我的笔小学作文
我的笔小学作文
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的我的笔小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的笔小学作文1
我相信,每个人都有笔,这些笔各式各样,数不胜数,而我最喜欢的是一支钢笔。
这支笔是爸爸出差去北京,回来时给我带的礼物,我视如珍宝,每天都用纸巾里里外外的擦干净,妈妈见我如此珍爱这支笔,玩笑似地说:“这孩子,玩笔玩上瘾了!”
这支钢笔长得非常漂亮,外面是一层是琥珀色,在光的照耀下,这钢笔便闪闪发亮,美丽极了。笔头尖尖的和笔身十分相配,这支钢笔的漂亮可不是吹的,笔帽上印着一只小花猫,小花猫的动作十分有趣,一会抬头看天,一会用爪子抓身子挠痒,一会在冰箱上跳来跳去,一会在地板上睡觉,可爱极了。
让我十分珍惜这支钢笔,但有时又不得不把它借出去。
有一次在写作业,一个我平时很要好的朋友,忘记拿笔了,看见我写完了并向我借笔我不想借出去,但他可是好朋友,在进行复杂的思想斗争后,我还是把笔给了他,他连声道谢,对我感激不尽之后,我俩的关系更加密切了,这一切还得归功于这支笔。
还有一次,一个朋友过生日,我正琢磨着要送什么礼物,忽然脑子里闪过一个想法,朋友整天跟我说,想要一支钢笔,我为什么不送一只给他呢?于是,我拿出笔袋钢笔,映入眼帘的是那支精美的钢笔时,我犹豫了,要不要送呢?我又陷入了思想斗争。有两个小人在我的脑子里争论着,一个说:“别给,给了你就没有了,那可是你爸爸给的,你舍得吗?一个说得吧,那试问你的朋友他会很感激你的。”我最后还是送了。望着朋友脸上惊喜的表情。对我说:“你送的礼物太有意义了,千里送鹅毛,礼轻情意重啊!”
我快乐极了,原来,钢笔并不是我的全部,利用好这支钢笔或许会让你其乐无穷。
我的笔小学作文2
也许,许多人会说蜡笔小新是对小孩不好的影片,但我不这么认为,因为,小新总是在朋友有难的时候,伸出自己稚嫩的小手,为朋友献出自己微薄的一份力量。一旦有人遇到困难,他就会伸出援手,所以我喜欢蜡笔小新——野原新之助。
那时,小新还没有小白的陪伴,他看见了小白这只流浪狗,便向这只流浪的小狗伸出了自己的小手,并领养了它。你们想想,小新的家还有32年的房贷未缴,还愿意领养这只小狗呀!虽然他时常不将小白照顾,但是在小白身上有一个炸弹的时候,而且摘也摘不下来,他就坚决的不同意将小白抛向外太空,可见,小新对小白也是有一种无形的爱的。
每次当大家遇到困难,他就会机智的,勇敢的帮助正义,不顾自己的危险。你们想想,小新在动感超人甘拜下风于那个爆炸头时,他依然对动感超人给予加油,还为动感超人一起打败恶势力。就在恶势力倒下时,是他,是他阻止了动感超人,将这些恶势力成为好人,放过了坏人。
他对于一些陌生人也会给予帮助,假如是你们,你们会吗?但是在他的妈妈误认为他妹妹干的坏事是他时,他也不会这么生气,而是努力去解释。虽然有时不听话,但是他对父母也是有孝顺之心的。
他不像一般人,他懂得团结与友爱,可以完成我们不能完成的事,而且比我们有勇气,有自信,有信心。
这就是蜡笔小新,这就是让我喜爱的野原新之助。蜡笔小新,我的挚爱。
我的笔小学作文3
那段时间,我疯狂地爱上了写字。那时候我们班绝大部分学生都有一支漂亮的钢笔。我是班里的学习委员,我语文成绩优秀,是老师的得意门生。
每个周二下午第三节都是写字课,看着那些学习不如我,写字没我好看的同学都从笔盒里拿出漂亮的钢笔,然后煞有介事的吸钢笔水,我目不转睛地盯着他们吸钢笔水的动作,优雅极了,我觉得那一定是时间最美的动作了。
那个同学好像注意到我在看他了,便笑呵呵地对我说:“如果你帮我写作业,我就把钢笔借你用。”我连连点头,生怕他反悔。我终于可以用钢笔写字了。从此以后,每次书法作业我都是一式两份,也没有被老师发现,我暗暗庆幸。
在期中考试时,我语文考了班里第一名,老师非常高兴,奖励了我,我以为会像以前一样,是一个笔盒,或者笔记本,这次老师确实给了我一个精美的文具盒,我非常高兴,打开之后,发现里面有一支精美的英雄牌钢笔,下面还有一个纸条:用我笔写我心。我这才知道,原来老师什么都知道,只是不愿伤害我小小的自尊心罢了。一时间,热泪盈眶,是是难过、羞愧、是感动?一时间五味杂陈。
我非常感谢我的语文老师给我的这只钢笔,这是我人生的第一支钢笔,我会用它来书写我的人生。直到今天,它虽然已经坏了,不能再写字,但它一直和我一起开拓着我的绚丽人生。
我的笔小学作文4
《我的铅笔》我有一支漂亮的铅笔,它与别的笔与众不同。看完下面的文章你就会了解我的这支漂亮而且与众不同的铅笔了。
铅笔穿着一件五颜六色的衣服,衣服上面有许多卡通图案,熊猫、小牛、小猫,还有彩色的花朵。铅笔的笔身是圆柱体,像阿拉伯数字“1”,铅笔的笔尖像一把合拢的雨伞,像圆锥形的房顶,又像陀螺。铅笔是用木头做的。铅笔如果写错字可以用橡皮擦干净继续书写;如果铅笔用粗了,能用卷笔刀把它的尖削尖继续写;铅笔会越用越短,而别的笔不会。怎么样,我的铅笔确实与众不同吧?在学习上铅笔可以画画、写字;在生活中,它的铅芯削下来倒进生锈的锁子里能让锁子更好开,如果磁带绞带了,可以用铅笔往回卷。铅笔的用途可真大啊!铅笔削得很尖的时候,如果按断了会发出“咔”的声音,像把鸡蛋打碎的声音。铅笔写字的时候会发出“沙沙”的生意,像春雨落地时的声音。如果不小心把铅笔掉到了地上,会发出“当……当……当……”的声音,像铃铛的声音。铅笔很轻,像夜光棒一样轻。它的笔身很光滑,但是笔尖很粗糙。铅笔很硬,不是很轻松就能掰断的。
如果你写字时间长了,手会出汗,也就弄湿了铅笔。怎么样,我的铅笔确实与众不同吧?现在你对我的铅笔很了解了吧?
我的笔小学作文5
我有一只漂亮的铅笔盒。那是我生日那天妈妈给我的生日礼物。我拿着这只铅笔盒爱不释手。
这只铅笔盒是一只长方形的铅笔盒。全身都穿着花衣服。盒子的上面有四只小熊猫,一只大熊猫。再过去一点有一只小手表,上面还有三只小鸟和一盆菜。当我觉得有点饿了的时候,看到铅笔盒上的小菜就会忘记饥饿,觉得自己已经吃饱。我又会努力地做起作业来。有一只小熊猫在荡秋千。它荡得连时间都忘了,连睡觉也忘了,贪玩得很。另外一只小熊猫在捉小鸟。小鸟飞起来了,小熊猫只能抬头看着小鸟,傻乎乎地站着一动也不动。第三只小熊猫最可爱。它灵活机智。它已经捉住了一只小鸟。它在逗着小鸟玩呢!它太贪玩了,简直连时间都不知道了。那只大熊猫已经烧好了饭菜。那些饭菜散发着香味,诱得人口水直流。可是,那只大熊猫没有吃那可口的饭菜。它在笑咪咪地等待着那三只小熊猫回来一起吃饭菜。
这只铅笔盒里面有两层。上面一层放橡皮之类的小物品,下面一层放尺、铅笔等长的物品。这只铅笔盒替我保管学习用品,我真得感谢它呢!铅笔盒里面的盖子上可以放课程表。
这只铅笔盒一天到晚地陪伴着我。它和我一起上学,一起回家,一起做作业,一起玩耍……
啊,铅笔盒,你真是我的好伙伴!我爱你铅笔盒!
我的笔小学作文6
天气渐渐转暖了,太阳透过厚厚的云层,撒下一些金色的和煦暖阳。虽然有着厚厚的乌云,但在这么个美好的日子里,并不影响这幅美丽图画的魅力。
天空中零零散散的淡蓝色天空与灰色的密云形成了鲜明的对比,喜鹊叽叽喳喳的歌唱仿佛在预示着一些美好事物的发生。
中午,老师一步并作两步地走进教室。老师严肃地交代了几句班级里的琐事,准备离开教室的时候来到我的面前。叫了声我的名字。我顿时心中一紧,细细地回想着:我最近好像没犯什么错误啊!老师叫我是为什么呢?虽然我不算年级前三名的特别优秀的尖子生,但在班级里也算名列前茅,数一数二的了,老师总不会让我那么没面子的在全班同学的面前挨批吧?唉,算了,悉听尊便……神游太空过后,我终于回过神来,只听见老师的话已经讲到了最后,“……恭喜你啊!”我又临近崩溃了:“老师哪根筋不对了,居然会夸奖我!不对,难道是说反话,用讽刺的手法,把我当做反面教材激励同学们要有上进心……”老师把两张纸递给了我。我顺手接过,定睛一看,“今日永嘉”!我在心底打了个大大的问号,这是什么情况,难道说……难道说我投的作文真的发表了?
面对同学们投来的羡慕目光,我难以抑制内心的激动与喜悦,那是赚到第一桶金的激动与喜悦。所以在面对同学们叽叽喳喳的提问,乱七八糟的问题时,为了让我自己表现的更正常一点,我只有选择沉默。
我在生活中不算是一个大胆的女孩子,我不敢上台演讲,更不敢在舞台上展现自我,但是在写作的纸上写下流畅真实的文字不也是快乐的吗?四十五元钱的稿费,我想不但是对我努力写出好文章的奖励,更是对我的能力的认可,它也是我学习前进,努力写好文章,学好语文的一切动力!
我的笔小学作文7
我有一个漂亮的铅笔袋,玩具型的,浑身毛茸茸的,披着一件湛蓝的衣服,动画里的狗“史迪仔”的头,它的四肢短短的,静静地趴在我的那张书桌上面,看着我写字。
这个铅笔袋,是我评上了“银星生”,老师奖给我的,因为这个学期,我的表现在老师还算不错,努力学习,而这个“银星生”只是对我一个小小的`鼓励,让我们不断地进步,不断地学习,但我们不能把礼物看得太重,这虽然只是一个铅笔袋,但是它是我这个学期认真学习,努力拼搏的结晶与成果。
有些人说,一个铅笔袋有什么了不起的,随便到文具店买一个不就得了,单我认为两者简直是天壤之别,到文具店里买的铅笔袋是一个人没有经过努力,利用金钱到商店里买来的,而奖来的铅笔袋诠释了一个人的努力。因此,我明白应该从不同的角度看东西、论东西。
既然这个铅笔袋是我努力得来的,那我就应该分外珍惜,我把它放在书桌上,不去任意破坏它,不去弄脏它,把它看作一个“有生命的人”。一看到它,就想到我这学期那“艰难”的拼搏过程,就想到我上课认真听讲、积极举手发言。这个学期虽然没有评上最高地位的“金星生”,我想因该是我写作业、考试只图快、粗心大意不求质量的缘故吧,但是我不能灰心,努力下个学期被评上“金星生”。
铅笔袋总是静静地趴在我的书桌上面,时刻激励着我不断努力、不断进步,让我在骄傲时虚心;在沮丧时给予我信心:作业写得快是告诉我要保持质量,在我学习的道路上鼓励我不断前进。
我的笔小学作文8
现在的科技虽然很发达,可是不足的地方太多太多。就拿笔来说吧,一支笔可以找出四五个缺点。比如钢笔,对我们小学生来说,钢笔是我们的宝贝,可是太多不足啦!上课的时候,老师一声“开始做”,各个人都拿出笔来,就在这个时候,有大多数的人都是因为这个时候没墨而作业没完成。还有,钢笔的头上太娇嫩了,有的时候我们不小心把劲用大了,钢笔头便一下子被弄得歪来倒去,没法用了。更可恶的是,我的钢笔本来就是圆柱体,外加桌子也是斜的,稍稍不注意就容易滚落在地,因摔坏而不能再用了,这是多么地气人呀,钢笔可也是钱买的……
而我发明的这种钢笔,解决了刚才提到的问题。
第一:我的钢笔很特殊,它的身体上有许多的小孔,这些小孔有一种特殊功能,它们可以让空气钻进去,钻进去以后,笔的内部有一个自动的红外线芯片,芯片是和特殊的水袋连接着的,气体只要一过红外线芯片,水袋里的“空气凝水”混合,就变成了墨水,入罐。
第二:我的笔头装有微型记忆芯片,它能记住笔头最初状态,即使坏了,也会自动地恢复成原来的样子。
第三:我的钢笔前一节有智能自动修复器,你的笔只要一摔坏,只需要耐心地等上几分钟,就会变好。
怎么样,我发明的小钢笔全能又实用吧!
我的笔小学作文9
一转眼,喜气洋洋的过年扑面而来,挂着红灯笼,响着噼里啪啦的鞭炮,放着花红柳绿的烟花,以及望着人山人海的店铺,我很开心。
远方驶来的爸爸拿着成山成堆的年货走到家门口,“哇,那么多礼物,平时我都不舍得买的,现在都被我想象中的知心姐姐施了魔法般的迎面而来了!”我乐开了花,爸爸也自然地笑了。当我马上要拆箱子时,爸爸一手收住了我的手,给我了一个小狗笔袋:眼睛似芝麻般的黑、蓝莓那么圆,身子棕色,两只手是白白的,皎洁的,耳朵长满了许多棕色的“羽毛”。我眼睛一亮,擦了擦它的身体,对它爱不释手,在我眼中好像真的是一只古灵精怪的狗。我把这只狗,转了又转,狗尾巴也摇了摇,似乎对我表示好意。于是,只要是空闲的时候,都会陪着它。每次靠近它,都会觉得这真的是我的小狗。有一天,我的铅笔盒塞不下笔了,无论是用书把笔砸进去,还是直接手扒把他扒大,都没用了。这时,我急中生智,想着:"我们家的狗不就是跟铅笔盒差不多的笔袋吗?没错啊,可以装笔在狗狗里啊!”我突然哈哈大笑,左翻右找,终于从忙碌中找到了。我轻轻擦拭,生怕有所破损,然后把笔慢慢伸进去,之后就把拉链拉起来,然后在放在书桌上。瞧,狗狗肚子鼓鼓的,好像吃饱了。
这就是我的狗,爸爸送给我的最心爱的玩具笔袋狗,我爱不释手。
我的笔小学作文10
我有一个漂亮的文具盒,它的颜色是我最喜欢的粉色,它分分正反两面,图画是一样的,上面有两只Hellokitty,只小的,带着婴儿帽,有一对学校的翅膀,显得小巧玲珑,非常可爱。一只大的,仿佛是kitty妈妈,它戴着粉色的蝴蝶结,穿着的也是粉色系着蝴蝶结的裙子,还拿着一个顶端是心形状的魔棒,中间还镶嵌着一颗闪闪发光的钻石,可以想象得出那魔棒是多么的美丽。猫的旁边有两个按钮,第一个只要一按,装笔的五个孔就会自动弹起来,方便你在里面放笔。第二个按钮一按,铅笔盒的底端有一个削笔机就会打开。按钮旁边还有一个指南针,设计的非常新颖独特。
打开文具盒的正面,里面有我最忠实的朋友:铅笔。钢笔和水笔。铅笔是我的老朋友,因为它从一年级就一直跟着我,陪我一起学会了"a.o.e"和"1.2.3"……是我学习生活中必不可少的一份子。在它的旁边是一支纯白色的钢笔,它是我上三年级时妈妈给我买的新朋友,它就像是穿着一身白衣的漂亮女孩,笔帽上还镶嵌着六颗小"钻石",在太阳光下还闪闪发光。现在它每天都陪我写字。记笔记做作业,当我用着用着没墨水了时,水笔就好像在旁边说:"主人!主人!用我吧!这时我就会拿起这支上面是小兔子,底下是红色外壳的水笔,它也是我的好朋友,当钢笔"体力不足"时,它总是第一个帮忙的!
当我考试碰上连线。画图时,就打开文具盒的反面,里面装着直尺和三角板,它们就帮我度过了难关。
这就是我既美观又实用的文具盒,它真是我学习生活中不可缺少的好朋友!
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