欲安其家，必先安于国。（武则天）

　　位卑未敢忘忧国。（陆游）

　　天下兴亡，匹夫有则。（顾炎武）

　　人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。（徐特立）

　　国家是大家的，爱国是每个人的本分。（陶行知）

　　能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而**，这是最光荣不过的事情了。（吴玉章）

　　我的音乐要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。（冼星海）

　　宁做流浪汉，不做**奴。（丰子恺）

　　一个人只要热爱自己的祖国，有一个爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。（冰心）

　　对于人和国民来说，最伟大最神圣的东西是自己的祖国。（哈里斯）

　　我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。（普希金）

　　爱国**的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算是什么呢！（车尔尼雪夫斯基）

　　真正的爱国**不应表现在漂亮的话上，而应表现在为祖国和为人民谋福利的行动上。（杜勃罗留波夫）

　　没有祖国就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里。（屠格涅夫）

　　人类最高的道德是什么？那就是爱国心。（拿破仑）

　　连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。（拜伦）

　　爱国**就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。（列宁）

　　爱国高于一切。（肖邦）

　　人不仅为自己而生，而且也为祖国而活着。（柏拉图）

　　自沉汨罗的忠魂

　　屈原名*，战国时期楚国人。年轻时的屈原深受楚王信任，他想通过楚怀王来实现他革新**、强盛祖国的理想。但是，以子兰、靳尚为首的贵族保守**处处打击屈原，他们多次在楚王面前谗陷屈原，最终使昏庸的怀王“怒而疏*”，后将他流放到汉北。但忠于怀王、热爱祖国的屈原并没有被这沉重的打击屈服，继续与保守**作坚决的**，不久楚怀王受骗囚死于秦国，楚顷襄王即位，子兰、靳尚受到重用，他们对屈原的打击的**更甚，终于楚顷襄王“怒而迁之”，把屈原流放到江南。随后，楚国被秦**，流放中的屈原怀着未实现理想的悲愤与痛苦，自沉汨罗，以死来表明自己忠于祖国的心迹。

　　“匈奴未灭，何以家为？”

　　西汉时，匈奴贵族常**袭扰边疆地区，边疆人民生活不得安宁。公元前123年，年仅18岁的将军霍去病率800精骑，直冲敌营，杀得匈奴人仰马翻。公元胶121年，他又两次率军西征，阵斩敌酋数名。公元前119年，他又率兵北征，长驱敌区2000里，对匈奴进行了大清剿。霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上，马不卸鞍、衣不解甲地度过了戎马一生。汉武帝为表彰他的功绩，曾亲自下令为他建造一座豪华府第，但是直到建造完工，霍去病连看也没去看一眼，气概豪迈地说道：“匈奴未灭，何以家为！”公元前117年，霍去病病逝，年仅24岁。为纪念他对国家和人民的贡献，汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴“的石刻，象片他为国建勋的精神。

　　苏武牧羊

　　公元前100年，汉武帝派苏武出使匈奴。由于“虞常常事件”，苏武受牵连被扣押。单于采用各种**，软硬兼施威逼苏武投降。然苏武在刀剑下昴首不动，在甜言蜜语中侧耳不应。他对前来劝降的李陵说：“以死报国，是我早就下定了决心，只要能对国家有所贡献，即使是受刀剑，下油锅，肝脑涂地，我也心甘情愿。”不管匈奴人如何折磨他，他也没低下那颗高贵的头。匈奴单于最后无计可施，只好把他赶到荒无人烟的“北海”，与羊为伴。19年后，归国时已已是位须发皆白的老人了，苏武忠贞不屈的精神永垂青史。

　　陆游临死不忘恢复中原

　　忧国忧民的南宋诗人陆游，生在民族矛盾尖锐的时代。他一生渴望收复失地，**祖国，一腔爱国热情倾注笔下，几度“铁马冰河入梦来”。晚年退居家乡，但收复中原的信念始终不渝，报国之情至老不衰。逝世前，还创作了绝笔诗《示儿》寄托自己的爱国之情：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

　　岳飞精忠报国

　　南宋时期的爱国将领岳飞是一位著名的民族英雄。公元1125年，金兵大举进攻中原，年轻的岳飞报着“精忠报国”的决心，应征从军，多次打败金兵。但是昏庸的南宋**者，偏安东南一隅。以**秦桧为首的投降派，一再向金兵求和，反对抗战。岳飞为此多次**，斥责投降派的卑劣行径。秦桧等人对岳飞恨之入骨，视他为“议和”的最大障碍。公元1141年，秦桧以“莫须有”的罪名，将岳飞投入牢狱，严刑拷打。次年，年仅39岁的岳飞被杀于风波亭。岳飞死后，人民群众为了纪念他的行为，把他葬在西湖畔，而秦桧等卖*，却被人铸成铁像，反剪双手，长跪英雄墓前，千世万代受人唾骂。正如精忠园两侧对联的：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”

　　詹**为国不计名与利

　　近代科学先驱、著名工程师詹**，在**一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了**至张家口之间的山山怜岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需要900万元、需7年时间才能完成的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，**有所大学为表彰詹**的成就，决定授予他工程博士学位，并请他去参加仪式。可是詹**正担负着一条铁路物设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了**外的称赞。

　　邓世昌壮烈殉国

　　1894年8月1日，中日甲午战争正式爆发。9月17日中午，舰队在黄海海面进行激战。邓世昌指挥的致远舰在炮弹发尽后，邓世昌命令以步枪射击。经过近1小时的海战，致远舰受伤多处，势必沉没，日军主力舰“吉野”咬住不放。邓世昌怒火中烧，登上舰桥向全舰宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在‘致远’舰船伤弹尽，无力再战，决定撞沉‘吉野’，与‘吉野’同归于尽。”邓世昌亲自掌住舵轮，开足**，向“吉野”猛冲去，不幸恰在此时，一枚日军鱼雷击中“致远”，顿时锅炉爆炸，邓世昌和全舰将士壮烈**。

　　谭嗣同“以血荐轩辕”

　　谭嗣同，字复生，号壮飞，湖南浏阳人，“*****”之一。他个性爽直，立志高远，是当时有名的才子。1898年，被破格提拔为四品卿衔军机章京。面对满目疮痍的国家，列强瓜分*的野蛮，他义愤填膺，积极追随梁启超待开展维新变法来寻求救国之道。不料“九月*”由于*的出卖而功败垂成，维新派相继入狱。面对险境，**友人苦劝谭嗣同东渡**避祸讲学。但谭嗣同泰然自若地说：“**各国的变法，都是因为有人以身殉道而成功，现在*还没有因为变法而流血的人，这是国家所以不昌盛的原因。我愿成为第一个为变法强国而**的人。”终于在1898年9月9日被杀于**南城菜市口。虽然谭嗣同的观点过于表面化，但他为国富民强甘愿献身的一腔热血将彪炳史册。

爱国作文素材6

　　每当星期一早晨，那鲜艳的*伴着雄壮的《**》冉冉升起在校园上方时。我总是心潮澎湃、仰望**、行起队礼……

　　我仰望着正升起的红旗，就想起一幅幅难忘的画面：*在建国那天，站在*上，亲手升起了*；*高举着红旗，冒着抢林弹雨，冲向敌人的阵地。

　　我仰望着正升起的红旗，就想起一幅幅激动的画面：2008**奥运会上，体育运动键儿站在领奖台，望着徐徐升起的*，流出了激动的泪水；我国航天员成功实现了太空漫步的梦想。

　　我仰望着正升起的红旗，就想起一幅幅感人的画面：在那场可怕的5·12大地震中，是祖*亲给予灾民同胞生的希望与爱的力量。***，当时他正在湖南视察工作，当他得知地震消息时，以最快的速度赶到地震灾区，指挥救灾；当***在一次地震抢险中手臂受伤，医护人员要为他包扎，可他坚持说：“别管我，先救救孩子！”***的**奉献精神让在场的每一个人都感到非常温暖；在地震救援的时候，有一位家喻户晓的“敬礼娃娃”，他叫郎铮。就在*叔叔准备把他转移到安全的地方时，三岁的郎铮艰难地举起还能动的右手，向八位抬着他的*叔叔敬礼。

　　我仰望着正升起的红旗，就想到了红旗**着祖国，爱国其实很简单。我们只要对同学多一份关心；对父母多一份孝心；对学习多一份责任心，长大做一个对社会有用的人，把我们的祖国建设得繁荣富强。

　　我爱**，我爱我的祖国！

爱国作文素材7

　　麻类纤维专家酆云鹤不卖专利

　　我国著名麻类纤维专家酆云鹤，8岁时就给人家当佣人，16岁时懂得一些救国道理，便立志学习救国本领。她以惊人的毅力，3年学完了6年的小学课程，后来以优异的成绩考取济南女子初师和**女子高师。学习期间她积极参加“**”运动。大学二年级时，她又考取了官费留学，到**俄亥俄州大学学习化学工程，并获得了这所大学第一个她化学博士学位。回国后面对***的侵略，他决心到德国学***学，希望学习用草类纤维造廉价**技术，以打击侵略者。仅仅用了两年时间，他就成为世界上第一个用草类纤维制造出人造丝的发明家。莱比锡大学闻讯后立即提出以高职称换取她的论文，**资本家也提出用高价和总工程师的条件换取她的发明专利。酆云鹤说：“不卖，我要留给我的祖国。”郑振铎的“最后一课”

　　1941年12月28日，太*洋战争爆发，上海的租界也沦为日寇的占领地。暨南大学教授兼文学院院长郑振铎夹着讲义急匆匆进了教室。坐得满满的教室鸦雀无声。郑振铎先生热泪盈眶：“……大家知道，今天我给你们上的*文学史是最后一课。要永远记住，我们是*人!”讲课开始了，一分一秒都显得格外沉静。不幸的时刻终于来临当时指针指向10点30分时，太阳旗**了校园。“现在下课!”郑先生挺直了身体，作了立正的姿势。全体同学“唰”的一下***，很久很久，没有一个人说话，只有几个女生低低的泣声……

　　郑先生在“最后一课”上所表现出的崇高爱国之情，感染了千百个后来者。

　　吉鸿昌说“我是*人”

　　1931年9月21日，矢志**的吉鸿昌将军被***逼迫下野，到**“考察实业”。船到**，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的剌激，如那里的头等旅馆不招待*人，对***却奉若神明。有一次吉鸿昌要往**邮寄衣物，邮局职员竟说不知道*。陪同的人对吉鸿昌说：“你说自己是***，就可以受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥到：“你觉得当*人丢脸，我觉得当*人光荣!”为*帝国**者对*人的歧视维护民族尊严，他找了一块木牌，用英文在上面写上“我是*人!”

　　1932年，吉鸿昌回到祖国，率领**同盟军，转战长城内外，给日军以沉重的打击。后来不幸被敌人诱捕，就义前他挥笔写下了正气凛然的就义诗：“恨不**死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”

　　崇高的心灵

　　1979年，化学家欧阳本伟，万里迢迢从**回到祖国，参加****四化建设。他说：“祖国就像我的母亲，不管她怎么穷，总是我的母亲。总不能等祖国富强了，条件好了再回来。”

　　一位****对光学专家蔡祖泉说：“你***，可以成为百万富翁。”蔡祖泉说：“百万富翁，我想也没想过，因为我们造灯是为了建设祖国，不是为了做百万富翁。”

　　画家韩美林在纽约等城市展出自己的作品时，有些朋友挽留她在**从事创作。他谢绝说：“我是祖国的儿子，祖国是我的母亲。她也许暂时缺奶，也许打过我，但她是我的妈妈，我舍不得离开她，我爱她，爱她呀!”

　　**华侨的“乡井土”

　　18~19世纪，在闽奥沿海港口可以常常见到一艘艘用白粉髹腹，用朱砂油头，头部两旁画上两个鱼眼睛似的小圈的**船，乘着信风，它把一批批*人——被逼得走投无路的破产的农民送到**各地。在他们去**谋生的时候，都习惯从井中取出一撮泥土，珍重地包藏在身边。他们把这撮呢土叫“乡井土”。直到现在，**华侨的床头箱里，还有人藏着这样的乡井土。在这一撮撮看似*凡的泥土里，寄托了人们多少丰富深厚的感情啊!

　　港奥同胞的爱国心

　　1991年华东水灾，港奥同胞表现了极大的热情，在不到两个月的时间里，合计捐款7亿多港元。长江实业公司董事长李嘉诚先生带头捐款500万港元;有位姓高的女士一时凑不到钱，毅然把自己的房间向银行作抵押借钱捐了一车皮面粉;有一位澳门乞丐也把他一天乞讨来的钱全部投进了捐款箱。真是同胞情深，血浓于水。

　　老人的赤子心

　　为了祖国的崛起，祖国的一切忠诚儿女把满腔的爱国之情注入到实际的工作中去，为祖国争光。

　　1981年的一天，一位老人到储蓄柜前，将500元现金连同1500元定期存折，请银行汇给*办公室。经办同志知道他是将私人储蓄献给国家，深表钦佩，就询问他的身份。他不肯说，汇款单上也不写地址、姓名，只写了16个字：“国家兴亡，匹夫有责;杯水车薪，赤子之心。”经查证，老人原在地质部第一物探队工作。十年**期间，因家庭历史问题，被遣送回原籍。1979年10月落实**，被发了一笔钱，仅买了一台半导体收音机，其余全部存入银行。当他从报上得知国家财政有赤字时，便毅然决定，把全部积攒献给国家。

爱国作文素材8

　　一、爱国的名言

　　1.我以我血荐轩辕。(鲁迅)

　　2.位卑未敢忘忧国。(陆游)

　　3.天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)

　　4.匈奴未灭，何以家为?(霍去病)

　　5.捐躯赴**，视死忽如归。(曹植)

　　6.小来思报国，不是爱封候。(岑参)

　　7.轻生本为国，重气不关私。(江晖)

　　8.常思奋不顾身，而殉国家之急。(司马迁)

　　9.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?(林则徐)

　　10.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)

　　11.一寸山河一寸血，十万青年十万军。(抗战**)

　　12.一身救国有万死，双鬓向人无再青。(陆游)

　　13.愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。(李清照)

　　14.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。(徐锡麟)

　　15.少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。(祖咏)

　　16.江山不负英雄泪，且把利剑破长空。(*)

　　17.胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。(郑思肖)

　　18.你站立的地方，正是你的*。你怎么样，*便怎么样。你是什么，*便是什么。你有光明，*便不黑暗。(崔伟*)

　　二、爱国的典例

　　1.家事国事天下事事事关心

　　1604年，顾宪成重建东林学院并在此聚众讲学。他倡导“读书、讲学、爱国”的精神，引起全国读书人的普遍响应，一时声名大著。他所撰写的名联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”更是有口皆碑，激励了无数知识分子心系天下，以身许国。

　　2.共同体红利

　　股神巴菲特说，没有一个人可以靠做空自己的祖国而成功。这话告诉我们：每一个人的成功，都是在分享一个共同体的红利。巴菲特采用稳健的'价值投资策略，能够大获成功，其实也是乘**国家发展的东风。要知道，祖国发展变好了，每个人都会从中受益，这也是我们需要祝福祖国并让她变得变好的重要缘由。

　　3.科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。

　　巴斯德是19世纪法国著名的科学家，因微生物学方面的卓越成就而闻名欧洲。德国的波恩大学曾想邀请这位学者去执教。当时德国通过普法战争强占了法国的**，出于对自己祖国的深厚感情和对侵略者德国的极大憎恨，巴斯德毅然拒绝了波恩大学的邀请，他说：“科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。”这掷地作响的话语，表达了高尚的爱国情怀。

　　4.琉球使者

　　甲午战争时，有人上奏说有外国奸细住在**城。朝廷下令缉拿。官差**后发现，所谓的奸细，原来是琉球***吞并时派到*来求救的使者。这位使者已经在**滞留了十二年，每年都会向*衙门提交求救的奏章，但每次都是石沉大海。他的旅费早就耗光了，如今处境艰难，极其可怜，但依然怀着一腔对故国的赤诚，希望从清廷借兵，**琉球。

爱国作文素材9

　　在一艘法国轮船上，有一个十一岁的男孩子，面容忧郁，衣衫褴褛。两年前，他那当农民的双亲把他卖给了戏班，戏班里的人对他又打又骂，还经常饿他的饭。

　　他再也不能忍受虐待，便逃到意大利***求助。领事让他**这艘船，叫他回到父母身边。这可怜的孩子衣衫破烂，人也虚弱不堪。舱房里的每一个人都盯住他看，问他一些问题，可他一言不发。后来有三位外国旅客纠缠不舍的**终于让他开口说话了。这三个人，一半出于怜悯，一半出于酒后的高兴，便给了他一些硬币。

　　男孩子的脸上第一次露出了感激的笑容。因为有了这些钱，他就可以饱一饱两年来的饥饿的肚子了，他甚至还可以买上一件夹克衫……

　　就在男孩幸福遐想的时候，那三个旅客正在闲聊。他们说到了意大利---“这真是个无知愚昧的国家。”第一个人说。“一个肮脏不堪的国家。”第二个人加上一句。

　　“强---”第三个人想说“**”，可没等他说完，一片片硬币就像冰雹一般打在他们的头上和肩上，洒落在桌上和地上。三个人跳起来，抬头望去，又一把硬币向他们劈面砸来。

　　“拿走你的臭钱！”那个男孩高傲地说，“我决不接受侮辱我们国家的人的施舍！”

　　【素材点拨】

　　在祖国尊严和生存需要之间究竟该如何选择，对许多人来说这是非常艰难的，但帕都亚的小男孩却用他愤怒的行为向世人证明了国荣我荣**我耻的爱国尊严，这一行为证明了爱国情怀是不分贵贱不分年龄的，只要祖国在心中，无论是哪一种方式也一样能使自己成为一名凛然正气的*！

　　【适用话题】

　　爱国与生存、爱国不分年龄等。

爱国作文素材10

　　一、名言警句

　　欲安其家，必先安于国。(武则天)

　　位卑未敢忘忧国。(陆游)

　　天下兴亡，匹夫有则。(顾炎武)

　　宁做流浪汉，不做**奴。(丰子恺)

　　国家是大家的，爱国是每个人的本分。(陶行知)

　　于人和国民来说，最伟大最神圣的东西是自己的祖国。(哈里斯)

　　我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。(普希金)

　　爱国**的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算是什么呢!(车尔尼雪夫斯基)

　　苟利国家生死以，岂因祸福趋避之(林则徐)

　　二、典型事例

　　“匈奴未灭，何以家为?”西汉时，匈奴贵族常**袭扰边疆地区，边疆人民生活不得安宁。公元前123年，年仅18岁的将军霍去病率800精骑，直冲敌营，杀得匈奴人仰马翻。公元胶121年，他又两次率军西征，阵斩敌酋数名。公元前119年，他又率兵北征，长驱敌区20xx里，对匈奴进行了大清剿。霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上，马不卸鞍、衣不解甲地度过了戎马一生。汉武帝为表彰他的功绩，曾亲自下令为他建造一座豪华府第，但是直到建造完工，霍去病连看也没去看一眼，气概豪迈地说道：“匈奴未灭，何以家为!”公元前117年，霍去病病逝，年仅24岁。为纪念他对国家和人民的贡献，汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴“的石刻，象片他为国建勋的精神。

爱国作文素材10篇扩展阅读

爱国作文素材10篇（扩展1）

——爱国素材作文10篇

爱国素材作文1

　　一、爱国的名言

　　1. 我以我血荐轩辕。(鲁迅)

　　2. 位卑未敢忘忧国。(陆游)

　　3. 天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)

　　4. 匈奴未灭，何以家为?(霍去病)

　　5. 捐躯赴**，视死忽如归。(曹植)

　　6. 小来思报国，不是爱封候。(岑参)

　　7. 轻生本为国，重气不关私。(江晖)

　　8. 常思奋不顾身，而殉国家之急。(司马迁)

　　9. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?(林则徐)

　　10.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)

　　11.一寸山河一寸血，十万青年十万军。(抗战**)

　　12.一身救国有万死，双鬓向人无再青。(陆游)

　　13.愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。(李清照)

　　14.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。(徐锡麟)

　　15.少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。(祖咏)

　　16.江山不负英雄泪，且把利剑破长空。(*)

　　17.胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉?(郑思肖)

　　18.你站立的地方，正是你的*。你怎么样，*便怎么样。你是什么，*便是什么。你有光明，*便不黑暗。(崔伟*)

　　二、爱国的'典例

　　1.家事国事天下事事事关心

　　1604年，顾宪成重建东林学院并在此聚众讲学。他倡导“读书、讲学、爱国”的精神，引起全国读书人的普遍响应，一时声名大著。他所撰写的名联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”更是有口皆碑，激励了无数知识分子心系天下，以身许国。

　　2.共同体红利

　　股神巴菲特说，没有一个人可以靠做空自己的祖国而成功。这话告诉我们：每一个人的成功，都是在分享一个共同体的红利。巴菲特采用稳健的价值投资策略，能够大获成功，其实也是乘**国家发展的东风。要知道，祖国发展变好了，每个人都会从中受益，这也是我们需要祝福祖国并让她变得变好的重要缘由。

　　3.科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。

　　巴斯德是19世纪法国著名的科学家，因微生物学方面的卓越成就而闻名欧洲。德国的波恩大学曾想邀请这位学者去执教。当时德国通过普法战争强占了法国的**，出于对自己祖国的深厚感情和对侵略者德国的极大憎恨，巴斯德毅然拒绝了波恩大学的邀请，他说：“科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。”这掷地作响的话语，表达了高尚的爱国情怀。

　　4.琉球使者

　　甲午战争时，有人上奏说有外国奸细住在**城。朝廷下令缉拿。官差**后发现，所谓的奸细，原来是琉球***吞并时派到*来求救的使者。这位使者已经在**滞留了十二年，每年都会向*衙门提交求救的奏章，但每次都是石沉大海。他的旅费早就耗光了，如今处境艰难，极其可怜，但依然怀着一腔对故国的赤诚，希望从清廷借兵，**琉球。

爱国素材作文2

　　一、名言警句

　　欲安其家，必先安于国。(武则天)

　　位卑未敢忘忧国。(陆游)

　　天下兴亡，匹夫有则。(顾炎武)

　　宁做流浪汉，不做**奴。(丰子恺)

　　国家是大家的，爱国是每个人的本分。(陶行知)

　　于人和国民来说，最伟大最神圣的东西是自己的祖国。(哈里斯)

　　我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。(普希金)

　　爱国**的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算是什么呢!(车尔尼雪夫斯基)

　　苟利国家生死以，岂因祸福趋避之(林则徐)

　　二、典型事例

　　“匈奴未灭，何以家为?” 西汉时，匈奴贵族常**袭扰边疆地区，边疆人民生活不得安宁。公元前123年，年仅18岁的将军霍去病率800精骑，直冲敌营，杀得匈奴人仰马翻。公元胶121年，他又两次率军西征，阵斩敌酋数名。公元前119年，他又率兵北征，长驱敌区20xx里，对匈奴进行了大清剿。霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上，马不卸鞍、衣不解甲地度过了戎马一生。汉武帝为表彰他的功绩，曾亲自下令为他建造一座豪华府第，但是直到建造完工，霍去病连看也没去看一眼，气概豪迈地说道：“匈奴未灭，何以家为!”公元前117年，霍去病病逝，年仅24岁。为纪念他对国家和人民的贡献，汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴“的石刻，象片他为国建勋的`精神。

爱国素材作文3

　　一、爱国的名言

　　1. 我以我血荐轩辕。(鲁迅)

　　2. 位卑未敢忘忧国。(陆游)

　　3. 天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)

　　4. 匈奴未灭，何以家为?(霍去病)

　　5. 捐躯赴**，视死忽如归。(曹植)

　　6. 小来思报国，不是爱封候。(岑参)

　　7. 轻生本为国，重气不关私。(江晖)

　　8. 常思奋不顾身，而殉国家之急。(司马迁)

　　9. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?(林则徐)

　　10.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)

　　11.一寸山河一寸血，十万青年十万军。(抗战**)

　　12.一身救国有万死，双鬓向人无再青。(陆游)

　　13.愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。(李清照)

　　14.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。(徐锡麟)

　　15.少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。(祖咏)

　　16.江山不负英雄泪，且把利剑破长空。(*)

　　17.胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉?(郑思肖)

　　18.你站立的地方，正是你的.*。你怎么样，*便怎么样。你是什么，*便是什么。你有光明，*便不黑暗。(崔伟*)

　　二、爱国的典例

　　1.家事国事天下事事事关心

　　1604年，顾宪成重建东林学院并在此聚众讲学。他倡导“读书、讲学、爱国”的精神，引起全国读书人的普遍响应，一时声名大著。他所撰写的名联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”更是有口皆碑，激励了无数知识分子心系天下，以身许国。

　　2.共同体红利

　　股神巴菲特说，没有一个人可以靠做空自己的祖国而成功。这话告诉我们：每一个人的成功，都是在分享一个共同体的红利。巴菲特采用稳健的价值投资策略，能够大获成功，其实也是乘**国家发展的东风。要知道，祖国发展变好了，每个人都会从中受益，这也是我们需要祝福祖国并让她变得变好的重要缘由。

　　3.科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。

　　巴斯德是19世纪法国著名的科学家，因微生物学方面的卓越成就而闻名欧洲。德国的波恩大学曾想邀请这位学者去执教。当时德国通过普法战争强占了法国的**，出于对自己祖国的深厚感情和对侵略者德国的极大憎恨，巴斯德毅然拒绝了波恩大学的邀请，他说：“科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。”这掷地作响的话语，表达了高尚的爱国情怀。

　　4.琉球使者

　　甲午战争时，有人上奏说有外国奸细住在**城。朝廷下令缉拿。官差**后发现，所谓的奸细，原来是琉球***吞并时派到*来求救的使者。这位使者已经在**滞留了十二年，每年都会向*衙门提交求救的奏章，但每次都是石沉大海。他的旅费早就耗光了，如今处境艰难，极其可怜，但依然怀着一腔对故国的赤诚，希望从清廷借兵，**琉球。

爱国素材作文4

　　【精彩素材2】

　　在一艘法国轮船上，有一个十一岁的男孩子，面容忧郁，衣衫褴褛。两年前，他那当农民的双亲把他卖给了戏班，戏班里的人对他又打又骂，还经常饿他的饭。

　　他再也不能忍受虐待，便逃到意大利***求助。领事让他**这艘船，叫他回到父母身边。这可怜的孩子衣衫破烂，人也虚弱不堪。舱房里的每一个人都盯住他看，问他一些问题，可他一言不发。后来有三位外国旅客纠缠不舍的**终于让他开口说话了。这三个人，一半出于怜悯，一半出于酒后的高兴，便给了他一些硬币。

　　男孩子的脸上第一次露出了感激的笑容。因为有了这些钱，他就可以饱一饱两年来的.饥饿的肚子了，他甚至还可以买上一件夹克衫……

　　就在男孩幸福遐想的时候，那三个旅客正在闲聊。他们说到了意大利---“这真是个无知愚昧的国家。”第一个人说。“一个肮脏不堪的国家。”第二个人加上一句。

　　“强---”第三个人想说“**”，可没等他说完，一片片硬币就像冰雹一般打在他们的头上和肩上，洒落在桌上和地上。三个人跳起来，抬头望去，又一把硬币向他们劈面砸来。

　　“拿走你的臭钱！”那个男孩高傲地说，“我决不接受侮辱我们国家的人的施舍！”

　　【素材点拨】

　　在祖国尊严和生存需要之间究竟该如何选择，对许多人来说这是非常艰难的，但帕都亚的小男孩却用他愤怒的行为向世人证明了国荣我荣**我耻的爱国尊严，这一行为证明了爱国情怀是不分贵贱不分年龄的，只要祖国在心中，无论是哪一种方式也一样能使自己成为一名凛然正气的*！

　　【适用话题】

　　爱国与生存、爱国不分年龄等。

爱国素材作文5

　　屈原(约公元前340—前278年)，名*，字原。

　　他出身楚国贵族，年轻时就表现出杰出的才能，做了楚怀王的左徒(官名)，协助怀王筹划****，发布**;对外接待各国使者，处理外交事务，很得怀王信任。这样就招来一些人的妒忌。他的**上官大夫在怀王面前造他的谣，说屈原居功自傲，连怀王也不放在眼里，怀王就怒而疏远了屈原。

　　当时在战国“七雄”中，最强大的是秦、齐、楚三国，“合纵”、“连横”的**非常激烈，最后谁能取胜，就由这三国的内政外交的得失来决定。屈原在楚**政上主张选贤任能，励精图治，企图建立一个理想的如尧舜禹汤时代的社会;在外交上则主张联齐合纵，对抗强秦的连横。由于怀王疏远了他，屈原这些正确的主张都未能实行。

　　怀王是个昏庸的君主，在秦惠王的离间和**下，接连上当，断绝了和齐国的联盟关系，结果损兵折将，丢失土地，国势渐渐衰弱下来。秦昭王继位后，提出和楚通婚，约怀王相会，屈原极力劝阻怀王不要再上当。但怀王在其幼子子兰的怂恿下还是去了，结果遭到秦国的武力劫持，死在秦国。怀王的长子顷襄王继位，令尹子兰和上官大夫等人又在顷襄王面前构陷屈原，顷襄王一怒之下把屈原流放到江南。

　　屈原晚年在沅水、湘水流域长期过着流放生活，眼看祖国日益衰弱，即将被秦**，自己报效君王的抱负不得施展，忧心如焚，无日可了，写了大量抒发忧愤的诗作，最后在绝望中投汨罗江自尽。

　　【素材点拨】

　　在许多人看来，屈原对一个*忠心耿耿，似乎有些愚忠，但是屈原所忠心的并不是楚怀王，而是自己所生存的楚国，对自己并不富裕的故土充满热爱并为其发展而努力奔波，这是屈原身上最值得我们推崇的`地方，这也是当代许多*人应该深思的。

　　【适用话题】

　　愚忠与爱国、赤子不嫌国贫。

爱国素材作文6

　　[名人名言]

　　我是*人民的儿子，我深情地爱着我的.祖国和人民。(*)

　　不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。(巴金)

　　爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。(苏步青)

　　爱国**就是千百年来巩固下来的对祖国一种最深厚的感情和为祖国献身的精神。(列宁)

　　热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚的情感。(霍姆林斯基)

　　[警句解读]

　　常思奋不顾身．以徇国家之急。

　　语出东汉司马迁《报任安书〉〉。意为：常想奋勇向前，不顾个人安危，在国家危难之际献出自己的生命。这饱含爱国之情的话语己成为众多*的座右铭。

　　[事实论据]

　　1.鲁迅三易其志我国著名的文坛巨匠鲁迅为了祖国三易其志。他先学采矿，希望实业报国，后改学医，欲救治民众于疾苦；面对一些*人精神麻木，他又弃医从之，欲唤醒沉睡的国人。同时以笔作枪，捍卫正义与**，成为**民族的“脊梁”。

　　2.居里夫人命名钋玛丽·居里是法籍物理学家、化学家，她生于波兰华沙，后因求学留居法国。虽然身在他乡，但是她心系祖国。1898年7月，她发现了一种新的放射性元素，为了纪念自己的祖国——波兰，新元素被命名为钋(波兰的意思)。

爱国素材作文7

　　充满智慧的反唇相讥

　　犹太人没有自己的国家，他们分布在世界上各个角落，主要是在欧洲和美洲。虽然并没有自己的祖国，但是犹太人是一个凝聚力非常强的民族。德国大诗人海涅就是个犹太人。他写诗充满爱国激情，但是有些人就因为他是犹太人而对他抱有成见。有一段时间，他在公共场合常遭到一些无耻之徒的侮辱和攻击。有一天，在一个晚会上，有个不怀好意的家伙对他说：“告诉你一件奇怪的.事情，我发现了一个小岛，这个岛上竟然没有犹太人和驴子！”海涅看了他一眼，不动声色地说：“看来，只有你我一起去那个岛上，才能弥补这个缺陷！”

　　以生命维护祖国尊严的小孩

　　这个故事发生在广东中山县（现在的中山市）的一个广场上，时间是**战争时期，当时，一队**兵驻扎在那里，一天，几个**兵在喂马，一个十岁左右的小孩，好奇地远远望着这些高大的马匹。**兵拘捕了他，审问不出什么名堂，就对小孩说：“皇军写几个字，你照着写了，我们就把你放走。”一个**兵就蹲在地上写了“**战胜*”六个字。

　　小孩接过石块，蹲在地上也写了六个字：“*战胜**”。

　　**兵唧唧喳喳讨论了一会，估计小孩不明白他们的意思，一个**兵又重新写了一遍“**战胜*”，指着这几个字对小孩说道：“要按我们的意思去写，懂吗？否则，死拉死拉的！”

　　小孩拿起小石块，重写：“*战胜**”。

　　**兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他绑在木柱上。过了一夜，他们把小孩放了。可是第三天，**兵又把小孩抓了回去，原因是他的家人“顽固不化”，没有带孩子去向“皇军”“认罪”。于是又在木柱**小孩捆绑了一天，然后押送到了**。经过近一个月的关押折磨，小孩已经气息奄奄，但是就是不求饶，不肯把“*战胜**”几个字颠倒过去。

　　**兵眼看小孩就要不行了，就假装仁慈的把他放回了家。第二天，孩子就离开了人间……

　　历的小英雄

　　古代的春秋时期，鲁国有个少年叫汪踦。一次，鲁国受到外敌入侵，**将士打了败仗，土气消沉。身为仆人的汪踦跟随主人一起跳上战车，高喊着杀敌的**，冲向敌人。将士们见了，士气大振，又重新杀上战场，终于打退了敌人。而汪踦在战斗中**了。

　　近代，有一个不知名的少年，他的家乡旅顺在中日甲午战争中**军占领，全城的大多数人**寇杀害。这个少年决心为同胞报仇，就化装成小乞丐，混入敌营，把毒药放进水缸，毒死了许多敌人。他被敌人发觉抓住后说：“我就是来毒死你们的，并不想求生！”他倒在敌人的屠刀下。

　　在**战争年月，为国**的少年更多了。河北完县的农村少年王璞是儿童团长。 1943 年，日寇对根据地大扫荡，王璞和大人们被敌人围在空场上，四周架着机枪。敌人让他认出人群中谁是八路军，他坚决不认。敌人打他，他高喊：“宁为**死，不当**奴！”被敌人杀害。

爱国素材作文8

　　一、爱国的名言

　　1. 我以我血荐轩辕。(鲁迅)

　　2. 位卑未敢忘忧国。(陆游)

　　3. 天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)

　　4. 匈奴未灭，何以家为?(霍去病)

　　5. 捐躯赴**，视死忽如归。(曹植)

　　6. 小来思报国，不是爱封候。(岑参)

　　7. 轻生本为国，重气不关私。(江晖)

　　8. 常思奋不顾身，而殉国家之急。(司马迁)

　　9. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?(林则徐)

　　10.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)

　　11.一寸山河一寸血，十万青年十万军。(抗战**)

　　12.一身救国有万死，双鬓向人无再青。(陆游)

　　13.愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。(李清照)

　　14.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。(徐锡麟)

　　15.少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。(祖咏)

　　16.江山不负英雄泪，且把利剑破长空。(*)

　　17.胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉?(郑思肖)

　　18.你站立的地方，正是你的*。你怎么样，*便怎么样。你是什么，*便是什么。你有光明，*便不黑暗。(崔伟*)

　　二、爱国的典例

　　1.家事国事天下事事事关心

　　1604年，顾宪成重建东林学院并在此聚众讲学。他倡导“读书、讲学、爱国”的精神，引起全国读书人的`普遍响应，一时声名大著。他所撰写的名联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”更是有口皆碑，激励了无数知识分子心系天下，以身许国。

　　2.共同体红利

　　股神巴菲特说，没有一个人可以靠做空自己的祖国而成功。这话告诉我们：每一个人的成功，都是在分享一个共同体的红利。巴菲特采用稳健的价值投资策略，能够大获成功，其实也是乘**国家发展的东风。要知道，祖国发展变好了，每个人都会从中受益，这也是我们需要祝福祖国并让她变得变好的重要缘由。

　　3.科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。

　　巴斯德是19世纪法国著名的科学家，因微生物学方面的卓越成就而闻名欧洲。德国的波恩大学曾想邀请这位学者去执教。当时德国通过普法战争强占了法国的**，出于对自己祖国的深厚感情和对侵略者德国的极大憎恨，巴斯德毅然拒绝了波恩大学的邀请，他说：“科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。”这掷地作响的话语，表达了高尚的爱国情怀。

　　4.琉球使者

　　甲午战争时，有人上奏说有外国奸细住在**城。朝廷下令缉拿。官差**后发现，所谓的奸细，原来是琉球***吞并时派到*来求救的使者。这位使者已经在**滞留了十二年，每年都会向*衙门提交求救的奏章，但每次都是石沉大海。他的旅费早就耗光了，如今处境艰难，极其可怜，但依然怀着一腔对故国的赤诚，希望从清廷借兵，**琉球。

爱国素材作文9

　　屈原(约公元前340—前278年)，名*，字原。

　　他出身楚国贵族，年轻时就表现出杰出的才能，做了楚怀王的左徒(官名)，协助怀王筹划****，发布**;对外接待各国使者，处理外交事务，很得怀王信任。这样就招来一些人的妒忌。他的**上官大夫在怀王面前造他的谣，说屈原居功自傲，连怀王也不放在眼里，怀王就怒而疏远了屈原。

　　当时在战国“七雄”中，最强大的是秦、齐、楚三国，“合纵”、“连横”的**非常激烈，最后谁能取胜，就由这三国的内政外交的得失来决定。屈原在楚**政上主张选贤任能，励精图治，企图建立一个理想的如尧舜禹汤时代的社会;在外交上则主张联齐合纵，对抗强秦的连横。由于怀王疏远了他，屈原这些正确的主张都未能实行。

　　怀王是个昏庸的君主，在秦惠王的离间和**下，接连上当，断绝了和齐国的.联盟关系，结果损兵折将，丢失土地，国势渐渐衰弱下来。秦昭王继位后，提出和楚通婚，约怀王相会，屈原极力劝阻怀王不要再上当。但怀王在其幼子子兰的怂恿下还是去了，结果遭到秦国的武力劫持，死在秦国。怀王的长子顷襄王继位，令尹子兰和上官大夫等人又在顷襄王面前构陷屈原，顷襄王一怒之下把屈原流放到江南。

　　屈原晚年在沅水、湘水流域长期过着流放生活，眼看祖国日益衰弱，即将被秦**，自己报效君王的抱负不得施展，忧心如焚，无日可了，写了大量抒发忧愤的诗作，最后在绝望中投汨罗江自尽。

　　【素材点拨】

　　在许多人看来，屈原对一个*忠心耿耿，似乎有些愚忠，但是屈原所忠心的并不是楚怀王，而是自己所生存的楚国，对自己并不富裕的故土充满热爱并为其发展而努力奔波，这是屈原身上最值得我们推崇的地方，这也是当代许多*人应该深思的。

　　【适用话题】

　　愚忠与爱国、赤子不嫌国贫。

爱国素材作文10

　　充满智慧的反唇相讥

　　犹太人没有自己的国家，他们分布在世界上各个角落，主要是在欧洲和美洲。虽然并没有自己的祖国，但是犹太人是一个凝聚力非常强的民族。德国大诗人海涅就是个犹太人。他写诗充满爱国激情，但是有些人就因为他是犹太人而对他抱有成见。有一段时间，他在公共场合常遭到一些无耻之徒的侮辱和攻击。有一天，在一个晚会上，有个不怀好意的家伙对他说：“告诉你一件奇怪的事情，我发现了一个小岛，这个岛上竟然没有犹太人和驴子！”海涅看了他一眼，不动声色地说：“看来，只有你我一起去那个岛上，才能弥补这个缺陷！”

　　以生命维护祖国尊严的小孩

　　这个故事发生在广东中山县（现在的中山市）的一个广场上，时间是**战争时期，当时，一队**兵驻扎在那里，一天，几个**兵在喂马，一个十岁左右的小孩，好奇地远远望着这些高大的马匹。**兵拘捕了他，审问不出什么名堂，就对小孩说：“皇军写几个字，你照着写了，我们就把你放走。”一个**兵就蹲在地上写了“**战胜*”六个字。

　　小孩接过石块，蹲在地上也写了六个字：“*战胜**”。

　　**兵唧唧喳喳讨论了一会，估计小孩不明白他们的意思，一个**兵又重新写了一遍“**战胜*”，指着这几个字对小孩说道：“要按我们的意思去写，懂吗？否则，死拉死拉的！”

　　小孩拿起小石块，重写：“*战胜**”。

　　**兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他绑在木柱上。过了一夜，他们把小孩放了。可是第三天，**兵又把小孩抓了回去，原因是他的家人“顽固不化”，没有带孩子去向“皇军”“认罪”。于是又在木柱**小孩捆绑了一天，然后押送到了**。经过近一个月的关押折磨，小孩已经气息奄奄，但是就是不求饶，不肯把“*战胜**”几个字颠倒过去。

　　**兵眼看小孩就要不行了，就假装仁慈的把他放回了家。第二天，孩子就离开了人间……

　　历的小英雄

　　古代的春秋时期，鲁国有个少年叫汪踦。一次，鲁国受到外敌入侵，**将士打了败仗，土气消沉。身为仆人的汪踦跟随主人一起跳上战车，高喊着杀敌的**，冲向敌人。将士们见了，士气大振，又重新杀上战场，终于打退了敌人。而汪踦在战斗中**了。

　　近代，有一个不知名的少年，他的家乡旅顺在中日甲午战争中**军占领，全城的大多数人**寇杀害。这个少年决心为同胞报仇，就化装成小乞丐，混入敌营，把毒药放进水缸，毒死了许多敌人。他被敌人发觉抓住后说：“我就是来毒死你们的，并不想求生！”他倒在敌人的屠刀下。

　　在**战争年月，为国**的少年更多了。河北完县的农村少年王璞是儿童团长。 1943 年，日寇对根据地大扫荡，王璞和大人们被敌人围在空场上，四周架着机枪。敌人让他认出人群中谁是八路军，他坚决不认。敌人打他，他高喊：“宁为**死，不当**奴！”被敌人杀害。

爱国作文素材10篇（扩展2）

——爱国的作文素材3篇

爱国的作文素材1

　　**家陈天华，在**留学时，听到沙俄**侵占满洲，****的清*又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，**拒俄义勇军，准备回国参战。

　　回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国*，在*里陈述**的悲惨，当**奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗，他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸：“救国！救国！”

　　别人把他救醒后，他坚持把*一份一份装入信封，从万里迢迢的**寄回**。读到的人无不感动。

爱国的作文素材2

　　****团访华时，曾有一名**当着周的面说：“*人很喜欢低着头走路，而我们**人却总是抬着头走路。”此语一出，话惊四座，****的`话里显然包含着对中

　　国人的极大侮辱，在场的*工作人员都十分气愤。

　　周不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们*人喜欢走上坡路，而你们**人喜欢走下坡路。”周恩*的回答让**人窘迫不已。

爱国的作文素材3

　　屈原（约公元前340—前278年），名*，字原。

　　他出身楚国贵族，年轻时就表现出杰出的才能，做了楚怀王的左徒（官名），协助怀王筹划****，发布**；对外接待各国使者，处理外交事务，很得怀王信任。这样就招来一些人的妒忌。他的**上官大夫在怀王面前造他的谣，说屈原居功自傲，连怀王也不放在眼里，怀王就怒而疏远了屈原。

　　当时在战国“七雄”中，最强大的是秦、齐、楚三国，“合纵”、“连横”的**非常激烈，最后谁能取胜，就由这三国的内政外交的'得失来决定。屈原在楚**政上主张选贤任能，励精图治，企图建立一个理想的如尧舜禹汤时代的社会；在外交上则主张联齐合纵，对抗强秦的连横。由于怀王疏远了他，屈原这些正确的主张都未能实行。

　　怀王是个昏庸的君主，在秦惠王的离间和**下，接连上当，断绝了和齐国的联盟关系，结果损兵折将，丢失土地，国势渐渐衰弱下来。秦昭王继位后，提出和楚通婚，约怀王相会，屈原极力劝阻怀王不要再上当。但怀王在其幼子子兰的怂恿下还是去了，结果遭到秦国的武力劫持，死在秦国。怀王的长子顷襄王继位，令尹子兰和上官大夫等人又在顷襄王面前构陷屈原，顷襄王一怒之下把屈原流放到江南。

　　屈原晚年在沅水、湘水流域长期过着流放生活，眼看祖国日益衰弱，即将被秦**，自己报效君王的抱负不得施展，忧心如焚，无日可了，写了大量抒发忧愤的诗作，最后在绝望中投汨罗江自尽。

　　【素材点拨】

　　在许多人看来，屈原对一个*忠心耿耿，似乎有些愚忠，但是屈原所忠心的并不是楚怀王，而是自己所生存的楚国，对自己并不富裕的故土充满热爱并为其发展而努力奔波，这是屈原身上最值得我们推崇的地方，这也是当代许多*人应该深思的。

　　【适用话题】

　　愚忠与爱国、赤子不嫌国贫。

爱国作文素材10篇（扩展3）

——爱国素材作文 (菁选20篇)

爱国素材作文1

　　一、爱国的名言

　　1. 我以我血荐轩辕。(鲁迅)

　　2. 位卑未敢忘忧国。(陆游)

　　3. 天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)

　　4. 匈奴未灭，何以家为?(霍去病)

　　5. 捐躯赴**，视死忽如归。(曹植)

　　6. 小来思报国，不是爱封候。(岑参)

　　7. 轻生本为国，重气不关私。(江晖)

　　8. 常思奋不顾身，而殉国家之急。(司马迁)

　　9. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?(林则徐)

　　10.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)

　　11.一寸山河一寸血，十万青年十万军。(抗战**)

　　12.一身救国有万死，双鬓向人无再青。(陆游)

　　13.愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。(李清照)

　　14.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。(徐锡麟)

　　15.少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。(祖咏)

　　16.江山不负英雄泪，且把利剑破长空。(*)

　　17.胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉?(郑思肖)

　　18.你站立的地方，正是你的*。你怎么样，*便怎么样。你是什么，*便是什么。你有光明，*便不黑暗。(崔伟*)

　　二、爱国的'典例

　　1.家事国事天下事事事关心

　　1604年，顾宪成重建东林学院并在此聚众讲学。他倡导“读书、讲学、爱国”的精神，引起全国读书人的普遍响应，一时声名大著。他所撰写的名联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”更是有口皆碑，激励了无数知识分子心系天下，以身许国。

　　2.共同体红利

　　股神巴菲特说，没有一个人可以靠做空自己的祖国而成功。这话告诉我们：每一个人的成功，都是在分享一个共同体的红利。巴菲特采用稳健的价值投资策略，能够大获成功，其实也是乘**国家发展的东风。要知道，祖国发展变好了，每个人都会从中受益，这也是我们需要祝福祖国并让她变得变好的重要缘由。

　　3.科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。

　　巴斯德是19世纪法国著名的科学家，因微生物学方面的卓越成就而闻名欧洲。德国的波恩大学曾想邀请这位学者去执教。当时德国通过普法战争强占了法国的**，出于对自己祖国的深厚感情和对侵略者德国的极大憎恨，巴斯德毅然拒绝了波恩大学的邀请，他说：“科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。”这掷地作响的话语，表达了高尚的爱国情怀。

　　4.琉球使者

　　甲午战争时，有人上奏说有外国奸细住在**城。朝廷下令缉拿。官差**后发现，所谓的奸细，原来是琉球***吞并时派到*来求救的使者。这位使者已经在**滞留了十二年，每年都会向*衙门提交求救的奏章，但每次都是石沉大海。他的旅费早就耗光了，如今处境艰难，极其可怜，但依然怀着一腔对故国的赤诚，希望从清廷借兵，**琉球。

爱国素材作文2

　　一、名言警句

　　欲安其家，必先安于国。(武则天)

　　位卑未敢忘忧国。(陆游)

　　天下兴亡，匹夫有则。(顾炎武)

　　宁做流浪汉，不做**奴。(丰子恺)

　　国家是大家的，爱国是每个人的本分。(陶行知)

　　于人和国民来说，最伟大最神圣的东西是自己的祖国。(哈里斯)

　　我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。(普希金)

　　爱国**的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算是什么呢!(车尔尼雪夫斯基)

　　苟利国家生死以，岂因祸福趋避之(林则徐)

　　二、典型事例

　　“匈奴未灭，何以家为?” 西汉时，匈奴贵族常**袭扰边疆地区，边疆人民生活不得安宁。公元前123年，年仅18岁的将军霍去病率800精骑，直冲敌营，杀得匈奴人仰马翻。公元胶121年，他又两次率军西征，阵斩敌酋数名。公元前119年，他又率兵北征，长驱敌区20xx里，对匈奴进行了大清剿。霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上，马不卸鞍、衣不解甲地度过了戎马一生。汉武帝为表彰他的功绩，曾亲自下令为他建造一座豪华府第，但是直到建造完工，霍去病连看也没去看一眼，气概豪迈地说道：“匈奴未灭，何以家为!”公元前117年，霍去病病逝，年仅24岁。为纪念他对国家和人民的贡献，汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴“的.石刻，象片他为国建勋的精神。

爱国素材作文3

　　屈原(约公元前340—前278年)，名*，字原。

　　他出身楚国贵族，年轻时就表现出杰出的才能，做了楚怀王的左徒(官名)，协助怀王筹划****，发布**;对外接待各国使者，处理外交事务，很得怀王信任。这样就招来一些人的妒忌。他的**上官大夫在怀王面前造他的谣，说屈原居功自傲，连怀王也不放在眼里，怀王就怒而疏远了屈原。

　　当时在战国“七雄”中，最强大的是秦、齐、楚三国，“合纵”、“连横”的**非常激烈，最后谁能取胜，就由这三国的内政外交的得失来决定。屈原在楚**政上主张选贤任能，励精图治，企图建立一个理想的如尧舜禹汤时代的社会;在外交上则主张联齐合纵，对抗强秦的连横。由于怀王疏远了他，屈原这些正确的主张都未能实行。

　　怀王是个昏庸的君主，在秦惠王的离间和**下，接连上当，断绝了和齐国的联盟关系，结果损兵折将，丢失土地，国势渐渐衰弱下来。秦昭王继位后，提出和楚通婚，约怀王相会，屈原极力劝阻怀王不要再上当。但怀王在其幼子子兰的怂恿下还是去了，结果遭到秦国的武力劫持，死在秦国。怀王的长子顷襄王继位，令尹子兰和上官大夫等人又在顷襄王面前构陷屈原，顷襄王一怒之下把屈原流放到江南。

　　屈原晚年在沅水、湘水流域长期过着流放生活，眼看祖国日益衰弱，即将被秦**，自己报效君王的抱负不得施展，忧心如焚，无日可了，写了大量抒发忧愤的诗作，最后在绝望中投汨罗江自尽。

　　【素材点拨】

　　在许多人看来，屈原对一个*忠心耿耿，似乎有些愚忠，但是屈原所忠心的并不是楚怀王，而是自己所生存的.楚国，对自己并不富裕的故土充满热爱并为其发展而努力奔波，这是屈原身上最值得我们推崇的地方，这也是当代许多*人应该深思的。

　　【适用话题】

　　愚忠与爱国、赤子不嫌国贫。

爱国素材作文4

　　一、道理论据：

　　1、忍看图事移颜色，肯使江山付劫灰。——秋瑾

　　2、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——*

　　3、爱国**就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

　　二、事实论据：

　　1、苏轼牧羊，虎门销烟

　　2、爱国英雄杨靖宇。杨靖宇21岁参加**，1940年初，他**军围困，身负得伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈**。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的**联军弄得焦头烂额的`侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

　　3、科学家归国。40年代后期，钱学森、钱三强、华罗庚、李四光等一大批科学家***都有良好的生活、科研环境，但是，当新*成立的消息传来时，他们放弃优越的条件，冲破重重阻挠，辗转返回百废待兴的祖国，为新*的科学事业作出了巨大贡献。

爱国素材作文5

　　[名人名言]

　　我是*人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。(*)

　　不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。(巴金)

　　爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。(苏步青)

　　爱国**就是千百年来巩固下来的对祖国一种最深厚的感情和为祖国献身的'精神。(列宁)

　　热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚的情感。(霍姆林斯基)

　　[警句解读]

　　常思奋不顾身．以徇国家之急。

　　语出东汉司马迁《报任安书〉〉。意为：常想奋勇向前，不顾个人安危，在国家危难之际献出自己的生命。这饱含爱国之情的话语己成为众多*的座右铭。

　　[事实论据]

　　1.鲁迅三易其志我国著名的文坛巨匠鲁迅为了祖国三易其志。他先学采矿，希望实业报国，后改学医，欲救治民众于疾苦；面对一些*人精神麻木，他又弃医从之，欲唤醒沉睡的国人。同时以笔作枪，捍卫正义与**，成为**民族的“脊梁”。

　　2.居里夫人命名钋玛丽·居里是法籍物理学家、化学家，她生于波兰华沙，后因求学留居法国。虽然身在他乡，但是她心系祖国。1898年7月，她发现了一种新的放射性元素，为了纪念自己的祖国——波兰，新元素被命名为钋(波兰的意思)。

爱国素材作文6

　　“爱国”二字是神圣的。爱国是一种崇高的感情，是一个民族精神财富中最珍贵的，它具有巨的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切感情之上，它是一种纽带，一种号令。没爱有国，国家也就不存在了；不讲爱国，国家将是一盘散沙；没有爱国**，就不可能抵御外侮，一击就破。

　　爱国，就意味着国家的利益高于一切，就意味着无条件地服从国家的召唤。当我们在巨大的个人利益**面前，当我们通过自身努力学有所成之时，当国家面临生死存亡关头时，我们千万别忘了我们的国家。我们要用生命和汗水捍卫我们国家的尊严。如果因为一已私利而损害了国家利益，其人将成为历史的罪人，永远遭人唾弃。

　　格言名句

　　利于国者爱之，害于国者恶之。（晏婴）

　　常思奋不顾身，而殉国家之急。（司马迁）

　　爱国如饥渴（班固）

　　忧国忘家，捐躯济难，忠臣之忠也。（曹操）

　　欲安其家，必先安于国。（武则天）

　　位卑未敢忘忧国。（陆游）

　　天下兴亡，匹夫有则。（顾炎武）

　　人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。（徐特立）

　　国家是大家的，爱国是每个人的本分。（陶行知）

　　能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而**，这是最光荣不过的事情了。（吴玉章）

　　我的音乐要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。（冼星海）

　　宁做流浪汉，不做**奴。（丰子恺）

　　一个人只要热爱自己的祖国，有一个爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。（冰心）

　　对于人和国民来说，最伟大最神圣的东西是自己的祖国。（哈里斯）

　　我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。（普希金）

　　爱国**的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算是什么呢！（车尔尼雪夫斯基）

　　真正的爱国**不应表现在漂亮的话上，而应表现在为祖国和为人民谋福利的行动上。（杜勃罗留波夫）

　　没有祖国就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里。（屠格涅夫）

　　人类最高的道德是什么？那就是爱国心。（拿破仑）

　　连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。（拜伦）

　　爱国**就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。（列宁）

　　爱国高于一切。（肖邦）

　　人不仅为自己而生，而且也为祖国而活着。（柏拉图）

　　自沉汨罗的忠魂

　　屈原名*，战国时期楚国人。年轻时的屈原深受楚王信任，他想通过楚怀王来实现他革新**、强盛祖国的理想。但是，以子兰、靳尚为首的贵族保守**处处打击屈原，他们多次在楚王面前谗陷屈原，最终使昏庸的怀王“怒而疏*”，后将他流放到汉北。但忠于怀王、热爱祖国的屈原并没有被这沉重的打击屈服，继续与保守**作坚决的**，不久楚怀王受骗囚死于秦国，楚顷襄王即位，子兰、靳尚受到重用，他们对屈原的打击的**更甚，终于楚顷襄王“怒而迁之”，把屈原流放到江南。随后，楚国被秦**，流放中的屈原怀着未实现理想的悲愤与痛苦，自沉汨罗，以死来表明自己忠于祖国的心迹。

　　“匈奴未灭，何以家为？”

　　西汉时，匈奴贵族常**袭扰边疆地区，边疆人民生活不得安宁。公元前123年，年仅18岁的将军霍去病率800精骑，直冲敌营，杀得匈奴人仰马翻。公元胶121年，他又两次率军西征，阵斩敌酋数名。公元前119年，他又率兵北征，长驱敌区2000里，对匈奴进行了大清剿。霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上，马不卸鞍、衣不解甲地度过了戎马一生。汉武帝为表彰他的功绩，曾亲自下令为他建造一座豪华府第，但是直到建造完工，霍去病连看也没去看一眼，气概豪迈地说道：“匈奴未灭，何以家为！”公元前117年，霍去病病逝，年仅24岁。为纪念他对国家和人民的贡献，汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴“的石刻，象片他为国建勋的精神。

　　苏武牧羊

　　公元前100年，汉武帝派苏武出使匈奴。由于“虞常常事件”，苏武受牵连被扣押。单于采用各种**，软硬兼施威逼苏武投降。然苏武在刀剑下昴首不动，在甜言蜜语中侧耳不应。他对前来劝降的李陵说：“以死报国，是我早就下定了决心，只要能对国家有所贡献，即使是受刀剑，下油锅，肝脑涂地，我也心甘情愿。”不管匈奴人如何折磨他，他也没低下那颗高贵的头。匈奴单于最后无计可施，只好把他赶到荒无人烟的“北海”，与羊为伴。19年后，归国时已已是位须发皆白的老人了，苏武忠贞不屈的精神永垂青史。

　　陆游临死不忘恢复中原

　　忧国忧民的南宋诗人陆游，生在民族矛盾尖锐的时代。他一生渴望收复失地，**祖国，一腔爱国热情倾注笔下，几度“铁马冰河入梦来”。晚年退居家乡，但收复中原的信念始终不渝，报国之情至老不衰。逝世前，还创作了绝笔诗《示儿》寄托自己的爱国之情：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

　　岳飞精忠报国

　　南宋时期的爱国将领岳飞是一位著名的民族英雄。公元1125年，金兵大举进攻中原，年轻的岳飞报着“精忠报国”的.决心，应征从军，多次打败金兵。但是昏庸的南宋**者，偏安东南一隅。以**秦桧为首的投降派，一再向金兵求和，反对抗战。岳飞为此多次**，斥责投降派的卑劣行径。秦桧等人对岳飞恨之入骨，视他为“议和”的最大障碍。公元1141年，秦桧以“莫须有”的罪名，将岳飞投入牢狱，严刑拷打。次年，年仅39岁的岳飞被杀于风波亭。岳飞死后，人民群众为了纪念他的行为，把他葬在西湖畔，而秦桧等卖*，却被人铸成铁像，反剪双手，长跪英雄墓前，千世万代受人唾骂。正如精忠园两侧对联的：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”

　　詹**为国不计名与利

　　近代科学先驱、著名工程师詹**，在**一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了**至张家口之间的山山怜岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需要900万元、需7年时间才能完成的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，**有所大学为表彰詹**的成就，决定授予他工程博士学位，并请他去参加仪式。可是詹**正担负着一条铁路物设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了**外的称赞。

　　邓世昌壮烈殉国

　　1894年8月1日，中日甲午战争正式爆发。9月17日中午，舰队在黄海海面进行激战。邓世昌指挥的致远舰在炮弹发尽后，邓世昌命令以步枪射击。经过近1小时的海战，致远舰受伤多处，势必沉没，日军主力舰“吉野”咬住不放。邓世昌怒火中烧，登上舰桥向全舰宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在‘致远’舰船伤弹尽，无力再战，决定撞沉‘吉野’，与‘吉野’同归于尽。”邓世昌亲自掌住舵轮，开足**，向“吉野”猛冲去，不幸恰在此时，一枚日军鱼雷击中“致远”，顿时锅炉爆炸，邓世昌和全舰将士壮烈**。

　　谭嗣同“以血荐轩辕”

　　谭嗣同，字复生，号壮飞，湖南浏阳人，“*****”之一。他个性爽直，立志高远，是当时有名的才子。1898年，被破格提拔为四品卿衔军机章京。面对满目疮痍的国家，列强瓜分*的野蛮，他义愤填膺，积极追随梁启超待开展维新变法来寻求救国之道。不料“九月*”由于*的出卖而功败垂成，维新派相继入狱。面对险境，**友人苦劝谭嗣同东渡**避祸讲学。但谭嗣同泰然自若地说：“**各国的变法，都是因为有人以身殉道而成功，现在*还没有因为变法而流血的人，这是国家所以不昌盛的原因。我愿成为第一个为变法强国而**的人。”终于在1898年9月9日被杀于**南城菜市口。虽然谭嗣同的观点过于表面化，但他为国富民强甘愿献身的一腔热血将彪炳史册。

爱国素材作文7

　　一、道理论据：

　　1、忍看图事移颜色，肯使江山付劫灰。——秋瑾

　　2、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——*

　　3、爱国**就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

　　二、事实论据：

　　1、苏轼牧羊，虎门销烟。

　　2、爱国英雄杨靖宇。杨靖宇21岁参加**，1940年初，他**军围困，身负得伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈**。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的**联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

　　3、科学家归国。40年代后期，钱学森、钱三强、华罗庚、李四光等一大批科学家***都有良好的生活、科研环境，但是，当新*成立的消息传来时，他们放弃优越的条件，冲破重重阻挠，辗转返回百废待兴的祖国，为新*的科学事业作出了巨大贡献。

　　作文：做一个懂得爱国的中学生

　　如今*有许多人认为能够出国是一件时髦的事，是一件令人羡慕的事。而我国的设备与其他国家相比，的确是落后了很多，所以，许多“才子”们为了自己的前途，出国去了。**的五彩缤纷，丰厚的薪水，**了一个个“才子”远走他乡，并且一去不复返……

　　再看看老一辈的科学家们，他们当中又有多少人放弃**优厚的待遇，几经周折，***学成又归来了！他们要在自己的故土上散发光和热！

　　我们不否认**的条件好，待遇优厚，不否认*与其他发达国家相比，仍是个“穷”国。可是，有句话说“子不嫌母丑，狗不谦家贫。”试问那些所谓有才华的哥哥姐姐们，你们学识渊博，又为何不肯为自己的祖国添砖加瓦，把自己的祖国建设得富强起来呢？

　　爱国并非一句空话，要一步一步踏踏实实地去做才行。是啊，有句古话说得好：“天下无难事，只要肯攀登。”为何说“天下无难事”呢？因为，做了，“难”事则转化为“易”事，不做则反之。作为一个中学生，一定要从一点一滴做起，我们只有踏踏实实地走下去，才能为我国的将来出一份力量。

　　同学们，我们是21世纪的主人，未来的*属于我们，我们只有发奋学习，将献我们的才华无保留地贡献给我们的祖国，才能够使我国成为一个现代化的发达国家！

　　同学们，请记住：“振兴**靠我辈！我们不能纸上谈兵，而需要我们把爱放在行动中。

爱国素材作文8

　　【精彩素材2】

　　在一艘法国轮船上，有一个十一岁的男孩子，面容忧郁，衣衫褴褛。两年前，他那当农民的双亲把他卖给了戏班，戏班里的人对他又打又骂，还经常饿他的饭。

　　他再也不能忍受虐待，便逃到意大利***求助。领事让他**这艘船，叫他回到父母身边。这可怜的孩子衣衫破烂，人也虚弱不堪。舱房里的每一个人都盯住他看，问他一些问题，可他一言不发。后来有三位外国旅客纠缠不舍的**终于让他开口说话了。这三个人，一半出于怜悯，一半出于酒后的高兴，便给了他一些硬币。

　　男孩子的脸上第一次露出了感激的笑容。因为有了这些钱，他就可以饱一饱两年来的饥饿的肚子了，他甚至还可以买上一件夹克衫……

　　就在男孩幸福遐想的时候，那三个旅客正在闲聊。他们说到了意大利---“这真是个无知愚昧的国家。”第一个人说。“一个肮脏不堪的国家。”第二个人加上一句。

　　“强---”第三个人想说“**”，可没等他说完，一片片硬币就像冰雹一般打在他们的`头上和肩上，洒落在桌上和地上。三个人跳起来，抬头望去，又一把硬币向他们劈面砸来。

　　“拿走你的臭钱！”那个男孩高傲地说，“我决不接受侮辱我们国家的人的施舍！”

　　【素材点拨】

　　在祖国尊严和生存需要之间究竟该如何选择，对许多人来说这是非常艰难的，但帕都亚的小男孩却用他愤怒的行为向世人证明了国荣我荣**我耻的爱国尊严，这一行为证明了爱国情怀是不分贵贱不分年龄的，只要祖国在心中，无论是哪一种方式也一样能使自己成为一名凛然正气的*！

　　【适用话题】

　　爱国与生存、爱国不分年龄等。

爱国素材作文9

　　【精彩素材2】

　　在一艘法国轮船上，有一个十一岁的男孩子，面容忧郁，衣衫褴褛。两年前，他那当农民的双亲把他卖给了戏班，戏班里的人对他又打又骂，还经常饿他的饭。

　　他再也不能忍受虐待，便逃到意大利***求助。领事让他**这艘船，叫他回到父母身边。这可怜的孩子衣衫破烂，人也虚弱不堪。舱房里的每一个人都盯住他看，问他一些问题，可他一言不发。后来有三位外国旅客纠缠不舍的**终于让他开口说话了。这三个人，一半出于怜悯，一半出于酒后的高兴，便给了他一些硬币。

　　男孩子的脸上第一次露出了感激的笑容。因为有了这些钱，他就可以饱一饱两年来的.饥饿的肚子了，他甚至还可以买上一件夹克衫……

　　就在男孩幸福遐想的时候，那三个旅客正在闲聊。他们说到了意大利---“这真是个无知愚昧的国家。”第一个人说。“一个肮脏不堪的国家。”第二个人加上一句。

　　“强---”第三个人想说“**”，可没等他说完，一片片硬币就像冰雹一般打在他们的头上和肩上，洒落在桌上和地上。三个人跳起来，抬头望去，又一把硬币向他们劈面砸来。

　　“拿走你的臭钱！”那个男孩高傲地说，“我决不接受侮辱我们国家的人的施舍！”

　　【素材点拨】

　　在祖国尊严和生存需要之间究竟该如何选择，对许多人来说这是非常艰难的，但帕都亚的小男孩却用他愤怒的行为向世人证明了国荣我荣**我耻的爱国尊严，这一行为证明了爱国情怀是不分贵贱不分年龄的，只要祖国在心中，无论是哪一种方式也一样能使自己成为一名凛然正气的*！

　　【适用话题】

　　爱国与生存、爱国不分年龄等。

爱国素材作文10

　　一、爱国的名言

　　1. 我以我血荐轩辕。(鲁迅)

　　2. 位卑未敢忘忧国。(陆游)

　　3. 天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)

　　4. 匈奴未灭，何以家为?(霍去病)

　　5. 捐躯赴**，视死忽如归。(曹植)

　　6. 小来思报国，不是爱封候。(岑参)

　　7. 轻生本为国，重气不关私。(江晖)

　　8. 常思奋不顾身，而殉国家之急。(司马迁)

　　9. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?(林则徐)

　　10.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)

　　11.一寸山河一寸血，十万青年十万军。(抗战**)

　　12.一身救国有万死，双鬓向人无再青。(陆游)

　　13.愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。(李清照)

　　14.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。(徐锡麟)

　　15.少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。(祖咏)

　　16.江山不负英雄泪，且把利剑破长空。(*)

　　17.胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉?(郑思肖)

　　18.你站立的地方，正是你的*。你怎么样，*便怎么样。你是什么，*便是什么。你有光明，*便不黑暗。(崔伟*)

　　二、爱国的`典例

　　1.家事国事天下事事事关心

　　1604年，顾宪成重建东林学院并在此聚众讲学。他倡导“读书、讲学、爱国”的精神，引起全国读书人的普遍响应，一时声名大著。他所撰写的名联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”更是有口皆碑，激励了无数知识分子心系天下，以身许国。

　　2.共同体红利

　　股神巴菲特说，没有一个人可以靠做空自己的祖国而成功。这话告诉我们：每一个人的成功，都是在分享一个共同体的红利。巴菲特采用稳健的价值投资策略，能够大获成功，其实也是乘**国家发展的东风。要知道，祖国发展变好了，每个人都会从中受益，这也是我们需要祝福祖国并让她变得变好的重要缘由。

　　3.科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。

　　巴斯德是19世纪法国著名的科学家，因微生物学方面的卓越成就而闻名欧洲。德国的波恩大学曾想邀请这位学者去执教。当时德国通过普法战争强占了法国的**，出于对自己祖国的深厚感情和对侵略者德国的极大憎恨，巴斯德毅然拒绝了波恩大学的邀请，他说：“科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。”这掷地作响的话语，表达了高尚的爱国情怀。

　　4.琉球使者

　　甲午战争时，有人上奏说有外国奸细住在**城。朝廷下令缉拿。官差**后发现，所谓的奸细，原来是琉球***吞并时派到*来求救的使者。这位使者已经在**滞留了十二年，每年都会向*衙门提交求救的奏章，但每次都是石沉大海。他的旅费早就耗光了，如今处境艰难，极其可怜，但依然怀着一腔对故国的赤诚，希望从清廷借兵，**琉球。

爱国素材作文11

　　一、道理论据：

　　1、忍看图事移颜色，肯使江山付劫灰。——秋瑾

　　2、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——*

　　3、爱国**就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

　　二、事实论据：

　　1、苏轼牧羊，虎门销烟

　　2、爱国英雄杨靖宇。杨靖宇21岁参加**，1940年初，他**军围困，身负得伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈**。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的**联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

　　3、科学家归国。40年代后期，钱学森、钱三强、华罗庚、李四光等一大批科学家***都有良好的生活、科研环境，但是，当新*成立的消息传来时，他们放弃优越的条件，冲破重重阻挠，辗转返回百废待兴的祖国，为新*的`科学事业作出了巨大贡献。

爱国素材作文12

　　屈原(约公元前340—前278年)，名*，字原。

　　他出身楚国贵族，年轻时就表现出杰出的才能，做了楚怀王的左徒(官名)，协助怀王筹划****，发布**;对外接待各国使者，处理外交事务，很得怀王信任。这样就招来一些人的妒忌。他的**上官大夫在怀王面前造他的谣，说屈原居功自傲，连怀王也不放在眼里，怀王就怒而疏远了屈原。

　　当时在战国“七雄”中，最强大的是秦、齐、楚三国，“合纵”、“连横”的**非常激烈，最后谁能取胜，就由这三国的内政外交的得失来决定。屈原在楚**政上主张选贤任能，励精图治，企图建立一个理想的如尧舜禹汤时代的社会;在外交上则主张联齐合纵，对抗强秦的连横。由于怀王疏远了他，屈原这些正确的主张都未能实行。

　　怀王是个昏庸的君主，在秦惠王的离间和**下，接连上当，断绝了和齐国的联盟关系，结果损兵折将，丢失土地，国势渐渐衰弱下来。秦昭王继位后，提出和楚通婚，约怀王相会，屈原极力劝阻怀王不要再上当。但怀王在其幼子子兰的怂恿下还是去了，结果遭到秦国的武力劫持，死在秦国。怀王的长子顷襄王继位，令尹子兰和上官大夫等人又在顷襄王面前构陷屈原，顷襄王一怒之下把屈原流放到江南。

　　屈原晚年在沅水、湘水流域长期过着流放生活，眼看祖国日益衰弱，即将被秦**，自己报效君王的抱负不得施展，忧心如焚，无日可了，写了大量抒发忧愤的诗作，最后在绝望中投汨罗江自尽。

　　【素材点拨】

　　在许多人看来，屈原对一个*忠心耿耿，似乎有些愚忠，但是屈原所忠心的并不是楚怀王，而是自己所生存的楚国，对自己并不富裕的故土充满热爱并为其发展而努力奔波，这是屈原身上最值得我们推崇的`地方，这也是当代许多*人应该深思的。

　　【适用话题】

　　愚忠与爱国、赤子不嫌国贫。

爱国素材作文13

　　【精彩素材2】

　　在一艘法国轮船上，有一个十一岁的男孩子，面容忧郁，衣衫褴褛。两年前，他那当农民的双亲把他卖给了戏班，戏班里的人对他又打又骂，还经常饿他的饭。

　　他再也不能忍受虐待，便逃到意大利***求助。领事让他**这艘船，叫他回到父母身边。这可怜的孩子衣衫破烂，人也虚弱不堪。舱房里的每一个人都盯住他看，问他一些问题，可他一言不发。后来有三位外国旅客纠缠不舍的**终于让他开口说话了。这三个人，一半出于怜悯，一半出于酒后的高兴，便给了他一些硬币。

　　男孩子的脸上第一次露出了感激的笑容。因为有了这些钱，他就可以饱一饱两年来的饥饿的肚子了，他甚至还可以买上一件夹克衫……

　　就在男孩幸福遐想的时候，那三个旅客正在闲聊。他们说到了意大利---“这真是个无知愚昧的国家。”第一个人说。“一个肮脏不堪的国家。”第二个人加上一句。

　　“强---”第三个人想说“**”，可没等他说完，一片片硬币就像冰雹一般打在他们的头上和肩上，洒落在桌上和地上。三个人跳起来，抬头望去，又一把硬币向他们劈面砸来。

　　“拿走你的臭钱！”那个男孩高傲地说，“我决不接受侮辱我们国家的人的施舍！”

　　【素材点拨】

　　在祖国尊严和生存需要之间究竟该如何选择，对许多人来说这是非常艰难的，但帕都亚的小男孩却用他愤怒的行为向世人证明了国荣我荣**我耻的爱国尊严，这一行为证明了爱国情怀是不分贵贱不分年龄的，只要祖国在心中，无论是哪一种方式也一样能使自己成为一名凛然正气的*！

　　【适用话题】

　　爱国与生存、爱国不分年龄等。

爱国素材作文14

　　一、名言警句

　　欲安其家，必先安于国。(武则天)

　　位卑未敢忘忧国。(陆游)

　　天下兴亡，匹夫有则。(顾炎武)

　　宁做流浪汉，不做**奴。(丰子恺)

　　国家是大家的，爱国是每个人的本分。(陶行知)

　　于人和国民来说，最伟大最神圣的东西是自己的祖国。(哈里斯)

　　我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。(普希金)

　　爱国**的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算是什么呢!(车尔尼雪夫斯基)

　　苟利国家生死以，岂因祸福趋避之(林则徐)

　　二、典型事例

　　“匈奴未灭，何以家为?” 西汉时，匈奴贵族常**袭扰边疆地区，边疆人民生活不得安宁。公元前123年，年仅18岁的将军霍去病率800精骑，直冲敌营，杀得匈奴人仰马翻。公元胶121年，他又两次率军西征，阵斩敌酋数名。公元前119年，他又率兵北征，长驱敌区2000里，对匈奴进行了大清剿。霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上，马不卸鞍、衣不解甲地度过了戎马一生。汉武帝为表彰他的功绩，曾亲自下令为他建造一座豪华府第，但是直到建造完工，霍去病连看也没去看一眼，气概豪迈地说道：“匈奴未灭，何以家为!”公元前117年，霍去病病逝，年仅24岁。为纪念他对国家和人民的贡献，汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴“的石刻，象片他为国建勋的精神。

爱国素材作文15

　　充满智慧的反唇相讥

　　犹太人没有自己的国家，他们分布在世界上各个角落，主要是在欧洲和美洲。虽然并没有自己的.祖国，但是犹太人是一个凝聚力非常强的民族。德国大诗人海涅就是个犹太人。他写诗充满爱国激情，但是有些人就因为他是犹太人而对他抱有成见。有一段时间，他在公共场合常遭到一些无耻之徒的侮辱和攻击。有一天，在一个晚会上，有个不怀好意的家伙对他说：“告诉你一件奇怪的事情，我发现了一个小岛，这个岛上竟然没有犹太人和驴子！”海涅看了他一眼，不动声色地说：“看来，只有你我一起去那个岛上，才能弥补这个缺陷！”

　　以生命维护祖国尊严的小孩

　　这个故事发生在广东中山县（现在的中山市）的一个广场上，时间是**战争时期，当时，一队**兵驻扎在那里，一天，几个**兵在喂马，一个十岁左右的小孩，好奇地远远望着这些高大的马匹。**兵拘捕了他，审问不出什么名堂，就对小孩说：“皇军写几个字，你照着写了，我们就把你放走。”一个**兵就蹲在地上写了“**战胜*”六个字。

　　小孩接过石块，蹲在地上也写了六个字：“*战胜**”。

　　**兵唧唧喳喳讨论了一会，估计小孩不明白他们的意思，一个**兵又重新写了一遍“**战胜*”，指着这几个字对小孩说道：“要按我们的意思去写，懂吗？否则，死拉死拉的！”

　　小孩拿起小石块，重写：“*战胜**”。

　　**兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他绑在木柱上。过了一夜，他们把小孩放了。可是第三天，**兵又把小孩抓了回去，原因是他的家人“顽固不化”，没有带孩子去向“皇军”“认罪”。于是又在木柱**小孩捆绑了一天，然后押送到了**。经过近一个月的关押折磨，小孩已经气息奄奄，但是就是不求饶，不肯把“*战胜**”几个字颠倒过去。

　　**兵眼看小孩就要不行了，就假装仁慈的把他放回了家。第二天，孩子就离开了人间……

　　历的小英雄

　　古代的春秋时期，鲁国有个少年叫汪踦。一次，鲁国受到外敌入侵，**将士打了败仗，土气消沉。身为仆人的汪踦跟随主人一起跳上战车，高喊着杀敌的**，冲向敌人。将士们见了，士气大振，又重新杀上战场，终于打退了敌人。而汪踦在战斗中**了。

　　近代，有一个不知名的少年，他的家乡旅顺在中日甲午战争中**军占领，全城的大多数人**寇杀害。这个少年决心为同胞报仇，就化装成小乞丐，混入敌营，把毒药放进水缸，毒死了许多敌人。他被敌人发觉抓住后说：“我就是来毒死你们的，并不想求生！”他倒在敌人的屠刀下。

　　在**战争年月，为国**的少年更多了。河北完县的农村少年王璞是儿童团长。 1943 年，日寇对根据地大扫荡，王璞和大人们被敌人围在空场上，四周架着机枪。敌人让他认出人群中谁是八路军，他坚决不认。敌人打他，他高喊：“宁为**死，不当**奴！”被敌人杀害。

爱国素材作文16

　　【精彩素材2】

　　在一艘法国轮船上，有一个十一岁的男孩子，面容忧郁，衣衫褴褛。两年前，他那当农民的双亲把他卖给了戏班，戏班里的`人对他又打又骂，还经常饿他的饭。

　　他再也不能忍受虐待，便逃到意大利***求助。领事让他**这艘船，叫他回到父母身边。这可怜的孩子衣衫破烂，人也虚弱不堪。舱房里的每一个人都盯住他看，问他一些问题，可他一言不发。后来有三位外国旅客纠缠不舍的**终于让他开口说话了。这三个人，一半出于怜悯，一半出于酒后的高兴，便给了他一些硬币。

　　男孩子的脸上第一次露出了感激的笑容。因为有了这些钱，他就可以饱一饱两年来的饥饿的肚子了，他甚至还可以买上一件夹克衫……

　　就在男孩幸福遐想的时候，那三个旅客正在闲聊。他们说到了意大利---“这真是个无知愚昧的国家。”第一个人说。“一个肮脏不堪的国家。”第二个人加上一句。

　　“强---”第三个人想说“**”，可没等他说完，一片片硬币就像冰雹一般打在他们的头上和肩上，洒落在桌上和地上。三个人跳起来，抬头望去，又一把硬币向他们劈面砸来。

　　“拿走你的臭钱！”那个男孩高傲地说，“我决不接受侮辱我们国家的人的施舍！”

　　【素材点拨】

　　在祖国尊严和生存需要之间究竟该如何选择，对许多人来说这是非常艰难的，但帕都亚的小男孩却用他愤怒的行为向世人证明了国荣我荣**我耻的爱国尊严，这一行为证明了爱国情怀是不分贵贱不分年龄的，只要祖国在心中，无论是哪一种方式也一样能使自己成为一名凛然正气的*！

　　【适用话题】

　　爱国与生存、爱国不分年龄等。

爱国素材作文17

　　[名人名言]

　　我是*人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。(*)

　　不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。(巴金)

　　爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。(苏步青)

　　爱国**就是千百年来巩固下来的对祖国一种最深厚的感情和为祖国献身的精神。(列宁)

　　热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚的情感。(霍姆林斯基)

　　[警句解读]

　　常思奋不顾身．以徇国家之急。

　　语出东汉司马迁《报任安书〉〉。意为：常想奋勇向前，不顾个人安危，在国家危难之际献出自己的生命。这饱含爱国之情的'话语己成为众多*的座右铭。

　　[事实论据]

　　1.鲁迅三易其志我国著名的文坛巨匠鲁迅为了祖国三易其志。他先学采矿，希望实业报国，后改学医，欲救治民众于疾苦；面对一些*人精神麻木，他又弃医从之，欲唤醒沉睡的国人。同时以笔作枪，捍卫正义与**，成为**民族的“脊梁”。

　　2.居里夫人命名钋玛丽·居里是法籍物理学家、化学家，她生于波兰华沙，后因求学留居法国。虽然身在他乡，但是她心系祖国。1898年7月，她发现了一种新的放射性元素，为了纪念自己的祖国——波兰，新元素被命名为钋(波兰的意思)。

爱国素材作文18

　　充满智慧的反唇相讥

　　犹太人没有自己的国家，他们分布在世界上各个角落，主要是在欧洲和美洲。虽然并没有自己的祖国，但是犹太人是一个凝聚力非常强的民族。德国大诗人海涅就是个犹太人。他写诗充满爱国激情，但是有些人就因为他是犹太人而对他抱有成见。有一段时间，他在公共场合常遭到一些无耻之徒的侮辱和攻击。有一天，在一个晚会上，有个不怀好意的家伙对他说：“告诉你一件奇怪的事情，我发现了一个小岛，这个岛上竟然没有犹太人和驴子！”海涅看了他一眼，不动声色地说：“看来，只有你我一起去那个岛上，才能弥补这个缺陷！”

　　以生命维护祖国尊严的小孩

　　这个故事发生在广东中山县（现在的中山市）的一个广场上，时间是**战争时期，当时，一队**兵驻扎在那里，一天，几个**兵在喂马，一个十岁左右的小孩，好奇地远远望着这些高大的马匹。**兵拘捕了他，审问不出什么名堂，就对小孩说：“皇军写几个字，你照着写了，我们就把你放走。”一个**兵就蹲在地上写了“**战胜*”六个字。

　　小孩接过石块，蹲在地上也写了六个字：“*战胜**”。

　　**兵唧唧喳喳讨论了一会，估计小孩不明白他们的意思，一个**兵又重新写了一遍“**战胜*”，指着这几个字对小孩说道：“要按我们的意思去写，懂吗？否则，死拉死拉的！”

　　小孩拿起小石块，重写：“*战胜**”。

　　**兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他绑在木柱上。过了一夜，他们把小孩放了。可是第三天，**兵又把小孩抓了回去，原因是他的家人“顽固不化”，没有带孩子去向“皇军”“认罪”。于是又在木柱**小孩捆绑了一天，然后押送到了**。经过近一个月的关押折磨，小孩已经气息奄奄，但是就是不求饶，不肯把“*战胜**”几个字颠倒过去。

　　**兵眼看小孩就要不行了，就假装仁慈的把他放回了家。第二天，孩子就离开了人间……

　　历的小英雄

　　古代的春秋时期，鲁国有个少年叫汪踦。一次，鲁国受到外敌入侵，**将士打了败仗，土气消沉。身为仆人的汪踦跟随主人一起跳上战车，高喊着杀敌的**，冲向敌人。将士们见了，士气大振，又重新杀上战场，终于打退了敌人。而汪踦在战斗中**了。

　　近代，有一个不知名的少年，他的家乡旅顺在中日甲午战争中**军占领，全城的大多数人**寇杀害。这个少年决心为同胞报仇，就化装成小乞丐，混入敌营，把毒药放进水缸，毒死了许多敌人。他被敌人发觉抓住后说：“我就是来毒死你们的，并不想求生！”他倒在敌人的屠刀下。

　　在**战争年月，为国**的.少年更多了。河北完县的农村少年王璞是儿童团长。 1943 年，日寇对根据地大扫荡，王璞和大人们被敌人围在空场上，四周架着机枪。敌人让他认出人群中谁是八路军，他坚决不认。敌人打他，他高喊：“宁为**死，不当**奴！”被敌人杀害。

爱国素材作文19

　　[名人名言]

　　我是*人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。(*)

　　不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。(巴金)

　　爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。(苏步青)

　　爱国**就是千百年来巩固下来的对祖国一种最深厚的感情和为祖国献身的精神。(列宁)

　　热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚的情感。(霍姆林斯基)

　　[警句解读]

　　常思奋不顾身．以徇国家之急。

　　语出东汉司马迁《报任安书〉〉。意为：常想奋勇向前，不顾个人安危，在国家危难之际献出自己的生命。这饱含爱国之情的话语己成为众多*的座右铭。

　　[事实论据]

　　1.鲁迅三易其志我国著名的文坛巨匠鲁迅为了祖国三易其志。他先学采矿，希望实业报国，后改学医，欲救治民众于疾苦；面对一些*人精神麻木，他又弃医从之，欲唤醒沉睡的国人。同时以笔作枪，捍卫正义与**，成为**民族的“脊梁”。

　　2.居里夫人命名钋玛丽·居里是法籍物理学家、化学家，她生于波兰华沙，后因求学留居法国。虽然身在他乡，但是她心系祖国。1898年7月，她发现了一种新的放射性元素，为了纪念自己的祖国——波兰，新元素被命名为钋(波兰的意思)。

爱国素材作文20

　　充满智慧的反唇相讥

　　犹太人没有自己的国家，他们分布在世界上各个角落，主要是在欧洲和美洲。虽然并没有自己的祖国，但是犹太人是一个凝聚力非常强的民族。德国大诗人海涅就是个犹太人。他写诗充满爱国激情，但是有些人就因为他是犹太人而对他抱有成见。有一段时间，他在公共场合常遭到一些无耻之徒的侮辱和攻击。有一天，在一个晚会上，有个不怀好意的家伙对他说：“告诉你一件奇怪的事情，我发现了一个小岛，这个岛上竟然没有犹太人和驴子！”海涅看了他一眼，不动声色地说：“看来，只有你我一起去那个岛上，才能弥补这个缺陷！”

　　以生命维护祖国尊严的小孩

　　这个故事发生在广东中山县（现在的中山市）的一个广场上，时间是**战争时期，当时，一队**兵驻扎在那里，一天，几个**兵在喂马，一个十岁左右的小孩，好奇地远远望着这些高大的马匹。**兵拘捕了他，审问不出什么名堂，就对小孩说：“皇军写几个字，你照着写了，我们就把你放走。”一个**兵就蹲在地上写了“**战胜*”六个字。

　　小孩接过石块，蹲在地上也写了六个字：“*战胜**”。

　　**兵唧唧喳喳讨论了一会，估计小孩不明白他们的意思，一个**兵又重新写了一遍“**战胜*”，指着这几个字对小孩说道：“要按我们的意思去写，懂吗？否则，死拉死拉的！”

　　小孩拿起小石块，重写：“*战胜**”。

　　**兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他绑在木柱上。过了一夜，他们把小孩放了。可是第三天，**兵又把小孩抓了回去，原因是他的家人“顽固不化”，没有带孩子去向“皇军”“认罪”。于是又在木柱**小孩捆绑了一天，然后押送到了**。经过近一个月的关押折磨，小孩已经气息奄奄，但是就是不求饶，不肯把“*战胜**”几个字颠倒过去。

　　**兵眼看小孩就要不行了，就假装仁慈的把他放回了家。第二天，孩子就离开了人间……

　　历的小英雄

　　古代的春秋时期，鲁国有个少年叫汪踦。一次，鲁国受到外敌入侵，**将士打了败仗，土气消沉。身为仆人的汪踦跟随主人一起跳上战车，高喊着杀敌的**，冲向敌人。将士们见了，士气大振，又重新杀上战场，终于打退了敌人。而汪踦在战斗中**了。

　　近代，有一个不知名的少年，他的家乡旅顺在中日甲午战争中**军占领，全城的大多数人**寇杀害。这个少年决心为同胞报仇，就化装成小乞丐，混入敌营，把毒药放进水缸，毒死了许多敌人。他被敌人发觉抓住后说：“我就是来毒死你们的，并不想求生！”他倒在敌人的屠刀下。

　　在**战争年月，为国**的少年更多了。河北完县的农村少年王璞是儿童团长。 1943 年，日寇对根据地大扫荡，王璞和大人们被敌人围在空场上，四周架着机枪。敌人让他认出人群中谁是八路军，他坚决不认。敌人打他，他高喊：“宁为**死，不当**奴！”被敌人杀害。

爱国作文素材10篇（扩展4）

——国庆爱国作文10篇

国庆爱国作文1

　　又到国庆，我每天都关注爱国的内容。10月2日这天，我参加了我县妇联**的爱国秋令营活动，这次活动中我受益匪浅。

　　早晨，我和妹妹早早地起了床，不仅是因为开营时间，还有我们那按捺不住的兴奋。

　　开营时，营长夏翠花在文化公园升起了**。随着庄严的**声，56个不同面孔，但同样拥有爱国心的孩子们目送沐浴在**声中的**缓缓升到空中。升完旗后，辅导员李艾云老师给我们讲了许多个爱国故事：小英雄雨来，小兵张嘎等，爱国情思更加回荡在我的心中。

　　随后，我们参观了地下文化城，门口是一面飘扬着的*，那鲜艳的颜色，灼烧这我的眼睛，震憾这我的心灵。一进门看到的是闪耀着点点***大厅。走廊两边铺展的是巨大的滦县地图上面标着许多战士们曾经抛头颅，撒热血的地方，小马庄镇，大下五岭、福山寺……这一串串***'字体，召唤着我想去看看的冲动，接着是抗战烈士的遗物展览，那些历史的见证着都已经旧的不成样子了。令我印象最深的是一顶八角红星帽，缝了那么多的补丁，但唯有那红星依然闪闪发亮。这是一位老炊事班长的，他在敌人轰炸时，为了及时保护为战士们做的饭菜，而**了……听到这里，同学们已经潸然落泪了，我也不例外。我站在那儿深深地敬了一个队礼。观看完遗物展后，一个小女孩儿拿着自己的小手绢，轻轻地擦着玻璃上的手纹印，她擦了很久，终于擦掉了，她也会心地笑了，那笑容是那么甜美，是那么纯真，是那么灿烂。

　　然后我们参观了爱国**人士蜡像馆。在那里我认识了为了国家而不顾一切的夏允钊；认识了抗战表现突出的张翰；也认识了滦州人民对祖国的一片赤诚的爱。接着我们参看了《建国大业》《风声》等爱国影片中的片段。

　　整个参观过程，除解说员外，没有人说一句话，其实我们早已在心中千遍万遍地呼唤着同一句话“*！我爱你！”当然着不仅是对烈士的敬仰，更是对祖国的崇敬。

　　走出大厅，我的心仿佛飞翔在我国九百六十万*方公里的沃土上，心里不仅有爱国的豪情壮志；更有爱国的伟大理想。眼前掠过的鸟儿爱蓝天；身边跃出的鱼儿爱碧水；年少的我们爱那可爱的祖国！！！

国庆爱国作文2

　　今年是祖国成立67周年。我们全家利用国庆长假，来到祖国的首都**，进行了一次爱国之旅。

　　在**，我们的第一站是老舍茶馆。我们欣赏了老**传统的曲艺表演、相声杂技，还看了含灯大鼓和绝活手影。第二天一早，天还没亮，我们就赶往*，看升旗仪式。电视里的*城楼就在我的眼前。随着**声唱响，红旗缓缓升起，红红的太阳从云端露出半个脸，道道光芒四射，我举起手里的小*，“咔嚓”，爸爸帮我拍下这激动人心的一幕。走进富丽堂皇的故宫，我们参观了宏伟建筑、奇珍异宝和皇家书画展—石渠宝笈。

　　“不到长城非好汉!”我们的爱国之旅当然也少不了长城这一站。在慕田峪长城，我看到了很多外国人，世界各地的游客都抢着来参观。我们先穿过揽胜台，来到一个两层的烽火台。第一层像个迷宫，有很多柱子。顺着楼梯往上爬，登上第二层，这才是真正的烽火台。它最重要的作用是“警报”。如果发现敌情，边疆的战士就点燃干燥的狼粪，狼烟滚滚且不易被风吹散，远处的战友很快能看到这一信号，并迅速传开，这就叫“狼烟四起”。大部队看到信号知道敌人来了，赶紧前来支援。站在烽火台上，看到山的两侧都是郁郁葱葱的，还有黄色的、***一片片点缀着，长城一眼望不到边。真是万里长城万里长啊!

　　再继续爬过一段，看见一个门，叫“北券门”。这个门是增援边防兵力的通道。又走了一大段起伏的石路，我们来到了一个哨台。它只有一层，但比之前的烽火台还高一点。它是用于观察敌人的动静的。古代匈奴多为骑兵，而我们是步兵。建造长城前，匈奴常常来侵犯中原。有了长城这坚固的堡垒，匈奴就无计可施了。

　　走回来的时候，已经是晌午，太阳当头照，真的是又渴又累啊!据记载，明长城总长度为8851.8千米，我们参观的慕田峪长城总长5400米，而开放给游客的只有2250米。看着这雄伟壮丽的'军事防御工程，我想这得有多少块大青砖垒成的啊?

　　离开慕田峪长城，我们还参观了我国的最高学府：清华和北大，爸爸告诉我：这里培养了许多世界顶尖的人才。

　　这次旅游，我长了许多见识，还欣赏了祖国最美丽的风景。**，我一定会再来的!

国庆爱国作文3

　　一年一度的`***来临了，妈妈准备带着我和哥哥去月亮湾游乐园游玩。我们高兴极了! ***的的早晨，阳光明媚。我们出发了，狭窄的马路上，游人如织，人们欢声笑语，路边彩旗飘飘，路灯上挂了一串串红彤彤的小灯笼，大家都兴高采烈，马路上热闹非凡。

　　月亮湾游乐园终于到了，我兴奋的跳下车迫不及待地冲向月亮湾的大门。

　　走进月亮湾游乐园，我们首先玩了一个双人飞天自行车的游乐项目，这个项目我从来都没玩过，他特别刺激，因为这辆自行车运行在一个又细又窄的悬空轨道上，我和妈妈一起用力得蹬着，自行车的速度有时相当的快，不一会就撞上另一辆自行车了，发出了震耳欲聋的声音，有时却又自己停下来，真是让人惊心动魄。

　　坐完了自行车，我们又去了鬼城，这个地方非常恐怖，到处弥漫着可怕的气息，有的时候你一走到那里，棺材盖子就会被一只神秘的幽灵打开，里面飘出来一只全身系着白色绳子的木乃伊，吓你一跳差一点我就被吓晕了!

　　我还玩了很多游戏，就不给大家一一介绍了，这个***过得既开心又刺激，令我难忘，我爱***!

国庆爱国作文4

　　今天，是***，我和爸爸妈妈都早早起了床，去姨姥家度过一个愉快的***。

　　秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，车行在路上，我向窗外看去，“哇！风景好美啊！一片秋收的景象，农家地里已经摞起来一堆堆的花生、玉米、大豆，还有一排排的苹果树，上面挂满了果实，好美好美。

　　终于到了姨姥家，姨姥特别喜欢我，我一开门就叫了一声：“姨姥好”。姨姥看见了我，大声说：“好，好，我的大学生回来啦！，回来帮姨姥晒花生吧”。

　　姨姥家住的是两层的小楼，每次回来，我都要站在二楼向远处的村庄望去，这次也不例外，站在楼上我看见远处家家户户的*房上晒满了玉米、花生、人们的脸上荡漾着开心的笑容，我的心里也是很幸福。

　　姨姥带着我去晒花生，一袋袋的花生好沉啊，真像不听话的孩子，怎么也拖不动，累的我满头大汗，姨姥很娴熟的把花生从袋子里倒出来，然后*铺在*房的石板上，我也跟着学着铺花生，太阳公公给足了劲，烈日照的我的头嗡嗡响，我心里念叨着：晒花生原来这么遭罪啊，可是知道了其中的滋味。我抬头看看姨姥，心里好敬佩她。终于完成了晒花生的任务，我特别的`有成就感，觉得自己是男子汉了。

　　太阳的余晖照耀着整个村庄，我爱这个小渔村，我爱秋天的季节，我更爱***。

国庆爱国作文5

　　国庆的夜晚，我正在家中看电视，等待当天的“五十周年庆典晚会”，忽听窗外“叭”之声。全家人便向跑去。

　　“哇，放花喽！”我高兴地叫道。

　　窗外一片光亮，由于我们“地势”较高，周围没有障碍，以看见三处放花点：乐宾小区、二宫与天塔。其中天塔放出烟花各种各样，火树银花，使天空从夜晚又回到了白昼。

　　看，一串串“黄金卫士”升入天空，在“超变身”后成为“紫色神灵”，“和*之神”在天空摇曳着她那碧绿的橄榄枝，成为众多人的焦点。“波赛冬”举起他那巨大三叉戟发出三道“水柱”把天空照得像无云的天空一样，蔚蓝蔚蓝的。“宙斯”在天空中不断发出“闪电”，“警示”别人不要踏入些地。天空中群英荟萃，就水泊梁山一百零八将大汇集一样，有喜欢“路见不*，拔刀相助”的“游侠”，也有各式不一的“十八罗汉”等等。使我在当时想一句话：此处美景，不可不看也。看之，赏心悦目也，不看乎，感觉不到也。的确，只有此话才能表达当时的美景也。

　　这次国庆烟花景使我难忘，因为它象征着我们祖国的锦绣前程，不是吗？

国庆爱国作文6

　　国庆，是*******的一年之中最重要之日，这是**着我们**民族***的一天，是我们的民族重新开始绽放光彩的一天。他是一个新的节日，不断地充斥的新的元素，填充着新的精神。

　　而中秋，这是我们**民族传承了几千多年的传统节日，她的元素，是思念，是团圆。

　　当这么一个**着**民族的新生的节日，和这个传统节日之间，又将发生如何的化学反应呢?

　　我们*自古历来便是一个地大物博的庞大国家。自然就会有许多游子常年离乡，不免思念家乡渐渐而来，中秋节就在不知不觉中形成了。也有的说法是中秋节来源于嫦娥和后羿的神话，但不论如何，中秋永远都是一个思念的日子。

　　从刚刚入学，我们的班**赵老师便告诉我们，“从今天起，我们是一家人。”

　　在之后的学习和生活中，我也一直铭记着这句话。在班级里，老师仿佛就是我们的家长，而我和同学们就像是一群兄弟姐妹，互相帮助，互相作文有爱。

　　在我的记忆中，赵老师在班级中一直是最坚挺的，因为我从未看到过她因为生病或是其他的事情请假。以至于我产生了这样一种错觉，我以为我们的老师很健康，但不然。因病老师已经有两天没有来学校了，这就像我们两天没有见到自己的母亲一样，你会不自觉的担心她，想着她。

　　这种思念在即将到来的中秋的加持下，体现的愈发明显。更何况国庆的假期，也是一段长时间不能相见。

　　既然没有办法见到老师，就一定要将老师的意愿更好的执行，国庆假期，八天长假，这是举国欢庆的日子，是世界瞩目的日子。但我们是不能懈怠的，我们是不能放松的，中考的阴云压在我们头顶，我们不能停止积蓄力量，要将它一吹而散，让光洒在我们身上。

　　我们要将对未来的期盼，家长不停歇的**，老师无疲倦的教育，转化成动力，向上的，向前的源源不断动力。让我们攀登的更高，为国家，为人民，为**民族的伟大复兴，贡献力量。

国庆爱国作文7

　　***来，还是7天呢！原来是计划全家去玩的，由于天气异常变冷还刮风，所以父母提议我回老家到处走走，也是去体验生活吧。

　　10月2号中午，我和表哥表姐争着要怎么玩，最后“石头、剪刀、布”做决定，我赢，于是我提议去野外走走顺便看有没有鱼钓，大家同意。

　　现在正是入秋时节，天高气爽。只见蜻蜓也像好朋友一样，时高时低的围绕着我们一起出发。路边野草齐膝，他们的绿是一种熟干的绿，我想可能他们就快干枯。我们经过田野，远远望去，蔬菜青翠欲滴，挂在瓜棚上的青瓜像苗条的姑娘在荡秋千，好得意。黄澄澄的稻田飘来稻香，沁人心脾。我大口大口的呼吸这新鲜空气，生怕它一下就溜。看着无边的田野，就仿佛看到汗水涔涔的农民伯伯。田野这派景象，肯定能给他们带来大丰收。

　　不知不觉我们来到小溪边。清澈见底的小溪微波粼粼，缓缓而下，我迫不及待的脱下鞋子，卷起裤腿，跳入浅水中。啊！好凉啊！我捧起一股清泉，尝尝，甘甜直润心底。我急忙走上岸来。然后学着表哥把挂有鱼饵的钩扔到水里。等老半天，没有鱼儿上钩。表哥跑过来说：“你在那么浅的地方怎么能钓到鱼？要到水深一点静一点的地方……”哦，原来钓鱼还有大学问。我换个位置，10分钟，20分钟，还是没钓到鱼，正失望的时候，鱼竿晃，大家大喊：“快拉起来，快拉起来！”我终于钓到一条两指大的叫不出名字的鱼。农民伯伯有收获，我回一趟老家也有收获，哈哈，开心不言而喻。

　　这是一个快乐的***！

国庆爱国作文8

　　亲爱的祖*亲!今天是你的生日!我放飞一群白鸽，为您拾来一棵美丽的麦穗，我放走一只小船，为您带来美好的事物，我点亮第64棵蜡烛，为您庆祝这64年的风雨，64年的进步。在风风雨雨中走过，您——**民族***迎来了64岁的生日!

　　五、六岁的我还不懂事，觉得只要放十一长假就可以和同学们玩、和家长去旅游，多开心哪!不过，我现在已经九岁了，已经知道了过***是怎么一回事。

　　一九四九年十月一日****的情景是这样的：人民***在*城楼上向全世界庄严宣告：*********人民*成立了!话音刚落，全国就沸腾起来了!从此，*广场成了全国各族人民无比向往的地方。

　　我曾经从课外书中读到过，旧*是一个被外国人瞧不起的国家，处处受人欺侮，外国人还给*画了一幅手捧鸭蛋的漫画;*人也被称为“*”，可是，五十九年后的今天，有谁还会说我们是“*”?有谁还会欺侮我们?*的健儿在奥运场上夺得了51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌的好成绩，赢得了全世界人的掌声，神舟七号从我国顺利发射，表明了*科技占据了世界领先地位，*卧薪尝胆，创造了一个又一个的辉煌!

　　我为生在一个在奥运会上得了100奖牌的国家而感到自豪、感到幸运。*的伟大让一个原本不自信的我变得自信起来!

　　每当星期一在学校看到*徐徐升起，我都会在心里默默的说：“我骄傲，我是*人!”

国庆爱国作文9

　　今天是十月一日，是祖国妈**生日。

　　我*时十一长假都是玩过去的，今天听说宜昌市新开了一家图书馆。我和爸爸妈妈都坐车去那里看书，丰富课外知识。

　　我一进图书馆，就看见办图书卡和借书区那个位置排着龙队，龙队都要排到门口来了。图书馆真大啊！分了三层，周围的栏杆是用玻璃做的，真像座水晶宫。我来到儿童书区，小朋友们都在认真的看书，连三四岁的小朋友也静静的坐在那儿认真的看书。图书馆里真安静，连根针掉在地下都听得见。我还看见一位老爷爷边看书还边用纸在记，一看就是位爱学习的老人。书分了很多，有文学内、外国文学、科技书……

　　我也找了找书看，拿了一本《宇宙科学》书看，我先找了一篇关于地球的图片看。知道40亿年前的地球只有很少的海洋，还占不到十分之一，其余的都是淡绿色的陆地。渐渐的，陆地沉了下去，海洋增多了。就成了现在的地球。我还看了关于银河系长度的知识，银河系是很多个星球组成的星系。它特别大，如果坐一架每小时1000千米的飞机从银河系的宽度飞行，飞行完这个长度要1000万年，就是光速也要10年。

　　不知不觉一上午就过去了。现在看书的人越来越多了，社会的图书馆也越来越好了。我以后有时间就到图书馆里看书。

国庆爱国作文10

　　今天，我要到曾祖母家去玩，但令我最开心的还是能见到我的阿姨了，她今年刚满二十岁，才刚步入大学，也因此，我们见面的机会少了许多，所以我迫不及待地让外公开车阿姨去。到了曾祖母家，我们晚辈向长辈请过安以后，阿姨便提议我们去散步，我们从后门走，石板已经松动得很厉害了，轻轻一踩就能发出声响，河边还有一群小孩子在玩，一个小孩脚一滑，一屁股坐在泥地里，但他好像并不建意，反而在泥地里滚来滚去，滚得满身泥。我死死的盯着河岸边的水面上，似乎想到了什么。我趁阿姨不注意，随手在地上捡了一个空水瓶，跑到河边抓鱼。阿姨童心未泯，也照着我的样捡了一个瓶子和我一起抓鱼。可没想到，这些鱼狡猾得很，只要周围有一点响声，就马上消失得无影无踪，休想再抓住它。哼！我就不信抓不住你。结果折腾了一小时，鞋已经湿透了，可一条鱼都没落网。鞋子都快泡烂了，回家肯定少不了一顿骂。

　　换了双鞋子，我和阿姨又出发了，我们来到了一座庙前，可里面一个人都没有，只有五尊大佛，大佛上还有很多符，符上都是蜘蛛网，大佛上也布满了灰尘，看得出来，这座庙已经废弃很多年了。我本来还想拜拜这几尊大佛的，可连垫子上都有灰尘我就站着拜了拜就草草了事了。忽然，我被这庙里的寂静给吓了一跳，想都没想，拉着阿姨就拼了命地跑……事后一回想到庙里的情景，还心有余悸。

爱国作文素材10篇（扩展5）

——小学爱国作文10篇

小学爱国作文1

　　偶尔会给自己来个心理测试，证明一下一段时间内心理发展是否健康，今天碰到这一棘手的题，但想了一会，还是疾笔证明出来，请看我是怎样出来的吧！

　　已知：将来祖国需要的人才是具有爱心的先进青年。

　　求证：我是否具有爱心，即爱母亲，爱祖国，爱自然？

　　证明(一)：假设我不爱母亲，则其表现为：与母亲吵架，不体贴母亲，不理解母亲，做一些惹母亲生气不伦不类的动作等等。但其中的.一些不良表现我并没有，可有些不知情的邻居说我并不是十分乖巧的孩子，总会惹来些麻烦事，但他们却知道我与母亲深沉的爱，并不是由物资金钱所建构的，不信你可以看看我保存的一份份“合同书”，都是我们之间那种爱的证明。

　　答：此题正“反”面都有证据，无交集，此题无解。

　　证明：假设我不爱国，那么那些小到操场上的垃圾，大到****件，我都会不闻不问，处之以置之不理的态度，但我并没有那样做，相反，我每天收听《国家**摘要》，当听到**轰炸*时，那种无名之火，立刻燃烧起来，当听到“非典”到处作乱，“****”时，我的那种想**国民的意念油然而生，难道这种种行为证明不了我爱国吗？君子与国家共存亡。

　　答：假设不成立，证明我爱国。

　　证明：假如我不爱大自然，那么我会将大自然关在门窗外，就像《套中人》别里可夫的卧室一样，将自己与世隔绝，但我并没有那样做，我经常到户外走走，坐在大地边呼喊；看太阳落山时的火烧云；到田地里看星星；到树林中散步，听八哥婉转的鸣叫；看麻雀跳“探戈”。难道能证明我是一个不会欣赏自然美的新世纪的“拖拉机”吗？

　　所以假设不成立，我是个爱自然的好学生。

　　综上所述，我是个爱国，爱自然，更爱母亲的及格学生。

小学爱国作文2

　　祖国，我爱她。她山河壮丽，物产丰富，历史悠久。自古以来出了许多英雄豪杰，这个祖国叫*。因此，我爱自己的祖国。

　　祖国就像一位母亲。用那江河乳汁喂养我们。用那宽广的胸怀保护我们。世上只有“母亲”这个词才能最体现我们**儿女对祖国的爱。 因为世界上母亲是我们的最爱，爱祖国就像爱自己的母亲。祖国的大自然经常改变它的装束。春天，它穿起了万紫千红的艳装；夏天，它披着青葱轻俏的夏衣；秋天，它穿着金***庄严的礼服；冬天，它换**朴素的雪白长袍。

　　可是在历史上，谁又知道有多少**儿女宁可失去自己的生命，也绝不做**奴。而且他们更比我们爱国。张一曼宁可****打死，也不做叛徒**。屈原报石投江也是这种好行为，文天祥慷慨悲歌也是为祖国。一代又一代的英雄儿女都为祖国献出了自己的满腔热血，也自己宝贵的生命。

　　正如*的歌词中；五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我**。

　　显然，很多的自然灾害是避免不了的。但我相信我们的国家，相信我们身边的每一个人，如果我们的国家受到了影响，大家都会站出来。 当地震来临时，震后各地方向我们伸出援手，在**时期，正因为大家团结，才赢得了辉煌的胜利。团结。是祖国力量的象征。假如大家不团结，会像一盘散沙。一个人力量有限，众人力量是无坚不摧。

　　我有一个强大而富有的祖国。在此，我们应该感到有这样的祖国而骄傲与自豪。*人只要团结一致，就没有打不败的'困难，渡不过的难关，只有我们同心协力，就会让祖国更富有，更繁荣昌盛！

　　有了这些强大的力量。可以让我们的祖国更繁荣昌盛，也会培养出更多德才兼备的优秀人才。最后我想对祖国说：“祖国我爱你，你会变得更美丽，更强大 ，更年轻。”

小学爱国作文3

　　爱国，什么是爱国爱国是用心说的，爱国又是一种崇高的感情。

　　爱国不是用嘴说的，而是要用行动来落实的。那些热爱祖国的人，会团结互助不会不讲爱国，如果不讲爱国，那国家就像一盘散沙。损人利己的人，人人都讨厌他。要爱国，就要诚实守信，不能不讲信用，要无时无刻地为人民的利益而奋斗，要关心****。

　　有些人很迷信，说什么世界上有鬼啊，神啊，佛啊为什么要这么迷信，我们应该相信科学，爱科学，才能为科学事业作出巨大的贡献。

　　爱国，当然也要遵纪守法了。不能想做什么就做什么。如果没有纪律，那学校就是个“大市场”，如果没有法律，哪有什么冤情可告呢就像古有开封府的“包青天”，文廉王，才能除暴安良，为民*。所以，我们的国家应是一个有法，有律的国家。

　　在有法律的国家里，有五十六个民族，每个民族里都有兄弟姐妹，他们建立了非常深厚的手足情，朋友，好朋友建立了用金钱买不到的友谊。那些贪心不足的人，见小便宜就要捡，大了，有人出钱，叫他背弃朋友，背弃亲人，他都有可能会做得出来。我们要喝”井水不忘挖井人。”

　　做一个爱国的人，当然要爱劳动了。那些“偷得浮生半日闲”的人，从小养成坏习惯，在家做“小公主”，“小**”做惯了，衣服不会洗，作业不会做，扫地更不用说了，地都不会扫，简直是懒人。有一本故事书里说到《蜗牛和黄牛》，蜗牛整天不干活，就懂叫小黄牛做，而它自已却睡懒觉，小黄牛干了一天的活，额上的汗，豆大的流下来。一天，小黄牛和小蜗牛分家了。此后，小黄牛耕田，一日三餐温饱，而小蜗牛日的家漏水了，也懒得修，

　　终于有一天，小蜗牛的家蹋了，把小蜗牛砸成一个像车轮似的形状，从此，小蜗牛在没人的`地方就伸出触角，一有人，它马上就缩起来，没脸见人。

　　听了这个故事，我们应该要勤劳，不能懒惰，要像*那样，无时无刻不在关心人民，为人民的利益，为了祖国更加强在，我们从现在起，为了祖国奋勇向前。要记住，祖国是我们的母亲，她用知识，用智慧哺育了我们，我们应该要立志报效祖国，让我们手牵手，一起创造更美好的明天吧!

小学爱国作文4

　　祖国是我们共同的母亲，有上下五千年的历史，有九百六十万*方公里的土地，是世界上土地面积第三大的国家，而且有十三亿人口，占世界人口的四分之一。可以说地大物博，人口众多，历史悠久。我们炎黄子孙赞美她，热爱她。她的子孙愿为她付出生命。

　　古代*就有了四大发明：造纸，指南针，印刷术，火药。在当时已经是非常的领先了。新*成立以后，*发生了翻天覆地的变化，人民当家作主，事业就繁荣昌盛。进入了二十一世纪，国家进入了高速发展时期。一栋栋高楼拔地而起，我们住的房子越来越好，面积越来越大，周围的环境越来越美丽；高速公路四通八达，小轿车随处可见，出行越来越方便，每逢节假日，爸爸妈妈就带我领略祖国大好河山，雄伟的万里长城、如画的桂林山水、秀丽的苏州园林、诗情画意的九寨沟……让我更加喜欢祖国的山山水水；国家实行了九年制义务教育，我们的学习环境越来越好，我们要好好学习天天向上，将来做一个可以报效祖国的有用人才。

　　我们国家在世界上的地位越来越高。我们有神舟飞船，嫦娥探月，航天领域赶**世界发达国家；军事上我们研制了最新的武器，可以捍卫祖国辽阔的疆域；我们已经是世界第二大经济体，我们的商品远销世界各地。

　　我爱祖国悠久的历史，我爱祖国壮丽的`河山，我爱祖国腾飞的经济，感谢祖国让我们快乐幸福的生活。

小学爱国作文5

　　是你吗，饮尽神秘古老的黄河水，倾吐出五千的华夏文明。 是你吗，挥舞着马良的神笔，在离太阳最近的地方架起一条铁路！ 是你吗，一头撞碎初升的太阳，将鲜艳的红色涂遍整个雅典奥运！ 是的，就是你！你有着黑土色泽的瞳仁，你聪慧坚忍，你勇敢热情……你，就是屹立世界东方的*！ 面对着你，我似首有着太多的话语，有着太悠久的情感。而这一切汇成一句话便是：*，我为你自豪！ 打开时间的重门，让我们去看看最初的你怎样用你的双手开辟出一片片土地，用金子般的黄河水浇灌出一片丰收的灿烂；去看看你如何让这黄河之畔因你的存在而充满朝气，因你历代的生息繁衍而积淀下厚重的文化底蕴；去看看仓颉用颤抖的手在兽甲上刻下第一个文字的地方，汩汩流淌出的文明之为如黄河般滔滔不绝……你用你独特的智慧让整个黄河之畔都闪耀着金灿灿的光芒。

　　*，我为你拥有数千年的悠久文化而自豪！ 是谁说“有昆仑山在，铁路就永远到不了*”那么，就让你来告诉他，什么是真正的奇迹吧！ 记得春节联欢晚会上，看到筑路工人那一张张黝黑的脸上绽开的灿烂笑容时，我感慨万分。高原再冷，也冻不住他们爽朗的笑声；筑再难，也难不倒他们坚定的决心！他们挑战生命极限，攀登精神高峰；他们在生命禁区，原始水层，筑起人文铁路，造就环保工程。这项工程不比三峡大坝逊色，可与万里长城貔美。这是亘古未有的壮举，这是举世瞩目的奇迹，当一条银色巨龙终于蜿蜒在青藏高原，我知道他们胜利了，这是10万筑大军的胜利，也是你的胜利，你为青藏高原戴**顶绚丽的光环，世界对你报以钦佩的一笑。

　　*，我为你创下的奇迹感到自豪！ 雅典，这个奥运圣火点燃的地方，这个同你一样古老的地方，在两大文明对视的瞬间，赐予你的运动健儿最神奇的力量：他们挥洒的汗水飞成一屏瀑布，为你而歌；他们矫健的身姿跃成一弯明月，为你而辉；他们紧握双拳，奋力拼搏，用荣誉和赞美狠狠踢掉你身上曾有的“*”的牌子。他们以*的姿势站立，遥望你这东方最神秘古老的**，让雄壮的**声点亮北亮这座永恒的智慧之城！ *，我为你所取得的成绩而自豪

小学爱国作文6

　　家，是一种非常特殊、非常神奇的磁体；她的磁场与物理定义恰恰相反——离开的越是久远，磁性就越是强大。

　　家的基本元素是血缘、人伦；家的抽象概念是爱情、亲情；家的内在含义是根、是为人之本。

　　国，是家的总和、是家的根本，是家的旌旗、是家的灵魂。

　　国不但拥有家的所有属性，而且，她还是家的护卫长城——捍卫着家的尊严、维系着家的完整，彰显着家的荣光。

　　对于守着家的人来说，家，是个温馨的字眼；对于远离家乡的人来说，家，是个滚烫的字眼。

　　对于**的人来说，国，是个尊荣的称号；对于身在异国的人来说，国，就是自己的娘亲！

　　家因国而繁荣，国因家而昌盛。

　　家和国完整的、不容分割的一体——爱家，才会真正的爱国；爱国，才是真正的爱家。

　　当我们面对外星人的时候，我们是地球人；当我们面对外国人的时候，我们是*人。

　　*人——爱我们自己的家、爱我们伟大的**！

小学爱国作文7

　　2。各办公室、各班级要经常保持卫生清洁，坚持每天一小扫，每周一大扫的卫生检查**。

　　3。抓好学生的卫生常识保健与宣传教育，积极开展多种形式的健康教育活动，保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达90%以上，红眼病等常见病知识知晓率达100%。积极宣传卫生知识，及时表扬卫生工作中的好人好事。本学期还将继续邀请洪庄卫生院**来校为开展卫生知识宣传，提高学生的卫生安全意识。学生的学习活动主要是通过课堂进行的。因此，课堂教学中的卫生保健（主要是指学生的用脑和用眼卫生）工作在学校卫生保健工作中占有重要的地位。因此，校医要督促教师注意学生用脑和用眼卫生，不要拖堂，每天坚持做好眼睛保健操，要求穴位准确，抓好质量，加大检查力度。

小学爱国作文8

　　当时，那个十一岁的少年坐着船回热那亚老家。因为，两年前，他被拐卖给一个马戏班，戏班的人将他带到**，他们打他、骂他，每天让热那亚少年吃不到一口饭，可是，他正想回去时，他终于在西班牙找到了一个脱身的地方。于是，他坐着船回到热那亚老家。

　　他千辛万苦坐着船终于回到家和爸爸妈妈团圆。热那亚少年的心久久不能*静，他心想：祖国的尊严不能侵犯，为了祖国，我宁愿舍弃一切。于是，他决定从现在开始要发奋学习，只要学到更多的知识，才能保护自己的国家。热那亚少年把这个消息告诉了爸爸妈妈，他们都非常**热那亚少年。

　　热那亚少年朝着自己的目标开始努力，他每天起早贪黑，拼命学习，经过几年的努力，他成了一个各方面优秀的大学生。后来，他当了一名老师，他教学生们要时刻维护祖国的尊严。做一个对国家有用的人。

小学爱国作文9

　　祖国，是让人一听就为之一振的词语，他是我们炎黄子孙的归宿，是我们爱的家。我们的祖国拥有悠久的历史，他是前任英雄烈士千辛万苦，力困肢乏所攻打下来的。我们崇高的*，是它们的鲜血染成的，见到红旗，就如见到那受人尊敬的**英雄。祖国，他是多么的富饶，多么的强大，多么的让人心生向往。

小学爱国作文10

　　在众多的爱国实例中，最使我感动的是一件奥运会上的事。

　　那次奥运会中一名黑人也来比赛。他是一名马拉松运动员。比赛开始了，黑人一直领先不久就将白人遥遥甩开。在一个转弯处不知是什么人把一个瓶子扔出把他绊倒，他双漆摔破了，他又爬起来。他一步步走这，几分钟后他又摔了他爬不起来了。他在地上用指甲抠，就在这时一名白人超过了他，不一会儿所有的白人超过了他。

　　他的手流血了，可他还在爬着。颁奖仪式结束了，他还在爬。最后他也冲线了。

　　在后来，**问他为什么要坚持到最后。他说：“我的祖国送我来这里，不是为了比赛开始，而是结束比赛。”

爱国作文素材10篇（扩展6）

——青春作文素材10篇

青春作文素材1

　　1、青春是什么呢？有人在问。青春，人人都有自我的青春，只是有人将来拥有，有人此刻拥有，有人以往拥有。青春岁月，是人生的黄金时期，它有蓬勃的朝气，充沛的精力，引导人们去寻求，去思考。它使人充满着渴望和探索。人生，常常在这时期绽放出璀璨的光彩，创造出惊人的业绩。青春，是人生旅程中最绚丽多彩的时光。它能够说是鲜红的，热情似火；它能够说是碧绿的，生机勃勃；它能够说是雪白的，纯洁烂漫；它能够说是金黄的，璀璨辉煌。

　　2、青春是什么？是苦涩的未熟的果，还是清澈的水，是幸福的泪，还是苦恼的包袱？以往的总是这样疑问青春的感觉。直到**中学，真正的自我体验到了青春，才明白它的真正的味道。

　　3、但我们更爱憧憬明天，更爱向往未来。年轻的我们，心中都藏着一个玫瑰色的梦；年轻的我们都学会潇洒地走，给青春留下一壮丽的日出。幸福与莫名的忧伤，带着家人教师的无限期盼，我们在青春的征途上渐渐成长。

　　4、学校内，教室里，课桌前，我们挥洒青春的汗水。在这些缤纷的岁月里，我们收获了友谊，收获了欢乐，甚至还有一点朦胧的失意。在友谊的阳光下，我们并肩成长。

　　5、用我们的眼睛审视青春，用我们的智慧评判青春，用我们的思考矫正偏离了轨道的青春，用我们的成熟书写青春的灿烂，这是青春义不容辞的职责，于是我们以青春的名义表达我们的思考，书写我们的烦恼，我的青春我作主！

　　6、友谊，充满着淡淡的芬芳，在一个陌生的地方与朋友从相遇到相近，从相近到相知，如春天的花儿从含苞欲放到完全盛开，朋友之间，相遇再到相知也有如此的过程，只是这个过程中充满了友谊的芬芳，友谊的不断加深也如春天破土而出的小苗在茁壮成长，友谊，使青春的生活有了多姿的一角。

　　7、在实验台上，我们探索真理，绞尽脑汁，我们的智慧丰富了起来，一次又一次的实验，成功了，高兴欢呼，失败了，从头再来。我们不怕失败，因为我们相信一切能够从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬！

　　8、青春是完美的，也是短暂的，它也许是你人生的一处释站，可是请记住，即使它像一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。

　　9、在青春的道路上，我们播下期望的种子，在青春的道路上，我们彼此关爱与尊重，在青春的道路上，我们朝着目标努力奋斗。青春充满着矛盾，但让我们学会体谅，青春充满着挫折，但让我们学会坚强。

　　10、岁月仓促，然而青春的梦想却不会所以而消褪，我们背负着对青春的承诺，一向都不曾停止脚步。风能够把一切都沉淀不见，却永远不能磨灭青春追梦的心。

　　11、青春时代，是人生黄金期。它充满朝气，充满活力，它使人充满着渴望和探索精神。“自古英雄出少年”，青年时代是英雄辈出的时代。青年朋友们，珍惜这完美的青春年华吧！把握时机，奋勇前进，为创造完美世界，作出自我的贡献。

　　12、早已不是那个懵里懵懂的孩子，青春犹如一杯醒脑的清茶，渐渐击破那些彩虹般虚幻的痴想。世事纷繁，人事复杂，多少无奈辛酸，多少失败痛苦，多少难忘一刻，多少牵肠挂肚，多少真情实感的流露……于是，在无助中学会自立，在失败中懂得奋起，在得意时心静如水，在思念中学会等待。青春的付出很多，但也得到不少，遥远的未来和现实的碰撞中，我懂得了珍惜自我，珍惜生命的每一天，每一刻。”

　　13、追求，我们不要后悔，不要“老大徒伤悲”，因为，我们抓紧分分秒秒，为了目标而奋进。青春，我们以夸父般的毅力，追求我们的梦，一朝又一朝，无怨无悔。

　　14、青春的脚步行去流水，生活的道路靠我们自我去探求。莫叹息，莫停止，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付流水。

　　15、青春，是一个多么完美而又富有诗意的字眼！有人把她比作初生的太阳；有人把她比作带露的鲜花；有人则把她比作世界上最有魅力的东西——黄金！所以人们就说：青春年少是人生是黄金时代。

　　16、青春是完美的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的期望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自我肩负的历史使命，怎样样才能使自我的青春光彩照人呢？

　　17、因为青春，我们潇洒。青春的我们，每一天早晨起来，能够呼吸一口新鲜空气，能够看到灿烂的朝霞，能够永远有一个新的太阳；青春的我们，在久阳西下时踏上“山地”飞驰于三环路上，尽情地让风抚乱发丝的我们不在意别人的目光，踏着马路引航高歌。我们在广阔无限的田地中**翱翔。

　　18、传说：摩天轮的每个格子里都装满了幸福，当我们仰望摩天轮时，就是在仰望幸福！而青春就是传说中的摩天轮，随着摩天轮一圈圈地转动，青春的花蕾也随之悄然绽放悄然成长，伴着那无言的幸福溢满我们的心房。

　　19、摸不着的。转眼之间，完美的青春时光已一点一滴逝去，未曾留下任何能让人捕捉得到的痕迹，只幻化为那一幕幕永恒的回忆！

　　20、青春是多彩的，它有着充满绿意茵茵的温馨，却不能多得能够大把挥撒，“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”，青春必须珍惜岁月。浪费岁月的青春，就像秋天的一片落叶，无丝毫生机；失去青春的岁月，就像是一条干涸的小溪，永远也无法唱响奔向大海的恋歌。

　　21、青春是人类的黄金时代，伽利略十八岁发现了钟摆原理，牛顿三岁发现了万有引力，爱因斯坦六岁创立相对论。青春多么的短暂，智慧却无穷。珍惜时间就是拥抱青春，珍惜青春就是拥抱未来。

　　22、青春花季，每个人都是主角。年少轻狂，我们难免犯错。然而，青春给予我们最大的**就是能够犯错。青春的乐园，我们要尽情地奔跑，不会怕跌倒，更无需怕受伤。从哪里跌倒，就在哪里把伤口抚*。把握青春，就是将这份美丽献给伟大的世界，这样才会无限延长，才能体现出它宝贵的价值。

　　23、为世界进礼貌，为人类造幸福，以青春之我，创立青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

　　24、青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一向在成长的十字路口徘徊。可是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春能够是远大的志向和崇高的梦想；青春还能够是应对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。

　　25、岁月无语，青春有言，时间无声无息的带走了多少人的青春与生命，青春真真实实的映照了多少人的苍老与无助，岁月永不会支付任何人的青春，然而青春却给多少人留下了惋惜与悔恨的交响曲！

　　26、我不想用华丽的词藻去描述青春，也不会用多彩的画笔描绘青春。但青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。青春必须是像五月的朝阳，充满活力；也必须像破土的新芽，充满生机，更像欢腾的小溪，流淌着我们的欢乐。青春是炽热的火炬，青春是璀璨的夜空，在青春漫长的季节里，我们一向努力地向前奔跑。

　　27、青春的我们，拥有积极进取的心；青春的我们，拥有无限完美的未来。听，青春的乐章在为我们奏响；看，青春的华尔兹在为我们伴舞。

　　28、在这煽情的五月里，青春的脚步轻快愉悦。那些展翅翱翔的小鸟，即使没有目的也能够**自在的呼吸这令人陶醉的空气。花季青春，我们应当像鸟儿一样飞得更高，飞得更远。

　　29、把握青春，就是在青春的世界里，沙粒变成珍珠，把石头化作为黄金，让枯枝展示出新的生活，沙漠也会变成一片又一片的树林。

　　30、因为青春，我们的梦！青春的我们拥有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨游。我们能为自我的梦想而努力，能够孜孜不倦地读书，盼望一举成名。我们期望在梦想中成长，向往成功。

　　31、不可逆流的时光啊！总让人不得不抛弃昨日，应对今日。当我们暮然回首的时候，童年没有了少年没有了，不管我们有多么留念，有多么不舍得。失去的总是完美的，可那是以往啊！岂容我们去改写？昨日不可回，那就好好珍惜今日吧，拍拍身上的尘土，拂去悲伤的眼泪，笑对今日吧。

　　32、青春的我们摆脱了童年的稚气。不再幻想什么时候能够长出一双洁白的翅膀，像鸟儿一样飞翔于天际。青春的我们，不再把问题想得那么简单。青春的我们，开始思考什么是爱。青春的我们开始憧憬完美的未来。青春的我们开始追逐梦想的羽翼。

　　33、拥有青春，我们将会善于做一个生活的有心人，从*淡中寻找活力，从美丽中获得感动，那么我们的生活就并不是“山重水复疑无路”，而是柳暗花明别有洞天了。进取的心态应对，人生的路还很漫长，需要我们一步一个脚印地去完成。

　　34、青春是什么，每个人都有自我的见解。我们只是爱借着青春的名义再肆无忌惮一次，用时光绘画着未来的颜色，用汗水打造着梦想的殿堂，用岁月承载着以往的梦想，再将他们一一打磨，雕刻成最美丽的模样。我们只是想这青葱的岁月，留下些回忆，这样的回忆，是能够让我们在多年之后笑着流泪，说，我不曾后悔。

　　35、花开花谢，日出日落，时间印证了青春的足迹。我们是青春的花朵，要用最艳丽的颜色展现自我，要在这张扬的岁月里刻下最难忘的时光。在以后的回忆里，我们能够笑着去品味那真挚的点点滴滴，我们能够大声地说，青春真好！

青春作文素材2

　　踏着欢快的步伐，走进了我的青春，创建属于自己的天地。插上发现的翅膀，寻找美的存在。青春，出发！

　　挥洒青春的汗和泪，从不畏惧风霜，也不为**而停驻，只因我的路就在我的脚下，是为了胜利而拼搏。青春的我，幻想在无边际的蓝天中翱翔，喜欢在无尽头的跑道上飞奔，我走在充溢着稻香的田野，将快乐与自然链接。美在青春活力！

　　用青春的丝线编织七色彩虹，点缀天空的一角，闪耀在每个人的心中，它就是含苞欲放的花蕾，一朵接着一朵绽开久伫的笑脸。我的青春充满春意，充满我自己的色彩，沐浴在金色的阳光下，抛开一切，嗅着自然的气息，渐渐的融入，我发现，美在青春绚丽！

　　微笑，青春的记号。没有真正的痛苦，也没有真正的悲伤，青春的字典里从来不存有绝望。轻轻地，拭去失败的记忆，让乐观重新搭建起奋斗的地基。自信着，美在青春的微笑！

　　敞开心扉，高高站立于山峰之巅，大叫一声：“我很棒！我能行！”让心中的热情喷发。竭尽全力，让每件事做得更好，让所有的鲜花为自己而绽放。课堂上，不畏气氛的威严，勇敢地说出自己的想法，让思想的火花在一瞬间碰撞。美在青春交流！

　　畅游于青春的世界，挥动梦想的翅膀，寻找着属于青春的一点一滴，感受着属于青春的美，是热情、是独特、是自然、是生活，更是自己！

青春作文素材3

　　最近热播的电影《*合伙人》以及《我们终将逝去的青春》也被不少人预测为今年作文命题的大热门。有网友说，这几部电视剧、电影的热播契合了当前的社会心理，张扬了为理想而奋斗，为爱情而努力的时代精神。考生可以围绕青春、理想、奋斗的主题，表达自己的思考，抒写自己的情怀，讲述自己的故事。

　　虽然致青春成为20xx年高考作文热点，不过现在网上对于高考作文题的预测五花八门，很多其实都是娱乐性质。其实无论材料多“新”、话题多“热”，都是万变不离其宗——都会回到以中学生的视角表达情感、分析问题的层面，对于考生来说，“热点可以了解，但不可沉溺于寻找热点。”

　　而致青春成为20xx年高考作文题目的热点，也只是希望各位考生去了解一下，切记一味的去阅读青春类的资料。最后，预祝大家在20xx年高考作文中，取得优异的成绩。

青春作文素材4

　　第一个要讲到的是美女部落格中的一员——乔儿。

　　乔儿是一个人见人爱，花见花败的一名女孩。她不但学习成绩很好，而且很还乐于助人。

　　有次，乔儿在马路边上碰见了一名两鬓斑白的老奶奶，正拄着一只拐杖。见她满头大汗的样子，便疑惑地问：“老奶奶，请问有什么需要我帮助的吗？”老奶奶说：“我找不到回家的路了，你能帮帮我吗。”乔儿说：我很愿意！”

　　于是，老奶奶说出了家的地址，乔儿便照着这地址去一家一家地问。皇天不负有心人，在一个偏僻的地方，找到了老奶奶的家。老奶奶欣慰地说：“谢谢你小姑娘，要不进来坐坐吧！”乔儿说：“不用谢，这是我应该做的！”

　　美女孩部落格的美女就是那么的乐于助人！

青春作文素材5

　　30岁了，笑容再少，苦恼再多，时间还是这么一瞬即逝般过去了。时间能冲走一切你所想要的东西，而苦恼和忧愁仍在。

　　人应该给自己心中也装一座时间的钟，每每钟声敲响时，来提醒我们，忘却苦恼，珍惜眼前的一切，哪怕眼前的老公是那么的不会心疼人，哪怕当下的生活 那么的艰辛，哪怕所有的亲人离你远去，哪怕有个不争气的身体，但每天早晨的阳光依旧美好，马路边的树仍然伟岸，葱绿，路上的行人依旧匆匆，街头小贩的叫卖声， 汽车的鸣笛声，市场邻居那熟悉的玩笑声，还有那总是认为累人的我的小店，在那里也有我卖出商品后的喜悦，有我的心血。

　　无论爱于我而言是如何如何，多么多么的缺少，愿那些儿女情长，爱恨情仇，别蒙闭了我的双眼，别迷失了我的心志，让我能够走出困境去爱和赏我身边的一切，赶走那悄悄爬上我脸颊的皱纹，苦恼与忧愁只能更增烦恼，该有的命中注定，该走的强扭不甜，不争不抢，不攀不比，有九分力，尽八分去努力生存，留一分力润自己心中那一捧清泉水，给自己挣一个份幸福，添一点儿笑容，尽管我长的丑丑的，但我是女人，女人如花，我愿做一朵永不调谢 的花朵，开的艳，开的美，开的娇滴滴，开的满身带刺，只可近赏而不可玩弄焉！

青春作文素材6

　　——儿时共撑一把伞的我们，步入青春，才发现是时候分开了。

　　《题记》

　　当我们的人生出现了最美丽的一段，当我们多了一分对爱的向往，当我们再也找不到一个任性的理由，当无知的的一幕幕已成为回忆，才发现青春已取代了童年。

　　步入青春的我们，能与好友促膝谈心，能与老师互相沟通，能与父母和睦相处，却与异性拉远了距离。人际交往中，感到彼此是如此的陌生。虽然我们很渴望与异**往、玩耍，却又害怕诽闻的出现。我们无法欺骗自己，青春期的我们，思想是复杂的。

　　步入青春的我们，渴望被爱，渴望被人们欣赏，渴望在人海茫茫中找到自身的价值。我们懂得为祥子的悲惨命运流泪，为简的离奇人生发出感叹，为阿辽沙的复杂生活伤感。

　　步入青春的我们，不再留恋于童话的美好境界，思想迈进，开始纵观古今历史长卷，去赞赏周敦颐的“莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的高贵品质，去遥想李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的浩荡场面，去伤感崔颖的“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”的凄凉场景。

　　当你在经历数次失败获得了成功，是否真正体会到了“失败乃成功之母”的含义，当你在磨难中站了起来，是否感到自己又向人生迈进了一步，当你在落寞无助时，收到了远方好友的来信，是否真正感受到了“海内存知己，天涯落比邻”的可贵……

　　青春时代是一个短暂而又美好的梦，请不要因为它取代了无忧无虑的童年而放弃了它，因为当你醒来时，它早已消失得无影无踪。

　　……

青春作文素材7

　　在校园中放眼一望，目光所及的都是一样的校服款式，毫无新意可言。校服的**虽然能让校园更加整齐划一，显得井然有序，但也遮盖了青少年学生的好份个性与张扬。个性如果被深埋，那便无法破土伸开枝杈;青春如果被压抑，个性之花怎能艳丽芬芳?

　　张扬个性能带来意外收获。小蜘蛛们世世代代接受老人的教导：“穿着灰色的外衣，才能隐藏自己，确保安全。”两只小蜘蛛觉得这衣服太丑，勇敢地穿**绚丽的花衣服，结果这美丽吸引了更多的昆虫前来自投罗网。老蜘蛛的教导没有错误，但它却让蜘蛛家族的捕食逐渐减少。小蜘蛛的大胆张扬，虽然伴随着风险，但也收获了意外更多的美味。蜘蛛尚敢张扬自我，我们有何不敢呢?那些选秀中获大奖而一句出名的人，哪一个不是火爆登场?人生这个大舞台，需要的是才华的展示，青春的亮相登场，个性化陌生化的张扬。

　　张扬个性能收获出奇关注。在各种场合，ladyGaGa都能用一身奇特的造型成为大家的焦点，时尚周刊上更是少不了她的身影。她的内心充满了各种怪点子，她毫无隐藏地展现，吸引了更多人的关注，得到了更多人的**。*好声音中的吴莫愁演绎的《痒》，我觉得重点在于一个“妖”字，她的唱法以及穿插的天涯歌女的部分无不凸显了一个“妖”字，“妖”媚的吓人，“妖”气冲天啊!但正是这股子“妖”气，才惊艳四座而备受关注。

　　张扬个性能激发创造思维。对于某些人而言，个性是用来张飞扬的。在加利弗尼亚大学换一个灯泡需要几名大学生?答案是43名。其中1人拧灯泡，20人争取不换灯泡的**，其余人便展开激烈讨论，围绕是否换灯泡一事。这虽然是一则玩笑，但它却反映了加利弗尼亚大学中轻松的学术氛围。这种大学会包容你的所有观点，让这些观点在这里碰撞，希望能撞出耀眼的火花，最终融会成一个新的理论。大学是学生将来与社会接轨的地方，它的个性便是学生的个性，它的个性是社会的需要。所以，引导自我个性的发散与彰显，才能不拘一格降人才。因此，有时间，去加利弗尼亚大学换个灯泡是个不错的想法。

　　是金子总会发光的，其实，即使你刻意的遮掩，相同的外表也无法掩盖内心的差异，即使是亲密的兄弟，也会有各自的特点。千篇一律地对待，会给人们心灵上的压力。社会的发展离不开个性，李白对天呐喊“天生我材必有用”是一种自信，更是一种张扬。张扬自个性，才能拥有绚丽多彩的明天;张扬个性，才能让我心**的飞翔;张扬个性，才能飞扬跋扈;张扬个性，才能让我少年雄于地球。

青春作文素材8

　　**日前聚焦夫人米歇尔参观**某高中，却意外引发对校服的吐槽。有网友表示：“这样的校服就是让青少年儿童从小丧失对美的感知，大家一起从小丑到大。校服让学生长大了也不懂得服装搭配，很多人到了大学也穿得毫无个性。”我认为，虽然小幅减少了学生间的攀比等作用，但是却让我们从小失去了个性，失去了对美的追求，失去了自我的认知，所以我们要做的就是追求个性价值取向，坚持真我，才能活出个性色彩。

　　坚持个性，让人走向成功。在生活中，我们每个人都有不同的特点，是他们让我们每个人各不相同。我们就如同树叶，没有任何是完全一样的两片，所以我们每个人要有属于自己的个性。如同陆羽——茶圣，小时候被一位方丈收养，而他修习佛法很有慧根，但是他有个性，只专心于茶道的研究，最终编撰出了世界著名的著作《茶经》，成为茶叶研究的鼻祖。如果他没有个性，只是一味的遵从方丈，整天在当当当的木鱼敲击声中了此一生，怎会星光四溢，有所无为?

　　坚持真我，使人百度彼岸。古有于谦，“粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间”;王冕“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”;郑板桥“千磨万击才坚劲，任尔东南西北风”的著名诗句，他们在政坛上虽没有得到的太多，但是他们始终坚持真我，不为世俗所侵扰，不为官宦改变节操。他们面对风雨来袭，宛如压雪的青松，巍然屹立，雄伟傲岸，凛然不可侵犯;坚持真我，让他们的情操，穿越思想的激流，到达精神长河的彼岸，收获心灵上的一份安宁与慰藉，假如没有真我的坚持与历练，怎能有棵棵刚劲挺拔的精神松柏，巍然屹立?

　　率性真情，避开盲目追求。在街道你也曾看见过那些浓妆艳抹的学生，那是个性，那是真我吗?不不，那不是。个性和真我是由内而外散发的率性，是一种真情的自然流露，使我们经过文化的积淀后而具有的个人魅力。就同居里夫人，一身朴素的衣着打扮，却仍能被世人认出来一样。所以说，假如没有个性与率性的真情，我们的内心怎能充实而纯洁?

　　世界上没有两片相同的叶子，而我们每个人都是独一无二的，只要我们放大我们的个性，坚持真实的自我，坦率真情的流露，就能收获属于青春自我的****。朋友，让你我们更真实的活着，活出个性，活出品位，活出风骨来吧!

青春作文素材9

　　在校园中放眼一望，目光所及的都是一样的校服款式，毫无新意可言。校服的**虽然能让校园更加整齐划一，显得井然有序，但也遮盖了青少年学生的好份个性与张扬。个性如果被深埋，那便无法破土伸开枝杈；青春如果被压抑，个性之花怎能艳丽芬芳？

　　张扬个性能带来意外收获。小蜘蛛们世世代代接受老人的教导：“穿着灰色的外衣，才能隐藏自己，确保安全。”两只小蜘蛛觉得这衣服太丑，勇敢地穿**绚丽的花衣服，结果这美丽吸引了更多的昆虫前来自投罗网。老蜘蛛的教导没有错误，但它却让蜘蛛家族的捕食逐渐减少。小蜘蛛的大胆张扬，虽然伴随着风险，但也收获了意外更多的美味。蜘蛛尚敢张扬自我，我们有何不敢呢？那些选秀中获大奖而一句出名的人，哪一个不是火爆登场？人生这个大舞台，需要的是才华的展示，青春的亮相登场，个性化陌生化的张扬。

　　张扬个性能收获出奇关注。在各种场合，ladyGoGo都能用一身奇特的造型成为大家的焦点，时尚周刊上更是少不了她的身影。她的内心充满了各种怪点子，她毫无隐藏地展现，吸引了更多人的关注，得到了更多人的**。*好声音中的吴莫愁演绎的《痒》，我觉得重点在于一个“妖”字，她的唱法以及穿插的天涯歌女的部分无不凸显了一个“妖”字，“妖”媚的吓人，“妖”气冲天啊！但正是这股子“妖”气，才惊艳四座而备受关注。

　　张扬个性能激发创造思维。对于某些人而言，个性是用来张飞扬的。在加利弗尼亚大学换一个灯泡需要几名大学生？答案是43名。其中1人拧灯泡，20人争取不换灯泡的**，其余人便展开激烈讨论，围绕是否换灯泡一事。这虽然是一则玩笑，但它却反映了加利弗尼亚大学中轻松的学术氛围。这种大学会包容你的所有观点，让这些观点在这里碰撞，希望能撞出耀眼的火花，最终融会成一个新的理论。大学是学生将来与社会接轨的地方，它的个性便是学生的个性，它的个性是社会的需要。所以，引导自我个性的发散与彰显，才能不拘一格降人才。因此，有时间，去加利弗尼亚大学换个灯泡是个不错的想法。

　　是金子总会发光的，其实，即使你刻意的遮掩，相同的外表也无法掩盖内心的差异，即使是亲密的兄弟，也会有各自的特点。千篇一律地对待，会给人们心灵上的压力。社会的发展离不开个性，李白对天呐喊“天生我材必有用”是一种自信，更是一种张扬。张扬自个性，才能拥有绚丽多彩的明天；张扬个性，才能让我心**的飞翔；张扬个性，才能飞扬跋扈；张扬个性，才能让我少年雄于地球。

青春作文素材10

　　如果说人生是一场戏，那么，青春的舞步支出的定是那最美丽的姿态。

　　再提青春，似乎太沉重，太落俗了，太多真实的，虚假的赞美之辞，仿佛已使她模糊不堪。可是，青春的的确确是美好的呀，这是无论如何也抹杀不了的事实。

　　青春的美不是一般高贵华丽，也不是轻狂的夸张，肤浅的造作，而是一种原始的，源于心灵的，精神的美。以为青春赋予我们太多太多。

　　因为青春，我们拥有健康，强健的体魄；因为青春，我们拥有清新爽朗的笑容；因为青春，我们拥有张扬的个性，发现自我的时机；因为青春，我们拥有失败的机会；因为青春，我们拥有永不妥协，坚忍不拔的意志。因为青春…

　　因为青春，一切都如此美丽。

　　青春是有温度的，这是毋庸质疑的事实。

　　我的使命只是给予你时光，一去不复返的时光。至于你怎么过，那是你自己的事情。这是曾经在书上看到的一位哲人替上帝告诉年轻人的话。怎么过？怎么过，决定着我们的美好年华是日日如春，还是时时凄凉，决定着我们的人生是饱暖充实，还是满腹苍凉。

　　如果你相信天道酬勤，并时刻记着去拼搏，去追求，那么青春的心定是充实无比的；如果你不怕伤痛，并时刻试着去探索，去体验，那么年轻的天空定是艳阳高照；如果你执着坚持真、善、美，坚持爱护我们绿色的家园，那么年轻的你定是每天都阳光灿烂。如果你寻求刺激，享受安逸来走过青春，那么空虚的心定是一片苍凉；如果你畏首畏脚，萎靡不振，那么日子就总是冰冷无比；如果你只热衷于浮华的外表，空洞的虚荣，那么你的青春，你的人生只能是苍凉萧索的。

　　青春，不需要修饰

　　清水出芙蓉，天然去雕饰。青春，本身就是美的化身，不需要可以去雕饰。

　　看过太多的五光十色，铺张华丽，仿佛错觉；美是装潢出来的。其实不然，美源自内心，源自本质。青春的美更是如此。

　　青春，顾名思义，青，是生命的代名词，是活力的象征；春，则是预示着蓬勃向上，生生不息。所以，朴实无华，激情四射才是青春真正的美；而浓妆艳抹，繁冗拖沓只能是粗俗之作。

　　正是由于这种朴实无华，激情四射的美时刻令年轻的心灵经受住风雨的洗礼，忍受着重重磨砺。无论风霜雨雪，无论黑夜白昼，它总会隐隐闪耀，以它独特的光芒，引领每颗寻觅的心灵远向前。

　　不需要钻石黄金般的光彩，也不需要玫瑰牡丹艳丽。可是，青春终究是生命之歌的最美旋律。

　　青春，经不起挥霍。

　　流年似水，一眨眼，尽管未曾历尽沧桑，未曾走边千山万水，可是我还是真真切切地感觉到；青春，真的经不起岁月的洗礼。

　　对酒当歌，人生几何？人生有几回醉生梦死？为何亏待自己，枉过快乐时光。沉迷于五光十色的灯红酒绿，放纵在随波逐流的风流虚荣里，堕落在虚无缥缈的网络幻想中，难道没有更好方式走过这般岁月？为何甘心让意志失落在万度的挥霍里。而不去好好把握？

　　要知道，一寸光阴一寸金，即使时光冲刷，可它仍是永不褪色的真理啊！青春的力量是何等强大，以至只能用无坚不催来形容。可要明白，她又是何等脆弱，何等短暂啊；稍不留神便悄然破碎不堪，匆匆逝去。

　　不明白有多远，不知道将来有多久，只知道，今天的日子如此珍贵。那么又如何忍心对自己宽容，让自己放纵？

　　既然有梦，就让我们在年轻的天空里飞翔吧！春去秋来，花开花落，几度轻狂，无度寻觅，攸然发现自己正处于人称之为黄金般的美好年华。既然是黄金般的美好年华，又有什么理由去拒绝快乐和悲伤？你有什么理由不让梦想飞翔？

　　可是，人生真的是时刻夹着悲伤和失意的，尽管去抛开一切一切的不如意，叫自己往好处想。然而正如唯物辩证法所所的；矛盾是对立**的，人生亦然，生活在给予我们彷徨无助的同时，往往亦同时赋予我们希望和重生。

　　成长，总少不了挫折，可是年轻就是本钱。青春年华就是梦想的源泉，是梦想飞翔的时代。阳光灿烂的季节，年轻的心灵总会藏着你的，我的，各种美妙的梦想！

　　什么才是真的？什么才是假的？什么才是永恒？什么才是短暂？所有的伤心和落泪不去管，所有的千奇百怪不去理，让一切的好与坏随风而去！仰首挺胸地，让我们去追梦。年轻的朋友，一起扬帆吧！让我们一起来乘风破浪，一起在年轻的天空里飞翔。

　　人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春应是一种永恒的心态。满脸红光，嘴唇红润，腿脚灵活，这些都不是青春的全部。真正的青春啊，它是一种坚强的意志，是一种想象力的高品位，是感情充沛饱满，是生命之泉的清澈常新。

　　青春意味着勇敢战胜怯懦，青春意味着进取战胜安逸，年月的轮回就一定导致衰老吗？要知道呵，老态龙钟是因为放弃了对真理的追求。

　　无情岁月的流逝，留下了深深的皱纹，而热忱的丧失，会在深处打下烙印。焦虑、恐惧、自卑，终会使心情沮丧，意志消亡。

爱国作文素材10篇（扩展7）

——爱国教育手抄报简单素材 (菁选3篇)

爱国教育手抄报简单素材1

　　1、爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了**民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国**情怀的万里学子吧!

　　2、爱国是一种凝聚力，当冰灾、当地震来临时，*人牢牢地团结在一起，不得不另世界另眼相看，这就是爱国。伊拉克、阿富汗这样松散的国家，每个部族只为自己着想而忘了国家的利益，导致**被无端侵占多年还无动于衷。

　　3、爱国是一种**，只有当拥有爱国心的人在国家为难的时刻敢于***，甚至放弃自己的生命，**年代、战争时代，多少仁人志士不惜为国家，抛头，洒热血，这种爱国热情是最最崇高的、值得我们尊敬的。

　　4、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，我们现在就应该脚踏实地的从身边*凡的小事做起，不断陶冶爱国之心，增强爱国之智，将来为我们的祖国贡献力量!

　　5、爱国是义无反顾的抉择，是不卑不亢的不畏，是忧国忧民的感叹，是救国救民的情怀;爱国是以天下为已任的胸襟，是前赴后继的执着。正是无数先烈在他们自己的时代用满腔热血，冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的*****唱响神州。那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示*人的自豪和骄傲。

　　6、爱国在不同时代有不同的内容。上世纪初的爱国青年，投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的爱国青年，是进行**救国的**。五十年代的爱国青年，是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处和*年代，祖国又正日益强盛起来，我们该怎样爱国呢?

　　7、爱国在哪里?爱国凝在慷慨激昂完璧归赵的蔺相如的眉宇间;爱国写在“诗圣”杜甫铺开的白纸上;爱国从“身无半文、心忧天下”的*口中道出;爱国从勇于直面社会、直面人生的鲁迅的'笔尖流出。

　　8、爱国**是干百年来巩固起来的对祖国的一种深厚感情。热爱故土和祖国的大好河山是爱国**的重要内容，它是一个民族、国家全体公民的一种神圣美好的心理情感，蕴藏于每个公民的感情世界之中。

　　9、爱国**是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!

爱国教育手抄报简单素材2

　　1、死去无知万事空， 但悲不见九州同。 示 儿(陆游)

　　2、遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 秋夜将晓出篱门迎凉有感(陆游)

　　3、胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲! 诉衷情(陆游)

　　4、早岁那知世事艰，中原北望气如山。 十一月四日风雨大作(陆游)

　　5、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 书 愤(陆游)

　　6、朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。《关山月》陆游

　　7 、遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。《关山月》陆游

　　8、千年史册耻无名，一片丹心报天子。《金错刀行》陆游

　　9、呜呼!楚虽三户能亡秦，岂有堂堂*空无人。《金错刀行》陆游

　　10、出世一表真名世，千载谁堪伯仲间。《《书愤》陆游

　　11、逆胡未灭心未*，孤剑床头铿有声。〈〈三月十七日夜醉中作〉〉陆游

　　12、“夜视太白收光芒，报国欲死无战场。”(陆游《陇头水》)

　　13、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

　　14、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。(宋·陆游《病起书怀》)

　　15、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(宋·陆游《十一月四日风雨大作》)

爱国教育手抄报简单素材3

　　1947年，刚刚36岁的*科 学家钱学森，被**麻省理工学院聘为终身教授。这是一个很高的荣誉，它预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。

　　美 国为什么如此器重钱学森呢?因为他是**研究航空科学最高专家冯?卡门的优秀学生，是**最早研究火箭**??加州理工学院火箭研究 小组的5成员之一。

　　在冯卡门的指导下，火箭研究取得了重大进展，为反*战争的胜利做出了贡献。在那些艰 苦的日子里，钱学森显露出卓越的才能。一项在航空科学史上占有重要地位的航空科学公式：即著名的“卡门钱公式”诞生了。这是由冯 卡门提出命题，钱学森做出结果，至今仍在航空技术研究中广泛使用的一项公式。

　　然而，当钱学森得知****共 和国成立的消息后，这个每时每刻都在想念祖国的科学家，顿时沉浸在极大的喜悦之中。钱学森在**已经生活了10多年，又被誉为是“在美 国处于**地位的第一位火箭专家”，金钱、地位、声誉都有了。可他想：我是*人，我的根在*。我可以放弃在**的一切，但不能放 弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新*贡献自己的全部力量!他还对*留学生说：“祖国已经**了，国家急需建设人才，我们要 赶快把学到的知识用到祖国的建设中去。”

　　钱学森准备返回*的决定，引起**有关方面的恐慌。他们认为：钱学 森的专业技术如果带回去，*的科学技术将高速度前进。**海军的一位***曾对**负责出境的**说：“我宁可把钱学森枪毙了，也 不让他离开**!”“钱学森至少值5个师的兵力”。

　　钱学森的回国计划受到严重的阻挠。****“文件”通知他 ，不准离开**。本来，他的行李已经装**驳船，准备由水路运回祖国。可**海关硬说他准备带回国的书籍和笔记本中藏有重要机密，诬 蔑钱学森是”间谍”。其实，这些书籍和笔记本，一部分是公开的教科书，其余都是钱学森自己的学术研究记录。

　　一 波未*，一波又起。几天之后，钱学森突然被逮捕，关押在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。看守人员每天晚上隔10分钟进室内开一 次电灯，使他根本无法入睡。钱学森的遭遇，引起加州理工学院中坚持正义的同事和学生的同情，在他们和其他正直人士的强烈*下，** 特务机关被迫**了他。可对钱学森的**并没有停止，他们限制他的行动，**和检查他的信件、电话等。尽管有种种限制，但钱学森没有 屈服。他不断地提出严正要求：坚决离开**，回*去!

　　在争取回国的日子里，钱学森更加关心祖国的建设事业， 经常从《华侨日报》等报刊**解新*的情况，和*科学家、留学生讨论建设祖国的有关问题。为了能够迅速地回国，他租房子只签订短 时间的合同。家里准备了3只轻便的小箱子，天天准备随时可以搭飞机回*。

　　5年过去了。钱学森争取回国的**得 到世界各国主持正义的人们的**，更得到了**的极大关怀。**曾亲自了解他的情况，并指示参加中美两国大使级会谈的* **，在会谈中提出钱学森博士归国问题。

　　1955年8月，这场外交**终于取得了胜利，***被迫同意钱学森返 回*。

　　到达**的第二天清晨，钱学森就和妻子带着两个孩子来到*广场。他激动地说：“我相信我一定能回 到祖国。现在，我终于回来了!”

　　冲破重重阻拦而回国的钱学森，一头扎在了军事科学的研究中。他倾其所学，又紧 密关注**的科学动态，不断推出科研新成果，为祖国的国防事业竭思尽智，做出了巨大的贡献，被誉为“导弹之父”，*授予他为“全 国劳动模范”的光荣称号。

　　在**定居，且能聘为终身教授，这是多少人梦寐以求的幻想。可为了祖国的繁荣富强， 钱学森放弃了这一切。在经济大潮如洪水猛兽般地冲击社会的今天，钱学森的爱国言行，无疑地凝聚着**民族之魂，显示了爱国对志士仁人 的撼动力。