学雷锋树新风手抄报
学雷锋树新风手抄报(精选12篇)
学雷锋树新风手抄报 篇1
一、活动目的:
活跃学生的课外生活,培养学生的动手操作能力,使学生在编辑、排版、创作的过程中,激发阅读的兴趣,宣传雷锋精神,营造学习雷锋的氛围,丰富校园文化。
二、活动时间:20xx年3月18日—3月25日
三、活动对象:全校学生
四、具体要求:
1.纸张要求:手抄报一律采用4开素描纸。
2.抄写要求:手抄报用黑蓝色笔抄写(插画可用彩色笔),
班级及姓名写在手抄报背面右下脚。
3.版面要求:
(1)手抄报必须包含报头(刊头)、插画、文字。
(2)图文并茂,整洁美观,活泼新颖,不出现断版。
4.内容要求: (1)雷锋的事迹、精神,身边的好人好事。
(2)主题鲜明,内容丰富,不写错别字。
五、评比标准:
1.内容健康,积极向上,突出主题。
2.文章内容占整个版面的比例达到60%以上,以文字为主。
3.栏目丰富,文章流畅,字迹工整。
4.版面设计新颖,图文并茂,整体效果好。
六、作品提交:
1.每班上交5幅作品。
2.作品上交时间:3月25日前上交到少先队大队部。
七、评选和奖励
作品将评出一、二、三等奖若干名。
方山小学 20xx年3月18日
学雷锋树新风手抄报 篇2
雷锋
雷锋,原名雷正兴,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士,1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后,他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月,他加入了中国共产党。他入伍后表现突出,沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里,他荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获“模范共青团员”,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年,雷锋晋升为班长,
被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日,他因事故不幸殉职。
可敬的"傻子"
一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋
忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋
战了七天七夜,被记了一次二等功.
望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这
个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.
团结友爱
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他
帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,
学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又
寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回
来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了,轻轻地盖在他身
上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”
人民的勤务员
从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务
的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的
中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴
费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名
字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。
五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!“ 过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的
瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。
雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
学雷锋树新风手抄报 篇3
雷锋(1940年~1962年)同志是伟大的共产主义战士,中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。湖南长沙(望城)人。1940年12月18日出生。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1957年2月8日加入中国共产主义共青团。1960年参加中国人民解放军,同年加入中国共产党。1962年8月15日不幸因公殉职。虽然他只度过了短短的22个春秋,可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词:“向雷锋同志学习”。因此把3月5日定为“学雷锋纪念日”, 简称为雷锋日。
1) 人的生命是有限的,可是,为人
民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务
之中去。
(2)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当
他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
(3)一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹
马,众人先进才能移山填海。
(4)我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
(5)但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
(6)谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永
远是一个奴隶。
(7)我愿永远做一个螺丝钉。
(8).自己活着,就是为了使别人活得更美好。
形容雷锋的词语:
助人为乐,舍己为人,公而忘私,无私奉献,热情善良,爱国爱民,雷厉风行,公而忘私,无私奉献
人们流传着一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。雷锋同志无论走到哪里,他都会做好事。雷锋就是选择永不停息地、全心全意为人民做好事,人们一见到做好事的人,都会想起雷锋,因为雷锋是我们的好榜样!雷锋是人民的勤务员;是一位可敬的“傻子”;是孩子们的知心人;是一名模范班长,为人谦虚谨慎。雷锋有奉献精神、“傻子”精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神。
雷锋事迹:孩子们的知心人
一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市建设街小学
(即现在的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。
雷锋平时工作.学习都很忙,他只能利用午休时间或风雨
天不能出车的日子请假到学校去找教师,同学谈心,或进
行其他辅导活动。他善于团结小朋友,启发他们好好学习,
天天向上。 雷锋以高度的使命感.责任感,辛勤培养下一
代茁壮成长。
学习雷锋好榜样
忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本
立场坚定斗志强
雷锋精神是我们民族的财富。这么多年来,它一
直激励着青少年健康成长,促进了社会文明的进
步!
校园是青少年健康成长的地方,雷锋叔叔的精神
就是最重要的部分。弘扬雷锋精神有利于促进学
校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境。学习雷锋精神,弘扬中华民族传统和民族精神,“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”,我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的心态。
我一定要向雷锋学习。
学雷锋树新风手抄报 篇4
主题形式:学习雷锋好榜样手抄报
概述:雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
雷锋手抄报——雷锋帽特点( 雷锋帽主要是冬季军装里的棉帽,也称为“毡绒帽”。色彩多为军绿色,当时的帽子上还有一颗闪亮的红色 五角星。
内容:
一:爱憎分明的阶级立场:
雷锋一心向着党,他把党比作母亲,把自己的生命看成是党和人民的,无论遇到怎样艰难复杂的情况,都“坚决听党的话,一辈子跟
党走”;“为了党,愿洒尽鲜血,永不变心”;“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。这是雷锋给我们留下的名言。这种强烈的阶级情感,正是雷锋精神的精髓。
二:言行一致的革命精神:
雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。他坚持理想与现实相一致,决心为共产主义奋斗终身,甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”,干一行,爱一行,钻一行;他注意理论联系实际,对自己政治上要求严格,自觉经受思想锻炼,逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
三:公而忘私的共产主义风格:
雷锋毫无自私自利之心,在他看来,“个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候,身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的,我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福!”正因为如此,雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重,把帮助别人看作是最大的幸福和快乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去(雷锋人生核心)。
四:奋不顾身的无产阶级斗志
雷锋人生观最光彩夺目的就是,他正确地解决了“全心全意为人民服务”的问题。他把“生为人民生,死为人民死”作为自己的信条,
“时刻准备着为党和阶级的最高利益,牺牲个人的一切,直至生命。”在这样的人生观指导下,雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。
雷锋精神,不是自然产生的,而是有其历史客观必然性,从思想来看,雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华,具有重要的时代价值。
学雷锋树新风手抄报 篇5
“学雷锋、树新风”手抄报比赛方案
活动目的:
为活跃学生的课外生活,培养学生的想像力、动手创造能力,增强班级的凝聚力,宣传雷锋精神,提高本校学生学雷锋的意识,帮助少先队员理解雷锋精神实质,特开展 “学雷锋、树新风”手抄报比赛。
活动对象:三至六年级 活动安排:
1、上交作品时间:3月11日周一上午。 2、上交作品地点:袁欢明老师处。
3、参赛要求:采用4开的素描纸,手抄报一律用黑色笔写字(可用其它颜色笔装饰),并将年级、班级及姓名写在手抄报背面右下角。
4、评奖方法:
(1)每班选送10份。 (2)设奖情况。
三——四年级:一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
五——六年级:一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。 (3)优胜班级评选办法:按一等奖每人次计3分,二等奖每人次计2分,三等奖每人次计1分。个人奖的得分总计最高的为优胜班级,每组评一个。
5、评分要求:作品主题鲜明,内容丰富,图文并茂,版面设计美观,效果好,无错别字,有报头。
焦解歌希望学校大队部
20xx-03-05
学雷锋树新风手抄报 篇6
晨光小学“学雷锋、树新风”
手抄报比赛方案
活动目的:
为活跃学生的课外生活,培养学生的想像力、动手创造能力,增强班级的凝聚力,宣传雷锋精神,提高本校学生学雷锋的意识,帮助少先队员理解雷锋精神实质,我校特开展 “学雷锋、树新风”手抄报比赛。 活动对象:三至六年级 活动安排:
1、上交作品时间:3月12—3月十五日。 2、上交作品地点:王鹏儒老师处。
3、参赛要求:采用8开的白纸,手抄报一律用黑色笔写字(可用其它颜色笔装饰),并将年级、班级及姓名写在手抄报背面右下角。 4、评奖方法:
(1)每班至少选送5份。 (2)设奖情况。
三——四年级:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
五——六年级:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。 (3)优胜班级评选办法:按一等奖每人次计3分,二等奖每人次计2分,三等奖每人次计1分。个人奖的得分总计最高的为优胜班级,每组评一个。
5、评分要求:作品主题鲜明,内容丰富,图文并茂,版面设计美观,效果好,无错别字,有报头。
晨 光 小 学
20xx-03-03
学雷锋树新风手抄报 篇7
雷锋(1940-1962)
毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
雷锋语录 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一 线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否 哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远 守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在 日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。 学雷锋树新风雷锋格言 1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 2、把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。 3、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 4、不经风雨,长不成大树;不受锤炼,难以成钢。 雷锋故事 一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险的命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,把手指甲都弄破了,被记了一次二等功。
望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上 街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒 的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建 设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情 谊,只好收下一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水 的时候捐献给了辽阳人民,在我国受到严重的自然灾害 的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积 蓄,平时他在劳动时却舍不得喝一瓶汽水。
学雷锋树新风手抄报 篇8
让雷锋的精神代代相传
大家好!我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党",在很小的时候,老师就教我们唱这首歌了,哪时候还小,不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了,雷锋为什么几十年来一直被人们传唱,他永远活动在我们中国人的心中!
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位„„ ”
雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度电„„身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。
雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事,我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。 作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心扉!
我的演讲完毕,谢谢大家!
学雷锋树新风手抄报 篇9
雷锋以自己的行动,回答了那些不理解他的人们。
那是一个美好的日子,驻地附近的人民,欢欣鼓舞,敲锣打鼓,庆祝城市人民公社的成立。
他心里也非常喜悦,他想,在这个时候,自己能为公社做点什么好事呢?想着想着,了跑到储蓄所,把自己两年来在工厂、部队积下的二百元钱,全部取了出来,一阵风似地,跑到望花区和平人民公社党委办公室,把钱往桌上一放,说:
“我早就盼望这一天了!这是我对望花区人民公社的一点心意,收下吧!”党委办公室的同志,很受感动,说:“同志!我们收下你的这份心意,钱,我们不能收,你留着自己用,或寄到家里去。”
雷锋说:“人民公社就是我的家。我的钱就是给家里用的。”他又说:“我在苦里生,甜里长,没有大我,就没有小我。党和人民给了我一切,我要把一切献给人民和党。这钱是党和人民给我的,现在就让它为人民事业发挥一点作用吧”。
雷锋苦苦要求,公社仍然不肯收下,直到他说得哭了起来,公社的同志才答应收下一半。这件事大大地鼓舞了全体公社社员。他们说:“我们一定办好人民公社,答谢解放军……”
雷锋是一个普通的人,一位普通的战士,一名热爱生活、热爱人民的好军人。他的一生不为自己,而是为了帮助他人,为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋很伟大,其实他也是一个平凡的人,踏实做着平凡的事,所以我们人人都可以是雷锋,做一个有道德的人。
孝老爱亲。雷锋不麻烦乡亲,还帮大家犁地,把烈属当做自己的母亲。如果我们能在别人需要帮助时伸出援助之手,就会收获快乐受到尊重。如果我们把所有人都当作亲人对待,心与心之间的距离才会拉近。百善孝为先,作为青少年的我们要孝敬父母,当亲人老了,我们依然要给与关怀和帮助。“父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸行动,从生活中的点滴做起,感恩社会、感恩帮助过我们的人,为社会注入一份爱,一份孝心,人人都能是雷锋。
助人为乐——“赠人玫瑰,手有余香。”人活着要做一个对人民有用的人。雷锋“好事做了一火车”,郭明义的爱心之旅,肉串慈善家……无不让我们深受感动。他们的行动让我们认识到这个世界需要我们,人的价值在于奉献。助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感,主动对他人的帮助。这种精神人绝望的人看到了曙光,让无助的人倍感温暖。我们应帮助身边每一位需要我们的人,向雷锋学习,做一个有道德的人。
诚实守信——“人无信不立,业无信不精。践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力,这让我深受感触。诚信是金,真诚待人才能取信于人。
在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。我认识到我们做人要诚实,对人不欺不骗不食言。勇于承认错误,修正错误,做事要光明磊落,重信任、讲道德。为人要坦诚、严于律己,宽以待人,勇于自我批评,把遵守诺言像荣誉一样珍惜。
正直勇敢。雷锋在小时候就已懂得维护集体的利益。吴妈妈用双手托起了一个生命,自己却受了重伤。一念之差就可能让这个下坠的生命永远在世上消失,而她却挺身而出留住了这小生命,留下了正直与勇敢。“正直是道德之本”,如果是我们遇到这种事也应该去帮助他们。用我们的双手留住这属于世界的一切。
勤俭节约。我们应有周艰苦奋斗的作风,提倡节俭,反对铺张浪费。节约,是对幸福的盘算,也是一份社会义务的担当。节约要从点滴小事做起,从自身做起。节约是一种态度,是对社会、国家负责任的做法。持之以恒,为国家的环保事业出一份力,为地球留下一点财富。
做一个有道德的人是祖国对我们的期望,是每个人人生道路上的指示标。积跬步,以至千里;汇小溪以成江海。从身边的小事做起,从我做起!
学雷锋树新风手抄报 篇10
学雷锋从小事做起
大家好!
今天我演讲的题目是:《学雷锋从小事做起》
一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
是啊,自从1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习” 的题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起?
我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;在三八妇女节这一天,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做新时代的“小雷锋”!
我的演讲完毕,谢谢大家!
学雷锋树新风手抄报 篇11
一提到学雷锋,不少人都回说:学雷锋嘛,无非是做几件好事而已,这话显得片面,有些同学对雷锋精神的实质并不了解。雷锋的一生不仅是做了数不清的好事,他还有许多精神值得我们去学习。针对这些情况,我校团委制作专题橱窗进行宣传(专题分党和国家领导人题词及雷锋肖像、雷锋生平及事迹、雷锋日记、以雷锋的名字命名的集体、雷锋的国际影响、关于雷锋的文艺作品、倡议书等共七部分,已经基本制作完成)。在当今时代,若要把雷锋精神发扬光大,不仅要多为学校、社会、他人做好事,更要学习雷锋精神的实质。
从社会角度讲,学习雷锋精神,要弘扬社会美德。它需要你立场坚定,爱憎分明。当别人有难,需要帮助的时候,要尽己所能,帮助别人脱离困境;当遇到与社会安定不协调的音符时,要及时制止,挺身而出,见义勇为等等。
从职业的角度来说,学习雷锋精神就是要讲究职业道德。职业道德的核心是爱岗敬业、乐于奉献。岗位不分贵贱,学雷锋就应该实实在在地做好本职工作,为促进社会发展添砖加瓦。要像雷锋同志一样,有一分热,发一丝光,干一行,爱一行,专一行。可以说,雷锋精神博大精深。
看看雷锋日记,走进雷锋的精神世界,了解一下雷锋是如何对待自己的工作岗位的,是如何对待时间和青春的,是如何看待荣誉的,对党和人民的政治立场多么坚定,是如何对待周围的同志的,是如何对待学习的?
学雷锋树新风手抄报 篇12
弘扬雷锋精神,争做美德少年
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位„„”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的20xx年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌„„只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?
雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。 同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
我的演讲完毕,谢谢大家
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