我爱劳动作文1

　　“我的热情，好像一把火，打扫了整个房间，整个卫生……“每当我唱起这句歌词，每当我看见妈妈在辛勤地劳动，心里总会有一种冲动，不错，我决计乘这个暑假之时，好好替妈妈打扫下卫生。

　　又一个周末到来了，这天早上，我八点钟就爬起来，透过门缝，发现爸爸妈妈还在“呼噜呼噜”地熟睡着，便制定好了一切计划，等他们醒来后给一个“出其不意”的惊喜。于是，我先拿起扫把，蛮力地把客厅和厨房大致扫干净，然后提来一大桶水，学着妈妈*常拧拖把的样子用力拧了起来，拧完后，我就开始我计划中的第一步：客厅。由于我没有足够的经验，我只能想像跟着妈妈拖地的动作一步一步地学。

　　我先从阳台顺着“路”一直拖到厨房，开始还以为挺简单的，可拖着拖着，豆大的汗珠如瀑布般倾斜而下，顺着鼻梁骨滑了下来落到地上消失了……经过我接二连三地向厨房、客厅里的灰尘发动大进攻后，灰尘们“家破人亡”，“仓皇奔逃”，纷纷“躲”进了房间，在房间里“安营扎寨”。我乘胜追击，来势汹汹，变成了署国大将—“关云长”，一“刀”朝灰尘大军们来了个，紧接着又来了个“过五关，斩六将”。

　　把稍微比较大点儿的“灰尘将领们”“斩落于马下”，我手握着拖把，得意极了，“哈哈”大笑起来，连灰尘的“卷帘大将”都战败了，剩下的这些小兵何足挂齿？可我万万没有料到，这些小兵竟如此狡猾，成群“逃”到了房间里的某个地方，跟我玩起了“捉迷藏”，我再次摇身一变，变成了个“侦探”，仔细地寻找“蛛丝马迹”。

　　果然，“皇天不负有心人”，“天网恢恢，疏而不漏”，灰尘们终于露出了“马尾巴”——原来“它们”“躲”在书桌与床底下一个极其微小的隙缝中，我拿起“宝刀”（拖把），用力地往缝隙里拖，可这些可恶的灰尘好像被施过魔法似的，我越是用力，就越是拖不走，情急之下，我想到了一个好办法：从卫生间里拿来一块沾水的湿抹布，耐心地往缝隙之中檫呀檫……经过我费了九牛二虎之力打扫房间、客厅、厨房，家里美观了许多，当然，我也得到了父母亲的夸奖……

　　嘻嘻，劳动最光荣！

我爱劳动作文2

　　我爱劳动是因为体验自己的生活特长。

　　有一天家里只剩下我一个人了，我走进卫生间一看，啊，好多的脏衣服，如果爸爸妈妈下班后洗这些衣服一定很累，我连忙搬出洗衣盆，趁爸爸妈妈没回家帮她们洗一下。我倒进半盆温水，放好肥皂粉，然后把衣服泡到水里，一会儿，我连忙用双手去洗。这时，门噔噔噔敲了起来，我连忙把洗衣盆藏了起来，然后迅速去开门，妈妈进来了，当他走进卫生间一看，问道“衣服呢？”然后看到我那滴水的`手说：“蕾蕾，你真是妈**乖女儿。”

　　我只知道，我已经是一名劳动小健将了。

我爱劳动作文3

　　我是一名热爱劳动的小朋友。

　　我从一年级到四年级都被班级同学评为劳动委，这是因为我打扫卫生认真负责，做的比其他同学好，让大家信任。我每次都先要把自己的工作做完，然后还要帮助别人。有一次，栏杆像洗了一把泥巴浴一样脏死了。我飞快地从门后面拿起抹布，下楼把抹布冲湿了，再上来擦栏杆。栏杆可难擦了，不仅要把外表擦干净，还要把手伸到里面去擦。过了半个小时，栏杆被我擦得干干净净。随后我又把桌椅排得整整齐齐。这个下午累死我了，但我心里还是很快乐的，为班级做出了贡献，为大家有个干净的学习环境，做了一件小事。

　　我不光在学校里热爱劳动，在家里我也会帮助爸爸、妈妈做家务。有一次我帮妈妈洗碗，不小心把一个碗打破了，当时我很害怕。可妈妈非但没批评我，还鼓励我说：“做什么事情都要从最简单的'事情做起，一步步地提高。”随后我成了我们家的小能手，什么事都抢着去做。

　　我觉得劳动最光荣，虽然在劳动中付出了辛勤的汗水，累了，脏了自己，却帮助了他人，服务了集体。每次劳动完后，看着我的劳动成果心里都甜滋滋的。

　　热爱劳动是**民族的光荣传统，我们要把它发扬光大，不仅自已要做好还要带动其他人，把我们的家园建设得更美好。

我爱劳动作文4

　　五一劳动节已经到来，学校为我们放假三天，因为这个是法定节假日嘛。

　　所有人进入到了放假的欢乐中去，人们最喜欢过这种节日了，我也不例外。可是，人们喜欢这种节日的原因是这种节日有放假，如果这节日不放假的话，相信它对人们已经没有意义了，更不要说有人过这个节。可是，我却和他人的相法不同，“五一劳动节”中有“劳动”两个字呀！或许有人猜到了，对没有错，“劳动最光荣”，而我就是想说劳动者——————作为一个小学生，大人们常说：“以后要好好学习，做大官，不要做像修楼，抬钢管，涂墙漆那些很低贱的职务，我如果听见这种话就会立刻反驳，劳动人民怎么了，他们一点都不低贱，没有他们你怎么住楼房？而劳动节必然是送给他们的，劳动节放假也是给他们放的，没有劳动人民就没有过去和现在，更不会有未来。做人是要会感恩的，当我们在享受节日的.娱乐时，是否想过这是谁的节日？当我们住着温暖的房子，吃着可口的饭菜时，是否想过这是谁的功劳？宽阔的马路，高耸的大楼，好比奇迹一般，想当年，秦始皇建造了万里长城，抵挡敌人千军万马，使老百姓逃离战乱之中，可是那万里长城出自谁手？当然还是劳动者。

　　从古至今，劳动都为民为国，为已为他流过多少心血，费过多少精力，我们永远数不清。让我们从自己内心深处发出声音，让我们为劳动者感到骄傲和自豪，记住劳动节的“劳动”！

我爱劳动作文5

　　今天，我和妈妈去外婆家。一到他们家就看见外公和外婆正在挖红薯呢！妈妈连忙去帮他们一起挖。

　　以前，我不爱劳动，今天我看到他们边挖边聊天，很高兴的样子，我也想加入他们的'队伍，于是我找了一把小锹，一溜烟地冲到田里。他们看到我爱劳动了，都很高兴。我学着他们的样子挖，可挖出来的都被弄坏了。我心里很急，妈妈连忙告诉我，一开始，要轻轻地挖，看到红薯后，先把它周围的泥挖掉。在她的指导下，我终于挖出了一个完整的红薯。

　　看着我自己的劳动成果，我觉得劳动其实是很快乐的事情！以后我一定要多参加劳动，让这个好习惯永远伴着我！

我爱劳动作文6

　　今天是五一劳动节">五一劳动节，我看了看我的小黄帽红领巾都有点脏了，我想它们一定在说：“小主人，我们太脏了，快给我们洗个澡吧！”

　　于是我决定给他们痛痛快快地洗一个澡。我先用水把他们浸泡了一下，然后把它们拧干涂上一点肥皂，接着用力的`搓洗，小黄帽的帽沿是手板刷来刷的，随后我又把它们放进水里冲洗，再拧干把水倒掉，重新冲冼一遍，最后把它们拧干、晾晒，就大功告成了！

　　看着晒在阳台上的小黄帽和红领巾，它们好像望着窗外的美景在说：“谢谢你小主人把我们洗得干干净净”。五一劳动真开心！

我爱劳动作文7

　　许多孩子有自己的爱好，比如画画、阅读、爬山、滑冰和弹钢琴。但是我很喜欢劳动，因为劳动是*的传统美德，而且是最光荣的。它还可以锻炼和学习农业技术，努力工作可以给人们带来丰硕的成果。

　　7月20日，天气很好。爷爷带我回了老家。回到家，爷爷说：“去山上，把花生田里的草种上。”听完之后，我很开心。我说：“爷爷，我要和你一起拔草。”爷爷说：“你在家学习太热了。”我说：“我不怕热，我爱劳动，我一定跟你走！”爷爷同意了。当我到达花生田时，我看到花生长得非常茂盛。我和爷爷马上起草了草案。过了一会儿，天很热，衣服都湿了，但我一点也不觉得累。拔完草，我和爷爷高高兴兴的回家了。

　　回到家，我躺在床上，看着天花板回忆早上的工作。农民很难耕种。我应该努力学习，珍惜学校的每一粒。以后我会尽可能多的帮爷爷做点工作，做个好孩子。

我爱劳动作文8

　　我经常帮妈妈做家务，到了爷爷家，也帮爷爷干活。

　　有一天，爷爷买来一只牛蛙，他把牛蛙放在菜板上，就帮奶奶晾衣服去了。我见了，大喊道：“爷爷!爷爷!我帮您杀牛蛙!”可爷爷没听见，我想：给爷爷帮忙的机会又来了!

　　正在这时，牛蛙从塑料袋里跳了出来，神气十足地“立”在菜板上，说是“立”，其实也不是立，而是趴，好像在说：“来杀我呀!来杀我呀!”这下子，可气死我了，于是我立刻把它翻了一个身，砍破了它的肚皮，呀!不好!牛蛙从菜板上跳了出来，跳到了垃圾桶里，我立刻把垃圾桶一倒，倒到了地上，我一下子抓住牛蛙，使劲一砍，砍断了脊椎，牛蛙立刻就死了。接着我把牛蛙切成一块一块的，等待着美味登场。

　　忽然，爷爷回来了，问：“MQ，谁帮我杀了牛蛙?”我捂着嘴正在偷笑。

　　晚饭时，我觉得今天做的牛蛙特别好吃，因为那是我自己杀的呀!

我爱劳动作文9

　　我很想帮爸爸妈妈做些家务事，可是他们总说我做不好，不让我做。开始我心里特别不服气，后来我想订个计划让他们逐渐认同我。

　　首先从心里上打动他们，强调我是家庭的一员，应该为家里做出点贡献，如果现在不让我做家务，我永远都做不好。然后从行动上让他们接受我，干好每件小事，例如擦地板、洗手帕等，表明自己应该并且能够做好家务事。

　　吃饭的时候，我就帮爸爸妈妈盛饭。星期天我常常会扫地、洗碗、洗红领巾。看着我越来越能干，爸爸妈妈露出了满意的笑容。

　　除了做家务，我还喜欢**田间劳动。有一次，我和爸爸妈妈一起到地里种玉米，天气很热，太阳火辣辣的晒着。爸爸松土，妈妈挖坑，我播种子，我们干得满头是汗。大家齐心协力，忙了一个下午，一大片玉米种好了。通过这次劳动，我真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意思。

　　我要用勤劳的双手，把我们的家园建设得更加美丽。

我爱劳动作文10

　　有很多小朋友都有自己的爱好，比如画画、看书、爬山、溜冰、弹钢琴等。但是我很喜欢劳动，因为劳动是*的传统美德，劳动最光荣，劳动还能锻炼身体，能学到农业技术，辛勤的劳动能给人们带来丰硕的成果。

　　七月二十日，天气晴。爷爷带我回老家，到家后，爷爷说：“要去山上把花生地里的草。”我听了之后高兴极了，我说：“爷爷我也要跟您去拔草。”爷爷说：“天气太热你在家学习。”我说：“我不怕热，我爱劳动我一定要跟您去！”爷爷答应了。到花生地的时候，我看见花生长得非常茂盛，我和爷爷马上拔起草来。拔了一会儿，天气非常热，我汗流满面衣服全湿了，但是我感觉一点儿也不累。拔完草，我和爷爷高高兴兴地回家了。

　　回到家里，我躺在床上望着天花板回想一上午的劳动，农民种地真辛苦。我在学校要好好学习爱惜每一粒粮食。以后我要多帮爷爷干一些力所能及的活儿，我要做个好孩子。

我爱劳动作文10篇扩展阅读

我爱劳动作文10篇（扩展1）

——我爱劳动作文10篇

我爱劳动作文1

　　上学的时候天天享受着妈**细心照顾，今天是劳动节，我决定帮妈妈减轻负担。

　　早上刚起床，爸爸妈妈都不在家，被子还在床上躺着，一边叠着被子，一边想着叠完被子再把卧室收拾一下吧。但是，要想干其它活，就必须先把被子叠好。我二话不说，又继续叠起了被子。我把枕头放在被子上，不行，因为被子已经有两个枕头了，所以只能放在床**。叠被子完成了，把床单铺*，把该放的东西，放到原来的位置，收拾卧室这项任务便完成了。

　　该擦桌子了，我将抹布拿了过来，先把桌子上的所有东西都放到旁边，又把该扔的东西都扔到垃圾篓里一切就绪了，把抹布放到桌子上，手左右来回摆动，终于擦好了，该把放在旁边的东西都放回桌子上，但是原来在桌子上的东西一整齐了就放不开了。桌子上摆放着我最喜欢的玩具龙猫，我最喜欢的东西之一，打算把它也擦一擦，我龙猫拿下来，仔细擦拭着，忽然发现龙猫的爪子里到全是灰尘，可是，这缝太窄了，一点办法也没有将它擦干净，于是，我将它用水冲洗了一下。

　　接下来便是拖地了。我拿来拖把，地上的灰尘很多，但我想偷懒，所以只拖了灰尘多的地方，突然，我发现地上有很多的脚印，这是谁的？我注意到了我的脚下，一抬脚，一个脚印，一抬脚，又是一个脚印，原来是我的。这该怎么办呢？有了！从里往外拖不就行了吗？其它没有拖的地方，只能一起拖了，我把全身的力气都用在拖把上，一会儿竖着拖。

　　一会儿又转过来身子横着就像手中拿着画笔在绘画一样，从到客厅到厨房，一排一排地使劲拖着，刚才想的偷懒全忘了角落一个都也不放过，拖完后，已经是累得筋疲力尽了。但却是快乐无比，因为我帮妈妈做了家务。

　　通过这次做家务，我才明白家长们做家务有多么的乏累，我应该帮他们多干点活。让我们一起感受劳动带给我们快乐与收获。

我爱劳动作文2

　　我是一个爱劳动的小男孩。

　　我是一个九岁的小男孩。上三年级，在班里头个子不高也不矮。我的头发黑黝黝的，我长着一张圆圆的小脸蛋，两只大眼睛又圆又亮。但现在我可不敢轻易去笑，因为我一笑，就会露出不争气的小白牙。我正在换牙，牙齿少了好几颗呢！

　　我*常都喜欢穿颜色深一点的上衣，比如黑、棕、草绿等。我下身喜欢穿兰色的.裤子。我的性格很温和，所以我有很多很多的朋友。同学们都喜欢和我一起玩。我有很多的爱好，比如打羽毛球、跑步、画画等。但是我最大的优点是热爱劳动，不论在家里还是在学校里。只要一有时间我就尽我自己的力量去做一些力所能及的劳动。

　　前几天，一场大的沙尘天气过后，我们家到处都是一层尘土。我就对妈妈说“我来帮你拖地吧！”说干就干，我先跑到卫生间拿了拖把，然后我先到餐厅用拖把一下一下的在地上拖来拖去，没用多长时间餐厅就拖完了。餐厅拖完了以后，我又跑到卫生间把拖把放到一个装了半盆水的盆子里沾了一下，拿起来，再一拉水就全挤干了。拖把也干净了。我又去我的房间、爸爸妈**房间接着拖。就这样，我一直干了半个多小时，累得我满头大汗。但是看到被我拖得焕然一新的地板，心中高兴极了！

　　怎么样，通过上面的介绍，你们是不是已经了解我了呢？我是不是一个爱劳动的好学生呢？

我爱劳动作文3

　　大家好，我叫陈嘉苇，今年九岁，上小学三年级了。我呀，有一个漂亮的小脸蛋，一双双眼皮的眼睛特别漂亮。扁扁的鼻子下有一张小小的嘴巴，长得可秀气了！也许是因为以前吃很少饭，所以现在我长得很瘦。我现在每天都吃很多饭，可是，总是胖不了。

　　我十分喜欢劳动。妈妈没有教过我去做事，但我自小就很自觉劳动。放假的时候我总是闲不住，有空就会扫扫地，检查一下作业，帮弟弟们收拾一下书包。每个星期的周末，我都会在家里**地打扫一次，见到乱的脏的地方我会主动去收拾得干净整齐的。我希望爸爸妈妈下班回来时就可以看见一个又干净又整齐的.家，让他们不用那么疲劳。

　　爸爸常常说我又能干又聪明，妈妈说我又乖又漂亮。但是，我可不是这样想的。我想，我这两颗大门牙都突出来了，又咬合不正，我得怎么看都不漂亮。可是，他们为什么说我漂亮呢？那天，我拿来镜子自己照了照，自言自语地说：“我的两颗大门牙也不是很丑呀！”爸爸妈妈笑着说：“当然漂亮！你笑起来不就很好看吗？”那我以后就多笑笑！笑一笑，生活更美好呀！

　　我觉得，我是个爱劳动的漂亮女生！

我爱劳动作文4

　　许多孩子有自己的爱好，比如画画、阅读、爬山、滑冰和弹钢琴。但是我很喜欢劳动，因为劳动是*的传统美德，而且是最光荣的。它还可以锻炼和学习农业技术，努力工作可以给人们带来丰硕的成果。

　　7月20日，天气很好。爷爷带我回了老家。回到家，爷爷说：“去山上，把花生田里的草种上。”听完之后，我很开心。我说：“爷爷，我要和你一起拔草。”爷爷说：“你在家学习太热了。”我说：“我不怕热，我爱劳动，我一定跟你走！”爷爷同意了。当我到达花生田时，我看到花生长得非常茂盛。我和爷爷马上起草了草案。过了一会儿，天很热，衣服都湿了，但我一点也不觉得累。拔完草，我和爷爷高高兴兴的回家了。

　　回到家，我躺在床上，看着天花板回忆早上的工作。农民很难耕种。我应该努力学习，珍惜学校的每一粒。以后我会尽可能多的帮爷爷做点工作，做个好孩子。

我爱劳动作文5

　　劳动，在我们身边无处不在，世界上有辛勤的人，有懒惰的人，还有热爱劳动的人。我觉得只有劳动换来的面包，才是最香甜美味的。

　　劳动与我们的生活息息相关，如果不爱劳动，生活也会变得乱七八糟。只要人人爱劳动，我们所收获的足以抵偿我们付出的代价。

　　劳动是幸福之父，劳动更是生命之源，农民伯伯的当季播种，一到秋天就可以迎来**的丰收，无限循环。

　　记得有一年秋天，我和奶奶一起来到自家麦田，我看着一大片金黄金黄的麦田就像是大地披**一件金色的衣服，可漂亮了。

　　我看着奶奶拿起镰刀，一只手抓着一把麦子梗，一只手拿着镰刀一气呵成就割好了一把麦子，然后有序的放在一堆，我看了一下这么简单，我也学着奶奶那样，结果不是我想象的那么简单差点儿就吃了苦头，奶奶看在眼里，笑着对我说：“你手太小一下不要抓那么多，抓多了一下就割不了，还容易割到手。”说着奶奶就给我示范了一下。

　　照着奶奶教的方法，小心翼翼的一点一点的割着麦子，抬头看着奶奶的那一片都快收割完了，我加快了速度，直到累得满头大汗，精疲力尽.....

　　回到家，奶奶用今天刚收的麦子磨成面粉，蒸了一大锅香喷喷的馒头，我拿起一个馒头高兴地吃了起来，这是我用劳动所换来的美食，吃起来真的很香！

　　那一天的劳动，我体会到了，无穷无尽的乐趣！劳动使我快乐，劳动使我开心，从此我就爱**劳动。

我爱劳动作文6

　　五一劳动节，我和爸爸妈妈去乡下采蚕豆，一路上看到路边零零星星的小野花在风中翩翩起舞。我情不自禁地唱起了歌，小鸟也跟着我们一起欢唱。来到乡下，我们到种蚕豆的田里，看到那一排排的蚕豆，个个生机勃勃，一片绿油油，像可爱的小朋友在排队，又像**排着整齐的队伍接受检阅。

　　开始采蚕豆了，我把竹篮往旁边一放，找到一株蚕豆就开始摘起来，可是由于我用力过猛，一不小心把整株蚕豆拔了出来。我害羞的看了看爸爸和妈妈，妈妈看到了我，****的对我说：“没关系的，下次注意点。不过采蚕豆不是这样采的，首先是要把蚕豆的茎杆抓住再去摘，我听了妈**话，就照着做，只见我左手抓茎杆，右手轻轻往下一摘，蚕豆就乖乖的落入我手中了。

　　一会儿功夫，我就把整个竹篮都摘满了蚕豆，我举着竹篮兴高采烈的给爸爸妈妈看，爸爸捏了捏蚕豆，皱着眉头说：“小傻瓜不是这样的，你看你摘的蚕豆，捏起来扁扁，肯定没有多少肉，要先摘下面的，不要摘上面的。”我好奇的问：“为什么要先摘下面的呀？他们都一样大呀！”“因为下面的成熟的快，上面的还没有长熟，让它长成熟一点才能摘。”爸爸再次讲解，我才恍然大悟。于是我又提着竹篮又去摘蚕豆，过了一会儿，我采了满满的一大碗蚕豆，虽然我觉得十分累，但心里十分高兴。

　　回到家妈妈帮蚕豆脱掉了绿色的外衣，到锅里去舞会，舞会后，成了一道菜，葱香蚕豆，很好吃，我感觉这是世界上最美味佳肴。

　　通过这次劳动，我明白了农民伯伯的辛苦，更加觉得，劳动最光荣！

我爱劳动作文7

　　我今年十岁，上三年级了，热爱劳动，今天我要当一次家里的小主人，让大家看看我超强的劳动力。

　　我参加的第一项劳动是洗碗，我先往水槽放满水，然后开始一个碗一个碗地洗，碗里很多油，需要放些洗洁精才能清洗干净，于是我往水槽里倒了一些，这样洗起来就轻松多了。洗碗时总会把碗撞到一起，发出乒乒乓乓的声音，洗筷子的时候也会发出咔咔的声音，就像是在开音乐会。不一会儿，十多个碗就被我洗干净了。看着自己的劳动战果，别提有多高兴呢。

　　碗洗好了，接着我来到超市买菜。哇塞，这么多菜啊，我该买些什么呢？我一进到超市蔬菜区，就看到蔬菜在向我招手，它们中有长长的豆角，又矮又胖的茄子，**的.黄瓜……因为妈**拿手菜是***，所以我就去买了几个。我问：“老板，这些多少钱？”老板说：“13元。”我又接着问：“可不可以10元钱呢？”老板直接爽快地答应了，我兴高采烈地边走边想：今天不仅能吃大餐，还省了三元钱。回到家，我把买好的菜全部清洗干净，等待妈妈回来做饭。

　　做了一天的事情，虽感觉挺累的，但很充实很高兴，不仅锻炼了体能，还为妈妈减轻了负担，以后我要多劳动，劳动光荣啊！

我爱劳动作文8

　　今天是“五一”劳动节，妈妈做完饭我们一起用过饭后我便主动的去刷碗、刷勺子、刷杯子等等。

　　首先要把围裙带好，然后系好围裙带，就可以刷碗了。刷碗的时候在碗里剂点洗洁精，先用抹布沾点水然后把洗洁精搓成沫，最后把碗从里到外，从正面到反面洗洗，就可以用清水洗干净了。

　　刷勺子的时候，要注意拿勺子的时候要把它的前头放低才能够刷。先在勺子上剂点洗洁精，然后按照前后，上下的顺序都刷刷，才能够用水冲洗干净。

　　刷杯子很简单，在杯子里面挤一点洗洁精里外一刷迅速的就洗完了，再用清水冲洗，干净整洁。

　　这个“五一”劳动节，虽然觉得有些累，但是跟妈妈比就无比寻常了。我爱“五一”劳动节。

我爱劳动作文9

　　在一个阳光明媚的一天，我看到家里的碗还没有洗，就想：妈妈每天都要做那么多活，要不我帮妈妈洗碗吧。

　　于是我走进厨房，先拧开水龙头，把洗碗池的水装满，然后把碗放到洗碗池里，再拿一块布，挤一点洗洁精。

　　我左手拿碗，右手拿着布，不停地擦着。忽然，碗不小心从我手上掉落，还好我眼疾手快，把碗抓起来了，不然就要被妈妈批评了。经过不断地擦洗，碗被我擦得干干净净，像一面面镜子。

　　看着这干净的碗，我心里非常开心，开心的像蜜糖一样甜。这时，妈妈回来了，妈妈看到厨房里干净的碗，就知道是我洗了。妈妈高兴地一边对我竖起大拇指，一边说：“你真是一个爱劳动的好孩子。”我听完妈妈说的话，我高兴地说：“这都是我应该做的。”

　　通过这次劳动，让我明白了劳动能帮妈妈减轻负担，也能让我感到非常快乐。

我爱劳动作文10

　　星期天的早晨我比*时起的晚一点。感觉有点不好意思，因为我是全家人中最后一个起床的！

　　我起床后，就忙着叠被子和毯子。别看*时奶奶和妈妈做这件事很简单，今天轮到我做这件事还是有点难度的！我的床上一共有两床被子一条毛毯，我先把被子铺*，然后将被子的两条边对折，再对折，结果一个长方形就出来了，所以我一共折了三个长方形。折完后赶紧叫妈妈看，感觉自己的事自己做很自豪！果然妈妈看了直夸我好样的。

　　整理完床上，我又开始收拾我们家的办公桌，奶奶说“别忙啦，赶快吃早饭，等会奶奶会收拾”我说：“奶奶，不用你，今天是休息不用上学，就由我来做吧！”当我听奶奶说“长大啦，真懂事！”我心里美滋滋的！

　　经过我的努力，乱乱的办公桌上不再乱了。模糊的电视机屏幕不再模糊了，我越做越来劲，接着整理了沙发和沙发上的玩具、书包，把书包放到该放的位置上，还有红领巾！最后我还擦了窗户上的玻璃，虽然只擦了一小块，不过还是挺高兴，因为窗户变明亮啦！

　　干完活，虽然有点累，但我觉得非常高兴，因为我通过自己的双手帮家里人干活了，而且还得到了家里人的表扬！劳动真是件光荣的事，我热爱劳动！

我爱劳动作文10篇（扩展2）

——爱劳动作文10篇

爱劳动作文1

　　下午两节课后，十分钟劳动的时间啦！大家七手八脚地干起活来。

　　我的岗位是擦自己的桌子。自己的桌子可真脏啊！有铅笔写的一条一条的线，有橡皮擦的橡皮屑，我费了九牛二虎之力才擦干净，脸上已经满是汗水。

　　我又看看别人，大家都忙得不亦乐乎！小敏把黑板擦得干干净净，小容把地拖得一尘不染，小雨把桌子排得整整齐齐……在大家齐心协力地合作下，十分钟劳动顺利地完成了！

爱劳动作文2

　　为了让同学们能好好珍惜别人的劳动果实能更好地学会劳动，能更好提高同学们**水*，我们学校开展了大扫除活动，我们班分配到了清理教学楼东侧的的光荣任务。

　　一分完工，大家不待老师催促，就各就各位七手八脚地干了起来。男同学个个犹如猛虎下山，一马当先，**学也不甘落后，冲锋在前，顿时几把扫帚来回挥舞，十几块抹布上下抹擦，两三桶水桶不时南来北往“工地”上处处呈现出一派生龙活虎的景象。看着同学们如此干劲十足，我摩拳水掌，捋胳膊挽袖子，准备好好打一场歼灭战。我拿着抹布擦瓷砖。瓷砖上的泥点很多，才擦几下抹布就变得脏极了。不知换了几桶水，擦了多少遍才见到瓷砖的本色。我怕还不干净就啊李伟和李谷诚在我的基础上再丝不苟地擦，最累的.我看要数徐宏了。他虽然是抬水的。但是他的个头也太小了点，因此他干起活来特卖力。他提着满满一桶污水去又一鼓作气抬着一桶清水来，走两步摇三摇，但他却勤勤恳恳却不叫苦连天。

　　每个同学都干得不遗余力，挥汗如雨，但是看着自己辛苦劳动而来的甜果，心里比吃了蜜还要甜。

　　劳动中，我仿佛长大了许多，从而也受到了不少的启示：在劳动中，我们就算再不熟悉，也不能因此消极，怠工，因为想熟能生巧必须是一步一步冒着风雨、任劳任怨、持之以恒在学习中，我们遇到的题目就算再难，也不能因此退缩、胆怯，因为，想解决困难必须是一步一步向前摸索，踏踏实实有始有终……

　　我劳动、我快乐、我成长!

爱劳动作文3

　　我的班里一共有62名同学，有的跑步特别快，是班里的飞毛腿；有的学**别好，是个小博士；有的唱歌很好听，是个歌唱小明星。

　　今天，我要写的`是一位神秘的“史奶奶”。

　　她，长着瓜子脸，浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，仿佛眼睛在向对方表达心情，樱桃小嘴可美了！你猜猜她是谁？答对了，她就是史佳宁——史奶奶。

　　一次，史奶奶在讲台上领读英语，有四名同学值日，扫地扫到一半时，史奶**也不回地说：“你们先回去读书，李依蒙，帮我领读一下好吗？”说完，把书一合，拿起扫把挥舞着。

　　她右手抓着扫把头，左手抓着扫把尾，脚一前一后的踱动着，身体也随着摇动，她头上累的满是汗珠，可是脸上没有丝毫不悅，还越干越起劲。我想了想，史奶奶帮值日生扫地也不是一天两天的，几乎每天都能看到她的身影，夏天，她顶着热辣辣的太阳，在那么大的操场上打扫着，也不怕晒黑；冬天，踩着雪，还在努力的帮忙呢......也真是让人佩服。

　　她，一位有勇气的“战士”；她，一位操场的美容师；她，一位爱劳动的“奶奶”，多么值得我们学习呀！

爱劳动作文4

　　放学了，铃声在校园中回荡。许多同学都背起书包兴高采烈地走出了校园。最后我们班只剩下一个同学，她留下来是为了把我们班的教室打扫干净。

　　她打扫教室是非常认真的。她先用扫帚把地上的垃圾全都扫出来，她扫得非常认真仔细，连纸片纸屑都不放过。她扫出来的垃圾简直可以把整个垃圾桶装满。因为她的身体肥胖而不方便走动，所以她扫完地后，已累得满头大汗。但她还是坚持干活

　　然后她开始拖地。她先到洗手间去把拖把弄湿，然后就全神贯注地拖了起来，最后我们班的地板变得干干净净。

　　接着，她又开始擦起了黑板。她先用湿布擦一遍，又用干布擦一遍，转眼间，整个黑板就像换了一件衣服似的，被擦得如同星星一样明亮。

　　最后她又专心致志地摆起了桌椅。她按第一排的桌椅摆放位置摆，她摆得非常认真仔细，不一会儿，所有的桌椅就都被摆得和*的军阵一样整齐。

　　你看，这位同学多么认真呀！

爱劳动作文5

　　又到我喜欢的五一节啦！这次五一节，我和妈妈一起去福州的少儿图书馆看书，据说，图书馆里的书应有尽有，五年级应该看的名家名著都可以找到，我对此行充满了期待。

　　等我们到了所谓的“目的地”，才发现我们把“福建省图书馆”当成“福建省少儿图书馆”了。

　　无奈，午后太阳灼人，我们只好先到“福建省图书馆”里逛一逛，顺便避避暑。走进大门，只见大厅正前方有一幅栩栩如生的壁画，古人们或站或卧，或走或坐，手里都无一例外地捧着书（竹简），表情各异：有的人紧蹙眉头，像在思考着什么；有的人笑靥如花，像是看到了什么有趣的情节；还有的人表情严肃，像是在接受知识的“洗礼”。

　　大厅的.左边，有几台电子阅报器，能够阅读报纸，还能手动翻阅。我看了一小会儿，眼看太阳躲进了云层里，凉快多了，就和妈妈一起乘坐出租车到了另外一个图书馆。

　　另外一个图书馆可就比这个大多了。我对远处的妈妈大声呼唤：“妈妈！快来呀！往这边走！”从门口望去，到处都是小孩子，小至两三岁，大至十七八岁。都在借书，玩耍，虽然热闹，却没有很大的噪声。看来，大家都严格遵守了“不准喧哗”的规定，没有大声讲话。我的脸不禁滚烫了起来，连忙收起声音，对妈妈低呼：“这边。”

　　我们乘坐电梯来到了三楼的阅览室，我直奔书架，发现书架上并没有我需要的名著，不禁有些失望。眼睛一直向左边扫去，忽然，我的目光定住了：只见前方的几台电脑前围着不少人，我好奇地挤上前去，发现这几台电脑是用来搜索书本所在区域用的。我不禁眼前一亮：这是不是意味着我可以通过搜索，找到我所需要的书？

　　果然，我顺利地找到了我所需要的图书。当我们准备把图书统统借回家的时候，发现**用的身份证没有带，心里那个急那个恨，只好“望书兴叹”恋恋不舍地放下好不容易找到的书。

　　唉！这个五一节——让我说什么好呢？只能这样形容了：让我欢喜让我忧！

爱劳动作文6

　　放假了，妈妈专门买了番茄，要做我最爱吃的番茄炒鸡蛋。只见那拳头一般大小的番茄红的晶莹透亮，水灵灵的好像一个个小灯笼，让人想马上咬上几口。*时都是妈妈辛苦的做饭，因为是劳动节，我想自己做一道菜，让妈妈歇歇，也尝尝我的手艺。

　　妈妈告诉我做这道菜的方法后，就又忙活着拖地了。我用菜刀小心翼翼的切开番茄，切好的番茄红彤彤的惹得人食欲大开。接下来就是开火倒油了，趁着这功夫我赶忙把鸡蛋磕在碗边，顺着裂缝把鸡蛋掰开，蛋黄和蛋清就流到了碗里，顺势往锅里一倒，“刺啦”锅里的鸡蛋立刻鼓起了泡泡，我想盖上锅盖一会儿鸡蛋就应该熟了吧，于是就到客厅看起书来。我正看的津津有味，突然闻到一股刺鼻的焦味，我冲到厨房，打开锅盖一看，鸡蛋已经发黑变糊了，我有点不知所措，想起妈妈说要给鸡蛋翻身，于是我用铲子铲了鸡蛋的半边，鸡蛋并没有如我所愿翻过来，而是重叠在一起，看着这黑乎乎不成样的一坨鸡蛋，真不知道该怎么办了。妈妈走过来****的对我说：“你在烧一个吧，只要吸取教训认真做，这次一定能成功！”我再接再厉，又磕了鸡蛋，在鸡蛋刚成型的时候就赶快翻过来，这次烧好的鸡蛋金灿灿，香喷喷。最后把番茄放入锅中，翻炒几下，加入一些盐，终于我把这道美味佳肴做出来了。迫不及待的尝了尝，番茄酸溜溜带着鸡蛋的香味，美味可口，我不禁得意的对妈妈说：“我也是个小厨师啦！”

　　这是我第一次尝到劳动的快乐，心里别提有多美啦！

爱劳动作文7

　　今天，我和弟弟在看电视的时候，看见奶奶在擦窗户，我也想帮奶奶干些家务活，好减轻奶奶的负担。于是，我问奶奶：“我可以干些什么家务活呢？”奶奶说：“把厨房的门擦一下吧！”我就拿起抹布开始擦了起来，弟弟看见了也赶忙过来拿起抹布和我一起擦，一会儿工夫，门被我们兄弟俩擦得干干净净的。

　　我们又一人擦了一扇窗户，擦累了，就休息一会儿。歇了一会儿，我又问奶奶：“我们可以擦穿衣镜吗？”奶奶说：“可以”。我们开始擦镜子，一点一点擦得可认真了，爷爷过来检查我们的劳动成果，表扬我们：“擦得可真干净！”受到爷爷的表扬，我们心里美滋滋的。

　　我太开心了，因为我感受到了劳动的快乐！

爱劳动作文8

　　星期天，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着几朵白云。

　　这天，我起了床，爸爸妈妈还在睡觉。突然，我看见客厅的桌子、椅子、地上脏乎乎的，就想：这些东西可真脏呀！我应该叫爸爸妈妈起床把这里打扫干净。过了一会儿，我又想：爸爸妈妈上班这么辛苦，今天又是他们的休息日，就让他们多睡一会儿吧。我应该自己把家里打扫干净，给他们一个惊喜，让他们高兴。

　　于是，我就拿起拖把，走进洗手间，把拖把放进洗手盘，拧开水龙头，把拖把弄湿，然后就开始拖地了。拖了只不过是一点儿地方，水就已经黑了，地真脏。我又换了一些干净的水，继续拖地。过了一会儿，我就把桌面、椅子都打扫干净了。

　　爸爸妈妈起床了，看见整个家都干净了，而小明却全身都是汗，妈妈就问我：“儿子，这是不是你做的？”小明说：“是我做的。”爸爸就说：“我的儿子真是爱劳动的好孩子！”我听了，心里比吃了蜜糖还要甜。

　　爱劳动的小丽放学了，铃声在校园中回荡。许多同学都背起书包兴高采烈地走出了校园。最后我们班只剩下一个同学小丽，她留下来是为了把我们班的教室打扫干净。

　　小丽打扫教室是非常认真的。她先用扫帚把地上的垃圾全都扫出来，她扫得非常认真仔细，连纸片纸屑都不放过。她扫出来的垃圾简直可以把整个垃圾桶装满。因为她的身体肥胖而不方便走动，所以她扫完地后，已累得满头大汗。但她还是坚持干活

　　然后她开始拖地。她先到水池里把拖把弄湿，然后就全神贯注地拖了起来，最后我们班的地变得干干净净。

　　接着，她又开始擦起了黑板。她先用湿布擦一遍，又用干布擦一遍，转眼间，整个黑板就像换了一件衣服似的，被擦得如同星星一样明亮。

　　最后小丽又专心致志地摆起了桌椅。她按第一排的桌椅摆放位置摆，她摆得非常认真仔细，不一会儿，所有的桌椅就都被摆得和*的军阵一样整齐。

　　你看，小丽多么认真呀！她真是一个热爱劳动的好孩子。

爱劳动作文9

　　我们班有一位非常爱劳动的同学，她就是刘媛媛。

　　通过她*时在学校的表现，就可以断定她在家也是很懂事，是经常做家务的好孩子。

　　她每天早上大概七点十分就到学校，刚放下书包，就拿起扫把和簸箕到楼下的班级卫生区区。我们班的卫生区一部分在校园藤萝架里，一部分在东侧的两块草坪里。

　　冬天，我们能看到凋落的叶子全部都飘到卫生区里。当然每天打扫卫生的不只她一个人，也有很多同学经常早到学校，帮助扫卫生区。但是有时候来了六七个人，还不如她一个人扫得干净、利索呢！这些人总是站在一旁聊天，既没质量更没效率。

　　一次，我和她一起下楼打扫卫生区。在打扫时候是那么的冷，我的手快被冻僵了，真恨自己没带手套。好不容易打扫完上来，我直抱怨天冷、活累。但是我发现她仿佛什么事也没有发生，脸上露出灿烂的笑容，原来每天她都是这样，每天她打扫之后谁也没看见过她抱怨过什么。

　　以前，学校利用周二课间操时间来让各班扫除教室的灰尘和卫生区的垃圾，要求只要是归属各个班级的地盘，都要干干净净。于是我们班每个星期二，不管是教室，还是操场，哪里都是干净的，这里也少不了刘媛媛的功劳。

　　还记得上个星期，刘媛媛在楼下打扫卫生区，恰好被德育处的司**看见了。司**终于发现了校园清洁的幕后工作者了，原来是孩子们把校园打扫得这么干净。为此，司**还采访了我们班的刘媛媛，听过她的回答后司**脸上的紧眉舒展开了，并把这件事告诉了班**张老师。

　　张老师在班会上表扬了刘媛媛，并说：“以后的卫生区打扫，全部交给刘媛媛，不用同学帮忙了，刘媛媛同样做的好！*常的值日也不用她做了！”

　　她是我们全班同学的榜样，值得我永远学习！我们也要像她一样把学校打扮得像家一样美丽、干净！

爱劳动作文10

　　今年的五一劳动节，全国各地的人民以不同的方式庆祝这一节日。而我，作为一名初中生，选取了用劳动的方式来庆祝。

　　五一长假，我回到了江滨农场，参加了家里开荒地的秋收。这次秋收，此时让我受益匪浅，久久不能忘怀。

　　这天上午，太阳高高的挂在天空，虽然已是金秋时节，但是也有些热。我告诉妈妈我想去开荒地劳动的请求，妈妈立刻就同意了。于是，我和爸爸妈妈向开荒地走去，开荒地离家很远，光是走到开荒地，我就累得不行了。

　　最后到了开荒地，它是一块大约东西长约25米、南北宽约20米的长方形，种植了玉米、土豆和一些应季的蔬菜。爸爸先用镰刀把玉米杆子砍倒，我和妈妈负责掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外层的皮。开始干活了，原以为这活很简单，真是没想到居然那么难干，我呼呼喘气，此时在表面上装作简单，其实心里早就不想干了。干了一会，我就开始偷懒了，掰的也不认真了，扒玉米的皮也扒的不干净了。

　　妈妈看到了，****的对我说：“任春宇，如果你真想体验劳动的乐趣，就应当认认真真的干，否则，就不干。其实这种活也不必须非要你干，爸爸妈妈之所以让你干，是想给你一个锻炼的机会，此时让你懂得社会存在竞争、生存需要劳动的道理。”听了这些话，我感觉自己的脸在发烧。是啊，既然我已经自己要求来干的，就就应把它干好。我立刻认真的干了起来，比以前认真多了，最后，我们把玉米都收到了家里，我又和妈妈把玉米剥了粒，一个劳动的上午结束了。

　　下午，似乎更热了，但这丝毫不能打退我的热情，我和爸爸去开荒地刨土豆，爸爸先用镐头把地刨开，我就把土豆捡起来放到袋子里，这个活要比上午简单，但是我没有松懈，用妈妈上午说的话鼓励自己，干得十分好。

　　晚上我吃的菜是自己辛苦一天的劳动成果，虽然和其他菜一样，但我吃的又香又甜。

　　我已经完成劳动体验，这次劳动体验，让我懂得了许多：我懂得了爸爸妈妈干活的辛苦，此时下定决心以后必须要孝敬父母；最重要的是我明白了做什么事都要认真，此时我会把认真的习惯用到学习中去。

　　时光虽一去不复返，但这次劳动，我会记在心中，让他时时刻刻激励着我。

我爱劳动作文10篇（扩展3）

——我爱劳动作文 (菁华20篇)

我爱劳动作文1

　　若没有农民伯伯的辛勤劳动，何来现在的大米小麦？他们用汗水耕耘，让我们能吃上香喷喷的米。若没有他们，我们岂不**？所以，我们要感谢他们的辛勤劳作啊！

　　今儿个，我就随着爷爷，去劳动一把，当一回小农民。

　　爷爷挑了把大锄头，我也在那一排小锄头面前挑。瞧我那装模作样的样子！嘿嘿！爷爷要去田里种玉米。

　　走在乡间小路上，还真是悠闲啊！小溪叮咚作响，山林里传来几声鸟鸣。一抬头，便与满山的翠绿，撞了个满怀。翠绿中，掺杂着几抹红，哦，原来是杜鹃花开了。小鸟从天边飞过，站在电线杆子上，叽叽喳喳，在合唱一首动人的歌。

　　走了几段路，便到达了我们家的那片田。一排一排，规划得很整齐。爷爷拿出秧苗，再在田中挖一个小坑，把秧苗栽进去，再施点儿肥，把坑一埋，就栽好了一株。我见爷爷如此省力，我也跃跃欲试。我按照爷爷教我的，一步一步去做。嘿！还真让我栽好了一株。就这样折腾了一个下午。

　　傍晚，天边的太阳公公下班了，我与爷爷并肩同行。夕阳拉长了我们的`身影。一大一小、一老一少，很幸福。

　　我的心里有满满的喜悦。期待着我亲手栽下的玉米，快快长大。

我爱劳动作文2

　　我是一个非常爱劳动，爱看书，爱学习的人。其中我最喜欢劳动。因为劳动可以看出一个人的.勤劳和诚恳。

　　从今天开始就是我们全组打扫卫生。我们拿着扫把去了包干区。我在同学说话的时候，打扫了一大圈。同学低头一看说；“刁新，你怎么扫得这么快，这么干净呀？”我低着头说：“刚才我在你们大家说话的时候，扫了这么多的。”同学说：“你是我们班里劳动最积极，最认真的好同学。每一次打扫卫生我都是第一个出来，发现哪里有什么脏东西我都是第一个跑过去打扫的人。在别人打扫到一半的时候，我都已经打扫完了。同学都看见我都扫完了，纷纷请我去帮他们扫，我说；可以。说完，我就走了过去，帮助扫了起来，过了好长一段时间，我们大家终于都扫完了。我看了又看，发现包干区没有脏的地方，我才安心地回到班级。

　　我就是一个非常喜欢劳动的人，我希望你们大家能象我一样喜欢劳动，我还希望你们大家可以做得比我好。

我爱劳动作文3

　　我是一个爱劳动的小男孩，我非常瘦，所以我给自己取了个外号叫“细藤二号。”

　　我有一头乌黑的`头发，一双又黑又浓密的眉毛，眉毛下边有一双透亮灵活的大眼睛，还有一张红彤彤的嘴巴，一双灵巧的手。白白的皮肤让人觉得我像一个女孩子。

　　我很爱劳动，有一次，妈妈要做土豆炒白菜。我想：“妈妈真辛苦呀，我应该给妈妈分担一下。”我就走进厨房对妈妈说：“妈妈，我能帮助您吗？”妈妈笑眯眯地说：“好呀，那你就帮我洗菜吧。”开始了，一会儿妈妈对我说：“土豆洗好没有？”我说：“洗好了。”我把土豆递给了妈妈，过了一会，妈妈又说：“白菜洗好没有？”我说：“洗好了。”我又把白菜递给了妈妈。最终我和妈妈共同完成了一道美味的土豆丝炒白菜。你看我是不是很爱劳动呀！

　　虽然我很爱劳动，但我有时还是会犯一点点小错误。有一次，我帮妈妈拿鸡蛋，一路上我兴高采烈地，突然被一块淘气的石头绊倒了。我紧紧地抱着鸡蛋摔了下去，但是我的鸡蛋还是亲吻了地面，看到碎得满地的鸡蛋，我垂头丧气地对妈妈说：“对不起，妈妈。”妈妈却说：“没关系。”

　　这就是我，你愿意跟我交朋友吗？

我爱劳动作文4

　　放学了，铃声在校园中回荡。许多同学都背起书包兴高采烈地走出了校园。最后我们班只剩下一个同学，她留下来是为了把我们班的教室打扫干净。

　　她打扫教室是非常认真的。她先用扫帚把地上的垃圾全都扫出来，她扫得非常认真仔细，连纸片纸屑都不放过。她扫出来的垃圾简直可以把整个垃圾桶装满。

　　因为她的身体肥胖而不方便走动，所以她扫完地后，已累得满头大汗。但她还是坚持干活 然后她开始拖地。她先到洗手间去把拖把弄湿，然后就全神贯注地拖了起来，最后我们班的地板变得干干净净。 接着，她又开始擦起了黑板。她先用湿布擦一遍，又用干布擦一遍，转眼间，整个黑板就像换了一件衣服似的，被擦得如同星星一样明亮。 最后她又专心致志地摆起了桌椅。她按第一排的桌椅摆放位置摆，她摆得非常认真仔细，不一会儿，所有的桌椅就都被摆得和*的军阵一样整齐。

　　你看，这位同学多么认真呀！

我爱劳动作文5

　　今天是五一劳动节">五一劳动节，我看了看我的小黄帽红领巾都有点脏了，我想它们一定在说：“小主人，我们太脏了，快给我们洗个澡吧！”

　　于是我决定给他们痛痛快快地洗一个澡。我先用水把他们浸泡了一下，然后把它们拧干涂上一点肥皂，接着用力的`搓洗，小黄帽的帽沿是手板刷来刷的，随后我又把它们放进水里冲洗，再拧干把水倒掉，重新冲冼一遍，最后把它们拧干、晾晒，就大功告成了！

　　看着晒在阳台上的小黄帽和红领巾，它们好像望着窗外的美景在说：“谢谢你小主人把我们洗得干干净净”。五一劳动真开心！

我爱劳动作文6

　　星期天，我做了一件事，我心里美滋滋的。

　　上午我补习回家做完作业闲着没事干，就看看这屋有点乱也有点脏，就准备开始整理家，我先把鞋子一双一双的摆放整齐，大的、小的、爸爸的、妈**、我的、弟弟的一人放一排摆放整齐，一 项做完了，下一项是把桌上的纸或灰都弄下来，不一会就弄下来了。开始下一项是把地上的纸或灰扫扫再拖拖。我先扫，扫完了，再往奶奶刚洗完衣服的大盆里洗一洗，再往屋里拿，先拖卧室，再去洗 ，再去拖客厅。累死我了，好大一会儿才拖完。我整理完了才知道妈妈以前在家拖完地是多么的辛苦、劳累。

　　做了这件事，我才知道妈妈在家是多么的'辛苦。

我爱劳动作文7

　　外婆是我们家的劳动积极分子每天都要干许多家务：拖地、擦桌子、洗碗所以今天我决定要帮外婆做家务。

　　外婆说我就教你拖地吧！她把干净的毛巾在清水里浸湿，然后拧干，夹在拖把上，然后从里往外拖。我看后自信满满，心想原来拖地这么简单啊！我照着外婆的样子，决定打扫书房。奇怪，在外婆手里听话的拖把，到了我手中就变成了顽皮的小孩，拖几下就翻个跟斗，外婆看见了说：你用力的`方向不对，应该向下用力，然后顺势往外拖。果然，拖把变听话了。从前，我一直认为拖地是一件轻而易举的事，现在我明白了：看似简单的劳动也有不少技巧。

　　经过一个小时的奋战书房终于被我打扫干净了。虽然，我已是大汗淋漓，但是看到辉煌战绩，我的心里充满了喜悦。

我爱劳动作文8

　　劳动，在我们身边无处不在，世界上有辛勤的人，有懒惰的人，还有热爱劳动的人。我觉得只有劳动换来的面包，才是最香甜美味的。

　　劳动与我们的生活息息相关，如果不爱劳动，生活也会变得乱七八糟。只要人人爱劳动，我们所收获的足以抵偿我们付出的代价。

　　劳动是幸福之父，劳动更是生命之源，农民伯伯的当季播种，一到秋天就可以迎来**的丰收，无限循环。

　　记得有一年秋天，我和奶奶一起来到自家麦田，我看着一大片金黄金黄的麦田就像是大地披**一件金色的衣服，可漂亮了。

　　我看着奶奶拿起镰刀，一只手抓着一把麦子梗，一只手拿着镰刀一气呵成就割好了一把麦子，然后有序的放在一堆，我看了一下这么简单，我也学着奶奶那样，结果不是我想象的那么简单差点儿就吃了苦头，奶奶看在眼里，笑着对我说：“你手太小一下不要抓那么多，抓多了一下就割不了，还容易割到手。”说着奶奶就给我示范了一下。

　　照着奶奶教的方法，小心翼翼的一点一点的割着麦子，抬头看着奶奶的那一片都快收割完了，我加快了速度，直到累得满头大汗，精疲力尽.....

　　回到家，奶奶用今天刚收的麦子磨成面粉，蒸了一大锅香喷喷的馒头，我拿起一个馒头高兴地吃了起来，这是我用劳动所换来的美食，吃起来真的很香！

　　那一天的劳动，我体会到了，无穷无尽的乐趣！劳动使我快乐，劳动使我开心，从此我就爱**劳动。

我爱劳动作文9

　　我是个爱劳动的小姑娘，妈妈说：我从刚学会走路的时候，就已经知道擦桌子了。

　　记得一个星期天，妈妈早早起床在家打扫卫生。由于天气炎热，妈妈想赶快打扫完趁早晨凉快出去买菜。我在睡意朦胧中听到声响，想帮助妈妈解决打扫卫生这一大问题，便自告奋勇地说：“妈妈，你去买菜吧，我来帮你收拾！”说完，我一骨碌从床上爬起来，以最快的速度洗完脸，扎好头，然后拿起扫把开始扫起来。

　　地板不一会就扫干净了，但我发现我的书桌上很乱，书、本子，橡皮等散落一桌子，我先把书放到书柜里，然后将橡皮、尺子放到铅笔盒里，整理好了桌子。接着，我又拿了一块抹布，接了半盆水，开始擦地。我擦遍了每个角落，很快地板被我擦得干干净净，光洁如新。环视房间四周，发现我的床还没收拾呢，于是我叠好被，放好枕头，摆好了小兔子……。

　　七点到了，妈妈拎着许多菜到了家，望着满头大汗的我，妈妈甜甜地笑了，对我说：“我的女儿真是个爱劳动的好孩子。”

我爱劳动作文10

　　我今年十岁，上三年级了，热爱劳动，今天我要当一次家里的小主人，让大家看看我超强的劳动力。

　　我参加的第一项劳动是洗碗，我先往水槽放满水，然后开始一个碗一个碗地洗，碗里很多油，需要放些洗洁精才能清洗干净，于是我往水槽里倒了一些，这样洗起来就轻松多了。洗碗时总会把碗撞到一起，发出乒乒乓乓的声音，洗筷子的时候也会发出咔咔的声音，就像是在开音乐会。不一会儿，十多个碗就被我洗干净了。看着自己的劳动战果，别提有多高兴呢。

　　碗洗好了，接着我来到超市买菜。哇塞，这么多菜啊，我该买些什么呢？我一进到超市蔬菜区，就看到蔬菜在向我招手，它们中有长长的豆角，又矮又胖的茄子，**的.黄瓜……因为妈**拿手菜是***，所以我就去买了几个。我问：“老板，这些多少钱？”老板说：“13元。”我又接着问：“可不可以10元钱呢？”老板直接爽快地答应了，我兴高采烈地边走边想：今天不仅能吃大餐，还省了三元钱。回到家，我把买好的菜全部清洗干净，等待妈妈回来做饭。

　　做了一天的事情，虽感觉挺累的，但很充实很高兴，不仅锻炼了体能，还为妈妈减轻了负担，以后我要多劳动，劳动光荣啊！

我爱劳动作文11

　　久违的星期天终于来到了，我本想睡个懒觉，当个懒虫，可是，我又记起来今天要和妈妈大扫除。

　　我飞快地跑下楼去，可是妈妈却不见了踪影，原来，妈妈在洗拖把，怪不得我找不到了呢！

　　妈妈回来了，叫我去卫生间洗抹布，我拿着一块脏兮兮的抹布，嘟嘟囔囔的走进卫生间去了。这抹布也太脏了，用了半大脸盆的水，抹了三剂洗洁精才洗干净。这半大脸盆的黑乎乎的水，费了我好些力气才把它倒掉，真重啊！

　　洗完了抹布，我就去擦家里各个角落，擦完了客厅，又擦卧室，擦完了卧室，又去擦厨房……总之，我把家里的各个角落擦得一尘不染。

　　看见妈妈在拖地，我又手痒了，去卫生间拿了一个拖把，装模作样的拖了起来。“蓦然回首”，背后一串脚印，我去拖没脚印的地方。背后又有了一串脚印，最后，还 是妈妈和我一起拖完的呢！

　　我又和妈妈一起整理书柜，把相同大的书放在一起，把课外书和课内书分开放，原本凌乱不堪的书柜被我们整理的干干净净的了。

　　我和妈妈用双手换来了干净整洁的家，我相信你们也可以，为了自己的家，爱劳动吧！

我爱劳动作文12

　　许多孩子有自己的爱好，比如画画、阅读、爬山、滑冰和弹钢琴。但是我很喜欢劳动，因为劳动是*的传统美德，而且是最光荣的。它还可以锻炼和学习农业技术，努力工作可以给人们带来丰硕的成果。

　　7月20日，天气很好。爷爷带我回了老家。回到家，爷爷说：“去山上，把花生田里的草种上。”听完之后，我很开心。我说：“爷爷，我要和你一起拔草。”爷爷说：“你在家学习太热了。”我说：“我不怕热，我爱劳动，我一定跟你走！”爷爷同意了。当我到达花生田时，我看到花生长得非常茂盛。我和爷爷马上起草了草案。过了一会儿，天很热，衣服都湿了，但我一点也不觉得累。拔完草，我和爷爷高高兴兴的回家了。

　　回到家，我躺在床上，看着天花板回忆早上的工作。农民很难耕种。我应该努力学习，珍惜学校的每一粒。以后我会尽可能多的帮爷爷做点工作，做个好孩子。

我爱劳动作文13

　　今天是星期六，我和妈妈在家里做游戏，做完游戏以后，妈妈说我的房间比较乱，需要整理一下。

　　妈妈帮我把我的书一本一本整齐的放在一起，就像士兵在排队，整整齐齐；大的书本排成一排，小的书本排成一排，妈妈就像将军在**。我把我的玩具一件一件的排放在房间的窗台上，我把芭 比娃娃放在我给她准备的睡篮里，用一条丝巾将她盖上，可爱的芭比娃娃轻轻地闭**眼睛，好像睡着了；我把那条可爱的小黄狗放在窗子的最边上，我轻轻的拍了拍它的头：“不要叫噢！芭比睡着了 ，别吵醒了她。”小黄狗懂事的趴在那里，一动也不动。

　　不一会，经过我和妈**共同努力，我的房间变得整洁明亮了，我的玩具朋友们都开心的回到了自己的家，我的书本经过妈**分类，更容易寻找了。

　　原来劳动也可以这么开心！我爱劳动。

我爱劳动作文14

　　我是一个非常爱劳动，爱看书，爱学习的人。其中我最喜欢劳动。因为劳动可以看出一个人的勤劳和诚恳。

　　从今天开始就是我们全组打扫卫生。我们拿着扫把去了包干区。我在同学说话的时候，打扫了一大圈。同学低头一看说；“刁新，你怎么扫得这么快，这么干净呀？”我低着头说：“刚才我在你们大家说话的时候，扫了这么多的。”同学说：“你是我们班里劳动最积极，最认真的好同学。每一次打扫卫生我都是第一个出来，发现哪里有什么脏东西我都是第一个跑过去打扫的人。在别人打扫到一半的时候，我都已经打扫完了。同学都看见我都扫完了，纷纷请我去帮他们扫，我说；可以。说完，我就走了过去，帮助扫了起来，过了好长一段时间，我们大家终于都扫完了。我看了又看，发现包干区没有脏的地方，我才安心地回到班级。

　　我就是一个非常喜欢劳动的人，我希望你们大家能象我一样喜欢劳动，我还希望你们大家可以做得比我好。

我爱劳动作文15

　　2021年5月19日，我们**一节和*时不同的班队课。课前杨老师安排我们从家里带上衣、裤子和袜子到学校来，因为我们要在班队课上叠衣服。

　　一阵动听的上课铃声响起，我们纷纷回到座位上把事先准备的上衣、裤子、袜子打乱了放在桌上，静静等着杨老师接下来的安排。

　　我们先叠了上衣，最重要的就是叠袖子以及把有褶皱的地方捋好，这样就能让衣物叠得更整齐；接着我们又叠了裤子，裤子比上衣好叠多了，主要是重合好两条裤腿，我们很快就叠好了裤子；然后我们又进行了袜子的整理，两只袜子重合折叠一部分，再把一只袜子的末尾向反方向将折叠部分包裹起来，这样就能让自己找袜子时拿到的是一双；最后我们还进行了红领巾的整理，红领巾可是我们少先队员的特别标志，当我们取下红领巾后，可不能随手放，有的同学将自己的红领巾用挂的方式，挂在自己的房间的，有的同学用对折的方式，将自己的红领巾整整齐齐叠好后放好，我们都很爱惜这具有特殊意义的红领巾。

　　在这节班队课上，我不仅掌握了叠衣物的技能，还明白了劳动的意义，决心用自己的实际行动让生活更整洁、更美好。

我爱劳动作文16

　　今天是“五一”劳动节，妈妈做完饭我们一起用过饭后我便主动的去刷碗、刷勺子、刷杯子等等。

　　首先要把围裙带好，然后系好围裙带，就可以刷碗了。刷碗的时候在碗里剂点洗洁精，先用抹布沾点水然后把洗洁精搓成沫，最后把碗从里到外，从正面到反面洗洗，就可以用清水洗干净了。

　　刷勺子的时候，要注意拿勺子的时候要把它的前头放低才能够刷。先在勺子上剂点洗洁精，然后按照前后，上下的顺序都刷刷，才能够用水冲洗干净。

　　刷杯子很简单，在杯子里面挤一点洗洁精里外一刷迅速的就洗完了，再用清水冲洗，干净整洁。

　　这个“五一”劳动节，虽然觉得有些累，但是跟妈妈比就无比寻常了。我爱“五一”劳动节。

我爱劳动作文17

　　放学了，铃声在校园中回荡。许多同学都背起书包兴高采烈地走出了校园。最后我们班只剩下一个同学，她留下来是为了把我们班的教室打扫干净。

　　她打扫教室是非常认真的。她先用扫帚把地上的垃圾全都扫出来，她扫得非常认真仔细，连纸片纸屑都不放过。她扫出来的垃圾简直可以把整个垃圾桶装满。

　　因为她的身体肥胖而不方便走动，所以她扫完地后，已累得满头大汗。但她还是坚持干活 然后她开始拖地。她先到洗手间去把拖把弄湿，然后就全神贯注地拖了起来，最后我们班的地板变得干干净净。接着，她又开始擦起了黑板。她先用湿布擦一遍，又用干布擦一遍，转眼间，整个黑板就像换了一件衣服似的，被擦得如同星星一样明亮。最后她又专心致志地摆起了桌椅。她按第一排的`桌椅摆放位置摆，她摆得非常认真仔细，不一会儿，所有的桌椅就都被摆得和*的军阵一样整齐。

　　你看，这位同学多么认真呀！

我爱劳动作文18

　　有很多小朋友都有自己的爱好，比如画画、看书、爬山、溜冰、弹钢琴等。但是我很喜欢劳动，因为劳动是*的传统美德，劳动最光荣，劳动还能锻炼身体，能学到农业技术，辛勤的劳动能给人们带来丰硕的成果。

　　七月二十日，天气晴。爷爷带我回老家，到家后，爷爷说：“要去山上把花生地里的草。”我听了之后高兴极了，我说：“爷爷我也要跟您去拔草。”爷爷说：“天气太热你在家学习。”我说：“我不怕热，我爱劳动我一定要跟您去！”爷爷答应了。到花生地的时候，我看见花生长得非常茂盛，我和爷爷马上拔起草来。拔了一会儿，天气非常热，我汗流满面衣服全湿了，但是我感觉一点儿也不累。拔完草，我和爷爷高高兴兴地回家了。

　　回到家里，我躺在床上望着天花板回想一上午的劳动，农民种地真辛苦。我在学校要好好学习爱惜每一粒粮食。以后我要多帮爷爷干一些力所能及的活儿，我要做个好孩子。

我爱劳动作文19

　　我叫郭凯婧，是一个活泼可爱的小姑娘，许多同学叫我“蝈蝈”。我长着一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像闪烁的小星星，浅浅的眉毛略微有些倾斜，一双樱桃般的小嘴巴。

　　我是家里的“清洁工”。吃完饭后负责收拾碗筷，涮锅，爸爸妈妈便给我“工作费”，我别提多高兴了!每当星期六就是我的劳动日，擦擦桌子，整理书橱，扫扫地......看着劳动的成果，我开心极了。虽说家不算大，但是，擦一擦、摆一摆可就比以前整齐、亮堂多了!

　　我还是个“家庭小厨师”。虽然不会煮饭，但是，切起菜来，还是有模有样的。因为爸妈不让我接触火，所以，我只能切菜、洗碗。我拌的萝卜丝也是很好吃的哦!先刮掉萝卜皮，再擦成丝，然后放一些调料，“好吃极了”、“太美味了宝贝!"听，这是爸爸妈妈在表扬我了。

　　这就是我，一个爱劳动的乖孩子!

我爱劳动作文20

　　“我的热情，好像一把火，打扫了整个房间，整个卫生……“每当我唱起这句歌词，每当我看见妈妈在辛勤地劳动，心里总会有一种冲动，不错，我决计乘这个暑假之时，好好替妈妈打扫下卫生。

　　又一个周末到来了，这天早上，我八点钟就爬起来，透过门缝，发现爸爸妈妈还在“呼噜呼噜”地熟睡着，便制定好了一切计划，等他们醒来后给一个“出其不意”的惊喜。于是，我先拿起扫把，蛮力地把客厅和厨房大致扫干净，然后提来一大桶水，学着妈妈*常拧拖把的样子用力拧了起来，拧完后，我就开始我计划中的第一步：客厅。由于我没有足够的经验，我只能想像跟着妈妈拖地的动作一步一步地学。

　　我先从阳台顺着“路”一直拖到厨房，开始还以为挺简单的，可拖着拖着，豆大的汗珠如瀑布般倾斜而下，顺着鼻梁骨滑了下来落到地上消失了……经过我接二连三地向厨房、客厅里的灰尘发动大进攻后，灰尘们“家破人亡”，“仓皇奔逃”，纷纷“躲”进了房间，在房间里“安营扎寨”。我乘胜追击，来势汹汹，变成了署国大将—“关云长”，一“刀”朝灰尘大军们来了个，紧接着又来了个“过五关，斩六将”。

　　把稍微比较大点儿的“灰尘将领们”“斩落于马下”，我手握着拖把，得意极了，“哈哈”大笑起来，连灰尘的“卷帘大将”都战败了，剩下的这些小兵何足挂齿?可我万万没有料到，这些小兵竟如此狡猾，成群“逃”到了房间里的某个地方，跟我玩起了“捉迷藏”，我再次摇身一变，变成了个“侦探”，仔细地寻找“蛛丝马迹”。

　　果然，“皇天不负有心人”，“天网恢恢，疏而不漏”，灰尘们终于露出了“马尾巴”——原来“它们”“躲”在书桌与床底下一个极其微小的隙缝中，我拿起“宝刀”(拖把)，用力地往缝隙里拖，可这些可恶的灰尘好像被施过魔法似的，我越是用力，就越是拖不走，情急之下，我想到了一个好办法：从卫生间里拿来一块沾水的湿抹布，耐心地往缝隙之中檫呀檫……经过我费了九牛二虎之力打扫房间、客厅、厨房，家里美观了许多，当然，我也得到了父母亲的夸奖……

　　嘻嘻，劳动最光荣!

我爱劳动作文10篇（扩展4）

——劳动作文10篇

劳动作文1

　　美好生活，劳动创造是尽人皆知的真理，可是我们又要怎样去进行实践呢？

　　五月一日，劳动者的盛大节日在汗水中来临了。在五一劳动节的来临之际，我与爸爸妈妈也来到坝上草原体验打鱼劳动的乐趣。

　　前年5月1日早上，我们来到了草原。漫步草原之上，远处水天相连，正是夏日时分，水面漂着几朵莲花，大有几分“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红红”的风味。阳光照在湖面上，波光粼粼，水藻间隙中有许多不知名的小鱼正在悠闲地游来游去……

　　不知是爸爸看出了我爱鱼的心思，还是理解我打鱼迫切的心情，我们很快就登**渔船。“大家伙，启航喽！”我们坐在船上，听得站在船头上的渔夫热情的呼喊着。正是初晨时分，朝霞染红了湖水时，我们的小船从淡淡的晨雾中驶出，朦胧而又神秘，湖面上流光溢彩。

　　20分钟后，我们来到了湖面的中心地带，我们一起进行下网。我们将船停稳，将一根细而长的竹竿径直插入湖底，竿上拴着一张渔网和一块泡沫。随后船开始向湖的另一端缓缓驶去。我站在船尾，随着船的缓缓前进，左手兜着渔网，右手则不断的从中挑起网丝向湖面撒去，不断的将网撒下去，随着时间的推移，我的动作不断的熟练，船行驶的速度也越来越快，我的撒网技术得到了巨大的提高。擦了擦头上流下的汗水，我便坐在船头静等收网。

　　经过漫漫等待，终于迎来收获成果时刻——收网。我配合着渔夫，来到泡沫漂浮之处，将竹竿奋力拔起，两人一左一右合力拉网，“噗通……噗通……”一条条肥美无比的.大鱼伴随着声声出水声露出水面，我的兴劲更是被调动了起来，更加辛勤的挥洒汗水，更加辛勤的努力劳动着……

　　再望向那湖中的景色，已是一轮明日高挂，璀璨的阳光射入水中，反射出粼粼波光，湖面上偶有几只鸥鸟飞过，几只鸭子在水面上安然栖息，眼前的美景，更衬托出我无比激动的心情。

　　经过一天的劳动，我不仅学会了打鱼的技术方法，更因为这劳动成果换来了一家人的兴致勃勃，我想这也许正是美好生活，劳动创造所带给我们的真正意义吧！

劳动作文2

　　劳动是我们每个人都必须完成的任务。劳动就像一把闪亮的钥匙，可以打开整洁的大门。为了营造良好的校园环境，学校专门**了“啄木鸟”环保队，我很荣幸成为其中一员。

　　“啄木鸟”环保队要进行为期一周的志愿服务，我们每次都能准时到达清洁区。但是有一天，我们遇到了*烦，负责保管大队部钥匙的同学失踪了很久，捡垃圾的劳动工具都锁在大队部了。我们别无选择，只能向垃圾站借扫帚。虽然条件有限，但我们不能降低对维护校园环境的热情。

　　但是，当我们扫到绿化带的一个角落，但是扫帚太大，放不进去打扫，大家只好面面相觑，着急起来。这时，不知道哪个同学嗫嚅道：“我好饿，你先去吃吧！”突然，我恍然大悟。对，有办法！我在地上找了两根干树枝，然后我的猫就进了绿化带。我用两根树枝把地上的“食物”捡起来，真是个好工具！我很快清理了绿化带缝隙里的垃圾。其他同学看到了，也拿起树枝采取行动。不一会儿，我们清理了这个小绿化带里的垃圾。这让我想起了我们刚学的一句诗：山重水复疑无路。

　　在这次活动中，我不仅尽我所能为学校做出了贡献，而且觉得在生活中，我们不仅要努力，还要勤奋地运用我们的大脑。

劳动作文3

　　清晨，我懒懒地躺在被窝里，回想起昨天天气预报里说今天是零下一度，我想：零下一度是多冷呢？伸了个懒腰，我起床了。

　　洗漱完毕，我看见母亲存在拆家里的沙发套，原来家里的沙发套已经很脏了，母亲准备利用今天的休息时间洗一洗。我看见母亲洗得那么辛苦，手都冻红了。我的脸都羞红了，因为这都是我*时不讲卫生弄脏的，我刚刷牙的时候水冰得我直打哆嗦，可是母亲还在洗这么冷的水。我想帮母亲洗洗，可母亲不让。我就想，那会儿我帮母亲把桶拎到楼顶上去吧！

　　过了一会儿，母亲洗完了，我帮母亲把洗好的沙发套放进桶里，然后提着桶开始上楼顶了，母亲说：“桶很重，我提吧。”“还是我帮您提吧，我可有劲了！”

　　我一边爬楼梯，一边背着乘法口决表，终于到了顶层，我对母亲说：“母亲，您休息一会儿吧，我来帮您用夹子夹好它们。”过了好长时间，我终于把沙发套都挂好了。母亲不停地夸我：“辰辰，你真棒！”太阳公公也高兴的`升起来了，它好像在说：“你真是一个能干的小姑娘，我会把沙发套快快的晒干！”

　　回到家里，我又拿起扫把，把家里的地扫得干干净净。我在心里想：今天开始，我要注意讲究卫生，做一个热爱劳动的好孩子！因为劳动最光荣！

劳动作文4

　　五月的第一天，是劳动节，爸爸妈妈都放假，他们在家准备大扫除，把家里打扫干净。看到爸爸妈妈干得正欢，于是，我也兴冲冲地跑过去，对他们说：“我也来帮忙。”妈妈听了先是一愣，然后笑着说：“难得你今天有兴趣，就把你自己的狗窝好好整理一下吧。”我心想，哼，什么狗窝，分明是我的房间，我的房间呀我看根本不需要整理，还是让**点别的吧。我正要说出口，转念一想，算了吧，不要挑挑拣拣了，让**啥就干啥，我三下五除二都能够干完。

　　走进自己的房间，我仔细瞧了一下，啊！真是不看不知道，一看吓一跳。我*时怎么没注意到自己的房间会这么乱，别说真有点象狗窝。床头柜上都是用过的餐巾纸，乱七八糟地扔着；床上堆满了书，学习用书、课外读物，横七竖八地放着；书桌上摆满了各种各样的笔，铅笔、水笔、彩笔占满整张桌子；拉开三个抽屉，哇，更是惨不忍睹，里面的本子、橡皮、尺子什么的都混在一起，还有一大叠的奖状混杂在中间，再不整理，想必要发芽、长虫子了吧。还有我昨天换下来的脏衣服、脏裤子都扔在椅子上，估计再不洗，就要发霉了。

　　我今天一定要把自己的房间整理的干干净净，说干就干。我把床头柜上的餐巾纸扔进了垃圾桶，把床上的书一本本叠好，分门别类依次放回书架，把书桌上的.笔一支支的放入铅笔盒和笔筒内。接下来整理抽屉的任务就比较艰巨了，拉开抽屉，我把里面的东西一股脑的倒了出来，地上一下子堆得就好像一座小山。我蹲在地上，一五一十地理了起来。

　　本子我按照从大到小的次序叠起来，全部放入第一个抽屉；接下来我找了两个漂亮的盒子，把各式各样的橡皮放入一个盒子，把长短不一的尺子放入另一个盒子，然后把两个盒子放入第二个抽屉；最后我把奖状按照获奖的时间依次放入了第三个抽屉。干完了这些，我满头大汗，累得躺在地上不想起来，可抬头看见椅子上的脏衣服，心想，做事一定要有始有终。歇了一会儿，我咬牙站了起来，抱起一堆的脏衣服来到了阳台，扔进了洗衣机，放入洗衣液后按下了洗涤的按钮。

　　走回自己房间，看着焕然一新的面貌，我心中充满了劳动后的喜悦，同时也真正明白了父母的辛苦，我暗暗告诫自己，今后一定要多干些力所能及的家务事，减轻他们的负担。

劳动作文5

　　生活，恰似一粒怪味豆。它也许是收获的甜蜜；也许是失败的苦涩；也许是离别的酸楚。在那次*凡的经历中，我恰好尝到了劳动的味道。

　　暑假，我来到乡下奶奶家。每当经过田野边，总能看到一个个勤劳而又无言的身影。我常常站在草垛边静静地看着，干起活来行云流水。我的心里很痒痒，总想和他们一起务农。于是，在我的苦苦央求声中，奶奶终于肯带我到田里了。

　　奶奶从竹背篓拿出一把镰刀，对我说：“等会儿你就在这里除草。”我轻轻地接过镰刀。这把镰刀早已生锈，但依旧终闪着光芒。因为全家都以种稻维持生计，镰刀就是家里人的手足。此刻我的手上，伤佛沉淀淀的。我拿起镰刀，却无从下手。奶奶又说道：“手握镰刀，要灵活一点。不能太僵硬。要紧紧的握住刀柄。可千万别割到手。”“嗯”我充满斗志的说道。

　　奶奶往田中间走去。我学着奶奶说的样子，紧紧握住刀柄，手搂住一把草，使劲浑身力气割了下去，却凹凸不*。“割草果然不是简单的事，看着奶奶*时割起稻来游刃有余，并非一朝一夕就能完成的，我得好好练”我暗自下了决心。蹲下来，全神贯注地割起草来。

　　七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，稠乎乎的空气仿佛要黏住了。我头上的汗粒如掉了线的珠子一般落了下来。奶奶走过来，看我满脸通红。心疼起来，对我说：“别割了，歇一会儿，热坏了可不好”“不行”我坚定的说“您*时不管多热都去田里务农，一干就是好几个小时。我才干了一会儿就放弃了，那怎么行”我的眼里闪着光芒。此刻，我的心中腾起一股热浪，这股热浪化作力量，在**着我，做事一定要有始有终。

　　劳动的味道，令人回味无穷。酸甜苦辣咸包罗万象。如果你细细观察生活中的点点滴滴，就能品尝到它。

劳动作文6

　　为了迎接新年，按照*的传统，家家户户都挂灯笼、贴春联。然而，我们家却不一样，我们要新年大扫除，我和妈妈一大清早就起来了，大家都忙得不可开交，我闲着没事干，就来帮忙了。

　　奶奶先分配好每一个人的工作：我来拖地和擦门、妈妈和哥哥来扫地和擦玻璃我们干得热火朝天，每一个人都累得气喘吁吁，爸爸也去干活了。我呢，首先要拖地，就拿起拖把，拎起一桶水，开始我的任务，**得很认真，爸爸不停地夸我。过了一会儿，回头看看我的杰作，不看不知道，一看吓一跳，怎么地上都是脚印？我低头看看我的鞋，就一下明白了。原来我是从门口开始往里拖起的，拖干净的地方，又被踩脏了。我只好再辛苦一下，吸取教训，把脚印拖掉，做事都有窍门的。下面该抹门了。我找来抹布，把门仔细地擦了一遍，发现还有一些胶布留下的印痕在门上，用抹布擦布擦不掉，只好用钢丝球来擦了，我终于把它擦干净了。厨房里传出奶奶的声音。啊。我还想休息呢，好再去干了。“这就去！我急忙说。我拿起抹布又去干了起来，忙了一下午，终于完成了我的任务。恩，我负责的地方还真干净！我们一家人干了一下午，却换来了一个干净又整洁的家。

　　春节是传统节日，也是最隆重的节日。每到腊月底家家户户都要打扫除。准备过个开心的节日，我家当然也不例外。妈妈就穿上围裙站到椅子上用抹布和卫生纸擦窗户。看见妈妈累得满头大汗的样子，我就想帮妈妈忙，“妈妈，我能帮你擦窗户吗？”妈妈说“谢谢你呀，你能想到帮妈妈忙，我就很高兴了，擦窗户有点危险，是大人做的事，你还小，还是去玩吧。”“不行，我就要擦嘛。”妈妈没办法就让我擦窗户的下半边。于是我找来卫生纸开始擦窗户，擦来擦去窗户上还没变。怎么会这样呢？我认真地看了一遍妈妈擦窗户的过程，原来先要用湿抹布把窗户上的灰尘擦掉，再用卫生纸擦干窗户的水。我照着妈**过程仔细地擦了一遍，窗户果然干净明亮了。我很开心地问妈妈：“我擦得干净吗？”“还行吧。”妈妈看了看说。“很干净嘛。”爸爸在一边表扬道。

　　经过全家人的努力，我的家变得更干净了。不管做什么事只要用心学，都有一个好方法，我学到的擦窗户的方法还不错吧。

　　大扫除虽然很累！但我从中学到了劳动的技巧，体会到了劳动的乐趣，我很高兴。

劳动作文7

　　上个月我们搬进了新教室，新教室比原来的更宽敞更明亮了，雪白的大理石地面，崭新的电子白板，大家都很□很开心，但是，要想安心地在这里上课，一定要把卫生搞好！大家说干就干，在班**老师和劳动委员的分工安排下，大家都按着自己的分工努力地干起来了。同学们有的扫地、有的擦地、有的排桌椅、有的擦黑板、有的擦玻璃……我们一组被安排到扫地的任务。

　　因为地面是白色大理石铺的，因此只要有一点点灰尘，都很容易看见，大家干得格外认真。扫帚走过的地方，灰尘扬了起来，窗外的阳光洒了进来，眯着眼看，就像是一个个小精灵在游戏，大家越发起劲，欢快地扫过每寸地面，嘻嘻哈哈伴着洋洋洒洒的灰尘；低头一看，扫过的地面，灰尘不见了，亮堂的地面就像是一面大镜子，映出伙伴们的笑脸……时间一点点过去，在大家的努力下，白色大理石地面一尘不染亮亮堂堂；桌椅排的整整齐齐；黑板擦得干干净净，整个教室变得整洁而明亮。望着这亮堂的教室，大家都笑了。

劳动作文8

　　有一天中午，我和几个小伙伴一起回老家。在回家的路上我们看见有好几个水坑。这对过往的行人很不方便，我们就决定把这一段路修一修。

　　天气非常闷热，没有一丝风，太阳像个大火球似的烤着大地，小鸟躲在树叶下乘凉。王佳佳拿了个铁锤在地上钉了几个橛子，又用细线拉出了几条笔直的线，这就是她绘制的路的蓝图。金小英带着我们几个队员用铁锹清理着路基上的破烂石块，填*坑洼。个儿壮的张龙卷着裤管带着运土小队，推着小车，弯身拉来一车车的土，一锹锹地扬在路基上。我和伙伴们欢天喜地地忙碌着，汗水顺着脖子往下淌，一个个累得汗流浃背，可谁也没叫一声累。不知什么时候又有一些小伙伴参加到我们的队伍中来。我累得直喘气，实在不想再干下去了。可是又一想：如果刚刚过去的人一会儿再回来，他看到这儿一定会这样说：“咦？是谁这么好心的来修路的？”想到这儿，一股劲头涌上心来：“一定要好好干！”我们大家又一起齐运来了一些沙，整齐地放在路基上边。这时，金小英和我们几个人又拿着瓦刀大铲，当起“瓦匠师傅”来。

　　我们把沙**整整地铺在路基上，一条*坦的路渐渐地向前延伸着……望着这段刚刚修好的小路，我们的心里美滋滋的。

劳动作文9

　　无论你是坐在宽敞舒适的办公室，还是室外饱受严寒、夏炎风吹雨打，它却值得人们尊敬，都是最光荣的。送走了春天，迎来了夏天，这边的劳动结束，那边的劳动。我们应该正确地面对劳动。

　　劳动能使我们健康，劳动能充实生活，也能改善环境，改进生活，带来财富。无论是大街小巷，都能看到许多爷爷、奶奶给花草浇水施肥。环卫的工作人员在人们还没起床就给铺上厚厚灰尘的城市洗澡、换上干净的衣裳。我每天早上出门就深深呼吸几口新鲜空气，走在这宽阔、洁净的马路上，一天的心情都是愉快的。

　　那些知识渊博的人，坐在办公室里埋头思考，写、花，规划者城市的未来。那些建筑工人，在工地上辛勤的劳动，使城市越来越美。果园里的叔叔们在炎热的夏天不停的给果树剪枝、打药驱虫，到了秋天我们才能放心的吃上各种迷人的水果。劳动对我们每个人而言，都是公*的。你付出多少就会回报多少。当然有的劳动是不求回报，我们都应该热爱劳动，尊重劳动，共同去建设我们的家园。让这个家园永远充满健康活力。

劳动作文10

　　为了让同学们能好好珍惜别人的劳动果实能更好地学会劳动，能更好提高同学们**水*，我们学校开展了大扫除活动，我们班分配到了清理教学楼东侧的的光荣任务。

　　一分完工，大家不待老师催促，就各就各位七手八脚地干了起来。男同学个个犹如猛虎下山，一马当先，**学也不甘落后，冲锋在前，顿时几把扫帚来回挥舞，十几块抹布上下抹擦，两三桶水桶不时南来北往“工地”上处处呈现出了一派生龙活虎的景象。看着同学们如此干劲十足，我摩拳水掌，捋胳膊挽袖子，准备好好打一场歼灭战。我拿着抹布擦瓷砖。瓷砖上的泥点很多，才擦几下抹布就变得脏极了。不知换了几桶水，擦了多少遍才见到瓷砖的本色。我怕还不干净就啊李伟和李谷诚在我的基础上再丝不苟地擦，最累的我看要数徐宏了。他虽然是抬水的。但是他的个头也太小了点，因此他干起活来特卖力。他提着满满一桶污水去又一鼓作气抬着一桶清水来，走两步摇三摇，但他却勤勤恳恳却不叫苦连天。

　　每个同学都干得不遗余力，挥汗如雨，但是看着自己辛苦劳动而来的甜果，心里比吃了蜜还要甜。

　　劳动中，我仿佛长大了许多，从而也受到了不少的启示：在劳动中，我们就算再不熟悉，也不能因此消极，怠工，因为想熟能生巧必须是一步一步的冒着风雨、任劳任怨、持之以恒在学习中，我们遇到的题目就算再难，也是不能因此退缩、胆怯，因为，想解决困难必须是一步一步向前摸索，踏踏实实有始有终……

　　我劳动、我快乐、我成长！

我爱劳动作文10篇（扩展5）

——我爱劳动主题演讲稿5篇

我爱劳动主题演讲稿1

亲爱的老师，同学们：

　　大家好！

　　我们爱祖国祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个*人而感到骄傲。我坚信只有心系祖国，才会健康成长！

　　我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，锻炼好身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设、振兴**时刻做好准备。爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴**的责任感。祖国在我心中，祖国在你心中，我们爱*！我们爱**！我们爱**！我们爱劳动!

　　劳动是慷慨的，给了人类一切；劳动是神圣的，改变了整个世界。

　　是爸爸妈**辛勤劳动，让我们能够衣食无忧，快乐成长；是老师们的辛勤劳动，让我们掌握知识，茁壮成长；是所有劳动者的辛勤劳动，才有了繁荣和丰富多彩的世界。我们要尊敬劳动者，我们要珍惜和爱护他们的劳动成果。

　　我们要从小养成热爱劳动的好习惯，在学校，常常擦桌椅，扫教室，拣纸屑……让身边环境保持整洁；在家里，学会照顾自己并每天做家务……让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。

　　我们从小爱劳动，能培养出好的人格；我们从小在劳动中锻炼，能营造出生活的高境界。将来有一天，我们也会成为一个合格的劳动者，改变生活，改变世界。

　　劳动最光荣！

我爱劳动主题演讲稿2

各位同学：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是《来做神州躬耕人》。

　　劳动，是黄大发卅六春秋的筚路蓝缕，令绝巘危崖涓流淌;劳动，是沈克泉父子卌一寒暑的栉风沐雨，让渠塘田垄油菜茂;劳动，是塞罕坝林场三代工作者五十星霜的战天斗地，教瀚海黄沙密林幽。劳动是**民族绵延至今的优秀传统，可如今，却有很多同学懈于劳动，甚至不尊重劳动。在此，请允许我谈一谈：劳动有益，让我们一起来做神州大地的躬耕之人。

　　首先，劳动可以助我们琢磨踏实品质。《诗经》云：有匪君子，如切如磋，如琢如磨。而劳动恰好便是可以切、磋、琢、磨我们踏实品质的有力硎石。正如**的道禾书院，秉持“求难，求拙，求慢，求少”的教学理念的校长曾国俊，坚持要求每位学生都必须参与到校园稻田的耕种中去。当漠漠水田中的同学们真的能够在插秧时明白“做事要一步一个脚印，不要好高骛远，而应专注于眼前”时，我们亦可知道，劳动，能够将我们的意志品质打磨得更加踏实沉稳，不急不躁。

　　其次，劳动可以助我们纯净无私灵魂。尼采说：我的灵魂*静而明亮，宛若清晨的群山。我始终相信，在勇于承担、主动选择的劳动中流下的汗水，可以把我们的灵魂洗涤得更加无私。不由想到了新东方创始人俞敏洪，中学求学时代的他，将每日的劳动当做了必修功课，从未离开土地。在一锄一犁的辛劳中，他的性格也变得慷慨乐助，不锱铢必较。在后来的北大生涯中，他始终义务为舍友打水、

整理

卫生。而这一行动亦感动了所有同窗，当王强、徐*在新东方成立后纷纷投奔时，我们可以悟得，经过劳动净化的灵魂，一定可以更加*静明亮，无私无愧。

　　揆诸现实，对于我们每一位新时代青年来说，又该如何践行劳动呢?我个人建议：从自身做起，从小事做起。其实家长、学校也并不需要我们真的满脚泥泞、下地耕作，只要我们不以学习太忙为借口、不奢待人工智能和他人，哪怕只是做好每一次校园值日，多承担一次家庭卫生，我们，便不是当今时代中的“精致的利己**者”。

　　古语云：一屋不扫，何以扫天下?当大发老人的渠中再次涓流汩汩，当沈克泉父子的田中再次油菜花开，当塞罕坝的林中再次枝繁鸟鸣，我真诚地希望同学们能够明白：“民生在勤，勤则不匮”，愿我们每个人都能热爱劳动、拥抱劳动，让自己的品质与灵魂在劳动中琢磨踏实，纯净无私。

　　莫畏黄尘致胼手，来做神州躬耕人。

　　以上便是我演讲的全部内容，感谢大家!

我爱劳动主题演讲稿3

各位同学：

　　大家好！今天我演讲的题目是《热爱劳动》

　　劳动是日常生活的必需品，热爱劳动也是**民族的优秀传统。但随着科技有所进步，社会有了分工，许多同学就不理解劳动，不愿意劳动。

　　有人说，学习那么忙，劳动太占时间了；有人说，劳动可以交给人工智能去做；还有人说，劳动太累了，花钱让别人去干就行了。不仅如此，生活当中还存在一些不尊重劳动的现象。难道人们真的应该淘汰劳动吗？劳动真的没有任何意义吗？

　　劳动可以给人带来快乐

　　西塞果曾说：“劳动使人忘忧。”这句话不无道理。如今社会竞争越来越大，人们的生活压力也越来越大。如果一整天只知道埋头于工作，为生活而生活，一天下来，拖着疲惫的身心倒床就睡，第二天仍拖着疲惫的身心继续工作，这样的休息并非真正的休息，不论身体还是灵魂都没有得到放松。日复一日，年复一年，内心都是郁闷不堪的。

　　而如果在工作之余能够全身心的去做一点家务，收拾一下自己的房间，这样即使身体很累，但内心却是无比快乐，压抑了一天的不愉快的情绪也全然**。

精神

在劳动上有所寄托，才能活

出自

我，收获独特的快乐。

　　劳动可以锻炼意志

　　维特根斯坦说过：“体力劳动意味着对灵魂的拯救。”一个心灵软弱的人，通过劳动可以使他的意志力更加坚强；一个心理不健康的人，通过劳动可以使他体检到生活来之不易；一个内心自卑的人，通过劳动可以使他变得开朗大方，充满自信。所以劳动是人更加热爱生命，让生活变得有意义。

　　劳动使人严谨，更有责任感

　　古人云：“一屋不扫，何以扫天下。”劳动体现着人的方方面面。一个人的成功与否，全在于他是否尊重劳动，热爱劳动。“民生在勤，勤则不匮”，劳动能给人带来无尽的财富，给人带来不一样的幸福。

　　*说：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切苦境，都可以由劳动解脱。”科技并不能代替劳动，人类的发展离不开劳动。所以同学们一定要热爱劳动，尊重别人的劳动，这样才能体味到劳动收获来的快乐与幸福！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

我爱劳动主题演讲稿4

各位老师，同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《三爱》，就是指"爱学习"、"爱劳动"、"爱祖国"。

　　爱学习：莫等闲，白了少年头，空悲切，岳飞留下劝勉，并且我们是新一代的希望，要为**之崛起而读书。可能许多同学认为，每天坐在教室里听讲，日复一日地写作业，觉得很厌烦，但是，在我看来，不妨多另一个角度出发去看待问题。如果我们一天天玩电脑，玩手机，肯定不会厌烦，不如也让学习变为一种兴趣，因为兴趣是最好的老师。

　　爱劳动：锄禾日当午，汗滴禾下土，吃的大米来自于农民的劳动。身上的衣服来自工人的劳动，家里的家具来自于劳动，手中的工具来自于劳动……没有东西不通过劳动生产的。可见劳动是世界上最核心的生产技术。

　　其实，劳动虽然很艰辛，却是很有好处的。劳动能让我们活动筋骨，可以为我们保持健康，可以为我们创造优美的环境，能让我们的意志更加坚强，劳动能为我们创造一切。所以，同学们，请拿出劳动工具使出自己的力量吧！

　　爱祖国：迎着早晨的阳光，鲜红的旗帜飘扬在空中，高亢的**奏响起来，响彻在九百六十万广阔的*土地上，响在每个人的心中，我们为它骄傲，为它自豪。

　　自古以来，以热爱祖国为荣，以**为耻。作为一名学生，我们从小学习的语文是*文化的体现，是民族文化的**。少年强则国强，少年兴则国兴，我们要有坚韧不拔的意志，勇往直前的精神，一心为国的无私，现代建设需要人民的**，我们就应该宣传这种文化的精神，重振**民族的雄风！

我爱劳动主题演讲稿5

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　鲜艳的*在雄壮的**声中冉冉升起了，我们又迎来了一个崭新的星期。

　　大家都看到了后面的横幅，我们学校将开展"爱学习、爱劳动、爱祖国"的主题实践活动，今天我**下的讲话主题是《爱祖国，从爱学习爱劳动开始》。

　　同学们，爱祖国不是一句空话。我们首先应从爱学习开始。是的，作为学生我们不仅要做到爱学校，更重要的是要好好学习，一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？因此我们首先古人说得好："凡事预则立，不预则废"。这里的"预"就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等，一个目标达到了我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧。当然取得优异成绩的同学不要骄傲，因为需要我们去努力的还有很多很多；成绩不太好的同学也不要灰心，也许你目前不能取得优异的成绩，只要你耐心主动学习，用心学习，我相信你只要迎难而上，最好的胜利一定属于你。

　　同学们，我们现在的生活水*越来越高了，所以，很多小学生在家都是衣来伸手，饭来张口，过着"小**"、"小公主"的生活。因为家庭的溺爱，在我们中间出现了少数不爱；教室脏了扫一扫，黑板脏了擦一擦，劳动给人以智慧，劳动给人以幸福，劳动给人以充实。劳动时的动作最优美，劳动时的表情最喜悦。所以说，劳动是最光荣的。我们从小在劳动中陶冶，能培养出人格的好品质；我们从小在劳动中锻炼，能营造出生活的高境界。将来有一天，我们会以一个合格的劳动者的身份，加入到祖国建设大军的行列来。

　　今天的讲话就到此结束，同时各班回去在班里开展三爱教育主题班会，继续展开学习。

我爱劳动作文10篇（扩展6）

——我爱劳动作文-二年级作文

我爱劳动作文-二年级作文1

　　星期天，我懒洋洋地从被窝里伸出头来，一睁开眼睛，家里面又乱又脏，我想叫爸爸和妈妈起来打扫，可是又想到妈妈和爸爸工作到很晚才回家睡觉，所以想让他们多睡一会儿，我自己打扫家里面。

　　于是，我先放了一桶干净的水，在拖把上弄上水，就开始拖地了，结果拖了一点，水就变成黑乎乎的了，然后我又换了一桶干净的水，我又开始拖地了，后来我用了几桶水才把地拖好了。然后我又去整理家，我还把茶机上擦了一遍。我把爸爸、妈妈、姐姐和我的房间整理得干干净净的。爸爸和妈妈醒了，看见家里干干净净的，妈妈问我是不是我打扫的，我回答说：“就是我打扫的。”妈妈直夸我是个爱劳动的乖孩子，我听了像吃了蜜一样甜。

　　我是个爱打扫、爱劳动的小女孩。

我爱劳动作文10篇（扩展7）

——《我爱劳动》教案菁选

《我爱劳动》教案

　　作为一名教学工作者，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《我爱劳动》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《我爱劳动》教案1

　　一、设计意图

　　根据《3-6儿童学习与发展》指南中健康领域目标：幼儿在跑步时能躲避他人碰撞；以及双手向上抛球。通过《我爱劳动》这个游戏在跑动时躲避他人，以及对抛这个动作初步认识，激发学生兴趣。

　　二、活动目标

　　1、在跑动时躲避他人，不发生碰撞。

　　2、初步了解单手抛球的动作。

　　三、活动准备

　　龟背、投篮器、托接球。

　　四、活动过程

　　准备活动：在老师带领下一边唱《我的'好妈妈》一边做热身操。

　　基础活动

　　师：孩子们我们美丽的校园在哪昨夜大风中散落很多易拉罐和小球，让我们动手捡起来分类放好（龟背中）。物品放散开一点，太近学生容易撞到一起。

　　生：运用托接球把球捡回龟背中。

　　师：大家把校园重新打扫真干净，让我废物再利用把这些易拉罐和小球投球比赛（投篮器）比比那组神投手最多。

　　五、放松

　　模仿动物起床伸懒腰，打哈欠，洗脸等等经行放松。

　　六、反思

《我爱劳动》教案2

　　活动目标

　　培养幼儿热爱劳动，懂得劳动光荣，劳动辛苦的情感。

　　进而懂得家人的付出及家人的辛苦。

　　提高幼儿身体的协调能力，体验劳动的乐趣。

　　发展幼儿的动手能力。

　　教学重点、难点

　　1.让孩子体会亲自动手的乐趣.2.让孩子真正懂得劳动的可贵.

　　活动准备

　　小毛巾若干 小凳子若干 洗衣粉一袋 水盆10个

　　活动过程

　　我先是以儿歌引出活动的主角“凳子”，我发现孩子们都很聪明，兴致也很高,没几遍就能自己哼出儿歌来，我还要求每个孩子对自己坐的凳子说一句话，我本想让孩子们说一声谢谢，或者你辛苦了之类感恩的话，可刚开始，孩子们都不明白老师的意图，所以说不出来.于是我就先示范，示范后孩子们能跟着我的思路扩散**了。接着我和孩子们一起来了解凳子的各个部位，虽然孩子们经常看到凳子，天天坐凳子，但真正能说清楚凳子各个部位名称的孩子还很少，所以先来认识一下还是很有必要的。

　　认识完后我就从小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡，并让孩子们来帮忙洗。孩子们可激动了。当我问孩子们给凳子洗澡需要些什么东西呢，孩子们纷纷联想到自己洗澡时的东西,如毛巾、肥皂、沐浴露、水盆等说了很多，我强调:给凳子洗澡是用洗衣粉,它与我们小朋友洗澡是不一样的。在第一次活动时，我把该怎么洗，洗凳子的步骤示范了一遍，然后再让孩子们洗；而我们不能单一的把自己的方法强加在孩子身上，剥夺了孩子们在活动中的自主性，所以在第二次活动时我就让孩子们自己去洗，洗完后再相互交流“你是怎么洗的？”，并比比谁洗得干净，并给予鼓励；孩子们给凳子洗澡的方法五花八门，而好多孩子都洗得非常干净。孩子们在自己动手劳动中获得了快乐，懂得了劳动的可贵。

　　在第一次活动后，我发现，由于对孩子们使用毛巾在水里清洗后要拧干的要求没有特别提出，因此就导致了有的孩子把水拧到了别的小朋友身上、鞋子上，还把地面弄得非常湿，所以在进行第二次活动的时候我就特别注意这方面的.提醒：洗毛巾、拧毛巾一定要蹲下；没拧干的一定要尽力拧干，人多就多等一会儿；不能乱占位置，乱抢位置。所以第二次洗的时候就好了很多。孩子们在洗的时候，我一直在观察，发现孩子们拿起毛巾，都很认真地给小凳子洗起澡来。“哗啦，哗啦”搓着毛巾，呼哧呼哧使劲拧干毛巾，一会儿给凳子擦擦“背”，一会儿给凳子洗洗“脚”，干得可带劲可欢了，把凳子擦干净了，很多孩子都很聪明的把凳子放到了太阳底下晒一晒。看着他们一个个汗涔涔的，小脸红扑扑的，我笑了，大家也都笑了。

　　此次活动注重趣味性，做到了寓教于乐，让幼儿在玩乐中，体验到了劳动的快乐，树立起了劳动光荣的思想。我还在设想，可以让孩子每天入园后就先把自己的小桌子、小凳子擦干净，培养孩子们爱劳动的好习惯，一定会有不错的效果！

　　教学反思

　　孩子们在一种轻松的氛围中学会了给小凳子洗澡，进而就可以擦干净桌子，在家里洗干净碗，洗书包，小袜子，小手绢等等 ，这不正是这堂活动课想要的结果吗？这不正是一种态度、一种习惯的养成、一种能力的体现吗？这不正是热爱劳动的表现吗？不过因为孩子们还小，没有一定的纪律性，场面有点无序且混乱。下次一定会在这方面更加注意。让孩子们在一个既热火朝天，又井然有序的环境中获得劳动的快乐。

《我爱劳动》教案3

　　活动目标：

　　1、通过学习合唱来培养幼儿在集体歌唱活动中的合作态度和合作能力。

　　2、练习掌握轮唱和接唱的演唱技巧。

　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

　　4、体验歌唱活动带来的愉悦。

　　5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

　　活动准备：

　　乐曲、课件

　　活动过程：

　　一、儿歌：《别说我小》

　　1、复习儿歌《别说我小》

　　2、边打节奏，边念儿歌，请幼儿注意儿歌节奏的.变化。

　　3、看“指挥”，轮念儿歌

　　二、劳动最光荣：

　　1、请幼儿看图欣赏乐曲，并尝试看图自己唱出歌词，帮助幼儿进一步理解歌曲的节奏。

　　2、再次欣赏演唱歌曲,引导幼儿唱出乐曲的热情和奔放。

　　3、复习巩固，练习分组演唱：

　　①将幼儿自然分成两组。

　　②幼儿观看课件在教师的提示下,初步尝试轮唱和接唱。

　　③教师指挥，幼儿轮唱。

　　④请一名幼儿尝试做小指挥，幼儿轮唱。

　　4、播放音乐，鼓励幼儿，**设计动作

　　① 幼儿**结伴分组，尝试边唱边做动作。

　　② 请个别幼儿表演。

　　③ 幼儿集体边唱边表演。

　　三、延伸活动：参加劳动

　　1、将全班幼儿分成若干小组，分别参加餐厅和超市的劳动，如送点心，收碗，摆放简单的货物等等。

　　2、将**颁于小组内，细致观察及时给予幼儿帮助和指导。

　　活动反思：

　　此次音乐活动是创新的，给予孩子的是全新的体验，是值得提倡的。因此，教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在，只有教材的处理和教学设计充满趣味性，这样才能吸引孩子主动学习。在此活动中注重的是幼儿在真实的实践活动中学会解决生活中常遇到的问题，让幼儿从发现问题、学习思考，到动手操作在这个活动中幼儿能体会到劳动给自己带来的快乐！

《我爱劳动》教案4

　　设计意图

　　五月一日是国际劳动节。现在的孩子们大多数都是在家里很少做劳动，都是大人帮助，因此自己动手的能力很少。也因为做劳动很辛苦，很累，孩子们更加不想去做。

　　所以我通过音乐，让孩子们感兴趣，愿意去做劳动，在音乐的情景下，快乐做劳动。

　　活动目标

　　1、感知三段音乐的不同，了解ABC段式音乐。

　　2、能用整理、擦桌子、拖地的动作表现三段音乐。

　　3、感受音乐活动所带来的快乐。

　　重点难点

　　重点：幼儿感知三段音乐的不同，了解ABC段式音乐难点：能用整理、擦桌子、拖地的动作表现三段音乐

　　活动准备

　　PPT、音乐、

　　活动过程

　　1、情景引入，看望小矮人。

　　白雪公主离开小矮人后非常想念他们，不知道他们现在生活的怎么样，今天白雪公主想请我们帮她去森林里看望小矮人，你们愿意吗？

　　播放音乐，幼儿跟随老师走进场，穿过森林来到树林小木屋（ppt展示森林小屋场景）。师生做敲门状。可能小矮人们都去工作了，我们去房子里面休息一会儿吧！

　　2、分段练习，熟悉音乐(小矮人家里很乱)呀！小矮人家里怎么了？（乱）

　　引导幼儿观察小矮人家里的环境，桌子上有什么？地上有什么？床上有什么？我们应该怎么做呢？

　　幼“帮助小矮人打扫屋子”

　　（1）A段音乐，学习整理房间的动作

　　看、这房间里物品太多了，太乱了。我们可以用什么办法将这些东西整理干净呢？幼：“把物品捡起来”

　　师：“捡起来，放在哪里呢？”幼：“放在篮子里”请1-2名幼儿来示范。怎么做？其他幼儿跟着学习。

　　那我们一起来做一做这个动作吧！拿上小篮子。准备跟着音乐的节奏一起来。

　　“哇，小朋友们真棒！学会这了个技能”

　　（2）B段音乐，学习擦桌子的动作

　　那我们来看看，哪里还比较脏？（桌子）

　　师：“那桌子脏了，我们应该怎么处理呢？”幼：“用抹布把桌子擦干净。”

　　请1--2名幼儿来示范擦桌子的动作，带领其他幼儿学习。“哇，小朋友们真棒！学会这了个技能”

　　鼓励幼儿用不同的动作擦桌子

　　（3）C段音乐，学习拖地的动作

　　师：最后地上还有很多灰层，我们应该用什么工具呢？（拖布），那我们来看看拖地是什么样的动作呢？先请小朋友自己创作。然后请1位幼儿来示范。我们一起学习。

　　好了，我们现在都把整理房间、擦桌子，拖地的技能都学会了。那么现在我们一起把小矮人的房间打扫干净吧！

　　进行三段音乐和整理、擦桌子、拖地动作的相结合的游戏。

　　哎呀！小朋友们都学会了怎样打扫房间，但是不用力时打扫不干净的哟！我们在一起用力打扫一遍吧！（播放完整音乐）

　　3、加深练习

　　师：我们刚刚打扫完一间房间有点累了。坐下休息下吧！咦？小矮人家还有一个房间很脏很乱，怎么办呢？（在老师的指导下尝试用自己的动作去表现）

　　结束：结束音乐起，听、小矮人回家了，我们藏起来，给小矮人一个小惊喜吧。小矮人知道我们把房间打扫的那么干净，非常开心。邀请我们去参加他们的派对。

　　我们走吧！

　　教育孩子做一个爱干净，爱劳动的人。

　　活动总结

　　通过这个活动孩子们首先感受到的就是这节课很开心，在开心的前提下我们又一起学习了整理物品，擦桌子，拖地的'能力。整堂课下来就在游戏中玩耍，非常的有趣。那么本堂课我的目的是让幼儿感知三段音乐的不同，了解ABC段式音乐。因为之前我们可能都没怎么去让孩子接触这种的乐曲，一般常见于儿歌，所以，第一次让幼儿倾听这段音乐，他们是觉得很有节奏感，因为三段音乐的节奏完全不同，也从而能让孩子们玩的这么开心，也是和这个音乐有关。第二个目标是能用整理、擦桌子、拖地的动作表现三段音乐，因为孩子家里的孩子也还是独生子比较多，家里的劳动，孩子都没参与，有些孩子根本不知道这些该怎么去表现。但是通过在孩子们的带领下，大家一起创作，学习，不少孩子都学会了这三种能力。最后一个目标，是这堂课表现最强的。

　　因此让完这堂课，我也很开心，小朋友们也很开心。这就是我喜欢做的事情。

《我爱劳动》教案5

　　活动目的：

　　1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

　　2.减轻父母的.负担，增强劳动观念。

　　活动过程：

　　一、导言：

　　同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈**小帮手

　　二、质疑

　　1.你们在家里做家务吗?经常做吗?

　　2.能够做哪些力所能及的家务劳动?

　　举例说明

　　三、讲故事

　　1.具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

　　讨论：

　　(1)小华和妈**做法对吗?

　　(2)不对的地方应怎么做?

　　2.具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

　　讨论：小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?

　　四、判断：

　　1.小明帮助爸爸抱柴。

　　2.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。

　　3.妈妈不在家，小红自己做饭。

　　4.刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。

　　5.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。

　　通过刚才的学习，同学们有什么感受?

　　五、竞赛

　　整理书包比赛

　　六、总结

　　这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。