第二学期小学五年级班主任工作计划

一、指导思想:

坚持以三代表重要思想为指针,全面推进以德育为核心,以培养少年儿童创新精神和实践能力为重点的素质教育,培养一个具有很强凝聚力、良好学风和班风的班集体为目标,以实践育人为基本途径,发扬民主、提倡竞争、卓有成效的开展班级工作。

二、班情分析

本班共有66位学生,经过上学期的接触,已初步掌握每一个学生的性格特点,家庭情况。其中家庭离异的学生有十几位,我班的张柳丹从小母亲弃她而去,父亲一年来看两次,导致性格怪异,孤僻,还有一定的暴力倾向。印鹏同学全家独苗,爷爷奶奶非常溺爱,二三年级时就经常顶撞老师。也就是差生很多,转化差生是本学期的工作重点。

三、工作措施:

(一)结合各项活动,重点培养学生良好的行为习惯。

1、日常抓好五项竞赛工作,采用小组长负责制,建立严格的监督机制。让学生明白养成良好行为习惯的重要性和紧迫性。

2、继续加强贯彻宁波市小学生日常行为规范,并对每一条内容进行细化讲解。

3、搞好我爱集体和学会生活系列活动,对学生的日常行为进行规范和考核,是不同表现的学生得到相应的奖励和处罚。

4、利用午休及课余时间,开展各类竞赛,增加班级凝聚力,形成良好的学习氛围。

(二)调动多种教育手段,切实做好差生的转化工作。

1、做好期初家访工作,摸清学生基本情况及分析问题出现的原因,加强与家长的联系,争取形成合力。

2、用每一次晨会讲话时间,了解学生每一天表现,正确恰当的予以及时处理。

3、委以差生一些班级管理的工作,加强指导,并及时抓住教育契机,表扬他们的点滴进步,使其产生不断向上的动力。

4、经常与任课教师进行交流,及时发现问题,共同教育。

5、建立班级一对一互帮小组,使学生的成绩稳步提高。

(三)加强班集体的建设,更好地发扬班干部示范及管理的作用。

1、定期召开班干部会议,明确各班委的职责,发挥他们在班级里的管理作用。

2、积极发扬主人翁精神,让每一个学生都参加监督班干部的活动。

四、具体工作安排:

三、班级主要活动内容

二月:

1、2月6日报名注册

2、打扫校园环境卫生

3、制定班级工作计划

4、假期小结

5、加强期初行为规范教育

6、“我为学校献一计”金点子大赛

7、建立差生管理档案,制定转化措施

三月:

1、跳绳比赛

2、“学雷锋树新风”主题教育活动

3、庆祝“三八”妇女节

4、我为妈妈做家务活动

5、植树节活动

6、“我爱集体”系列活动汇报

7、学生社会实践活动

四月:

1、“学会生活”系列活动汇报

2、“伟大的民族精神”征文活动

3、立定跳远

4、期中质量检查

五月:

1、伟大的民族精神演讲赛

2、评比行为达标优秀生

3、校排球赛

4、朗读测试

5、写字测试

6、作文片断比赛

六月:

1、迎六一手抄报比赛

2、古时积累比赛

3、假日活动成果展示

4、期末复习交流

5、毕业考试

6、休业式

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