小猴摘桃儿童故事1

　　有一天傍晚，小老虎去找小猴子，它想请小猴子帮忙摘桃子。

　　小猴子好奇地问：“小老虎，你种了桃树吗？”

　　小老虎说：“我没有种桃树，不过，我的新房子旁边本来就长了一棵桃树。”

　　小猴子跟着小老虎来到桃树下，哇，红艳艳的桃子，看上去很好吃哦！

　　小猴子想赶紧爬到树上，它真想好好尝尝这些大桃子。可是，它忽然想到一个歪主意，所以又假装“哎哟哎哟”地叫起来。

　　“小老虎，我的脚好痛啊，我不能爬树了，”小猴子哭丧着脸说，“请你背我回家吧！”

　　小老虎没办法，只好把小猴子送回了家。

　　月亮升起来了，小猴子可得意了，它想：“嘿嘿，天黑了，小老虎一定进屋休息了吧，我要去偷偷把桃子摘回家。反正，这棵桃树也不是小老虎种的！”

　　呵，这只贪吃的小猴子，它是想把桃子都留给自己吃。

　　小猴子提着篮子一路小跑，它来到桃树下，悄悄地爬**树。可是，树上连一个桃子也没有了。

　　“这是怎么回事？”小猴子着急地想，一不留神就从树上“哗啦”掉了下来。

　　这时，从屋子里跑出来小老虎，它身边还跟着小狗、小兔和小仙鹤。看见小猴子提着篮子，大家可就全明白了。

　　“呵呵，小猴子，你怎么提着篮子啊？”小老虎故意问。

　　“我，我，我是想帮你摘桃子……”小猴子一边撒谎，一边脸都红了。

　　“呵呵，小猴子，”小老虎笑眯眯地掏出一个大桃子，“小仙鹤已经把桃子摘下来了，来，一起尝尝吧？”

　　小狗和小兔也拿着桃子在一边说：“小猴子，这也是给你的，你可是最爱吃桃子的小动物呢！”

　　嘿，这下，小猴子的脸红得更厉害啦！

小猴摘桃儿童故事扩展阅读

小猴摘桃儿童故事（扩展1）

——小猴摘桃作文3篇

小猴摘桃作文1

　　一个夏天，猴子哥哥和猴子哥哥在河边玩耍。

　　猴哥看到河对岸有几棵桃树，树上长满了成熟的桃子。哥哥太贪心了，就跟哥哥说：“我们去河对岸摘桃子吃吧？”哥哥说：“我们怎么过河？”猴哥想出了一个好主意。于是，哥哥向鸭阿姨借了一个木盆。他们把木盆扛到河边，然后在木盆里顺利过河，捡回来很多桃子。

　　猴哥和猴哥抬着木盆，木盆里有几个桃子，还给了鸭姨。鸭阿姨说：“你们真是好孩子！”

小猴摘桃作文2

　　一大块美丽的草地上，小草在地上跳舞唱歌，草地上有一条弯弯的河，里面有小鱼在小河里快活的游来游去。小溪边上有一颗高高的'树，大树下有一个小木房子，里面住着小猴子，它看见河对面有一颗高大的桃树上结了好多又大又红的桃子，小猴子走来走去，口水都流出来了。

　　但是，小猴子过不了小溪，小猴子叫：“大象伯伯，快下来！把你的鼻子伸长，让我上你的鼻子过河好吗？”小猴子让大象伯伯打个喷嚏，小猴子就被喷到了桃树下。

　　小猴子爬呀爬，爬到了树上，树上有好多的桃子，它摘完桃子，就在草地上，走到家了，跟爸爸妈妈一起吃着**的桃子。

小猴摘桃作文3

　　早上，猴哥带着猴哥去采蘑菇。他们走了很久，找了很久，没有找到蘑菇。突然，小猴哥看到了一棵桃树，看了看，口水直流。它指着桃树说：“哥哥，哥哥，那里有很多桃子。我们来挑吧！”哥哥说：“那里的桃子又大又红。它们一定很好吃。我们挑吧！”

　　但是一条波涛汹涌的`大河挡住了他们的去路。猴子们想了一会儿，说：“让我们做一艘船，穿过去。”于是他们找了几块木板做了一**，但船太重了，他们气喘吁吁。最后，我们齐心协力把船抬到河里。猴哥，让猴哥先上去。它自己拿着桨，支撑着船。小猴哥上去后，小猴哥也跟着上去了。他们划啊划，划到了对岸。

　　小猴子兄弟们迫不及待地爬到树上摘桃子，尝了尝，说：“真好吃！”

小猴摘桃儿童故事（扩展2）

——小猴摘桃大班游戏教案

小猴摘桃大班游戏教案1

　　设计思路:

　　幼儿喜欢模仿。我们班幼儿非常喜欢小动物,在中班练习手膝着地爬时是模仿的小乌龟,活动中就充满了趣味性。手脚着地屈膝爬既是本次活动的重点也是活动的难点。为区别手脚着地爬的动作,本次活动将调皮的小猴子作为模仿对象,老师和幼儿化身为猴子妈妈和猴子宝宝,以小猴和妈妈一起游戏玩耍为主线,展开活动。

　　活动目标:

　　1、练习手脚着地屈膝爬行及跑、跳等动作,提高动作的协调性和灵敏性。

　　2、探索爬的不同方法,发展幼儿的想象力和创造性。

　　3、培养幼儿的.合作能力。

　　4、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　活动准备:

　　1、幼儿经验准备:幼儿已有手脚着地爬和纵跳的动作基础。

　　2、物质准备:小猴子胸贴,红黄蓝绿彩色贴片,垫子,悬挂幼儿自制纸制桃子,音乐碟。

　　活动过程:

　　(一)、热身运动。今天天气真好,太阳照得大地暖洋洋的,小猴和妈妈一起去做运动吧。(上肢,下肢,肩,腰、膝,脚部都要锻炼到位,为下面的活动做好身体准备。)

　　(二)、探索不同的爬行方法1、**探索多种爬行方法,看哪个宝宝能想出和别人不一样的爬行方法。

　　2、请几只小猴示范,引导幼儿比一比那种爬行方法最快。

　　3、请几名手脚着地屈膝爬行的小猴再次示范,并说说自己是怎么爬的。

　　4、播放音乐,幼儿爬行训练。

　　5、宝宝们本领可真大,累了吧,坐在垫子上休息一会儿吧。共同

小结爬行动作要领,表扬爬行速度快,动作准确的小猴。

　　(三)、游戏:小猴摘桃

　　1、幼儿分成两组进行比赛。

　　2、师:孩子们,你们看前面是一片桃林,你们想不想去摘桃吃呀?(采用激趣法,引起幼儿摘桃的愿望。)

　　3、讲解示范去摘桃的路线:宝宝们要一个跟一个出发,爬过垫子,跑到桃林纵跳摘下桃子,再从垫子旁的小路跑步返回,把桃子放进筐子里,直到桃子摘完为止,摘得多的一组获胜。

　　4、教师根据活动情况进行

小结,表扬鼓励按要求游戏,爬行速度快,大胆摘挂在高处的桃子而摘得多的幼儿。

　　(四)、放松活动

　　1、分享劳动成果。

　　2、听音乐,放松身体,互拍肩、背、胳膊、腰、腿,结束活动。

　　活动反思:

　　在活动中忽略了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中注意幼儿的发展能力,及面向全体又个别对待。

小猴摘桃儿童故事（扩展3）

——小猴摘桃的故事

小猴摘桃的故事1

　　猴山上有只小猴子，很活泼，很聪明。可就是老爱丢东西，什么事儿也做不好。有一天，他想：这猴山上有什么好玩的，还是下山去走走。于是，他就偷偷地溜下山来。走啊，走啊，走了好多路。他经过一片桃树林。

　　这桃树上结满桃子，桃子又红又大。小猴子快活极了，

　　他自言自语说：“这桃子多大多好看，比猴山上的瘦桃儿好多了!摘一个带回去，让他们都眼红!”于是，他爬到桃树上，摘了一只最大最红的大桃子……,把大红桃子捧在手里，高高兴兴的又往回走了，走啊，走啊，又走了好多好多的路。

　　经过了一个菜园子，菜园子里面种的茄子辣椒，哇塞，在菜园子的边上还种着包米呢，这玩意多好玩，穿着**子，长长的胡子，这可是猴山上没有的，我摘一个带回去，让他们看了都眼红，他扔下桃子。

　　踮着脚，掰下了一个大包米，他双手抓着包米的须子，把包米背在肩上，高高兴兴的又往前走了。走啊，走啊，又走了许多路，他经过一块瓜地，这瓜地一片绿荫荫，一只只大西瓜滚圆滚圆的，正朝着他笑呢!

　　嘿这大西瓜真逗人喜爱，猴山上哪见过呀，我摘一个带回去，让他们看了都眼红，他扔下包米，趴在地上摘了个大西瓜，抱在怀里高高兴兴又往前走了。

　　走啊走啊，他走了一阵子真累坏了，他就放下西瓜，一屁股坐在西瓜上歇着了，忽然有一只野兔子从身边跑过去，小猴子一下蹦了起来，我要是抓只兔子带回去，那就更带劲啦。

　　他丢下西瓜，向野兔子扑了过去，那兔子一蹦一跳在前面跑，小猴子一蹦一跳的.在后面追。可是不好，兔子跑得真快，一会连影子都不见了，天慢慢的黑了下来，小猴子觉得有点害怕，他就赶紧往回走，回到猴山上，小猴子这才想起，闹了半天还是两手空空呢？

小猴摘桃儿童故事（扩展4）

——儿童励志小故事10篇

儿童励志小故事1

　　着名成功学家拿破仑·希尔从小曾经被认定是一个坏孩子。母牛走失了，树莫名其妙被砍倒了，每个人都认定是他做的。甚至父亲和哥哥都认为他很坏。人们都认为母亲死了，没有人管教是拿破仑·希尔变坏的主要原因。既然大家都这么认为，他也就无所谓了。有一天，父亲说要再婚，大家都担心新妈妈不知道是什么样的。希尔也打定主意，根本不把新妈妈放在眼里。陌生的女人终于走进家门，她走到每个房间，愉快地向每个人打招呼。当走到希尔面前时，希尔像枪杆——样站得笔直，双手交叉在胸前，冷漠地瞪着她，一丝欢迎的意思也没有，”这就是拿破仑，“父亲介绍说，”全家最坏的孩子。“

　　令希尔永生难忘的是继母当时所说的话。她把手放在希尔肩上，看着他，眼里闪烁着光芒。”最坏的孩子?“她说，”一点也不，他是全家最聪明的孩子，我们要把他的本性诱导出来。“继母造就了拿破仑·希尔，她相信他是个好孩子。对一个人有这种信心，他就会成功。

　　不是孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好;不是孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。家长怎样对待孩子，将决定孩子不同的命运。可是，当孩子表现不好时，许多家长却往往一味地指责，抱怨孩子这也不好，那也不行，而很少想过自己的责任，不在自己身上找原因。结果，很多父母把原本活泼可爱、朝气蓬勃的孩子，变成了没有志气、没有理想、自暴自弃、**庸庸地度过一生的人。

儿童励志小故事2

　　宋代大诗人黄庭坚，号山谷。他出自苏东坡门下，诗与东坡齐名，当时人称他们为“苏黄”。黄山谷的诗书画号称“三绝”，他不只有文名，也非常的孝顺，也因为这个原因，而遇到了一件影响他一生的大事。

　　山谷中进士后，二十六岁就被朝廷任命为芜湖地方知州。有一天午睡时，他做了一个梦，梦见自己走出衙府，来到了一户人家前。门口有一位老婆婆，站在一张摆着一碗芹菜面的供桌前。婆婆手上拿着香，一边呼喊着：“某某人！回来吃面了。”山谷不自觉的端起面来就吃，吃完后就走回衙府中去了。

　　醒来后，梦中之事，历历在目，口中还留有芹菜的香味呢，让他真是百思不得其解。第二天午睡梦中他又来到了昨天的地方，而口中还留着芹菜的香味，山谷不禁惊醒，飞快的爬起来穿好衣服，循着昨天日梦中所记忆的路走去，最后来到一户人家，主人正是昨天梦中见的`婆婆。山谷便问她昨日吃面之事。

　　婆婆说：“昨天是我女儿的忌日，因为她生前最喜欢吃芹菜面，所以每年在她忌日这天，我都会供一碗芹菜面，喊她回来吃。”山谷问她女儿去世多久了，婆婆说：“已经****了。”山谷心想，自己今年也正是二十六岁，而昨天也正是自己的生日。诧异之余，就跟婆婆聊起她女儿在世时的种种情形。

　　婆婆说，她女儿在世时非常喜欢读书，而且吃素信佛，也很孝顺，在她二十六岁前还说一定会回来看她的。婆婆并指着屋中一个大木柜说，她女儿生*所看的书，全都锁在里面，只是不知道钥匙放到哪里去了。奇怪的是，山谷那时突然记起了，以前放钥匙的地方，并且找出钥匙打开木柜，在里面发现了许多文稿。他仔细一看，大吃一惊，原来他今生每次参加考试所写的文章，竟一字不差全在这些文稿中。

　　至此，山谷心中已完全明白了，这老婆婆就是他前世的母亲啊！于是将婆婆接回衙府中，奉养余年，后来他走**参禅悟道的路。

　　清代的文学家袁枚，在听到这个故事后，不禁叹息道：“书到今生读已迟”。前世今生，牵牵绊绊，看似玄奇，未必子虚。在人生中，一些偶然的相遇，一些隐约的记忆，一些反复的梦境，也许其中就包含着许多不为人知的因缘呢！

儿童励志小故事3

　　一天, 渔夫们出海捕鱼。天气特别好，渔夫们都期望今天能捕到很多很多的鱼。

　　一次拉网时，他们觉得网里的东西很沉重，于是高兴得手舞足蹈，以为这一下子是捕到了许多的鱼。哪知把网拉到岸边，却发现网里满是石头、贝壳和别的东西，连一条鱼也没有。一连几次都是这种情况。他们十分懊丧，没捕到很多鱼倒也罢了，更难过的是实际情况与他们所期望的正好相反，这一天连一条鱼也没有捕到。

　　太阳快要落山了，他们决定返航回家，一路上大家很沮丧，都一言不发。他们中一个年老的渔夫说道：“朋友们，不要难过了!快乐总与痛苦在一起，她们如同一对姐妹，经常形影不离。我们预先快乐过了，早晨我们满怀希望来捕鱼，心里十分舒畅，所以，现在我们不得不忍受到一点点痛苦。”

儿童励志小故事4

　　森林里住着一只名叫花花的小野猪，她有一个本领，那就是跑得比谁都快，没有哪一只动物不知道她。

　　因为自己拥有跑得快的本领，花花越来越骄傲。

　　大公鸡落在她家的窗棂上叫她：“花花起床罗！锻炼身体才能跑得更快！”

　　花花打了个呵欠，扭着身体翻了个身：“我才不起床呢！就算我不锻炼，我也跑得比谁都快！”

　　妈妈拍着花花的屁股告诉她：“花花，如果你不锻炼身体，光吃不练，很快就会长得肥肥的，想跑也跑不动了！快起来吧！”

　　花花噘起嘴，眼睛一闭：“才不会呢！我是跑步的天才！”

　　小白兔闯进花花的房间，花花正在吃大餐，他关切地对花花说：“花花，听说你又贪吃又贪睡，作为朋友我要奉劝你一句，赶紧开始锻炼吧！要不，你连猎人的笨狗都跑不过啦！如果有一天你被猎人的笨狗抓住…多丢脸…多可怕啊！”

　　“怎么可能！那只笨狗跑得那么慢，从来就追不上我！你别瞎操心了！”花花哈哈笑道，照旧大吃大喝。

　　三个月过去了，花花的体重增加了四十斤，可花花依然陶醉在自己跑步速度全森林第一的美梦里：

　　“谁也没我跑得快！我是跑步的天才！”

　　一天，花花到森林里晒太阳，突然遇见了笨狗阿呆，花花一转身想跑，可是不知道为什么，她感觉自己的身体象绑了个秤砣，象被什么东西粘在了地上，腿脚撒不开，怎么努力也加不了速……

　　眼看笨狗冲到了自己的面前，花花眼睁睁地不知所措，回想起大公鸡、小白兔、还有妈**话，她满脸泪痕地只能束手就擒……

儿童励志小故事5

　　阿文有一条小毯子，她抱着小毯子睡觉，抱着小毯子吃饭，抱着小毯子玩，到哪里都带着小毯子。

　　爸爸说：“你总是带着小毯子，多麻烦呀！”阿文紧紧地抱着小毯子说：“不嘛，我就是喜欢小毯子”。

　　阿文上幼儿园了，她还是带着小毯子。可是，幼儿园里要自己吃饭，一边抱着小毯子，一边吃饭，多麻烦呀！

　　幼儿园的小朋友都在滑滑梯，荡秋千。阿文抱着小毯子，只能看着别人玩。

　　阿文想和小朋友一起玩，他放下小毯子和小朋友一起玩滑滑梯，荡秋千。哇，多开心呀！

　　吃饭的时候，阿文放下小毯子，自己吃饭。瞧，阿文吃得多快呀！

　　午睡的时候，阿文悄悄的对小毯子说：“小毯子，明天我不能带你到幼儿园来了。”

　　第二天早上，阿文对小毯子说：“小毯子，再见，我去幼儿园了，晚上回家我再和你一起玩。”

儿童励志小故事6

　　天气特别热，小鸭子缠着爸爸带他去泳池游泳，鸭子爸爸说：“可是泳池出现故障，要过几天才会修好。”

　　小鸭子实在太热了，鸭爸爸想起来，隔壁的邻居大鹅伯伯家有泳池，于是决定带着小鸭子去隔壁家游泳。

　　见到大鹅伯伯小鸭子高兴的说：“大鹅伯伯，我可以借你们家的泳池游泳么？”

　　可是，大鹅伯伯根本不想，说：“不行，这泳池是我们家的，是我自己的，谁也不行。”

　　小鸭子失望的离开了，鸭爸爸说：“没关系，我们趁大鹅伯伯不注意的时候偷偷的去他的泳池游泳。”

　　父子俩趁没人来到大鹅的泳池游了起来，正玩的高兴地时候，被大鹅发现了，自私的大鹅把泳池的水抽干，鸭子父子只好回家，鸭子爸爸看到小鸭子非常失落决定在自己家挖个泳池，父子俩正挖的时候小兔过来问：“你们在干什么？”

　　小鸭子说：“我们在挖泳池。”

　　小兔又问：“那挖好了以后我可以过来游泳么？”

　　小鸭子说：“当然可以，大家都可以。”

　　小兔子说：“那我也来帮忙吧，人多力量大。”

　　其它动物听说小鸭子家挖泳池都来帮忙，没一会就挖好了，大象帮忙在里面注满了水。大家一起在里面快乐的游泳，隔壁邻居家大鹅看到了动物们一起快乐的玩耍，非常羡慕，可是没有一个人理他。这时它才知道，分享是快乐。

儿童励志小故事7

　　一天，鸡妈妈带着鸡宝宝去草地上玩耍。鸡妈妈对小鸡说：“宝宝不能乱跑，乱跑会有危险的。”四只小鸡在草地上捉虫子吃，一只小黄鸡却走到一边去捉蝴蝶。蝴蝶越飞越远，小黄鸡也越走越远。

　　突然，一只大黑猫从大树后面钻了出来。它张开血红大口，露出了尖尖的牙齿，向小黄鸡扑去。小黄鸡吓坏了，拼命地高声喊叫：“妈妈，妈妈，救命，救命！”鸡妈妈听到了小黄鸡的呼救声，飞快地跑了过来。

　　鸡妈妈用它尖尖的嘴巴狠狠地啄大黑猫，用它的翅膀用力地赶大黑猫，大黑猫终于被赶跑了。

　　鸡妈妈拍拍小黄鸡的头，对小黄鸡说：“孩子，以后一定要听妈**话，再也不能乱跑了。”小黄鸡难为情地低下了头对妈妈说：“妈妈，妈妈，以后我一定听你的话，再也不乱跑了。”小鸡们又高兴地和妈妈一起在草地上玩了。

儿童励志小故事8

　　吃过早饭，淘气熊突然发现，客厅的墙上出现了一道美丽的彩虹！

　　“奇怪，家里又不会下雨，怎么会有彩虹呢？”

　　淘气熊兴奋极了，马上打电话请胖河马来欣赏他家的彩虹。

　　胖河马来了。他四处转了转，又到阳台上看了看，然后朝淘气熊不屑地耸耸肩，说：“好像没啥稀奇呀！”

　　淘气熊气坏了：“我好心请你看彩虹，你却说不稀奇。你倒说说，什么样的彩虹才稀奇？你家里有吗？”

　　“我家有的是彩虹，这道彩虹就是我家的呀！”

　　“什么？彩虹明明是在我家出现的，怎么变成你的了？”淘气熊急得跳了起来。

　　“别急，别跳。”胖河马诡秘地一笑，“是我派这道彩虹到你家，让你欣赏欣赏，开开眼界。”

　　淘气熊气得眼珠都要弹出来了，他跑上去在胖河马头上摸了摸：“你是不是发烧了？”

　　“别摸，别摸。”胖河马推开淘气熊，又是诡秘地一笑，“你要不信，我可以马上把彩虹收回。”胖河马说着，就跑到阳台上，装模作样地念念有词：“彩虹，彩虹，你回来吧！”他脱下外衣，猛地举起，然后对淘气熊说：“现在，你家的彩虹已被我装进外衣口袋了。”

　　淘气熊回头一看，墙上的彩虹果然不见了。

　　淘气熊傻了，好半天才说：“看来，彩虹确实是你的。可是请河马大哥别收回彩虹好吗？我想再欣赏欣赏……”

　　“没问题。”胖河马又装模作样地念念有词，“彩虹，彩虹，你去吧！”他收起外衣，对着淘气熊说：“现在你可以继续欣赏彩虹了！”

　　淘气熊回头一看，客厅的墙上果然又出现了一道美丽的彩虹！

　　淘气熊又傻了！

　　对胖河马的这套把戏，他是将信将疑，但又猜不透究竟是怎么回事……

　　这天晚上，淘气熊打开电脑，他在网上仔细地搜索，搜索，再搜索……哈，终于清楚了，原来是太阳照在阳台的玻璃窗上，又折射在阳台通往客厅的玻璃门上；再折射，折射光照射到客厅的墙上，于是就形成了彩虹。如果用一块布遮住阳光，那么就割断了光源，彩虹自然也就消失了……

　　淘气熊乐了：“哈哈，你这个胖河马，竟敢用外衣捉弄我！”

　　第二天，淘气熊又把胖河马请来：“尊敬的河马大哥，美丽的彩虹我已经欣赏够了，现在请你收回去吧！”

　　胖河马迟疑了一下，还是跑到阳台上，装模作样地念念有词起来：“彩虹，彩虹，你回来吧。”他脱下外衣，刚想猛地举起，淘气熊突然跑上去抢了过来：“你的外衣脏了，我帮你洗洗。”

　　胖河马尴尬极了，他又想用自己的身体挡住阳光。淘气熊却说：“河马大哥还是到沙发上来坐坐吧，这样更舒服。”

　　胖河马愣住了。他看着淘气熊狡猾的眼神，突然哈哈大笑起来：“好吧，这道美丽的彩虹就送给你了，让它永远陪伴你吧！”

儿童励志小故事9

　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗？”

　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的？”

　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。”

　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。

　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。

　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。”

　　成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。

儿童励志小故事10

　　一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

　　有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”

　　牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”

　　两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”

　　两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大，哥哥36岁，弟弟32岁时，他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是**的莱特兄弟。

　　心若在，梦就在；用心灌溉，梦想之花终会开。

小猴摘桃儿童故事（扩展5）

——儿童哲理小故事10篇

儿童哲理小故事1

　　森林里有一只可爱的小狐狸。

　　每天早上，蜜蜂们出门采花蜜的时候，都会跟小狐狸打招呼：“早上好，可爱的小狐狸！”

　　小狐狸站在草地**，朝蜜蜂们点点头，微微笑，算是回答。

　　蜜蜂们说：“小狐狸的笑真甜啊，比1000朵***的花蜜加在一起还甜呢！”

　　有一天，小狐狸的外婆病了，妈妈让小狐狸到白鹳[guàn]大夫家取药，给外婆送去。

　　白鹳大夫开的药苦极了，外婆不喜欢吃。并篓說：“我不吃药。”

　　小狐狸说：“不吃药病怎么好得了呢？”

　　外婆说：“你先给我蜜糖吃，我就乖把药吃了。”

　　外婆家里没有蜜糖，出门找蜜蜂去买吧，小狐狸又没有钱，怎么办呢？

　　突然，小狐狸有了一个主意，她站在外婆跟前，对着外婆微笑：“我的笑比1000朵***的花蜜加在一起还甜呢，外婆，你尝尝我的微笑吧！”

　　外婆说：“我很愿意尝尝比***蜜更甜的微笑。可是，小狐狸，你首先得告诉我，它们装在哪个杯子里。”

　　小狐狸对着镜子仔细找，马上就找到了：“在这儿哪，外婆！”

　　外婆睁大眼睛朝小狐狸的脸上看，哈，可不是吗！小狐狸脸上有两个小酒窝，每个酒窝里面都装满了蜜糖般的微笑。

　　外婆把尖尖的嘴贴到小狐狸的脸颊上，亲一亲，高兴地说：“呀，我尝到了，真甜哪！”

　　吃过了甜甜的蜜糖般的微笑，外婆乖乖地吃下药，病一下子就好了！

　　靠自己

　　小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”

　　妈妈：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”

　　小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”

　　妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”

　　小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？”

　　妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。”

　　小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”

　　蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”

　　小猪变了

　　今天，小猪考了双百分，它高高兴兴地走在公园里，吃着妈妈从超市里给它买的香蕉。这里的景色十分美丽，有雪白的梨花，黄灿灿的迎春花，粉红的荷花，还有正在打哈欠的睡莲呢！它们绚丽多姿，光彩夺目，淡淡的花香引来了勤劳的小蜜蜂、五颜六色的蝴蝶姑娘。嫩绿的小草在微风中轻轻摆动。茂密的大树像一朵绿色的云，从大地上升起，那么葱绿，充满生机。这里的景色如同仙境一般。

　　“这里的景色真美！”小猪高兴地说着，随手把***一扔。

　　正在一旁散步的大象伯伯看见了，很生气，严肃地说：“小猪，你应该爱护环境，不要乱扔垃圾，看到垃圾应该捡起来，扔到垃圾桶里去。”说着，就把***捡起来，扔到垃圾桶里去。

　　小猪很不服气，心里想：“乱扔***又怎样？好好的心情被你这么一说，就全坏了。”想着，小猪继续向前走。

　　小猪的好朋友小熊猫在田径比赛中得了全校第一名。它很得意，唱着歌，头朝着天，一不小心，踩到了地上的西瓜皮，摔了个四脚朝天。正从旁边走过的小猪看见了，很惭愧，心想：“大象伯伯说得对，我不应该乱扔垃圾，如果乱扔垃圾，就会有更多的受害者。”想着，他赶紧扶起小熊猫，捡起地上的西瓜皮，扔到垃圾桶里。

　　大家夸他爱护环境，夸他的'行为和这里的环境一样美，他的心里乐开了花。

　　小朋友，爱护环境，从我做起哦。

儿童哲理小故事2

　　有一天，意大利科学家斯帕拉捷照常给女儿讲故事，讲的是麻雀和蝙蝠比谁捉的.虫子多。他说：“麻雀忙啊忙，忙得不可开交。可蝙蝠却安心睡着大觉，一直到天黑才起来捉虫子。”这时，女儿好奇地问：“爸爸，天那么黑，蝙蝠看得见吗？捉的虫子会比麻雀多吗？”

　　“嗯……嗯……”女儿的话让斯帕拉捷顿时语塞，因为他确实没弄明白这个问题。但他是一个严谨的科学家，具备良好的品质，他觉得不能装懂，而应该用事实来说话。于是，他逮来了几只蝙蝠，先蒙住它们的眼睛，再蒙住它们的鼻子，最后蒙住它们的耳朵。终于，他发现蝙蝠飞行根本离不开耳朵的帮助。

　　孔子有言：“知之为知之，不知为不知。是知也。”斯帕拉捷讲故事遇到了“不知”，他没有回避与敷衍，而是想方设法去探究。于是，他才知晓了蝙蝠飞行依靠超声波的秘密。由此，仿生学家们大受启发，后来才发明了雷达。

　　实事求是，不但是正确的人生态度，也是正确的学习态度。只有真实了解了自己的不足，才能想办法去补足；只有知道自己哪些知识不懂，才能有针对性地去学习。老老实实地学习，不欺骗别人，不欺骗自己，那么也没有什么能欺骗得了你！

儿童哲理小故事3

　　一位少年去拜访一位年长的智者。他问：我如何才能变成一个自己愉快，也能够给别人愉快的人。

　　智者笑着望着他说：孩子，我送你四句话。第一句话是，把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗?少年回答说：是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成别人，这样痛苦就自然减轻了;当我欣喜若狂之时，把自己当成别人，那些狂喜也会变得*和中正一些?智者微微点头，接着说，第二句话把别人当成自己。

　　少年沉思一会儿，说：这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，并且在别人需要的时候给予恰当的帮助?

　　智者两眼发光，继续说道：第三句话，把别人当成别人。

　　少年说：这句话的意思是不是说，要充分地尊重每个人的**性，在任何情况下都不可侵犯他人的核心领地?

　　智者哈哈大笑：很好，很好。儒子可教也!第四话是，把自己当成自己。这句话理解起来太难了，留着你以后慢慢品味吧。少年说：我这句话的含义，我是一时体会不出。但这句话之间有许多自相矛盾之处，我用什么才能把它们**起来呢?

　　智者说：很简单，用一生的时间和经历。少年沉默了很久，然后叩首告别。

　　后来少年变成了壮年人，又变成了老人。再后来在他离开这个世界很久以后，人们还时时提起他的名字。人们都说他是位智者。因为他是一个愉快的人，而且也给每一个见到过他的人带来了愉快!

　　智者回答了四句话，细心的人请慢慢体味：1、把自己当成别人 2、把别人当成自己 3、把别人当成别人 4、把自己当成自己

　　我们可以这样理解：1、在感到痛苦的时候，把自己当成别人，这样痛苦自然减轻了;当欣喜若狂时，把自己当成别人，那些狂喜也会变得*静;2、可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，而且在别人需要的时候给与恰当的.帮助;3、要充分的尊重每个人的**性，在任何情形下都不可侵犯他人的核心领地;4、需要自己慢慢品味。

　　四句话之间相互矛盾，若要真正明白需要用一生的时间和经历。

　　这四句话应该是修身养性的四个阶段：1、学会站在别人的角度看待自己(走出自己);2、以看待自己的眼光看待别人(以己推人);3、尊重他人(人格**)。4、重视自己(人格自主)

儿童哲理小故事4

　　今天下午，放学后我回到家里，做在书桌前，想快点做作业。我刚想打开文具盒，就听见里面传来乱糟糟的声音。我轻轻地打开一看，原来是文具盒里的文具在互相争吵。只见它们一言一语，争论不休。

　　铅笔自豪地说：“主人用我的时候最多：画画、写字、画线、画图，们谁都比不上。”

　　削笔刀不服气地说：“照这么说我才是最棒的呢！铅笔，必须靠的帮助才能用呢。”

　　“你们给我安静，削笔刀，你很辛苦。但是我比你更辛苦，铅笔写错了字，我必须帮它全部整理干净，它才能继续工作；

　　说累不累？”橡皮实在忍不住了，激动地说。

　　钢笔看大家都在表现自己，也插了进来：“我才是最棒的，因为主人只有用才能练好字，提高写字水*。”

　　“钢笔，也太自夸了吧。难道用们就不能练好字吗？”圆珠笔也不甘示弱。

　　尺子见大家都说得差不多了，不耐烦地说道：“行了，大家都不要吵了，听我说一句，你们画线的时候，哪一次不是用我呀？我不能说我自己是最棒的，但是们大家离了是万万不行的。”

　　看见它们争论不休，感到有些好笑，原来文具们也有吵架的时候啊！

　　正想着，文具盒***说道：“大家安静一下，谁再吵闹，我就把它从我屋子里赶出去。”结果它们谁都不听，扰得文具盒捂着耳朵直皱眉头。我实在看不下去了，就对它们说：“你们都有各自的优点，在我的学习中，你们都是功臣，大家都一样，缺了谁都不行。我离不开们每一个。”大家听这么一说，一下子安静了下来。

　　到了第二天早上，我刚起床，就听见文具盒里又传来一种声音。我心想：坏了，该不会是它们又吵起来了吧？我急忙走到书桌旁边，轻轻打开文具盒一看：哦，原来文具们在互相表示友好，并为昨天的事互相道歉呢：“昨天的事情我们真是太不应该了，因为我们都是为主人服务的，应该永远不分离，不排挤，这样才能更好地为主人服务，让们的主人认真地学习呀！”

　　我听了非常地感动，悄悄地合上文具盒。心想：就连文具们都这么关心我，为我着想，又有什么理由不好好学习呢？

儿童哲理小故事5

　　森林里有一只可爱的小狐狸。

　　每天早上，蜜蜂们出门采花蜜的时候，都会跟小狐狸打招呼：“早上好，可爱的小狐狸！”

　　小狐狸站在草地**，朝蜜蜂们点点头，微微笑，算是回答。

　　蜜蜂们说：“小狐狸的笑真甜啊，比1000朵***的花蜜加在一起还甜呢！”

　　有一天，小狐狸的外婆病了，妈妈让小狐狸到白鹳[guàn]大夫家取药，给外婆送去。

　　白鹳大夫开的药苦极了，外婆不喜欢吃。并篓說：“我不吃药。”

　　小狐狸说：“不吃药病怎么好得了呢？”

　　外婆说：“你先给我蜜糖吃，我就乖把药吃了。”

　　外婆家里没有蜜糖，出门找蜜蜂去买吧，小狐狸又没有钱，怎么办呢？

　　突然，小狐狸有了一个主意，她站在外婆跟前，对着外婆微笑：“我的笑比1000朵***的花蜜加在一起还甜呢，外婆，你尝尝我的微笑吧！”

　　外婆说：“我很愿意尝尝比***蜜更甜的微笑。可是，小狐狸，你首先得告诉我，它们装在哪个杯子里。”

　　小狐狸对着镜子仔细找，马上就找到了：“在这儿哪，外婆！”

　　外婆睁大眼睛朝小狐狸的脸上看，哈，可不是吗！小狐狸脸上有两个小酒窝，每个酒窝里面都装满了蜜糖般的微笑。

　　外婆把尖尖的嘴贴到小狐狸的`脸颊上，亲一亲，高兴地说：“呀，我尝到了，真甜哪！”

　　吃过了甜甜的蜜糖般的微笑，外婆乖乖地吃下药，病一下子就好了！

　　靠自己

　　小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”

　　妈妈：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”

　　小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”

　　妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”

　　小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？”

　　妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。”

　　小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”

　　蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”

　　小猪变了

　　今天，小猪考了双百分，它高高兴兴地走在公园里，吃着妈妈从超市里给它买的香蕉。这里的景色十分美丽，有雪白的梨花，黄灿灿的迎春花，粉红的荷花，还有正在打哈欠的睡莲呢！它们绚丽多姿，光彩夺目，淡淡的花香引来了勤劳的小蜜蜂、五颜六色的蝴蝶姑娘。嫩绿的小草在微风中轻轻摆动。茂密的大树像一朵绿色的云，从大地上升起，那么葱绿，充满生机。这里的景色如同仙境一般。

　　“这里的景色真美！”小猪高兴地说着，随手把***一扔。

　　正在一旁散步的大象伯伯看见了，很生气，严肃地说：“小猪，你应该爱护环境，不要乱扔垃圾，看到垃圾应该捡起来，扔到垃圾桶里去。”说着，就把***捡起来，扔到垃圾桶里去。

　　小猪很不服气，心里想：“乱扔***又怎样？好好的心情被你这么一说，就全坏了。”想着，小猪继续向前走。

　　小猪的好朋友小熊猫在田径比赛中得了全校第一名。它很得意，唱着歌，头朝着天，一不小心，踩到了地上的西瓜皮，摔了个四脚朝天。正从旁边走过的小猪看见了，很惭愧，心想：“大象伯伯说得对，我不应该乱扔垃圾，如果乱扔垃圾，就会有更多的受害者。”想着，他赶紧扶起小熊猫，捡起地上的西瓜皮，扔到垃圾桶里。

　　大家夸他爱护环境，夸他的行为和这里的环境一样美，他的心里乐开了花。

　　小朋友，爱护环境，从我做起哦。

儿童哲理小故事6

　　鸭先生的小屋前有一条长长的小路。小路上铺着花花**的鹅卵石，小路的两旁开着一朵朵漂亮的鲜花。

　　兔**慢慢地从小路上走过来，说：“呵，多美的小路呀！”

　　鹿先生轻轻地从小路上走过来，说：“呵，多美的小路呀！”

　　朋友们都说鸭先生有一条漂亮的小路，他们都喜欢在漂亮的小路上散散步，说说话。可是过了不久，漂亮的小路不见了。一堆堆的垃圾堆在小路上，苍蝇在小路上嗡嗡地飞着。这里发生了什么事呢？原来是鸭先生把吃剩下的饭菜，随手往小路上一扔；

　　把泥巴、菜叶和小瓶子也都往小路上一扔。

　　兔**馒慢走来，说：“呀，漂亮的小路不见了！”

　　鹿先生也轻轻走来，说：“咦，漂亮的小路哪儿去了？”

　　“天哪！我的漂亮的小路哪儿去了？”鸭先生也叫起来。他看着看着，忽然一拍脑袋说：“我一定要把漂亮的小路找回来。”

　　这天，鸭先生早早起来了，他推着一辆小车，拿着一把扫帚，用力地扫着小路上的垃圾。兔**和鹿先生看见了，也赶来帮忙，他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。

　　不一会儿，啊，一条干干净净的小路又出现了，兔**说：“嗯，漂亮的小路好香啊！”鹿先生也说：“嗨，漂亮的小路好亮啊！”

　　鸭先生对朋友们说：“让漂亮的小路一直和我们在一起吧！”

　　这个故事告诉我们：漂亮的小路其实一直都在，但是如果不爱护环境，随意破坏，那么再漂亮的小路也不能长久的存在。

儿童哲理小故事7

　　一位少年去拜访一位年长的智者。他问：我如何才能变成一个自己愉快，也能够给别人愉快的人。

　　智者笑着望着他说：孩子，我送你四句话。第一句话是，把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗?少年回答说：是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成别人，这样痛苦就自然减轻了;当我欣喜若狂之时，把自己当成别人，那些狂喜也会变得*和中正一些?智者微微点头，接着说，第二句话把别人当成自己。

　　少年沉思一会儿，说：这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，并且在别人需要的时候给予恰当的帮助?

　　智者两眼发光，继续说道：第三句话，把别人当成别人。

　　少年说：这句话的意思是不是说，要充分地尊重每个人的**性，在任何情况下都不可侵犯他人的核心领地?

　　智者哈哈大笑：很好，很好。儒子可教也!第四话是，把自己当成自己。这句话理解起来太难了，留着你以后慢慢品味吧。少年说：我这句话的含义，我是一时体会不出。但这句话之间有许多自相矛盾之处，我用什么才能把它们**起来呢?

　　智者说：很简单，用一生的时间和经历。少年沉默了很久，然后叩首告别。

　　后来少年变成了壮年人，又变成了老人。再后来在他离开这个世界很久以后，人们还时时提起他的名字。人们都说他是位智者。因为他是一个愉快的人，而且也给每一个见到过他的人带来了愉快!

　　智者回答了四句话，细心的人请慢慢体味：1、把自己当成别人 2、把别人当成自己 3、把别人当成别人 4、把自己当成自己

　　我们可以这样理解：1、在感到痛苦的时候，把自己当成别人，这样痛苦自然减轻了;当欣喜若狂时，把自己当成别人，那些狂喜也会变得*静;2、可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，而且在别人需要的时候给与恰当的帮助;3、要充分的尊重每个人的**性，在任何情形下都不可侵犯他人的核心领地;4、需要自己慢慢品味。

　　四句话之间相互矛盾，若要真正明白需要用一生的时间和经历。

　　这四句话应该是修身养性的四个阶段：1、学会站在别人的角度看待自己(走出自己);2、以看待自己的眼光看待别人(以己推人);3、尊重他人(人格**)。4、重视自己(人格自主)

儿童哲理小故事8

　　森林里有一只可爱的小狐狸。

　　每天早上，蜜蜂们出门采花蜜的时候，都会跟小狐狸打招呼：“早上好，可爱的小狐狸！”

　　小狐狸站在草地**，朝蜜蜂们点点头，微微笑，算是回答。

　　蜜蜂们说：“小狐狸的笑真甜啊，比1000朵***的花蜜加在一起还甜呢！”

　　有一天，小狐狸的外婆病了，妈妈让小狐狸到白鹳[guàn]大夫家取药，给外婆送去。

　　白鹳大夫开的药苦极了，外婆不喜欢吃。并篓說：“我不吃药。”

　　小狐狸说：“不吃药病怎么好得了呢？”

　　外婆说：“你先给我蜜糖吃，我就乖把药吃了。”

　　外婆家里没有蜜糖，出门找蜜蜂去买吧，小狐狸又没有钱，怎么办呢？

　　突然，小狐狸有了一个主意，她站在外婆跟前，对着外婆微笑：“我的笑比1000朵***的花蜜加在一起还甜呢，外婆，你尝尝我的微笑吧！”

　　外婆说：“我很愿意尝尝比***蜜更甜的微笑。可是，小狐狸，你首先得告诉我，它们装在哪个杯子里。”

　　小狐狸对着镜子仔细找，马上就找到了：“在这儿哪，外婆！”

　　外婆睁大眼睛朝小狐狸的脸上看，哈，可不是吗！小狐狸脸上有两个小酒窝，每个酒窝里面都装满了蜜糖般的微笑。

　　外婆把尖尖的嘴贴到小狐狸的脸颊上，亲一亲，高兴地说：“呀，我尝到了，真甜哪！”

　　吃过了甜甜的蜜糖般的微笑，外婆乖乖地吃下药，病一下子就好了！

　　靠自己

　　小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”

　　妈妈：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”

　　小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”

　　妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”

　　小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？”

　　妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。”

　　小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”

　　蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”

　　小猪变了

　　今天，小猪考了双百分，它高高兴兴地走在公园里，吃着妈妈从超市里给它买的香蕉。这里的景色十分美丽，有雪白的梨花，黄灿灿的迎春花，粉红的荷花，还有正在打哈欠的睡莲呢！它们绚丽多姿，光彩夺目，淡淡的花香引来了勤劳的小蜜蜂、五颜六色的蝴蝶姑娘。嫩绿的小草在微风中轻轻摆动。茂密的大树像一朵绿色的云，从大地上升起，那么葱绿，充满生机。这里的景色如同仙境一般。

　　“这里的景色真美！”小猪高兴地说着，随手把***一扔。

　　正在一旁散步的大象伯伯看见了，很生气，严肃地说：“小猪，你应该爱护环境，不要乱扔垃圾，看到垃圾应该捡起来，扔到垃圾桶里去。”说着，就把***捡起来，扔到垃圾桶里去。

　　小猪很不服气，心里想：“乱扔***又怎样？好好的心情被你这么一说，就全坏了。”想着，小猪继续向前走。

　　小猪的好朋友小熊猫在田径比赛中得了全校第一名。它很得意，唱着歌，头朝着天，一不小心，踩到了地上的西瓜皮，摔了个四脚朝天。正从旁边走过的小猪看见了，很惭愧，心想：“大象伯伯说得对，我不应该乱扔垃圾，如果乱扔垃圾，就会有更多的受害者。”想着，他赶紧扶起小熊猫，捡起地上的西瓜皮，扔到垃圾桶里。

　　大家夸他爱护环境，夸他的行为和这里的环境一样美，他的心里乐开了花。

　　小朋友，爱护环境，从我做起哦。

儿童哲理小故事9

　　《一对好朋友》

　　夏天快要到了，天气逐渐变热了。

　　一头小象摇摇摆摆来到海边来玩，一会甩甩鼻子，一会踩着浪花，玩得很开心。这时，好朋友小明也跑过来了对小象说：“小象，咱们一起做游戏吧！”小象摇摇尾巴高兴地说：“太好了！”

　　两个好朋友齐心协力一起堆了一个小城堡，正要高兴呢，有一个巨大的浪花打过来，把城堡推倒了。看着消失的城堡，小象和小明又小心翼翼地重新堆了一个新的城堡，可是浪花把城堡又推倒了，他们俩觉得很有意思，就互相用沙子当武器，你把沙子扔过来，我再把沙子扔过去，最后两人的身上都沾满了许多的小沙子。

　　这可怎么回家啊。小象着急了。只见小明从背包里拿出了两个搓澡巾，给了小象了一个，自己也留了一个，他们就搓呀搓，可都把皮肤快搓烂了，沙子也没有弄干净。他们互相看了看，然后都笑了，小象连忙到海边吸了满满一鼻子水，让小明站在下面，举起长鼻子，哗！！！一股喷泉冲到了小明身上，小明舒舒服服地洗了个澡。可是小象怎么办呢？小明从背包里拿出了一个带着喷头的管子，把管子的一头插入海水中，哗！海水冲到了小象的身上，小象高兴地转了好几个圈。就这样，他们俩互相洗了起来。

　　太阳渐渐地下山了，该回家了，两个好朋友赶紧收拾好东西，一起高高兴兴地回家了。

儿童哲理小故事10

　　一位少年去拜访一位年长的智者。他问：我如何才能变成一个自己愉快，也能够给别人愉快的人。

　　智者笑着望着他说：孩子，我送你四句话。第一句话是，把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗?少年回答说：是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成别人，这样痛苦就自然减轻了;当我欣喜若狂之时，把自己当成别人，那些狂喜也会变得*和中正一些?智者微微点头，接着说，第二句话把别人当成自己。

　　少年沉思一会儿，说：这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，并且在别人需要的时候给予恰当的帮助?

　　智者两眼发光，继续说道：第三句话，把别人当成别人。

　　少年说：这句话的意思是不是说，要充分地尊重每个人的**性，在任何情况下都不可侵犯他人的核心领地?

　　智者哈哈大笑：很好，很好。儒子可教也!第四话是，把自己当成自己。这句话理解起来太难了，留着你以后慢慢品味吧。少年说：我这句话的含义，我是一时体会不出。但这句话之间有许多自相矛盾之处，我用什么才能把它们**起来呢?

　　智者说：很简单，用一生的时间和经历。少年沉默了很久，然后叩首告别。

　　后来少年变成了壮年人，又变成了老人。再后来在他离开这个世界很久以后，人们还时时提起他的名字。人们都说他是位智者。因为他是一个愉快的人，而且也给每一个见到过他的人带来了愉快!

　　智者回答了四句话，细心的人请慢慢体味：1、把自己当成别人 2、把别人当成自己 3、把别人当成别人 4、把自己当成自己

　　我们可以这样理解：1、在感到痛苦的时候，把自己当成别人，这样痛苦自然减轻了;当欣喜若狂时，把自己当成别人，那些狂喜也会变得*静;2、可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，而且在别人需要的时候给与恰当的帮助;3、要充分的尊重每个人的**性，在任何情形下都不可侵犯他人的核心领地;4、需要自己慢慢品味。

　　四句话之间相互矛盾，若要真正明白需要用一生的时间和经历。

　　这四句话应该是修身养性的四个阶段：1、学会站在别人的角度看待自己(走出自己);2、以看待自己的眼光看待别人(以己推人);3、尊重他人(人格**)。4、重视自己(人格自主)

小猴摘桃儿童故事（扩展6）

——小猴摘桃的作文二年级 (菁选3篇)

小猴摘桃的作文二年级1

　　早上，猴哥带着猴哥去采蘑菇。他们走了很久，找了很久，没有找到蘑菇。突然，小猴哥看到了一棵桃树，看了看，口水直流。它指着桃树说：“哥哥，哥哥，那里有很多桃子。我们来挑吧！”哥哥说：“那里的桃子又大又红。它们一定很好吃。我们挑吧！”

　　但是一条波涛汹涌的大河挡住了他们的去路。猴子们想了一会儿，说：“让我们做一艘船，穿过去。”于是他们找了几块木板做了一**，但船太重了，他们气喘吁吁。最后，我们齐心协力把船抬到河里。猴哥，让猴哥先上去。它自己拿着桨，支撑着船。小猴哥上去后，小猴哥也跟着上去了。他们划啊划，划到了对岸。

　　小猴子兄弟们迫不及待地爬到树上摘桃子，尝了尝，说：“真好吃！”

小猴摘桃的作文二年级2

　　有一天，天气很好，阳光灿烂。小猴子心情很好，想去散步，但是一出门就被小石头撞倒了。小猴子很不开心。他低着头走路，但他一抬头，就看到了一棵桃树。他很开心。他立刻爬上树去吃桃子。路过的兔子说：“猴哥，你能把我拉上来吗？”我也想吃桃子。”小猴子说，“好，我拉你上来。”小猴子把小兔子拉了起来。他们两个吃着桃子说：“桃子这么甜，这么好吃！以后每天都会来吃。”他们一边吃着甜桃，一边欣赏着美景，忍不住说：“这里真美！"

小猴摘桃的作文二年级3

　　一个夏天，猴子哥哥和猴子哥哥在河边玩耍。

　　猴哥看到河对岸有几棵桃树，树上长满了成熟的桃子。哥哥太贪心了，就跟哥哥说：“我们去河对岸摘桃子吃吧？”哥哥说：“我们怎么过河？”猴哥想出了一个好主意。于是，哥哥向鸭阿姨借了一个木盆。他们把木盆扛到河边，然后在木盆里顺利过河，捡回来很多桃子。

　　猴哥和猴哥抬着木盆，木盆里有几个桃子，还给了鸭姨。鸭阿姨说：“你们真是好孩子！”

　　山东省临沂实验小学二年级三班马志坤

小猴摘桃儿童故事（扩展7）

——小猴摘桃中班健康教案

小猴摘桃中班健康教案1

　　活动目标

　　1、能在高度为16~20厘米的斜坡上走上走下或者跑上跑下，提高身体*衡与协调能力。

　　2、能积极勇敢地参与有挑战性的活动，体验游戏的趣味性。

　　3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

　　4、学习**自己的情绪，难过或疼痛时不哭。

　　活动准备

　　废纸箱、*衡木、木桩架、梯子、韵律操音乐等。

　　活动过程

　　1、随着音乐做热身运动。

　　(1)故事导入情景，“一群小猴子住在山脚下，他们决定把对面山坡上的桃子都摘下来，运回家里来、、、、、、”

　　(2)幼儿进入游戏情景：播放韵律操音乐，全体幼儿随音乐做热身运动。

　　2、**探索，体验小猴子快速上下山坡的方法。

　　创设“斜坡”形成斜坡场地。将*衡木架在16~20厘米高的地方，启发幼儿结合已有经验，**探索体验爬上爬下、跑上跑下或走上走下的方法，寻找最快、最好的方法，教师注意保护幼儿安全。

　　3、讲解动作要领，学习多种上坡、下坡的技能。

　　(1)个别幼儿示范上、下山坡的方法。

　　(2)教师讲解多种技能。引导幼儿通过模仿学**同体验爬上爬下、跑上跑下或走上走下的不同方法，并提醒幼儿注意自我保护。

　　4、游戏“小猴摘桃”，幼儿巩固练习在高16~20厘米高的斜坡上走上走下、跑上跑下。

　　(1)幼儿运东西上下山坡，可将*衡木换成梯子，激发幼儿挑战自我。

　　(2)提醒幼儿注意避免桃子掉落，掌握正确的自我保护方法。

　　5、竞赛游戏“分组运桃子”。

　　(1)请幼儿用最好、最快的方法把桃子运到家里激发幼儿敢于挑战的上下山坡。

　　(2)介绍运桃子的路线，请幼儿根据自己的能力，选择难度合适的路线。

　　6、听音乐做放松运动。

　　今天小猴子们顺利完成了运桃子的任务，大家都表现的很勇敢，现在我们相互拍拍身体，放松一下吧。

　　教学反思：

　　整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。