老师您笑了作文1

　　几年前，当我还在家乡读书时，拜了一个美术老师为师，他为人非常认真，严肃，脸上极少带有笑容。

　　记得那是个秋天的星期六。这天由于不用上学，故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。到了后，我脱下画夹问老师：“李老师，今天您教我画甚么？”李老师翻了翻画册，答道：“今天，我们来学齐白石的虾吧！”我一听觉得画虾有趣，急忙铺上宣纸，倒上墨汁，请老师先示范。当老师画完，我一看感到容易，就照他的吩咐画了几只给他看。老师阅后摇摇头说：“这不是虾，是蛇！”我一听又画了几只，他一看脸色凝住，生气地说：“这不是虾，是虫。冠男，你画了两次都不像，因为人的性子太急了。画面并不要求速度，但求生动；它和做人一样不能生骄，要不然就画不好！”这是我第一次看到老师发这么大的光火。听了这席话后，我内心骄傲的`火渐渐熄灭了。

　　时间嘀嗒嘀嗒地过去，已是7点多了。*时我早就回家了，可现在我不停地在画。我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟，改成一分钟，慢慢地掌握了些技巧。

　　到了7时半时，我把图画拿给老师批阅。他看了点了点头，问道：“明白了吗？”我答说：“明白了”。当我拿过画时，李老师笑了。

老师您笑了作文2

　　自从**高年级就很少见到老师笑过。我们多想让老师笑一笑，哪怕只是一点点啊！为此我们多次在日记上写道：“老师，请您笑一笑”，可是，老师却不让我们满足这一小点点愿望。

　　一节班会课，老师道出原委：老师不是不能笑，不想笑。只是，学生是不是好学生，老师是不是好老师，衡量的标准是什么？是成绩，是分数。也就是说，成绩一天不提高，老师就一天露不出笑容。

　　自那以后，就再也见不到我们班的同学出去玩。教室里的热闹换了一种形式，由玩耍变成了学习。那时，同学中有人看到了老师嘴边的一抹笑容，这笑容让我们仿佛吃了蜜一般。于是，我们更努力了。

　　那一天，老师终于笑了。那天，同学们来领成绩。“语文36人上90，数学28人上90，英语……”“全年级第一！”一阵阵笑声欢呼声传来。那些胆大的学生高呼：“老师，您该笑了！”这时，大家清楚地看到，老师灿烂的笑容。

　　那灿烂的笑容真美……

老师您笑了作文 (菁选2篇)扩展阅读

老师您笑了作文 (菁选2篇)（扩展1）

——老师笑了作文600字 (菁选2篇)

老师笑了作文600字1

　　俗话说“笑一笑，十年少”。我见过奶奶历尽沧桑的笑，爸爸严厉中带点儿幽默的笑，妈妈善解人意的笑，表妹天真烂漫的笑，表弟顽皮的笑，同学豪爽的笑……惟独老师那充满开心的笑令我至今难忘。以下是老师笑了作文栏目为您带来的《老师笑了》，希望我们的作文能让你喜欢。

　　邓老师笑了，她笑得那么开心，那么得甜蜜。你们知道吗？邓老师为什么这么的笑了。那么我就告诉大家吧！

　　记得理我读二年级的时候，邓老师给我们上数学课，我们是那么开心。可是有一天，我们看到数学老师头眉紧锁，满脸愁容舒展不开。她为什么这么不开心呢？这都要怪我们了，因为我们数学成绩这几单元直线一下降。

　　老师为此颇感伤心，老师就向我们采取措施，为我们认真对待分析研究原因在哪，纠正产生的错误。一遍又一遍地为学习比较落后的同学补习功课，常常是废侵忘食，在学校最后一个离开学校。直到一天下午的最后一节课，我们全班同学进行了一次数学测试。第一二天早自习课上，数学老师喜出望外地抱着一大堆试卷轻快地走进教室。她那很久未露出笑的脸庞上露出了甜蜜的笑容，显得那么年轻灿烂。我们全班看到老师失去已久的脸庞上突现的笑容，可把全班同学给乐坏了。老师让我人们停下手中的书本，她迫不及待宣布这次的测验成绩，老师一边发试卷，一边宣布考试成绩。郭烦旗90 ，蔡一培98分。老师一个一个地念着直到听到我的名字成绩时，我坚起耳朵听着，生怕听错。“陈奕臣100+5分”我想这下我可就全班第一了。直到宣布全班最差的同学邱洁，他居然考了85分，我们情不自禁地鼓起掌来。老师说：“这学们，今天我们班*时最差的.同学他考了85分，真是值得我们庆祝。”立即教室里又响起了雷鸣般的掌声。

　　就在这时老师笑了，比以往任何时候更加甜蜜，更加开心。我们一班同学异口同声地说：“老师，我们爱你，您辛苦了。”

老师笑了作文600字2

　　老师笑了，她看到我们都在不停地努力学习，不停地在汲取知识的营养。老师笑了，因为我们会使用另一种学习方法了，她高兴。老师笑了，因为我们在生**验中学会知识了，她快乐。老师笑了，因为她看到我们在一本本的书中阅读着，看见了我们在玩耍中学到了很多知识，看见了我们一篇篇作文的进步（不同角度去观察）。老师笑了，因为她看见了我们一天天的成长，看见了我们每一天都向着知识的大门走去，看见了我们每一天都在享受着书香中的快乐、惊奇、紧张以及悲伤……老师看到了这些情景，就高兴地笑了。

　　在我们期末考试前，老师紧张，她怕我们考试的*均分得的是全年级最差的，所以她拼命地帮助我们一起复习，争分夺秒。终于，在老师的帮助和同学们齐心协力的努力下，我们脱离了最后一名的危险，得了第一名。老师把紧张的心情放下了，她松了一口气，光荣地笑了。

　　在我们快要考小学语文三年级质量检测的时候，11月份的军训就要来临了，同学们都知道我们是不可能去的了，要抓紧复习语文和数学的功课，不能为我们们班级的成绩落后，都深深地叹了一口气。老师也叹气，因为她知道我们都喜欢军训，她一直都在努力地帮助我们争取一个教官、一个名额。老师看到我们精神抖擞地在复习，欣慰地笑了，准备继续帮我们去争取一个去军训的名额。同学们看到这样，也笑了，谢谢您，老师！

　　老师的笑让我们增加了很多信心。看到老师给我们争取来了四个大队委的名额，左求右求，终于求到了这几个宝贵的名额。我们看到老师那副辛苦的样子，很心疼。所以我们就积极主动地参与这次大队委竞选。看到我们积极主动和先前准备好的稿子，老师自信地笑了。当她看到我们是那样的机灵乖巧，准备继续给我们班争取更多的名额。

　　谢谢您，老师！谢谢您，老师的笑！

老师您笑了作文 (菁选2篇)（扩展2）

——老师笑了初中作文 (菁选2篇)

老师笑了初中作文1

　　每当我看到老师脸上的笑容，心里就有说不出喜悦。因为我们的老师在看到同学们有了进步，取得成绩时，总会高兴地笑起来。

　　记得在一次运动会上，郭老师可忙了，一会儿给小运动员发号，一会儿给赛跑的同学拿水。比赛开始了，广播里传来了播音员的声音：“100米赛跑的同学请注意，马上到文体组集合。203号、204号、208号……”“203号”这不是我的号码吗？顿时，我紧张起来，赶快系鞋带。这时，郭老师向我走来，拍拍我的肩膀说：“不要紧张，好好跑。”我来到文体组，排好队，向跑道走去。

　　我站在起跑线后面，心里怦怦直跳，这一着急，把老师嘱咐我的话全都忘了，“啪”的一声，枪响了，我一愣，赶紧就跑，可起跑慢了，我使劲地追着结果跑了个第二名。我想：这次没有跑好，老师一定会责怪我。正在这时，郭老师又向我走来，我觉得不好意思，低下了头，但老师却温和地对我说：“刚才没跑好，是因为起跑慢了，决赛的时候要注意起跑。”说完，老师给我讲了怎样迈腿呀，怎样摆臂呀等等，我紧张的心情慢慢地*静下来。

　　决赛开始了，我又来到跑道上，摆好姿势，专心地听着。这次枪声没落，我已经冲出起跑线，只觉得耳边风声呼呼。此时此刻，我又听见“加油！加油！”的喊声，这里面郭老师的声音最响亮，我更有信心了，使出全身的力气，越跑越快终于第一个冲线，我往前一扑，撞在一个人的身上，抬头一看，一张熟悉的面孔——郭老师，她替我把头上的汗擦掉，亲切地对我说：“祝贺你，白亮。”老师笑了。

　　这笑容、深深地留在我的记忆里。

老师笑了初中作文2

　　俗话说“笑一笑，十年少”。我曾见过爸爸严厉的笑，见过爷爷慈祥的笑，见过奶奶历尽沧桑的笑，妈妈善解人意的笑，表妹天真无邪的'笑，表弟顽皮的笑，同学们豪爽的笑……惟独老师那令人振奋的笑令我至今难忘。

　　宋老师是从二年级开始教我们班的，一直到四年级我才离开了她，可以说宋老师是我从一年级到四年级认为最别具一格的老师和班**。

　　就拿我刚到那里来说吧。宋老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词，而是板着脸。然后对我们说了一大堆这一学期的目标要求，要成为卫生第一、看书第一、学习第一，分数更是要第一。

　　因为班**宋老师是语文老师，所以，我们语文抓得紧自然是不足为奇，然而，还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆！每天除了玩，还是玩。把老师的话当做耳旁风，置之不理。老师对此总要大发雷霆，我们也总跟着受到连累。

　　记得有一次，某个同学测试很差，结果被老师批评教育了整整一天。但是，那个同学却不当回事。我看不下去了，最后决定帮助老师去开导开导那个同学。

　　那些个同学在老师和我的帮助下，成绩有了起色。开始认真学习起来——点点滴滴的心血没有白费，最终让同学们学习个个都“good”。其实，老师这一切其实都看在眼里，不说出来，是为了不让我们骄傲。

　　就这样持续了几个星期，那天，老师带领我们进行了期中考试。在那次考试中，同学们比以前更认真了许多。

　　皇天不负有心人，那次，我们班考了全镇第二名。老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸，教室里顿时发出了一阵排山倒海的掌声。

　　老师终于笑了，她笑得多么开心，多么甜蜜。

老师您笑了作文 (菁选2篇)（扩展3）

——老师您辛苦作文 (菁选2篇)

老师您辛苦作文1

　　老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

　　我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的'关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，把光明留给了我们，把一生都奉献给了我们，而自己的青春年华却如粉笔一样渐渐消失，直到干完自己应干的工作，才蓦然的离开。他们除了白天，什么也没有带走，却留下了一地的知识。

　　我永远都不会忘记老师的付出，对我的呵斥和给我的温暖。我能够为他们做些什么呢？我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望！

老师您辛苦作文2

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从古到今，赞美教师的佳话数不胜数。在教师节，作为学生的只有一句：“您辛苦了，放下笔轻松一下吧！”

　　我们的老师有一张严肃的脸，因而在我们心中就有这样一句话：在学校天不怕，地不怕，就怕老师出马啦。我们的老师也会笑，有时还很幽默呢，常常逗得我们哈哈大笑。老师总是很累，批作业、备课、写班级计划……因为我的家离学校很近，有时很迟了，我总是看见办公室里还亮着灯。听老师说他们的论文得几千字，我们一听就犯了傻。老师，请歇歇吧！

　　不知为什么，我又想起了二年级时学的那首《一株紫丁香》：“踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前……老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。”

　　教师节就将来到，老师请不要再那么辛苦，我们已经长大，不要再操心，我们会有一个好表现。深深鞠躬，此致敬礼！

老师您笑了作文 (菁选2篇)（扩展4）

——老师又笑了作文 (菁选5篇)

老师又笑了作文1

　　*时老师看到我（们）在学**取得进步时，都会发出会心的微笑。而这一次，老师又笑了，但却不是因为我（们）的学习成绩，而是一种油然而生、发自内心的欣慰……

　　在一个星期一的升旗仪式上，大队辅导员用悦耳且有威慑力的声音通知全校所有班级要更新黑板报的内容，主题是“****核心价值观”，并且要布置班级，要拓展出一个学习或才艺展示园地，星期四检查。

　　听完后，我们黑板报小组的每个成员都不由得紧张起来，星期四检查，时间有些紧，所以我们得快些动工。一回到教室，我们便商量起每个人的分工，有人来查资料，有人来设计版面……今天由于我们什么东西都没有准备，所以只能先提出计划，再落实。我们最终决定拓展一个才艺园地，并取名为“画”语时光。

　　第二天，有部分同学带来了自己的绘画作品，都想为班级争光。我一一将这些图画贴在才艺园地里，每一幅画都很漂亮，每一幅画都很精致，每一幅画都让人赞叹不已！就像一颗颗璀璨夺目、美丽光滑的珍珠镶嵌在“画”语时光这顶美丽的王冠上。

　　黑板报的工作也进行得如火如荼！我们将“****核心价值观”的24个字写在黑板上，并用明显、好看的缀着花纹的边框圈起来。黑板报的主题画也渐渐成形了。星期三，也是最后一天，我们每个人都在奋斗，冲刺。我们用卡纸剪出了一朵又一朵的花以及好看的四叶草贴在才艺园地将美丽的画子围起来，衬得画子更加好看！才艺园地正式布置完了，所以这时所有板报小组的成员全部加入打造板报的大军，我们团结了起来，相信一定会事半功倍，俗话说：“人多力量大”嘛。我们一边改造艺术字，让艺术字更加俏皮可爱，一边用彩色粉笔描一遍黑板报上的文字，让文字更加清晰、醒目，一边又在黑板上画花纹，让黑板报更充实、饱满、美丽。这天我们下午留了很久，一直在画黑板报，连休息都不敢。在五点半时，我们完成了任务。感到一阵轻松、喜悦和兴奋。看着包含我们心血与汗水的教室，“坚持就是胜利”这句话在我脑海中响起。我们这几天来所有的汗水与累，仿佛都在这一刻云淡风轻。我们每个人心里都格外甜！

　　这时，我们看见张老师脸上露出一抹轻松、欣慰的微笑。她欣慰地看着我们，这一刻张老师也许为我们而欣慰，而高兴。这抹微笑也许是对我们最好的肯定！

　　老师因我们学习进步而笑，老师因我们取得荣誉而笑，老师因对我们的赞许而笑。而这次，她是因为对我们的欣慰而笑。我们永远要尊敬老师，老师是世界上最伟大的职业！

老师又笑了作文2

　　*时老师看到我们在学**去的进步时，都会发出会心的微笑。而这一次，老师又笑了，但却不是因为我们的学习成绩……

　　叮叮叮，放学铃响了，安静的学校沸腾起来了，因为今天学习要举行一年一度的足球比赛，我们班将要对战隔壁班级，比赛前我们做好了所有的准备，商量好了战术，准备在绿茵场上与他们来一场“大战”。输的队伍所**的班级就会被淘汰，不得不放弃对冠军宝座的争夺。

　　我们飞奔下楼，在操场上进行热身，班里的其他同学也都来为我们加油喝彩，隔壁班的情况也跟我们一样，都摩拳擦掌跃跃欲试。

　　比赛开始了，我们先开球，我把球传给陈慧敏，她往前带球，不料被对方一名女将拦截住，球丢了，她又马上往前带球，三两步调整好位置，紧接着一脚抽射，球就滚进了我们的球门，守门员都惊呆了，我们也都为自己比赛开始疏忽而感到内疚。我们继续开球，队友传球给我，我三晃两晃过掉了对方两个人，眼看就要直面门将射门进球时，我的脚却好像踩了黄油似的，踢飞了，唉，这么好的机会被我浪费了。接下来的几十分钟我们在球场上不停的争抢进攻，可都是没有再打破僵局。下半场的最后一分钟，我看准了守门员一个扔球的漏洞，上前一插，抢到了球，转身一脚推射，从守门员的身下钻了过去，我们扳*了比分。这个比分一直持续到终场。

　　我们开始进行点球大战，我先射门，我盯着球门右侧，守门员似乎看懂了我的眼神，但是他却没有看穿我的心思，我往左边射门，结果他扑反了方向，2比1我们领先了。紧接着对方一名队员也进球了，然后我们队后两名没有踢进，对方还有最后一名球员，如果踢进我们淘汰，他往左侧上方一脚狠射，我们的守门员一跃抱住，观球的我们心都提到了嗓子眼，结果球脱手了，球进了，随着一声哨响，我们输了。

　　我们回到老师身边，等着被批评，但老师却露出了会心的微笑，“你们尽力了，在我看来你们是最棒的。”我们也都互相望着，开心地笑了。

老师又笑了作文3

　　*时老师看到我（们）在学**取得进步时，都会发出会心的微笑。而这一次，老师又笑了，但却不是因为我（们）的学习成绩，而是一种油然而生、发自内心的欣慰……

　　在一个星期一的升旗仪式上，大队辅导员用悦耳且有威慑力的声音通知全校所有班级要更新黑板报的内容，主题是“****核心价值观”，并且要布置班级，要拓展出一个学习或才艺展示园地，星期四检查。

　　听完后，我们黑板报小组的每个成员都不由得紧张起来，星期四检查，时间有些紧，所以我们得快些动工。一回到教室，我们便商量起每个人的分工，有人来查资料，有人来设计版面……今天由于我们什么东西都没有准备，所以只能先提出计划，再落实。我们最终决定拓展一个才艺园地，并取名为“画”语时光。

　　第二天，有部分同学带来了自己的绘画作品，都想为班级争光。我一一将这些图画贴在才艺园地里，每一幅画都很漂亮，每一幅画都很精致，每一幅画都让人赞叹不已！就像一颗颗璀璨夺目、美丽光滑的珍珠镶嵌在“画”语时光这顶美丽的王冠上。

　　黑板报的工作也进行得如火如荼！我们将“****核心价值观”的24个字写在黑板上，并用明显、好看的缀着花纹的边框圈起来。黑板报的主题画也渐渐成形了。星期三，也是最后一天，我们每个人都在奋斗，冲刺。我们用卡纸剪出了一朵又一朵的花以及好看的.四叶草贴在才艺园地将美丽的画子围起来，衬得画子更加好看！才艺园地正式布置完了，所以这时所有板报小组的成员全部加入打造板报的大军，我们团结了起来，相信一定会事半功倍，俗话说：“人多力量大”嘛。我们一边改造艺术字，让艺术字更加俏皮可爱，一边用彩色粉笔描一遍黑板报上的文字，让文字更加清晰、醒目，一边又在黑板上画花纹，让黑板报更充实、饱满、美丽。这天我们下午留了很久，一直在画黑板报，连休息都不敢。在五点半时，我们完成了任务。感到一阵轻松、喜悦和兴奋。看着包含我们心血与汗水的教室，“坚持就是胜利”这句话在我脑海中响起。我们这几天来所有的汗水与累，仿佛都在这一刻云淡风轻。我们每个人心里都格外甜！

　　这时，我们看见张老师脸上露出一抹轻松、欣慰的微笑。她欣慰地看着我们，这一刻张老师也许为我们而欣慰，而高兴。这抹微笑也许是对我们最好的肯定！

　　老师因我们学习进步而笑，老师因我们取得荣誉而笑，老师因对我们的赞许而笑。而这次，她是因为对我们的欣慰而笑。我们永远要尊敬老师，老师是世界上最伟大的职业！

老师又笑了作文4

　　*时老师看到我们在学**取得了进步时都会发出会心的微笑，而这一次老师笑了，却不是因为我们的学习成绩，而是因为我们对同学的关心和帮助。

　　我们班上的李明在上体育课时不小心把手骨摔断了，老师同学们很着急，生怕有什么事。当听说医疗费要三千元多时，打算治疗的李明放弃了治疗的念头。当我们得知李明****时，我们都异口同声地问：“李明，你为什么****？”得来的却是李明这样的一番回答：“我家太穷了，没钱治疗。〞“怎么会这样？李明，没关系，我帮你。”“谢谢你们了，我可不想让你为了我着急。”之后我就没有回答，而是去找了几位同学商量怎么帮助李明，我们想了很久，终于想出一个办法—捐钱！我们带头捐钱，之后十块、五块、一块都进了捐款箱，没带钱的向别人借，有的人还偷偷地溜出校园，跑回家里拿钱。捐款箱满了，可捐款的人还没捐完。当钱摆在李明面前时，李明留下了豆大的泪珠。当老师知道这个消息时，老师笑了。

　　老师笑得是那么开心，比以往笑得跟美了！

老师又笑了作文5

　　*时老师看到我们在学**取得点滴的进步时都会高兴地微笑，可是这一次不是因为学习进步。原来事情是:

　　那天，广播里响起了大队辅导员的声音。我们得知每个班会参加一个诗歌朗诵比赛。我们每个班都要努力排练。

　　我们全班决定一定要为了班级的荣誉，努力排练。于是大家晚上回家便连忙在网上搜寻了几首诗情画意的诗歌。

　　第二天，大家在搜集来的`诗歌中选了一首最优美的。老师看了也很满意，笑了笑。选好了诗歌，大家一刻也不浪费，赶紧读了起来。不认识的自救赶忙查字典，刻不容缓。没过多久，大家就把这首诗歌读熟了。并且开始被了起来。

　　第三天，大家人就努力的背着诗歌，连下课的时间都不浪费，来背诗歌，放弃了大家向往的玩乐休息的时间。老师看到了，又高兴地笑了起来。

　　第四天，大家几乎已是倒背如流了。这是，老师提出一个意见:“我们需要一些动作的衬托。”于是音乐杨老师来了，说:“我来教你们几个动作吧!”“对，这样，手要……”

　　经过了杨老师的精心指导，大家已经学会了动作。并且努力练习着，在家里;在学校里;在路上，都不停地练习……

　　到了比赛的那一天，大家以十二分的精神，把最优美的姿态、声音展示给大家看。

　　过了几天，我们班获得了第一名，老师又笑了，笑得那样灿烂。

老师您笑了作文 (菁选2篇)（扩展5）

——老师笑了作文小学 (菁选3篇)

老师笑了作文小学1

　　四年级时，我竟莫名其妙地喜欢**语文老师。

　　老师姓常，爱穿一件黑色的短袖褂和黑色的水裤。她站在讲台上，讲蓝蓝的天，青青的草，像一片云朵飘来飘去，轻盈极了。

　　她有一双大而明亮的眼睛，笑时便成了甜甜的弯月……

　　这几天，不知常老师遇到了什么伤心的事情，她那明亮的眼睛也变得如此暗淡，笑声失落在来往学校的道路上。

　　常老师的生日快到了，我们全班同学商量要给老师一个惊喜。

　　生日那天，常老师走进教室，只见每个同学的课桌上都有一份礼物。她非常惊讶，刚要问个明白，只听见一声：“起立！”全班同学“刷”地一声站了起来，齐声说道：“祝常老师生日快乐！”接着，同学们唱起了生日歌：“祝你生日快乐……”

　　歌声久久回荡在教室里，在歌声中，同学们都看到了老师的眼睛重新明亮起来，又变成了一个甜甜的弯月……

老师笑了作文小学2

　　老师姓常，爱穿一件黑色的短袖褂和黑色的水裤。她站在讲台上，讲蓝蓝的天，青青的草，像一片云朵飘来飘去，轻盈极了。

　　她有一双大而明亮的眼睛，笑时便成了甜甜的弯月……

　　这几天，不知常老师遇到了什么伤心的事情，她那明亮的眼睛也变得如此暗淡，笑声失落在来往学校的道路上。

　　常老师的生日快到了，我们全班同学商量要给老师一个惊喜。生日那天，常老师走进教室，只见每个同学的课桌上都有一份礼物。她非常惊讶，刚要问个明白，只听见一声：“起立！”全班同学“刷”地一声站了起来，齐声说道：“祝常老师生日快乐！”接着，同学们唱起了生日歌：“祝你生日快乐……”

　　歌声久久回荡在教室里，在歌声中，同学们都看到了老师的眼睛重新明亮起来，又变成了一个甜甜的弯月……

老师笑了作文小学3

　　这一次吴老师笑了，是我见过的`最甜美的一笑。

　　我的数学成绩一直都很好，吴老师很疼爱我。这不，一年段举行数学竞赛，吴老师选拔了咱班五个最得意的学生参加比赛，我就是其中的一个。比赛那天，吴老师对我说：“你是班长，你的成绩很优秀，是同学们的榜样，老师相信你。”我满怀信心地走进考场。考完试，我的心里****的，真不是滋味。第二天上午，吴老师在班上公布获奖名单：“黄心慧一等奖，林赛隆二等奖……”我竖起耳朵，一直期盼着能听到自己的名字。在同学们的一次次欢呼声中，我低下了头，渐渐地我的眼睛湿润了。课后，吴老师找到我，说：“抒迪，这次你没发挥好，以后要继续努力喽。”老师的话一字一字地落在我的心上，我暗自下定决心：“一定要争气！”

　　这一次，吴老师又派我们几位参加比赛。我想：机会难得，可不能再考砸。考试中，我沉着思考，认真答题，为班集体争得了唯一的一等奖。当吴老师在班上公布成绩时，我看到了她那充满肯定的目光。看着老师露出满意的笑容，我的心里像吃了蜜一样甜。

　　我爱吴老师！

老师您笑了作文 (菁选2篇)（扩展6）

——感谢您，老师_ (菁选2篇)

感谢您，老师_1

　　“青丝之间添华发，三尺讲台当笑声。”没错，这就是老师。我的作文老师她**，身材苗条，白净的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一头飘逸的披肩长发，有时也会扎成马尾，看起来温柔而活泼，要说我和她的故事那可是多姿多彩的。

　　赵老师知识渊博

　　有一次，赵老师布置了一篇习作，我一看到就彻底没了想法。怎么办啊？如果胡写一气，那肯定会遭到批评的，我恨不得拿一根魔法棒变出一篇作文来。正当我苦恼的思索时，身后传来一个温柔的声音：“刘雨菲，怎么了，是不是有些地方没有思路？”我回头一看，原来是赵老师。

　　我无奈的点点头，指了指不会的地方，赵老师看了看，细心的讲解道：“这个题目首先....。接着......”这时，一位同学拿着一本书跑过来让老师指导，赵老师瞧了瞧题，低头略微思索后，很快就给出了准确的答案。这让我刮目相看，惊讶的.叫到：“老师，你怎么懂得这么多？”赵老师微微一笑答道：“读书破万卷，下笔如有神。”这就是我的老师，什么难题都难不倒她。

　　赵老师风趣幽默

　　我们的赵老师和其他老师不同。她并不是总绷着脸，而是爱哈哈大笑。在她的课堂上，我们可以感受到无比的快乐和**，还可以在玩闹中享受学习的乐趣。有一回，一位同学不小心走错了教室，同学们都哄堂大笑，那位同学更是羞得低下了头。这时，赵老师笑着说：“同学们，这件事确实很搞笑。可是我的童年经历更有趣，想听吗？”“想听——”同学们大声回答到，听完后，我们个个笑的前仰后合，老师也和我们一起沉浸在欢乐的海洋中，这就是我的老师，什么事她都能用幽默巧妙解决。

　　赵老师温柔贴心

　　有一次，赵老师在课堂上提出了一个问题，我把小手举得高高的，生怕老师不叫我，老师看我这么积极，就让我来回答。可是因为我太紧张，一***就把刚才想到的答案全忘完了。“完了，这下可出丑了！”我仿佛看到了同学们嘲笑的面孔，老师严厉的目光，我呆呆地站在那里不知如何是好。这时，赵老师温柔地对我说：“别紧张，你坐下再想一想好吗？”听了老师的安慰，我的心情也*静了下来。

　　感谢您，亲爱的赵老师！您是那辛勤的园丁，春天里，你播种希望；夏天里，你浇灌梦想。感谢您，亲爱的赵老师，您是那燃烧的红烛，秋天里，您积蓄阳光，冬天里，您温暖我们的胸膛！

　　赵丽晴老师作文评语：

　　好一篇佳作！言语精炼，叙述恰当，开篇即用诗句点明主题有升华，刻画出老师开朗风趣，学识渊博的独特魅力，敬仰之情流于言表，全文结构严谨，情事并叙。好文章！

感谢您，老师_2

　　老师，您还好吗？

　　每次，在我心情沮丧、低落的时候，每每想起您曾经为我付出的心血，每每在心中呐喊：“老师，感谢您！”

　　老师，您还记得吗？

　　五年级的一次考试中，我因粗心大意没有看清作文内容的人称，因写第一人称而被狠狠地扣了五分。当试卷发下来时，作文纸上用红笔写了一个**的“－5”我不知道老师您当时看的时候有多气愤，只看到试卷都被那“－5”划破了。我作文扣了五分，我没能考满分，我辜负了老师您对我的期望，我太粗心了……想到这里，泪水已经冲破了我能忍耐的底线，我呜呜地伏在桌子上哭起来。

　　终于就这样熬到了放学。

　　“××，来我办公室，拿着试卷”老师对我命令道。

　　我呆板地收拾着书包，机械地走在去办公室的路上。

　　推开门，喊报告，进去，关门。一看，办公室里只有老师一个人，我缓慢地朝老师走去。

　　老师看了看我，拿过我手里的试卷，看了看，放在了桌子上，又重新递给我一张试卷，让我做。

　　我拿出笔，把之前做过的那些正确的答案在我脑中全部清空，填入了我重新思考的答案。

　　开始写作文了。

　　我看着作文，那“－5”好像又出来了，在我眼中晃动，嘲笑我笨、**。之前的恐惧又再一次**，侵占了我身上的每一个细胞，每一个器官。我惶恐到想哭。

　　老师仿佛看穿了我的心思，一只手伏在我的肩膀上，鼓励我说“加油，好好写，不要分心。”

　　我于是乎镇定了下来。

　　一会儿，我做完了，并把试卷拿给老师看。

　　老师越过前面那些题，直接看了作文。我原本已经镇定的心砰砰的再次跳起来。

　　几分钟过去。

　　老师把试卷放下，没交给我。老师****地对我说“××，这次试卷挺简单的，你怎么只考了95？而且还是作文扣得分！肯定是马虎了！不过人非圣贤，孰能无过，我相信你是无意的。以后做题要细心认真！记住了吗？”

　　我毫不犹豫地点了点头。老师大手一摆示意我回去。

　　老师并没有把那张试卷给我。

　　毕业典礼上，老师把我叫到办公室，递给我一个盒子。我打开盒子一看，原来是那两张试卷。老师笑说“这份礼物在你以后的学习中作用会很大。”说罢，便给了我一个充满鼓励的拥抱……

　　感谢您，老师！

老师您笑了作文 (菁选2篇)（扩展7）

——老师感谢您的作文 (菁选2篇)

老师感谢您的作文1

　　一切过去了的都会变成亲切的怀念。

　　老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念你；如果时光能够倒流，让我重新回到学生时代。

　　亲爱的老师，多么想再聆听您那****的教诲。

　　别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；你的教诲，常驻在我的心田。

　　人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定地面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师啊，您教会了我生活，我怎样能将你忘怀！没当收获的时刻，我总会情不自禁的想念辛勤播种的耕耘者老师。

　　这天，我在遥远的地方，把你给予我的昨日，折叠成记忆的纸飞机，任其翱翔在思念的脑海里。服饰依旧，容光依旧。你那熟悉的板擦、熟悉的声音，将我的思绪牵向往日的学生时代。哦，老师。

　　怀念您，亲爱的老师！在我的心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两股清泉，永远奔流在我的心谷。

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心灵深处的您的名字，将真正永存！

　　饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

老师感谢您的作文2

　　是谁把我们领进了文学的殿堂？是谁把我们带进了知识的海洋？是谁把幼小的我们培养成了品学兼优的少年？是您，敬爱的老师。

　　记得那一次上语文自习课，老师让我们做题，如果有不会的题可以问老师。我真的遇到了一道找反义词的题目不会做，我自己想了好半天就是想不出来，没办法，只得去问老师。可是那时我胆子非常小，怎么也不敢大声问老师，老师好像看透了我的心思，走到了我的身旁，和蔼可亲的对我说：“是不是遇到不会做的.题目啦？让老师为你讲解一下吧！要给‘浑浊’找到反义词，首先应该搞清楚它的意思‘浑浊’多指液体的东西，比如水里面有沉淀的污物杂质，就说水很浑浊，那你想一想它的反义词应该是什么？”我拍了拍脑袋想了想脱口而出“清澈”。老师向我竖起了大拇指，我高兴的笑了。

　　*时老师还总是利用一些名言、典故，深入浅出的给我们讲做人的大道理。

　　在教师节到来的时候，我想起了老师对我的爱，为老师买了一件礼物，制作了一张贺卡，送到了老师的手上。我还亲切的对老师说了声：“谢谢您，老师，祝您节日快乐！”

老师您笑了作文 (菁选2篇)（扩展8）

——老师，我爱您作文450字 (菁选2篇)

老师，我爱您作文450字1

　　我爱您，老师！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”自古以来赞美老师的诗句很多。今天，我也来赞一赞我的老师吧！

　　新学期的第一堂课开始了，同学们依旧像小鸟一样“飞”进教室，还以为是原来的老师，就随心所欲起来，互相打闹。等我定睛一看是一位新老师。她中等身材，一对像孙悟空一样的火眼金睛，脸上挂着严肃的表情。老师介绍完自己后就开始上课了。

　　有的调皮学生趁老师在黑板上写字的时候讲话，还有两个胆大包天的同学在后面追逐打闹……老师转过身来，一对锐利、充满智慧的眼睛严厉地扫视了一下教室，一下子就发现了不遵守课堂纪律的同学，真不愧是火眼金睛。老师严肃地对他们说：“我后面也长着两只眼睛，有的同学不敢看老师的眼睛，有的眼神很慌张，那这些同学肯定有问题。俗话说‘家有家规，校有校规’，上课一定要认真听讲。”瞧瞧，我们老师厉害吧！真是一流的观察好手。

　　“叮零零……”放学铃响了，同学们和老师说声再见，兴高采烈地被家长接走了，只有值日生和我。我在教室里认认真真地写数学作业，就在这时，老师走过来对我说：“教室里没有灯，同学们又在打扫卫生，你到办公室写作业吧”。一句温暖的关切话语，我深深地被感动了。

　　老师不但严格要求我们，而且特别关心我们。现在我们认真极了，老师像小河，我们就是小鱼，小鱼离开水就不行了。

　　我心中一直都有一句话想对您说：“我爱您，老师！”

　　……

老师，我爱您作文450字2

　　张老师是我的小学班**老师，她教了我六年，是她把我从一个不懂事的小女孩，教成了一个现在亭亭玉立的大姑娘，张老师我爱您。

　　张老师很关心我们。记得一个夏天的一日，由于我体育课时不小心跌破了脚，还不歪不斜，伤的正好是关节。同学扶着我来到张老师面前，张老师见了，赶忙从她的柜子里拿出药水，用棉花棒轻轻给我擦着，还不断地用嘴给我呼呼地吹着。豆大的汗珠从老师的脸颊上一滴，一滴地滚落下来，望着老师那被汗水湿透的衣服，幸福的泪水不知什么时候充满了我的眼眶，与汗水汇在一起，从脸颊上划落，仿佛一颗瞬间逝过的流星，照得我的心亮堂堂的，仿佛有一只大炉把我烘得暖烘烘的。

　　什么是最神圣的职责 是医生 是科学家 还是明星……不知你是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人 。消息传出以后，他的大臣，将军以及**著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源，不能忘本呀！所以神圣的职责当之不愧的'就是教师。

　　张老师做为一名教师，她犹如红烛，燃烧着自己照亮别人；她犹如春蚕，吐尽银丝赠他人御寒；她犹如塑匠，塑造美好的灵魂。张老师啊！您没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，但您却有我们这些可爱的学生，是您播洒着爱的阳光，智慧的甘霖，是您日复一日地哺育着，呵护着祖国的明天，直到您把**孕育为秋实。

　　张老师，我爱您！爱您的辛勤，爱您的无私，爱您为我们付出的一切。

老师您笑了作文 (菁选2篇)（扩展9）

——见您——我的好老师作文 (菁选2篇)

见您——我的好老师作文1

　　在小学阶段，我遇见了您——我的语文老师。

　　您有着乌黑发亮的头发，一对明亮的眼睛。个子不高也不矮，每天您穿着很朴素。

　　一次，我考试考得非常不好。我心里很后悔，很恨我自己，特别无法面对我的语文老师。心想：我的语文老师见了我肯定会发脾气的，我心里很害怕。然而，在语文课上，老师不但没有对我发脾气，而且还笑眯眯地对我说：“不要在自责了，你虽然现在没考好，下次你努力，就一定会进步，我相信你，你一定会做到的。”

　　接着，他就给我讲题了。他讲得非常仔细，就像是电脑上的答案一样，我听得入了迷，忽然，“你明白了吗？”老师对我说。我像是从梦中醒来一样，“什么都不会。”我小声地答道。“老师一定会骂我的。”我心想。老师并没有骂我，而是耐心地又讲了一遍我不会的题。

　　到了中午，我们去买饭了，回来后，我发现他还没有走，心想：难道他要给我们继续上课，还是布置作业。等到我们班的人全齐了，对我们说：“以后买饭时小心点，慢点下楼梯，不要挤，下去以后排队进去买。”说完后，就不紧不慢地走了回去。

　　一天，我的同桌忘了带钱，而且我们也没有多余的钱，就向我们的班**反映了情况，班**毫不犹豫地借给了他钱。还说，钱不够你跟我说，如果明天忘了带，不还也可以。

　　听到这话后，我的同桌一瞬间感动地哭了。我的同桌立刻回答说：“还，一定要还，这是我吃饭的钱，是您给了我，您就是我的恩人。”

　　您还为我们做了很多事，我们就把您当做我的家人一样，您天天陪着我们，教会我们新的知识，给我们讲道理，让我们学会更多知识。

　　您就是让我难忘的人，让我懂得更多道理的人，在我心中，您既是我的老师，又是我的家人，是我一生中见到让我最佩服的人。

见您——我的好老师作文2

　　在我们美丽的校园里，发生了许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一颗一颗的，晶莹闪亮。***一件事，最令我感动，提起那件事，我至今记忆犹新。

　　“1，1，121，1，1，121，1，2，3，4，1234......”大课间的铃声响起，我们像往常一样排着队伍来到操场，准备跳跳绳，踢踢毽子。突然，一位**学慌张地跑过来，对着老师叫道：“老师，老师，大事不好了！有同学的腿被划破了！”话音刚落，老师像一支离弦的箭一样，朝着那位同学跑来的方向飞奔而去。老师一走，大家都讨论开了，像一锅煮熟的粥一样咕咚咕咚的，你一句，我一句，有的人说那个小孩不会腿断了吧，有的人说应该没事，涂点红药水就好了......这时老师回来了，不，应该说是和一个同学一起回来了，那个同学看起来瘦瘦小小的，加上他那苍白的脸，看起来非常虚弱，而老师也因为跑得太快而气喘吁吁。看到这一幕，我们一拥而上，有的帮忙把受伤的'同学扶进医务室，有的倒水给老师喝......大家一起齐心协力，终于把那位同学送进了医务室。我看到那位同学的右腿上有一条5厘米左右的伤口，一直在滴血，非常恐怖。在医务室老师的帮助下血止住了。不一会，有两位家长来了，很显然，是那个小男孩的家长。他的家长把他带走了。大课间结束了，老师一下课就给那位同学的家长打电话，一边说一边露出一副很自责的表情。

　　时间已经过去了两年，可是往事却还是历历在目，我永远忘不了老师担心我们的样子。每当想起时，我都能真切地感受到老师对我们的爱。老师，我想对您说一声“谢谢您老师！”