一个美丽的故事作文1

　　傍晚，我坐在窗前看书，窗外夜色朦胧，细雨绵绵，绿意渐浓的柳枝在风中摇曳，路上少有行人，只听见雨点落在树叶上、屋瓦上沙沙的声音，此时天地间一片静谧。

　　一阵脚步声打破了这宁静的氛围，我从书本上抬起头，只见一个小男孩向我家跑来，他看见窗前的我，对我笑了笑，然后一蹦一跳地跑到我家门前，按响了门铃。我很诧异，但马上去给他开了门。小男孩抹了抹眼睛上的雨水，向我伸出另一只手：“陈姐姐，你好，这些还给你。嗯，那个，谢谢。”

　　小男孩的.让我莫名其妙，直到看见他摊开的手掌中一枚亮晶晶的硬币，才想起前几天发生的一件事。

　　那天，我去超市买东西，那个小男孩也在买东西，不过他没有带够钱，要付11元，可他只带了10元，东西都是急着要用的，又不好退哪一样，脸更是红得像煮熟的虾子，我看着有趣，便替他付了1元钱，他当时不停的道谢，说一定要还的，他还追问我的名字，我没在意，举手之劳而已，我便将我的名字告诉了他。

　　他笑着点点头：“嗯，我记住了。姐姐我一定会还你钱的！”

　　1元钱的小事我早忘了，没想到他还真的来还了。

　　我饶有兴味的瞧着他，很想知道他是怎样找到我家的，因为当时我没有告诉他我家的地址。

　　他听到我问他是如何找到这里的，脸又刷的一下变红了，支支吾吾半天说不出来，手还无意识的紧紧捏着衣角，最后好不容易蹦出来两字——“秘密”。

　　我听了他的回答不禁哈哈大笑，揉揉他湿漉漉的小脑袋，要他进到家里来坐坐，喝杯热茶。他低头看着自己沾满泥污的鞋子，摇了摇头说：“不了，天要黑了，我要快点回家了，晚了妈妈要担心了。”

　　我出门去送他，他很高兴的朝我挥了挥手，就像来时一样很快跑远了。

　　隔壁的三婶看见他，问我：“洋洋，你认识他？”

　　“不认识，怎么啦？”

　　“这几天那个男孩到处打听你，我估计现在满大街的人都知道你了。”

　　我看着男孩远处路灯下融入蒙蒙春雨中的小小背影，眼睛中一股潮意涌来：“这个傻小子，这几天可是连下大雨呀！”

　　窗外，雨更细，风更轻，夜更静……

一个美丽的故事作文2

　　我是一个来自农村的小伙，我的爱情却来自城市。

　　那一年，我第一次离开家外出求学。最初，我没有想过，从进教室的那一刻起，就一直有一双美丽的眼睛注视着我。

　　城市的生活很无奈，也很单调，但对我却显得那么充实，有了条件和对手，让我在这逆境中不断进步。因为是城市，教育的要求和方式都与乡下不同，所以我的许多进步都来自班里的学习委员。在别人眼里的“冰美人“对我却很好，还很关心我，也正因为这样，我和她不深出又不浅入情感，经常被同宿舍的同学所羡慕和谈论。

　　时间过得飞快，我们彼此之间已在时间的流逝中过了四了春秋。一个周六的晚上，她打电话到宿舍，说想请我去看电影，我答应了下来，毕竟我们不是第一次一起去看电影了。和以前一样，我们看完电影就踏着宁静的夜巷回学校了。

　　“你知道吗?”她很突然的一句话，打破了以往的安静，我感到很奇怪，因为她的问题从没有这样的不完全。我还来不及回答她，她又接着说“其实，从第一眼看到你，我就知道你人很好，每一次你走近我，问我问题，我的心就跳得很快。一直到现在，走在我的身旁，也一样。”我沉默着，因为我心中的镜湖开始变得很不*静了，我想对她说，但是没有，我想到自己卑微的身庭根本就配不上高贵的她，就连接近她的资格都没有，就是喜欢她也只能给她回忆，不能给她生活，这样的交换对她是很不公*的。过了一段路，她又说“不管你怎么想，我只要告诉你，我喜欢你。我不要你回答我什么，因为我知道这让你很难做。”我无语，接下来的沉默一直伴着我们到了宿舍门口。

　　她拉住我，我们停在了宿舍门前，她轻轻地说：“过了今晚，明天，你就当什么事也没发生过，什么也没听过，行吗?”我答应着，对面的她踮起脚，向我靠近……

　　那一年的春节我没有回家，她为了我也留了下来，那是我第一次主动约她出去，她显得很高兴，但没有人会知道，那差点成了我们最美丽的回忆。学校是禁止男生进入女舍的，所以才把男舍和女舍分开，用墙隔着，我过去找她时，门口的管理员不在，而且，假期里，她的宿舍没有人，因此我就直接**她的宿舍。我记得很清楚，当我走进去的'时候，她正在梳理自己美丽的长发，接近她时，那被风吹起的秀发发出幽幽的清香，我禁不住地用手轻轻地摸着她的发丝，再接过梳子，生怕弄断一根头发地从上往下梳着，她也微笑地看着镜子里的我……“咔“门被一下子推开了，还没等我反应过来，我的手就被教导**紧紧地抓着了，我目瞪口呆地看着**，她了慌忙站了起来，紧张地说不出话，而教导**凶利的眼神更是让我喘不过气……

　　车站里，她轻轻地抽泣着，我安慰她说：“我是从农村里出来的，最后也只能回那里去，请你原谅我的一切，因为我能做的只有这些。”她的泪流得更快了，她望着我，说：“没有你留着它也没用了。”说着，她从书包中取出一把剪刀，抓起头发，剪刀一过，长长的头发就像春风掠过一的柳芽，纷纷落了下来……

　　披肩长发的舅母靠着舅舅的肩膀，微笑着对我说：“还好当时把头发剪了，要不然，你舅舅他就跑掉了。”我微笑着，心里暗暗地祝福他们。

一个美丽的故事作文3

　　离开补习班，走在人迹罕稀的路上，耳边的MP3一直孜孜不倦地放着音乐。一切都好像是那样的*静，我也沉浸在我自己的世界里。我就这样*静地走着，路旁的人们似乎都不忍打扰我的思绪，又或许他们根本未注意到我。我就这样*静地走着，一直走到院子里。

　　“沙，沙。”一阵声音扰乱了这宁静的气氛，我不由地回过神来，发现了一棵树，树枝上已出现了星星点点的绿色，而空气中则夹杂着一阵似有似无的花香，原来，现在已是春天。

　　我不由地走近了那一棵开着花的植物，原本只是想瞻仰这花朵的美丽，却意外的发现了一只蝴蝶卵，不，准确地说应该是一只毛毛虫结成的茧，已经有了破裂的征兆。

　　不出所料，这个茧已经开始了“骚动”，似乎有某种东西要挣脱它的束缚。这个奇妙的小东西正努力着，对呀，什么也挡不住它对蓝天和大地的热爱，挡不住它对飞翔和**的渴望它奋力挣扎着，扭动着，终于，茧出现了一条细小的裂纹，接着两条，三条......它的努力没有白费，茧裂开了一道口子，初春的阳光照射在了这个小精灵身上，于是它更加努力的，想要逃离这个曾经给它保护的地方。它从那个裂口中钻了出来，第一次目睹这个世界，虽然，它的翅膀因长时间的挣扎而缩成了一团，但它凭借着风的力量，努力将翅膀舒展**，最后，借着一道微风飞向了蓝天，只留给我一道美丽的弧线和一个破碎的茧。

　　这只美丽的蝴蝶从幼时的毛毛虫，变成了一个茧，渡过了漫长的休眠期，终于破茧成蝶，飞翔在美丽的天空。虽然我不知它为什么会在这个时候破茧，但是，我仍为它感到高兴。

　　或许人生也是如此吧，在遇到一个个困难后努力改变自己，最后以最美的姿态出现在别人面前，活出自己的精彩，找到属于自己的那以片蓝天。

　　

一个美丽的故事作文4

　　离开补习班，走在人迹罕稀的路上，耳边的MP3一直孜孜不倦地放着音乐。一切都好像是那样的*静，我也沉浸在我自己的世界里。我就这样*静地走着，路旁的人们似乎都不忍打扰我的思绪，又或许他们根本未注意到我。我就这样*静地走着，一直走到院子里。

　　“沙，沙。”一阵声音扰乱了这宁静的气氛，我不由地回过神来，发现了一棵树，树枝上已出现了星星点点的绿色，而空气中则夹杂着一阵似有似无的花香，原来，现在已是春天。

　　我不由地走近了那一棵开着花的植物，原本只是想瞻仰这花朵的美丽，却意外的发现了一只蝴蝶卵，不，准确地说应该是一只毛毛虫结成的茧，已经有了破裂的征兆。

　　不出所料，这个茧已经开始了“骚动”，似乎有某种东西要挣脱它的束缚。这个奇妙的小东西正努力着，对呀，什么也挡不住它对蓝天和大地的热爱，挡不住它对飞翔和**的渴望它奋力挣扎着，扭动着，终于，茧出现了一条细小的裂纹，接着两条，三条......它的努力没有白费，茧裂开了一道口子，初春的阳光照射在了这个小精灵身上，于是它更加努力的，想要逃离这个曾经给它保护的地方。它从那个裂口中钻了出来，第一次目睹这个世界，虽然，它的翅膀因长时间的挣扎而缩成了一团，但它凭借着风的力量，努力将翅膀舒展**，最后，借着一道微风飞向了蓝天，只留给我一道美丽的弧线和一个破碎的茧。

　　这只美丽的蝴蝶从幼时的毛毛虫，变成了一个茧，渡过了漫长的休眠期，终于破茧成蝶，飞翔在美丽的天空。虽然我不知它为什么会在这个时候破茧，但是，我仍为它感到高兴。

　　或许人生也是如此吧，在遇到一个个困难后努力改变自己，最后以最美的姿态出现在别人面前，活出自己的精彩，找到属于自己的那以片蓝天。

一个美丽的故事作文5

　　有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行，但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

　　于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。

　　捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。

　　那个时刻终于到了，是妈**生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”

　　妈妈笑了：“什么？”

　　他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈**心在砰砰地跳！

　　果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

　　是的，智力可以受损，但爱永远不会。它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

一个美丽的故事作文5篇扩展阅读

一个美丽的故事作文5篇（扩展1）

——春天，一个美丽的故事作文3篇

春天，一个美丽的故事作文1

　　寒冷的北风肆意地吹着，光秃秃的树枝在风中瑟瑟发抖。操场上，草已经枯黄，鸟也不见了。

　　望着窗外，这特别冷的一幕让我不寒而栗。我的同学都穿了厚厚的羽绒服，但我去学校只穿了一件薄薄的夹克，因为早上和妈妈生气，让我特别刺眼。一阵冷风吹来，我冷得瑟瑟发抖，于是赶紧关上窗户，把单薄的衣服裹得紧紧的。老师好像注意到我了，只是皱着眉头，没完没了地讲课。我轻轻叹了口气，然后陷入了沉思，不知怎么的趴在桌子上睡着了。不知道过了多久。我的同桌**用胳膊肘撞了我一下，并向我眨了眨眼。我抬头看见老师锐利的目光。我吓了一跳，感觉手里的汗。虽然他没有批评我，但我心里****。因为我知道，第一次的错误通常会被原谅，但是如果他不悔改，他就会对你无礼。果然，下课后，老师把我叫到办公室。我握紧拳头，忐忑不安地走进办公室。看到老师好心邀请我坐他旁边，问我今天怎么穿这么少。我太紧张了，无法发泄。这时，他的手机响了，是一首好听的流行音乐。听着这优美的旋律，我紧张的神经放松了许多。

　　老师打来电话后，他脸上挂着浅浅的笑容，让人觉得很亲切，和他*时严厉的表情截然不同。这时，他从后面拿出一件新羽绒服，他说羽绒服穿在我身**，脸上还挂满了笑容。我的眼睛被，浸湿了，豆子的眼泪在我的眼睛周围打转。我阻止了它流出。这时，铃响了，我拿着它冲进教室，还没来得及说谢谢。我穿上，突然觉得很温暖。我在同学羡慕的目光中度过了快乐的一天。

　　晚上回家哼着小调，妈妈看到我回来表示喜悦，笑得我很生气。如果老师不同情我，我就惨了。想到这，我狠狠地看了她一眼，砰的一声关上门。

　　第二天，我穿了那件羽绒服，看起来不像昨天那么冷。我远远看见老师朝我招手，我跟他打招呼，老师笑了，我们并肩走着。他和蔼地说，你昨天和**妈相处得怎么样？我不明白他的意思。那件羽绒服是**妈昨天送的。她说你早上吵架了，让我给你。本来想给你解释原因的，但转念一想，还是让**亲自告诉你比较好。我完全惊呆了。前几天和妈妈逛街的时候，看到这件羽绒服。我让我妈买，她说太贵了，我就和她大吵了一架。没想到我妈偷偷给我买的。心里有股暖流，眼眶湿湿的，妈妈对不起，可是我太任性了，误会你了！

　　晚上放学回家，一进门就搂着妈**脖子。她先是惊呆了，然后眼睛里充满了泪水。我们只是紧紧地拥抱在一起。没人说话。

　　窗外北风停了，我仿佛闻到了春天的气息，有种强烈的母爱。

春天，一个美丽的故事作文2

　　繁忙间一周过去了，放清明了，星期二起了个大早，这时候，我可以一个人、安静地，轻轻地感受所有生命的成长。小区前的四季桂花，暗香弥漫，旁边的老槐树，茂盛挺拔，一如百年来的坚强。

　　搭**公交车，不料却没有位置，还好不是太挤，选了个靠窗的位置站好，这时，车子正要启动，又突然停下，一个老奶奶一手费力的抓着扶手，另一只手抵着门，艰难地**车，像许多老人一样，老奶奶发根的染色剂已褪去，黑白相间的颜色特别醒目，发鬓别着红绳，露出了金色的发夹，老人脸上满是岁月的痕迹，但一双眼睛却很慈祥。

　　老人小心的给了售票员钱，便缓缓转过身，朝车厢走来，这时，一个小男孩和一个中年男子同时站了起来。

　　全车人的目光，都向他们聚集。

　　“老奶奶，您坐！”小男孩对老人说。

　　“您坐吧！”中年人用本地话对老人说道。

　　老人转向小孩，说：“你坐，你坐，谢谢你了孩子。”老人摆摆手，示意小男孩坐下，一颗金牙露了出来。

　　“没关系，我一会儿就到了，你坐吧。”老人又对中年人说。

　　这时，公交车到了一个站点，停了下来，老人虽然两只手都用力地抓着扶手。但还是无法站稳，中年人一把扶住老人，“快坐吧！您哪里站得稳！”老人笑着并顺从的坐下，还不断道谢，中年人只是笑了笑，又继续抬起头望向前方的路。

　　车窗外，绿化树延绵不断，当车子经过时，似乎溅起一车的草绿，有那么只小鸟飞快地擦过车子，又似乎要把春天的讯息传给车上的每一个人。

　　我忽然想到**上的一句名言：你今天做了善事，人们往往明天就会忘记，不管怎样，你还是要做善事！一颗纯洁的心，能够**的给予，**地爱，那么他就是一个幸福的人。

　　老人脸上的笑容告诉我，她感到很幸福，中年男子和小男孩没有吝啬他们的爱和善念——尽管只是让个座，他们也是幸福的！向善念鞠躬，用爱的钥匙打开人生的大门，春天的故事就会如神话一般处处有着奇迹。

　　公交车上的无线电视的公益广告响起，“今天，您让座了吗？”

　　所有人的目光夹杂着温度，不约而同地又向某处凝集……

　　我想，春天的确是个美丽的故事……

春天，一个美丽的故事作文3

　　春天，一个美丽的.季节，播种着理想，孕育着希望。大自然的春天莺歌燕舞，姹紫嫣红，美不胜收；人生的春天，阳光明媚，朝气蓬勃，活力四射。发生在春天里的故事，总是带着甜甜的花香。

　　我，一个普普通通的女孩，踩着春天的脚步走来，带着甜甜的花香走来，我不奢求什么，只是在你无意间悄然而过时，会回头留恋着这春天的美景。

　　春天来了，万物复苏了，小草和野花偷偷的冒出了头，只是在不经意间，我体会到了顽强的生命了。早晨的阳光洒在了我疲惫的身上，散着步，没有留意脚下，已经是春意盎然，踩过一片片的小草，不免让人觉得心疼，正当我无意间悄然而过，而回头留恋时，一只只的小草又像巨人一样矗立起来，生物竟这样顽强，而人却很脆弱。正当处于青春期的我们，挫折是难免的，不如让我们坚强起来，做那再微小也可以遮住蓝天的白云，做那永不服输的小草，让我们有足够的力量去战胜失败。

　　春天，来了，带着一个个动人的故事来了，夹着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。让我们行动起来，在春天的脚步上留下印记，春天的脚步太匆忙，她很快会带走现在的一切，抓紧时间，去做自已应该做的事情吧。

一个美丽的故事作文5篇（扩展2）

——一个美丽的故事优秀作文3篇

一个美丽的故事优秀作文1

　　在一个风和日丽的星期天上午，爸爸带我去芦湖公园游玩。芦湖公园位于我们县的东侧，是个环境优美的公园。

　　我们先来到人工湖边，在湖中心有两个人工建造的小岛，岛上还有两只长着羽毛的丹顶鹤，一个岛上的丹顶鹤，一直抬起头来，望着天空，像是在和白云打招呼；另一只低着头，好像在欣赏映在水里的身影。另一个岛上的两只丹顶鹤好像要展翅欲飞，飞向那蓝蓝的天空，

　　一幅幅景色美丽极了，欣赏完美景，爸爸还陪我去儿童游乐园玩儿了一会儿。

　　“我们该回家做饭了”爸爸说，“时间不早了！”这时，我看见一位白发苍苍的老奶奶手里拿着一个大袋子，正翻着一个臭气熏天的'垃圾桶，这个时候已经快到中午了，太阳放出热辣辣的光芒，她的汗水把衣服给湿透了，可她依然全神贯注的寻找着什么东西。我走上前去，问她找什么，她只侧着一半脸，微微一笑，默不作声，看了我一眼，然后继续她的工作。

　　突然，她就像找到宝贝一样，脸上又一次露出了微笑，原来，她捡到了一个别人丢弃的汽水瓶，看到老奶奶这么大年龄了，还要捡废品，我心里难过极了。我想帮他一把但我又怎么帮他呢？

　　最后，我把要批发雪糕和买冰棍的钱送给了他。虽然我吃不上香甜可口的冰棍了，但是能帮助这位可怜的老奶奶，我我心里比吃了冰棍还要甜。

一个美丽的故事优秀作文2

　　星期天，我上完英语补习班，爸爸接我去买菜。

　　我们买的鸡蛋是八元两角，爸爸付了钱，我们又去买***。我把鸡蛋放在地上，和爸爸一起挑了几个***，一共九元八角，爸爸照价付钱，刚要走的时候，只听见一位阿姨问：“这是谁的鸡蛋？”我和爸爸定眼一看，这不是我们的鸡蛋吗！原来我们在挑***的时候，这位阿姨不小心踩碎了我们刚买的鸡蛋。阿姨赶忙对我们说：“对不起，对不起，我再给你买一袋吧！”爸爸说：“没关系，你也不是故意的，我们也有错，不应该把易碎的东西随地乱放，你走吧，我自己买就行。”我们又买了一袋鸡蛋，一共七元四角，爸爸献给了七元，正要找四角的时候，卖鸡蛋的老板说：“不要那四角了，别人不小心踩碎你刚买的鸡蛋你都可以不计较，我也发扬风格了！”爸爸不好推辞，带着我走了。回家的路上，我问爸爸：“爸爸，你怎么不让那位阿姨赔鸡蛋呢？”爸爸说：“阿姨不是故意的，咱们也有错，人与人之间要多一些理解和谦让，如果非要较真让人家赔鸡蛋，那么阿姨就会很久也忘不掉这件事。”

　　通过这件事，我明白了一个道理宽容是世界上最好的品德！

一个美丽的故事作文5篇（扩展3）

——《一个美丽的故事》阅读答案菁选

《一个美丽的故事》阅读答案

　　在日复一日的学习、工作生活中，我们都可能会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。一份好的阅读答案都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的《一个美丽的故事》阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《一个美丽的故事》阅读答案1

　　阅读下面文章，完成题目。

　　一个美丽的故事

　　有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

　　那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

　　于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。

　　捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈**生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”

　　妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈**心在砰砰地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

　　是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

　　1．用自己的话概括这个美丽的故事。

　　________________________________________________

　　2．体会下面句中加粗词的表达作用。

　　妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

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　　3．体会下面这个比喻句的表达作用。

　　捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

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　　4．文中的小男孩儿虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。

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　　5．下面这段话运用写作文这样一个细节，表现出小男孩“学习起来很吃力”，学用这种细节表现的方法将下面这句话补充完整。

　　有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。他学习起来总是那么刻苦。

　　________________________________________________

　　6．仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。

　　我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”点评：一个__________的愿望。（填上一个短语或短句）

　　7．文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。

　　________________________________________________

　　阅读答案：

　　1．一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈**故事。

　　2．说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”。

　　3．写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子。

　　4．但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。

　　5．“略”。

　　6．感人至深、真诚、发自肺腑等

　　7．是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，

　　结着芳香的果。

《一个美丽的故事》阅读答案2

　　一个美丽的故事

　　有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

　　那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

　　于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师。那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：“你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。”

　　捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。

　　那个时刻终于到了，是妈**生日-一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得真甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”。然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是你的生日，我要送给你一件礼物。”

　　妈妈笑了：“什么？”

　　他笑笑：我的作文。说着双手递过去那个大信封。

　　接过信封，妈**心在怦怦地跳！

　　果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

　　是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。 （张玉庭/文）

　　１．在第一段中，“写得美丽如花”运用了比喻的修辞手法，请联系上下文分析其含义。

　　２．文中加点词“极其”“极”用得好，请说明理由。

　　３．文中把“老师”称为“妈妈式”的，你同意这样的说法吗？说说你的理由。

　　４．接过信封，“妈**心在怦怦地跳”，请想一想，妈妈此刻是什么样的心情。

　　５．这是一个美丽的故事，故事中的哪个人物最让你感动呢？为什么？

　　四．㈠１．写出自己的真情实感 ２．表现出小男孩用心、认真的程度之深３．因为老师像妈妈一样关心、爱护孩子（或：因为老师有爱心） ４．有担心，也有期望（或希望、祈望） ５．略

《一个美丽的故事》阅读答案3

　　有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

　　那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

　　于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。

　　捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。

　　那个时刻终于到了，是妈**生日——个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”

　　妈妈笑了：“什么？”

　　他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈**心在砰砰地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧

　　很紧，仿佛他会突然间飞了。

　　是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

　　阅读题

　　1、用自己的话概括这个美丽的故事：

　　____________________________________

　　2、体会下面句中加粗词的表达作用。

　　妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

　　____________________________________

　　3、体会下面这个比喻句的表达作用。

　　捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

　　____________________________________

　　4、文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。

　　____________________________________

　　5、仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。

　　我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

　　6、文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，说说自己的理解并且永远记住它。

　　____________________________________

　　答案

　　1、一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈**故事。

　　2、说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”。

　　3、写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子。

　　4、但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。

　　5、感人至深、真诚、发自肺腑等.

　　6、是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。理解略。

《一个美丽的故事》阅读答案4

　　一个美丽的故事

　　有人塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

　　那是一次作文课，题目是《愿望》，他极认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈笑眯眯地看着我说：“你真聪明”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

　　于是，就是这作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。

　　捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。

　　那个时刻终于到了，是妈**生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上面画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”

　　妈妈笑了：“什么？”

　　他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。

　　接过信封，妈**心在怦怦地跳！

　　果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

　　是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气蓬勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。

　　1、第一段中的“这样”指代的是： 。（2分）

　　“美丽如花”的意思是： 。

　　2、你知道这个小男孩的作文为什么能“深深地打动他的老师”吗？（3分）

　　3、“妈妈式的老师”是什么样子的，你能想象出来吗？（3分）

　　4、第三段中画线句子用的修辞是 ，它的作用是什么？（2分）

　　5、选文运用了许多叠词，如：静静、刚刚、甜甜、蹦蹦跳跳等，任意选出两个简要说说它的作用。（3分）

　　6、选文最后一段，从表达方式上看，属 ，这个段落的作用是 。（2分）

　　7、“一个美丽的故事”是用什么编织的，你知道吗？（2分）

　　8、读过短文，你有什么感想？请谈一谈。（3分）

　　9、片断写作练习：（30分）

　　如果你就是当时被送给贵妇人的那个孩子，你在想什么呢？请用一段心理描写表现出当时你的心情。

　　答案

　　1．“这样”指只能写成三五行的作文；“美丽如花”的意思是真挚感人。

　　2．他是用真挚的童心表达自己真挚的感情。

　　3．具有妈妈那样的慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。

　　4．排比；作用是既写出了老师激动的心情，同时也表达了对小男孩儿的怜爱之情。

　　5．略

　　6．议论抒情；点明短文的主旨。

　　7．用爱心编织

　　8．略

　　9．略

《一个美丽的故事》阅读答案5

　　有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

　　那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：你真聪明。第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：你一点也不笨。

　　于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的`作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。

　　捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。

　　那个时刻终于到了，是妈**生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。

　　妈妈笑了：什么?

　　他笑笑：我的作文。说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈**心在砰砰地跳!

　　果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

　　是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

　　阅读题：

　　1.用自己的话概括这个美丽的故事：(2分)

　　2.体会下面句中加点词，你能理解妈**心理感受吗?请写出来。。(2分)

　　妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

　　3.体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情?。(2分)

　　捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

　　4.文中的小男孩虽然智力受损，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。(2分)

　　5.仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。(2分)

　　我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：你真聪明。第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：你一点也不笨。

　　6.文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。(2分)

　　参***：

　　1.一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈**故事

　　2.说明妈妈被这篇作文感动了，知道了怎样格外喜欢你

　　3.写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子

　　4.但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻

　　5.感人至深、真诚、发自肺腑等

　　6.是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果(每题2分共12分)

《一个美丽的故事》阅读答案6

　　有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

　　那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

　　于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。

　　那个时刻终于到了，是妈**生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈**心在砰砰地跳！

　　果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

　　是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

　　19、用自己的话概括这个美丽的故事。（2分）

　　20、体会下面句中加点词的表达作用。（2分）

　　妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

　　21、体会下面这个比喻句的表达作用。（3分）

　　捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

　　22、文中的小男孩儿虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。（2分）

　　23、下面这段话运用写作文这样一个细节，表现出小男孩“学习起来很吃力”，学用这种细节表现的方法将下面这句话补充完整。（3分）

　　有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。

　　他学习起来总是那么刻苦。

　　24、仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。（2分）

　　我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

　　点评：一个的愿望。（填上一个短语或短句）

　　25、文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。（2分）

　　19一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈**故事

　　20、“涌出”是流出之意，“搂住”是用双手抱住。写出妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”。

　　21、运用了比喻的修辞，把小男孩比作一只喜鹊，写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子。

　　22、但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。

　　23、根据实况评改，答案应紧扣“刻苦”二字。

　　24、感人至深、真诚、发自肺腑等

　　25、是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

一个美丽的故事作文5篇（扩展4）

——一个美丽的地方作文10篇

一个美丽的地方作文1

　　我的家乡桂林是一个美丽的地方。

　　早上，漫步在漓江旁，你前面会出现一片茫茫云雾的海洋。放眼望去，在云雾环绕的象鼻山像巨象呆呆地站在漓江里饮水。看，远处有着一座**的山，那就是独秀峰了。呵！那是梦境还是仙境？

　　沿着江边漫步，一大堆再晨练的老人便映入了你的眼帘。看，这几个老人正在打太极拳；这几个老奶奶正在跳扇子舞呢；这几位老爷爷正在练剑……看，这就是江边的一大亮点啊！

　　晚上，一定要到榕湖湖畔去看看。

　　一到榕湖，你便会听到一阵阵优美的歌声，向湖中心望去，美丽的喷泉就会映入你的眼帘，一会变成***，一会变成绿色的，一会又变成黄色的……，如果，你想问我哪儿看喷泉最美丽，我一定会毫不犹豫的告诉你，走过九曲桥，穿过树丛，坐在石头上，看到的景色绝对是最美丽的。如果喷泉喷得高的话，就会有一阵小水珠向你冲过来。

　　喷泉旁有一座美丽的桥，那就是玻璃桥了（水晶桥）。一盏盏彩灯打上去，就能把它的美丽展现出来了。走过了那“遥远”的一边，还会听见富有民族特色的彩调哦！这会让人们留恋忘返。

　　啊！桂林多么美啊！啊！桂林是一个多么令人向往的地方啊！怪不得著名诗人贺敬之会做出那一首优美的《桂林山水歌》。“云中的神呵！雾中的仙，神姿仙态桂林的山水！……

一个美丽的地方作文2

　　我的学校坐落在浑河北岸长青桥畔，今天我就带你看看我们的校园的变化。

　　早晨，我走进校园。路的左边是一个大花坛，里面有五颜六色的花。有红的，黄的，紫的，蓝的……一朵朵的花仙子，每天我上学的时候，它们都会对我微笑。

　　花坛前面还有一座雕像，这是一个男生和两个女生，他们也带着红领巾，也背着书包，似乎要和我们一起上学。

　　再走几步，我就看见了一棵棵大柳树，它们特别像一个霸气又威武的战士，给我们遮风挡雨，如果它是一个人，我真想和它说一声谢谢。

　　在大柳树后面就是我们的操场了！操场的正中间就是一片人工草坪，它是一条浅绿和一条深绿相交的，那些草很软，有的同学在上面玩游戏，有的还在上面打滚。

　　这就是我们的校园了！是不是很美丽？

一个美丽的地方作文3

　　我的校园坐落在浑河北岸长青桥畔，我的校园非常美丽。

　　我走进校门，右手边是一个大的体育馆，左手边是大花坛，花坛上盛开着五颜六色的鲜花。有石柱花花了一片粉红，好像一块块粉红的毛毯。旁边是那特别神奇的烟粉豆花，一株花秧上开着不同颜色的花。花，有的嫩黄色，有的浅粉色，有的深粉色，还有的一半浅粉色一半深粉色……花坛里面还有很多不一样的花，它们每天都对着我笑着。

　　教学楼和体育馆都涂成了红色，前面还有一排碧绿的柳树，它们像一个个绿色的大瀑布一样，大柳树前面还有一个新铺了草坪的操场，一片绿油油。在阳光下，在蓝天白云下这一仿佛是最美丽的画。

　　一下课，我们都来到操场上，操场软软的，我在操场上打滚儿，翻跟头，草地这么软，我好想睡一觉啊！同学们在上面奔跑、追逐，踢足球，好开心呀！

　　我的校园又美丽，又可爱，是我快乐学习的地方，你想来我的校园吗？

一个美丽的地方作文4

　　大连是一个好山好水的地方，今天我来到了这美丽的海边城市。

　　我下了火车后，就随着伯伯去他家，一路上，我看到了大连的夜景，真是美不胜收。听说大连的路很奇特，我仔细一看，果然是，这里的路弯弯曲曲的，许多路都有上坡下坡，怪不得没有骑单车的。

　　第二天一大早，我们就去了大连的海之韵广场参观。海之韵广场的左边是一望无际的大海，海面上还有一大群的.海鸥在飞翔。右边是几座小山，山上还有几个假人在爬山，正中间就是海之韵广场，广场上有几个铜人，这几个铜人的姿势各不一样，有背着救生圈的，有拣废品的，有喝水的，还有踢足球的，仪态各异。山坡上有各式各样的鱼类雕塑，就好象我们在海洋世界里翱翔。

　　下午，我们就去了lu顺，在那里我们参观了白玉山的白玉塔，白玉塔右边是渤海，海里有几座小山，山与山之间是海，这就是lu顺口，出入的舰只就是在这里进出海的。白玉塔高66米，是***强抓了两万名*民工修建的。

　　白玉塔象一颗**，好象随时准备要发射似的。这就是证明***对*侵略罪行，这是进行爱国**的好教材。

　　我们照了几张相，留了一个纪念，我们的收获很大。

一个美丽的地方作文5

　　大家一定都去过风景如画的地方吧！今天，我就给大家介绍一个美丽的地方，这个地方不是什么景区，而是我住的小区——长基花园。

　　大家一定在想一个小区有什么好看的？可是我的小区就可以与景区媲美，如果不信，就跟着我来看看吧！

　　进入小区，首先映入我们眼帘的就是6个***大字。这6个***`大字，刻在一个石碑上，“豫军长基花园”。石碑下方是一个面积不大的小水池，可是水池清澈见底，水池里游着一些小鱼。继续往里走，我们会看到一条石子路，石子路虽然很窄，但是很整齐干净。石子路的旁边有一片竹林，竹子长得很高，很茂盛，好像一群绿色巨人。石子路的对面种着许多花花草草，看起来十分清新。接着走，就到了一个小亭子，小亭子四周被水包围着，有两座小木桥连接着，中间有一棵修剪的造型优美的树。小区的人们可以坐在那儿观赏水池里的喷泉。走过小桥，就到了小广场。小广场很大，小朋友们可以在那里尽情的玩耍。因为小广场四周都被大树和围栏围了起来，这样车就进不来了，只能步行进入，大家玩的时候就更有安全感。

　　怎么样，我的小区美吧！我的小区像不像景区！你想不想来玩？我随时欢迎你！

一个美丽的地方作文6

　　这里，逗留着欢乐，飘浮着泪水。

　　这里，我们欢笑，我们哭泣；这里，我们学习，我们成长；这里，我们喜悦，我们悲伤；这里，隐藏着我们最伟岸的理想；这里，埋葬着我们最深沉的悲痛。

　　—————这里，好一个美丽的地方！

　　清晨，悦耳的鸟鸣声中夹杂着我们的书声朗朗，温和的阳光照耀着我们挥动的臂膀，在那微微润湿的青草香中散发着特有的芬芳。无数的泪水与汗水在苍穹下荡漾，换来的喜悦随着白云在天空下飞翔。我们爱这地方，这里有我们情感的波浪；我们爱这地方，这里有我们成长的骄傲！

　　—————这里，好一个美丽的地方！

　　林荫大道上，你总能几个热情的嗓子吼唱出青春的喧嚣；公益活动中，高高竖起的大拇指诠释着我们奋斗的浪潮；篮球场上，砰砰的撞击声好似无数颗充满活力的心脏；教室里，沙沙的写字声扬起一阵淡淡的墨香。

　　—————这里，好一个美丽的地方！

　　夕阳的光芒染红苍穹，将无数冰冷的心房照耀。而我们，则是初升的太阳，光芒四射，激情万丈！在这个美丽的地方，我们吼唱出青春的疯狂；在这个美丽的地方，我们吹响了胜利的号角。这里，我们聆听着时代的脉搏，浸染着岁月的芬芳；这里，我们吞咽下痛苦的泪水，扬起挂着泪珠的面庞。这里，我们超越，我们疯狂；这里，我们摔跤，我们彷徨。这里，隐藏着我们最伟岸的理想；这里，埋葬着我们最深沉的悲痛。

　　这里，百草千花因它而苏醒；这里，欣欣向荣的风景如同一首美丽的歌谣。

　　—————这里，就是我们的校园啊，唤起勃勃生机，唤起满园盛景。

　　—————这里，好一个美丽的地方！

一个美丽的地方作文7

　　我爱奶奶的小园，在我的记忆里，那就是一个美丽的地方。

　　小时候，我经常去奶奶家玩，和小弟、小李。

　　春天里，杏树、李子树开花了，散发出淡淡的清香。花坛里的小草也探出了头，嫩绿色的，真可爱！小花也睁开了眼睛，躲在小草的身后，像一个羞答答的小姑娘。春天，奶奶给菜场种**黄瓜、柿子、豆角、生菜、香菜……

　　小弟嘴上说着要帮奶奶干活，其实只是去菜园里打闹、玩耍。有时，玩得过头了，时常会把奶奶刚刚埋在土里的种子踢飞了。

　　春去夏来，杏树、李子树都结了果实。花坛里小草长得绿油油的，像铺**一层绿色的毯子。花儿开得更娇艳了：红的、粉的、黄的、白的……美极了！

　　夏天里，我和小李、小弟一起玩开餐厅游戏，把柿子用刀切开，给客人们吃。我们三个人，一个当服务员，一个当厨师，一个当客人，玩得不亦乐乎。

　　秋天里，奶奶收获了白菜，准备过冬。秋风真的好凉爽呀！我和小李、小弟在玩捉迷藏游戏。奶奶家的小园里经常响起我们三个快乐的笑声。

　　冬天里，雪花从天空中飘落下来，奶奶家的菜园雪很深、很深。我们三个就在菜园里挖了个大雪洞，钻进去，玩冒险游戏。

　　奶奶家的小园留给我许多美好的回忆，它是我心中最美丽的地方！

一个美丽的地方作文8

　　你到过三门峡陕州风景区吗？美丽的陕州风景区位于市区西郊，这里交通十分方便，景区内树木茂盛，灌木丛生，一年四季松柏长青，紧依黄河，是人们休闲和游玩的好去处。

　　陕州风景区是自然赐予我们的一块宝地。(.)每年四月份黄河三门峡大坝蓄水时，站高远望，风景区三面环水，就像一个美丽的小岛，吸引了许多中外游客。到了冬季成群的白天鹅从西伯利亚飞到三门峡库区觅食、栖息、**飞翔。远远望去，宽阔的黄河风*浪静，景色迷人。乘上游船或快艇，游览黄河风景便可以看见横跨山西、河南雄伟、壮观的三门峡黄河大桥。

　　古老的宝轮寺塔经历了多年沧桑，依然矗立在景区**，若有微风吹来，塔上的铃铛就会叮铛！叮铛！地响个不停，像奏响一曲美妙的交响曲。如果在塔的四周敲击石头或拍手，就能听到像**叫的回音，所以又叫**塔。景区的东侧是一个美丽的小湖，那就是人工湖。这里湖水碧绿，风景秀丽。湖里养殖着许多黄河里生长的鱼类，可供人们欣赏和钓鱼，倘若想在湖中游玩，可租一条小船荡起双浆，在水中**划翔。

　　我爱你——美丽的陕州风景区。

一个美丽的地方作文9

　　清晨，我早早起了床。吃完早饭，便和亲戚们去游览京都第一瀑。

　　来到山脚下，向上看了看，心想：这山可真高！接着又往上走了一段，路上看到了苍劲挺拔的松树，古老的柏树和许多不知名的小花，真是有种终于看到了纯真的大自然的感觉。心想：刚刚走了这么一小段路，风景就这样好，山上那将是什么样的风景啊！

　　我们踩着石子路，缓缓地来到了第一个瀑布。只见这瀑布顺流直下，透着一股清凉劲儿，使我原本燥热的感觉立刻变得凉爽起来了。在瀑布下方，还有许多当地人用这清凉的瀑布水来镇凉西瓜，供人们食用。镇西瓜的水因瀑布的流下，自然地形成了一小片湖，没有一丝杂质，可以看见水下光滑的鹅卵石。这些鹅卵石有大有小，奇形怪状。最大的，有四本英语书拼起来那样大；最小的，只有矿泉水瓶盖儿那么大。瀑布流下来时，好似发怒的雄狮，十分凶猛。瀑布下方还有人在那里划船。在大瀑布的左边，还有一个小瀑布。两条瀑布一左一右，一大一小，亲密相依，犹如一对父子，洒脱、大气、威严、雄壮、震撼。

一个美丽的地方作文10

　　暑假，我和爸爸妈妈去了神龙架。

　　我们今天要去爬山。我一听到是爬山，既兴奋又激动。可是一到山脚下，听到导游说山上可能会有野人，我害怕得连上山的胆都没有了。可是听见导游说的是“可能”，我就想：导游说的是可能就说明有可能野人早就没了。如果有的话，我的声音这么大，一喊山脚下的人都听得见就会上山来救我的，而且应该还会因为我发现了野人会发给我一笔奖金呢。

　　想着想着我就随着人流不自主的上山了。

　　“哇！好美呀！”山上全是绿色组成的，山就像一块巨大的翡翠，而我们走的小道就像是一条盘绕在山上的青龙。

　　我们缓慢地爬**山顶，我发现到山顶的人都热得把外套都脱掉了。就在这时，吹来一阵大风。那大风虎虎生威，像猛虎一样朝我们扑了过来。吓得我们赶紧下山。

　　我们快步地往山下走。我还以为这条路没有尽头，可是在前面传来了一阵歌声。我以为是我们的车队，走近一看，原来是在山间的商店。

　　我们走呀走呀，终于在一片竹林前面隐隐约约看见了几辆大客车。我连忙跑过去一看，果真是接我们的车。

　　这真是一个美丽的地方，可惜我没有遇到野人，当然也没得到奖金。但是我还是很开心。

一个美丽的故事作文5篇（扩展5）

——有一个美丽的地方作文10篇

有一个美丽的地方作文1

　　（一）春天的自然之曲

　　春天迈着轻盈的脚步来到人间。梅岭到处都是一片绿。嫩绿的小草，就像给大地铺**一层绿地毯。你看，绿地毯上还点缀着几朵小花。红的、黄的、紫的、蓝的，就像夜空中的点点繁星。树枝上，原本光秃秃的，现在却多了些小芽。枝上的音符，枝条画的五线谱，还有小鸟的欢叫。你瞧，一只春天的乐曲正将演奏。

　　（二）夏天的夏色之争

　　夏天匆匆的接了春天的班。清晨，可以吸到新鲜的空气。蓝天下，树长得十分茂密。重重叠叠的枝丫，葱翠欲滴的叶子，为你撑起一把把绿伞。这时，道路两旁的树木开始尽情舒展他们的枝条。那枝叶，像是在迎接新的旅游者。你以为，夏天只有绿吗？在草地上，还有许多开不尽的花呢！一开始，只有含苞欲放的花苞，后来有几朵花一枝独秀，再后来又多了几十朵花，一起*分“夏”色，最后便开出了许许多多枝花争奇斗艳。你看，绿伞花海正迎接着你的到来。

　　（三）秋天的独特之美

　　一阵阵凉爽的秋风伴着叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱。她们旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。一阵阵秋雨随着谢了的花瓣落下。一阵阵朦胧的秋雾衬着高高的天空，正有一排大雁飞过。一颗颗果实正扬起笑脸，等待人们的采摘。这是独特的秋天。这是美丽的秋天，这是寂寞的秋天。

　　（四）冬天的雪花之舞

　　冬日的雪天，更是银装素裹，能让你欣赏到不一样的景象。白雪闪着晶莹的光，纷纷扬扬，飘然而下。一层薄薄的白雪，变成了像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖在这广阔的地面上，闪着寒冷的银光。雪，让梅岭成了个“大冻箱”。雪把梅岭打扮的高洁美丽。雪，让这寂静的冬天变的魅力无比。

　　梅岭如画，一幅唯美的画，无论春夏秋冬。

有一个美丽的地方作文2

　　我爱家乡的小五台山，那里山清水秀，惹人喜爱。

　　小五台山最出名的自然是它的山和水了。在夏天的末时，那儿的游客可就多啦！因为呀，这个时候的山和水，是最清最秀的。

　　小五台的山，高达2882米，是家乡最高的山峰。小五台的山是秀丽的。早晨，山顶上时常弥漫着浓浓的雾气，一层又一层的。往近处看，山上成片的树木好像罩着一层薄薄的轻纱。向远处看，山上的寺庙在浓雾中若隐若现。云雾好似大海一样地翻滚着。突然，云层四周镶嵌**一抹金边，那是朝阳的光辉！寺庙的钟声轻了，轻了……在云雾中，不知是有，还是无。

　　雾变淡了，太阳光透过缝隙，照到茂密的丛林里，每一片叶子上都闪烁着金色的光芒。叶片上的露珠晶莹剔透，像一个个顽皮的孩子，在叶片上不停地滚动着，滚着滚着，传来“嘀嗒”一声响，哟！怎么了？原来它一不小心落到了下边的河水里，那是小五台的水。

　　小五台的水，用一个字概括，就是秀。在太阳光的照射下，河水被染成了一片波光粼粼的金色。河水里有许多大石头儿，别看是石头，却也别有一番风趣，那石头五颜六色的，与金色的湖水相映衬，显得格外好看。

　　湖水犹如一条水蓝色的丝带，不时溅着可爱的水花，哼着童年的歌谣，欢欢乐乐地向远处流去。

　　啊！小五台山，真是一个美丽的地方！我爱家乡的小五台山！

有一个美丽的地方作文3

　　去年十一放假，我们去了一个美丽的地方，那就是***大草原。

　　草原的蓝天是那么的湛蓝，白云也是婀娜多姿，有的像小兔子，有的像小刺猬，有的像美丽的孔雀，还有的像两个好朋友在说悄悄话。

　　草原非常非常的干净，环境非常的好，地上没有一片纸，没有垃圾瓶子。真的很干净。这里的人们很讲究卫生，爱护环境。我希望我们那里的也能这么干净整洁。

　　草原的夜色很美，很寂静。我们相约一起去看看星星，晚上草原的天空中布满了繁星，好美啊！满天的星星，好像在和我们说话，满天的星星，让人心旷神怡。在我们生活的城市里几乎都看不到星星，最多也是看到一两颗，来到美丽的草原，看到满天的星星，眼睛都亮了，数呀数，怎么都数不过啦，太多啦，这无数的星星把草原的夜色照亮。使这草原更加的迷人。我爱着草原的星星。

　　渐渐地我的眼睛模糊了，我看见无数的萤火虫在我身边飞舞，我忘记了一切，沉醉在这美丽的夜色中，星星怀抱着我，簇拥着我，我在这点点的亮光中微笑着，沉睡着……

　　草原很辽阔，无边无际，一眼望不到边，很大很大，远处的牛羊，看上去像个小**。远处的云朵看着挨着草地，远处的山看着很小很低。一望无边的绿草地，像一块大地毯。上面点缀着五颜六色的小花，美丽可爱。

　　这就是美丽的大草原，一个美丽神奇的地方，我爱着大草原，走的时候真有点依依不舍，大草原我还会回来的。

有一个美丽的地方作文4

　　我国有许多城市，每个城市都独具一格。比如**的长城，大约有二千万千米长，这**了我们****坚持不懈、永不退缩的精神。四川的峨眉山**了我们**传统的美德。“峨眉山月半轮秋，影入*羌江水流”用这句李白写的诗，就可以生动地写出峨眉山的美、静的特点。

　　在潍坊市的西部有一个名叫临朐的美丽地方，就是我的家乡。我还记得以前我家门前的小树，和我一起长大。在我的家乡，每天出门都能路过一座湖，湖水碧绿中带一点蓝，就像玉石中的一块宝石，完美的衬托了这座湖美而不腻的特点。湖上的木桥，牢不可破。造型别致的小亭子，非常幽美。绿树掩映的一座小山，上面树的枝条被微风吹的开始摇摆。心情不好时来这里坐坐，看看湖里活蹦乱跳的小鱼，看看风轻浪细的湖，看看连绵不断的小山，休息一小会儿，保证喜逐颜开。

　　在临朐的每一条路上，都会有绿树、草地和人们精心栽培出来的鲜花，让道路多了些色彩；错落有致的高楼大厦，让这座城市不空虚，晚上的夜景会让你觉得这不是一个小县城。

　　在临朐的特产中，我最熟悉的就是红丝砚，在临朐出产出一种石头，石中红多丝，被称为红丝石，这种石头非常适合制砚，制成的砚称为红丝砚。还有就是大金星山楂、临朐全羊、板栗、柿饼、煎饼、红香椿、全鱼宴等，保证让你吃的过瘾！

　　素有“东泰山”之称的沂山，虽海拔仅千余米，但山势之峻不亚于泰山，主峰亦名玉皇顶，玉皇顶东侧的百丈崖瀑布，极为壮观！到了秋天就得到石门坊看红叶了，满山的红叶让人留恋往返。冬季的老龙湾，云雾缭绕，泉水温和，犹如人间仙境。更有山旺国家地质公园，让你了解化石的形成。这是一座旅游的城市，更是天然的氧吧！

　　这就是仿佛世外桃源的，自成一格的临朐县，我美丽的家乡！

有一个美丽的地方作文5

　　味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。这是一个美丽的地方，在画中，在诗中。――题记

　　每逐青溪水

　　天空似一掬清澈碧泉，白云悠哉闲逛着，一派明媚湛蓝。

　　他时常步入黄花川漫游，每每乘着小舟顺着清溪随风漂荡。微风是吹拂着的，成群的鸟儿是叽啾着的，水是“哗哗”地淌着的。“这可真是一个美丽的地方！”他想。

　　灵动的溪水不经意间已绕着苍山曲折回旋，千回万转。每至拐角处，水花四溅，趣味纵横。路途尚不足百里，却曲曲幽幽，蜿蜒多姿。

　　色静深松里

　　岸边有一摊乱石滩，澄黄的，黑褐的，碧蓝的，**小小的石子在那儿嬉耍。湍流不住地往岸上涌，冲刷着，洗涤着，褪尽铅华，满世界都是喧然水声。时已入秋，遍山的松柏欲发苍翠，沉淀了岁月浮华，一派静谧清秀之美，合上眼，恰似处于无际的苍穹，万念皆寂。

　　溪中水波漾然，菱角、荇菜随波漂荡。捧起一掬溪水，清澈透明，倒映着纤细的芦苇蒲菜，美得令人心生安详，心生淡泊。

　　我心素已闲

　　溪流清澈安详，心境恬淡澄明。他向来是追求恬静悠闲的，但只有这清川深深地懂他，澹泊使他忘却忧愁，忘却世间的满目琳琅。

　　他合上眼，心中祈愿永远留在这片青溪，这个美丽的地方，戴笠穿蓑，垂钓终身。观那青松碧林，品那酽茶醇酒，过那悠闲自然，美丽的生活。

　　此诗好似一幅**的写意画，使人沉浸其中，流连叹息：多么美丽的地方哪！

　　这是一个美丽的地方！“声喧乱石中，色静深松里。”身世两忘，万念俱寂，但求素愿得以实现。

有一个美丽的地方作文6

　　每一个人一直会出现一些无处安放的心态，仅有在哪安谧宁静的地区，才得到宣泄，在我的心里，那个地方，便是漂亮的大海。

　　正所谓：雾锁山头山锁雾，天连水污水连天，站在沙滩，眼眸里只剩下那清新淡雅的暗蓝色，一望无际的**大海自始至终活力四射，是一个不清楚累的小孩子，自始至终捕捉不了他的身影，就算是再高超的艺术家，也不一定能将海的的美感刻画。瑟瑟海风吹来，和我撞了个怀着，秀发洒脱半空中，刷洗没了我全部的不悦。一波又一波的海潮冲来，像是在邀约我一起和她们玩乐，我走到浅滩，站到不久被海水冲洗到的地区，清凉的觉得充溢全身上下，海水再度冲来，漫过我的脚裸，姿势很柔和，像是一脚踩在云朵里的觉得，轻飘飘的。顺着海滩走，一步一步，绵软的细沙留有了我的步伐，一阵浪花扑来，印痕就都消失了，有时候碰到好多个小贝壳，我能认为是海赠给我的礼物，只不过是他很顽皮，一不小心撒了一地。蹲下捧起一手海水，冰凉凉的，那类觉得像电流量一样从指间蹿到全身上下，舒适无比。望着天上，与海是一样的，是湛蓝色的，只不过是望尘莫及，海和天就像是一对兄弟，一个很安静，像一个不可以碰触的瓷娃娃，一个开朗，始终不容易停息出来。回身回家，应对着大海，看着水天相接的地区，看着太阳光的辉煌为大海镶上一层外框，看着海面静了出来，看着粼粼的海面，很漂亮，很漂亮

　　当有烦恼或心烦的情况下，何不静下来，用心去感受一下，心里那最美丽的地方。

有一个美丽的地方作文7

　　我的家乡在湖南长沙。这里有历史悠久的天心阁、风景秀丽的岳麓山、古老的太*老街等众多景点，可以说，长沙是名副其实的文化古城。

　　来到岳麓山，我抬头仰望大门，“岳麓山”这三个金光闪闪的大字映入眼帘。沿着蜿蜒的柏油马路，跟着熙熙攘攘的人群一起欣赏“霜叶红于二月花”的爱晚亭、“惟楚有材，于斯为盛”的岳麓书院、屹立在湖面中的穿石坡湖，还有云麓宫、麓山寺等。整个岳麓山四季常青、空气清新、百观不厌。

　　走进北辰三角洲，去参观“三馆一厅”：站在广场**，不规则的建筑物彰显个性，墙体上的古文字，深深地吸引着我，这就是令人震撼的科技馆；陈列在博物馆里件件**，令游客匪夷所思；如海洋般浩翰的图书馆，让读者们在知识的海洋里尽情遨游；令人心旷神怡的音乐厅，让参观者们在这里欣赏艺术。浓浓的文化气息，从古至今，经久不衰。来长沙的朋友们，千万不要错过“三馆一厅”，这是一个不错的去处哦！

　　长沙还有一条古老的街道，叫太*老街，那可是吃货的天堂。从傍晚时分开始，那里便是人山人海、人声鼎沸，从这一头看不见那一头。整条街都是热气腾腾，香味扑鼻，最有名的算是“臭名远扬”的臭豆腐了，远方的的朋友们都慕名而来，饱饱而归。

　　长沙还有一个好地方——柏乐园，它是青少年科普教育基地、中小学生课外活动基地。这次秋游我们全校师生去柏乐园参观了动物园，观摩了4d影院，玩了大型游乐项目，这里的工作人员热情有礼貌，我们在老师和工作人员的带领下，玩得不亦乐乎。不愧是国家3a级旅游景区，柏乐园欢迎你们的参观哦！

　　朋友们，欢迎你们来到我们的家乡做客，这里历史悠久、风景秀丽、景色怡人，是一座美丽的星城。长沙还被评为全国文明城市荣誉称号，我爱你，长沙，祝你越来越美丽。

有一个美丽的地方作文8

　　濮阳是我的家乡，它是一个美丽而又宁静的城市。条条大道纵横交错，道路两旁的树木，苍翠挺拔；路边郁郁葱葱的绿化带让人心旷神怡，春意盎然。一座座高楼拔地而起，一条条河流，清澈碧绿。它那一处处，一道道的风景无一不在向人们展示它的美丽，展现出一番濮阳人民安居乐业的繁荣景象。

　　我的家乡不仅风景优美，而且还具有悠久的历史和灿烂的古代文明，它还是**民族发祥地之一。因为濮阳出土了距今6400年的珍贵文物“**第一龙”，所以被称为“龙乡”。它见证了**民族为龙的子孙的事实，**了**民族的大团结、大**和奋发向上的精神面貌。

　　濮阳的美丽和龙的传说是有口皆碑的，同时它也是一处教育后人的好处所。大家听说过张清丰吧，世世代代都流传着张清丰孝敬父母的故事。清风亭、清丰县也是由此而来的。相传，张清丰年幼家境贫寒，没钱读书，但他聪明好学，便在私塾学窗下偷偷窥习，懂得了行孝的道理。长大后，他以卖烧饼为生，虽然生活清苦，但他把每天精心打出的第一炉烧饼敬奉父母。不管是谁，不管出再高的价钱，他从不出售，如果有人出高价强买者，张清丰边耐心解释道：“山高高不过太阳，***不过爹娘；不知父母养育之恩，枉为人也。”天长日久被传为佳话。

　　美丽的濮阳除了风景美，人美之外，还有许多特产和美食。“民以食为天”每一个地方都有自己的特色小吃，各个都有独特的魅力和无限的吸引力，而在这么多山珍海味里，唯有我们濮阳的凉皮让你情有独钟。走在街头，一家挨着一家的凉皮店，人来人往，生意红红火火。如果你到濮阳来，请一定尝尝这独特的美食哟！到时候，你肯定会终身难忘这一口的。

　　濮阳的美景举不胜举，濮阳的人美三天夸不完，濮阳的美食，尝也尝不尽。这就是我的家乡—濮阳。身为濮阳人，我为你自豪，我为你骄傲！

有一个美丽的地方作文9

　　将手中的花儿轻放在墓碑上，娇嫩的紫色花瓣在风中微微摇曳。墓碑上忽然多出了一抹橘红的光亮，石质的碑已经有了些许被侵蚀的痕迹，原先刻下的字，在光的作用下变得模糊不清。转过身，发现太阳已经从远处的群山中露出头来，天地间白茫茫一片，唯有那里一片橘红，连带着山脚下不知名的河都带**橘色的波纹。笑闹了一路的我们，在进入墓园后就变得极为安静，现在所能听到的便只有山间的鸟儿断续的歌唱。

　　每年清明，我们都会来这里扫墓，一切都是那样熟悉，以至所有的动作都不需要大人的提醒，但这里的一切仍令人感动，耳边猛然传来鞭炮声，我知道，我们要离开了，告别爷爷，我们走下山去。

　　午饭过后，祠堂的门被打开。家里人慢慢聚集在这间小小的屋子里，明明几乎每年都会一起祭祖，可我却始终记不清他们的身份。不似午餐时的热闹寒暄，祠堂里的**多收敛笑容。默默站立，我也跨过去，同表姐站在一起。屋外不知何时下起了雨，细细柔柔。“雅鱼，雅雨，雅女”，雨，大概是这里最重要的标志之一吧。忽然想起多年前同表姐一起在老屋外玩，倏忽间下起雨来，我们便急忙躲进老屋，也因此发现了一个新“玩具”——成筐的玉米粒。玩玉米粒，与猫“斗智斗勇”，吃矿泉水瓶里冻起来的果汁，记忆中的种种，似乎都是在雨中。

　　回过神来，家中的老人已念起祝词，点上香，人们按着辈份一排排向前，行礼，上香。香产生的烟雾在屋子里盘旋，遮**牌位上的字，叫人看不真切，好像处在烟雨朦胧之中。

　　傍晚，散去的人们又聚集起来——家中最年长的老人去世不久，晚上要去看她。小山上，一座土坟被茂密的树林环绕，唯有它头顶，才有一片雨后被冲刷干净的天空，闪着星光。人们举着火把，沉默着，摸着坟走了三圈。火把上下晃动，那样好看，脚下是雨后湿软的土地，带着泥土的味道。

　　我从未来过这里，却在父亲回忆儿时时听他无数次提起过——老祖的坟。年代久远的土坟，在夜晚，竟真的是那样寂静而神秘。

　　这里，有我的，表姐的，父亲的，家人们的记忆。一代代人，在这里出生，生活，死去。在这里代代居住，代代传承。在，这样一个老地方。

有一个美丽的地方作文10

　　诗人刘彝曾经说过一句名言“读万卷书，行万里路”。于是爸爸、妈妈就经常挤时间带我去各个地方。爸爸、妈妈带我去过的地方可多了！有长江三峡、有八达岭长城、有承德避暑山庄……春天，带我去辽阔的木兰草原；夏天，带我去宁夏避暑；秋天，带我去果园摘果子；冬天，带我去楼下堆雪人。

　　我去的地方虽然很多，但是我印象最深的是华山。我现在想一想华山就非常开心。我恨不能长出一双翅膀，迅速地飞过去！我每次睡觉时，做梦都能梦到华山。

　　华山坐落在陕西省华阴县。华山的风景可真美呀！华山还是五岳之一，以“险”闻名。

　　华山的第一险是长空栈道。听说长空栈道的险可以达到使一个二十多岁的小伙子走上去都会吓得两眼发直、面如土色，双腿僵硬不动，这下你们知道华山的威力了吧！

　　华山的第二险是猴子翻山。它的险可以达到使一个二十多岁的小伙子的速度慢到比一个八十岁老人走路还慢一些。

　　华山的“险”可真是名不虚传呀！远远望去，华山的山峰如同被斧子劈开似的。上山的小路就在这些几乎垂直的石壁上开凿出来，有些地方甚至只有几根铁链搭成的梯子。游客们胆战心惊、小心翼翼地往上走，如果谁不小心没抓稳，那后面的一串儿人就倒霉了。

　　在山上玩了一天，最后，我和爸爸、妈妈来到了南天门。突然发现游客的人数发生了一百八十度的大转弯，从人山人海到人群稀稀疏疏。原来南天门是长空栈道的入口啊！于是，我们一家三口壮着胆子走进去。长空栈道筑在光溜溜的千仞绝壁上，真正接近九十度。栈道宽仅伤十多厘米，一边空悬并无栏杆，一边崖上钉有铁索可供抓手。我一脚踏上栈道，低头一看“万丈深渊”啊！我忍不住浑身虚汗直冒，两脚不由自主地发抖，再也不敢迈出第二步了。只好在长空栈道上拍了合影就迅速离开了。从南天门走下去，就来到乘缆车的地方了。缆车到达后我终于来到了*地。

　　我听老师说过：*有九百六十万*方公里，有五十六各民族。我感到自己去过的地方就像沙漠中的一粒微不足道的沙子。我想去有趣的长隆动物园，还有寒冷的哈尔滨。我真想像徐霞客一样走遍祖国的大江南北！

一个美丽的故事作文5篇（扩展6）

——一个汉字的由来与故事5篇

一个汉字的由来与故事1

　　相传很久以前，一位主管造字的老先生认为天下许多事情都坏在女人身上，所以造字时他经常把贬义的字眼跟女人联系起来。老先生认为，心胸狭窄乃女子通病也，于是造出了“嫉”字。还有许多类似的字如“奸、妖”等也是这么造出来的。后来，老先生告老还乡，一才女接任，看到“嫉、奸、妖”这些字，大为不悦，发誓要用女子旁造出最美的褒义字来，于是脱口而出：女子就是好！这就有了“好”字。女主管心潮澎湃：少女，妙也！于是又有了“妙”字。

一个汉字的由来与故事2

　　我最喜欢的汉字是“孝”字。古人曰“百善孝为先”。意思就是作为子女要孝顺父母、长辈，不懂得孝的人是不会有出息的，所以我们要将“孝”字铭记于心。

　　在《水浒传》中，之所以**被官服府用假信抓走，是为了孝敬父亲；之所以李逵连杀四虎是为母报仇；在《三国演义》中，之所以徐元直身在曹营心在汉，是为了照顾母亲；之所以孙权杀刘备屡次失败，是为了满足母亲的旨意……古人用他们的实际行动向我们诠释了“孝”的含义。

　　在现实生活中也让我真切的感受到了什么是“孝”。记得有一次，隔壁的王爷爷几天不见动静，询问后才知道他心脏病犯了，已经送到医院抢救了，于是我们带上礼物到医院去看望他。到达他的病房门口时，他的儿子出门迎接我们。他将礼物放进病房里，出来跟父母说话。这时我才开始细细地打量他，往日的潇洒风度变成了惊恐害怕，双眼熬出了黑眼圈，又红又肿，整个人好像又瘦了一圈。他着急地说：“他老人家呀，心脏病又犯了，我的妻子身体不太好，可还是要顶着烈日来坚持给老人家送营养汤，这该死的夏天太容易让人犯困了。我不在公司的这几天，公司内部状况又出现了许多问题，哎……”说完又叹了一口气，好像被这么多的问题所困扰的无奈。正说着王爷爷的儿媳提着饭盒来到了病房里，对王爷爷嘘寒问暖，又亲自给他喂饭。看到眼前的这一幕，我被深深地感动了。

　　可是无论他的儿子公司有多忙，他都无微不至的照顾王爷爷。爷爷的病一天一天的好起来，最终几乎被判**的王爷爷奇迹般的好了。太不可思议了。王爷爷的儿子是孝的楷模，他是新时代的榜样，值得我们每一个人去学习。那一刻，我对“孝”字的含义理解的更加深刻了。

　　孝敬老人是我们**民族的传统美德。古今中外有许多孝敬老人的人为我们做好了榜样。我们也要继承和弘扬**民族的优良传统，把“孝”继承下去。

一个汉字的由来与故事3

　　今年的期中考试，我没有考好，原因之一是我写了错别字。

　　在语文期中考试时，试卷刚发下来，我就赶快拿起笔，写好班级、姓名、学号。

　　开始写第一大题第一小题时，我犹豫了——第一小题拼写“jùpà”，我把“惧怕”的“惧”字写好了竖心旁，到了写“具”时，我忘记了里面应该是写两横，还是三横。

　　我先写了三横，心想：会不会错了？于是，我用修正带涂掉了“惧”字里面的三横，改成了两横，我生怕出错，又犹豫了一下。

　　终于，我决定不该再改了。接着我心有余悸地写完了整张卷子。

　　交完卷子后，我提心吊胆地等着试卷发下来。我心想：希望没错！希望没错！

　　星期四，也就是期中考试后的第二天下午，试卷便发了下来。我看着我的卷子，心里暗暗难受——我居然才考了91。5分。

　　老师开始讲评卷子了。看着卷子的第一大题——我一直犹豫不决的那题，最终还是错了。我心想：真不该犹豫，谁让我没有记熟呀，下次一定得记熟！

　　我难过地订正完了整张试卷，暗暗地下定决心：一定要努力把汉字认好、读好、更要写好。

一个汉字的由来与故事4

　　现在对于一个旅行者来说,过河是一种十分容易的事,因为现在各种各样的水上交通工具实在太多了.然而对于我们的先民来说,在那舟楫很不发达的时代,在遇到浅水的情况下,过河还是靠双足.这一事实从“涉”字的结构可以得到证实.

　　“涉”字的甲骨文为“”、“”或“”.其中“”为“止”,此处代指脚,两只脚一前一后.在甲骨文中“”表示人向前,“”表示人向近处走来.由此看来,“涉”字中的“止”表示向前的意思.字中的“”、“”或“”为水,可见甲骨文的“涉”字所表示的是：一个人正卷起裤子赤着脚在水中慢步前进.有人认为它的意思是：刚到河边,准备渡河.也有人认为是一只脚在河这边,另一只脚在河那边,表示已经过河了.然而这些说法是不对的.《说文解字水部》：“,徒行厉水也.从,从步.篆文从水.”“”为籀文,用“二水”表示,中间一“步”字,更突出了“涉”正是赤脚过河的意思.也就是说此人前后均为水,正在水中行走.这就是“徒行厉水”的意思.小篆的“涉”较籀文少一“水”字,保持了与甲骨文和金文一致的形体.由此可以确定,造字之初,“涉”的意思就是指赤脚过河.

　　关于赤足过河之事,《诗经》中多有记载.如《郑风褰裳》说：“子惠思我,牵裳涉溱.”这两句写的是一个女子对他的情人说：“你深情想念我,那你就应该卷起裤子过溱河.”

　　“涉”在古汉语中真正用于本义,即“卷起裤子过河”的情形并不多.常用的是由本义引申出来泛指各种方式的“渡河”.如《左传宣公十七年》：“所不报者,**涉河.这里的“涉”显然就不是“徒行厉水”.

一个汉字的由来与故事5

　　家的意义是什么？ *人喜欢说文解字。头上有屋瓦，地上养着猪（豕），这便是家。

　　金文家：古家字从 宀从豕；凡祭，士以羊豕，古者庶士庶人无庙，祭于寝（亦食居之所，故从宀），陈豕（已熟者）于屋下也。小篆家：从宀，豭省（省豭右叚）声，本义作「居」解（见《说文解字》许慎著），乃人所居屋，故从宀。徐灏氏以为「家从豕者，人家皆有畜豕也，曲礼曰：『问庶人之富数畜（以豕代众畜）以对。』」严章福氏以为家「所以从豕者，非犬豕之豕，乃古人亥字，亥为豕与豕同，集韵『亥古作豕』；豕下云『一人男、一人女也，从乙像裹子咳咳之形。』按礼云：『男有室女有家』，亥为一男一女而生子，非家而何？此其所以从豕（讹亥为豕）之故也。

　　*自古是农耕社会，住所是很重要的，没有住所就无法定居，便不能成其为家了。对于家庭而言，猪（豕）也是非常重要的。猪是财富的象征，是家庭经济生活富足的重要表现，用今天的话来讲，就是小康的表现。当然，对于古人的小康，我们不能用今天的标准来衡量。在生产力水*低的，自给自足的自然经济条件下，一个农耕家庭能够养猪，就有肉吃，就已经是很不错的了。

　　那么，为什么一定是要养猪而不是养牛养马养狗呢？从用途上来看，狗主要是作看护之用，而牛用来耕地，马用作交通工具，也作畜力，这三类更多地表现为生产资料。而只有养猪，才是完全地作为肉食之用，是生活资料。养牛养马是生产之必须，而养猪，则是为了生活之享受，不一定必需。可见，能够养猪，这是生活富足的表现，也是农夫们的奋斗理想。

　　由此来看，*人自古就重视家庭的物质基础，但对于物质又没有太高的要求和奢望。没有住所是不能成其为家的，不能养猪，是不能称其为小康之家。有住所，能吃肉，这便是理想的家庭生活了。在物质生活发达的现代社会里，古人的家庭观，对于我们仍然有许多启迪。

　　用哲学的观点来看，*古人对"家"的解释是唯物**的，但又是朴素的。因为它仅仅是从物质基础方面来理解"家"的意义，而没有反映出"家"的精神生活方面，这是不完整的。今天，我们仍然可以用说文解字的方法，将英文中的"家"字作一番*化的阐释，就能够使"家"的意义变得完整。

一个美丽的故事作文5篇（扩展7）

——编一个童话故事作文5篇

编一个童话故事作文1

　　从前，在数字王国里，有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”这几个好朋友。

　　一天，“1”说：“我是你们的.老大，看我多帅气!”“2”听了“1”的话，不服气地反击道：“看我像鸭子，鸭子多可爱呀!”这时，“3”走到他们身旁说：“你们都别吵了，我觉得你们都不如我奇特，我像耳朵呢!”看到默默无闻的“0”，他们走过去问“0”：“你像什么?”“0”伤心地哭起来：“我什么也不像，你们都有各自的特点，而我却没有!”于是，“0”离家出走，跑到城市里去了。

　　“0”原本决定要坐车出去好好玩一玩。可是，他看到一个站点围满了人，便走过去看一看。原来，自从“0”离家出走以后，305路车、350路车和35路车都分不清楚了，到处都是乱哄哄的。

　　“0”找到一个安静的地方，想要静一静，却发现好朋友们都来找自己了。他们对“0”说：“对不起，我们不该骄傲，我们虽然有不同的本领，但是本领的作用却都是一样重要。”

　　“我们以后再也不要分开，要做永远的好朋友。”“0”终于露出了开心的笑容。世间也*静了。

编一个童话故事作文2

　　从前有一只小猫是抓老鼠的高手，啄木鸟是一个捉虫高手，可以给大树捉里面的虫子。

　　有一天，一只小巧玲珑的啄木鸟来到了一只猫的家，他说：“猫先生可不可以去我的大树林下给我捉老鼠？因为鼠老大把我家的小啄木鸟给吃了！”猫先生头也不回就答应了。晚上猫先生去了啄木鸟家，晚上天非常的黑，鼠老大带着小兵一起出来吃东西了。猫先生看见了一只老鼠，小兵非常猛的扑了上去。一个小时过后，把全部的老大王和老鼠小兵一起吃完了。过了一些日子猫先生去啄木鸟的家说：“啄木鸟可不可以现在去我家把全部的虫子吃了，我家里进虫子了。”啄木鸟二话不说的就答应了，到了猫先生家把在书里面的虫子给吃掉了，啄木鸟忙完就飞回家了。

　　这一个故事讲了猫先生和啄木鸟都是乐于助人的`人，在别人需要帮助的时候主动去帮助他，这样别人也会帮助你。

编一个童话故事作文3

　　小狐狸和妈妈、姐姐，住在动物小镇里。这里十分繁华。

　　白天，小狐狸会和姐姐去花园玩，晚上就在小树林里找好吃的。

　　有天晚上，小狐狸和姐姐在树林里一边走一边说笑，手中提着妈妈给他们的水果篮，这时小狐狸对姐姐说：“姐姐看一下，那里有一棵小树苗。姐姐和小狐狸走过去。原来在他们的.房后面出现了一颗小树苗，姐姐笑了，妹妹，不就是一个普通的小树苗吗？有啥好稀奇的。走，回家。可小狐狸偏要看，姐姐硬拉着她回了家。

　　第二天，小狐狸起得很早很早，手中提着一个小篮子，它小心翼翼地走到小树苗那里，从篮子里取出一个小水罐，它把水一点一点地倒在树坑里，又取了肥料给小树苗施肥，累得满头大汗。

　　它坐在地上仰望着天，自言自语地说，小苗，你要快快长哦，要快点长大哟！

　　从此，小狐狸每天都认真地照顾小树苗。雨天。它宁可把蘑菇伞给小苗，也不给自己撑伞；太阳把大地烤得十分热，小狐狸就用水浇小树苗。

　　一年以后的春天，有一天早上，小狐狸拿着肥肥料开心地来到房子后面时，哇！小狐狸大叫了一声，妈妈和姐姐赶了过来，简直就是惊呼，原来小树苗儿居然开花了，当地的人说，是樱花。

　　树上一株株小樱花绽开了笑脸。

　　樱花树摇了摇，好像在对小狐狸表示感谢，小狐狸自豪极了，开心极了。从这天起，小狐狸每天晚上和姐姐采完果子，就依靠在樱花树下欣赏美丽的星空。

编一个童话故事作文4

　　周末的一个下午，小羊和小狐狸去山下踢足球，玩着，玩着小狐狸听到远处传来轰隆隆，轰隆隆的响声，小狐狸说：“快要下雨了，我们回家吧，要不一会儿会被雨淋湿的。”小羊说：“天晴的这么好哪会下雨呢？累了咱就歇会儿吧。”说完小羊就坐在了地上，小狐狸也趴在了地上，小狐狸又感觉到大地有些微微的颤动，小狐狸说：“小羊，小羊你感觉到大地在动吗？”“嗯，“好像是有一点点。”小羊说道。

　　这时他们看到大象和小马从远处飞奔过来，看见他们大喊道：“怪物来了，还不快跑。”吓得小羊和小狐狸也跟着他们飞快地跑了起来。跑啊跑啊跑到小河边，小羊问大象：“什么怪物啊，让你们这么害怕？”大象说：“我们也没看见，今天我和小马约好去山里玩，刚到那儿就听到轰隆隆的响声，把地面都震的忽悠忽悠的，我们顺着响声望去就见有白烟从山顶冒出来以为是有大怪物要出来呢，吓得赶紧跑了，就是那个山顶。”大象一指远处的山头，哇，远处的一个山间冒出红红的火苗，小狐狸说：“那不是怪物，那是火山喷发。”小羊说：“火山喷发是怎么回事啊？”小狐狸说：“我也不知道，我只是听妈妈提起过，很可怕，幸好咱们跑的快要不然会被烧死的，小羊你也成烤全羊啦！”小伙伴们你看看我，我看看你谁也不明白这是怎么回事，小马说：“还是去问我们的山羊老师吧”。于是小动物们向山羊老师家跑去。

　　到了山羊老师家，小羊问道：“老师，老师今天我们看到火山喷发了，太可怕了，为什么会火山喷发啊？”听到他们的**后山羊老师后捋了捋胡子说到：“火山喷发是地球里一种叫做岩浆的东西在活动，岩浆很活泼，它一心想跑到地面上来，但是大地压住了它，于是它就在地上找压力小的突破口，一旦找到就会喷涌而出，这就是火山喷发。”小伙伴们一齐说道：“原来是这样啊！”山羊老师又接着说“火山喷发很可怕，但是喷发前会有好多预警，比如说，大地会有颤动，周围的花草会枯萎；会有响声等等，所以呀，你们一定要好好学习科学知识，了解大自然，这样才不会受到伤害”。小伙伴们用力的点了点头。

编一个童话故事作文5

　　在一个王国里，生活着四个小女孩，一个叫月琴，她是四个人中最漂亮的，也是最大的，一个叫月欣，她排第二，她张的最高，第三个叫月雅，她很热情，第四个叫月玲，她是四人中最矮最丑的这一天是月琴的生日，她一了一百张请帖，有许多达官贵人收到了，唯独月玲到，她很伤心。

　　于是从这天起，她变得孤独了，什么宴会都不参加，更严重的是，她准备离家出走，她来到了森林，遇到了一群，抢走了她的全部财产，还把她抓走了，住在一个洞里，这时月玲想到离家出走是错的，她一心想逃出去，她定了一个计划，在这天晚上行动，们睡了，月玲悄悄地走出了洞，这时，她又在想“这么黑要怎么走她想了想，用白天的记忆来走吧。

　　她闭上眼睛，走啊走，用了一个晚上的时间，中于走出来了他来到城外，发现，城里要找一个聪明的人，去做丫头，月玲想“这是一个机会，我可以这样在这样。”他来到，发现，尽然是姐姐们，月琴首先问“你叫什么名字”月玲回答说“雅儿”“多少岁”月雅问。"十七岁"月玲回答。我问你"世界上第一位女国王是谁"“是……”回答正确。就这样，月玲进了宫。

一个美丽的故事作文5篇（扩展8）

——一个美丽的学生作文3篇

一个美丽的学生作文1

　　“你可以以用外表之美来评论一朵花，一只蝴蝶，但你不能这样来评论一个人。”——泰戈尔，这是泰戈尔曾经说过的一句话，告诉我们美并不在于人的外表，而在于人的内心。

　　做一个美丽的学生，重要的不是在于美貌，而是在于自己内心的道德，就算长得多么漂亮，内心是黑暗的就不算一个美丽的学生。

　　《跨越百年的美丽》中，居里夫人用自己的坚持不懈获得了巨大的成就，可居里夫人并没有被这些**所迷惑，正如一句话“居里夫人是唯一一个没有被盛名宠坏的人。”她是这些**如粪土，不惜**自己的美貌与身体的健康来做科学实验。正所谓功夫不负有心人，让她发现了天然元素“镭”。

　　在我看来，做一个美丽的学生，要学会关心自己的同学，学会懂礼貌，变成懂事乖巧的人。想要成为一位美丽的学生就必须让自己的内心道德变美。一言一行、举手、走路……这都是美，虽然这只是外表的美，可是如果连外表的美丽都做不到的话，又何谈内在美呢？

　　金钱、外貌、**、荣誉、奖章等等。这些只是来迷惑你的道具而已，让你心动，让你美丽的心灵变得黑暗。只有道德之美才是真正所谓的美。在道德面前，这些都一文不值。

　　美丽的学生并不要求多少，只要求你的内心是美的，你的道德品质是美的，这就是美，所有人追求的美。

一个美丽的学生作文2

　　一个原本聪明伶俐的小男孩，在一次注射疫苗是，不幸中风，变得又傻又呆了。上小学了，老师让我造句，其他小朋友能造好多，男孩却很难流利地说出一句。

　　那是一堂别看生面的活动课，老师让小朋友们说出自己的愿望。同学们争先恐后地抢着说，只有男孩不动声色，Mary老师注意到了。她问男孩："你的愿望是什么呢？"男孩结结巴巴地说："我有…两个…愿望。"老师说："嗯，说吧！"男孩看着Mary*静如水的眼睛，"我希望…妈妈…能…笑眯眯地…看着我说…我很聪明;我希望…老师不会…说我笨。"Mary的眼眶红了，泪水无声流过鼻翼两侧。片刻，老师响起掌声，同学们也鼓起了掌。

　　Mary将男孩的两个小愿望，工整地写了下来，让男孩交给他的母亲。**妈来接他了，男孩兴奋地跑到妈妈身边，说："其他小朋友说…妈妈…过生日时，他们…会送…生日礼物…给他…妈妈，我…不知道…妈妈生日，但…我今天要…送妈妈…生日礼物。

　　男孩小心翼翼地从口袋里拿出礼物，郑重其事的交给母亲。妈妈看着这短短的两句话，埋藏了多年的泪水在这一刻，涌了出来，她紧紧抱住男孩，欣慰的泪水流过脸颊"我**贝最聪明。"男孩稚嫩的`双手擦干了母亲的眼泪，一直傻傻地笑着，但透露出的却是十二分的可爱。智愚，爱不愚。这份礼物是美的，这样的爱责更美。