大班数字游戏:跷跷板
大班数字游戏:跷跷板
价值取向:比较、判断10以内的数量关系,比较数的大小。感知等量、不等量,积累大小、轻重的经验。
材料设计:
一张底图,上有不同倾斜方向的跷跷板5个;10以内数字娃娃图片若干,一面写有数字,另一面画有规则排列的点子。
玩法提示:
将数字娃娃根据量的大小,正确摆放在跷跷板上,使两边平衡,一样大小。
指导要点:
启发幼儿回忆玩跷跷板游戏的经验,当幼儿对数字大小辨别有困难时,客启发幼儿将图片翻过来,看点子比多少。
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