家长护学岗倡议书1

　　“孩子们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐；家长们有序地停车，在指定区域等候孩子，有条不紊地离开学校”是我校“建设**校园，缓解交通拥堵”的一大工作目标，但目前的情况是家长挤在校门口，车子胡乱停放……

　　上学和放学的秩序，反映了学校的管理水*，更反映了家长的素质。

　　为塑造良好的学校的形象，创造孩子上学和放学的安全环境，xx小学家委会倡议各家长在班级家委会和班**老师的安排下，积极加入家长爱心护学岗志愿者队伍，参与校门口执岗工作。

　　家长志愿者工作方式：

　　以班级为单位，按周轮流执勤，每天派20名家长在招一路进行交通劝导及爱心护学工作。每学期评选优秀家长志愿者，为孩子所在的班级争荣誉。

　　家长志愿者工作要求：

　　劝导家长将孩子送到学校门口后即停即走；劝导孩子从学校大门两侧台阶进出校园；劝导家长不在校门口停放车辆，在招一路边有序停放电动车、摩托车等；劝导开车的家长不在招一路上掉头，在学校门前停车场停放掉头；维持交通秩序；安保巡逻，发现可疑情况立即向值班**汇报。

　　家长志愿者工作时间：

　　周一、周五下午：16：00——16：30

　　周二、周三、周四下午：16：50——17：20

　　家长志愿者注意事项：

　　1、按时到岗，穿红色爱心马甲，拿防暴叉，开展主动合理的'劝导工作，注意安全，注意文明用语，避免发生冲突；

　　2、如遇特殊天气，在保证自身安全的前提下完成志愿者工作；

　　3、有突发疾病危险的家长请不要参加。

　　您每学年只需付出1小时，我们的孩子就可以天**全有序的进出校园，期待您的积极参与！谢谢！

　　xx小学家长委员会

　　20xx年3月25日

家长护学岗倡议书3篇扩展阅读

家长护学岗倡议书3篇（扩展1）

——护水护蓝天倡议书3篇

护水护蓝天倡议书1

尊敬的各位家长、亲爱的少先队员们：

　　你们好!

　　春回大地，万象更新，又是一年芳草绿，祖国大地处处呈现出一派生机盎然的景象。花儿开了，小草绿了，一年一度的植树节又沐浴着春风来到了。4月22日是每年的世界地球日。在这个为了绿色和环境所设定的节日到来之际，为了让同学们能在生活中体验成功的喜悦，增加对植物的喜爱，增强环保意识，养成爱护环境的良好习惯，在世界地球日来临之际，特发出如下倡议：

　　1.翻阅书籍、上网查找世界地球日的资料，了解有关知识。

　　2.关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越开放式草坪。

　　3.积极参加社区、学校、班级**的护绿活动，到社区、学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。

　　4.建议同学们把盆花带到教室摆放，增添一份绿色，美化我们的环境，给大家带来愉悦的心情，将我们的学习环境建成“绿色教室”。

　　5.选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。通过自己种植和养护植物，观察植物的生长过程来激发对养护绿色植物的'热情，切实培养和提高每个同学的绿色环保意识。

　　6.“小手拉大手”，积极参加校外义务植树活动，亲近大自然，通过自己的双手给大自然增添一丝绿色。

　　同学们，让我们更加的关注绿化、环保问题，利用小手拉大手，共同筑起碧水蓝天。携起手来，为我们的地球再增添一些绿色吧!

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

护水护蓝天倡议书2

全镇人民群众：

　　生态环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己，我们既是“蓝天碧水”的保护者，更是“蓝天碧水”的受益者，我们有责任、有义务以实际行动为建设“美丽姚村”作出应有的贡献。在此，谨向全镇人民群众发出如下倡议：

　　一、努力做“保护蓝天碧水，共建美丽姚村”的倡导者和宣传者。从现在起，让我们行动起来，以个人带动家庭，以家庭带动社区，以社区带动社会，用实际行动引导全民牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，进一步增强生态环境保护意识，努力形成“我以美丽姚村为荣，我为蓝天碧水出力”的良好风尚。

　　二、努力做“保护蓝天碧水，共建美丽姚村”的建设者和实践者。从现在起，让我们行动起来，积极参与到城乡环境综合整治中来，做到不放火烧荒，不焚烧农作物秸秆、树叶和垃圾杂物;不向主次干道两侧、河道内倾倒建筑渣土和垃圾，家庭生活垃圾按时按要求定点存放;主动覆盖煤堆、碳堆、沙堆，不制造扬尘，不污染空气;自觉抵制有烟煤、劣质煤，使用清洁能源，让生活更环保;主动拒绝野外或露天炭火烧烤，主动保护生态环境，让身体更健康。

　　三、努力做“保护蓝天碧水，共建美丽姚村”的呵护者和推动者。从现在起，从身边做起，自觉保护身边一草一木，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱堆乱放、不乱搭乱建、不乱贴乱画，养成文明健康、爱惜环境的良好生活习惯，多植一株树、多种一片草，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，以实际行动建设我们美丽家园。同时，倡导全镇群众拿起手机、照相机、摄像机，**身边**污染环境等不文明行为。

　　蓝天碧水、鸟语花香是我们共同的渴盼;保护环境、美丽家园，是我们共同的追求。环境综合整治，重在行动，贵在坚持，为了我们共同的家园让我们积极行动起来，用我们的热情和奉献，用我们的辛勤和汗水，让天更蓝、水更清、花更红、叶更绿、地更净、家更美，为共建美丽姚村贡献自己的力量!

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

护水护蓝天倡议书3

亲爱的广大市民朋友们：

　　入冬以来，集宁污染天气频现，雾霾天气多发，空气质量状况令人担忧，春节即将来临，燃放烟花爆竹的高峰期将至。烟花爆竹燃放时会**出大量的颗粒物和硫化物，加剧雾霾形成，损害空气质量，影响人体健康，烟花爆竹燃放后散落的炮皮碎屑等会严重影响市容环境卫生，我们每年都有因燃放烟花爆竹引发的火灾和伤害事故，禁燃烟花爆竹已经成为很多国家、地区、城市的共识和行动!为使我们的城市能有一个更清洁、安全的空气环境，为了保护美丽的集宁，为了广大市民舒畅、**的呼吸，大力倡导文明、低碳、绿色、环保的生活方式势在必行。我们真诚地倡议全体市民朋友们，春节期间不买不燃放烟花爆竹，让我们从禁燃或少燃一挂鞭炮、少放一枚礼炮做起，积极营造文明、环保、安全、宜居环境，最大限度降低由燃放烟花爆竹造成的环境污染，防止安全事故发生，让我们移风易俗、关爱自然、保护环境，过一个清新、舒适、低碳、环保、安全的春节。

　　守护蓝天碧水，建设美丽集宁，我的责任!从我做起，见诸行动!

　　让我们向污染宣战，对烟花爆竹说再见!同呼吸，共命运，齐奋斗!

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

家长护学岗倡议书3篇（扩展2）

——爱心护学倡议书

爱心护学倡议书1

　　也许我们每一个家长，在接送孩子上下学的时候，都愿意看到：学生们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐进出校门；家长们有序地停车，有序地在指定区域等候孩子。都不愿意看到：家长们胡乱停车，一窝峰似的挤在校门口；学生们乱哄哄地跑出校门，四处寻找爸爸妈妈；家长拉着孩子的手，奋力地挤出人群，可是车子却被包围在车堆里……上学和放学的秩序，反映了学校的管理水*，更反映了家长的素质。

　　为塑造良好的形象，创造孩子上学和放学的安全环境，家委会倡议：各位家长自觉、自愿、积极地加入家长志愿者队伍，每学期参与一次校门口护学活动。

　　家长志愿者工作方式：每学期以班为单位，按周轮流执勤。 家长志愿者工作要求：劝导家长将孩子送到“送止线”后即停即走；劝导孩子走人行道，自觉排好队伍，不在其它地方逗留；劝导家长在孩子所在年级的等待区域的两侧等候，接好就走，不影响其它班级队伍的行进；劝导家长不在校门口的“禁止停车”区域停放车辆，在等待区域有序停放电动车；劝导开车的家长不在上下学的时候行车掉头，维持校门口的交通秩序；安保巡逻，发现可疑情况立即向值勤保安汇报。

　　“辛苦一天，安心一年”！您只要付出2小时，我们的孩子就可以天天在安全有序的校门口通过，期待您的积极参与！谢谢！ 杭州市文一街小学家长委员会 2015年9月

家长护学岗倡议书3篇（扩展3）

——节水护水倡议书

节水护水倡议书1

　　水是生命之源，生产之要，生态之基。水，是一切生命的源泉。有了它，才构建了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界有了生命的气息；有了它，我们的世界变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……我们才有了一切。

　　我国是一个严重干旱缺水的国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。当前我国水资源面临的形势十分严峻，水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等问题日益突出，节约用水，已刻不容缓。今年6月11日－17日，全国公共机构节能宣传周的主题是“珍惜生命之源，人人节水护水”。节水护水是我们全体责无旁贷的义务和共同履行的使命。为此，我们向全所职工和研究生倡议：“珍惜生命之源，人人节水护水”，争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。

　　1、充分认识节水的必要性和重要性，提高节水意识，养成良好的节约用水习惯，树立节约光荣、浪费可耻的**观，重塑勤俭节约美德。

　　2、不要用自来水洗车、喷洒地面和浇灌花木。

　　3、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝长流水的现象，遇见水管跑水、漏水情况，应随时关闭或及时报告****。

　　4、提倡一**用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低，带动身边的人共同参与节水用水活动。

　　5、爱水、惜水、节水从我做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起。加强群众**，发挥**作用。对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，共同保护利用好水资源。

　　不舍细流，方成**。您节约一滴水，我节约一滴水，就可以孕育一棵绿色的生命；千百万人联合起来，就可以拯救我们人类。生命呼唤水源，我们热爱生命，让我们积极行动起来，增强节水意识、从自我做起，从点滴做起，节约每一滴水。

家长护学岗倡议书3篇（扩展4）

——学写倡议书10篇

学写倡议书1

　　“习作”是学写一份《倡议书》。

　　一、教学效果

　　围绕本课教学目标，我取得了以下教学效果：

　　1、“习作”教学中，首先，交流实地考察的情况；其次，师生交流各自搜集的资料，让学生更加清晰地认识到浪费水资源的危害性；最后引导学生针对这些不良现象进行交流自己的见解，互相启发，使“建议”的目的更加明确，为学好写建议书奠定了基础。

　　2、出示例文，让学生明确建议书的格式和建议书所包括的内容；其次小组合作完成建议书的提纲；最后根据自己的材料完成习作。

　　3、大部分学生能写清楚存在的问题及产生的原因，但解决问题的办法不具体，甚至与问题不符，究其原因每个环节不扎实，重点应让学生明白建议书“既要写具体，又要把这样做的好处说充分，而且更重要的是让别人能采纳你的建议”。

　　二、成功之处

　　在上这节课的时候，我最大的成功之处是：在“节约用水倡议书”教学中，我尝试把学生的学习活动建立在学生自觉关注、主动探索的基础上，通过师生、生生之间**有效的互动，增强学生的自我意识，时时处处用事实来说话。学生经历了自主探索与合作交流的学习活动后，对“节约用水”认识已经不只是停留在“浪费水就是浪费钱”这一表层认识上，而能从珍惜“世界水资源”的角度去衡量自己的行为，认识身边的现象，把“节约用水”内化为自己的行动。

　　三、不足之处

　　设计的课堂容量大，牵扯的知识点多，因而导致40分钟的教学有赶的现象。学生汇报材料信息涉及面不够广，小组合作计算感受一滴水的作用、完成作业纸上的试题时间不充足，设计节水广告的时间也太短。

　　四、改进措施

　　如果我再重新上这节课的话，我会这样做：在教学习作《节约用水倡议书》中，首先围绕“节约用水”这个课题，各小组分别讨论研究的内容。如有的小组想**家庭用水，有的小组想**家乡水资源情况，有的小组想上网查找有关水资源的资料等，各个小组都已找到自己的**报告。接着结合实际引导学生进行交流，提出家庭节水计划。然后交流观看后的想法，提出节水措施及倡议。最后完成习作，互评互改。

　　这一次习作前让学生做了充分的准备，一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭受污染的资料，二是开展到校园、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动，了解周围存在哪些污染现象。在交流资料时，学生身受感染，心灵受到震撼。因此，绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象，定好了倡议的'主题。很多同学向自己的父母提出《关于节约用水的倡议》，向同学们提出了《关于保护学校环境卫生的倡议》等等。这些倡议指出问题时描述生动，感情真挚，而且晓之以理，动之以情，建议的内容清晰，准确，解决问题的方法全面细致，建议的态度委婉，让人容易接受。达到了较好的教学效果。

学写倡议书2

同学们：

　　地球只有一个，保护我们赖以生存的环境是我们的职责及义务。地球是渺小的，而且它的资源是有限度的。如果地球被破坏，我们别无去处；如果地球资源枯竭，我们很难从别的地方得到补充，因此。请大家做到以下几点：

　　1、不要浪费每一滴水，在地球上，每天有100多吨水资源在流失。

　　2、不要让水资源被污染。

　　3、不能乱砍滥伐，保护森林，人人有责，树可以吸收噪音，更可以净化空气。树木拥有绿色，地球才有脉搏。

　　4、要有节制地开采矿产资源，她球是无私的，它向人类慷慢地提供矿产资源，但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

　　5、不能滥用化学品，不随意丢弃废电池。

　　6、保护环境。

　　7、不让大气被污染。

　　8、不过度捕捞海洋资源。

　　同一个地球，同一片蓝天，保护生态*衡。我们要精心保护地球。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！

XXX

　　20xx年XX月XX日

学写倡议书3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　让我们一起读书吧！

　　书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，它能使我们走向成功，走向辉煌。倡导读书，让我们在知识的海洋里遨游，让我们开阔视野，增长知识，享受读书的快乐吧！

　　读书吧！读书是一个习惯，它不是一朝一夕就会养成的，而是终生的事业。我们只有坚持不懈地去读这些不倦地读，才能不断汲取新知识，更上一层楼。

　　读书吧！让我们一起创造书香环境，让我们在书香环境里成长。我们要多去书店，图书馆，和同学家人一起度过愉快的读书时光。

　　我倡议大家要多读书，读好书，好读书，并发出以下倡议：

　　1、开展读书漂流活动，和同学们一起读书；

　　2、开办图书角，让自己的书和大家互相借阅；

　　3、开展每周读书交流会，和同学们分享有趣的故事情节和自己读完这本书的感受；向同学们推荐一些好书，如优秀的文学作品，中外名著，让我们读了这些书就能清楚的知道其中人物的性格特点，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶，什么样的`人生才是有价值的……同时我们要知道什么才是出色、优秀的文章，如何才能写出好文章；

　　4、对读书不要抱着无聊的心态，要去体会作者写这些的用意，体会书中的美；

　　5、多读一些对我们有益的书。

　　同学们让我们一起读书，一起爱上读书吧！

　　倡议人：xxx

　　20xx年9月8日

学写倡议书4

同学们：

　　近段时间，我们班出现了比较严重的浪费纸的现象。每天我们班都要用掉4包抽纸，按一包150抽计算，我们班每天就要用掉600抽，远远超过了学校提倡的“三张纸的文明”。事实证明，我们班在节约用纸方面做得相当不好，所以我向全班同学发出节约用纸的倡议，希望我们共同努力做到以下几点：

　　1.严格践行学校“三张纸的文明”。

　　2.制作“节约用纸”的标签并张贴，时刻提醒自己节约用纸。

　　3.见到浪费纸的不文明行为，我们敢于劝说和制止。

　　一份倡议，一个承诺，一种责任。同学们，让我们一起节约用纸吧！

　　倡议人：刘春

　　20xx年11月24日

学写倡议书5

**、老师、同学们：

　　你们好！

　　蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园的景象，但是由于废气、污水、白色垃圾、重金属的侵蚀，自然环境已严重恶化，甚至危机人类的健康与生存。有谁会想到，那些泛着刺眼白光的饭盒会污染多少土地？有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染城市和乡村？

　　保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。现在我市正创建全国环保模范城市，为此，特向全校师生发出以下倡议：

　　1、以节水为农——随时关紧水龙头，别让水空流。

　　2、以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。

　　3、以节粮为荣——爱惜粮食，让节俭美德代代传。

　　4、珍惜纸张——参加植树造林，保护森林资源。

　　5、养成好习惯—不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。

　　6、少用一次性制品——节约能源，维护环境整洁。

　　7、爱护一草一木——做绿色使者，保持客气清新。

　　8、做动物的朋友——善待生命，与万物共存。

　　同学们，让我们行动起来，建设好、爱护好我们美丽的家园吧！

倡议人：xxx

　　20xx年x月x日

学写倡议书6

亲爱的同学们：

　　我们发现，我们班同学的阅读面都非常狭窄。为了拓展大家的阅读面，不片面地只读自己喜欢的书，我们准备建立一个班级图书角。同学们可以把自己看完的书，或是自己喜欢的书带到学校，捐献在班级图书角里，与大家分享你的图书。为此，我们倡议：

　　1.多多看一些对我们有益的书籍。

　　2.不要只读一类书，可以尝试读一些历史、天文地理、哲学、经济等方面的书。

　　3.多多在班级图书角找一些适合自己这个阶段应该所读的书籍。

　　4.读完书后，可以与家长、同学或老师分享你所读的内容，或者你可以询问在书中不理解的地方，加深自己的阅读理解，提高自己的阅读分析能力。

　　总之，希望大家多多阅读，拓宽自己的知识面，提高自己的阅读量。

　　第一实验小学六（7）班班委

　　20xx年11月16日

学写倡议书7

　　“习作”是学写一份《倡议书》。

　　一、教学效果

　　围绕本课教学目标，我取得了以下教学效果：

　　1、“习作”教学中，首先，交流实地考察的情况；其次，师生交流各自搜集的资料，让学生更加清晰地认识到浪费水资源的危害性；最后引导学生针对这些不良现象进行交流自己的见解，互相启发，使“建议”的目的更加明确，为学好写建议书奠定了基础。

　　2、出示例文，让学生明确建议书的格式和建议书所包括的内容；其次小组合作完成建议书的提纲；最后根据自己的材料完成习作。

　　3、大部分学生能写清楚存在的问题及产生的原因，但解决问题的办法不具体，甚至与问题不符，究其原因每个环节不扎实，重点应让学生明白建议书“既要写具体，又要把这样做的好处说充分，而且更重要的是让别人能采纳你的建议”。

　　二、成功之处

　　在上这节课的时候，我最大的成功之处是：在“节约用水倡议书”教学中，我尝试把学生的学习活动建立在学生自觉关注、主动探索的基础上，通过师生、生生之间**有效的互动，增强学生的自我意识，时时处处用事实来说话。学生经历了自主探索与合作交流的学习活动后，对“节约用水”认识已经不只是停留在“浪费水就是浪费钱”这一表层认识上，而能从珍惜“世界水资源”的角度去衡量自己的行为，认识身边的现象，把“节约用水”内化为自己的行动。

　　三、不足之处

　　设计的课堂容量大，牵扯的知识点多，因而导致40分钟的教学有赶的现象。学生汇报材料信息涉及面不够广，小组合作计算感受一滴水的作用、完成作业纸上的'试题时间不充足，设计节水广告的时间也太短。

　　四、改进措施

　　如果我再重新上这节课的话，我会这样做：在教学习作《节约用水倡议书》中，首先围绕“节约用水”这个课题，各小组分别讨论研究的内容。如有的小组想**家庭用水，有的小组想**家乡水资源情况，有的小组想上网查找有关水资源的资料等，各个小组都已找到自己的**报告。接着结合实际引导学生进行交流，提出家庭节水计划。然后交流观看后的想法，提出节水措施及倡议。最后完成习作，互评互改。

　　这一次习作前让学生做了充分的准备，一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭受污染的资料，二是开展到校园、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动，了解周围存在哪些污染现象。在交流资料时，学生身受感染，心灵受到震撼。因此，绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象，定好了倡议的主题。很多同学向自己的父母提出《关于节约用水的倡议》，向同学们提出了《关于保护学校环境卫生的倡议》等等。这些倡议指出问题时描述生动，感情真挚，而且晓之以理，动之以情，建议的内容清晰，准确，解决问题的方法全面细致，建议的态度委婉，让人容易接受。达到了较好的教学效果。

学写倡议书8

广大家长朋友们：

　　随着生活水*的不断提升，饲养宠物犬已成为我区广大市民的普遍现象，随之而来的是不文明的养犬行为也大量出现，引起了市民群众的广泛关注和不满。为了创建文明城市，给市民提供良好的生活环境，学校现向广大家长朋友发出如下倡议：

　　1、遵守公德，规范养犬。

　　不饲养大型犬、烈性犬，不带大型犬、烈性犬上街或出入公共场所。

　　2、加强管理，爱护环境。

　　携犬出户，不要放任犬只践踏生活小区、休闲场所等公共草地花圃。要尽力避免犬只在公园、休闲场所、道路及绿化带等地随地排泄，要准备好清理犬粪的工具，及时妥善处理犬在户外排出的粪便，保持环境卫生。

　　3、和睦邻里，尊重他人。

　　要体谅他人感受，防止犬吠影响他人，特别是在早、中、晚居民正常休息时段，要尽量避免犬只在生活区内狂吠。自觉接受邻里提出的意见和建议，和睦邻里，避免纠纷。犬只外出，要使用束犬链(绳)牵领，主动避让行人和车辆，避免犬只接近儿童、老人、孕妇等特殊群体。严格遵守公共场所携犬禁入的规定，不带犬乘坐公交等公共交通工具。

　　4、做好防疫，避免传染。

　　严格按照犬只防疫规定，及时到防疫部门为犬只进行免疫检查、注射疫苗，领取免疫证和免疫牌。如发生犬只不慎咬伤他人时，要积极对伤者实施救治、采取免疫措施。病犬生病求医期间，不得随意外出遛犬，以免互相传染。

　　5、文明劝阻，志愿引导。

　　每一位市民都要做文明养犬志愿者，通过各种有效途径宣传养犬知识，讲解注意事项，提升群众文明养犬意识。及时发现并制止不文明养犬行为，营造整洁有序、安全**的生活环境。

　　为了人类和动物的**相处，希望广大家长朋友积极响应，踊跃加入到“文明养犬”队伍中来，以实际行动投身文明城市创建活动中，为建设“美丽兰州、美丽西固”做出更大贡献!

xxx

20xx年xx月xx日

学写倡议书9

　　我们这次考试全班都考得很差，大多数都错在阅读题上。我发现这是因为我们班阅读面很狭窄，只是喜欢读文学类的，就只读文学；喜欢读武侠类的就只读武侠小说，总之，就是自己喜欢读什么就只读什么。

　　为此，我们展开了讨论。班长说：“我*时只读历史类的书。”我说：“我*时只读文学类的书。”几位同学也接着说，我只读武侠类，我只读科幻类的小说……

　　那么，怎么克服掉同学阅读面狭窄的这个问题了？我想了想，决定对老师说：我们在班里设立一个图书角。

　　老师听完，犹豫了一下，便同意了。

　　我们几名热心的同学对全班同学写了一份倡议书：

　　建立“班级图书角”倡议书

　　亲爱的同学们：

　　我们发现，我们班同学的阅读面都非常狭窄。为了拓展大家的阅读面，不片面地只读自己喜欢的书，我们准备建立一个班级图书角。同学们可以把自己看完的书，或是自己喜欢的书带到学校，捐献在班级图书角里，与大家分享你的图书。为此，我们倡议：

　　1.多多看一些对我们有益的书籍。

　　2.不要只读一类书，可以尝试读一些历史、天文地理、哲学、经济等方面的书。

　　3.多多在班级图书角找一些适合自己这个阶段应该所读的书籍。

　　4.读完书后，可以与家长、同学或老师分享你所读的内容，或者你可以询问在书中不理解的地方，加深自己的阅读理解，提高自己的阅读分析能力。

　　总之，希望大家多多阅读，拓宽自己的知识面，提高自己的阅读量。

学写倡议书10

同学们：

　　我们的城市正在创建“国家文明城市”，这一光荣的称号离不开我们每一个人的努力，现在我向大家发出倡议，让我们行动起来，一起遵守“文明公约”，做一个文明小公民。

　　1、文明用语嘴边挂。“您好”、“请”、“打扰了”……恰当地使用礼貌用语能够拉近人与人之间的距离。当我们打扰到别人，就要说“对不起”“很抱歉”；当别人帮助了我们，我们要说“谢谢”。

　　2、文明出行显礼仪。上下楼梯靠右走，不在公共场合大声喧哗，不追逐打闹。

　　3、文明乘车扬新风。在车上主动让座给有需要的人，不大声喧哗，不车窗抛物，不随地丢垃圾。

　　4、文明使用共享单车，不乱停乱放，未满12周岁的同学不能骑行上路。

　　5、文明用餐，光盘行动在你我。

　　同学们，让我们共同营造我们美好的家园，一起努力吧。

　　森森

　　20xx年11月22日

家长护学岗倡议书3篇（扩展5）

——学校环境保护护倡议书3篇

学校环境保护护倡议书1

全校团员青年朋友们：

　　校园是我们学习和生活的地方，也是我们成长的摇篮。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视它，这也是我们的责任，义不容辞。

　　如果我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分；如果我们自觉地多走几步路，把垃圾扔进垃圾桶内，而不是随手丢掉，我们的校园就能够保持清洁。这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。为此，我们向全校的同学们发出如下倡议：

　　1、遵守学校环境卫生的规章**,并做好义务宣传员和模范的执行者。

　　2、维护学校的防护板、宣传栏、墙壁等公共设施，不在校园建筑物上和桌凳、树木上乱刻乱涂乱画；

　　3、坚决不在校外买小摊上的食物；

　　4、不乱扔垃圾，不随地吐痰，看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等，主动捡起来，放在垃圾桶里。

　　5、礼貌待人，不吸烟，不喝酒，不说粗话，不打架，杜绝一切不良习惯。

　　各位同学，我们是学校的主人， 让我们立即行动起来吧，做校园环境卫生的小卫士，做文明礼貌的中学生！

　　商丘市第一中学团委

　　xxx年3月4日

学校环境保护护倡议书2

亲爱的同学们：

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明桌净的教室中读书时，一定会全神贯注。优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想 未来。

　　方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的`绿洲和知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。在此，我们向全校同学发出如下倡议：

　　1 、以爱护校园环境为己任，校园洁境，匹夫有责。

　　2、不乱扔垃圾，不乱吐痰，不乱踩绿草、

　　3、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等，主动捡起来，放在垃圾桶里。

　　4、不在校园建筑物上或树木上乱刻乱涂乱画。

　　同学们，我们是学校的主人翁，让我们行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士！

学校环境保护护倡议书3

老师们、同学们：

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。

　　校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们面向全体老师和同学发出如下倡议：

　　1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

　　2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

　　3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

　　4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。

　　5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到

　　人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。

　　6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏花草。

　　7、自觉与不文明行为说再见，做文明中学生。

　　老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明人！“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！

　　校门前的绿化带，是我们学校的一道风景线，给全体老师、学生、家长带来了绿色和愉悦的心情，但是，由于部分学生和家长的不注意，绿化带里出现了很多果皮纸屑，垃圾袋等等废弃物，严重的影响着我们的学习和生活，同时也破坏我们城市的美好形象，今天中午，我们学校的寄宿生和老师一起**午休时间，自发的去学校门口捡拾绿化带垃圾，并清扫路面，他们不怕脏、不怕累，为大家创造了美好的校园周边环境，在此对参与此次环保活动的同学提出表扬。老师们同学们，作为学校的一员，我们有责任、有义务爱护校园及校园周边环境，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加**。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，从现在做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 用心呵护我们的校园， 相信收获的一定是满园芬芳，还等什么，赶快行动吧!

家长护学岗倡议书3篇（扩展6）

——家长读书倡议书3篇

家长读书倡议书1

尊敬的高老师：

　　您好！我的孩子马佩文在您的关心教导下成长了两个年头，三个学期了。

　　首先我向您说声：“谢谢！”

　　再说孩子的学习吧！从总体上来说，还是比较可以的，也就是说，比上不足，比下有余吧！尤其是孩子年小，不懂得学习的重要性，把老师布置的作业当成任务来完，所以造成字迹潦草的毛病，这点对我们做家长的来说是有一定的责任，对孩子的学习没有太多重视。

　　因此，从今开始，我们家长会和学校、高老师及其他任课老师好好配合，争取把孩子教育成一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　高老师，您为了下一代，呕心沥血，辛勤耕耘，无私奉献的这种伟大精神，使我们的家长非常、非常的感激、敬佩。

　　最后，希望高老师在工作的同时多多保重自己的身体吧！

　　家长：xx

　　20xx年10月28日

家长读书倡议书2

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　开卷有益！“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展前途的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个*庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没***的民族。”好书不仅可以陶冶我们的情操，还可以增长我们的见识，提升我们的境界。

　　为此我们努力营造校园浓郁的读书氛围，让学生在学校能拥抱、亲近大量的书籍，汲取更多的文化营养，丰厚其文化积淀。

　　阅读习惯将成为学生第一重要的习惯，并将一直持续下去！

　　放寒假了，有些学生就不能像在学校那样享受随时读书的快乐了，所以为了满足您孩子的读书需求，我们诚挚的向您发出倡议：

　　1、给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。

　　给孩子一个空间，要有一个书架、一个书桌，一些有用、有趣的好书，让孩子可以**阅读，静心阅读。

　　2、和孩子一起共享阅读的好时光。

　　如果您的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请您每天早一点关电视，和孩子一起读书。

　　每天坚持去做，以后孩子就会有兴趣自己阅读。

　　3、给孩子足够的鼓励，并和孩子谈阅读后的感受，与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。

　　如果过去您经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店，那么现在你可以说：今天你表现很好，我们到书店去。

　　在他阅读的时候，给他尽可能多的鼓励。

　　如果可能，和他谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步！

　　希望我们的倡议能得到家长朋友们的**，也让我们携起手来，和孩子们一起全身心投入到读书活动中去，分享读书的快乐，体验阅读的幸福！让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下，都成为爱读书、会读书的人！

　　请加入到读书的行列中，做一个多读书、读好书的快乐读书人吧！人生有涯，花开有期。

　　让我们多读书，读好书，让书香伴随我们的孩子们度过一个健康积极的寒假。

　　让我们用书籍来塑造自己，拓展生命的宽度，踏上征服未来的路途！

　　青岛延安二路小学

　　20xx年1月4日

家长读书倡议书3

敬爱的家长：

　　您好！

　　通过一年的观察和了解，我发现了孩子们许多的优点，他们聪明好学，积极向上，但也存在一些不足，比如有些孩子不热爱阅读，有些孩子阅读量远远不够……

　　说到阅读，相信每个家长都深知它的作用。我不想给大家说一些空洞的话，只想告诉大家一个基本的事实：研究古今中外所有伟***的人生历程，你会发现他们几乎无一例外都是热爱阅读的人，而且他们中绝大多数在少年儿童时代都经历过如饥似渴的阅读阶段。

　　**有个机构**表明：中小学生的学习成绩与家庭藏书量成正比，家里一本书都没有或者仅有几本书的家庭，孩子大多数学习成绩不好。

　　正因为如此，著名***苏霍姆林斯基说：“30年的经验使我深信，学生的智力发展，取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”他反复向老师和家长叮嘱：“请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越需要阅读！”

　　各位家长，实在地讲，课堂教学的作用是有限的，它只能教给孩子基本的学习方法；而最重要的，能够影响孩子一生的学习，则依赖于大量的课外阅读。本学期的第一组课文就要求我们的孩子养成良好的阅读习惯，一生都与好书相伴。

　　因此，我建议各位家长：一、为孩子准备一些书。最近要买的书——《新语文读本》第九册、《城南旧事》、《女生日记》/ 《男生日记》；推荐买的书——《细菌世界历险记》、《穿过地*线》、《爷爷的爷爷从哪里来》、《动物素描——布封博物笔记》、《半个月亮》、《红岩》；二、给孩子准备书篮或杂志架，将它们放在最常被看到的地方，以便随时取阅；三、每天抽半小时的时间陪孩子一起阅读（还没养成阅读习惯的孩子的`家长）。

　　请家长仔细阅读以上文字并写下您的想法，然后请您的孩子交给我。

　　谢谢您的**！

家长护学岗倡议书3篇（扩展7）

——学写倡议书菁选

学写倡议书(15篇)

　　在充满活力，日益开放的今天，倡议书使用的情况越来越多，通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的学写倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学写倡议书1

全体人类：

　　这几天我在看**的时候看到了令我震惊的一个**：北极竟然着火了！熊熊烈火笼罩着冰川。因为我们熟知南北极是两个非常寒冷的地方，到处是冰雪世界，可又怎么会着火呢？原来由于冰川融化，北极地下的甲烷被**，从而开始燃烧。看完这个**，我忧心忡忡。

　　南北极常年都是冰雪覆盖，可由于全球气候变暖，冰川开始加速融化，全世界会面临新的危机：

　　首先，海*面会上升。海*面上升，导致许多地势低的地方和许多临海城市都会变成“水下世界”，那里的人们将无家可归，经济损失无法估量。

　　其次，生态遭到破坏。冰川融化致使南北极生物**，也会使诸多动植物的'生态环境发生重大改变，这将致使它们发生变异甚至**，整个生态系统*衡将被打乱，生物多样性将成为历史。

　　还有，全球气候改变明显，到那时世界的天气变化将喜怒无常，比如在沙漠里会突然下起鹅毛大雪，热带雨林瞬间天寒地冻。更加恐怖的是远古病毒侵袭人类。当冰川融化，冻在冰川里的几亿年的远古病毒将重新复苏，这就会变成一场灾难，这对人类而言后果不堪设想。冰川融化危害如此之大，保护冰川迫在眉睫：

　　一、全球（全人类）制定“地球环境保护计划”。

　　二、保护热带雨林，植树造林，改善生态环境。

　　三、多开发新能源，减少二氧化碳的排放。

　　四、绿色出行，减少排放二氧化碳。

　　最后，我呼吁大家行动起来，保护冰川，保护地球。

学写倡议书2

广大市民们：

　　近来随着人民生活水*的日益提高，养宠物狗的现象日益普遍。可是很多宠物狗的主人的素质实在不堪。而这些人最**的行径就是在公共场所遛狗不栓绳。他们根本就没有意识到遛狗不栓绳的危害有多大，对老人和孩子们的隐患有多严重。

　　更令人感到寒心的是，很多狗主人往往知道这些，可还是不给自己的狗栓绳。这是一种把自己的狗的**建立在对其他无辜人的安全造成危害上的**思想在作祟，是十分**的侵犯公众利益的行径。而很多人因为怕麻烦而不去和不栓绳遛狗的人进行理论，反而进行避让。这其实是无辜人在对不文明的人避让，是对不文明现象的纵容。

　　狂犬病是可预防却不可治愈的病。而狗往往欺软怕硬，性情不定。对来回奔跑的孩子和看似孱弱的老人往往进行进攻性追逐，吠叫，甚至可能撕咬。这是狗的天性，是本能，很难改变。尤其是泰迪等小型犬类，看似可爱，可是性情尤其**暴躁，稍微受到外部刺激就感到危险，进行反击式的进攻性行为。有不少这种小型犬类在人多的公众场所，自身不安全感十分严重，对除了主人以外的所有运动物体都有严重的敌对情绪。而狗主人在这种情况下不栓绳，就形成了严重的安全隐患。

　　因此，我倡议各养狗人士，文明养狗。同时，也提出如下几点建议：

　　一，社区街道办和住宅小区的物业联合行动。对各自管辖区内的所有养狗业主进行登记注册，并定期检查核实。**养狗业主定期去防疫部门给自家宠物狗打狂犬疫苗。

　　二，让小区物业人员在小区内适当位置放置适量的混有异烟肼的火腿肠等物，让不栓绳遛狗的主人承受其宠物狗有可能死去的代价。

　　三，让饲养宠物狗的业主多负担一部分物业费用，让其为多占用小区内的'公共资源而买单。同时，制定相关法规，明确规定若小区物业对小区内的遛狗不栓绳行为不进行有效制止，该小区内的不养狗业主可以拒交物业费。

　　四，鼓励商家制造和贩卖各种型号的钢制犬用口罩。让无论是大型还是小型犬类都在公众场所戴上，彻底排除狗咬人，狗咬狗的隐患。

　　五，设立专门的宠物狗繁育基地，让计生办和各宠物医院合作，对所有个人饲养的宠物狗进行绝育手术，对宠物狗数量进行有效**，防止出现宠物狗泛滥成灾而贬值，进而被弃养的现象。

　　随着人口老龄化和少子化的到来，文明养狗也具有日益迫切的社会需要。希望以上的建议能对****有参考价值。祝愿我们的社会越来越文明，**，安全。

xxx

20xx年xx月xx日

学写倡议书3

　　设计资料：

　　人教版小学语文第十一册第四单元习作：

　　学写提议书

　　教材分析：

　　本次习作包括两方面的资料，能够从中任选一个。其中一个就是写一份提议书向****反应生活中浪费资源和环境污染的现象。目的使学生学会提议书这种应用文形式，重点指导提议书应当包含的资料和格式，同时要明确写提议书时要注意的事项。另外，使学生珍惜资源，保护环境的意识扎根心中，并转化为日常的行为。

　　设计理念：

　　《小学语文新课程标准》提出“高年级作文是能写简单的纪实作文和想象作文，能写读书笔记和常用的应用文等”。要体现学生的自主性学习和探究，要在学生充分收集和整理资料的基础上，进行习作的分析和写作训练，从而创作出优秀的文章。人教版小学语文第十一册第四单元的主题就是“珍惜资源，保护环境”。环境保护是我们日常生活中常常提起的话题，是学生最为熟悉的话题，结合学生生活中对环境保护的认知，让学生从身边环境说起，针对生活**境保护存在的问题提出切实可行的提议，并经过例文直观地指导学生提议书的写作格式、资料及注意事项等。结合学生在熟悉的.生活中找到的写作素材，交流提议书具体资料的写作方法，降低习作难度，写出切合实际，有实效性的提议书。

　　学情分析：

　　写提议书是学生初次学习，在之前的学习中学生有了书信的写作基础，根据学生的旧有知识情景，掌握提议书的格式是习作的重点，提议书的具体资料作为学生习作的一个难点。

　　教学目标：

　　1、结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。

　　2、掌握写提议书的格式以及应当包含的资料和必须说清楚的问题。

　　3、经过例文修改，了解写提议书要注意语气委婉、具体清楚、合理可行。

　　教学重点：

　　1、学会用正确的格式写一份提议书。

　　2、了解提议书应当包含的资料以及注意事项。

　　教学过程：

　　一、复习引入

　　简单回顾第四单元学习的资料，谈学后的体会。

　　二、确定习作主题。

　　1、出示资源浪费、环境污染的相关图片，交流观后感。

　　2、引发学生对身边环境问题的思考，说说都发现了哪些问题。

　　3、确定习作主题：学写提议书

　　三、自学习作要求

　　1、学生自学书本中的习作要求。

　　要求同学用笔标记出有关写提议书的格式和资料要求的句子，多读体会。

　　2、检验自学效果

　　（1）出示例文1，自主标记出例文中的格式名称以及具体包含哪些部分的资料。

　　（2）指生上前面展示，团体纠正。

　　格式：

　　标题（居中）称呼（定格）正文（另起一段）先署名后日期（右下）

　　资料包含：

　　存在的问题、产生的原因、解决问题的提议（最好分条说明）、号召性语言

　　四、修改例文，强化认识

　　【这一教学活动的设计，意在让学生明白提议书不仅仅要格式正确，资料贴合要求，在提出具体提议时，还要注意语气委婉、说明具体清楚、提议合理可行等】

　　1、出示例文2，生指出格式上的错误

　　【设计意图：前面经过自学及例文标记，学生对提议书的格式已经有了必须的认识，经过修改错误来加深印象】

　　2、指导学生发现具体提议中存在的问题，并提出修改意见

　　（师适时小结注意事项并板书）

　　预设引导：

　　（1）比较第三条提议和其他两条，你能发现什么？（第一、二条提议说明较具体，第三条相对简单了。）如果让你来修改，你会怎样改？

　　（2）再认真读一读第一条提议，你又会发现什么？（第一条提议中“无论如何”“必须”是语气太强硬，不容易让人理解。）你会怎样修改？

　　（3）这篇提议书是写给谁的？（少先队员）那我们要注意提议的资料与提议的对象是密切相关的，从这一点出发，再来读这三条提议，你能发现什么？（第三条提议中提到的“用环保建材装修”，我们少先队员做不到。）又该如何修改呢？

　　【设计意图：发现这几个问题，学生可能有必须的困难，需要教师加以引导。再经过修改，加深学生的认识，在接下来自我写提议书时能注意到这几点。】

　　五、总结

　　结合板书，师生一齐回顾写提议书的格式以及资料的要求和注意事项。

学写倡议书4

　　我们现在已经是的小学生了，不到200天的时间，就我们就要小升初考试了。有一些聊起小升初、重点班等就会说：“我要考上重点班”“我要考上哪一所好学校”等等。可是只说不做是不行的，所以我们应该用的行动来证明“我可以考上哪所好学校的重点班”。为此，我们向的同学发出“小升初”备考的倡议，让我们从今天开始努力做到以下几点：

　　1、多好词好句，名人，多看课外书，还有要关注名著作者。

　　2、熟练背出的公式，还有等量的关系式，试着做一些比较难的题。

　　3、要熟练的拼背出单词，单词最少要拼背到初二的`内容。有些同学会认为太多了，时间不够用，把这些单词*均分到每天去，一天背五个，这样背单词就会轻松多了；时，加快时间，十几分钟就这样被挤出来了。

　　4、学习还要注意了解一些历史，读一些文言文，了解文言文的意思。

　　5、还要做好小升初的准备工作。

　　6、可以做一些去年或者前年小升初的考试试卷，练练身手。

　　一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！努力考上心仪的初中学校。

学写倡议书5

　　我们这次考试全班都考得很差，大多数都错在阅读题上。我发现这是因为我们班阅读面很狭窄，只是喜欢读文学类的，就只读文学；喜欢读武侠类的就只读武侠小说，总之，就是自己喜欢读什么就只读什么。

　　为此，我们展开了讨论。班长说：“我*时只读历史类的书。”我说：“我*时只读文学类的书。”几位同学也接着说，我只读武侠类，我只读科幻类的小说……

　　那么，怎么克服掉同学阅读面狭窄的这个问题了？我想了想，决定对老师说：我们在班里设立一个图书角。

　　老师听完，犹豫了一下，便同意了。

　　我们几名热心的.同学对全班同学写了一份倡议书：

　　建立“班级图书角”倡议书

　　亲爱的同学们：

　　我们发现，我们班同学的阅读面都非常狭窄。为了拓展大家的阅读面，不片面地只读自己喜欢的书，我们准备建立一个班级图书角。同学们可以把自己看完的书，或是自己喜欢的书带到学校，捐献在班级图书角里，与大家分享你的图书。为此，我们倡议：

　　1.多多看一些对我们有益的书籍。

　　2.不要只读一类书，可以尝试读一些历史、天文地理、哲学、经济等方面的书。

　　3.多多在班级图书角找一些适合自己这个阶段应该所读的书籍。

　　4.读完书后，可以与家长、同学或老师分享你所读的内容，或者你可以询问在书中不理解的地方，加深自己的阅读理解，提高自己的阅读分析能力。

　　总之，希望大家多多阅读，拓宽自己的知识面，提高自己的阅读量。

学写倡议书6

　　1．写作目的

　　（1）能用倡议书的形式使自己的想法得到大家的**。

　　（2）掌握倡议书的书写格式。

　　2．写作内容

　　（1）倡议的具体事情。

　　（2）倡议的理由。

　　（3）要大家做什么。

　　（4）提出解决问题的具体办法。

　　3、写作形式

　　仿照课本的例子，用正确的格式学写倡议书。

　　1、网上搜索社会热点问题，可以是涉及校园、日常生活、环境卫生、能源、环境保护等方面的资料。

　　2、多**课件

　　教学课时

　　2课时。

　　第1课时

　　课时目标

　　1、认识倡议书，选择关心的问题写一份倡议书。

　　2、能根据情境提出合理的倡议。

　　3、掌握倡议书的书写格式。

　　4、选择合适的地方发布倡议书。

　　一、创设情境，激发兴趣

　　1、出示热点话题。

　　20xx年4月，有一则热门话题：杭州三年的垃圾可以把西湖填满。每人每天在不知不觉中会产生1、2公斤的垃圾，现在杭州市每天的垃圾产生量是1、2万吨，也就是说，三到四年产生的垃圾就可以把一个西湖给完全填满了。垃圾中的塑料制品需要很多年才能降解。目前，杭州填埋场里面的垃圾厚度有100多米，正在严重超负荷运转……

　　为了保护环境，造福人类，我们要减少制造垃圾，做好垃圾的回收利用。

　　2、关于上文这一热点话题，你有什么看法？我们能做些什么？

　　请同学们写一份倡议书，号召各社区居民对垃圾进行分类处理。

　　[设计意图]

　　作文教学时创设一定的情境，习作便有了对象，有利于培养学生的读者意识，使写作内容拥有特定的意义，也更能激发学生习作的`欲望。

　　二、仿照例子，学写倡议书

　　1、出示文中的例子。

　　课件出示：

　　“节约用水”倡议书

　　（见教材P94页）

　　2、**读例文中的倡议书，思考：这是关于什么问题的倡议书？倡议书应包括哪些内容？

　　3、全班交流。

　　课件出示：

　　1、标题。标题要鲜明。

　　2、称呼。依据倡议的对象写称呼。

　　3、正文。写清楚倡议的内容，可以分点说明。

　　4、落款。署名并写上日期。

　　4、倡议的内容如何表达才能更有号召力？

　　（1）“节约用水”的意义，号召“节约用水”的原因。（为什么倡议）

　　（2）应该怎么做。（倡议什么）

　　（3）号召行动。

　　课件出示构思单：

　　课件出示：

　　5、结合情境，梳理倡议。

　　（1）回顾情境，提取原因，思考倡议的内容。

　　（2）小组讨论，按照倡议书构思，说说倡议的内容。

　　（3）动手书写倡议书。

　　（4）小组推选作品展示，师生评议。

　　6、根据倡议的对象，你认为这份倡议书在哪些地方发布更合适？

　　[设计意图]

　　在学习倡议书格式及内容的过程中，引导学生自主发现和总结，并通过写倡议书构思单帮助梳理，能更好地提升学习效果。

　　三、拓展内容，写倡议

　　1、生活中，你还发现了哪些在环保方面值得倡议的问题？或者你所关心的其他方面的问题有哪些是值得倡议的？

　　2、根据构思单写一份倡议书。

　　[设计意图]

　　习作拓展，不限制主题和内容，有利于开拓学生的思维和视野，给了学生**发挥的空间。

　　第2课时

　　课时目标

　　1、学会欣赏、评议佳作片段，并修改需要改进的片段。

　　2、在合适的地方发布倡议书。

　　一、小结习作情况

　　运用激励语言，从倡议的内容选题出发进行小结，表扬关心社会问题的同学。

　　二、欣赏佳作，师生互动

　　1、欣赏学生佳作片段及需要改进的习作片段，共同评议。

　　（说说值得学习的地方，指出不足之处。）

　　2、评析学生习作。

　　（1）从倡议书格式方面进行评析。

　　（2）从倡议的理由是否充足，是否有号召力方面进行评析。

　　（3）从倡议内容是否清楚、有条理等方面进行评析。

　　三、同桌交流，互评互改

　　1、同桌互读习作，互相评议。

　　2、自己修改倡议书，完善习作。

　　四、发布张贴

　　1、倡议书应该在哪里发布？

　　2、什么时候发布？

　　五、布置作业

　　把倡议书发布在合适的地方。

　　本次习作主题是“学写倡议书”，要求用正确的格式，就自己关心的问题写一份倡议书，并在合适的地方发布。

　　1、创设情境，激发习作欲望。通过对“杭州市三年的垃圾就可以把西湖填满”这一热点问题的讨论，让学生意识到垃圾处理的严峻性，认识到垃圾分类的迫切性及必要性。这一情境设计充分激发大家立刻行动起来开展垃圾分类的愿望，有效地激发了学生的习作欲望和兴趣。

　　2、利用例文，掌握习作技巧。通过学习例文，引导学生发现和总结倡议书的格式和写法。学生初步了解倡议书的习作技巧后，学以致用，把写倡议书的方法运用到提供的情境问题的倡议中，在课堂上便能扎实掌握倡议书的习作方法和技巧。

　　3、互评互改，学会赏析作文。文章不厌百回改——好作文都是修改出来的。通过互评互议、互相修改、自评自改，可以不断提升学生欣赏习作的能力，培养修改作文的能力和习惯。

学写倡议书7

同学们：

　　我们的地球妈妈病了，为什么呢？因为生活中有太多太多的破坏环境的行为了，入砍伐树木，导致地球的绿色减少，森林中的小动物没了家园，还有工厂中排放出来的污水，使得小河从一条透明入玻璃的`变成了一条黑的不知深浅的废水之河，同学们，生活中有太多的破坏环境的行为了，让我们从今天起努力做到以下几点：

　　1、不乱丢垃圾。垃圾都要扔进垃圾桶，同时先确定他是可回收还是不可回收的，切记，不要让他们找错“家”哦。

　　2、多植树。树有憨多的好处，如吸附灰尘，减少噪音，制造氧气等等一系列的好处，让我们多治一些树，给地球增添一份绿色吧！

　　3、节约用水。谁都知道水是生命之源，如果没有水，那就没有了生命，在节约用水的同时，也别忘了不污染水资源，看看那些被污染的河水与海洋，有多少鱼儿翻着白肚皮漂在水面上，节约用水，不污染水资源，从我们做起吧！

　　4、不乱丢纸屑。地上的那些碎纸屑是很难清理的，清洁工也需要用大量的时间去清理，关心一下清洁工，保护一下环境，为地球“洗一次澡”吧！

　　5、不用一次性产品，像那些一次性筷子，一次性手套，这些一次性产品对于环境来说也是有极大危害的，尤其是方便袋，这个在资源界中是很难溶解的，因此，对地球“母亲”的健康是有极大危害的。

　　亲爱的同学们“保护环境”不仅仅是一句**，而是一种行动，就让我们一起行动起来吧！

　　东风小学604班周浩宇

　　11月22日

学写倡议书8

各位老师、同学们:

　　生命在于运动，运动，能让生命更加精彩，运动，可以拥有强壮的体魄。运动，可以获得让我们健康。看着窗外明媚的阳光，这是大自然的馈赠，让我们一起沐浴着春光运动吧。

　　为什么有些人会健康？又为什么有一些人一直被病痛折磨着？因为前者坚持锻炼，而后者不肯运动。让我们在阳光下奔跑吧，为自己的健康而运动吧！

　　当那杨柳在江边预示着春的到来，万物开始复苏，大地开始回春，我倡议:大家应坚持每日运动，学校可以每学期一次运动会，鼓励学生坚持运动。当一个个矫健的身影出没在运动场上时，我们可以骄傲的说:“**少年绝不是****，而是一只只雄鹰屹立在世界的东方！”春天，病菌滋生，各种流感和病毒苏醒过来，对付它们最好的方式不是药品**，而是我们自己坚持锻炼，提高身体素质，从而消灭病菌。所以，不仅为了身体健壮，为了健康，我们也必须坚持运动。

　　徐徐微风拍打着窗户，此时，我们不要再当一个缩在家的人。同学们，打开门，让我们迎着微风奔跑，追逐夕阳，让晚霞洒满你头上晶莹的汗水。当我们下决心开始锻炼的时候，就注定我们不是软弱的人。此时锻炼，只会苦一阵子；此刻休息，就会苦一辈子。同学们，千万别停下你奔跑的步伐，这样的`回报是弓虽壮，是健康！

　　同学们，让我们在夕阳下尽情挥散汗水，这是我们的青春，这是青春独有的坚强与执着！所以，让我们一起在灿烂的阳光下运动吧！

学写倡议书9

保利红珊瑚的居民们：

　　大家好！我们小区最近出现了一些不良现象：有人乱扔垃圾，把垃圾丢在楼道里；有人乱停车位；有人随意践踏草坪……这些都是缺乏公德意识的不良现象。为了美化小区和爱护小区的.环境，我们物业管理处提出以下倡议：

　　1。垃圾不乱丢，物业不用纠。

　　2。不践踏一花一草，让人民生活美好。

　　3。不要高空抛物。

　　4。请及时清理宠物的粪便。

　　5。每个人都要做好垃圾分类，创造美好生活。

　　考虑到有些人还不会进行垃圾分类，我们特意制作垃圾分类歌：

　　垃圾多，危害大，分类摆放人人夸；

　　塑料瓶，易拉罐，可回收垃圾放蓝桶；

　　碎玻璃，湿纸巾，其他垃圾放黑桶；

　　鱼骨头，剩菜渣，厨余垃圾放绿桶；

　　医用品，干燥剂，有害垃圾放红桶；

　　垃圾分类须分清，绿色生活我能行。

　　我相信只要我们努力付出，就能建造一个美好**的家园！

　　倡议人：

　　20xx年7月13日

学写倡议书10

尊敬的校**:

　　您好!

　　我是咱们六年级的小学生，我已经在校园里生活了六年之久，而今天我要向您说的是“老师不按课表上课。”从一年级开始我们还是一些小朋友，比如老师说什么老师没来上班或者生病了，把我们给骗过去。但现在六年级了，老师那些老套路又重出江湖，比如数学赵老师。遗老遗他有时间和要帮我们上课为理由，三言两语把老师给请了回办公室。英语老师更是好说。某某老师生病了，你们副科老师去帮忙，所以这节课我来上他说的每一句话都不是真的，因为我看到我们班的副科老师正乐呵呵地走在来的.路上。最厉害的还要说语文老师，他每次是星期一，第一节课都会施法，让体育老师生病三个老师还会抢我们的下课时间，连下课休息时间都不给我们，只能听天由命，所以在此我想请您来帮帮我们这些瘦小的祖国花朵。

　　1.请您利用我们的下课时间把老师叫去开会来讨论我们的**活动时间。

　　2.按课程表来帮我们上课，学习如吃饭要荤素搭配。

　　3.大量的让我们参加课外活动，不要只有一颗学习的头脑，没有一个健康的身体。

　　4.每到运动会加上篮球，足球，排球，羽毛球，乒乓球等比赛，让我们每个班每个人都有发挥他本领的时候。

　　希望校**能在百忙之中抽出一点时间看一下我的这份建议书，祝我校越办越好。

xxxx

　　20xx年xx月xx日

学写倡议书11

广大家长朋友们：

　　随着生活水*的不断提升，饲养宠物犬已成为我区广大市民的普遍现象，随之而来的是不文明的养犬行为也大量出现，引起了市民群众的.广泛关注和不满。为了创建文明城市，给市民提供良好的生活环境，学校现向广大家长朋友发出如下倡议：

　　1、遵守公德，规范养犬。

　　不饲养大型犬、烈性犬，不带大型犬、烈性犬上街或出入公共场所。

　　2、加强管理，爱护环境。

　　携犬出户，不要放任犬只践踏生活小区、休闲场所等公共草地花圃。要尽力避免犬只在公园、休闲场所、道路及绿化带等地随地排泄，要准备好清理犬粪的工具，及时妥善处理犬在户外排出的粪便，保持环境卫生。

　　3、和睦邻里，尊重他人。

　　要体谅他人感受，防止犬吠影响他人，特别是在早、中、晚居民正常休息时段，要尽量避免犬只在生活区内狂吠。自觉接受邻里提出的意见和建议，和睦邻里，避免纠纷。犬只外出，要使用束犬链(绳)牵领，主动避让行人和车辆，避免犬只接近儿童、老人、孕妇等特殊群体。严格遵守公共场所携犬禁入的规定，不带犬乘坐公交等公共交通工具。

　　4、做好防疫，避免传染。

　　严格按照犬只防疫规定，及时到防疫部门为犬只进行免疫检查、注射疫苗，领取免疫证和免疫牌。如发生犬只不慎咬伤他人时，要积极对伤者实施救治、采取免疫措施。病犬生病求医期间，不得随意外出遛犬，以免互相传染。

　　5、文明劝阻，志愿引导。

　　每一位市民都要做文明养犬志愿者，通过各种有效途径宣传养犬知识，讲解注意事项，提升群众文明养犬意识。及时发现并制止不文明养犬行为，营造整洁有序、安全**的生活环境。

　　为了人类和动物的**相处，希望广大家长朋友积极响应，踊跃加入到“文明养犬”队伍中来，以实际行动投身文明城市创建活动中，为建设“美丽兰州、美丽西固”做出更大贡献!

xxx

20xx年xx月xx日

学写倡议书12

　　标杆，简单来说就是自己的长处。短板，就是自己的短处。我们应该争做标杆不做短板。

　　我认为，标杆就是我所学习的目标。这个目标定的是什么样？我个人知道。短板就是我未能达到我所定的目标。我要找出原因。就拿第一次月考来说吧。我所制定的学习目标是英语成绩是满分，其他科目是114分上，可是我都没有达到。我又怎能争做我们班的标杆呢？这次考试虽然考出了我的水*，但也算是想象中的'我，可由于我有点骄傲，致使在这次考试中失误，总分数不高。看着各科目的分数，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是没用的，只有找出原因，并一个个克服，争取在下次开始取得更高成绩，这样才是最正确方法。而对于这次考试，我总结了以下几点“短板”的原因:

　　1:考试前有点懒散，上课不是很认真，老师要求复习的内容有一些没注意听。所以知识不够巩固。

　　2:考试前没有认真复习，只复习了后面学的知识，刚开学学的知识有些遗忘了。甚至还有的问题是不懂的。

　　3:考试时有一些题的内容没看清楚，做完后虽然有复查，但可能复查得不够全面，导致有题目没有复查。

　　4:英语单词认识的不够多，有些单词不懂意思。语文理解能力不够好，也还有一些知识不明白。

　　总的来说，就是考试前上课没有认真、仔细复习，然而针对复习，我发现了一些方法:复习要讲究科学性:记忆是一个复杂的过程，如果我们在记忆时，只是单调的看着课本，死记硬背，那样很难记住。在我们看一段书后，应该抬起头来，好好思考，尝试回忆，看我们刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听，只要你能把知识点讲出来，就说明你背过了。所以，在复习的过程中，我们是脑筋动得最快的时期。复习小技巧:英语的单词，语文的古诗古文，字词解释是一定要掌握的。考试前多看看自己以前的错题和圈出的重点，这样很快就可以看完。

　　因此我就制定了一些计划和目标:

　　1:上课认真听讲，下课时复**节课所学的知识。特别是迎接考试前的一段时间。记住老师所复习的知识。

　　2:以后少玩电脑，多抽一点时间学习。

　　3:有什么不懂的问题及时虚心请教老师或同学们，把不明白的问题弄明白。以防止考试时遇到有问题不懂情况出现。

　　倡议人:___

　　时间:____年__月__日

学写倡议书13

亲爱的同学们：

　　为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。这些花草树木是城市的`“绿色卫士”，守护着城市的环境人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和贴切的。

　　但是，有一些不自觉的同学喜欢摘花折草。你知道吗？它们也是有生命的。花儿让世界充满色彩，小草让世界充满生机，树木让世界更加活泼。所以，我们应该做到以下几点：

　　1、不能摘花折草，践踏草坪。

　　2、不能在树上刻字，乱涂乱画。

　　3、不能砍树。

　　4、呼吁大家保护树木花草，并制**护树木的标语。

　　5、写倡议书，不要将森林毁坏，建造楼房。

　　6、可以种一些小树，让爸爸妈妈也参与进来。

　　同学们，地球是我们的家。我们忍心让她“受伤”吗？不，我们不能！所以，让我们大家一起保护地球，植树造林，保护环境吧！

　　西海岸新区东风小学604班宁宜凡

　　11月22日

学写倡议书14

广大居民朋友们：

　　小镇是我们共同的家园，而我们舒适的工作、生活、居住环境需要靠大家共同去维护。环境多一份清洁，生活多一份**，营造优美的生活环境是我们共同的愿望和期盼，也是我们共同的责任和义务，创建绿色美丽绥阳，需要我们的共同参与。为此，我们发出如下倡议：

　　一、爱护环境，杜绝乱扔垃圾。牢固树立公共环境卫生意识，摒弃不良陋习，养成良好的卫生行为习惯，自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，餐厨垃圾不随意倾倒、不流向养猪场（户），不随地吐痰、便溺，不乱扔瓜皮果核、烟蒂纸屑等杂物，不乱倒垃圾、污物、污水，共同创造清新整洁的生活环境。

　　二、文明驾驶，拒绝车窗抛物。牢固树立文明出行意识，开车、乘车时不向车外扔垃圾，在车内放置清洁箱或垃圾袋，如有垃圾随身带走并投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同时，请主动劝导和督促乘车人以及家庭成员、亲朋好友一起维护交通环境和镇容环境卫生。

　　三、规范经营，告别二次污染。

　　1、认真落实“门前三包”责任制。

　　包卫生：门前无垃圾杂物、小广告、油污和积水等，无蚊蝇孳生；商业橱窗、遮阳棚、店面招牌**规范设置；不随地吐痰、乱扔瓜果皮核、烟蒂、纸屑和乱倒垃圾、乱排污水行为。

　　包秩序：不出门头经营，不乱设摊点占道经营、乱堆放杂物、乱搭建、乱摆放广告牌；门前车辆停放整齐。

　　包绿化：绿化带不乱倒乱丢垃圾杂物，不擅自占用绿地或人为损坏花木，不晾晒衣物。

　　2、门内达标。每家每户管好自己的家，庭院、室内干净整齐，窗明几净，符合卫生达标要求。沿街商户卫生整洁，文明经商。

　　四、身体力行，捡起脚下垃圾。捡起一片垃圾，收获一份美好。看到掉落在地的垃圾，请随手捡起来，投入垃圾桶。看到随地吐痰、乱丢乱扔、乱贴乱画等不文明行为，及时提醒、劝导，让更多的人树立文明卫生意识。

　　五、空间共享。提倡人人动起来，共同营造讲文明、讲卫生的强大氛围。街道两侧、公共场所、空地严禁私人乱堆乱放物品。

　　亲爱的.居民朋友们，细节行为体现文明素质，点滴行动汇成文明大潮。您的一个文明举动，就是一份**的力量。让我们一起行动起来，从自己做起，从小事做起，从现在做起，除陋习、讲文明、树新风、展形象，共同为构建社会稳定和长治久安的**绥阳贡献自己的一份力量！

倡议人：___

日期：__年__月__日

学写倡议书15

广大市民朋友们：

　　郴州是我家，管理靠大家。经过全市人民的共同努力，我市相继成为国家卫生城市、国家园林城市、国家森林城市、国家级休闲城市、**最具幸福感城市，正在全力向创建全国文明城市冲刺。文明不文明，首先看卫生。创造清新、整洁、优美、有序的城市环境，需要全体市民朋友自觉遵守卫生公德，持之以恒地以实际行动**、参与环境卫生清洁工作。为此，现向广大市民发出倡议：

　　一、爱护环境，杜绝乱扔垃圾。牢固树立公共环境卫生意识，摒弃不良陋习，培养良好的卫生行为习惯，自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不随地吐痰、便溺，不乱扔瓜皮果核、烟蒂纸屑等杂物，不乱倒垃圾、污物、污水，共同创造干净整洁的生活环境。

　　二、规范经营，告别二次污染。认真落实“门前三包”（包卫生、包秩序、包绿化）责任制，负责管理责任区内的卫生、绿化、秩序，不乱摆摊点，不占道经营，不超门店经营，不乱发小广告、小卡片，不往河道、下水道倾倒垃圾污水，不乱排油烟废气，及时清理门前及周边环境卫生，保持街面干净整洁。

　　三、文明驾驶，拒绝车窗抛物。牢固树立文明出行意识，在开车、乘车时不向车外乱扔垃圾，在车内放置清洁箱或垃圾袋，如有垃圾应随身带走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的`同时，请主动劝导和督促乘车人以及家庭成员、亲朋好友一起维护交通环境和市容环境，尊重城市美容师的辛勤劳动，共同维护市容环境卫生。

　　四、身体力行，捡起脚下垃圾。在全社会广泛开展“捡起一片垃圾、收获一份美好”志愿者活动。看到掉落在地的垃圾，请随手捡起来，投入垃圾桶。看到随地吐痰、乱丢乱扔、乱贴乱画等不文明行为，及时提醒、劝导、制止，让更多的人树立文明卫生意识。

　　五、传递爱心，关爱环卫工人。请大家共同关心、尊重环卫工人，给予他们更多的**和关爱。积极开展为环卫工人夏季“送清凉”、冬季“送温暖”等献爱心志愿活动。沿街单位、门店和社会各界人士，请积极奉献爱心，为环卫工人敞开大门，帮助他们解决喝水热饭、遮风避雨、歇脚如厕等实际困难。

　　亲爱的市民朋友们，细节行为体现文明素质，点滴行动汇成文明大潮。让我们一起行动起来，从自己做起，从小事做起，从现在做起，除陋习、讲文明、树新风、展形象，共同为全国文明城市创建贡献自己的一份力量。

倡议人：___

日期：__年__月__日

家长护学岗倡议书3篇（扩展8）

——护绿倡议书菁选

护绿倡议书

　　在日常生活和工作中，我们都可能会用到倡议书，通过倡议书可以弘扬****核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好**的社会。为了让您在写倡议书中更加简单方便，以下是小编收集整理的护绿倡议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

护绿倡议书1

　　正如我们所知，环境是我们以及自然界所有生物赖以生存的基础。如何爱护地球、维护生态、保护环境已经越来越引起了我们重视和关注。

　　4月阳光明媚，万木吐绿，大地回春，我们迎来了第十届百姓植树节。为进一步绿化美化我们的家园，改善我们的生存环境，掀起植树造林活动的新**，现向全体**职工发出如下倡议：

　　一、积极响应号召，争做绿色的“传播者”。

　　随着工业化和城市化的飞速发展，人们在享受便捷、丰富多彩生活的同时，大自然南方干旱、北方大雪、沙尘呼啸、地震频发等异常现象也让我们始料未及。而越来越多的人认为植树造林不仅可以绿化美化家园，而且还可以防止水土流失、保护农田、调节气候等作用，这是利于当代、造福子孙的大事。

　　二、积极主动参与，争做绿色的“践行者”。

　　植树造林是我们义不容辞的责任。要从自身做起，大力倡导绿色文明，亲手栽下一棵树，亲手植下一片绿，爱护一草一木，踊跃投身义务植树活动。大家可以通过认养认种“希望树”、“理想树”、“友谊树”等形式，建设“青年林”、“单位林”、“家庭林”，大力栽植，以树寄情、以树铭志，为我们生活的家园再添新绿。

　　三、积极呵护绿色，争做绿色的“保护者”。

　　此次百姓植树节也将成为“4.22世界地球日”的'具体实践活动。请中心文明志愿者和青年团员要积极响，应积极参加。

　　一个单位的文明程度最终取决于全体**职工的文明程度。作为市国土资源交易中心的一员，大家更要自觉保护身边的一草一木，不践踏草坪，不攀摘树枝花朵，多种一棵树，多养一盆花，多植一片草，践行低碳生活，共同守护绿色家园，贡献出自己一份力量。

　　倡议人：

　　20xx年x月x日

护绿倡议书2

敬爱的老师,亲爱的同学们：

　　大家好!　　

　　为美化我们的`校园环境，共建绿色生态校园，让我们行动起来，将绿色作为学习生活的主旋律，用热情去传播爱绿护绿的理念，用行动肩负起爱绿护绿的责任，在此，特向全校同学发出如下倡议：

　　1、牢固树立“以校为家，爱绿护绿，共创美好校园”的理念，深刻领会爱绿护绿的重要意义，营造爱绿护绿的良好氛围。

　　2、积极培养爱绿护绿的文明习惯，爱护校园一草一木一花一果，从自身做起，从脚下做起，时刻善待绿色生命。

　　3、积极投身义务植树等活动，自觉参与绿化、美化校园的公益活动。

　　4、自觉保护校园环境设施、公共设施，如公共休闲椅、凳、石桌、景观石等。

　　5、自觉抵制一切破坏校园绿化环境的行为。

　　同学们，爱绿护绿是时代赋予我们小学生的一项光荣使命，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，播种绿色与文明，为建设宜学宜居的美丽校园作出自己的贡献。

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

护绿倡议书3

全体少先队员们：

　　又是一年春来绿，田野花草吐芳香。花草树木是人类的朋友，没有她们，就没有盛夏的清凉，就不会有新鲜的空气……绿树对我们的生活环境是如此的重要，而我们的身边，则有许多破坏环境的行为在发生。因此，德育处向全体少先队员发出倡议：

　　让我们一起行动起来，把我们可爱的校园而共同努力。

　　一、爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵、不拨树皮，不在树上乱刻乱画、系绳挂物，不做出任何破坏树木的行为。

　　二、坚持与破坏绿化的行为作**。看到破坏环境的行为时，要勇敢的`上前制止，告诉他花草树木是我们的朋友，不能侵害它们。

　　三、开展认养活动。定期护理认养的绿地和小树，并做好护理记录。四、积极参与家庭植树种草养花活动，多采用再生纸，尽量不使用一次性的筷子。

　　五、积极开展环保宣传。不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位亲人和朋友一起来爱惜花草树木。

　　六、积极参与学校开展的征集“爱绿护绿”格言的活动。你的优美语句将有可能展示在校园中，与花草树木一起陪伴同学们。

　　亲爱的小伙伴们，让我们迅速行动起来吧!做一个护绿小卫士，让红领巾与碧草、绿树、红花共同成长!让我们的校园绿色常在!

护绿倡议书4

　　树，是绿色的代言，人类源于绿色，绿色孕育了文明，它象征着生命，**着希望，蕴含着生机。植树造林，绿化祖国，是造福子孙的伟大事业。在"植树节"即将来临之际，为进一步绿化美化庭院，丰富职工文化生活，增强职工的环保意识、生态意识，使广大职工在一个较为良好的环境中工作和生活，分公司就在分公司范围内开展植树造林活动向广大职工发出如下倡议：

　　一、广泛宣传，积极发动，争做植绿护绿的宣传者。

广大职工者要自觉树立植绿护绿意识，多形式、多渠道地宣传植树造林、爱护环境、善待自然、节约资源的发展新理念和生活新观念，用自己的实际行动宣传植树造林和绿化的'重大意义，在全公司形成植绿护绿的良好氛围。

　　二、积极行动，率先垂范，争做植树造林和绿化的先锋队。

　　保护生态环境，倡导绿色文明，是新时期对每位员工的基本要求。广大职工要积极响应上级的号召，切实增强搞好植树造林和城市绿化的责任感、使命感和紧迫感，积极行动、率先垂范，踊跃投身到"创先争优"活动中去，迅速掀起植树造林和绿化**。

　　三、立足本职，以身作则，争**绿护绿的排头兵。

全公司要广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动，争做绿色文明使者，关心爱护绿色生命，保护身边绿色成果，努力做到植一棵树，活一棵树，植一片林，兴一片林，将植树造林和公司绿化的功效落到实处。要从从我做起，从现在做起，积极投身到全公司义务植树运动中来，为改善生态环境，为实现交通跨越式发展作出新的贡献。

　　蓝天白云你我他，绿色靠大家。广大职工朋友们，让我们立即行动起来，用热情植下每一棵树，用爱心呵护每一片绿，为建设一个更加美好的"绿色"贡献出自己的青春、智慧和力量！

　　植树地点：分公司所属各单位院内

　　植树时间：3月12日

　　植树活动方式：分公司所属各单位，根据自己的实际情况，安排好本次活动。活动开展情况3月14日前报分公司**。

　　倡议人：

　　20xx年x月x日

护绿倡议书5

爱的老师们、同学们：

　　大家上午好!

　　新的学期已经开始，在这个绿草茵茵，树木茂盛，环境优美的校园里，又响起了朗朗的读书声与欢笑声，在我们美丽的辅成，同学们一起学习，游戏，整个校园正谱写着一曲**的乐章。同学们，今年我们学校要参加市级“绿色学校”评比，我们的校园应该是节约环保的校园，爱绿护绿的校园。对于我们来说，爱绿护绿尤为重要，因此希望同学们做到以下几点：

　　一、不践踏绿地草坪，不在草地上玩耍嬉戏，不采摘树枝花朵，不拔草，不在树上乱刻乱画，不要在草地里乱扔纸屑、果皮等垃圾，同时也不能把草地的护栏条当*衡木走，特别是一年级的小朋友们，你们不能因为好玩就去拔草、挖泥，捉小虫子，小草和我们一样都是有生命的，我们应该爱护它们，保护它们。

　　二、我们每个同学都要积极主动的劝阻破坏绿化的行为。如果看到同学在踩踏、破化草坪和绿化，要主动上前劝阻，告诉他花草树木是我们的朋友，不能随意践踏。

　　三、本学期我们将继续开展草坪认养活动，每个认养班级都要认真完成草坪养护的工作，负责9月份草坪认养的班级是( )

　　认养班级要**专门的护绿小组在课间对草坪进行看护，及时劝阻进入草坪的同学，并且每天对草坪的卫生进行打扫，把认养牌擦干净，大队部将对各班的认养情况进行检查，在期末评选护绿先进班级。

　　在此大队部倡议，希望每一个同学都像爱家一样爱护我们自己美丽的校园，一同积极的加入到我们爱绿护绿的`行动中来。用自身的实际行动，爱护身边的每一棵草,每一棵树，让我们的辅成更美丽，为创建我们共同的绿色学校贡献自己的力量!

　　倡议人：xxx

　　时间：xxxx年xx月xx日

护绿倡议书6

亲爱的xx中心站全体人员：

　　转眼间，我们来到xx管理中心已经半年多了。还记得我们第一天进入xx站时，我们家园的景象吗？还记得到处尘土飞扬，黄泥满地，生活区内没有一颗绿色植物的景象吗？我们的家园在我们的共同见证下，从无到有，一花一草一树一木都在我们见证下成长，从一片尘土飞扬的黄土地变成了美丽绿色的家园，到处生机勃勃。如今，我们对这片土地也有着深厚的感情了。

　　但是，随着雨季的到来，下雨次数的增多，我们的`绿油油的草坪、可爱的花坛、以及刚刚栽种起来的小树苗周围，居然——长满了杂草！这真是我们绿化过程中的绊脚石。所以，在这里，我倡议，xx中心站的全体人员，为了我们站区的绿化，为了我们能够拥有更舒心的生活环境，行动起来吧！是时候为这绿油油的草坪、可爱的花坛、刚刚栽种起来的小树苗做些什么了，让我们在今天傍晚一起相约去——拔草！

　　倡议人：

　　时间：XX年XX月XX日

护绿倡议书7

广大*员**群众：

　　XX年*乡县被评为"省级园林县城"，成为我县重要的"城市名片"，园林绿化水*得到了显著提升。为进一步发展和巩固绿化建设成果。我们向广大居民发出如下倡议：

　　一、请您做一名"绿色传播者"。

积极倡导绿色生态文明，大力宣传全民义务植树和园林绿化的`公益性、义务性和法定性。

　　二、请您做一名"绿色建设者"。

自觉履行公民爱绿、护绿义务，积极参加义务植树活动，大力倡导、鼓励绿地认建认养。

　　三、请您做一名"绿色先行者"。

积极关心单位庭院、居住小区绿化美化建设，通过"见缝插绿""院内增绿"等多种形式，开展绿化建设活动。

　　四、请您做一名"绿色护卫者"。

人人爱绿护绿，自觉保护身边的一草一木，不践踏草坪、不攀摘树枝花朵，不破坏绿化设施，不侵占绿地。

　　五、请您做一名"绿色谋划者"。

积极行动起来，主动地为我县省级园林县城复查"出点子、提建议"，群策群力，献计献策，建设绿色家园。

　　广大县城居民朋友，让我们携起手来，尽义务，做贡献，为*乡园林绿化建设做出应有的贡献。

　　倡议人：

　　时间：XX年XX月XX日

护绿倡议书8

亲爱的市民朋友们、同学们：

　　你们好!

　　建设优美整洁、健康文明、**舒适的*遥，是我们共同的愿望和应尽的责任。每个市民都要发扬主人翁精神，从我做起、小事做起，从现在做起，争做绿化管理员、绿化**员、绿化宣传员。我们要紧紧围绕县委、县**提出的新城拓框架、古城增活力、乡村求突破、管理上水*;实现四大战略、推进五化建设、再造一个新*遥的号召，爱护花草树木，维护绿色环境。为此，我们发出如下倡议：

　　一、爱护城市花草树木，不摘取枝叶花草，不在公共绿地内抛洒废弃物。

　　二、不在绿地或绿化带内挖坑取土，堆放物料。

　　三、不盗伐、滥伐和损坏道路树木、花草。

　　四、不擅自修剪、移植、砍伐道路树木、花草。

　　五、不在绿地内外倾倒、排放有毒有害物质，堆放、焚烧物料。

　　六、不在树冠下设置熏、蒸、烤等直接影响树木生长的`摊点。

　　七、不在树木上涂、写、刻、划和悬挂重物。

　　八、不攀、折、钉、拴树木，采摘花草，践踏绿地，丢弃废弃物。

　　九、不在绿化范围内设置垃圾堆场、排放污水以及其他对生态环境构成破坏的活动。

　　十、不在树木上牵挂绳索、架设电线。

　　十一、不在绿地内晾晒物品，停放车辆。

　　十二、不要就树盖房，设置广告牌，标语牌。

　　十三、随时随地保持自己门前绿化范围内的卫生。

　　十四、珍惜园林工人的劳动成果，制止他人破坏绿化的行为。

　　十五、真诚的希望全体市民能够积极配合我局工作，共同制止毁坏苗木和践踏绿地的不良现象，如发现有破坏树木的不良行为，我们将根据有关条例进行处理，并在电视台进行**。

　　让我们手携手、心连心，从我做起，从现在做起，争做文明市民，营造优美环境，建设美好绿色家园。用我们的热情和行动，用我们的辛勤和汗水，让天更蓝、水更清、花更红、叶更绿、地更净、家更美，使我们的生活环境更加优美舒适，共同打造健康文明、**美好的*遥新形象。

护绿倡议书9

广大市民朋友们：

　　绿色是生命的颜色，花朵是人类美的使者。它们以其艳丽的色彩、千姿百态的风姿和秀丽独特的风韵扮靓了城市容貌，美化了生态环境。然而，在我们身边，一些破坏城市绿化的不文明行为时有发生。这些行为，伤害的不仅仅是这些幼小的植物，更反映出我们的`道德修养和综合素质。

　　临汾，是我们共同的家园。营造美丽**的城市环境，是我们共同的心愿。在此，特向全体市民发出如下倡议：

　　一、树立植绿、爱绿、护绿意识，争当文明市民，积极参与爱绿护绿活动，真正成为城市绿化的爱护者和守护者。

　　二、爱惜绿化，呵护花草，不随意攀枝折花，不践踏绿地草坪，不在树上涂、写、刻、划，不在公共绿地内抛洒废弃物。

　　三、遇到损绿、毁绿等不文明行为时，主动劝阻，及时制止，或拨打**举报电话2015069，争当义务**员。

　　市民朋友们，爱绿、护绿是时代赋予我们的一项光荣职责。美好的城市环境需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们行动起来，从我做起，从身边小事做起，爱护绿化，呵护鲜花，为打造美丽、文明、**临汾作出应有的贡献！

护绿倡议书10

亲爱的同学们：

　　大家好!

　　春，带来希望，带来温暖。在这春意盎然的日子里，我们即将迎来3·12植树节。植树造林、爱绿护绿是惠及当代、造福子孙的千秋伟业，是建设生态孟州、魅力孟州的重要举措。**来，在**市**的正确**下，我市的.人居环境和生态环境取得了显著成绩：滨河公园小桥流水、鱼嬉荷叶、亭台轩榭、绿岛环绕;海尔广场绿树成荫、花开四季、层次错落;黄河大道街道宽敞、街灯靓丽、通行顺畅;新型社区鳞次栉比、设计新颖、科学规划。孟州已步入城市快速发展，生态文明日益提升的快车道。为进一步提升城市品味，创建省级园林城市，建设生态长廊，打造美丽乡村，今春我市大力开展新一轮植树造林建设，努力把孟州建设成为经济繁荣，道路宽敞，花草掩映，绿树环绕，天蓝水绿的生态文明城市，全民积极参与，作为孟州未来发展的的中小学生，要立足实际，积极参与，争做“绿色小卫士” 。在此，孟州市教育局谨向全市广大中小学生发出倡议：

　　一、开展“爱绿护绿”宣传，做生态文明的小使者。

　　充分发挥学校*团**、少先队的作用，充分利用主题团、队会，黑板报，红领巾广播站，主题团队日、大中小队活动等阵地和途径，开展“爱绿护绿”宣传教育活动。走出校园，走进社区，向社会开展绿色环保宣传，做绿色文明的小使者，在全社会形成良好氛围，共建共享魅力孟州。

　　二、参加“爱绿护绿”活动，做生态文明的实践者。

　　结合3.12植树节，开展以“六个一”为主要内容的爱绿护绿活动，通过开展一次以“爱绿护绿”为主题的团队日活动、拟写一条以“护花护绿” 为主题的公益广告词，增强爱绿护绿意识;通过“认护一棵树” 、“做一个环保小卫士”参与爱绿护绿实践;通过开一次班会、写一篇心得感受，交流爱绿护绿体会。

　　三、城区中小学生可自发**护绿小分队。

　　利用假期、周末去滨河公园、海尔广场、街心花园捡拾垃圾，维护公共环境，美化我们身边的绿色。农村中小学学生要爱护乡村道路两侧的花草树木，做到不践踏花木，不折损小树，上下学途中发现有盗伐、破坏林地的行为要敢于举报，做一名爱绿护绿的“绿色护卫者” 。

　　同学们，让我们迅速行动起来，从自身做起，从现在做起，爱护大自然的每一片绿叶，每一朵鲜花，每一棵小草，珍惜每一片绿荫。真正懂得珍惜绿色，爱护绿色，让美丽的绿色深植在所有人的心中，争做绿色文明使者，为构建生态孟州、魅力孟州，打造绿色低碳的幸福孟州贡献自己的一份力量!

护绿倡议书11

亲爱的同学们：

　　绿色是生命的颜色，象征着生机与活力，孕育着理想与希望。一颗颗嫩绿的小草，一片片鲜绿的树叶，一朵朵鲜艳的花朵，都是大自然中可爱的生灵，点缀了我们的校园，同时也点缀着我们五颜六色的生命。披着柔媚的春光，穿梭于绿色的校园，舒适惬意，这是我们期待的生活状态。

　　然而，在我们身边，一些破坏校园绿色环境的不文明行为还时有发生，有的同学为图方便另辟蹊径，有的同学逞一时之快摧花劫木。为营造美丽**的校园环境，在此，我校少先队大队部特向全校同学发出如下倡议：

　　1、大力宣传植绿护绿的重要意义，营造全校“爱绿、植绿、护绿”的良好氛围，爱校护绿志愿者。

　　2、积极培养“爱校、护绿”的文明习惯，从自身做起，从小事做起，自觉抵制一切破坏校园绿化环境的.不良行为。

　　3、积极投身义务植树等活动，自觉参与绿化、美化校园的公益事业。

　　4、保护绿化成果，爱护一草一木。不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不损毁园林小品和绿化设施，不在绿地内倾倒或乱扔垃圾。

　　同学们，爱绿、护绿是时代赋予我们小学生的一项光荣职责。美好的校园需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们携起双手，人人“爱校护绿志愿者”；让我们伸出双手，共同营造一个绿色的家园；让我们展开双臂，共同撑起一片蔚蓝的天空。同学们，最后就让我们一起宣誓：绿化家园，美化校园，从我做起，从身边做起，从小事做起！

　　西塘小学

　　少先队大队部

护绿倡议书12

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　春，带来希望，带来温暖。在这春意盎然的日子里，我们迎来了3·12植树节。借此之际，我校少先大队**少先队员，在学校举行"爱绿护绿"活动的启动仪式，创建国家森林城市。

　　在此，我们向全校师生发出倡议：

　　1.爱护每一片绿叶，珍惜每一寸绿土。爱绿护绿，从我做起，从我们身边的小事做起。

　　2.不攀折树枝，不采摘花朵，不践踏草坪。让每一棵植物茁壮成长、枝繁叶茂。

　　3.保护环境，不要随手将垃圾丢在草丛里。看到垃圾随手捡起扔进垃圾箱。

　　4.自己组建护绿小队，利用假期、周末去植物园、公园捡拾垃圾，维护公共环境，美化我们身边的.绿色！

　　老师们、同学们，让我们共同携手，从身边做起，爱护大自然的每一片绿叶，每一朵鲜花，每一棵小草，珍惜每一片绿荫。真正懂得珍惜绿色，爱护绿色，让美丽的绿色深植在所有人的心中，永驻在我们的家园。让我们为绿色长留在我们赖以生存和发展的地球上而永不停息地贡献力量！

　　倡议人：

　　xx年xx月xx日

护绿倡议书13

尊敬的广大游客朋友：

　　绿色是大自然赠予我们的`宝贵财富，如今鼓楼区金牛山公园大地“绿妆”正浓，生态文明渐成风尚。为了保护这来之不易的绿化成果，让广大游客尽享绿色福利。我们郑重发出如下倡议：

　　一、从我做起，从现在做起，树立植绿、爱绿、护绿意识，争当文明市民，积极参与到爱绿护绿活动中，让我们真正成为绿化的爱护者和守护者。

　　二、学习了解绿化养护知识，宣传植绿、爱绿、护绿的意义，争做绿化宣传员。

　　三、爱惜绿化，呵护花草，请勿在绿化带内进行蔬菜种植、乱停车、晾晒衣物等损绿毁绿行为，不在树木上涂、写、刻、划和悬挂重物，不在公共绿地内抛洒废弃物。

　　四、遇到损绿、毁绿等不文明行为时，主动劝阻，及时制止，或向****反映，争当义务**员。

　　绿色家园，人人共享;爱绿护绿，人人有责。我们希望广大游客朋友能理解、配合和**我们的园林管理工作，携手共建更加美好的游览环境。

护绿倡议书14

亲爱的老师、同学们：

　　你们好!

　　又是一个光彩夺目的春天来到了。

　　春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。

　　我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。

　　爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。

　　让我们共同携手，用实际行动投入到“洁净校园”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色!我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。

　　1、 立即行动起来，都来关心、**和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

　　2、爱护花草树木设施， 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

　　3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

　　4、不使用污染环境的产品，特别是不要使用一次性碗筷。

　　5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

　　6、勤俭节约，珍惜校园内的`各种资源。

　　7、师生**，同学友好，语言文明，行为规范。

　　老师们，同学们，绿是生命、是希望、是快乐。

　　为了美化校园环境，共建绿色校园让我们赶快行动起来，为本次“洁净校园”行动献出自己的一份力量吧!

　　此致

敬礼！

　　倡议人：xxx

　　20xx年x月x日

护绿倡议书15

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　春，带来希望，带来温暖。在这春意盎然的日子里，我们迎来了3·12植树节。借此之际，我校团委**少先队员、****和青年志愿者**近百人，在中海南门举行“迎十一全运 中海护绿行”活动的'启动仪式，喜迎十一全运会，创建花园式文明城市。

　　我们手提塑料袋，一起捡拾中海南门前的垃圾。中海是我们滨州的一个旅游景点，但环境并非我们想象的那样好。草坪、绿化带中有许多游客随手丢掉的垃圾：烟头、废弃塑料袋、食品袋……这些都破坏了中海的环境。但仅仅我们这些人，用这不到一节课的时间，岂能把所有的垃圾清洁干净？“护绿”需要所有人都尽一份力，持之以恒才能行之有效。在此，我们向全校师生发出倡议：

　　1。爱护每一片绿叶，珍惜每一寸绿土。爱绿护绿，从我做起，从我们身边的小事做起。

　　2。不攀折树枝，不采摘花朵，不践踏草坪。让每一棵植物茁壮成长、枝繁叶茂。

　　3。保护环境，不要随手将垃圾丢在草丛里。看到垃圾随手捡起扔进垃圾箱。

　　4。自己组建护绿小队，利用假期、周末去中海等旅游景点、公园捡拾垃圾，维护公共环境，美化我们身边的绿色！

　　老师们、同学们，让我们共同携手，从身边做起，爱护大自然的每一片绿叶，每一朵鲜花，每一棵小草，珍惜每一片绿荫。真正懂得珍惜绿色，爱护绿色，让美丽的绿色深植在所有人的心中，永驻在我们的家园。让我们为绿色长留在我们赖以生存和发展的地球上而永不停息地贡献力量！