人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

劳动小能手事迹材料500字7篇一

堀xx是一个勤劳的孩子，他喜欢劳动，在家经常帮忙爸爸妈妈做简单的家务。扫地、倒垃圾，他都做的得心应手。在班级里，他不仅认真打扫好自己的小岗位，还帮助同学打扫。他说：劳动让他懂得了生活的意义，让他明白了劳动的艰苦，也让他发现了劳动的乐趣。爱劳动，劳动最光荣。

劳动小能手事迹材料500字7篇二

张xx同学在校积极打扫卫生，不仅如此，她还能指导并帮助同学进行值日生工作。扫地，拖地做起事来有板有眼，对于老师布置的值日生工作，她总能认真负责。由此可见她平时在家里也是劳动的好手。同时，她积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。她说：“没有劳动就没有我们这个美丽可爱的世界。”

劳动小能手事迹材料500字7篇三

在学校里，王xx同学负责中午的午餐管理，每天中午等同学们吃好饭后都会很认真地整理饭盒，擦干净掉在地上的残羹，一丝不苟地完成老师交给他的任务，使午饭的饭盒箱子整整齐齐的，周边的地面干干净净。他认为自己做的这些都是些微不足道的小事情。但是，他觉得尽自己的一份力量，做一些力所能及的小事，他感到很高兴和自豪。

劳动小能手事迹材料500字7篇四

黄xx同学是三（3）班的一名小干部，尊敬师长，友爱同学；学习踏实、进取；小干部工作认真、积极。班级搞卫生时，仔细、勤快、能吃苦耐劳，经常把班级的卫生打扫得干干净净，负责午餐管理时，认真、负责，锅碗勺等摆放得井井有条；常常得到老师和后勤叔叔们的夸奖，是值得同学们学习的好榜样！

劳动小能手事迹材料500字7篇五

卫生工作是班级工作的重要一环，对良好班集体的培养起着至关重要的作用。贺xx是一名小组长，能在每天中午和放学后组织学生打扫班级。刚开始有的同学不太会使用扫把和畚箕，贺雨嘉处处做表率，教会同学如何使用扫把和畚箕，为班级的卫生工作做出了很大的贡献。

劳动小能手事迹材料500字7篇六

陆xx在学校能主动、认真地完成班级值日工作，在各项值日工作中发挥积极作用，关注校园班级的公共卫生，能用自己的言行引导感染身边的同学维护校园班级卫生整洁。俗话说：实践就是感悟，他通过劳动逐步提高自己的生活能力，在家里，主动承担力所能及的家务，为父母分担一些日常劳动。

劳动小能手事迹材料500字7篇七

黄xx在日常学习生活中总是能够积极劳动，每天早上打扫班级包干区，总是认认真真、一丝不苟；中午吃完午饭，他也总能及时拿起扫帚，把地面打扫干净；课间，他也不忘把班级的黑板擦的干干净净，大扫除时，他总是又快又好的做完自己的小岗位，然后热心帮助其他同学。脏活累活他总是抢着做，从不抱怨。

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