有关于爱的名人名言

　　在**淡淡的日常中，大家肯定对各类名言都很熟悉吧，名言可以带来警醒和激励，有助于我们学会正确地做人和处事。你知道都有哪些类型的名言吗？以下是小编精心整理的有关于爱的名人名言，欢迎大家分享。

　　1、愚人通过不幸而得到智慧。古希腊哲学家德谟克利特爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　2、当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有爱依旧灿烂!友谊**!考试顺利，共闯人生这一关!

　　3、只有爱，才能感受到生活的乐趣只有爱，才能创造**的人际关系只有爱，才能享受到人生的真谛只有爱，才能感受到人类的伟大只有爱，才能赢得爱。

　　4、过了一段时间，一个有爱心的老妇人，就忍不住问他“你真的连五元和十元都分不出来吗?”流浪汉露出狡黠的笑容说“如果我拿十元，他们下次就不会让我挑选了。”

　　5、总之，我对自己的评价是，思想情绪稳定，集体荣誉感较强，有较扎实的办公室工作素养，有脚踏实地的工作作风，有爱岗敬业的职业道德，更有用心为**和同志们服务的工作热情。

　　6、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

　　7、没有爱的语言，所有的文字都是无味的。

　　8、只有爱你所做的，你才能成就伟大的事情。如果你没找到自己所爱的，继续找别停下来。

　　9、有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。法彭沙尔

　　10、激情，友情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。——张爱玲

　　11、愿人间有爱，相信这世上有真爱。抱一颗真诚信任的心，就像让自己永远向着太阳，心就会永远温暖永远明亮。如果抱一颗欺骗怀疑的心，心就会有阴云萦绕，内心就会充满阴冷和黯然，不会过得快乐幸福。

　　12、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

　　13、人间如果没有爱，太阳也会死。——雨果

　　14、只有爱给你解开不死之谜。费尔巴哈

　　15、要做一个富有爱心的人。仁者爱人，作为新安二高的一名教师，我们应该尊重热爱每一名学生，尊重学生，循循善诱，这是打造**校园**班级**课堂的重要前提。

　　16、十年，天，每一天都有爱心的奉献。天爱心的奉献，铸造成蜀中制药的十年。昨天，爱心社历尽沧桑今天，蜀中制药魅力无限明天，蜀中制药尽显风采！让我们共同期待下一个十年吧！

　　17、暗中不能驱走暗中，只有光亮才气做到。恼恨不能驱走恼恨，只有爱心才气做到。马丁**金&bs"

　　18、只要每一个人脑中有绿，眼中有景，心中有爱，我们就会是一个为世界所尊敬的国家，被地球村人们向往的美丽家园。所以请记住，在通往美丽*的路上，有你，有我！

　　19、没有爱，就没有教育。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注重表达方式，提高教师自身素质，去爱幼儿去爱教育，更爱我的幼儿园。

　　20、寂寞的名言没有爱是寂寞的，没有恨也是寂寞的。培根

　　21、你一有爱，就会想为对方做些什么。(《永别了，武器》)

　　22、漫游的人，你是谁?我看见你禹禹独行，没有嘲笑，没有爱，目光深不可测，象一个线棰那样湿漉漉的.，显得悲伤不已。刚刚探测过每一深度，从水中拉上来，一幅不满足的样子---它在水下要寻找什么?胸中从不叹息，双唇掩盖着厌恶之情，一只手只是在缓缓握紧你是谁?你做了些什么?你在这里休息一下吧!此处热情款待每一个人---恢复恢复精神吧!你到底是谁，眼下什么会使你高兴?什么会使你恢复精神?说出来，只要我有，我就给你!“使我恢复精神?使我恢复精神?哎，你真是多管闲事，你说的够多的了!可还是给我吧，求求你~~~”给你什么?什么?快说出来!“另一个面具!第个面具”

　　23、少玩游戏，这不是韩国，你打不出房子车子还有资本。可以有爱好，但要把握尺度，少玩农场，牧场，斗地主等一些高度吸引人思想的晋级游戏，也许你的级别很高，但不**你有多么成功，反而会影响和占据你成功的时间。

　　24、四像流水一样。金钱，地位，美丽，还有爱情，最后都会像流水一样。饶雪漫《爱在仙境的日子》

　　25、不要觉得不了解也会有爱情。在不了解的时候，我们仅仅是喜欢，达不到爱情。当彼此的缺点暴露出来以后，很多时候这喜欢也就会结束了。

　　26、总有人说，只要有爱就有一切。没错，爱情让你们克服困难，只需拥有对方就够了。可能持续多久呢？其实相爱不该是冲动，而应该是责任。你爱一个人，就必须要有养家的能力，要有照顾对方的勇气。如果扛不起这样的责任，那就不要随便去爱人。有时候爱的草率，根本是在害人。

　　27、我憎恨那些浪费时间的行为。我要摧毁拖延的习性。我要以真诚埋葬怀疑，用信心驱赶恐惧。我不听闲话不游手好闲，不与不务正业的人来往。我终于醒悟到，若是懒惰，无异于从我所爱之人手中窃取食物和衣裳。我不是贼，我有爱心，今天是我最后的机会，我要证明我的爱心和伟大。"

　　28、现实对我们的围剿，渐渐地大过于梦想对我们的青睐。可是在现实与梦想之外，还有爱。爱，他依旧靠近着梦想，不依不饶，永不颓败。

　　29、年龄不是问题，身高不是距离，但距离真的是问题。而且在距离相守的过程当中，往往熬不住寂寞的大部分都是男生。那是因为有太多纵容他们的女生。人生存在这个社会上的基础是包容。但只有爱情在忠诚度上来说一定是自私的。如果没有自私的话，任何的真情实感都会变成虚情假意。

　　30、***爱民如子的汉文帝足智多谋的诸葛亮文武双全的岳飞坚贞不屈的文天祥&he

　　31、看，*凡的幼教岗位给了我多么丰厚的回报啊！在工作中我深深体会到教师的爱是滋润孩子心灵的甘露是哺育孩子健康成长的阳光。只有爱，才能化解孩子心中的烦恼只有爱，才能缩短我们与孩子之间的距离。爱，让我耐心地面对每一个孩子，一往情深。

　　32、懂得了感恩，懂得感激，人就会变得善良，宽容，有爱。

　　33、爱是冬天里的太阳，能给寒冷的人以温暖。爱是沙漠里的清泉，能给旅行中的人以清爽，爱能给人力量。有爱的地方，人们的内心是快乐的，人们的生命更加的有质量。

　　34、没有太阳，花朵不会开放没有爱便没有幸福没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。高尔基"

　　35、每当提到幼儿教师这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。

　　36、爱之深，责之严，严中有爱，严爱相济，使每一位学生健康成长。

　　37、没有爱情的是什么？是没有黎明的长夜。——彭斯

　　38、要想建立爱的家庭，必须先有爱家的思想。——梅恩

　　39、没有青春的爱情有何滋味？没有爱情的青春有何意义。——拜伦

　　40、世界上是先有爱情，才有表达爱情的语言的，在爱情刚到世界上来的青春时期中，它学会了一套方法，往后可始终没有忘掉过。——杰克伦敦

　　41、令人不能自拔的，除了牙齿还有爱情。

　　42、天下没有远方，人间都是故乡，有爱就是天堂。

　　43、爱情的陶醉和战栗，占有的痉挛，探听不到秘密激起的怒火，全都消逝得无影无踪只有爱情带着忧伤甘美的滋味把他紧紧地搂住，一种已经几乎没有任何渴望可是无比强烈的爱情。茨威格

　　44、只要有了爱情，即使对方的情况你还没有把握，也反而增加对你的吸引力。只要有爱，就值得去战斗和歌唱，就值得活在世上。"

　　45、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。作者陶行知

　　46、新圣旨有性无爱不行！有爱无性更不行！有性无爱是没爱心！而有爱无性是***！

　　47、善待那些具有爱心的人。--梅特灵克

　　48、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。法国思想家卢梭

　　49、如果我们没有爱过头，说明我们爱得还不够。——比西拉布丹

　　50、世界上每个人都有爱和被爱的**，不管对方结婚没结婚，总之我们公*竞争。反正我不喜欢婚姻，也不想再结婚了。既然不想结婚我也不要对方离婚，在一起开心就很好。

有关于爱的名人名言扩展阅读

有关于爱的名人名言（扩展1）

——有关于成功的名人名言

有关于成功的名人名言

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触并使用名言吧，名言是对生活、对世界的综合浓缩，简短的一句话，蕴含着深刻的道理。还苦于找不到优秀的名言？以下是小编为大家整理的有关于成功的名人名言，希望能够帮助到大家。

　　1、只要有坚强的持久心，一个庸俗*凡的人也会有成功的一天，否则即使是一个才识卓越的人，也只能遭遇失败的命运。

　　2、心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日。

　　3、大多数人做事没有成功，根本的原因是缺少做的魄力，缺少奋力拼搏的勇气。魄力，沉睡的人体内，一旦被唤醒，会做出许多神奇的事情来。你不要受自筑藩篱或禁闭的思想影响，而放弃追寻理想的魄力。"

　　4、勤奋几乎是所有成功者的普遍特征，他们在巨大热情或美好愿景的鼓舞下，身先士卒，勤奋不辍，面对任何工作总是全力以赴追求卓越，力求每一次都交出一份最佳的成绩单。

　　5、积极向上是所有成功者的特质。陈安之

　　6、创业者要懂得左手温暖右手，要懂得把痛苦当做快乐，去欣赏去体味，你才会有成功，赚钱是一种结果，他永远不会成为我们的目的。我们希望创造一个真正的，由*人创造的让全世界感到骄傲的伟大公司，那是我的梦想和我们这一代人的梦想。

　　7、相信自己可以，没有失败就没有成功。

　　8、没有流出的汗水和失败时的泪水，就不会有成功时喜悦的泪水。

　　9、理论彻底，策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去，必有成功的一日。

　　10、）发现其实路到了尽头，生命并没有到尽头。有的时候路是拐弯的，比如说我出国没有成功，但是我左边一拐，右边一拐，发现了另一条路，新东方就出现了。有的时候尽管没有了路，但是因为我们有脚，所以可以踏着我们脚下的土地，把它变成我们的道路。

　　11、哪儿有勤奋哪儿就有成功。

　　12、人生就是要有成功，有失败，才有意思，有输有赢，才是多彩的人生。

　　13、如果你认为每一位成功者都只有成功的经验，那就错了。其实，没有比成功者拥有更多的是失败经验。

　　14、数学不能**金融市场，而心理因素才是**市场的关键。更确切地说，只有掌握住群众的本能才能**市场，即必须了解群众将在何时以何种方式聚在某一种股票货币或商品周围，投资者才有成功的可能。

　　15、学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得*淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。

　　16、什么叫成功？是像**那些企业那样，经九死一生还能好好地活着，这才是真正的成功。华为没有成功，只是在成长。

　　17、心在哪里，哪里就有风景志在哪里，哪里就有成功爱在哪里，哪里就有感动。让我们秉持双汇人的智慧，用爱战胜所有的不可能，借着双汇的*台托起我们民族食品安全的桥梁，为双汇的明天，为我们漯河食品产业的新发展谱写新的篇章！

　　18、有滴水才有穿石，有小川才有大海，有硅步才有千里。不付出汗水，就没有成功的泪水。流出的每一滴眼泪，都是对美好未来的灌溉。相信自己，就会成功！早安！"

　　19、数学不能**金融市场，而心理因素才是**市场的关键。更确切地说，只有掌握住群众的本能才能**市场，即必须了解群众将在何时以何种方式聚在某一种股票货币或商品周围，投资者才有成功的可能。

　　20、要想拥有成功，就需要赋予人生足够的速度。这是成功者的姿态，也是胜利者的姿态。"

　　21、你想怎样利用早晨呢？这个问题很重要，好好想想。你一旦决定了，**惯能成就大事业，你能掌控你的早晨，就能掌控你的人生，所有成功的人都知道这个道理。

　　22、同学们，励志要有明确的目标，目标的实现要有成功的信念，从现在开始，让他们在你的想象中成为现实去感受它们经历它们相信它们。相信，不久的将来你就会看到它们最终变成现实。

　　23、在以前，我会很赞同这些话。可现在的我其实不那么觉得。我以为，有失败，才有成功。

　　24、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。

　　25、想干出一番事业，学习有所建树，就要做好进阶挑战甚至面对失败的准备，坚持不解地执行预定的计划，不断向着自己的目标前进。这样才有成功的'希望，才能脚踏实地，一步一个脚印向着自己的梦想的比彼岸勇往直前。

　　26、只要有坚强的持久心，一个庸俗*凡的人也会有成功的一天，否则即使是一个才识卓越的人，也只能遭遇失败的命运。

　　27、勤奋，是梦想进取中折射出的生命灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。可爱的同学们，有了梦想，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生。

　　28、立志工作成功，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你努力的结果。

　　29、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。

　　30、从长大**那天起到现在，我的的人生观爱情观因为各种各样的经历，有成功的喜悦也有失败的泪水，一直在发生着变化。唯一不变的是那颗永远不停歇地追逐梦的心。

　　31、俗话说好马不吃回头草可俗话又说浪子回头金不换！坚定自己的信念，勇敢往前走，一定会有成功的一天的。

　　32、大多数人做事没有成功，根本的原因是缺少做的魄力，缺少奋力拼搏的勇气。魄力，沉睡的人体内，一旦被唤醒，会做出许多神奇的事情来。你不要受自筑藩篱或禁闭的思想影响，而放弃追寻理想的魄力。

　　33、理想召唤行动，勤奋铸就成功。树立理想，并且为之不断努力，才会拥有成功，拥有辉煌灿烂的人生。

　　34、生活中有快乐，也有痛苦有成功也有失败有顺利，也有挫折。面对痛苦失败和挫折，只有坚强的人才会获得成功的体验和经历。

　　35、理论彻底，策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去，必有成功的一日。邹韬奋"

　　36、二十七蓄意欺骗。诚实是没有什么东西可以取代的。一个人由于处在某种不利的环境中而一时撒谎，是可以谅解的。但是一个蓄意欺骗的人则不会有成功的希望，他迟早要自食恶果，其代价从丧失信誉直至丧失**。"

　　37、所有成功人士都有目标。如果一个人不知道他想去哪里，不知道他想成为什么样的人想做什么样的事，他就不会成功。

　　38、很多聪明人之所以没有成功，缺少的不是智慧，而是那种为成功而拼搏的干劲

　　39、感恩的心是成功的保障，感恩的诚是成功的基础，感恩的为是成功的开始。套用诗人的一句话感恩不一定成功，但不感恩就绝没有成功。愿每个人在滚滚红尘中都能怀着一颗感恩的心，回报他人，回报社会，获得成功。

　　40、当我们在追求梦想的过程中，失败时，不必伤心，要相信，只有坚持，总会有成功的。

　　41、远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。

　　42、有胸怀才会有成功，因为胸怀才能容，能容才能聚众，聚众才能兴业。

　　43、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。马克吐温

　　44、十态度积极充满自信。优秀的人一般都有准确的目标，有成功的信念，有超人的毅力，办任何事情从不半途而废从不轻易放弃。

　　45、除了自己，任何人都无法给你力量。没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

　　46、没有失败只有暂时没有成功。

　　47、弃废稿，一定会有成功的那一天。

　　48、十九岁正是一个学***理念的最佳时期。虽然我现在还没有成功，但世界上没有什么能比自己学***学的同时，并和大家一起分享一起提高更快乐了。由于时间是非常宝贵的，不再长篇大论，把我最近学到和悟到的东西的精华总结成简洁的条例，节省我们彼此的时间。

　　49、说服的方式因时因地有所不同，预先察知什么情况适合哪一种说服方式，才是最重要的。掌握对方的性格情绪不存说服之心地去说服，才有成功的可能。

有关于爱的名人名言（扩展2）

——关于大爱的名人名言

关于大爱的名人名言

　　在*凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用名言吧，巧用名言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。为了帮助大家积累更多名言，下面是小编为大家整理的关于大爱的名人名言，欢迎大家分享。

　　1、我们常以为，一次美妙的邂逅将会是一段伟大爱情的起点。孰料，那往往就是终点。

　　2、至简，大爱无言。是我们，把日子过得那样惊心，把岁月看得那般无常。流年，在指尖缓缓滑过。只愿明月长存，心静即安。《你是锦瑟，我为流年》

　　3、爱可以扩展，爱可以延伸，故大爱可以无过爱要铭刻，爱要珍藏，故真爱永恒。

　　4、对自己的最大鞭策，就是对自己的最大爱护。要做一个*常人，先得有一颗*常心。李瑞英

　　5、如果您喜欢《关于爱的名言警句，有关大爱博爱的名人名言》记得分享给更多好友噢!

　　6、大音希声，大爱无痕，庄子在《***》中曾这样写道。教师的爱，就是这种春风化雨润物无声无私奉献不求给与回报的大爱。

　　7、前不久，我们聆听了矿山愚公付来成和大爱至善谢延信的先进事迹报告会，无不被这两位朴实矿工的高尚行为所感动。特别是好矿工付来成，他几十年如一日，扎根矿山，不图官位，淡泊**，刻苦学习，奉献不止的精神，像一面银光闪闪的镜子，照亮了我们每个人的思想和灵魂。

　　8、经验过耕作的人，才气越发敬重粮食生过孩子的姑娘，才会分明疼爱妈妈经验过灾祸的人，才会分明珍惜当下经验过荆棘的人，才会收成履历教导经验过乐成的人，才会得到自尊自信经验过大爱的人，才会感觉道德力气经验过奉献的人，才会体验别样快乐经验过孝顺的人，才会感悟自身代价经验过病磨的人，才会分明敬重身材经验过浩劫的人，才会分明珍惜生命经验过坚苦的人，才会体验乐潮瞬悦经验过牢狱的人，才深知**是幸福经验事怨恨的人，才分明什么叫反思经验过实践的人，才气找到常识源头经验尊重他的人，才会赢得他人尊重经验过风雨的人，才会看到天空彩虹。

　　9、守护着爱的誓言，对我承诺一世的愉悦和愉悦，我予以你同样的无限大爱。守护着爱的承诺，对你誓言生命的愉悦和愉悦，是我生命追求不悔的信念。

　　10、没有爱，就没有教育。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注重表达方式，提高教师自身素质，去爱幼儿去爱教育，更爱我的幼儿园。

　　11、很多的公益广告已经打出，公德比赛，从现在开始，叫我看来这是一种呼吁，呼吁那看似已经沉睡了的社会公德。社会这个大的环境使我们每个人组合而成的，自然是需要我们共同去维护我们的大环境唤醒我们每一个人的公德大爱之心，那么路边真正跌倒的老人，我们便敢于上前搀扶！

　　12、一个**爱文笔，就有看不见自己写什么的危险！

　　13、端午来到，特制祝福蜜粽请你品尝第一层，粽叶幸运附体，好运连连；第层，糯米福星粘身，福祉无限；第层，深情大爱之心，幸福美满。端午节快乐！

　　14、心存梦想，机遇就会笼罩着你；心存希望，幸福就会降临于你；心存坚持，快乐就会常伴你；心存真诚，**就会跟随你；心存感恩，贵人就会青睐你；心存善念，阳光就会照耀你；心存美丽，温暖就会围绕你；心存大爱，崇高就会追随你；心存他人，真情就会回报你。

　　15、◇因为上帝恒久不变的大爱，我就能学着去爱这世上的一草一木一沙。

　　16、实现成功人生三大步骤悟道觉悟人生的六大内涵立愿明确使命清晰定位放大爱心修身修心修态修能。

　　17、实现成功大步骤悟道——觉悟的'大内涵立愿——明确使命清晰定位放大爱心修身——修心修态修能。

　　18、一个脆弱的心灵不敢凝视美丽，因为他知道所有的美丽都会褪色，所有的生命都将逝去。一个强壮的心灵敢于面对哀愁，因为他知道所有的哀愁都将淡远；所有的哀愁，有一天，都能被咀嚼被纪念被转化，成为大爱。

　　19、因为上帝恒久不变的大爱，我就能学着去爱这世上的一草一木一沙。

　　20、无论我们走出多远，飞得多高，父母的目光都在我们背后，我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。大爱无言，而那分无言的爱，就是人世间最美的声音。

　　21、生命无价，生命无常，生命的真谛，大爱无疆。这是一部只能以伟大来形容的电影，儿女情长，宇宙洪荒。

　　22、因为上帝恒久不变的大爱，我就能学着去爱这世上的一草一木一沙。

　　23、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！

　　24、走过曲折蜿蜒，你历经苦难；身披风霜疾苦，却载歌载舞；若父爱如山，母爱当如泉，用柔软支撑生命，用婉约见证纯净。感谢母亲，让我们读懂，大爱无言。

　　25、这句话出自郭靖之口，真正的大侠是有大爱的，在书中，郭靖也确是一个大侠。在《射雕英雄传》中，他阻止蒙古军*，挽救了万百姓的性命。

　　26、这句话出自郭靖之口，真正的大侠是有大爱的，在书中，郭靖也确是一个大侠。在《射雕英雄传》中，他阻止蒙古军*，挽救了十万百姓的性命。

　　27、不下刻意作育思索的人，便失去了糊口中的最大爱好。——爱迪生名言

　　28、是什么原因让出生在小康之家的汉族少女王艳娜不顾亲人的反对，不顾未婚夫分手的威胁，毅然无偿捐肾挽救*尔族高三学生毛兰江生命呢？原因在于她心灵无私天地宽，心中有大爱。

　　29、心存梦想，机遇就会笼罩着你;心存希望，幸福就会降临于你;心存坚持，快乐就会常伴你;心存真诚，**就会跟随你;心存感恩，贵人就会青睐你;心存善念，阳光就会照耀你;心存美丽，温暖就会围绕你;心存大爱，崇高就会追随你;心存他人，真情就会回报你。

　　30、非常有幸能给大家带来今天的演讲，今天我演讲的题目是《大爱不分民族团结凝聚力量》。

　　31、也曾有过灾害，洪水吞没过咱们的家园，非典弥散过深重的恐慌，地震摇撼过我们的大地，覆灭过同胞的性命。然而废墟之上，成长着一个民族冷静向上的力气。泪尽血续，守望相助，在每一个失望的霎时，大爱无言，心手相牵。

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　　33、父亲的爱如同大山，大爱无言，通常都是默默的关注着我们的生活，让我们感恩父爱，感恩这伟大的爱。

　　34、在历史长河中，英雄事迹，层出不穷爱国人物，群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧*的抗英将领林则徐，他们忠于祖国热爱人民，不畏贬谪，不怕**，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国**力量的集中表现。

　　35、无论我们走出多远，飞得多高，父母的目光都在我们背后，我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。大爱无言，而那分无言的爱，就是人世间最美的声音。FOT

　　36、守护着爱的誓言，对我承诺一世的愉悦和愉悦，我予以你同样的无限大爱。守护着爱的承诺，对你誓言生命的愉悦和愉悦，是我生命追求不悔的信念。

　　37、我感恩青山，郁郁苍苍，无言大爱，孕育了无数的花草林木山珍药材鸟虫兽鱼，掬捧飞瀑清泉，点缀松竹梅兰，仙绕祥云羞霞，氤氲溪田石径，抚慰疲惫心灵，净化红尘纷扰，悠悠暮鼓晨钟，杳杳空灵清芳。

　　38、走过曲折蜿蜒，你历经苦难身披风霜疾苦，却载歌载舞若父爱如山，母爱当如泉，用柔软支撑生命，用婉约见证纯净。感谢母亲，让我们读懂，大爱无言。

　　39、爱可以扩展，爱可以延伸，故大爱可以无过；爱要铭刻，爱要珍藏，故真爱永恒。

　　40、最后我想对给了我无穷无尽的大爱的爸爸妈妈说儿努力回报，如今荣登金榜，将来虽不敢自诩鹏程万里，但必会为理想，坚如磐石，奋斗不息！

　　41、那倒是真的，**对吃穿都不爱，最大爱好就是数钱，没生在银行真可惜了。

　　42、这一生我们做不了什么伟大的事情，但我们可以用大爱做小事。

　　43、心存希望，幸福就会降临你心存梦想，机遇就会笼罩你心存坚持，快乐就会常伴你心存真诚，**就会跟随你心存善念，阳光就会照耀你心存美丽，温暖就会围绕你心存大爱，崇高就会追随你心存他人，真情就会回报你心存感恩，贵人就会青睐你。

　　44、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！"

　　45、感恩亲情，感恩友情，感恩爱情，感恩生活中的点点滴滴，我们的生命将充满无限的大爱！

　　46、一个**爱文笔，就有看不见自己写什么的危险！

　　47、心存希望，幸福就会降临你心存梦想，机遇就会笼罩你心存坚持，快乐就会常伴你心存真诚，**就会跟随你心存善念，阳光就会照耀你心存美丽，温暖就会围绕你心存大爱，崇高就会追随你心存他人，真情就会回报你心存感恩，贵人就会青睐你"

　　48、大爱无言，真爱无语。当我们细细回味亲情的时候，想一想我们给与了父母多少回报，给与了父母了多少抚慰。为了天下所有的父母亲不再有长叹，为了天下所有的母亲不再有泪痕，让我们一起呼唤亲情！

　　49、大爱无言，行者无疆。离学生离校的日子越来越近了，无论我的学生们对我还是我对我的学生们，都是无尽的留恋。留恋一起走过的快乐时光！但是，他们的路还很长，小学只是他们人生的开始。在这里，我只有默默的祝福他们，一路走好！

有关于爱的名人名言（扩展3）

——有关于父母的名人名言

有关于父母的名人名言

　　在日常的学习、工作、生活中，说到名言，大家肯定都不陌生吧，名言主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。究竟什么样的名言才是优秀经典的名言呢？下面是小编为大家收集的有关于父母的名人名言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、所有父母都希望在自己的有生之年，看到儿女出人头地。

　　2、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

　　3、即使是父母关系，一旦贫富悬殊太大，或者一方不能自保，这种关系也是不能维持的。我们经常可以看到孤苦伶仃的老太婆，子女成群，却无依无靠。儿家朱门酒肉臭，路有父母冻死骨。

　　4、不要去反复思考同一个问题，不要把所有的感情都放在一个人身上，你还有父母，还有其他朋友。

　　5、在孩子未成年前，只有父母欠孩子，没有孩子欠父母。

　　6、今天，有父母的亲朋好友同聚，衷心感谢你们的关心和爱护，你们的到来是我和我父母的骄傲。有道是朋友就是财富，朋友就是力量，我为我父母有你们这些朋友而自豪，谢谢你们的到来。（鞠躬）

　　7、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。

　　8、当别人都在关注你飞的有多高的时候，只有父母在关心你飞的累不累。"

　　9、越长大越觉得全家团圆的日子更加可贵。年轻时的我们，总是觉得追求梦想才是大事，可是随着经历越多，越会理解，有父母在身边日子才叫做幸福。

　　10、在这个世界上，人不可以没有父母，同样也不可以没有朋友。没有朋友的生活犹如一杯没有加糖的咖啡，苦涩难咽，还有一点淡淡的愁。因为寂寞，因为难耐，生命将变得没有乐趣，不复真正的风采。

　　11、当别人都在关注你飞的有多高的时候，只有父母在关心你飞的累不累。

　　12、当别人都在关注你飞的'有多高的时候，只有父母在关心你飞的累不累。

　　13、虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲在生命的童山上播种花草在社会的沃土中播种希望。

　　14、越长大越觉得全家团圆的日子更加可贵。年轻时的我们，总是觉得追求梦想才是人生大事，可是随着经历越多，越会理解，有父母在身边日子才叫做幸福。

　　15、高三奋斗的道路常常困难重重布满荆棘，但你们并不是孤军奋战，你们有父母坚强的臂膀有老师们的谆谆教诲有朝夕相处的同学&he

　　16、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

　　17、没有阳光，就没有日子的温暖没有雨露，就没有五谷丰登没有水源，就没有生命没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，是我们的责任。

　　18、在你们十八岁的神圣时刻，在即将跨入**的行列之时，我想和你们做一次**间心与心的交流和沟通，衷心送上天下所有父母对你们最真挚的祝福和希望。

　　19、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。马卡连柯

　　20、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

　　21、岁，为迎战新东方残酷的****面试。将新华书店里所有的考研写作书籍尽数收集回家，挑灯夜读。并且，在客厅里悍然立起一块黑板，狂练演讲，时而励志，时而幽默，时而激情，时而抒情，天天如此，兴致不减。听众仅有父母二人而已。"

　　22、父恩比山高，母恩比海深。没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。“百善孝为先”，感恩父母，关爱父母，是儿女的责任。

　　23、在一个家庭里，只有父母自己教育自己时，在那里才能产生孩子的自我教育。没有父母的光辉榜样，一切关于儿童进行自我教育的谈话都将变成空谈。没有父母的榜样，没有父母在相互关心和尊敬中所表现出来的爱的光和热，儿童的自我教育简直是不可想象的。

　　24、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

　　25、这个年月惟有父母和钱是靠的住的，朋友和女人，要看你的运气，人靠运气生活是要不得的。

　　26、诚然，做女儿的，更应感恩生你养你父母，没有父母，祥慧不可能娶上这样文静。贤惠的好媳妇，维荣不可能嫁上这样帅气，英俊的好丈夫。希望你们用感恩的心，回报社会，回报在座的各位，回报关爱你们的人，回报生你养你的父母。

　　27、在一个家庭里，只有父母自己教育自己时，在那里才能产生孩子的自我教育。没有父母的光辉榜样，一切关于儿童进行自我教育的谈话都将变成空谈。没有父母的榜样，没有父母在相互关心和尊敬中所表现出来的爱的光和热，儿童的自我教育简直是不可想象的。

　　28、如果只是砸烂酒馆的话我还能忍，不过…没有父母会看到孩子流血还无动于衷的…开——战——了——！！！

　　29、不要去反复思考同一个问题，不要把所有的感情都放在一个人身上，你还有父母，有朋友。

　　30、今天，有父母的亲朋与好友同聚，衷心感谢你们的关心和爱护，学生宴会答谢词你们的到来是我和我父母的骄傲，朋友就是财富，朋友就是力量，我为我父母有你们这些朋友而自豪，谢谢你们的到来。

　　31、没有阳光，就没有日子的温暖没有雨露，就没有五谷的丰登没有水源，就没有生命没有父母，就没有我们自已。小时候父母用手牵着我们，长大以后，父母用心牵着我们，谢谢你们，爸爸妈妈。

　　32、岁，为迎战新东方残酷的****面试。将新华书店里所有的考研写作书籍尽数收集回家，挑灯夜读。并且，在客厅里悍然立起一块黑板，狂练演讲，时而励志，时而幽默，时而激情，时而抒情，天天如此，兴致不减。听众仅有父母二人而已。

　　33、记忆的丝线已经缠去了十四个年头，生命的大树也已经有了十四圈小小的年轮。在这生命的十四个年头里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老师孜孜不倦的教诲，更有父母无怨无悔的付出。

　　34、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。马卡连柯

　　35、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

　　36、假如这个世界没有阳光水源没有父母，没有亲情友情和爱情，那么会变成什么样子呢？

　　37、没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的责任。

　　38、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。&bs

　　39、其实，只要我们细心去观察去发现，会看到我们身边有很多感动着我们的人。他们有学生，有老师，有父母&he

　　40、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。马卡连柯凡俗电影的编导者福佑在天堂中。

　　41、没有阳光就没有温暖，没有水源就没有生命，没有父母就没有我们自己，没有老师就没有人类的进步。

　　42、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。

　　43、在孩子未成年前，只有父母欠孩子，没有孩子欠父母。

　　44、没有阳光，就没有日子的温暖没有雨露，就没有五谷丰收没有水源，就没有生命没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的义务。

　　45、如果把人的一生比做登山，那今天在座的各位亲朋好友**同事还有父母双亲，就是助推我登山的人，是大家让我站得更高，看得更远！

　　46、没有阳光，就没有温暖没有水源，就没有生命没有父母，当然就没有我们自己没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。

　　47、我们从来都是爱的迫切，却从来不去注重爱的方式。其实人是一个多元的复变函数。一个女人是一个好妻子的同时，她未必是个好儿媳妇。但是人性当中又有很多恒定的东西。比如说不能成为一个孝顺的儿子，他就一定不能成为一个有真爱的丈夫。这是一体的。父母对子女的培育足以让我们穷尽一生去报答。如果没有父母，我们不过是个小小的细胞，而不可能存活。虽然将来陪伴我们度过一生的是自己的伴侣。但是如果没有父母赐予我们生命，这一切都不可能发生。对于一个男人来说，这一生最重要的有个女人。分别是母亲妻子女儿。母亲是给自己生命的，妻子是陪自己走完一生的，而女儿是自己生命的延续。抽掉当中的任何一段都是不完整的。

　　48、没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，是我们的责任。

　　49、没有阳光，就没有温暖的日子;没有雨露，就不会有谷丰登;没有水，就不会有生命;没有父母，就不会有我们自己;没有亲朋师长，就感受不到人间的真情!这些浅显的道理我们都懂，但是缺乏的恰恰是对感恩的认识，常常忘却的是感恩的心里。

　　50、没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自已。小时候父母用手牵着我们，长大以后，父母用心牵着我们，谢谢你们，爸爸妈妈。

有关于爱的名人名言（扩展4）

——有关尊师名人名言

有关尊师名人名言

　　在日常生活或是工作学习中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的名言吧，名言易于留传，是浓缩的精华。名言的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的有关尊师名人名言，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关尊师名人名言1

　　1、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　2、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

　　3、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

　　4、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

　　6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》

　　7、师者，人之模范也。——杨雄

　　8、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

　　9、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

　　10、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

　　11、经师易求，人师难得。——《北周书》

　　12、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

　　13、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

　　14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

　　15、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

　　16、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

　　17、一日之师，终身为父。——关汉卿

　　18、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

　　19、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

有关尊师名人名言2

　　1、师道既尊，学风自善。——康有为

　　2、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

　　3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

　　4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

　　5、片言之赐，皆事师也。——梁启超

　　6、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

　　7、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　8、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

　　9、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

　　10、疾学在于尊师。——《劝学》

　　11、师者，人之模范也。——杨雄

　　12、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　　13、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴

　　14、经师易求，人师难得。——《北周书》

　　15、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

　　16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

　　17、事师之犹事父也。——《劝学》

　　18、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

　　19、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

　　20、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

　　21、斯文有传，学者有师。——苏轼

　　22、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《劝学》

　　23、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

　　24、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

　　25、择师，不可不慎也。——《礼记》

　　26、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

　　27、教师是人类灵魂的工程师。——*

　　28、善之本在教，教之本在师。——李觏

　　29、一日之师，终身为父。——关汉卿

　　30、经师易遇，人师难遇。——司马光

　　31、为学莫重于尊师。——谭嗣同

有关尊师名人名言3

　　1、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔

　　2、教化之本，出于学校。——宋朝·苏洵

　　3、人只有靠教育才能**，人完全是教育的结果。——德国·康德

　　4、教育的目的在于品德的形成。——英国·斯宾塞

　　5、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

　　6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗

　　7、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅

　　8、每教育好一个孩子，就减少一个**。——法国·雨果

　　9、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈

　　10、教育，是民族最伟大的生存原则，，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的**。——巴尔扎克

　　11、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

　　12、为学莫重于尊师。——谭嗣同

　　13、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

　　14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

　　15、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

　　16、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

　　17、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基

　　18、把完善的.教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特

　　19、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克

　　20、师道既尊，学风自善。——康有为

　　21、人只有靠教育才能**，人完全是教育的结果。——康德

　　22、没有激情，世**何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

　　23、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　24、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯

　　25、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

　　20、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

　　21、为学莫重于尊师。——谭嗣同

　　22、教师是人类的灵魂工程师。——*

　　23、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》

　　24、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

　　25、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

　　26、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

　　27、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》

　　28、经师易遇，人师难遇。——司马光

　　29、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

　　30、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

　　31、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

　　32、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

　　33、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*

　　34、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》

　　35、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

　　36、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子

　　37、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

　　38、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

　　39、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法》

　　40、举世不师，故道益离。——柳宗元

有关尊师名人名言4

　　1、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

　　2、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

　　3、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

　　4、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

　　5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

　　6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

　　7、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

　　8、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

　　9、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

　　10、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

　　11、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

　　12、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

　　13、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子·劝学》

　　14、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

　　15、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

　　16、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

　　17、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

　　18、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

　　19、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾

　　20、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

　　21、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

　　22、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

　　23、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

　　24、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

　　25、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

　　26、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

　　27、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

　　28、生活就是战斗。——柯罗连科

　　29、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

　　30、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

　　31、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明

　　32、希望是附丽于存在的，有存在，便***，***，便是光明。——鲁迅

　　33、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

　　34、共同的事业，共同的**，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

　　35、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

　　36、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

　　37、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

　　38、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　39、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

有关尊师名人名言5

　　1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

　　2、一日之师，终身为父。——元.关汉卿

　　3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名

　　4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

　　5、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　　6、务学不如务求师。——杨雄

　　7、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

　　8、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

　　10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈

　　11、师者，人之模范也。——杨雄

　　12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》

　　13、师道既，学风自善。——康有为

　　14、圣人无常师。——韩愈

　　15、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

有关于爱的名人名言（扩展5）

——有关时间的名人名言

有关时间的名人名言

　　在学习、工作、生活中，许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧，名言是易于留传的结论、建议或警世的比较有名的言语。你还在找寻优秀经典的名言吗？以下是小编为大家整理的有关时间的名人名言，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关时间的名人名言1

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。－－－－颜真卿

　　少年易学老难成，一寸光阴不可轻。－－－－朱熹

　　吾生也有涯，而知也无涯。－－－－庄子少壮不努力，老大徒伤悲。－－《长歌行》

　　时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。－－席勒

　　谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

　　人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

　　时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。－－－－郭沫若

　　最严重的浪费就是时间的浪费。－－－－布封

　　时间，每天得到的都是***小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。－－－－鲁迅

　　世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。－－－－高尔基

　　时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。－－－－鲁迅

　　昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。－－－耶曼逊

　　节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。《鲁迅全集》

　　生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性**。鲁迅

　　时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。 《鲁迅全集》

　　时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅

　　尽可多多创造快乐去填满时间，那可活活缚着时间来陪着快乐？闻一多

　　时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人

　　只能留下一片悔恨。－－鲁迅

　　盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。－－陶渊明

　　逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。－－*

　　我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。－－高尔基

　　凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。

　　以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。－－*

　　完成工作的方法是爱惜每一分钟。－－达尔文

　　合理安排时间，就等于节约时间。－－培根

　　过于求速是做事的最大危险之一。－－培根

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。－－－－颜真卿

　　少年易学老难成，一寸光阴不可轻。－－－－朱熹

　　吾生也有涯，而知也无涯。－－－－庄子少壮不努力，老大徒伤悲。－－《长歌行》

　　时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。－－席勒

　　谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

　　人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

　　时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。－－－－郭沫若

　　最严重的浪费就是时间的浪费。－－－－布封

　　时间，每天得到的都是***小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。－－－－鲁迅

　　世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。－－－－高尔基

　　时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。－－－－鲁迅

有关时间的名人名言2

　　1) 时间，每天得到的都是***小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。

　　2) 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。

　　3) 时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。

　　4) 吾生也有涯，而知也无涯。

　　5) 少壮不努力，老大徒伤悲。

　　6) 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　7) 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

　　8) 时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。

　　9) 谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

　　10) 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

　　11) 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

　　12) 最严重的浪费就是时间的浪费。

有关时间的名人名言3

　　时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。麦金西

　　时间是伟大的导师。伯克

　　时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。卓别林

　　时间最不偏私，给任何人都是***小时；时间也是偏私，给任何人都不是***小时。赫胥黎

　　忘掉今天的人将被明天忘掉。歌德

　　辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。布莱克

　　在所有的批评中，最伟大最正确最天才的是时间。别林斯基

　　从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。杰弗逊

　　时间是我的财产，我的田亩是时间。歌德

　　合理安排时间，就等于节约时间。培根

　　春光不自留，莫怪东风恶。莎士比亚

　　抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。约翰?洛克

　　抛弃时间的人，时间也抛弃他。莎士比亚

　　一切节省，归根到底都归结为时间的节省。***

　　利用时间是一个极其高级的规律。*

　　合理安排时间，就等于节约时间。培根

　　今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德

　　今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐

　　浪费时间是一桩大罪过。卢梭

　　你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。富兰克林

　　把活着的每一天看作生命的最后一天。－－海伦?凯勒

　　迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。莎士比亚

　　普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。叔本华

　　黄金时代在我们面前而不在我们背后。**作家马克?吐温

　　人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。英国剧作家莎士比亚.

　　只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。德国诗人歌德

　　不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。莎士比亚

　　不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗

　　不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。布莱希特

　　敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。达尔文

　　即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。福尔斯特

　　集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。弗莱彻

　　我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥单调以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。－－高尔基

　　完成工作的方法是爱惜每一分钟。－－达尔文

　　即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。福尔斯特

　　集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。弗莱彻

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。－－－－颜真卿

有关时间的名人名言4

　　一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

　　──***

　　利用时间是一个极其高级的规律。

　　──*

　　合理安排时间，就等于节约时间。

　　──培根

　　今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

　　──歌德

　　今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

　　──裴斯泰洛齐

　　浪费时间是一桩大罪过。

　　──卢梭

　　你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 －－富兰克林

　　把活着的每一天看作生命的最后一天 －－海伦·凯勒

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 落日无边江不尽，此身此日更须忙 －－陈师道

　　在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事－－歌德

　　莫等闲，白了少年头，空悲切 －－岳飞

　　岁去弦吐箭 －－孟效

　　盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人－－陶渊明

　　一年之计在于春，一日之计在于晨－－萧绎

　　迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。(英国剧作家 莎士比亚. W.)

　　普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。(德国哲学家 叔本华. A. )

　　黄金时代在我们面前而不在我们背后。( **作家 马克·吐温)

　　人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。(英国剧作家 莎士比亚. W.)

　　只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。(德国诗人歌德. J.W.)

　　关于时间的名人名言

　　正当地利用你的时间！你要理解什么，不要舍近求远。 —— 歌德：《格言诗》

　　在今天和明天之间，有一段行长的时期；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。 —— 歌德：《格言诗》

　　完成工作的方法是爱惜每一分钟…… —— 《达尔文生*及其书信集》

　　我的生活过得象钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。 —— 《达尔文生*及其书信集》

　　合理安排时间，就等于节约时间。 —— 培根

　　必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。 —— 斯宾塞：《教育论》

　　没有一种不幸可与失掉时间相比了。 —— 屠格涅夫

　　时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。 —— 卢瑟·伯班克

　　每天不浪费或不虚度或不空抛剩余的那一点时间，即便只有五、六分钟，如得正用，也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了，就是用着聪明的才智，也不会有所作为。 —— 雷曼

　　盛年不重来，一日难在晨。及时作勉励，岁月不待人。 —— 陶渊明：《杂诗》

　　明日复明日，明日何其多！日日待明日，万世成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。 —— 文嘉：《明日歌》

　　今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗，努力请从今日始！ —— 文嘉：《今日》

　　今日生活，今是动力，今是行为，今是创作。 —— 《时》《*选集》

有关时间的名人名言5

　　节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。《鲁迅全集》

　　生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间，等于慢性**。鲁迅

　　时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。《鲁迅全集》

　　时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅

　　尽可多多创造快乐去填满时间，那可活活缚着时间来陪着快乐?闻一多

　　要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。《雷锋日记》

　　古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓：《生命的三分之一》《燕山夜话》

　　最浪费不起的是时间。丁肇中

　　以最简单的方法，获取最大的效果。但丁：《神曲》

　　时间应分配的精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的****。夸美纽斯：《大教学论》

　　正当地利用你的时间!你要理解什么，不要舍近求远。歌德：《格言诗》

　　在今天和明天之间，有一段行长的时期;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。歌德：《格言诗》

　　完成工作的方法是爱惜每一分钟《达尔文生*及其书信集》

　　我的生活过得象钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。《达尔文生*及其书信集》

　　合理安排时间，就等于节约时间。培根

　　必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。斯宾塞：《教育论》

　　没有一种不幸可与失掉时间相比了。屠格涅夫

　　时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。卢瑟伯班克

　　每天不浪费或不虚度或不空抛剩余的那一点时间，即便只有五、六分钟，如得正用，也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了，就是用着聪明的才智，也不会有所作为。雷曼

　　盛年不重来，一日难在晨。及时作勉励，岁月不待人。陶渊明：《杂诗》

　　明日复明日，明日何其多!日日待明日，万世成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。文嘉：《明日歌》

　　今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗，努力请从今日始!文嘉：《今日》

　　今日生活，今是动力，今是行为，今是创作。《时》《*选集》

　　洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默里，便从凝然的双眼前过去;天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过去，从我的脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。《匆匆》《朱自清文集》

　　逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻;古云：此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。*：《题赠〈中学生〉》

　　凭着日规上阴影底潜移，你也能知道时间在偷偷地走向亘古。《莎士比亚十四行诗集》

　　时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在象箭一般飞逝，过去永远静立不动。席勒

　　我现在这一分钟是经过了过去无数亿万分钟才出现的，世上再没有比这一分钟和现在更好。惠特曼：《草叶集选》

　　时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。鲁迅

　　疾驰的岁月却是窃取生命的小偷：窃取后，头也不回地一个追着一个，匆忙逃走。鲁特夫拉木塔里甫

　　时间就是速度，时间就是力量。郭沫若：《科学的春天》

　　时间会刺破青春底华丽精致，会把*行线刻上美人底额角;会吃掉稀世之珍，天生丽质，什么都逃不过他横扫的镰刀。《莎士比亚十四行诗集》

　　你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。富兰克林

　　时间就是生命。富兰克林

　　我的产业是这样美，这样广，这样宽，时间是我的财产，我的田地是时间。歌德

　　时间是人的财富、全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果《巴尔扎克论文选》

　　时间是不可占有的公有财产，随着时间的推移，真理愈益显露。培根

　　时间乃是最大的革新家。《培根论说文集》

　　时间是衡量事业的标准《培根论说文集》

　　在所有的批评家中，最伟大，最正确，最天才的是时间。别林斯基

　　世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被忽视而令人后悔的是时间。高尔基

　　我感到逐渐虚弱，所以我趁着我还能觉出心中的烈火，趁着我的脑子还清楚，我就赶快抓紧每一分钟的时间。**在守候着我，我就更加强了我对生活中的一切悲惨遭遇：瞎眼、不能动、剧烈的疼痛。尽管这个样子，我仍然是非常幸福的人。《奥斯特洛夫斯基》

有关时间的名人名言6

　　1.光阴易逝，岂容我待。

　　2.少壮不努力，老大徒伤悲。

　　3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　4.早晨不起误一天的事，幼时不学误一生的事。

　　5.逝水不会有重归，时间不会有重返。

　　6.时间是没有声音的锉刀。

　　7.时间是一笔贷款，即使再守信用的借贷者也还不起。

　　8.一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦。

　　9.善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。

　　10.珍惜时间可以使生命变得更有价值。

　　11.抓住今天，胜似两个明天。

　　12.最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。

　　13.时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。

　　14.黑夜到临的时候，没有人能够把一角阳光继续保留。

　　15.光景不待人，须叟发成丝。——李白

　　16.莫等闲，白了少年头，空悲切!——岳飞

　　17.志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。——魏源

　　18.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

　　19.明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

　　20.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

　　21.一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦!——但丁

　　22.抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

　　23.*庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。——叔本华

　　24.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

　　25.在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

　　26.在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

　　27.庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

　　28.不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。

　　29.时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

　　30.零碎的时间实在可以成就大事业。

有关时间的名人名言7

　　1、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德

　　2、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

　　3、在所有的批评中，最伟大最正确最天才的是时间。 ——别林斯基

　　4、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。—— 杰弗逊

　　5、合理安排时间，就等于节约时间。—— 培根

　　6、春光不自留，莫怪东风恶。 ——莎士比亚

　　7、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。—— 约翰洛克

　　8、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

　　9、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——***

　　10、合理安排时间，就等于节约时间。—— 培根

　　11、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

　　12、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

　　13、学*不晚。——高尔基

　　14、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

　　15、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

　　16、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

　　17、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

　　18、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基

　　19、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

　　20、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

有关时间的名人名言8

　　1、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。---英国剧作家 莎士比亚

　　2、时间是伟大的导师。——伯 克

　　3、合理安排时间，就等于节约时间。——培根

　　4、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊

　　5、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文【英】

　　6、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

　　7、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——***

　　8、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——德国哲学家 叔本华、

　　9、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。——卢梭

　　10、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克

　　11、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

　　12、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。——高尔基

　　13、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

　　14、时间就是能力等等发展的地盘。——***

　　15、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

　　16、黄金时代在我们面前而不在我们背后。---**作家 马克吐温

　　17、把活着的每一天看作生命的最后一天、 --海伦·凯勒

　　18、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

　　19、时间最不偏私，给任何人都是***小时；时间也是偏私，给任何人都不是***小时。——赫胥黎

　　20、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动、创造、别虚度了一生。——于沙

　　21、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

　　22、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

　　23、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。 ——弗莱彻【英】

　　24、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。--罗曼 罗兰

　　25、对时间的慷慨，就等于慢性**。——奥斯特洛夫斯基

　　26、浪费时间是一桩大罪过。---卢梭

　　27、丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。——乔叟

　　28、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。--贝弗里奇

　　29、合理安排时间，就等于节约时间。——培根

　　30、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

　　31、你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

　　32、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 ——拜 伦

　　33、任何节约归根到底是时间的节约。——***

　　34、、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

　　35、人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程……——高尔基

　　36、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

　　37、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文

　　38、春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚

　　39、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅

　　40、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料、 --富兰克林

　　41、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

　　42、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。---歌德

　　43、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻；古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。——*

有关时间的名人名言9

　　1.一日无二晨，时过不再临。

　　2.一万年太久，只争朝夕。 ——*

　　3.时间是伟大的导师。——伯克

　　4.岁往弦吐箭。——孟效

　　5.欢娱不惜时光逝。——英国

　　6.时间就是能力等等发展的地盘。——***

　　7.春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚

　　8.忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德

　　9.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

　　10.任何节约归根到底是时间的节约。——***

　　11.合理安排时间，就等于节约时间。——培根

　　12.不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

　　13.不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗

　　14.不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特

　　15.当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 ——苏格拉底

　　16.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

　　17.成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦

　　18.没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。——拜伦

　　19.人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

　　20.时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

　　21.时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

　　22.时间最不偏私，给任何人都是***小时;时间也是偏私，给任何人都不是***小时。——赫胥黎

　　23.在所有的批评中，最伟大最正确最天才的是时间。——别林斯基

　　24.从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊

　　25.时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

　　26.集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻

　　27.盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。—陶渊明

　　28.一年之计在于春，你看关于学习的名言警句。一日之计在于晨。——萧绎

　　29.时间比理性创造出更多的皈依者。——汤姆?潘恩

　　30.“年”教给我们很多“日”不懂的东西。——爱献生

有关时间的名人名言10

　　1、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。

　　2、一个研究人员可以居陋巷，吃粗饭，穿破衣，可以得不到社会的承认。但是只要他有时间，他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的**时间，他就完全毁了，再不能为知识作贡献。

　　3、要**孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到**的生活，从**的生活中得到真正的教育。 陶行知

　　4、只有让学生不把全部时间都用在学**，而留下许多**支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。

　　5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。 （前苏联）苏霍姆林斯基

　　6、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去**他的天真，让他和那些没有教养的**的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。 洛克

　　7、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人 梭洛

　　8、时间是人的财富、全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。 巴尔扎克

　　9、时间不是金钱，不是任何可以失而复得的物质。你一旦把它轻易失去，它就永远同你无情的分别。***的事情是：它离开你时，还从你身上窃去了最珍贵的财产——青春和生命！

　　10、使时间充实就是幸福。

　　11、时间是一种冲淡了的**，一帖分成许多份无害的剂量慢慢地服用的毒药。最初，它会叫我们兴奋，甚至会使我们觉得长生不老——可是一滴又一滴一天又一天地吃下去，它就越来越强烈，把我们的血液给破坏了。即使拿未来的岁月作为代价，要买回自己的青春，我们也办不到；时间的酸性作用已经把我们改变了，化学的组合再也不是跟原来一样了。

　　12、如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。

　　13、青春是生命中最美好的一段时间。

　　14、时间会刺破青春的华丽精致，会把*行线刻上美人的额角，会吃掉稀世珍宝，天生丽质，什么都逃不过他横扫的镰刀。

　　15、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。

　　16、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。

　　17、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

　　18、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。

　　19、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。

　　20、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的`时间用去做最有益的事。

　　21、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。

　　22、学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。

　　23、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。

　　24、一切节约，归根到底都是时间的节约。

　　25、节约时间就是延长生命。

　　26、时间不能“增产”，却可以节约。

　　27、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。

　　28、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

　　29、合理的安排时间，就等于节约时间。

　　30、节约时间就是延长寿命。

　　31、任何节约归根到底是时间的节约。

　　32、合理安排时间，就等于节约时间。

　　33、时间是衡量事业的标准。

　　34、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。

　　35、不要贬低黄昏，黄昏同清晨一样是成就事业的时间。

　　36、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。

　　37、时间是衡量事业的标准。

　　38、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。

　　39、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。

　　40、你因成功而内心充满喜悦的时候，就没有时间颓废。

　　41、世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。

　　42、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

有关时间的名人名言11

　　1.时间乃是最大的革新家(培根)

　　2.时间是衡量事业的标准。(培根)

　　3.一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀!--但丁

　　4.逝者如斯夫，不舍昼夜(孔子)

　　5.完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文

　　6.合理安排时间，就等于节约时间。--培根

　　7.过于求速是做事的最大危险之一。--培根

　　8.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。(庄子)

　　9.天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。(曾国藩)

　　10.懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。---西塞罗

　　11.时间比理性创造出更多的皈依者。(汤姆·潘恩)

　　12.年”教给我们许多“日”不懂的东西(爱默生)

　　13.时间是**一切**的最老练的法官(莎士比亚)

　　14.时间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。----(意大利)

　　15.时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。--鲁迅

　　16.你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。--富兰克林

　　17.把活着的每一天看作生命的最后一天。--海伦·凯勒

　　18.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　19.在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。(别林斯基)

　　20.应当仔细地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。--罗曼罗兰

　　21.每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。--贝弗里奇

　　22.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。(高尔基)

　　23.必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。--斯宾塞

　　24.不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。---郎费罗

　　25.使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。---鲁迅

　　26.凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的态度作踏实的功夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。--*

有关时间的名人名言12

　　1、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。

　　2、心灵的致命的仇敌，乃是时间的磨蚀。

　　3、节约时间胜过储存金银。

　　4、明日复明日，明日何其多！

　　5、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。

　　6、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

　　7、合理的安排时间，就等于节约时间。

　　8、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。

　　9、任何节约归根到底是时间的节约。

　　10、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。

　　11、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性**。

　　12、时间不能“增产”，却可以节约。

　　13、时间是衡量事业的标准。

　　14、世上真不知道有多少能成就功业的人，都因为把难得的时间轻轻放过以致默默无闻了。

　　15、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。

　　16、一切节约，归根到底都是时间的节约。

　　17、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

　　18、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。

　　19、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

　　20、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动、多工作、多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。

　　21、花有重开日，人无再少年。

　　22、节省时间，也就是使一个人的有限的使命更加有效，而也即等于延长了人的生命。

　　23、节约时间就是延长寿命 。

　　24、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。

　　25、每个人嘴上都谈到时间的价值，但只有很少的人在行动上珍惜时间的价值。

　　26、切勿坐耗时间，须知每时每刻都有无穷的利息；日计不足，岁计有余。

有关时间的名人名言13

　　1、勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨。（英国）

　　2、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

　　3、“年”教给我们许多“日”不懂的东西。（爱献生）

　　4、时间最不偏私，给任何人都是***小时；时间也最偏私，给任何人都不是***小时。（赫胥黎）

　　5、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。——唐·李峤

　　6、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）

　　7、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。（布莱克）

　　8、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

　　9、光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕。

　　10、时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。——唐·刘禹锡

　　11、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅

　　12、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）

　　13、时间是**一切**的最老练的法官。（莎士比亚）

　　14、时间比理性创造出更多的皈依者。（汤姆·潘恩）

　　15、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

　　16、最浪费不起的是时间。（丁肇中）

　　17、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）

　　18、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

　　19、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　20、起早外出的跛子追不上。（**）

有关于爱的名人名言（扩展6）

——爱的名人名言警句

爱的名人名言警句1

　　1、爱情是一位伟大的导师，教我们重新做人。——莫里哀

　　2、金钱搅在爱情一块儿，不是太丑恶了吗？——巴尔扎克

　　3、心灵不在它生活的地方，但在它所爱的地方。——英国谚语

　　4、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼、罗兰

　　5、为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。——柏拉图

　　6、爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。——卡森·麦卡勒斯

　　7、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门

　　8、爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳

　　9、爱整个人类可能是一件易事；认真地去爱上一个人却很难。——谚语

　　10、人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀，才能发挥独创性。——屠格涅夫

　　11、友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。——穆尔

　　12、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。——柏拉图

　　13、爱是苛求的，因为苛求而短暂。友谊是宽容的，因为宽容而长久。——周国*

　　14、你们之间存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。——罗兰

　　15、几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。——巴金

　　16、爱情的欢乐虽然是甜美无比，但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。——古尔内尔

　　17、了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚强了他们向上的意志和进取的精神。——培根

　　18、爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实，善良，美丽事物方面的**与默契。——别林斯基

　　19、爱情就等于……生活，而生活……是一种责任，义务，因此爱情是一种责任。——冈察洛夫

　　20、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦

　　21、爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。——左拉

　　22、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 ——罗素

　　23、爱是戴着眼镜看东西，会把黄铜看成金子，贫穷看成富有，眼睛里的斑点看成珍珠。——法萨尔丹

　　24、爱，可以创造奇迹、乔迈被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更宏伟，更美，更顽强。——莎士比亚

　　25、友谊与爱情一样，只有生活在能够与之自然相处，无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快。——莫洛亚

　　26、你可以疑心星星是火把；你可以疑心太阳会移转；你可以疑心真理是慌话；可是我的爱永没有改变。——佚名

　　27、没有一种服装比爱更合身；没有一种装饰比爱更迷人。有人说无美就无爱，实际正相反：无爱才无美。——佚名

　　28、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人

　　29、爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。 ——伏尔泰

　　30、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。——莎士比亚

有关于爱的名人名言（扩展7）

——有关欣赏的名人名言

有关欣赏的名人名言

　　在我们*凡的日常里，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。那么问题来了，到底什么样的名言才经典呢？以下是小编为大家收集的有关欣赏的名人名言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关欣赏的名人名言1

　　1、美貌常常比酒更坏，因为它能使持有者和欣赏者双方沉醉。

　　2、而你欣赏我因我本性不会改，别太认真，认真怎可放开自在。

　　3、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。人生无益于人类，便是无价值的。

　　4、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

　　5、一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。

　　6、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

　　7、你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。

　　8、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。人生是最伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏中选取最珍贵的珠宝。

　　9、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

　　10、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

　　11、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。

　　12、风前有恨梅千点，沙上无人月一痕。

　　13、我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。

　　14、恨芳菲世界，游人未赏，都付与，莺和燕。

　　15、在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。

有关欣赏的名人名言2

　　奋斗是万物之父。— —陶行知

　　奋斗之心人皆有之。 ——李叔同

　　发明的秘诀在不断的努力。 ——牛顿

　　必须在奋斗中求生存，求发展。 ——茅盾

　　停止奋斗，生命也就停止了。 ——卡莱尔

　　拼着一切代价，奔你的前程。 ——巴尔扎克

　　奋斗以求改善生活，是可敬的行为。 ——茅盾

　　人类要在竞争中求生存，更要奋斗。 ——孙中山

　　凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。 ——爱默生

　　奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。 ——孙中山

　　伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。 ——*

　　无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。 ——拜伦

　　有关执着的名人名言走自己的路，让人家说吧！ ——但丁

　　一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。 ——安徒生

　　无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。 ——牛顿

　　脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。 ——萧伯纳

　　只有这样的人才配生活和**，假如他每天为之而奋斗。 ——歌德

　　作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。 ——巴尔扎克

　　我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。 ——雨果

　　做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。 ——巴尔扎克

　　对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。 ——爱因斯坦

　　进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。 ——雨果

　　正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 ——列夫·托尔斯泰

　　发明家全靠一股了不起的信心**，才有勇气在不可知的天地中前进。 ——巴尔扎克

　　在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。 ——毛姆

　　只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的**。——史密斯

　　你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。——毛姆

　　人生最高的奖赏和最大的幸运产生于某种执着的追求，人们在追求中找到自己的工作与幸福。——爱默生

　　如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱

　　一个人必须面向未来，想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。 ——罗素

　　对于学者获得的成就，是恭维还是挑战？我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。 ——巴斯德

　　聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。 ——贝弗里奇

　　我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹. ——拿破仑一世

　　想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。 ——马克斯威尔·马尔兹

　　如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗，而不是一个狂热的、自私的肉体在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话，那么这才是一种真正的乐趣。 ——萧伯纳

有关欣赏的名人名言3

　　欣赏别人的言行是一种友善，被人欣赏是一种福分，不会欣赏是一种残疾。你是我的风景，我是你的风景，欣赏是视线内的一份美好，一份享受。

　　欣赏别人需要爱心，被人欣赏需要魅力。智者尊重每个人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用。——列夫·托尔斯泰

　　一件艺术作品是由**大胆的精神创造出来的，我们也就应尽可能地用**大胆的精神去观照和欣赏。(德国诗人)歌德

　　一般而言，一个善于欣赏别人的人，必是一个丰富的人;一个被别人欣赏的人，必是一个出色的人。——(*诗人)汪国真

　　凡是我们在艺术作品里发现为美的东西，并不是直接由眼睛，而是由想像力通过眼睛去发现其为美的。——(德国文艺理论家)莱辛

　　美貌常常比酒更坏，因为它能使持有者和欣赏者双方沉醉。——齐默尔曼

　　而你欣赏我因我本性不会改，别太认真，认真怎可放开自在。——林夕

　　人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。人生无益于人类，便是无价值的。

　　路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

　　一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。——三毛

　　人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

　　你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。——歌德

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。人生是最伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏中选取最珍贵的珠宝。

　　春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

　　人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

　　人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

　　风前有恨梅千点，沙上无人月一痕。——谭知柔《晚醉口占》

　　我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克吐温

　　恨芳菲世界，游人未赏，都付与，莺和燕。——陈亮

　　在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。——萨克雷

　　欣赏，这就是为着一件事物本身而爱好它，不为旁的理由。——达芬奇

　　你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

　　我们往往只欣赏自然，很少考虑与自然共生存。——王尔德

　　人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。人生就是跋涉，人生就是开拓，人生就是与苦难争斗角逐;假如因我们承受苦难，能使后代免于受苦，那就是我们无上的幸福。

　　世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

　　我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯

　　社会犹如一**，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

　　愿作比目鱼，随欢千里游。

　　母性的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉金索尔夫

　　母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人

　　爱欣赏自己脚印的人只会在原地兜圈子。

　　全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

　　在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。——荷马辛普森

　　但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

　　妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维旺德

　　人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。人生的成功，不在聪明和机会，乃在专心和有恒。

　　母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。——巴尔扎克

　　只要有热心和才能，就能养成一种欣赏的能力。——(法国启蒙思想家)卢梭

　　欣赏是一种陶冶，一种提高，一种收获;附庸风雅是一种时髦，一场热闹，一个过场。——(*诗人)汪国真

有关欣赏的名人名言4

　　1、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

　　2、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

　　3、一个人的态度，决定他的高度。

　　4、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者

　　5、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

　　6、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

　　7、自然界没有风风雨雨，大地就不会**秋实。

　　8、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。

　　9、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

　　10、唯有行动才能改造命运。

　　11、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

　　12、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

　　13、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

　　14、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

　　15、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。

　　16、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。

　　17、回避现实的人，未来将更不理想。

　　18、祸福无门，唯人自召。

　　19、机不可失，时不再来。

　　20、可以解决的.事情不用担心；不能解决的事情担心也没用。

　　21、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

　　22、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

　　23、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

　　24、**是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。

　　25、*时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

　　26、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

　　27、人的价值，在遭受**的一瞬间被决定。

　　28、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

　　29、人若勇敢就是自己最好的朋友。

　　30、人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行

　　31、人之所以能，是相信能。

　　32、若软弱就是自己最大的敌人。

　　33、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作**。

　　34、先知三日，富贵十年。

　　35、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。

有关欣赏的名人名言5

　　书囊无底。

　　温故而知新。

　　强记不如善悟。

　　有钱难买经验多。

　　一窍通，百窍通

　　读一书，增一智。

　　万川归海海不盈。

　　到处留心皆学问。

　　有钱难买少年时。

　　失落光阴无处寻。

　　懒人嘴里明天多。

　　万事莫如亲下手。

　　尽信书，莫如无书。

　　知识是智慧的火炬。

　　谦虚是学习的朋友

　　人唯虚，始能知人。

　　时间是宝贵的财富

　　少而不学，老而无识。

　　时间是最宝贵的财富。

　　听不如看，看不如干。

　　身怕不动，脑怕不用。

　　知识无底，学海无涯

　　书读百遍，其义自见

　　不见不识，不做不会。

　　学问学问，不懂就问

　　造烛求明，读书求理。

　　读书不想，隔靴挠痒。

　　闻而不审，不若无闻。

　　生命有限，学问无涯。

　　见识，见识，不见不识。

　　学如积薪，后来者居上。

　　节约时间就是延长寿命。

　　补漏趁天晴，读书趁年轻。

　　一日无二晨，时过不再临。

　　熟读游泳学，不如下大河。

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　近水知鱼性，靠山识鸟音。

　　欲知对岸事，就要渡过河。

　　泉水挑不干，知识学不完。

　　不吃饭则饥，不读书则愚。

　　世上无难事，只要肯登攀

　　读了懂不了，用处也不大。

　　心里没有眼，有眼也无用。

　　吃别人嚼过的馍没有味道。

有关欣赏的名人名言6

　　忍耐虽然痛苦，果实却最香甜。——(波斯诗人)萨迪

　　人类幸福的两大敌人是痛苦和无聊。——(德国哲学家)叔本华

　　一个人愈知道时间的价值，愈感觉失时的痛苦呀！——(意大利诗人)但丁

　　美貌与痛苦携手并肩，共同走向生命的终点。——(英国诗人)丁尼生

　　多受痛苦的折磨，见闻会渐渐增多。——(古希腊盲诗人)荷马

　　漫长的休息，痛苦有如痼疾。——(古希腊盲诗人)荷马

　　许多的痛苦是你自己选择的。——(黎巴嫩诗人、作家、画家)纪伯伦

　　友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。——(英国文艺复兴时期作家,哲学家)培根

　　有些话和谚语可以减轻痛苦或消除疾病的折磨。——(古罗马诗人)贺拉斯

　　丧失未来的幸福，比丧失已有的幸福更痛苦。——(法国作家)巴尔扎克

　　痛苦中最高尚的最强烈的和最个人的——乃是爱情的痛苦。——*

　　爱情的野心使人倍受痛苦。——莎士比亚

　　爱是一种甜蜜的痛苦。——莎士比亚

　　心灵的痛苦更甚于肉体的痛楚。〔古罗马〕西拉斯：《箴言》

　　不要慨叹生活底痛苦！——-慨叹是弱者.....——高尔基

　　由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎：《伦理学》

　　没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。——赫胥黎：《进化论与伦理学》

　　真正的痛苦是人们默然承受的，不愿别人怜悯和安慰的痛苦。——(**作家)爱默生

　　最难忍受的痛苦，也许是想干一件事情而又不去干。——(法国思想家,文学家)罗曼·罗兰

　　体力的工作可以宣泄精神的痛苦，这正是穷人幸福的原因。〔法国〕拉罗什夫科：《箴言录》

　　如果一个人说，看哪！我痛苦显然他并不在受痛苦，因为悲伤是暗哑的。——(**作家)爱默生

　　智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔

　　愚蠢具有拙劣、卑鄙、奴性的特征，它揭示了人类许多最令人痛苦的病症。——(古罗马哲学家)塞内加

　　恋人和殉道者是一对同病相怜的兄弟！两者痛苦相似，知己如同知彼，可说是世上绝无仅有。——(法国作家)巴尔扎克

　　灵魂不能像肉体那样愚蠢地忍受痛苦，灵魂能**肉体，但肉体却不能**灵魂，灵魂有办法在思考中治愈自己的创伤，就像女裁缝的炭斗可以烫*衣缝一样。——(法国作家)巴尔扎克

　　母亲不仅仅属于家庭，而且还属于世界。我尝过做母亲的痛苦，但却没有做母亲的**。——(印度诗人,作家,哲学家，1913年***文学奖得主)泰戈尔

　　你们卑鄙的人类就是这样——老是扯谎，老是自以为具有那些实在不具备的美德，却否认那些较高等动物具有它们（其实只有它们才具备）。野兽从来没有干过一桩残酷的事情——这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的，这就没什么不对，因为对它来说，根本就汉有“不对”的事情，它叫旁的东西受苦痛，并不是出于高兴——只有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞。——(**作家)马克·吐温

　　年轻的时候，为自己的**而感到痛苦，渴望着自己的幸福；**年纪，正如我现在所痛感着的一般，就为共同的**而感到痛苦，渴望着共同的、全人类的幸福。——(俄国作家)列夫·托尔斯泰

　　宁可受苦而保持清醒，宁可忍受痛苦而思维，也胜似不进行思维。——(奥地利作家)茨威格

　　情感，是指嗜欲，忿怒，恐惧，自信，妒嫉，喜悦，友情，憎恨，渴望，好胜心，怜悯心，和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。——(古希腊哲学家科学家)亚里士多德

　　情感是一种感觉：它们改变人们，影响着人们的判断，并且还伴随着愉快和痛苦感觉。这类情感有愤怒、怜悯、恐惧等等以及与它们对应的情感。——(古希腊哲学家科学家)亚里士多德希腊

　　人类的痛苦达到顶峰之后，必须回降。要么痛苦而死，要么****。——(法国思想家,文学家)罗曼·罗兰

　　人类总是爱和自己闹对立，用自己目前的痛苦哄骗自己的希望，又用并不属于自己的前程，来欺骗目前的痛苦，人类的一切行为，无不打上自相矛盾和软弱的烙印。——(法国作家)巴尔扎克

　　人们给同类施加痛苦并无其他原因，仅仅是出于恶意。在所有的动物中，唯有人这么做。——(德国哲学家)叔本华

　　人人都有幸福和痛苦，只不过是程度不同而已。谁遭受的痛苦最少，谁就是是最幸福的人；谁感受的快乐最少，谁就是最可怜的人。——(法国启蒙思想家,哲学家,***,文学家)卢梭

　　人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和***成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。——(法国作家)巴尔扎克

　　人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事件，惧怕生命的危险和**，他就会什么也不能忍受的。——(法国启蒙思想家,哲学家,***,文学家)卢梭

　　认为痛苦是最大的不幸，是不可能勇敢的；认为享受是最大的幸福的人，是不可能有节制的。——(古罗马***)西塞罗

　　如果一个姑娘想嫁富翁，那就不是爱情，财产是最无足轻重的东西，只有经得起别离的痛苦才是真正的爱情。——(俄国作家)列夫·托尔斯泰

　　生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化都在运动，这种运动就是上帝。在有生命的时候，就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。——(俄国作家)列夫·托尔斯泰

　　受到痛苦，我就叫喊，流眼泪；遇到卑鄙，我就愤慨；看到肮脏，我就憎恶。在我看来，只有这才叫生活。——(俄国小说家,戏剧家)契诃夫

　　谁能比这种人更痛苦呢，他们人虽在世，却已亲身参加了埋葬自己名声的丧礼？——(英国文艺复兴时期作家,哲学家)培根

　　同情有点像，它起初对于痛苦确是最有效解救和治疗灵药，但如果不知道使用的分量和停止的界限，它就会变成***的毒物。——(奥地利作家)茨威格

　　痛苦跟欢乐一样，会创造一种气氛的。走进人家的屋子，你第一眼就可以知道它的基调是什么，是爱情还是绝望。——(法国作家)巴尔扎克

　　妄自骄傲是我们一切巨大的痛苦的根源，所以对人间的苦难一加沉思，睿智的人应会变得很有节制的。——(法国启蒙思想家,哲学家,***,文学家)卢梭

　　为了使他有坚强的心，就需要使他有结实的肌肉；使他养成劳动的习惯，才能使他养成忍受痛苦的习惯；为了使他将来受得住关节脱落、腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。——(法国启蒙思想家,哲学家,***,文学家)卢梭

　　我承认天底下再没有比爱情的责罚更痛苦的，也没有比服侍它更快乐的事了。——(英国文艺复兴时期剧作家,诗人)莎士比亚

有关欣赏的名人名言7

　　一、关于教书育人

　　1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”

　　——《礼记》

　　2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

　　——陶行知

　　3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

　　——陶行知

　　4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

　　——陶行知

　　5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”

　　——陶行知

　　6.“智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”

　　——陶行知

　　7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”

　　——马卡连柯

　　8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

　　——爱因斯坦

　　9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个**的人，而不是作为一个专家。”

　　——爱因斯坦

　　10.“学校的目标应当是培养有**行动和**思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”

　　——爱因斯坦

　　二、关于为人师表

　　1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

　　——孔子

　　2.身教重于言传。

　　——王夫之

　　3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

　　——陶行知

　　4.要学生做的事，教职员躬亲做；要学生学的知识，教职员躬亲学；要学生守的规则，教职员躬亲守。

　　——陶行知

　　5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

　　——李贽

　　6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

　　——爱因斯坦

　　7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

　　——乌申斯基

　　8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

　　——乌申斯基

　　9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

　　——卢梭

　　10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

　　——车尔尼雪夫斯基

　　三、关于爱岗敬业

　　1.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

　　——爱因斯坦

　　2.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

　　——苏霍姆林斯基

　　3.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, *时积累的知识越多, 上课就越轻松。

　　——苏霍姆林斯基

　　4.教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。

　　——乌申斯基

　　5.教师的威信首先建立在责任心上。

　　——马卡连柯

　　四、关于理想信念

　　1.十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

　　——苏霍姆林斯基

　　2.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

　　——苏霍姆林斯基

　　3.道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。

　　——苏霍姆林斯基

　　4.思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

　　——苏霍姆林斯基

　　5.人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。

　　——苏霍姆林斯基

　　6.没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……

　　——**诗人惠特曼

　　7.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

有关欣赏的名人名言8

　　1、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。＿（现代）流沙河

　　2、理想是伟大的，因为它无所不能，无所不包；生命是伟大的，因为它无所不能，无所不受。—（现代）杨刚

　　3、理想使现实透明，美好的幢憬使生命充实，而人类也就有所寄托，使历史随岁月延续于无穷。——（现代）柯灵

　　4、为理想的实现而生活，则生趣盎然。——（英国）迪斯里

　　5、所谓理想，是精神预见秩序。精神就因为是精神，即能够窥察永恒，所以才能有理想。——（瑞士）阿密埃尔

　　6、理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。*凡的人因理想而伟大；有理想就是一个“大写驹人”。——（现代）流沙河

　　7、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起——（现代）谢觉哉

　　8、有些人为理想死掉，有些人藉它们过日子。——（法国）罗曼，罗兰

　　9、理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会淋浴在理想的光辉之中。＿＿（现代）巴金

　　10、理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远航；但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可及，折磨着你那进取的心。——（现代〉流沙河

　　11、饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。——（现代）流沙河

　　12、我们的时代，我们的社会，是树立和实现崇高理想的最好社会。生活在我们这样伟大的****国家的青年，没有崇高的理想是可悲的。上个没有崇高的*理想的人，好像迷失了路途一样。——（现代）**

　　13、理想是世界的主宰。——（**）霍桑

　　14、避免灵肉任何一方的过度发展，原是古希腊人的理想，而他们在人类发展史上也正处于一个*衡的阶段，一切希腊盛期的艺术都可证明。——（现代）傅雷

　　15、世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。——（现代）流沙河

　　16、理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗看命运。理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。——（现代）流沙河

　　17、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。——（法国）福楼拜

　　18、人类的生活，必须时时刻刻拿最大的努力，向最高的理想扩张传衍，流转无穷，把那陈旧的**、腐滞的机能——的扫荡摧清，别开一种新局面。——（现代）*

　　19、青年的理想并非属于自己，理想应当是属于人民的。为个人的前途是没有意思的，是没有出息的。－（现代）张海迪

　　20、理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路，付出汗和眼泪，方能换得二个有血有肉的生活。——（现代）三毛

　　21、一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。—（现代）张华

　　22、有理想的人，生活总是火热的。——（苏联）斯夫林

　　23、人类总有一种理想，一种希望。虽然高下不同，必须有个意义。自他两利固好，至少也得有益本身。———（现代）鲁迅

　　24、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。——（保加利亚）季米特洛夫

　　25、理想，你孤独而真实。——（意大利）卡尔杜乔

　　26、凡事以理想为因，实行为果。——（现代）鲁迅

　　27、理想是指路明灯；没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有通往理想之路从来也不是轻松生活。——（苏联）奥斯特洛夫斯基

　　28、一个有高尚的情操的人，一定是一个有崇高的理想的人。像现代无数**的烈士们，他们不怕坐牢，不怕杀头，不计**，不图享受，为劳动人民的**！为*的远大理想，流尽了最后的上滴血。一（现代）**

　　29、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。——（苏联）列宁

有关欣赏的名人名言9

　　1、耐心和持久胜过激烈和狂热。

　　2、耐心是一切聪明才智的基础。柏拉图

　　3、谁没有耐心，谁就没有智慧。萨迪

　　4、耐心是高尚的秉性，坚韧是伟大的气质。

　　5、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。约翰逊

　　6、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。巴尔扎克

　　7、耐心是希望的艺术。活文纳洛斯

　　8、忍耐是痛的，但是它的结果是甜蜜的。卢 梭

　　9、坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。雨果

　　10、意志薄弱的人不可能真诚。拉罗什富科

　　11、道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。苏轼

　　12、无论何人，若是失去耐心，便失去了灵魂。培根

　　13、锲而不舍，金石可镂。荀况

　　14、人生恰恰像马拉松赛跑一样，只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。池田大作

　　15、世上无难事，只怕有心人。

　　16、跛足而不迷路，能赶过虽健步如飞但误人歧途的人。培根

　　17、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。宋帆

　　18、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。钱学森

　　19、才气就是长期的坚持不懈。福楼拜

　　20、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。塞、约翰生

　　21、斧头虽小，但经多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。莎士比亚

　　22、忍耐是痛的，但是它的结果是甜蜜的。卢 梭

　　23、坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。雨果

　　24、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。蒙田

　　25、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。比阿斯

　　26、要看日出必须守到拂晓。司各特

　　27、一个人如果做事没有恒心，他是任何事也就很难成功的。牛顿

　　28、在下决心以前，犹豫也许是必要的。然而，一旦下了决心，就应该一直往前走。

　　29、做事是否快捷，不在一时奋发，而在能否持久。培根

　　30、人的全部本领不过是耐心和时间的混合物。巴尔扎克

有关欣赏的名人名言10

　　板凳要坐十年冷；文章不写一句空------历史学家范文澜

　　读书心细丝抽茧；练句功深石补天-------当代作家柯灵

　　书籍是造就灵魂的工具雨果

　　书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者史美尔斯

　　书是一代传给下一代的精神遗产，是残年老年给开始人生的青年人的忠告，是准备休息的哨兵给**的哨兵的命令。人类的全部生活完全写在书里面。-----赫尔岑

　　理想的书籍，是智慧的钥匙。-----列夫托尔斯泰

　　书籍是人类思想的宝库乌申斯基

　　读书而不能运用，则所读书等于废纸。-----华盛顿

　　书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔惠普尔

　　读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-----歌德

　　理想的书籍，是智慧的钥匙。-----列夫托尔斯泰

　　书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住高尔基

　　发奋识遍天下字，立志读尽人间书------苏东坡

　　除了野蛮国家，整个世界都被书**着福尔特尔

　　莫放春秋佳日过，最难风雨故人来-----学者孙星衍

　　书籍使人变得思想奔放革拉特珂夫

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索------鲁迅《彷徨》

　　书籍是前人的经验拉布雷

有关欣赏的名人名言11

　　人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。—————拿破仑

　　生当作人杰，死亦为鬼雄。 —————李清照

　　人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。————爱默生

　　谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个**。———歌德

　　天下兴亡，匹夫有责。————顾炎武

　　苦难是人生的老师。—————巴尔扎克

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已（庄子）

　　人生天地间，忽如远行客（古诗十九首）

　　一生复能几，倏如流电惊（晋？陶渊明）

　　天地无终极，人命若朝霞（三国？曹植）

　　三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海———（唐？李白）

　　少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声（宋？朱熹）

　　为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路———（叔本华）

　　懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长（意大利）

　　我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样————（马可？奥勒留）

　　我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。 ――佚名

　　生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。 ――蒙田

　　对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。 ――费尔巴哈

　　应该笑着面对生活，不管一切如何。 ――伏契克

　　生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。――***

　　生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。――米歇潘

　　一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。――爱默生

　　世界上只有一种英雄**，那就是了解生命而且热爱生命的人。――罗曼。罗兰

　　我们只有献出生命，才能得到生命。――泰戈尔

　　内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。――小塞涅卡

　　如能善于利用，生命乃悠长。――塞涅卡

　　生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。――伯 克

　　寿命的缩短与思想的虚耗成正比。――达尔文

　　珍惜生命就要珍惜今天。――谚 语

　　谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。――库尔茨

　　我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。――英国谚语

　　生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。――吕凯特

　　在我心目中，生命不仅是肉体的东西，精神东西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于长短，行尸走肉地延长生命，不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命

　　生是一所学校，再那里，不幸比起幸福来是更好的老师。――弗里奇

　　生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。――***

　　时间顺流而下，生活逆水行舟。――艾青

　　生活只有在*淡无奇的人看来才是空虚而*淡无奇的。――车尔尼雪夫斯基

　　我们的骄傲多半是基于我们的无知。――莱辛

　　人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。――武者小路实笃

　　没有人能**无事度过一生。――埃斯库罗斯

　　人生的最高理想是为人民谋利益。――德莱塞

　　人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。―爱因斯坦

　　今天就是生命—————是惟一你能确知的生命。

　　尊重生命，完全尊重生命。

　　人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。

　　人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

　　尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的

　　我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。

　　生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。

　　了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

有关欣赏的名人名言12

　　如果良机不来，就亲手创造吧。欺迈尔斯

　　要留意任何可利的瞬间，机会到了，莫失之交臂，遗憾终生。佚名

　　想哪天干，那天就是吉日。佚名

　　应该抓住机会的额发。佚名

　　最明亮的欢乐火焰大概都是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是从偶然落下的种子自然生长起来的。塞缪尔约翰逊

　　乐观**者从每一个灾难中看到机遇，而悲观**都从每一个机遇中看到灾难。佚名

　　你不要以为机会像一个到你家里来的客人，他在你门前敲着门，等待你开门把它迎接进来，恰恰相反，机会是一件不可捉摸的活宝贝，无影无形，无声无息，假如你不用苦干的精神，努力去寻求它，也许永远遇不着它。佚名

　　机会每个人都有的，但许多人不知道他们碰到过它。佚名

　　识时务者为俊杰，味先几者非明哲。程允升

　　福气来了不享，福气走了别怨。塞万提斯

　　不管你知道多少金玉良言，不管你具备多好的条件，***降临时，你若不具体的运用，就不会有进步。自己有好的构想，而不贡献出来，人生就不会改善。威廉詹姆斯

　　古谚说得好，机会老人先给你送上它的头发，当你没有抓住再后悔时，却只能摸到它的秃头了。或者说它先给你一个可以抓的瓶颈，你不及时抓住，再得到的却是抓不住的瓶身了。培根

　　有好学识、好技能，最容易交好运气。佚名

　　当取不取，过后莫悔。施耐庵

　　机会不会上门来找；只有人去找机会。狄更斯

　　机不可失，时不再来。张九龄

　　糟蹋了机会，怨不得别人，是你自己的事。佚名

　　在婚姻大事上，机会和命运常常良莠不分，叫人难以捉摸。奥斯汀

　　要认准自己的机会。皮塔库斯

　　行动要看时机，开船要趁涨潮。佚名

　　命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志，往往在实现理想时会遭遇到许多困难，反而会使自己走向与志趣相反的路，而一举成功。我想我就是这样。松下幸之助

　　每个人当然都可以逞强，但限于在他所懂的方面。歌德

　　如果你因失去了太阳而流泪，那末你也将失去群星了。泰戈尔

　　不等待机会所送礼物的人，就是征服了命运。阿诺德

　　庸人埋怨自己的境遇不佳，伟人则努力改造环境。佚名

　　我们降生在这个世界上的惟一目的地就是好好活下去，活给自己看，也活给爱自己的人看，更要活给那些瞧不起自己的人看。佚名

　　人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。狄斯累利

　　人生中最困难者，莫过于选择。莫尔

有关于爱的名人名言（扩展8）

——有关教育名人名言

有关教育名人名言

　　在我们*凡的日常里，大家都不可避免地会接触并使用名言吧，名言具有概括自然有力，言简意赅的特点。还苦于找不到优秀的名言？下面是小编帮大家整理的有关教育名人名言，希望对大家有所帮助。

有关教育名人名言1

　　1 一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

　　2 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　3 敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

　　4 与其说献身教育，不如说献心教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

　　5 永远像孩子们般纯真快乐，像青年人般上进好学，像中年人般爱岗。

　　6 欲的培养是教育的关键。

　　7 要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

　　8 一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

　　9 教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

　　10 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

　　11 好笋出好竹，好师出好徒。

　　12 知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

　　13 只有爱屋及乌，才是真爱学生。

　　14 只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

　　15 培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

　　16 善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

　　17 做事不能只做想做的，而应该做该做的。

　　18 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　　19 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　20 学高为师，身正为范。

　　21 在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生：这就是他的信任。

　　22 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚

　　23 教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

　　24 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　25 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　26 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　27 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

　　28 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。

　　29 些人是过分严格，有些人是过分放任，这两种情况都同样是要避免的。

　　30 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　　31 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

　　32 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　33 在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最**的一个角落自尊心。

　　34 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

有关教育名人名言2

　　1、针对我校学生学科知识基础薄弱，差生面积大，学生厌学情绪高涨这种现状，我会通过加强特色教育来提升学生的综合素质，激发学习兴趣，实现学生从厌学到好学，从好学到乐学的良性转化。

　　2、教育，是要学会如何思考；生活，是要懂得寻梦的美好。然而，往往我们只学会了如何接受，却不知道怎么寻找。

　　3、教育是一种艰巨的事业。优秀的***们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联·加里宁

　　4、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

　　5、父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，家庭是孩子的第一所学校。每个人的教育是从这里开始。家庭教育成为教育人的起点与基点。

　　6、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

　　7、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说&ldquo战胜自己是最不容易的胜利&rdquo。苏霍姆林斯基

　　8、任劳任怨，献身教育无悔；诚心诚意，服务学生有情。

　　9、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。作者陶行知"

　　10、思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走**已经踏*的道路，而且渐渐走得习惯了。作者柯罗连科

　　11、其次要营造良好的内外部环境，级部管理是这样，校区管理也是这样，良好的内外部环境有利于调动师生们的积极性，有利于教育教学质量的提高，同时也为学校的整体发展提高奠定了良好的基础。

　　12、成功教育从培养好习惯开始。

　　13、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。

　　14、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。"

　　15、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。作者佚名

　　16、性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是唯一的目的。

　　17、林沐浴着温馨的春光，洋溢着青春的活力，我们迎来了烟台清华教育年春季运动会。

　　18、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

　　19、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。"

　　20、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

　　21、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得**温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。作者苏霍姆林斯基"

　　22、教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。

　　23、性命如歌，桃李芬芳。性命如歌，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我们!

　　24、当教育和金钱挂钩的时候，老师变成了老板，学生变成了学徒，而家长就变成了ATM提款机。

　　25、父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的**。——鲁迅

　　26、每个人的工作，不管是文学音乐美术建筑还是其他工作，都是自己的一幅画像。*****勃特勒。

　　27、安全多下及时雨，教育少放马后炮。

　　28、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

　　29、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

　　30、我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。*有句俗话叫做一勤天下无难事。唐代大文学家韩愈也曾说过业精于勤。这就是说学业的精深来源于勤奋。

　　31、在对少年进行***工作中，我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。

　　32、教师本身就是课程。其实，无论是新课程还是旧课程，只要教师是一个不断学习的人，是一个善于思考的人，他的课堂就一定精彩。最好的教育理念不一定是最新的，往往是永恒的。

　　33、你们之所以焦虑，是因为你们想获取成功。你们很清楚，受教育不仅仅是为了改变自己的现状，让自己过得舒坦满足，而是为了改变你们周围的现状。现在，到了你们去设法实现这个可能的时候了。

　　34、所谓压力大，学习苦，名额少，全是老百姓的事情，有钱有权的人，从没有说过教育有什么不好，因为这完全是他们所不能体会的东西。

　　35、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和**自己的力量。——苏霍姆林斯基

　　36、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。

　　37、音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，把人教育成美和善的。柏拉图

　　38、手脑双全，是创造教育的目的。*教育**的对策是使手脑联盟。作者陶行知"

　　39、任何一个人在成长过程中都离不开教育，而教育就是培养人的良好习惯。家庭是教育的最好教室，父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。教育孩子，先从做一个好父母开始，做好父母，先从培养孩子好习惯开始。

　　40、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激把自我教育作为他终身的任务。

　　41、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。前苏联***苏霍姆林斯基

　　42、我想正是伸手摘星的精神，让我们很多人长时间地工作奋战。不论到哪，让作品充分表现这个精神，并且驱使我们放弃佳作，只求杰作。李奥贝纳教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特

　　43、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法而如果你让他能**地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。陶行知

　　44、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

　　45、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

　　46、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

　　47、振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。

有关教育名人名言3

　　1 象屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶沿石。点滴的创造固不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。 《陶行知教育论文选辑》 教育

　　2 母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。 高尔基 教育

　　3 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。 马克吐温 教育

　　4 **学校，首先是教育思想上的**，其次才是行政上的**。 苏霍姆林斯基 教育

　　5 决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定**、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。 彼得·德鲁克 教育

　　6 母爱是世间最伟大的力量。 米尔 教育

　　7 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 苏霍姆林斯基 教育

　　8 教育是国家的主要防御力量。 伯克 教育

　　9 上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。 谚语 教育

　　10 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一 苏霍姆林斯基 教育

　　11 我们深信教育是国家万年根本大计 陶行知 教育

　　12 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。 （前苏联）苏霍姆林斯基 教育

　　13 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。 （前苏联）苏霍姆林斯基 教育

　　14 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。 克鲁普斯卡娅 教育

　　15 父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。 （前苏联）苏霍姆林斯基 教育

　　16 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 哈钦斯 教育

　　17 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。 （前苏联）苏霍姆林斯基 教育

　　18 只有受过教育的人才是**的。 爱比克泰德 教育

　　19 孩子还小时，给他们深根；等他们长大了，给他们翅膀。 印度谚语 教育

　　20 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于**事物的不可容忍的态度。 （前苏联）苏霍姆林斯基 教育

　　21 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持**。 杰斐逊 教育

　　22 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 （前苏联）苏霍姆林斯基 教育

　　23 使教育过程成为一种艺术的事业 赫尔巴特 教育

　　24 在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。 卢梭 教育

　　25 你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。 卢梭 教育

　　26 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。 （前苏联）苏霍姆林斯基 教育

　　27 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。 叶芝 教育

　　28 教育是一个逐步发现自己无知的过程。 杜兰特 教育

　　29 有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。 木村久一 教育

　　30 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 （前苏联）苏霍姆林斯基 教育

有关教育名人名言4

　　1、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

　　2、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

　　3、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

　　4、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

　　5、手脑双全，是创造教育的目的。*教育**的对策是使手脑联盟。——陶行知

　　6、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

　　7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

　　8、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

　　9、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　10、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　11、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

　　12、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

　　13、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

　　14、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭《爱弥儿》

　　15、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

　　16、要有健康的体魄，**的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

　　17、**学校，首先是教育思想上的**，其次才是行政上的**。——苏霍姆林斯基

　　18、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦

　　19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　20、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

　　21、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

　　22、只有受过教育的人才是**的。——爱比克泰德

　　23、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

　　24、**最不怕的人是被判了**的人，最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育**的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

　　25、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

　　26、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛

　　27、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

　　28、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

　　29、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

　　30、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭《爱弥儿》

　　31、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

　　32、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

　　33、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

　　34、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一

有关教育名人名言5

　　1、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

　　2、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

　　3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

　　4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

　　5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

　　6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

　　7、只有让学生不把全部时间都用在学**，而留下许多**支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

　　8、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

　　9、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋***

　　10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

　　11、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

　　12、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

　　13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

　　14、智慧不是别的，而是一种**得很好的知识体系。——乌申斯基

　　15、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

　　16、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

　　17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

　　18、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

　　19、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

　　20、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

　　21、教人者，**之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

　　22、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

　　23、得天下英才而教育之。——孟轲

　　24、教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》

　　25、人生百年，立于幼学。——梁启超

　　26、鞭管之下，有贤士乎？——方孝孺

　　27、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

　　28、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

　　29、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

　　30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

　　31、不愤不启，不启不发。——孔子

　　32、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

　　33、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

　　34、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

　　35、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

　　36、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

　　37、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

　　38、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

　　39、发明千千万，起点是一问。——陶行知

　　40、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培

　　41、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋**。——陶行知

　　42、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

　　43、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦

　　44、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》

　　45、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

　　46、师范为教育之母。——张謇

　　47、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

　　48、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

　　49、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

　　50、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　51、育才造士，为国之本。——权德舆

　　52、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪

　　53、父否母然，子无适从。——宋祁

　　54、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德

　　55、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

　　56、父慈于棰，家有败子。——宋祁

　　57、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

　　58、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

　　59、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

　　60、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基

　　61、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

　　62、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

　　63、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

　　64、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林

　　65、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

　　66、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

　　67、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。

　　68、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

　　69、玉不琢，则南山之圆石。——马总

　　70、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

　　71、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

　　72、教育为立国之本。——郑观应

有关教育名人名言6

　　1、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

　　2、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

　　3、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

　　4、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基

　　5、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦

　　6、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生**的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

　　7、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

　　8、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

　　9、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

　　10、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

　　11、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

　　12、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

　　13、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

　　14、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

　　15、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。——赞科夫

有关教育名人名言7

　　1 象屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶沿石。点滴的创造固不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。 《陶行知论文选辑》

　　2 母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。 高尔基

　　3 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。 马克吐温

　　4 **学校，首先是思想上的**，其次才是行政上的**。 苏霍姆林斯基

　　5 决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定**、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的'还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。 彼得·德鲁克

　　6 母爱是世间最伟大的力量。 米尔

　　7 技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 苏霍姆林斯基

　　8 是国家的主要防御力量。 伯克

　　9 上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。 谚语

　　10 无限相信书籍的力量，是我的信仰的真谛之一 苏霍姆林斯基

　　11 我们深信是国家万年根本大计

　　12 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的力量。 （前苏联）苏霍姆林斯基

　　13 没有时间儿子——就意味着没有时间做人。 （前苏联）苏霍姆林斯基

　　14 对双亲来说，家庭首先是自我。 克鲁普斯卡娅

　　15 父亲和母亲是如同教师一样的者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。 （前苏联）苏霍姆林斯基

　　16 的目的在于能让青年人毕生进行自我。 哈钦斯

　　17 的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。 （前苏联）苏霍姆林斯基

　　18 只有受过的人才是**的。 爱比克泰德

　　19 孩子还小时，给他们深根；等他们长大了，给他们翅膀。 印度谚语

　　20 真正的者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于**事物的不可容忍的态度。 （前苏联）苏霍姆林斯基

　　21 只有由受过的人民组成的国家才能保持**。 杰斐逊

　　22 每一个决心献身的人，应当容忍儿童的弱点。 （前苏联）苏霍姆林斯基

　　23 使过程成为一种艺术的事业 赫尔巴特

　　24 在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好的人。 卢梭

　　25 你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。 卢梭

　　26 善于鼓舞学生，是中最宝贵的经验。 （前苏联）苏霍姆林斯基

　　27 不是注满一桶水，而且点燃一把火。 叶芝

　　28 是一个逐步发现自己无知的过程。 杜兰特

　　29 有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。 木村久一

　　30 一个好的教师，是一个懂得心理学和学的人。 （前苏联）苏霍姆林斯基

有关教育名人名言8

　　一、关于教书育人

　　1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”

　　——《礼记》

　　2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

　　——陶行知

　　3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

　　——陶行知

　　4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

　　——陶行知

　　5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”

　　——陶行知

　　6.“智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”

　　——陶行知

　　7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”

　　——马卡连柯

　　8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

　　——爱因斯坦

　　9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个**的人，而不是作为一个专家。”

　　——爱因斯坦

　　10.“学校的目标应当是培养有**行动和**思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”

　　——爱因斯坦

　　二、关于为人师表

　　1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

　　——孔子

　　2.身教重于言传。

　　——王夫之

　　3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

　　——陶行知

　　4.要学生做的事，教职员躬亲做；要学生学的知识，教职员躬亲学；要学生守的规则，教职员躬亲守。

　　——陶行知

　　5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

　　——李贽

　　6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

　　——爱因斯坦

　　7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

　　——乌申斯基

　　8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

　　——乌申斯基

　　9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

　　——卢梭

　　10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

　　——车尔尼雪夫斯基

　　三、关于爱岗敬业

　　1.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

　　——爱因斯坦

　　2.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

　　——苏霍姆林斯基

　　3.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, *时积累的知识越多, 上课就越轻松。

　　——苏霍姆林斯基

　　4.教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。

　　——乌申斯基

　　5.教师的威信首先建立在责任心上。

　　——马卡连柯

　　四、关于理想信念

　　1.十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

　　——苏霍姆林斯基

　　2.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

　　——苏霍姆林斯基

　　3.道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。

　　——苏霍姆林斯基

　　4.思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

　　——苏霍姆林斯基

　　5.人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。

　　——苏霍姆林斯基

　　6.没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……

　　——**诗人惠特曼

　　7.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

有关教育名人名言9

　　1、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况

　　2、一日为师，终身为父。——关汉卿

　　3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

　　4、举世不师，故道益离。——柳宗元

　　5、养体开智以外，又以德育为重。——康有为

　　6、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦

　　7、片言之赐，皆事师也。——梁启超

　　8、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

　　9、行是知之始，知是行之成。——陶行知

　　10、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

　　11、兴学之本，惟有师范。——张謇

　　12、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子

　　13、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

　　14、善之本在教，教之本在师。——李觏

　　15、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

　　16、为学莫重于尊师。——谭嗣同

　　17、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

　　18、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

　　19、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知

　　20、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

　　21、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名

　　22、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

　　23、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

　　24、言必信，行必果。——孔子

　　25、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

　　26、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

　　27、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

　　28、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或**地发展。——罗素

　　29、学而不厌，诲人不倦。——孔子

　　30、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

　　31、身教重于言传。——王夫之

　　32、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

　　33、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

　　34、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　35、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

　　36、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

　　37、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

　　38、教师是人类灵魂的工程师。——*

　　39、君子藏器于身，待时而动。——佚名

　　40、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

　　41、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　42、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

　　43、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

　　44、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克

　　45、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

　　46、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

　　47、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

　　48、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

　　49、斯文有传，学者有师。——苏轼

　　50、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

　　51、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

　　52、师者，人之模范也。——杨雄

　　53、经师易遇，人师难遇。——司马光

　　54、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　　55、师以质疑，友以析疑。——李惺

　　56、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

　　57、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

　　58、教师是人类的灵魂工程师。——*

有关教育名人名言10

　　1、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

　　2、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――德第斯多惠

　　3、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

　　4、父母的德行是儿子的最好遗产。——塞万提斯

　　5、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是**。——高尔基

　　6、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

　　7、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

　　8、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

　　9、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。——莎士比亚

　　10、手脑双全，是创造教育的目的。*教育**的对策是使手脑联盟。——陶行知

　　11、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——陶行知

　　12、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

　　13、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅

　　14、只要心还在跳，就要努力学习。——张海迪

　　15、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。——周一贯

　　16、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

　　17、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯

　　18、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

　　19、孩子是映照父母行为的镜子。——斯宾诺莎

　　20、父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。——颜之推

　　21、学校的目标应当是培养有**行动和**思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

　　22、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

　　23、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁

　　24、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯

　　25、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基

　　26、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。——歌德

　　27、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

　　28、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

　　29、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

　　30、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管子

　　31、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

　　32、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

　　33、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞

　　34、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

　　35、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

　　36、为了在教学上取得预想的结果，是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫

　　37、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

　　38、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

　　39、要**孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到**的生活，从**的生活中得到真正的教育。——陶行知

　　40、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯

　　41、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。——刘勰

　　42、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

　　43、必须首先考虑建立一个有健全文化的生活；而为此服务的培育工作必须占最高地位。——斯宾塞

　　44、当孩子一开始呼吸时，教育就开始了。——保尔

　　45、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

　　46、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

　　47、父善教子者，教于孩提。——林遗

　　48、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

　　49、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇

　　50、无论何种事业，如商业、**，均不能与教育分离，无教育则无各种事业。——杜威

　　51、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

　　52、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫

　　53、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

　　54、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个**的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

　　55、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

有关于爱的名人名言（扩展9）

——有关名人名言

有关名人名言

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到名言吧，名言可以带来警醒和激励，有助于我们学会正确地做人和处事。还苦于找不到优秀的名言？以下是小编帮大家整理的有关名人名言，欢迎大家分享。

有关名人名言1

　　与朋友交，只取其长，不计其短。

　　——（唐）李煜

　　交朋必择胜己者，讲贯切磋，益也。

　　——何坦

　　君子与君子以同道为朋；小人与小人以同利为友。

　　——欧阳修

　　傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。

　　——朱熹

　　道义相砥，过失相规，畏友也；缓急可共，死生可托，密友也；甘言如始，游戏征逐，昵友也；和则相攘，患则相倾，贼友也。

　　——（明）苏溶

　　搏弈之交不终日，饱食之交不终月；**之交不终年，惟道义之交可以终身。

　　——（清）金缨

　　交渊博友，如读名书；交风雅友，如读诗歌；交谨慎友，如读圣书；交滑稽友，如读传奇小说。

　　——（清）邹韬

　　以“淡”字交友，以“聋”字止谤，以“刻”字责己。

　　——（清）李叔同

　　古人结交在意气，今人结交为势利。

　　——（明）冯梦龙

　　万人丛中一握手，使我衣袖三年香。

　　——（清）龚自珍

　　人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。

　　——《雁门集》

　　黄金万两容易得，知心一个也难求。

　　——《红楼梦》

　　甘泉知于口渴时，良友识于患难日。

　　——书摘

　　度尽却波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

　　——鲁迅

　　千金难买是朋友，朋友多了春常留。

　　——歌词

　　安危他日终须仗，甘苦来时要共尝。

　　——孙中山

　　本互助博爱之精神，谋团体永久之巩固。

　　——孙中山

　　人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。

　　——（战国）孟轲

　　以势交者，势倾则败；以利交者，利穷则散。以财交者，财尽则绝；以色交者，色落则渝。

　　——（汉）刘向

　　交得其道，千里同好；固于胶漆，坚于金石。

　　——（三国）谯周

　　管鲍之和，穷达不移；范张之谊，生死不弃。

　　——（元）许名奎

　　朋友邀宴，可以缓往；朋友有难，必须速赴。

　　——书摘

　　镤破不改光，兰死不改香。始知君子心，交久道益彰。

　　——（唐）孟郊

　　好人常直道，不顺世间逆。恶人巧谄多，非义苟且得。

　　——（唐）孟郊

　　文情不厌新，交情不厌陈。能存先昔友，留示后来人。

　　——（明）汤显祖

　　人若近贤良，比如纸一张。以纸包兰麝，因香而得香。

　　——佚名

　　人若近邪友，比如一枝柳。以柳贯鱼鳌，因臭而得臭。

　　——（清）金缨

　　朋友：同师曰朋，同志曰友。

　　——（春秋）左丘明

　　与人交，推其**，讳其短者，故能久也。

　　——（春秋）孔丘

　　同类相从，同声相应，固天理也。

　　——（战国）庄周

　　君子淡似亲，小人甘以艳。

　　——（战国）庄周

　　朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。

　　——（汉）杨雄

　　古之君子，绝友不出丑语。

　　——（魏晋）嵇康

　　君子先择而后交，小人先交而后择。故君子寡忧，小人多怨。

　　——（隋）王通

有关名人名言2

　　1、学海无涯勤是岸，云层有路志是梯。

　　2、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

　　3、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

　　4、强中自有强中手，莫向人前满自夸。——警世通言

　　5、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅

　　6、匡衡凿壁偷光。西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。

　　7、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

　　8、读书破万卷，下笔如有神。读书，往往在读中感悟其中的道理。一遍读不懂，两遍三遍，乃至好多遍。

　　9、初读《红楼梦》，我一定相信没读懂，要读懂它，只有读了再读。

　　10、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——***2、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。——民谚

　　11、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利

　　12、千学不如一看，千看不如一练。

　　13、学习从来无捷径，循序渐进。——高永祚

　　14、书籍是培植智慧的工具。

　　15、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——*

　　16、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。

有关名人名言3

　　青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。 ——金马

　　奇趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。 ——达·芬奇

　　青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。 ——塞·厄尔曼

　　青春的幻想既狂热又可爱。 ——约*豪斯

　　青春时光转眼即逝。 ——贺拉斯

　　没有人会感觉到，青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。 ——小塞涅卡

　　如果说青春也有缺点，那就是它消逝得太快。 ——拉·洛威尔

　　年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。 ——罗斯金

　　青春，就像受赞美的春天。 ——勃特勒

　　青春是美妙的；挥霍青春就是**。 ——萧伯纳

　　伟***的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。——爱迪生

　　顽强的毅力可以征服世界**何一座高峰。——狄更斯

　　在科学上面是没有*坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才***到达光辉的顶点。——***

　　我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是*将来的脊梁。——鲁迅

　　胜利属于最坚忍的人。——拿破仑

　　胜利的道路是迂回曲折的。象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去；象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。——尼克松

　　咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥

　　锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

　　历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。——车尔尼雪夫斯基

　　就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。——杨根思

　　困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升

　　青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。 ——金马

　　奇趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。 ——达·芬奇

　　青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。 ——塞·厄尔曼

　　青春的幻想既狂热又可爱。 ——约*豪斯

　　青春时光转眼即逝。 ——贺拉斯

　　没有人会感觉到，青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。 ——小塞涅卡

　　如果说青春也有缺点，那就是它消逝得太快。 ——拉·洛威尔

　　年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。 ——罗斯金

　　青春，就像受赞美的春天。 ——勃特勒

　　青春是美妙的；挥霍青春就是**。 ——萧伯纳

　　伟***的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。——爱迪生

有关名人名言4

　　1、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯

　　2、通过自己的努力即使知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。——罗曼·罗兰

　　3、坏事的道路顺溜溜，成事的道路弯曲曲。——*尔族

　　4、发明家全靠一股了不起的信心**，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴而扎克

　　5、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅

　　6、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超

　　7、流水在碰到抵触的地方，才把它的活力**。——歌德

　　8、小孩是经过跌倒再跌倒，才逐渐长大的。——苏联

　　9、逆境是达到真理的一条通路。——拜伦

　　10、对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。——契诃夫

　　11、我只惋惜一件事：日子太短，过得太快。一个人从来看不出作成了什么，只能看出还应该做什么……——居里夫人

　　12、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。——托尔斯泰

　　13、由于时光转瞬即逝，无法挽回，所以说它是世间最宝贵的财富。滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。——毛姆

　　14、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。——爱因斯坦

　　15、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——***

　　16、*静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。——列别捷夫

　　17、事情的成败以结果为断，中间的波折不足为论。——德国、通向荣誉的路上，并不铺满鲜花。——但丁

　　18、从跌跤中学会走路。——哈萨克族

　　19、给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。——德国著名教育专家舒马赫

　　20、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦

　　21、万事开头难，每门科学都是如此。——***

　　22、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生

　　23、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

　　24、不识坎离颠倒，谁能辨，金木沉浮。——宋·吕岩

　　25、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。--爱因斯坦千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥

　　26、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

　　27、金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。——***

　　28、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇

　　29、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦

　　30、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰

　　31、在科学上没有*坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才***达到光辉的顶点。——***

　　32、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。***的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

　　33、正路并不一定就是一条**坦坦的直路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，甚至难免会误入歧途。——朱光潜

　　34、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

　　35、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

　　36、不要在已成的事业中逗留着！——巴斯德

　　37、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

　　38、不计波折多，但望结局好。——***

　　39、我认为挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会，讲到这一点，我还要对千方百计诬陷者表示无限的谢意。——邹韬奋

　　40、暂时的失利，比暂时的胜利好得多。——阿卜·法拉兹

　　41、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——达尔文

　　42、最曲折的路有时最简捷。——孚希特万格

　　43、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基

　　44、奇迹多在厄运中出现。——培根

　　45、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。——罗曼。罗兰

　　46、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。——爱因斯坦

有关名人名言5

　　1、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘

　　2、生命是一支织梭。莎士比亚

　　3、人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。佚名

　　4、人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。杨沫

　　5、生当作人杰，死亦为鬼雄。南宋李清照

　　6、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。罗曼罗兰

　　7、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。费尔巴哈

　　8、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

　　9、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。佚名

　　10、浪费生命是做人的最大悲剧。曼杰

　　11、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。拿破仑

　　12、人生天地间，忽如远行客。《古诗十九首》

　　13、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。巴金

　　14、生而为英，死而为灵。欧阳修

　　15、生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。***

　　16、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。朱熹

　　17、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。歌德

　　18、人生无论在极坏的时候或是最好的时候，总是美的，而且向来是美的。德莱塞

　　19、人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。弗里奇

　　20、聪明的人警告我说，生命只是一颗荷叶上的露珠。泰格尔

　　21、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。达芬奇

　　22、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。高尔基

　　23、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。保罗

　　24、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。鲁迅

　　25、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。奥斯特洛夫斯基

　　26、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。蒙田

　　27、向前跨一步，可能会发现一条意外的小路。生活如山路，向前跨一步，便可发现一条更好的路，使生活更充实，更有乐趣。松下幸之助

　　28、生活是复杂的，这才令人感到兴味无穷，我们需要一种能把握它的复杂性的思维方式，以让我们根据生活的复杂性相应地确定我们的目标。坎贝尔

　　29、生死本是一条线上的东西。生是奋斗，死是休息。生是活跃，死是睡眠。郭沫若

　　30、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。华罗庚

有关名人名言6

　　1. 知而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)

　　2. 知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)

　　3. 知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)

　　4. 知识就是力量。(培根)

　　5. 知无不言,言无不尽。(苏洵)

　　6. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

　　7. 至长反短,至短反长。(吕氏春秋)

　　8. 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)

　　9. 言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)

　　10. 《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)

　　11. 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)

　　12. 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》)

　　13. 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)

　　14. 衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)

　　15. 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远)

　　16. 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)

　　17. 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。(秦观)

　　18. 有志者,事竟成。(后汉书)

　　19. 与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其(刘向)

　　20. 玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)

　　21. 欲加之罪,何患无辞。(左传)

　　22. 欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣)

　　23. 欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)

　　24. 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

　　25. 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

　　26. 重复是学习之母。 ——狄慈根

　　27. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

　　28. 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名

　　29. 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳

　　30. 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

　　31. 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

　　32. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克

　　33. 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

　　34. 学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

　　35. 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯

　　36. 有教养的头脑的第一个标志就是善于**。 ——普列汉诺夫

有关名人名言7

　　1、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

　　2、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——***

　　3、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

　　4、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

　　5、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

　　6、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔

　　7、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

　　8、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中**我的是道德，使我不曾**的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

　　9、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索

　　10、美德有如名香，经燃烧或**而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

　　11、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫

　　12、有德行的人之所以有德行，只不过受到的**不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

　　13、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

　　14、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！——孟德斯鸠

　　15、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——*

　　16、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

　　17、知耻近乎勇。——孔丘

　　18、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

　　19、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

　　20、土扶可城墙，积德为厚地。——李白

　　21、*不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基

　　22、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

　　23、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

　　24、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造*****世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁

　　25、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

　　26、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

　　27、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

　　28、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

　　29、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博**能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

　　30、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

　　31、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。--狄德罗

　　32、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

　　33、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

　　34、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯(.)

　　35、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

　　36、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中--道德。——赫尔巴特

　　37、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

　　38、在一个人民的国家中还要有一种推动的.枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

　　39、入污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的**品质。——*

有关名人名言8

　　1、静以养身，俭以养德。诸葛亮

　　2、梅花一时艳，竹叶千年色。——鲍照

　　3、美是纯朴之花。——芝诺

　　4、朴能镇浮，静能御躁。——申居郧

　　5、朴素而天下莫能与之争美。——庄子

　　6、朴素是美的必要条件。——列夫·托尔斯泰

　　7、节俭本身就是一个大财源。辛尼加

　　8、节俭是你生中食用不完的美筵。爱默生

　　9、朴素而天下莫能与之争美。——庄子

　　10、美是纯朴之花。——芝诺

　　11、节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。——薛瑄

　　12、朴素是美的必要条件。——列夫·托尔斯泰

　　13、梅花一时艳，竹叶千年色。——鲍照

　　14、侈将以其力毙。先秦《左传襄公二十九年》

　　15、天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。陆游

　　16、侈则多欲。君子多欲则含慕富贵，枉道速祸。司马光《训俭示康》

　　17、豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。王安石

　　18、君子以俭德辟难，不可荣以禄。先秦《易传否》

　　19、俭，德之共也：侈，恶之大也。先秦《左传庄公***年》

　　20、奢俭之节，必视世之丰约。先秦《三国志魏书己凯传》

　　21、囚其国家，去其无用之费，足以倍之。先秦《墨子节用上》

　　22、节用于内，而树德于外。先秦《左传昭公十九年》

　　23、美德像奇丽的宝石一样，如果镶嵌得淡雅，就显得更有风姿。——德国

　　24、哪里没有朴素善良和真理，哪里也就谈不上有伟大。——列夫·托尔斯泰

　　25、穿戴朴素而有声誉，胜于自诩富有而默默无闻。——伊索

　　26、给艺术的真正力量是融会于伟大情感之中的*凡。——让·弗·米勒

　　27、节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。——薛瑄

　　28、给艺术的真正力量是融会于伟大情感之中的*凡。——让·弗·米勒

　　29、朴能镇浮，静能御躁。——申居郧

　　30、朴素是艺术作品必不可少的条件；就其本质而言，它排斥任何外在的装饰和雕琢。——别林斯基

　　31、艺术之艺术，词藻之神采，以及文学之光华皆寓于纯朴之中。——惠特曼

　　32、真理只有通过最朴素的形式才能放射出最耀眼的光芒。——狄龙

　　33、哪里没有朴素、善良和真理，哪里也就谈不上有伟大。——列夫·托尔斯泰

　　34、穿戴朴素而有声誉，胜于自诩富有而默默无闻。——伊索

　　35、我们把美归结为质朴无华，实实在在，恰到好处。——爱默生

　　36、真理往往非常朴素，以致人们不相信它。——列瓦特

　　37、朴素是艺术作品必不可少的条件；就其本质而言，它排斥任何外在的装饰和雕琢。——别林斯基

　　38、我们把美归结为质朴无华，实实在在，恰到好处。——爱默生

　　39、艺术之艺术，词藻之神采，以及文学之光华皆寓于纯朴之中。——惠特曼

　　40、用朴素的心来爱别人，也用那纯真的心来憎恨。——勒以

　　41、真理往往非常朴素，以致人们不相信它。——列瓦特

　　42、真理只有通过最朴素的形式才能放射出最耀眼的光芒。——狄龙

　　43、舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。卢梭

　　44、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪《蔷薇园》

　　45、奢侈只是从他人的劳动中获得安乐而已。孟德斯鸠《论法的精神》

　　46、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物务维艰。朱柏庐《朱子家训》

　　47、君子忧道不忧贫。孔丘《论语卫灵公》

　　48、财有限，费用无穷，当量入为出。颜之推

　　49、侈而惰者贫，而力而俭者富。韩非子《韩非子显学》

　　50、常将有时思无时，莫把无时当有时。《增唐贤文》

有关名人名言9

　　民无信不立 ————孔子

　　没有诚实哪来尊严 ————西塞罗

　　真话说一半常是**** ————富兰克林

　　诚者，天之道也；思诚者，人之道也 ————孟子

　　失信就是失败 ————左拉

　　真诚是一种心灵的开放 ————拉罗什富科

　　欺人只能一时，而诚信才是长久之策 ————约翰·雷

　　当信用消失的时候，肉体就没有生命 ————大仲马

　　如果要别人诚信，首先要自己诚信 ————莎士比亚

有关名人名言10

　　1、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心，我认为要做能解开那些疑问的东西才行，虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下，那些活在当时的孩子们，我们应该给他们什么样的电影，这次我必须抱着这想法去做。宫崎骏

　　2、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己**。海涅

　　3、对生活抱持全面性的好奇，仍是伟大创意人员成功的秘诀。李奥贝纳

　　4、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章

　　5、认识到困难或难题的存在，可能就是认识上令人不满意的现状，它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。贝弗里奇

　　6、求知欲，好奇心这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。苏霍姆林斯基《教育的艺术》

　　7、成功的教学所需要的不是**，而是激发学生的欲望。托尔斯泰

　　8、一个年轻的姑娘，正是对什么都好奇的年龄，在这样的年龄人们很容易产生一些美妙的想法。托马斯曼

　　9、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。安娜罗斯福

　　10、好奇心造就科学家和诗人。法朗士

　　11、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病，是从一切不洁的接触中产生的。缪塞

　　12、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。列夫托尔斯泰

　　13、常求有利别人，不求有利自己。谢觉哉

　　14、因为*淡，我们的爱情有时会游离原本温馨的港湾；因为好奇，我们的行程会在某个十字路口不经意的拐弯，就在你意欲转身的刹那，你会听见身后有爱情在低声地哭泣。张爱玲

　　15、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。莱辛

　　16、每样工作都有快乐，同理，每样工作也都有苦恼。现在的问题是，这份快乐是否相宜于你？快乐也是有质量高下，持续长久之分的。有的快乐，只是好奇。有的快乐，却如醇酒。毕淑敏

　　17、****之心，是立人达人之障。吕坤

　　18、好奇心是学者的第一美德。居里夫人

　　19、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。爱因斯坦

　　20、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。**

　　21、青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。穆勒

　　22、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉

　　23、在物色创意人选时，那些对生命近乎天真般好奇的人，总会让我产生高度兴趣。李奥贝纳

　　24、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

　　25、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面，前者禁止我们犯游移不决的毛病。蒙田

　　26、君子喻于义，小人喻于利。孔丘

　　27、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家，但被好奇心这个盲目的冲动所驱使，从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。哥尔德斯密斯

　　28、知识之岛越大，好奇的海洋线越长。PalphSockman

　　29、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根

　　30、如果你并不拥有十足的创造力，丰富的想像力，对万事万物也没有太多的好奇和疑问，那么，我劝你最好离广告这行远一点。李奥贝纳

　　31、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。布莱希特

　　32、谁出门远游既有补于自己又有益于他人，谁就堪称哲人；然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩，那和流浪又有何二致。哥尔德斯密斯

　　33、初恋就是一点点笨拙外加许许多多好奇。萧伯纳

　　34、我没有特别的才能，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。爱因斯坦

　　35、我爱我师，我更爱真理。叔本华

　　36、好奇心是学习者的第一美德。居里夫人

　　37、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女

　　38、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌

有关名人名言11

　　1、节省下来多少，就是得到多少。——丹麦

　　2、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪《蔷薇园》

　　3、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非子《韩非子显学》

　　4、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

　　5、俭，德之共也：侈，恶之大也。——先秦《左传庄公***年》

　　6、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。——希腊

　　7、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。即使你的家庭财产再多，也要记住这句话。

　　8、节用于内，而树德于外。——先秦《左传昭公十九年》

　　9、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。——希腊

　　10、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物务维艰。——朱柏庐《朱子家训》

有关名人名言12

　　1.君子之交淡若水，小人之交甘若醴;君子淡以亲，小人甘以绝。 ——庄周

　　2.请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。——列夫·托尔斯泰

　　3.意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

　　4.把你的精力集中到一个焦点上试试，就像透镜一样。——法布尔失败乃成功之母。 ——牛顿

　　5.生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样一来可口!——郭小川

　　6.友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根

　　7.科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔

　　8.适应环境是人性的特点。——爱默生

　　9.为了失恋而耽误前途是一生的损失。——荷海

　　10.打算讨老婆的男人，应有如下的觉悟：**将减半，义务将倍增。——汤川秀树

有关名人名言13

　　未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它变成为现实吧！…… —— 车尔尼雪夫斯基

　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 —— 《郑板桥集》

　　你们所多的是生力，遇见深林，可以辟成*地的，遇见旷野，可以栽种树木，遇见沙漠，可以开掘井泉的。 —— 《鲁迅全集》

　　我觉得坦途在前，人又何必因了一点小障碍而不走路呢？—— 鲁迅

　　什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。—— 《鲁迅全集》

　　我们必须以现实做出发点，我们既不能象孙行者的摇身一变，脱离这个现实的世界，翻个筋斗到天空里去，那么我们只有向前干的态度，只有排除万难向前奋斗的一个态度……现实就根本是有缺憾的，必然是不完全的，必然是有着许多不满意的，甚至必然是不着许多令人痛心疾首的，我们既不能逃避现实，就不能逃避这种种，就只有设法来对付这种种；一个人或***来对付不够，就只有设法造成集体的力量来对付。—— 《韬奋文集》

　　所谓路程精神就是创造性，要懂得世界上的一切都需要创造，要前进就不能坐着等待，就要去创造。而要创造就要克服困难，不能贪图好环境，好条件。—— 《徐特立教育文集》

　　大海越是布满着暗礁，越是以险恶出名，我越觉得通过重重危难去寻求不朽是一件赏心乐事。—— 拉美特里：《心灵的自然史》

　　要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，并且永远不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心消除它。—— 赫胥黎：《进化论与伦理学》

　　没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。—— 赫胥黎：《进化论与伦理学》

　　耐心和持久胜过激烈和狂热。—— 拉封丹：《寓言诗》

　　杀了"现在"，也便杀了"将来"——-将来是子孙的时代。—— 《鲁迅全集》

　　不参加变革社会的**，理想望永远是一种幻影。 —— 吴运铎：《让植根于现实的理想闪闪发光》

　　你要了解路程是什么吗？称它为进步就是了。你要了解进步是什么吗？管它叫明天就是。明天一往无前地做它的工作，并且从今天就已经开始做了，尽管变幻离奇，它从来不会不到目的。 —— 雨果

　　过去属于死神，未来属于你自己。 —— 雪莱

　　一切真正美好的东西都是从**和**中获得的，而美好的将来也要以同样的方法来获取。—— 车尔尼雪夫斯基

　　历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。—— 车尔尼雪夫斯基

　　世界上没有任何悬崖，没有任何高塔，是一个有两只脚的人所不能攀登上去的……同样地，在世界上没有这样的科学高峰，是人类所不能达到的。—— 郭敏斯基

　　所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。 —— 《安格尔论艺术》

　　钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在**中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。—— 《奥斯特洛夫斯基》

　　夫志当存高远。 —— 《诸葛亮集》

有关名人名言14

　　1、我说不出这心为什么这样默默无言，意兴阑珊，乃是为了这心从来不要求，从来不明白，也从来不记得的小小要求。

　　2、我这一刻感到你的眼光正落在我的心上，像那早晨阳光中的沉默落在已收获的孤寂的田野上一样。

　　3、尽管走下去，不必逗留着去采着花儿来保存，因为一路上花朵自会开放的。——泰戈尔《飞鸟集》

　　4、曾经走过的日子，不断的累积，渐渐的抓不住回忆尾巴，就让照片来做回忆的记事本吧，记下曾经的年少，曾经的快乐悲伤，曾经的您和我，愿您一切都能美梦成真。

　　5、问他为什么看的入神？他耸耸肩说：没什么，真的。一朵小白云低低的滑过枯黄的草原。走走停停，停停走走。我只是想听听，他们在说什么。

　　6、青春是没有经验和任性的。 ——泰戈尔

　　7、当富贵利达的人夸说他得到神的特别恩惠时，上帝却羞了。

　　8、绿草是无愧于它所生长的伟大世界的

　　9、我一路走来的世界，是有许多生活中的挫折所滋润。 ——泰戈尔《飞鸟集》

　　10、界上使社会变得伟大的人，正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人！

有关名人名言15

　　第一种饥饿就是无知。 ——雨果

　　好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。 ——陶渊明

　　每个人都是无知的，只是无知的方面有别罢了。 ——罗吉斯

　　人之不德，由于无知。 ——苏格拉底

　　人之所以迷信，只是由于恐惧；人之所以恐惧，只是由于无知。——霍尔巴赫

　　什么都不懂得，胜过对许多事情的一知半解。——尼采

　　什么都不懂的人，什么都不怀疑。 ——赫尔巴特

　　实在说来，没有知识的人总爱议论别人的无知，知识丰富的人却时时发现自己的无知。 ——笛卡尔

　　世间没有什么比笃实的无知和诚心诚意的愚笨更危险。——马丁·路得·金

　　天真的无知是可取的，因为他伴随着谦让、好奇心和开阔的心胸。而一般能背诵几个片语、术语和一些通俗典故的人反倒以学问来蒙蔽心灵，以一些奇想来欺骗世人，这才是真正的无知。 ——杜威

　　我认为，世界上再没有比无知更可悲的了。 ——伽利略

　　无知比知识往往更容易产生自信。 ——达尔文

　　无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是，一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是讲不好的。——卢梭

　　无知的人最好沉默，他若知道这一点，便不算无知 ——萨迪

　　无知和富有在一起，就更加身价大跌。 ——叔本华

　　无知是成功的大碍，其严重性远非我们想象所及。 ——歌德

　　无知是迷信之母。 ——巴尔扎克

　　无知是偏见之母。 ——伏尔泰

　　无知者是不**的，因为和他对立的是一个陌生的世界。——黑格尔

　　虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。 ——坎图

　　许多时候无知甚至是一种福气。 ——狄更斯

　　永远不要夸耀无知，无知就是无力。 ——车尔尼雪夫斯基

　　愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇

　　这就是无知的弊病：尽管不善美、不聪明，却沾沾自满。凡是不觉得自己的缺陷的人就不想弥补他根本感觉不到的欠缺。 ——柏拉图

　　知识贫乏最能让人生出许多怀疑。 ——弗·培根