英文年终工作总结（精选13篇）

英文年终工作总结 篇1

　　2.Thou hast made me endless, such is thy pleasure. This frail vessel thouemptiest again and again, and fillest it ever with fresh life.

　　This little flute of a reed thou hast carried over hills and dales, andhast breathed through it melodies eternally new.

　　At the immortal touch of thy hands my little heart loses its limits in joyand gives birth to utterance ineffable.

　　Thy infinite gifts come to me only on these very small hands of mine. Agespass, and still thou pourest, and still there is room to fill.

　　从泰戈尔的诗中能看出来一颗晶莹剔透的心，中文版本是根据英文译出来的，所有有些看英文的更有味道些;我最想去旅游的国家之一，就是印度，很想去看一些另一个东方文明是啥样子的。泰戈尔的诗选是前几天为了准备晚会诗歌朗诵整理的，好东西贴出来和大家共享。(以后我自己编辑整理的东西统一用sog_bj标记)

　　夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。

　　秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里.

　　Stray birds of summer come to my window to sing and fly away.

　　And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall therewith a sigh

　　世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里.

　　Troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in mywords.

　　世界对着它的爱人，把它浩翰的面具揭下了。

　　它变小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻.

　　The world puts off its mask of vastness to its lover.

　　It becomes small as one song, as one kiss of the eternal.

　　是大地的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。

　　It is the tears of the earth that keep here smiles in bloom.

　　无垠的沙漠热烈追求一叶绿草的爱，她摇摇头笑着飞开了.

　　The mighty desert is burning for the love of a blade of grass who shakesher head and laughs and flies away.

　　如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。

　　If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars.

　　跳舞着的流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌声，你的流动呢。你肯挟瘸足的泥沙

　　而俱下么?

　　The sands in your way beg for your song and your movement, dancing water.Will you carry the burden of their lameness?

　　她的热切的脸，如夜雨似的，搅扰着我的梦魂。 Her wishful face haunts my dreams like the rain atnight.

　　有一次，我们梦见大家都是不相识的。

　　我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。

　　Once we dreamt that we were strangers.

　　We wake up to find that we were dear to each other.

　　忧思在我的心里平静下去，正如暮色降临在寂静的山林中。

　　Sorrow is hushed into peace in my heart like the evening among the silenttrees.

　　飞鸟集2

　　有些看不见的手，如懒懒的微风似的，正在我的心上奏着潺湲的乐声。

　　Some unseen fingers, like an idle breeze, are playing upon my heart themusic of the ripples.

　　“海水呀，你说的是什么?”

　　“是永恒的疑问。”

　　“天空呀，你回答的话是什么?”

　　“是永恒的沉默。”

　　What language is thine, O sea?

　　The language of eternal question.

　　What language is thy answer, O sky?

　　The language of eternal silence.

　　静静地听，我的心呀，听那世界的低语，这是它对你求爱的表示呀。

　　Listen, my heart, to the whispers of the world with which it makes love toyou.

　　创造的神秘，有如夜间的黑暗——是伟大的。

　　而知识的幻影却不过如晨间之雾。

英文年终工作总结 篇2

　　In the first half year,under the vigorouse support of GGF and the enthusiastic crew in the office,the job has been almost finished by the end of this year.

　　Major task for the first year:

　　A.Inner Adjustment:

　　For all the office crew joined the association for obligation,the have little experience of environmental protection and less special knowledge of birds.In order to make them better understand the task of NGO,and also to improve working efficiency,we have got together to study "" and "The Reform of Chinese Organization" at the beginning of this year.We focused on the situation and foreground of NGO in china.At the following time we concentrated on how to develop ourselves and what means can we use to streghten,ect.After approximately two weeks‘ argumentation,we learnt many about what we should do.Now,we can cooperate with each other much better.

　　B.Activities:

　　1.Personal experience:we are all in firm believing that the movement of observing birds being a great measurement,which will increase people‘s lovefor them.Dalian is a hilly area which makes it quite different from here to there.For the sake of gathering more suitable place to observe birds,the 8 of our cadremen went to the Bin Hai Road,Dahei mountain,Lushun Farmland and circumjacent villages and towns.Finally,we chose Lao Tie Mountain,the forest in Bin Hai Road,Bird‘s Forest,Two Islands Bay,Lushun Farm etc.This has established the basement of observing birds in the Autumn.

　　2.In order to promote more and more people to protect the birds in Dalian,we held an article match with the theme of "Take Good Care of Birds in Dalian".There are two advantages:on one hand,we could seize this opportunity to propagate to the thousands of college students in Dalian to pay more attention of birds.On the other hand,we‘d like to let more citizens know what the birds,as same as humanbeings,are worth cherishing by college students‘pleasure articles.

　　3.In order to widely propagate for cherishing the birds,in the early May,we held a bicycle-riding for signiture movement with the same theme "Take Good Care of Birds in Dalian".This activity was run cooperatively with the Environmental Protecting Association of Dalian Maritime University,Dalian Daily,New Business and several other broadcasting station also made immediate report.We altogether more than 30 people sent the handbills,collected signitures,made survey,which made this activity more splendid.Not only was the scroll filled with people‘s signiture,even before 10 o‘clock,but also many people felt pity that they haven‘t got a place to sign their name on.After hearing our secretary-general Weiwei Jiang‘s English introduction,a tourist from Ireland was very glad of signing his name,and left a word "significative movements"for us.We felt really happy to see that this activity had so wide influnce,and so many people attended it.All these were the affirmation of our efforts,and reflected that in the modern metropolis there are also a lot of people loving nature.

　　4.In the early June,we have edited "The Message of Birds in Dalian"N2.We compiled the keystone of our work and splendid articles into the book.We usually communicate with other Birds Association for the NGO and related experience.In Dalian locality,we often go out to send handbills in the universities,elementary school near Lushun in which birds formicating.We‘d like to make them understand that birds also have their own emotions.Anyone, who destroys the nature,will equal to destroy humankind.

　　Problem existing:For cadremen‘s lack of expenrience for organizing the activities,things are short of proper arrangement;For they have little knowledge of birds,there are still many little problems existing when editing program or holding the activities.

　　The main task of the second half of year:

　　1.The investigation of Black-faced Spoonbill of Dalian in winter

　　2.The propagation and education of several grade schools in Lushun

　　3.The edition and publishment of "The Message of Birds in Dalian"N2,and the edition of N4

英文年终工作总结 篇3

　　这学期是我任教的第一学期，我担任初一级七班，八班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。

　　教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况：

　　一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，而八班的同学比较沉静，学习欠积极性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

　　一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授Unit　3　。　Lesson　9　的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。讲到”quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是”quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。用实物让学生练习”What’s　the　time?　It’s……”的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

　　备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

英文年终工作总结 篇4

　　回顾20xx年一年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的五年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。

　　一.政治思想方面：

　　我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

　　二.教育教学方面：

　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。

　　热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。

　　三.继续教育学习方面。

　　本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。

　　四.组长工作。

　　本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。

　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

英文年终工作总结 篇5

　　这寡独的黄昏，幕着雾与雨，我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。

　　In my solitude of heart I feel the sigh of this widowed evening veiled withmist and rain.

　　我们把世界看错了，反说它欺骗我们。

　　We read the world wrong and say that it deceives us.

　　人对他自己建筑起堤防来。

　　Man barricades against himself.

　　使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

　　Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.

　　我想起了浮泛在生与爱与死的川流上的许多别的时代，以及这些时代之被遗忘，我便感觉到离开尘世的自由了。

　　I think of other ages that floated upon the stream of life and love anddeath and are forgotten, and I feel thefreedom of passing away.

　　只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上花朵自会继续开放的。

　　Do not linger to gather flowers to keep them, but walk on,for flowers willkeep themselves blooming all your way.

　　思想掠过我的心上，如一群野鸭飞过天空。我听见它们鼓翼之声了。

　　Thoughts pass in my mind like flocks of lucks in the sky.I hear the voiceof their wings.

　　"谁如命运似的催着我向前走呢?""那是我自己，在身背后大跨步走着。"

　　Who drives me forward like fate?The Myself striding on my back.

　　我们的欲望把彩虹的颜色借给那只不过是云雾的人生。

　　Our desire lends the colours of the rainbow to the mere mists and vapoursof life.

　　Stray birds of summer come to my window to sing and fly away. And yellowleaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a sigh.

英文年终工作总结 篇6

　　我是**中学的一名英语教师，不知不觉中又过了一年，在这一年里，虽然工作压力很大，时间比较多，但是在增加的坚持努力下，成绩还算理想，下面是我的年度个人工作总结。

　　在教学中，本人关心爱护学生，因材施教，兼顾好中差，既注重对“尖子生”的培养，也不忘对那些“差生”的关注与帮助。本人担班主任，既是学生的“家长”，也是学生的“大哥哥”，更是学生的好朋友，在教学中，在课内外，本人和学生打成一片。同时，本人向德高望重的老教师看齐，注重加强自身修养，用自己的言行影响感染学生，本人曾经担任班主任的xx班德、智、体、美、劳全面发展，在中考中取得较好的成绩，得到同行和社会的好评和认可。

　　在英语教学工作中，认真履行教师工作职责，严守教学常规，认真钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育思想和教学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好的英语学习习惯，最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基础。教学中，大胆探索和实践科学的教学方法，摸索使用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。

　　一年来我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事，一心扑在教育上，认真备课、上课、批改作业，课后进行辅导，积极参加继续教育，努力学习专业知识，不断充实自己。积极探索教育理论，积极推进素质教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的同事和学生。

　　一年来我先后担任过不同年级的初中班主任，都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”，“使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬”。所以，本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础;必须做到全面发展，为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中，本人注重班干部的培养，致力于良好班风的建设，对所带班级倾注自己的全部热情，想尽一切办法，利用一切有效的教育资源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体活动中。本人认为，开发学生智力，促进学生非智力因素的发展，拓宽学生视野，使每一个学生健康成长，是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起，从身边的小事做起”的育人原则，也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得了收成。

英文年终工作总结 篇7

　　The year end is coming, before we move on to the new year, it’s high time for all of us to do a review for the year. To me, doing this annual review is like getting a report card. It’s no different with my annual review – except these results aren’t for my studies – they’re bigger. They’re for my life.

　　时间转瞬到年底，在我们步入新的一年之前，我们所有人都应该对这一年做个回顾总结。对于我来说，年终总结就像是拿成绩单。年终总结和成绩单一样，只不过收获的并不是学习成绩，它们更重要，是关于我的人生。

　　What have you experienced this year? What have you learned from them? With every experience we face, there are important things to learn. We can either let these incidences paus by, or we can stop to understand, internalize them, and draw lessons from them. Life is your school, and the lessons are dressed up as your everyday incidences. You don’t want to be living year after year without learning from your experiences. That’s just sleepwalking your life away.

　　这一年，你经历了些什么?从中你又学到了些什么?我们面对的每一次经历，都有一些重要的东西值得学习，我们可能会让发生的这些事情就从我们的生命中匆匆而过，或者我们也可以选择停下来，理解并消化这些经历，从中学到经验教训。生活就是你的学校，这些经验教训会假扮成每天的琐事。你也不想年复一年只是过生活，却从不从经历中学到些什么吧，那样的话，你只是在梦游度日。

　　There are a lot of lessons which I learn every year. Looking back at my review for , one of the biggest lessons I learned is that our reactions to life’s situations is a choice, and it’s up to how we make out of situations we encounter. This realization came after a highly intense period at my job. At that time I was already a positive person, but the situation was so out of control that it really made me negative. It was after a short period of feeling miserable that I realized that the reality was such and it was up to me to make the best out of it. I could either sit and bi-tc-h about it which would do absolutely nothing to change the situation, or I could take action and make the best out of it. This small shift in my mindset created a big shift in my reality – it made me a lot more proactive and solution-oriented. It made me realize that many of us generate unnecessary baggage with negative situations in life, and it’s all about taking action to create the lives that we want. Happineis truly a choice.

　　每年我都能学到很多。现在回头看看我xx年的总结，我学到的最重要的一课是“我们对生活环境的反应是一种选择”，取决于我们如何解决遇到的情况。这种感悟是在我的工作经历了一段高度紧张的阶段之后得出的。其实那时候我是个很积极向上的人，但是当时的情况完全不在我的掌控下，让我也变得消极了。有那么一小段时间，我觉得很痛苦，然后我就意识到，生活就是这样，如何做到最好取决于我自己，我可以选择干坐在那里抱怨牢骚，但这根本对改变现状一点帮助都不起;我也可以选择采取行动做到最好。

　　这样简单的心态转变使我的生活出现了很大的改变：我变得更加主动，积极选择解决问题的方法。这也让我意识到，我们许多人在遇到不利状况时，总是背负了太多不必要的包袱，只要采取行动，我们就能创造想要的生活。幸福快乐其实只是个选择。

　　Because I would write down lessons I learned each time (in my life handbook), I could then build upon my learnings. Rather than deja vuing through life situations, every time I would think about how I could apply what I had learned earlier and how I could do something different. As a result, I kept moving forward in my growth.

　　因为我每次都会记下学到的经验教训(在我的生活手册里)，所以我从所学中慢慢成长。每次总结后我都会想，下次遇到我会如何利用之前学到的改正错误，而不是一次次的重复犯错栽跟头。就这样，我在成长的路上一步步前进。

　　2. Wrap up what you’ve done this year

　　打包今年所做的事情

　　Many things can happen in a year and this is the perfect time to wrap them up. Were there any ups and downs? Did you get a promotion? Did you recently quit your job and joined a new workplace? Did you just start up a business? Did you move to a new place? Did you just end an unhappy relationship? Did you move on from a bad partnership? Any major events took place? Or perhaps there are nothing significant that happened?

　　每年都会发生许许多多的事情，现在就是你把之前的事情打包的最佳时机。生活中有一些起起落落?你升职了?最近刚辞职进入新的工作环境?刚开始创业?搬到新地方?刚结束一段不快乐的感情?走出了一段很糟的伙伴关系?发生了很多大事?也或许没什么重要的事情发生?

　　This is the time to wrap up the year. It’s time to let go of past baggage, tie up the loose ends, tidy up your feelings, and get ready for what’s ahead.

　　现在是该打包这一年的事了，也是时候放下这些过去的包袱，做一些收尾让工作有始有终，收拾起情绪，准备迎接即将到来的新一年。

　　3. Regain focus

　　重新找到重点

　　After working for a few years, you’d find that the years sort of just start to blend into each other. Soon it’s hard to tell one year apart from the next. Subsequently, it’s so easy to fall into a routine without being conscious of it. Sometimes I hear people commenting that they’re not sure what exactly they’ve been doing with the past few years of their lives, because everything just seems like the same.

　　工作了几年后你会发现，每年似乎开始有些混在一起的感觉，很难把它们区分开来。然后不知不觉，工作就很容易变成例行公事的老套路。有时候我会听到人们在说，不知道过去的几年具体都干了些什么，因为一切看起来都一样。

　　It’s just like driving. When you’re driving in a car, it can be hard to see where you are and where you’re heading to. On the other hand, pausing for a short moment to look at the map can be amazingly helpful. Where are you right now? How far have you traveled? Where do you want to go to? Doing so helps you to regain focus.

　　这就像开车一样。当你开车的时候，很难看出来你开到哪和要去哪。而另一方面，如果你停下来看看地图，你会发现超级有帮助。你现在正在哪儿?你走了有多远了?你想去哪儿?年终总结会帮你重新找到重点。

　　Like I mentioned above, doing my annual review is like getting the report card for my life. How do I grade myself for this year? Do I give myself an A+? A? B? C? D? or even F? This assessment reminds me if I have lived this year the way I had wanted to.

　　我之前提到过，写年终总结，就像拿成绩单一样。今年给自己打多少分?A+? A? B? C? D? 还是F? 这样的自我评估会提醒我，让我反思过去的一年是否是我想要的生活方式。

　　4. Start the next year on a high note

　　以高起点开始下一年

　　Last but not least, your annual review will help you to start the next year on a high note. As I’m going to share later in the post, doing your review includes setting your goals for the next year. For this year , my one single biggest goal was to build this blog. So this year, while other people were figuring out what to make out of their year, I was a person on a mission. By mid-year I had already exceeded some of my goals, and now that it’s the end of the year, I’ve accomplished what I had set out to do at the beginning, and more.

　　最后，年终总结会帮你从一个高起点开始下一年的工作和生活。正如我稍后要跟大家分享的，年终总结会包括你下一年的目标。xx年我的最大目标是建好这个博客，所以在这一年，当其他人还在找寻到底该干些什么的时候，我已经是一个有任务的人了。年中的时候我就已经超额完成目标，现在到年末，我已经完成了年初的目标，甚至做的更多。

　　公司英文年度总结

英文年终工作总结 篇8

　　1、Stray birds of summer come to my window to sing and fly away. And yellowleaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a sigh.

　　夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。

　　秋天的黄叶，他们没有什麼可唱的，只是叹息一声，飞落在那里。

　　2、It is the tears of the earth that keep her smiles in bloom.

　　使大地保持著青春不谢的，是大地的热泪。

　　3、The mighty desert is burning for the love of a blade of grass

　　who shakes her head and laughs and flies away.

　　伟大的沙漠为了绿叶的爱而燃烧，而她摇摇头、笑著、飞走了。

　　4、If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars.

　　如果你因错过太阳而流泪，那麼你也将错过群星。

　　5、 The sands in you way beg for your song and your movement,dancingwater.Will you carry the burden of their lameness?

　　跳著舞的流水啊!当你途中的泥沙为你的歌声和流动哀求时，

　　你可愿意担起他们跛足的重担?

　　6、Sorrow is hushed into peace in my heart like the evening among the silenttrees.

　　忧愁在我心中沈寂平静，正如黄昏在寂静的林中。

　　7、I cannot choose the best. The best chooses me.

　　我不能选择那的，是那的选择了我。

　　8、They throw their shadows before them who carry their lantern on theirback.

　　把灯笼背在背上的人，有黑影遮住前路。

　　9、Rest belongs to the work as the eyelids to the eyes.

　　休息隶属於工作，正如眼睑隶属於眼睛。

　　10、The waterfall sings, '' I find my song, when I find my freedom.''

　　瀑布歌道：「当我得到自由时，便有了歌声。」

英文年终工作总结 篇9

　　Songs Offerings(《吉檀枷利·第一章》)泰戈尔成名之作。

　　2.Thou hast made me endless, such is thy pleasure. This frail vessel thouemptiest again and again, and fillest it ever with fresh life.

　　This little flute of a reed thou hast carried over hills and dales, andhast breathed through it melodies eternally new.

　　At the immortal touch of thy hands my little heart loses its limits in joyand gives birth to utterance ineffable.

　　Thy infinite gifts come to me only on these very small hands of mine. Agespass, and still thou pourest, and still there is room to fill.

　　从泰戈尔的诗中能看出来一颗晶莹剔透的心，中文版本是根据英文译出来的，所有有些看英文的更有味道些;我最想去旅游的国家之一，就是印度，很想去看一些另一个东方文明是啥样子的。泰戈尔的诗选是前几天为了准备晚会诗歌朗诵整理的，好东西贴出来和大家共享。(以后我自己编辑整理的东西统一用sog_bj标记)

　　夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。

　　秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里.

　　Stray birds of summer come to my window to sing and fly away.

　　And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall therewith a sigh

　　世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里.

　　Troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in mywords.

　　世界对着它的爱人，把它浩翰的面具揭下了。

　　它变小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻.

　　The world puts off its mask of vastness to its lover.

　　It becomes small as one song, as one kiss of the eternal.

　　是大地的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。

　　It is the tears of the earth that keep here smiles in bloom.

　　无垠的沙漠热烈追求一叶绿草的爱，她摇摇头笑着飞开了.

　　The mighty desert is burning for the love of a blade of grass who shakesher head and laughs and flies away.

　　如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。

　　If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars.

　　跳舞着的流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌声，你的流动呢。你肯挟瘸足的泥沙

　　而俱下么?

　　The sands in your way beg for your song and your movement, dancing water.Will you carry the burden of their lameness?

　　她的热切的脸，如夜雨似的，搅扰着我的梦魂。 Her wishful face haunts my dreams like the rain atnight.

　　有一次，我们梦见大家都是不相识的。

　　我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。

　　Once we dreamt that we were strangers.

　　We wake up to find that we were dear to each other.

　　忧思在我的心里平静下去，正如暮色降临在寂静的山林中。

　　Sorrow is hushed into peace in my heart like the evening among the silenttrees.

　　飞鸟集2

　　有些看不见的手，如懒懒的微风似的，正在我的心上奏着潺湲的乐声。

　　Some unseen fingers, like an idle breeze, are playing upon my heart themusic of the ripples.

　　“海水呀，你说的是什么?”

　　“是永恒的疑问。”

　　“天空呀，你回答的话是什么?”

　　“是永恒的沉默。”

　　What language is thine, O sea?

　　The language of eternal question.

　　What language is thy answer, O sky?

　　The language of eternal silence.

　　静静地听，我的心呀，听那世界的低语，这是它对你求爱的表示呀。

　　Listen, my heart, to the whispers of the world with which it makes love toyou.

　　创造的神秘，有如夜间的黑暗——是伟大的。

　　而知识的幻影却不过如晨间之雾。

　　The mystery of creation is like the darkness of night-it is great.

　　Delusions of knowledge are like the fog of the morning.

　　不要因为峭壁是高的，便让你的爱情坐在峭壁上。

　　Do not seat your love upon a precipice because it is high.

　　飞鸟集3

　　我今晨坐在窗前，世界如一个路人似的，停留了一会，向我点点头又走过去了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 I sitat my window this morning where the world like a passer-by stops for a moment,nods to me and goes. 这些微思，是树叶的簌簌之声呀;它们在我的心里欢悦地微语着。

　　There little thoughts are the rustle of leaves; they have their whisper ofjoy in my mind.

　　你看不见你自己，你所看见的只是你的影子。

　　What you are you do not see, what you see is your shadow.神呀，我的那些愿望真是愚傻呀，它们杂在你的歌声中喧叫着呢。让我只是静听着吧。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 My wishes arefools, they shout across thy song, my Master. Let me but listen.

　　我不能选择那的。是那的选择我。

　　I cannot choose the best. The best chooses me.

　　飞鸟集4

　　They throw their shadows before them who carry their lantern on theirback.

　　那些把灯背在背上的人，把他们的影子投到了自己前面。

　　That I e_ist is a perpetual surprise which is life.

　　我的存在，对我是一个永久的神奇，这就是生活。

　　We, the rustling leaves, have a voice that answers the storms, but who areyou so silent?"

　　"I am a mere flower."

　　“我们萧萧的树叶都有声响回答那风和雨。你是谁呢，那样的沉默着?”

　　“我不过是一朵花。”

　　Rest belongs to the work as the eyelids to the eyes.

　　休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。

　　Man is a born child, his power is the power of growth.

　　人是一个初生的孩子，他的力量，就是生长的力量。

　　飞鸟集 5

　　神希望我们酬答他，在于他送给我们的花朵，而不在于太阳和土地。

　　God __pects answers for the flowers he sends us, not for the sun the earth.光明如一个裸体的孩子，快快活活地在绿叶当中游戏，它不知道人是会欺诈的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 The light thatplays, like a naked child, among the green leaves happily knows not that man canlie. 啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的谄谀去找寻。 O Beauty, find thyself in love, not in theflattery of thy mirror.我的心把她的波浪在世界的海岸上冲激着，以热泪在上边写着她的题记：“我爱你。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 My heartbeats her waves at the shore of the world and writes upon it her signature intears with the words, "I love thee." “月儿呀，你在等候什么呢?”

　　“向我将让位给他的太阳致敬。”

　　Moon, for what do you wait? To salute the sun for whom I must make way

英文年终工作总结 篇10

　　1、The cloud stood humbly in a corner of the sky, The morning crowned itwith splendour.

　　白云谦卑地站在天边，晨光给它披上壮丽的光彩。

　　2、The dust receives insult and in return offers her flowers.

　　尘土承受屈辱，却以鲜花来回报。

　　3、God is ashamed when the prosperous boasts of his special favour.

　　当富贵利达的人夸说他得到上帝的恩惠时，上帝却羞了。

　　4、 Not hammer-strokes, but dance of the water sings the pebbles intoperfection.

　　不是鎚的敲打，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻於完美。

　　5、God's great power is in the gentle breeze, not in the storm.

　　上帝的大能在柔和的微风中，不在狂风暴雨中。

　　6、By plucking her petals you do not gather the beauty of the flower.

　　采撷花瓣得不著花的美丽。

　　7、The great walks with the small without fear. The middling keepsaloof.

　　大的不怕与小的同游，居中的却远避之。

　　8、" The learned say that your lights will one day be no more." said thefirefly to the stars.The stars made no answer.

　　萤火虫对群星说：「学者说你的光有一天会熄灭。」群星不回答它。

　　9、The pet dog suspects the universe for scheming to take its place.

　　小狗怀疑大宇宙阴谋篡夺它的位置。

　　10、God loves man's lamp-lights better than his own great stars.

　　上帝喜爱人间的灯光甚於他自己的大星。

英文年终工作总结 篇11

　　本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下：

　　一、政治思想

　　我热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

　　我喜爱并关心我的学生，不但在生活上、学习上关心爱护他们，还教育他们懂得做人的道理，形成正确的是非观。班级规章制度明确，奖惩措施到位，呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。

　　二、教育工作

　　作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

　　1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育和常规教育，及时结合学生中出现的各种问题纠正解决，并建立以表扬为主的奖惩机制，树立学习榜样，引导学生逐渐形成良好的道德品质、正确的学习习惯，劳动习惯和文明礼仪习惯。

　　2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

　　3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

　　4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

　　5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

　　通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

　　三、教学工作

　　(一)发挥教师为主导的作用

　　1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

　　2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

　　3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，本学期，自己在多位有经验的老师的指导下，代表学校进行了数学教学设计的展示，从这个活动中我积累了不少宝贵的经验，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该教什么和怎么教。

　　4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。对于学困生能做到面批并及时耐心的指导。

　　(二)调动学生的积极性

　　在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

　　(三)做好后进生转化工作

　　作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

　　1、用发展的观点看学生。

　　应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

　　2、因势利导，化消极因素为积极因素。

　　首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

　　3、方法得当，效果明显。

　　孩子学习成绩不好，孩子、家长、老师都是非常苦恼的。但家长和孩子往往束手无策。所以作为教师要多与他们沟通辅导的方法。使家长能按照老师的方法对孩子进行辅导。另外，对学困生要多进行耐心的辅导，一遍不会讲两遍，两遍不会讲三遍，而且要把知识反复巩固。“熟能生巧”这句话在这里最合适不过了。只要看到学生努力进步了，那老师再多的付出也是值得的。

　　总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化还是比较严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

英文年终工作总结 篇12

　　本学期，我担任初一的英语教学工作.作为一直从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结.

　　一，学习课标，明确教学目标.

　　为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的，掌握了目前英语改革的重点，明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标，理解了英语教学原则，学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据，奠定了的扎实的基础，保证了教学的顺利进行.

　　二，扎实备课，理清教学思路.

　　备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点:

　　1，课前备课，做到有备而来.我认真阅读各种教科参书，既备教材，教法，又备学生.结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点，又要突破难点;既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然.并制作了各种有趣的教具，如:单词卡片，实物(图片)，头饰等教具为课堂教学做好服务.

　　2，课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动.我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练(如:唱，演，玩，画，涂色，做手工等形式)来巩固所学新知.在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好.

　　3，课后备课，总结教学经验.每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，写出教学后记，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础.

　　三，认真上课，体现以人为本.

　　《英语课程标准》提出让学生在教师的指导下，通过感知，体验，实践，参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功.这便要求，英语课的教学要以学生为主，培养他们学习英语的兴趣，提高他们对词汇，句型的听说认读和语言实际运用的能力.为此，我在实际的课堂教学中做了以下几点:

　　1，巧设导入，培养兴趣.每节的教学我首先通过做游戏，唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内.

　　2，图文结合，掌握新知.根据教材图文并茂的特点，充分运用单词卡片，实物教具，简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片，动作，表情等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣.在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能力.在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育.

　　3，游戏活动，巩固新知.在完成了每节课的新授任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动，生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简单易操作的趣味性，多样化游戏为主来实施教学，让学生进行反复模仿，认读，玩演，视听，从而给他们提供充分的活动和交流机会，让学生在玩的过程中获得新知，提高他们语言的运用能力，培养他们的学习兴趣.

　　4，通过听录音，复习新知.我常在每节课结束的前5分钟，让学生听有关本节课教学内容的录音磁带.第一遍先认真听，第二遍边听边跟读.在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿，表演对话.在学生进行合作学习，表演时及时给予示范和指导，让学生充分体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐趣.这样既复习了本节课的知识要点，又提高了同学们的听说能力和读音的准确性，，从而让学生真正做到眼到，口到，心到，手到.

　　四，加强自学，不断积累知识.

　　由于本人在英语教学方面经验不足，自己的知识又有限，在教学的同时，时时虚心向资历深的教师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习，扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，时常听录音纠正自己的语音语调.

　　总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少:领导的信任，使我精力充沛;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增.我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜爱的活动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂.积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩.我相信有耕耘总会有收获。

英文年终工作总结 篇13

　　本人一贯拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担任三1班和六1班两个班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：

　　一、认真备课、面向全体授课

　　在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。

　　二、优化课堂教学，努力提高课堂效率

　　1. 在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

　　2. 在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。

　　3. 在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

　　总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。