对学校工作建议和意见1

尊敬的校**：

　　你们好！

　　我作为石家庄技术学校家族中的一员。今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。

　　⑴应把一些些年富力强董专业技术、有事业心、有奉献精神且能同心同德团结大伙，办事光明磊落的同志提到**岗位。以使其能带领大伙共同奋斗搞发挥团队效益，把学校的整体工作搞上去。

　　⑵分配**上在体现多劳多得前提下，尽量消除相同或相近岗位分配**的不合理因素（可采取年终工作业绩、岗位综合考核，结合综合*衡的办法）。分配上要考虑到劳动的数量（指劳动时间），劳动的强度更要考虑质量和效果决不能让偷奸取巧之人有空可钻；而让踏踏实实干工作的人感到寒心。

　　⑶采用包括奖勤罚懒和考核劳动态度效果的办法，充分调动一线教师和二线教辅人的积极性真抓实干全面提高教学质量。学校的分配**应具有透明性，可采用年终公布的办法，这样一方面可接受群众**而另方面对每一位职工自己在工作上也起到督促作用。

　　⑷搞好重点专业的培养建设，加大设备师资投入。引进或培养一些专业有特长的教师实行名教名校的办学方针，争取搞出在全省乃至全国，有特色的重点专业。可提高学校的声誉，也可为学校的升格打下基矗。

　　⑸着重抓好学校图书馆、实验室、计算机房的建设和管理工作。这里管理更为重要这几个部门第一与学生打常打交道，第二也关系到学校教学效果和学校教学资金投入的效果。防止出现个人见效益学校投入没效果的现象。

　　⑸抓好学生就业工作，以就业促招生。可考虑向大企业定期陪养输送优秀学生等办法，打开学生就业工作的局面。同时这对来年生源质量的提高也有利。

　　⑹对学生应实行因材施教，对于绩差生采用多实践少理论，也可根据学生对某个专业的喜好或特长重点培养其专业特长。使他们走向社会时能有一技之长。

　　⑺考虑一下能否把原吉美塑钢厂发展成为规模较大一个学生实习基地，并可对外校有偿开放和对外出租。

　　⑻对大的投资项目实行项目成本效益核算和多方论证，防止盲目性投资。投资建设后对设备和整体投资运营实行有效监管；防止资产流失或效益低下。

　　⑼加强学生宿舍、教学楼水电的管理，不要出现长流水长明灯。减少不必要的浪费。也要杜绝有些职工上班用学校电烧水下班拎回家的不正常现象。

　　⑽抓好学生管理工作，在现在学生不爱学、生员素质差的状况下尤为重要。抓好类似学生打架事件的防范，我建议在在男生宿舍每层楼道加装电视监系统并安排专人负责看管。这样即可把不良好的事件消灭在早期也可减小事件发生后**的难度。

　　⑾希望学校**能腾出时间，亲自多走走、多看看、多听听基层职工的意见和呼声，切实解决一些职工的建议和意见，以此创造出**的干群关系，体现出学校人文管理的特色。

　　此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

对学校工作建议和意见2

尊敬的校长：

　　您好！

　　我是本校一位普普通通的少先队员。我在校园里已经生活五年多了，对学校基本上比较满意、但是我感到学校还存在着一些美中不足的地方。在这儿我给您提出三条建议。

　　一我们学校的电脑室已经多年没有用了！我们的学校是县级的实验小学，教学质量已经很好了、但是我还是想让学校开展电脑课，毕竟现在是21世纪，信息是最重要的、因此我建议学校再购置一些电脑来弥补不足。

　　二我们学校操场的面积很大，但是供我们娱乐的器械太少了。因此我建议学校再购置一些健身器材以便让我们的身体更加强壮。

　　三我们学校厕所的便沟里很不干净，虽然我们厕所里有冲水装置但还是不行，这样给人的感觉会很不卫生。因此我建议学校应在安装一些冲水装置以便让我们的厕所更加卫生。

　　尊敬的校长，如果您觉得我的建议有什么不妥请您指出、如果觉得合理希望您能采纳！

　　此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

对学校工作建议和意见3

敬爱的校长：

　　您好！

　　我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。

　　现在，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：

　　1、多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。

　　2、上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

　　3、恢复“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。

　　4、将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查**读书情况，还可以在同学们中**一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊！

　　5、在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。

　　敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧！

　　最后，祝您：

　　身体健康！工作顺利！

　　此致

敬礼！

　　×××

　　20XX年2月

对学校工作建议和意见 (菁选3篇)扩展阅读

对学校工作建议和意见 (菁选3篇)（扩展1）

——小学家长对学校工作的建议和意见 (菁选2篇)

小学家长对学校工作的建议和意见1

　　1. 在严格管理 严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多**上课，提高学生的学习兴趣。

　　2. 对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子**起来进行强化辅导。

　　3. 号召学生用英语交谈提高口语能力。

　　4. 是否可以把图书室对学生开放。

　　5. 尽早解决借读费问题。

　　6. 上、放学时间，让我们家长不太明确;上、 放学时，最好学校能请交警在大门口保护(家长可出一点钱)。

　　7. 学校限制进校时间，方便了老师对学生的管理，但减少了学生在校的阅读时间，和减少了同学间交流。

　　8. 希望让孩子在早晨8：00上学，尤其是在冬季，别早于**的上班时间，使孩子有充足的睡眠;下午能让孩子在 4：00前离校，使孩子能有较充足支配时间。

　　9. 学校对学生作的最早到校时间的规定不好，要按每位学生各自不同条件，搞提倡不作规定。

　　10. 习惯决定命运我有深切体会，迫切希望得到学校老师在教育方面的指导和帮助。

　　11. 希望学校管一下校门外的小摊贩，不要让孩子吃不卫生的食品。

　　12. 放学要准时，须经常教育学生不要在路上玩。

　　13. 希望学校在抓好教学质量的同时，加强对学生的行为规范方面的教育。

　　14. 请老师帮助教育孩子少去校门外小店买东西，叫他们快回家里。

　　15. 学校对于*常生活上习惯的教育，极为有用。如不要带饮料，自带白开水等很有效果，可以经常教育学生勤俭节约。

　　16. 家长对学校工作的评语与建议

　　17. 请经常教育孩子在放学途中不要玩，注意安全，不要买零食吃，不要买不健康玩具和学习无关的东西。

　　18. 孩子在校的情况能否抄写在作业本子上，以便我们及时纠正孩子的缺点。

　　19. 孩子在校情况请多来电告知。

　　20. 作为家长都希望能望子成龙，但有时条件有限，部分家长都从国有企业下了岗，我也如此，教育孩子方面大不如从前，这样一来，老师压力更大、更辛苦。我认 为孩子在校，老师如父母我们很放心。我们虽不如从前，但孩子在家也总要设法抽些时间去教育，与老师共同配合，把孩子教育好。

　　21. 以后请学校再让我们家长多参加xx教育开放日活动。

　　22. 希望学校能每月家访一次。

小学家长对学校工作的建议和意见2

　　1. 多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

　　2. 多举办一些周末培训班，发展学生的特长。

　　3. 老师多与家长沟通交流。

　　4. 多开展各种安全纪律教育活动

　　5. 不乱订书刊，不乱收费，收费**应透明。

　　6. 教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

　　7. 对学生要严格要求，加强管理。

　　8. 教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。

　　9. 注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

　　10. 优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

　　11. 上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。

　　12. 教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

　　13. 加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

　　14. 家庭作业要少而精。

　　15. 教师要注意身心健康。

　　16. 多**军训活动，培养学生的吃苦能力。

　　17. 让学生多实践学到的知识。

　　18. 希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

　　19. 建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校 老师 家长的联系。

对学校工作建议和意见 (菁选3篇)（扩展2）

——教师对学校工作的建议和一些意见 (菁选2篇)

教师对学校工作的建议和一些意见1

　　1、教师对学校工作的建议

　　(1)多种形式下的单一教学模式

　　我校在进行课改起始，无论从教师方面还是从学生方面，大家的情绪都非常高涨，教师从教学方法以及教学**都进行了很大的改进。虽然老师能认识到了学生的重要，尽可能地创设宽松、**的氛围，来减轻学生的心理压力，让学生轻松、自如地学习。但我认为在我们学校这只是一种形式。教师在设计课堂教学时，几乎都在关注学生的情况，绝大多数老师还能从学生的年龄特征，并有一些老师能针对本班学生情况，使教学过程更具有针对性来设计课堂教学，但这种情况较少。仍然是新教材，老教法。体罚与变相体罚的现象依然存在。公开课只是新课改包装下的***(这从教师私下谈话中不难看出)。面对大班人多的情况，怎样使反馈及时到位。怎样在一节课中关注到每一位学生。这是新课改中教师面临的又一难题。

　　(2)严肃不足，活泼多余的学生

　　新课改最终的目的是要针对学生，随着课改的进行，学生的学习方式发生了重大的变化。从传统的接受式，转变为自主、探究的学习方式。学生成为学习活动的主体，教师是为学生的学而服务。这无论是教师还是学生都是向往的。然而，在这中间也有相当一部分学生在浑水摸鱼，他们来只是混日子，甚至有出现捣蛋的现象。这也许就是新课改的产物。同时也不难看出，学生思维发展了，个性张扬了，但学生与学生之间的差距也更大了。这又该怎么办?

　　2、如何调动学生积极性之我见

　　(1)用微笑上每一堂课，用爱心感染学生

　　微笑能给学生一种亲切感，带给课堂**、融洽的气氛。从学生的心理角度来说，他们是出于自愿地、兴趣地、主动地接受你的知识。然而，微笑并不是说放纵学生，任其所为，因为学生不怕你(如果能把学生对教师的怕变成敬，工作便更好做了)，反而可能压不住阵脚。我认为一名教师(尤其是班**老师)应能把握好严厉与放纵的尺度，做到能放能收，适可而止。学生与教师的交流不同于孩子与父母的交流，用爱心去亲和他们，让其觉得虽不是父母，但不失父母的爱心。 “爱”的本身是一种语言，爱是师生建立良好关系的纽带。

　　(2)塑造自我，用形象来感染和陶冶学生

　　作为人师，其言行举止，师表形象，在教育教学活动中，对学生的情绪调节、心理影响、乃至做人的道理等方面，有着十分明显和不容忽视的作用。正如我们经常所说的为人师表，教师就是学生的一面镜子，无论从语言上还是从*时的一言一行中都不难看出，在许多时候学生模仿教师的现象还是比较普遍的，这一点我深有感触。要使学生对你所教的学科或从事的其他教育教学活动感兴趣，就必须先做到让他们对你这个实施教育的人有好感，觉得可近、可亲、可敬、可学。从这点来看，教师应该注重“修身”，加强自我塑造很重要。要心胸豁达、情感丰富，以春天般温暖和父母般慈爱去润泽学生。只有这样，教师才能以人格魅力陶冶学生，以表率形象引导学生，以奉献精神感染和激励学生。也只有这样，教师才能在学生心目中树起可亲、可学、高大的形象。

　　(3)采取激励的措施，树立学生的自信心

　　一般来说，教学由浅入深，在一些简单的问题上找一些“*凡”的学生回答，只要他们能答上，就应该送上及时的鼓励，并表扬他们很优秀，一学就会。对一些难度较高的问题，找一些“突出”的“爱动脑”的学生回答。只要能答上一点或者沾上一点边，就该**表扬，称他们为“天才”。这些看似好笑的赞扬，应该能起到不小的作用，有自信的人，什么事都能干好。从另一方面来说，人天生的素质其实差异并不明显，最大的差异就在于每一个人后天对自己天赋开发的程度。对自己越有自信的'人，天赋就能发挥的越好。当然，调动学生的积极性的方法还有很多，我相信，只有在实践中才能找到更好的办法。

　　3、如何调动教师积极性的一些看法

　　(1)从教师的需要入手，调动教师的积极性

　　对于每一位教师来说，教师这一职业首先是他们养家糊口的一种**，如果连这一点都满足不了，那还能谈得上教书育人吗?作为教师他们的需求其实很简单，无非住房和能多发一些福利而已，说白了，也就是想改善一下已有的生活条件，这也是很正常的，谁又能没有一点点私心呢。另外，在各个方面尽可能地满足教师的需求，急教师之所急，想教师之所想，让为教师服务能成为一种习惯。

　　(2)采用多种激励方式，调动教师积极性

　　教师他首先是人，无论是谁他都希望得到别人的夸奖，凡事都希望得到别人的赞美，难道说不是吗?诸葛亮在《诸葛武侯文集》中指出：赏以兴功，罚以禁奸，常不可*，罚不可不均。可见激励是多么的重要。其实，在每一位教师的心中，每个人都想把工作干好，也总是想得到**和同事的赞扬，只是有时因为一些惰性心理而没有做好而已。人无完人，我相信只要用心，每一个人都能做好每一件事。忠言逆耳利于行，良药苦口利于病，在任何时候，任何环境下都应该实用。

　　用心，用爱，用行动去塑造教育，我想，教育的春天应该无处不在。让**和教师成为兄弟姐妹，让师生成为朋友，那么，**的校园，**的关系就不是一句空话了。祝愿黄川中学的明天会更好。

教师对学校工作的建议和一些意见2

　　我是学校的一员，学校发展，现将我的一些个人想法写出来，里面肯定有许多主观性的东西，仅供参考。也是我的学习体会和思想汇报。

　　我赞成“**发展”我办学模式，把育人放在首位，把全面提高学生的素质作为目标。应丰富其内涵，对学校发展，我有以下几点建议:

　　1. 名校策略:学校与学校有竞争，学校的生存、发展要靠学校的办学质量和声誉，要提高质量和声誉，现阶段社会上主要看学校上重点、上名校，要有名校意识。让更多的学生上重点线，上名校。要达这一点，一要在高考奖励加大对总分和单科800以上，700以上，640以上的奖励力度;第二:加大培优的力度和投入;第三，在师资水*不齐的情况下，各年级组建两个竞赛班，将尖子集中起来，这两班在教学上要有特殊要求，今后发展到20个班后，学生的基础差异更大，教师能力差异也很大。实行分层教学，这也符合孔子的因材施教的原则，

　　2. 良性竞争机制:**发展和良性竞争并不矛盾，要创造环境，使同科组老师竞争，看谁的工作做得更好;班与班竞争，形成比、学、赶、超的风气。分班时。安排工作要尽可能使大科组的每位老师都有一个竞争对象，有可比性。如两个物理班，就不要由一人去任同一科教学。要出质量，就不能回避竞争，竞争会有其弊，但利大于弊。

　　3. 质量管理:教师的管理要着眼于教学质量，对教师的考核既要有定量，又要有定性的考核。既要看考试成绩，又要看*时备课、作业批改、辅导、和师生情感、教研等定性考核。可考虑考试成绩占60%,备课占10%,作业10%,教学态度，师生情感占10%教研和考勤10%进行定量评价。成绩在备课排序，其它在学科组排序，分出优、良、合格等次，然后打分。

　　4. 激励机制:*均**不利于调动教师积极性，表面上看一团和气，实际上不然，大多数老师的觉悟还不高，*均**会产生不思进取、得过且过、和尚撞钟现象。同时也不符合多劳多得，优劳优酬的分配原则。高考奖中要突出效益，减少*均;教师的教育、教学质量要与年终奖，教师年度考核、评优评先挂钩。也使年度考核、评优评先减少人为因素，多一点客观公正。象衡水中学那样，建立一套精神方面和物质方面的激励机制。创造一种使教师在精神上有奔头，在物质上有实惠的环境。使教师不断成长，不断进步。建全各级各类奖励**。如《高考奖励方案》、对教职工的各种荣誉奖励方案。

　　5. 关于教师队伍建设:要有激励机制，淘汰机制，青年教师成长机制，以老带新，良性循环。安排教师工作时，着眼全局，优先考虑各年级各学科的把关教师，教师工作总体上最好是高、初中三年循环，年青教师，只要教学效果不错的，都应跟着循环。每届高三各科有计划的带一个新手，高一、高二各科教师也要新老搭配。大循环，少变动，少分班，有利于加强教师的责任感，和成就感。外出学习最好派有5年以上教学经验，已熟悉常规教学、对高考有一定了解的教师去，5年以下者，就在本校拜师学艺，学习常规教学，要充分利用本校的教学资源，低投入，高效益。外出学习主要学习先进教育、教学理念，管理经验等。

　　6. 教师评价**化:建全教师评价体系。既要有定量，又要有定性，既看教学又看教育。

　　7. 抓生源:巧妇难为无米之炊，生源是学校发展的生命线。对优秀生源要对原学校和学生进行物质和精神方面的奖励。对择校生，应用经济****，按分数分段收取择校费，既可保证择校费不会减少，又使生源不会太差。对转学生，要有试读期，对成绩差的，只借读，不入学籍。

　　8. 强化备课组在教学质量上我核心作用:大学科要多进行以备课组为单位的听课、说课活动。教研活动要多**听课、评课、说课活动，青年老师要上过关课，中、老年教师上示范课、研究课。要有评课**。目前随意听课，又很少评课，对讲课者和听课者收获很少。

　　9. 强化年级的管理作用，加强教师管理:各年级要对教学质量负责，目前的年级只管了学生，对教师管理不力，对质量管理不力，教学处更管不了那么多老师，教师除教学检查(且只有半个学期的内容)外，再无其它考核和评价，管理教师可分年级，定量、定性对教学质量进行评价的方法管理。

　　10. 加强班**工作:班**不仅要管好学生的纪律，还要对全班学生的思想品德和学习成绩等负责。建全先进班、先进班**的评价**.目前，先进班，文明班的评选是行政投票选举，很多投票人对投票班的实际情况并不了解，人为素太多。要从全班学生的德、智、体等方面去评价，要用定量的方法去评价。要考虑班级的学风和学习成绩，因学生的主要任务是学习，班级学习风气差，学习成绩差，其它好，不能算优秀班集体。大力宣传，表扬先进班集体，模范班**。

　　11. 常规教学**化:建全备课、上课、作业批改、辅导、考评的教学常规，定期检查，对出现问题者，要述职、**批评、经济处罚等。

　　12. 复读生费建议由学校**收取，**管理，由校长签字，从总务处领取，减少资金支出的随意性，增加透明性。主要用于高考奖励，取消月补贴，加大效益奖，在基本奖中考虑高一、高二的任教年数。对其它年级，一年一度，也要有效益奖。

　　13. 学生资料费问题:除教材外，教辅资料应由备课组和学科组长商定，由教学处或直接由年级主管处审批，目前资料由教务处统订，教务处又不了解各科哪些资料最好，所以，订的很多资料不能用，好的资料又没法订。学生资料费按班级核算，多退少补。学生印发的资料费，也应按班级核算。文印室的工作人员的课时补贴可考虑与实际油印、打字数挂钩，便于调动积极性。

对学校工作建议和意见 (菁选3篇)（扩展3）

——对学校工作建议或意见

对学校工作建议或意见1

　　1. 希望老师们对学生负起责任，我们也知道你们幸苦了，不过我看见了有些老师不怎么负责任，谢谢你们对我们的教育之恩。

　　2. 学校应该严格整顿校风。

　　3. 学校应该按时间适当进行一些活动或野外求生。

　　4. 学校多搞些活动，活动场地大一些最好。

　　5. 火食质量太差，营养跟不上，吃不饱。

　　6. 学生抽烟这一块监管不够还望多多改进。

　　7. 望加强抽烟管理。

　　8. 希望食堂伙食好点。

　　9. 学校饭菜难吃，吃不饱，早餐都吃不好。

　　10. 不该全面实行1:1:1,对未到年龄的学生应该留校实习，不应该实行**校外实习。对秋季生实训未满，学艺不精连相关证书都没得，来学校就是学技术，这不学完就校外，就是最大的问题。

　　11. 在某些安排进度：①.建议多设些实习科目，让我们实习的工件条件多些。

　　12. 对食堂的生活很不满意，卫生搞的差，饭有时煮不熟。

　　13. 学校生活太差，卫生太差。

　　14、老师多与家长沟通交流。

　　15、提高教师责任心，()对孩子的课堂听课的管理、孩子作业的批改、思想教育要落到实处。

　　16、加强对学生的品德教育。

　　17、学校施工的一定要采取措施保护学生的安全。

　　18、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

　　19、教师应多做耐心教育，多表扬学生。

　　20、班级要经常开家长会，促进教师与家长沟通。

　　21、多**军训活动，培养学生的吃苦能力。

　　22、多开展各种安全纪律教育活动。

　　23、是否可以把图书室对学生开放。

　　24、号召学生用英语交谈提高口语能力。

　　25、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

　　26、关注学生的学习压力。

　　27、每学期要开展学生心理教育。

　　28、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

　　29、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教。

　　30、抓好教师管理，这是学校工作的重中之重。

　　31、家庭作业要少而精。

　　32、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

　　33、对学生要严格要求，加强管理。

　　***意见和建议教学意见和建议家长意见和建议

对学校工作建议和意见 (菁选3篇)（扩展4）

——小学生家长对学校工作的意见和建议3篇

小学生家长对学校工作的意见和建议1

　　1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。

　　2、学校多**一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。

　　3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。

　　4、学奥数；多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。

　　5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。

　　6、老师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进孩子们努力。

　　7、加强班风建设，多关心有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。

　　8、班中开展好差生结对子，提高孩子学习积极主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。

　　9、在可能的情况下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离老师近一些。

　　10、希望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。

　　11、毕业班冲刺阶段，希望学校：拓宽知识面；把教材进一步向深度挖掘；以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试；*时训练能做到题型多样，针对自主招生。

小学生家长对学校工作的意见和建议2

　　1、建议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。

　　2、一年级的部分老师非常认真负责，另外孩子较小，建议教师跟班走，至少跟到二年级。

　　3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩；和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。

　　4、关注孩子全面发展，不能长期无专职老师上课。不要在学期中途调换老师，给孩子学习带来波动。

　　5、半托班督促孩子在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生提供饮用水。

　　6、希望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。

　　7、建议学校能为家长多提供小升初的**。

小学生家长对学校工作的意见和建议3

　　一、关于生活健康：

　　从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书写姿势；增加运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断水。

　　二、关于课业负担：

　　作业较多；**作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担，降低考试难度；减少每天作业量；适当减少课外作业，提高布置作业的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高部分占比例过高；引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度；多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点。

　　三、关于家校沟通：

　　及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常**公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今天电脑普及的前提下，还是希望班**老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通；适当减少家长签名的地方，如作业本上；班**与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会。

　　四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

　　因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵；多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改善与学生交流方式，注重孩子的特点；对孩子习惯培养给予意见。

　　加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育；如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会；老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的**能力和学习能力；多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子，增强自信，培养兴趣；希望班**正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱；多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠；更注重赏识教育；对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养；尽量多鼓励学生，培养学生自信心。

　　五、关于各科学习：

　　多读课外书；高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养；老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够；音乐、美术、体育课应该多样化；英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校；希望语、数、外主要课程不要经常更换老师。

　　六、关于实践能力培养：

　　全面落实“德、智、体、美”全面发展；让学生实践的机会尽量多；多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教育；多搞一些火灾、地震等演习；多举行防灾训练、军事疏散；加强一些**教育；多一些启发创造性活动；多一些与**孩子交流的机会；增加点劳动；让孩子了解现代工业方面的知识；多做一些思想道德教育，培养孩子的互助能力；希望学校多**一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会；通过学校的引导，让孩子加强**生活能力；希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书；对社会适应力的培养与教育。

　　七、其他：

　　社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业；只带耳朵来听的家长会就不开为好；恢复双休日培训班。

对学校工作建议和意见 (菁选3篇)（扩展5）

——公司安全工作的建议和意见3篇

公司安全工作的建议和意见1

　　安全工作十分重要，关系到人民生命和国家财产的安危，直接影响到企业的信誉及经济效益和社会效益。长期以来，公路运输企业坚持“安全第一、预防为主”的方针，做了大量工作，积累了一些行之有效的经验。**来，随着开放搞活**的贯彻执行，道路交通管理体制的**，以及新职工的不断增加，安全工作出现了许多新的情况和问题。主要是：管理不严、纪律松驰、偏重效益、忽视安全。致使公路交通责任事故时有发生，有些后果非常严重。当前，急需进一步加强公路运输企业的安全工作，采取有效措施，确保公路运输的安全。根据公路运输企业生产和服务工作的特点，现对加强安全工作提出如下意见：

　　一、认真开展安全教育活动。

　　１．保证安全教育时间，尤其对驾驶人员每星期至少要安排两小时的安全教育。

　　２．安全教育的内容主要是：国家关于安全工作的方针、**，安全工作的重要意义，职业道德规范，交通规则，安全基本常识，安全规章**，安全操作规程，安全行车经验，安全评比条件，典型交通事故案例分析等。

　　３．安全教育的形式可多种多样。如过安全日，开安全例会，出车前进行安全喊话，以及图片展览、智力竞赛、观看录相、办安全专栏、开展安全对话、举办安全常识讲座等。

　　４．安全教育要注意联系实际，并与加强两个文明建设，开展职业道德教育，宣传好人好事结合起来；针对混合交通状况，与如何加强安全工作的讨论结合起来；针对职工的工作特点，与思想**工作结合起来，强化职工安全意识，避免空洞说教。

　　５．曾经发生重大事故的单位，要结合事故后果、原因及责任分析，反复进行教育，使职工痛定思痛，居安思危、吸取血的教训，警钟常鸣、常备不懈，时刻不忘安全工作。

　　６．做好安全教育记录，对参加教育活动缺席较多的人员，要**补课。

　　二、强化安全管理工作。

　　１．摆正安全与生产的关系，坚持安全为了生产，生产必须安全和管生产必须管安全的原则。

　　２．实行安全责任制，明确安全责任。运输企业的经理对安全工作要负第一位责任；分管安全工作的副经理要负重要责任；其他**也要负综合治理的责任。

　　３．对安全工作进行全方位管理，*、政、工、团都要把安全工作列入议事日程，分工合作，齐抓共管。

　　４．分管安全工作的企业**每月至少要两次跟班上路或深入车队、车站，督促检查安全工作。

　　５．充实安全科室人员，并保持人员相对稳定。

　　６．对违犯劳动纪律，不遵守操作规程的人员要及时批评，纠正其错误。情节严重者，要进行必要的处理。

　　７．对已发生的事故，不论大小，均要坚持“三不放过”的原则，查明情况，严肃处理，认真总结经验教训、指出改进措施。属运输企业责任事故者，要追究当事人和有关**的责任。

　　８．认真加强基础工作和对安全业绩的考核工作，要使安全质量具有否决权，把安全情况列为评比、升级的重要条件。对事故多的单位，要**人员进行整顿。

　　９．加强安全工作的全面质量管理，使安全工作逐步科学化。

　　三、进一步健全安全规章**。

　　１．运输企业应健全以下的安全规章**：各类人员的岗位责任制，安全责任制，各类事故的处理规

　　定，行车人员安全工作的档案**，驾驶员审验**，车辆技术检验**，定期安全检查**，安全例会**，**定期跟班上岗**，**带人上路检查本企业车辆安全情况**，安全活动日**，安全公里考核**，原始资料记录**。

　　２．层层分解，落实到人，使每个职工都有责任感和紧迫感，形成上下结合，左右配合的安全保证体系。

　　３．每月检查一次安全规章**的执行情况，年终进行总结、分析，提出进一步完善的意见。

　　四、认真开展安全大检查。

　　１．各运输企业原则上要一年开展两次安全大检查。

　　２．检查的主要内容是：职工安全意识的确立情况，各项安全**的执行情况，有关安全机构功能发挥的情况，车辆、设备完好的情况，各类事故处理的情况，安全防范措施落实的情况等。

　　３．安全大检查以自检、普检为主，并适当与互检、抽检、路检结合起来。

　　４．对查出的问题要果断处理，凡不符合运行条件的车辆，要责令停驶，无法恢复基本技术等级的，要**报废。

　　五、切实加强车辆机务管理。

　　１．严格管理工作，健全车辆技术档案、台帐，严密注视车辆的技术状况。

　　２．定车定人，专责保管使用，一般情况下，不要随意调换驾驶员。

　　３．合理运用车辆，按调度命令出车，不超载运行，不乱停乱放。

　　４．开展爱车例保活动，除提高驾驶人员搞好例保的自觉性外，还要在运输线路的适当地方设置例保检查站，加强督促检查。

　　５．充分利用现有检测设备，结合安全大检查，每年要对车辆进行全面检查，鉴定技术状况。

　　６．坚持日常的车辆进出场检验，特别是客车，经检验后要层层签字，未经检验合格并无签证者，一律不得参加营运。

　　７．按保养、修理作业的规范要求保修车辆，加强过程检验，确保维修质量。

　　８．不论车辆是否承包，一旦发现故障而驾驶员又不能排除时，都要及时抢修。严禁为了降低保修费用而使车辆带病运行，注意防止短期行为。

　　六、严格遵守操作规程。

　　１．通过上技术课及进行不定期考核等方法，督促职工，尤其是驾驶人员学习并熟悉有关的操作规程和安全注意事项。

　　２．教育驾驶人员养成勤检查、勤调整车辆的`习惯，使转向、制动、传动、灯光、喇叭等车辆安全保障系统经常处于良好、有效状态。

　　３．驾驶人员在运行途中要集中精力，不闲谈、不赌气、不强超抢会？不盲目快速、严禁超载。供油系统发生故障时不准人工直接供油，下陡坡时，不准熄火或空档滑行，上山和下山时，要检查转向和制动是否灵敏有效。

　　４．客运车辆行经险桥、危险路段、上渡船和加油时，要**旅客下车。

　　５．气候变幻无常的地区，出车前要带齐防范性设备，谨慎驾驶，注意防止因路滑或塌方造成事故。

　　６．车站及乘务工作人员要严格检查“三品”，避免出现意外事故。

　　七、积极**安全竞赛。

　　１．安全竞赛要注重实效，通过评选安全标兵，树立学习榜样，激励职工的荣誉感和责任感。

　　２．竞赛活动形式可灵活多样，如安全百日（千日）无事故赛、安全正点赛、春节运输无事故赛、安全优质服务赛、安全运输对手赛等。

　　３．对评选出来的安全标兵或其他称号的先进人员，要及时表彰，广泛宣传他们的事迹。

　　４．在家属中开展“贤内助”的竞赛活动，调动家属协助职工搞好安全和优质服务的积极性。

　　八、努力提高职工素质。

　　１．对新招收的职工，在上岗前必须进行必要的技术、业务培训，使他们掌握基本的安全常识。

　　２．严格按照有关规定选拔、培养驾驶人员。特别是对客车驾驶员，一定要具备规定的条件，不得随意降低标准；代客车驾驶员要具备规定的安全驾驶经历。

　　３．对在岗职工分期分批进行培训。考虑到驾驶人员的工作特点，可根据不同的运输季节**一定人员短期轮训，提高他们的文化、技术水*，掌握一定的安全知识。

　　４．为了不影响生产，培训工作要因时因地制宜，要注意将脱产培训与在岗培训，企业培训与专门院校培训，普及性培训与提高性培训结合起来，以照顾各种不同的情况。

　　九、切实关心职工生活。

　　１．积极创造条件，安排好职工生活。特别是要保证驾驶人员吃好、睡好、休息好，以保持旺盛的精力。

　　２．对夏日或夜间担任长途运输任务的驾驶人员，要在中途设置**站，**他们休息一定的时间，客车可由两个驾驶员轮流驾驶，避免因疲劳过度行车，发生交通事故。

　　３．注意掌握职工特别是驾驶人员思想情绪的波动情况，及时弄清原因，说服、调解、疏导，使之保持心情舒畅。

　　４．注意解决职工的家庭生活困难，帮助**后顾之忧，使他们集中精力搞好工作。

　　十、及时交流安全信息。

　　１．认真收集本单位和其他单位的安全情况及开展安全工作的有关资料。

　　２．对取得的资料要实事求是地进行整理，分动态、经验、问题、建议几部分进行归纳，使之形成可供参考的信息。

　　３．在企业内部印发，使广大职工了解并关心安全工作。

　　４．上报交通主管部门和有关**机关，为安全决策提供依据。

　　５．已将电子计算机引入管理工作的单位，要将有关信息输入，以备今后检索使用。

　　运输安全工作是一项复杂的系统工程，必须进行社会综合治理。在交通系统内，除了运输企业要认真抓好安全工作外，各级交通主管部门也要根据行业管理的原则，对运输安全工作加强**和指导，督促各运输单位落实安全措施，配合****搞好安全宣传、开展安全检查。在推行承包经营责任制过程中，尤应注意防止出现以包代管、放松安全工作的现象。总之，要以对国家和人民高度负责的精神，切实搞好安全工作，最大限度地减少公路交通事故，使公路运输更好地为发展国民经济和满足人民生活需要服务。

公司安全工作的建议和意见2

　　20xx年3月份我从上海xx项目**上海xx项目工作，目前任上海xx项目经理助理，主抓安全管理工作。在xx项目工作的这一年来感到工作压力超过以往任何年，工作成绩喜、忧参半。

　　就目前整体大环境来说，公司、项目对安全生产和文明施工的认识感到显著提高，尤其是在上海这个特殊环境里更加明显。上海是一个几乎不抓质量、进度只抓文明施工的城市，安全检查贯穿在每一次检查中，安全管理工作繁重。检查频次之高，要求之苛刻，已经导致所有的分包队伍的一致抵触。同样，一切安全检查所发出的整改单，几乎均由项目安全部自行落实，由于社会投诉、业主、代建、监理、安监站包括海x公司自身发出的整改项目众多，而项目生产安全部实际持有c证的，真正搞过安全工作的安全人员只有我一人，其他均为长期不在岗或第一次接触安全工作不满3、4个月的无证新人。新人在工作上尽心尽力，但在文字和现场管理上的不成熟，在这个项目上上海并没有给他们学习锻炼的时间。同时，项目由于引进的分包队伍多有各种关系的原因，导致分包队伍自以为是，公开扬言不服项目管理，甚至故意制造矛盾，鉴于以上原因，给项目的安全工作造成了前所未有的困难。

　　项目安全管理之困难是众所周知的，我们项目的成绩不过是建立了应该说是全公司最规范的安保体系，并且得到了上海“上海第x认证中心”体系认证，而现场管理均被历次检查所批评。因此，成绩已没有提及的意义，故本年度工作总结中不再做书面汇报。

　　一、项目工地检查情况

　　项目安全检查大致分为：(按照20xx年3月开始计算)

　　1、业主(x投)的月度固定检查(xx次)，季度综合检查(4次)。

　　2、代建月度检查每月一次，合计：9次。

　　3、安监站3次(开工、中途、复查各一次)。

　　4、驻地监理组每周一次，由于监理组自身没能坚持，故约合计：xx次。

　　5、项目部月度(9次)、节假日专项(奥运、十一、吊装、五一、台风、防火、脚手架;至少7次)。

　　6、xx公司安全部2次、内审1次用时3天。

　　7、局**3次

　　8、*xx内审1次用时2天，外审12月准备外审。

　　9、安保体系上海内外审各1次。

　　初步统计共58次。(月度、季度合并检查统计为一次)

　　从20xx年3月份至20xx年12月12日止各类整改项为：

　　各类整改准确统计为：808项。(可查)

　　其中整改777项。未整改31项。

　　*均每月开出及落实整改项xx1项。

　　原因分析：

　　未能整改原因：每次整改现场管理人员除自身业务水*差导致不知如何整改外，畏难情绪，抵触情绪，分包不配合为主要原因。

　　鉴于上海的整改要求是限时回复的，因此整改项均由生产安全部自行落实的。甚至大部分是安全部自查自整改。因此，项目安全员无法把精力放在施工现场的安全**上，常此恶性循环，工地不出事几乎是不可能。换句话说，安全员的工作由现场转入办公室作假资料和整改回复上，这本身就是一种重大安全隐患。

　　二、项目安全教育情况

　　我们项目一贯重视安全教育工作。除项目部自身安排了大量教育与培训外，应业主要求，还成立了“民工学校”。课程安排均为项目生产安全部搜集的视频材料及自己编制的文字材料。为了加强培训效果，项目生产安全部个人购买了笔记本电脑、外放音箱、屏幕白布;其中投影仪为项目公有财产。授课形式为先看录像同时加以讲评。

　　已记录的(不含临时的在工区食堂进行的专项口头教育3次约合计3小时)职工教育、民工学校与培训合计24课时。

　　三、安全工作会议召开情况

　　项目生产安全部自xx年3月份正式开始施工时，安全会议为每月一次，培训为每周一次，但因各类会议太多，为了节省时间，提高效率，在近几个月改为与每周的施工例会同时召开。

　　累计召开安全例会(会议)(包括例会8月算起20次、专项会、临时会)不少于41次。其中存在大约2次未开，原因被其他会议合并。

　　四、目前所遇到的困难

　　1、整改落实难。

　　施工员现场“摆摊”，安全员现场“收摊”，是造成文明施工差的主要表面原因。视而不见，不管不问是内在原因。

　　2、施工队伍不服管理，公开抵触。

　　再有能力的项目经理也不愿遇到这种情况。

　　3、检查多、落实难，造成项目安全员心理负担过重。

　　公司招聘的具有专业**的安全员几乎都辞职了，其中上海项目损失两名。这两名均为我的直管安全员，对他们的心理状态我很了解。具体分析得出：在此之前均在其他项目长时间“受苦”，公司的各类“提高待遇”包括节假日、恋人工作调动等待遇文件多未很好实行，导致对单位的失望。再加上上海高压**致使心理崩溃。

　　4、专业知识、管理技能培训少，且多流于形式。

　　项目安全员多为“自学成才”，随着施工现场的大型机械、特种机械不断增加和施工工艺的高科技发展趋势，致使安全员自身的知识面已经无法适应，比如超高龙门吊已搭设完毕而没有提前发现基础存在隐患的情况。

　　5、缺乏人才储备

　　安全员不是抓个人就能干的。对于有知识，懂管理，能吃苦，愿意做安全工作的人储备不足，几乎每个项目自己职工做安全的恐怕没有超过3人的。

　　五、安全管理的意见和建议

　　1、公司出台语言明确的、**性的职责文件，规定出清晰的安全工作的落实部门、人员。以解脱安全员的整改困扰，集中精力在现场旁站**。

　　2、公司加强对项目分包(尤其是有实力的分包单位)的直接**。多听取项目经理的意见，倾向于打击不合做分包单位的主思路，避免由于管理所造成的安全管理失控。

　　3、公司自建安全内部管理渠道，类似财务总监制，对本单位安全管理人员的心理及工作进行指导，对于我们这些“自学成才”的安全骨干多帮助，少批评，以减轻工作以外的心理压力。

　　4、针对公司各项目所出现特殊工艺，如铁路、隧道双层高架，和特殊机械，**编制具有针对性的教材分发到各项目安全部学习，有条件的可**观摩。尽量减少“先犯错再整改”的被动局面。

　　5、对于人才储备公司不妨以本单位正式职工为主线(为了避免临时人员的频繁跳槽)包括外聘的有一定**或管理经验的人员公开招聘“专职安全管理员”。作为储备人才，持证直接进入项目安全管理层，避免急于补缺而不得已使用“三不知”安全员。

对学校工作建议和意见 (菁选3篇)（扩展6）

——对学校教育教学方面的建议和意见 (菁选3篇)

对学校教育教学方面的建议和意见1

尊敬的各位**、同仁：

　　大家好！今天能有机会与在座的各位校长、同仁学习交流，非常荣幸，中心校**安排我校**作教学教研方面的经验介绍，其实我校也没有什么成功的经验可谈，在教学教研方面很多在座的兄弟学校比我们搞得好得多、丰富的多。所以内心非常惶恐，有点“鲁班门前耍大刀”的意味，没有办法，服从**安排，胡乱写了点文字，很粗糙，谈不上经验，请**和同仁批评指正，权当抛砖引玉吧：

　　首先我们通过例会、誓师会、班**工作会议在全体教师树立四种意识：

　　一是责任意识。

　　教师的职责本身就是教书育人，职业决定我们要有奉献精神，而毕业班教师奉献的会更多，责任更为重大。因为每一位教师的教学质量不仅关系到个人的得失，同时也关系到学生的成长命运，整个班级、整个学校乃至全乡的教学质量。面对目前教学质量的激烈竞争，我们要有时不我待的紧迫感，要有力争上游的目标追求，要有勇于超越的豪迈气概，每一位教师要感受到自身责任的重大、自身的重要性。

　　二是目标意识。

　　各班要将班级培优、辅差目标印发到各科任教师手中，要将班级在全校同年级中的奋斗目标告之全班同学，分科、分类召开学生动员会、座谈会，要让每个层次的学生学有目标、行有方向，都有进步与发展。对于特优生，我们在刚进入九年级时，就选取五六人利用晚三集中起来进行强化训练。

　　三是辅差意识。

　　要想提高整体教学质量，必须转变教学思想，在盯紧特优生不放的前提下，重点抓三个方面：一是要总结差生进步的经验；二是要总结学科教师提高中差生成绩的点滴经验；三是教师之间相互协作的经验。因此，我们无论是从训练题的拟定、课堂**的对象、还是课堂教学过程的**、个别辅导等细节，都要全力体现辅导中差生这一意识。

　　四是合作意识。

　　团结协作是现代教师必须具备的基本素质，是取得成绩的先决条件。复习备考，团结协作显得尤为重要。同课头教师之间要坦诚交流复习方法；相互学习课堂的**方法；协作拟定质量上乘的复习训练题；选定最有效的复习资料；不能出现各自为阵，单打独斗的局面。同班级内各科之间也要团结协作，均衡发展，学校从时间分配，重视程度上都要体现均衡、团结、协作。

　　其次针对毕业班教学，我们具体做了以下五方面工作。

　　一是在教育教学中既不要犯经验**错误，又不要放任自流，要不断地学习，与时俱进。要精心准备，上**课，认真筛选，选**题，批改好每一本作业，辅导好每一位学生。

　　二是要正确掌握教学进度，准确把握《课程标准》、认真吃透教材、研究中考说明，捕捉中招信息，把握中考动态，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。

　　三是对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴，急于求成。加强与家长交流与沟通，取得家长的**。

　　四是加强学生心理素质教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑战，我们在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作。

　　五是狠抓课堂教学。把好三关：发挥教师自身作用，把好备课关；发挥教师主观能动作用，把好上课关；结合学生实际，重视方法研究，把好学生学法指导关。

　　最后学校校委会重点做好以下几方面工作。

　　一要形成校长亲自抓、业务**主抓、**分工明确的毕业班教学工作分包责任制；

　　二要制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。三要拟定提高毕业班教学质量的几条切实可行的硬措施，并认真**落实，加强考评，以**规范管理。

　　四要协助班**确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，帮助做好学困生帮扶、特优生培优等工作。

　　五要千方百计为教师工作、学习、生活创造条件，要想教师之所想，急教师之所急，解教师之所难，要加大教师外出培训学习力度，开阔教师视野；要切实以感情留人、以事业留人、以待遇留人，在学校资金允许的情况下适当增加教师福利待遇，切实体现多劳多得，赏罚分明。

　　六要与教师交心。认识到教师是教育的第一资源，没有教师的团结拼搏、无私奉献，搞好教学就是一句空话，提高质量更是免谈。英雌我们注重**引导，营造环境，弘扬正气，表彰先进；要做好耐心细致的思想工作，增加沟通，化解矛盾，顾全大局；要主动关心、帮助教师的学习与生活，为他们排忧解难，充分调动教师的主动性、积极性和创造性。

　　总之，近几年来我校在教学管理方面，做了一些有益的探索，如果说取得了一点的成绩，这离不开上级主管部门、中心校**的英明**和兄弟学校的大力**，也离不开我校全体师生的团结协作、努力拼搏，但与上级的要求和家长的期望还有一定的距离，与其他兄弟单位相比还有许多不足之处，今后我们一定要大胆探索，勇于创新，争取取得更大成绩。

　　祝各位**和同仁身体健康、家庭和睦、万事胜意！预祝排头教育的明天更加辉煌！

对学校教育教学方面的建议和意见2

　　本年度我校教师在上级教育部门和总校****的正确指引下，全面贯彻执行*的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行**，执行教育行政的各种准则、理论、规章、**，继续深入师德培养，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以上开展情况总结如下：

　　一、加强****建设，充分发挥****的主导作用

　　上学期，****进行了调整，作为一名新担任的我来说，由于本人经验欠缺，所以一时摸不着头绪，但是通过学习，我们主动提高了各***物的业务管理水*，我们还经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。我们经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水*和管理能力。

　　这学期以来，我们****团结一致。上学期初，**深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章**做到有章可循，心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在学校****成员的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校****有强烈的事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，因为教师少，任务大，所以****经常深入课堂听课，了解教学动态，掌握了教学第一手材料，为课堂教学做好了依据，在**的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，相互发表意见，交流困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

　　二、重视队伍建设，培养优秀师资

　　师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水*。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强了对教师职业道德修养的**，开展教师**业务学习，继续深入师德培养。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师性格开朗，加上一心想向外调，对教学没兴趣。因此一年来经过学校**的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使个别教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。我们还鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

　　在教师管理上，学校把教师的管理**落到实处，坚持考勤**，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。此项**的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

　　三、加强德育工作，建设文明校风

　　德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作**小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

　　1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

　　2、坚持升旗仪式，在**下进行五爱教育。

　　3、充分利用纪念日对学生进行思想**教育；

　　4、优秀班级评比**中把学生德育作为评比的一项内容；

　　5、要求教师认真上好品德社会课，强**师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

　　6、充分发挥少先队**的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动，切实进行德育教育。

　　四、狠抓教育教学。

　　教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

　　1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

　　2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程**、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作：

　　（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处；

　　（2）、做好学籍管理工作；

　　（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教务处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生；

　　（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及自习、班**跟文明班级的评比，效果非常好；

　　（5）、我们在九月初为了使特岗教师尽快的投入到工作当中，及时的把我校教师带到四大队小学进行优秀课的听课和观摩课活动，并且鼓励特岗教师大胆上好翻版课，早日置身于教育氛围；

　　（6）、九月二十日左右，我们为了将新的课程理念带进课堂，所以特别邀请买跃燕老师到我校为我们的教师上样板课，让我校的教师积极学习先学后教、当堂训练的授课形式。

　　五、加强家访和安全管理工作

　　为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，**学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

　　1、及时召开家长会，就学生要注意的学习、安全等，要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育亲合力。

　　2、做好家访工作。家访是班**工作的重要环节，也是学校教学的重要**，学校要求每学期各班**必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访的方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学**有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

　　3、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的**校园。

　　六、坚持财务**：

　　1、学校严格按照三局文件标准规范收费，严格执行《义务教育学校财务管理**》。

　　2、学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。

　　3、学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。

　　4、学校开展安全宣传教育活动，创建****校园。

　　七、存在问题：

　　回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的：

　　第一，学生校外学习环境差，学习主动性不高，家长对子女管理不够位；

　　第二，教师队伍中，个别教师思想不到位，教学热情不高；

　　第三，学校**管理能力有待更加提高；

　　回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，在本学期接近尾声的时候，得到各级**以及总校的**与关爱，又为我们教学点新建了教室，办公室等，这一举措更加加大了我校教室的工作积极性和热情，所以我们坚信，在各级**以及总校的正确**下，在全体教师的大力**下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为教学点的教育工作努力谱写教育新篇！

对学校教育教学方面的建议和意见3

　　一、指导思想明确

　　中小学办学水*评价以科学发展观为指导，全面贯彻*的教育方针，坚持以人为本，以促进师生发展为宗旨，遵循教育规律，规范办学行为，深入实施素质教育，扭转单纯依据学生考试成绩和升学率为主要标准评价、奖惩学校的现象，促进学校健康发展。坚持规范与创新相结合、导向与激励相结合、定性与定量相结合、过程性评价与终结性评价相结合的原则，采用多种途径，广泛收集各方面的评价信息，对学校做出全面、科学、客观评价。

　　二、评价的主要内容比较全面

　　《评价体系》内容由办学条件、办学思想、学校管理、德育工作、教学工作、素质教育、体育卫生、办学特色、教育科研等指标组成。办学条件是办学水*的重要基础。

　　1。教学工作。教学效果是办学水*的具体体现。教学效果的评价要把育**量作为评价重点。小学重点考察在校生的巩固率，要以学校实施《国家学生体质健康标准》情况，学生体质健康测试的及格率、良好率、优秀率，学生视力不良率（近视新发病率）等为重点，突出对中小*与健康的评价。要把学生社会实践活动情况和参与学校经常性的艺术、科技、等活动情况列入评价内容，符合培养德、智、体、美、劳全面发展的合格加特长的人才。

　　2。办学特色。办学特色是学校办学水*的特色体现。办学特色是指在长期办学过程中积淀形成的、本校特有的、优于其他学校的独特风貌，要有鲜明的'办学理念和课程体系支撑，在校园文化、教育教学等方面充分体现，有运行机制、经费、设施等条件保障，得到师生的普遍认同和学生广泛参与，取得一定成果并在社会上有较大影响。

　　3、德育工作。师资队伍建设是办学水*的重要保障。师资队伍建设主要考察****整体素质和治校理念；教师职业道德；教师**、职称和年龄结构；教育教学和教科研能力的提升等专业发展情况；县级以上学科带头人、教学能手等骨干教师占教师总数的比例等。

　　4、教育科研。随着人们对教育需求的提高，教育科研在教育中的作用便逐渐显露出来，但如今的小学教育科研的现状与整个社会对教育的要求有着明显的不协调。小学教育科研不是一个创新知识的过程，而是科研者的一个学习和进修的过程。“科研”是小学教师的一个最好的学习和进修的形式。教师素质提高的最有效最能与时俱进的形式是“科研”，因此教师的“教育科研”成为教育发展与**的“瓶颈”。因此，在我们研究和颁布对中小学教师评价新体系时，真正考虑到了“科研”所占的比重，比重应该占多大等问题。只有彻底认清教育科研在小学教育中的作用，摆正科研机构的位置，克服现存科研中的种种不良倾向，小学教育科研才会有真正的希望，小学教育的**与发展才会有突破性进展。

　　三、评价原则科学、客观

　　本次评价学校，督导评价是**，促进发展是目的。在评价中能做到有章可循，具有一定的科学性和原则性。主要遵循下列原则：

　　1、规范性原则

　　2、导向性原则

　　3、科学性原则

　　4、客观性原则

　　5、自主性原则

　　6、发展性原则。

　　这些原则有助于指导学校工作，从而全面提高教育教学质量，促进学校健康、可持续发展。

　　四、评价方法行之有效

　　上级**来校评价时能采用多种**和方法。1、听取汇报2、随机听课3、察看现场4、抽样测查5、座谈问卷等行之有效的方法，可全面了解学校的实际情况，保证各种信息的真实可靠。学校办学水*的年度评价结果是对学校工作进行考核、奖惩的主要依据，为学校今后向更高、更好的发展提供了一定的依据。

　　五、存在问题与困惑

　　1。由于市级和县级学校的办学条件有明显差别，各项硬件建设不均衡。比如，育苗小学的学生计算机还是1980年购置的台式电脑，由于年久，运行速度慢，出现故障率极高。且离上级要求的小学生机12：1的标准很远很远。

　　2、**来由于部分乡村学校的相继倒闭，农村学生的涌入，学校办学规模越来越大，生源的增加带来了教室的短缺。小学班容量要求不超过45人，从目前来看难以实现。

　　3、从目前来看，学校图书中，现存大量以前的图书，主要以印刷书装订为主。上级要求具有一定数量的电子图书、电子阅读计算机，希望上级加以资金上的扶持以满足学校因暂时困难一时难以实现的需求。

对学校工作建议和意见 (菁选3篇)（扩展7）

——小学家长对学校老师的建议和意见 (菁选2篇)

小学家长对学校老师的建议和意见1

　　防火、防盗;四、慎交朋友;五、饮食安全;六、合理消费;七、2004年寒假特别提醒家长仍然要警惕预防非典型肺炎的传播。

　　关注交通安全问题。学生每天行走在家庭与学校之间，轻车熟路。假期里，让孩子走出家门，走一些没有独自走过的路，这时需要家长帮助，让孩子了解基本的交通规则，提醒孩子自觉遵守规则。行人要走人行道，在没有人行道的道路上行走时，要靠路的右侧行走;横穿马路时要走人行横道线、过街天桥或地下通道穿行;遇有红绿灯**的人行道口，要注意信号提示。在有铁路道口的地方，一定根据信号提示或要顺着铁轨方向左右张望，确认没有火车时再通行。孩子学骑自行车可在宽阔的场地进行，不要在机动车道学行。与同学出行时不要在道路上互相追逐打闹，或三五人骑车并行。中小学生如果需要出行办事，而路途又不熟悉，可在出行前先查看城市地图，选择路线，安全往返。通过查找路线学会看地图，这也不失为一种学习的好方法。家长可与孩子达成协议，从小学做遵守交通规则的模范。

　　注意防火防盗。今年冬季雨雪少，天干物燥，孩子独自在家时，父母应叮嘱孩子注意用火安全，不要随意玩弄打火机，切忌在炉灶上烘烤物品，燃气灶用完后及时关闭闸门等。对陌生人保持几分警惕，小孩子天真烂漫，有时候会不辨真伪。父母一定要告诫孩子，当父母不在家时不给陌生人开门，并要让孩子知道几个常用的电话号码，如火警电话119，匪警电话12110，急救电话112，等等。外出时管理好自己的物品，感觉有人尾随时则应见机行事，注意防盗。

　　慎交朋友。针对高年级同学逐渐有了人际交往的需求，利用假期会会曾经是小学或初中时期的同学，交流各自的学习和生活情况，关心朋友的成长和健康，互相促进，增进友谊。通过这种正常的交往活动学习待人接物，培养与人交往的能力。但在交往中一定要有自己的交友原则，应多与同龄人交往，慎交不熟悉的人做朋友，更不能哥儿们义气鲁莽行事，做危害社会伤害别人的事情。

　　网络给孩子们丰富的活动空间，假期里家长应建议孩子合理安排自己的上网时间，有选择地使用网络资源，慎交网络朋友。

　　燃放烟花爆竹要注意安全。寒假期间正逢春节，是**传统的节日，辛苦了一年的人们将实现亲情友情的大聚会，喜气洋洋过节日。燃放烟花爆竹能够增添节日气氛，但是，稍有不慎便会给人民的生命财产安全造成伤害，对此，各地**都有明确规定。有条件的家庭可以带孩子到****指定的烟花爆竹燃放地点，让孩子亲自点燃爆竹，感受那种欢天喜地的快乐气氛。同时，还应顾及周围其他燃放者，此时对于每个家庭与每个人来说，人生安全最重要。敬请家长注意，购买烟花爆竹时，在****指定的销售门店购买，注意选择质量好信得过的企业的产品，以免不慎造**身伤害。

　　关注节会期间的'饮食安全。春节也是一个美食节，家人亲朋聚会更是少不了举杯推盏，热热闹闹，不知不觉间可能吃伤了胃口。尤其是少年儿童，肠胃的消化功能比较弱，吃东西应有节制，更不能对孩子劝酒。不良的饮食习惯，容易导致胃肠道疾病或肥胖症发生。特别要提醒家长春节期间去庙会游玩时，小吃摊前各种食品色彩诱人，热气腾腾，香味扑鼻。记住，入口的食品，首先要干净卫生，其次再谈色香味美。

　　合理消费。过年了，爷爷奶奶及家中的长辈们少不了给可爱的宝贝们发压岁钱。此刻，老人、孩子特别开心。在老一辈看来，一来给孩子们送去祝福，图个吉利;二来表达上辈人对下辈人的关切和疼爱。这时，需要爸爸妈妈帮助孩子学着怎样理财。建议家长协助孩子设立“收支记录簿”，将个人的收入和支出逐笔详细记录。这样做的目的有四：一是让孩子养成认真做事的习惯，记录的过程有助于理清思路，是逻辑思维的训练，对学习有帮助;二是对自己的每笔收入和开支心里有数，作到“家底清楚”;三是促使孩子思考，每笔钱是否支得合理，如果有了失误那原因是什么?让他自己长记性;四是培养孩子对自己和自己的行为负责的意识。

　　适当参与家庭劳动。假期里，家长应布置孩子一定的家务劳动，低年级的孩子可给列出一张表格，明确做事的要求，提醒孩子什么时间做什么事情以及做到什么程度，诸如扫地、拖地，收拾自己房间，做到桌净、地净，学习用具摆放整齐，床铺整洁，负责家庭邮箱邮件收取等，学做家务，锻炼孩子的自理能力。

　　中、高年级同学则应尽自己力量，自觉帮助父母做些力所能及的事情，主动替父母承担家庭事务，关照祖父母，参与家庭生活的意见，体谅父母亲的辛苦，多与父母聊聊天，让父母感受子女成长的温馨与快乐。参加一些社区**的青少年义务活动，接触社会，了解社会，逐渐为将来健康地走向社会打好基矗

　　家长还需提醒孩子，不吸烟，不酗酒，不随便接待陌生人，也不随便接收陌生人的赠品。独自不去歌舞厅游乐常低年级的孩子出行应由家长带领;高年级同学出行时要自觉遵守交通规则，行为举止要有礼貌,不说脏话。叮嘱孩子文明礼貌应从小做起，从一点一滴的小事情做起，做个懂礼貌有教养的人。

　　除此之外，家长还应帮助孩子，合理安排好假期生活，学习、娱乐、游戏、体育锻炼活动，做到学习与娱乐、休息相结合。缓解疲劳，积蓄精力，以便精神饱满地进入下个学期的学习活动，尽快进入学习状态。

　　对孩子寒假生活的几点建议的延伸阅读:严格家教易造就软弱的孩子

　　希望自己的儿子从小懂规矩、讲礼貌，不要给别人添乱，儿子也一直做得比较好，是外人眼里的乖孩子.。可是觉得孩子太听话，不像个男子汉。王女士

　　心理咨询师王娟：胆小怯弱的孩子所接受的家庭教育，要么是父母管教比较严苛，要么是父母两人的教育态度不一致，一方太强，一方过弱。家长在设置了一些家规、禁令后，只是让孩子简单服从，而不告诉孩子为什么要照这个规矩去做，也很少倾听孩子的意愿。在家里被要求听话听惯了的孩子，难免会将这种人际交往方式迁移到与他人的交往中，总是处在一种人强我弱的位置上。

小学家长对学校老师的建议和意见2

　　尊敬的老师:

　　感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力**!

　　由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，

　　以便我们共同把孩子教育好。

　　由于现在很多孩子都比较懒惰，我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。

　　在不影响正常的教学任务的条件下，我希望学校能多**一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。