300字作文读后感
300字作文读后感(精选17篇)
300字作文读后感 篇1
这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。
马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……
高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。
我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的。
拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。
走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。
300字作文读后感 篇2
在我众多的书中,有一本特别显眼的、桔黄色封皮的书,也是我喜欢的一本书,它的名字是《西游记》。这本书一直放在我的书架上。每当我拿起这本有些发黄的书时,我似乎又感受到了一种新的活力,让我再次津津有味的读起来。
当我看完每一章,都会有不一样的新感受。我为唐僧师徒坚强的毅力而鼓舞,为他们的师徒情深而感动。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三计都未能将他们师徒打败,当唐僧因为误会而念紧箍咒的时候,白骨精却在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孙悟空每次被师傅赶走后,每次都是回来搭救师父。每当我看到这一幕时,我的眼眶里都会布满泪水,我忍不住让它们流下来,滴到我的手上。“师傅,师傅……”我仿佛看见了一只猴子向唐僧扑来,他还是那样调皮、可爱、勇敢、真诚。
我的心情也随着一章一章的动人故事,一章一章的感人情节而起伏。我仿佛紧紧抱住了吴承恩老爷爷,是他给我们带来了这么精彩的故事,是他让我们在故事中学到了坚强的道理。
我在心底深深地感谢吴承恩爷爷,也深深的惦念着行走江湖的师徒四人。
300字作文读后感 篇3
【童年】是高尔基的著作,描述了高尔基悲惨的童年生活。生活里充满了饥饿、仇恨和赖以为生的一丝温暖与光明。读完【童年】后,它就像一道烙印印在我的心上,使我难忘、受到感触。
使我难忘的是小说中一个个具有鲜明个性特征的人物形象,像坚强、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、热爱生活、大方的外祖母;吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父;勤劳能干、善良、乐观、纯朴的小茨冈等。如果说作者在19世纪70年代的环境是一片干枯的陆地,那么外祖父就是覆盖了陆地的大海,虽然带走了干枯,但它的海浪就像一堵墙那么高,一袭接着一袭,不停地咆哮着;不用说,阿廖沙就是海上孤舟,无奈地忍受大海的凶猛;但还有外祖母、小茨冈这些小绿洲,成为孤舟的港湾。唉,虽说是下了锚,但海浪是很容易将小舟卷走,甚至将小绿洲淹没。。。。。。
每一个人都有自己值得回忆,值得珍惜的美好时光。而童年对于人生更是一笔不能忽视的珍贵宝藏。但是高尔基笔下的《童年》这本书中,童年这两个本应该像糖一样甜美的字却是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!虽然他的一生是坎坷的,但他遇到困难从不退缩,想尽一切办法也要克服。这种对生活充满勇气与希望的精神使我受到了更大的感触:依靠一个人,只能依靠一时,不能依靠一世呀!人生的路还很长,需要自己慢慢走。人生旅程上的荆棘还很多,需要自己一个一个的克服。这样的一生才更值得回味,无愧于心啊!面对困难时当我想起阿廖沙童年的悲惨遭遇,那一切困难都会显得微不足道,我便有信心去克服――阿廖沙在这样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心,难道我们不应该比他做得更好吗?
300字作文读后感 篇4
我卷子上有这样一篇文章,叫做《“给”永远比“拿”愉快》。写的是:儿子给高尔基的家边种上了鲜花,高尔基在给儿子的信中说到:“给永远比拿愉快!”
生活中有一两个例子:人类破坏了地球,不断的从那里挖取资源这叫拿,地球快没有资源了,可人类还在不断的“拿”,因为他们不知道“取之无度,用之无节,则常不足”这个道理。所以才一味索取。
新能源,是我们对地球的报告,现在也有一些城市不仅拿的少给的也多。但是还有一些人还有不断的“拿”,所以常感到地球资源只有一丁点,一会光了。
再说一个例子:有个小偷,自己也有东西反倒愉别人伯东西。有次,他偶然偷到一万元,高兴过后,他发现自己一点不快乐,总是像老鼠躲猫似的,于是他把它还了,还了所有偷来的东西,不再做小偷,开了一家公司。有次发生灾情,他还捐了钱呢!捐完他竟非常高兴。
我的感想是:你拿走的是钱之类的,丢了的是快乐和幸福,不如反过来给予人们快乐和幸福,和大家同分,你当然非常的快乐呀!
最后,要大家一定不要只拿而不给,因为这样失掉快乐。
300字作文读后感 篇5
今天,我又读了一遍著名作家老舍先生写的《养花》,因为这是我最喜欢的文章之一,所以我读的特别仔细认真。这篇文章,字里行间充满了老舍先生养花的乐趣,我读了之后,受益匪浅。
老舍先生在养花中付出了艰辛的劳动,特别是遇上狂风暴雨,抢救花草弄的腰酸背疼、热汗直流,但是他却觉得”这多么有意思呀“而且悟出了”不劳动,连棵花也养不活“的深刻道理。
过去我在家里什么事都依赖爸爸、妈妈,衣来伸手,饭来张口。自从读了《养花》,老舍先生的言行使我深受启发:只有劳动,才有收获,生活才有意义,有价值。于是,我每天都帮家里干一些力所能及的家务活。有时累得满头大汗,心里却有说不出的快乐,妈妈还夸我是爱劳动的好孩子。
老舍先生在《养花》这篇文章里写道:”看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢“。这一点也不假,手工制作是我的业余爱好亲戚们来我家做客看见我的小制作,个个赞不绝口。临走时,我送一些给他们,与他们共同分享自己的劳动果实,别有一般情趣。
读完《养花》一文,掩卷深思:要想让生活变得更加美好,要付出艰辛的劳动,才能创造美好的生活。
300字作文读后感 篇6
读了这篇课文后,我采访我的爸爸,妈妈,哥哥,姐姐,他们有的带笔记本电脑,有的带口风琴,,有的带MP3等等。
我要带只带书,我可以带小说类,可以带故事类,还可以带词句类的等等。
每天出游时,拿上两三本书,带上一支笔,看看书里写的什么讲的什么,用笔勾一勾画一画,看看作者是谁,写过什么作品,书里有什么修辞手法,把好词好句好段记录下来。读上几遍,自然而然就记住了。
待老师要让我们写作文时,就可以用好词好句来写,不过最重要的还是观察,比如写《我的小区》,要观察小区里都有什么,人们怎样,可以按时间顺序来写,总之把文章理顺,用上好词好句,这篇作文就完成了。
书是一把钥匙,它能打开文学宝库;书是指路的明灯,它能照亮我前方的路;书是一个指南针,指引我迷失的方向;书是一位老师,它能讲解我不会的知识。
读书吧!书是人类的长生果,书是我们智慧的源泉,让我们奋发图强,加油读书吧!
300字作文读后感 篇7
今天,我有幸读了一首诗歌——《成功的花》。我读了以后,真的是受益匪浅!
它的主要内容是:有些人只知道去羡慕妒忌他人的成功,可他们可曾想过?别人成功并不是很容易,而是靠汗水与辛苦换来的。
我们以后也要认真学习,打好基础,所以,首先我们要有目标,要有计划,如果没有,那我们会一事无成,有了目标与计划还不够还要有措施以及行动,否则,你只会是一个空想家,假如这些你都有了,那么你只要努力执行任务,你就离成功不远了。而不是光顾着去羡慕别人的成功。如果别人取得了成功,那我要更加努力,因为我们也要成功!
没错,你也要相信自己,加油去做,你一定会成功。正如爱因斯坦说的:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话!
300字作文读后感 篇8
我是在电脑前看完《幻城》的。虽然书是没有辐射的,而我眼睛已经不能在三楼看清楼下的人了,可似乎是习惯了这样罢。
我是听着自己喜欢的音乐看《幻城》的。当我看完的时候,我忘了耳麦里还响着音乐,只是觉得喉咙很痛,像被烧过一样,然后,眼睛有点湿了,我知道自己又想哭了突然才发现音乐已跳到了一首很吵的、我很讨厌的,于是,我拔掉耳麦,大吸了一口气,没让眼泪在网吧里掉下来
凄美的结局,让我有种淡淡的悲哀。卡索终究还是没有自由,虽然曾付出那么多去追求,然而禁锢他的,却是他自己,是他禁锢了自己的心。但,他却还是最幸福的人,王,我接您回家。哥,你应该自由的飞翔。我每次看到这两句话时,就会感到屏幕在模糊。只要有这两句话中的一句,就是最幸福的,他却两句都拥有了。
我想,《幻城》所有出现的人都是幸福的。释、梨落、岚裳、潮涯、蝶澈、月神、皇柝、星轨、星旧因为他们都拥有爱,固执的爱、强烈的爱、稳藏的爱虽然所有的爱都没有最美的结局
爱的《幻城》中只有一个人是最可悲的,渊祭,最高处的神。但她是寂寞的,还要用无尽的时间来面对这无尽的寂寞。她除了一个叫做整个世界的玩具什么都没有。她可以去玩弄别人的感情,却永远都不能拥有,只是无限的寂寞
所以,我可怜一切站在高处的寂寞者!
300字作文读后感 篇9
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明·······”暑假里,我读了一篇跟星星有关的故事,名叫《晚安,我的星星》。这个故事里面的“小老鼠”给我的印象很是深刻。
狮子大王要给每个小动物发一颗星星,小老鼠斗着胆子向狮子大王索要一颗,等了很久,狮子大王发给小老鼠一颗又暗又小,而且还是很边上的一颗小星星,可是小老鼠并没有生气,却像得到“宝贝”似的,非常喜欢。每天晚上睡觉前,小老鼠都趴在窗户上仰望天空,看着属于自己的这颗“小星星”,小老鼠心里每天都念着:“星星们快乐长大,这样的才能越来越亮啊!”可是,没过多久,小老鼠的星星不亮了,从天上变成了一颗流星落下来,成了一颗黑色的小石头。
看到这里,我想:小老鼠一定非常难过伤心。可是,我接着看下去,没想到小老鼠依然很振作,并没有放弃这颗“黑色的小石头”。
小老鼠赶紧把“石头”拿进屋里洗一洗,擦得很干净,每天早上和晚上它都会把“石头”送到外面晒一晒和它说说话。
有一天晚上,一只萤火虫飞到小老鼠面前,不解的问小老鼠:“你怎么每天都和这个‘黑色的小石头’说话?”小老鼠说:“它是颗星星,不亮后,变成了一颗石头。”萤火虫看着可怜的小老鼠说:“别伤心!我用我的灯光照一下,我一人的力量太小了,把伙伴们都叫来。”就这样“黑色的石头”在萤火虫们的努力下又恢复了以前的光,而且比之前更亮了,小老鼠非常开心的又把它送回了天空。
小老鼠善良、淳朴、有爱心,遇到困难不抛弃、不放弃的这种精神鼓舞了我,值得我们学习!现在,我遇到难题都会想起这只小老鼠,坚持到底就会成功!
300字作文读后感 篇10
今天我读了《窗边的小豆豆》,里面让我影响最深刻的就是电车教室这一个环接。
小豆豆因为上学调皮所以退学了小豆豆到了另一个学校,小豆豆报了名,小豆豆可开心了,因为自己可以在电车学校里上课,小豆豆第一天到了电车教室里,小豆豆站在座位上,然后就将书包放到了网架上。小豆豆又看见又有一个男孩把自己的书包拿上,像投篮球一样,投到了网架上,可是还没投上去就掉下来了,男孩说:“失败。”男孩又投了一次,刚稳住了一会,男孩说:“成功。”可是没一会又掉下来了,男孩又说:“失败。”小豆豆想这可能是因为那文具的事情。
我觉得小豆豆的学校可真像游乐园,居然还能有电车教室,我也好想再电车教室上学,因为电车教室真好玩。但不能因为学校好玩,上课不听讲被退学。
300字作文读后感 篇11
暑假里,我读了一本书,书的名字叫《山谷里的朋友们》,这本书里记载着一年四季的小动物们的故事。我觉得这本书非常的有趣。
故事中的大耳朵兔兔的好奇心非常强,总想到外面去看看,它偷偷的跟妈妈出去,结果差点被豹猫吃掉;花松鼠因为父母不给他食物而离家出走,先遇到了猫头鹰,然后又遇到松鼠尾巴,它拒绝了松鼠尾巴,竟然和猫头鹰做朋友;黑狗滑滑鼻是草药爷爷的助手,受伤期间它为了保护草药爷爷的菜园,和豹猫展开了一场恶战,最终,滑滑鼻用自己的勇气赶走了豹猫;小鹿在大雪中和亲人分散了,草药爷爷救了它,还把它送回了家。书中的每个故事都非常的精彩,让我感到动物之间也有真情在。
我感觉山谷里的动物挺可怜的,没有人爱它们,我们应该善待动物,关爱动物。让我们与自然界的朋友们友好相处,共同创造幸福美好的生活。
300字作文读后感 篇12
昨天,一直沉浸在曾仕强教授的《易经的奥秘》中,这本书以通俗的语言给我打开了一扇了解《易经》的大门。虽是初识《易经》真面目,但感觉获益匪浅。
接触心理咨询后,越来越意识到中国儒、释、道三家的思想是心理咨询不可缺少的知识基础,于是尝试接触相关书籍。《易经》被誉为群经之首,虽难懂,但对其仰慕已久,便打算借助《易经的奥秘》走近这本字字皆智慧的经书。
前天下午,一翻开这本书便被曾仕强教授深入浅出的讲解吸引了。一种久未有过的感觉涌上来:只想一直读下去,不想吃饭,不想休息。昨天傍晚时分,我读完了全书,回味阅读过程,对《易经》的敬畏中多了几分亲切。原来也曾多次想读《易经》,但每次都是刚打开书就放弃了,艰涩难懂成为了阅读《易经》最大障碍。曾仕强教授对《易经》解读深入浅出,娓娓道来,揭开了《易经》神秘的面纱,解开了困扰自己的种种疑问。
和前两天《登天的感觉》的阅读相比,《易经的奥秘》能引起更多的思考,能激发更大的阅读欲望。这本书虽只是对《易经》解读的一家之言,但它丰富的内涵已足以让我回味良久,促使我进一步阅读《易经》,以汲取更多的精神食粮。
以后的日子,《易经》会常伴我左右!
300字作文读后感 篇13
前几天,我读了一本书,叫做圣经的故事,的确不错。
圣经的故事,它讲述了从起初,世界被水覆盖,沉寂在一片黑暗混沌之中,然后耶和华六日创世,又创造了人类,诺亚方舟,和犹太人从古到今的“旅程”。
但也有很多我觉得无法理解的东西,亚当夏娃偷食禁果犯下的原罪,原罪是什么?知羞耻有欲望吗?如果没有撒旦的诱惑,他们是会继续在伊甸园快乐生活吗?除了无忧无虑还有什么在他们的生活中?饿了要吃东西这不也是人最原始的欲望吗?欲望和欲望之间还有区别吗?为什么它就是罪?!
上帝不忍看见人们互相残杀的罪,于是决定重建人界,只有诺亚一家获救,人类互相残杀最差的结局也无非是全部的毁灭,上帝只是一句不忍就把几乎所有人置于洪水暴雨之中,这是何种的不忍?!人们造通天巴比伦塔,想去看看上帝耶和华的家园,上帝担心人们再犯罪,遂让人们语言不通因此不再团结不能再继续造塔,人想参观上帝的家就是罪,上帝偷窥人的隐私就是照顾?!
圣经,几乎把犹太人从古到今的故事都描绘出来了,当热,我从不相信有耶和华,也不相信六日创世。我从不迷信,但是,我觉得,我们也能从一些迷信的事物中找出一些真理。
300字作文读后感 篇14
本剧叙述雅典城内的赫米娅,拉山德,狄米特律斯和海丽娜之间的复杂错乱的爱情故事。赫米娅的父亲反对她和拉山德在一起。赫米娅深爱拉山德,又因狄米特律斯曾对挚友海莲娜示爱,所以不愿依从父命。赫米娅和拉山德决定逃出雅典,来得到属于自己的真爱,但是狄米特律斯与海丽娜也跟随这对恋人逃进森林……
夜深人静,他们都相继睡去,小仙们本想用“魔汁”帮助他们捋顺这关系,没想到魔汁的出现,使整个故事发生了戏剧性的变化。魔汁滴在睡着的拉山德的眼皮上,他醒来时一眼看见的是误闯进来的海丽娜,因此而“移情别恋”,对海丽娜大献殷勤,这让郝米娅伤心万分;而狄米特律斯醒来时一眼看见的恰是被精灵引来的海丽娜,因而“旧情复燃”,这让可怜的海丽娜苦恼万分。此时的此时,两个同样美丽、善良的女孩如今一个被悲伤逼得要发疯、一个被惊喜冲昏了头脑,于是开始恶意地揣测甚至中伤起对方,而另外两个痴情的热血青年又在愤怒中为海丽娜而决斗。
这是多么不可思议的事情,又显得多么滑稽!而这一切都取决于魔汁的威力、仙王的旨意和小精灵迫克的顽皮。后来也正是按着仙王的旨意,魔力得以解除、情人终成眷属、仙人和好如初,仙界、人间复归太平。强烈的幻想融入戏剧性的情节,加上书中那充满诗意和机敏的戏剧语言使人更流连往返了。
300字作文读后感 篇15
在读完《爱的教育》之后,令我明白到,爱就像空气般不可缺少。爱每天都在我们身边,有时候哪怕是一个小小的举动个,都能体现出爱。
令我印象较深的一个故事是“父子情深”。父亲对12岁的朱里奥要求很严格,希望他能认真读书,早点毕业找份工作减轻家里的经济负担。父亲为了贴补家用,除了正常的公事之外,还经常抄写公文到深夜。朱里奥见父亲太劳累了,就主动请求帮父亲抄,父亲一口拒绝了。朱里奥等父亲熟睡后,偷偷地一次又一次熬夜帮父亲抄,结果影像了自己的健康和学习。而父亲经常责备他,但朱里奥却默默地承受这一切。而父亲知道真相后,怎么也舍不得离开朱里奥,到天亮仍坐在床沿上。难道这些不正是爱的体现嘛?
通过这本书,我明白了一个人心中如果没有爱,那么他就等于失去一切。爱,是伟大的。爱,是可以战胜一切的。因为幸福总是偏爱那些对一切事物都充满爱的人。让我们伸出温暖之手,献出一点爱,世界将会变得更加美好。
300字作文读后感 篇16
小草和大树读后感今天,我读了《小草和大树》这篇文章,他让我懂得了许多深刻的道理。从默默无闻到震惊世界,从一颗“小草”到一棵“大树”,夏洛蒂姐妹经历了生活的压迫、沉重的打击以及痛苦和羞惭,但他们坚持了下来,用钢铁般的意志,在荆棘丛中开拓新路,最终脱颖而出,成为世界文学史上少有的盛事。在学习生活中,我们也要学习夏洛蒂三姐妹这种不屈不挠的精神。
以前,我非常懒学习,觉得学习很无聊,所以厌倦了学习。一般作业都是拖拖拉拉的,直到爸爸妈妈生气了,才慢吞吞地开始写“天书”。
后来听妈妈说了英国著名女作家夏洛蒂勃朗特写的长篇小说《简爱》是写什么的,那时,我才对《简爱》和夏洛蒂勃朗特有些了解,并且,我有了一点触动,那位女作家过的生活是那么的清苦,但还不放弃文学,决定用笔敲开幸运之门。而我的家庭虽然算不上是富裕的,但条件也一定比他那时好,我就应该学得更好,而不是白白地浪费时间,虚度光阴。
在这几天里,我又学了《小草和大树》这篇课文,更加深了我对她们的了解,知道了夏洛蒂勃郎特、艾米丽和安恩三姐妹付出了多少的艰辛和努力,一次又一次的沉重打击但并没有让她们气馁,反而决心更大。经过了无数次的挫折,上帝终于把“不是妇女事业”的文学之门打开了。
学了这篇课文,我懂得了逆境成才的道理,要想取得成功,就一定要学会坚强,以不屈不挠的精神和毅力去克服困难。
300字作文读后感 篇17
在街道王书记的带领下我们学习了约翰。米勒的《问题背后的问题》,我深深地体会到人要勇于承担自我应承担的职责,职责能够使人坚强。
过去,我一向认为工作就意味着完成自我的份内事。读了《问题背后的问题》这本书之后,使我深深的感受到一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于有没有职责心,是否认真履行了自我的职责。书中运用通俗易懂的小故事,阐明了职责意识的有无直接决定事物的成败,也让我对文中的“职责”二字有了更深刻的了解。人的一生务必承担着各种各样的职责,社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避职责,对于自我应承担的职责要勇于承担,放下自我应承担的职责时,就等于放下了生活,也将被生活所放下。
职责能够使人坚强,作为一名社区的残协委员,我就应竭尽全力帮忙辖区的残疾人解决一些生活中的实际困难。了解残疾人的需求,带给有力的帮忙。这就是我就应承担的职责。在承担着职责的同时,我也享受着工作带给我的快乐。我要不断的完善自我,为残疾人事业做出自我的贡献!
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