诗朗诵作文400字5篇
诗朗诵作文400字1
今天班里展开了诗歌朗诵大会,我也报名参加了这个活动。我和好朋友盛振扬一起合作,我 们朗诵的诗是宋代苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。 遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发, 人生如梦,一尊还酹江月。
苏东坡的这首词写得可真有气魄啊!这首词是豪放派宋词的**作,词的主旋律感情激荡,气势雄壮。全词借古抒怀,将写景、咏史、抒情容为一体,借咏史抒发作者积极入世但年已半百仍功业无成的感慨。
下午,轮到了我们朗诵,我们拿着书,沉稳的走上讲台,深吸一口气,开始了缓缓的背诵。起初,因为紧张还有一点点的不熟练,快结束时我们俩就背的十分顺畅了,一个个字从我们嘴里抑扬顿挫、铿锵有力的吐了出来。
结束了,观众席上爆发出了热烈的掌声。我那因为紧张而憋的通红的脸、还有快速地心跳也慢慢恢复了下来。经过这次磨练,我的胆子又变大了许多,真希望多几次这样的机会。
诗朗诵作文400字2
诗词是我们人生中不可缺少的经典,人们越来越注重诗词和国学了。为了传颂经典,为了普及诗词的学习,我们班也搞了一个“诗词朗诵会”,让更多的同学对诗词有了深入的研究。
一个月前,老师就已经提出了学习诗词的观点,最后我们一致决定,搞一个诗词朗诵会。目标一出,同学们就开始行动。下课了,在走廊看不到一个身影,同学们都在教室里,有的三五成群,互相朗诵,互相学习;有的两人一组,一起讨论如何才能读出韵味;还有的,独自一人对着墙壁朗诵,以便提高自己的水*和熟悉诗词。同学们回家写完作业后,也不闲着,在群里练上一遍又一遍,根据老师的点评,继续改进,成为完美的自我。
很快,一个月过去了,为了弘扬诗词的魅力,又增加了一个节目:吟诵《春江花月夜》,放在诗词会的开头,以起到带头的作用。同学们各个表演的都不错。其中,我最喜欢徐老师朗诵的《咏蛙》。徐老师上场了,看那挺拔的身躯屹立在台上,没有一点弯曲;看老师的表情,眉飞色舞,神采飞扬;再看老师朗诵的诗,口齿清晰,声音洪亮,字正腔圆,难道这些不值得我们学习吗?
这次诗词朗诵会,让我们重温经典,多读诗词,有百益无一害。我们的**是:爱诗词,乐吟诵,让经典浸润人生,一个都不少!希望还能多搞些诗词朗诵会,让我们在诗词的世界中成长!
诗朗诵作文400字3
早上闹钟一响我就起床穿上鲜艳的校服戴上红领巾,因为今天我们班有个很重要的朗诵大会。
7:15分我就进教室了,我的心情非常激动,这可是我入学以来第一次登台表演,虽然已经排练过很多次了,但是我还是有一点点紧张,过了一会儿,班长带我们去了录播教室,各就各位,紧张有趣的朗诵会在热闹的气氛中开始了……
第一个节目就是我参与吟诵的《春江花月夜》,我们七位同学闪亮登场了,依次站好,音乐声缓缓响起,我的心里既紧张又激动,努力让自己的情绪稳定一下,开始大声朗诵,看到台下徐老师用鼓励地眼神看着我们,我有了一种自信,心里的紧张就慢慢散去了。
第二个节目是同学们轮流**,展示自己。朗诵《沁园春·雪》、《水调歌头·游泳》、《人民*占领南京》等等,大家表现都很优秀,同学们已经与诗融为一体了。对于我来说,最最喜欢的还是徐老师朗诵的《咏蛙》,徐老师上场了,只见他声音洪亮、发音准确、字正腔圆、神采飞扬,我似乎听到了台下同学们交头接耳的赞美声。
就这样紧张有趣的诗词朗诵会结束了,我心中的石头终于落地了,我们全班师生为了放松心情一起拍照留念。这次活动让我们有机会发挥了自己的才能,使我信心大增,也感到了无比的光荣,大家都很嗨皮,高兴呢!
这一次诗词吟诵大会我收获了:知识、友谊和快乐!我们的**是:爱诗词、乐吟诵,让经典浸润人生,一个都不少!
诗朗诵作文400字4
今天,语文老师和往常一样走进教室,严肃地说:“注意了同学们,诗歌朗诵比赛马上要开始了!现在按我的要求读两句话,再让我选拔出优秀的诗歌队人员。”
“啊!”教室里出现了一条长长的“啊”声。(包括品学兼优的学生在内)接着就是朗朗书声。
轮到我这一组了。我紧张得汗都流了出来。我读完了,竟然有人说我读得好!我的死对头“小兔”(我同桌张逸的.绰号)向我瞄了一眼。
现在怎么办?被选上的要背长长的诗句,还要在学校和家里每天练习三十分钟,我有些矛盾。哈……后来我还是被选**。
中午,我来到音乐教室里排练。看样子一切都非常地顺利,可老师一点都不满意,一直盯着男生那边,终于她的“火焰山”爆发了,说:“郑温棋,你给我站出来,你可以把机会让给其他同学了。”他灰溜溜地走了。我也吓得不轻,更认真排练了。
紧张的日子终于来了,比赛突然提早了。我们最后练习完成后,开始化妆。我们带着妆回去时,遇见的同学纷纷大叫:“鬼呀!逃命呀!”这让我害怕死了,要是评委看见我们这样会不会晕了过去?
比赛时,我真不想听到三(1)班这个名字。可还是轮到我们了,我满怀信心地**……终于我们比赛结束了,想不到我们班获奖了。
我最后知道我们获得了三等奖,好棒的三(1)班。
诗朗诵作文400字5
星期五下午第三节课,我们班举行了一次古诗朗诵会。
上课了,我们端坐在课桌前,听管老师给我们讲古诗朗诵会的规则:一、要吐字清楚;二、要抑扬顿挫;三、要有感情的大声朗诵;四、每四个人一组,一组选一个人当**。我是第18组,我们组选了我当**。我对他们说:“我不行,我读不了那么好,你们还是换个人吧!”他们说:“没关系,既使你拿不上奖,我们也不会埋怨你的,我们知道你已经努力了。”听到这我放松了许多。可是,刚一开始,我的心里就忐忑不安起来,全身都有点发抖了。幸好我是最后一个上场,我可以总结前面同学的朗诵经验,我又在心里默默的朗诵了几遍,一会儿就要轮到我了,我的心几乎快要蹦了出来。
到我了,我迅速的站了起来,大声说:“老师,同学们大家好!我**18组,给大家朗诵的是《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏碟时时舞,自在娇莺恰恰啼。”当读到最后一个字的时候,我的心一下子*静了下来,心里在默默的祈祷,我一定要取得优异的成绩,为我们组争光。真没想到,我的**票数竟然是最多的。我得了一等奖,受到了大家的赞扬,还为我们组得了一颗**的太阳花。我非常高兴!
这次虽然得了一等奖,受到了大家的赞扬,但是我一定要继续努力,争取每次都要得第一。这次的古诗朗诵活动令我难以忘记。
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诗朗诵作文400字5篇(扩展1)
——诗朗诵比赛作文400字5篇
诗朗诵比赛作文400字1
今天就在2018年11月29日星期四上午,14:05分左右,郑惠秋老师叫我们穿着白衣服,黑鞋子,黑裤子,系上红领巾,来到了音乐教参加比赛。我们排着整齐的队伍,来到了音乐教室,在我们大家的前面有六位看起来很严肃的**,旁边站着的是校长王文清。后来,来的是由ms池老师带领的六年级来到了音乐教室的后面,他们各个都穿着黑色的衣服,裤子。不知是谁说:“一群黑乌鸦啊!”我很想笑,可是,有那么多人在场,我没胆子笑。我仔细打量了一下ms池老师,ms池老师穿着黑色外套,黄色的长袖,黑色的运动鞋。
首先进去的是二年级,后进去的是三年级,突然,老师说轮到我们的时候,我还一脸迷惑地站在那里,幸好在我后面的俞鑫玥提醒了我。我以最快速度跟上我前面的俞诗婷,我们排成整洁的队伍来到了音乐教室内,在我们大家的前面站着我们的老师郑惠秋,在郑老师的身后站着六位**,有两位**手上拿着摄像头,我很紧张,过了一会十首古诗抽完了,老师让我们排成一大长队回班上。
这件事情会深深地印在我的脑海中,会让我永远忘不了,这件事会使我永生难忘!
诗朗诵比赛作文400字2
生活里处处有诗歌,天真的儿歌,朴素的民歌,时常在耳边回响。那天阳光明媚,我们在班里举行了一场别开生面的'古诗朗诵大赛。
随着清脆的铃声响起,老师宣布比赛开始了!同学们准备就绪,第一组是小婷和小琳,她们大跨步走上讲台,亮开嗓子说:“老师、同学们,大家好!我们今天要朗诵的是《回乡偶书》和《送元二使安西》。”听着她们有感情地朗读着,我脑子里浮现出一幅画面——在客栈与朋友喝酒,为朋友践行,心里是多么难舍啊!
第二组的同学一时紧张,不小心把“朗诵”说成“演奏”了!惹得全班哄堂大笑!
第三组的同学太害羞了!脸红得像个红彤彤的苹果似的,声音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的。
……
比赛顺利地进行着,快到我了!我的心里想有一只淘气的小兔似的,砰砰直跳!
到我的时候,我和小煦从容地走**,一上去,信心就泄了一半了!顿时信心全无!在老师的鼓励下,我们结结巴巴地朗诵着《枫桥夜泊》和《江雪》:“江雪、唐、柳宗元。千山鸟飞绝,万径人踪灭。……”朗诵完,我立刻跑下讲台!
最令我难忘的是三位男同学!他们一**就惹得同学们捧腹大笑!——两个高的和一个矮的。他们在朗诵的过程中有一位忘词了!直到另一个同学捅了他一下,他才一下子清醒过来,结结巴巴地朗诵出来。
这次比赛,轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生。
诗朗诵比赛作文400字3
就在星期五的下午,我参加了一个比赛——诗歌朗诵比赛。在我的不断努力下,终于取得了一个好成绩。
刚到了五楼会议室,我的心就怦怦的跳了起来。一个,二个,三个,四个,五个,六个,……十个,终于到我啦!我的心里更加紧张了,到了台上,我便开始朗诵了:我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌,我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索,我是干瘪的稻穗;是失修的路基,是淤滩上的驳船,把纤绳深深勒进你的肩脖,——祖国啊,这句话要读的很抒情,收嘴要慢。我是贫困,我是悲哀……这句话要读的洪亮有力,收嘴也要慢。我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱……这句要读的快有力度。收嘴要慢。我是你的十亿分之一,是你九百六十万*方的总和……这句话要读出自豪,和想感恩的感觉。最后一句要读的回味,收嘴更要慢。“谢谢!”这两个字让我的心里轻松了许多。到了座位,李长坤说:“我看见陈老师使劲的摇头。”一会儿,我又看见金老师看完奖状后笑嘻嘻的走了出去,这两个情景,使我迷惑不解。到了发奖状的.时候啦!我的心里比**还要紧张,三等奖——没有我,二等奖——也没有我,正当我要灰心的时候,有一个声音大声高喊了起来:“四<4>班邹雯倩第一名!”顿时,我的心里欢呼了起来,我欣喜若狂,哎呀!我当时的心情,都不知道用什么词语来形容。
向第一名冲!这个理想已经深深的刻进了我的心里。
诗朗诵比赛作文400字4
“轻轻地,我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云采……”这是我们班的同学正深情地朗诵着徐志摩写的.《再别康桥》。这就是正在举行的诗歌朗诵会。
“下一位。”这是赵老师的声音。“我朗诵的题目是《沁园春·雪》。北国风光,千里冰封万里雪飘……”当一位同学读完的时候,我们便投入紧张的工作中。终于轮到我了,我走上讲台,怀里像揣了只小兔子,心怦怦直跳。“我朗诵的题目是《思绪》我站在一个角落……我的声音一直在颤抖,刚才练习的感觉完全没有了。我想:怎么这么长还没有完那!真是度日如年那!可算我读完了。”谢谢!“伴着我的声音的结束,我走下了台,此时我的心*静了。可是又突然提到了嗓子眼儿。我想:别人会给我打多少分呢?有人比我读的好吗?我的心久久不能*静。这时妮可走上讲台。她可是朗诵高手,她一定比我读的好,况且她是背的。我的目光注视着她,心里默默为她加油!希望她能成功!”我朗诵的题目是《海燕》“。她的朗诵确定要比我强的多,随着她语速的增快,我的心跳也逐渐快起来了,”让暴风雨来的更猛烈些吧!“|这句完美的结局让我心情激动,我不由自主的在比分表上写了70分满,同时这个成绩让我的心快蹦出来了。当老师念得满分同学的时候我听到了”珍妮“,我的心回到了原来的位置。”她成功了!“我在心底大喊。
这次班中的预赛结束了,妮可进了决赛,让我们期待她的表现。
诗朗诵比赛作文400字5
今天,我们参加了诗歌朗诵比赛,为了表演好,我们一遍一遍练习,终于等到了这场比赛。
我们排着整齐的队伍走进报告厅坐了下来,看着别的班朗诵,快要到我们的时候,8班的`领诵之一忽然忘了词,胸有成竹的我们看了,变得心神不宁,个个都在想:要是忘词了怎么办?孙老师似乎看出了我们的心思:“就是忘了词,也别慌,继续说下去。”接着又向我们提了几点要求:1。眼睛不许东张西望,一律看报告厅后墙上的一幅山水画;2。就算是小虫子飞到了脸上,都不允许用手去摸,不准带任何抓耳挠腮、摸鼻子眼睛的小动作;3。始终面带微笑,嘴角上扬,把最甜美的面容展示给观众。
终于轮到我们表演了,走上舞台,先是胡昕轩领读:“面潮大海,****!”我们跟着唱,然后郭静报幕,我们说题,可是,不知是什么原因,蒋怡然领诵完退回去的时候脚一软,一下子跌倒了,幸亏潘子姗手快,一把抓住了她,才没有发生意外,这时候引起下面一阵笑声,瞬间又安静下来,后面的表演一直很顺利,当郭静说:“一、二。”我们向观众鞠躬,我们似乎都长舒一口气,心里的石头终于落了下来。
李**宣布比赛结果了,我们班获得了最佳朗诵奖,潘子姗**全班**领奖奖,我们高兴得一蹦三尺高。
回到班上,孙老师奖励我们每人一颗棒棒糖,真是太开心了。
今天真是一次难忘的诗歌朗诵比赛呀!
诗朗诵作文400字5篇(扩展2)
——诗朗诵比赛作文5篇
诗朗诵比赛作文1
“像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光……”咦,是谁在朗诵这么美妙的诗篇?哦,原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛!
我来到多功能演播厅,看见许多同学正在抢比赛前的一点时间,反复练习朗诵《延安,我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件练习朗诵时,评委们来了,老师让我们热烈鼓掌。
过了一会儿,朗诵比赛正式拉开了序幕。出场顺序老师让我们抓阄,我抓到了二号,等第一位选手读完就轮到我了。刚**的时候有点紧张,语速有点快,所以扣了零点几分。我最后的成绩是八点六分。我之后就轮到第三、第四……几位选手,我听的津津有味。
等到第六位选手**朗读的`时候,我是最认真的,因为她是我们班的学霸——尚梓琪,一开始,她也非常紧张,读到后面,她就读得非常流利,她的最终得分是九点二分,荣获一等奖!
我看了看观众,观众们有的在讨论选手读错的字,有的在目不转睛地盯着讲台,还有的正在自言自语。
等到颁奖的时候,我的心怦怦直跳,像是几个小朋友正在玩跳床似的。等颁到二等奖的时候,我突然听到了自己的名字,兴奋极了。我小心翼翼地从老师那里接过奖状,说了声谢谢,拍了一个照,然后就快快乐乐的回家了。
虽然这次我只获得二等奖,虽然还是有一点难过;但我一定会努力阅读,争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖!
诗朗诵比赛作文2
看,演讲台上,同学们服装整齐靓丽,个个精神抖擞,都昂首挺胸,目光坚定,正深情地朗诵着一句句慷慨激昂的诗歌。这,就是我们寰岛小学一年一度的迎国庆诗歌朗诵比赛。比赛正在火热进行,场上时常响起雷鸣般的掌声……
不一会儿,就轮到我们班了。凄凉的音乐一响起,我们弯着腰,弓着背,低着头,脚步沉重,一步一步地迈出脚来,仿佛回到了以前,在“十个太阳”的暴晒下,我们倔强地挣扎着。
我们慢慢走向表演台,走到自己位置后,我们就开始做祈祷神的动作,仿佛在说:虽然艰苦,但我们有信仰,我们相信英雄会出现,大地会祥和。
这时,我们的领诵周芊妤铿锵有力的声音脱口而出:“屹力于泰山的最高峰,下临龟裂的茫茫九州……”男领诵也跟着**,只见他穿着豹纹服装,脚穿着草鞋,头上戴着头巾,他左手举神弓,朗诵着:“我拉开乌号的神弓,搭一只奇卫的劲矢……”到我们了,我尽自己最大的`努力唱到:“慧星出沒于白昼……”
最后,我们一起大声唱到:“我是神的叛徒,我是屠日士。”“我是后羿!”潘鸿榛高亢而充满激情的声音结束了我们的朗诵。这时,全场响起了热烈的掌声。
比赛结束了,主持人高声宣布:“六六班第一名,六一班第二名,六五班第三名……”当我们听到了我们班第二名时,全班高兴都跳了起来,兴奋地喊道:“六一班第二名,耶!太棒了!”
这次迎国庆诗歌朗诵比赛,不仅加深了我们对伟大祖国的赞美和热爱之情,也加强了我们的班级凝聚力,展示了我们六(1)班同学的精神风貌,这次比赛将深深地印在我的脑海里!
诗朗诵比赛作文3
5月17日对我来说,是个很难忘的日子。因为那天我参加了全国推新**赛**赛区的朗诵比赛。
中午12点30分妈妈带着我来到了少年宫大厅。只见这里人头攒动,非常热闹,有参赛选手,有陪同家长,还有领队老师。有的小朋友还在抓紧最后一点时间练习弹琴,有的小朋友在妈**帮助下化妆,还有的小朋友在一起谈笑风生,一副轻松自如的样子,而此刻的我是有点兴奋又有点紧张。
在领队老师的带领下,我们排着整齐的队伍,来到了比赛现场。我一看到两位表情严肃的评委老师,心开始像小鹿一样“砰砰砰”跳了起来。这时我想起了妈**'话:“相信自己,我是最棒的!”我默默地自己给自己加油,内心慢慢恢复了*静。比赛开始了,“1号、2号、3号……”终于,轮到15号选手——我,上场了。我做了一下深呼吸,雄赳赳、气昂昂地走**台,向评委老师敬了个礼,开始了我的诗朗诵——《小河的歌》。我越朗诵越投入,渐渐地,就把紧张情绪抛到九霄云外去了,我仿佛置身于小诗的境界,声情并茂地完成了诗朗诵……
当我走出比赛现场,在场外等候的妈妈向我竖起了大姆指:“你真勇敢,你真棒!”此刻,我的心又像小鸟一样飞了起来。这是我第一次参加朗诵比赛,还获得了“十佳奖”的荣誉称号,让我感到自豪,非常难忘!
诗朗诵比赛作文4
5月17日对我来说,是个很难忘的日子。因为那天我参加了全国推新**赛**赛区的朗诵比赛。
中午12点30分妈妈带着我来到了少年宫大厅。只见这里人头攒动,非常热闹,有参赛选手,有陪同家长,还有领队老师。有的小朋友还在抓紧最后一点时间练习弹琴,有的小朋友在妈**帮助下化妆,还有的小朋友在一起谈笑风生,一副轻松自如的样子,而此刻的我是有点兴奋又有点紧张。
在领队老师的带领下,我们排着整齐的队伍,来到了比赛现场。我一看到两位表情严肃的评委老师,心开始像小鹿一样“砰砰砰”跳了起来。这时我想起了妈**话:“相信自己,我是最棒的!”我默默地自己给自己加油,内心慢慢恢复了*静。比赛开始了,“1号、2号、3号……”终于,轮到15号选手——我,上场了。我做了一下深呼吸,雄赳赳、气昂昂地走**台,向评委老师敬了个礼,开始了我的诗朗诵——《小河的歌》。我越朗诵越投入,渐渐地,就把紧张情绪抛到九霄云外去了,我仿佛置身于小诗的境界,声情并茂地完成了诗朗诵……
当我走出比赛现场,在场外等候的妈妈向我竖起了大姆指:“你真勇敢,你真棒!”此刻,我的心又像小鸟一样飞了起来。这是我第一次参加朗诵比赛,还获得了“十佳奖”的.荣誉称号,让我感到自豪,非常难忘!
诗朗诵比赛作文5
激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。
第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。
我是第二个上场的`,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。
朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位**。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。
当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。
此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。
含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。
我自己的朗诵还是不错的,希望以后同学们创作更多优美的诗歌,让诗永远伴随在我们的身边!
诗朗诵作文400字5篇(扩展3)
——诗朗诵作文600字5篇
诗朗诵作文600字1
经过我们的万分期待,学校举办的诗朗诵大赛终于在这周星期五拉开了帷幕。为了这次比赛,我们好几天前就已经开始了刻苦训练,虽然途中经历了许多波折,但我相信我们五·一班一定是最棒的!
比赛开始了,首先上场的是来自三·一班的学生们,他们又唱又跳,诗歌也朗诵得很好,台下观众连连拍掌。接下来是三·二班的朗诵,可是不知道是因为麦克风还是什么,总觉得听起来有些别扭。后面上场的几个班也是一样,我们班的语文老师担心地说:“这麦克风的效果不是很好,呆会儿我们上场时可得注意点儿。”
我们越听越烦,感觉台上的人全都变成了鸭子。最后干脆和同学们玩起了游戏来。直到老师叫道:“快点,该我们五·一班上场了!”我们才匆忙排起了表演的队伍。但因为太急,连自己该站什么位子都忘记了。老师气急败坏地骂我们:“你们竟然连该站什么位置都忘记了,让我怎么说你们!?”最后,我们还是在老师的协助下排好了队伍。
开始表演了。本以为我们一定能表演得一路顺风,却没想到,本班大将——范延路在最重要的环节“开场白”上忘词了,**锐减了我班的士气。我们尽力稳住心态,终于在下面的环节中没出什么差错,把节目表演完了。
回到座位上,我们议论纷纷,有些人在议论这次朗诵能得年级组的第几名,我也参与其中;有些人在议论范延路的失误会不回使老师大发雷霆,而这时范延路早已不知跑哪儿凉快去了;另外也有少部分人在各自吃各自的零食,各自玩各自的游戏……
后边出场的班级朗诵得也比较精彩。像四·四班、四·五班这些。也有让我们气愤的地方:例如五·三班的朗诵中有许多地方与我们极为相似。为此,老师还骂了我们不该去指责别人。
这次的诗朗诵比赛既精彩又悲哀,可以说是别有一番情趣。
诗朗诵作文600字2
昨天下午,天气晴朗,天空中飘着一朵朵白云,像棉花糖一样挂在天空中。在这美丽的`秋天里,学校里举行了一场诗歌朗诵会,妈妈、阿姨和杨凯叔叔都来了。前几天,一有时间就很辛苦的排练,张静涵的妈妈为了我们班得上好名次,就放弃了中午休息的时间,请来杨凯叔叔给我们排练,王老师也非常的辛苦,指导我们哪儿慢,哪儿要有感情,我们都为能在比赛中能取得好成绩,努力排练。
到了中午,同学们都把午饭吃饱了,张静涵的妈妈给我们男生化妆,戴领结,男生们穿的是黑衬衣、黑裤子、黑皮鞋和白领结,我看你,你看我,觉得大家都特别帅气。女生非常的臭美,她们要换粉色和白色相间的纱裙,纱裙里,包着粉色的花瓣,腰上还系着一个**的蝴蝶结,头上也戴着粉色的蝴蝶结,还穿的发亮的黑皮鞋,非常好看,当我们排好队站在操场上时,观察了一下别的班,我觉得我们班是最漂亮的,我非常的自豪。
准备要演出了,王老师戴着我们来到了**,首先,我们排好队,等着上一个班演完。王老师说我们排在第四个,我们每人的心里都非常的紧张,很快,就轮到了我们班**,首先,第三排先上,然后是第二排,最后是第一排。当我站在台上的时候,对自己说:“一定要放松,放松了,你就可以有感情的朗诵诗歌。”王老师给我了一个小小的任务,就是喊一、二、三,妈妈对我说:“虽然这个任务话很少,但是很重要,要是你忘了这个任务,咱们班会乱成一团的。”
我们班终于朗诵完这首诗歌,下面的观众给我们鼓掌。我觉得我们二四班表现得是最好的,声音洪亮,充满感情,***都是要把这首诗歌用自己最好的表现展现出来。
我和妈妈都觉得这种锻炼对我们很好,可以让我们锻炼一下胆量和全体同学合作的能力,二四班,我们会加油的!
诗朗诵作文600字3
这段时间里,我们学校举办了许多的活动,目的是让同学们才艺见长。有拔河比赛、美文诵读、经典诵读暨英语风采大赛,还有我们和别的班私下举行的篮球比赛。可对于我们班来说,大多数(比赛结果)都不是理想中的那么好。这一切,我认为与班集体团结有一定的关系。
我们七信班,“七信”谐音“齐心”,那就是齐心合力,可是,同学们有的时候却不团结。例如我们排练《将进酒》时,大家有时太累了,就不怎么听老师指挥,我急了,就只有大声吼他们。我知道那么大声吼不好,可我要是不吼,就可能没有一个人听。
最后我们的《将进酒》并没有取得任何奖项,我觉得是大家的.状态不怎么好。《将进酒》这首诗是在李白人生失意,在京城长安遇到一些挫折时写出的,表达了他怀才不遇时惆怅超然而浪漫的情感。应在朗诵时,做到声音洪亮、大气磅礴,把李白幽怨超脱的心情表达出来。**前,我们的老师再三嘱咐我们,声音一定要大,可能是因为**紧张的原因吧,同学们的声音并不那么响亮。
还有一个原因就是朗诵时不整齐,大家都怕读早了,要听到别人声音才敢开口,所以我们朗诵时,好多诗句的开头都是参差不齐的。我觉得我们大家其实可以发挥得更好,也许是因为怯场,也许是练习的次数不够多,没把握好主旋律的调子。
众志成城,无坚不摧,无往不胜。七信班的同学们,也在比赛结束后有后悔,有反思,自己为什么不在比赛时好好发挥,如果全班心往一处想,劲往一处使,凭众人的气势和震撼力,与有效获奖分数的0。02,这微妙的差距,就跨过去了。台上三分钟,台下千日功啊!
不过我觉得,这一次的比赛过去了,我们汲取了这一次的经验教训,扬长克短,团结协作,成功的最佳点就一定会找到。
七信七信,肩负重任。团结拼搏,下次必赢!
诗朗诵作文600字4
在上一个星期五下午,激动人心的诗歌朗诵会让我记忆犹新。
那天,我满怀希望地来到学校,因为在家里我已经准备得很充分了,心里想:这一次一定要拿个好成绩回家。
终于,朗诵比赛开始了,只见同学们满脸笑容,好像不在乎,可是我可花了好大心思呢。老师宣布开始,首先从第一组开始。也许是同学们小看了这场比赛,都没有太用心,而且时不时还响起“哈哈”、“嘻嘻”的笑声,此时,我感觉到胜券在握啦!我充满信心对自己说:“我一定能行,一定能行。”
十几分钟过去了,不知为什么,我的心怦怦直跳起来,一抬头,哎呀,不好啦!我忽略了班上顶呱呱的同学,当她们**场后,我更紧张了。一分钟过去了,两分钟过去了,这场比赛变得激烈起来。快轮到我了,我在座位上一边读一边背。终于,到我了,我以忐忑不安的心情走**讲台,我的双脚瑟瑟发抖着,“大家好,我要朗诵……”糟了,在背的时候,我有好多地方不会背,而且还要同学们提醒,我越来越紧张了。但是我依然顺利地完成了朗诵,台下瞬间掌声雷动,这一阵掌声给予了我力量,可我还是觉得:这一次我肯定失败了。果然在朗诵会接近尾声的时候,突然,半路又杀出个“程咬金”,他就是林宇宁。*时的他不太起眼,没想到,这一次他气势逼人,赢得了同学们热烈的掌声。
最激动人心的时刻到了,老师开始评奖了,我情绪高昂,同学们开始投票了,只见老师一声“吴宗瑾肯定通过了!”我太高兴了,但林宇宁的票数比我还多,真是山外有山人外人啊,我只能长叹一声“咳!”最后,我得了第二名,第一名是林宇宁。
这一次的朗诵会,我虽然没有的冠军,但是我已经很满足了,
这是窗外,大于即将来临,我激动的`心情久久不能*静,就让暴风雨来得更猛烈些吧!
诗朗诵作文600字5
20xx年9月30日,我们国本小学举行了“庆国庆、歌颂祖国”的诗歌朗诵会。
下午两点,朗诵会正式开始。首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹,然后依次是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级。
别小看一、二年级的小弟弟、小妹妹们。他们十分认真,很有表情,朗朗有声。“朗诵得真好!”我的这句话脱口而出,又见五年级三班的同学朗诵完了。接着,熊老师大声对我们说:“快集合,马上要朗诵了!” 我立即跑过去集合。
过了一会儿,六一班的同学完美的`朗诵完了。我们班跨着大步走上舞台。我望着台下的同学们和老师们,心里砰砰直跳。王晗开始导读了:“我们伟大的祖国如今国富民强……”接着,我们合唱题目“祖国,我为您唱只歌”。然后,正式朗诵了“祖国,我为您唱支歌,歌颂您辉煌的业绩,歌颂您大好山河,黄河澎湃而去,长江滚滚而来,它们**了您曾经受到的耻辱,迎来了光辉灿烂的二十一世纪……”词一句一句的朗诵了,面**下地同学,我越来越紧张,生怕读错一个字,影响到班集体的荣誉。朗诵到第三段,我悄悄地看了一下旁边的应佳佳,他认认真真地朗诵着,居然在这么重要的朗诵会中一点也不紧张。看了他,我不再紧张了,我和同学们抑扬顿搓深情地朗诵着。
啊!我仿佛看到了庄严的***,看到了宏伟的三峡水电站,*在奥运会上冉冉升起,全国人民扬眉吐气,喜气洋洋欢度国庆。台下的同学们,也随着我们的朗诵看到了祖国蒸蒸日上,与时俱进的业绩,为祖国而歌唱……朗诵完了,我们受到台下同学们热烈的掌声。我们兴奋地走下舞台,继续欣赏其他班的表演。
六三班朗诵完了,主持人公布了朗诵结果,我们班获得了高年级组第一名!我们高兴得跳起来。尽管天飘起了雨,但是我们还是尽情地欢呼、歌唱。
这真是一次很有意义的朗诵会!
诗朗诵作文400字5篇(扩展4)
——毕业季感人诗朗诵稿5篇
毕业季感人诗朗诵稿1
仅以此菁菁文字,来纪念匆匆流逝的三载华年……
春观落樱,夏听蝉鸣,秋赏彤枫,冬望夜雪;
美丽的校园,丹桂飘香的日子里,校园里充满的总是欢乐与无忧,但是同时又充斥着离别的不舍……
菡萏香销,韵光流逝,
往昔美好的日子如流星一般坠落,
慢慢涤荡在岁月的长河里;
当我渐渐老去,
也会在清凉的午后,燃起一炉沉香屑,捧一杯青茗,
不时忆起你美丽的笑容——是那么的年轻,那么的甜。
如阳光般灿烂!
青葱的岁月已经溜走,白色花漾已不再是从前,
或许,
再让我经历一次,我想我会明白,我会懂得,
我也会去珍惜——
那些短暂却是如此美好的记忆与念想……
当我们寂寞的时候,我们会躺在田径场,看着蔚蓝的天空,天空的深邃让我们是那么的向往;
我们也会在月下花前——
细数着那些属于我们唯一的、最为珍贵的美好;
我们也会在暮色四合的时候偷偷的爬上天台看那又大又圆的月亮;
我们也会在秋叶炫舞的时候发出一些感慨——在分不清天地你我的时候,也会分不清幸福和寂寞……
夏殁秋来,天高气爽,风轻云淡;
属于我们的秋天又来了,
我们总是会在秋天的午后去拾起那一片片的枫叶,然后在枫叶上写上自己最喜欢的一句话,并把它夹在书本里来纪念这一年的秋季;
秋去春来,春去秋又来;
我们在这个秋季交换那片自己珍藏的枫叶,当我们接过彼此枫叶的时候,彼此的双眸闪烁着晶莹的泪珠……
时间总是在我们不经意间,匆匆的从我们身边无声无息的流走,不带走一丝的牵挂与不舍;
终于,
夏天如期而至,这也意味着我们将要分别,各奔前程,
我们依旧在沉重的压力下维护这份情谊,也守护那一份信念,那份属于你,属于我,也属于大家的始终不渝的信念!
黑色七月来的是那么的快,那么的让人措手不及;
离别——终究是说再见的时候了,
我们不再言语,
我们静静的等候,
我们回忆着属于你、我的记忆,
泪水在彼此的眼角映出年轻的问候,
眼神是那么的坚定与剔透;
我们也坚信,彼此的轮廓永远不会撒上尘垢;
我们收紧喉咙的颤抖,
我们把时空定格,凝视彼此的双眸,
我们虔诚的祈祷,彼此拥有非凡的邂逅……
等我再年老些,
我会更加懂得深秋的意境和等待的言语,
我将写下一封信,
婉婉的辞去年少的花季,
留下一阶苔痕犹碧,
等你来启,
在一片绿过的岁月上。
——写在后面
毕业季感人诗朗诵稿2
窗外的环卫车依旧发出轰隆声
往时的烦躁却归了*静
凭窗探望
只见绿树青丛
寂静的清晨
觅食的鸟儿也不再叽喳着钻进宿舍
是人已离去还是房间空荡
整个世界只有扇叶的旋转
五颜六色的纸鹤随风飘
见证这时光已老
两屋间的来回穿梭仍然熟络
往日的喧闹却变了声调
倚门轻叹
只有满目空旷
炎热的午后
疲倦的人儿也不愿迷离着进入梦乡
是云已走远还是天空旷达
遍布眼帘满是寂寥的夏
窗明几净无人影
风干了这四季不同
记忆累积拟彩虹
四季相伴如梦
远近悬殊
相约一处
不管这岁月的流苏
毕业季感人诗朗诵稿3
考试结束
所有考生发下笔
空气中弥漫着一股不知名的情绪
小学生活就这样结束了
就像做了一个长长的梦
梦醒了
就要说再见了
那一天
当我们离开
一切又回到了原来的膜样
那些曾经相伴的人
不会再整齐的坐满一个教室
毕业了
在这个夏天
在这个栀子花开的季节
忽然忘了
那是一个怎样的开始
六年前的九月
仔细寻找才发现
在时光隧道那头自己模糊的身影
还有最初的朋友,同学
最开始的一分紧张期待
所有的最初
定格成一幅记忆的画
开启了从今往后的故事
如果把每个人的故事放在一起
这故事长的让我们在北纬23度转了好几个圈
长得让我们少年变白发
或许故事很*凡
但对故事的主人来说
永远是难以忘怀的刻骨铭心
体育课的运动服
被汗水湿了一遍又一遍
在记忆的风雨里摇摆
在阳光下闪闪发光
我们抱怨校服太难看
但他却开发出各种功能
擦桌子
挡雨
在寒冷时给我们带来温暖
今后,所有东西都可以轻易丢弃
唯独校服是我们舍不得丢掉
却又无法再穿出去的纪念品
一本又一本参考书
练习册
我们曾经恨不得撕碎
却还是买了一本又一本
感慨
题太多
命太短
不知不觉就到了最后一页
毕业了
整理着以斤算的书本
忽然发现每一本都是独一无二
白天
长了又短
花
开了又落
从此只开在记忆里
还会吗
天这么蓝
树这么绿
我们还能这么空闲的发呆吗
渐渐地
我们好像不能再像童年那样开心
流年
它渲染了谁的
笑颜
毕业季感人诗朗诵稿4
七月流火,
岁月蹉跎。
我时间里那六个年轮,
亦没有被时间的风沙湮没。
记得啊,
一年级的时候,
初入学的爱哭,纤弱。
还有啊,
三年级的自卑,懦弱。
而现在,我已经长大了。
回忆以前的过往,
上课时老师拿着书的场景,
学生们的嬉笑起哄的情景,
历历在目。
那一瞬的过往,
已变了我永远在记忆里抹不掉的痕迹。
岁月匆匆,
或许,你已经不曾在记得,
或许,我们那次槐树下的相聚。
小学毕业的典礼,
现在,已是依稀相同的容颜,
为什么会觉得那么陌生?
因为岁月,
岁月淡漠了谁的执着,
曾经的幼稚已经成为过去。
毕业季感人诗朗诵稿5
蒲公英的七月
这个夏天,
我们终究要说再见。
六年,
不长也不短的时光:
回想起,
一年级时踏进小学时的兴奋,
到现在,
六年级时依依不舍地和小学说再见,
好像,只是过了几个月的时间。
六年,
小学的一草一木,
我们的一点一滴。
曾经,
我们在上社团活动的时候偷偷去小卖部;
曾经,
我们上体育课长跑时,一起偷懒;
曾经,
下课时,轻松的一起聊天;
曾经,
在课上,我们七嘴八舌的讨论要看什么二次元......
这些,
是我们小学回忆的小插曲,
像苦咖啡,淡淡的,充满浓浓的回忆......
六年,
保留着真挚的友谊。
还记得,
我们一起分享着一包零食;
还记得,
晕车时,身边的同照顾我;
还记得,
考试考得不好时,有同学的安慰;
这友谊,
早已印在我们的心中,
是岁月留不走,时光冲洗不烂的......
母校的每一个角落,
都珍藏着我们的身影,
都弥漫着我们的幻想,
让我们永不忘记。
再见,
属于我们的小学回忆,
再见,
蒲公英的七月。
诗朗诵作文400字5篇(扩展5)
——迎新年诗朗诵稿5篇
迎新年诗朗诵稿1
《元旦快乐》
元旦快乐,快乐元旦。
不管今天的太阳是否灿烂。
不管今天等空气是否如冰一般。
我们。
我们都要笑彻这一天。
它如果实般熟了。
就将它摘下来,珍藏在幸福的乐园。
要知道,笑的'开始。
也是成功的一半。
这一天,我已经用美丽的计划填满。
根本没有寂寞的空间。
我的心中只有一个信念在。
迎新年诗朗诵稿2
《新年》
清透的风,正从远处吹来。
那里有少女的香味。
带着野百合的私语。
在一瞬间绽放。
青涩地,爱人的手臂。
温柔地缠绕,把你拥抱。
拨动春天的琴弦。
季节的距离如此强烈无法抵挡。
如同大地孕育着希望。
我看见乡亲们,在新年的日子里。
谈论着往事的收成。
细数三百六十五个日子和节气。
说到春天。
大家的眼里又开出了火焰。
那个时候,玉米成串地挂在屋檐下。
黄澄澄的喜气。
飘满家园,让人看了心里。
感觉兴奋而踏实。
于是莫名地想起。
多年前下着雪的某一天。
亲人们合在家门照的一张全家福。
迎新年诗朗诵稿3
《新年》
或许你正站在三尺讲台上
赠你一束紫丁香和新年的问候
折射出我们心目中你的形象
高贵、圆满、不可触摸
或许你正坐在狭小的办公室
赠你一株白玉兰和新年的祝福
掸去你攀爬文山时的灰尘
拭去你畅游会海时的水珠
或许你在车间里忙碌
赠你一段盛开的腊梅和新年的握手
梅花受到那么多的赞美
并不是缘于她有多么美丽或者高贵
或许你在地里收获或者栽种
赠你一把野菊花及新年的寒暄
在山里我们就是一段木头一块石头
在山顶我们就是一座山并高于山!
或许你在叙述之外祝福之内
不管你是早上的朝霞还是薄雾
不管你是中午的阳光还是清风
不管你是傍晚的落日还是细雨
不管你走得早也好晚也罢
不管你走得快也好慢也罢
不管你成就大也好小也罢
时间会记住我们长足的旅行
历史会记住我们复兴的理想和追求
迎新年诗朗诵稿4
《新年》
今天,昨天,新年,旧岁......
正子时的宏钟
于攸忽间
把今天和昨天
旧岁和新年分开
又一个雄啸生风的虎年
在星光灿烂的夜色中
挥手告别
又一个玉润祥和的兔年
于黎明前的熙微中
姗姗而来
离别,总带着淡淡的惆怅
依依不舍,牵肚挂肠
回眸的目光里
有喜悦,也有忧伤
有你的追求
也有我的梦想
一串串深深浅浅的脚印
恣意放逐着生命的执着
隽刻着灵魂的苍桑
从此,寄沉在岁月的扉页上
腊梅枝头花蕾蓓蓓
鸽哨掠过后
又像是草长莺飞
桃红柳绿
把希望再次寄托在
新新的晨光里
弯弯的眉梢扬起
旧事不再重提
纵然前方风雨迷涂
新年的今天早已没有也许......
迎新年诗朗诵稿5
《新年》
元日寻来夜未眠,
亲朋祝语暖人心。
我捎日月与光辉,
喇叭声庆夜里鸣。
佳年流彩染乾坤,
曙光放荡好时风。
朝来闻道畅思才,
寄我理想到边塞。
边塞——高山戈壁,
月色霜,狼嚎啸。
山口风,吹彻荒野,
惹得天地玄。
有何惧?
敢把天穹颠覆,
一声呼啸,扫荡腐朽。
年年岁岁花相似,
岁岁年年人不同。
问今年,人生如何?
我来塑造。
诗朗诵作文400字5篇(扩展6)
——诗朗诵串词3篇
诗朗诵串词1
A尊敬的各位**、各位老师
B亲爱的同学们。大家上午好!
A今天,我们欢聚一堂 ,诵读千古美文,传承华夏文明。
B今天,我们登上这多彩的舞台,共读**经典,聆听诗词书韵。
A**五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
B它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
A从未成年人思想道德建设实际出发,为展现松木坪中学学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛。
B下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:
让我们以热烈的掌声对各位**和评委老师表示最衷心的感谢! A下面我宣布“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛现在开始。
结束语
A:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。
B:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。
A:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。
B:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。
A:老师们,同学们,注溪民族学校“传诵经典 红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。
B:谢谢同学们的精彩表演。再见!
诗朗诵串词2
女:青春饱含的是火热,激情与热血沸腾
男:他是风华正茂的岁月,是意气风发的年代
女:青春,总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。
男:青春,总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈,健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。
女:这就是青春,多彩的、令人激动的
男:这就是青春,斑斓的、令人向往的
合:现在我宣布,北大附中巩义校区《青春路上,你我同行》主题班会正式开始。男:青春是一团火,青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水与成功相伴女:青春是山间的泉水,青春是一条条奔腾的小河,*静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事。
男:首先请欣赏歌曲《青春舞曲》主持人离场,大家合唱女:从大家的歌声中,我们可以感受到:青春是美好的,青春是快乐的,青春是一场远行,回不去了;青春是一场相逢,忘不掉了;青春是一场伤痛,来不及了。那么接下来,让我们一起来《致青春》播放视频《致青春》
男:时间匆匆,如白驹过隙,美好和快乐已经固定在那一刻。让我们一起向青春大喊“青春**吧!”请欣赏诗朗诵《青春**》。
男:青春是美好的,是快乐的,但青春的路上布满了荆棘和坎坷。进入七年级下学期以来,似乎学习越来越难了,尤其是数学和英语,有些同学开始听不懂了,开始违反课堂纪律,甚至开始厌学,开始......
女:接下来,请欣赏小品
男:你如何看待小品中的行为
女:是的,有的时候,生活总喜欢给我们开玩笑,让我们遭受一些磨难,但如果看看他们,我们还有什么不满足的呢?我们还要逃避吗?我们还要说放弃吗?我们还有什么理由不去珍惜呢!(播放一组图片)
男:看完这组图片你有何感想?小组讨论,说一说,你的心里是怎么想的?
女:感悟:面对困难不抛弃,不放弃
男:如果你还没有认识到,那么接下来我们去认识一个人,去真切体悟他的人生。女:你知道他吗?
男:了解了尼克胡哲的人生经历后,你还会逃避困难吗?你还会轻易地说放弃吗?男:那么请欣赏歌曲《努力》
合:《青春励志,你我同行》主题班会到此结束。
诗朗诵串词3
一、想象字典
(乐哥)
青春,是一部满载想象的字典,从头到尾翻遍,都没有两段“重复”的情节!如果人生只有一次,那活着,就没有随波逐流的理由!
不管,你老了没有!
(宋盼盼)
休眠千年的睡莲,都有苏醒的一刻,
蛰伏多年的梦想,也有再次萌芽的一天!
时间,倒回到1988年,
陈董坐在江山市经委的办公室里,无意间翻开桌上的一份《江山日报》,这时,一则小豆腐块的消息,电光火石般击中了她的心:
江山市服装厂招标承包!
(杨晓宁)
**的一线光芒,就这样照向了一个在机关大院里,天天忙着写报告的42岁的女子。谁说,42岁,是女人四十豆腐渣?
刘备,天命之年**而起,****,又是谁说,女子生来不如男?于是,从江山市服装厂开始,梦想,从此一发不可收拾。
二、过山车
(乐哥)
梦想之路,从来都是一趟未知的冒险,你永远不知道下一秒会有什么新发现!(建议加一个选手)
在赢家的历年大事记上,
我们看到了1992,晖琨制衣厂,接着1993就赫然出现两个字——倒闭!
我们看到了1994,青睐时装有限公司,然后映入眼帘的是四个字——百万巨债!(徐芳)
接踵而来的,是海关扣押的重创,我们曾一步步被推上债台高筑,孤立无援的境地!但不是每个人都敢于对梦想的代价说:YES!算我的!
只要我活着,就有还上的希望!
然后二话不说,勇往直前!
(顾洋洋)
如果你不曾尝过绝望的滋味,就不会明白浴火重生的重量!
对,青春,不止是一本想象字典,还是一趟过山车!
只要你挺住,你坚守,给你时间,你就可以从谷底,飞跃到顶峰!
这世界上没有从来没有什么所谓的奇迹,
有的只是付出不亚于任何人的努力!
三、独自闯荡
(乐哥)
青春,还是一次独自的闯荡,谁的青春,不曾迷茫。
(夏靓)
我们做过团购、卖过男装、我们遭遇过瓶颈,在横向对比中,迷失过方向。我们过过连续7年为房租、水电、工资而只知道埋头苦干的日子,
我们经历过赚钱还债,还债赚钱,辉煌看起来遥不可及的时光!
(张少泽)
有人到此一游,也有人边走边看,但让人觉得幸福的是,
铁杆的赢家人,始终一起破釜沉舟,**相伴!
亡、口、月、贝、凡,字字刻在心间,
穿越茫茫的荆棘,
想要的远方就在眼前!
四、我们可以!
(陆婷婷)
如今,我们四大品牌并驾齐驱、两大工业园强劲**,
越来越多的单日百万店,我们的未来不是梦!
成为*盛年服饰领域的标杆,让世界感受*品牌的魅力!
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里,
我们的字典里只有四个字:我们可以!
Part2博爱·一路有你
一、金条,永不褪色的青春纪念!
(乐哥)
如果我们的梦想只是成功,那我们将会离幸福渐行渐远。
亲爱的,那些年,
我们一起熬过的夜,我们一起加过的班,
我们一起扛过的布料,我们一起吃过的粗茶淡饭。
一样样,在我们心中历历再现。
请铭记那些,陪你一起吃苦的人!
亲爱的,感谢一路有你相伴!
(陈杭)
感谢上天赐予我们5年、10年、20年风雨相随的缘分,
感谢你在赢家最脆弱的时候,给予我们无条件的信任与信念!
多少人说,没有奖金,我也干!一如陈董当年。
让人欣慰的是,赢家从来没有拖欠过员工一分钱的工资,哪怕是负债累累的时候!但,这是远远不够的,
我们必须要用永不褪色的金条,来为青春做纪念!
二、爱,是陪伴
(乐哥)
亲爱的,如果,此刻已是灯火阑珊,那爱,就是长久的陪伴。
2014年,独守空巢的老人越来越多,曾经朝朝暮暮的家,
其中多少,已经沦为除夕一年一次的亲情体验站!
外面的世界很精彩,外面的世界很无奈,
辛酸苦辣之后,我们不能忘了,
最初的最初,我们都是,从“家“里来到梦想的彼岸!
(陈红)
爸爸妈妈,你们在家好吗?
中秋的月饼,要寄的地址我都写好了,下个月你们就可以收到了。
这是公司寄给您过节的,里面有一封信,是陈董写给您的。
我记得,您最喜欢带着老花镜,坐在门前读这封一年一次的信了。
爸爸妈妈,最近我工作抽不开身,不能亲自回来,
但是在赢家,我有了年假,还有了免费的探亲车票,
下次过节,或者您生日,我可以坐个火车,就到家咯!
(万小莉)
亲爱的兄弟姐妹们,
火车的那一端,是热菜热饭等着我们的家,火车的这一端是辉煌的城市与梦想,有空,常回家看看!车票,公司买单!
爸爸妈妈曾为我们付出了全部的青春,
谁言寸草心,报得三春晖!
如果可以,以后孩子也要接到身边,这样的人生,才够圆满!
你是否听说,在于都,已经诞生了第一个赢家幼儿园!
三、爱,是希望
(顾洋洋)
你可曾真的相信,21世纪的*,
还有大量孩子在学校睡地铺,盖的是流浪汉般的破被子,一盆洗脸水要用上好多遍,穿的是破洞鞋,断底鞋,有的甚至寒冬酷暑,都光着脚上学!
而且,每天要走几十里的山路!
我想说,其实,最让人的心为之一颤的,不是赤裸裸的贫穷,
而是当一个小女孩儿,羞涩的跟你说
(宋盼盼)
我可以把你送我的新鞋先脱了吗?我要等到过年的时候再穿。
我相信,再理性的现实**者,听到这句轻轻的呢喃,
心里都会掠过一丝温柔。
为什么一个小女孩愿意忍受一年的破旧与痛楚,只为了过年穿几天的新鞋?没错,因为她珍惜!
(张少泽)
我们不必站在道德的制高点上,批判如今多少孩子有应必求,物质过剩,我们只是想说,我们送出的不只是鞋子,而是孩子对童年的梦想与期待!最好的慈善,送出的不是慈悲,而是对生活的希望!
(夏靓)
每年,我们都会给这些孩子送去两双晴雨鞋,
十几年后,这些孩子们,很多都将走出大山,青春当道,成为时代的全新力量,回忆起童年,纵然再苦,但过年总有新鞋穿,
有一个叫赢家的好人一直默默的呵护着他,好多年!
作为曾经为此努力过的我们,知足了!
Part3梦想·花样盛年
(乐哥)
真正的青春,不是年少无知中走过风华正茂,
而是当你眼角爬上一丝皱纹时,却迎来生命最美的绽放!
心中有爱,不卑不亢,心如明镜,外柔内刚,
她们,正是奋斗的脊梁!
我们从不对抗成熟的定义,也不拒绝衰老的风霜,
因为经过岁月的打磨,我们更加焕发魅力与容光!
因为经历,所以宽容,因为懂得,所以欣赏,
活着,就是要张开双手,为生命鼓掌!
多少生命更替/(群)无声无息,多少历史亘古/(群)找寻意义,
真正的青春,就是要点亮生命的花火,
活出,最美的自己!
(全体)
管他光阴似箭,
(二声部)
管他斗转星移,
(二声部)
花样盛年,盛年如花,
真正的青春,梦想不停的永动机!(群)真正的青春,就站在这里!
诗朗诵作文400字5篇(扩展7)
——我们的祖国诗朗诵-朗诵稿
我们的祖国诗朗诵-朗诵稿1
作者:北方的郎
祖国山水美如画,锦绣大地多壮丽。
滚滚长江不尽流,滔滔黄河奔腾急。
长城蜿蜒数万里,青藏高原称屋脊。
地下宝藏无穷尽,石油花开香千里。
北疆牛羊肥且壮,琼地椰子甜如蜜。
各个民族步调齐,团结友爱胜兄弟。
*高飘扬,**一定能**。
天下兴亡应有责,祖国**是真理。
诗朗诵作文400字5篇(扩展8)
——诗朗诵主持词
诗朗诵主持词1
秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;而那些奋发我们前行的红色诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。今天,且让我们与秋天相约,一起参加由xxx和沧州国学院共同主办的“迎国庆,红色诗歌朗诵会”,让我们在国庆即将到来之际,一起在诗海里畅游,赞颂我们伟大的祖国!
下面为大家介绍莅临诗歌朗诵会现场的各位**,各位来宾,他们是:
学者、教授、沧州*****、作家协会**、国学院院长:xxx
学者、教授、国学院常务院长:xxx
学者、教授、国学院副院长:张xx
学者、教授、国学院办公室**:孙xx
国学院副院长、秘书长:杨xx
学者、教授、国学院开发部**:张xx
学者、教授、国学院外联部**:张xx
教授、国学院外联部副**:王xx(女士)
国学院***副**:郎xx
国学院开发部副**:刘xx
让我们以热烈的掌声对各位**、各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心感谢。
节目单:
有一首词通篇陈情澎湃,格调清新,气势磅礴,意境深远。全词如行云流水,浑然天成,语言明丽,情景交融,让我们用掌声请出
一、《万水千山总关情》
朗诵:国学院常务院长:田教授
有首词,赞美祖国的山河,评论祖国的历史,歌颂祖国的今天与未来,脍炙人口、古今绝唱,这就是
二、《**抒情》
朗诵:国学院副院长:张教授
金秋的风,送袅袅桂香而来,霜中的菊,献片片绚丽灿烂。在这金色的第三季,在这大地丰收的时候,我们满心欢喜满心期待,终于迎来了***的生日—****的60华诞。今天,就让我们为****献上我们的:
三、《祖国颂歌》
朗诵:国学院办公室**:孙教授
可爱的**,仰望苍天,我高声地呼唤你伟大的名
了瞰群山,我深情地呼唤你的名;今天,在祖国60华诞即将来临之际,我要大声说,我的祖国——可爱的**!
四、《可爱的**》
朗诵:国学院外联部副**:王教授
《歌唱祖国》抒发了全国人民对***无比热爱和自豪的强烈情感,以及盼望国家繁荣昌盛的时代情怀。今天我们祖国的花朵要集体表达他们对****的热爱,请听
五、集体诗朗诵:《歌唱祖国》:20名小学生
我爱祖国十月的花, 她无比灿烂辉煌, 因为她在我的心中 ,有56种芬芳——
六、《我爱祖国十月的花》
朗诵:xx社区:张xx等
在世界的东方,有一个古老的**,美丽而宽广,
在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;
奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,
这就是我们的祖国——**!
今天,在这欢庆的节日里, 我从心底里向您说一声,
祖国,您好!
七、《祖国颂》、《沁园春。国庆》
朗诵:卢建起、云桂荣等
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲,我是**人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是**人!
八、《我骄傲、我是**人》
集体朗诵:多宝兰等( 8人)
接下来,xxx,也要在祖国华诞即将到来之际,说出对家乡的热爱,一起欣赏:
九、《运河颂》
集体朗诵:( 7人)
我国是一个诗的**,**民族有着悠久、灿烂的诗歌传统,屈原赋《离骚》,陶渊明诗“田园”,千古诗人,各领风骚数百年。愿我们这个诗的**乘着诗歌的翅膀,昂首翱翔在世界文化之颠!
‘迎国庆,红色诗歌朗诵会’到此结束
让我们在这里再一次祝福我们伟大的祖国繁荣富强!!
祝福沧州灿烂辉煌!!
祝现场的诸位健康、**!!!
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